ID：8660730
時(shí)間：2024-01-07 23:28:19
上傳者：LZ文人講話(huà)稿既要注意文字表達的準確性，又要注重演講時(shí)的語(yǔ)言流暢度和口語(yǔ)化，以便更好地與聽(tīng)眾進(jìn)行溝通和互動(dòng)。講話(huà)稿是演講者與聽(tīng)眾之間溝通的橋梁，以下是小編為大家準備的一些范文，請大家參考。
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
今天，3300多名20**級新同學(xué)來(lái)到清華園，成為這里的新主人。你們也是我擔任清華大學(xué)校長(cháng)后，迎來(lái)的第一批本科生。在這里,我代表全校師生員工,對你們的到來(lái)表示熱烈歡迎,并祝愿你們在美麗的清華園實(shí)現自己的人生理想!
我是1983年進(jìn)入清華的。我知道，無(wú)論那時(shí)還是現在，能夠來(lái)到清華上學(xué)都是不容易的，你們在成長(cháng)過(guò)程中一定遇到過(guò)各種各樣的困難和挑戰。昨天在新生報到的現場(chǎng)，我見(jiàn)到了來(lái)自甘肅的韓儲銀同學(xué)，他出生在農村家庭，成長(cháng)之路充滿(mǎn)了艱辛。小學(xué)時(shí)，他每天上學(xué)要翻兩座山、蹚一條水溝;初中時(shí)，冬天夜里在沒(méi)有暖氣的宿舍里凍得睡不著(zhù)，他就去操場(chǎng)上讀書(shū);高中入校時(shí)，他被畢業(yè)生光榮榜上“清華大學(xué)”四個(gè)鮮紅的大字吸引，從此立下“上清華”的志向。
今年他入選清華“自強計劃”，并在高考(精品課)中獲得全省理科第三名。祝賀韓儲銀同學(xué)通過(guò)自己的努力成為清華的一員，同時(shí)也祝賀全體20**級的同學(xué)們圓夢(mèng)清華!
確實(shí)，“上清華”曾是你們最大的向往。今天你們走入清華，并將在這里開(kāi)啟新的人生旅程。
在清華,你們將耳濡目染“愛(ài)國奉獻、追求卓越”的文化與傳統，親身體會(huì )清華人特有的精神與氣質(zhì)。在清華，你們有機會(huì )聆聽(tīng)學(xué)術(shù)大師的教誨，在汲取知識營(yíng)養的同時(shí)，更能獲得思想的啟迪。在清華，你們將與許多優(yōu)秀的伙伴砥礪同行，并在集體中學(xué)會(huì )互助互愛(ài)，感受友誼的珍貴。清華嚴謹的學(xué)風(fēng)會(huì )幫助你們不斷增長(cháng)才干，充實(shí)自我。按照價(jià)值塑造、能力培養、知識傳授“三位一體”的教育理念，學(xué)校將為你們提供更好的學(xué)習環(huán)境和更大的發(fā)展空間。
你們中很多同學(xué)將有機會(huì )到海外交流學(xué)習，你們將在興趣團隊、創(chuàng )客空間、x-lab等創(chuàng )意創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)“三創(chuàng )”教育平臺上，發(fā)掘出自己的潛能。豐富的社會(huì )實(shí)踐、多彩的文體活動(dòng)、多樣的志愿服務(wù)都將成為你們揮灑青春激情的舞臺。清華足夠大，就看你的夢(mèng)想有多大!
新的生活需要樹(shù)立新的理想。你們被清華錄取后，我送給你們的禮物是《平凡的世界》這部書(shū)。該書(shū)講述了少平、少安等許多平凡人物的不平凡故事，書(shū)中寫(xiě)到，“只有決定了目標并在奮斗中，感到自己的努力沒(méi)有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神也會(huì )永遠年輕?！鄙倨?、少安所處的時(shí)代對你們而言可能是陌生的，但人生的奮斗、理想的追求，在不同時(shí)代都是相似的。
理想是什么?理想是對未來(lái)的期望和憧憬，理想指引著(zhù)人生前進(jìn)的方向。法國著(zhù)名作家雨果曾說(shuō):“有了物質(zhì)，人才能生存;有了理想，人才能生活?！崩硐刖拖袢松陌l(fā)動(dòng)機，有了它，才能獲得前進(jìn)的動(dòng)力。
清華學(xué)生要具有理想主義精神。理想主義意味著(zhù)聽(tīng)從內心的召喚，突破現實(shí)的羈絆，追求有意義、有價(jià)值的人生目標。在群星璀璨的智慧星空，那些最偉大的人物都閃耀著(zhù)理想主義的光輝。面對浮躁和功利的社會(huì )環(huán)境，理想主義的光芒將穿透世俗的藩籬，照亮前行的方向。
1993級校友童之磊，在大一時(shí)就想做一個(gè)“世界因我而改變”的人。1999年，他意識到數字閱讀將改變人類(lèi)生活，于是創(chuàng )辦了“中文在線(xiàn)”網(wǎng)站。創(chuàng )業(yè)過(guò)程中，他的理想屢受打擊，公司瀕臨破產(chǎn)，并被人收購，但他在別人都不看好的情況下，始終堅信自己的判斷，依靠不懈的努力回購了公司，并在今年1月21日成功上市，成為全球中文數字出版的領(lǐng)跑者。希望同學(xué)們在學(xué)習和生活中，多一分對真理的追求，少一分對名利的計較;在面臨人生選擇時(shí)，多問(wèn)問(wèn)自己內心的感受與熱愛(ài)，少考慮社會(huì )的時(shí)尚與潮流。清華的學(xué)生應該永遠具有理想主義的精神底色。
清華學(xué)生要錘煉剛健自強的奮斗精神。剛健有為、自強不息是中國文化的基本精神?！兑捉?jīng)》中“天行健，君子以自強不息”，指的是有道德的人應效法日月星辰永不停息的運動(dòng)，努力向上，永不放棄?！皠偨∽詮姟钡木裨谥袊鴼v史上產(chǎn)生了深遠影響，也激勵著(zhù)清華人不斷地超越自我、奮發(fā)前行。
100年前的1915年，梁思成先生考入清華，開(kāi)始了畢生從事的建筑學(xué)的學(xué)習和研究。從1932年開(kāi)始，他克服脊柱和腳踝的傷病，走遍十五省二百多個(gè)縣，考察了兩千多座古建筑，歷時(shí)整整9年，即使在戰火紛飛、無(wú)比艱難的抗戰期間，也沒(méi)有停止。
之后，他又用了3年時(shí)間完成了名著(zhù)《中國建筑史》，最后體重下降到只有47公斤。這是何等的剛健自強!100年后，作為新的清華人，你們來(lái)到前輩曾經(jīng)生活的校園，希望你們記?。簞偨∽詮娛乔迦A人永遠的精神氣質(zhì)!
清華學(xué)生要培養行勝于言的實(shí)干作風(fēng)。理想的價(jià)值體現在追求理想的行動(dòng)中?？鬃诱f(shuō)“君子訥于言而敏于行”，清華人從來(lái)都是堅定的行動(dòng)者。在學(xué)校大禮堂前草坪的南端，佇立著(zhù)1920年畢業(yè)的81名同學(xué)獻給母校的日晷，上面鐫刻的“行勝于言”四個(gè)字已經(jīng)成為清華校風(fēng)。1977級化72班同學(xué)們提出的“從我做起、從現在做起”，成為新時(shí)期清華學(xué)子踐行“行勝于言”的生動(dòng)寫(xiě)照。
清華人拒絕坐而論道，拒絕夸夸其談，不論環(huán)境如何變化，都能沉下心來(lái)，俯下身去，踏踏實(shí)實(shí)做事。同學(xué)們，你們的經(jīng)歷說(shuō)明“上清華”沒(méi)有捷徑，實(shí)際上，人生的任何一個(gè)階段都沒(méi)有捷徑，唯有實(shí)干的作風(fēng)才能確保你們邁向理想的遠方。
1947年考入我校電機系的朱镕基學(xué)長(cháng)，在80周年校慶時(shí)，寫(xiě)下了這樣的寄語(yǔ)：“水木清華，春風(fēng)化雨，教我育我，終生難忘”。同學(xué)們，從今以后，清華將成為你們新的家園。我相信，美麗的清華園一定會(huì )因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
謝謝大家!
新學(xué)年開(kāi)始了。成長(cháng)，伴著(zhù)希望奮力向前。
新學(xué)年的第一課，總是從開(kāi)學(xué)典禮上校長(cháng)的諄諄教導開(kāi)始——傳遞校訓的深意，表達殷殷的期待。文化的力量，價(jià)值的傳承，讓這堂課飽含溫度。
“希望你們不要習慣于從問(wèn)題旁邊溜走，不要放之任之，而是要敢于提出問(wèn)題;不僅要敢于提出問(wèn)題，還要學(xué)會(huì )提出解決這些問(wèn)題的建設性方案;不僅要提出解決問(wèn)題的建設性方案，更要敢于擔當，主動(dòng)參與問(wèn)題的解決。今天，只有以這種態(tài)度對待身邊的每一個(gè)問(wèn)題，你們才能更好地面對未來(lái)國家、社會(huì )和人類(lèi)的大問(wèn)題?！?/p>
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“使學(xué)生成為人格健全、個(gè)性和諧的人，而不是‘專(zhuān)家’，應始終成為學(xué)校的目標?！彼€認為，“教育就是忘記了在學(xué)校中所學(xué)的一切之后剩下的東西”。在清華，你們將接受價(jià)值塑造、能力培養、知識傳授“三位一體”的教育，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )洞悉自然、人生和社會(huì )，為成就美好的未來(lái)做好準備。當你們離開(kāi)清華以后，伴隨你們的將是勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，還有歷久彌新的清華精神。
一百多年前，1914年的11月5日，梁?jiǎn)⒊壬鷣?lái)到清華以《君子》為題發(fā)表演講。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。此后，“自強不息，厚德載物”就成了清華的校訓。今天，在這里，我也想談?wù)勅绾纬蔀橐粋€(gè)真正的清華人。
做清華人，首先要養成獨立的人格。獨立人格，是做人的核心品性，它來(lái)自于獨立的思考、大膽的質(zhì)疑和批判性思維。同學(xué)們，你們都是以高分考進(jìn)來(lái)的，但這并不意味著(zhù)你們所熟知的知識和認知都是對的。
從現在起，你們要學(xué)會(huì )質(zhì)疑，要善于質(zhì)疑，要勇于挑戰。敢于質(zhì)疑和挑戰，就邁出了“不唯書(shū)、不唯上、不從眾”的第一步。人文學(xué)院王步高教授一次課上講到岳飛《滿(mǎn)江紅》的真偽問(wèn)題，一名學(xué)生提出“河南話(huà)里沒(méi)有入聲韻”，岳飛是河南人，《滿(mǎn)江紅》是押入聲韻的，所以這首《滿(mǎn)江紅》值得懷疑。
王老師雖然不同意這名同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)，但高度肯定了他的質(zhì)疑精神。在大學(xué)里什么是“好學(xué)生”?好學(xué)生不再是像過(guò)去那樣把已有的知識爛熟于心，而是能夠獨立思考、敢于質(zhì)疑，能夠自己去發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。這是一個(gè)人的心智走向成熟、走向獨立的過(guò)程。當你們今后進(jìn)入了社會(huì )，在面對他人的質(zhì)疑和指責，不被理解、不被欣賞的時(shí)候，你只有具備了獨立人格，才能始終堅持心中的理想追求，充滿(mǎn)信心地去迎接挑戰，始終把命運掌握在自己的手里。
做清華人，就是要有積極主動(dòng)的態(tài)度。坦率地講，你們以往的高分，大多來(lái)自應試教育環(huán)境中對于特定問(wèn)題所尋找的標準答案，而大學(xué)需要的是自己主動(dòng)去尋找問(wèn)題。
文小剛教授對我說(shuō)，清華學(xué)生找老師往往是因為學(xué)習、生活上遇到了困難，而不是因為有了好的想法或者有意思的問(wèn)題。興趣是最好的老師，積極主動(dòng)才能發(fā)現問(wèn)題，消極被動(dòng)只能讓生命慢慢耗盡。王小勤教授也跟我說(shuō)，中美兩國學(xué)生最大的區別就是主動(dòng)性和激情，他見(jiàn)過(guò)的最好的學(xué)生都是會(huì )主動(dòng)提問(wèn)的學(xué)生。這種主動(dòng)性不僅體現在學(xué)習上，也體現在人生的態(tài)度上。
只有充滿(mǎn)激情地去探索、去思考，積極主動(dòng)地投入和行動(dòng)，你的大學(xué)生活乃至人生才會(huì )更加精彩。在清華，按部就班、三點(diǎn)一線(xiàn)的生活是遠遠不夠的，必須積極、熱情、專(zhuān)注，主動(dòng)地去做一些有挑戰性的事情，自己去發(fā)現一些活躍的思想、領(lǐng)域和團體。
做清華人，還要學(xué)會(huì )包容和欣賞。對于你們而言，有了高分，更要懂得尊重別人，理解別人的情感，學(xué)會(huì )與人溝通。獨立并不難，從眾更易，既善獨立又能合作，才是最難的。前些天，我參加蘇世民學(xué)者項目的夏令營(yíng)，西門(mén)子基礎設施與城市業(yè)務(wù)首席執行官博樂(lè )仁(roland busch)先生談到，沒(méi)有一個(gè)人是完美的，但一個(gè)團隊卻有可能做到完美。
我參觀(guān)過(guò)校友創(chuàng )辦的很多公司，他們說(shuō)創(chuàng )業(yè)最大的困難往往不是技術(shù)，不是資金，而是創(chuàng )建一個(gè)和衷共濟的團隊。所以，你們要在集體中深刻理解團隊的重要性，學(xué)會(huì )與同學(xué)們相互了解和理解，包容彼此的不同，學(xué)會(huì )欣賞多樣性。
同學(xué)們，現在你們對清華園充滿(mǎn)了好奇和新鮮，總想在一步一景中感悟她的寧靜與美好。當一切漸漸歸于平靜，你們難免會(huì )發(fā)現有很多不滿(mǎn)意，發(fā)現各種各樣的問(wèn)題。今天，你們已是清華園的主人。
希望你們不要習慣于從這些問(wèn)題旁邊溜走，不要放之任之，而是要敢于提出問(wèn)題;不僅要敢于提出問(wèn)題，還要學(xué)會(huì )提出解決這些問(wèn)題的建設性方案;不僅要提出解決問(wèn)題的建設性方案，更要敢于擔當，作為一個(gè)領(lǐng)導者、參與者，主動(dòng)參與問(wèn)題的解決。今天，只有以這種態(tài)度對待身邊的每一個(gè)問(wèn)題，你們才能更好地面對未來(lái)國家、社會(huì )和人類(lèi)的大問(wèn)題。
同學(xué)們，在一百年前的那次演講中，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“今日之清華學(xué)子，將來(lái)即為社會(huì )之表率，語(yǔ)默作止，皆為國民所仿效?！薄吧钤讣按藭r(shí)機，崇德修學(xué)，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之砥柱?！?/p>
希望你們像梁?jiǎn)⒊壬谂蔚哪菢?，像家庭、社?huì )和學(xué)校所期盼的那樣，經(jīng)過(guò)大學(xué)生活的砥礪，修君子之德，成君子之風(fēng)，在清華園放飛人生的夢(mèng)想，今后能為國家富強、民族復興和人類(lèi)進(jìn)步作出自己的貢獻。
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，你們實(shí)現了長(cháng)久以來(lái)的憧憬，正式成為清華園的新主人。首先，請允許我代表全校師生員工，向你們表示熱烈的歡迎!同時(shí)也向精心培養你們的老師和家長(cháng)致以誠摯的感謝!
