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繁星春水讀后感悟(精選21篇)

繁星春水讀后感悟(精選21篇)

ID:8382016

時(shí)間:2024-01-04 21:52:07

上傳者:筆硯

讀后感是我們對書(shū)籍的一種感情的延續和表達方式,通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我們可以更好地與書(shū)中的人物和情節產(chǎn)生共鳴和情感上的共振。接下來(lái)是一些描寫(xiě)世界名著(zhù)的讀后感范文,希望對大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

繁星春水讀后感

《繁星·春水》是一本文字優(yōu)美,抒發(fā)了母愛(ài)的偉大的。

散文。

集,讀過(guò)繁星春水的人們都知道,里面最能觸動(dòng)我們的是童真和母愛(ài),文字實(shí)在是優(yōu)美,令人欲罷不能。今天小編在這分享一些繁星春水讀后感給大家,歡迎大家閱讀!

冰心的繁星,春水以母愛(ài)童真,自然,為主題,描寫(xiě)母愛(ài)的詩(shī)句較多,的確,母親的愛(ài)才是最偉大的,母親的愛(ài)才是最無(wú)私的,母愛(ài)是那么圣潔。它是世界上任何一種愛(ài)不可代替的,我能夠深深感受到冰思母心切的心情,使我感動(dòng)了,也讓我更加珍惜母親那不秋回報的愛(ài)。

童真這以部分說(shuō)明冰心非常熱愛(ài)孩子,因為孩子擁有純潔無(wú)暇的心靈,孩子是純潔天使的化身,用它的可愛(ài),帶給了人們無(wú)窮的樂(lè )趣。

純靜只美,讀這些小詩(shī),似乎很親切,,因為冰心將打自然最純最本色有十分普通的東西用淡雅的詩(shī)句表現出來(lái),不加任何人工修飾,不添以任何華美的語(yǔ)句,帶著(zhù)一絲溫柔的憂(yōu)愁,或以些深深的內在美,在那娓娓到來(lái)的詩(shī)句中,滿(mǎn)含了詩(shī)人對生活的熱愛(ài),是她冰清玉潔之心的再現。

冰心的詩(shī)句含蓄深刻,字里行間透露著(zhù)作者的獨具用心,我無(wú)法給生會(huì )定義,因為每個(gè)人對生命的感慨都是不同的,總而言之,生命是短暫的,我要好好學(xué)習冰心的語(yǔ)言,珍惜自己的生命,努力的追求,去奮斗,去拼博,有付出必定有收獲,讓唯美通過(guò)自己的努力是自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光芒吧。

我第一次聽(tīng)到《繁星》《春水》這個(gè)書(shū)名時(shí),我的腦海中就浮現出一幅美麗的情景:在春天小河開(kāi)凍的晚上,滿(mǎn)天星斗。河水叮叮咚咚,仿佛在唱歌;星星一閃一閃,仿佛在打著(zhù)節拍,兩者配合得天衣無(wú)縫。

我帶著(zhù)這美好的幻想,輕輕地翻開(kāi)書(shū),認真地讀了起來(lái)。讀了一會(huì )兒之后,我發(fā)現我的想象是錯誤的,這令我很失望,但是,這里面得小詩(shī)每一個(gè)都耐人尋味。例如:“白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶”這首簡(jiǎn)短的小詩(shī)中,告訴我們寫(xiě)作時(shí),要使用比較來(lái)表明自己的態(tài)度和立場(chǎng)。還有:“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里."這首詩(shī)看似平平淡淡,但是他巧妙地運用了比興的修辭手法,無(wú)處不體現作者對母親的依戀。

雖然,這里面有300多首詩(shī),但令我印象最深的是她的《紙船寄母親》,這首詩(shī)是作者冰心寫(xiě)于太平洋舟中。在此詩(shī)中,看著(zhù)像作者只是無(wú)聊,像小孩子一樣疊紙船,一只一只地拋進(jìn)海里,這給那些略讀這首詩(shī)的人帶來(lái)一種無(wú)聊的感覺(jué),可是,如果你細細品讀,你可以發(fā)現,這首詩(shī)中,每一個(gè)詞,甚至每一個(gè)字都包含著(zhù)作者對母親的思念,如“不灰心”“含淚折疊”……如果一個(gè)多愁善感的人來(lái)讀,定會(huì )淚流滿(mǎn)面。

這本書(shū)中,每一首詩(shī)都值得人去品味,我們不能放棄這一盤(pán)好菜呀!

前幾天,我讀了一本名叫《繁星·春水》的詩(shī)集。

這本詩(shī)集是冰心老奶奶在青年時(shí)期寫(xiě)的?!斗毙恰泛汀洞核?。

成了當時(shí)所謂的“小詩(shī)的流行時(shí)代”,當時(shí)這類(lèi)小詩(shī)被稱(chēng)為“春水體”?!斗毙恰泛汀洞核匪憩F的思想性相當博大和深厚,毋庸諱言的是,其中不乏泰戈爾思想影響的痕跡。冰心很崇拜外國詩(shī)人泰戈爾,《繁星·春水》就是學(xué)習泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》而來(lái)的。

讀慣了白話(huà)文的我,讀起《繁星·春水》,我就有了很深的感悟?!斗毙恰ご核芬辉偈銓?xiě)和表現的是歌頌和贊美母愛(ài)。在《繁星·春水》里,母愛(ài)是最值得贊頌的博大無(wú)私至高無(wú)尚的人類(lèi)情感,它是生命的源泉,美到極致和人生的港灣。世界上沒(méi)有任何兩件事物是完全相同的,只有母愛(ài)是擁有永恒一致的。在《繁星》一二零:

母親啊!

這零碎的篇兒,

你能看一看么?

這些字,

在沒(méi)有我以前。

已隱藏在你的心懷里。

后來(lái)被引作《春水》的序詩(shī),由此可以看出冰心老人內在的這份深意。

在歌頌和表現母愛(ài)之外,對童真的追憶、描繪和贊美,同樣是《繁星·春水》寄托理想、消泯人生痛苦與迷茫的歸宿和主題。在冰心的心中,童年是夢(mèng)中的真、是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

冰心不僅是母愛(ài)和童心的抒寫(xiě)者、贊頌者,更是偉大的自然的歌頌者。在她的心目中,自然的美是普遍的、永久的,幾朵花、幾顆樹(shù)、一片的云霞、一天的星月、一陣的鳥(niǎo)聲、蟲(chóng)聲、風(fēng)聲、泉聲、雨聲,都能讓人感覺(jué)到它無(wú)盡的美感,獲得難得的情感享受和生命體驗。正因為此,她對自然界的一草一木、一花一石都有著(zhù)無(wú)恨的愛(ài)心和親切感,她引自然進(jìn)入自己的思想和文字,而將自我投入到自然的山水之中,并與之合二為一了。

總之,我讀完了《繁星·春水》有了感悟?!斗毙恰ご核分幸槐倦y得的好作品。

《繁星春水》讀后感及個(gè)人感悟

童年啊!

