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三月份工作總結幼兒園范文(15篇)

三月份工作總結幼兒園范文(15篇)

ID:8669574

時(shí)間:2024-01-08 05:36:02

上傳者:筆塵

幼兒園工作總結可以幫助自己提高工作效率,達到更好的教育教學(xué)效果。希望這些幼兒園工作總結范文能夠給大家帶來(lái)一些寫(xiě)作的靈感和思路。

幼兒園三月份工作總結

3、配合好保健醫開(kāi)展查牙的工作。

4、按時(shí)消毒玩具,退被褥。

5、保證教室的干凈整潔,日常通風(fēng),注意防火,每日晚離園仔細檢查斷電情況,杜絕一切危險的繁盛,防盜工作每日離園鎖好門(mén)窗。

6、做好興趣班的配合工作。

7、三位老師能夠遵守上下班時(shí)間,能做到病事假提前請假。

以上是我們班本月的工作總結,在今后的工作中,我班三位老師會(huì )更加努力,團結協(xié)作,將本班的工作做得更好。

幼兒園三月份工作總結

一、2、3月原定計劃:

1.開(kāi)展“正月里”活動(dòng),布置寒假作業(yè)墻。

2.加強各班常規培養。

3.家長(cháng)會(huì )(主班主持)。

4.開(kāi)展“三八”“植樹(shù)節”活動(dòng)。

5.早操評比。

6.開(kāi)展“超市之旅”。

7.制作晨間玩具。

調整的活動(dòng):

1.“三八”幼兒制作了立體賀卡。

2.“植樹(shù)節”認養幼兒園小樹(shù)活動(dòng)。

3.年級組商討童話(huà)劇備課。

4.配合馬老師《我家是動(dòng)物園》完成環(huán)境的豐富。

5、增添了年級組親子游活動(dòng)《珍珠泉》。

6、指導各班完成情趣周記。

二、常規檢查:

課后的檢查:本月老師都能按時(shí)完成備課、認真準備上課的材料。本月進(jìn)行的主題是《我的家,你的家》,各班都能按到課時(shí)完成相應的問(wèn)卷調查,作業(yè)單等。

三、年級組大型活動(dòng)細節:

“三八”關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)褐谱髁肆Ⅲw賀卡。

“植樹(shù)節”保護地球:認養幼兒園的樹(shù)木。

親子游《珍珠泉》:踏青,環(huán)保。

四、各班開(kāi)展的活動(dòng):

中一班:家長(cháng)會(huì )、制作愛(ài)心卡獻給媽媽、制作樹(shù)木認養卡。

中二班:家長(cháng)會(huì )、制作愛(ài)心卡獻給媽媽、制作樹(shù)木認養卡。

五、4月的月計劃。

1.開(kāi)展“童話(huà)讀書(shū)節”啟動(dòng)儀式。

2.中班年級組家長(cháng)課堂“做披薩”。

3.各班開(kāi)展童話(huà)劇活動(dòng)。

4.收集六一表演的素材。

中班年級組。

20xx年3月。

幼兒園三月份工作總結

20__年_月__日,我們幼兒園正式邁入新的學(xué)期,三月份在上級領(lǐng)導的關(guān)心、指導下,通過(guò)全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效?,F將我園3月份安全工作總結如下:

一、樹(shù)立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。

我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學(xué)習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過(guò)學(xué)習,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

組織教職工學(xué)習報刊、雜志、媒體報道的各類(lèi)事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評述,除了少數不可預測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二、健全安全管理機制,嚴格執行安全防范制度。

成立安全工作領(lǐng)導小組。

為了把安全工作落到實(shí)處,我園成立了安全工作領(lǐng)導小組,負責全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設施進(jìn)行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開(kāi)關(guān)、電器、食品衛生、消毒,消防栓、滅火器,戶(hù)外大型運動(dòng)器械,等等,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除,確保了幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案,及時(shí)總結和改進(jìn)安全工作。

嚴格執行接送、交接班制度。

為了幼兒的安全,我園嚴格執行交接班制度,認真清點(diǎn)幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規定隨意接送幼兒,家長(cháng)接幼兒必須持有接送卡,不允許非幼兒家長(cháng)接送幼兒,特殊情況必須由家長(cháng)事前說(shuō)明并提供足信憑證。

嚴格執行接送卡接送制度。

加強對衛生藥品的管理。

對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類(lèi)擺放,定期檢查,及時(shí)更換過(guò)期、失效的衛生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入衛生室和藥品間。

藥品專(zhuān)人專(zhuān)柜保存。

加強對食品衛生的管理。

三、開(kāi)展安全教育活動(dòng),增強幼兒防范意識。

安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實(shí)意義的。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習、訓練、實(shí)踐活動(dòng)。

首先,在活動(dòng)室周?chē)蜆翘?、過(guò)道兩旁貼上安全標記圖,以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等。

其次,開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng),如遵守交通規則,給小朋友介紹交通規則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。

一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì),應變能力明顯加強。

四、重視“疾病”防治工作,措施到位,責任到人。

每天定時(shí)用紫外線(xiàn)方法對教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;餐具餐餐消毒;堅持一人一杯,并定時(shí)消毒。嚴格執行晨檢制度,醫務(wù)人員做到一摸、二看、三問(wèn)、四查,及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

紫外線(xiàn)燈管對活動(dòng)室進(jìn)行消毒。

白石坡派出所黃警官來(lái)我園對小朋友進(jìn)行“緊急逃生”指導一個(gè)月來(lái),我園嚴格的執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,在以后的工作中,也爭取不發(fā)生一起安全事故。

幼兒園三月份工作總結

時(shí)間過(guò)得真快,歡樂(lè )的三月即將過(guò)去。孩子們在各個(gè)方面都取得了肯定的進(jìn)步,但也存在著(zhù)一些不足,現對本月的工作做一個(gè)小結。

本月的主題是《瓜果樂(lè )》我們帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)瓜果的世界,我們和幼兒一起熟悉瓜果的種類(lèi)、用途,觀(guān)看瓜果的成長(cháng)和生長(cháng)環(huán)境,還要利用瓜果來(lái)創(chuàng )作嬉戲。幼兒可以在老師的引導下觀(guān)看瓜果的發(fā)芽、開(kāi)花、結果的過(guò)程,通過(guò)這個(gè)主題的教學(xué)也為幼兒留下了一些難忘的回憶。

本月我們進(jìn)行了家長(cháng)開(kāi)放日請家長(cháng)走進(jìn)校內,觀(guān)摩珍寶們上課,通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)促進(jìn)了家園的互動(dòng)與合作,小伙伴們在歡快氣氛中度過(guò)了只屬于他們的歡樂(lè )節日。

做好幼兒春季的衛生保健工作。加強活動(dòng)室、午睡室的`衛生工作,留意防蚊、防蠅。提示幼兒多喝開(kāi)水、不做猛烈運動(dòng)、每天洗澡保持身體潔凈,合理吃冷飲。同時(shí),通過(guò)日?;顒?dòng)和健康活動(dòng)兩種途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護學(xué)問(wèn)。

連續做好手足口病的檢查預防工作,對來(lái)園的每位幼兒進(jìn)行細致的檢查,做到早發(fā)覺(jué)、早預防、早治療,準時(shí)防止病毒的擴散和集中。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,削減細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。

連續加強幼兒的常規教育,關(guān)心力量較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿,連續學(xué)習自己整理小床,以養成良好的午睡、用餐習慣。

連續通過(guò)家長(cháng)接送幼兒的時(shí)間渠道,主動(dòng)向家長(cháng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習狀況,取得家長(cháng)的協(xié)作和支持。

通過(guò)家長(cháng)園地讓家長(cháng)了解夏季幼兒防暑、護理幼兒的小學(xué)問(wèn)。

同樣,我們仍要感謝家長(cháng)對我們工作的支持,樂(lè )觀(guān)協(xié)作主題準時(shí)收集各種活動(dòng)材料,使我們的各項活動(dòng)能得以順當開(kāi)展。

三月即將過(guò)去了,期盼這四月的到來(lái)。

幼兒園三月份工作總結

本月我們開(kāi)展了兩個(gè)主題《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》和《奇妙的聲音》,設計了一系列孩子們感興趣的活動(dòng),留下了很多美好的瞬間。

