學(xué)期工作計劃是一個(gè)系統的規劃和安排，它可以幫助我們更好地掌握學(xué)習和工作的進(jìn)度和效果。以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計劃范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。

小班上學(xué)期保育員工作計劃

2013-2-19上學(xué)期就入園的孩子，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養在學(xué)習、生活、游戲等方面的行為習慣已有所養成，這幾位孩子在托班里將會(huì )起到示范榜樣的作用，新入園的孩子情緒不穩定，他們對新環(huán)境不熟悉。有個(gè)別幼兒哭鬧現象嚴重；他們之中多數不會(huì )自己吃飯，不會(huì )用水杯喝水，不認得自己物品的標記，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾，但對從家里帶來(lái)的物品如：毛巾、水杯、玩具、書(shū)包等有很強的依戀，大部分幼兒喜歡聽(tīng)故事、聽(tīng)音樂(lè )、喜歡參與游戲，喜歡新鮮的玩具。他們對成人有強烈的依戀，喜歡和固定的老師交往，怕見(jiàn)生人，不主動(dòng)與他人打招呼，他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響，所以，他們容易被有趣的事物吸引，注意力容易轉移。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時(shí)期，已能隨意獨立地活動(dòng)，能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等基本動(dòng)作，能串珠子，撕紙，他們還嘗試自己動(dòng)手、吃飯、穿衣褲等。因此，手眼協(xié)調能力有了一定發(fā)展、但動(dòng)作仍不協(xié)調，由于他們身心發(fā)展處于初級階段，機體易受損傷，易感染多種疾病。他們自我意識開(kāi)始建立，出現反抗現象，喜歡與熟悉的人交往，不滿(mǎn)足時(shí)出現攻擊性行為。根據幼兒的現狀，我們應該注意對幼兒的需要給予滿(mǎn)足，使他們生活在一個(gè)和睦、相互給予愛(ài)的環(huán)境之中，促使幼兒形成良好的行為習慣。

一、本學(xué)期，我班將主要以保育為重點(diǎn)。

首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎，逐步訓練幼兒的常規，培養他們的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情應該自己去做。

二、培養幼兒良好行為習慣的目標：

1、愿意上幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。

2、能跟隨老師參加集體活動(dòng)，樂(lè )意和同伴一起游戲，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗其中的快樂(lè )。

3、能覺(jué)察自己和他人明顯的情緒表現，在成人的提醒下樂(lè )意招呼他人，并能使用日常禮貌用語(yǔ)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的應答。

4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱(chēng)。

5、有一定生活自理能力，樂(lè )于幫助家里成人做一力所能級的事。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。

6、學(xué)習在集體生活中遵守簡(jiǎn)單的規則。

7、愛(ài)父母長(cháng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。

三、主要內容和要求：

培養幼兒良好的行為習慣，我們主要任務(wù)是創(chuàng )設安全、衛生、舒適、愉快的環(huán)境，保證。

幼兒健康、愉快成長(cháng)；引導幼兒主動(dòng)活動(dòng)，促身體健康發(fā)展；引導他們感知周?chē)h(huán)境，對環(huán)境有興趣，發(fā)展感知覺(jué)，促語(yǔ)言思維能力發(fā)展；培養幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨立意識，膠能力，促良好個(gè)性發(fā)展；在生活中培養他們良好的生活衛生習慣，培養他們的基本生活能力；激發(fā)他們發(fā)現美、感愛(ài)美的情緒，為了做好這些，我們的方法有幾方面。

生活：在輕松愉快的環(huán)境里，培養幼兒健康的情緒及個(gè)性，引導他們學(xué)會(huì )自己的事自己做，體驗做事樂(lè )趣，滿(mǎn)足生活的需要，養成良好的生活及衛生習慣。

1、培養幼兒認識自己常用物品及標記，樂(lè )在成人幫助下清潔自己身體，會(huì )洗手，養成講衛生習慣。

2、會(huì )用勺吃飯、喝湯，用杯喝水，樂(lè )于接受各種食物。

3、幫助幼兒建立獨立入廁，定時(shí)睡眠的習慣。

4、鼓勵幼兒多與他人溝通，逐漸適應集體生活。

5、引導幼兒隨時(shí)注意安全，有初步的自我保護意識，能聽(tīng)從成人有關(guān)的安全提示，知道不獨自到在人關(guān)注不到的地方玩，不摸危險物品，不將異物放入口、耳里。

游戲：引導幼兒積極感知周?chē)h(huán)境，培養他們對周?chē)挛锱d趣，促進(jìn)多方面發(fā)展。

1、引導幼兒參與多種游戲，體驗游戲快樂(lè )，初步掌握游戲技能；感知材料特點(diǎn)，會(huì )與同伴友好游戲，積極感知游戲材料形狀、顏色、大小等明顯特點(diǎn)，懂得愛(ài)護圖書(shū)和玩具。

2、引導幼兒感受集體游戲快樂(lè )，培養良好的社會(huì )情感，懂得愛(ài)自己親人，老師和小朋友，愿與他人交往，體驗集體活動(dòng)樂(lè )趣。認識自我，感受節日快樂(lè )，學(xué)會(huì )做自己力所能及的事，體驗做事的樂(lè )趣，懂得遵守生活及游戲規則，建立初步規則意識，不怕黑、不怕冷、不怕打預防針等勇敢精神。

3、引導幼兒主動(dòng)與人交往，學(xué)習用語(yǔ)言表達自己需求，會(huì )安靜聽(tīng)加緊人說(shuō)話(huà)，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的指令。

鍛煉：引發(fā)幼兒對戶(hù)外活動(dòng)興趣，積極參與各種體育鍛煉活動(dòng)，促進(jìn)動(dòng)作及身體的健康發(fā)展，養成活潑開(kāi)朗，不怕困難的良好個(gè)性品質(zhì)。

四、措施：

1、關(guān)愛(ài)幼兒，賦予親情。

要以真誠的態(tài)度關(guān)愛(ài)每一位孩子，通過(guò)適時(shí)恰當地給予。

孩子關(guān)注，微笑、摟抱、應答等方式，傳遞對他們的關(guān)愛(ài)，滿(mǎn)足其身心需求，幫助幼兒對保教人員的依賴(lài)用信任的建立，讓他們獲得安全感，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

2、教養并重，保教合一。

保教人員共同承擔著(zhù)促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的任務(wù)，必須為幼兒提供良好的飲食、起居等生活條件，精心護理幼兒日常生活，積極培養幼兒生活自理能力，做好衛生保健，防病工作，保護幼兒安全，發(fā)展幼兒身體活動(dòng)能力，增強幼兒身體健康。

3、順其自然，尊重個(gè)性。

要尊重幼兒身心，發(fā)展的規律和個(gè)體差異，順應幼兒天性，產(chǎn)注幼兒需要，就應該把幼兒一日生活安排豐富，寬松，但有相對的穩定性，預定的活動(dòng)和集體活動(dòng)短，以個(gè)別自由，自主操作活動(dòng)為主，以個(gè)別交流、個(gè)加教育為主，尊重他們個(gè)性特征，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，對幼兒活動(dòng)給予支持和鼓勵，細心體察他們興趣。

4、教育融于生活，成人以身作則。

重視在生活中教育和引導培養幼兒良好生活衛生習慣和自理能力，保教人員要在上學(xué)生活中隨時(shí)與兒童溝通，在身體力行中去影響他們，要用熱情、愛(ài)心、敏感和規則性，貫性來(lái)關(guān)心孩子和要求孩子，讓孩子從小養成好習慣以后順理成章地形成良好的行為方式。

5、營(yíng)造合諧環(huán)境，保證幼兒身心安全。

營(yíng)造與家庭相似環(huán)境，從溫馨、舒適、安全、優(yōu)美為主，活動(dòng)空間寬敞，有利于幼兒獨自活動(dòng)，平行活動(dòng)，小群體活動(dòng)，活動(dòng)材料和玩具準備要充分。以通過(guò)他們的感知覺(jué)和身體動(dòng)作，不斷地嘗試、重復、模仿，操作而獲得經(jīng)驗，促進(jìn)在出現的能力發(fā)展。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系，保教人員以身作則，相互尊重。

6、注重語(yǔ)言發(fā)展，調動(dòng)幼兒聽(tīng)說(shuō)積極性。

在日常生活中引導幼兒多開(kāi)口，多用語(yǔ)言表達自己喜好，擴大言語(yǔ)經(jīng)驗，融恰與伙伴的關(guān)系，樂(lè )意聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，聽(tīng)懂并按語(yǔ)氣指令行事，做到行有所規，表現出聽(tīng)從老師口令的循規性。

小班上學(xué)期保育工作計劃

第一周：1.熱情接待每一位幼兒，消除入園焦慮，并保持愉快情緒。（參見(jiàn)安全教育【小】p1）。

2.熟悉本班教師及環(huán)境，講文明懂禮貌。3.培養幼兒安靜入座,入睡，不哭鬧。

第二周：1.指導幼兒認識自己的杯子及毛巾，保管自己的物品。

2.認識新朋友，愿意與小伙伴一起參與活動(dòng)。并能大方地說(shuō)出自己的姓名。

3.午餐時(shí)鼓勵幼兒自己進(jìn)餐，并養成良好的進(jìn)餐習慣。(參見(jiàn)安全教育[]p14)。

第三周：1.指導幼兒能將書(shū)包等物品放到自己的格子內，并擺放整齊。

2.培養幼兒安靜地就寢，睡眠姿勢正確。3.培養幼兒不隨意丟放玩具，并愛(ài)護玩具。

第四周：1.午餐時(shí)鼓勵個(gè)別不愿意自己進(jìn)餐的幼兒自己進(jìn)餐。

2.培養幼兒進(jìn)餐時(shí)保持桌面整潔，餐后主動(dòng)擦拭嘴巴的好習慣。

3.繼續培養幼兒安靜入睡，入座的好習慣。

一、指導思想：

按照國家的有關(guān)規定，根據家長(cháng)育兒目的，促進(jìn)幼兒的成長(cháng)。

二、工作目標：

1、把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度，落實(shí)各項安全制度和安全措施。防范于未然，杜絕責任事故，做好意外事故的預防和處理工作，事故發(fā)生率控制在2%以?xún)取?/p>