是夢(mèng)中的真,

是真正的夢(mèng),

是回憶時(shí)含淚的微笑。

上面的這段詩(shī)選自《繁星》(二)。

仔細體會(huì ),寫(xiě)的很好,很真,表達了對童年的留念。

《繁星》出版于1923年3月,共收164首小詩(shī),每首都富含而深刻的這里。

《春水》和《繁星》的遺風(fēng)和繼續,——愛(ài)的哲學(xué);母愛(ài)人類(lèi)之愛(ài)及童心。

因為冰心童年依偎在大自然里成長(cháng)的,所以她心的一切愛(ài)都得到強化和神化,所以她的詩(shī)別有一番風(fēng)意。

年繁星春水讀后感悟

今天,我讀了散文家、詩(shī)人____寫(xiě)的《繁星·春水》這部詩(shī)集,里面的詩(shī)雖然很短,但很美,都是發(fā)自?xún)刃膶?xiě)的,我非常喜歡。其中,我對第一百零二首印象最深。

第一百零二首是這樣的:小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛(ài)——然而深厚的恩慈,反使他終于沉默,母親呵!你是那春光么?這首詩(shī)是贊美母愛(ài)的,詩(shī)中把孩子比做小小的花,把母愛(ài)比做春光,春光養育了小花,正如母親養育孩子,小花想報答春光,卻無(wú)能為力一樣。這首詩(shī)讓我想起了另一首詩(shī):慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報的三春暉。這首詩(shī)同樣也是寫(xiě)母愛(ài)的,孩子想報答,可是怎能報答的完呢?也許一點(diǎn)小小的報答,就會(huì )讓母親興奮不已。

其實(shí),生活中這樣的報答無(wú)處不在,比如,晚上回到家,給自己的母親端一盆洗腳水,給她洗洗腳。也許第一次會(huì )無(wú)法開(kāi)口,但這是做為一個(gè)孩子僅僅能為母親做的一點(diǎn)點(diǎn)事情。記得那一年母親節,老師布置作業(yè)說(shuō)讓我們?yōu)閶寢屜茨_,我們都沒(méi)有為媽媽洗過(guò)腳,既緊張又興奮。晚上吃過(guò)飯后,我接了一盆熱水,端到床前,媽媽正坐床上看電視,看見(jiàn)我進(jìn)來(lái),問(wèn)我干什么,我突然覺(jué)得心跳加速,說(shuō)不出話(huà)來(lái),過(guò)了好半天,才吱吱嗚嗚的說(shuō):“媽媽?zhuān)乙ぁぁぁぁぁそo你洗腳?!薄敖o我洗腳?”媽媽有點(diǎn)驚訝,她這時(shí)才發(fā)現放在床前的那盆水?!拔易约簛?lái)吧?!眿寢屨f(shuō)。說(shuō)著(zhù)便要自己洗腳,我急忙拉住了她,“不,我給你洗,今天是母親節,我要為你做點(diǎn)事?!闭f(shuō)完便開(kāi)始給媽媽洗腳。我看見(jiàn)媽媽眼睛里閃著(zhù)晶瑩的淚花。

也許,母親對我們付出的一切我們永遠報答不完,但我們應該多做一些力所能及的事,讓母親高興,讓母親欣慰,讓母親幸福。

繁星春水讀后感范文

《繁星春水》是著(zhù)名女作家冰心創(chuàng )作,這本詩(shī)集這本詩(shī)集含蓄雋永,富有哲理性,值得我們好好地品讀揣摩。給人們帶來(lái)了許多啟迪。今天小編在這分享一些繁星春水讀后感給大家,歡迎大家閱讀!

“繁星閃爍著(zhù)——深藍的天空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對語(yǔ)?沉默中,微光里,他們深深地互相頌贊了?!泵慨斘衣接谶@些小詩(shī)之中,它們就像那細細的春雨無(wú)聲地洗滌著(zhù)我的靈魂。

《繁星春水》是文采斐然的著(zhù)名作家冰心創(chuàng )作的。由于偶然,她讀到了泰戈爾大師的《飛鳥(niǎo)集》,受到啟發(fā),她將平時(shí)隨手記下的小詩(shī)整理成一本詩(shī)集出版。這本詩(shī)集含蓄雋永,富有哲理性,值得我們好好地品讀揣摩。

這本詩(shī)集由三個(gè)主題組成,分別是童年、母愛(ài)與大自然。讀了冰心的詩(shī),我感慨萬(wàn)分。她的詩(shī),雖然有的僅兩行,但這兩行卻帶給現在的我們無(wú)限的啟發(fā)!她的詩(shī),純潔,恰到好處,沒(méi)有任何的虛假,全然發(fā)自自己的內心深處。她的幻想是那么可愛(ài),她的直言是那么坦白,一切的一切,所有的所有,都在輕叩我的心弦!

冰心說(shuō):“弱小的草呵!驕傲些吧,只有你普遍地裝點(diǎn)了世界?!蔽覐倪@句話(huà)中悟出了冰心的崇禎和堅強的自信心與奮斗精神。冰心說(shuō):“春何曾說(shuō)話(huà)呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的溫柔了世界了!”我從這句話(huà)中觸摸到了冰心崇尚大自然的美學(xué)觀(guān)和她嫻靜溫柔的性情。冰心說(shuō):“小弟弟呵,靈魂深處的孩子呵?!蔽覐倪@句話(huà)中看出了冰心與兄弟姐妹間那牢不可摧的親情。

冰心說(shuō):“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里?!蔽覐倪@句話(huà)中看出了冰心遠在異國那深深的思母情懷。的確,一個(gè)人離不了母親,而母愛(ài)又是世間任何愛(ài)都無(wú)法企及的。在冰心看來(lái),母愛(ài)這種神圣的東西是博愛(ài)無(wú)邊、偉大無(wú)窮的。冰心用這些生動(dòng)的小詩(shī)向我們詮釋了母愛(ài)的真正含義,她也是通過(guò)這些生動(dòng)的小詩(shī)為我們打開(kāi)了大自然的另一扇門(mén),讓我們真正領(lǐng)悟到什么是愛(ài),什么是恨!母親永遠是我們精神、身體的港灣!