蛋是孩子們非常熟悉的,他們經(jīng)常吃蛋,也對蛋有著(zhù)濃郁的興趣。通過(guò)活動(dòng)《雞蛋里的秘密》,我和孩子們一起了解雞蛋的外形特征和內部構造。在活動(dòng)《生蛋熟蛋大比拼》中,我們一起觀(guān)察了生蛋和熟蛋的區別;《保護蛋妹妹》時(shí),孩子們小心翼翼,我心驚肉跳;《小雞出生了》,你看見(jiàn)了嗎?《蛋族秀》讓我們好好地品嘗了一回各種各樣的蛋制品通過(guò)一系列的活動(dòng),孩子們感受、體驗、理解、反思、領(lǐng)悟,自然而然地獲得與具體情境緊密關(guān)聯(lián)的知識,并啟迪了自身的智慧。

聽(tīng)覺(jué)是幼兒感知世界、理解世界的重要途徑。奇妙的聲音創(chuàng )設了以聲音為主題脈絡(luò )的學(xué)習情境,在這個(gè)特定的情境中,幼兒感知著(zhù)、理解著(zhù)、創(chuàng )造著(zhù)、發(fā)展著(zhù)。

聲音在哪里?你聽(tīng),我的身體會(huì )發(fā)出各種聲音。我的小手、小腳還有小嘴巴都好厲害,還有我的小肚子也會(huì )發(fā)出聲音呢!牛吧!再找找,我們周?chē)h(huán)境中的好多東西也都會(huì )發(fā)出聲音呢!媽媽做飯啦這下子廚房里可熱鬧了!乒乒乓乓、嘩啦嘩啦、澎恰澎恰、嘶嘶喳喳各種東西開(kāi)始大合唱了。就連小小的一張紙,也能發(fā)出聲音來(lái)噢,不信,你就試試看。不過(guò)聲音也有好聽(tīng)的和不好聽(tīng)的,好聽(tīng)的聲音大家都愛(ài)聽(tīng),不好聽(tīng)的聲音大家都討厭。那么怎么來(lái)制造出好聽(tīng)的聲音呢?又要怎么樣來(lái)把不好聽(tīng)的聲音消滅呢?你會(huì )嗎?我會(huì )!

進(jìn)入春季了,天氣時(shí)冷時(shí)暖,很不穩定。我們小心翼翼,戶(hù)外游戲時(shí)讓孩子們把外套脫去,回到活動(dòng)室則立即穿好衣服,防止感冒。

我們也充分利用午睡、戶(hù)外活動(dòng)等環(huán)節中,鼓勵幼兒自己穿脫衣服。但一開(kāi)始,大部分幼兒都不會(huì ),都要老師幫忙。后來(lái),我們鼓勵孩子們互相幫助。那真是一片繁忙和有趣的場(chǎng)景。有的幫忙拉袖子,有的幫忙整理衣領(lǐng),還有的幫忙扣鈕扣通過(guò)這一個(gè)小小的活動(dòng),孩子們之間的關(guān)系變得更為融洽了,燦爛的笑容浮現在他們的臉上。鍛煉的機會(huì )多了,慢慢地,好多幼兒都學(xué)會(huì )了自己穿脫衣服。當有個(gè)別幼兒不會(huì )時(shí),好多孩子都會(huì )站出來(lái)說(shuō)我來(lái)幫你,真是讓我高興??!本月我們還重點(diǎn)加強了對午餐的管理,餐前做好充分的準備工作,進(jìn)餐時(shí)鼓勵孩子把飯菜吃完,做到不挑食合理添飯,并負責自己整理餐具,餐后自覺(jué)漱口擦臉,養成良好的衛生習慣。飯后帶幼兒散步或做一些安靜的活動(dòng),幫助幼兒消化。

這個(gè)月要求家長(cháng)配合的工作還是好多。

在《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》這個(gè)主題中,請家長(cháng)為孩子準備一個(gè)生雞蛋和一個(gè)熟雞蛋,并與孩子共同討論安全攜帶雞蛋到幼兒園的`方法。另外還請家長(cháng)在家與孩子一起準備一頓以蛋為主要原料的晚餐或點(diǎn)心,另備一份蛋制食品,讓幼兒帶到幼兒園來(lái)。

在《奇妙的聲音》這個(gè)主題中,請家長(cháng)配合的有:引導幼兒關(guān)注周?chē)h(huán)境中的各種聲音,感受聲音的豐富和奇妙;在家里和孩子一起錄下進(jìn)行不同活動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音;和孩子一起聆聽(tīng)錄音帶,辨別不同的聲音,體驗聽(tīng)到自己熟悉的聲音的愉悅。另外,準備廢舊手套,在五個(gè)指頭上釘上鈕扣、瓶蓋等物,幫孩子制作一副敲擊手套,供幼兒玩敲擊游戲。

常規工作方面我們還是繼續做好家長(cháng)園地的更換,《寶寶成長(cháng)記錄》的填寫(xiě)等,做到有事和家長(cháng)即時(shí)聯(lián)系,讓幼兒園和家長(cháng)之間架起一座真正的家園之橋。

幼兒園三月份工作總結

1.開(kāi)展“正月里”活動(dòng),布置寒假作業(yè)墻。

2.加強各班常規培養。

3.家長(cháng)會(huì )(主班主持)。

4.開(kāi)展“三八”“植樹(shù)節”活動(dòng)。

5.早操評比。

6.開(kāi)展“超市之旅”。

7.制作晨間玩具。

調整的活動(dòng):

1.“三八”幼兒制作了立體賀卡。

2.“植樹(shù)節”認養幼兒園小樹(shù)活動(dòng)。

3.年級組商討童話(huà)劇備課。

4.配合馬老師《我家是動(dòng)物園》完成環(huán)境的豐富。

5、增添了年級組親子游活動(dòng)《珍珠泉》。

6、指導各班完成情趣周記。

課后的.檢查:本月老師都能按時(shí)完成備課、認真準備上課的材料。本月進(jìn)行的主題是《我的家,你的家》,各班都能按到課時(shí)完成相應的問(wèn)卷調查,作業(yè)單等。

三、年級組大型活動(dòng)細節:

“三八”關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)褐谱髁肆Ⅲw賀卡。

“植樹(shù)節”保護地球:認養幼兒園的樹(shù)木。

親子游《珍珠泉》:踏青,環(huán)保。

四、各班開(kāi)展的活動(dòng):

中一班:家長(cháng)會(huì )、制作愛(ài)心卡獻給媽媽、制作樹(shù)木認養卡。

中二班:家長(cháng)會(huì )、制作愛(ài)心卡獻給媽媽、制作樹(shù)木認養卡。

五、4月的月計劃。

1.開(kāi)展“童話(huà)讀書(shū)節”啟動(dòng)儀式。

2.中班年級組家長(cháng)課堂“做披薩”。

3.各班開(kāi)展童話(huà)劇活動(dòng)。

4.收集六一表演的素材。

中班年級組。

20____年3月。

幼兒園三月份工作總結

時(shí)間飛逝,轉眼間3月已經(jīng)過(guò)去了。

我班幼兒的年齡差異很大。我班原來(lái)三十六個(gè)小朋友。為了使我們在第一時(shí)間對每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、愛(ài)好和生活自理能力及各方面都了如指掌,所以我們就對他們的情況制定不同的教育方案,為他們能在短時(shí)間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。

針對幼兒的特點(diǎn),為了縮短幼兒的情緒穩定,和孩子一起做游戲,玩耍,和孩子一起玩,幼兒熱愛(ài)的游戲,引導幼兒盡快熟悉幼兒園生活,指導家長(cháng)做好幼兒的各項工作,盡量每天跟家長(cháng)匯報幼兒在園的詳細情況,把家長(cháng)交代的每件事情記在班級小冊子里,使家長(cháng)們能夠在家也幫助幼兒盡快熟悉幼兒園生活,通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快熟悉幼兒園生活的生活,家長(cháng)們也都放心的把孩子放在幼兒園。

本學(xué)期剛開(kāi)始,我班幼兒年齡大小不一,情緒波動(dòng)大,為了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活,我們付出更多的愛(ài)心和耐心去安撫每個(gè)幼兒,在午睡時(shí)會(huì )給孩子們講一些他們喜歡聽(tīng)的故事,讓他們逐漸適應午睡環(huán)境。平時(shí),我們以大局為重,積極工作,不分彼此,處處以幼兒園的工作為重,從不計較個(gè)人的得失。

