ID：8747612
時(shí)間：2024-01-09 05:07:33
上傳者：紫薇兒策劃書(shū)需要對市場(chǎng)調研、目標受眾、競爭對手等做全面的分析和評估。通過(guò)參考這些策劃書(shū)范文，我們可以發(fā)現自己寫(xiě)策劃書(shū)的不足之處，找到改進(jìn)的方向。
6月2日至6月5日由評審團對商業(yè)計劃書(shū)進(jìn)行初審，從中選出10份作品進(jìn)入決賽。組委會(huì )向各參賽團隊反饋評審意見(jiàn)和建議。
7、賽前排練：
時(shí)間：6月10日。
地點(diǎn)：地點(diǎn)暫定。
8、決賽：
時(shí)間：206月20日晚上19:30――22:00。
地點(diǎn)：文星樓301報告廳。
評委：企業(yè)家、校團委領(lǐng)導、招生就業(yè)指導中心老師。
比賽形式：按照賽前每支隊伍的順序依次進(jìn)行比賽。分三個(gè)環(huán)節進(jìn)行，一是1分鐘的團隊展示或介紹(可以結合ppt)，可以是介紹團隊名稱(chēng)、成員組成和負責項目職位、喊團隊口號和精神等;二是5分鐘進(jìn)行項目陳述(可制作ppt或其他輔助講解用具);三是5分鐘評委提問(wèn)答辯，最后評委點(diǎn)評，公布比賽團隊最終得分，公布獲獎團隊及最佳人氣獎。(評委評判標準見(jiàn)附表1，決賽流程見(jiàn)附表2)。
9、大賽獎項的設置。
獎項名額獎金其他。
一等獎1待定精美禮品一份校級榮譽(yù)證書(shū)。
二等獎2待定精美禮品一份校級榮譽(yù)證書(shū)。
三等獎3待定精美禮品一份校級榮譽(yù)證書(shū)。
優(yōu)秀獎4待定精美禮品一份校級榮譽(yù)證書(shū)。
九、大賽注意事項。
1.要求進(jìn)入決賽的團隊全部穿著(zhù)正裝出場(chǎng)，并在決賽時(shí)邀請5個(gè)人以上的親友團。
此次活動(dòng)最終解釋權歸本協(xié)會(huì )所有。
xx師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )。
二零一七年二月二十六日。
2017-08-08前言：為進(jìn)一步推動(dòng)我院創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作，營(yíng)造有利于學(xué)生成長(cháng)成才的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氛圍，引導和幫助學(xué)生樹(shù)立創(chuàng )新意識、培養創(chuàng )新能力、鍛造創(chuàng )業(yè)精神，同時(shí)也為備戰全省全國挑戰杯大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽”選拔優(yōu)秀項目和團隊，決定舉辦唐山職業(yè)技校學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽。
一、大賽時(shí)間xx年1月14日—xx年4月24日二、大賽主題創(chuàng )新引領(lǐng)未來(lái)創(chuàng )業(yè)成就夢(mèng)想。
三、
參賽對象全院在校學(xué)生均可報名參加四、比賽類(lèi)別和內容擬分創(chuàng )意設計大賽、創(chuàng )業(yè)計劃大賽、社會(huì )調研論文大賽。
1.創(chuàng )意設計大賽，體現創(chuàng )意創(chuàng )新。
側重展示小發(fā)明、小制作。
既可以是實(shí)物，也可通過(guò)計劃書(shū)的方式展示。
展示參賽選手的研究能力、創(chuàng )意水平、創(chuàng )新能力和實(shí)際動(dòng)手能力。
2.創(chuàng )業(yè)計劃大賽，體現創(chuàng )業(yè)創(chuàng )效。
主要以創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的形式展現。
創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)要明確創(chuàng )業(yè)可行性、市場(chǎng)分析、同行業(yè)競爭力等內容。
3.社會(huì )調研論文大賽，以社會(huì )實(shí)踐調查報告為重點(diǎn)，結合日常調研和專(zhuān)業(yè)調研，就當前經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)等問(wèn)題，提出理性建議和獨特見(jiàn)解。
五、參賽作品要求1.申報作品要參賽項目要結合我校專(zhuān)業(yè)特色、具有較高創(chuàng )新水平和較強市場(chǎng)競爭力。
2.申報參賽的作品必須是xx年比賽日期前兩年內完成的作品。
3.申報個(gè)人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上的研究工作，合作者必須是學(xué)生且不得超過(guò)2人；集體作品的作者必須均為在校學(xué)生，人數為3—7人。
4.參賽學(xué)生須遵守比賽規則，不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人知識產(chǎn)權，本次大賽不接受相關(guān)各級比賽的獲獎作品。
六、作品上報說(shuō)明1．凡上報作品均須填報《作品申報書(shū)》。
2．以個(gè)人形式參賽選手填表一，以集體形式參賽團隊填表二。
根據參賽類(lèi)別填寫(xiě)相應的表格。
3．申報作品的文字要求及打印材料的紙質(zhì)材質(zhì)要求詳見(jiàn)通知說(shuō)明，且須按格式要求嚴格執行。
4．小發(fā)明制作或專(zhuān)業(yè)工具的改良創(chuàng )新等實(shí)物創(chuàng )新創(chuàng )效創(chuàng )業(yè)參賽作品，除需填報上述要求材料外，還需將上報作品演示視頻。
七、活動(dòng)具體內容策劃前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)（1月14日－3月13日）在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。
宣傳方式包括：橫幅、展板、手繪創(chuàng )意海報、網(wǎng)絡(luò )平臺。
比賽流程：大賽分為初賽、決賽兩個(gè)階段。
(一)初賽：3月16日—3月31日每系每類(lèi)比賽至少上報1份作品（三類(lèi)比賽共計三份作品），允許團隊成員跨院系適當交叉。
跨院系組成的團隊應在負責人所在院系處報名。
評審組對作品進(jìn)行初審，從中選出10份作品進(jìn)入決賽。
組委會(huì )向各參賽團隊反饋評審意見(jiàn)和建議。
各位參賽選手請于3月20日前將資料報送系團總支。
(二)決賽：4月7日—4月24日。
1.參賽者需上交創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽作品申報書(shū)紙質(zhì)版2份和電子版1份。
以供大賽組委會(huì )各專(zhuān)家進(jìn)行查閱評審。
2.大賽組委會(huì )組織評審組進(jìn)行決賽評審。
賽前抽簽決定答辯順序。
答辯限時(shí)8分鐘，分為項目陳述、自由問(wèn)答、現場(chǎng)打分三個(gè)環(huán)節。
3.項目陳述需要制作ppt,演示時(shí)間不得超過(guò)4分鐘；自由問(wèn)答階段不得超過(guò)3分鐘，現場(chǎng)打分1分鐘。
4.參加答辯者為團隊成員，不得更換成員。
請進(jìn)入決賽的團隊將ppt于4月17日前報送團委八、大賽評委會(huì )構成及評分標準競賽組委會(huì )將邀請相關(guān)領(lǐng)導、專(zhuān)業(yè)教師、創(chuàng )業(yè)培訓師等方面的人員組成評審組，負責競賽的評審工作。
每件符合報名要求的作品均由評委分別評分（采取100分制），取平均分，即為該作品的最后得分，根據最后成績(jì)評出一、二、三等獎。
評分表見(jiàn)后。
現在生活節奏急速，人的生活壓力龐大，越來(lái)越多人更關(guān)注個(gè)人健康。據醫學(xué)研究報告指出，咖啡豆含有大量對人體有益的健康成份。我們相信喝咖啡的人會(huì )越來(lái)越多，并會(huì )有“星座咖啡店。換言之，咖啡店除宣揚咖啡之功用外，更以星座為咖啡店之主題。
星座咖啡店除希望宣揚咖啡之功效，更希望從中獲利。計劃咖啡店將在半年內轉虧為盈。預計在兩年后每月除稅純利達到人民幣1萬(wàn)元，希望在四年后能在廣州市開(kāi)設另一所主題咖啡店。市場(chǎng)分析：現今大陸的咖啡店主要是以連鎖式經(jīng)營(yíng)咖啡附簡(jiǎn)餐、酒水，市場(chǎng)主要被兩個(gè)集團壟斷。但由于兩個(gè)集團的咖啡店并價(jià)格昂貴，因此星座咖啡廳以大眾一體經(jīng)營(yíng)及裝飾，來(lái)滿(mǎn)足客戶(hù)需求。我們亦有考慮到其他飲品店（如臺式飲品店、港式?jīng)霾璧旰筒璨蛷d）的市場(chǎng)競爭狀況，但發(fā)現這些類(lèi)似行業(yè)多不是以自助形式經(jīng)營(yíng)，亦很難配合講求效率的年青人。故我們認為開(kāi)設自助式主題咖啡店能達到年青人的需要，尚有很多發(fā)展空間。另外，我們以街頭訪(fǎng)問(wèn)形式，訪(fǎng)問(wèn)了大約一百名年齡界乎十五至叁十的青少年。訪(fǎng)問(wèn)結果表示，接近八成的受訪(fǎng)者都有光顧咖啡店的習慣，而且半數受訪(fǎng)者平均每月光顧叁至四次。有近四成的受訪(fǎng)者多數光顧上樓咖啡店，而且環(huán)境和食物質(zhì)素是他們光顧的主要塬因。另外，我們又發(fā)現多于八成受訪(fǎng)者對星座有興趣，而且六成受訪(fǎng)者表示約以星座為主題，他們有興趣。
1、選址是咖啡店投資中至關(guān)重要的一件事。如果你已經(jīng)決定做咖啡店的投資，那么，緊跟其后的另一項工作就是踏破鐵鞋去尋找最佳經(jīng)營(yíng)位置，通常我們會(huì )要求投資人選址，選址，再選址。因為接近那些支持你生意的顧客至關(guān)重要，他們是你生存的基礎。在你選址的時(shí)候，數數那里的顧客，和附近商家聊聊，了解一下那里的情況，什么時(shí)間客流較大，來(lái)此消費的都是些什么人。
2、要確定咖啡店的經(jīng)營(yíng)形式，是純咖啡館，還是咖啡+簡(jiǎn)餐（酒水）的咖啡吧。如果是含簡(jiǎn)餐或酒水的咖啡吧，建議標準營(yíng)業(yè)面積在80～140平米為宜。
1、吧臺設計、廚房設備及機器定位上有考量的基礎。
2、座位數、經(jīng)濟規模（坪數）。
3、型態(tài)：是純咖啡館或簡(jiǎn)餐咖啡復合餐廳。
4、價(jià)位：平價(jià)、中價(jià)位或高價(jià)位，要有明確的`價(jià)格帶設定。
5、服務(wù)方式：自助、半自助或全服務(wù)。
6、主客群預設：上班族、家庭…。
1、咖啡機
2、磨粉機
3、滴濾咖啡機
4、水處理設備
5、奶缸
6、溫度計
7、壓粉器
8、其他：勺、量杯、計時(shí)器、香料瓶、奶油發(fā)泡器、摩卡泵、清掃刷、咖啡杯。
9、耗材包括：奶制品、香味糖漿（果露）、紙制品、吸管等
1、了解房租承受能力，物料成本比率，其它成本分析，投資報酬率與預想的差距，投資額設上限，裝修費用。
2、硬件：你需要購買(mǎi)廚房設備、磨咖啡豆滴機器、供客人使用滴用具，為喝咖啡而提供的背景音樂(lè )所需的音響系列（可好可壞）、家私家具（某個(gè)角度代表一個(gè)咖啡廳滴文化氛圍）
a、咖啡機（雙頭）：28000～80000元
b、磨粉機：5000～6500元
c、滴濾咖啡機：800～8000元不等
