編寫(xiě)工作計劃書(shū)可以幫助我們評估工作的可行性和風(fēng)險，預先考慮可能的問(wèn)題和挑戰，并提前采取措施進(jìn)行應對和解決。請大家參考下面的工作計劃書(shū)范文，根據各自的實(shí)際情況進(jìn)行適當的修改和補充，制定一份符合自己工作需求的工作計劃。

小班五月份工作計劃

6月份小班工作計劃

一、本月工作重點(diǎn)：

1、營(yíng)造快樂(lè )溫馨的班級氛圍，熱情迎接幼兒來(lái)園。

2、關(guān)注班中個(gè)別幼兒分離焦慮問(wèn)題，并以各種形式給予適宜的引導。

3、培養幼兒在園一日生活常規，能在教師提示和幫助下參與各環(huán)節活動(dòng)。

4、在語(yǔ)言、音樂(lè )和美工三方面，引導幼兒感受幼兒園生活的快樂(lè )。

二、生活活動(dòng)指導：

1、愿意主動(dòng)離開(kāi)家長(cháng)的懷抱，走進(jìn)幼兒園（班級）。

2、能情緒平穩，較為主動(dòng)的參與一日各活動(dòng)。

3、能較為明確并主動(dòng)的向老師表示喝水和大、小便等個(gè)人需要。

4、能較為熟練的找到標有自己名簽的毛巾、水杯。

三、家長(cháng)工作：

1、每天在8：00前送幼兒來(lái)園，鼓勵幼兒每天來(lái)園。

2、為幼兒準備并帶來(lái)每日必備的衣物等生活必備品。

3、每日晚離園時(shí)主動(dòng)向班中教師詢(xún)問(wèn)孩子白天在班情況。

4、關(guān)注班級博客內容的更新并發(fā)表切實(shí)的留言或評論。

5、以積極正面的態(tài)度和語(yǔ)言，對幼兒來(lái)園做好家庭引導。

6、養成良好衛生習慣，每日檢查幼兒手腳指甲，避免自身及與他人之間的誤傷。

小班五月份工作計劃,小班工作計劃

本月工作重點(diǎn):。

1、做好初夏衛生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節的護理及指導。

2、繼續培養幼兒在一日常規中的良好習慣，加強幼兒常規意識.認真按照幼兒作息時(shí)間開(kāi)展一日活動(dòng)。

3、鼓勵幼兒結合自己五一期間的見(jiàn)聞，大膽的講述假期趣事。

4、認真寫(xiě)好《寶寶成長(cháng)手冊》。

5、加強班級安全方方面面和幼兒的衛生教育。

一、教育工作。

1、繼續進(jìn)行常規教育，特別培養幼兒良好的傾聽(tīng)習慣。提醒幼兒別人講話(huà)時(shí)，

要注意用耳朵仔細得聽(tīng)，有什么意見(jiàn)等別人講完再講。

小班一月份工作計劃

1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。

2、學(xué)會(huì )自己進(jìn)餐,餐后會(huì )漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

3、會(huì )插接、拼搭簡(jiǎn)單的造型。

4、會(huì )聽(tīng)音樂(lè )做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

1、在游戲活動(dòng)中,學(xué)習、遵守簡(jiǎn)單的`游戲規則。

2、愿意接觸周?chē)娜?。學(xué)習問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)。

1、認識生活中常見(jiàn)的花兒,知道其名稱(chēng)、外形特征、顏色、等。

2、能愉快地參加游戲及操作活動(dòng),能按物體的某一特征歸類(lèi)。

1、理解故事的主要內容,學(xué)習簡(jiǎn)單的兒歌。

2、用普通話(huà)說(shuō)出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

3、喜歡和老師一起看圖書(shū)。

1、愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱(chēng),進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演。

2、會(huì )在底圖上添畫(huà)簡(jiǎn)單的線(xiàn)、形,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的定位粘貼。

