活動(dòng)方案的編寫(xiě)需要充分考慮活動(dòng)的特點(diǎn)、參與群體和可行性等因素。接下來(lái)是一些成功活動(dòng)策劃的經(jīng)驗分享，相信對大家會(huì )有所啟發(fā)和幫助。

幼兒園中秋節國慶節活動(dòng)方案

又是一個(gè)秋高氣爽的季節,一年一度的中秋、國慶佳節的來(lái)臨，使得國人各個(gè)喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無(wú)比歡樂(lè )的氛圍中。每當這個(gè)時(shí)候，到處都張燈結彩，洋溢著(zhù)一片愉悅的氛圍，電視、報紙、廣播等各種媒體會(huì )有很多關(guān)于愛(ài)國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛(ài)國教育的實(shí)施帶來(lái)很多的便利條件，因此，這是一個(gè)對幼兒進(jìn)行愛(ài)國教育的.良好契機。

通過(guò)主題知識的積累，孩子們都知道祖國媽媽的生日是：十月一日國慶節。孩子們對這個(gè)節日已經(jīng)有了初步的認識，但對于大班的孩子來(lái)說(shuō)他們渴望了解更多有關(guān)國慶的、祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現。如很多孩子會(huì )問(wèn)：“為什么會(huì )有國慶節?”

“國旗上為什么會(huì )有五顆星?”“五顆星星代表什么意思?”于是，在這個(gè)節日來(lái)臨之即，我們建議家長(cháng)與幼兒一起收集關(guān)于國慶節的書(shū)籍、圖片，多帶幼兒外出游玩。借助家長(cháng)的資源，我認為，幼兒在七天長(cháng)假后肯定能經(jīng)歷很多，積累很多有關(guān)的知識、經(jīng)驗。這樣，就能通過(guò)幼兒間的生生互動(dòng)來(lái)讓他們一起分享、一起整理、表達和表現自己的情感，進(jìn)一步增強幼兒情感的體驗，使幼兒更加了解我們的國慶，從而更加熱愛(ài)我們的祖國。

1、了解我們的祖國，認識國旗、學(xué)唱國歌，了解升旗儀式。

2、知道自己是中國人，能積極、主動(dòng)地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認識，萌發(fā)愛(ài)祖國的情感。

國慶節前，徐老師給了你們一個(gè)任務(wù)，是什么任務(wù)?

(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”)。

1、師出示“翻蓋樂(lè )”：

3)請幼兒說(shuō)，說(shuō)清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚?

4)師請幼兒翻第四排，第四張。翻開(kāi)后，是空白的。師：你準備怎樣讓它不空白，你準備畫(huà)些什么?(擴散幼兒的經(jīng)驗)。

1、你在哪里看到過(guò)升旗儀式?

2、幼兒觀(guān)看“升旗儀式”的視屏。

提問(wèn)：

a、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容)。

b、為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?

1、當我們看到國旗在各個(gè)地方飄揚時(shí)，你的心情如何?觀(guān)看幻燈：在天安門(mén)廣場(chǎng)上飄揚的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗等。

2、你怎樣為國爭光?

1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。

2、認識五星紅旗。

幼兒園國慶節中秋節活動(dòng)方案

活動(dòng)目標：

1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解中秋的由來(lái)及中秋習俗;。

2.體驗和家長(cháng)、老師、同伴一起過(guò)節的快樂(lè );。

3.鍛煉幼兒手部肌肉靈活度，鼓勵幼兒自由創(chuàng )作，培養想象力，創(chuàng )造力;。

4.增進(jìn)園所與家庭的感情聯(lián)系;活動(dòng)形式：班級集體活動(dòng)。

環(huán)境準備：

1.展示幼兒在節前觀(guān)察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。

2.投放相關(guān)月亮知識的圖書(shū)。

3.環(huán)境主體墻的創(chuàng )設，營(yíng)造熱鬧的節日氣氛。

家長(cháng)工作：

1.家長(cháng)幫助搜集關(guān)于中秋節的資料，并提供給大家分享。

2.為這次主題活動(dòng)準備一些月餅盒，做環(huán)創(chuàng )。

3.督促幼兒節前節后連續觀(guān)察月亮，并記錄月亮的變化。

4.關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展，及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開(kāi)。

5.有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

幼兒園中秋節國慶節活動(dòng)方案

2021年9月30日(星期六)。

活動(dòng)大廳。

1、通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、了解中秋節人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀(guān)賞月亮、學(xué)習和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗節日的快樂(lè )，感受中國人的文化習俗。

3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂(lè )。

4、引導幼兒感受、體驗勞動(dòng)與分享的樂(lè )趣。

1、場(chǎng)地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋與愛(ài)同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語(yǔ)的燈籠。

2、音樂(lè )準備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。

3、家長(cháng)自帶水果、水果刀、月餅，教師準備盤(pán)子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤(pán)時(shí)用)。

4、故事：神話(huà)視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具5、游戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。

6、座位安排：家長(cháng)坐在孩子的'后面，整個(gè)呈半圓形。

一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。

二、播放視頻:神話(huà)故事《嫦娥奔月》。

三、幼兒朗誦古詩(shī)《靜夜思》、《泊船瓜洲》。

四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。

五、親子猜燈謎。

傳統的節日，我們來(lái)玩個(gè)傳統游戲《擊鼓傳花》，玩法和規則大家都很熟悉，花落誰(shuí)家，家長(cháng)和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。

六、親子制做水果拼盤(pán)。

按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來(lái)的水果合作制作水果拼盤(pán)。當場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng )意獎、精美獎和造型獎、可愛(ài)獎及優(yōu)秀獎。

七、家園齊唱《感恩的心》。

小朋友的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開(kāi)老師的諄諄教導，我們幼兒園的工作也離不開(kāi)各位家長(cháng)大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你!

請大家全體起立，一起來(lái)演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會(huì )是心境變得平和;感恩，會(huì )使自己感到幸福;感恩，會(huì )使生活充滿(mǎn)希望!因為感恩才會(huì )有多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

結束語(yǔ)：人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時(shí)刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌。

幼兒園慶中秋迎國慶活動(dòng)方案

幼兒園中秋國慶節活動(dòng)方案

本主題的目標是體驗中秋節美滿(mǎn)團圓和喜慶豐收的快樂(lè )氣氛，加深對父母和親人的感情；在參與中秋節各種活動(dòng)中能大膽自信地表現自己；在成人引導下，學(xué)習尋找、搜集資料，并學(xué)習交往、合作與分享；簡(jiǎn)單了解中秋節的來(lái)歷和祖國的傳統文化。

中華民族的節日有很多，中秋節是中華民族的傳統節日?！霸碌街星锓滞饷鳌?，大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節日、習俗了解較少，開(kāi)展這一主題活動(dòng)時(shí)涉及到社會(huì )、語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)等領(lǐng)域，教師可采用參觀(guān)、討論、搜集資料、展示成果、動(dòng)手操作、文藝聯(lián)歡等活動(dòng)形式來(lái)組織教育活動(dòng)。

1、初步了解傳統節日中秋節、重陽(yáng)節、春節的來(lái)歷及有關(guān)習俗，感受體驗傳統文化。

2、知道教師節、國慶節、國際勞動(dòng)節等重要節日的名稱(chēng)日期，進(jìn)一步了解這些節日的社會(huì )意義。

3、積極參與各種節日的籌備及慶?；顒?dòng)。學(xué)會(huì )用恰當的方式與人交往、溝通、合作，共享集體活動(dòng)的快樂(lè )。

4、培養幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

（一）傳統節日中秋節。

1、環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng )設反映中秋節的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果；制作各種燈籠；張貼有關(guān)中秋節的故事掛圖、畫(huà)有觀(guān)賞月亮的圖片等。

2、游戲：“月餅加工廠(chǎng)”。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣(mài)，也可放在小吃店里供“客人”用餐。

3、教育活動(dòng)：

（2）引導幼兒根據故事，創(chuàng )編表演童話(huà)劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進(jìn)行表演。

4、觀(guān)察活動(dòng)：請幼兒在節前節后觀(guān)察月亮的變化，并做月亮變化日記（從小月牙開(kāi)始觀(guān)察記錄至八月十五），要求幼兒自己觀(guān)察并將結果畫(huà)在自己的表格上。

5、家園共育：

（1）指導幼兒觀(guān)察月亮的大小變化。

（2）給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節的古詩(shī)。

（3）中秋節前夜，家長(cháng)帶幼兒來(lái)幼兒園進(jìn)行“慶中秋晚會(huì )”?？勺鲈铝磷兓沼浾?、表演節目（盡量讓幼兒自己準備），將從家中帶來(lái)的食物與大家分享，用望遠鏡觀(guān)察中秋節的月亮等。

幼兒園中秋國慶節活動(dòng)方案

又是一個(gè)秋高氣爽的季節，一年一度的中秋、國慶佳節的來(lái)臨，使得國人各個(gè)喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無(wú)比歡樂(lè )的氛圍中。每當這個(gè)時(shí)候，到處都張燈結彩，洋溢著(zhù)一片愉悅的氛圍，電視、報紙、廣播等各種媒體會(huì )有很多關(guān)于愛(ài)國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛(ài)國教育的實(shí)施帶來(lái)很多的便利條件，因此，我們應該抓住這個(gè)良好契機，挖掘教育元素，組織相關(guān)的活動(dòng)。同時(shí)，也將我們9月份組織開(kāi)展的食品節畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。

1、知道中國傳統的中秋節是農歷八月十五，知道祖國媽媽的生日是十月一日。

2、認識國旗、國徽、學(xué)唱國歌，快樂(lè )而又規范地參與升旗儀式。

3、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)并分享自己的所見(jiàn)所聞，大膽而又自信地在同伴面前展現自己。

1、對每一節活動(dòng)進(jìn)行課程梳理，在最有效的時(shí)間內讓寶貝們收獲到更多。

2、準備合適的視頻，并做好“迎中秋、慶國慶”及月末匯報的一切準備。家長(cháng)準備：

1、配合老師，幫助幼兒感知中秋節、國慶節的相關(guān)知識，掌握相關(guān)的本領(lǐng)。

2、合理安排時(shí)間，參與幼兒園的活動(dòng)。

（一）社會(huì )活動(dòng)：

1、我們都是中國人。

2、五星紅旗。

3、中秋節的習俗。

（二）語(yǔ)言活動(dòng)：

1、祖國媽媽過(guò)生日（國慶節）。

2、月亮婆婆生日到（中秋節）。

3、節日的景象（中秋節、國慶節）。

4、我想這樣過(guò)節日（中秋節、國慶節）。

（三）音樂(lè )活動(dòng)：

1、國旗真美麗。

2、國旗紅紅的哩。

3、祖國祖國我愛(ài)你。

4、爺爺為我打月餅（欣賞）。

（四）美術(shù)活動(dòng)：

1、紅旗飄飄（繪畫(huà)）。

2、慶國慶、做國旗（手工）。

3、兔兒爺（泥塑）。

4、做月餅（手工）。

5、月餅盒diy（繪畫(huà)）。

（五）科學(xué)活動(dòng)：

1、中秋月兒圓（科學(xué)）。

2、送月餅（數學(xué)）。

3、望著(zhù)月亮吃大餅（科學(xué)）。

4、漂亮的月餅盒（數學(xué)）。

1、安全乘車(chē)、快樂(lè )出行。

2、遠離煙花炮竹。

3、我要這樣保護自己五、迎中秋、慶國慶暨月末匯報活動(dòng)（詳見(jiàn)具體活動(dòng)方案）。

我的快樂(lè )假期美術(shù)活動(dòng)：熱鬧的國慶節、我登上了長(cháng)城。

幼兒園慶中秋迎國慶活動(dòng)方案

20xx年9月30日(星期六)。

活動(dòng)大廳。

1、通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、了解中秋節人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀(guān)賞月亮、學(xué)習和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗節日的快樂(lè )，感受中國人的文化習俗。

