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下學(xué)期陳述報告(通用17篇)

下學(xué)期陳述報告(通用17篇)

ID:8526251

時(shí)間:2024-01-06 09:36:13

上傳者:ZS文王

報告范文的寫(xiě)作不僅是對自己工作的總結,也是與他人分享和交流經(jīng)驗的重要方式。這些報告范文涵蓋了不同領(lǐng)域的問(wèn)題和解決方案,有助于我們更好地理解報告寫(xiě)作的要點(diǎn)。

高三下學(xué)期個(gè)人陳述報告

高中三年接近尾聲,收獲自是不少。

集體生活:學(xué)會(huì )了適應,學(xué)會(huì )了包容,學(xué)會(huì )了理解,也學(xué)會(huì )了分享。究其原因是心胸的不斷開(kāi)闊,心智的逐步成熟。集體生活使一個(gè)人成長(cháng),沒(méi)有它的大學(xué)生涯甚至是不完整的。

精神:困惑是陪伴的,自省是不斷的,遐想是時(shí)常的,結果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局,以此往復來(lái)回,是幸事亦或不是,至少我將它看成一種自我提高的必定方式。

遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當的。

縱然有了學(xué)習的意識,但行動(dòng)不力還不是空歡喜一場(chǎng),紙上談兵是不會(huì )讓人有實(shí)質(zhì)性提高的。

“距離產(chǎn)生美”反之,相處的越近,時(shí)間越久也許越會(huì )拉遠人與人之間的距離。有心結,有障礙,更多的可能是由于自己心態(tài)不好,心理健康不時(shí)的會(huì )出現狀況。

所以,需要這樣來(lái)解決:

思維轉化為成果才是硬道理,不要思前顧后猶豫不決,過(guò)多的困難估計只會(huì )導致停滯不前,去做就是了,爭取盡力!

高三下學(xué)期個(gè)人陳述報告

我個(gè)人認為自己的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì ),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。

三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去,在這最后的高中生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習成績(jì),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號?;厥淄?,在這多姿的季節里,那樹(shù),那人,那笑臉,將會(huì )是我永遠珍藏的記憶,在往后的日子里,也希望我能在更廣闊的天空中展翅翱翔。

高三下學(xué)期個(gè)人陳述報告

即將走完多彩的.高中三年,高中三年間,高中生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò),高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,我從一個(gè)懵懂頑童成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生。

高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時(shí)學(xué)習時(shí)間抓不緊,各科學(xué)習時(shí)間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰。

高二下學(xué)期自我陳述報告

本學(xué)期我有很多收獲。高二的學(xué)習讓我學(xué)會(huì )了堅毅、樂(lè )觀(guān)和有條不紊地進(jìn)行學(xué)習。我也在校運動(dòng)會(huì )上挑戰了自己,參加了1500米的比賽,雖然名次不怎么拔尖但卻也讓我收獲了不少。在學(xué)習上我變得更加積極主動(dòng)而不是消極被動(dòng)地去學(xué)習。平時(shí)參加班級事務(wù)也更積極,早上經(jīng)常早早到校幫同學(xué)做值日。但仍有一些不足,比如有些學(xué)科上鉆研精神不夠。又是在做事情時(shí)還是不夠果斷。

高二下學(xué)期自我陳述報告

在平時(shí)的學(xué)習生活中,我尊重老師,能較好地完成老師布置的各項任務(wù);遵章守紀,主動(dòng)幫助同學(xué)、團結同學(xué)。在今后的日子里,能及時(shí)地查漏補缺,提高效率,切實(shí)提高學(xué)習成績(jì)。希望在高中的`最后一個(gè)學(xué)期,努力、有序、科學(xué)的學(xué)習,考上理想的大學(xué)。

高二下學(xué)期自我陳述報告

在高中階段的兩年時(shí)間里,我成長(cháng)了許多。

在學(xué)校里,我尊敬老師,團結同學(xué),樂(lè )于助人,積極參加集體活動(dòng),愛(ài)護公物,能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,不遲到,不早退。我明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的.學(xué)習方法,合理安排時(shí)間。積極培養動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。

高三下學(xué)期的陳述報告

三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績(jì),在往后的日子里,希望我能做得更好。我熱愛(ài)祖國,衷心擁護黨的領(lǐng)導,關(guān)心時(shí)事政治,思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽(yù)感,熱愛(ài)勞動(dòng),先后擔任過(guò)班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。我勤學(xué)好問(wèn),在高中三年學(xué)習生活中取得了較大進(jìn)步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習任務(wù)的同時(shí),我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競賽活動(dòng),拓寬了自己的課外知識面。我具有一定的組織才能,高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì ),在全校性評比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法,具有一定的基礎,曾在高二年學(xué)校組織的“書(shū)法現場(chǎng)表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng )作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。我愛(ài)好文學(xué),先后擔任《學(xué)報》和《校報》的特約記者和撰稿人,一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。在體育方面,我愛(ài)好球類(lèi)運動(dòng),達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一時(shí),在校田徑運動(dòng)會(huì )上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時(shí),我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動(dòng)會(huì )健美操比賽,獲得了團體第五名,為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。當然,我也存在一些缺點(diǎn)。例如:在學(xué)習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習以外的時(shí)間相對較多,對自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進(jìn)一步努力,我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì )再上一個(gè)層次。以上是我對自己高中三年學(xué)習生活的總結。面對過(guò)去,展望未來(lái),我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

