當我們將工作總結納入常態(tài)化的工作規劃中時(shí)，就能更好地了解自己的成長(cháng)軌跡，并及時(shí)調整工作重心，提高工作效果。接下來(lái)請看小編為大家整理的月工作總結范文，希望對大家有所啟發(fā)。

計算機協(xié)會(huì )年度工作總結

協(xié)會(huì )的發(fā)展前景是無(wú)量的，在以后的道路上難免不了艱難與困惑，但是我們是不會(huì )說(shuō)放棄，任何新生事物都有一個(gè)發(fā)展的過(guò)程，我們不能急于一時(shí)，我們要持之以恒，對此，我提出一點(diǎn)意見(jiàn)：

一、堅持學(xué)習與實(shí)踐相結合。

理論是我們需要的，但是實(shí)踐能力才是硬道理，只有把真正的實(shí)踐能力提高，才能讓我們以后在就業(yè)方面有了可靠的保障。我們不能做書(shū)呆子，天才從來(lái)都不是天上掉下的餡餅。

二、招賢納士，廣迎英雄。

在日常中，我們要時(shí)常觀(guān)察有能力有志趣的人才，要讓他們都加入我們協(xié)會(huì )，為我們協(xié)會(huì )增添力量，因為一個(gè)團隊不能只有一個(gè)人，人才就是發(fā)展的最有力的力量所在。

三、集思廣益，舉頭并進(jìn)。

不能一個(gè)人獨自走，要與協(xié)會(huì )同進(jìn)步，實(shí)現知識共享，不抹殺有能力有想法的人士，事情要擺出來(lái)征求大家的意見(jiàn)，因為人無(wú)完人，個(gè)人的想法總不會(huì )永遠是對的，三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮，只有依靠整體的力量才能在發(fā)展中日益強壯。

四、日?；顒?dòng)不可無(wú)，主打賽事不可滅。

我們協(xié)會(huì )的裝機大賽會(huì )一直舉辦下去，不會(huì )因為任何阻礙而停辦，因為這不僅僅是一個(gè)比賽，而是一種鍛煉，一種展示才華的方式，一個(gè)宣傳協(xié)會(huì )的窗口，一個(gè)禮賢下士的平臺，一種獲取學(xué)校認可的有效途徑。在展示的平臺上，會(huì )讓我們協(xié)會(huì )更加具有不可估量的影響。同時(shí)學(xué)校方面的活動(dòng)我們也要積極參與，其他協(xié)會(huì )的活動(dòng)我們也將踴躍報名。

五、開(kāi)放視野，社會(huì )同步。

我們要與周邊學(xué)校的計算機協(xié)會(huì )建立溝通，達成一致交流平臺，取其精華所在，學(xué)習新知識，然后逐漸擴大范圍之南方地區、長(cháng)江中下游地區、中原地區、東北地區等，從而建立一個(gè)全國交流網(wǎng)，形成知識網(wǎng)，以強大我協(xié)會(huì )，擴展影響力，進(jìn)行互訪(fǎng)學(xué)習，以強強聯(lián)手來(lái)鞏固并深入發(fā)展。我們計算機協(xié)會(huì )是一股不可阻擋的新生力量，前景是美好的，因為我們是一個(gè)團隊，我們有最偉大的理念“一個(gè)團隊，一個(gè)世界，一個(gè)夢(mèng)想”。

文檔為doc格式。

計算機協(xié)會(huì )年度工作總結

時(shí)光飛逝，轉眼間，20xx學(xué)年上學(xué)期的工作已結束，回顧本學(xué)期我們計算機協(xié)會(huì )的成長(cháng)歷程，其中，既有值得我們驕傲的地方，也有許多不足的方面;既有成功的喜悅，又有失敗的經(jīng)驗。

在本學(xué)期伊始，我們計算機協(xié)會(huì )便擬定了本學(xué)期的工作計劃，在學(xué)生團體聯(lián)合會(huì )領(lǐng)導下，我們協(xié)會(huì )的工作很快就步入了正軌，在隨后的時(shí)間內，我們協(xié)會(huì )的每一個(gè)成員都在會(huì )長(cháng)的帶領(lǐng)下，對計算機方面的知識進(jìn)行了初步的認識與了解，更積極舉辦各項活動(dòng)，如計算機硬件及其發(fā)展史展示、計算機硬件基礎及裝機系統的重裝、會(huì )聲會(huì )影的基本操作技巧、ps大講座（系列）、電腦導購講座活動(dòng)等。

對于我們協(xié)會(huì )來(lái)講，能讓每一個(gè)會(huì )員更多的掌握電腦方面的知識是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅于此。比如我們可以學(xué)習到工作的方式、途徑、態(tài)度等。能夠有所領(lǐng)悟，并結合自身實(shí)際情況應用于實(shí)踐，如此，我們方能在工作中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中不斷地提高和完善自己。

從總體來(lái)看，我們學(xué)校的協(xié)會(huì )組織還是比較合理有序的，各個(gè)協(xié)會(huì )也都各具特色，基本上發(fā)揮了協(xié)會(huì )對大學(xué)生發(fā)展和成長(cháng)的作用。但是，不得不提出的是，計算機協(xié)會(huì )與其他協(xié)會(huì )相比還是存在一些不足的，在開(kāi)始的時(shí)候，由于上課地點(diǎn)的不斷變動(dòng)以及不能及時(shí)申請到教室，使得同學(xué)們無(wú)法更好地學(xué)習，這是我們需要改進(jìn)的地方，我相信，以后不會(huì )出現這樣的事！我們協(xié)會(huì )的發(fā)展其實(shí)有好多方面是需要我們去改變的，所以，一直以來(lái)，我都在探索大學(xué)協(xié)會(huì )發(fā)展的新模式，接下來(lái)，我就談一談我探索過(guò)程中的一些想法和感悟在我們計算機協(xié)會(huì )今后發(fā)展方面的實(shí)踐和規劃。

一、納新。

納新可以說(shuō)是對社團發(fā)展起至關(guān)重要的作用的一項工作。我注意到，我們的協(xié)會(huì )在以往的納新當中，只要是人數達到一定的規模，就覺(jué)得納新工作是成功的。但是，這只是協(xié)會(huì )發(fā)展的第一步，而且對于我們協(xié)會(huì )來(lái)說(shuō)，由于計算機本身的魅力，每年都會(huì )吸引廣大新同學(xué)的積極加入。因此，對于保持我們協(xié)會(huì )有相當數量的同學(xué)加入我們還是很有信心的，但關(guān)鍵的問(wèn)題是為什么參與協(xié)會(huì )活動(dòng)的人數越來(lái)越少？為什么我們的技術(shù)水平遲遲不能提高？許多同學(xué)的不參與是自己漸漸失去對這方面的興趣了，還是我們做得不夠完美，讓他們失望了？我覺(jué)得這是一個(gè)值得我們反思的問(wèn)題。我想大家也意識到了，我們這一屆的協(xié)會(huì )的.骨干成員，在技術(shù)方面與前幾屆相比，確實(shí)是存在很多的不足，對于計算機協(xié)會(huì )這樣一個(gè)社團來(lái)說(shuō)，技術(shù)就是協(xié)會(huì )發(fā)展的生命力，我們的影響力歸根結底由我們協(xié)會(huì )的技術(shù)決定的，如果我們連過(guò)人的技術(shù)都不具備，我們還怎么去立足社團，服務(wù)校園，服務(wù)社會(huì )呢？我們還怎么去用我們的知識去積累我們協(xié)會(huì )不斷發(fā)展壯大的基業(yè)？所以，我認為我們在納新的過(guò)程中，要注重對有潛力、有能力的成員的關(guān)注和培養，納新不是一兩天的事情，而應該是個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。我們既要發(fā)掘協(xié)會(huì )內部成員的內在潛質(zhì)，還要多關(guān)注一些在計算機方面有較強實(shí)力的非協(xié)會(huì )成員來(lái)參與到我們協(xié)會(huì )的活動(dòng)和建設中來(lái)，一時(shí)發(fā)現不了沒(méi)關(guān)系，要發(fā)掘有潛力的人才，最好的辦法就是通過(guò)我們計算機協(xié)會(huì )所舉辦的活動(dòng)來(lái)發(fā)現人才，那么接下來(lái)我就談一成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院計算機協(xié)會(huì )談關(guān)于本學(xué)年我對我們協(xié)會(huì )相關(guān)課程及活動(dòng)的安排。

二、課程及活動(dòng)規劃。

在本學(xué)年，我們將從計算機基礎抓起，然后進(jìn)行拓展。我們將作如下安排：

這學(xué)期我們將從下面五方面進(jìn)行具體講解，使大一的學(xué)生能更好地理解實(shí)驗的操作，包括文字處理、硬件維修、演示文稿、網(wǎng)頁(yè)制作、圖形圖像處理，對于一些重要的知識點(diǎn)，我們將打印出來(lái)，以便更好地理解與記憶。要探索社團更深層次的發(fā)展，我們不能僅僅停留在以往那些活動(dòng)上，要對我們協(xié)會(huì )的活動(dòng)有一個(gè)創(chuàng )新型的探索。我在和我同學(xué)研究以及查閱了相關(guān)資料后，我覺(jué)得我們大學(xué)生社團忽視了一個(gè)最重要的方面，那就是走向社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，在社會(huì )中實(shí)踐。在下學(xué)期，我們將搞一些與社會(huì )實(shí)踐相關(guān)的活動(dòng)，以此來(lái)拓展我們協(xié)會(huì )的影響力，真正的能讓所有的協(xié)會(huì )成員都感覺(jué)到協(xié)會(huì )是他們成長(cháng)的一片沃土。對于我們去年搞的日?；顒?dòng)，我覺(jué)得還有許多的不足，沒(méi)有達到預期的效果。由于時(shí)間以及管理方面的問(wèn)題，我們每周去參加學(xué)習的人越來(lái)越少，而且大家學(xué)完之后也缺乏自己實(shí)踐，所以造成了日?；顒?dòng)沒(méi)有什么大的效果。如何讓大家積極的加入到活動(dòng)中來(lái)，舉辦一些有意義的活動(dòng)，也是我們所要考慮的，最主要的是要明白他們想學(xué)什么！不管是納新還是活動(dòng)的安排，還是探索社團發(fā)展的新模式，一個(gè)強有力的組織領(lǐng)導核心是必不可缺的。最后，我就來(lái)簡(jiǎn)要闡述一下我對社團組織管理的一些看法。

