ID：8837033
時(shí)間：2024-01-10 07:27:09
上傳者：筆硯通過(guò)培訓方案，組織可以提升員工的績(jì)效和競爭力，并增加員工的滿(mǎn)意度。下面是小編為大家收集整理的優(yōu)秀培訓方案案例，共勉之。
為進(jìn)一步加強公共安全教育，初步培養幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護的應變能力，結合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設施情況，在全園開(kāi)展一次疏散演練及消防演練，全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。
略
1、現場(chǎng)指揮:
2、班級組織指揮：各班老師
3、攝影
準備警報聲，師生事先熟悉園內通道，下樓梯(方法、順序、路線(xiàn))。
操場(chǎng)
1、警報聲起
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線(xiàn)疏散。要求：
3、集中到指定位置，清點(diǎn)人數、排好隊。
4、演練結束，各班組織幼兒有序地回到教室。
1、在從教室疏散出來(lái)時(shí)，幼兒要按照既定路線(xiàn)有順序緩慢、有序地下樓。
2、下樓時(shí)要保持安靜。
3、下樓時(shí)，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。
4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。
主要防止在下樓過(guò)程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話(huà)，并阻止周?chē)蚝竺娴挠變豪^續向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。
2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫生進(jìn)行處理，如果保健醫生在判斷無(wú)法處理的情況下，及時(shí)送往醫院檢查治療。
本學(xué)期，在上級主管部門(mén)、園領(lǐng)導的監督管理下，根據[瀘縣學(xué)校消防安全大排查大整治工作實(shí)施方案]（瀘縣教發(fā)[20xx]95號）文精神，結合我園實(shí)際，堅持“預防為主、防消結合”的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范意識，確保全園師生生命財產(chǎn)的安全?，F將本年度消防安全工作匯報如下：
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈。
為了切實(shí)做好消防安全工作，我園建立了以園長(cháng)為組長(cháng)組成的消防安全領(lǐng)導小組，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”，“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”的原則，周密部署了各項消防安全工作，并開(kāi)好“安全領(lǐng)導小組會(huì )”和全園教職工大會(huì )學(xué)習了[瀘縣學(xué)校消防安全大排查大整治工作實(shí)施方案]（瀘縣教發(fā)[20xx]95號）文精神。
1、園辦公室與內保組共同配合做好了消防安全知識宣傳：出了一期有關(guān)消防安全知識的板報；張貼了消防安全教育文字和圖片；在校園內粘貼了消防安全知識。
2、為增加全園職工的消防意識，我們有目的邀請云龍鎮派出所的工作人員，親臨我園培訓并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過(guò)培訓后再次查看園內的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強對幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應對意外事故的`發(fā)生，教育幼兒知道怎樣保護自己，學(xué)會(huì )自救，組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。
3、園內保組全面檢查了一次園內消防設施和用電用氣情況，對消防器材進(jìn)行了檢查，做到了有記錄，并對全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓。
4、加強了對門(mén)衛值班管理，門(mén)衛設立外來(lái)人員登記本，對于每一位外來(lái)人員進(jìn)園時(shí)門(mén)衛有權詢(xún)問(wèn)來(lái)園原因，問(wèn)明原因后在外來(lái)人員登記本做記錄，不許外來(lái)人員自己隨便在園內走動(dòng)，在假期和晚上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全。
5、園辦公室、保教處、內保組共同配合開(kāi)展了一次“三個(gè)一”的消防安全知識教育活動(dòng)：各年級根據不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識課；舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習；并在家長(cháng)會(huì )中做了消防安全知識講解。
幼兒園按照上級部門(mén)認真貫徹落實(shí)《個(gè)舊市消防安全委員會(huì )文件》及《20xx年個(gè)舊市“119消防日”系列宣傳活動(dòng)總體方案》的文件要求，我園以“119消防宣傳日”為契機，組織開(kāi)展“119”———“人人參與消防，共享平安生活”的教育活動(dòng)，為有序開(kāi)展活動(dòng)，特制定如下方案：
組長(cháng)：xxx。
副組長(cháng)：xxx。
組員：各班班主任，保安王春。
人人參與消防，共享平安生活。
11月2日，我園園長(cháng)邀請消防隊宣傳部的老師來(lái)我園進(jìn)行消防知識培訓。
2、營(yíng)造宣傳氣氛。
在宣傳欄出“119”消防日宣傳專(zhuān)欄，并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防知識，使我園安全宣傳教育具有針對性，知識性和趣味性。
3、開(kāi)展安全演練活動(dòng)。
開(kāi)展一次強化撲救初起火災和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內容的滅火疏散逃生體驗活動(dòng)。
1、各班教師開(kāi)展相關(guān)“119”消防日的安全教育，并把活動(dòng)照片于星期五前上傳幼兒園qq群。
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線(xiàn)；
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；
2、聽(tīng)見(jiàn)演習信號后，帶班教師應立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數。
1、明確職責。
為了消防宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒園由園長(cháng)任組長(cháng)；安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng )建的重要內容，確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位。
在安排專(zhuān)項檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。
發(fā)揮園內各種宣傳途徑，營(yíng)造輿論氛圍，通過(guò)“幼兒園微信平臺”給全園家長(cháng)和教職工發(fā)送宣傳知識，增強家長(cháng)及師生消防意識。
2、安全檢查——滅火器安全期日檢查。(安全小組)。
3、全園教師開(kāi)展相關(guān)“119消防日”的安全教育。
4、開(kāi)展全園“119消防日”消防演習活動(dòng)。(全體教職工)。
5、消防宣傳：微宣傳資料(宣傳欄)。
食堂是動(dòng)用明火量大、人員集中的地方，要求全體工作人員嚴格執行各項安全規章制度和消防法規。
一、禁止私拉亂接電源。電器設備的安裝及線(xiàn)路鋪設應符合安全規定，新增設的電器設備和線(xiàn)路必須經(jīng)供電部門(mén)、消防部門(mén)審核同意后方可施工安裝。