在高三一年的歲月中,在題海書(shū)山中拼搏的我忘卻了曾經(jīng)在每次考試后的淚花,拼搏,堅強忘記皮疲憊與痛苦是我在高三生活中的真實(shí)寫(xiě)照。但在高三中,感到自己的一份成熟與堅韌。曾經(jīng)在課堂上昏昏沉沉的我,現在卻生龍活虎,精神百倍的在課堂上踴躍發(fā)言。遇到難題時(shí),不再一個(gè)人閉門(mén)造車(chē),而是積極與同學(xué)們討論向老師們請教。也許自身面對知識這片汪洋,是何其的熒光一點(diǎn)。在課堂中發(fā)揮出最大的效率,在宿舍中也惜時(shí)如金。有時(shí),甚至連吃飯都忘記了。自認自己比高二時(shí)有較大的改觀(guān)。倔強好勝,堅強的我渴望能“乘風(fēng)破浪濟滄?!?。

高一下學(xué)期陳述報告

轉眼間一個(gè)學(xué)期即將結束,在這一學(xué)期首先我要感謝學(xué)校領(lǐng)導對我的信任以及各位老師的支持。是他們給了我指導和幫助,使得我們高一(9)班高效的完成了每項工作。在這即將結束之際,回首這一個(gè)學(xué)期的班級管理工作可謂是繁忙的、辛苦的,也是充實(shí)的、滿(mǎn)足的。同時(shí)也讓我認識到班主任工作是一份光榮而艱巨的工作。他要求我們成為一個(gè)耐心、細心、認真的人。要做好這項工作,我們就必須花很大的精力和努力?,F在我把這學(xué)期的工作小結如下:

基本情況:本班共68人,流失兩個(gè),其中走讀生2人,其余為住讀生。同學(xué)們的基礎并不是很好,而且層次參差不齊。很大一部分同學(xué)的自制能力不強,甚至個(gè)別同學(xué)有不少過(guò)去養成的壞習慣,比如玩手機,抽煙,打架,甚至還有幾個(gè)初中就開(kāi)始談上了戀愛(ài)。這都給工作帶來(lái)很大困難。

在開(kāi)學(xué)初,我暫時(shí)委任一些平時(shí)表現突出的同學(xué)擔任班干部,著(zhù)手幫助處理班級事務(wù)。軍訓時(shí)班干部起到了良好的模范作用,因而在軍訓后開(kāi)展班干部的民主選舉中,原本的班干部全部當選。并在后來(lái)開(kāi)展的一系列集體活動(dòng)中發(fā)揮重要作用,使班干部真正成為了班主任的好幫手。分科之后,原來(lái)給了我極大幫助的班干部基本上都被分到了別班,班干部只得重新選,但現在的班干部工作也是很認真,對高一(9)班連續幾個(gè)月當選優(yōu)秀班級功不可沒(méi),是我開(kāi)展班主任工作的“左膀右臂”。

由于高一年級,自習課不多,所以同學(xué)們除了上課以外,很少有共同探討、交流的時(shí)間。因而,我充分利用每一次班會(huì )課的機會(huì ),對班級近期所出現的問(wèn)題及下一步的計劃與同學(xué)們共同討論。例如,在感恩活動(dòng)月,我們開(kāi)展“感謝所有”的班會(huì ),努力把感恩當成是內心一種真實(shí)的情感,去感恩生活,努力地過(guò)好每一天;在愛(ài)國該學(xué)習教育月,我們開(kāi)展了“做一個(gè)快樂(lè )的興國人”的班會(huì ),培養每一個(gè)學(xué)生的主人翁意識。元旦晚會(huì )的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都積極的參與選拔,雖然最后沒(méi)有節目能登上晚會(huì )的舞臺,但他們那一份堅持的認真是值得我們去學(xué)習的。

“一切為了學(xué)生”這是每個(gè)教育機構的口號,可是要作到這一點(diǎn)并不容易。一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里的學(xué)習和生活會(huì )受到方方面面的影響。所以,當一個(gè)學(xué)生出現問(wèn)題時(shí),我會(huì )首先找到學(xué)生本人交談,了解具體情況。然后再根據具體情況與相關(guān)老師同學(xué)交流。例如,期中考試后,某同學(xué)情緒低落,后經(jīng)了解,是某門(mén)學(xué)科偏科,我積極與該生交流,并告訴他一些學(xué)習方法,并尋求科任老師的幫助,平常都關(guān)注該生的動(dòng)態(tài)。

