策劃方案是為了實(shí)現特定目標而制定的一系列計劃和步驟。以下是一些成功案例的策劃方案分享，希望能夠為大家提供一些實(shí)用的經(jīng)驗和思路。

冬至包餃子活動(dòng)策劃方案

冬至的這一天是全年中白天最短、夜間最長(cháng)的一天。由此，白天開(kāi)始一天天變長(cháng)，夜間開(kāi)始一天天變短。是冬天真正來(lái)臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓小朋友既感受到冬至的節氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè )趣，培養小朋友集體生活的樂(lè )趣，我們特舉行了本次集體活動(dòng)。

1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力，培養自力更生的意識。

2、感受集體勞動(dòng)的快樂(lè )。

3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情

冬至日，xx月xx日

小班9：40開(kāi)始

中班9：50開(kāi)始

大班10：00開(kāi)始

大大班10：10開(kāi)始

1、請家長(cháng)準備：搟面杖、鍋拍、圍裙（班主任合理安排）以校訊通、黑板報形式告知家長(cháng)時(shí)間、地點(diǎn)、家長(cháng)需要準備的物品（提前三天通知家長(cháng)）

3、班級準備：洗手、帶好圍裙

以班級為單位親子活動(dòng)開(kāi)始包餃子

分工：

1、家長(cháng)孩子分別搟皮、包餃子

4、家委會(huì )指定專(zhuān)人：負責拍照、指導、維持秩序、

1、生活老師和指定家委會(huì )專(zhuān)人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負責把煮好的餃子送回班里

2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì )：組織孩子開(kāi)展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)（班主任設計好）（等待餃子煮熟）

3、家委會(huì )指定專(zhuān)人：負責維持家長(cháng)秩序

1、生活老師和指定家委會(huì )專(zhuān)人：負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤(pán)中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。

2、邀請家長(cháng)品嘗家委會(huì )指定專(zhuān)人負責分發(fā)和維持秩序

1、家長(cháng)品嘗完畢家委會(huì )指定專(zhuān)人：負責組織家長(cháng)回到班級門(mén)口填寫(xiě)表格、順序離開(kāi)幼兒園

2、班級整理、餐后散步、午休活動(dòng)結束

冬至包餃子活動(dòng)策劃方案

冬至過(guò)節源于漢代，盛于唐宋，相沿至今?！鞍溩印笔侵袊習r(shí)節許多地方的傳統習俗。今年冬至（12月22日）化學(xué)學(xué)院將舉辦“冬至陽(yáng)生春又來(lái)”的主題活動(dòng)。通過(guò)包餃子比賽、煮餃子、吃餃子等一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們在嚴寒的冬日感受家的溫暖，傳遞同窗溫情。并借此機會(huì )弘揚我國傳統飲食文化——餃子。

通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，搭建20xx級研究生相互了解的平臺。同時(shí)借此促進(jìn)各同學(xué)之間的交流，增進(jìn)友誼，增強化學(xué)學(xué)院的凝聚力，進(jìn)一步培養同學(xué)們團結協(xié)作的精神。

冬至陽(yáng)生春又來(lái)。

化學(xué)學(xué)院（感興趣均可參加）。

20xx年12月21日（本周日）晚上18：30。

（略）。

（1）包餃子。

（2）包餃子比賽。

（3）吃餃子。

1活動(dòng)前期。

（1）由參與同學(xué)共同負責把場(chǎng)地內的雜物清理干凈。

（2）場(chǎng)地清理干凈后方可離場(chǎng)。

（3）由生活部把場(chǎng)地交還給餐廳，并表示感謝。

（4）由宣傳部出一份有關(guān)本次活動(dòng)的總結報告。

（1）在比賽的過(guò)程中同學(xué)們需注意現場(chǎng)秩序和安全。（學(xué)科負責人負責）。

（2）包餃子過(guò)程中所有人員不得有不得體的打鬧，不得隨處亂撒面粉，不得浪費食品等。

（3）如需搟面棒，由生活部負責購買(mǎi)。

（4）活動(dòng)人數較多，地方較小，請所有人員在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中注意安全。

（5）講究衛生，包餃子前要洗手。

（6）注意準時(shí)到場(chǎng)。

（7）在活動(dòng)中注意保持良好的形象。

（1）由各位同學(xué)自愿報名參加比賽，分別負責搟面皮（是否需要搟面皮待定）、包餃子，在規定時(shí)間內所包的`餃子在保質(zhì)的情況下數量多的組別獲勝。獲勝的組別的全體人員接受獎勵。

（2）比賽分組：根據報名情況進(jìn)行分組。

（3）獎勵：對獲勝的小組進(jìn)行獎勵，對應的各參賽組均有小禮品贈送。

120分鐘。

（略）。

冬至包餃子活動(dòng)策劃方案

冬至包餃子活動(dòng)策劃方案

冬至有吃餃子的習俗。為了鍛煉孩子的動(dòng)手能力，增長(cháng)孩子的'見(jiàn)識，培養孩子的合作與關(guān)愛(ài)之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動(dòng)。讓孩子們在活動(dòng)中體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，分享勞動(dòng)成果。

1、讓孩子們了解冬至節氣，還有冬至吃餃子的習俗。

2、通過(guò)選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動(dòng)，豐富孩子體驗，提高動(dòng)手實(shí)踐的能力。

xxxx年x月x日上午9：00——11：00。

大班全體老師和幼兒。

1、材料準備：餃子餡、餐具、水、盤(pán)子、調味品等。

2、活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室。

1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識。

知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

2、在老師指導下，各班同學(xué)分成幾個(gè)小組，班主任老師作為輔導員，指導本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。