3、對泥工活動(dòng)感興趣,學(xué)會(huì )團圓的技能。

1、進(jìn)一步加強幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規的管理,根據本班孩子的特點(diǎn),用競賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。

2、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見(jiàn)聞,大膽講述。

3、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規則及使用禮貌用語(yǔ)。

4、開(kāi)展“花兒朵朵”主題活動(dòng),創(chuàng )設“娃娃花店”“科學(xué)探索區”等環(huán)境,引導幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗。

5、在每天的分區活動(dòng)中,均提供水彩筆、油畫(huà)棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵幼兒自由地畫(huà)、捏、剪、撕、貼。

1、舉行親子活動(dòng)。

2、請家長(cháng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長(cháng)假時(shí)間帶孩子到戶(hù)外感受大自然的變化。

3、完善“接送卡”的使用制度。

1、實(shí)施課題方案,積累研究中的過(guò)程性資料。

2、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)(說(shuō)課——開(kāi)課);

3、組織幼兒參加早操展示活動(dòng);

4、進(jìn)行主題墻的布置;

5、圍繞自己的課題上好園內公開(kāi)課。

幼兒已經(jīng)適應幼兒園的生活,孩子生活自理能力較弱,在這方面我們花費了大量的時(shí)間和精力來(lái)培養幼兒的一日生活常規,如:手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手,鼓勵孩子自己動(dòng)手、認真進(jìn)餐,學(xué)習戶(hù)外鍛煉和操節等。同時(shí)在常規的培養上,老師仔細觀(guān)察,堅持統一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為。老師帶著(zhù)孩子互相學(xué)習、共同進(jìn)步。一方面體現在老師對自己的教育觀(guān)念進(jìn)行不斷的調整和更新,另一方面,我們也仔細觀(guān)察孩子與我們的互動(dòng)的情況,有時(shí)孩子對我們的活動(dòng)會(huì )有些啟發(fā)。用孩子們的眼光去看,用孩子們的心去體會(huì ),把視線(xiàn)放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外,更讓他們能慢慢養成良好的習慣。

以上就是關(guān)于小班一月份工作計劃表的內容，希望大家喜歡！

小班7月份工作計劃

10月份小班工作計劃

1、加強對班內幼兒的觀(guān)察，做好衛生消毒工作，預防秋季傳染病發(fā)生，中班十月份工作計劃。

2、加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。

3、認真填寫(xiě)并發(fā)放幼兒反饋表。

4、認真創(chuàng )設好主題墻飾。

5、給幼兒更多的活動(dòng)機會(huì )，使他們親近大自然，發(fā)現和感受秋天的變化，特別是落葉顏色的變化。

6、積極籌備團體操比賽。

1、每天檢查幼兒書(shū)包，看是否有帶危險物品。

2、每周堅持給幼兒剪指甲。

3、戶(hù)外活動(dòng)前提要求。

4、提醒幼兒不可以攀爬高處，更不可以從高處跳下。

5、不可以攀爬高處，也不從高處跳下。

1、每周堅持給幼兒穿園服。

2、給家長(cháng)發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè)，家長(cháng)及時(shí)輔導。

