教師工作總結是一種對自己工作的自我反思和評估，有助于發(fā)展自己的教育教學(xué)理念。小編為大家搜集整理了一些關(guān)于教師工作總結的范文，供大家參考和借鑒。

農村教師個(gè)人工作總結

在即將過(guò)去的一學(xué)期里，__小學(xué)在先鋒鄉中心校的領(lǐng)導下，沿著(zhù)期初制訂的目標，全體教師團結奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的`原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái)，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安?，F在就從以下幾個(gè)方面予以小結。

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。

我們利用每周例會(huì )的機會(huì )，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習。本學(xué)期，我們以學(xué)習新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為契機，開(kāi)展了一次師德教育。學(xué)校要求，每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂(lè )趣。

這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。我們學(xué)校大部分是年紀大、快要退休的老年教師，甚至個(gè)別帶病也在工作。如我校的謝云富老師，患有嚴重的高血壓;張道坤老師患有嚴重的骨質(zhì)增生;謝成生老師在上班路上摔了一跤、被狗咬傷都堅持上課…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。

正因為如此，教師們都把學(xué)校的事情當作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒，操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見(jiàn)了會(huì )主動(dòng)上去制止教育，發(fā)現某些不良現象會(huì )主動(dòng)到辦公室和教師們商量辦法……可以說(shuō)，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項工作能得到大家的響應，開(kāi)展起來(lái)也就順利得多了。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在中心校的統一布置下，我們繼續一絲不茍抓常規，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施：

1、狠抓教學(xué)常規，強化過(guò)程管理。教學(xué)常規的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴格按照教學(xué)常規的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。

2、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優(yōu)和轉差工作。由于種種原因，每個(gè)班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀(guān)，不談客觀(guān)”的原則，樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀(guān)念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉化，一手抓優(yōu)生培養，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jì)。

由于措施得力，我校在這次全縣統考中總體成績(jì)穩中有升。

班級是學(xué)校工作的前沿陣地。按照中心校的要求，我們從這學(xué)期開(kāi)始，以“紀律、安全、衛生教育”為抓手，強化班級管理。

1、加強學(xué)生常規管理，進(jìn)行良好的行為習慣教育。

班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀律、衛生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對學(xué)生、班級檢查、記錄，使學(xué)校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規范文明的大好局面。

以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為準則，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉，絕大部分學(xué)生養成了愛(ài)學(xué)習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。

2、利用班會(huì )，強化安全衛生教育和管理。

本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛生效果比較顯著(zhù)，校容校貌有了明顯的改觀(guān)。為師生創(chuàng )造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習環(huán)境。本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事件。

這學(xué)期我們根據實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng)：

1、愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)。根據學(xué)校制訂的教育方案，并踏實(shí)做好讀書(shū)的指導工作，為下學(xué)期的讀書(shū)競賽打下良好的基礎。

2、結合節慶和其他重要時(shí)日，因地制宜地開(kāi)展慶?；蚪逃顒?dòng)。

我們學(xué)校還存在不少問(wèn)題，最突出的表現在以下兩方面：

1、從學(xué)生數來(lái)看，我們學(xué)校是腰陂鎮中小規模村校，辦學(xué)條件十分落后，是不折不扣的弱勢群體，與兄弟學(xué)校相比差距非常大，體現出明顯的發(fā)展不均衡。突出表現在：網(wǎng)絡(luò )教學(xué)沒(méi)有設備、運動(dòng)場(chǎng)地不足、營(yíng)養餐沒(méi)有加工房……硬件方面的這些問(wèn)題仍需中心校領(lǐng)導下大力氣解決。

2、教師年齡結構老化，教師數量不足。教師個(gè)體的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，駐足回首之間，有喜也有憂(yōu)。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有中心校的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷，有全體教師的團結奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，明天一定會(huì )更好!

農村教師個(gè)人工作總結

我接受了領(lǐng)導的安排，到省參加了十多天的農村小學(xué)美術(shù)教師培訓學(xué)習。這十多天的培訓是扎實(shí)有效的，使我增長(cháng)了不少的見(jiàn)識，此次培訓是我踏上教壇以來(lái)最為正規、全面、實(shí)用的一次。我非常珍惜這次機會(huì )，自始自終都在學(xué)習中全神貫注地聽(tīng)，一絲不茍地記筆記，大膽主動(dòng)地向大師討教，積極誠摯地與同行交流。名師們那謙遜嚴謹的教學(xué)態(tài)度，先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理念，全面實(shí)用的教學(xué)內容，一路引領(lǐng)我走出“山重水復疑無(wú)路”的窘境，獲得“柳暗花明又一村”的驚喜。更讓我認識到課改不是紙上談兵，不是?；茏?，更不是裝模作樣。一次次的聽(tīng)課學(xué)習，我的認識在不斷提高，思想在不斷更新，參與課改的信念愈發(fā)堅定，帶著(zhù)空空的`求知背囊欣然而來(lái)，裝著(zhù)豐厚的先進(jìn)理念而歸，我的內心滿(mǎn)是豐收的喜悅和誠摯的感激。

開(kāi)學(xué)伊始，許多教師因為學(xué)校公有制的轉變辦起了各類(lèi)補習培訓班，而我響應學(xué)校領(lǐng)導的號召，弘揚高尚師德和奉獻精神，做個(gè)優(yōu)秀的人民教師，自始自終沒(méi)辦任何補習班，并和全校教師一起學(xué)習了《鄧叢新楷模教師的先進(jìn)事跡》，寫(xiě)下了學(xué)習材料。本期我擔任了六年級七個(gè)班、二年級四個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作。根據兩學(xué)科的特點(diǎn)我認真鉆研教材，扎實(shí)努力工作認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。

本期我還擔任了美術(shù)教研組長(cháng)，制訂教研計劃，帶領(lǐng)全組的教師學(xué)習新課標教學(xué)理論知識，組織聽(tīng)課評課活動(dòng)，積極參與了學(xué)校十五屆教研活動(dòng)。執教了公開(kāi)課。

在工作中我始終以主人翁的精神奉獻在三尺講臺，數學(xué)教師有事請假，我接替了他的教學(xué)工作，一個(gè)人干兩個(gè)人的工作，在代課的日子，我幾乎變成了“工作狂”，從早晨出門(mén)到放晚學(xué)，我基本上撲在了工作崗位上，全天四到五節課，中午短暫的休息時(shí)間利用批改作業(yè)，晚上在家閱讀備第二天的課。那個(gè)班的孩子與我熟了，學(xué)習狀態(tài)積極，成績(jì)有所進(jìn)步，在幾次單元檢測中明顯看出了進(jìn)步。

我熱愛(ài)講臺，熱愛(ài)教師這個(gè)神圣的職業(yè)，并會(huì )繼續披荊斬棘勇往直前。本期工作順利圓滿(mǎn)完成，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！痹谙乱粚W(xué)期的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去博得家長(cháng)挑剔目光的贊許、同仁敬佩目光的羨慕，領(lǐng)導欽佩目光的認同!

農村小學(xué)教師年個(gè)人工作總結

一年來(lái)，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體“，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團員的身份來(lái)約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應社會(huì )發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。

一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)學(xué)習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫(xiě)出心得體會(huì )，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作?！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，知識的更新，也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )，認真學(xué)習課程改革相關(guān)理論，學(xué)習他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過(guò)學(xué)習，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習主動(dòng)性。力求讓我的數學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導中，我都以培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jì)與素質(zhì)為目標，力求讓數學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。

我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。

反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對數學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標。

3、數學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

4、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

（1）加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學(xué)能力的訓練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養。

（2）對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

（3）加強學(xué)生行為習慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要能?chē)栏窦s束自己。

（4）在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。

一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。

農村小學(xué)教師個(gè)人工作總結

農村小學(xué)教師年個(gè)人工作總結

一期來(lái)，我校貫徹執行黨的教育方針，以全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為目標;以課程改革，校本培訓、校本教研為契機;以狠抓教育教學(xué)管理、狠抓學(xué)生行為習慣為落腳點(diǎn);以實(shí)施《教師目標管理責任制》《班級目標管理責任制》《小學(xué)生一日常規》為重點(diǎn)。在上級部門(mén)，學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持下，在全體教師的通力協(xié)作下，加上本人的勤奮努力，做了大量艱辛細致的工作，較圓滿(mǎn)的完成了教導處的工作，總結如下。

一、堅定不移的實(shí)施《目標管理責任制》，充分發(fā)揮教師的積極性。

學(xué)生良好行為習慣的養成，良好校風(fēng)校紀的形成，是一項長(cháng)期的、復雜的、系統的工程。沒(méi)有全體老師的齊抓共管是不可能完成的。本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)大動(dòng)作就是以《目標管理責任制》為基點(diǎn)，在原有的基礎上進(jìn)一步深化、細化，并堅定不移的實(shí)施，操作如下：

1、部門(mén)申報：

各部門(mén)根據各自情況，起草相關(guān)的管理補充條例，然后向學(xué)校進(jìn)行申報。此舉使我校的目標管理細則更加全面。

2、教師意見(jiàn)征求：

向全體教師征求意見(jiàn)，教師對現行的制度的任何一塊提出的可行性意見(jiàn)，只要是合理的予以考慮，適當采納。此舉使我校的目標管理具備了群眾基礎。

3、學(xué)校行政會(huì )討論。

綜合部門(mén)申報情況和教師反饋意見(jiàn)，對現行的目標管理制度進(jìn)一步完善并形成初稿。

4、教師會(huì )討論通過(guò)。

初稿形成后，召開(kāi)全體教師會(huì )，學(xué)習討論通過(guò)每一項細則，充分發(fā)揮教師的主人翁精神。讓全體教師都成為規則的制定者、監督者、實(shí)施者。

5、構建評價(jià)機制。

規則關(guān)鍵要落實(shí)到日常工作中才能為教育教學(xué)服務(wù)，為此我校實(shí)施了系列評比檢查制度?！督處熢鹿ぷ髟u比制度》《班級管理周評比制度》《學(xué)生一日常規檢查制度》。每天安排四重值日人員：1、行政值日。2、教師值日。3、學(xué)生大隊干部值日。4、班級干部值日。堅持做好幾項常規記錄。如教師出勤登記，學(xué)生出勤登記，學(xué)生一日常規檢查登記，班級日記，校務(wù)日記等。通過(guò)系列檢查評比，使學(xué)校各項常規工作得以順利推進(jìn)。為我校校風(fēng)校紀的優(yōu)化，為學(xué)生良好行為習慣的逐漸養成，奠定了堅實(shí)的基礎。我校教師都深深感受到了這種可喜的發(fā)展態(tài)勢，學(xué)生也能較自覺(jué)的遵守各項規章，深受家長(cháng)的一致好評。

二、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是學(xué)校發(fā)展的前提。全面、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量是我校鍥而不舍的追求。在此方面我們也有新舉措。

1、抓好課堂教學(xué)這塊主陣地，向40分針要質(zhì)量。

2、抓學(xué)生的作業(yè)練習，做好知識的鞏固一環(huán)。

3、抓學(xué)生的培優(yōu)補差，做好面向全體與因才施教的工作。

4、分階段及時(shí)檢測，讓教師時(shí)刻明了學(xué)生學(xué)情，有的放矢的做好復習補漏工作。

5、嚴格期末檢查評價(jià)，做好階段總結評價(jià)及獎勤罰懶工作。對期。

末考試中成績(jì)優(yōu)異的科目任課教師實(shí)行重獎，對考試成績(jì)差的科任教師實(shí)施重罰。

6、開(kāi)展教育教學(xué)先進(jìn)評比表彰活動(dòng)。教師的作業(yè)、教案按月評利。

比，期末進(jìn)行綜合評比，評選出優(yōu)秀教案8本，優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)7。