二、照明燈具不得靠近可燃物。廚房應采用防潮燈具，其線(xiàn)路應為防水線(xiàn)路。
三、廚房?jì)纫磺须娖髟O備及其線(xiàn)路必須規范安裝。不準擅自增加容量，不準超負荷運行，不準使用非防水線(xiàn)。
四、爐灶附近不準堆放可燃物品。
五、廚房?jì)仁褂玫囊夯瘹鉅t必須搭建灶臺后方可使用。對使用液化氣爐的總閥、調壓閥要經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患要及時(shí)處理。
六、液化氣罐應遠離火源和就餐人員，嚴禁在售餐窗口處使用。
七、廚房?jì)冉勾娣庞屯凹捌渌兹家妆锲芳坝卸疚锲?。禁止存放備用液化氣罐，備用罐應放在庫房間，禁止在庫房?jì)任鼰煛?/p>
八、食品間和灶房要嚴加管理。禁止外來(lái)人員進(jìn)入，嚴防投毒、偷竊案件的`發(fā)生。
九、餐廳內禁止使用液化氣罐加工、加熱食品。
十、就餐高峰時(shí)間要做到餐廳出入口秩序井然，嚴防有人滋事。
十一、每天下班前，工作人員要認真進(jìn)行安全檢查，關(guān)閉所有電閘，切斷火源、氣源和電源。
十二、按防火規定配齊必要的消防器材。做到經(jīng)常檢查，按期更換，杜絕不具備防火條件的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
十三、嚴禁擠占、堵塞消防通道及消防設施，保證消防設施完好。
十四、食堂管理部門(mén)每周要進(jìn)行一次全面檢查，消除各種安全隱患。
十五、業(yè)戶(hù)應建立滅火及應急疏散預案，積極主動(dòng)參加學(xué)院組織的滅火疏散演練。
十六、違反本規定尚未造成后果的視情節給予50元---2000元罰款，情節嚴重者，追究法律責任。
十七、違反本規定的由保衛處開(kāi)具罰單交學(xué)院財務(wù)處，由財務(wù)處從抵押金和利潤反點(diǎn)中扣除。
十八、保衛處代表學(xué)院行使防火安全監督檢查。各單位、各部門(mén)要積極配合，齊抓共管，確保平安。
十九、本規定執行中的具體問(wèn)題由保衛處負責解釋。二十、本規定從公布之日起執行。
食堂防火安全管理規定。
（保衛處2015年9月1日修訂）。
一、廚房必須保持清潔，染有油污的抹布、紙屑等雜物，應隨時(shí)消除，爐灶油垢常請洗，以免火屑飛散，引起火災。
二、炒菜時(shí)切勿隨便離開(kāi)，或分神處理其他廚務(wù)，或與人聊天。工作時(shí)切勿抽煙或將未熄滅的煙蒂隨便放置。
三、易爆危險物品，不可靠近火源，例如酒精、汽油、煤氣鋼瓶、火柴等不可放置與爐具或電源插座附近。
四、用電烹煮食物，須防水分燒干起火，用電切勿利用多口插座同時(shí)使用多項電器。
五、定期對線(xiàn)路檢查，外部絕緣體破裂或插座頭損壞，應立即更換或修理；發(fā)現電線(xiàn)走火時(shí)，迅速切斷電源，切勿用水潑覆其上，以防導電。
六、使用煤氣爐、煤氣管線(xiàn)，勿靠近電氣線(xiàn)路或電源插座裝置。爐具及鋼瓶未經(jīng)檢驗合格者，不可采用。
七、用煤氣鋼瓶不可橫放，管線(xiàn)及開(kāi)關(guān)不可有漏氣現象。點(diǎn)火及熄火須正確操作，以防煤氣外泄，引起火災或中毒。
八、每日工作結束時(shí)，必須清理廚房，檢查電源及煤氣、熱源火種等開(kāi)關(guān)確實(shí)關(guān)閉。防火檢查不可遺忘，以防萬(wàn)一。
九、萬(wàn)一起火，要立即熄滅，并立即求援消防中心，在消-防-隊未到前，自己要先搶救。油類(lèi)起火最好是用消防沙或滅火器來(lái)?yè)錅纭?/p>
十、平時(shí)注意對食堂員工進(jìn)行消防宣傳教育，組織職工學(xué)習消防救災常識，訓練大家正確使用消防器材。滅火器及消火栓非火災不得挪用。
十一、消防通道禁止堆放雜物，保持疏散通道暢通。
以 “三個(gè)代表”重要思想為指導，本著(zhù)對學(xué)校安全、師生生命高度負責的態(tài)度，認真負起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導責任，時(shí)刻保持做好消防安全工作的責任感和緊迫感。緊緊圍繞構建“平安先行學(xué)?！?，消防安全“四個(gè)能力”建設、“五大”活動(dòng)、“清剿火患”戰役的總體要求，以“政府統一領(lǐng)導，社會(huì )齊抓共管，師生積極參與”的消防宣傳為格局，牢固樹(shù)立“以人為本，生命至上”的理念，動(dòng)員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動(dòng)，努力創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，全面提升廣大師生的消防安全素質(zhì)，保障我園師生生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校的安全與穩定。
組 長(cháng)：李葉芬(幼兒園書(shū)記、園長(cháng))
副組長(cháng)：李麗莉(副園長(cháng))
陳聞?wù)x(綜治副校長(cháng))
成 員：各班班主任 保衛班干部
鞏固和擴大消防安全專(zhuān)項治理成果，以預防和遏制群死群傷惡性火災為中心，以強化我校師生防范意識為重點(diǎn)，采取有效措施，徹底排查整改火災隱患，改善學(xué)校防火設施，加大對消防安全資金的投入，實(shí)行群防群治，堅決制止引發(fā)群死群傷重大火災事故的發(fā)生。
今年“119”消防宣傳的主題是：xxx
按照省、市政府有關(guān)文件要求，切實(shí)履行職責，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì )”的良好氛圍。牢固樹(shù)立“以人為本，生命至上”的理念，動(dòng)員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動(dòng)，通過(guò)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段，扎實(shí)開(kāi)展內容豐富，形式多樣，效果明顯的主題宣傳活動(dòng)，形成“師生生命至上，火災隱患必除”的輿論導向，鼓勵師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改，讓全體師生共同關(guān)注消防安全工作。
在開(kāi)展“119”消防周宣傳活動(dòng)中，思路要開(kāi)拓，形式要創(chuàng )新，注重消防宣傳的普及性、針對性和實(shí)效性，將提高廣大師生的消防安全意識、增強防控火災能力作為切入點(diǎn)。
1、消防宣傳電子屏、宣傳橫幅標語(yǔ)：
隱患險于明火 防范勝于救災 責任重于泰山。
關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安。
2、開(kāi)設一堂消防教育課(防火自救知識)
3、觀(guān)看消防安全錄像(或請人作知識講座)
4、組織逃生疏散演練
5、排查消防安全隱患
4起油鍋時(shí)，人不能離開(kāi)，油溫達到適當高度，應即放入菜肴、食品;。
6煨、燉、煮各種食品、湯類(lèi)時(shí)，應有人看管，湯不宜過(guò)滿(mǎn)，在沸騰時(shí)應調小爐火或打開(kāi)鍋蓋，以防外溢熄滅火焰，造成燃氣泄漏。
7廚房工作人員必須遵守安全操作規程和防火規定。
8各種煤氣爐灶點(diǎn)火時(shí)，要用點(diǎn)火棒，不得使用火柴，打火機或紙張直接點(diǎn)火。
9在煉油、炸制食品時(shí)，必須有專(zhuān)人看管，鍋內不要放油過(guò)多，油溫不能過(guò)高，嚴防因油溢出和油溫過(guò)高自燃引起火災。
10使用煤氣時(shí)，隨時(shí)檢查煤氣閥門(mén)或管道有無(wú)漏氣現象，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通知物業(yè)部門(mén)進(jìn)行維修。安全、可靠的檢查燃氣漏氣的方法：用軟毛刷或毛筆蘸肥皂水涂抹，發(fā)現肥皂水連續起泡的地方即為漏氣部位;嚴禁用直接劃火柴的方法來(lái)檢查漏氣部位。
11經(jīng)常檢查各種電器和電源開(kāi)關(guān)，防止水進(jìn)入電器，以免造成漏電、短路、打火等。
12要及時(shí)清理煙罩、煙囪和灶面及其他灶具，避免因油垢堆積過(guò)多而引起火災。
13使用罐裝液化氣時(shí)，氣罐與灶具要保持1.5米以外，不準在氣罐的周?chē)逊趴扇茧s物，嚴禁對氣罐直接加熱。
14定期清理吸油煙器中的油污，防止夏天溫度過(guò)高，導致油煙機中自燃。
16廚房應按要求配備相應的消防裝置，工作人員要熟悉報警程序和各種消防設施，學(xué)會(huì )使用滅火器材，遇有火災，設法撲救。
廚房防火知識有哪些?
