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自聯(lián)單位申請(qǐng)書(匯總19篇)

自聯(lián)單位申請(qǐng)書(匯總19篇)

ID:8533691

時(shí)間:2024-01-06 11:26:19

上傳者:LZ文人

單位是一個(gè)集體,每個(gè)成員在其中扮演著不同的角色和職責(zé)。以下是小編為大家收集的單位總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。

自聯(lián)單位實(shí)習(xí)申請(qǐng)書

尊敬的xx:

您好!我是xx級(jí)水電系的學(xué)生,經(jīng)過(guò)三年學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),我已經(jīng)完成了在校的學(xué)習(xí),初步掌握了所學(xué)專業(yè)的理論和基本的實(shí)踐能力,由于求知的欲望和自己將來(lái)走向社會(huì)能夠更廣泛的掌握工作技能,現(xiàn)申請(qǐng)到院就業(yè)處實(shí)習(xí)。為以后的就業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)畢業(yè)生是學(xué)校按照。

的教育方針。

精心。

培養(yǎng)的、適應(yīng)國(guó)家建設(shè)需要的優(yōu)秀人才資源,是高層次人才隊(duì)伍的后備力量。為做好黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作,提高畢業(yè)生的`就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量,維護(hù)畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校的合法權(quán)益,更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),院。

領(lǐng)導(dǎo)。

和就業(yè)工作處的老師不辭辛苦,日夜操勞。

我希望院。

領(lǐng)導(dǎo)。

能夠接受我的自主申請(qǐng),也希望我在實(shí)習(xí)時(shí)的工作能夠?yàn)檎驹谝痪€的老師分憂,做一些力所能及的事情,雖然,在一些工作技能和經(jīng)驗(yàn)上我有些欠缺,但我相信自己會(huì)努力做好一切,做好畢業(yè)生的服務(wù)工作。

在實(shí)習(xí)中我保證做到一下幾點(diǎn):

1、嚴(yán)格遵守學(xué)校實(shí)習(xí)要求和學(xué)校規(guī)章制度。

2、努力學(xué)習(xí),虛心向就業(yè)處老師請(qǐng)教有關(guān)專業(yè)技能知識(shí),服從就業(yè)處老師安排,遵守紀(jì)律。

3、積極做好簡(jiǎn)章,通知等資料的張貼工作。

4、在老師忙的時(shí)候,做好前來(lái)咨詢同學(xué)的登記以及一些蓋章工作。

能夠接受我的申請(qǐng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年xx月xx日。

單位申請(qǐng)書

xxx科長(zhǎng):

您好!

隨著我公司的不斷發(fā)展?fàn)畲螅覀€(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。這段共同成長(zhǎng)的歲月里,我對(duì)公司的同事們產(chǎn)生了深厚的感情,我喜歡公司的.企業(yè)文化,喜歡公司的工作氛圍,喜歡公司的每一個(gè)伙伴們。我給予了他們的同時(shí),他們也給予了我更多。我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培和幫助,我非常的信任你們?;趯?duì)公司的熱愛(ài)和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任,鑒于現(xiàn)在的工作職責(zé)范圍和工作強(qiáng)度,我希望月薪是xxxx元(在原基礎(chǔ)上增加300元)。

人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展的越快,才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。如果對(duì)員工的工作沒(méi)有一個(gè)明確的激勵(lì)手段和考核標(biāo)準(zhǔn),員工的素質(zhì)高低、做多做少、做好做壞都只是拿基本工資,那對(duì)他們來(lái)說(shuō),為工作付出的滿腔熱情、犧牲的休息時(shí)間和身體健康來(lái)說(shuō)是不公平和不值得的。

在這里我不用說(shuō)自己工作做的怎么樣、工作態(tài)度怎么樣,因?yàn)槟俏业闹苯宇I(lǐng)導(dǎo),這些您應(yīng)該非常了解,您甚至可以從員工們那里得到對(duì)我的評(píng)價(jià)。提出這樣的薪金要求,并不是“居功自傲”,我所付出的談不上“功”,所以請(qǐng)不要誤會(huì)我的本意,我只是實(shí)話實(shí)說(shuō)。我相信,只要付出,就會(huì)有收獲!

