ID：8679610
時(shí)間：2024-01-08 07:57:04
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為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，并舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事件。
時(shí)間：20xx年x月x日。
地點(diǎn)：幼兒園。
參加人員：全體教職工及幼兒。
濕毛巾人手一塊、滅火器等。
現場(chǎng)總指揮：xxx；報警人員：xxx；道具準備：xxx；各班保育員：xxx。
救護人員：xxx;疏散人員：xxx;各班教師及保育員：xxx。
(1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報時(shí)，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。
(2)報警組xxx撥打“119”報警，由總指揮迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況，xxx打開(kāi)幼兒園前門(mén)的消防通道，到路口迎接救護車(chē)，xxx在1號樓三號樓樓梯口負責幼兒下樓時(shí)安全，應在1號樓二樓樓梯口、xxx在2號樓三樓樓梯口、xxx在2號三樓樓梯口負責幼兒下樓時(shí)安全。
(3)xxx通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”。
疏散順序：
教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
緊急疏散擬定路線(xiàn)：
大四班、大五班——消防通道。
小三班、小四班、中三班、大三班——教學(xué)樓1號樓梯撤離。
小一班、小二班、中二班、大二班——教學(xué)樓2號樓梯撤離。
中一班、大一班、中四班——行政樓3號樓梯撤離。
(4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習的.幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
(5)在撤離過(guò)程中，注意根據教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。
(6)從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結束前，從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內。
(7)教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離。
各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險。水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數，向總指揮確定無(wú)人員“傷亡”。
(8)消防講解及培訓(負責人：xxx；消防大隊：xxx）。
a、逃生安全常識講解。
b、滅火器現場(chǎng)使用講解及使用。
(9)活動(dòng)小結。
為了加強中班幼兒對于意外傷害事故的一個(gè)防范意識，并且更深的鞏固簡(jiǎn)單的`自救逃生措施，培養基本的自我保護能力。因此，針對近幾日高發(fā)的“火災”事故，我園開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。
20xx年11月17日。
全體中四班幼兒及教師。
一盆水、若干塊小毛巾、手機或電話(huà)機一部(仿真模型亦可)。
一、觀(guān)看視頻，了解火災知識。
1、出示視頻，讓幼兒自行討論發(fā)生了什么事。
2、教師講述事件大致經(jīng)過(guò)，重點(diǎn)講一下視頻里的逃生要點(diǎn)。
二、細講幼兒逃生方法，和火災發(fā)生時(shí)的措施。
1、火災發(fā)生時(shí)，火勢小可以先打“119”報警。
2、觀(guān)察煙是朝上飄的，所以逃的時(shí)候要蹲著(zhù)低點(diǎn)，還要用毛巾捂好口鼻。
3、用濕毛巾一只手捂好口和鼻，一定要都捂住了，但不要用力去捂，保證自己可以呼吸。
三、聽(tīng)警報，跟隨老師疏散逃離。
1、聽(tīng)到警報響起時(shí)，根據老師的指令做好準備工作。
2、低下身體，半蹲逃行，跟在老師身后，由西大門(mén)逃離。
3、注意不要擁擠，不要推小朋友，一個(gè)跟好一個(gè)，有秩序的逃離。
4、逃離到空地上后，千萬(wàn)要告知每個(gè)孩子，不可以隨便跑進(jìn)去去拿遺落的東西。
四、最后工作。
1、帶班教師清點(diǎn)班中實(shí)到現場(chǎng)幼兒人數，并向負責人匯報，確認無(wú)人員傷亡。
2、全部確認完畢無(wú)誤后，演練結束。
五、延伸教育活動(dòng)。
教師出示手機或電話(huà)機，講解撥打“119”的步驟，并重點(diǎn)拓展說(shuō)什么的內容，要求每個(gè)孩子回家都去記一下自己家的確切地址。
2020年春季開(kāi)學(xué)在即，為全面做好我鎮中小學(xué)幼兒園開(kāi)學(xué)工作，避免開(kāi)學(xué)后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園產(chǎn)生和蔓延，根據市教體局要求，結合我鎮實(shí)際，制定開(kāi)學(xué)預案以下：
1、工作目標。
根據市教體局春季開(kāi)學(xué)工作要求，延續展開(kāi)新型冠狀病毒肺炎預防知識的宣揚教育活動(dòng)，使師生和家長(cháng)了解新型冠狀病毒肺炎預防方法，強化防范意識。開(kāi)學(xué)前全方位改良學(xué)校環(huán)境衛生，開(kāi)學(xué)后以防控新型冠狀病毒肺炎等沾染病為重點(diǎn)，加強預防新型冠狀病毒肺炎的預防宣揚，提高防控意識，健全疫情監控與報告制度，做到早發(fā)現、早報告、早診斷、早醫治，堅決杜絕提早開(kāi)學(xué)和開(kāi)學(xué)后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園產(chǎn)生和蔓延現象產(chǎn)生，保障廣大師生的身體健康和生命安全，避免沒(méi)必要要的恐慌情緒，保護學(xué)校訂常教學(xué)秩序和社會(huì )穩定。
2、組織管理。
建立新型冠狀病毒肺炎疫情防控機構，中心學(xué)校成立由校長(cháng)負責的工作領(lǐng)導小組，負責指揮、組織、調和和部署全鎮中小學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。領(lǐng)導小組辦公室設在中心學(xué)校辦公室，負責處理平常事務(wù)，各中小學(xué)須成立相應機構，全面負責本校的防控工作。
組長(cháng)：___校長(cháng)。
副組長(cháng)：___副校長(cháng)。
成員：各校(園)長(cháng)。
3、工作措施。
1、做好師生返回視察和追蹤工作。
外出到疫區的教職工及學(xué)生，返回之前必須報學(xué)校備案，自離開(kāi)疫區到達__后，教師不得與學(xué)生密切接觸，教師和學(xué)生均需居家視察14天，如出現可疑癥狀(發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等)，要主動(dòng)報告學(xué)?；蛴杀O護人報告學(xué)校，并及時(shí)就診，進(jìn)入學(xué)校之前必須到疫情防控指定醫院進(jìn)行檢查合格后方可到校。
2、開(kāi)學(xué)前全方位改良學(xué)校環(huán)境衛生。疫情期間對校園實(shí)行全面封閉管理，除值班人員以外任何人不準進(jìn)入。開(kāi)學(xué)前，各學(xué)校訂前期儲備物質(zhì)進(jìn)行梳理統計，中心學(xué)校在開(kāi)學(xué)前1周將第1批采購1次性醫用口罩5500個(gè)，n95口罩400個(gè)，1次性乳膠手套1000雙，消毒凝膠600瓶，紅外線(xiàn)體溫計200個(gè)，水銀體溫計500支，手搖背式噴霧器20個(gè)，塑料雨衣100件，消毒粉50箱，分發(fā)到各學(xué)校。教師提早3⑸天收假，以防控新型冠狀病毒肺炎等沾染病為重點(diǎn)，組織展開(kāi)好愛(ài)國衛生運動(dòng)，加大校園環(huán)境衛生整治力度，全方位改良學(xué)校環(huán)境衛生條件，推動(dòng)教室、宿舍、食堂、運動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、廁所等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所環(huán)境衛生改良整體行動(dòng)，做到平常透風(fēng)換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng )造衛生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
3、未經(jīng)市委政府和市教體局批準，各學(xué)校不得擅自提早開(kāi)學(xué)，學(xué)生不得提早返校。中心學(xué)校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組對各校園開(kāi)學(xué)準備工作進(jìn)行1次全面督查，各項準備工作就緒后方可開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)后每天展開(kāi)消毒工作。
4、開(kāi)學(xué)第1天，請當衛生院到校訂教職工、學(xué)生和家上進(jìn)行全面排查，身體無(wú)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等癥狀的教職工、學(xué)生及家長(cháng)方可進(jìn)入校園，全部師生必須佩戴口罩。爾后，由衛生部門(mén)指點(diǎn)教職工每天進(jìn)行排查，直至全市疫情全面消除。
5、堅持晨檢、午檢和晚檢制度，履行零報和日報制度，明確校園長(cháng)是疫情報告人，負責沾染病的監控與報告工作。班主任老師每天為學(xué)生丈量2次體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，掌握每一個(gè)學(xué)生的出勤和身體健康情況，對體溫超過(guò)37.3℃或咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、肌肉酸痛等癥狀的師生及時(shí)隔離，第1時(shí)間報告中心學(xué)校，再由中心學(xué)校報告市教體局和衛生部門(mén)。并配合醫療衛生機構做好密切接觸者的管理和消毒工作。
6、嚴格履行校園封閉管理制度，嚴禁外來(lái)人員進(jìn)入校園，因工作需要必須進(jìn)入校園的要進(jìn)行體溫丈量并登記管理，同時(shí)密切關(guān)注與來(lái)訪(fǎng)人員有密切交往的師生，并做好登記和追蹤工作。
7、堅決杜絕展開(kāi)群聚性活動(dòng)，盡可能通過(guò)學(xué)校工作群、校園廣播等安排布置學(xué)校工作，避免全部師生高度集中，密切接觸。教室、宿舍、食堂、廁所、辦公室等師生活動(dòng)區域，要加強透風(fēng)清潔，配備洗手液、手消毒劑等，引導師生勤洗手，科學(xué)做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式。
8、學(xué)校訂因病誤課的學(xué)生要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )手段進(jìn)行補課，對因病耽誤考試的要安排補考。
9、通太小手牽大手強化宣揚教育，學(xué)校要通過(guò)廣播、黑板報、宣揚欄、主題班會(huì )、健康教育課等廣泛宣揚新型冠狀病毒的防控知識，同時(shí)繼續通過(guò)微信群、qq群等方式，每天向教職工及家長(cháng)、學(xué)生通報疫情信息及轉發(fā)疫情防控相干通知要求，繼續做好思想教育工作，讓他們正確認識新型冠狀病毒，做到不恐慌、不信謠、不傳謠，提高預防意識，做好預防措施，保護好自己就是對社會(huì )的最大貢獻。
4、工作要求。
1、強化領(lǐng)導，確保組織到位。各中小學(xué)幼兒園要進(jìn)1步統1思想、提高認識，增強對開(kāi)學(xué)防控工作的緊急感和責任感，細化開(kāi)學(xué)防控措施，確保領(lǐng)導到位、人員到位、措施到位。
2、強化宣揚，確保認識到位。各校園要做好宣揚引導工作，讓廣大師生科學(xué)認識新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，增強自信心，提升師生自我保護意識、自覺(jué)做好個(gè)人防護。