科，優(yōu)秀班主任2名，優(yōu)秀任課教師2名，優(yōu)秀班集體2個(gè)。

三、穩步實(shí)施校本培訓與校本教研。

1、校本教研。

(1)分年級組“問(wèn)題”研討。

各年級組的教研課要突出“問(wèn)題”開(kāi)展有針對性的研究。

高年級組以“學(xué)生課內閱讀與獨立閱讀中的盲點(diǎn)”為主題推出了2堂專(zhuān)題研究課。

中年級組以“如何克服學(xué)生計算時(shí)粗心的通病”推出了1堂專(zhuān)題研究課。

低年級組以“快樂(lè )的生字寶寶”“讓學(xué)生學(xué)會(huì )獨立解題”推。

出了語(yǔ)文、數學(xué)專(zhuān)題教研課若干堂。

(2)、撰寫(xiě)《我的教學(xué)故事》開(kāi)展征文評比。評選出了一、二、三。

等獎。劉術(shù)華、張蕾、王卉等幾位老師的小故事被評為一等獎并推薦到《岳麓課改通訊》欄目。繼續開(kāi)展《教學(xué)反思》征文，本期共收到教學(xué)反思三十多篇。從中精選了十來(lái)篇送區評選。

(3)、以賽促研，舉行學(xué)校課堂教學(xué)比武。

采取自愿申報，年級組推薦相結合的方式產(chǎn)生比賽名單。有12位老師參加了比賽，評出了一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。積極參加區說(shuō)、授、評教學(xué)競賽。推出了陶飛老師的體育課參加區賽，獲得了二等獎。另外還有張蕾，周慧芳，彭波，雷蕾等幾位老師參加了區數學(xué)、英語(yǔ)科學(xué)等學(xué)科的說(shuō)課比賽。

(4)、聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，開(kāi)發(fā)《安全教育》校本課程。

為什么把安全教育作為一項開(kāi)發(fā)課程，是因為我校處于特殊地理位置。我校學(xué)生比較分散，部分學(xué)生離學(xué)校比較遠，為解決學(xué)生上學(xué)難的問(wèn)題，學(xué)校爭取鎮政府的支持，租用十五路交通車(chē)早晚接送學(xué)生。為確保安全，學(xué)校每天安排教師跟車(chē)接送學(xué)生。此外仍有大批學(xué)生走讀，上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過(guò)馬路，存在許多安全隱患。其二，現在小學(xué)中學(xué)合并，使學(xué)生在?；顒?dòng)場(chǎng)地更狹窄，人員也更復雜，校園安全隱患也時(shí)刻存在。其三，學(xué)校食堂是僅次于博才學(xué)校的一個(gè)大食堂，食品衛生安全也是一大安全隱患。其四，學(xué)校校門(mén)口狹窄，坡陡彎急，一出校門(mén)便是車(chē)流密集的狹窄馬路，安全隱患時(shí)刻存在。安全問(wèn)題一直是我校的一塊心病，如何確保安全，我們所能做的就是：教育、教育、再教育。每周集中一次的學(xué)校安全課，班主任老師每天一講的安全教育十分鐘，每期聘請專(zhuān)家來(lái)校上安全課。本學(xué)期，我們更將之上升到課程的高度，這便是我?！窗踩逃敌１菊n程的來(lái)由，這將是我校今后一直要堅持的一項課程。我們還將進(jìn)一步做好經(jīng)驗總結，教材編寫(xiě)的工作。

2、校本培訓。

(1)、全員培訓。

督促全體教師開(kāi)展自學(xué)和同伴互助式學(xué)習，每期要求做三千字的學(xué)習筆記，定期寫(xiě)學(xué)習心得購買(mǎi)一定課改刊物和著(zhù)作供教師學(xué)習。

(2)、選派教師參加專(zhuān)門(mén)培訓。

a、骨干教師培訓。

督促幾位在訓的骨干教師按時(shí)參訓，積極承擔骨干班的教研課。還要為學(xué)校教師作一場(chǎng)以上的講座。

b、現代教育技術(shù)教師專(zhuān)職培訓與全員培訓。

期初選派了蔣婭娟老師參加網(wǎng)絡(luò )培訓。期末我校又將安排17位老師參加因特爾末來(lái)教育培訓。期中安排了7位老師參加了計算機高級培訓。

c、彭長(cháng)庚老師參加了區教導主任培訓班學(xué)習。

d、及時(shí)派員參加區市組織的各類(lèi)教學(xué)競賽課和教學(xué)講座。安排龍步升老師參加為期一周的全省青年教師課堂教學(xué)競賽觀(guān)摩。

總之，在師訓工作方面，我校是不計代價(jià)的進(jìn)行，也確確實(shí)實(shí)的提升了虹橋學(xué)校教師隊伍的整體素質(zhì)。

四、積極籌備現代校的建設。

本期我校申報了長(cháng)沙市現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校，做好了申報資料的準備工作。抓住長(cháng)沙市教師教學(xué)課件制作競賽的機會(huì )發(fā)動(dòng)全體教師都積極參加，要求每位教師都要制作一個(gè)課件，先在學(xué)校進(jìn)行初評，從中精選了十幾個(gè)課件送市參評。掀起現代教育技術(shù)培訓的高潮，本期選送了十八位教師參加市因特爾末來(lái)教育培訓。選送了5位教師參加計算機高級培訓，這五位教師全部以?xún)?yōu)異的成績(jì)圓滿(mǎn)完成了培訓學(xué)習。在硬件建設方面，學(xué)校領(lǐng)導主動(dòng)找上級主管部門(mén)爭取資金。雖然此項工作還只是一個(gè)起步，但我深信，在上級領(lǐng)導的重視支持下，加上我校全體老師的努力奮斗，在不久的將來(lái)，這項工作一定能取得成功，而且我們將再接再勵，向省、國家級現代校努力。

五、開(kāi)展系列活動(dòng)，彰顯我校特色。

1、辦好第二屆校園藝術(shù)節。

開(kāi)學(xué)初，我校就對該項工作作出了布置，各班也為之作好充分的準備。五月中旬，校園藝術(shù)節正式開(kāi)幕，為期一周的藝術(shù)比賽在學(xué)校有聲有色的進(jìn)行。學(xué)校評出了獨唱、獨舞、獨奏、書(shū)法、繪畫(huà)及集體節目獎項的一、二、三等獎。挑選優(yōu)秀節目在六一慶祝大會(huì )上進(jìn)行展示。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，活躍了校園氣氛，豐富了校園文化，鍛煉了學(xué)生，也鍛煉了老師。

2、辦好校園體育運動(dòng)會(huì )。

四月底，我校舉辦了以長(cháng)跑為主的體育運動(dòng)會(huì )，賽前，所有的班級都積極的準備，積極的訓練學(xué)生。賽中，各班運動(dòng)員奮力拼搏，體現了良好的精神風(fēng)貌。通過(guò)運動(dòng)會(huì )的開(kāi)展鍛煉了學(xué)生意志，增強了學(xué)生體質(zhì)，增強了學(xué)生的班集體榮譽(yù)感。

3、一師范實(shí)習學(xué)員輔導及校外輔導員的輔導。

本學(xué)期，我校又主動(dòng)承擔了大批一師范實(shí)習生的輔導工作，在三月份近一個(gè)月的時(shí)間里，我校老師對所帶實(shí)習生進(jìn)行手把手的教，為她們的成長(cháng)作出了一定貢獻，同時(shí)也增強了我校教師的輔導能力。

4、組織學(xué)生參加“涉外杯”創(chuàng )新作文大賽。

我校先在校內三——六年級學(xué)生舉行初賽，選送了近百名學(xué)生作品參加區級復賽，有4名學(xué)生參加市級決賽。

5、參加素質(zhì)教育基地實(shí)踐活動(dòng)。

發(fā)動(dòng)四、五、六年級兩百多名學(xué)生參加了為期兩天的區素質(zhì)教育基地。

實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生在學(xué)校老師的組織及基地老師的帶領(lǐng)下，積極主動(dòng)的開(kāi)展活動(dòng)，培養了實(shí)踐能力和獨立生活能力，獲得了新知，增長(cháng)了見(jiàn)識，磨練了意志。

綜上所述，本期的工作取得了突破性的進(jìn)展，但也存在許多不足之處，教育管理，教育科研，教師培訓，學(xué)校特色等方方面面的工作還有待進(jìn)一步加強，改進(jìn)。在今后的工作中一定揚長(cháng)避短，在工作中總結，在實(shí)踐中提升，爭創(chuàng )我校教育的新篇章。

農村小學(xué)教師個(gè)人工作總結

緊張而又忙碌的20xx年即將過(guò)去，在辭舊迎新之際，現將二0xx年的工作在此進(jìn)行全面總結。

二0xx年，我主要負責辦理銀行與證券公司間的資金劃轉業(yè)務(wù)。由于業(yè)務(wù)的需要，我被外派到證券公司現場(chǎng)辦理銀證劃轉業(yè)務(wù)，目前主要是辦理手工轉賬業(yè)務(wù)。

作為一個(gè)儲蓄臨柜人員，我首先在思想上嚴格要求自己，端正態(tài)度，雖然不在行里辦公，但我依然堅持按照儲蓄規范和條例要求自己，認真辦理業(yè)務(wù)，堅持文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在辦理業(yè)務(wù)時(shí)，仔細核對風(fēng)險點(diǎn)，杜絕辦業(yè)務(wù)馬虎、敷衍的行為，避免了錯帳、差帳的現象，保證轉賬業(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。由于股市低迷，有的股民比較急躁，碰到這種情況時(shí)，能不急不躁、換位思考，認真聽(tīng)取客戶(hù)意見(jiàn)和建議，做好解釋和宣傳工作，使客戶(hù)滿(mǎn)意而歸。

對待老客戶(hù)，本著(zhù)作朋友的態(tài)度，我仍然堅持跟蹤服務(wù)，長(cháng)期和他們保持聯(lián)系，不時(shí)根據我行推出的新業(yè)務(wù)結合客戶(hù)自身情況提出建議，為客戶(hù)提供個(gè)性化服務(wù)，在成功營(yíng)銷(xiāo)的同時(shí)也使他們成為我行的忠實(shí)客戶(hù)。在辦理手工劃帳業(yè)務(wù)的時(shí)，積極宣傳和辦理銀證自動(dòng)轉賬業(yè)務(wù)，與儲蓄科的同事在領(lǐng)導帶領(lǐng)下利用節假日等大量業(yè)余時(shí)間深入到股市活動(dòng)中，派發(fā)大量宣傳單，耐心講解操作方法，細心提醒注意事項，豐富了我行業(yè)務(wù)手段，吸引了更多的新老客戶(hù)，樹(shù)立了我行良好的形象，使銀證自動(dòng)轉賬業(yè)務(wù)成為股民辦理劃款業(yè)務(wù)的主要方式之一。但是由于線(xiàn)路等其他原因，我行銀證自動(dòng)轉賬系統很容易出現銀行和證券公司間往來(lái)帳不能配平即單邊帳現象，既影響客戶(hù)辦理業(yè)務(wù)又影響我行形象。

針對這一問(wèn)題，我每天仔細核對往來(lái)帳，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與證券公司溝通，同時(shí)與客戶(hù)積極聯(lián)系并詳細解釋?zhuān)婵蛻?hù)想辦法，爭取在最短時(shí)間內解決問(wèn)題，將客戶(hù)的損失降低到了最小范圍內。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，銀行新業(yè)務(wù)不斷增加，我不斷地學(xué)習新知識、新業(yè)務(wù)，充實(shí)和完善自己，同時(shí)學(xué)以致用在工作中積極宣傳匯聚寶、基金等新業(yè)務(wù)，保證了新業(yè)務(wù)的開(kāi)展。

今年下半年，面臨儲蓄存款大幅下降的嚴峻形勢，積極響應領(lǐng)導號召，大力吸收儲蓄存款，主動(dòng)動(dòng)員身邊的親戚和朋友來(lái)我行存款，想盡辦法發(fā)展客戶(hù)到我行辦理各項儲蓄業(yè)務(wù)，積淀資金，提前超額完成了領(lǐng)導下發(fā)的儲蓄任務(wù)。而在業(yè)務(wù)繁忙時(shí)，能主動(dòng)協(xié)助其他需要幫忙的同事辦理現金收付等業(yè)務(wù)，真正溶入到中行儲蓄科這個(gè)大家庭中。

今年在各種文藝活動(dòng)中，我利用業(yè)余時(shí)間廣泛搜集資料，同時(shí)大力動(dòng)員員工積極參加表演活動(dòng)，發(fā)揮自己的特長(cháng)、出謀劃策，盡心盡力地主持了省行機關(guān)、營(yíng)業(yè)處以及儲蓄科的各項文藝活動(dòng)，使每次活動(dòng)都達到了最佳效果，既豐富了大家的業(yè)余生活同時(shí)也帶動(dòng)了大家的工作熱情，既為我行精神文明建設做出了應有的貢獻又促使我行儲蓄科各項工作順利進(jìn)行。

