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暑期醫院社會(huì )實(shí)踐報告總結(通用17篇)

暑期醫院社會(huì )實(shí)踐報告總結(通用17篇)

ID:8712306

時(shí)間:2024-01-08 16:03:37

上傳者:夢(mèng)幻泡

社會(huì )實(shí)踐報告是一種對社會(huì )實(shí)踐成果的呈現,可以展示個(gè)人的實(shí)踐經(jīng)歷和收獲。以下是一些社會(huì )實(shí)踐報告范文,希望對大家的寫(xiě)作有所幫助。大家可以借鑒其中的寫(xiě)作思路和表達方式,但請注意不要直接復制,要根據自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當修改和補充。讓我們一起來(lái)看看這些范文吧。

暑期醫院社會(huì )實(shí)踐報告

我于20xx年x月x日至x月x日在xx寵物醫院實(shí)習。經(jīng)過(guò)我在寵物醫院的5個(gè)星期的實(shí)踐,讓我對自己的專(zhuān)業(yè)有了不同的看法。以前也許沒(méi)有深入的了解過(guò),有些情感上不是很理解。

時(shí)間稍縱即逝,在xx寵物醫院實(shí)習轉眼就實(shí)習了一個(gè)月。在那里,工作時(shí)間很長(cháng),從早上九點(diǎn)到晚上九點(diǎn),一共是12個(gè)小時(shí)。有時(shí)很忙但有時(shí)卻空閑得讓人感到寂寞難耐,那滋味可真的不一般,所以說(shuō)不累,那都是假的,只是為了安慰安慰一下自己而已。但同時(shí)在那里我懂得了很多也體會(huì )到了很多,以前只是聽(tīng)老師、師兄師姐在口頭上說(shuō)說(shuō)而已,真正到底是怎么樣的,只有親身實(shí)習過(guò)了才知道。

在那里也懂得了,要做好一件事,必須要有一定的意志,還要善于學(xué)習、發(fā)現問(wèn)題、多問(wèn)幾個(gè)為什么會(huì )是這樣,而且還要多細心觀(guān)察周邊事物,并及時(shí)總結積累。你一定可以學(xué)到很多東西,養成多想多問(wèn)的習慣,對以后的工作也一定會(huì )有幫助的。動(dòng)物醫院實(shí)習報告由提供!

在實(shí)習的一個(gè)月里,我只是那里的一名什么都不懂的幫手,不知道該做什么?也不知道該怎么做?剛到那里的人并不是我想像的那樣熱情,我沒(méi)有接到太多的熱情,可以說(shuō)是冷漠。在那里他們不會(huì )管你,任由你在那里自生自滅,如果你想讓他們教你什么那是不可能的,凡事都要你細心觀(guān)察,仔細看他們是怎么樣做的,然后默默的記在腦里,途中不要放過(guò)任何一個(gè)細節。

雖然那些看試很簡(jiǎn)單的動(dòng)作但其中都會(huì )摻夾著(zhù)一些技巧。待你觀(guān)察了一兩天,在基本了解了他們的工作模式之后,你不但要細心觀(guān)察他們做每一件事的過(guò)程,而且還要積極主動(dòng)的去詢(xún)問(wèn)他們,問(wèn)他們?yōu)槭裁匆@樣做,問(wèn)他們可不可以教教你。只有這樣你才會(huì )怎么做。直到你知道了怎么樣做的時(shí)候,就積極主動(dòng)的提出要求,讓他們給你做,因為通常知道別人是怎么做的并不代表你會(huì )做,只有自己真正做過(guò)了才知道自己會(huì )了沒(méi)有,有沒(méi)有漏了。

可能開(kāi)始會(huì )很緊張很不順利,但不要灰心,也不要感到不好意思,做多了就自然會(huì )了,也不要害怕做錯,錯了他們不會(huì )怪你,錯了改就是,還有下次不再犯同一個(gè)錯就行了。我就是這樣做的,感覺(jué)還不錯。我相信只要堅持這樣,你很快就會(huì )懂那里的基本操作,上班的時(shí)候就不用愁我該做什么了。而且因為你的積極主動(dòng),他們會(huì )慢慢給你打動(dòng),之后會(huì )慢慢接受你,慢慢與你交流,漸漸你與那里的工作人員就不在生疏。

開(kāi)始我就看報紙,一有空閑就看報紙或者就聽(tīng)歌,但前提是老板不在那,雖然老板說(shuō)過(guò)空閑的時(shí)候可以坐下來(lái)休息,但真的面對著(zhù)他時(shí)還是會(huì )很不自在,常常是不敢坐。很多次,在坐著(zhù)的時(shí)候,一看見(jiàn)他會(huì )條件反射的彈起,皮毛束起,心跳加速,因為他看起來(lái)是一個(gè)嚴肅的人。很奇怪一個(gè)人在同一個(gè)地方實(shí)習久了都會(huì )變得很麻木,如果你不自我規劃一下,通常都會(huì )這樣,所以要學(xué)會(huì )自動(dòng)學(xué)習。

在那里,一空閑的時(shí)候我喜歡到處觀(guān)察寵物醫院的每一個(gè)角落,有意的去看那些宣傳語(yǔ)、標語(yǔ)、說(shuō)明書(shū)及物品,然后記下我所不知道的,記下我覺(jué)得對我學(xué)習有用的;要不就跑藥房,記下藥房常用藥物藥理及使用方法;如果遇到不懂的晚上就回宿舍查書(shū),還是不懂的留著(zhù)明天問(wèn)醫生,因為這樣,我懂了犬貓的常識、各種器械的用途、犬貓疫苗的種類(lèi)作用及注意事項、犬瘟細小病毒檢測等等知識。原來(lái)這些都是需要自己自主學(xué)習才能得到的,工作人員不會(huì )教你,如果你只是抱著(zhù)他們會(huì )教你的,那你一個(gè)月實(shí)習下來(lái)學(xué)不到什么,實(shí)習后我才有所體會(huì )。

最后我想說(shuō),當你去到一個(gè)陌生的地方實(shí)習時(shí)首先要快速的熟悉那里的工作環(huán)境,然后再靜靜的細心觀(guān)察,觀(guān)察那里的工作人員是怎樣做的,最后積極主動(dòng)的去做,要眼明手快。記住這句話(huà):“多做事,少說(shuō)話(huà)!”

現在的貓和狗和以前已經(jīng)大不相同,它們不再扮演看門(mén)和捉老鼠的角色,而是成為我們的朋友。

但好像總缺少一點(diǎn)什么?缺少一點(diǎn)溝通和善解人意的東西,寵物就充當了這樣的角色,人類(lèi)在欣賞這些可愛(ài)的寵物時(shí),精神可以得到調節,憂(yōu)愁也可能悄然離去。再加上家庭結構的變化、解體,人際關(guān)系逐漸趨于淡化,使越來(lái)越多的人將感情放在寵物身上,人與寵物間的依靠關(guān)系,將隨時(shí)間的流逝而日益濃厚。

伴隨時(shí)代的發(fā)展以及人們觀(guān)念的更新,寵物行業(yè)在海內各個(gè)城市的興起將無(wú)可置疑。

我實(shí)習的該動(dòng)物醫院主要是給寵物美容、看病、手術(shù)、住院,銷(xiāo)售寵物食品、寵物玩具、寵物相關(guān)用品。我們每天在那里的主要工作就是打掃一下衛生,接待一些來(lái)看病的客人,給寵物洗澡,常常性的對醫院進(jìn)行消毒工作等一些比較簡(jiǎn)單的工作。

在洗澡是要注意一些問(wèn)題:

1洗前的梳理:這個(gè)大家都不是很重視,很多美容院也根本不在洗前給狗梳理.,如果一只狗的毛跟已經(jīng)打結的情況下沒(méi)有梳開(kāi),就沾水洗澡,那么就會(huì )在洗澡過(guò)程中由于揉搓而加大打結的程度。所以洗前的梳理是相當重要的。

2正式洗澡,洗澡時(shí)耳朵不可以進(jìn)水。美容師會(huì )在洗澡時(shí)給狗耳朵中塞入棉花以防萬(wàn)一。

3擠肛-門(mén)腺,這個(gè)是在洗澡過(guò)程中完成的。如果長(cháng)期不清潔肛-門(mén)腺的話(huà)可能會(huì )造成肛-門(mén)發(fā)炎,表現為蹭屁股,或是大便方面的問(wèn)題,例如便血或者脫肛。

4潔眼,潔耳,剪指甲,

5洗后的梳理和吹干。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作卻十分的費時(shí)費力。我實(shí)習的店里是這么操作的,所有洗澡的狗在完成后我們的負責人員都會(huì )檢查一下毛根是否完全干躁,發(fā)現有潮濕的地方就會(huì )要求美容師再次吹干,因為一旦毛跟沒(méi)有吹干,很容易造成皮膚病的隱患。真菌,濕疹,螨蟲(chóng)的誘發(fā)因素就是潮濕。而且不完全干燥的毛發(fā)很容易再次打結。

6剃腳底毛,因為狗會(huì )自己舔咬腳墊,所以腳墊中見(jiàn)如果有污物和病菌的話(huà)就會(huì )進(jìn)入狗的體內。造成生病的危險。

前來(lái)該寵物醫院就診的寵物主要是犬,其中以博美、吉娃娃、牧羊犬較多。實(shí)習過(guò)程中,我所接觸到的病例主要是:傳染病(像犬瘟熱、細小病毒病、結核病)、寄生蟲(chóng)病、外科病(像創(chuàng )傷、膿腫)、內科病(口炎、肺炎)

通過(guò)這次實(shí)習我認識到,我國寵物品種資源豐富,寵物飼料資源也很充足,亟待動(dòng)物專(zhuān)家和興趣者研究開(kāi)發(fā)。

我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):

一、繼續學(xué)習,不斷提升理論素養。在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。

二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉化?!袄碚撌腔疑?,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現人的意志。

從學(xué)校走向社會(huì ),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識,而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習,并將知識應用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象,而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。

三、提高工作積極性和主動(dòng)。性實(shí)習很快就過(guò)去一個(gè)月了,這是開(kāi)端也快是結束了。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續為中心創(chuàng )造更多的價(jià)值。最后感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫助,我會(huì )繼續努力的。

五個(gè)星期的實(shí)習生活讓我獲益匪淺。從他及其他寵物醫生那里我們學(xué)到了很多關(guān)于做人、做事、創(chuàng )業(yè)的方面的東西,并讓我深刻的熟悉到作為一名合格的寵物醫生不僅需要純熟的操作技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)。

暑期醫院社會(huì )實(shí)踐報告

轉眼間大學(xué)四年就快要結束就還剩下一年了,即將踏上社會(huì )的我而很懵懂,不知道社會(huì )的酸甜苦辣,之前一直是學(xué)生,也沒(méi)有到社會(huì )上去實(shí)踐工作過(guò),這很是不好。終于在即將踏入社會(huì )之前有了一次社會(huì )實(shí)踐的機會(huì ),我當然不能放過(guò),興高采烈的去參加實(shí)踐去了。希望在畢業(yè)之前能夠了解工作生活的艱辛,在畢業(yè)以后踏上社會(huì )也不至于無(wú)所依賴(lài)。

在實(shí)踐結束以后我感覺(jué)這個(gè)暑假過(guò)得異常的豐富,其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的社會(huì )部門(mén),進(jìn)行了短期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我親身經(jīng)歷了本專(zhuān)業(yè)的工作流程,仿佛是一次模擬的職場(chǎng)人生,受益匪淺。

聯(lián)系到中醫院實(shí)踐是通過(guò)一位要好的初中同學(xué),她所讀的專(zhuān)業(yè)是藥學(xué)(中藥學(xué)方向)。今年過(guò)年的同學(xué)聚會(huì )上,我便聽(tīng)她聊起了她在寒假時(shí)14天的到中醫院實(shí)踐的經(jīng)驗。當時(shí)的我興奮不已,直說(shuō)暑假的時(shí)候也要一起加入她們的行列。

八月初,我帶著(zhù)從輔導員那開(kāi)的證明信,和好朋友一起來(lái)到了中醫院報道。首先去科教科和那里的醫生說(shuō)明我們是來(lái)進(jìn)行短期實(shí)踐的學(xué)生,然后科教科開(kāi)介紹信給財計科和藥劑科說(shuō)明我們的來(lái)意。在財計科交完費后,一位李老師帶我們去中藥房熟悉環(huán)境。

第二天開(kāi)始正式上班。我們的實(shí)踐期雖短,但實(shí)踐的內容和其他大三、大四的實(shí)踐生沒(méi)有什么區別。每天和專(zhuān)屬的指導老師一樣時(shí)間上下班,在藥房里協(xié)助老師抓藥,有空的時(shí)候將缺的藥材及時(shí)補夠。

還記得剛到藥房的幾天,我對藥材所在的位置都很不熟悉,抓一味藥就要問(wèn)一次老師,煩的不得了。于是我在有空的時(shí)候用紙將藥材的名字按順序抄下,再多多轉轉藥盤(pán),刻意的去記記藥的位置,甚至于想到一個(gè)聯(lián)想的辦法,比如從下面開(kāi)始將藥盤(pán)編號,將編號和藥材的名字進(jìn)行聯(lián)想幾天下來(lái)就對藥材的位置有了大概的印象。

然后再過(guò)了幾天,進(jìn)入了另外一個(gè)階段。由于我們的中藥學(xué)課程還沒(méi)有學(xué),所以我對藥材的藥性不是很清楚,老師一開(kāi)始教我用藥性的方法來(lái)歸類(lèi),然后不知不覺(jué)地,下次再見(jiàn)到這味藥的時(shí)候就自然想起了上次的暗示,回憶起了藥的位置。

在藥房里的時(shí)光過(guò)得很快,每天都是站在藥盤(pán)中間不停的抓藥,其實(shí)我覺(jué)得這是一份很機械的工作,沒(méi)有什么專(zhuān)業(yè)度可言,只要是看得懂字,記得住位置的人都可以勝任這樣的一份工作。藥房里的老師每天都找不同的話(huà)題來(lái)聊,有時(shí)候說(shuō)得火了甚至還罵兩句,但我想,這也是因為工作本身沒(méi)有太多的樂(lè )趣和潛力的原因吧。

4天的實(shí)踐生活讓我和中藥有了第一次的親密接觸,我記錄下了中醫院中藥房里所有的藥材,同時(shí)也將大部分的常用藥材記在了心里。認識了300多種常用藥材,我想這是我最大的收獲吧。

帶我實(shí)踐的老師和我算是半個(gè)老鄉,老師很慈祥,她經(jīng)常在工作不忙的時(shí)候教我一些認識鑒別中藥的方法,也和我講一些有關(guān)在藥房工作的利弊,她說(shuō)她在藥房工作了三十幾年,人情世故見(jiàn)得最多。我還在平時(shí)不用上班的時(shí)候去安娜老師家拜訪(fǎng)了一回,老師帶我參觀(guān)她的書(shū)柜,里面全是有關(guān)中藥的書(shū)籍,其中最老的竟然比我還要大上三、四十年。我在老師家借了三本書(shū)回去看,受益匪淺。

在實(shí)踐期結束的時(shí)候,老師為了些了一段實(shí)踐鑒定,其中有一句話(huà)令我興奮了一天。她在評語(yǔ)中寫(xiě)到:“由于學(xué)習刻苦,目前已具備了獨立操作的能力……”,這是對我的實(shí)踐工作的一種認可,也是我這14天來(lái)不斷努力的最大的收獲。

暑期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),給了我們的接觸社會(huì )的機會(huì )。在這寫(xiě)實(shí)踐活動(dòng)中,我感覺(jué)自己就像是社會(huì )中的一員,在社會(huì )中不斷的磨練自己,學(xué)會(huì )如何與人相處,學(xué)會(huì )特殊的技能,學(xué)會(huì )更好的容入社會(huì )。

這一次暑假的學(xué)習實(shí)踐,使我明白了許多道理?!皩殑︿h從磨礪出,臘梅香子苦寒來(lái)”這次實(shí)踐活動(dòng)有苦也有甜,在魔力和充實(shí)自己的同時(shí),讓我的認識社會(huì ),了解社會(huì ),使自己未踏入社會(huì )就已經(jīng)體會(huì )到社會(huì )的方面。

醫院暑期社會(huì )實(shí)踐報告

導語(yǔ):醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在暑假期間參加醫院的社會(huì )實(shí)踐的實(shí)習報告怎么寫(xiě)?歡迎閱讀下面范文!