三、組織管理。

從去年的情況來(lái)看，我認為我們上一屆的社團組織管理是比較好的，尤其對我來(lái)說(shuō)，我能切身的體會(huì )到我們協(xié)會(huì )的溫暖，也能從中夠感受到一種合作、進(jìn)取的氛圍。所以在接下來(lái)的一年，我們還將繼續保持社團管理和組織的良性發(fā)展。同時(shí)，從我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，一個(gè)社團還需有以下幾點(diǎn)要求：

（一）加強高校社團誠信建設。

1、樹(shù)立一個(gè)講誠信的社團形象，努力為會(huì )員服務(wù)。社團必須對自己的承諾付出努力，做到言出必行。在社團活動(dòng)中，最大限度的顧及會(huì )員朋友的參與度，積極聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，提高會(huì )員朋友對社團的信任度，也才能提高大學(xué)生對社團的信任。

2、社團領(lǐng)導要以身作則。社團領(lǐng)導者作為社團的領(lǐng)導這、決策者，對工作人員要樹(shù)立敬業(yè)奉獻、誠實(shí)守信的榜樣，對會(huì )員要樹(shù)立服務(wù)的思想，將誠信理念傳遞給整個(gè)社團。

（二）加強高校團隊文化建設，必須以溝通為基礎。

社團成員只有在相互了解的基礎上才能團結與合作。所以，社團之間要注重交流，有效溝通，交流經(jīng)驗，增進(jìn)感情，共同提高。除此之外，我們新一屆的領(lǐng)導集體還要擔負起社團與社會(huì )溝通的橋梁，積極聯(lián)系一些社會(huì )的企業(yè)參與到我們計算機協(xié)會(huì )的發(fā)展和建設當中來(lái)，既能為同學(xué)們提供方便，又能更好的促進(jìn)咱們社團的發(fā)展，尤其對提升咱們協(xié)會(huì )的影響力有很大的幫助。

我相信，只要在學(xué)生團體聯(lián)合會(huì )的帶領(lǐng)下，再加上我們共同的努力，計算機協(xié)會(huì )一定會(huì )越辦越好！

計算機教學(xué)年度工作總結

本學(xué)期我擔任七、八年級的信息技術(shù)教學(xué)工作?；仡欉@個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。一學(xué)期來(lái)，認真、踏實(shí)、誠懇地做好本職工作，認真完成自己的教學(xué)任務(wù)，以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習中能學(xué)有所得，掌握了一定的計算機打操作技巧?，F就本學(xué)期所做工作作如下總結：

一、思想政治方面。

積極參加政治學(xué)習，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養，注重自己思想道德水平的提高。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)會(huì )議及本組開(kāi)展的教研活動(dòng)，積極參加升旗儀式。遵守教師職業(yè)道德，時(shí)刻注意自己的一言一行，維護教師形象，為人師表。在日常生活中，以真誠與人交往，和其他老師們團結協(xié)作，愉快的開(kāi)展工作。

(一)搞好備課。

備課對于每門(mén)課程的教學(xué)而言，都是必不可少的環(huán)節，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過(guò)程中，我首先對所要教授的知識進(jìn)行全面的研究、歸納、總結，并根據教授對象的不同特點(diǎn)找到教授的方法與方式。在此基礎上將所備內容在計算機上進(jìn)行逐一推敲、驗證、演練，以使一些空洞的知識具有可操作性;同時(shí)，還將每個(gè)知識點(diǎn)構造成一個(gè)操作性實(shí)例，通過(guò)對實(shí)例的演練讓學(xué)生對知識點(diǎn)產(chǎn)生準確、完整的認識，由此得出相關(guān)的結論。從而做到對人、書(shū)、機三者進(jìn)行有機結合的備課。

上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機器”。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí)，在各臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

(二)抓好教學(xué)過(guò)程不馬虎。

信息技術(shù)課是一門(mén)操作性很強的學(xué)科，這就要求我們在講課時(shí)盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟，再讓他們去練效果更好。因為在老師演示時(shí)，同學(xué)們不僅看到了整個(gè)過(guò)程，還看到了結果，這比紙上談兵要有效的多。在這方面，我充分利用了多媒體教學(xué)軟件，上課時(shí)，老師在教師機上演示，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )在自己的屏幕上觀(guān)看，對老師的操作過(guò)程和結果看得一清二楚，大大提高了講課效率。同時(shí)注重了學(xué)生能力的培養，主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做，包括演示操作盡量讓學(xué)生來(lái)做，同時(shí)許多操作都采用讓學(xué)生先練習，再歸納，后總結的步驟來(lái)。

由于初中學(xué)習的特點(diǎn)，本學(xué)科在教學(xué)中只能充當考查的對象，學(xué)校給安排的課時(shí)也很有限，一周只安排一節課，因此要讓學(xué)生很好掌握電腦知識，必須注重45分鐘的教學(xué)效率。這就要求我要認真安排每節課，課前認真鉆研教材，搜尋與該課題相關(guān)的課外知識，并很好的結合，在課堂教學(xué)中加以運用。課堂上注意學(xué)生的興趣度，采用多種教學(xué)方式調動(dòng)學(xué)生的參與熱勁，營(yíng)造融厚的學(xué)習氛圍。同時(shí)對差次不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式，對學(xué)困生多輔導，多鼓勵學(xué)生多問(wèn)。對那些掌握能力較強的學(xué)生，多激發(fā)他們學(xué)習新知識的熱情。

在課堂上我會(huì )多關(guān)注學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐，根據本書(shū)的教學(xué)內容的特點(diǎn)，在教學(xué)中應更多去開(kāi)發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力，在教學(xué)中對此我十分重視，在講完每個(gè)案例留一定時(shí)間給學(xué)生自主操作，老師在巡視的過(guò)程中給予指導，有時(shí)也可將某一學(xué)生作品做展示，加以評講，例如初一(六)班的楊康、楊錦超同學(xué)，課堂上積極回答老師的提問(wèn)，動(dòng)手能力強。同時(shí)每節課結束前預留一定時(shí)間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù)，真正鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

總的來(lái)看，今學(xué)期的教學(xué)工作都完成了任務(wù)。

20xx年度學(xué)年第二學(xué)期，我擔任《計算機應用基礎》、《計算機原理》、《局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)與上機指導》三門(mén)課程的教學(xué)。本人在教育教學(xué)崗位上，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛(ài)學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。計算機課，側重于學(xué)生實(shí)際操作，學(xué)生的實(shí)際操作情況如何直觀(guān)的反映出教學(xué)的效果和水平。要真正做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，需要付出很多的耐心和精力。下面，我對本學(xué)期的教學(xué)。

如下：

1、認真備課。

開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校要求，認真寫(xiě)好教學(xué)計劃，提前備好兩周的課，平時(shí)做到周前備課。計算機技術(shù)在信息時(shí)代發(fā)展迅猛，作為計算機教師，我時(shí)刻關(guān)注著(zhù)任教科目的發(fā)展動(dòng)態(tài)，認真鉆研教材教法，了解該科目的最新動(dòng)態(tài)，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)，克服教學(xué)中的隨意性。根據不同的教材、不同的學(xué)生、不同的教學(xué)手段，認真備課。同時(shí)為了學(xué)生在課堂上學(xué)有所用，學(xué)有所在，通過(guò)上網(wǎng)查資料，自己適當布置作業(yè)，以保證上課的質(zhì)量。

2、認真上課。

上課時(shí)認真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實(shí)際。上課較多的采取實(shí)例教學(xué)法，從現實(shí)工作中所需要用到的知識為突破口，將以后工作中將要涉及的知識點(diǎn)編輯成作業(yè)，先讓學(xué)生自學(xué)練習，教師在旁指導，引導學(xué)生自學(xué)、獨立思考和獨立解決問(wèn)題的能力，之后講解作業(yè)，對學(xué)生在作業(yè)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題做重點(diǎn)講解。我校生源來(lái)自不同的地方，城市和農村的學(xué)生計算機基礎相差較大，對基礎較差的學(xué)生進(jìn)行手把手的耐心的輔導，給予他們鼓勵，增強他們的對計算機學(xué)習的信心，并教育他們學(xué)習方法，讓他們以最快的速度趕上教學(xué)進(jìn)度。

通過(guò)實(shí)際操作強化理論，這樣更便于理解，使教學(xué)真正的從“理論教學(xué)”轉變成“實(shí)操教學(xué)”，讓學(xué)生把每次作業(yè)當成日常工作中的工作任務(wù)去完成，既提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，也培養了學(xué)生的職業(yè)素養，提高了他們的積極性，磨煉了他們的耐心和細心。同時(shí)引導學(xué)生看待和使用網(wǎng)絡(luò )信息，推薦知名學(xué)習網(wǎng)站，通過(guò)一些教學(xué)網(wǎng)站的視頻教學(xué)，進(jìn)一步加強學(xué)生自學(xué)能力，學(xué)會(huì )如何通過(guò)網(wǎng)絡(luò )答疑解惑。

課堂布置作業(yè)，認真評改學(xué)生作業(yè)，從作業(yè)中發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)點(diǎn)撥給學(xué)生，課后及時(shí)做好課后反思，不斷總結經(jīng)驗，真正的向課堂40分鐘要質(zhì)量。