根據教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),我們還選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,同時(shí)為節省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們會(huì )盡量讓孩子們參與到其中,讓他們動(dòng)手去制作。

由于孩子年齡較小,給衛生打掃工作帶來(lái)很多麻煩,老師盡心盡責地進(jìn)行衛生保健工作,嚴格按照園里的要求執行各類(lèi)物品的消毒工作,踏踏實(shí)實(shí)從不因孩子年齡小給我們帶來(lái)的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。我們三位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀(guān)察記錄。如:嚴格記錄每位幼兒吃藥情況,不漏吃,不遲吃,晨檢時(shí)注意觀(guān)察幼兒臉色,幼兒有不舒服現象及時(shí)通知家長(cháng)。特別在幼兒吃飯方面,老師更是細心照顧,不怕麻煩,引導幼兒吃好吃飽。一個(gè)月來(lái),我班幼兒養成了良好的進(jìn)餐習慣。在幼兒喝水方面,家長(cháng)們也比較關(guān)注,每天保證幼兒喝夠八杯水。教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應及時(shí)補充水分。

1、老師深入細致的備好每一節課。在備課中,我們認真研究教材,力求準確把握難重點(diǎn),并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。

2、認真上好每一節課,上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。

3、注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn),及時(shí)了解幼兒的學(xué)習情況,并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導。

4、注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用。

一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展,除了靠幾個(gè)老師的努力之外,更重要的是要得到家長(cháng)們的支持和配合。為了使家長(cháng)信任、支持和配合我們的工作,我采取了以下措施:

1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。

我充分利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流,使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。

2、定期進(jìn)行電訪(fǎng)。

這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長(cháng)的相互理解,使關(guān)系更密切。

正是由于各位老師這種高度負責的責任心及奉獻精神,一個(gè)月來(lái),我班的孩子快樂(lè )茁壯地成長(cháng)著(zhù)。

在此,也衷心的感謝個(gè)位領(lǐng)導,給予我們的關(guān)懷與幫助,感謝家長(cháng)給予我們工作的支持與配合表示感謝!

幼兒園三月份工作總結

時(shí)間過(guò)得真快,快樂(lè )的三月即將過(guò)去。孩子們在各個(gè)方面都取得了一定的進(jìn)步,但也存在著(zhù)一些不足,現對本月的工作做一個(gè)小結。

一、教育教學(xué)工作本月的主題是《瓜果樂(lè )》我們帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)瓜果的世界,我們和幼兒一起認識瓜果的種類(lèi)、用途,觀(guān)察瓜果的成長(cháng)和生長(cháng)環(huán)境,還要利用瓜果來(lái)創(chuàng )作游戲。幼兒可以在老師的引導下觀(guān)察瓜果的發(fā)芽、開(kāi)花、結果的過(guò)程,通過(guò)這個(gè)主題的教學(xué)也為幼兒留下了一些難忘的回憶。

本月我們舉行了家長(cháng)開(kāi)放日請家長(cháng)走進(jìn)校園,觀(guān)摩寶貝們上課,通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)促進(jìn)了家園的互動(dòng)與合作,小朋友們在歡樂(lè )氣氛中度過(guò)了只屬于他們的快樂(lè )節日。

二、衛生保健工作做好幼兒春季的衛生保健工作。加強活動(dòng)室、午睡室的衛生工作,注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開(kāi)水、不做劇烈運動(dòng)、天天洗澡保持身體干凈,合理吃冷飲。同時(shí),通過(guò)日?;顒?dòng)和健康活動(dòng)兩種途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護知識。

繼續做好手足口病的檢查預防工作,對來(lái)園的每位幼兒進(jìn)行細致的檢查,做到早發(fā)現、早預防、早治療,及時(shí)防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。

繼續加強幼兒的常規教育,幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿,繼續學(xué)習自己整理小床,以養成良好的午睡、用餐習慣。

三、家長(cháng)工作繼續通過(guò)家長(cháng)接送幼兒的時(shí)間渠道,主動(dòng)向家長(cháng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習情況,取得家長(cháng)的配合和支持。

通過(guò)家長(cháng)園地讓家長(cháng)了解夏季幼兒防暑、護理幼兒的小知識。同樣,我們仍要感謝家長(cháng)對我們工作的支持,積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料,使我們的各項活動(dòng)能得以順利開(kāi)展。

三月即將過(guò)去了,期待這四月的到來(lái)。

一、教育教學(xué)活動(dòng)。

本月我們開(kāi)展了兩個(gè)主題《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》和《奇妙的聲音》,設計了一系列孩子們感興趣的活動(dòng),留下了很多美好的瞬間。

蛋是孩子們非常熟悉的,他們經(jīng)常吃蛋,也對蛋有著(zhù)濃郁的興趣。通過(guò)活動(dòng)《雞蛋里的秘密》,我和孩子們一起了解雞蛋的外形特征和內部構造。在活動(dòng)《生蛋熟蛋大比拼》中,我們一起觀(guān)察了生蛋和熟蛋的區別;《保護蛋妹妹》時(shí),孩子們小心翼翼,我心驚肉跳;《小雞出生了》,你看見(jiàn)了嗎?《蛋族秀》讓我們好好地品嘗了一回各種各樣的蛋制品通過(guò)一系列的活動(dòng),孩子們感受、體驗、理解、反思、領(lǐng)悟,自然而然地獲得與具體情境緊密關(guān)聯(lián)的知識,并啟迪了自身的智慧。

聽(tīng)覺(jué)是幼兒感知世界、理解世界的重要途徑。奇妙的聲音創(chuàng )設了以聲音為主題脈絡(luò )的學(xué)習情境,在這個(gè)特定的情境中,幼兒感知著(zhù)、理解著(zhù)、創(chuàng )造著(zhù)、發(fā)展著(zhù)。

聲音在哪里?你聽(tīng),我的身體會(huì )發(fā)出各種聲音。我的小手、小腳還有小嘴巴都好厲害,還有我的小肚子也會(huì )發(fā)出聲音呢!牛吧!再找找,我們周?chē)h(huán)境中的好多東西也都會(huì )發(fā)出聲音呢!媽媽做飯啦這下子廚房里可熱鬧了!乒乒乓乓、嘩啦嘩啦、澎恰澎恰、嘶嘶喳喳各種東西開(kāi)始大合唱了。就連小小的一張紙,也能發(fā)出聲音來(lái)噢,不信,你就試試看。不過(guò)聲音也有好聽(tīng)的和不好聽(tīng)的,好聽(tīng)的聲音大家都愛(ài)聽(tīng),不好聽(tīng)的聲音大家都討厭。那么怎么來(lái)制造出好聽(tīng)的聲音呢?又要怎么樣來(lái)把不好聽(tīng)的聲音消滅呢?你會(huì )嗎?我會(huì )!

二、保育工作。

進(jìn)入春季了,天氣時(shí)冷時(shí)暖,很不穩定。我們小心翼翼,戶(hù)外游戲時(shí)讓孩子們把外套脫去,回到活動(dòng)室則立即穿好衣服,防止感冒。

我們也充分利用午睡、戶(hù)外活動(dòng)等環(huán)節中,鼓勵幼兒自己穿脫衣服。但一開(kāi)始,大部分幼兒都不會(huì ),都要老師幫忙。后來(lái),我們鼓勵孩子們互相幫助。那真是一片繁忙和有趣的場(chǎng)景。有的幫忙拉袖子,有的幫忙整理衣領(lǐng),還有的幫忙扣鈕扣通過(guò)這一個(gè)小小的活動(dòng),孩子們之間的關(guān)系變得更為融洽了,燦爛的笑容浮現在他們的臉上。鍛煉的機會(huì )多了,慢慢地,好多幼兒都學(xué)會(huì )了自己穿脫衣服。當有個(gè)別幼兒不會(huì )時(shí),好多孩子都會(huì )站出來(lái)說(shuō)我來(lái)幫你,真是讓我高興啊!