3、強化協(xié)作，確保工作到位。開(kāi)學(xué)后，各校園要以防控工作為重點(diǎn)，從大局動(dòng)身，密切學(xué)校與教職工、教職工與教職工、教職工與學(xué)生和家校聯(lián)系的溝通協(xié)同，通力合作，確保開(kāi)學(xué)順利。遇到新情況、新問(wèn)題要及時(shí)上報。
4、強化紀律，確保措施到位。各校園要嚴格領(lǐng)導帶班和24小時(shí)值班制度，疫情為消除期間，校園長(cháng)為帶班領(lǐng)導，疫情防控期間，1律不得外出。
幼兒園疫情應急演練方案__市第4107中學(xué)教育團體__校區疫情防控教學(xué)預案新型冠狀病毒感染的肺炎疫情已非常嚴重，基于目前的嚴峻情勢，依照上級有關(guān)“做好疫情防控期間延遲開(kāi)學(xué)的教學(xué)準備工作”之精神，落實(shí)“停課不停學(xué)”之要求，特制定本方案：
1、正常開(kāi)學(xué)1、基礎教學(xué)準備：各年級依照校區《開(kāi)學(xué)前后工作臺歷》要求，由備課組長(cháng)負責組織召開(kāi)教研會(huì )，討論上交學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃，組織明晰前期教案目標落實(shí)等工作。年級做好假期教案、學(xué)生假期作業(yè)等的例行檢查及評優(yōu)上報和“開(kāi)學(xué)第1課”的組織等工作。
2、輔助教學(xué)準備：教務(wù)處提早兩天完成教室電教裝備調試，實(shí)驗室、文印室、微機室的正常開(kāi)課準備。提早完成年級會(huì )教學(xué)用具、相干材料等的發(fā)放工作。
3、年級按計劃完成人員及課表調劑。
2、延遲開(kāi)學(xué)1、各備課組提早(本周)完成延遲1周導學(xué)案，指點(diǎn)學(xué)生在預習或自學(xué)時(shí)能明確目標，知曉方法，解決困難。
2、各年級組負責充分利用現有網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，兼顧整合學(xué)科優(yōu)勢，組建防控期“答疑解惑”學(xué)科輔導組群，通過(guò)此渠道有計劃，分期提供學(xué)生落實(shí)教學(xué)計劃的方法，催促檢查作業(yè)，及時(shí)解答學(xué)習困惑。
3、由教務(wù)處負責根據備課組提供的豫備教案，準備由學(xué)科組長(cháng)主講的10分鐘藐視頻指點(diǎn)課，用來(lái)輔助其它教學(xué)手段，幫助學(xué)科組完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)聯(lián)系有關(guān)部門(mén)，力爭利用〝迅飛技術(shù)”，減短輔導距離，提高學(xué)科輔導效果。
4、由各備課組負責，用好“學(xué)網(wǎng)”，整合“課堂”資源，通過(guò)班級家校群推送，最大限度收獲“課堂”“面對面”教學(xué)效果。(程珂負責網(wǎng)絡(luò )技術(shù)提供)3、相干要求1、年級組按正常開(kāi)學(xué)計劃提交課表和藐視頻課主講教師名單(1學(xué)科1人)。
2、備課組長(cháng)提早準備好相干材料(目標解讀、方法指點(diǎn)、困難解練、作業(yè)選練)3、教務(wù)處提早做好相干的搜集整理、調和、安排等兼顧工作。
4、綜合處提早做好技術(shù)外聘、網(wǎng)絡(luò )保護和其它后勤保障工作。
5、未盡事宜，另行安排。
幼兒園疫情應急演練方案為切實(shí)做好全市各級各類(lèi)學(xué)校(寧夏師范學(xué)院、中職學(xué)校、中小學(xué)、幼兒園，以下統稱(chēng)各學(xué)校)開(kāi)學(xué)前后疫情防控工作，有效避免疫情向校園分散，特制定本方案。
1、整體要求。
深入貫徹____總書(shū)記關(guān)于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要唆使指示精神，全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院及區、市黨委、政府應對疫情工作的決策部署，以“堅決阻斷疫情進(jìn)校園、確保師生不被感染”為目標，科學(xué)制定學(xué)校開(kāi)學(xué)前后疫情防控措施，確保學(xué)校順利開(kāi)學(xué)，確保廣大師生生命安全和身體健康。
2、防控任務(wù)。
(1)開(kāi)學(xué)防控準備做到“4個(gè)到位”
1、摸底排查到位。
1要摸清滯留區外師生情況，實(shí)行信息化遠端管理。利用信息化手段，全覆蓋、無(wú)遺漏精準摸排當前滯留區外的師生，摸清11個(gè)疫情重點(diǎn)地區滯留人數，摸清疫情非重點(diǎn)地區滯留人數，按教職工和學(xué)生分類(lèi)登記，建立電子臺帳。采取“人盯人”的方式，精準掌握每名師生滯留地點(diǎn)、活動(dòng)軌跡、健康狀態(tài)等。實(shí)行動(dòng)態(tài)監測，建立“日報告”制度，逐日逐級上報人員活動(dòng)信息。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。
2要摸清全部師生健康狀態(tài)，建立健康檔案。對全市師生及其家庭成員健康狀態(tài)進(jìn)行1次大排查、大起底。重點(diǎn)做到“4個(gè)摸清”：摸清是不是來(lái)自或滯留疫情較重地區;摸清是不是與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是不是有不適癥狀;摸清假期活動(dòng)行跡。建立師生健康卡管理制度，每位師生逐日填報健康狀態(tài)和行跡，在此基礎上，逐級匯總構成全市師生健康檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)監測。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。
2、分類(lèi)隔離到位。
1要設置獨立集中隔離點(diǎn)。市、縣(區)依照《集中醫學(xué)視察管理規范要求》，分別設置獨立集中隔離點(diǎn)，專(zhuān)門(mén)用于滯留區外返程師生中集中隔離醫學(xué)視察對象的集中隔離。工作人員從相應的公安、衛健、疾控、教育等部門(mén)抽調。(責任單位：市指揮部綜合工作組、縣(區)指揮部，配合單位：市教育體育局)。
2要嚴格落實(shí)分類(lèi)隔離。依照市疫情工作指揮部辦公室《關(guān)于對重點(diǎn)人群和密切接觸者實(shí)行分類(lèi)管理的通知》(固防指辦發(fā)〔2020〕4號)要求，對區外返固師生分類(lèi)實(shí)行隔離醫學(xué)視察。各學(xué)校要第1時(shí)間向屬地衛健部門(mén)報送返固師生信息。對集中隔離醫學(xué)視察對象，市、縣(區)政府要組織接送到集中隔離點(diǎn)，實(shí)行集中隔離醫學(xué)視察。對居家隔離醫學(xué)視察對象，各學(xué)校要監督本人向所屬社區、小區(村組)登記報到，實(shí)行居家隔離醫學(xué)視察。學(xué)校要隨時(shí)掌握隔離人員身體狀態(tài)，向教育主管部門(mén)報告。(責任單位：市指揮部綜合工作組、縣(區)指揮部，配合單位：市教育體育局)。
3、物質(zhì)儲備到位。
要提早儲備學(xué)校疫情防控所需防護物質(zhì)，對緊缺的口罩，采取由屬地政府供應、教育主管部門(mén)和學(xué)校購買(mǎi)、學(xué)生家長(cháng)自籌、向社會(huì )募捐相結合的辦法解決;市、縣(區)要為所屬學(xué)校提供必須的紅外額溫儀、消毒液，為師生范圍達500名以上的學(xué)校安裝熱成像紅外體溫丈量系統。各學(xué)校要兼顧安排好學(xué)校安保、保潔等人員。(責任單位：市指揮部物質(zhì)保障組、縣(區)指揮部，配合單位：市教育體育局)。
4、重點(diǎn)場(chǎng)所消毒到位。
各學(xué)校要依照《全區學(xué)校(幼兒園)應對新型冠狀病毒肺炎疫情衛生防護指南》要求，開(kāi)學(xué)前對校園進(jìn)行1次全面完全的環(huán)境衛生大整治、大掃除，確保不留盲區、不留死角，做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。
(2)開(kāi)學(xué)后防疫做到“4個(gè)周到”
1、周到安排師生返程作息，實(shí)行“兩錯時(shí)兩錯峰”
1要實(shí)行滯留區外師生錯峰返程。根據各地區疫情防控情況和滯留師生統計情況，市、縣(區)教育體育局兼顧指點(diǎn)所屬學(xué)校師生返程計劃，安排分類(lèi)錯峰返程：滯留區外教師待正式開(kāi)學(xué)時(shí)間肯定后提早15天返程;中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生待正式開(kāi)學(xué)時(shí)間肯定后，分期分批返程;中小學(xué)生根據疫情控制情況，按自治區教育廳的統1要求，肯定返程事宜;寧夏師范學(xué)院師生返校履行自治區教育廳對高校的統1規定。滯留在湖北省的師生根據疫情情況肯定返程時(shí)間。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。
2要實(shí)行錯時(shí)開(kāi)學(xué)。實(shí)行高中(含中職)、低級中學(xué)、小學(xué)按間隔2⑶天順次錯時(shí)錯級開(kāi)學(xué)。幼兒園待小學(xué)開(kāi)學(xué)后1周開(kāi)學(xué)。寧夏師范學(xué)院開(kāi)學(xué)時(shí)間依照國家和自治區規定履行。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。
3要實(shí)行錯時(shí)上下學(xué)(課)。各學(xué)校根據實(shí)際情況，分年級按間隔10⑴5分鐘順次錯時(shí)上下學(xué)(課)。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。
4要實(shí)行錯峰就餐。提供就餐的學(xué)校要制定疫情防控期間師生就餐方案，實(shí)行錯峰就餐，統1餐具，統1配餐，單人單桌就餐。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。
2、周到守護師生健康，落實(shí)“5項制度”
1要落實(shí)校園封閉管理制度。各學(xué)校要嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨便出入校門(mén)，上學(xué)、放學(xué)統1刷卡進(jìn)出校門(mén)。如有學(xué)生得病等突發(fā)情況的，實(shí)行相干手續后，方可出校門(mén)。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。
3要落實(shí)疫情報告及應急處置制度。各學(xué)校要隨時(shí)掌握師生健康狀態(tài)，1旦發(fā)現有疑似新冠肺炎初期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的，要立即啟動(dòng)應急預案，讓其戴上醫用口罩，并第1時(shí)間向所在地疾控中心和教育體育主管部門(mén)報告，進(jìn)行健康檢查，并視情況及時(shí)安排到指定醫院救治。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。
4要落實(shí)因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。各學(xué)校逐日要統計師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時(shí)登記報告，指定專(zhuān)人負責，實(shí)行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導和校醫(保健教師)根據醫院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。
5要落實(shí)健康教育制度。各學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開(kāi)好健康教育課。同時(shí)，要通過(guò)新媒介宣揚手段，向廣大師生和家長(cháng)宣揚疫情防控健康知識，確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關(guān)懷，為師生提供心理干預和咨詢(xún)。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。
3、周到管控集體活動(dòng)，做到“3個(gè)嚴禁”
1要嚴禁聚集性活動(dòng)。各學(xué)校不得召開(kāi)學(xué)生晨會(huì )、教職工大會(huì )、家長(cháng)會(huì )，不得舉行任何文體活動(dòng)、學(xué)術(shù)講座等聚集性活動(dòng)，取消早操、課間操、眼保健操。教師不得進(jìn)行集體教研活動(dòng)、舉行個(gè)人學(xué)術(shù)講座，學(xué)生不得展開(kāi)各種綜合實(shí)踐、社團活動(dòng)。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。