4、注重和學(xué)生交流。

對于計算機課，尤其是上機課，學(xué)生網(wǎng)癮較大，游戲癮較大，這種現象嚴重影響了課堂教學(xué)紀律和效果，為改變這種現狀，引導學(xué)生樹(shù)立端正的學(xué)習態(tài)度，我采用多種方式，尤其是qq和學(xué)生交流溝通，讓學(xué)生先接受教師，再接受該教師所教的課程。計算機教師工作總結另外，作為任課教師，并不僅僅局限在課程教學(xué)，學(xué)生德育教育、為人處事、接人待物等方面的教育也是必要的，也是任課教師應負的義務(wù)和責任。通過(guò)學(xué)生日常的qq聊天可了解到學(xué)生的各種思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)給他們回復信息，指導他們在學(xué)習和生活中的問(wèn)題，進(jìn)一步融合師生之間的關(guān)系。

5、努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習。

計算機技術(shù)知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現。作為計算機科目教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將計算機知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在計算機技術(shù)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。

以上是本人在本學(xué)期計算機技術(shù)教學(xué)工作中的總結。通過(guò)本學(xué)期的教育教學(xué)，我進(jìn)一步積累了不少的計算機經(jīng)驗，尤其是教學(xué)經(jīng)驗，豐富了有價(jià)值的作業(yè)題庫，真正做到了因材施教。但本學(xué)期在教學(xué)上也存在著(zhù)一些問(wèn)題，主要體現在計算機實(shí)驗室設備欠缺，導致部分課程無(wú)法正常上課。此外，計算機基礎課每周的兩節理論課，在教室常規教學(xué)，這給計算機教學(xué)帶來(lái)了一定的難度和障礙，希望下學(xué)期領(lǐng)導能考慮利用多媒體教室教學(xué)。

下個(gè)學(xué)期我將繼續努力，盡職盡責地做好工作，并努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課教程，把自己培養成雙師型的教師，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

小學(xué)計算機教師年度工作總結

光陰荏苒，一個(gè)學(xué)年又過(guò)去了?；仡櫾谂硕芍行男W(xué)工作的這一年，有著(zhù)太多的回憶和感慨。

在工作方面，今年我擔任二年級的班主任，信息技術(shù)興趣小組(數字少年宮活動(dòng))，生管老師。每天都在忙碌中度過(guò)?？梢哉f(shuō)是累并快樂(lè )著(zhù)。先說(shuō)說(shuō)二年級的這個(gè)班吧。這個(gè)班級學(xué)生29名，都很可愛(ài)，很懂事。和他們在一起的時(shí)光是很快樂(lè )的。我對他們很隨和小學(xué)信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結小學(xué)信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結。很少對他們發(fā)脾氣。給他們自由的學(xué)習氛圍。我希望他們能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地快樂(lè )成長(cháng)。學(xué)習固然重要。但是學(xué)會(huì )生活更重要。

再談?wù)剶底稚倌陮m的活動(dòng)吧。自從他們參加數字少年宮活動(dòng)后，他們對信息技術(shù)課的認識有了很大的提高。相當一部分孩子信息素養得到很大程度上的提高。養成了較好的學(xué)習習慣。更加欣慰的是有部分作品刊登到《中小學(xué)電腦報》上。這是對我工作的肯定，也是對孩子們最好的褒獎。

在學(xué)習方面，我本著(zhù)活到老學(xué)到老的原則。在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現，只有不斷的學(xué)習，知識不斷的更新，才能適應信息技術(shù)課的需要。選擇信息技術(shù)學(xué)科，注定了需要我不斷的學(xué)習。對于學(xué)習我也樂(lè )在其中。

總的來(lái)說(shuō)，今后我還要繼續努力。為自己的工作負責，為孩子們負責。

計算機協(xié)會(huì )年度工作總結

時(shí)光飛逝，轉眼間，xxxx學(xué)年下學(xué)期的工作已結束，回顧本學(xué)期我們計算機協(xié)會(huì )的成長(cháng)歷程，其中，既有值得我們驕傲的地方，也有許多不足的方面;既有成功的喜悅，又有失敗的經(jīng)驗。

在本學(xué)年伊始，我們計算機協(xié)會(huì )便擬定了本學(xué)期的工作計劃，在社團部的領(lǐng)導下，我們協(xié)會(huì )的工作很快就步入了正軌，在隨后的時(shí)間內，我們協(xié)會(huì )的每一個(gè)成員都在會(huì )長(cháng)的帶領(lǐng)下，對計算機方面的知識進(jìn)行了初步的認識與了解，更積極參與校學(xué)生會(huì )舉辦的各項活動(dòng)。

對于我們協(xié)會(huì )來(lái)講，能讓每一個(gè)會(huì )員更多的掌握電腦方面的知識是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅于此。比如我們可以學(xué)習到工作的方式、途徑、態(tài)度等。能夠有所領(lǐng)悟，并結合自身實(shí)際情況應用于實(shí)踐，如此，我們方能在工作中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中不斷地提高和完善自己。

從總體來(lái)看，我們學(xué)校的協(xié)會(huì )組織還是比較合理有序的，各個(gè)協(xié)會(huì )也都各具特色，基本上發(fā)揮了協(xié)會(huì )對大學(xué)生發(fā)展和成長(cháng)的作用。但是，不得不提出的是，計算機協(xié)會(huì )與其他協(xié)會(huì )相比還是存在一些不足的，在開(kāi)始的'時(shí)候，由于上課地點(diǎn)的不斷變動(dòng)以及不能及時(shí)申請到教室，使得同學(xué)們無(wú)法更好地學(xué)習，這是我們需要改進(jìn)的地方，我相信，以后不會(huì )出現這樣的事！我們協(xié)會(huì )的發(fā)展其實(shí)有好多方面是需要我們去改變的，所以，一直以來(lái)，我都在探索大學(xué)協(xié)會(huì )發(fā)展的新模式，接下來(lái)，我就談一談我探索過(guò)程中的一些想法和感悟在我們計算機協(xié)會(huì )今后發(fā)展方面的實(shí)踐和規劃。

納新可以說(shuō)是對社團發(fā)展起至關(guān)重要的作用的一項工作。我注意到，我們的協(xié)會(huì )在以往的納新當中，只要是人數達到一定的規模，就覺(jué)得納新工作是成功的。但是，這只是協(xié)會(huì )發(fā)展的第一步，而且對于我們協(xié)會(huì )來(lái)說(shuō)，由于計算機本身的魅力，每年都會(huì )吸引廣大新同學(xué)的積極加入。因此，對于保持我們協(xié)會(huì )有相當數量的同學(xué)加入我們還是很有信心的，但關(guān)鍵的問(wèn)題是為什么參與協(xié)會(huì )活動(dòng)的人數越來(lái)越少？為什么我們的技術(shù)水平遲遲不能提高？許多同學(xué)的不參與是自己漸漸失去對這方面的興趣了，還是我們做得不夠完美，讓他們失望了？我覺(jué)得這是一個(gè)值得我們反思的問(wèn)題。我想大家也意識到了，我們這一屆的協(xié)會(huì )的骨干成員，在技術(shù)方面與前幾屆相比，確實(shí)是存在很多的不足，對于計算機協(xié)會(huì )這樣一個(gè)社團來(lái)說(shuō)，技術(shù)就是協(xié)會(huì )發(fā)展的生命力，我們的影響力歸根結底由我們協(xié)會(huì )的技術(shù)決定的，如果我們連過(guò)人的技術(shù)都不具備，我們還怎么去立足社團，服務(wù)校園，服務(wù)社會(huì )呢？我們還怎么去用我們的知識去積累我們協(xié)會(huì )不斷發(fā)展壯大的基業(yè)？所以，我認為我們在納新的過(guò)程中，要注重對有潛力、有能力的成員的關(guān)注和培養，納新不是一兩天的事情，而應該是個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。我們既要發(fā)掘協(xié)會(huì )內部成員的內在潛質(zhì)，還要多關(guān)注一些在計算機方面有較強實(shí)力的非協(xié)會(huì )成員來(lái)參與到我們協(xié)會(huì )的活動(dòng)和建設中來(lái)，一時(shí)發(fā)現不了沒(méi)關(guān)系，要發(fā)掘有潛力的人才，最好的辦法就是通過(guò)我們計算機協(xié)會(huì )所舉辦的活動(dòng)來(lái)發(fā)現人才，那么接下來(lái)我就談一談關(guān)于本學(xué)年我對我們協(xié)會(huì )相關(guān)課程及活動(dòng)的安排。

在本學(xué)年，我們將從計算機基礎抓起，然后進(jìn)行拓展。我們將作如下安排：

2、對于部分想學(xué)習二級計算機考試內容的學(xué)生，我們將會(huì )做一些補充，針對他們的專(zhuān)業(yè)，進(jìn)行合理講解。對于活動(dòng)規劃，我們還將沿用上一屆社團的相關(guān)活動(dòng)安排，包括一些日?；顒?dòng)和大型活動(dòng)。對于大型活動(dòng)，我覺(jué)得去年我們都搞得很成功，我也參加了每次的活動(dòng)，并且也取得了一些不錯的成績(jì)。但是，要探索社團更深層次的發(fā)展，我們不能僅僅停留在以往那些活動(dòng)上，要對我們協(xié)會(huì )的活動(dòng)有一個(gè)創(chuàng )新型的探索。我在和我同學(xué)研究以及查閱了相關(guān)資料后，我覺(jué)得我們大學(xué)生社團忽視了一個(gè)最重要的方面，那就是走向社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，在社會(huì )中實(shí)踐。在下學(xué)期，我們將搞一些與社會(huì )實(shí)踐相關(guān)的活動(dòng)，以此來(lái)拓展我們協(xié)會(huì )的影響力，真正的能讓所有的協(xié)會(huì )成員都感覺(jué)到協(xié)會(huì )是他們成長(cháng)的一片沃土。對于我們去年搞的日?；顒?dòng)，我覺(jué)得還有許多的不足，沒(méi)有達到預期的效果。由于時(shí)間以及管理方面的問(wèn)題，我們每周去參加學(xué)習的人越來(lái)越少，而且大家學(xué)完之后也缺乏自己實(shí)踐，所以造成了日?；顒?dòng)沒(méi)有什么大的效果。如何讓大家積極的加入到活動(dòng)中來(lái)，舉辦一些有意義的活動(dòng)，也是我們所要考慮的，最主要的是要明白他們想學(xué)什么！不管是納新還是活動(dòng)的安排，還是探索社團發(fā)展的新模式，一個(gè)強有力的組織領(lǐng)導核心是必不可缺的。最后，我就來(lái)簡(jiǎn)要闡述一下我對社團組織管理的一些看法。

