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檢察警示教育心得體會(huì )(優(yōu)質(zhì)17篇)

檢察警示教育心得體會(huì )(優(yōu)質(zhì)17篇)

ID:8503380

時(shí)間:2024-01-06 03:01:12

上傳者:ZS文王

這次實(shí)踐讓我領(lǐng)悟到了很多人生道理,我覺(jué)得有必要把這些心得體會(huì )整理出來(lái),與大家分享。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì )范文,供大家參考和學(xué)習,希望能夠對大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

警示教育心得體會(huì )檢察

警示教育是一種寶貴的教育形式,它不僅能夠為人們提供學(xué)習的機會(huì ),還能夠使人們在反思中發(fā)現自身的不足和問(wèn)題。最近,我參加了一次警示教育活動(dòng)——檢察,這是一次讓我受益匪淺的經(jīng)歷。在這次檢察過(guò)程中,我深深體會(huì )到了警示教育的重要性,也對自身的成長(cháng)產(chǎn)生了深刻的思考。

【主體段一】。

警示教育的主要目的是通過(guò)反面教材,向參與者展示一些犯罪分子的犯罪手段和后果。在檢察過(guò)程中,我們觀(guān)看了一些案發(fā)現場(chǎng)的照片和視頻,聽(tīng)取了被害人家屬的陳述,并親眼目睹了犯罪嫌疑人被押解回庭審的場(chǎng)景。這些真實(shí)的案例讓我感受到了犯罪的殘忍和后果的嚴重性,對我產(chǎn)生了強烈的震撼。通過(guò)這些案例,我深刻意識到犯罪不僅對個(gè)人造成嚴重傷害,也對整個(gè)社會(huì )造成了巨大的危害。

【主體段二】。

在這次警示教育活動(dòng)中,我還學(xué)習到了許多與我個(gè)人生活息息相關(guān)的法律知識。在庭審過(guò)程中,我了解了刑法的相關(guān)條文,知道了一些違法行為的法律規定和相應的刑罰。這對于我來(lái)說(shuō)是一次很好的法律啟蒙,使我清楚了什么樣的行為是違法的,同時(shí)也明白了這些違法行為可能帶來(lái)的后果。通過(guò)對案例的分析和討論,我逐漸樹(shù)立了正確的法律觀(guān)念,對法律的尊重和遵守也有了更深刻的認識。

【主體段三】。

在參與這次警示教育活動(dòng)過(guò)程中,我還深刻感受到了法治社會(huì )的優(yōu)勢和成果。在我們國家,法律是公義的象征,法律面前人人平等。無(wú)論是犯罪分子還是常人,面對法律都將受到公平的審判和制裁。我看到了檢察官們秉公執法的決心和勇氣,也看到了法庭的莊嚴和嚴肅。在這個(gè)法治的框架下,我感受到了一種安全和公正的感覺(jué)。這讓我更加明白,只有在法治社會(huì )中,每個(gè)人才能享受到真正的平等和公正。

【結尾段】。

通過(guò)這次警示教育活動(dòng),我深切感受到了自身的不足和需要提升的地方。我明白了知識的重要性和學(xué)習的不斷深化的必要性。我將積極投入到學(xué)習中,不斷充實(shí)自己的法律知識,提高自身的素質(zhì),為構建社會(huì )主義法治國家貢獻自己的力量。同時(shí),我也將不斷警示自己,從小事做起,嚴守法律底線(xiàn),樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和法律觀(guān)念。只有這樣,我才能不斷進(jìn)步,成為一個(gè)對社會(huì )有所貢獻的人。通過(guò)警示教育,我收獲了很多,也收獲了對未來(lái)的希望和信心。

縣檢察院警示教育心得體會(huì )

近日,我作為一名普通公民,有幸參加了縣檢察院的一次警示教育活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng),我深切感受到了檢察機關(guān)對于法律的嚴謹執著(zhù)和對公民合法權益的保護。下面,我將就此次警示教育活動(dòng)的主要內容、自己的心得體會(huì )等進(jìn)行闡述。

首先,本次警示教育主要內容包括了依法懲治犯罪、預防犯罪、維護社會(huì )安全等方面的知識。通過(guò)法律專(zhuān)家的講解,我們了解到了如何應用法律條文對犯罪行為進(jìn)行嚴厲打擊的同時(shí),也了解到了如何預防犯罪的發(fā)生。在講解過(guò)程中,專(zhuān)家還結合了具體案例,讓我們更加直觀(guān)地了解了法律在實(shí)踐中的應用,使我們對法律的認知更加深入。

其次,通過(guò)參與警示教育活動(dòng),我深切感受到了檢察機關(guān)對于維護公民權益的高度關(guān)注。在活動(dòng)中,專(zhuān)家們重點(diǎn)講解了侵害民眾合法權益的案件,如侵害知識產(chǎn)權、食品藥品安全等。通過(guò)這些案例的分享,我們認識到了在現實(shí)生活中,仍然存在著(zhù)一些不法分子對公民權益的侵犯,而檢察機關(guān)的任務(wù)就是要保護每一個(gè)公民的合法權益。而我們作為公民,也要有自覺(jué)的法律意識,不輕易相信或者傳播不準確的信息,保護自己和他人的合法權益。

第三,這次警示教育活動(dòng)還讓我深刻認識到了作為普通公民的責任和義務(wù)。在活動(dòng)中,專(zhuān)家強調了每個(gè)人都應該成為社會(huì )的守望者,如果發(fā)現任何侵害公民權益的行為,都應該及時(shí)向檢察機關(guān)舉報。在此次活動(dòng)中,我們還了解到了檢察機關(guān)對于舉報人的保護政策,這讓我們更加有信心舉報任何違法行為。作為一名普通公民,我將牢記這份責任和義務(wù),積極參與到社會(huì )維穩和公民權益保護中去。

第四,通過(guò)此次警示教育活動(dòng),我認識到了法治國家的重要性。法律是社會(huì )的“規則”,是保障公民權益的保護傘,而法治國家則是對于社會(huì )秩序的有力維護和國家治理能力的體現。在法治國家中,依法行政、依法治國成為每一個(gè)公民的共同責任。作為一名普通公民,我們要自覺(jué)遵守法律、維護社會(huì )公平公正,不為非法活動(dòng)提供庇護,從小事做起,從我做起,共同建設法治社會(huì )。

最后,通過(guò)此次警示教育活動(dòng),我深切感受到了警示教育的必要性和重要性。這次活動(dòng)不僅提高了廣大公民的法律意識,增強了大家對于法治國家建設的信心,更加普及了各類(lèi)犯罪預防知識,讓我們了解到了犯罪背后的危害和短暫的利益。只有通過(guò)類(lèi)似的警示教育活動(dòng),才能進(jìn)一步提高廣大公民的法治素質(zhì),共同建設和諧穩定的社會(huì )。

總之,通過(guò)參加縣檢察院的警示教育活動(dòng),使我對法律的、警察機關(guān)的重要性有了更加深刻的認識。我將永遠銘記這次學(xué)習,不斷提高自身的法律意識和法治素質(zhì),為建設更加公正、和諧的社會(huì )做出自己的貢獻。

檢察

第一段:引言(200字)。

近年來(lái),隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的提高,犯罪和違法行為也呈現出一定的增長(cháng)趨勢。為了有效預防和打擊犯罪行為,檢察警示教育成為了一種非常重要的手段。在我參加檢察警示教育活動(dòng)后,我深刻認識到了其重要性,并對檢察警示教育有了更深入的了解。在這篇文章中,我將分享我對檢察警示教育的心得體會(huì )。

第二段:檢察力量的展示(200字)。

檢察警示教育的核心是展示檢察力量,讓犯罪分子忌憚和畏懼。在這次教育中,我參觀(guān)了檢察機關(guān)的辦公場(chǎng)所,并親眼目睹了檢察官們嚴正執法的過(guò)程。通過(guò)觀(guān)察,我深刻感受到了檢察官?lài)烂艿恼{查和細致的分析能力,以及他們對法律的深入了解和沉穩的應對能力。這些檢察力量的展示讓我相信,只要有法律的制約和檢察的監督,任何違法犯罪行為都無(wú)法逃脫法律的制裁。

第三段:警示案例的啟迪(200字)。

除了對檢察力量的展示,檢察警示教育還通過(guò)案例教育的方式向公眾宣示犯罪和違法行為的危害性。在這次教育中,我了解到了各種各樣的警示案例,包括貪污受賄、走私毒品、侵犯知識產(chǎn)權等。通過(guò)對這些案例的學(xué)習,我深刻認識到了這些犯罪行為對社會(huì )和個(gè)人帶來(lái)的危害。這些案例教育為我樹(shù)立了正確的法律意識,并增強了我對犯罪行為的警惕性,使我更加珍惜法律和社會(huì )的安定和平衡。