暑假期間,我到xx市第二人民醫院中醫科進(jìn)行了為期半個(gè)月的見(jiàn)習,見(jiàn)習期間學(xué)到了許多豐富的醫學(xué)知識,接觸了許多以前從未見(jiàn)過(guò)的醫學(xué)設備,領(lǐng)悟了更多醫學(xué)工作者崇高的醫德醫風(fēng),為下一階段的醫學(xué)學(xué)習提供了不可缺少的臨床實(shí)踐知識。

見(jiàn)習期間,主要是八點(diǎn)前準時(shí)到達中醫科的醫生值班室,八點(diǎn)鐘和中醫科的所有醫護人員進(jìn)行每天的例行交班,交班時(shí)期由前晚值班醫生護士匯報值班情況,主要為病人情況,再由科室主任決定各事項。

交班完畢,即隨主任、醫師一間間地查房,了解病人情況,聆聽(tīng)病人痛楚,對病人進(jìn)行必要檢查,作為一個(gè)醫學(xué)生更需仔細聆聽(tīng)主任與醫師研討病人病情的過(guò)程,先有自己想法,再結合他們的意見(jiàn)進(jìn)行思考、汲取更多有用的知識。

查房完畢,即整理當天查房遇到的各種問(wèn)題,主動(dòng)向醫師、主任提出問(wèn)題,尋求解決問(wèn)題的方案,并互相交流各自對這個(gè)問(wèn)題的延伸,例如這個(gè)問(wèn)題的醫學(xué)學(xué)派情況,彌補自己對醫學(xué)知識的某些漏洞,擴展自己的醫學(xué)眼界,并抄下醫生們給病人的處方,為日后學(xué)了方劑的自己再看看那些方子結合病人情況回味思考。除了努力鞏固自己的中醫知識,更接觸了不少西醫知識。由于我們的西醫知識幾乎為零,所以不懂得很多,記下來(lái)的也很多?,F整理部分如下:

見(jiàn)習結束后,除了學(xué)到許多豐富的醫學(xué)知識,自己的精神,思想上也得到前所未有的提高。

一、待人要真誠

覺(jué)得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達了對朋友的關(guān)懷。見(jiàn)習期間,也認識了從臺灣來(lái)的一位大四實(shí)習生,她真誠待人的面龐讓我難以忘懷,教會(huì )我許多尊敬他人,為別人著(zhù)想的人生細節,她那純凈的眼神至今洗滌著(zhù)我曾經(jīng)污濁的心靈。

二、要有熱情和信心

其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個(gè)細節,精益求精。激情與耐心互補促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好??吹街魅文托牡貫椴∪私忉尣∏?,細述治療方案,讓病人安心地治療,放心地住院,讓我學(xué)到了很多。

三、要善于溝通

善于和醫生護士,甚至醫院里的清潔工打交道,聊更多的東西,了解更多關(guān)于自己以后想去工作的地方——醫院。

四、要主動(dòng)出擊

主動(dòng)學(xué)會(huì )知識,例如我從未涉足過(guò)心電圖的領(lǐng)域,但臺灣的實(shí)習生由于心悸,需測心電圖,于是我主動(dòng)向醫生了解情況后主動(dòng)幫她測心電圖,了解測心電圖的過(guò)程。不懂的知識要主動(dòng)問(wèn)也是一個(gè)重要步驟。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì )有意想不到的收獲。

五、踏踏實(shí)實(shí)學(xué)本領(lǐng)

看到許多醫師除了照顧好自己的病人,還刻苦地鉆研醫學(xué)知識,利用閑暇時(shí)間看更多的中醫書(shū)籍。這讓我認識到學(xué)習知識是永無(wú)止境的,要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好本領(lǐng),特別是學(xué)醫的,要對得起每一個(gè)寶貴的生命。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,若只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高,更加令人印象深刻,能夠在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐,鞏固原來(lái)理論上模糊和印象不深的知識,補償原先理論上欠缺的實(shí)踐環(huán)節,加深了對基本原理的理解和消化。

短期的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。不但讓我鞏固書(shū)本里的知識,更讓我得到書(shū)本以外的人生經(jīng)驗。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

見(jiàn)習,是一次經(jīng)歷的跨越,是一次知識的累積,更是一次生命的震撼。

見(jiàn)習的開(kāi)始讓我們開(kāi)始了認真。觀(guān)察護士們的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫院的情況。感謝輔導員放假前對我們的關(guān)照和提醒,讓我們提前對未來(lái)自己的崗位有了點(diǎn)了解和準備。原本迷茫與無(wú)知,現如今滿(mǎn)載而歸。盡管時(shí)間很多短,但收獲卻很多。

由于對醫院的基本情況、醫療管理流程等知之甚少,同時(shí)接觸社會(huì )少,缺乏與患者及其家屬、醫生、護士等溝通的能力,到醫院進(jìn)行臨床見(jiàn)習時(shí)顯得手足無(wú)措.??墒?,現在見(jiàn)習后,可以了解醫院的工作流程及醫務(wù)人員的基本職責,尤其是護士們的職責。

剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),看著(zhù)護士們忙碌的身影,有著(zhù)良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的.了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。這應該算是第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,現在觀(guān)察病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數人的不理解,我發(fā)現,護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士,這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士,病人離不開(kāi)護士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作,有著(zhù)完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個(gè)收獲:正確認識護理,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān),養成了良好的工作態(tài)度。 進(jìn)入病房,顧名思義,病房護士接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。如導尿術(shù)、插胃管、口腔護理,靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。目前這些操作很多都沒(méi)有學(xué),可是以后在臨床我們必須得會(huì )!從這次的觀(guān)察中,我知道了今后學(xué)習的重要性。每一個(gè)操作都要熟練做好。其實(shí),護士的工作是個(gè)熟能生巧的過(guò)程。我們只有不斷的去學(xué)習去思考去操作去鍛煉,才能擁有牢固的技能!會(huì )更加珍惜以后學(xué)習的時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習的機會(huì )。

最深的體會(huì )就是要不斷學(xué)習,不斷實(shí)踐,學(xué)無(wú)止境。其實(shí)我們也知道,學(xué)習知識本身就是一個(gè)長(cháng)期堅持,不斷探索的過(guò)程。一年后的我們也要離開(kāi)校園,踏入社會(huì ),然而社會(huì )看重的不僅是我們所學(xué)的書(shū)本知識,更多的要看我們是否掌握了適應社會(huì )的能力。一旦踏入社會(huì ),我們就必須去適應,去融入。那么怎樣去做,怎樣才能學(xué)以致用,就顯得極為重要了。其中,最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,以知識為后盾,以不變應萬(wàn)變。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習的主要目標。

八月流火,暑期的背影已經(jīng)漸漸遠去,當我轉身回眸時(shí),才發(fā)現在那個(gè)剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.。觀(guān)察中培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上以后的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責,迎接我們美好明天。

暑期醫院社會(huì )實(shí)踐報告

對于每位大學(xué)生或是畢業(yè)生而言,社會(huì )實(shí)踐是大家必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中鞏固知識,社會(huì )實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

健康所系,性命相托。作為醫學(xué)生,說(shuō)起這句話(huà)來(lái)我滿(mǎn)是慚愧。 在大學(xué)校園里流淌,遨游于知識的海洋,光陰似箭。醫學(xué)知識,點(diǎn)燃了我救死扶傷的信念,大學(xué)校園,卻也激發(fā)了我的惰性。暢游著(zhù)浩渺的醫學(xué)知識,認識到了生命的脆弱和醫生職業(yè)的神圣,然而純理論知識讓我感覺(jué)疾病離我還很遙遠,學(xué)習成了一種任務(wù)。決心竭盡全力除人類(lèi)之疾病,助健康之完美,維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身的莊重誓言變得空洞而又模糊。

熟讀王叔和,不如臨證多。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。對我們學(xué)生而言,實(shí)踐就是從學(xué)校到社會(huì ),從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)工作人的角色轉變。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

對于我這個(gè)只有一年學(xué)醫經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),應該從醫院中最基礎的工作開(kāi)始。來(lái)到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。我知道穿上白大褂,自己就不僅僅是一個(gè)學(xué)生了,而是一個(gè)以治病救人,減輕病人病痛為己任的醫生。當我穿著(zhù)白大褂,看到病人一個(gè)個(gè)因痛苦而憔悴不堪的眼神,第一次感到醫生這個(gè)職業(yè)是這么的神圣。更加堅定了自己要好好學(xué)習醫學(xué)知識,做一個(gè)好醫生。

在醫院的一個(gè)星期里,每天都和門(mén)診醫生一起上下班。每天耳濡目染醫生怎么與病

人溝通,怎么收集病情資料,怎么治療。雖然現在缺乏一些專(zhuān)業(yè)的知識,但是跟著(zhù)醫生還是能學(xué)到不少他們臨床診斷和治療的經(jīng)驗。這對我以后走入工作崗位,更好的履行醫生的職責毋庸置疑會(huì )有很大的幫助。

早上收治一病人,問(wèn)了她是怎么回事、什么時(shí)候起病、按壓哪里有疼痛、大小便是否正常、既往病史,再結合一下b超報告,短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎,中午進(jìn)行了手術(shù)。

我覺(jué)得作為一名優(yōu)秀的醫生應該具備五心 :即耐心、愛(ài)心、信心、責任心和進(jìn)取心。對病情要耐心分析,對病人解釋工作要耐心細致,讓病人多些安心,少些顧慮;對待病人要富有愛(ài)心,能夠站在病人的角度為他們考慮,特別是在病人入院和手術(shù)之前,要多關(guān)愛(ài)病人,多于病人交流溝通,消除其內心的恐懼與不安;對疾病的治愈要抱有信心,不管再疑難的雜癥,只要病人或其家屬不放棄,醫生就應該不拋棄,要相信自己,要賦予他活下去乃至康復的機會(huì );對待日常工作或是手術(shù)要有責任心,醫囑要開(kāi)得適合準確,手術(shù)要做的精準完善;對待自己更要有進(jìn)取心,要不斷的積累經(jīng)驗,也要不斷的學(xué)習,要擁有廣博的醫學(xué)知識更要有高超的專(zhuān)業(yè)技能。

對待病人,也許一句簡(jiǎn)單的安慰語(yǔ)、一次問(wèn)候、一個(gè)細小的動(dòng)作就會(huì )讓其流露出久違的笑容。病魔已經(jīng)把他們折磨的痛苦不堪、疲憊不堪,作為醫護人員只有學(xué)會(huì )理解、同情病人。心中裝有病人,才能不斷鞭策自己提高技能,才能真正做好自己的本職工作,才配的上白衣天使之尊稱(chēng)。

暑期醫院社會(huì )實(shí)踐總結

首先,這次見(jiàn)習醫生的高超技藝讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個(gè)字形容口腔醫生是再合適不過(guò)的了。我去的是牙體牙髓科。這個(gè)科室常見(jiàn)的病例是根管治療和補牙。醫生們操作的平臺不過(guò)是面積不到一平方厘米的牙齒里面的一個(gè)小洞。而他們用的器械大部分也是很小的很精密的,必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個(gè)根管直徑不過(guò)一二毫米,卻要填充進(jìn)去很多牙膠尖和其他材料。而老師們的操作很嫻熟,就可以在細細的根管里活動(dòng)自如,靈活地填補和取出各種東西。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀(guān)止了。還有一次看到一個(gè)老師補牙。用跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的牙齒,按照牙齒本來(lái)的形態(tài),把材料安放到相應的地方,再用工具多次修飾、從各個(gè)角度觀(guān)看。最后做出來(lái)的牙齒真的是可以以假亂真。大概只有口腔醫生自己才能看的出來(lái)是一顆假牙齒。我覺(jué)得他們治療一個(gè)病人,就像是完成一件藝術(shù)品一樣,精雕細琢,過(guò)程有可能很漫長(cháng)很耗費時(shí)間和心思,但是最后看著(zhù)做出來(lái)的成品,自己心里卻體會(huì )到了的喜悅。

其次,護士周到的服務(wù)這次見(jiàn)習接觸的護士姐姐們也很讓我佩服。以前想當然地認為對人和藹是一點(diǎn)都不困難。但是真的到了醫院卻發(fā)現真是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。第一天我熱情高漲,對每個(gè)病人真的是盡自己努力服務(wù)周到。但是隨著(zhù)一天天工作的勞累,就開(kāi)始變得煩悶起來(lái)。每天回答的問(wèn)題幾乎都有固定的答案,時(shí)間久了我覺(jué)得自己就是一個(gè)復讀機。于是見(jiàn)到病人說(shuō)話(huà)能簡(jiǎn)短就簡(jiǎn)短;能不說(shuō)就不說(shuō)。而且開(kāi)始見(jiàn)到病人都是微笑服務(wù),但是后來(lái)我覺(jué)得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會(huì )讓人看到,自己的微笑也得不到回應。于是有了口罩的掩蓋,我的表情一度很冷淡。但是護士姐姐們很讓我佩服。她們天天跟病人打交道,跟病人交流時(shí)的用語(yǔ)也是只有固定的那么幾句話(huà)。但是她們不因為自己的厭倦而改變態(tài)度,始終熱心對待病人。而且她們跟醫生配合十分之默契,醫生很少說(shuō)要什么東西,因為護士們都會(huì )提前準備好。這樣看病的效率就非常之高。

經(jīng)過(guò)這次口腔科見(jiàn)習,我初步了解了口腔醫學(xué)的分科情況以及牙體牙髓這個(gè)科室的常用材料和器械。對治療過(guò)程也有了一個(gè)很粗略的了解。深刻認識到了動(dòng)手的重要性。雖然這些知識都很淺薄,但是我相信在以后學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)我會(huì )回想起這次導醫的經(jīng)歷,而且這次導醫讓我接觸到的東西可以對以后的學(xué)習有所幫助。我覺(jué)得自己的動(dòng)手能力很差,以后要注重鍛煉動(dòng)手能力,一定要自己找機會(huì )多練手。另外還要注意自己的語(yǔ)言表達能力、交流溝通能力。這些對于一個(gè)醫生來(lái)講也是至關(guān)重要的。

這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺。醫院里的老師們和師哥師姐們看到我們有這樣的機會(huì )也很羨慕。我覺(jué)得我沒(méi)有浪費了這次機會(huì ),自己有了很大的收獲。第一次社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷就讓我體會(huì )到了它的重要性。它是我們在課堂之外另一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。如果有機會(huì ),以后一定要多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

暑期醫院社會(huì )實(shí)踐報告

白云浮動(dòng),傳奇被停留在過(guò)往,落葉沉睡于大地,孕育著(zhù)一個(gè)希望的誕生。xx年的冬天,這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)暑假,美麗的石大,承載著(zhù)我的夢(mèng)想——去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的`,為了給自己醫學(xué)知識充電,而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的,短暫的暑假便來(lái)到新城紅十字醫院(原八毛職工醫院)實(shí)踐。

對于我這個(gè)只有半年學(xué)醫經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),應該從醫院中最基礎的護理工作開(kāi)始。來(lái)到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。

鏡中的我,穿著(zhù)干凈的白大褂,戴著(zhù)潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著(zhù)白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!

看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護理工作,讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護士學(xué)習,緊緊地跟著(zhù)護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著(zhù)關(guān)于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個(gè)病房,了解了她們的護理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。

我協(xié)助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節,在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時(shí)間)的原則下,并為病員配液。

終于有了我實(shí)踐的機會(huì ),想著(zhù)護士叮囑我的操作要領(lǐng),端著(zhù)裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來(lái)到病房。面帶著(zhù)微笑:“阿姨,該打針了我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中??匆?jiàn)管中有回血,一種如釋重負的感覺(jué)蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會(huì )如此的順利!

護士在休息的時(shí)候,給我講著(zhù)因為靜脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,而使病人死亡的真實(shí)事例后,我大為震驚,不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護士們。

xx年成立以來(lái),以“救死扶傷”的工作信念執本道牛耳,認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)實(shí)行農村與城市一體化的醫療保險舉措,積極為廣大患者解決疑難雜癥,一流的服務(wù)態(tài)度,先進(jìn)的工作理念,樹(shù)立了醫院的新風(fēng)貌,醫護人員共有200余人,其中20余位工作骨干作為醫院的核心,共有床位200余張,是一所設備齊全、工作經(jīng)驗豐富的文明醫院。

會(huì )計是指對具體經(jīng)紀業(yè)務(wù)進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數據資料,通過(guò)加工處理轉換為對管理者決策有用的財務(wù)信息。會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科,一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段。經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。會(huì )計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著(zhù)重要作用。其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面:其一,是社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境的變換;其二,是會(huì )計信息使用者信息需求的變化。

學(xué)習好會(huì )計工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì )計知識,而且也要認真積極的參與各種會(huì )計實(shí)習的機會(huì ),讓理論和實(shí)踐有機的結合在一起。只有這樣才能成為一名高素質(zhì)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才。

對會(huì )計工作還不熟悉的大一的我,通過(guò)這一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)上的知識,同時(shí)也加深了我對社會(huì )的認識,漸漸熟悉了會(huì )計業(yè)務(wù)的程序和如何同同事交往,我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的工作經(jīng)驗。

隨著(zhù)會(huì )計制度的日臻完善,社會(huì )對會(huì )計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來(lái)社會(huì )的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才,為了順應社會(huì )的要求,加強社會(huì )的競爭力,也應該嚴于自身素質(zhì),平、培養較強的會(huì )計工作的操作能力。于是,本學(xué)期初,我們樂(lè )于參加了學(xué)校的活動(dòng)。

在這次實(shí)習中,這個(gè)一點(diǎn)我感受很深,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到,而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)有的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。

暑期醫院社會(huì )實(shí)踐總結

20xx年9月4日-9月8日,我們口腔班的22個(gè)同學(xué)在右安門(mén)外社區醫院進(jìn)行了一個(gè)星期的社會(huì )實(shí)踐,與其說(shuō)是實(shí)踐,不如說(shuō)是見(jiàn)習。我們被分配到中心、玉林、翠林和開(kāi)陽(yáng)里四個(gè)社區醫院,大多數時(shí)間里,我們看大夫治療、查房,有時(shí)也會(huì )被安排做一些文書(shū)檔案工作。在這短短5天的時(shí)間里,我初步體會(huì )到了醫院的規模、制度以及看病的流程。

右安門(mén)外醫院屬于一級醫院,它的規模自然和首醫其他的附屬三甲醫院不可同日而語(yǔ),但它依舊對附近的居民有著(zhù)重要的意義。右外醫院的構造十分簡(jiǎn)單:一共有四層樓,一層是掛號和輸液、二層是各個(gè)科室的門(mén)診、三層是病房、四層是心理科和中醫科,在主樓的后面還有一排平房,里面是康復科。病人看病按照掛號、門(mén)診、劃價(jià)、取藥幾個(gè)步驟進(jìn)行,醫院的病人并不多,一般在科室門(mén)診門(mén)口不會(huì )有超過(guò)三個(gè)人等待,門(mén)診也不存在排號、叫號的問(wèn)題,基本上來(lái)這里的病人都能比較快就看上病,我想這也是社區醫院對于老百姓來(lái)說(shuō)的一大優(yōu)勢。

右外醫院的各個(gè)科室醫生人數并不多,一般一個(gè)科室只有一個(gè)門(mén)診,只有內科是有三個(gè)門(mén)診的。醫院的b超、心電圖等都在一個(gè)房間里,有住在附近的孕婦就可以直接過(guò)來(lái)做產(chǎn)前檢查,而不必到大醫院去排隊等號。醫院同樣還設有心理科,并有大夫在那里兼職,有心理問(wèn)題的附近居民也可隨時(shí)過(guò)來(lái)檢查。

醫院每個(gè)星期一有大查房,由院長(cháng)親自帶隊,查房的時(shí)候負責每個(gè)病人的大夫都要主動(dòng)拿出病歷本向院長(cháng)和主任匯報病人病情,然后院長(cháng)會(huì )再次診斷病人病情,有疑難問(wèn)題與負責的大夫進(jìn)行探討,最后在用藥和其他治療方面給出自己的建議。每星期的其他時(shí)間查房就都是由閆主任負責了,他是個(gè)很?chē)乐數尼t生,并且很熱心,查房時(shí)遇到比較典型的病例他會(huì )轉過(guò)身來(lái)給我們仔細的講,盡管我們基本什么都聽(tīng)不懂,但還是跟著(zhù)他的話(huà)問(wèn)一些幼稚的問(wèn)題。您現在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵?。?!