d、水處理設備（過(guò)濾掉水中的雜質(zhì)和怪味，保證咖啡的味道）：200～800元
e、奶缸：用來(lái)熱奶或做奶沫。32盎司奶缸所盛牛奶和奶沫，可供制作兩叁杯咖啡。
f、溫度計：測奶溫，可保證制作的飲料味道和質(zhì)量上保持一致。
g、壓粉器：用來(lái)將咖啡粉壓實(shí)，在煮咖啡時(shí)使用。
h、其他：勺、量杯、計時(shí)器、香料瓶、奶油發(fā)泡器、摩卡泵、清掃刷、咖啡杯。
i、耗材包括：奶制品、香味糖漿（果露）、紙制品、吸管等
3、員工成本：準備請多少服務(wù)員、領(lǐng)班、廚房相關(guān)人員（取決你的咖啡廳需要經(jīng)營(yíng)多少項目）
4、產(chǎn)品進(jìn)貨成本：根據你和供應商滴關(guān)系，你能拿到什么樣的政策，成本亦不同
5、推廣成本：是否需要推廣，準備借用什么資源去推六、購買(mǎi)咖啡機設備：咖啡機、研磨機等。
1、員工制服、薪資條件、公司登記、食材廠(chǎng)商找尋、價(jià)格確定、杯盤(pán)選擇、第一次進(jìn)貨量
2、研發(fā)新產(chǎn)品
3、完善的店務(wù)管理計劃
4、策劃行銷(xiāo)活動(dòng)計劃
常見(jiàn)情況處理：客人們會(huì )告訴您咖啡太苦、飯太硬、裝修很漂亮但冷氣太冷、煙味太重、廁所太臟、服務(wù)人員很美可是不親切、可不可以外送等；再來(lái)是：吧臺手要請假、廚師要輪休、外場(chǎng)服務(wù)人員忘記開(kāi)單跳單，而您已經(jīng)累得半死時(shí)閉店還要回來(lái)收錢(qián)、明天誰(shuí)休假您又要代班、月初繳房租、月中發(fā)薪水、給貨款、又要訂貨、兼開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品……開(kāi)一家咖啡館很容易，只要有經(jīng)費預算就可以，但經(jīng)營(yíng)咖啡館很難，要成功需要許多條件（說(shuō)成功太嚴肅，存活下來(lái)或達損益平衡），因為咖啡館開(kāi)支項目多、報酬率不高，稍有幾項支出不慎就很難維持損益平衡，資金不充裕者，更要小心。
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，為了迎接新的工作目標，這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下！那么你知道策劃書(shū)如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的挑戰杯大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽策劃書(shū)范文，希望對大家有所幫助。
現在生活節奏急速，人的生活壓力龐大，越來(lái)越多人更關(guān)注個(gè)人健康。據醫學(xué)研究報告指出，咖啡豆含有大量對人體有益的健康成份。我們相信喝咖啡的人會(huì )越來(lái)越多，并會(huì )有“星座咖啡店。換言之，咖啡店除宣揚咖啡之功用外，更以星座為咖啡店之主題。
星座咖啡店除希望宣揚咖啡之功效，更希望從中獲利。計劃咖啡店將在半年內轉虧為盈。預計在兩年后每月除稅純利達到人民幣1萬(wàn)元，希望在四年后能在廣州市開(kāi)設另一所主題咖啡店。市場(chǎng)分析：現今大陸的咖啡店主要是以連鎖式經(jīng)營(yíng)咖啡附簡(jiǎn)餐、酒水，市場(chǎng)主要被兩個(gè)集團壟斷。但由于兩個(gè)集團的咖啡店并價(jià)格昂貴，因此星座咖啡廳以大眾一體經(jīng)營(yíng)及裝飾，來(lái)滿(mǎn)足客戶(hù)需求。我們亦有考慮到其他飲品店（如臺式飲品店、港式?jīng)霾璧旰筒璨蛷d）的市場(chǎng)競爭狀況，但發(fā)現這些類(lèi)似行業(yè)多不是以自助形式經(jīng)營(yíng)，亦很難配合講求效率的年青人。故我們認為開(kāi)設自助式主題咖啡店能達到年青人的需要，尚有很多發(fā)展空間。另外，我們以街頭訪(fǎng)問(wèn)形式，訪(fǎng)問(wèn)了大約一百名年齡界乎十五至叁十的青少年。訪(fǎng)問(wèn)結果表示，接近八成的受訪(fǎng)者都有光顧咖啡店的.習慣，而且半數受訪(fǎng)者平均每月光顧叁至四次。有近四成的受訪(fǎng)者多數光顧上樓咖啡店，而且環(huán)境和食物質(zhì)素是他們光顧的主要塬因。另外，我們又發(fā)現多于八成受訪(fǎng)者對星座有興趣，而且六成受訪(fǎng)者表示約以星座為主題，他們有興趣。
1、選址是咖啡店投資中至關(guān)重要的一件事。如果你已經(jīng)決定做咖啡店的投資，那么，緊跟其后的另一項工作就是踏破鐵鞋去尋找最佳經(jīng)營(yíng)位置，通常我們會(huì )要求投資人選址，選址，再選址。因為接近那些支持你生意的顧客至關(guān)重要，他們是你生存的基礎。在你選址的時(shí)候，數數那里的顧客，和附近商家聊聊，了解一下那里的情況，什么時(shí)間客流較大，來(lái)此消費的都是些什么人。
2、要確定咖啡店的經(jīng)營(yíng)形式，是純咖啡館，還是咖啡+簡(jiǎn)餐（酒水）的咖啡吧。如果是含簡(jiǎn)餐或酒水的咖啡吧，建議標準營(yíng)業(yè)面積在80～140平米為宜。
1、吧臺設計、廚房設備及機器定位上有考量的基礎。
2、座位數、經(jīng)濟規模（坪數）。
3、型態(tài)：是純咖啡館或簡(jiǎn)餐咖啡復合餐廳。
4、價(jià)位：平價(jià)、中價(jià)位或高價(jià)位，要有明確的價(jià)格帶設定。
5、服務(wù)方式：自助、半自助或全服務(wù)。
6、主客群預設：上班族、家庭…。
1、咖啡機。
2、磨粉機。
3、滴濾咖啡機。
4、水處理設備。
5、奶缸。
6、溫度計。
7、壓粉器。
8、其他：勺、量杯、計時(shí)器、香料瓶、奶油發(fā)泡器、摩卡泵、清掃刷、咖啡杯。
9、耗材包括：奶制品、香味糖漿（果露）、紙制品、吸管等。
1、了解房租承受能力，物料成本比率，其它成本分析，投資報酬率與預想的差距，投資額設上限，裝修費用。
2、硬件：你需要購買(mǎi)廚房設備、磨咖啡豆滴機器、供客人使用滴用具，為喝咖啡而提供的背景音樂(lè )所需的音響系列（可好可壞）、家私家具（某個(gè)角度代表一個(gè)咖啡廳滴文化氛圍）。
a、咖啡機（雙頭）：28000～80000元。
b、磨粉機：5000～6500元。
c、滴濾咖啡機：800～8000元不等。
d、水處理設備（過(guò)濾掉水中的雜質(zhì)和怪味，保證咖啡的味道）：200～800元。
e、奶缸：用來(lái)熱奶或做奶沫。32盎司奶缸所盛牛奶和奶沫，可供制作兩叁杯咖啡。
f、溫度計：測奶溫，可保證制作的飲料味道和質(zhì)量上保持一致。
g、壓粉器：用來(lái)將咖啡粉壓實(shí)，在煮咖啡時(shí)使用。
h、其他：勺、量杯、計時(shí)器、香料瓶、奶油發(fā)泡器、摩卡泵、清掃刷、咖啡杯。
i、耗材包括：奶制品、香味糖漿（果露）、紙制品、吸管等。
3、員工成本：準備請多少服務(wù)員、領(lǐng)班、廚房相關(guān)人員（取決你的咖啡廳需要經(jīng)營(yíng)多少項目）。
4、產(chǎn)品進(jìn)貨成本：根據你和供應商滴關(guān)系，你能拿到什么樣的政策，成本亦不同。
5、推廣成本：是否需要推廣，準備借用什么資源去推六、購買(mǎi)咖啡機設備：咖啡機、研磨機等。
1、員工制服、薪資條件、公司登記、食材廠(chǎng)商找尋、價(jià)格確定、杯盤(pán)選擇、第一次進(jìn)貨量。
2、研發(fā)新產(chǎn)品。
3、完善的店務(wù)管理計劃。
4、策劃行銷(xiāo)活動(dòng)計劃。
常見(jiàn)情況處理：客人們會(huì )告訴您咖啡太苦、飯太硬、裝修很漂亮但冷氣太冷、煙味太重、廁所太臟、服務(wù)人員很美可是不親切、可不可以外送等；再來(lái)是：吧臺手要請假、廚師要輪休、外場(chǎng)服務(wù)人員忘記開(kāi)單跳單，而您已經(jīng)累得半死時(shí)閉店還要回來(lái)收錢(qián)、明天誰(shuí)休假您又要代班、月初繳房租、月中發(fā)薪水、給貨款、又要訂貨、兼開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品……開(kāi)一家咖啡館很容易，只要有經(jīng)費預算就可以，但經(jīng)營(yíng)咖啡館很難，要成功需要許多條件（說(shuō)成功太嚴肅，存活下來(lái)或達損益平衡），因為咖啡館開(kāi)支項目多、報酬率不高，稍有幾項支出不慎就很難維持損益平衡，資金不充裕者，更要小心。
第一輪：參賽選手提交《創(chuàng )業(yè)計劃大賽報名表》。
第二輪：提交《創(chuàng )業(yè)計劃大賽項目書(shū)》，參加初賽答辯，從中評選出11個(gè)團隊進(jìn)入決賽，如果項目數量不足規定數，將由分團委研究相應遞減項目，為鼓勵班級積極組隊參賽，設立組織獎。
第三輪：提交《創(chuàng )業(yè)計劃大賽項目書(shū)》，參加決賽答辯，角逐金銀銅獎和創(chuàng )意獎。
十二、活動(dòng)最終解釋權歸汽車(chē)學(xué)院分團委。
主任：史天林。
副主任：高興樂(lè )。
成員：王辛平、曹宇波、毛偉、王晨、吳智、國俊卿、郭濤。
2、組委會(huì )辦公室。
主任：國俊卿。
成員：郭濤、史宏、張變花、張彥德、王耀田、張竹錦、杜鵑。
參賽對象為會(huì )計學(xué)院2013、2014、2015級學(xué)生。
1、商業(yè)計劃書(shū)類(lèi)。
參賽團隊由1名指導老師和4名學(xué)生組成。參賽團隊成員必須包含兩個(gè)及以上不同專(zhuān)業(yè)，報名截止4月4日。
2、實(shí)際創(chuàng )業(yè)類(lèi)。
指在校大學(xué)生實(shí)際從事創(chuàng )業(yè)等商業(yè)活動(dòng)三個(gè)月以上，取得一定成效的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng )業(yè)人員參賽。報名截止3月24日。
3、電子商務(wù)類(lèi)。
指在校大學(xué)生以本人身份在各類(lèi)網(wǎng)上注冊開(kāi)店，經(jīng)營(yíng)三個(gè)月以上，店鋪信譽(yù)良好、取得一定業(yè)績(jì)的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng )業(yè)人員參賽。報名截止3月24日。
4、創(chuàng )業(yè)體驗類(lèi)。
指在校大學(xué)生在組委會(huì )劃定的校園內區域，圍繞大學(xué)生校園消費的特征，展開(kāi)創(chuàng )業(yè)實(shí)踐體驗。每個(gè)團隊由1-2名學(xué)生組成。報名截止3月24日。
5、創(chuàng )意服務(wù)類(lèi)：指在校大學(xué)生圍繞產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生創(chuàng )意，產(chǎn)品設計、廣告創(chuàng )意和其他項目的設想規劃，提供設計作品、創(chuàng )意方案和設計規劃。報名截止4月1日。
1、參賽項目類(lèi)別不限，包括農林牧類(lèi)、輕紡食品類(lèi)、生物醫藥類(lèi)、化學(xué)化工類(lèi)、電子信息類(lèi)、材料類(lèi)、機械能源類(lèi)、服務(wù)咨詢(xún)類(lèi)、文化藝術(shù)類(lèi)、建筑交通類(lèi)、教育培訓類(lèi)等。
2、參賽團隊在深入研究、充分市場(chǎng)調研的基礎上，圍繞產(chǎn)品或服務(wù)完成具體、完整的商業(yè)計劃。產(chǎn)品與服務(wù)包括：團隊成員的發(fā)明創(chuàng )造、專(zhuān)利技術(shù)；經(jīng)授權的專(zhuān)利，引用其產(chǎn)品；可行性強的概念產(chǎn)品或服務(wù)方向；針對區域經(jīng)濟提出的優(yōu)勢論證方案。