3、配合組織好親子游。

4、記得幫幼兒帶衣服及毛巾。

小班四月份工作計劃

1、做好迎接綜合督導各項準備工作。

2、配合中心做好20xx年教育事業(yè)單位獎勵性績(jì)效工資分配發(fā)放工作。

3、各級骨干教師準備學(xué)年度考核工作。

4、統計好3月份教師出勤情況，做好3月份各類(lèi)考核工作。

5、召開(kāi)家委會(huì )、膳委會(huì )會(huì )議。

1、園本課程培訓。

2、參加市學(xué)科帶頭人教學(xué)展示活動(dòng)。

3、參加市級電子白板教學(xué)評比。

4、開(kāi)展xxx師德征文活動(dòng)。

5、xx之星評比。

6、社團與工作室活動(dòng)：領(lǐng)域研討。

7、課題研討交流：實(shí)驗課例交流。

8、做好市藝術(shù)節參賽舞蹈排練。

9、做好各級各類(lèi)教學(xué)研討、觀(guān)摩的組織工作。

10、組織幼兒外出踏青。

11、幼兒園三大類(lèi)游戲展示活動(dòng)。

12、保育員技能技巧比賽。

13、教師課件制作比賽。

14、六一兒童節舞蹈選材并著(zhù)手排練。

1、加強對食堂管理，重點(diǎn)飲食衛生、飲菜質(zhì)量的檢查。

2、加強門(mén)衛保衛工作，嚴格人員進(jìn)出手續，確保校園安全。

3、加強對保育員工作管理，提高保育工作質(zhì)量。

4、加強物品消毒工作，預防春季傳染病，保證幼兒健康。

5、加強校園安全檢查及整改工作，及時(shí)完成安全檢查月報、安全信息周報等各項安全工作。

6、安排清明節值班、確保假期安全。

7、完成四月份退伙、伙食結算公布等。

8、圍繞幼兒保健知識出好第二期家教專(zhuān)欄。

1、更新班級家長(cháng)園地，出版新園級家教宣傳櫥窗。

2、撰寫(xiě)教育心得家園共育經(jīng)驗交流。

3、家長(cháng)訪(fǎng)園日活動(dòng)。

小班四月份工作計劃

1、加強常規練習，引導幼兒在教室不跑、不聲講話(huà)、輕拿輕放桌椅等。

2、注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生，堅持對教室、寢室進(jìn)行消毒。

3、組織幼兒多到戶(hù)外活動(dòng)。

4、學(xué)會(huì )問(wèn)好、有禮貌。

5、戶(hù)外親子活動(dòng)。

主題活動(dòng)：《懂禮貌、學(xué)會(huì )問(wèn)好》。

環(huán)境創(chuàng )設：增加文明問(wèn)好語(yǔ)句的墻飾。

生活區：補充生活區和感官區教具。

區角：保護牙齒、韻語(yǔ)識字、各種圖形。

1、培養幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習慣。（如：自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被）。

2、堅持對教室、寢室進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒。

3、鼓勵幼兒多喝水，喝水時(shí)不浪費，不把剩下的水倒在桶里。

4、學(xué)習進(jìn)餐禮儀：舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續。一只手扶碗，進(jìn)餐不講話(huà)，不掉飯粒。

5、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，及時(shí)為幼兒增減衣物、擦汗等，預防幼兒感冒。

6、午睡時(shí)及時(shí)為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時(shí)為幼兒更換。

1、缺勤兒童做好電工作。

2、戶(hù)外親子活動(dòng)。

3、引導幼兒愛(ài)洗澡、講衛生。

4、給剛入園的幼兒及時(shí)向家長(cháng)匯報情況。

5、家長(cháng)配合老師引導幼兒快速適應幼兒園的新生活。

小班四月份工作計劃

小班月份工作計劃

全面考慮小班幼兒特點(diǎn)，尊重小班幼兒身心發(fā)展規律，在安全意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預防傳染病發(fā)生，合理地安排好幼兒一日生活；日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電；不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。

小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞地方，在一日生活中時(shí)常仔細留意，引導幼兒注意個(gè)人衛生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉食物；進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)安全事項。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺(jué)，不拿玩具、物件睡覺(jué)，進(jìn)餐、午睡時(shí)來(lái)回巡視。

小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應環(huán)境探索過(guò)程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行淺顯安全常識教育，提高幼兒安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動(dòng)規則，不攜帶危險物品參與活動(dòng)（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不（打、推、咬、抓）人。

來(lái)園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境興趣點(diǎn)吸引，所以來(lái)園時(shí)要求家長(cháng)送到保教老師手中，并與教師相互問(wèn)好，不在園內其他地方逗留；離園時(shí)要求幼兒與教師道別，并說(shuō)明來(lái)接者身份，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。眼觀(guān)四路，要是家長(cháng)自己在離開(kāi)班級之后帶孩子在園內大型玩具區玩，一定要提醒家長(cháng)看好孩子。