社區醫院的康復科也很重要,醫院的田副院長(cháng)就是康復科的主管,他也是這次社會(huì )實(shí)踐主要負責我們的院長(cháng)。附近居民有些需要長(cháng)期按摩或者牽引治療的慢性疾病就會(huì )就近到右外醫院的康復科來(lái)治療,田院長(cháng)還經(jīng)常到玉林、翠林和開(kāi)陽(yáng)里三個(gè)分站去做治療??祻涂频脑O立極大的方便了附近居民的后期治療,年紀大的老人走不遠就可以到醫院,避免了因交通不方便或者沒(méi)有兒女陪同而耽誤治療的情況出現。

醫院病房里多數住著(zhù)心臟病、糖尿病、肺心病、肺部感染等慢性病的病人,且多數為老人。治療方法多數為輸液觀(guān)察,通常有一到兩個(gè)家屬陪護。社區醫院既方便了老年人的輸液觀(guān)察,也方便了家屬,使家屬不必跑到很遠的大醫院去,而是在自家門(mén)前就可以照顧病人,帶飯帶藥什么的也都方便。

在右外醫院的日子里,我們才真正體會(huì )到,大一大二的兩年我們學(xué)的全部是基礎課,真正到了醫院以后什么都不會(huì ),什么都做不了,只能看大夫怎樣做。所以說(shuō),與其說(shuō)是社會(huì )實(shí)踐,不如說(shuō)是醫院見(jiàn)習。

醫院的醫生們大多對我們保持一種很無(wú)奈的態(tài)度,既被我們的熱情、好學(xué)所感染,也被我們的一無(wú)所知搞得不知所措。他們通常不知道把我們放在什么位置,我們也不知道自己應該把自己放在什么位置。當我們在口腔科的時(shí)候,人少的時(shí)候到是還好,一旦科室人多,大夫們就會(huì )麻煩我們到一邊去,不要妨礙他們的治療。當時(shí)和我一起在口腔科的'有6個(gè)同學(xué),我們6個(gè)人簡(jiǎn)直像柱子一樣杵在那,使本來(lái)就不大的口腔科憑空多了幾根柱子,我們其實(shí)也很尷尬的。病人們看見(jiàn)穿白大褂的就都以為是醫生,但多數還是認為我們是實(shí)習的,可誰(shuí)知道,我們心里那點(diǎn)知識儲備連實(shí)習的都不如呢。

有白大褂,在醫院的活動(dòng)就有了保證,至少去什么地方病人不會(huì )對你有任何排斥,醫生也會(huì )比較理解的看看我們,然后什么都不說(shuō)或者只說(shuō)一句“恩,你們隨便看看吧”,然后就沒(méi)有后邊的話(huà)了。還是外科一個(gè)大夫比較好,有一天下午讓我們去幫他剪紗布,疊紗布,我們當時(shí)很興奮,因為終于可以有事情做了。

最后的兩天,我們本來(lái)按計劃應該去翠林的,可剛到那里田院長(cháng)就把我們用車(chē)又拉回了中心,我們又接到了新的任務(wù)——為醫院編寫(xiě)檔案。幾十多份檔案從天而降,像一座小山,我們20多個(gè)人于是開(kāi)始努力的工作,連午飯和午休都沒(méi)有回學(xué)校。醫院對我們還比較關(guān)心,特地為大家訂了午飯和礦泉水。就這樣,我們一干就是兩天,終于把那xx多份社區醫療檔案編寫(xiě)完成,看著(zhù)一厚摞檔案,我們終于發(fā)現,自己能做的也只有這些文書(shū)工作了。

在醫院見(jiàn)習,難免會(huì )和病人及家屬打交道,右外醫院不像是以前我們去過(guò)的兒童醫院,病人都是小孩,家長(cháng)性子就十分焦急,和醫生或護士的摩擦就很多。右外醫院的病人以中老年為主,心態(tài)都很平和,于是也就比較容易打交道。

醫院暑期社會(huì )實(shí)踐總結

20xx年9月4日-9月8日,我們口腔班的22個(gè)同學(xué)在右安門(mén)外社區醫院進(jìn)行了一個(gè)星期的社會(huì )實(shí)踐,醫院社會(huì )實(shí)踐總結。與其說(shuō)是實(shí)踐,不如說(shuō)是見(jiàn)習。我們被分配到中心、玉林、翠林和開(kāi)陽(yáng)里四個(gè)社區醫院,大多數時(shí)間里,我們看大夫治療、查房,有時(shí)也會(huì )被安排做一些文書(shū)檔案工作。在這短短5天的時(shí)間里,我初步體會(huì )到了醫院的規模、制度以及看病的流程。

右安門(mén)外醫院屬于一級醫院,它的規模自然和首醫其他的附屬三甲醫院不可同日而語(yǔ),但它依舊對附近的居民有著(zhù)重要的意義。右外醫院的構造十分簡(jiǎn)單:一共有四層樓,一層是掛號和輸液、二層是各個(gè)科室的門(mén)診、三層是病房、四層是心理科和中醫科,在主樓的后面還有一排平房,里面是康復科。病人看病按照掛號、門(mén)診、劃價(jià)、取藥幾個(gè)步驟進(jìn)行,醫院的病人并不多,一般在科室門(mén)診門(mén)口不會(huì )有超過(guò)三個(gè)人等待,門(mén)診也不存在排號、叫號的問(wèn)題,基本上來(lái)這里的病人都能比較快就看上病,我想這也是社區醫院對于老百姓來(lái)說(shuō)的一大優(yōu)勢。

右外醫院的各個(gè)科室醫生人數并不多,一般一個(gè)科室只有一個(gè)門(mén)診,只有內科是有三個(gè)門(mén)診的。醫院的b超、心電圖等都在一個(gè)房間里,有住在附近的孕婦就可以直接過(guò)來(lái)做產(chǎn)前檢查,而不必到大醫院去排隊等號。醫院同樣還設有心理科,并有大夫在那里兼職,有心理問(wèn)題的附近居民也可隨時(shí)過(guò)來(lái)檢查。

醫院每個(gè)星期一有大查房,由院長(cháng)親自帶隊,查房的時(shí)候負責每個(gè)病人的大夫都要主動(dòng)拿出病歷本向院長(cháng)和主任匯報病人病情,然后院長(cháng)會(huì )再次診斷病人病情,有疑難問(wèn)題與負責的大夫進(jìn)行探討,最后在用藥和其他治療方面給出自己的建議。每星期的其他時(shí)間查房就都是由閆主任負責了,他是個(gè)很?chē)乐數尼t生,并且很熱心,查房時(shí)遇到比較典型的病例他會(huì )轉過(guò)身來(lái)給我們仔細的講,盡管我們基本什么都聽(tīng)不懂,但還是跟著(zhù)他的話(huà)問(wèn)一些幼稚的問(wèn)題。您現在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵!

社區醫院的康復科也很重要,醫院的田副院長(cháng)就是康復科的主管,他也是這次社會(huì )實(shí)踐主要負責我們的院長(cháng)。附近居民有些需要長(cháng)期按摩或者牽引治療的慢性疾病就會(huì )就近到右外醫院的康復科來(lái)治療,田院長(cháng)還經(jīng)常到玉林、翠林和開(kāi)陽(yáng)里三個(gè)分站去做治療??祻涂频脑O立極大的方便了附近居民的后期治療,年紀大的老人走不遠就可以到醫院,避免了因交通不方便或者沒(méi)有兒女陪同而耽誤治療的情況出現。

醫院病房里多數住著(zhù)心臟病、糖尿病、肺心病、肺部感染等慢性病的病人,且多數為老人。治療方法多數為輸液觀(guān)察,通常有一到兩個(gè)家屬陪護。社區醫院既方便了老年人的輸液觀(guān)察,也方便了家屬,使家屬不必跑到很遠的大醫院去,而是在自家門(mén)前就可以照顧病人,帶飯帶藥什么的也都方便。

暑期醫院社會(huì )實(shí)踐報告

本文目錄。

“健康所系,性命相托”。作為醫學(xué)生,說(shuō)起這句話(huà)來(lái)我滿(mǎn)是慚愧。

在大學(xué)校園里流淌,遨游于知識的海洋,光陰似箭。醫學(xué)知識,點(diǎn)燃了我救死扶傷的信念,大學(xué)校園,卻也激發(fā)了我的惰性。暢游著(zhù)浩渺的醫學(xué)知識,認識到了生命的脆弱和醫生職業(yè)的神圣,然而純理論知識讓我感覺(jué)疾病離我還很遙遠,學(xué)習成了一種任務(wù)?!皼Q心竭盡全力除人類(lèi)之疾病,助健康之完美,維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊。

今年暑假,我有幸來(lái)到市里一所三甲醫院實(shí)習,在這里,見(jiàn)聞感想不斷地填充著(zhù)我的軀殼。實(shí)習中的點(diǎn)滴,鞭策著(zhù)我不斷地思考,生命的意義和醫學(xué)生神圣的使命照亮了我為醫學(xué)事業(yè)奮斗的漫漫征途。

實(shí)習的第一天早上,我很早就來(lái)到了醫院,帶我的醫生還沒(méi)有去,我就去和護士站的陶護士打了聲招呼,然后就安靜地坐在加床上等他的到來(lái)。一個(gè)小時(shí)感覺(jué)漫長(cháng)而又充滿(mǎn)期待,似乎想了很多但好像又什么都沒(méi)想。他的忽現竟讓我不自主的笑了起來(lái)。他很和藹地叫上我去查房,問(wèn)診我在一旁記。感覺(jué)真的很神奇,早上收治一病人,問(wèn)了她是怎么回事、什么時(shí)候起病、按壓哪里有疼痛、大小便是否正常、既往病史,再結合一下b超報告,短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎,中午進(jìn)行了手術(shù)。

通過(guò)了解病情,得知其因潰瘍性結腸炎結腸肝區梗阻行“右半結腸切除術(shù)”,術(shù)后一月余患者切口處見(jiàn)食物殘渣流出,以“1.右半結腸切除術(shù)后切口感染2.腸瘺”再次收治入院。入院一月余行“末段回腸造瘺術(shù)”,傷口需每日沖洗、換藥,就出現了先前那一幕。

在感慨病人命運不濟的同時(shí),我開(kāi)始反思自己,反思自己將要從事的職業(yè),開(kāi)始意識到醫生的神圣職責?!熬人婪鰝?,不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身”的誓言不斷在腦?;匦?。我告誡自己:要做一名優(yōu)秀的醫生,要除人類(lèi)之疾病,助健康之完美。

我覺(jué)得作為一名優(yōu)秀的醫生應該具備“五心”:即耐心、愛(ài)心、信心、責任心和進(jìn)取心。對病情要耐心分析,對病人解釋工作要耐心細致,讓病人多些安心,少些顧慮;對待病人要富有愛(ài)心,能夠站在病人的角度為他們考慮,特別是在病人入院和手術(shù)之前,要多關(guān)愛(ài)病人,多于病人交流溝通,消除其內心的恐懼與不安;對疾病的治愈要抱有信心,不管再疑難的雜癥,只要病人或其家屬不放棄,醫生就應該不拋棄,要相信自己,要賦予他活下去乃至康復的機會(huì );對待日常工作或是手術(shù)要有責任心,醫囑要開(kāi)得適合準確,手術(shù)要做的精準完善;對待自己更要有進(jìn)取心,要不斷的積累經(jīng)驗,也要不斷的學(xué)習,要擁有廣博的醫學(xué)知識更要有高超的專(zhuān)業(yè)技能。

但當看到痛苦而來(lái)的病人含笑離開(kāi)醫院的時(shí)候,也許就會(huì )覺(jué)得自己所做得一切都是值得的。所以當醫生一定要當個(gè)好醫生,做個(gè)學(xué)會(huì )為病人著(zhù)想、能夠與病人同疾苦共歡笑的醫生,那樣才不會(huì )覺(jué)得工作枯燥、繁重。病人把他們的生命放心的交到了我們的手里,我們就應該擔負起這個(gè)責任,盡全力還他們健康和歡笑。如果認為這些工作枯燥抑或繁雜的話(huà),那就一定不要來(lái)當什么醫生,心中沒(méi)有病人的醫生一定不是個(gè)好醫生,也一定醫不好病人。

正如科室主任曾要求:醫生一定要盡責,要不斷提高自己的技能水平,在必要時(shí)要能夠獨當一面;做手術(shù)務(wù)必精準,要避免醫療事故乃至術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生;對病人要多關(guān)心,解釋工作要到位,少讓病人或其家屬為因各種各樣的問(wèn)題而爭吵。

對待病人,也許一句簡(jiǎn)單的安慰語(yǔ)、一次問(wèn)候、一個(gè)細小的動(dòng)作就會(huì )讓其流露出久違的笑容。病魔已經(jīng)把他們折磨的痛苦不堪、疲憊不堪,作為醫護人員只有學(xué)會(huì )理解、同情病人。心中裝有病人,才能不斷鞭策自己提高技能,才能真正做好自己的本職工作,才配的上“白衣天使”之尊稱(chēng)。

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終于結束了自己17天的暑期社會(huì )實(shí)踐,回憶過(guò)往的這些日子,感觸良多。

剛剛拂去返鄉的塵土,我就拿著(zhù)皖醫開(kāi)具的。

介紹信。

來(lái)到我們當地的潘東醫院。

在院長(cháng)辦公室,我遞上我的介紹信,并詳細地道明我來(lái)意后,院長(cháng)便派人讓我去一樓社區居民醫療辦公室工作。

在后來(lái)的實(shí)踐中,我逐漸了解到,目前潘集區衛生局目前正在開(kāi)展社區居民健康檔案建檔工作。要求社區居委會(huì )與潘東醫院聯(lián)合起來(lái),前者負責解決社區居民家庭基本信息調查的工作,后者主要做好完善檔案和對符合條件的居民進(jìn)行免費體檢的工作。而此時(shí),正好是醫院開(kāi)展這項工作的第一天,于是我自然而然地加入其中。

來(lái)到我的工作地點(diǎn),不禁被眼前的情景嚇了一跳。?。

帶我來(lái)的那個(gè)人,先向我的“上司”——王助理(院長(cháng)助理)簡(jiǎn)單說(shuō)明了一下情況,我就趕緊詢(xún)問(wèn)整個(gè)工作流程——正式的工作開(kāi)始了。

正如上文所說(shuō),潘東醫院負責完善檔案和對符合條件的居民進(jìn)行免費體檢的工作。然而細化下來(lái),這項工作沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

首先,完善檔案的工作量很大。本著(zhù)真實(shí)可信的原則,以家庭為單位,所有常住人口必須全部建立新檔案。限于人手,居委會(huì )只是簡(jiǎn)單記錄了家庭成員的基本信息(諸如姓名,性別,年齡等),所以建檔工作的大部分是由醫院所完成。加之人口眾多,工作量不小。

其次,本次的居民健康檔案設計得十分科學(xué)合理,加入對家庭成員日常飲食,生活習慣等過(guò)去易忽略的項目,也增加了對家庭成員之間慢性疾病的關(guān)注等等。與此同時(shí),這也是對院方記錄者的一次考驗。因為很多時(shí)候,每個(gè)家庭就派一個(gè)成員來(lái)完善檔案。加之一些人對這次建檔不是很重視,所以如何詢(xún)問(wèn)到居民真實(shí)的健康狀況就是成了必須要解決的問(wèn)題。

剛開(kāi)始面對這些困難的時(shí)候,我還是感覺(jué)蠻棘手的。很大程度上是因為人數眾多,我只能把絕大多數精力放到建檔上面。至于如何處理上述的矛盾就難以顧及。但隨著(zhù)工作的進(jìn)行,加之王助理的引導,我也慢慢地有了自己的一套想法。

通過(guò)對這份居民健康檔案的仔細研讀,我發(fā)現這里面的內容設置非常的有講究。首先檔案內容非常豐富,不僅包含家庭成員的基本信息,而且囊括了諸如家庭病史,飲食習慣,吸煙喝酒等等情況,加之詳細的體驗報告,更加詳識地反映一個(gè)人的過(guò)去和現在身體情況,使醫生對預測此人未來(lái)健康狀況有據可尋,同時(shí)也對病情的診斷提供參照??偟恼f(shuō)來(lái),這份檔案是十分值得一填的。

