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個(gè)人違反紀律檢討書(shū)學(xué)生(通用20篇)

個(gè)人違反紀律檢討書(shū)學(xué)生(通用20篇)

ID:8618957

時(shí)間:2024-01-07 13:03:22

上傳者:LZ文人

在寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中,我們要坦誠面對自己的錯誤,并尋找改進(jìn)的方法和途徑。小編為大家準備了一些優(yōu)秀員工的檢討書(shū)范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。

個(gè)人違反紀律檢討書(shū)學(xué)生

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、班主任老師:

對不起,眼下我犯了這么明顯而嚴重的錯誤,經(jīng)過(guò)深刻反省我眼含悔恨的淚水寫(xiě)下了這篇檢討書(shū),以深刻檢討錯誤,批評錯誤,也希望自己的檢討可以喚醒同學(xué)們對于我這類(lèi)錯誤的警覺(jué),不再重蹈我的覆轍。

這幾天來(lái)我深刻分析認真思考出了造成我燙發(fā)卷發(fā)錯誤的原因:

一,思想輕浮,追星仿像。

二,忽視內心,偏重外在,惡語(yǔ)襲人,制造不和。

三,相對優(yōu)越的家庭經(jīng)濟條件對我的成長(cháng)也有存在危害隱患。由于父母做生意,陪伴我的時(shí)間不多,周末做完功課我也不能去公園玩,大部分時(shí)間只能宅家里上網(wǎng)看偶像劇。加上家里寬帶10m包年給我收看網(wǎng)絡(luò )高清韓劇創(chuàng )造了有利條件,使得我看高清影視畫(huà)面流暢質(zhì)感細膩拉屏不帶緩沖的。又因為父母每月給的零花錢(qián)足夠,導致我有能力花費幾百上千元到高檔理發(fā)店進(jìn)行燙發(fā)卷發(fā)消費。

總而言之,我犯錯的原因是復雜的,深刻的。而我錯誤所造成的影響也是嚴重的,不僅是儀容儀表欠佳的問(wèn)題,也是對于學(xué)風(fēng)班風(fēng)的破壞問(wèn)題,我的所作所為不是一個(gè)社會(huì )主義新世紀良好青年應該有的,所作所為對不起學(xué)校對不起老師對不起父母對不起同學(xué)也對不起我自己。

現如今我的錯誤已然出現,我知道過(guò)多的解釋與開(kāi)脫都是對于真理的褻瀆,我除了深刻檢討以外,切實(shí)要做的就是果斷采取改正措施最大限度得悔改并彌補錯誤所造成的不良影響。措施如下:

首先,我要立即剪頭發(fā),讓自己這一頭蓬松的卷發(fā)消失恢復原本平實(shí)樸素的學(xué)生發(fā)。并且今后如果沒(méi)有切實(shí)必要,我也就再不燙發(fā)染發(fā)了。

其次,我要徹底抵御不良思潮對我心志的入侵,不看偶像劇不看沒(méi)有營(yíng)養的影視劇了,要看就看有教育意義的,崇揚社會(huì )主義核心價(jià)值的優(yōu)質(zhì)影視作品。

再有,以后我不能再以貌取人了,我要注重心靈美,不再輕易評判他人的外面外表與穿著(zhù)打扮了,把更多精力放到學(xué)習上,努力提高我各科的學(xué)習成績(jì),爭取成為一名有文化涵養、品行修養、外貌自然端莊的新世紀好青年,為祖國為家鄉的建設事業(yè)貢獻自己的力量。

此致

敬禮!

檢討人:___。

檢討日期:20__年__月__日

個(gè)人違反紀律檢討書(shū)學(xué)生

尊敬的xx老師:

以下是我對此次犯錯行為的原因分析:

我此次的違反紀律的錯誤行為,首先是我思想紀律性太淺薄,行為之前沒(méi)有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無(wú)關(guān)緊要的行為,卻不知我這樣的擅自外出,給學(xué)校管理帶來(lái)多麻煩。

其次,我的安全觀(guān)念不強,對自己紀律要求不嚴格,更加沒(méi)有顧及學(xué)校以及帶隊老師的感受。雖然這樣的買(mǎi)水行為并非什么危險的大事,但是擅自外出,脫離了帶隊老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴重的影響。

其三,我目前思想還不怎么成熟,對自己的各方面約束能力都還欠缺,我太年輕不成熟,態(tài)度輕浮。

雖然客觀(guān)上我年紀還小,但歸根結底,此次錯誤是我主觀(guān)方面的紀律性不足,促成了我這次錯誤。

回顧我如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺(jué)得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施:

第一,今后我必須進(jìn)一步深刻學(xué)校的各種規范紀律,認清明確自己的思想不足,做出深刻嚴肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習生活當中,嚴肅加強自己的規范紀律觀(guān)點(diǎn),在學(xué)校今后組織的一切公共活動(dòng)中,一定遵守相關(guān)紀律規范,絕不違反。

第二,今后我必須對自己的言行舉止做嚴格要求,認真對待在校期間的學(xué)習生活。自己的言行舉止一定要守規矩,以一顆遵紀守法的心來(lái)對待生活學(xué)習。

第三,針對我太年輕不成熟,我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓,通過(guò)深刻的反省,在紀律方面,一定嚴格要求自己的,從今往后再不擅自活動(dòng)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生個(gè)人違反紀律檢討書(shū)

尊敬的領(lǐng)導、老師:

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度、在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。

我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。

我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習還能接受,可在紀律方面卻出現了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(cháng),老師我錯了,我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了,我錯了。

在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì )已新的面貌,出現在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人:xx

20xx年x月x日

個(gè)人違反紀律檢討書(shū)學(xué)生

尊敬的某某老師:

作為一名學(xué)生,我深知要好好學(xué)習、遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生都應該做的,但我們卻都在無(wú)知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習目的....

