ID：8495060
時(shí)間：2024-01-06 01:03:03
上傳者：薇兒范文范本是指在某一領(lǐng)域內具有代表性的優(yōu)秀作品，它可以作為學(xué)習和參考的樣本。下面是一些精選的范文范本，讓我們一起來(lái)看看寫(xiě)作的精彩之處。
畢業(yè)設計(論文)是培養學(xué)員綜合運用所學(xué)知識，發(fā)現、提出、分析和解決實(shí)際問(wèn)題，鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節，是對學(xué)員實(shí)際工作能力的系統訓練和考察過(guò)程，畢業(yè)論文格式。畢業(yè)論文是學(xué)員在教員指導下，對所從事工作和取得成果的完整表述。為加強全校畢業(yè)設計(論文）工作的管理，提高質(zhì)量，制定本規范。
論文包括標題、內容摘要、索引關(guān)鍵詞、目錄、正文、后記、參考文獻和附錄等部分。
1．論文標題。
論文標題應當簡(jiǎn)短、明確，有概括性，符合畢業(yè)設計任務(wù)的要求。論文標題應能體現報告的核心內容、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和學(xué)科范疇。論文標題不超過(guò)25個(gè)字，不設置副標題，不使用標點(diǎn)符號，可以分二行書(shū)寫(xiě)。論文標題用詞必須規范，不得使用縮略語(yǔ)。
2．內容摘要。
內容摘要應扼要敘述報告的主要內容、特點(diǎn)，文字精練，是一篇具有獨立性和完整性的短文，包括主要成果和結論性意見(jiàn)。摘要中不應使用公式、圖表，不標注引用文獻編號，并應避免將摘要擬定成目錄式的內容介紹。內容摘要一般不超過(guò)200字。
3．索引關(guān)鍵詞。
索引關(guān)鍵詞是供索用的主題詞條，應采用能夠覆蓋論文主要內容的通用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)（參照相應的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)標準），一般列舉3－5個(gè)，按照詞條的外延層次從大到小排列，并應出現在內容摘要中，工作報告《畢業(yè)論文格式》。
4．目錄。
目錄應獨立成頁(yè)，包括論文中全部章、節的標題和所在頁(yè)碼。
5．正文。
正文包括緒論、論文主體和結論等部分。正文必須從頁(yè)首開(kāi)始。緒論作為論文的第一章，應綜合前人在本領(lǐng)域的工作成果，說(shuō)明畢業(yè)設計選題的目的、背景和意義，國內外文獻資料情況以及所要研究的主要內容。論文主體是全文的核心部分，應結構合理，層次清晰，重點(diǎn)突出，文字通順簡(jiǎn)練。結論是對主要成果的歸納，要突出創(chuàng )新點(diǎn)，以簡(jiǎn)練的文字對所做的主要工作進(jìn)行評價(jià)。結論一般不超過(guò)500字。正文一級及以下子標題格式如下：
6．后記。
主要是對整個(gè)畢業(yè)設計工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的回顧總結，對導師和對為畢業(yè)設計工作、論文撰寫(xiě)等提供幫助的組織或個(gè)人表示感謝。內容盡量簡(jiǎn)潔明了。
7．參考文獻。
參考文獻是論文不可或缺的組成部分。它反映了畢業(yè)設計工作中取材的廣博程度。參考文獻應以近期發(fā)表或出版的與本專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的學(xué)術(shù)著(zhù)作和學(xué)術(shù)期刊文獻為主。產(chǎn)品說(shuō)明、技術(shù)標準、未公開(kāi)出版或發(fā)表的研究報告等不列為參考文獻，又確需說(shuō)明的可以在后記中予以說(shuō)明。網(wǎng)上參考文獻應注明準確的網(wǎng)頁(yè)地址。
8．附錄。
對不宜放在正文中但對論文確有作用的材料（如外文文獻復印件和中文譯文、公式推導過(guò)程、較大型的程序流程圖、較長(cháng)的程序代碼段、圖紙、數據表格等）可編制成論文的附錄。
論文必須統一打印。使用標準16開(kāi)打印紙，頁(yè)面上、下邊距各2厘米，左右邊距各2厘米（論文所附較大的圖紙、數據表格及計算機程序段清單等除外），論文裝訂順序要求如下：
1. 封面
2. 內容摘要。摘要標題按照正文一級標題要求處理，摘要內容按照正文要求處理。內容摘要不設頁(yè)碼。
3. 索引關(guān)鍵詞。索引關(guān)鍵詞與內容摘要要同處一頁(yè)，位于內容摘要之后，另起一行并以“索引關(guān)鍵詞：”開(kāi)頭（黑體加粗），后跟3-5個(gè)關(guān)鍵詞（字體不加粗），詞間空1字，其他要求同正文。
4. 目錄。目錄列至論文正文的二級及以上標題所在頁(yè)碼，內容打印要求與正文相同。目錄也不設頁(yè)碼。
5. 正文。正文必須從正面開(kāi)始，并設置為第1頁(yè)。頁(yè)碼在頁(yè)末居中打印，如正文第5頁(yè)格式為“-5-”。論文標題為標準二號宋體字，居中，單倍行間距。論文一級標題為標準三號黑體字，左起空兩個(gè)字打印，行間距為固定值20磅；二級標題為標準四號楷體字。
根據專(zhuān)業(yè)要求選定寫(xiě)作形式，撰寫(xiě)的內容與要求見(jiàn)附件。
紙型為a4，上下頁(yè)邊距為2.54cm、左邊距為3.0cm、右邊距為2.6cm、正文行距為固定值23磅。單面打印。
1、封面：學(xué)院統一要求格式，黑水筆正楷填寫(xiě)或打印。
2、目錄：
2.1“目錄”二字為小二號黑體，居中打??；上下各空一行（二號，單倍行距），目錄下的各章節標題為章、節、小節及其開(kāi)始頁(yè)碼（小四宋體）。
2.2章節編號，用分級阿拉伯數字編號方法，即第一級為1、2、3等，第二級為2.1、2.2、2.3等，第三級為2.2.1、2.2.2、2.2.3。第一級標題頂頭編排，第二級標題分別比上一級空2格開(kāi)始編排，第三級標題分別比上一級再空2格開(kāi)始編排。對齊方式為分散對齊。
3、題名頁(yè)：
3.1題目用二號黑體，居中。
3.2專(zhuān)業(yè)、學(xué)生姓名、指導教師姓名用三號黑體，單倍行距，
4、正文格式要求：
字體：所有一級標題均采用三號黑題（不加粗），居中，上下各空一行；所有二、三級標題均采用小四號黑體（不加粗），靠左對齊，首行縮進(jìn)2個(gè)字符；二級標題前空一行，二級標題后不空行；三級標題前后均不空行。
所有正文均采用小四號宋體，靠左對齊，首行縮進(jìn)2個(gè)字符，行距均為固定值23磅。
所有空行均采用小四號，行距均為固定值23磅。
行距：包括所有標題、空格、正文在內，行距均為固定值23磅；段前段后間距均為0。
頁(yè)碼：目錄頁(yè)、正文頁(yè)均單獨開(kāi)始編排頁(yè)碼，頁(yè)碼位于頁(yè)面底端，小五號宋體，居中。
5、參考文獻格式：“參考文獻”用三號黑體居中，上下各空1行；內文宋體小四號，行距為固定值23。序號加半角中括號。懸掛縮進(jìn)1.5字符。
參考文獻（即引文出處）的類(lèi)型以單字母方式標識：
m——專(zhuān)著(zhù)，c——論文集，n——報紙文章，j——期刊文章，d——學(xué)位論文，r——報告，s——標準，p——專(zhuān)利；對于不屬于上述的文獻類(lèi)型，采用字母“z”標識。
參考文獻或注釋格式為一律置于文末。其格式為：1、專(zhuān)著(zhù)畢業(yè)論文格式要求。
[序號]作者。書(shū)名[m]。出版地：出版社，出版年份。起止頁(yè)碼示例[1]張志建。嚴復思想研究[m]。桂林：廣西師范大學(xué)出版社，1989.2、論文集示例[1]伍蠡甫。西方文論選[c]。上海：上海譯文出版社，1979.凡引專(zhuān)著(zhù)的頁(yè)碼，加圓括號置于文中序號之后。
3、報紙文章。
4、期刊文章。
[序號]作者。篇名[j]?？?，出版年份，卷號（期號）：起止頁(yè)碼示例[1]郭英德。元明文學(xué)史觀(guān)散論[j]。北京師范大學(xué)學(xué)報（社會(huì )科學(xué)版），1995(3)。
5、學(xué)位論文。
[序號]作者。篇名[d]。地點(diǎn)：?jiǎn)挝幻Q(chēng)，年份。示例[1]劉偉。漢字不同視覺(jué)識別方式的理論和實(shí)證研究[d]。北京：北京師范大學(xué)心理系，1998.