幼兒體質(zhì)不同類(lèi)型，必須提示家長(cháng)與老師及時(shí)溝通，請家長(cháng)配合將需服用幼兒藥品上寫(xiě)明班級、姓名、劑量、時(shí)間等，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥最佳時(shí)間。平常積極配合醫務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲(chóng)等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。

利用家園欄、家長(cháng)會(huì )、來(lái)園離園接觸等多種途徑，對家長(cháng)進(jìn)行安全知識宣傳，宣傳安全教育重要性，以及幼兒園安全教育活動(dòng)，請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規。提醒家長(cháng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作），引導孩子記住父母姓名、電話(huà)號碼等。

設計一些活動(dòng)，引導幼兒識別特殊號碼及這些號碼用途（如110、119、120），同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號碼。訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險時(shí)，教育幼兒學(xué)會(huì )躲避（如：發(fā)生火災時(shí)自救方法）。培養幼兒多做力所能及事，加強幼兒自理能力培養。

時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，提醒孩子，沿著(zhù)計劃大方向，注重細節，適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調節，我們相信一定可以讓我們孩子健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

小班月份工作計劃

1．開(kāi)展主題活動(dòng)《甜甜蜜蜜》，甜蜜蜜的糖果等食物對幼兒很有誘惑，它是促進(jìn)幼兒發(fā)展的很有價(jià)值的教育資源。利用這一資源來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，設定問(wèn)題情境，與幼兒共同開(kāi)展有意義的、互動(dòng)的對話(huà)，促進(jìn)幼兒的建構式學(xué)習。

2．開(kāi)展主題活動(dòng)《快樂(lè )的六個(gè)寶》，在這一主題中，我們將在一系列有趣的活動(dòng)中和幼兒一起積極地運用感官去感知周?chē)氖澜?。我們的活?dòng)不是單純地給予幼兒關(guān)于感知的現成知識，而是讓幼兒在感官的運用中獲得真切具體的感受和體驗，主動(dòng)建構有關(guān)感知的經(jīng)驗世界。讓幼兒感受到保護感官的重要性，學(xué)會(huì )保護感官的方法，養成保護的習慣。

1．指導幫助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。

2．加強兒童午睡管理，培養幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn)，堅持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習慣，保證兒童午睡質(zhì)量。

3．培養幼兒生活自理能力，并給予示范和幫助。

1．墻面上用縐紋紙圍粘大糖果的輪廓。幼兒將收集到的糖紙粘在超級糖果屋里，觀(guān)察其中的糖紙，說(shuō)說(shuō)每種糖的味道。

2拍攝一些幼兒品嘗或制作糖果時(shí)的照片，貼在墻面供幼兒觀(guān)看。

3．在墻上布置擬人化的、帶著(zhù)快樂(lè )表情的六個(gè)寶，使幼兒受到感染，產(chǎn)生熱愛(ài)六個(gè)寶并快樂(lè )地運用它們的情感。

4．將幼兒的手印畫(huà)、腳印畫(huà)等布置在活動(dòng)室。

5．布置《我的寶貝用處多》專(zhuān)欄，請幼兒說(shuō)說(shuō)自己六個(gè)寶的用處。

1．家長(cháng)和孩子一同收集不同種類(lèi)、不同味道的糖果，讓孩子在進(jìn)行相應活動(dòng)時(shí)帶到幼兒園。

2．培養孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好習慣。

3．進(jìn)行家長(cháng)助教活動(dòng)，如請醫生家長(cháng)來(lái)園進(jìn)行護牙、護眼的助教活動(dòng)。

4．提供盡可能多的機會(huì )，讓孩子參與自我服務(wù)，培養孩子的自我保護意識和愛(ài)清潔、講衛生的好習慣。

5．不要讓孩子長(cháng)時(shí)間看電視；鼓勵孩子獨立行走，不要爸爸媽媽抱。

1．多利用家校路路通與家長(cháng)交流孩子在園和在家的情況，及時(shí)關(guān)注孩子的情緒，讓家長(cháng)多關(guān)心孩子結交新朋友的情況。