3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂(lè )。

4、引導幼兒感受、體驗勞動(dòng)與分享的樂(lè )趣。

1、場(chǎng)地布置：懸掛《中班組"喜迎中秋與愛(ài)同行"親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語(yǔ)的燈籠。

2、音樂(lè )準備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。

3、家長(cháng)自帶水果、水果刀、月餅，教師準備盤(pán)子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤(pán)時(shí)用)。

4、故事：神話(huà)視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具5、游戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。

6、座位安排：家長(cháng)坐在孩子的后面，整個(gè)呈半圓形。

一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。

二、播放視頻:神話(huà)故事《嫦娥奔月》。

三、幼兒朗誦古詩(shī)《靜夜思》、《泊船瓜洲》。

四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。

五、親子猜燈謎。

傳統的節日，我們來(lái)玩個(gè)傳統游戲《擊鼓傳花》，玩法和規則大家都很熟悉，花落誰(shuí)家，家長(cháng)和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。

六、親子制做水果拼盤(pán)。

按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來(lái)的水果合作制作水果拼盤(pán)。當場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng )意獎、精美獎和造型獎、可愛(ài)獎及優(yōu)秀獎。

七、家園齊唱《感恩的心》。

小朋友的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開(kāi)老師的諄諄教導，我們幼兒園的工作也離不開(kāi)各位家長(cháng)大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你!

請大家全體起立，一起來(lái)演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會(huì )是心境變得平和;感恩，會(huì )使自己感到幸福;感恩，會(huì )使生活充滿(mǎn)希望!因為感恩才會(huì )有多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

結束語(yǔ)：人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時(shí)刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌。

幼兒園迎中秋慶國慶活動(dòng)方案

幼兒園中秋國慶節活動(dòng)方案

：慶中秋、迎國慶；“創(chuàng )意燈籠點(diǎn)亮祝?！?/p>

1、培養幼兒動(dòng)手操作能力。

2、增進(jìn)親子之間的感情。

1、手工作品是由幼兒與家長(cháng)在家共同完成的。

2、燈籠制作要求外觀(guān)精美，色彩鮮艷，有創(chuàng )意，環(huán)保。作品規格不限，形狀、大小自定，且應牢固、安全，可以懸掛并盡量減輕其重量，能內部發(fā)光。

3、必須在規定的時(shí)間內上交作品。

讓幼兒與家長(cháng)一起回家制作一燈籠的手工作品，在規定的時(shí)間將作品交回幼兒園，再在中秋晚會(huì )當晚有所有家長(cháng)進(jìn)行投票競選。教師工作：教師要在交代要求的時(shí)候做好指導工作，讓每個(gè)家長(cháng)知道本次活動(dòng)的目的與要求，同時(shí)做好解釋的工作，盡量讓每位家長(cháng)都參加本次的手工比賽。在幼兒園內，教師要多跟幼兒做思想工作，讓每位幼兒都樂(lè )意回家與家長(cháng)一起做燈籠。幼兒工作：幼兒要主動(dòng)積極的參與本次活動(dòng)，回家會(huì )自覺(jué)的與家長(cháng)進(jìn)行手工作品的制作。家長(cháng)工作：家長(cháng)積極地參與，每班至少十組以上家庭組參加。

20xx年9月25——26日。

20xx年9月27日。

由中秋節晚會(huì )會(huì )現場(chǎng)，家長(cháng)憑入場(chǎng)券換得一張評獎票，再將評獎票張貼到自己最喜歡的燈籠上。最后有教師統計評獎。

一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名。

1、燈籠上標明作品名稱(chēng)、含意、制作者姓名及班級名稱(chēng)。

2、所有參賽作品于9月26日前交到本齊班班級。

幼兒園中秋國慶活動(dòng)方案

我們從小就要熟悉我們民族的傳統文化，下面小編整理了幼兒園中秋國慶。

歡迎閱讀!

引言：中秋節快到了,給老師們發(fā)個(gè)關(guān)于中秋節的。

教案。

希望用的上.

本主題的目標是體驗中秋節美滿(mǎn)團圓和喜慶豐收的快樂(lè )氣氛，加深對父母和親人的感情;在參與中秋節各種活動(dòng)中能大膽自信地表現自己;在成人引導下，學(xué)習尋找、搜集資料，并學(xué)習交往、合作與分享;簡(jiǎn)單了解中秋節的來(lái)歷和祖國的傳統文化。

中華民族的節日有很多，中秋節是中華民族的傳統節日?！霸碌街星锓滞饷鳌?，大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節日、習俗了解較少，開(kāi)展這一主題活動(dòng)時(shí)涉及到社會(huì )、語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)等領(lǐng)域，教師可采用參觀(guān)、討論、搜集資料、展示成果、動(dòng)手操作、文藝聯(lián)歡等活動(dòng)形式來(lái)組織教育活動(dòng)。

一.幼兒發(fā)展目標與主要內容：

1、初步了解傳統節日中秋節、重陽(yáng)節、春節的來(lái)歷及有關(guān)習俗，感受體驗傳統文化。

2、知道教師節、國慶節、國際勞動(dòng)節等重要節日的名稱(chēng)日期，進(jìn)一步了解這些節日的社會(huì )意義。

3、積極參與各種節日的籌備及慶?；顒?dòng)。學(xué)會(huì )用恰當的方式與人交往、溝通、合作，共享集體活動(dòng)的快樂(lè )。

4、培養幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

二、教師指導建議：

(一)傳統節日中秋節。

1、環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng )設反映中秋節的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節的故事掛圖、畫(huà)有觀(guān)賞月亮的圖片等。

2、游戲：“月餅加工廠(chǎng)”。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣(mài)，也可放在小吃店里供“客人”用餐。

3、教育活動(dòng)：

(2)引導幼兒根據故事，創(chuàng )編表演童話(huà)劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進(jìn)行表演。

4、觀(guān)察活動(dòng)：請幼兒在節前節后觀(guān)察月亮的變化，并做月亮變化。

日記。

(從小月牙開(kāi)始觀(guān)察記錄至八月十五)，要求幼兒自己觀(guān)察并將結果畫(huà)在自己的表格上。

5、家園共育：

(1)指導幼兒觀(guān)察月亮的大小變化。

(2)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節的古詩(shī)。

(3)中秋節前夜，家長(cháng)帶幼兒來(lái)幼兒園進(jìn)行“慶中秋晚會(huì )”?？勺鲈铝磷兓沼浾?、表演節目(盡量讓幼兒自己準備)，將從家中帶來(lái)的食物與大家分享，用望遠鏡觀(guān)察中秋節的月亮等。

總結：活動(dòng)自始至終都應讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機會(huì )表現自己并獲得愉快、自信的內心體驗，讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長(cháng)可通過(guò)賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統節目-----中秋之夜聯(lián)歡晚會(huì )，給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進(jìn)行情感教育。

活動(dòng)主題：

"中秋節"是中國重要的傳統佳節之一，每當"中秋節"來(lái)臨之前，商場(chǎng)里的月餅、燈籠琳瑯滿(mǎn)目，孩子們對此變化也有所察覺(jué)，也有孩子會(huì )帶燈籠來(lái)園玩，日常交談中也開(kāi)始涉及到"中秋節"的話(huà)題，為此，老師引導孩子開(kāi)始了這一佳節的主題活動(dòng)。

主題目標：

1、知道陰歷八月十五是中秋節，了解中秋節的來(lái)歷和有關(guān)的習俗，加深對中華民族傳統文化的認識。

2、了解中秋節人們的活動(dòng)，通過(guò)品嘗月餅、觀(guān)賞月亮、學(xué)習歌曲、欣賞中國結等活動(dòng)來(lái)體驗節日的快樂(lè )，感受中國人的文化習俗。

3、樂(lè )意參與活動(dòng)，愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來(lái)感受中國民族文化的魅力。

4、通過(guò)觀(guān)察、動(dòng)手操做、品嘗月餅活動(dòng)，體驗在集體活動(dòng)中交往、合作、分享的快樂(lè )。

主題預知思考網(wǎng)絡(luò )：

1、查一查，聽(tīng)一聽(tīng)：

來(lái)歷--中秋節、團圓節、豐收節;習俗--各地習俗(如：北京地區"送兔爺")2、做一做，看一看：制作月餅;裝飾"月亮";制作"月亮";給親人祝福3、嘗一嘗，說(shuō)一說(shuō)：

品嘗月餅--種類(lèi)、味道、制作(外形、材料);茶--茶文化(來(lái)源、茶道)、種類(lèi)(名稱(chēng)、顏色、外形)、作用--(保健、治療、休閑、工業(yè))、參觀(guān)茶葉店4、講一講，唱一唱：

中秋節的祝福、中秋節的古詩(shī)、中秋節的故事(嫦娥奔月)、中秋節的音樂(lè )、賞月(月亮的秘密、月亮是什么樣子的?--月圓、月缺)環(huán)境創(chuàng )設：

1、主題墻飾：

收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。

2、各活動(dòng)區：

美工區：提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進(jìn)行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動(dòng)。

閱讀區：收集相關(guān)的圖書(shū)、圖片、廣告畫(huà)資料，供幼兒閱讀與講述。

益智區：各種月餅及月餅盒實(shí)物、各種茶葉實(shí)物、多種塑料刀叉等，可引導幼兒進(jìn)行"茶的作用、形狀"分類(lèi)統計;觀(guān)察茶葉在水中的變化過(guò)程等。

角色區：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實(shí)物進(jìn)行扮演。

家長(cháng)工作：

1、與孩子一起查閱相關(guān)資料，了解中秋節的來(lái)歷，講講一些相關(guān)的傳說(shuō);在過(guò)程中可與孩子介紹中國其他的傳統節日。

2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實(shí)物及圖片，從中了解相關(guān)的知識。

3、協(xié)助孩子一起完成主題活動(dòng)中相關(guān)的調查表，帶孩子觀(guān)看或學(xué)習茶道表演藝術(shù)。

幼兒園中秋國慶活動(dòng)策劃

活動(dòng)時(shí)間：9月30日下午3:30。

活動(dòng)目的：

1.幼兒和全體家長(cháng)一起過(guò)節，體驗節日的快樂(lè )。

2.向家長(cháng)匯報幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習生活。

活動(dòng)準備：

小國旗一面，小星星若干，墻面設計，幼兒節目，生日蛋糕一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程：

一.教學(xué)匯報。

1.早操。

2.歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等。

3.兒歌《小葉子的話(huà)》、《小與大》、早讀書(shū)的內容。

4.識字。

二.親子手工活動(dòng)。

1.給祖國媽媽過(guò)生日，分享蛋糕。

2.做國旗。

三.布置下個(gè)月活動(dòng)材料。

1.每個(gè)家長(cháng)帶一個(gè)球，幼兒園搞全民健身活動(dòng)。

2.重陽(yáng)節爺爺奶奶來(lái)園參加活動(dòng)。

3.幼兒秋游，征求家長(cháng)意見(jiàn)。

4.家長(cháng)知識講座。

又是一個(gè)秋高氣爽的季節,一年一度的中秋、國慶佳節的來(lái)臨，使得國人各個(gè)喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無(wú)比歡樂(lè )的氛圍中。每當這個(gè)時(shí)候，到處都張燈結彩，洋溢著(zhù)一片愉悅的氛圍，電視、報紙、廣播等各種媒體會(huì )有很多關(guān)于愛(ài)國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛(ài)國教育的實(shí)施帶來(lái)很多的便利條件，因此，我們應該抓住這個(gè)良好契機，挖掘教育元素，組織相關(guān)的活動(dòng)。同時(shí)，也將我們9月份組織開(kāi)展的食品節畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。