6、報告。
[序號]作者。篇名[r]。地點(diǎn)：?jiǎn)挝幻Q(chēng)，年份。示例[1]白秀水，劉敢，任保平。西安金融、人才、技術(shù)三大要素市場(chǎng)培育與發(fā)展研究[r]。西安：陜西師范大學(xué)西北經(jīng)濟發(fā)展研究中心，1998.
7、標準。
[序號]標準代號標準順序——發(fā)布年標準名稱(chēng)[s]。
8、專(zhuān)利。
[序號]專(zhuān)利申請者。專(zhuān)利名稱(chēng)。專(zhuān)利國別，專(zhuān)利文獻種類(lèi)，專(zhuān)利號。出版日期
9、論文集中的析出文獻。
[序號]析出文獻主要責任者。析出文獻題名[a]。原文獻主要責任者。原文獻題名[c]。出版地：出版者，出版年。析出文獻起止頁(yè)碼。例：
[序號]主要責任者。電子文獻題名[z]。電子文獻的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期（任選）。例：
每個(gè)學(xué)生都是獨立存在的個(gè)體，存在特殊性與差異性，生成性教學(xué)充分尊重學(xué)生的個(gè)性，使其發(fā)揮出特有優(yōu)勢，綻放不同的光彩。數學(xué)作為一門(mén)基礎學(xué)科，具有較強的邏輯性與推理性，需要學(xué)生具備一定的邏輯思維能力。生成性學(xué)習能幫助學(xué)生培養良好的學(xué)習習慣，使其具備獨立思考意識與自主學(xué)習能力，迎合教育的發(fā)展需求，因材施教，全面提高班級整體數學(xué)水平。
要求4—8個(gè)，用分號隔開(kāi)；小5宋，標題小5宋加粗。
照片尺寸為20mm*30mm；最好不用紅色背景。
摘要：摘要內容。概括地陳述論文研究的目的、方法、結果、結論，要求200～300字。應排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內容；不要把應在引言中出現的內容寫(xiě)入摘要，不引用參考文獻；不要對論文內容作詮釋和評論。不得簡(jiǎn)單重復題名中已有的信息。用第三人稱(chēng)，不使用“本文”、“作者”等作為主語(yǔ)。使用規范化的名詞術(shù)語(yǔ)，新術(shù)語(yǔ)或尚無(wú)合適的漢文術(shù)語(yǔ)的，可用原文或譯出后加括號注明。除了無(wú)法變通之外，一般不用數學(xué)公式和化學(xué)結構式，不出現插圖、表格?？s略語(yǔ)、略稱(chēng)、代號，除了相鄰專(zhuān)業(yè)的讀者也能清楚理解的以外，在首次出現時(shí)必須加括號說(shuō)明。結構嚴謹，表達簡(jiǎn)明，語(yǔ)義確切。
關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞1；關(guān)鍵詞2；關(guān)鍵詞3；關(guān)鍵詞4。
第一個(gè)詞首字母應大寫(xiě)；4號timesnewroman，應與中文題名含義一致，不超過(guò)12個(gè)實(shí)詞。
多個(gè)作者署名用逗號隔開(kāi)，姓氏字母大寫(xiě)，名字的首字母大寫(xiě)；小4正體。
title小5號timesnewroman。
namename。
（department，city，cityzipcode，china；）。
小5號timesnewroman，標題加粗。
abstract：英文摘要應是中文摘要的轉譯，所以只要簡(jiǎn)潔、準確地逐段將文意譯出即可，要求250單詞左右。時(shí)態(tài)用一般過(guò)去時(shí)，采用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)或原型動(dòng)詞開(kāi)頭。避免用阿拉伯數字作首詞，不出現縮寫(xiě)。盡量使用短句。
引言?xún)热荩?/p>
引言作為論文的開(kāi)場(chǎng)白，應以簡(jiǎn)短的篇幅介紹論文的寫(xiě)作背景和目的，以及相關(guān)領(lǐng)域內前人所做的工作和研究概況，說(shuō)明本研究與前人工作的關(guān)系，目前研究的熱點(diǎn)、存在的問(wèn)題及作者工作的意義。1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過(guò)程。2、言簡(jiǎn)意賅，突出重點(diǎn)。不應過(guò)多敘述同行熟知的及教科書(shū)中的常識性?xún)热?，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時(shí)，只需以引用參考文獻的形勢標出即可。在引言中提示本文的工作和觀(guān)點(diǎn)時(shí)，意思應明確，語(yǔ)言應簡(jiǎn)練。3、引言的內容不要與摘要雷同，也不是摘要的注釋。4、引言要簡(jiǎn)短，最好不要分段論述，不要插圖、列表和數學(xué)公式。
正文5宋，首行縮進(jìn)2字符。
一級分段標題，4號仿宋。
1量的書(shū)寫(xiě)規則。
正文內容。正文、圖表中的變量都要用斜體字母，對于矢量和張量使用黑斜體，只有ph采用正體；使用新標準規定的符號；量的符號為單個(gè)拉丁字母或希臘字母；不能把量符號作為純數使用；不能把化學(xué)符號作為量符號使用，代表物質(zhì)的符號表示成右下標，具體物質(zhì)的符號及其狀態(tài)等置于與主符號齊線(xiàn)的圓括號中。
二級分段標題，5黑，固定行距15磅，段前段后3磅。
注意區分量的下標字母的正斜體：凡量符號和代表變動(dòng)性數字及坐標軸的字母作下標，采用斜體字母。
二級分段標題，5號黑加粗。
正文中引用參考文獻的標注方法，在引用處對引用的文獻，按它們在論著(zhù)中出現的先后用阿拉伯數字連續排序，將序號置于方括號內，并視具體情況把序號作為上角標或作為語(yǔ)句的組成部分。
1.1單位的書(shū)寫(xiě)規則。
正文內容。單位符號無(wú)例外的采用正體字母。注意區分單位符號的大小寫(xiě)：一般單位符號為小寫(xiě)體，來(lái)源于人名的單位符號首字母大寫(xiě)。體積單位升的符號為大寫(xiě)l。
三級分段標題，5號宋。
1.1.1表格的規范化。
正文內容。表格的設計應該科學(xué)、明確、簡(jiǎn)潔，具有自明性。表格應采用三線(xiàn)表，項目欄不宜過(guò)繁，小表寬度小于7。5cm，大表寬度為12～15cm。表必須有中英文表序、表題。表中頂線(xiàn)與欄目線(xiàn)之間的部分叫項目欄，底線(xiàn)與欄目線(xiàn)之間的部分叫表身。表身中數字一般不帶單位，百分數也不帶百分號，應把單位符號和百分號等歸并在欄目中。如果表中欄目中單位均相同，則可把共同的單位提出來(lái)標示在表格頂線(xiàn)上方的右端（不加“單位”二字）。表身中同一欄各行的數值應以個(gè)位（或小數點(diǎn)），且有效位數相同。上下左右相鄰欄內的文字或數字相同時(shí)，應重復寫(xiě)出。
表中，小5號宋，線(xiàn)條磅數應在0.5—0.75磅。
表序、表題，小5號黑。
表1表題。
table1title。
2圖的規范化。
圖中文字均為小5號字；圖線(xiàn)條磅數應在0.5—0.75磅。
4號黑，單倍行距，參考文獻要求8個(gè)以上，正文中未引用的不列出。
正文內容。插圖盡可能不用彩色圖。小圖寬度小于7。5cm，大圖寬度為12～15cm。圖必須有中英文圖序、圖題。函數圖只在靠近坐標線(xiàn)處殘留一小段標值短線(xiàn)，其余部分省略。加注坐標所代表的量及單位（如t/s）。標值排印在坐標外側，緊靠標值短線(xiàn)的地方；標值的有效數字為3位。圖中量的意義要在正文中加以解釋。若有圖注，靠近放在圖下部，圖序、圖題的上方。