第四段:責任和擔當的培養(200字)。

檢察警示教育不僅教育公眾,也通過(guò)教育檢察官培養他們的責任感和擔當精神。在這次教育中,我感受到了檢察官們對自身工作的責任感和職業(yè)道德。他們堅定地維護法律的尊嚴和人民的合法權益,同時(shí)也表現出對錯誤行為的零容忍態(tài)度。作為一個(gè)公民,在這次教育中我從檢察官身上學(xué)到了對法律問(wèn)題的認識和處理方式,這將使我在以后的生活中更好地履行自己的責任和義務(wù)。

通過(guò)這次檢察警示教育活動(dòng),我認識到了其對社會(huì )穩定和發(fā)展的重要性。它不僅能將犯罪分子繩之于法,還能起到對其他人的警示和教育作用。只有通過(guò)檢察警示教育,可以增強公民的法律意識,提高大家對法律的遵守和尊重程度,共同構建一個(gè)和諧而法治的社會(huì )。我將會(huì )將這次檢察警示教育活動(dòng)的心得和體會(huì ),分享給身邊的朋友和家人,以期將法治意識傳遞下去。

總結(100字)。

通過(guò)參加檢察警示教育活動(dòng),我深刻認識到了警示教育的重要性,它不僅向公眾闡明違法行為的危害性,也培養了檢察官們的責任感和擔當精神。通過(guò)這次教育,我的法律意識得到了增強,對犯罪行為和社會(huì )穩定有了更加清晰的認識。所以,我們應該積極參與檢察警示教育,以期共同建設一個(gè)和諧法治的社會(huì )。

縣檢察院警示教育心得體會(huì )

近日,我有幸參加了縣檢察院組織的一次警示教育活動(dòng)。通過(guò)參與這次活動(dòng),我深刻領(lǐng)悟到了警示教育的重要性,并從中獲得了寶貴的心得體會(huì )。下面我將分五段,詳細介紹這次警示教育所帶給我的啟示與收獲。

首先,警示教育讓我明白了做人要有底線(xiàn)。在參觀(guān)過(guò)程中,我了解到了一些腐敗分子的丑陋嘴臉和罪惡行徑,心中不禁涌出一股強烈的憤懣之情。這些腐敗分子為了個(gè)人私利不惜利用職權,使公權和私權發(fā)生了嚴重的錯位,他們甚至連自己的親人都不放過(guò),可以說(shuō)是棄親仗義,堪稱(chēng)道德的淪喪。通過(guò)這次警示教育,我深刻認識到自己作為一名檢察人員,要時(shí)刻牢記自己的職責和底線(xiàn),要做到清正廉明,不能因為一己之私而背離信仰。

其次,警示教育教會(huì )了我如何正確面對挫折和困難。在警示教育的報告會(huì )上,一位檢察官講述了他工作中遇到的一起復雜案件的艱辛經(jīng)歷。他用他親身經(jīng)歷告訴我們,在工作中一定要有耐心和恒心,面對困難和挫折時(shí)不怕苦不怕累,要持之以恒。正是他的故事激勵著(zhù)我,讓我再次明白了只有付出才有收獲。無(wú)論工作上還是生活中,都需要面對各種的困境和挑戰,而正確的態(tài)度和堅定的信念才能使我們戰勝困難走向成功,這是我從警示教育中獲得的寶貴的財富。

第三,警示教育教會(huì )了我要堅守法紀和道德底線(xiàn)。通過(guò)參觀(guān)警示教育基地,我深入了解了一些法律法規和行為準則。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現很多腐敗分子犯罪行為的起點(diǎn)都是從小的不規范行為開(kāi)始的。在身邊,確實(shí)也有一些人因一些看似微不足道的錯誤而走向犯罪道路。這給了我啟示,人要遵守法紀和道德底線(xiàn),從小事做起,不能心存僥幸和輕視法紀。警示教育讓我堅定了自己的法治信仰,我將不斷努力成為一名合格的檢察人員,為社會(huì )的法治建設貢獻自己的力量。

第四,警示教育教會(huì )了我要保持敬畏之心。在講座中,我們看到了一些腐敗分子被嚴厲懲處的例子,并聽(tīng)取了他們親身講述的故事,深入了解了腐敗犯罪的危害和可怕之處。這讓我深感人性的弱小和腐化的可怕,也更加明白了做人要隨時(shí)保持敬畏之心。腐敗的產(chǎn)生是由于人性的腐化而引起的,只有深入了解腐敗的危害,才能更好地防范腐敗。因此,我要時(shí)刻保持敬畏之心,對法律、紀律和職業(yè)道德保持高度的敬畏,時(shí)刻警醒自己不被腐化,不做腐敗的源泉。

最后,警示教育教會(huì )了我要堅持正確的人生態(tài)度。在接觸一些曾經(jīng)墮落的腐敗分子后,我對他們的人生感到無(wú)比的惋惜和遺憾。他們曾經(jīng)是國家和人民的公仆,但卻因一時(shí)的貪欲而走上了違法亂紀的道路。他們在最美好的年華破產(chǎn)了人生,付出了沉重的代價(jià)。通過(guò)這次警示教育,我深刻認識到人生的價(jià)值在于追求真善美,而不是功名利祿。因此,我要堅持正確的人生態(tài)度,努力追求真善美,做一個(gè)對得起國家、社會(huì )和自己良心的人。

總之,通過(guò)參與縣檢察院組織的一次警示教育活動(dòng),我深刻領(lǐng)悟到了警示教育的意義與價(jià)值,并從中悟出了許多寶貴的人生真諦。我要在今后的工作和生活中時(shí)刻牢記這些教誨,不斷提高自己的思想境界和道德風(fēng)尚,為社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展貢獻自己的力量。

警示教育

警示教育是一種對犯罪行為進(jìn)行預防的工作方式,尤其是對一些容易犯罪的人群進(jìn)行警示,使他們意識到犯罪的危害性。作為一名檢察官,我常常接觸到各種犯罪案件,對于警示教育方面的工作也有一些心得體會(huì )。在此,我想和大家分享我的一些看法。

第二段:理解警示教育的意義。

警示教育的意義不僅在于懲罰犯罪分子,更在于對人群進(jìn)行警示,提高人們的法律意識,讓他們認識到犯罪的嚴重性和危害性。在我看來(lái),警示教育是預防犯罪的重要手段之一,它可以讓更多的人避免犯罪,使社會(huì )更加和諧穩定。

第三段:深入分析警示教育的層次。

警示教育可以分為家庭、學(xué)校、社區等不同的層次。在家庭層面,父母應該給孩子正確的道德教育,讓他們懂得區分對錯,養成守法的好習慣;在學(xué)校層面,老師應該教育學(xué)生法律知識,讓他們知道法律規范自己的行為;在社區層面,應該通過(guò)宣傳教育等方式來(lái)提高人們的法律意識,防止犯罪的發(fā)生。對于不同的層次,需要采取不同的有效措施,通過(guò)對目標人群的正確教育,實(shí)現預防犯罪的目標。

第四段:警示教育的不足之處。

雖然警示教育有著(zhù)重要的意義,但是在實(shí)際執行中還存在不足之處。首先,很多人沒(méi)有深刻認識到犯罪的危害性,容易輕視法律規定;其次,一些人在受到警示教育后,會(huì )產(chǎn)生反感心理,認為管理機關(guān)僅僅是“管得太嚴了”。這些不足很大程度上會(huì )影響到警示教育的實(shí)際效果,也需要我們不斷地進(jìn)行優(yōu)化完善。

為了提高警示教育的實(shí)際效果,我們可以從多個(gè)方面入手。首先,應該采用多種形式來(lái)進(jìn)行警示教育,讓人們更加深入地了解犯罪的危害性;其次,可以加強與公眾的溝通,聽(tīng)取公眾意見(jiàn),及時(shí)優(yōu)化警示教育的措施;最后,還需要更加完善法律法規,加強打擊犯罪的力度,讓公眾對犯罪充滿(mǎn)畏懼感,減少犯罪的發(fā)生。

總結:

警示教育是一項非常重要的工作,對于預防犯罪有著(zhù)至關(guān)重要的作用。作為一名檢察官,我們應該時(shí)刻關(guān)注警示教育的實(shí)際效果,不斷優(yōu)化完善措施,加大預防犯罪的力度,為社會(huì )的和諧穩定貢獻自己的力量。

檢察

第一段:引言(100字)。

作為一名學(xué)生,我有幸參加了一次檢察機關(guān)的警示教育活動(dòng)。這次活動(dòng)給予我極大的震撼和啟示,讓我對法律有了更深刻的認識與了解。通過(guò)觀(guān)摩法庭審判、聽(tīng)取檢察官的演講和參加法制知識測試等方式,我對檢察機關(guān)的工作有了更全面的了解,對法律的尊嚴和公正性有了更深刻的認識。在我心中,警示教育不僅是一次知識的分享和教育的機會(huì ),更是對我們進(jìn)行法理教育的一次重要途徑。