初賽：參賽同學(xué)自己確定設計的領(lǐng)域和方向，充分展開(kāi)市場(chǎng)調研及設計成果制成方案。參賽同學(xué)應在規定時(shí)間內提交團隊方案（創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)簡(jiǎn)本，a4紙不得超過(guò)5頁(yè)）。我院將會(huì )組織邀請評委對作品進(jìn)行評比，并將擇優(yōu)選出30支團隊入圍復賽。
復賽：復賽將本著(zhù)“優(yōu)中選優(yōu)”的原則，在入圍復賽的30支團隊中選拔20支隊伍進(jìn)入決賽。入圍決賽的20支參賽隊伍可以通過(guò)評委會(huì )提出的點(diǎn)評意見(jiàn)對作品進(jìn)行更進(jìn)一步的完善和優(yōu)化。
決賽：進(jìn)入決賽的隊伍可以在得到組委會(huì )發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止之日前，對決賽方案進(jìn)行修改。通過(guò)初賽與復賽的方案，結合專(zhuān)家的建議與要求，重點(diǎn)準備現場(chǎng)答辯與陳述，現場(chǎng)陳述要用ppt文稿進(jìn)行演示，陳述時(shí)間不得超過(guò)15分鐘。陳述后參賽團隊要接受評委會(huì )給予的質(zhì)詢(xún)，并在規定時(shí)間內給予回答。
大賽設一等獎二名，二等獎三名，三等獎四名，優(yōu)秀獎十一名，優(yōu)秀組織獎五個(gè)。
獲獎團隊將代表我系參加學(xué)院“誠得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽。
1、參賽學(xué)生以輔導員為單位提交電子報名表到就業(yè)服務(wù)站國俊卿老師處。
2、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果，若出現違規或侵權行為將被視為故意作弊，大賽辦公室將取消其繼續參加比賽以及評獎的資格。
3、參賽作品中不得出現參賽隊員的姓名。若需要請以甲乙丙丁或a、b、c、d代替。
4、參賽學(xué)生若在比賽期間變更聯(lián)系方式，應及時(shí)通知大賽辦公室。
5、所有參賽團隊成員均可在課外學(xué)分“創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)”一項中記相應分值。
本次活動(dòng)由會(huì )計學(xué)院就業(yè)服務(wù)站負責解釋。
電話(huà)號碼：151390*****。
目錄。
一、前言。
二、創(chuàng )業(yè)背景。
三、創(chuàng )業(yè)目的。
四、經(jīng)營(yíng)項目及內容1、經(jīng)營(yíng)內容2、主要項目。
五、經(jīng)營(yíng)原則1、真實(shí)原則2、互利原則3、科學(xué)性原則。
4、守信、準時(shí)原則六、服務(wù)群體。
七、市場(chǎng)分析。
八、經(jīng)營(yíng)策略1、人力上2、宣傳上3、經(jīng)營(yíng)上4、策略上5、店面上6、設備上。
九、經(jīng)費來(lái)源及分配1、來(lái)源2、分配。
月基本工資分配標準每月提成分配標準。
十、收費標準。
十一、預想問(wèn)題及解決辦法。
一、前言。
在這個(gè)“人才至上”的年代，為了迎接未來(lái)的挑戰，我們作為當代社會(huì )的大學(xué)生為了能夠在未來(lái)的生活中有碗飯吃，必須提前做好準備，充分利用自己的優(yōu)勢和機遇發(fā)展自己的事業(yè)，為以后的生活創(chuàng )建一個(gè)堅固的基礎，為社會(huì )做出貢獻，增加就業(yè)機會(huì )給他人和自己給自己帶來(lái)美好的未來(lái)。
當然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實(shí)習，也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開(kāi)銷(xiāo)費用，但是在這個(gè)要求嚴格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng )新，獨樹(shù)一幟，不說(shuō)是做第一個(gè)吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會(huì )的發(fā)展，才能更好的為泰州作貢獻和為建設和諧社會(huì )奉獻出自己的一份力量。
當今社會(huì )，在校大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗，同時(shí)還可以通過(guò)自己的努力，為父母減輕一些負擔。所以，我們應順著(zhù)這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原則的基礎上以更好更多的實(shí)戰經(jīng)驗去迎接未來(lái)的挑戰！
為此，我打算建立一個(gè)“點(diǎn)子”便爾店，既方便他人，也滿(mǎn)足自己，從更大的方面跟上時(shí)代的`步伐，促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展！
這是個(gè)知識的時(shí)代，但是這個(gè)時(shí)代更加需要人才，只要你愿意，沒(méi)有什么不可以，相信自己----路是自己走出來(lái)的！二、創(chuàng )業(yè)背景：
1、時(shí)代的變遷賦予了當代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同?？萍疾粩嗟倪M(jìn)步，生活水平的不斷提高，人類(lèi)惰性的潛能又被激發(fā)出來(lái)，使得一部分大學(xué)生寧愿花錢(qián)也不愿意自己動(dòng)手做一些事情，有些時(shí)候急于需要一個(gè)“幫手”來(lái)幫他們完成所要完成的事情。2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗，不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來(lái)參加學(xué)校里的活動(dòng)。所以很多事情自己沒(méi)辦法也沒(méi)時(shí)間去完成，無(wú)奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。
三、創(chuàng )業(yè)目的：
1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠比知識更重要，這就需要一個(gè)平臺來(lái)讓我們不斷學(xué)習、鍛練和展現自我、從而增加能力。學(xué)校里面的社團和學(xué)生會(huì )對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有多大誘惑了，所以我們需要自主創(chuàng )業(yè)來(lái)為自己鋪路。
2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來(lái)可以減輕父母的負擔，二來(lái)也可以向他人證明自己的自立與成長(cháng)，但是據我所知，校內能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過(guò)自己的努力來(lái)打開(kāi)另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強！
3、在校外做兼職這個(gè)方法雖然可以讓我們掙一些錢(qián)，為自己解一時(shí)的經(jīng)濟困難，但回頭想想我們發(fā)現我們的大部分時(shí)間都被它占據了，我們沒(méi)有自己的自由，不能隨意的做其他的事情，因為在他人的手下我們沒(méi)有選擇的余地，我們只能聽(tīng)令于他們。
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引導和激勵高校學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng )。
新、多出成果、提高素質(zhì)，并在09-10-19此基礎上促進(jìn)高校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，發(fā)現和培養一批在學(xué)術(shù)科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。培養創(chuàng )業(yè)意識、增強創(chuàng )業(yè)能力、提升我院學(xué)生的創(chuàng )業(yè)競爭力的目的，為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng )業(yè)、參與創(chuàng )業(yè)、實(shí)現創(chuàng )業(yè)，故擬舉辦大學(xué)生創(chuàng )業(yè)設計大賽。力求通過(guò)這一平臺，使同學(xué)們學(xué)習到更多的相關(guān)知識和技能，提高創(chuàng )業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng )業(yè)熱情。同時(shí)也為加強我院校園文化建設，展現我院和諧校園、魅力校園的一面。
崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習、銳意創(chuàng )新、迎接。
挑戰。培養創(chuàng )業(yè)意識、提高創(chuàng )業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng )業(yè)熱情、弘揚創(chuàng )業(yè)精神。
主辦單位：湖南城市學(xué)院學(xué)生處。
承辦單位：湖南城市學(xué)院科技創(chuàng )業(yè)部。
協(xié)辦單位：湖南城市學(xué)院各院系部。
贊助單位：
湖南城市學(xué)院在校全體學(xué)生。
（2）參賽團隊的請填寫(xiě)“城市學(xué)院創(chuàng )業(yè)策劃大賽報名表”。并請于11月9日前將表交到學(xué)院學(xué)生會(huì )（食堂3樓）科技創(chuàng )業(yè)部。
（3）所有參賽選手必須于12月10日交創(chuàng )業(yè)大賽組委會(huì )。組委會(huì )辦公地點(diǎn)：（食堂3樓學(xué)生會(huì )）科技創(chuàng )業(yè)部。
（4）對成員要求：我院正式注冊并在校的`大學(xué)生，以。
一、二級學(xué)生為主。學(xué)生自由組成參賽團隊，參賽團隊可以跨專(zhuān)業(yè)組建，參賽團隊至少由三名同學(xué)組成，不超過(guò)十人。
初賽以論文形式將論文上交，決賽以論文答辯的方式進(jìn)行。
本次活動(dòng)分初賽、決賽兩部分舉行，具體時(shí)間安排如下：
活動(dòng)時(shí)間：準備時(shí)間：20xx年10月18日---12月8日。
初賽：20xx年12月10日。
決賽：20xx年2月。
1、一個(gè)好的參賽作品應包含的三個(gè)要素：優(yōu)秀的創(chuàng )意（例如：技術(shù)含量高）、優(yōu)秀的團隊、好的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。在創(chuàng )業(yè)的構思方面，要有創(chuàng )意或創(chuàng )新。