從去年的情況來(lái)看，我認為我們上一屆的社團組織管理是比較好的，尤其對我來(lái)說(shuō)，我能切身的體會(huì )到我們協(xié)會(huì )的溫暖，也能從中夠感受到一種合作、進(jìn)取的氛圍。所以在接下來(lái)的一年，我們還將繼續保持社團管理和組織的良性發(fā)展。同時(shí)，從我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，一個(gè)社團還需有以下幾點(diǎn)要求：

（一）加強高校社團誠信建設。

1、樹(shù)立一個(gè)講誠信的社團形象，努力為會(huì )員服務(wù)。社團必須對自己的承諾付出努力，做到言出必行。在社團活動(dòng)中，最大限度的顧及會(huì )員朋友的參與度，積極聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，提高會(huì )員朋友對社團的信任度，也才能提高大學(xué)生對社團的信任。

2、社團領(lǐng)導要以身作則。社團領(lǐng)導者作為社團的領(lǐng)導這、決策者，對工作人員要樹(shù)立敬業(yè)奉獻、誠實(shí)守信的榜樣，對會(huì )員要樹(shù)立服務(wù)的思想，將誠信理念傳遞給整個(gè)社團。

（二）加強高校社團團隊文化建設。

1、加強團隊文化建設，必須以溝通為基礎。社團成員只有在相互了解的基礎上才能團結與合作。所以，社團之間要注重交流，有效溝通，交流經(jīng)驗，增進(jìn)感情，共同提高。

除此之外，我們新一屆的領(lǐng)導集體還要擔負起社團與社會(huì )溝通的橋梁，積極聯(lián)系一些社會(huì )的企業(yè)參與到我們計算機協(xié)會(huì )的發(fā)展和建設當中來(lái)，既能為同學(xué)們提供方便，又能更好的促進(jìn)我們社團的發(fā)展，尤其對提升我們協(xié)會(huì )的影響力有很大的幫助。我相信，只要在習團總支及院社聯(lián)的帶領(lǐng)下，再加上我們共同的努力，計算機協(xié)會(huì )一定會(huì )越辦越好！

計算機年度工作總結

工作近兩個(gè)月以來(lái)，讓我覺(jué)得公司人員之間的交往很親切。工作上大家都能夠相互幫助，形如兄弟之間相處，這點(diǎn)讓我感觸最深。雖然我只是一個(gè)新到的職員，但是我對于我工作的狂熱與追求，讓我有十足的信心?，F將這段時(shí)間我的總結與建議歸納如下：

首先，一個(gè)公司的發(fā)展離不開(kāi)每一個(gè)員工有機的配合，同樣一個(gè)網(wǎng)站也離不開(kāi)不同部門(mén)不同的人之間的配合，拿我們技術(shù)部來(lái)說(shuō)，編輯部應當與我們有緊密的配合，相互之間有不同的建議和意見(jiàn)可以交流商定。這點(diǎn)我覺(jué)得應該值得改進(jìn)一下。

其次，就是工作的規劃與任務(wù)分配問(wèn)題。我們在開(kāi)始做一項任務(wù)之前，首先要完成它的規劃，比如任務(wù)周期，欄目的規劃，內容的規劃，布局的大致規劃等等，這些都需要各部門(mén)主管或者經(jīng)理來(lái)制定。其次就是任務(wù)的分配問(wèn)題，一項任務(wù)能否高效的完成跟它的合理分工有直接關(guān)系。比如我們現在的的改版，每個(gè)人負責幾個(gè)相關(guān)的欄目設計，有時(shí)還需要其他部門(mén)參與進(jìn)來(lái)協(xié)同完成工作，這都需要制定一個(gè)詳細的方案，以保證任務(wù)能夠按周期完成。

再者，就是工作環(huán)境問(wèn)題。我們就像一個(gè)大的家庭，每個(gè)人都有維護它的義務(wù)和責任，這點(diǎn)靠大家自覺(jué)來(lái)維護。辦公的地方應當能夠保證不能影響到其他的人，我覺(jué)得我們的空間有點(diǎn)過(guò)小，樓下和其他的地方可以適當運用的，人員之間交流可以通過(guò)網(wǎng)上交流的。

最后，就是工作休息制度，是不是應適當調整。本人工作經(jīng)驗不是很多，必然存在不少不足的地方，這都需要我在以后的工作中不斷的學(xué)習和改變自己，當然還需要各位的指正。通過(guò)這段時(shí)間的工作，使我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認真努力貫徹到實(shí)際工作中去。提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動(dòng)性。希望通過(guò)大家的共同努力，把做成中國最大的站，在同行業(yè)中能夠出類(lèi)拔萃。

計算機協(xié)會(huì )年度工作總結

時(shí)光飛逝，轉眼間，20xx學(xué)年下學(xué)期的工作已結束，回顧本學(xué)期我們計算機協(xié)會(huì )的成長(cháng)歷程，其中，既有值得我們驕傲的地方，也有許多不足的方面;既有成功的喜悅，又有失敗的經(jīng)驗。

在本學(xué)期伊始，我們計算機協(xié)會(huì )便擬定了本學(xué)期的工作計劃，在校學(xué)生會(huì )、校團委的領(lǐng)導下，我們協(xié)會(huì )的工作很快就步入了正軌，在隨后的時(shí)間內，我們協(xié)會(huì )的每一個(gè)成員都在會(huì )長(cháng)的帶領(lǐng)下，對計算機方面的知識進(jìn)行了初步的認識與了解，更積極參與校學(xué)生會(huì )舉辦的各項活動(dòng)，如計算機網(wǎng)絡(luò )大賽、校學(xué)生會(huì )籃球賽等。

對于我們協(xié)會(huì )來(lái)講，能讓每一個(gè)會(huì )員更多的掌握電腦方面的知識是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅于此。比如我們可以學(xué)習到工作的方式、途徑、態(tài)度等。能夠有所領(lǐng)悟，并結合自身實(shí)際情況應用于實(shí)踐，如此，我們方能在工作中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中不斷地提高和完善自己。

從總體來(lái)看，我們學(xué)校的協(xié)會(huì )組織還是比較合理有序的，各個(gè)協(xié)會(huì )也都各具特色，基本上發(fā)揮了協(xié)會(huì )對大學(xué)生發(fā)展和成長(cháng)的作用。但是，不得不提出的是，計算機協(xié)會(huì )與其他協(xié)會(huì )相比還是存在一些不足的，在上學(xué)期內，由于上課地點(diǎn)的不斷變動(dòng)以及不能及時(shí)申請到教室，使得同學(xué)們無(wú)法更好地學(xué)習，這是我們需要改進(jìn)的地方，我相信，這學(xué)期不會(huì )出現這樣的事！我們協(xié)會(huì )的發(fā)展其實(shí)有好多方面是需要我們去改變的，所以，一直以來(lái)，我都在探索大學(xué)協(xié)會(huì )發(fā)展的新模式，接下來(lái)，我就談一談我探索過(guò)程中的一些想法和感悟在我們計算機協(xié)會(huì )今后發(fā)展方面的實(shí)踐和規劃。

一、納新。

納新可以說(shuō)是對社團發(fā)展起至關(guān)重要的作用的一項工作。我注意到，我們的協(xié)會(huì )在以往的納新當中，只要是人數達到一定的規模，就覺(jué)得納新工作是成功的。但是，這只是協(xié)會(huì )發(fā)展的第一步，而且對于我們協(xié)會(huì )來(lái)說(shuō)，由于計算機本身的魅力，每年都會(huì )吸引廣大新同學(xué)的積極加入。因此，對于保持我們協(xié)會(huì )有相當數量的同學(xué)加入我們還是很有信心的，但關(guān)鍵的問(wèn)題是為什么參與協(xié)會(huì )活動(dòng)的人數越來(lái)越少？為什么我們的技術(shù)水平遲遲不能提高？許多同學(xué)的不參與是自己漸漸失去對這方面的興趣了，還是我們做得不夠完美，讓他們失望了？我覺(jué)得這是一個(gè)值得我們反思的問(wèn)題。我想大家也意識到了，我們這一屆的協(xié)會(huì )的骨干成員，在技術(shù)方面與前幾屆相比，確實(shí)是存在很多的不足，對于計算機協(xié)會(huì )這樣一個(gè)社團來(lái)說(shuō)，技術(shù)就是協(xié)會(huì )發(fā)展的生命力，我們的影響力歸根結底由我們協(xié)會(huì )的技術(shù)決定的，如果我們連過(guò)人的技術(shù)都不具備，我們還怎么去立足社團，服務(wù)校園，服務(wù)社會(huì )呢？我們還怎么去用我們的知識去積累我們協(xié)會(huì )不斷發(fā)展壯大的基業(yè)？所以，我認為我們在納新的過(guò)程中，要注重對有潛力、有能力的成員的關(guān)注和培養，納新不是一兩天的事情，而應該是個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。我們既要發(fā)掘協(xié)會(huì )內部成員的內在潛質(zhì)，還要多關(guān)注一些在計算機方面有較強實(shí)力的非協(xié)會(huì )成員來(lái)參與到我們協(xié)會(huì )的活動(dòng)和建設中來(lái)，一時(shí)發(fā)現不了沒(méi)關(guān)系，要發(fā)掘有潛力的人才，最好的辦法就是通過(guò)我們計算機協(xié)會(huì )所舉辦的活動(dòng)來(lái)發(fā)現人才，那么接下來(lái)我就談一談關(guān)于本學(xué)年我對我們協(xié)會(huì )相關(guān)課程及活動(dòng)的安排。