交流體會(huì )、品嘗餃子、分享勞動(dòng)成果。

1、活動(dòng)時(shí)，教師做好班級安全工作和衛生教育。

2、活動(dòng)時(shí)，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動(dòng)。

2、為弟弟妹妹喂餃子活動(dòng)。

冬至包餃子活動(dòng)策劃方案

快樂(lè )為主，比賽為輔。

日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過(guò)指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉眼，我們相聚已有一年半載時(shí)光。作別20xx，新的一年向我們走來(lái)，元旦“迫在眉睫”。為使我們這個(gè)大家庭度過(guò)一個(gè)既快樂(lè )又有意義的節日。包餃子這一具有傳統意義又好玩且充滿(mǎn)挑戰的活動(dòng)，便成了我們的不二選擇。

3、臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來(lái)對待即將到來(lái)的'考試。

1、時(shí)間：20xx年12月21日（周六）下午16：00——20：00（冬至前一日）。

2、地點(diǎn)：中心食堂。

3、對象：歷史文化學(xué)院學(xué)子。

1、搟餃子皮速度賽——。

獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。

2、包餃子速度賽——。

獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋。

3、餃子創(chuàng )意拼圖賽——。

獎品：與特色餃子合影照片各一張。

5、吃餃子比賽——。

6、餃子接力比賽——。

內容：每班派出十名同學(xué)，在起點(diǎn)聽(tīng)到哨聲后用筷子夾著(zhù)餃子單腳著(zhù)地跳行，到。

獎品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。

7、猜謎、搶答互動(dòng)游戲（歷史文化基本題目搶答）——。

內容：由主持人出題，同學(xué)們搶答，共計十個(gè)猜謎，十個(gè)搶答獎項：各設置十名。

獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。

8、個(gè)人才藝展示——。

（一）前期準備工作：

1、協(xié)調工作小組：與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。

2、組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動(dòng)宣傳，現場(chǎng)拍照等工作。

3、組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責完成活動(dòng)所需物品的采購工作。

4、組建評比小組：每班一名代表組建，負責比賽的評比計時(shí)計數工作。

5、組建費用小組：由學(xué)生會(huì )干部組成，負責費用的收取支出記錄公開(kāi)工作。

6、活動(dòng)分組方式：以每班為一個(gè)單位，進(jìn)行各項比賽。

7、包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。

8、選定一名主持人。

9、完成參賽選手的統計（每班統計好參賽選手名單）。

（二）活動(dòng)進(jìn)行工作。

1、同學(xué)們準時(shí)到達活動(dòng)現場(chǎng)16：00。

2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始16：10。

3、宣傳小組記錄比賽戰況。

4、進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項：搟餃子皮比賽16：10—16：40。

5、進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項：包餃子速度比賽16：40—17：10。

6、進(jìn)行活動(dòng)比賽第三項：餃子創(chuàng )意拼圖比賽17：10—17：40。

8、各班級自行煮餃子并自由享用，自由時(shí)間。18：10—18：40。

9、進(jìn)行活動(dòng)比賽第五項：吃餃子速度比賽18：40—19：00。

10、進(jìn)行活動(dòng)比賽第六項：餃子接力比賽19：00—19：20。

11、進(jìn)行猜謎、搶答互動(dòng)游戲（知識搶答）19：20—19：50。

12、個(gè)人才藝展示開(kāi)始19：50—20：1013、結束。

1、應注意的問(wèn)題宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調動(dòng)同學(xué)積極性。

2、材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。

3、煮餃子時(shí)，工作人員要注意安全。

4、評委和負責人務(wù)必做到公平、公開(kāi)、公正的原則。

1、活動(dòng)結束，人員有序退場(chǎng)。

2、各班派人一起清理場(chǎng)地，回收可利用的。

由老師做最后的活動(dòng)結束陳詞。

活動(dòng)結束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛生（學(xué)生會(huì )、研究生會(huì )留下，其他同學(xué)自愿）。

年冬至包餃子活動(dòng)策劃方案

三、活動(dòng)背景：

日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過(guò)指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉眼，我們相聚已有一年半載時(shí)光。作別20__，新的一年向我們走來(lái)，元旦“迫在眉睫”。為使我們這個(gè)大家庭度過(guò)一個(gè)既快樂(lè )又有意義的節日。包餃子這一具有傳統意義又好玩且充滿(mǎn)挑戰的活動(dòng)，便成了我們的不二選擇。

四、活動(dòng)目的：

3.臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來(lái)對待即將到來(lái)的考試。

五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)人物：

1.時(shí)間：20__年12月21日(周六)下午16：00——20:00(冬至前一日)。

2.地點(diǎn)：中心食堂。

3.對象：歷史文化學(xué)院學(xué)子。

六、比賽內容及獎項設置。

1.搟餃子皮速度賽——。

獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。

2.包餃子速度賽——。

獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋。

3.餃子創(chuàng )意拼圖賽——。

獎品：與特色餃子合影照片各一張。

5.吃餃子比賽——。

6.餃子接力比賽——。

內容：每班派出十名同學(xué)，在起點(diǎn)聽(tīng)到哨聲后用筷子夾著(zhù)餃子單腳著(zhù)地跳行，到。

獎品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。

7.猜謎、搶答互動(dòng)游戲(歷史文化基本題目搶答)——。

內容：由主持人出題，同學(xué)們搶答，共計十個(gè)猜謎，十個(gè)搶答獎項：各設置十名。

獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。

8.個(gè)人才藝展示——。

七、活動(dòng)流程。

一、前期準備工作：

1.協(xié)調工作小組：與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。

2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動(dòng)宣傳，現場(chǎng)拍照等工作。

3.組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責完成活動(dòng)所需物品的采購工作。

4.組建評比小組：每班一名代表組建，負責比賽的評比計時(shí)計數工作。

5.組建費用小組：由學(xué)生會(huì )干部組成，負責費用的收取支出記錄公開(kāi)工作。

6.活動(dòng)分組方式：以每班為一個(gè)單位，進(jìn)行各項比賽。

7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。

8.選定一名主持人。

9.完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)。

二、活動(dòng)進(jìn)行工作。

1.同學(xué)們準時(shí)到達活動(dòng)現場(chǎng)16:00。

2.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始16:10。

3.宣傳小組記錄比賽戰況。

九、注意事項：

1.應注意的問(wèn)題宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調動(dòng)同學(xué)積極性。