1、爐具的周?chē)籂t具的四周不能堆放雜物，如廢紙或其它易燃物品。爐具應當經(jīng)常清洗，確保不會(huì )積存油脂。
2、抽油煙機：使用抽油煙機時(shí)，
灶具不得干燒，避免大量的熱吸入抽油煙機內，損壞部件，甚至引燃機內油污。應請專(zhuān)業(yè)人員清洗抽油煙機，以防油污、水珠進(jìn)入電路，造成短路。不能用易燃液體清洗抽油煙機。
3、燃氣：應由專(zhuān)業(yè)部門(mén)負責安裝，保持燃氣周?chē)諝饬魍?。嚴禁煤氣或液化氣同電飯煲、電磁爐、酒精爐、煤爐等混雜使用，如懷疑燃氣泄漏：
立即關(guān)閉燃氣閥門(mén)。
將附近的火源關(guān)閉。
打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)。
切勿開(kāi)關(guān)任何電器(包括手機)。
如果氣味強烈，應立即外出打電話(huà)報警，并通知鄰居疏散。
為了增強全園師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結合我園實(shí)際，決定開(kāi)展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對突發(fā)事件，主要達到以下目的：
1、使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
20xx年4月14日上午9:30
(一)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：姚粉寧
組員：各班主任
(二)職責分工
1、總指揮：高韓縣
2、各班主任、課任教師：帶領(lǐng)各班幼兒按指定線(xiàn)路、順序撤離(班主任在幼兒隊伍的前面，保育員在隊伍的最后面，保證孩子有秩序、迅速、安全)。
3、各門(mén)口教師：組織該班級按指定順序快速、安全的撤離
4、郭鑫：照相、攝像
5、各班主任：班級人員上報統計(開(kāi)始、結束)
本次活動(dòng)分兩個(gè)階段：
(一)教育訓練階段
各班老師根據本班實(shí)際情況，年齡特點(diǎn)對幼兒進(jìn)行地震、火災的突發(fā)事件時(shí)，大家如何安全撤離知識及撤離過(guò)程中的要求和注意事項的輔導。要求隊伍做到靜、齊、快。從演練開(kāi)始(警鈴吹響)到安全撤離，要求幼兒聽(tīng)到警報要沉著(zhù)冷靜，不慌張，不嬉鬧，服從老師指揮、不搶先，互相幫助不擁擠。隊伍整齊靠右走，快走但不追跑，不準推推搡搡，整個(gè)過(guò)程要嚴肅認真，讓幼兒了解演練活動(dòng)時(shí)，要嚴格遵守撤離要求，避免在演練過(guò)程中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與演練活動(dòng)的順利進(jìn)行。
(二)應急演練
1、撤離路線(xiàn)：
各班從班級前門(mén)撤離到園操場(chǎng)，整齊地站立在原先做操的位置。
2、班級撤離順序及人員安排：先開(kāi)始
(1)前院：劉杏杏(大甲班.中1班.中2班)
(2)內院：韓紅娟(大乙班.小班)
要求老師及時(shí)的組織本班級一個(gè)班跟著(zhù)一個(gè)班快速安全撤退，自己跟隨最后一個(gè)班撤離。
3、撤離要求：
(1)(警報拉響)全體師生聽(tīng)到警報聲：
(2)、2分鐘內全體教職員工到崗，指揮幼兒撤離。
(3)、4分鐘內各班幼兒在班主任的`帶領(lǐng)下排隊撤離。
(4)、10分鐘內全體師生安全轉移到大操場(chǎng)。
(5)、幼兒撤離到操場(chǎng)后，班主任立即整理隊伍，清點(diǎn)人數，向高老師報告人數及情況。
(6)、總指揮確定人數后宣布：“全園師生已安全撤離，疏散成功”，并作簡(jiǎn)要講話(huà)。
(7)、疏散演練結束后，各班有秩序的回教室，各班對演練情況進(jìn)行小結。
通過(guò)為期兩天的培訓，讓我對消防法規和消防知識有了更深的了解。掌握了一些消防安全工作的理論知識和一定的實(shí)操技能。雖然由于培訓期短，學(xué)的知識很表面，但它很實(shí)用。如：建筑防火，消防安全檢查、火災的處理、相應的消防法律法規等一些重要性的消防知識。深刻體會(huì )到，消防安全管理和培訓是幼兒園的重中之重。通過(guò)此次培訓，我覺(jué)得一所學(xué)校要想做好消防安全，應從以下五點(diǎn)做起：
一、領(lǐng)導要重視。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的首要保證。各部門(mén)的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與日常工作相結合，確保各項工作能順利進(jìn)行。
二、消防器材配備要到位。
這是消防安全工作得以順利開(kāi)展的硬件保障。配備足夠數量的消防器材，定期對消防設備進(jìn)行檢查和保養，并做好記錄。對到期的器材及時(shí)更換，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
這是消防安全工作得以順利開(kāi)展的第一前提。通過(guò)定期的消防演練讓幼兒熟悉逃生路線(xiàn);對教職工及家長(cháng)宣傳有關(guān)消防法規、火災危險性和防火措施、各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等，宣傳教育面要達到100%，提高師生及家長(cháng)的消防安全意識及在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
四，消防四個(gè)能力和四懂四會(huì )。
1.檢查和消除火災隱患能力。
2.撲救初期火災能力。
3.組織引導人員疏散逃生能力。
四會(huì )：會(huì )使用消防器材，會(huì )報火警，會(huì )撲救初起火災，會(huì )組織疏散逃生。
總之，通過(guò)這次學(xué)習，使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點(diǎn)。消防安全應做到“預防為主，防消結合”，把消防安全作為重點(diǎn)來(lái)抓?；馂膸?lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個(gè)字是__同志提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。安全是永恒的課題，工作任重而道遠。
以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機，宛二幼兒園將組織開(kāi)展“119”消防日——“人人參與消防、共享平安生活”為主題的教育活動(dòng)，為有序開(kāi)展活動(dòng)，特制定如下方案：