律的理由。我要認真反思,尋找錯誤的原因,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給自己的一個(gè)交代,從而取得進(jìn)步。我的這次上課講話(huà)影響了老師教學(xué)工作的正常運轉,同時(shí)又對不起自己的父母,他們花大把錢(qián)送我們來(lái)學(xué)知識,我卻沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習。

我今后要避免此類(lèi)事情發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這件事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后不會(huì )在任何課上說(shuō)閑話(huà),使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。

望老師念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請老師和同學(xué)們監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

某某某(姓名)。

某年某月某日(日期)

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個(gè)人違反紀律檢討書(shū)學(xué)生

尊敬的xx老師:

對不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯誤的嚴重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規定學(xué)生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學(xué)習,做自己分內的事。這是一個(gè)基本的責任,也是最基本的義務(wù)。

但我不連最基本的也做不到?,F在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯誤。批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過(guò)這次事件,努力提高我的思想覺(jué)悟,強化責任意識。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律,嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護同學(xué)的表現,各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時(shí)激怒了我就對他大打出手,實(shí)在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動(dòng)悔恨。

我知道我應該認真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。請老師原諒我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

個(gè)人違反紀律檢討書(shū)學(xué)生

尊敬的班主任老師:

我知道錯了,在此向您寫(xiě)檢討。今天上午第三節下課休息的時(shí)候,我跟xx同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧,期間我還拿了粉筆頭扔人。

我們這樣的行為是非常不對的。首先,粉筆是公家財務(wù),我們應該懂得珍惜,就更加不應該亂扔了。這粉筆說(shuō)軟也不軟,還是有點(diǎn)分量的,使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭,這萬(wàn)一扔到低年級的同學(xué)就會(huì )使他們幼小的心靈遭受?chē)乐貍?,要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就?huì )遭致被暴打一頓,如果不小心砸到了敬愛(ài)的老師們,我們還就會(huì )被罰站,而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請老家長(cháng)。當然了,即使砸不到人,萬(wàn)一砸到一些無(wú)“姑”的小貓小狗,砸到操場(chǎng)邊的花花草草也不好!

經(jīng)過(guò)您的批評教育,我清醒地意識到在操場(chǎng)上追逐打鬧的行為是很不應該的,因為那樣是很危險。課間的操場(chǎng)上人山人海,追逐過(guò)程當中要是摔倒了就容易受傷,摔傷了胳膊、腿就很?chē)乐亓?,要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學(xué)生是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是祖國的花朵兒,要是成為了弱智將來(lái)還怎么給國家建設做出貢獻啊。

幸好是您,班主任老師您阻止了我們的行為,避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評教育以后,我一定痛改前非,永遠銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習,不再惹您生氣,讓您保持青春美麗。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

個(gè)人違反紀律檢討書(shū)學(xué)生

尊敬的老師:

今天,我懷著(zhù)愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課不認真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué)要認真聽(tīng)講。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。

對于我不認真聽(tīng)講的事情,所造成的嚴重后果如下:

1、讓老師擔心我的學(xué)習。本應上課認真聽(tīng)講,可我卻沒(méi)能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著(zhù)一起受到更為嚴重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦,我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。

據上,我決定有如下個(gè)人改正措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。

3、讓同學(xué)們監督我。保證不再出現上述錯誤。

請老師、同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),我會(huì )加倍努力,爭取早日取得更大的進(jìn)步!

此致

敬禮!

檢討人:x。

20x年x月x日。

尊敬的各位領(lǐng)導和老師:

在201x年5月x日晚上,學(xué)校宿管中心在對我們宿舍進(jìn)行安全檢查的時(shí)候搜出一個(gè)燒水棒,做出了當場(chǎng)沒(méi)收的處罰,對此我表示接受,也感謝他們能發(fā)現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的后果的發(fā)生。這一個(gè)燒水棒是我們?yōu)榱藴p去下樓到開(kāi)水房打開(kāi)水的麻煩而買(mǎi)的,現在想想還是自己懶惰造成的。通過(guò)再次認真學(xué)習宿舍安全管理條例,我認識到了問(wèn)題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進(jìn)行了認真的反思和深刻的自剖。這種行為,即使沒(méi)有對宿舍及周?chē)瑢W(xué)帶來(lái)?yè)p失,這舉動(dòng)本身就違背了做合格學(xué)生的原則。在此,我謹向各位領(lǐng)導、各位同學(xué)做出深刻檢討,并將我這一段時(shí)間來(lái)的反思結果匯報如下:

我的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當代大學(xué)生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。在事前我并沒(méi)有意識到事情的嚴重性,由此在宿舍存在了巨大的安全隱患,給宿舍管理的老師在工作上帶來(lái)了極大的麻煩,我誠懇的向所有人道歉,我深感內疚和慚愧。我們宿舍樓層也不高,下樓打開(kāi)水也比較方便,控制自己不用類(lèi)似的大功率用電器并不是一件很困難的事。

夏季的到來(lái),使用燒水棒之類(lèi)大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機率,我們應主動(dòng)配合學(xué)院和學(xué)校搞好安全工作,老師一再強調,要求我們不使用違規用電器,但這都成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。如此低下的安全防范意識是對老師工作不尊重的表現,也是對身邊同學(xué)生命財產(chǎn)安全不尊重的表現,更是對自己生命財產(chǎn)安全不重視的表現,也是對父母的不負責任,這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求,我們本應是對社會(huì )各界做出貢獻的人。由于宿舍的特征,其空間小,物品集中,又是學(xué)生居住的地方,書(shū)本、床、被褥被等易燃物較多,很容易造成危險,發(fā)生事故,否則后果簡(jiǎn)直不堪設想。今后要謹記安全知識,時(shí)刻注意用電安全,不使用違規電器。

我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我的表現卻不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設。雖然我最近都沒(méi)怎么用燒水棒,但我也沒(méi)有對這一行為做出任何的反應。當時(shí)的僥幸心理釀成了現在的后果,幸好還沒(méi)有造成更大的安全事故。雖然我這種行為方便了自己,但是我是在他人的安全之上得利的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。作為一名大學(xué)生,我沒(méi)有做好自己的本職,給學(xué)院老師和同學(xué)帶來(lái)了很大的麻煩,深表愧疚。

在深刻的自我反思之后,我認識到自己不但沒(méi)有做到自我監督,這也是對自己的安全不負責任,同時(shí)也是對同寢室同學(xué)和我們整個(gè)宿舍樓同學(xué)的不負責,更加辜負了老師對我的信任與期望。我決定自己對自己應有嚴格的規章條例,深刻檢討自己的錯誤。對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行整理,并認清其可能造成的嚴重后果。一定要克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),做到自己的事要自己一步步做,切不可偷工減料。嚴格制止自己再次出現違反校紀校規的情況,努力學(xué)習宿舍安全管理條例。我非常感謝老師和宿管中心對我所犯錯誤的及時(shí)指正,讓我避免了安全事故的發(fā)生。今后要加強安全防范意識和集體責任感,請關(guān)心愛(ài)護我們的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),不再犯錯!

檢討人:x。

x年x月x日。

個(gè)人違反紀律檢討書(shū)學(xué)生

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

今天晚自習的時(shí)候,我和周?chē)耐瑢W(xué)大吵大鬧,嚴重地違反了班級紀律,以及被學(xué)校領(lǐng)導記名,在全校大會(huì )上點(diǎn)名批評了。這不僅讓我感到羞愧,也同時(shí)讓班級的榮譽(yù)受了挫。我反思之后,深深的感慨自己的行為是多么的惡劣,所以,我懷著(zhù)無(wú)比真誠的心在此篇檢討中深深的表達了歉意,以及對自己的改正。以下是我的檢討:

從小學(xué)畢業(yè)之后,我就不再是一名小孩子了,我應該是一個(gè)有自追求,有夢(mèng)想,懂得是非的一個(gè)小大人了。在老師眼中,我們仍是小孩子,但是,我們有了自己的獨立思考,自身的人格也在逐步發(fā)展中,我應該有樹(shù)立的學(xué)習觀(guān),在今后的學(xué)習上不斷進(jìn)步不斷突破。而我此次犯錯,是由于自己的學(xué)習意識不夠強烈,從而紀律意識淡薄,從而引發(fā)的違反紀律的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)這次之后,我會(huì )樹(shù)立專(zhuān)屬于自己的學(xué)習觀(guān),用自己的方式學(xué)習,盡快的進(jìn)步,盡快的發(fā)展。

作為一個(gè)十幾歲的少年,我想我應該有責任管理好自己的行為。我知道,一個(gè)人在一個(gè)集體中,個(gè)人行為會(huì )嚴重影響到整個(gè)集體,比如我這次講話(huà),就帶動(dòng)了周?chē)徽?,導致整個(gè)班級都無(wú)法認真學(xué)習,最終被學(xué)校記名。而我就是那個(gè)始作俑者,如果我有一個(gè)好的紀律觀(guān)念,好的行為,心得體會(huì )那么這一系列的事情也不會(huì )發(fā)生了,我們的學(xué)習也不會(huì )被耽誤。所以,我會(huì )管理自己,無(wú)論是自己的行為,還是自己的情緒,我都會(huì )在這個(gè)階段中好好管理,不讓其去影響他人。

我身處在一個(gè)集體中,就應該擁有集體榮譽(yù)感,如果一個(gè)人沒(méi)有了集體榮譽(yù)感,我想這個(gè)人的人格無(wú)法發(fā)展完善,會(huì )給自己今后的人生帶來(lái)諸多的麻煩。我們生活在群體中,就應該有一個(gè)群體意識,為什么要愛(ài)國,因為我們都是一個(gè)國家的同胞。為什么要愛(ài)班級,因為我們都是日日陪伴的同學(xué)啊,因此,我會(huì )增強自己的班級榮譽(yù)感,更加注重紀律,不再為班級抹黑。