3數學(xué)符號和數學(xué)式的編排規范。
正文內容。變量、變動(dòng)附標及函數用斜體字母表示。點(diǎn)、線(xiàn)段及弧用斜體字母表示。在特定場(chǎng)合中視為常數的參數也用斜體字母表示。對具有特殊定義的函數和值不變的`數學(xué)常數用正體字母表示。具有特殊定義的算子也用正體字母表示。矩陣符號用大寫(xiě)的黑斜體字母表示，矩陣元素用白斜體字母表示。
公式及公式中的符號說(shuō)明盡量接排以節省版面。把帶有復雜上角標的指數函數寫(xiě)成。公式的主體應排在同一水平線(xiàn)上；繁分式的主輔線(xiàn)要分清。長(cháng)公式在運算符號后回行；長(cháng)分式轉行時(shí)，先將分母寫(xiě)成負冪指數的形式，然后轉行；矩陣和行列式不能轉行。矩陣元素包含式子時(shí)，每一列應以中心線(xiàn)上下對齊，行要左右排齊；元素為單個(gè)字母或數字時(shí)，每列應使正負號對齊。對角矩陣中對角元素所在的列應明顯區分，不能上下重疊。
簡(jiǎn)單的和常識性的運算公式和推導過(guò)程不要列寫(xiě)。
4結論。
正文內容。結論不應是正文中各段小結的簡(jiǎn)單重復，它應以正文中的實(shí)驗或考察得到的現象、數據的闡述分析為依據，完整、準確、簡(jiǎn)潔地指出以下內容：1）由對研究對象進(jìn)行考察或實(shí)驗得到的結果所揭示的原理及其普遍性；2）研究中有無(wú)發(fā)現例外或本論文尚難以解釋和解決的問(wèn)題；3）與先前發(fā)表過(guò)的研究工作的異同；4）本文在理論上和實(shí)用上的意義及價(jià)值；5）進(jìn)一步深入研究本課題的建議。
參考文獻：論文集中的析出文獻。
期刊文章。
[1]作者。文獻題名[j]?？?，出版年，卷（期）：xxx—xxx（起止頁(yè)碼）。
論文集。
[2]作者。析出文獻題名[a]。論文集名[c]。出版地，出版年。
[3]作者。書(shū)名[m]。版本（第一版不寫(xiě)）。出版地：出版者，出版年。
學(xué)位論文。
[4]作者。文獻題名[d]。保存地點(diǎn)：保存單位，出版年。
[5]作者。文獻題名[r]。報告題名及編號，出版年。
科技報告。
[6]作者。文獻題名[eb/ol]。電子文獻的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期。
專(zhuān)利。
[7]專(zhuān)利所有者。專(zhuān)利題名[p]。專(zhuān)利國別：專(zhuān)利號，出版日期。
專(zhuān)著(zhù)、論文集、學(xué)位論文、報告。
[8]作者。文獻題名[n]。報紙名，出版日期（版次）。
報紙文章。
[9]標準編號，標準名稱(chēng)[s]。
各種未定義類(lèi)型的文獻。
[10]作者。文獻題名[z]。出版地：出版者，出版年。
（二號宋體）。
（中文題名一般不超過(guò)20個(gè)漢字；題名不得使用非公知公用、同行不熟悉的外來(lái)語(yǔ)、縮寫(xiě)詞、符號、代號和商品名稱(chēng)。為便于數據庫收錄，盡可能不出現數學(xué)式和化學(xué)式。）。
（小四號仿宋體）。
（小五號宋體）。
（如果作者為兩位以上，之間用"，如果多個(gè)作者為不同單位時(shí)，應在作者姓名上打上角標以區別，作者通訊地址應為詳細的工作單位、所在城市及郵編和e-mail地址，必須用全稱(chēng)標注，不得簡(jiǎn)稱(chēng)。在英文摘要中的作者姓名用漢語(yǔ)拼音，姓前名后，姓全大寫(xiě)，名首字母大寫(xiě)；作者單位，城市，郵政編碼。如作者為兩位以上，應指定聯(lián)系人。）。
（圖書(shū)分類(lèi)法是按照一定的思想觀(guān)點(diǎn)，以科學(xué)分類(lèi)為基礎，結合圖書(shū)資料的。內容和特點(diǎn)，分門(mén)別類(lèi)組成的分類(lèi)表。采用《中國圖書(shū)館分類(lèi)法》對論文進(jìn)行中圖分類(lèi)的。）。
（摘要的目的是向讀者介紹論文的主要內容，傳達重要的可檢索信息，其主要內容包括被報導的研究項目的目的，研究方法、結果和結論。篇幅以300字左右為宜。英文摘要要用英語(yǔ)清楚、簡(jiǎn)明地寫(xiě)作，內容限制在150～180個(gè)英文單詞以?xún)?。）?/p>
（關(guān)鍵詞是便于讀者從浩如煙海的書(shū)刊、論文中尋找文獻，特別適應計算機自動(dòng)檢索的需要。論文應提供關(guān)鍵詞3～8個(gè)，關(guān)鍵詞之間用分號隔開(kāi)。在審讀文獻題名、前言、結論、圖表，特別是在審讀文摘的基礎上，選定能反映文獻特征內容，通用性比較強的關(guān)鍵詞。首先要選項取列入《漢語(yǔ)主題詞表》、《mesh》等詞表中的規范性詞（稱(chēng)敘詞或主題詞）。對于那些反映新技術(shù)、新學(xué)科而尚未被主題詞表錄入的新名詞術(shù)語(yǔ)，可用非規范的自由詞標出，但不能把關(guān)鍵詞寫(xiě)成是一句內容"全面"的短語(yǔ)。）。
文稿正文（含圖、表）中的物理量和計量單位應符合國家標準或國際標準(gb3100-3102)。對外文字母、單位、符號的大小寫(xiě)、正斜體、上下角標及易混淆的字母應書(shū)寫(xiě)清楚。
文稿章節編號采用三級標題。一級標題（小4號黑體）形如1,2,3.。.。.。；二級標題（5號黑體）形如：1,1.2,1.3.。.。.。；2.1,2.2,2.3,。.。.。.；三級標題（5號宋體）形如：1.1.1,1.1.2,1.1.3,。.。.。.2.1.1,2.1.2,2.1.3,。.。.。.引言或前言不排序。若論文為基金項目，請在文章首頁(yè)下角注明基金項目名稱(chēng)和編號。
文中的圖題、表題應有中英文對照（小5號黑體），并隨文出現，圖要精選，一般不超過(guò)6幅，請看具體要求。若圖中有坐標，要求用符號注明坐標所表示的量（斜體），單位（正體）。若有圖注，靠近放在圖下部。照片應選用反差較大、層次分明、無(wú)折痕、無(wú)污跡的黑白照片，或提供*。tif格式的電子文檔（分辨率不低于600線(xiàn)）。作者應自留底圖。文中表格一律使用三線(xiàn)表（祥見(jiàn)示例）（不劃豎線(xiàn)）。表中參數應標明量和單位（用符號），若單位相同可統一寫(xiě)在表頭或表頂線(xiàn)上右側。若有表注，寫(xiě)在表底線(xiàn)下左側。表中重復出現的文字，不可用"同前"、"同左"等表示，必須全部重復寫(xiě)出。
為了反映文稿的科學(xué)依據，尊重他人研究成果以及向讀者提供有關(guān)信息的出處，正文之后一般應列出參考文獻。列出的應確實(shí)是作者閱讀過(guò)的、最主要的且發(fā)表在正式出版物上的文獻；未公開(kāi)發(fā)表的資料或協(xié)作成果，應征得有關(guān)方面同意，以腳注方式順序表明。參考文獻選用順序編碼制，按在文章中出現的先后順序編號。每條文獻著(zhù)錄項目應齊全。文獻的作者、編者、譯者不超過(guò)3人時(shí)全部寫(xiě)出，超過(guò)者只寫(xiě)前3人，后加“等”或“etal”，作者之間用“，”隔開(kāi)。外文作者或編者書(shū)寫(xiě)時(shí)，一律姓前名后，名用縮寫(xiě)，且省略“?！?。由于ei信息部進(jìn)行收錄論文中的參考文獻（僅指英文）的錄入工作，所以在稿件中參考文獻中文期刊論文按中、英兩種文字給出（英文參考文獻不必給出中文）。
