ID：8856173
時(shí)間：2024-01-10 12:14:13
上傳者：LZ文人發(fā)言稿的寫(xiě)作可以幫助我們更好地掌握對話(huà)技巧和溝通技巧。發(fā)言是一種重要的社交技能，通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，我們可以不斷提升自己的發(fā)言水平。
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家中午好！
首先，感謝各位領(lǐng)導、老師對學(xué)校。
教學(xué)。
工作的支持與幫助，沒(méi)有各位領(lǐng)導的支持和各位老師的支持，本期教學(xué)工作的開(kāi)展也沒(méi)有這么順利。
今秋開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們已在觀(guān)望與期待、調整與適應、繁忙與緊張、焦慮與不安之中度過(guò)了兩個(gè)月時(shí)間，不知不覺(jué)中這兩個(gè)月時(shí)間就悄悄溜走，現在離中考只有200多天時(shí)間了，這200多天說(shuō)多不多，說(shuō)少也不少。我們在這有限的時(shí)間內如何高質(zhì)量、高效率地完成新授和中考備考復習，這就是擺在我們全體師生面前的一個(gè)重要課題。接下來(lái)，我從四方面來(lái)談一些不成熟的看法和觀(guān)點(diǎn)：
一、解剖自身存在的問(wèn)題：
1、對于如何抓好全校教學(xué)沒(méi)有進(jìn)行深入的了解和研究；
2、工作喜歡按部就班，不積極主動(dòng)地想好辦法，缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新的意識；
3、在個(gè)人教學(xué)上，喜歡憑老經(jīng)驗，教學(xué)方法不新穎靈活，沒(méi)有抓落實(shí)，沒(méi)。
有起到帶頭作用。
二、本屆學(xué)生現狀及教學(xué)存在的問(wèn)題：
入一中；就八年級地生來(lái)說(shuō)，按今年中考標準算，打aa情況也很不理想。（2）就本次段考而言，所有畢業(yè)科目，九年級參考科目和八年級地生，除數、歷史兩科排名情況較好外，其余均在32名之后。
（3）后進(jìn)面大，學(xué)科中的差科問(wèn)題相當突出，直接影響到了全區的排名。以。
此次考段考為例，每一名同學(xué)都存在著(zhù)或多或少的差科，九年級全年級。
全科合格的學(xué)生只有20人，不到全年級1/4，后進(jìn)面大和差科問(wèn)題，成為了制約我校提高合格率及跳出后30%的“瓶頸”，因此，補差也是我們后段教學(xué)的艱巨任務(wù)。
（4）有的科目課堂容量較小，而且很少有中考考點(diǎn)的滲透。
（5）有的科目上課時(shí)學(xué)法指導少，學(xué)生活動(dòng)少，管教不管到，不管紀律，不。
抓落實(shí)，課后不檢查，不清理、不過(guò)關(guān)，只管完成任務(wù)，不管教學(xué)效果。
三、班級管理方面：至今為止，整體情況不錯，學(xué)習風(fēng)氣也較好。但也還存在著(zhù)一些不足,主要表現在：
少；學(xué)生學(xué)習方法死板；學(xué)生不會(huì )合理安排時(shí)間，不能有效學(xué)習；課。
后不復習；運用知識不夠靈活；缺乏主動(dòng)性，對老師的講解分析不加。
重視；學(xué)生對難題缺乏信心和攻堅精神；學(xué)生缺乏運用基礎知識進(jìn)行。
自主學(xué)習和創(chuàng )新的能力。
四、采取的措施：
師有信心，始終保持現在的干勁，2014的中考一定遠遠高于這個(gè)水平。
2、成立2014年中考迎考領(lǐng)導小組，加強對中考工作的指導。覆行好對2014。
中考新授、復習備考工作的指導、治理、研究中考問(wèn)題及對策，積極協(xié)。
調復習進(jìn)度、收集、傳達中考信息，協(xié)班主任、科任教師研究中考的問(wèn)。
分析整改，并做好學(xué)生的思想工作，科任教師關(guān)注學(xué)科質(zhì)量，關(guān)注全體。
學(xué)生，最大程度的培優(yōu)補差。
3、協(xié)調工作、齊抓共管，創(chuàng )設濃厚的備考氛圍和環(huán)境。今后教務(wù)處會(huì )聯(lián)系。
政教處，在廖校長(cháng)的領(lǐng)導下，協(xié)助班主任和科任老師，抓好學(xué)習的課堂。
況制定本班的奮斗目標，并要求每個(gè)學(xué)生制定出自己的奮斗目標和學(xué)習。
計劃。各科任教師也要對所教班級的課堂紀律負責，管教管導，維護良好的教學(xué)秩序，給學(xué)生提供一個(gè)安靜、寬松的班級學(xué)習環(huán)境，并制定操作性強的備考計劃和有可能達到的奮斗目標，創(chuàng )造濃厚的備考氛圍，讓學(xué)生積極參與到中考備考中去。
面教師要付出更多的愛(ài)心，從身體、生活、學(xué)習、思想各方面多予關(guān)心，對他們有“壓”，更要有愛(ài)、有導，要有高度的責任感，要善于發(fā)現他們的亮點(diǎn)，另一方面班主任要明確這些學(xué)生的成績(jì)差在哪科，差在哪里，差的原因是什么，與科任老師共同研究采取什么措施去補救。
5、提高備考效率，結合我校實(shí)際，各科盡早完成新授，為明年的合理地安。
排好四輪復習，把握住每一輪復習重心，各階段的復習指導應有側重面。
和突破點(diǎn)。一方面要關(guān)注中考的信息動(dòng)態(tài)，認真鉆研《2014中考考試指。
考；針對考試重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、熱點(diǎn)、考點(diǎn)作通盤(pán)考慮，進(jìn)行強化點(diǎn)。
拔。
6、加強方法指導，強化能力訓練，落實(shí)學(xué)生知識點(diǎn)的過(guò)關(guān)與清理。老師要。
思考如何利用較少的時(shí)間有效地完成大容量的知識內容，在重點(diǎn)突出基。
礎知識的環(huán)節上進(jìn)一步發(fā)展能力，根據學(xué)科特點(diǎn)，采取靈活的課堂形式。
和檢測手段，用零星的時(shí)間解決識記和小測驗，用成塊的時(shí)間需要時(shí)間。
多的知識能力問(wèn)題，教師在備考中要做好角色定位，做好宏觀(guān)的定向指。
導的微觀(guān)的操作引領(lǐng)，講究方法與策略，教給學(xué)生種類(lèi)型的學(xué)習方法和。
各種題型的解題技巧，結合能力訓練把方法轉移成學(xué)生自主的能力。
7、各任課教師要關(guān)注學(xué)生整體發(fā)展，抓好偏科生和臨界生的轉化和補差，強化基礎知識和基體技能，通過(guò)檢測對學(xué)生的答題能力訓練務(wù)必抓落實(shí)，細化到每一個(gè)具體的學(xué)生，切忌不能讓學(xué)生在答題方法上出偏差，同時(shí)要提高學(xué)生對知識運用整合能力。
在學(xué)習研討中，通過(guò)對入黨誓詞的重溫和對入黨誓詞的叩問(wèn)，我的靈魂得到洗禮，精神得到升華，更加堅定了為中華民族謀復興、為人民謀幸福的職責任務(wù)。
通過(guò)讀原著(zhù)、學(xué)原文、悟原理和不同形式的學(xué)習相結合，我進(jìn)一步加深了對習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的理解，加深了對習近平總書(shū)記關(guān)于河北工作和政法工作重要指示要求的領(lǐng)悟，提高了真信篤行、知行合一的意識和能力，增強了“四個(gè)意識”，堅定了“四個(gè)自信”，做到了“兩個(gè)維護”，嚴守紀律、勇?lián)厝蔚乃枷胱杂X(jué)更加牢固。在學(xué)習中看到了黨中央和各級黨組織進(jìn)行自我革命的決心，看到了縣委、縣政府對縣域發(fā)展穩定的信心，看到了縣委、縣政府一心為民、發(fā)展民生的舉措和赤誠，對我震動(dòng)很大。
通過(guò)對照習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和黨中央、省、市、縣各級黨委決策部署，對照黨章黨規，對照群眾期待，深入查擺自身差距與不足，積極整改落實(shí)，提高了自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高的能力，彌補短板、整改提升的努力方向更加明確。
通過(guò)深入一線(xiàn)走訪(fǎng)調研，問(wèn)計于民、問(wèn)需于民，提振士氣、勇于擔當，有效解決不作為、慢作為和不會(huì )為、不善為的問(wèn)題，對群眾的訴求“零懈怠”，對侵害群眾利益“零容忍”，拉近了同群眾的距離、增進(jìn)了同群眾的感情，踐行宗旨、為民服務(wù)的能力水平更加扎實(shí)。
通過(guò)對照黨章黨規、準則條例，自我檢視和再學(xué)習，信仰“基線(xiàn)”、言行“界線(xiàn)”、制度“紅線(xiàn)”更加明晰，正風(fēng)肅紀、遵規守紀的“螺絲帽”擰的更緊，忠誠本色、清廉底色更加鮮明。
通過(guò)學(xué)習查擺剖析，看到了在學(xué)習和作風(fēng)上的不足。以前學(xué)習總是淺嘗輒止，沒(méi)有從思想上認真思考，沒(méi)有從行動(dòng)上對表對標;以前的調查研究總是不深不透，解決問(wèn)題往往是就事論事，很少能從增強“四個(gè)意識”高度去檢視問(wèn)題;以前干工作總是求穩怕亂，缺乏創(chuàng )意意識和突破意識。
學(xué)習教育沒(méi)有止境，關(guān)鍵在于成果轉化。我將把理論學(xué)習作為終生課題，
總結。
運用學(xué)習教育的成功經(jīng)驗，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，在指導具體實(shí)踐上做文章。
一是抓好學(xué)習教育。把政治建設作為黨委首要任務(wù)，嚴格按照時(shí)間、任務(wù)、步驟要求，組織好我局的學(xué)習教育，以政治建設帶思想作風(fēng)，以黨建帶隊建，確保隊伍在重大危難之機時(shí)刻拉的出、沖的上、打的贏(yíng)。
二是增強“四個(gè)意識”?？朔蛨谭ǘ鴪谭ǖ募儤I(yè)務(wù)觀(guān)點(diǎn)，提高政治站位，時(shí)刻將自己擺進(jìn)大局之內，始終和黨中央保持高度一致，時(shí)刻把縣委、縣政府的中心工作放在心上，以此作為我局工作的中心和重心，積極跟進(jìn)、全力完成。
“五老”和志愿調解員隊伍，發(fā)揮好“好大哥”調解室品牌作用，推進(jìn)農村道德評議會(huì )、紅白理事會(huì )、敬老孝親會(huì )等民間組織建設,傳輸誠信友善正能量，以道德水平提升減少和化解矛盾糾紛，踐行好新時(shí)代的楓橋經(jīng)驗。
四是把牢主責主業(yè)。以?huà)吆诔龕簩?zhuān)項斗爭為龍頭，縱深推進(jìn)“創(chuàng )凈土”、“亮劍2019”、利劍斬污、禁毒“兩打兩控”和獵狐2019等系列專(zhuān)項行動(dòng)，緊盯危害一方平安的黑惡痞霸犯罪不放松，緊盯群眾反映強烈的電信詐騙、非法集資和“兩搶一盜”等侵財類(lèi)犯罪不放松，緊盯影響環(huán)境民生的食藥、環(huán)境和“黃賭毒”等違法犯罪不放松，以打開(kāi)路，以打促防，打防結合，維護好社會(huì )治安穩定。
81.25％，位居全市第一名。我們將再接再厲，深入推進(jìn)刑事案件“兩統一”機制和受立案改革，嚴格執行“15185”案件審核標準、落實(shí)公檢法聯(lián)席會(huì )議和推進(jìn)案管建建設，將規范化執法貫穿到執法活動(dòng)的全過(guò)程和全要素。推進(jìn)“雙創(chuàng )雙服”活動(dòng)，認真落實(shí)省廳、市局服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展各項措施，簡(jiǎn)化辦事程序、提高服務(wù)效能、縮短審批時(shí)限，讓數據多跑路，讓群眾少跑腿，最大限度滿(mǎn)足群眾需求。
尊敬的各位專(zhuān)家、各位領(lǐng)導：
大家好！
一年一度的課題研究發(fā)布培訓會(huì )，不僅是我們共同的期盼和不變的約定，更是我們與會(huì )各位的真知灼見(jiàn)，帶給大家的智慧的碰撞和思想的啟迪。借此機會(huì )，感謝大會(huì )秘書(shū)處給我這次發(fā)言的機會(huì )，給大家匯報一下幾年來(lái)，不當之處敬請各位批評指正。
學(xué)校要發(fā)展，師資是關(guān)鍵。多年來(lái)，我們大力開(kāi)展研究型教師成長(cháng)發(fā)展的研究和實(shí)踐，學(xué)校以課題研究為抓手，把教研組做為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要基礎，凝聚、激勵、啟發(fā)教師的自覺(jué)性，注重教師之間的研討交流，研究逐漸成為老師的一種習慣，一種工作方式，并進(jìn)而成為學(xué)校文化的重要組成部分。
一、校長(cháng)要做好引領(lǐng)。
我校是一所有近百年歷史的實(shí)驗小學(xué)。有人說(shuō)，一所小學(xué)建設研究型群體不可能，但是我認為不僅可能，而且必須。關(guān)鍵是：既要認清方向，又要腳踏實(shí)地，做事千萬(wàn)不能只顧眼前，不顧長(cháng)遠，只干立竿見(jiàn)影的，不干長(cháng)期效應的，重要的是要著(zhù)眼于學(xué)校的持續發(fā)展，使教師將自身的價(jià)值和意義置于對教育理想的追求之中。我們作為教育科學(xué)和教育實(shí)踐之間的中介人，要以創(chuàng )造性設想和主張為契機，把教師組織起來(lái)，以課程改革為重點(diǎn)，以教育質(zhì)量為中心，以科研強校為特色，以隊伍建設為根本，以校園文化為依托，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，只有這樣才能走好學(xué)校的內涵發(fā)展、特色發(fā)展、和諧發(fā)展之路。
