ID：8536651
時(shí)間：2024-01-06 12:09:11
上傳者：溫柔雨在競聘中，參與者需要展示自己的能力和資歷，以爭取獲得理想的職位。下面是一些常見(jiàn)的競聘問(wèn)題及其解答范例，希望能夠為大家應對面試提供一些參考。
尊敬的吳校長(cháng)、潘校長(cháng)、袁主任和老師們：
你們好！我是蘭老師，1978年11月出生于xx市古鎮鎮，共青團員，2000年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校，在職期間參加了北京師范網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院學(xué)習，2008年7月取得了本科學(xué)歷。
我現在是小學(xué)高級教師，擅長(cháng)語(yǔ)文、英語(yǔ)和計算機本站學(xué)。為師十年，曾任班主任4年、少先隊大隊輔導員4年、網(wǎng)絡(luò )宣傳通訊員1年、德育組長(cháng)5年。
我曾獲得市“優(yōu)秀團干部”，鎮“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀團員”、“法制教育先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀通訊員”等稱(chēng)號。曾承擔學(xué)校課題中期驗收公開(kāi)課和鎮“課外閱讀指導教學(xué)”公開(kāi)課，得到兄弟學(xué)校老師的好評。協(xié)助學(xué)校參加“市文明安全校園”和“市文明行為規范化學(xué)?！痹u估驗收工作，都能順利通過(guò)。承擔學(xué)校主題班會(huì )錄像課，所拍錄像課獲得國家二等獎。曾執筆撰寫(xiě)學(xué)校德育成果研究報告，雖沒(méi)有獲得成績(jì)，但也從中能達到鍛煉。到目前為止，在xx教師博客上發(fā)表了共199篇博文。
今天我競聘的是小學(xué)副主任，一是為了更好地鍛煉自己，二是使自己能更好地服務(wù)于教育事業(yè)。
我深知副主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責任重大，假如我有幸競聘成功，我將在上級部門(mén)和學(xué)校主管的領(lǐng)導下，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”管好教育教學(xué)工作，尤其是德育工作，讓學(xué)生們身心健康成長(cháng)。此外還圍繞提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標，從管理、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作。
第一，服務(wù)與服從。今后我將擺正位置，當好助手。在工作中尊重服從校長(cháng)的領(lǐng)導，積極思考，建言獻策，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。
第二、學(xué)習與指導。進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快熟悉崗位工作，用明確的工作思路與正確的方法指導老師工作，圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)。
第三、公心與公平。今后我將規范教師考評制度以及各種評選制度，加強督促檢查力度，讓量化的事實(shí)說(shuō)話(huà)，努力做到公開(kāi)、公平、公正，同時(shí)要盡量體現對教師的人性化管理。
第四、規劃與協(xié)調。在五年的德育工作中，我們發(fā)現要讓德育活動(dòng)不流于形式，讓學(xué)生們在體驗活動(dòng)中得到共鳴，我們在策劃活動(dòng)時(shí)一定要用心地規劃，要常常自省，特別是在活動(dòng)開(kāi)展前，要好好地預設活動(dòng)的效果與不利因素，要因地制宜地開(kāi)展活動(dòng)。此外，在制定自己的工作計劃時(shí)要和其他各部門(mén)先協(xié)調，看看哪些活動(dòng)是否可以聯(lián)手開(kāi)展，使德育、教學(xué)活動(dòng)少而精，盡可能地為老師和學(xué)生們騰出更多的自由掌控的時(shí)間。
第五、適時(shí)與創(chuàng )新。教育必須與時(shí)俱進(jìn)，要適應時(shí)代的發(fā)展變化而轉變教育內容才能事半功倍，因此該以敏銳的時(shí)政眼光，充分利用社會(huì )資源，做好學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合的教育功能，全面抓好法制、安全、心理健康、家庭教育等，讓全社會(huì )多來(lái)關(guān)心少年兒童工作。我們還要創(chuàng )新性地把學(xué)校德育特色工作如少年志愿者活動(dòng)、班級特色文化、“每月一節”、“每月回收”等活動(dòng)發(fā)揚光大，放手讓學(xué)生會(huì )自主管理。還將會(huì )創(chuàng )新地創(chuàng )建好班級資源庫和每個(gè)班主任備一節班會(huì )課，使資源共享等。
管理學(xué)校德育工作五年了，非常感謝吳校長(cháng)的領(lǐng)導，讓我在工作中成長(cháng)著(zhù)，收獲著(zhù)；非常感謝各位老師，尤其是班主任和級組長(cháng)，你們的配合與包容，促我的工作能順利地完成；非常感謝鎮黨委和鎮教辦，讓我有機會(huì )參加09年的南京師范德育干部培訓，那培訓讓我頭腦充實(shí)的同時(shí)更讓我認識了一批德育精英，結識了一批摯友，收獲了知識，收獲了友誼！
最后，我想說(shuō)的是，如果競聘成功，我將擺正位置，當好配角。辯證的看待自己的長(cháng)處和短處、揚長(cháng)避短，團結協(xié)作，使自己更加勝任本職工作?！芭踔?zhù)一顆心來(lái)，不帶走半根草去”，我將以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無(wú)論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學(xué)嚴謹的頭腦，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情，用人所長(cháng)，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。
參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家了解我和支持我。如果這次競聘失利，將會(huì )使我更清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，更加努力學(xué)習，勤奮工作，以綿薄之力來(lái)回報學(xué)校和社會(huì )。謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好，我是xx，此時(shí)此刻能站在這里競職演講，我的心情很激動(dòng)，當然也希望能夠得到同事們的檢閱和組織的挑選，這次難得的鍛煉經(jīng)驗，我將倍加珍惜，借此機會(huì )，向所有關(guān)心、支持我成長(cháng)的領(lǐng)導和同事們表示衷心的感謝，謝謝你們。
我競爭的崗位是小學(xué)教導副主任，下面，介紹一下我的基本情況：
我現年33歲，黨齡，教齡，使得我在教學(xué)和管理上厚積薄發(fā)，在經(jīng)歷的每一個(gè)工作崗位上都取得了較好的成績(jì)。我所任教的班級，班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，學(xué)生自信、開(kāi)朗，學(xué)科成績(jì)一直名列前茅，幾年來(lái)，我指導學(xué)生多次在市區比賽中獲獎，多次被評為校級優(yōu)秀教師，今年已經(jīng)作為區級優(yōu)秀教師上報；在班主任管理方面，曾被評為過(guò)區級優(yōu)秀班主任；在兼職科技工作中曾被評為過(guò)區級優(yōu)秀組織者；兼職教務(wù)員7年，協(xié)助學(xué)校這7年獲得素質(zhì)目標考核一等獎，兼職數學(xué)教研組長(cháng)時(shí)，有我校數學(xué)在抽考中獲得好成績(jì)的身影；在自身發(fā)展上，我連續10年論文獲獎，級別從區市級到國家級一等獎不斷一路攀升，并且近三年來(lái)有4篇論文發(fā)表，20xx年被評為現任的區級數學(xué)骨干教師。這些經(jīng)歷和成績(jì)體現了我的競爭優(yōu)勢：
我有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。
有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識技能和較強的科研教改能力。
有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗和較強的工作管理能力。
有大局觀(guān)念，做事對得起良心，能與廣大教師和睦相處。
如果我當選，在工作中，首先我將擺正自己的位置，做到工作不離位，職權不越位，積極為領(lǐng)導獻計獻策，做好參謀與助手，干好自己的本職工作。
其次，要搞好教育教學(xué)管理工作，我將開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)，配合走出去、請進(jìn)來(lái)的方式，打磨出重師道、善教養的優(yōu)秀教師團隊和知禮善學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生，展現出我校師生們的精彩人生。
我還將注重團結，加強自身的學(xué)習與修養，做好橋梁與紐帶作用，做到服務(wù)于師生，服務(wù)于家長(cháng)，促使我的工作能力和業(yè)務(wù)水平不斷提高。
總之，我將發(fā)揚“銅頭鐵嘴橡膠肚子飛毛腿”的精神來(lái)工作，銅頭就是要有大局觀(guān)念，不怕碰壁；鐵嘴就是既敢說(shuō)又會(huì )說(shuō)，能溝通協(xié)調好各種事情；橡膠肚子就是要能受得住氣，大肚能容天下事；飛毛腿指做事情要快，提高工作效率。
最后我想說(shuō)，不管我的競聘成功與否，我都將抱著(zhù)一顆感恩的心。感謝領(lǐng)導信任，感謝同事給我幫助，感謝生命中的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣……因為生命因為你們更加精彩。謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家好!很高興能站在這個(gè)舞臺接受大家的檢驗，此次我競聘的職位是學(xué)校教研室主任。
對于這個(gè)崗位，我認為我具備如下條件：
首先，我具備較豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗和先進(jìn)的職業(yè)教育理念。在多年的學(xué)生工作和德育教學(xué)實(shí)踐中，我始終秉承“育人先育德，為學(xué)生終生幸福奠基”的理念，不斷探索德育工作的新思想和新方法，積極打造魅力德育課堂，把原本枯燥的德育課變成了最受學(xué)生歡迎的課程之一。__年12月，我在全市職業(yè)學(xué)校德育研討會(huì )上以《育人先育德，為學(xué)生終生幸福奠基》為題做了典型交流。