2.材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。

3.煮餃子時(shí)，工作人員要注意安全。

4.評委和負責人務(wù)必做到公平、公開(kāi)、公正的原則。

十、活動(dòng)后期工作。

1.活動(dòng)結束，人員有序退場(chǎng)。

2.各班派人一起清理場(chǎng)地，回收可利用的。

十一、總結。

由老師做最后的活動(dòng)結束陳詞。

十二、活動(dòng)結束。

活動(dòng)結束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛生(學(xué)生會(huì )、研究生會(huì )留下，其他同學(xué)自愿)。

冬至包餃子活動(dòng)策劃方案

20xx年12月21日(周六)下午16：00——20:00(冬至前一日)

2.地點(diǎn)：中心食堂

3.對象：歷史文化學(xué)院學(xué)子

1.搟餃子皮速度賽——

內容：每班選出二名選手，在規定的時(shí)間內搟出最多的餃子皮，計算總數，餃子皮的質(zhì)量要過(guò)關(guān)。時(shí)間可以設定5分鐘。

獎項：設置一、二、三名

獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋

2.包餃子速度賽——

內容：每班選出二名選手，在規定的時(shí)間內包出最多的餃子，計算總數

獎項：設置一、二、三名

獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋

3.餃子創(chuàng )意拼圖賽——

內容：每個(gè)班用餃子拼出創(chuàng )意的圖形

獎項：設置“創(chuàng )意獎”一名

獎品：獲獎班級每人一張新年賀卡

4.“特別”餃子評比——

內容：評選出“最標致餃子”，獎項：各設置一名獎

獎品：與特色餃子合影照片各一張

5.吃餃子比賽——

獎品：大瓶飲料一瓶

6內容：到

獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品

8.個(gè)人才藝展示——

內容：同學(xué)們自愿進(jìn)行才藝展示，不限方式內容。

獎項：參與有獎，并評出“表演獎”“與眾不同獎”“潛力獎”

獎品：各種筆記本

（一）前期準備工作：

1.協(xié)調工作小組：與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜

2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動(dòng)宣傳，現場(chǎng)拍照等工作

3.組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責完成活動(dòng)所需物品的采購工作

4.組建評比小組：每班一名代表組建，負責比賽的評比計時(shí)計數工作

5.組建費用小組：由學(xué)生會(huì )干部組成，負責費用的收取支出記錄公開(kāi)工作

6.活動(dòng)分組方式：以每班為一個(gè)單位，進(jìn)行各項比賽

7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供

8.選定一名主持人

9.完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)

（二）活動(dòng)進(jìn)行工作

1.同學(xué)們準時(shí)到達活動(dòng)現場(chǎng)

2.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

3.宣傳小組記錄比賽戰況

4.進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項：搟餃子皮比賽

5.進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項：包餃子速度比賽

6..進(jìn)行活動(dòng)比賽第四項：“最餃，“勇著(zhù)餃子”評比

7.各班級自行煮餃子并自由享用，9.10.11.12.13.結束

活動(dòng)結束，人員有序退場(chǎng)。2.各班派人一起清理場(chǎng)地，回收可利用的。

由老師做最后的活動(dòng)結束陳詞。

活動(dòng)結束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛生(學(xué)生會(huì )、研究生會(huì )留下，其他同學(xué)自愿)。

冬至包餃子活動(dòng)策劃方案

地點(diǎn)：暫定食堂三樓南側（注：陳禹希之前提過(guò)意見(jiàn)說(shuō)可以在地鐵站附近租一間房子，就一晚上，不會(huì )很貴。但考慮到由于是晚上，回來(lái)會(huì )很遲，不怎么安全，而且天氣還特別冷，我個(gè)人認為不怎么可行，不知各位還有什么其他建議）。

冬至節亦稱(chēng)冬節、交冬，我國北方歷來(lái)有包餃子的習俗，為了讓大家能夠真正過(guò)上冬至節，我們特別舉行這次冬至聚會(huì )。

大概時(shí)長(cháng)：20分鐘。

鑒于有些同學(xué)不會(huì )包餃子，也為了能夠讓每位同學(xué)都能親身動(dòng)手參加這次活動(dòng)，特設此活動(dòng)。

現在需要資深“教師”三名，在活動(dòng)當天為大家展示如何包餃子，想學(xué)的的可以自己動(dòng)手，三位“教師”要手把手教，確保每個(gè)想學(xué)的同學(xué)都能學(xué)會(huì )。

所以現在就需要各位“行家”踴躍報名！

2、包餃子比賽。

大概時(shí)長(cháng)：40分鐘。

簡(jiǎn)單規則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數不限。每組包20個(gè)餃子，由三位“美食評論家”進(jìn)行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。

評分標準（僅供參考）：速度快（40分），餃子美觀(guān)（40分），兩人配合默契、花樣多（20分）。

前期準備：需要統計大家誰(shuí)會(huì )包餃子，并隨即分組，還有三位“評委”也要經(jīng)過(guò)選拔。

3、文藝表演。

大概時(shí)長(cháng)：40分鐘。

在餃子包完之后，中間有一段時(shí)間要等餃子煮熟，這段時(shí)間內進(jìn)行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務(wù)必使現場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)。

前期準備：由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統計，最后交給班長(cháng)，以便安排時(shí)間。