2．認真填寫(xiě)《寶寶成長(cháng)記錄》。

小班月份工作計劃

1。穩定幼兒情緒，幫助新入園的`幼兒盡快適應幼兒園的學(xué)習環(huán)境和生活，能較快適應集體生活，做到高高興興上幼兒園。

2。重新認識調動(dòng)的座位、毛巾、茶杯以及床位等。

3。學(xué)習新的兩套模仿操，復習韻律操。

4。鞏固班級常規，幼兒有序地進(jìn)行游戲、學(xué)習、用餐、入廁，養成良好的日常行為習慣。

5。結合主題布置主題環(huán)境，更換區域材料，按時(shí)更新家長(cháng)園地欄。

主題名稱(chēng)：《xxxxx》

主題目標：關(guān)注生活細節中滲融的惦念、關(guān)愛(ài)，感受全家人親親熱熱在一起的幸福，學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )愛(ài)、學(xué)會(huì )感激、學(xué)會(huì )報答。能用多種方式表達愛(ài)爸爸、愛(ài)媽媽的情感。

主題名稱(chēng)：《xxxxxxx》

主題目標：喜歡參與觀(guān)察與操作活動(dòng)，了解雞蛋的外形特征和內部構造，了解幾種會(huì )生蛋的動(dòng)物，增長(cháng)相關(guān)蛋的經(jīng)驗和知識，嘗試利用蛋殼制作簡(jiǎn)單的工藝品。

1。爸爸與孩子一起畫(huà)爸爸的半身像，為美術(shù)活動(dòng)“爸爸的領(lǐng)帶”做準備。

2。請家長(cháng)提供家庭成員的合影或其他相關(guān)的圖文資料。

3。讓孩子認識家中的常用物品。

1。把爸爸的半身自畫(huà)像布置成“我的爸爸”專(zhuān)欄。

2。主題墻上貼有幼兒家中帶來(lái)的全家福照片。

小班月份工作計劃

月份安排九月份：

1、全面家訪(fǎng)，了解幼兒家庭情況及個(gè)性喜好，通知入園配合事項。

2、布置活動(dòng)室，制作班標、愛(ài)心承諾牌及幼兒標志，做好各項迎接工作。

3、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，宣傳“如何消除幼兒入園焦慮”等文章，成立家長(cháng)委員會(huì )。