其次，我具備一定的中層干部工作經(jīng)驗。我一直遵循“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的原則，認真做好每一件事情，八年的專(zhuān)業(yè)科學(xué)生管理工作使我更加注重個(gè)人品德及素養的提升，工作中我服從領(lǐng)導，團結同志，處事公道，不重名利，不計個(gè)人得失，關(guān)心愛(ài)護包容每一個(gè)老師和學(xué)生，這些都使我擁有較好的群眾基礎和較高的威信。
第三，我具備較強的教學(xué)科研能力和教學(xué)方法指導能力。從開(kāi)始，我擔任過(guò)八年的德育教研組長(cháng)，我把自己的教育理念、教育方法毫無(wú)保留的教授給年輕教師，使得我們組的年輕教師迅速成長(cháng)。我指導的年輕老師的德育課獲煙臺市“十百千萬(wàn)”優(yōu)質(zhì)課獎和山東省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。與此同時(shí)，幾年來(lái)我也不斷學(xué)習新的教育理論，不斷提高業(yè)務(wù)水平，先后獲得“市級十百千萬(wàn)工程優(yōu)質(zhì)課獎”和“省級優(yōu)質(zhì)課獎”。__年8月開(kāi)設了個(gè)人教育博客，撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆130多篇。其中多篇論文獲山東省論文評比和教育故事征文比賽一等獎，《構建新形勢下中職德育課堂教學(xué)模式》、《做一名有魅力的德育老師》等在《煙臺職教》上發(fā)表。我還擔任煙臺市職業(yè)教育德育兼職教研員，并獲得市“優(yōu)秀兼職教研員”榮譽(yù)稱(chēng)號，參與市編《就業(yè)指導》教材和煙臺市職業(yè)學(xué)?！兜掠黝}實(shí)踐活動(dòng)讀本》的編寫(xiě)工作。同時(shí)，我還擔任山東省德育中心教研組副組長(cháng)，擔任過(guò)省級優(yōu)質(zhì)課比賽評委。
教師是所有教育因素里面最重要的因素，教師的質(zhì)量就是教育的質(zhì)量。我如果競聘成功，將不斷完善學(xué)校教研制度，提高教師教研能力;改變質(zhì)量觀(guān)念，改革教學(xué)評價(jià)辦法;加強理論學(xué)習與培訓，提升教師素質(zhì);抓實(shí)課題管理，提升教學(xué)科研內涵;創(chuàng )新教研模式，突出校本教研;利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，提升名師影響力等等。自信是成功的'基石，我相信，我能勝任教研室主任這個(gè)職位，如果您也相信，那就請拿出筆投上您神圣的一票吧。謝謝大家。
尊敬的吳校長(cháng)、潘校長(cháng)、袁主任和老師們：
你們好！我是xx老師，1978年11月出生于xx市古鎮鎮，共青團員，7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校，在職期間參加了北京師范網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院學(xué)習，7月取得了本科學(xué)歷。
我現在是小學(xué)高級教師，擅長(cháng)語(yǔ)文、英語(yǔ)和計算機本站學(xué)。為師十年，曾任班主任4年、少先隊大隊輔導員4年、網(wǎng)絡(luò )宣傳通訊員1年、德育組長(cháng)5年。
我曾獲得市“優(yōu)秀團干部”,鎮“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀團員”、“法制教育先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀通訊員”等稱(chēng)號。曾承擔學(xué)校課題中期驗收公開(kāi)課和鎮“課外閱讀指導教學(xué)”公開(kāi)課，得到兄弟學(xué)校老師的好評。協(xié)助學(xué)校參加“市文明安全校園”和“市文明行為規范化學(xué)?！痹u估驗收工作，都能順利通過(guò)。承擔學(xué)校主題班會(huì )錄像課，所拍錄像課獲得國家二等獎。曾執筆撰寫(xiě)學(xué)校德育成果研究報告，雖沒(méi)有獲得成績(jì)，但也從中能達到鍛煉。到目前為止，在xx教師博客上發(fā)表了共199篇博文。
今天我競聘的是小學(xué)副主任，一是為了更好地鍛煉自己，二是使自己能更好地服務(wù)于教育事業(yè)。
我深知副主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責任重大，假如我有幸競聘成功，我將在上級部門(mén)和學(xué)校主管的領(lǐng)導下，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”管好教育教學(xué)工作，尤其是德育工作，讓學(xué)生們身心健康成長(cháng)。此外還圍繞提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標，從管理、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作。
第一，服務(wù)與服從。今后我將擺正位置，當好助手。在工作中尊重服從校長(cháng)的領(lǐng)導，積極思考，建言獻策，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。
第二、學(xué)習與指導。進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快熟悉崗位工作，用明確的工作思路與正確的方法指導老師工作，圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)。
第三、公心與公平。今后我將規范教師考評制度以及各種評選制度，加強督促檢查力度，讓量化的事實(shí)說(shuō)話(huà)，努力做到公開(kāi)、公平、公正，同時(shí)要盡量體現對教師的人性化管理。
第四、規劃與協(xié)調。在五年的德育工作中，我們發(fā)現要讓德育活動(dòng)不流于形式，讓學(xué)生們在體驗活動(dòng)中得到共鳴，我們在策劃活動(dòng)時(shí)一定要用心地規劃，要常常自省，()特別是在活動(dòng)開(kāi)展前，要好好地預設活動(dòng)的效果與不利因素，要因地制宜地開(kāi)展活動(dòng)。此外，在制定自己的工作計劃時(shí)要和其他各部門(mén)先協(xié)調，看看哪些活動(dòng)是否可以聯(lián)手開(kāi)展，使德育、教學(xué)活動(dòng)少而精，盡可能地為老師和學(xué)生們騰出更多的自由掌控的時(shí)間。
第五、適時(shí)與創(chuàng )新。教育必須與時(shí)俱進(jìn)，要適應時(shí)代的發(fā)展變化而轉變教育內容才能事半功倍，因此該以敏銳的時(shí)政眼光，充分利用社會(huì )資源，做好學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合的教育功能，全面抓好法制、安全、心理健康、家庭教育等，讓全社會(huì )多來(lái)關(guān)心少年兒童工作。我們還要創(chuàng )新性地把學(xué)校德育特色工作如少年志愿者活動(dòng)、班級特色文化、“每月一節”、“每月回收”等活動(dòng)發(fā)揚光大，放手讓學(xué)生會(huì )自主管理。還將會(huì )創(chuàng )新地創(chuàng )建好班級資源庫和每個(gè)班主任備一節班會(huì )課，使資源共享等。
管理學(xué)校德育工作五年了，非常感謝吳校長(cháng)的領(lǐng)導，讓我在工作中成長(cháng)著(zhù)，收獲著(zhù)；非常感謝各位老師，尤其是班主任和級組長(cháng)，你們的配合與包容，促我的工作能順利地完成；非常感謝鎮黨委和鎮教辦，讓我有機會(huì )參加的南京師范德育干部培訓，那培訓讓我頭腦充實(shí)的'同時(shí)更讓我認識了一批德育精英，結識了一批摯友，收獲了知識，收獲了友誼！
最后，我想說(shuō)的是，如果競聘成功，我將擺正位置，當好配角。辯證的看待自己的長(cháng)處和短處、揚長(cháng)避短，團結協(xié)作，使自己更加勝任本職工作?！芭踔?zhù)一顆心來(lái)，不帶走半根草去”,我將以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無(wú)論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學(xué)嚴謹的頭腦，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情，用人所長(cháng)，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。
參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家了解我和支持我。如果這次競聘失利，將會(huì )使我更清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，更加努力學(xué)習，勤奮工作，以綿薄之力來(lái)回報學(xué)校和社會(huì )。謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
本人20xx年9月參加工作，20xx年9月至20xx年8月在xx學(xué)區任教，20xx年9月經(jīng)xx區教育局統一考調選拔到xx小學(xué)任教至今，曾擔任數學(xué)課的教學(xué)及班主任工作。任教期間多次獲得優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱(chēng)號，教育教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀。
今天應聘教導處副主任職務(wù)，我想談兩個(gè)方面的觀(guān)點(diǎn)，一是對教導處副主任崗位職責的認識。教導處是學(xué)校教育教學(xué)工作具體的計劃、組織、安排和監督檢查單位，副主任的具體職責則是協(xié)助教導主任和分管副校長(cháng)落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計劃，做好各項教學(xué)工作計劃的安排、實(shí)施、檢查和總結，做好任課教師、教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)與學(xué)校之間的協(xié)調工作。教導處在學(xué)校教育教學(xué)工作正常開(kāi)展中起到樞紐作用，只有教導處的科學(xué)高效運轉，才能保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。二是對教導處副主任基本能力的認識。作為教導處副主任，要找準位置、提高自己，講究方法、鍛煉自己，盡職盡責、管好自己，上了這個(gè)崗位既是領(lǐng)導者、也是管理者、更是服務(wù)者，不能輕易把自己混同與一般教師，要時(shí)時(shí)刻刻找準自己的位置。要加強自身建設，正其身、修其行，要講政治、講學(xué)習、講民主、講團結、講服務(wù)、講奉獻、講創(chuàng )新。尤其要自覺(jué)帶頭加強對教育教學(xué)理論的學(xué)習和研究，真正掌握新時(shí)期最前沿的教育教學(xué)理論，并應用于實(shí)際工作中。同時(shí)，要轉變工作理念，從“管治”型向“服務(wù)”型轉變，進(jìn)一步強化“服務(wù)意識”和“效率意識”，努力營(yíng)造和諧、團結、創(chuàng )新、奮進(jìn)的工作氛圍，帶動(dòng)和團結全體教職工凝心聚力抓教學(xué)，群策群力謀發(fā)展。