“火車(chē)跑的快,全靠車(chē)頭帶”,一個(gè)好的班集體,一定要有一些同學(xué)在起著(zhù)模范帶頭作用。我們就依據考試成績(jì),和每周的扣分情況,樹(shù)立“學(xué)習標兵”和“紀律標兵”。這些同學(xué)很好地幫助其他同學(xué)端正學(xué)習態(tài)度,養成了好的學(xué)習習慣。

當然,由于經(jīng)驗不足,在我的工作中也出現了一些問(wèn)題有必要在下學(xué)期注意。

住校同學(xué)在校時(shí)間較長(cháng),比走讀生更容易出現問(wèn)題。當然走讀生的遲到問(wèn)題也是要引起注意的。

在本學(xué)期由于經(jīng)驗不足,對班干部的管理職能發(fā)揮不太充分,也是自己工作吃力的一大原因。

學(xué)習是學(xué)生的首要任務(wù),而我們的同學(xué)基本上也都認識到這一點(diǎn),但是由于基礎差,方法不對頭,很多同學(xué)付出了很大努力,卻效果不明顯,因而再次對學(xué)習失去信心。因此有必要在學(xué)習方法上加以引導。

以上是我對本學(xué)期班主任工作的總結,希望能在下學(xué)期繼續努力把班級帶的更好。

陳述報告高一下學(xué)期

高一的第一個(gè),帶著(zhù)少許的遺憾,匆匆忙忙地逝去了。面對突如其來(lái)的史地生和更為沉重的負擔,我有點(diǎn)無(wú)所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大,使我很難兼顧各科,只能性地去做。也總覺(jué)得不夠用,做不了幾道題就到十一點(diǎn)了。直到下半學(xué)期,才慢慢由原來(lái)的被動(dòng)挨打變成主動(dòng)。這中間也有不少同桌的功勞,在她的督促下,我的學(xué)習有了很大改進(jìn)。要更加努力,更加勤奮。

上學(xué)年,按貫例都會(huì )有藝術(shù)節和校運會(huì )。相比較而言,我的文藝才能遠不及我的體育才能,所以我對校運會(huì )的貢獻要比藝術(shù)節大那么一點(diǎn)點(diǎn)。之所以說(shuō)大一點(diǎn)點(diǎn),因為我在校運會(huì )中報的兩個(gè)都進(jìn)不了前八,不能加分。只有在4χ100米接力中幫了一點(diǎn)小忙,拿了第二名。至于藝術(shù)節,既無(wú)歌唱才能又無(wú)表演天賦的我,只好乖乖坐在臺下當觀(guān)眾了。

高一級的級賽我也有參加,但由于狀態(tài)不佳,沒(méi)能帶領(lǐng)球隊更進(jìn)一步,很可惜地只拿了第三名。不過(guò),我們還有下一次,我們有能力有希望走得更遠。在羅浮山和大夫山的中,我們也發(fā)揮了互助的,共同地度過(guò)了的時(shí)光??偟膩?lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期,在學(xué)習方面上有所適應,也在各科的學(xué)習中也逐漸找到了方法。另外,對于這個(gè)學(xué)期我的,個(gè)人認為不太滿(mǎn)意,畢竟可以做得更好的地方太多了。

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高三下學(xué)期的陳述報告

我是高中的一名畢業(yè)生。我性格開(kāi)朗、辦事穩重、善于思考、自學(xué)能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實(shí)、實(shí)驗操作技能強。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子,我滿(mǎn)懷熱情與追求,期待成功。高中三年來(lái),思考、書(shū)籍和社會(huì )實(shí)踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴展,思維方式的變更,造就了日漸趨成熟的思想,培養了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認真負責的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。

在思想方面:我積極上進(jìn),篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進(jìn)步。

在社會(huì )工作方面:我歷任班長(cháng)管等職務(wù),長(cháng)期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項有益活動(dòng),培養了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng )新能力以及吃苦耐勞的精神。

在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂(lè )方面的個(gè)性特長(cháng),積極參加了校園各項文藝活動(dòng),活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長(cháng)打排球等各種球類(lèi),擔任過(guò)長(cháng)時(shí)間的排球隊長(cháng),參加了歷年的班級各種比賽。

陳述報告高一下學(xué)期

高一的第一個(gè)學(xué)期轉眼就結束了,我要感謝關(guān)懷并傳授知識給我的老師,讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長(cháng)。在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。