冰心,簡(jiǎn)樸質(zhì)雅;冰心的詩(shī)句,簡(jiǎn)樸質(zhì)雅。這些小詩(shī)將永遠陪伴在一代又一代的新青年身邊,永遠閃爍在詩(shī)歌發(fā)展的路上。

這是我第一次完整的讀完一本詩(shī)集,而且繁星和春水都是思緒非常零散的集子,但總覺(jué)的時(shí)顯時(shí)隱,非常美。每一段都蘊含著(zhù)豐富的哲理,是一本休憩時(shí)慢讀的絕佳選擇。

我最欣賞的幾段:

“知識的海中,神秘的礁石上,處處閃爍著(zhù)懷疑的燈光呢。感謝你指引我,生命的舟難行的路?!?/p>

我喜歡這段因為冰心奶奶比喻寫(xiě)的非常好,知識就如一片海洋,而那些懷疑、質(zhì)疑、不相信就如一個(gè)個(gè)礁石,雖然生命之舟也許會(huì )擱淺、失敗,但卻是讓人看清真實(shí)、虛偽最好的方法,燈光或許充滿(mǎn)懷疑,但是跟著(zhù)亮光,慢慢付出,初升太陽(yáng)的曙光就會(huì )在你面前照耀!

“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里?!?/p>

這是一段描寫(xiě)母愛(ài)的詩(shī),淡淡的文字就如綿延的母愛(ài),悄悄進(jìn)入我的心房,又像淅瀝的春雨,潤濕干澀的土地,為大地裝點(diǎn)愛(ài)的味道。

“平凡的池水——臨照了夕陽(yáng),便成金海!”

“墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了?!?/p>

這段是我反復讀過(guò)最多遍的。一朵小小的花,當它看不到世界時(shí),當它以自我為世界的中心時(shí),偌大的世界便只是一只花藏身的地方了。無(wú)論多大的世界,總會(huì )變得小了再小,如同“井底之蛙”。其實(shí)人也是一樣,孤傲、自負必將是害人的毒藥。

《繁星·春水》還有很多值得細細品讀的段落,我每一點(diǎn)點(diǎn)的深入,這詩(shī)集就像一幅幅抽象的圖畫(huà)般,留給我許多的想象空間。每個(gè)人的理解和感受都是不一樣的,就連我每次的感受都是不同的,理解會(huì )隨著(zhù)年齡、閱歷的增長(cháng)而變化,但這始終是一篇不可質(zhì)疑的好書(shū)。

通過(guò)這次的閱讀使我受益匪淺,通過(guò)自己閱讀,了解了詩(shī)歌的結構,詩(shī)歌的創(chuàng )作和詩(shī)歌的優(yōu)點(diǎn),無(wú)疑是一次閱讀的實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)這也是我第一次完整的讀下的一本詩(shī)集,這是一本值得細讀的好書(shū)!

滿(mǎn)天的繁星,溫柔的春水,守護著(zhù)我們最美的童真,最甜的夢(mèng)境。

“繁星閃爍著(zhù)---蔚藍的太空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對語(yǔ)?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了?!贝肿x這句話(huà)時(shí),我覺(jué)得很深奧,令人難以捉摸,可是多讀上幾遍,讀出的味也就不同了。

《繁星·春水》是我最喜歡的書(shū)之一,它是冰心早期創(chuàng )作的兩本詩(shī)集,共有三百多首小詩(shī)。這些小詩(shī)都是對生活、感情、思想的記錄與表達,把對母愛(ài)的歌頌,對童心的呼喚和對大自然的贊詠組合在一起,形成了這本著(zhù)名詩(shī)集。

“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!泵看巫x到這首小詩(shī)時(shí),多多少少都會(huì )有點(diǎn)兒傷感。童年是我們最歡樂(lè )的時(shí)光,也是最珍貴的時(shí)光,童年可能成為你生命中的一顆璀璨的明珠,也可能成為你生命中的一道陰影?,F如今有多少兒童感受不到最純真的童年,沒(méi)有父母的陪伴,是多么的凄涼。他們的父母為了生計遠走他鄉,外出打工,把他們留在了農村的家里,與年邁的爺爺,奶奶相依相伴,而與父母相處的時(shí)間微乎其微。他們小小年紀就得幫家里干家務(wù),做農活,同時(shí)還得照顧年邁的爺爺,奶奶,家中的重任早早的落在了他稚嫩的肩上。

花草樹(shù)木是大自然饋贈給我們最好的禮物,我可以說(shuō),如果沒(méi)有了它們,世界上將會(huì )是一遍死氣沉沉的一個(gè)景象,就不會(huì )有這么多優(yōu)美絕倫的詩(shī)句出現在我們的生活當中。而景卻是冰心在《春水》這本詩(shī)集中最常寫(xiě)的事物?!北├锏拿坊ê?你占了春先了??幢榈氐男』?,隨著(zhù)你零星開(kāi)放?!斑@首小詩(shī)不僅寫(xiě)了冬天的景象,還寫(xiě)出了梅花堅韌不屈的精神,傲立雪中。

同樣是在同樣的詩(shī)中,我關(guān)上了手中的書(shū),隨著(zhù)繁星和春水遨游在空中......

年繁星春水讀后感悟

詩(shī),是抒情時(shí)的方式之一;詩(shī),是最特別但又是最美的短文;詩(shī),猶如一首奇特的歌,唱出了多姿多彩的萬(wàn)千世界。

____奶奶的詩(shī)集,文章,在中國的影響非同一般。____奶奶的詩(shī)的影響為什么如此巨大呢?當我讀了她寫(xiě)的《繁星·春水》后,我才明白,她寫(xiě)的詩(shī),就像擁有靈魂一樣,富有生機與生命,讓人百讀不厭。從短詩(shī)到擁有幾段的詩(shī),都散發(fā)著(zhù)各自奇異的光芒。

憂(yōu)愁的詩(shī),朗誦時(shí),因憂(yōu)愁而落下的淚珠仿佛滴進(jìn)了自己的心里;憤怒的詩(shī),朗誦時(shí),就像一把怒火把心靈深處的某樣東西燒著(zhù);歡樂(lè )的詩(shī),朗誦時(shí),那聲聲爽朗的笑聲直在耳邊回蕩;冷傲的詩(shī),朗誦時(shí),那種傲氣,讓人不禁倒吸一口涼氣。每一首詩(shī),都有它的特點(diǎn)所在,必須要深深地去品味、去回味、去咀嚼,或許才能去理解它深刻的含義。

我不禁感嘆,詩(shī)!竟是如此的引人!

