學(xué)校是一個(gè)知識的海洋，每天我們都在海浪中領(lǐng)略新的風(fēng)景。下面是小編為大家精心收集的學(xué)?？偨Y范文，希望可以給大家提供一些思路和靈感。

春季小學(xué)學(xué)校工作計劃

嶄新一年，繼續踏上追求幸福完整的教育征程。這一路總有難題與坎坷，只要執著(zhù)堅守共同的教育追求：做公平的、有品質(zhì)的教育，用我們的行動(dòng)與堅持，讓教師享受幸福，學(xué)生更為閃亮，讓學(xué)校成為師生向往的地方。

工作內容：

一、學(xué)校文化：有序推進(jìn)引領(lǐng)發(fā)展。

1.講述感動(dòng)，擁有教育情懷。"杏壇小語(yǔ)",繼續講述身邊的感動(dòng)，以感人的故事進(jìn)行無(wú)痕地價(jià)值引領(lǐng)，讓更多教師擁有教育情懷，真正做到愛(ài)崗樂(lè )業(yè)，幸福學(xué)生。

2.書(shū)寫(xiě)名片，擁有向上姿態(tài)。每位教師設計自己名片，寫(xiě)下勵志教育名言，個(gè)人教育夢(mèng)想，統一制作，擺放案前，時(shí)時(shí)自己昂揚向上，書(shū)寫(xiě)自己的教育故事。

3.研發(fā)課程，擁有文化內涵。成立課程研發(fā)組，聘請專(zhuān)家指導，整體規劃校本課程研發(fā)方案。充分挖掘資源，遵循"邊研邊做"原則，精心設計，扎實(shí)實(shí)施，研發(fā)學(xué)校特色課程，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。

4.重視宣傳，擁有更廣美譽(yù)。充分利用學(xué)校微信公眾號、校園網(wǎng)等公眾平臺，把宣傳的重心落于師生個(gè)體或群體，讓更多的優(yōu)秀師生獲得價(jià)值認可，擴大學(xué)校美譽(yù)度。

二、德育活動(dòng)：大膽創(chuàng )新尋求突破。

1.常規工作求實(shí)效。貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，制定學(xué)校學(xué)生守則。重視對雙崗值日生的培訓、指導、考核，真正發(fā)揮小助手作用。節日活動(dòng)開(kāi)展不走形式，提早精心謀劃，務(wù)求實(shí)效。

2.隊伍建設尋突破。每日"班主任快訊"匯總公布，每月"輔導員例會(huì )"重理論培訓力度，"班主任之星"多渠道發(fā)布，每學(xué)期"十佳輔導員"表彰會(huì )，注重儀式，擴大影響。組織班主任技能比賽，全力打造優(yōu)秀團隊，參加上級專(zhuān)題賽事力求突破。

3.品牌活動(dòng)有影響。全力包裝"星光大道達人秀""吉尼斯校園挑戰賽"等，舉辦大型少先隊活動(dòng)，人人參與，獲得成長(cháng)，研發(fā)"升旗儀式"課程等，讓經(jīng)典活動(dòng)伴隨學(xué)生幸福成長(cháng)。

三、教學(xué)質(zhì)量：拓展內涵砥礪前行。

1.教學(xué)常規，執行到位。嚴格執行國家課程計劃，上足上好各類(lèi)課程。開(kāi)展好"體藝2+1"、城鄉結對、教育裝備工作。加強課堂常規督查、教學(xué)七認真檢查，工作中求細求實(shí)，及時(shí)反饋，整改到位，做好迎接隨機督導各項工作。

2.校本教研，促進(jìn)成長(cháng)。聚焦核心素養，圍繞"學(xué)期主題"深入研討，各備課組"微教研"縱深推進(jìn)，階梯式賽課貫串其中，切實(shí)提高教師課堂技藝，提升學(xué)生核心素養。5月舉辦第8屆"白沙之韻"教學(xué)活動(dòng)，全面展示研修成果，力爭四校本學(xué)校創(chuàng )建成功。

3.教學(xué)質(zhì)量，穩步提升。發(fā)揮團隊優(yōu)勢，共同商討，抱團發(fā)展，力爭上游。堅持對重點(diǎn)年級、薄弱學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量檢測，幫助找問(wèn)題，尋方法，求突破。舉行教師命題大賽，促其思考，深入鉆研，建立優(yōu)質(zhì)試題庫，做好"后進(jìn)生"提高工作，激發(fā)學(xué)習內驅力，確保教學(xué)質(zhì)量高位運行。

4.課堂模式，初具模型。邀請專(zhuān)家，共同商討，一起探尋學(xué)校"生態(tài)課堂"模式，逐步形成學(xué)校課堂教學(xué)特色，努力將核心素養轉化為學(xué)生實(shí)實(shí)在在的素質(zhì)。

四、教育科研：真抓實(shí)干凸顯成效。

1.以閱讀為基礎，開(kāi)展沙龍型教科研。繼續推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)，推薦與自選閱讀相結合，集中與自主閱讀相結合，靜心修煉，豐厚學(xué)養。每月撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得或案例反思，杏壇小語(yǔ)時(shí)間抽簽交流，相互切磋、智慧碰撞，促使教師個(gè)人理論水平及專(zhuān)業(yè)修養都能擁有進(jìn)步。

2.以教研為載體，開(kāi)展行動(dòng)型教科研。在教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行研究，多出精品課，提高"一師一優(yōu)課"質(zhì)量。鼓勵教師上完課及時(shí)反思，肯定成功，反思不足，及時(shí)記錄。鼓勵教師多寫(xiě)教育敘事，多寫(xiě)博文，學(xué)期結束前能出版自己的"書(shū)",讓文字記錄成長(cháng)歷程，形成個(gè)人教育思想。

3.以課題為紐帶，開(kāi)展探索型教科研。三項省級、三項區級課題研究與校本教研緊密結合，依托教研活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展課題研究。進(jìn)一步提高研究實(shí)效，豐富課題研究成果。

五、特色品牌：創(chuàng )新舉措贏(yíng)得美譽(yù)。

1.花香：讓花香儲蓄成為一份自覺(jué)。"花香"系列活動(dòng)穩步推進(jìn)，調動(dòng)學(xué)生參與熱情，關(guān)注花香儲蓄結果。修訂"花香班級"評選標準，"花香禮儀年級行"注重廣度與深度，舉辦蒲公英花香節，讓更多學(xué)生積極參與到花香系列活動(dòng)中來(lái)，潛移默化，優(yōu)雅言行。

2.墨香：讓大型展示成為一生榮耀。借力家長(cháng)開(kāi)放日，舉行教師、學(xué)生大型書(shū)法展示，邀請電視臺播報，擴大活動(dòng)影響，讓參與師生永遠銘記榮耀時(shí)刻。

3.書(shū)香：讓主動(dòng)閱讀成為一種習慣。推行"晨誦午讀暮醒"閱讀方式，通過(guò)"我是小小藏書(shū)家""故事媽媽進(jìn)校園""故事兒童進(jìn)社區""誦讀經(jīng)典大型朗誦會(huì )"等活動(dòng)，讓學(xué)生沉醉迷人書(shū)香，享受閱讀的美好，讓主動(dòng)閱讀為學(xué)生聰慧、高尚人生奠基。

六、綜合治理：有效落實(shí)和諧發(fā)展。

1.抓好后勤管理?？倓?wù)、后勤人員強化自覺(jué)主動(dòng)服務(wù)意識，變后勤為先行，確保學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行。改善食堂伙食質(zhì)量，讓師生滿(mǎn)意。

2.強化安全工作。健全門(mén)衛登記制度，加強監督，規范管理。加強各部門(mén)協(xié)作，加強學(xué)校財產(chǎn)、公物定期檢查，及時(shí)反饋，樹(shù)立節儉意識。聚焦接送學(xué)生車(chē)輛安全，開(kāi)展常態(tài)安全演練，重視法制教育，努力打造平安和諧校園。

3.突出廉政建設。嚴格執行財務(wù)預算制度，堅持校務(wù)公開(kāi)制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益，拒絕亂收費行為，真正讓社會(huì )、家長(cháng)滿(mǎn)意。認真貫徹實(shí)施新一輪師德建設"百千萬(wàn)工程"活動(dòng)，打造師德高尚、銳意進(jìn)取的群體。

4.加強家校溝通。舉辦首屆家長(cháng)文化節："家長(cháng)進(jìn)課堂","家長(cháng)進(jìn)社團""家長(cháng)來(lái)講座""家長(cháng)做義工"等多彩活動(dòng)，讓更多家長(cháng)參與學(xué)校管理，增進(jìn)與教師的互相理解，幫助學(xué)校更好更快地發(fā)展。

小學(xué)學(xué)校春季工作計劃

以學(xué)校20xx年工作意見(jiàn)為指導，不斷推進(jìn)后勤工作改革，以穩定為核心，逐步創(chuàng )建節約型校園，以依法治校作為依據，進(jìn)一步貫徹學(xué)校管理工作制度。以制度強化責任意識，以學(xué)習提高職業(yè)素質(zhì)，以人文關(guān)懷培育團隊精神，打造一支德技雙型的后勤保障隊伍，全面提高服務(wù)質(zhì)量，支撐學(xué)?？沙掷m發(fā)展。

二、主要任務(wù)。

強化服務(wù)意識、法治意識、憂(yōu)患意識、節約意識、風(fēng)險意識、機遇意識和大局意識;做好為教育教學(xué)工作服務(wù)、為教職工的工作和生活服務(wù)、為學(xué)生的健康成長(cháng)服務(wù)、為學(xué)校的可持續發(fā)展服務(wù)。

1、開(kāi)學(xué)準備工作：教室衛生、教室課桌凳的配置及教室整理，各種辦公用品的采購。

(2)高二、高三年級報名收費人員組織及收費場(chǎng)所的準備及組織收費。

3、清查繳費工作。

4、學(xué)校食堂月承包費的核算及催交工作。加強學(xué)校食堂的監控，辦師生滿(mǎn)意的食堂。

5、配合學(xué)校全盤(pán)計劃，做好后勤保障工作。

6、本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度做好全校師生的醫保工作及落實(shí)校園強制責任險。

7、配合財政局做好預算調整工作。

8、配合學(xué)校行政做好資金使用工作。

9、校園綠化美化及校園衛生工作。

10、全校教職工的公積金調整工作。

11、自查和迎接上級檢查。

12、一號機房的安裝使用及三號機房的維修維護。

13、校舍安全信息表格的填報。

14、學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)所維護及運動(dòng)器材的維護。

15、學(xué)校教職工房屋的維修。

16、學(xué)校公物的維護及維修。

17、配合學(xué)校其他部門(mén)做好甲型h1n1流感防控工作。

春季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃

以學(xué)習貫徹《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》和全國教育工作會(huì )議精神為主線(xiàn)，蓮山課件以學(xué)校五年發(fā)展規劃為支撐，以教研室工作要點(diǎn)為指南，以精細常規教學(xué)為基礎，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)人素養，切實(shí)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升，努力追求一種有效的管理、有效的教學(xué)、有效的評價(jià)，用心打造好附小的教學(xué)品牌。

二、工作目標。

1、堅持常規為本，深入開(kāi)展同課異構活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校教學(xué)規范化、高效化水平，不斷強化高效課堂構建工作。

2、踐行科學(xué)質(zhì)量觀(guān)，科學(xué)、規范、高效地提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現教學(xué)質(zhì)量新跨越。

3、借全國教師培訓年的東風(fēng)，狠抓教師培訓工作，全面提高我校教師素養。

三、工作措施。

(一)均衡齊優(yōu)發(fā)展，有效運行，使教學(xué)常規更精細。

“備、教、批、輔、改、思”是教學(xué)六大常規工作。本學(xué)期我們將加大對這六大常規工作的管理和監控，教導室人員做到每日上午、下午兩巡查并認真做好記載，發(fā)現情況及時(shí)處理，確保教學(xué)秩序有條不紊，教學(xué)工作有效運行，使教學(xué)常規更精細。

1、備課改革分類(lèi)推進(jìn)。

(1)合情提倡情智誠信備課。

情智誠信備課是指一些教齡較長(cháng)(xx年以上)，教學(xué)經(jīng)驗豐富的語(yǔ)數教師，他們已經(jīng)形成自己的教學(xué)風(fēng)格，在教育教學(xué)道路上有自己獨特的思想與方法，經(jīng)個(gè)人申請可進(jìn)行情智誠信備課。要求備課教師在教材上認真批畫(huà)圈點(diǎn)，做好提綱式備課，每月撰寫(xiě)四篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、反思或案例、隨筆等。

(2)科學(xué)引導共享集智式備課。

集智式備課即3+1+1式備課。學(xué)校將選派教研積極性高、教研活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展的語(yǔ)數教研組參加此類(lèi)備課。每個(gè)小組集體備課時(shí)，每個(gè)成員要擔當一次主講任務(wù)，課前主備人要說(shuō)明設計的依據、意圖和思路，重點(diǎn)闡釋教學(xué)過(guò)程與教學(xué)方法，并提前搜集好三份名師教案在組里學(xué)習，其它成員要圍繞能力發(fā)展、教法學(xué)法等方面進(jìn)行研討，充分發(fā)表見(jiàn)解，優(yōu)化教學(xué)設計，形成集體備課教案。上課后，根據實(shí)際情況每位成員要當場(chǎng)書(shū)寫(xiě)評課材料，再結合自己的特長(cháng)以及所教班級的學(xué)情，進(jìn)行個(gè)性化的二次備課，形成個(gè)案。本學(xué)期，每位教師除了及時(shí)地在書(shū)上批、畫(huà)、點(diǎn)、評以及作為單元中心主講人的3+1+1的詳細材料外，還須有16篇高質(zhì)量的教學(xué)反思。

(3)細心指導特色化備課。

我們要求新入校教師、青年教師，特別是小高職稱(chēng)未評的教師以及語(yǔ)數學(xué)科外的其他科目教師進(jìn)行特色化備課。備課教師必須在備課本上認真備課，嚴禁復印和照抄。每位教師必須根據教學(xué)內容、學(xué)生情況制定出特色化教案，以教案指導教學(xué)行為，有效提高教學(xué)質(zhì)量。這樣針對每位教師的不同情況分類(lèi)推進(jìn)備課制度，必將使教師們收獲教育智慧、教育經(jīng)驗。

2、文化課堂高效展開(kāi)。

本學(xué)期我們將繼續發(fā)揮教育專(zhuān)家上官校長(cháng)的引領(lǐng)作用，以本校教師帶動(dòng)分校教師的方式促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，確保文化課堂高效展開(kāi)。教導處除繼續培養青年教師，輔導新老師以外，還將不定期對教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，加強對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。學(xué)校領(lǐng)導和教導處要深入課堂進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，老師與老師之間也要經(jīng)常性推門(mén)聽(tīng)課，在聽(tīng)課后要及時(shí)進(jìn)行評課交流。我們期待本校教師的課堂是生動(dòng)的有深度的有效課堂，我們期望分校教師在本校走教教師的示范引導下逐步形成有個(gè)性的、能促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升的有效課堂。

3、特色課堂真修實(shí)煉。

欣賞課是我們學(xué)校的亮點(diǎn)工程。上好每一堂欣賞課，讓學(xué)生通過(guò)欣賞課提高學(xué)習興趣，開(kāi)拓視野是每位教師的責任和義務(wù)。我們教師要認真對待每一堂欣賞課，引導和督促學(xué)生上好每一堂欣賞課，讓我們的特色課堂真正亮起來(lái)。我們還要注重閱讀、作業(yè)等習慣課堂的扎實(shí)有序開(kāi)展。語(yǔ)文教師要把學(xué)生的課外閱讀工作當作一項常規工作來(lái)抓，讓“書(shū)香校園”“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)長(cháng)期持續下去。各科老師都要注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，經(jīng)常提醒學(xué)生書(shū)寫(xiě)要規范、作業(yè)要整潔，正確率要高。

4、輔優(yōu)幫困形質(zhì)轉換。

輔優(yōu)幫困工作是一項長(cháng)期的艱巨的工作。教師要全面關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )賞識，對一部分學(xué)習上有困難的學(xué)生，更要尊重他們的人格，多一份愛(ài)心，教學(xué)中要做到四優(yōu)先：提高優(yōu)先，激勵優(yōu)先，面批優(yōu)先，輔導優(yōu)先。開(kāi)學(xué)初，每位教師要制定好輔優(yōu)幫困計劃，學(xué)期中要認真執行計劃。教導處要經(jīng)常抽查，推薦先進(jìn)典型交流經(jīng)驗，幫助教師做好輔優(yōu)幫困工作。