2要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實(shí)行簽到坐班制，不得相互串崗串門(mén);學(xué)生以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門(mén)口時(shí)，不得擁堵推搡、聚集就餐。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。
3要嚴禁校門(mén)口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門(mén)口時(shí)，保持1.5米距離，有序出入。接送學(xué)生、幼兒的家長(cháng)不得提早在校門(mén)口等候、停留，值班護送教師要指揮疏導學(xué)生及家長(cháng)即接即走。保安人員要保持上下學(xué)時(shí)校門(mén)口秩序。不允許任何人員在校門(mén)口逗留聚集。對不服從學(xué)校管理人員指揮、尋釁滋事、故意傷害師生的，公安機關(guān)要及時(shí)果斷處置。(牽頭單位：市教育體育局，責任單位：市公安局、市城管局各縣(區))。
4、周到管控重點(diǎn)場(chǎng)所，做到“3個(gè)嚴格”
1要嚴格食堂管理。各學(xué)校要規范食堂管理，實(shí)行“明廚亮灶”，嚴把材料進(jìn)口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān)，落實(shí)食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、逐日兩次體溫檢測制度。(責任單位：市教育體育局、市場(chǎng)監督管理局、各縣(區))。
2要嚴格住宿管理。實(shí)行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監測登記制度，住宿生1旦入住，疫情期間不得回家，不得接受外來(lái)食品。實(shí)行24小時(shí)值班值守和學(xué)生就寢后“零報告”制度，做到平常透風(fēng)換氣，保持室內空氣流通，并逐日消毒兩次。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。
3要嚴格教學(xué)場(chǎng)所管理。學(xué)校要指定專(zhuān)人負責對教室、辦公場(chǎng)所、圖書(shū)館(室)、學(xué)術(shù)會(huì )堂、體育館、計算機室等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所做到平常透風(fēng)換氣，保持室內空氣流通，并逐日消毒兩次。對學(xué)生常常觸摸的門(mén)把手、桌面、計算機(鼠標、鍵盤(pán))等重點(diǎn)物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。對中午留校不回家的學(xué)生，在所在班級進(jìn)行體溫檢測登記。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。
3、保障服務(wù)。
1、建立組織領(lǐng)導體系。切實(shí)加強黨對疫情防控工作的領(lǐng)導，全市各級黨組織要切實(shí)提高政治站位，把學(xué)校開(kāi)學(xué)疫情防控工作作為1項重要的政治任務(wù)，充分發(fā)揮戰役堡壘作用，主動(dòng)擔當盡責，廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做榜樣。要層層壓實(shí)工作責任，各縣(區)要嚴格落實(shí)屬地管理責任，切實(shí)做好屬地學(xué)校疫情防控工作。市、縣(區)教育體育局要落實(shí)行業(yè)主管責任，各學(xué)校要落實(shí)主體責任。學(xué)校黨組織書(shū)記、校長(cháng)為第1責任人，分管校領(lǐng)導為直接責任人，學(xué)校各部門(mén)負責人為具體責任人，要切實(shí)扛起政治責任，層層傳導壓力，建立教育部門(mén)、學(xué)校、年級、班級、家長(cháng)5級聯(lián)動(dòng)、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò )。(責任單位：市指揮部綜合工作組、市教育體育局、各縣(區))。
2、建立醫教協(xié)同體系。市、縣(區)教育部門(mén)要與衛健部門(mén)建立聯(lián)防聯(lián)控機制，研究制定工作方案，切實(shí)加強學(xué)校與屬地醫療機構結對、校醫與醫務(wù)人員結對，醫療機構定期到學(xué)校指點(diǎn)防疫工作，協(xié)同展開(kāi)疫情期間學(xué)生健康防護和學(xué)校公共衛生突發(fā)事件的救治工作，共同落實(shí)防疫責任。(責任單位：市教育體育局、市衛健委、各縣(區))。
3、建立家校聯(lián)動(dòng)體系。各學(xué)校要通過(guò)家委會(huì )、班級微信群、學(xué)校微信公眾號、空中課堂等方式，調和家長(cháng)做好學(xué)生健康卡填寫(xiě)、自我防護、心理干預疏導、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門(mén)要加強涉校涉生疫情輿情監測，調和相干部門(mén)做好核對處置和回應引導。(責任單位：市教育體育局、市指揮部輿情引導組、各縣(區))。
4、建立交通保障體系。市、縣(區)交通、運管等部門(mén)要兼顧居民區、學(xué)校散布、錯時(shí)上下學(xué)等因素公道調配運力，加密上下學(xué)時(shí)段的公交班次，科學(xué)制定學(xué)生乘車(chē)方案，開(kāi)通或加密學(xué)校專(zhuān)線(xiàn)公交車(chē)次，加強師生乘車(chē)疏導，確保每趟公交車(chē)乘客率不超過(guò)50%。城市公交要嚴格落實(shí)消殺措施，做到1車(chē)1消毒，1趟1透風(fēng)。(責任單位：市指揮部社會(huì )管控組、交通管控組、各縣(區))。
5、建立經(jīng)費物質(zhì)保障體系。市、縣(區)工信等部門(mén)要調和有關(guān)企業(yè)，在開(kāi)學(xué)前為學(xué)校儲備疫情防護物質(zhì)，并保障開(kāi)學(xué)后所需物質(zhì)供應到位。市、縣(區)財政部門(mén)要保障學(xué)校疫情防控所需經(jīng)費。(牽頭單位：市指揮部綜合工作組，責任單位：市指揮部市場(chǎng)管控組、物質(zhì)保障組、各縣(區))。
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹(shù)立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年9月24日上午9點(diǎn)50分。
地點(diǎn)：前后教學(xué)樓（就近原則）。
（1）火情報警；
（2）學(xué)生上課遇到火災時(shí)的安全疏散；
（3）火場(chǎng)救護：使用云梯救出被困學(xué)生；
（4）滅火器使用演示。
四、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
五、演練現場(chǎng)組織：
總指揮：陳良平。
現場(chǎng)指揮：劉寶貴（后操場(chǎng)）、陳勇敢（前操場(chǎng)）。
報警員：劉寶貴。
曹曙光負責原行政樓樓道學(xué)生疏散。
陳文友負責前教學(xué)樓西樓梯學(xué)生疏散。
嚴善立負責前教學(xué)樓東樓梯學(xué)生疏散。
黃德寶負責惠民樓西樓梯學(xué)生疏散。
李寶鈿負責惠民樓東樓梯學(xué)生疏散。
滅火組：磐安縣消防中隊消防員、學(xué)校義務(wù)消防組：
搶險救護組：李寶鈿等負責對“受傷人員”實(shí)施搶救，并配合消防隊搶救被困人員。
后勤保障組：陳世龍、陳月萍、曹美霞、負責對后勤工作的保障及配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行警戒保衛工作。
廣播宣傳組：陳衛弟、劉寶貴。
負責音響、播音，現場(chǎng)實(shí)錄、攝像，控制對外報道，負責，宣傳部負責出消防專(zhuān)題簡(jiǎn)報。
（1）9月24日10時(shí)05分，劉寶貴老師在廣播室廣播：安文小學(xué)消防演練準備開(kāi)始，請各班主任、相關(guān)教師和同學(xué)們各就各位。
（2）班主任（科任教師）指揮整理好隊伍，后勤保障組（施逢山陳月萍）和科任教師協(xié)助。
（3）后勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員：陳文友施逢山曹曙光嚴善立李寶鈿黃德寶。
（4）準備妥當，在操場(chǎng)廣播：安文小學(xué)消防演練正式開(kāi)始。
（5）劉寶貴廣播，模擬撥打“119”火警電話(huà)：“安文小學(xué)向119報告：我校學(xué)生層發(fā)生火警，被困學(xué)生有100多人，請迅速前來(lái)?yè)尵?，報警人，?lián)系電話(huà)：、手機號是?！?/p>
（6）滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教室電源。
（7）廣播（重復2次）：各位師生，學(xué)校發(fā)生火警，請大家保持鎮靜，按疏散線(xiàn)路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)，到操場(chǎng)按做操站立位置集隊。
（8）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。
（9）疏散組的老師（體育老師帶哨子）要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
（10）后勤保障組分布在校樓道位置，引導學(xué)生向操場(chǎng)疏散，不要阻塞消防通道。
（11）廣播（重復）：請同學(xué)們向操場(chǎng)疏散，不要阻塞校樓道，以免妨礙消防車(chē)通行，同學(xué)們撤離到操場(chǎng)后，按指定位置排好隊伍，各班體育委員整理好隊伍。
（13）向119報警5分鐘后，消防救火車(chē)和救援云梯車(chē)到達學(xué)校，保安員引路至火警現場(chǎng)。
（14）3名學(xué)生被困在火場(chǎng)，學(xué)生向下?lián)]手求救，消防員組織撲救火災，同時(shí)使用云梯車(chē)將火場(chǎng)被困人員救出，老師將學(xué)生送到救護處，校醫檢查身體狀況并作出相應處理，。
（15）消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。
（16）疏散演練完成，滅火組開(kāi)啟宿舍電源和清理火情現場(chǎng)。
七、使用滅火器滅火流程：
（1）廣播：請各班集中到主席臺前，學(xué)習滅口器的使用。
（2）由消防中隊教官進(jìn)行講解、表演。
（3）抽調個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。
（4）滅火器滅火流程完畢。
為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事件。
1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓。
1、時(shí)間：20xx年11月9日下午2點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內。
3、參加人員：全體教職員工、幼兒及消防官兵。
現場(chǎng)總指揮：（消防負責人）。
現場(chǎng)副總指揮：（后勤副園長(cháng)）。
現場(chǎng)總協(xié)調：（后勤副主任）。
疏散人員：全體教職工。
救護人員：
協(xié)助指揮人員：各班老師。
1、演練前請消防官兵入園對幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析，確定最佳疏散路線(xiàn)。
2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報時(shí)，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。
3、xx模擬撥打119報警電話(huà)；xx迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況；任暢、門(mén)衛打開(kāi)幼兒園前、后門(mén)的消防通道，并協(xié)助門(mén)衛負責大門(mén)口的安全保衛工作。
4、xx通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。
疏散路線(xiàn)：教師領(lǐng)隊，分班按下列路線(xiàn)疏散：