本月我們還重點(diǎn)加強了對午餐的管理,餐前做好充分的準備工作,進(jìn)餐時(shí)鼓勵孩子把飯菜吃完,做到不挑食合理添飯,并負責自己整理餐具,餐后自覺(jué)漱口擦臉,養成良好的衛生習慣。飯后帶幼兒散步或做一些安靜的活動(dòng),幫助幼兒消化。

三、家長(cháng)工作。

這個(gè)月要求家長(cháng)配合的工作還是好多。

在《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》這個(gè)主題中,請家長(cháng)為孩子準備一個(gè)生雞蛋和一個(gè)熟雞蛋,并與孩子共同討論安全攜帶雞蛋到幼兒園的方法。另外還請家長(cháng)在家與孩子一起準備一頓以蛋為主要原料的晚餐或點(diǎn)心,另備一份蛋制食品,讓幼兒帶到幼兒園來(lái)。

在《奇妙的聲音》這個(gè)主題中,請家長(cháng)配合的有:引導幼兒關(guān)注周?chē)h(huán)境中的各種聲音,感受聲音的豐富和奇妙;在家里和孩子一起錄下進(jìn)行不同活動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音;和孩子一起聆聽(tīng)錄音帶,辨別不同的聲音,體驗聽(tīng)到自己熟悉的聲音的愉悅。另外,準備廢舊手套,在五個(gè)指頭上釘上鈕扣、瓶蓋等物,幫孩子制作一副敲擊手套,供幼兒玩敲擊游戲。

常規工作方面我們還是繼續做好家長(cháng)園地的更換,《寶寶成長(cháng)記錄》的填寫(xiě)等,做到有事和家長(cháng)即時(shí)聯(lián)系,讓幼兒園和家長(cháng)之間架起一座真正的家園之橋。

本學(xué)期,我擔任學(xué)前班班主任的工作。學(xué)前班孩子人數雖然不多,學(xué)習任務(wù)又重,家長(cháng)的期望又高。但在學(xué)生中形成的良好學(xué)習氣氛和老師孜孜不倦的教導,讓幼兒們在各方面發(fā)展良好,都有了不同程度進(jìn)步,大部分幼兒達到了預期的發(fā)展目標,而且幼兒們在數學(xué)、語(yǔ)言、拼音、體能等方面有了明顯的進(jìn)步,家長(cháng)們都感到十分的高興和欣慰。身為班主任的我起著(zhù)帶頭作用,團結協(xié)作本班教師,在我們的共同努力下,圓滿(mǎn)地完成了各項任務(wù),獲得了家長(cháng)的好評和領(lǐng)導的認可?,F將班務(wù)工作總結如下:

一、本班情況分析:

我班共有幼兒10人。其中男孩4人,女孩6人,.幼兒通過(guò)在學(xué)前班半年的學(xué)習與生活,已經(jīng)比較適應的學(xué)習。這個(gè)學(xué)期,孩子懷著(zhù)自豪的心情升入了學(xué)前班。從他們的表現可以看出,他們非常向往學(xué)校的學(xué)習生活。孩子的自豪感、榮譽(yù)感、自信心以及自尊心越來(lái)越強,進(jìn)步也越來(lái)越明顯,思維也很活躍,對小學(xué)生活充滿(mǎn)憧憬。他們性格開(kāi)朗、活潑、富有個(gè)性,對于別人對自己的評價(jià)表現得非常敏感,希望成為同伴中的佼佼者。但是同時(shí),隨著(zhù)他們自我意識的形成,也存在了不少的問(wèn)題:如在與同伴游戲過(guò)程中謙讓的習慣還沒(méi)真正形成;自我評價(jià)與評價(jià)他人的能力還有待提高等。在動(dòng)手能力和計算能力方面需要老師對他們進(jìn)行個(gè)別的輔導。

二、常規工作:

1、根據幼兒的年齡特征和心理特征,加強了班級管理工作。本學(xué)期我們又召開(kāi)了兩次家長(cháng)會(huì )。專(zhuān)門(mén)強調學(xué)生的安全。

2.在教學(xué)方面重點(diǎn)培養了學(xué)生的拼音,語(yǔ)言、衛生、學(xué)習習慣和集體榮譽(yù)感。用各種方式訓練幼兒達到目標,根據孩子不斷提供的不同現象及時(shí)調整管理方式,收到了好的效果根。

3、保教配合默契,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。工作中,帶動(dòng)教師和保育教師不分彼此,不斤斤計較,團結協(xié)作,形成良好的工作氛圍。針對幼兒學(xué)習習慣的培養、獨立能力的培養以及身體素質(zhì)的提高,我們采取了有效的措施。一學(xué)期來(lái),我班幼兒形成了良好的班風(fēng)班貌,期末測查中,幼兒數學(xué)優(yōu)達95%,拼音優(yōu)達90%。

4、與家長(cháng)合作,共同促進(jìn)幼兒各項能力的發(fā)展,熱心與家長(cháng)溝通,致力于科學(xué)有效的教育方法。及時(shí)和家長(cháng)交換意見(jiàn),家長(cháng)工作細致耐心。本期反饋的家園聯(lián)系冊,回收率高,家長(cháng)對老師滿(mǎn)意程度高。每月每周更換家園欄的內容,讓家長(cháng)了解新的教學(xué)信息和學(xué)習進(jìn)度,虛心接受家長(cháng)意見(jiàn),讓家長(cháng)盡量滿(mǎn)意。

5、加強幼兒健康知識教育,安全教育,加強老師的責任心,隨時(shí)關(guān)注幼兒的活動(dòng)情況,做到眼到心到,使我班無(wú)一例安全事故發(fā)生。其次,加強幼兒身體鍛煉,細心照顧幼兒的生活,使我班幼兒的患病率低,出勤率居全園前位,達98%。

6、物品保管工作認真負責,做到分工明確,各負其則,使我班物品無(wú)丟失情況,物品損耗低。

7、指導學(xué)生養成良好的衛生習慣。例如不隨地亂扔垃圾,亂吐痰等。8、指導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。

學(xué)前班是小學(xué)的預備班,為了和小學(xué)的要求相銜接,因此,我班兩位教師對幼兒要求較嚴格,希望能給他們的一年級學(xué)習打好基礎。

幼兒園三月份工作總結

桃花紅了,油菜花黃了,溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)大地,一切又蘇醒了。孩子們脫掉了厚厚的棉襖,顯得格外的精神爽朗。

一、孩子的活動(dòng)。

開(kāi)學(xué),我們正好趕上元宵節,我們班組織了歡慶元宵佳節的活動(dòng)。為了讓孩子們真正感受節日的氣氛,我們班進(jìn)行了猜一猜,猜燈謎、制作燈籠等有民俗風(fēng)味活動(dòng)。緊接著(zhù)就是三月的婦女節,如何讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的節日呢?我們開(kāi)展了一系列的教育教學(xué)活動(dòng)。我們學(xué)唱了《不再麻煩好媽媽》的溫馨歌曲,并通過(guò)談話(huà)、繪畫(huà),孩子們更加感受到有媽媽的幸福。媽媽的節日,當然送上禮物啦,幼兒用自己靈巧的小手制作了心愿卡,上面還畫(huà)了媽媽的照片和祝福的話(huà)。通過(guò)一系列的活動(dòng)開(kāi)展,孩子們了解媽媽是如何無(wú)微不至地照顧自己,也知道了如何向媽媽表達自己的愛(ài)。本月我們開(kāi)展的主題有《大自然的語(yǔ)言》,主題以小水滴旅行記為開(kāi)端,創(chuàng )設問(wèn)題情境,引導幼兒關(guān)注自然現象,在三周的活動(dòng)中,引導幼兒認識了水的多種形態(tài)變化,與小水滴一起做游戲,去旅行。欣賞感受藍天白云的美妙變化與多姿多彩,熱愛(ài)發(fā)現生活中大自然的變化與現象,樂(lè )于與同伴交流自己的經(jīng)驗,喜歡與同伴一起探索自然中的各種景觀(guān)與秘密。

區域游戲中畫(huà)畫(huà)藍天白云,畫(huà)了氣象標志,又做了小小氣象員為大家播報天氣預報。

二、家園活動(dòng)。

各班根據本班幼兒發(fā)展情況,制定了《班級工作計劃》、《班級特色計劃》。

3月17日,我們邀請家長(cháng)參加家長(cháng)會(huì )。向家長(cháng)詳細地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn),班級目前的情況,幼小銜接等家長(cháng)較為關(guān)注的內容,并虛心聽(tīng)取了家長(cháng)對我們工作的意見(jiàn)和建議。

