在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以引用書(shū)中的精彩語(yǔ)句或者對特定情節進(jìn)行詳細的描述，使讀者能夠更好地理解我們的思維和感受。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文，大家可以對寫(xiě)讀后感有更深入的了解，并且能夠在寫(xiě)作中找到一些靈感和技巧。讓我們一起來(lái)看看吧！

勵志書(shū)籍的讀后感

時(shí)間是世界上最公平的東西。它給予每一個(gè)人的分量，都是一樣的'。只是有些人，不懂得合理地安排和利用時(shí)間，十分拖拉，慣于把時(shí)間收縮，收縮到一輩子就只等于一天。而有些人，卻可以將時(shí)間無(wú)限膨脹，膨脹到令宇宙萬(wàn)物都臣服于他的腳下。

當代著(zhù)名的宇宙學(xué)家、理論物理學(xué)家，斯蒂芬·威廉·霍金就是這樣一位讓宇宙萬(wàn)物都臣服于他腳下的人。

閱讀完這本世界科學(xué)著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，使我明白了許多。書(shū)中告訴我們現在生活的宇宙有自己的歷史起點(diǎn)，他大約誕生于150億年前，那時(shí)，宇宙只是一個(gè)點(diǎn)，不占有空間，也沒(méi)有時(shí)間的概念。在這一點(diǎn)發(fā)生了爆炸，時(shí)間和空間從此開(kāi)始，物質(zhì)開(kāi)始形成。最初，宇宙的溫度極高，隨著(zhù)時(shí)間的挪移，空間越來(lái)越大，逐漸變成地球。因為有地球，才有了人類(lèi)，才有了現在的我們。

按照霍金教授的理論，宇宙持續地在膨脹，也許在膨脹到一定的程度后會(huì )開(kāi)始收縮，可能收縮成一個(gè)占有空間的點(diǎn)。

霍金教授對科學(xué)和人類(lèi)做出了很大的付出和努力。我們現在的科學(xué)技術(shù)十分發(fā)達。從這個(gè)星期四的創(chuàng )客科技節活動(dòng)，我深深地感到科學(xué)的奧妙。這次科技節讓我明白，做任何事情都要專(zhuān)心致志、堅持不懈。在平時(shí)生活中也要善于觀(guān)察，善于發(fā)現，可能很多科學(xué)奧秘和道理都在我們的生活中，只是我們沒(méi)有發(fā)現。

我們應該學(xué)習霍金教授這樣的精神，并勸告身邊的人也這樣做，說(shuō)不定某天就會(huì )成為拯救世界的科學(xué)家。

時(shí)間簡(jiǎn)史這本書(shū)不僅讓我了解了更多關(guān)于科學(xué)、關(guān)于宇宙的知識也讓我對宇宙的神秘感產(chǎn)生了濃厚的興趣，我開(kāi)始想去了解和關(guān)注它，去感受宇宙的無(wú)限，去感知那遙遠的夜空。同時(shí)，讓我在以后的生活中善于觀(guān)察和發(fā)現，做事情會(huì )更堅持和努力！

雖然我只是時(shí)空間中那微不足道的一個(gè)人，但我希望自己可以在那么多人中發(fā)出耀眼的光芒。

勵志書(shū)籍的讀后感

卡耐基一直是我所仰慕的國際級演講大師，如果沒(méi)有看過(guò)《卡耐基經(jīng)典全集》這本書(shū)，根本無(wú)法理解他的成功原來(lái)經(jīng)歷那么多的挫折。常羨慕為什么成功人士的人格魅力如此之強，原來(lái)都是在克服困境中成長(cháng)起來(lái)的，決非一個(gè)幸運便能創(chuàng )下一個(gè)天空。貧窮并不可怕，可怕的是失去追求夢(mèng)想的野心和動(dòng)力。

人生按年齡分大概可分為少年、中年、老年，卡耐基的少年雖然頑皮卻也是辛酸的，貧困生活，經(jīng)歷曲折。家中因為洪水而沒(méi)了收成不得不遷移，母親過(guò)世的打擊，失戀的痛苦，貧困受到嘲笑的自卑。他是一位早熟的少年，學(xué)院的演講屢屢失敗，可是他不斷地練習，失敗灰心籠罩著(zhù)他的心靈，但也正是頑強不息的奮斗精神終于能夠在學(xué)院的比賽中屢屢獲勝。

我拿自己已走過(guò)的短短人生路與卡耐基作比較。我們的童年是快樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，到了少年擁有良好的教育環(huán)境，可惜卻不好學(xué)，父母的庇蔭而無(wú)大磕大碰的走到了大學(xué)時(shí)代?？墒?，卡耐基此時(shí)都在做什么了，一顆不甘平庸的心，一顆高貴的心，一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)和決心，他比我們成熟多了?？突耐昙扔袣g樂(lè )，也有憂(yōu)郁，正如我們每個(gè)人的童年一樣。所以，卡耐基后來(lái)的成名并不是因為他的童年比我們優(yōu)越，而是卡耐基頑強地從童年的憂(yōu)郁中走向未來(lái)，走向成功。

失敗與成功的每一次循環(huán)，都將人的認識提高到一個(gè)新的水平和高度，都是向成功的目標邁進(jìn)了一步。因為一個(gè)正確認識的形成，往往需要經(jīng)過(guò)實(shí)踐、認識、再實(shí)踐、再認識的多次反復才能完成。在這種多次反復的過(guò)程中，每一次反復都包含著(zhù)錯誤和失敗。一項事業(yè)越艱巨復雜、工程越浩大，越具有探索性、創(chuàng )新性，奮斗與失敗的循環(huán)次數就越多，有的甚至可能要經(jīng)過(guò)成百上千次循環(huán)才能享受到成功的愉悅。

我在工作和學(xué)習中，也經(jīng)常面臨著(zhù)如何看待失敗與成功及調整自己的心態(tài)的問(wèn)題，只有通過(guò)實(shí)踐，認真體會(huì )卡耐基關(guān)于如何取得成功的理論，懂得成功的一般規律，把握奮斗、失敗與成功的辯證關(guān)系，才能取得更大的工作業(yè)績(jì)，實(shí)現工作的創(chuàng )新和發(fā)展。

工作勵志書(shū)籍初中讀后感

一轉眼，20xx年的余額不足，只剩下70天了，你還記得在年初實(shí)現的目標嗎？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我請教過(guò)很多朋友，80%都告訴我，一半都沒(méi)有實(shí)現！聽(tīng)到這樣的答案，我都感覺(jué)意料之外，情理之中。以前，我想著(zhù)是因為目標定得太高而無(wú)法實(shí)現；然而，有的人目標定得也不高，只要稍微努力一丟丟就能完成，但還是沒(méi)做到，為何？其實(shí)，還有一個(gè)原因，用他們說(shuō)的話(huà)就是“心靜不下來(lái)”；更通俗地說(shuō)，就是沒(méi)有做到“深度工作”。為什么我們知道的名人會(huì )有這么高的效率，我舉個(gè)例子：著(zhù)名導演伍迪艾倫他一直拒絕使用電腦，習慣于手寫(xiě)稿，并不是因為思想落后，而是這樣更好的集中精力思考；jk羅琳遠離社交群體，把自己關(guān)在一個(gè)五星級酒店寫(xiě)出《哈利波特》來(lái)；比爾蓋茨都會(huì )為自己留出一個(gè)深度思考周，遠離各種干擾，專(zhuān)心思考公司的事情。