本人熱愛(ài)祖國,忠心擁護黨和國家的方針政策,具有較高的思想覺(jué)悟,各方面表現良好。在學(xué)習方面,我深知學(xué)習的重要性。面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的知識時(shí)代,我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)“一無(wú)是處”的“廢人”。而高中是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機,用知識來(lái)武裝自己,否則將被社會(huì )淘汰。課堂上,本人認真聽(tīng)講,課后及時(shí)完成作業(yè),勤于思考,積極探索,不斷改進(jìn)學(xué)習方法,不斷錘煉自己,力爭百尺竿頭,更進(jìn)一步。在紀律方面,本人做到:尊敬師長(cháng),同學(xué)之間真誠相待;能遵守學(xué)校各項規章制度,不遲到、不早退、不曠課;有良好的衛生行為習慣,不亂扔廢棄物。對自己各方面提出更高的要求,力爭成為一個(gè)更加出色的學(xué)生。

我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去、展望未來(lái),我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。爭取成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”好學(xué)生,當然,這一切都需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助。

高一下學(xué)期陳述報告

20xx年是我來(lái)xx一中的第六個(gè)年頭,已經(jīng)送走了兩屆畢業(yè)生,心中的失落伴隨著(zhù)8月新生的軍訓而消失,又讓我重新找到自我的價(jià)值。

本學(xué)期我擔任重點(diǎn)班493班的班主任;從事四個(gè)班的生物教學(xué)工作(xx班492班,重點(diǎn)班493班和494班,平行班502班);擔任高一生物學(xué)科組組長(cháng);擔任高一生物奧賽班主教練。

班主任工作的核心是教育,其次是管理。而教育不在于傳播知識,而在于喚醒,激發(fā)和鼓舞。而實(shí)現教育藝術(shù)的關(guān)鍵是如何走進(jìn)學(xué)生的心靈,所以張萬(wàn)祥老師將教育定義為走進(jìn)學(xué)生心靈的藝術(shù)。隨著(zhù)班主任工作的熟悉和成長(cháng),我越加發(fā)現教育大家們所總結的話(huà)語(yǔ)是多么地經(jīng)典,深刻,韻味深長(cháng)。

帶493班一開(kāi)始我就將愛(ài)心教育作為我班主任工作的指導方針,并且有計劃,有思考,有行動(dòng),有感召。第一次與學(xué)生一起軍訓,在鄒教官的嚴格指導下,同學(xué)們刻苦訓練下,將一個(gè)個(gè)稚嫩的初中生蛻變?yōu)槟苋淌苋昶D苦學(xué)習生活的高中生。期間,與同學(xué)們一起唱紅歌,演節目,互報姓名,相互了解,促進(jìn)同學(xué)們之間的情感交流,師生之間的信任,增強了班級凝聚力。匯報表演同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,氣宇軒昂,雄姿英發(fā),展示了個(gè)人風(fēng)貌,也初步表現出了班集體的精神風(fēng)貌,盡管沒(méi)有拿上獎,但是同學(xué)們確實(shí)做到了獲獎班級才應有的精神氣概,我為他們感到自豪。我鼓勵同學(xué)們軍訓僅僅是高中三年的開(kāi)始,我們不應該只為獲獎而付出,我們應該為付出的汗水和淚水感到充實(shí)和自信,我相信你們的成長(cháng)和蛻變教官,父母,你自己還有我是看得見(jiàn)的,任何榮譽(yù)與它相比都相形見(jiàn)絀。

要讓一群來(lái)自全市各地的49位同學(xué)凝聚成一個(gè)優(yōu)秀的集體,我首先要做的就是組建班委,課代表,小組長(cháng),這是一個(gè)班集體的核心。我首先讓學(xué)生們自薦,然后根據軍訓期間表現活躍的,并參考中考成績(jì),初步確立了八位班委,八位小組長(cháng),十一位課代表。在接下來(lái)的一個(gè)月的時(shí)間里,我身先士卒,以身作則,做好各項工作的引導和示范,并且確定了每周一后晚(21:10-22:00)為班委會(huì )時(shí)間,就在教室門(mén)口站著(zhù)開(kāi)會(huì ),以確定上周的班級紀律,衛生,學(xué)習,團委等活動(dòng)的完成情況和班內的突發(fā)事件,并確定本周的工作重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的鍛煉和培養,班委各盡其責,分工明確,工作效率大大提高,班風(fēng)和學(xué)風(fēng)明顯扭轉。

高一第一次秋季運動(dòng)會(huì )是增強班級凝聚力的又一次機會(huì ),我當然不會(huì )讓它流掉。與班委,小組長(cháng)一起鼓舞士氣,增強斗志,認真籌劃,明確目標,做好會(huì )前的必要準備。經(jīng)過(guò)一天半的緊張而激烈的比賽,我班運動(dòng)員在田徑項目中表現出色,趣味項目是得分的關(guān)鍵,同學(xué)們積極參與,努力拼搏,也取得了較好成績(jì),最終我班取得了高一團體總分第五的好成績(jì)。此外,我班還在運動(dòng)會(huì )的開(kāi)閉幕式隊列和隊形比賽中取得三等獎,并榮獲精神文明班集體。借此機會(huì ),與同學(xué)們一起合影留念,并有組織委員和同學(xué)拍下了優(yōu)秀運動(dòng)員的精彩瞬間,隨后我對圖片作了文字標注,由團支書(shū)和副班長(cháng)沖洗出來(lái),張貼于教室墻壁。