2、引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途。
3、在團隊的組織方面，要注意選好人。
4、團隊的組成者要有特長(cháng)、有辦事能力。
5、完成的創(chuàng )業(yè)設計意向書(shū)要求有電子版。
6、在預賽比賽時(shí)，要求撰寫(xiě)800字以上的創(chuàng )業(yè)項目意向書(shū)，主要是闡述創(chuàng )業(yè)意向和對此方面的理解等；在決賽比賽時(shí)，要求完成一份新的策劃書(shū)，策劃書(shū)必須嚴格按要求撰寫(xiě)。
7、創(chuàng )業(yè)計劃概要一般包括以下內容：公司簡(jiǎn)介、公司名稱(chēng)、公司的結構、公司的基本運作、主要的技術(shù)/產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng )立公司的地區選擇以及創(chuàng )立公司的原因等。
8、參賽團隊提出一項具有一定市場(chǎng)前景，且具有一定實(shí)施可行性的技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調查的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的創(chuàng )業(yè)（商業(yè)）設計意向書(shū)、策劃書(shū)。同時(shí)能創(chuàng )造條件，吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng )業(yè)（商業(yè)）計劃真正走入市場(chǎng)。
前期宣傳：10月25—30日。
2、兩校區設點(diǎn)，同時(shí)進(jìn)行報名。
3、加強對各個(gè)院系部門(mén)聯(lián)系。
4、在學(xué)生宿舍派發(fā)傳單，張貼海報。
初賽：
各參賽團隊向大賽籌備委員會(huì )遞交創(chuàng )業(yè)計劃大賽作品，由專(zhuān)家評審團選出進(jìn)入決賽的作品，并向各參賽團隊反饋評審意見(jiàn)和建議。
決賽：
復賽是創(chuàng )業(yè)大賽的最后一環(huán)節，是實(shí)戰商業(yè)性質(zhì)創(chuàng )業(yè)策劃大賽,要對創(chuàng )業(yè)計劃進(jìn)行實(shí)戰性考察,要求參賽隊對策劃書(shū)進(jìn)行完善,也可以拿出新的商業(yè)策劃書(shū)。對于選出初賽的團隊，專(zhuān)家評審團再次進(jìn)行評選出最優(yōu)秀的，分別評出前三名和其他的獎項。
（1）大型宣傳板，海報。
（2）例會(huì )和與班會(huì )宣傳部各成員各個(gè)班長(cháng)要加大宣傳組織。
力度，作好同學(xué)動(dòng)員工作，積極配合此次大賽活動(dòng)。
宣傳橫幅：300元。
展板噴繪及作品處理500元。
現場(chǎng)布置：背景、字牌等50元。
獲獎的每位參賽選手、團隊將獲得主辦方以及承辦方共同蓋章的證書(shū)一本,以及相應的禮品，同時(shí)成為協(xié)會(huì )的儲備干部。
(1)一等獎：1個(gè)。
(2)二等獎：2個(gè)。
(3)三等獎：3個(gè)。
(4)最佳參與獎：1個(gè)。
xx。
主辦單位：華南農業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院專(zhuān)業(yè)資料。
2016年11月。
目錄。
一、大賽介紹。
附錄：大賽評委評分表。
一、大賽介紹。
專(zhuān)業(yè)資料。
2）部門(mén)任務(wù)分工：2)大賽目的：
式地為有創(chuàng )新意識和創(chuàng )業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓練平臺，引導我院大學(xué)生盡快適應社會(huì )發(fā)。
展和現代化建設的要求,主動(dòng)適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制下的經(jīng)濟運作模式和市場(chǎng)競爭機制，拉近學(xué)生與企業(yè)間的距離，進(jìn)一步深化創(chuàng )業(yè)認知，增強創(chuàng )業(yè)勇氣、信心和能力，為實(shí)現自己的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想奠定良好的基礎，特舉辦此次大賽。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)競賽借用風(fēng)險投資的運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，圍繞一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念，以獲得風(fēng)險投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務(wù)預測等方面內容的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，最終通過(guò)書(shū)面評審和答辯的方式評出獲獎?wù)摺?/p>
二、大賽主題、目的及宗旨1)大賽主題：
“積極創(chuàng )業(yè)。
鑄就夢(mèng)想”
1）組織單位：華南農業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院。
擴展創(chuàng )業(yè)思維。
營(yíng)造創(chuàng )業(yè)氛圍。
樹(shù)立創(chuàng )業(yè)精神。
工作內容責任部門(mén)時(shí)間細節安排。
制作工作方案、總體協(xié)調、邀請。
總體安排全程。
嘉賓評委等進(jìn)行全程工作安排。
文案大全。
專(zhuān)業(yè)資料。
四、報名時(shí)間。
（二）報名方式：
2016年11月15日—2016五、報名事宜。
（一）報名對象：場(chǎng)地安排、布置報名。
賽前整理報名材料等。
初選、培訓、初賽、決賽和賽場(chǎng)。
賽程事宜全程。
秩序、流程等相關(guān)事宜安排。
賽前。
網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)、賽場(chǎng)布置等大賽宣傳、咨詢(xún)收發(fā)資料、其他。
宣傳、現場(chǎng)服務(wù)全程。
后勤服務(wù)。
年11月30日。
自主報名：大學(xué)生可自由組隊（每隊4人）。
1、參賽隊伍選手報名表。電子版，紙質(zhì)版1份。
1、參賽作品類(lèi)型。
參賽隊可根據專(zhuān)業(yè)選擇以下幾種參賽作品類(lèi)型：
（2）產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)方案。
（3）人力資源規劃（開(kāi)發(fā)）方案。
（4）項目可行性研究報告。
2、參賽階段以上材料電子版發(fā)郵箱，紙質(zhì)版交至、、六、賽事安排。
（一）參賽須知：2、《創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)》（可參考評分標準制作）根據評委老，每隊需提交電子版1份，紙質(zhì)版聯(lián)系人：
（三）報名材料：
師人數決定，評委老師人手一份。參賽隊伍自備。屆時(shí)通知具體幾份。
專(zhuān)業(yè)資料。
word文案大全。
專(zhuān)業(yè)資料。
困難。
2、指導講座（2016年11月18日）。
1、報名（2016年11月16日——2016年11月20日）。
參賽隊（一般要求4-6人）在所要求的報名時(shí)間內下載報名表，將資料填好后發(fā)送至郵箱：。。
為了提高同學(xué)們的分析水平和參賽作品的質(zhì)量，我們將請指導老師對所有參賽同學(xué)做相關(guān)講座向大家闡述案例的分析思路及流程，在此基礎上解決各參賽隊在案例分析中所遇到的3、預賽（2016年12月25日—2016年12月26日）。
4、決賽（2016年11月30日）。
3、現場(chǎng)比賽程序：
1)大賽通過(guò)抽簽決定各參賽隊的出場(chǎng)順序。
2)大賽階段。
1、作品演示：各參賽隊應在10分鐘時(shí)間內闡述有關(guān)作品的主要情況。
2、答辯：各參賽隊在5分鐘時(shí)間內回答評委及現場(chǎng)觀(guān)眾提出的有關(guān)作品的問(wèn)題。
1.在校內顯眼地點(diǎn)懸掛橫幅兩條。
2.在各食堂門(mén)口擺放噴繪海板。
3.在校宣傳欄張貼宣傳海報。
4.進(jìn)入各班發(fā)放宣傳單同時(shí)以口述形式宣傳。
5.與校報編輯社聯(lián)系，在校報中對本次活動(dòng)作宣傳。
6.在校廣播臺中播放并介紹本次活動(dòng)文案大全3、評選：評委根據參賽作品及參賽隊員的現場(chǎng)表現，對各參賽隊進(jìn)行打分。
最終產(chǎn)生一、二、三等獎若干名以及最佳人氣獎和最佳個(gè)人風(fēng)采獎等，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。大賽前各參賽隊應在規定時(shí)間內將隊員名單上交大賽組委會(huì )。
（二）大賽籌備：（1）大賽宣傳1)大賽前期由各隊申報參賽文案，并于11月26日22：30之前將文案（a4紙打印稿一份）交至指定負責人，電子版文本發(fā)至郵箱：。。根據報名選手遞交的資料，從創(chuàng )新意識、經(jīng)營(yíng)思路、商業(yè)模式等方面對小組進(jìn)行初選。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓。
專(zhuān)業(yè)資料。
1、邀請校報記者，對此次案例分析大賽進(jìn)行跟蹤報道。
2、及時(shí)張貼比賽賽況。
3、在校廣播臺中播放并介紹本次活動(dòng)的賽況。
1.大賽產(chǎn)生的一系列作品，將在指定刊物上進(jìn)行專(zhuān)題報道，校報、校廣播臺及社團網(wǎng)站、期刊也將時(shí)刻保持對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽的關(guān)注。
2.在校內的公告欄張貼比賽賽果。
3.在校廣播臺中播放并介紹本次活動(dòng)的賽果。
4.在本校學(xué)生常去的博客及互聯(lián)網(wǎng)中介紹本次活動(dòng)的賽果。
2、決賽時(shí)間：
3、決賽地點(diǎn)：（預定）。
現場(chǎng)陳述：采用口述，多媒體演示等方式，時(shí)間為10分鐘(預賽為5分鐘)。
17:20—17:40。
17:30—17:50文案大全。
組織各參賽隊到場(chǎng)簽到工作人員布置現場(chǎng)，現場(chǎng)答辯：允許多名隊員共同回答，時(shí)間為5分鐘(預賽為3分鐘)。使用帶有攻擊性的詞句，不得超時(shí)，談吐文雅。每支隊伍規定時(shí)間為15分鐘(預賽為8分鐘)，分現場(chǎng)陳述和答辯兩部分。其中：4、比賽規則：
比賽開(kāi)始，各隊根據自身作品展開(kāi)陳述，要求表達清晰，設計合理，引經(jīng)據典適當，不5.在各食堂廣場(chǎng)做有關(guān)本次活動(dòng)賽果及創(chuàng )業(yè)知識了解程度的問(wèn)卷調查。（2）大賽現場(chǎng)安排：1、預賽時(shí)間：
6、決賽具體時(shí)間安排：
專(zhuān)業(yè)資料。
文案制作:25分。
回答提問(wèn):15分。
團體配合:15分。
附錄：
大賽評委評分表：動(dòng)作談吐:10分。