1、餃子餡、面，盤(pán)子等——喬明偉負責。

2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪。

3、現場(chǎng)照相、錄像、錄音，以及音樂(lè )的播放等（照相機兩部）——喬忠正、李璇。

4、現場(chǎng)文藝表演者報名及統計——文藝委員們。

5、活動(dòng)期間飲料、零食以及娛樂(lè )工具等，外加比賽獎品——賈浩、張釗。

餃子餡等50元。

現場(chǎng)零食等75元。

煮餃子時(shí)的人工費等50元。

比賽獎品等50元。

合計225元。

幼兒園冬至親子活動(dòng)策劃方案

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習的重要途徑之一?！庇H子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎，以幼兒與家長(cháng)互動(dòng)游戲為核心內容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會(huì )人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。因此，隨著(zhù)此次三八婦女節的到來(lái)，我們希望通過(guò)開(kāi)展這次親子活動(dòng)，讓幼兒知道三月八日是婦女節，是他*的節目。了解他*的工作和他*的喜好，喜歡媽媽。通過(guò)表演節目和媽媽一起游戲，表達對他*的祝賀。

三、活動(dòng)目標：

1.知道三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

2、通過(guò)和他*的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

3、體驗活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

四、活動(dòng)準備：

1.通知媽媽或者女性家長(cháng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

(一)場(chǎng)地安排：

1、小班各班以班為單位在教室進(jìn)行活動(dòng)。

2、中班及大班以年級組為單位在活動(dòng)室開(kāi)展活動(dòng)。(其中，中班做好預案，如天氣好，在操場(chǎng)開(kāi)展活動(dòng)。)。

(二)活動(dòng)流程：

1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

2、幼兒表演節目給媽媽看。

3、親子游戲。

4、獻朵花兒給媽媽。

5、活動(dòng)結束。

篇二。

一、活動(dòng)目的。

通過(guò)為期一周的活動(dòng)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會(huì )明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

二、活動(dòng)意義。

1、通過(guò)節日增進(jìn)幼兒對世界文化、各國風(fēng)俗的了解。

2、培養幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。

3、了解感恩節的來(lái)歷和習俗。

三、活動(dòng)安排。

1.愛(ài)的抱抱(全園)：11月27日當天孩子入園時(shí)，倡導孩子擁抱家人或者老師，說(shuō)上一句“iloveyou!”或者“thankyou，daddy/mummy/teachers”。

2.愛(ài)心小賀卡(全園)：11月24日開(kāi)始，孩子與家長(cháng)在家制作愛(ài)心小賀卡，將要感謝的人或者話(huà)寫(xiě)在愛(ài)心賀卡上，如：iloveyou，daddy/mummy/teachers…等，交給教師懸掛在幼兒園大堂的愛(ài)心樹(shù)上。(各班教師準備紅色心形卡紙發(fā)給孩子)。

3.照顧蛋寶寶的活動(dòng)(中、大班)：通知中、大班的幼兒帶一個(gè)熟的雞蛋并寫(xiě)上名字來(lái)園，讓孩子想辦法在一天中，照顧好自己的蛋寶寶，要隨時(shí)帶著(zhù)，不讓它打碎掉。通過(guò)一天的活動(dòng)，體驗父母照顧的辛苦與不易，知道感謝父母?；顒?dòng)結束后可以讓孩子檢查自己的蛋寶寶是否完整，說(shuō)說(shuō)自己的感受，并讓孩子將最想和爸爸媽媽說(shuō)的感謝的話(huà)寫(xiě)在卡上，各班拍照到最后做集中的展示。

4.感恩茶話(huà)會(huì )活動(dòng)：請家長(cháng)自制小點(diǎn)心帶來(lái)園，園內配合準備一些糕點(diǎn)，各班組織孩子在班上進(jìn)行茶話(huà)會(huì )活動(dòng)。各班拍照到最后做集中的展示。

5、親子/沙龍活動(dòng)：感恩節當天下午邀請十一月份過(guò)生日的家長(cháng)和孩子參加活動(dòng)。組織感恩親子生日會(huì )及進(jìn)行傳統感恩節游戲活動(dòng)。

篇三。

一、時(shí)間：4月27日上午8:30—11：00。

二、地點(diǎn)：幼兒園。

三、活動(dòng)內容：

(一)游戲名稱(chēng)：我喂媽媽吃果果。

游戲方位：操場(chǎng)草地。

游戲準備：塑料框、水果模型。

游戲玩法：幼兒與家長(cháng)面對面站在指定的位置上，家長(cháng)拿塑料簍子，由幼兒從球框里拿出沙包，并拋出，家長(cháng)用塑料簍子接住，多者為勝。

游戲規則：幼兒不能夠越線(xiàn)拋沙包水果模型掉在地上的不算數。

(二)游戲名稱(chēng)：剝花生。

游戲方位：小五班班級門(mén)口。

游戲準備：花生若干、湯匙、小碗。

游戲玩法：幼兒負責剝花生并放在碗里，爸爸媽媽數好有20?；ㄉ字?，就可以讓孩子用勺子喂給自己吃，花生吃完，計時(shí)結束。

游戲規則：1、幼兒要自己剝，家長(cháng)不能幫忙。2、要用勺子喂，不能用手。

(三)游戲名稱(chēng)：雙人“舞”

游戲方位：操場(chǎng)草地。

游戲準備：寶寶襪子五雙。

游戲玩法：寶貝在起點(diǎn)穿好襪子，蓮山課件然后孩子的雙腳踩在家長(cháng)腳上，從起點(diǎn)出發(fā)先到終點(diǎn)獲勝。

游戲規則：在進(jìn)行途中孩子的雙腳不能離開(kāi)家長(cháng)的腳。

(四)游戲名稱(chēng)：樂(lè )“扣”