在12月中旬,由體育組組織了一次高一年級的拔河比賽,每班16人,男女各8人。在班委的認真組織和何老師的指點(diǎn)下,我班有38人分別參賽,通過(guò)5場(chǎng)比賽的角逐,我班順利進(jìn)入決賽。在決賽過(guò)程中,同學(xué)們在寒冷刺骨的環(huán)境中,手已凍僵,腳下打滑,但是大家激情高昂,一聲蓋過(guò)一聲的吶喊聲鼓舞著(zhù)賽場(chǎng)上的每一位選手,經(jīng)過(guò)3次較量,我班在b組中第二名,最終取得第五名的好成績(jì)。整個(gè)比賽過(guò)程中,體委梁越不僅用心組織比賽,而且也多次參加比賽,并將參賽的同學(xué)名單整理登記,積極為班級做出了貢獻。

12月教務(wù)處還組織了單科知識競賽和英語(yǔ)演講比賽,在學(xué)習委員程思潤的組織下,我班同學(xué)認真準備,積極應對。我班六科中每一科最優(yōu)秀的十位同學(xué)代表班集體參加比賽,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的認真作答,有12人次獲個(gè)人獎,數學(xué)和生物兩科獲團體總分二等獎。英語(yǔ)演講賽中,我班程思潤和梁琪同學(xué)參賽,最終程思潤同學(xué)進(jìn)入決賽,取得了三等獎的好成績(jì)。

xx年的元旦晚會(huì ),我班在30日晚,利用兩個(gè)晚自習和后晚自習的時(shí)間,在團委李卓熹的組織下,班委和小組長(cháng)布置會(huì )場(chǎng),安排班長(cháng)張天倫和宣傳委員關(guān)心宇主持,每組至少出一個(gè)節目,并邀請493班全體老師參加晚會(huì )。一切布置就緒,節目一個(gè)比一個(gè)精彩,有小品,詩(shī)朗誦,話(huà)劇,獨舞,獨唱,合唱等,同學(xué)們激情很高,一直到10點(diǎn)才結束。

元旦過(guò)后,由我班學(xué)生乒乓球社團組織的高一年級乒乓球比賽緊鑼密鼓的進(jìn)行。體委梁越,副班長(cháng)張天倫和社長(cháng)郝彤昱三位同學(xué)組織,邀請班內同學(xué)共同組織了此次比賽,當然離不開(kāi)團委申慧書(shū)記的支持和體育組老師的指導。比賽共持續了5天,從發(fā)動(dòng)組織,分工,裁判,獎品購買(mǎi),頒發(fā),照相等等全由同學(xué)們自己去做,并順利完成,得到了校團委和年級部的高度認可。

高一下學(xué)期陳述報告

緊緊圍繞學(xué)校工作方針,在學(xué)校各處室的指導下以文明創(chuàng )建為載體,提高學(xué)生的基礎文明素養和綜合素質(zhì),加強師資隊伍建設,進(jìn)一步增強了全年級教師的責任意識、崗位意識、求真意識、服務(wù)意識,建設一支“風(fēng)氣正、學(xué)風(fēng)濃、求上進(jìn)、促和諧”的一流教師隊伍,現將本學(xué)期年級組工作總結如下:

深入開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義、社會(huì )公德及正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育,以每周的班會(huì )課為主陣地,結合每周的升旗儀式,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行正面思想疏導。通過(guò)法制講座、法制宣傳等一系列的教育活動(dòng),增強學(xué)生的時(shí)代責任感以及遵紀守法的意識,發(fā)揮學(xué)生自治的優(yōu)勢和能力,建立學(xué)生自律委員會(huì ),不斷提高學(xué)生自我管理水平,增強學(xué)生的思想覺(jué)悟、道德水平及綜合素質(zhì),認真組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念、吃苦耐勞精神和民族自豪感。

1、明確班主任管理職責,強化對班主任工作的八到位管理,建立督導、評估機制,強化競爭意識和責任意識,簽訂班主任管理責任狀,評選優(yōu)秀班主任,提高班主任工作的科學(xué)性、時(shí)效性。

2、組織學(xué)生認真反復地學(xué)習并嚴格執行《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《北大附中學(xué)生在校一日常規》強化學(xué)生紀律觀(guān)念,培養學(xué)生的自我管理、自我約束和自我學(xué)習能力,努力減少?lài)乐剡`紀事件,確保各班級具有優(yōu)良秩序和優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

3、積極開(kāi)展“我與文明同行”活動(dòng)和“常規管理月”活動(dòng),引導每位同學(xué)爭當“道德模范”,爭創(chuàng )“文明寢室”、“文明班級”,及時(shí)表?yè)P先進(jìn)、批評教育處理違紀學(xué)生,弘揚正氣,杜絕歪風(fēng)邪氣,切實(shí)提高學(xué)生的文明素養和綜合素質(zhì),使全年級學(xué)生形成良好的行為規范。

