ID：8703744
時(shí)間：2024-01-08 13:55:30
上傳者：影墨在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)，我們需要確保其內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤，數(shù)據(jù)可靠并且邏輯嚴(yán)密。每一份報(bào)告范文都是作者經(jīng)過(guò)多次修改和完善得出的結(jié)晶，內(nèi)容全面、可信度高。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
我在xx中心校擔(dān)任副校長(zhǎng)的工作。重點(diǎn)分管學(xué)校的德育、教學(xué)、師訓(xùn)、干訓(xùn)等方面的日常工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在全體教師的熱情支持和幫助下，基本完成了自己分管的所有工作。今天，回顧多年來(lái)的工作。我還是要說(shuō)，很榮幸，能工作在這片土地上，借助工作幾乎和所有的老師都成為了最好的同事和最好的朋友;很幸運(yùn)，經(jīng)過(guò)多年的努力，我們終于把這所學(xué)校打造成了xx市最出色的學(xué)校之一;也很遑愧，因?yàn)槲以谑雎毜臅r(shí)候，所提供的所有成績(jī)并非出自我一人之手，而是全體老師共同奮斗的結(jié)果。今天我就根據(jù)學(xué)校所取得的成績(jī)并結(jié)合自己的工作向大家個(gè)人述職報(bào)告：
去年教育部發(fā)布了義務(wù)教育階段學(xué)校校長(zhǎng)的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：以德為先，育人為本，引領(lǐng)發(fā)展，能力為重，終身學(xué)習(xí)?？梢?jiàn)德在這個(gè)行業(yè)中的重要地位。能擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任。為更好的完成這項(xiàng)工作，我在政治思想方面積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針政策。在教育實(shí)踐中，我不斷結(jié)合自己的實(shí)際工作，找出自身存在的問(wèn)題與不足并做了及時(shí)地糾正，真正做到了：
在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效;在待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)守信;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前努力做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范，努力在各方面都成為打造學(xué)校形象的一面旗幟。同時(shí)，作為一名主管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)，我時(shí)刻謹(jǐn)記自己工作的職責(zé)所在。我努力做到了關(guān)心教師，用心做人，清心做事。對(duì)外有損學(xué)校聲譽(yù)的事不做，不利教師團(tuán)結(jié)的話不說(shuō);對(duì)內(nèi)力爭(zhēng)打造和諧上進(jìn)的教師關(guān)系和文化。
在工作中，我一直對(duì)周?chē)娜藷崆檎嬲\(chéng)，年老教師我敬之為長(zhǎng)輩，青年教師我視之為朋友，我常為他們能取得優(yōu)異成績(jī)而感到驕傲。在每一次的教研活動(dòng)中，我都真誠(chéng)地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法和班級(jí)管理技巧等與教師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);我將自己在聽(tīng)課中的點(diǎn)滴感受與教師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠(chéng)心與全體工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。
在學(xué)校特色發(fā)展方面，我著力升級(jí)了雙語(yǔ)教學(xué)的理念，從知識(shí)能力上升到對(duì)文化的借鑒和對(duì)比上。增加了教學(xué)模式的可操作和可復(fù)制性，減少了教師的工作難度。形成了在眾多學(xué)校中少有的特色理念。
在對(duì)新課標(biāo)的解讀過(guò)程中，我確立了學(xué)校的教學(xué)模式，即從直觀開(kāi)始，以抽象結(jié)束。確定了課堂多演示多操作多表述，讓學(xué)生在情境中自動(dòng)生成的教學(xué)方法。
在備課過(guò)程中，我理清了備課的脈絡(luò)，"一備一加一減"：備課要備課標(biāo)，備教材，備學(xué)生;課堂要加學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，加學(xué)生的活動(dòng)比重，加開(kāi)拓視野;課堂要減少對(duì)課件的依賴(lài)，減少教師的個(gè)體演說(shuō)。學(xué)校逐漸形成了教學(xué)理念清晰的獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
在工作中我始終堅(jiān)持從學(xué)校利益出發(fā)，從絕大多數(shù)老師利益出發(fā)，說(shuō)真話，做實(shí)事。在學(xué)校制度面前，率先垂范，無(wú)一天病事假。在主持考勤工作的時(shí)候，我明知工作棘手，責(zé)任重大。但是面對(duì)學(xué)校大局我從不避重就輕、瞻前顧后，在責(zé)任面前，不耍"滑頭"，敢于擔(dān)當(dāng)。確保了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。提升了學(xué)校品位，彰顯了學(xué)校名聲。
在我分管的工作中，學(xué)校僅在這一年多的時(shí)間里，分別獲得了"素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校"、"小學(xué)特色校本教研校"、"特色學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位"、"教學(xué)工作先進(jìn)單位"、"教育科研工作先進(jìn)單位"等多項(xiàng)榮譽(yù)，在全市名列前茅。我校的"雙語(yǔ)"特色在創(chuàng)建活動(dòng)中順利通過(guò)了教育局的階段性驗(yàn)收，并于20xx年9月20日，全力承辦了梅河口市小學(xué)校本教研特色學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)?；顒?dòng)規(guī)格之高前所未有。
我自己在工作中也榮獲"師訓(xùn)干訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人""教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人""教育科研工作先進(jìn)個(gè)人""年度嘉獎(jiǎng)"等多項(xiàng)榮譽(yù)。
但是我始終覺(jué)得自己還存在很多不足的地方。工作方式、方法有待于進(jìn)一步改進(jìn)，對(duì)老師的關(guān)心幫助還不夠盡心。比如在注重老師的身心健康方面，我一直想開(kāi)辟運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，但受條件限制沒(méi)有達(dá)成。我希望今后能高要求創(chuàng)造性的完成本職工作。使全體教師既能認(rèn)真工作，又能體會(huì)到工作時(shí)的快樂(lè)和幸福。這是我最大的夢(mèng)想。
總之，我所做的工作和學(xué)校所取得的成績(jī)，一是歸功于全體教師的幫助、支持以及恪盡職守的工作，二是歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和信任。借此機(jī)會(huì)，我向一直關(guān)心和支持我的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師致以最衷心的感謝!
此致
敬禮！
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
20xx年在繁忙的工作中不知不覺(jué)即將過(guò)去?？偨Y(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況，向各位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
作為桐溪小學(xué)負(fù)責(zé)人，我深感榮幸與自豪。這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與教師對(duì)我的信任。但如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，使我的工作得到師生、家長(zhǎng)的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題，同時(shí)也深感肩上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治理論修養(yǎng)。工作中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作，不斷提高工作水平。
(一)、加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園。
制定安全預(yù)案，在5月6日上午舉行消防逃生演習(xí);與班主任簽訂了安全責(zé)任書(shū)，與騎自行車(chē)學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)。添置了滅火器、消防栓、逃生軟梯等，安裝了逃生指示燈、教學(xué)樓后擋土墻不銹鋼欄桿。3月5日請(qǐng)溫州防火中心程老師向全校教師及部分學(xué)生代表作了一場(chǎng)消防專(zhuān)題講座。購(gòu)置了校內(nèi)門(mén)衛(wèi)警械;校門(mén)口設(shè)立警示牌，非本校人員來(lái)校實(shí)行登記，課午間關(guān)閉大門(mén)，消除安全隱患;學(xué)校配備了一個(gè)專(zhuān)職保安;在全校師生的共同努力下，平安示范校園創(chuàng)建工作開(kāi)展有聲有色，安全工作成績(jī)突出，近幾年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
(二)、創(chuàng)建文化校園，提升學(xué)校品位。
1、校訓(xùn)、校風(fēng)。經(jīng)過(guò)多年的辦學(xué)實(shí)踐，我校逐步形成了“快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)育人理念，“崇德尚學(xué)自強(qiáng)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“新實(shí)活樂(lè)”的校風(fēng)。
2、?？?、校標(biāo)、校服。我校雖然規(guī)模小，只有6個(gè)班級(jí)，12位教師，230多名學(xué)生，但在全體教職工努力下創(chuàng)辦了自己的?？断鳌?，雖然是黑白的，但意義非凡。它是師生展示才華的一個(gè)舞臺(tái)，也是學(xué)校辦學(xué)成果的一個(gè)記錄。在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，作為一份假期禮物送給學(xué)生，深得學(xué)生及家長(zhǎng)的喜愛(ài)和好評(píng)。我們還設(shè)計(jì)了學(xué)校的校標(biāo)。本學(xué)期我校學(xué)生統(tǒng)一征訂了一套秋冬校服。
3、清幽、整潔有序的校園環(huán)境建設(shè)。我們著眼校園一花一草、一樹(shù)一木，讓每處細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出文化，讓人有美的享受。
一是處室標(biāo)志清晰美觀。二是校園內(nèi)教育牌、提示牌、提醒牌，醒目美觀，處處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵。三是校園凈化、綠化、美化突出。在這兩個(gè)學(xué)期教育局對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評(píng)價(jià)。
4、豐富的校園文化活動(dòng)。
(1)、古詩(shī)詞考級(jí)活動(dòng)。在本學(xué)期11周，我們聘請(qǐng)學(xué)校六位考官對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)詞一級(jí)考核，效果非常好。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，有利于培養(yǎng)學(xué)生讀古詩(shī)文興趣和習(xí)慣，積累語(yǔ)言。還使他們了解祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高古詩(shī)文鑒賞水平，陶冶高尚情操。
(2)、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。讓學(xué)生在課午間讀書(shū)成為習(xí)慣。
(3)、開(kāi)展好校園系列文化活動(dòng)。如三月份植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，我校推出“五個(gè)一”活動(dòng)，四月份清明節(jié)掃墓活動(dòng)，帶領(lǐng)3-6年級(jí)學(xué)生祭掃了桐溪革命烈士墓，接受愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。在六一兒童節(jié)前夕，我們舉辦了慶六一文娛匯演活動(dòng)等。
(4)、開(kāi)展與瑞安市集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校結(jié)對(duì)活動(dòng)。上學(xué)期集云學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師送教下鄉(xiāng)，就學(xué)校管理，校園文化建設(shè)，課堂教學(xué)做了指導(dǎo)，使我們受益匪淺。本學(xué)期我們兩次派語(yǔ)數(shù)骨干教師到他們學(xué)校參加有效課堂教學(xué)教研活動(dòng)，切實(shí)提升我校教師的課堂教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。
本周陶山鎮(zhèn)小與我校開(kāi)展教研連片活動(dòng)，送教幫扶，提升升格學(xué)校實(shí)力。
我們覺(jué)得校園文化是一所學(xué)校的精神支柱與學(xué)校魅力所在，校園文化建設(shè)的過(guò)程也是學(xué)校特色形成的過(guò)程。你把校園文化做精、做細(xì)了，你也就把學(xué)校建設(shè)好了。
(三)、注重評(píng)價(jià)過(guò)程，發(fā)揮評(píng)價(jià)導(dǎo)向作用。
1、制定教師績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則，體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”原則。開(kāi)學(xué)初，討論、修改、制定兩次實(shí)施細(xì)則(討論稿與正稿)。
2、班主任考評(píng)細(xì)則。
(四)、校安工程有序推進(jìn)。
教學(xué)樓2經(jīng)鑒定為d級(jí)危房，現(xiàn)作封閉處理，外租房間暫時(shí)作為教師宿舍。申請(qǐng)建一層廁所，現(xiàn)已完工，即將投入使用。添置食堂設(shè)備，對(duì)食堂進(jìn)行修理與加固，改善師生用餐環(huán)境。為全校師生安心、舒心的學(xué)習(xí)和生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
(五)、依靠廣大教師，實(shí)行民主管理。
信任教師，廣泛征求采納教師的合理化建議，讓全體教師參與學(xué)校管理，集思廣益。
1、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、修改與完善學(xué)校規(guī)章制度，使學(xué)校管理逐步走向規(guī)范化。
2、按時(shí)保質(zhì)完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校文化氛圍初步形成。
3、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，上學(xué)期四年級(jí)期末學(xué)科檢測(cè)，我校語(yǔ)文及格率、平均分均名列學(xué)區(qū)前茅，六年級(jí)市監(jiān)測(cè)中我校語(yǔ)數(shù)也列學(xué)區(qū)中游水平。
4、做好學(xué)校宣傳工作，提高學(xué)校知名度。
在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，管理水平有待進(jìn)一步提高，學(xué)校特色有待進(jìn)一步挖掘。師生在各類(lèi)競(jìng)賽參與率、獲獎(jiǎng)率有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
總之，我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨。俗話說(shuō)：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。
以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。
此致
敬禮！
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
本學(xué)期，德育處以班級(jí)建設(shè)為主線，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，主要開(kāi)展了以下工作：
1、本學(xué)期，德育處在務(wù)實(shí)創(chuàng)新上做了一些努力，抓各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有評(píng)價(jià)，各項(xiàng)工作力求有實(shí)效、高效。如對(duì)班主任各項(xiàng)活動(dòng)的出勤、班會(huì)的組織以及對(duì)學(xué)校要求的落實(shí)等方面能及時(shí)掌握；對(duì)學(xué)生管理中出現(xiàn)的問(wèn)題能及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)反饋。
2、本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展以年級(jí)組為單位的管理模式，要求全體組長(zhǎng)做到“三勤”、“五到位”，即眼勤、腿勤、耳勤，思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。各年級(jí)都能夠積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點(diǎn)。本學(xué)期來(lái)，為切實(shí)提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)，德育處做了大量細(xì)致有效的工作：一是堅(jiān)持每月至少一次班主任例會(huì)，總結(jié)前期工作，了解或幫助他們解決工作中存在的問(wèn)題；二是加強(qiáng)了對(duì)班主任工作的考核和評(píng)估，貫徹落實(shí)班級(jí)量化、班主任量化等量化管理制度；三是加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和理論水平的提高，從而更好的推進(jìn)我校的德育工作。
1、堅(jiān)持進(jìn)行好每周的升旗儀式，利用國(guó)旗下講話加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，活動(dòng)內(nèi)容以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為主。
2、認(rèn)真做好督促檢查工作，促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校學(xué)生會(huì)發(fā)揮學(xué)生自管自理的作用，每天對(duì)各班的兩操（課間操、眼保健操）、紀(jì)律、衛(wèi)生等認(rèn)真進(jìn)行檢查，每天公布各班得分情況，根據(jù)統(tǒng)計(jì)得分每月對(duì)先進(jìn)班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，并把評(píng)比情況作為班主任評(píng)優(yōu)的條件之一。
3、要求各班學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為習(xí)慣》、《中學(xué)生守則》，各班主任引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照規(guī)范檢查自己的行為習(xí)慣。
4、班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地。本學(xué)期，德育處充分利用班會(huì)，要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)，并確保班會(huì)課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。本學(xué)期班會(huì)主題包括“文明養(yǎng)成教育”、“愛(ài)國(guó)主義教育”、“法制教育”、“安全教育”等。
5、為了更好地管理學(xué)生，我們?cè)谄谥袦y(cè)試結(jié)束后，召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，老師和家長(zhǎng)進(jìn)一步對(duì)學(xué)生的近況做了了解，對(duì)學(xué)生的管理真正做到家校結(jié)合，并針對(duì)家長(zhǎng)提出的一些意見(jiàn)和建議給予解答。
6、及時(shí)做好與違紀(jì)學(xué)生的談心及處理工作。認(rèn)真處理好每次家長(zhǎng)來(lái)訪工作，協(xié)調(diào)好班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的關(guān)系。
1、在教師節(jié)期間開(kāi)展“感恩老師、感謝父母”活動(dòng)。借此節(jié)日，通過(guò)了解教師節(jié)，學(xué)會(huì)向老師說(shuō)一句感激的話；親自做一份禮物；畫(huà)一幅美畫(huà)，寫(xiě)一篇美文來(lái)感激老師對(duì)學(xué)生的無(wú)私付出和教導(dǎo)。
2、堅(jiān)持做好每一期的班級(jí)板報(bào)，分別以感恩、禁毒、慶元旦為主題。
3、傳統(tǒng)習(xí)俗教育。九月九日重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生感受中華文化的博大精深。同時(shí)還進(jìn)行了制作手抄報(bào)活動(dòng)。
4、在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，舉行了“迎國(guó)慶、頌祖國(guó)”活動(dòng)。我校通過(guò)觀看紅色經(jīng)典革命影片，增強(qiáng)了廣大師生的愛(ài)國(guó)意識(shí)。
5、為了增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的法律知識(shí)的了解，結(jié)合12、4法制宣傳日，根據(jù)三亞市教育局文件要求，我校舉行了《憲法》晨讀活動(dòng)。這次活動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的熱情，提高了同學(xué)們學(xué)法、用法的自覺(jué)性，更促進(jìn)了青少年法律素養(yǎng)的提高。
6、本學(xué)期初，學(xué)校要求各班進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)。各班按照學(xué)校要求，布置了文化墻、學(xué)習(xí)園地等。學(xué)校對(duì)于各班的文化建設(shè)進(jìn)行評(píng)比檢查，展示了班級(jí)學(xué)生良好的精神面貌。同時(shí)，評(píng)比出了示范班、先進(jìn)班及優(yōu)秀班三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行表彰。
7、安全工作緊抓不懈，確保整學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生。本學(xué)期，學(xué)校利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、節(jié)假日放假前，都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育并發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)。結(jié)合實(shí)際情況，每天利用“兩個(gè)五分鐘”進(jìn)行安全主題教育，召開(kāi)珍愛(ài)生命快樂(lè)成長(zhǎng)主題班會(huì)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，提高了學(xué)生的安全意識(shí)，防止不安全事故的發(fā)生。與此同時(shí)，日常教學(xué)中安全工作也始終不放松，每天教師在校門(mén)值周，安排校警巡視校園；周五放學(xué)期間，安排值班老師護(hù)送學(xué)生安全有序離校。
8、組織學(xué)生在12月參加三亞市經(jīng)典誦讀比賽，我校所出節(jié)目《少年中國(guó)夢(mèng)》、《前進(jìn)，中國(guó)青年》以及《出師表》，均榮獲第三名，通過(guò)比賽讓學(xué)生們?cè)俅胃惺芰俗鎳?guó)文化的豐富，感受到祖國(guó)文化的博大精深。
9、積極開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)，協(xié)助體衛(wèi)藝處認(rèn)真組織開(kāi)展了“第四屆校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“20xx年元旦晚會(huì)”。
1、學(xué)科教學(xué)德育滲透不夠。學(xué)科教學(xué)如何滲透“德育點(diǎn)”，提高各學(xué)科教師的德育能力，是實(shí)施學(xué)校德育工作的主要途徑。
2、針對(duì)個(gè)別班主任班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)不足等問(wèn)題，今后要加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級(jí)管理能力。
3、在問(wèn)題學(xué)生中，存在家長(zhǎng)不管或管不住的情況，給班主任、科任教師管理帶來(lái)極大難度。今后要在社會(huì)、學(xué)校、家庭三結(jié)合工作上努力探索好方法。
4、學(xué)生吃零食現(xiàn)象、隨手扔垃圾嚴(yán)重；文明禮儀還有待加強(qiáng)；愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)較差；在下學(xué)期將列為重點(diǎn)培養(yǎng)任務(wù)。