以上是我在多年的.教學(xué)實(shí)踐中對教導處副主任崗位職責和能力的認識，如果我競聘到了這個(gè)崗位，將采取如下的工作措施，來(lái)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展。
1、做好領(lǐng)導的左膀右臂，積極為領(lǐng)導獻計、獻策，認真領(lǐng)悟學(xué)校領(lǐng)導的辦學(xué)思想，服從大局，維護學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做好主任的參謀與助手，做到工作不離位，職權不越位。
2、立足工作實(shí)際，盡職盡責當好“服務(wù)員”。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生，深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況，積極傾聽(tīng)大家的呼聲，了解大家的疾苦，為大家搞好服務(wù)，做一名合格的“服務(wù)員”。
3、加強學(xué)習鉆研，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力，帶頭做研究型、學(xué)習型的教師。
最后感謝學(xué)校領(lǐng)導給我這次鍛煉和提高的機會(huì )，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：大家好！
本人2001年9月參加工作，2001年9月至2007年8月在紅山學(xué)區任教，2008年9月經(jīng)肅州區教育局統一考調選拔到北關(guān)小學(xué)任教至今，曾擔任數學(xué)課的教學(xué)及班主任工作。任教期間多次獲得優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱(chēng)號，教育教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀。
今天應聘教導處副主任職務(wù)，我想談兩個(gè)方面的觀(guān)點(diǎn)，一是對教導處副主任崗位職責的認識。教導處是學(xué)校教育教學(xué)工作具體的計劃、組織、安排和監督檢查單位，副主任的具體職責則是協(xié)助教導主任和分管副校長(cháng)落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計劃，做好各項教學(xué)工作計劃的安排、實(shí)施、檢查和總結，做好任課教師、教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)與學(xué)校之間的協(xié)調工作。教導處在學(xué)校教育教學(xué)工作正常開(kāi)展中起到樞紐作用，只有教導處的科學(xué)高效運轉，才能保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。二是對教導處副主任基本能力的認識。作為教導處副主任，要找準位置、提高自己，講究方法、鍛煉自己，盡職盡責、管好自己，上了這個(gè)崗位既是領(lǐng)導者、也是管理者、更是服務(wù)者，不能輕易把自己混同與一般教師，要時(shí)時(shí)刻刻找準自己的位置。要加強自身建設，正其身、修其行，要講政治、講學(xué)習、講民主、講團結、講服務(wù)、講奉獻、講創(chuàng )新。尤其要自覺(jué)帶頭加強對教育教學(xué)理論的學(xué)習和研究，真正掌握新時(shí)期最前沿的教育教學(xué)理論，并應用于實(shí)際工作中。同時(shí)，要轉變工作理念，從“管治”型向“服務(wù)”型轉變，進(jìn)一步強化“服務(wù)意識”和“效率意識”，努力營(yíng)造和諧、團結、創(chuàng )新、奮進(jìn)的工作氛圍，帶動(dòng)和團結全體教職工凝心聚力抓教學(xué)，群策群力謀發(fā)展。
以上是我在多年的教學(xué)實(shí)踐中對教導處副主任崗位職責和能力的認識，如果我競聘到了這個(gè)崗位，將采取如下的工作措施，來(lái)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展。
1、做好領(lǐng)導的左膀右臂，積極為領(lǐng)導獻計、獻策，認真領(lǐng)悟學(xué)校領(lǐng)導的辦學(xué)思想，服從大局，維護學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做好主任的參謀與助手，做到工作不離位，職權不越位。
2、立足工作實(shí)際，盡職盡責當好“服務(wù)員”。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生，深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況，積極傾聽(tīng)大家的呼聲，了解大家的疾苦，為大家搞好服務(wù)，做一名合格的“服務(wù)員”。
3、加強學(xué)習鉆研，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力，帶頭做研究型、學(xué)習型的教師。
最后感謝學(xué)校領(lǐng)導給我這次鍛煉和提高的機會(huì )，謝謝大家！
尊敬的女士們先生們：
大家好!
感謝學(xué)校及上級領(lǐng)導給我在這里作競聘演講機會(huì )，向大家介紹自己并接受挑戰和檢驗。
我叫徐勇，我的經(jīng)歷很簡(jiǎn)單：師大畢業(yè)，同年到一中從事物理教學(xué)工作，至今已了。這些年來(lái)有近的時(shí)間擔任班主任，有一半多的時(shí)間擔任備課組長(cháng)，有近四五年的時(shí)間擔任年級副級主任，現在身兼“兩任三長(cháng)”，兩任是班主任和副級主任，三長(cháng)是備課組長(cháng)、教研組長(cháng)，還有家長(cháng)。由于本人四肢發(fā)達，頭腦也不算過(guò)于簡(jiǎn)單，因此盡管身兼多職，處理各方面事務(wù)依然游刃有余。長(cháng)期鍛煉的結果是我覺(jué)得應該做點(diǎn)更有挑戰性的事情。教研室的工作對我來(lái)說(shuō)就充滿(mǎn)挑戰，因此我來(lái)競聘教研室主任這個(gè)崗位。
據我觀(guān)察，和其它部門(mén)相比，教研室可謂“門(mén)庭冷落鞍馬稀”。此話(huà)怎講?因為教研室的往往是要出門(mén)請老師做事而不是在辦公室等著(zhù)老師找上門(mén)來(lái)辦事。也就是說(shuō)，與其它處室最大的不同是：教研室的工作經(jīng)常是要深入到一線(xiàn)課堂去工作，是要送貨上門(mén)，服務(wù)到家的。
如果說(shuō)學(xué)校是一個(gè)金字塔，那么教務(wù)處、校辦室、政教和總務(wù)等構成了塔身堅實(shí)雄偉的外觀(guān)，教研則是從這個(gè)龐大實(shí)體外部看不見(jiàn)的充實(shí)內涵。換句話(huà)說(shuō)，教研是這個(gè)實(shí)體的思想和靈魂，它不顯眼，但影響著(zhù)學(xué)校教育教學(xué)的水平和發(fā)展的可持續性?？梢?jiàn)教研工作在教學(xué)中的重要性，而我就喜歡做重要的事情，無(wú)論這件事是否會(huì )帶來(lái)光環(huán)。
除了淡泊名利，不計個(gè)人得失之類(lèi)的優(yōu)良品質(zhì)之外，我還有一些優(yōu)勢不說(shuō)不知道：
首先，我是一個(gè)好人。當然在座的各位也都是好人。我為人處事的三項基本原則是：老老實(shí)實(shí)做人，認認真真做事，開(kāi)開(kāi)心心生活。只有自己開(kāi)心，才能帶給別人開(kāi)心。由于胸懷坦蕩，做事高效認真，熱情助人，因而廣結人緣，為順利開(kāi)展工作打下了良好的基礎。
再次，我勤奮好學(xué)，喜歡研究。我不敢說(shuō)我擅長(cháng)研究，但喜歡是勿庸置疑的。興趣會(huì )使我孜孜不倦地研究教研工作，從而將其做好、做實(shí)。
第四，我身強力壯，精力充沛。身體是革命的本錢(qián)，強健的體魄和堅定的信念將有力的推動(dòng)教研工作的發(fā)展。
我已在一中工作了12年，假如幸運地更上一層樓，能更多地為一中盡綿薄之力的話(huà)，我將依次從以下幾方面展開(kāi)工作：
一、深入調研一線(xiàn)教師對教研的態(tài)度和存在問(wèn)題。教研是教師教學(xué)水平和能力得以不斷提升的前提。但是目前，我感覺(jué)教研被邊緣化了。教師們都不大喜歡搞教研，也不喜歡教研室。為什么會(huì )不喜歡呢?是因為不喜歡教研才不喜歡教研室呢?還是因為不喜歡教研室才不喜歡教研?是教研意識淡漠，還是宣傳、組織得不夠多姿多彩?我心中有疑問(wèn)但沒(méi)有結論，除非經(jīng)過(guò)調查，否則我不能妄加猜測。毛主席老人家說(shuō)過(guò)：沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權。
二、界定教研內涵和外延，明確教研的目標，讓教研意識深入人心。
為什么要搞“教研”?是不是因為有了個(gè)教研室就要搞教研?恰恰相反，因為學(xué)校需要教研才設了教研室。教研室的功能就在于促成教師教研行為的不斷發(fā)展，從而提高教學(xué)績(jì)效。這么有益的事情為什么會(huì )有人不喜歡呢?我猜是因為意識不到其意義和價(jià)值。只有人們接受了這個(gè)價(jià)值觀(guān)，教研意識才能深入人心，教研工作才能夠得以真正開(kāi)展。
三、合理、科學(xué)、規范地進(jìn)行教學(xué)管理。加強教學(xué)質(zhì)量監控和分析，開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題研究，及時(shí)反饋、總結和交流教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。這是教研室的職責所在。
四、積極配合學(xué)校搞好人才培養工作，不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)。為學(xué)校培養人才是教研室的又一重要職責，培養人才要從培養學(xué)科帶頭人開(kāi)始，我將創(chuàng )設學(xué)科帶頭從和新教師培訓制度和培訓計劃，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
總之，教研和教研文化建設是一個(gè)漫長(cháng)和艱難的過(guò)程。如果我能夠得到大家的信任和支持，走上這個(gè)崗位，吾將上下而求索。如果我沒(méi)有機會(huì )為校爭光，我將會(huì )在我原來(lái)的崗位上一如既往的努力完善自我，并全力支持各位領(lǐng)導的工作。
我的演講完了，謝謝各位!祝你們早點(diǎn)聽(tīng)完演講，享受難得的溫暖秋陽(yáng)!