游戲方位：小六班早操位置。

游戲準備：成人襯衫10件、小椅子十把。

游戲玩法：家長(cháng)坐在椅子上，孩子立于跟前，教師指令開(kāi)始，孩子幫家長(cháng)穿衣服、系扣子，先完成的為勝者。

游戲規則：家長(cháng)不能代替孩子穿衣服、系扣子。

(五)游戲名稱(chēng)：切香蕉。

游戲方位：小五班班級教室。

游戲準備：香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾藍。

游戲玩法：寶寶先將香蕉剝好，然后用塑料刀子將香蕉切片，接著(zhù)喂媽媽吃香蕉。

游戲規則：香蕉皮必須扔到垃圾桶里。家長(cháng)不能幫忙，哪一組最先完成剝香蕉、切香蕉和吃香蕉，則為勝利。

(六)游戲名稱(chēng)：疊疊樂(lè )。

游戲方位：跑道。

游戲準備：裝衣籃3個(gè)，每個(gè)籃子(衣服一件、褲子一件)。

游戲玩法：寶貝和媽媽一起在起跑點(diǎn)將籃子用身體夾住，將衣服運到指定位置，再進(jìn)行折衣服，速度最快的為第一名，以此類(lèi)推。

游戲規則：在運送衣服過(guò)程中，不能用手幫忙。

1、每位來(lái)參加的家長(cháng)到游戲入場(chǎng)處拿好自己的票參加活動(dòng)。

2、每組參加活動(dòng)的第一名的獲得印章三個(gè)，第二名兩個(gè)，第三名一個(gè)，最后累計到的印章數到門(mén)口獎品處領(lǐng)獎。

4、每班出一名老師當裁判，一名教師維持秩序，一名保育員蓋印章。

幼兒園冬至活動(dòng)策劃方案

我國古代，冬至被當作一個(gè)較大節日，不僅有“冬至大如年”的說(shuō)法，而且有慶賀冬至的習俗。祭天祭祖外，北方地區有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的'風(fēng)俗，南方地區則有吃冬至米團、冬至長(cháng)線(xiàn)面的習慣。蘇州至今有“冬至大如年”的習俗，“圓夜飯”不僅豐盛，每道菜名更是有寓意。

今年的12月xx日是冬至。說(shuō)到冬至節，不是每個(gè)中國的小孩都知道的?，F代人的生活節奏太快了，一些隆重溫馨，豐富有意義的傳統節日習俗正在被人們淡忘和簡(jiǎn)化。

1、認識我國傳統的冬至節，知道冬至的由來(lái)。

2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長(cháng)的一天。

3、深刻對祖國的認識，知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統的民族。

20xx年12月xx日。

1、綜合：冬至我知道。

2、科學(xué)：白天短、黑夜長(cháng)。

3、讓孩子知道冬至是冬天真正來(lái)臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至團（民間有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)），包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節氣。

冬至到，冬至到；

南餛飩，北方餃；

曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。

冬至到，冬至到，

敬祖宗，把墓掃；

會(huì )親訪(fǎng)友拜老師；平安幸福樂(lè )陶陶。

冬至到，冬至到，

這一夜，最長(cháng)了；

甜甜蜜蜜睡一覺(jué)；明天太陽(yáng)會(huì )更好。

冬至包餃子活動(dòng)策劃方案

(1)慶祝冬至的到來(lái)，各班同學(xué)在班里自己動(dòng)手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統習俗，在班級里進(jìn)行包餃子，同學(xué)們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂(lè )趣，感受學(xué)校的溫暖。

(2)隨著(zhù)冬至和圣誕節的到來(lái)，各班組織慶雙節節目，要求各班同學(xué)都積極參與其中，一起歡度雙節。(節目不限，可以在班里唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現自己的才藝等等~)

(3)在節目表演娛樂(lè )之際，班級同學(xué)可以自制圣誕賀卡，互相贈送，共同感受圣誕節帶來(lái)的歡樂(lè )之情。

(4)在班級同學(xué)共同慶祝雙節之時(shí)，別忘了邀請導員和老師們共同參與其中。在班里可以請各位老師品嘗自己班同學(xué)包的餃子，并贈送老師們節日禮物，同時(shí)送給老師們最真誠的祝福。

(5)在包餃子制賀卡的同時(shí)別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表?yè)P或獎勵其節日小禮品，并同時(shí)選出較差的，活動(dòng)后的家務(wù)就有他(她)們擔任主角了，嘿嘿。

(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節目，娛樂(lè )，互相分享自己班的節日歡樂(lè )之情，活躍活動(dòng)氣氛。

(7)在各項節目活動(dòng)結束之余，各班每位同學(xué)不妨將自己對紀律部的看法，建議寫(xiě)下來(lái)，最后由各班負責人收繳紀律部，以此來(lái)完善紀律部，為財經(jīng)系營(yíng)造一個(gè)更好地學(xué)習氛圍。

幼兒園冬至包餃子活動(dòng)策劃

2.能獨立或與同伴合作制作餃子。3.了解我國的傳統節氣冬至，知道它的來(lái)歷。

活動(dòng)準備。

活動(dòng)過(guò)程。

一、活動(dòng)導入。

二、感知理解。

1.播放課件“欣賞吧”中的故事動(dòng)畫(huà)，引導幼兒了解故事內容，知道并理解冬至吃餃子的由來(lái)。教師：你覺(jué)得餃子像什么?冬至時(shí)我們?yōu)槭裁匆燥溩?小結：古代名醫張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷，后來(lái)大家就在每年冬至時(shí)吃餃子來(lái)保護自己的耳朵。

2.播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖，引導幼兒了解冬至的相關(guān)習俗。教師：冬至的時(shí)候除了吃餃子，還可以吃什么?人們會(huì )做哪些事情慶祝冬至節呢?小結：冬至的時(shí)候，大家會(huì )吃湯圓、餃子、糯糕等，有的地方有賀冬、送鞋等風(fēng)俗。