1、知道中國傳統的中秋節是農歷八月十五，知道祖國媽媽的生日是十月一日。

2、認識國旗、國徽、學(xué)唱國歌，快樂(lè )而又規范地參與升旗儀式。

3、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)并分享自己的所見(jiàn)所聞，大膽而又自信地在同伴面前展現自己。

*教師準備：

1、對每一節活動(dòng)進(jìn)行課程梳理，在最有效的時(shí)間內讓寶貝們收獲到更多。

2、準備合適的視頻，并做好“迎中秋、慶國慶”及月末匯報的一切準備。

*家長(cháng)準備：

1、配合老師，幫助幼兒感知中秋節、國慶節的相關(guān)知識，掌握相關(guān)的本領(lǐng)。

2、合理安排時(shí)間，參與幼兒園的活動(dòng)。

(一)社會(huì )活動(dòng)：

1、我們都是中國人。

2、五星紅旗。

3、中秋節的習俗。

(二)語(yǔ)言活動(dòng)：

1、祖國媽媽過(guò)生日(國慶節)。

2、月亮婆婆生日到(中秋節)。

3、節日的景象(中秋節、國慶節)。

4、我想這樣過(guò)節日(中秋節、國慶節)。

(三)音樂(lè )活動(dòng)：

1、國旗真美麗。

2、國旗紅紅的哩。

3、祖國祖國我愛(ài)你。

4、爺爺為我打月餅(欣賞)。

(四)美術(shù)活動(dòng)：

1、紅旗飄飄(繪畫(huà))。

2、慶國慶、做國旗(手工)。

3、兔兒爺(泥塑)。

4、做月餅(手工)。

5、月餅盒diy(繪畫(huà))。

(五)科學(xué)活動(dòng)：

1、中秋月兒圓(科學(xué))。

2、送月餅(數學(xué))。

3、望著(zhù)月亮吃大餅(科學(xué))。

4、漂亮的月餅盒(數學(xué))。

(六)安全教育活動(dòng)。

1、安全乘車(chē)、快樂(lè )出行。

2、遠離煙花炮竹。

3、我要這樣保護自己。

活動(dòng)方案。

)

六、活動(dòng)延伸(國慶假期之后)。

語(yǔ)言活動(dòng)：我的快樂(lè )假期。

美術(shù)活動(dòng)：熱鬧的國慶節、我登上了長(cháng)城。

幼兒園中秋國慶活動(dòng)策劃

9月30日下午3:30。

1.幼兒和全體家長(cháng)一起過(guò)節，體驗節日的快樂(lè )。

2.向家長(cháng)匯報幼兒入園一個(gè)月的`學(xué)習生活。

小國旗一面，小星星若干，墻面設計，幼兒節目，生日蛋糕一個(gè)。

一.教學(xué)匯報。

1.早操。

2.歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等。

3.兒歌《小葉子的話(huà)》、《小與大》、早讀書(shū)的內容。

4.識字。

二.親子手工活動(dòng)。

1.給祖國媽媽過(guò)生日，分享蛋糕。

2.做國旗。

三.布置下個(gè)月活動(dòng)材料。

1.每個(gè)家長(cháng)帶一個(gè)球，幼兒園搞全民健身活動(dòng)。

2.重陽(yáng)節爺爺奶奶來(lái)園參加活動(dòng)。

3.幼兒秋游，征求家長(cháng)意見(jiàn)。

4.家長(cháng)知識講座。

中秋國慶雙節活動(dòng)策劃幼兒園

2、成員：各部門(mén)負責人。

二、活動(dòng)時(shí)間：9月11日至9月30日。

三、中秋節策劃方案——活動(dòng)目的`：

四、中秋節策劃方案——活動(dòng)主題：

慶團圓，迎國慶，送大禮！

五、活動(dòng)口號：我們都是一家人,鄉親相愛(ài)的一家人。

（一）、店外布置：

大門(mén)對聯(lián)：萬(wàn)家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節；

外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13m，宣傳活動(dòng)內容；

在門(mén)上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。

（二）、店內布置：

1、分別在一、二、三、四、五樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在一樓大廳設立一個(gè)大月餅（由采購部洽談）；

4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠；宮廷燈籠88個(gè)。

5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗（各一面）；吊旗100張。

6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時(shí)加強對電梯口布置。

7、前廳中央吊一個(gè)大型（1.5米寬）的燈籠（用kt板制做），在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂(lè )”，在從再加上其它的裝飾物。

1、報紙、酒店內刊宣傳；

2、電視媒體宣傳：

a、宣傳內容：特色月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關(guān)活動(dòng)內容；

b、時(shí)間：9月20日26日；

c、費用收?。簙~~~~~~~。

d、宣傳形式：動(dòng)畫(huà)圖片加文字。

3、店外巨幅、展板宣傳；

4、店內播音宣傳；

5、周邊小區、超市以小條幅宣傳，內容：“會(huì )賓樓賓館祝全市人民中秋節快樂(lè )；中秋大宗購物熱線(xiàn)：*****”

八、活動(dòng)策略：

活動(dòng)一、各樓層滿(mǎn)指定金額留住快樂(lè )瞬間。

活動(dòng)時(shí)間：9月11日---9月30日。

活動(dòng)內容：一次性在一樓消費滿(mǎn)660元、二樓滿(mǎn)1000以上可憑菜單在酒店入口處**新娘婚紗攝影咨詢(xún)處參與抽獎活動(dòng)。

獎項設置：

一等獎：獎價(jià)值288元攝影套餐。

二等獎：獎價(jià)值198元攝影套餐。

三等獎：獎價(jià)值98元攝影套餐。

詳情請到**新娘婚紗攝影咨詢(xún)處咨詢(xún)。

此項活動(dòng)獎品由**新娘婚紗攝影贊助。

幼兒園國慶活動(dòng)方案設計

有一種節，叫國慶節。每一個(gè)中國人都不會(huì )忘記，也不該忘記，每年的10月1號是祖國的生日。國慶將至，幼兒園里又有了什么樣的國慶節活動(dòng)呢?下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園國慶活動(dòng)方案設計范文6篇，希望能夠對大家有所幫助。

活動(dòng)目標：

1.讓幼兒知道國慶節是中華人民共和國成立的日子。

2.知道我們都是中國人，我們愛(ài)中國?；仡檱鴳c節的歡樂(lè )。

3.讓幼兒知道國慶節是中華人民共和國成立的日子。

4.知道國慶節是幾月幾號。

5.通過(guò)參加國慶節環(huán)境創(chuàng )設，感受參與國慶節慶?；顒?dòng)的樂(lè )趣。

活動(dòng)準備：國慶節照片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分。

談話(huà)引入，激發(fā)興趣。

二、基本部分。

1.觀(guān)看國慶節照片提問(wèn)：小朋友照片上的你們在干什么?你們?yōu)槭裁催@么高興?

2.提問(wèn)：

(1)過(guò)幾天就是國慶長(cháng)假，國慶節是誰(shuí)過(guò)節呀?(幼兒鞏固國慶節是中華人民共和國成立的日子，大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)。

(2)你們知道哪一天是我們的國慶節?(十月一日是國慶節，是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日。)。

(3)大家是怎么來(lái)慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內容和環(huán)境)。

3.談話(huà)小結?！笆乱蝗帐菄鴳c節，是我們國家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周?chē)b扮得非常美麗。大家還開(kāi)各種慶祝會(huì )，祝賀祖國的生日?！贝蠹覟槭裁催@樣呢?因為我們都是中國人，我們愛(ài)中國。

活動(dòng)目標：

1、培養大班年級幼兒的愛(ài)國情感。

2、通過(guò)大合唱培養幼兒的唱歌興趣和團結協(xié)作的能力。

3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。

4、了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月28日下午3點(diǎn)整。

活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳。

活動(dòng)準備：

1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。

2、演唱道具各班自選。

3、布置舞臺，大班組空班老師。

活動(dòng)過(guò)程：

迎國慶愛(ài)國歌曲大合唱。

1、各班老師自選歌曲教會(huì )幼兒唱革命歌曲。

2、演出順序：大一班、大二班、大三班。

3、請各班提前10分鐘到現場(chǎng)按指定位置就坐。

4、上臺順序從左上右下。

5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。

6、在臺上準備20張小椅子，便于合唱隊形的編排(一般形式站成高低2排，各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊形，并自己解決道具問(wèn)題。)。

活動(dòng)目標：

1、欣賞國慶大閱兵，初步了解海陸空三軍的主要特點(diǎn)。

2、認讀漢字：解放軍，學(xué)習解放軍的站、坐、行走。

3、感受?chē)鴳c閱兵儀式雄壯的場(chǎng)景，萌發(fā)熱愛(ài)解放軍的情感。

4、培養表演的興趣。

5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。

活動(dòng)準備：

國慶閱兵視頻ppt字卡，解放軍幼兒用書(shū)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、欣賞《國慶大閱兵》。

1、師：今天老師帶來(lái)了一段老師特別難忘的視頻，我們一起來(lái)看看、聽(tīng)聽(tīng)吧。

2、幼兒欣賞視頻。

師小結：這是在國慶節祖國媽媽生日時(shí)進(jìn)行的國慶大閱兵儀式。

二、認識海陸空三軍。

1、師：我們在視頻中看到了許許多多的解放軍(出示字寶寶：解放軍)這些解放軍有什么不一樣呢?(幼兒自由回答師結出海陸空三軍)。

2、出示ppt分別認識三軍(以提問(wèn)方式進(jìn)行)。

海軍：上裝白色，下裝深藏青色。在海上作戰。

陸軍;上下裝均為松枝色。在陸地上作戰。

空軍：上下裝均為藍灰色。在空中作戰。

迷彩服：訓練和作戰服飾，顏色接近林地和荒漠，具有隱蔽皇防護作用。

解放軍軍徽：五角星圖案、有"八一"二字。

三、了解中國人民解放軍的節日"八一"建軍節。

提問(wèn)：你知道為什么解放軍軍徽有"八一"二字嗎?

師結：建軍節。

四、學(xué)做解放軍。

1、你想當一名解放軍嗎?你從視頻中知道解放軍是怎么站、做、行走的呢?

2、幼兒練習解放軍的站、坐、行走。

3、如何能當一名解放軍。

延伸活動(dòng)：

欣賞幼兒用書(shū)p27進(jìn)一步感受解放軍的威武。

活動(dòng)目標：

1、讓學(xué)生認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節。

2、使學(xué)生懂得尊重國旗，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國的情感。

活動(dòng)準備：

國旗一面。

活動(dòng)過(guò)程：

一、認識國旗。

同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現在國慶節這一天，我們全國上下，城市里的大街小巷都擺滿(mǎn)了鮮花，掛滿(mǎn)了國旗，為什么在國慶這一天全國到處都要掛國旗呢?下面老師就來(lái)幫助同學(xué)們認識一下我們國家的國旗。請學(xué)生幫忙展開(kāi)一面紅旗，老師講解：

(1)我國的國旗是五星紅旗。國旗上的紅色象征革命烈士的鮮血，左上角的五顆星——的五角星代表______，周?chē)乃念w小星代表祖國各行各業(yè)的人民支持下，團結一致、共同奮進(jìn)!