一個(gè)人犯錯,最重要的是要學(xué)會(huì )改正自己,當人有了一顆改正的心之后,我想他改正一個(gè)問(wèn)題就會(huì )不費吹灰之力,更不會(huì )再次犯錯。人們犯錯也許不自知,但是當自身認識到錯誤之后,及時(shí)的改正才會(huì )不觸發(fā)更多錯誤的產(chǎn)生,因此,我會(huì )改正自己,在今后保持好的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習,不給老師同學(xué)們添堵,添麻煩。

最后,我想對老師道個(gè)歉,也想對同學(xué)們道個(gè)歉,是我一個(gè)人的原因,讓整個(gè)班級都受到了批評,也讓老師的工作變得更加沉重,希望我此次道歉可以讓大家知道我的后悔之心,也希望大家能夠原諒我這次行為。我一定會(huì )越做越好的,不會(huì )再給大家拖后腿了!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

個(gè)人違反紀律檢討書(shū)學(xué)生

尊敬的x老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的xx。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影,也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機,也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生個(gè)人違反紀律檢討書(shū)

敬愛(ài)的老師:

您好!

在最近的一次宿舍檢查中,我們宿舍被查出有違法學(xué)校規定的電器,為此我們感到十分慚愧。我將對此次違規行為進(jìn)行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。

通過(guò)對宿舍安全管理條例細則的學(xué)習,我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質(zhì)是嚴重的,我們這種縱容違反學(xué)校規定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格大學(xué)生的行為。盡管這個(gè)電吹風(fēng)是我們集體辦電話(huà)業(yè)務(wù)的贈品,并且是損壞的,我們從未使用過(guò)。但這種行為的結果仍損害了多方的利益,在學(xué)校造成了極其不良的影響。

這種行為,即使沒(méi)有對宿舍及周?chē)瑢W(xué)帶來(lái)?yè)p失,這個(gè)舉動(dòng)本身就違背了做合格學(xué)生的原則。作為一名當代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),如此低下的安全防范意識是對老師工作不尊重的表現,也是對身邊的同學(xué)的生命和財產(chǎn)不尊重的表現,這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

其次,我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響,破壞了學(xué)校的規章管理制度,不利于學(xué)校和院系的風(fēng)氣建設。同時(shí),對學(xué)校形象也造成了一定的損害。我們應該去維護學(xué)校的形象而不是去破壞它。我們只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給學(xué)校、集體、老師和自己一個(gè)交代,從而得以改正自己的錯誤,取得進(jìn)步。

作為一名大二的學(xué)生,我沒(méi)有做好自己的本職工作,沒(méi)有為剛入學(xué)的同學(xué)做良好的學(xué)習榜樣,給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來(lái)了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患,但事前我們并沒(méi)有意識到事情的嚴重性,由此在宿舍埋下了災難的種子,我們的行為嚴重威脅到集體的生命財產(chǎn)安全。為此,我們全體宿舍成員誠懇的向大家道歉。

我們更深刻的意識到我們所犯錯誤的嚴重性,也理解了宿管科來(lái)xx學(xué)校領(lǐng)導對此事的重視。為此,我們深感內疚和慚愧。我們辜負了老師對我們的殷切希望,辜負了同學(xué)們對我們的信任,辜負了宿管科老師的教誨。我們再次向老師們和同學(xué)們進(jìn)行誠摯的道歉。

檢討人:xxxx。

20xx年xx月xx日。

個(gè)人違反紀律檢討書(shū)學(xué)生

尊敬的班主任:

從有認知以來(lái),我自認為自己是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人,我信奉——既然大家來(lái)到一個(gè)集體,那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來(lái)了不好的影響。

對于我不上晚自習的事情,我深刻的認知到以下幾點(diǎn):

1、讓老師擔心我的安全。學(xué)校外面人龍混雜,常言道林子大了什么樣的鳥(niǎo)都有,身為一個(gè)女孩子,晚上一個(gè)人在外面,會(huì )發(fā)生什么不是我們能預料的,如果出了什么事,除了父母外,最著(zhù)急的就是輔導員。所以本應按不管是時(shí)出現在會(huì )議現場(chǎng)還是班級上的我未能出現,試問(wèn)怎么不會(huì )讓老師擔心。而這樣的擔心又讓本來(lái)就事務(wù)繁忙身兼多個(gè)班的輔導員增加負擔。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的不上晚自習,而且還是班委的我不上晚自習,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。事實(shí)上,那天晚上確實(shí)有很多同學(xué)翹掉了晚自習。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,在晚自習上,我可以完成老師布置的作業(yè),特別是園林美術(shù)作業(yè),多用時(shí)間多放心思在畫(huà)畫(huà)上面,就不至于讓交上去的畫(huà)被打回來(lái),同時(shí)也不用讓自己欠老師的作業(yè)越來(lái)越多。

如今,大錯既成,我已感到悔不當初,如果能重新來(lái)一次,我想我會(huì )回到寢室拿書(shū)去上晚自習。不過(guò)這世界上沒(méi)有后悔藥可以買(mǎi),也沒(méi)有如果這種事情的存在,所以在此這份檢討書(shū)不僅是對我沒(méi)上晚自習事情的認錯,也是我對自己以后的學(xué)業(yè)課程的一個(gè)重新的審視。