二、要善于發(fā)掘好教師中的資源，激勵他們向研究型教師發(fā)展要從實(shí)際出發(fā)，使更多的老師經(jīng)過(guò)努力都能向研究型教師發(fā)展。何為研究型教師？應當是具有較強的研究意識和研究能力，在教育實(shí)踐中能不斷地發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、研究問(wèn)題，并能自覺(jué)地運用先進(jìn)的教育思想和方法指導實(shí)踐，增強教育效果的教師。我認為研究型教師最顯著(zhù)特點(diǎn)就是能帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)習、去。
教學(xué)。
去反思去研究去提高，具有先進(jìn)的教育理論，并將其轉化為自身的教學(xué)行為，體現于教學(xué)過(guò)程中。教不研則淺，研不教則空，研不著(zhù)則虛。幾年來(lái)，在促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展中，我們堅持做到“一標一樹(shù)一庫”和“一課題一規劃一幫帶”來(lái)提高每位教師的教科研能力，優(yōu)化教師隊伍的整體素質(zhì)：學(xué)校高度重視教研組建設，充分發(fā)揮其團隊意識，以學(xué)科教研組為單位，以教研組長(cháng)為核心，率先垂范，每周一次研討會(huì )，每月一次課題研究碰頭會(huì )，每期一次教研組長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )，保證教研活動(dòng)的針對性和連續性。
開(kāi)學(xué)初期，各教研組集體研課，按照“學(xué)課標——分工研課——小組議課——集體定課——個(gè)性修改——課后反思”的程序，集體備課，認真鉆研教材，分析學(xué)情，設計出與實(shí)際相符合的教學(xué)流程。教師上課時(shí)，結合本班學(xué)生實(shí)際，修訂完善教學(xué)設計。
每次課題組活動(dòng)，都要先擬好提綱，提出問(wèn)題供大家討論，在討論研究中相互啟發(fā)、補充。這樣不僅有利于學(xué)術(shù)氛圍的形成，而且有利于課題研究取得成效。所謂從問(wèn)題到課題，即從找準自身教育教學(xué)中存在問(wèn)題的基礎上建立課題，這也是一種研究。我們要求每位教師，每個(gè)教研組，在建立課題前都要回顧反思，尋找問(wèn)題，不僅自我找問(wèn)題，而且相互幫助找問(wèn)題，把找準問(wèn)題作為立好課題的前提條件，把立好課題作為發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本過(guò)程。
發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題的過(guò)程，是教師群體不斷交流、碰撞的過(guò)程，實(shí)踐告訴我們，課題研究的一個(gè)很重要的做法就是，定期組織交流。有時(shí)候，問(wèn)題的交流比經(jīng)驗交流更有用，尤其是對課題研究來(lái)說(shuō)更是如此。因為從某種意義上說(shuō)，課題研究更多的就是對問(wèn)題的研究，研究成果更多的就是對問(wèn)題的解決。為此，對問(wèn)題的提出、研討、交流是一個(gè)很好的解決問(wèn)題、引領(lǐng)發(fā)展的方法，這樣的方法應長(cháng)期堅持，貫穿于教學(xué)科研的始終。如能養成習慣、形成傳統則更好。
問(wèn)題交流會(huì )，就是發(fā)言者須先提出問(wèn)題，然后談問(wèn)題提出的原因和背景，以及自己對問(wèn)題的理解和試圖解決的思考。有的發(fā)言者，也可以只提出問(wèn)題，以求教于大家。每學(xué)期，我們的課題小組都要召開(kāi)幾次這樣的交流會(huì )，取得了較好的效果，最主要的是增強了老師們的問(wèn)題意識，促進(jìn)了發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題風(fēng)氣的形成。
總結。
研究的成果，推動(dòng)研究的經(jīng)驗。
教育的改革在發(fā)展，教育的發(fā)展在創(chuàng )新，教育的創(chuàng )新在學(xué)習。要研究就要有知識，有知識就要會(huì )學(xué)習。因此，我們要求群體中的所有個(gè)體都要會(huì )學(xué)習、有知識、會(huì )研究，讓老師們在學(xué)習中研究，在研究中學(xué)習，在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)，在寫(xiě)作中研究，在研究中寫(xiě)作。多年來(lái)，我校在確保已有國家、省、市級課題扎實(shí)推進(jìn)的基礎上，各教研組本著(zhù)“問(wèn)題即課題”的思想，立足實(shí)際，以課堂改革過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題為核心，以“學(xué)而實(shí)”為原則，確立研究方向，進(jìn)行課題研究，每個(gè)教研組至少確立一個(gè)研究課題，擬定工作計劃，落實(shí)責任制，既重過(guò)程又重結果，確保課題研究為課堂教學(xué)改革服務(wù)，為提高學(xué)生綜合素質(zhì)服務(wù)，通過(guò)課題研究促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。通過(guò)多年的實(shí)踐與探索，學(xué)?；緦?shí)現了人人有課題，個(gè)人能研究，年年出成果的預期目標，不斷取得階段性研究成果。
各位老師，各位朋友們：
大家好！我是鄭州大學(xué)思源之家的李曉豫，很高興能夠在這里做工作報告。首先很感謝一直為愛(ài)星聯(lián)盟默默付出，為星星的孩子助力的愛(ài)星聯(lián)盟的發(fā)起人連老師和王秀娟老師。感謝各位關(guān)心支持愛(ài)星聯(lián)盟的高校團隊們，感謝大家在過(guò)去的一年里攜手合作，為公益事業(yè)做出的積極貢獻！感謝本次會(huì )議的主辦方鄭州工程技術(shù)學(xué)院。謝謝大家！
孤獨癥兒童，被人們稱(chēng)作“星星的孩子”，是一個(gè)特殊而困難的群體。孤獨癥，又稱(chēng)自閉癥，是一種較為嚴重的發(fā)育障礙性疾病。它是一種先天精神疾患，和后天家庭教養無(wú)關(guān)。該病男女發(fā)病率差異顯著(zhù)，在我國男女患病率比例為6—9：1，其主要癥狀為：社會(huì )交往障礙、語(yǔ)言交流障礙、重復刻板行為。孤獨癥致病原因不明，但人數卻一直呈增長(cháng)趨勢。孤獨癥，是兒童發(fā)育障礙中最為嚴重的疾病之一。人們常常這樣描述患孤獨癥的兒童：他們不聾，卻對聲響充耳不聞；他們不盲，卻對周?chē)伺c物視而不見(jiàn)；他們不啞，卻不知該如何開(kāi)口說(shuō)話(huà)等等。孤獨癥兒童及家庭面臨的困難和問(wèn)題急需政府和社會(huì )的關(guān)心、幫助和支持！在過(guò)去的一年里，聯(lián)盟成員在連老師和王老師的帶領(lǐng)指導下盡自己的最大努力為星星的孩子助力。
2015年3月28日，鄭州市康達能力訓練中心舉辦了“愛(ài)傳百萬(wàn)家河南自閉癥日大型公益活動(dòng)”，河南省高校大學(xué)生愛(ài)星志愿者公益聯(lián)盟組織鄭州大學(xué)、鄭州輕工業(yè)學(xué)院、鄭州工業(yè)應用技術(shù)學(xué)院、河南工程學(xué)院、鄭州師范學(xué)院特殊教育學(xué)院等高校社團500多名志愿者參加志愿服務(wù)。
2015年7月13日，河南財經(jīng)政法大學(xué)工商管理學(xué)院青協(xié)開(kāi)展了“千里行為星星”關(guān)愛(ài)自閉癥公益活動(dòng)，贏(yíng)得了廣大自閉癥家長(cháng)一致好評。
河南省高校大學(xué)生愛(ài)星志愿者公益聯(lián)盟在開(kāi)展關(guān)愛(ài)自閉癥公益活動(dòng)的同時(shí)，也積極開(kāi)展人道救助工作，發(fā)起對信陽(yáng)淮濱縣白血病女孩穆淑嬌和鄭州金水區白血病男孩連宇棟的救助活動(dòng)，向社會(huì )傳遞正能量。
2015年11月21-22日，河南省高校大學(xué)生愛(ài)星志愿者公益聯(lián)盟組織開(kāi)展了義賣(mài)大河報救助5歲白血男孩小宇棟公益活動(dòng)，各高校社團愛(ài)心再次凝聚，共有河南財經(jīng)政法大學(xué)軟件學(xué)院青協(xié)、河南魯冰花志愿者服務(wù)隊、河南工程學(xué)院青協(xié)、河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院校青協(xié)、河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院博愛(ài)青年志愿者協(xié)會(huì )、河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院蒲公英志愿者服務(wù)站、鄭州輕工業(yè)學(xué)院外國語(yǔ)學(xué)院、鄭州大學(xué)力學(xué)與工程科學(xué)學(xué)院、鄭州大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院、鄭州市金水區紅十字會(huì )大學(xué)生志愿者服務(wù)隊、鄭州市金水區紅十字會(huì )黨員助殘志愿者服務(wù)隊等11個(gè)團隊的近200名志愿者冒雨參與義賣(mài)活動(dòng)。
此外豫民網(wǎng)、搜狐自媒體以及網(wǎng)易自媒體等眾多媒體也對聯(lián)盟的活動(dòng)做出了相關(guān)報道，給予了大家肯定。
2015學(xué)年漸已遠去，2016年已在路上。走在公益的道路上，我們有過(guò)榮光，也遇到過(guò)風(fēng)雨，但我相信，只要有愛(ài)的地方始終充滿(mǎn)正能量，相信在連老師的帶領(lǐng)下，在大家的共同努力下，河南高校愛(ài)星聯(lián)盟將會(huì )越辦越好!最后，謝謝各位老師、各位高校朋友們的聆聽(tīng)。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好。首先感謝領(lǐng)導給了我這次發(fā)言的機會(huì )。我感到很高興也很榮幸。今天我給大家匯報的題目是實(shí)干加巧干，再創(chuàng )新佳績(jì)。以期拋磚引玉，得到大家的批評指正。
我國當代著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升，80多歲高齡還能熟練地背誦圓周率小數點(diǎn)后一百位以?xún)鹊臄?。有人向他請教記憶訣竅，他的回答是：“重復!重復!再重復!”一分耕耘，一分收獲。記憶就是如此。為了讓學(xué)生非常牢固的掌握歷史基礎知識，我采用了一些方法。
一、復述歷史事件。
要想取得較好的成績(jì)，學(xué)生一定要過(guò)硬，準確、完整、系統、牢固地掌握歷史基礎知識，在此基礎上靈活地加以運用。為了達到這一目的，在第一輪復習中，做到踏踏實(shí)實(shí)，穩扎穩打。在扎實(shí)中提高學(xué)生對基礎知識的掌握度，并緊跟難度不大的目標達成檢測題，做到堂堂清。對中考中經(jīng)常涉及到的重點(diǎn)反復、變相的訓練，所以我要求學(xué)生能熟練復述歷史上的每一事件，復述的內容包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、名稱(chēng)、影響五要素，但不能超過(guò)十句話(huà)，并要脫離課本。學(xué)生剛開(kāi)始復述課文，往往不能順利進(jìn)行：或者抓不住要點(diǎn)，或者東一句，西一句，意思不全面，不連貫。為了幫助學(xué)生掌握復述的要領(lǐng)，先給他們背誦的機會(huì )，引導學(xué)生討論哪些重點(diǎn)一定要講出來(lái)，哪一些應該刪除，按怎樣的順序講，并做些必要的示范。復述事件，把學(xué)生的聽(tīng)、讀、思、記都帶動(dòng)起來(lái)了。讓他們在聽(tīng)課和讀書(shū)時(shí)有一個(gè)明確的目標，產(chǎn)生有意識記憶的自覺(jué)性，能口腦并用，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)。訓練幾節課之后，學(xué)生領(lǐng)會(huì )了要領(lǐng)，不僅能很快記住課文中主要的歷史知識，也加深了對課文的理解，從課文中直接吸取精髓，從而避免了泛泛而讀，亂背亂記，內容多，負擔又重的現象。能使學(xué)生很好地掌握當堂學(xué)習的歷史知識，而且也能使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)生的口頭表達能力。
二、充分利用晨讀。
我們學(xué)校的晨讀是政史合一的，周二、周四各20分鐘，在晨讀期間，明確學(xué)生的背誦內容，一般只布置兩個(gè)答題。并規定好組長(cháng)要檢查表現不太用功的組員的背誦，并在晨讀結束后把檢查結果匯報給課代表，檢查結果優(yōu)秀的話(huà)，課代表不用找我，如果有沒(méi)復習好的同學(xué)，必須在第一時(shí)間找我重新背誦，我也會(huì )抽查四個(gè)班級的某一個(gè)同學(xué)，并在黑板上公布姓名，這樣日積月累，就會(huì )把全部學(xué)生檢查一遍，受檢查的學(xué)生對晨讀的內容掌握的非常熟練，我也在第一時(shí)間了解學(xué)生對歷史知識的掌握情況，做到有的放矢。