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好。
我叫xxx，今年xx歲，大專(zhuān)文化，工齡xx年。我競聘的崗位是xx信用社副主任。
從參加工作以來(lái)，我一直在xx信用社工作。先后從事過(guò)儲蓄、出納、會(huì )計、事后監督、信貸管理等業(yè)務(wù)，經(jīng)歷了不同崗位、多種業(yè)務(wù)的鍛煉，具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。
特別是從事信貸管理工作以來(lái)，我在主任的領(lǐng)導下，從嚴格落實(shí)制度入手，緊緊抓住貸前調查、貸中考察、貸后檢查三個(gè)環(huán)節，全方位、多角度對貸款企業(yè)和個(gè)人進(jìn)行全面了解，確保了貸款質(zhì)量的穩步提高。同時(shí)，在清收利息過(guò)程中，我與同事一道，不計較老板“硬”、脾氣大，不害怕路難走、人難找，也不嫌棄本金小、利息少，經(jīng)常披星戴月，廢寢忘食較好的完成了各項任務(wù)，為信用社效益提高，爭優(yōu)創(chuàng )先做出了積極貢獻。
當然，在這個(gè)過(guò)程中，我也得到了很多。不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識，掌握了操作技能，提高了工作能力，還學(xué)到了為人之道，處事之理，也發(fā)現了自己的人生價(jià)值與奮斗目標?？梢哉f(shuō)，各位領(lǐng)導和同志們對我恩重如山，信用社這個(gè)大家庭對我情深似海。我對農村信用社既不能割舍，更沒(méi)有理由知恩不報。
信用聯(lián)社組織的這次競聘，對我而言，既是檢驗十年工作成績(jì)的考場(chǎng)，也是報答領(lǐng)導和同志們厚愛(ài)的機會(huì )。所以，我舉雙手擁護，并決定報名參加xx信用社副主任的競聘。
在此，我想借此機會(huì )談?wù)勎覍π庞蒙绺敝魅蔚恼J識，關(guān)鍵是要處理好兩個(gè)關(guān)系：
第一、處理好與主任的關(guān)系。作為副主任，就是主任的助手、配角與參謀。所以，我要做的首先是擺好個(gè)人的位置，明確個(gè)人的角色。堅持用權不爭權，作為不越位，補臺不拆臺。堅持嚴于律己，率先垂范，不利團結的話(huà)不說(shuō)，違反規章的事不做。一心一意協(xié)助主任抓效益，聚精會(huì )神配合主任促發(fā)展。
第二、處理好與其他同事的關(guān)系。副主任雖然是個(gè)管理的角色，但是，我一定要把管理寓于服務(wù)之中，把副主任的崗位視同服務(wù)的機會(huì )。要千方百計為同志們服好務(wù)，想方設法為業(yè)務(wù)工作服好務(wù)，不遺余力為信用社的發(fā)展壯大服好務(wù)。通過(guò)服務(wù)拉近與職工的距離，通過(guò)服務(wù)改善與職工的關(guān)系，通過(guò)服務(wù)加強與職工的聯(lián)系，通過(guò)服務(wù)取得職工的信任與支持。
各位領(lǐng)導，同志們，我今天能站在這里，既有一定成功的信心，也有可能失敗的準備。如果競聘成功，是大家對我的高看和器重，我將用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)良業(yè)績(jì)隆重報答；如果競聘失敗，是大家對我的鞭策和指正，我一定虛心接受，認真總結，加倍努力，在以后的工作中接受考驗。
各位領(lǐng)導，同志們，在你們面前，我的年齡似乎還顯稚嫩，能力似乎還有欠缺，經(jīng)驗可能尚有不足，我認為這些對我來(lái)說(shuō)都不是關(guān)鍵。關(guān)鍵在于，在座的諸位能不能用長(cháng)遠的眼光做出智慧的選擇。只要給我一點(diǎn)鼓勵，給我一個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )還給大家一個(gè)驚喜。
謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
感謝在座的各位領(lǐng)導和同志們?yōu)槲姨峁┻@樣一次展示公司主任競聘演講稿才華、競聘上崗的寶貴機會(huì )。我今天競聘的主要崗位是社會(huì )保障服務(wù)中心副主任。
下面，請允許我簡(jiǎn)單介紹一下自己：
各位領(lǐng)導，各位評委，所有這些成績(jì)的取得不僅僅是我個(gè)人的努力，更有領(lǐng)導的關(guān)懷和同事們的支持，在此，我向各位表示真摯的感謝。
下面，我先談一下我對所競聘工作的優(yōu)勢。
我為人光明磊落、處事果斷，工作認真負責，有極強的教導主任競聘敬業(yè)精神。另外，多年來(lái)，我始終積極學(xué)習黨的各項方針政策，在思想上和行動(dòng)上與黨組織保持高度一致。因而，無(wú)論是從政治素質(zhì)還是從敬業(yè)精神上，我都無(wú)愧于領(lǐng)導和同事們的信任。
我心地善良，有愛(ài)心，不僅熱愛(ài)社會(huì )工作，而且能夠在后勤主任競聘演講稿幫助別人中感悟到自身的價(jià)值。同時(shí)，我心胸開(kāi)闊，有愛(ài)心，責任心強，對同事能團結、理解、尊重、關(guān)心，能以極大的熱情和昂揚的激情對待工作和生活。
多崗位工作經(jīng)歷使我踏實(shí)肯干，能顧全大局，造就了我極強的領(lǐng)導能力、組織協(xié)調能力和人際親和力，能把自己的視線(xiàn)投向社會(huì )、群體，并善于人與人以及人與環(huán)境之間的關(guān)系。另外，我認為，社會(huì )保障工作縱向要協(xié)調領(lǐng)導，橫向要協(xié)調有關(guān)部門(mén)，面向基層要協(xié)調廣大群眾，對協(xié)調能力和人際親和力有較高的要求，而我有足夠的實(shí)力和信心勝任這一崗位要求。
各位領(lǐng)導，各位評委，如果承蒙各位厚愛(ài)，使我能夠競聘成功，我將牢記使命、不負重托，把工作崗位當成開(kāi)創(chuàng )事業(yè)的大舞臺，竭盡個(gè)人的能力和精力，不遺余力地追求事業(yè)成功與人生價(jià)值的最佳結合點(diǎn)。具體來(lái)講，我將做到：
上任后，我將繼續加強思想政治學(xué)習，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統，全心全意為人民服務(wù)，以廉潔奉公、無(wú)私奉獻為準則，提高思想覺(jué)悟和工作效率，以高度的責任感和事業(yè)心做好本職工作。
我將充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，服從領(lǐng)導的安排，擺正自己的位置，根據老干辦副主任競聘演講稿國家和本市社會(huì )事業(yè)管理的法規、規章和政策，協(xié)助主任做好勞動(dòng)保障、社會(huì )保險、流動(dòng)人口的社會(huì )保障等相關(guān)工作。同時(shí)，我將結合分管的工作，切實(shí)履行指導、協(xié)調、監督、服務(wù)等職能，向主任提出合理化建議和設想。
我上任后將努力協(xié)調與各級部門(mén)的關(guān)系。在工作范圍內互相支持、配合，在生活中，多關(guān)心、理解和支持同事；同時(shí)協(xié)助主任進(jìn)一步健全管理體制，加強隊伍建設，定期組織全體人員開(kāi)展政策法規的學(xué)習和業(yè)務(wù)知識的培訓，從而提高整體素質(zhì)。
各位評委，各位領(lǐng)導，我認為，從事社會(huì )工作，就要堅持不斷學(xué)習，完善自我，提高內在素質(zhì)，增強工作責任感，敢于思想、敢為人先、勇于進(jìn)取、樂(lè )于奉獻的精神，要勤于思考，抓住機遇，把握大局，開(kāi)拓工作新局面。因此，無(wú)論競聘成功還是失敗，我都將以此為副主任競聘演講稿新的起點(diǎn)，努力工作，勤奮學(xué)習，迎難而上！最后，我還想說(shuō)一句：“只要給我一個(gè)機會(huì )，我將還您一個(gè)精彩！”
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導，各位代表：
大家好!