在以后,如果真的有什么重要的事,我會(huì )向輔導員請假,不會(huì )再無(wú)顧的曠課曠晚自習。事情忙完后,如果有時(shí)間,我也會(huì )回到班上去上晚自習。遇到班上有同學(xué)想曠課,第一時(shí)間應該阻止勸說(shuō),實(shí)有不聽(tīng)勸解的,在第一時(shí)間報告給班長(cháng)或輔導員。

從這份檢討書(shū)寫(xiě)完之日起,我下定決心,絕不會(huì )再無(wú)故曠一次課曠一次晚自習!班上的活動(dòng)積極參加,不僅自己參加,還要帶動(dòng)班上的同學(xué)參加,做到一個(gè)班委應該做的義務(wù)和職責!請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)監督我,同時(shí)也鑒證我的決心!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生個(gè)人違反紀律檢討書(shū)

敬愛(ài)的老師:

對不起!

作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習、遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它傳承下來(lái)。我在無(wú)知中違犯了紀律,不明白自己的學(xué)習目的。今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。

我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,真的不應該在晚自習的時(shí)候說(shuō)話(huà),不應該違背老師的規定,我感到很抱歉,希望老師可以原諒我的錯誤。我要避免這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在晚自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。以下是我的反思情況:

1.我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

2.我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà),有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也講話(huà),都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà),辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們。

老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學(xué)習的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己,其結果都對同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神.

我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌處理。

此致

敬禮!

檢討人:

20__年__月__日。

學(xué)生個(gè)人違反紀律檢討書(shū)

敬愛(ài)的老師:

您好!

老師,對不起,我不應該在課堂上違反校紀校規,因為這樣嚴重影響了課堂的紀律也影響了任課老師和其他正在看書(shū)的同學(xué),這也導致了我又一次犯錯誤,又一次的寫(xiě)檢討,老師,你就大人不記小人過(guò)原諒我吧!我以后再也不犯了,如今我已深刻的認識到自己錯誤的嚴重性,這是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題,首先是對幾率的不尊重,對老師的不尊重。

其次是對你制定的班規的藐視,我知道老師你可能在監控中看了很長(cháng)時(shí)間,不然不會(huì )來(lái)教室把我叫到辦公室去,我也知道擾亂課堂紀律,是一個(gè)學(xué)生最可恥的行為!作為一個(gè)學(xué)生去擾亂課堂紀律是萬(wàn)萬(wàn)不應該的。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上課的時(shí)候違反紀律,我不該違背您制定的班規,我作為學(xué)生,就應該完全的聽(tīng)懂老師的話(huà),我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我要以后避免這樣的錯誤再度發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心相信老師看到我這個(gè)態(tài)度,也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤。

所以,我可以向老師保證!今后一定不再早自習及其他任課老師上課時(shí)說(shuō)話(huà),所以老師您讓我寫(xiě)這次檢討,一方面是教育我,另一方面是讓我深刻的認識到這點(diǎn),旗子我再早自習的行為,也是對老師的工作不尊重的表現,中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統美德,過(guò)去我一直忽視了它拋開(kāi)這一層,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),尊重他的勞動(dòng)成果,我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,旁邊的同學(xué)也說(shuō)我,你再這樣說(shuō)下去,老師,一下就上來(lái)把你叫下去讓你鍛煉,讓你寫(xiě)檢討,可我卻沒(méi)聽(tīng)同學(xué)的勸告也就出現了這一幕,做操的時(shí)候站在班級前面對全班班上的同學(xué),班上的同學(xué)則在下面偷偷的笑著(zhù),站在那里,他們一直笑我感覺(jué)面紅耳赤,想想都后悔,要是自己不多嘴,不和同學(xué)打鬧,就不會(huì )站在這里,也不會(huì )感到面紅耳赤,當時(shí)恨不得抽自己幾個(gè)大嘴巴,想想都悔死了。

而且作為一名高中生,這么一點(diǎn)自制力都沒(méi)有,而且這種表現,也不是符合我的身份的,還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響,同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而且,老師你也希望我們班能從一個(gè)差班,變成一個(gè)好班,但是我這種行為給同學(xué)帶來(lái)了一個(gè)壞的.頭,不利于您改善班風(fēng),學(xué)風(fēng),同時(shí)也對,你的工作照成的困難,我們應該去共同維護和改善,班風(fēng),學(xué)風(fēng),而不是去破壞它,這可能也讓你對我們班的印象又差了一分。

這次的事,我真的感到很抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我的認錯態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省了我的錯誤,現在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子,就感覺(jué)我們的臉在發(fā)燙,也覺(jué)得很丑,希望老師,你給我一個(gè)知錯就改的機會(huì ),也希望同學(xué)也要以我為鑒,不要犯和我一樣的錯誤。

請老師相信我,我以后保證不再犯了。

xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生個(gè)人違反紀律檢討書(shū)