深度工作有什么樣的好處呢？首先，專(zhuān)注就能產(chǎn)生自控力和積極的心理暗示，擅長(cháng)深度工作的人，都是比較自律的，知道自己該干什么，值得干什么。其次，沉浸在深度工作中，能讓我們找到愉悅感和滿(mǎn)足感，我也有這樣的體會(huì )，當我在寫(xiě)作的時(shí)候，就是進(jìn)入了深度工作，此時(shí)此刻我是聚精會(huì )神的寫(xiě)，但當我寫(xiě)完以后，我會(huì )舒服的長(cháng)嘆一聲，內心非常的暢快，因為又一件事情大功告成了。最后，完成深度的任務(wù)是需要深度工作的。一些事情手板眼見(jiàn)功夫，只要舉手之勞就可以完成，那當然不用深度去做，但有不少事情，沒(méi)有一點(diǎn)死磕的精神是難以完成的，比如對某一樣高深學(xué)問(wèn)的研究，如果只是膚淺的去了解，也研究不出什么名堂來(lái)。

當然啦，除了手機作為社交圈，這個(gè)是外部的影響因素，更多的是受到內因的影響。首先，你不知道哪一些時(shí)間是浪費掉的，比如在寫(xiě)作、看書(shū)的中途，感覺(jué)到有點(diǎn)難度，那打開(kāi)手機先刷個(gè)抖音輕松一下，然后再繼續寫(xiě)作看書(shū)；然而，當你這么做的時(shí)候，感覺(jué)這個(gè)靈感更加難找。有時(shí)候，我們死磕的話(huà)，還有可能磕出點(diǎn)靈感來(lái)。更可怕的是，你還不知道分心有什么了不起，完全沒(méi)有意識到其嚴重性，這才是最可悲的。

我們在社交圈交往，問(wèn)得最多的一個(gè)問(wèn)題，就是“最近忙嗎？”一旦得到肯定的回答“最近很忙??！”，通常都會(huì )得到回應“忙是好事啊，多賺點(diǎn)錢(qián)！”然而，果真如此嗎？有不少人，只是重復的忙忙碌碌，每天忙什么？都是那些機械式的、沒(méi)有營(yíng)養的工作。蒼蠅忙不忙碌？一直蒼蠅在桌面上，我們驅趕它跑了，過(guò)了幾分鐘，它有飛回來(lái)，落在同樣的位置。這只蒼蠅忙嗎？它也只是瞎折騰了一圈，僅此而已。過(guò)分的忙碌，都是為別人而忙碌，而迷惑了自己，不知道到底為了什么而忙。還有一種忙，就是“多線(xiàn)程”，也就是身兼好幾樣工作，看似很能干，但每一件事情都只是淺藏輒止，沒(méi)有一件事情能夠真正做好的，這樣忙著(zhù)有意義嗎？與其廣撒網(wǎng)做多件事情，還不如聚焦地把一件事做到極致。

面對這些干擾我們深度工作的絆腳石，應該怎么破？首先就要為自己營(yíng)造一個(gè)好的工作環(huán)境。有人說(shuō)，只要是在家工作，自己一個(gè)人關(guān)在家里，就一定能做到。我個(gè)人切身體會(huì )，不一定！對我而言，待在家里就是一種煎熬，尤其是下雨天不能出門(mén)的時(shí)候，會(huì )有一種“人都發(fā)霉”的感覺(jué)。對我而言，最好的工作環(huán)境，首先是在戶(hù)外，家后面的公園，一個(gè)天然的大氧吧，一邊深呼吸，一邊寫(xiě)作，這樣的工作效率是最高的；其次就是在咖啡館，看到身邊其他人都敲著(zhù)筆記本，或者看著(zhù)書(shū)，有這樣的一個(gè)氛圍，自然也會(huì )影響到我，效率也大大提升。

說(shuō)到分心的情況，我也會(huì )有。什么情況會(huì )導致我的分心呢？因為我面對的問(wèn)題有點(diǎn)難度，一下子也很難解決。盡管我的意志也不想去分心，但是腦袋不聽(tīng)使喚啊，總想找一些容易辦的事情去做。什么事情容易辦？就是找手機，看朋友圈收發(fā)微信等。分心不可怕，主要是要看自己工作了多長(cháng)時(shí)間，如果說(shuō)已經(jīng)有45分鐘以上，就該歇下來(lái)喝口茶這樣子了。既然腦袋可以分心，那遇到什么難題都可以把它分開(kāi)，拆分為一個(gè)個(gè)小問(wèn)題，容易解決的問(wèn)題，再用接著(zhù)的時(shí)間逐個(gè)擊破。高強度的工作時(shí)很累的，能量也會(huì )不斷地消耗，所以要隨時(shí)隨地充充電。這就是我不在家里工作的原因。這里我說(shuō)得比較俗的辦法，就是當你累的時(shí)候，抬頭看一下周邊的美女，當然并不是說(shuō)有啥邪念，而是看到美的東西，讓自己的眼睛滋潤，心靈也得到滋養，后續的工作效率也會(huì )大大的提升。

最后一點(diǎn)，就是有一種死磕的精神，懂得死磕的人，就很難分心。我們把放大鏡對著(zhù)太陽(yáng)聚焦，堅持一段時(shí)間，放大鏡上面的紙就會(huì )燃燒起來(lái)。我們經(jīng)常說(shuō)“堅持”，但是“堅持”和“死磕”是不一樣的，所謂的堅持，就是在艱難的地方苦苦掙扎，“再堅持一下”；而死磕不同，就是我對一個(gè)問(wèn)題帶著(zhù)一種好奇心，要打破砂鍋問(wèn)到底，不找到真相不罷休的態(tài)度。當我們有這種死磕的精神，深度工作就有了價(jià)值。

工作勵志書(shū)籍初中讀后感

初次看到這本書(shū)看到這幾個(gè)字時(shí)，我禁不住笑了出來(lái)，心想：“我為誰(shuí)工作？不就是為自己么，說(shuō)的再大一點(diǎn)就是為家人?？戳舜藭?shū)，也曾感慨萬(wàn)千。得到一份工作不容易，做好一份工作更不容易，把一份工作做一輩子就更是難上加難。要工作，就要好好做，好好珍惜。特別是面對那些尚不成熟懂事的孩子，要花上許多的耐心與愛(ài)心。做完是任務(wù)，做好卻是責任?！?/p>

《你為誰(shuí)工作》這本書(shū)，就是通過(guò)諸如老木匠這樣一個(gè)個(gè)淺顯易懂的故事，告訴了我們不易領(lǐng)悟的道理。告訴我們只要努力，任何不可能的事都有機會(huì )變成可能。有了努力，自然會(huì )有動(dòng)力。當你經(jīng)過(guò)努力，感受自己被需要、被肯定，這是一種幸福和滿(mǎn)足.