今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到這里，參加部門(mén)副主任職位的競爭。首先要感謝各位領(lǐng)導給我們提供了一個(gè)推薦自己和展示自我的平臺，也感謝同事和朋友們多年對我的關(guān)懷和支持。我叫xx，1984年參加工作就分配到檢修，參加了三、四、五號機組的安裝和升壓站的升壓改造，完成了機組多次大修和調速器的改造，現任檢修班班長(cháng)。今天我來(lái)參加發(fā)電部門(mén)的競聘,把我多年來(lái)的一些看法和想法說(shuō)去來(lái)和大家一起探討。這次競聘無(wú)論成功與失敗，我都把它看成一次一輩子歷練，從某種意義上講，有勇氣走上這個(gè)舞臺本身就意味著(zhù)成功。如果沒(méi)有競聘上，我將以一顆平常心去對待，一如既往地支持領(lǐng)導和同事們的工作，認真做好本職工作。今天我演講的主題是：“變”。
變則生，不變則亡。我的工齡就是xx電站的年齡，我看到了她的發(fā)展，從小而變大，共同經(jīng)歷了她的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )，也感受到了她的由強變弱。當年我們可以自豪的說(shuō)我是xx人，我在xx上班。而現在已經(jīng)發(fā)展到工資都發(fā)不了，我心痛，我無(wú)奈。
xx發(fā)展到今天有一定的社會(huì )原因，但更多的是我們自己的原因，沒(méi)有一個(gè)長(cháng)效的發(fā)展機制，以人治為中心，發(fā)展到現在各種事情盤(pán)根錯節，各種歷史遺留問(wèn)題糾葛在一起，剪不斷，理不順。窮則思變，xx要生存，企業(yè)要發(fā)展，工人收益要提高，唯一的選擇就是變，如何變，怎樣變，那就要一套完整的制度保證在變革的過(guò)程中不出亂子，不要用一個(gè)不合法、不合理的制度去平衡另一個(gè)不平等。
不是心隨我動(dòng)，不是朝令夕改，而是建設一套長(cháng)效、穩定的發(fā)展機制，在變中求生存，在變中求發(fā)展。要把工作重點(diǎn)突出到生產(chǎn)一線(xiàn)來(lái)，形成的以發(fā)電為龍頭，多種經(jīng)營(yíng)共同發(fā)展的經(jīng)濟增長(cháng)態(tài)勢。通過(guò)經(jīng)濟手段，調動(dòng)一線(xiàn)職工和其它創(chuàng )收職工的積極性。重視一線(xiàn)職工的培訓、培養，建全人才選拔機制，真正做到人盡其材。
發(fā)電廠(chǎng)是我們企業(yè)的經(jīng)濟命脈，她的成敗關(guān)系到我們每個(gè)職工切身利益。我們除了保證機組的正常運行外，還要利用我們的技術(shù)力量發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，如對外接機組的安裝、大修，水電廠(chǎng)承包運行等等，為企業(yè)和職工創(chuàng )造效益。我認為發(fā)電廠(chǎng)要從五個(gè)方面來(lái)完善：
1、掌握輸變配電以及發(fā)電設備技術(shù)狀況，做好運行分析和設備缺陷管理，會(huì )同有關(guān)單位及時(shí)消除安全隱患，定期組織安全檢查，落實(shí)設備更新?lián)Q代計劃。
2、會(huì )同有關(guān)單位制定設備大小修、維護材料、工具等消耗定額。建設和完善檢修和設備巡查制度。
3、建設和完善安全生產(chǎn)制度達到安全就是效益。設安全獎，安全獎到班組，讓人人都有安全意識。
4、建設個(gè)人技術(shù)檔案制度達到能者上，弘揚學(xué)習的風(fēng)氣。組織推廣新技術(shù)、新工藝、新設備的情況交流,定期和不定期組織安全技術(shù)比武和人員培訓，發(fā)現好苗子要重點(diǎn)培養（包括送出去，請進(jìn)來(lái)），讓愛(ài)學(xué)習肯鉆研的人有發(fā)展的空間。
5、建設一種現代企業(yè)文化，讓站興我榮，站衰我恥的觀(guān)念融入到我們每一位職工心靈，從而落實(shí)到工作中去。要大力宣揚好人好事，弘揚正氣、樹(shù)立新風(fēng)，辦好我們的xx之聲，建設我們的精神家園；充分利用墻報來(lái)宣傳我們的企業(yè)精神；要發(fā)揮我們班組尖刀的作用為企業(yè)獻計獻策。
我堅信，通過(guò)我們的共同努力，十年之后，一個(gè)現代化的企業(yè)將在xx誕生。
尊敬的'各位評委、老師：上午好！我叫馬明新，中學(xué)一級教師。04年畢業(yè)于聊城大學(xué)，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應聘來(lái)到五中工作，至今已7個(gè)年頭。在這七年里，我很幸運由初一帶到高三，完整的陪伴高48級的孩子們走完中學(xué)——這一人生重要階段；七年里，自己由一個(gè)對教育有著(zhù)幾分懵懂的熱血青年轉變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生，信任學(xué)生、充滿(mǎn)愛(ài)心與責任的青年教師。
記得前幾天華師大鄭桂華教授來(lái)我校座談時(shí)，她說(shuō)教師分為三類(lèi)：謀生型、良心型、事業(yè)型。當時(shí)我就追問(wèn)自己要做那一類(lèi)教師？我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活，有很多感觸，也有很深的感情。是五中培養了我七年，我也目睹了五中七年的快速發(fā)展，為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為大家服務(wù)，為學(xué)生成長(cháng)服務(wù)，我積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢有以下幾點(diǎn)：
1、具有較強的大局觀(guān)和奉獻精神。不管學(xué)校還是年級、備課組，只要需要，我都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)，我感覺(jué)對待每個(gè)班、每個(gè)孩子都盡了最大的努力，認真的工作態(tài)度和扎實(shí)的教學(xué)業(yè)績(jì)，得到了學(xué)生的信賴(lài)和領(lǐng)導的充分肯定。
2、具有較強的責任心和豐富的管理經(jīng)驗。一直擔任班主任，09年被評為淄博市優(yōu)秀班主任，連續多年被表彰為“師德標兵”“優(yōu)秀教師”。教學(xué)上我虛心向其他老師請教，努力鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)成績(jì)一直非常優(yōu)秀。連續第二年擔任高三班主任和語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。課堂教學(xué)水平不斷提高，曾獲“教壇新秀”“教學(xué)能手”稱(chēng)號，今年4月份獲區優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，并將代表區參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。葉瀾說(shuō)，三年的反思會(huì )讓一名老師成為優(yōu)秀教師。我也經(jīng)常做反思與總結，班主任論文獲淄博市首屆班主任論文一等獎，多篇教學(xué)論文獲全國課研成果一等獎。
3、具有充沛的精力和較強的組織能力。先后多次組織書(shū)法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了同學(xué)們的課余生活。作為教工團支書(shū)協(xié)助團委做好高三學(xué)生會(huì )工作，團關(guān)系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈書(shū)儀式等，在教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù)，讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。
4、具有較強的親和力，善于與學(xué)生交流，工作認真細致。和李濤老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉，希望他們能帶著(zhù)自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后。同時(shí)我懂得謙讓?zhuān)軋F結敬重每一位老師，同事關(guān)系非常融洽。以上是我的幾點(diǎn)優(yōu)勢，或許，我不是最優(yōu)秀的，但我要爭做最勤奮、最努力認真的。
如果競聘成功，我會(huì )加強學(xué)習，準確定位，盡快熟悉自己的工作職責，協(xié)助主任做好分管工作，為實(shí)現五中跨越式發(fā)展貢獻更大的力量；假如競聘不成功，這說(shuō)明自己的能力還不具備，還有比我更優(yōu)秀的人，相信五中的發(fā)展更需要他們，我會(huì )擺正好心態(tài)，盡職盡責，依然會(huì )做一輩子教師，當一輩子的班主任，為我鐘愛(ài)的五中教育事業(yè)奉獻終身。謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、同志們：
大家好!