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

今天晚自習的時(shí)候,我和周?chē)耐瑢W(xué)大吵大鬧,嚴重地違反了班級紀律,以及被學(xué)校領(lǐng)導記名,在全校大會(huì )上點(diǎn)名批評了。這不僅讓我感到羞愧,也同時(shí)讓班級的榮譽(yù)受了挫。我反思之后,深深的感慨自己的行為是多么的惡劣,所以,我懷著(zhù)無(wú)比真誠的心在此篇檢討中深深的表達了歉意,以及對自己的改正。以下是我的檢討:

1、樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)。

從小學(xué)畢業(yè)之后,我就不再是一名小孩子了,我應該是一個(gè)有自追求,有夢(mèng)想,懂得是非的一個(gè)小大人了。在老師眼中,我們仍是小孩子,但是,我們有了自己的獨立思考,自身的人格也在逐步發(fā)展中,我應該有樹(shù)立的學(xué)習觀(guān),在今后的學(xué)習上不斷進(jìn)步不斷突破。而我此次犯錯,是由于自己的學(xué)習意識不夠強烈,從而紀律意識淡薄,從而引發(fā)的違反紀律的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)這次之后,我會(huì )樹(shù)立專(zhuān)屬于自己的學(xué)習觀(guān),用自己的方式學(xué)習,盡快的進(jìn)步,盡快的發(fā)展。

2、管理好自身行為。

作為一個(gè)十幾歲的少年,我想我應該有責任管理好自己的行為。我知道,一個(gè)人在一個(gè)集體中,個(gè)人行為會(huì )嚴重影響到整個(gè)集體,比如我這次講話(huà),就帶動(dòng)了周?chē)徽?,導致整個(gè)班級都無(wú)法認真學(xué)習,最終被學(xué)校記名。而我就是那個(gè)始作俑者,如果我有一個(gè)好的紀律觀(guān)念,好的行為,心得體會(huì )那么這一系列的事情也不會(huì )發(fā)生了,我們的學(xué)習也不會(huì )被耽誤。所以,我會(huì )管理自己,無(wú)論是自己的行為,還是自己的情緒,我都會(huì )在這個(gè)階段中好好管理,不讓其去影響他人。

3、注重紀律,增強班級榮譽(yù)感。

我身處在一個(gè)集體中,就應該擁有集體榮譽(yù)感,如果一個(gè)人沒(méi)有了集體榮譽(yù)感,我想這個(gè)人的人格無(wú)法發(fā)展完善,會(huì )給自己今后的人生帶來(lái)諸多的麻煩。我們生活在群體中,就應該有一個(gè)群體意識,為什么要愛(ài)國,因為我們都是一個(gè)國家的同胞。為什么要愛(ài)班級,因為我們都是日日陪伴的同學(xué)啊,因此,我會(huì )增強自己的班級榮譽(yù)感,更加注重紀律,不再為班級抹黑。

4、學(xué)會(huì )改正自己。

一個(gè)人犯錯,最重要的是要學(xué)會(huì )改正自己,當人有了一顆改正的心之后,我想他改正一個(gè)問(wèn)題就會(huì )不費吹灰之力,更不會(huì )再次犯錯。人們犯錯也許不自知,但是當自身認識到錯誤之后,及時(shí)的改正才會(huì )不觸發(fā)更多錯誤的'產(chǎn)生,因此,我會(huì )改正自己,在今后保持好的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習,不給老師同學(xué)們添堵,添麻煩。

最后,我想對老師道個(gè)歉,也想對同學(xué)們道個(gè)歉,是我一個(gè)人的原因,讓整個(gè)班級都受到了批評,也讓老師的工作變得更加沉重,希望我此次道歉可以讓大家知道我的后悔之心,也希望大家能夠原諒我這次行為。我一定會(huì )越做越好的,不會(huì )再給大家拖后腿了!

此致

敬禮!

檢討書(shū):

20xx年xx月xx日。

學(xué)生個(gè)人違反紀律檢討書(shū)

尊敬的老師:

對不起,我深深得知道錯了,在此遞交檢討書(shū)以深刻反省我的錯誤。錯誤發(fā)生以后,我聽(tīng)取了您的要求好好得反省,也對于錯了有了進(jìn)一步得深刻認識。

此次我上x(chóng)x課不帶書(shū)本,充分得說(shuō)明了我沒(méi)有足夠的用心,平時(shí)沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣,不注意認真檢查學(xué)習用品工具。作為一名初中學(xué)生,平時(shí)晚上帶英語(yǔ)書(shū)本回家復習是理所應當的,也是其他同學(xué)都在做的事情,可是這么多同學(xué)當中偏偏就是我忘記把書(shū)本帶回學(xué)校就說(shuō)明了問(wèn)題出在我的身上。老師您對批評教育得很對,英語(yǔ)書(shū)本是一大本,有這么厚的書(shū),平時(shí)擺放在哪里都是顯眼的,不太可能會(huì )忘記。一旦忘記就說(shuō)明了我沒(méi)有認真得養成良好的學(xué)習習慣,在家里可能就是隨意亂放書(shū)本了?,F如今錯誤發(fā)生了,我也深刻反思,確實(shí)發(fā)現自身家中房間書(shū)桌上比較凌亂,雜亂無(wú)章、沒(méi)有條理。此次忘帶書(shū)本確實(shí)是因為這個(gè)原因,對此我深感愧疚與懊悔。