一、指導思想：

本學(xué)期，學(xué)校繼續努力構建平安和諧校園和創(chuàng )建“義務(wù)教育標準化學(xué)?！睘楣ぷ髂繕?，認真學(xué)習貫徹“xx大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“質(zhì)量求生存，創(chuàng )新求發(fā)展，科研求品牌”的辦學(xué)方針,牢牢把握“教育觀(guān)念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求。進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展;鞏固和擴大過(guò)去的建設成果，提升學(xué)校硬件資源的開(kāi)發(fā)和配套專(zhuān)用室的利用效益;大力加強教師隊伍建設，提升教育優(yōu)質(zhì)化內涵;進(jìn)一步加強內部管理，又好又快地建設和諧校園。

二、工作目標：

1、加強學(xué)校安全工作管理。認真貫徹落實(shí)各級安全工作文件、會(huì )議精神，繼續貫徹落實(shí)“安全教育制度”，增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安管理機制。

2、制定每周學(xué)校要點(diǎn)及相關(guān)工作布置，如期召開(kāi)每周教研活動(dòng)。

3、優(yōu)化辦學(xué)條件，提升校園育人氛圍。督促加快新教學(xué)樓的配套建設步伐，校園美化綠化建設，優(yōu)化教育資源配置，提高專(zhuān)用室儀器使用率。

4、認真做好幼兒入學(xué)工作，進(jìn)一步規范學(xué)前班管理工作，提高幼教辦園質(zhì)量。

5、以高標準、高質(zhì)量的要求普及九年義務(wù)教育，切實(shí)保證入學(xué)率、鞏生率、普及率達到100%，確保五類(lèi)殘疾兒童入學(xué)率達100%。

6、加強教學(xué)管理。以校本教研為載體，進(jìn)一步健全、優(yōu)化校本教研制度，形成相對有效的校本教研常規并加以落實(shí)，推進(jìn)課程改革，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。

7、加強學(xué)校德育工作。以德育為核心，教學(xué)質(zhì)量為中心，強化師風(fēng)師德建設，創(chuàng )設濃厚的德育氛圍，進(jìn)一步加強校園文化建設，進(jìn)一步規范師生良好的養成教育、普法教育、道德修養教育等，增強德育的實(shí)效性和針對性。

8、大力提倡“陽(yáng)光體育”加強學(xué)校的體育衛生工作，提高學(xué)生鍛標合格和競技水平。

三、活動(dòng)計劃：

1、強化學(xué)校安全工作管理體系、專(zhuān)人負責制。

(1)認真貫徹落實(shí)各級安全工作文件、會(huì )議精神，提高安全責任意識。

(2)強化保安管理機制、學(xué)校保安每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護送學(xué)生有序過(guò)公路。

(3)學(xué)期初排查排除學(xué)校安全隱患。

(4)開(kāi)展每周安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全防范意識，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節課的班隊會(huì )舉行安全教育活動(dòng)及利用電話(huà)*短信平臺進(jìn)行家校安全互動(dòng)與信息交流。(各項安全教育活動(dòng)要求務(wù)真、務(wù)實(shí)，并做好記錄)。

2、積極完善校園配套建設，提升校園育人氛圍。

(1)多渠道籌集資金進(jìn)行新教學(xué)樓配套建設及校園綠化美化，優(yōu)化教育資源配置，提高專(zhuān)用室使用率。

(2)提升班級、學(xué)校文化建設氛圍，完成新教學(xué)樓班級及專(zhuān)用配套室的文化與設施建設。進(jìn)一步構建《中華十大義理》的學(xué)習與宣揚機制，提升服務(wù)育人氛圍。

(3)重視環(huán)境衛生整治工作，加強教師宿舍、廚房、衛生間及學(xué)生公共廁所、校園衛生管理。

3、按相關(guān)要求落實(shí)普及九年義務(wù)教育措施。

切實(shí)保證入學(xué)率、鞏生率、普及率達到相關(guān)標準。群策群力，鞏固提高“普九”水平。學(xué)校各方面意識都還很薄弱，本學(xué)期將進(jìn)一步宣傳，并采取有力措施，確保入學(xué)率、鞏固率達標。做好學(xué)籍及普教資料的管理工作，把關(guān)轉學(xué)、休學(xué)、借讀的審批工作，“迎督創(chuàng )強”各種資料的整檔工作，規范學(xué)校內部的自身管理。

4、加強教學(xué)管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。

(1)認真貫徹實(shí)施《小學(xué)管理規程》，加強教學(xué)管理力度，規范教師教學(xué)行為，定期、不定期進(jìn)行教學(xué)常規檢查。

(2)繼續校本教研工作，提升校本教研質(zhì)量，促進(jìn)校本教研工作的有效實(shí)施。在認真做好教育教學(xué)研究工作的基礎上，全面落實(shí)“校本教促教學(xué)”的戰略。以校本教研為載體，以誠明小學(xué)博客網(wǎng)平臺為載體，開(kāi)展探究“餐桌式”教研模式的實(shí)效性及開(kāi)展每周三教研活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)課程建設步伐。

(3)繼續探索校本教研之路，催進(jìn)建設學(xué)習型學(xué)校。我校屬于基層小規模學(xué)校，各方面都很薄弱，但師生的成長(cháng)需求相同。學(xué)校本學(xué)期將進(jìn)一步創(chuàng )設條件，通過(guò)相關(guān)活動(dòng)及培訓工作，促進(jìn)教師學(xué)習各種教育書(shū)籍、刊物，轉變觀(guān)念，改變教育方式，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

(4)加強師師互動(dòng)管理，確?；突ЩW(xué)工作順利推行。堅持教師校本教研培訓與學(xué)習工作，相對完善教研、學(xué)習、評價(jià)等管理制度，確實(shí)加強對課堂教學(xué)的管理。

5、加強學(xué)校德育工作。強化師風(fēng)師德建設，創(chuàng )設濃厚的德育氛圍，進(jìn)一步加強校園文化建設，開(kāi)展學(xué)生良好行為規范養成教育、普法教育、道德修養教育等，增強德育的實(shí)效性和針對性。

6、倡導“陽(yáng)光體育”。加強學(xué)校的體育衛生工作，提高學(xué)生鍛標合格和競技水平。

7、重視幼教事業(yè)，鞏固學(xué)前班辦學(xué)成效。做好學(xué)前班管理工作，規范學(xué)前班管理工作，優(yōu)化學(xué)前班教學(xué)質(zhì)量。幼兒園要貫徹落實(shí)《綱要》要求和有關(guān)法規精神，轉變教育觀(guān)念，貫徹保教并重原則，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，為幼兒一生的可持續發(fā)展奠定基礎?，F在是小、中、高混班，切實(shí)加強幼兒常規管理，保教結合，不斷提高對幼兒和家長(cháng)的服務(wù)質(zhì)量。精心創(chuàng )設環(huán)境，體現幼兒教育的藝術(shù)性、教育性。

8、結合薄弱校和危房改造建設，按照“整體規劃、合理布局、積極推進(jìn)、穩妥實(shí)施”的思路和“辦學(xué)標準、規范程度、資源優(yōu)化、效益提高”的目標，結合我校及潘山村的實(shí)際情況，有效促進(jìn)誠明小學(xué)新教學(xué)樓的建筑建設及配套工作。

9、落實(shí)語(yǔ)言文字規范教育工作。

制定、實(shí)施、規范語(yǔ)言文字訓練工作，堅持普通話(huà)教學(xué)與交流。

一、傳遞正能量，營(yíng)造和美校園。

1、強化班子建設。經(jīng)歷了上學(xué)期黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的洗禮，學(xué)校行政班子工作作風(fēng)得到了進(jìn)一步轉變，工作效率得到了進(jìn)一步的提升。本期，我校將繼續加強行政班子隊伍的建設，不僅要徹底改變庸懶散浮拖的現象，還要樹(shù)立積極行政，陽(yáng)光管理的心態(tài)。學(xué)校班子成員要努力樹(shù)立"三種意識".一是責任意識：在其位謀其政，凡是有利于孩子成長(cháng)，教師提升，學(xué)校發(fā)展的事必須做，不僅做好還要做細做精，凡是給師生增加負擔，只是形式?jīng)]有實(shí)際意義的少做或不做，凡是管理者自身份內的事盡量自已做，不使喚人做。二是服務(wù)意識：班子成員不僅是管理者更是服務(wù)者，服務(wù)于師生，服務(wù)于教育教學(xué)要成為常態(tài)。班子成員既要負責學(xué)校日常工作正常有序的開(kāi)展，又要引領(lǐng)教師步入專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)之路。三是榜樣意識：要求班子成員嚴格要求自己，以身示范，凡是要求老師做到的，班子成員要先做到，凡是要求老師不能做的，班子成員堅決不做。為了保證班子成員素養的提升，學(xué)校將認真開(kāi)好班子成員的三個(gè)會(huì )：期初開(kāi)好班子成員的計劃會(huì )，要求每位成員針對分管工作制定詳細全面的學(xué)期工作計劃;每周開(kāi)好行政例會(huì )，會(huì )上要求每位班子成員針對分管工作進(jìn)行周小結，并制定未來(lái)一周的工作計劃;期末開(kāi)好班子成員工作的民主評議會(huì )。勤政為民，求真務(wù)實(shí)將是本期學(xué)校領(lǐng)導班子的工作準則。本期期末總結會(huì )上，每位班子成員將對分管工作進(jìn)行總結，全體老師將進(jìn)行民主評議，以此作為考核班子成員工作實(shí)績(jì)的依據之一。

2、打造和美團隊。本期，我校將進(jìn)一步加強教師的團隊建設。要求班主任和副班主任之間，班級任課教師之間，教研組內成員之間，辦公室內室友之間，語(yǔ)數教師與藝體專(zhuān)職教師之間既要克服個(gè)人主義，又杜絕拉小團體，要團結合作，互敬互愛(ài)，互幫互學(xué)，樹(shù)立全局意識和團隊意識。為了促進(jìn)教師間的交流與協(xié)作，本期我校將從以下幾方面著(zhù)手：

一是調整作息安排，減少學(xué)生藝體活動(dòng)與課堂教學(xué)的時(shí)間沖突。在充分聽(tīng)取廣大老師的意見(jiàn)，結合學(xué)校實(shí)際情況，本期我校將對作息時(shí)間調整如下：取消早自習和行知課，上午上四節課，下午上二節課，下午第三節課為課外活動(dòng)課。課外活動(dòng)內容安排：藝體社團活動(dòng)、中華經(jīng)典閱讀、個(gè)別輔導和班務(wù)處理。

二是明確各。

崗位職責。

細化激勵機制。本期我校將進(jìn)一步完善各個(gè)崗位的考核評價(jià)細則。建立《xx小學(xué)班主任與副班主任工作職責》《xx小學(xué)教研組考核評價(jià)細則》、《xx小學(xué)辦公室考核評價(jià)細則》《xx小學(xué)學(xué)生活動(dòng)獎勵細則》進(jìn)一步完善《藝體專(zhuān)職教師獎勵細則》。

三是豐富教師生活，以活動(dòng)凝心聚力。本期，我校將努力創(chuàng )造條件開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，放松教師的身心，增強團隊的凝聚力和戰斗力。利用"三八"節學(xué)校工會(huì )將開(kāi)展女職工教學(xué)基本功競賽和教工趣味體育活動(dòng)比賽，同時(shí)召開(kāi)三八節表彰大會(huì )。四月份，以工會(huì )教職工社團為單位開(kāi)展"擁抱春天，綻放生命"的社團活動(dòng)。五月份以各年級組為單位開(kāi)展"迎五一，教師才藝大比拼"活動(dòng)。利用六一兒童節文娛演出的機會(huì )，學(xué)校青年教師組隊參加文娛表演，由音樂(lè )組負責。

3、建立民主和諧師生關(guān)系。眾所周知，民主和諧平等的師生關(guān)系是教育教學(xué)的潤滑劑和催化劑。然而，應試教育的功利化常常使部分教師在壓力面前情緒失控，言行過(guò)激，與師德相悖，不僅讓稚嫩的童心受傷，還使自己承受不必要麻煩與壓力。本期，我校將加大對教師職業(yè)道德規范的培訓力度，鼓勵教師多閱讀，利用周初會(huì )或網(wǎng)絡(luò )平臺為教師推薦有價(jià)值教育好文，拓展視野，調整心態(tài)，提高素養，從教育的規律與本質(zhì)上去解讀教育教學(xué)中學(xué)生身上的問(wèn)題，在尊重與理解的基礎上去教育學(xué)生，教師的心性愈發(fā)從容與淡定，師生關(guān)系愈發(fā)融洽與和諧，教育效果就會(huì )愈發(fā)明顯。

二、樹(shù)立科學(xué)育人觀(guān)，打造生態(tài)課堂。

1、以"實(shí)小遠程植入式教學(xué)模式"為契機，提高教師對于生態(tài)課堂的認知。

"實(shí)小遠程植入式教學(xué)模式"自上學(xué)期在我校一三五年級語(yǔ)數課堂中落地以來(lái)，我校網(wǎng)班教師不管是年輕的還是年老的都全情投入，每天四課循環(huán)環(huán)環(huán)落實(shí)，課課到家。讀課、備課、還課和議課雖然擠占了網(wǎng)班老師很多休息時(shí)間，但他們任勞任怨扎實(shí)地走好每一步，這真是實(shí)小植入漢小生根。但要讓實(shí)小活雅課堂在漢小生態(tài)課堂中開(kāi)花結果，我們還得進(jìn)一步探索。本期，在網(wǎng)班教學(xué)常規管理中，我校除繼續發(fā)揚上期的操作模式，還要在精細讀課，二度備課，創(chuàng )造性還課上下功夫。利用小組教研集體備課時(shí)間，共讀共備共還一節課。共讀時(shí)，讀懂前端老師教學(xué)設計思路、教學(xué)設計意圖、教學(xué)組織技巧和課堂互動(dòng)生成，共備時(shí)，哪些可以借鑒哪些需要調整哪些還要創(chuàng )新在二度備課過(guò)程中都要進(jìn)行逐一論證。還課時(shí)，先由一位老師執教，其他老師觀(guān)摹，觀(guān)其效果，辨其優(yōu)劣，擇善而從。有了這種細致的研課方法，網(wǎng)班老師讀課備課還課議課能力將會(huì )得到顯著(zhù)提升。網(wǎng)班老師教學(xué)理念更新了，教學(xué)方式轉變了，學(xué)生自主學(xué)習能力定會(huì )提升，富有漢小特色的生態(tài)高效課堂也一個(gè)定會(huì )孕育而生的。

2、圍繞多層面課堂討論，踐行生態(tài)課堂教學(xué)理念。

本期，圍繞構筑生態(tài)高效課堂，我校將開(kāi)展多層面的獻課賽講活動(dòng)：新教師上匯報課，藝體專(zhuān)職教師上公開(kāi)課，語(yǔ)數青年骨干教師賽課，名優(yōu)教師上示范課……為保證每節課具有觀(guān)摹研討價(jià)值，要求課前以教研組為單位反復磨課，課中以學(xué)科組為單位組織全程觀(guān)課，課后以教研組為單位確立中心發(fā)言人輪流評課，通過(guò)研課磨課評課議課等方式，初步建立以學(xué)生為主體，以教師為主導，充分激發(fā)學(xué)生自主合作，互動(dòng)交流的教學(xué)模式，建立師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，師生共同發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。公開(kāi)課是踐行生態(tài)課堂教學(xué)理念的一個(gè)窗口，隨堂課更是實(shí)施生態(tài)課堂的主陣地。因此，本期，我校還將加大聽(tīng)隨堂課的力度，繼續落實(shí)"推門(mén)聽(tīng)課制",要求分管教學(xué)的行政堅持每天深入課堂，了解課堂教學(xué)現狀，診斷課堂教學(xué)問(wèn)題，指導生態(tài)課堂的實(shí)施。

3、以課題研究為載體，構筑生態(tài)課堂教學(xué)模式。

本期，我校繼續深入開(kāi)展兩個(gè)區級課題研究。數學(xué)組區級課題《小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)有效策略的研究與實(shí)踐》即將進(jìn)入結題階段。為了能順利圓滿(mǎn)地完成結題工作，課題組將在分管行政的帶領(lǐng)下集思廣義認真撰寫(xiě)。

結題報告。

精心準備研究成果的匯報材料不僅要保證順利通過(guò)上級相關(guān)部門(mén)的驗收工作還要將研究成果輻射給全校數學(xué)教師造福學(xué)生形成漢小數學(xué)生態(tài)課堂的教學(xué)特色提高教學(xué)質(zhì)量提升學(xué)生學(xué)習能力。語(yǔ)文組區級課題立項已有一年多了在認真小結階段研究成果的同時(shí)制定下一階段研究方案并在研究過(guò)程中不斷學(xué)習相關(guān)教學(xué)理論積極運用于教學(xué)實(shí)踐真正體現課題研究的針對性和實(shí)效性避免課題研究與實(shí)際教學(xué)兩張皮的現象。