故事講述的是一位心理學(xué)家到一座正在建設的教堂，詢(xún)問(wèn)三位正在砸石頭的工人在“為誰(shuí)工作”。第一位工人怨氣沖天地說(shuō)他正在用重得要命的鐵錘去砸硬得要死的石頭，在為工作而工作;第二位工人無(wú)可奈何地說(shuō)正在為一家老小的溫飽而砸石頭，在為薪水而工作;最后一位工人心平氣和地說(shuō)他正在參與興建一座雄偉的教堂，和建設一座現代化的都市，在為人生價(jià)值而工作。

面對同樣工作(砸石頭)，三個(gè)人有三種看法，三種看法導致三種不同的工作感受，也產(chǎn)生了三種不同的結果。那么，為什么說(shuō)工作不是為工作而工作，也不是為薪水而工作呢?因為單純?yōu)楣ぷ鞫ぷ鞯娜?，看不到自己的潛能，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力和信心，只能按照上司交待的任務(wù)、交待的方法去做事，因此將失去許多寶貴的機會(huì )，最終將與成功失之交臂。而單純?yōu)樾剿ぷ鞯娜?，盤(pán)算著(zhù)干什么樣的工作能得到什么樣的報酬，干多少工作能得到多少薪水，只想到工作只要對得起自己得到的薪水就行，全然沒(méi)有責任感可言，談不上、更體會(huì )不到工作所帶來(lái)的成就感。

同樣我也不贊成書(shū)中所提到的某些人抱著(zhù)因收入少而不好好工作，抱著(zhù)給我多少錢(qián)就做多少事，抱著(zhù)自己不被領(lǐng)導賞識而自報自棄，抱著(zhù)過(guò)一天混一天，當一天和尚撞一天鐘思想的人，他們不但不會(huì )把目前的工作做好，而且也感受不到工作的樂(lè )趣。

一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè)，都應該心中常存責任感，尊重自己的工作,在工作中表現出忠于職守、盡心盡責的精神,這才是真正的敬業(yè)。工作就意味著(zhù)責任，因此，我們每個(gè)人都應該對所擔負的責任充滿(mǎn)責任感。

工作勵志書(shū)籍初中讀后感

看《工作要有責任心》這本書(shū)，讓我懂得了從我做起的重要性，工作無(wú)小事，把細小的事做得很到位，大事自然就做好了。再偉大的事業(yè)都是一系列小事構成的，沒(méi)有小事就沒(méi)有大事。面對現實(shí)，唯一能改變的人就是自己，也就是說(shuō)最可怕的敵人其實(shí)正是自己。

"什么叫做不容易就是把容易的事情反反復復得做到位，就是不容易。"這是張瑞敏說(shuō)的，這個(gè)道理其實(shí)再簡(jiǎn)單不過(guò)了，也確確實(shí)實(shí)是一個(gè)真理。一旦你踏上了一個(gè)崗位就選擇了一份責任、擁有了一份使命。要承擔職位賦予你的責任。就必須按時(shí)按質(zhì)完成負責的工作，做到領(lǐng)導在與不在一個(gè)樣，首先要清楚自己該承擔的責任，明白自己該負哪些責任，自己的責任是什么沒(méi)有責任心的員工不是合格的員工，勇于承擔責任才會(huì )被機會(huì )垂青。既然我們選擇了一份工作，就要以事業(yè)之心做好它！

什么叫不簡(jiǎn)單，就是把簡(jiǎn)單的事情日復一日、月復一月得做到位，就是不簡(jiǎn)單！而我們面臨的工作正是簡(jiǎn)單的、枯燥無(wú)味的重復重復再重復，面對這些我們更要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項工作，從小事做起，小事中看責任，責任中無(wú)小事，對一位有責任心的人，小就是大！對待工作要大聲說(shuō)這是我的責任！

什么是責任心：所謂責任心，是指個(gè)人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會(huì )所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規范、承擔責任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。責任應該是份內應做的事情，也就是承擔應當承擔的任務(wù)，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。對自身而言，責任是我們干好工作的前提。責任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比，是"群心"燦爛中的核心。由此可見(jiàn)，責任心是孩子健全人格的基礎，是能力發(fā)展的催化劑。責任心以認識為前提。沒(méi)有是非標準，責任心就無(wú)從談起。

工作意味著(zhù)責任，每一個(gè)職位中都蘊含著(zhù)一份沉甸甸的責任。責任的落實(shí)事關(guān)組織的生存與發(fā)展。一些領(lǐng)導認為那些安于現狀、不求上進(jìn)、缺乏責任心的員工，他們非但不能作出貢獻，還極有可能給企業(yè)與社會(huì )帶來(lái)危害、痛苦甚至是災難。很顯然，那些在工作中勇于承擔責任、完美履行責任的人，才會(huì )被賦予更多的使命，才能贏(yíng)得更多的榮譽(yù)。缺乏責任感的員工，總是難以收獲社會(huì )對自己的信任和尊重。盡職盡責地對待自己的工作，讓責任心在工作中閃光：做事就要秉持精益求精的精神，工作就要敢于擔當重任。

真正地對工作負責是不以個(gè)人功利目的的。在擔負責任之前，如果你首先想到的是自己的個(gè)人利益，那么你就很難保證對自己的工作負責，就很難達到預期的目標。只有摒棄私心雜念，把整個(gè)身心都投入到工作中去，才是真正的對工作負責。

責任應該是人品的最核心的重要因素。因為一個(gè)沒(méi)有責任心的員工，即使有再多的知識、再大的才華，也難以創(chuàng )造價(jià)值。而一個(gè)有責任心的員工，在工作中必然會(huì )樹(shù)立主人翁意識，把所做的每一件事情當作自己的事情，用高標準要求工作，把每一項工作都做得盡善盡美，而不是馬馬虎虎、敷衍了事。

責任心是指對事情敢于負責，主動(dòng)負責的態(tài)度。責任心是一個(gè)員工作為企業(yè)、組織、團隊一員必須具備的基本素養。一個(gè)沒(méi)有責任心的員工，必定是一個(gè)不負責任的員工。這樣的員工還淡何執行力所以執行力源于責任心。

責任決定執行，執行成就事業(yè)。只有有了責任心，才會(huì )有執行力。必須時(shí)刻保持高度的責任心和事業(yè)心，盡職盡責做好本職工作。只有責任心提高了，才能真正提高執行力，才能提高工作效率，才能在事業(yè)中有所作為。

每一個(gè)人，生活在這大千世界里，都有一定的目標，或是為了事業(yè)有成，或是為了家庭幸福，或是為了有益于人類(lèi)我們都有太多的理想。我們都為自己的明天設計了太多的目標，但是最后有的人實(shí)現自己的目標，而有的人卻沒(méi)有，在這其中，責任與責任心在其中起了很大的作用。

有責任心的人做毎一件事都會(huì )堅持到底，不會(huì )中途放棄，說(shuō)到做到，有個(gè)交待；有責任心的人一定會(huì )按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)，解決問(wèn)題，能主動(dòng)處理好份內與份外相關(guān)工作，有人監督與無(wú)人監督都能主動(dòng)承擔責任而不推卸責任。

有了強烈的責任心，我們就會(huì )對自己的工作表現出積極、認真、嚴謹的態(tài)度。只要我們每一個(gè)人在對待我們的工作時(shí)都有較強的責任心，那么，再困難的事情在我們面前也會(huì )游刃有余。

而作為一個(gè)員工，自己的責任就是保質(zhì)保量地完成任務(wù)，這也是對領(lǐng)導、對集體、對國家負責的表現。一個(gè)有責任心的人，不是把責任掛在嘴上，而是體現在具體行動(dòng)中，工作責任心越強，表明他富有進(jìn)取心、事業(yè)心、和成就感。

勵志書(shū)籍的讀后感

這幾天看了幾本書(shū)，是時(shí)候總結一下了。

先是一本幾年前很流行，一直不屑的書(shū)——《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，看完之后，有個(gè)想法，覺(jué)得外國人很喜歡拿老鼠說(shuō)事。通過(guò)寓言式的故事，講述了一個(gè)很深刻的道理，集中起來(lái)就是一個(gè)字——“變”，中國歷史悠久，博大精深，早就總結出了“窮則變，變則通，通則達”的道理。人們通常是不情愿接受變化的，總傾向于固守已有的東西，當環(huán)境變了，不能改變自己適應新的發(fā)展。知識越深厚，顧慮越多，束縛越嚴重，這就是為什么許多成功的企業(yè)家學(xué)歷都不是很高的原因。想成功，樹(shù)立目標，不顧一切地向前，相機而動(dòng)。