如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到xxxx元月薪的要求,我誠(chéng)懇的希望您能提出誠(chéng)肯的意見(jiàn)或建議,讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo),在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

也請(qǐng)您放心,如果公司不予考慮,我仍然會(huì)像以前一樣,用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事,不會(huì)因此怠慢工作,這是我的知識(shí)和修養(yǎng)要求我應(yīng)該做到的。

期待您的答復(fù)。

xxx。

20xx年xx月xx日。

自聯(lián)單位實(shí)習(xí)申請(qǐng)書

我是級(jí)系專業(yè)班的學(xué)生,我已經(jīng)自己聯(lián)系了實(shí)習(xí)就業(yè)單位,到實(shí)習(xí)就業(yè),經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意,在外出實(shí)習(xí)至畢業(yè)離校期間,我會(huì)遵守以下幾點(diǎn):

1、不再需要學(xué)校推薦就業(yè)單位。

2、在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,通過(guò)自學(xué)來(lái)完成未取得學(xué)分的課程的.復(fù)習(xí),并按時(shí)回校參加考試(補(bǔ)考和積欠考),如因成績(jī)不合格導(dǎo)致的后果自負(fù)。

3、在外實(shí)習(xí)期間將主動(dòng)與畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的指導(dǎo)老師取得聯(lián)系,認(rèn)真完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向所在系遞交畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),如未按時(shí)上交或論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量不合格者,不能取得相應(yīng)學(xué)分,其后果自負(fù)。

4、按學(xué)校要求,認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,并于20xx年xx月xx日前將畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書交輔導(dǎo)員評(píng)閱。逾期不交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的學(xué)生,畢業(yè)實(shí)習(xí)按無(wú)成績(jī)處理。

5、在校外實(shí)習(xí)期間因個(gè)人安全及經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生的糾紛由自己負(fù)責(zé),如有意外與學(xué)校無(wú)關(guān)。在實(shí)習(xí)單位違紀(jì)違規(guī),學(xué)校將按實(shí)習(xí)單位的處理意見(jiàn)給予相應(yīng)處分。

6、與輔導(dǎo)員保持聯(lián)系,如需我返校參加活動(dòng),保證按時(shí)返校。

7、在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,本人將與就業(yè)實(shí)習(xí)單位簽訂教育廳頒發(fā)的一式四聯(lián)就業(yè)協(xié)議書,并于20xx年xx月xx日前交至輔導(dǎo)員處。懇請(qǐng)批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人:xx。

申請(qǐng)時(shí)間:xx年xx月xx日。

自聯(lián)單位實(shí)習(xí)申請(qǐng)書

尊敬的校系領(lǐng)導(dǎo):

我是級(jí)班的學(xué)生。我申請(qǐng)自主實(shí)習(xí)半年,實(shí)習(xí)地為中學(xué),申請(qǐng)理由如下。

中學(xué)是我的母校,并且離家較近。我對(duì)這所學(xué)校和教師都較為熟悉,可以快速的融入實(shí)習(xí)生活。并且在實(shí)習(xí)期間,曾經(jīng)的任教老師能給予我更多上臺(tái)講課機(jī)會(huì),并在課后指出我教學(xué)中的缺點(diǎn)和不足。因此我可以在實(shí)習(xí)期間迅速提高自己的'能力,獲得更多鍛煉機(jī)會(huì)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。為畢業(yè)之后成為一名合格的人民教師做準(zhǔn)備。

我會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)定,在實(shí)習(xí)期間與校系老師的保持聯(lián)系,并且保證自我安全。因此,請(qǐng)校系領(lǐng)導(dǎo)放心,我會(huì)圓滿的完成實(shí)習(xí)任務(wù),請(qǐng)校系領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人:

20xx年xx月xx日。

單位申請(qǐng)書

有兩種寫法,一是直接寫“申請(qǐng)書”,另一是在“申請(qǐng)書”前加上內(nèi)容,如“入黨申請(qǐng)書”、“調(diào)換工作申請(qǐng)書”等,一般采用第二種。