三、歸類(lèi)專(zhuān)項復習。
1、在復習中，等學(xué)生對基礎知識的掌握達到熟知的程度之后，再對教材內容進(jìn)行有效地歸納整理，構建完整系統的學(xué)科知識體系，組成八大體系：中國封建制度發(fā)展過(guò)程、文化發(fā)展史、侵華史、探索史、社會(huì )主義道路探索發(fā)展過(guò)程、資本主義制度確立過(guò)程、三次科技、經(jīng)濟政治格局全球化過(guò)程。對于社會(huì )主義道路探索發(fā)展過(guò)程，這一體系，跨度大，知識點(diǎn)零散的特點(diǎn)，又細分為兩大歷史人物——毛澤東時(shí)代、鄧-小-平時(shí)代，以這兩位歷史人物的活動(dòng)、思想為核心進(jìn)行歸納。對每個(gè)歷史專(zhuān)題，都有起主導作用的、體現歷史進(jìn)程的歷史事件或歷史人物，例如封建制度發(fā)展中丞相的立廢，文化發(fā)展中的世界之最，等等，從而抓住基本線(xiàn)索和階段特征，應對各類(lèi)題目。
2、加強同類(lèi)知識歸納與比較。
在歷史學(xué)習中，要注意知識點(diǎn)的歸納與比較，如世界歷史中三次科技的歸納與比較;比較英、法、美資產(chǎn)階級革命異同;日本明治維新與中國戊戌變法的比較等。
3以地點(diǎn)、國別為核心進(jìn)行歸納。以地點(diǎn)為核心，如歸納中國近代現代史上在上海、北京發(fā)生的重大歷史事件及其影響;以國別為核心，如歸納美國、日本等中考必考的國家的發(fā)展過(guò)程。
4、對歷史人物的歸類(lèi)，孫中山、毛澤東、鄧-小-平、華盛頓、林肯、羅斯福并讓學(xué)生。
總結。
這些任務(wù)的異同點(diǎn)。但無(wú)論采用什么方式復習，都要注意加強課后練習，考試訓練，提高解題能力，有目的的選擇一定的配套練習來(lái)鞏固知識點(diǎn)的識記。
一、歷史周年紀念、加強黨執政能力建設等。在復習中及時(shí)穿插。
四、及時(shí)心理輔導。
隨著(zhù)中考臨近，天氣炎熱，還有擇校等情況，學(xué)生的情緒波動(dòng)大，心情浮躁，如何讓同一水平的學(xué)生在考試中略勝一籌呢，一方面加強練習，更重要的是讓學(xué)生掌握答題技巧。熟背不如會(huì )寫(xiě)，會(huì )寫(xiě)不如巧做，不管做什么樣的選擇題都要堅持一個(gè)最基本的原則：認真審題。一個(gè)字或是一個(gè)詞的閱讀，把握題干中的各個(gè)限定條件，明確題目的考查點(diǎn)，準確判斷出題者的出題意圖和要考查什么。
1、假設填空法。
認真審題后，如果心中有了絕對把握的答案，拿答案與選項對號入座，對上的，百分百的正確，對不上的，重新審題。調整思路做題。
2、否定選擇題。
此類(lèi)選擇題通常要求選出與史實(shí)不符的選項。其特點(diǎn)是題目采用否定式的提示或限制，如用“不是”、“無(wú)”、“沒(méi)有”、“不正確”等詞語(yǔ)，要注意認真審題，牢記題目的要求。
3、變相多選題，這類(lèi)題目一般要求排列事件的順序。采用頭尾結合法，首先找出開(kāi)頭的歷史事件的序號，再找出結束事件的序號，結合首尾序號，選擇備選項符合順序排列的那一個(gè)。若存在相同的備選項，則要比較他歷史事件發(fā)生的先后順序。
4、材料解析題解題，做這類(lèi)題目關(guān)鍵是找題眼，找到與歷史知識結合最緊密的幾個(gè)詞或者一句話(huà)，然后圍繞這個(gè)中心，確認材料涉及的內容或對課本知識進(jìn)行遷移，便找到了解題的突破口。
5注重書(shū)寫(xiě)做到合理安排答題卷面空間，字體工整，盡量不涂改，并做到段落化、序號化、要點(diǎn)化，答案簡(jiǎn)潔。
6、幫助班主任分析學(xué)生的成績(jì)，幫助學(xué)生做好擇校工作，心情輕松愉快的迎接中考。
全國兩會(huì )剛剛勝利閉幕，市委舉辦全市領(lǐng)導干部學(xué)習貫徹黨的十八精神研討班，組織及時(shí)，主題鮮明，內容豐富，是推進(jìn)我市深入學(xué)習貫徹黨的十八大精神和全面推進(jìn)贛南振興發(fā)展的重要舉措。通過(guò)集中學(xué)習、聆聽(tīng)輔導、分組研討、深入思考，我很受啟發(fā)，很有收獲，受益匪淺。主要感受是：
一、對黨的十八大精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)會(huì )更加深刻。通過(guò)此次研討班上對黨的十八大精神的系統學(xué)習，我更加深刻領(lǐng)會(huì )了黨的十八大會(huì )議主題、科學(xué)發(fā)展觀(guān)的歷史地位和指導意義、中國特色社會(huì )主義的豐富內涵、奪取中國特色社會(huì )主義新勝利的基本要求、建成小康社會(huì )和全面深化改革開(kāi)放的目標和社會(huì )主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會(huì )建設、生態(tài)文明建設五位一體的重大部署。
求和省委、市委、縣委部署，努力推進(jìn)改革開(kāi)放、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展、增進(jìn)社會(huì )和諧，以實(shí)際行動(dòng)貫徹好黨的十八大精神。
三、對實(shí)現中國夢(mèng)的信心更加堅定。黨的十八大確定了以經(jīng)濟文明、政治文明、文化文明、社會(huì )文明、生態(tài)文明建設五位一體的發(fā)展布局和發(fā)展戰略，并且提出了必須堅持的八個(gè)方面基本要求，即必須堅持人民主體地位、必須堅持解放和發(fā)展生產(chǎn)力、必須堅持推進(jìn)改革開(kāi)放、必須堅持維護社會(huì )公平正義、必須堅持走共同富裕道路、必須堅持促進(jìn)社會(huì )和諧、必須堅持和平發(fā)展、必須堅持黨的領(lǐng)導。這一系列科學(xué)的部署，使全中國人民更加堅定了實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的信心。
四、對人民政協(xié)工作的方向更加明確。黨的十八大報告提出“要完善協(xié)商民主制度和工作機制，推進(jìn)協(xié)商民主廣泛、多層、制度化發(fā)展”、“堅持和完善中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度，充分發(fā)揮人民政協(xié)作為協(xié)商民主重要渠道作用”等關(guān)于健全社會(huì )主義協(xié)商民主制度的內容。充分肯定了中國人民政治協(xié)商會(huì )議作為社會(huì )主義協(xié)商民主重要渠道的地位、獨特作用、優(yōu)勢和不可替代性，為新時(shí)期新階段開(kāi)展人民政協(xié)工作指明了方向，同時(shí)也進(jìn)一步明確了新時(shí)期開(kāi)展人民政協(xié)工作的指導思想、主要職能和任務(wù)。作為縣級政協(xié)，找準政協(xié)工作服務(wù)黨委、政府中心工作的結合點(diǎn)和著(zhù)力點(diǎn)，進(jìn)一步理清工作思路，突出工作重點(diǎn)，明確工作舉措，要充分發(fā)揮政協(xié)自身優(yōu)勢，切實(shí)履行政協(xié)三大職能，始終堅持圍繞中心、服務(wù)大局，為早日實(shí)現贛南蘇區振興發(fā)展貢獻全部力量。
作為縣級政協(xié)，如何把學(xué)習貫徹黨的十八大精神與做好政協(xié)本職工作緊密結合，我談以下幾點(diǎn)想法：
一、抓學(xué)習，筑牢思想政治基礎。堅持把學(xué)習黨的十八大精神作為一項重要的政治任務(wù)長(cháng)期來(lái)抓，切實(shí)使全體政協(xié)干職工的思想和行動(dòng)與中央、省、市保持高度一致。一是要采取多種措施濃厚學(xué)習氛圍，切實(shí)增強政協(xié)班子成員、政協(xié)委員和機關(guān)干職工學(xué)習貫徹十八大精神的自覺(jué)性和主動(dòng)性；二是要通過(guò)領(lǐng)導班子帶頭學(xué)、集中組織系統學(xué)、開(kāi)展討論交流學(xué)、結合工作實(shí)踐學(xué)的“四學(xué)模式”將十八大精神學(xué)深學(xué)透、入腦入心；三是要把學(xué)習貫徹十八大精神與履行政協(xié)職能、健全制度、做好中心工作、加強自身建設、與創(chuàng )新履職形式和方法相結合，切實(shí)增強學(xué)習的實(shí)效性。
研視察，形成高質(zhì)量、可操作性強的調研成果，為黨委、政府決策提供科學(xué)參考。三是完善民主監督，堅持把民主監督貫穿于協(xié)商討論、參政議政的全過(guò)程，客觀(guān)公正地提出意見(jiàn)和建議，加大民主監督力度；建立完善調研、提案、協(xié)商、監督四位一體制度，協(xié)助縣委、政府出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強政協(xié)提案辦理工作的意見(jiàn)》，完善重點(diǎn)督辦、限時(shí)辦結以及全程督查、跟蹤問(wèn)效、多方辦理、辦后回訪(fǎng)等制度，健全提案工作獎懲激勵機制，提升提案辦理水平。四是高度關(guān)注民情解民憂(yōu)，廣泛收集信息，及時(shí)向黨委、政府呈報群眾熱切關(guān)注急需解決問(wèn)題的《社情民意》，健全政協(xié)委員聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的工作機制，盡快成立縣政協(xié)委員扶貧救助會(huì )，深入持續開(kāi)展“三送”活動(dòng)，盡力幫助群眾解決實(shí)際困難。
三、強自身，推動(dòng)政協(xié)工作上新臺階。一是充分發(fā)揮政協(xié)黨組在政協(xié)工作中的領(lǐng)導核心作用，帶頭嚴格遵守改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規定及中央、省、市、縣紀委的各項紀律要求，進(jìn)一步強化機關(guān)管理，打造高效廉潔務(wù)實(shí)機關(guān)的良好形象。二是大力開(kāi)展“蘇區振興發(fā)展政協(xié)委員在行動(dòng)”和“我是上猶人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)增強政協(xié)委員和政協(xié)機關(guān)干部的熱愛(ài)家鄉、建設家鄉的主人翁意識。三是積極組織政協(xié)委員開(kāi)展學(xué)習、座談、調研視察、聯(lián)誼等活動(dòng)，拓寬委員思路視野，激發(fā)委員履職熱情，進(jìn)一步提升委員履職水平。
按照會(huì )議安排，我就?嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺(jué)做政治上的明白人?這一主題，結合自身實(shí)際，作一交流，請大家批評指正。
黨的政治紀律和政治規矩是全體黨員的行為規范和行動(dòng)準則，也是黨的凝聚力、戰斗力的重要體現和可靠保證。十八大以來(lái)，習近平總書(shū)記多次要求全黨把?守紀律、講規矩?擺在更加重要的位臵，突出強調在所有黨的紀律和規矩中，第一位的是政治紀律和政治規矩。嚴守政治紀律和政治規矩，自覺(jué)做政治上的明白人，必須切實(shí)堅定政治立場(chǎng)、把握政治方向、擔當政治責任，確保全黨統一意志、統一行動(dòng)、步調一致前進(jìn)。
一、堅定政治信念，進(jìn)一步提升個(gè)人自覺(jué)。
擁有堅定的政治信念是嚴守政治紀律和政治規矩的必要前提，習近平同志指出：?理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會(huì )‘缺鈣’，就會(huì )得‘軟骨病’。?隨著(zhù)世情、1國情、黨情的深刻變化，一些黨員干部在遵守紀律特別是政治紀律上出現問(wèn)題，說(shuō)到底就是精神缺?鈣?，?總開(kāi)關(guān)?失靈。嚴守黨的政治紀律和政治規矩，第一步就要堅定政治信念，強化學(xué)習、自覺(jué)行動(dòng)，以知促行、以行促知，做到知行合一。
2定相違背的言論，決不對組織的決策部署陽(yáng)奉陰違，決不編造傳播政治謠言以及丑化組織形象的言論，決不以任何形式泄露組織秘密，決不參與非法組織和非法活動(dòng)，保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的言行操守。
三是在工作上遵規守紀。自覺(jué)以黨的紀律和規矩作為唯一標尺，自覺(jué)遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，時(shí)刻不忘自己應盡的義務(wù)和責任。嚴格遵循組織程序，該請示請示,該匯報匯報,該溝通溝通,不隨心所欲,亂了章法；嚴格按規則制度辦事，杜絕工作上的散漫心態(tài)，決不搞?選擇性遵守?；嚴格按集體意志辦事，堅持黨員個(gè)人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，絕不搞上有政策、下有對策。