不過(guò),真正的難度就在于如何詢(xún)問(wèn)到真實(shí)、有效的信息。一方面社區居民顯然對這份檔案重視程度不夠,所以前來(lái)完善檔案的居民不到3成;另一方面,患有某些敏感的疾病居民亦擔心資料泄露,故所填信息真實(shí)性不明。

因此我覺(jué)得如果想要解決這些問(wèn)題,必須真誠地對待前來(lái)的每一個(gè)人。以溫和的態(tài)度對話(huà),以笑容回映問(wèn)題,讓他們感覺(jué)到院方的誠意,才會(huì )使他們也重視這項建檔工作。在我的實(shí)踐過(guò)程中,我發(fā)現每每我以笑臉迎人,不僅僅得到大家的首肯,同時(shí)也使自己心情舒暢。

和他們交流的過(guò)程中,我還發(fā)現一個(gè)現象。某些家庭中讓老人前來(lái)幫忙建檔,表面上看他們“應該”不善言談。但是,和他們聊了一會(huì )兒之后,他們就仿佛被激活一般,話(huà)突然變多,話(huà)題也不在局限在檔案中的內容,經(jīng)常是由我的一個(gè)小問(wèn)題,說(shuō)出很多他們家中的一些溫馨的回憶,但回憶之后,往往有幾分落寞??赡苁悄欠萦洃涬x現在很久的緣故吧。

其實(shí)收獲最深的一項還是學(xué)會(huì )了量血壓。呵呵,作為一名醫學(xué)生不會(huì )量血壓很難說(shuō)過(guò)去。量血壓是王助理教我的,他告訴我測量血壓之前,先平靜坐片刻,使其精神安靜下來(lái)一會(huì )兒,再開(kāi)始測量,由于是夏天,不需要卷起衣袖了,讓他們手臂下平放,手心向上,上臂和心臟在同一水平位上。接著(zhù)用手指找到肱動(dòng)脈的搏動(dòng)處,將聽(tīng)診器放在上面用手扶好,然后在上臂纏繞袖帶。勻速充氣至200毫米/汞住然后,以2~3毫米汞柱/秒,穩定地放氣。分別記錄第一次清晰聽(tīng)到心搏動(dòng)聲音的讀數和聲音消失的讀數,分別是收縮壓和舒張壓。多次測量取平均值即可。

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社會(huì )實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中鞏固知識,社會(huì )實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

經(jīng)人介紹,我來(lái)到了**縣人民醫院為期一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。據了解,**縣人民醫院自1988年成立以來(lái),以“救死扶傷”的工作信念執本道牛耳,認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)實(shí)行農村與城市一體化的醫療保險舉措,積極為廣大患者解決疑難雜癥,一流的服務(wù)態(tài)度,先進(jìn)的工作理念,樹(shù)立了醫院的新風(fēng)貌,醫護人員共有200余人,其中20余位工作骨干作為醫院的核心,共有床位200余張,是一所設備齊全、工作經(jīng)驗豐富的文明醫院。

我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走向社會(huì ),獻出自己的一份力量,實(shí)現自我價(jià)值。自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是困擾在我們身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大報總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還是在校園里面的我們社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)以后能真正走入社會(huì ),能夠適應國內外經(jīng)濟形勢的變化,并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問(wèn)題,我們應認真的對待社會(huì )實(shí)踐。

實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,是實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且當今國內外的經(jīng)濟日益變化,就業(yè)壓力越來(lái)越大,當代大學(xué)生擁有了越多機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,所以只有通過(guò)實(shí)踐不斷的增強對社會(huì )的認識,不斷的增加工作經(jīng)驗才能在競爭中立于不敗之地。

經(jīng)歷了這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我欣喜的發(fā)現自己得到雙重收獲,業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變,這次社會(huì )實(shí)踐使我把學(xué)到的書(shū)本理論應用到實(shí)踐中去,可以更加熟悉就業(yè)市場(chǎng),了解社會(huì )現實(shí),加強自身競爭意識,同時(shí)也發(fā)現自己知識結構的缺陷,這知識一次初步的嘗試,但對我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一筆很大的財富,激勵和鼓舞我以后應當怎樣成熟的面對實(shí)際工作。

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xx年9月4日-9月8日,我們口腔班的22個(gè)同學(xué)在右安門(mén)外社區醫院進(jìn)行了一個(gè)星期的社會(huì )實(shí)踐。與其說(shuō)是實(shí)踐,不如說(shuō)是見(jiàn)習。我們被分配到中心、玉林、翠林和開(kāi)陽(yáng)里四個(gè)社區醫院,大多數時(shí)間里,我們看大夫治療、查房,有時(shí)也會(huì )被安排做一些文書(shū)檔案工作。在這短短5天的時(shí)間里,我初步體會(huì )到了醫院的規模、制度以及看病的流程。

一級醫院。

右安門(mén)外醫院屬于一級醫院,它的規模自然和首醫其他的附屬三甲醫院不可同日而語(yǔ),但它依舊對附近的居民有著(zhù)重要的意義。右外醫院的構造十分簡(jiǎn)單:一共有四層樓,一層是掛號和輸液、二層是各個(gè)科室的門(mén)診、三層是病房、四層是心理科和中醫科,在主樓的后面還有一排平房,里面是康復科。病人看病按照掛號、門(mén)診、劃價(jià)、取藥幾個(gè)步驟進(jìn)行,醫院的病人并不多,一般在科室門(mén)診門(mén)口不會(huì )有超過(guò)三個(gè)人等待,門(mén)診也不存在排號、叫號的問(wèn)題,基本上來(lái)這里的病人都能比較快就看上病,我想這也是社區醫院對于老百姓來(lái)說(shuō)的一大優(yōu)勢。

右外醫院的各個(gè)科室醫生人數并不多,一般一個(gè)科室只有一個(gè)門(mén)診,只有內科是有三個(gè)門(mén)診的。醫院的b超、心電圖等都在一個(gè)房間里,有住在附近的孕婦就可以直接過(guò)來(lái)做產(chǎn)前檢查,而不必到大醫院去排隊等號。醫院同樣還設有心理科,并有大夫在那里兼職,有心理問(wèn)題的附近居民也可隨時(shí)過(guò)來(lái)檢查。

醫院每個(gè)星期一有大查房,由院長(cháng)親自帶隊,查房的時(shí)候負責每個(gè)病人的大夫都要主動(dòng)拿出病歷本向院長(cháng)和主任匯報病人病情,然后院長(cháng)會(huì )再次診斷病人病情,有疑難問(wèn)題與負責的大夫進(jìn)行探討,最后在用藥和其他治療方面給出自己的建議。每星期的其他時(shí)間查房就都是由閆主任負責了,他是個(gè)很?chē)乐數尼t生,并且很熱心,查房時(shí)遇到比較典型的病例他會(huì )轉過(guò)身來(lái)給我們仔細的講,盡管我們基本什么都聽(tīng)不懂,但還是跟著(zhù)他的話(huà)問(wèn)一些幼稚的問(wèn)題。您現在閱覽的是本站謝謝您的支持和鼓勵!!!

社區醫院的康復科也很重要,醫院的田副院長(cháng)就是康復科的主管,他也是這次社會(huì )實(shí)踐主要負責我們的院長(cháng)。附近居民有些需要長(cháng)期按摩或者牽引治療的慢性疾病就會(huì )就近到右外醫院的康復科來(lái)治療,田院長(cháng)還經(jīng)常到玉林、翠林和開(kāi)陽(yáng)里三個(gè)分站去做治療??祻涂频脑O立極大的方便了附近居民的后期治療,年紀大的老人走不遠就可以到醫院,避免了因交通不方便或者沒(méi)有兒女陪同而耽誤治療的情況出現。

醫院病房里多數住著(zhù)心臟病、糖尿病、肺心病、肺部感染等慢性病的病人,且多數為老人。治療方法多數為輸液觀(guān)察,通常有一到兩個(gè)家屬陪護。社區醫院既方便了老年人的輸液觀(guān)察,也方便了家屬,使家屬不必跑到很遠的大醫院去,而是在自家門(mén)前就可以照顧病人,帶飯帶藥什么的也都方便。

迷茫、困惑。

在右外醫院的日子里,我們才真正體會(huì )到,大一大二的兩年我們學(xué)的全部是基礎課,真正到了醫院以后什么都不會(huì ),什么都做不了,只能看大夫怎樣做。所以說(shuō),與其說(shuō)是社會(huì )實(shí)踐,不如說(shuō)是醫院見(jiàn)習。

醫院的醫生們大多對我們保持一種很無(wú)奈的態(tài)度,既被我們的熱情、好學(xué)所感染,也被我們的一無(wú)所知搞得不知所措。他們通常不知道把我們放在什么位置,我們也不知道自己應該把自己放在什么位置。當我們在口腔科的時(shí)候,人少的時(shí)候到是還好,一旦科室人多,大夫們就會(huì )麻煩我們到一邊去,不要妨礙他們的治療。當時(shí)和我一起在口腔科的有6個(gè)同學(xué),我們6個(gè)人簡(jiǎn)直像柱子一樣杵在那,使本來(lái)就不大的口腔科憑空多了幾根柱子,我們其實(shí)也很尷尬的。病人們看見(jiàn)穿白大褂的就都以為是醫生,但多數還是認為我們是實(shí)習的,可誰(shuí)知道,我們心里那點(diǎn)知識儲備連實(shí)習的都不如呢。

有白大褂,在醫院的活動(dòng)就有了保證,至少去什么地方病人不會(huì )對你有任何排斥,醫生也會(huì )比較理解的看看我們,然后什么都不說(shuō)或者只說(shuō)一句“恩,你們本站”,然后就沒(méi)有后邊的話(huà)了。還是外科一個(gè)大夫比較好,有一天下午讓我們去幫他剪紗布,疊紗布,我們當時(shí)很興奮,因為終于可以有事情做了。

最后的兩天,我們本來(lái)按計劃應該去翠林的,可剛到那里田院長(cháng)就把我們用車(chē)又拉回了中心,我們又接到了新的任務(wù)——為醫院編寫(xiě)檔案。多份檔案從天而降,像一座小山,我們20多個(gè)人于是開(kāi)始努力的工作,連午飯和午休都沒(méi)有回學(xué)校。醫院對我們還比較關(guān)心,特地為大家訂了午飯和礦泉水。就這樣,我們一干就是兩天,終于把那多份社區醫療檔案編寫(xiě)完成,看著(zhù)一厚摞檔案,我們終于發(fā)現,自己能做的也只有這些文書(shū)工作了。

感動(dòng)。

在醫院見(jiàn)習,難免會(huì )和病人及家屬打交道,右外醫院不像是以前我們去過(guò)的兒童醫院,病人都是小孩,家長(cháng)性子就十分焦急,和醫生或護士的摩擦就很多。右外醫院的病人以中老年為主,心態(tài)都很平和,于是也就比較容易打交道。

暑期去醫院社會(huì )實(shí)踐報告

社會(huì )實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中鞏固知識,社會(huì )實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗。以下是小編整理的暑期去醫院。

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炎炎夏日,我們不畏酷暑;漫漫路途,我們勇往直前。暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生認識社會(huì ),接觸社會(huì )、實(shí)踐自我,鍛煉自我的一個(gè)平臺。而醫療服務(wù)則是作為醫學(xué)院學(xué)生的實(shí)踐內容里必不可少的一部分。我們醫療組為了更好地實(shí)踐奉獻社會(huì ),服務(wù)社會(huì )的青春理想,鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力,提升自己的專(zhuān)業(yè)技能,更好地完善自我。我們積極投入本次實(shí)踐活動(dòng),做好醫療服務(wù)。

我們醫療組由四人組成,主要負責輔助相關(guān)老師開(kāi)展好講座(老年骨質(zhì)疏松的相關(guān)知識、眼科講座、急救技能與操作),做好甲型h1ni流感宣傳,深入社區、做義診(如測量血壓、聽(tīng)診心率等)。通過(guò)這次實(shí)踐,用到了一些所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識,使自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到了鞏固和提高,緊密地結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。

雖然本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了,但是我們每個(gè)人都非常留戀這美好的時(shí)刻。這里面有辛勤,也有汗水,當然更有歡樂(lè )。但是更多的是對我們即將走上實(shí)習崗位的醫學(xué)生的一種鍛煉和培養,通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓我們深入社會(huì ),了解社會(huì )。在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì )了真諦,在磨練中得到成長(cháng),在火熱的青春中收獲心智的成熟美好的時(shí)光總易流逝,然而美好的記憶則將永存。由此次醫療活動(dòng),我們“親情服務(wù)、愛(ài)心施醫,鍛造了自強之才”。然而,我們也遇到了許多問(wèn)題,如有出現口腔問(wèn)題,白內障患者等居民們提出來(lái)的問(wèn)題,我們也只能盡可能地提供給患者最好的建議。我們今后還將不斷地為社區送去知識,送去關(guān)愛(ài),送去祝福!

此次,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們醫療組圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。2本次實(shí)踐活動(dòng)真正喚起我們醫學(xué)生對衛生事業(yè)強烈的社會(huì )責任感,同時(shí)也磨練了學(xué)生的意志,陶冶了學(xué)生的思想情操,綜合素質(zhì)得到培養和提高,并充分展示了學(xué)生良好的思想道德修養和奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。

我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情來(lái)到**院,帶著(zhù)彷徨與緊張的心情,開(kāi)始了為期n天的臨床護理實(shí)踐生涯!當我拿著(zhù)。

實(shí)習報告。

踏進(jìn)**院的門(mén)檻時(shí),心理感到特別激動(dòng),因為從今天開(kāi)始,我將會(huì )以一名白衣天使的身份在醫院里實(shí)習。時(shí)至今天,實(shí)踐結束了,原本迷茫與無(wú)知,現如今滿(mǎn)載而歸。

臨床的實(shí)踐是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短,但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍感珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì ),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

實(shí)踐之前,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓,包括:一、了解醫院概況簡(jiǎn)介。二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規定。三、知道治安管理的一般常識。四、懂得醫德醫風(fēng)教育。五、明白醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。六、掌握有關(guān)護理知識。七、理解院內感染。八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀(guān)看關(guān)于醫療糾紛的專(zhuān)家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎。

剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應醫院的護理工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境,為在醫院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在以前前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數人的不理解,我們發(fā)現,護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士,這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士,病人離不開(kāi)護士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作,有著(zhù)完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實(shí)踐,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認識護理,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān),養成了良好的工作態(tài)度。

實(shí)踐的第一天早上,我早早的來(lái)到醫院,那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒(méi)開(kāi)始,我跟著(zhù)護士幫病人換被單,幫他們量體溫等等。到了8點(diǎn)鐘,醫生和護士門(mén)準時(shí)交接班,值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進(jìn)行報告,然后各個(gè)管床醫生分別開(kāi)始查房,我也跟著(zhù)他們,認真的聽(tīng)他們如何檢查病人和如何詢(xún)問(wèn)他們??粗?zhù)他們那一絲不茍的工作態(tài)度,我的心里不禁充滿(mǎn)著(zhù)崇敬之情。首先,醫生們對病人進(jìn)行詢(xún)問(wèn),問(wèn)他們的病癥,比如:有無(wú)發(fā)熱,有無(wú)疼痛,飲食如何,排泄是否正常,有無(wú)多尿少尿等等。然后,醫生仔細觀(guān)察病人的體征,有時(shí)還做下叩診,最后開(kāi)出醫囑。這時(shí),護士們開(kāi)始了緊張的比對醫囑,并且按照醫囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療,護士每隔4小時(shí)查一次體溫,并且繪成溫度曲線(xiàn),供醫生參考,另外,每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房,檢查是否有異常情況出現。

下午,醫生們?yōu)?4床的病人開(kāi)了一個(gè)討論會(huì ),我也靜靜的來(lái)到那里,認真的聽(tīng)他們的討論,并把要點(diǎn)都記了下來(lái)。不知不覺(jué)就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了?;氐剿奚?,我總結了今天的收獲和疑問(wèn),覺(jué)得今天真是過(guò)到好充實(shí)??!

我認為到病房實(shí)踐,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實(shí)踐的最大及最終目的是提前培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì ),如導尿術(shù)、床上洗頭、床上檫浴、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎護理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì )在工作之余查找書(shū)籍,以更好的加強理論知識與臨床的結合。**院實(shí)踐科室多數是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時(shí),我們會(huì )加強病情觀(guān)察,增進(jìn)對病人疾病的了解,同時(shí)對病人進(jìn)行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應用能力。按照醫院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房,講小課等,這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等方面的能力。整體上說(shuō),實(shí)習期間的第三個(gè)收獲,也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養了一種良好的學(xué)習習慣,通過(guò)思考,舉一反三。

在醫院實(shí)踐期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項。

規章制度。

所有操作都嚴格遵循無(wú)菌原則嚴格執行“三查七對”。在科室里我們都是認真細心的做好各項工作遵守無(wú)菌原則執行查對制度培養著(zhù)良好的工作方式這應該算的上是第四個(gè)收獲吧雖不能說(shuō)很大卻也是非常重要不可或缺的收獲。

經(jīng)過(guò)n天的實(shí)習,我對臨床護理有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識。首先,醫德醫風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫生的神圣和務(wù)實(shí)性,我們必須樹(shù)立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護白衣天使的神圣職權,才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書(shū)寫(xiě)醫療文書(shū),護理知識和院內感染的講座,讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。同時(shí),對正確的處理醫護關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認識,醫生和護士同等重要,不分誰(shuí)大誰(shuí)小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫務(wù)人員尊敬。還有,通過(guò)觀(guān)看關(guān)于醫療糾紛的錄像,我充分認識到醫療工作的高風(fēng)險性,認識到社會(huì )各界對我們醫務(wù)人員的高標準要求,我們必須在掌握熟練的專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),學(xué)會(huì )更好的處理醫患關(guān)系,病人來(lái)找我們看病,他們是我們的上帝,我們必須樹(shù)立起自我保護意識,增加法律知識,更好的在工作中行使我們的職責和權利。

時(shí)間過(guò)得真快,在這n天的實(shí)踐里,我不僅學(xué)到了許多護理專(zhuān)業(yè)知識,更是以一個(gè)白衣天使的身份融入了社會(huì )。雖然,在實(shí)踐的時(shí)候必須要早早起床,工作也算比較累,但是每當看到病人康復后的笑容時(shí),我的心中真是感到無(wú)比的自豪和驕傲!我們作為一名義務(wù)工作者,我們的職責就是救死扶傷。健康所系,性命相托!這是我們醫學(xué)生的的誓言。在這n天里,我明白了作為一名醫學(xué)生的神圣,我們是病人的天使。為此,我們應不惜一切的為病人著(zhù)想,盡量為病人做到鞠躬盡瘁。這次實(shí)習是我們作為醫學(xué)生的第一次社會(huì )實(shí)踐,也為我們的以后走上社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎!