(2)國旗是一個(gè)國家的標志。在許多的重要場(chǎng)合懸掛國旗是代表我們中華人民共和國。請同學(xué)們想一想，在世界奧運會(huì )上，運動(dòng)健兒取得金牌時(shí)，手捧國旗——代表中國的驕傲;海陸空三軍邊防戰士保衛祖國懸掛國旗——代表中國的尊嚴;天安門(mén)廣場(chǎng)升旗——代表中國人民的愛(ài)國之情。

(3)你還在什么地方見(jiàn)到國旗?

(4)學(xué)習升國旗的態(tài)度。(升旗時(shí)要做到：站端正，敬禮，行注目禮。學(xué)習詩(shī)歌《我愛(ài)國旗》，幻燈出示，帶學(xué)生讀兩遍。)

《我愛(ài)國旗》。

國旗，國旗，真美麗。

唱國歌，要肅立。

升國旗，要敬禮。

國旗，國旗，我愛(ài)你。

二、介紹國慶節。

1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節。

2、組織學(xué)生討論，激發(fā)又對祖國的熱愛(ài)之情。

3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

三、延伸活動(dòng)：

1、提示小學(xué)生國慶休假幾天中觀(guān)察國慶節的慶典活動(dòng)。

2、全班學(xué)生慶國慶，做國旗。

目標。

1.初步感受?chē)鴳c節到了很熱鬧。

2.愿意高高興興地朗誦兒歌。

3.簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。

4.體驗節日的快樂(lè )氛圍。

準備。

1.觀(guān)察幼兒園、大街上的節日布置。

2.幼兒用書(shū)：兒歌“祖國祖國生日好”。

過(guò)程。

1.觀(guān)察幼兒園內的節日布置。

提問(wèn)：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過(guò)國慶節了。)。

2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國慶節我們要念一首兒歌。

3.學(xué)習朗誦兒歌。?欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時(shí)，讓幼兒感受句子的押韻。

幼兒學(xué)習兒歌，在理解的基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀(guān)節日的景象。

評價(jià)。

能清楚地朗誦兒歌。

[附]兒歌。

祖國祖國生日好。

十月一日國慶到，五星紅旗迎風(fēng)飄。

小朋友們拍手笑，祖國祖國生日好。

教學(xué)反思：

讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識，培養了孩子愛(ài)祖國的情感。

內容與要求：

1、了解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。

2、體驗慶祝國慶的歡樂(lè )情緒。

3、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。

4、參與節日游戲。

活動(dòng)具體內容：

活動(dòng)提示：歡騰的國慶節，我愛(ài)中國國慶前夕。

家園互動(dòng)去附近街道觀(guān)看節日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂(lè )情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準備和排練迎國慶的節目。

了不起的中國人：

區域活動(dòng)師生共同收集材料，在區域中安排如“奧運會(huì )”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國人而自豪。

五星紅旗我愛(ài)你：

區域活動(dòng)了解國旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛(ài)中國、熱愛(ài)國旗的情感。大膽畫(huà)出升國旗的場(chǎng)景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫(huà)技巧。

國慶真熱鬧：掛燈籠區域活動(dòng)通過(guò)掛燈籠慶國慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習5的加法，以小組競賽的方式，試著(zhù)按照畫(huà)面上的式題，在大門(mén)和墻上掛上燈籠，說(shuō)出理由。

愉快的國慶節：

1、知道國慶節是祖國媽媽的生日，回憶國慶節的熱鬧情景，感受?chē)鴳c節的歡樂(lè )氣氛。

2、觀(guān)察討論畫(huà)有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內按照自己的想象畫(huà)出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內的高樓上互相觀(guān)賞討論，進(jìn)一步體驗節日的熱鬧。

節日的夜晚：

區域活動(dòng)提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程，交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現禮花，學(xué)習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

國慶問(wèn)答賽：

大家來(lái)組隊小組活動(dòng)根據活動(dòng)要求，自由組合成競賽小組，有規則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問(wèn)答資料，互相學(xué)習。制訂比賽規則等。

超級問(wèn)答賽：

集體活動(dòng)通過(guò)問(wèn)答賽的形式，以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽，問(wèn)答的問(wèn)題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開(kāi)。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節以及祖國的一些常識。

幼兒園慶中秋迎國慶活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間：2017年9月30日(星期六)。

活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)大廳。

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、了解中秋節人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀(guān)賞月亮、學(xué)習和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗節日的快樂(lè )，感受中國人的文化習俗。

3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂(lè )。

4、引導幼兒感受、體驗勞動(dòng)與分享的樂(lè )趣。

活動(dòng)準備：

1、場(chǎng)地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋與愛(ài)同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語(yǔ)的燈籠。

2、音樂(lè )準備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。

3、家長(cháng)自帶水果、水果刀、月餅，教師準備盤(pán)子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤(pán)時(shí)用)。

4、故事：神話(huà)視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具5、游戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。

6、座位安排：家長(cháng)坐在孩子的后面，整個(gè)呈半圓形。

活動(dòng)流程：

一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。

二、播放視頻:神話(huà)故事《嫦娥奔月》。

三、幼兒朗誦古詩(shī)《靜夜思》、《泊船瓜洲》。

四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。

五、親子猜燈謎。

傳統的節日，我們來(lái)玩個(gè)傳統游戲《擊鼓傳花》，玩法和規則大家都很熟悉，花落誰(shuí)家，家長(cháng)和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。

六、親子制做水果拼盤(pán)。

按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來(lái)的水果合作制作水果拼盤(pán)。當場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng )意獎、精美獎和造型獎、可愛(ài)獎及優(yōu)秀獎。

七、家園齊唱《感恩的心》。

小朋友的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開(kāi)老師的諄諄教導，我們幼兒園的工作也離不開(kāi)各位家長(cháng)大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你!

請大家全體起立，一起來(lái)演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會(huì )是心境變得平和;感恩，會(huì )使自己感到幸福;感恩，會(huì )使生活充滿(mǎn)希望!因為感恩才會(huì )有多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

結束語(yǔ)：人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時(shí)刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌。

幼兒園中秋國慶節活動(dòng)方案

：xx。

：xxx。

1、讓孩子們在活動(dòng)中感受“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”的美好情感。

2、通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們進(jìn)一步體驗幼兒園這個(gè)大家庭的快樂(lè )。

1、邀請小班弟弟妹妹一起參加。

3、全組幼兒一起演唱園歌拉開(kāi)聯(lián)歡會(huì )序幕。

4、各班按次序表演精心準備好的節目。

大一班集體詩(shī)朗誦《我們的祖國真大》歌表演《我會(huì )變》。

大二班詩(shī)朗誦《我們手拉手》舞蹈《娃哈哈》。

小一班節目小二班節目。

5、將事先準備好的月餅和零食拿出來(lái)，大家一起分享食物和快樂(lè )。

6、大三班集體詩(shī)朗誦《龜兔賽跑誰(shuí)第一》聯(lián)唱《小花園》等。

小三班節目小四班節目小五班節目。

7、主持人結束語(yǔ)：親愛(ài)的小朋友們，今天你們覺(jué)得快樂(lè )嗎？（快樂(lè )），今天是快樂(lè )的一天，也是難忘的一天，讓我們祝愿我們的祖國媽媽更加美麗和繁榮！

8、全組幼兒一起演唱《大中國》結束本場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )。

幼兒園中秋節活動(dòng)方案設計集合

為了確定活動(dòng)的成功與否，通常需要提前準備一份具體、詳細和有針對性的活動(dòng)計劃?；顒?dòng)計劃是明確活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、目的、預期效果、預算和活動(dòng)方法的商業(yè)計劃。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

20xx-20xx學(xué)年度“童心向黨”愛(ài)國歌曲演唱活動(dòng)方案為加強中小學(xué)生思想道德建設，切實(shí)增進(jìn)未成年人愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義的情感，進(jìn)一步豐富中小學(xué)生的精神文化生活，結合體育藝術(shù)“2+2”活動(dòng)的開(kāi)展，加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，特制定“童心向黨”年度實(shí)施方案。

為弘揚愛(ài)國主義精神，抒發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義情懷，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習、立志報效祖國的巨大熱情，引導師生為實(shí)現偉大的“中國夢(mèng)”而奮發(fā)向上，營(yíng)造活潑向上的校園文化，讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中展示風(fēng)采、在參與中體驗成功，幸?？鞓?lè )地成長(cháng)。

三、活動(dòng)內容：

1.“童心向黨，唱響中國夢(mèng)”合唱比賽。

2.開(kāi)展“童心向黨，唱響中國夢(mèng)”校園十佳歌手大賽。

1.“童心向黨，唱響中國夢(mèng)”合唱比賽。

2.“童心向黨，唱響中國夢(mèng)”校園十佳歌手大賽。

（1）預賽:20xx年11月下旬（海選賽，共8場(chǎng)）。

（2）決賽:20xx年12月9日。

3.慶“五四”“童心向黨，唱響中國夢(mèng)”歌詠比賽：20xx年5月—6月。

歌詠活動(dòng)以一批具有本土特點(diǎn)、內容健康向上、體現活動(dòng)主題的歌曲、廣泛組織未成年人學(xué)唱、傳唱。

活動(dòng)要緊緊圍繞“童心向黨”主題，充分發(fā)揮共青團、學(xué)生合唱隊、學(xué)生藝術(shù)社團的骨干帶頭作用、依托青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心陣地，認真組織開(kāi)展歌詠活動(dòng)。要充分利用課間、課余時(shí)間組織學(xué)唱、傳唱歌曲以“班班有歌聲”活動(dòng)為依托，開(kāi)展班級與班級之間、年級與年級之間的賽歌會(huì )、演唱會(huì )的歌詠比賽等形式多樣、豐富多彩的歌詠活動(dòng)，并積極開(kāi)展“童心向黨”全校歌詠比賽。

為使活動(dòng)順利開(kāi)展，學(xué)校成立領(lǐng)導小組如下：

組長(cháng)：

副組長(cháng)：

成員：

八、組織工作要求。

1、精心組織實(shí)施，各班要充分認識歌詠活動(dòng)的重大意義，加強組織領(lǐng)導，根據本方案的要求制定本班活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)人員負責活動(dòng)的具體實(shí)施。我校要把此次活動(dòng)納入學(xué)校德育工作計劃，加強領(lǐng)導，精心組織，擴大參與面，做到班班開(kāi)展，人人參與。通過(guò)組織不同形式的演唱活動(dòng)，推進(jìn)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。

歌詠節目，使歌詠活動(dòng)成為推進(jìn)未成年人思想道德建設的有效方式和重要途徑。

3、做好活動(dòng)準備工作。

各班應按照學(xué)校要求，積極開(kāi)展“班班歌聲”活動(dòng)，在音樂(lè )教師配合下，選擇2-3首《中學(xué)生歌曲100首》中的歌曲作為班級訓練歌曲，堅持“每周二唱”，充分利用“體育藝術(shù)2+2”活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展演唱活動(dòng)，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。

1.能準確把握歌曲的旋律，有較好的音準，咬字清晰。

2.節奏：對歌曲整體結構，節奏感把握到位。

3.音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色。

4.舞臺表現力：演繹歌曲時(shí)感情充沛，能展現歌曲的意境。

分初中部、高中部分別設置一等獎，二等獎，三等獎若干名。

20xx年7月1日，是中國共產(chǎn)黨成立xx周年紀念日。經(jīng)街道黨工委研究決定，“七一”前夕在全管區各級黨組織和廣大黨員中圍繞開(kāi)展“黨員奉獻日”活動(dòng)，集中開(kāi)展好“五個(gè)一”系列活動(dòng)?，F將活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：