二、把握政治方向，進(jìn)一步樹(shù)立大局觀(guān)念習近平總書(shū)記在十八屆中央紀委五次全會(huì )上提出?五個(gè)必須?，第一條便是必須維護黨中央權威，決不允許背離黨中央要求另搞一套，必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，聽(tīng)從黨中央指揮，不得陽(yáng)奉陰違、自行其是，不得對黨中央的大政方針說(shuō)三道四，不得公開(kāi)發(fā)表同中央精神相違背的言論。當前，我們面臨的發(fā)展機遇和風(fēng)險考驗前所未有，更需要牢固樹(shù)立大局觀(guān)念和全局意識，切實(shí)把中央及上級黨組織的決策部署落到實(shí)處。
3一是以有力的舉措確保政令暢通。堅持擁護黨的統一領(lǐng)導，始終站在黨的事業(yè)全局考慮問(wèn)題，正確處理好保持政令暢通和立足實(shí)際創(chuàng )造性開(kāi)展工作的關(guān)系，著(zhù)力解決政策?不落地?問(wèn)題，堅決克服?中梗阻?現象，防止和克服地方和部門(mén)保護主義、本位主義，決不允許打折扣、搞變通，決不允許合意的執行、不合意的就不執行，決不允許有令不行、有禁不止。
四、叫苦連天；有的口無(wú)遮攔，發(fā)牢騷講怪話(huà)，會(huì )上不說(shuō)會(huì )下亂說(shuō)，甚至信謠傳謠、調侃戲謔政策規定；有的信口開(kāi)河，亂評妄議，甚至捕風(fēng)捉影、編造傳播政治謠言。這些言論的形成和散播，助長(cháng)了歪風(fēng)邪氣，惡化了政治生態(tài)，嚴重破壞黨的規矩，渙散黨的組織，消解黨的戰斗力，必須深挖源頭，發(fā)現一起查處一起，決不姑息。
4多大困難，都要真抓實(shí)干、攻堅克難、抓好落實(shí)。?為官不易?不能?為官不為?，必須堅持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為，以?抓鐵有痕、踏石留印?的韌勁，以迎難而上、逢難必克的勇氣，一抓到底、抓出成效，交出一份有內容、有質(zhì)量的成績(jì)單。
三、
擔當政治責任，進(jìn)一步規范黨員行為紀律和規矩是維護黨的純潔性和先進(jìn)性的重要保證，是管黨治黨的尺子，是不可逾越的底線(xiàn)，如果紀律和規矩成了?紙老虎?、?稻草人?，就會(huì )造成?破窗效應?，就會(huì )造成黨一盤(pán)散沙、一片混亂。這就要求我們必須擔當起應負的政治責任，切實(shí)將黨風(fēng)廉政建設主體責任和監督責任落到實(shí)處，不斷規范黨員干部的政治行為，切實(shí)做到守土有責、守土履責、守土盡責。
一是重拳出擊，守牢底線(xiàn)。嚴明政治紀律和政治規矩，不能停留在口頭上，必須落實(shí)到行動(dòng)中，體現在對黨員干部的行為約束上。要堅持紀律面前人人平等、遵守紀律沒(méi)有特權、執行紀律沒(méi)有例外，一把尺子量到底，認真貫徹執行黨章和準則，用嚴格的黨內政治生活規范和引導黨員干部的行為，做到鐵面執紀、嚴格執紀。對于有令不行、有禁不止，視黨的政治紀律、政治規矩為耳旁風(fēng)的黨員干部，必須讓其付出代價(jià)，決不失之于寬、5失之于軟，使紀律和規矩真正成為剛性約束，形成弘揚正氣的大氣候。
二是從小入手，及時(shí)糾正。堅持做到以紀律人，以紀塑人，不斷加強對廣大黨員干部的日常監督管理，對于黨員干部的違反政治紀律和政治規矩的的行為，即使情節輕微，或者是曾經(jīng)習以為常的?小事??小節?，也要及時(shí)糾正、敲響警鐘；對于一些苗頭性、傾向性問(wèn)題，要經(jīng)常拽拽袖子、咬咬耳朵、拍拍肩膀，督促他們不斷掃除思想灰塵、潔凈心靈，使其明辨是非，慎微慎行，切實(shí)增強全面從嚴治黨、守紀律講規矩的政治自覺(jué)。
三是綜合施策，涵養生態(tài)。經(jīng)常性開(kāi)展勤廉典型教育和案例警示教育，把紀律和規矩教育納入黨員干部教育培訓總體規劃，作為黨委（黨組）中心組的學(xué)習的重要內容，列入黨校。
教學(xué)。
課程，形成環(huán)環(huán)相扣的教育鏈條，讓黨員干部習慣在紀律和規矩的環(huán)境下規范言行，把黨的紀律和規矩內化于心、外化于行。同時(shí)，直面問(wèn)題根源，針對經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗、約定俗成、行之有效的不成文的規矩，進(jìn)一步健全制度規范，把紀律防線(xiàn)設臵到黨員干部履職用權的前沿，促使黨員干部遠離?紅線(xiàn)?和禁區，防止行為失范，不斷形成風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
（2015年8月）。
按照全縣“嚴以律己”專(zhuān)題研討活動(dòng)安排，今天進(jìn)行“嚴以律己”專(zhuān)題第二次研討，重點(diǎn)是圍繞黨紀和作風(fēng)建設規定，對照“查一查執行各項紀律規定實(shí)不實(shí)”要求，深刻剖析，查擺自身問(wèn)題，制定整改措施，下面我將聯(lián)系反面典型，從執行紀律規定不嚴不實(shí)的嚴重危害、存在問(wèn)題、整改糾正的具體措施與大家交流討論，不妥之處，請大家批評指正。
一、行動(dòng)統。
一、步調一致，為實(shí)現建設“三個(gè)鳳翔”和打造寶雞副中心的目標夯實(shí)基礎。
聯(lián)系反面典型，通過(guò)深刻反思、認真查擺，我認為自己在“嚴以律己”方面還存在以下問(wèn)題：
一是對執行各項紀律規定的認識不深刻?？傉J為能遵守各項紀律規定，不違反制度條文，認真干好本職工作，做好份內事情就可以了，沒(méi)有認真深入地研究思考過(guò)執行各項紀律規定的重要意義和作用，導致不能從更高的層面和角度全面考慮問(wèn)題，籌劃工作。
二是有時(shí)對公務(wù)接待標準和要求執行不嚴格。在上級領(lǐng)導來(lái)縣上檢查指導工作時(shí)，總是希望人家能對我縣的工作給予更大的支持，偶爾有超標準接待和超范圍陪餐現象。
三是有時(shí)礙于人情面子，對辦公室紀律規定執行不到位。在對辦公室同志們的管理中，認為同志們有時(shí)要加班加點(diǎn)干工作、趕進(jìn)度，比較辛苦，平時(shí)要求可以放松一些。再者都是長(cháng)期共事的同事了，需要講些人情、顧些面子，對紀律規定的執行有時(shí)不夠嚴格。
針對以上問(wèn)題，在今后的工作中，我打算采取以下措施，認真加以整改：
一是通過(guò)學(xué)習加實(shí)踐，實(shí)踐加思考，思考促學(xué)習的方式，以新的求知心態(tài)精讀、細讀政治理論著(zhù)作和各項紀律制度，指導自己的各項工作，深入研究思考，努力提升對紀律規定的認知高度，切實(shí)達到思想認識深刻、考慮問(wèn)題全面的目的。
二是從思想上轉變對公務(wù)接待的認識，認真學(xué)習中央八項規定、市委“十不準”和縣委“二十三條”，以紀律規定為標尺，嚴格執行接待規定，完善費用報批審核程序，做到公務(wù)接待合理合法合規。
三是帶頭執行各項紀律規定，不斷發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)辦公室同志嚴格遵守各項規定約束；組織辦公室同志聯(lián)系反面典型，聚焦嚴守紀律規定開(kāi)展討論交流，深入剖析，認清危害，真正在紀律規定的執行上嚴起來(lái)、實(shí)起來(lái)。切實(shí)做到公私分明，不糾纏于人情面子，堅決執行好各項紀律規定。
按照會(huì )議安排，我就“嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺(jué)做政治上的明白人”這一主題，結合自身實(shí)際，作一交流，請大家批評指正。
黨的政治紀律和政治規矩是全體黨員的行為規范和行動(dòng)準則，也是黨的凝聚力、戰斗力的重要體現和可靠保證。十八大以來(lái)，習近平總書(shū)記多次要求全黨把“守紀律、講規矩”擺在更加重要的位置，突出強調在所有黨的紀律和規矩中，第一位的是政治紀律和政治規矩。嚴守政治紀律和政治規矩，自覺(jué)做政治上的明白人，必須切實(shí)堅定政治立場(chǎng)、把握政治方向、擔當政治責任，確保全黨統一意志、統一行動(dòng)、步調一致前進(jìn)。
一、堅定政治信念，進(jìn)一步提升個(gè)人自覺(jué)。
擁有堅定的政治信念是嚴守政治紀律和政治規矩的必要前提，習近平同志指出：“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會(huì )‘缺鈣’，就會(huì )得‘軟骨病’?！彪S著(zhù)世情、1國情、黨情的深刻變化，一些黨員干部在遵守紀律特別是政治紀律上出現問(wèn)題，說(shuō)到底就是精神缺“鈣”，“總開(kāi)關(guān)”失靈。嚴守黨的政治紀律和政治規矩，第一步就要堅定政治信念，強化學(xué)習、自覺(jué)行動(dòng)，以知促行、以行促知，做到知行合一。
一是在思想上知規明紀。堅持從習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神學(xué)起，從政治紀律和政治規矩學(xué)起，學(xué)深悟透習近平總書(shū)記提出的“五個(gè)必須、五個(gè)決不允許”要求，把標準定得更高、尺子把得更嚴、功夫下得更深，做到真學(xué)、真懂、真信、真有收獲，始終保持政治上的清醒和堅定，在思想上與“七個(gè)有之”劃清界限，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。嚴格貫徹落實(shí)黨中央作出的“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)部署，以整風(fēng)精神嚴格黨內生活，開(kāi)展積極健康的批評和自我批評，做到“真刀真槍”、紅臉出汗，不斷發(fā)現自身在工作上出現的問(wèn)題，提高在紀律和規矩的約束下開(kāi)展工作的能力。
2定相違背的言論，決不對組織的決策部署陽(yáng)奉陰違，決不編造傳播政治謠言以及丑化組織形象的言論，決不以任何形式泄露組織秘密，決不參與非法組織和非法活動(dòng)，保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的言行操守。
三是在工作上遵規守紀。自覺(jué)以黨的紀律和規矩作為唯一標尺，自覺(jué)遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，時(shí)刻不忘自己應盡的義務(wù)和責任。嚴格遵循組織程序，該請示請示,該匯報匯報,該溝通溝通,不隨心所欲,亂了章法；嚴格按規則制度辦事，杜絕工作上的散漫心態(tài)，決不搞“選擇性遵守”；嚴格按集體意志辦事，堅持黨員個(gè)人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，絕不搞上有政策、下有對策。
二、把握政治方向，進(jìn)一步樹(shù)立大局觀(guān)念習近平總書(shū)記在十八屆中央紀委五次全會(huì )上提出“五個(gè)必須”，第一條便是必須維護黨中央權威，決不允許背離黨中央要求另搞一套，必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，聽(tīng)從黨中央指揮，不得陽(yáng)奉陰違、自行其是，不得對黨中央的大政方針說(shuō)三道四，不得公開(kāi)發(fā)表同中央精神相違背的言論。當前，我們面臨的發(fā)展機遇和風(fēng)險考驗前所未有，更需要牢固樹(shù)立大局觀(guān)念和全局意識，切實(shí)把中央及上級黨組織的決策部署落到實(shí)處。
3一是以有力的舉措確保政令暢通。堅持擁護黨的統一領(lǐng)導，始終站在黨的事業(yè)全局考慮問(wèn)題，正確處理好保持政令暢通和立足實(shí)際創(chuàng )造性開(kāi)展工作的關(guān)系，著(zhù)力解決政策“不落地”問(wèn)題，堅決克服“中梗阻”現象，防止和克服地方和部門(mén)保護主義、本位主義，決不允許打折扣、搞變通，決不允許合意的執行、不合意的就不執行，決不允許有令不行、有禁不止。
二是以堅決的態(tài)度肅清言論環(huán)境。當前，一些黨員干部紀律意識淡漠，政治紀律松弛，在言論上肆無(wú)忌憚。有的口是心非，嘴上講信仰、心中有問(wèn)號，當面講落實(shí)，背地里說(shuō)三道四、叫苦連天；有的口無(wú)遮攔，發(fā)牢騷講怪話(huà)，會(huì )上不說(shuō)會(huì )下亂說(shuō)，甚至信謠傳謠、調侃戲謔政策規定；有的信口開(kāi)河，亂評妄議，甚至捕風(fēng)捉影、編造傳播政治謠言。這些言論的形成和散播，助長(cháng)了歪風(fēng)邪氣，惡化了政治生態(tài)，嚴重破壞黨的規矩，渙散黨的組織，消解黨的戰斗力，必須深挖源頭，發(fā)現一起查處一起，決不姑息。
4多大困難，都要真抓實(shí)干、攻堅克難、抓好落實(shí)?！盀楣俨灰住辈荒堋盀楣俨粸椤?，必須堅持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為，以“抓鐵有痕、踏石留印”的韌勁，以迎難而上、逢難必克的勇氣，一抓到底、抓出成效，交出一份有內容、有質(zhì)量的成績(jì)單。
三、擔當政治責任，進(jìn)一步規范黨員行為。
紀律和規矩是維護黨的純潔性和先進(jìn)性的重要保證，是管黨治黨的尺子，是不可逾越的底線(xiàn)，如果紀律和規矩成了“紙老虎”、“稻草人”，就會(huì )造成“破窗效應”，就會(huì )造成黨一盤(pán)散沙、一片混亂。這就要求我們必須擔當起應負的政治責任，切實(shí)將黨風(fēng)廉政建設主體責任和監督責任落到實(shí)處，不斷規范黨員干部的政治行為，切實(shí)做到守土有責、守土履責、守土盡責。
一是重拳出擊，守牢底線(xiàn)。嚴明政治紀律和政治規矩，不能停留在口頭上，必須落實(shí)到行動(dòng)中，體現在對黨員干部的行為約束上。要堅持紀律面前人人平等、遵守紀律沒(méi)有特權、執行紀律沒(méi)有例外，一把尺子量到底，認真貫徹執行黨章和準則，用嚴格的黨內政治生活規范和引導黨員干部的行為，做到鐵面執紀、嚴格執紀。對于有令不行、有禁不止，視黨的政治紀律、政治規矩為耳旁風(fēng)的黨員干部，必須讓其付出代價(jià)，決不失之于寬、5失之于軟，使紀律和規矩真正成為剛性約束，形成弘揚正氣的大氣候。