總之，本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下，我校的德育工作取得了一定的成績(jī)。但也存在一些問(wèn)題，有待于在今后的工作中倍加努力，繼續(xù)加強(qiáng)日常管理和監(jiān)督檢查，爭(zhēng)取使我校德育工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
彈指一揮間，20xx-2019學(xué)年度在繁忙的工作中不知不覺(jué)隨逝而去。伏案回眸，總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。現(xiàn)根據(jù)《長(zhǎng)垣縣教育體育局關(guān)于對(duì)各學(xué)校20xx-2019學(xué)年度考核工作的意見(jiàn)》，分以下方面向諸位陳述我一年來(lái)所做的工作，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。
青崗小學(xué)是一所非寄宿制全日制農(nóng)村完全小學(xué)，下轄附屬幼兒園1個(gè)，共有學(xué)生540余名，教學(xué)班16個(gè)(含附屬幼兒園3個(gè)班)，專(zhuān)職教師30名(其中附屬幼兒園3名)。
1、黨建工作扎實(shí)有效。
校黨支部以黨的路線教育為契機(jī)，圍繞教育教學(xué)中心工作，加強(qiáng)黨的建設(shè)，凝神聚力，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為學(xué)校的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展提供有力的思想和組織保證。根據(jù)上級(jí)黨委要求，一是認(rèn)真落實(shí)群眾路線教育活動(dòng)，在上級(jí)黨委的指導(dǎo)下圓滿完成了“學(xué)習(xí)教育，聽(tīng)取意見(jiàn)”的各項(xiàng)任務(wù)，并通過(guò)了上級(jí)黨委的督導(dǎo)驗(yàn)收;對(duì)“查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)”做了詳細(xì)的安排和部署，現(xiàn)已逐步實(shí)施。二是開(kāi)展廉政宣傳教育月活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，深入推進(jìn)反腐倡廉教育工作。三是開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，向?qū)W生家長(zhǎng)及相關(guān)部門(mén)發(fā)放行風(fēng)評(píng)議調(diào)查表，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，廣泛地征求家長(zhǎng)和社會(huì)各部門(mén)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)整改。
通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、宣講、開(kāi)展民主評(píng)議等多種形式，使大家清醒認(rèn)識(shí)到中央開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性。在組織集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大家圍繞"四風(fēng)"問(wèn)題具體表現(xiàn)展開(kāi)了討論，并對(duì)班子成員提出了寶貴的意見(jiàn)和建議;全體教師聯(lián)系工作實(shí)際，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題，加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)，解決學(xué)校存在的突出問(wèn)題。著力整改違紀(jì)違規(guī)行為，夯實(shí)了廉潔從教的基礎(chǔ)，倡導(dǎo)了風(fēng)清氣正的發(fā)展氛圍，樹(shù)立了良好的社會(huì)形象。
2、以情感人，強(qiáng)化班子凝聚力。
以情感人，人本管理。不論是年終考核、還是評(píng)優(yōu)選先，堅(jiān)持做到計(jì)劃設(shè)計(jì)周密、問(wèn)題分析詳盡、操作流程精細(xì)，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動(dòng)作，用真心、誠(chéng)心感染人。由于堅(jiān)持了考核看實(shí)績(jī)，用人看本事;辦事要公開(kāi)，處事要公平，看人要公正;不把人看死，不把事做死的原則，所以在廣大教職員工中樹(shù)立了威信，贏得了口碑，為開(kāi)展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。班子團(tuán)結(jié)，形成合力自覺(jué)接受校務(wù)會(huì)成員和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人員能心情愉悅地工作;重大提議，事前與班子成員商議后，再提交校務(wù)會(huì)集體討論決定，涉及教職工切身利益的'方案，堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽(tīng)取意見(jiàn)，由教代會(huì)通過(guò)后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實(shí)，心往一處想，話往一處講，勁往一處使。
3、運(yùn)用科學(xué)理念，鑄造教師隊(duì)伍。
一年來(lái)年，我校堅(jiān)持每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)，狠抓師德教育，開(kāi)展師德師紀(jì)大整頓，全面落實(shí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》。積極宣傳現(xiàn)代教育理論，開(kāi)展電子白板講課比賽、骨干教師示范課展示等活動(dòng);鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)教育教育教學(xué)培訓(xùn)，如選派張娟、郭業(yè)輝、劉永超等教師參加了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)、信息技術(shù)培訓(xùn)、家庭教育高級(jí)指導(dǎo)師等培訓(xùn);組織教師參加各級(jí)各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件等比賽，積極鼓勵(lì)教師發(fā)表論文。上述舉措，有力地推動(dòng)了教師綜合素養(yǎng)的提升。于廣磊副校長(zhǎng)被評(píng)為“縣級(jí)學(xué)科帶頭人”;孟華、王海貝、劉衛(wèi)婷等老師在鎮(zhèn)中心校舉辦的優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。劉永超、郭業(yè)輝、郝興三位老師在我鎮(zhèn)硬筆書(shū)法比賽中榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)，蔡利敏、王海貝、張爽等18名教師榮獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)。
我校把全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨。抓住群眾路線教育的有利時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，通過(guò)制度力求做到“各就各位、各盡其責(zé)”。
1、創(chuàng)新德育教育，堅(jiān)持以德立校，依法治校。
學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心，堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神，堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人”的原則，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，以各類(lèi)活動(dòng)為契機(jī)，熔人格的形成于鮮活的生活實(shí)踐中。牢固樹(shù)立“先成人、后成才”的教育工作思路，著眼于學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展，高度重視德育工作。
(1)加強(qiáng)了德育主體隊(duì)伍建設(shè)。班主任是班級(jí)德育工作的主要組織者和實(shí)施者，是學(xué)校德育工作的主體。學(xué)校十分重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織班主任參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立班主任工作量化考核制度和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，促進(jìn)了隊(duì)伍的進(jìn)步和發(fā)展。明確了德育工作思路和重點(diǎn)，推動(dòng)了我校德育工作發(fā)展。
(2)加強(qiáng)了學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。以文明班集體創(chuàng)建活動(dòng)為突破口，以文明辦公室為示范窗口，特別是把班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、好人好事等量化分析，定期檢查，及時(shí)公布。一年來(lái)，學(xué)生的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，不斷內(nèi)化為品質(zhì)。
(3)加強(qiáng)了學(xué)生綜合素質(zhì)教育。開(kāi)展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。今年三月份，舉辦了“向國(guó)旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng);五月份，我校成功舉辦了青崗小學(xué)家校溝通曁社團(tuán)文藝展演活動(dòng)，深受家長(zhǎng)及社會(huì)好評(píng);還是五月份，在鎮(zhèn)中心校舉行的中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校健兒成績(jī)突出榮獲團(tuán)體第二名(輔導(dǎo)教師：郝興);在上學(xué)期冬季越野長(zhǎng)跑比賽中，我校運(yùn)動(dòng)健兒成績(jī)突出，榮獲團(tuán)體第一名(輔導(dǎo)教師：郭業(yè)輝、郝興);六月份在鎮(zhèn)中心校舉辦的“迎六一”班級(jí)大合唱比賽中，我校代表隊(duì)(輔導(dǎo)教師：李娟)榮獲一等獎(jiǎng);于廣磊副校長(zhǎng)帶領(lǐng)的羽毛球社團(tuán)在六月份全縣羽毛球比賽中成績(jī)突出，有2名同學(xué)進(jìn)入縣前八強(qiáng);通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，陶冶了學(xué)生的情操，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的生活，增長(zhǎng)了學(xué)生的知識(shí)。
銳意創(chuàng)新的少先隊(duì)管理，嚴(yán)格有序的路隊(duì)管理，人性化的小小志愿者，積極主動(dòng)的學(xué)生會(huì)成員……充分發(fā)揮文明監(jiān)督崗的作用，開(kāi)展了“遵紀(jì)守法，文明言行”教育活動(dòng)和文明班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)，充分營(yíng)造校園文化氛圍，開(kāi)展了教師布置評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生在立美育人的實(shí)踐中提高了精神品位，在深厚的文化氛圍中全面提高了素質(zhì)。為他們形成積極向上的人生觀和價(jià)值觀打下了良好的基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。
為了使法制教育取得實(shí)效，我校聘請(qǐng)鄉(xiāng)派出所所長(zhǎng)擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，定期作法制專(zhuān)題報(bào)告，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”，學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu)，制訂了應(yīng)急預(yù)案，建立健全安全保衛(wèi)制度，完善落實(shí)門(mén)衛(wèi)職責(zé)，加強(qiáng)安全督察巡視，積極消除安全隱患，做好安全宣傳教育工作，保證了校園財(cái)產(chǎn)和師生安全。每學(xué)期與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，制定安全工作制度和值班管理制度。通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并組織全校學(xué)生，分年級(jí)分班輪流觀看安全專(zhuān)題片，了解回避、應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)的常識(shí)，對(duì)學(xué)生們真正起到了安全警示。安裝監(jiān)控?cái)z像頭，設(shè)置警示標(biāo)志，為確保校園安全，創(chuàng)建平安校園打下了硬件基礎(chǔ)。
3、以教學(xué)為中心，堅(jiān)持科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校。
(1)認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理。
在常規(guī)教學(xué)管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。教師采取超周備課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)督查指導(dǎo)，每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查不少于四次，并及時(shí)總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格上課規(guī)范，向40分鐘要質(zhì)量、要效益。
(2)抓校本教研，提高教師業(yè)務(wù)能力。
我校從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的高度，認(rèn)識(shí)校本教研工作，并把它作為興校的主要策略，明確提出向教研要質(zhì)量，靠教研上臺(tái)階，走教研促教、教研興校之路。深入推進(jìn)課程改革，持之以恒地搞好校本教研工作，鼓勵(lì)、支持和組織教師參與教育教研，以學(xué)生主動(dòng)參與為主線，樹(shù)立了嶄新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。教師逐步把激情帶進(jìn)課堂，把激勵(lì)帶進(jìn)課堂，把趣味帶進(jìn)課堂，把現(xiàn)代技術(shù)帶進(jìn)課堂。通過(guò)教研組活動(dòng)和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把我校的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。實(shí)現(xiàn)教師的不斷創(chuàng)新，自我超越，盡快提高教學(xué)質(zhì)量。
(3)教學(xué)工作常抓不懈。
教學(xué)工作是學(xué)校生存發(fā)展的基石。學(xué)校始終重點(diǎn)抓好過(guò)程管理，取得了顯著成績(jī)。20xx—20xx學(xué)年，在鎮(zhèn)中心校的冬學(xué)段期末綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)中，我校教育教學(xué)質(zhì)量綜合排名全鎮(zhèn)第三名;春學(xué)段素質(zhì)測(cè)評(píng)中，排名全鎮(zhèn)第二名，成績(jī)不斷提升，獲得家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。
教學(xué)過(guò)程管理扎實(shí)。學(xué)校以教研組為陣地，著力抓好備課、觀摩課、作業(yè)評(píng)價(jià)、課后輔導(dǎo)、周演練、月考等常規(guī)教學(xué)，充分發(fā)揮集體智慧和力量，使學(xué)科教學(xué)步調(diào)一致，統(tǒng)一協(xié)調(diào);教師共同研究，共同提高。完善教學(xué)巡視制度、聽(tīng)課制度和教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)了教學(xué)信息反饋，確保了過(guò)程管理的落實(shí)。狠抓考風(fēng)建設(shè)，有效地杜絕了舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，促進(jìn)了優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成。同時(shí)，積極推進(jìn)閱讀教學(xué)和寫(xiě)字教學(xué)，安排專(zhuān)人管理學(xué)，定計(jì)劃、定制度、定時(shí)間讓學(xué)生有計(jì)劃有目的地開(kāi)展寫(xiě)字和讀書(shū)活動(dòng)。大力實(shí)施“科研興?！睉?zhàn)略，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了有力保證。
4、雙管齊下，抓好校園建設(shè)。
(1)開(kāi)源節(jié)流，做好硬件建設(shè)。
學(xué)校在校園資產(chǎn)管理和維修上做了大量工作，全力解決學(xué)校面臨的棘手問(wèn)題，學(xué)校的辦學(xué)條件有了極大改善。積極向教育局書(shū)寫(xiě)申請(qǐng)報(bào)告，修建操場(chǎng)周邊圍墻340米，緩解了學(xué)校與鄰家的矛盾，解決了學(xué)生上操難的問(wèn)題;為幼兒園教室配置了三臺(tái)三匹三相空調(diào)，解決了孩子們冬冷夏熱，家長(zhǎng)心疼，教師心痛的環(huán)境問(wèn)題;修建了幼兒園廁所，解決了學(xué)生幼兒園師生入廁難的困局;投資數(shù)千元對(duì)學(xué)生教室的用電設(shè)施和照明進(jìn)行了改造和維修。為全體師生創(chuàng)造了一個(gè)溫馨、舒適、和諧的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
(2)科學(xué)設(shè)計(jì)，整體規(guī)劃，抓好軟件建設(shè)。
通過(guò)建設(shè)學(xué)校的硬件塑造校園整體形象的同時(shí)，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、國(guó)旗下講話等宣傳陣地，大力宣傳先進(jìn)文化;開(kāi)展文明班級(jí)、文明學(xué)生的創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造良好的文化氛圍，使先進(jìn)文化覆蓋到校園的每一個(gè)角落。
圍繞提高學(xué)生思想道德和科學(xué)文化水平這個(gè)中心，以優(yōu)化育人環(huán)境為基礎(chǔ)，以校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的，努力建設(shè)豐富多彩、生動(dòng)活潑、健康向上的具有我校特色的校園文化。努力建設(shè)標(biāo)志文化、園地文化、樓層文化、墻壁文化、道路文化、教室文化、宿舍文化，讓校園的每一面墻會(huì)說(shuō)話，讓校園內(nèi)每一處空間都發(fā)揮最大的育人效應(yīng)，給全校師生以強(qiáng)大震撼。學(xué)校將校園的綠化和文化建設(shè)相結(jié)合，力爭(zhēng)使“一草一樹(shù)都含情，一石一木能說(shuō)話”，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生，樹(shù)立高尚的人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)生在濃厚的文化氣息中熱愛(ài)生命、確立志向、學(xué)會(huì)生活。
學(xué)校以加強(qiáng)內(nèi)部管理、提高工作效率為重點(diǎn)，以“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生”為宗旨，齊心協(xié)力、扎實(shí)工作，高質(zhì)量完成了學(xué)籍管理、圖書(shū)閱覽、電子白板安裝和應(yīng)用培訓(xùn)、考試安排、網(wǎng)絡(luò)建維、試卷印制等相關(guān)任務(wù)。
1、后勤服務(wù)中心，堅(jiān)持“服務(wù)育人”的宗旨。進(jìn)一步健全規(guī)章制度和崗位職責(zé)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。開(kāi)學(xué)前，通過(guò)學(xué)校班子成員和后勤工作人員的努力，校園基礎(chǔ)設(shè)施修繕完畢，美化了校園環(huán)境;師生食堂提前準(zhǔn)備就緒，解決了老師吃飯難的問(wèn)題，一開(kāi)學(xué)，全體師生都按時(shí)吃上了可口的飯菜，既方便了教師的生活，又大大地提高了工作的積極性。
2、工會(huì)工作成效顯著。工會(huì)積極參與學(xué)校管理，大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。以教代會(huì)為載體，積極參與學(xué)校重大決策;認(rèn)真組織工會(huì)代表對(duì)考核、財(cái)務(wù)、評(píng)優(yōu)、晉職等熱點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了公開(kāi)。
3、關(guān)心教職工生活。組織開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，祝賀或慰問(wèn)家中有婚喪嫁娶大事的教職工，看望幫扶病患或特困教職工;組織教職工體檢、鼓勵(lì)教師參加體育活動(dòng)。
4、認(rèn)真做好老齡工作。
重大節(jié)日組織慰問(wèn)老教師，送去學(xué)校的溫暖。
1、進(jìn)一步健全完善管理細(xì)則，完善教師評(píng)價(jià)體系，注重過(guò)程性評(píng)價(jià)和教學(xué)質(zhì)量的提高值，體現(xiàn)以人為本理念，充分調(diào)動(dòng)全體教師的教學(xué)積極性，增強(qiáng)教師責(zé)任心和敬業(yè)意識(shí)。
2、抓班子，抓承包，抓檢查，抓指導(dǎo)，抓落實(shí)，加強(qiáng)班子成員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，深入課堂和教師一道交流、探討、共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
3、抓過(guò)程，重結(jié)果。每月月考進(jìn)行認(rèn)真分析，針對(duì)不足拿出整改措施。加強(qiáng)校本教研，校本培訓(xùn)，圍繞“課堂教學(xué)主陣地”這個(gè)主題開(kāi)展系列教研活動(dòng)，逐步提高廣大教師的課堂教學(xué)水平，向40分鐘要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效益。
4、狠抓個(gè)體管理，從教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)管理入手，從日常工作環(huán)節(jié)入手，從學(xué)生行為習(xí)慣的細(xì)節(jié)入手，每半學(xué)期進(jìn)行一次“五好學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)，在教學(xué)中力爭(zhēng)教師達(dá)到寬知識(shí)，厚基礎(chǔ)，強(qiáng)技能，積極改善辦學(xué)條件，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面育人，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成成為我校的亮點(diǎn)，因?yàn)榱?xí)慣比知識(shí)更重要，比能力更重要。
6、充分發(fā)揮電子白板的作用，解決教學(xué)設(shè)備、器材的短缺影響著學(xué)校課程正常開(kāi)展的現(xiàn)象。
7、關(guān)注學(xué)生發(fā)展，創(chuàng)設(shè)一種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步體現(xiàn)師生關(guān)系的民主與平等，關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，使學(xué)生個(gè)性得到張揚(yáng)，使全面發(fā)展素質(zhì)教育的理念得到充分體現(xiàn)。
8、學(xué)校全面推行校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律。
9、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。堅(jiān)持提前到校，堅(jiān)持參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。
10、堅(jiān)持寫(xiě)好校長(zhǎng)日志，堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持參與教研教改，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作，時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。
11、安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí)，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
過(guò)去一年所取得的成績(jī)來(lái)之不易。這些成績(jī)的取得是鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府關(guān)心愛(ài)護(hù)的結(jié)果，是上級(jí)教育行政部門(mén)大力支持的結(jié)果，更是全校師生員工的開(kāi)拓創(chuàng)新和無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。
在學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中，有許許多多人披星戴月，在各自崗位上立足本職、兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞、愛(ài)崗盡責(zé)，充分體現(xiàn)了青崗小學(xué)教師的精神追求和高尚情操。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤耕耘在教育、教學(xué)、管理、服務(wù)第一線的全體教職員工表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!