開(kāi)展“黨員奉獻日”活動(dòng)，是深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，爭做時(shí)代先鋒，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，強化共產(chǎn)黨員宗旨意識，增強共產(chǎn)黨員榮譽(yù)感、責任感和使命感的具體體現，使廣大黨員牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、好事，樹(shù)立黨在群眾中的良好形象，為管區建設做出新的貢獻。

“服務(wù)群眾、奉獻社會(huì )、為青島發(fā)展獻計出力”。

1、送溫暖、解民憂(yōu)、獻愛(ài)心活動(dòng)。組織廣大黨員通過(guò)黨員聯(lián)戶(hù)的形式，對管區下崗失業(yè)、困難黨員戶(hù)、困難學(xué)生、孤寡老人等弱勢群體，利用走訪(fǎng)慰問(wèn)、扶助關(guān)心、捐款捐物和無(wú)償獻血等方法，開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)。

2、便民服務(wù)活動(dòng)。組織黨員深入社區，開(kāi)展創(chuàng )城宣傳、公民維權、就業(yè)咨詢(xún)、社會(huì )保障、義診、家電維修等便民服務(wù)活動(dòng)，推進(jìn)道德、科教、文體、法律、衛生知識“五進(jìn)社區”，切實(shí)提高社區居民的文明程度和整體素質(zhì)。

3、治理環(huán)境活動(dòng)。結合創(chuàng )建全國文明城市活動(dòng)，組織廣大黨員深入社區、樓院、公共場(chǎng)所清理環(huán)境衛生，美化、綠化環(huán)境，解決臟亂差和衛生死角，創(chuàng )造清潔、美好的生活環(huán)境，為創(chuàng )建全國文明城市做貢獻。

4、崗位奉獻活動(dòng)。緊密結合即將展開(kāi)的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，通過(guò)“黨員先鋒崗”、“黨員示范崗”、“黨員責任田”、“黨員突擊隊”等有效載體，引導黨員以許振超同志為榜樣，立足崗位，無(wú)私奉獻，發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，在完成任務(wù)中創(chuàng )出一流的業(yè)績(jì)。

5、開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育。在黨員中開(kāi)展重溫入黨宣誓和黨課教育活動(dòng)。

結合八大峽管區的實(shí)際，現將“黨員奉獻日”的具體活動(dòng)安排如下：

1、開(kāi)展一次創(chuàng )建優(yōu)美管區活動(dòng)。

圍繞創(chuàng )建全國文明城市活動(dòng)，20xx年6月21—30日，各社區組織樓院支部黨員對社區內的環(huán)境衛生、亂貼亂畫(huà)、衛生死角等集中清理一次，時(shí)間由各社區自行確定。

責任部門(mén)：城管科。

責任人：

2、集中開(kāi)展一次黨員奉獻日系列活動(dòng)。

（1）20xx年6月25日，開(kāi)展一次黨員便民服務(wù)活動(dòng)。辦事處機關(guān)黨員、緯五路社區黨委、駐社區相關(guān)單位，組織黨員在316車(chē)站開(kāi)展創(chuàng )城宣傳、公民維權、就業(yè)咨詢(xún)、社會(huì )保障、義診、家電維修等便民服務(wù)活動(dòng)。

（2）集中清理環(huán)境衛生活動(dòng)，20xx年6月25日上午，會(huì )同市排水管理處、機關(guān)黨員干部、團島社區居委會(huì )、社區單位對團島山周邊的衛生再集中清理一次。

（3）走訪(fǎng)幫扶活動(dòng)。辦事處團工委、市排水管理處、團島社區團支部，走訪(fǎng)社區特困家庭。

（4）開(kāi)展為老服務(wù)活動(dòng)。辦事處、貴州路小學(xué)、第九人民醫院到老年公寓開(kāi)展為老服務(wù)活動(dòng)。

（5）開(kāi)展一次走訪(fǎng)社區老黨員和特困黨員家庭活動(dòng)。各社區以黨委（總支）為單位走訪(fǎng)。街道黨工委走訪(fǎng)10戶(hù)、市婦聯(lián)走訪(fǎng)10戶(hù)。

責任部門(mén)：民政科、綜治辦、黨群科、勞動(dòng)力保障中心。

責任人：

3、開(kāi)展一次黨員聯(lián)戶(hù)幫困活動(dòng)。

20xx年6月21日—30日，各社區黨委（總支）組織辦事處機關(guān)路段干部、社區干部、社區黨員開(kāi)展結對幫困、愛(ài)心幫扶活動(dòng)。

責任部門(mén)：黨群科、各社區黨委（總支）。

責任人：

4、開(kāi)展一次慶祝建黨作品展活動(dòng)。

在充分發(fā)動(dòng)的基礎上，鼓勵管區廣大居民群眾積極、踴躍投稿。各社區黨組織要認真做好對征集的攝影、書(shū)法、繪畫(huà)作品的登記、篩選、匯總、上報工作。辦事處將根據各社區作品征集情況，于20xx年6月21—30日在管區開(kāi)展慶祝建黨作品展活動(dòng)。

責任部門(mén)：黨群科。

責任人：

5、開(kāi)展一次黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。

20xx年6月29日，在辦事處黨員活動(dòng)中心，組織辦事處黨員和新黨員舉行一次入黨宣誓活動(dòng)，并由街道黨工委書(shū)記為廣大黨員舉行一次“共產(chǎn)黨員如何樹(shù)立正確人生觀(guān)”的黨課教育活動(dòng)。

責任部門(mén)：黨群科。

責任人：

1、加強組織領(lǐng)導。街道各級黨組織要把“黨員奉獻日”活動(dòng)與即將開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的結合起來(lái)；要與創(chuàng )建全國文明城市活動(dòng)結合起來(lái)，高度重視，切實(shí)抓緊抓好。

2、周密組織、精心安排。要結合實(shí)際，統籌安排好日常的各項工作；要加強協(xié)調，通過(guò)結對共建等多種形式，整合社區資源，號召社區黨員從物力、財力、人力等多方面開(kāi)展奉獻活動(dòng)，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦好事、實(shí)事；要把開(kāi)展“黨員奉獻日”活動(dòng)與黨課教育結合起來(lái)，使每個(gè)黨員普遍受到一次教育，進(jìn)一步增強黨性修養。

3、廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造深厚氛圍。社區各級黨組織要充分利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報等工具，大力進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，在社區營(yíng)造開(kāi)展活動(dòng)的濃厚氛圍。要積極動(dòng)員廣大黨員踴躍參加到活動(dòng)中來(lái)，進(jìn)一步提高廣大黨員的思想認識?；顒?dòng)中要插掛旗幟和橫幅標語(yǔ)，宣傳活動(dòng)的主題。

4、督促檢查，狠抓落實(shí)?；顒?dòng)期間，黨工委將組織有關(guān)部門(mén)進(jìn)行督查，確?！包h員奉獻日”集中活動(dòng)落到實(shí)處。各社區開(kāi)展活動(dòng)情況于6月30日前報黨群工作科。

為隆重紀念中國共產(chǎn)黨成立xx周年，根據《關(guān)于開(kāi)展“黨員奉獻日”活動(dòng)的通知》文件精神，根據學(xué)校實(shí)際，決定在全校廣大黨員教師中開(kāi)展一次“黨員奉獻日”集中活動(dòng)?，F將有關(guān)事項通知如下：

開(kāi)展“黨員奉獻日”活動(dòng)，是廣大黨員實(shí)踐黨的宗旨的有效形式，是深入學(xué)習貫徹和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，是強化共產(chǎn)黨員的宗旨意識，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，增強榮譽(yù)感、責任感和使命感的具體體現。結合“黨員奉獻日”活動(dòng)，是廣大黨員樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識，自覺(jué)地為社會(huì )做奉獻，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、好事，樹(shù)立黨在群眾中的良好形象，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì )和諧，開(kāi)展好創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，為加快建設現代國際鄉村旅游綜合示范區貢獻力量。

今年“黨員奉獻日”集中活動(dòng)的主題是：奉獻——從我做起。我校將圍繞主題，開(kāi)展以下幾個(gè)方面內容的活動(dòng)：

1、圍繞當前中心工作開(kāi)展奉獻活動(dòng)。組織廣大黨員教師結合綜合治理、交通安全、文明創(chuàng )建活動(dòng)和防汛抗旱開(kāi)展集中為學(xué)生服務(wù)的奉獻活動(dòng)。

2、圍繞便民服務(wù)開(kāi)展奉獻活動(dòng)。組織黨員深入社區和小區，開(kāi)展便民服務(wù)。宣傳學(xué)區招生、學(xué)籍管理、義保經(jīng)費使用等教育政策。

3、圍繞送溫暖、獻愛(ài)心開(kāi)展奉獻活動(dòng)。組織黨員幫助困難弱勢群體，排憂(yōu)解難，走訪(fǎng)慰問(wèn)困難黨員戶(hù)、困難家庭，扶助困難學(xué)生，關(guān)心孤寡老人，開(kāi)展捐款捐物和無(wú)償獻血等獻愛(ài)心活動(dòng)。

1、從下發(fā)實(shí)施方案至6月10日，按照全縣“黨員奉獻日”集中活動(dòng)要求，結合實(shí)際，制定活動(dòng)方案，組織學(xué)習，部署和落實(shí)實(shí)施方案。

2、6月10日至18日為“黨員奉獻日”集中活動(dòng)時(shí)間，其中，6月10日（周五）為全縣集中統一活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校將組織部分黨員積極參加社會(huì )奉獻活動(dòng)。

3、6月11日，我校將召開(kāi)全體黨員大會(huì )，開(kāi)展我?！包h員奉獻日”愛(ài)心捐助困難學(xué)生活動(dòng)；組織慰問(wèn)因病生活貧困的黨員教師。

4、6月20日前學(xué)校支部將“黨員奉獻日”活動(dòng)開(kāi)展情況報所屬局黨委。

黨支部要把“黨員奉獻日”集中活動(dòng)作為黨員教育工作的一件大事，抓實(shí)抓好。定專(zhuān)人，具體負責組織實(shí)施。把開(kāi)展“黨員奉獻日”活動(dòng)，納入年終黨員考核內容。建立長(cháng)效和激勵機制，鞏固“黨員奉獻日”活動(dòng)的成果。

黨員奉獻日活動(dòng)要和當前學(xué)校中心工作密切聯(lián)系，實(shí)實(shí)在在地為學(xué)生和家長(cháng)辦好事、辦實(shí)事。要與黨課教育結合起來(lái)，使每個(gè)黨員普遍受到一次黨課教育，參加一次實(shí)踐活動(dòng)，樹(shù)立一個(gè)良好形象。要與黨員即時(shí)承諾結合起來(lái)，將黨員奉獻活動(dòng)量化到具體的`實(shí)事中，防止概念化、抽象化和表面化。

廣大黨員明確“黨員奉獻日”活動(dòng)的意義、主題和任務(wù)要求。黨員干部和模范黨員帶頭奉獻，把黨情和黨的溫暖送到群眾的心坎上。在活動(dòng)中努力營(yíng)造相應的氛圍，懸掛橫幅標語(yǔ)，宣傳“黨員奉獻日”集中活動(dòng)的主題，并及時(shí)將“黨員奉獻日”活動(dòng)中涌現出來(lái)的好做法、好典型予以上報。

活動(dòng)目標：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與同伴老師一起過(guò)節的快樂(lè )。

活動(dòng)準備：發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅。

活動(dòng)形式：班級集體活動(dòng)。

活動(dòng)流程：介紹節日——欣賞故事——談話(huà)品嘗。

活動(dòng)過(guò)程：

一、介紹節日向幼兒介紹有關(guān)中秋節的來(lái)歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

二、欣賞故事聽(tīng)故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三、談話(huà)品嘗：

1、中秋節吃什么？

2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》。

夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天，月亮姑娘長(cháng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(cháng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)：“我只好重做了?！庇质俏逄爝^(guò)去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤(pán)那樣，吃了一驚：“啊你又長(cháng)胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說(shuō)：“唉！你的身材量不準，我沒(méi)法給你做衣裳了?！?/p>

原來(lái)，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái)，只有在晚上才悄悄地露面。

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與同伴老師一起過(guò)節的快樂(lè )。

3、制作月餅。

1、白板介紹中秋節的來(lái)歷：習俗圖片：月亮的變化：兒歌;。

2、制作月餅的材料：搟面杖，面板，模子，月餅餡，油面和水面。(2個(gè)/人)。

(四)制作月餅。

1、中秋節吃什么?