二是從小入手，及時(shí)糾正。堅持做到以紀律人，以紀塑人，不斷加強對廣大黨員干部的日常監督管理，對于黨員干部的違反政治紀律和政治規矩的的行為，即使情節輕微，或者是曾經(jīng)習以為常的“小事”“小節”，也要及時(shí)糾正、敲響警鐘；對于一些苗頭性、傾向性問(wèn)題，要經(jīng)常拽拽袖子、咬咬耳朵、拍拍肩膀，督促他們不斷掃除思想灰塵、潔凈心靈，使其明辨是非，慎微慎行，切實(shí)增強全面從嚴治黨、守紀律講規矩的政治自覺(jué)。
三是綜合施策，涵養生態(tài)。經(jīng)常性開(kāi)展勤廉典型教育和案例警示教育，把紀律和規矩教育納入黨員干部教育培訓總體規劃，作為黨委（黨組）中心組的學(xué)習的重要內容，列入黨校教學(xué)課程，形成環(huán)環(huán)相扣的教育鏈條，讓黨員干部習慣在紀律和規矩的環(huán)境下規范言行，把黨的紀律和規矩內化于心、外化于行。同時(shí)，直面問(wèn)題根源，針對經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗、約定俗成、行之有效的不成文的規矩，進(jìn)一步健全制度規范，把紀律防線(xiàn)設置到黨員干部履職用權的前沿，促使黨員干部遠離“紅線(xiàn)”和禁區，防止行為失范，不斷形成風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
各位領(lǐng)導、各位同仁、大家好：
我是來(lái)自保山市隆陽(yáng)區殯儀館的參會(huì )代表，非常榮幸能借此機會(huì )與云南省各地殯葬工作者相互學(xué)習、相互交流。此次我發(fā)言的主題是：結合保山市隆陽(yáng)區殯葬用品銷(xiāo)售市場(chǎng)情況淺談如何進(jìn)一步加強和規范殯葬用品的市場(chǎng)宣傳推廣工作。
一、保山市隆陽(yáng)區殯葬用品市場(chǎng)狀況。
-12元，喪戶(hù)到殯儀館火化對比發(fā)現骨灰盒差價(jià)過(guò)大，也是怨聲載道，后悔不已。
另一方面，喪葬一條龍公司也常常搞捆綁銷(xiāo)售，報價(jià)低，收費高，骨灰盒便是必需品，壽衣壽被和迷信用品都要使用服務(wù)公司提供的。開(kāi)始以低的報價(jià)贏(yíng)得競爭對手，而后一點(diǎn)一點(diǎn)的給你加費用，許多喪屬也是很無(wú)奈。
3殯葬用品商販為了爭奪市場(chǎng)，惡性競爭普遍存在，不斷的壓低報價(jià)和詆毀對方，導致產(chǎn)品只能以次充好贏(yíng)得對手，產(chǎn)品品質(zhì)一直上不去。喪葬一條龍服務(wù)公司同樣如此，為了節省成本，提高價(jià)格競爭優(yōu)勢，其實(shí)也就一兩個(gè)人，有生意才零時(shí)找人搭伙，因此根本就沒(méi)有規范的服務(wù)流程和一支真正專(zhuān)業(yè)的服務(wù)團隊。有時(shí)在醫院附近還會(huì )出現各種爭執，市場(chǎng)秩序十分混亂，影響非常惡劣。
4，許多喪葬一條龍服務(wù)公司和骨灰盒商家還不具備銷(xiāo)售骨灰盒的資質(zhì)，營(yíng)業(yè)執照也還多數用著(zhù)花圈店的老本子。鄉鎮上多數就是原來(lái)的棺木店，換個(gè)門(mén)頭就開(kāi)始營(yíng)業(yè)；進(jìn)貨渠道過(guò)于追求利潤空間，小廠(chǎng)居多，木材產(chǎn)地介紹，公司地址，合格證也較少，產(chǎn)品質(zhì)量很難保證。
因此，殯葬管理部門(mén)、殯葬行業(yè)協(xié)會(huì )和殯儀館對如何加強和規范殯葬用品的市場(chǎng)宣傳推廣工作顯得十分重要和迫切。
二、存在的困難和問(wèn)題。
（一）殯葬管理部門(mén)可能存在的困難和問(wèn)題。
1、政府對殯葬管理部門(mén)的財政投入和部門(mén)建設不夠重視，也比較滯后。云南省許多地方還處于殯葬改革試驗階段，殯葬管理部門(mén)許多都處于有機構無(wú)人員隊伍的狀況，對殯葬用品市場(chǎng)的監督管理有心無(wú)力。
2、殯葬管理部門(mén)缺乏開(kāi)展各種殯葬宣傳活動(dòng)的經(jīng)費和進(jìn)行殯葬執法的持證人員隊伍。
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3、缺少一個(gè)完整、規范的銷(xiāo)售服務(wù)流程。工作人員都是等著(zhù)喪屬來(lái)辦事，問(wèn)一句答一句，沒(méi)有主動(dòng)服務(wù)的意識；殯葬用品銷(xiāo)售沒(méi)有專(zhuān)職銷(xiāo)售人員，誰(shuí)空閑誰(shuí)去。銷(xiāo)售人員對骨灰盒材質(zhì)區別和圖案文化了解不透徹，在講解過(guò)程中難以讓消費者信服，對殯儀館的產(chǎn)品形象塑造造成一些問(wèn)題。
4、缺乏專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)宣傳人才隊伍。殯儀館職工屬于行政事業(yè)型編制人員，過(guò)去較多以辦理殯儀服務(wù)工作為主，殯葬用品銷(xiāo)售為輔，所以對殯葬用品市場(chǎng)宣傳工作人才隊伍建設還相當滯后。我館還處于殯儀服務(wù)辦理窗口和殯葬用品銷(xiāo)售場(chǎng)地在一起的情況，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售宣傳團隊。
5、銷(xiāo)售場(chǎng)地缺乏設計和陳列設備陳舊。殯儀館殯葬用品銷(xiāo)售場(chǎng)地多數沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)設計人員量身設計建設，外觀(guān)不夠大氣莊重。陳列設備不夠合理和新穎，無(wú)法更好的吸引消費者的眼球和增強消費體驗。
6、殯葬用品宣傳的難度較大。由于殯葬用品的特殊性和喪屬的悲痛心情，在殯葬用品的市場(chǎng)宣傳推廣過(guò)程中存在很多阻力，我們的工作人員還比較缺乏應對的技巧和專(zhuān)業(yè)能力。
7、殯葬用品的宣傳手段單一和宣傳方式落后。目前，我們殯儀館更多的是依賴(lài)館內宣傳和通過(guò)殯儀車(chē)發(fā)傳單等紙面宣傳手段，在科技信息飛速發(fā)展的今天是遠遠不夠的。
三、解決思路。
（一）對殯葬管理部門(mén)的建議。
1、政府應該提高對殯葬管理工作的認識，增加對殯葬管理部門(mén)的資金投入和部門(mén)建設，讓其具有完整的組織結構和辦公經(jīng)費，真正發(fā)揮應有的行政職能。
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2、加強殯葬用品銷(xiāo)售場(chǎng)地設施的設計和建設；聘請專(zhuān)業(yè)的設計人員或團隊，打造具有符合地方殯葬文化和有特色的殯葬用品銷(xiāo)售場(chǎng)地，給家屬營(yíng)造一個(gè)良好的購買(mǎi)環(huán)境。
3、部門(mén)應該制定一套科學(xué)完整的銷(xiāo)售服務(wù)流程，專(zhuān)人專(zhuān)崗，銷(xiāo)售人員重點(diǎn)學(xué)習掌握骨灰盒材質(zhì)和圖案文化，讓喪屬從進(jìn)門(mén)接待、銷(xiāo)售講解到出門(mén)全程都有人全程引導，全面提高服務(wù)質(zhì)量，努力把殯儀館塑造成為殯葬行業(yè)的“形象代言人”。
4、調整人員考核機制，制定出更為科學(xué)的績(jì)效考核機制和人事發(fā)展機制，充分發(fā)揮員工的積極性和人事發(fā)展空間，讓大家各盡其才，各有所用。
4、定期參加殯葬行業(yè)等組織的用品營(yíng)銷(xiāo)和市場(chǎng)宣傳推廣等系列培訓和學(xué)習，在與喪屬的交流中不斷提高自身員工的銷(xiāo)售技巧和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、宣傳和推廣的能力，建立一支“能干事、干成事”的營(yíng)銷(xiāo)團隊。
5、充分調研當地民風(fēng)民俗和結合殯葬惠民政策，制定一套人們能接受的科學(xué)合理的用品宣傳方案。從2016年8月份開(kāi)始，我館為應對骨灰銷(xiāo)售下滑和喪戶(hù)需求，開(kāi)展了骨灰盒銷(xiāo)售優(yōu)惠活動(dòng)，對非財政供養人員提供低價(jià)骨灰盒免費贈送和購買(mǎi)骨灰盒折扣等活動(dòng)。取得一定的效果，銷(xiāo)售額有四五個(gè)百分點(diǎn)的回升。
6、大膽結合現代電子科技和新形勢的宣傳媒介和手段，開(kāi)展多元化的宣傳方式。比如拍紀錄片宣傳、殯儀館門(mén)戶(hù)網(wǎng)站和用品交易服務(wù)型網(wǎng)站、微信公眾號等。
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保山市隆陽(yáng)區殯儀館年6月19日。
通過(guò)對支隊黨委理論學(xué)習中心組擴大會(huì )議內容及學(xué)習材料的深入領(lǐng)會(huì )，使我在思想上對政治紀律和政治規矩有了更深層次的理解，基本明確了領(lǐng)導干部的修身之本、為政之道、成事之要。嚴守黨的政治紀律和政治規矩，是各級黨組織和全體黨員在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行為方面必須遵守的紀律和規矩。在黨的全部紀律規矩中，政治紀律政治規矩是最重要、最根本、最關(guān)鍵的。從表現形態(tài)來(lái)看，黨的政治紀律政治規矩主要包括兩類(lèi)，一類(lèi)是白紙黑字明文規定的政治紀律政治規矩，主要是黨章、國家法律等黨內外規章制度。另一類(lèi)是黨在長(cháng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統和工作慣例。
（一）黨性修養還需要進(jìn)一步提高。黨的政治紀律政治規矩是黨員干部加強自身建設的基本準則和目標追求，是檢驗黨員干部黨性修養和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、閱歷的豐富，認為作為一名接受黨教育多年的老黨員，與黨存在著(zhù)深厚的感情，政治紀律堅定，放松了黨性鍛煉的主動(dòng)性、自覺(jué)性。
（二）政治組織執行力還不強。在平時(shí)各項工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實(shí)力度還需進(jìn)一步加強，平時(shí)管理中對同志們提工作要求多，提政治紀律要求少。
三、
落實(shí)整改措施。
（一）全面提高理論修養。切實(shí)筑牢思想防線(xiàn)，提高思想理論水平。只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。要制定更加具體的學(xué)習制度、學(xué)習計劃，保證學(xué)習的數量和質(zhì)量。特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習的效果。
（二）不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。以解決實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，在保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)的同時(shí)，加強與同志間的思想交流。建立健全談心談話(huà)機制，圍繞事關(guān)個(gè)人發(fā)展等重大問(wèn)題和關(guān)系人民群眾切身利益的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題確定交流主題，拓寬交流渠道，幫助隊員解決實(shí)際問(wèn)題。
（三）提高拒腐防變能力。嚴格執行黨風(fēng)廉政建設責任制，堅決落實(shí)反腐倡廉工作各項部署。積極投身廉政文化建設和警示教育，將提高廉政修養融入工作、生活之中，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣。嚴格執行廉潔準則。認真落實(shí)個(gè)人重大事項報告、述職述廉等各項制度。
根據本次民主生活會(huì )的具體要求，會(huì )前本人認真學(xué)習了黨的十九大精神、《新黨章》、習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想等規定內容，深入開(kāi)展談心談話(huà)，認真聽(tīng)取了領(lǐng)導班子成員和所聯(lián)系縣市辦事處、分管科室同志們對我的批評意見(jiàn)和建議，對照合格黨員和好干部的標準，深刻剖析自身存在的突出問(wèn)題，就存在的問(wèn)題深刻反思，找準問(wèn)題的癥結所在，提出了具體整改措施和辦法，現將具體情況匯報如下，請與會(huì )領(lǐng)導和同志們提出批評意見(jiàn)：
一、主要問(wèn)題。
（一）學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想方面。
能夠主動(dòng)學(xué)習習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，堅決維護習近平總書(shū)記在黨中央和全黨的核心地位，維護黨中央權威和集中統一領(lǐng)導。存在不足：一是對一些理論文章和政策只是泛泛而讀，對一些熱點(diǎn)問(wèn)題、焦點(diǎn)問(wèn)題缺乏深層次互動(dòng)和思想交流；二是對“四個(gè)意識”、“四個(gè)自信”、“四個(gè)服從”學(xué)習不夠深入，掌握不夠具體，運用不夠熟練。