總之,我覺(jué)得這次的寒假實(shí)踐對我們在校的醫學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的,因為它比僅可以提高我們的專(zhuān)業(yè)水平和技能,同時(shí)也能提高我們的社會(huì )交際能力,為我們以后能更好的適應社會(huì )打下基礎。這短短的幾天實(shí)踐經(jīng)歷使我們對護士這一職業(yè)有了更多的理解和尊重,讓我看到了護士這一職業(yè)光環(huán)下的艱辛和奉賢精神!

今天下午我們去到我們學(xué)校的附屬醫院的住院部十七樓進(jìn)行眼科實(shí)踐,臺風(fēng)剛過(guò)不久的湛江雖然有點(diǎn)優(yōu)傷,但是我們還是帶著(zhù)好奇興奮心情來(lái)到28層的住院大樓。

沒(méi)想到好事盡在后頭,在使用裂隙燈顯微鏡的時(shí)候,我成功成為被研究生,首先觀(guān)察的是角膜、鞏膜等前眼的結構,因為不需要使用和眼睛直接接觸的,所以觀(guān)察得還挺順利,等到想觀(guān)察前房角的時(shí)候,需要和眼睛直接接觸的,而且還會(huì )使用到點(diǎn)麻藥和點(diǎn)膠水,最重要的是會(huì )對角膜會(huì )有一點(diǎn)傷害,檢查的時(shí)候,眼睛會(huì )很難受,整個(gè)過(guò)程被鏡筒卡住眼,這些都需要經(jīng)過(guò)被檢測者同意才行。我想就在這個(gè)時(shí)候,剛開(kāi)始學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,我怎能退縮呢,只要沒(méi)有什么后遺癥,過(guò)幾天眼睛就會(huì )沒(méi)事啦,況且我們這個(gè)組也需要一個(gè)人被檢查的嘛,于是我就同意啦,因我相信老師的操作水平,事實(shí)上,在整個(gè)檢測的過(guò)程和我想象一樣,她操作非常小心,也要求觀(guān)察的同學(xué)要快點(diǎn),說(shuō)被檢測者感覺(jué)不受,嗯,其實(shí),感覺(jué)也并不可怕,只卡住眼睛,另一個(gè)眼睛也不怎么動(dòng),怕會(huì )影響老師的操作,只好閉上,那個(gè)被測的眼睛滴著(zhù)眼藥水沿著(zhù)流了下來(lái)。說(shuō)真的,當時(shí)的感覺(jué)挺辛苦的,但是內心一直有一定要堅持住。。。。。(或許是老師的一句話(huà),或許是不想老師的操作帶來(lái)復雜化,或許是想讓同學(xué)都看到觀(guān)察的現象,或許。。。)。

我們在練習操作的時(shí)候剛好見(jiàn)到一位患者來(lái)到對面的病房做眼底的動(dòng)脈造影,我們好奇過(guò)去看一下,沒(méi)想到操作者是我們的上理論課的老師—趙桂玲副教授??吹竭@個(gè)情景,我們更加興奮啦,因為她上課不但給我們講了很多醫學(xué)的知識,更教會(huì )我們怎樣做一個(gè)好醫生,怎樣做人,這樣的老師的確不多啦,大多數的只在讀著(zhù)課本的東西,看得就悶啦,還不如把我們學(xué)的醫學(xué)的知識應用到生活或工作中,這樣我們不是印象更深了嗎?呵呵,這只是我個(gè)人一些看法。事實(shí)也是這樣,她還當場(chǎng)把一些典型的病倒的照片給我們看,和我們講解,我們就好象聽(tīng)她在說(shuō)故事一樣,聽(tīng)得入了迷一樣。不但是我們聽(tīng)得繪聲繪色,連那位患者也一起聽(tīng)著(zhù)我們的老師,我不知道她能聽(tīng)懂多少,但是,從她的表情看,可以看出她對我們的老師的水平更加相信啦!最后,我們還叫老師幫我們照眼底鏡,她也不毫不耐煩幫我們幾個(gè)照了,還幫我們分析了,只是我們這些就給她抓住給她補下。

課件。

中缺少的典型的結構照片。

這次實(shí)踐留給不少印象,我相信只要好好的學(xué)醫學(xué),以后一定會(huì )有大有作為的,不過(guò)呢,過(guò)程就要漫長(cháng)的,一定要耐心,一定要堅持。一定會(huì )行的!

社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)知識,鍛煉自己的能力,更重要的是檢驗一下自己所學(xué)東西能否被社會(huì )所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長(cháng)補短,完成自己的學(xué)業(yè)。此次實(shí)踐的具體內容為:

白云浮動(dòng),傳奇被停留在過(guò)往,落葉沉睡于大地,孕育著(zhù)一個(gè)希望的誕生。201x年的冬天,這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)暑假,美麗的石大,承載著(zhù)我的夢(mèng)想——去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫學(xué)知識充電,而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的,短暫的暑假便來(lái)到新城紅十字醫院(原八毛職工醫院)實(shí)踐。

對于我這個(gè)只有半年學(xué)醫經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),應該從醫院中最基礎的護理工作開(kāi)始。來(lái)到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。

鏡中的我,穿著(zhù)干凈的白大褂,戴著(zhù)潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著(zhù)白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!

看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護理工作,讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護士學(xué)習,緊緊地跟著(zhù)護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著(zhù)關(guān)于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個(gè)病房,了解了她們的護理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。

我協(xié)助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節,在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時(shí)間)的原則下,并為病員配液。

終于有了我實(shí)踐的機會(huì ),想著(zhù)護士叮囑我的操作要領(lǐng),端著(zhù)裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來(lái)到病房。面帶著(zhù)微笑:“阿姨,該打針了1我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中??匆?jiàn)管中有回血,一種如釋重負的感覺(jué)蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會(huì )如此的順利!

護士在休息的時(shí)候,給我講著(zhù)因為靜脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,而使病人死亡的真實(shí)事例后,我大為震驚,不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護士們。

201x、2、21在醫院領(lǐng)導的同意下,我觀(guān)摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿(mǎn)期待的目光注視著(zhù)主刀的醫生,頓時(shí)讓我感到醫生的偉大責任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),主刀醫生精湛的醫技,讓我了解到醫學(xué)基礎知識的重要性,他的細心,仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗,但以后你們卻是要給人看??!因此,使我是深深體會(huì )到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

短短的15天醫院實(shí)踐結束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰斗的護士們,才知道護理工作的不易。

我覺(jué)得護理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):

1、思想素質(zhì):要教育和培養每一個(gè)護理人員熱愛(ài)護理工作,獻身護理事業(yè),樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫德修養,以白求恩為榜樣,發(fā)揚救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿(mǎn),謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結協(xié)作,愛(ài)護集體,愛(ài)護公物。

2、專(zhuān)業(yè)素質(zhì):護理人員要對病人極端負責,態(tài)度誠懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點(diǎn),給予細致的身心護理;嚴格執行各項規章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規,有條不紊,執行醫囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準確、安全、及時(shí),精益求精;要有敏銳的觀(guān)察力,善于發(fā)現病情變化,遇有病情突變,既要沉著(zhù)冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理,要求語(yǔ)言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著(zhù)整齊,儀表端莊,舉止穩重,禮貌待人,樸素大方;作風(fēng)正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。

3、科學(xué)素質(zhì):護理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學(xué)科基本理論,每項護理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護理學(xué)是一門(mén)應用學(xué)科,必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習和引進(jìn)國內外先進(jìn)的護理技術(shù);要善于總結經(jīng)驗,不斷控索,開(kāi)展研究,勇于創(chuàng )新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動(dòng)護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習和了解社會(huì )學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。

同樣,即將成為口腔醫生的我們也應該充分認識到:

1、醫生是一個(gè)很平凡的職業(yè),他的責任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

2、醫生也同樣應該具備一定的思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責任心,把病人的生命看作是自己的生命。

3、醫生要有創(chuàng )新和探索的能力,積極為醫學(xué)的未來(lái)作出貢獻。

新的學(xué)期開(kāi)始了,新一輪對醫學(xué)知識的吸收和總結也拉開(kāi)序幕,我會(huì )投入百分之百的努力:加油——對所有的人說(shuō)!

據了解,**縣人民醫院自1988年成立以來(lái),以“救死扶傷”的工作信念執本道牛耳,認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)實(shí)行農村與城市一體化的醫療保險舉措,積極為廣大患者解決疑難雜癥,一流的服務(wù)態(tài)度,先進(jìn)的工作理念,樹(shù)立了醫院的新風(fēng)貌,醫護人員共有200余人,其中20余位工作骨干作為醫院的核心,共有床位200余張,是一所設備齊全、工作經(jīng)驗豐富的文明醫院。

會(huì )計是指對具體經(jīng)紀業(yè)務(wù)進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數據資料,通過(guò)加工處理轉換為對管理者決策有用的財務(wù)信息。會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科,一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段。經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。會(huì )計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著(zhù)重要作用。其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面:其一,是社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境的變換;其二,是會(huì )計信息使用者信息需求的變化。

學(xué)習好會(huì )計工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì )計知識,而且也要認真積極的參與各種會(huì )計實(shí)習的機會(huì ),讓理論和實(shí)踐有機的結合在一起。只有這樣才能成為一名高素質(zhì)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才。

對會(huì )計工作還不熟悉的大一的我,通過(guò)這一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)上的知識,同時(shí)也加深了我對社會(huì )的認識,漸漸熟悉了會(huì )計業(yè)務(wù)的程序和如何同同事交往,我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的工作經(jīng)驗。

隨著(zhù)會(huì )計制度的日臻完善,社會(huì )對會(huì )計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來(lái)社會(huì )的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才,為了順應社會(huì )的要求,加強社會(huì )的競爭力,也應該嚴于自身素質(zhì),平、培養較強的會(huì )計工作的操作能力。于是,本學(xué)期初,我們樂(lè )于參加了學(xué)校的活動(dòng)。

在這次實(shí)習中,這個(gè)一點(diǎn)我感受很深,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到,而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)有的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。

暑期醫院社會(huì )實(shí)踐報告字

社會(huì )實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中鞏固知識,社會(huì )實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

經(jīng)人介紹,我來(lái)到了**縣人民醫院為期一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。據了解,**縣人民醫院自1988年成立以來(lái),以“救死扶傷”的工作信念執本道牛耳,認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)實(shí)行農村與城市一體化的醫療保險舉措,積極為廣大患者解決疑難雜癥,一流的服務(wù)態(tài)度,先進(jìn)的工作理念,樹(shù)立了醫院的新風(fēng)貌,醫護人員共有200余人,其中20余位工作骨干作為醫院的核心,共有床位200余張,是一所設備齊全、工作經(jīng)驗豐富的文明醫院。

我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走向社會(huì ),獻出自己的一份力量,實(shí)現自我價(jià)值。自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是困擾在我們身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還是在校園里面的我們社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)以后能真正走入社會(huì ),能夠適應國內外經(jīng)濟形勢的變化,并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問(wèn)題,我們應認真的對待社會(huì )實(shí)踐。

實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,是實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且當今國內外的經(jīng)濟日益變化,就業(yè)壓力越來(lái)越大,當代大學(xué)生擁有了越多機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,所以只有通過(guò)實(shí)踐不斷的增強對社會(huì )的認識,不斷的增加工作經(jīng)驗才能在競爭中立于不敗之地。

經(jīng)歷了這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我欣喜的發(fā)現自己得到雙重收獲,業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變,這次社會(huì )實(shí)踐使我把學(xué)到的書(shū)本理論應用到實(shí)踐中去,可以更加熟悉就業(yè)市場(chǎng),了解社會(huì )現實(shí),加強自身競爭意識,同時(shí)也發(fā)現自己知識結構的缺陷,這知識一次初步的嘗試,但對我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一筆很大的財富,激勵和鼓舞我以后應當怎樣成熟的面對實(shí)際工作。

我們首先與當地的防疫站取得聯(lián)系,并告知這次活動(dòng)的目的,活動(dòng)的方式,希望得到他們的幫助,然而,出乎意料的是,他們竟然說(shuō),你們告訴我們的時(shí)間、地點(diǎn)到活動(dòng)當天你們人到就可以了其他的我們幫你們帶過(guò)去和你們一起舉辦此次活動(dòng)。我們的活動(dòng)大受鼓舞,這就更使我們努力要把此次活動(dòng)辦好。我們的第一站得到了肯定,這使后來(lái)的在為小區居民宣傳時(shí)更加的努力。在為居民講解艾滋病時(shí),由于我們準備的不是很充分,內容不是很具體再加上有點(diǎn)緊張,使活動(dòng)沒(méi)有我們預想的結果。但是,居民仍然說(shuō)你們做的很好,社會(huì )就是需要你們這樣的人。希望你們繼續努力,使社會(huì )更加的美好我們很是感動(dòng)。通過(guò)此次的為期三天的活動(dòng)中,市民通過(guò)我們的宣傳了解了很多有關(guān)艾滋病的知識,然而,我們也從這次活動(dòng)中學(xué)到了很多東西。通過(guò)這次活動(dòng)在使我們更加深刻認識我國艾滋病的發(fā)展情況的同時(shí),擴大了防艾知識的普及度?;顒?dòng)中,許多市民表示他們通過(guò)我們的活動(dòng)學(xué)到了很多,并且要求我們再次舉辦類(lèi)似的活動(dòng),同時(shí)也表示會(huì )向自己的親朋好友、街坊鄰居進(jìn)行宣傳。通過(guò)這次活動(dòng)不但使我們得到了鍛煉,同時(shí)也讓我們倍受鼓舞。

關(guān)懷和幫助艾滋病病毒感染者和艾滋病病人是非常必要的,以為他們不但遭受著(zhù)病痛的折磨,同時(shí)還要承受觀(guān)念的打擊和巨大的心理壓力。由于對艾滋病了解的不深,一些人總是對艾滋病存在恐懼心理,對此持有偏見(jiàn),從而使艾滋病人愈發(fā)恐懼和孤獨。

雖然目前世界上還沒(méi)有治療艾滋病的有效方法,可是它的防御并不困難,只要我們潔身自愛(ài)、遵守性道德,珍愛(ài)生命,拒絕毒品,hiv自然就會(huì )遠離我們。另外,想要告訴大家的是與艾滋病病人握手、擁抱,公用餐具、潔具等并不會(huì )造成感染,大家完全沒(méi)有必要過(guò)度緊張。我們應該關(guān)心、幫助、不歧視艾滋病病人及感染者,鼓勵他們參與艾滋病的防治工作青飼料粉碎機dc001-dc插座pj-258耳機插座生態(tài)袋q345無(wú)縫方管。

為遏制艾滋病在我國的蔓延,對出一份力,對盡一份責,對做一件事,多費一份心事每個(gè)公民的職責,因此遏制艾滋病蔓延需要打一場(chǎng)舉國上下的人民戰爭。作為新世紀的主人,尤其是醫學(xué)生,我們更應該積極宣傳妨艾知識,讓更多的人認識艾滋,才能有成效的遏制其流行,以保障民眾的健康和經(jīng)濟建設的穩步發(fā)展,促進(jìn)人類(lèi)文明的建設。

通過(guò)這些天的籌辦,真正的是我的到了鍛煉,充實(shí)的感覺(jué)就是這樣的。最后加上一句最大的危機是無(wú)知,最大的善良是關(guān)懷,因為有愛(ài),艾滋病不再令人聞風(fēng)喪膽,紅絲帶,讓我們心心相系,攜手前進(jìn)不要吝嗇你的愛(ài),只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成沒(méi)好人間。

我實(shí)踐的地方并不是和我的專(zhuān)業(yè)對口的報社或者是電臺,而是醫院。今年放假的時(shí)候正好趕上光明、微笑工程的實(shí)施,這個(gè)工程是針對貧困白內障患者進(jìn)行免費的白內障手術(shù),幫助貧困白內障患者重新恢復光明和微習笑。