是對論文基本內容的簡(jiǎn)要ww陳述，可以說(shuō)是論文的縮影。它在論文的標題和全文之間，起著(zhù)橋梁的作用。讀者是否閱讀全文，一般在他閱讀完摘要以后就能決定了。此外，摘要也能給文摘者提供方便。
摘要的種類(lèi)，主要有指示性摘要和報道性摘要兩種。指示性摘要只敘述論文內容的精華，不涉及研究方法、結果和結論，其字數一般只有30~50字，少的甚至僅有十幾個(gè)字。報道性摘要一般包括研究課題的目的、范圍、重要性，所采用的理論、方法，得到的結果、結論等，其中，結果、結論是重點(diǎn)。報道性摘要的篇幅，一般為正文文字的2~5%。筆者建議，期刊論文中的中文摘要不要超過(guò)200個(gè)漢字，英文摘要不要超過(guò)100個(gè)實(shí)詞。
對報道性摘要的主要要求，是簡(jiǎn)短、精練、完整。所謂完整，是指摘要應具有獨立性和自含性，即其內容應包含與原文等量的主要信息，可以獨立成篇，可供文摘人員直接采用。
摘要應當用第三人稱(chēng)寫(xiě)，不要用傳統的本文這樣的第一人稱(chēng)敘述；一般情況下，摘要不要分段；摘要要用規范的術(shù)語(yǔ)，一般不宜出現插圖、表格、數學(xué)公式及參考文獻序號等。
關(guān)鍵詞是最具有實(shí)質(zhì)意義的檢索語(yǔ)言，其主要作用就在于方便檢索。因此，應當選取在論文中起關(guān)鍵作用的、最能說(shuō)明內容實(shí)質(zhì)的單詞、短語(yǔ)或術(shù)語(yǔ)作為關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞的數量一般為3~8個(gè)，它們之間僅僅是一種簡(jiǎn)單的組合，不必要考慮語(yǔ)法結構，也不必要表達一個(gè)完整的意思。
經(jīng)過(guò)規范化處理的關(guān)鍵詞，稱(chēng)為敘詞。目前有少數雜志要求采用敘詞，如《機械工程學(xué)報》、《農業(yè)機械學(xué)報》等。敘詞的選擇不如關(guān)鍵詞來(lái)得方便，需要查閱相應的敘詞表。與機械工程科學(xué)相關(guān)的敘詞工具書(shū)是《機械工程敘詞表》。
對于論文標題與關(guān)鍵詞選取的關(guān)系，有兩種截然相反的觀(guān)點(diǎn)。一種觀(guān)點(diǎn)認為標題中的詞與關(guān)鍵詞重復是一種浪費，另一種觀(guān)點(diǎn)認為標題中應盡可能多地包含關(guān)鍵詞。筆者傾向于后一種觀(guān)點(diǎn)。因為標題要高度概括論文的內容，關(guān)鍵詞應對說(shuō)明論文的內容實(shí)質(zhì)起關(guān)鍵作用。所以，如果關(guān)鍵詞選擇精當的話(huà)，一個(gè)好的論文標題中存在重復它們的詞幾乎是不可避免的；反之亦然。
二十五、應用文寫(xiě)作要求。
(一)標題。
1.字體：華文中宋;2.字號：二號/小二;3.段落格式：居中;4.行距：?jiǎn)伪缎芯唷?/p>
(二)副標題。
1.字體：宋體/仿宋-gb2312;2.字號：小二/三號;3.段落格式：居中;4.行距：?jiǎn)伪缎芯唷?/p>
(三)正文及段落。
1.字體：宋體/仿宋-gb2312;2.字號：四號/小四;3.段落格式：特殊格式—首行縮進(jìn)度量值2個(gè)字符;4.行距：1.5倍行距。
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姓名：
年齡：24歲。
電話(huà)：13500000000。
政治面貌：黨員。
個(gè)人網(wǎng)址：
現居：廣東省廣州市。
郵箱：
籍貫：
教育背景。
9-6xx大學(xué)會(huì )計電算化。
1.暑假在xxx服裝廠(chǎng)工作擔任出納。
2.暑假在深圳市電子廠(chǎng)會(huì )計工作。
3.7月至4月在小欖假日酒店擔任文員職位。
4.11年5月至2月在廣州擔任前臺接待員及收銀員。
技能證書(shū)。
熟練掌握office辦公軟件；
熟練使用珠算、會(huì )計電算化；
熟練做賬。
導游證。
會(huì )計證。
駕駛證。
全國計算機一級。
全國英語(yǔ)等級證三級。
普通話(huà)二乙等證書(shū)。
自我評價(jià)。
本人性格開(kāi)朗、活潑、比較外向、容易與別人和睦相處、善于和別人交流與溝通，待人熱情、真誠；堅強內斂、責任心強、能夠正確對待生活及工作中遇到的困難，有較強的學(xué)習能力和對環(huán)境的適應能力、組織紀律性強、團隊精神強、善于工作和學(xué)習，認真負責、面對挑戰、自信能很好的完成各項工作。
電視廣播的發(fā)出地點(diǎn)是地面廣播，電視廣播有大眾性、公益性和本土性的特點(diǎn)?；谝陨线@些，各國都制定免費收看電視的基本政策。我國以前開(kāi)展四級辦電視和集體參與制度，通過(guò)地面廣播電視充分發(fā)揮電視媒體積極的宣傳作用，使大部分家庭用戶(hù)對電視的需求被滿(mǎn)足，按照這個(gè)客觀(guān)規律，我國廣播電視事業(yè)才會(huì )獲得較大的發(fā)展，以后數字制地面電視廣播也才會(huì )有更加理想的發(fā)展空間。因此對數字電視工程技術(shù)有新的要求，數字電視技術(shù)人員要做好這方面的服務(wù)。
1.數字電視概述。
我國數字電視的誕生是電視歷史上的一次改革和創(chuàng )新，數字電視并不是某一類(lèi)型的電視機，它對應于模擬技術(shù)，對信息的采集、錄制、播出都是通過(guò)數字編碼和數字傳輸技術(shù)實(shí)現的?？梢哉f(shuō)電視臺發(fā)出的聲音和圖像信號，通過(guò)調制和壓縮技術(shù)進(jìn)行處理，這樣數字電視信號就形成了。信號通過(guò)地面無(wú)線(xiàn)廣播和衛星廣播進(jìn)行傳輸，電視機接收這一信號，技術(shù)人員在調解和編碼的基礎上，對原來(lái)的聲音和圖像進(jìn)行還原。數字電視和模擬電視有最大的區別，數字壓縮技術(shù)可以使大量空間得到節省，除了觀(guān)看電視外，受眾能點(diǎn)播數字電視，對游戲、交易和郵件進(jìn)行發(fā)送。因此這個(gè)綜合平臺的特點(diǎn)是充滿(mǎn)吸引力的，信息傳輸性和互動(dòng)性較強。數字電視根據信號傳輸方式可以分為衛星傳輸、地面無(wú)線(xiàn)傳輸和有線(xiàn)傳輸。其產(chǎn)品主要包括數字電視顯示器和一體化數字電視接收機。數字電視在媒介中發(fā)揮著(zhù)重要作用。數字電視的品質(zhì)較高，視聽(tīng)效果較好，能夠連接互聯(lián)網(wǎng)，這樣可以使信息更加豐富，傳統電視媒體在功能、技術(shù)和通信領(lǐng)域相互融合，形成的綜合信息平臺是龐大的。
一般受眾如果能擁有一臺數字電視，就能保證所有信息的獲取，對廣播、報紙和網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行連接，不需要另外購置這些媒介。我國具有遼闊的國土，地理條件是不同的，并且有大量的人口和復雜的結構。因此有線(xiàn)、衛星和地面數字電視的發(fā)展空間較大?，F階段，數字電視是我國最先發(fā)展起來(lái)的電視媒體，隨后推廣衛星和地面數字電視技術(shù)。根據我國數字電視的發(fā)展模式，數字電視會(huì )將模擬電視代替。數字付費電視的運營(yíng)還在不斷探索。廣電總局加大了對數字電視的推廣力度，這樣使電視數字化進(jìn)程加快，使有線(xiàn)數字電視技術(shù)體系的建立速度更快，國家制定相關(guān)規章制度，保證數字廣播電視的實(shí)現，模擬廣播電視停止。數字有線(xiàn)電視包括地面數字電視和衛星數字電視，并且排他性強弱也不同，具體可以通過(guò)下圖表示。