大二班、中三班、小四班、小一班從一號教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場(chǎng)集合（xx負責該樓梯口的.安全）。
大四班、中三班、中四班從二號教學(xué)樓的樓梯到操場(chǎng)集合（xx負責該樓梯口的安全）。
1、具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過(guò)程中，注意根據教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。
4、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前，從活動(dòng)室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險。在操場(chǎng)集合后，各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數，并向xx副園長(cháng)報告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。
七、其它任務(wù)安排。
xx負責在演練前準備六個(gè)滅火器并在演練中協(xié)助消防員滅火、xx負責整個(gè)演練過(guò)程的照片拍攝、xx負責向市局安監辦對演練情況進(jìn)行簡(jiǎn)報報送。
（一）啟動(dòng)程序：
組長(cháng)廣播：（朱江琴園長(cháng)）。
各位老師，小朋友們，我園火災逃生演練活動(dòng)馬上就要開(kāi)始，請大家作好準備，各就各位。請班級老師重申演練程序和演練要求，10：00分演練正式開(kāi)始。
（二）緊急疏散演練具體過(guò)程。
1.信號員發(fā)出“火災警報”第一次信號。
2.帶班教師立即停止活動(dòng)，轉而成為教室演練負責人，立即告知幼兒“發(fā)生火災了不要慌”，并指揮幼兒迅速拿小毛巾一個(gè)接一個(gè)排隊。
xx.1分鐘后，警報聲解除。信號員發(fā)出“火災警報”第二次信號。警報信號時(shí)間為xx分鐘，各班聽(tīng)到警報聲后，在老師帶領(lǐng)下幼兒用小毛巾捂住嘴巴稍低頭，有秩序從樓梯向外撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。
4.班主任安穩幼兒情緒，根據出勤幼兒數立即清點(diǎn)人數，并且向組長(cháng)報告情況與迅速撤離所用時(shí)間。
5.留意事項：
（1）遵循快速有序的疏散原則。
（2）按照正確的逃生方法有序進(jìn)行演練。
（xx）聽(tīng)清發(fā)令信號。
6、組長(cháng)宣布演練結束，各班整隊，回教室。
7、全體師幼集中在南面操場(chǎng)，xx區消防大隊贈送安全知識宣傳冊以及示范講解如何正確使用滅火器，讓老師現場(chǎng)學(xué)習、操作，掌握正確使用滅火器。另外七都消防中隊給小朋友現場(chǎng)演示消防車(chē)噴水滅火。
8、各班幼兒有序退場(chǎng)，進(jìn)活動(dòng)室。最后幼兒園對本次活動(dòng)作出總結。
為了增強全體師幼安全防范意識，鍛煉和提高幼兒在突發(fā)應急事件中的快速反應的應變能力及心理素質(zhì)，掌握火災中自救自護基本常識及教師的現場(chǎng)應急指揮組織水平。
二、演習的時(shí)間：
三、演習地點(diǎn)：本園教學(xué)樓、操場(chǎng)。
四、內容安排：防火逃生演練。
五、參加演習人員：全體師幼和消防人員。
具體安排：
1、成立安全領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：吳錦華副組長(cháng)：全局劉曉玲。
成員：何立義寧志才和各班班主任。
2、工作分配。
主持：何立義。
疏散跟督：陳銀虎攝像：吳吉群。
六、實(shí)施方案。
1、演習要求：
(1)全體教職工高度重視，把這次演示擺在當前業(yè)務(wù)工作的重要課程上來(lái)抓。
(2)演習過(guò)程中，明確個(gè)人的任務(wù)和分工。
(3)演習過(guò)程中，望全體教職工高度重視真，疏散時(shí)注意孩子們安全，千萬(wàn)不可發(fā)生推、擠、嬉鬧等事故，確保安全。
2、總指揮：全局。
3、現場(chǎng)實(shí)施(演習程序)。
七、演習準備內容：時(shí)間：上午9：30。
1.各班教師給孩子們講讀消防安全知識。
2.班主任和副班老師向孩子講解室內防火自我保護辦法?？勺孕性诎鄡妊菥?。
從你意識到這是一次火災，到火災結束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì )持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面，找到?jīng)]有煙火的地方為止。
3、老師要按預先的分工，迅速到教室各個(gè)角落檢查避火的情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時(shí)糾正。
八、演習時(shí)間9：55分開(kāi)始。
疏散撤離：(鈴聲響起)新教學(xué)樓疏散安排：葵花、彩虹、草莓班從新樓樓梯下到操場(chǎng)，請草莓班在應急疏散時(shí)帶孩子從樓梯左側下到操場(chǎng)，嘟嘟熊、泡泡魚(yú)、陽(yáng)光班從消防應急通道下到大門(mén)前，嘟嘟熊班走樓梯左側撤離，以防擁堵。老樓疏散順序安排：小天使、小精靈從樓梯右側下來(lái)，小英才從樓梯左側撤離。由各班教師指揮迅速從教室逃離到寬敞的操場(chǎng)，逃離時(shí)副班老師領(lǐng)隊，保育員在中間，班主任押后，要確認所有幼兒撤離以后，最后離開(kāi)。各班疏散到操場(chǎng)后，必須在規定的地方集合(做操的位置)。
1、認真組織、慎重實(shí)施、不出事故。
2、有驚不慌、有慌不亂、有亂無(wú)險。
3、指揮到位、監控到位、責任到位。
九、消防員講解防火逃生和滅火常識。
附：安全防火兒歌。
小朋友請記住，別拿火燭玩游戲，小心火災隨時(shí)起?；馂奶由斡?，進(jìn)入公共場(chǎng)所里，逃生方向看仔細。萬(wàn)一火災燃燒起，看到濃煙別著(zhù)急先拿濕巾捂口鼻，快快趴下向前移。記住別回火場(chǎng)里，生命安全為第一。
一、單位全體員工每年六月各進(jìn)行一次培訓。
二、新上崗和進(jìn)入新崗位的員工須進(jìn)行上崗前的消防安全培訓。
三、下列人員應接受消防安全專(zhuān)門(mén)培訓。
1、單位的消防安全責任人、消防安全管理人；
2、專(zhuān)、兼職消防管理人員；
3、消防控制室的值班、操作人員；
4、其他依照規定應當接受消防安全專(zhuān)門(mén)培訓的人員。
四、培訓內容：
1、有關(guān)消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程；
2、各部門(mén)、各崗位的火災危險性和防火措施；
3、有關(guān)消防設施的性能、滅火器材的使用方法；
4、報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能；
5、組織、引導在場(chǎng)賓客疏散的知識和技能。
五、消防監控室值班操作員應進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓，考試合格持證上崗。
六、培訓方式：
1、由保安部門(mén)組織召集對飯店全體員工的培訓；
2、邀請消防部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員授課；
3、結合本年度消防演練，組織培訓；
4、通過(guò)制作墻報、宣傳欄、貼圖畫(huà)等方式進(jìn)行消防安全教育。
七、根據不同部門(mén)的實(shí)施情況和工作需要，對其員工進(jìn)行有針對性的培訓。
八、因工作需要員工換崗前進(jìn)行再教育培訓。
防火檢查制度。
一、防火檢查人員由轄區消防安全管理人員和各部門(mén)負責任組成。
二、防火檢查應填寫(xiě)檢查記錄，檢查人員和被檢查部門(mén)負責任在檢查記錄上簽名。
三、防火檢查應填寫(xiě)檢查記錄，檢查人員和被檢查部門(mén)負責任在檢查記錄上簽名。
四、防火檢查內容：火災隱患的`整改情況以及防范措施的落實(shí)情況；安全疏散通道、疏散指示標志、應急照明和安全出口情況；消防車(chē)通道、消防水源情況；、滅火器材配置及有效情況；用水、用電有無(wú)違章情況；、重點(diǎn)工作人員以及其他員工消防指示的掌握情況；消防安全重點(diǎn)部位的管理情況；易燃易爆危險品和場(chǎng)所防火防爆措施的落實(shí)情況以及其他重要物資的防火安全情況；消防（控制室）。
值班情況和設施運行、記錄情況。
五、發(fā)現火災隱患，及時(shí)填寫(xiě)火災隱患當場(chǎng)整改通知書(shū)和火災隱患限期整改通知書(shū)，并督促整改。
防火巡查制度。
一、防火巡查人員由專(zhuān)職管理人員和保安員擔任。
二、防火巡查應每2小時(shí)進(jìn)行一次。
三、各部門(mén)的防火巡查由在崗位的防火責任人、員工對轄區崗位上的消防安全狀況、安全操作執行情況進(jìn)行檢查。
四、營(yíng)業(yè)結束時(shí)應當對營(yíng)業(yè)現場(chǎng)進(jìn)行檢查，消除遺留火種。
五、防火巡查人員當及時(shí)糾正違章行為，妥善處置火災隱患。無(wú)法處置時(shí)，應當立即報告。
六、發(fā)現初起火災應當立即報警，并及時(shí)撲救。
七、防火巡查內容：1、用火、用電有無(wú)違章情況；2、安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明是否完好；3、消防設施、器材和消防安全標志是否在位、完整；4、常閉式防火門(mén)是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品影響使用；5、消防安全重點(diǎn)部位的人員在崗在位情況；6、其他消防安全情況。
八、防火巡查人員應填寫(xiě)巡查記錄，巡查人員及其主管人員應當在巡查記錄上簽名。
九、發(fā)現火災隱患應及時(shí)填寫(xiě)火災隱患整改通知，并督促整改。
消控中心值班制度。
一、認真執行消防法規、熟悉轄區的消防設施、設備，做好維護和保養。
二、實(shí)行24小時(shí)值班制度，分三班8小時(shí)作業(yè)，監視消控主機運行情況。
三、一旦出現報警，立即與樓層值班員或秩序管理員聯(lián)系迅速查清報警原因。
四、愛(ài)護儀器設備，發(fā)現小故障應立即排除，如出現較大故障，；立即請工程部技術(shù)員進(jìn)行修復。
五、熟悉本單位的火災報警程序。
六、每班認真填寫(xiě)“消防監控系統運行情況記錄”。
七、無(wú)關(guān)人員不準進(jìn)入消控中心。
火災隱患整改制度。
一、轄區存在的火災隱患，應當及時(shí)予以消除。
二、對下列違反消防安全規定的行為，防火檢查人員應當責成各部門(mén)責任人當場(chǎng)整改并督促落實(shí)。
1、違章進(jìn)入生產(chǎn)、儲存易燃易爆危險物品場(chǎng)所的；
2、違章使用明火作業(yè)或者在具有火災、爆炸危險的場(chǎng)所吸煙、使用明火等違反禁令的；
3、將安全出口上鎖、遮擋，或者占用、堆放物品影響疏散通道暢通的；
4、消火栓、滅火器材被遮擋影響使用或者被挪作他用的；
5、常閉式防火門(mén)處于開(kāi)啟狀態(tài)，防火卷簾下堆放物品，影響使用的；
6、消防設施管理、值班人員和防火巡查人員脫崗的；
7、違章關(guān)閉消防設施、切斷消防電源的；
8、其他可以當場(chǎng)改正的行為。
為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結合“119”消防宣傳活動(dòng)，制定樓道安全疏通消防演習方案如下：
時(shí)間：20xx年11月4日10：
人數：全體師生，約250人。
地點(diǎn)：幼兒園內。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各班班主任。
1、準備警報聲；
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線(xiàn)；
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；
2、聽(tīng)見(jiàn)演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數。
大門(mén)口（大一班、大二班、中一班、中二班）。
側門(mén)（大三班，小班，大大班）。
毛強、陳：大門(mén)樓梯口負責疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級角落）。
吳家許、何娟：側門(mén)樓梯口處負責疏散（二樓幼兒撤離后檢查各角落）。
廖燕玲：一樓大廳負責疏散，疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統計人數。
1、警報聲起；
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線(xiàn)疏散。