另外兩本是銷(xiāo)售之神、世界上銷(xiāo)售汽車(chē)最多的喬·吉拉德的《推銷(xiāo)之神》和《將任何東西賣(mài)給任何人》。這些外國的成功勵志書(shū)籍里面都提到了成功不可或缺的幾個(gè)要素：1。要有明確的目標；2。在頭腦中細化成功后的美妙情景；3。不斷地學(xué)習。目標我們都知道它的重要性，但第二點(diǎn)我們也許會(huì )覺(jué)得荒唐。喬吉拉德在拜訪(fǎng)客戶(hù)的前幾分鐘在廁所掰著(zhù)自己的嘴，對著(zhù)鏡子反復地說(shuō)：我是最棒的！我是最棒的！我是最棒的！……是不是很可笑呢？但是人家確實(shí)保持著(zhù)世界上銷(xiāo)售汽車(chē)最多的記錄，唯一一個(gè)以推銷(xiāo)員身份被載入汽車(chē)名人堂的人。也許中國人謙虛慣了，不習慣西方的浮夸，以自我為中心，但是我們是不是該放棄這塊已變質(zhì)的“奶酪”呢？關(guān)于學(xué)習就不用多說(shuō)了，大凡成功人士，都有上千本書(shū)籍的沉淀。

《窮爸爸富爸爸》也很不錯，一語(yǔ)道破窮富之間的奧秘——富人買(mǎi)進(jìn)資本，窮人和中產(chǎn)階級買(mǎi)進(jìn)負債，并且以為買(mǎi)的'是資本。

陳安之和韓寒的博客也不錯。前者培養了我對銷(xiāo)售的興趣和信心，后者培養了我對文學(xué)的興趣。雖然我看不慣陳安之對空姐的點(diǎn)評。

《世界上最會(huì )說(shuō)話(huà)的人》和《絕對成交》無(wú)疑是銷(xiāo)售員的入門(mén)書(shū)籍。前者以大量的案例生動(dòng)的描述了銷(xiāo)售的場(chǎng)景；后者則細致入微的講述了銷(xiāo)售成功的各個(gè)環(huán)節，并且使我明白，銷(xiāo)售不是低三下四的工作，凡是在企業(yè)、工廠(chǎng)工作的，每個(gè)都是拿的銷(xiāo)售的提成。東西賣(mài)不出去，哪來(lái)的工資？當然政府機關(guān)和事業(yè)單位除外。

勵志書(shū)籍《你在為誰(shuí)工作》讀后感

隨意翻開(kāi)這本書(shū)看了一下，我立刻被這本書(shū)所吸引，感覺(jué)得到得太晚。這本書(shū)句句是真言，為我們指引了一條光明大道。說(shuō)句實(shí)在話(huà)，工作前幾年，的確是在為了自己的理想在工作，全心投入，為愛(ài)付出。隨著(zhù)日子一天天重復，很多的時(shí)候是應付式的完成工作，保證完成任務(wù)就基本滿(mǎn)足了，缺乏積極主動(dòng)性和創(chuàng )新意識，在虛度光陰混日子。

閱讀是快樂(lè )的，因閱讀而知道工作應該快樂(lè )，將生活和工作融為一體，自己也不斷不再為自己繁瑣的工作感到厭煩。我很清楚的記得書(shū)中講過(guò)的一句話(huà)，一個(gè)人在工作中的時(shí)間占了生命中的一大部分，如果工作上感覺(jué)不舒服，心情不愉快，那么他將在不愉快中渡過(guò)生命中的一大部分，他的生活肯定也會(huì )因為工作的原因過(guò)得不愉快。所以，作者一直倡導快樂(lè )的工作觀(guān)。

我人生成長(cháng)經(jīng)歷的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，不管是業(yè)務(wù)方面，還是工作態(tài)度，以及為人處事各個(gè)方面，作者都給了我莫大的指導和支持。我將一如既往地將工作有條不紊順利進(jìn)行著(zhù)。特別是班主任工作很繁忙，我也體會(huì )到了班主任工作的酸甜苦辣。我將不斷努力，使我的班級更加朝著(zhù)一個(gè)健康、積極、團結、協(xié)作的班級發(fā)展。

你在為誰(shuí)工作呢？我們其實(shí)都是在為自己工作，教師是一門(mén)職業(yè)，更是自己的事業(yè)，我要將自己的全部的身心和精力投入到其中，并樂(lè )在其中。

工作勵志書(shū)籍初中讀后感

本書(shū)中讓我們知道了要勇于承擔責任、不斷的自己我成長(cháng)、嚴格要求自己、熱愛(ài)本職工作和企業(yè)，把工作做得更好，使自己成為一名優(yōu)秀的員工。我自己也深深的感到，書(shū)中的內容，確實(shí)很多很多在企業(yè)中都非常非常實(shí)用，自己也是受益不盡，也讓自己深深的覺(jué)得在以后的工作當中自己還有很多要去學(xué)習的。而給我感受最深的就是責任感，忠誠、誠信，良好的執行力，還有就是愛(ài)崗敬業(yè)。

一個(gè)優(yōu)秀的員工對待所有的事情都要學(xué)會(huì )負責任，任何錯誤的事情發(fā)生都得先尋找自己的原因，不要給自己太多的借口。在領(lǐng)導安排工作后想盡辦法去完成，而不是在沒(méi)努力前先想一堆的借口然后說(shuō)“這是不可能完成的”。如果真的沒(méi)有完成，那一定是自己沒(méi)有找對方法，沒(méi)有盡最大的努力，一定是自己做的不夠好，沒(méi)有完成任務(wù)的責任在自己。學(xué)會(huì )負責任并不難，只要從小事做起，一點(diǎn)點(diǎn)養成習慣。領(lǐng)導安排的工作沒(méi)有完成，不是領(lǐng)導安排的工作不可能完成，而是自己沒(méi)有找對完成的方法。完成工作的方法有很多種，而自己沒(méi)有找對完成的方法，這個(gè)責任在自己，回為自己能力有限，沒(méi)有找到完成的方法，自己要做的是提高自己的能力爭取下次很好的完成任務(wù)而不是抱怨領(lǐng)導安排的工作任務(wù)有問(wèn)題。所以，我覺(jué)得一個(gè)人具有責任感是最最重要的一項，是任何時(shí)候都不能少的。

忠誠是職業(yè)人應遵循的一種基本準則，是中華民族優(yōu)良的道德規范，是無(wú)價(jià)之寶。員工需要依靠公司的業(yè)務(wù)平臺才能發(fā)揮自己的才智，公司需要忠誠和有能力的員工，因為企業(yè)的業(yè)績(jì)要靠忠誠的員工全力創(chuàng )造。在這個(gè)充滿(mǎn)誘惑的時(shí)代，一個(gè)優(yōu)秀員工的忠誠品質(zhì)更是不可或缺。公司每個(gè)崗位都有每個(gè)崗位的機密責任，公司那么多的客戶(hù)，我們就不能隨隨便便透露客戶(hù)的資料的，更不能私自泄露客戶(hù)的電話(huà)住址的。這就顯示了員工對公司的忠誠度，對客戶(hù)的誠信度了。忠誠也是市場(chǎng)競爭中的基本道德原則，違背忠誠原則，無(wú)論是個(gè)人還是組織都會(huì )遭受損失。相反，無(wú)論對組織、領(lǐng)導者還是個(gè)人，忠誠都會(huì )使其受益。在任何時(shí)候都不能失去忠誠，因為它是我們的做人做事之本。忠誠是對企業(yè)負責的動(dòng)力。