大學(xué)生活即將拉開(kāi)帷幕。你們一定很好奇，大學(xué)階段同以往的教育有何不同，清華會(huì )給你們帶來(lái)什么樣的改變?我想有一點(diǎn)可以肯定，如同剛才你們學(xué)長(cháng)所說(shuō)的，不只是男女生比例的不同，也不只是發(fā)型的改變。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“使學(xué)生成為人格健全、個(gè)性和諧的人，而不是‘專(zhuān)家’，應始終成為學(xué)校的目標?！彼€認為，“教育就是忘記了在學(xué)校中所學(xué)的一切之后剩下的東西”。
在清華，你們將接受價(jià)值塑造、能力培養、知識傳授“三位一體”的教育，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )洞悉自然、人生和社會(huì )，為成就美好的未來(lái)做好準備。當你們離開(kāi)清華以后，伴隨你們的將是勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，還有歷久彌新的清華精神。
同學(xué)們，一百年前，1914年的11月5日，梁?jiǎn)⒊壬鷣?lái)到清華以《君子》為題發(fā)表演講。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。此后，“自強不息，厚德載物”就成為了清華的校訓。今天，在這里，我也想談?wù)勅绾纬蔀橐粋€(gè)真正的清華人。
做清華人，首先要養成獨立的人格。獨立人格，是做人的核心品性，它來(lái)自于獨立的思考、大膽的質(zhì)疑和批判性思維。同學(xué)們，你們都是以高分考進(jìn)來(lái)的，但這并不意味著(zhù)你們所熟知的知識和認知都是對的。
從現在起，你們要學(xué)會(huì )質(zhì)疑，要善于質(zhì)疑，要勇于挑戰?！捌粕街匈\易，破心中賊難”。敢于質(zhì)疑和挑戰，就邁出了“不唯書(shū)、不唯上、不從眾”的第一步。人文學(xué)院王步高教授一次課上講到岳飛《滿(mǎn)江紅》的真偽問(wèn)題，一位學(xué)生提出“河南話(huà)里沒(méi)有入聲韻”，岳飛是河南人，《滿(mǎn)江紅》是押入聲韻的，所以這首《滿(mǎn)江紅》值得懷疑。
王老師雖然不同意這名同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)，但高度肯定了他的質(zhì)疑精神。在大學(xué)里什么是“好學(xué)生”?好學(xué)生不再是像過(guò)去那樣把已有的知識爛熟于心，而是能夠獨立思考、敢于質(zhì)疑，能夠自己去發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。這是一個(gè)人的心智走向成熟、走向獨立的過(guò)程。當你們今后進(jìn)入了社會(huì )，在面對他人的質(zhì)疑和指責，不被理解、不被欣賞的時(shí)候，你只有具備了獨立人格，才能始終堅持心中的理想追求，充滿(mǎn)信心地去迎接挑戰，始終把命運掌握在自己的手里。
做清華人，就是要有積極主動(dòng)的態(tài)度。坦率地講，你們以往的高分，大多來(lái)自應試教育環(huán)境中對于特定問(wèn)題所尋找的標準答案，而大學(xué)需要的是自己主動(dòng)去尋找問(wèn)題。文小剛教授對我說(shuō)，清華學(xué)生找老師往往是因為學(xué)習、生活上遇到了困難，而不是因為有了好的想法或者有意思的問(wèn)題。興趣是最好的老師，積極主動(dòng)才能發(fā)現問(wèn)題，消極被動(dòng)只能讓生命慢慢耗盡。王小勤教授也跟我說(shuō)，中美兩國學(xué)生最大的區別就是主動(dòng)性和激情，他見(jiàn)過(guò)的最好學(xué)生都是會(huì )主動(dòng)提問(wèn)的學(xué)生。這種主動(dòng)性不僅體現在學(xué)習上，也體現在人生的態(tài)度上。
這里有全國最好的創(chuàng )客項目，國內外頂級創(chuàng )客會(huì )與你們分享經(jīng)驗、攜手合作，幫助你們把創(chuàng )意變?yōu)楝F實(shí);這里還有200多家社團協(xié)會(huì )，涵蓋文化、藝術(shù)、科創(chuàng )、體育、公益和素質(zhì)拓展等方方面面。你們要學(xué)會(huì )選擇，主動(dòng)接觸課內外的東西，發(fā)現和培養自己的興趣，體驗別樣的挑戰和樂(lè )趣，賦予大學(xué)生活全新的意義和價(jià)值。
做清華人，還要學(xué)會(huì )包容和欣賞。對于你們而言，有了高分，更要懂得尊重別人，理解別人的情感，學(xué)會(huì )與人溝通。獨立并不難，從眾更易，既善獨立又能合作，才是最難的。前些天我參加蘇世民學(xué)者項目的夏令營(yíng)，西門(mén)子基礎設施與城市業(yè)務(wù)首席執行官博樂(lè )仁(roland busch)先生談到，沒(méi)有一個(gè)人是完美的，但一個(gè)團隊卻有可能做到完美。我參觀(guān)過(guò)校友創(chuàng )辦的很多公司，他們說(shuō)創(chuàng )業(yè)最大的困難往往不是技術(shù)，不是資金，而是創(chuàng )建一個(gè)和衷共濟的團隊。所以，你們要在集體中深刻理解團隊的重要性，學(xué)會(huì )與同學(xué)們相互了解和理解，包容彼此的不同，學(xué)會(huì )欣賞多樣性。清華也會(huì )為你們的團隊協(xié)作提供平臺。
去年，學(xué)校推出了極限挑戰課程，將選課的學(xué)生分成8個(gè)組，每組有9～10個(gè)來(lái)自不同院系的隊員，由同學(xué)們在80個(gè)小時(shí)內通過(guò)自主學(xué)習，實(shí)現機器人巡線(xiàn)、航拍等技術(shù)攻關(guān)，并草擬出具有實(shí)踐意義的商業(yè)策劃書(shū)。這個(gè)過(guò)程不僅需要技術(shù)攻堅，也需要工藝設計、人文探索、團隊組織，只有彼此尊重、包容和欣賞，才能做好項目規劃、時(shí)間管理和跨學(xué)科知識學(xué)習，并最終通過(guò)答辯，獲得風(fēng)險投資人的認可。
同學(xué)們，現在你們對清華園充滿(mǎn)了好奇和新鮮，總想在一步一景中感悟她的寧靜與美好。當一切漸漸歸于平靜，你們難免會(huì )發(fā)現有很多不滿(mǎn)意，發(fā)現各種各樣的問(wèn)題。今天，你們已是清華園的主人。
希望你們不要習慣于從這些問(wèn)題旁邊溜走，不要放之任之，而是要敢于提出問(wèn)題;不僅要敢于提出問(wèn)題，還要學(xué)會(huì )提出解決這些問(wèn)題的建設性方案;不僅要提出解決問(wèn)題的建設性方案，更要敢于擔當，作為一個(gè)領(lǐng)導者、參與者，主動(dòng)參與問(wèn)題的解決。今天，只有以這種態(tài)度對待身邊的每一個(gè)問(wèn)題，你們才能更好地面對未來(lái)的國家、社會(huì )和人類(lèi)的大問(wèn)題。
同學(xué)們，在一百年前的那次演講中，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“今日之清華學(xué)子，將來(lái)即為社會(huì )之表率，語(yǔ)默作止，皆為國民所仿效。深愿及此時(shí)機，崇德修學(xué)，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之底柱?！毕Ｍ銈兿窳?jiǎn)⒊壬谂蔚哪菢?，像家庭、社?huì )和學(xué)校所期盼的那樣，經(jīng)過(guò)大學(xué)生活的砥礪，修君子之德，成君子之風(fēng)，在清華園放飛人生的夢(mèng)想，今后能為國家富強、民族復興和人類(lèi)進(jìn)步作出自己的貢獻。
謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
今天，百年清華又一次張開(kāi)雙臂，迎接20xx級研究生新同學(xué)。首先，我代表全校師生員工，對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
研究生是求學(xué)生涯的新階段，也是人生旅途的新起點(diǎn)。選擇深造，因為你們懷揣著(zhù)更大的夢(mèng)想;選擇清華，因為這里是圓夢(mèng)的舞臺。我知道，你們當中很多同學(xué)是第一次來(lái)到清華，你們是清華園的新主人，也是清華的新生力量。我相信，清華會(huì )成為你們永遠的精神家園。你們中有些同學(xué)曾在清華學(xué)習過(guò)，我希望再次成為新生的你們，與母校一起繼續成長(cháng)進(jìn)步。你們中還有來(lái)自88個(gè)國家的留學(xué)生。畢業(yè)于哈佛大學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的timothy hesler，曾在清華英語(yǔ)夏令營(yíng)為大一本科生短期授課，對清華濃厚的學(xué)術(shù)氛圍留下了深刻印象。他在考慮繼續深造時(shí)，清華-mit全球mba項目成為他的首選。我相信，未來(lái)的清華會(huì )成為全球更多優(yōu)秀學(xué)子圓夢(mèng)的地方。
清華大學(xué)有著(zhù)厚重的歷史積淀，在長(cháng)期的辦學(xué)歷程中形成了自身獨特的文化傳統。在“愛(ài)國奉獻、追求卓越”精神、“自強不息、厚德載物”校訓和“行勝于言”校風(fēng)的熏陶下，一代代清華人在這里學(xué)習成長(cháng)，并從這里走向廣闊的天地。創(chuàng )新同樣也是清華文化中的重要元素。1926年畢業(yè)的校友們贈送給母校一塊刻著(zhù)“人文日新”的牌匾，如今這塊牌匾仍高懸在大禮堂南墻上。其中的“日新”二字出自古代典籍《大學(xué)》中的“茍日新，日日新，又日新”，意思是為學(xué)絕不能因循守舊，而要革故鼎新，勇于突破。
實(shí)際上，追求創(chuàng )新的精神，早已深深融入清華人的血脈，并化為探索未知、創(chuàng )造新知的具體行動(dòng)。
20xx年，薛其坤院士領(lǐng)銜的團隊在世界上首次實(shí)驗發(fā)現了量子反?；魻栃?，其論文被諾貝爾獎得主楊振寧先生譽(yù)為“第一次從中國實(shí)驗室里發(fā)表的諾貝爾獎級的物理學(xué)論文”。就在今年8月21日，施一公院士領(lǐng)銜的團隊在頂級學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上同時(shí)發(fā)表兩篇論文，首次解析了真核細胞剪接體復合物的高分辨率三維結構，并揭示了其基本工作機理，多位諾貝爾獎得主都評價(jià)這一成果為“巨大的突破”。
朝氣與活力是青春的標志，創(chuàng )新也應當是青春的標志。研究生階段是奠定學(xué)術(shù)基礎的關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)也是產(chǎn)生創(chuàng )新成果的重要時(shí)期。事實(shí)上，很多學(xué)術(shù)大師都是在研究生階段獲得了一生中第一個(gè)甚至是最重要的學(xué)術(shù)成果。因為電影《美麗心靈》而為公眾熟知的納什，在其22歲時(shí)完成的博士論文中就提出了后來(lái)被稱(chēng)為“納什均衡”的博弈理論，而這正是他獲得1994年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎最重要的.基礎。著(zhù)名生物學(xué)家克里克也是在他的博士生階段揭開(kāi)了dna雙螺旋結構的奧秘，開(kāi)啟了分子生物學(xué)的新時(shí)代，從而獲得1962年諾貝爾獎。
青年永遠是創(chuàng )新的生力軍，希望你們在研究生階段充分發(fā)掘自己的創(chuàng )新潛能，為青春歲月刻下最難忘的印記。
成為優(yōu)秀的創(chuàng )新者，要敢于質(zhì)疑。北宋哲學(xué)家張載說(shuō)過(guò)：“于無(wú)疑處有疑，方是進(jìn)矣?！比祟?lèi)歷史上重大的學(xué)術(shù)進(jìn)展，往往都是在最熟視無(wú)睹、人云亦云的地方取得突破的。成為優(yōu)秀的創(chuàng )新者，要善于合作，在思想碰撞中激發(fā)創(chuàng )新火花，在交流合作中提升學(xué)術(shù)水平。當然，成為優(yōu)秀的創(chuàng )新者，還要有豐富的想象力，給知識插上想象力的翅膀，你們才能飛得更高更遠。
質(zhì)疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想強調的是，創(chuàng )新者要敢于選擇有挑戰性的目標，不畏懼創(chuàng )新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學(xué)家王安石所說(shuō)：“世之奇偉瑰怪非常之觀(guān)，常在于險遠，而人之所罕至焉;故非有志者，不能至也?！睈?ài)好登山的人都知道，攀登珠穆朗瑪峰有南北兩條路線(xiàn)，南坡易、北坡難，攀登北坡除了要克服嚴寒缺氧，戰勝陡峭懸崖外，還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風(fēng)口”以及被稱(chēng)為不可逾越的“第二臺階”三大難關(guān)。真正的登山者更愿意選擇北坡，在極限挑戰中錘煉無(wú)所畏懼的勇氣。
無(wú)論選擇南坡還是北坡，登上珠穆朗瑪峰的勇士，都是值得我們敬佩的。但我相信，選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風(fēng)景，沿途的艱辛以及經(jīng)歷艱辛的過(guò)程一定會(huì )使他們變得更加強大。創(chuàng )新同樣是一個(gè)攀登的過(guò)程，探索的道路越艱險，達到的境界越高遠。
英國數學(xué)家懷爾斯從小喜歡數學(xué)，10歲時(shí)就立志要征服300多年未被證明的費馬大定理。33歲時(shí)，已成為著(zhù)名數論學(xué)家的懷爾斯，決定放棄所有與證明費馬大定理無(wú)關(guān)的工作，全身心投入到這項失敗風(fēng)險極高的研究之中。通過(guò)長(cháng)達7年的努力，他完成了這一證明。然而，他的論文在審稿過(guò)程中被發(fā)現存在一個(gè)重要缺陷。懷爾斯在解決這個(gè)缺陷的過(guò)程中一度面臨絕境，但他堅持了下來(lái)，用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過(guò)人的勇氣和執著(zhù)努力，不僅登上了數學(xué)王國的高峰，更是收獲了非同尋常的人生體驗。
他說(shuō)：“再沒(méi)有別的問(wèn)題能像費馬大定理一樣對我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權，在我的成年時(shí)期實(shí)現我童年的夢(mèng)想?！睙o(wú)論做什么事情，清華人都永遠追求卓越。我希望，大家在學(xué)術(shù)研究中選擇真正有意義、有價(jià)值的目標，在面對困難和挫折時(shí)執著(zhù)堅守，“衣帶漸寬終不悔”，做不畏艱辛的創(chuàng )新者!