2、抓好食品衛生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛生關(guān)、進(jìn)貨驗收關(guān)，嚴禁不符合衛生要求的食品進(jìn)入園內，降低成本，保持伙食收支平衡，預防食物中毒事故。

社會(huì )滿(mǎn)意，提高辦園聲譽(yù)。

4、提倡勤儉節約，執行好各項物品領(lǐng)用制度，物品領(lǐng)用、出借均需登記，減少物品損。

耗，避免園產(chǎn)流失。

三、工作措施：

(一)安全工作長(cháng)效化，安全措施細致化。

些安全知識和技能。

2、抓好安全工作的日常管理，嚴格執行園門(mén)開(kāi)關(guān)制度和幼兒接送制度，使用好《接幼證》，保證幼兒安全、有序地離開(kāi)幼兒園，防止幼兒走失。

3、如實(shí)做好事故登記工作，一旦發(fā)生意外事故，及時(shí)做出反應，妥善處理，并向家長(cháng)做好解釋工作，減少影響。日常工作中做好防范工作，確保無(wú)重大事故發(fā)生。一般外傷事故（如鼻出血、擦破皮、腫塊）控制在2%以?xún)取?/p>

4、堅持執行安全衛生檢查制度，雙周一次。發(fā)現隱患，及時(shí)處理，突發(fā)情況隨檢隨修，小修小補自己完成，檢查結果、維修記錄及時(shí)備案供查。

工作。

（二）保教措施合理化，檢查督促經(jīng)常。

1、保健教師要加強業(yè)務(wù)學(xué)習，專(zhuān)研業(yè)務(wù)，提高服務(wù)于人的水平，要主動(dòng)向婦保所醫生求教，接受醫生指導，正確使用衛生保健臺帳，提高衛生保健的業(yè)務(wù)知識和技能，熟練地為幼兒服務(wù)。

2、做好幼兒常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。按照物品消毒常規要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒，控制疾病發(fā)生率。

3、加強體弱兒的日常管理，對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理，逐漸增加戶(hù)外活動(dòng)和體育鍛煉的時(shí)間，以提高機體的適應能力。

4、落實(shí)健康教育的內容，保證健康教育的時(shí)間，心理保健、生理保健并重，保健教師或請婦保所醫生開(kāi)辦健康教育專(zhuān)題講座，多采用多媒體輔助教學(xué)手段，注意信息反饋，保證講座的效果。

5、對照《幼兒園班級管理工作考核細則》的要求，全面做好保育工作，重點(diǎn)做好幼兒衛生習慣、一日生活管理、班級日常衛生、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結合，提高保育管理的水平。

（三）食堂管理長(cháng)效化，伙食品種多樣化。

1、每月組織一次食堂工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習食品衛生知識、食物中毒預防知識、餐具消毒知識等等。實(shí)行分工責任制，各人負責一項工作，提高工作效率，提高服務(wù)師生的意識和水平。

2、食堂管理堅持守法經(jīng)營(yíng)，保證人員持證上崗，及時(shí)換領(lǐng)《衛生許可證》。關(guān)心職工的生活，提高福利待遇，調動(dòng)工人工作的積極性，更好地為師生服務(wù)。

3、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實(shí)際出勤人數，均勻分配飯菜并及時(shí)送到班級，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動(dòng)，為幼兒創(chuàng )設愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃包吃好。

全，嚴禁不合格食品入園。

幼兒口渴時(shí)喝到開(kāi)水。

（四）園產(chǎn)管理細節化，資源利用最優(yōu)化。

1、加強園容園貌建設，因地制宜地開(kāi)展綠化美化工作，提高綠化品位，注意對草坪和花草樹(shù)木的養護工作，做好種植角的管理工作，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)優(yōu)美的生活、學(xué)習環(huán)境。

管。出借物品寫(xiě)借條。

實(shí)結果列入教師考核。

1、開(kāi)學(xué)的各項準備工作，保證新學(xué)期正常有序的開(kāi)學(xué)。

2、按規定收費，做好收費的自檢自查工作。發(fā)票本及記帳聯(lián)及時(shí)收交財務(wù)室。

3、籌備開(kāi)辦放心班、周六興趣班。

4、小班、托班加強常規教育，穩定幼兒情緒，幫助幼兒順利渡過(guò)入園關(guān)。

5、準備好各種材料，及時(shí)完成教室活動(dòng)室環(huán)境布置。

6、做好“十·一”放假的安全教育工作。

7、全園安全大檢查，全面檢查教室、大型器械的使用情況。

8、保健教師做好期初測量幼兒身高、體重、視力的各項工作，及時(shí)統計匯總數據。

1、做好假期安全保衛工作。

2、期中常規安全大檢查。

3、加強物品消毒工作，預防秋季傳染病，保證幼兒健康。

4、開(kāi)辦健康知識專(zhuān)題講座（大、中、小年齡段各一次）。

5、整理衛生保健資料。

1、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)的各項準備工作。

2、天氣冷暖不定，及時(shí)更換睡袋、晾曬被子、鞋子，加強消毒，預防秋冬傳染病、多發(fā)病。

3、做好幼兒才藝競賽活動(dòng)的準備工作。

1、天氣寒冷，活動(dòng)前后加強幼兒衣著(zhù)管理，防止幼兒因過(guò)冷過(guò)熱生病。

2、保健教師做好期末測量幼兒身高、體重、視力的各項工作，及時(shí)統計匯總數據。

3、元旦系列慶?；顒?dòng)的各項準備工作。

1、結算幼兒代辦費、點(diǎn)心費、伙食費等多退少補。

2、核對園產(chǎn)、提出假期維修計劃。

小班上學(xué)期保育員工作計劃

新學(xué)期開(kāi)始，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習和努力，幼兒的各項能力有了提高，體質(zhì)有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規，有較好的衛生生活習慣，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水，這樣下去就要下些苦功來(lái)提高他們的生活常規，為此制定了如下的計劃：

一、養成幼兒衛生習慣的要求。

1、清潔衛生習慣。

養成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習慣，學(xué)會(huì )自己卷衣袖，在老師的指導下會(huì )用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好的進(jìn)餐習慣。

要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養成細嚼慢咽，不挑食、不說(shuō)話(huà)、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？朔變旱囊蕾?lài)性，培養幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺(jué)，學(xué)習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養成良好的習慣。

二、配合老師開(kāi)展。

教學(xué)。

活動(dòng)。

做好課前準備，配合老師開(kāi)展各項游戲活動(dòng)，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

三、做好家長(cháng)工作。

及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通。多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，讓家長(cháng)配合老師開(kāi)展班上教學(xué)工作。

四、提高幼兒節約用水的意識。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節約用水意識還需進(jìn)一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細教育，或舉出例子怎樣去節約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

我們兩位老師要團結一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使調皮的幼兒變成一個(gè)聰明伶俐的好孩子。

2013.9。

小班上學(xué)期保育工作計劃

新學(xué)期工作開(kāi)始了，為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長(cháng)，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長(cháng)，特制定該計劃，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計劃如下:。

積極參加各項時(shí)事、政治學(xué)習，堅持把理論同實(shí)際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項。

規章制度。

熱愛(ài)本職工作，樹(shù)立較強的事業(yè)心責任感和良好的師德。服從領(lǐng)導的安排，認真完成各項工作。以教師道德規范要求自己，以身作則，細心耐心關(guān)心愛(ài)心地公平對待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養員做好班級工作。

這個(gè)班都是新入園的孩子，我要用愛(ài)心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛(ài)、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。

1、在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據天氣的變化和室內外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對愛(ài)出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開(kāi)水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長(cháng)放心。

2、抓好孩子的常規習慣，如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做，培養幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著(zhù)裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。

4、生活衛生常識。

(1)知道保護視力，看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢。不在光線(xiàn)太強、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。

(2)知道保護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。

(4)知道天氣變化和運動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

5、安全常識。

(1)加強幼兒安全意識的培養，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。

(2)懂得交通安全。

(3)會(huì )處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險，培養幼兒的自我保護意識。

6、生活能力。

(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養成早晚刷牙的習慣。

(2)幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀(guān)察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì )用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話(huà)，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì )系鞋帶，會(huì )整理床鋪。

(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì )用手捂住口鼻或把臉轉過(guò)身，不對著(zhù)別人打噴嚏。

(5)保持公共場(chǎng)所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng)，讓家長(cháng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長(cháng)。

本人這一學(xué)期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

社會(huì )在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì )和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達的各項工作任務(wù)。

“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了小三班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著(zhù)“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會(huì )像母親一樣，對待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì )去追求，才會(huì )不斷進(jìn)取，才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

由于這學(xué)期，我帶的是小班的孩子，他們才剛離開(kāi)自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學(xué)會(huì )自立自理，在日常生活中可以學(xué)會(huì )自己的事情自己做。剛開(kāi)始幼兒的自理能力差，因為年齡小，對成人的依戀感強，我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養，如培養先小便后洗手時(shí)，教師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干?！弊尯⒆舆吥７逻吥?，在模仿中理解，學(xué)會(huì )正確洗手方法，經(jīng)過(guò)培養訓練，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強。如：會(huì )自己搬椅子就坐，會(huì )獨立吃完自己的飯菜放好碗，會(huì )用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長(cháng)的好評和認可。當然自己在這半年來(lái)，也存在著(zhù)這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著(zhù)孩子們，相信在今后的工作中，會(huì )不斷進(jìn)步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長(cháng)的期望，對得起自己的本職崗位。

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長(cháng)的配合。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長(cháng)，注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(cháng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情況，認真聽(tīng)取家長(cháng)建議。讓家長(cháng)正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長(cháng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習的東西、知識還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

小班上學(xué)期保育工作計劃

根據小班幼兒年齡特點(diǎn)，本學(xué)期我班將繼續以保育為主，針對我班幼兒制定本學(xué)期計劃如下：

1.班級四位教師齊心協(xié)力搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電；不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。

2.小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動(dòng)規則，不攜帶危險物品參與活動(dòng)（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不（打、推、咬、抓）人。

1.晨檢：主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在日常生活中時(shí)常仔細留意，引導幼兒注意個(gè)人衛生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。