18:20—18:50比賽正式進(jìn)行:18:00—18:20。
開(kāi)幕式主持人致歡迎辭。
介紹到場(chǎng)領(lǐng)導、評委、嘉賓介紹各參賽團隊宣布比賽規則。
（注：在第四組參賽隊伍比賽結束后，我們要舉行五分鐘的中場(chǎng)休息小游戲）。
比賽結束,閉幕。
2016年11月15日。
文案大全。
專(zhuān)業(yè)資料。
序號。
隊名。
陳述觀(guān)點(diǎn)（35′）語(yǔ)言流暢有感染力。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽評委評分表文案制作（25′）設計合理可。
回答問(wèn)題（15′）正確理解評委。
團體配合（15′）整體答辯的動(dòng)作談吐（10′）。
動(dòng)作、語(yǔ)。
100′總分。
行，有創(chuàng )意。提問(wèn)，及時(shí)流ppt制作美觀(guān)暢做出回答，回答到位。
邏輯性，團隊言、著(zhù)裝。
成員協(xié)作配合。
優(yōu)雅得體。
評語(yǔ)。
文案大全。
專(zhuān)業(yè)資料。
前言：為貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì )精神和習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，認真落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng )業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng )新若干政策措施的意見(jiàn)》和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》，有效搭建大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)平臺，增強學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力，發(fā)現、培育和選樹(shù)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才，進(jìn)一步推動(dòng)“大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新”，并為20xx年“創(chuàng )青春”全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽及20xx年“創(chuàng )青春”吉林省大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽選拔優(yōu)秀作品，我校決定啟動(dòng)吉林農業(yè)大學(xué)第八屆“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽項目。
凡我校20xx年7月1日以前正式注冊的全日制本科生、碩士研究生、博士研究生均可參賽。
大賽下設3項主體賽事：創(chuàng )業(yè)計劃競賽、創(chuàng )業(yè)實(shí)踐挑戰賽、公益創(chuàng )業(yè)賽。
（1）創(chuàng )業(yè)計劃競賽：面向在校學(xué)生，側重于對參賽項目的創(chuàng )業(yè)機會(huì )、發(fā)展戰略、營(yíng)銷(xiāo)策略、財務(wù)管理、管理團隊等方面進(jìn)行評價(jià)，主要通過(guò)項目公開(kāi)展示、創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)書(shū)面評審、評委現場(chǎng)問(wèn)辯等環(huán)節進(jìn)行評價(jià)。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽參賽作品分為已在工商、民政等政府部門(mén)注冊登記為企業(yè)、個(gè)體工商戶(hù)、民辦非企業(yè)單位并運營(yíng)時(shí)間在三個(gè)月以上的已創(chuàng )業(yè)與未創(chuàng )業(yè)兩類(lèi)申報；對于已注冊運營(yíng)項目的，在報名時(shí)需提交相關(guān)證明材料。
（2）創(chuàng )業(yè)實(shí)踐挑戰賽：面向在校學(xué)生或畢業(yè)未滿(mǎn)3年的高校畢業(yè)生（即我校20xx年后的畢業(yè)生），且已投入實(shí)際創(chuàng )業(yè)3個(gè)月以上的項目，擁有或授權擁有產(chǎn)品或服務(wù)，并已在工商、民政等政府部門(mén)注冊登記為企業(yè)、個(gè)體工商戶(hù)、民辦非企業(yè)單位等組織形式，競賽申報不區分具體類(lèi)別、組別，以經(jīng)營(yíng)狀況、發(fā)展前景、營(yíng)銷(xiāo)策略、財務(wù)管理等作為參賽項目的主要評價(jià)內容。
（3）公益創(chuàng )業(yè)賽：其出發(fā)點(diǎn)為培養大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)實(shí)操素養，要求學(xué)生以服務(wù)社會(huì )、開(kāi)展公益事業(yè)為主要內容，借鑒商業(yè)運作的模式，來(lái)落實(shí)完成一項具備一定水準的、可持續發(fā)展的公益項目。公益創(chuàng )業(yè)面向在校學(xué)生，不區分具體類(lèi)別、組別，主要側重于參賽項目的公益性（有效解決社會(huì )問(wèn)題，項目收益主要用于進(jìn)一步擴大項目的范圍、規?；蛩剑?、創(chuàng )業(yè)性（通過(guò)商業(yè)運作的方式，運用前期的少量資源撬動(dòng)外界更大的資源來(lái)解決社會(huì )問(wèn)題，并形成可自身維持的商業(yè)模式）、實(shí)踐性（團隊須實(shí)踐其公益創(chuàng )業(yè)計劃，形成可衡量的項目成果，部分或完全實(shí)現其計劃的目標成果）等方面評價(jià)。
院級初賽時(shí)間：20xx年3月18日-30日
校級征集作品時(shí)間：20xx年3月30日
校級復賽時(shí)間：20xx年4月11日
校級決賽時(shí)間：20xx年4月26日-28日
院級初賽；校級征集作品；校級復賽-書(shū)面評審；校級決賽-現場(chǎng)答辯
參賽項目必須是一項具有良好市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品、發(fā)明或服務(wù)（包括概念產(chǎn)品或服務(wù)）。參賽作品以創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)形式報送，具體要求如下：
創(chuàng )業(yè)計劃競賽項目申報材料包括：《第八屆“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽項目申報表》（一式三份）（見(jiàn)附件1），公司/項目創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)（一式三份），及相關(guān)佐證材料。
創(chuàng )業(yè)實(shí)踐挑戰賽項目申報材料包括：《第八屆“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐挑戰賽參賽項目申報表》（一式三份）（見(jiàn)附件2），公司/項目創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)（一式三份）、項目運營(yíng)報告、項目注冊運營(yíng)證明材料及其他材料（含單位概況、法定代表人或經(jīng)營(yíng)者情況、營(yíng)業(yè)執照復印件、稅務(wù)登記證復印件、組織機構代碼復印件、開(kāi)戶(hù)許可證、財務(wù)報表等）。
公益創(chuàng )業(yè)賽項目申報材料包括：《第八屆“挑戰杯”大學(xué)生公益創(chuàng )業(yè)賽參賽項目申報表》（一式三份）（見(jiàn)附件3），公司/項目創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)（一式三份），及相關(guān)佐證材料。
申報者提交項目申報表及計劃書(shū)需以a4紙正反面打印，申報書(shū)和計劃書(shū)分開(kāi)裝訂，計劃書(shū)結合佐證材料左側裝訂成冊，同時(shí)報送電子版。
各學(xué)院上交作品時(shí)附排序的《第八屆“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽競賽作品統計表》（見(jiàn)附件4），同時(shí)報送電子版。
（1）成員學(xué)歷結構組成。注意梯隊的培養，鼓勵高學(xué)歷者參與，可以是高年級帶低年級、博士生帶碩士生帶本科生。
（2）成員知識結構組成。團隊組建要考慮以下幾個(gè)方面，專(zhuān)業(yè)技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)管理、設計包裝、形象代言。
（3）團隊成員人數原則上不超過(guò)8人。
（1）《第八屆“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽答辯評審標準》見(jiàn)附件5。
（2）ppt演示文稿設計?；緝热轂楣竞?jiǎn)介、產(chǎn)品與生產(chǎn)技術(shù)/服務(wù)內容、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)分析、風(fēng)險與對策。
（3）選手。人數為5人，著(zhù)裝統一，形象良好，語(yǔ)言流暢，有明確分工，男女比例適中。
其他未盡事宜請查閱（吉農大字20xx 235號）《關(guān)于印發(fā)吉林農業(yè)大學(xué)“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽章程的通知》。
請各學(xué)院根據各自學(xué)科特點(diǎn)和近年學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)成果，廣泛挖掘自身優(yōu)勢和特色，積極動(dòng)員，并在學(xué)生和校友中廣為宣傳，積極營(yíng)造創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氛圍，組織指導本學(xué)院學(xué)生認真選題、對接指導教師、組建團隊，完成本學(xué)院參賽作品的申報工作。
一、活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)時(shí)間：
12月4日——12月23日。
三、
活動(dòng)目的：
本次創(chuàng )業(yè)能力大賽的舉辦意在通過(guò)競賽的形式吸引我校有志創(chuàng )業(yè)青年投入其中，展現創(chuàng )業(yè)才華和能力，并通過(guò)對其創(chuàng )業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學(xué)生通過(guò)對社會(huì )及市場(chǎng)的觀(guān)察，結合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng )業(yè)方案。在創(chuàng )業(yè)設計過(guò)程中，激發(fā)培養我校學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟思維。