三、操作體驗。

1.播放課件“玩游戲”，在游戲中體驗制作餃子的樂(lè )趣。

2.請幼兒完成《健康·社會(huì )》的活動(dòng)，進(jìn)一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點(diǎn)。

四、總結分享教師和幼兒共同總結經(jīng)驗。教師：今年冬至，你想和家人怎樣過(guò)節?小結：冬至作為二十四節氣之一，是我們的傳統節日。在這一天，小朋友們可以和家人一起包餃子、包湯圓，講一講冬至節吃餃子的由來(lái)。

活動(dòng)建議。

1.教師可以布置“冬至節”的展板，讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節氣的特點(diǎn)。

2.根據園所實(shí)際情況，可以在“操作體驗”環(huán)節引導幼兒一起包餃子、品嘗餃子，感受節日的快樂(lè )氛圍。

活動(dòng)延伸。

1.在閱讀區投放繪本《這就是二十四節氣》，讓幼兒通過(guò)圖片欣賞感受中國二十四節氣的特點(diǎn)。

2.請家長(cháng)掃描《健康·社會(huì )》封三下方小火車(chē)中主題四的二維碼，找到故事動(dòng)畫(huà)《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞，并商量、制訂家庭慶祝冬至的計劃。

幼兒園冬至包湯圓活動(dòng)策劃方案

冬至作為中國的傳統節氣，是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣，民間自古以來(lái)就有“冬至大如年”的傳統習俗。為了讓幼兒了解中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動(dòng)手能力，也讓孩子們感受到“大家庭”的幸福。在冬至來(lái)臨之際，幼兒園開(kāi)展主題活動(dòng)，并邀請家長(cháng)志愿者走進(jìn)幼兒園和孩子們來(lái)一次幸福的互動(dòng)，一起感受冬日的愛(ài)與溫暖！

活動(dòng)前期，為了讓幼兒了解冬至，老師們通過(guò)精美的圖片、ppt、視頻向孩子們講述了關(guān)于"冬至"這個(gè)傳統節氣的由來(lái)、習俗，激發(fā)了幼兒的求知欲望和探索興趣。之后，又通過(guò)兒歌、手指游戲、小故事來(lái)讓幼兒進(jìn)一步了解冬至并深刻感受冬至帶來(lái)的樂(lè )趣。

新鮮的胡蘿卜，把面團變成了橙色的；營(yíng)養豐富的菠菜，把面團變成了綠色的；還有那傳統美味的白面團，五顏六色的小面團會(huì )包出什么樣的小餃子呢？讓孩子們體驗包餃子的樂(lè )趣，認識到冬至的意義。

冬至一到，就進(jìn)入我們常說(shuō)的“數九寒天”，從冬至當天數，每九天為一個(gè)“九”，一直數到九九八十一天，叫做“數九”，在區域活動(dòng)中，孩子們可以用黏土制作梅花、“九九消寒圖”，在輕松愜意的活動(dòng)中感受寒冷季節里的樂(lè )趣。

01搶凳子

1、在室內將椅子向外圍成一個(gè)圓圈，椅子的數量要比參加游戲的人數少一到兩把；

2、播放音樂(lè )讓參與游戲的孩子圍著(zhù)椅子轉圈，音樂(lè )一停，孩子就爭搶著(zhù)坐在椅子上；

3、沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走一把椅子，留到最后的孩子獲勝。

02坐傳球

1、幼兒縱排坐在椅子上，由第一名幼兒開(kāi)始，雙手抱球從頭頂向后傳；

2、當球被傳給最后一名幼兒時(shí)，再由后向前傳回來(lái)，游戲可以反復進(jìn)行；

3、老師可以引導幼兒用不同的姿勢和部位（從頭上或身體兩側等）傳球；

4、椅子的間距不要太大，以免幼兒夠不到。

03好朋友手拉手

2、教師可以變換指令，比如：三個(gè)四個(gè)找朋友；

3、也可以請一名小朋友來(lái)發(fā)出指令。

04異口同聲

1、教師準備若干張水果或動(dòng)物卡片；

2、每組抽取一張卡片（四到五名幼兒一組比較適宜），并選出一名幼兒來(lái)猜對方的卡片；

4、分組進(jìn)行pk，猜對即為獲勝。

05猜猜我是誰(shuí)