組 長(cháng)：
組 員：
“人人參與消防、共享平安生活”
1、營(yíng)造宣傳氣氛
“出一期消防安全專(zhuān)欄”、利用晨會(huì )宣傳“消防安全我知道”，豐富消防宣傳形式和內容，開(kāi)展有針對性、知識性和趣味性的安全宣傳教育。
2、開(kāi)展消防演練活動(dòng)
由幼兒園安全小組成員“開(kāi)展一次消防安全檢查”、“開(kāi)展一次全園師生參加的消防逃生自救演習”。
1、明確職責
為了消防宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒園由園長(cháng)任組長(cháng);安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組織，真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng )建的重要內容，確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位
在安排專(zhuān)項檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位
發(fā)揮園內各種宣傳途徑，營(yíng)造輿論氛圍，增強師生消防意識。
1、制定宛二幼兒園開(kāi)展“119消防日”活動(dòng)方案。
2、安全檢查——滅火器安全期日檢查。
3、20xx-11-9開(kāi)展全園“119消防日”消防演習活動(dòng)。
4、消防宣傳——周一全園晨會(huì )。
通過(guò)_教官的耐耐心講授，使我掌握了與消防相關(guān)的知識，譬如：消防教育的意義，燃燒與滅火的常識，常見(jiàn)滅火器材的認識和使用，撥打119時(shí)注意的細節有哪些，火災發(fā)生時(shí)正確的逃生方法等等。那么發(fā)生火災時(shí)怎么辦呢?可以說(shuō)這是很多人關(guān)注的焦點(diǎn)話(huà)題，通過(guò)學(xué)習，使我明白發(fā)生火災時(shí)，一定要保持鎮靜，量力而行?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。
這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場(chǎng)，以保障自身人身安全為主，盡快撥打119火警電話(huà)，通知消防隊救火。
同時(shí)我也認識了自救六件寶并知道了它們使用的方法，如平時(shí)我們經(jīng)?？吹降臏缁鹌?，雖然縷見(jiàn)不鮮，但對其使用方法卻很少有人知曉，_教官言簡(jiǎn)意賅的講解，似乎使我多了一份安全感。還有效果倍佳的水基滅火器，我們身邊雖很少看到，但通過(guò)_教官的介紹，我們了解其特點(diǎn)和使用方法等等，總之今天的學(xué)習真是受益非淺。
水火無(wú)情，我們必須堅持不懈地學(xué)習消防安全知識，讓消防意識伴隨我們每個(gè)人，讓?xiě)K劇不再發(fā)生。
今年11月9日是全國第二十三個(gè)“119”消防宣傳日。為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，預防和減少校園火災事故的發(fā)生。我園開(kāi)展以“認識火災、學(xué)會(huì )逃生”為主題的消防安全宣傳教育活動(dòng)。確定今年的11月3日至9日為“119”消防宣傳周。
本著(zhù)對學(xué)校安全、師生生命高度負責的態(tài)度，認真負起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導責任，時(shí)刻保持做好消防安全工作的責任感和緊迫感。緊緊圍繞構建“平安校園”的總體要求，以“政府統一領(lǐng)導，社會(huì )齊抓共管，師生積極參與”的消防宣傳為格局，牢固樹(shù)立“以人為本，生命至上”的理念，動(dòng)員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動(dòng)，努力創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，全面提升廣大師生的消防安全素質(zhì)，保障我園師生生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校的安全與穩定。
組長(cháng)：x。
副組長(cháng)：x。
成員：xx及各班班主任。
鞏固和擴大消防安全專(zhuān)項治理成果，以預防和遏制群死群傷惡性火災為中心，以強化我校師生防范意識為重點(diǎn)，采取有效措施，徹底排查整改火災隱患，改善幼兒園防火設施，加大對消防安全資金的`投入，實(shí)行群防群治，堅決制止引發(fā)群死群傷重大火災事故的發(fā)生。
今年“119”消防宣傳的主題是：“認識火災、學(xué)會(huì )逃生”。
按照上級有關(guān)文件要求，切實(shí)履行職責，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì )”的良好氛圍。牢固樹(shù)立“以人為本，生命至上”的理念，動(dòng)員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動(dòng)，通過(guò)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段，扎實(shí)開(kāi)展內容豐富，形式多樣，效果明顯的主題宣傳活動(dòng)，形成“師生生命至上，火災隱患必除”的輿論導向，鼓勵師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改，讓全體師生共同關(guān)注消防安全工作。
在開(kāi)展“119”消防周宣傳活動(dòng)中，思路要開(kāi)拓，形式要創(chuàng )新，注重消防宣傳的普及性、針對性和實(shí)效性，將提高廣大師生的消防安全意識、增強防控火災能力作為切入點(diǎn)。
為了切實(shí)推進(jìn)幼兒園消防知識宣傳活動(dòng)，增強幼兒消防安全意識，確保校園消防安全，近期，xxx幼兒園開(kāi)展“119消防知識專(zhuān)題教育”活動(dòng)。