二、課程及活動(dòng)規劃。

在本學(xué)年，我們將從計算機基礎抓起，然后進(jìn)行拓展。針對大一的計算機一級b考試，我們將作如下安排：1、這學(xué)期我們將從下面五方面進(jìn)行具體講解，使大一的學(xué)生能更好地理解實(shí)驗的操作，包括文字處理、電子表格、演示文稿、網(wǎng)頁(yè)制作、數據管理，對于一些重要的知識點(diǎn)，我們將打印出來(lái)，以便更好地理解與記憶；2、對于部分想學(xué)習二級計算機考試內容的學(xué)生，我們將會(huì )做一些補充，針對他們的專(zhuān)業(yè)，進(jìn)行合理講解。對于活動(dòng)規劃，我們還將沿用上一屆社團的相關(guān)活動(dòng)安排，包括一些日?；顒?dòng)和大型活動(dòng)。對于大型活動(dòng)，我覺(jué)得去年我們都搞得很成功，我也參加了每次的活動(dòng)，并且也取得了一些不錯的成績(jì)。但是，要探索社團更深層次的發(fā)展，我們不能僅僅停留在以往那些活動(dòng)上，要對我們協(xié)會(huì )的活動(dòng)有一個(gè)創(chuàng )新型的探索。我在和我同學(xué)研究以及查閱了相關(guān)資料后，我覺(jué)得我們大學(xué)生社團忽視了一個(gè)最重要的方面，那就是走向社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，在社會(huì )中實(shí)踐。在本學(xué)年，我們將搞一些與社會(huì )實(shí)踐相關(guān)的活動(dòng)，以此來(lái)拓展我們協(xié)會(huì )的影響力，真正的能讓所有的協(xié)會(huì )成員都感覺(jué)到協(xié)會(huì )是他們成長(cháng)的一片沃土。對于我們去年搞的日?；顒?dòng)，我覺(jué)得還有許多的不足，沒(méi)有達到預期的效果。由于時(shí)間以及管理方面的問(wèn)題，我們每周去參加學(xué)習的人越來(lái)越少，而且大家學(xué)完之后也缺乏自己實(shí)踐，所以造成了日?；顒?dòng)沒(méi)有什么大的效果。如何讓大家積極的加入到活動(dòng)中來(lái)，舉辦一些有意義的活動(dòng)，也是我們所要考慮的，最主要的是要明白他們想學(xué)什么！不管是納新還是活動(dòng)的安排，還是探索社團發(fā)展的新模式，一個(gè)強有力的組織領(lǐng)導核心是必不可缺的。最后，我就來(lái)簡(jiǎn)要闡述一下我對社團組織管理的一些看法。

三、

組織管理。

從去年的情況來(lái)看，我認為我們上一屆的社團組織管理是比較好的，尤其對我來(lái)說(shuō)，我能切身的體會(huì )到我們協(xié)會(huì )的溫暖，也能從中夠感受到一種合作、進(jìn)取的氛圍。所以在接下來(lái)的一年，我們還將繼續保持社團管理和組織的良性發(fā)展。同時(shí)，從我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，一個(gè)社團還需有以下幾點(diǎn)要求：

（一）加強高校社團誠信建設。

1、樹(shù)立一個(gè)講誠信的社團形象，努力為會(huì )員服務(wù)。社團必須對自己的承諾付出努力，做到言出必行。在社團活動(dòng)中，最大限度的顧及會(huì )員朋友的參與度，積極聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，提高會(huì )員朋友對社團的信任度，也才能提高大學(xué)生對社團的信任。2、社團領(lǐng)導要以身作則。社團領(lǐng)導者作為社團的領(lǐng)導這、決策者，對工作人員要樹(shù)立敬業(yè)奉獻、誠實(shí)守信的榜樣，對會(huì )員要樹(shù)立服務(wù)的思想，將誠信理念傳遞給整個(gè)社團。

（二）加強高校社團團隊文化建設。

1、加強團隊文化建設，必須以溝通為基礎。社團成員只有在相互了解的基礎上才能團結與合作。所以，社團之間要注重交流，有效溝通，交流經(jīng)驗，增進(jìn)感情，共同提高。

2、培養社團成員的團結協(xié)作意識。團結協(xié)作不是將幾個(gè)人的力量相加，而是使社團力量成數倍增長(cháng)。社團成員之間要做到坦誠相待，信息與資源共享，做到“三人一條心，黃土變成金”。其實(shí)我認為要經(jīng)營(yíng)好我們協(xié)會(huì )，就要經(jīng)營(yíng)好社團每個(gè)成員的心，我一直認為，一個(gè)人的智慧和能力是有限的，所以我們要講求一種智慧和能力的匯集，領(lǐng)導者扮演的角色不是我們所想的什么都事必躬親，以自己的意志去左右相關(guān)的安排和決策，而應該是創(chuàng )造一種團結、合作、進(jìn)取的氛圍，讓協(xié)會(huì )的每個(gè)成員都能對我們協(xié)會(huì )產(chǎn)生感情，進(jìn)而更加積極的參與到社團的活動(dòng)和建設中來(lái)。這樣一來(lái)，每個(gè)人的智慧、熱情和能力都能充分發(fā)揮和體現，我們社團有什么理由不會(huì )更好的發(fā)展和壯大？除此之外，我們新一屆的領(lǐng)導集體還要擔負起社團與社會(huì )溝通的橋梁，積極聯(lián)系一些社會(huì )的企業(yè)參與到我們計算機協(xié)會(huì )的發(fā)展和建設當中來(lái)，既能為同學(xué)們提供方便，又能更好的促進(jìn)咱們社團的發(fā)展，尤其對提升咱們協(xié)會(huì )的影響力有很大的幫助。

我相信，只要在校學(xué)生會(huì )及校團委的帶領(lǐng)下，再加上我們共同的努力，計算機協(xié)會(huì )一定會(huì )越辦越好！

計算機協(xié)會(huì )年度工作總結

時(shí)光飛逝，轉眼間，20xx學(xué)年下學(xué)期的工作已結束，回顧本學(xué)期我們計算機協(xié)會(huì )的成長(cháng)歷程，其中，既有值得我們驕傲的地方，也有許多不足的方面；既有成功的喜悅，又有失敗的經(jīng)驗。

在本學(xué)期伊始，我們計算機協(xié)會(huì )便擬定了本學(xué)期的工作計劃，在系團總支、院社聯(lián)的領(lǐng)導下，我們協(xié)會(huì )的工作很快就步入了正軌，在隨后的時(shí)間內，我們協(xié)會(huì )的每一個(gè)成員都在會(huì )長(cháng)的帶領(lǐng)下，對計算機方面的知識進(jìn)行了初步的認識與了解，更積極參與校學(xué)生會(huì )舉辦的各項活動(dòng)，如第七屆社團文化藝術(shù)節之ppt大賽、義務(wù)維修活動(dòng)等。

對于我們協(xié)會(huì )來(lái)講，能讓每一個(gè)會(huì )員更多的掌握電腦方面的知識是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅于此。比如我們可以學(xué)習到工作的方式、途徑、態(tài)度等。能夠有所領(lǐng)悟，并結合自身實(shí)際情況應用于實(shí)踐，如此，我們方能在工作中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中不斷地提高和完善自己。

從總體來(lái)看，我們學(xué)校的協(xié)會(huì )組織還是比較合理有序的，各個(gè)協(xié)會(huì )也都各具特色，基本上發(fā)揮了協(xié)會(huì )對大學(xué)生發(fā)展和成長(cháng)的作用。但是，不得不提出的是，計算機協(xié)會(huì )與其他協(xié)會(huì )相比還是存在一些不足的，在開(kāi)始的時(shí)候，由于上課地點(diǎn)的不斷變動(dòng)以及不能及時(shí)申請到教室，使得同學(xué)們無(wú)法更好地學(xué)習，這是我們需要改進(jìn)的地方，我相信，以后不會(huì )出現這樣的事！我們協(xié)會(huì )的發(fā)展其實(shí)有好多方面是需要我們去改變的，所以，一直以來(lái)，我都在探索大學(xué)協(xié)會(huì )發(fā)展的新模式，接下來(lái)，我就談一談我探索過(guò)程中的一些想法和感悟在我們計算機協(xié)會(huì )今后發(fā)展方面的實(shí)踐和規劃。

納新可以說(shuō)是對社團發(fā)展起至關(guān)重要的作用的一項工作。我注意到，我們的協(xié)會(huì )在以往的納新當中，只要是人數達到一定的規模，就覺(jué)得納新工作是成功的。但是，這只是協(xié)會(huì )發(fā)展的第一步，而且對于我們協(xié)會(huì )來(lái)說(shuō)，由于計算機本身的魅力，每年都會(huì )吸引廣大新同學(xué)的積極加入。因此，對于保持我們協(xié)會(huì )有相當數量的同學(xué)加入我們還是很有信心的，但關(guān)鍵的問(wèn)題是為什么參與協(xié)會(huì )活動(dòng)的人數越來(lái)越少？為什么我們的技術(shù)水平遲遲不能提高？許多同學(xué)的不參與是自己漸漸失去對這方面的興趣了，還是我們做得不夠完美，讓他們失望了？我覺(jué)得這是一個(gè)值得我們反思的問(wèn)題。我想大家也意識到了，我們這一屆的協(xié)會(huì )的骨干成員，在技術(shù)方面與前幾屆相比，確實(shí)是存在很多的不足，對于計算機協(xié)會(huì )這樣一個(gè)社團來(lái)說(shuō)，技術(shù)就是協(xié)會(huì )發(fā)展的生命力，我們的影響力歸根結底由我們協(xié)會(huì )的技術(shù)決定的，如果我們連過(guò)人的技術(shù)都不具備，我們還怎么去立足社團，服務(wù)校園，服務(wù)社會(huì )呢？我們還怎么去用我們的知識去積累我們協(xié)會(huì )不斷發(fā)展壯大的基業(yè)？所以，我認為我們在納新的過(guò)程中，要注重對有潛力、有能力的成員的關(guān)注和培養，納新不是一兩天的事情，而應該是個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。我們既要發(fā)掘協(xié)會(huì )內部成員的內在潛質(zhì)，還要多關(guān)注一些在計算機方面有較強實(shí)力的非協(xié)會(huì )成員來(lái)參與到我們協(xié)會(huì )的活動(dòng)和建設中來(lái)，一時(shí)發(fā)現不了沒(méi)關(guān)系，要發(fā)掘有潛力的人才，最好的辦法就是通過(guò)我們計算機協(xié)會(huì )所舉辦的活動(dòng)來(lái)發(fā)現人才，那么接下來(lái)我就談一談關(guān)于本學(xué)年我對我們協(xié)會(huì )相關(guān)課程及活動(dòng)的安排。