2、如坐著(zhù)的幼兒猜不出，可再問(wèn)：你是什么人，站著(zhù)的幼兒答：我是你的好朋友；

3、猜對了，就調換幼兒，游戲重新開(kāi)始。

06照相機

1、教師準備若干張動(dòng)物卡片；

3、教師出示卡片并說(shuō)：咔嚓，然后幼兒需要做出卡片里小動(dòng)物的動(dòng)作；

4、游戲可反復進(jìn)行。

07頂羊角

1、教師準備若干張白紙和算術(shù)題；

3、第二名幼兒需要看到第一名幼兒背上的`題目并算出答案，先算出得數的幼兒獲勝；

4、如雙方都沒(méi)有算出得數，其他幼兒就為他們拍手加油；

5、要求當觀(guān)眾的幼兒不能提前說(shuō)出答案。

幼兒園冬至節活動(dòng)策劃方案

3、和朋友們介紹和分享自己做的餃子，體驗冬至節日的歡樂(lè )氣氛。

幼兒對冬至及餃子有一定的了解和認知。

各色粘土、塑料刀（或食用面團、餡料）。

教師播放視頻動(dòng)畫(huà)《冬至》，引導幼兒了解冬至的習俗，引出餃子主題。

——熊貓奇奇他們在做什么事情？冬至都吃什么？

——你喜歡吃餃子嗎？

——你知道冬至為什么要吃餃子呢？

小結：冬至那天，一家人一起包餃子或湯圓，邊吃邊聊天，很是幸福。所以，餃子、湯圓就代表團圓，代表著(zhù)對家人和客人的祝福。

出示小伙伴做餃子的圖片，引起幼兒做餃子的興趣。

出示一個(gè)制作好的餃子的圖片，引導幼兒觀(guān)察并論。

——餃子是什么樣的？

——你們在家里包過(guò)餃子嗎？餃子要怎么包呢？

播放視頻《包餃子》，引導幼兒初步了解包餃子的方法和步驟。

出示包餃子分步驟圖，鼓勵幼兒用黏土嘗試包餃子。

1.制作餃子皮：選擇喜歡顏色的橡皮泥，兩只小手搓一搓，搓成圓球；再用手掌把圓球壓薄，壓成圓圓片。

2.制作餃子餡：選擇喜歡顏色的橡皮泥，切碎或團圓。

3.包餃子：用皮包住餡，用大拇指和食指把兩邊捏在一起，一個(gè)餃子就做好啦。

鼓勵幼兒獨立制作餃子，教師巡回觀(guān)察，給予指導。

鼓勵幼兒分享和展示自己的作品。

——你的餃子是什么形狀的？它有什么特別的地方?

——你的餃子是什么餡的？

在美工區投放做餃子的材料，讓幼兒制作不同樣式的餃子并展示。

幼兒回家嘗試和家人一起包一頓餃子，體會(huì )冬至的溫馨氣氛。

幼兒園冬至包湯圓活動(dòng)策劃方案

3.讓學(xué)生懂得去珍惜與家人團聚的時(shí)間，以實(shí)際行動(dòng)減輕父母的負擔。

了解冬至這個(gè)傳統節日的文化。

領(lǐng)略祖國的傳統文化――冬至的的無(wú)窮魅力， 意識到在生活中能夠懂得珍惜與家 人團聚的時(shí)間，并以實(shí)際行動(dòng)減輕父母的負擔。

朗誦、講故事、游戲、吉他、小品、歌唱等

1、宣布主題：主持人宣布“情暖冬至，洋溢青春”主題班會(huì )現在開(kāi)始!

2、節日冬至的由來(lái)和傳說(shuō)：

(1)請聽(tīng)朗誦詩(shī)詞《小至》和優(yōu)美詩(shī)句;

(2)講述冬至的傳說(shuō)和習俗：如冬至吃餃子、狗肉和混沌等。

3、冬至是一個(gè)開(kāi)心的節日，接下來(lái)一起來(lái)玩游戲“模仿秀” ;

4、在冬至這天，家人都會(huì )團聚一起吃湯圓，接下來(lái)請傾聽(tīng)吉他《賣(mài)湯圓》 ;

5、下面讓我們一起欣賞幽默又搞笑的小品《賣(mài)湯圓》 ;

7、在這歡樂(lè )的節日當中，每個(gè)人心中都有愿望，下面請聽(tīng)歌曲《許一個(gè)愿望》 ;

8、伴隨著(zhù)歌聲，學(xué)生暢談自己的愿望。

9、班主任總結。

幼兒園冬至包湯圓活動(dòng)策劃方案

古書(shū)記載：“冬至，十一月中。終藏之氣，至此而極也?！边@一天是全年中白天最短、日落最早的一天。我國古代，冬至被當作一個(gè)較大的節日，不僅有"冬至大如年"的說(shuō)法，而且有慶賀冬至的習俗。北方地區有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗，南方地區則有吃冬至米團、冬至長(cháng)線(xiàn)面的習慣。

今年的12月21日是冬至?，F代人的生活節奏太快了，一些隆重溫馨，豐富有意義的傳統節日習俗正在被人們淡忘和簡(jiǎn)化。因此通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們一起走近二十四節氣，進(jìn)一步讓孩子了解了中國的傳統習俗，傳承文明，陶冶情操。

1、認識我國傳統的冬至節，知道冬至的由來(lái)。

2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長(cháng)的一天。過(guò)了冬至以后，白天逐漸變長(cháng)。

1、冬至我知道。

讓孩子知道冬至日，一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日。通過(guò)講冬至故事等多種形式，讓孩子感受家鄉傳統節日的氛圍，了解更多的傳統節日，做優(yōu)秀傳統文化的傳承者。

學(xué)習兒歌：

《冬至到》

冬至到，冬至到；南餛飩，北方餃；

暖暖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。

冬至到，冬至到；敬祖宗，把墓掃；

會(huì )親訪(fǎng)友拜老師，平安幸福樂(lè )陶陶。

冬至到，冬至到；這一夜，最長(cháng)了。

甜甜蜜蜜睡一覺(jué)，明天太陽(yáng)會(huì )更好。

2、冬至科學(xué)：白天最短，黑夜最長(cháng)。

讓孩子知道冬至是一年中白天最短，黑夜最長(cháng)的一天。過(guò)了冬至以后，太陽(yáng)直射點(diǎn)逐漸向北移動(dòng)，北半球白天開(kāi)始逐漸變長(cháng)，正午太陽(yáng)高度也逐漸升高。

3、節氣習俗（親子包餃子活動(dòng)）

準備階段：

1、 學(xué)校老師告知家長(cháng)時(shí)間、地點(diǎn)和家長(cháng)需要準備的物品（提前一周通知家長(cháng)）。請家長(cháng)準備：搟面杖 、圍裙（班主任合理安排）。

3、班級準備：帶領(lǐng)小朋友洗手、帶好圍裙。

包餃子階段：（30分鐘）

以班級為單位親子活動(dòng)開(kāi)始包餃子，分工：

1、家長(cháng)孩子分別搟皮、包餃子；

4、家委會(huì )指定專(zhuān)人：負責拍照、指導、維持秩序。

煮餃子階段：（20分鐘）

3、家委會(huì )指定專(zhuān)人：負責維持家長(cháng)秩序。

吃餃子階段：（30分鐘）

2、邀請家長(cháng)品嘗餃子，家委會(huì )指定專(zhuān)人負責分發(fā)和維持秩序。

結束階段 :