2.午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡視，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺(jué)，不拿玩具、物件睡覺(jué)。

3.晚檢：分工明確，接待家長(cháng)，組織幼兒，收拾好衛生，斷水斷電，管理好班級物資。

1.對家長(cháng)進(jìn)行知識的宣傳，請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全衛生、保育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規。

2.提醒家長(cháng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全。引導孩子記住父母姓名、電話(huà)號碼等。離園時(shí)要求幼兒與教師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。眼觀(guān)四路，要是家長(cháng)自己在離開(kāi)班級之后帶孩子在園內大型玩具區玩，一定要提醒家長(cháng)看好孩子。

幼兒體質(zhì)的不同類(lèi)型，必須提示家長(cháng)與老師及時(shí)溝通，請家長(cháng)配合將需服用的幼兒藥品上寫(xiě)明班級、姓名、劑量、時(shí)間等，交于班級老師，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時(shí)間。平常積極配合醫務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。

幼兒園保育員工作計劃小班上學(xué)期范文

新學(xué)期就到了。迎接新生的工作就要展開(kāi)了，小班的人數每班25人?，F在我的工作是在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作，現在定下如下計劃：

一、工作目標。

1、認真做好新生家訪(fǎng)工作。

2、認真的執行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規程，做好本職工作。

3、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩定情緒。

4、在日常的生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規。

5、認真做好家園溝通工作，培養幼兒的獨立性。

6、認真配合保健醫生做好幼兒的保健工作。

7、認真做好跟校車(chē)的工作。

二、具體措施。

1、認真做好新生家訪(fǎng)工作，與本班教師共同對每個(gè)新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解，以便遇到問(wèn)題能夠有更好的措施來(lái)應對。提出我們對家長(cháng)的要求，請家長(cháng)鼎力協(xié)助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或寫(xiě)上幼兒的名字，并教他認識自己的標志等。

2、認真執行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規程，用"五常法"來(lái)管理班上的設備、物品，使室內、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛生工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。

3、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩定情緒，因為幼兒從家庭走進(jìn)幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩定會(huì )對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。

4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的，例如;書(shū)包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的`位置上，以免放錯拿錯。逐步的進(jìn)行幼兒常規教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說(shuō)話(huà)要保持安靜。

5、認真做好家園溝工作，培養幼兒的獨立性。多些利用電話(huà)跟家長(cháng)反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢(xún)問(wèn)幼兒在家的情況。和家長(cháng)共同努力培養幼兒的獨立性。

6、認真配合保健醫生做好幼兒的保健工作。做好季節性流行性的傳染病的預防措施，配合班上老師每天觀(guān)察幼兒情緒、食欲，對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。觀(guān)察幼兒每天的大便，并做好記錄。在日常的生活中引導幼兒建立自我保護意識，不追逐、不隨意離開(kāi)集體，要注意安全。

小班上學(xué)期保育的工作計劃

新學(xué)期開(kāi)始了，為了每個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、更全面的成長(cháng)，為了自己能更好的工作，并在工作中成長(cháng)，特制定了新學(xué)期計劃如下。

積極參加各項學(xué)習活動(dòng)，堅持把理論與實(shí)際相結合。從我做起，從身邊小事做起。嚴格遵守園里的各項規章制度，熱愛(ài)本職工作。配合本班老師認真完成各項班級工作。

我們班有近一半的幼兒是剛入園的新生，我會(huì )用細心、耐心地公平對待每位幼兒，讓他們喜歡上幼兒園，盡快適應新環(huán)境。培養幼兒良好的行為習慣、生活自理能力、自我保護能力和生活衛生習慣。

1、在健康方面，鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動(dòng)。注意關(guān)注天氣變化，隨時(shí)給孩子增減衣物，對愛(ài)出汗的孩子進(jìn)行特別護理。注意孩子飲水量，提醒孩子多喝水，減少孩子生病機率。

2、抓好孩子的生活習慣培養。如：喝水、飯前便后洗手，說(shuō)話(huà)輕，輕拿輕放椅子、玩具，看書(shū)、禮貌等習慣。

3、教育幼兒自己的事情自己做，培養幼兒的生活自理能力。要求孩子自己吃飯。教幼兒嘗試穿脫衣服，鞋子，學(xué)做一些力所能及的事。

4、生活衛生常識，教育幼兒知道保護自己的五官，愛(ài)護牙齒，學(xué)習漱口刷牙，不吃不衛生的食物。

1、堅持做好室內外清潔、消毒工作。堅持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒。

2、加強進(jìn)餐環(huán)節工作，巡視進(jìn)餐情況，指導幫助體弱幼兒，保證幼兒吃飽、吃好。

3、加強幼兒午睡管理，培養幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn)，堅持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習慣，保證幼兒午睡質(zhì)量。

4、保管好本班物品及幼兒衣物，避免遺失現象，對本班物品做到心中有數，管理有方。

1、加強幼兒安全意識到培養，不做危險的游戲，不踩桌椅，不到危險的地方去，杜絕安全事故的發(fā)生。

2、教育幼兒友好相處，知道遇到危險要找大人幫忙。培養幼兒的自我保護能力。

3、加強早晚接送幼兒工作，不將幼兒交陌生人，防止錯接。

4、隨時(shí)清點(diǎn)人數，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現情況及時(shí)妥善處理。

5、組織幼兒活動(dòng)前，要檢查場(chǎng)地是否安全，幼兒活動(dòng)范圍須在老師的視線(xiàn)內。

6、防止開(kāi)水、食物等燙傷兒童。

小班上學(xué)期工作計劃

這是20天來(lái)我們班進(jìn)行的部分活動(dòng)，其中也穿行了學(xué)習活動(dòng)，學(xué)習了《云寶寶》、《撈星星》、《降落傘》、《好娃娃》等兒歌，豐富幼兒的生活。

在接下來(lái)的日子里，結合周三晚上的新學(xué)期會(huì )議要求，我們制定了以下班級工作計劃：

安全工作是幼兒園工作的首要工作，也是開(kāi)展其他工作的前提，我將努力做到：

1.把好入園關(guān)，做好檢查工作，嚴禁幼兒將有傷害性的物品帶進(jìn)幼兒園。

2.工作時(shí)間，和班內老師明確職責，做到視線(xiàn)不離幼兒，嚴防各類(lèi)事故發(fā)生。

3.做好對幼兒的安全教育，積極幫助幼兒學(xué)習掌握安全常識。

4.和老師統一思想，讓其他老師認識安全工作在幼兒教育動(dòng)作中的重要性，及時(shí)預防、提高警惕，保證班級每個(gè)孩子的安全。

確保每節活動(dòng)要心中有數，要有充分的準備，提前寫(xiě)好教案，制作好玩教具，在活動(dòng)中面向全體，關(guān)注每一名幼兒，力爭每名幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

在教學(xué)中，做到三位老師互相監督，取長(cháng)補短。在明確分工的前提下，互相幫助，力爭出色的完成全年教學(xué)計劃。

常規不久是幼兒一日活動(dòng)正常開(kāi)展的保證，更是幼兒健康成長(cháng)的保證。為此，每天要堅持、鞏固已經(jīng)學(xué)習的良好行為習慣，并且在每天的學(xué)習、生活、游戲中隨時(shí)滲透，及時(shí)鼓勵肯定幼兒的良好行為表現，幫助幼兒養成良好的行為習慣和優(yōu)秀品質(zhì)，為幼兒一生的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。(常規見(jiàn)后面)。

我作了初步規劃，本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)工作是擺出區角，豐富墻面布置，具體如下:。

1.娃娃家(搜集衣帽、梳子、鏡子等各種物品)。

2.科學(xué)角、植物角和數學(xué)角。(搜集鑰匙、磁鐵、塑料、放大鏡、制作數學(xué)玩教具等)。

3.音樂(lè )繪畫(huà)角(制作樂(lè )器，繪出音樂(lè )節奏，布置家庭作業(yè)制作手工作品)。

4.語(yǔ)言角(話(huà)筒、文字、圖畫(huà)、標記符號)爭取在環(huán)境布置上，有所改變，形成自己的班級特色。

幼兒的作品包括繪畫(huà)作品，手工作品，作業(yè)紙等，記錄包括幼兒在日常生活中的一些成長(cháng)趣事和良好的常規習慣的養成。

1、家長(cháng)會(huì )?，F在即開(kāi)始搜集相關(guān)材料，盡量準備的充分，用學(xué)前教育理論說(shuō)服家長(cháng)，使家長(cháng)支持配合我們的工作。

2、體操展示在一日活動(dòng)中，抽出時(shí)間練習隊形，練習基本動(dòng)作，不甘落后，力爭優(yōu)秀。

3、六一節目根據本班幼兒的特點(diǎn)，編排節目。

1、樹(shù)立全心全意為家長(cháng)服務(wù)的意識，、遇事要學(xué)會(huì )換位思考。要站在家長(cháng)的立場(chǎng)上、角度上去看問(wèn)題，要多用"要是我的孩子這樣做，我會(huì )怎樣"的觀(guān)點(diǎn)來(lái)處理問(wèn)題，急家長(cháng)之所急，想家長(cháng)之所想;用真誠打動(dòng)每一個(gè)家長(cháng)，和每一個(gè)家長(cháng)交朋友。

2、思想上做到積極與家長(cháng)進(jìn)行交流溝通，來(lái)反饋孩子在幼兒園的表現。有的家長(cháng)經(jīng)常會(huì )了解孩子在幼兒園的表現，并能與老師很好的交流聊天，我們像朋友一樣，這樣非常有利于我對孩子進(jìn)行個(gè)別教育;有的家長(cháng)可能是不好意思或者沒(méi)有時(shí)間來(lái)和我們交流，這樣我對于孩子在家中的一些行為和習慣就不了解，不利于工作的順利開(kāi)展。這個(gè)學(xué)期我將把這些家長(cháng)作為家長(cháng)工作的重點(diǎn)來(lái)做。

3、始終以真誠、寬容、理解的原則和家長(cháng)相處。無(wú)論遇到什么事情，以孩子和家長(cháng)的利益為重，取得家長(cháng)的理解和支持。

4、為方便與家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系，自己保存好班內家長(cháng)的手機號碼，利用空閑時(shí)間有、電話(huà)交流，不用再跑到辦公室去打電話(huà)，節約了時(shí)間，保證了班內教師不缺勤，時(shí)刻將視線(xiàn)落到孩子身上。