活動(dòng)中，全園師幼集中觀(guān)看了《119消防安全教育》專(zhuān)題片，該視頻以動(dòng)畫(huà)的形式、有趣的設計，詳細向大家講解了“什么是火？如何自救？如何報警？……”的問(wèn)題，給全園師幼上了一堂“119消防安全”教育課。觀(guān)看結束后，該園負責人要求：各教師要結合此次消防安全宣傳活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行消防知識再教育，牢記消防要領(lǐng)，在幼兒園集中開(kāi)展一次校園火災隱患排查整治行動(dòng)，進(jìn)一步提升校園消防安全系數。各班還把“119消防安全教育”家庭版視頻發(fā)送到家長(cháng)群，邀請家長(cháng)和孩子一起學(xué)習相關(guān)知識，并完成相關(guān)的問(wèn)卷調查，進(jìn)一步鞏固學(xué)習成效，彌補家庭消防的短板。
此次消防安全宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校、家庭雙向教育的方式，切實(shí)增強了消防安全在孩子心中的重要性，讓孩子懂得了火災發(fā)生時(shí)的基本自救方法和報警常識，同時(shí)，也擴大了消防安全的關(guān)注群體，普及了家庭消防知識，為營(yíng)造平安社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
滅火器作為撲救初期火災常用的消防器材，因其簡(jiǎn)單靈活、易于操作等特點(diǎn)在各類(lèi)火災危險場(chǎng)所得到普遍應用。由于滅火器種類(lèi)、型號多樣，各自的適用條件也有差別，因此，及時(shí)對滅火器檢查維護和保養是保證滅火器發(fā)揮其效能的關(guān)鍵，同時(shí)也是保障人員及財產(chǎn)安全的需要。使用單位應當至少每十二個(gè)月自行組織或委托維修單位對所有滅火器進(jìn)行一次功能性檢查，例如，對于常用滅火器，不能亂動(dòng)亂拆，否則會(huì )造成滅火器失去密封或影響其結構強度，有的滅火器筒體有銹蝕、變形；滅火器的橡膠、塑料變形、變色、老化、斷裂的；壓力表有變形、損傷等缺陷的；噴嘴有變形、損傷、開(kāi)裂等缺陷的；滅火器的壓把、閥體等金屬件有嚴重變形、損傷、銹蝕、頂針有肉眼可見(jiàn)缺陷的；滅火器的出氣管有堵塞、損傷、裂紋等缺陷，還有的滅火器周?chē)赡苡杏臀?、酸堿液體等，這些都有可能影響滅火器的正常使用。
在火災中，被困人員應有良好的心理素質(zhì)，保持鎮靜，不要驚慌，不盲目地行動(dòng)，選擇正確的逃生方法。
1、 如果您被困火災中，您應當利用周?chē)磺锌衫玫臈l件逃生，可以利用消防電梯、室內樓梯進(jìn)行逃生，普通電梯千萬(wàn)不能乘坐，因為普通電梯極易斷電，沒(méi)有防煙功效，火災發(fā)生時(shí)被卡在空中的可能性極大。同時(shí)，也可以利用陽(yáng)臺、過(guò)道以及建筑物外墻的水管進(jìn)行逃生。
2、 發(fā)生火災后，會(huì )產(chǎn)生濃煙，遇到濃煙時(shí)要馬上停下來(lái)，千萬(wàn)不要試圖從煙火中出，在濃煙中采取低姿勢爬行?；馂闹挟a(chǎn)生的濃煙由于熱空氣上升的作用，大量的濃煙將漂浮在上層，因此在火災中離地面30公分以下的地方還應該有空氣，因此濃煙中盡量采取低姿勢爬行，頭部盡量貼近地面。 在濃煙中逃生，人體如果防護不當，容易將濃煙吸入人體，導致昏厥或窒息，同時(shí)眼睛也會(huì )因煙的刺激，導致刺痛而睜不開(kāi)。
1、發(fā)現火情，沉著(zhù)鎮定。發(fā)現起火時(shí)，首先要保持沉著(zhù)冷靜，理智分析火情。如果是在火災的初期階段，燃燒面積不大，可考慮自行撲滅。如果火情發(fā)展較快，要迅速逃離現場(chǎng)，向外界尋求幫助。
2、撲滅小火，爭分奪秒。當剛發(fā)生火災時(shí)，應爭分奪秒，奮力將小火控制、撲滅；千萬(wàn)不要驚慌失措地亂叫亂竄，？小火于不顧而釀成大災。
3、小孩老人，逃生要緊。中小學(xué)生身體、心智都沒(méi)有發(fā)育成熟，分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力相對薄弱，自力保護能力不強，在火場(chǎng)上很可能因為對危險情況不能進(jìn)行正確判斷和處理而造成不必要的人身傷亡。所以，我國任何單位和個(gè)人都不得組織中小學(xué)生參加滅火。對于孕婦、老年人和有較嚴重身體缺陷的殘疾人，一般也不應該組織他們參加滅火。
4、大聲呼救，及時(shí)報警?！皥缶?，損失少”，一旦發(fā)現火情，既要積極撲救，又要及時(shí)報警。撥打火警電話(huà)時(shí)，接通后要首先確認是否是消防隊，得到肯定回答后，即可報警。說(shuō)清起火單位及其街、路、門(mén)牌號。要說(shuō)清起火單位、著(zhù)火物品和火勢大小，是否有人被圍困。要講清報警人的姓名、所用電話(huà)的號碼。
5、生命至上，救人第一?；饒?chǎng)上如果有人受到火勢的圍困時(shí)，首要的任務(wù)就是把受困的人員從火場(chǎng)中搶救出來(lái)。救人與救火可同時(shí)進(jìn)行，以救火保證救人的展開(kāi)。
6、火災巧用工具。家用小型滅火器是撲救家庭火災的不二之選。此外，也要學(xué)會(huì )巧用身邊的滅火器材。水是家中最簡(jiǎn)單也是最有效、最方便的滅火劑，但電器、油鍋著(zhù)火，不能用水撲滅。另外，黃沙、用水淋濕的棉被、毛毯、掃帚、拖把、衣服等也可用作打滅小火的工具。
7、滅火器材，分類(lèi)選擇。常用滅火器按內部充裝的滅火劑不同可分為清水滅火器、泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器等類(lèi)型，不同類(lèi)型的滅火器有其不同的.適用場(chǎng)所。清水滅火器用以撲救木、竹、棉、毛、草、紙等一般固體物質(zhì)初起火災，不宜用于油品、電器設備等火災。泡沫滅火器用來(lái)噴射泡沫撲救油類(lèi)及一般固體物質(zhì)初起火災。干粉滅火器是目前使用和配？最多的一種滅火器，可撲救易燃液體、可燃氣體、帶電設備等的初起火災。二氧化碳滅火器適用于撲救電器火災、可燃液體火災、貴重設備、圖書(shū)資料、儀器儀表等場(chǎng)所的初期火災。
不能在家中打電話(huà)報警。首先應迅速關(guān)閉氣源，然后打開(kāi)窗門(mén)，讓自然風(fēng)吹散泄漏氣體，如需打電話(huà)報警，應到遠離現場(chǎng)的地方進(jìn)行。
9、油鍋起火，方法多多。油鍋起火時(shí)千萬(wàn)不要用水往鍋里澆，因為冷水遇到高溫油會(huì )形成“炸鍋”，使油火到處飛濺。有多種方法可以有效撲滅油鍋火災：（1）、用鍋蓋蓋住起火的油鍋，使燃燒的油火接觸不到空氣，油鍋里的火便會(huì )因缺氧而立即熄滅。（2）、用手邊的大塊濕抹布覆蓋住起火的油鍋，也能與鍋蓋起到異曲同工的效果，只是要注意到覆蓋時(shí)不能留下空隙。（3）、如果廚房里有切好的蔬菜或其他生冷食物，可沿著(zhù)鍋的邊緣倒入鍋內，利用蔬菜、食物與著(zhù)火油溫度差，使鍋里燃燒著(zhù)的油溫度迅速下降。當油達不到自燃點(diǎn)時(shí)?；鹁妥詣?dòng)熄滅了。