此次活動(dòng)將按照就近、就便、就親原則,要求一名衛生工作者至少選取一名白內障或唇腭裂患者實(shí)行一對一結對幫扶。具體幫扶內容為五個(gè)一:一是深入幫扶對象家中,進(jìn)行一次光明、微笑工程的免費政策宣傳,主動(dòng)發(fā)現白內障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務(wù),做好幫扶對象參加當地醫療機構組織的篩查和確診,做好幫扶對象手術(shù)實(shí)施期間的跟蹤服務(wù),幫助解決家屬陪護、術(shù)后康復等實(shí)際困難;三是至少做好一次幫扶對象術(shù)后回訪(fǎng),幫助指導其康復;四是開(kāi)展一次送溫暖活動(dòng),至少到幫扶對象家中送一次愛(ài)心,送去黨和政府的溫暖;五是解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題,至少幫助幫扶對象家庭解決一個(gè)健康或衛生服務(wù)方面的實(shí)際問(wèn)題,辦好一件實(shí)網(wǎng)事。

由于我外公也是白內障患者,而且因為經(jīng)濟原因,一直沒(méi)有去就醫,現在開(kāi)展微笑、光明這一活動(dòng),使得我的外公也有機會(huì )去做這個(gè)白內障手術(shù),正因為這一一個(gè)特殊的原因我來(lái)到了醫院進(jìn)行護理工作的實(shí)踐。在醫院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù),他們做這樣手術(shù)原因很簡(jiǎn)單,能看到腳下的路就好了,這樣就不會(huì )摔倒了,不會(huì )拖累兒女們一位83歲的老人這樣對我說(shuō)。

在醫院實(shí)踐的那段時(shí)間真是感觸良多,看到那么多貧困的白內障患者因為沒(méi)有錢(qián),而飽受黑暗的折磨,讓他們的臉上失去了那絲微笑,兩鬢的白發(fā),額頭上的皺紋,這些都是歲月走過(guò)的痕跡,歲月的滄桑消磨了那原來(lái)年輕的心。

在實(shí)踐中我學(xué)到了很多,看到了很多,雖然不是專(zhuān)業(yè)對口,但是這樣的實(shí)踐還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗,不管是工作還是學(xué)習,我們都要用一顆真誠的心去對待。

在實(shí)踐中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習完全是不一樣的,在學(xué)校有老師,有作業(yè),有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習,那些老員工會(huì )毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實(shí)踐的過(guò)程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對什么感興趣,做起工作來(lái)就更順手。雖然在學(xué)校也有培養學(xué)生的團隊協(xié)作精神,但是還是沒(méi)有工作中體現的那么明顯,在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng),團結合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì),必須牢記一個(gè)規則:我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

學(xué)校也是一個(gè)小小的社會(huì ),在這個(gè)小的社會(huì )中我們也在學(xué)習著(zhù)怎么樣來(lái)為人處事,但是畢竟還是比較沒(méi)有那么老道或者說(shuō)是左右逢源。但是在社會(huì )中我們碰到的事情多了,次數多了,我們就能夠很快學(xué)會(huì )怎么樣來(lái)處理社會(huì )中的事情,就能夠學(xué)會(huì )怎么樣在這個(gè)復雜的社會(huì )中生存下去。

在實(shí)踐中我學(xué)到了很多,也感受到了很多,在實(shí)踐中,要學(xué)會(huì )自主學(xué)習,要有團隊精神,要懂得為人處事,要有積極學(xué)習的態(tài)度,要懂得禮貌對人......很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,通過(guò)實(shí)踐這一實(shí)踐訓練,我們才能更好的掌握經(jīng)驗,獲得提高。雖然實(shí)踐是一件并不輕松的事情,有時(shí)候會(huì )感覺(jué)很累,累倒你會(huì )不想再回到實(shí)踐的地方去,但是等你恢復過(guò)來(lái)的時(shí)候,你就會(huì )覺(jué)得我今天又做了多么有意義的事情啊,疲憊被驅散了。

我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)踐,從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益,并會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì )持續地理解和體會(huì )實(shí)踐中所學(xué)到的東西。這些將會(huì )使我終生受益的,期望我在將來(lái)的學(xué)習和工作中能夠更好的展示自己的人生價(jià)值。

醫院社會(huì )實(shí)踐報告總結報告

xxx年的冬天,這是我進(jìn)入xxx的第一個(gè)寒假,美麗的xxx,承載著(zhù)我的夢(mèng)想去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫學(xué)知識充電,而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來(lái)到xxx十字醫院實(shí)習。對于我這個(gè)只有半年學(xué)醫經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),應該從醫院中最基礎的護理工作開(kāi)始。來(lái)到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。鏡中的我,穿著(zhù)干凈的白大褂,戴著(zhù)潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著(zhù)白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護理工作,讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護士學(xué)習,緊緊地跟著(zhù)護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著(zhù)關(guān)于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個(gè)病房,了解了她們的護理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。

我協(xié)助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節,在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時(shí)間)的原則下,并為病員配液。終于有了我實(shí)踐的機會(huì ),想著(zhù)護士叮囑我的操作要領(lǐng),端著(zhù)裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來(lái)到病房。面帶著(zhù)微笑:“阿姨,該打針了1我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中??匆?jiàn)管中有回血,一種如釋重負的感覺(jué)蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會(huì )如此的順利!護士在休息的時(shí)候,給我講著(zhù)因為靜脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,而使病人死亡的真實(shí)事例后,我大為震驚,不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護士們。

在醫院領(lǐng)導的同意下,我觀(guān)摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿(mǎn)期待的目光注視著(zhù)主刀的醫生,頓時(shí)讓我感到醫生的偉大責任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),主刀醫生精湛的醫技,讓我了解到醫學(xué)基礎知識的重要性,他的細心,仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗,但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會(huì )到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。短短的15天醫院實(shí)習結束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰斗的護士們,才知道護理工作的不易。我覺(jué)得護理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):

1.思想素質(zhì):要教育和培養每一個(gè)護理人員熱愛(ài)護理工作,獻身護理事業(yè),樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫德修養,以白求恩為榜樣,發(fā)揚救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿(mǎn),謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結協(xié)作,愛(ài)護集體,愛(ài)護公物。

2.專(zhuān)業(yè)素質(zhì):護理人員要對病人極端負責,態(tài)度誠懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點(diǎn),給予細致的身心護理;嚴格執行各項規章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規,有條不紊,執行醫囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準確、安全、及時(shí),精益求精;要有敏銳的觀(guān)察力,善于發(fā)現病情變化,遇有病情突變,既要沉著(zhù)冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理,要求語(yǔ)言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著(zhù)整齊,儀表端莊,舉止穩重,禮貌待人,樸素大方;作風(fēng)正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。

3.科學(xué)素質(zhì):護理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學(xué)科基本理論,每項護理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護理學(xué)是一門(mén)應用學(xué)科,必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習和引進(jìn)國內外先進(jìn)的護理技術(shù);要善于總結經(jīng)驗,不斷控索,開(kāi)展研究,勇于創(chuàng )新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動(dòng)護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習和了解社會(huì )學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。同樣,即將成為口腔醫生的我們也應該充分認識到:

1.醫生是一個(gè)很平凡的職業(yè),他的責任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

2.醫生也同樣應該具備一定的思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責任心,把病人的生命看作是自己的生命。

3.醫生要有創(chuàng )新和探索的能力,積極為醫學(xué)的未來(lái)作出貢獻。新的學(xué)期開(kāi)始了,新一輪對醫學(xué)知識的吸收和總結也拉開(kāi)序幕,我會(huì )投入百分之百的努力:加油對所有的人說(shuō)!

暑期醫院社會(huì )實(shí)踐報告

這兩天我們分別到達了艾家鎮的大栗樹(shù)村以及劉家村,對當地的村民們進(jìn)行“健康觀(guān)念及疾病預防”的調查問(wèn)卷,并且在做調查問(wèn)卷的同時(shí)跟村民們普及了一些健康小知識。團隊共有12個(gè)人,所以按照兩人一組分成6個(gè)小組,按區域分配任務(wù)。由于這兩天是周末,并沒(méi)有村委會(huì )的替我們帶路。這給我們的工作帶來(lái)了很大的阻力,很多村民并不信任我們,雖然被多次誤解,但是我們并沒(méi)有氣餒。因為同時(shí)也有村民給我們帶來(lái)感動(dòng),在我們口干舌燥之時(shí)為我們倒上一杯水,即使這些感動(dòng)很少,但它們卻給予了我們無(wú)窮的動(dòng)力堅持下去。

20xx年7月13日。

今天我們到達了艾家鎮七里村,對當地村民進(jìn)行“健康觀(guān)念及疾病預防”的調查問(wèn)卷,并且在做調查問(wèn)卷的同時(shí)跟村民普及了一些健康小知識。在村委會(huì )各組小組長(cháng)的帶領(lǐng)下團隊分為了5個(gè)小組,有了小組長(cháng)的幫助,村民們更加配合,提高了我們的調查效率。于當天下午三點(diǎn)我們完成了三個(gè)農村共四百余份的調查問(wèn)卷。炎熱的天氣,沒(méi)有阻礙我們的腳步,卻火熱著(zhù)我們志愿服務(wù)的心。

20xx年7月14日。

這一天團隊分為六人一組的2個(gè)小分隊“大栗樹(shù)村小分隊”以及“劉家村小分隊”。大栗樹(shù)村小分隊在我們的指導老師胡衛老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了大栗樹(shù)村,用通俗易懂的語(yǔ)言為大栗樹(shù)村以及七里村的村民進(jìn)行常見(jiàn)疾病預防相關(guān)醫學(xué)知識的宣講,并且在宣講之后回答村民們對于疾病的疑惑。而劉家村小分隊則與宜昌市疾控中心的張所長(cháng)來(lái)到了劉家村,同時(shí)對劉家村的村民進(jìn)行醫學(xué)知識的宣講,并回答村民們提出的.問(wèn)題。并且兩個(gè)小分隊在老師以及張所長(cháng)宣講之后,為村民們義務(wù)量血壓。

20xx年7月16日。

我們這一天來(lái)到了伍家崗橋北社區,進(jìn)入社區后我們便在社區內部進(jìn)行了健康觀(guān)念和疾病預防知識的宣講,同時(shí)發(fā)放了多種類(lèi)型的常見(jiàn)疾病的預防知識宣傳單。宣講結束后,我們?yōu)樯鐓^的老爺爺老奶奶進(jìn)行了精彩的表演,并為他們義務(wù)測量血壓,同時(shí)提供了飲食建議,提高他們的健康水平。后來(lái)團隊分為兩組,一組在社區門(mén)口擺設量血壓點(diǎn),為廣大居民提供服務(wù);另一組在社區及周邊,對居民進(jìn)行“健康觀(guān)念及疾病預防”的調查問(wèn)卷,同時(shí)對居民普及一些健康小知識。

20xx年7月18日。

上午我們來(lái)到了伍家崗石板溪社區,團隊分為兩組,一組在社區門(mén)口為市民量血壓,另一組在社區周?chē)鷮用襁M(jìn)行“健康觀(guān)念及疾病預防”的調查問(wèn)卷。下午在伍家崗四方堰社區,把團隊進(jìn)行同樣的分配,一組在社區內部為居民義務(wù)量血壓,另一組在社區及其周邊進(jìn)行調查問(wèn)卷。截止下午五點(diǎn)半,我們在三個(gè)社區已經(jīng)完成了四百余份的調查問(wèn)卷。

20xx年7月18日—20xx年7月20日。

為了求證我們的宣講是否有作用,我們對艾家鎮大栗樹(shù)村,劉家村,七里村三個(gè)村子的村民再次進(jìn)行了“健康觀(guān)念及疾病預防”的調查問(wèn)卷,完成了三百余份的調查問(wèn)卷。

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暑期醫院社會(huì )實(shí)踐報告

本文目錄。

這兩天我們分別到達了艾家鎮的大栗樹(shù)村以及劉家村,對當地的村民們進(jìn)行“健康觀(guān)念及疾病預防”的調查問(wèn)卷,并且在做調查問(wèn)卷的同時(shí)跟村民們普及了一些健康小知識。團隊共有12個(gè)人,所以按照兩人一組分成6個(gè)小組,按區域分配任務(wù)。由于這兩天是周末,并沒(méi)有村委會(huì )的替我們帶路。這給我們的工作帶來(lái)了很大的阻力,很多村民并不信任我們,雖然被多次誤解,但是我們并沒(méi)有氣餒。因為同時(shí)也有村民給我們帶來(lái)感動(dòng),在我們口干舌燥之時(shí)為我們倒上一杯水,即使這些感動(dòng)很少,但它們卻給予了我們無(wú)窮的動(dòng)力堅持下去。

xx年7月13日。

今天我們到達了艾家鎮七里村,對當地村民進(jìn)行“健康觀(guān)念及疾病預防”的調查問(wèn)卷,并且在做調查問(wèn)卷的同時(shí)跟村民普及了一些健康小知識。在村委會(huì )各組小組長(cháng)的帶領(lǐng)下團隊分為了5個(gè)小組,有了小組長(cháng)的幫助,村民們更加配合,提高了我們的調查效率。于當天下午三點(diǎn)我們完成了三個(gè)農村共四百余份的調查問(wèn)卷。炎熱的天氣,沒(méi)有阻礙我們的腳步,卻火熱著(zhù)我們志愿服務(wù)的心。

xx年7月14日。

這一天團隊分為六人一組的2個(gè)小分隊“大栗樹(shù)村小分隊”以及“劉家村小分隊”。大栗樹(shù)村小分隊在我們的指導老師胡衛老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了大栗樹(shù)村,用通俗易懂的語(yǔ)言為大栗樹(shù)村以及七里村的村民進(jìn)行常見(jiàn)疾病預防相關(guān)醫學(xué)知識的宣講,并且在宣講之后回答村民們對于疾病的疑惑。而劉家村小分隊則與宜昌市疾控中心的張所長(cháng)來(lái)到了劉家村,同時(shí)對劉家村的村民進(jìn)行醫學(xué)知識的宣講,并回答村民們提出的問(wèn)題。并且兩個(gè)小分隊在老師以及張所長(cháng)宣講之后,為村民們義務(wù)量血壓。

xx年7月16日。

我們這一天來(lái)到了伍家崗橋北社區,進(jìn)入社區后我們便在社區內部進(jìn)行了健康觀(guān)念和疾病預防知識的宣講,同時(shí)發(fā)放了多種類(lèi)型的常見(jiàn)疾病的預防知識宣傳單。宣講結束后,我們?yōu)樯鐓^的老爺爺老奶奶進(jìn)行了精彩的表演,并為他們義務(wù)測量血壓,同時(shí)提供了飲食建議,提高他們的健康水平。后來(lái)團隊分為兩組,一組在社區門(mén)口擺設量血壓點(diǎn),為廣大居民提供服務(wù);另一組在社區及周邊,對居民進(jìn)行“健康觀(guān)念及疾病預防”的調查問(wèn)卷,同時(shí)對居民普及一些健康小知識。

xx年7月18日。

上午我們來(lái)到了伍家崗石板溪社區,團隊分為兩組,一組在社區門(mén)口為市民量血壓,另一組在社區周?chē)鷮用襁M(jìn)行“健康觀(guān)念及疾病預防”的調查問(wèn)卷。下午在伍家崗四方堰社區,把團隊進(jìn)行同樣的分配,一組在社區內部為居民義務(wù)量血壓,另一組在社區及其周邊進(jìn)行調查問(wèn)卷。截止下午五點(diǎn)半,我們在三個(gè)社區已經(jīng)完成了四百余份的調查問(wèn)卷。

xx年7月18日-xx年7月20日。

為了求證我們的宣講是否有作用,我們對艾家鎮大栗樹(shù)村,劉家村,七里村三個(gè)村子的村民再次進(jìn)行了“健康觀(guān)念及疾病預防”的調查問(wèn)卷,完成了三百余份的調查問(wèn)卷。

勤學(xué)修德正青春,明辨篤實(shí)筑夢(mèng)想,今年暑期,白城醫高專(zhuān)學(xué)子組成志愿者服務(wù)團隊在白城、雙遼等地開(kāi)啟自己的實(shí)踐之旅。用專(zhuān)業(yè)知識服務(wù)大眾,以真情和愛(ài)心回饋社會(huì )。

在雙遼,8月中旬,校青協(xié)“星火”志愿者雙遼服務(wù)隊的同學(xué)們連續在雙遼中心醫院急診室和門(mén)診大廳服務(wù)了十余天,免費測量血壓、導診問(wèn)詢(xún)、幫助急診室的醫生做些力所能及的事情。急診室內醫生不眠不休的忙碌身影,一次次和死神較量的跌宕經(jīng)歷;門(mén)診大廳內,愛(ài)心服務(wù)時(shí)患者們或信任、或質(zhì)疑的目光,磨礪了心靈,砥礪了意志,時(shí)間雖短,但是志愿者們通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),所學(xué)所感頗多。

在白城,7月末至8月末每個(gè)周一繁忙的日子里,校青協(xié)“星火”志愿者白城服務(wù)隊同學(xué)們,都會(huì )在白城中心醫院門(mén)診大廳早早的準備好,為前來(lái)醫院就診的患者,提供免費的量測血壓和導診問(wèn)詢(xún)的服務(wù)。這是我校志愿者連續在此開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)的第三年。服務(wù)的內容雖然簡(jiǎn)單,但工作量較大,高峰時(shí)段,志愿者平均每分鐘都要接待一名群眾。志愿者們憑借耐心細致的服務(wù)得到了醫院團委和服務(wù)對象的一致好評與肯定,服務(wù)群眾千余人次。

據悉,為保證服務(wù)的效果質(zhì)量,校團委從4月末就開(kāi)始進(jìn)行志愿者招募,入選的志愿者志愿者們將接受理論和實(shí)踐操作環(huán)節訓練的培訓。最后,依據他們不同的技術(shù)特點(diǎn),分批次逐步投入到在白城、雙遼等不同地點(diǎn)、不同內容的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中。