忠誠的態(tài)度是敬業(yè)的土壤，這種對事業(yè)深厚的情感會(huì )給人無(wú)窮無(wú)盡的財富。本杰明〃富蘭克林說(shuō)過(guò)：“如果說(shuō)，生命力使人們前途光明，團體使人們寬容，腳踏實(shí)地使人們現實(shí)，那么深厚的忠誠感就會(huì )使人生正直而富有意義?！庇辛藢ζ髽I(yè)的`忠誠，就會(huì )自覺(jué)地、熱情地、全身心地投入到工作中去。一個(gè)人要為企業(yè)做貢獻，僅忠誠的品行、有工作熱情還不夠，還要有足夠的執行力。

對過(guò)程負責是我的任務(wù)，對結果負責是我的責任。執行力是決定事業(yè)成敗的重要因素。執行力是智力、魄力、膽識、毅力、學(xué)習力、創(chuàng )造力的總和，它受多重因素影響和制約。因此，提高執行力是一個(gè)復雜、長(cháng)期和艱苦的過(guò)程。除了要自覺(jué)堅持終身學(xué)習、不斷提高外，還要以崗位需要為取向、以能力開(kāi)發(fā)為重點(diǎn)，加強關(guān)鍵才能的培訓，提高實(shí)際工作能力。如何提高自己的執行力，我覺(jué)得最重要的還是要增強自覺(jué)性：增強自覺(jué)性是提高執行力的基礎。自覺(jué)性表現為在貫徹落實(shí)公司決策和領(lǐng)導指示的過(guò)程中思想認識和實(shí)際行動(dòng)到位，具有貫徹執行公司決策和領(lǐng)導指示的堅定性、主動(dòng)性和積極性。增強自覺(jué)性是提高執行力的基礎,而增強自覺(jué)性的主要途徑在于學(xué)習。學(xué)習，是我們的必備條件和首要任務(wù)。認識的提高、知識的積累、本事的增長(cháng)、能力的拓展，都離不開(kāi)勤奮的學(xué)習。嚴格要求自己，凡事盡量做到最好。做事可能不會(huì )做到完美，但可以嚴格要求自己，凡事盡量做到最好。只有嚴格要求自己才能不斷發(fā)現自身問(wèn)題不斷的提高自身能力。

俗話(huà)說(shuō)得好，七十二行，行行出狀元。出狀元的前提條件是愛(ài)崗敬業(yè)。只有全心全意地熱愛(ài)自己的工作，敬重自己的工作，把工作當作自己最喜歡的事去做，使愛(ài)崗成為一種習慣，處處以竭盡全力積極進(jìn)取的態(tài)度工作，才能贏(yíng)得更多的機會(huì )，掌握打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。對企業(yè)忠誠，服從領(lǐng)導，團結協(xié)作，積極地做好本職工作，這是愛(ài)崗敬業(yè)的基本要素，僅具備這些條件是不夠的，還應該從細節入手，自動(dòng)自發(fā)的開(kāi)拓工作，無(wú)論事情大小，都應追求每項工作達到完美。永遠維護企業(yè)形象，與企業(yè)共命運是愛(ài)崗敬業(yè)的最高境界。作為一名員工，不能只想到自己的利益，要敢于與企業(yè)同甘共苦，要明白只有企業(yè)的發(fā)展才有自己發(fā)展的空間和機遇，企業(yè)的興亡，每一位員工都是有責任的。只有熱愛(ài)本職工作才能很好的完成工作，人在做自己喜愛(ài)的工作時(shí)才會(huì )認真努力，有興趣才會(huì )有動(dòng)力，做喜愛(ài)的工作時(shí)才不會(huì )覺(jué)得枯燥乏味。熱愛(ài)企業(yè)也是很重要的，只有熱愛(ài)自己所在的企業(yè)，把企業(yè)當做自己的家，做自己當做企業(yè)的一份子，才能處處為企業(yè)著(zhù)想，經(jīng)企業(yè)利益為第一。

通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習，我覺(jué)得自身還有很多要去學(xué)習的地方，在以后的工作生活當中，我也會(huì )不斷的去學(xué)習，努力的將這些優(yōu)秀的品質(zhì)融會(huì )貫通于我的工作當中，彰顯出不同的自我。作為公司的一員，誰(shuí)不想做到最好呢？我也想把什么都做好，但或許有難度，但我不會(huì )放棄。嚴于律己，寬待他人，寬嚴相濟，微笑和贊美，事情就不再會(huì )有那么難了。

勵志書(shū)籍讀后感

拌腳石這對于學(xué)習來(lái)說(shuō)是一道無(wú)法解答的應用題，這對于工作來(lái)說(shuō)是職場(chǎng)上是一個(gè)強勁的對手，這對于教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)連一加一等于幾都不知道的學(xué)生，這對于人生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)“天災”。而當我們遇到拌腳石的時(shí)候，不用想，人的第一反應是踢開(kāi)拌腳石。

在《勵志故事》這本書(shū)中，有這樣一個(gè)故事；一個(gè)人和他的朋友開(kāi)了一個(gè)狐貍養殖場(chǎng)，為了和他的朋友方便照顧狐貍，他倆就在養殖場(chǎng)旁住下。不久在他們的照顧下有好幾只母狐貍懷了小狐貍，但是讓人遺憾的是過(guò)了不久有幾只狐貍相繼流產(chǎn)，只有一只狐貍順利的生下了三只小狐貍。但是災難并沒(méi)有停住腳步。有一天深夜，她和朋友都聽(tīng)到了小狐貍的幾生慘叫，當他們感到的時(shí)候母狐貍正在吃小狐貍，他們找不到原因，因此他們倆一個(gè)留下照顧狐貍另一個(gè)人回到軟件公司上班?？墒且惶焖麄儏s收到了大客戶(hù)的退貨單，理由是因為他寫(xiě)錯了型號，公司扣了他三月的工資，因此他再也接受不了打擊，他離開(kāi)了公司。一天他接了他朋友的.電話(huà)，他朋友說(shuō)找到了母狐貍為什么吃小狐貍的原因了。她聽(tīng)到了非常高興來(lái)到了養殖廠(chǎng)。朋友指著(zhù)門(mén)前的大黃狗說(shuō)；“這就是問(wèn)題的關(guān)鍵，母狐貍也正是因為聽(tīng)了黃狗的叫聲，所以嚇的流產(chǎn)了。而母狐貍也正是因為聽(tīng)了黃狗的叫聲，不愿意讓小狐貍被敵人吃了，所以才會(huì )吃掉自己的孩子，這讓他們倆看到了希望。同時(shí)還有一件讓他們高興的事，軟件公司的人也向他道歉了，是因為是他們自己印錯了型號。

雖然拌腳石是“天災”而多姿多彩，生活不能因為遇到拌腳石就避開(kāi)了，就因為有拌腳石，我們才要讓拌腳石變成墊腳石。如何讓他變成你的墊腳石，變成人生堡壘上一顆閃爍的鉆石，一面耀眼的小紅旗，問(wèn)題在于你如何讓生命煥發(fā)光彩，如何“追根尋底”，如果遇到拌腳石，自己為默認敗在絆腳石上，而就像這樣停在那里，永遠不前進(jìn)，就不會(huì )有勝利，工作是一樣的，學(xué)習是一樣的，生活也是一樣的。而在學(xué)習上，無(wú)疑考試時(shí)的不好狀態(tài)，會(huì )成為學(xué)習的絆腳石，會(huì )成為一生的絆腳石，如何戰勝絆腳石這樣并不容易，而不容易的是，遇到絆腳石并沒(méi)戰勝它，而直接“舉白旗”認輸。因此面對絆腳石勇往直前，把信心拿出來(lái)，戰勝絆腳石，讓絆腳石變成墊腳石，這樣的人生是最美麗的人生。