在本學(xué)年，我們將從計算機基礎抓起，然后進(jìn)行拓展。我們將作如下安排：1、這學(xué)期我們將從下面五方面進(jìn)行具體講解，使大一的學(xué)生能更好地理解實(shí)驗的操作，包括文字處理、硬件維修、演示文稿、網(wǎng)頁(yè)制作、圖形圖像處理，對于一些重要的知識點(diǎn)，我們將打印出來(lái)，以便更好地理解與記憶；2、對于部分想學(xué)習二級計算機考試內容的學(xué)生，我們將會(huì )做一些補充，針對他們的專(zhuān)業(yè)，進(jìn)行合理講解。對于活動(dòng)規劃，我們還將沿用上一屆社團的相關(guān)活動(dòng)安排，包括一些日?；顒?dòng)和大型活動(dòng)。對于大型活動(dòng)，我覺(jué)得去年我們都搞得很成功，我也參加了每次的活動(dòng)，并且也取得了一些不錯的成績(jì)。但是，要探索社團更深層次的發(fā)展，我們不能僅僅停留在以往那些活動(dòng)上，要對我們協(xié)會(huì )的活動(dòng)有一個(gè)創(chuàng )新型的探索。我在和我同學(xué)研究以及查閱了相關(guān)資料后，我覺(jué)得我們大學(xué)生社團忽視了一個(gè)最重要的方面，那就是走向社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，在社會(huì )中實(shí)踐。在下學(xué)期，我們將搞一些與社會(huì )實(shí)踐相關(guān)的活動(dòng)，以此來(lái)拓展我們協(xié)會(huì )的影響力，真正的能讓所有的協(xié)會(huì )成員都感覺(jué)到協(xié)會(huì )是他們成長(cháng)的一片沃土。對于我們去年搞的`日?；顒?dòng)，我覺(jué)得還有許多的不足，沒(méi)有達到預期的效果。由于時(shí)間以及管理方面的問(wèn)題，我們每周去參加學(xué)習的人越來(lái)越少，而且大家學(xué)完之后也缺乏自己實(shí)踐，所以造成了日?；顒?dòng)沒(méi)有什么大的效果。如何讓大家積極的加入到活動(dòng)中來(lái)，舉辦一些有意義的活動(dòng)，也是我們所要考慮的，最主要的是要明白他們想學(xué)什么！不管是納新還是活動(dòng)的安排，還是探索社團發(fā)展的新模式，一個(gè)強有力的組織領(lǐng)導核心是必不可缺的。最后，我就來(lái)簡(jiǎn)要闡述一下我對社團組織管理的一些看法。

從去年的情況來(lái)看，我認為我們上一屆的社團組織管理是比較好的，尤其對我來(lái)說(shuō)，我能切身的體會(huì )到我們協(xié)會(huì )的溫暖，也能從中夠感受到一種合作、進(jìn)取的氛圍。所以在接下來(lái)的一年，我們還將繼續保持社團管理和組織的良性發(fā)展。同時(shí)，從我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，一個(gè)社團還需有以下幾點(diǎn)要求：

（一）加強高校社團誠信建設。

1、樹(shù)立一個(gè)講誠信的社團形象，努力為會(huì )員服務(wù)。社團必須對自己的承諾付出努力，做到言出必行。在社團活動(dòng)中，最大限度的顧及會(huì )員朋友的參與度，積極聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，提高會(huì )員朋友對社團的信任度，也才能提高大學(xué)生對社團的信任。

2、社團領(lǐng)導要以身作則。社團領(lǐng)導者作為社團的領(lǐng)導這、決策者，對工作人員要樹(shù)立敬業(yè)奉獻、誠實(shí)守信的榜樣，對會(huì )員要樹(shù)立服務(wù)的思想，將誠信理念傳遞給整個(gè)社團。

（二）加強高校社團團隊文化建設。

1、加強團隊文化建設，必須以溝通為基礎。社團成員只有在相互了解的基礎上才能團結與合作。所以，社團之間要注重交流，有效溝通，交流經(jīng)驗，增進(jìn)感情，共同提高。

2、培養社團成員的團結協(xié)作意識。團結協(xié)作不是將幾個(gè)人的力量相加，而是使社團力量成數倍增長(cháng)。社團成員之間要做到坦誠相待，信息與資源共享，做到“三人一條心，黃土變成金”。其實(shí)我認為要經(jīng)營(yíng)好我們協(xié)會(huì )，就要經(jīng)營(yíng)好社團每個(gè)成員的心，我一直認為，一個(gè)人的智慧和能力是有限的，所以我們要講求一種智慧和能力的匯集，領(lǐng)導者扮演的角色不是我們所想的什么都事必躬親，以自己的意志去左右相關(guān)的安排和決策，而應該是創(chuàng )造一種團結、合作、進(jìn)取的氛圍，讓協(xié)會(huì )的每個(gè)成員都能對我們協(xié)會(huì )產(chǎn)生感情，進(jìn)而更加積極的參與到社團的活動(dòng)和建設中來(lái)。這樣一來(lái)，每個(gè)人的智慧、熱情和能力都能充分發(fā)揮和體現，我們社團有什么理由不會(huì )更好的發(fā)展和壯大？除此之外，我們新一屆的領(lǐng)導集體還要擔負起社團與社會(huì )溝通的橋梁，積極聯(lián)系一些社會(huì )的企業(yè)參與到我們計算機協(xié)會(huì )的發(fā)展和建設當中來(lái)，既能為同學(xué)們提供方便，又能更好的促進(jìn)咱們社團的發(fā)展，尤其對提升咱們協(xié)會(huì )的影響力有很大的幫助。

我相信，只要在習團總支及院社聯(lián)的帶領(lǐng)下，再加上我們共同的努力，計算機協(xié)會(huì )一定會(huì )越辦越好！

小學(xué)計算機教師年度工作總結

小學(xué)計算機室工作總結

本學(xué)期，我擔任學(xué)校的三、五年級信息技術(shù)教學(xué)工作。通過(guò)教學(xué)工作使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用，對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認識，它既是基礎教育課程改革和發(fā)展的需要，又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內容。

現代社會(huì )是信息時(shí)代，計算機技術(shù)是現代科學(xué)技術(shù)的基礎和核心，是信息社會(huì )的主要技術(shù)，計算機已經(jīng)滲透到社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，對當代社會(huì )產(chǎn)生了重大影響，同時(shí)也改變著(zhù)我們的工作方式、學(xué)習方式和生活方式，從而促進(jìn)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，在當今社會(huì )，不掌握計算機知識和計算機基本技能，是很難在現代信息社會(huì )中有效地工作和生活?！坝嬎銠C的普及要從娃娃抓起”，信息技術(shù)教育已成為小學(xué)教育中必不可少的科目之一。

為了更好的開(kāi)展小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)，我深入鉆研信息技術(shù)教材，查閱大量的書(shū)籍，虛心向同行請教，取長(cháng)補短，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

由于客觀(guān)因素的制約，計算機教室還不能做到一人一機。因此在上機練習中，我們有意識地引導學(xué)生相互協(xié)作，引導優(yōu)勝幫助一般學(xué)生，一般學(xué)生協(xié)助優(yōu)生，這樣培養了學(xué)生之間地團結互助地精神，使學(xué)生之間地關(guān)系更加和諧?，F將自己本學(xué)期的教學(xué)工作作個(gè)總結。

在不斷地學(xué)習中，采用邊學(xué)邊用的方法，學(xué)一點(diǎn)就讓學(xué)生應用起來(lái)，不僅要滿(mǎn)足學(xué)生的好奇心，還要在應用過(guò)程中，充分肯定學(xué)生自身的能力，增強學(xué)生的自信心，保持和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的積極性，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習計算機的興趣，形成一個(gè)良性循環(huán)。每學(xué)習一課的內容結束后，都要對學(xué)生的學(xué)習進(jìn)行評價(jià)。

信息技術(shù)教學(xué)注重內容銜接，抓住重點(diǎn)。因此在課后要及時(shí)總結課堂上的不足，以便能及時(shí)更正。只有不斷反思，才有不斷進(jìn)步!

