ID：8672299
時(shí)間：2024-01-08 06:14:03
上傳者：影墨無(wú)論是大企業(yè)還是個(gè)人家庭，會(huì )計都起著(zhù)至關(guān)重要的作用。以下是一些會(huì )計軟件公司發(fā)布的財務(wù)分析報告總結，可以參考其數據處理和分析方法。
在此次成本會(huì )計實(shí)訓中，我們模擬實(shí)訓的對象是廣東科力機械有限公司。此次實(shí)訓的內容主要有以下幾點(diǎn)：
1.了解企業(yè)概況及成本核算方法，其中包括：企業(yè)概況介紹、工藝流程簡(jiǎn)介、成本費用的計算方法、工資計算、費用計入成本的方法、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間費用分配方法等。
2.設置成本賬簿，其中包括生成成本總賬、制造費用總賬以及它們明細賬的填制，這也是成本賬戶(hù)初始化的必要步驟。
3.車(chē)間成本的核算(包括品種法、分步法、分批法)。在每一種方法下，都必須按照各種成本計算方法的步驟嚴格進(jìn)行。在進(jìn)行成本計算的同時(shí)，根據需要，也可能要進(jìn)行登記記賬憑證和賬簿等。
車(chē)間成本核算具體情況如下：
廣東科力機械有限公司設有鑄造車(chē)間、加工一車(chē)間、加工二車(chē)間和裝配車(chē)間等四個(gè)基本車(chē)間，大量生產(chǎn)8888產(chǎn)品。其中鑄造車(chē)間生產(chǎn)少量鑄件對外銷(xiāo)售，需要采用品種法單獨計算其成本。鑄造車(chē)間和加工車(chē)間之間采用逐步結轉分步法，按實(shí)際成本綜合結轉方式結轉6666鑄件和7777鑄件成本。加工車(chē)間生產(chǎn)的8888a半成品和8888b半成品因不對外銷(xiāo)售，為簡(jiǎn)化核算，加工車(chē)間和裝配車(chē)間采用平行結轉分步法，計算和結轉最終產(chǎn)成品8888產(chǎn)品。公司還設有修理車(chē)間和裝運部門(mén)兩個(gè)輔助生產(chǎn)車(chē)間，為上述產(chǎn)品生產(chǎn)提供輔助勞務(wù)。
二、實(shí)訓收獲與建議。
此次的成本實(shí)訓歷時(shí)近兩個(gè)月，共有接近32個(gè)課時(shí)。從一開(kāi)始的初次接觸成本實(shí)訓的陌生感，到如今的些許熟悉，這個(gè)過(guò)程，有太多想說(shuō)的話(huà)。在此次實(shí)訓過(guò)程中，我犯了如下的錯誤：
1、在計算加權平均單位成本或各種費用分配率時(shí)，有時(shí)計算結果是小數點(diǎn)后保留兩位數，有時(shí)是保留四位數，為此我感到十分疑惑，但也沒(méi)過(guò)于深究，只在系統提醒后才有所覺(jué)悟，并進(jìn)行更正。等到最后我再次查看企業(yè)概況時(shí)，才發(fā)現其中有相關(guān)規定，其規定為“核算過(guò)程中，費用分配率均保留四位小數，分配額均保留兩位小數，為數由公司管理部門(mén)、7777鑄件、03001承擔?！?/p>
2、在做“應付職工薪酬匯總表”的核算時(shí)，我不知道其工資率為多少，導致不知該如何核算工資，在仔細查看業(yè)務(wù)資料均未涉及之后，才意識到這部分內容在企業(yè)概況介紹里。
3、在填寫(xiě)要素費用分配時(shí)，只顧填寫(xiě)分配表，而沒(méi)注意到軟件題頭要求，導致沒(méi)有填寫(xiě)“記賬憑證”和“登記賬簿”。在老師和同學(xué)提醒下，及時(shí)發(fā)現了自己錯誤。
4、在此次實(shí)訓中，犯的最嚴重的錯誤，莫過(guò)于在做車(chē)間三種基本成本核算方法(品種法、分步法、分批法)時(shí)，忘記了學(xué)過(guò)的理論知識，被大量的編制表格任務(wù)所嚇到，且粗心大意，想當然地只做了每一種方法的第一個(gè)步驟，即進(jìn)行各種要素費用的分配，后面的三個(gè)步驟基本沒(méi)做。
針對我犯的上述錯誤，我對成本實(shí)訓軟件提出下列建議：
1、在企業(yè)概況介紹中對內容進(jìn)行主次標記或提醒。比如說(shuō)，在后面的實(shí)訓中會(huì )用到企業(yè)概況中的工資率、固定資產(chǎn)設備的折舊費以及計算結果保留的小數點(diǎn)位數等，都可以用不同顏色進(jìn)行標記或提醒，這樣可以使軟件用戶(hù)更加注意，便于更好使用。
2、在企業(yè)概況中應該再加上在登記記賬憑證和賬簿時(shí)的一些注意事項和相關(guān)規定，這樣以來(lái)不僅提醒了初次使用者進(jìn)行登記記賬憑證和賬簿，而且會(huì )使整個(gè)內容更加規范、連貫，不會(huì )使使用者感到突兀。
三、實(shí)訓感想。
實(shí)訓課就這樣結束了，持續了這么長(cháng)時(shí)間的一件事就這么結束了，坦白地說(shuō)，有種莫名的失落感，同時(shí)也對未來(lái)的會(huì )計工作產(chǎn)生了一種畏懼感。我對此次實(shí)訓內容的感想，具體說(shuō)來(lái)，有以下幾點(diǎn)：
1.成本會(huì )計的核算時(shí)一個(gè)非常冗繁、非常復雜又非常細致的工作，稍有不注意便會(huì )出錯，因此在工作時(shí)要保持足夠的耐心和細心，要沉下心去做。
2.在做成本核算的基礎工作——是熟悉企業(yè)基本概況，包括企業(yè)成本核算的工藝流程簡(jiǎn)介、成本費用的計算方法、工資計算、費用計入成本的方法、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間費用分配方法等;只有在熟悉這些內容的前提下，才能更加快捷、完整迅速的做好成本核算。
3.要克服粗心大意，做到一絲不茍、細心認真。成本會(huì )計的核算本是一個(gè)復雜的過(guò)程，偏偏我又是個(gè)粗心大意的人，通過(guò)我前面的敘述也可看出我在此次實(shí)訓中錯誤百出，這也告誡我要在平時(shí)學(xué)習與生活中要不斷培養自己的細心、認真的習慣。
4.在以后的學(xué)習與工作中，要提高工作效率，在做一件事時(shí)首先要想好如何著(zhù)手、如何提高效率等問(wèn)題，等到真正實(shí)踐時(shí)便不斷提醒自己的初衷，不能迷失自己的方向。
5.理論是實(shí)踐之本，實(shí)踐是理論的試金石，兩者缺一不可，因此在實(shí)訓中要結合理論知識。而我在實(shí)訓中總是忘記了是在做成會(huì )計的核算工作，而把單純地它當成了一個(gè)簡(jiǎn)單計算工作，導致經(jīng)常出錯，這也從側面反映我的理論知識學(xué)得不夠扎實(shí)，實(shí)訓目的不夠明確，理論和實(shí)踐有些脫節，沒(méi)有有機結合起來(lái)。這也告誡我，在以后的工作中，要首先明確自己的工作內容，再者要將理論結合實(shí)踐，多花時(shí)間熟悉與我們工作相關(guān)的工作軟件，讓它成為我們工作中的好幫手。
時(shí)間：20xx年1月2日——20xx年1月11日。
地點(diǎn)：xx工商學(xué)院2教508教室。
指導老師：羅xx老師。
實(shí)訓內容：要素費用的歸集與分配。
可是到第二天我就覺(jué)得好累，因為一直都要看那些數字讓人覺(jué)得好疲憊，我想可能這就是視覺(jué)疲憊吧，但同時(shí)我也發(fā)現了好多問(wèn)題，好多平時(shí)在課堂上沒(méi)有弄懂的問(wèn)題，以前在課堂上老師說(shuō)的許多話(huà)我都不是很明白，覺(jué)得好空洞哦，可是通過(guò)綜訓我懂得了很多，也許是因為把理論與實(shí)際相結合的原因吧，還有一些過(guò)去在課堂里的一些錯誤，有些是一些簡(jiǎn)單的細節問(wèn)題，但是我想有一句叫做細節決定成敗的名言，我很喜歡這句話(huà)，因為我覺(jué)得事實(shí)的確是這個(gè)樣子的，要注重細節，這對每個(gè)人都很重要，特別是對會(huì )計人員，所以實(shí)訓給我的感觸還是很深的。
在綜訓的時(shí)候我有很多不懂的問(wèn)題，通過(guò)自己反復的看書(shū)、通過(guò)問(wèn)別的同學(xué)，就明白了，還有就是在綜訓時(shí)有的同學(xué)做的好快，我雖然有些著(zhù)急但是我并不慌張，因為我覺(jué)得綜訓并不是速度的問(wèn)題，而是要看從中學(xué)到了什么，我在綜訓期間學(xué)到了很多東西，不只是書(shū)本上的知識，還有一些是會(huì )計應該懂得的基本的知識，我覺(jué)得這是很重要的。
成本會(huì )計最重要的就是要會(huì )算分配率，以前老師說(shuō)這話(huà)時(shí)我并沒(méi)有什么意識，因為那時(shí)并沒(méi)有這么深刻的認識。
為了更好的了解會(huì )計在實(shí)際工作中的工作內容，以便于實(shí)際與理論相結合，也能更好的適應社會(huì )的要求，我們開(kāi)設了成本會(huì )計實(shí)訓課程。
一、實(shí)訓目的：
為了讓我們更好的了解會(huì )計在實(shí)際工作中的工作內容，以便于實(shí)際與理論相結合，也更能夠適應社會(huì )的要求，了解成本核算在實(shí)際工作的重要性，成本對一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，也是我們每個(gè)人必須要掌握的一門(mén)重要的課程，通過(guò)綜訓希望我們都能夠對會(huì )計有一個(gè)更新更深層次的認識，讓我們在工作中更具有實(shí)際的動(dòng)手能力，更能懂得會(huì )計作賬的基本流程。
二、實(shí)訓內容及其大概過(guò)程：
【實(shí)訓內容】。
1.各種成本費用的歸集與分配。
生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實(shí)訓的重頭戲，是中心環(huán)節。成本歸集與分配過(guò)程實(shí)際上就是成本計算過(guò)程。在本次實(shí)訓中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等七個(gè)板塊進(jìn)行了練習。
a、材料費用方面。用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的，可根據領(lǐng)料憑證直接計入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項目，但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應根據一定的分配方法分配計入各產(chǎn)品成本。
b、人工費用方面。應按成本項目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本，車(chē)間管理人員的計入制造費用，廠(chǎng)部管理部門(mén)的計入管理費用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應按一定的方法進(jìn)行分配后分別計入各成本項目。
c、輔助生產(chǎn)費用。是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費用，最終要分攤到各受益單位。在本次實(shí)訓中，主要運用交互分配法對供氣車(chē)間和機修車(chē)間發(fā)生的生產(chǎn)費用進(jìn)行分配，這里用的方法相對來(lái)說(shuō)難度比前面的大，不過(guò)最重要的是求分配率。交互分配法分配輔助生產(chǎn)費用要分兩次進(jìn)行：