縱觀(guān)過(guò)去的一年，雖有很多的收獲和成績(jì)，同時(shí)我也意識到自己的不足。由于在證券公司工作，所以和行里同事聯(lián)系較少，不是很利于工作的廣泛開(kāi)展，在今后我一定加強和同事溝通，更加積極熱心的幫助同事工作；雖然今年我在平時(shí)積極練功，但由于考試時(shí)心理素質(zhì)差未能達到滿(mǎn)意效果，在今后我一定刻苦練習基本功、克服懼怕心理，各項儲蓄測評考試達到晉級水平；在營(yíng)銷(xiāo)方面，更好的學(xué)習各種中間業(yè)務(wù)的銷(xiāo)售技巧，動(dòng)員客戶(hù)回儲蓄大廳咨詢(xún)、辦理各項代銷(xiāo)業(yè)務(wù)。

在今后，中國銀行面臨整體上市的有利時(shí)機，我會(huì )更加努力工作、更好的學(xué)習各項金融知識，順應股改的進(jìn)程，更積極地完善自己，同時(shí)希望各位領(lǐng)導和同事們多多指正批評，爭取在新的一年里有更大的進(jìn)步。

農村小學(xué)教師個(gè)人工作總結

農村教師個(gè)人工作總結

今年的暑假迎來(lái)了我們自己的學(xué)科培訓活動(dòng)。本次培訓包括網(wǎng)上自學(xué)和面授兩種形式。通過(guò)這次培訓，使我深深的感到對教科研知識的缺乏，雖然我從教十多年，但我覺(jué)得在教學(xué)理論知識方面的學(xué)習還遠遠不夠。在培訓工作即將結束之際，將自己的收獲加以總結：

從開(kāi)學(xué)第一天的師德教育培訓起，就對我們原有的師德觀(guān)和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)目標有了更大的豐富和提升。我們深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師，身正為范，學(xué)無(wú)止境”的真諦。通過(guò)培訓意識到天外有天，自己還有很大的發(fā)展空間。使我在思想政治與職業(yè)道德、教育教學(xué)能力與教育科研能力、終身學(xué)習能力和教育創(chuàng )新能力等方面的綜合素質(zhì)有所提高，為自己今后的教育實(shí)踐打下了基礎。通過(guò)培訓，使自己有了不少的收獲：

深化了本學(xué)科基礎知識，加強了對本學(xué)科基本知識和基本理論理解，掌握了本學(xué)科的一些發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解到本學(xué)科理論與技術(shù)的新發(fā)展，提高了自身更新教學(xué)內容和改進(jìn)教學(xué)方法的能力，以及教育教學(xué)基本功和學(xué)科教學(xué)或教育實(shí)踐能力。如果說(shuō)培訓前我是被希望培養成骨干的教師，那么，盡管我現在還不能稱(chēng)得上是一名真正的骨干教師，但是我也向著(zhù)骨干教師的目標邁進(jìn)了一步，而且是很大的一步。

這次的學(xué)習讓我如沐春雨，使我明白了許多：學(xué)生學(xué)習應該是有意義的、有動(dòng)力的、有效的學(xué)習，應該是會(huì )學(xué)、會(huì )用的學(xué)習，總體來(lái)講應該是真正能夠促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的學(xué)習；教師的成長(cháng)離不開(kāi)自身的素養，人格的魅力，離不開(kāi)廣博的知識，離不開(kāi)把握、駕馭課堂的能力，離不開(kāi)民主、開(kāi)放的管理能力，離不開(kāi)探索、研究的精神；教師要促進(jìn)學(xué)生學(xué)習、自身成長(cháng)就要始終以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為己任，以愛(ài)為動(dòng)力，以課堂教學(xué)為主陣地。不然就會(huì )走偏，難以實(shí)現教育的真正目的。專(zhuān)家指出：提升課堂教學(xué)的有效性是當前深化課程改革的關(guān)鍵和根本要求。有效教學(xué)走向優(yōu)質(zhì)教學(xué)，也就意味著(zhù)教師從一般教師走向優(yōu)秀教師。怎樣提升教學(xué)的有效性，在從有效性走向優(yōu)質(zhì)教學(xué)呢？我認真學(xué)習著(zhù)專(zhuān)家在講座中的每一句話(huà)，思考著(zhù)每一個(gè)觀(guān)點(diǎn)。從學(xué)習中使我深刻的領(lǐng)悟到了：在教學(xué)中應不斷探索運用多種教學(xué)手段，處理好知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)之間的關(guān)系，處理好課堂欲設與生成等等之間的關(guān)系。

此次骨干班的全體學(xué)員都來(lái)自教學(xué)第一線(xiàn)。通過(guò)集中理論學(xué)習，使我們逐步更新了教育教學(xué)觀(guān)念，了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，現代教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)和學(xué)習觀(guān)，在教學(xué)活動(dòng)中遵循客觀(guān)規律、調整自身的角色和教學(xué)方式，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過(guò)程中。在培訓中，我們一道從多角度、多層面對觀(guān)摩課堂上的各種困惑和行為進(jìn)行理論的詮釋和深刻的反思，使我們想到了一些從未想過(guò)的問(wèn)題，發(fā)現了各自的差距與不足，對原有的教育觀(guān)念產(chǎn)生了強烈的沖擊。通過(guò)培訓，使我印象最深的就是學(xué)會(huì )聆聽(tīng)學(xué)生的心聲，尊重學(xué)生的需求。

農村教師個(gè)人工作總結

今年，我擔任了xx年級的教育教學(xué)工作，班級人數眾多，又面臨著(zhù)新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。

平時(shí)，我積極參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次，自己執教二節公開(kāi)課，尤其本學(xué)期，自己執教的公開(kāi)課得到了學(xué)校領(lǐng)導和教師們的肯定，同時(shí)也給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。本年度在校內聽(tīng)課32節。

在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

二）調動(dòng)學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式，變要我學(xué)為我要學(xué)，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學(xué)效率。

三）做好后進(jìn)生轉化工作。

作為教師，應該明白任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉化成功與否，直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)。所以，xx年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉化工作：

1、用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。

應當縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會(huì )比今天好。

2、因勢利導，化消極因素為積極因素。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學(xué)生同樣的平等和，也應該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現“有假”，那么教師所做的一切都會(huì )被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習過(guò)程中的各種心理表現和看法，如對學(xué)習的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

因為做到了以上幾點(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉化工作上，效果還是明顯的。

當班主任很累，事情很多，很操心，有的時(shí)候會(huì )很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙純凈的眼睛，當你看到你的學(xué)生在你教育下有很大的改變，當你被學(xué)生圍著(zhù)快樂(lè )的談笑，當學(xué)生把你當成最好的朋友，那快樂(lè )是無(wú)可言語(yǔ)的。

做一名合格的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習上的良師，生活中的益友。

農村小學(xué)教師個(gè)人工作總結范文

鄉村教師是農村教育“活的靈魂”，是農村學(xué)生睜眼看外部世界的“第一面鏡子”。下面就是小編為大家整理的農村小學(xué)教師個(gè)人。

希望大家喜歡！

一年來(lái)，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體“，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團員的身份來(lái)約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應社會(huì )發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。

一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)學(xué)習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫(xiě)出。

心得體會(huì )。

努力提高自己的政治水平和理論修養。同時(shí)服從學(xué)校的工作安排配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作?！皩W(xué)海無(wú)涯教無(wú)止境”作為一名教師只有不斷充電才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展知識的更新也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。所以本學(xué)期除了積極參加政治理論學(xué)習外我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習課程改革相關(guān)理論學(xué)習他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過(guò)學(xué)習讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計。

教案。

并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習、請教力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠程教育資源，運用。

課件。

運用多種教學(xué)方法精講精練從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維力求用活教材實(shí)踐新理念增加課堂教學(xué)的吸引力增強學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習主動(dòng)性。力求讓我的數學(xué)教學(xué)更具特色形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式更好地體現素質(zhì)教育的要求提高教學(xué)質(zhì)量?？傊还茉谡n堂教學(xué)中還是在課外輔導中我都以培養學(xué)生能力提高學(xué)生的成績(jì)與素質(zhì)為目標力求讓數學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。

我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。

反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對數學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標。

3、數學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

4、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

（1）加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學(xué)能力的訓練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養。

（2）對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

（3）加強學(xué)生行為習慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要能?chē)栏窦s束自己。

（4）在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。

一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。

一學(xué)年轉眼就要過(guò)去了，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學(xué)年的工作小結如下：

在當今社會(huì )教育發(fā)展的形勢下，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應當今社會(huì )教育發(fā)展的形勢。通過(guò)學(xué)習，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

這學(xué)年，本人擔任六（2）班班主任兼數學(xué)老師。在教學(xué)中，本人認真鉆研新大綱，吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論，科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現代化教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流，自主探究，勇于創(chuàng )新的等能力。

本人嚴格遵守學(xué)校的各項。

規章制度。

不遲到、不早退、有事主動(dòng)找領(lǐng)導請假。在工作中尊敬領(lǐng)導、團結同事能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

一份耕耘，一份收獲；經(jīng)過(guò)自已的不懈努力。取得了較優(yōu)異的成績(jì)。在這一年里，本人先后被評為“縣優(yōu)秀團員干部”、“縣優(yōu)秀班主任”，所任教的六（2）班在鎮、校組織的歷次檢測中，始終保持在前兩名。本人輔導的兩名學(xué)生在省“小數報杯——小小數學(xué)家”評選活動(dòng)中均獲一等獎，本人也因此獲優(yōu)秀指導教師獎，在縣舉行的教具制作大賽中，本人指導的三名學(xué)生均獲得二等獎，在鎮組織的青年教師基本功大賽中本人兩獲一等獎第一名，上學(xué)期被評為?！俺晒Π嘀魅巍?，任教的六（2）班在鎮舉行的口算比賽中獲團體二等獎。

未來(lái)，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻自己的力量。

年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。

在工作中，能充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng )設教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì )，選出班級骨干，努力培養班級骨干。例如楊、羅、鄧等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，創(chuàng )建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來(lái)，學(xué)生違法犯罪率為0%，差生率為0%，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。

在教學(xué)工作中，做到認真備課，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規范，并養成良好的學(xué)習習慣。對個(gè)別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節，及時(shí)進(jìn)行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉化工作。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎知識。同時(shí)，在班級中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏(yíng)效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計劃，開(kāi)展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)現有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P，獎勵。這樣，就充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，掀起學(xué)習熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時(shí)有一個(gè)調皮學(xué)生，他叫郭。他學(xué)習成績(jì)差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長(cháng)緊密配合，發(fā)現有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P他，鼓勵他，樹(shù)立起他在班級中的威信。通過(guò)教育，他進(jìn)步很快，后來(lái)還成為三好學(xué)生。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結經(jīng)驗，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)積極肯干，誠實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我不僅圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程，是忙碌的半年；是充滿(mǎn)艱辛的半年；這也是收獲喜悅的一學(xué)期?，F將有關(guān)方面總結如下：

1、熱愛(ài)并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴格遵守學(xué)校的規章制度。

2、認真備課，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，歸納成集。

3、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F在學(xué)生普遍反映喜歡上課數學(xué)課。

4、在課堂教學(xué)中，堅持啟發(fā)式教學(xué)，堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓練為主線(xiàn)。教學(xué)過(guò)程重視知識與技能，學(xué)習過(guò)程和方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生自主學(xué)習，合作學(xué)習，探究性學(xué)習的精神。

5、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習都起到的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

6、做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，更重要的是學(xué)習思想的輔導，要提高后進(jìn)生的成績(jì)，首先要解決他們心結，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣，后進(jìn)生的轉化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí)，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會(huì )學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。

總之，教育工作，是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè )。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，使教學(xué)工作更上一層樓。