2、老師示范做月餅。

3、幼兒動(dòng)手做月餅。

通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解黨，重溫歷史，受到不怕?tīng)奚?，奮勇向前精神的熏陶和教育，激發(fā)他們的愛(ài)黨情懷。讓學(xué)生在先烈精神的鼓勵下，更加珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習，高舉隊旗跟黨走，為建設祖國燦爛的明天而奮斗。

活動(dòng)流程：

（一）了解黨。

男：在那漫漫長(cháng)夜的黑暗中，

女：突然，一個(gè)閃電一聲霹靂，

男：如橫空出世、驚天動(dòng)地，

女：啊，中國共產(chǎn)黨光榮成立！

男：從此，狂風(fēng)惡浪中船舶有了燈塔，

女：險灘驚途中前進(jìn)有了火炬。

男：今年的七月一日是它90歲的生日。

女：看，這就是黨的旗幟。紅旗象征革命，鐮刀、錘子為工農的勞動(dòng)工具，象征中國共產(chǎn)黨代表廣大人民群眾的利益，黃色象征光明。

出示黨旗，學(xué)生介紹。

（二）向英雄致敬。

男：黨的歷史是英雄輩出的歷史。

女：紀念碑展示出他們的偉岸，

男：黨旗上浸滿(mǎn)他們的血汗。

女：他們的身軀，已化作一座座高山，

男：他們的胸脯，已變?yōu)橐黄皆?/p>

女：每當南風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，我總聽(tīng)到那深情的述說(shuō)，述說(shuō)著(zhù)英雄的故事。

男：請第一小隊向大家介紹。

出示劉胡蘭、張思德、雷鋒、董存瑞、王進(jìn)喜的圖片，學(xué)生上臺介紹。

女：下面請聽(tīng)童謠《紅歌滿(mǎn)天》。

童謠《紅歌滿(mǎn)天》。

男：在黨的教育下，我們的少年兒童也涌現出了許多英雄人物。

請高千惠為大家唱《歌唱二小放牛郎》。

歌曲《歌唱二小放牛郎》。

女：少年英雄有很多，下面請聽(tīng)第二小隊的介紹。

介紹賴(lài)寧、草原英雄小姐妹、童世強的事跡。

（三）輝煌的成就。

女：中華兒女在黨的指引下，

男：戰斗、前進(jìn)、戰斗、前進(jìn)，

女：迎來(lái)了新中國的無(wú)限風(fēng)光！

男：請第三小隊介紹。

出示圖片，學(xué)生上臺介紹。

女：真是了不起??！沒(méi)有黨，我們不可能生活的這么幸福，

男：讓我們唱出心中的歌《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》。

歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》童心永向黨學(xué)生主題班會(huì )活動(dòng)方案。

（四）紅領(lǐng)巾祝福黨。

男：黨是太陽(yáng)，我是花，

女：飲水思源不忘本，童心永遠向著(zhù)黨，請聽(tīng)童謠《紅領(lǐng)巾歌頌黨》。

童謠《紅領(lǐng)巾歌頌黨》。

女：今年是建黨90周年，

男：革命火炬傳到了我們的手中，

女：讓我們聽(tīng)聽(tīng)第四小隊同學(xué)的心里話(huà)吧。

第四小隊上臺匯報。

男：我們立正，我們敬禮，

女：少先隊員是光榮的預備隊，

男：星星火炬下前進(jìn)。

女：爭當四好少年跟黨走，

男：藍天翱翔矯健又壯美。

女：讓我們齊唱《爭當四好少年》。

大合唱。

輔導員：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

全體學(xué)生：時(shí)刻準備著(zhù)！

指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。

應本著(zhù)尊重、平等合作的原則，爭取家長(cháng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育孩子的能力。

因此為了進(jìn)一步增強親子間的互動(dòng)性與合作性;培養幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng )造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。

幼兒園決定與xxxx年x月xx號上午x點(diǎn)鐘，全園家長(cháng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)(具體活動(dòng)方案如下：

鼓勵幼兒與家長(cháng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng )造再利用，制作出各種新穎、美觀(guān)的作品。

發(fā)揮家長(cháng)的主動(dòng)性、參與性，增加家長(cháng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長(cháng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。

通過(guò)本次活動(dòng)體現出環(huán)保、創(chuàng )新等多方面，要注重參加活動(dòng)的過(guò)程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng )造和諧社會(huì )”。

為紀念中國共產(chǎn)黨成立xx周年，引導全管區廣大黨員始終牢記黨的宗旨，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，努力構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，永葆黨的先進(jìn)性，根據區委宣傳部有關(guān)要求，經(jīng)黨工委研究決定，“七·一”前在全管區各黨組織和廣大黨員中，繼續深入開(kāi)展“黨員奉獻日”集中活動(dòng)?，F提出如下方案。

今年開(kāi)展“黨員奉獻日”活動(dòng)的總體要求是：緊緊圍繞人民群眾反映最集中、要求最迫切的問(wèn)題，積極為群眾做好事，辦實(shí)事、解難事，進(jìn)一步增強廣大黨員的服務(wù)意識、責任意識、公仆意識和發(fā)展意識，改進(jìn)作風(fēng)，關(guān)注民生，奉獻社會(huì )，樹(shù)立形象，為建設和諧社區做出新貢獻。

今年全管區各黨組織要圍繞區“黨員奉獻日”活動(dòng)確定的“情系民生、盡責奉獻”這一主題，結合各自實(shí)際，突出重點(diǎn)，體現特色，注重方法，講求實(shí)效，因地制宜地組織廣大黨員開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)?！包h員奉獻日”集中活動(dòng)，將繼續采取統一主題、統一時(shí)間，由街道黨工委牽頭，各社區黨委自行組織實(shí)施的方法。6月21日至25日集中開(kāi)展活動(dòng)。其中6月22日（星期五）為全區集中統一活動(dòng)時(shí)間，各社區根據要求自行安排活動(dòng)。各社區開(kāi)展活動(dòng)的安排請于6月20日前報黨群科。

一是積極開(kāi)展“百名干部黨員入千戶(hù)”活動(dòng)。組織廣大干部黨員深入街道、社區、企業(yè)、學(xué)校和居民家中開(kāi)展訪(fǎng)談，通過(guò)與群眾面對面交談、零距離溝通，切實(shí)了解群眾工作生活中的所盼、所想、所急。要抓住基層和群眾反映的急辦之事、難辦之事，組織黨員集中時(shí)間和力量，開(kāi)展服務(wù)，現場(chǎng)辦公。

二是開(kāi)展送溫暖、獻愛(ài)心活動(dòng)。組織黨員開(kāi)展幫扶活動(dòng)，走訪(fǎng)慰問(wèn)困難黨員戶(hù)、困難家庭，扶助困難學(xué)生，幫弱扶困，排憂(yōu)解難，把黨的溫暖送到群眾的心坎上。并通過(guò)組織黨員開(kāi)展捐款捐物和無(wú)償獻血等活動(dòng)，向社會(huì )奉獻愛(ài)心。

三是開(kāi)展便民服務(wù)活動(dòng)。組織黨員深入社區開(kāi)展便民服務(wù)和政務(wù)、法律、醫療健康等有關(guān)咨詢(xún)以及科技知識進(jìn)社區活動(dòng)，幫助群眾解決日常生活中的具體困難和解答群眾的各種疑難問(wèn)題。

四是開(kāi)展人文奧運宣傳活動(dòng)。以“做文明東道主，我把奧運迎回家為主題”，大力開(kāi)展“四進(jìn)萬(wàn)家”宣傳教育活動(dòng)；組織“有序乘車(chē)，文明禮讓”勸導活動(dòng)；進(jìn)行“垃圾不落地、文明在手中”集中整治行動(dòng)；圍繞崗位建功、文明服務(wù)、凈化行風(fēng)，開(kāi)展“擦亮奧運窗口，爭做文明使者”活動(dòng)，為提高居民素質(zhì)、宣傳奧運精神做貢獻。

五是崗位奉獻活動(dòng)。要以創(chuàng )建“黨員品牌”活動(dòng)為契機，引導廣大黨員通過(guò)“黨員先鋒崗”、“黨員示范崗”、“黨員責任區”、“黨員突擊隊”、“黨員義工隊”等形式開(kāi)展崗位奉獻活動(dòng)，充分發(fā)揮廣大黨員示范作用，帶頭展示新時(shí)期黨員精神風(fēng)貌，為構建和諧市南，營(yíng)造文明和諧健康向上的濃厚氛圍。

各黨組織要統一思想，明確任務(wù)，切實(shí)把開(kāi)展活動(dòng)同引導廣大黨員改進(jìn)工作作風(fēng)、帶頭參與奧運、樹(shù)立良好形象、促進(jìn)社會(huì )和諧緊密結合起來(lái)。要確定專(zhuān)人負責，切實(shí)抓好落實(shí)。黨員領(lǐng)導干部要帶頭組織和參與活動(dòng)，積極發(fā)揮表率作用。

各黨組織要緊緊圍繞活動(dòng)主題，精心確定活動(dòng)重點(diǎn)，精心組織各方力量，形成活動(dòng)合力。要把開(kāi)展“黨員奉獻日”活動(dòng)與黨員教育有機結合，通過(guò)組織活動(dòng)，真正使每個(gè)黨員普遍受到一次黨課教育，參加一次黨性實(shí)踐，樹(shù)起一個(gè)良好形象。要采取積極有效的措施，切實(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí)，確保工作不搞形式、不走過(guò)場(chǎng)。要堅持把“黨員奉獻日”活動(dòng)納入黨員教育長(cháng)效機制，變?yōu)樽杂X(jué)行動(dòng)。

各級黨組織要采取多種形式，廣泛深入地做好宣傳教育和組織發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)一步提高廣大黨員對“黨員奉獻日”活動(dòng)的認識，以實(shí)際行動(dòng)積極踴躍地參加到活動(dòng)中來(lái)。要采取插掛旗幟、橫幅和標語(yǔ)口號等形式，大力宣傳活動(dòng)主題，積極營(yíng)造良好的輿論氛圍。各社區要及時(shí)報送開(kāi)展活動(dòng)的動(dòng)態(tài)信息和資料照片，大力宣傳本社區開(kāi)展“黨員奉獻日”活動(dòng)的情況。