同學(xué)們，未來(lái)屬于每一個(gè)朝氣蓬勃、充滿(mǎn)理想、敢于創(chuàng )新的人。你們是清華園的主人，你們將在這里播種耕耘，并收獲屬于你們自己的創(chuàng )新成果。我相信，美麗的清華園一定會(huì )因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
又是一個(gè)百花盛放的早春時(shí)節，帶著(zhù)對寒假生活的美好回憶和對新學(xué)期的向往，我們又回到了學(xué)校。新的.學(xué)期，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會(huì )。本學(xué)期我們將積極推行年級組目標管理責任制，強管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚創(chuàng )新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè )，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，學(xué)會(huì )做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團結和諧。
1、各位老師要樹(shù)立品牌意識，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標準，嚴要求，大家要堅持四個(gè)“始終”——始終有一個(gè)在事業(yè)上追求的目標;始終有一個(gè)終身學(xué)習，不斷完善自我的意識;始終有一個(gè)負重奮進(jìn)、爭創(chuàng )一流的恒心;始終有一個(gè)勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內在修養與外在形象的統一，愛(ài)護學(xué)校聲譽(yù)，打造良好學(xué)校形象，為_(kāi)_中學(xué)持續發(fā)展奠基。
2、教師不僅僅要關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習行為與日常生活，更要關(guān)愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，把專(zhuān)業(yè)成長(cháng)擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。教師要善于把酷愛(ài)知識的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里，“爭取學(xué)生熱愛(ài)你的學(xué)科”，讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科，讓盡量多的學(xué)生，尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著(zhù)在你所教的這門(mén)學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲，有所創(chuàng )造。
3、教師要以身作則，在學(xué)習行為與學(xué)習習慣上成為學(xué)生的典范，作學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。即“照亮”學(xué)生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識，更重要的是教師的人格魅力。正如德國學(xué)者林德所言：“真正能教導學(xué)生的就是教師的人格，而不是所謂的教學(xué)方法?！彼?，希望大家培育“五心二熱愛(ài)’，即愛(ài)心待學(xué)生、熱心待家長(cháng)、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作。
七年級是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導下，嚴格遵守學(xué)校規章制度，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，明確目標，珍惜時(shí)間，把在小學(xué)階段養成的好作風(fēng)、好紀律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習和生活中，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎。
八年級同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級，是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，努力克服學(xué)習行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的儲備與品德的提高。
九年級畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯聚著(zhù)老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著(zhù)學(xué)校和家長(cháng)的希望，開(kāi)始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時(shí)間，堅持不懈地努力學(xué)習，明年以?xún)?yōu)異的中考成績(jì)向母校交上一份滿(mǎn)意的答卷。努力吧!親愛(ài)的同學(xué)們。
同學(xué)們，你們從稚嫩走來(lái)，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負著(zhù)父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著(zhù)一個(gè)又一個(gè)意識、品德、情操、知識的高峰攀登。
同學(xué)們，青春是一本倉促的書(shū)，稍有不留意，就會(huì )輕率地翻過(guò)，青少年階段正是不留意的時(shí)刻，就讓我們時(shí)刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切!
責任心是邁向成功的起點(diǎn)，好習慣是快樂(lè )成長(cháng)的階梯。老師們，同學(xué)們，讓我們在__中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻智慧。我深信，憑著(zhù)我們的赤誠，憑著(zhù)我們的努力，我們的明天會(huì )更美好，明天會(huì )更輝煌!
作為校長(cháng)，我們在開(kāi)學(xué)典禮應該分享什么給老師和同學(xué)們呢?歡迎大家參考清華大學(xué)校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)!
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見(jiàn)證你們以青春夢(mèng)想，砥礪百年學(xué)府的自強不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨自來(lái)報到。
昨天上午，我在迎新現場(chǎng)，看到很多同學(xué)都是自己帶著(zhù)行李來(lái)的。
新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車(chē);廣西柳州也有四個(gè)同學(xué)，說(shuō)服父母，結伴而行。
在這里，我要向你們開(kāi)始學(xué)會(huì )走向獨立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。
此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應試教育的文山題海而如釋重負;當然，你們更多充滿(mǎn)了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。
今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。
第一次班會(huì )，你會(huì )發(fā)現自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會(huì )感到節奏太快、難以適應，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試，你可能成績(jì)靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。
于是，你們可能會(huì )開(kāi)始懷疑以往的讀書(shū)方式、學(xué)習習慣，甚至懷疑自己的專(zhuān)業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。
同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。
經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習，是一個(gè)人成長(cháng)成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節。
從挫敗中學(xué)習，就是要懂得反思、學(xué)會(huì )堅守。
長(cháng)期以來(lái)，你們接受的大多是中規中矩、有標準答案的教育，你們習慣于做“聽(tīng)話(huà)”的好孩子。
作為知識的傾聽(tīng)者和接受者，你們無(wú)疑是優(yōu)秀的。
但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來(lái)發(fā)展打下基礎，為你們走向成熟、走向社會(huì )做好準備。
大學(xué)培養的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創(chuàng )造者和未來(lái)社會(huì )的建設者。
大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著(zhù)成功。
面對更多更復雜的選擇和沒(méi)有預設答案的探索，你們難免會(huì )在前行中跌跌撞撞。
懂得反思，就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會(huì )，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值，不斷追問(wèn)生命的意義。
學(xué)會(huì )堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風(fēng)險挑戰面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標。
同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會(huì )堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習，就是要尋找自信、挑戰自我。
挫敗會(huì )讓人迷茫。
很多人會(huì )在挫敗中喪失自信、迷失自我，來(lái)清華之前還是“夢(mèng)想家”，來(lái)清華后，可能會(huì )“夢(mèng)”沒(méi)了，只?！跋爰摇绷?。
特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來(lái)，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允?，你會(huì )更加迷茫和糾結，看不清自己要走的路。
大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現的過(guò)程，只有在挫敗中發(fā)現自己的目標、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。
搜狐c(diǎn)eo張朝陽(yáng)當初在清華念書(shū)時(shí)，也對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開(kāi)始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。
正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強了自信，敢于直面各種挑戰，不斷開(kāi)拓自己的事業(yè)。
同學(xué)們，清華園緊張充實(shí)的生活會(huì )讓你慢慢認識到，成功不取決于你過(guò)去的成績(jì)和基礎，也不依賴(lài)偶然的機緣巧合，而是來(lái)自對自我的挑戰，來(lái)自挑戰中的成長(cháng)和成熟。
面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內心的人，才能戰勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習，就是要挑戰權威、塑造人格。
在中學(xué)里，面對中考高考的壓力，你們難免養成依賴(lài)課本、相信權威、聽(tīng)從安排的習慣，努力在既定的路線(xiàn)上比別人走得更快、做得更好。
到了大學(xué)，你們可以聽(tīng)到很多精彩的講座報告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。
權威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。
去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來(lái)我校演講，介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗。
演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會(huì )時(shí)，他說(shuō)：科學(xué)就是多數服從少數，只有少數人把多數人的觀(guān)念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。
今年5月，以色列希伯來(lái)大學(xué)校長(cháng)本薩森來(lái)訪(fǎng)，我們說(shuō)起猶太民族有著(zhù)幾千年的歷史，雖然沒(méi)有什么著(zhù)名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng )造了不朽的輝煌。
猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。
交流過(guò)程中，談到猶太民族和當今中國教育的區別，我說(shuō)，在中國流傳這樣一個(gè)故事：中國學(xué)生回家后，家長(cháng)一般會(huì )問(wèn)“今天老師問(wèn)了你什么問(wèn)題”;而猶太學(xué)生回家后，家長(cháng)會(huì )問(wèn)“今天你問(wèn)了老師什么問(wèn)題”。
我問(wèn)他，是不是這樣?本薩森校長(cháng)說(shuō)，不僅如此，猶太家長(cháng)還會(huì )問(wèn)“你問(wèn)了什么問(wèn)題老師沒(méi)答上來(lái)?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個(gè)秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng )造力和旺盛生命力的最重要因素。
同學(xué)們，你們是未來(lái)的創(chuàng )造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現前人的局限，才能養成批判性思維的習慣，形成對世界本質(zhì)的認知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統，敢于挑戰權威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng )造新的范式、建立新的理論，推動(dòng)人類(lèi)文明不斷進(jìn)步。
同學(xué)們，挑戰和超越的接力棒現在已經(jīng)傳到你們手中。
希望你們經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問(wèn)題。
祝愿你們在反思中學(xué)會(huì )批判，在挫敗中經(jīng)歷成長(cháng)，在挑戰中贏(yíng)得未來(lái)，在美麗的清華園度過(guò)不曾虛度的青春時(shí)光!
謝謝大家。
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，3300多名2016級新同學(xué)來(lái)到清華園，成為這里的新主人。
我代表全校師生員工，對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!祝愿你們在清華園里揚起理想的風(fēng)帆，揮灑絢爛的青春!
同學(xué)們，此時(shí)此刻，我能夠真切地感受到你們心中的喜悅和激動(dòng)。
你們和很多年青人一樣都有一個(gè)清華夢(mèng)。
在你們之中有一位叫索朗旦增的同學(xué)，他的家在西藏靠近邊境的浪卡子縣，他經(jīng)歷了47個(gè)小時(shí)的旅途奔波后來(lái)到清華，這是他第一次來(lái)到北京，也是他第一次走出西藏。
索朗旦增家境貧寒，在拉薩上中學(xué)期間每年只回家兩次，靠獎學(xué)金和助學(xué)金完成學(xué)業(yè)，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。
祝賀索朗旦增通過(guò)自己的努力成為清華的一員，也祝賀全體2016級的同學(xué)們圓夢(mèng)清華!
親愛(ài)的同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們將在美麗的清華園開(kāi)啟新的人生旅程。
在清華，你們將浸潤在深厚的文化積淀中，體會(huì )自強不息、厚德載物的校訓，行勝于言的校風(fēng)，中西融匯、古今貫通、文理滲透的辦學(xué)風(fēng)格。
在清華，你們將有機會(huì )聆聽(tīng)學(xué)術(shù)大師的教誨，有機會(huì )到世界各地交流學(xué)習，在更具柔性的培養體系中自主選擇學(xué)習內容和成長(cháng)路徑。
在清華，你們可以在200多個(gè)興趣社團中尋找志同道合的伙伴，在全球最大的校園創(chuàng )客空間里實(shí)現天馬行空的創(chuàng )意。
我相信，你們將在清華收獲最美好的`大學(xué)生活。
1981年，70歲高齡的季羨林學(xué)長(cháng)在散文《清華頌》中寫(xiě)道：“春的信息，在清華園要比別的地方來(lái)的早”，“清華園卻不僅僅是像我的母親，而且像一首美麗的詩(shī)，它永遠占據著(zhù)我的心靈”。
確實(shí)，在所有校友心里，清華永遠是美麗的。
今天，我想對你們說(shuō)，“有你的清華會(huì )更美!”
秋天是北京最美的季節，你們可以發(fā)現園子里“溪光初透徹，秋色正清華”的詩(shī)情畫(huà)意。
秀美安謐的環(huán)境確實(shí)能滌蕩人的心靈，讓人憧憬、引人遐思。
今年，同學(xué)們收到錄取通知書(shū)的同時(shí)，也收到了我送給你們的書(shū)—《瓦爾登湖》。
《瓦爾登湖》是美國著(zhù)名作家、詩(shī)人亨利·梭羅的不朽名著(zhù)，講述了1845年7月到1847年9月作者在瓦爾登湖邊遠離塵囂、簡(jiǎn)樸至極的生活和瓦爾登湖隨四季變幻的湖光山色。
當時(shí)的美國，隨著(zhù)經(jīng)濟迅猛發(fā)展，拜金主義和享樂(lè )主義泛濫，人們把追逐物質(zhì)財富作為唯一目標。
梭羅對此進(jìn)行了強烈的批判和反思，他不屈從于庸俗的現實(shí)，追求生活的本真，最終收獲了超凡高潔的思想。
一個(gè)多世紀后，我們仍能從《瓦爾登湖》中獲得靈魂的滋養。
今天，我們同樣需要擺脫物質(zhì)的奴役，在安靜思考、默默守望、執著(zhù)追求的過(guò)程中，感受寧靜的巨大力量。
大學(xué)是一個(gè)需要寧靜的地方。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)的職能越來(lái)越多，社會(huì )也越來(lái)越喧囂浮躁，大學(xué)在當下尤其要強調遠離世俗利益的誘惑，驅除急功近利的障蔽，真正成為人類(lèi)的精神家園。
“萬(wàn)物得其本者生”，大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù)，將精力和資源集中到人才培養上。
大學(xué)需要一個(gè)安靜美麗的校園，校園的風(fēng)貌體現了大學(xué)的品位和境界。
在我心中，清華園的美麗景象還應該包括：繁花落葉間教授行走在去教室的路上，藤影荷聲里同學(xué)們在長(cháng)椅上讀書(shū)，墨韻書(shū)香中校長(cháng)與師生談心論道。
我相信，寧靜的清華一定會(huì )孕育更加美好的未來(lái)。
同學(xué)們，你們已經(jīng)邁進(jìn)清華的大門(mén)，豐富多彩的大學(xué)生活從此展開(kāi)。
我想，你們現在首先要做的事情就是讓自己安靜下來(lái)，忘卻曾經(jīng)的成績(jì)和掌聲，忘卻一時(shí)的滿(mǎn)足和得意，解放心靈、釋放真我，在寧靜中尋找新的夢(mèng)想。
希望你們在寧靜中追問(wèn)本心。
青年人應該努力充實(shí)精神而不是崇拜物質(zhì)，應該直面內心而不是隨波逐流，應該獨立思考而不是人云亦云。
一個(gè)人如果缺乏內心的指引，就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我，耗盡個(gè)人的潛能和創(chuàng )造力，最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。
同學(xué)們，你們需要反復地追問(wèn)，什么是自己最喜歡、最熱愛(ài)的?什么是最有意義、最有價(jià)值的?發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)，是你們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
追隨本心的召喚，你們才能鑄就無(wú)悔的人生。
希望你們在寧靜中堅守初心。
人生是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，在追尋夢(mèng)想的道路上，你們會(huì )面對很多選擇，只有堅守初心，才能抵御誘惑，才能不忘記為什么出發(fā)。
今年剛剛畢業(yè)的2012級經(jīng)管學(xué)院本科生盧昌婷，進(jìn)入大學(xué)后被戲劇的魅力所折服。
她加入話(huà)劇隊編劇組，創(chuàng )建音樂(lè )劇社，堅持早上7點(diǎn)朗讀莎士比亞、易卜生、曹禺的作品……畢業(yè)時(shí)，面對進(jìn)入投資、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域工作的機會(huì )，她最終選擇到美國加州藝術(shù)學(xué)院戲劇專(zhuān)業(yè)深造。
我相信，只要不忘初心、矢志不渝，盧昌婷同學(xué)就一定能夠抵達夢(mèng)想的彼岸。
希望你們在寧靜中篤學(xué)砥礪。
諸葛亮在《誡子書(shū)》中說(shuō)：“夫學(xué)須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。
學(xué)習不僅需要安靜的環(huán)境，更需要安靜的內心。
只有心無(wú)旁騖、潛心篤學(xué)，才能獲得真知、增長(cháng)才干;只有堅韌不拔、百折不撓，才能超越自我、升華人生。
清華校友、世界著(zhù)名數學(xué)家華羅庚，曾因沉迷于數學(xué)而被稱(chēng)為“呆子”，他在追夢(mèng)數學(xué)的傳奇人生中，以“人家每天八小時(shí)的工作，我要工作12小時(shí)以上才覺(jué)得心安”的精神刻苦鉆研，成為中國解析數論等多個(gè)研究領(lǐng)域的創(chuàng )始人。
同學(xué)們，勤奮是理想的階梯，困難是人生的試金石，在寧靜中篤學(xué)、在砥礪中前行，你們就一定能創(chuàng )造無(wú)限美好的未來(lái)!