詩(shī),如夢(mèng)如畫(huà),令讀它的人如癡如醉……。

《繁星春水》讀后感及個(gè)人感悟

冰心奶奶認為,“可愛(ài)的,除了宇宙,最可愛(ài)的只有孩子,和他說(shuō)話(huà)不必思索,態(tài)度不必矜持,抬起來(lái)開(kāi)玩笑,低下來(lái)弄水……”正是因為她有這樣一顆純潔、童真的心,才能寫(xiě)出吸引小孩子的文章和詩(shī)。

“童年啊!/是夢(mèng)中的真/是真中的夢(mèng)/是回憶時(shí)含淚的微笑”。短短幾句詩(shī),唱出了冰心對那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年的懷念以及對真善美的向往。小時(shí)候,我常常想,長(cháng)大以后一定要當一名護士,照顧在病床上痛苦呻吟的病人,為他們排憂(yōu)解難,驅散他們心里的寂寞,讓他們的病快點(diǎn)好起來(lái)。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng),隨著(zhù)身邊的變化,我卻漸漸發(fā)現,想要在這個(gè)社會(huì )活下去,而且是很幸福地活下去,光有一顆愛(ài)心是不夠的,我們不得不用功讀書(shū)、努力賺錢(qián)養活自己和家人。

當護士的夢(mèng)想化為泡影,是我自己讓它成為泡影的。我去查詢(xún)待遇好的工作,不管自己是否喜歡,先將它定為最終目標,從現在開(kāi)始就朝著(zhù)這個(gè)目標努力。我已經(jīng)漸漸地失去了童心,忘記了兒時(shí)的夢(mèng)想,然而當我捧起《繁星·春水》時(shí),我不禁流下了眼淚,那童年的純真微笑再次浮現在我的腦海里——可我已經(jīng)永遠地失去了可貴的童心了!

冰心奶奶的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨,喚醒了我內心的童真。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,感人至深,也可見(jiàn)她的童年是在幻想中度過(guò)的,那些幻想是那么美好,那么富有童趣。

如果哪天你覺(jué)得累了,就停下腳步歇一歇,看看《繁星·春水》,讓心靈回到那最初的寧靜與美好吧。

年繁星春水讀后感悟

今天我讀了____奶奶的詩(shī)集《繁星》,我讀得很匆忙,一百六十四首小詩(shī),幾天就讀完了。讀完以后,我卻不知該怎么寫(xiě)。我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)完了我的情況,什么也沒(méi)說(shuō),只是建議讓我認真地讀一下序言。

我照媽媽的話(huà)去做了,結果我發(fā)現,我真的獲得了不少有用的信息:____的爸爸是一名海軍,小____的童年就是在海邊度過(guò)的,所以她對海就有著(zhù)深深的情誼。她還在三個(gè)弟弟的啟發(fā)下,19歲的____寫(xiě)出并發(fā)表了詩(shī)歌集《繁星》。

因為_(kāi)___的父母是海軍,所以在詩(shī)中寫(xiě)到“父親呵,我怎樣的愛(ài)你,也怎樣愛(ài)你的?!?,剛開(kāi)始我還不明白,為什么是“也怎樣愛(ài)你的?!?。此外,____的許多小詩(shī)中,也體現出了____對大海,以及對自然的熱愛(ài)與崇拜,如這句“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里?!?/p>

“小孩子!你可以進(jìn)我的園,你不要摘我的花兒——看玫瑰的刺兒,刺傷了你的手?!痹谖易x這首小詩(shī)的時(shí)候,我總是想著(zhù),“這首詩(shī)有什么哲理呢?”現在想來(lái),一個(gè)十九歲的孩子,對自己所喜愛(ài)的花隨手那么一寫(xiě),其實(shí)也很正常呢。

又比如這句“小弟弟,你惱我嗎?燈影下,我只管以無(wú)稽的故事來(lái)騙取你,緋紅的笑顏,凝視的雙眸”。

這首小詩(shī),充分體現了____對自己小弟弟的愛(ài),她用調皮的手法,將自己天真的小弟弟的形象,躍然于紙上了。

《繁星春水》讀后感及個(gè)人感悟

近日拜讀了一本《繁星春水》,受益匪淺,方始明白我平凡的母親,是有多么偉大無(wú)私,使我明白:在這世間,有一種神奇的力量,能使所有尊敬他的生命欣欣向榮。有了它,石縫中挺出參天的松柏:有了它,茫茫沙漠中一種小花畜五年之營(yíng)養綻放……這種力量叫母愛(ài)。人生因有了母愛(ài)而美麗;母愛(ài)讓人生更加絢麗多彩。

《繁星春水》是母愛(ài)的偉大和無(wú)私,在讀書(shū)中小詩(shī),讓我明白了一個(gè)又一個(gè)愛(ài)的箴言。閱讀它的“造物者一?!碧热粼谟谰玫纳?,只容有一極樂(lè )的應許。

我要至誠的求著(zhù),我在母親的懷里,母親在小船里,小船在茫茫的大海里。

讓我明白了:“如果使生命感受到折射天上的暖和陽(yáng)光,詩(shī)人對母愛(ài)的吟唱則是對大對母親無(wú)私滋養的真情感恩!”

閱讀它的“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了!鳥(niǎo)兒躲到它的巢里心中的風(fēng)景來(lái)了我只躲到你的懷里。

讓我懂得了:“詩(shī)人的筆下母愛(ài)是萬(wàn)能的五愛(ài)是能包容一切的,既安全,又完美,可以阻擋一切的傷害!”

閱讀了它的書(shū):“小小的花,一邊想抬起頭,感謝春光的愛(ài),然而深厚的恩愛(ài),反使他終于沉默?母親啊!你是那么慈祥啊!讓我感悟到:“”在詩(shī)人筆下,幾乎分不出母親和母愛(ài)與詩(shī)的界限了,母愛(ài)就是詩(shī),詩(shī)中的美妙就是母!”