在努力構建生態(tài)課堂同時(shí)，還要倡導高效課堂以確保課堂教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。針對我校存在的薄弱科目----英語(yǔ)與科學(xué)，本期我校將加大對這些科目課堂教學(xué)的管理力度。分管行政要協(xié)同任課老師認真分析問(wèn)題原因，尋求解決問(wèn)題的措施，并督促實(shí)施。在實(shí)施過(guò)程中及時(shí)反饋效果，及時(shí)調整，保證教學(xué)質(zhì)量的逐步提高。針對我校各年級存在的弱勢班級，教研組長(cháng)要加強對任課老師的教學(xué)指導，實(shí)現資源共享，保證團隊共進(jìn)。

三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培育陽(yáng)光少年。

1、培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，提升品德教育的內涵。

本期，我校德育工作除了繼續加強學(xué)生良好習慣的養成教育，還要將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入德育工作之中，提升品德教育的內涵，拓展品德教育的外延。富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)24字基本內容。本期，我校德育工作將圍繞愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善開(kāi)展系列教育活動(dòng)。利用每周升旗儀式的國旗下講話(huà)解讀這四個(gè)品質(zhì)的內涵，利用每班的班隊活動(dòng)開(kāi)展主題班會(huì )，利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳典型事跡，利用每月之星評出先進(jìn)個(gè)人，利用六一兒童節的表彰大會(huì )評出踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的先進(jìn)班集體。為了保證評出的班集體具有典型性和先進(jìn)性，學(xué)校將根據班級開(kāi)展的主題班會(huì )，舉辦的。

手抄報。

展和學(xué)生的習作等進(jìn)行逐一量化評分，以得分的高低作為評選的依據。除此而外，學(xué)校還將結合區教育局宣教科的工作安排適時(shí)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)及區級德育課題研究《小學(xué)生品格教育》，深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的教育。

2、推行陽(yáng)光閱讀，營(yíng)造書(shū)香校園。

"與好書(shū)為友，與經(jīng)典同行"本期，我校將以此為主題，全面推行學(xué)生的陽(yáng)光閱讀，努力營(yíng)造書(shū)香校園。每班建立"小書(shū)架",書(shū)架上的存書(shū)可以是學(xué)校圖書(shū)室借來(lái)的，也可是班上同學(xué)捐來(lái)共享的。每天設立課外閱讀課，每天下午第三節課外活動(dòng)課除少數學(xué)生參加藝體訓練，其余學(xué)生均在教室里靜靜讀書(shū)，或摘錄，或寫(xiě)讀書(shū)心得，或開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，形式自由卻不可挪作它用。每生準備讀書(shū)摘錄本，作。

讀書(shū)筆記。

寫(xiě)讀書(shū)心得不僅要求數量還要保證質(zhì)量期末學(xué)校組織評比。為了促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展學(xué)校將評選閱讀先進(jìn)班集體和閱讀標兵。評選閱讀先進(jìn)班集體既要結合每天閱讀課開(kāi)展情況又要結合學(xué)生摘錄本情況還要開(kāi)展系列競賽活動(dòng)。低年級講故事比賽中高年級"以書(shū)為友"的演講比賽低年級的國學(xué)經(jīng)典的默寫(xiě)比賽和中高年級的讀書(shū)心得的作文競賽以及中高年級的讀書(shū)小報的比賽均作為評選先進(jìn)的依據。

小學(xué)學(xué)校春季工作計劃

本學(xué)期，我校堅持以黨的十x大、十x屆x中全會(huì )和系列重要講話(huà)精神為指導，緊緊圍繞縣委教育工委、縣教育局各項工作部署，認真落實(shí)“四個(gè)年”活動(dòng)要求，統籌安排，循序漸進(jìn)，明確目標，細化責任，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以小片區管理為契機，營(yíng)造“幸福教師，快樂(lè )學(xué)生，和諧校園”的育人氛圍。狠抓德育關(guān)鍵點(diǎn)，培養學(xué)生優(yōu)良習慣；聚焦學(xué)科薄弱點(diǎn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量；尋找發(fā)展突破點(diǎn)，加強學(xué)校特色建設；放大學(xué)校新亮點(diǎn)，促進(jìn)師生內涵發(fā)展；推行責任意識，努力塑造學(xué)校教育良好形象，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續、協(xié)調、健康發(fā)展。

二、工作目標。

1.堅持立德樹(shù)人。嚴格遵守“廉政準則”與“八項規定”，狠抓師德師風(fēng)建設、教育教學(xué)改革和文化體藝活動(dòng)，樹(shù)立“學(xué)習工作化，工作學(xué)習化”的理念，不斷推進(jìn)學(xué)習型教師團隊的建設，從而有效提升教師綜合素質(zhì)。

2.夯實(shí)養成教育。堅持德育為首，不斷優(yōu)化學(xué)校德育工作方法，結合學(xué)校實(shí)際及各年齡段學(xué)生特點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展各項教育活動(dòng)，讓活動(dòng)走進(jìn)孩子的內心，規范學(xué)生行為，確實(shí)提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，培養學(xué)生養成良好的行為習慣。

3.實(shí)施精細管理。落實(shí)小片區管理機制，注重精細化管理，優(yōu)化學(xué)校各項教育管理制度，嚴格落實(shí)“五規范”，實(shí)行“日巡查”、“走動(dòng)式”管理，放大學(xué)校新亮點(diǎn)，不斷提高自主辦學(xué)水平，進(jìn)一步提升學(xué)校發(fā)展內涵。

4.深化教育改革。以課題研究為主線(xiàn)，以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)為抓手，努力探索“小班化”中“學(xué)困生”的轉化策略，樹(shù)立“有效課堂長(cháng)能力，有效訓練出成績(jì)”的教學(xué)理念，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

5.加強特色建設。繼續依托擔當者行動(dòng)，以“班班有個(gè)圖書(shū)角”為載體，扎實(shí)開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)，全力打造書(shū)香校園。同時(shí)立足藝體特色，繼續組織并抓好各類(lèi)特色項目活動(dòng)，讓學(xué)校的藝術(shù)教育特色進(jìn)一步凸顯和壯大。

6.提升服務(wù)水平。落實(shí)“一崗雙責”，創(chuàng )建“安全發(fā)展學(xué)?！?；加強校園文化建設，精心打造文明、衛生的校園環(huán)境，提高后勤服務(wù)和管理水平；狠抓學(xué)校各項事業(yè)，積極做好“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”迎檢工作，推動(dòng)學(xué)校教育長(cháng)遠發(fā)展。

三、具體工作。

（一）德育工作。

1.師德建設。一要認真貫徹執行福建省教育廳頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》及德化縣教育局《關(guān)于重塑教師文化建設，肩負立德樹(shù)人使命的活動(dòng)方案》等有關(guān)文件精神，簽訂《師德師風(fēng)承諾書(shū)》，全力杜絕20種教師嚴禁行為，落實(shí)師德考核“一票否決”制度，積極組織以“養師德、練師能、鑄師魂”為主題的系列活動(dòng)，使每一個(gè)教師牢記自己的教師身份，約束自己的一言一行，嚴于律己，為人師表，用實(shí)際行動(dòng)塑造自己的良好形象，讓“師德”的種子深深扎根在教師心中。二要堅持以人為本，真心關(guān)愛(ài)、尊重師生，及時(shí)掌握教師的思想動(dòng)態(tài)，了解教師的困難和需求，切實(shí)為教師解決工作、學(xué)習和生活中的實(shí)際問(wèn)題，不斷提高教師的幸福指數;愛(ài)護和尊重學(xué)生，矢志不渝地把學(xué)生的成長(cháng)作為教育工作的第一要務(wù)，積極引導教師和學(xué)生學(xué)會(huì )理解、懂得感恩，為建設和諧校園創(chuàng )造人文氛圍。三要利用悅讀檢測平臺，全面深入開(kāi)展“悅讀點(diǎn)亮人生”讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)教師讀書(shū)熱情，提升教師的閱讀水平、文化品位和精神境界，幫助更新和重構知識結構、完善職業(yè)情感與道德，提升教師的素質(zhì)與教育教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。四要結合《師德考核方案》和學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”及“優(yōu)秀班集體”評比活動(dòng)，充分發(fā)揮縣首屆名班主任引領(lǐng)、輻射的作用，組織班主任參加業(yè)務(wù)培訓、心理健康知識輔導，定期開(kāi)展學(xué)習情況匯報交流和班主任案例專(zhuān)題研討，努力提高專(zhuān)業(yè)化水平。

2.養成教育。一要繼續落實(shí)《守則》、《中小學(xué)生日常規范》各項規定，努力營(yíng)造“愉快的早上、緊張的上午、多彩的下午、輕松的夜晚、自主的周末、快樂(lè )的童年”的和諧育人環(huán)境。二要繼續深入開(kāi)展“一聲問(wèn)候，兩個(gè)輕聲，三處整潔，八個(gè)自覺(jué)”文明習慣活動(dòng)。一聲問(wèn)候：見(jiàn)到老師和同學(xué)問(wèn)好；兩個(gè)輕聲：進(jìn)入樓道和教室要輕聲說(shuō)話(huà)，輕聲走路；三處整潔：個(gè)人衛生、教室衛生、環(huán)境衛生整潔；八個(gè)自覺(jué)文明習慣：不說(shuō)臟話(huà)、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食，不損壞公物、不進(jìn)網(wǎng)吧。努力做到“五無(wú)”、“五有”：地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛生無(wú)死角；課堂有紀律、課間有秩序、放學(xué)有隊伍、語(yǔ)言有禮貌、舉止有禮節。有效地引領(lǐng)學(xué)生走近真善美，遠離假丑惡，在健康向上的校園文化中茁壯成長(cháng)。三要持續開(kāi)展“三節三愛(ài)”（節水、節電、節糧；愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國）教育，把“三愛(ài)三節”教育內容融入到校規教育、課堂教學(xué)等各項活動(dòng)中，讓“三愛(ài)三節”教育不斷深入人心，為實(shí)現師生的個(gè)人夢(mèng)和偉大“中國夢(mèng)”注入新的活力。四要繼續開(kāi)展“家庭養成”教育活動(dòng)，并圍繞該項活動(dòng)開(kāi)展討論，征得家長(cháng)意見(jiàn)，追求化的養成教育效果。

3.德育活動(dòng)。一要利用節日、德育基地等教育資源，開(kāi)展好“養成教育活動(dòng)月”、“文明禮貌伴我行”、“學(xué)習并弘揚先輩英烈精神”、“鮮花爛漫紅五月”和“金色童年慶六一”等愛(ài)國主義、傳統美德教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解家鄉、學(xué)校的變化，弘揚民族精神，從小樹(shù)立繼承使命、報效祖國的遠大志向。二要結合主題班隊會(huì )活動(dòng)，開(kāi)展人文性、開(kāi)放性、時(shí)代性較強的主題教育活動(dòng)，培養學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活。三要抓住有效契機，利用學(xué)校開(kāi)學(xué)（畢業(yè)）典禮、升旗儀式和課間操等學(xué)生大型集會(huì )時(shí)間，設計形式各樣的教育情景，強化活動(dòng)育人效果。使學(xué)生在實(shí)踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺(jué)悟得到提高。

4.心理健康。認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，結合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)，結合學(xué)生的日常學(xué)習和生活，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題，特別是對一些單、離、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進(jìn)行心理輔導，及時(shí)幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙，召開(kāi)心理健康教育研討會(huì )，開(kāi)展心理健康教育手抄報比賽，盡的努力使每一位學(xué)生的身心健康成長(cháng)。

5.家校合作。一要充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)委員會(huì )的作用，密切與家庭、社會(huì )的聯(lián)系，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境。二要緊密聯(lián)系共青團、婦聯(lián)、關(guān)工委、家長(cháng)學(xué)校等群團組織，加強未成年人思想道德建設，形成共育新人的局面。三要通過(guò)“校訊通”家校平臺、家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)、家?；ピL(fǎng)等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導，努力探索內容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(cháng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(cháng)的教育水平和家教質(zhì)量。四要重視留守家庭、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育，努力為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習氛圍和生活環(huán)境，為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的條件。

（二）學(xué)校管理。

1.黨建工作。一要將終身學(xué)習納入工作議事日程，樹(shù)立“學(xué)習即成長(cháng)，學(xué)習即服務(wù)”的思想，堅持學(xué)習《黨章》、《廉政準則》等有益書(shū)籍，以創(chuàng )建“活力支部”、“廉潔支部”為載體，以黨員“六講六帶頭”為目標，（即“講正氣，帶頭積極學(xué)習；講師德，帶頭關(guān)愛(ài)學(xué)生；講奉獻，帶頭勤奮工作；講團結，帶頭搞好協(xié)作；講業(yè)務(wù)，帶頭教育科研；講廉潔，帶頭嚴于律己”），以《黨員先鋒示范崗》為平臺，每月定期開(kāi)展“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)，豐富黨員業(yè)余生活，提升黨組織活動(dòng)和戰斗力。二要認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，嚴格貫徹落實(shí)中央“八項規定”、“九個(gè)嚴禁”、“六個(gè)不準”，持之以恒糾“四風(fēng)”。開(kāi)展以案說(shuō)廉、談話(huà)提醒誡勉活動(dòng)，通過(guò)案例警示教育，促進(jìn)黨員時(shí)刻繃緊廉政這根弦。三要開(kāi)展“整肅行風(fēng)在行動(dòng)”活動(dòng)。開(kāi)展教師代表宣讀“不收禮”承諾活動(dòng)。做好教育收費、治理教師有償補課等教育熱點(diǎn)問(wèn)題工作，扎實(shí)開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)民主評議活動(dòng)，切實(shí)解決和糾正損害群眾利益的問(wèn)題。四要充分發(fā)揮關(guān)工委、退教協(xié)、家委會(huì )等作用，廣泛征求并虛心接受不同的意見(jiàn)和建議，致力分析問(wèn)題與解決問(wèn)題，提高為民服務(wù)的本領(lǐng)，打造一支群眾滿(mǎn)意的群團隊伍。

2.片區管理。認真貫徹落實(shí)縣“小片區管理”工作推進(jìn)會(huì )精神。以“創(chuàng )先爭優(yōu)、互補互利、互助共贏(yíng)、均衡發(fā)展”為指導思想，實(shí)行“協(xié)作教研、資源共享、統一教學(xué)、優(yōu)勢互補、*評價(jià)”的管理模式，遵循“以人為本、科學(xué)管理、求真務(wù)實(shí)、質(zhì)量第一”的基本原則，推行“高站位決策、低重心運行、近距離服務(wù)”的“走動(dòng)式”管理模式，有效整合片區內各校的教育資源合理調配，共同享用，相互促進(jìn)，全面構建交流平臺，開(kāi)展學(xué)校教育教學(xué)交流活動(dòng)，在學(xué)校管理、隊伍建設、教育科研、文化建設、師生互動(dòng)等方面形成交流機制，共同扎實(shí)推進(jìn)“悅讀、運動(dòng)、勞動(dòng)、藝術(shù)”等方面的教育，努力開(kāi)創(chuàng )教育“均衡發(fā)展、公平公正、優(yōu)化管理”的新局面，提高學(xué)校的整體管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而推動(dòng)片區義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的高質(zhì)量教育要求。我校要按照龍頭校的統一部署、統一要求，緊跟龍頭校，加快發(fā)展步伐，早日實(shí)現均衡發(fā)展。

3.績(jì)效考核。根據《德化縣實(shí)驗小學(xué)教師崗位目標管理考評細則》的細則要求，做好原始數據的積累與記載，把班級管理、學(xué)生養成教育、安全衛生、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)等工作與績(jì)效緊密聯(lián)系起來(lái)。堅持“公開(kāi)、公正、公平”的原則，努力構建多元評價(jià)體系，科學(xué)評定教師工作，真正建立起按勞分配、按質(zhì)取酬的分配機制，激勵廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，用心工作。

4.民主管理。繼續定期召開(kāi)校務(wù)會(huì )、教職工大會(huì )、民主評議行風(fēng)座談會(huì )等，繼續推行校務(wù)公開(kāi)制度，及時(shí)公布學(xué)校財務(wù)收支情況、重大決策、工程項目、教職員工關(guān)心的“熱點(diǎn)”問(wèn)題，自覺(jué)接受全體教職員工和廣大群眾的監督。通過(guò)教職工大會(huì )充分調動(dòng)和發(fā)揮廣大師生民主管理學(xué)校的積極性和創(chuàng )造性，積極探索以人為本、以德治校的和諧校園管理模式，真正做到科學(xué)治教，民主治教。