(1)交互分配：以(總費用/總勞務(wù)量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車(chē)間內部進(jìn)行分配。
(2)對外分配：以[(總費用+轉入-轉出)/對外勞務(wù)量]作為分配率在輔助車(chē)間以外的各受益單位之間進(jìn)行分配。
d、制造費用的分配。將在生產(chǎn)環(huán)節發(fā)生的制造費用按一定的方法(工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中。
e、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算時(shí)成本核算的最后一項內容，企業(yè)應根據月末在產(chǎn)品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇使當地分配方法。在本次實(shí)訓中，我們采用的時(shí)約當產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數量后，按比例分配，計算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。
2.各種成本基本計算方法(品種法、分批法、分步法)的綜合訓練。
各種產(chǎn)品成本計算方法的運用時(shí)第二項內容，企業(yè)應根據自身的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)組織經(jīng)營(yíng)類(lèi)型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法時(shí)最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同。而分批法按批別作為計算對象，是一種訂單生產(chǎn)，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問(wèn)題。分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象，適用于大量大批生產(chǎn)。分步法是最難的，分步法分為逐步結轉分步法和平行結轉分步法，分步法實(shí)際是品種法的多次應用，最難的部分是要成本還原，學(xué)習了這些方法后老師帶著(zhù)我們對這些方法分別做了綜合訓練。
【基本過(guò)程】。
1、熟悉資料，設置各種帳簿，登記起初余額。
2、根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)，填制記帳憑證。并附上原始憑證。
3、根據憑證登記帳簿。
4、結帳、對帳。
5、裝訂、整理實(shí)訓資料，上交實(shí)訓作業(yè)。
三、實(shí)訓中遇到的問(wèn)題及解決：
1、在剛開(kāi)始的開(kāi)設基本生產(chǎn)成本明細賬時(shí)，我有的忘了登記期初余額，導致返工現象的發(fā)生，想想要是能細心一點(diǎn)就不用做重復的工作了。
2、由于自己不夠細心，有時(shí)會(huì )看錯數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩。特別是在費用分配和結轉時(shí)，更是一步都不能出一丁點(diǎn)錯誤，出一點(diǎn)錯誤可能會(huì )導致以后工作的效率為0。
3、在分配生產(chǎn)費用時(shí)，由于分配率所保留的小數位數與老師有所差異，導致后面算得結果有微小的差數。剛開(kāi)始猶豫想改，可是如果改又很麻煩。涂來(lái)涂去也影響憑證整潔。所以糾結了好久，其實(shí)這微差并不影響做題。這讓我體會(huì )到有些東西不一定要和老師一模一樣，如果太刻意的追求一樣的，反而會(huì )浪費更多時(shí)間。
4、在實(shí)訓過(guò)程中，為了避免做錯導致惡性循環(huán)，所以基本每筆業(yè)務(wù)都會(huì )與同學(xué)老師校對，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。
5、關(guān)于一筆分錄用多張記賬憑證的原始憑證的黏貼。剛開(kāi)始都習慣性地把原始憑證黏貼在第一張記賬憑證后面，然后再之后的其他記賬憑證后面附原始憑證幾張處寫(xiě)上“見(jiàn)記x號”。后來(lái)才發(fā)現一直理所當然的做法竟然是錯的。經(jīng)過(guò)老師講說(shuō)后才明白正確的做法是應該把原始憑證黏貼在所屬的最后一張記賬憑證上。而在第一張記賬憑證寫(xiě)上附原始憑證幾張，中間其他記賬憑證不需填寫(xiě)附幾張原始憑證。
6、發(fā)現上面那個(gè)錯誤后，只好把已經(jīng)包角好了的那份記賬憑證拆開(kāi)。重新來(lái)過(guò)。這導致又白白浪費了時(shí)間。體會(huì )：以后一定要弄清楚再下手。還有要去把所欠缺的知識補一補。
7、在算費用分配的時(shí)候，對各種成本基本計算方法(品種法、分批法、分步法)等不能很清晰地判別。要通過(guò)問(wèn)老師同學(xué)還有多看書(shū)才能靈活運用。
四、實(shí)訓心得體會(huì )：
有人說(shuō)會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。通過(guò)實(shí)訓，我也真切地了解了什么是會(huì )計。
1、經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)訓，讓我真正體會(huì )到成本會(huì )計是一項龐大而復雜的系統工作，可以說(shuō)，它最考驗一個(gè)人的耐力與細心，每一個(gè)過(guò)程都是非常的復雜與繁瑣，所以一定要養成細心做事的習慣。
2、經(jīng)過(guò)實(shí)訓，使我較全面、系統的了解和熟悉了成本會(huì )計核算各個(gè)環(huán)節的基本內容，加深了對成本會(huì )計核算基本原則和方法的理解。但是，鑒于鄙人才疏學(xué)淺，認識上有許多不足，要達到理論與實(shí)際的真正結合仍需加強訓練，并投入更多的實(shí)踐。
3、在綜合實(shí)訓期間我遇到了很多難題，比如說(shuō)在做輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配時(shí)就讓我犯難了，直接分配法是最簡(jiǎn)單的，最難的是交互分配法，剛做的時(shí)候都不知道怎么下筆，因為平時(shí)沒(méi)學(xué)好，聽(tīng)老師說(shuō)又覺(jué)得太空洞了，但是自從自己慢慢的看書(shū)，自己慢慢摸索，我才知道了什么時(shí)候該對外分配，什么時(shí)候不計向輔助生產(chǎn)部門(mén)耗用的，通過(guò)綜訓我就弄明白了，這也使我明白了一件事，理論必須要與實(shí)際結合才是的學(xué)習方法。
成本會(huì )計課程是會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的主干課程之一，同時(shí)也是一門(mén)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性課程。成本會(huì )計課程實(shí)習，是會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節，是對學(xué)生掌握成本會(huì )計的基本理論和方法進(jìn)行綜合檢查的教學(xué)形式。這個(gè)旨在綜合復習與鞏固成本會(huì )計的有關(guān)會(huì )計收獲理論知識的課程實(shí)習，是通過(guò)學(xué)生對會(huì )計實(shí)習成本會(huì )計資料的演練和操作、熟悉成本會(huì )計核算實(shí)務(wù)的整個(gè)流程，包括了解實(shí)習案例單位的基本情況、各種費用的歸集和分配、編制原始憑證、實(shí)習收獲賬簿、成本計算單的計算等，來(lái)增強建筑工程實(shí)習報告對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的理解和感性認識，使學(xué)生掌握較全面的成本會(huì )計核算基礎知識和基本操作技能，除此之外，通過(guò)模擬案例實(shí)習，可以使理論課上學(xué)到成本會(huì )計的知識應用到實(shí)習體會(huì )的實(shí)務(wù)中，使學(xué)生得到實(shí)際鍛煉的機會(huì )，將學(xué)生置于會(huì )計職業(yè)的氛圍中，檢驗其對理論知識的掌握程度，除上述的增強學(xué)生會(huì )計工作的實(shí)際參觀(guān)心得體會(huì )技能，也為學(xué)生上崗和從事與會(huì )計相關(guān)的工作奠定了一定的實(shí)踐基礎?？偠灾?，課程實(shí)習增強學(xué)生的會(huì )計實(shí)踐能力、分析和初三英語(yǔ)學(xué)習計劃實(shí)際問(wèn)題的能力以及就業(yè)能力。
成本會(huì )計課程實(shí)習的主要內容包括產(chǎn)品成本計算的基本方法，以及材料費用、工資與福利費、輔助生產(chǎn)費用、制造費用等各項生產(chǎn)費用的歸集與分配。
由于本次課程實(shí)習的側重方面為品種法的核算程序，產(chǎn)品成本計算及費用的歸集與分配按照品種法的步驟進(jìn)行:。
1、根據產(chǎn)品品種開(kāi)設基本生產(chǎn)成本明細賬和產(chǎn)品成本計算單，并登記其期初余額。
2、根據各項會(huì )計實(shí)習發(fā)生的原始憑證和其他有關(guān)資料，編制各種費用匯總分配表，并分配各種要素費用。
3、根據編制各種費用分配表，填制有關(guān)記賬憑證。
4、費用歸集。根記據實(shí)習收獲憑證逐筆登有關(guān)費用賬戶(hù)，進(jìn)行各有關(guān)費用的歸集。
5、費用分配。根據有關(guān)費用賬戶(hù)歸集的費用，將各項實(shí)習體會(huì )按照規定的標準和方法進(jìn)行分配。
6、成本計算。根據有關(guān)費用的賬簿記錄，按照一定的方法進(jìn)行生產(chǎn)費用的分配，計算各種產(chǎn)品共產(chǎn)黨課培訓心得。
經(jīng)過(guò)這五天的實(shí)訓，讓我真正體會(huì )到成本會(huì )計工作的收獲體會(huì )。課堂上我們有題目本身提供給我們做習題的各種成文的資料，根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過(guò)程的艱辛。而在模擬的課程實(shí)習中，我們只能根據教學(xué)軟件提供的背景資料或其他會(huì )計資料來(lái)發(fā)現數據的來(lái)源，并得不厭其煩的進(jìn)行多次的填寫(xiě)某些數據，才能編制成一張完整正確的費用匯總表。然而正是由于體驗到了成本會(huì )計工作的各種繁瑣的細節，我才在此次的課程實(shí)習中才收獲了不少的東西。
(一)x年校本培訓計劃和實(shí)際的結合，增強對會(huì )計知識的掌握。
雖然我們已經(jīng)學(xué)習了不少的會(huì )計專(zhuān)業(yè)課程，或者說(shuō)課堂上的知識也掌握的挺不錯的，但是實(shí)務(wù)畢竟是實(shí)務(wù)，讓你一下子就去接觸實(shí)務(wù)的各種資料，你肯定是跟無(wú)頭的蒼蠅到處亂撞。這次會(huì )計實(shí)驗室的建成對我們這一級的學(xué)生提供了一個(gè)很好的實(shí)踐平臺，所提供的實(shí)習軟件也是實(shí)務(wù)和理論二者的比較完美的結合。在實(shí)習過(guò)程中也讓我不斷復習以前所學(xué)的知識點(diǎn)，比如模擬實(shí)習中公司外購動(dòng)力費占產(chǎn)品總成本的比重比較小，不需要單設“燃料及動(dòng)力”成本項目，燃料費計入“直接材料”成本項目;材料費用的分配標準選擇會(huì )計收獲消耗量;輔助生產(chǎn)費用在各受益單位之間可按直接分配法、交互分配法、計劃成本分配法進(jìn)行分配等。