閱讀母愛(ài)讓我感悟到“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉?!钡母呱信c偉大。

閱讀母愛(ài)讓我感悟到:“永遠不要說(shuō)你一無(wú)所有,即使你身無(wú)分,你仍然有幾樣珍貴的東西可以贈予他人?!?/p>

這是,我們只好在母親節為母親唱出《世上只有媽媽好》這樣她就心滿(mǎn)意足了。

繁星春水讀后感感悟

我把《繁星·春水》讀完了,這是冰心的一部作品,以前我也讀過(guò)一些她的書(shū),也很喜歡讀她寫(xiě)的書(shū),《繁星。春水》與之前我讀過(guò)的書(shū)有些不同,它是一部詩(shī)篇總集。里面收集了零零碎碎的思想,每個(gè)都富有哲理。

里面的內容有些我并不明白是什么意思,也只能試著(zhù)去猜想,試著(zhù)去理解其中的意思。從里面的一些詩(shī)句我讀出了冰心是一個(gè)關(guān)愛(ài)孩子的人,她的語(yǔ)言精練,含義深刻。

《繁星。春水》這本書(shū)里有很多詩(shī),其中我和喜歡一句“言論的果子結得愈大,行為的果子結得愈小”這句話(huà)的含義深刻,我只是按著(zhù)自己的理解讀懂了這句話(huà):你說(shuō)的越好,做起來(lái)越難。做事是靠行動(dòng)的,說(shuō)的越好,做不到也是沒(méi)用的,說(shuō)別人都會(huì )說(shuō),但做的話(huà)就沒(méi)有幾個(gè)人會(huì )做。

冰心的詩(shī)有深刻的意義,細細品會(huì )就會(huì )理解其中深奧的人生哲理,漸漸的我發(fā)現我看書(shū)也好,讀書(shū)也好,不單單只注意里面的情節,而更多的是去思考和理解作者告訴我們一個(gè)什么道理。

繁星春水讀后感《繁星·春水》讀后感

此書(shū)的第二段深深打動(dòng)了我:

童年呵!

是夢(mèng)中的真,

是真中的夢(mèng)。

是回憶是含淚的微笑。

人們常說(shuō):“一天之計在于晨,一年之計在于春?!倍艘簧?,最快樂(lè )、最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光,不正是童年嗎?往往,最值得回憶的,也只有童年。

冰心說(shuō)童年,是夢(mèng)中的真、真中的夢(mèng)。這個(gè)比喻真是再恰當不過(guò)了!

童年,是一個(gè)藝術(shù)品,要會(huì )品味。每一個(gè)人的童年都是一道不同的佳肴,有酸的,有甜的,有苦的,也有辣的!

從現在起,讓我們學(xué)會(huì )品味童年吧!

文檔為doc格式。

繁星春水讀后感

我閱讀了一本書(shū),就叫做《繁星·春水》。這本書(shū)的作者是現代著(zhù)名的女作家冰心奶奶,冰心奶奶的原名叫做謝婉瑩,是福州長(cháng)樂(lè )人。冰心奶奶學(xué)富五車(chē),《繁星·春水》是她將平時(shí)寫(xiě)的詩(shī)聚集在一起而編成的詩(shī)集。

冰心奶奶的詩(shī)主要以母愛(ài)、童真以及自然著(zhù)稱(chēng),內容雖然簡(jiǎn)單精煉,但是字字千金;語(yǔ)言雖然樸實(shí)無(wú)華,但是意義深刻。從《繁星》中:

“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!?/p>

可想而知,冰心的童年充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng),充滿(mǎn)著(zhù)童稚的幻想:

“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵?!?/p>

更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的幸福。

不久后,冰心奶奶背井離鄉,來(lái)到遙遠的國外留學(xué),她一去就是多年:

“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現在也怎么一滴滴的敲我的心弦?!?/p>

等很多的詩(shī)中都能讓我們感受到冰心奶奶思念家鄉迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著(zhù)與母親見(jiàn)面,幻想著(zhù)回家的思想感情。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。幾句這么短的詩(shī)句,卻能夠出讓我們體會(huì )出冰心奶奶寫(xiě)詩(shī)時(shí)的思想。

在《繁星·春水》中的三百四十六首詩(shī)中,我最喜歡的莫過(guò)于這首詩(shī)了:

“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里?!?/p>

寥寥幾句,卻贊揚了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài),冰心奶奶熱誠贊美母愛(ài),對母親表示了由衷的感激之情。

繁星春水讀后感

童年呵!

是夢(mèng)中的真,

是真中的夢(mèng),

是回憶時(shí)含淚的微笑。

是真中的夢(mèng),

是回憶時(shí)含淚的微笑。

那一樹(shù)又一樹(shù)的花開(kāi)葉落,那一抹又一抹的經(jīng)歲流年,如淅淅瀝瀝的春雨,如沙沙而過(guò)的夏風(fēng),如輕輕舞動(dòng)的秋葉,如簌簌飄落的冬雪,悄悄又頑皮地繪摹著(zhù)我們的童年。成長(cháng)的過(guò)程在時(shí)光的詩(shī)集中一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng),《繁星?春水》給了我萬(wàn)千的感慨,一首首小詩(shī)感人至深。

童年是詩(shī)人冰心最為美好的一段回憶,她的童年是在幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣,喚起了久存心底的一個(gè)個(gè)童年傻乎乎的白日夢(mèng),“我們都是自然的嬰孩, 臥在宇宙的搖籃里?!蓖涣?,兒時(shí)幼稚的幻想——指著(zhù)雨過(guò)天晴后美麗的彩虹說(shuō):“它屬于我!”忘不了,童年時(shí)與伙伴們在水塘邊和青蛙說(shuō)話(huà)的場(chǎng)景。童年無(wú)法挽回,但童年的記憶同樣無(wú)法抹滅,詩(shī)人之所以對于童年的記憶無(wú)法釋?xiě)?,是因為她崇尚“真”、“善”、“美”,她心中永遠懷揣著(zhù)一份溫暖的愛(ài)?!?魚(yú)兒上來(lái)了, 水面上一個(gè)小蟲(chóng)兒漂浮著(zhù)—— 在這小小的生死關(guān)頭,我脆弱的心, 忽然顫抖了?!?,尤其對于母愛(ài),詩(shī)人更是情義深長(cháng)。

“母親??!

天上的風(fēng)雨來(lái)了,

鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;

心中的風(fēng)雨來(lái)了,

我只躲到你的懷里?!?/p>

“我在母親懷里,

母親在小舟里,

小舟在月明的大海里?!?/p>

母愛(ài)是那么圣潔,世界上任何一種愛(ài)都無(wú)法超越,詩(shī)歌中對母愛(ài)的深情吟唱,激起了我對母愛(ài)的強烈共鳴,激起了我對母愛(ài)的深情眷戀。一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內心思念母親的弦,母親含辛茹苦地養育了我,她牽引我、呵護、陪伴我走在艱難而又多彩的人世,透過(guò)《繁星?春水》我讀懂了母愛(ài)。母親的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔,她無(wú)私地傾注給了我,教我做人,更教會(huì )我要用一顆寬容的愛(ài)心去微笑著(zhù)面對人生?;貞浲?,回憶母親,總會(huì )讓我們的心底不自覺(jué)地漾出一股暖流,一種幸福,因為有愛(ài),我們就不孤獨,我們就有力量。

“繁星閃爍著(zhù)——深藍的空中,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對話(huà)?

沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了”

“陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里

和極小的刺果說(shuō)

”借我的力量伸出頭來(lái)罷

解放了你幽囚的自己!“

樹(shù)干兒穿出來(lái)了

堅固的盤(pán)石

裂成兩半了”

人生命運旅途中總會(huì )遭遇很多艱難坎坷,這些詩(shī)如一縷縷陽(yáng)光,照耀溫暖著(zhù)我們前行的心,讓我們感受著(zhù)生活的美好,鼓勵我們始終擁有一種積極的進(jìn)取心態(tài) 。懷有樂(lè )觀(guān)、仁愛(ài)、善良,笑著(zhù)面對困苦生活的人們,就算是碰見(jiàn)困難,也會(huì )充滿(mǎn)勇氣去克服它,咬咬牙把攔路虎搬走,磨難、艱辛、痛苦只是幫助我們成長(cháng)的財富,是推動(dòng)我們從逆境中前進(jìn)的動(dòng)力。從愛(ài)中汲取力量,從真中感受希望,銘記頑強不屈的毅力和矢志不渝的精神,微笑著(zhù)面對磨難,演繹出美的人生,這就是《繁星?春水》中真正蘊含的力量。讓我們銘記著(zhù)愛(ài),為著(zhù)希望,微笑前行!

成功的花,

人們只驚慕她現時(shí)的明艷!

然而當初她的芽?jì)海?/p>

浸透了奮斗的淚泉,

灑遍了犧牲的血雨。

繁星春水讀后感

高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,最誠摯的'。在假期間我找到了這樣一位,它就是《繁星·春水》。

《繁星·春水》是些精美的詩(shī)篇,每一首宛如天上的明星,荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清新雋永,令人沉迷其中。

我感觸最深的是冰心對傾注的愛(ài),在《繁星》里有這么一段,讓我感動(dòng)不已:

母親??!

撇開(kāi)你的憂(yōu)愁,

容我沉酣在你的懷里,

只有你是我靈魂的安頓。

多么情真意切??!在讀詩(shī)前我也了解了冰心的資料,冰心從小體弱多病,害怕生人,只與母親依偎在一起。久而久之神圣的深深植入冰心心靈中并成為她一生歌頌的永恒主題。

母愛(ài)是偉大的,我小時(shí)候也經(jīng)常生病,有一次半夜我突然發(fā)高燒,為了不讓我哭,打針時(shí)抱著(zhù)我。輸液時(shí)時(shí)刻盯著(zhù)吊瓶看看液體輸完沒(méi),為此,她一夜沒(méi)睡......

當我還在學(xué)習時(shí)媽媽端來(lái)水果為我加油,當我淘氣地蹬掉了被子媽媽總會(huì )撿起重新給我蓋上。這,是媽媽的愛(ài)。它時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我身邊,成為我生活的旋律。

《繁星·春水》中不僅有愛(ài)的篇章,還有許多蘊含哲理的樂(lè )章,如《春水》里寫(xiě)的:

我不會(huì )彈琴,

我只會(huì )靜默的聽(tīng)著(zhù);

我不會(huì )繪畫(huà),

我只會(huì )沉寂的看著(zhù)。

這段話(huà)給了我很深的啟發(fā):是啊,不會(huì )彈琴,那就用心聆聽(tīng)。不會(huì )繪畫(huà),那就默默欣賞。不要自卑,也不要刻意掩飾自己。接受別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì )欣賞吧!

當我們漫步海邊,看著(zhù)美麗的夕陽(yáng),看著(zhù)那一抹抹霞光:當我們走進(jìn)山林,看著(zhù)奔騰的瀑布,看著(zhù)那一股股山泉。這時(shí),就可以用心去聆聽(tīng)泉水叮咚,去欣賞那夕陽(yáng)帶給你的美好感受。

《繁星·春水》開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的情操,使我受益匪淺。它如一杯茶,似濃似淡。

它濃濃的,芳香無(wú)比,像一朵傲雪的臘梅。

它淡淡的,沁人心脾,如一只出谷的幽蘭。

讀它,就像品味一杯純美甘甜的茶。

《繁星春水》讀后感

這是我讀過(guò)一篇現代詩(shī)文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇動(dòng)人的大作,讀完之后,有一種從未有過(guò)的感覺(jué)忽然在我的腦子里晃動(dòng)。

這篇文章是我國著(zhù)名的文學(xué)家,我從小就聽(tīng)說(shuō)的名字——冰心寫(xiě)的。在小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒(méi)有機會(huì )看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī),還不清楚現代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。在不知不覺(jué)中我便迷上了現代詩(shī)。不信,您就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)《繁星春水》這篇文章吧!

我們先看一看這一段話(huà):繁星閃爍著(zhù)——深藍的空中,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對話(huà)?

沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī),可以體現出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫(xiě)時(shí),必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:

母親??!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;

心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠贊美母愛(ài)。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來(lái)委婉柔和。

在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷?!按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō):‘我的光照臨著(zhù)你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng )造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨,人們應該熱情地去迎接未來(lái)的`美好的生活,創(chuàng )立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè )觀(guān),熱情精神的寫(xiě)照。

總之,我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著(zhù)晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠散發(fā)出沁人的馨香。

《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類(lèi)對愛(ài)的追求,告訴我母愛(ài)的偉大,告訴我要樂(lè )觀(guān)地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

繁星春水讀后感

世界上最偉大的愛(ài)是什么?在我看來(lái)那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)了!對此,我國著(zhù)名女作家冰心曾唱出了對慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星春水》。

在冰心奶奶寫(xiě)的《繁星春水》中有這樣的一首小詩(shī):

母親呵!