5.寄宿生管理。一要善于關(guān)心愛(ài)護、尊重信任、理解寬容學(xué)生，推行“大手牽小手”、“家校聯(lián)系卡”、“心理輔導”等制度，特別關(guān)愛(ài)留守兒童、外來(lái)工子女、單親家庭子女等特殊群體。二要完善學(xué)生宿舍和食堂管理的各項規章制度，做好學(xué)生考勤記錄表，制定寄宿生登記和查寢點(diǎn)名制度，對留守兒童在思想、學(xué)習、生活上全方位地去關(guān)愛(ài)他們。三要落實(shí)好義務(wù)教育階段農村寄宿生“青菜工程”，繼續爭取資金，一日三餐為寄宿生提供免費青菜及肉類(lèi)，不斷改善寄宿生生活條件。

6.學(xué)前教育。遵循幼兒身心發(fā)展規律，堅持組織以游戲為主的一日教學(xué)活動(dòng)，加強課題研究，探索科學(xué)保教方法，做好幼小銜接，重視發(fā)展0-3歲嬰幼兒教育，防止“保姆式”、“小學(xué)化”傾向，促進(jìn)幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)。繼續與城區幼兒園開(kāi)展城鄉結對共建活動(dòng)，推進(jìn)幼兒教育持續發(fā)展。

（三）教學(xué)教研。

1.教學(xué)常規。一要嚴格落實(shí)“五規范”要求，執行課程標準和課時(shí)計劃，認真落實(shí)省頒《課程計劃》，根據課程計劃開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，不隨意增減課程和課時(shí)，重視音、體、美等活動(dòng)課程，不擠占技能科課程，不得隨意調整課程或減少授課時(shí)數，保證各學(xué)科教學(xué)計劃的落實(shí)，保持良好教學(xué)秩序的進(jìn)行。二要嚴格落實(shí)教師考勤制度，教師請事假制度和教師師德考核制度，對教師上課及各種會(huì )議、活動(dòng)等用“指紋考勤機”進(jìn)行考勤。三要堅持“一課一輔，學(xué)生自愿”原則，嚴禁教師私自為學(xué)生征訂教輔讀物，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴禁布置大量機械重復作業(yè)。四要嚴格教學(xué)督查，學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的教學(xué)督查小組，實(shí)行“日巡查”、“走動(dòng)式”管理，及時(shí)掌握教師的教學(xué)情況，與全體教師共同探討解決教學(xué)過(guò)程中出現的困惑與疑難問(wèn)題，使落實(shí)常規成為教師的自覺(jué)行為，保證教學(xué)高效實(shí)施。五要繼續加強學(xué)生“預習、閱讀、寫(xiě)字”等習慣的養成，注重學(xué)生各項能力，尤其是基本能力的培養和提高，注重養成教育，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，養成良好的學(xué)習行為，扎實(shí)有效地做好“轉化學(xué)困生、抓緊中等生、保住尖子生”，提升及格率和優(yōu)秀率。

2.課堂教學(xué)。每位教師要主動(dòng)思考如何從知識的復制轉向面向生活的能力培養，要實(shí)踐“有效課堂長(cháng)能力，有效訓練出成績(jì)”的教學(xué)理念，致力于“減負增效”，不斷在“有效教學(xué)，高效課堂”上“深加工”。要引導教師努力改進(jìn)教學(xué)方法，在課堂教學(xué)的樸素、簡(jiǎn)單、精細上下功夫，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得活潑、學(xué)得有效。本學(xué)期，“有效教學(xué)”要落實(shí)到“四精四必四認真”，即精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必改、有改必評，有評必糾；認真備課、認真上課、認真選編批改講評作業(yè)、認真輔導。通過(guò)聽(tīng)課、檢查教學(xué)常規的執行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式，總結教學(xué)管理經(jīng)驗，發(fā)現和解決教學(xué)問(wèn)題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3.課題研究。繼續做好《“小班化”中“學(xué)困生”的轉化策略研究》縣（第二批）課題的研究，抓好學(xué)困生跟蹤工作，努力探索學(xué)困生轉化策略，在培優(yōu)補差記錄中建立學(xué)困生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級為單位進(jìn)行跟蹤調查，及時(shí)發(fā)現并化解問(wèn)題。落實(shí)學(xué)困生的保底措施和轉化工作，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，做到對學(xué)困生的“六個(gè)照顧”：座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導照顧、表?yè)P照顧，真正讓每位教師學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )激勵每個(gè)學(xué)生，使他們樹(shù)立起學(xué)習的信心和勇氣，百尺竿頭更進(jìn)一步。

4.校本教研。一要繼續扎實(shí)開(kāi)展周主題教研活動(dòng)（每周二上午二、三節為語(yǔ)文教研時(shí)間，每周三上午二、三節為數學(xué)教研時(shí)間，每周四上午一、二節為綜合學(xué)科教研時(shí)間）。繼續深入開(kāi)展“人人上有效課”活動(dòng)，全體教師要以名師經(jīng)典課例為標準，加強理論學(xué)習和基本功訓練，轉變教學(xué)理念，不斷自我反思，自我成長(cháng)，上好有效課。同時(shí)要善于相互學(xué)習，每學(xué)期聽(tīng)課至少20節以上并做好評課記錄，在教研活動(dòng)中踴躍發(fā)言，發(fā)表見(jiàn)解，形成濃郁的教學(xué)科研之風(fēng)，在上課、聽(tīng)課、評課、反思的過(guò)程中提升自我。二要主動(dòng)邀請各級專(zhuān)家、學(xué)者、名師、學(xué)科帶頭人等到校上示范課、講座，鼓勵教師積極參加上級部門(mén)舉辦的各項教學(xué)教研培訓學(xué)習活動(dòng)。三要結合城區優(yōu)秀教師送教下鄉開(kāi)展研討活動(dòng)，不斷提高全體教師的教學(xué)技藝。

（四）特色建設。

1.讀書(shū)活動(dòng)。繼續深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，全力打造書(shū)香校園。一要繼續以福建日報社和擔當者行動(dòng)在我校捐建的班級圖書(shū)角為載體，繼續邀請專(zhuān)家教授來(lái)校作專(zhuān)題講座，進(jìn)一步激活課外閱讀資源。二要堅持做好各班每周一節的“讀書(shū)指導課”，指導學(xué)生掌握閱讀方法。三要繼續給學(xué)生統一配備“讀書(shū)筆記本”，鼓勵學(xué)生在各自的讀書(shū)筆記本上進(jìn)行個(gè)性化設計，既可用美術(shù)字，也可用貼圖，從封面到內容讓學(xué)生充分展示自己的個(gè)性，將讀書(shū)過(guò)程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、諺語(yǔ)、民間故事、心得體會(huì )等記錄下來(lái)，使讀書(shū)筆記成為學(xué)生的“百科全書(shū)”。四要倡導“個(gè)性化閱讀”，各班教室的“讀書(shū)活動(dòng)成果展示欄”要及時(shí)更新，為學(xué)生提供展示讀書(shū)成果的平臺。五要開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)，鼓勵教師繼續申報擔當者行動(dòng)“彩虹花”小額教師基金第二期評選，激發(fā)閱讀興趣，提高閱讀成效。六要積極開(kāi)展“一起測評”學(xué)生悅讀教育活動(dòng)，鼓勵全校學(xué)生以書(shū)為友，與經(jīng)典為伍，與先哲對話(huà)，遨游書(shū)海，呼吸書(shū)香，開(kāi)闊眼界，提高審美情趣，豐厚人文底蘊；在讀書(shū)中感悟樂(lè )趣，涵養品性，實(shí)現從“閱讀”到“悅讀”，營(yíng)造濃郁讀書(shū)的氛圍，構建有特色的書(shū)香校園文化，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。3月上旬組織申報“彩虹花”小額教師基金，開(kāi)展系列才藝創(chuàng )新活動(dòng)；4月上旬將開(kāi)展“班班有個(gè)圖書(shū)角”管理評比活動(dòng)，中旬開(kāi)展“我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)”系列活動(dòng)；5月中旬開(kāi)展“課前晨讀、課中美讀、課后悅讀”專(zhuān)項檢查；6月舉辦第六屆“悅讀節”，評選“書(shū)香班級”、“讀書(shū)之星”。

2.體衛藝教育。一要組織引導師生積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運動(dòng)，按課程計劃開(kāi)齊上足上好體育課程，全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。二要提高“兩操”質(zhì)量，落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，強化食品安全和常見(jiàn)病、傳染病防控工作，加強對師生健康知識、疾病防治及良好衛生習慣的教育，按要求開(kāi)足開(kāi)齊健康教育課程。三要繼續組織并抓好書(shū)畫(huà)、陶藝、棋類(lèi)、作文、演講、球類(lèi)、跳繩等特色項目活動(dòng)，活動(dòng)要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定指導老師，興趣小組活動(dòng)交叉進(jìn)行，要注重活動(dòng)的有序性和實(shí)效性，做到生生有特長(cháng)，人人得發(fā)展，讓學(xué)校的藝術(shù)教育特色進(jìn)一步凸顯和壯大。

（五）綜合保障。

1.安全工作。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，以安全教育為抓手，以法制教育為基礎，結合各專(zhuān)題活動(dòng)繼續深入開(kāi)展安全和法制的宣傳教育。一要繼續落實(shí)“一崗雙責”、“一票否決”和層層簽訂安全“責任狀”、“承諾書(shū)”制度，在期初認真開(kāi)展校園安全大檢查，對存在問(wèn)題立即組織整改。二要利用周一升旗儀式“國旗下講話(huà)”和全校集會(huì )、黑板報、校園宣傳欄、led顯示屏，以及晨會(huì )課、班隊活動(dòng)、每日“放學(xué)前五分鐘安全教育”等形式，對學(xué)生進(jìn)行全方位的安全知識宣傳與教育。三要認真修訂各類(lèi)事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制，加強各種逃生演練活動(dòng)，提高應急避險能力。四要加強門(mén)衛安全管理，把好入門(mén)關(guān)，實(shí)行24小時(shí)值班，嚴格執行外來(lái)人員檢查登記制度，落實(shí)領(lǐng)導帶班制度和值班人員管理制度。五要繼續組織師生參加網(wǎng)絡(luò )法制、安全知識競賽，假期和節假日發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》等活動(dòng)。六要加強與綜治、公安等部門(mén)的密切配合，凈化校園及校園周邊環(huán)境，營(yíng)造良好的育人氛圍。

2.后勤保障。一要合理使用各項經(jīng)費，計劃開(kāi)支，計劃供應，專(zhuān)款專(zhuān)用；推行學(xué)?！柏攧?wù)公開(kāi)”制度，自覺(jué)接受上級主管部門(mén)和群眾的監督，期末向全校教師公布經(jīng)費使用情況，讓財務(wù)管理在陽(yáng)光下運行；嚴格執行縣物價(jià)局最新“一費制”收費標準，不搭車(chē)收費、超支收費。二要把好物品采購關(guān)，學(xué)校的一切物資采購行為均應提交校務(wù)會(huì )研究決定，大宗物品采購一律實(shí)行“學(xué)校研究、報批申請、集中采購”程序。三要嚴把寄宿生食堂食品衛生安全關(guān)，排除安全隱患，對食品采購要按時(shí)建立相關(guān)臺帳，堅持每天食品留樣，餐具及時(shí)消毒。四要做好各教室、功能室的設備、儀器、用具的檢查、維護工作，確保正常使用，在學(xué)期末要做好財產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)收藏。五要加強校產(chǎn)管理，做到固定資產(chǎn)及時(shí)入賬，保證學(xué)校資產(chǎn)賬、表、物相符，圖書(shū)室、實(shí)驗室、電教室等各專(zhuān)用教室要按時(shí)開(kāi)放、便于使用，提高學(xué)校各種教學(xué)資源的整合和利用率，使各功能室更好地為教育教學(xué)服務(wù)。六要努力凈化、美化校園，讓全校師生在潔凈、美好的環(huán)境中工作和學(xué)習。

3.基本均衡。一要繼續做好在外取證工作，確保取證率達到100%。二要落實(shí)“五規范”管理，確保開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)類(lèi)課程，“兩操”活動(dòng)質(zhì)量要高，“減負”工作要加以落實(shí)，不能出現成績(jì)排名現象，教學(xué)用書(shū)和教輔資料管理要規范。三要加強體育、音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)、衛生保健室、圖書(shū)室、實(shí)驗室等專(zhuān)用教室的管理，教學(xué)設施及配套設備財產(chǎn)清冊、活動(dòng)記錄要完整，整理要規范。四要建立健全“留守兒童”及隨班就讀三類(lèi)殘疾兒童檔案和聯(lián)系卡制度，完善結對幫扶、家校聯(lián)系和心理疏導機制。五要加強校園環(huán)境衛生管理，徹底整治校園環(huán)境衛生，做到窗戶(hù)、窗臺、樓梯欄桿底部洗擦干凈，一塵不染。六要根據“基本均衡”評估學(xué)校備查材料目錄收集、整理、歸檔相關(guān)備查材料。

4.工會(huì )工作。一要緊緊圍繞縣教育工會(huì )的工作部署，進(jìn)一步加強工會(huì )組織建設和工會(huì )自身建設，帶領(lǐng)會(huì )員積極參與學(xué)校民主管理、民主監督，以主人翁的姿態(tài)積極投入到學(xué)校各項改革之中去。二要結合節日積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教師的文化生活，讓健康、高雅的文化氣息感染教師，讓教師感受現代社會(huì )文化，提高文化品味和育人素養。三要以“進(jìn)百家門(mén)、知百家情、解百家困”為抓手，全面關(guān)心離退休教職工，堅持對傷殘病重、遭災遇難、病故家屬開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，關(guān)心教師的身心健康，營(yíng)造溫馨活潑的工作氛圍，讓教師感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

春季農村小學(xué)學(xué)校工作計劃

以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想等為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強學(xué)校人文建設，培養更多人才。

二、奮斗目標。

1、制定各項規章制度，強化規范化管理。

2、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出教育研究，要求每個(gè)教師上課有特色，教學(xué)基本功有提高。

3、努力走特色學(xué)校之路。

三、具體措施。

1、強化德育工作，開(kāi)展各種教育活動(dòng)。首先規范學(xué)校的一日常規，教師的'一日常規，使每個(gè)教師愛(ài)崗敬業(yè)，按照規范要求自己，全心全意做好教學(xué)工作。其次，在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)守則，學(xué)規范活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生達到五愛(ài)的要求，利用周一的升旗儀式，以及清明節等重大節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，把愛(ài)國主義的熱情落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。再次，在思想教育的同時(shí)，培養學(xué)生勤奮惜時(shí)，好學(xué)上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)，開(kāi)展學(xué)習守則、規范的活動(dòng)。

2、深化教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)質(zhì)量。為確保教學(xué)質(zhì)量的提高，必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動(dòng)，不隨意增減或更改課程，每個(gè)教師做到，鉆研教材，精講精練，向課堂要效益，向課堂要質(zhì)量，采用多種教學(xué)手段，提高授課效果。在教學(xué)過(guò)程中必須做到三突破：即一是研學(xué)生的學(xué)習心理活動(dòng)和認識規律，啟發(fā)調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的內在動(dòng)力，在當堂吸收，當堂鞏固上有突破。二是培養學(xué)生觀(guān)察力，思維能力，分析解決問(wèn)題能力上有突破，三是精講精練，在指導學(xué)生改進(jìn)學(xué)習方法上有突破。四為主即教師為主導，學(xué)生為主體，訓練為主線(xiàn)，閱讀為主干。四基本即明確基本要求，貫徹基本原則，掌握基本途徑，落實(shí)基本訓練。

3、強化考評，激勵競爭。我校將進(jìn)一步加大考評，考核力度，建立健全各項規章制度，實(shí)行獎懲兌現，做到有令必行，認真記載。

總之，本學(xué)期，我們必須加強自身建設，務(wù)實(shí)求真，團結奮進(jìn)，為開(kāi)創(chuàng )一個(gè)嶄新的局面而不懈努力。

附月份工作安排：

1、整理環(huán)境。

2、召開(kāi)校務(wù)會(huì )議。

3、建立健全班級組織。

4、制定各項計劃。

5、對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育。

1、落實(shí)教研課題。

2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

1、召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì )“祖國在我心中”對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、組織教師家訪(fǎng)。