四、活動(dòng)布置：
主辦：校團委學(xué)生科協(xié)。
承辦：商學(xué)院（待議）。
協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家。
五、活動(dòng)形式：
海選：創(chuàng )業(yè)知識考核+團隊合作能力考核——12月9日、10日（周六、周日）。
第一輪：創(chuàng )業(yè)策劃方案評審——12月15日（周五）。
第二輪：“非常營(yíng)銷(xiāo)”室外營(yíng)銷(xiāo)大賽——2月17日（周日）。
第三輪：選手風(fēng)采拉票會(huì )+網(wǎng)絡(luò )人氣投票——12月18日—12月22日（周一至周五）。
創(chuàng )業(yè)展示及現場(chǎng)融資會(huì )——12月23日下午（周六）。
六、活動(dòng)具體內容：
（一）前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)（11月27日—12月8）。
1、在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用。
宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng )意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡(luò )平臺。
具體實(shí)現：
a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
b、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過(guò)易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
c、印制大量傳單，于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。傳單內容包括：比賽各環(huán)節介紹以及海選時(shí)“創(chuàng )業(yè)知識考核”的考核范圍。
d、可手繪一定數量的創(chuàng )意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng )新性和趣味性。
e、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
f、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內網(wǎng)站，著(zhù)手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng )業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。
隨著(zhù)社會(huì )活動(dòng)的不斷發(fā)展，人們生活水平也發(fā)生了日新月異的變化，物質(zhì)需求不斷提高，而隨之帶來(lái)的是大量的廢棄物的產(chǎn)生，大量資源在消耗，這使得我們不得不思考節約能源，如何實(shí)現資源的循環(huán)利用。因此，在這樣一種大的形勢下，我們應該將環(huán)保的理念傳承下去。
一、：
增強我院學(xué)生的環(huán)保意識，同時(shí)豐富同學(xué)們的第二課堂文化生活，激發(fā)同學(xué)們的想象力，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我創(chuàng )新能力和動(dòng)手能力的平臺，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
20xx年03月28日—04月30日。
鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院。
鄂州職業(yè)大學(xué)全體學(xué)生。
鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐協(xié)會(huì )。
二、xx年03月26日—04月1日活動(dòng)報名階段（個(gè)人或組隊參賽，組隊隊員不可超過(guò)2人）。
三、xx年3月28日—4月15日方案構思與作品設計階段。
四、xx年4月15日—4月25日征集并收集作品階段。
五、4月25日—4月30日院團委老師及學(xué)生代表進(jìn)行作品終評并頒獎。
參賽作品必須以生活中的廢，棄，舊物為原材料，設計出的作品應具有一定的創(chuàng )新性，科技性，實(shí)用性或觀(guān)賞性。
評分采用百分制作品評分標準：創(chuàng )新性40分實(shí)用性30分科技性15分美觀(guān)性15分。
環(huán)保手工藝大賽各環(huán)節設計均力求既有創(chuàng )新性又有科技性，將吸引各級同學(xué)參與其中。在本次比賽中，可以充分激發(fā)起同學(xué)對手工藝品的追求與熱愛(ài)，提高他們的環(huán)保意識。比賽各環(huán)節合理可行，所需經(jīng)費也較為合理。整個(gè)活動(dòng)的可行性較高。
外聯(lián)部：活動(dòng)場(chǎng)地申請，邀請老師，協(xié)調各部門(mén)等。
宣傳部：海報的制作與宣傳。
秘書(shū)處：活動(dòng)記錄。
后勤部：提供頒獎典禮所需物品。
新聞部：活動(dòng)拍照。
建筑工程學(xué)院大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐協(xié)會(huì )。
xx年03月26日。
報名截止時(shí)間：2016年8月31日（各學(xué)校報名截止日期請咨詢(xún)學(xué)校團委）
教育部關(guān)于舉辦第二屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽的通知。
各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，有關(guān)部門(mén)（單位）教育司（局），部屬各高等學(xué)校：
為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》（國辦發(fā)〔2015〕36號），進(jìn)一步激發(fā)高校學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)熱情，展示高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育成果，搭建大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目與社會(huì )投資對接平臺，定于2016年3月至10月舉辦第二屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽?，F將有關(guān)事項通知如下：
擁抱“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代共筑創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想。
旨在深化高等教育綜合改革，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng )造力，培養造就“大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新”的生力軍；推動(dòng)賽事成果轉化和產(chǎn)學(xué)研用緊密結合，促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)形成，服務(wù)經(jīng)濟提質(zhì)增效升級；以創(chuàng )新引領(lǐng)創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，推動(dòng)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng )業(yè)就業(yè)。
重在把大賽作為深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革的重要抓手，引導各地各高校主動(dòng)服務(wù)創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略，積極開(kāi)展教學(xué)改革探索，把創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育融入人才培養，切實(shí)提高高校學(xué)生的創(chuàng )新精神、創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力。
本次大賽由教育部、中央網(wǎng)絡(luò )安全和信息化領(lǐng)導小組辦公室、國家發(fā)展和改革委員會(huì )、工業(yè)和信息化部、人力資源和社會(huì )保障部、國家知識產(chǎn)權局、中國科學(xué)院、中國工程院、共青團中央和湖北省人民政府共同主辦，華中科技大學(xué)承辦。
大賽設立組織委員會(huì )（簡(jiǎn)稱(chēng)大賽組委會(huì )），由教育部部長(cháng)袁貴仁和湖北省省長(cháng)王國生擔任主任，有關(guān)部門(mén)負責人作為成員，負責大賽的組織實(shí)施。大賽設立專(zhuān)家委員會(huì )，由中國工程院原常務(wù)副院長(cháng)潘云鶴擔任主任、國家知識產(chǎn)權局原局長(cháng)田力普擔任副主任，社會(huì )投資機構、行業(yè)企業(yè)、大學(xué)科技園、高校和科研院所專(zhuān)家作為成員，負責參賽項目的評審工作，指導大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。
本次大賽由中國高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育聯(lián)盟、中國高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)投資聯(lián)盟、中國教育電視臺、光明校園傳媒參與協(xié)辦。
各?。▍^、市）可根據實(shí)際成立相應的機構，負責本地初賽和復賽的組織實(shí)施、項目評審和推薦等工作。
參賽項目要求能夠將移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數據、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與經(jīng)濟社會(huì )各領(lǐng)域緊密結合，培育基于互聯(lián)網(wǎng)的新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級以及信息化和工業(yè)化深度融合中的作用，促進(jìn)制造業(yè)、農業(yè)、能源、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)轉型升級。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會(huì )服務(wù)中的作用，創(chuàng )新網(wǎng)絡(luò )化服務(wù)模式，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫療、交通、金融、消費生活等深度融合。參賽項目主要包括以下類(lèi)型：
1.“互聯(lián)網(wǎng)+”現代農業(yè)，包括農林牧漁等；