農村骨干教師培訓個(gè)人工作總結

農村個(gè)人工作總結

20xx年，在市農委的全面指導和區委、區政府的正確領(lǐng)導下，全面落實(shí)省、市農業(yè)農村會(huì )議精神，以統籌城鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展為總攬，以加快推進(jìn)農業(yè)農村發(fā)展方式轉變和結構調整為主線(xiàn)，以改善農民生產(chǎn)生活條件和增加農民收入為首要任務(wù)，著(zhù)力推進(jìn)新農村建設，現將我區三季度來(lái)幸福美麗新村建設、“四好村”創(chuàng )建、扶貧新村建設推進(jìn)情況進(jìn)行總結，匯報如下：

一、我區幸福美麗新村建設現狀和目標。

自20xx年開(kāi)展幸福美麗新村建設活動(dòng)以來(lái)，全區xx個(gè)行政村中已有x個(gè)行政村成功創(chuàng )建為幸福美麗新村。20xx年我區創(chuàng )建目標為x個(gè)，至今年年底，全區將全面建成x個(gè)幸福美麗新村。

自20xx年開(kāi)展“四好村”創(chuàng )建活動(dòng)以來(lái)，全區x個(gè)行政村中，已有x個(gè)行政村成功創(chuàng )建為市級“四好村”，x個(gè)行政村創(chuàng )建為區級“四好村”。

力爭20xx年，創(chuàng )建區級“四好村”x個(gè)，全區區級“四好村”達x個(gè)；創(chuàng )建市級“四好村”x個(gè)，市級“四好村”達x個(gè)；創(chuàng )建省級“四好村”x個(gè)（根據《關(guān)于印發(fā)〈20xx年全市“四好村”創(chuàng )建工作方案〉的通知》（農辦〔20xx〕6號）要求，20xx年全市創(chuàng )建省級“四好村”x個(gè)以上，xx區創(chuàng )建任務(wù)要達x個(gè)左右）。我區“四好村”創(chuàng )建活動(dòng)取得了階段性的成果。但是省級“四好村”創(chuàng )建的失利，也體現出認識不夠到位、規劃項目缺乏、陣地習俗落后、考核過(guò)程淡化等問(wèn)題。

20xx年納入幸福美麗新村建設的扶貧村共x個(gè)，截至今年年底，全區x個(gè)貧困村將全部脫貧。

二、取得的成效。

（一）幸福美麗新村建設。

1.有序推進(jìn)新村基礎設施建設。

按照“突出重點(diǎn)，打造亮點(diǎn)”原則，于20x年x月全面啟動(dòng)x個(gè)幸福美麗新村項目。著(zhù)重建設新村基礎設施和公共服務(wù)配套設施，著(zhù)力解決群眾行路難、飲水難、入學(xué)難、看病難、住房難等問(wèn)題。目前，xx個(gè)幸福美麗新村項目進(jìn)展順利，已完成項目計劃的30%。將有力改善x個(gè)幸福美麗新村生產(chǎn)生活條件，極大方便農村生產(chǎn)生活。

2.狠抓主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

一是因地制宜、突出特色打造每個(gè)村主導產(chǎn)業(yè)，采取以旅游服務(wù)、鄉村農家樂(lè )、綠色生態(tài)茶園、商貿服務(wù)、“茶+桂”、“茶+銀杏”立體農業(yè)、“豬-沼-茶”循環(huán)農業(yè)、鄉村休閑旅游等多元化模式增加農民收入。

二是依托茶產(chǎn)業(yè)和旅游區提升，建設百公里百萬(wàn)畝茶產(chǎn)業(yè)生態(tài)文化旅游經(jīng)濟走廊，大力發(fā)展新村沿線(xiàn)休閑農業(yè)和鄉村旅游。今年春茶開(kāi)采以來(lái)，x休閑農業(yè)觀(guān)光旅游呈火爆之勢，每天接待量20xx人次，近萬(wàn)人，累計已接待300萬(wàn)人。

三是政策和資金上進(jìn)行相對集中和重點(diǎn)傾斜，千方百計支持茶葉加工營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)把“茶”做響、做大、做強。

3.推進(jìn)新村管理水平上新臺階。

一是高度重視新村管理工作，按照“有時(shí)間、有能力、有熱情”和“環(huán)境整治自管、住宅安全自管、產(chǎn)業(yè)發(fā)展自管、和諧文明自管”原則，推進(jìn)新村自管委建設，通過(guò)民主選舉配強自管委機構，明確職能職責，同時(shí)新村內部設立紀檢工作室，開(kāi)展干部監督。

二是用鮮活的百姓語(yǔ)言詮釋新村管理村規民約，通過(guò)簡(jiǎn)單易懂的方式引導群眾改變不良習慣，保持環(huán)境衛生整潔。

三是狠抓調研，采取深入基層、聽(tīng)取匯報、走訪(fǎng)調查、學(xué)習取經(jīng)等多種方式，準確掌握了全區災后新村管理的經(jīng)驗和短板，形成了細致獨到，切合實(shí)際的《xx市x區新村管理手冊》，為我區新村管理工作提出了藍本，細化了措施，明確了制度，指明了方向。

4.促進(jìn)《x市x村聚居點(diǎn)x村管理條例》貫徹落實(shí)。

一是層層傳達，學(xué)習領(lǐng)會(huì )到位?！稐l例》審議通過(guò)后，領(lǐng)導迅速在黨委會(huì )、干部職工例會(huì )進(jìn)行傳達學(xué)習。并召開(kāi)《條例》學(xué)習貫徹專(zhuān)題會(huì )，組織各鄉鎮干部認真、深入學(xué)習，通過(guò)實(shí)地視察、交流發(fā)言、輔導學(xué)習等形式對全區各鄉鎮黨委、政府負責人進(jìn)行培訓。

二是多角度宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。采取發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)、播放村鎮廣播等傳統方式進(jìn)行宣傳。同時(shí)也拓寬渠道，通過(guò)電視、手機微信公眾號、村務(wù)公示欄、網(wǎng)絡(luò )媒體平臺持續宣傳《條例》及其重要意義，使其家喻戶(hù)曉，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍。

三是建立長(cháng)效機制，推進(jìn)《條例》貫徹實(shí)施。根據我區情況，因地制宜、認真研究建立新村聚居點(diǎn)管理模式和經(jīng)費補償機制，加大對新村聚居點(diǎn)管理的資金投入和扶持力度，出臺《x市x區新村管理手冊》和《新村聚居點(diǎn)管理財政補助資金管理辦法》，細化責任和措施，發(fā)揮自管委的服務(wù)作用，激發(fā)群眾主體作用，強化痕跡管理，有力提升新村聚居點(diǎn)管理水平。

（二）“四好村”創(chuàng )建。

1.成立區“四好村”創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責創(chuàng )建活動(dòng)的統籌協(xié)調、整體推進(jìn)、督促落實(shí)。領(lǐng)導小組辦公室設在區委農工委，區紀委、區政法委、區委宣傳部、區委組織部、區文明辦、區衛生和計劃生育局、區民政局等部門(mén)主要負責人為成員。

2.由農工委牽頭制定了《x市x區20xx年創(chuàng )建“四好村”活動(dòng)實(shí)施方案》（名農領(lǐng)辦〔20x〕1號）（見(jiàn)附件一），并印發(fā)各鄉鎮、部門(mén)。

3.根據長(cháng)線(xiàn)創(chuàng )建目標，結合各鄉鎮實(shí)際，制定了《xx市xx區20xx年“四好村”創(chuàng )建年度目標分解表》（見(jiàn)附件一后附件1），明確了各鄉鎮在本年度的創(chuàng )建任務(wù)。

4.為了加強各部門(mén)協(xié)作配合、推動(dòng)落實(shí)，為創(chuàng )建“四好村”創(chuàng )建有利條件，制定了《xx市xx區20xx年創(chuàng )建“四好村”活動(dòng)責任分工》（見(jiàn)附件一后附件2），使各部門(mén)責任明晰。

5.鄉鎮政府成立創(chuàng )建領(lǐng)導小組，明確黨委書(shū)記為“四好村”創(chuàng )建的第一責任人，對全鎮的創(chuàng )建活動(dòng)負總責，成立以支部書(shū)記為組長(cháng)，鎮機關(guān)干部、村第一書(shū)記、村主任為副組長(cháng)，支部委員和各社長(cháng)為成員的創(chuàng )建領(lǐng)導小組，抓好創(chuàng )建工作各項活動(dòng)的落實(shí)。

6.召開(kāi)《xx市新村聚居點(diǎn)管理條例》貫徹落實(shí)和“四好村”創(chuàng )建工作會(huì )，對該項工作進(jìn)一步強調、安排、部署。對我區“四好村”創(chuàng )建工作現狀進(jìn)行通報，指出工作中存在的問(wèn)題，強調今年“四好村”的創(chuàng )建任務(wù)和創(chuàng )建標準，明確各責任部門(mén)在創(chuàng )建環(huán)節中的分工，并就各階段創(chuàng )建工作開(kāi)展進(jìn)行了部署。

7.開(kāi)辦“農民夜?！?。加強農民思想文化、實(shí)用技術(shù)培訓；開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)宣傳教育；開(kāi)展法治教育；開(kāi)展計劃生育政策宣傳。

8.改善農房住房條件。加大對危房改造和改善生產(chǎn)生活條件資金投入，對貧困戶(hù)實(shí)施“五改”（改電、改水、改廚、改廁、改圈），提升貧困戶(hù)生產(chǎn)生活條件，實(shí)現居家必備的生活用品齊金，床鋪、桌椅、衣柜等能滿(mǎn)足生活需要，有電視等部分日常家用電器。

9.完善基礎設施。通過(guò)幸福美麗新村項目、扶貧項目及其他涉農項目建設，進(jìn)一步完善村改變村容村貌。

（三）扶貧新村建設項目推進(jìn)。

由農工委牽頭制定《xx市xx區20xx年省級財政幸福美麗新村（扶貧新村）建設項目實(shí)施方案》（名農委〔20xx〕11號），在x個(gè)幸福美麗新村中，將資金重點(diǎn)投放于x個(gè)建檔立卡貧困村，整合省級財政幸福美麗新村專(zhuān)項資金992萬(wàn)元和地方財政涉農資金，重點(diǎn)扶持該x個(gè)扶貧新村基礎設施建設。目前新修道路3500米，硬化道路2500米，修建水渠1200米，修建會(huì )車(chē)道x個(gè)，修建垃圾池、蓄水池、儲糞池10個(gè)，修建活動(dòng)廣場(chǎng)、停車(chē)場(chǎng)500平方米。到年底，基礎設施的完善將會(huì )進(jìn)一步促進(jìn)農副產(chǎn)品運輸和交易，提高農民收入水平，帶動(dòng)貧困村脫貧致富。

三、存在的問(wèn)題。

（一）項目資金缺口較大。

20xx年擬定完成的幸福美麗新村共x個(gè)，其中貧困村x個(gè)，在基礎設施和公共服務(wù)配套方面非常薄弱，雖然我區大力整合涉農資金，重點(diǎn)向貧困村傾斜，但由于省級財政專(zhuān)項資金十分有限，xx區自身財政力量薄弱，且實(shí)施范圍廣、建設標準高，資金缺口仍然較大。

（二）產(chǎn)業(yè)結構單一。

x村主導產(chǎn)業(yè)以茶業(yè)種植為主，其他新興產(chǎn)業(yè)不夠成熟，面不夠廣，容易導致：一是抵御風(fēng)險能力較差，行情波動(dòng)較大時(shí)容易出現不穩定因素。二是在茶業(yè)產(chǎn)值過(guò)剩的情況下，有可能導致農民增收后勁不足，制約全面小康步伐。

（三）重視程度不夠，認識不足。

部分鄉鎮對幸福美麗新村和“四好村”創(chuàng )建的總體目標不明確，沒(méi)有認識到全區至20xx年75%的村將完成“四好村”創(chuàng )建的艱巨任務(wù)，對本年度的創(chuàng )建任務(wù)存在僥幸心理。部分鄉鎮沒(méi)有認真學(xué)習省級、市級“四好村”創(chuàng )建相關(guān)文件，對“四好村”創(chuàng )建標準認識不足，無(wú)法針對性的開(kāi)展創(chuàng )建工作。

（四）具體措施辦法少，空喊口號。

部分鄉鎮存在未制定針對性的具體創(chuàng )建措施的情況。未對本鄉鎮須創(chuàng )建“四好村”的行政村進(jìn)行摸底了解，對各村創(chuàng )建的優(yōu)勢和不足不夠清晰，很難結合各村實(shí)際有針對性的開(kāi)展工作。