（二）糾正四風(fēng)不止步方面。
一是片面認為自己不接觸消極腐朽的東西就行了，對自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)要求不高，所以對身邊的不良風(fēng)氣和違規問(wèn)題態(tài)度有點(diǎn)飄浮，事不關(guān)己高高掛起；二是作為業(yè)務(wù)分管的領(lǐng)導，到縣市辦事處指導檢查不夠深入，時(shí)間不夠充分；三是有些決策脫離實(shí)際，充分聽(tīng)取各方面意見(jiàn)不夠，嚴格依規操作程序不到位，有時(shí)甚至急于求成，操之過(guò)急，與群眾訴求不相符，特別是在信息化建設方面，費時(shí)不少，效果不好，群眾不滿(mǎn)意；四是模范作用發(fā)揮不夠明顯，一些工作重形式輕內容，被動(dòng)應付多，主動(dòng)思考少，面對新形式、新情況、新問(wèn)題，缺乏足夠的憂(yōu)患意識和進(jìn)取精神。
（三）嚴格執行廉潔自律準則方面。
總體上能夠嚴格執行辦公用房、住房、交通、用車(chē)等方面的規定，注重家庭、家教、家風(fēng)，落實(shí)八項規定，重大事項如實(shí)報告，但也存在問(wèn)題：一是自我約束、自我監督的主動(dòng)性有所弱化，工作時(shí)間長(cháng)了，吃苦耐勞的精神少了，圖享受的想法多了，認為現在的條件改善了，吃好一點(diǎn)、穿好一點(diǎn)無(wú)所謂，少了自我約束；二是在公務(wù)接待上有時(shí)有超標的現象。
（四）2017年度民主生活會(huì )問(wèn)題整改情況說(shuō)明。
5、在政治合格上缺乏亮劍喝止的勇氣；
一年來(lái)，在因循守舊、開(kāi)拓創(chuàng )新、主動(dòng)思考和一抓到底缺乏抓鐵有痕的韌勁上做了較有成效的整改，對自己分管的工作能夠積極思考，主動(dòng)作為，在道德修養上正在不斷加強，在敢于擔當上整改的成效不是很明顯，顧忌仍然多，在政治合格上我將繼續努力整改。
二、原因分析。
（一）雖然能夠意識到加強思想建設和理論學(xué)習的重要性，但在實(shí)際工作中之所以做得不到位，還是錯誤的認為黨的理論、方針、政策只要知道就行了，不需要花過(guò)多的心思去了解和研究，特別是身處業(yè)務(wù)部門(mén)，存在“只埋頭拉車(chē)，不抬頭看路”的現象，缺乏“活到老、學(xué)到老、改造到老”的精神和韌勁，以借口工作忙事情多為由，沒(méi)有抽出時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習思考，致使思維層次比較低，需要理論指導實(shí)踐時(shí)感覺(jué)到力不從心，即便是學(xué)習也存在實(shí)用主義傾向，用得上的就去學(xué)，暫時(shí)用不上的不愿主動(dòng)學(xué)，使自身的知識結構缺乏系統性、全面性，這也是自己不能很好應用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想等黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展的主要原因。
（二）簡(jiǎn)單認為自己的黨性修養已經(jīng)具備了一定的素養，因而對加強黨性修養和黨性鍛煉重視不夠，認為中央的大政方針是管全面、管全局的，落實(shí)中只要不違反大的原則就行，因此，在考慮問(wèn)題時(shí)習慣本位主義，站在全局的角度想問(wèn)題辦事情方面做得不好，在業(yè)務(wù)處理上還有不合理、不合規的現象，缺乏斗爭精神，拉不下情面，這是對黨忠誠老實(shí)和對組織講實(shí)話(huà)講真話(huà)做得不夠的重要原因。
（三）理想信念不堅定，宗旨意識樹(shù)得不牢固，導致自己在分管領(lǐng)域所作的決策與群眾的訴求有脫節，缺乏等不起的緊迫性、慢不得的責任感、坐不住的危機感，面對繁重的工作任務(wù)和壓力，淡化了理想信念、公仆情懷和群眾觀(guān)點(diǎn)，干事創(chuàng )業(yè)的熱情不高，丟掉了共產(chǎn)黨員吃苦在前、享受在后的優(yōu)良傳統，這也是主動(dòng)解決好涉及群眾利益做得不徹底的關(guān)鍵原因。
這次赴xx市培訓學(xué)習，感觸頗多。此次培訓雖然課程不多，但是針對性很強，讓我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己在理論基礎、黨性修養、突發(fā)事件應對、提高干部執行力、廉潔從政等方面都有了一定程度的提高。
第一，通過(guò)這次學(xué)習使我深深感受到了縣委組織部對鄉鎮干部的成長(cháng)與發(fā)展給予了巨大的支持與關(guān)懷。這次培訓是專(zhuān)門(mén)為鄉鎮副職領(lǐng)導干部舉辦的，眾所周知，鄉鎮班子是基層工作的管理者，是黨委政府各項方針政策的落實(shí)者、執行者。我們這些鄉鎮干部大部分是比較年輕的同志，是鄉鎮主要領(lǐng)導的重要助手和參謀，縣委組織部給了我們一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，所以說(shuō)感到非常的興奮。
在培訓開(kāi)班儀式上，中國共產(chǎn)黨xx市xx區委黨校常務(wù)副校長(cháng)xx同志表達了對我們這批學(xué)員的熱烈歡迎，重點(diǎn)闡述了對鄉鎮干部培訓的重要性和迫切性，向我們傳達了校黨委的關(guān)懷與期望，讓我倍受鼓舞，也讓我對接下來(lái)的培訓充滿(mǎn)的期待。面對這樣的培訓機會(huì )，我認認真真的參加了整個(gè)培訓過(guò)程，對每一次課程進(jìn)行認真的學(xué)習。
第二，通過(guò)這次培訓，切實(shí)提高了自己的理論水平，完善了自己的知識結構。此次培訓雖然只有十五天課程，但是每一節課的針對性都非常強，特別適合我們這些鄉鎮干部，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創(chuàng )新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，第一節課學(xué)習的是涉穩類(lèi)突發(fā)事件的風(fēng)險防控與應急處置，通過(guò)學(xué)習使我對突發(fā)事件的原因、防控及后續處理有了更深刻、更全面地認識，也為我這個(gè)分管集鎮建設、征地拆遷、整治違法違章建筑的副鎮長(cháng)對處理此類(lèi)事件有了更深一層次的認識，可以說(shuō)受益匪淺。
通過(guò)對提升領(lǐng)導執行力專(zhuān)題講座，我認識到管理是一個(gè)基層部門(mén)乃至牽動(dòng)全局、貫穿始終的大事，它可以把具有某種聯(lián)系的因素構成一個(gè)有機的整體，將它們組織起來(lái)為實(shí)現一個(gè)共同的發(fā)展目標而協(xié)調的運動(dòng)。而這種協(xié)調和運動(dòng)往往是隨著(zhù)一系列指令、規章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規范，制度健全，效能發(fā)揮，則環(huán)境整潔，秩序井然，舉止文明，效率大增。沒(méi)有嚴格的管理，就不會(huì )有工作上的高效率和高效能，也不會(huì )有人員的高素質(zhì)。所以我想，作為一名鄉鎮副職，首先要遵循鎮的各項規章制度，堅決擁護黨委政府的堅強領(lǐng)導，做一名優(yōu)秀的執行者。另一方面，在自己的實(shí)際工作中要充分發(fā)揮管理學(xué)的理論，對于有效的管理，沒(méi)有一種固定的模式，對于不同的情況，不同的目的，都會(huì )有很多個(gè)管理的選擇，我們要從中間選擇一種最有效，最節約，又或是最易實(shí)現的辦法。
通過(guò)對如何做好新時(shí)期黨的群眾工作的學(xué)習，使我更加準確的理解了xx主題教育的重大意義，重溫了它的由來(lái)、發(fā)展和科學(xué)內涵，分析了面臨的挑戰，特別是授課老師指導了我們要做到“四個(gè)必須、三管、兩讓、一入籠”。四個(gè)必須：必須要堅持以人為本、必須要真實(shí)了解群眾的訴求、必須要真情關(guān)注群眾的冷暖、必須要堅持決策的科學(xué)民主化。三管：管權、管事、管人。兩讓?zhuān)鹤屓嗣癖O督權力、讓權力在陽(yáng)光下運行。一入籠：把權力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。簡(jiǎn)明扼要、鞭辟入里，為我們的工作指明了方向。
培訓中，我們學(xué)習了如何開(kāi)好新聞發(fā)布會(huì )、社會(huì )治理創(chuàng )新、管理人員的藝術(shù)等息息相關(guān)的課程，學(xué)習了當前中國周邊安全形勢及熱點(diǎn)分析、宏觀(guān)經(jīng)濟形勢分析、xx自由貿易區及xx西部新興科技商貿區的內涵、影響及政策解讀等內容，還參觀(guān)了中國共產(chǎn)黨一大會(huì )址、xx博物館等地，豐富了我們的知識，讓我們這些身處祖國最基層的鄉鎮干部也能了解參與祖國的各項大事要事。
最后一個(gè)內容是壓力管理與心理調適，由中國共產(chǎn)黨xx市委黨校的xx教授為我們授課。他提出了壓力是由于事件和責任超出應對范圍所產(chǎn)生的焦慮狀態(tài)這個(gè)定義，為我們分析了各種壓力存在的原因，傳授了很多如何緩解壓力，心理調適的技術(shù)，并最終養成健康人格。
總的來(lái)說(shuō)，這次學(xué)習的內容不多，但每堂課程都教會(huì )了我們很多知識，我為能參加這次培訓學(xué)習感到非常榮幸。
第三，通過(guò)培訓，使我感到了責任重大。半個(gè)月的學(xué)習，讓我深刻地認識到，在這個(gè)競爭的年代，必須堅持學(xué)習，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據客觀(guān)實(shí)際，在認真學(xué)習、借鑒的基礎上，靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng )新。在學(xué)習的過(guò)程中，還要注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習、交流，接受、學(xué)習新事物，培養自己的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。我想對于我們鄉鎮干部來(lái)講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jì);只有頑強拼搏，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題;只有甘于奉獻，才能體現出自己的價(jià)值。
最后，通過(guò)培訓，使我結識很多其他鄉鎮的同事，加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見(jiàn)到，但是并不相熟。通過(guò)這次培訓，為我們提供了一個(gè)交流的平臺，拉近了與其他鄉鎮的距離，我們之間可以相互交流經(jīng)驗，相互介紹自己的工作情況，為今后相互間開(kāi)展各項工作奠定了一定的基礎。
以上便是此次培訓的一些心得體會(huì )，我也希望在今后能夠經(jīng)常參與這樣的學(xué)習培訓活動(dòng)，不斷地鞭策我們不斷前進(jìn)。我也會(huì )在今后的工作中時(shí)刻嚴格要求自己，不斷地加強自身的學(xué)習，提高自身綜合素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真做事，為社會(huì )做出自己應有的貢獻。
胡錦濤總書(shū)記在中央紀律檢查委員會(huì )第六次全體會(huì )議上明確提出了要始終把學(xué)習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務(wù)抓緊抓好，這對于開(kāi)創(chuàng )工作新局面、全面加強黨的建設、推動(dòng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)與構建社會(huì )主義和諧社會(huì )具有重要的指導意義。黨章是我們黨的根本大法，他是我們黨內的普遍行為規范，是黨的整體意志的體現，是具有最高權威的黨內法規。黨多年的實(shí)際生活證明，黨章不是“紙上的手段”，不是無(wú)足輕重的東西，而是在很大程度上關(guān)系著(zhù)黨的前進(jìn)與后退、勝利與挫折、壯大與縮小，地位非常之重要。
黨章是人制定的，也要依靠人來(lái)執行。確切地說(shuō)，就是要依靠全體共產(chǎn)黨員來(lái)自覺(jué)遵守和有條不紊地施行。黨員是黨的生活的主體，也是黨章實(shí)踐的主體，我們全體共產(chǎn)黨員如何來(lái)學(xué)習、貫徹、落實(shí)、維護黨章呢？我認為有以下幾點(diǎn)：
1、必須增強黨員對黨章的認同與責任感。黨章作為黨員的共同行為規范，它是以黨員的普遍認同與遵守為前提的。如果沒(méi)有多數人的認同、遵守，黨章就沒(méi)有存在的必要及任何實(shí)際意義。遵守黨章，就其實(shí)質(zhì)內涵來(lái)說(shuō)，就是要求所有黨員必須按照黨章辦事?？梢?jiàn)，黨員對黨章的態(tài)度問(wèn)題，從根本上說(shuō)也是黨性問(wèn)題。為了使黨章不是停留在紙上而是真正付諸實(shí)行，作為黨章實(shí)踐主體的黨員對黨章的認同與責任、理解并躬行實(shí)踐具有決定的意義。