同時(shí),我們進(jìn)行了第二屆生活、鄉土、藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)幕儀式,各班制作了能代表班級特色的班牌,都用自己的方式響亮喊出自己班的口號。

三、衛生保育工作。

嚴格執行幼兒園的衛生消毒制度,做好本班的衛生消毒工作。三月的天氣變化忽冷忽熱,讓人摸不著(zhù)頭腦。我們注重教育幼兒根據天氣氣溫變化更換衣物,這樣既減少幼兒的患病的機率,又提高了幼兒的自理能力。并經(jīng)常曬被子,每周紫外線(xiàn)消毒兩次,減少細菌的.滋生,保證幼兒的出勤率。

三月,我們的活動(dòng)開(kāi)展的是次序井然,有條不擠。無(wú)論是家長(cháng)、幼兒還是老師都收獲不少。

一、班級情況。

我班幼兒的年齡差異很大。我班原來(lái)三十六個(gè)小朋友。為了使我們在第一時(shí)間對每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、愛(ài)好和生活自理能力及各方面都了如指掌,所以我們就對他們的情況制定不同的教育方案,為他們能在短時(shí)間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。

針對幼兒的特點(diǎn),為了縮短幼兒的情緒穩定,和孩子一起做游戲,玩耍,和孩子一起玩,幼兒熱愛(ài)的游戲,引導幼兒盡快熟悉幼兒園生活,指導家長(cháng)做好幼兒的各項工作,盡量每天跟家長(cháng)匯報幼兒在園的,把家長(cháng)交代的每件事情記在班級小冊子里,使家長(cháng)們能夠在家也幫助幼兒盡快熟悉幼兒園生活,通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快熟悉幼兒園生活的生活,家長(cháng)們也都放心的把孩子放在幼兒園。

本學(xué)期剛開(kāi)始,我班幼兒年齡大小不一,情緒波動(dòng)大,為了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活,我們付出更多的愛(ài)心和耐心去安撫每個(gè)幼兒,在午睡時(shí)會(huì )給孩子們講一些他們喜歡聽(tīng)的故事,讓他們逐漸適應午睡環(huán)境。平時(shí),我們以大局為重,積極工作,不分彼此,處處以幼兒園的工作為重,從不計較個(gè)人的得失。

根據教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),我們還選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,同時(shí)為節省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們會(huì )盡量讓孩子們參與到其中,讓他們動(dòng)手去制作。

二、衛生保健。

由于孩子年齡較小,給衛生打掃工作帶來(lái)很多麻煩,老師盡心盡責地進(jìn)行衛生保健工作,嚴格按照園里的要求執行各類(lèi)物品的消毒工作,踏踏實(shí)實(shí)從不因孩子年齡小給我們帶來(lái)的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。我們三位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀(guān)察記錄。如:嚴格記錄每位幼兒吃藥情況,不漏吃,不遲吃,晨檢時(shí)注意觀(guān)察幼兒臉色,幼兒有不舒服現象及時(shí)通知家長(cháng)。特別在幼兒吃飯方面,老師更是細心照顧,不怕麻煩,引導幼兒吃好吃飽。一個(gè)月來(lái),我班幼兒養成了良好的進(jìn)餐習慣。在幼兒喝水方面,家長(cháng)們也比較關(guān)注,每天保證幼兒喝夠八杯水。教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應及時(shí)補充水分。

三、教育教學(xué)。

1、老師深入細致的備好每一節課。在備課中,我們認真研究教材,力求準確把握難重點(diǎn),并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。

2、認真上好每一節課,上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。

3、注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn),及時(shí)了解幼兒的學(xué)習情況,并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導。

4、注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用。

四、家長(cháng)工作。

一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展,除了靠幾個(gè)老師的努力之外,更重要的是要得到家長(cháng)們的支持和配合。為了使家長(cháng)信任、支持和配合我們的工作,我采取了以下措施:

1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。

我充分利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流,使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。

2、定期進(jìn)行電訪(fǎng)。

這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長(cháng)的相互理解,使關(guān)系更密切。

正是由于各位老師這種高度負責的責任心及奉獻精神,一個(gè)月來(lái),我班的孩子快樂(lè )茁壯地成長(cháng)著(zhù)。

在此,也衷心的感謝個(gè)位領(lǐng)導,給予我們的關(guān)懷與幫助,感謝家長(cháng)給予我們工作的支持與配合表示感謝!

幼兒園三月份工作總結

1、召開(kāi)新學(xué)期工作會(huì )議。園長(cháng)從園務(wù)管理、教育質(zhì)量、教師能力、校園文化等四個(gè)方面進(jìn)行了規劃和部署,使大家明確了本學(xué)期工作的重心與要求。

2、繼續組織開(kāi)展創(chuàng )建“教育強市”文檔建設工作。根據教育強市評估指標的要求和分工,班子成員各負其責,認真對照評估指標,核查收集的檔案和過(guò)程性資料,做到檔案齊全,內容詳實(shí),以迎接xx市督導評估驗收。

3、做好環(huán)境、班級、包干區衛生工作,做到窗明幾凈,種植物重新修剪,各班添置被褥,更換窗簾,整個(gè)校園煥然一新。

4、校務(wù)公開(kāi)工作。及時(shí)向家長(cháng)公開(kāi)了收費依據、收費項目,向教師公開(kāi)了上學(xué)期績(jì)效總評、績(jì)效工資扣發(fā)情況、后備干部公示、三月份個(gè)人工資、五必訪(fǎng)工作等,做到及時(shí)透明。

5、計生工作。做好第一輪50周歲以下的教職工查環(huán)查孕工作,上交查環(huán)查孕復印件,做好計生臺賬,以備檢查。

6、開(kāi)展慶“三八”活動(dòng)。工會(huì )組織女教工開(kāi)展“三八”娛樂(lè )趣味游戲活動(dòng)。

7、黨建工作。制定20xx年黨建、黨風(fēng)廉政建設工作計劃,每位黨員及領(lǐng)導班子簽訂黨員廉政承諾書(shū)和班子廉政承諾書(shū)。

1、調整《幼兒園一日活動(dòng)時(shí)間安排》。要求教師按要求開(kāi)展一日工作,確保內容充足,活動(dòng)時(shí)間保證,合理采用動(dòng)靜交替、集體與個(gè)別小組活動(dòng)相結合的形式,有效促進(jìn)幼兒各方面能力均衡發(fā)展。

2、加強值日檢查。行政值日根據《幼兒園保教常規管理》要求,每天對保教工作的開(kāi)展情況進(jìn)行巡查,對出現的問(wèn)題在周會(huì )上及時(shí)指出。

3、重視幼兒養成教育。3月份重點(diǎn)開(kāi)展“勤儉節約、保護環(huán)境、感恩、學(xué)雷鋒、兒歌朗誦會(huì )”等主題活動(dòng),通過(guò)故事引導、創(chuàng )設情境讓幼兒體驗感知、實(shí)踐活動(dòng)。

4、創(chuàng )設適宜環(huán)境。各班根據幼兒特點(diǎn)確定活動(dòng)的主題,創(chuàng )設主題環(huán)境,新增區域材料,滿(mǎn)足幼兒實(shí)踐操作的需要。

5、重視班主任工作。召開(kāi)兩場(chǎng)班主任會(huì )議,讓班主任明確工作重點(diǎn),并結合自己的工作實(shí)際,交流做法、體會(huì )和經(jīng)驗。

6、開(kāi)展研訓活動(dòng)。年段教研按時(shí)間開(kāi)展,解決碰到的實(shí)際問(wèn)題,開(kāi)始園內研討課活動(dòng),提高教師分析、設計教材和解讀孩子的能力。xx老師撰寫(xiě)的手記《平凡的幸?!房窃凇陡=ń逃罚▽W(xué)前版)20xx年第3、7期。

7、參加市慶祝黨的`“十九大”活動(dòng)。選送的3份童謠作品分獲二、三等獎、其中xx排演的“美麗福鼎我的家”獲展演二等獎,幼兒園獲“優(yōu)秀組織獎”。