在英國流傳著(zhù)這樣一個(gè)真實(shí)的故事，說(shuō)有一個(gè)極具天分的人，在一生中閱盡了大英圖書(shū)館的藏書(shū)，卻沒(méi)有給后人留下一本著(zhù)作，原因是他自始至終沒(méi)拿起屬于他的那支筆。在中國古代也有一個(gè)大家耳熟能詳的人物毛遂，不同的是一開(kāi)始他的才華并不為人賞識，可是經(jīng)過(guò)自我推薦，后來(lái)他卻被委以重任，建立了赫赫功勛。兩個(gè)故事的強烈對比讓我懂得了一個(gè)道理：人應該在時(shí)機成熟的時(shí)候挺身而出，因為這既是對別人負責，也是對自己負責!正是基于這樣一個(gè)樸素的想法，我來(lái)參加教科室副主任的競聘，自信能夠繼續挑起這份重擔!首先，請允許我進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。
我今年29歲，小學(xué)一級教師，大學(xué)本科學(xué)歷。時(shí)光荏苒，驀然回首間，我參加工作已經(jīng)整整十個(gè)年頭了。十年間，我始終堅持“深扎根、廣延伸”的原則，既要求自己立足本職，勤于奉獻;又能夠保持活力，在崗位上進(jìn)行開(kāi)拓性的工作。尤其是擔任教科室副主任以來(lái)，憑借果斷干練的作風(fēng)和銳意創(chuàng )新、積極進(jìn)取的精神，我的工作得到了大家的普遍認可。這十年既浸染著(zhù)青春的汗水，也閃爍著(zhù)青春的光芒!在優(yōu)質(zhì)課評比中，我曾榮獲市一等獎;撰寫(xiě)的論文多次獲市一、二、三等獎，其中心理論文全國二等獎;制作的教學(xué)課件曾榮獲省二等獎;此外我還多次參與學(xué)校課題研究，為學(xué)校教科研的發(fā)展做出了貢獻。這既是對我的一種鼓勵，也是一種鞭策!
常言說(shuō)，沒(méi)有金剛鉆就別攬瓷器活。既然是競聘，接下來(lái)我就談?wù)勎业母偲竷?yōu)勢。首先，我思想豐富，見(jiàn)解獨到，在教科研工作中能夠獨當一面。法國思想家帕斯卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人只不過(guò)是一根會(huì )思想的蘆葦。的確，思想是人的精華所在。在工作中，豐富的思想和獨特的見(jiàn)解顯得尤為重要。工作中，我把教科研工作看作是一塊未經(jīng)修飾的璞玉，善于用自己的思想之刀去雕刻出美麗的圖案。我尤其擅長(cháng)寫(xiě)作，能夠將自己思想和見(jiàn)解付諸文字，目前已經(jīng)有多篇論文獲獎。三年教科室的工作經(jīng)驗告訴我，正是這一點(diǎn)讓我很快適應了副主任的工作，并做出了一定的成績(jì)。
其次，我非常擅長(cháng)和學(xué)生溝通，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。和學(xué)生的溝通是教學(xué)、研究工作順利進(jìn)行的一個(gè)重要保證。在教學(xué)過(guò)程中，我特別注重激情和活力，善于制造活潑、生動(dòng)的教學(xué)氣氛。我的教學(xué)手段靈活多變，能夠結合同學(xué)們的實(shí)際，開(kāi)展各種趣味盎然的教學(xué)活動(dòng)。我覺(jué)得教學(xué)是一種交流，而不是簡(jiǎn)單的傳授。此外，我還非常喜歡和同學(xué)們做朋友，能夠站在學(xué)生角度上為他們著(zhù)想。由于我的課生動(dòng)有趣，同時(shí)我又非常注意理解、愛(ài)護學(xué)生，因此深受學(xué)生們的喜歡。在此基礎上，我能夠很順暢的和他們進(jìn)行溝通，進(jìn)而獲得了豐富的教科研信息。
再者，我工作細致踏實(shí)，有責任心，能夠保質(zhì)保量完成各項教科研任務(wù)。在工作上，我非常注重一個(gè)“細”字。工作中，我能夠根據學(xué)生心理的細微變化，及時(shí)調整自己的教學(xué)方案，盡力做到“學(xué)生負擔最少，教學(xué)質(zhì)量最高”。另外，我具備很強的責任心，只要是教科室布置的任務(wù)，我都能夠按時(shí)完成，并能夠保證高質(zhì)量。
如果能夠當選教科室副主任一職，我將按照以下思路開(kāi)展工作。
第一，實(shí)現課堂實(shí)踐和理論的合理銜接，提升學(xué)校整體教學(xué)水平。目前，我校的課堂實(shí)踐和理論知識還存在一定程度的脫節，從某種意義上講，它已經(jīng)成為制約教學(xué)水平提高的一個(gè)平靜。我繼任后，將把這個(gè)問(wèn)題作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓。爭取通過(guò)各種開(kāi)展各種教學(xué)研討和實(shí)踐活動(dòng)，摸準理論和實(shí)踐相結合的契合點(diǎn)，實(shí)現實(shí)踐和理論的合理銜接，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的提升。
第二，融合教科室的團隊力量，將后續課題做精做細。課題研究是教科研工作的核心，也是提高學(xué)校教育水平的重要渠道。問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)。源源不斷的理論研究成果是教育水平提高的源泉。我上任后將配合主任工作，進(jìn)一步整合教科室的教科研力量，將各項后續課題做精做細。與此同時(shí)，積極總結、反思工作中的經(jīng)驗教訓，在充分結合教科室實(shí)際基礎上，給自己制定一個(gè)研究計劃，切實(shí)發(fā)揮模范帶頭作用。
第三，培養創(chuàng )新意識，加強理論學(xué)習，提高自身業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。學(xué)習和創(chuàng )新是一種源泉，不善于學(xué)習和創(chuàng )新，我們這片教育的海洋難免干涸。我將根據教科研工作的實(shí)際，進(jìn)一步探求摸索符合學(xué)生實(shí)際的教育手段和方法，追求教育手段的多樣化、有效化和教育理念的時(shí)代化、實(shí)際化。同時(shí)，我還將繼續加強學(xué)習，不斷提升自身理論素養，緊跟學(xué)校教育教學(xué)要求的變化。
第四，協(xié)助教科室主任全面做好各項教科研工作。如果我競聘成功，我將切實(shí)發(fā)揮科室主任“左膀右臂”的作用。緊跟主任的工作思路，全面做好校本課程開(kāi)展、a類(lèi)培訓、溝通學(xué)校家長(cháng)等教科室的工作，將教科室的工作水平提升到一個(gè)更高的臺階。
尊敬的各位領(lǐng)導、評委們，教科研工作是學(xué)校發(fā)展的加速器，出色的教科研工作將大大加快學(xué)校的前進(jìn)的步伐。我深深地明白，教科室副主任一職擔負著(zhù)學(xué)校教科研工作的重任，它不僅僅是一個(gè)具有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任!如果能夠承蒙大家的厚愛(ài)，讓我走上這個(gè)崗位，我將不遺余力地做好本職工作，以出色的業(yè)績(jì)回報大家的厚愛(ài)!給我一次機會(huì )，我將還您一份希望!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好!站在這里，面對朝夕相處的領(lǐng)導和同事，我心情非常激動(dòng)，首先感謝領(lǐng)導和同志們過(guò)去對我的培養和幫助，感謝各位給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會(huì )，能夠參加中儲糧直屬庫副主任的競聘演講，使我有可能實(shí)現自己的人生理想！今天我演講的內容是：愛(ài)崗敬業(yè)，履行職責，努力爭當一名優(yōu)秀的中儲糧直屬庫副主任。演講分四方面內容：一自我介紹，二崗位認識，三競聘優(yōu)勢，四工作打算。