要求：
（2）教師引導幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）。
4、集中大操場(chǎng)。
要求：各班清點(diǎn)并報告人數，組織幼兒有序排成二路縱隊。
5、演習結束，各班對幼兒進(jìn)行安全教育。
1、通過(guò)演練，訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過(guò)安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到危險時(shí)才能聽(tīng)從老師的指揮，作出基本的自救行為。
3、培養教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護能力。
1、知道火災中自救的基本常識。
2、熟悉本班的逃生路線(xiàn)。
1、警報響起，教師迅速做好準備工作。
2、教師即刻停止一切活動(dòng)，組織幼兒迅速按規定的疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場(chǎng)安全地帶，再清點(diǎn)人數。
3、在規定的時(shí)間內，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點(diǎn)，做到無(wú)遺漏、無(wú)丟失、無(wú)傷害。
《消防演練》：3月26日—30日是我市第一周。在這個(gè)特定的日子里，我們大班舉行了消防演練活動(dòng)。
在上個(gè)星期的活動(dòng)中，幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗。在此基礎上，我們開(kāi)展了消防演練活動(dòng)。讓幼兒知道，萬(wàn)一遇到火災不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時(shí)也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護自己。
3月27日，根據幼兒的年齡特點(diǎn)，我們班進(jìn)行了火災中的自救演練方法。一聲哨響之后，幼兒立即進(jìn)入廁所打濕毛巾，捂住口鼻。
快速撤離：當大火封門(mén)不能很快撤離時(shí)，在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助；當火燒著(zhù)衣服，在地上滾動(dòng)，把火熄滅。
3月29日上午10：28分，幼兒在教室里正認真地做著(zhù)作業(yè)。突然，刺耳的消防警鈴響起，在毫不知情的情況下，我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開(kāi)教室，向大門(mén)奔去……在演習完以后孩子們特別興奮，各自討論著(zhù)剛才逃生的情景。
在這次消防演習活動(dòng)，給幼兒留下了深刻的印象，而且讓幼兒在活動(dòng)中增強了自救能力，也加強了對消防安全知識和應急能力。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，我覺(jué)得在演練時(shí)，幼兒沒(méi)有演習的經(jīng)驗，導致幼兒沒(méi)有認真地投入扮演角色。而且內容比較單一，聲音比較小，只有報警聲，沒(méi)有的內容(如人造化的火災實(shí)景)，缺乏火災的真實(shí)性，如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個(gè)大的鐵罐里放柴點(diǎn)燃，那效果就更好了。
1、了解各種消防工具的名稱(chēng)和用途，能主動(dòng)向消防員叔叔提問(wèn)，了解相關(guān)的消防知識。
2、觀(guān)摩消防員叔叔的訓練表演，體驗消防員叔叔勇敢堅強的品質(zhì)。
3、培養幼兒尊敬、關(guān)愛(ài)消防員叔叔的情感，激發(fā)幼兒的消防意識，懂得平時(shí)不玩火。
一、 活動(dòng)準備：
1、安排好各班教師看護，加強幼兒的安全教育。
2、準備好節目的服裝、道具、音響等。
3、向幼兒介紹活動(dòng)流程，提出活動(dòng)規則，鼓勵幼兒再參觀(guān)過(guò)程中主動(dòng)提問(wèn)。
二、參觀(guān)活動(dòng)
1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊參觀(guān)消防員叔叔生活、訓練、工作的地方。
2、聽(tīng)消防員叔叔講解消防一些消防安全知識，認識各種消防工具的名稱(chēng)、用途等。
3、幼兒主動(dòng)向叔叔提問(wèn)有關(guān)消防安全知識。
三、消防員叔叔和幼兒的互動(dòng) 。
1、幼兒舞蹈《 虎虎生威 》或《 啦啦操 》片段 。
2、小游戲《爭做小小消防員》（穿叔叔衣服） 或“擊鼓傳花”。
3、消防知識互動(dòng)問(wèn)答（消防員叔叔提問(wèn)，幼兒搶答）。
4、消防員叔叔為孩子表演節目。
5、教師代表歌唱。
6、幼兒向消防員叔叔獻上自己動(dòng)手制作的花環(huán)！
1、檢驗預案。通過(guò)開(kāi)展應急演練，查找應急預案中存在的問(wèn)題，進(jìn)而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。
2、完善準備。通過(guò)開(kāi)展應急演練，檢查應對突發(fā)事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準備情況，發(fā)現不足及時(shí)予以調整補充，做好應急準備工作。
3、鍛煉隊伍。通過(guò)開(kāi)展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置能力。
4、磨合機制。通過(guò)開(kāi)展應急演練，進(jìn)一步明確相關(guān)單位和人員的職責任務(wù)，完善應急機制。
5、科普宣傳。通過(guò)開(kāi)展應急演練，普及應急知識，提高職工風(fēng)險防范意識和應對突發(fā)事故時(shí)自救互救的能力。
1、在開(kāi)展演練準備工作以前應先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時(shí)間、地點(diǎn)、日期安排、演練策劃領(lǐng)導小組構成、經(jīng)費預算和保障措施等。
2、演練準備階段的主要任務(wù)是根據演練計劃成立演練組織機構，設計演練總體方案，并根據需要針對演練方案對應急人員進(jìn)行培訓，使相關(guān)人員了解應急響應的職責、流程和要求，掌握應急響應知識和技能為演練實(shí)施奠定基礎。
3、演練實(shí)施是對演練方案付諸行動(dòng)的過(guò)程，是整個(gè)演練程序中核心環(huán)節。演練實(shí)施當天演練組織機構的相關(guān)人員應在演練前提前到達現場(chǎng)，對演練設備進(jìn)行檢查，確保正常工作，確認無(wú)誤后按時(shí)啟動(dòng)演練。
5、對演練中暴露出的問(wèn)題，組織參加演練單位和個(gè)人按照改進(jìn)計劃中規定的責任和時(shí)限要求，及時(shí)采取措施予以改進(jìn)，修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。
1、所需設備及其材料準備：干粉滅火器5kg（10只）、專(zhuān)用擔架（2副）、急救箱一個(gè)（消毒酒精、繃帶、橡皮條等）、干凈毛巾（50條）。
2、人員準備：
指揮領(lǐng)導小組（指揮中心）。
總指揮：副總指揮：李俊。
配合部門(mén)：綜合管理室、質(zhì)管室。
3、演練前召開(kāi)準備會(huì )議，對演習人員進(jìn)行培訓，明確職責會(huì )議由xx。
4、演習前檢查所有設備人員是否到位。
事故預設：xx年xx月xx日，xx維修現場(chǎng)一爐子起火，火勢較大，并不斷向其它車(chē)間蔓延，情況十分危急。
一、炭炭維修現場(chǎng)發(fā)生火災之后，現場(chǎng)維修人員立即組織滅火，并告知綜合管理室。若火勢無(wú)法得到控制要馬上撥打119火警電話(huà)請求救援，報警時(shí)必須講明起火地點(diǎn)、火勢大小、起火物資、公司電話(huà)號碼等詳細情況，報警后迅速報告綜合管理室簡(jiǎn)要描述事故現場(chǎng)具體位置、簡(jiǎn)要說(shuō)明是什么物資燃燒、事故情況等。并排一名人員到主要的路口引導消防車(chē)輛。
二、綜合管理室接到事故報告后，通過(guò)通訊聯(lián)絡(luò )組（綜合管理室即為通訊聯(lián)絡(luò )組）通知應急領(lǐng)導小組。應急領(lǐng)導小組接到報告后根據事故性質(zhì)立即啟動(dòng)《火災事故應急預案》。領(lǐng)導小組組織相關(guān)人員盡快趕到事故現場(chǎng)，相關(guān)人員及隊伍按照領(lǐng)導小組指揮中心指示及《火災事故應急預案》開(kāi)展相關(guān)的救助工作。
負責人：李俊，
成員:。
職責：統一指揮，協(xié)調火災現場(chǎng)的應急救助工作，組織人員安全撤離，在“先救人，再救火”的前提下?lián)尵热藛T財物。
傷員救助組：
成員：
職責：負責對受傷的人員進(jìn)行搶救，并協(xié)助到場(chǎng)的醫護人員將傷員送至醫院。將中毒、窒息或受傷人員救離事故現場(chǎng)，交醫生進(jìn)行搶救。在“120”救護車(chē)未到達之前，對傷者實(shí)施人工呼吸等必要的處理，及時(shí)將受傷者送往醫院進(jìn)行搶救。
滅火搶險組。
負責人：
成員。
火災現場(chǎng)人員及其附近人員和就近的工作人員，火勢蔓延開(kāi)之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢較大，應取來(lái)公司所有可以取來(lái)的滅火器，并連接消防栓進(jìn)行滅火。
安全保衛警戒組。
負責人：
成員：
負責組織對事故及災害現場(chǎng)的保衛工作，設置警界限，維持現場(chǎng)秩序，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入事故現場(chǎng)。負責事故及災害現場(chǎng)治安巡邏，保護事故現場(chǎng)，制止各類(lèi)破壞騷擾活動(dòng)，控制嫌疑人員。負責做好救災物質(zhì)的保衛工作。
生產(chǎn)指揮組。
負責人：
成員：負責指揮事故及受災車(chē)間做好工藝處理工作，防止事故進(jìn)一步擴大。
2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線(xiàn)疏散。要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
(2)教師引導幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3.重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)。
4.集中大操場(chǎng)要求：各班清點(diǎn)并報告人數，小結演練情況。
5.演習結束，各班對幼兒進(jìn)行安全教育。
為有效應對在建工程施工突發(fā)事件，提高公司與一線(xiàn)施工現場(chǎng)應急處置能力和防范意識，切實(shí)做好應急處置工作，保障公司安全持續發(fā)展，根據公路站安全工作總體部署及20xx年公司安全工作計劃安排，結合公司及項目部應急工作實(shí)際情況，制定本方案。
1、磨合機制：明確應急處置職責任務(wù)，強化公司及一線(xiàn)施工項目應急指揮機制，加強應急聯(lián)動(dòng)協(xié)調，完善應急機制。
2、檢驗預案：查找應急處置預案中存在的問(wèn)題，完善應急預案，提高應急預案的實(shí)用性和可操作性。
3、完善準備：檢查應急隊伍反應能力、物資準備情況、裝備使用情況、操作技術(shù)的熟練程度等方面情況。
4、鍛煉隊伍：提高全體職工對應急救援工作重要性的認識，增強應急人員對預案熟悉程度，提高應急處置能力。
公路工程施工突發(fā)事件應急演練，包含機械傷害事故應急處置演練、消防滅火應急處置演練兩個(gè)科目。
20xx年4月18日上午10點(diǎn)一12點(diǎn)（時(shí)間如有變化另行通知）。
邳州市港上鎮g310國道路面大中修工程dzx13-6標施工現場(chǎng)。
參演部門(mén)：公司機關(guān)、310國道路面大中修工程dzx13-6標項目部以及其他項目部相關(guān)人員。
參演人員：310國道路面大中修工程dzx13-6標項目部全體人員。
站邀請：徐州市公路管理處安全部門(mén)領(lǐng)導、邳州市交通運輸局安全部門(mén)領(lǐng)導、市公路管理站領(lǐng)導；公司項目部邀請：站安全科人員、邳州市交通工程質(zhì)量監督站人員、業(yè)主及監理單位人員、公司領(lǐng)導班子成員各科室人員以及其他司屬單位項目部人員。
組長(cháng)：薦保棣。
副組長(cháng)：張海凌。
成員：陳玉海伏學(xué)生汪澤彬高亞洲陳輝民。