（五）宣傳力度有待加強，群眾參與度較低。

部分鄉鎮對以“四個(gè)好”為目標的幸福美麗新村創(chuàng )建工作停留在與上下級的文件報送層面，沒(méi)有開(kāi)展廣泛的宣傳，導致村民對幸福美麗新村創(chuàng )建的重大意義認識不足，因此參與度較低。

（一）高度重視，組織領(lǐng)導要到位。

相關(guān)部門(mén)、責任單位領(lǐng)導要進(jìn)一步學(xué)習貫徹省、市、區關(guān)于以“四個(gè)好”為目標的幸福美麗新村創(chuàng )建活動(dòng)的相關(guān)文件精神，結合實(shí)際研究制定創(chuàng )建工作方案，明確工作目標、創(chuàng )建標準、工作步驟及要求，確保創(chuàng )建工作穩步實(shí)施。

各相關(guān)部門(mén)要按照區委政府開(kāi)展幸福美麗新村創(chuàng )建活動(dòng)的文件精神，在區幸福美麗新村創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，積極協(xié)作配合，落實(shí)專(zhuān)人負責，推動(dòng)工作落實(shí)。鄉鎮、行政村要建立健全工作機構，加強對本鄉鎮、村幸福美麗新村創(chuàng )建活動(dòng)的組織領(lǐng)導和活動(dòng)開(kāi)展。

（二）明確責任，人員保障要到位。

鄉鎮黨委書(shū)記負責整個(gè)活動(dòng)的指揮，黨委副書(shū)記負責整個(gè)村活動(dòng)的開(kāi)展，紀檢監察室負責常態(tài)化的督促檢查，各村支部書(shū)記負責具體的創(chuàng )建工作，按月向鄉鎮幸福美麗新村創(chuàng )建辦匯報創(chuàng )建活動(dòng)開(kāi)展情況，各鄉鎮按月向區幸福美麗新村創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組匯報工作開(kāi)展情況。

（三）加大宣傳，動(dòng)員參與要到位。

要全面做好創(chuàng )建工作的宣傳報道，在全鄉鎮范圍內形成人人支持、人人參與的創(chuàng )建氛圍。充分利用干部大會(huì )、黨員大會(huì )、村民代表會(huì )、壩壩會(huì )、宣傳欄、標語(yǔ)等形式，大力宣傳幸福美麗新村創(chuàng )建活動(dòng)的重要意義、目標任務(wù)和具體要求，做到家喻戶(hù)曉。積極動(dòng)員各村廣大黨員干部帶頭爭創(chuàng )，帶動(dòng)身邊群眾積極參與創(chuàng )建活動(dòng)，及時(shí)總結創(chuàng )建活動(dòng)中的經(jīng)驗，樹(shù)立先進(jìn)典型。

（四）提升素養，培訓力度要到位。

利用農民夜校、群眾活動(dòng)、部門(mén)幫扶等形式，組織村民學(xué)習法律法規、衛生、科教、致富技術(shù)。聯(lián)系區就業(yè)局開(kāi)展廚師技能培訓，教授貧困戶(hù)和一般村民廚藝；聯(lián)系xx市醫院開(kāi)展義診，鎮衛生院開(kāi)展義務(wù)體檢，教育引導村民養成良好的作息、衛生習慣；開(kāi)展種植、養殖技術(shù)培訓講座，法律講座、環(huán)保講座，提升村民種養技術(shù)，法律意識和環(huán)保意識逐漸增強。

通過(guò)這些活動(dòng)逐步形成良好的社會(huì )道德風(fēng)氣、勤儉節約，養成時(shí)時(shí)守信的好習慣，做到全村無(wú)人參加邪教組織，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，形成自覺(jué)守法、辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾依法的良好法治環(huán)境。使熱愛(ài)勞動(dòng)、孝敬父母、鄉鄰友好的良好風(fēng)氣隨處可見(jiàn)。

（五）加大扶持，資金投入要到位。

加強涉農和扶貧專(zhuān)項資金整合，重點(diǎn)向貧困村傾斜，在貧困村發(fā)展規劃中列入招商引資項目，引進(jìn)社會(huì )資本開(kāi)發(fā)貧困村優(yōu)勢資源、產(chǎn)業(yè)，增強脫貧奔康的內生動(dòng)力。

（六）狠抓監督，檢查評比要到位。

1.區委區政府將以“四個(gè)好”為目標的幸福美麗新村創(chuàng )建活動(dòng)納入年度目標績(jì)效考核，加強對創(chuàng )建活動(dòng)的督促檢查。

2.各鄉鎮要建立創(chuàng )建活動(dòng)季報制度，制定具體的評比辦法。一是要圍繞指標創(chuàng )建抓評比。各村分戶(hù)制定創(chuàng )建標準，量化創(chuàng )建小指標。對照“四個(gè)好”的具體標準，于每月初對上月創(chuàng )建情況進(jìn)行檢查，實(shí)行一季度一通報。二是圍繞“紅黑榜”通報抓批評。對照小指標，開(kāi)展好的上“紅榜”，差的上“黑榜”，采取定期與不定期相結合的方式進(jìn)行公示，接受老百姓的監督。對于過(guò)程中連續排名靠后的，鄉鎮領(lǐng)導要督促相關(guān)村兩委對這些農戶(hù)戶(hù)主進(jìn)行教育引導、限期整改。

3.各鄉鎮要抓好經(jīng)常性的督促指導、自查自評等活動(dòng)。推動(dòng)幸福美麗新村創(chuàng )建活動(dòng)常態(tài)化、制度化。

農村教師教師工作總結

農村中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò )研修已接近結束，在此期間我充分利用研修活動(dòng)的時(shí)間，全面提升了自己的基本素養和業(yè)務(wù)綜合能力，對于個(gè)人今后的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。下面作簡(jiǎn)單的總結。

我積極投身網(wǎng)絡(luò )研修的學(xué)習當中，切實(shí)做到了三個(gè)“自覺(jué)”：自覺(jué)參加上級組織的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習培訓，自覺(jué)參加討論，自覺(jué)上交作業(yè)。通過(guò)研修，使我明確了現代教育的本質(zhì)，明確課改對于教師提出了什么樣的素質(zhì)要求。我通過(guò)深入學(xué)習，從而明確了作為一名教師必須不斷的提高自己，充實(shí)自己，具有豐富的知識含量，扎實(shí)的教學(xué)基本功，否則就要被時(shí)代所淘汰，增強了自身學(xué)習的緊迫性，危機感和責任感，樹(shù)立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷進(jìn)行教學(xué)觀(guān)念的更新，教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式也有了根本性的改變。

遠程研修培訓，這是我人生歷程中一段含義深刻的文化苦旅，也是生命與智慧迅即聚核與綻放的過(guò)程。我通過(guò)課程視頻聆聽(tīng)了專(zhuān)家的專(zhuān)題講座;通過(guò)課程文本加深了對專(zhuān)題的理解;通過(guò)課程作業(yè)反思了以往和展望即將啟動(dòng)的教學(xué)改革;通過(guò)網(wǎng)上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴。沒(méi)有震動(dòng)就沒(méi)有覺(jué)醒;沒(méi)有反思就沒(méi)有進(jìn)步。新的課程理念、新的教學(xué)方法、新的評價(jià)體系,都使自己對歷史教學(xué)與教研工作不得不重新審視和重新思考。

我的研修雖然己取得了一些成績(jì)，但仍有待加強和完善的內容，在今后的工作中，我將更加努力工作，為自身修養的提高而不懈努力。

（一）繼續強化教師素質(zhì)意識，樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念。

（二）向名師、骨干教師和學(xué)科帶頭人邁進(jìn)。

農村教師工作總結農村教師工作總結和計劃

本人思想進(jìn)步，忠誠于黨的教育事業(yè)，擁護黨的領(lǐng)導，積極向黨組織靠攏。熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，全身心投入教育教學(xué)工作，在廣大師生中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。具體表現如下：

一、教育工作講究特色。

本人在擔任班主任期間積極營(yíng)造寬容、理解、和諧的班級氛圍，努力建立平等的師生關(guān)系，與學(xué)生一起共同學(xué)習，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造渴望。在班級文化建設方面獨樹(shù)一幟的提出了“和而不同”的理念，既尊重每一位學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，為學(xué)生特長(cháng)的發(fā)揮積極創(chuàng )設條件，同時(shí)又把全班凝聚成一個(gè)團結上進(jìn)的集體，班級學(xué)生具有強烈的集體榮譽(yù)感和奉獻精神。因此所帶的班級在各項大型活動(dòng)中表現出色而受到表彰，班級成績(jì)也處于年級前列。

二、教學(xué)科研追求創(chuàng )新。

本人積極關(guān)注新課改，刻苦學(xué)習新理念，努力探索新教法，把提高教學(xué)效率當作首要的任務(wù)。在平時(shí)的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結合起來(lái)，注重研究教學(xué)規律，大膽改革歷史課的教學(xué)模式，實(shí)現授課、實(shí)踐報告和活動(dòng)等雙向交流方式的多樣化。同時(shí)運用現代化手段，增強了教學(xué)的直觀(guān)性和趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎，所任班級的歷史成績(jì)優(yōu)秀，特別是所任初三班級的歷史會(huì )考合格率都接近100%。

本人還積極從事教育科研，注重對教學(xué)的反思和積累，成果斐然，所撰寫(xiě)的論文《新課程背景下的“歷史規律”教學(xué)》在20xx年12月獲得江陰市中學(xué)歷史教研論文二等獎;論文《再論前概念在歷史教學(xué)中的意義》在20xx年獲江陰市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說(shuō)課比賽初中組二等獎;20xx年獲長(cháng)涇中學(xué)“教育論壇”演講二等獎。

三、課外輔導重視實(shí)效。

農村教師工作總結

2018年7月我參加了小學(xué)農村教師項目培訓，這次培訓給我們提供了一個(gè)再學(xué)習、再提高的機會(huì )，讓我們能聚集在一起相互交流，共同學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高。通過(guò)這次培訓，收獲很多，眼界開(kāi)闊了，思考問(wèn)題能站在更高的境界，許多疑問(wèn)得到了解決或者啟發(fā)。我不僅學(xué)到了豐富的知識，進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。在培訓期間，儋州市教育培訓中心為我們安排了專(zhuān)題講座，每一場(chǎng)講座都好比一份美味大餐，拓展我們的視界，提升我們的認識。培訓中心還為我們提供了實(shí)踐機會(huì )，在蘭洋中心學(xué)校通過(guò)骨干教師授課，課后學(xué)員現場(chǎng)研討更讓我們難忘。學(xué)員們多次開(kāi)展研討，研討中沒(méi)有虛假的恭維，只有真知灼見(jiàn)、真實(shí)流露；沒(méi)有形式上的大話(huà)、套話(huà)，只有深入思考后的針?shù)h相對?，F場(chǎng)研討，成為思維交鋒、不同地域多元教研文化交融的平臺。認識，在交流中提升；情感，在交流中深化。

這近十幾天來(lái)的學(xué)習，對我既有觀(guān)念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。這是收獲豐厚的半個(gè)月，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(cháng)的半個(gè)月。所以我一次又一次地告訴自己要必須以十二分的干勁和熱情努力！

1、轉變教師觀(guān)。

并將其運用于教育工作實(shí)踐，不斷思考、摸索，朝著(zhù)教育家的方向努力。以教師為本的觀(guān)念應當轉為以學(xué)生為本，自覺(jué)讓出主角地位，讓學(xué)生成為主角，充分相信學(xué)生，積極評價(jià)學(xué)生。

教師除了一方面有豐富的知識外，更多地應具有高尚的道德、情操與人格魅力，教師的言行對學(xué)生有直接的影響，教師要通過(guò)自身榜樣無(wú)言的力量教給學(xué)生做人道理，教師的價(jià)值應體現在道德情操與知識水平、教學(xué)能力完善統一上。