4、加強衛生工作,培養學(xué)生良好的衛生習慣,配合政教處、團委搞好教室、宿舍、清潔區的衛生,創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)美、舒適、整潔的校園環(huán)境和學(xué)習生活環(huán)境。

5、以班主任工作為依托,充分發(fā)揮全體任課教師的德育作用,通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、通訊聯(lián)系等形式加強與家長(cháng)的聯(lián)系,發(fā)揮家庭的教育作用,結合研究性學(xué)習,開(kāi)展社會(huì )調查實(shí)踐,讓學(xué)生在社會(huì )活動(dòng)中進(jìn)行自我教育,發(fā)揮社會(huì )活動(dòng)的教育作用。建立由班主任、任課老師、學(xué)生管理以及職能處室、年級組、家長(cháng)管理組成的三橫三縱立體式管理網(wǎng)絡(luò ),調整、充實(shí)高一年級學(xué)生自律管理委員會(huì ),使學(xué)生學(xué)會(huì )自我管理,提高管理的輻射能力,真正使管理落到實(shí)處。

1、強化教學(xué)常規的檢查和督導,堅持多種形式的常規檢查和跟蹤聽(tīng)課制度,強化教師責任意識,確保教學(xué)投入,杜絕離崗、脫崗或出工不出力等不良現象的發(fā)生。

2、深入開(kāi)展教學(xué)研究,深化備課組工作,組織老師認真學(xué)習教育教學(xué)理論,轉變觀(guān)念,大力提高課堂教學(xué)效率,深入研究新教材和新課標、以適應新的教育教學(xué)形勢的要求。牢固確立“教師為主導,學(xué)生為主體,訓練為主線(xiàn)”的教學(xué)思想,精講精練,講練結合。

3、全面實(shí)施課程改革,深入開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),加大研究性學(xué)習的力度。積極探索符合我校實(shí)際的、適應新形勢發(fā)展的教育教學(xué)方法。

4、抓好訓練與考試,有計劃地做好練習的安排,控制好練習的量,提高訓練的質(zhì),做到精選精編,注重批改與講評,自編定時(shí)練習,做到有發(fā)必做、有做必改、有改必評、有錯必糾。認真嚴密組織調研、期中及期末考試。在命題、監考、閱卷、分析等各個(gè)環(huán)節科學(xué)、嚴格、規范地操作,提高學(xué)生的應試技能、提高考試的效度,切實(shí)為教與學(xué)提供依據。

5、加強學(xué)法指導,端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度,加強學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設,強化學(xué)習規范,注重學(xué)生的自我學(xué)習、能力的提高,尤其是適應新高考模式的學(xué)習能力,實(shí)現從“學(xué)會(huì )”到“會(huì )學(xué)”的逐步轉變。

6、大力推進(jìn)素質(zhì)教育,融素質(zhì)教育于教書(shū)育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的全過(guò)程,注意在學(xué)習、生活、活動(dòng)中培養和提高學(xué)生素質(zhì)。重視體育衛生工作,認真抓好學(xué)生的“三操兩課”,積極參加學(xué)校各項活動(dòng),充分利用學(xué)校圖書(shū)館和現代化的傳媒系統等資源,擴大學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的綜合能力。本學(xué)期年級組先后舉行了高一年級學(xué)生拔河比賽、心理劇比賽、主題班會(huì )比賽和演講比賽,在活動(dòng)中年級組提供適宜平臺,激發(fā)了每個(gè)學(xué)生的潛能,進(jìn)一步強化了學(xué)生的規范教育、信心教育、養成教育,增強了學(xué)生團結協(xié)作的意識和集體榮譽(yù)感。

xx年是華夏歷史上極不平凡的一年,也是我校發(fā)展史上關(guān)鍵的一年。在今后的工作中,我們一定會(huì )搶抓機遇,克服困難,夯實(shí)基礎,提高實(shí)效,全面完成基礎年級的各項工作目標,為xx年高考再創(chuàng )輝煌打下堅定的基礎。

高三下學(xué)期的陳述報告

三年來(lái),我一直遵守學(xué)校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心,堅持實(shí)事求事的原則。

在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng),參加社會(huì )實(shí)踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。并具備了良好的活動(dòng)組織能力。經(jīng)過(guò)高中三年的學(xué)習。我樹(shù)立了崇高的理想和偉大的目標,并時(shí)刻為這個(gè)目標努力著(zhù),對自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心!時(shí)光如梭,轉眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習生活,歷歷在目:三年來(lái),學(xué)習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己的學(xué)習方法,積極思維,有較強的分析、解決問(wèn)題的能力,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。我遵紀守法,尊敬師長(cháng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì )公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺(jué)悟。