第二段:審判過(guò)程的觀(guān)摩(200字)。

在觀(guān)摩法庭審判的過(guò)程中,我深切感受到了法律的莊嚴和公正。審判過(guò)程中,各方當事人依法陳述自己的觀(guān)點(diǎn),法官在法律的框架下進(jìn)行公正裁判。每個(gè)步驟都經(jīng)過(guò)深思熟慮,確保每個(gè)案件都能得到公正的判決。這讓我對法律的尊嚴有了更深的認識,也讓我更加珍視法治社會(huì )的美好和寶貴。通過(guò)觀(guān)摩審判,我明白了法律的權威是不可侵犯的,違法行為必然會(huì )受到法律的制裁。

第三段:檢察官的演講(300字)。

通過(guò)聽(tīng)取檢察官的演講,我對檢察官的重要性和工作職責有了更深入的了解。檢察官是法律的守護者,他們以法律的標準進(jìn)行立案和公訴,保證案件的合法、合理和公正。他們要求自己高尚的道德品質(zhì),嚴格遵守職業(yè)道德和工作規范,為維護社會(huì )的公平正義竭盡全力。聽(tīng)取檢察官的演講,我深刻體會(huì )到了他們努力的精神和無(wú)私奉獻的品質(zhì)。作為普通人,我們也應該尊重法律、遵守法律,為社會(huì )的安寧與和諧做出應有的貢獻。

第四段:法制知識測試(300字)。

通過(guò)參加法制知識測試,我發(fā)現自己對法律的了解還遠遠不夠。從法律條文到實(shí)際案例,每個(gè)問(wèn)題都是一個(gè)巨大的挑戰。法律知識的廣度和深度讓我深感自己的渺小。而且,我意識到法律的知識和學(xué)習并不是停留在課堂上,而是需要我們平時(shí)的關(guān)注和積累。只有掌握更多的法律知識,我們才能在生活中做到識法、用法、守法。法制知識測試讓我明白了自己在法律方面的不足,也鼓勵我更加努力地學(xué)習和探索。

第五段:結語(yǔ)(200字)。

通過(guò)這次警示教育活動(dòng),我對法律有了更深入的了解,也對檢察機關(guān)的工作充滿(mǎn)敬意。法律是社會(huì )秩序的保障,是公平正義的基石。作為公民,我們要自覺(jué)遵守法律,不僅是因為法律的威懾力,更是因為法律的公正和合理。只有大家充滿(mǎn)法制觀(guān)念,才能共同建設一個(gè)和諧安定的社會(huì )。作為年輕人,我們更應該向這些法律工作者學(xué)習,用法律的力量推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展。因此,我決心從現在開(kāi)始,提高自己的法律素養,為實(shí)現法治社會(huì )貢獻力量。

安全警示教育心得體會(huì )警示教育心得體會(huì )

這世界上最可怕的力量就是習慣,最寶貴的財富也是習慣。將這句格言放進(jìn)安全與習慣的關(guān)系論述中,在一連串的惡性事故統計前,不良習慣的可怕之處一覽無(wú)余,避免了這些事故,好習慣何嘗不是最好的財富?所謂“習慣”,在字典上的解釋就是由于重復的練習而固定下來(lái)的并變成需要的行動(dòng)方式。比如開(kāi)車(chē)系安全帶,定期進(jìn)行體檢等。有調查表明,人們日?;顒?dòng)的90%源自習慣和慣性。在安全方面,這種影響會(huì )強烈得多,有時(shí)甚至是致命的或毀滅性的。

獎勵要使人在安全生產(chǎn)工作的積極主動(dòng)性得到發(fā)展,促進(jìn)自我防范能力的提高。在安全生產(chǎn)工作中,尤其要對基層班組工作成績(jì)突出、辦法新穎有效、態(tài)度認真負責的工作人員進(jìn)行及時(shí)表?yè)P和獎勵。

在生產(chǎn)過(guò)程中,人們往往有這樣的意識,一但生產(chǎn)現場(chǎng)有人違章作業(yè),又沒(méi)有得到及時(shí)制止和處罰,周?chē)渌娜藛T就有可能盲目隨從,并出現“大家都是這么干的,都沒(méi)出什么事,我也這樣干,應該也不會(huì )出事”的心理意識。如果這種意識和心理長(cháng)時(shí)間得不到糾正,就有可能發(fā)生群體違章或群體傷害。從大量的事故分析看,不但違章者本人的安全技術(shù)和心理狀態(tài)、行為習慣存在麻痹思想,抱著(zhù)僥幸心理,自認為不會(huì )發(fā)生什么問(wèn)題。而違章者身邊的人員也對違章行為不以為然,見(jiàn)怪不怪,更有甚者,盲目跟從。究其原因,主要是思想意識上的“從眾心理”占了主導地位,其根源還是在于缺乏基本的安全技術(shù)知識和自我防護意識。

“亡羊補牢”的故事大家一定很清楚,牧民在丟失了羊以后對羊舍加以修補,從而避免了羊再被狼偷走。從現代管理學(xué)的角度來(lái)看,“亡羊補牢”是一種危機處理的手段,今天我們探討企業(yè)員工培訓的養成,“亡羊補牢”仍然能給我們很大的啟發(fā)和借鑒意義。企業(yè)員工培訓最為重要的一點(diǎn)就是“未亡羊而先補牢”。影響安全的因素有很多,比方說(shuō)設備、環(huán)境、技術(shù)甚至運氣等,但萬(wàn)變不離其宗,套用“存在主義”哲學(xué)的一句話(huà)——“存在的就是合理的”,那么:能發(fā)生的也一定是有其原因!建設安全文化的關(guān)鍵就是處平安之境而思危險之害。每當一起事故發(fā)生時(shí),我們或為之深感震撼,或為之扼腕痛惜,但是更重要是我們仔細分析導致事故發(fā)生的癥結,不可否認,因為很多時(shí)候事故并不是發(fā)生在我們自己身上,所以印象往往就不會(huì )很深。

從事故中吸取教訓也是很有學(xué)問(wèn)的?!皺M看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,對于同一個(gè)事故,不同的人從不同的角度得出的結論肯定是大不相同的。建設安全文化就應該倡導一種從實(shí)際出發(fā),既要找出共性問(wèn)題,更應該針對個(gè)性特質(zhì)發(fā)掘能產(chǎn)生共鳴的因素。這種共鳴才是我們真正應該從事故中吸取的,否則,僅僅膚淺的就事論事,泛泛而談,那就難免陷入“一邊批他人違章,一邊重復他人的違章”的怪圈了。

“他山之石,可以攻玉”,我們只有將一些血的教訓同自己的工作實(shí)際緊密的聯(lián)系在一起,多問(wèn)問(wèn)自己會(huì )不會(huì )發(fā)生這種事情,多想想自己有沒(méi)有類(lèi)似的問(wèn)題,多思考思考自己的防范是否到位,多想想自己的'企業(yè)員工培訓濃不濃,只有這樣的“他山之石”,我們才能真正的“攻玉”。同時(shí),培養企業(yè)員工培訓要啟發(fā)員工的自覺(jué)意識。真正樹(shù)立“安全第一”、“安全無(wú)小事”的企業(yè)員工培訓,做到自覺(jué)把“安全心愿講出來(lái),把安全陋習寫(xiě)下來(lái),把違章行為找出來(lái),把隱患缺陷改過(guò)來(lái)”,實(shí)現由“要我安全”到“我要安全”的轉變本人的安全技術(shù)和心理狀態(tài)、行為習慣存在麻痹思想,抱著(zhù)僥幸心理,自認為不會(huì )發(fā)生什么問(wèn)題。而違章者身邊的人員也對違章行為不以為然,見(jiàn)怪不怪,更有甚者,盲目跟從。究其原因,主要是思想意識上的“從眾心理”占了主導地位,其根源還是在于缺乏基本的安全技術(shù)知識和自我防護意識。

“亡羊補牢”的故事大家一定很清楚,牧民在丟失了羊以后對羊舍加以修補,從而避免了羊再被狼偷走。從現代管理學(xué)的角度來(lái)看,“亡羊補牢”是一種危機處理的手段,今天我們探討企業(yè)員工培訓的養成,“亡羊補牢”仍然能給我們很大的啟發(fā)和借鑒意義。企業(yè)員工培訓最為重要的一點(diǎn)就是“未亡羊而先補牢”。影響安全的因素有很多,比方說(shuō)設備、環(huán)境、技術(shù)甚至運氣等,但萬(wàn)變不離其宗,套用“存在主義”哲學(xué)的一句話(huà)——“存在的就是合理的”,那么:能發(fā)生的也一定是有其原因!建設安全文化的關(guān)鍵就是處平安之境而思危險之害。每當一起事故發(fā)生時(shí),我們或為之深感震撼,或為之扼腕痛惜,但是更重要是我們仔細分析導致事故發(fā)生的癥結,不可否認,因為很多時(shí)候事故并不是發(fā)生在我們自己身上,所以印象往往就不會(huì )很深。

從事故中吸取教訓也是很有學(xué)問(wèn)的?!皺M看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,對于同一個(gè)事故,不同的人從不同的角度得出的結論肯定是大不相同的。建設安全文化就應該倡導一種從實(shí)際出發(fā),既要找出共性問(wèn)題,更應該針對個(gè)性特質(zhì)發(fā)掘能產(chǎn)生共鳴的因素。這種共鳴才是我們真正應該從事故中吸取的,否則,僅僅膚淺的就事論事,泛泛而談,那就難免陷入“一邊批他人違章,一邊重復他人的違章”的怪圈了。