勵志書(shū)籍讀后感

讀書(shū)總是好的。昨天讀了女性勵志圖書(shū)《尋找幸福的方向：女人，明白要趁早》，就一些感想記錄下來(lái)。

近期還要讀更多的書(shū)，就先從女性勵志開(kāi)始吧。

印象深刻的是：“從醫學(xué)上說(shuō)，每七年，人的全身骨骼、細胞和血液都會(huì )重新自我更新完成一次。如果你想從外貌到氣質(zhì)，全部脫胎換骨，要以七年為周期來(lái)塑造自己，七年之后，你就可以再世為人?！彼?，要想改變，要是對現在不滿(mǎn)，對自己不滿(mǎn)，就趕緊開(kāi)始吧，一旦開(kāi)始，并且堅持，一定會(huì )有一個(gè)滿(mǎn)意的自己出現的。

總之還是那句話(huà)，每有懶女人，只有丑女人。不止是外貌，任何事情都是，都不能偷懶。

“作為女性，你的外表和你的性格共同決定你的命運，這是殘酷的現實(shí)?！边@句話(huà)乍一聽(tīng)很殘酷，可是回想一下，這世間的事確實(shí)如此。人的外貌到底占多大比重。即便不是美若天仙，也一定要干凈利落，并且有氣質(zhì)吧，這是后天可以培養的哦。

所以，改變要開(kāi)始，并且堅持。那么就先從保持美麗開(kāi)始吧，不能一直都是懶女人吧。

勵志書(shū)籍讀后感

《思考致富》在十年前已經(jīng)讀了好幾次，但今天重新翻閱《思考致富》感受格外不同。第一次閱讀此事，讓自己相當的振奮，因為書(shū)中的很多觀(guān)念都是自己未曾思考過(guò)的觀(guān)念。但拿破侖.希爾花了整整二十年的時(shí)間，拜訪(fǎng)美國五o四位成功人士，包括當時(shí)的威爾遜總統、羅斯?？偨y、發(fā)明大王愛(ài)迪生、汽車(chē)大王福特大王。出版了第一本書(shū)《成功法則》以此書(shū)作基礎略作修訂后，于九年后才出版了《思考致富》，正確的講拿破侖.希爾花了將近三十年時(shí)間研究成功學(xué)，才寫(xiě)出這本成功學(xué)的經(jīng)典巨著(zhù)。

每個(gè)人的一生也不過(guò)只有短短數十年光陰，想要快速讓自己成長(cháng)進(jìn)步，就必需學(xué)習世界上最頂尖的人的思想或觀(guān)念，或閱讀世上最好的書(shū)籍，才能夠站在“巨人的肩膀”看事情。讓自己能夠看得更廣更遠。

每個(gè)人都是從“無(wú)知”經(jīng)過(guò)學(xué)習不斷的成長(cháng)與進(jìn)步，但如果沒(méi)有刻意的學(xué)習，讓自己進(jìn)步，就會(huì )停滯在某個(gè)層次，難以超越。原因在于周遭能夠讓成長(cháng)進(jìn)步的人，已經(jīng)不多了。這時(shí)候唯有靠著(zhù)閱讀世上最好的書(shū)籍，才能夠不斷提升自己的思想與層次。

《思考致富》雖然是成功學(xué)的經(jīng)典巨著(zhù)，但對于一般人也相當實(shí)用。原因在于書(shū)中的一段話(huà)讓拿破侖希爾內心受到相當大的震憾。鋼鐵大王卡內基提到：“人的一輩子其實(shí)都是用“試誤法”來(lái)累積知識，一旦人發(fā)展到智慧的最高峰時(shí)，死亡就突然而至，所有儲存的智慧、財富以及他終生累積的成功方法，全部都在一轉眼間同時(shí)進(jìn)入了墳墓，這是非常的事情”也因為這個(gè)原因，所以卡內基問(wèn)拿破侖.希爾愿不愿意在沒(méi)有任何的報酬的情況之下，拜訪(fǎng)美國成功人士，來(lái)從事成功學(xué)的研究及整理。拿破侖.希爾答應了卡內基的要求，花了20年的時(shí)間研究成功學(xué)，而拿破侖希爾也因為《思考致富》的出版，成為美國最富盛名的成功學(xué)大師。

《思考致富》書(shū)中提到“你希望成為什么樣的人，就能夠成為什么樣的人?！边@段文字對我的幫助很大，一般人都很在意別人的看法與評價(jià)，卻沒(méi)有思考到別人認為你是什么樣的人，根本就無(wú)關(guān)緊要，最主要的是你認為自己是什么樣的人。只要自己的思想、觀(guān)念與做法跟世上最頂尖的人的思想、觀(guān)念與做法是一致的，自己就是最頂尖的人，這就是不斷的閱讀成功學(xué)書(shū)籍讓我改變原先的想法與觀(guān)念。所以我從來(lái)不去理會(huì )別人認為我是什么樣子的人，或是別人認為“我做得到”或“做不到”，是自己認為自己是什么樣子的人，自己是否相信自己能夠“做得到”。這就是多年來(lái)不斷的“自我洗腦”、“自我催眠”的成果。

失敗最常見(jiàn)的原因之一，就是受到暫時(shí)失敗挫折時(shí)就輕易放棄的習慣。成功就在于面臨挫折打擊時(shí)，勇敢的再跨一步。無(wú)論遭遇到多大的困難，一定要繼續不斷地堅持下去。而人類(lèi)主要的弱點(diǎn)之一，就是一般人太熟悉“不可能”三個(gè)字。這種人對于使事情不會(huì )成功的法則相當清楚，也相當熟悉哪些事是做不到的。但是，有些人則不然，他們不但會(huì )尋求他人的成功法則，而且愿意拿那些法則做奮力一摶。多數人皆有的弱點(diǎn)，就是人們習慣于以自己的印象和信念，去衡量所有的人、事。有些人讀了此書(shū)以后，仍會(huì )認為自己絕無(wú)法憑思考致富，因為他們的思考習慣，長(cháng)久以來(lái)，已經(jīng)被貧窮、匱乏、不幸、失敗和挫折層層包圍。

“我是自己命運的主宰”、“凡是人心所能想像的，并且相信的，終必能夠實(shí)現?！?、“沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功”、“每一回的失敗，都附帶著(zhù)等量的成功種子”、“除非你甘心接受失敗，否則你絕對不會(huì )被擊敗”、“不幸并非負債、而是一項無(wú)價(jià)的資產(chǎn)”、“信心再加上熾烈的欲望，使世間任何事情，不論正當與否，均能實(shí)現”這些《思考致富》書(shū)中的字句，都曾在我的文章內容之中出現，可想而知，成功學(xué)的觀(guān)念對我有多么深遠的影響。

所以為何我不太理會(huì )與在意別人如何看待或評價(jià)自己，我覺(jué)得別人的看法與評價(jià)無(wú)關(guān)緊要。關(guān)鍵永遠不在于別人如何看待或評價(jià)自己，而是自己如何認定自己，正如我一再強調的只要自己的想法、觀(guān)念與作法與世上最頂尖的人一致，自己就是最頂尖的人，管別人如何想。大多數人的看法與認知，是依據自己的想法、印象、信念、人生處事態(tài)度、價(jià)值觀(guān)、意識形態(tài)去看待別人的所作所為。只要跟自己想法不一致的人，就是不對的。這就是大多數人的認知。所以唯有不斷吸收最頂尖的人想法與觀(guān)念，成為自己的觀(guān)念。才能夠不斷的自我超越、自我成長(cháng)與進(jìn)步。