常規習慣、優(yōu)良品質(zhì)習慣培養安排如下：

1、幼兒能高興的入園，主動(dòng)和父母老師打招呼說(shuō)再見(jiàn);。

2、認識新老師、新伙伴、新朋友;。

3、進(jìn)班后，將帽子和脫下的衣物放在固定的櫥子內;。

4、學(xué)習正確的洗手方法;。

5、喝水，小便時(shí)要排隊，要有秩序，不插隊;四月份：

1、隨機進(jìn)行衛生常識教育，養成講衛生的好習慣。

2、正確使用手帕;。

3、學(xué)會(huì )分享，分享玩具，分享食物。

4、增強幼兒的自我保護意識。

1、明確玩玩具的要求。(不搶玩具，不扔玩具，玩完以后，要把玩具放到相應的盒子內)。

2、明確看圖書(shū)要求。(一頁(yè)頁(yè)翻，不撕書(shū)，愛(ài)惜書(shū)籍)。

3、教育幼兒不吵鬧、不打架，要和身邊的孩子交朋友;4、遵守各種游戲規則。

5、培養幼兒專(zhuān)注傾聽(tīng)的良好習慣，注意有禮貌的聽(tīng)對方講話(huà);六月份：

1、學(xué)習正確的坐姿。(坐穩，雙腳自然放身體前面，不亂踢)。

2、學(xué)會(huì )散步。(一個(gè)一個(gè)跟著(zhù)走，散步時(shí)不奔跑，注意安全)。

3、初步學(xué)習在老師幫助下，自己收拾游戲材料和玩具;。

4、正確使用玩具物品，不將異物放入口、鼻、耳等器官。

5、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同伴、愛(ài)自己的班集體。

各種常規活動(dòng)評比活動(dòng)。

以上是我對這學(xué)期工作的計劃，希望領(lǐng)導給與我指導和幫助!

小班上學(xué)期工作計劃

28名孩子、3名老師和1名保育員組成了我們小班這個(gè)大家庭。我們班組成員本著(zhù)同一個(gè)目標：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì )學(xué)習、會(huì )思考、會(huì )交往、有創(chuàng )造性的新一代兒童而努力。以“尊敬幼兒、尊敬家長(cháng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各項工作?，F以園務(wù)計劃為依據，制定出以下的班級工作計劃：

本學(xué)期幼兒人數28人，男孩15名，女孩13名，通過(guò)入園后的觀(guān)察，部分幼兒生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定的基礎，但也有一些幼兒在常規習慣、自理能力、適應性、語(yǔ)言發(fā)展等方面存在一定差距。因為幼兒的年紀小，個(gè)別幼兒還不適應幼兒園的集體生活，有哭鬧的現象、還有不少幼兒不會(huì )自己進(jìn)餐，再加上大多數的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛(ài)，比較任性，嬌氣、霸道，依賴(lài)性強，同伴之間不知道謙讓?zhuān)瑘F結友愛(ài)。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養幼兒良好的常規習慣，提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會(huì )交往能力和音樂(lè )素質(zhì)的培養。在工作中加強個(gè)別幼兒的指導，將主題探究活動(dòng)與結構性領(lǐng)域教學(xué)有機結合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

(一)保教工作

1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園，因此他們會(huì )產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：

給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。

教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。

2、培養幼兒良好的生活常規，提高生活自理能力，做到生活有序。

認識自己的標記。

學(xué)會(huì )正確的洗手、漱口方法。

能安靜午睡，不吵醒別人。

培養良好的進(jìn)餐習慣，能自己吃飯等。

會(huì )自己穿脫衣褲、自己入廁。

具體的做法：

進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機會(huì )，營(yíng)造充滿(mǎn)歡樂(lè )、和諧的班級氛圍。

以孩子喜歡的方式組織相應的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。

3、培養良好的學(xué)習常規。

愿意參加各項集體活動(dòng)，注意力集中。

愛(ài)護幼兒園的玩具，不與人爭搶。

學(xué)會(huì )用語(yǔ)言表達自己的意愿，能用語(yǔ)言和同伴、老師進(jìn)行交流。

注重感情教育和語(yǔ)言表達能力的初步培養，培養幼兒愛(ài)老師、愛(ài)幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。

將玩具歸類(lèi)收好。

4、開(kāi)展豐富多彩的節日活動(dòng)

利用節日開(kāi)展形式多樣豐富多彩的活動(dòng)，充分調動(dòng)孩子們學(xué)習的積極性。本學(xué)期里，除了開(kāi)展主題活動(dòng)、教師節、中秋節、國慶節、圣誕，元旦，春節等習俗活動(dòng)外，還將配合幼兒園開(kāi)展一些親子活動(dòng)。

5、在保健老師的指導下，嚴格按園里的要求認真實(shí)施各項衛生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。

具體的做法：

教師要細心觀(guān)察孩子，發(fā)現身體不適及時(shí)通知家長(cháng)，請醫生查看、診治。

照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。堅持每天的戶(hù)外活動(dòng)，并為汗濕衣服的幼兒更換衣服。氣候多變時(shí)，請給幼兒帶一件小外衣，以防著(zhù)涼感冒。

(二)教育教學(xué)工作

1、樹(shù)立“一日活動(dòng)皆課程”的觀(guān)點(diǎn)，精心設計幼兒的一日活動(dòng)，并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節來(lái)培養幼兒的語(yǔ)言表達能力。在活動(dòng)中注意增強幼兒的學(xué)習興趣和信心，讓每個(gè)孩子都有表現自己、展現自己的機會(huì )。

2、本學(xué)期重點(diǎn)是培養幼兒良好的常規，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規矩等方法，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習慣的養成，并不斷加以鞏固。

3、精心設計布置教室的環(huán)境及區域活動(dòng)角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內容，根據幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

4、利用圖片、故事等形式，對幼兒進(jìn)行友愛(ài)同伴等思想品德教育，通過(guò)中國傳統文化節日教育，培養幼兒初步的愛(ài)國情感，熱愛(ài)集體，懂得不能為了自己而影響別人。

5、積極參加教研組活動(dòng)，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀(guān)念。實(shí)施教研計劃，進(jìn)行階段記錄，反饋，期末做出專(zhuān)題總結及交流。

(三)家長(cháng)工作：

本學(xué)期的家長(cháng)工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長(cháng)”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長(cháng)的溝通。我班將努力做好以下工作：

期初召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹班級主要工作。

加強與家長(cháng)的交流與溝通，以電話(huà)、接送時(shí)的交談、幼兒成長(cháng)檔案等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，以及家長(cháng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

按時(shí)更換家長(cháng)園地內容，讓家長(cháng)了解本班教學(xué)大綱不斷向家長(cháng)提供新的幼教信息。

鼓勵家長(cháng)積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長(cháng)的作用。

做好接送工作。來(lái)園和離園時(shí)，請家長(cháng)注意幼兒的安全。

九月份：

1、做好開(kāi)學(xué)報名收費工作，更換家長(cháng)園地。

2、穩定幼兒的情緒，加強常規管理和良好習慣的培養。

3、制定班級學(xué)期工作計劃、安全工作計劃、體鍛計劃等。

4、學(xué)習韻律操、早操。

5、完成接送卡的制作，并下發(fā)到家長(cháng)手中。

6、舉行小班新生家長(cháng)會(huì )。

7、認真填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(cháng)記錄》。

8、參加消防知識講座。

9、參加迎“十一”活動(dòng)。

十月份：

1、繼續做好環(huán)境創(chuàng )設等有關(guān)工作。

2、做好準備迎接中心安全、衛生督察。

3、第六周小班一日常規調研。

4、填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(cháng)記錄》。

十一月份：

1、小班自理能力比賽：疊被子。

2、迎接一日活動(dòng)隨機調研。（重點(diǎn)：區域游戲）。

3、組織幼兒秋游活動(dòng)。

4、家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

5、填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(cháng)記錄》。

十二月份：

1、迎接中心隨機抽查保育員一日工作流程。

2、加強冬季鍛煉。

3、填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(cháng)記錄》。

一月份：

1、做好各類(lèi)總結、資料整理上交等期末各項結束工作。

2、寫(xiě)好幼兒匯報單，對幼兒進(jìn)行寒假安全教育。

3、迎接一日保教工作調研。

4、評選好孩子。

小班上學(xué)期工作計劃

本班共有幼兒35名，其中女孩5名，男孩30名，我班幼兒中有28名以往讀過(guò)幼兒園的小朋友外，都是第一次離開(kāi)家庭，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，要獨自應對一些陌生的人和事，所以開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，有五、六個(gè)幼兒哭鬧的現象異常嚴重，但也有適應本事異常強的幼兒，很快就適應了班級環(huán)境，覺(jué)得幼兒園十分好玩，和教師、小朋友一齊游戲很開(kāi)心，幾個(gè)哭鬧的孩子第二個(gè)禮拜也基本做到了開(kāi)開(kāi)心心來(lái)幼兒園。

經(jīng)過(guò)這些日子的觀(guān)察，大部分的幼兒都能做到自我穿褲子、鞋子。小完便會(huì )自我拉褲子，但鞋子常常會(huì )穿反。大多幼兒會(huì )自我吃飯，小朋友，由于在家凡是大人操辦，所以吃到飯就要大人喂，并且還有偏食的壞毛病。幼兒經(jīng)過(guò)學(xué)習懂得飯前便后要洗手的道理，并且小手也能洗干凈，洗完手后能用自我的毛巾正確擦小手，但有個(gè)別幼兒愛(ài)玩水。喝水也能用自我的杯子，可是有幼兒倒很多水，最終喝不了偷偷倒掉的現象，很是浪費。

大多幼兒的性格活潑、開(kāi)朗、不怕陌生人，有個(gè)別幼兒的攻擊性行為較多如：鄧濤、朱卓意，常常欺負身邊的小朋友；還有的幼兒不樂(lè )意交往，在自由活動(dòng)中，常常一個(gè)人坐在座位上，如：張珉瑜，性格較內向；還有個(gè)別幼兒控制力較差，不聽(tīng)教師的指令，隨意得很，如張浩，張豪峰等。