警示教育心得體會(huì )

近來(lái),聯(lián)社對全轄職工組織學(xué)習了警示教育,作為信合團隊的一員,深刻認識到這次教育意義的重大與影響力,經(jīng)過(guò)多次反復思考,我的心得體會(huì )總結為以下幾點(diǎn)。

人們往往習慣從案例中總結經(jīng)驗教訓,以避免類(lèi)似事件再次發(fā)生。然而,我們不可能什么事情等到發(fā)生了才去想應對之策。這就是教育前瞻性的重要意義所在。比如金融系統,我們大至可將各種可能發(fā)生的意外總結為兩點(diǎn),內部風(fēng)險與外部風(fēng)險。對于外部風(fēng)險的控制,就必須先控制好內部風(fēng)險,以應對外部風(fēng)險對本企業(yè)造成的嚴重損失。從而讓這種損失歸咎于社會(huì )風(fēng)險,讓整個(gè)社會(huì )與我們一同承擔責任并分解自己的風(fēng)險。達到自身不斷適應社會(huì )發(fā)展并積極向上的目的。而內部風(fēng)險就分為個(gè)人風(fēng)險與組織風(fēng)險,組織風(fēng)險要從制度上來(lái)嚴格制定各項制度以防止個(gè)人風(fēng)險的惡性發(fā)生。因此組織上要廣開(kāi)進(jìn)言渠道,讓組織了解個(gè)人,個(gè)人知道組織,讓組織嚴密的管理以帶動(dòng)團隊高效的運行。這就要我們的組織常常為職工提供學(xué)習與交流的機會(huì ),教育的前瞻性亦體現在此。

一個(gè)人或一個(gè)團隊要干什么事,往往會(huì )出于某種動(dòng)機,為了把握這種動(dòng)機就需要我們多了解多關(guān)心,這不是簡(jiǎn)單的問(wèn)候而是深入的交流,或公開(kāi)組織的信箱,或交談,或電話(huà)等等多種形式,只要能達到了解的目的而又在法律和道德允許的范圍內都可以。這樣我們提前就可以預防并加以解決一些問(wèn)題了。對一時(shí)的失誤應盡可能予以理解,讓其自身深刻反醒以達到提高認識的目的。從而避免以后再犯錯。

制度雖不能從根本上解決問(wèn)題但至少可以減少問(wèn)題,必竟大多數人都是很尊紀守法的。對于少數頑固不化的人要堅決予以從制度上來(lái)嚴格執行。以控制事態(tài)的進(jìn)一步惡化。

通過(guò)以上三點(diǎn),不難看出警示教育意義的重大與深遠。因此我們應時(shí)刻謹,尊紀守法,好好工作,天天向上。

警示教育心得體會(huì )

潘英娥。

作為這次警示教育的參與者,聽(tīng)到一組組觸目驚心的數字,看到少數黨員干部放松了對世界觀(guān)、人生觀(guān)的改造,抵御不住誘惑,走向了犯罪的深淵,以致身陷囹圄,結果令人痛心,我對此感受頗深,這些反面典型深刻地教育我們,只有時(shí)刻保持清醒頭腦和高度警惕,提高遵紀守法的自覺(jué)性,增強拒腐防變的能力,牢固構筑思想防線(xiàn),才能真正實(shí)現立黨為公、執政為民的誓言?,F就參加警示教育活動(dòng)以及結合本校的實(shí)際工作,本人主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )。

一、反腐倡廉,必須警鐘常鳴。

警示教育活動(dòng)是我們黨推進(jìn)反腐倡廉、加強黨風(fēng)廉政建設的重大舉措,是加快社會(huì )主義新農村建設的重要保證。反腐倡廉關(guān)系執政黨的命運,是永葆執政黨青春常在、充滿(mǎn)活力和長(cháng)治久安的重要基礎。在社會(huì )主義初級階段,在市場(chǎng)經(jīng)濟浪潮的蕩滌下,一些黨員領(lǐng)導干部理想、信念扭曲,放松主觀(guān)世界觀(guān)的改造,追求安逸生活,私心膨脹,最后走上犯罪的道路??h公路段原段長(cháng)潘某某貪污賄賂就是典型的案件。綜觀(guān)案件,留給我們兩點(diǎn)警示:

1、黨員領(lǐng)導干部一旦背離黨的宗旨,必將導致世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的扭曲。潘某某貪污賄賂案深刻地揭示這一點(diǎn)。面對滾滾而來(lái)的市場(chǎng)經(jīng)濟浪潮,失去了本該保持的警惕、冷靜、操守,忘記自己本身來(lái)自于勞動(dòng)人民、忘記了黨多年的培養教育、更忘記了人民提供衣食??;貪圖享受,不甘清貧,崇尚拜金,私欲膨脹,給黨和國家利益造成了很大損失,最終走上犯罪的道路,留下深深的懺悔。

2、黨員領(lǐng)導干部把人民賦予的權力當作自己謀取私利的工具,必將在錯誤道路上越走越遠。正確的行使權力,能為人民辦實(shí)事、謀利益,反之,就會(huì )適得其反。那些居功自大、專(zhuān)橫跋扈,把權力當作自己謀取私利的資本,趁機撈財,損害黨和人民利益,損害黨在人民群眾中的形象,到頭來(lái)自己也必將遭到“身囚”之苦,悔恨終生。從領(lǐng)導干部到囚犯往往是一步之差、一步之遙,然后就是這一念之差,一步之錯,讓人悔恨終身。我們千萬(wàn)不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和美滿(mǎn)的家庭去以身試法,換取身外之物,最后導致身敗名裂,害己、害人、害家庭,這樣的教訓太深刻了。

二、反腐倡廉,必須從每個(gè)環(huán)節做起。

反腐倡廉是執政黨重點(diǎn)研究的重要課題,關(guān)系到黨的事業(yè)鞏固和發(fā)展,關(guān)系黨和國家興衰存亡的大事。這次警示教育活動(dòng),充分體現我們黨堅定不移抓反腐倡廉、抓黨風(fēng)廉政建設工作的決心,使我們每個(gè)黨員在參加學(xué)習活動(dòng)中,靈魂受到洗滌,思想受到了震憾。我們要時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴,引以為鑒。聯(lián)系工作實(shí)際,我認為要從以下幾方面做好工作:

1、堅定信念,把握方向,牢記為人民服務(wù)的宗旨,努力做到“三個(gè)自覺(jué)”。一要自覺(jué)改造自己,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在世界觀(guān)方面,要有堅定的共產(chǎn)主義理想信念;在人生觀(guān)方面,要有堅定的人生目標和追求,正確對待“錢(qián)、權”,對待“功成”與“身退”,不要自毀人生;在價(jià)值觀(guān)方面,要正確體現人生的社會(huì )價(jià)值,不要私心、貪心膨脹。二要自覺(jué)提醒自己,在權、錢(qián)、色方面不伸手,不縱欲,不僥幸,時(shí)時(shí)把自己置身于監督之中,想到“手莫伸,伸手必被捉,黨和人民在監督,萬(wàn)目睽睽難逃脫”。三要自覺(jué)充實(shí)自己,有正確的追求、健康的心態(tài)和實(shí)實(shí)在在的寄托。善于學(xué)習,不讓頭腦空虛;時(shí)時(shí)保持平衡的心態(tài),在名譽(yù)、職位、報酬、個(gè)人利益等方面知足常樂(lè )。盡力服務(wù)社會(huì )、服務(wù)他人,做到“敬能懾身,勤無(wú)廢事,謙以養德,儉以濟人”。

2、加強學(xué)習,充實(shí)自己,不斷提高拒腐防變能力。黨員干部要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),主要靠學(xué)習。學(xué)習是領(lǐng)導干部的一種追求、一種責任、一種能力,是把握方向、駕馭全局、履職盡職的資本。學(xué)習革命理論是提高領(lǐng)導干部思想素養和培訓領(lǐng)導素質(zhì)的靈魂和基礎?!坝嘘P(guān)國家書(shū)常讀,無(wú)益身心事莫為”。只有努力學(xué)習政治理論知識,思想覺(jué)悟、境界提高了,眼界開(kāi)闊了,學(xué)以致用,才能夠正確判斷政治是非、理論是非,辨別假丑惡、真善美;才能搞清楚人怎么活著(zhù)才有價(jià)值、有意義。在實(shí)際工作中,遇到問(wèn)題往往就事論事,用鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀(guān)等重要思想的理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,從而增強自己的識別能力,提高拒腐防變能力。