張海凌為應急演練領(lǐng)導小組執行組長(cháng)，負責應急演的具體調度和指揮，領(lǐng)導小組下設應急演練指揮辦公室，高亞洲兼任辦公室主任，具體負責應急演練日常事務(wù)。
職責：決定啟動(dòng)和終止公司事故預警狀態(tài)和應急響應行動(dòng)；負責統一領(lǐng)導公司事故救援的應急處置工作，發(fā)布指揮調度命令，并督促檢查執行情況。
總指揮：馬慶飛。
副指揮：楊密。
成員：周峰李全洲蔣子輝劉同飛徐濤。
職責：傳達和執行應急演練領(lǐng)導小組指令；負責應急救援現場(chǎng)的指揮、調度；負責應急救援現場(chǎng)的具體工作；及時(shí)向應急領(lǐng)導小組匯報應急演練開(kāi)展情況。
1、綜合協(xié)調小組：
組長(cháng)：馬慶飛。
成員：賈紅剛周峰。
成員分工：（1）人員登記：周峰；
（2）物資登記：賈紅剛。
職責：傳達執行應急領(lǐng)導小組的指示，協(xié)調調度各應急工作組開(kāi)展工作；迅速了解、收集和匯總各類(lèi)信息，及時(shí)向指揮部領(lǐng)導報告；負責與上級應急主管部門(mén)的聯(lián)系，系統內部的信息通報；現場(chǎng)記錄。
2、現場(chǎng)警戒、安全保衛小組：
組長(cháng)：李全洲。
組員：張建薛晉生馮憲豐。
職責：負責設立警戒線(xiàn)、警示標志，并組織警戒；負責建立應急救援通道，保障救援運輸車(chē)輛的暢通。
做好現場(chǎng)的安全保衛工作；協(xié)助維護現場(chǎng)秩序，制止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入演練現場(chǎng)；檢查演練現場(chǎng)安全設施，對演練過(guò)程進(jìn)行安全監管，認真落實(shí)安全防范措施；加強演練人員的安全宣傳教育，保障現場(chǎng)人員的人身安全。
3、應急救援小組：
組長(cháng)：徐濤。
組員：石峰婁可仲馮憲豐張建石榮俊李全洲。
劉樹(shù)海賈紅剛王保江劉同飛薛晉生周峰。
周?chē)A修凌云徐大偉楊亮。
職責：及時(shí)與應急領(lǐng)導小組的聯(lián)系和對接，按照上級指令，組織應急救援突擊隊開(kāi)展應急救援行動(dòng)；演練結束后，負責應急物資設備撤離現場(chǎng)和入庫工作；承辦應急現場(chǎng)指揮部交辦的其他工作。
4、后勤保障和新聞宣傳小組：
組長(cháng)：劉同飛。
成員：劉樹(shù)海石榮俊。
職責：負責應急狀態(tài)期間后勤服務(wù)保障工作；根據綜合協(xié)調小組的安排，負責聯(lián)系救護車(chē)等應急裝備和物資的調集、供應和運輸；布置劃分好現場(chǎng)作業(yè)區、觀(guān)摩區；懸掛應急演練宣傳條幅；負責事后將消耗物資和器材、資金情況統計計量；負責應急演練新聞宣傳報道工作。負責演練物資回收。
5、技術(shù)保障組。
組長(cháng)：楊秘。
成員：王保江蔣子輝。
職責：負責演練情況的收集、整理、報告和總結；組織調查，快速評估損失及影響，分析原因，為領(lǐng)導決策提供依據。準備好拍攝器材，以便進(jìn)行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。
6、評價(jià)組。
組長(cháng)：陳玉海。
成員：伏學(xué)生汪澤彬張清江。
職責：觀(guān)摩演練人員的應急引動(dòng)，并記錄拍攝其觀(guān)察結果，在不干擾演練人員的情況下，協(xié)助演練按計劃進(jìn)行。
2、黃馬甲小黃帽各50套、白大褂2件、十字袖章2個(gè)、手套20副，安全員袖章2個(gè)；
3、擴音喇叭1個(gè)，攝像機1個(gè)，照相機2個(gè)；
4、對講機2個(gè)；
6、挖掘機一輛、應急車(chē)輛蘇c2t829，救護車(chē)一輛。
8、逃生毛巾6條。
1、應急演練在公司應急領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下組織開(kāi)展，由g310國道邳州東段路面大中修工程項目部具體負責實(shí)施，應急搶險救援隊伍由g310國道邳州東段路面大中修工程項目部相關(guān)人員組成，要求將應急物資、人員和機械設備車(chē)輛落實(shí)到位，按照要求將參演人員的具體分工、職責、崗位和流程告知到每個(gè)參演人員，參演人員在應急演練之日務(wù)必保持通訊暢通。
2、演練集結地點(diǎn)由應急演練指揮部按照計劃的位置確定，在接到預警指令前，先在各自崗位待命，全面進(jìn)入應急演練臨戰狀態(tài)。
3、應急救援隊在接到指揮部的應急演練指令后立即啟動(dòng)應急程序，集結隊伍、攜帶物資設備，按照指揮部的指令在最短時(shí)間內到達指定地點(diǎn)，聽(tīng)從下一步演練安排。
4、后勤保障和新聞宣傳小組在其他應急工作組未到之前，提前到達演練現場(chǎng)，對演練現場(chǎng)進(jìn)行布置，懸掛宣傳條幅，準備必要后勤物資，采集新聞信息。
5、現場(chǎng)警戒和安全保障小組到達現場(chǎng)后，在演練現場(chǎng)設置各類(lèi)安全標志、警示墩、拉扯彩條旗，封閉演練現場(chǎng)，禁止無(wú)關(guān)人員和車(chē)輛進(jìn)入演練作業(yè)區域。進(jìn)行不間斷地安全巡視和檢查，及時(shí)對存在的安全隱患進(jìn)行督促整改。
1、公司經(jīng)理薦保棣在10：00左右，各類(lèi)人員到位后，領(lǐng)導主席臺就坐，主持并講話(huà)，介紹來(lái)賓及公司本次演練概況10分鐘。
站領(lǐng)導講話(huà)3分鐘。
交通局領(lǐng)導講話(huà)3分鐘。
紅十字專(zhuān)家講課10分鐘。
消防官兵講課約6分鐘。
然后薦經(jīng)理宣布應急演練開(kāi)始。
（后勤保障組與技術(shù)保障組在薦經(jīng)理宣布演練開(kāi)始后，共同負責演練所需要的物資準備）。
所有人員撤離會(huì )場(chǎng)各就各位，事故情景演出。
（高亞洲解說(shuō)）20xx年4月18日上午10:30，工地的一名施工作業(yè)人員周?chē)A，在破碎路面進(jìn)行正常施工作業(yè)時(shí)，在其東側正在進(jìn)行破碎作業(yè)的挖掘機操作人員因精神不集中未注意觀(guān)察機械西面路面情況，突然將挖掘機機臂由東側調整到西側，施工人員因躲避不及被機臂上的破碎錘斜撞到，人員當場(chǎng)昏迷。
2、10:30分駕駛員緊急停車(chē)，查看傷勢，隨即向附近安全員大聲呼救并聯(lián)系現場(chǎng)管理人員。
3、10:31分現場(chǎng)管理人員薛晉生安全員立即趕到現場(chǎng)，命令現場(chǎng)立即停止作業(yè)，現場(chǎng)作業(yè)人員依次撤離至安全地帶。
9、10:37分保衛人員李全洲、張建到達現場(chǎng)，按要求設置警戒線(xiàn)，保護現場(chǎng)，維護現場(chǎng)秩序；（技術(shù)保障組協(xié)同保衛人員維護現場(chǎng)）。
10、10：39分財務(wù)會(huì )計周峰帶應急資金到達事故現場(chǎng)；
12、10:43楊秘、蔣子輝展開(kāi)善后調查，拍照取證等，掌握事故現場(chǎng)第一手資料，為調查事故發(fā)生的原因做好準備。
13、10：46各小組任務(wù)完成后，及時(shí)向馬慶飛報告“任務(wù)執行完畢”，10：48指揮負責人接到全部小組報告“任務(wù)執行完畢”后，迅速收攏全體參演人員。
14、10:50臨時(shí)指揮部馬慶飛發(fā)布命令，應急狀態(tài)結束，解除警報；應急保衛人員李全洲、張建清理現場(chǎng)，撤離警戒線(xiàn)。
后勤保障組劉樹(shù)海石榮俊收攏現場(chǎng)物資，技術(shù)保障組協(xié)同準備下一場(chǎng)演練。
15、10:51演練領(lǐng)導小組組長(cháng)薦保棣宣布機械傷害應急處置演練結束，邀請觀(guān)摩人員參加下一個(gè)應急演練科目。
1、10分鐘后公司經(jīng)理薦保棣在11：00左右，各類(lèi)人員到位后，準時(shí)宣布消防應急演練開(kāi)始。
（高亞洲解說(shuō)）20xx年4月18日上午11：00，在臨時(shí)生活區宿舍內，工人甲自己在房間內，甲用電爐燒水，將水燒開(kāi)灌滿(mǎn)后，因臨時(shí)有事外出，忘記將還在通電的電爐關(guān)閉，還在通電的電爐將放在附近的紙箱考燃，紙箱又將床單引燃，火勢逐漸蔓延），(賈紅剛)煙霧彈開(kāi)始燃放。在拌合廠(chǎng)工作的工人（臨時(shí)工老杜）發(fā)現濃煙火光后，立即大聲呼救并聯(lián)系現場(chǎng)管理員上報情況。
9、11:12楊秘、蔣子輝展開(kāi)善后調查，拍照取證等，掌握事故現場(chǎng)第一手資料，為調查事故發(fā)生的原因做好準備。
應急保衛人員清理現場(chǎng)，撤離警戒線(xiàn)。
10、11：15臨時(shí)指揮部馬慶飛發(fā)布命令，應急狀態(tài)結束，解除警報；
11、11：16后勤保障組劉樹(shù)海石榮俊收攏演練物品，技術(shù)保障組協(xié)同。
13、11：20馬慶飛向演練領(lǐng)導小組組長(cháng)薦保棣報告：演練結束，請指示。
13、11：25演練領(lǐng)導小組組長(cháng)薦保棣宣布演練成功；
14、在演練結束2天內，評價(jià)組訪(fǎng)談參與人員，并向演練領(lǐng)導小組提交書(shū)面評價(jià)報告，做出總結。
1、各參演單位和人員要嚴格遵守演練規章制度、安全規范和現場(chǎng)紀律，堅決執行應急領(lǐng)導下小組和現場(chǎng)指揮部的指令和調度，認真履行演練職責任務(wù)，確保做到安全至上、服從指揮、各司其責、恪盡職守。
2、在應急處置完畢后，要繼續保持良好秩序，不能出現混亂現象，認真清理演練現場(chǎng)，按照演練指揮部指令安全、有序的退出現場(chǎng)。
3、人員物資準備要求：
人員要求：應急領(lǐng)導小組、現場(chǎng)指揮部以及各應急演練工作組人員要保證到位；應急隊伍，要保證應急人員不少于10人?，F場(chǎng)救援小組成員應學(xué)會(huì )骨折應急處理技術(shù)；全體參演人員應對本方案認真學(xué)習，熟悉自己崗位角色任務(wù)。
應急物資要求：按照應急演練方案對應急物資的要求，備足備齊物資。
一、演練目的：
為了提高酒店全員的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類(lèi)火災事故，各部本著(zhù)以直觀(guān)、規范的火災演練觀(guān)摩，使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個(gè)能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓能力）的建設。特成立“一部六組”組織機構：指揮部、滅火行動(dòng)組、疏散引導組、通信聯(lián)絡(luò )及設備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。
二、危險性分析：
春季是火災隱患的高發(fā)期。進(jìn)入春季以來(lái)，天干物燥，有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參加人員：
酒店全體員工。
四、應急演練組織體系和職責劃分：
（1）消防演練指揮中心。
總指揮：周兆濤。
職責：負責根據事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動(dòng)應急救援程序和啟。
動(dòng)級別，負責應急演練期間總體工作的安排。
副總指揮：應杰。
職責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
（2）滅火行動(dòng)組。
組長(cháng)：殷志林。
成員：保安部剩余員工后廚當班人員。
職責：立刻趕到著(zhù)火現場(chǎng)，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內消火栓進(jìn)行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。
通知方式：用對講機向指揮中心報告。
集結地點(diǎn)：地下車(chē)場(chǎng)、起火部位集結。
（3）疏散引導組。
組長(cháng)：葛文濤。
成員：各部門(mén)員工。
職責：按照指揮部的指令，引導人員有序疏散，在現場(chǎng)組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時(shí)掌握人員疏散情況及時(shí)向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時(shí)做好客人的安撫工作。
通知方式：發(fā)生火情的部門(mén)領(lǐng)導就近口頭通知。
工作時(shí)間各部門(mén)負責人在收到“酒店發(fā)生火險”電話(huà)通知后，通知各部門(mén)人員。
集結地點(diǎn)：?jiǎn)T工通道門(mén)口安全區。
（4）設備保障及通訊聯(lián)絡(luò )組。
組長(cháng)：張星。
成員：李懷陽(yáng)。