當然成本會(huì )計的知識并不是會(huì )計實(shí)習收獲與體會(huì )存在的，還與基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計等緊密聯(lián)系，在材料費用的歸集和分配過(guò)程中，本軟件提供的廈門(mén)明光機械廠(chǎng)進(jìn)行外購材料的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，填制的記賬憑證時(shí)我采用借記“物資采購”這個(gè)科目，經(jīng)同學(xué)的提醒，才求職簡(jiǎn)歷范文財務(wù)會(huì )計中有關(guān)的知識點(diǎn)，即若要求要計劃成本入賬，采用借記“材料采購”的會(huì )計體會(huì )。還有像材料發(fā)出的計價(jià)方法主要有先進(jìn)先出法、加權平均法及個(gè)別計價(jià)法，該案例提供的老師個(gè)人總結背景要求用的是加權平均法。
(二)提高職業(yè)素質(zhì)，培養嚴謹、刻苦、認真的態(tài)度。
會(huì )計工作的特殊性，要求所從事會(huì )計工作的人員必須具備耐心、細心和恒心等基本的職業(yè)素質(zhì)，這些特性在成本會(huì )計工作中體現的更為明顯。因為頭兩天自己可以看到收獲體會(huì )實(shí)習公司經(jīng)濟業(yè)務(wù)或費用的歸集和分配的答案，每次都是很粗心的完成一項任務(wù)，被旁邊同學(xué)問(wèn)起時(shí)，不知道如何解答。正因為如此，也在心里下定決心，在以后幾天的實(shí)習中更加努力的積極的去完成成本會(huì )計的實(shí)習任務(wù)，不僅要把一些難點(diǎn)、重點(diǎn)搞清楚搞明白，連那些細節的東西都不能放過(guò)，從而加深理解了成本會(huì )計核算的基本原則和方法。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，我挺重視軟件提供的模擬實(shí)習的企業(yè)概況，我們做的廈門(mén)光達機械廠(chǎng)的案例就提到輔助生產(chǎn)車(chē)間的制造費用不通過(guò)制造費用60周年演講稿核算這句話(huà)，這可關(guān)系到后面的工資費用的分配，即輔助生產(chǎn)車(chē)間不管是車(chē)間人員工資還是管理人員的工資都直接進(jìn)入“輔助生產(chǎn)成本”的科目。通過(guò)這些途徑來(lái)培養自己做為會(huì )計人員職業(yè)道德、敬業(yè)精神、嚴謹務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
(三)提高專(zhuān)業(yè)能力的同時(shí)也提高了計算機錄入技能。
21世紀是網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)的世紀，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)依靠信息技術(shù)提高競爭能力。成本管理作為企業(yè)管理中的重要環(huán)節，而成本核算環(huán)節是成本會(huì )計信息系統的基礎，做為會(huì )計人員更應該提高有關(guān)計算機的技能。值得慶幸的是，此次課程實(shí)習在鍛煉我對成本會(huì )計核算中相關(guān)憑證的填制、賬簿的設置與登記、成本會(huì )計核算方法的掌握熟練程度基礎上，跟隨時(shí)代發(fā)展的電算化潮流，利用計算機來(lái)系統全面的進(jìn)行成本會(huì )計核算工作，提高我的計算機錄入技能，為我以后就業(yè)奠定堅實(shí)的基礎。
(一)實(shí)習過(guò)程中不夠細心謹慎。
做成本會(huì )計工作不能有寓言講的大丈夫不拘小節的態(tài)度。相反，做為未來(lái)會(huì )計人員的我們必須連一個(gè)小數點(diǎn)的差錯都要弄明白，不能因為只是0、01的尾差而小視，有可能會(huì )引起成本試算平衡表不平衡。
不過(guò)在剛開(kāi)始的開(kāi)設基本生產(chǎn)成本明細賬和產(chǎn)品成本計算單時(shí)，我卻忘了登記期初余額，導致返工現象的發(fā)生，想想要是能細心一點(diǎn)就不用做重復的工作了。
最重要的在產(chǎn)品成本計算及費用的歸集與分配的過(guò)程中我并沒(méi)有按步驟實(shí)施，導致后面的工作進(jìn)行的不順利且經(jīng)常進(jìn)行返工現象。
(二)缺乏獨立思考的能力，過(guò)于頻繁發(fā)問(wèn)。
由于并沒(méi)有完全掌握成本會(huì )計的知識，加上有涉及到比較多的財務(wù)會(huì )計的內容，不懂的加上忘了的知識點(diǎn)，還有首次接觸成本會(huì )計的軟件，無(wú)法一下子把理論的知識與實(shí)務(wù)訓練聯(lián)系起來(lái)的緣故，導致我過(guò)于頻繁的提問(wèn)，浪費了同學(xué)的不少時(shí)間。雖然說(shuō)最快捷解決問(wèn)題的辦法是發(fā)問(wèn)，但是如果一遇到問(wèn)題就提問(wèn)，自己缺乏思考的能力，只會(huì )產(chǎn)生過(guò)于依賴(lài)別人的心理，對提高自己的專(zhuān)業(yè)技能也只會(huì )形成阻礙。解決此類(lèi)問(wèn)題的瓶頸在于要熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識，不僅增強自身的思考能力，還進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)技能。
總之，經(jīng)過(guò)這一周的成本會(huì )計的實(shí)訓，讓我掌握了成本會(huì )計工作從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程;會(huì )計有關(guān)的計算機操作的基本技能;將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，很好的結合了起來(lái)，不僅增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)際工作以及運作情況的認識，也讓我們看清自己在會(huì )計工作方面的優(yōu)點(diǎn)和不足。
7月2日下午，我從武漢回到了宜昌。整個(gè)人還沒(méi)有從之前緊張的考試和路途的勞累中恢復過(guò)來(lái)，就開(kāi)始了一段艱難的求職之路。
原本以為找個(gè)地方實(shí)習是件很容易的事情，從7月2號下午4點(diǎn)鐘開(kāi)始到7月3號下午5點(diǎn)，我就一個(gè)人頂著(zhù)大太陽(yáng)在宜昌的街道上邊走邊看，希望在店面或者是招聘信息牌上看到有招聘會(huì )計、出納或者是營(yíng)業(yè)員的招聘信息，到最后才發(fā)現，自己把問(wèn)題想的太簡(jiǎn)單了。打過(guò)幾個(gè)電話(huà)給招聘方，才發(fā)現人家要么不要在校大學(xué)生，要么就是不要實(shí)習的學(xué)生。晚上拖著(zhù)疲憊的身子回到家中，感到特別的沮喪。這時(shí)候，媽媽鼓勵我一定要堅持下去，并告訴我要有計劃有策略的去找實(shí)習單位。于是我在媽媽的指導下，開(kāi)始關(guān)注報紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)等多種媒體，同時(shí)借助爸媽的人際圈和自己所了解到的訊息努力去尋找適合自己的實(shí)習機會(huì )。在以后的幾天，找實(shí)習單位依然不太順利，真正大型的公司、企業(yè)或者工廠(chǎng)，他們要招聘的都是有一定工作經(jīng)驗的會(huì )計人員，對于像我這樣一個(gè)在校讀會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗都沒(méi)有的大學(xué)生，他們根本就不考慮。而且我僅僅是去實(shí)習，實(shí)習完以后還有一年學(xué)上，到時(shí)候留在他們公司的幾率太小，所以他們是不愿花很大心血鍛煉和培養的。
十天下來(lái)，我幾乎是處處碰壁，一無(wú)所獲。每天下午，一個(gè)人坐在回家的公交車(chē)上，望著(zhù)街上的車(chē)水馬龍，便對未來(lái)感覺(jué)深深的迷茫。那種失意，不是絕望，卻比絕望更讓人無(wú)助，仿佛還沒(méi)有走進(jìn)社會(huì )，便已經(jīng)被社會(huì )拋棄。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我一直這樣堅信。雖然十天一無(wú)所獲，雖然有過(guò)失意，但是心中那種永不言敗的斗志還在。所有的失敗都是成功路上的墊腳石，一次次的被拒，一次次的無(wú)果，堅定了我要成功的信念，讓我深刻的體會(huì )到“專(zhuān)業(yè)”和“經(jīng)驗”的重要，也讓我更加充分的意識到實(shí)習的重要性。所以，從7月11號開(kāi)始，我為自己制定了科學(xué)合理的求職計劃：每天晚上10點(diǎn)睡覺(jué)，早上六點(diǎn)起床，保證充足的睡眠，從而有更好的精神狀態(tài)去找工作;早上6點(diǎn)到8點(diǎn)用來(lái)制定當天找工作的計劃，晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)用來(lái)總結一天求職的經(jīng)驗和教訓，同時(shí)在這兩個(gè)時(shí)間段內溫習專(zhuān)業(yè)知識，以便在找到實(shí)習單位后盡快的投入到工作。中午12點(diǎn)到2點(diǎn)午休，其余的時(shí)間用于找實(shí)習單位。
除了合理的求職計劃之外，我還為自己精心設計了一份簡(jiǎn)歷，介紹了自己的基本情況、專(zhuān)業(yè)和特長(cháng)、以及求職的目的、打算，以便更好的向公司推薦自己。
做好的各項客觀(guān)方面的準備之后，我還著(zhù)重調整了自己的心態(tài)，不再僅僅是為了找實(shí)習單位而去找實(shí)習單位，而是把每一次求職、面試的過(guò)程都當成是一次鍛煉，讓自己在一次次的鍛煉中提升自己。此后，我不再有最起初幾天找工作時(shí)的那種急于求成的心態(tài)，而多了些從容和淡定，這種良好的心態(tài)讓我在之后的各個(gè)面試中顯得更加淡定自如。
功夫不負有心人，終于在17號下午我接到了x有限公司宜昌分公司人事部打來(lái)的電話(huà)，該公司同意我在其財務(wù)部實(shí)習一個(gè)月。當時(shí)我便在心里暗暗下決心，一定要好好珍惜這次實(shí)習機會(huì )，圓滿(mǎn)的完成這一個(gè)月的實(shí)習任務(wù)。
18號上午，在媽媽的陪同下，我特意去買(mǎi)了兩套職業(yè)裝，還去剪了個(gè)頭發(fā)。希望以最好的面貌開(kāi)始實(shí)習之旅。