2、轉變學(xué)生觀(guān)念。

在現代社會(huì )里，必須教育民主化，教師與學(xué)生是平等的，教師有尊嚴、學(xué)生也有尊嚴。每一個(gè)學(xué)生不管成績(jì)好壞，品德是否有缺陷都有他的尊嚴，應受到尊重。教師要發(fā)自?xún)刃牡貝?ài)學(xué)生，努力發(fā)現學(xué)生多方面的優(yōu)點(diǎn)，欣賞學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，學(xué)生只有感受到老師的愛(ài)和尊重，方能愉快地學(xué)習，健康的成長(cháng)。在信息時(shí)代，教師很多方面的知識都可能不如學(xué)生，那么必須放下架子，與學(xué)生建立相互學(xué)習的伙伴朋友關(guān)系，真誠地向學(xué)生學(xué)習，教學(xué)相長(cháng)、共同進(jìn)步。

3、轉變教學(xué)觀(guān)。

通過(guò)此次培訓，我在教學(xué)觀(guān)上有了一定的轉變，不能為了教書(shū)而教書(shū)，葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：教是為了最終達到不需要教，為了達成這個(gè)目標，教學(xué)不光是簡(jiǎn)單的傳授知識，要重在教學(xué)生掌握方法，學(xué)會(huì )學(xué)習，不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會(huì )學(xué)習”，學(xué)生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學(xué)習，還要注重啟迪學(xué)生的智慧，給學(xué)生充分的空間、時(shí)間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng )造力。

1、首先要有終身學(xué)習的觀(guān)點(diǎn)。當今社會(huì )、科技飛速發(fā)展，只有不斷學(xué)習，方能與時(shí)俱進(jìn)，以全新的眼光觀(guān)察和指導自己的教學(xué)工作，時(shí)代對教師提出了非常高的要求，教師要學(xué)習的東西越來(lái)越多元化，多學(xué)科的知識都要涉及，無(wú)論是哪方面的知識都要懂一點(diǎn)方能勝任新時(shí)期的教學(xué)。

2、把學(xué)到的觀(guān)念方法落實(shí)在教育教學(xué)工作中。幫助學(xué)生確定適當的學(xué)習目標，指導學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣，掌握學(xué)習策略和發(fā)展能力，創(chuàng )設豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和學(xué)習興趣，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，為學(xué)生提供各種便利，為學(xué)生服務(wù)，建立一個(gè)民主、寬容的課堂氣氛，與學(xué)生一起分享他們的情感體驗和成功喜悅，能夠承認過(guò)失和錯誤。

3、向同行學(xué)習，不斷提升自己。這次培訓，接觸到了許多優(yōu)秀的教師同行，他們不但有著(zhù)扎實(shí)的教學(xué)功底，更有著(zhù)銳意進(jìn)取的鉆研精神，他們不怕苦不怕難，與他們探討、交流，不僅使自己在業(yè)務(wù)上有所得，更在思想上時(shí)刻提醒自己，化緊迫感和危機感為動(dòng)力。社會(huì )不斷發(fā)展，競爭日益激烈，只有自己不松懈，堅持學(xué)習教育理論，同時(shí)在思想品德上不斷提升自己，使自己既有過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平，更有教師具有的道德情操，才能適應新時(shí)代的教學(xué)。

際情況，及時(shí)地為學(xué)校的建設和發(fā)展出謀劃策，努力學(xué)習同行們的學(xué)習態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強平時(shí)的學(xué)習、充電，我一定將學(xué)到的知識運用于教育教學(xué)實(shí)踐中去，讓培訓的碩果在工作的發(fā)展中大放光彩。

農村教師工作總結

201xx8月，我跨出校門(mén)，滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情加入到了農村小學(xué)教師隊伍之列，從那天起，我一直耕耘在農村小學(xué)教育的田園里。在我20xx年的教學(xué)生涯中，每年都擔任班主任工作。我深知作為一名農村小學(xué)的班主任，其工作是多么的艱巨和繁重。

班級是學(xué)校的基本單位，而班主任是全班學(xué)生的組織者、領(lǐng)導者和教育者，是學(xué)生健康成長(cháng)的引路人，是聯(lián)系班級與任課教師、學(xué)校與家庭的橋梁。要管理好一個(gè)班級，班主任必須要結合本班的實(shí)際，采取相應措施。在這十多年的工作中，我認真探索班主任工作經(jīng)驗，總結得失?，F就自己的實(shí)際情況談幾點(diǎn)看法：

一、讓愛(ài)溫暖留守兒童。

現在農村由于父母外出打工，大部分學(xué)生成了留守兒童，他們生活在年邁的爺爺奶奶身邊，缺少父母的關(guān)愛(ài)，同時(shí)在學(xué)習上也缺少督促，長(cháng)期下去，他們變得越來(lái)越孤僻、內向，學(xué)習自覺(jué)性也越來(lái)越差，成績(jì)大多不夠理想。我所帶的班級同樣也存在類(lèi)似的情況，針對以上現象，我在班級管理上做到以下幾點(diǎn)：

1、打開(kāi)他們的心扉和他們做朋友。

我一有空就深入班級，走到他們中間，和他們聊天、玩游戲，傾聽(tīng)他們的心聲，并努力幫助他們完成心愿。長(cháng)期以往，他們愿意把心聲和想法說(shuō)給我聽(tīng)，我也積極地為他們排憂(yōu)解難，讓他們能感受到老師的愛(ài)也很溫暖。

2、幫助困難留守兒童，給予他們物質(zhì)上的支持。

20xx年，我擔任五年級班主任，我班有一名學(xué)生叫黃孝良，他父親去世，母親外出打工，他和年邁的的爺爺生活在一起，平時(shí)的生活來(lái)源就靠爺爺撿破爛維持。該生在班級整天無(wú)精打采，學(xué)習成績(jì)下降很快，當時(shí)我去他家家訪(fǎng)了解情況后，我帶頭捐款并積極倡議全校師生伸出援助之手，同時(shí)學(xué)校也給予了大力的支持。在我們的共同努力下，他家的情況有了一定的改善。而黃孝良在同學(xué)、老師的關(guān)愛(ài)下學(xué)習也提起了精神，成績(jì)上升的很快。

3、創(chuàng )造條件，幫助他們與父母及時(shí)聯(lián)系。

因為留守兒童長(cháng)期與父母相隔兩地，他們與父母缺少有效的溝通，針對此種情況，我每天都安排時(shí)間讓他們到辦公室打電話(huà)和父母聊聊天，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，讓他們也能感受到父母愛(ài)得溫暖。

二、讓學(xué)校和家庭緊密聯(lián)系。

家庭教育在教育中起著(zhù)舉足輕重的作用，所以在平時(shí)我非常注重家訪(fǎng)。因為家訪(fǎng)是做好班主任工作的重要途徑，由于農村家庭文化層次的特殊化，在家訪(fǎng)時(shí)就應該給家長(cháng)灌輸一些現代教育觀(guān)念，讓家長(cháng)知道從哪些方面去教育孩子?怎樣教育孩子?并隨時(shí)與老師配合、了解學(xué)生在家里的生活、學(xué)習行為。其次，還應適時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。開(kāi)會(huì )時(shí)，家長(cháng)和任課教師有說(shuō)不完的話(huà)，用這種談話(huà)方式老師會(huì )及時(shí)回答家長(cháng)提出的問(wèn)題，取得家長(cháng)的好評，收到良好的效應，交流溝通多了，就能了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為表現，及時(shí)解決他們的思想困惑，糾正其不良行為。只有學(xué)校教育和家庭教育緊密聯(lián)系在一起，才能最大限度地發(fā)揮教育的作用。

三、讓包容激勵學(xué)生成長(cháng)。

“在老師的眼里，沒(méi)有壞孩子，只有犯錯誤的學(xué)生”。的確，作為教師，我們在教書(shū)育人時(shí)應該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生，應該樹(shù)立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀(guān)念。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評和指導。我覺(jué)得，當學(xué)生犯了小錯誤時(shí)，我們一定要冷靜處理;對于大錯，我們一定要以學(xué)校的規章制度為依據，先與家長(cháng)取得聯(lián)系，爭取家長(cháng)的配合，從而達到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的?，F在的學(xué)生很多都是獨生子女，他們的獨立意識非常強，容易陷入迷茫，對外界事物很敏感，很容易走向極端。如果我們老師不能寬容，過(guò)分苛求，違背生理成長(cháng)規律，我想我們的孩子也許就被我們不經(jīng)意的一句話(huà)或一個(gè)動(dòng)作給毀了。

四、讓愛(ài)與嚴格相伴。

付出愛(ài)心與嚴格要求不可偏廢。愛(ài)心是偉大的，但是絕對不是萬(wàn)能的。不妨想想：孩子與父母間的與生俱來(lái)的血緣聯(lián)系是什么都沒(méi)有辦法阻礙的。我們能說(shuō)他們的父母不愛(ài)他們嗎?可是為什么孩子有時(shí)還常常出現逆反心理與父母慪氣、鬧情緒呢?所以，對學(xué)生付出的愛(ài)是門(mén)藝術(shù)，何時(shí)付出，怎樣付出，付出后怎樣讓學(xué)生明白自己的用心等等，這些都需要我們班主任用心去考慮去設計。如果僅有愛(ài)心，沒(méi)有嚴格要求也不行?，F在的孩子大都是不缺少愛(ài)的，或者說(shuō)他們擁有的愛(ài)太多了，以至于在我們對他們付出愛(ài)時(shí)，他們以為是理所當然。所以，我想：很多時(shí)候，我們的教育離不開(kāi)嚴格要求。當然，嚴格要求之中，一定要包括愛(ài)的感情。我們班級的每位同學(xué)都承認我對他們的要求很?chē)栏?，他們都沒(méi)有責怪我，有的還要求我對他們更加嚴格些，我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關(guān)系吧。

農村小學(xué)班主任工作的內容是比較復雜而繁重的。但是只要你真誠的捧著(zhù)一顆“愛(ài)心”，我想你離成功已經(jīng)不遠了。

農村教師工作總結

一年的班主任工作，我感覺(jué)收獲了許多，與學(xué)生的關(guān)系更近了，自己好像變得重要了，不過(guò)也有很多的遺憾，在這一年中，自己的`某些教育方法是粗暴的，我面對的是6—7歲的兒童，沒(méi)有好好的研究他們，對待他們就像是對待成年人一樣。作為總結我從五各方面來(lái)大體的講解一下：

一開(kāi)始總是聽(tīng)到一年級的學(xué)生，不講紀律，坐不住。這是很不科學(xué)的，一年級孩子的心里是很有規則的，坐在凳子上等著(zhù)老師來(lái)，緊張著(zhù)看著(zhù)老師，老師不讓動(dòng)就不動(dòng)了。但兒童的天性決定了，這樣時(shí)間最多5分鐘，再長(cháng)大腦就不受控制了。所以在課堂上我們要懂孩子們，科學(xué)的設計自己的35分鐘。

1、師生問(wèn)好。這是必須的，因為這是每天師生互動(dòng)的開(kāi)始，是對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)的培養，是社會(huì )禮儀的初始的形式。當然老師也要熱烈的回應，我有時(shí)也忘記回應了，但學(xué)生們下一次就不認真對待了。

2、約定的手勢或口令。一年級課堂5分鐘以后，孩子們就控制不住自己了。這就像堵車(chē)了，成人都會(huì )大聲的按喇叭。這時(shí)做一做手勢操等，放松一下，同學(xué)們又會(huì )做好聽(tīng)課5分鐘。而我總是大聲喊、用小棍子敲桌子，雖然平靜了，這時(shí)我強壓下去的，同學(xué)們也學(xué)會(huì )了用棍子敲桌子。

1/6管用，但有一半的學(xué)生心理上處于緊張狀態(tài)，上課集中不起精神了。在課堂上批評發(fā)火，這一堂課心情就破壞了。有經(jīng)驗的老師說(shuō)要冷處理，先提醒一下學(xué)生，下課在做工作。

4、上廁所問(wèn)題。一年級孩子上學(xué)期會(huì )發(fā)生尿在褲子里或拉在褲子里現象，現象很奇怪，不會(huì )在課下，總是在課上。孩子天生就講秩序，不下課我是不能下桌的。我在上學(xué)期反復強調了一個(gè)月，只要想上廁所就告訴老師。

5、教學(xué)上用多媒體。孩子們的主要以形象思維學(xué)習的，靠嘴說(shuō)，有可能想不出來(lái)。黑板上寫(xiě)的多，老師覺(jué)得麻煩。為了提高效率，多媒體上ppt是一個(gè)好工具。