5.“互聯(lián)網(wǎng)+”公共服務(wù)，包括教育文化、醫療健康、交通、人力資源服務(wù)等；
6.“互聯(lián)網(wǎng)+”公益創(chuàng )業(yè)，以社會(huì )價(jià)值為導向的非盈利性創(chuàng )業(yè)。
參賽項目須真實(shí)、健康、合法，無(wú)任何不良信息。參賽項目不得侵犯他人知識產(chǎn)權；所涉及的發(fā)明創(chuàng )造、專(zhuān)利技術(shù)、資源等必須擁有清晰合法的知識產(chǎn)權或物權；抄襲、盜用、提供虛假材料或違反相關(guān)法律法規一經(jīng)發(fā)現即刻喪失參賽相關(guān)權利并自負一切法律責任。
參賽項目涉及他人知識產(chǎn)權的，報名時(shí)需提交完整的具有法律效力的所有人書(shū)面授權許可書(shū)、專(zhuān)利證書(shū)等；已完成工商登記注冊的創(chuàng )業(yè)項目，報名時(shí)需提交單位概況、法定代表人情況、股權結構、組織機構代碼復印件等相關(guān)證明材料。
根據參賽項目所處的創(chuàng )業(yè)階段及已獲投資情況，大賽分為創(chuàng )意組、初創(chuàng )組和成長(cháng)組。具體參賽條件如下：
1.創(chuàng )意組。參賽項目具有較好的創(chuàng )意和較為成型的產(chǎn)品原型或服務(wù)模式，但尚未完成工商登記注冊。參賽申報人須為團隊負責人，須為普通高等學(xué)校在校生（可為本專(zhuān)科生、研究生，不含在職生）。
2.初創(chuàng )組。參賽項目工商登記注冊未滿(mǎn)3年（2013年3月1日后注冊），且獲機構或個(gè)人股權投資不超過(guò)1輪次。參賽申報人須為企業(yè)法人代表，須為普通高等學(xué)校在校生（可為本專(zhuān)科生、研究生，不含在職生），或畢業(yè)5年以?xún)鹊漠厴I(yè)生（2011年6月10日之后畢業(yè)）。
3.成長(cháng)組。參賽項目工商登記注冊3年以上（2013年3月1日前注冊）；或工商登記注冊未滿(mǎn)3年（2013年3月1日后注冊），且獲機構或個(gè)人股權投資2輪次以上（含2輪次）。參賽申報人須為企業(yè)法人代表，須為普通高等學(xué)校在校生（可為本專(zhuān)科生、研究生，不含在職生），或畢業(yè)5年以?xún)鹊漠厴I(yè)生（2011年6月10日之后畢業(yè)）。
以團隊為單位報名參賽。允許跨校組建團隊。每個(gè)團隊的參賽成員不少于3人，須為項目的實(shí)際成員。參賽團隊所報參賽創(chuàng )業(yè)項目，須為本團隊策劃或經(jīng)營(yíng)的項目，不可借用他人項目參賽。已獲首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽金獎和銀獎的項目，不再報名參賽。
大賽采用校級初賽、省級復賽、全國總決賽三級賽制。校級初賽由各高校負責組織，省級復賽由各?。▍^、市）負責組織，全國總決賽由各?。▍^、市）按照大賽組委會(huì )確定的配額擇優(yōu)遴選推薦項目。大賽組委會(huì )將綜合考慮各?。▍^、市）報名團隊數、參賽高校數和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育工作情況等因素分配名額。每所高校入選全國總決賽團隊總數不超過(guò)4個(gè)。
全國共產(chǎn)生600個(gè)項目入圍全國總決賽。通過(guò)網(wǎng)上評審，產(chǎn)生120個(gè)項目進(jìn)入全國總決賽現場(chǎng)比賽。
1.參賽報名（3-5月）。參賽團隊可通過(guò)登錄“全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)服務(wù)網(wǎng)”、大賽app（名稱(chēng)為“大創(chuàng )空間”）或大賽公眾號任一方式進(jìn)行報名。報名系統開(kāi)放時(shí)間為2016年3月25日，截止時(shí)間由各?。▍^、市）根據復賽安排自行決定，但不得晚于8月31日。
2.初賽復賽（6-9月）。各?。▍^、市）各高校登陸“全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)服務(wù)網(wǎng)”進(jìn)行報名信息的查看和管理。省級賬號由大賽組委會(huì )統一創(chuàng )建及分配；校級賬號由各?。▍^、市）進(jìn)行創(chuàng )建、分配及管理。初賽復賽的比賽環(huán)節、評審方式等由各高校、各?。▍^、市）自行決定。各?。▍^、市）在9月15日前完成省級復賽，遴選參加全國總決賽的候選項目。
3.全國總決賽（10月中下旬）。大賽評審委員會(huì )對入圍全國總決賽項目進(jìn)行網(wǎng)上評審，擇優(yōu)選拔120個(gè)項目進(jìn)行現場(chǎng)比賽，決出金、銀獎。
大賽組委會(huì )將通過(guò)“全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)服務(wù)網(wǎng)”為參賽團隊提供項目展示、創(chuàng )業(yè)指導、投資對接等服務(wù)。各項目團隊可以登錄“全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)服務(wù)網(wǎng)”查看相關(guān)信息。各?。▍^、市）可以利用網(wǎng)站提供的資源，為參賽團隊做好服務(wù)。各高校還可以通過(guò)騰訊微校提供的資源推廣大賽。
請登錄“全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)服務(wù)網(wǎng)”查看具體內容。
大賽設30個(gè)金獎、90個(gè)銀獎、480個(gè)銅獎。設最佳創(chuàng )意獎、最具商業(yè)價(jià)值獎、最佳帶動(dòng)就業(yè)獎、最具人氣獎各1個(gè)。獲獎項目頒發(fā)獲獎證書(shū)，提供投融資對接、落地孵化等服務(wù)。
設高校集體獎20個(gè)、省市優(yōu)秀組織獎10個(gè)和優(yōu)秀創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)導師若干名，頒發(fā)獲獎證書(shū)及獎牌。
各地各高校要認真做好大賽的宣傳動(dòng)員和組織工作。各?。▍^、市）教育行政部門(mén)要組織做好省級比賽和項目推薦工作。各高校要認真組織動(dòng)員團隊參賽，為在校生和畢業(yè)生參與競賽提供必要的條件和支持，做好學(xué)校初賽組織工作。鼓勵教師將科技成果產(chǎn)業(yè)化，帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。同時(shí)，堅持以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng )，積極推進(jìn)高校學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練和實(shí)踐，不斷提高創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才培養水平，厚植“大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新”土壤，為建設創(chuàng )新型國家提供源源不斷的人才智力支撐。
??各年級輔導員老師、各班級學(xué)生干部要做好宣傳動(dòng)員工作，通過(guò)線(xiàn)上、線(xiàn)下等多種形式對本次大賽進(jìn)行宣傳，動(dòng)員師生積極參賽；學(xué)生在此期間做好報名準備工作，進(jìn)行市場(chǎng)調研和分析，相關(guān)技術(shù)知識學(xué)習，組合團隊，選定項目，認真撰寫(xiě)創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。
??2.報名階段。
??各年級認真組織賽事報名工作。鼓勵專(zhuān)業(yè)交叉、學(xué)科融合，盡可能擴大學(xué)生參與面；學(xué)院可針對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目情況，邀請相關(guān)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)專(zhuān)家對參賽學(xué)生和項目進(jìn)行指導。
??3.初賽階段。
??學(xué)院團委負責組織初賽，邀請專(zhuān)家對創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)進(jìn)行審核、答辯，各年級初選時(shí)要從創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)創(chuàng )新性、項目技術(shù)、經(jīng)營(yíng)思路、資金情況、商業(yè)模式、市場(chǎng)前景、與專(zhuān)業(yè)的結合度等方面對項目進(jìn)行評選。參賽團隊于3月x日前報送初賽材料至學(xué)院團委，具體報送材料和報送方式見(jiàn)兩附件中實(shí)施方案。
??4.決賽階段。
??決賽將邀請創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗豐富專(zhuān)家和相關(guān)學(xué)科專(zhuān)家進(jìn)行評審，決賽采取現場(chǎng)答辯形式，邀請相關(guān)專(zhuān)家對項目答辯情況進(jìn)行評審和指導，最終評選出優(yōu)秀的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)項目和團隊。創(chuàng )新決賽暫定于4月x日，創(chuàng )業(yè)決賽暫定于4月22日舉行，如有變化另行通知。
為進(jìn)一步引導我校廣大青年學(xué)生樹(shù)立創(chuàng )業(yè)精神，培養創(chuàng )新意識，提高就業(yè)能力和創(chuàng )業(yè)能力，激發(fā)我校大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)、實(shí)踐成才的熱情，學(xué)校決定舉辦“上海杉達學(xué)院第五屆創(chuàng )業(yè)計劃大賽”。該項比賽將為我校學(xué)生提供一個(gè)展示創(chuàng )新思維、體驗商場(chǎng)實(shí)戰、提高創(chuàng )業(yè)能力的平臺，現將大賽的有關(guān)事宜通知如下：
創(chuàng )業(yè)計劃又名“商業(yè)計劃(businessplan)”，是科技和風(fēng)險投資浪潮興起的產(chǎn)物，是指一無(wú)所有的創(chuàng )業(yè)者就某一具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品、服務(wù)或技術(shù)向風(fēng)險投資家游說(shuō)以取得風(fēng)險投資的投資可行性報告書(shū)。
創(chuàng )業(yè)計劃大賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一個(gè)具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品或者服務(wù)，并圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)完成一份包括執行總結、產(chǎn)業(yè)背景和公司情況、市場(chǎng)調查和分析、公司戰略的總體進(jìn)度安排、團隊及企業(yè)經(jīng)濟狀況、財務(wù)預測假定等幾個(gè)方面的創(chuàng )業(yè)計劃，以描述公司的創(chuàng )業(yè)機會(huì )，把握這一機會(huì )的過(guò)程，說(shuō)明所需要的資源，提示風(fēng)險和預期回歸等。