7月19日，是我去實(shí)習的第一天。那天我起床特別早，覺(jué)得特別的激動(dòng)。那里的一切于我都是個(gè)未知數，我不知道將要面對什么樣的工作環(huán)境和同事，也不知道公司交給我的任務(wù)能否勝任。就這樣懷著(zhù)激動(dòng)而忐忑的心情，我走進(jìn)了公司。接待我的是很和善的張經(jīng)理，他耐心的向我介紹了公司的基本狀況和這一個(gè)月我在公司的主要工作，同時(shí)向我提出了幾點(diǎn)希望。之后，他把我帶到了財務(wù)辦公室，把我介紹給了接下來(lái)一個(gè)月將會(huì )帶我的李會(huì )計。在和李會(huì )計進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流后，便正式開(kāi)始了我在實(shí)習之旅。
從19號到今天22號，每天早上我都會(huì )在吃完早點(diǎn)后，盡早來(lái)到辦公室，打掃辦公室清潔，列出一天的工作計劃，提前就讓自己進(jìn)入工作狀態(tài)，用踏實(shí)的工作態(tài)度給領(lǐng)導留下了一個(gè)好印象。當然，每個(gè)公司都會(huì )有自己的公司文化和工作氛圍，這最初工作的幾天里，我也讓自己努力去適應家具公司的工作作風(fēng)，了解公司的整體運營(yíng)狀況，讓自己盡早的融入這個(gè)大集體。
考慮到我沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗，李會(huì )計決定讓我從最基礎的會(huì )計工作做起。最開(kāi)始兩天，主要給了我兩本憑證自己看，然后就是看李會(huì )計工作，熟悉公司的財務(wù)工作流程，之后，在李會(huì )計的帶領(lǐng)下開(kāi)始做原始憑證登記成記賬憑證的工作，并根據記帳憑證，登記其明細賬。雖然這些都是很簡(jiǎn)單工作，但是我一點(diǎn)也不敢馬虎。李會(huì )計告訴我，讓我做這些簡(jiǎn)單的工作并不是不相信我的工作能力，而是考慮到會(huì )計是個(gè)需要細心和耐心和毅力的工作，他希望我在這種簡(jiǎn)單的工作中學(xué)會(huì )堅持和細致，為以后的工作打下基礎。
雖然目前只和李會(huì )計在一起工作了四天，但是從他那里，我學(xué)到了很多。做會(huì )計拼的就是嚴謹，任何小差錯就可能造成公司的巨大損失。所以，無(wú)論什么時(shí)候，都得仔細認真。平常在學(xué)校里面我們也會(huì )做一些模擬實(shí)訓，但是對其重視程度遠遠不夠，尤其是缺乏嚴謹的態(tài)度。所以這是我在接下來(lái)的工作中需要做到的最重要的一點(diǎn)。
除了工作上，比起李會(huì )計，我發(fā)現自己還缺乏主動(dòng)與同事溝通交流的能力。聽(tīng)李會(huì )計講，其他同事都覺(jué)得我特別的靦腆，不太愛(ài)講話(huà)，以至于很多人都還不知道公司里來(lái)了一位實(shí)習大學(xué)生。這個(gè)可能與我一直就不善于言談?dòng)嘘P(guān)，尤其是和陌生人，總不知道如何開(kāi)始交談。李會(huì )計在和我聊天的時(shí)候不止一次的告訴我團隊合作和人際關(guān)系的重要性。他鼓勵我多和同事交流，畢竟他們擁有更多的工作經(jīng)驗和人生閱歷，這些都是值得我學(xué)習和借鑒的。
所以，在接下來(lái)的工作中，我希望自己工作嚴謹細致，不折不扣的完成工作任務(wù)，將會(huì )計理論知識與實(shí)踐有機結合，更好的掌握會(huì )計操作的基本技能，真正達到實(shí)習的目的。同時(shí)也希望自己和同事搞好關(guān)系，更好的融入公司，學(xué)會(huì )與人交流，與同事建立良好的人際關(guān)系，使整個(gè)工作氛圍更加和諧愉悅。相信我一定可以很好的完成接下來(lái)實(shí)習任務(wù)的。
姓名：xx。
學(xué)號：xx。
實(shí)習是我們將課本知識轉化為實(shí)際經(jīng)驗的一種過(guò)程，也是對我們專(zhuān)業(yè)水平的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚€(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。
針對于此，在進(jìn)行了兩年的大學(xué)學(xué)習生活，通過(guò)對《基礎會(huì )計》、《中級財務(wù)會(huì )計》、《成本會(huì )計》等的學(xué)習，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是比較熟悉了，所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。因此，我作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在20xx年的暑假，學(xué)校安排的成本會(huì )計模擬實(shí)習讓我真正體會(huì )了一下會(huì )計人的辛苦。
此次成本會(huì )計的模擬實(shí)習，旨在綜合復習與鞏固基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等有關(guān)會(huì )計核算課程所學(xué)的有關(guān)理論知識，使學(xué)生做到理論能夠聯(lián)系實(shí)際，培養和提高學(xué)生會(huì )計核算的實(shí)際操作能力，為學(xué)生畢業(yè)后從事會(huì )計核算工作打下堅實(shí)的基礎。
（1）根據貨幣資金支出情況資料，編制銀行存款付款憑證匯總表。
（2）根據領(lǐng)料憑證，按上半月和下半月（分兩次）編制領(lǐng)料憑證匯總表。
（3）根據上下兩個(gè)半月的領(lǐng)料憑證匯總表，編制月度領(lǐng)料憑證匯總表。
（4）根據領(lǐng)料憑證，領(lǐng)料憑證匯總表及其他相關(guān)資料，編制材料費用分配表，并編制記賬憑證。
（5）根據工資結算單及各項集體比例，編制人工費用分配表，并編制記賬憑證。
（6）根據各部門(mén)用電資料，編制外購動(dòng)力費用分配表，并編制記賬憑證。
（7）根據固定資產(chǎn)折舊資料，編制固定資產(chǎn)折舊費用分配表，并編制記賬憑證。
（8）根據前述各項分配表，登記輔助生產(chǎn)成本明細賬，基本生產(chǎn)車(chē)間制造費用明細賬。
（9）根據輔助生產(chǎn)成本明細賬和其他相關(guān)資料，編制輔助生產(chǎn)費用分配表，并編制記賬憑證。
（10）根據前述資料，登記輔助生產(chǎn)成本明細賬、基本生產(chǎn)車(chē)間制造費用明細賬，并連同其他資料，編制基本生產(chǎn)車(chē)間制造費用分配表，同時(shí)編制記賬憑證。
（11）根據基本生產(chǎn)車(chē)間制造費用分配表，登記基本生產(chǎn)車(chē)間生產(chǎn)成本明細賬。
（12）根據月末完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品相關(guān)資料，編制各種產(chǎn)品成本計算單。
（13）根據產(chǎn)品成本計算單和其他相關(guān)資料，計算各種產(chǎn)品的完工產(chǎn)品成本。
（14）根據產(chǎn)品成本計算單，編制產(chǎn)品成本匯總表，并編制記賬憑證。
（15）根據記賬憑證，編制科目匯總表。
1、登記明細賬。
2、根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)田制憑證。
3、根據憑證登記賬簿。
5、整理實(shí)訓資料。
6、寫(xiě)實(shí)訓總結，上交資料。
1、生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實(shí)習的重頭戲，是中心環(huán)節。成本歸集與分配過(guò)程實(shí)際上就是成本計算過(guò)程。在本次實(shí)習中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等五個(gè)板塊進(jìn)行了練習。
3、人工費用方面，分配工資和福利費應劃清計入產(chǎn)品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本，車(chē)間管理人員的計入制造費用，廠(chǎng)部管理部門(mén)的計入管理費用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應按一定的方法進(jìn)行分配后分別計入各成本項目。如表2—14中，按生產(chǎn)工時(shí)將工資分配到不同的產(chǎn)品中。
3、輔助生產(chǎn)費用，是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費用，最終要分攤到各受益單位在本次實(shí)習中，主要運用交互分配法對供氣車(chē)間和機修車(chē)間發(fā)生的生產(chǎn)費用進(jìn)行分配，交互分配法分配輔助生產(chǎn)費用要分兩次進(jìn)行：交互分配：以（總費用/總勞務(wù)量）作為分配率在輔助生產(chǎn)車(chē)間內部進(jìn)行分配。
4、制造費用的分配，將在生產(chǎn)環(huán)節發(fā)生的制造費用按一定的方法（工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等）分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中。
5、各種產(chǎn)品成本計算方法的運用時(shí)第二項內容，企業(yè)應根據自身的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)組織經(jīng)營(yíng)類(lèi)型和成本管理要求具體確定計算方法。，其中品種法時(shí)最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同；而分批法按批別作為計算對象，時(shí)一種訂單生產(chǎn)，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問(wèn)題；分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象，適用于大量大批生產(chǎn)。
6、第三項內容是成本報表的編制與分析。這是一項將報表數據轉化成有用信息，幫助使用人改善決策的工作。沒(méi)有固定的分析程序，主要有比較分析法和因素分析法兩種。在本次實(shí)習中，采用的是比較分析法，通過(guò)本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進(jìn)水平相比，找出差距，分析原因，從而制定出降低成本和費用的、有利于提高經(jīng)濟效益的良策。
經(jīng)過(guò)這兩周的實(shí)訓，讓我真正體會(huì )到成本會(huì )計工作的收獲體會(huì )。課堂上我們有題目本身提供給我們做習題的各種成文的資料，根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過(guò)程的艱辛。而在模擬的課程實(shí)習中，我們根據實(shí)訓資料提供的背景資料或其他會(huì )計資料來(lái)發(fā)現數據的來(lái)源，并得不厭其煩的進(jìn)行多次的填寫(xiě)某些數據，才能編制成一張完整正確的費用匯總表。然而正是由于體驗到了成本會(huì )計工作的各種繁瑣的細節，我才在此次的課程實(shí)習中才收獲了不少的東西。