為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，我校以“童心向黨”為主題，開(kāi)展慶祝建黨100周年系列主題教育活動(dòng)。學(xué)校根據實(shí)際情況，結合學(xué)校德育教育與教學(xué)的中心工作，積極組織制定教育活動(dòng)方案，具體方案如下：

1.時(shí)間：xx年4月。

2．要求：組織紅領(lǐng)巾小記者團，走進(jìn)革命紀念館、烈士陵園（革命英雄紀念碑）參觀(guān)學(xué)習，讓廣大少先隊員在學(xué)習實(shí)踐中認識了解中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和豐功偉績(jì)，繼承弘揚中國共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統和高貴品格，從小樹(shù)立走中國特色社會(huì )主義道路的理想信念。

活動(dòng)意義：為了慶祝建黨100周年，舉國上下都用不同的形式來(lái)慶祝，我校也將在四月份組織全校學(xué)生圍繞“祖國在我心中”主題組織歌詠比賽。用歌聲唱響培智校園，讓祖國和培智學(xué)校更加美好！

參加對象：全校學(xué)生，以班級為單位。

比賽時(shí)間：xx年4月29日。

比賽地點(diǎn)：多媒體教室。

比賽歌曲內容：

1、指定歌曲一首：《國歌》《隊歌》。

2、自選歌曲一首：各班自行選擇。

比賽要求：

1、全員參與（否則酌情減分）。

2、演唱內容：各班合唱歌曲高班三首、中低班兩首。

3、班級自備伴奏音樂(lè )。

4、學(xué)生表情自然、大方，著(zhù)裝要統一、整潔、美觀(guān)。

5、學(xué)生比賽有表現和感染力。

評分。

評委由各班班主任和部分學(xué)校老師組成，其評分標準為。

1、是否聲音整齊；歌唱聲音要清晰、和諧。

2、是否展示歌曲氣勢。

3、是否把握音準節奏。

4、是否服裝統一。

5、是否有感染力。

獎勵辦法：

根據得分學(xué)校將評選出一、二、三等獎。

活動(dòng)意義：為響應xx滄浪少兒讀書(shū)節美文誦讀的活動(dòng)要求，提高智障學(xué)生的誦讀和表演能力，營(yíng)造書(shū)聲瑯瑯的校園學(xué)習氛圍。

參加對象：全體學(xué)生，以班級為單位。

比賽時(shí)間：xx年5月9日下午第一節課。

比賽地點(diǎn)：多媒體教室。

比賽誦讀內容：本學(xué)期推薦的五首文明童謠和古詩(shī)。

比賽要求：

1.全員參與（否則酌情減分）。

2.誦讀內容：班主任根據學(xué)生情況，自行選擇童謠內容，每班一首童謠，一首古詩(shī)。

3.學(xué)生表情自然、大方，聲音響亮，著(zhù)裝要統一、整潔、美觀(guān)。

4.學(xué)生比賽有表現力和感染力。

評分。

評委由各班班主任和部分學(xué)校老師組成，其評分標準為。

1.是否聲音整齊。

2.是否吐字清晰、響亮。

3.是否把握朗讀節奏。

4.是否服裝統一。

5.是否有感染力。

獎勵辦法：

根據得分學(xué)校將評選出一、二、三等獎。

1.時(shí)間：xx年5月。

2.要求：各中隊開(kāi)展一次主題隊會(huì )，讓廣大少先隊員學(xué)習了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民進(jìn)行革命、建設、改革的光榮歷史，學(xué)習了解中國共產(chǎn)黨為國家為民族建立的豐功偉績(jì)，學(xué)習了解中國共產(chǎn)黨在長(cháng)期奮斗中形成的優(yōu)良傳統；感悟在黨的堅強領(lǐng)導下，家鄉的歷史變遷和取得的豐碩成果，增進(jìn)對家鄉的了解和熱愛(ài)。

1.征集時(shí)間:xx年6月。

2.征文對象：高年級學(xué)生。

3.征文內容：

幼兒園中秋國慶活動(dòng)策劃

美味、快樂(lè )至上！

中秋美味樂(lè )翻天。

關(guān)鍵詞：中秋節傳統美食“四吃一飲”

“中秋佳節吃月餅”，是我國流傳已久的傳統風(fēng)俗。每當風(fēng)清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團圓，別有風(fēng)味。

吃南瓜。

江南各地過(guò)中秋節，有錢(qián)人家吃月餅，窮苦人家有吃南瓜的風(fēng)俗。

吃田螺。

民間認為，中秋田螺，可以明目。據分析，螺肉營(yíng)養豐富，而所含的維生素a又是眼睛視色素的重要物質(zhì)。食田螺可明目，言之成理。

吃芋頭。

中秋食芋頭，則寓意辟邪消災，并有表示不信邪之意。

飲桂花酒。

每逢中秋之夜，人們仰望著(zhù)月中丹桂，聞著(zhù)陣陣桂香，喝一杯桂花蜜酒，歡慶合家甜甜蜜蜜，歡聚一堂，已成為節日的一種美的享受。

編者建議：

將我國自古相傳的傳統美食通過(guò)生動(dòng)有趣的方式傳遞給我們的寶貝，各班根據年齡段特征開(kāi)展相關(guān)課程。

托小班幼兒以品嘗月餅為主，適當開(kāi)展吃南瓜、找南瓜的活動(dòng)，中大班幼兒可以簡(jiǎn)單引導寶貝了解中秋節傳統美食“四吃一飲”都有哪些，或邀請家長(cháng)一起來(lái)說(shuō)說(shuō)他們小時(shí)候的中秋節，以及傳統風(fēng)俗等簡(jiǎn)要了解。

關(guān)于中秋月餅。

幼幼組：好吃的月餅。

開(kāi)展月餅品嘗會(huì )活動(dòng)，寶貝在品嘗的過(guò)程中體會(huì )同伴分享的樂(lè )趣，教師可有目的引導寶貝觀(guān)察并說(shuō)出月餅的形狀，吃起來(lái)的味道，如“圓圓的、方方的、長(cháng)長(cháng)的、甜甜的、香香的、軟軟的、冰冰的”，學(xué)會(huì )跟同伴、家人說(shuō)出“中秋快樂(lè )”“節日快樂(lè )”等簡(jiǎn)單祝福語(yǔ)。

低幼組：好吃好看的月餅。

開(kāi)展月餅品嘗會(huì )活動(dòng)，寶貝在品嘗的過(guò)程中除了關(guān)注月餅的味道，說(shuō)出口感之外，教師可引導寶貝觀(guān)察月餅的形狀、裝飾等，用好聽(tīng)的話(huà)來(lái)表達，還可以用橡皮泥進(jìn)行簡(jiǎn)單的制作，做出各種形狀的月餅，并給大家介紹分享。

中幼組：好吃好看好玩的月餅。

開(kāi)展月餅品鑒會(huì )活動(dòng)，體驗與同伴一起度過(guò)中秋節的快樂(lè )心情，教師引導幼兒說(shuō)出自己所吃月餅是什么口味的月餅，如“我吃的月餅是冰淇淋口味的，我吃的月餅是桃子口味的”等，大家還可以動(dòng)手制作自己的專(zhuān)屬月餅，給大家介紹，并給他命名。

高幼組：好吃好看好玩好神奇的月餅。

開(kāi)展月餅品鑒會(huì )活動(dòng)，體驗與同伴一起過(guò)中秋的快樂(lè )心情，理解傳統美食月餅的由來(lái)及寓意。小朋友在品鑒的同時(shí)，還要觀(guān)察每種月餅味道的不同，月餅餡料的差異、外部形態(tài)裝飾的變化等，教師可以帶領(lǐng)幼兒利用橡皮泥捏塑之后，進(jìn)行雕刻花紋等制作一款專(zhuān)屬月餅餅分享。另外，教師引導小朋友把九月觀(guān)察到的月亮星象變化跟大家一起分享，教師引導寶貝在中秋節當天，最好能夠與家人一起一邊賞月，一邊吃月餅。并觀(guān)察月亮在十五十六的時(shí)候，與平時(shí)觀(guān)察到的月亮有何不同。

編后：

本次活動(dòng)，我們一些班級也有需要我們家長(cháng)朋友參與的部分，相信老師們會(huì )得到家長(cháng)們的大力支持，另外，中秋節后，請家長(cháng)朋友將空的月餅禮盒、包裝等帶來(lái)學(xué)校，嵐谷的老師們會(huì )帶領(lǐng)寶貝制作玩具或開(kāi)展相關(guān)課程哦！

編者：

中秋國慶雙節將至，八天長(cháng)假即將到來(lái)，我們的嵐谷寶貝和老師們都在躍躍欲試哦，跟隨我們一起玩轉中秋國慶雙節吧！

中秋主題季：

美味、快樂(lè )至上！

中秋美味樂(lè )翻天。

關(guān)鍵詞：中秋節傳統美食“四吃一飲”

文化風(fēng)俗：

“中秋佳節吃月餅”，是我國流傳已久的傳統風(fēng)俗。每當風(fēng)清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團圓，別有風(fēng)味。

吃南瓜。

江南各地過(guò)中秋節，有錢(qián)人家吃月餅，窮苦人家有吃南瓜的風(fēng)俗。

吃田螺。

民間認為，中秋田螺，可以明目。據分析，螺肉營(yíng)養豐富，而所含的維生素a又是眼睛視色素的重要物質(zhì)。食田螺可明目，言之成理。

吃芋頭。

中秋食芋頭，則寓意辟邪消災，并有表示不信邪之意。

飲桂花酒。

每逢中秋之夜，人們仰望著(zhù)月中丹桂，聞著(zhù)陣陣桂香，喝一杯桂花蜜酒，歡慶合家甜甜蜜蜜，歡聚一堂，已成為節日的一種美的享受。

編者建議：

將我國自古相傳的傳統美食通過(guò)生動(dòng)有趣的方式傳遞給我們的寶貝，各班根據年齡段特征開(kāi)展相關(guān)課程。

托小班幼兒以品嘗月餅為主，適當開(kāi)展吃南瓜、找南瓜的活動(dòng)，中大班幼兒可以簡(jiǎn)單引導寶貝了解中秋節傳統美食“四吃一飲”都有哪些，或邀請家長(cháng)一起來(lái)說(shuō)說(shuō)他們小時(shí)候的中秋節，以及傳統風(fēng)俗等簡(jiǎn)要了解。

關(guān)于中秋月餅。

幼幼組：好吃的月餅。

開(kāi)展月餅品嘗會(huì )活動(dòng)，寶貝在品嘗的過(guò)程中體會(huì )同伴分享的樂(lè )趣，教師可有目的引導寶貝觀(guān)察并說(shuō)出月餅的形狀，吃起來(lái)的味道，如“圓圓的、方方的、長(cháng)長(cháng)的、甜甜的、香香的、軟軟的、冰冰的”，學(xué)會(huì )跟同伴、家人說(shuō)出“中秋快樂(lè )”“節日快樂(lè )”等簡(jiǎn)單祝福語(yǔ)。

低幼組：好吃好看的月餅。

開(kāi)展月餅品嘗會(huì )活動(dòng)，寶貝在品嘗的過(guò)程中除了關(guān)注月餅的味道，說(shuō)出口感之外，教師可引導寶貝觀(guān)察月餅的形狀、裝飾等，用好聽(tīng)的話(huà)來(lái)表達，還可以用橡皮泥進(jìn)行簡(jiǎn)單的制作，做出各種形狀的月餅，并給大家介紹分享。