親愛(ài)的英語(yǔ)老師,盡管我的學(xué)習習慣不好,存在這樣那樣的缺點(diǎn),但是請您相信我是愿意好好學(xué)習的。開(kāi)學(xué)第一節課您就跟我們反復強調了英語(yǔ)的重要,告誡我們盡管目前國家富強逐漸崛起,可是英語(yǔ)任然是對外溝通交流的首要語(yǔ)言,一個(gè)國家無(wú)論如何強大,倘若不注重與世界溝通學(xué)習交流,注定也是難逃衰敗的可怕循環(huán)。在這段時(shí)間的接觸當中,我也深深得感到您是一位很好的英語(yǔ)老師,您的口語(yǔ)發(fā)音十分的清晰標準,您的動(dòng)聽(tīng)授課也讓我開(kāi)始逐漸深?lèi)?ài)了這門(mén)語(yǔ)言。

真的十分得感謝您,我原本應該以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報您,反而如今忘記帶書(shū)本惹您生氣,真的對不起。在此,我鄭重得向您致歉,并且嚴肅保證:從今以后,我肯定要改正不良的學(xué)習習慣,養成良好規范的學(xué)習方式方法,不說(shuō)其他的,首先要保證每節課手上都握有課本教材。

此致

敬禮!

檢討書(shū):

20xx年xx月xx日。

學(xué)生個(gè)人違反紀律檢討書(shū)

尊敬的老師:

我在課堂上睡覺(jué)是不對的。我深切認識到自己的錯誤。

我在課堂上睡覺(jué)雖然不影響老師對同學(xué)們傳授知識,但是影響了老師的教學(xué)情緒,影響了同學(xué)們的聽(tīng)課效果,辜負了老師對我的期望,特別是我的胡嚕聲讓大家都產(chǎn)生睡覺(jué)的--沖動(dòng)。我錯了,我真的錯了。

父母把我送到學(xué)校讓我學(xué)習知識,老師是給我傳授知識,不僅勞累還吃粉筆灰,這么辛苦只是為了讓我能夠學(xué)到知識,讓我今后做一個(gè)對社會(huì )有用的人,可我卻在課堂上睡覺(jué),而且打呼嚕這是很非常嚴重的錯誤。

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

學(xué)生個(gè)人違反紀律檢討書(shū)

敬愛(ài)的老師:

對不起!

作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習、遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它傳承下來(lái)。我在無(wú)知中違犯了紀律,不明白自己的學(xué)習目的。今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。

我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,真的不應該在晚自習的時(shí)候說(shuō)話(huà),不應該違背老師的規定,我感到很抱歉,希望老師可以原諒我的錯誤。我要避免這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在晚自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。以下是我的反思情況:

1.我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

2.我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的`形象。同學(xué)之間本應該互習,互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà),有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也講話(huà),都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà),辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們。

老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學(xué)習的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己,其結果都對同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神.

我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌處理。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生個(gè)人違反紀律檢討書(shū)

尊敬的老師:

對于我6月17號晚上晚歸的不良行為我深感懊悔。

早在開(kāi)學(xué)之際,老師就再三強調不能違反各種學(xué)校的條例,各種規章制度,可是我去在17號晚上晚歸了,因為在外面過(guò)生日,玩過(guò)頭,導致錯過(guò)了回宿舍的時(shí)間。還記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)凡事有個(gè)度,玩可以但是不可以超過(guò)那個(gè)度,事后我認識到自己作為一個(gè)大學(xué)生應該為自己的所作所為負責,在此我對老師說(shuō)聲對不起,也對全班同學(xué)說(shuō)聲對不起。因為我的原因令班級的名義受損。在這里我保證不再犯,不再晚歸,遵守宿舍條例。對于自己觀(guān)念上的'錯誤。以為晚歸不是很?chē)乐?,但是現在知道錯了。我會(huì )樹(shù)立好正確的觀(guān)念。晚歸不僅害人害己。影響到宿友,沒(méi)有尊重他人,在此。我再一次的為自己的不良行為向老師道歉。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生個(gè)人違反紀律檢討書(shū)

xxx:

您好!

這次課堂紀律這么差是我的錯,我在不再的時(shí)候做好班長(cháng),沒(méi)有擔起我的責任,沒(méi)有及時(shí)約束大家讓大家自習對不起讓老師失望了。

這次上課原本好好的,老師突然有事,離開(kāi),我認為老師沒(méi)有多久就會(huì )回來(lái),所以也就沒(méi)有怎么在意,一開(kāi)始只有幾個(gè)竊竊私語(yǔ),但是過(guò)了一會(huì )兒慢慢的越來(lái)越多的同學(xué)參與,讓整個(gè)課堂鬧哄哄的,完全就如同一個(gè)菜市場(chǎng)。

我這是還沒(méi)有任何作為,認為老師馬上就會(huì )回來(lái),對他們的所做所為不管不顧,但是越是這樣放縱大家膽子越發(fā)的大了。我們的喧鬧聲已經(jīng)嚴重影響到了給你的班級了,但是我還不自知,還做自己的事情導致老師不得不從忙碌的工作中抽出時(shí)間來(lái)查看情況。