每個(gè)孩子都是勤勞的，都希望在老師面前好好的表現。不過(guò)剛剛步入一年級的學(xué)生沒(méi)有或很少使用掃帚打掃衛生，那么就不會(huì )用再一看衛生的面積很大，不知道從什么地方開(kāi)始掃，老師要求我去掃紙片？樹(shù)葉？土塊？掃到什么程度才打到標準？孩子們不知道，還不如去玩玩的。

1、我開(kāi)始時(shí)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，不用教，為什么孩子不會(huì )呢？最后我還是抽出幾節課帶領(lǐng)他們學(xué)一下。并和大家討論一下如何保護衛生工具。一個(gè)月的時(shí)間我和他們一塊干，學(xué)生們也在模仿著(zhù)不斷摸索。雖然還是有輪掃帚，不放回原處，工具區不整理好，都會(huì )反復的出現。這也是現在有的孩子還會(huì )發(fā)生的，但比以前是進(jìn)步很多了。

2、選一名小組長(cháng)主要是分配小組內同學(xué)和檢查監督。選上小組長(cháng)的孩子會(huì )很高興，覺(jué)的老師對我很好，這也是一種動(dòng)力吧。一開(kāi)始孩子分任務(wù)和檢查都不會(huì )，這也需要一步步的學(xué)習。而我卻總是簡(jiǎn)單粗暴的處理“怎么分的人！你不會(huì )去檢查嗎！是組長(cháng)的責任！”。小組長(cháng)是需要培訓的，要手把手的教。麻煩一個(gè)月，輕松半學(xué)期。

3、個(gè)人衛生。通過(guò)學(xué)生外在的穿衣、頭發(fā)、指甲、洗臉，都能反應出孩子的精神狀態(tài)怎么樣？進(jìn)入學(xué)校就必須精神氣十足，同時(shí)也要和家長(cháng)溝通好，既體現老師對孩子的關(guān)心，也拉近了與家長(cháng)之間的關(guān)系。我想到了讓一個(gè)同學(xué)負責檢查指甲，沒(méi)有好的方法，沒(méi)有堅持下來(lái)。

衛生工具在教室里非常的顯眼，很多情況下都忽略了，第一節課還很好，往后就會(huì )橫躺在地上，有損班級的形象?！鞍延眠^(guò)的東西放回原處！”這是一條很重要素養，參加工作后也用的上。衛生工具如何養護？這是校長(cháng)提出的問(wèn)題，不到三個(gè)月，已經(jīng)光剩下一個(gè)頭了。我曾用講故事“你們聽(tīng)到掃帚在傷心哭嗎？”孩子們理解了，但還不知道怎么做。于是我就用大膠帶粘起來(lái)了，損害程度明顯降低。在墻壁上粘上掛鉤，是不是一個(gè)好方法呢！

家庭教育我們也不是很清楚，讓家長(cháng)檢查作業(yè)、監督作業(yè)、簽字?？吹轿覂鹤勇L(cháng)大，覺(jué)的家庭教育并不是這些，這些是老師加給家長(cháng)的，家庭教育變成了家庭教學(xué)。這也是我有待提高的方面。如何搞好家庭與學(xué)校的聯(lián)系呢？現在有很多的方式手機微信、電話(huà)、家長(cháng)會(huì )等。我用到的1、放學(xué)時(shí)，去送學(xué)生?？梢院蛯W(xué)生的家長(cháng)進(jìn)行談話(huà)，針對學(xué)生最近的表現，詢(xún)問(wèn)在家情況，找出背后的原因。也許是5分鐘、10分鐘，但非常的有效。

2、微信的使用，這是一個(gè)神奇的工具。語(yǔ)音、圖片、動(dòng)作、神態(tài)。只有你想不到，沒(méi)有你做不到的。這就為了解學(xué)生、了解家庭提供了方法。通過(guò)照片我發(fā)現了孩子自己的小屋是什么樣的，家里的院子有多么大，孩子最喜歡的東西是什么。

3、家訪(fǎng)。家訪(fǎng)這種形式好像是上個(gè)時(shí)代的事情。去家長(cháng)家里還是會(huì )緊張的。也沒(méi)有充足的時(shí)間。家訪(fǎng)還是很有效用的，和家長(cháng)近距離接觸，倒茶、吃瓜子，家長(cháng)全拿出來(lái)，說(shuō)明家長(cháng)是歡迎家訪(fǎng)的。家訪(fǎng)，看到了孩子生活的環(huán)境，對孩子有了更加全面的認識。了解了家長(cháng)的工作，就會(huì )明白，自己的孩子不管管嗎？作業(yè)錯的太多，不是孩子光玩，而是家長(cháng)回來(lái)的很晚。早晨孩子已經(jīng)忘了。

課間是我遺憾最多的地方，心情上總是怒氣沖沖，我總認為課間是老師休息的時(shí)間，上了一節課老師也累。吵架、打架很簡(jiǎn)單的事情，互相讓一讓就行了，自己能夠處理好。有時(shí)煩了，叫他們來(lái)，到辦公室站著(zhù)。與同樣是為了“高效處理問(wèn)題”，打架的同學(xué)握一握手、打架的同學(xué)站在墻邊、打架的同學(xué)要打手、圍觀(guān)的學(xué)生上一邊去。雖然馬上見(jiàn)效，但一會(huì )功夫又鬧起來(lái)了，老師用這種方法，孩子們就會(huì )越來(lái)越調皮。與孩子們的感情建立大部分是在課間完成的，孩子們會(huì )去找你，其實(shí)心里是和你親近，去辦公室成了他們課下的必選項，一來(lái)一大幫，都在偷偷的看老師，而不管打架的孩子了，他們只是覺(jué)得老師今天好可愛(ài)??！?！案鏍睢边@個(gè)詞只是成人強加給孩子的。課間如何更好的與孩子建立好感情的值得我們去探討。

學(xué)校組織的活動(dòng)，我主要是找學(xué)生去參加，目的是完成任務(wù)就好了，沒(méi)有考慮背后的意義。感覺(jué)學(xué)生前后并沒(méi)有很大的成長(cháng)變化。上學(xué)期的迎國慶合唱比賽我們班是《國旗國旗真美麗》，孩子們只是唱下來(lái)了。為什么唱國旗？國旗是什么？為什么飛向北京？孩子們還是不知道。這正是像校長(cháng)說(shuō)的為了活動(dòng)而活動(dòng)?；顒?dòng)設計我想分成準備期（主要在班級里找到活動(dòng)的意義所在大約1周時(shí)間）和排練期。調整好課時(shí)安排，在做中學(xué)，不斷調整班級的活動(dòng)，要求拿出來(lái)的就是精品（像音樂(lè )、美術(shù)老師請教），就像我們六一的節目《拾豆豆》。同學(xué)們去找老師，在家里對鏡子練，最后才被選上。學(xué)生們是主動(dòng)學(xué)習、練習的。

農村個(gè)人工作總結

農村改水改廁工作是我村愛(ài)國衛生工作的重要組成部分，徹底改善農民衛生質(zhì)量，是減少各項傳染性疾病發(fā)生，改善農村環(huán)境，提高農民生活質(zhì)量和健康水平，加強農村“兩個(gè)文明”建設，促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展的重要措施，是科學(xué)發(fā)展觀(guān)和全面建設小康社會(huì )要求的具體體現。

一、農村改水改廁狀況：

改水以前，我村廣大村民主要靠井水作為水源維持生活。農村改水工作是全國衛生工作的重要組成部分，徹底改善農民飲水衛生質(zhì)量，是減少水傳疾病發(fā)生，改善農村環(huán)境，提高農民生活質(zhì)量和健康水平，加強農村“兩個(gè)文明”建設，促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展的重要措施，是科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求的具體體現。而改廁之前，我村廁所均為直排式，排泄物直接污染淺層水和地表水，若遇到天旱季節，經(jīng)?？莞扇彼?，其污染更為嚴重，導致痢疾、傷寒、肝炎等腸道傳染疾病流行，長(cháng)期以來(lái)嚴重威脅著(zhù)農民的身體健康，制約著(zhù)農村的經(jīng)濟發(fā)展。

近年來(lái)，經(jīng)過(guò)村委會(huì )與廣大干部群眾的共同努力，我村改水改廁工作取得了一定成效，有效的控制了腸道傳染病的發(fā)生和傳播。我村共x戶(hù)，安裝自來(lái)水xx戶(hù)。為改善農民生活、生產(chǎn)環(huán)境做出了巨大貢獻。在創(chuàng )衛的挈機下，我村積極推廣改廁工作，并取得了不錯的效果，截止x年xx月，全村已有x個(gè)農戶(hù)進(jìn)行了改廁。

二、在多年的農村改水改廁工作中我們的體會(huì )是：

（一）領(lǐng)導重視，部門(mén)協(xié)作，納入規劃是推動(dòng)我村農村改水改廁工作順利開(kāi)展的關(guān)健。

歷年來(lái)，鎮黨委、政府領(lǐng)導高度重視農村改水改廁工作，認為搞好農村改水改廁是黨和政府關(guān)心群眾的“民心工程”，是“致富思源，富而思進(jìn)”重要論述的具體行動(dòng)；始終把改水改廁工作擺在議事日程，作為造福社會(huì )、造福子孫后代的一件大事來(lái)抓，并將農村改水改廁工作列入鎮黨委、政府為民辦實(shí)事項目。

（二）廣泛宣傳，加強指導，群眾參與，因地制宜是農村改水改廁工作健康發(fā)展的保證。

農村改水改廁工作涉及千家萬(wàn)戶(hù)，需要我們做過(guò)細的宣傳工作。在工作中，我們深深地感到，農民對改水有較高的積極性，對改廁的*不強，這就要求我們做好輿論先行工作。我們結合開(kāi)展“愛(ài)國衛生月”及“三下鄉”等活動(dòng)，通過(guò)健康教育宣傳欄、墻報、廣播、參觀(guān)示范點(diǎn)等群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式進(jìn)行宣傳，引導農民擺脫舊觀(guān)念、舊傳統、舊習俗的羈絆，變“要我改廁”為“我要改廁”。并針對農村改水改廁技術(shù)性強的問(wèn)題舉辦了多期農村改水改廁工作培訓班，并專(zhuān)門(mén)聘請了改水改廁專(zhuān)家現場(chǎng)指導，以保證效果，做到因地制宜，講究實(shí)效。在改廁上，做到一戶(hù)一廁，根據工程的難易程度、投資量及群眾的積極性，統籌安排，逐一篩選，現場(chǎng)實(shí)地調查，技術(shù)指導，統一施工，嚴格把關(guān)，確保質(zhì)量。近年來(lái)，我們還特別注重抓好水源保護、末梢水質(zhì)監測和二次供水設施清洗消毒，確保飲用水安全衛生，防止水源性疾病的發(fā)生與蔓延，為保障群眾身體健康作出應有的貢獻。

（三）民辦公助，多方籌資，是完成農村改水改廁任務(wù)的主要辦法。

農村改水改廁需要大量的資金，單靠政府投資遠遠不夠的，我們堅持“民辦公助”和“三個(gè)一點(diǎn)”即國家補一點(diǎn)、集體籌一點(diǎn)、個(gè)人集一點(diǎn)的多方籌集的原則，形成政府支持、群眾自籌、集體資助、社會(huì )各界共同扶持的多渠道方式籌措資金。

總之，領(lǐng)導重視，納入規劃；愛(ài)衛協(xié)調，部門(mén)支持；民辦公助，多方集資；依靠科學(xué)，分類(lèi)指導。這既是農村改水改廁工作的基本經(jīng)驗，也是我們今后改水改廁工作方針。目前，我村改水改廁工作正按照既定的規劃抓緊抓好目標任務(wù)的落實(shí)。今后，我們將一如既往，繼續堅持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要思想為指導，以為群眾辦實(shí)事為根本宗旨，認真貫徹落實(shí)新時(shí)期愛(ài)國衛生工作方針，進(jìn)一步加強以農村改水改廁為中心的農村愛(ài)國衛生運動(dòng)，努力提高我村愛(ài)國衛生工作水平，力爭在兩年內全村改水改廁更上一層樓,為創(chuàng )造一個(gè)更加適宜的生活工作環(huán)境作出更大努力，為華豐村委會(huì )的經(jīng)濟建設與社會(huì )和諧發(fā)展提供更多更好的服務(wù)。