10、電氣火災，斷電第一。一般電氣線(xiàn)路、電器設備的火災，首先必須要切斷電源，然后才考慮撲救措施。只有當確定電路或電器無(wú)電時(shí)，才可用水撲救，在沒(méi)有采取斷電措施前，千萬(wàn)不能用水、泡沫滅火劑進(jìn)行滅火，因為水是導電的導體，著(zhù)火電器上的電流可以通過(guò)水、泡沫等導體電擊救火的人。對于電視機、微波爐等電器火災，在斷電后，用棉被、毛毯等覆蓋住著(zhù)火的電器，防止電器著(zhù)火后爆炸傷人，再把水澆在棉被、毛毯上，才能徹底進(jìn)行滅火。
11、房間著(zhù)火，門(mén)窗慎開(kāi)。如果封閉的房間里著(zhù)火，看到濃煙和火焰時(shí)，應立即盛水澆滅火焰，不要大開(kāi)門(mén)窗。因為門(mén)窗一開(kāi)，房間里的空氣就會(huì )與室外的空氣形成對流，這就等于給房間里的大火加添助燃劑，會(huì )助長(cháng)火勢蔓延。
12、火勢兇猛，撤退求援。如果火勢越燒越大，參加滅火的人員應迅速撤離火場(chǎng)，等待公安消防隊前來(lái)救援。
“用濕毛巾捂住口鼻，快點(diǎn)離開(kāi)！”“我知道，火警電話(huà)是119！”“毛巾要折一下！”孩子們嘰嘰喳喳討論的聲音此起彼伏，寧陽(yáng)縣東疏鎮中心幼兒園里一節生動(dòng)的“消防安全課”開(kāi)始啦！近日，為建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強全體師幼在遇到火災時(shí)逃生自救能力，寧陽(yáng)縣東疏鎮中心幼兒園開(kāi)展了消防演練活動(dòng)。
真實(shí)感知，萌發(fā)意識?；顒?dòng)之前，各班教師和孩子們一起了解消防安全常識及火災逃生方法，如怎樣應對突發(fā)火災、火災的預防、撥打火警電話(huà)需要講什么、火場(chǎng)自救及逃生等基本常識。在教師的講解、同伴的討論中，孩子們真切地掌握了必要的消防知識，萌發(fā)幼兒的消防安全意識。
火速行動(dòng)，掌握技能。聽(tīng)到火災警報后，全園教職工立即放下手中的工作，各班教師按照緊急預案的疏散路線(xiàn)，迅速帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾捂住口鼻，彎腰小步快走，按照每個(gè)班級的安全路線(xiàn)進(jìn)行撤離。孩子們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊地從教學(xué)樓撤離，全體人員集合到空曠的操場(chǎng)上，整個(gè)疏散過(guò)程用時(shí)不到二分鐘。
到達安全地帶，各班教師迅速清點(diǎn)人數，確保師生全部到達安全地點(diǎn)，并向消防演練活動(dòng)總指揮張將主任報告撤離情況。張主任對大家面對險情時(shí)的及時(shí)反應和鎮定疏散表示了認可，對接下來(lái)需要加強和完善的問(wèn)題進(jìn)行了強調。
本次消防演練活動(dòng)，在全體教職工的共同參與及協(xié)助下順利完成。通過(guò)本次演練，孩子們對消防常識、疏散路線(xiàn)及方法有所了解，逐步學(xué)會(huì )有事不慌、積極應對、自我保護，提高了突發(fā)事件的應變能力，也讓孩子們在消防演練活動(dòng)中感受危險，感受緊張，感受排除危難的必要性，感受自我營(yíng)救的多種途徑，為孩子們上了一節生動(dòng)的“安全課”。通過(guò)本次消防演練活動(dòng)，寧陽(yáng)縣東疏鎮中心幼兒園將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為孩子的安全、健康、快樂(lè )的成長(cháng)創(chuàng )造良好環(huán)境。
為了切實(shí)推進(jìn)幼兒園消防知識宣傳活動(dòng)，增強幼兒消防安全意識，確保校園消防安全，近期，xx幼兒園開(kāi)展“119消防知識專(zhuān)題教育”活動(dòng)。
活動(dòng)中，全園師幼集中觀(guān)看了《119消防安全教育》專(zhuān)題片，該視頻以動(dòng)畫(huà)的形式、有趣的故事設計，詳細向大家講解了“什么是火？如何自救？如何報警？……”的問(wèn)題，給全園師幼上了一堂“119消防安全”教育課。觀(guān)看結束后，該園負責人要求：各教師要結合此次消防安全宣傳活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行消防知識再教育，牢記消防要領(lǐng)，在幼兒園集中開(kāi)展一次校園火災隱患排查整治行動(dòng)，進(jìn)一步提升校園消防安全系數。各班還把“119消防安全教育”家庭版視頻發(fā)送到家長(cháng)群，邀請家長(cháng)和孩子一起學(xué)習相關(guān)知識，并完成相關(guān)的`問(wèn)卷調查，進(jìn)一步鞏固學(xué)習成效，彌補家庭消防的短板。
為進(jìn)一步加強快樂(lè )幼兒園安全工作,增強快樂(lè )幼兒園師生的消防安全意識，了解相關(guān)消防安全知識和逃生方法，快樂(lè )幼兒園于2017年10月23日上午開(kāi)展了全園消防安全演練活動(dòng)。
上午9：00，孩子們正在專(zhuān)心地上課，忽然聽(tīng)到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，躬著(zhù)身子沿著(zhù)樓道分兩隊從樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數，整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2:30分。演練活動(dòng)結束后，肖園長(cháng)對本次演練活動(dòng)進(jìn)行了小結。
通過(guò)這次消防演練，讓快樂(lè )幼兒園全體師生深入了解逃生常識和熟悉疏散路線(xiàn)，提高了教職工在面對突發(fā)火災時(shí)應有的沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì)，并進(jìn)一步提高師生消防安全意識和防火自救能力，做到警鐘長(cháng)鳴，為創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