促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，增強體質(zhì)，培養良好的生活衛生習慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

發(fā)展幼兒正確運用感官和語(yǔ)言進(jìn)行交往的基本技能，增進(jìn)其對環(huán)境的認識，培養有益的興趣和動(dòng)手本事，發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)團體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培養誠實(shí)、自信、勇敢、好問(wèn)、友愛(ài)、愛(ài)惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為、習慣以及活潑開(kāi)朗的性格，培養幼兒感受美和表現美的情趣和本事。

（一）健康

a、目標：

1、身體健康，在團體生活中情緒安定、愉快。

2、生活習慣、衛生習慣良好，有基本的生活自理本事。

3、明白必要的安全保健常識，學(xué)習保護自我。

4、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調、靈活。

b、資料與要求：

1、機體發(fā)育正常，基本上能適應環(huán)境和氣候的變化，較少生病。

2、會(huì )用調羹吃飯，在教師的幫忙和提醒下吃得干凈。

3、明白自我的手、腳、服裝是否清潔，在教師幫忙下，玩耍后拍掉身上的灰塵。

4、學(xué)會(huì )洗手的方法，并明白在進(jìn)餐前、便后要洗手，會(huì )用自我的毛巾擦嘴和漱口

5、在成人的提醒下每一天帶手帕或手巾，能用手帕擦嘴擦汗，不用手帕擦臟物，不隨地扔紙屑。

6、臟物、玩具不放進(jìn)耳、口、鼻。

7、上下樓梯不推撞同伴，不往下跳，在教師提醒下，不到危險的地方去玩。

9、學(xué)習玩沙、玩水，經(jīng)過(guò)穿木珠、撕紙、擰瓶蓋、捻紙、泥塑等活動(dòng)，使兩手相互配合，動(dòng)作協(xié)調。

（二）語(yǔ)言

a、目標：

1、能注意傾聽(tīng)對方講話(huà)，能理解日常用語(yǔ)。

2、能清楚地說(shuō)出自我想說(shuō)的事。

3、能聽(tīng)懂和會(huì )說(shuō)普通話(huà)。

4、喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)。

5、能講一些常用英語(yǔ)單詞，聽(tīng)懂一些常用的日常用語(yǔ)，對英語(yǔ)感興趣。

b、資料與要求：

1、培養幼兒聽(tīng)說(shuō)本事，能聽(tīng)懂普通話(huà)、安靜的與同伴一齊聽(tīng)教師講話(huà)；并能聽(tīng)清楚教師的簡(jiǎn)單指示并照著(zhù)去做。

2、學(xué)習說(shuō)普通話(huà)，會(huì )用普通話(huà)說(shuō)自我同伴的名字和日常用品的名稱(chēng)及日常生活的簡(jiǎn)單用語(yǔ)等。

3、能大膽回答他人的提問(wèn)，活潑大方，有禮貌，不怕生人。

4、能大膽、清楚地表達自我的想法很感受。

5、喜歡聽(tīng)故事，念兒歌，不隨便插嘴，以進(jìn)取的情緒參加各項活動(dòng)；

6、引發(fā)幼兒對書(shū)籍、閱讀的興趣。

7、經(jīng)過(guò)團體活動(dòng)、日常生活，以多樣的教學(xué)方法，培養幼兒對幼兒的興趣，能聽(tīng)懂常用句型，說(shuō)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞。

（三）社會(huì )

a、目標：

1、能主動(dòng)地參與各項活動(dòng)，有自信心。

2、能理解并遵守日常生活中的基本行為規則。

3、能努力做好力所能及的事。

4、愛(ài)父母長(cháng)輩、教師和同伴。

b、資料和要求

1、愿意參加各項活動(dòng)及專(zhuān)用活動(dòng)室的活動(dòng)，并能主動(dòng)參與游戲。

2、與同伴一齊游戲，并能模仿同伴玩的游戲，想玩同伴的玩具時(shí)要征得同伴同意。

3、在室內不大聲叫喊，在教師提醒下，輕拿輕放椅子和積木。

4、分清自我和幼兒園的東西，不把幼兒園的東西帶回家。

5、來(lái)園和離園時(shí)使用禮貌用語(yǔ)（早、再見(jiàn)、多謝），在教師提醒下招呼客人

6、自我的事情會(huì )自我做。如：穿脫衣褲、小便、扣扣子等。

7、使幼兒初步懂得不提無(wú)理要求，不無(wú)故發(fā)脾氣的道理。

（四）科學(xué)

a、目標：

1、對周?chē)氖挛?、現象感興趣，有好奇心。

2、能運用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦。

3、能在生活、游戲中感受事物的數量關(guān)系并體驗數學(xué)的趣味。

4、親近大自然，關(guān)心周?chē)h(huán)境。

b、資料與要求：

1、對周?chē)氖挛锔信d趣，會(huì )用感官直接感知和記住周?chē)Ｒ?jiàn)的事物和現象，有初步的形象思維本事，喜歡學(xué)習。

2、有早晨、晚上、白天、黑夜的時(shí)間概念，能用正確方法比較出物體的大小、長(cháng)短。

3、在日常生活中，初步構成數量以及形狀的概念。

（五）藝術(shù)

a、目標：

1、能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)的美。

2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現自我的情感和體驗。

b、資料與要求：

1、讓幼兒觀(guān)察教室的環(huán)境，欣賞教師的布置，并引導、啟發(fā)幼兒參與到班級的布置中。

2、初步感受和表現周?chē)h(huán)境、文學(xué)、音樂(lè )、舞蹈和美術(shù)等的美的情趣。

3、為幼兒創(chuàng )設表演的空間及時(shí)間，鼓勵他們大膽的表達、表現出自我所想的。

4、為幼兒供給各種廢舊材料進(jìn)行小制作。

1、體育活動(dòng)：

（1）根據小班幼兒的活動(dòng)本事、體質(zhì)情景，組織體育活動(dòng)時(shí)注意安排好活動(dòng)量和活動(dòng)密度，使幼兒能得到充分鍛煉，注意培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，使幼兒愿意參加體育活動(dòng)。增強體質(zhì)。

（2）堅持體育活動(dòng)經(jīng)?；?、制度化，做到室內室外交替進(jìn)行，保證幼兒每一天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)，一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，堅持每一天做好兩操。

（3）自制豐富多彩的體育玩具并適合小班幼兒的年齡特征，還要保證人手一件。

（4）對于一些哮喘、過(guò)敏體質(zhì)的幼兒要注意控制他們的活動(dòng)量，給予更多的關(guān)心和愛(ài)護。在活動(dòng)過(guò)程中，注意每個(gè)幼兒的安全。

（5）在體育活動(dòng)中，鼓勵并指導幼兒自立、自理的嘗試。尊重并滿(mǎn)足他們的獨立要求。

2、教學(xué)活動(dòng)：

（1）根據小班幼兒身心發(fā)展規律，從激發(fā)情感入手，以感性認識為基礎，組織豐富趣味的教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)操作和游戲提高幼兒認識和表現的本事。

（2）用生動(dòng)形象的教育，協(xié)助幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、動(dòng)口，從中獲得學(xué)習的興趣、經(jīng)驗，逐步培養幼兒主動(dòng)學(xué)習的良好習慣。

（3）注重團體活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)和小組活動(dòng)，既注重教育的一致性，又注重幼兒的個(gè)體差異，因才施教。

3、游戲

（1）創(chuàng )設良好的游戲環(huán)境，供給適宜的游戲場(chǎng)地和玩具材料，供給同一品種多數量的玩具材料，保證充足的游戲時(shí)間。

（2）鼓勵和引導幼兒參加游戲，激發(fā)幼兒自由選擇活動(dòng)區和玩具材料的興趣，注重團體游戲和自選、自發(fā)游戲相結合，學(xué)會(huì )遵守必要的游戲規則。

（3）各類(lèi)游戲交替進(jìn)行，利于幼兒學(xué)習游戲技能、規則，懂得愛(ài)護玩具、輕拿輕放、物歸原處。

4、觀(guān)察

鼓勵和引導幼兒在日常生活中注意觀(guān)察周?chē)娜?、事物，教師用生?dòng)的語(yǔ)言來(lái)講解觀(guān)察的現象進(jìn)一步激發(fā)幼兒觀(guān)察的興趣，有計劃、有目的的組織幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的觀(guān)察活動(dòng)。

5、勞動(dòng)

教會(huì )幼兒一些生活自理的技能，采用團體訓練，個(gè)別輔導相結合的方法，教幼兒逐步學(xué)會(huì )自我上廁所、拉長(cháng)褲，自我用勺子吃飯，用杯子喝水，自我漱口、擦嘴等。根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)，將練習、游戲、競賽相結合，以游戲的形式為主，寓教于樂(lè )。

6、日常生活

（1）幫忙幼兒逐步建立一日生活的常規，幫忙幼兒認識自我的座位、茶杯、毛巾，經(jīng)過(guò)各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規，養成良好的午睡習慣，糾正不正確的坐姿。

（2）創(chuàng )設寬松的生活環(huán)境，使幼兒消除陌生感，堅持情緒穩定、歡樂(lè )，給予個(gè)別適應性較差的幼兒更多的關(guān)心與引導。

（3）保證幼兒進(jìn)取參與各種活動(dòng)，避免時(shí)間的隱性浪費。

（4）根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)，將練習、游戲、競賽相結合，以游戲的形式為主，寓教于樂(lè )。

7、環(huán)境

（1）創(chuàng )設寬松、平等、和諧、優(yōu)美的`生活、學(xué)習環(huán)境，關(guān)心、愛(ài)護每一位幼兒，使幼兒對教師產(chǎn)生信任感。

（2）供給色彩鮮艷、多變、安全、便于取放的玩具材料，開(kāi)辟適合小班幼兒的活動(dòng)區域，使環(huán)境成為隱性教育手段。

（3）為幼兒創(chuàng )設一個(gè)良好的環(huán)境，在團體中能正確使用禮貌用語(yǔ)。

（4）為幼兒創(chuàng )設一個(gè)人與人交往的環(huán)境，使幼兒在我們這個(gè)團體中能互相幫忙，互相愛(ài)護。

8、家長(cháng)工作

經(jīng)過(guò)家訪(fǎng)、家園聯(lián)系冊、宣傳櫥窗等密切家園聯(lián)系，設置《親親寶貝》向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒知識，公布主題活動(dòng)的資料，使家長(cháng)了解教育要求和教學(xué)進(jìn)度，做到家園共育。利用互聯(lián)網(wǎng)資源，和家長(cháng)在班級論壇中探討孩子成長(cháng)的問(wèn)題。