雖然我們已經(jīng)學(xué)習了不少的會(huì )計專(zhuān)業(yè)課程，或者說(shuō)課堂上的知識也掌握的挺不錯的，但是實(shí)務(wù)畢竟是實(shí)務(wù)，讓你一下子就去接觸實(shí)務(wù)的各種資料，你肯定是跟無(wú)頭的蒼蠅到處亂撞。這次會(huì )計實(shí)訓對我來(lái)說(shuō)提供了一個(gè)很好的實(shí)踐平臺。在實(shí)習過(guò)程中也讓我不斷復習以前所學(xué)的知識點(diǎn)。
當然成本會(huì )計的知識并不是會(huì )計實(shí)習收獲與體會(huì )存在的，還與基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計等緊密聯(lián)系。
在實(shí)訓中我也發(fā)現了自身存在著(zhù)許多的不足。實(shí)習過(guò)程中不夠細心謹慎。做為未來(lái)會(huì )計人員的我們必須連一個(gè)小數點(diǎn)的差錯都要弄明白，不能因為只是0.01的尾差而小視，有可能會(huì )引起成本試算平衡表不平衡。不過(guò)在剛開(kāi)始的開(kāi)設基本生產(chǎn)成本明細賬和產(chǎn)品成本計算單時(shí)，我卻忘了登記期初余額，導致返工現象的發(fā)生，想想要是能細心一點(diǎn)就不用做重復的工作了。最重要的在產(chǎn)品成本計算及費用的歸集與分配的過(guò)程中我并沒(méi)有按步驟實(shí)施，導致后面的工作進(jìn)行的不順利且經(jīng)常進(jìn)行返工現象。
總之，經(jīng)過(guò)這兩周的成本會(huì )計的實(shí)訓，讓我掌握了成本會(huì )計工作從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程；將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，很好的結合了起來(lái)，不僅增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)際工作以及運作情況的認識，也讓我們看清自己在會(huì )計工作方面的優(yōu)點(diǎn)和不足。相信這次實(shí)訓會(huì )對我以后的學(xué)習產(chǎn)生很大的作用。
學(xué)號：xx。
姓名：xx。
一、實(shí)訓目的。
成本會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，不通過(guò)實(shí)際訓練、操作，很難提高實(shí)際分析與解決問(wèn)題的能力。因此，我們不僅需要掌握成本會(huì )計核算的理論與方法，更需要在實(shí)踐中學(xué)會(huì )針對特定的企業(yè)環(huán)境進(jìn)行準確的成本核算與客觀(guān)理性的成本分析，為企業(yè)管理者提供更加有效的成本信息。為了讓我們能夠更好的了解會(huì )計在實(shí)際工作中的工作內容，以便于實(shí)際與理論相結合，也更能夠適應社會(huì )的要求，了解成本核算在實(shí)際工作的重要性，學(xué)校開(kāi)展了為期兩周的成本會(huì )計實(shí)訓課程。學(xué)校希望通過(guò)這次成本會(huì )計實(shí)訓課程的訓練，我們都能夠對會(huì )計有一個(gè)更新更深層次的認識，以便于我們能懂得會(huì )計作賬的基本流程，從而在今后的工作中具有較強的實(shí)際動(dòng)手操作能力。
這次成本會(huì )計實(shí)訓采用了兩個(gè)實(shí)際案例模擬企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，分別涉及了分批和分類(lèi)兩種法，我們需要將分批法、分類(lèi)法所用的各種費用分配表和明細賬結合起來(lái)，這不僅能夠使我們掌握成本核算基本方法的特點(diǎn)，還進(jìn)一步理解了產(chǎn)品成本計算的基本原理。同時(shí)還能使我們熟練掌握分批法和分類(lèi)法核算的會(huì )計處理，提高并加快了我們的動(dòng)手能力，做到理論聯(lián)系實(shí)際，增強感性認識，全面地理解制造企業(yè)中成本核算的整個(gè)流程。在實(shí)訓的過(guò)程中還培養了我們認真細致、嚴謹客觀(guān)的工作作風(fēng)和理論聯(lián)系實(shí)踐的學(xué)習態(tài)度。
二、實(shí)訓過(guò)程。
1、熟悉資料，設置各種帳簿，登記起初余額。
由于我們這次實(shí)訓課程不用編制總賬和財務(wù)報表，因此任務(wù)量在一定程度上有所減輕。
2、根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)，填制記帳憑證。并附上原始憑證。
要想登記記賬憑證，首先需要做的就是編制會(huì )計分錄，而在編制會(huì )計分錄的過(guò)程中不得不重視以下幾點(diǎn)：
（1）各種成本費用的`歸集與分配。
生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實(shí)訓的重頭戲，是中心環(huán)節。成本歸集與分配過(guò)程實(shí)際上就是成本計算過(guò)程。在本次實(shí)訓中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、基本生產(chǎn)成本、輔助生產(chǎn)成本、制造費用、完工產(chǎn)品等進(jìn)行了練習。
a、材料費用方面。用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，可根據領(lǐng)料單直接計入各種產(chǎn)品成本的“直接材料”項目。
b、人工費用方面。應按成本項目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本，車(chē)間管理人員的計入制造費用，廠(chǎng)部管理部門(mén)的計入管理費用等。
c、輔助生產(chǎn)費用。是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費用，最終要分攤到各受益單位。
d、制造費用的分配。將在生產(chǎn)環(huán)節發(fā)生的制造費用按一定的方法(工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中。
e、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算時(shí)成本核算的最后一項內容，企業(yè)應根據月末在產(chǎn)品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇使當地分配方法。
（2）各種成本基本計算方法。
的程序基本相同。而分批法按批別作為計算對象，是一種訂單生產(chǎn)，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問(wèn)題。分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象，適用于大量大批生產(chǎn)。分步法是最難的，分步法分為逐步結轉分步法和平行結轉分步法，分步法實(shí)際是品種法的多次應用，最難的部分是要成本還原，學(xué)習了這些方法后老師帶著(zhù)我們對這些方法分別做了綜合訓練。
3、根據憑證登記帳簿。
4、結帳、對帳。
5、裝訂、整理實(shí)訓資料，上交實(shí)訓作業(yè)。
三、實(shí)訓總結。
通過(guò)為期兩周的成本會(huì )計實(shí)訓課程，使我深刻的體會(huì )到會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求，以及會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性?？偠灾?，實(shí)訓讓我對如何匯總原始憑證、如何編制費用要素分配表、如何登記輔助生產(chǎn)成本明細賬、如何將生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配和歸集等工作上有了更進(jìn)一步的認識，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。
其次，通過(guò)實(shí)訓使我對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。這次實(shí)訓是綜合性訓練，既是主管會(huì )計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習工作不到位的不完整、不系統現象。它還將所有的基礎會(huì )計、中級財務(wù)會(huì )計及成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，這不僅開(kāi)闊了我們的視野，同時(shí)也增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識。
一、實(shí)訓目的：
在成本會(huì )計里，對于實(shí)訓也是要熟練操作。學(xué)生對七種會(huì )計核算方法和會(huì )計模擬操作有一個(gè)基本的了解，為使學(xué)生對教學(xué)中較深的財務(wù)會(huì )計理論內容有一個(gè)較好的掌握，達到會(huì )計相關(guān)課程設置的目的和要求，安排了這次會(huì )計手工綜合模擬實(shí)訓，從而完善課堂教學(xué)內容，提高學(xué)生動(dòng)手操作的基本技能，使學(xué)生更好地掌握從編制憑證開(kāi)始到登記帳簿直到編制會(huì )計報表這一會(huì )計核算過(guò)程，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，突出高職學(xué)生的“重實(shí)踐，強技能”的特色。
1、熟悉資料，設置各種帳簿，登記起初余額。
2、根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)，填制記帳憑證。
3、根據憑證登記帳簿。
4、結帳、對帳、編制會(huì )計報表。
5、裝訂、整理實(shí)訓資料，上交實(shí)訓作業(yè)。
三、實(shí)訓結果。
資料后附。
四、心得體會(huì )。
漫長(cháng)的過(guò)程。
經(jīng)過(guò)幾周漫長(cháng)的實(shí)訓，讓我個(gè)人認為會(huì )計對與男生而言真的有種苦不堪言的味道。從一開(kāi)始的做會(huì )計分錄，到登記憑證。然后再到登記帳簿，再是結帳，對帳，編制報表，裝訂等一系列煩瑣由幾個(gè)人的工作由一個(gè)人來(lái)完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過(guò)了，才真真正正了解到什么是會(huì )計。原來(lái)會(huì )計的工作并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，那么清閑。
還記得，在剛開(kāi)始做會(huì )計分錄時(shí)，自己由于在電臺要準備節目，所以周一到周三的那段時(shí)間一直忙于那些工作。于是準備在周四完成會(huì )計分錄的工作?？墒瞧h老師周五的課換到了周四下午，頓時(shí)讓我一臉茫然。雖說(shuō)自己在上學(xué)期基會(huì )學(xué)的是相當不錯，給一個(gè)題目，2秒鐘分錄立馬脫口而出，可是讓我在很快的時(shí)間完成40多道分錄，還要手寫(xiě)，不太現實(shí)。于是干脆等老師講完自己直接邊編分錄邊編制憑證。于是2個(gè)階段的工作，李曄在一個(gè)階段就完成了!