大家好！20xx已經(jīng)過(guò)去，回顧這一年來(lái)的工作，繁雜而務(wù)實(shí)，忙碌而不失條理。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的熱心支持和大力幫助下，圓滿地完成上級(jí)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。就這一年來(lái)我所分管的德育、安全、衛(wèi)生、工會(huì)等工作向大家如下述職：
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視班主任工作。
健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由學(xué)校校長(zhǎng)、德育副校長(zhǎng)、德育處主任、教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開(kāi)會(huì)議，研究德育工作，負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。
重視班主任工作。每學(xué)年初，都要精心挑選班主任，并對(duì)班主任進(jìn)行相關(guān)要求，明確班主任工作職責(zé)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，按時(shí)召開(kāi)班主任例會(huì)；狠抓學(xué)生常規(guī)管理，把學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育放在德育工作的首位，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好行為和衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷營(yíng)造“文化育人”的校園氛圍，充分利用校園廣播、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、橫幅宣傳黨的政策，勵(lì)志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。培養(yǎng)我校學(xué)生積極向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，文明禮貌的精神風(fēng)貌。培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。讓德育之花在校園怒放。
3、嚴(yán)格要求自己，以身作則。
作為一名校級(jí)干部，在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒(méi)有進(jìn)步，就沒(méi)有能力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、教育工作者，面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給我們的教育工作帶來(lái)的新問(wèn)題、新情況，常常使我有一種危機(jī)感，因此，我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象，才能使工作更好地開(kāi)展，才能更好的服務(wù)于全校師生。
1、加強(qiáng)安全管理，完善管理機(jī)制。
校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的'重中之重，我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。在校長(zhǎng)和各處室的支持下，通過(guò)落實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查，排查安全隱患；學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位；學(xué)校安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作，基本形成了學(xué)校安全管理制度化、常態(tài)化的格局。
1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工與職責(zé)，夯實(shí)安全工作任務(wù)。完善安全制度，明確安全責(zé)任。在已有安全制度的基礎(chǔ)上，對(duì)安全制度進(jìn)行了修改，做到個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任清楚，責(zé)任到人。
2、加強(qiáng)安全教育。
堅(jiān)持利用升國(guó)旗或班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并及時(shí)利用校訊通和致家長(zhǎng)一封信等形式通知家長(zhǎng)，雙方齊抓共管，做好安全教育。
3、堅(jiān)持每周抓好“兩會(huì)一活動(dòng)”。即每周抓好班會(huì)晨會(huì)和升旗儀式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成教育。
4、堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展一次應(yīng)急避險(xiǎn)訓(xùn)練，提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
1、環(huán)境衛(wèi)生環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)，每天兩掃。每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專(zhuān)用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級(jí)，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。成立衛(wèi)生檢查評(píng)比小組，每天大課間檢查，每周一在全校會(huì)上公布衛(wèi)生獲獎(jiǎng)班級(jí)。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級(jí)的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù)之一。
2、開(kāi)展健康知識(shí)宣傳活動(dòng)，做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見(jiàn)病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操；加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育，督促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手、正確做好眼保健操。為了抵御任何傳染病的侵襲，我們嚴(yán)守把關(guān)，通過(guò)發(fā)放學(xué)生每天病缺登記表來(lái)密切關(guān)注學(xué)生身體狀況，以便能隨時(shí)起動(dòng)傳染應(yīng)急預(yù)案。
1、發(fā)揮教代會(huì)的民主管理和民主監(jiān)督的作用，堅(jiān)持維護(hù)教職工的民主合法權(quán)益，重視民主管理，充分調(diào)動(dòng)教職工參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性，保證教職工依法行使民主管理的權(quán)利。
2、做好送溫暖和歡送退休教職工工作。開(kāi)展春節(jié)送溫暖、暑期送清涼活動(dòng)，對(duì)平時(shí)生病的教職工及時(shí)做好慰問(wèn)工作。
3、積極開(kāi)展活動(dòng)，豐富校園文化。學(xué)校工會(huì)組織教職工積極參加跳繩、羽毛球、乒乓球、定點(diǎn)投籃等比賽，富多彩的文體活動(dòng)凝聚了人心、增強(qiáng)了校園活力。
1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠，許多工作沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。
2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動(dòng)廣大教職員工的德育熱情、特別是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。
回首一年的工作，雖然取得點(diǎn)滴成績(jī)，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。在此要特別感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和每一位同事，正是你們營(yíng)造的和諧環(huán)境使我得以全身心地投入到工作中，使我得以有機(jī)會(huì)對(duì)工作進(jìn)行思考。同時(shí)我也忘不了在我的工作出現(xiàn)疏漏時(shí)大家給與的寬容諒解。
一年的工作，有得也有失。俗話說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將認(rèn)真聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)和建議，不斷充實(shí)自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。
以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。謝謝大家！
2013年的工作即將告一段落，回顧這三年來(lái)的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。三年來(lái)，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，還是在管理上都取得較大的進(jìn)步，基本完成了我分管的工作，下面我就三年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職：
一、重視學(xué)生思想道德建設(shè)工作，加強(qiáng)德育工作指導(dǎo)。
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)習(xí)教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)起著導(dǎo)向作用。因此，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，不斷增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的針對(duì)性。我校把德育工作擺上重要位置，認(rèn)真做好德育工作計(jì)劃,在認(rèn)真做好學(xué)生思想政治教育，品德教育和紀(jì)律教育等德育常規(guī)工作的同時(shí)，為了嚴(yán)肅校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生的儀表。
二、堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。
進(jìn)行平分等;將班級(jí)管理進(jìn)行量化,學(xué)期結(jié)束時(shí)根據(jù)得分情況評(píng)選出優(yōu)秀班主任.完善了優(yōu)秀班主任評(píng)選表彰機(jī)制，有力促進(jìn)了我校德育隊(duì)伍的健康發(fā)展。
三、開(kāi)展多種形式的主題教育。
愛(ài)國(guó)主義教育：
1、抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下的講話，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。
2、組織學(xué)生開(kāi)展征文比賽、“六.一”文藝匯演和紀(jì)念“一二.九”運(yùn)動(dòng)比賽。安全法制教育：
1、加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳教育。德育處緊緊圍繞“宣傳先行，理想先行，氛圍先造”的工作思路，安全工作是天天講，時(shí)時(shí)抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實(shí)到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。還充分利用黑板報(bào)、廣播和班會(huì)等多種宣傳手段，使學(xué)生受到了良好的教育。營(yíng)造了濃厚的平安校園建設(shè)的宣傳教育氛圍。
2、簽訂各種安全穩(wěn)定責(zé)任書(shū)，落實(shí)好各種措施。
文明禮貌教育：
1、加強(qiáng)了學(xué)生的常規(guī)教育。以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《巴州中小學(xué)生行為規(guī)范十條》為內(nèi)容，組織學(xué)生學(xué)習(xí)和測(cè)試。有力的促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)工作的開(kāi)展和學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、加強(qiáng)師生的文明禮儀教育。為深化創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作，進(jìn)一步加強(qiáng)我校廣大教師文明禮儀教育。
心理健康教育：
確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。每學(xué)期舉辦了一次心理健康講座，隨著社會(huì)的發(fā)展，心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問(wèn)題，一些“問(wèn)題孩子”大多都存在心理問(wèn)題，利用一些時(shí)機(jī)，多與這樣的學(xué)生交流，了解他們的內(nèi)心世界，對(duì)癥下藥，促使他們走出陰影、走出誤區(qū)，健康發(fā)展。
四、開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)。
一是在每年六月德育處以開(kāi)展“慶六一”系列活動(dòng)為契機(jī),舉辦了廣播操、隊(duì)列比賽和文藝比賽等;激發(fā)了師生們的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)和強(qiáng)身健體為國(guó)爭(zhēng)光的熱情，形成濃烈的民族團(tuán)結(jié)氛圍。
另外，積極協(xié)助、配合學(xué)校開(kāi)展“規(guī)范在我心中行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“開(kāi)學(xué)第一課”、愛(ài)心募捐活動(dòng)、我們的節(jié)日---中秋、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年紀(jì)念活動(dòng)，學(xué)習(xí)新時(shí)代雷鋒，文明班級(jí)的評(píng)選與表彰，開(kāi)展了12.4法制宣傳月主題教育、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育、心理健康教育、開(kāi)展了“弘揚(yáng)和培育民族精神月主題教育。
五、重視家庭教育工作，切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。
為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)我校的管理、教育教學(xué)以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活的了解。真正提高家校聯(lián)系的質(zhì)量，德育處分別于4月份和11月份組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì);同時(shí)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)。加強(qiáng)了家長(zhǎng)和學(xué)校之間的聯(lián)系,使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密。搭建起了家庭、學(xué)校和社會(huì)三力合一的橋梁。
六、缺點(diǎn)及今后德育工作的努力方向：
1、工作時(shí)冷時(shí)熱，有時(shí)缺乏工作激情和工作主動(dòng)性。
2、創(chuàng)新不夠，只是按部就班完成規(guī)定動(dòng)作，只是機(jī)械的重復(fù)，應(yīng)根據(jù)教委及教管中心的要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際大膽開(kāi)展工作。
3、加大心理健康教育的力度，對(duì)心理有問(wèn)題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害。
4、繼續(xù)加強(qiáng)德育序列化研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把養(yǎng)成教育切實(shí)落實(shí)到學(xué)校的各塊，真正形成青龍中學(xué)的特色。
5、德育工作思路應(yīng)進(jìn)一步理清，抓住學(xué)校德育教育的根本，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這一主線開(kāi)展各類(lèi)工作。
6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，提高工作實(shí)效。
學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn)，學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面存在差距。在今后的工作中力爭(zhēng)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，克服不足，努力把我校的德育工作搞出特色。
王勇。
2013年8月6日。
在黨總支和校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同志的努力下，我校德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：
1、本學(xué)期，原來(lái)的.德育處主任調(diào)走，學(xué)校選拔徐冰同志、樊旭東同志擔(dān)任德育處副主任，又從體育組抽調(diào)三名年輕老師，充實(shí)政教力量。對(duì)全體德育處人員重新分工，明確各自職責(zé)，積極主動(dòng)開(kāi)展工作。
2、新生入學(xué)后，及時(shí)開(kāi)展入學(xué)教育，進(jìn)行了一周的軍訓(xùn)并進(jìn)行會(huì)操比賽，使新生接受了入學(xué)后第一次身體上的錘煉和精神上的洗禮，盡快適應(yīng)新環(huán)境，融入新群體接。
3、9月末，圓滿召開(kāi)了校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，為期一天半。這是在新操場(chǎng)投入使用后，組織的第一次全校性的大型活動(dòng)，組織有序，獲得了體育成績(jī)和精神文明的雙豐收。
4、召開(kāi)班主任會(huì)。重新溫習(xí)班主任職責(zé)和學(xué)生管理細(xì)則，并提出新的管理要求。班主任是點(diǎn)，德育處是線，把各班穿插在一起，形成一道嚴(yán)密的全天候的管理大網(wǎng)，力爭(zhēng)使學(xué)生管理無(wú)漏洞。
5、帶領(lǐng)學(xué)生參加校外活動(dòng)。10月份組織了七八年級(jí)學(xué)生去人民會(huì)堂看電影，11月份組織九年級(jí)學(xué)生去職專(zhuān)參觀。
6、繼續(xù)執(zhí)行清校制度，并做好記錄。德育處值班人員分組在每天早晨和中午開(kāi)校門(mén)前必須到校，負(fù)責(zé)疏導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入教學(xué)樓，督促各班學(xué)生抓緊時(shí)間搞好室內(nèi)、()外衛(wèi)生，同時(shí)在所負(fù)責(zé)的各個(gè)樓層進(jìn)行巡視，并對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處理。中午和下午放學(xué)后，值班人員要及時(shí)清理教學(xué)樓內(nèi)和所負(fù)責(zé)操場(chǎng)上滯留的學(xué)生，值班人員確認(rèn)所負(fù)責(zé)的區(qū)域沒(méi)有學(xué)生后方可離校。值班人員在巡視時(shí)要提醒各班級(jí)離校前熄燈，關(guān)好教室門(mén)窗。在雨季和冬季取暖期，要檢查各班級(jí)對(duì)應(yīng)的樓道窗戶是否關(guān)好。
7、嚴(yán)抓樓內(nèi)紀(jì)律。德育處人員分組，每個(gè)課間，按樓層進(jìn)行巡查，對(duì)在樓道內(nèi)大聲喧嘩，追逐打鬧的現(xiàn)象嚴(yán)肅處理。然后又延伸到各個(gè)班級(jí)，對(duì)在教室內(nèi)大聲說(shuō)笑，打鬧的同學(xué)也要及時(shí)的批評(píng)和處理，使樓內(nèi)“靜”下來(lái)。
8、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。三個(gè)干事每人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)的衛(wèi)生，每天早上對(duì)學(xué)生進(jìn)行督導(dǎo)，力爭(zhēng)及時(shí)，徹底，無(wú)死角。每周組織兩次大型檢查，并有學(xué)生參與，及時(shí)把檢查情況進(jìn)行通報(bào)。嚴(yán)抓學(xué)生吃口香糖現(xiàn)象，進(jìn)行過(guò)專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，效果明顯。
9、完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。及時(shí)上報(bào)教育局學(xué)生信息材料和家長(zhǎng)評(píng)議行風(fēng)信息。協(xié)助醫(yī)保中心錄入學(xué)生醫(yī)保數(shù)據(jù)，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。
總之，本學(xué)期德育處全體人員盡職盡責(zé)，不斷完善各種制度，從常規(guī)抓起，堅(jiān)持不懈，認(rèn)真做好每一件小事。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