2、樹(shù)立正確的黨章意識。在黨員中確立和強化黨章意識，才能真正保證黨章的貫徹執行。我們所說(shuō)黨章意識，也就是人們說(shuō)的黨章觀(guān)念。如同我們在國家民主法制建設中強調法制觀(guān)念一樣，在制度建設實(shí)踐中，也要強調黨章觀(guān)念。在廣大黨員中確立一種正確的黨章意識，是保證黨章貫徹的必要的思想條件和心理條件。正確的黨章意識應是在科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導下的、理性的、自覺(jué)的意識。至少應包括以下幾個(gè)方面：
——對黨章的本質(zhì)、內容及效應有科學(xué)的理解；
——對執行黨章有高度的責任心，堅持以黨章為指導，規范自己行動(dòng)，評價(jià)黨內功過(guò)是非；
——在實(shí)踐中不斷充實(shí)、完善黨章及其相聯(lián)系的制度。
干擾破壞的實(shí)際能力，不是“口惠而實(shí)不至”，開(kāi)“空頭支票”敷衍塞責；第三，真正了解黨的總路線(xiàn)總任務(wù)，了解黨的活動(dòng)全局，并自覺(jué)地與執行黨章聯(lián)系起來(lái)，用黨章來(lái)保證黨的任務(wù)的完成。第四，要有實(shí)事求是的態(tài)度，能冷靜地處理問(wèn)題，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，研究新情況、新問(wèn)題，靈活的創(chuàng )造性地把黨章要求落實(shí)到行動(dòng)中去。
4、黨員領(lǐng)導干部在遵守黨章上要有特殊的要求。胡錦濤總書(shū)記在中央紀委工作會(huì )上談學(xué)習黨章問(wèn)題，是有很大針對性的。要求全面履行黨章賦予的職責，不斷開(kāi)創(chuàng )紀律檢查工作新局面。江澤民同志談到堅持黨要管黨、把從嚴治黨方針貫徹到黨建設各項工作中去時(shí)，第一條強調的就是：“嚴格按黨章辦事，按黨的制度和規定辦事?！比魏稳硕疾荒軐⒆约褐糜邳h規黨紀的約束之外，為了維護個(gè)人及小集團的利益不惜踐踏黨章尊嚴，違犯紀律，任所欲為，這是黨所決不能容忍、遷就的破壞黨的行為。在這個(gè)問(wèn)題上理應有很高的覺(jué)悟性，中國古籍中素有上行下效的說(shuō)法。雖然，它們所說(shuō)上下關(guān)系同我們黨內領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者關(guān)系有本質(zhì)的不同。但其產(chǎn)生效應是相同的。所謂君上之于臣不猶儀之于影，原之于流，儀正則影正，原清則流清，原濁則流濁，“上有好者，不必有甚焉者矣”。領(lǐng)導干部的示范作用非常重要。
內民主、嚴明政治紀律、強化制約監督、加強制度建設；進(jìn)一步增強貫徹執行黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本方針、基本政策的自覺(jué)性，用理論上的清醒保證政治上的堅定；進(jìn)一步發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，為完成全年的各項目標任務(wù)做出積極的貢獻；進(jìn)一步提高黨員特別是黨員干部拒腐防變的能力，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè )主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，做一個(gè)符合黨章要求的合格黨員。作為公司的領(lǐng)導干部，我們的要求應該更高，作為個(gè)人來(lái)講，我們一定要用良好的品德來(lái)約束自己，加強道德修養，從他律走向自律。一個(gè)人最難認識的是自我，最難戰勝的也是自我，但我們一定要嚴格要求自己，壓制私欲的膨脹，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)自覺(jué)地實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。今年，是中國共產(chǎn)黨建黨八十五周年，是全黨落實(shí)十六屆五中全會(huì )精神，實(shí)現“十一五”規劃的第一年，各項任務(wù)十分繁重，我們要認清形勢，振奮精神，緊緊圍繞建設“一強三優(yōu)”現代公司的目標，全面履行黨章賦予的職責，以黨的政治組織紀律做保證，開(kāi)拓創(chuàng )新，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，真正體現出共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，永葆我們黨的生機與活力。
“六種精神”
一是大力倡導艱苦奮斗精神。在全局積極開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即節約每一度電、每一張紙、每一分話(huà)費、每一件用品、每一升汽油，嚴格執行系列管理制度，形成勤儉節約習慣。二是大力倡導勤奮敬業(yè)精神。嚴格落實(shí)稅風(fēng)稅紀督察制度，對違反規定的責任人實(shí)行通報與經(jīng)濟處罰雙懲，促使隊伍始終保持干事創(chuàng )業(yè)的良好精神狀態(tài)。三是大力倡導廉潔奉公精神。堅持不懈開(kāi)展反腐教育，細化風(fēng)險防控措施，在全局樹(shù)立團結和諧、風(fēng)清氣正的良好氛圍。四是大力倡導求真務(wù)實(shí)精神。局領(lǐng)導班子帶領(lǐng)相關(guān)科室負責人，分別前往各自聯(lián)系的縣（區）地稅局和“一對一”聯(lián)系服務(wù)企業(yè)，誠心聽(tīng)取意見(jiàn)，真心查找自身問(wèn)題，認真整改。五是大力倡導簡(jiǎn)潔高效精神。注重簡(jiǎn)化辦稅程序，積極幫扶困難企業(yè)，強化限時(shí)服務(wù)制度，急事急辦、特事特辦、辦前提醒，加快辦事節奏，提高辦事效率。六是大力倡導文明服務(wù)精神。規范文明用語(yǔ)，強化首問(wèn)負責、提醒、預約等服務(wù)制度，讓納稅人來(lái)得高興，走得滿(mǎn)意。
近日，該局組織觀(guān)看了電影教育紀錄片《焦裕祿》，利用政治學(xué)習日對焦裕祿同志先進(jìn)事跡立即展開(kāi)了討論，要求結合地稅實(shí)際工作，深化行風(fēng)建設，樹(shù)立地稅良好形象。一是大力倡導艱苦奮斗精神。在全局積極開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即節約每一度電、每一張紙、每一分話(huà)費、每一件用品、每一升汽油，要求工作完成后及時(shí)切斷電源，提倡雙面用紙，不用電話(huà)聊天，注重保管和愛(ài)護辦公用品等，牢固樹(shù)立勤儉節約、艱苦奮斗觀(guān)念。二是大力倡導勤奮敬業(yè)精神。進(jìn)一步嚴肅工作紀律，要求按時(shí)上下班，不得上班時(shí)間打游戲、聊天，嚴格落實(shí)稅風(fēng)稅紀督察制度，對違反規定的責任人實(shí)行通報與經(jīng)濟處罰雙懲，使全體干部職工始終保持干事創(chuàng )業(yè)的良好精神狀態(tài)。三是大力倡導廉潔奉公精神。將遵紀守法作為廉潔標準，要求干部職工認真執行各項規章制度，嚴格遵守廉潔規定，在全局樹(shù)立團結和諧、風(fēng)清氣正的良好氛圍。四是大力倡導求真務(wù)實(shí)精神。要求干部職工少提做法，多干實(shí)事，領(lǐng)導干部要在深入基層、深入群眾、深入納稅戶(hù)上下功夫，積極為群眾辦實(shí)事、辦好事，將實(shí)事辦好、好事辦實(shí)，切實(shí)為群眾解決實(shí)際問(wèn)題。五是大力倡導簡(jiǎn)潔高效精神。在為納稅人服務(wù)方面，注重簡(jiǎn)化辦稅程序，積極幫扶困難企業(yè)，進(jìn)一步強化限時(shí)服務(wù)制度，急事急辦、特事特辦、辦前提醒，加快辦事節奏，提高辦事效率。六是大力倡導文明服務(wù)精神。規范文明用語(yǔ)，強化首問(wèn)負責、提醒服務(wù)、預約服務(wù)等制度，開(kāi)展“給一張笑臉、讓一把凳子、倒一杯熱水、多一份熱心”“四個(gè)一”活動(dòng)，對納稅人做到來(lái)有迎聲、走有送聲、問(wèn)有答聲、服務(wù)不周有歉聲、支持工作有謝聲，盡可能滿(mǎn)足納稅人需求，讓納稅人來(lái)得高興，走得滿(mǎn)意。
為深入開(kāi)展第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步轉變職能、優(yōu)化服務(wù)，日前，該局深入學(xué)習貫徹省局《關(guān)于在第二批當的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展“學(xué)習焦裕祿，服務(wù)納稅人”活動(dòng)的意見(jiàn)》豫地稅黨字[2014]]13號文件，本著(zhù)“最大限度便利納稅人、最大限度規范稅務(wù)人”的理念，切實(shí)解決稅收管理和服務(wù)工作中存在的突出問(wèn)題，便利納稅人辦稅，提升納稅人滿(mǎn)意度和稅法遵從度。
一、提高認識，加強學(xué)習。深入學(xué)習習近平總書(shū)記在蘭考調研時(shí)的重要講話(huà)精神，學(xué)習焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操，具體到地稅工作中要進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )總局貫徹落實(shí)“三個(gè)三”要求、實(shí)施“扎根工程”、開(kāi)展“便民辦稅春風(fēng)行動(dòng)”的部署。
二、深入抓好“便民服務(wù)辦稅春風(fēng)行動(dòng)”。樹(shù)立并筑牢“最大限度便利納稅人、最大限度規范納稅人”的理念，進(jìn)一步優(yōu)化辦稅流程，提高辦稅效率，進(jìn)一步提高納稅服務(wù)水平，提升地稅部門(mén)服務(wù)形象。
三、持續推進(jìn)辦稅服務(wù)廳單位“納稅文明服務(wù)”。把優(yōu)化制度安排、簡(jiǎn)化征管流程、拓展服務(wù)方式，與學(xué)習弘揚焦裕祿精神結合起來(lái)，辦稅服務(wù)廳繼推出“一窗式”服務(wù)，內部流轉，限時(shí)辦結，切實(shí)提高辦稅效能之后，增加了大廳導稅服務(wù)，協(xié)助納稅人填寫(xiě)辦稅單據、指導納稅人使用自助辦稅設備、提供“雙向預約”服務(wù)、延時(shí)服務(wù)等取得了明顯成效。
四、切實(shí)加強領(lǐng)導，確?；顒?dòng)各項措施落到實(shí)處。該局成立以局長(cháng)為組長(cháng)、紀檢書(shū)記為辦公室主任的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定科學(xué)嚴密的實(shí)施方案。堅持真抓實(shí)做、統籌推進(jìn)、督導落實(shí)，確保每一個(gè)地稅干部切實(shí)轉變工作作風(fēng)，強化為納稅人服務(wù)理念，認真落實(shí)好總局和省局指定的各項便民辦稅措施，不斷提升服務(wù)納稅人的質(zhì)量和水平。
恩施州地稅局：踐行“三嚴三實(shí)”弘揚焦裕祿精神。
2014年04月22日11:12。
來(lái)源：中新網(wǎng)·湖北新聞網(wǎng)。
中新網(wǎng)湖北新聞4月22日電(方明)為進(jìn)一步開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)，弘揚焦裕祿精神，恩施州地稅系統各級領(lǐng)導干部帶頭貫徹習近平講話(huà)精神，以“五個(gè)帶頭”將學(xué)習、貫徹落實(shí)“三嚴三實(shí)”，與干部隊伍思想作風(fēng)建設、稅收業(yè)務(wù)建設有機結合，統籌兼顧抓好當前組織收入、征管改革、優(yōu)化服務(wù)等重點(diǎn)工作，積極推進(jìn)稅收現代化建設。
帶頭學(xué)習解決五個(gè)問(wèn)題。
把學(xué)習教育、提升認識水平擺在第一位，要求恩施州地稅系統各級領(lǐng)導干部深刻理解“三嚴三實(shí)”要求的內涵，準確把握學(xué)習弘揚焦裕祿精神的核心要義，著(zhù)力解決“五個(gè)問(wèn)題”，一是解決政治方向問(wèn)題，確保與黨中央及上級組織保持高度一致；二是解決政治立場(chǎng)問(wèn)題，真正做到一切為了納稅人、一切依靠納稅人，不斷和諧征納關(guān)系；三是解決思想方法問(wèn)題，增強運用規律科學(xué)決策、運用正確方法開(kāi)展工作的本領(lǐng)；四是解決精神狀態(tài)問(wèn)題，自覺(jué)加強黨性修養，提升道德素養和思想境界，甘于奉獻、艱苦奮斗；五是解決能力素質(zhì)問(wèn)題，繼續抓好“一周雙學(xué)”和“月考季考”，培養出更多的稅收專(zhuān)業(yè)人才，不斷提高征管和服務(wù)水平。
帶頭服務(wù)優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。
學(xué)習焦裕祿的公仆精神，要求在工作中主動(dòng)去了解納稅人想什么、盼什么，自覺(jué)為納稅人辦好事、解難事，切實(shí)解決好在辦理涉稅事宜中的實(shí)際困難和問(wèn)題。當好服務(wù)基層、服務(wù)納稅人的服務(wù)員，真正讓群眾貼得近、信得過(guò)、靠得住。結合當前開(kāi)展的“便民辦稅春風(fēng)行動(dòng)”、“稅收宣傳月”和納稅人滿(mǎn)意度調查等工作，主動(dòng)聽(tīng)取意見(jiàn)建議，努力在優(yōu)質(zhì)服務(wù)做“加法”，竭盡全力為納稅人提供便利，不斷提升納稅人的稅法遵從度和滿(mǎn)意度。