我叫，男，漢族，1969年11月生，省縣人，1991年9月參加工作，1993年7月加入中國共產(chǎn)黨，大專(zhuān)學(xué)歷，現任中儲糧黎城直屬庫財務(wù)科科長(cháng)。參加工作以來(lái)，我認真學(xué)習，勤奮工作，具有良好職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技能，完成全部工作任務(wù)，取得了優(yōu)異成績(jì)，獲得庫領(lǐng)導、職工同事和廣大群眾的充分肯定與一致贊譽(yù)。
中儲糧直屬庫副主任是個(gè)重要的工作崗位，要在分公司和庫主任的領(lǐng)導下，認真努力工作，完成分公司和庫布置的工作任務(wù)，取得良好工作成績(jì)。當中儲糧直屬庫副主任，要有堅定的政治思想覺(jué)悟和扎實(shí)的業(yè)務(wù)工作技能，按照分公司和庫的工作精神與工作部署，刻苦勤奮、兢兢業(yè)業(yè)工作，完成糧食購銷(xiāo)和財務(wù)方面的各項工作任務(wù)，力爭工作的完美與高效。
1、綜合素質(zhì)好。我年紀輕，文化高，干勁足，政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)好，有強烈的事業(yè)心、責任感，做到忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)，精益求精、一絲不茍做好糧食購銷(xiāo)和財務(wù)的每項工作，取得優(yōu)異成績(jì)。
2、工作經(jīng)驗豐富。我參加中儲糧直屬庫工作已有20多年，平時(shí)認真學(xué)習，刻苦鉆研，虛心向同事、領(lǐng)導請教，重視經(jīng)驗積累和總結，注重理論和實(shí)踐相結合，熟練掌握糧食購銷(xiāo)和財務(wù)管理方面的業(yè)務(wù)技能，能夠按照分公司和庫的工作精神和工作部署全面做好工作，按時(shí)完成工作任務(wù)，促進(jìn)庫整體工作的發(fā)展。
3、組織協(xié)調能力強。我有較強的問(wèn)題處理、系統分析、理解判斷、組織協(xié)調和溝通能力，能夠團結同事，密切合作，共同把工作做好，促進(jìn)糧食購銷(xiāo)工作發(fā)展，為客戶(hù)提供熱情服務(wù)，提高中儲糧直屬庫的形象和聲譽(yù)，為加快中儲糧直屬庫的發(fā)展打下堅實(shí)基礎。
4、工作作風(fēng)扎實(shí)。我有吃苦耐勞、無(wú)私奉獻、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，想以前的工作中，遇到無(wú)數困難險阻，我一一想法克服、時(shí)常加班加點(diǎn)，竭盡全力做好工作，不怕辛苦，從無(wú)怨言。我會(huì )繼續發(fā)揚以前優(yōu)良艱苦的工作作風(fēng)，按照新時(shí)期的干部要求，緊密結合自身崗位實(shí)際，創(chuàng )造性、靈活性地協(xié)調、開(kāi)展各項工作，保證出色完成各項工作任務(wù)。
如果我競聘中儲糧直屬庫副主任成功，著(zhù)重做好四方面工作：
1、抓好自身建設，全面提高素質(zhì)。我將努力按照政治強、業(yè)務(wù)精、善管理的復合型高素質(zhì)的要求對待自己，加強政治理論與業(yè)務(wù)知識學(xué)習，全面提高自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責，公平公正，吃苦在前，享樂(lè )在后，努力爭當一名優(yōu)秀的中儲糧直屬庫副主任，為中儲糧直屬庫發(fā)展作貢獻。
2、抓好糧食購銷(xiāo)，提升經(jīng)濟效益。我要庫主任的領(lǐng)導下，結合自己的崗位職責，著(zhù)重抓好糧食購銷(xiāo)業(yè)務(wù)，推進(jìn)中儲糧直屬庫工作深入發(fā)展。在抓好糧食購銷(xiāo)業(yè)務(wù)上，我要按照分公司和庫的工作要求，遵循效益優(yōu)先的原則，做到購得進(jìn)、銷(xiāo)得出，勤進(jìn)快銷(xiāo)，提高銷(xiāo)售毛利率，不斷增強企業(yè)盈利能力。儲備糧輪換應在輪換費用補貼的基礎上實(shí)現順價(jià)銷(xiāo)售，杜絕出現輪換虧損。我要加強糧食購銷(xiāo)合同管理，依法簽訂有效的書(shū)面合同，明確合同內容，明確合同執行時(shí)間和地點(diǎn)，做到條款清楚、全面、責任明確，以規避合同陷阱和降低經(jīng)營(yíng)風(fēng)險，切實(shí)維護我庫的經(jīng)濟利益。
3、抓好財務(wù)管理，規范會(huì )計工作。我要按照分公司和庫的財務(wù)工作精神，健全完善財務(wù)管理制度，規范會(huì )計基礎工作，確保會(huì )計信息的真實(shí)性，提高資金使用效率，杜絕一切不合理開(kāi)支，做到增收節支。我要加強財務(wù)人員管理，提高財務(wù)人員素質(zhì)，嚴格執行《中國儲備糧管理總公司會(huì )計核算操作實(shí)務(wù)》、《會(huì )計基礎工作規范》、《分公司財務(wù)管理達標考核辦法》，加強財務(wù)內控監督，加強資金風(fēng)險管控，杜絕違反財經(jīng)紀律現象的發(fā)生，從整體上提高我庫的財務(wù)管理水平，為我庫可持續發(fā)展提供財務(wù)保障。
3、做好服務(wù)工作，奉獻自己力量。我上任后，把自己看作是庫里的普通一兵，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想方設法，搞好服務(wù)，既服務(wù)好庫領(lǐng)導、庫各個(gè)部門(mén)和庫內職工，更服務(wù)好廣大客戶(hù)，提高工作效率和工作質(zhì)量，促進(jìn)我庫各項工作發(fā)展，提升群眾對我庫工作的滿(mǎn)意度，創(chuàng )造更好的經(jīng)濟效益。
最后，我向在座的各位領(lǐng)導、同事們表個(gè)態(tài)：無(wú)論我這次競聘成功與否，我都將一如既往地繼續做好我應做的工作，因為人生世上，是拼搏是奮斗，是為了給祖國和人民創(chuàng )造更美好的生活，這就是我參加競聘的初衷與目的。
我的演講完了，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導、評委：
大家好！
我是王惠芳。我今天競聘的職位是綜合部副主任。
我在認真研讀了分院的中層干部競聘方案后，有了參加此次競聘的想法。坦白地說(shuō)，作為四十四歲的老員工，對于是否參加競聘，我猶豫了很久。就在走上這個(gè)講臺的前一分鐘，我還在問(wèn)自己，為什么要競聘？而當我站上競聘講臺的這一刻，我找到了答案。其實(shí)我覺(jué)得，那就是參加競聘的動(dòng)機要比競聘本身重要的多！因為動(dòng)機往往決定著(zhù)結果。我競聘的動(dòng)機很直白，就是為了認識自己，鍛煉自己和證明自己。
為了讓大家更好地了解我，我簡(jiǎn)單地介紹一下我的個(gè)人情況。我，1988年畢業(yè)于四川省郵電學(xué)校會(huì )計專(zhuān)業(yè)，后分配到工程局從事會(huì )計工作，一干就是22年。20xx年，我順應公司改革形勢，當年6月開(kāi)始在四川分院財務(wù)部工作。
我在畢業(yè)工作后，一直刻苦學(xué)習，取得了不少的成績(jì)：1990年6月取得高等教育自學(xué)考試會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)文憑。1995年11月取得統計師資格證書(shū)。
1997年5月取得會(huì )計師資格證書(shū)。
20xx年5月取得中央廣播電視大學(xué)會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)本科文憑。
20xx年5月取得全國高級會(huì )計師資格考評結合試點(diǎn)考試成績(jì)合格證。
我從參加工作至今，無(wú)論在什么崗位上，一直努力工作：
1988.9-1992.10在工程局工程四隊和器材廠(chǎng)任會(huì )計，主要從事基礎財務(wù)管理工作。