3、齊心協(xié)力,積極工作,努力完成本的各項目標和任務(wù)。隨著(zhù)社會(huì )主義建設進(jìn)程的不斷推進(jìn),我們的工作內容發(fā)生較大變化,工作的面不斷拓寬。首先,一定要牢記黨的宗旨,正確行使黨和人民賦予的權力,謹言慎行,增加透明度,規范程序,按制度辦事;其次,要改變作風(fēng),履行職責、秉公辦事,遇事多協(xié)商,防微杜漸,實(shí)實(shí)在在地多做實(shí)事。第三,要積極探索工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,在實(shí)踐中學(xué)會(huì )善于總結和觀(guān)察,提高開(kāi)拓創(chuàng )新意識,保質(zhì)保量完成本領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。

4、增強意識,廉潔自律,做反腐倡廉的帶頭人。通過(guò)警示教育活動(dòng),大家對反腐倡廉斗爭長(cháng)期性、艱巨性、復雜性有了新的認識。以前曾有不少同志認為自己職低位輕,不掌握權、錢(qián),認為反腐倡廉與本人關(guān)系不大。通過(guò)學(xué)習,大家對反腐倡廉的現實(shí)意義有了新的認識。此次開(kāi)展的警示教育活動(dòng),是黨委“未雨綢繆,防患于未然”的重大舉措,體現了黨中央領(lǐng)導對黨員領(lǐng)導干部的關(guān)心和愛(ài)護。人非草木,豈能無(wú)情、無(wú)欲。誰(shuí)不想生活得更好、更滋潤、更瀟灑,但前提必須是合法、合理、正當的收入。只有通過(guò)合法、正規的勞動(dòng)所得,才是最干凈的。剖析潘某某貪污賄賂案以及他的人生軌跡,他并不缺錢(qián),但恰恰是不缺錢(qián)的人,理想、信念發(fā)生偏執,“貪”欲膨脹,以致在“功成”與“身退”兩個(gè)危險期內偏離方向,鋌而走險,觸犯法律,走上犯罪道路,其教訓令人深省?!耙允窞殍b,可以知興衰;以人為鏡,可以知得失”。

警示教育使我深刻認識到,人一輩子都不能放松世界觀(guān)改造,共產(chǎn)黨員更要一輩子自覺(jué)加強世界觀(guān)改造。要時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,必須遵守黨紀國法,努力學(xué)習科學(xué)理論知識和業(yè)務(wù)知識,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識,把個(gè)人的理想追求真正融入到黨和國家的偉大事業(yè)之中。

警示教育心得體會(huì )

我認真學(xué)習了學(xué)習組織的“以案明紀,以案促廉”教育活動(dòng),作為一名教師,在當前形勢下,我最深的體會(huì )是“廉潔從教”。如何做到“廉潔從教”呢?我認為首先要具有以下幾點(diǎn)認識:

首先,教師必須堅守高尚情操,傳承和發(fā)揚奉獻精神。教育本身作為一種育人活動(dòng),不能用經(jīng)濟活動(dòng)規律取代教育活動(dòng),除了法規約束和社會(huì )輿論的監督引導外,主要靠教師用廉潔的標準來(lái)進(jìn)行自我約束,自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。教師的奉獻精神就是以為學(xué)生服務(wù)為目的,以培育青少年成才成人為責任,不計報酬,淡泊名利,樂(lè )于獻出,不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神,不接受家長(cháng)的任何饋贈和宴請,不作有償家教和補課,讓家長(cháng)支持教師廉潔從教工作。

其次,要正確認識教師職業(yè)的苦與樂(lè ),樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。教師這個(gè)職業(yè),不會(huì )帶來(lái)任何物質(zhì)上的富有,但是在精神上卻是充實(shí)的、快樂(lè )的。因此,教師要樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),安貧樂(lè )教,愛(ài)崗敬業(yè),要始終堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì )主義的理想和信念,只有自覺(jué)地進(jìn)行世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,提高自我約束能力,提高自我警省能力,才能經(jīng)受住各種考驗,抵御住各種誘惑。

再次,教師要杜絕利用職責之便謀取私利。當前確實(shí)還存在著(zhù)分配不公、教師待遇偏低等問(wèn)題,但教師作為社會(huì )上一個(gè)思想水平較高的群體,應以正確的心態(tài)來(lái)認識和對待這些社會(huì )問(wèn)題,以堅定的立場(chǎng)來(lái)維護教師自身廉潔從教的形象,不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利,在加強自身政治理論學(xué)習的同時(shí),聽(tīng)取這些反面案例,使自己思想深處受到極大觸動(dòng),從最細小的事做起,不取一點(diǎn)一滴的不義之財,不索一針一線(xiàn)的非法之財,要公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生,要一視同仁地對待每一個(gè)學(xué)生,不能因學(xué)生的性別、民族、智能差異,家庭狀況、學(xué)生及家長(cháng)對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。

作為一名小學(xué)教師,我們擔負著(zhù)培育新一代中國未來(lái)人才基礎的歷史使命,作為奠基工程的我們,一言一行都影響著(zhù)他們的成長(cháng),我們始終注意樹(shù)立正確的人生觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)、權利觀(guān)、政績(jì)觀(guān),立足本職,奮力進(jìn)取,全心全意服務(wù),誠心誠意辦事,保持清正廉潔,錘煉人品,為人師表,在教學(xué)中盡顯自己教學(xué)本色,快樂(lè )生活,讓愉快的教學(xué)成為自己生命中一個(gè)不可或缺的部分,真心愛(ài)生如子,獻身教育,做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師。

警示教育心得體會(huì )

《福建省商業(yè)系統案例匯編》收錄了近五年來(lái)在全省商業(yè)系統內發(fā)生并已結案的典型案例,用發(fā)生在身邊的真實(shí)案例揭示了少數黨員干部放松了對世界觀(guān)、人生觀(guān)的改造,抵御不住誘惑,經(jīng)受不住考驗,走向了犯罪的深淵,以致身陷囹圄的現實(shí)。其結果令人痛心,我對此感受頗深,啟發(fā)很大。

通過(guò)剖析典型案例,我從這些典型案例中吸取了深刻教育,只有時(shí)刻保持清醒頭腦和高度警惕,提高遵紀守法的自覺(jué)性,增強拒腐防變的能力,牢固構筑思想防線(xiàn),才能經(jīng)受得住新形勢下的風(fēng)險和考驗,保持黨的純潔性。

一、從《案例匯編》中得到的警示。

1、喪失理想信念,必然抵御不了利欲的誘惑。市場(chǎng)經(jīng)濟規則是追求利益最大化,少數不法商人,為了實(shí)現最大經(jīng)濟利益的目的,總會(huì )千方百計地拉攏腐蝕權力而為其所用,作為手握一定“權力”的領(lǐng)導干部,面對市場(chǎng)經(jīng)濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守,更沒(méi)有慎獨慎微,不甘清貧,崇尚拜金,最終導致走上犯罪的道路。這些反面典型告誡我們每個(gè)黨員干部,一定要保持清醒頭腦,提高警惕,堅持自重、自警、自省、自律,做到慎獨、慎微、慎權、慎欲、慎友,管好自己的嘴、手、腿。正確行使手中的權力,扎扎實(shí)實(shí)地為民辦實(shí)事、辦好事。

2、背離黨的宗旨,必然會(huì )走向人民的對立面。權力是一把雙刃劍,如果能正確的行使就能為人民辦實(shí)事、謀利益,反之就會(huì )成為以權謀私的魔杖。黨員領(lǐng)導干部把人民賦予的權力作為自己謀取私利的工具,在危害黨的事業(yè)的同時(shí),自己也必將遭到“身囚”之苦。這些違紀違法案件反面典型人物,喪失理想信念,受拜金主義、享樂(lè )主義影響,自恃自己曾經(jīng)作出貢獻,將人民賦予的權力變?yōu)橹\取私利、貪污受賄的便利工具,違法犯罪,走到人民的對立面。他們的可悲下場(chǎng),警示我們每個(gè)黨員干部特別是領(lǐng)導干部,一定要樹(shù)立立黨為公、執政為民的思想,把全心全意為人民服務(wù)作為畢生追求,要不斷加強世界觀(guān)、人生觀(guān)的改造,不斷加強學(xué)習,讓自己的思想和靈魂得到凈化。

己可以超然其上,甚至設法規避制度監督、民主監督、社會(huì )監督,利用手中權力謀取私利。他們獨斷專(zhuān)行的下場(chǎng),警示每個(gè)黨員干部特別是領(lǐng)導干部,大到黨紀國法,小到規章制度,這都是規范黨員干部言行的重要章典,是共產(chǎn)黨人廉潔從政的行為準則,是每個(gè)黨員干部克已奉公的立身之本。獨斷專(zhuān)行,視規章為兒戲,權力失去監督,不信忠言的奉勸,不受制度的約束,必然會(huì )跌入罪惡的深淵。

二、今后的努力方向。

信念,保持黨員的純潔性。始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會(huì )主義的理想和信念,是共產(chǎn)黨員的立身之本。在市場(chǎng)經(jīng)濟的形勢下,要自覺(jué)地進(jìn)行世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,保持黨員純潔性,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑,過(guò)好權利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗,抵御住各種誘惑。三是要以身作則,作好表率。在清正廉潔、勤政為民方面,要求大家做到的,自己首先帶頭,做到心不貪、手不長(cháng)、嘴不饞,忠實(shí)地代表人民利益,自重、自省、自警、自勵,經(jīng)得起權力、金錢(qián)、美色的考驗,在拜金主義、享樂(lè )主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣。對以權謀私的違紀現象決不姑息遷就,敢于動(dòng)真碰硬。