頂格寫明接受申請(qǐng)書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

正文部分是申請(qǐng)書的主體,首先提出要求,其次說(shuō)明理由。理由要寫得客觀、充分,事項(xiàng)要寫得清楚、簡(jiǎn)潔。

寫明慣用語(yǔ)“特此申請(qǐng)”、“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等,也可用“此致”“敬禮”禮貌用語(yǔ)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年x月x日成為公司的試用員工,到今天3個(gè)月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。

作為一名剛參加工作一年多的畢業(yè)生,初來(lái)公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變。

在崗試用期間,我在市場(chǎng)部學(xué)習(xí)工作。這個(gè)部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過(guò)的,和我的專業(yè)知識(shí)相差也較大;但是在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下,使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個(gè)操作流程。

在本部門的工作中,我一直嚴(yán)格要求我自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充實(shí)我自己,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,初入職場(chǎng),難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

經(jīng)過(guò)這三個(gè)月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司的業(yè)務(wù),整理部門內(nèi)部各種資料,當(dāng)然我還有很多不足,處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高我自己業(yè)務(wù)能力。

這是我的第二份工作,這三個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)我自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)我自己的人生價(jià)值,和公司一起成長(zhǎng)。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉我自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來(lái)!

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)日期:

自聯(lián)單位實(shí)習(xí)申請(qǐng)書模板

尊敬的校系領(lǐng)導(dǎo):

我是級(jí)班的學(xué)生。我申請(qǐng)自主實(shí)習(xí)半年,實(shí)習(xí)地為中學(xué),申請(qǐng)理由如下。

中學(xué)是我的母校,并且離家較近。我對(duì)這所學(xué)校和教師都較為熟悉,可以快速的融入實(shí)習(xí)生活。并且在實(shí)習(xí)期間,曾經(jīng)的任教老師能給予我更多上臺(tái)講課機(jī)會(huì),并在課后指出我教學(xué)中的'缺點(diǎn)和不足。因此我可以在實(shí)習(xí)期間迅速提高自己的能力,獲得更多鍛煉機(jī)會(huì)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。為畢業(yè)之后成為一名合格的人民教師做準(zhǔn)備。

我會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)定,在實(shí)習(xí)期間與校系老師的保持聯(lián)系,并且保證自我安全。因此,請(qǐng)校系領(lǐng)導(dǎo)放心,我會(huì)圓滿的完成實(shí)習(xí)任務(wù),請(qǐng)校系領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人:

自聯(lián)單位實(shí)習(xí)申請(qǐng)書

_______________單位:

茲介紹我院__________專業(yè)_________班__________同學(xué)于________年_________月至_________前往貴單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。請(qǐng)予以支持,并給予嚴(yán)格指導(dǎo)和管理。

衷心感謝貴單位對(duì)我院學(xué)生實(shí)習(xí)工作的支持。

此致

敬禮!

______年______月______日。

自聯(lián)單位實(shí)習(xí)申請(qǐng)書

您好!

本人已自行聯(lián)系對(duì)口實(shí)習(xí)單位,且實(shí)習(xí)單位也。

提供。

了接收實(shí)習(xí)的'相關(guān)證明,故申請(qǐng)?jiān)趚x年xx月xx日至x月x日,到單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。請(qǐng)予批準(zhǔn)。

本人將嚴(yán)格按照以下要求進(jìn)行實(shí)習(xí):

1、嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

2、實(shí)習(xí)期間,必須通過(guò)職教新干線與輔導(dǎo)員聯(lián)系,每月上交實(shí)習(xí)報(bào)告到輔導(dǎo)員的空間。若實(shí)習(xí)單位變動(dòng),在變動(dòng)次日?qǐng)?bào)告輔導(dǎo)員。

3、實(shí)習(xí)期間,自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度,并自覺(jué)遵守學(xué)校制定的教學(xué)管理?xiàng)l例,注意實(shí)習(xí)安全和人身安全,并對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的行為和安全負(fù)責(zé)。

如違反有關(guān)規(guī)定,一切后果責(zé)任自負(fù)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年xx月xx日。

單位申請(qǐng)書

廣州天河區(qū)人民檢察院:

我單位于年月日在省市參加工作,根據(jù)(如:招標(biāo)方)的要求,特向貴院申請(qǐng)查詢(單位),近年(年至年)來(lái)有無(wú)行賄犯罪記錄,并出具相關(guān)證明。

特此申請(qǐng)。

附基本信息:

申請(qǐng)單位:?jiǎn)挝恍再|(zhì):(國(guó)有公司企業(yè)、國(guó)有事業(yè)單位、非國(guó)有公司企業(yè)事業(yè)單位、中介機(jī)構(gòu)、其他)。

法定代表人,身份證號(hào):項(xiàng)目經(jīng)理,身份證號(hào):經(jīng)辦人聯(lián)系方式。

單位申請(qǐng)書

尊敬領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是徐x,擔(dān)任是五年級(jí)語(yǔ)文兼班主任工作。一年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷幫助下,我不但圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在工作中取得了一點(diǎn)成績(jī)。

利用課余時(shí)間學(xué)習(xí),充實(shí)自己,積極參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),充實(shí)自己并將學(xué)到新理念在教學(xué)中,學(xué)以致用。認(rèn)真撰寫論文,并積極參與論文評(píng)選。在教學(xué)中所講授隨堂課《海倫凱勒》,達(dá)標(biāo)課《音樂(lè)之都維也納》,示范課《少年王冕》均受到好評(píng),達(dá)標(biāo)課順利通過(guò)達(dá)標(biāo)。所上心理健康教育課《體會(huì)親情學(xué)會(huì)感恩》代表金水區(qū)去參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選;組織學(xué)生編寫作文集,鍛煉了學(xué)生寫作能力,效果較好。所帶領(lǐng)班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定,班風(fēng)正派,多次榮獲紅旗,受到任課老師一致好評(píng)。所帶班級(jí)在學(xué)校組織春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,榮獲體總分第一名,冬季長(zhǎng)跑比賽中獲第二名;在學(xué)校春蕾杯詩(shī)歌朗誦上,我們班詩(shī)朗誦獲年級(jí)第一名;創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美班級(jí)文化,“小小書法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書推薦”“我是最棒”“每日一詩(shī),五詞”等板塊設(shè)計(jì),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極性,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭,鼓起了學(xué)生對(duì)班級(jí)熱愛(ài),增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,學(xué)生在潛移默化中受到了熏陶,感染,綜合素質(zhì)得以提升。

認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀評(píng)優(yōu)條件,再結(jié)合我在一年中所取得成績(jī),我準(zhǔn)備申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào)。我認(rèn)為,貴在參與,不管評(píng)上與否,我將一如既往地面對(duì)我工作,努力提高業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極進(jìn)行教學(xué)改革,大膽創(chuàng)新,勇于探索。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

20xx年1月2日

單位申請(qǐng)書

尊敬的(xx單位)領(lǐng)導(dǎo):

我叫(xxx),是xxx崗位的一名職工。由于患有強(qiáng)直性脊柱炎,這是一種需要終身吃藥的病,而且不能從事重體力勞動(dòng),我現(xiàn)在每月的`單位工資只有2500左右,扣除單位代為繳納的各費(fèi)用后,發(fā)放到手里就剩1000元左右,而我每個(gè)月的醫(yī)療費(fèi)用就要1000左右。我的孩子還小(只有幾歲),妻子為了照顧我的病情和孩子,也不能出去工作。所以每個(gè)月用于生活方面費(fèi)用基本上沒(méi)有來(lái)源。一直靠親朋好友借點(diǎn)錢維持,生活陷入極度窘境。為此,特向單位申請(qǐng)困難補(bǔ)助元。盼領(lǐng)導(dǎo)給予考慮。

申請(qǐng)人:(你老公的姓名)。

申請(qǐng)時(shí)間。

單位申請(qǐng)書

定義:

申請(qǐng)書是個(gè)人、單位、集體向組織、領(lǐng)導(dǎo)提出請(qǐng)求,要求批準(zhǔn)或幫助解決問(wèn)題的專用書信。

分類:

申請(qǐng)書的使用范圍相當(dāng)廣,種類也很多。按作者分類,可分為個(gè)人申請(qǐng)書和單位、集體公務(wù)申請(qǐng)書。

注意事項(xiàng):