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社會(huì )實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中鞏固知識,社會(huì )實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。經(jīng)人介紹,我來(lái)到了襄汾縣宋氏精神病醫院為期一月的實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)習好醫學(xué)影像工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種醫學(xué)知識,而且也要認真地做好實(shí)驗及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓理論和實(shí)踐有機的結合在一起。只有這樣才能成為一名高素質(zhì)的合格的醫院工作者。對于醫學(xué)知識還不熟悉的大一的我,通過(guò)這一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)上的知識,漸漸地熟悉了醫務(wù)工作者的工作。隨著(zhù)社會(huì )對醫療事業(yè)的關(guān)注,人們對健康的需求,加強社會(huì )的競爭力。于是,這次暑假,我進(jìn)行了這次實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,這個(gè)一點(diǎn)我感受很深。

這次暑假中,我認識到,學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到,而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)有的,又可能是遇到書(shū)上沒(méi)有的。又可能是書(shū)上的知識很缺乏的情況?;蛟S,當時(shí)遇到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要依據理論就能解決。

雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分,但只要想到自己能把在學(xué)校學(xué)到的知識運用到實(shí)際工作中,我就會(huì )頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生在聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對專(zhuān)業(yè)也只是能掌握而已,本想工作時(shí)間長(cháng)了就應該能夠應付的來(lái),但實(shí)際上并沒(méi)有想象中那么容易。平時(shí)在學(xué)校,有些錯誤改了就可以交上去,但是在工作中,這些錯誤時(shí)絕對不允許的。因為一個(gè)醫學(xué)工作者的某一個(gè)錯誤甚至可能影響到病人患者的生命安全。因為嚴謹是義務(wù)工作者的第一條準則,不準確不行,診斷就會(huì )失措,而信譽(yù)也會(huì )隨之降低。醫院時(shí)時(shí)保持警惕狀態(tài),醫院才能獲得患者的信賴(lài)、好評,贏(yíng)得口碑。就因為這樣,醫院對每一個(gè)在醫院的醫務(wù)工作人員嚴格要求,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的。

在學(xué)校里可能會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但在醫院里更需要的是與實(shí)際相結合,只有理論沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里就行了,在企業(yè)里出錯是要負責任的,這關(guān)乎醫院的損失。

我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走向社會(huì ),獻出自己的一份力量,實(shí)現自我價(jià)值。自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是困擾在我們身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大報總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還是在校園里面的我們社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)以后能真正走入社會(huì ),能夠適應國內外經(jīng)濟形勢的變化,并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問(wèn)題,我們應認真的對待社會(huì )實(shí)踐。

實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,是實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且當今國內外的經(jīng)濟日益變化,就業(yè)壓力越來(lái)越大,當代大學(xué)生擁有了越多機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,所以只有通過(guò)實(shí)踐不斷的增強對社會(huì )的認識,不斷的增加工作經(jīng)驗才能在競爭中立于不敗之地。

在實(shí)踐單位,我主要負責復印資料、整理文件等,雖然工作很簡(jiǎn)單,但那種工作的幸福感,是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我都必須自覺(jué)的做一些我本職工作以外的事情。

記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我覺(jué)得校園總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)社會(huì ),參加實(shí)踐活動(dòng),去面對我從未面對過(guò)的一切。

經(jīng)歷了這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我欣喜的發(fā)現自己得到雙重收獲,業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變,這次社會(huì )實(shí)踐使我把學(xué)到的書(shū)本理論應用到實(shí)踐中去,可以更加熟悉就業(yè)情況,了解社會(huì )現實(shí),加強自身競爭意識,同時(shí)也發(fā)現自身的缺點(diǎn),這知識一次初步的嘗試,但對我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一筆很大的財富,激勵和鼓舞我以后應當怎樣成熟的面對實(shí)際工作。

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社會(huì )實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中鞏固知識,社會(huì )實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。經(jīng)人介紹,我來(lái)到了襄汾縣宋氏精神病醫院為期一月的實(shí)踐活動(dòng)。

據了解,襄汾縣宋氏精神病醫院自1988年成立以來(lái),以‘一切為了患者,為了患者的一切”的工作信念執本道牛耳,認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)實(shí)行一系列的措施,積極為廣大患者解決疑難雜癥,一流的服務(wù)態(tài)度,先進(jìn)的工作理念,樹(shù)立了醫院的新風(fēng)貌,,是一所設備齊全、工作經(jīng)驗豐富的文明醫院。而在醫院中,又有單獨的檢查科室,影像學(xué)是,借助于特殊設備或儀器對人體進(jìn)行檢查,獲取人體內部器官,組織結構的特殊圖像并以圖像為依據對人體進(jìn)行研究、分析和診斷的一門(mén)綜合科學(xué)。醫學(xué)影像學(xué)包括常規放射學(xué)、ct、核醫學(xué)、影像學(xué)等。就目前而言,醫學(xué)影像學(xué)的就業(yè)前景很是樂(lè )觀(guān)。畢業(yè)后主要到醫療衛生單位從事醫學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫學(xué)成像技術(shù)等方面的工作。

學(xué)習好醫學(xué)影像工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種醫學(xué)知識,而且也要認真地做好實(shí)驗及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓理論和實(shí)踐有機的結合在一起。只有這樣才能成為一名高素質(zhì)的合格的醫院工作者。對于醫學(xué)知識還不熟悉的大一的我,通過(guò)這一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)上的知識,漸漸地熟悉了醫務(wù)工作者的工作。隨著(zhù)社會(huì )對醫療事業(yè)的關(guān)注,人們對健康的需求,加強社會(huì )的競爭力。于是,這次暑假,我進(jìn)行了這次實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,這個(gè)一點(diǎn)我感受很深。

這次暑假中,我認識到,學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到,而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)有的,又可能是遇到書(shū)上沒(méi)有的。又可能是書(shū)上的知識很缺乏的情況?;蛟S,當時(shí)遇到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要依據理論就能解決。

作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟,幾年以后,我已經(jīng)不再是一位大學(xué)生,是社會(huì )中的一份子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會(huì )有用的人才選擇了醫學(xué)為專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中,自然比較關(guān)注這一點(diǎn)。

雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分,但只要想到自己能把在學(xué)校學(xué)到的知識運用到實(shí)際工作中,我就會(huì )頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生在聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對專(zhuān)業(yè)也只是能掌握而已,本想工作時(shí)間長(cháng)了就應該能夠應付的來(lái),但實(shí)際上并沒(méi)有想象中那么容易。平時(shí)在學(xué)校,有些錯誤改了就可以交上去,但是在工作中,這些錯誤時(shí)絕對不允許的。因為一個(gè)醫學(xué)工作者的某一個(gè)錯誤甚至可能影響到病人患者的生命安全。因為嚴謹是義務(wù)工作者的第一條準則,不準確不行,診斷就會(huì )失措,而信譽(yù)也會(huì )隨之降低。醫院時(shí)時(shí)保持警惕狀態(tài),醫院才能獲得患者的信賴(lài)、好評,贏(yíng)得口碑。就因為這樣,醫院對每一個(gè)在醫院的醫務(wù)工作人員嚴格要求,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的。

在學(xué)校里可能會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但在醫院里更需要的是與實(shí)際相結合,只有理論沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里就行了,在企業(yè)里出錯是要負責任的,這關(guān)乎醫院的損失。

我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走向社會(huì ),獻出自己的一份力量,實(shí)現自我價(jià)值。自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是困擾在我們身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大報總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還是在校園里面的我們社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)以后能真正走入社會(huì ),能夠適應國內外經(jīng)濟形勢的變化,并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問(wèn)題,我們應認真的對待社會(huì )實(shí)踐。

實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,是實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且當今國內外的經(jīng)濟日益變化,就業(yè)壓力越來(lái)越大,當代大學(xué)生擁有了越多機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,所以只有通過(guò)實(shí)踐不斷的增強對社會(huì )的認識,不斷的增加工作經(jīng)驗才能在競爭中立于不敗之地。

在實(shí)踐單位,我主要負責復印資料、整理文件等,雖然工作很簡(jiǎn)單,但那種工作的幸福感,是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我都必須自覺(jué)的做一些我本職工作以外的事情。

記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我覺(jué)得校園總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)社會(huì ),參加實(shí)踐活動(dòng),去面對我從未面對過(guò)的一切。

經(jīng)歷了這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我欣喜的發(fā)現自己得到雙重收獲,業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變,這次社會(huì )實(shí)踐使我把學(xué)到的書(shū)本理論應用到實(shí)踐中去,可以更加熟悉就業(yè)情況,了解社會(huì )現實(shí),加強自身競爭意識,同時(shí)也發(fā)現自身的缺點(diǎn),這知識一次初步的嘗試,但對我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一筆很大的財富,激勵和鼓舞我以后應當怎樣成熟的面對實(shí)際工作。

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“健康所系,性命相托”。作為醫學(xué)生,說(shuō)起這句話(huà)來(lái)我滿(mǎn)是慚愧。

在大學(xué)校園里流淌,遨游于知識的海洋,光陰似箭。醫學(xué)知識,點(diǎn)燃了我救死扶傷的信念,大學(xué)校園,卻也激發(fā)了我的惰性。暢游著(zhù)浩渺的醫學(xué)知識,認識到了生命的脆弱和醫生職業(yè)的神圣,然而純理論知識讓我感覺(jué)疾病離我還很遙遠,學(xué)習成了一種任務(wù)?!皼Q心竭盡全力除人類(lèi)之疾病,助健康之完美,維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊。

今年暑假,我有幸來(lái)到市里一所三甲醫院實(shí)習,在這里,見(jiàn)聞感想不斷地填充著(zhù)我的軀殼。實(shí)習中的點(diǎn)滴,鞭策著(zhù)我不斷地思考,生命的意義和醫學(xué)生神圣的使命照亮了我為醫學(xué)事業(yè)奮斗的漫漫征途。

實(shí)習的第一天早上,我很早就來(lái)到了醫院,帶我的醫生還沒(méi)有去,我就去和護士站的陶護士打了聲招呼,然后就安靜地坐在加床上等他的到來(lái)。一個(gè)小時(shí)感覺(jué)漫長(cháng)而又充滿(mǎn)期待,似乎想了很多但好像又什么都沒(méi)想。他的忽現竟讓我不自主的笑了起來(lái)。他很和藹地叫上我去查房,問(wèn)診我在一旁記。感覺(jué)真的很神奇,早上收治一病人,問(wèn)了她是怎么回事、什么時(shí)候起病、按壓哪里有疼痛、大小便是否正常、既往病史,再結合一下b超報告,短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎,中午進(jìn)行了手術(shù)。

通過(guò)了解病情,得知其因潰瘍性結腸炎結腸肝區梗阻行“右半結腸切除術(shù)”,術(shù)后一月余患者切口處見(jiàn)食物殘渣流出,以“1.右半結腸切除術(shù)后切口感染2.腸瘺”再次收治入院。入院一月余行“末段回腸造瘺術(shù)”,傷口需每日沖洗、換藥,就出現了先前那一幕。

當第一次進(jìn)入中心手術(shù)室,我內心充滿(mǎn)的不是激動(dòng),而是壓抑,是震顫。平躺在手術(shù)臺上的是一竟比我還小1歲的女孩兒,要做“脾臟切除+胃底賁門(mén)周?chē)茈x斷術(shù)”。被診斷為“1.門(mén)靜脈海綿樣變性并肝硬化門(mén)靜脈高壓2.胃底靜脈曲張3.慢性淺表性胃炎伴糜爛”。

在感慨病人命運不濟的同時(shí),我開(kāi)始反思自己,反思自己將要從事的職業(yè),開(kāi)始意識到醫生的神圣職責?!熬人婪鰝?,不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身”的誓言不斷在腦?;匦?。我告誡自己:要做一名優(yōu)秀的醫生,要除人類(lèi)之疾病,助健康之完美。

我覺(jué)得作為一名優(yōu)秀的醫生應該具備“五心”:即耐心、愛(ài)心、信心、責任心和進(jìn)取心。對病情要耐心分析,對病人解釋工作要耐心細致,讓病人多些安心,少些顧慮;對待病人要富有愛(ài)心,能夠站在病人的角度為他們考慮,特別是在病人入院和手術(shù)之前,要多關(guān)愛(ài)病人,多于病人交流溝通,消除其內心的恐懼與不安;對疾病的治愈要抱有信心,不管再疑難的雜癥,只要病人或其家屬不放棄,醫生就應該不拋棄,要相信自己,要賦予他活下去乃至康復的機會(huì );對待日常工作或是手術(shù)要有責任心,醫囑要開(kāi)得適合準確,手術(shù)要做的精準完善;對待自己更要有進(jìn)取心,要不斷的積累經(jīng)驗,也要不斷的學(xué)習,要擁有廣博的醫學(xué)知識更要有高超的專(zhuān)業(yè)技能。

但當看到痛苦而來(lái)的病人含笑離開(kāi)醫院的時(shí)候,也許就會(huì )覺(jué)得自己所做得一切都是值得的。所以當醫生一定要當個(gè)好醫生,做個(gè)學(xué)會(huì )為病人著(zhù)想、能夠與病人同疾苦共歡笑的醫生,那樣才不會(huì )覺(jué)得工作枯燥、繁重。病人把他們的生命放心的交到了我們的手里,我們就應該擔負起這個(gè)責任,盡全力還他們健康和歡笑。如果認為這些工作枯燥抑或繁雜的話(huà),那就一定不要來(lái)當什么醫生,心中沒(méi)有病人的醫生一定不是個(gè)好醫生,也一定醫不好病人。

正如科室主任曾要求:醫生一定要盡責,要不斷提高自己的技能水平,在必要時(shí)要能夠獨當一面;做手術(shù)務(wù)必精準,要避免醫療事故乃至術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生;對病人要多關(guān)心,解釋工作要到位,少讓病人或其家屬為因各種各樣的問(wèn)題而爭吵。

對待病人,也許一句簡(jiǎn)單的安慰語(yǔ)、一次問(wèn)候、一個(gè)細小的動(dòng)作就會(huì )讓其流露出久違的笑容。病魔已經(jīng)把他們折磨的痛苦不堪、疲憊不堪,作為醫護人員只有學(xué)會(huì )理解、同情病人。心中裝有病人,才能不斷鞭策自己提高技能,才能真正做好自己的本職工作,才配的上“白衣天使”之尊稱(chēng)。

口腔醫院暑期社會(huì )實(shí)踐總結

時(shí)間:xx年的寒窗苦讀,和進(jìn)入大學(xué)以后七年或者更長(cháng)的漫長(cháng)求學(xué)之路,等到畢業(yè)的那時(shí)候我們可能覺(jué)得自己已經(jīng)很了不起了,在別人眼里經(jīng)過(guò)這么多年學(xué)習的醫生也已經(jīng)很厲害了。但是其實(shí)我們剛畢業(yè)的那個(gè)水平和這些高水平的專(zhuān)家們還是有很大差距的。在這之后的人生路上我們還要不斷學(xué)習,要學(xué)的東西還有很多。

(四)感觸病人需要呵護幾天的經(jīng)歷讓我看到了病人的“弱者”形象。來(lái)醫院的病人,不管工作崗位、社會(huì )地位、個(gè)人收入、生活環(huán)境如何,在這里似乎都是同一個(gè)形象。他們都很尊敬地對待醫生,臉上總寫(xiě)著(zhù)一臉焦急,醫生要求陳述病情的時(shí)候總是盡力地多說(shuō)一點(diǎn),直到醫生說(shuō)好幾次“曉得了”才會(huì )停下。在一個(gè)病人的工作崗位和生活圈子里,他也許是一個(gè)很優(yōu)雅的人,也許是一個(gè)很張揚的人,也許是一個(gè)很沉默的人,但是在醫院里,所有這些性格特點(diǎn)似乎都看不出來(lái)。在面對自己的身體時(shí),人往往是最本質(zhì)的,最真實(shí)的。在醫院里,來(lái)看病的人,不管是誰(shuí),他們面對的是自己的缺陷,自己的身體發(fā)膚。這時(shí)候他們是弱者。是柔弱的。而能夠補救他們缺陷的`,就是醫生。這個(gè)想法每每讓我反思自己對病人的態(tài)度,讓我想起希波克拉底誓言那莊嚴的誓詞。健康所系,性命相托,面對此時(shí)的“弱者”我們醫生擔負這很艱巨也很神圣的任務(wù)。

我的想法經(jīng)過(guò)這次導醫我認識到動(dòng)手的重要性。我覺(jué)得自己的動(dòng)手能力很差,以后要注意鍛煉動(dòng)手能力,一定要自己找機會(huì )多練手。另外還要注意自己的語(yǔ)言表達能力、交流溝通能力。這些對于一個(gè)醫生來(lái)講也是至關(guān)重要的。

導醫印象這次導醫是第一次時(shí)間較長(cháng)呆在醫院,給我留下了深刻印象。我初步了解了口腔醫學(xué)的分科情況以及牙體牙髓這個(gè)科室的常用材料和器械。對治療過(guò)程也有了一個(gè)很粗略的了解。雖然這些知識都很淺薄,但是我相信在以后學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)我會(huì )回想起這次導醫的經(jīng)歷,而且這次導醫讓我接觸到的東西可以對以后的學(xué)習有所幫助。

這次暑期實(shí)踐安排的導醫活動(dòng)讓我受益匪淺。醫院里的老師們和師哥師姐們看到我們有這樣的機會(huì )也很羨慕。我覺(jué)得我沒(méi)有浪費了這次機會(huì ),自己有了很大的收獲。第一次社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷就讓我體會(huì )到了它的重要性。它是我們在課堂之外另一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。如果有機會(huì ),以后一定要多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