清華國學(xué)研究院四大導師之一的王國維先生，在《人月圓·梅》這首詞中寫(xiě)到“殷勤喚起，大地清華”，這里“清”意味著(zhù)純潔、安詳，“華”意味著(zhù)茂盛、希望。
同學(xué)們，從今以后，美麗的清華將成為你們新的家園。
我相信，清華園一定會(huì )因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
同學(xué)們：
今天，來(lái)自全球82個(gè)國家和地區的5800多名同學(xué)在這里隆重舉行20__級研究生新生開(kāi)學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校、代表全校師生員工，向各位同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們，你們即將從這里開(kāi)啟一段人生的新航程，你們不再僅僅是既有知識的學(xué)習者、接受者，而且將成為新知識的創(chuàng )造者、貢獻者。你們將是學(xué)術(shù)研究的新鮮血液，是推動(dòng)知識創(chuàng )新和技術(shù)進(jìn)步的生力軍。
當前的世界，發(fā)展與變革已成為最重要的主題詞，經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，新科技革命正孕育著(zhù)重大突破，世界范圍內生產(chǎn)力、生產(chǎn)方式、生活方式正發(fā)生著(zhù)深刻變革，創(chuàng )新成為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的主要驅動(dòng)力，對各類(lèi)人才特別是高層次創(chuàng )新人才提出了更高的要求和更迫切的需求。在這樣一個(gè)知識經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的時(shí)代，知識工作者可以大有作為，也必將大有作為。我熱切地期待你們從現在開(kāi)始，珍惜機會(huì )，潛心學(xué)問(wèn)，培育職業(yè)操守，提升素質(zhì)能力，為將來(lái)創(chuàng )造人生、成就事業(yè)、服務(wù)社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
同學(xué)們，你們將來(lái)不一定都從事純學(xué)術(shù)工作，但學(xué)術(shù)思維和學(xué)術(shù)精神卻一定會(huì )伴隨你們終身、幫助你們成長(cháng)。因此，我今天想與大家談?wù)勅绾巫龊脤W(xué)術(shù)的幾點(diǎn)思考。
第一，做學(xué)問(wèn)，要樹(shù)立學(xué)術(shù)理想，敢于挑戰權威。學(xué)術(shù)是啟迪人們心靈的鑰匙，是推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步的基石。研究生教育是以學(xué)術(shù)為依托的高層次專(zhuān)業(yè)教育。清華的研究生教育致力于為社會(huì )培養未來(lái)學(xué)者和業(yè)界精英，這首先要求同學(xué)們必須具有學(xué)術(shù)理想和職業(yè)精神。我校數學(xué)科學(xué)中心主任、著(zhù)名數學(xué)家丘成桐先生在講到如何做學(xué)問(wèn)時(shí)，首先強調的就是學(xué)術(shù)志向。他說(shuō)，有了志向以后，才懂得怎么去用功。我校建筑學(xué)院教授、2011年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者吳良鏞先生，矢志不渝追求與自然相和諧的人居環(huán)境，年屆九旬依然勤耕不輟。因此，做學(xué)問(wèn)也好，干事業(yè)也好，都是人生道路上的長(cháng)期追求，需要大家看得更遠一些，把理想、志向、責任感放在職位、名利等可見(jiàn)的短期利益前面。
做學(xué)術(shù)，還要有崇尚科學(xué)、追求真理的無(wú)畏和執著(zhù)，不迷信書(shū)本，不盲從前人，敢于挑戰權威，敢入無(wú)人之境。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)，提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更加重要。如果你不能獨立提出問(wèn)題，對問(wèn)題的假定和研究是在他人已經(jīng)提出并在學(xué)術(shù)界形成一定熱度以后才反應過(guò)來(lái)，這種研究是“跟蹤”式的，而我們更需要做“引領(lǐng)性”和“創(chuàng )新性”的工作。要從“跟蹤”走向“引領(lǐng)”和“創(chuàng )新”，需要更多的人尤其是年輕同學(xué)，敢于挑戰傳統，挑戰固有的學(xué)術(shù)范式和學(xué)術(shù)權威。同學(xué)們，你們處在思維最活躍、精力最集中、創(chuàng )新能力最強的時(shí)期，你們的奇思妙想、你們的研究成果，有可能成為科學(xué)殿堂里最杰出的貢獻、最璀璨的明珠。只有懷抱這樣的理想、具備這樣的信心，我們的學(xué)術(shù)事業(yè)才充滿(mǎn)希望。
第二，做學(xué)術(shù)，要端正治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德。做學(xué)問(wèn)是一個(gè)從困惑、迷茫、煎熬到最終頓悟的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程很少有鮮花和掌聲，更多的是孤獨和寂寞，甚至在一些人看來(lái)，在這個(gè)充滿(mǎn)各種誘惑的時(shí)代，專(zhuān)心學(xué)術(shù)無(wú)異于作繭自縛。但正是因為有了今天的作繭自縛，才會(huì )有明天的化繭成蝶。你們的師兄、材料系博士生萬(wàn)蔡華和導師一起做出的研究成果，發(fā)表在《自然》(nature)雜志并入選2011年“中國高校十大科技進(jìn)展”，將會(huì )給信息工業(yè)的兩大支柱——磁傳感器、磁存儲工業(yè)帶來(lái)重大突破。他的研究體會(huì )是，“我只是不斷提醒自己要專(zhuān)注、再專(zhuān)注地做一件事情，并且努力去把它做好，而成果就是水到渠成的事情”。
同學(xué)們，學(xué)術(shù)研究不僅要耐得了寂寞、經(jīng)得起挫折，更要守得住底線(xiàn)。學(xué)術(shù)研究必須實(shí)事求是、科學(xué)嚴謹，來(lái)不得半點(diǎn)虛假和浮夸。清華強調“為學(xué)如為人”、“為學(xué)先為人”，倡導“嚴謹為學(xué)、誠信為人”，就是強調做人、做學(xué)問(wèn)必須始終恪守基本的道德規范。大學(xué)是人類(lèi)道德的守護神。清華研究生有責任有義務(wù)維護學(xué)術(shù)工作追求真理、堅守良知的社會(huì )形象，同學(xué)們要從讀研究生開(kāi)啟學(xué)術(shù)生涯的第一天起就信守科學(xué)道德、嚴守學(xué)術(shù)誠信?？梢哉f(shuō)，堅守道德對于人生的意義遠大于學(xué)術(shù)本身。
第三，做學(xué)術(shù)，要學(xué)會(huì )科學(xué)方法，掌握研究技能。不掌握科學(xué)的思想方法和研究方法，很難在學(xué)術(shù)上登堂入室、漸入佳境。學(xué)習和掌握科學(xué)方法，是研究生的必修課。希望大家首先要學(xué)會(huì )批判性思維，具有科學(xué)的批判精神，這是知識創(chuàng )新的前提;同時(shí)要善于辯證思維，這樣才能抓住問(wèn)題的本質(zhì)和關(guān)鍵，學(xué)會(huì )如何取舍，做到有所為、有所不為。圖靈獎獲得者、我校交叉信息研究院姚期智教授認為，“相信自己”“堅持到底”“不迷信權威”“挑戰自身能力極限”等思想方法對于科學(xué)工作者非常重要。結構生物學(xué)家、我校生命科學(xué)學(xué)院施一公教授不但強調批判性分析的重要性，而且認為做學(xué)術(shù)研究要懂得取舍，善于抓住要害，不必苛求過(guò)程中枝節的完美，要把時(shí)間花在最重要的事情上。兩位教授的真知灼見(jiàn)，對同學(xué)們學(xué)習如何做學(xué)術(shù)有很大的啟發(fā)意義。廣大教師要在幫助研究生掌握和運用科學(xué)方法上花更大的功夫，這比讓學(xué)生掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識更為重要。同學(xué)們，你們要積極主動(dòng)地參與到學(xué)術(shù)研究中，多向老師請教，多與同學(xué)交流，努力把視野擴展到其他學(xué)科領(lǐng)域，既要具備堅實(shí)寬廣的基礎知識，也要培養系統深入的專(zhuān)業(yè)能力，通過(guò)學(xué)科交叉激發(fā)創(chuàng )新靈感，最終在學(xué)術(shù)上有所收獲。
同學(xué)們，走入人生的新階段，你們會(huì )收獲更多的知識、能力和友誼，但也一定會(huì )面臨很多的困難、挫折和失望。無(wú)論是一帆風(fēng)順，還是踟躕中前行，我都希望你們能夠堅持夢(mèng)想，潛心學(xué)術(shù)，度過(guò)一段充實(shí)而有挑戰性的研究生時(shí)光。
祝你們在學(xué)術(shù)研究中收獲快樂(lè )與友誼!
愿清華園中的學(xué)術(shù)歲月成為你們一生中最美好的記憶!
謝謝大家。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是新學(xué)期的第一天，我們團聚在這里，在國旗下回顧精彩的過(guò)去，規劃美好的未來(lái)。
當回望令我們矚的20xx年，我們無(wú)比欣喜：我們的師生們積極參加各類(lèi)活動(dòng)，在參加各級大賽中獲得了豐碩的成果——跳繩比賽市級一等獎，廣播操比賽獲得一等獎，科研課題獲得一等獎并獲得科研先進(jìn)集體。我們還有許多同學(xué)和老師成為了廣西或柳州或城區的各類(lèi)先進(jìn)。
現在，在迎來(lái)充滿(mǎn)期待的20xx年時(shí)，我們每個(gè)人都會(huì )產(chǎn)生許多新的憧憬，同時(shí)也會(huì )在心里種下一個(gè)共同的夢(mèng)想：我是美麗中國人，我是活與美的駕小人！
是啊，駕小的活美教育“鑄造”了我們的“鶴文化”，成就了我們的老師，成長(cháng)了每一個(gè)孩子。并在社會(huì )上產(chǎn)生了極大的影響。打造活美教育，是我們駕小人共同的夢(mèng)想。
那么，如何做一個(gè)“活與美”的駕小人呢？那就是具備有良好的行為習慣，生活習慣，公德習慣。
我想，當你把自己的習慣養成好了，當你把自己的能力加強了，你離活與美的駕小人不遠了。
所以，20xx既是健康年，也應當是我們的素質(zhì)提升年。
低年級的小同學(xué)應當向高年級的大同學(xué)學(xué)習，學(xué)習他們熱愛(ài)學(xué)校，以學(xué)校為榮，陽(yáng)光向上，善于思考，敬老愛(ài)幼，遵守規則，知識豐富，負責創(chuàng )新的優(yōu)秀品質(zhì)；高年級的同學(xué)，在悉心愛(ài)護低年級的小同學(xué)的同時(shí)，應當用自己的良好言行影響和帶動(dòng)低年級的同學(xué)。使我們的駕小形成充滿(mǎn)活力和高雅的和諧校園。
新的學(xué)期，新的面貌。作為校長(cháng)，在新的一年里，我希望大家都能成為一個(gè)有美好故事的人，希望大家都成為一個(gè)能講述美好故事的人。讓我們在20xx年都努力地去譜寫(xiě)故事，去沉淀故事，去講述故事。因此，我們需要在新的一個(gè)年頭里增加正能量，提升素質(zhì)和品質(zhì)。每一個(gè)老師和同學(xué)都認真地去思考，20xx我應該成為怎樣的駕小人，我們都要去努力，讓我們自己，讓駕小的明天更美麗。
最后，祝老師和同學(xué)，祝我們的每一個(gè)家庭，新年進(jìn)步，平安吉祥！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
寒假的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨。今天在這里有297名新面孔，他們是我們啟正中學(xué)迎來(lái)的初一新同學(xué)，我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
剛才同學(xué)們已經(jīng)見(jiàn)證了啟正的“正”字解讀活動(dòng)。這正字的上面一橫代表你們的父母遮風(fēng)擋雨，也可以理解為天，而下面一橫代表學(xué)校為你們搭設的成長(cháng)舞臺，也可以理解為地，這一豎就是代表同學(xué)自己，另外兩筆表示老師和你的同學(xué)，希望你們在老師的引導和同學(xué)們的幫助下，做一個(gè)頂天立地、堂堂正正的啟正人。如何實(shí)現你們的目標，下面就談這個(gè)問(wèn)題：
一、樹(shù)立信心，明確自己的奮斗目標
有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達金字塔頂端的有兩種動(dòng)物，雄鷹和蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀能夠飛了上去。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?，只要它堅持，從底下爬上頂端可能要爬一個(gè)月，兩個(gè)月，甚至是一年，在金字塔頂端，它眼中所看到的世界和它收獲的成就跟雄鷹是一模一樣的。也許在我們同學(xué)中有的是雄鷹式的，有的是蝸牛式的，不論是雄鷹式的，還是蝸牛式的，關(guān)鍵在于是否有信心，只要有信心、有理想、有目標，一定能到達金字塔頂端。一定能實(shí)現你人生的目標和理想。況且我們啟正的大部分同學(xué)還是雄鷹式的。其實(shí)，世界上成功者的隊伍里，很多人并不見(jiàn)得很聰明，失敗者的隊伍里，很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的信心，一個(gè)人的貧窮很大的程度是信心的缺乏，而成功很大程度是他具有堅強的信心!
二、學(xué)會(huì )做人，提升自己的人格魅力
不管一個(gè)人有多少財富，多少知識，如果不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì )獲得真正的成功和幸福。學(xué)會(huì )做人不是一時(shí)一事就能做成的。俗話(huà)說(shuō)，江山易改，本性難易，就是這個(gè)道理。所以要從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌、團結互助、誠實(shí)守信、勤儉節約和樂(lè )于奉獻的好品德。當然，要取得成功，還有許多因素，其中健康的身體，健全的心理是很重要的。是成功的前提和基礎。
同學(xué)們，讓自己充滿(mǎn)信心，努力學(xué)習，堂堂正正做人，定能實(shí)現你的夢(mèng)想。
最后祝老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，快樂(lè )幸福!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著(zhù)秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè )的校園生活。新同學(xué)和新老師的到來(lái)，讓我們團二小更加絢麗多姿。在此，我代表全校師生熱烈歡迎你們成為團二小的新成員!