2.對數字電視發(fā)射天線(xiàn)進(jìn)行分析。
發(fā)射天線(xiàn)輻射電磁波，其構成包括交變磁場(chǎng)、電場(chǎng)。實(shí)踐中，為便于分析研究，數字電視工程通規中，用電場(chǎng)方向天線(xiàn)極化與電場(chǎng)兩者方向一致。通常情況下，采用單極化電場(chǎng)。傳統模擬覆蓋下，對無(wú)線(xiàn)電波的無(wú)遮擋視距傳播方式進(jìn)行綜合考慮以后，天線(xiàn)選用高塔懸掛方式。對于水平極化天線(xiàn)而言，其具有遠離區場(chǎng)、分布強等特點(diǎn)，發(fā)射功率相同的情況下，覆蓋范圍更大。水平極化天線(xiàn)近場(chǎng)強分布比垂直極化要強，尤其是在多雨、潮濕以及多樹(shù)林條件下，因水平極化天線(xiàn)會(huì )受到極化偏轉影響，所以垂直極化天線(xiàn)接收效果非常得好；此外，垂直極化天線(xiàn)容易在水平面上實(shí)現全方位接收，移動(dòng)接收過(guò)程中，優(yōu)選垂直極化天線(xiàn)。從國內現狀來(lái)看，建議各級電視發(fā)射臺在移動(dòng)接收天線(xiàn)安裝過(guò)程中，優(yōu)選垂直極化天線(xiàn)；接收機端采用結構相對比較簡(jiǎn)單的鞭狀車(chē)載吸盤(pán)天線(xiàn)，不僅可以有效解決雨雪天氣環(huán)境下的接收性能惡化問(wèn)題，而且便于車(chē)載安裝。
3.對數字電視多頻網(wǎng)和單頻網(wǎng)進(jìn)行分析。
電頻網(wǎng)指的是在同一頻段上相同區域若干發(fā)射臺發(fā)射相同的無(wú)線(xiàn)信號，可以覆蓋一定的服務(wù)區域。如果電視屬于傳統的模擬電視，相鄰發(fā)射臺播放節目的頻段不同，這樣可以使相互之間的干擾得到避免，能在一定距離外對頻率進(jìn)行重復使用，選擇多頻網(wǎng)方式開(kāi)展工作。每套模擬電視節目的'覆蓋區域較大，占用的頻道寬帶較大，這樣大量的頻譜資源被消耗。將單頻網(wǎng)概念引入電視廣播中，這一結果是電視技術(shù)數字化的結果。技術(shù)人員可以通過(guò)數字信號處理技術(shù)和數字調制技術(shù)，成功運用單頻網(wǎng)。
4.加強對數字電視載噪比與能量的分析。
對傳統模擬電視覆蓋時(shí)，對覆蓋性能考核的一個(gè)重要指標就是場(chǎng)強。場(chǎng)強高就代表有較高的覆蓋。技術(shù)人員對數字電視覆蓋時(shí)，要對場(chǎng)強和載噪比進(jìn)行考慮。根據一定的測試數據，在一定條件下，可以對能量進(jìn)行轉化，地面數字電視廣播系統有著(zhù)優(yōu)異的實(shí)驗室閉路測試系統，同時(shí)具有較高的靈敏度。在低碼率模式下，有較強的接收靈敏度。但是面對開(kāi)路接收，引入多徑可以增加信噪比需求。另一個(gè)重要原因就是受到發(fā)射天線(xiàn)處濾波器和功放非線(xiàn)性的影響，輸出信號的信噪比會(huì )下降。每個(gè)發(fā)射機廠(chǎng)家都有專(zhuān)業(yè)的非線(xiàn)性校正技術(shù)，但是相對于一般的激勵器輸出要低，在開(kāi)路環(huán)境下接收電平增加的原因就在于此。技術(shù)人員在覆蓋無(wú)線(xiàn)的過(guò)程中，如果大部分地區有足夠的場(chǎng)強，就要使發(fā)射機功率增大，否則就無(wú)法取得良好的效果。
5.數字電視工程服務(wù)方向分析。
據統計數據顯示，目前國內電視家庭用戶(hù)數量超過(guò)了3.2億戶(hù)，其中有線(xiàn)電視家庭用戶(hù)數已經(jīng)超過(guò)了2.85億（20上半年的統計數據，截止到初，基本上已經(jīng)達到了3億）。由此可見(jiàn)，雖然上述數據在不斷地增加，但是國內絕大多數人民群眾仍通過(guò)地面廣播收觀(guān)看電視節目，中西部、經(jīng)濟落后地區尤為顯著(zhù)。所以，對于免費收看地面電視廣播要迅速發(fā)展，這樣可以使我國大多數群眾的利益被滿(mǎn)足，如果某一地區經(jīng)濟不發(fā)達，家庭的收入比較低，需要對地面數字電視廣播節目的收看，這樣家庭的數字化才能實(shí)現，才能使中低收入家庭對黨和國家的政策有更多的了解，使其日常文化生活得到豐富。
6.加強對國家無(wú)線(xiàn)電頻譜資源的豐富。
在基于數字電視傳輸技術(shù)構建單頻網(wǎng)、模擬制停止以后，可用地面頻譜超過(guò)400mhz，以8mhz的電視頻道來(lái)計算，足有50個(gè)可用來(lái)發(fā)送節目。上述豐富資源，是可無(wú)償、長(cháng)期反復利用的資源，而且是比較稀缺的無(wú)形資源。在無(wú)線(xiàn)通信過(guò)程中，數字制地面電視廣播新技術(shù)推廣后，和模擬制廣播的地理服務(wù)區域相同，相對于模擬制，所需的發(fā)射功率較低，形成較小的干擾。例如：上海文廣集團對cctv1模擬電視已經(jīng)播出多年，他們動(dòng)用第39頻道，在公共汽車(chē)上實(shí)現數字電視移動(dòng)接收的功能，開(kāi)始了實(shí)驗廣播。底，他們和我國上海交通大學(xué)合作，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的數字電視傳輸方案，對數字電視進(jìn)行固定接收和移動(dòng)接收。在數字制地面電視廣播新技術(shù)中可以采用“鄰近頻道”的例子開(kāi)展工作。
7.保證地面數字電視廣播傳輸的知識產(chǎn)權。
技術(shù)人員在開(kāi)展地面數字電視廣播傳輸的過(guò)程中要保證傳輸過(guò)程符合中國相關(guān)規范標準，這是對我國國家主權的充分體現。技術(shù)人員對候選方案要擇優(yōu)選擇，并對其加強融合。國家相關(guān)部門(mén)會(huì )出臺國家標準草案，并加強對國內外市場(chǎng)的產(chǎn)業(yè)化，對移動(dòng)接收、固定接收和對地面數字電視廣播的組建，保證地面電視廣播具有單頻網(wǎng)的性能，比國際標準要高，并且已經(jīng)走在了世界前沿地位。
8.總結。
綜上所述，數字電視的發(fā)展是我國科技發(fā)展的必然趨勢，對技術(shù)和服務(wù)有更高的要求。技術(shù)人員必須掌握數字電視操作技術(shù)，實(shí)現數字電視的正常運行，受眾能夠觀(guān)看到更加高質(zhì)量的電視節目，滿(mǎn)足受眾的電視節目需求。文章從“數字電視、發(fā)射天線(xiàn)、單頻網(wǎng)和多頻網(wǎng)、載噪比與能量、數字電視工程服務(wù)方向、無(wú)線(xiàn)電頻譜資源的豐富和數字電視廣播傳輸知識產(chǎn)品的保證”等方面分析數字電視工程的技術(shù)要求與服務(wù)。希望通過(guò)本文的研究對數字電視工程的技術(shù)水平的提高有所幫助。
作者:李雷單位:富寧縣文化廣電體育旅游局。
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科研工作的順利完成離不開(kāi)他人的幫助，在正文的最后應向對本研究提供過(guò)幫助的人致以謝意，這就是論文致謝的功用。
論文致謝的對象包括：對研究工作提出指導性建議者，論文審閱者，資料提供者，技術(shù)協(xié)作者，幫助統計者，為本文繪制圖表者，提供樣品、材料、設備以及其他方便者。
論文致謝必須實(shí)事求是，應防止剽竊掠美之嫌，也勿強加于人，如未經(jīng)允許寫(xiě)上專(zhuān)家、教授的`名字，以示審閱來(lái)抬高自己。致謝一般要說(shuō)明被謝者的工作的內容，如“技術(shù)指導”、“收集資料”、“提供資料”等。