材料的用法。

5、開(kāi)展“幼兒園里真快樂(lè )”主題活動(dòng)，消除幼兒入園焦慮。

6、組織幼兒學(xué)習早操。

1、組織幼兒秋游。

2、開(kāi)展“玩具找家”、“誰(shuí)的紅花多”等活動(dòng)，培養幼兒初步的一日常規。

3、組織幼兒參加早操比賽。

4、“聰明豆”一區增添夾珠子的材料及小碗、花生、小勺，讓幼兒練習舀、夾。

5、更換主題，新主題《好玩的玩具》，結合參觀(guān)、游戲、“大帶小”等形式開(kāi)展活動(dòng)。

1、開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校講座，內容：《怎樣讓孩子不挑食》。

2、繼續收集主題活動(dòng)需要的材料，觀(guān)察幼兒在活動(dòng)中的表現，分析并及時(shí)作出調整。

3、加強自理能力的訓練，如：穿脫衣服、獨立進(jìn)餐。

1、推選、組織幼兒參加小段自理能力訓練。

2、繼續加強幼兒活動(dòng)常規的培養，開(kāi)展“我有進(jìn)步了”活動(dòng)，評選遵守常規的孩子。

3、做好元旦活動(dòng)的準備工作。

4、小舞臺增添指偶、道具。引導幼兒大膽表現角色。

2005年一月份：

1、開(kāi)展慶祝元旦活動(dòng)。

2、加強期末常規、安全教育。

1、全面家訪(fǎng)，了解幼兒假期生活。

2、開(kāi)展家長(cháng)學(xué)?；顒?dòng)。

1、組織幼兒春游。

組織幼兒參加早操比賽。

1、開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

2、組織幼兒體檢。

1、開(kāi)展慶“六一”游園活動(dòng)。

2、加強期末常規、安全教育。

小班月份工作計劃

本學(xué)期，由我擔任小班的教育教學(xué)工作。班級幼兒共18人，男生6人，女生12人。開(kāi)學(xué)初，我認真總結上學(xué)年的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新綱要和園務(wù)工作指導思想的引導下，根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了本學(xué)期具有本班特色的月份。

如下：

1、布置班級環(huán)境，開(kāi)設活動(dòng)區，組織幼兒參與種植園地的種植活動(dòng)。

2、討論班級工作的內容，修改幼兒一日活動(dòng)常規的內容。

3、召開(kāi)期初班級家長(cháng)會(huì )。

4、開(kāi)展主題活動(dòng)“學(xué)雷鋒、愛(ài)媽媽、植樹(shù)節”的活動(dòng)。

5、編排新操節。

6、加強常規的訓練。

1、組織幼兒游園。

2、完成教育教學(xué)計劃。

1、籌備“六一”家園同樂(lè )活動(dòng)。

2、開(kāi)展主題活動(dòng)“熱愛(ài)勞動(dòng)人民”。

1、開(kāi)展“六一”同樂(lè )活動(dòng)。

2、召開(kāi)期末家長(cháng)會(huì )。

3、對班級一學(xué)年的工作情況作出總結。

4、完成期末復習工作。

半學(xué)期的工作任務(wù)基本完成，在小班到中班的過(guò)渡過(guò)程中，孩子們經(jīng)歷的質(zhì)和量的變化，而且接受能力快，孩子們的進(jìn)步，我們看在眼中，喜在心里，望子成龍成鳳的孩子家長(cháng)更是不言而喻。

首先，孩子們的進(jìn)步！由于年齡的增長(cháng)，孩子們的能力也逐步增強，從小班時(shí)爭搶玩具到現在兩人合作共同玩；從小班不會(huì )穿衣服到現在自己脫穿衣服，并把衣服疊好……都是他們的進(jìn)步！學(xué)習方面，到中班后一天的課程慢慢加了一節甚至兩節，時(shí)間也慢慢加長(cháng)，孩子們在接受能力和自我調節能力得到了加強！

再次，共同的適應！由小班到中班，教師的工作量和負荷多了許多，所擔負的責任也更重，由不適應到造應到喜歡，也經(jīng)歷了一段較長(cháng)的時(shí)間，現在孩子們正在長(cháng)大，老師們也在成長(cháng)，在孩子們一次又一次渴望成長(cháng)的眼神中，我也“長(cháng)大”了許多，孩子們和我們相處的很融洽。

還有，家長(cháng)的支持和合作。在這一學(xué)期里，我進(jìn)行了大量的家園聯(lián)系工作。有時(shí)，家長(cháng)來(lái)幼兒園告狀，孩子怎么樣，需要我們進(jìn)行教育，還有的小朋友來(lái)園告爸爸媽媽的狀，我們經(jīng)過(guò)談話(huà)，需要家長(cháng)的支持和配合，這些使我們工作進(jìn)行得更加順利和井井有條。我也將孩子在幼兒園的學(xué)習和活動(dòng)情況如實(shí)的匯報給家長(cháng)，讓他們及時(shí)了解孩子的成長(cháng)情況，以便于更好地達到家園共育的效果。