天上的風(fēng)雨來(lái)了,

鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;。

心中的風(fēng)雨來(lái)了,

我只能躲到你的懷里。

媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們去享受別人的愛(ài)護。媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著(zhù)我們,鼓勵著(zhù)我們。當我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當我們不聽(tīng)話(huà),媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽?zhuān)^“打在兒身痛在娘心”??墒?,當媽媽幫我們補衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì )覺(jué)得開(kāi)心,因為如果她的痛能夠換來(lái)我們的快樂(lè ),就算是痛不欲生,對于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。

媽媽對我們所付出的實(shí)在太多了,那我們除了感受母愛(ài)之外,還能做些什么呢?其實(shí),我們能做的有很多很多,我們可以在媽媽回家時(shí)送上的一杯熱茶,我們可以在媽媽勞累時(shí)給她洗洗腳,我們也可以在媽媽過(guò)生日時(shí)送上最真摯的祝?!阋苍S會(huì )說(shuō),就這么簡(jiǎn)單!是的,就這么簡(jiǎn)單媽媽也會(huì )覺(jué)得心滿(mǎn)意足!因為那是人世間最美的真情。

繁星春水讀后感

《繁星·春水》像是一幅愛(ài)的全景圖,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)匯成一串愛(ài)的力量,驅走陰霾,點(diǎn)亮希望。

奉獻。

“陽(yáng)光穿進(jìn)石隙,和極小的刺果說(shuō):‘借我的力量,伸出頭來(lái)吧,解放了你幽囚的自己!’樹(shù)干兒穿出來(lái)了,堅固的盤(pán)石,裂成兩半了!”我不禁沉思:這是奉獻吧!盤(pán)石是媽媽?zhuān)@刺果,不就是我么?以前一直以為媽媽不夠關(guān)心我愛(ài)我,可仔細一想:是誰(shuí)天天起早為我做早飯?是誰(shuí)不怕嚴冬,用紅通通的雙手為我洗衣?是誰(shuí)時(shí)刻關(guān)心我的成長(cháng)?是媽媽。記得有一次,我發(fā)高燒,那是一個(gè)大雨天,媽媽卻不顧自己,抱起我就往醫院跑,那時(shí)媽媽的喘息是多么清晰,當到醫院時(shí),他渾身都濕透了,就算這樣,媽媽也不愿去休息,而是默默地在我身旁陪我!當我第二天醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)她那布滿(mǎn)血絲的雙眼和蒼白的臉,我哭了,但更多的是心疼與感動(dòng)!媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>

成長(cháng)。

“母親呵!我的頭發(fā)披在你的膝上,這就是你賦予我的萬(wàn)縷柔絲!”誰(shuí)又不是這樣呢?媽媽為我們的成長(cháng)奉獻了多少?我曾悄悄地發(fā)現:媽媽笑的時(shí)候,眼角出現了那討厭的魚(yú)尾紋。而我,卻隨著(zhù)年齡的增長(cháng),反而越來(lái)越不懂事,總是犯一些令她生氣的錯誤,讓她總是在夜晚為我傷心?嘆息?操心。不知因為我,媽媽又多了多少白發(fā)。媽媽?zhuān)瑢Σ黄穑?/p>

《繁星春水》讀后感

撒得落紅滿(mǎn)地——。

生命也是這般的一瞥么?

如今,外婆也如冰心奶奶筆下的嬌花一般,在我心中撒得落紅滿(mǎn)地,花謝了,就再也不會(huì )。

我曾問(wèn)過(guò)自己,我為外婆做了什么?是生硬的一句外婆?還是在她。

流淚時(shí)遞上的一張紙巾?

唉,生命啊,為什么就沒(méi)有人去珍惜你呢?

《繁星·春水》讀后感

夜,即將入睡,月光灑在書(shū)桌上,我拿起那本閃閃發(fā)亮的書(shū),翻開(kāi)了……這本書(shū)是冰心的《繁星·春水》。

《繁星·春水》是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。之后,她受到泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》的啟發(fā),覺(jué)得自我那些三言?xún)烧Z(yǔ)的小雜感里也有著(zhù)詩(shī)的因子,這才整理起來(lái),而成為兩本小詩(shī)集。

今日我細細品味了《繁星·春水》,一翻開(kāi),幾行黑色的字體,把我的心都拉過(guò)去了:“夢(mèng)里采擷的天花,夢(mèng)醒來(lái)不見(jiàn)了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥(niǎo)兒飛去了,撒得落紅滿(mǎn)地?!币粫r(shí)間,腦海中立刻浮現出那凄涼又帶有些美麗的畫(huà)面:春,已過(guò)去。干枯的枝干七零八落的,上頭只點(diǎn)綴著(zhù)五六朵殘留的花朵。鳥(niǎo)兒拍著(zhù)翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿(mǎn)地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。鳥(niǎo)飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時(shí)之間。

我繼續看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問(wèn),問(wèn)得我心頭一顫!是??!生命不也是花開(kāi)花謝這么短暫的一時(shí)嗎?在做作業(yè)時(shí),我總是想著(zhù)今日別做了,反正還有明天,出去玩玩吧,每次都是在最終幾天里手忙腳亂地趕作業(yè),趕得又累又困卻又無(wú)奈,誰(shuí)叫我剛開(kāi)始不抓緊時(shí)間呢!常?;谥硪?。

“嫩綠的芽?jì)?,發(fā)展你自我!”“淡的花兒,貢獻你自我!”“深紅的果兒,犧牲你自我!”是啊,人生是短暫的,他需要我們去熱愛(ài)去發(fā)展,我們必須抓緊時(shí)間。

繼續讀下去,更是明白了許多道理。

《繁星·春水》讀后感

滿(mǎn)天的繁星,溫柔的春水,守護著(zhù)我們最美的童真,最甜的夢(mèng)境。

“繁星閃爍著(zhù)——蔚藍的太空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對語(yǔ)?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了?!贝肿x這句話(huà)時(shí),我覺(jué)得很深奧,令人難以捉摸,可是多讀上幾遍,讀出的味也就不同了。

《繁星·春水》是我最喜歡的書(shū)之一,它是冰心早期創(chuàng )作的兩本詩(shī)集,共有三百多首小詩(shī)。這些小詩(shī)都是對生活、感情、思想的記錄與表達,把對母愛(ài)的歌頌,對童心的呼喚和對大自然的贊詠組合在一起,形成了這本著(zhù)名詩(shī)集。

“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!泵看巫x到這首小詩(shī)時(shí),多多少少都會(huì )有點(diǎn)兒傷感。童年是我們最歡樂(lè )的時(shí)光,也是最珍貴的時(shí)光,童年可能成為你生命中的一顆璀璨的明珠,也可能成為你生命中的一道陰影?,F如今有多少兒童感受不到最純真的童年,沒(méi)有父母的陪伴,是多么的凄涼。他們的父母為了生計遠走他鄉,外出打工,把他們留在了農村的家里,與年邁的爺爺,奶奶相依相伴,而與父母相處的時(shí)間微乎其微。他們小小年紀就得幫家里干家務(wù),做農活,同時(shí)還得照顧年邁的爺爺,奶奶,家中的重任早早的落在了他稚嫩的肩上。