(1)申請(qǐng)的事項(xiàng)要寫清楚、具體,涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無(wú)誤。

(2)理由要充分、合理,實(shí)事求是,不能虛夸和杜撰,否則難以得。

到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。

(3)語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,態(tài)度要誠(chéng)懇、樸實(shí)。

格式與范文分析:

(1)標(biāo)題。

有兩種寫法,一是直接寫“申請(qǐng)書”,另一是在“申請(qǐng)書”前加上內(nèi)容,如“入黨申請(qǐng)書”、“調(diào)換工作申請(qǐng)書”等,一般采用第二種。

單位申請(qǐng)書申請(qǐng)書

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您們好!我是xx部的xxx,在我到貴公司工作將近一年來(lái),非常感謝你們對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)照,及同事對(duì)我的關(guān)心和幫助,可以說(shuō)這是我工作以來(lái)過(guò)得最開(kāi)心的日子。我很辛運(yùn)能到這么好的公司工作和學(xué)習(xí),又遇到這么好的領(lǐng)導(dǎo),我很想繼續(xù)留在項(xiàng)目部工作,但人生總是很無(wú)奈,只因最近家中發(fā)生了一件急事,我必須得回去,不知何時(shí)才能回項(xiàng)目部上班。自古忠孝難兩全,我不得已向公司提出辭職申請(qǐng)。但請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)放心,xxx資料已基本整理完善,最后我一定會(huì)做好資料的交接工作。

希望領(lǐng)導(dǎo)能給予諒解,并盡快給予答復(fù),將不勝感激!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx

單位申請(qǐng)書

定義:。

申請(qǐng)書是個(gè)人、單位、集體向組織、領(lǐng)導(dǎo)提出請(qǐng)求,要求批準(zhǔn)或幫助解決問(wèn)題的專用書信。分類:。

申請(qǐng)書的使用范圍相當(dāng)廣,種類也很多。按作者分類,可分為個(gè)人申請(qǐng)書和單位、集體公務(wù)申請(qǐng)書。按解決事項(xiàng)的內(nèi)容分類,可分為入團(tuán)、入黨、困難補(bǔ)助、調(diào)換工作、建房、領(lǐng)證、承包、貸款申請(qǐng)書等。注意事項(xiàng):。

(1)申請(qǐng)的事項(xiàng)要寫清楚、具體,涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無(wú)誤。

(2)理由要充分、合理,實(shí)事求是,不能虛夸和杜撰,否則難以得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。

(3)語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,態(tài)度要誠(chéng)懇、樸實(shí)。

格式與范文分析:。

(1)標(biāo)題。

有兩種寫法,一是直接寫“申請(qǐng)書”,另一是在“申請(qǐng)書”前加上內(nèi)容,如“入黨申請(qǐng)書”、“調(diào)換工作申請(qǐng)書”等,一般采用第二種。

申請(qǐng)書。

(2)稱謂。

頂格寫明接受申請(qǐng)書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

尊敬的'校領(lǐng)導(dǎo):。

您們好!

(3)正文。

正文部分是申請(qǐng)書的主體,首先提出要求,其次說(shuō)明理由。理由要寫得客觀、充分,事項(xiàng)要寫得清楚、簡(jiǎn)潔。

我是初08級(jí)(1)班的學(xué)生xxx。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),特提出申請(qǐng),請(qǐng)求復(fù)學(xué)。

去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W院提出了休學(xué)申請(qǐng)。在家休養(yǎng)這一年中,我從未放棄過(guò)自己的學(xué)習(xí)。出院不久,我就給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一年來(lái),我雖未在校學(xué)習(xí),但并未停止學(xué)習(xí),還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書,如中外名著等。因此,我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí),我不知道這種提法是否妥當(dāng),但我希望學(xué)校請(qǐng)有關(guān)老師對(duì)我進(jìn)行考試后再做決定。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。

(4)結(jié)尾。

敬禮!