新的學(xué)年，孕育著(zhù)新的希望和憧憬，我們滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上，回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們收獲過(guò)成績(jì)，但是也有遺憾和失落。老師們、同學(xué)們，過(guò)去的努力讓我們相信未來(lái)的美好，但同時(shí)新的挑戰在迎接著(zhù)我們，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng )造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
良好的開(kāi)端等于成功的一半，新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，為了爭取有一個(gè)良好的開(kāi)端，在這里，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
第一，確立志向，擁有夢(mèng)想。
你們是祖國的未來(lái)，是民族的希望，你們擁有純真且美好的思想，少年智則國智，少年強則國強，中華民族偉大復興的中國夢(mèng)同樣需要你們去實(shí)現，從現在開(kāi)始，將夢(mèng)想的種子埋在心中，用努力去灌溉，用刻苦去呵護，終有一天夢(mèng)想將成長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
第二，端正價(jià)值觀(guān)。
_主席提出，少年兒童要把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內容融化在心靈里、銘刻在腦子中，現在你們年紀還小，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、閱歷的增多，相信你們會(huì )有自己的理解，對于價(jià)值觀(guān)的含義會(huì )更加深刻，希望你們能擁有正確向上的價(jià)值觀(guān)，去嚴格要求自身的行為。
第三，樹(shù)立榜樣。
歷史的長(cháng)河中，記載了許多英雄人物，我們的身邊也到處是美德少年。榜樣的力量無(wú)窮無(wú)盡，希望你們能找到心中的標桿，向他們看齊，學(xué)習他們的品質(zhì)，成為新一代的佼佼者。
第四，從小做起，從我做起。
多么美好的夢(mèng)想，到要靠腳踏實(shí)地去實(shí)現。
大家好！
今天是一個(gè)新的開(kāi)始。在這個(gè)莊嚴的典禮上，我代表學(xué)校，向同學(xué)們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！同時(shí)，也借此機會(huì )，向精心培養大家、積極支持廣大優(yōu)秀學(xué)子報考海河的中學(xué)老師和各位家長(cháng)們，表示誠摯的感謝！
對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，今年是值得紀念的一年。今年，大家告別中學(xué)，進(jìn)入大學(xué)，以今天的典禮為標志，步入本科學(xué)習這一人生的重要階段。對海河大學(xué)來(lái)說(shuō)，今年也是值得紀念的一年。同學(xué)們將有機會(huì )參加于10月27日隆重舉行的建校90周年校慶慶典活動(dòng)。九十周年的海河已經(jīng)是一所以水利為特色，工科為主，理工結合，經(jīng)、管、文、法等各學(xué)科協(xié)調發(fā)展的多科性大學(xué)。海河的前身，是1915年創(chuàng )立的海河工程專(zhuān)門(mén)學(xué)校，她是中國歷史上第一所水利高等學(xué)府；建國后的1952年，國家組建華東水利學(xué)院，學(xué)校的歷史得以延續，并很快發(fā)展成為國內領(lǐng)先的水利單科院校；1985年恢復傳統校名“海河大學(xué)”，鄧小平親筆為學(xué)校題寫(xiě)校名；九十年來(lái)，海河已培育了7萬(wàn)余名奮斗在各行各業(yè)的勞動(dòng)者和建設者，其中產(chǎn)生了一大批學(xué)術(shù)大師、治國之士、領(lǐng)軍之將和興業(yè)之才。海河的未來(lái)也令人振奮：2003年，學(xué)校確立了創(chuàng )建具有國際一流水利學(xué)科的高水平研究型大學(xué)的目標和規劃，全校師生正在為此而奮發(fā)努力。我們對大家也懷有無(wú)限的希望，相信大家一定會(huì )充分利用九十年的海河使自己日臻完美。海河將塑造同學(xué)們的人生，而同學(xué)們將塑造海河的未來(lái)！
大家必定在想，具有九十年歷史的海河為我們準備了些什么？要回答這個(gè)問(wèn)題，讓我們熟悉一下海河不同時(shí)期形成的校訓和理念是非常必要的。建校之初，學(xué)校就制定了三條教育方針，即注重學(xué)生道德思想，以養成高尚之人格；注重學(xué)生身體之健康，以養成勤勉耐勞之習慣；教授海河工程必需之學(xué)理技術(shù)，注重自學(xué)輔導、實(shí)地練習，以養成切實(shí)應用之知識。在20世紀80年代初，學(xué)校在總結數十年辦學(xué)實(shí)踐的基礎上確定了“艱苦樸素、實(shí)事求是、嚴格要求、勇于探索”的十六字校訓。20世紀90年代，學(xué)校提出了“育一流人才”的目標。進(jìn)入21世紀，學(xué)校進(jìn)一步凝煉出致高、致用、致遠的“三致”教育理念?？梢哉f(shuō)，九十年的海河已經(jīng)形成了“重道德、能吃苦、強實(shí)踐、嚴要求、會(huì )創(chuàng )新、講精神、善學(xué)習、促發(fā)展”的教育傳統和人才培養特色。這一傳統和特色也已得到社會(huì )的廣泛認同和普遍贊譽(yù)。時(shí)任全國政協(xié)副主席的錢(qián)正英院士對我校學(xué)生就作出了“基礎寬，重實(shí)踐，學(xué)風(fēng)好，品德優(yōu)”的評價(jià)。用人單位則評價(jià)我校畢業(yè)生政治思想素質(zhì)高、角色轉換快、專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力強和發(fā)展潛力大。
因為形成了這樣的辦學(xué)傳統和人才培養特色，所以我說(shuō)，具有九十年歷史的海河會(huì )給予同學(xué)們很多，而歸結起來(lái)就是：海河將使大家在做人、學(xué)習和強身健體方面終身受益。
首先，海河將教會(huì )同學(xué)們做人的道理。
海河是與水利緊密聯(lián)系在一起的。過(guò)去，海河以水利為主，現在，雖然專(zhuān)業(yè)、學(xué)科有了比較大的拓展，但仍堅持以水利為特色。從事水利是光榮的，因為水利是農業(yè)的命脈，也是國家的命脈，水患的治理關(guān)系到國家的長(cháng)治久安，水資源問(wèn)題在目前更是影響到經(jīng)濟社會(huì )的可持續發(fā)展；然而，從事水利事業(yè)也是艱苦的`，沒(méi)有報效祖國、服務(wù)人民的事業(yè)心、責任心和使命感的人是不愿意從事這樣的職業(yè)的。而努力報效祖國、服務(wù)人民正是做人上最根本的道理。另外，由于長(cháng)期以水為伴，廣大海河人也深受“上善若水”這一人生哲理的啟迪，努力鍛造崇高品格。因此，九十年的海河形成了“重道德、講精神”的育人傳統，形成了“我飲海河一滴水、我獻祖國一身情”的“愛(ài)國、愛(ài)水”的校園文化精神。在座的同學(xué)們，無(wú)論是否學(xué)水利專(zhuān)業(yè)，都需要繼承和發(fā)揚這種精神，不斷增強報效祖國、服務(wù)人民的事業(yè)心、責任心和使命感，不斷提高個(gè)人品德修養。只有這樣，大家學(xué)習上才會(huì )有明確的目標和強大的動(dòng)力，也只有這樣，大家在未來(lái)的工作中才能取得更大的成績(jì)，人生才會(huì )更充實(shí)。
其次，海河將傳授同學(xué)們學(xué)習的方法。
同學(xué)們即將接受的大學(xué)教育與過(guò)去接受的中學(xué)教育是不同的。在中學(xué)里，大家的主要任務(wù)可能是理解和記憶，而大學(xué)里的主要任務(wù)卻是思考和研究，在這種情況下，掌握學(xué)習的方法特別重要。九十年的海河堅持要求學(xué)生“強基礎、重實(shí)踐、會(huì )創(chuàng )新”，實(shí)際上指出了學(xué)習方法上的基本要領(lǐng)。海河學(xué)生的知識基礎、能力基礎特別扎實(shí)，這是為社會(huì )所認可的。比如用人單位對我校水工、土木等專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的力學(xué)基礎贊賞有加，廣大校友也常感嘆工作中的進(jìn)步得益于力學(xué)這一“看家本領(lǐng)”。所以同學(xué)們來(lái)到海河，首先會(huì )接觸到大量的基礎課程，包括公共基礎課和專(zhuān)業(yè)基礎課。大家要努力學(xué)習這些課程，并通過(guò)這些課程的學(xué)習努力培養發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本技能。此外，海河還會(huì )全力給予同學(xué)們培養實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的機會(huì )。在當今時(shí)代，實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力是決定個(gè)人素質(zhì)高低和貢獻大小的關(guān)鍵因素，其重要性是不言而喻的。九十年的海河有重實(shí)踐的傳統，在創(chuàng )新教育方面也一直在進(jìn)行有益的探索。目前實(shí)行的“理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、科學(xué)研究”三元結合的培養模式，不斷完善的創(chuàng )新實(shí)驗體系、豐富多彩的創(chuàng )新比賽活動(dòng)以及日益濃厚的創(chuàng )新氛圍必將使同學(xué)們在這方面有長(cháng)足的進(jìn)步。
第三，海河將提供同學(xué)們強身健體的環(huán)境和條件。
由于專(zhuān)業(yè)學(xué)科的關(guān)系，學(xué)校歷來(lái)重視學(xué)生身體素質(zhì)的培養。建校之初的三條教育方針中，有一條是專(zhuān)門(mén)就體育而言的，目的是使海河的學(xué)生不僅有能吃苦的精神，而且有能吃苦的體魄。近年來(lái)，學(xué)校投入巨大的力量興建體育場(chǎng)館，完善體育設施。體育不僅鍛造了海河人的強健體魄，而且也塑造了海河人朝氣蓬勃的精神氣質(zhì)。除了身體健康以外，心理健康也越來(lái)越重要，它是新世紀素質(zhì)教育的基本內涵，是同學(xué)們適應現代生活、競爭、合作及社會(huì )變化所需要的。學(xué)校近年來(lái)著(zhù)力加強心理健康教育咨詢(xún)人員隊伍建設，不斷完善心理健康教育咨詢(xún)網(wǎng)絡(luò )，持續開(kāi)展各種形式的心理健康教育咨詢(xún)活動(dòng)，所有這些工作的目的就是力爭為同學(xué)們提供更為便利、更為有效的心理健康教育與咨詢(xún)服務(wù)。
同學(xué)們，新生參加軍訓，已經(jīng)成為海河的傳統。通過(guò)軍訓，同學(xué)們不僅可以在為人和強身健體方面獲得直接的體驗和進(jìn)步，而且也有助于大家提高國防意識，了解和掌握基本的軍事知識和軍事技能，這一點(diǎn)對當代大學(xué)生而言，也是非常重要的。雖然大家可以通過(guò)其他渠道獲得這方面的知識和經(jīng)驗，但即將開(kāi)始的、為期半個(gè)月的集中軍訓無(wú)疑是一次難得的機會(huì )。希望大家積極投身到軍訓當中去，充分利用這一機會(huì )培養堅強意志、良好品質(zhì)和崇高精神，充分利用這一機會(huì )提高國防意識和軍事基本素質(zhì)。我還要特別告訴大家的是，帶訓部隊非常重視本次軍訓工作，專(zhuān)門(mén)精心挑選了數十名官兵來(lái)校實(shí)施軍訓，這里，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
同學(xué)們，新世紀的祖國為大家的成長(cháng)發(fā)展提供了無(wú)限的機遇和廣闊的舞臺，九十年的海河為大家的學(xué)習進(jìn)步創(chuàng )造了良好的環(huán)境和優(yōu)越的條件，但這一切都是外因，最重要的還是充分發(fā)揮大家的潛能。希望大家從今天開(kāi)始，從這次軍訓開(kāi)始，勤奮學(xué)習，勇于實(shí)踐，腳踏實(shí)地，鍛煉成長(cháng)，在做人、學(xué)習和身心健康方面不斷達到新的更高境界和水平！期待并相信大家在四年之后能夠更自信地走向社會(huì )，以雄厚實(shí)力報效祖國、服務(wù)人民，實(shí)現“今日我以海河為榮，明日海河以我為榮”的夙愿！
祝同學(xué)們在未來(lái)四年中取得新的更大的進(jìn)步！
謝謝！
又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季，學(xué)校舉行了迎新生開(kāi)學(xué)典禮，在開(kāi)學(xué)典禮上自然少不了校長(cháng)的發(fā)言講話(huà)。下面本站小編整理了新生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)。
講話(huà)稿。
供你參考。
親愛(ài)的新同學(xué)們：
大家早上好!
歡迎大家從全國各地來(lái)到求學(xué)，特別歡迎大家來(lái)到zd大學(xué)學(xué)習，從此成為一名光榮的xx大人。
開(kāi)學(xué)典禮是同學(xué)們大學(xué)生活的第一堂課，我很榮幸擔任這堂課的主講教師。請同學(xué)們不要擔心，我不會(huì )講兩個(gè)小時(shí)，一定比兩個(gè)小時(shí)短。因為我知道，同學(xué)們?yōu)楦呖寂芰撕脦啄甑鸟R拉松;入學(xué)三天，嚴厲的教官們又對你們進(jìn)行了相當于百米沖刺的隊列訓練。往年同學(xué)們站著(zhù)聽(tīng)講話(huà)，不少聰明的同學(xué)會(huì )在校長(cháng)講話(huà)開(kāi)始后不久，假裝暈倒讓同學(xué)扶出會(huì )場(chǎng)。今天讓大家坐著(zhù)，我先和大家定個(gè)君子協(xié)議：我別啰嗦，大家也稍微堅強點(diǎn)，盡可能別麻煩別的同學(xué)。
我講課的主題是兩句話(huà)：牢記校訓，踏實(shí)前行。
大學(xué)都有自己的校訓。大家進(jìn)了zd大學(xué)，第一就是要知道我們的校訓。因為校訓是學(xué)校辦學(xué)育人的最高價(jià)值準則，也是學(xué)校要求所有學(xué)生在校期間以至畢生努力要達到的修身目標。我們的校訓是八個(gè)字：“嚴謹、求實(shí)、文明、公正”。它的內涵是：嚴謹的人生態(tài)度，求實(shí)的工作作風(fēng)，文明的道德修養，公正的價(jià)值追求。
具體說(shuō)來(lái)，嚴謹，就是嚴肅謹慎、細致周密。說(shuō)話(huà)言之有據，不憑道聽(tīng)途說(shuō)，更不信口開(kāi)河;做事追求完美，不馬馬虎虎，更不為所欲為。嚴則緊密，不留空隙;謹則慎重，避免疏忽。
求實(shí)，就是講求實(shí)際，尋求真相，追求真理。做學(xué)問(wèn)不以造假換虛名，做工作不以浮夸搏出位。我給《zd大學(xué)學(xué)術(shù)文庫》寫(xiě)了篇短序，標題叫“真研究實(shí)在的問(wèn)題”。其中有這么幾句話(huà)：“有外。
國學(xué)。
者發(fā)表言論，說(shuō)中國的學(xué)者出書(shū)是最大規模的廢紙制造業(yè)。言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬?，我們應當提高警惕。出?shū)者成為廢紙制造者，不外乎兩個(gè)原因：一是研究了偽問(wèn)題，而不是實(shí)在的問(wèn)題。娛樂(lè )記者可以連篇累牘地討論名角情變、名媛懷孕，但自稱(chēng)并被稱(chēng)為學(xué)者的人，不能研究這樣的偽問(wèn)題。二是寫(xiě)了實(shí)在的問(wèn)題，但沒(méi)有真研究。真正的研究要大量收集資料，廣泛調查事實(shí)，深入思考道理，而不能東拼西湊，東拉西扯，讓讀者不知所云?！边@是我們對老師做學(xué)問(wèn)方面倡導的求實(shí)作風(fēng)。同樣的道理，我們也倡導同學(xué)們在學(xué)習的過(guò)程中、以后工作的過(guò)程中，都養成這種求實(shí)的作風(fēng)。
文明，就是尊崇人類(lèi)創(chuàng )造的所有精神財富，追求個(gè)人的道德完善。文明的。
反義詞。
是野蠻。孟子說(shuō)：“人之所以異于禽獸者幾希，庶民去之，君子存之。舜明于庶物，察于人倫，由仁義行，非行仁義也?！币馑际钦f(shuō)，“人和禽獸的差異就那么一點(diǎn)兒，一般人拋棄它，君子卻保存它。舜明白一般事物的道理，了解人類(lèi)的常情，于是從仁義之路而行，而不是為了行仁義而行仁義?！比藚^別于禽獸的那一點(diǎn)兒，就是文明。文明教給我們如何處理人與人的關(guān)系，那就是“仁者愛(ài)人”。孟子說(shuō)：“君子所以異于人者，以其存心也。君子以仁存心，以禮存心。仁者愛(ài)人，有禮者敬人。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之?！比伺c人以仁愛(ài)禮義相處，言則溫文爾雅，行則彬彬有禮，不崇尚暴力，不屈從強權，就是文明。文明教給我們如何處理人與社會(huì )的關(guān)系，那就是“天下為公”?！抖Y記?禮運》中講：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦?！睂O中山先生對駐廣州湘軍的演說(shuō)，使國人對“天下為公”耳熟能詳。他說(shuō)：“提倡人民的權利，便是公天下的道理。公天下和家天下的道理是相反的。天下為公，人人的權利都是很平的?！贝蠹襾?lái)到xx大，學(xué)法律、學(xué)哲學(xué)、學(xué)政治、學(xué)經(jīng)濟、學(xué)管理、學(xué)新聞、學(xué)人文，學(xué)的全是文明之學(xué)，即如何推動(dòng)我們國家和社會(huì )的文明進(jìn)程，如何以文明制度和文明手段管理國家、管理社會(huì )、服務(wù)人民。文明還教給我們如何處理人與自然的關(guān)系。我們要懂得人生有限，物欲無(wú)窮，我們必須克制人性中對物的貪婪。我們要懂得保護環(huán)境，愛(ài)護自然，善待動(dòng)物。學(xué)會(huì )與自然和諧相處，也是學(xué)會(huì )了文明。走進(jìn)xx大，希望大家認真學(xué)做文明人;將來(lái)走出xx大，希望大家成為脫胎換骨的文明人。
公正，就是公平正直。平則公，直則正，無(wú)私則不偏不倚。公正是人與生俱來(lái)的價(jià)值需求。蹣跚少兒，就會(huì )認知父母偏愛(ài)別的孩子的不公，并感到受傷害。無(wú)論在廟堂之高，還在在鄉野之遠，深受公眾敬佩愛(ài)戴的，都是處事公道、持論公允、公平正直的人。zd大學(xué)的學(xué)子，不少人將來(lái)要成為國家和社會(huì )的管理者、是非曲直合法違法的裁判者、社會(huì )正義的維護者。所以，公正的價(jià)值追求，是我們xx大校訓中的特色。我國古代的《官箴》說(shuō)：“吏不畏吾嚴而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公則民不敢慢，廉則吏不敢欺。公生明，廉生威?！睂W(xué)法科的同學(xué)來(lái)說(shuō)，公正的品格顯得更為重要。英國哲學(xué)家培根說(shuō)：“一次不公正的裁判，其惡果甚至超過(guò)十次犯罪。因為犯罪雖是無(wú)視法律——好比污染了水流，而不公正的審判則毀壞法律——好比污染了水源?！?/p>
以上是我對學(xué)?！皣乐?、求實(shí)、文明、公正”八字校訓的粗淺認識和解讀，與同學(xué)們共勉，希望大家記住校訓、體會(huì )校訓、實(shí)踐校訓。
在主教學(xué)樓“天平樓”前廣場(chǎng)的西側，我們立了一塊石碑，上面刻著(zhù)十六個(gè)字：“法治信仰、中國立場(chǎng)、國際視野、平民情懷”，那是我們xx大的育人理念，它與校訓的精神一脈相承，是校訓在新時(shí)期育人過(guò)程中的具體化，也希望同學(xué)們認真學(xué)習、慢慢體會(huì )、付諸實(shí)踐。
法治信仰，就是要信仰依法治國、建設社會(huì )主義法治國家的基本國策。法治信仰是中國共產(chǎn)黨人歷經(jīng)92年風(fēng)風(fēng)雨雨才建立起來(lái)的治國理政道路的信仰，是中國人民追求民主法治幸福生活的信仰，也是當前中國最迫切的文明建設要求。信仰法治就是信仰中國的未來(lái)。我們xx大人，無(wú)論你學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè)，堅守法治信仰、固守法治底線(xiàn)是我們的本份，我們必須明確作為國家法治進(jìn)程推動(dòng)者的身份認同。
中國立場(chǎng)，就是主人公的立場(chǎng)，就是建設者的立場(chǎng)。站穩中國立場(chǎng)，你才是主體，你才入主流。有了中國立場(chǎng)，你就不會(huì )是不負責任的旁觀(guān)者，而是肩負使命的主人翁，你就能找到自己的發(fā)展平臺，作出驕人的輝煌事業(yè)。
國際視野，是眼界，是胸懷，也是能力。田鼠再勤奮，永遠不能與雄鷹相提并論，因為它們視野不同。放眼世界，才能胸懷天下。
平民情懷，是道德，是修養，也是智慧。堅持平民情懷，就是要堅決拋棄虛榮、虛幻的“精英意識”，不論身在何處、身處何位，始終保持做一個(gè)普通公民的自我認同;堅持平民情懷，就是要真誠關(guān)注普通民眾的生存狀態(tài)，自覺(jué)尊重維護普通民眾的各種權利，“窮則獨善其身、達則兼濟天下”，以服務(wù)普通民眾為已任。在我國，夏代就有“民惟邦本，本固邦寧”的民本思想。再認真學(xué)習中國共產(chǎn)黨的偉大歷史經(jīng)驗與教訓，認真學(xué)習當前中國共產(chǎn)黨開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的精神，你就會(huì )明白，始終置身于普通的人民之中，是多么樸素而重要的大智慧。
同學(xué)們，胡適先生說(shuō)過(guò)：“生命本沒(méi)有意義，你要能給它什么意義，他就有什么意義，與其終日冥想人生有何意義，不如試用此生做點(diǎn)有意義的事?！弊屛覀儼汛髮W(xué)生活作為美麗人生的又一個(gè)新起點(diǎn)吧。希望你們能夠牢記校訓，踏實(shí)前行。
謝謝同學(xué)們!并真誠感謝承擔新生。
軍訓。
任務(wù)的解放軍邊防學(xué)院的領(lǐng)導和教官們!