姓名：
國籍：
中國。
無(wú)照片。
目前住地：
廣州。
民族：
漢族。
戶(hù)籍地：
潮州。
身高體重：
158cm43kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
22歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類(lèi)型：
應屆畢業(yè)生。
應聘職位：
小學(xué)教師/幼兒教師：教師、客服代表/專(zhuān)員/助理：、信貸管理/信用調查/分析人員：
工作年限：
職稱(chēng)：
無(wú)職稱(chēng)。
求職類(lèi)型：
全職。
可到職日期：
隨時(shí)。
面議。
希望工作地區：
廣州珠海深圳。
工作經(jīng)歷：
實(shí)習及社會(huì )經(jīng)驗10月份在廣州市天河區沙河小學(xué)見(jiàn)習兩周。
5月份在廣州市天河區先烈東小學(xué)實(shí)習三周。
20上半學(xué)期當鋼琴家教（對象：4歲小男孩）。
學(xué)年暑假期間曾在家鄉的一所私人幼兒園（歡歡幼兒園)兼職。
2006學(xué)年10月份在廣州市天河區先烈東小學(xué)實(shí)習兩周。
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
最高學(xué)歷：
大專(zhuān)。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專(zhuān)業(yè)：
小學(xué)藝術(shù)教育。
第二專(zhuān)業(yè)：
小學(xué)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)。
培訓經(jīng)歷：
9月-6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)。
6月25日全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應用操作員考試證書(shū)。
204月20日獲得入黨積極分子結業(yè)證書(shū)。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：
英語(yǔ)一般。
國語(yǔ)水平：
良好。
粵語(yǔ)水平：
良好。
工作能力及其他專(zhuān)長(cháng)。
三年的大學(xué)生活即將過(guò)去,面對我的將是另一起點(diǎn),另一目標,對此我充滿(mǎn)自信心,并做好一切準備去迎接社會(huì )的挑戰.社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn).本人將繼續以與時(shí)俱進(jìn)的奮斗精神,用100%的付出去實(shí)現自身的價(jià)值。
本人除了精通藝術(shù)方面以外,同時(shí)對計算機也有一定認識及了解.同時(shí)獲得了全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應用操作員考試證書(shū).雖然是一張很不起眼的證書(shū).但是還是希望貴單位能給我一個(gè)機會(huì ),不論在任何的崗位上,我都會(huì )認真的去努力.在這里我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個(gè),但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能夠做好我的工作的.
在工作上我沒(méi)有十足的經(jīng)驗,我擁有的只是一個(gè)年輕人所有的自信,十幾年的求學(xué)路,造就了我熱情穩重,正直樂(lè )觀(guān)的性格.我最大的優(yōu)點(diǎn)就是吃苦耐勞,我最大的資本就是年輕.我敢想,但我決不妄想;我敢干,但我決不盲干.
本人工作勤懇、心態(tài)調整快、喜歡有些挑戰的工作。性格比較隨和，喜歡與各種人交流學(xué)習。展望未來(lái)生活，始終充滿(mǎn)著(zhù)信心和勇氣，這就是音樂(lè )熏陶帶給我音樂(lè )般的氣質(zhì)。在音樂(lè )的二度創(chuàng )造過(guò)程中雖然汗水總比掌聲多，但我非常滿(mǎn)足地享受著(zhù)這過(guò)程中的一切。就象工作和生活中帶給我的一樣。希望在未來(lái)職業(yè)生涯中有新的嘗試，有所突破。
空一行，2黑，一般不超過(guò)20字，不用不常見(jiàn)的英文縮寫(xiě)。
小5楷。作者(作者詳細單位，省市郵編)。
小5宋。
摘要：摘要內容。
概括地陳述論文研究的目的、方法、結果、結論，要求200～300字。
應排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內容;不要把應在引言中出現的內容寫(xiě)入摘要，不引用參考文獻;不要對論文內容作詮釋和評論。
不得簡(jiǎn)單重復題名中已有的信息。
用第三人稱(chēng)，不使用“本文”、“作者”等作為主語(yǔ)。
使用規范化的名詞術(shù)語(yǔ)，新術(shù)語(yǔ)或尚無(wú)合適的漢文術(shù)語(yǔ)的，可用原文或譯出后加括號注明。
除了無(wú)法變通之外，一般不用數學(xué)公式和化學(xué)結構式，不出現插圖、表格。
縮略語(yǔ)、略稱(chēng)、代號，除了相鄰專(zhuān)業(yè)的讀者也能清楚理解的以外，在首次出現時(shí)必須加括號說(shuō)明。
結構嚴謹，表達簡(jiǎn)明，語(yǔ)義確切。
關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞1;關(guān)鍵詞2;關(guān)鍵詞3;關(guān)鍵詞4。
title。
第一個(gè)詞首字母應大寫(xiě);4號timesnewroman，應與中文題名含義一致，不超過(guò)12個(gè)實(shí)詞。
namename。
多個(gè)作者署名用逗號隔開(kāi)，姓氏字母大寫(xiě)，名字的首字母大寫(xiě);小5號timesnewroman。
(department,city,cityzipcode,china;)。
小5號timesnewroman，
abstract：英文摘要應是中文摘要的轉譯，所以只要簡(jiǎn)潔、準確地逐段將文意譯出即可，要求250單詞左右。
時(shí)態(tài)用一般過(guò)去時(shí)，采用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)或原型動(dòng)詞開(kāi)頭。
避免用阿拉伯數字作首詞，不出現縮寫(xiě)。
盡量使用短句。
引言?xún)热?引言作為論文的開(kāi)場(chǎng)白，應以簡(jiǎn)短的篇幅介紹論文的寫(xiě)作背景和目的，以及相關(guān)領(lǐng)域內前人所做的工作和研究概況，說(shuō)明本研究與前人工作的關(guān)系，目前研究的熱點(diǎn)、存在的問(wèn)題及作者工作的意義。
1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，不繞圈子。
避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過(guò)程。
2、言簡(jiǎn)意賅，突出重點(diǎn)。