4、組織一次作業(yè)評比活動(dòng)。

5、對備課作業(yè)進(jìn)行檢查記載。

6、進(jìn)行一次祭掃活動(dòng)。

7、檢查教學(xué)進(jìn)度，結束期中課程。

8、擬定期中復習計劃。

9、組織期中考試。

10、期中評估，試卷分析。

11、各班總結。

12、抽查部分學(xué)科作業(yè)。

13、召開(kāi)期中總結會(huì )。

1、召開(kāi)各班班干會(huì )議“進(jìn)一步強化班級管理”。

2、備課評比。

3、出一期專(zhuān)題墻報。

4、召開(kāi)班主任工作座談會(huì )。

1、組織兒童節文娛聯(lián)歡會(huì )。

2、結束課程，擬訂復習計劃。

3、評選最佳作業(yè)，最佳教案。

4、組織期末考試。

5、填寫(xiě)學(xué)生素質(zhì)報告書(shū)。

6、各班報“三好生”名單。

1、民主理財。

2、整理檔案，做好試卷分析。

3、安排學(xué)生暑假生活。

4、給放暑假，報護校名單。

小學(xué)春季學(xué)校工作計劃

認真貫徹落實(shí)黨的十x大、十x屆xx全會(huì )和省市區重要會(huì )議精神，按照區局教育行政會(huì )議的部署，踐行創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放和共享五大理念，圍繞“學(xué)校文化建設提升年”這一主題，提高學(xué)校管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高教育滿(mǎn)意度。

按照“四有”要求，努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理和充滿(mǎn)活力的教師隊伍。

1、強化師德建設。

深入推進(jìn)新一輪師德師能“百千萬(wàn)”工程，認真學(xué)習貫徹教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、市局《關(guān)于重申嚴禁中小學(xué)教師從事有償家教等規定的通知》等文件精神，開(kāi)展以“感恩、敬業(yè)、責任和爭當學(xué)習型職工”為主題的教職工讀書(shū)征文活動(dòng)，積極推薦評選鄉村最美教師、青年崗位能手、“百優(yōu)十佳”班主任等，選樹(shù)典型，弘揚師德正能量。

進(jìn)一步加強師德教育和規范辦學(xué)的制度管理，落實(shí)師德表現與年度考核、職稱(chēng)評聘、干部提拔等掛鉤的長(cháng)效激勵和“一票否決”監管機制。加強常態(tài)的師德師風(fēng)監督，嚴查在職教師有償補課，促進(jìn)其廉潔從教。

2、強化師能建設。

有效落實(shí)《鄉村教師支持計劃》，打好教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展“組合拳”。做好青年教師教育教學(xué)能力達標考核工作，強化學(xué)校的檢查、考核和評比，促進(jìn)新教師教育教學(xué)能力的提升。

開(kāi)展新一輪青年教師讀書(shū)會(huì )活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)沙龍、校際交流、教學(xué)競賽、公開(kāi)展示等多種形式，提升青年教師的理念，開(kāi)闊青年教師的眼界，淬煉青年教師教學(xué)基本功。采取在崗研修、校本教研、跟崗學(xué)習和遠程培訓等形式，提升全體教師的專(zhuān)業(yè)素養。積極選拔教師參加首屆“班主任魅力獎”競賽和第八屆青年教師“三字一話(huà)”和信息技術(shù)能力大賽，爭取獲得良好的成績(jì)。

3、強化團隊建設。

一所學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展，必須靠一支結構合理并能協(xié)同合作的教師團隊。團隊的合作程度、協(xié)同工作水平，往往就決定了整所學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。加強備課組的建設，發(fā)揮備課組長(cháng)的協(xié)調和組織作用，做到教學(xué)進(jìn)度一致，作業(yè)設計相同，單元檢測同步。加強教研組的作用，轉變教學(xué)觀(guān)念，更新教育理念，總結成功的經(jīng)驗和做法，診斷學(xué)科教學(xué)的薄弱環(huán)節，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)水平的整體提高。

發(fā)揮班主任的協(xié)調作用，促進(jìn)各學(xué)科的均衡發(fā)展，學(xué)生素質(zhì)的整體提高。發(fā)揮年級組的協(xié)同作用，開(kāi)展小型多樣的學(xué)科競賽活動(dòng)，讓學(xué)生享受學(xué)習的樂(lè )趣，享受成功的喜悅。班主任、備課組長(cháng)、教研組長(cháng)、年級組長(cháng)和分管領(lǐng)導要積極有為，班級教師團隊、備課組、年級組、教研組要形成命運共同體，激發(fā)集體榮譽(yù)感和工作責任感，匯聚成員智慧，形成工作合力。

20xx年是xx教育的“學(xué)校文化建設提升年”，我校要深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力加強中小學(xué)校園文化建設的通知》要求，在內涵上創(chuàng )特色、出精品，推動(dòng)學(xué)校管理、師生追求走向更高層次的文化自覺(jué)。

1.加強校園文化建設，優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境。

一是強化德育課程教學(xué)。要通過(guò)教學(xué)研討、活動(dòng)觀(guān)摩等措施，進(jìn)一步提高品德與生活(品德與社會(huì ))、晨會(huì )課、班隊活動(dòng)等的質(zhì)量，增強對學(xué)生進(jìn)行常規教育的實(shí)效。在抓實(shí)“顯性德育”課程管理的同時(shí)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用，著(zhù)力加強“隱性德育”滲透，在多學(xué)科教學(xué)中強調德育。實(shí)現課堂教學(xué)“教書(shū)”與“育人”有機統一。

二是挖掘、提煉并有效利用教育教學(xué)資源，從更高層面上構造、詮釋校園文化景點(diǎn)，讓學(xué)校舊建筑有故事，新場(chǎng)所有品位，賦予花草樹(shù)木、教學(xué)場(chǎng)所、標志性建筑以校本化的文化印記和內涵。努力挖掘鄉土教育資源，開(kāi)展革命傳統教育，形成學(xué)校文化的拳頭產(chǎn)品。

三是充分利用黑板報、櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行各種德育教育，并結合班級學(xué)生的特點(diǎn)，創(chuàng )建有益學(xué)生身心發(fā)展，且富有特色的教室文化、走廊文化，共同營(yíng)造和諧、優(yōu)美、舒適的德育氛圍，積極參加“三個(gè)美麗”的創(chuàng )建。

四是加強對紅領(lǐng)巾文明崗成員的教育與培訓，監督崗的每位成員要對環(huán)境衛生、兩操活動(dòng)、課間秩序、放學(xué)路隊檢查量化標準熟知，確保檢查評比客觀(guān)公正。同時(shí)，加大管理力度，充分發(fā)揮其監督和示范作用，進(jìn)一步完善督查工作，促使學(xué)生養成規范、有序、守紀的基礎素質(zhì)。

2.加大常規評比力度，扎實(shí)推進(jìn)養成教育。

做好常規管理工作首先是教育到位。加大行為規范的學(xué)習力度，要引導學(xué)生不斷學(xué)習《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》等規范，提高學(xué)生的道德認知，要告訴孩子們“應該怎樣做”和“不能這樣做”，對像課間奔跑、做危險游戲、損害公物等現象做到“誰(shuí)發(fā)現誰(shuí)教育誰(shuí)矯正”。

其次是責任到人，要結合《績(jì)效考核方案》和《班主任考核方案》，細化科任老師和班主任職責，管理不留空白。第三，要檢查落實(shí)。認真組織開(kāi)展一日常規評比檢查工作，值日隊員及時(shí)到崗到點(diǎn)，檢查要做到公正公平，周賽月評，真正發(fā)揮出紅領(lǐng)巾文明崗在學(xué)生行為習慣養成教育中積極作用。

3.開(kāi)展主題教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

優(yōu)化德育路徑和方法，善于以小故事講述大道理，實(shí)現德育具體化;善于以道德實(shí)踐陶冶學(xué)生情操，實(shí)現德育自主化;善于將日常生活中的事件變成一個(gè)個(gè)德育案例，引導學(xué)生開(kāi)展道德點(diǎn)評，讓學(xué)生學(xué)會(huì )評事理、明是非、糾邪錯，實(shí)現德育生活化。

一是嚴格執行每周的升降旗制度，認真準備好國旗下講話(huà)的主題，以此陶冶學(xué)生的道德情操。

二是加強心理咨詢(xún)室建設，結合后進(jìn)生轉化，完善心理輔導和咨詢(xún)體制，及時(shí)了解學(xué)生在家的表現，扭轉其不良的學(xué)習、生活作風(fēng)，并提醒家長(cháng)采取科學(xué)的方法教育子女，形成教師和家長(cháng)齊抓共管的良好局面。

三是以重大節日為契機，深入挖掘傳統教育的時(shí)代內涵，組織豐富多彩的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強愛(ài)國、愛(ài)家鄉的熱情。進(jìn)一步打造“xxx英雄中隊”，開(kāi)展創(chuàng )建“xxx中隊”活動(dòng)，使英雄中隊成為學(xué)習上的排頭兵、行為習慣上的領(lǐng)頭雁、綜合素質(zhì)發(fā)展上的先行者。

四是深化社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，強化以“八禮四儀”教育為抓手的學(xué)生日常行為規范養成教育，積極開(kāi)展以“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”為核心、以“我的中國夢(mèng)”為主題的班團隊及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組織參加全國青少年愛(ài)國主義讀書(shū)競賽活動(dòng)。

4.完善德育管理，構建“三結合”育人網(wǎng)絡(luò )。

一是加強德育隊伍建設，發(fā)揮團隊組織、關(guān)工委、家長(cháng)學(xué)校委員會(huì )和班主任的育人功能。進(jìn)一步完善與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系制度，促進(jìn)學(xué)生家長(cháng)更加關(guān)心子女的健康成長(cháng)。學(xué)校將定期召開(kāi)內容豐富、形式多樣的家長(cháng)會(huì )，向學(xué)生家長(cháng)匯報學(xué)校的教育情況，傾聽(tīng)家長(cháng)對學(xué)校教育學(xué)生的建議。通過(guò)家校通平臺，及時(shí)溝通交流教育教學(xué)情況，構建橫向到邊、縱向到底的德育責任體系。

二是建立留守兒童和后進(jìn)生、特殊兒童教育檔案，及時(shí)召開(kāi)留守兒童懇談會(huì )，定期進(jìn)行學(xué)困生的家訪(fǎng)，適時(shí)召開(kāi)特殊兒童教育研討會(huì )，使之逐步、有效地得到轉化、提高、發(fā)展。

三是定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流會(huì )，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣示范作用。要通過(guò)多種形式大力宣傳優(yōu)秀班主任事跡，通過(guò)榜樣激勵和典型示范，形成教師人人爭做班主任，并做好班主任的良好氛圍，同時(shí)要加強培訓，提高班主任在班級常規管理、處理突發(fā)事件、班隊活動(dòng)設計等方面的能力，努力培養一支素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)精干、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。

沒(méi)有質(zhì)量無(wú)以立校，沒(méi)有特色無(wú)以強校。只有保持高質(zhì)量的運行質(zhì)態(tài)，保持高品位的辦學(xué)追求,才能贏(yíng)得更多家長(cháng)的認同，才能確保學(xué)校健康持續的發(fā)展。

1.嚴格執行教學(xué)規范。

一是嚴格依法治教，認真貫徹執行《xx省中小學(xué)管理規范》，嚴格執行“五嚴”規定，嚴格執行課程計劃，不得隨意增減課程和課時(shí)，不得隨意調整課程難度和教學(xué)進(jìn)度，不得組織學(xué)生參加未經(jīng)教育主管部門(mén)批準的競賽。本學(xué)期將組織年級視導活動(dòng)并加強隨機督查，確保教學(xué)行為規范。

二是扎實(shí)推進(jìn)“減負增效”工作，要堅決糾正拼時(shí)間和題海戰術(shù)的高耗低效行為和陳舊模式，杜絕無(wú)效教學(xué)行為，努力做到有效備課、有效上課、有效練習、有效輔導、有效測試，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負擔。

2.精致教學(xué)常規管理。

一是要認真貫徹嚴格執行“四精四必”、“七認真”等教學(xué)常規管理制度，通過(guò)隨機檢查、教學(xué)成果檢測等形式，引導教師精心備課、精心上課、精心批改作業(yè)，杜絕無(wú)準備進(jìn)課堂、上課效率不高、作業(yè)批改不及時(shí)等現象。

二是要堅持集體備課制度，加強課堂教學(xué)質(zhì)量檢查，校長(cháng)室、教導處成員要堅持深入課堂，到學(xué)生中去，到教師中去，到教學(xué)一線(xiàn)去，促進(jìn)教師進(jìn)一步增強時(shí)間意識和效益意識。

三是精選學(xué)生作業(yè)內容，力推教師“下水作業(yè)”，強化學(xué)生書(shū)寫(xiě)規范的訓練，提高學(xué)生解題的正確率和速度。

四是要以創(chuàng )建“校本教研星級學(xué)?！弊鳛槠鯔C，推動(dòng)教學(xué)由“教會(huì )學(xué)生”向“教慧學(xué)生”轉型，引導教師更新教育理念，改進(jìn)課堂模式，著(zhù)力培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，讓學(xué)生在主動(dòng)參與、合作探究過(guò)程中激發(fā)和保持學(xué)習興趣。

3.加強質(zhì)量監測年級教學(xué)研究。

區教育局一年一度的調研測試隨機性強，偶然性大，對我們本學(xué)期質(zhì)量檢測工作帶來(lái)了新的挑戰。學(xué)校將高度重視檢測年級質(zhì)量，加強質(zhì)量監控，加強命題研究，促進(jìn)學(xué)科平衡。檢測年級所有教師要樹(shù)立明確的質(zhì)量追求意識，要按照“上好每一堂課，教好每一位學(xué)生”的要求，加強研究、奮勇?tīng)幭?、群策群力、團結奉獻，功夫花在平時(shí)，確保我校質(zhì)量檢測各項指標達區局標準。

4.強化教育科研工作。

認真做好“xxx”規劃課題的立項、申報、研究工作，力求出精品、提實(shí)效。要強化校本教研，引導教師以小課題研究、問(wèn)題研究為抓手，及時(shí)研究、及時(shí)解決教學(xué)中遇到的現實(shí)問(wèn)題。積極開(kāi)展課堂教學(xué)模式研究。

通過(guò)“走出去、請進(jìn)來(lái)”等方式，學(xué)習先進(jìn)地區先進(jìn)教學(xué)模式，并加以?xún)然瓦\用。擁有骨干稱(chēng)號的老師要提高教科研水平，提高示范引領(lǐng)水平，提高指導培養的能力，既要實(shí)現自我價(jià)值，也要為青年教師發(fā)展、同事發(fā)展和學(xué)校發(fā)展做貢獻。

5.抓好體藝衛工作。

堅持開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。抓好“兩操”質(zhì)量，大力實(shí)施體育與藝術(shù)“2+1”項目工程。大課間活動(dòng)要在形式和內容上花功夫。

體育課組織要有序，訓練要有效，在課堂安全上要有保證，在技能技巧訓練上要規范、有強度，杜絕放羊式。要認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》，加強傳染病防控和食品衛生安全工作，積極開(kāi)展心理健康咨詢(xún)活動(dòng)，上好健康課，全面提高師生的健康知識知曉率。

認真貫徹《xx省中小學(xué)管理規范》對“校園管理”、“后勤管理”等提出的新要求，多投入、多溝通，主動(dòng)、周到地為師生家長(cháng)、為教育教學(xué)提供更多的、更優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

1.打造平安校園。

全體教工要牢固樹(shù)立“安全第一”、“責任重于泰山”的思想，切實(shí)重視和強化安全教育與管理，確保萬(wàn)無(wú)一失。

一是要求教師狠抓安全。要利用晨會(huì )、板報、班隊活動(dòng)等途徑，加強對學(xué)生進(jìn)行交通安全、活動(dòng)安全、飲食安全等方面的教育;發(fā)揮值日護導老師和學(xué)生紅領(lǐng)巾文明崗的作用，引導學(xué)生課間和午間開(kāi)展安全、有益的活動(dòng);各任課教師以及班主任要切實(shí)履行職責，堅決杜絕因教育不力、管理疏漏而出現教學(xué)、活動(dòng)等安全事故。

二是加強重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)項目的管理。門(mén)衛要增強責任感和危機感，為師生生命安全和學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序把好第一道關(guān)。加強衛生管理，培養學(xué)生良好的衛生習慣和健康意識，做好常見(jiàn)傳染病防治工作。嚴格落實(shí)家長(cháng)接送的有關(guān)規定，通過(guò)告家長(cháng)書(shū)、家校通平臺等形式，保證校園周邊交通安全。