環(huán)境的創(chuàng )設。在幼兒學(xué)習和生活的環(huán)境中，環(huán)境的布置和材料以及氣氛都是重要的影響因素。在結合以前環(huán)境布置的基礎上，我根據孩子們的數量以及些年齡段孩子的興趣，減少了區角的數量，更加增加了其質(zhì)量以及趣味性和科學(xué)性，把整個(gè)教室的后面作為孩子的活動(dòng)區，將“娃娃家”“認知區”“圖書(shū)區”“美工區”“手工區”和“小商店”設在其中。在娃娃家，小超市以及動(dòng)手益智區內擺放學(xué)具，穿線(xiàn)板，動(dòng)物拼圖，并及時(shí)更換所使用的材料，孩子們早上晨間活動(dòng)到早操時(shí)，都是依依不舍的離開(kāi)區域；由于環(huán)境的創(chuàng )設，提高了幼兒的出勤率，也使我班絕大數幼兒來(lái)園較早，活動(dòng)效率也由此提高了不少。

另外，教師的成長(cháng)。進(jìn)入中班，課程的增多，使我的工作節奏快了許多，今天把明天一天的課備好，及時(shí)作好教具，有的需要家長(cháng)配合，由此也提高了我與家長(cháng)溝通的能力。教師的工作轉變不僅僅是工作量的增加，還有自我認識的提高，自我管理，組織能力的提高，不僅要授完課，還要眼觀(guān)四路，耳聽(tīng)八方，確保孩子的安全。另外，利用中午休息時(shí)間，看點(diǎn)書(shū)，上網(wǎng)查資料，經(jīng)常把一點(diǎn)有用的東西與大家分享，和家長(cháng)共同提高。積極進(jìn)修，在工作保證的基礎上，也端正了教師的認識態(tài)度和自我修養的提高。

工作的成果。在這一學(xué)期中，我積極工作，努力完成好園內、班內的工作，積極參與了各項活動(dòng)，在衛生方面，我注意環(huán)境的布置，幼兒用品的消毒及用品的擺放，使教室看起來(lái)既干凈又寬暢；午睡時(shí)，注意到每個(gè)幼兒，確保幼兒安全，所以保證幼兒的出勤率。當然，在課程上，我也要認真備好，盡量照顧到每一個(gè)幼兒！

總結經(jīng)驗，找出不足，才能使工作做得更好，我相信，在以后會(huì )做得更好。

踏著(zhù)春天的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，對家長(cháng)來(lái)說(shuō)蘊含著(zhù)新的希望，對老師來(lái)說(shuō)，面臨新的挑戰。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的生活，孩子在行為習慣、生活衛生習慣、語(yǔ)言表達、動(dòng)作發(fā)展等方面都有了一定的基礎。孩子們雖然年齡較小，卻見(jiàn)多識廣，好奇心強，樂(lè )于接受新事物，愛(ài)玩愛(ài)問(wèn)。根據本班月份計劃概括如下：

1、二月份：全面家訪(fǎng)，注冊開(kāi)學(xué)，開(kāi)始上課，各班級制定班務(wù)計劃月計劃，周計劃。布置主題墻，環(huán)境創(chuàng )設設計。

2、三月份：三八婦女節開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”的主題教育，教育幼兒熱愛(ài)自己的母親、老師等。學(xué)期初的家長(cháng)會(huì )。開(kāi)展園內教研活動(dòng)。

3、四月份：開(kāi)展“植樹(shù)節”活動(dòng)，開(kāi)展種植園地的活動(dòng)，日常生活中對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。教育清明節文化知識，清明節組織幼兒春游或主題活動(dòng)。

4、五月份：開(kāi)展“我是好幫手”的勞動(dòng)教育，讓幼兒了解周?chē)说墓ぷ?，理解她們的勞?dòng)和自己的關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。慶六一卡拉ok比賽。

5、六月份：參加“六一”匯演籌備活動(dòng)。布置節日的班級，感受節日的歡愉。教育端午節知識，安排暑期工作。