農村個(gè)人工作總結

20xx年，江口縣創(chuàng )生態(tài)文明家園建社會(huì )主義新農村工作，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹落實(shí)中央、全省農業(yè)農村工作會(huì )議精神，按照“二十字”方針和圍繞市委、市政府提出的“兩帶兩圈”和“實(shí)現六個(gè)新跨越”的要求，結合我縣“一業(yè)帶三化,三化促一業(yè)”的戰略目標，結合我縣新農村建設實(shí)際，20xx年，以改善農村、農民生產(chǎn)生活條件和環(huán)境為切入點(diǎn)，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為著(zhù)力點(diǎn)，以農民增收為落腳點(diǎn)，實(shí)事求是、因地制宜，創(chuàng )新工作機制，提高服務(wù)水平。目前，試點(diǎn)村工作已全面啟動(dòng)，現將上半年的工作開(kāi)展情況總結如下：

一、示范點(diǎn)的建設情況：

今年全縣新農村工作緊緊圍繞省、市、縣的總體要求，我縣20xx年新農村建設采取的是試點(diǎn)示范、以點(diǎn)帶面、輻射帶動(dòng)、逐步推進(jìn)的辦法進(jìn)行新農村建設的工作開(kāi)展。20xx年全縣共完成新農村示范村示范點(diǎn)16個(gè)：省級新農村建設“四在農家?美麗鄉村”示范村寨建點(diǎn)1個(gè)(閔孝鎮提紅村);市級新農村建設示范村1個(gè)(閔孝鎮提紅村)、縣級示范村4個(gè)、鄉鎮示范點(diǎn)10個(gè)鄉級示范點(diǎn)(各鄉鎮、街道各設1個(gè))。

二、示范點(diǎn)工作開(kāi)展情況。

(一)省級示范點(diǎn)工作實(shí)施情況：

省級“四在農家?美麗鄉村”新農村示范村寨建設工作于20xx年3月份開(kāi)始啟動(dòng)，七月份通過(guò)省級批復，八月份正式實(shí)施。省級專(zhuān)項資金140萬(wàn)元，共完成了項目6個(gè)。一是完成了購車(chē)載移動(dòng)垃圾箱30個(gè)，投資18萬(wàn)元，占計劃任務(wù)的100%;二是完成了固定式垃圾箱，數量100個(gè)，投資5萬(wàn)元，占計劃任務(wù)的100%;三是完成了購垃圾清運車(chē)，數量1輛，投資6萬(wàn)元，占計劃任務(wù)的100%，四是完成了建公廁2座，面積223平方米，投資108萬(wàn)元，占計劃任務(wù)的200%，五是完成了照明路燈，數量150盞，投資52.5萬(wàn)元，占計劃任務(wù)的100%，六是完成了建標志碑，數量1個(gè)，投資7萬(wàn)元，占計劃投資的280%。

(二)市級示范點(diǎn)工作開(kāi)展情況：

20xx年市直示范點(diǎn)為閔孝鎮提紅村，是市委劉奇凡書(shū)記聯(lián)系點(diǎn)。也是市直工作隊駐村聯(lián)系點(diǎn)(由市委辦牽頭、市發(fā)改局、市農委、為成員的駐村工作隊)示范點(diǎn)嚴格全市新農村建設會(huì )議精神要求，圍繞《江口縣社會(huì )主義新農村“整村推進(jìn)”示范建設總體發(fā)展三年規劃》為依據開(kāi)展工作。20xx年，示范點(diǎn)計劃實(shí)施項目12個(gè)，實(shí)際實(shí)施項目16個(gè)，截止目前已完成項目建設13個(gè)，正在實(shí)施項目3個(gè)，占計劃任務(wù)數的123%，完成項目投資1642.6萬(wàn)元。

(三)縣、鄉鎮級示范點(diǎn)工作開(kāi)展情況。

20xx年縣級新農村建設示范點(diǎn)共4個(gè)，鄉鎮示范點(diǎn)10個(gè)。各項工作均按照方案已實(shí)施完成。由于縣、鄉級財政資金投入相對較少，只能整合涉農項目資金進(jìn)行集中打造，目前，縣、鄉級示范點(diǎn)共投入資金35337萬(wàn)元，共實(shí)施項目84個(gè)。一是完成了小康水項目9個(gè)，投入資金259萬(wàn)元;二是完成了小康電建設項目7個(gè)，投入資金725萬(wàn)元;三是完成了小康路建設項目9個(gè)，投入資金1362萬(wàn)元;四是實(shí)施完成了小康房建設項目8個(gè)，投入資金4182萬(wàn)元;五是完成了小康訊項目建設10個(gè)，投入資金350萬(wàn)元;六是完成了小康寨項目14個(gè)，投入資金22980萬(wàn)元;七是實(shí)施了其它項目27個(gè)，投入資金5479萬(wàn)元，完成了聯(lián)戶(hù)道路硬化建設5500米，安裝自來(lái)水管2640米，路燈安裝300多盞，新建溝水(污)渠溝1682米;發(fā)展水果基地0.5萬(wàn)畝、茶葉1.5萬(wàn)畝、發(fā)展蔬菜12萬(wàn)畝;發(fā)展養牛200頭、羊1200只、大鯢3500尾、野豬340頭、家禽1.8萬(wàn)羽;栽種綠化樹(shù)15000株;新發(fā)展“農家樂(lè )”43戶(hù);農民技術(shù)培訓3600多人次。

三、取得的成績(jì)。

(一)基礎設施取得新發(fā)展，村寨環(huán)境得到有效改善。

各試點(diǎn)村嚴格按村寨建設規劃，大力開(kāi)展“四在農家?美麗鄉村”新農村建設工作。以村容村貌、環(huán)境衛生整治為突破口，以“六項行動(dòng)計劃”為載體，以基礎設施建設為抓手，著(zhù)力推進(jìn)村寨排污渠、聯(lián)戶(hù)道路硬化建設、自來(lái)水管、路燈建設、垃圾設施建設、廣播電視、通訊網(wǎng)絡(luò )進(jìn)村入戶(hù)等基礎設施建設工作。村寨垃圾集中處理、垃圾實(shí)行定時(shí)處理，、制定了保潔措施，明確了保潔員村寨環(huán)境“臟亂差”的現象得到有效改善。

(二)農業(yè)產(chǎn)業(yè)穩步增長(cháng)，農民收入逐年增加。

1.在種植方面：在穩定糧食種植的前提下，全縣糧食播種面積達到22萬(wàn)畝，糧食總產(chǎn)量達到5.77萬(wàn)噸，發(fā)展蔬菜5萬(wàn)畝、辣椒3萬(wàn)畝，茶葉1.5萬(wàn)畝，新增水果0.5萬(wàn)畝，中藥材1.5萬(wàn)畝，油茶0.5萬(wàn)畝，建成成元山2萬(wàn)畝、萬(wàn)元田3萬(wàn)多畝，新增市級農業(yè)企業(yè)10個(gè)、新增農產(chǎn)品加工企業(yè)2個(gè)、新增家庭農場(chǎng)8個(gè)，試點(diǎn)村一產(chǎn)增加值預計將達10%以上。人均純收入將比去年增加15%左右。

2.養殖業(yè)方面：示范村新增市級以上規模意養殖場(chǎng)5個(gè)，新增市級漁業(yè)養殖園區1個(gè);發(fā)展肉豬養殖大戶(hù)10戶(hù)、肉牛養殖大戶(hù)25戶(hù)，以展商品羊600只、新建設魚(yú)塘、龍蝦養殖基地30畝、大鯢在存欄達到3500尾以上、野豬350頭、家禽1.8萬(wàn)羽。預計產(chǎn)值將達比上年同比增長(cháng)20%以上。

(三)旅游設施建設不斷健全、旅游產(chǎn)業(yè)收入快速增加。

江口縣新農村建設，緊緊圍繞我縣“一業(yè)帶三化、三化促一業(yè)”發(fā)展戰略目標，重點(diǎn)圍繞以梵凈山旅游為龍頭，以鄉村旅游為核心，大力發(fā)展農家樂(lè )。在鞏固縣級示范點(diǎn)云舍、梵凈山等接待點(diǎn)的基礎上，新增魚(yú)良溪、土司城、亞木溝等接待點(diǎn)，全年新增“農家樂(lè )”50戶(hù)。已累計接待游客500萬(wàn)人次以上，實(shí)現旅游總收入20億元。旅游收入成為群眾增收致富的亮點(diǎn)。

(四)農民培訓取得新成果。

今年試點(diǎn)村加大農業(yè)適用技術(shù)推廣力度。制定發(fā)布年度主導品種和主推技術(shù)，重點(diǎn)推廣高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)品種和先進(jìn)適用種養技術(shù)。積極推廣農業(yè)機械化，由縣農牧科技局聘請技術(shù)專(zhuān)家、致富能人對農業(yè)適用技術(shù)培訓進(jìn)行講解、現身說(shuō)法，提高農民的生產(chǎn)技能。全年共培訓人員3600多人次，開(kāi)辦各種培訓班18期，發(fā)放科技宣傳資料6000多份。

(五)文明新風(fēng)得到大力弘揚。

為更進(jìn)一步加快推動(dòng)了我縣的文化娛樂(lè )活動(dòng)，各試點(diǎn)村均組建了文化娛樂(lè )隊，自編自演了精彩的文藝節目，開(kāi)展多種多樣文化娛樂(lè )活動(dòng)，樹(shù)立良好的文明道德風(fēng)尚。同時(shí)，以“四在農家?美麗鄉村”創(chuàng )建工作為載體，加強精神文明建設;積極開(kāi)展社會(huì )治安綜合治理。建立了農村治安聯(lián)防隊，加強農村社會(huì )治安綜合治理，打擊各種違法犯罪行為，健全和完善農村社會(huì )管理機制和矛盾糾紛排查調處機制，建立農村應急管理機制。正確分析和處理好各類(lèi)矛盾糾紛，加強人民調解、行政調解和司法調解，及時(shí)消除不穩定因素，農村穩定和諧得到進(jìn)一步加強。

四、存在的主要問(wèn)題和困難。

一是部分干部、群眾對今年新農村試點(diǎn)工作的主要內容和重點(diǎn)工作理解不夠透徹，對新農村建設有急于求成的心態(tài)，關(guān)注點(diǎn)和興奮點(diǎn)仍過(guò)多集中在村莊環(huán)境整治上，造成產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)展較慢。二是農業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度不高。受自然資源和生產(chǎn)規模的影響，農業(yè)和農村產(chǎn)業(yè)低，農業(yè)組織化、科技化、產(chǎn)業(yè)化水平不高，農業(yè)效益較差。三是農民認識程度不高、參與積極性不強。新農村建設目標是農村、主體是農民，但由于農民的文化素質(zhì)不高，思想認識不到位，參與的意識不強“等、靠、要”的思想還相當嚴重，嚴重的影響了新農村建設的全面推進(jìn)。

1、緊緊抓住“生產(chǎn)發(fā)展”這個(gè)重點(diǎn)，把生產(chǎn)發(fā)展放到首位，在村容寨貌整治、基礎設施上長(cháng)抓不懈，使老百姓真正得到實(shí)惠。

2、加大工作宣傳和落實(shí)力度，以鞏固建設工作成果。制訂相應的宣傳計劃，向群眾講清楚、講明白，引導群眾參與建設美麗家鄉的活動(dòng)中來(lái)。

3、強化資金整合調度，爭取上級支持。進(jìn)一步加大資金整合籌措和調度力度，加強對新農村建設的督促檢查，確保各項硬件建設資金的及時(shí)投入到位。

4、立足長(cháng)遠，健全長(cháng)效機制。在下步工作中，我們將在認真總結生產(chǎn)發(fā)展和村寨環(huán)境整治工作成果的基礎上，著(zhù)力提高農村社會(huì )文明程度和農民群眾的整體素質(zhì)。進(jìn)一步加強村務(wù)公開(kāi)、民主管理，完善村規民約，充分發(fā)揮村民自治組織的作用，強化村民自我管理、自我服務(wù)的功能，推動(dòng)新農村建設工作走上規范化、制度化軌道，確保取得長(cháng)效。