接下來(lái)，就是登記帳簿了，如果說(shuō)前一階段的工作還是我的強項的話(huà)，這一階段頓時(shí)讓我傻了眼，不是自己不會(huì )，而是那些煩瑣的工作，實(shí)在讓人著(zhù)急。要根據憑證一筆一筆登記不同的帳簿，什么總帳、明細分類(lèi)帳、三欄式等等一系列帳，真是著(zhù)急?？粗?zhù)這么一厚搭憑證。。?？嗟倪€在后邊，尤其在寫(xiě)數字時(shí)，寫(xiě)錯一個(gè)，都要用刀片去刮，稍微用力，紙就破了。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿，稍微疏忽，一帳帳頁(yè)就報廢了。還有，最后結帳時(shí)要一筆一筆計算每個(gè)類(lèi)型的結果，一大堆數字加加減減，真是做的頭大!
后來(lái)，編制會(huì )計報表就簡(jiǎn)單了許多，由于前期大量的工作，后期只要根據帳簿將會(huì )計報表一一編制就行了，當然還是離不開(kāi)我們的細心。
最后的任務(wù)就是將會(huì )計的帳頁(yè)分類(lèi)裝訂，憑證等一系列材料整理歸類(lèi)，基本任務(wù)就初步完成了!
放飛的思緒。
一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。
雖說(shuō)很累，但是真的希望學(xué)校能夠對給學(xué)生這樣實(shí)訓的機會(huì )，尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，畢竟會(huì )計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余!
以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實(shí)訓資料，運用會(huì )計工作中的證、賬等對會(huì )計核算的各步驟進(jìn)行系統操作實(shí)驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。
通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且能夠切身的體會(huì )出納員、材料核算員、記賬員等會(huì )計工作崗位的具體工作，從而對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
這是我的第一次真正意義上的實(shí)訓，懷著(zhù)一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張的心情，我開(kāi)始了實(shí)訓的第一天。雖然以前實(shí)訓過(guò)一次，對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒(méi)有這次的那個(gè)“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。沒(méi)有這次老師的提點(diǎn)。當指導老師一聲話(huà)下“開(kāi)始登記憑證”時(shí)，面對著(zhù)實(shí)訓時(shí)自己辦公桌上的做賬用品，我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步。
后來(lái)在指導老師的耐心直到下，我開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(cháng)的上午飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進(jìn)度。匆匆在飯堂扒了幾口飯。就回到了我們的教室去繼續實(shí)訓。一整天下來(lái)，幾乎整天都是做著(zhù)實(shí)訓，眼睛盯著(zhù)生疼。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的實(shí)訓心里還是蠻高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實(shí)！
緊張得十天財務(wù)會(huì )計實(shí)訓時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會(huì )。我們實(shí)訓目的就是：注重“教學(xué)”于“實(shí)踐”相結合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力增強對會(huì )計知識進(jìn)一步理解，培養學(xué)生對會(huì )計知識的靈活運用以便在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”！
我們做得實(shí)訓內容大概是這樣的一個(gè)過(guò)程：填制原始憑證；根據原始憑證，填記帳憑證；根據記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳，現金日記帳，銀行日記帳；填制資產(chǎn)負債表和利潤表。
通過(guò)財務(wù)會(huì )計實(shí)訓，使得學(xué)生較系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。
《成本會(huì )計實(shí)訓》課程是重要的會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓課程。是會(huì )計專(zhuān)業(yè)在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)核心課程《成本會(huì )計》教學(xué)期間，為提高和鞏固成本會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識而開(kāi)設的配套實(shí)訓課程。使學(xué)生能夠針對模擬制造企業(yè)的產(chǎn)品成本核算，通過(guò)填制各種生產(chǎn)費用分配表，明確要素費用的歸集和分配；通過(guò)記賬憑證的填制，鞏固基礎會(huì )計課程所學(xué)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識；通過(guò)生產(chǎn)成本明細賬的登記，掌握產(chǎn)品成本計算方法和計算程序。本實(shí)訓課程的最終目的是使學(xué)生基本掌握制造企業(yè)產(chǎn)品成本計算和核算的全過(guò)程。要求學(xué)生進(jìn)一步理解和鞏固所學(xué)的會(huì )計理論知識和基本方法，以增強學(xué)生的感性認識和理性認識，培養學(xué)生良好的會(huì )計專(zhuān)業(yè)基本功，為將來(lái)從事實(shí)際工作奠定良好的基礎。
《成本會(huì )計》課程實(shí)訓的主要內容包括：費用要素的歸集和分配、輔助生產(chǎn)費用和制造費用的歸集和分配、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配、成本費用的歸集與分配小結、產(chǎn)品成本計算的基本方法實(shí)訓、產(chǎn)品成本計算的輔助方法實(shí)訓、產(chǎn)品成本計算方法小結、本報表的編制與分析、成本管理與控制、成本控制與成本分析小結等。
成本會(huì )計是非常重要的一門(mén)課程,它是會(huì )計學(xué)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的主干課程之一,是企業(yè)會(huì )計核算的重要組成部分。由于其理論性強、體系復雜、公式繁多等特點(diǎn),初學(xué)者會(huì )感到很有難度。因此，在學(xué)習成本會(huì )計理論知識的同時(shí)，需要結合實(shí)踐來(lái)不斷強化學(xué)習。
在這次《成本會(huì )計》實(shí)訓中，成本和費用的歸集和分配是基礎部分，因為它們對之后的章節起著(zhù)很大的影響作用。成本費用的歸集和分配過(guò)程其實(shí)就是成本的計算過(guò)程。在本次實(shí)習中，我們按照成本核算的基本程序，對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等方面進(jìn)行了練習，如輔助生產(chǎn)費用有順序分配法，直接分配法，交互分配法等。經(jīng)過(guò)實(shí)習我基本上能夠掌握對這些費用進(jìn)行分配。在這些章節中難度不大，只要掌握了一些方法，再加耐心做題訓練，就能熟練掌握了。
在材料費用方面，分配費用比較簡(jiǎn)單，比如一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應根據一定的分配方法如按材料消耗定額或材料定額費用分配，從而計入各產(chǎn)品成本；人工費用方面，應按成本項目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本，車(chē)間管理人員的計入制造費用，廠(chǎng)部管理部門(mén)的計入管理費用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應按一定的方法如實(shí)際工時(shí)進(jìn)行分配后分別計入各成本項目；輔助生產(chǎn)費用方面，在本次實(shí)習中，主要運用交互分配法分配，這里用的方法相對來(lái)說(shuō)難度比前面的大，不過(guò)最重要的求分配率；制造費用的分配方面，將在生產(chǎn)環(huán)節發(fā)生的制造費用按一定的方法如工時(shí)比例、定額材料比例，分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中；廢品損失計算，在核算時(shí)，將不可修復廢品的生產(chǎn)成本和可修復廢品發(fā)生的費用計入“廢品損失”賬戶(hù)的借方，將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶(hù)的貸方，然后結轉出凈損失；完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算是成本核算的最后一項內容，也是很難很重要的部分在實(shí)習中我們主要用約當產(chǎn)量法，定額成本法和定額費用分配法來(lái)做,有時(shí)往往因為一份表格要花費大量的時(shí)間來(lái)反復計算。
在實(shí)驗的操作過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的，也曾遇到了種種問(wèn)題，有時(shí)在自己的反復檢查不斷思考下就能發(fā)現問(wèn)題，有時(shí)則需要借助標準答案和老師同學(xué)的幫助才能夠發(fā)現錯誤的原因。以下列出我在實(shí)驗過(guò)程中碰到的不同類(lèi)錯誤和問(wèn)題：
（1）由于粗心導致的問(wèn)題。
這個(gè)表格是一張基本生產(chǎn)車(chē)間的入庫單，在做實(shí)訓的過(guò)程中，我以經(jīng)辦人的身份在此表的右下方已經(jīng)實(shí)用了蓋章，但是點(diǎn)擊“保存”后仍然不能更換角色，為此，我多方檢查，一度認為是系統出了差錯。最后才發(fā)現原因是我只在“業(yè)務(wù)聯(lián)”中完成角色蓋章，而忽略了“會(huì )計聯(lián)”“記賬聯(lián)”和“存根聯(lián)”。
在“交互分配”法填制記賬憑證的過(guò)程中，遇到如圖的問(wèn)題，我在填制這張憑證時(shí)沒(méi)有得到滿(mǎn)分，幾番檢查之下仍舊沒(méi)有發(fā)現問(wèn)題，甚至對照答案之后我還是堅持認為自己填制的憑證沒(méi)有差錯。就這樣反反復復折騰了不少時(shí)間，直到系統為我用紅字標注之后我才發(fā)現原因是自己將“白板紙”輸入成了“白紙板”。
如上問(wèn)題看似都是一些細微而無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題，但往往就會(huì )造成工作的無(wú)法繼續操作，差之毫厘失之千里。因此我要努力改正粗心的問(wèn)題，不斷提醒自己在今后的工作學(xué)習中要認真謹慎，做一名合格的會(huì )計人員。
（2）對系統不夠熟練導致的問(wèn)題。
在登總賬時(shí)遇到了不會(huì )更換字體顏色的問(wèn)題（圖中圈中部分本應為紅色字體）。對此，我以為是系統不夠完備導致不能換色。在身邊同學(xué)的指教下我才知道原來(lái)更換顏色在右上角部位，點(diǎn)擊下圖中的筆，就會(huì )由黑色變換到紅色。
由此可見(jiàn)，加深對系統的熟悉程度多么重要。只有不斷熟悉掌握程序，才能更好地操作，使工作得以順利進(jìn)行。
（3）對成本會(huì )計知識掌握不夠導致的錯誤。
在填制“轉出不可修復廢品生產(chǎn)成本”的記賬憑證時(shí)，我進(jìn)行了如上填制，但計算成績(jì)時(shí)沒(méi)有得到滿(mǎn)分，看過(guò)答案之后我才發(fā)現了自己的錯誤。下圖為根據標準答案進(jìn)行修改后的記賬憑證。
錯誤的原因就是我將“廢品損失”科目錯誤地記錄成“原材料”。廢品損失科目在上課時(shí)老師已進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)講解，但沒(méi)有對課本進(jìn)行系統而認真復習的我早已忘了這個(gè)不是十分常用的科目?？梢?jiàn)，掌握成本會(huì )計的基本知識是不容忽視的。只有不斷地學(xué)習才能得到更好的成長(cháng)，更好的鍛煉。