這次是我做的不好,在老師有時(shí)出去的時(shí)候我是班長(cháng)就要代替老師管理班級,同學(xué)們在課堂上老師不在的情況下這么喧鬧,我應該及時(shí)控制場(chǎng)面,對于敢于公然違背課堂紀律的同學(xué)應該及時(shí)的把他們的'過(guò)錯記在本子上等老師來(lái)處理,自己控制不了局面的時(shí)候也應該去請老師來(lái)管理而不是讓這樣的情況繼續惡劣下去,我沒(méi)有盡到自己的責任,是我的錯。

老師對不起,我身為班長(cháng)這次做的一點(diǎn)都不稱(chēng)職,一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)揮到班長(cháng)的作用,不斷沒(méi)有管理好班級反而縱容他們犯錯,這是我的錯,我以后再也不敢了,以后我會(huì )注意的,不管班級的同學(xué)是否聽(tīng)我的,我都應該發(fā)出自己的聲音,做到自己的事情,而不是聽(tīng)之任之,沒(méi)有把班級管理好是我的問(wèn)題,我錯了。

成為班長(cháng)我得到了老師的信任,得到了班級同學(xué)的認同,我就要做好班長(cháng),但是我卻沒(méi)有做好,反而犯了錯,讓班級亂了起來(lái),授課老師在與不在我都要做好班級管理都有責任管理班級而不是在錯誤的道路上犯錯,雖然我自己沒(méi)有參與到其中但是我只管好自己是不夠的的,因為我肩負則老師的信任。

這樣的錯誤犯的是在太大了,讓老師您失望,是我不對,我雖然沒(méi)有多少經(jīng)驗但是我卻是能夠管理好班級的,可是我的不作為,讓班級的其他同學(xué)沒(méi)有了任何顧忌,讓打擊都不在害怕,把好好的一堂課浪費子啊了說(shuō)話(huà)聊天中,這是我的錯,我不該這樣做的我會(huì )改正自己的錯誤,老師不在的時(shí)候會(huì )主動(dòng)挑起擔子,做一個(gè)合格的班長(cháng)。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生個(gè)人違反紀律檢討書(shū)

xxx:

您好!

我是xx,今天我違反了紀律,在上課時(shí)候表現非常不好,除了沒(méi)有認真的聽(tīng)講,我還在講話(huà)影響周?chē)耐瑢W(xué)的學(xué)習,實(shí)在是讓我感覺(jué)很慚愧,自身沒(méi)有較好的素養是肯定會(huì )有問(wèn)題的,我不會(huì )再讓這樣的情況發(fā)生了,接下來(lái)也會(huì )虛心去做好自己的事情,對今天的情況更加是要好好反省一下。

近期在工作方面我確實(shí)是需要好好的去安排好的,我一定不會(huì )在讓這樣情況了繼續發(fā)生了,學(xué)生的.本職工作就是搞好學(xué)習,上課認真聽(tīng)講是最基本的事情,講話(huà)就非常的惡劣,影響了同學(xué)不說(shuō),這也是對老師不尊重,我一定會(huì )努力的去搞好學(xué)習,違反紀律的情況我確實(shí)是感覺(jué)非常的不好,沒(méi)有遵守學(xué)校的規章制度,這給我的感覺(jué)是非常不好的,我應該要好好的反思一下,繼續這樣下去我也肯定會(huì )去做的更加認真,今天的情況是我不愿意看到的,未來(lái)在學(xué)習方面我不會(huì )再出現這樣的錯誤了。

今天在上課的時(shí)候,我和同學(xué)講話(huà),這樣確實(shí)是非常的不好,自身還是存在很多問(wèn)題的,沒(méi)有端正好自己的心態(tài),這對我而言也一直都是非常的有意義的,回想起這段時(shí)間的以來(lái)的學(xué)習,我確實(shí)是感覺(jué)很自責,由于上課不認真,違反課堂紀律,我破壞了班級的上課氛圍,影響了大家的學(xué)習,老師講課到一半還要停下來(lái)講課堂紀律,這樣實(shí)在是非常的不好,我覺(jué)得這樣下去肯定是很不好的,是我對自己應該要去合理規劃好的,在這一點(diǎn)上面我應該要認真的對待,上課紀律問(wèn)題是非常重要的,在這方面我也應該要對自己更加有信心一點(diǎn)。

作為一名學(xué)生,我應該要好好的維持個(gè)人能力,未來(lái)在學(xué)習當中,這是我應該要去調整好的,希望未來(lái)可以讓自己做出更好的成績(jì)來(lái),這段時(shí)間我也應該要做的更加認真,關(guān)于課堂紀律我以后一定會(huì )好好的遵守,不會(huì )這樣的情況再出現了,這方面我也應該要對自己更加的嚴格,以后在學(xué)習方面我會(huì )進(jìn)一步去做好自己分內的職責,端正好自己的態(tài)度,這是非常關(guān)鍵的,這對我而言我也是應該要去端正做好的,您已經(jīng)不止一次說(shuō)過(guò)課堂紀律問(wèn)題了,實(shí)在讓我感覺(jué)壓力很大,我應該要反思清楚,以后一定不會(huì )違反課堂紀律了,會(huì )反思清楚,樹(shù)立好形象,做好榜樣,希望您給我改錯的機會(huì )。

此致

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

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