9、組織幼兒參加第四屆“海西杯”全國青少年主題書(shū)畫(huà)大賽(幼兒組)。

1、加強食堂食品安全衛生管理。開(kāi)展幼兒園春季食堂食品安全自查,把食品安全衛生做得更細更規范。

2、做好衛生保健常規工作。保健室工作按常規開(kāi)展,做好初春時(shí)節各類(lèi)傳染病的預防工作,重點(diǎn)加強晨檢工作。做好班級消毒開(kāi)窗通風(fēng),有效預防各類(lèi)傳染病的發(fā)生。

3、安全工作。在開(kāi)學(xué)第一天的升旗儀式上,進(jìn)行了安全、習慣教育第一課。

做好室內、戶(hù)外場(chǎng)地、大型器械、公共水電設施、周邊環(huán)境的安全檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理、整改。加強幼兒接送管理,采取加強值班執行力度、每天發(fā)校訊通、周一升旗儀式上的講話(huà)等措施,促使“接送卡使用制度”得到落實(shí),基本杜絕無(wú)卡現象。結合3月份安全教育周、日活動(dòng),圍繞“普及安全知識,確保生命安全”主題,開(kāi)展幼兒安全教育。

1、認真做好家訪(fǎng)工作。本月班主任重點(diǎn)做好開(kāi)學(xué)初家訪(fǎng)工作,及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系溝通。

2、召開(kāi)各班家長(cháng)會(huì )。各班于3月12日晚召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。向家長(cháng)介紹班級情況、教育教學(xué)、班級特色等方面的內容,解讀“安全工作致家長(cháng)一封信”。同時(shí)配合“教育強市”工作向家長(cháng)宣傳幼兒園近幾年的工作和取得的成效。

3、做好家長(cháng)宣傳工作。各班級更換了兩期“家教之窗”內容,園部出一期“衛生保健專(zhuān)刊”,結合季節特點(diǎn)和本班特點(diǎn),向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒知識。

幼兒園三月份工作總結

1.穩定幼兒情緒,幫助幼兒適應幼兒園的學(xué)習環(huán)境,能較快的適應集體生活,高高興興的上幼兒園。

雖然小班孩子上了半個(gè)學(xué)期幼兒園,但經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的生活,有的幼兒不想上幼兒園了,個(gè)別班級中還插了插班生,開(kāi)學(xué)時(shí)我們首先穩定幼兒的情緒,抱抱、親親寶寶,讓幼兒有一種親近感。我們還與插班生家長(cháng)交流和溝通,通過(guò)班上老師的呵護,孩子們很快適應了集體生活,每天都能高高興興的上幼兒園。

2、教育教學(xué)活動(dòng)。

(2)教科研。

這個(gè)月我們每個(gè)班著(zhù)手制定了第一個(gè)童話(huà)劇主題活動(dòng)計劃。小一班《小蝌蚪找媽媽》小二班《小兔蓋房子》小三班《有朋友真好》在準備中,每個(gè)班老師都能認真閱讀讀本,各抒己見(jiàn)分析教材準備4月份進(jìn)行童話(huà)劇主題的實(shí)施與開(kāi)展。

(3)學(xué)習新的模仿操,能進(jìn)行早操活動(dòng)。

早操是新學(xué)期的重點(diǎn)工作,孩子們對早操非常感興趣。幼兒基本上知道早操的基本動(dòng)作,開(kāi)始練習時(shí)也有不足之處:因為沒(méi)有點(diǎn)子孩子在大操場(chǎng)上不太能找到自己的位置,早操的動(dòng)作還不到位,有的幼兒做操是不合節拍,我們就利用各種游戲的方法讓幼兒積極的參與練習,如“小動(dòng)物找家”練習找點(diǎn)子,“我像解放軍”練習站姿和各種口令,“請你跟我這樣做”練習節奏和動(dòng)作,在本月早操比賽中,。

3、保育工作。

二月份的天氣變化無(wú)常,時(shí)冷時(shí)熱,所以要加強班級的保育工作,提高本學(xué)期幼兒的出勤率。平時(shí)加強班級的消毒工作,做好午睡的值班工作,并與個(gè)別家長(cháng)交流根據天氣的冷暖及時(shí)給幼兒增減衣服及讓幼兒參加戶(hù)外鍛煉來(lái)增強體質(zhì)。

1、各班開(kāi)展童話(huà)劇主題活動(dòng),創(chuàng )設主題墻。

2、開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)。

3、交流成長(cháng)冊的制作方法,指導家長(cháng)收集和保留相關(guān)材料。

4、進(jìn)行家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。

5、管理和豐富自然角,讓幼兒參與觀(guān)察。

6、制作并增添晨間活動(dòng)材料,以年級組為單位訓練幼兒聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)行游戲間的交換。

7、各班開(kāi)展童話(huà)劇主題教科研活動(dòng)。

8、預防春季流行病的感染,做好班級消毒工作,教育幼兒注意個(gè)人衛生。

幼兒園三月份工作總結

20xx年正值元宵節期間我園迎來(lái)了新的一學(xué)期,幼兒園在門(mén)廳里張燈結彩,孩子們和家長(cháng)一起在新年歡樂(lè )的氛圍中賞花燈猜燈謎開(kāi)始了新的生活了,很快開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月的工作已經(jīng)接近尾聲,現將本月年級組工作總結如下:

雖然小班孩子上了半個(gè)學(xué)期幼兒園,但經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的生活,有的幼兒不想上幼兒園了,個(gè)別班級中還插了插班生,開(kāi)學(xué)時(shí)我們首先穩定幼兒的情緒,抱抱、親親寶寶,讓幼兒有一種親近感。我們還與插班生家長(cháng)交流和溝通,通過(guò)班上老師的呵護,孩子們很快適應了集體生活,每天都能高高興興的上幼兒園。

(1)開(kāi)學(xué)第一周是正值元宵節期間,我們每個(gè)班級都收集、自制了各種各樣的花燈,讓幼兒和家長(cháng)一起賞花燈、猜燈謎,讓幼兒體驗到新年的節日氛圍。但這個(gè)活動(dòng)也有不足之處,家長(cháng)對猜燈謎游戲規則不熟悉,大多數是家長(cháng)猜的,孩子參與的少。結合“三、八”開(kāi)展了愛(ài)媽媽的活動(dòng),給媽媽畫(huà)一張畫(huà),幫媽媽做一件事,說(shuō)一句溫馨的話(huà)。如:小三班開(kāi)展了“愛(ài)的甜甜話(huà)”、小二班用手工制作了一個(gè)大大的愛(ài)心祝媽媽節日快樂(lè ),另外各班結合“3.12”開(kāi)展“紫金山環(huán)保行”、植樹(shù)節等活動(dòng)。

(2)教科研。

這個(gè)月我們每個(gè)班著(zhù)手制定了第一個(gè)童話(huà)劇主題活動(dòng)計劃。小一班《小蝌蚪找媽媽》小二班《小兔蓋房子》小三班《有朋友真好》在準備中,每個(gè)班老師都能認真閱讀讀本,各抒己見(jiàn)分析教材準備4月份進(jìn)行童話(huà)劇主題的實(shí)施與開(kāi)展。

(3)學(xué)習新的模仿操,能進(jìn)行早操活動(dòng)。

早操是新學(xué)期的重點(diǎn)工作,孩子們對早操非常感興趣。幼兒基本上知道早操的基本動(dòng)作,開(kāi)始練習時(shí)也有不足之處:因為沒(méi)有點(diǎn)子孩子在大操場(chǎng)上不太能找到自己的位置,早操的動(dòng)作還不到位,有的幼兒做操是不合節拍,我們就利用各種游戲的方法讓幼兒積極的參與練習,如“小動(dòng)物找家”練習找點(diǎn)子,“我像解放軍”練習站姿和各種口令,“請你跟我這樣做”練習節奏和動(dòng)作,在本月早操比賽中,。

二月份的天氣變化無(wú)常,時(shí)冷時(shí)熱,所以要加強班級的保育工作,提高本學(xué)期幼兒的出勤率。平時(shí)加強班級的消毒工作,做好午睡的值班工作,并與個(gè)別家長(cháng)交流根據天氣的冷暖及時(shí)給幼兒增減衣服及讓幼兒參加戶(hù)外鍛煉來(lái)增強體質(zhì)。

1、各班開(kāi)展童話(huà)劇主題活動(dòng),創(chuàng )設主題墻。

2、開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)。

3、交流成長(cháng)冊的制作方法,指導家長(cháng)收集和保留相關(guān)材料。

4、進(jìn)行家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。

5、管理和豐富自然角,讓幼兒參與觀(guān)察。

6、制作并增添晨間活動(dòng)材料,以年級組為單位訓練幼兒聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)行游戲間的交換。