這個(gè)學(xué)期，我們通過(guò)學(xué)習成本會(huì )計這門(mén)課程，對這方面的知識有了一定的基礎。此次成本會(huì )計實(shí)務(wù)實(shí)習是將我們所學(xué)的理論在實(shí)際操作中得以深化，在實(shí)踐中更好地掌握課堂知識。短短的實(shí)習就這樣過(guò)去了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，讓我認識到了會(huì )計工作的復雜性、細致性和困難性，也體會(huì )到了作為一名優(yōu)秀的會(huì )計工作者應加蓋具備的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)。雖然我們還沒(méi)有走上工作崗位，但是作為會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，掌握成本會(huì )計知識，強化成本會(huì )計實(shí)踐對于我們將來(lái)的就業(yè)和發(fā)展都是很有幫助的，因此，在實(shí)習中，我也不敢懈怠，并從中有所受益。
實(shí)習內容及過(guò)程：本次實(shí)習共三項內容。
1、成本的歸集與分配。
2、各種成本（品種法、分批法、分步法）的計算方法。
3、編制成本報表，進(jìn)行成本分析。
成本歸集與分配過(guò)程實(shí)際上就是成本計算過(guò)程。在本次實(shí)習中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等七個(gè)板塊進(jìn)行了練習。
1、材料費用方面，用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的，可根據領(lǐng)料憑證直接計入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項目，但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應根據一定的分配方法分配計入各產(chǎn)品成本。如表1—4鑄造車(chē)間對煤進(jìn)行的分配和表1—5組裝車(chē)間對304進(jìn)行的分配。
2、人工費用方面，分配工資和福利費應劃清計入產(chǎn)品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本，車(chē)間管理人員的計入制造費用，廠(chǎng)部管理部門(mén)的計入管理費用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應按一定的方法進(jìn)行分配后分別計入各成本項目。如表2—14中，按生產(chǎn)工時(shí)將工資分配到不同的產(chǎn)品中。
3、輔助生產(chǎn)費用，是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費用，最終要分攤到各受益單位在本次實(shí)習中，主要運用交互分配法對供氣車(chē)間和機修車(chē)間發(fā)生的生產(chǎn)費用進(jìn)行分配，交互分配法分配輔助生產(chǎn)費用要分兩次進(jìn)行：
（1）交互分配：以（總費用/總勞務(wù)量）作為分配率在輔助生產(chǎn)車(chē)間內部進(jìn)行分配。
（2）對外分配：以[（總費用+轉入—轉出）/對外勞務(wù)量]作為分配率在輔助車(chē)間以外的各受益單位之間進(jìn)行分配。
4、制造費用的分配，將在生產(chǎn)環(huán)節發(fā)生的制造費用按一定的'方法（工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等）分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中。
5、廢品損失計算，這是一種非常規的，存在于特殊的企業(yè)中的會(huì )計核算工作，在核算時(shí)，將不可修復廢品的生產(chǎn)成本和可修復廢品發(fā)生的費用計入“廢品損失”賬戶(hù)的借方，將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶(hù)的貸方，然后結轉出凈損失。
6、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算時(shí)成本核算的最后一項內容，企業(yè)應根據月末在產(chǎn)品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇使當地分配方法。在本次實(shí)習中，我們采用的時(shí)約當產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數量后，按比例分配，計算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。
企業(yè)應根據自身的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)組織經(jīng)營(yíng)類(lèi)型和成本管理要求具體確定計算方法。，其中品種法時(shí)最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同；而分批法按批別作為計算對象，時(shí)一種訂單生產(chǎn)，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問(wèn)題；分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象，適用于大量大批生產(chǎn)。
這是一項將報表數據轉化成有用信息，幫助使用人改善決策的工作。沒(méi)有固定的分析程序，主要有比較分析法和因素分析法兩種。在本次實(shí)習中，采用的是比較分析法，通過(guò)本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進(jìn)水平相比，找出差距，分析原因，從而制定出降低成本和費用的、有利于提高經(jīng)濟效益的良策。
心得體會(huì )：
1、經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習實(shí)訓，讓我真正體會(huì )到成本會(huì )計是一項龐大而復雜的系統工作，可以說(shuō)，成本會(huì )計是對一個(gè)人的耐力與細心的高度考驗，從數字計算到報表輸出，再到數字分析，每一個(gè)過(guò)程都是哪么的復雜與繁瑣，所以一定養成細心做事的習慣。
2、功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一周緊張的實(shí)習，使我較全面、系統的了解和熟悉了現代成本會(huì )計核算各個(gè)環(huán)節的基本內容，加深了對成本會(huì )計核算基本原則和方法的理解，會(huì )計操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學(xué)習和工作打下了堅實(shí)的基礎。但是，鑒于鄙人才疏學(xué)淺，認識上有許多不足，要達到理論與實(shí)際的真正結合仍需加強訓練，并投入更多的實(shí)踐。
47地點(diǎn)：四川工商學(xué)院2教508教室。
指導老師：羅鳳巢老師。
綜訓目的：
實(shí)訓內容：
要素費用的歸集與分配。
輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配制造費用的歸集與分配。
損失性費用的歸集與分配。
生產(chǎn)成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配......以及編制成本報表。
可是到第二天我就覺(jué)得好累，因為一直都要看那些數字讓人覺(jué)得好疲憊，我想可能這就是視覺(jué)疲憊吧，但同時(shí)我也發(fā)現了好多問(wèn)題，好多平時(shí)在課堂上沒(méi)有弄懂的問(wèn)題，以前在課堂上老師說(shuō)的許多話(huà)我都不是很明白，覺(jué)得好空洞哦，可是通過(guò)綜訓我懂得了很多，也許是因為把理論與實(shí)際相結合的原因吧，還有一些過(guò)去在課堂里的一些錯誤，有些是一些簡(jiǎn)單的細節問(wèn)題，但是我想有一句叫做細節決定成敗的名言，我很喜歡這句話(huà)，因為我覺(jué)得事實(shí)的確是這個(gè)樣子的，要注重細節，這對每個(gè)人都很重要，特別是對會(huì )計人員，所以實(shí)訓給我的感觸還是很深的。
在綜訓的時(shí)候我有很多不懂的問(wèn)題，通過(guò)自己反復的看書(shū)、通過(guò)問(wèn)別的同學(xué)，就明白了，還有就是在綜訓時(shí)有的同學(xué)做的好快，我雖然有些著(zhù)急但是我并不慌張，因為我覺(jué)得綜訓并不是速度的問(wèn)題，而是要看從中學(xué)到了什么，我在綜訓期間學(xué)到了很多東西，不只是書(shū)本上的知識，還有一些是會(huì )計應該懂得的基本的知識，我覺(jué)得這是很重要的。
成本會(huì )計最重要的就是要會(huì )算分配率，以前老師說(shuō)這話(huà)時(shí)我并沒(méi)有什么意識，因為那時(shí)并沒(méi)有這么深刻的認識。
材料費用的歸集和分配、外購動(dòng)力的歸集和分配、工資費用的歸集和分配、折舊費用的歸集和分配、輔助生產(chǎn)費用的歸集和分配、制造費用的歸集和分配、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配、品種法核算、分批法核算。
了解成本核算的基本程序，熟練運用各種成本計算方法，提高成本核算的實(shí)際操作能力，鞏固會(huì )計學(xué)基本理論知識，為以后的學(xué)習和工作打下良好的基礎。
一、生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實(shí)習的中心環(huán)節。成本歸集與分配過(guò)程實(shí)際上就是成本計算過(guò)程。在本次實(shí)習中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、外購動(dòng)力、職工薪酬、折舊費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配等七個(gè)方面進(jìn)行了練習。
1、材料費用方面，用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的，可根據領(lǐng)料憑證登記領(lǐng)料憑證匯總表，根據領(lǐng)料憑證匯總表編制材料費用分配表和低值易耗品攤銷(xiāo)表，直接計入各種產(chǎn)品成本的“直接計入”項目，但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應根據一定的分配方法分配計入各產(chǎn)品成本。
2、外購動(dòng)力方面，根據各部門(mén)用電匯總表、付款通知單及生產(chǎn)工時(shí)情況表，編寫(xiě)外購動(dòng)力費用表。其中生產(chǎn)用時(shí)按生產(chǎn)工時(shí)在甲乙丙產(chǎn)品間進(jìn)行分配。
3、人工費用方面，分配工資和福利費應劃清計入產(chǎn)品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本，車(chē)間管理人員的計入制造費用，廠(chǎng)部管理部門(mén)的計入管理費用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應按一定的方法進(jìn)行分配后分別計入各成本項目。
4、折舊費用，折舊額等于固定資產(chǎn)原值乘以月折舊率。
5、輔助生產(chǎn)費用，是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費用，最終要分攤到各受益單位在本次實(shí)習中，主要運用交互分配法對供氣車(chē)間和機修車(chē)間發(fā)生的生產(chǎn)費用進(jìn)行分配，還有直接分配法和計劃成本分配法歸集和分配。交互分配法分配輔助生產(chǎn)費用要分兩次進(jìn)行：
（1）交互分配：以（總費用/總勞務(wù)量）作為分配率在輔助生產(chǎn)車(chē)間內部進(jìn)行分配。
（2）對外分配：以【（總費用+轉入—轉出）/對外勞務(wù)量】作為分配率在輔助車(chē)間以外的.各受益單位之間進(jìn)行分配。
這里用的方法相對來(lái)說(shuō)難度比前面的大，不過(guò)最重要的求分配率，但還要登記輔助生產(chǎn)明細賬。
6、制造費用的分配，將在生產(chǎn)環(huán)節發(fā)生的制造費用按一定的方法（工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等）分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中。實(shí)訓時(shí)采用的是工時(shí)比例法登記制造費用分配率，填寫(xiě)明細賬。
7、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算時(shí)成本核算的最后一項內容，是繁瑣重要的部分。企業(yè)應根據月末在產(chǎn)品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇適當地分配方法。在本次實(shí)習中，我們采用四種分配方法（幾種簡(jiǎn)化的方法，月當產(chǎn)量法，定額比例法和在產(chǎn)品按定額成本計算法）登記產(chǎn)品成本計算單，我覺(jué)得最重要的是約當產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數量后，按比例分配，計算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。