我于20xx年調(diào)到xx小學(xué)任副校長(zhǎng)，主抓教學(xué)工作。幾年來(lái)隨著學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事，體驗(yàn)著苦與樂(lè)。此時(shí)我最想說(shuō)的還是真心誠(chéng)意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任及各位教師對(duì)我工作上的支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)，讓我真正體會(huì)到了細(xì)微之處見(jiàn)真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個(gè)體，我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。以下是我的述職報(bào)告。
教書(shū)人也應(yīng)是讀書(shū)人。隨著課改的推進(jìn)，管理領(lǐng)域的深入，形象的逐步樹(shù)立，讓我越發(fā)感受到，如果管理者專(zhuān)業(yè)知識(shí)、管理理論不廣博，那么工作就會(huì)膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書(shū)本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中反思。
學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，但出發(fā)點(diǎn)是做對(duì)學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作，我認(rèn)為上好課、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是底線，要求教師領(lǐng)會(huì)課標(biāo)、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)。為此我有時(shí)間就認(rèn)真學(xué)習(xí)教育新理念，閱讀教材，分析教參，積極上網(wǎng)查找資料，力求課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高效率，同時(shí)利用一切時(shí)間與教師一起研究學(xué)習(xí)。外面的課堂教學(xué)很精彩，外面的名師各有風(fēng)格。只要有機(jī)會(huì)，我就會(huì)與老師一起去聽(tīng)名師講課，邊聽(tīng)邊對(duì)照自己做法的優(yōu)缺點(diǎn)。
學(xué)校要生存就要發(fā)展，要發(fā)展就要競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)要靠實(shí)力，實(shí)力是干出來(lái)的。學(xué)校以教學(xué)為中心，工作中面廣、量大、事雜，我與大家一起沖鋒陷陣，背負(fù)重任努力前行，用微薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。每學(xué)期都對(duì)學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè)，面對(duì)我校部分生源的流失，我們立足本地，從源頭抓起，開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師的素質(zhì)。分別召開(kāi)畢業(yè)班、部分年級(jí)、部分學(xué)科教師專(zhuān)題研討會(huì)，與大家分析原因，尋找對(duì)策。平時(shí)與教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度，每考一次都增加了許多工作量。組織召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，贏得家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的配合，形成合力。多年來(lái)畢業(yè)生語(yǔ)數(shù)綜合成績(jī)、每學(xué)期部分年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)均名列前茅。
路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。對(duì)待學(xué)生是否關(guān)心?對(duì)待學(xué)校是否公心?對(duì)待工作是否盡心?我想每個(gè)人心中自有一桿稱(chēng)，雙方都會(huì)給予實(shí)事求是的客觀評(píng)價(jià)。幾年來(lái)，無(wú)論作為教師還是管理者，我都力求對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠(chéng)相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。
1、嚴(yán)于律己，為人正直。平時(shí)自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范、約束言行，凡事能自己做的就多做些，要說(shuō)的就當(dāng)面說(shuō)清楚，該布置的任務(wù)就要傳達(dá)到位。當(dāng)然有布置就有檢查有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)指出不足，不是一味說(shuō)好話，對(duì)老師能公正、公平地評(píng)價(jià)，言行舉止不違背做人原則。
2、豁達(dá)大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工，因?yàn)榇嬖谧龆嘧錾?、做好做壞現(xiàn)象，最容易吃力不討好，甚至有怨言、有過(guò)激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制，去調(diào)整自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問(wèn)題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對(duì)事不對(duì)人。有人說(shuō)忍讓很吃虧，我認(rèn)為人都有性格脾氣，但單位與家庭是有別的，不要一時(shí)之快挫傷別人，這是對(duì)人的信任與尊重。
3、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。作為管理者更多代表的是學(xué)校形象。辦學(xué)要面對(duì)復(fù)雜的人員，有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)走訪、家長(zhǎng)上訪，班級(jí)任課老師重新組合遇到家長(zhǎng)反對(duì)，家長(zhǎng)與老師發(fā)生沖突，只要是關(guān)系到學(xué)校榮譽(yù)的，都耐心做好家長(zhǎng)的思想工作，多宣傳學(xué)校的亮點(diǎn)，多談學(xué)校的苦經(jīng)，多解釋老師的做法，在溝通中取得雙方的信任，達(dá)成共同的目標(biāo)。也樂(lè)于與支部一起做好教師談心、家訪慰問(wèn)工作，形成良好的人文管理。
此致
敬禮！
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的各位代表，同志們：
大家好!
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間20__年即將過(guò)去，本人到二甲中學(xué)上班也已整整四個(gè)月，在這一百二十多天里，我和全體教職員工一起在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，務(wù)實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新，在師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、學(xué)生的思想道德建設(shè)和學(xué)校辦學(xué)條件的改善等方面做了一些工作，也取得了一些成績(jī)。在此，我就本學(xué)期的工作向各位代表匯報(bào)，請(qǐng)予評(píng)議。
一、明確學(xué)?！靶袨槲幕ㄔO(shè)”的創(chuàng)特升整體目標(biāo)。
1.“行為文化建設(shè)”總體思路的提出。
2.學(xué)校辦學(xué)文化體系進(jìn)一步明確和完善：校訓(xùn)、辦學(xué)理念等厘清。
3.“效益優(yōu)先、質(zhì)量第一”考核體制基本框架的構(gòu)建。
4.進(jìn)一步規(guī)范了值勤報(bào)告制度。
5.“青年沙龍”網(wǎng)上交流平臺(tái)——“教育行者”博客圈運(yùn)行。
二、以教師成長(zhǎng)為目的，大力開(kāi)展校本培訓(xùn)。
教師是學(xué)校之本，是學(xué)校成敗興衰的關(guān)鍵，是學(xué)校生存發(fā)展的有力保障。全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是教師，基于這樣的理念，我把打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為學(xué)校的重要工作。
1.通過(guò)“構(gòu)建有效課堂，推進(jìn)有效教學(xué)”大型教學(xué)研討月活動(dòng)提升教師教學(xué)技能。
2.組織開(kāi)展“為責(zé)任而讀書(shū)”的讀書(shū)月活動(dòng)。
3.邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師、教育專(zhuān)家進(jìn)校園進(jìn)行幫教幫學(xué)。
4.組織部分教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)和教師赴白蒲中學(xué)考察學(xué)習(xí)，并在本校推進(jìn)反思改革。
5.通州市高三生物復(fù)習(xí)研討會(huì)在我校成功舉行。
6.南通市高中化學(xué)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)在我校成功舉行，有效提升了我校化學(xué)組的研究氛圍。
7.組織初中部教師赴楊思中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。
8.成功舉辦“校園開(kāi)放日”活動(dòng)。
三、以教學(xué)工作為第一要?jiǎng)?wù)，狠抓過(guò)程管理。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，只有不斷提高教學(xué)質(zhì)量，才能使學(xué)生得到發(fā)展，才能使家長(zhǎng)滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)信任。也只有教學(xué)質(zhì)量的提高，才能使我們教師辛勤的勞動(dòng)得到回報(bào)，贏得尊重，確立二甲中學(xué)在通東地區(qū)應(yīng)有的地位。
2.在“有效教學(xué)活動(dòng)月”后，親自檢查教師聽(tīng)課筆記。
3.規(guī)范對(duì)教師晨讀課、晚自修下班的管理。
4.加強(qiáng)教學(xué)線工作的督促和管理。
四、以活動(dòng)為抓手，積極提高德育工作實(shí)效。
1.“我的班旗我設(shè)計(jì)”校本活動(dòng)課程的.開(kāi)展。
2.20__年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3.“心智家園”恢復(fù)運(yùn)行，創(chuàng)建南通市二星級(jí)心理健康輔導(dǎo)中心。
五、以和諧為指引，努力做好后勤服務(wù)工作。
2.教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)老教師慰問(wèn)活動(dòng)。
3.赴上?？赐砘及籽〉耐诵萁處?。
4.“和諧”杯教職工排球比賽。
六、勤奮廉潔，律己律人。
1.在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步規(guī)范了用車(chē)、用餐、采購(gòu)制度。
2.做到了原則上個(gè)人不用公車(chē)。
3.堅(jiān)持做到與學(xué)生教工同起身，同放學(xué)。
5.出版了兩本編著，在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表了兩篇論文。
各位代表，四個(gè)月來(lái)，盡管本人一直努力地工作著，也取得了一點(diǎn)成績(jī)，但存在問(wèn)題也是很多的，比如，教職工福利待遇的期待與實(shí)際可能還存在一定的差距;有效教學(xué)體系還有待進(jìn)一步完善;管理的理念還有待轉(zhuǎn)化為師生的自覺(jué)行動(dòng);對(duì)年輕同志具體的傳幫帶工作做得還不夠。在此懇請(qǐng)各位代表及全體教職工對(duì)我的工作多批評(píng)，對(duì)學(xué)校工作多提建議，謝謝。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!
20__年即將過(guò)去。請(qǐng)接受我真心的感謝，首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的充分信任，給予我深河中學(xué)這一教育教學(xué)管理的平臺(tái)，我必須以百倍的努力帶好這個(gè)團(tuán)隊(duì)以謝局領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩。其次感謝全校同仁一年來(lái)為學(xué)校的發(fā)展、工作的推進(jìn)、學(xué)生的成長(zhǎng)、特色的創(chuàng)建給予的全心關(guān)注、真心投入和用心付出，也感謝這個(gè)集體、這個(gè)團(tuán)隊(duì)、全校每一位教工給予我的理解、寬懷、支持、合作和力量。
共同的追求，凝聚的力量，合作的智慧，使學(xué)校這一學(xué)年的各項(xiàng)工作和教育事業(yè)，在教育局的正確引領(lǐng)下，能穩(wěn)步推進(jìn)、健康發(fā)展、成果豐實(shí)。9月3日，開(kāi)發(fā)區(qū)教育局安排我任深河中學(xué)校長(zhǎng)，認(rèn)真算起來(lái)，我任深河中學(xué)校長(zhǎng)只有短短108天時(shí)間?？陀^地說(shuō)，在這三個(gè)多月的時(shí)間里，我所完成的主要工作，是以校長(zhǎng)的身份、從校長(zhǎng)的視角，再次對(duì)深河中學(xué)的辦學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的認(rèn)識(shí)和了解，并據(jù)此思索管好學(xué)校、辦好學(xué)校、發(fā)展好學(xué)校的思路。同時(shí)，接過(guò)上任校長(zhǎng)正在進(jìn)行的工作，妥善完成。
現(xiàn)就上徐中學(xué)上半年工作和深河中學(xué)三個(gè)多月工作向大家做以匯報(bào)：
一、回望上徐中學(xué)工作，做一個(gè)幸福的教育人。
走進(jìn)上徐中學(xué)“讓每一個(gè)生命幸福成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念在最顯眼的位置得以彰顯。讀一本好書(shū)寫(xiě)一手好字，成為上徐中學(xué)師生最快樂(lè)的事，開(kāi)學(xué)初我為師生購(gòu)買(mǎi)中學(xué)生中考必讀圖書(shū)和教師教學(xué)指導(dǎo)用書(shū)20__多冊(cè)。每天課間、周末圖書(shū)室全方位開(kāi)放，每個(gè)周末師生都要到圖書(shū)室借書(shū)還書(shū)忙碌的身影成為一道靚麗的風(fēng)景線。每周三下午全體教師讀書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記成了我們的必修課程。
教師每天在小黑板寫(xiě)一手漂亮的粉筆字，十幾個(gè)老師每天第二節(jié)課后都一起站在辦公室前拿出來(lái)曬曬幸福，比比粉筆字誰(shuí)進(jìn)步的快。深河中學(xué)8位骨干教師送課下鄉(xiāng)到上徐中學(xué)，同時(shí)和深河中學(xué)老師聯(lián)片教研成為上徐中學(xué)老師教改的需求，語(yǔ)文組長(zhǎng)王媛媛兩次申請(qǐng)到深河中學(xué)參加語(yǔ)文組教研，新入職教師劉紅玉一學(xué)期多次到深河中學(xué)聽(tīng)化學(xué)課，我親自陪她來(lái)過(guò)兩次，新老師成長(zhǎng)的非?？?，得到教研室陳欽華老師高度的贊譽(yù)。
值得一提的是上徐中學(xué)的大課間，全體師生一起跑步，打羽毛球，乒乓球，籃球，排球，跳竹板舞。其樂(lè)融融。因?yàn)槲页Ｕf(shuō)的一句話“老師們用我公家的時(shí)間鍛煉鍛煉你自己的身體吧”。所以我們的大課間異彩紛呈，跳大繩，打大繩都有58歲老教師的身影。提一提小有成就感的就是上徐中學(xué)的樂(lè)器進(jìn)課堂，每天下午1點(diǎn)半至1點(diǎn)50，20分鐘全校師生吹豎笛，老師全部進(jìn)課堂，如今上徐中學(xué)全校師生都會(huì)一種樂(lè)器—豎笛，特別是新入職教師吹的更好。
在全區(qū)的社團(tuán)展示活動(dòng)中，上徐中學(xué)的竹板舞、豎笛獲局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”是我們上學(xué)期校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容，同時(shí)邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。老師們收獲著成長(zhǎng)的快樂(lè)。依法辦學(xué)，依法治校，家校聯(lián)誼，依法維權(quán)辦人民滿意的教育。無(wú)論是學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，還是我們的課堂改革。都承載著我和我的團(tuán)隊(duì)一起成長(zhǎng)的足跡。如果用一句話來(lái)作別上徐中學(xué)那一段工作：那就是老師們，孩子們你們是快樂(lè)的，我就是幸福的。
二、重返深河中學(xué)，做有大情懷的教育人。
第一、走過(guò)兩所學(xué)校，談我對(duì)校長(zhǎng)的角色定位。
以前我常聽(tīng)一句話，火車(chē)跑得快全靠車(chē)頭帶，校長(zhǎng)要做火車(chē)頭。如今走進(jìn)深河中學(xué)我常想校長(zhǎng)不能再做火車(chē)頭，再做火車(chē)頭，有時(shí)不是拉不動(dòng)老師，就是被老師們拉回來(lái)。我個(gè)人認(rèn)為如今的校長(zhǎng)要做動(dòng)車(chē)組的發(fā)動(dòng)機(jī)，節(jié)節(jié)車(chē)廂都可以做車(chē)頭。
老師們?nèi)巳硕家瞿愕哪莻€(gè)領(lǐng)域的車(chē)頭，不論哪節(jié)車(chē)廂做車(chē)頭，車(chē)廂里面總有發(fā)動(dòng)機(jī)。那就是校長(zhǎng)要做思想的引領(lǐng)者。如果說(shuō)，短短的三個(gè)月自己在任期上做了一些工作，確實(shí)能發(fā)生一些影響和作用的話，我清醒地懂得，那是一種集體的智慧、融合的力量和眾志成城的光輝。我時(shí)刻提醒自己：領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù)，管理即責(zé)任。校長(zhǎng)在學(xué)校不是官，學(xué)生第一位，教師第二位，校長(zhǎng)排第三。
可校長(zhǎng)又是一校之魂，他的職業(yè)修養(yǎng)，他的待人處事，工作作風(fēng)和敬業(yè)精神，直接影響著學(xué)校的聲譽(yù)和百姓的口碑。為此，我始終心系學(xué)校事業(yè)發(fā)展，情系教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，愛(ài)系學(xué)生素質(zhì)提升，利系家長(zhǎng)理想達(dá)成。管理好這所學(xué)校的關(guān)鍵需要我們學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，都要有教育的大情懷，心系國(guó)家的命運(yùn)。這是我們做好教育人的思想之魂：三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。
第二、再度審視深河中學(xué)，謀劃學(xué)校發(fā)展。
1、確定目標(biāo)，規(guī)劃發(fā)展。
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃，不搞加班加點(diǎn)，節(jié)假日一律不補(bǔ)課;嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育的收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度;制定和完善了教學(xué)管理、支教管理、崗位管理、年度考核、績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等學(xué)校管理制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作更加制度化、程序化、規(guī)范化，使得管理落實(shí)到位，工作穩(wěn)步推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量提升更加有保障。
3、創(chuàng)新管理，精細(xì)舉措。
學(xué)生管理永遠(yuǎn)是一個(gè)沒(méi)有最好只有更好的工作，是初中學(xué)校工作中的難點(diǎn)和重點(diǎn)。這一學(xué)期，我們強(qiáng)化并細(xì)化了學(xué)生管理工作：實(shí)行學(xué)生在校7小時(shí)無(wú)縫隙管理;實(shí)施由政教處、年級(jí)組、班主任為主線和校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班團(tuán)支部為副線的雙線互補(bǔ)的管理模式，各有重心、各有方式，有力加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理和教育;衛(wèi)生分班分片，按時(shí)清理，學(xué)生會(huì)每天自查自評(píng)，形成定規(guī);成立青年志愿者隊(duì)，弘揚(yáng)雷鋒精神，自覺(jué)助人服務(wù);密切家校聯(lián)系，每學(xué)期定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，形成家校教育合力;成立校園廣播站，每周兩次播音，播報(bào)校內(nèi)、班級(jí)新聞，倡導(dǎo)校園新風(fēng)尚。同時(shí)每月一期專(zhuān)題?？Ｍㄟ^(guò)這些舉措的推行，純正了校風(fēng)，學(xué)生文明修養(yǎng)進(jìn)一步提高，促成了良好習(xí)慣的形成，營(yíng)造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。使校園生活充滿無(wú)限樂(lè)趣和青春活力。
4、文化建設(shè)，提升品位。