7、各班開(kāi)展童話(huà)劇主題教科研活動(dòng)。

幼兒園三月份工作總結

時(shí)間飛逝,轉眼間3月已經(jīng)過(guò)去了。

一、班級情況。

我班幼兒的年齡差異很大。我班原來(lái)三十六個(gè)小朋友。為了使我們在第一時(shí)間對每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、愛(ài)好和生活自理能力及各方面都了如指掌,所以我們就對他們的情況制定不同的教育方案,為他們能在短時(shí)間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。

針對幼兒的特點(diǎn),為了縮短幼兒的情緒穩定,和孩子一起做游戲,玩耍,和孩子一起玩,幼兒熱愛(ài)的游戲,引導幼兒盡快熟悉幼兒園生活,指導家長(cháng)做好幼兒的各項工作,盡量每天跟家長(cháng)匯報幼兒在園的詳細情況,把家長(cháng)交代的每件事情記在班級小冊子里,使家長(cháng)們能夠在家也幫助幼兒盡快熟悉幼兒園生活,通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快熟悉幼兒園生活的生活,家長(cháng)們也都放心的把孩子放在幼兒園。

本學(xué)期剛開(kāi)始,我班幼兒年齡大小不一,情緒波動(dòng)大,為了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活,我們付出更多的愛(ài)心和耐心去安撫每個(gè)幼兒,在午睡時(shí)會(huì )給孩子們講一些他們喜歡聽(tīng)的故事,讓他們逐漸適應午睡環(huán)境。平時(shí),我們以大局為重,積極工作,不分彼此,處處以幼兒園的工作為重,從不計較個(gè)人的得失。

根據教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),我們還選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,同時(shí)為節省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們會(huì )盡量讓孩子們參與到其中,讓他們動(dòng)手去制作。

二、衛生保健。

由于孩子年齡較小,給衛生打掃工作帶來(lái)很多麻煩,老師盡心盡責地進(jìn)行衛生保健工作,嚴格按照園里的要求執行各類(lèi)物品的消毒工作,踏踏實(shí)實(shí)從不因孩子年齡小給我們帶來(lái)的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。我們三位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀(guān)察記錄。如:嚴格記錄每位幼兒吃藥情況,不漏吃,不遲吃,晨檢時(shí)注意觀(guān)察幼兒臉色,幼兒有不舒服現象及時(shí)通知家長(cháng)。特別在幼兒吃飯方面,老師更是細心照顧,不怕麻煩,引導幼兒吃好吃飽。一個(gè)月來(lái),我班幼兒養成了良好的進(jìn)餐習慣。在幼兒喝水方面,家長(cháng)們也比較關(guān)注,每天保證幼兒喝夠八杯水。教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應及時(shí)補充水分。

三、教育教學(xué)。

1、老師深入細致的備好每一節課。在備課中,我們認真研究教材,力求準確把握難重點(diǎn),并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。

2、認真上好每一節課,上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。

3、注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn),及時(shí)了解幼兒的學(xué)習情況,并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導。

4、注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用。

四、家長(cháng)工作。

一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展,除了靠幾個(gè)老師的努力之外,更重要的是要得到家長(cháng)們的支持和配合。為了使家長(cháng)信任、支持和配合我們的工作,我采取了以下措施:

1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。

我充分利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流,使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。

2、定期進(jìn)行電訪(fǎng)。

這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長(cháng)的相互理解,使關(guān)系更密切。

正是由于各位老師這種高度負責的責任心及奉獻精神,一個(gè)月來(lái),我班的孩子快樂(lè )茁壯地成長(cháng)著(zhù)。

在此,也衷心的感謝個(gè)位領(lǐng)導,給予我們的關(guān)懷與幫助,感謝家長(cháng)給予我們工作的支持與配合表示感謝!

幼兒園三月份工作總結

時(shí)光匆匆,轉眼間,三月份就要結束了,我帶領(lǐng)老師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng )造出適合自身發(fā)展的空間。有成績(jì)也有不足。下面我把本月的工作匯報一下:

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學(xué)期我們堅持把安全工作放在重中之重來(lái)抓,重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。

1、定期檢查全園安全設施,排除安全隱患,每月對全園的水電設施、戶(hù)外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強調要嚴格執行接送卡制度,為保證安全,防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子,家長(cháng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。

3、注重班級安全工作。學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級安全責任書(shū),明確安全責任。通過(guò)定期開(kāi)安全會(huì )提高教師的思想認識,每月各班級組織幼兒進(jìn)行兩次安全教育,增強幼兒的.安全意識與自我保護能力,通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。

1、我園教師雖然老齡化比較嚴重,但是老師們還是認真備課、講課、苦心鉆研教材,還主動(dòng)收集廢舊物品,自制玩、教具,進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習的興趣。同時(shí),我園教師還利用上課之余,把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀(guān)念,調整知識結構,加強教育技能改革,積極參加上級組織的各級各類(lèi)培訓。我園三位老師觀(guān)摩了市里、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,很好的利用這個(gè)機會(huì ),從中學(xué)到很多,對我們是個(gè)很大的提高。

2、家園聯(lián)系。

當前,家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長(cháng)工作,努力探索新時(shí)期家長(cháng)工作的特點(diǎn)。我們倡導教師要建立良好的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(cháng)工作,充分發(fā)揮家委會(huì )的作用,通過(guò)多種形式的活動(dòng),如家長(cháng)會(huì )、電訪(fǎng)、家長(cháng)一封信等,幫助家長(cháng)建立全新的育兒觀(guān)。贏(yíng)得家長(cháng)的稱(chēng)贊。

3、上級領(lǐng)導為了幼兒及老師的安全,為我園翻新了整個(gè)校園,嶄新明亮的教室,寬敞干凈的校園環(huán)境,讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它。我除了組織各位教師進(jìn)行教室的布置,也把每個(gè)班的區角活動(dòng)都充實(shí)制作了很多玩教具外,還把校園環(huán)境都做了布置,比如:植物園的栽種,都是我親手播種、育苗、撒肥、除草才收獲的,得到了幼兒家長(cháng)的一致好評;養殖角的小白兔、母雞,是在我每天精心的喂養下,長(cháng)得越來(lái)越好;再如:幼兒園操場(chǎng)的跑道、象征著(zhù)奧運的五環(huán)、火炬、體育標志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫(huà)的?還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為:到處去收集廢舊材料,找各種花的種子、秧苗;用各種廢舊物品做體育器械、玩教具、花盆等等。

總之,在接下來(lái)的工作中,我們面臨的任務(wù)繁重的同時(shí),也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰與機遇并存。讓我帶著(zhù)園內所有教師振奮起來(lái)、攜手共進(jìn)、埋頭苦干、頑強拼搏、抓住機遇、迎接挑戰,為開(kāi)創(chuàng )幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

幼兒園三月份工作總結

幼兒園。

適用于全面系統地回顧、檢查、分析、評價(jià)、研究一個(gè)時(shí)間段的工作,從理論認識的高度概述主要做法,提煉經(jīng)驗教訓,查找突出問(wèn)題,明確今后計劃。幼兒園三月份工作總結怎么寫(xiě)呢?下面是本站小編整理的幼兒園三月份工作總結資料,歡迎閱讀。

一、管理工作;。

三月份的工作基本上都已走向正軌,老師們都能緊隨幼兒園的工作目標,嚴格的要求自己,不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)水平上,老師們都在不斷提高,能?chē)栏竦刈袷赜變簣@的。

規章制度。

串崗講話(huà)等不良現象在平時(shí)的工作中還是比較少見(jiàn)在管理上我們不斷規范把每周的。

工作計劃。

安排在黑板上,老師們都能自覺(jué)的進(jìn)行安排,特別是中班的朱老師,他能充分發(fā)揮自己的想象,及時(shí)地完成各項活動(dòng),其次就是大班的老師,他們總是走在工作的前面。

二、常規活動(dòng)的管理、

本月的幼兒常規活動(dòng)在上個(gè)月的基礎上強化了許多,基本上做得比較有序,作息時(shí)間能夠嚴格的要求自己,特別是我們中班的幾位老師他們的常規時(shí)間總是能走在前面,下午的課程安排的比較緊湊,其他班上的常規工作要常抓不懈,使幼兒園的工作更加規范化。