(5)署名、日期

個(gè)人申請(qǐng)要寫清申請(qǐng)者姓名,單位申請(qǐng)寫明單位名稱并加蓋公章,注明日期。

學(xué)生:xxx。

xxxx年xx月xx日。

單位申請(qǐng)書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。

一天開(kāi)始,我就把自己融入到我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,現(xiàn)將這三個(gè)月的工作情況總結(jié)如下:。

一、非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí),在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。

二、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,與同事配合默契,平時(shí)刻苦鉆研,不斷創(chuàng)新,能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)出色的'完成任務(wù),保證公司項(xiàng)目進(jìn)度,做到讓客戶、領(lǐng)導(dǎo)、自己都滿意。

總之,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的試用期,我認(rèn)為我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并積極全面的配合公司的要求來(lái)展開(kāi)工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會(huì)一如繼往,對(duì)人:與人為善,對(duì)工作:力求完美,不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。

20xx年x月x日。

單位申請(qǐng)書申請(qǐng)書

尊敬的x主任:

您好!

工作近四年來(lái),發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,所學(xué)知識(shí)還有很多欠缺,已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,因此渴望回到校園,繼續(xù)深造。經(jīng)過(guò)慎重考慮之后,特此提出申請(qǐng):我自愿申請(qǐng)辭去在xxx的一切職務(wù),敬請(qǐng)批準(zhǔn)。在xxx近四年的時(shí)間里,我有幸得到了單位歷屆領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作上,我學(xué)到了許多寶貴的科研經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能,對(duì)科研工作有了大致的了解。生活上,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)照與幫助;思想上,得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后學(xué)習(xí)工作中的第一筆寶貴的財(cái)富。在這里,特別感謝yyy(xxx的上級(jí)單位) a主任、b主任、c主任在過(guò)去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝xxx z主任在xxx近二年來(lái)的關(guān)照、指導(dǎo)以及對(duì)我的信任和在人生道路上對(duì)我的指引。感謝所有給予過(guò)我?guī)椭耐聜儭MI(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng),并請(qǐng)協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù),在正式離開(kāi)之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項(xiàng)工作。祝您身體健康,事業(yè)順心。并祝yyy、xxx事業(yè)蓬勃發(fā)展。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

xx年6月17日

單位申請(qǐng)書

尊敬的部門領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中審閱我的申請(qǐng)!

我是本公司機(jī)加工事業(yè)部磨削車間的一名員工,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、我熱愛(ài)本職業(yè)工作,在這將近三年的時(shí)間里、我并熟悉了本部門里的很多設(shè)備的操作、加工、擁有了良好的體質(zhì)和心里素質(zhì)、培養(yǎng)了我良好的人際關(guān)系、但是我覺(jué)得目前崗位上的實(shí)際工作不是我本以喜歡的工種、因此我想從機(jī)加工事業(yè)部磨削車間調(diào)動(dòng)到機(jī)加工事業(yè)部閥體車間加工中心組工作。

公司也在發(fā)展階段、也有我很多很喜歡待的理由、所以我希望、在公司內(nèi)換崗位多學(xué)一點(diǎn)東西、多多充實(shí)自己、假如我到了新崗位上工作之后、我會(huì)勤勤懇懇、盡職盡責(zé)、抓住每個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)真鍛煉、提升自己、從而不負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)対我的關(guān)愛(ài)。

在此我真誠(chéng)的向各部門領(lǐng)導(dǎo)提出崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)、請(qǐng)求公司,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的實(shí)際情況給予考慮、同意我從機(jī)加工事業(yè)部磨削車間,調(diào)動(dòng)至機(jī)加工事業(yè)部閥體車間加工中心組工作、特此申請(qǐng)、懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

謝謝!

單位申請(qǐng)書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

首先感謝組織多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心、照顧和培養(yǎng),我叫,女,年月出生,中共黨員,學(xué)歷,于年月進(jìn)入工作,是一名,任職。在此期間,承蒙領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)、教育,使我在工作實(shí)踐中學(xué)到了許多有用的知識(shí),也明白了許多做人的道理。人生有許多無(wú)奈,我也有不得已的苦衷:

一、兒子今年三一周也該上幼兒園了,孩子面臨接送,無(wú)人照顧。

二、愛(ài)人在二工作,單位也較偏遠(yuǎn),無(wú)暇顧及家庭,孩子和老人以及家務(wù)勞動(dòng),都由我獨(dú)自承擔(dān)。

三、母親患風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、糖尿病、白內(nèi)障等多種疾病,已癱瘓?jiān)诖?年,生活不能自理,且家中較為困難,為了盡兒女贍養(yǎng)義務(wù),也為了更好地照顧老人晚年的生活,我只能將老人接到我家中進(jìn)行照顧,也算盡自己的一點(diǎn)孝心。黨中央、國(guó)務(wù)院一再提出要構(gòu)建和諧社會(huì),老有所養(yǎng)無(wú)疑是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)重要組成部分。每個(gè)家庭都有老人,每個(gè)人也都會(huì)老。古語(yǔ)云:百行以孝為先。以上問(wèn)題的存在,給工作和生活帶來(lái)了諸多的困難,為了能照顧年邁多病的母親,也為了能照顧孩子的生活起居,更為了不因家庭耽誤自己的工作,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)照顧我的實(shí)際困難,將我調(diào)入工作,讓我有更多的精力投身工作。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),謝謝。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

日期:年月日

單位申請(qǐng)書

鄉(xiāng)黨委、政府:

我20xx年七月畢業(yè)于蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控專業(yè),20xx年11月,我有幸被組織分配到黃花鄉(xiāng)政府工作。一年以來(lái),在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,較好地履行工作職責(zé),立足本職、扎實(shí)工作,在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高,基本完成了工作任務(wù)。

一、學(xué)習(xí)方面:當(dāng)踏上新的工作崗位,面臨全新的工作環(huán)境時(shí),我感到了理想和現(xiàn)實(shí)的差距。在佼佼者云集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)里,從前的優(yōu)秀已不在,一切都從零開(kāi)始,我在工作中感到無(wú)所適從。面對(duì)這種被動(dòng)的局面,我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念,擺正自己的位置,積極適應(yīng)環(huán)境。盡快完成從懵懵懂懂的學(xué)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部的角色轉(zhuǎn)變。我努力學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,提高政治修養(yǎng),牢固樹(shù)立講政治、顧大局的觀念。樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。同時(shí),作為計(jì)生專干,我還利用工作和業(yè)余時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了計(jì)劃生育政策等相關(guān)知識(shí),逐步提高了自己的素質(zhì)。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分,還虛心地向四周理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了政治水平和駕馭實(shí)際工作的能力;提高了思想覺(jué)悟和執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性。

二、工作方面:一年來(lái),我始終按照“會(huì)干、苦干、善干“的要求,以全鄉(xiāng)的工作大局為重,以全鄉(xiāng)人民的根本利益為重,立足自身崗位,不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計(jì)個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)地工作。在日常工作中我始終服從、服務(wù)于鄉(xiāng)黨委、政府的工作大局,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作任務(wù),能夠積極完成,從不推委拖踏。扎實(shí)的完成了計(jì)劃生育“四術(shù)”工作,完善了鄉(xiāng)村兩級(jí)計(jì)劃生育資料。在完成計(jì)劃生育工作的同時(shí)還參與鄉(xiāng)政府的大型工作:頂凌覆膜、菜棚修建、果園修建、人口普查、玉米秸稈加工等工作都能很好的完成。

三、生活方面:在生活上我嚴(yán)格要求自己,努力保持正派的工作作風(fēng),與領(lǐng)導(dǎo)和同事和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣、不搬言語(yǔ)弄是非,不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。

“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,由于自身工作時(shí)間較短,工作經(jīng)驗(yàn)較少,受思想認(rèn)識(shí)所限,本人當(dāng)今社會(huì)最新形勢(shì)的判斷有一定偏差,但我將努力學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)最新政策和法律法規(guī),力求與黨中央保持高度一致。

一年的試用期即將屆滿,本人特向鄉(xiāng)黨委提出按期轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)。若未獲批準(zhǔn),我會(huì)認(rèn)真查找自身差距,自我加壓,自查自究,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準(zhǔn),我將戒驕戒躁,謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)勤奮工作,精益求精,爭(zhēng)取為更好的服務(wù)基層工作。

特此申請(qǐng)。

申請(qǐng)人:

時(shí)間:20xx年x月x日。

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