暑期中醫院社會(huì )實(shí)踐報告

暑期社會(huì )實(shí)踐作為大學(xué)生活中一項不可或缺的項目,在大學(xué)生活中扮演了十分重要的角色,成都中醫藥大學(xué)xx年的學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐以“理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐反饋理論”為目的,要求我們深入臨床,“早臨床,及時(shí)臨床,即學(xué)即用”,使我們在將平日課堂所學(xué)習的知識內容與臨床實(shí)踐相結合的同時(shí),獲得了意想不到的體會(huì )。同時(shí),在實(shí)踐過(guò)程中所撰寫(xiě)的實(shí)踐報告也是旨在考察我們收集資料、分析資料、統計數據、發(fā)現問(wèn)題和思考解決問(wèn)題的能力。以下再做詳細敘述。

我見(jiàn)習所在的安徽省xx縣中醫院成立于1998年,而醫院安排我實(shí)踐的內一科是以診治心腦血管疾病見(jiàn)長(cháng)的縣級重點(diǎn)支持建設的特色科室。據統計,每年有近萬(wàn)人次患有心腦血管疾病患者在此診治,為全縣的醫療衛生發(fā)展做出了很大的貢獻。從7月22日開(kāi)始,我被安排到這一科室后,就在張xx主治醫師、趙xx醫師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了xx暑期的見(jiàn)習,這也是大學(xué)生活中第一次真正意義上的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在一個(gè)多月的學(xué)習中,實(shí)踐內容也從醫療文書(shū)的排序、粘貼、書(shū)寫(xiě)到詢(xún)問(wèn)病史、體格檢查、心腦血管疾病的診斷治療,在一遍遍的學(xué)習與進(jìn)步中也有很多的體會(huì )與感觸,也正如課堂上給我代課的內科學(xué)老師所說(shuō)的那樣,“只有真正到了臨床,接觸到了病人,才能對課本上的知識做更為深入的理解”

見(jiàn)習雖然結束,體會(huì )和感悟對自己的影響卻是久遠的,以下便是從自己暑期實(shí)踐的所感所想中擇取一二,以供分享、交流。

醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)是每一位見(jiàn)習或實(shí)習者在踏入臨床必須要面對的一關(guān),無(wú)論是在門(mén)診還是病房都必不可少。我剛剛開(kāi)始見(jiàn)習時(shí)卻顯得有點(diǎn)棘手,畢竟之前從未接觸過(guò)這些東西,甚至對病歷處方什么的都很陌生。然而,這在跟習中卻是很常用一種基本技能。不過(guò),這些也都是特別簡(jiǎn)單的事情,如果在認真學(xué)習的話(huà),不用一天的時(shí)間差不多就能學(xué)會(huì )一般的書(shū)寫(xiě)格式了。因為沒(méi)有陌生,所以為難。

“理論與實(shí)踐相結合”、“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”……現在想到這些話(huà)的時(shí)候卻是別有一番味道,到了臨床才發(fā)現理論的確很重要,扎實(shí)的基本功和廣博理論知識真的可以在臨床有游刃有余,即使實(shí)踐的次數不多,如果基本功扎實(shí)的話(huà)在臨床上是有很大優(yōu)勢。

我所見(jiàn)習的科室以診治心腦血管疾病見(jiàn)長(cháng)的,記得有一次當帶習的張老師給我們專(zhuān)門(mén)講述冠心病的發(fā)生發(fā)展以及診斷治療時(shí)就讓我先描述一下心臟泵血的原理和血液在體內的循環(huán)過(guò)程,自己思考半天還是把一些瓣膜給說(shuō)錯了,還有趙軍師兄讓我給病人測量血壓時(shí)也給我好好上了一課,面對各式各樣的問(wèn)題時(shí)才發(fā)現書(shū)本上的理論還是如此重要,哪怕是字縫里面不起眼的一句話(huà)都是特別關(guān)鍵,這才明白醫學(xué)考試為什么沒(méi)有重點(diǎn)了,臨床情況變幻莫測,沒(méi)有深厚的積累如何應對呢?在實(shí)踐中,還涉及腦出血與腦梗死鑒別時(shí)的顱內ct所表現的高低密度影、肺部纖維化的x線(xiàn)表現、血尿常規、肝腎功能指標、甲胎蛋白、心肌酶譜……各樣的檢查和表現沒(méi)有廣博的理論知識是很難在眾多的臨床表現和檢測指標中篩選出有意義的診斷的。

我們前段時(shí)間收了一個(gè)暈厥的病人,到醫院測bp:90/60mmhg,hr:43次/分,開(kāi)始考慮心源性的暈厥,后來(lái)詢(xún)問(wèn)病史發(fā)現患者腹瀉20日,張老師考慮長(cháng)期的腹瀉可以引起迷走神經(jīng)興奮,也會(huì )有心率減慢,血壓下降的現象,所有在治療方案中,除了提高血容量、強心之外,重視腹瀉癥狀,后來(lái)果不其然,腹瀉癥狀緩解后,血壓、心率便也跟著(zhù)上來(lái)了……理論與實(shí)踐同等重要,缺一不可,兩者是真正意義上的相輔相成,理論指導實(shí)踐,實(shí)踐反饋理論,試想一個(gè)赤腳醫生靠經(jīng)驗摸索行醫幾十年,卻不太清楚眼瞼水腫考慮腎臟問(wèn)題,雙下肢先腫考慮心衰,又有什么意思呢,科學(xué)就是如此,知其然還當知其所以然,嚴謹、認真的看待和解決發(fā)生在自己身邊的客觀(guān)現象。

這個(gè)話(huà)題探討起來(lái)有些寬泛和空曠,醫療改革問(wèn)題一直是政府、百姓關(guān)心的大事,“新醫改”實(shí)施以來(lái),有的說(shuō)好,有的說(shuō)差,社會(huì )各階層人士褒貶不一。通過(guò)一個(gè)多月的見(jiàn)習和自己在醫院的體會(huì )和所觀(guān)所感中發(fā)表一些個(gè)人看法。

不過(guò),隨著(zhù)近幾年政府對醫藥衛生行業(yè)的重視,尤其是為解決老百姓看病難、看病貴的問(wèn)題而推出的“新農村醫療合作”確實(shí)在解決老百姓看病的問(wèn)題上發(fā)揮了很重要的作用,正是因為此項政策的貫徹實(shí)施使得醫生收入很好的提高,醫患關(guān)系也因此得到一定緩解。相信目前的醫療環(huán)境應該會(huì )有一個(gè)更好的未來(lái)。

我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是中西醫結合,這幾個(gè)字看起來(lái)讓業(yè)內人士總有點(diǎn)沉重。中西醫如何結合?整個(gè)醫學(xué)界都在問(wèn),卻很少有人能夠提出一個(gè)合符規則的發(fā)展方案。今天我想說(shuō)的不是這個(gè)問(wèn)題,而是中醫和西醫的問(wèn)題,其實(shí)兩個(gè)獨立的學(xué)科是不容易求同存異的,所謂的結合也只有治療手段上的互補,而并非用一種醫學(xué)現象去解釋另外一種醫學(xué)現象,正好比你將一頭牛和一頭豬放在一起喂養,希望通過(guò)觀(guān)察兩者的生活習性,互通有無(wú),研究一套最佳的喂養方案一樣,即使兩者有一些零星的共通點(diǎn),如都有四個(gè)蹄子,一直嘴巴,兩只眼睛,都可以吃草,卻無(wú)法改變??梢苑雌c,豬可以吃肉的本質(zhì)。所以呀,沒(méi)有必要把兩個(gè)世界放在一起,嘗試用一種觀(guān)點(diǎn)加以概括和理解呢,不合邏輯,也不適合。而我所見(jiàn)習的醫院也是治療意義上的結合,尤其是在心腦血管疾病的治療中,除了抗脂、抗血小板凝集等對癥治療外,也是用諸如血脂康、清開(kāi)靈、血塞通、燈盞花素之類(lèi)中成藥制劑。

此外,到了臨床才發(fā)現,盡管?chē)艺邔χ嗅t院有傾斜,各方面大力扶持中醫藥事業(yè)的發(fā)展,但是中醫在實(shí)際的臨床看病中卻遇到很多的瓶頸而逐漸的萎縮和邊緣化。究其原因,一方面是因為醫務(wù)人員、藥材質(zhì)量、煎煮服用方法等各種原因導致其治療效果的不確切性和不可重復性,這樣就很難像西醫院那樣大規模批量治療疾病,另一方面是中醫藥的繼承和保護問(wèn)題,正是因為臨床使用范圍的狹窄,在有些地區已經(jīng)失去了市場(chǎng),沒(méi)有社會(huì )需求和市場(chǎng)導向,無(wú)論多么好的學(xué)科和技術(shù)都不會(huì )得到推廣和前進(jìn)的,這是歷史的經(jīng)驗與教訓。

基層的醫患關(guān)系壓力與大城市相比顯然要小很多,這里的百姓沒(méi)有沒(méi)有小市民的一知半解,反而能很老實(shí)的聽(tīng)醫生的話(huà),接受醫生制定的治療方案,當然醫生在使用價(jià)格較貴或者國家不予以報銷(xiāo)的藥物時(shí)也會(huì )告知患者,帶習的張xx主治老師告訴我說(shuō)現在的醫療糾紛與前幾年相比確實(shí)要很多,她說(shuō)現在的醫生雖然報酬不是太多但是比她們畢業(yè)容易做多了,當然在那樣的社會(huì )背景下鍛煉了自己的醫患溝通技巧。

幾年前醫患關(guān)系緊張的原因大都是因為金錢(qián)而起的糾紛,那時(shí)候人們生活水平落后,家里一旦有人生病不僅可能會(huì )因此欠下許多的債務(wù),還可能因為醫療水平的底下使得疾病得不到很好的醫治,而如今人們生活水平提高了,再加上政府對醫療衛生的大力支持,現在的醫患關(guān)系多是由于醫患之間的交流溝通,換而言之是醫生對患者的關(guān)心不夠,這一方面與醫生本身的意識有關(guān),另一方面也與我過(guò)國醫療資源缺乏有緊密聯(lián)系,由于各個(gè)方面導致的醫療資源不足使得醫生與患者之間的交流逐漸缺失和減少。

以上幾點(diǎn)便是個(gè)人見(jiàn)習一個(gè)多月以來(lái)的體會(huì )和看法,可能觀(guān)點(diǎn)比較稚嫩或是片面,畢竟只是針對一個(gè)地區的就事論事。作為一名醫學(xué)生而言,能在這樣的時(shí)間里接觸到臨床上的一點(diǎn)東西,很感謝接受單位和帶習的老師們,個(gè)人認為收獲還是很大的,也很有感觸。倘若是在大一或者大二能有這樣的機會(huì )話(huà)一定會(huì )更有體會(huì ),提前融入到未來(lái)的生活中,看到自己的未來(lái)的確可以更好的指導當前的奮進(jìn),也就不至于在大學(xué)生活中浪費一些不必要的時(shí)間,做一些不必要的事情。我想,既然選擇干這一行就應該一門(mén)心思的去努力、去學(xué)習、去思考,從醫雖然很辛苦,但我還是很喜歡的,喜歡那樣的氛圍,喜歡替別人解除痛苦的感覺(jué)。

暑期醫院工作社會(huì )實(shí)踐報告

廣州中醫藥大學(xué)第一附屬醫院創(chuàng )建于19xx年,是一所集醫療、、科研、康復、保健于一體的大型綜合性中醫醫院,為全國首批三級甲等中醫醫院、示范中醫醫院和首批廣東省中醫名院,xx年廣州亞運會(huì )定點(diǎn)醫院。實(shí)際開(kāi)放病床1250張,醫療業(yè)務(wù)每年持續增長(cháng),xx年門(mén)診量突破225萬(wàn)人次,年收治住院病人超過(guò)3萬(wàn)人次,急診量和出車(chē)量在全廣州市所有醫院(含中醫院和西醫院)中名列前三甲。專(zhuān)家包括“國醫大師”鄧鐵濤教授及全國知名的王建華教授、歐明教授等,是我國華南地區乃至全國的高等中醫藥臨床教育、醫療、科研重要基地之一,也是全國中醫技術(shù)力量最雄厚的中醫院之一。醫院醫療實(shí)力雄厚,擁有8個(gè)國家級重點(diǎn)專(zhuān)科專(zhuān)?。y關(guān)節病專(zhuān)科、腫瘤科、婦科、心血管病專(zhuān)科、針灸科、耳鼻喉科、糖尿病專(zhuān)病、全國中醫急診臨床基地),已進(jìn)入國家重點(diǎn)專(zhuān)科專(zhuān)病單位數量最多的醫院行列,其中多個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)病成為全國協(xié)作組組長(cháng)或副組長(cháng)單位。在xx年衛生部中國最佳醫院之專(zhuān)科排名榜(中西醫院一起排序)中,醫院婦科排名第八位,骨科排名第九位,在廣東省乃至全國中醫醫療機構中排名第一。醫院也是廣州中醫藥大學(xué)第一臨床醫學(xué)院,共有13個(gè)教研室,承擔著(zhù)年13000多學(xué)時(shí)的年課堂教學(xué)任務(wù),是華南乃至全國最大的中醫臨床教學(xué)醫院之一。學(xué)院擁有國家重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)、國家中醫藥局重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)及博士后流動(dòng)站2個(gè),擁有中醫婦科學(xué)、傷寒論、溫病學(xué)3門(mén)國家級精品課程,是全國同類(lèi)院校中擁有國家級精品課程最多的臨床醫學(xué)院。

二、實(shí)踐概況。

在廣州中醫藥大學(xué)第一附屬醫院,我先后在胃腸甲狀腺外科、婦科、兒科、急診普內科、針灸科、脊柱骨科和內分泌科實(shí)踐,每科實(shí)踐時(shí)間為一個(gè)月。在山東中醫藥大學(xué)第二附屬醫院,我先后在腎病診療中心、消化內科、呼吸內科、心內科、神經(jīng)內科、生殖中心、骨科、血液腫瘤科、泌尿外科、兒科、心電圖室、特檢科、放射科、神經(jīng)外科、心胸外科實(shí)踐,每科實(shí)踐時(shí)間為兩周。實(shí)踐期間,我能遵守醫院和科室的各項規章制度,以一名實(shí)踐醫生的標準嚴格要求自己,積極參加醫院和科室組織的各種學(xué)術(shù)活動(dòng),醫學(xué)知識得到進(jìn)一步鞏固提高,臨床操作技能得到很大程度鍛煉。

(一)醫學(xué)知識得到進(jìn)一步鞏固提高。

在實(shí)踐期間,對各科室常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床表現、診斷及鑒別診斷、治療原則有了初步認識。如胃部疼痛,需要和心絞痛鑒別,這時(shí)心電圖可提供鑒別依據,再結合患者病史可作出診斷。與此同時(shí),對于臨床常用藥物的使用也有所了解。如在呼吸內科實(shí)踐時(shí),初步掌握了抗生素的規范使用;在腎病診療中心實(shí)踐時(shí),初步掌握了使用激素的適應證和禁忌證,等等。在實(shí)踐期間,還遇到過(guò)急性心肌梗死、上消化道出血、闌尾炎等急癥,并親自參與到溶栓、止血、手術(shù)等治療過(guò)程中,對教科書(shū)上學(xué)到的有關(guān)疾病的相關(guān)知識有了更加深刻的理解。

(二)臨床操作技能得到很大程度鍛煉。

在帶教老師的指導下,對于實(shí)踐大綱上要求掌握的臨床技能進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習。在內科實(shí)踐時(shí),基本掌握了全身系統查體的要領(lǐng),掌握了測血壓等基本臨床操作。在外科,掌握了外科基本操作如洗手、穿手術(shù)衣、帶無(wú)菌手套、縫合、打結、減線(xiàn)、換藥等。在心電圖室,掌握了心電圖機的操作方法和臨床常見(jiàn)的房性早搏、室性早搏、房顫、房室傳導阻滯、束支傳導阻滯等的心電圖表現。在特檢科,熟悉了心臟彩超、胃鏡、b超等報告的書(shū)寫(xiě)。在放射科,熟悉了骨性關(guān)節炎、支氣管炎、肺結核等的x片的特征及頸椎、腰椎間盤(pán)突出、腦梗塞、腦出血的ct表現。在生殖中心,掌握了涂片的制作方法及顯微鏡的使用。在針灸科,能夠獨立給患者進(jìn)行針刺、隔姜灸、推拿等治療。在門(mén)診掌握了問(wèn)診要點(diǎn)及門(mén)診病歷的書(shū)寫(xiě),在病房基本掌握了入院記錄、首次病程和病程記錄的書(shū)寫(xiě)。

實(shí)踐體會(huì )。

在實(shí)踐過(guò)程中,對于中西醫的發(fā)展及醫患關(guān)系的處理有了自己初淺的認識和體會(huì )。作為赴廣州實(shí)踐的實(shí)踐隊長(cháng),帶領(lǐng)所在實(shí)踐隊同學(xué)較圓滿(mǎn)地實(shí)現了增進(jìn)兩校交流的目的,開(kāi)拓了眼界,增長(cháng)了見(jiàn)識。

廣東是中醫藥強省,中醫氛圍好,群眾信賴(lài)中醫,在中醫藥宣傳、對外交流、教學(xué)等方面值得我們學(xué)習。

廣州的各大中醫院都會(huì )定期在周末通過(guò)義診、講座等形式向廣大群眾傳播中醫藥知識,醫院的宣傳欄也會(huì )定期更新醫院專(zhuān)家在各大報刊上發(fā)表的適于公眾閱讀的醫學(xué)科普文章,每個(gè)科室都在病房的走廊上詳細介紹該科室的中醫診療特色,這些做法都有效地向公眾傳播著(zhù)中醫藥文化。

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