2、班級整理、餐后散步、午休，活動(dòng)結束。

各園可根據各地風(fēng)俗，選擇不同的形式，或者包餃子，或者包湯圓等，通過(guò)冬至主題活動(dòng)開(kāi)展，增加幼兒對冬至這一節氣的認知。

大學(xué)冬至包餃子活動(dòng)策劃方案

具體環(huán)節：

1，速度大比拼。

每個(gè)部門(mén)出一名同學(xué)保持單腿站姿，將乒乓球置于乒乓球拍上，所有部門(mén)在各自部門(mén)“單腿”同學(xué)的乒乓球掉落之前進(jìn)行快速包餃子，包的最少的三個(gè)部門(mén)進(jìn)行才藝展示。

2，拯救部長(cháng)。九位部長(cháng)被主席團綁架在舞臺，每個(gè)部門(mén)派一名部員去向主席團“求情”，只要有一位主席被部員逗笑了，則該部員可以把部長(cháng)背回去。

3，ps：各部要把活動(dòng)時(shí)拍的照片比如千奇八怪的餃子模樣，如被整的比較慘的同學(xué)拍照留戀——可以當做是一個(gè)延續的活動(dòng)，將來(lái)讓他們交上來(lái)我們給評獎。

1、思想調研和體育部配合。調研部回答腦筋急轉彎，體育部派出一人來(lái)吃餃子一道題答上了他一分鐘之內吃十個(gè)餃子，答不上來(lái)就去臺下背一個(gè)同學(xué)上來(lái)讓他一分鐘吃十個(gè)餃子。

2、學(xué)習部和生活部配合。學(xué)習部同學(xué)能看，生活部閉眼，由學(xué)習部指導生活部包餃子，包的看的勝出，勝出的部門(mén)的部長(cháng)可以指定一個(gè)人去喝“飲料”。

3、外聯(lián)和權益配合。外聯(lián)部把外聯(lián)拉到了學(xué)生會(huì )權益部里面，由他們在五分鐘之內想設法去拉餃子。

4、宣傳部和文藝部配合。包餃子的時(shí)候讓他們兩部各自選出一人合作去拉過(guò)路的人來(lái)一起參與活動(dòng)（路人投擲紙飛機，砸到的人就要上臺來(lái)回答腦筋急轉彎，答上來(lái)了路人喝“飲料——醋、可樂(lè )、醬油三選一”，答不上來(lái)就由路人給被砸到的人選一個(gè)飲料喝）。如果一直沒(méi)有人來(lái)則一直由部長(cháng)來(lái)表演節目。

5、節目在進(jìn)行當中，辦公室派同學(xué)把餃子送到團委或者任何老師辦公室或者門(mén)崗或者宿舍管理員都行，進(jìn)行錄像，搜集他們祝福的話(huà)和吃餃子的摸樣，然后再最后活動(dòng)結束的時(shí)候（茶話(huà)會(huì )主席們總結發(fā)言之前時(shí)放一下片子）

1、誠實(shí)大膽。由辦公室準備一些標簽放在不透明袋子中，擊鼓傳花，花停在誰(shuí)那里，就由誰(shuí)來(lái)抓鬮，按照標簽上的內容進(jìn)行表演。

2、文藝節目。

3、放映錄像。

4、主席總結。

幼兒園冬至包湯圓活動(dòng)策劃方案

冬至，在xx有吃冬至團的習俗，俗話(huà)說(shuō)：“冬至大如年”，每年的這個(gè)時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都有做冬至團的習慣。xx人忙著(zhù)磨粉做冬至團，以豆沙、雪菜冬筍豆干、蘿卜絲等為餡，供節日食用或饋贈親友，亦有慶豐收、祝團圓的意思。做為地地道道的xx人，應該將這種具有地方特色的文化傳承下去。

1．觀(guān)察圖片，了解冬至團的基本做法，知道冬至家鄉有吃冬至團的習俗。

2．通過(guò)動(dòng)手制作冬至團，體驗做冬至團的樂(lè )趣。

3．一起品嘗冬至團，知道吃了冬至團，又大一歲了。

20xx年12月xx日上午。

快樂(lè )冬至

（一）參與對象：

大一班全體幼兒、老師和阿姨、何萌奶奶、陸以彥奶奶、吳若妍奶奶、蔣貽婷奶奶、金詩(shī)琪奶奶。

（二）活動(dòng)準備：

1、和廚房溝通好，準備蒸米粉。

2、米粉12斤、豐富的餡料（豆沙餡、蘿卜絲餡、咸菜豆干冬筍餡）。

3、粽葉若干、雙喜紅印兩枚、紗布若干、缸盆一個(gè)，小托盤(pán)若干。

（三）活動(dòng)過(guò)程：

一．通過(guò)ppt，了解冬至團的基本做法。

1.這是什么？冬至團長(cháng)得什么樣子的？

2.小結：冬至團長(cháng)的圓圓的，扁扁的，上面有雙喜的.紅印，有的冬至團上有一個(gè)小小的紅印，有的沒(méi)有紅印，那是為了區分它的味道。

3.了解冬至團的制作過(guò)程：軋稻、軋粉、揉生粉做胚子、在大xx的土灶頭上蒸米粉、起鍋做面皮、將餡放入米粉中、打印。

二．通過(guò)奶奶們的示范，知道冬至團的制作方法，激發(fā)制作的樂(lè )趣。

我們一起看看奶奶是怎么做的`？（幼兒觀(guān)察）

三．幼兒制作冬至團。

1.我們一起來(lái)做吧！

2.幫助有困難的孩子。

3.打印完工。

四．品嘗冬至團，知道吃了冬至團，我們又大一歲了！