陳述報告高一下學(xué)期

仿佛時(shí)間總是在一眨眼之間就逝去了,轉眼間自己進(jìn)入到高中的校園也已經(jīng)一年的時(shí)間了,在這一年的時(shí)間過(guò)程當中,我時(shí)常會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢,但是現在一旦時(shí)間已經(jīng)過(guò)去之后,我又不禁的感嘆時(shí)間的飛快了,高一一年的學(xué)習讓我完全的融入到高中的學(xué)習當中了,不管是在思想還是學(xué)習當中,我也都已經(jīng)適應高中的節奏和方式了,相信有高一學(xué)習作為基礎,自己之后兩年的學(xué)習也會(huì )更加的優(yōu)秀向上。

高一是我從初中進(jìn)入到高中的第一年,是從初中生到高中生的轉變和跳躍的一年,起初剛開(kāi)始進(jìn)入到高中的時(shí)候,我還有很多的不習慣和不適應,高中的生活和學(xué)習都要比初中的緊張很多,節奏也要快很多,所以在剛開(kāi)始進(jìn)入到高一的學(xué)習的時(shí)候,我也存在很多的不懂和問(wèn)題,但是這些都可以隨著(zhù)時(shí)間的遷移慢慢的變好和解決,經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習,我也早已習慣高中校園的生活了,在學(xué)習上,也取得了不錯的成績(jì),盡管高中的校園和初中會(huì )有很大的區別,但是學(xué)習的內容也都是循序漸進(jìn)的,所以很多的時(shí)候我也有足夠的能力跟上老師的教學(xué)進(jìn)度,但是高中的學(xué)習都是一環(huán)接一環(huán)的,所以只要自己在課堂上面稍微的不注意或是分神,就需要花費更多的精力和時(shí)間去重新的跟上老師的腳步,在自己的學(xué)習當中,我也特別的注意自己全方面的發(fā)展。我也知道自己高中三年的學(xué)習,在高三之后的高考當中都會(huì )有一定的檢測,高考也是我們高中三年的學(xué)習的最好的檢測方法,所以我們現在的學(xué)習不光光是為了更好的充實(shí)自己,還是為了自己在高考的時(shí)候可以不負眾望,取得優(yōu)異的成績(jì),所以很多的時(shí)候,我也需要盡自己的努力去完成自己的學(xué)業(yè),去花費更多的精力和時(shí)間在學(xué)習上面,作為一名高中生,作為一名學(xué)生,我最大的任務(wù)就是要好好的學(xué)習,學(xué)業(yè)應該排在自己的第一位,所以在自己進(jìn)入到高中的學(xué)習當中之后,我就建立起自己的學(xué)習信念,相信自己在努力學(xué)習之下,我一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì),也會(huì )得到與自己的付出成正比的收獲。

高一一整個(gè)學(xué)年,我也應該完全的熟悉高中的學(xué)習和生活,在學(xué)習上也為自己之后兩年的學(xué)習奠定了一定的基礎,也已經(jīng)完全的適應且融入高中的學(xué)習當中,之后的兩年的學(xué)習也會(huì )更加的努力,更加的上進(jìn),積極的去學(xué)習和生活。

文檔為doc格式。

陳述報告高二下學(xué)期

在學(xué)習上,比起上學(xué)期有了非常大的進(jìn)步,各次測驗的成績(jì)也明顯比以前有所提高。這個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的班級,對這里的情況非常不熟悉,經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的適應,我想下個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度,保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多,不但堅持每個(gè)星期看至少兩篇英語(yǔ)短文以上,還堅持每次看完之后就寫(xiě)下閱讀筆記,將重要的知識點(diǎn)記下來(lái),使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫(xiě)作文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的自習時(shí)間,抓緊時(shí)間閱讀書(shū)本知識,以求提高自己的知識,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養成不好的思考習慣。在學(xué)習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學(xué)習態(tài)度!我以前對學(xué)習的態(tài)度不是非常端正,常常都是“得過(guò)扯過(guò)”,不過(guò)現在好多了,我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。

在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德??v上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有非常多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如,我在這個(gè)學(xué)期請假比較多,有些時(shí)候交作業(yè)不是非常按時(shí),利用星期六和星期日的時(shí)間不是非常合理。人們常說(shuō),高中的生活是異常輕松和自由的,我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):

(1)不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個(gè)學(xué)期的請假節數不超過(guò)5節;

(3)在老師布置作業(yè)五天內必須完成,當然作文除外了;

這學(xué)期已結束了,在學(xué)習中有苦也有樂(lè ),在中專(zhuān)生活里有許多快樂(lè )的時(shí)光,在這里我學(xué)到了許多的知識,也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習每一樣東西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂(lè )章中寫(xiě)好每一頁(yè),做個(gè)優(yōu)秀的團員,優(yōu)秀的學(xué)生。

高三下學(xué)期陳述報告

隨著(zhù)三年高中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內向的學(xué)生,但是很熱愛(ài)學(xué)習,無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習一絲不茍,端正的學(xué)習態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評。我熱愛(ài)班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì )堅定理想,努力朝著(zhù)目標前進(jìn)。

在高中的三年來(lái),我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我帶入成年,我成熟了許多,也獲得了許多。在學(xué)習上,我頑強拼搏,刻苦學(xué)習珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進(jìn)自己,幫助同學(xué)在學(xué)習上積極指導和鼓勵,在生活上給予無(wú)微不至的關(guān)懷.