黨的光輝形象靠黨員的共同努力來(lái)增彩,黨的利益需要我們大家來(lái)共同維護。我將以此警示自己,防微杜漸,警鐘長(cháng)鳴,牢牢樹(shù)立執政為民,做到常思貪欲之禍,常除非分之想,常修為官為德,常記公仆本色,牢固樹(shù)立“立黨為公、執政為民”的政績(jì)觀(guān),以更加積極的態(tài)度和更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中,以高度的事業(yè)心和強烈的責任感,愛(ài)崗敬業(yè),忘我奉獻,干出一流工作業(yè)績(jì),堅持公道正派,不斷提高自身的人格魅力,爭做一名優(yōu)秀紀檢監察干部。

安全警示教育心得體會(huì )警示教育心得體會(huì )

離開(kāi)學(xué)校,來(lái)到某某公司,第一節課就是安全教育培訓。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的安全教育,徹底顛覆了我當初應付的想法。對于安全生產(chǎn)有了深科的體會(huì ),現將學(xué)習情況和心得總結如下:

安全第一,預防為主這是化工廠(chǎng)安全的總方針,它時(shí)刻提醒我在努力工作的同時(shí)不可忽視安全隱患的存在。要想把方針落實(shí),首先要規范自己的操作,把操作工六嚴格熟記于心:

1、嚴格執行交接班制度。

2、嚴格進(jìn)行巡回檢查。

3、嚴格控制工藝操作。

4、嚴格執行操作法。

5、嚴格遵守勞動(dòng)紀律。

6、嚴格執行安全規定。

這不僅是遵守公司的安全規定條文,同時(shí)是對自身安全防護的提高。

三級安全教育:公司級安全教育,車(chē)間安全教育,班級安全教育。熟練掌握,牢記于心,這是進(jìn)入工廠(chǎng)的前提!安全教育不能存在半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì )有生命危險。

四知:

1、知崗位操作法與工藝條件。

2、知設備結構與規格性能和各種物.管.線(xiàn)的來(lái)龍去脈。

3、知責任制具體內容。

4、知投產(chǎn)標準和開(kāi)工措施。

四會(huì ):

1、會(huì )在正常和不正常情況下進(jìn)行獨立操作。

2、會(huì )熟練穩妥處理不正?,F象與事故。

3、會(huì )熟練操作開(kāi)停工。

4、會(huì )一般設備維護保養。

經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的培訓,使我增強了安全教育意識!無(wú)論什么時(shí)候,都要把安全放在第一位,安全第一,預防為主的方針。在工廠(chǎng)中我應該履行的義務(wù)和職責,同時(shí)我所享受的權力和義務(wù)。以及一些安全消防知識,例如:干粉滅火器,二氧化碳滅火器,泡沫滅火器等適用范圍和使用方法。還有一些遇到事故時(shí)的應急處理措施和逃生方法。這些東西讓我們感到受益匪淺,因為他貼近我們的生活,增強自我防護能力,保護我們生命的安全,也是驗證我們作為一名合格化工人員進(jìn)廠(chǎng)的前提條件。

在這里我也要特別感謝幾位培訓老師,是你們的.付出,換來(lái)了我們的收獲!你們是公司最可愛(ài)的人,因為有你們在公司才能健康,穩定的發(fā)展,是你們解決了公司的后顧之憂(yōu),也為我們今后在工作中的安全,譜寫(xiě)下了重重的一筆,讓我們牢記于心,安全第一!

警示教育心得體會(huì )

在這次激勵警示雙項教育活動(dòng)中,重溫陳桂祥同志的先進(jìn)事跡,為其十年如一日、心系百姓、鞠躬盡瘁的光輝形象而肅然起敬,其精神情動(dòng)浙西,其事跡催人奮進(jìn)。陳桂祥同志用自己短暫而光輝的一生詮釋了一名黨員領(lǐng)導干部的政績(jì)觀(guān)。反觀(guān)沈陽(yáng)“慕馬案”、安徽省原副省長(cháng)王懷忠的腐敗案,王懷忠、慕綏新等一批腐敗分子從高級干部的崗位一步步地走向墮落,最終陷入犯罪的深淵,其罪惡令人痛絕,其犯罪的歷程值得我們深思。作為組織戰線(xiàn)的一名年輕戰士,通過(guò)這次激勵警示教育,讓我既充分認識到了肩負的使命,也更清楚地認識到了面臨的挑戰。對照先進(jìn)找差距,反觀(guān)腐敗鳴警鐘,我決心在今后要樹(shù)立“立黨為公、執政為民”的政績(jì)觀(guān),以更加積極的態(tài)度和更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中,堅持公道正派,提高五種能力,不斷增強自身的人格魅力,爭做一名優(yōu)秀組工干部。

一、不斷提高品質(zhì)上的感染力。品質(zhì)反映一個(gè)人的思想品德和精神風(fēng)貌。組工干部必須要有好的人品。首先,要講政治。政治上要清醒和堅定,把握正確的政治方向,任何時(shí)候都要與黨中央保持高度一致,與縣委保持一致,與部領(lǐng)導保持一致。其次,要講誠信。時(shí)刻對黨忠誠,對人民的事業(yè)忠誠,做到為人民服務(wù)要真,行使權力要正,為人處事要守信用,為公立業(yè)要誠實(shí)。第三,心胸要豁達。組工干部要襟懷坦白,寬厚待人,做到容得下人,聽(tīng)得進(jìn)不同意見(jiàn),聞過(guò)則喜,從善如流,有則改之、無(wú)則加勉。第四,要講情理。要以人民為父母,視同志為兄弟,關(guān)心人、理解人、體貼人,即使批評同志也要擺事實(shí)講道理,以理服人、用真情感染人。第五,要講公心。工作中行得端、做得正,講黨性、顧大局,言忠信、行篤敬。在執行干部路線(xiàn)上,不為權勢所懼,不為錢(qián)財所動(dòng),不為酒色所惑,秉公辦事,剛正不阿。

警示教育心得體會(huì )

以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失。

警示教育就像一面鏡子,讓我們清楚地看到xx所付出的沉重代價(jià);黨風(fēng)廉政教育也是一面鏡子,讓我們看到先鋒模范廉潔為公、一心為民的優(yōu)秀品質(zhì)。

對我而言,此次警示教育是一種收獲,更是一種警醒。

監獄內,墻壁上幾行醒目的字讓我記憶猶新,上面寫(xiě)著(zhù):你是什么人,這是什么地方,你來(lái)這里干什么。

這是告誡我們每一個(gè)公民都應遵紀守法,某種程度上,這也是告誡我們黨員干部,要對黨和人民、組織、法律心存敬畏,而不能有絲毫的僥幸心理。

三位貪腐干部的現場(chǎng)懺悔是一種警示,也是一次敲打,值得我們反思。

從三位貪腐干部說(shuō)的字里行間我們可以得知,做官與坐牢僅一步之遙。

曾經(jīng),他們也是一名優(yōu)秀的黨員領(lǐng)導干部,有著(zhù)幸福的家庭生活。

而如今卻淪為階下囚,將在監獄生活十多年或是度過(guò)余生。

究其原因,無(wú)不是因為思想出了問(wèn)題,不能?chē)栏褡月?,抱?zhù)僥幸心理第一次伸手,裝著(zhù)欲望垃圾第一次放縱自己,慢慢地變質(zhì)墮落,漸漸地失去原則,失去底線(xiàn),失去黨性。

最終一失足成千古恨。

xx總書(shū)記多次強調“領(lǐng)導干部要心存敬畏。

”因為,心存敬畏,權力才不會(huì )用偏,行為才不會(huì )越界;心存敬畏,才會(huì )言有所戒,行有所止;心存敬畏,才會(huì )更好地為黨分憂(yōu)、為民解難。

從焦裕祿、沈浩、朱學(xué)亮這些領(lǐng)導干部身上,我們可以看到他們始終嚴以用權、嚴以律己,心里始終裝著(zhù)兩個(gè)字:“人民”。

朱學(xué)亮同志用“推銷(xiāo)員、接線(xiàn)員、服務(wù)員”三個(gè)身份做了兩件事:一是讓果農賣(mài)梨不再難;二是讓社會(huì )風(fēng)氣正起來(lái),這就是最好的詮釋。

一代代的共產(chǎn)黨人有無(wú)數的先鋒模范,他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)黨員領(lǐng)導干部的為民情懷;詮釋著(zhù)共產(chǎn)黨人的政治本色;詮釋著(zhù)什么叫忠誠、干凈、擔當。