勵志書(shū)籍讀后感

勵志的書(shū)籍讀后感3篇勵志的書(shū)籍讀后感3篇篇一:《給孩子幸福一生的勵志書(shū)》《給孩子幸福一生的勵志書(shū)》是一部以全面提升中國家庭教育水平和培養孩子綜合素質(zhì)為目標，從賞識，呵護孩子的夢(mèng)想，培養孩子良好的行為，引導孩子求知好學(xué)，幫孩子養成良好的習慣，給孩子一個(gè)健康心理等方面著(zhù)手，以經(jīng)典的教育故事為主體，探討了家庭教育的方方面面，并凝聚出閃光的教育智慧。細細的讀了這本書(shū)，我受益非淺。下面我就談?wù)勔稽c(diǎn)感受:孩子需要體驗失望:醫療專(zhuān)家強調說(shuō)，七十年代的心理學(xué)堅持要滿(mǎn)足孩子的愿望，避免讓他們的美夢(mèng)落空。于是城市中的富裕家庭往往培養出一批“小霸王”，這種孩子什么都敢說(shuō)，什么都敢要。倘若父母拒絕他們的要求，孩子馬上就變成一副無(wú)賴(lài)樣。他們相信擁有是他們的權利，覺(jué)得自己是公主王子，理應得到這一切而無(wú)需說(shuō)個(gè)“謝”字。這種培養方式不利于孩子的身心健康。

把要東西的權利交給孩子，這遲早會(huì )讓父母后悔的。因為一個(gè)充滿(mǎn)欲望、撒潑任性的孩子是不幸福的。童年的幸福不僅僅是有玩具、愉快和無(wú)憂(yōu)慮的生活，同時(shí)也包括要懂得失望的感覺(jué)。

失望是生活的一部分，是某個(gè)時(shí)刻你必須面對的東西。一個(gè)從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)“不”字的孩子，是不可能承受失望的感覺(jué)的，這種情況將會(huì )使他變得脆弱、不成熟、有暴力傾向和染上壞毛病。

父母親的一個(gè)“不”字破滅了一些東西，但同時(shí)也建立了一些東西:劃出了界限，重要的是這些界限是有道理的，而不是專(zhuān)制主義的。

父母如果不能夠正確評價(jià)孩子的要求，判斷他們要求的合理性，而只是一味滿(mǎn)足他們的話(huà)，可以想像，孩子當然從此生活在盼望之中，哭著(zhù)喊著(zhù)，等待能夠滿(mǎn)足他的要求。然而遲早會(huì )有一天，父母會(huì )厭倦的。

孩子是一個(gè)正在成長(cháng)的個(gè)體，他們會(huì )試著(zhù)去找到界限。家庭是孩子成長(cháng)的地方，應該向他們灌輸適應社會(huì )環(huán)境的積極向上的生活方式。

篇二:《為中華之崛起而讀書(shū)》我讀過(guò)一本名人勵志書(shū)，里面有一篇《為中華之崛起而讀書(shū)》，讓我心情很激動(dòng)。

這篇故事寫(xiě)的是周恩來(lái)在12歲時(shí)立下的遠大志向。當校長(cháng)問(wèn)學(xué)生為什么而讀書(shū)時(shí)，有人說(shuō)“為明理”，有人說(shuō)“為做官”，也有人“為掙錢(qián)”“為吃飯”，只有周恩來(lái)的這句“為中華之崛起而讀書(shū)”的回答擲地有聲，時(shí)至今日，仍令我熱血沸騰。

正因為周恩來(lái)心里裝著(zhù)整個(gè)國家，整個(gè)民族，并為之而奮斗終生，所以他才成就了偉大的事業(yè)。他的鏗鏘的話(huà)語(yǔ)時(shí)刻縈繞在我的身邊，強烈地震撼著(zhù)我的心靈。

坊中的《枕邊勵志書(shū)》。它讓我學(xué)會(huì )怎么使我們的一生更有意義。面對日趨激烈的競爭，如何面對生活的現狀;經(jīng)濟在飛速發(fā)展，人的物質(zhì)欲望也在不斷膨脹，如何面對物質(zhì)的誘惑。其實(shí)，這本書(shū)教給我們的就只有一個(gè)道理，如何活得幸?？鞓?lè )。

給我記憶最深的一個(gè)故事還是--成功背后就是重復枯燥的事。它講的是一個(gè)全國著(zhù)名推銷(xiāo)大師即將告別他的推銷(xiāo)生涯，應協(xié)會(huì )和社會(huì )各界的邀請，他將在城市中最大的體育館，進(jìn)行告別職業(yè)生涯的演說(shuō)。那天，會(huì )場(chǎng)中沒(méi)有空位，人們都在熱切地，焦急地等待著(zhù)那位偉大的推銷(xiāo)員作精彩的演講。大幕緩緩拉開(kāi)，舞臺中央吊著(zhù)一個(gè)巨大的鐵球，就為著(zhù)這一個(gè)鐵球，臺上搭起了高大的鐵架。那位老者在觀(guān)眾們熱烈的掌聲中走了出來(lái)，站在鐵架的一邊。他讓觀(guān)眾中兩位力氣比較大的青年上場(chǎng)，用大錘敲那個(gè)鐵球，直到把那個(gè)鐵球敲動(dòng)為止。其中一個(gè)年輕人搶著(zhù)拿起鐵錘，拉開(kāi)架式，使盡全身力氣，朝鐵球砸去，一聲震耳欲聾的響聲之后，鐵球連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，他又接二連三地砸向鐵球，很快，就累得氣喘吁吁。另一個(gè)人也不甘示弱，掄起大錘，把鐵球打得叮當響，可是這個(gè)鐵球連動(dòng)也沒(méi)動(dòng)!這時(shí)老者走到鐵球旁邊，從兜里掏出一個(gè)小錘，然后認真地，面對著(zhù)那個(gè)巨大的鐵球，“咚”地敲了一下，又停頓了一下，再敲了一下，又停頓了一會(huì )兒。人們都很驚奇。這樣持續不停，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，老人仍然用小錘執著(zhù)地不停地工作著(zhù)。有的人見(jiàn)老者的工作無(wú)聊透頂，就憤然離去，留下來(lái)的人好像也喊累了，會(huì )場(chǎng)漸漸地安靜了下來(lái)。四十分鐘后，坐在前排的一位婦女尖叫一聲:“球動(dòng)了!”剎那間，會(huì )場(chǎng)立即鴉雀無(wú)聲，人們都聚精會(huì )神地看著(zhù)那個(gè)鐵球，那球以很小的幅度擺動(dòng)了起來(lái)，不仔細看很難發(fā)覺(jué)。老人依舊一小錘，一小錘地敲著(zhù)，人們都看到那被老人敲動(dòng)的鐵球擺動(dòng)了起來(lái)，鐵球在老人一錘一錘的敲打中越蕩越高，它拉動(dòng)著(zhù)那個(gè)鐵架子“咣咣”作響。這聲音震撼著(zhù)在場(chǎng)的每一個(gè)人。場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，掌聲中老人轉過(guò)身來(lái)，把小錘揣進(jìn)兜里，老人開(kāi)口講話(huà)了，他只說(shuō)了一句:“在成功的道路上，你沒(méi)有耐心去等待成功的到來(lái)，那么你只好用一生的耐心去面對失敗?！边@使我知道，成功都要經(jīng)歷很多的挫折、坎坷，都要日復一日從事著(zhù)單調乏味的工作。如果沒(méi)有耐心做下去，沒(méi)有持之以恒的精神，那么你只好用一生的耐心去面對失敗。繩鋸木斷，水滴石穿，不論做什么事，只要有耐心堅持下去，就一定能成功。