1992.10-20xx.6在工程局財務(wù)部從事會(huì )計工作。歷任成本會(huì )計、總賬會(huì )計和財務(wù)主管。期間，主持編制了工程局存貨管理、固定資產(chǎn)管理、低值易耗品管理辦法，使工程局資產(chǎn)管理狀況明晰化、規范化、制度化；主持編制工程局《財務(wù)管理辦法(工程處部份)》、《內部稽核、牽制管理辦法》、《成本費用核算管理辦法》、《營(yíng)業(yè)收入、營(yíng)業(yè)外收入管理辦法》等，使成本得到有效控制。
20xx.6-今在設計院財務(wù)部從事財務(wù)綜合管理崗，主要負責分院各項預算的編制及分解、資金計劃的申請管理、財務(wù)支撐系統的日常維護及核對、分院銀行支付的審核以及領(lǐng)導交辦的各項工作等。
為了此次競聘，我認真分析了綜合部的部門(mén)職能，對這個(gè)崗位有一定的認識。
盡全力發(fā)揮綜合部的綜合職能作用。第二，綜合部的工作性質(zhì)決定他不僅要為領(lǐng)導工作服務(wù)好，同時(shí)也要為各部門(mén)工作服務(wù)好。因此，綜合部副主任必須積極主動(dòng)地與各部門(mén)的領(lǐng)導建立良好的溝通氛圍，才能保證公司各項工作的順利進(jìn)行，保證相關(guān)制度得到有效的貫徹實(shí)施。第三，綜合部是公司和諧的潤滑劑。對于各個(gè)部門(mén)提出的合理要求，綜合部要及時(shí)反映給公司領(lǐng)導，對大家的不良情緒要合情合理的加以化解，要在堅持原則的前提下，確保有效溝通。因此，為了在綜合部主任的帶領(lǐng)下，發(fā)揮部門(mén)潤滑劑的作用，綜合部副主任需要以誠心打動(dòng)同事，以關(guān)愛(ài)凝聚力量。
第四，綜合部負責撰寫(xiě)公文、報告、講話(huà)、檔案等大量文字材料，需要把好文字關(guān)，保證材料的準確、簡(jiǎn)潔以及安全等，這要求綜合部副主任對寫(xiě)作和公文處理有相應的水平。每個(gè)來(lái)競聘的同志都有自己的優(yōu)勢，那么我的優(yōu)勢是什么呢？我認為有六個(gè)方面。
一、有過(guò)硬的政治素質(zhì)。通過(guò)不斷學(xué)習提高，20xx年我光榮地成為了一名中共黨員，在工作和生活中，我始終以一個(gè)黨員的標準嚴格要求自己，不斷完善自身修養，提高自身素質(zhì)，并具備了一定的政治分析能力。
二、工作經(jīng)驗豐富。多年的財務(wù)工作經(jīng)驗，使我對制度和流程有深刻的認識，對我在從事制定和落實(shí)相關(guān)制度規范方面有很大的幫助。
三、有一定的組織協(xié)調能力和溝通能力。我在從事財務(wù)工作期間，與稅務(wù)、審計、統計等單位有過(guò)協(xié)調和配合工作，我相信我一定能夠協(xié)調處理好各種關(guān)系。
四、熟悉計算機操作，有一定的文字處理能力。1997年參加會(huì )計師考試時(shí)取得計算機操作b級證書(shū)，熟悉word、excel、ppt等基本軟件的操作；在參與和主持原工程局的財務(wù)制度編制中，積累了一定的公文寫(xiě)作能力。
五、有良好的工作業(yè)績(jì)。在工作期間曾先后多次獲得過(guò)上級單位公司表彰，這些成績(jì)雖然只能說(shuō)明過(guò)去，但是可以證明我是一個(gè)對工作有高度責任感的人，是一個(gè)值得領(lǐng)導信任的人。
六、性格溫和、待人真誠。熟悉我的人都知道，我是一個(gè)對人友善、愿意真心為他人考慮的人。我能以團結大家，為大家服務(wù)的態(tài)度，配合好主任的工作，帶領(lǐng)部門(mén)向前發(fā)展。無(wú)論從事什么工作，輪換什么崗位，首先要能夠努力把自己融入其中，擺正位置，盡快適應新的環(huán)境、新的工作，做到干一行，愛(ài)一行。
如果我競聘成功，我將從以下三個(gè)方面開(kāi)展工作。一、當好主任的助手。提高能力，明確職責；收集信息，提供建議；綜合協(xié)調，承上啟下。
二、做好主任的參謀。想領(lǐng)導之所想，急領(lǐng)導之所急，幫領(lǐng)導之。
所需，補領(lǐng)導之所短。三、成為部門(mén)的紐帶。上情下達，下情上通；主動(dòng)溝通，積極回應。四、充當文化建設的主力。投身班組文化建設，緊抓工會(huì )等組織文化建設，輔助其他企業(yè)文化建設手段，以營(yíng)造具有分院特色的文化氛圍為己任。
五、成為分院的大后方。轉變工作理念，通過(guò)培養和訓練，增強服務(wù)意識，為分院?jiǎn)T工提供舒適的工作環(huán)境，為其他部門(mén)提高工作效率發(fā)揮后盾支撐作用。
各位領(lǐng)導、各位評委，參加這次競聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認識自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻中實(shí)現價(jià)值，在激烈競爭中完善自己。如果有幸得到各位的賞識，我將會(huì )以此做為新的起點(diǎn)，認真當好領(lǐng)導的參謀，主任的助手，兢兢業(yè)業(yè)地履職，不辜負你們的信任；如果競聘不能成功，我會(huì )同分院全體員工一樣，任勞任怨地工作，繼續在財務(wù)管理上盡職盡責，為分院的發(fā)展盡一份微薄之力。
謝謝大家！
20xx年1月23。
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好。
我叫xx，今年28歲，大專(zhuān)文化，工齡10年。我競聘的崗位是xx信用社副主任。
從參加工作以來(lái)，我一直在信用社工作。先后從事過(guò)儲蓄、出納、會(huì )計、事后監督、信貸管理等業(yè)務(wù)，經(jīng)歷了不同崗位、多種業(yè)務(wù)的鍛煉，具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。
特別是從事信貸管理工作以來(lái)，我在主任的領(lǐng)導下，從嚴格落實(shí)制度入手，緊緊抓住貸前調查、貸中考察、貸后檢查三個(gè)環(huán)節，全方位、多角度對貸款企業(yè)和個(gè)人進(jìn)行全面了解，確保了貸款質(zhì)量的穩步提高。同時(shí)，在清收利息過(guò)程中，我與同事一道，不計較老板硬、脾氣大，不害怕路難走、人難找，也不嫌棄本金小、利息少，經(jīng)常披星戴月，廢寢忘食，較好的完成了各項任務(wù)，為信用社效益提高，爭優(yōu)創(chuàng )先做出了積極貢獻。
當然，在這個(gè)過(guò)程中，我也得到了很多。不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識，掌握了操作技能，提高了工作能力，還學(xué)到了為人之道，處事之理，也發(fā)現了自己的人生價(jià)值與奮斗目標?？梢哉f(shuō)，各位領(lǐng)導和同志們對我恩重如山，信用社這個(gè)大家庭對我情深似海。我對農村信用社既不能割舍，更沒(méi)有理由知恩不報。
信用聯(lián)社組織的這次競聘，對我而言，既是檢驗十年工作成績(jì)的考場(chǎng)，也是報答領(lǐng)導和同志們厚愛(ài)的機會(huì )。所以，我舉雙手擁護，并決定報名參加信用社副主任的競聘。
在此，我想借此機會(huì )談?wù)勎覍π庞蒙绺敝魅蔚恼J識，關(guān)鍵是要處理好兩個(gè)關(guān)系：
第一、處理好與主任的關(guān)系。作為副主任，就是主任的助手、配角與參謀。所以，我要做的首先是擺好個(gè)人的位置，明確個(gè)人的角色。堅持用權不爭權，作為不越位，補臺不拆臺。堅持嚴于律己，率先垂范，不利團結的話(huà)不說(shuō)，違反規章的事不做。一心一意協(xié)助主任抓效益，聚精會(huì )神配合主任促發(fā)展。
第二、處理好與其他同事的關(guān)系。副主任雖然是個(gè)管理的角色，但是，我一定要把管理寓于服務(wù)之中，把副主任的崗位視同服務(wù)的機會(huì )。要千方百計為同志們服好務(wù)，想方設法為業(yè)務(wù)工作服好務(wù)，不遺余力為信用社的發(fā)展壯大服好務(wù)。通過(guò)服務(wù)拉近與職工的距離，通過(guò)服務(wù)改善與職工的關(guān)系，通過(guò)服務(wù)加強與職工的聯(lián)系，通過(guò)服務(wù)取得職工的信任與支持。