不應過(guò)多敘述同行熟知的及教科書(shū)中的常識性?xún)热?，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時(shí)，只需以引用參考文獻的形勢標出即可。
在引言中提示本文的工作和觀(guān)點(diǎn)時(shí)，意思應明確，語(yǔ)言應簡(jiǎn)練。
3、引言的內容不要與摘要雷同，也不是摘要的注釋。
4、引言要簡(jiǎn)短，最好不要分段論述，不要插圖、列表和數學(xué)公式。
正文5宋，首行縮進(jìn)2字符。
一級分段標題，4號仿宋。
1量的書(shū)寫(xiě)規則。
正文內容:正文、圖表中的變量都要用斜體字母，對于矢量和張量使用黑斜體，只有ph采用正體;使用新標準規定的符號;量的符號為單個(gè)拉丁字母或希臘字母;不能把量符號作為純數使用;不能把化學(xué)符號作為量符號使用，代表物質(zhì)的符號表示成右下標，具體物質(zhì)的符號及其狀態(tài)等置于與主符號齊線(xiàn)的圓括號中。
二級分段標題，5黑，固定行距15磅，段前段后3磅注意區分量的下標字母的正斜體：凡量符號和代表變動(dòng)性數字及坐標軸的字母作下標，采用斜體字母。
二級分段標題，5號黑加粗。
正文中引用參考文獻的標注方法，在引用處對引用的文獻，按它們在論著(zhù)中出現的先后用阿拉伯數字連續排序，將序號置于方括號內，并視具體情況把序號作為上角標或作為語(yǔ)句的組成部分。
1.1單位的書(shū)寫(xiě)規則。
正文內容。
單位符號無(wú)例外的采用正體字母。
注意區分單位符號的大小寫(xiě)：一般單位符號為小寫(xiě)體，來(lái)源于人名的單位符號首字母大寫(xiě)。
體積單位升的符號為大寫(xiě)l。
三級分段標題，5號宋。
1.1.1表格的規范化。
正文內容。
表格的設計應該科學(xué)、明確、簡(jiǎn)潔，具有自明性。
表格應采用三線(xiàn)表，項目欄不宜過(guò)繁，小表寬度小于7.5cm，大表寬度為12～375px。
表必須有中英文表序、表題。
表中頂線(xiàn)與欄目線(xiàn)之間的部分叫項目欄，底線(xiàn)與欄目線(xiàn)之間的部分叫表身。
表身中數字一般不帶單位，百分數也不帶百分號，應把單位符號和百分號等歸并在欄目中。
如果表中欄目中單位均相同，則可把共同的單位提出來(lái)標示在表格頂線(xiàn)上方的右端(不加“單位”二字)。
表身中同一欄各行的數值應以個(gè)位(或小數點(diǎn))，且有效位數相同。
上下左右相鄰欄內的文字或數字相同時(shí)，應重復寫(xiě)出。
表中，小5號宋，線(xiàn)條磅數應在0.5-0.75磅。
表序、表題，小5號黑。
表1表題。
2圖的規范化。
圖中文字均為小5號字;圖線(xiàn)條磅數應在0.5-0.75磅。
4號黑,單倍行距，參考文獻要求8個(gè)以上，正文中未引用的不列出。
正文內容。
插圖盡可能不用彩色圖。
小圖寬度小于7.5cm，大圖寬度為12～375px。
圖必須有中英文圖序、圖題。
函數圖只在靠近坐標線(xiàn)處殘留一小段標值短線(xiàn)，其余部分省略。
加注坐標所代表的量及單位(如t/s)。
標值排印在坐標外側，緊靠標值短線(xiàn)的地方;標值的有效數字為3位。
圖中量的意義要在正文中加以解釋。
若有圖注，靠近放在圖下部，圖序、圖題的.上方。
專(zhuān)利。
專(zhuān)著(zhù)圖1圖題。
國際、國家標準3數學(xué)符號和數學(xué)式的編排規范。
變量變動(dòng)附標及函數用斜體字母表示。
點(diǎn)、線(xiàn)段及弧用斜體字母表示。
在特定場(chǎng)合中視為常數的參數也用斜體字母表示。
對具有特殊定義的函數和值不變的數學(xué)常數用正體字母表示。
具有特殊定義的算子也用正體字母表示。
矩陣符號用大寫(xiě)的黑斜體字母表示，矩陣元素用白斜體字母表示。
公式及公式中的符號說(shuō)明盡量接排以節省版面。
把帶有復雜上角標的指數函數寫(xiě)成。
公式的主體應排在同一水平線(xiàn)上;繁分式的主輔線(xiàn)要分清。
長(cháng)公式在運算符號后回行;長(cháng)分式轉行時(shí)，先將分母寫(xiě)成負冪指數的形式，然后轉行;矩陣和行列式不能轉行。
矩陣元素包含式子時(shí)，每一列應以中心線(xiàn)上下對齊，行要左右排齊;元素為單個(gè)字母或數字時(shí)，每列應使正負號對齊。
對角矩陣中對角元素所在的列應明顯區分，不能上下重疊。
簡(jiǎn)單的和常識性的運算公式和推導過(guò)程不要列寫(xiě)。
4結論。
小5宋或timesnewroman，3個(gè)作者以上只列出前3個(gè)，后加用“等”代替，英文用“etal?！?。
作者的姓在前，名在后正文內容。
結論不應是正文中各段小結的簡(jiǎn)單重復，它應以正文中的實(shí)驗或考察得到的現象、數據的闡述分析為依據，完整、準確、簡(jiǎn)潔地指出以下內容：1)由對研究對象進(jìn)行考察或實(shí)驗得到的結果所揭示的原理及其普遍性;2)研究中有無(wú)發(fā)現例外或本論文尚難以解釋和解決的問(wèn)題;3)與先前發(fā)表過(guò)的研究工作的異同;4)本文在理論上和實(shí)用上的意義及價(jià)值;5)進(jìn)一步深入研究本課題的建議。
參考文獻:。
[1]期刊文章論文集中的析出文獻作者.文獻題名[j].刊名,出版年,卷(期):xxx-xxx(起止頁(yè)碼).
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[9]報紙文章標準編號,標準名稱(chēng)[s]。
[10]各種未定義類(lèi)型的文獻作者.文獻題名[z].出版地:出版者,出版年。
小論文(科研成果)寫(xiě)作要求。
1、論文寫(xiě)作內容要和所報讀專(zhuān)業(yè)相關(guān)。(如果以前發(fā)表過(guò)的，首先要確定一下，之前發(fā)表的科研成果是不是與你現在選擇的專(zhuān)業(yè)相關(guān)，如果說(shuō)是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的，那么就是可以的，不需要另外再發(fā)表。如果說(shuō)之前發(fā)表的與你現在選擇的專(zhuān)業(yè)不相關(guān)，那么就需要重新發(fā)表。)。
2、論文格式：小論文題目、姓名(包括作者姓名，大學(xué)名稱(chēng)或單位名稱(chēng)，作者所在省市，郵編)、摘要、關(guān)鍵詞、正文、最后是參考文獻。
5、關(guān)鍵詞：3個(gè)為宜，不超過(guò)5個(gè);。
8、字體：文章題目小四號，正文五號，宋體;間距：?jiǎn)伪缎芯?。
9、寫(xiě)作思路：先確定論文思路，根據思路定個(gè)題目。然后就可以在網(wǎng)上查閱材料完成論文。(注：網(wǎng)上參考材料部分可以用自己的語(yǔ)言連接，或者局部轉化為自己的語(yǔ)言，避免重復率。)。
10、注意事項：寫(xiě)好文章檢查一下是否通順，如整段參考的材料記得部分轉化為自己的理解。避免大段復制，避免政治化字眼或者敏感問(wèn)題，論文選題范圍盡量小。
注：小論文是發(fā)在什么期刊(國家級期刊，省級期刊)上要說(shuō)明哈。
1)期刊類(lèi)：
2)報紙類(lèi)：
[2]李正.金融業(yè)電子簽名法律效力的幾點(diǎn)思考[n].金融時(shí)報，3月25日。
3)網(wǎng)站類(lèi)：
[3]黃洪.研究和推進(jìn)保險監管頂層設計[eb/ol].07月19日。
4)著(zhù)作類(lèi)：
[4]韓海燕.個(gè)人理財[m].北京：清華大學(xué)出版社,2010:7-15.