九月份：1、重點(diǎn)進(jìn)行常規教育。

2、完成晨間律動(dòng)、模仿操的教授。

十月份：1、經(jīng)過(guò)慶國慶活動(dòng)，感受節日氣氛，明白國慶節是祖國媽媽的生日。

2、加強禮貌教育，逐步構成良好的生活、學(xué)習常規和游戲規則。

主題：

十一月份：1、組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)，感受大自然的季節變化。

主題：

十二月份：1、加強冬季體育鍛煉，作好防凍保暖工作。

2、開(kāi)展迎新年活動(dòng)。

主題：

一月份：1、感受新年的歡樂(lè )，明白自我長(cháng)大了一歲，更懂事了。

2、做好本學(xué)期的結束工作：作好幼兒的評估，認真填寫(xiě)成績(jì)匯報單，并書(shū)寫(xiě)各類(lèi)總結。

小班上學(xué)期工作計劃

小班上學(xué)期工作計劃

（一）、優(yōu)勢：

1、各類(lèi)常規性家長(cháng)工作開(kāi)展有序，教師對家長(cháng)工作有足夠的重視。

2、幼兒園各項家園活動(dòng)的開(kāi)展，老師能以積極地態(tài)度面對，活動(dòng)的質(zhì)效受到家長(cháng)好評。

3、能采用多種途徑與家長(cháng)進(jìn)行交流與溝通。

（二）、存在問(wèn)題。

1、加強“xx家園app”的使用率，讓xx家園成為家園溝通的主要平臺。

2、專(zhuān)家引領(lǐng)，加強對家長(cháng)科學(xué)育兒方面的指導。

立足本園實(shí)際，以《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《上海市學(xué)前教育課程指南》為依據，幼兒園五年發(fā)展規劃為目標，本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解支持、主動(dòng)參與。并積極支持、幫助家長(cháng)提高家庭教育能力。積極探索3—6歲幼兒家教指導工作的有效途徑和形式，促進(jìn)幼兒園辦園水平提高；強化服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)幼兒的質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園整體服務(wù)水平的提高。增強家長(cháng)對幼兒園的信任感；提高家長(cháng)對幼兒關(guān)心的程度；強化家長(cháng)教育動(dòng)機；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。全面提高教職員工的基本素質(zhì)，真正做到服務(wù)于社會(huì )、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于幼兒。

二、工作目標：

1、結合課程，開(kāi)展行之有效的社區活動(dòng)，進(jìn)一步加強與拓展家園、社區的活動(dòng)形式與內容。

2、形成家園網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)，拓展家園溝通的途徑。

開(kāi)展“快樂(lè )半小時(shí)”家庭親子表演活動(dòng)及研討。

（二）、日常指導。

1、開(kāi)展豐富多彩的家園社區活動(dòng)，共享幼兒園特色成效。

2、召開(kāi)期初家長(cháng)會(huì )及家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，促進(jìn)老師和家長(cháng)的有效溝通。

3、以“快樂(lè )表演30分”為主題開(kāi)展的家長(cháng)沙龍，在班級、年級組層面開(kāi)展家園大討論，提高家長(cháng)的家庭教育素養。

4、學(xué)期中對生病不來(lái)園幼兒園做好家訪(fǎng)，兩天不來(lái)園幼兒做好電訪(fǎng)，掌握每個(gè)幼兒的身體健康狀況。

5、按時(shí)完成“xx家園”的更新，正確使用，積極互動(dòng)，發(fā)揮互動(dòng)平臺在家園溝通中的.作用。

6、結合傳染病的預防工作，使家長(cháng)能理解、支持和配合學(xué)校在傳染病期間各項工作的開(kāi)展。

7、加強《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展》指南的學(xué)習與研討，初步讓家長(cháng)了解指南的相關(guān)內容。

（三）、家委會(huì )工作。

1、定期召開(kāi)家委會(huì )，了解幼兒園老師與生活老師之間“三位一體”的實(shí)施，虛心聽(tīng)取家長(cháng)建議。

2、結合幼兒園膳管會(huì )，進(jìn)行菜譜的制定與交流，聽(tīng)取老師與家長(cháng)的建議。

2、加強家長(cháng)平安志愿者護校隊的管理，輔助幼兒園做好園內園外的安全工作。

（四）、親子實(shí)踐教育。

1、制作《家園直通車(chē)親子小報》，鼓勵家長(cháng)圍繞“快樂(lè )半小時(shí)”分享家庭開(kāi)展快樂(lè )表演的樂(lè )趣，踴躍投稿。

2、結合節日、節氣、班級主題、外出親子游等活動(dòng)，精心設計親子學(xué)習、親子互動(dòng)、親子游戲等活動(dòng)，創(chuàng )造家園同樂(lè )的機會(huì )。

3、開(kāi)展不同形式的“家長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，有效挖掘家長(cháng)資源。

4、鼓勵家長(cháng)和孩子一起，共同參與班級主題的開(kāi)展。

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小班上學(xué)期工作計劃

制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進(jìn)行的，是依據什么來(lái)制定這個(gè)計劃的。以下是小編整理的小班上學(xué)期工作計劃范文5篇，歡迎大家借鑒與參考!

新的學(xué)期來(lái)臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：

一、班況分析：

本班幼兒是新生小班幼兒，有少數幼兒未滿(mǎn)3歲。他們來(lái)自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數孩子在家受家人寵愛(ài)，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴(lài)性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現幼兒的情緒普遍不夠穩定，自理能力和行為習慣普遍較差，如：早上入園會(huì )哭鬧;不會(huì )自己吃飯、不會(huì )入廁;有的個(gè)性強，形成了許多壞習慣，時(shí)常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群，任性;有的比較難融入集體活動(dòng)，沒(méi)有形成規則意識，集體活動(dòng)的時(shí)候，喜歡自由的單獨活動(dòng)……為了使這些孩子們盡快穩定情緒，適應幼兒園集體生活，養成良好的行為習慣，形成良好的常規意識，我們把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活。

二、目標：

1、培養幼兒基本的自我生活服務(wù)能力，養成較好的飲食習慣、個(gè)人衛生習慣和睡眠習慣，初步懂得遵守各項常規，能較好的適應幼兒園的環(huán)境。

2、以班級的實(shí)際情況出發(fā)，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)及班級活動(dòng)，培養孩子具有一顆愛(ài)身邊的人、事、物的美好的心。

3、開(kāi)展多種多樣生動(dòng)活潑的活動(dòng)，努力激發(fā)幼兒對幼兒園生活和學(xué)習的興趣。

4、建立互相尊重、互相接納的家園合作關(guān)系，使全班每一位家長(cháng)都能對我們的工作表示滿(mǎn)意。

5、加強自身專(zhuān)業(yè)學(xué)習，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

一、全面發(fā)展。

加強教育教學(xué)理論學(xué)習，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。

二、行為規范。

加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規范言行，加深精神文明建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng )新，緊跟形勢，適應時(shí)代的要求。

三、遵守制度。

認真學(xué)習幼兒園內的各項規章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。

四、個(gè)人分析。

重視幼兒德智體美全面發(fā)展，富有創(chuàng )新精神。因材施教，注重做好個(gè)案的轉化工作，效果明顯。認真完成園內布置的各項任務(wù)與工作。

遵循教育規律，教育思想端正，教育教學(xué)面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè)，無(wú)私奉獻，勤奮工作。

五、學(xué)期目標。

1、禮貌待人、文明執教、講究衛生、愛(ài)護公物。奉公守法、遵章守紀、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對幼兒充滿(mǎn)愛(ài)心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價(jià)幼兒，注重幼兒創(chuàng )造思維和創(chuàng )造能力的培養。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒的成長(cháng)。同事間團結協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。

本學(xué)期里，繼續密切配合保健大夫作好每一項工作：做好室內室外衛生工作;保持良好的個(gè)人衛生;充分尊重幼兒的生長(cháng)發(fā)展規律，細心呵護體弱幼兒，為幼兒創(chuàng )設良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時(shí)的增添衣物;引導幼兒不挑食，有良好的進(jìn)餐習慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生;認真做好消毒工作，填寫(xiě)晨檢記錄和安全筆記，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。

2、養成教育。

本學(xué)期里，我們將真對班上幼兒的實(shí)際情況，在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐、活動(dòng)等常規練習中加大教育的力度，認真組織幼兒的每一項活動(dòng)，爭取每一位幼兒在最后一個(gè)學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。

3、安全。

為幼兒創(chuàng )設一個(gè)絕對安全的環(huán)境，經(jīng)常的進(jìn)行自查工作，及時(shí)的對幼兒進(jìn)行安全教育，作好安全筆記，增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時(shí)向園內領(lǐng)導報告，與家長(cháng)正確溝通，保護好每一位幼兒的人身安全。

作為幼兒園教師單單有滿(mǎn)腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學(xué)幾門(mén)技能，利用空閑時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的講課，多看光盤(pán)，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老，這樣是絕對有百益而無(wú)一害的。

在本學(xué)期里，將在園領(lǐng)導的正確指導，作好園內教師的教研活動(dòng)組織工作。不斷地用各方面的知識充實(shí)自己。

新學(xué)期開(kāi)始了，我在園領(lǐng)導的信任下?lián)瘟诵班的教學(xué)。我很感謝園領(lǐng)導對我的信任我一定會(huì )努力的把各項工作做好的。為了更好的把家長(cháng)工作做好，我特制定了如下計劃：

一、每天利用晨間接待及離園那段時(shí)間與家長(cháng)溝通、交流、互通家園信息、互換教育意見(jiàn)以確保家園教育的一致性。

二、認真組織好家長(cháng)會(huì )，通過(guò)家長(cháng)會(huì )讓家長(cháng)真正了解我們教育教學(xué)內容、要求及活動(dòng)安排。