時(shí)光的流逝,三年美好的高中生活就要結束了,高中生活緊張而有節奏,在這三年的生活中,我學(xué)會(huì )了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識,在此基礎撒謊那個(gè)我更加的熱愛(ài)自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己,認真改正缺點(diǎn),待人親切友善,熱心幫助同學(xué),把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛(ài)勞動(dòng),有集體榮譽(yù)感,具備管理才能,多次受到老師和同學(xué)的表?yè)P。在以后的人生道路上我會(huì )更加嚴格的要求自己,努力增長(cháng)自己的才能,使自己成為一名祖國的棟梁。

進(jìn)入大學(xué)的第一門(mén)課就是軍訓,懷之新奇有激動(dòng)的心情,我們全身心的投進(jìn)到真正的軍隊生活中。很快半個(gè)多月的軍訓生活結束了,經(jīng)過(guò)教官的嚴格要求、刻苦練習和同學(xué)們的不怕困難,不怕挫折的.精神,圓滿(mǎn)的完成這次軍訓任務(wù)。以下是我對本次軍訓的自我評價(jià)。

只有經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨,才會(huì )看見(jiàn)彩虹,有過(guò)了磨礪才能成長(cháng)。短短的軍訓日子,使我洗滌往很多的酸甜苦辣,卻是我最難忘的記憶,它牢牢的占據了我的心。軍訓的日子雖苦,卻像苦咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味,軍訓是新生進(jìn)學(xué)的第一課,也是一堂綜合素質(zhì)的進(jìn)步課。這一次的軍訓有著(zhù)更特殊的意義,通過(guò)軍訓,進(jìn)一步的讓我增強了愛(ài)國熱情。軍訓就像一條鞭子,時(shí)刻鞭策著(zhù)我們前進(jìn);軍訓又像一把尺子,時(shí)刻規范著(zhù)我們的行為;軍訓更像一盆火把,時(shí)刻照耀著(zhù)我們的前方。軍訓,讓同學(xué)們普遍增強了體質(zhì),磨練了意志,培養了團結協(xié)作的精神,形成了良好的紀律觀(guān)念。十五天的軍訓固然結束了,但留給我們的是永遠美好的回憶,是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),、經(jīng)過(guò)十五天的練習,我們相信,這十五天必將在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶,是揮之不往的,我一定會(huì )把在軍訓中形成的良好習慣,學(xué)習到的好思想、好作風(fēng),繼續發(fā)揚下往,貫徹到我的整個(gè)人生。

通過(guò)軍訓,我懂得了自制、自愛(ài)、自理和自強,而不讓父母扶著(zhù)走。我要讓我所走過(guò)的每條路,都留下我自己的足跡。我已經(jīng)長(cháng)大了,有必要往經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮,在實(shí)實(shí)在在的生活和學(xué)習中,熟悉自己,進(jìn)步自己,完善自己。這樣我的路才會(huì )越走越遠,眼前才會(huì )展現出壯美的未來(lái),只有這樣我們才會(huì )充實(shí),才會(huì )感受到幸福。

短短的十五天軍訓,不知不覺(jué)中竟已到了尾聲?;仨逄熘械奈?,似乎每一天都在蛻變,每一天都在成長(cháng)……看著(zhù)今天被陽(yáng)光烤得炙熱的跑道上一個(gè)個(gè)整潔的方陣,所有人都可以驕傲的說(shuō):這是由我們的努力換來(lái)的!盡管大家的皮膚是一天比一進(jìn)夜,盡管身上的衣服被汗水濕透了一遍又一遍,盡管操場(chǎng)上的蚊蟲(chóng)總是肆意地圍繞著(zhù)大家轉,盡管……可沒(méi)有一個(gè)人放棄!每一個(gè)人為了不因自己而拖累整個(gè)集體都不敢有半點(diǎn)偷懶,盡管軍訓內容確實(shí)乏味,可為了這個(gè)“家”,即使再苦再累,也要熬下往,就讓揮灑的汗水在陽(yáng)光的照射下顯現出布滿(mǎn)青春團結的光芒!

經(jīng)過(guò)這次軍隊化練習,不但是我們身體更加的強壯,是我們更加的能吃苦刻苦,而且使我們真正了解到人們子弟兵的艱辛與偉大的奉獻精神,同時(shí)也熟悉國家的必要性。她讓我懂得了,面對困難,只要你自己相信你能行,你就一定行。接下來(lái)的大學(xué)日子,我將更加的努力,嚴格要求自己,將來(lái)更好的報答祖國。

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