回顧這學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)工作，雖然信息技術(shù)是一門(mén)新興的學(xué)科，而我又是新手，但是基本上是比較順利地完成了教學(xué)任務(wù)。當然，在工作中也會(huì )出現不如人意的事，但我相信，通過(guò)我的努力在工作中處處留心，時(shí)時(shí)注意，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，一定能將教學(xué)水平提高到一個(gè)新的高度，讓學(xué)生能愉快地學(xué)習和掌握計算機技能。

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進(jìn)步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習，在機房上機時(shí)也要按規定嚴格約束自己。

4、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。

小學(xué)計算機室工作總結

現代學(xué)生作為下一代的主人，掌握計算機學(xué)習操作顯得更為重要。教育技術(shù)正在迅速發(fā)展，學(xué)生需要學(xué)習的知識越來(lái)越多，知識更新的周期也越來(lái)越短。為了培養優(yōu)秀人材，必須提高教學(xué)效率，改革教學(xué)方法與教學(xué)手段，讓其更加適應現代教育技術(shù)的發(fā)展，下面單就計算機教學(xué)方面的經(jīng)驗，談一點(diǎn)自己的看法。

我認為計算機教學(xué)應更加主要注重實(shí)際操作，與現實(shí)生活緊密聯(lián)系起來(lái)，初中的計算機這一新課程，其理論性東西對與學(xué)生來(lái)說(shuō)比較抽象，可以適當讓學(xué)生更形象話(huà)的去理解，這就要求我們老師更加讀懂教材，給學(xué)生創(chuàng )造更加良好的思維空間，而其實(shí)際操作我認為是學(xué)生學(xué)習的重中之重，是一門(mén)技能性很強的課程。比如我們在教學(xué)理論時(shí)可以借助各種多媒體教學(xué)軟件和形象結合生活中的類(lèi)似物品，給同學(xué)們展現一個(gè)更加直觀(guān)、形象的計算機理論知識，而在操作是則強調親自動(dòng)手多加實(shí)踐練習。這樣通過(guò)多媒體圖形、聲效的多樣性，進(jìn)行直觀(guān)、形象地教學(xué)，加之優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，有這很強的趣味性，學(xué)生的學(xué)習積極性也高，充分調動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等多種器官，使他們對所學(xué)的知識能更好地領(lǐng)悟和記憶，符合學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)，課堂學(xué)習氣氛也比較積極，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習積極性的有效方法。同時(shí)，計算機操作教學(xué)更應注重實(shí)踐，這樣對于計算機學(xué)習的熟練程度，提高學(xué)生的學(xué)習興趣都是很有效的。記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“如果你交給某人一個(gè)程序，你將折磨他一整天;如果你教某人如何編寫(xiě)程序，你將折磨他一輩子?！庇嬎銠C教學(xué)它有不同于其它學(xué)科的特點(diǎn)，它是一門(mén)更加強調實(shí)踐的學(xué)科，它比任何一門(mén)其他學(xué)科知識掌握的都快。初中階段，每周學(xué)生僅一課時(shí)的學(xué)習時(shí)間，那么這一課時(shí)的安排，側重面應主要在于使用，讓學(xué)生掌握一些計算機操作的實(shí)際技能，這既符合該學(xué)科的特點(diǎn)，又適應學(xué)生的學(xué)習目的所在，從而能得到良好的達到既定的學(xué)習效果。因此教學(xué)應以上機為主。同時(shí)機房上課要求我們的教師由以往的純粹知識傳播者，變成課堂教學(xué)的引導者;學(xué)生活動(dòng)的參與者;提高學(xué)生的主體地位。

計算機操作的學(xué)習學(xué)生們學(xué)得特別快，也很容易接受，有的東西有時(shí)老師沒(méi)有介紹，通過(guò)同學(xué)們自己上機摸索也能很好的掌握操作方法，這就是人們常說(shuō)的“電腦不是教出來(lái)的，是玩出來(lái)的”，從而很明確的說(shuō)明計算機的學(xué)習要在玩中學(xué)，要在快樂(lè )中學(xué)。我認為采用小組的學(xué)習不僅僅使學(xué)生之間可以充分探討討論問(wèn)題，還可以使學(xué)生之間的知識互相補充比起以往的教師教學(xué)更加迅速有效。在教學(xué)中還可以讓學(xué)生成為小老師來(lái)進(jìn)行學(xué)習，教師引導提出問(wèn)題，小組之間發(fā)現并總結問(wèn)題的解決方法，這樣學(xué)生可以以代表的形式來(lái)發(fā)言，學(xué)生對學(xué)生的講話(huà)會(huì )更有吸引力，教師再加以及時(shí)指導，教學(xué)效果會(huì )更加突出。通過(guò)這些方法，我發(fā)現計算機教學(xué)教學(xué)方法非常重要，形式要多樣化，讓同學(xué)們在玩中學(xué)，在快樂(lè )中學(xué)，課堂效果會(huì )更好。

興趣是學(xué)生學(xué)習最好的老師，以前我的教學(xué)采用死板的教學(xué)，在教室里學(xué)習理論，到了機房進(jìn)行實(shí)踐。先講理論后再上機，同學(xué)們在上機時(shí)往往忘記了理論的內容，從而無(wú)目地的聯(lián)系。通過(guò)了解情況發(fā)現，有的東西同學(xué)們由于從未接觸過(guò)，所以并沒(méi)有聽(tīng)懂，有的即使聽(tīng)懂了，也因為沒(méi)有及時(shí)上機實(shí)踐，等到后來(lái)再上機時(shí)也都忘了，一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。比如(我不知道，你回來(lái)給蒙個(gè)吧?)后來(lái)我通過(guò)找一些同學(xué)交談、了解，同學(xué)們說(shuō)：“老師你帶我們來(lái)機房，邊講理論，我們邊操作，一下就記住了”，學(xué)生的提示給了我很大的啟發(fā)，原本很簡(jiǎn)單的東西，卻弄得那么繁瑣。教學(xué)要注重細節，尤其是計算機教學(xué)，更加要注重課程的特點(diǎn)，以動(dòng)手為主注重學(xué)生興趣的培養。

總之，計算機教學(xué)從內容到方法，都不能完全按照教材中的死板教學(xué)模式，教學(xué)內容要盡可能跟上計算機軟、硬件形勢的發(fā)展;教學(xué)方法上要多讓學(xué)生自己xxx思考動(dòng)手，發(fā)展學(xué)生的主體地位;教學(xué)形勢要多樣化，提高學(xué)習興趣，從而達到最好的教學(xué)效果。

小學(xué)計算機室工作總結

平時(shí)積極參加全校教職工活動(dòng)會(huì )議，認真學(xué)習學(xué)校下達的文件，注重政治理論的學(xué)習。配合本組里搞好教研活動(dòng)。工作上服從安排，人際關(guān)系融洽。

1、潛心鉆研，認真備課。

在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志及參考書(shū)，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)，強調重點(diǎn)。認真寫(xiě)好教案，并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。

2、以生為本。

本學(xué)期采用了“蔡林森的先學(xué)后教”教學(xué)模式，上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學(xué)生的自學(xué)能力、團隊精神、思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。

3、虛心學(xué)習，堅持聽(tīng)課。注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)方法。同時(shí)，認真總結經(jīng)驗，取長(cháng)補短。經(jīng)過(guò)聽(tīng)課，評課，本學(xué)年對自己的教學(xué)促進(jìn)很大，我也在努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

1、為了提高自身的專(zhuān)業(yè)水平，我不斷給自己“充電”。吸收新的知識堅持學(xué)習有關(guān)計算機方面的知識，閱讀《電腦愛(ài)好者》、《電腦報》等計算機報刊雜志，學(xué)到很多新詞匯和新知識，并且獲得不少新信息。

2、為了提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平，有時(shí)向老教師學(xué)習好的教學(xué)方法和好的教學(xué)經(jīng)驗，從而提高自己的上課水平。

積極學(xué)習教育名著(zhù)《教學(xué)革命——蔡林森與先學(xué)后教》，并做筆記。

針對班級學(xué)生計算機基礎普遍差的情況，我跟學(xué)生一起，尋找原因，雖然步履蹣跚，我也樂(lè )在其中。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導。除了注意課堂效果之外，我還不厭其煩地讓學(xué)生閱讀，給學(xué)生講，讓學(xué)生練。在日常工作中，我還積累了一些教學(xué)案例，并針對計算機知識的特點(diǎn)，做點(diǎn)滴積累。

當然，我也看到了本學(xué)期的不足，比如說(shuō)，對計算機專(zhuān)業(yè)知識的掌握還不深，以后還需多花時(shí)間去加強自身的專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐操作技能；在教學(xué)方面，還應多向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習，以提高自已各方面的能力，適應新期的職業(yè)教育和學(xué)校發(fā)展的要求。

小學(xué)計算機室工作總結

本學(xué)期我擔任初三(1)班和(3)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，學(xué)生面臨升學(xué)考試的壓力，在重責任面前為優(yōu)化下學(xué)期教學(xué)，現將本學(xué)期工作總結如下：

認真學(xué)習實(shí)踐學(xué)校的教育教學(xué)理念，本著(zhù)以學(xué)生為中心，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，加強個(gè)人的職業(yè)道德修養，把關(guān)愛(ài)學(xué)生作為立業(yè)之本，本著(zhù)對一切學(xué)生負責的態(tài)度，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，教給學(xué)生學(xué)習方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人。

兩班學(xué)生經(jīng)過(guò)初一初二兩年的語(yǔ)文學(xué)習，語(yǔ)文興趣、學(xué)習習慣、學(xué)業(yè)成績(jì)、學(xué)習品質(zhì)等方面出現了較為突出的分化。端正學(xué)生的學(xué)科學(xué)習態(tài)度必要而艱巨。

開(kāi)辟“每周師生印象回眸”欄目，為優(yōu)化師生語(yǔ)文形象起到了會(huì )診作用，師生坦誠交流，營(yíng)造了健康而積極的師生取悅氛圍，在教學(xué)中贏(yíng)得了更多的教育話(huà)語(yǔ)權。

連續四年的初三語(yǔ)文教學(xué)，容易形成吃老本的思想，教學(xué)倦怠情緒更易滋生，教學(xué)途徑更易走老路。怎樣才能常教常新?只有增加理論補養。課前 認真學(xué)習語(yǔ)文課程標準，深入領(lǐng)會(huì )課程標準的基本精神，再度深入鉆研教材，吃透教材，明確教學(xué)目標，重點(diǎn)難點(diǎn)，加學(xué)情研究的縱深度，認真備好每一節課，追求科學(xué)解讀教材。提前為初三下半學(xué)期就要進(jìn)入綜合復習階段做準備，認真整合每一冊教材，結合考試考點(diǎn)對每?jì)越滩倪M(jìn)行多維度的系統分析，對知識點(diǎn)做好分類(lèi)、歸納和總結，教學(xué)更貼近中考要求，為帶領(lǐng)學(xué)生扎實(shí)系統的做好復習埋下伏筆。認真研究近五年來(lái)中考題型，針對每一個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行分析，結合學(xué)生的實(shí)際情況，制定教學(xué)重難點(diǎn)。