消防文化是人類(lèi)在長(cháng)期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和，它屬于生命科學(xué)的范疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時(shí)，也應注重消防安全中生存技能的傳授，并切實(shí)做好消防安全工作。
消除火災隱患，構建和諧現代。
生命至上，平安和諧。
1、帶動(dòng)身邊的同學(xué)，把消防意識切實(shí)的融入校園;。
2、增強廣大在校大學(xué)生的消防意識，普及消防安全知識，提倡消防文化;。
3、切實(shí)提高學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護意識;。
4、當遇到失火等其它特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內有條不紊的緊急疏散全體師生。
20xx年12月6日――7日。
江西現代學(xué)院團委、江西現代學(xué)院保衛處。
江西現代學(xué)院校學(xué)生會(huì )。
江西現代學(xué)院各分院團總支學(xué)生會(huì )。
江西現代學(xué)院全體在校師生。
1、在主干道進(jìn)行消費危害、急救的知識、圖片展;。
2、在報告廳進(jìn)行消防、急救的知識講座;。
3、在報告廳火災逃生演練。
1、11月26日擬訂出策劃方案，并上交至江西現代學(xué)院學(xué)生會(huì )主席團審批;。
3、11月27日下午到同濟醫院邀請醫務(wù)人員前來(lái)進(jìn)行急救知識講座;。
3、11月27日下午5點(diǎn)之前由本部門(mén)征集200張校園火災相關(guān)的照片并打印;。
6、11月2日30：50與各分院紀檢部負責人開(kāi)會(huì )，商討活動(dòng)相關(guān)事宜;。
活動(dòng)消防知識、圖片展。
2、12月6日11：00在主干道設立簽名展板，邀請觀(guān)看的同學(xué)留言;。
3、12月6日18：00由本部門(mén)把海報回收，并選出一部分粘貼在主干道櫥窗內;。
4、12月6日19：00本部門(mén)對此活動(dòng)進(jìn)行小結，并把相關(guān)材料先行入檔。
活動(dòng)消防、急救知識講座。
1、12月7日12：30校學(xué)生會(huì )全體成員對報告廳、接待室進(jìn)行衛生打掃;。
2、12月7日13：30場(chǎng)地布置組到位并開(kāi)始工作;。
3、12月7日14：00引導接待組到位，熟悉場(chǎng)地布置;。
4、12月7日14：10引導接待組開(kāi)始工作，聽(tīng)眾開(kāi)始入席;。
6、12月7日13：00消防知識講座開(kāi)始;。
7、12月7日17：00消防知識講座完畢，聽(tīng)眾退席;活動(dòng)逃生演練。
1、比賽結束后由江西現代學(xué)院學(xué)生會(huì )全體09級成員進(jìn)行活動(dòng)總結;。
2、器材保障組及時(shí)歸還道具;。
活動(dòng)如與下雨天氣，活動(dòng)時(shí)間將另行通知。
培訓內容：
1、消防設施使用。
2、緊急情況人員疏散。
授課人：xxx。
一、滅火器的使用。
滅火器作為撲救初期火災常用的消防器材，因其簡(jiǎn)單靈活、易于操作等特點(diǎn)在各類(lèi)火災危險場(chǎng)所得到普遍應用。由于滅火器種類(lèi)、型號多樣,各自的適用條件也有差別，因此，及時(shí)對滅火器檢查維護和保養是保證滅火器發(fā)揮其效能的關(guān)鍵，同時(shí)也是保障人員及財產(chǎn)安全的需要。使用單位應當至少每十二個(gè)月自行組織或委托維修單位對所有滅火器進(jìn)行一次功能性檢查，例如，對于常用滅火器，不能亂**拆，否則會(huì )造成滅火器失去密封或影響其結構強度，有的滅火器筒體有銹蝕、變形;滅火器的橡膠、塑料變形、變色、老化、斷裂的;壓力表有變形、損傷等缺陷的;噴嘴有變形、損傷、開(kāi)裂等缺陷的;滅火器的壓把、閥體等金屬件有嚴重變形、損傷、銹蝕、頂針有肉眼可見(jiàn)缺陷的;滅火器的出氣管有堵塞、損傷、裂紋等缺陷，還有的滅火器周?chē)赡苡杏臀?、酸堿液體等，這些都有可能影響滅火器的正常使用。
二、疏散與逃生。
在火災中，被困人員應有良好的心理素質(zhì)，保持鎮靜，不要驚慌，不盲目地行動(dòng)，選擇正確的逃生方法。
1、如果您被困火災中，您應當利用周?chē)磺锌衫玫臈l件逃生，可以利用消防電梯、室內樓梯進(jìn)行逃生，普通電梯千萬(wàn)不能乘坐，因為普通電梯極易斷電，沒(méi)有防煙功效，火災發(fā)生時(shí)被卡在空中的可能性極大。同時(shí)，也可以利用陽(yáng)臺、過(guò)道以及建筑物外墻的水管進(jìn)行逃生。
2、發(fā)生火災后，會(huì )產(chǎn)生濃煙，遇到濃煙時(shí)要馬上停下來(lái)，千萬(wàn)不要試圖從煙火中出，在濃煙中采取低姿勢爬行?；馂闹挟a(chǎn)生的濃煙由于熱空氣上升的作用，大量的濃煙將漂浮在上層，因此在火災中離地面30公分以下的地方還應該有空氣，因此濃煙中盡量采取低姿勢爬行，頭部盡量貼近地面。在濃煙中逃生，人體如果防護不當，容易將濃煙吸入人體，導致昏厥或窒息，同時(shí)眼睛也會(huì )因煙的刺激，導致刺痛而睜不開(kāi)。
三、火災初發(fā)生撲救。
1、發(fā)現火情，沉著(zhù)鎮定。發(fā)現起火時(shí)，首先要保持沉著(zhù)冷靜，理智分析火情。如果是在火災的初期階段，燃燒面積不大，可考慮自行撲滅。如果火情發(fā)展較快，要迅速逃離現場(chǎng)，向外界尋求幫助。
2、撲滅小火，爭分奪秒。當剛發(fā)生火災時(shí)，應爭分奪秒，奮力將小火控制、撲滅;千萬(wàn)不要驚慌失措地亂叫亂竄，?小火于不顧而釀成大災。
3、小孩老人，逃生要緊。中小學(xué)生身體、心智都沒(méi)有發(fā)育成熟，分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力相對薄弱，自力保護能力不強，在火場(chǎng)上很可能因為對危險情況不能進(jìn)行正確判斷和處理而造成不必要的人身傷亡。所以，我國任何單位和個(gè)人都不得組織中小學(xué)生參加滅火。對于孕婦、老年人和有較嚴重身體缺陷的殘疾人，一般也不應該組織他們參加滅火。
4、大聲呼救，及時(shí)報警?！皥缶?，損失少”，一旦發(fā)現火情，既要積極撲救，又要及時(shí)報警。撥打火警電話(huà)時(shí)，接通后要首先確認是否是消防隊，得到肯定回答后，即可報警。說(shuō)清起火單位及其街、路、門(mén)牌號。要說(shuō)清起火單位、著(zhù)火物品和火勢大小，是否有人被圍困。要講清報警人的姓名、所用電話(huà)的號碼。