這讓我想起了這個(gè)假期媽媽給我培養語(yǔ)感的事。媽媽每天都讓我聽(tīng)英語(yǔ)名著(zhù)，雖說(shuō)是名著(zhù)，聽(tīng)兩三次也就煩了，之后每當媽媽給我放英語(yǔ)名著(zhù)時(shí)我都吵著(zhù)嚷著(zhù)換成中文，可是我拗不過(guò)媽媽?zhuān)缓糜仓?zhù)頭皮聽(tīng)英語(yǔ)名著(zhù)。漸漸地，我已經(jīng)習慣了，不管媽媽放還是不放，我都跟平常一樣做事，沒(méi)有一點(diǎn)影響，媽媽放的英語(yǔ)名著(zhù)，基本上就是耳旁風(fēng)，注意的時(shí)候也就是熏熏耳朵，一個(gè)假期過(guò)去了，英語(yǔ)名著(zhù)我也聽(tīng)了八九部了，每一部聽(tīng)的也有十幾遍。接著(zhù)，我又開(kāi)始讀它配套的書(shū)，每本書(shū)都讀得比較輕松，語(yǔ)調也跟盤(pán)中著(zhù)名播音員的差不了多少，差不多都是一個(gè)模子刻出來(lái)的。我每天也跟老人一樣，重復著(zhù)單調的工作，但是，卻比老人好得多，老人只是拿錘子不停地敲球，我還能換著(zhù)法兒地聽(tīng)英語(yǔ)名著(zhù)。沒(méi)有老人那么乏味，老人的工作那樣無(wú)聊，但他都沒(méi)有“罷工”，我天天在家里聽(tīng)英語(yǔ)的小學(xué)生，又怎么能半途而廢呢?聲明：本文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò )，著(zhù)作權屬歸原創(chuàng )者所有。我們本著(zhù)想要分享的目的與大眾交流，如有侵權，請在后臺留言聯(lián)系，我們將第一時(shí)間進(jìn)行刪除，謝謝!

勵志書(shū)籍讀后感

勵志書(shū)籍讀后感

“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金?！睍?shū)信作為萬(wàn)里相隔的親人之間維系感情的方式，自古至今有著(zhù)非同尋常的意義。所以最近我拜讀了《傅雷家書(shū)》，它讓我受益匪淺這絕不是普通的家書(shū)，它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養讀物，也是一部充滿(mǎn)著(zhù)父愛(ài)的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。

人的自愛(ài)其子，也是一種自然規律。人的生命總是有局限的，而人的事業(yè)卻永遠無(wú)盡頭。通過(guò)親生的兒女，延續自己的生命，也延續與發(fā)展一個(gè)人為社會(huì )，為祖國，為人類(lèi)所能盡的力量。我們看傅雷怎樣培育他的孩子，從家書(shū)中顯而易見(jiàn)。

在1955年1月26日的信中,當時(shí)傅聰正在"得意"之時(shí),傅雷勸戒孩子如何面對情緒上的跌宕.首先,說(shuō)明控制情緒的必要,其次,冷靜客觀(guān)的分析前因后果引以為簽,從而越來(lái)越堅強.十分真切地表達出所有'過(guò)來(lái)人"回首"過(guò)來(lái)事"的心情:蒼涼而平靜,沉郁而超然.這封信寫(xiě)在兒子取得巨大成功被鮮花與掌聲簇擁的時(shí)候,激勵兒子時(shí)刻保持謙卑,不懼怕孤獨,要勇于攀登藝術(shù)的止境,同時(shí)他借兒子成功之機給予他更多,向他昭示出更高的人生境界保持一顆純潔的"赤子之心"."堅強"是貫穿這封信的內在精神.傅雷對孩子說(shuō):"只要你能堅強,我就放心了!"可見(jiàn)堅強對人生的重要意義.堅強有兩個(gè)方面的體現:a不怕挫折,b永遠保持謙卑之心.也就是勝不驕，敗不餒.這也是我們可以學(xué)到的.還有，他在給兒子傅聰的信里，這樣說(shuō)：“長(cháng)篇累牘地給你寫(xiě)信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好幾種作用的。

第一，我的確把你當作一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂(lè )的對手;第二，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得些新鮮養料。同時(shí)也可以傳布給別的青年。第三，借通信訓練你的不但是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘，不論在做人方面還是其他各方面?！必灤┤考視?shū)的情誼，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴，能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切。做一個(gè)“德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家”。傅聰在異國漂流的生活中，從父親的這些書(shū)信中汲取了多么豐富的精神養料。時(shí)時(shí)給他指導，鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量，去戰勝各式各樣的魔障。踏上自己正當的成長(cháng)道路。同時(shí)，這也給了我莫大的鼓勵?，F在的我，正是努力奮斗的時(shí)候，絕對不能有半分驕傲或是軟弱，所以，我下定決心，要向傅雷口中“卓越人格”努力拼搏!

“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金?！睍?shū)信作為萬(wàn)里相隔的親人之間維系感情的方式，自古至今有著(zhù)非同尋常的意義。所以最近我拜讀了《傅雷家書(shū)》，它讓我受益匪淺這絕不是普通的家書(shū)，它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養讀物，也是一部充滿(mǎn)著(zhù)父愛(ài)的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。人的自愛(ài)其子，也是一種自然規律。人的生命總是有局限的，而人的事業(yè)卻永遠無(wú)盡頭。通過(guò)親生的兒女，延續自己的生命，也延續與發(fā)展一個(gè)人為社會(huì )，為祖國，為人類(lèi)所能盡的力量。我們看傅雷怎樣培育他的孩子，從家書(shū)中顯而易見(jiàn)。在1955年1月26日的信中,當時(shí)傅聰正在"得意"之時(shí),傅雷勸戒孩子如何面對情緒上的跌宕.首先,說(shuō)明控制情緒的必要,其次,冷靜客觀(guān)的分析前因后果引以為簽,從而越來(lái)越堅強.十分真切地表達出所有'過(guò)來(lái)人"回首"過(guò)來(lái)事"的心情:蒼涼而平靜,沉郁而超然.這封信寫(xiě)在兒子取得巨大成功被鮮花與掌聲簇擁的時(shí)候,激勵兒子時(shí)刻保持謙卑,不懼怕孤獨,要勇于攀登藝術(shù)的止境,同時(shí)他借兒子成功之機給予他更多,向他昭示出更高的人生境界保持一顆純潔的"赤子之心"."堅強"是貫穿這封信的內在精神.傅雷對孩子說(shuō):"只要你能堅強,我就放心了!"可見(jiàn)堅強對人生的重要意義.堅強有兩個(gè)方面的體現:a不怕挫折,b永遠保持謙卑之心.也就是勝不驕，敗不餒.這也是我們可以學(xué)到的.還有，他在給兒子傅聰的信里，這樣說(shuō)：“長(cháng)篇累牘地給你寫(xiě)信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當作一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂(lè )的對手;第二，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得些新鮮養料。同時(shí)也可以傳布給別的青年。第三，借通信訓練你的不但是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘，不論在做人方面還是其他各方面?！必灤┤考視?shū)的情誼，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴，能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切。做一個(gè)“德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家”。傅聰在異國漂流的生活中，從父親的這些書(shū)信中汲取了多么豐富的精神養料。時(shí)時(shí)給他指導，鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量，去戰勝各式各樣的魔障。踏上自己正當的成長(cháng)道路。同時(shí)，這也給了我莫大的鼓勵?，F在的我，正是努力奮斗的時(shí)候，絕對不能有半分驕傲或是軟弱，所以，我下定決心，要向傅雷口中“卓越人格”努力拼搏!