三、教育教學(xué)管理;。

三月份的課程主題《春》,各個(gè)班級在教學(xué)上緊緊圍繞主題,從談春、唱春,畫(huà)春等幾方面講述了春天的多姿多彩,從春的樂(lè )曲,繪畫(huà)作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節,教師們能?chē)栏褡袷貍湔n要求,認真備課與實(shí)施,通過(guò)家長(cháng)調查結果表明,家長(cháng)對教育教學(xué)上還是比較滿(mǎn)意的,但英語(yǔ)課程的口語(yǔ)能力還有待加強,中班的動(dòng)手動(dòng)腦能力和培養孩子活撥開(kāi)朗的性格上還有待進(jìn)一步的提高。

四、衛生保健工作;。

五、目前幼兒園存在的問(wèn)題;。

教職工的思想比較散亂,工作無(wú)目的,要加強的教育思想素質(zhì)使教師們在紀律上嚴格的要求自己。

一日常規活動(dòng)上部分教師沒(méi)有按課表上課,特別是音樂(lè )藝術(shù)的課程上,培養孩子們動(dòng)手繪畫(huà)和能唱會(huì )跳的性格上要下功夫。

衛生保健工作還要加強,晨檢工作有待提高。

在本月安排的活動(dòng)上教師們還要有創(chuàng )新的意識,不要是以完成任務(wù)的形式來(lái)完成工作。

繼續加強教玩具在體育活動(dòng)中的運用,全園輪流帶孩子進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)每天15分鐘。

藝術(shù)課程工作在本月要規范的開(kāi)展,要求各班以藝術(shù)課的內容為主上交部分作品。

早操的更改在本月開(kāi)展,聘請專(zhuān)業(yè)的舞蹈教師對教師們進(jìn)行舞蹈培訓。

三月份的教育比筆記繼續開(kāi)展。

園本培訓工作本月計劃實(shí)施,請各位教師們自選課程,設計一篇符合幼兒特征的課程。

“六一”活動(dòng)的初步安排,要求每個(gè)班級兩個(gè)優(yōu)秀節目。于五、一前上交節目名稱(chēng)。

現在正是手足口病的高峰期,要求老師們認真做好晨檢工作,衛生保健工作,消毒工作。

天氣晴好,坐車(chē)的時(shí)間推遲十分鐘,離園時(shí)間為4、20放學(xué)時(shí)間為4、30。中午四樓睡房安排值班,值班老師不準睡覺(jué)。

忙碌的三月,我們國際大班的小朋友們沿著(zhù)自己成長(cháng)的足跡,也不斷地收獲了累累碩果?,F在我就三月份本班各方面的工作做一個(gè)總結。

(一)教務(wù)教學(xué)方面。

提前備好。

教案。

準備好教具盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。注重幼兒的動(dòng)手操作能力以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋鼓勵他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中小朋友也很積極的配合老師。有張梓勛、王鐘萱、覃海山、劉飛麟、張麒、覃田萱等幼兒上課表現突出。趙佳熠、胡佳怡、趙沐蕓等幼兒進(jìn)步最大。

(二)日常生活方面。

我和易老師/吳老師配合得還很默契,每人輪流值班,主動(dòng)承擔起一日的后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛生區的干凈,每天開(kāi)窗通風(fēng)換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開(kāi)紫外線(xiàn)燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,準時(shí)參加保育學(xué)習等。當然有時(shí)候太忙,會(huì )忽略或忘記有些衛生的打掃,比如墻群上的灰,天花板上的蜘蛛網(wǎng),空調電視柜上的灰塵,但是在經(jīng)過(guò)黃老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過(guò)月末的衛生大檢查后我對以前沒(méi)有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病,我們也引起了高度重視,每天都堅持對幼兒進(jìn)行三檢,對幼兒進(jìn)行個(gè)人衛生教育,確保幼兒的健康狀況。

(三)幼兒常規方面:

(1)每天我們對幼兒進(jìn)行禮貌教育,童童、唐梓堯、王棵威、趙佳熠由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了,而且符創(chuàng )。彭星淇。王虹英等小朋友特別喜歡當值日生,主動(dòng)地跟叔叔阿姨小朋友問(wèn)好,真的進(jìn)步了很多。

(2)在進(jìn)餐前我們每天都對幼兒提要求,不能把飯掉在桌子上、地上,吃飯時(shí)不能說(shuō)話(huà),不能玩,不能挑食等。小朋友們都進(jìn)步了,桌面和地上都沒(méi)有掉飯了。

(3)為了培養幼兒的主人翁意識以及熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),我們班特設立了一個(gè)“今天我值日”的欄目,每天請一個(gè)小朋友來(lái)當值日生,請他負責一天的衛生,如掃地,擦桌子,拖地,還有請他來(lái)維持紀律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等,我發(fā)現這么做了之后,我們班的小朋友越來(lái)越能干了,每個(gè)小朋友都爭著(zhù)要當值日生呢!

(4)為了培養幼兒的自理能力,我們都要求幼兒自己穿脫衣服,把鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,同時(shí)午睡起床后自己疊被。在這個(gè)方面,龔子杰、lucy、彭星淇、符錦城表現要差一些,老生在這方面不用老師操大多的心。

本月共與家長(cháng)聯(lián)系了兩次。在家長(cháng)的反饋意見(jiàn)中,有優(yōu)點(diǎn)也有不足,當然我們會(huì )根據家長(cháng)所反饋的意見(jiàn)進(jìn)行改正與統一,爭取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致。這就是三月份以來(lái)我們所做的工作,希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做得更細致一些,不斷進(jìn)步!

20xx年2月25日,我們幼兒園正式邁入新的學(xué)期,三月份在上級領(lǐng)導的關(guān)心、指導下,通過(guò)全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效?,F將我園3月份安全工作總結如下:

一、樹(shù)立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。

我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學(xué)習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過(guò)學(xué)習,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

組織教職工學(xué)習報刊、雜志、媒體報道的各類(lèi)事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評述,除了少數不可預測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二、健全安全管理機制,嚴格執行安全防范制度。

成立安全工作領(lǐng)導小組。

為了把安全工作落到實(shí)處,我園成立了安全工作領(lǐng)導小組,負責全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設施進(jìn)行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開(kāi)關(guān)、電器、食品衛生、消毒,消防栓、滅火器,戶(hù)外大型運動(dòng)器械,等等,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除,確保了幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案,及時(shí)總結和改進(jìn)安全工作。

嚴格執行接送、交接班制度。

為了幼兒的安全,我園嚴格執行交接班制度,認真清點(diǎn)幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規定隨意接送幼兒,家長(cháng)接幼兒必須持有接送卡,不允許非幼兒家長(cháng)接送幼兒,特殊情況必須由家長(cháng)事前說(shuō)明并提供足信憑證。

嚴格執行接送卡接送制度。

加強對衛生藥品的管理。

對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類(lèi)擺放,定期檢查,及時(shí)更換過(guò)期、失效的衛生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入衛生室和藥品間。

藥品專(zhuān)人專(zhuān)柜保存。

加強對食品衛生的管理。

三、開(kāi)展安全教育活動(dòng),增強幼兒防范意識。

安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實(shí)意義的。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習、訓練、實(shí)踐活動(dòng)。

首先,在活動(dòng)室周?chē)蜆翘?、過(guò)道兩旁貼上安全標記圖,以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等。

其次,開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng),如遵守交通規則,給小朋友介紹交通規則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。

第三,讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認識地震、水災、火災發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習正確撥打特殊電話(huà)號碼:110、119、120等。

一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì),應變能力明顯加強。

四、重視'疾病'防治工作,措施到位,責任到人。

每天定時(shí)用紫外線(xiàn)方法對教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;餐具餐餐消毒;堅持一人一杯,并定時(shí)消毒。嚴格執行晨檢制度,醫務(wù)人員做到一摸、二看、三問(wèn)、四查,及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

紫外線(xiàn)燈管對活動(dòng)室進(jìn)行消毒。

白石坡派出所黃警官來(lái)我園對小朋友進(jìn)行“緊急逃生”指導一個(gè)月來(lái),我園嚴格的執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,在以后的工作中,也爭取不發(fā)生一起安全事故。

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