三是加強校車(chē)安全管理。認真貫徹落實(shí)《校車(chē)安全管理條例》，加強接送學(xué)生車(chē)輛的管理和學(xué)生乘車(chē)安全管理，定期開(kāi)展交通安全技能教育，做到隨車(chē)護送規范，乘車(chē)秩序井然。

2.提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

本學(xué)期，我們將進(jìn)一步規范食堂管理，引導員工進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識、安全意識、規范意識、集體意識，研究菜肴的合理搭配，確保飯菜衛生、可口。加強電腦、電子白板等裝備的使用、保管和維護，提高使用的實(shí)效，為提升教學(xué)質(zhì)量提供技術(shù)支持。

要加強電腦教室、科學(xué)實(shí)驗室、音樂(lè )教室和圖書(shū)室的管理和使用，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，拓寬學(xué)生的知識視野，培養學(xué)生實(shí)踐、探索能力。要加強校園網(wǎng)建設，豐富網(wǎng)站的內容，共享教育資源，成為家校溝通、展示形象的重要載體。認真落實(shí)中央“xxxx”和省市相關(guān)文件精神，堅持按規章制度辦事，落實(shí)“公務(wù)卡”制度，以規范節儉為導向，優(yōu)化學(xué)校財務(wù)管理，控制運行成本，發(fā)揮資金的最大效益。爭取上級支持，在本學(xué)期完成塑膠跑道修筑。

3.營(yíng)造和諧氛圍。

積極推進(jìn)學(xué)校教代會(huì )規范化、制度化建設，倡導教師主動(dòng)參與學(xué)校民主管理和文化提升，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，做好服務(wù)師生、發(fā)展師生的工作。積極推進(jìn)教師普惠式體檢;組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教職工文化生活，不斷提高教師的修養、涵養和修養，助力學(xué)校文化提升，為教師悅身心，為學(xué)校存正氣，為社會(huì )弘美德，提高教師幸福指數和職業(yè)自豪感。

習近平總書(shū)記說(shuō)：“大家擼起袖子加油干，我們就一定能夠走好我們這一代人的長(cháng)征路?！敝灰覀児逍W(xué)的教職員工以更加飽滿(mǎn)的精神、昂揚的斗志和充沛的活力，擼起袖子加油干，我們就一定能夠開(kāi)好局，起好步，謀好篇，創(chuàng )造出新年的新業(yè)績(jì)。

小學(xué)春季學(xué)校安全工作計劃

學(xué)校安全工作，事關(guān)學(xué)校穩定和社會(huì )穩定的大局。為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，我們將認真貫徹落實(shí)“安全第一，預防為主”的方針，突出“安全伴我成長(cháng)”的主題，通過(guò)宣傳教育，使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學(xué)生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為師生營(yíng)造一個(gè)和諧穩定的工作和學(xué)習環(huán)境，努力創(chuàng )建“平安校園”先進(jìn)單位。

二、具體措施。

1、加強領(lǐng)導，明確職責。

根據市教育局要求，學(xué)校高度重視安全工作，并從人力、制度上進(jìn)行落實(shí)，確保安全工作的實(shí)施。故此我們必須提高思想認識，步調一致，齊抓共管，確保學(xué)校各項安全工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以周盛球校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，并由吳梅珍副校長(cháng)具體負責日常安全工作，詳細記載安全工作臺帳。領(lǐng)導小組全體成員要本著(zhù)對學(xué)校負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感，各負其責，配合派出所、法制副校長(cháng)，嚴密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習2健全制度，提高認識。

要做好學(xué)校安全工作，就必須有章可循，我校制訂“學(xué)校安全工作制度”和“學(xué)校消防工作制度”，確定安全工作第一責任人和直接責任人，組織師生學(xué)習《中華人民共和國消防法》，《小學(xué)安全教育手冊》等，定期出版板報、專(zhuān)欄，定期開(kāi)展廣播，播出安全知識，利用升旗儀式、班隊課等開(kāi)展安全講座，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全意識。

3、措施到位，預防為主。

做好學(xué)校安全工作關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實(shí)行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天都要安排值周行政和值日教師對校門(mén)口、校園等地方的巡邏，每天晚上及節假日都要安排保安值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上下學(xué)都有值周行政協(xié)助保安維持好校門(mén)口的交通秩序，嚴禁校外車(chē)輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。加大對校門(mén)口周?chē)恼瘟Χ?，尤其是不讓小商販在校門(mén)口的道路上擺攤設點(diǎn)，確保師生人身安全，發(fā)現重要情況，及時(shí)上報，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、全面檢查，及時(shí)整改。

小學(xué)春季學(xué)校安全工作計劃

指導思想：

20xx我校安全工作繼續貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進(jìn)一步加強以學(xué)校安全為本的各項安全管理工作。根據教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、上級各部門(mén)安全工作要求和學(xué)校工作計劃，根據新的形勢，切實(shí)加強學(xué)校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學(xué)校內部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò )，避免各類(lèi)事故的發(fā)生。

工作目標：

以“建設平安校園，創(chuàng )建平安學(xué)?！睘槠鯔C，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。繼續注重平時(shí)，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，落實(shí)責任，健全工作責任制和責任追究制。按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，將相關(guān)責任簽訂到各科室、各責任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實(shí)。明確各自的職責。加強安全教育和培訓，強化監督檢查，深入開(kāi)展安全專(zhuān)項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定相關(guān)的安全工作預案，切實(shí)做到防患于未然，保障師生在校安全、交通安全和學(xué)校吃零食現象的安全，保證學(xué)校安全、教學(xué)設施安全和財務(wù)安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

具體措施：

為確保學(xué)校各項安全工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以校長(cháng)蘇秀榮為組長(cháng)，李江為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導全體成員本著(zhù)對學(xué)校負責的事業(yè)心和責任感，各司其職，配合做好學(xué)校及其周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習。

1、領(lǐng)導小組名單。

組長(cháng)：蘇秀榮。

副組長(cháng)：李變玲李江陳華峰黃潤蓮。

組員：郝蓮香李小軍劉芃李榮霞張崯。

2、領(lǐng)導小組成員職責分工：

陳華峰：負責學(xué)校校舍安全、特種設備和學(xué)?；椖康陌踩芾?；

黃潤蓮：負責屬安全工作聯(lián)絡(luò )員職責范圍內的工作。學(xué)校教育教學(xué)安全、集體活動(dòng)工作的開(kāi)展。

李變玲：負責教育教學(xué)安全、集體活動(dòng)工作的開(kāi)展。

張崯：負責學(xué)校電腦室、多媒體教室的安全管理，及學(xué)校各處（室）電腦設備的管理和維護工作。負責學(xué)校體育場(chǎng)地、器材及體育教學(xué)活動(dòng)的安全工作。

二、交通安全。

認真做好交通安全宣傳月教育活動(dòng)：舉辦一次學(xué)生交通安全宣傳漫畫(huà)競賽；開(kāi)展一次小學(xué)生交通教育管理“金點(diǎn)子”短文評選活動(dòng)；組織觀(guān)看一次交通安全教育專(zhuān)題片；向家長(cháng)印發(fā)一張宣傳資料；出一期交通安全教育為主題的黑板報；開(kāi)展一次“交通安全教育”主題班會(huì )。各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會(huì )的必講內容，要教育學(xué)生步行，嚴禁騎車(chē)上學(xué)。值周教師要加強責任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。各班要堅持排隊放學(xué)制度，切實(shí)執行學(xué)校按時(shí)清校的規定。加強門(mén)衛的工作責任，校門(mén)口不得亂停車(chē)輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)校要辦理登記手續。

三、校園安全。

1、日常安全行為教育。

（1）校園安全既要預防，更要突出重點(diǎn)。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，利用、晨會(huì )、班會(huì )、國旗下講話(huà)等渠道，運用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效，學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)，便于接受的形式，開(kāi)展安全教育，使學(xué)生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì )安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣(mài)、防火災、防、防毒等常識，提高學(xué)生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。

（2）幫助學(xué)生確立安全意識，嚴格課間、午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規范自主行為，增強安保能力。

（3）本學(xué)期要組織學(xué)生看一本安全教育錄像；出一期安全教育黑板報；上一堂安全教育主題班會(huì )課；組織一次全校性的消防安全演練；進(jìn)行一次溺水兒童搶救演練；全面進(jìn)行一次安全工作自查。

（4）加強法制教育，堅持依法治教。本學(xué)期學(xué)校將繼續聘請校外法制副校長(cháng)（輔導員），為全體師生作專(zhuān)題報告。

2、飲水衛生教育。

（1）加強學(xué)校后勤管理，努力提高學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量和水平。制定好各項衛生制度，嚴格按程序操作。

（2）加強學(xué)校食品衛生管理，指定專(zhuān)人負責食品衛生工作，嚴防學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。

（3）切實(shí)做好學(xué)校的衛生保潔工作，除滅“四害”。

（4）對學(xué)校用水要定期進(jìn)行消毒。

（5）加強學(xué)生的衛生安全教育，自覺(jué)注意公共衛生、個(gè)人衛生，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項衛生安全制度。

3、其它方面。

（1）加強對學(xué)生宿舍安全設施檢查，杜絕安全隱患。

（2）加強對學(xué)生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車(chē)。嚴控學(xué)生進(jìn)入社會(huì )網(wǎng)吧行為，致力提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )有害信息的防堵能力，積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的良好環(huán)境。班主任要經(jīng)常家訪(fǎng)，做好與家長(cháng)的聯(lián)系溝通工作，及時(shí)掌握學(xué)生在校外的動(dòng)態(tài)。

（3）除了加強教育外，要提倡和鼓勵學(xué)生在自愿的基礎上參加中國人壽學(xué)生系列保險的活動(dòng)。更好地幫助學(xué)校解決可能遇到的棘手問(wèn)題。

四、校產(chǎn)校舍安全。

1、定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現險情及時(shí)匯報排除。

2、經(jīng)常檢查電器設備和消防設施，發(fā)現損壞應及時(shí)維修、更換。

3、加強保衛工作，防盜防火。

4、每個(gè)教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設施安全，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報總務(wù)處。

五、教學(xué)設施安全。

1、電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規定接插線(xiàn)，插線(xiàn)前應檢查電線(xiàn)絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線(xiàn)。

2、體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開(kāi)現場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強保護，防范事故的發(fā)生。

3、加強對實(shí)驗室、電腦室，多媒體教室等特殊場(chǎng)所的管理，按規定操作。電腦要定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息。

六、落實(shí)好大型集體活動(dòng)中的安全工作。

校內組織運動(dòng)會(huì )、集會(huì )、升降旗儀式、課間操等集體活動(dòng)時(shí)，班主任是安全工作的負責人，學(xué)生上、下樓道靠右有序行進(jìn)。組織學(xué)生外出活動(dòng)，必須事先報學(xué)校領(lǐng)導，待批準后方可進(jìn)行。組織學(xué)生外出活動(dòng)，要有學(xué)校領(lǐng)導帶隊，有足夠的教師負責管理，要準備好外出活動(dòng)安全預案。不組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出活動(dòng)。真正做到防范于未然，確保工作萬(wàn)無(wú)一失。

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。我校繼續堅持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長(cháng)所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問(wèn)題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理?？焖賾獙吞幚韥?lái)自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏(yíng)得問(wèn)題解決的最佳時(shí)機。讓我們全體教職工積極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習環(huán)境而努力。

1、制定安全工作計劃明確主要崗位人員名單及職責。

2、進(jìn)行應急燈、滅火器等消防設施的檢查。

4、衛生習慣教育。

5、法制教育。

6、出一期《平安自護》為主題的黑板報。

1、春季預防流行性疾病教育。

2、簽訂安全責任書(shū)。

3、對學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行安全檢查。

4、衛生安全教育。

5、交通安全教育。

1、教室門(mén)窗、用電設備安全檢查。

2、出一期安全教育黑板報。

3、觀(guān)看安全教育影片。

4、組織學(xué)生在操場(chǎng)安全《粉筆繪畫(huà)大賽》活動(dòng)。

5、五一假期安全教育。

1、法制教育專(zhuān)題講座。

2、防溺水安全教育。

4、衛生安全教育。

5、消防安全演練。

2、禁毒宣傳教育。

3、防溺水安全常規教育。

4、暑假安全教育。

6、暑假值班安排。

7月、8月：

2、暑期值班護校。

農村小學(xué)春季學(xué)校工作計劃

小學(xué)春季學(xué)校安全工作計劃

1、在去年學(xué)校食堂建設的基礎上，完善食堂制度，增加液化氣等設備，防止停電。強化教師食堂的職責。

2、初步制定“營(yíng)養午餐”實(shí)施方案及相關(guān)安全計劃。試用后會(huì )修改完善。

二、德育的具體方案。

1、堅持德育教學(xué)為本，加大德育經(jīng)費和德育工作管理力度，制定具體的德育工作計劃，把德育工作抓實(shí)、抓好、抓出成效。

2、繼續堅持每周一政治專(zhuān)業(yè)學(xué)習制度，利用政治專(zhuān)業(yè)學(xué)習機會(huì )，加強教師職業(yè)道德教育，提高教師思想覺(jué)悟。加強“四法一綱”學(xué)習，提高教師依法治教水平。

3、繼續堅持每周升國旗制度。學(xué)校值班老師輪流在國旗下演講，并將演講歸檔。

4、堅持每天學(xué)校體操和眼保健操，實(shí)行檢查制度，并將檢查結果納入班級日?？己?。

5、加強綠化工作，具體為：操場(chǎng)前的四個(gè)花池補植珍貴花草；在校舍后面的走道上加花池，種女真樹(shù)；根據當地情況，當地山上的詹妮弗、樟樹(shù)等一些觀(guān)賞樹(shù)種應種植在廁所等空地旁邊。

6、再次更新公共列。

7、校園環(huán)境與教室衛生：實(shí)行每日報告、檢查、評比、公示制度，做到每天打掃校園環(huán)境衛生，時(shí)時(shí)保持清潔。在學(xué)年開(kāi)始時(shí)，與班主任和各室負責人簽訂整本混沌控制目標管理責任書(shū)，明確各類(lèi)人員的職責，確保學(xué)校的“混沌控制”能夠隨時(shí)隨地進(jìn)行管理。

8、加強《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習，嚴格要求《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的`學(xué)生，規范其行為。

9、制定符合學(xué)校情況的相關(guān)規章制度，加強檢查監督，讓老師真正按制度教書(shū)育人。

三、教育教學(xué)工作。

目標任務(wù)。

（1）必須提前一周備課，備課節數應根據課程表進(jìn)行準備。代課老師只準備考試科目，不一定準備考試科目?？荚嚳颇恳欢ㄒ獙?xiě)強案，考試科目可以寫(xiě)簡(jiǎn)案。

（2）老師的教案一定要寫(xiě)到一定程度（已經(jīng)上了1/4的課）。

（3）上課必須使用普通話(huà)，教案、上課內容必須與教案一致。

（4）教學(xué)工作周例行檢查時(shí)，如未按各教研組規定完成需批改的作業(yè)數量，作業(yè)批改必須采用評分制，作業(yè)批改不得有知識錯誤。

（5）每一個(gè)老師做完一個(gè)單元，都要進(jìn)行測試（測試延時(shí)不得超過(guò)一周），測試結束后必須進(jìn)行批改。改正后一定要做分數，查統計，和教研組的強項登記。

（6）每個(gè)教師每學(xué)期必須幫助3名后進(jìn)生，每周至少一次，并做好記錄。

（7）每周一15：50前，每位教師應。

（8）鞏固“兩基”成果，做好各類(lèi)數據滾動(dòng)和相關(guān)信息收集工作。依法組織學(xué)生招生，做好控制輟學(xué)和保護學(xué)生工作。并按要求重組建立學(xué)籍。

（9）認真組織實(shí)施免費教科書(shū)。

（10）加強學(xué)生實(shí)驗操作能力的培養，提高學(xué)校圖書(shū)借閱率。

（11）維護學(xué)校的遠程教育設備，使學(xué)校的遠程教育設備給師生帶來(lái)豐富的學(xué)習資源。

v、一般后勤工作。

（1）在學(xué)校固定資產(chǎn)數量登記之初，制定切實(shí)可行的財產(chǎn)管理制度，嚴格控制財產(chǎn)損耗率在千分之五以?xún)取?/p>

（2）班級財產(chǎn)由總務(wù)室移交班主任，實(shí)行月檢制。班主任應及時(shí)對損壞的財產(chǎn)進(jìn)行修復和賠償，對財產(chǎn)的自然損壞和上報損失應及時(shí)向總務(wù)處報告，由總務(wù)處審核確定。

（3）保證學(xué)校各職能部門(mén)辦公用品的供應，保證各項工作正常運轉。

（4）做好校園規劃、綠化、美化和凈化工作。

（5）認真、按時(shí)完成上級安排的各項任務(wù)，整理每張發(fā)票，及時(shí)報銷(xiāo)，以維持學(xué)校的周轉。

（6）建立合理的財務(wù)管理制度和財務(wù)工作計劃。

春季小學(xué)學(xué)校工作計劃

堅持優(yōu)先發(fā)展教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以提高質(zhì)量為核心，以促進(jìn)公平為目的，以教育重點(diǎn)項目和改革試點(diǎn)為重點(diǎn)，圍繞“保安全、強素質(zhì)、提質(zhì)量、出特色、促公平”的工作思路，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，以?xún)?yōu)異成績(jì)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)。

二、總體目標。

繼續以德育為靈魂，以教研為龍頭，以創(chuàng )新教育為抓手，確保我校小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量更上一個(gè)新臺階。校園環(huán)境更加整潔、優(yōu)美。全鎮運動(dòng)會(huì )力爭第二名。

三、工作要點(diǎn)。

(一)首抓安全。

狠抓安全工作，構建和諧平安校園，穩固江西省“平安校園示范學(xué)?！敝饕龇?。主要有以下幾點(diǎn)：認真開(kāi)展好教育系統百日安全隱患排查整治專(zhuān)項行動(dòng)，及時(shí)更換維修教學(xué)設施設備，消除安全隱患。加強學(xué)生安全教育，提高學(xué)生自護自救的能力，組織好全體學(xué)生參加省廳安全知識網(wǎng)上答題競賽。加強校園周邊環(huán)境的整治，確保學(xué)生能在校安心學(xué)習。加強制度建設，做到人防與技防相結合，管好、用好安保器材，保證校園安全工作萬(wàn)無(wú)一失。建立安全責任追究機制，層層簽訂責任狀，增強教師安全教學(xué)的責任心。力爭安全事故為0.