職責：電工負責切斷著(zhù)火樓層的非消防電源，啟動(dòng)消防電源，水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開(kāi)水泵結合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控制動(dòng)消防設備，能根據火情隨時(shí)操控防排煙、消防泵等消防設施，為滅火和疏散創(chuàng )造條件提供各種保障；人力資源部負責演習現場(chǎng)現場(chǎng)的拍攝工作，并負責檢查各演習點(diǎn)人員情況，是否按要求執行，并負責演習結束后人員清點(diǎn)工作，并將檢查情況向總指揮報告。
通知方式：消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話(huà)通知，再由部門(mén)負責人通知各成員。
集結地點(diǎn)：消防控制室。
（5）安全防護救護組。
組長(cháng)：謝芬。
成員：客房前臺及客房部人員。
職責：按照指揮部下達的命令，安排疏散人員在酒店西側空地集結，劃安全警戒區域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無(wú)關(guān)人員，組織對受傷人員進(jìn)行救治，并將傷者情況及時(shí)向指揮部匯報。
通知方式：有控制中心使用對講機、電話(huà)通知。
集結地點(diǎn)：酒店門(mén)口。
（6）通信聯(lián)絡(luò )。
負責人：周兆濤。
職責：應急預案期間保證酒店內、外通訊的正常。
應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調處理。
對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進(jìn)行。
（7）專(zhuān)業(yè)應急小組負責人及其職責。
a）義務(wù)消防隊：殷志林隊長(cháng)。
b）人員分配：a隊當班保安人員。
b隊當班后廚人員。
五、需要準備的物資。
1、滅火器114個(gè)。
2、口罩2個(gè)。
3、手套2雙。
4、消防服2套。
xx年3月20日。
七、消防演練地點(diǎn)：酒店。
一陣突如其來(lái)的警報聲劃破寧靜的校園。一聽(tīng)到急促的警報聲，教室就混亂起來(lái)，大家的心跳隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撤離，一邊叫我們把紅領(lǐng)巾折好捂住鼻子，并排好隊有秩序地下樓。全校沸騰起來(lái)，我用紅領(lǐng)巾輕輕捂住口鼻，彎著(zhù)腰緊跟同學(xué)跑向操場(chǎng)。
濃煙滾滾，煙霧繚繞著(zhù)整個(gè)校園，那裊裊灰煙裹著(zhù)惡臭，十分刺鼻，樓道被灰色的昏暗的煙氣淹沒(méi)。閉上眼深吸一口，如同陷入了危在旦夕的生死線(xiàn)。沒(méi)人說(shuō)笑，沒(méi)人擁擠，只有紛亂的腳步聲。同學(xué)都以嚴肅認真的態(tài)度對待，爭分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。那輕輕的、淡淡的煙在我面前飄著(zhù)，總是遮住我的部分視線(xiàn)。忽然，我猛地嗆了一口，那種不明氣體霎時(shí)間布滿(mǎn)了我的全身。眼前一切朦朦朧朧，只有緩緩漂移的煙，遲遲不會(huì )散去。
我猛地憋了一口氣，沒(méi)多久，我們到達了“安全地帶”——空曠的操場(chǎng)，心中燃起一絲喜悅。我貪婪地吮吸著(zhù)清新空氣，讓我在“缺氧”的情況下很滿(mǎn)足……那“死里逃生”的感受難以忘卻，那學(xué)會(huì )生存并自我保護的種子在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。
這次演習很成功，用時(shí)二分零八秒。我知道了自救、互救的重要性，學(xué)會(huì )了如何安全逃離火災現場(chǎng)，也深深明白遇到任何事都要鎮靜，真是受益匪淺。
為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實(shí)消防安全責任，進(jìn)一步提高醫院消防安全應急能力。當醫院發(fā)生緊急情況時(shí)，各部門(mén)、科室職工能按醫院“火災處理和人員疏散應急預案”沉著(zhù)、有序處理，熟悉掌握醫院火災時(shí)的緊急行動(dòng)程序和疏散路線(xiàn)，及時(shí)傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時(shí)的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應急領(lǐng)導小組研究決定舉辦20xx年度消防演練，通過(guò)演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無(wú)患。為了使這次演練達到預期的目的，同時(shí)又能最大限度地減小對醫院正常營(yíng)業(yè)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
住院部。
消防演練路線(xiàn)：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。
參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉的情況下，各相關(guān)部門(mén)、科室都必須安排人員參與并要部分員工模擬病員。
以醫護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內容為：
（1）火情報警演練；
（2）住院樓火災時(shí)的疏散、逃生演練；
（3）常見(jiàn)的消防滅火演練。
成立消防演練臨時(shí)指揮小組：由分管消防安全的副院長(cháng)、保衛科長(cháng)及醫務(wù)科、護理部、后勤科長(cháng)組成指揮小組負責指揮整個(gè)演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責。
總指揮：分管消防安全的副院長(cháng)。
保衛科長(cháng)協(xié)調分工，具體指揮。
秩序疏散組：
組長(cháng)：保衛科長(cháng)。
成員：保衛科人員。
任務(wù)：負責疏散現場(chǎng)的秩序、指揮、設置警戒線(xiàn)。
消防滅火組：
組長(cháng)：保衛科長(cháng)。
成員：保衛科人員、院義務(wù)消防員。
任務(wù)：負責實(shí)施滅火。
醫療救護組：
組長(cháng)：醫務(wù)科、護理部負責人。
成員：病區醫護人員。
任務(wù):負責現場(chǎng)救護和轉移病人。
1.各部門(mén)、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負責向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。
2.各部門(mén)、科室要根據真正火災進(jìn)行疏散時(shí)，應進(jìn)行的程序及本部門(mén)、科室的實(shí)際情況，制定本部門(mén)、科室的疏散計劃。
3.演練前檢查演練轄區：電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統、消防報警系統、消防供水系統等，確保這些設備能正常運作。
4.檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5.各部門(mén)負責人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時(shí)不可乘搭電梯或中途離場(chǎng)，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過(guò)這次演練吸取經(jīng)驗。
現場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始。
假設情景：當天中午的午休時(shí)間，病房?jì)炔√栆呀?jīng)休息。突然，住院樓某病區某病房因病號家屬使用電器不當，易燃物被引燃，引起火災，火勢迅速蔓延，值班護士巡查時(shí)發(fā)現火情。
演練科目：報警；啟動(dòng)《火災處理和人員疏散應急預案》。
應急措施：情況緊急，發(fā)現火情人員立即撥打電話(huà)“119”向消防隊報告火情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時(shí)利用現場(chǎng)附近滅火器滅火，采取相關(guān)應急措施。
總指揮接到火情報告后第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，立即啟動(dòng)《醫院消防安全應急預案》，向院消防及醫療救護應急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車(chē)輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動(dòng)各項消防應急設備。
假設情景：火勢蔓延擴大，有部分病號被困。
演練科目：火場(chǎng)逃生及其技巧。
應急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。
總指揮接到火情報告后，及時(shí)組織人員把病號和物資（貴重、易燃、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區。當下達全層疏散命令時(shí)，工作人員及時(shí)指引并協(xié)助把病號用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態(tài)，有序的向外疏散，迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方，各病區醫護人員、病號集中，病區負責人清點(diǎn)人員，及時(shí)向院領(lǐng)導報告。
醫院消防警戒員迅速趕到病區入口，在火場(chǎng)附近拉起警戒線(xiàn)維護秩序，嚴禁其他無(wú)關(guān)車(chē)輛和人員進(jìn)入火場(chǎng)。
假設情景：發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災。
演練科目：撲救初期火災。
應急措施：醫院消防滅火組，根據不同性質(zhì)的火災采用不同方法進(jìn)行滅火演練：對發(fā)生化學(xué)藥品、油類(lèi)、可燃氣體、帶電設備等性質(zhì)的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的`火災時(shí)采取水槍滅火。
為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏散，學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。學(xué)校開(kāi)展向廣大學(xué)生宣消防安全的知識，通過(guò)本次消防演練活動(dòng)，讓師生更深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹(shù)立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，有組織地引導學(xué)生安全、快速地疏散，掌握正確的逃生自救方法。
總指揮、總巡視：李守賢（校長(cháng)）。
副總指揮：沙樂(lè )（分管安全副校長(cháng)）楊永（分管教學(xué)安全副校長(cháng)）。
指揮員：劉玲胡影（現場(chǎng)指揮）。
疏導員：各班班主任、各任課教師。
救護組：張海英老師（準備好急救藥品在主干道南彩磚等候急救）。
總務(wù)處：消防器材準備：鐵桶2個(gè)，柴油2千克、手提滅火器3個(gè)。
音響、攝影：曹文平老師。
教學(xué)樓至操場(chǎng)路處調控：東彩磚：楊永主干道至操場(chǎng)：沙樂(lè )。
操場(chǎng)：胡影。
xxxx年3月7日（周一）班會(huì )課。
教學(xué)樓各教室（起點(diǎn)）、學(xué)校大操場(chǎng)（疏散集合點(diǎn)）。
棠張實(shí)小全體師生。
1、每位同學(xué)準備一塊手絹或者毛巾。
1、召開(kāi)班主任會(huì )，布置工作以及注意事項。
2、班會(huì )課上，班主任老師先向學(xué)生作演練動(dòng)員，講解動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求及各項安全注意事項。
3、演練前護導教師各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學(xué)生安全撤離。
1、4：10—————4：20學(xué)生在各班消防安全知識講座。（管理責任人：班主任）。
3、4：20全校師生進(jìn)入演習狀態(tài)。
4、李守賢校長(cháng)宣布消防疏散演習開(kāi)始；
5、假設：以哨聲為火災信號；