創(chuàng )業(yè)計劃大賽旨在培養參賽者創(chuàng )新精神的同時(shí)，更鍛煉參賽者的實(shí)踐能力與領(lǐng)導能力，提高參賽者及其團隊的綜合素質(zhì)。我們真誠希望身懷創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想的未來(lái)企業(yè)家們不僅能夠本屆大賽的演練培養創(chuàng )新精神和創(chuàng )業(yè)能力，還能夠在眾多專(zhuān)家的點(diǎn)撥下提煉出更具競爭力的創(chuàng )業(yè)計劃。
為鼓勵杉達學(xué)生踴躍參加本屆比賽，特對滿(mǎn)足以下條件的參賽學(xué)生，予以《創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)理論與實(shí)踐》課程(任意選修課2學(xué)分)的學(xué)分認定。
1、必須參加本屆比賽的全部培訓。
2、在規定時(shí)間完成比賽各環(huán)節(實(shí)力作證、初賽及復賽)，各環(huán)節的評分均在70分以上。
大賽特設“實(shí)力作證”環(huán)節，通過(guò)使用本屆比賽贊助商芬蘭cesim公司提供的onservice模擬軟件系統作為競賽平臺，每隊學(xué)生代表一家公司，每家公司在規定的期限內完成決策。學(xué)生的任務(wù)是經(jīng)營(yíng)一家在快速發(fā)展環(huán)境下的虛擬家庭式酒店，其中涉及的決策有：人力資源管理、預計需求管理、服務(wù)質(zhì)量管理、定價(jià)以及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。同時(shí)參與者也將面臨戰略決策的制定，如：投資海外市場(chǎng)。
本模擬將讓參與者了解企業(yè)中各部門(mén)之間是如何相互作用和影響的，同時(shí)也讓參與者領(lǐng)悟到運營(yíng)決策和營(yíng)銷(xiāo)決策如何影響整個(gè)公司的財務(wù)狀況。通過(guò)模擬演練，參與者還可以從團隊合作和如何解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題等方面獲得寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
實(shí)力作證環(huán)節的最終目的是股東價(jià)值最大化，以股東累計回報作為評判標準。每個(gè)回合的決策周期約為2-3天，參賽隊伍可在任意支持上網(wǎng)的場(chǎng)所完成決策。在“實(shí)力作證”比賽期間，比賽平臺onservice上的交流平臺為復賽“實(shí)力作證”環(huán)節www．的賽事咨詢(xún)及信息發(fā)布的唯一平臺。
??第五章財務(wù)分析。
??1）資金來(lái)源。
??網(wǎng)站以進(jìn)股形式籌集資金，由內部治理職員共同出資組建網(wǎng)站。
??2）本錢(qián)核算。
??a、網(wǎng)站的域名用度（由本人視網(wǎng)站的發(fā)展情況而定）。
??b、為維持網(wǎng)站各方面正常運轉的用度。
??c、網(wǎng)站初期的宣傳用度（包括傳單費，發(fā)傳單職員的工資，以及其它宣傳類(lèi)型的用度）。
??3）投資風(fēng)險。
??a、網(wǎng)站的經(jīng)營(yíng)和治理假如出現題目，可能導致網(wǎng)站陷進(jìn)危機。
??b、網(wǎng)站的推廣面臨巨大挑戰，假如推廣不成功，所有的投資都將白費。
??c、網(wǎng)站的維護方面面臨巨大的挑戰。
??4）團隊收進(jìn)。
??a、廣告收進(jìn)：網(wǎng)站可以通過(guò)各種方式發(fā)布一些廣告，從而獲得收進(jìn)。
??b、通過(guò)與各公司合作取得收進(jìn)：網(wǎng)站幫助公司發(fā)布兼職信息，獲得收進(jìn)。
為貫徹落實(shí)國家和我省關(guān)于推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)工作的有關(guān)文件精神，普及大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)觀(guān)念，進(jìn)一步引導大學(xué)生了解創(chuàng )業(yè)知識，培養創(chuàng )業(yè)意識，提高創(chuàng )業(yè)能力，鼓勵學(xué)生成長(cháng)為具有創(chuàng )意創(chuàng )新意識、善于捕捉市場(chǎng)機遇、勇于開(kāi)拓的創(chuàng )業(yè)者，經(jīng)研究決定，學(xué)院每年將舉辦泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng )業(yè)計劃大賽(以下簡(jiǎn)稱(chēng)大賽)?，F將有關(guān)實(shí)施方案公布如下：
一、大賽簡(jiǎn)介
(一)活動(dòng)名稱(chēng)
泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )新、創(chuàng )意、創(chuàng )業(yè)計劃大賽
(二)活動(dòng)時(shí)間
每年11月底，12月初
(三)活動(dòng)宗旨
活動(dòng)旨在通過(guò)大賽形式，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng )新、創(chuàng )意、創(chuàng )業(yè)熱情和動(dòng)力，增強大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的信心，提高大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)能力，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”。
(四)活動(dòng)主題
積極創(chuàng )新快樂(lè )創(chuàng )業(yè)
(五)參賽對象
全院在校大學(xué)生。
(六)主辦部門(mén)
院團委、院就業(yè)指導中心、院思政部
二、活動(dòng)要求
(一)參賽要求
參賽者可以個(gè)人或團隊形式參加，團隊人數原則上不超過(guò)5人。每個(gè)參賽者必須是我院在籍的學(xué)生，如冒用他人姓名申報參賽，一經(jīng)發(fā)現即取消其參賽資格。
(二)作品要求
2.參賽項目需立足全國社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的大背景，具有一定科技含量和知識含量;
4.參賽作品字數在3000-7500之間，作品必須符合本次大賽的主題和要求;內容完整，簡(jiǎn)明扼要，格式清晰，版面美觀(guān)大方，創(chuàng )意新穎;文筆流暢，見(jiàn)解獨到，思想深刻，與現實(shí)聯(lián)系緊密;能充分展現參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng )業(yè)新人形象。
(三)項目計劃書(shū)評分細則
1.清晰性：考慮目標是否清晰明確，實(shí)現目標的步驟是否合理。(10分)
2.完整性：是否包含項目計劃書(shū)所需的各個(gè)要素。(10分)
3.實(shí)際性：現實(shí)項目設計目標的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )意創(chuàng )業(yè)的特質(zhì)、社會(huì )環(huán)境以及相關(guān)的因素。(10分)
4.變動(dòng)性：目標是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調整。(10分)
5.具體性：項目設計各階段的路線(xiàn)劃分與安排是否具體可行。(10分)
6.前景發(fā)展性：是否具有適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的前景可行性，設計是否具有事實(shí)依據。(10分)
7.持續性：對于市場(chǎng)每個(gè)發(fā)展階段是否持續連貫。(10分)
8.可評估性：設計是否具有明確的時(shí)間限制或目標，能否隨時(shí)掌握市場(chǎng)的執行狀況，能否為設計的調整提供參考依據。(10分)
9.全程性：擬定計劃時(shí)是否考慮到項目發(fā)展的整個(gè)歷程，并作出全程考慮。(10分)
三、活動(dòng)流程
(二)決賽。學(xué)院將在每年11月底，12月初對各院(系)選報的參賽方案舉辦院創(chuàng )新、創(chuàng )意、創(chuàng )業(yè)計劃大賽，參賽選手現場(chǎng)陳述作品，評委對選手提問(wèn)，最后由評委根據選手現場(chǎng)表現及作品進(jìn)行評選、打分。
四、獎項設置
一等獎1名：決賽得分的方案。獎勵：獲獎證書(shū)+獎品
二等獎2名：獲得相應排名的選手。獎勵：獲獎證書(shū)+獎品
三等獎3名：獲得相應排名的選手。獎勵：獲獎證書(shū)+獎品
鼓勵獎若干名：所有通過(guò)初評的參賽者都獲得鼓勵獎。獎勵：獲獎證書(shū)
五、注意事項
(一)參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng )作者，并保證其擁有該作品的合法著(zhù)作權;
(三)學(xué)院保留進(jìn)一步補充本比賽規程的權利;
(四)學(xué)院不承擔因參賽作品所致的包括但不限于肖像權、名譽(yù)權、隱私權、著(zhù)作權、商標權等糾紛而產(chǎn)生的法律責任。
??1．活動(dòng)宣傳（黑板報和宣傳板的形式）并接受報名，時(shí)間由x月x日至x月x日。
???；顒?dòng)分為初審、現場(chǎng)答辯兩個(gè)階段進(jìn)行。
??（3）x月25日晚前評審團將公布此次大賽入選復賽的團隊和個(gè)人。
??（二）比賽形式；
??1創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)初選規則：商企業(yè)計劃書(shū)評選每個(gè)團隊可以自由確定公司類(lèi)別以及經(jīng)營(yíng)模式，要注意把握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)潛力，并預算一個(gè)運營(yíng)周期后企業(yè)預期的利潤情況，樹(shù)立相應的企業(yè)理念，通過(guò)理念識別、行為識別、視覺(jué)識別闡述計劃書(shū)內容，在規定的時(shí)間內制作好一份比較正式的商業(yè)計劃書(shū)并打印上交予評審團負責人，根據評審團的最終裁定參加復賽。
??2決賽規則。
??比賽形式：現場(chǎng)答辯。
??參賽時(shí)間：x月x日晚。
??比賽規則：
??1、初選后將有三個(gè)團體組和六個(gè)個(gè)人組進(jìn)入現場(chǎng)答辯環(huán)節。
??2、案例分析：各隊派一名選手對所給的案例進(jìn)行分析，并回答評委的一個(gè)問(wèn)題。
??3、結束后，由評委針對辯論以及案例分析表現，并給于打分。
??4、獎項設置：將根據得分情況評出團隊一、二、三獎，個(gè)人組一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并統一頒發(fā)院級證書(shū)和獎品。