一所學(xué)校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化。這一年我們非常注重校園文化建設(shè)，精心設(shè)計(jì)校園環(huán)境文化，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的育人環(huán)境。力求讓學(xué)生在耳濡目染中開(kāi)闊眼界，陶冶情操。一樓大廳感恩版塊：由烙畫(huà)《二十四孝圖》和學(xué)校感恩活動(dòng)剪影組成。樓道主要內(nèi)容為學(xué)校德育活動(dòng)展示和藝術(shù)作品展示。同時(shí)注重班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)，各班都有自己的班規(guī)、班級(jí)名片、班訓(xùn)。各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個(gè)性。通過(guò)美化、綠化、凈化環(huán)境;通過(guò)櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地，為學(xué)生提供了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的和諧的育人環(huán)境。為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)雅的校園文化，從而推進(jìn)了教育工作的進(jìn)程。
5、創(chuàng)新教研管理，助推高效課堂。
學(xué)校全面整合各種教學(xué)研究活動(dòng)，探索深河中學(xué)特色教研模式。逐步把教育科研、課程改革、校本研修、校本教研、校本培訓(xùn)、教研組常規(guī)聽(tīng)評(píng)課、主題研究、課題研究、課例研究等各類(lèi)教學(xué)研究活動(dòng)整合為一體。初步實(shí)現(xiàn)教育科研校本化，校本教研科研化，教研組活動(dòng)科研化。
特別是這學(xué)期我和我的團(tuán)隊(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)高效課堂活動(dòng)建設(shè)的通知》，制訂了《深河中學(xué)構(gòu)建高效課堂實(shí)施方案》，要求學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入到每一個(gè)教研組參加各組每周一次的教研活動(dòng)，以一次理化組的教研為例，第一節(jié)我和理化組全體教師聽(tīng)王麗課，第二節(jié)每位教師緊緊圍繞我校創(chuàng)建高效課堂的6個(gè)維度評(píng)課，導(dǎo)課，第三節(jié)王麗老師依據(jù)老師們合理的建議重新整合課堂，第四節(jié)換另一個(gè)教學(xué)班，繼續(xù)聽(tīng)打磨后這節(jié)課，一上午下來(lái)老師們說(shuō)這才是真教研。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)有效整改，三個(gè)多月時(shí)間，我們各個(gè)教研組的教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)踐中不斷反思，在反思中提升，期末迎來(lái)了“不為評(píng)分為提升，不為做秀為高效，不為獲勝為交流”的全校優(yōu)質(zhì)課大賽，組成教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)必參加和全校聽(tīng)課教師互動(dòng)的全校性大教研活動(dòng)。
優(yōu)質(zhì)課的頒獎(jiǎng)會(huì)上我為每位教師寫(xiě)了一段頒獎(jiǎng)詞。學(xué)校為創(chuàng)建高效課堂為老師們購(gòu)買(mǎi)《打造高效課堂的有效策略》一書(shū)，《王君講語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》《于映潮講語(yǔ)文》等一系列專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)書(shū)籍。同時(shí)本學(xué)期我校特邀海港區(qū)教研員徐紅艷老師為我校教師做了《關(guān)于小組建設(shè)和數(shù)學(xué)之美》的專(zhuān)題報(bào)告。徐紅艷老師的教育智慧和鉆研精神深深地感染并啟迪了我校廣大教師。區(qū)教研室多次對(duì)我校的音樂(lè)課、化學(xué)課、歷史課、語(yǔ)文課等各科給予指導(dǎo)。
三個(gè)月的高效課堂探索我們還在路上，但我欣慰的看到：我校承辦的全區(qū)校本課程審議工作圓滿完成，周立斌老師的《火筆烙畫(huà)》，方愛(ài)菊老師的《聲樂(lè)》校本課獲局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。開(kāi)發(fā)區(qū)一中的李耀中校長(zhǎng)舉大拇指稱(chēng)贊。在開(kāi)發(fā)區(qū)二中剛剛結(jié)束的市級(jí)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課大賽評(píng)比活動(dòng)中，我校王靜老師獲全市第二名的好成績(jī)。高效課堂建設(shè)將成為我校的提升教學(xué)質(zhì)量的突破口。一位網(wǎng)友的博文這樣寫(xiě)到：課改缺失的不是教師資源，也不是物質(zhì)保障，缺失的是教育情懷。那么教育情懷將成為深中人前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
6、初三教學(xué)，齊抓共管。
我們舉全校之力，投入中考備考，集教師之智，優(yōu)化中考備考，分層次召開(kāi)中考復(fù)習(xí)備考會(huì);建立班級(jí)、教師工作責(zé)任制，目標(biāo)到班，任務(wù)到人，班子成員分管畢業(yè)班，形成濃厚的備考氛圍和教學(xué)合力;形成以班主任為核心，科任教師為助手的小團(tuán)隊(duì)，確立階段目標(biāo)，分析班情學(xué)情，及時(shí)總結(jié)問(wèn)題，研究整改措施;班主任全程管理，科任教師全面輔導(dǎo)，全心服務(wù)，全力以赴，認(rèn)真細(xì)致地做好每一次考試、每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理服務(wù)工作。
7、校園和諧，以人為本。
堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展，是構(gòu)建和諧校園的本質(zhì)要求。這一學(xué)年，我們以尊重教師為前提，尊重每一個(gè)教工，依法建立學(xué)校工會(huì)和教職工代表大會(huì)制度，推進(jìn)民主管理，尊重和保障教職工的合法權(quán)益。組織教工民主評(píng)議學(xué)校班子，組織教工修訂學(xué)校制度，組織教工為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。
在工作中，尊重教師的勞動(dòng)和勞動(dòng)成果，增強(qiáng)與教師的感情交流和思想溝通，使教師在學(xué)校發(fā)展中的個(gè)體需求得到合理滿足。在生活上，關(guān)心教師物質(zhì)生活和精神生活，關(guān)心教工健康。深入了解教師工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的問(wèn)題和困難，想方設(shè)法幫他們解決，對(duì)生病和家庭困難的教工，學(xué)校及時(shí)探望，給予幫助，讓老師親身感受到集體的溫暖。
8、抓實(shí)安全，師生平安。
安全是學(xué)校的重中之重的工作，我們編制了安全管理網(wǎng)，筑牢了安全防護(hù)墻。制定了切實(shí)可行的安全制度和預(yù)案;成立了安全管理組織，明確分工、責(zé)任到人;實(shí)行安全各班天天自查，處室月月排查，學(xué)校定期大排查;警校聯(lián)手，法制教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行防地震、防溺水、防雷電、防中毒等方面的安全知識(shí)教育，組織實(shí)施了多次防震應(yīng)急避險(xiǎn)逃生演練;加強(qiáng)值班管理，人員進(jìn)出登記、午休執(zhí)勤點(diǎn)名等，切實(shí)抓好安全工作;安全工作我們常融于事、常抓在手、常說(shuō)于口，絲毫沒(méi)有懈怠，使得沒(méi)有一丁點(diǎn)安全事故的發(fā)生。
歲月匆匆，三年的工作，在忙忙碌碌中不知不覺(jué)就走了過(guò)來(lái)，回顧三年的工作，只能慚愧地說(shuō)：有負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的重托與希望，但問(wèn)心無(wú)愧。盡管工作中有不少的不如意和不足，但我真的是盡力而為了，遺憾的是自己的才能所限。
自領(lǐng)導(dǎo)把這一項(xiàng)工作交給我之后，曾無(wú)數(shù)次在內(nèi)心中告誡自己，我不是領(lǐng)導(dǎo)，而是大家的服務(wù)者，我的工作就是服務(wù)學(xué)校，服務(wù)老師和學(xué)生。我是這么想的，也是這么做的。
下面就我這三年的工作做簡(jiǎn)要述職：
我們學(xué)校是一所年輕的學(xué)校，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和老師們十多年的努力，教育教學(xué)質(zhì)量能夠在同級(jí)同類(lèi)學(xué)校中一直名列前茅，成為xx片區(qū)教學(xué)質(zhì)量的佼佼者，這些成績(jī)的取得，飽含了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血。事物總是在發(fā)展和變化的，隨著教育領(lǐng)域的進(jìn)一步改革，對(duì)學(xué)校工作又提出了新的要求，針對(duì)學(xué)校實(shí)際，我配合學(xué)校校長(zhǎng)及各崗位同志，對(duì)學(xué)校的各種制度，認(rèn)真進(jìn)行了審閱和修改，并經(jīng)教師會(huì)討論通過(guò)。在所有制度的制定中，我們始終堅(jiān)持的原則就是把學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的利益放在第一位考慮，不做有損學(xué)校發(fā)展和學(xué)生利益的事。通過(guò)大家的努力，我校教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提升，xxxx年中考取得了全縣第五名的好成績(jī)，學(xué)生數(shù)逐年上升，現(xiàn)在我校也擁有學(xué)生五百多人，其中有近一半是外鄉(xiāng)、外縣慕名前來(lái)求學(xué)的學(xué)生。
根據(jù)學(xué)校分工，我主要負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理工作。這塊工作是學(xué)校的重點(diǎn)和重心，教學(xué)常規(guī)管理不到位，直接影響教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量上不去，直接影響學(xué)校聲譽(yù)，最后危及學(xué)校的生存和發(fā)展。在教學(xué)常規(guī)管理中，我們一直貫徹這一觀點(diǎn)，而且要求最終要在全體教師中形成共識(shí)。而做好教學(xué)常規(guī)工作，本是老師們的本職工作，分內(nèi)之事，有了上面的共識(shí)，學(xué)校的一切關(guān)于教學(xué)常規(guī)工作的要求，老師們都能接受，而且認(rèn)真去完成。
每學(xué)期初，我們都在教師會(huì)上學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于教學(xué)常規(guī)工作的要求及管理細(xì)則，該完成哪些工作，具體該怎么完成，使全體老師都做到心中有數(shù)。
光提要求肯定是不夠的，過(guò)程的管理更重要，有道是細(xì)節(jié)決定成敗。為了使所有要求落到實(shí)處，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、教學(xué)常規(guī)工作按月檢查，登記，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
2、召開(kāi)各班級(jí)學(xué)生代表座談會(huì)，了解學(xué)生對(duì)教師教學(xué)情況的反映，并及時(shí)與相關(guān)教師進(jìn)行交流，要求教師尊重學(xué)生的意見(jiàn)和建議。
3、對(duì)教師的備、教、輔、改、考工作進(jìn)行不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，并要求認(rèn)真整改。
4、建立學(xué)生對(duì)教師教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)的制度，每學(xué)期進(jìn)行一至二次的問(wèn)卷調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果匯總后，通報(bào)相關(guān)教師。
5、把上述所有檢查納入教師的年終考評(píng)和評(píng)優(yōu)晉級(jí)的考核之中。
通過(guò)努力，我校的教學(xué)常規(guī)工作得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)，在上級(jí)部門(mén)組織的歷次檢查中也得到了肯定。
學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作，需要教師去干，去具體的落到實(shí)處。教師教學(xué)能力和教研能力的強(qiáng)弱，直接影響教學(xué)質(zhì)量的'提升。而讓年輕教師迅速的成長(zhǎng)和成熟起來(lái)，在盡可能短的時(shí)間內(nèi)，使之成為我校各學(xué)科的骨干和頂梁柱，是我們領(lǐng)導(dǎo)層一直的愿望和努力的方向。為了實(shí)現(xiàn)這一想法，我們主要做了以下幾方面的工作：
1、以教研促教改，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。三年來(lái)，學(xué)校各教研組，根據(jù)縣局教研室的要求，認(rèn)真開(kāi)展了各類(lèi)教研活動(dòng)，狠抓教研工作。除聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)課這些常規(guī)教研活動(dòng)外，我們多次組織了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流，課件制作培訓(xùn)，請(qǐng)學(xué)校骨干教師上公開(kāi)課等教研工作。此外，在縣教育局和中心校的大力支持下，我校還先后組織開(kāi)展了xx片區(qū)教研經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，xx片區(qū)畢業(yè)班工作經(jīng)驗(yàn)交流等較具規(guī)模的教研活動(dòng)。在活動(dòng)中不僅展示了我校師生的良好風(fēng)貌，讓兄弟學(xué)校了解了我們；更重要的是通過(guò)活動(dòng)，使我校老師學(xué)到了不少別人的先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。而且我校還和xx中學(xué)一道組成了互助學(xué)習(xí)的手拉手友誼學(xué)校。相互間派出了教師到對(duì)方學(xué)校去學(xué)習(xí)和交流。通過(guò)這些活動(dòng)，老師們思想解放了，視野開(kāi)闊了，目標(biāo)明確了，干勁更足了。這些活動(dòng)的開(kāi)展也得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的較高評(píng)價(jià)。
2、新老搭配，完善幫扶制度，使幫扶落到實(shí)處。學(xué)校首先確定我校各級(jí)骨干教師，每學(xué)期幫助全體教師結(jié)成幫扶對(duì)子，由學(xué)校搭建橋梁，根據(jù)教師各自的特點(diǎn)，使新老教師相互幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。20xx年，我校又有兩位教師被評(píng)為了地級(jí)骨干教師，20xx年又有多位教師申請(qǐng)了縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象。
3、努力推優(yōu)，為大家搭建展示自我的平臺(tái)。只要是上級(jí)主管部門(mén)組織的教研活動(dòng)，及時(shí)將相關(guān)文件傳達(dá)到老師們手中，并組織相關(guān)學(xué)科或部門(mén)進(jìn)行討論，幫助大家精心準(zhǔn)備，積極參與。無(wú)論是哪一次活動(dòng)，我們都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)缺席的現(xiàn)象，三年來(lái)，有一位教師獲得地級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，兩位教師獲得縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。盡管取得的成績(jī)還很不理想，但大家都感到，通過(guò)這些活動(dòng)的參與，無(wú)論是教學(xué)能力還是教研能力，大家都有所提高。不過(guò)，這也從側(cè)面反映了，我們學(xué)校教師的業(yè)務(wù)能力離上級(jí)部門(mén)的要求還有一定的距離，今后還應(yīng)更進(jìn)一步的努力。
4、幫助教師提升教研能力，努力出教研成果。學(xué)校要求每位教師每年要有一篇上質(zhì)量，上檔次的自我完成的教研論文。年底進(jìn)行收集，并由學(xué)校組織有一定教研能力和寫(xiě)作水平的老師組成評(píng)審組，對(duì)教師的教研論文進(jìn)行評(píng)審。質(zhì)量較好的除推薦參加上級(jí)主管部門(mén)組織的相關(guān)比賽外，還向有關(guān)的合法期刊推薦，力爭(zhēng)使老師們的教研成果得到肯定，幫助大家樹(shù)立提升教研能力的信心。并把教師的教研成果和教研能力與學(xué)校的有關(guān)考核掛鉤。三年來(lái)，有多位教師在省、地、縣主管部門(mén)舉行的教研成果比賽中獲獎(jiǎng)。
5、建立隨堂聽(tīng)課制度。在不通知的情況下，由學(xué)校教導(dǎo)處邀相關(guān)學(xué)科骨干教師，聽(tīng)青年教師上課。課后大家促膝交談，傾心溝通，真誠(chéng)互助，不搞形式，不讓青年教師反感。
通過(guò)上述各種活動(dòng)的開(kāi)展，我們切實(shí)的感到，老師是苦了點(diǎn)，但大家的收獲確實(shí)是實(shí)實(shí)在在的。各種任務(wù)大家樂(lè)于接受，任勞任怨，沒(méi)有怨言。
在各種教研活動(dòng)中，我們始終把積極推進(jìn)素質(zhì)教研，努力提高教育質(zhì)量放在首位，努力促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，展示學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)，樹(shù)立學(xué)生自信心。為此，各教研組都根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際開(kāi)展了形式多樣的讓學(xué)生積極參與的各種教研活動(dòng)。如：作文競(jìng)賽、書(shū)畫(huà)比賽，田勁和籃球、乒乓球、羽毛球比賽，廣播體操比賽，語(yǔ)文的查字典比賽，英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)比賽，英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦比賽……等等。既豐富了學(xué)生的課余文化生活，又培養(yǎng)了學(xué)生的能力，關(guān)鍵是培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，樹(shù)立了更加努力學(xué)習(xí)的信心。
除了主抓教學(xué)常規(guī)管理工作以外，我還主動(dòng)承擔(dān)了學(xué)校隱身室和多媒體教室的管理，以及各辦公室電腦及打印設(shè)備的維護(hù)工作。只要是老師們需要的，我都堅(jiān)持做到了隨叫隨到，決不耽誤大家的教學(xué)需要，更不能讓老師們有怨言和情緒。三年來(lái)，上述各種設(shè)備均能正常運(yùn)行，保證了老師們的教學(xué)之需，調(diào)動(dòng)了大家的教學(xué)積極性。特別是老師們的所有單元檢測(cè)及各年級(jí)組的月考工作都能有條不紊的如期舉行。
盡管主觀上，我盡了自己的努力，但是離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和老師們的期待還是相差了較大的距離，特別是在管理的科學(xué)化、制度化和精心化方面，以及管理理念和管理能力方面，還需要下很大的功夫。今后還將不斷學(xué)習(xí)，努力提高自我素質(zhì)，只有這樣，才能不負(fù)大家的期望。
苦是苦了，但是苦得值得，老師們?cè)寡陨倭?，是我最大的追求。說(shuō)實(shí)話，我問(wèn)心無(wú)愧。
我于xx年9月起任xx中心小學(xué)德育主任和教育科研室主任至今?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求，述職如下。
任職以來(lái)，自己始終明確職責(zé)、擺正位置。積極協(xié)助主管校長(zhǎng)搞好學(xué)校管理，抓好德育工作和教育科研工作，使工作穩(wěn)妥有序地開(kāi)展。本年度完成的主要工作：
1.德育工作。
由于在新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校強(qiáng)化了德育常規(guī)管理，使學(xué)校的校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校園文化、學(xué)生根底禮貌素質(zhì)得以改善和提高。學(xué)校主要開(kāi)展了如下德育活動(dòng)：迎奧運(yùn)、講禮貌、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng);教育x、愛(ài)心x捐資助學(xué)活動(dòng)和向地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng);9月份，民族精神教育月系列活動(dòng)，召開(kāi)了“歡樂(lè)金秋頌祖國(guó)〞主題大隊(duì)會(huì)。