[5]張漢萍.我國銀行保險發(fā)展研究[d],廈門(mén)大學(xué)碩士論文，.
6)法律文件類(lèi)：
[6]中華人民共和國商業(yè)銀行法[z],1995.
教學(xué)中的反思具有調控性，能使教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效地進(jìn)行，并有助于提高教師的教學(xué)調控和應變能力。課堂教學(xué)的內核在于發(fā)展學(xué)生的主體性，如果學(xué)生的反應是無(wú)動(dòng)于衷，教師自以為講得精彩也只是“自我陶醉”。年輕教師應根據教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的情況及突發(fā)事件，捕捉教學(xué)中的靈感，及時(shí)調整教學(xué)節奏和教學(xué)行為，優(yōu)化自己的教學(xué)方法、教學(xué)語(yǔ)言，注意師生間的和諧統一，營(yíng)造良好的課堂環(huán)境，提高課堂效率。
1.反思課堂氣氛。
新課程背景下，課堂教學(xué)追求的理想目標是“活而不亂”。一方面，年輕教師應充分關(guān)注學(xué)生的需求，避免滿(mǎn)堂灌的教學(xué)方式，感覺(jué)課堂氣氛比較沉悶時(shí)，應嘗試給學(xué)生自由支配的時(shí)間和空間，使學(xué)生最大限度地處于積極主動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)，讓課堂成為充分展示學(xué)生獨特個(gè)性的舞臺。另一方面，有的課堂表面看起來(lái)氣氛異?；钴S，但也要注意一定程度上是否忽視了對學(xué)生課堂參與的分析，是否區分學(xué)生的參與是主動(dòng)參與還是被動(dòng)參與，是實(shí)質(zhì)性參與還是形式性參與，是否肯定是學(xué)生內化后參與的一種真實(shí)表現。
2.反思學(xué)生反饋。
學(xué)生是帶著(zhù)自己的思考、靈感、認知習慣參與課堂活動(dòng)的，因此在課堂教學(xué)過(guò)程中可能會(huì )爆發(fā)出許多意想不到的閃光點(diǎn)和錯誤。對于學(xué)生提出的疑問(wèn)，年輕教師要善于聆聽(tīng)并順著(zhù)學(xué)生思維的方向、根源及時(shí)作出解答，鼓勵其積極思考;對于學(xué)生(特別是基礎較弱的學(xué)生)出色的課堂答題，年輕教師要善于用口頭語(yǔ)言或肢體語(yǔ)言加以肯定與贊賞，激勵其學(xué)習熱情;對于學(xué)生回答或板演的錯誤，年輕教師應抓住機會(huì )積極利用，引導學(xué)生參與分析、評價(jià)、反思，為課堂教學(xué)服務(wù)。
3.反思難點(diǎn)突破。
教學(xué)難點(diǎn)孕育著(zhù)豐富、曲折的認知探究過(guò)程，孕育著(zhù)對學(xué)生進(jìn)行思維訓練的良機，孕育著(zhù)培養學(xué)生獨特體驗的素材。在提倡教育“以發(fā)展學(xué)生為本”的今天，教師一路鋪墊化難為易的突破難點(diǎn)的教學(xué)方式值得推敲，學(xué)生是否真正克服了難點(diǎn)，能力得到了升華還是個(gè)未知之數，而且也違背了尊重學(xué)生個(gè)性的教學(xué)理念。年輕教師不防試著(zhù)嘗試先放手讓學(xué)生自主探究、大膽質(zhì)疑，讓不同層面的學(xué)生從不同角度去思考問(wèn)題，在爭論中豐富提升認知。最后由教師居高建瓴地加以分析，排解學(xué)生存在的疑問(wèn)。這樣的處理方法，不僅讓學(xué)生突破了難點(diǎn)，也使年輕教師掌握了大量不同學(xué)生思維習慣、認知水平的第一手資料，對教學(xué)大有裨益。在這個(gè)過(guò)程中，年輕教師只需順勢而發(fā)，不用考慮課堂的完整性節奏性等問(wèn)題。
2.學(xué)年論文格式要求。
3.大學(xué)本科生學(xué)年論文格式要求。
4.寫(xiě)論文的格式與要求。
5.論文格式要求。
6.新聞?wù)撐母袷揭蟆?/p>
7.論文格式的要求。
8.論文全文格式要求。
9.論文要求格式參考。
1、標題2、摘要(中、英文)3、目錄4、正文5、參考文獻。
(二)對以上內容要求。
1、標題標題數字不超過(guò)20個(gè)字。
2、摘要中文摘要500字以?xún)?，英文摘?00單詞左右，關(guān)鍵詞為3―5個(gè)。詳見(jiàn)附錄一、二。
3、目錄要求寫(xiě)到二級目錄，在章節名右側注上頁(yè)碼號。詳見(jiàn)附錄三。
4、正文正文內容序號為：一、二、三、……;(一)、(二)、(三)、……;1、2、3、……;(1)、(2)、(3)、……。詳見(jiàn)附錄四。
5、參考文獻正文中應該順序在引用參考文獻處的文字右上角用[]標明，[]中序號應與正文后列出的“參考文獻”中序號一致。
參考文獻按著(zhù)錄/題名/出版事項順序排序：
期刊――作者，題(篇)名，期刊名，年份，卷號(期號)。
圖書(shū)――作者，書(shū)名，版本，出版者，出版日期，頁(yè)碼。
詳見(jiàn)附錄五。
6、圖表正文中的圖、表要有編號，圖序及圖名置于圖正下方，表序及表名置于表左上方。詳見(jiàn)附錄六、七。
(三)文本格式要求。
字體：正文宋體、小四，章節標題宋體、小三;。
行距：固定值20;。
裝訂：左側。
畢業(yè)設計(論文)中的圖表、參考文獻序號一律采用阿拉伯數字編號。
二、附錄。
附錄一：畢業(yè)設計(論文)中文摘要示例附錄二：畢業(yè)設計(論文)英文摘要示例。
附錄三：畢業(yè)設計(論文)目錄示例附錄四：畢業(yè)設計(論文)正文示例。
附錄五：畢業(yè)設計(論文)參考文獻示例附錄六：畢業(yè)設計(論文)正文插圖示例。
圖1xxxxxxxx(宋體、小四)。
附錄七：畢業(yè)設計(論文)正文插表示例。
職稱(chēng)評定要求要發(fā)表論文，論文發(fā)表要注意哪些事情。有哪些期刊可以選擇，歡迎在本站查閱可以在本站了解一下評職的具體要求哦，也可以咨詢(xún)我們。
1.博士論文格式規范要求。
2.畢業(yè)論文格式規范要求推薦。
3.論文格式要求。
4.自考畢業(yè)設計論文格式規范要求。
5.畢業(yè)論文格式規范及字體要求。
6.學(xué)術(shù)論文格式要求及字體大小規范。
7.學(xué)術(shù)論文格式基本要求規范。
8.畢業(yè)論文格式撰寫(xiě)規范及要求。
9.新聞?wù)撐母袷揭蟆?/p>
10.學(xué)年論文格式要求。
寫(xiě)論文難,發(fā)表論文更難,在權威刊物上發(fā)表論文難上加難.為什么難?很葷要的原因在于學(xué)術(shù)論文的`寫(xiě)作不規范,并缺乏創(chuàng )新.筆者就此問(wèn)題進(jìn)行以下探討.
作者：邵明毅作者單位：山東省工程職業(yè)學(xué)院刊名：職業(yè)英文刊名：occupation年，卷(期)：2009”"(12)分類(lèi)號：g71關(guān)鍵詞：