中幼組：好吃好看好玩的月餅。

開(kāi)展月餅品鑒會(huì )活動(dòng)，體驗與同伴一起度過(guò)中秋節的快樂(lè )心情，教師引導幼兒說(shuō)出自己所吃月餅是什么口味的月餅，如“我吃的月餅是冰淇淋口味的，我吃的月餅是桃子口味的”等，大家還可以動(dòng)手制作自己的`專(zhuān)屬月餅，給大家介紹，并給他命名。

高幼組：好吃好看好玩好神奇的月餅。

開(kāi)展月餅品鑒會(huì )活動(dòng)，體驗與同伴一起過(guò)中秋的快樂(lè )心情，理解傳統美食月餅的由來(lái)及寓意。小朋友在品鑒的同時(shí)，還要觀(guān)察每種月餅味道的不同，月餅餡料的差異、外部形態(tài)裝飾的變化等，教師可以帶領(lǐng)幼兒利用橡皮泥捏塑之后，進(jìn)行雕刻花紋等制作一款專(zhuān)屬月餅餅分享。另外，教師引導小朋友把九月觀(guān)察到的月亮星象變化跟大家一起分享，教師引導寶貝在中秋節當天，最好能夠與家人一起一邊賞月，一邊吃月餅。并觀(guān)察月亮在十五十六的時(shí)候，與平時(shí)觀(guān)察到的月亮有何不同。

編后：

本次活動(dòng)，我們一些班級也有需要我們家長(cháng)朋友參與的部分，相信老師們會(huì )得到家長(cháng)們的大力支持，另外，中秋節后，請家長(cháng)朋友將空的月餅禮盒、包裝等帶來(lái)學(xué)校，嵐谷的老師們會(huì )帶領(lǐng)寶貝制作玩具或開(kāi)展相關(guān)課程哦！

中秋國慶雙節主題季來(lái)啦（中秋主題季）。

編者：

中秋國慶雙節將至，八天長(cháng)假即將到來(lái)，我們的嵐谷寶貝和老師們都在躍躍欲試哦，跟隨我們一起玩轉中秋國慶雙節吧！

中秋主題季：

美味、快樂(lè )至上！

中秋美味樂(lè )翻天。

關(guān)鍵詞：中秋節傳統美食“四吃一飲”

文化風(fēng)俗：

“中秋佳節吃月餅”，是我國流傳已久的傳統風(fēng)俗。每當風(fēng)清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團圓，別有風(fēng)味。

吃南瓜。

江南各地過(guò)中秋節，有錢(qián)人家吃月餅，窮苦人家有吃南瓜的風(fēng)俗。

吃田螺。

民間認為，中秋田螺，可以明目。據分析，螺肉營(yíng)養豐富，而所含的維生素a又是眼睛視色素的重要物質(zhì)。食田螺可明目，言之成理。

吃芋頭。

中秋食芋頭，則寓意辟邪消災，并有表示不信邪之意。

飲桂花酒。

每逢中秋之夜，人們仰望著(zhù)月中丹桂，聞著(zhù)陣陣桂香，喝一杯桂花蜜酒，歡慶合家甜甜蜜蜜，歡聚一堂，已成為節日的一種美的享受。

編者建議：

將我國自古相傳的傳統美食通過(guò)生動(dòng)有趣的方式傳遞給我們的寶貝，各班根據年齡段特征開(kāi)展相關(guān)課程。

托小班幼兒以品嘗月餅為主，適當開(kāi)展吃南瓜、找南瓜的活動(dòng)，中大班幼兒可以簡(jiǎn)單引導寶貝了解中秋節傳統美食“四吃一飲”都有哪些，或邀請家長(cháng)一起來(lái)說(shuō)說(shuō)他們小時(shí)候的中秋節，以及傳統風(fēng)俗等簡(jiǎn)要了解。

關(guān)于中秋月餅。

幼幼組：好吃的月餅。

開(kāi)展月餅品嘗會(huì )活動(dòng)，寶貝在品嘗的過(guò)程中體會(huì )同伴分享的樂(lè )趣，教師可有目的引導寶貝觀(guān)察并說(shuō)出月餅的形狀，吃起來(lái)的味道，如“圓圓的、方方的、長(cháng)長(cháng)的、甜甜的、香香的、軟軟的、冰冰的”，學(xué)會(huì )跟同伴、家人說(shuō)出“中秋快樂(lè )”“節日快樂(lè )”等簡(jiǎn)單祝福語(yǔ)。

低幼組：好吃好看的月餅。

開(kāi)展月餅品嘗會(huì )活動(dòng)，寶貝在品嘗的過(guò)程中除了關(guān)注月餅的味道，說(shuō)出口感之外，教師可引導寶貝觀(guān)察月餅的形狀、裝飾等，用好聽(tīng)的話(huà)來(lái)表達，還可以用橡皮泥進(jìn)行簡(jiǎn)單的制作，做出各種形狀的月餅，并給大家介紹分享。

中幼組：好吃好看好玩的月餅。

開(kāi)展月餅品鑒會(huì )活動(dòng)，體驗與同伴一起度過(guò)中秋節的快樂(lè )心情，教師引導幼兒說(shuō)出自己所吃月餅是什么口味的月餅，如“我吃的月餅是冰淇淋口味的，我吃的月餅是桃子口味的”等，大家還可以動(dòng)手制作自己的專(zhuān)屬月餅，給大家介紹，并給他命名。

高幼組：好吃好看好玩好神奇的月餅。

開(kāi)展月餅品鑒會(huì )活動(dòng)，體驗與同伴一起過(guò)中秋的快樂(lè )心情，理解傳統美食月餅的由來(lái)及寓意。小朋友在品鑒的同時(shí)，還要觀(guān)察每種月餅味道的不同，月餅餡料的差異、外部形態(tài)裝飾的變化等，教師可以帶領(lǐng)幼兒利用橡皮泥捏塑之后，進(jìn)行雕刻花紋等制作一款專(zhuān)屬月餅餅分享。另外，教師引導小朋友把九月觀(guān)察到的月亮星象變化跟大家一起分享，教師引導寶貝在中秋節當天，最好能夠與家人一起一邊賞月，一邊吃月餅。并觀(guān)察月亮在十五十六的時(shí)候，與平時(shí)觀(guān)察到的月亮有何不同。

編后：

本次活動(dòng)，我們一些班級也有需要我們家長(cháng)朋友參與的部分，相信老師們會(huì )得到家長(cháng)們的大力支持，另外，中秋節后，請家長(cháng)朋友將空的月餅禮盒、包裝等帶來(lái)學(xué)校，嵐谷的老師們會(huì )帶領(lǐng)寶貝制作玩具或開(kāi)展相關(guān)課程哦！

幼兒園中秋節活動(dòng)方案設計意圖

活動(dòng)背景：

中秋節是我國的傳統節日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開(kāi)展中秋節慶?；顒?dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節的有關(guān)知識，以及感受現代中秋節所特有的藝術(shù)性。

活動(dòng)時(shí)間：

20-年9月-日（星期六）下午3點(diǎn)整。

活動(dòng)目標：

1、通過(guò)中秋知識競答的形式，了解中秋節的來(lái)歷，知道基本的文化習俗。

2、通過(guò)一起過(guò)中秋，共同分享節日的快樂(lè )，加深對我國傳統節日的體驗。

3、動(dòng)手操作能力的鍛煉。

活動(dòng)準備：

1、視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓；

3、關(guān)于中秋節的知識小問(wèn)答；

4、盤(pán)子若干。

活動(dòng)流程：

各位家長(cháng)好，感謝大家能來(lái)參加今天的活動(dòng)，明天就是中秋節了，今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋，之前也讓家長(cháng)和孩子們了解了相關(guān)中秋節的知識，知道了月亮在中秋節這天是最圓的，下面我們來(lái)欣賞一個(gè)故事感受月亮形狀的變化。

流程一：欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。

看完故事老師總結：在一個(gè)月的時(shí)間里，月亮的形狀是不斷變化的，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。

流程二：中秋知識問(wèn)答小比拼。

1、八月十五又稱(chēng)什么節？(b)。

a月餅節b團圓節c故鄉節d詩(shī)人節。

2、中秋節又可以稱(chēng)為什么？

(a)a仲秋b月夕c秋節d追月節。

3、在哪個(gè)朝代中秋節才開(kāi)始成為固定的節日？

(a)a唐b宋c元d明。

4、月餅最初是用來(lái)做什么的？(a)。

a祭奉月神的祭品b饋贈親友的禮物c節日食品d地方小吃。

5、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還是誰(shuí)的佳作？

(a)a王安石b李白c杜甫d白居易。

6、在典故中，吳剛伐的是什么樹(shù)？ba槐樹(shù)b桂樹(shù)c柳樹(shù)d楊樹(shù)。

7、以下哪個(gè)不是中秋節傳說(shuō)？d。

a嫦娥奔月b吳剛伐桂c玉兔搗藥d迎濤神說(shuō)。

8、中秋節在亞洲其他國家也很盛行，在（b），中秋節也叫感恩節。

a日本b韓國c新加坡d馬來(lái)西亞。

9、在古代月圓和月缺一般形容什么？(a)。

a悲歡離合b天氣的好壞c兇吉的象征d身體是否健康。

10、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。這是描寫(xiě)中秋節的千古名句，它出自（a）。

a蘇軾《水調歌頭》b蘇軾《中秋月》。

c王建《十五夜望月》d辛棄疾《太常引》。

流程三：《猜燈謎》。

1、老師提前將若干燈謎藏在教室的各個(gè)角落。

2、請寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們在教室內去尋找燈謎（并拿一個(gè)寫(xiě)有燈謎的卡片，讓寶寶進(jìn)行觀(guān)察，知道去找什么樣子的卡片）。

（1）有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像圓盤(pán)，有時(shí)像鐮刀———月亮。

（2）中秋歸來(lái)———八歸。

（3）嫦娥下凡———月季。

（4）中秋菊開(kāi)———花好月圓。

（5）明月照我還———歸有光。

（6）舉杯邀明月———賞光。

（7）舉頭望明月———當歸（藥名）。

3、找到后，交到自己的爸爸媽媽的手中，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時(shí)最短的家庭獲勝。

流程四：合唱歌曲《中秋月兒圓》、親子表演。

為了慶祝中秋節，我們小朋友學(xué)了一首新歌，一起來(lái)唱給爸爸媽媽聽(tīng)。

老師還知道小朋友在家和爸爸媽媽也學(xué)習了新的兒歌和歌曲，歡迎大家到前面來(lái)表演。

流程五：親子制作月餅我們中秋節必吃的一樣食品就是月餅，下面老師帶來(lái)了許多顏色形狀都很特別很漂亮的月餅，請大家一起欣賞，看到自己喜歡的可以用橡皮泥模仿著(zhù)做出來(lái)，當然也可以發(fā)揮想象做出自己想吃的月餅。

流程六：月餅展示。

故事《月亮姑娘做衣裳》。

夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。

過(guò)了五天，月亮姑娘長(cháng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(cháng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)：我只好重做了。又是五天過(guò)去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤(pán)那樣，吃了一驚：啊，你又長(cháng)胖了！裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說(shuō)：唉！你的身材量不準，我沒(méi)法給你做衣裳了。

原來(lái)，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你看，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái)，只是在晚上才悄悄地露面。

小問(wèn)題：

1、月亮姑娘為什么要做衣裳？

2、月亮姑娘為什么三次都沒(méi)做成衣裳？

3、月亮姑娘她是怎么變的呢？故事里把月亮姑娘比作什么？