花草樹(shù)木是大自然饋贈給我們最好的禮物,我可以說(shuō),如果沒(méi)有了它們,世界上將會(huì )是一遍死氣沉沉的一個(gè)景象,就不會(huì )有這么多優(yōu)美絕倫的詩(shī)句出現在我們的生活當中。而景卻是冰心在《春水》這本詩(shī)集中最常寫(xiě)的事物?!北├锏拿坊ê?!你占了春先了??幢榈氐男』?,隨著(zhù)你零星開(kāi)放?!斑@首小詩(shī)不僅寫(xiě)了冬天的景象,還寫(xiě)出了梅花堅韌不屈的精神,傲立雪中。

同樣是在同樣的詩(shī)中,我關(guān)上了手中的書(shū),隨著(zhù)繁星和春水遨游在空中。。。。。。

繁星春水讀后感

夜,即將入睡,月光灑在書(shū)桌上,我拿起那本閃閃發(fā)亮的書(shū),翻開(kāi)了……這本書(shū)是冰心的《繁星·春水》。

《繁星·春水》是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái),她受到泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》的啟發(fā),覺(jué)得自己那些三言?xún)烧Z(yǔ)的小雜感里也有著(zhù)詩(shī)的因子,這才整理起來(lái),而成為兩本小詩(shī)集。

今天我細細品味了《繁星·春水》,一翻開(kāi),幾行黑色的字體,把我的心都拉過(guò)去了:“夢(mèng)里采擷的天花,夢(mèng)醒來(lái)不見(jiàn)了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥(niǎo)兒飛去了,撒得落紅滿(mǎn)地?!币粫r(shí)間,腦海中立刻浮現出那凄涼又帶有些美麗的畫(huà)面:春,已過(guò)去。干枯的枝干七零八落的,上面只點(diǎn)綴著(zhù)五六朵殘留的花朵。鳥(niǎo)兒拍著(zhù)翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿(mǎn)地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。鳥(niǎo)飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時(shí)之間。

而書(shū)中最觸動(dòng)我心靈深處的是冰心對母親傾注的那永恒的愛(ài)。在《繁星》里有這樣一段,令我熱淚盈眶:

母親??!

天上的風(fēng)雨來(lái)了。

鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;

心中的風(fēng)雨來(lái)了,

我只躲到你的懷里。

讀冰心的詩(shī),就像在童年的帆船里航行,處處籠罩著(zhù)純真的氣息,蕩漾著(zhù)清澈的笑顏,體味著(zhù)遠方海鷗的低唱;讀冰心的詩(shī),就像在母親的臂彎里甜睡,處處吮吸著(zhù)母親的溫暖,享受著(zhù)溫柔的撫摸,回味著(zhù)幼時(shí)無(wú)聊的幻想:讀冰心的詩(shī),就像在自然的王國里漫步,處處欣賞著(zhù)花兒的甜蜜,贊揚著(zhù)草兒的謙遜,品味著(zhù)累累果實(shí)的芳香。冰心,這位崇尚愛(ài)的哲學(xué)的女子,這名以母愛(ài)、童真與自然美為主旋律的詩(shī)人,用她清新淡雅的文字,為滿(mǎn)懷憧憬的我們訴說(shuō)了心聲,令我在奇奇麗麗的詩(shī)文之中徜徉,交換彼此的心聲。讀冰心的詩(shī),是一種享受。

書(shū)中的詩(shī)歌情至深,語(yǔ)至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著(zhù)稱(chēng)。還有淡淡的憂(yōu)愁。每一首詩(shī)都如天空中的星星,荷葉上的露珠,晶瑩剔透,有著(zhù)特具的美術(shù)感。

在歲月的輪回中,時(shí)間的枯葉永遠無(wú)法將我的童年與母愛(ài)埋沒(méi)。我在生命道途中采拮童年的朝花,拾起一片片童真的夢(mèng)想與慈愛(ài)的教誨。朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!

《繁星春水》讀后感

冰心奶奶的作品中,我獨愛(ài)《繁星春水》。這本書(shū),把我的視野大大的拓寬了,把我引向一個(gè)瑰麗無(wú)比的世界。

冰心是一個(gè)滿(mǎn)富文學(xué)的愛(ài)國才女。她一生中寫(xiě)下了大量的文學(xué)作品。她愛(ài)大自然,愛(ài)自己的母親,更愛(ài)我們的祖國?!斗毙谴核肥撬龑⑵綍r(shí)所寫(xiě)的一些小詩(shī)收集而編成的詩(shī)集。

熱誠之愛(ài)

此詩(shī)集中,冰心以母愛(ài)、童真和對大自然的歌頌為主題。冰心接受著(zhù)母愛(ài),同時(shí)她贊譽(yù)母愛(ài),她愛(ài)大自然的一切。

冰心的詩(shī)句,是那樣簡(jiǎn)樸,但是每一個(gè)字眼都蘊含著(zhù)那樣深的含義,許多詩(shī)句還透入著(zhù)對母愛(ài)的深深的贊譽(yù)。她的詩(shī)句是那樣的樸實(shí)無(wú)華,沒(méi)有華麗的詞藻,卻能打動(dòng)人們的心。從冰心的詩(shī)句中,我悟道:一個(gè)人愛(ài)萬(wàn)物,她(他)是美麗而快樂(lè )的;一個(gè)人被萬(wàn)物愛(ài)著(zhù),她(他)過(guò)得會(huì )安逸舒適。而同時(shí)為這兩者,她(他)就是快樂(lè )的。

冰心之理

“冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗,超凡脫俗,也正如她所寫(xiě)的詩(shī)句,在淡淡的優(yōu)雅的文筆中,還有著(zhù)許多的哲理。一句“弱小的草呵!驕傲些吧,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界?!备嬖V我們小草雖然渺小,但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人,珍重的描寫(xiě)罷,時(shí)間正翻著(zhù)書(shū)頁(yè),請你著(zhù)筆?!备嬖V我們應該珍惜時(shí)間,去做該做的,在時(shí)間的書(shū)上寫(xiě)下你的成績(jì)與輝煌。發(fā)奮學(xué)習,筆耕不輟,是年輕人的當務(wù)之急??傊?,在冰心的詩(shī)句中,我們總能學(xué)到很多。

純靜之美

讀這些小詩(shī),似乎很親切,因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現出來(lái),不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著(zhù)一絲溫柔的憂(yōu)悠,或一些深深的內在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿(mǎn)含了詩(shī)人對生活的熱愛(ài),是她冰清玉潔之心的再現。

讀完這本詩(shī)集,覺(jué)得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂(yōu)而美,悲而美。冰心的詩(shī)下,一個(gè)多么美的世界!

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