“十要十不要〞的宣傳教育活動(dòng)和“十要十不要〞中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng);繼續(xù)開(kāi)展了感恩教育活動(dòng)。對(duì)德育校本教材進(jìn)行了增補(bǔ)，由10課增加到16課，23000多字。禮貌學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng);童眼看遼寧征文活動(dòng);紀(jì)念沈陽(yáng)解放60周年征文活動(dòng);組織開(kāi)展了豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng);完成了學(xué)生品德評(píng)定工作。進(jìn)行了平安教育和綜合治理工作。會(huì)同體衛(wèi)藝處進(jìn)行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。
組織班主任培訓(xùn)16次。參加了市區(qū)組織的德育培訓(xùn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。完成了全鄉(xiāng)流動(dòng)兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作，貧困生的調(diào)查摸底和資料上報(bào)工作，使局部貧困學(xué)生得到了資助。
2.教育科研工作。
開(kāi)展了中央教科所和諧德育實(shí)驗(yàn)課題的申報(bào)開(kāi)題工作;繼續(xù)開(kāi)展了省級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)校的研究工作。解答了教師業(yè)務(wù)的咨詢。完成了學(xué)校20xx年教育年鑒的編寫(xiě)工作。
3.對(duì)外宣傳工作。
完成了沈北新區(qū)教育網(wǎng)和沈陽(yáng)市中小學(xué)德育網(wǎng)的'信息上報(bào)工作，共發(fā)表信息40余條，論文4篇，調(diào)查報(bào)告1篇，校本教材1篇，學(xué)生作品15篇。出版德育月報(bào)6期并在市中小學(xué)德育網(wǎng)發(fā)表。紅領(lǐng)巾播送站定期播音，少先隊(duì)板報(bào)及時(shí)更換。為學(xué)校社會(huì)形象的改善做出了自己的奉獻(xiàn)。
4.政務(wù)公開(kāi)工作。
及時(shí)上傳和更新了沈北新區(qū)政府信息公開(kāi)網(wǎng)中我校網(wǎng)頁(yè)的相關(guān)資料，達(dá)5萬(wàn)字以上，130余條文件和信息。校務(wù)公開(kāi)板報(bào)的資料及時(shí)更新。
5.領(lǐng)導(dǎo)交辦工作。
為德育科完成了沈北新區(qū)傳統(tǒng)美德示范區(qū)建立方案的起草工作，長(zhǎng)達(dá)14000多字。完成了沈陽(yáng)市中小學(xué)德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作。完成了沈陽(yáng)市禮貌學(xué)生名單的匯總上報(bào)工作和其它任務(wù)。完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時(shí)性工作。
6.工作成績(jī)。
學(xué)校榮獲全國(guó)青少年(豐田)生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎(jiǎng)，區(qū)寒假工作先進(jìn)單位;本人被評(píng)為沈陽(yáng)市社區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人;學(xué)生獲得省區(qū)市征文獎(jiǎng)勵(lì)10人次。
自到中心小學(xué)工作以來(lái)，自己對(duì)學(xué)校的德育和自身工作狀況一向在不斷的反思。缺乏之外，有待于今后進(jìn)一步改善。
由于自己的工作要應(yīng)對(duì)教育局德育科、青教辦、行政辦(政務(wù)公開(kāi)辦)、貧困學(xué)生資助中心和教育會(huì)，教師學(xué)校教育科研室、德育研究室、教育學(xué)會(huì)、教育志辦公室(校志辦)等9個(gè)部門(mén)，處理業(yè)務(wù)性事務(wù)耗時(shí)較多，難免顧此失彼。今后要加強(qiáng)自身管理，協(xié)調(diào)好德育處的工作關(guān)系，繼續(xù)提高工作效率。
克服學(xué)校在硬件方面的客觀困難，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼續(xù)以提高學(xué)生的根底禮貌素質(zhì)為核心，強(qiáng)化德育特色，與平安保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處密切配合，努力使我校成為學(xué)生禮貌、校園整潔、教師舒心、環(huán)境平安的農(nóng)村小學(xué)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。
大家下午好！
本人在縣教育局等上級(jí)各部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在全體教職工的大力配合支持下，我立足崗位，扎實(shí)工作，認(rèn)真履行職責(zé)，創(chuàng)新工作方式，講團(tuán)結(jié)，勤做事，兢兢業(yè)業(yè)，廉潔從教，在學(xué)校德育管理和教學(xué)工作上做到了齊頭并進(jìn)。今天，借此機(jī)會(huì)，我對(duì)本的工作進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧，敬請(qǐng)批評(píng)指正！
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。作為教師，我積極參加教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樂(lè)于接受學(xué)校和上級(jí)布置的各項(xiàng)工作，做到遵章守紀(jì)，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，在教師中起好了模范帶頭作用。作為學(xué)校中層干部，我明確助手角色意識(shí)，堅(jiān)持從大局出發(fā)，講團(tuán)結(jié)，講協(xié)作，工作任勞任怨，不拖拉，不推諉，積極向領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，堅(jiān)持拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，力爭(zhēng)把工作做細(xì)、做實(shí)。
（一）德育工作：強(qiáng)常規(guī)，抓重點(diǎn)，顯成效。
1．抓好德育常規(guī)，夯實(shí)德育基礎(chǔ)。加強(qiáng)德育常規(guī)管理是抓好德育工作的基礎(chǔ)。一是堅(jiān)持每周一的升旗儀式，搞好國(guó)旗下講話和宣誓；二是充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，開(kāi)足開(kāi)齊并上好思品課、周會(huì)課、隊(duì)會(huì)課、隊(duì)日活動(dòng)課，各班開(kāi)展好主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，并進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查，先后開(kāi)展了“學(xué)習(xí)四個(gè)良好”“我要做個(gè)懂事的孩子”“我們拒絕毒品”等主題班會(huì)，三是重視在學(xué)科教學(xué)中滲透德育思想；四是辦好了黑板報(bào)，各班學(xué)習(xí)園地定期更換，德育辦組織人員檢查評(píng)比，營(yíng)造良好的德育氛圍；五是開(kāi)展了治理橋溪鄉(xiāng)街道臟亂差活動(dòng)，我校被橋溪鄉(xiāng)政府評(píng)為“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作先進(jìn)集體”；六是禁毒教育、法制教育、心理健康教育、國(guó)防教育等專(zhuān)題教育活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。
2．以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，抓好學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)校開(kāi)展了學(xué)習(xí)四個(gè)良好行為習(xí)慣的專(zhuān)項(xiàng)德育活動(dòng)。成立了以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的四個(gè)良好養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了人員，明確了職責(zé)?；顒?dòng)在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下及時(shí)啟動(dòng)，召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，會(huì)上，張校長(zhǎng)從哪四個(gè)良好，我們?yōu)槭裁匆闼膫€(gè)良好教育；怎樣搞好這次活動(dòng)等幾個(gè)方面進(jìn)行了動(dòng)員，明確了活動(dòng)的意義、目標(biāo)和方向，德育辦負(fù)責(zé)人就如何把良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落在實(shí)處進(jìn)行了動(dòng)員。大隊(duì)部發(fā)出了“學(xué)生積極參與，做養(yǎng)成教育的實(shí)踐者；老師以身作則，做養(yǎng)成教育示范者；家長(zhǎng)積極配合，做養(yǎng)成教育監(jiān)督者”的倡議，為此，我們通過(guò)開(kāi)主題班會(huì)，辦黑板報(bào)，辦手操報(bào)等方式豐富了活動(dòng)類(lèi)型，讓活動(dòng)辦的有聲有色。目前，隨地吐痰、亂扔垃圾、攀爬樹(shù)木、損毀公物、打架罵人等現(xiàn)象得到有效杜絕，主動(dòng)撿拾掉落地上的垃圾、拾金不昧等好人好事日漸增加。掀起了全面實(shí)施學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的熱潮。
3．以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神。除堅(jiān)持每周的升旗儀式，上好思品課和社會(huì)課外，我校還組織了多種形式的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，唱紅歌，看革命電影，災(zāi)后重建圖片展，和鄉(xiāng)政府合慶七一建黨節(jié)大型文藝演出等多種形式的活動(dòng)培育了孩子們的民族精神，增強(qiáng)他們的民族自信心與自豪感。
4．加強(qiáng)師德建設(shè)，端正了師表形象。一是狠抓教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決杜絕了體罰與變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、推銷(xiāo)教輔資料等與教師形象不符的事件發(fā)生。二是與全體教職工簽定了師德承諾書(shū)，使之明確師德目標(biāo)。設(shè)立師德監(jiān)督崗，聘請(qǐng)師德監(jiān)督員，加強(qiáng)對(duì)教職工的監(jiān)督，進(jìn)一步規(guī)范了教職工教育教學(xué)行為。三是加強(qiáng)師德建設(shè)的考評(píng)力度。把師德考評(píng)結(jié)果與評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等掛起了鉤。對(duì)師德標(biāo)兵進(jìn)行大力宣傳和表彰，通過(guò)一系列的宣傳學(xué)習(xí)，我校教職工精神振奮，工作積極，工作責(zé)任意識(shí)，奉獻(xiàn)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。一年來(lái)，我校無(wú)一起有違教師職業(yè)道德、有背師表形象的事件發(fā)生。
（二）教學(xué)工作：抓課改，講效率，提質(zhì)量本，我擔(dān)任初中四個(gè)班的體育，初二、初三畢業(yè)班的歷史學(xué)科教學(xué)工作，我積極參加業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)，到成都參加了農(nóng)村體育教師業(yè)務(wù)提升的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。工作中，堅(jiān)持深鉆教材，因材施教，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，指導(dǎo)蒲芯蕊等5名同學(xué)獲市第八屆人才藝術(shù)節(jié)比賽一、二、三等獎(jiǎng)；所教初中畢業(yè)班學(xué)科歷史成績(jī)名列東溪片區(qū)第一名，畢業(yè)班體育會(huì)考成績(jī)也處在片區(qū)前列，并被評(píng)為蒼溪縣優(yōu)秀教師。
回顧一年來(lái)的工作，我認(rèn)為自己是稱(chēng)職的，是問(wèn)心無(wú)愧的。但同時(shí)，我也清醒地看到“工作方法有些過(guò)于簡(jiǎn)單，在一些問(wèn)題的處理上顯得還不夠成熟”、“業(yè)務(wù)水平還有待于進(jìn)一步提高”等不足。在以后的工作中，我一定繼續(xù)堅(jiān)持務(wù)實(shí)求新、真抓實(shí)干、勤勤懇懇、廉潔從教，與老師們一起，促進(jìn)我校德育工作再上新臺(tái)階。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好！
本人主要負(fù)責(zé)學(xué)生的德育管理工作。一年來(lái)，在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在我校各位班主任的大力支持配合下，我校的德育工作取得了較好成績(jī)，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)就這一年來(lái)的分管工作作簡(jiǎn)要匯報(bào)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正！
一、分管工作完成情況。
1、學(xué)生管理。隨著單親家庭子女，外出打工子女的不斷增多，學(xué)生思想和心理問(wèn)題逐漸突出化和極端化，學(xué)生管理上新的問(wèn)題也給我們提出了新的課題。為此，我校堅(jiān)持全體教師參與學(xué)生管理，對(duì)于“問(wèn)題”學(xué)生實(shí)行全員參與教育。同時(shí)各班級(jí)還利用晨會(huì)、班會(huì)等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、衛(wèi)生打掃。學(xué)校衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的臉面，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是和諧校園的重要組成部分。一年來(lái)，班主任及時(shí)加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo)，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，但是，教室內(nèi)的衛(wèi)生還有待提高。
3、各種德育主題活動(dòng)。主要通過(guò)利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、民族主義的教育、感恩教育等。通過(guò)黑板報(bào)、畫(huà)廊、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的講話、講故事活動(dòng)等多種形式的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。如上學(xué)期開(kāi)展的“我以雷鋒為榜樣”為主題系列活動(dòng)，還有開(kāi)展了文明創(chuàng)建小天使進(jìn)家庭系列活動(dòng)，我的中國(guó)夢(mèng)故事大會(huì)系列活動(dòng)，“強(qiáng)化勞動(dòng)教育，提升基本生活能力”系列教育活動(dòng)等等。
4、班主任管理方面一系列工作。
5、還完成了學(xué)校臨時(shí)安排的家長(zhǎng)學(xué)校有關(guān)工作。
6、學(xué)校資助中心工作（這一項(xiàng)工作主要是王主任負(fù)責(zé)）。
二、工作中存在的問(wèn)題。
1、對(duì)于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，還需要加大力度，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長(zhǎng)抓不懈。
2、班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)力度不夠。
4、周末放學(xué)前學(xué)生衛(wèi)生打掃情況不好，導(dǎo)致周末操場(chǎng)衛(wèi)生狀況不好。
5、學(xué)生放學(xué)路隊(duì)紀(jì)律不是太好。
三、新學(xué)期工作設(shè)想。
1、重新制定學(xué)校常規(guī)考核細(xì)則和班主任考核細(xì)則，加大班主任的管理力度，努力提高優(yōu)秀班主任的津貼。
2、重新制定學(xué)校值周考核細(xì)則，向?qū)W校努力爭(zhēng)取值周津貼。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理。
4、一切圍繞育人目標(biāo)。努力使學(xué)生做到行為上自律；學(xué)習(xí)上自主；生活上自理；人格上自尊；心理上自強(qiáng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、以上是我一學(xué)年來(lái)的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算，我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，我一定繼續(xù)堅(jiān)持務(wù)實(shí)求新、真抓實(shí)干、勤勤懇懇、與老師們一起，促進(jìn)我校德育工作再上新臺(tái)階。
20xx年xx月，承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)和組織信任，我擔(dān)任了xx。三年來(lái)，我深刻理解肩頭重任，時(shí)刻調(diào)整工作行為，努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事，履職盡責(zé)干本職。我真誠(chéng)感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與鼓勵(lì)，真誠(chéng)感謝各位教師對(duì)我工作的理解和支持，真誠(chéng)感謝班子成員對(duì)我的關(guān)心與幫助。在此，剖析自己工作得失，希望在以后的工作中能與大家一起同舟共濟(jì)、攜手前行。
欲成事，先成人。身為學(xué)校中層，力行決策、謙恭仁和是贏取團(tuán)隊(duì)尊重的關(guān)鍵。為此，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，垂范當(dāng)先、以德立行。精讀深研政策法規(guī)，廣泛學(xué)習(xí)德育管理文獻(xiàn)，不斷充實(shí)自我、提高管理經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)年度，我撰寫(xiě)的經(jīng)驗(yàn)文章《留守孩子的養(yǎng)成教育》榮獲市德育微型課題研究三等獎(jiǎng)，先后撰寫(xiě)的多篇教育新聞在省、市、縣級(jí)報(bào)刊、網(wǎng)站上發(fā)表，豐富了自身的文化素養(yǎng)，參加縣第五批中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)，其受益匪淺。
1、抓牢、抓實(shí)、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。
養(yǎng)成教育必須從日常的言行舉止入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。我校一直堅(jiān)持以學(xué)生日常行為規(guī)范為重點(diǎn)，狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范教育，始終把加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練和教育放在首位，把培養(yǎng)目標(biāo)細(xì)化到“一言一行、一舉一動(dòng)”中，利用晨會(huì)、班會(huì)、升旗、校園之聲、板報(bào)等形式扎實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、細(xì)化崗位設(shè)置，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理。學(xué)校除設(shè)立紅領(lǐng)巾督查崗、清潔督查組，還制定了班級(jí)自主管理分工表，使學(xué)校的常規(guī)更容易落實(shí)到實(shí)處，也讓學(xué)生在自主管理中逐漸成長(zhǎng)，增強(qiáng)了主人翁意識(shí)。
3、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成量化評(píng)比。增強(qiáng)學(xué)生集體責(zé)任感。
4、抓好榜樣的樹(shù)立，以榜樣的力量帶動(dòng)一個(gè)集體。每學(xué)期評(píng)都對(duì)班級(jí)之星、校園之星進(jìn)行表彰。以正能量引領(lǐng)部分班級(jí)和學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，努力上進(jìn)。
1、結(jié)合假日開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，使學(xué)生受到教育。
本年度我校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，做有道德的人”、“我為校園添綠裝”、“媽媽謝謝你的愛(ài)”、網(wǎng)上祭奠英烈、“我為黨唱支歌”、感恩教師、孝敬老人等系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)他人，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)、感恩尊長(zhǎng)、感恩朋友，樹(shù)立強(qiáng)烈的民族自尊心和自豪感。
2、利用德育教育基地，加強(qiáng)中隊(duì)活動(dòng)主題教育。