貪如火,不遏則燎原;欲如水,不遏則滔天。

黨員領(lǐng)導干部要心存敬畏,嚴格自律,要在從政的那一刻,就扣好這??圩?。

要始終懷著(zhù)敬畏之心,一心為公,一心為民,始終保持如履薄冰、如臨深淵的警覺(jué)意識,做到不越“雷池”半步,真正從內心筑牢拒腐防變的精神堤壩,真正做到不越界、不越軌、拒腐蝕、永不沾。

近日,我參加了鹽城市法院廉潔司法集中教育大會(huì ),王世華院長(cháng)在會(huì )上做了講話(huà),告誡我們:要正確理解權力、責任和擔當的關(guān)系,正確理解“兩個(gè)責任”的關(guān)系,正確理解“樹(shù)木”和“森林”的關(guān)系。

我更加深刻地意識到作為一名黨員干部,一定要廉潔奉公,恪盡職守,只有牢固樹(shù)立正確的權力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān),才能不斷增強拒腐防變能力。

在今后的工作中我要做到:

一、要拒腐防變

只有不斷加強學(xué)習才能提高自身素質(zhì)和能力,不學(xué)習思想就無(wú)法進(jìn)步,能力就無(wú)法提高,領(lǐng)導方法就無(wú)法改進(jìn)。

活生生的事實(shí)還告訴我們,不學(xué)習,思想就得不到改造,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。

“以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失”。

因此,在價(jià)值觀(guān)上,我們也必須要有一個(gè)明確的認識,要時(shí)刻按照社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟法則辦事,既要講貢獻,也要講回報,樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。

要不斷提高自身決策水平和執政能力,把握時(shí)代脈搏,時(shí)時(shí)刻刻與黨中央和上級保持一致,求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn)。

自覺(jué)實(shí)踐過(guò)好權力利益關(guān)、思想道德關(guān)、監督管理關(guān)和廉潔自律關(guān),要時(shí)時(shí)注重學(xué)習,處處加強世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的改造,加強黨性修養,不斷增強廉潔自律意識和拒腐防變能力,從思想深處筑起黨紀國法和道德意識防線(xiàn)。

二、要以案為鑒

通過(guò)這次大會(huì )的教育,我得出了“三點(diǎn)警示”:警示一:黨員領(lǐng)導干部背離黨的宗旨必將導致人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的扭曲,放松黨性修養和鍛煉,面對市場(chǎng)經(jīng)濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守,更沒(méi)有慎獨慎微,忽視從根本上考慮人民的利益,不甘清貧,崇尚拜金,最終導致走上犯罪的道路。

警示二:黨員領(lǐng)導干部把人民賦予的權力作為自己謀取私利的工具,在危害黨的事業(yè)的同時(shí),自己也必將遭到“身囚”之苦。

權力是一把雙刃劍,如果能正確的行使就能為人民辦實(shí)事、謀利益,反之就會(huì )成為xx的魔杖。

從領(lǐng)導到囚犯往往是一步之差、一步之遙,人生沒(méi)有后悔藥,我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。

警示三:法制觀(guān)念淡薄,待人處事上沒(méi)有保持應有的警惕性和純潔性,必然導致行政行為的畸形,最終葬送身家性命。

通過(guò)警示教育報告會(huì )上幾位現身說(shuō)法的罪犯,用他們聲俱淚下的懺悔,用他們痛悔莫及的警醒,用他們對自由和生活的渴望,給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。

通過(guò)這些典型案件說(shuō)明,領(lǐng)導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會(huì )喪失理想信念,在金錢(qián)面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會(huì )導致急功近利,貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權輕法、心存僥幸,就會(huì )觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。

從中也使自己清醒的認識到:作為一名黨員干部,應該時(shí)刻提醒自己,時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準,強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務(wù)意識、勤政意識。

我們要從這些警示教育案例中,好好的深思,做到警鐘長(cháng)鳴,牢記黨的宗旨,做好本職工作,恪盡職守,全心全意為人民服務(wù)。

黨的光輝形象靠黨員的共同努力來(lái)增彩,黨的利益需要我們大家來(lái)共同維護。

2月16日,我以一名新入職公務(wù)員的身份參加了由縣紀委組織的警示教育活動(dòng),主要活動(dòng)地點(diǎn)在宿州市監獄、市黨風(fēng)廉政建設中心和泗縣看守所。

走近宿州監獄的大門(mén),高墻電網(wǎng)使人望而生畏,在縣紀委領(lǐng)導和監獄工作人員的組織下,有序參觀(guān)了監獄的生產(chǎn)廠(chǎng)區、監舍及生活區等場(chǎng)所,聽(tīng)取監獄工作人員關(guān)于服刑人員改造情況的介紹,觀(guān)看了宿州監獄的警示教育宣傳片,并聽(tīng)取三名服刑人員現身說(shuō)法。

服刑人員的現身懺悔和警醒,使得現場(chǎng)氣氛嚴肅而凝重,也使我真切體會(huì )到了監獄高墻與現實(shí)的反差,一幕幕觸目驚心,一聲聲發(fā)人深思,極大的震撼了我的心靈。

高墻之內不再有明媚的陽(yáng)光,不再有自由的空氣,不再有幸福的家庭,有的只是日日夜夜的反省,追悔莫及的悔恨,撕心裂肺的痛楚。

警示教育心得體會(huì )檢察

第一段:引言(150字)。

近年來(lái),社會(huì )上出現了許多違法犯罪案件,給社會(huì )秩序和人民群眾的生活帶來(lái)了許多困擾。為了加強對違法犯罪行為的打擊和懲治,警示教育成為了一個(gè)重要的手段。本文通過(guò)對警示教育的學(xué)習和體驗,總結了一些心得體會(huì ),并對檢察部門(mén)在警示教育中的作用進(jìn)行了思考。

第二段:體會(huì )一(250字)。

警示教育的目的是通過(guò)宣傳教育、案例分析等方式來(lái)警示人們遠離違法犯罪行為。通過(guò)參與警示教育活動(dòng),我深刻地意識到了違法犯罪行為對個(gè)人和社會(huì )所造成的巨大傷害。我從不同的案例中看到了家庭破裂、人命財產(chǎn)損失等后果,更加堅定了自己要遵紀守法的決心。警示教育不僅僅是一種教育活動(dòng),更是一種社會(huì )責任感的培養。只有每個(gè)人都明白了自己的責任和義務(wù),才能共同營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境。

第三段:體會(huì )二(250字)。

作為一名檢察官,我在警示教育中也有一些體會(huì )。首先,警示教育是對法律的普及和宣傳,可以讓人們了解到法律的底線(xiàn)和紅線(xiàn),知道哪些是違法行為。其次,警示教育是對違法犯罪行為的懲戒,可以讓人們明白違法犯罪的嚴重性,從而引起警覺(jué),遠離犯罪。最后,警示教育還可以通過(guò)警告教育的方式,讓人們明白一旦犯罪,不僅是自己將承受法律的懲罰,還會(huì )給自己和家人帶來(lái)無(wú)法彌補的傷害。警示教育對于交通安全、環(huán)境保護和金融欺詐等方面的預防和防范也起到了重要的作用。

第四段:檢討(250字)。

雖然警示教育在預防違法犯罪方面發(fā)揮了重要作用,但在實(shí)際推行過(guò)程中仍然存在一些問(wèn)題。一方面,警示教育的宣傳力度不夠,很多人對警示教育活動(dòng)缺乏興趣,甚至對其產(chǎn)生抵觸情緒。另一方面,警示教育的內容需要更加生動(dòng)和有趣,才能真正讓人們產(chǎn)生警示效果。此外,警示教育的持續性還需要加強,不能只止于活動(dòng),還需要長(cháng)期推行,才能真正形成人們的法治觀(guān)念。

第五段:總結(300字)。

總的來(lái)說(shuō),警示教育在預防和打擊違法犯罪方面起到了積極的作用。個(gè)人通過(guò)警示教育活動(dòng)的參與,更加堅定了遵紀守法的信念,認識到違法犯罪行為對個(gè)人和社會(huì )的危害。作為檢察官,應當以身作則,加強對警示教育活動(dòng)的推廣和宣傳,讓更多的人了解到法律的底線(xiàn)和嚴重性。同時(shí),還應不斷改進(jìn)警示教育的內容和形式,提高人們參與的積極性和興趣。只有通過(guò)共同努力,才能建設一個(gè)更加和諧、安全和有序的社會(huì )。

警示教育心得體會(huì )

通過(guò)參加廉政警示教育,心靈上接受了一次洗禮,思想上受到了很大震撼,做到常思貪欲之禍,常除非分之想,常修為官為德,常記公仆本色,真正做到上不負黨,下不負民。

警示一:黨員領(lǐng)導干部背離黨的宗旨必將導致人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的扭曲,放松黨性修養和鍛煉,面對市場(chǎng)經(jīng)濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守,更沒(méi)有慎獨慎微,忽視從根本上考慮人民的利益,不甘清貧,崇尚拜金,最終導致走上犯罪的道路。

警示二:黨員領(lǐng)導干部把人民賦予的權力作為自己謀取私利的工具,在危害黨的事業(yè)的同時(shí),自己也必將遭到“身囚”之苦。權力是一把雙刃劍,如果能正確的行使就能為人民辦實(shí)事、謀利益,反之就會(huì )成為以權謀私的魔杖。從領(lǐng)導到囚犯往往是一步之差、一步之遙,不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。