6、聽(tīng)到火災信號，各班同學(xué)迅速做好準備，用手絹或毛巾捂著(zhù)口鼻，聽(tīng)從班主任老師指揮，由班主任老師在前面帶隊，任課教師在后面收尾，迅速有序的按規定路線(xiàn)撤離教室，到達操場(chǎng)升旗儀式時(shí)所站位置。
8、滅火器的正確使用的演示（后勤組）。
9、李校長(cháng)作演習總結發(fā)言，宣布演習結束，各班有秩序帶回。
1、學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排護導教師，負責疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過(guò)程中的突發(fā)情況。
2、聽(tīng)到緊急疏散警報后，每個(gè)教室前面四排同學(xué)，迅速從前門(mén)離開(kāi)教室；后三排的同學(xué)，迅速從后門(mén)離開(kāi)教室，在教室門(mén)口迅速站成兩隊。
3、每樓層西面三個(gè)班級教室從西面樓道疏散，東面三個(gè)班級從東面通道疏散，六年級一律從新樓西樓道撤離。樓道東面教室學(xué)生出門(mén)后，靠樓道右側有序撤離；樓道西邊教室學(xué)生出門(mén)后，靠樓道左側有序撤離。
4、各班主任老師要穩定學(xué)生的情緒，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。
5、高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生；高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開(kāi)教學(xué)樓之后，迅速到操場(chǎng)集中。
6、各個(gè)班級學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按規定的路線(xiàn)，迅速、有序地撤離至操場(chǎng)指定區域。各班主任開(kāi)始清點(diǎn)人數，清點(diǎn)結果由班主任向年級組長(cháng)匯報，各年級組長(cháng)向李校長(cháng)匯報。
7、不能參加演習的同學(xué)提前站到演習集合點(diǎn)等候。
xx員工發(fā)現部門(mén)（棟樓）發(fā)生火情，火勢正迅速蔓延，伴隨著(zhù)濃煙，現場(chǎng)人員立即按下警鈴發(fā)出警報，立即報告部門(mén)經(jīng)理，并通知相關(guān)人員支持救火?；饎葜饾u擴大，部門(mén)經(jīng)理（即部門(mén)總指揮）決定緊急啟動(dòng)部門(mén)重大事故應急救援預案。
任何人發(fā)現火情，立即按下附近消防警鈴。
立即電話(huà)通報公司前臺。
公司前臺接到報警，迅速報告公司主要領(lǐng)導。
立即全廠(chǎng)電話(huà)通報。
公司總指揮接報，確認火情嚴重，宣布緊急啟動(dòng)公司應急。
各小組奔赴各自崗位，履行各自職責，并聽(tīng)候現場(chǎng)指揮部指揮。
總指揮按照現場(chǎng)情況決定是否撥打火警電話(huà)119向市消防局報警。
指揮部根據現場(chǎng)緊急情況調用一切人員和物資做好疏散轉移工作。
目標：全廠(chǎng)員工5—7分鐘全部撤離，疏散到行政樓前中心廣場(chǎng)上。
10分鐘內集中清點(diǎn)人數，上報總指揮。
一旦發(fā)現有人受傷，立即通知救護組準備救人。
檢驗：是否在規定時(shí)間內撤離、疏散到指定位置；
是否在在規定時(shí)間內上報人數；
是否有人失蹤；
是否關(guān)閉車(chē)間動(dòng)力和照明電源。
目標：義務(wù)消防隊員分批次參與現場(chǎng)搶救，轉移重要物資。
檢驗：是否熟練操作消防器材（消防工具和消火栓）；
是否能正確使用滅火器；
是否分為多個(gè)搶救梯隊有組織的救火；
是否進(jìn)行自我保護。
模擬如下需要救護人員，檢驗是否有人對應：
有1人被嚴重燒傷，需要用擔架緊急撤離火場(chǎng)；
有1員工窒息，無(wú)呼吸無(wú)心跳。
本環(huán)節檢驗時(shí)位置確定在主席臺側面。
過(guò)程中，預計可能會(huì )發(fā)生其它狀況，演習時(shí)應檢驗發(fā)生以下情況是否有人對應：
由于火勢較大，可能發(fā)生電線(xiàn)短路等二次事故，急需關(guān)閉部分電路供電；
出現斷水情況，消防用水需要保證；
為防止火情蔓延，需要大量沙石建筑防火堤。
演習結束后，總務(wù)部負責全廠(chǎng)清潔工作，并注意做到以下兩點(diǎn)：
現場(chǎng)恢復過(guò)程存在大量危險因素，如余燼復燃、受損建筑物倒塌等。
維護現場(chǎng)，協(xié)助調查。
（一）確定演習評價(jià)人員：本次演習，經(jīng)理級人員必須對整個(gè)演習進(jìn)行評價(jià)。特別邀請客戶(hù)作為觀(guān)摩貴賓對演習進(jìn)行評價(jià)，提出寶貴意見(jiàn)。
（二）評價(jià)人員應按照工作及時(shí)有效性的影響程度，把演練過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題劃分為三項填寫(xiě)：（1）不足項，（2）整改項，（3）改進(jìn)項。
演練結束，評價(jià)人員應當填寫(xiě)《演習評價(jià)報告》于演習翌日交系統管理部，以便綜合評價(jià)演習的效果。
應急演練結束后一周內系統管理部對演練效果作出客觀(guān)評估，提交演習報告。詳細說(shuō)明演練過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題。
總經(jīng)理選擇適當時(shí)間在安全委員會(huì )會(huì )議上進(jìn)行演習總結。
一、演習舉行時(shí)間：
20xx年6月24日9：00——11：30（暫定）。
二、演習進(jìn)行地點(diǎn)：
1、消防培訓地點(diǎn)：酒店三樓。
2、參與消防疏散區域：宴會(huì )廳、三樓、三樓半、四樓、各辦公室。
3、疏散集合區域：酒店庭院集合點(diǎn)。
三、培訓參與人員：
（共91人）。
客房部：13人。
銷(xiāo)售部：3人。
餐飲部：15人。
人事部：5人。
工程部：5人。
前廳部：5人。
廚房：10人。
財務(wù)部：5人。
四、需達到目的：
1、讓參與員工掌握突發(fā)情況下如何疏散逃生和自救；
2、鍛煉酒店義務(wù)消防隊的'應急能力和組織能力；
3、酒店消防設施的運轉情況和操作人員對設備操作情況；
4、發(fā)現存在問(wèn)題，重點(diǎn)培訓。
五、具體實(shí)施步驟：
1、準備：
a作好動(dòng)員工作并得到酒店管理層支持；
b提前向每個(gè)房間放演習通知、公共區域放通告；
c消防演習橫幅；
d酒店各部門(mén)和聯(lián)營(yíng)單位參加人員名單；
e確保消防設施正常運行；
f報公司各領(lǐng)導；
g提前通知市消防支隊。
2、時(shí)間安排：
8：50——9：10參加人員簽到。
9：10——9：20總經(jīng)理作培訓前動(dòng)員。
9：20——11：00消防理論知識培訓。
11：00——11：10消防疏散演習。
11：10——11：30疏散后的總結。
11：30——11：40總經(jīng)理總結講話(huà)，演習結束。
3、步驟：a酒店總經(jīng)理在培訓前作動(dòng)員講話(huà)；
b由安全培訓員作消防理論培訓；
d酒店義務(wù)消防隊到場(chǎng)，與宴會(huì )廳服務(wù)人員一同對被培訓人員進(jìn)行疏散；
e義務(wù)消防員同時(shí)對宴會(huì )廳，各辦公室人員進(jìn)行疏散；
g所有人員在酒店后庭院集合點(diǎn)集合；
h各部門(mén)按照簽到表清點(diǎn)人數；
i保衛部經(jīng)理按照記錄內容進(jìn)行點(diǎn)評；
j由總經(jīng)理作總結講話(huà)，演習結束；
k形成書(shū)面報告遞交總經(jīng)理，對不足之處已書(shū)面形式告之各部門(mén)。
六、需配合部門(mén)：
2、消防維管單位：確保設備的正常運行；
3、客房部：濕毛巾、礦泉水；
4、餐飲部：義務(wù)消防員疏散的配合；
5、酒店總機、am、值班工程師、酒店醫生；
6、酒店其他各部門(mén)。
為了提高酒店全員的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類(lèi)火災事故，各部本著(zhù)以直觀(guān)、規范的火災演練觀(guān)摩，使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個(gè)能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓能力）的建設。特成立“一部六組”組織機構：指揮部、滅火行動(dòng)組、疏散引導組、通信聯(lián)絡(luò )及設備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。
春季是火災隱患的高發(fā)期。進(jìn)入春季以來(lái)，天干物燥，有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。
酒店全體員工。
總指揮：周兆濤。
職責：負責根據事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動(dòng)應急救援程序和啟。
動(dòng)級別，負責應急演練期間總體工作的安排。
副總指揮：應杰。
職責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
（2）滅火行動(dòng)組。
組長(cháng)：殷志林。
成員：保安部剩余員工后廚當班人員。
職責：立刻趕到著(zhù)火現場(chǎng)，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內消火栓進(jìn)行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。
通知方式：用對講機向指揮中心報告。
集結地點(diǎn)：地下車(chē)場(chǎng)、起火部位集結。
（3）疏散引導組。
組長(cháng)：葛文濤。
成員：各部門(mén)員工。
職責：按照指揮部的指令，引導人員有序疏散，在現場(chǎng)組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時(shí)掌握人員疏散情況及時(shí)向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時(shí)做好客人的安撫工作。
通知方式：發(fā)生火情的部門(mén)領(lǐng)導就近口頭通知。
工作時(shí)間各部門(mén)負責人在收到“酒店發(fā)生火險”電話(huà)通知后，通知各部門(mén)人員。
集結地點(diǎn)：?jiǎn)T工通道門(mén)口安全區。
（4）設備保障及通訊聯(lián)絡(luò )組。
組長(cháng)：張星。
成員：李懷陽(yáng)。
職責：電工負責切斷著(zhù)火樓層的非消防電源，啟動(dòng)消防電源，水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開(kāi)水泵結合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控制動(dòng)消防設備，能根據火情隨時(shí)操控防排煙、消防泵等消防設施，為滅火和疏散創(chuàng )造條件提供各種保障；人力資源部負責演習現場(chǎng)現場(chǎng)的拍攝工作，并負責檢查各演習點(diǎn)人員情況，是否按要求執行，并負責演習結束后人員清點(diǎn)工作，并將檢查情況向總指揮報告。
通知方式：消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話(huà)通知，再由部門(mén)負責人通知各成員。
集結地點(diǎn)：消防控制室。
（5）安全防護救護組。
組長(cháng)：謝芬。
成員：客房前臺及客房部人員。
職責：按照指揮部下達的命令，安排疏散人員在酒店西側空地集結，劃安全警戒區域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無(wú)關(guān)人員，組織對受傷人員進(jìn)行救治，并將傷者情況及時(shí)向指揮部匯報。
通知方式：有控制中心使用對講機、電話(huà)通知。
集結地點(diǎn)：酒店門(mén)口。
（6）通信聯(lián)絡(luò )。
負責人：周兆濤。
職責：應急預案期間保證酒店內、外通訊的正常。
應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調處理。
對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進(jìn)行。
（7）專(zhuān)業(yè)應急小組負責人及其職責。
a）義務(wù)消防隊：殷志林隊長(cháng)。
b）人員分配：a隊當班保安人員。
b隊當班后廚人員。
1、滅火器114個(gè)。
2、口罩2個(gè)。
3、手套2雙。
4、消防服2套。