5、生命至上，救人第一?；饒?chǎng)上如果有人受到火勢的圍困時(shí)，首要的任務(wù)就是把受困的人員從火場(chǎng)中搶救出來(lái)。救人與救火可同時(shí)進(jìn)行，以救火保證救人的展開(kāi)。
6、火災巧用工具。家用小型滅火器是撲救家庭火災的不二之選。此外，也要學(xué)會(huì )巧用身邊的滅火器材。水是家中最簡(jiǎn)單也是最有效、最方便的滅火劑，但電器、油鍋著(zhù)火，不能用水撲滅。另外，黃沙、用水淋濕的棉被、毛毯、掃帚、拖把、衣服等也可用作打滅小火的工具。
7、滅火器材，分類(lèi)選擇。常用滅火器按內部充裝的滅火劑不同可分為清水滅火器、泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器等類(lèi)型，不同類(lèi)型的滅火器有其不同的適用場(chǎng)所。清水滅火器用以撲救木、竹、棉、毛、草、紙等一般固體物質(zhì)初起火災，不宜用于油品、電器設備等火災。泡沫滅火器用來(lái)噴射泡沫撲救油類(lèi)及一般固體物質(zhì)初起火災。干粉滅火器是目前使用和配?最多的一種滅火器，可撲救易燃液體、可燃氣體、帶電設備等的初起火災。二氧化碳滅火器適用于撲救電器火災、可燃液體火災、貴重設備、圖書(shū)資料、儀器儀表等場(chǎng)所的初期火災。
不能在家中打電話(huà)報警。首先應迅速關(guān)閉氣源，然后打開(kāi)窗門(mén)，讓自然風(fēng)吹散泄漏氣體，如需打電話(huà)報警，應到遠離現場(chǎng)的地方進(jìn)行。
9、油鍋起火，方法多多。油鍋起火時(shí)千萬(wàn)不要用水往鍋里澆，因為冷水遇到高溫油會(huì )形成“炸鍋”，使油火到處飛濺。有多種方法可以有效撲滅油鍋火災：(1)、用鍋蓋蓋住起火的油鍋，使燃燒的油火接觸不到空氣，油鍋里的火便會(huì )因缺氧而立即熄滅。(2)、用手邊的大塊濕抹布覆蓋住起火的油鍋，也能與鍋蓋起到異曲同工的效果，只是要注意到覆蓋時(shí)不能留下空隙。(3)、如果廚房里有切好的蔬菜或其他生冷食物，可沿著(zhù)鍋的邊緣倒入鍋內，利用蔬菜、食物與著(zhù)火油溫度差，使鍋里燃燒著(zhù)的油溫度迅速下降。當油達不到自燃點(diǎn)時(shí)?；鹁妥詣?dòng)熄滅了。
10、電氣火災，斷電第一。一般電氣線(xiàn)路、電器設備的火災，首先必須要切斷電源，然后才考慮撲救措施。只有當確定電路或電器無(wú)電時(shí)，才可用水撲救，在沒(méi)有采取斷電措施前，千萬(wàn)不能用水、泡沫滅火劑進(jìn)行滅火，因為水是導電的導體，著(zhù)火電器上的電流可以通過(guò)水、泡沫等導體電擊救火的人。對于電視機、微波爐等電器火災，在斷電后，用棉被、毛毯等覆蓋住著(zhù)火的電器，防止電器著(zhù)火后爆炸傷人，再把水澆在棉被、毛毯上，才能徹底進(jìn)行滅火。
11、房間著(zhù)火，門(mén)窗慎開(kāi)。如果封閉的房間里著(zhù)火，看到濃煙和火焰時(shí)，應立即盛水澆滅火焰，不要大開(kāi)門(mén)窗。因為門(mén)窗一開(kāi)，房間里的空氣就會(huì )與室外的空氣形成對流，這就等于給房間里的大火加添助燃劑，會(huì )助長(cháng)火勢蔓延。
12、火勢兇猛，撤退求援。如果火勢越燒越大，參加滅火的人員應迅速撤離火場(chǎng)，等待公安消防隊前來(lái)救援。
2，讓同學(xué)與小區群眾互學(xué)互助，共同提高消防意識。
3，通過(guò)該活動(dòng)，大力進(jìn)行消防宣傳，提高群眾的消防意識，為創(chuàng )造和諧小區盡一份力。
時(shí)間：10月30日。
地點(diǎn)：萬(wàn)楓家園。
舉辦單位：城環(huán)青協(xié)。
人物：xx等18名志愿者。
1，分發(fā)消防宣傳傳單，講解消防知識。
2，安全消防知識調查，分發(fā)安全小貼士。
3，活動(dòng)會(huì )后總結。
一、消防工作要貫徹“預防為主、防消結合”的方針，堅持專(zhuān)門(mén)部門(mén)與群眾相結合的原則，實(shí)行防火安全責任制。
二、單位的防火責任人由一名行政領(lǐng)導擔任，經(jīng)單位領(lǐng)導班子確定，報局審批，由市交通防火委員會(huì )簽發(fā)任命書(shū)；單位內部所屬各部門(mén)、崗位的消防安全責任人，由本單位領(lǐng)導班子直接任命；辦公室為具體負責消防工作的職能部門(mén)，負責單位日常消防工作。
三、結合實(shí)際制定本單位消防安全制度和崗位消防安全操作規程，制定滅火和應急疏散方案。單位內部的消防工作，要明確職責，發(fā)生火災時(shí)，各級防火責任人、保衛干部要引導在場(chǎng)群眾疏散，組織職工進(jìn)行撲救。
四、定期組織檢查消防安全，實(shí)行每日防火巡查制度，建立消防巡查記錄，及時(shí)消除火災隱患。
五、按照國家有關(guān)規定，配置消防設施和消防器材，并按要求設置、擺放。定期組織對消防設施、消防器材的檢驗、維修，確保其完好、有效。消防設施和消防器材的質(zhì)量必須符合國家標準或者行業(yè)標準。
六、有計劃地安排各級防火責任人、保衛干部參加市消防機關(guān)組織的培訓，學(xué)習掌握消防法規，做到持證上崗。
七、針對單位的特點(diǎn)對職工進(jìn)行經(jīng)常性的消防宣傳教育，對職工進(jìn)行消防安全培訓，提高職工的消防意識。明確本單位職工維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警，及參加有組織的滅火工作的義務(wù)。
八、保障疏散通道、安全出口暢通，并設置符合國家規定的消防安全標志。不損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設施、器材，不埋壓、圈占消防栓，不占用防火間距，不堵塞消防通道。
九、加強宿舍區的管理，依照有關(guān)規定，履行消防安全職責，做好宿舍區的消防安全工作。
十、嚴格執行用火用電與易燃易爆物品的管理制度。禁止在具有火災、爆炸危險的場(chǎng)所使用明火，因特殊情況需要使用明火作業(yè)的，應當按照規定事先辦理審批手續。作業(yè)人員應當遵守消防安全規定，并采取相應的消防措施。
十一、選用電器產(chǎn)品、燃氣用具的質(zhì)量必須符合國家標準或者行業(yè)標準。電器產(chǎn)品、燃氣用具的安裝、使用和線(xiàn)路、管路的設計、敷設，必須符合國家有關(guān)消防安全技術(shù)規定。
十二、各種建筑、專(zhuān)修工程的消防設計，須按規定嚴格執行報公安消防機構審核制度。建筑、裝修工程竣工時(shí)須經(jīng)消防驗收合格后方可投入使用。
十三、積極配合市消防職能部門(mén)的工作，對有關(guān)意見(jiàn)，要及時(shí)研究落實(shí)整改，保證做好消除消防隱患的工作。