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的新同學(xué)們：
大家上午好!
常言道：鐵打的大學(xué)，流水的學(xué)生。又到了一年一度的開(kāi)學(xué)季，20xx級新生進(jìn)校了。對你們新生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)充滿(mǎn)期待、充滿(mǎn)希望且略帶一點(diǎn)忐忑的時(shí)刻。首先，我要代表中國政法大學(xué)對大家考入法大、加盟法大，成為法大人，表示最熱烈的祝賀和歡迎!
今天的開(kāi)學(xué)典禮致辭，我想講簡(jiǎn)短些。但下面的話(huà)我覺(jué)得不得不說(shuō)給你們，也算幾點(diǎn)肺腑之言吧。
一是記住你們是平常人，但別做平庸的人。你們前來(lái)就讀的這所大學(xué)，她有一個(gè)響亮的名字，叫“中國政法大學(xué)”，簡(jiǎn)稱(chēng)“法大”或“中政大”。除了學(xué)校正式介紹上講的那些外，我想強調的是，法大還是一所有德性、有靈性、有人性、有個(gè)性的大學(xué)，不是一所平庸的大學(xué)。在她的靈魂深處，不僅有“厚德、明法、格物、致公”的校訓精神，而且有“經(jīng)國緯政，法治天下”、“經(jīng)世濟民，福澤萬(wàn)邦”的豪情壯志。一所優(yōu)秀的大學(xué)，必然是由優(yōu)秀的教師、優(yōu)秀的學(xué)生和優(yōu)秀的職員構成的，她拒絕平庸。這需要你們用四年時(shí)間去體會(huì )。我希望，到四年畢業(yè)時(shí)你們由衷地為選擇這所大學(xué)和在這里度過(guò)四年感到滿(mǎn)意和自豪。
二是要用四年時(shí)間想清楚你們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)。也許，你們現在已有了答案。比如，“為了過(guò)上美好的生活”、“為了父母和家庭”、“為了實(shí)現個(gè)人的價(jià)值”、“為了掙大錢(qián)”、“為了找到自己心儀的男友或者女友”、“為了比別人強”、“為了當律師”、“為了做法官”、“為了實(shí)現民主、法治”、“為了實(shí)現社會(huì )的公平正義”，等等。這些都不一定錯，都有一定的道理。但我希望你們再想想，在大學(xué)四年反復思考之，真正想清楚，弄明白。這個(gè)問(wèn)題與你們個(gè)人追求的人生目標、人生價(jià)值有很大的關(guān)系。每個(gè)人的答案肯定不會(huì )完全一樣。但無(wú)論你們思考的最終結果如何，我想提醒你們，在大學(xué)四年里，你們在注重豐富學(xué)識、增長(cháng)才干、感悟智慧、強健體魄、提升勇氣的同時(shí)，尤其要注意守住人類(lèi)的真誠、塑造美好的心靈，讓自己成為一個(gè)健全的人，合格的公民。
三是要克服嬌氣，準備吃苦，要有志氣、勇氣和骨氣，敢于擔當。大學(xué)不是享樂(lè )的地方、不是休閑的地方，不是“任你玩四年”的地方，而是讀書(shū)學(xué)習的地方。圖舒服就別上大學(xué)了。要學(xué)習就得刻苦，就得吃苦，就得征服艱苦，而且還要樂(lè )在其中。法大對學(xué)生學(xué)習的要求是很?chē)栏竦?，不合格的就要淘汰。今年，我們法大的新生多數?lái)自城鎮，多數是獨生子女，都是在父母和親友的呵護下一路走來(lái)的，難免有同學(xué)身上會(huì )表現出嬌氣，有嬌氣就會(huì )矯情。盡管你們剛剛走過(guò)高考“獨木橋”，在高考前寒窗苦讀，吃了不少苦頭。但千萬(wàn)不要一進(jìn)大學(xué)就放松下來(lái)，幻想舒舒服服在大學(xué)混四年畢業(yè)。據我所知，在世界一流大學(xué)，大學(xué)四年是那里的大學(xué)生最苦的四年、最勤奮的四年，也是他們積蓄人生能量最黃金的四年。你們放松四年，消耗能量，他們勤奮四年，積蓄能量。如此下來(lái)，今后，你們能和他們比拼嗎?能和他們競爭嗎?能和他們平等對話(huà)嗎?的確，我們學(xué)?，F在能夠為同學(xué)們提供的學(xué)習和生活條件還很有限，不及許多同學(xué)的家里，甚至不及部分同學(xué)曾經(jīng)上過(guò)的中學(xué)，這是現實(shí)，你們必須積極面對，鼓足勇氣去克服，千萬(wàn)別因此而意志脆弱，怕苦怕累，進(jìn)而以矯情待之。當然，我們學(xué)校要為學(xué)生著(zhù)想，以生為本，盡可能去改善辦學(xué)條件，事實(shí)上，學(xué)校一直積極努力，學(xué)校辦學(xué)條件也在不斷改善。
親愛(ài)的全體20xx級新同學(xué)：
大家晚上好!
在這美好的金秋九月，在這開(kāi)闊的運動(dòng)場(chǎng)上，我們在這里隆重舉行xx大學(xué)20xx級新生開(kāi)學(xué)典禮。在這個(gè)喜慶而又值得紀念的時(shí)刻，我謹代表學(xué)校，向來(lái)自全國30個(gè)省市區，來(lái)自世界35個(gè)國家和地區的xx大學(xué)所有20xx級的13630名本科生、4247名碩士研究生、224名博士研究生和420名留學(xué)生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向辛勤培育同學(xué)們的家長(cháng)和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
同學(xué)們，高考前的5月20號，我以校長(cháng)的身份通過(guò)大河報向同學(xué)們發(fā)出召喚：“扎實(shí)迎考，從容面對，努力收獲每一個(gè)成功!xx大學(xué)歡迎你”!你們每人的錄取。
通知書(shū)。
上，第一次通過(guò)校長(cháng)簽章的方式對每位同學(xué)表達了歡迎!從研究生同學(xué)在家里通過(guò)網(wǎng)上選宿舍，到火車(chē)站的迎接，以及迎新點(diǎn)從學(xué)院樓搬到了宿舍樓;還有第一次為每個(gè)新生班配備班主任，為72名家庭困難學(xué)生提前設助學(xué)崗;學(xué)校徹底整修了11萬(wàn)平方米的公共教學(xué)區，為老校區的學(xué)生宿舍恢復或新裝暖氣，主校區還竣工了兩棟新宿舍樓，新建了寬敞明亮的太陽(yáng)能浴室……學(xué)校的老師們像迎接自己的孩子一樣迎接所有18521位新同學(xué)!今天，所有在家的校領(lǐng)導，學(xué)院與部門(mén)領(lǐng)導、輔導員、班主任、以及學(xué)校部分老師、高中老師與家長(cháng)代表，在這里舉行可能是全國高校最大規模的新生開(kāi)學(xué)典禮!
作為大學(xué)的第一課，我想講兩個(gè)故事，與同學(xué)們分享。
第一個(gè)故事是毛竹成長(cháng)的啟示。在我國東北生長(cháng)著(zhù)一種毛竹，在長(cháng)達4年的時(shí)間里，僅僅長(cháng)了3公分，而從第五年開(kāi)始，便會(huì )以每天30公分的速度瘋長(cháng)，短短的五六周時(shí)間可以長(cháng)到十幾米。而實(shí)際上，在前面的四年，這種毛竹表面上看長(cháng)得非常的慢，但它的根在土壤里卻延伸了數百平米，前面的付出就是為了扎根，是為以后的快速成長(cháng)做積累。我們的校園有竹子，也有大片的竹園，我們看到茂盛的竹子，更要想到竹子的習性與毛竹成長(cháng)的故事。大學(xué)階段4-5年的時(shí)間，研究生階段3-4年的時(shí)間，你們要牢牢扎根，厚積才能薄發(fā)!鑿井者，起于三寸之坎，以就萬(wàn)仞之深。
第二個(gè)故事是我十幾年前的一個(gè)經(jīng)歷。當時(shí)，我以一個(gè)學(xué)院院長(cháng)的身份接待一個(gè)地方企業(yè)的董事長(cháng)，他的文雅舉止、他的精辟見(jiàn)解、他的精明干練給我和我的同事留下了深刻的印象。當我們問(wèn)起他的求學(xué)經(jīng)歷時(shí)，他笑稱(chēng)他是社會(huì )大學(xué)畢業(yè)的。他講了他錯過(guò)上大學(xué)機會(huì )后如何開(kāi)始自己的創(chuàng )業(yè)，如何刻苦學(xué)習知識、如何經(jīng)歷磨難與成長(cháng)、又如何學(xué)會(huì )駕馭自己事業(yè)發(fā)展的故事。但令我沒(méi)有想到的是，他說(shuō)，他一生的遺憾是沒(méi)有進(jìn)過(guò)大學(xué)，沒(méi)有接受過(guò)大學(xué)系統知識的學(xué)習，但幸運的是，他在社會(huì )大學(xué)里學(xué)會(huì )了成長(cháng)與成才!
兩個(gè)故事的啟示是：在大學(xué)，要扎實(shí)的學(xué)習與生活，更要成長(cháng)與成才!所以，我今天的演講主題是：“，人生的大學(xué)”。這里有兩層意思：一是是人生的大學(xué)，二是希望每位同學(xué)在上好人生的大學(xué)。通過(guò)每位同學(xué)的成長(cháng)與成才，來(lái)建構這所人生的大學(xué)。
“大”，就是規模大，貢獻大。學(xué)校面積大，4個(gè)校區占地6540畝;校本部有普通本科生5.2萬(wàn)人，研究生1.5萬(wàn)余人，留學(xué)生1400余人，在校生規模近7萬(wàn)人，列全國高校之首;有6000多名教職工，3400余名專(zhuān)任教師，教師規模位居全國高校前列。第一附屬醫院被稱(chēng)為亞洲最大的三級甲等醫院，九家附屬醫院年門(mén)診量達到1000余萬(wàn)人次。我們的大，還表現在我們的校友規模大，近50萬(wàn)畢業(yè)生為國家和河南的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出了重要貢獻。
“全”，就是學(xué)科全，專(zhuān)業(yè)全。學(xué)校有124個(gè)博士點(diǎn)，數量居全國高校第25位;有237個(gè)碩士點(diǎn)，數量居全國高校第12位;有圖書(shū)館藏書(shū)800萬(wàn)冊，分布于4個(gè)校區。學(xué)校有107個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，較之全國高校的校均專(zhuān)業(yè)平均數多出一倍。學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)涵蓋了理學(xué)、工學(xué)、醫學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、農學(xué)、藝術(shù)學(xué)12大學(xué)科門(mén)類(lèi)，是一所名副其實(shí)的“綜合性大學(xué)”。
特別介紹一下這個(gè)“厚”，就是辦學(xué)和文化底蘊深厚。我校的醫學(xué)起步于上世紀二十年代的德國醫學(xué)體系，開(kāi)創(chuàng )了中原醫學(xué)發(fā)展的先河;我們的文理學(xué)科成就于新中國成立的第一所綜合性大學(xué)——原xx大學(xué);老工大是河南少有的部屬高校，為我國化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展與河南的工業(yè)化做出了特別的貢獻。三校合并的xx大學(xué)被譽(yù)為融合與發(fā)展最好的學(xué)校之一。文化有四個(gè)方面的基因融合與博大精深。一是植根中原，中原文化的博大精深和沉穩厚重;二是大學(xué)的開(kāi)放，來(lái)自全國30個(gè)省市區、來(lái)自世界60多個(gè)國家的同學(xué)們多元文化交融;三是文、理、工、醫等多學(xué)科交叉的綜合性大學(xué)的文化，知識的交匯與碰撞所帶給每個(gè)人的是不同的感受與收獲;四是三校長(cháng)期形成與積淀的校園特色文化。我很難用一句話(huà)把文化內涵說(shuō)清楚，但我清楚這種文化在全國其他地方很難找到，在全世界其他地方也很難找到。我經(jīng)常在主校區散步，沉浸于它的幽靜，我一踏入老校區，就會(huì )產(chǎn)生一種敬畏。我能感受文化的存在，但又無(wú)法捕捉到它的所在。我們可以有同樣的教科書(shū)、我們可以有同樣的教學(xué)計劃，但我們大學(xué)不可能有相同的文化。這就是唯一性，也就是你們成長(cháng)與成才的環(huán)境。我們說(shuō)，要成為xx人，不僅要在這里上過(guò)課，更是要在這里經(jīng)受到它的文化熏陶!