我校充分利用歷史悠久的賴(lài)寧花園和農(nóng)耕文化兩大德育教育基地，深化主題活動(dòng)主題、豐富主題活動(dòng)內(nèi)涵，彰顯校園文化特色，認(rèn)真組織開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)。中心校各中隊(duì)緊密?chē)@愛(ài)國(guó)、節(jié)約、環(huán)保、團(tuán)結(jié)等多個(gè)主題內(nèi)容組織開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)，每周均有一個(gè)主題中隊(duì)活動(dòng)展示。孩子們?cè)诨顒?dòng)中不僅學(xué)會(huì)如何做有理想有道德的人，還讓孩子們的能力得到鍛煉，促使孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感、集體榮譽(yù)感得到進(jìn)一步升華，為學(xué)校的公物管理，環(huán)境衛(wèi)生整治等起到了促進(jìn)作用。其中，四(二)中隊(duì)開(kāi)展的“xxxx”在紅軍杯大賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
3、結(jié)合時(shí)政，積極組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
本年度中，我校結(jié)合“學(xué)雷鋒做有道德的人”為活動(dòng)主題，深入到老年中心敬老院為年邁的老人做義務(wù)勞動(dòng);利用植樹(shù)節(jié)義務(wù)為學(xué)校和楊梅社區(qū)植樹(shù)1000多株，除雜草700多平方米，治理母親河道200多米。時(shí)常到社區(qū)進(jìn)行環(huán)境整治與知識(shí)宣傳，深入開(kāi)展了五創(chuàng)聯(lián)動(dòng)小手拉左右手活動(dòng)。
1、成功舉辦了“快樂(lè)六一”暨第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)演講比賽和經(jīng)典誦讀比賽。學(xué)生的身心在活動(dòng)中得到全面發(fā)展，綜合素質(zhì)得到提高，深受社會(huì)各屆的廣泛參與和認(rèn)可。
2、成功舉辦了“我在科技中成長(zhǎng)”第二屆科技節(jié)。在活動(dòng)中，師生人人參與，積極創(chuàng)新，形成了良好的科技創(chuàng)新氛圍。學(xué)校評(píng)選出了近40余件優(yōu)秀作品，為參加市第二十屆科技大賽積極做準(zhǔn)備。
3、成功舉辦了第三屆體育節(jié)暨兩操一舞大賽，全校25個(gè)參賽單位在公平的舞臺(tái)上，分別以最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作、整齊的隊(duì)列展示了集體形象，培養(yǎng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感。
4、扎實(shí)開(kāi)展“乒乓球”特色體育活動(dòng)。我校將原有的乒乓球臺(tái)重新規(guī)劃，孩子們?cè)谄古仪蚺_(tái)上找到了童年的樂(lè)趣、體驗(yàn)合作的快樂(lè)和謙讓的美德，杜絕了學(xué)生不團(tuán)結(jié)的事件發(fā)生;教師在比賽中增進(jìn)了友誼，在活動(dòng)中增強(qiáng)了體質(zhì)。
5、實(shí)踐基地中一塊塊實(shí)驗(yàn)田，讓孩子們?cè)谶@里發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)以外的知識(shí)。一份份清晰的報(bào)告記錄反映了孩子們探索科學(xué)的歷程，填補(bǔ)了學(xué)生在科學(xué)課上只有空想不能科學(xué)實(shí)踐的空缺，彌補(bǔ)了曾經(jīng)科學(xué)課上的遺憾。
1、工作中，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐還有差距，工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、工作中的創(chuàng)新力與勇氣不夠。
成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)的工作仍需努力。我將一如既往地虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，向黨和人民交一份滿意答卷。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
20xx年-20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束，這一年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是人生中值得記住的一年。在這里首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝各位同事對(duì)我的幫助?；仡欉@一年來(lái)的工作，我從一名班主任到年級(jí)組長(zhǎng)再到德育主任助理，角色轉(zhuǎn)化多、變化快，分管工作變化大。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持、關(guān)心和幫助下，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作，比較順利地完成了這一年的工作。下面我就半年來(lái)在德育主任助理崗位上的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議。
我在本學(xué)年度第一學(xué)期擔(dān)任高一年級(jí)組長(zhǎng)，第二學(xué)期擔(dān)任二部德育主任助理一職。在擔(dān)任德育主任助理期間，根據(jù)二部的實(shí)際情況，學(xué)生特點(diǎn)，在年級(jí)組長(zhǎng)和班主任的配合下開(kāi)展了一系列的工作，效果明顯，學(xué)生在各個(gè)方面均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。同時(shí)，根據(jù)學(xué)校的德育總體計(jì)劃，開(kāi)展工作。工作開(kāi)展做到了系統(tǒng)化、持久化、目的化、細(xì)致化、落實(shí)化。
本學(xué)期我校進(jìn)—步完善了德育工作管理機(jī)制，形成校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨政工團(tuán)齊抓共管、班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。針對(duì)這種情況，二部德育工作建立了一套系統(tǒng)的管理網(wǎng)絡(luò)，形成了以校長(zhǎng)室、德育處、年級(jí)組、班主任為核心的德育管理網(wǎng)絡(luò)；德育處、年級(jí)組、班主任各管理層，職責(zé)任務(wù)明確，各司其責(zé)、各盡其責(zé)，各年級(jí)組充分發(fā)揮任課老師的作用，做到全員管理，協(xié)助班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和檢查。
本學(xué)期德育處細(xì)化了學(xué)生的考核工作，重點(diǎn)放在學(xué)生更方面的檢查和督促上。常規(guī)管理和檢查實(shí)現(xiàn)了制度化和規(guī)范化，做到及時(shí)、到位、準(zhǔn)確、真實(shí)，注意發(fā)揮學(xué)生會(huì)和學(xué)生干部的作用，注意對(duì)平時(shí)檢查結(jié)果公布、積累和分析，為優(yōu)秀班集體的評(píng)選做好準(zhǔn)備。
本學(xué)期德育處和年級(jí)組配合，在學(xué)生管理制度上和方法上做出改革，“以引導(dǎo)為主，將問(wèn)題想在前面”是一個(gè)突破。用一根線來(lái)貫穿于學(xué)生整個(gè)的教育過(guò)程，將德育處以前的主要工作“解決問(wèn)題”轉(zhuǎn)化為了“預(yù)防問(wèn)題”，利用每個(gè)月的班主任例會(huì)制度，將每個(gè)月的工作重點(diǎn)，需注意的問(wèn)題，需解決的問(wèn)題，向年級(jí)組和班主任進(jìn)行傳達(dá)并進(jìn)行討論。這樣各班主任的工作更加明確，更有目的性和實(shí)效性。德育處對(duì)班主任進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)，并定期召開(kāi)班主任會(huì)議，同時(shí)輔之以月“考核制度”，從而真正使班主任成為學(xué)校德育教育的主體。
本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校是青少年思想道德建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)，良好的校園文化是一種無(wú)形的巨大教育力量，具有其他教育手段不可替代的熏陶、引導(dǎo)、滲透功能，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)具有重要作用。本學(xué)期進(jìn)一步做好了值周工作，并鼓勵(lì)各班級(jí)形成自己的特色。升旗儀式、值周問(wèn)候語(yǔ)、服務(wù)禮儀等都納入學(xué)生和班集體的考核之中，使學(xué)生提高了服務(wù)意識(shí)、職業(yè)意識(shí)和校園文化意識(shí)，并通過(guò)它來(lái)影響和熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，充分發(fā)揮校園文化的育人功能。本學(xué)期最后兩周，德育處根據(jù)各班級(jí)值周情況選定了兩個(gè)班級(jí)為“優(yōu)秀值周班”在全校進(jìn)行展示，并在展示之前對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致、嚴(yán)格的培訓(xùn)，使學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、職業(yè)意識(shí)得到提高，為全體同學(xué)做出表率，并為高二的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，將兩個(gè)優(yōu)秀值周班作為標(biāo)準(zhǔn)，在高二時(shí)全年級(jí)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
本學(xué)期繼續(xù)規(guī)范升旗儀式，讓每一次升旗儀式都成為一次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)愛(ài)校，愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)友善等基本道德品質(zhì)建設(shè)，以提高學(xué)生的文明素質(zhì)。
汶川地震發(fā)生后的第一時(shí)間，二部學(xué)生會(huì)和值周班級(jí)就走在了全校的前列，在升旗儀式上發(fā)出了倡議，各班級(jí)積極響應(yīng)并在當(dāng)天進(jìn)行了獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)。通過(guò)這件事情，可以看出學(xué)生經(jīng)過(guò)了近一年熏陶，愛(ài)國(guó)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)以及文明素質(zhì)和感恩之心都更加強(qiáng)烈。
學(xué)校積極向?qū)W生宣傳《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，不僅讓學(xué)生知法、懂法、守法、更重要的是讓學(xué)生運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。各班主任利用了班會(huì)、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等手段加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法律常識(shí)學(xué)習(xí)。
繼續(xù)利用好心理咨詢室和心理課，堅(jiān)持集體教育和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，積累經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)研究，努力培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高學(xué)生耐挫力，注重學(xué)生青春期教育，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展。
德育處針對(duì)我校學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)所出現(xiàn)的問(wèn)題，與心理老師協(xié)商，在高一年級(jí)進(jìn)行了挫折教育，讓學(xué)生體會(huì)到社會(huì)的壓力、就業(yè)的壓力、生活的壓力。使學(xué)生在高一年級(jí)即形成了“不努力必將被淘汰”的意識(shí)，為今后的實(shí)習(xí)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的三位—體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。真正發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用，并努力得到家庭、社會(huì)的支持，共同做好學(xué)生的教育教學(xué)工作。德育處將繼續(xù)組織好班主任做好家訪工作，并充分利用好這個(gè)平臺(tái)，推進(jìn)家庭教育工作，不斷提高家長(zhǎng)素質(zhì)。
本學(xué)期，德育處積極組織開(kāi)展了一系列的文體活動(dòng)，努力做到“在活動(dòng)中提高、在活動(dòng)中育人”，“一百次的說(shuō)教不如一次的挫折”。讓學(xué)生在學(xué)校中有事做，在做事時(shí)有收獲，是德育處努力的方向。
在這一年中，我們開(kāi)展了廣播操比賽、啦啦隊(duì)展示、籃球節(jié)、無(wú)煙校園儀式、文明禮儀班級(jí)評(píng)選、各種類(lèi)型的知識(shí)競(jìng)賽、優(yōu)秀值周班級(jí)的評(píng)選等等一系列的活動(dòng)。讓校園中每個(gè)月都有主題，每個(gè)月都有活動(dòng)，每個(gè)月都有評(píng)比；讓學(xué)生每個(gè)月都有目標(biāo)，每個(gè)月都有鍛煉，每個(gè)月都有收獲。日積月累，使學(xué)生在活動(dòng)中不知不覺(jué)地得到進(jìn)步和提高。
本學(xué)期二部德育工作取得了一些成績(jī)，這主要是朱校長(zhǎng)、賈校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，德育處黃老師和孫諾老師的積極幫助，年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和任課老師共同努力工作的結(jié)果，我個(gè)人只是盡了我的微薄之力。由于我剛剛接手德育工作，在工作經(jīng)驗(yàn)、工作方法和水平上有限，我感到我的工作還有很多不足之處。在工作中有時(shí)急于求成，愛(ài)急躁，在工作方法上仍有很多欠缺，在以后的工作中我會(huì)積極努力、踏實(shí)付出，爭(zhēng)取讓自己做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)滿意、同事?lián)碜o(hù)的合格德育工作者。
德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價(jià)值觀念能否被學(xué)生認(rèn)同，關(guān)鍵在于學(xué)生有一個(gè)“內(nèi)化”的過(guò)程。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗(yàn)相碰撞時(shí)，要經(jīng)過(guò)學(xué)生自己的比較、選擇、整合，才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀，再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價(jià)值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀，這是一個(gè)艱巨的任務(wù)。因此在下一年里我會(huì)按照我的工作職責(zé)努力做好以下工作：
一、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，更新自己的觀念，使我校的德育工作有所創(chuàng)新。
二、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。
三、努力營(yíng)造有效的德育教育載體。
四、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，在新的一年里，我將在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“本本分分做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)工作，誠(chéng)實(shí)待人，盡職盡責(zé)，同各位同事一道，為金融商貿(mào)的德育工作貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
上年度的工作已經(jīng)結(jié)束，回顧上一年來(lái)的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議。
作為德育處主任，落實(shí)學(xué)校德育工作，開(kāi)展德育教育活動(dòng)，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作，堅(jiān)持正面教育，樹(shù)立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應(yīng)做的事情。
1、配合班主任抓好班集體建設(shè)。舉辦班主任和德育骨干培訓(xùn)，完成班主任考核，深入年級(jí)組，多為班主任排憂解難，解決“后進(jìn)學(xué)生”個(gè)案問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。
2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，做好安全、紀(jì)律、法制教育工作。每周都有教育主題，定期舉行安全教育課，結(jié)合每天值班人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改，考核評(píng)分，促使學(xué)生按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的行為。
3、狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園。安全工作是天天講，時(shí)時(shí)抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實(shí)到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。
4、組織、開(kāi)展各項(xiàng)大型活動(dòng)。積極協(xié)助、配合學(xué)校開(kāi)展“規(guī)范在我心中行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“開(kāi)學(xué)第一課”、學(xué)習(xí)新時(shí)代雷鋒郭明義，文明班級(jí)的評(píng)選與表彰、開(kāi)展了5.12防震演練等。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育、心理健康教育、開(kāi)展了留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)，開(kāi)展了弘揚(yáng)民族精神，構(gòu)建教師家園征文比賽。
5、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生，做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作。建立留守兒童家園，對(duì)留守兒童特別關(guān)愛(ài)，特別是對(duì)待特殊的學(xué)生，首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡(jiǎn)單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀，使學(xué)生真正從處理問(wèn)題中受到教育，從而增強(qiáng)改正錯(cuò)誤的信心。
6、做好學(xué)生的心理健康教育工作，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。舉辦心理健康講座，隨著社會(huì)的發(fā)展，心理障礙已成為小學(xué)生不可忽視的問(wèn)題，一些“問(wèn)題孩子”大多都存在心理問(wèn)題，利用一些時(shí)機(jī)，多與這樣的學(xué)生交流，了解他們的內(nèi)心世界，對(duì)癥下藥，促使他們走出陰影、走出誤區(qū)，健康發(fā)展。
7、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。樹(shù)立先進(jìn)典型，處罰消極落后。認(rèn)真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人，樹(shù)立正氣。同時(shí)，對(duì)個(gè)別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規(guī)章制度，給予紀(jì)律處分。缺點(diǎn)及今后德育工作的努力方向：
1、工作時(shí)冷時(shí)熱，有時(shí)缺乏工作激情和工作主動(dòng)性。有時(shí)還有點(diǎn)懶。
2、創(chuàng)新不夠，只是按部就班完成規(guī)定動(dòng)作，只是機(jī)械的重復(fù)，應(yīng)根據(jù)教育局及中心校的要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際大膽開(kāi)展工作。
3、加大心理健康教育的力度，對(duì)心理有問(wèn)題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害。
4、繼續(xù)加強(qiáng)德育序列化研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把養(yǎng)成教育切實(shí)落實(shí)到學(xué)校的各塊，真正形成三堂中心小學(xué)的特色。
5、德育工作思路應(yīng)進(jìn)一步理清，抓住學(xué)校德育教育的根本，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這一主線開(kāi)展各類(lèi)工作。
6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，提高工作實(shí)效。
7、沒(méi)有處理好工作和家庭兩者之間的平衡，本學(xué)期請(qǐng)假較多，對(duì)工作影響較大。