(二)全面推進(jìn)教師隊伍建設，努力構筑教師成長(cháng)的發(fā)展平臺。

建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，是學(xué)校發(fā)展的根本。在這一學(xué)期里，要繼續創(chuàng )造有利條件，全面推進(jìn)教師隊伍建設，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

1.加強政治思想教育，努力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性。

本學(xué)期，要認真組織教師，于科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理論以及黨的路線(xiàn)、方針和政策，使全體教師進(jìn)一步牢固樹(shù)立素質(zhì)教育的觀(guān)念，在實(shí)際的教育工作中，堅持全面發(fā)展的觀(guān)念，促進(jìn)學(xué)生德、智、體等方面的全面發(fā)展;要認真組織教師學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，在學(xué)校工作中，努力做到學(xué)校教育與家庭教育相結合，課內教育與課外教育相結合，努力提高我校對未成年人進(jìn)行思想道德教育的水平。

2.加強職業(yè)道德教育，建設一支師德高尚、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊伍。

在學(xué)校工作中要以爭創(chuàng )一流小學(xué)凝聚全體教師，引導教師講正氣，講奉獻，講業(yè)績(jì)，在自己的崗位上建功立業(yè)。在日常工作中，引導教師教育學(xué)生要循循善誘，特別是對待后進(jìn)學(xué)生要倍加關(guān)心，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作教育和引導學(xué)生。要通過(guò)宣傳櫥窗、教師會(huì )議等各種形式大力宣傳教師中涌現的優(yōu)秀事跡。

為進(jìn)一步加強教師隊伍建設，促進(jìn)學(xué)校和家庭的配合，本學(xué)期要定期地召開(kāi)座談會(huì ),如新老師座談會(huì )、老教師座變會(huì )、班主任座談會(huì )、家長(cháng)座談會(huì )等，征求教師和家長(cháng)對學(xué)校工作建議和意見(jiàn)，并及時(shí)地反饋。

加強教師職業(yè)道德的檢查和考核。對教師執行教育法規、杜絕體罰與變相體罰，嚴格執行有償家教“六不準”的規定等有關(guān)情況加強檢查和考核，考核的結果作為教師評優(yōu)、評先、職務(wù)聘任、教師工作考核的重要依據之一。

3.加強目標管理，錘煉一支責任心強、業(yè)務(wù)過(guò)硬的干部隊伍。

一支過(guò)硬的學(xué)校領(lǐng)導班子是學(xué)校不斷發(fā)展，凝聚教師隊伍，爭創(chuàng )一流小學(xué)的關(guān)鍵。要繼續加強對領(lǐng)導干部的幫助和引導。全體領(lǐng)導對于各自的分管工作要盡職盡心，及時(shí)發(fā)現工作中存在的問(wèn)題，同時(shí)要做到小問(wèn)題的解決不隔夜，其余問(wèn)題的解決不隔周。學(xué)校領(lǐng)導間也要密切合作，發(fā)現問(wèn)題相互提醒，做到分工不分家。

(二)以質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學(xué)水平。

質(zhì)量是學(xué)校的生命，一方面，全體教師要牢固樹(shù)立全面的質(zhì)量觀(guān)，進(jìn)一步理直氣壯抓教學(xué)質(zhì)量.另一方面要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要矛盾，促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。

1.抓好備課等各項常規工作。

備課等各項常規工作是規范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節。特別是備課，要進(jìn)一步明確備課的要求，加強檢查和落實(shí)，要重視教學(xué)重、難點(diǎn)的突破以及分層次作業(yè)的設計。教務(wù)處應經(jīng)常性地組織小型多樣、有針對性的常規檢查，并及時(shí)地將檢查結果公開(kāi)，并督促好出現問(wèn)題的整改。在組織質(zhì)量調研后，必須召開(kāi)由相關(guān)教師、分管領(lǐng)導參加的質(zhì)量分析會(huì )，集體分析、排查，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高。

2.根據學(xué)科特點(diǎn)抓關(guān)鍵。

各學(xué)科的教師都要十分重視學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養，切實(shí)地從每一次作業(yè)，每一次課堂教學(xué)抓緊、抓好，都要十分重視班級紀律的教育，通過(guò)抓學(xué)習習慣和紀律，促進(jìn)每一個(gè)班良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

在各科教學(xué)中，全體教師還要根據學(xué)生的不同情況，有針對性地做好培優(yōu)補差工作，培優(yōu)補差要落實(shí)人員，落實(shí)內容，落實(shí)措施，始終貫穿于教學(xué)的全過(guò)程，重點(diǎn)在平時(shí)。

3.抓好音、體、美等學(xué)科的教學(xué)。音樂(lè )、體育、美術(shù)是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，要以新課程標準為指導，認真抓好課堂教學(xué)的研究，同時(shí)要切實(shí)重視合唱、舞蹈、運動(dòng)隊的訓練，爭取在明年鎮文化藝術(shù)節中獲得好成績(jì)。

(三)結合__縣提出的六個(gè)一活動(dòng)，加強學(xué)生思想道德教育和素質(zhì)教育。

1.抓校園文化氛圍的建設。

優(yōu)美的校園環(huán)境，具有教育意義的環(huán)境布置，對于學(xué)生具有潛移默化的教育意義，因此，要根據學(xué)校的實(shí)際情況，結合思想道德教育的需要，做好教室、走廊、櫥窗等各場(chǎng)所的環(huán)境布置，同時(shí)各班要抓住紀念日、傳統節日，利用德育基地等各類(lèi)教育資源，開(kāi)展富有教育意義的活動(dòng)，同時(shí)要大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為學(xué)生樹(shù)立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，通過(guò)榜樣引導學(xué)生崇尚先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)，養成良好的道德行為。

2.抓學(xué)生規范的養成教育。

班主任是班級管理的第一責任人，各科教師是課堂教學(xué)的第一責任人，全體教師在班級管理、各科教學(xué)中要加強學(xué)生規范的訓練和養成。

結合《中小學(xué)生日常行為規范》，學(xué)校要加強課間活動(dòng)、衛生、文明禮貌等各方面的檢查，各項檢查主要以教師為主，落實(shí)專(zhuān)人負責，確保檢查的公正性，學(xué)校還要積極創(chuàng )造條件，做好年輕班主任的傳、幫、帶工作。

對各班級中的問(wèn)題學(xué)生，學(xué)校舉辦規范訓練班，邀請校外輔導員、法制副校長(cháng)進(jìn)行傳統教育、規范訓練、個(gè)別引導等形式加強教育，加強不良行為的矯正。

3.在學(xué)生思想道德教育過(guò)程中，廣泛開(kāi)展形式多樣的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。以此為契機加強學(xué)生語(yǔ)言文明、文明禮讓、文明交通等方面的訓練與培養，將養成教育與文明教育緊密聯(lián)系。

4.強化自主管理，弘揚班級文化。做好班級文化建設工作。做好中心學(xué)校提出的三“建”問(wèn)題。

以開(kāi)展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動(dòng)為載體，通過(guò)大隊干部對學(xué)生禮儀、衛生、紀律、安全進(jìn)行督察、提醒、教育等方式，組織學(xué)生開(kāi)展自我管理教育活動(dòng)。引導學(xué)生學(xué)會(huì )尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

繼續抓好“班級文體活動(dòng)柜”和“班級才藝展示欄”兩項工作的開(kāi)展，為建設優(yōu)良班風(fēng)奠定基礎，營(yíng)造“文明班級”、“書(shū)香校園”的意境。

5.辦好家長(cháng)學(xué)校，構建家?；?dòng)格局。

通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、成立家長(cháng)委員會(huì )，加強家長(cháng)學(xué)校在家教、心理健康、生理衛生、法制教育等方面的科學(xué)指導。通過(guò)家庭教育講座、家校電話(huà)聯(lián)系等形式，切實(shí)開(kāi)展“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，密切家校聯(lián)系，增強德育效果。

(四)規范學(xué)校后勤管理，提高校園管理水平。

1.強化后勤常規管理，努力抓好校園管理的各項工作。為了確保學(xué)校安全、有序地運行，學(xué)校制定了各項規章制度，管理過(guò)程中要特別重視安全、衛生、節水節電等各類(lèi)的檢查，將各項制度真正地落到實(shí)處。

2.切實(shí)抓好環(huán)境衛生、校園安全工作。大力開(kāi)展美化校園、亮麗校園的活動(dòng)。安全是學(xué)校一切工作的基礎，要特別重視飲水安全、交通安全、活動(dòng)安全，一方面全體教師要進(jìn)一步增強安全意識，班主任要結合各班實(shí)際情況，加強對學(xué)生的教育和引導，預防事故的發(fā)生，另一方面，學(xué)校要及時(shí)進(jìn)行安全檢查，杜絕事故隱患。

3.進(jìn)一步加強開(kāi)源節流工作，管好用好學(xué)校的財力、物力。本著(zhù)負責的態(tài)度，搞好購物管理工作。重點(diǎn)抓好節水節電工作。

小學(xué)春季學(xué)校教學(xué)工作計劃

一、指導思想：

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針。緊緊圍繞建設和諧校園，推進(jìn)素質(zhì)教育的中心，積極推進(jìn)學(xué)?，F代化建設，堅持以人為本，充分發(fā)揮教職工積極性和創(chuàng )造性，努力實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的全面提升，促進(jìn)學(xué)校各項工作再上新臺階。

二、工作目標：

1.加強課堂教學(xué)管理，大力提高課堂教學(xué)效率，突出以教學(xué)為中心的主要目標。

2.加強教導處日常管理工作，使管理走向規范化、科學(xué)化，精細化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

3.加強師資培訓力度，不斷提高老師的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。

4.加強教研組建設，使各科教研活動(dòng)的開(kāi)展豐富有效。

5.加強各科教學(xué)活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績(jì)穩步上升。

三、主要工作和措施：

（一）優(yōu)化師資隊伍，提高教師素質(zhì)。

1.加強師德建設，樹(shù)立教師良好形象。要加強教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置。各教師要利用課余時(shí)間認真學(xué)習有關(guān)師德理論，進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內涵，牢固樹(shù)立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)準則，依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)抵制享樂(lè )主義思想；關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，真正做到愛(ài)護學(xué)生而不放縱學(xué)生，嚴格要求學(xué)生而不粗暴對待學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不歧視、挖苦學(xué)生；衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明大方。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿(mǎn)意的園丁。

2.轉變教師觀(guān)念，營(yíng)造科研氛圍。首先，我們從科研的角度做新課程下的“轉型”工作，使教師將新課程理念內化為自身行動(dòng)的自覺(jué)性。其次，要求學(xué)校領(lǐng)導帶頭學(xué)習科研理論,帶頭參加科研培訓,帶頭參與課題研究。第三，健全學(xué)?！丢剟顥l例》，對取得優(yōu)秀教育科研成果的教師給予獎勵。

3.加強教師的理論學(xué)習，撰寫(xiě)教育敘事和教學(xué)論文。教育敘事和教學(xué)論文是提高教師課堂教學(xué)能力和水平的一種途徑，我們要在學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐中總結，在總結中成長(cháng)。學(xué)期結束，每位老師必須寫(xiě)一篇較為詳細的教育敘事上交教導處存入業(yè)務(wù)檔案。

4.組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓和學(xué)習，促進(jìn)教師自身教育教學(xué)水平的不斷提高，從而不斷的提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期繼續采取集體組織與個(gè)人自學(xué)相結合，網(wǎng)絡(luò )學(xué)習與集中交流相結合的形式，積極開(kāi)展教科研的校本培訓活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造科研學(xué)習的良好氛圍，豐富教師的科研理論知識。創(chuàng )造一切條件，采用“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，組織教師外出參加各類(lèi)培訓和各種觀(guān)摩活動(dòng)。外出培訓教師回校作專(zhuān)題匯報、骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗介紹等形式，讓全校教師在各種學(xué)術(shù)研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論，逐步確立全新的教育理論，然后指導自己的教學(xué)實(shí)踐。

（二）深化校本教研，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

繼續開(kāi)展校本教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組職能作用。以教研組為單位，認真制訂教研活動(dòng)計劃，研究解決教學(xué)和科研工作中的實(shí)際問(wèn)題，教研組長(cháng)作好記錄。認真開(kāi)展好課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。每次的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)要結合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，確定研究主題和研究重點(diǎn)，做好活動(dòng)的總結以及資料的整理工作。

（三）精細常規管理，有效提高教學(xué)質(zhì)量。

2.加強學(xué)生減負、質(zhì)量評價(jià)改革研究和教育質(zhì)量監督評估，重視教學(xué)反思和學(xué)科質(zhì)量分析，促進(jìn)教師有效教學(xué)和學(xué)生有效學(xué)習，不斷充實(shí)素質(zhì)教育督導評估材料。

3.每個(gè)教研組進(jìn)一步提高教研、集備的質(zhì)量，加強示范課的力度，讓每一次活動(dòng)、每一位教師都有收獲。

4.加強教學(xué)工作檢查，加強對教學(xué)全過(guò)程的監控，做到強化平時(shí)，重視期末。加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習、交流研討，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要求做到“個(gè)人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規范化”。

（1）嚴格巡課制度，督促教師嚴格執行課程計劃，切實(shí)上好每一節課，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)指出。

（2）嚴格備課管理。切實(shí)提高備課質(zhì)量。教導處要認真做好每月一次的教學(xué)檢查工作。

（3）嚴格上課管理。提倡認真鉆研教材，打造具有個(gè)人特色的“高效課堂”，從學(xué)生角度設計出高效、自主的學(xué)習活動(dòng)，保證精講訓練的針對性和有效性。

（4）嚴格作業(yè)管理。對于作業(yè)設計、批改，每位教師要認真對待，力求科學(xué)、客觀(guān)、有效，作業(yè)批改嚴格執行有關(guān)規定。

5.關(guān)注學(xué)生學(xué)習差異，從后進(jìn)生工作抓起，做好學(xué)困生的輔導與轉化工作。要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生，耐心對學(xué)困生進(jìn)行輔導與轉化工作，各任課教師要對其做到“不放棄，不拋棄”。要從學(xué)習態(tài)度、上課情況、完成作業(yè)情況、與同學(xué)合作交流、參加課外活動(dòng)等方面優(yōu)先進(jìn)行關(guān)注、提問(wèn)、跟蹤、輔導、幫扶。提高學(xué)困生的學(xué)習能力。教師要堅持個(gè)別輔導，采取因人而異、因材施教的教學(xué)方法，使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。決不能讓一個(gè)孩子掉隊。

6.加強畢業(yè)班的管理，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。學(xué)校將定期召開(kāi)畢業(yè)年級工作會(huì )議，了解師生思想狀況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正解決。在抓緊抓好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的前提下，注重畢業(yè)班班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設與學(xué)生綜合素質(zhì)的培養，讓畢業(yè)年級的學(xué)生不僅具有良好的文化素質(zhì)，同時(shí)具有良好的思想品德與全面的綜合素質(zhì)。

7.鼓勵教師在教學(xué)中制作和使用現代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用并在效果上加以提高。

8.抓好班主任工作。班主任要充分利用好晨會(huì )、班隊會(huì )、黑板報等陣地，開(kāi)展多種活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，重視和家長(cháng)溝通，爭取家長(cháng)的積極配合，做好班主任手冊的記載。

9.開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科競賽活動(dòng)。舉辦首屆校園文化藝術(shù)節，組織開(kāi)展校園歌手、現場(chǎng)書(shū)法美術(shù)、棋類(lèi)、器樂(lè )、燈謎等活動(dòng)，開(kāi)展六一節親子活動(dòng)和趣味運動(dòng)會(huì )，為學(xué)生成長(cháng)搭建多元平臺。豐富學(xué)生的學(xué)習生活，發(fā)展學(xué)生能力。提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提高教學(xué)效果。

10.繼續強化小片區教學(xué)管理工作，本學(xué)期將繼續加強小片區內師資互派交流工作，組織新任教師到廷都中心小學(xué)跟班學(xué)習，選派骨干教師到廷都中心小學(xué)進(jìn)行交流任教，帶去先進(jìn)的教學(xué)理念。強化小片區間的教育教學(xué)研究工作。

小學(xué)學(xué)校春季工作計劃

落實(shí)學(xué)校確定的20xx年政教工作目標，樹(shù)立“育人為首，德育先行”的育人理念，開(kāi)展“我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )”及“書(shū)香校園”主題教育系列活動(dòng)，堅持整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)思想建設，強化小學(xué)生的日常行為習慣養成教育，以構建平安、和諧、文明校園，提高班級管理水平為目標，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

用魏書(shū)生的新理念管理班級，探索并改進(jìn)班級管理。

1、牢固樹(shù)立“生本意識”，形成德育和諧發(fā)展的良好局面。

2、牢固樹(shù)立“安全意識”，深入開(kāi)展校園綜治安全工作和衛生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責任事故發(fā)生。

1、開(kāi)展我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )及書(shū)香校園主題教育系列活動(dòng)。努力打造“書(shū)香校園”。

2、開(kāi)展紀念辛亥革命xx周年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)。

3、開(kāi)展春季體育運動(dòng)會(huì ).