警示三:法制觀(guān)念淡薄,待人處事沒(méi)有保持應有的警惕性和純潔性,必然導致行政行為的畸形。通過(guò)警示教育宣傳片上幾位現身說(shuō)法的罪犯,他們聲俱淚下的懺悔,他們痛悔莫及的警醒,他們對自由和生活的渴望,給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。這些典型案件告誡我們,領(lǐng)導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會(huì )喪失理想信念,在金錢(qián)面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會(huì )導致急功近利,貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權輕法、心存僥幸,就會(huì )觸犯法律受到制裁,變成人民的罪人。

體會(huì )一:牢記宗旨,樹(shù)立正確的權力觀(guān)。

黨員干部手中的權力是人民賦予的,是為人民排憂(yōu)解難的需要。必須樹(shù)立正確的權力觀(guān),自覺(jué)擺正自己同人民群眾的關(guān)系,把群眾的利益放在第一位,以滿(mǎn)腔熱情和高度負責的態(tài)度對待群眾,努力在自己的崗位上為群眾謀利益。黨員干部,應該時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準,強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務(wù)意識、勤政意識。

目前,我國正處于社會(huì )轉型和體制大轉軌時(shí)期,人們的經(jīng)濟意識、自主意識、競爭意識都大大增強,但由于各種文化和思潮的磨擦、碰撞,價(jià)值觀(guān)趨向多元化。黨員干部一定要在思想上筑牢拒腐防變的思想道德防線(xiàn),在服務(wù)經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的過(guò)程中,務(wù)必經(jīng)受住權力、金錢(qián)、美色的種.種誘惑,不斷增強監督意識,始終做到防微杜漸,“警鐘長(cháng)鳴”,更好地為黨和人民掌好權、用好權。

體會(huì )二:勤政為民,在平凡的崗位上建功立業(yè)。

世界觀(guān)的改造是一個(gè)需要不斷磨練的過(guò)程,個(gè)人思想境界的提高,也要不斷地學(xué)習與自省。黨紀國法,是對每個(gè)國家工作人員的要求,執行得如何,體現我們對黨和國家的態(tài)度與行動(dòng)。干實(shí)事,就要在行動(dòng)上有所體現。對于黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng),不但個(gè)人要積極參加和踐行,還要影響和帶動(dòng)周?chē)耐?,知榮恥、樹(shù)新風(fēng)、促和諧,為民、務(wù)實(shí)、清廉,力求在思想認識上達到新的高度,在加強紀律、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作上取得新的進(jìn)展。

體會(huì )三:廉潔自律,提高拒腐防變能力。

如何對待權力、地位、利益,決定著(zhù)一個(gè)人的命運和前途。作為一名黨員干部,我們要時(shí)刻銘記自己是人民群眾的公仆,而決不能是特權利益的擁有者;不僅要從思想上、更要從行動(dòng)上做勤政為民、廉潔自律的模范。要始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準要求自己,時(shí)刻牢記:修身立德,廉潔自律,自重、自省、自警、自勵,堅持不懈地進(jìn)行思想改造和道德__,淡泊明志,固守節操,潔身自好,經(jīng)得住誘惑,耐得住清貧,警鐘長(cháng)鳴,永葆黨員干部清正廉潔的本色。

警示教育心得體會(huì )

依照《開(kāi)展**案件警示教育工作方案》通知要求及本行黨委領(lǐng)導工作部署,我及時(shí)與部門(mén)員工共同學(xué)習了姜國文案件典型案例。通過(guò)此次案例學(xué)習,我們看到了以習近平同志為核心的黨中央的反腐到底的堅定決心;感受到了我們的黨朝氣蓬勃,風(fēng)華正茂,一往無(wú)前;更加堅定在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,我們中華民族偉大復興必定如期到來(lái)。

“德不配位,必有災殃”,這是我們行領(lǐng)導開(kāi)會(huì )時(shí)常跟大家強調的一句話(huà)。近年來(lái),看著(zhù)一個(gè)個(gè)“黨員”干部的“倒下”,他們用自己鮮活的事例實(shí)實(shí)在在共同印證了這句話(huà)。一個(gè)人無(wú)論你的地位和權力有多高有多大,如果你的道德和人品低下,災殃遲早會(huì )到來(lái)。

還記得領(lǐng)導說(shuō)過(guò):“廉潔自律是做好工作的思想道德基礎,是拒腐防變的思想道德防線(xiàn),也是從業(yè)生涯的立身之本,是為政最基本的要求”。如同領(lǐng)導說(shuō)的,工作中我將時(shí)刻做到以敬畏之心對“權”,以淡泊之心對“位”,以律己之心對“利”,扛得住艱苦,耐得住寂寞,抵得住誘惑。堅決筑牢自己的廉政底線(xiàn),做到自身“凈”、腰板“硬”。

“貪如火,不遏則燎原,欲如水,不遏則滔天”,這是警示教育給我的深刻啟示。因此,作為一名黨員,一名中層干部,要切實(shí)增強自身抵御各種腐朽思想文化侵蝕的能力,真正筑牢信念和思想防線(xiàn)。

要抵御各種腐朽思想侵蝕,就要有堅定的政治信仰和信念。每一個(gè)黨員,每一個(gè)員工都必須牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會(huì )主義堅定信念,任何時(shí)候都不能動(dòng)搖,都應當用黨性、黨員的先進(jìn)性來(lái)促進(jìn)這種體制和機制的不斷完善。有了堅定的政治信念,就會(huì )正確分析社會(huì )上的一些暫時(shí)的不良現象,就會(huì )在實(shí)際工作中通過(guò)不斷的自我改造逐步樹(shù)立起正確的人生觀(guān)和世界觀(guān),就會(huì )在實(shí)際工作中正視各種腐朽思想的影響,才會(huì )不斷提高抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

要抵御各種腐朽思想侵蝕,就要樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。無(wú)論過(guò)去,現在和將來(lái),對于每一個(gè)員工來(lái)說(shuō),都是首要問(wèn)題。為什么在同樣的條件和環(huán)境下,多數人都能克己奉公,清正廉潔,而少數人卻經(jīng)受不住考驗,分析其中的原因,還是世界觀(guān)、人生觀(guān)發(fā)生了偏離,價(jià)值觀(guān)受到了扭曲,理想信念出現了動(dòng)搖。

古人云:以史為鏡,可以知興替;以銅為鏡,可以整衣冠;以人為鏡,可以明得失。理想者為了高尚而不惜失去自由,犯罪者為了貪欲或私欲而身陷牢籠。

教訓是深刻的、令人痛心的,前車(chē)之鑒,后車(chē)之師,我一定要從這些案例中吸取教育,引以為戒。在實(shí)際工作中,應堅持做到以下幾個(gè)方面:。

一是始終保持良好的學(xué)習習慣。

學(xué)習是每一名黨員干部的必修課,只有不斷加強學(xué)習才能提高自身素質(zhì)和能力,不學(xué)習思想就無(wú)法進(jìn)步,能力就無(wú)法提高,領(lǐng)導方法就無(wú)法改進(jìn),做出的決策也就不可能正確。一些黨員干部在學(xué)習上總是靜不下心來(lái),總是以工作忙為借口,推三阻四,走形勢主義,結果是“只聞學(xué)習口號響,不見(jiàn)學(xué)習水平漲”。許多東西只有靜心研讀,才能有所思,有所獲?;钌氖聦?shí)還告訴我們,不學(xué)習,思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。因此,黨員干部必須要經(jīng)常認真學(xué)習,從書(shū)本上學(xué),從實(shí)踐中學(xué),學(xué)到真本領(lǐng),努力做一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的黨員干部,為農村信合事業(yè)做出自己的貢獻。

二是始終保持廉潔自律的行為規范。

兩袖清風(fēng),清正廉潔,這是每一名干部最基本的行為準繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律,經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔,不僅會(huì )使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會(huì )使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識不高,能力不強,就是因為未能廉潔自律,最后走向犯罪。因此,我們一定要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常懷律己之心,常修為官之德,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

三是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統。

近年來(lái),有一部分黨員干部,淡忘了艱苦奮斗作風(fēng),貪圖享受,熱衷于追求個(gè)人和小家庭的安樂(lè ),拋棄黨紀法規,貪污腐化,走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒,要繼續發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng),恪守黨的宗旨,提倡勤儉節約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統。

總之,在新的歷史條件下,我們所面臨的誘惑和考驗還要很多,我們一定要經(jīng)常打掃頭腦中的灰塵,就像我們每天都要洗臉和照鏡子一樣,做到坦然做人,扎實(shí)做事,警鐘長(cháng)鳴,拒腐防變。作為一名黨員,我們更要嚴格要求自己,堅定共產(chǎn)主義信仰和信念,發(fā)揚黨員優(yōu)良傳統,艱苦樸素,共克時(shí)艱,為早日實(shí)現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。

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