采用靈活有效的教學(xué)方法。初三階段學(xué)生往往會(huì )出現浮躁心理，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性尤為重要，在課堂上采用朗讀、講練結合、小組比賽等多種形式開(kāi)展教學(xué)，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。設法令學(xué)生投入，不讓其分心，力爭使上課內容豐富，現實(shí)。語(yǔ)言力求幽默，例子援引力求生動(dòng)，難易適中照顧全部，每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。當面對學(xué)生在課堂上無(wú)心向學(xué)，懶懶散散，或旁若無(wú)人的說(shuō)笑，或毫無(wú)顧忌的睡覺(jué)等違紀行為時(shí)，要以平和的心態(tài)調控課堂教學(xué)，盡量不使課堂受到?jīng)_擊，最限度地提高授課質(zhì)量。

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。針對學(xué)生普遍存在的學(xué)習習慣不良、學(xué)習意志力薄弱、學(xué)習基礎較低、家長(cháng)因忽視對孩子的教育或過(guò)分溺愛(ài)等給孩子造成的各種不健康的心理障礙、學(xué)生的不斷劣化等諸多棘手問(wèn)題，學(xué)期初就準備制定了具體的計劃和目標。對這部分學(xué)生堅持加檢查頻度，適當降低要求，加強關(guān)愛(ài)力度，課余時(shí)間個(gè)別輔導。堅信只要堅持輔導，這些同學(xué)基礎重新建立起來(lái)，以后授課的效果就會(huì )更好。同時(shí)對部分優(yōu)生進(jìn)行能力強化訓練，爭取提高優(yōu)生數量。

1、夯實(shí)基礎，字音、字形、標點(diǎn)符號、擴寫(xiě)、縮寫(xiě)、仿寫(xiě)修辭等基礎知識，一定要穩扎穩打，強化記憶，強化訓練，在理解的基礎上，學(xué)會(huì )運用，理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)踐中提高。課后字詞做到每課三練練字音、練字形、潦語(yǔ)的運用;加強句式的訓練和仿些;加強古詩(shī)詞的背誦和默寫(xiě)。

2、強化文言文閱讀理解，“能閱讀淺易文言文”是中考命題對考生的基本要求。試題由課內已經(jīng)延伸到課外，在復習文言文時(shí)讓學(xué)生認真掌握文言虛詞意義和用法，學(xué)習文言實(shí)詞，要注意區別詞的古今意義，要積累實(shí)詞的一詞多義，要會(huì )識別通假字，要會(huì )概括文章的中心意思，而且應該深入理解文言文的內容、思想，學(xué)會(huì )對比分析，且動(dòng)手翻譯。為加強文言文的學(xué)習，實(shí)行每課一考、人人過(guò)關(guān)、不斷復習、不定期檢測的方法，培養學(xué)生的文言文閱讀能力。

3、加強閱讀指導，新教材淡化了文體的編排，但并未降低對文體的要求，特別是議論文的閱讀，學(xué)生一時(shí)感到摸不著(zhù)頭腦，所以我計劃在向學(xué)生講清議論文基礎知識的同時(shí)，選擇典型的篇章，并配以典型的議論文練習，通過(guò)復演練，爭取使學(xué)生掌握議論文的一般特點(diǎn)。

結合考點(diǎn)引導學(xué)生總結每類(lèi)習題的答題模式，積極向中考靠攏。

4、加強寫(xiě)作指導，為了使學(xué)生形成寫(xiě)作知識系統，在學(xué)期初給學(xué)生開(kāi)設寫(xiě)作知識講座，并對話(huà)題作文，命題作文，半命題作文進(jìn)行專(zhuān)題講座，爭取使學(xué)生學(xué)作文的命題、立意、構思等方面都有較的提高，堅持每星期兩篇讀書(shū)筆記，兩星期一篇作文并落實(shí)作文糾偏糾錯力度，堅持讓學(xué)生閱讀優(yōu)秀書(shū)籍，為學(xué)生營(yíng)造寬松和諧的語(yǔ)文學(xué)習環(huán)境，重視課外閱讀，開(kāi)拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識，培養學(xué)生具有良好的審美情趣和高尚的道德情操。

本學(xué)期重點(diǎn)訓練學(xué)生的記敘文寫(xiě)作，以“一材一題”和“多材一題”為訓練模式，達成選材、結構、立意的訓練目標。

本學(xué)期我的工作還存在許多不足，1班丁鵬、安琪、侯宇、張浩田、牟彥林等學(xué)生的不及格現象還時(shí)有發(fā)生，3班有近一半學(xué)生書(shū)寫(xiě)差現象還沒(méi)有改觀(guān)。面對學(xué)生懈怠的狀態(tài)有急躁的情緒，對后進(jìn)生的輔導沒(méi)有長(cháng)效機制，課堂發(fā)言的主動(dòng)性還沒(méi)有完全解決。在下學(xué)期的工作中我會(huì )極力補足，盡力把工作做好，爭取促使學(xué)生個(gè)體語(yǔ)文潛能得到挖潛。

計算機教師年度工作總結

本學(xué)年本人主要擔任的是x年級的信息技術(shù)學(xué)科和x年級科學(xué)教學(xué)工作。本學(xué)期本人從各方面嚴格要求自己，積極配合學(xué)校安排，全心全意為著(zhù)學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)?，F將本學(xué)期工作總結如下：

本學(xué)期本人以積極求進(jìn)的態(tài)度認真參加各項學(xué)習，深入學(xué)習政治理論知識，認真仔細的做好學(xué)習筆記。注重師德，團結同志。嚴格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》來(lái)要求自己，提高了自身思想政治覺(jué)悟。

1、教學(xué)方面：本學(xué)期本人認真遵守學(xué)校的各項規章制度，按時(shí)上下班，無(wú)故不請假、不曠職。認真備課每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好課后記。計算機學(xué)科注重學(xué)生的動(dòng)手能力，因此在課堂上講得盡量少，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦盡量多，充分考慮不同層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，以滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需求。

2、網(wǎng)絡(luò )管理工作：在完成日常教學(xué)工作的同時(shí)，我也積極做好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )管理工作。認真做好各室計算機的管理和維護，在保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò )正常運行的前提下，積極配合市信息中心做好ip登記管理、教師實(shí)名認證等工作;保障網(wǎng)絡(luò )穩定，杜絕不良信息的網(wǎng)上傳播渠道，為我校教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)發(fā)展創(chuàng )設良好的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。

在工作中遇到各式各樣的問(wèn)題，活到老學(xué)到老。本人認真向其他同行學(xué)習，多向領(lǐng)導請示，提高自己的教育教學(xué)水平。工作時(shí)不帶情緒，盡量把工作做到。

總之，本學(xué)期，本人本著(zhù)為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，努力做好本職工作，不斷學(xué)習，不斷提高自己。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，爭取取得更大的進(jìn)步。

計算機教師年度工作總結

在這學(xué)期里，我從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己；從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表，計算機教師年終工作總結。一學(xué)期來(lái)，我積極參加政治學(xué)習，努力提高自身的思想覺(jué)悟，服從學(xué)校的工作安排，默默無(wú)聞地配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作，得到了領(lǐng)導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一樣工作。

這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面：一是擔任九年級共4個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué)，二是學(xué)校遠程教育資源的接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作，三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項數據的錄入、核算等。

為了做好微機室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期繼續以發(fā)現和培養具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長(cháng)，具體分工，連帶促進(jìn)，使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互配合，共同遵守微機室的規章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，養成良好的學(xué)習習慣和衛生習慣。

在遠程教育管理方面，除及時(shí)認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外，配合教務(wù)處為教師運用資源做好配套服務(wù)，如多媒體教室設備的調試、接收設備的維護、資源的瀏覽和整理等，同時(shí)認真做好各項記載。

在設備維護方面，本學(xué)期本人對學(xué)校的微機進(jìn)行了檢修、保養，力求它們能夠正常的工作，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

作為一名信息技術(shù)老師，應具有比別人更超前的目光，及時(shí)掌握最新的科技資訊。為此，我平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料，學(xué)習更多、更好、更新的知識。同時(shí)積極參加教研活動(dòng)，多爭取機會(huì )聽(tīng)評課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊。

雖然工作量比較大，但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平，本人在大量收集別人優(yōu)秀設計、優(yōu)秀架構，向有經(jīng)驗老師請教的基礎上，利用本人有限的時(shí)間建成學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人教學(xué)博客，以利于同行間的交流和學(xué)習，方便學(xué)生與我的交流，也有利于及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向、引導學(xué)生學(xué)習。在教學(xué)之余，我也注重積累和總結，本學(xué)期我被評為優(yōu)秀教師。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時(shí)還會(huì )加班加點(diǎn)，這同時(shí)煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責，不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

“越是對事業(yè)愛(ài)得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中，我會(huì )在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚長(cháng)避短，爭取更大的成績(jì)。

小學(xué)計算機室工作總結

1、在本期的計算機教研活動(dòng)中，對今年要競聘職稱(chēng)的年輕教師進(jìn)行了合格課的評課活動(dòng)。

2、本學(xué)期期末安排xx、xx等教師到外校進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，吸取其他學(xué)校的成功經(jīng)驗、先進(jìn)的教學(xué)管理方法、先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。

3、本期派出二年級計算機4班的兩位“9+3”學(xué)生參加xx市第x屆文明風(fēng)采大賽xx活動(dòng)獲得x等獎。

4、對xx級學(xué)生完成了專(zhuān)業(yè)技能考證工作。

1、機房管理：

（1）隨時(shí)對上機教師的登記情況進(jìn)行抽查，對發(fā)現的各種問(wèn)題應及時(shí)處理；

（2）加強了對機房衛生的監控，發(fā)現機房衛生較差，在下課后及時(shí)安排學(xué)生進(jìn)行打掃。

（3）在上課并沒(méi)有管理好機房衛生且下課沒(méi)有安排學(xué)生打掃的教師做出提醒和要求。