校園文化的載體，是我們的老師，是我們的同學(xué)。在他們身上，集中體現了傳承與創(chuàng )新，乃至創(chuàng )業(yè)。我們有幾十年如一日深入食管癌高發(fā)區，研究發(fā)明了著(zhù)名的“沈氏拉網(wǎng)法”已故的老一代科學(xué)家沈瓊教授;我們有行醫70年、98歲高齡仍在社區坐診，感動(dòng)中國的五附院已故的“醫生奶奶”胡佩蘭;年輕的有榮獲中國青年女科學(xué)家提名獎、放棄國外優(yōu)厚待遇回國從事科研、被稱(chēng)為河南的“居里夫人”的許群教授，一大批的大家和學(xué)者。學(xué)生當中，有數學(xué)與統計學(xué)院20xx級學(xué)生王碩等創(chuàng )立的苗木經(jīng)濟創(chuàng )業(yè)團隊，成立一年半來(lái)，便創(chuàng )下500萬(wàn)元的營(yíng)業(yè)額;水利與環(huán)境學(xué)院20xx級本科生閆鵬飛同學(xué)榮獲“中國青少年科技創(chuàng )新獎”，自該獎項評選九年來(lái)，我校先后有7名同學(xué)獲此殊榮，獲獎數量位居全國高校第二位;我們有物理工程學(xué)院的科研創(chuàng )新團隊被授予全國首批“小平科技創(chuàng )新團隊”稱(chēng)號。這兩個(gè)獎項是國家授予的全國青少年最高科技獎……我在這里想說(shuō)的是，這里有濃郁的創(chuàng )新文化，這里有肥沃的創(chuàng )新土壤。為每一位同學(xué)學(xué)習、生活、成長(cháng)、發(fā)展提供了平臺。傳承知識、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、獲得能力、提升素質(zhì)。這，就是人生的大學(xué)。
如何上好人生的大學(xué)?這里借用梁?jiǎn)⒊壬斈暝谇迦A大學(xué)演講的三問(wèn)三答與同學(xué)們來(lái)探討。一問(wèn)“你為什么進(jìn)學(xué)?！?回答是“為的是求學(xué)問(wèn)”。再問(wèn)：“你為什么要求學(xué)問(wèn)?”回答是：“為的是學(xué)做人”。三問(wèn)：“要做什么樣的人”?回答是：知者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不懼。這個(gè)回答出自《論語(yǔ)》。意思是有智慧的人不會(huì )被外界事物所困惑，有仁德的人不會(huì )為成敗得失而憂(yōu)慮，勇敢的人不會(huì )被困難挫折所嚇倒?！爸?、仁者、勇者”，它不僅給出了成長(cháng)與成才的標準，更明確了人生大學(xué)的目標。
希望你們做一個(gè)“知者”。知者，顧名思義，就是有知識的人。怎么叫有知識，首先是要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)，要有專(zhuān)業(yè)知識?，F代社會(huì )的分工很細，專(zhuān)業(yè)知識對每個(gè)人都是必不可少的。請記住，不管你目前對專(zhuān)業(yè)了解如何，但一定要學(xué)好基礎課，打好專(zhuān)業(yè)基礎十分重要。它的重要在于，這種學(xué)習是“過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)有這個(gè)店”。我當大學(xué)校長(cháng)，人們問(wèn)的最多的問(wèn)題是哪個(gè)專(zhuān)業(yè)好，實(shí)事求是講，我一直都沒(méi)有給出一個(gè)讓家長(cháng)和問(wèn)詢(xún)者滿(mǎn)意的答案。因為我的答案是，從成才的角度講，“行行出狀元”。愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)有個(gè)過(guò)程，但一定要愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，這是學(xué)好專(zhuān)業(yè)的前提。其次是要知識面寬。高考改革將不再分文理，我特別贊同。理工科生不會(huì )表達，也同樣會(huì )影響到你的發(fā)展;學(xué)醫的光懂生理不懂心理，也難成為好醫生;文科生不懂一些自然的規律法則，也難勾勒現實(shí)的社會(huì )。第三是避免眼高手低，動(dòng)手能力差?？吹絼e人做，自己總是不屑一顧，但自己動(dòng)起手來(lái)總是哆哆嗦嗦、無(wú)從下手。常言道，實(shí)踐出真知，真正的知識要去悟，不要輕言“知道”。知者的最高境界是學(xué)會(huì )如何獲得知識，如何形成自己的邏輯與思維，以及更加的理性。說(shuō)到方法論，我想請同學(xué)想一想，你們剛剛高考的勝利，除了知識優(yōu)勢外，可否還有方法論上的成功。我經(jīng)常聽(tīng)家長(cháng)講，孩子上大學(xué)一學(xué)期回來(lái)，就有明顯的變化，這種明顯變化是什么?是你們的思想與思維，是你的理性與成熟。我期待著(zhù)你們第一學(xué)期的變化，更期待你們不斷的變化。
希望你們做一個(gè)“仁者”。仁者，就是仁德之人。大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。人有兩種力量最有魅力，一種是品德的力量，一種是思想的力量;品德彰顯著(zhù)一個(gè)人的涵養，思想決定著(zhù)一個(gè)人的高度。除了前面這些大的道理，我想講一件今年畢業(yè)典禮授學(xué)位的細節，作為對每位同學(xué)的尊重，老師們都穿上長(cháng)袖襯衣，打上領(lǐng)帶，盡管有厚厚的學(xué)位服加身，甚至還要站上一兩個(gè)小時(shí)，但仍然滿(mǎn)懷喜悅。但看到個(gè)別同學(xué)穿著(zhù)拖鞋，學(xué)位服內套著(zhù)太隨意的服裝走上來(lái)時(shí)，心里涌現出的是一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，甚至有一種作為師長(cháng)的失敗感!生活中有許多細節需要我們注意，生活的細節也會(huì )表現出一個(gè)人的品行與修養!今年學(xué)校給每個(gè)新生班配備班主任，有人問(wèn)為什么配班主任，我們給班主任的定位是：專(zhuān)業(yè)的導師、人生的導師、永遠的朋友。如果我們培養的學(xué)生連基本的禮數都不會(huì )，連基本的尊重都不知道，這無(wú)疑是一種失敗!我去課堂聽(tīng)了幾次課，發(fā)現一開(kāi)始上課學(xué)生連起立問(wèn)好都沒(méi)有，原因可能是多方面的，但是是不應該的。我今天在這里講這些事，就是希望所有的同學(xué)，特別是20xx級的同學(xué)們注意這些細節。不知大家能不能做到?學(xué)會(huì )自理、尊重同學(xué)、誠信考試、多給父母打電話(huà),等等等等。希望大家注意去做，養成習慣，形成習性。今天的提醒就是相信大家能夠做好!這也是人生大學(xué)要培養與學(xué)習的。說(shuō)到立德，還要說(shuō)說(shuō)價(jià)值觀(guān)的問(wèn)題。在今年五四青年節考察北京大學(xué)時(shí)強調，抓好青年時(shí)期的價(jià)值觀(guān)養成十分重要，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會(huì )扣錯，人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。的比喻非常深刻，希望大家能夠受用一生。
希望你們做一個(gè)“勇者”。勇者首先是一個(gè)堅強的人。毋庸置疑，過(guò)去的你們都是成功者，學(xué)習的優(yōu)勢明顯、優(yōu)越感強。但今天，你們在這里，也會(huì )面對學(xué)業(yè)的壓力、失戀的痛苦、考試掛科的煎熬等等。大學(xué)是一個(gè)人生的舞臺，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的舞臺，希望你們做勇者，不斷錘煉堅強!在這里，我把送給畢業(yè)生的四個(gè)字，提前送給你們。我送給20xx屆畢業(yè)生的贈言是自信，自信面向未來(lái)。自信是一種積極的心理狀態(tài)，是對自我能力、自我價(jià)值和事業(yè)追求持有的堅定不移的信心。我送給20xx屆畢業(yè)生的贈言是開(kāi)放，開(kāi)闊胸懷，放眼世界，就是要有開(kāi)放的心胸和寬闊的眼界;就是要海納百川、博采眾長(cháng);就是要做事大氣、做人大度。自信與開(kāi)放是文化，更是xx人的特質(zhì)!
作為勇者，還要是一個(gè)有責任感的人，一個(gè)勇于擔當的人。我們處于一個(gè)偉大的時(shí)代，中華民族的強大是人類(lèi)進(jìn)步的最重要標志之一，是對人類(lèi)發(fā)展的最大貢獻!同學(xué)們基本上是九零后，還有一位零零后，天降大任于你們也。梁?jiǎn)⒊壬龁?wèn)里，上大學(xué)是為了增加知識與才干，是為了做人。生活在這個(gè)偉大時(shí)代，就是要為社會(huì )的進(jìn)步與人類(lèi)的文明做貢獻，并且能夠做出貢獻!希望同學(xué)們在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，多參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，特別是能夠進(jìn)行一些創(chuàng )新甚至創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，提升能力，全面發(fā)展。這是一種責任，是一種擔當!
同學(xué)們，你們選擇了，開(kāi)始了我們一生的緣分。因為這種選擇與緣分，老師們將不遺余力，為同學(xué)們學(xué)習與成長(cháng)創(chuàng )造條件，提供服務(wù)。希望同學(xué)們要珍惜美好時(shí)光，努力成為知者、仁者、勇者，以更加自信的心態(tài)與更加開(kāi)放的胸襟，在人生的大學(xué)里，演繹你們每個(gè)人的絢麗人生!
讓我們xx人都為此做出無(wú)悔的努力!
謝謝大家!
新學(xué)期好！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)希望迎來(lái)了生機勃勃的20xx年春季新學(xué)期。
過(guò)去的一年，在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項工作順利完成了預定的工作目標，教育教學(xué)取得了可喜成績(jì)，這些成績(jì)的取得，與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動(dòng)，家長(cháng)的關(guān)心支持，各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷密不可分。
親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jì)已經(jīng)成為過(guò)去，面對新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標、新挑戰、新希望，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著(zhù)巨大的企盼期待著(zhù)你們在陽(yáng)光下健康快樂(lè )的成長(cháng)，希望你們長(cháng)得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì )用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現在他們面前的學(xué)生更加可愛(ài)更加自信。
俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì )滿(mǎn)懷信心走向成功。在此我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
首先，讓我們做到，相信自己！“天生我材必有用”。請你相信，你在這個(gè)世界上是獨一無(wú)二的，你有你的特長(cháng)，你有能力成為一個(gè)對社會(huì )、對他人有用的人。所以當你面對任何學(xué)習上的困難時(shí)，請先不要害怕、退縮，給自己一個(gè)挑戰的機會(huì )，讓自己去嘗試，去為之努力！因為快樂(lè )來(lái)自于相信自己，超越自己！
第二，讓我們做到，對自己負責！作為一個(gè)小學(xué)生，我們有自己的行為規范，我們有自己的道德要求，請你以此為標準要求自己。讓“講文明、愛(ài)衛生、守紀律、尊長(cháng)輩”成為你的生活習慣，讓遵守學(xué)校各項規定成為你的行為習慣，讓按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)成為你的學(xué)習習慣，當你發(fā)現你做到了“對自己負責”這五個(gè)字的時(shí)候，你一定會(huì )感到我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！
第三，讓我們做到，與人合作！在班級中，在校園里，我們有很多同伴。不論是學(xué)習、做值日，還是課外活動(dòng)，我們都需要學(xué)會(huì )與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心，通情達理，就一定會(huì )在合作的過(guò)程中收獲知識，提高能力，感受到共同學(xué)習的快樂(lè )！
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰,讓我們一起為造就一個(gè)輝煌的20xx而努力吧！
最后祝全體教師身體健康，工作愉快，事業(yè)有成，祝各位同學(xué)生活快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)！
謝謝大家！
尊敬的各位老師、親愛(ài)的新同學(xué)們：
大家上午好！
常言道：鐵打的大學(xué)，流水的學(xué)生。又到了一年一度的開(kāi)學(xué)季，xxxx級新生進(jìn)校了。對你們新生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)充滿(mǎn)期待、充滿(mǎn)希望且略帶一點(diǎn)忐忑的時(shí)刻。首先，我要代表中國政法大學(xué)對大家考入法大、加盟法大，成為法大人，表示最熱烈的祝賀和歡迎！
今天的開(kāi)學(xué)典禮致辭，我想講簡(jiǎn)短些。但下面的話(huà)我覺(jué)得不得不說(shuō)給你們，也算幾點(diǎn)肺腑之言吧。
一是記住你們是平常人，但別做平庸的人。你們前來(lái)就讀的這所大學(xué)，她有一個(gè)響亮的名字，叫“中國政法大學(xué)”，簡(jiǎn)稱(chēng)“法大”或“中政大”。除了學(xué)校正式介紹上講的那些外，我想強調的是，法大還是一所有德性、有靈性、有人性、有個(gè)性的大學(xué)，不是一所平庸的大學(xué)。在她的靈魂深處，不僅有“厚德、明法、格物、致公”的校訓精神，而且有“經(jīng)國緯政，法治天下”、“經(jīng)世濟民，福澤萬(wàn)邦”的豪情壯志。一所優(yōu)秀的大學(xué)，必然是由優(yōu)秀的教師、優(yōu)秀的學(xué)生和優(yōu)秀的職員構成的，她拒絕平庸。這需要你們用四年時(shí)間去體會(huì )。我希望，到四年畢業(yè)時(shí)你們由衷地為選擇這所大學(xué)和在這里度過(guò)四年感到滿(mǎn)意和自豪。
二是要用四年時(shí)間想清楚你們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)。也許，你們現在已有了答案。比如，“為了過(guò)上美好的生活”、“為了父母和家庭”、“為了實(shí)現個(gè)人的價(jià)值”、“為了掙大錢(qián)”、“為了找到自己心儀的男友或者女友”、“為了比別人強”、“為了當律師”、“為了做法官”、“為了實(shí)現民主、法治”、“為了實(shí)現社會(huì )的公平正義”，等等。這些都不一定錯，都有一定的道理。但我希望你們再想想，在大學(xué)四年反復思考之，真正想清楚，弄明白。這個(gè)問(wèn)題與你們個(gè)人追求的人生目標、人生價(jià)值有很大的關(guān)系。每個(gè)人的答案肯定不會(huì )完全一樣。但無(wú)論你們思考的最終結果如何，我想提醒你們，在大學(xué)四年里，你們在注重豐富學(xué)識、增長(cháng)才干、感悟智慧、強健體魄、提升勇氣的同時(shí)，尤其要注意守住人類(lèi)的.真誠、塑造美好的心靈，讓自己成為一個(gè)健全的人，合格的公民。