4、開(kāi)展慶“三八婦女節”，慶“五一”，慶“六一”等其他活動(dòng)。

5、繼續開(kāi)展“大家唱、大家跳”及“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)。

6、繼續開(kāi)展地震逃生、消防演練活動(dòng)。

1、學(xué)生的良好學(xué)習行為習慣，特別是學(xué)習行為習慣有較大的提高。

2、良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)有較大的提高。

3、活動(dòng)的有效性和實(shí)效性有較大的提高。

4、依法治校、依法執教的良好風(fēng)氣有較大的提高。

5、班級的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有較大的提高。

落實(shí)一個(gè)基地。發(fā)揮德育處的主體作用，不斷完善各項德育工作管理制度。創(chuàng )設全員育人的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現象發(fā)生，努力提高教書(shū)育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。、少先隊大隊部在繼續開(kāi)展少先隊常規活動(dòng)的同時(shí)，要組織好各中隊落實(shí)一個(gè)活動(dòng)基地，每月一次主題會(huì )活動(dòng)。

安全衛生工作：牢固樹(shù)立“安全至上、健康第一”的意識，深入開(kāi)展以學(xué)生“做操、升旗、就餐、放學(xué)、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動(dòng)安全”為重點(diǎn)的安全教育與演練活動(dòng)。加強學(xué)生在校時(shí)間的安全管理，特別是午休或午餐、放學(xué)期間的安全管理，營(yíng)造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。

(1)落實(shí)三個(gè)學(xué)習。全面學(xué)習落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導綱要》，加強學(xué)生思想品德教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。(2)全面系統地學(xué)習魏書(shū)生班級管理思想，不斷提升班級管理水平和德育管理水平。(3)精心組織教師政治學(xué)習，努力提高教師政治素質(zhì)。

2、實(shí)施三個(gè)節約。加強學(xué)生勤儉節約品德教育，教育學(xué)生愛(ài)護校園，愛(ài)護公物，愛(ài)護花草，從節約一滴水、節約一度電和節約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)，不潑灑和倒掉一粒糧食。上午7：30(夏)或上午8：00(冬)鐘前、做課間操及其他班外活動(dòng)時(shí)，教室里不開(kāi)燈(特殊天氣除外)。對班級浪費水電、不節約糧食行為及無(wú)故損壞公務(wù)現象將在全校通報，并納入班級量化考核管理。

(1)開(kāi)展“兩操”活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)生體育衛生活動(dòng)和健康教育，加強“兩操”活動(dòng)的督查。

(2)開(kāi)展“四節”活動(dòng)。開(kāi)展“體育節”、“藝術(shù)節”、“讀書(shū)節”師生“陽(yáng)光體育運動(dòng)”和“我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )”主題教育活動(dòng)。積極參加全市小學(xué)生體育藝術(shù)節。繼續開(kāi)展“文明禮儀、書(shū)香童年讀書(shū)”活動(dòng)。努力營(yíng)造書(shū)香氛圍，打造“書(shū)香校園”。

(3)開(kāi)展“十星學(xué)生”評價(jià)激勵活動(dòng)。

(4)開(kāi)展四個(gè)紀念慶?；顒?dòng)。開(kāi)展紀念辛亥革命100周年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)及慶“三八婦女節”，慶“五一”，慶“六一”等慶?；顒?dòng)。

(2)精心組織教師“五值日”：樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學(xué)生;加強門(mén)衛工作，努力做好校園封閉管理;成立學(xué)校護校隊，確保師生校內安全;嚴格實(shí)行學(xué)生放學(xué)路隊站隊、護送制度，確保學(xué)生出校安全;加強中午營(yíng)養餐學(xué)生的管理，減少意外事故的發(fā)生;關(guān)注食堂、餐廳等的保潔工作，做好廁所的除臭工作;加強安全健康教育，搞好“四個(gè)第一”(上好一堂課、寫(xiě)好一封信、辦好一期專(zhuān)刊、開(kāi)好一次家長(cháng)會(huì ))的活動(dòng)。

小學(xué)春季學(xué)校安全工作計劃

新學(xué)期，學(xué)校安全科將認真執行縣教育局提出的和諧發(fā)展的工作要求，將以全縣安全穩定重點(diǎn)工作為指導，依照濰坊市校園安全建設標準，結合學(xué)校實(shí)際，以促進(jìn)學(xué)校安全平穩發(fā)展為工作目標，重點(diǎn)抓好十項工作。

一.學(xué)校定期組織開(kāi)展拉網(wǎng)式安全大檢查，尤其是開(kāi)學(xué)之初，組織專(zhuān)人重點(diǎn)對教學(xué)設施、體育設施、消防設施、管制刀具、?；返热媾挪?，確保不留死角、不留盲區，對排查出的問(wèn)題逐一建立安全臺賬，實(shí)行銷(xiāo)號制度，逐一落實(shí)整改措施。

二.嚴格落實(shí)安全全員目標責任制。更好的落實(shí)全員參與的值帶班制度，對每一個(gè)地段、每一個(gè)時(shí)段落實(shí)好責任人；重新完善修訂值帶班制度，加強對值帶班的督查；推動(dòng)學(xué)校安全組織機構有效開(kāi)展工作，并做好考評工作；做好各部門(mén)的安全隱患排查整改；進(jìn)一步與各學(xué)部負責人及安全工作委員會(huì )各安全小組簽訂安全工作責任狀，明確責任任務(wù)，嚴格落實(shí)安全工作責任追究制。

三.以學(xué)校食品衛生安全、常見(jiàn)病傳染病防控、學(xué)生健康教育為重點(diǎn)，結合春季特點(diǎn)，做好傳染病的預防；開(kāi)展食品衛生安全知識進(jìn)課堂活動(dòng)，構建學(xué)校衛生暨食品安全管理長(cháng)效機制，保障學(xué)生身心健康。督查學(xué)校食堂飲食衛生安全，把好食品的購買(mǎi)、儲存、加工、銷(xiāo)售關(guān)，搞好餐廳衛生消毒工作，落實(shí)學(xué)校食堂衛生管理規范。

四.學(xué)校安全保衛工作。進(jìn)一步加強門(mén)衛崗位培訓，提高門(mén)衛責任意識，強化校門(mén)出入值班，特別是對請假師生和外來(lái)人員嚴格盤(pán)查登記出入，進(jìn)行安全防護教育；加強學(xué)生宿舍的管理，嚴格進(jìn)出登記、請假制度和查鋪點(diǎn)名。

五.交通安全工作。對校車(chē)的運營(yíng)做到“一賬三查八落實(shí)”，摸清每一名學(xué)生的交通情況；落實(shí)好乘車(chē)學(xué)生點(diǎn)名和教師跟車(chē)制度；規范交通安全責任制，教育學(xué)生不得乘坐超載及三無(wú)車(chē)輛。

六.加強安全教育，增強防護意識。安全教育常抓不懈，不斷增強全體師生的安全意識。結合省、縣組織的彩虹傘自護教育系列比賽活動(dòng)，對全體師生進(jìn)行安全知識教育；開(kāi)展落實(shí)安全課程；開(kāi)展安全教育月活動(dòng)；加強自我保護、安全防護等方面的教育工作；做好警校共建、開(kāi)展法制教育、定期組織疏散演練等，使安全工作深入人心，使安全成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。

七.開(kāi)展特異體質(zhì)學(xué)生排查、摸底，全面掌握這類(lèi)學(xué)生的基本狀況，給予重點(diǎn)關(guān)注和特別關(guān)愛(ài)。

八.密切配合公安、工商、衛生防疫、城管、文化市場(chǎng)綜合執法等部門(mén)，進(jìn)一步優(yōu)化校園周邊治安秩序。探索學(xué)校周邊治安綜合治理工作新機制，實(shí)現隱患發(fā)現早、整改行動(dòng)快、治理效果好的工作目標。

九.做好重大節日和寒假、暑假期間的安全穩定工作。高度關(guān)注社會(huì )特殊群體。探索矛盾糾紛預警、排查化解新機制，變被動(dòng)接訪(fǎng)為主動(dòng)化解。加強與維穩、信訪(fǎng)、公安等部門(mén)的信息溝通與交流，保持各級信訪(fǎng)部門(mén)信息暢通，及時(shí)掌控不穩定因素，化解矛盾糾紛。

十．嚴格落實(shí)安全信息報送制度，按要求及時(shí)上報有關(guān)案件、事件、事故信息，確保形成安全快速反應機制。及時(shí)總結、交流各單位安全工作經(jīng)驗做法，剖析典型案例，推動(dòng)校園安全工作再上新臺階。

春季小學(xué)學(xué)校德育工作計劃

一、指導思想：

以民族精神教育、理想信念教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，營(yíng)造良好育人氛圍，努力構建“和諧校園”。

二、工作目標：

德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務(wù)。為此本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)抓好以下工作：

（一）加強德育隊伍建設，營(yíng)造全員育人氛圍。

以學(xué)生日常行為規范和禮儀習慣的養成為中心，堅持兩手抓兩手都要硬，一手抓常規一手抓活動(dòng)。積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中，以活動(dòng)促教育。對于每次活動(dòng)的開(kāi)展，從事前事中事后都要考慮好其教育的針對性和時(shí)效性。開(kāi)學(xué)之初實(shí)行常規活動(dòng)月和常規活動(dòng)周活動(dòng)，使學(xué)生迅速從假期中轉到正常的學(xué)校學(xué)習生活狀態(tài)中來(lái)。

1、加強校園德育環(huán)境建設。

2、加強對班主任工作的管理和指導。

3、加強學(xué)生干部隊伍的建設。

4、提升教職工德育理念。

5、推進(jìn)德育課程改革，提高學(xué)科德育功能。

6、抓好“三個(gè)結合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

（二）、常規教育。

抓好行為規范教育，積極開(kāi)展“小公民教育”。落實(shí)《小學(xué)生一日常規》教育措施;落實(shí)“二制”：人人崗位責任制、衛生天天檢查評比制。堅持一日二查：查佩戴紅領(lǐng)巾情況;查遲到早退情況。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月作為“常規活動(dòng)月”，各班要利用班隊課組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生禮儀規范》以及校紀校規，并做到及時(shí)檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習慣，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)批評教育。要通過(guò)具體的強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)。要重視良好學(xué)習習慣的養成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。

2、抓好學(xué)校的各項常規，創(chuàng )建優(yōu)良校風(fēng)。

以德育處、少先隊管理為一體，進(jìn)一步強化學(xué)生升國旗、衛生、紀律、上操、路隊、校門(mén)口值勤等常規方面的自覺(jué)意識，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養成一個(gè)良好的行為習慣，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，形成良好的校風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續堅持“衛生先進(jìn)班級”和“常規管理先進(jìn)班級”的評比制，常規檢查反饋、督促、落實(shí)制，使常規管理由粗放型向精細化邁進(jìn)。

3、抓好“班隊”德育主陣地，上足上好每一節班隊課。

要求班主任老師根據本班級的具體情況，認真設計班隊活動(dòng)內容，設計好教案，多講身邊人、身邊事。主題隊會(huì )每學(xué)期3—4次，并列入班主任工作考核項目。德育處嚴格檢查班隊教案，期未進(jìn)行總結評比。

4、大力加強校園文化建設，進(jìn)一步提升校園文化品位，對走廊、櫥窗的內容進(jìn)行豐富和充實(shí)。加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色，開(kāi)展爭創(chuàng )“文明班級”活動(dòng)。

5、以活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。在學(xué)校中掀起做文明事、爭當文明小學(xué)生的活動(dòng)熱潮。針對我校實(shí)際，針對小學(xué)生不同的年齡，制定我校便于操作切實(shí)可行的低中高三個(gè)階段的德育系列目標。配合學(xué)校的德育系列活動(dòng)，做好學(xué)生在家庭、社區、村隊的行為習慣表現及評價(jià)辦法，做好學(xué)生全方位的德育養成教育。

6、抓好德育宣傳陣地建設，注意發(fā)揮課堂的主渠道作用，重點(diǎn)抓好班會(huì )課的教學(xué)效果檢查，同時(shí)，利用學(xué)校宣傳畫(huà)廊、櫥窗等多種形式進(jìn)行德育教育宣傳，多表?yè)P宣傳身邊先進(jìn)突出的感人事跡，弘揚正氣，對學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。

7、加強特殊生（含特困生、單親生、父母雙亡生）的教育與轉化，并建立專(zhuān)門(mén)檔案。后進(jìn)生轉化工作要做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實(shí)，強化考核。要求教師耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話(huà)，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助，嚴格控制學(xué)生掉隊。

8、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會(huì )、思品課、班會(huì )課、主題隊會(huì )、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀(guān)念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì )用法律武器保護自己的合法權益。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習《預防未成年人犯罪法》，請校外輔導員來(lái)校作法制教育報告，對問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

9、探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。

3、出版慶?！拔濉ひ弧?、紀念“五·四”宣傳專(zhuān)欄。

4、期中考試動(dòng)員及考風(fēng)考紀教育。

5、專(zhuān)題教育系列:安全教育講座。

6、初二級主題班會(huì ):做生活的強者——如何對待自卑和壓抑心理。

1、慶“五·一”、“五·四”活動(dòng)為主題升國旗儀式(全校)。

2、團委、各班開(kāi)展紀念“五·四”活動(dòng)。全校師生歌詠比賽。

3、吸收新團員、舉行新團員入團宣誓儀式。評選優(yōu)秀團員活動(dòng)。

4、召開(kāi)班主任工作研討會(huì )。

5、做好期中考試總結表彰工作。

6、期中班風(fēng)檢查。

1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。

2、專(zhuān)題教育系列:法制教育專(zhuān)題講座——《預防未成年人犯罪法》。

3、專(zhuān)題教育系列:衛生健康教育講座。

4、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動(dòng)員及組織工作。

5、期終復習考試動(dòng)員及考紀考風(fēng)教育。

6、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表,并提出整改意見(jiàn)。

7、召開(kāi)班主任工作會(huì )。

1、慶?！捌摺ひ弧?以熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義為主題升國旗儀式(全校)。

2、期終評定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學(xué)生。

3、班主任做好期終學(xué)生評語(yǔ)、填寫(xiě)有關(guān)資料等工作。

4、上交班會(huì )記錄及班務(wù)日志。

5、各班分發(fā)《給家長(cháng)的一封信》、暑假作業(yè),做好放暑假有關(guān)教育工作。

6、專(zhuān)題教育系列。