三、辦好家長(cháng)園地，利用家長(cháng)園地向家長(cháng)介紹育兒經(jīng)驗，了解我們一周課程安排及家長(cháng)共同參與到我們的教育教學(xué)。

四、組織好家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)通過(guò)觀(guān)摩半日活動(dòng)，幫助家長(cháng)理解新《綱要》的精神及建構教材的特點(diǎn)。

五、做好安全防范工作。讓家長(cháng)提高安全意識同時(shí)要求他們嚴格使用接送卡來(lái)接送幼兒。

六、認真填寫(xiě)好家園互動(dòng)手冊多聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。

七、認真做好家訪(fǎng)記錄工作，做到有原因、有措施、有反饋等等。

八、配合幼兒園開(kāi)展家長(cháng)對幼兒膳食的滿(mǎn)意度調查。

九、提醒家長(cháng)按時(shí)接送幼兒讓幼兒從小養成不遲到不早退的好習慣。

十、要求家長(cháng)家園教育一致養成自己吃飯，按時(shí)就寢的好習慣。

1、本身方面。

1.1、按時(shí)高低班，賣(mài)力對待園勾引的分派的義務(wù)，并按時(shí)完成。

1.2、積極進(jìn)修新常識新技能，并將新常識新技能應用到對幼兒的教授教化確傍邊。

1.3、重視榜樣當心，與經(jīng)驗豐富的師長(cháng)教師互相幫助，取長(cháng)補短。

1.4、進(jìn)步本身的教育技能技能，如：繪畫(huà)、手工制造、彈吹打器等。

1.5、永久用觀(guān)賞的眼光看孩子，永久用寬容的心態(tài)面對孩子。

2、保教工作方面。

2.1、創(chuàng )設輕松高興的'進(jìn)修情況，及時(shí)發(fā)明并培養孩子的優(yōu)勝愛(ài)好。

2.2、創(chuàng )設良好的說(shuō)話(huà)氛圍，鼓勵幼兒年夜膽揭橥本身的看法，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，成長(cháng)幼兒的交往才能和說(shuō)話(huà)表達能力。

2.3、造就好幼兒良好的生活衛生習慣和自理能力，講文明、懂禮貌，讓幼兒身心取得健康發(fā)展。

2.4、充分應用天然身分，展開(kāi)體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng)，錘煉幼兒身材，加強幼兒體系體例。

2.5、在平常生活中，增強安然教育，進(jìn)步幼兒自我保護意識。

3、家園共育方面。

3.1、充足應用晨間接待和下學(xué)的短臨時(shí)光，積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)懂得自己孩子在園的情況，在家長(cháng)的合營(yíng)下實(shí)現家園共育，促進(jìn)幼兒的周全發(fā)展。

3.2、利用宣傳欄、家園接洽手冊、德律風(fēng)和家庭短信箱等門(mén)路，與家長(cháng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的學(xué)習、生活情況。

3.3、家訪(fǎng)懂得幼兒的家庭教育情況，耐煩聽(tīng)取家長(cháng)公平允確的看法和建議，互相配合配合教育幼兒，使幼兒的健康成長(cháng)!

家長(cháng)是幼兒的第一位老師，做好家長(cháng)工作尤其重要。本學(xué)期，小班新生剛入園，班里的孩子，大多父母工作都比較忙，一般由祖父母帶的比較多，孩子的自理能力比較弱，飲食習慣也不太好。新生各方面都是一個(gè)適應的過(guò)程。家長(cháng)對老師，對幼兒園教育都不太了解。針對以上情況我班制訂如下計劃。

一、目標。

貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》精神，采用各種渠道，保持家園一致。使家長(cháng)更新家庭教育觀(guān)念，吸收家庭教育經(jīng)驗，使家庭教育適應幼兒園教育要求。通過(guò)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。

二、措施。

1、在開(kāi)學(xué)前，對新生進(jìn)行家訪(fǎng)：了解幼兒在家情況，個(gè)性品質(zhì)、行為習慣、興趣愛(ài)等一系列內容。

2、召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )，認真聽(tīng)取家長(cháng)對我們教育等各方面的意見(jiàn)。

3、建立家園聯(lián)系欄：我們開(kāi)辦一塊屬于我們小(2)班的家園聯(lián)系小報，每月一期，每期均有五個(gè)方面的內容：

(1)網(wǎng)上信息：介紹網(wǎng)上搜集的優(yōu)秀育兒知識供家長(cháng)閱讀、參考。

(2)本月主題：介紹本班制訂的適合幼兒的活動(dòng)內容，讓幼兒家長(cháng)能夠了解學(xué)校所些的內容。

(3)星星榜：表?yè)P在一個(gè)月中有進(jìn)步和表現好的幼兒。

(4)請你配合：在這個(gè)板塊中，讓家長(cháng)在教學(xué)、生活過(guò)程中配合班級做一些輔助工作。

(5)育兒寶典：介紹一些合乎季節和實(shí)際情況的保育小知識。

4、對家長(cháng)反映較多、較強烈的問(wèn)題要當即解決，好的建議要采納。盡量減少一些不必要的誤會(huì )。

5、做好經(jīng)常性的家長(cháng)工作，虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法，把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長(cháng)的心上，在家長(cháng)心目中樹(shù)立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹(shù)立起“幼兒園”在家長(cháng)心目中的良好形象。

6、圍繞建構式課程主題，積極開(kāi)展家園互動(dòng)，幫助家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園教育活動(dòng)的內容和要求，對每個(gè)主題中各領(lǐng)域的教育內容，按月印發(fā)給家長(cháng)。

7、期中請家長(cháng)觀(guān)摩半日活動(dòng)，使家長(cháng)以直觀(guān)方式了解幼兒園教育內容方法，直接看到幼兒在園表現，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會(huì )接觸提供了良好機會(huì )和條件。

8、利用家園聯(lián)系冊和能和家長(cháng)見(jiàn)面的機會(huì )，向家長(cháng)反映幼兒當天在園的情況，遇到的問(wèn)題盡量及時(shí)解決。

小班上學(xué)期工作計劃

對幼兒的分析評價(jià)。

本學(xué)期教育目標。

主要活動(dòng)內容、措施。

幼兒走、跑、跳基本動(dòng)作的協(xié)調性較差，只有少數幼兒能按口令較協(xié)調地走。

1、會(huì )手腳動(dòng)作協(xié)調地走。2、學(xué)會(huì )一個(gè)跟一個(gè)自然地跑，會(huì )一個(gè)跟一個(gè)走圓圈、對形。

3、會(huì )滾球、拍球、使用大型運動(dòng)器械，學(xué)習做模仿操。

1、通過(guò)早煉、體育游戲等活動(dòng)，發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動(dòng)作，練習走圈和對形。

2、認真編排早操，堅持每天的早操活動(dòng)。

幼兒的小肌肉發(fā)展不夠靈活，大部分幼兒不會(huì )扣紐扣、系鞋帶；有的幼兒拿湯匙的動(dòng)作不靈活，有的幼兒撕紙、穿珠動(dòng)作較困難。

1、學(xué)會(huì )扣紐扣和正確使用湯匙。

2、會(huì )用積木等材料堆高、延長(cháng)、圍攏。

3、學(xué)會(huì )畫(huà)、折、粘等基本技能。

1、在豐富的美工活動(dòng)中，讓幼兒學(xué)習折紙、粘貼、等技能，發(fā)展幼兒手的協(xié)調性。

2、組織多種結構游戲，發(fā)展幼兒的技能。

3、進(jìn)餐時(shí)教幼兒正確使用湯匙。

大部分幼兒不會(huì )穿脫衣服，進(jìn)餐習慣較差，部分幼兒不愿自己吃飯，挑食的現象比較嚴重；部分幼兒不會(huì )洗臉、疊被子，生活自理能力較差。

1、能安靜、愉快進(jìn)餐，不挑食，并能注意進(jìn)餐衛生，不灑飯、不掉飯粒。

2、學(xué)會(huì )穿脫衣服、扣紐扣，會(huì )自己疊被子。

3、知道一些簡(jiǎn)單的自我保護知識。

1、通過(guò)鼓勵的方法，使幼兒養成良好的生活衛生習慣。

2、讓幼兒多練習，并在日常生活中進(jìn)行監督。

3、通過(guò)一些教學(xué)活動(dòng)，向幼兒灌輸一些自我保護的知識。

對幼兒的分析評價(jià)。

本學(xué)期教育目標。

主要活動(dòng)內容、措施。

大部分幼兒不會(huì )聽(tīng)普通話(huà)，表達能力較差，部分幼兒發(fā)音不清晰。幼兒還沒(méi)有掌握閱讀的正確方法。

1、習慣于聽(tīng)普通話(huà)并學(xué)說(shuō)普通話(huà)。

2、學(xué)習正確發(fā)音，能安靜地在集體中聽(tīng)老師、同伴講話(huà)，勇于表達自己的意愿。

3、喜歡聽(tīng)老師講故事和朗誦兒歌；養成正確的看書(shū)姿勢，學(xué)會(huì )按順序看圖書(shū)。

1、教師在日常生活中多使用普通話(huà)，并鼓勵幼兒用普通話(huà)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的句子。

2、通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)讓幼兒接觸文學(xué)作品，培養。

3、為幼兒創(chuàng )設寬松的環(huán)境，讓幼兒多說(shuō)、想說(shuō)、愛(ài)說(shuō)。

1、幼兒喜歡探索，充滿(mǎn)好奇心，但沒(méi)有養成觀(guān)察周?chē)挛锏牧晳T。

2、幼兒對自然界的認識較少。

1、引導幼兒觀(guān)察周?chē)匀滑F象的明顯特征，并獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗。

2、引導幼兒觀(guān)察常見(jiàn)的動(dòng)、植物的特征，初步了解他們與人類(lèi)的關(guān)系。

3

培養幼兒參加科學(xué)活動(dòng)的興趣。

1、通過(guò)組織各種教學(xué)活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒探索科學(xué)的欲望并培養幼兒的興趣。