成績(jī)的取得，歸功于學(xué)校行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)，特別要感謝王校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)，在工作之余經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作，對(duì)我的工作給予批評(píng)指正，使我能夠保持清醒的頭腦，擺正位置，干好本職工作。感謝我們?nèi)w老師對(duì)我的大力支持和幫助。學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn)，學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面存在差距。在今后的工作中力爭(zhēng)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，克服不足，努力把我校的德育工作搞出特色。
xx年本人在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)校德育工作的管理，在增強(qiáng)針對(duì)性、提高實(shí)效性上狠下功夫。現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)習(xí)教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)起著導(dǎo)向作用。因此，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，不斷增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的針對(duì)性。
我校把德育工作擺上重要位置，認(rèn)真做好德育工作計(jì)劃，在認(rèn)真做好學(xué)生思想政治教育，品德教育和紀(jì)律教育等德育常規(guī)工作的同時(shí)，為了嚴(yán)肅校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生的儀表。
我們組織少先隊(duì)的學(xué)生檢查每個(gè)班學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾和兩操情況；不斷拓展德育工作的內(nèi)涵，取得了顯著成績(jī)。
1、培訓(xùn)班主任，定期組織召開(kāi)班主任例會(huì)。
提高班主任對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作重要性的認(rèn)識(shí)，幫助他們掌握正確的班主任工作方法，有效地提高了班主任們開(kāi)展德育工作的水平。組織開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；目的是為了通過(guò)班主任交流各自的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；提高班主任的班級(jí)管理水平，以便今后更好的開(kāi)展工作。
2、重視對(duì)班主任工作的評(píng)價(jià)，定期對(duì)板報(bào)、衛(wèi)生和紀(jì)律進(jìn)行平分等；將班級(jí)管理進(jìn)行量化，學(xué)期結(jié)束時(shí)根據(jù)得分情況評(píng)選出優(yōu)秀班主任。完善了優(yōu)秀班主任評(píng)選表彰機(jī)制，有力促進(jìn)了我校德育隊(duì)伍的健康發(fā)展。
（1）愛(ài)國(guó)主義教育：
1、抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下的講話，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。
2、組織學(xué)生開(kāi)展征文比賽和紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)合唱比賽。
（2）安全法制教育：
1、加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳教育。德育處以創(chuàng)建“德育達(dá)標(biāo)?！睘槠鯔C(jī)，緊緊圍繞“宣傳先行，理想先行，氛圍先造”的工作思路，充分利用黑板報(bào)、廣播和班會(huì)等多種宣傳手段，使學(xué)生受到了良好的教育。營(yíng)造了濃厚的平安校園建設(shè)的宣傳教育氛圍。
2、簽訂各種安全穩(wěn)定責(zé)任書(shū)，落實(shí)好各種措施。
（3）文明禮貌教育：
1、加強(qiáng)了學(xué)生的常規(guī)教育。以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，組織學(xué)生學(xué)習(xí)和測(cè)試。有力的促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)工作的開(kāi)展和學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)我校廣大教師文明禮儀教育。逐步提高了廣大教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，使文明禮儀變?yōu)閺V大師生的自覺(jué)行動(dòng)。
“雙關(guān)生”雖然人數(shù)不多，但他們?cè)趯W(xué)校中、在班級(jí)中確是一個(gè)非常應(yīng)該引起重視的群體，一個(gè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都和他們有很大的關(guān)系，因此應(yīng)當(dāng)高度重視。
本人密切配合班主任及任課教師，重視“雙關(guān)生”轉(zhuǎn)化工作，凡是對(duì)問(wèn)題少年及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)幫助，每周四早讀課由本人親自做專(zhuān)題教育，從紀(jì)律、安全、行為規(guī)范、法制教育入手，通過(guò)故事引導(dǎo)他們，通過(guò)身邊發(fā)生的事教育他們，使他們明理知法，及時(shí)解決他們的實(shí)際困難和困惑，通過(guò)一年的幫教，已經(jīng)有十名同學(xué)積極轉(zhuǎn)化，正積極的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)我校的管理、教育教學(xué)以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活的了解。真正提高家校聯(lián)系的質(zhì)量，德育處分別于3、5月份和9、11月份組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)；同時(shí)，對(duì)500多名家長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)。加強(qiáng)了家長(zhǎng)和學(xué)校之間的聯(lián)系，使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密。搭建起了家庭、學(xué)校和社會(huì)三力合一的橋梁。
本人雖然做了大量的工作，但是對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展形式單一，以后在活動(dòng)開(kāi)展中力求形式多樣，覆蓋面大，讓更多的師生廣泛參與。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
經(jīng)教育局黨委考察任命，我于20xx年4月起任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)分管德育和中心小學(xué)日常管理的副校長(zhǎng)至今。此刻，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職述廉報(bào)告如下。
任職以來(lái)，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感，把“說(shuō)好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事，做好新鄉(xiāng)人”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人修養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。用心協(xié)助李殿忠校長(zhǎng)和李雪副校長(zhǎng)搞好校園的管理工作，抓好德育工作，把德育工作構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開(kāi)展。
20xx年5月以來(lái)，校園先后被評(píng)為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位、電影放映工作先進(jìn)單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì)。自己撰寫(xiě)的《農(nóng)村小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)工作的若干問(wèn)題》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師校園德育工作管理研討班班上交流。
20xx年4月，校園又一次被評(píng)為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位。
作為校園的管理者，我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。
和校園其他班子成員一樣，自己堅(jiān)持做到謀政，把校園發(fā)展作為第一目標(biāo)。勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求。廉政，把清正廉潔作為第一職責(zé)。
我一向持續(xù)著邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。在這一年中，學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀(jì)事件。
今年8月底，校園新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來(lái)，認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，關(guān)心教師疾苦，主要進(jìn)行了如下工作：
1、人員調(diào)整：
針對(duì)班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象，重新進(jìn)行了分工，精簡(jiǎn)了人員。對(duì)校園德育處、教導(dǎo)處、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的人員進(jìn)行了調(diào)整，使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下，有橫向交流。調(diào)整以后，德育處的人員得到加強(qiáng)。教導(dǎo)處的工作更專(zhuān)注于教學(xué)。總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的服務(wù)潛力得到加強(qiáng)。德育處與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。對(duì)下屬5所村小的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精簡(jiǎn)。
2、建章立制：
針對(duì)校園的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點(diǎn)，對(duì)校園的各種制度進(jìn)行了梳理。重新制訂了校園的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細(xì)則、課堂教學(xué)常規(guī)等，加強(qiáng)了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對(duì)象，逐步改變了干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。
3、制定規(guī)劃：
對(duì)“雙高普九”中出現(xiàn)的校園辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的狀況，結(jié)合校園的實(shí)際，確定藝術(shù)教育、快樂(lè)體育為校園的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)作品比賽，區(qū)小學(xué)組女排、男女籃球比賽中，均取得佳績(jī)。
此刻，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來(lái)晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線，實(shí)現(xiàn)了工作重心下移。校園師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，校園領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強(qiáng)了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來(lái)了，干群關(guān)系和諧了，環(huán)境整潔了，教師上班來(lái)的早了，出滿勤的同志多了，課堂教學(xué)秩序好了，工作的針對(duì)性強(qiáng)了，總之，校園管理越來(lái)越走向正軌。
本年度，校園主要開(kāi)展了如下德育活動(dòng)：3月精神禮貌月。清明禮貌祭祀活動(dòng)?！按壬埔辉琛被顒?dòng)。市禮貌學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。舉行了“紀(jì)念建隊(duì)日暨新生入隊(duì)主題升旗儀式。大隊(duì)委競(jìng)聘儀式，組成了新一屆中心小學(xué)少先大隊(duì)委員會(huì)。迎接團(tuán)省委副書(shū)記趙紅巍到我校對(duì)少先隊(duì)工作進(jìn)行調(diào)研。組織開(kāi)展了安全教育月、感恩教育月的活動(dòng)。在全鄉(xiāng)學(xué)生中開(kāi)展了“十要十不要”活動(dòng)。德育處還完成了教育局黨辦、新城子教育網(wǎng)、沈陽(yáng)市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報(bào)工作，完成了校園政務(wù)公開(kāi)工作。完成了貧困學(xué)生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計(jì)工作。
自分管校園德育工作以來(lái)，自己在實(shí)踐地過(guò)程中對(duì)校園的德育和自身工作狀況一向在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進(jìn)一步地改善。
1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠。
2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動(dòng)廣大教職員工的德育熱情，個(gè)性是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。
3、工作作風(fēng)上，協(xié)同部門(mén)內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門(mén)之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。
1、自覺(jué)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對(duì)待發(fā)展有信心，思考發(fā)展有思路，推動(dòng)發(fā)展有辦法。
2、堅(jiān)持廉政自律，帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制。在思想上，刻苦磨練意志。在工作上，不畏艱難，勇挑重?fù)?dān)。在生活上，不貪圖享樂(lè)，不追求奢華。做到少琢磨一點(diǎn)個(gè)人榮辱升遷，多想一想為教職工實(shí)事好事。少琢磨一點(diǎn)個(gè)人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗。
回顧幾年來(lái)所作的工作和所取得的工作成績(jī)，我認(rèn)為：我所做的工作及其校園所取得的成績(jī)：
一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作。
二是歸功于全體行政人員識(shí)大體，顧大局，各行其職，各負(fù)其責(zé)的合作精神。
三是歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)對(duì)我的信任，為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，為我?guī)Ыo人生更廣闊的舞臺(tái)。
借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我向一貫關(guān)心和支持我開(kāi)展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!
此致
敬禮！
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
經(jīng)教育局黨委考察任命，我于xx年4月起任新城子鄉(xiāng)中央小學(xué)分管德育和中央小學(xué)日常治理的副校長(zhǎng)至今?，F(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職講演如下。
任職以來(lái)，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感，把“說(shuō)好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事，做好新村夫”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步個(gè)人涵養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始末明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助田凱師校長(zhǎng)和劉尚貴書(shū)記搞好學(xué)校的治理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開(kāi)展。
針對(duì)學(xué)校存在的差距和自己分管的規(guī)模，主要做了如下工作：立異德育工作，創(chuàng)建活力型校園；強(qiáng)化內(nèi)部治理，創(chuàng)建效能型校園；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建人文型校園；加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建平安型校園。
xx年5月以來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為區(qū)寒假工作提高前輩單位、片子放映工作提高前輩單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì)。自己撰寫(xiě)的《農(nóng)村小學(xué)班主任步隊(duì)建設(shè)工作的若干題目》一文在《沈北新區(qū)教育》揭曉并在教師學(xué)校德育工作治理研討班班上交流。
作為學(xué)校的治理者，我始末堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，操縱民所謀，情為民所系。
和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅(jiān)持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo)；勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求；廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。
我一直保持著邊做邊學(xué)的立場(chǎng)，力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。在這一年中，學(xué)生工作未泛起大的違法違紀(jì)事件。
學(xué)校從細(xì)、小、嚴(yán)、實(shí)入手，狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。要求學(xué)生做到四“不”即：不大聲喧嘩、不說(shuō)污言穢語(yǔ)、不追逐狂打、不爭(zhēng)吵爭(zhēng)斗。
本學(xué)期，我們克服難題，以豐碩多彩、積極向上的校園文化為載體，舉行了書(shū)法、繪畫(huà)和跳舞演出流動(dòng)，使學(xué)生在良好的人文、天然環(huán)境中受到熏陶和感染。
結(jié)合教育局黨委開(kāi)展的“三進(jìn)”流動(dòng)，組織全部教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。繼承辦好家長(zhǎng)學(xué)校，實(shí)施家長(zhǎng)學(xué)校省級(jí)課題研究，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn)，進(jìn)步家庭教育水平。
為了抓好安全工作，學(xué)校于4月2日成立了安全捍衛(wèi)處。詳細(xì)負(fù)責(zé)：天天早中晚和課間的學(xué)生安全；學(xué)校的捍衛(wèi)工作；組織學(xué)生放學(xué)時(shí)有序搭車(chē)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
做好軌制建設(shè)和步隊(duì)培訓(xùn)工作和“安全教育流動(dòng)月”工作；開(kāi)展了安全大檢查；做好安全法制教育進(jìn)課堂工作，5月，學(xué)校德育處編寫(xiě)的《小學(xué)生安全常識(shí)》校本教材正式定稿，交由學(xué)校安全捍衛(wèi)處，用于安全常識(shí)課使用；做好學(xué)生上下學(xué)搭車(chē)安全工作。
開(kāi)展法制教育工作。各校通過(guò)講演會(huì)、參觀、板報(bào)、廣播、知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制的宣傳和教育，繼承辦好校園法制報(bào)。
此致
敬禮！
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。