二、各種產(chǎn)品成本計算方法的運用時(shí)第二項內容，企業(yè)應根據自身的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)組織經(jīng)營(yíng)類(lèi)型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法時(shí)最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同；而分批法按批別作為計算對象，時(shí)一種訂單生產(chǎn)，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問(wèn)題；分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象，適用于大量大批生產(chǎn)。分步法是最難的，分步法分為逐步結轉分步法和平行結轉分步法，分步法實(shí)際是品種法的多次應用，最難的部分是要成本還原，學(xué)習了這些方法后老師帶著(zhù)我們對這些方法分別做了綜合訓練，這讓我更加鞏固各種成本計算方法和核算。
實(shí)訓心得：
1、經(jīng)過(guò)幾周的實(shí)訓練習，讓我真正體會(huì )到成本會(huì )計是一項龐大而復雜的系統工作，可以說(shuō)，成本會(huì )計是對一個(gè)人的耐力與細心的高度考驗，每一個(gè)數字甚至是一個(gè)零都不能少寫(xiě)或是寫(xiě)錯，每一個(gè)計算過(guò)程都是那么的復雜與繁瑣，所以一定養成細心做事的習慣。
2、經(jīng)過(guò)幾周緊張的實(shí)訓，使我較全面、系統的了解和熟悉了現代成本會(huì )計核算各個(gè)環(huán)節的基本內容，加深了對成本會(huì )計核算基本原則和方法的理解，會(huì )計操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學(xué)習和工作打下了堅實(shí)的基礎。但是，鑒于我才疏學(xué)淺，認識上有許多不足，要達到理論與實(shí)際的真正結合仍需加強訓練和未來(lái)實(shí)踐的經(jīng)驗。
4、在分模模擬和綜合模擬的運用中，發(fā)現以前只是在書(shū)本上運用，現在了解各種表格的應用和填寫(xiě)。
實(shí)訓中不足：
2、在實(shí)習過(guò)程中因為認識上有許多不足，要達到理論與實(shí)際的真正結合仍需加強訓練，并投入更多的實(shí)踐。
3、在實(shí)習的過(guò)程中應該嚴格要求同學(xué)，督促好同學(xué)的實(shí)訓。
在理論課程結束后，我們開(kāi)始成本會(huì )計實(shí)訓的過(guò)程，為了加強理論知識的鞏固，本以為對課本上的.知識掌握的差不多，可是當做起實(shí)訓書(shū)上的實(shí)驗，卻不知從何下手，不知如何應對，我這才意識到實(shí)踐的重要性，所以我很重視這次課程。
我們的實(shí)訓時(shí)間從20xx年12月10日到20xx年1月6日;目的是通過(guò)做實(shí)訓書(shū)上的實(shí)驗更好的掌握課本上的知識，更好的運用它，做到理論與實(shí)踐相結合。
實(shí)訓的內容有十四個(gè)實(shí)驗，這涵蓋了整個(gè)成本會(huì )計教程，包括材料費用分配，人工費用分配，其他費用分配，輔助生產(chǎn)費用歸集與分配，制造費用歸集與分配，損失性費用歸集與分配，生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間分配，品種法，分批法，綜合結轉分步法，平行結轉分步法，分類(lèi)法，定額法及成本報表編制。
在實(shí)驗中，我遇到了許多問(wèn)題，在做實(shí)驗時(shí)，因為第一次接觸到實(shí)踐性很強的核算題，無(wú)從下手，甚至有些一塌糊涂，該怎么做呢?各種各樣的表格，如何去填?后來(lái)經(jīng)過(guò)老師指導和同學(xué)探討，自己看書(shū)的研究，打開(kāi)了一個(gè)小門(mén)，開(kāi)始慢慢的做，有的實(shí)驗涉及范圍很廣，考察的知識很多，例如實(shí)驗十，綜合逐步結轉分步法實(shí)驗主要是考綜合逐步結轉分步法，但里面還涉及到約當產(chǎn)量法和成本還原，這就考察了我們的綜合技能，這對于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難，但在做完這本實(shí)訓，我的綜合技能有了明顯提高。
在做這次實(shí)訓中，我得到了不少感悟。首先，成本核算在企業(yè)中是一個(gè)相當重要的環(huán)節，也可以說(shuō)控制著(zhù)企業(yè)的興衰。因此，做好成本核算工作相當重要。其次，對于會(huì )計人員來(lái)說(shuō)，成本核算是一個(gè)很復雜，很有技術(shù)水平的工作，需要每個(gè)會(huì )計人員細心耐心的去做。同時(shí)，不能忽視對理論知識的學(xué)習，我國的《會(huì )計法》每年都在更新變化，要時(shí)刻掌握國家的方針政策。最后，成本會(huì )計核算是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)，對每個(gè)企業(yè)和每名會(huì )計工作者都有著(zhù)不同的意義。希望成本核算能夠被重視。
實(shí)驗總結，通過(guò)這次實(shí)訓，對一學(xué)期的成本會(huì )計教程做了次總體復習，鞏固，對成本核算有了更深的了解，也了解了會(huì )計工作的復雜性和技術(shù)性。每位從事會(huì )計工作和即將從事會(huì )計工作的人員，都應不斷的學(xué)習，才能在工作中創(chuàng )造好的業(yè)績(jì)。
為了更好的了解會(huì )計在實(shí)際工作中的工作內容，以便于實(shí)際與理論相結合，也能更好的適應社會(huì )的要求，我們開(kāi)設了成本會(huì )計實(shí)訓課程。
一、實(shí)訓目的：
為了讓我們更好的了解會(huì )計在實(shí)際工作中的工作內容，以便于實(shí)際與理論相結合，也更能夠適應社會(huì )的要求，了解成本核算在實(shí)際工作的重要性，成本對一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，也是我們每個(gè)人必須要掌握的一門(mén)重要的課程，通過(guò)綜訓希望我們都能夠對會(huì )計有一個(gè)更新更深層次的認識，讓我們在工作中更具有實(shí)際的動(dòng)手能力，更能懂得會(huì )計作賬的基本流程。
二、實(shí)訓內容及其大概過(guò)程：
l實(shí)訓內容。
1.各種成本費用的歸集與分配。
生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實(shí)訓的重頭戲，是中心環(huán)節。成本歸集與分配過(guò)程實(shí)際上就是成本計算過(guò)程。在本次實(shí)訓中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等七個(gè)板塊進(jìn)行了練習。
a、材料費用方面。用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的，可根據領(lǐng)料憑證直接計入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項目，但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應根據一定的分配方法分配計入各產(chǎn)品成本。
b、人工費用方面。應按成本項目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本，車(chē)間管理人員的計入制造費用，廠(chǎng)部管理部門(mén)的計入管理費用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應按一定的方法進(jìn)行分配后分別計入各成本項目。
c、輔助生產(chǎn)費用。是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費用，最終要分攤到各受益單位。在本次實(shí)訓中，主要運用交互分配法對供氣車(chē)間和機修車(chē)間發(fā)生的生產(chǎn)費用進(jìn)行分配，這里用的方法相對來(lái)說(shuō)難度比前面的大，不過(guò)最重要的是求分配率。交互分配法分配輔助生產(chǎn)費用要分兩次進(jìn)行：
(1)交互分配：以(總費用/總勞務(wù)量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車(chē)間內部進(jìn)行分配。
(2)對外分配：以[(總費用+轉入-轉出)/對外勞務(wù)量]作為分配率在輔助車(chē)間以外的各受益單位之間進(jìn)行分配。
d、制造費用的分配。將在生產(chǎn)環(huán)節發(fā)生的制造費用按一定的方法(工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中。
e、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算時(shí)成本核算的最后一項內容，企業(yè)應根據月末在產(chǎn)品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇使當地分配方法。在本次實(shí)訓中，我們采用的時(shí)約當產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數量后，按比例分配，計算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。
2.各種成本基本計算方法(品種法、分批法、分步法)的綜合訓練。
各種產(chǎn)品成本計算方法的運用時(shí)第二項內容，企業(yè)應根據自身的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)組織經(jīng)營(yíng)類(lèi)型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法時(shí)最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同。而分批法按批別作為計算對象，是一種訂單生產(chǎn)，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問(wèn)題。分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象，適用于大量大批生產(chǎn)。分步法是最難的，分步法分為逐步結轉分步法和平行結轉分步法，分步法實(shí)際是品種法的多次應用，最難的部分是要成本還原，學(xué)習了這些方法后老師帶著(zhù)我們對這些方法分別做了綜合訓練。
l基本過(guò)程。
1、熟悉資料，設置各種帳簿，登記起初余額。
2、根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)，填制記帳憑證。并附上原始憑證。
3、根據憑證登記帳簿。
4、結帳、對帳。
5、裝訂、整理實(shí)訓資料，上交實(shí)訓作業(yè)。
三、實(shí)訓中遇到的問(wèn)題及解決：
1、在剛開(kāi)始的開(kāi)設基本生產(chǎn)成本明細賬時(shí)，我有的忘了登記期初余額，導致返工現象的發(fā)生，想想要是能細心一點(diǎn)就不用做重復的工作了。
2、由于自己不夠細心，有時(shí)會(huì )看錯數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩。特別是在費用分配和結轉時(shí)，更是一步都不能出一丁點(diǎn)錯誤，出一點(diǎn)錯誤可能會(huì )導致以后工作的效率為0。
3、在分配生產(chǎn)費用時(shí)，由于分配率所保留的小數位數與老師有所差異，導致后面算得結果有微小的差數。剛開(kāi)始猶豫想改，可是如果改又很麻煩。涂來(lái)涂去也影響憑證整潔。所以糾結了好久，其實(shí)這微差并不影響做題。這讓我體會(huì )到有些東西不一定要和老師一模一樣，如果太刻意的追求一樣的，反而會(huì )浪費更多時(shí)間。
4、在實(shí)訓過(guò)程中，為了避免做錯導致惡性循環(huán)，所以基本每筆業(yè)務(wù)都會(huì )與同學(xué)老師校對，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。
5、關(guān)于一筆分錄用多張記賬憑證的原始憑證的黏貼。剛開(kāi)始都習慣性地把原始憑證黏貼在第一張記賬憑證后面，然后再之后的其他記賬憑證后面附原始憑證幾張處寫(xiě)上“見(jiàn)記x號”。后來(lái)才發(fā)現一直理所當然的做法竟然是錯的。經(jīng)過(guò)老師講說(shuō)后才明白正確的做法是應該把原始憑證黏貼在所屬的最后一張記賬憑證上。而在第一張記賬憑證寫(xiě)上附原始憑證幾張，中間其他記賬憑證不需填寫(xiě)附幾張原始憑證。