2、為幼兒提供適當的材料，讓幼兒在操作中自己發(fā)現問(wèn)題，獲得知識。

1、唱歌時(shí)，部分幼兒有喊歌的現象，

幼兒對各種音樂(lè )的了解非常膚淺，部分幼兒的節奏感較差。

2、在美工活動(dòng)中，幼兒還未能掌握繪畫(huà)工具的使用方法，部分幼兒不夠大膽作畫(huà)。

1、能用正確的姿勢、自然的聲音唱歌。

2、學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的集體舞，初步體驗用表情、動(dòng)作、姿態(tài)與他人溝通的方法和樂(lè )趣。

3、能感受性質(zhì)鮮明單純、結構短小的歌曲；初步了解進(jìn)行曲、搖籃曲、舞曲和勞動(dòng)音樂(lè )的特點(diǎn)。

1、音樂(lè )活動(dòng)中，注意選擇多種類(lèi)型的音樂(lè )，豐富幼兒的感性認識。通過(guò)對比等手法，幫助幼兒感受、分辨不同性質(zhì)的音樂(lè )。

2、通過(guò)示范、練習，讓幼兒學(xué)習用自然的聲音歌唱。

3、在美工活動(dòng)中，教給幼兒正確著(zhù)色、正確使用繪畫(huà)工具的方法，鼓勵幼兒大膽創(chuàng )作，提高動(dòng)手能力。

幼兒對數概念的認識處于極低的水平，大部分幼兒不會(huì )數數。

1、

3、在活動(dòng)室內創(chuàng )設計算區，讓幼兒有更多動(dòng)手、動(dòng)腦的機會(huì )。

對幼兒的分析評價(jià)。

本學(xué)期教育目標。

主要活動(dòng)內容、措施。

多數幼兒不會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，在玩玩具時(shí)，不會(huì )禮讓?zhuān)０l(fā)生爭執，不會(huì )收放玩具。

1、學(xué)習使用“早上好、謝謝、再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)。不打人、罵人。

2、學(xué)習收放玩具、愛(ài)護玩具，不是自己的東西不拿回家，遵守生活常規。

1、在日常生活中，教師善于觀(guān)察每一位孩子，發(fā)現好的做法和榜樣，及時(shí)給予表?yè)P。

2、結合教學(xué)活動(dòng)，教育孩子愛(ài)護玩具和公物。

3、教給幼兒各種禮貌用語(yǔ)，教師做好表率作用。

多數幼兒較活潑，喜歡與老師、同伴交談，部分幼兒比較任性，調整自己行為的能力較差，個(gè)別幼兒表現得較內向、不合群。

1、能與同伴或周?chē)诉M(jìn)行簡(jiǎn)單的交談。

2、在游戲中學(xué)會(huì )等待、輪流玩。

1、提供環(huán)境和條件，讓幼兒有更多的機會(huì )與同伴和老師交往，提高交往能力。

2、在游戲活動(dòng)中，讓孩子學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)粻帗屚婢摺?/p>

多數幼兒對新環(huán)境的適應能力較強，經(jīng)過(guò)夏令班的學(xué)習，開(kāi)學(xué)時(shí)，幼兒普遍情緒穩定，只有個(gè)別幼兒時(shí)有哭鬧現象。

1、喜歡上幼兒園，愛(ài)老師和小朋友。

2、學(xué)習分辨明顯的對與錯，喜歡學(xué)習好的榜樣，喜歡參加集體活動(dòng)，心情開(kāi)朗。

1、結合教學(xué)活動(dòng)和。

日常生活教育，培養。

幼兒愛(ài)幼兒園、愛(ài)老師和小朋友的情感。

2、通過(guò)事例讓幼兒學(xué)習分辯對錯，鼓勵幼兒學(xué)習好的榜樣。

主要活動(dòng)內容、措施。

1、建立家長(cháng)宣傳欄，向家長(cháng)介紹每周的安排及一些育兒知識。

2、加強家園聯(lián)系，向家長(cháng)反映幼兒在園的表現，同時(shí)了解幼兒在家的情況。

3、利用家園聯(lián)系手冊，加強教師與家長(cháng)之間的溝通。

教師可進(jìn)行電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)，了解情況。

5、成立班級家長(cháng)委員會(huì )，讓家長(cháng)參與幼兒園的教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強幼兒園與家長(cháng)之間的聯(lián)系。

小班上學(xué)期工作計劃

1．觀(guān)察幼兒開(kāi)學(xué)適應周中是否能逐漸適應幼兒園的集體生活，指導家長(cháng)與幼兒能盡快

擺脫入園焦慮。

2．觀(guān)察幼兒是否喜歡幼兒園喜歡自己的老師朋友，與幼兒多交流多接觸，與老師盡快

熟悉。

運動(dòng)活動(dòng)：1、開(kāi)火車(chē)（呼啦圈）2、風(fēng)車(chē)轉起來(lái)（玩具風(fēng)車(chē)）

1、觀(guān)察幼兒是否愿意跟著(zhù)老師一起游戲，指導幼兒跟著(zhù)老師一起玩集體游戲。

2、觀(guān)察關(guān)注個(gè)別情緒不穩定的幼兒，指導幼兒能跟著(zhù)老師同伴一起參與活動(dòng)。

游戲內容：角色游戲

1、觀(guān)察幼兒是否認識區域中的'新材料，指導幼兒在老師的幫助下認識新材料。

學(xué)習活動(dòng)：開(kāi)學(xué)適應周活動(dòng)：開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)學(xué)適應周活動(dòng)

家園共育：在家做好幼兒引導工作，讓幼兒盡快適應新環(huán)境。

小班上學(xué)期工作計劃

班級基本情況分析：這學(xué)期的草莓班共有名小朋友，其中名幼兒已經(jīng)過(guò)了半年的`小小班集體生活，其他幼兒都是新生。所以本學(xué)期的主要教育任務(wù)是引導幼兒盡快地適應幼兒園生活，熟悉一日活動(dòng)環(huán)節，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂(lè )。

身體發(fā)展方面。

1、引導幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱(chēng)，了解他們的用途，知道要保護好自己的身體，掌握一些自我保護的基本方法。

2、引導幼兒喜歡參加晨間活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)，靈活學(xué)會(huì )一些玩具的基本玩法，初步感受到體育活動(dòng)的樂(lè )趣。

認知發(fā)展方面。

1、引導幼兒認識自己的班級，認識班上的老師和小朋友，知道自己是和睦幼兒園的小朋友。

2、引導幼兒認識柜子、茶杯、毛巾架等物品標記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。

3、引導幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規，搬小椅子輕拿輕放，能安靜地傾聽(tīng)故事。

社會(huì )性發(fā)展方面。

1、引導幼兒熟悉喜愛(ài)草莓班，愿意親近老師，有什么要求能主動(dòng)地和老師講，喜歡和小朋友一起活動(dòng)，能交到一兩個(gè)知心的好朋友。

2、引導幼兒愿意主動(dòng)地和保健醫生、門(mén)衛叔叔以及其他班的老師打招呼養成樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。

教育教學(xué)：

（1）以生活化、游戲化、綜合化的形式、開(kāi)展各種教育教學(xué)活動(dòng)、幫助幼兒盡快地適應幼兒園集體生活、緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的心理焦慮。

（2）開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)、帶領(lǐng)幼兒坐小火車(chē)、滑滑梯、蕩秋千等，使幼兒喜歡上幼兒園。

（3）通過(guò)參觀(guān)、欣賞中大班幼兒的活動(dòng)，使幼兒逐漸了解一些活動(dòng)的常規，并且對各種活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣。

保育保?。?/p>

（1）清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛生工作，為幼兒創(chuàng )設一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。

（2）通過(guò)保健醫生的講解，傾聽(tīng)生活小故事等形式，讓幼兒養成自覺(jué)接受晨檢的好習慣，不帶小物品入園。

（3）秋冬季節，勤曬被子，提高幼兒免疫能力。

家長(cháng)工作：

（1）讓家長(cháng)全面了解本學(xué)期的教學(xué)內容，積極地配合好幼兒園做好孩子的幼小銜接工作。

（2）建立與家長(cháng)聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長(cháng)之間的溝通作用。通過(guò)家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長(cháng)做好宣傳、學(xué)習的作用，使家長(cháng)了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀(guān)念。

（3）通過(guò)家長(cháng)會(huì )議，評選家長(cháng)委員會(huì )，帶動(dòng)家長(cháng)為我們的教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策，并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長(cháng)參與活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。健康領(lǐng)域：

1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。

2、不害怕健康檢查和各種健康接種。

3、引導幼兒學(xué)會(huì )上體直立、一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，能聽(tīng)信號走成圓圈。

4、對體育活動(dòng)有興趣，能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。

社會(huì )性領(lǐng)域：

1、喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。

2、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境。

3、了解自己，能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護，愛(ài)父母、愛(ài)老師、喜愛(ài)自己的家和幼兒園。

4、享受與同伴分享的樂(lè )趣。

語(yǔ)言領(lǐng)域：

1、引導幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，理解談話(huà)的基本內容，初步養成良好的傾聽(tīng)習慣。

2、能聽(tīng)懂成人和同伴的話(huà)，樂(lè )意開(kāi)口說(shuō)話(huà)，并初步用短句表達自己的意思。

3、引導幼兒說(shuō)普通話(huà)，能用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、引導幼兒喜歡觀(guān)察常見(jiàn)的事物和現象，并對它們感興趣。

2、在活動(dòng)中，鼓勵幼兒運用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng)，引導幼兒了解感官的作用。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、引導幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習聽(tīng)前奏，并逐步對歌曲的開(kāi)始和結束作出正確的反應。

2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動(dòng)，引導幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。

〈一〉保教工作。

1、創(chuàng )設新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進(jìn)行分區、集中、游戲等活動(dòng)，設置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構區、操作區等區角，吸引幼兒參與活動(dòng)，喜歡上幼兒園。

2、教師制定班級、主題活動(dòng)實(shí)施計劃及周逐日活動(dòng)計劃；

3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規。

4、學(xué)習新早操，充分利用場(chǎng)地及運動(dòng)器械開(kāi)展體育活動(dòng)及游戲。

5、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng)，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規。

6、帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。

〈二〉家長(cháng)工作。

1、召開(kāi)學(xué)期家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標。

2、擬訂新入園幼兒情況調查表，向家長(cháng)進(jìn)行問(wèn)卷調查。