三是要克服嬌氣，準備吃苦，要有志氣、勇氣和骨氣，敢于擔當。大學(xué)不是享樂(lè )的地方、不是休閑的地方，不是“任你玩四年”的地方，而是讀書(shū)學(xué)習的地方。圖舒服就別上大學(xué)了。要學(xué)習就得刻苦，就得吃苦，就得征服艱苦，而且還要樂(lè )在其中。法大對學(xué)生學(xué)習的要求是很?chē)栏竦?，不合格的就要淘汰。今年，我們法大的新生多數?lái)自城鎮，多數是獨生子女，都是在父母和親友的呵護下一路走來(lái)的，難免有同學(xué)身上會(huì )表現出嬌氣，有嬌氣就會(huì )矯情。盡管你們剛剛走過(guò)高考“獨木橋”，在高考前寒窗苦讀，吃了不少苦頭。但千萬(wàn)不要一進(jìn)大學(xué)就放松下來(lái)，幻想舒舒服服在大學(xué)混四年畢業(yè)。據我所知，在世界一流大學(xué)，大學(xué)四年是那里的大學(xué)生最苦的四年、最勤奮的四年，也是他們積蓄人生能量最黃金的四年。你們放松四年，消耗能量，他們勤奮四年，積蓄能量。如此下來(lái)，今后，你們能和他們比拼嗎？能和他們競爭嗎？能和他們平等對話(huà)嗎？的確，我們學(xué)?，F在能夠為同學(xué)們提供的學(xué)習和生活條件還很有限，不及許多同學(xué)的家里，甚至不及部分同學(xué)曾經(jīng)上過(guò)的中學(xué)，這是現實(shí)，你們必須積極面對，鼓足勇氣去克服，千萬(wàn)別因此而意志脆弱，怕苦怕累，進(jìn)而以矯情待之。當然，我們學(xué)校要為學(xué)生著(zhù)想，以生為本，盡可能去改善辦學(xué)條件，事實(shí)上，學(xué)校一直積極努力，學(xué)校辦學(xué)條件也在不斷改善。
文檔為doc格式。
親愛(ài)的全體xx級新同學(xué)：
大家晚上好！
在這美好的金秋九月，在這開(kāi)闊的運動(dòng)場(chǎng)上，我們在這里隆重舉行xx大學(xué)xx級新生開(kāi)學(xué)典禮。在這個(gè)喜慶而又值得紀念的時(shí)刻，我謹代表學(xué)校，向來(lái)自全國30個(gè)省市區，來(lái)自世界35個(gè)國家和地區的xx大學(xué)所有xx級的13630名本科生、4247名碩士研究生、224名博士研究生和420名留學(xué)生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！向辛勤培育同學(xué)們的家長(cháng)和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
同學(xué)們，高考前的5月20號，我以xx校長(cháng)的身份通過(guò)大河報向同學(xué)們發(fā)出召喚：“扎實(shí)迎考，從容面對，努力收獲每一個(gè)成功！xx大學(xué)歡迎你”！你們每人的錄取通知書(shū)上，第一次通過(guò)校長(cháng)簽章的方式對每位同學(xué)表達了歡迎！從研究生同學(xué)在家里通過(guò)網(wǎng)上選宿舍，到火車(chē)站的迎接，以及迎新點(diǎn)從學(xué)院樓搬到了宿舍樓；還有第一次為每個(gè)新生班配備班主任，為72名家庭困難學(xué)生提前設助學(xué)崗；學(xué)校徹底整修了11萬(wàn)平方米的'公共教學(xué)區，為老校區的學(xué)生宿舍恢復或新裝暖氣，主校區還竣工了兩棟新宿舍樓，新建了寬敞明亮的太陽(yáng)能浴室……學(xué)校的老師們像迎接自己的孩子一樣迎接所有18521位新同學(xué)！今天，所有在家的校領(lǐng)導，學(xué)院與部門(mén)領(lǐng)導、輔導員、班主任、以及學(xué)校部分老師、高中老師與家長(cháng)代表，在這里舉行可能是全國高校最大規模的新生開(kāi)學(xué)典禮！
作為大學(xué)的第一課，我想講兩個(gè)故事，與同學(xué)們分享。
第一個(gè)故事是毛竹成長(cháng)的啟示。在我國東北生長(cháng)著(zhù)一種毛竹，在長(cháng)達4年的時(shí)間里，僅僅長(cháng)了3公分，而從第五年開(kāi)始，便會(huì )以每天30公分的速度瘋長(cháng)，短短的五六周時(shí)間可以長(cháng)到十幾米。而實(shí)際上，在前面的四年，這種毛竹表面上看長(cháng)得非常的慢，但它的根在土壤里卻延伸了數百平米，前面的付出就是為了扎根，是為以后的快速成長(cháng)做積累。我們的校園有竹子，也有大片的竹園，我們看到茂盛的竹子，更要想到竹子的習性與毛竹成長(cháng)的故事。大學(xué)階段4-5年的時(shí)間，研究生階段3-4年的時(shí)間，你們要牢牢扎根，厚積才能薄發(fā)！鑿井者，起于三寸之坎，以就萬(wàn)仞之深。
第二個(gè)故事是我十幾年前的一個(gè)經(jīng)歷。當時(shí)，我以一個(gè)學(xué)院院長(cháng)的身份接待一個(gè)地方企業(yè)的董事長(cháng)，他的文雅舉止、他的精辟見(jiàn)解、他的精明干練給我和我的同事留下了深刻的印象。當我們問(wèn)起他的求學(xué)經(jīng)歷時(shí)，他笑稱(chēng)他是社會(huì )大學(xué)畢業(yè)的。他講了他錯過(guò)上大學(xué)機會(huì )后如何開(kāi)始自己的創(chuàng )業(yè)，如何刻苦學(xué)習知識、如何經(jīng)歷磨難與成長(cháng)、又如何學(xué)會(huì )駕馭自己事業(yè)發(fā)展的故事。但令我沒(méi)有想到的是，他說(shuō)，他一生的遺憾是沒(méi)有進(jìn)過(guò)大學(xué)，沒(méi)有接受過(guò)大學(xué)系統知識的學(xué)習，但幸運的是，他在社會(huì )大學(xué)里學(xué)會(huì )了成長(cháng)與成才！
兩個(gè)故事的啟示是：在大學(xué)，要扎實(shí)的學(xué)習與生活，更要成長(cháng)與成才！所以，我今天的演講主題是：“xx，人生的大學(xué)”。這里有兩層意思：一是xx是人生的大學(xué)，二是希望每位同學(xué)在xx上好人生的大學(xué)。通過(guò)每位同學(xué)的成長(cháng)與成才，來(lái)建構xx這所人生的大學(xué)。
的環(huán)境。我們說(shuō)，要成為xx人，不僅要在這里上過(guò)課，更是要在這里經(jīng)受到它的文化熏陶！
大家好!從今天開(kāi)始，你們就正式成為一名光榮的大學(xué)生、成為xx農業(yè)大學(xué)的一員了。在此，我謹代表校黨委、行政和全校4萬(wàn)多名師生員工向你們表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎。
今年，我校文科二本分數線(xiàn)為557，理科二本分數線(xiàn)為519，分別高出xx省本科錄取分數線(xiàn)31分和32分，投檔分數線(xiàn)在省屬同批次高校中綜合排名第一。
同學(xué)們，從中學(xué)生到大學(xué)生，中間雖說(shuō)只有短短兩個(gè)月的間隔，但對你們來(lái)說(shuō)，這是人生道路一次大的跨躍，是一次重要的轉折,從此，你們將開(kāi)始一段新的人生旅程，開(kāi)始一段更高層次的學(xué)習，在此，我衷心地祝賀你們!
下面我把學(xué)校的基本情況向同學(xué)們做一個(gè)簡(jiǎn)要介紹：
xx農業(yè)大學(xué)是一所有56年辦學(xué)歷史的省屬重點(diǎn)高等學(xué)校。學(xué)校位于長(cháng)沙市芙蓉區，占地面積2.27平方公里，北領(lǐng)xx秀色，南潤xx河風(fēng)光，校園環(huán)境幽雅，空氣清新，是xx省園林式單位和全國綠化先進(jìn)集體。
學(xué)校始建于1951年3月9日，由創(chuàng )建于1903年的xx省立修業(yè)農林專(zhuān)科學(xué)校和創(chuàng )建于1926年的xx大學(xué)農業(yè)學(xué)院合并組建而成，時(shí)名“xx農學(xué)院”，毛澤東主席親筆題寫(xiě)校名。1994年2月經(jīng)國家教委批準更名為xx農業(yè)大學(xué)。
進(jìn)入二十一世紀以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導班子解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，真抓實(shí)干，帶領(lǐng)廣大師生員工團結拼搏，加快了學(xué)校的改革與發(fā)展步伐，事業(yè)規模不斷擴大，辦學(xué)條件明顯改善，綜合實(shí)力日益增強，先后獲得一系列重大榮譽(yù)和標志性辦學(xué)成果：2001年，官春云教授當選為“中國工程院院士”，同年在國家教育部本科教學(xué)工作隨機性水平評估中榮獲“優(yōu)秀”;2002年被省委、省政府授予“文明單位”;2003年被省委高校工委授予全省高?！包h建工作先進(jìn)單位”、“先進(jìn)基層黨組織”;2004年榮獲“xx省優(yōu)秀事業(yè)單位法人”，并被xx省委確定為全省本科高校首批“基層黨的建設示范點(diǎn)”;2005年被省委、省政府授予“文明標兵單位”，被中央精神文明建設指導委員會(huì )授予“全國文明單位”;2006年被確定為xx省“先進(jìn)基層黨組織”，被中央組織部授予全國“先進(jìn)基層黨組織”。經(jīng)過(guò)56年的建設，學(xué)校已由一所單科性的教學(xué)型農學(xué)院發(fā)展成為以農為特色，農、工、文、理、經(jīng)、管、法、醫、教育多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)成就主要體現在以下七個(gè)方面：
辦學(xué)條件優(yōu)越：學(xué)校有氣勢宏偉的教學(xué)大樓和設備先進(jìn)的實(shí)驗大樓，可讓你們擁有全面提升科研創(chuàng )新能力的空間，只要你努力，許多聰明才智可以在這里衍化成實(shí)驗報告、科技論文和發(fā)明專(zhuān)利;雄偉挺拔的新圖書(shū)館和教學(xué)樓，可供你們盡情暢游知識的海洋，只要你愿意，你可以用一年的時(shí)間，掌握兩年的學(xué)問(wèn);功能齊全的校園網(wǎng)，不僅聯(lián)絡(luò )著(zhù)校園內外的師生，而且能夠與國際互聯(lián)，只要你勤勉，你可以把整個(gè)世界瀏覽;寬敞舒適的學(xué)生公寓，會(huì )使你們感覺(jué)像在家中又勝過(guò)家中，可讓你們盡情享受生活的快樂(lè )。
辦學(xué)規模不斷擴大：學(xué)校從1978年開(kāi)始招收碩士研究生，1987年開(kāi)始招收博士研究生，1995年設立博士后科研流動(dòng)站。從1997年開(kāi)始面向全國招收本科生，目前已向31個(gè)省市、自治區招生。到2007年9月止，學(xué)校共有各類(lèi)在校學(xué)生5多人，其中全日制本、專(zhuān)科學(xué)生2.4萬(wàn)多人，在校成人學(xué)歷教育學(xué)生2.6萬(wàn)多人，在校碩、博士研究生2409人。建校以來(lái)，共為社會(huì )培養各類(lèi)人才10萬(wàn)多名。
學(xué)科與專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)齊全：設有60個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、9個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，67個(gè)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權點(diǎn)，10個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)，42個(gè)二級學(xué)科博士點(diǎn)，5個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn)，5個(gè)博士后科研流動(dòng)站;1個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)農業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科，12個(gè)xx省“十一五”重點(diǎn)學(xué)科;1個(gè)國家級重點(diǎn)實(shí)驗室培育基地，1個(gè)國家油料作物改良分中心，1個(gè)國家柑橘改良分中心，1個(gè)國家煙草農業(yè)試驗站，2個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗室，4個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗室(工程中心)，4個(gè)省級研究基地;1個(gè)全國職業(yè)教育師資培訓重點(diǎn)建設基地。
師資力量雄厚：學(xué)?，F有專(zhuān)任教師1238人，中國工程院院士1名，在崗博士生導師148人，碩士生導師407人，正高職稱(chēng)195人，副高職稱(chēng)474人;獲國家級“有突出貢獻的中青年專(zhuān)家”稱(chēng)號4人，全國杰出專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才1人，國家新世紀百千萬(wàn)人才工程人選1人，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )學(xué)科評議組專(zhuān)家2人，教育部本科教學(xué)工作評估專(zhuān)家組成員5人，省院士專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì )成員3人，獲政府特殊津貼61人，“芙蓉學(xué)者計劃”特聘教授3人，省教學(xué)名師2人，“xx省新世紀121人才工程”一、二、三層次人選24人，省“優(yōu)秀中青年專(zhuān)家”18人，省跨世紀學(xué)科帶頭人培養對象和后備人選26人，省普通高校學(xué)科帶頭人培養對象15人，省中青年骨干教師培養對象104人。
科研成果斐然：“十五”以來(lái)，我校共承擔國家重大攻關(guān)項目、國家“863”項目、國家自然科學(xué)基金、國家農業(yè)跨計劃、國家糧食豐產(chǎn)科技工程項目、國家水稻品改工程項目、國家農作物新品種后補助重大項目、國家973、國家948等國家級、省部級科研項目612項，獲得國家、省部級科技成果獎72項，申請和授權專(zhuān)利110項，共審(認)定動(dòng)植物新品種39個(gè)，鑒定成果61項。到位科研經(jīng)費1.55億元。自主創(chuàng )新的“雙百”科技富民工程模式，寫(xiě)進(jìn)了《xx省科技發(fā)展第十一個(gè)五年規劃綱要》，納入了我省的科技富民強縣計劃，成為了省科技廳、省財政廳等部門(mén)“十一五”重點(diǎn)支持的建設工程。
校辦產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展：校辦科技產(chǎn)業(yè)也得到了快速發(fā)展，現有全資、參股、控股企業(yè)15家，2006年實(shí)現銷(xiāo)售收入1.09億元，創(chuàng )利稅243萬(wàn)元。
對外開(kāi)放辦學(xué)活躍：學(xué)校對外開(kāi)放不斷擴大，與英、美、加等10多個(gè)國家的20余所大學(xué)及聯(lián)合國糧農組織等國際機構建立了密切的聯(lián)系，與英國格林威治大學(xué)、澳大利亞南澳大學(xué)、加拿大北大西洋學(xué)院等建立了合作辦學(xué)關(guān)系，學(xué)校自1998年開(kāi)始招收留學(xué)生。2002年我校開(kāi)始向國外高校派出本科學(xué)生開(kāi)展交流、學(xué)習和培訓。
同學(xué)們，在xx農業(yè)大學(xué)發(fā)展的最好時(shí)期，你們有幸來(lái)到學(xué)校，應該說(shuō)是獲得了受到良好的高等教育的重要機遇。如何度過(guò)這段美好的青春時(shí)光，為一生的成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎，是同學(xué)們此時(shí)此刻應該思考的一個(gè)課題。同學(xué)們，一份耕耘，一份收獲，希望你們用生命中最為寶貴的時(shí)光，刻苦學(xué)習，努力拼搏，銳意進(jìn)取，為將來(lái)報效祖國、服務(wù)人民做好充分準備。學(xué)校也將為你們的成長(cháng)和成才，盡全力提供最好的學(xué)習環(huán)境和最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
我相信，在xx農業(yè)大學(xué)這塊美麗的土地上，通過(guò)我們大家的共同努力，你們一定能夠成為黨和人民所需要的高素質(zhì)的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，早日成才!