帶頭務(wù)實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。
在實(shí)際的稅務(wù)工作中要堅持問(wèn)計問(wèn)需于民，深入基層、深入群眾，撲下身子抓落實(shí)，不搞主觀(guān)臆斷和“拍腦袋”決策。實(shí)實(shí)在在做人做事，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，敢于擔當責任，以實(shí)際行動(dòng)求實(shí)效求實(shí)績(jì)。
帶頭廉潔率先做好垂范。
作為地稅部門(mén)，要認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn)。以“三嚴三實(shí)”為鏡，嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己，正確對待權力，敬畏權力、管好權力、慎用權力，真正把權力用到為群眾辦事上、用到推動(dòng)地稅事業(yè)發(fā)展上。正確對待同志，嚴格教育、嚴格管理，對苗頭性、傾向性問(wèn)題早提醒、早糾正。正確對待監督，自覺(jué)接受監督，嚴守紀律底線(xiàn)。
帶頭擔責加強隊伍建設。
堅持在其位履其職，切實(shí)擔負起調結構、保增長(cháng)、促發(fā)展、惠民生的重任。將焦裕祿精神和“三嚴三實(shí)”要求作為一條主線(xiàn)，貫穿地稅工作全過(guò)程。不斷加強稅費業(yè)務(wù)建設和干部隊伍作風(fēng)建設，嚴格落實(shí)工作目標責任制綜合績(jì)效考核，從嚴管好班子，從嚴帶好隊伍。
近日，全市地稅系統圍繞“弘揚焦裕祿精神，做人民滿(mǎn)意的公務(wù)員”主題，積極開(kāi)展學(xué)習弘揚焦裕祿精神的活動(dòng)，掀起了群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)新高潮?；顒?dòng)要求全體黨員干部以焦裕祿精神為鏡子，深學(xué)、細照、篤行，認真查找思想和行動(dòng)上的差距，增強踐行群眾路線(xiàn)自覺(jué)性，爭做人民滿(mǎn)意的公務(wù)員。
一是深入學(xué)習，打牢思想基礎。全系統各基層單位認真組織黨員干部開(kāi)展集中學(xué)習，重點(diǎn)學(xué)習了習近平總書(shū)記在蘭考調研指導教育實(shí)踐活動(dòng)重要講話(huà)和省委書(shū)記郭庚茂在十八大精神集中專(zhuān)題培訓班的專(zhuān)題報告。黨員干部們認真做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)。
心得體會(huì )。
多個(gè)基層單位組織全體黨員干部到市博物館參觀(guān)了“焦裕祿精神展”，重溫了影片《焦裕祿》，為全面深刻把握焦裕祿精神的內涵，學(xué)習焦裕祿精神奠定了堅實(shí)的思想基礎。
二是拓展載體，搭建“細照”平臺。對內，各單位結合參觀(guān)學(xué)習“焦裕祿精神展”和觀(guān)看影片《焦裕祿》后的感受，以座談交流等形式，查找自身與焦裕祿同志在理想信念、宗旨意識、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)、清正廉潔等方面的差距。對外，各單位開(kāi)門(mén)納諫，深入聽(tīng)取納稅人意見(jiàn)，建立納稅人意見(jiàn)實(shí)時(shí)征集機制，利用電話(huà)、微博、短信、電子郵箱、來(lái)信來(lái)訪(fǎng)、行風(fēng)熱線(xiàn)等方式，暢通民意訴求渠道，隨時(shí)收集、及時(shí)解決群眾難題，組織黨員干部進(jìn)行對照反思，深入查找影響地稅事業(yè)發(fā)展問(wèn)題的根源。
三是聚焦“四風(fēng)”，解決突出問(wèn)題。依托“河南地稅納稅服務(wù)效能管理系統”，對17個(gè)基層單位辦稅服務(wù)廳開(kāi)展納稅服務(wù)效能大檢查，重點(diǎn)分析納稅人滿(mǎn)意度評價(jià)、納稅人排隊時(shí)長(cháng)等，為進(jìn)一步提升辦稅服務(wù)質(zhì)效提出了具體可行的解決辦法；以剎“四風(fēng)”、轉作風(fēng)為工作突破點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展“便民辦稅春風(fēng)行動(dòng)”、大力推行“即辦快審”，簡(jiǎn)化審批程序，優(yōu)化辦稅流程，切實(shí)解決老百姓關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。
局黨委：
《中華人民共和國教師法》、《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規等都對教師嚴守職業(yè)道德的問(wèn)題做出了明確的規定，是教師應該遵守的職業(yè)道德底線(xiàn)。我們要結合自身的實(shí)際，對照崗位責任制，查找是否做到堅守崗位、認真履行工作作為一名普通的教師，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，全心全意為學(xué)生、為學(xué)校、為家長(cháng)服好務(wù)。
我認為作為一名新時(shí)期教育工作者如何嚴守紀律規矩，樹(shù)立師德形象就要做到品質(zhì)必須優(yōu)秀，能力必須高強，行為必須模范。要從以下幾個(gè)方面入手：
一、思想認識：
（一）、加強學(xué)習，認真讀書(shū)，是提高紀律性重要的一個(gè)方面。通過(guò)勤奮學(xué)習，做到“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”。通過(guò)學(xué)習先進(jìn)人物的事跡，做到“見(jiàn)賢思齊”，以先進(jìn)人物為榜樣，從而督促自己，不斷進(jìn)步。好學(xué)多思是一個(gè)人快速進(jìn)步的捷徑。素質(zhì)決定生存。只有不斷地學(xué)習，才能緊跟時(shí)代的節拍，才能更好地服務(wù)社會(huì )，體現價(jià)值，才能始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
律性，樹(shù)立師德形象最根本的是牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。對于我們來(lái)說(shuō)，能否嚴格要求自己，嚴于解剖自己，能否自覺(jué)地改造自己的非無(wú)產(chǎn)階級思想，樹(shù)立正確的世界觀(guān)，確立并堅定建設有中國特色的社會(huì )主義的理想信念，是自己能否不斷進(jìn)步的關(guān)鍵，是一個(gè)人能否成為真正的共產(chǎn)黨員，能否真正增強紀律性，樹(shù)立師德形象體現時(shí)代要求的試金石。
二、查找問(wèn)題：
1、思想上存在消極散漫，能力上不求上進(jìn)，工作上拖拖拉拉的問(wèn)題。
織的意識不強，與組織討價(jià)還價(jià)等問(wèn)題。
3、群眾觀(guān)念淡漠、服務(wù)意識欠缺，對師生缺乏感情，群眾認可度不高，為師生群眾辦事不上心不主動(dòng)。律己不嚴、執行脫節，講奉獻、講公德、講誠信不夠，有的實(shí)干精神不強，缺乏事業(yè)心，心思不在工作上，不愿吃苦，不愿吃虧，不愿奉獻。
4、有時(shí)存在安于現狀、進(jìn)取心不強，精神不振、作風(fēng)懈怠，只求過(guò)得去不求過(guò)得硬，教育改革創(chuàng )新意識不強，不注重研究教育政策和業(yè)務(wù)，愛(ài)崗敬業(yè)精神不強，工作拈輕怕重。
三、
整改措施：
1、堅定共產(chǎn)黨人理想信念。堅定黨員理想信念模糊不動(dòng)搖，不參加封建迷信活動(dòng)、信仰宗教等活動(dòng)。
2、牢固樹(shù)立黨的意識、黨員意識。按時(shí)參加組織生活、按時(shí)交納黨費，在群眾中起先鋒模范作用，堅決服從組織的安排，堅決不與組織討價(jià)還價(jià)。
3、強化黨的宗旨意識。加強服務(wù)意識，對家長(cháng)學(xué)生充滿(mǎn)熱情。
4、積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。在工作中講奉獻、講公德、講誠信，踏實(shí)肯干，要有進(jìn)取心、事業(yè)心，甘于奉獻、吃苦耐勞。
來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛(ài)校愛(ài)教，愛(ài)崗愛(ài)生。踏踏實(shí)實(shí)工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)。
學(xué)習他一心為民，服務(wù)至上，全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名教師，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，為每一個(gè)學(xué)生做好服務(wù)，為人民滿(mǎn)意的教育做好服務(wù)，為本年級教師本備課組老師做好服務(wù)，為外語(yǔ)中學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展獻計獻策做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的一切準備。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時(shí)刻裝著(zhù)老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實(shí)際行動(dòng)，努力為群眾辦實(shí)事辦好事。一對孤寡老人，無(wú)依無(wú)靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒將下大雪的時(shí)候，焦裕祿首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問(wèn)暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說(shuō)“我是你們的兒子，是毛主席派我來(lái)看望你們的”。這種精神永遠值得我們學(xué)習。
2、堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會(huì )主義道路，任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來(lái)的90多萬(wàn)畝土地的蘭考大地任縣委書(shū)記，他既是一縣之首，同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說(shuō)：“黨把這個(gè)縣36萬(wàn)群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導他們戰勝災荒，應該感到羞恥和痛心?！闭菫榱诉@些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來(lái)的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹(shù)治沙、脫貧致富，戰斗到生命最后一息。
3、學(xué)習他任勞任怨、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書(shū)記時(shí)，他沒(méi)有任何抱怨，沒(méi)有任何要求條件，而是積極主動(dòng)地投入了工作，很快與當地群眾打成一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
4、學(xué)習他立足本職、熱愛(ài)本職的思想。焦裕祿同志，無(wú)論是在廠(chǎng)礦企業(yè)工作，還是在黨政機關(guān)工作，他都能做到干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。
5、學(xué)習他清正廉潔、以身作則的工作作風(fēng)。據焦裕祿同志的兒子回憶，那時(shí)縣委大院里有劇院，有一次看戲時(shí)，當售票的同志得知是縣委書(shū)記的孩子時(shí)，沒(méi)有讓他買(mǎi)票直接，當焦裕祿同志得知情況后，不光對孩子，同時(shí)對家人提出嚴厲批評，要求第二天補上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為黨員教師也要像焦裕祿同志那樣，自覺(jué)嚴格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實(shí)實(shí)做人，清清白白干事，樹(shù)好自身形象。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了，但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無(wú)論過(guò)去、現在還是將來(lái)，都永遠是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。
黨員教師學(xué)習焦裕祿典型事跡心得體會(huì )。
（一）。
首先，教育是人民的教育，教育者要心系人民，也可為“親民愛(ài)民”吧。我們的教育是為人民的教育，教育一定要讓人們滿(mǎn)意。我們教育的目的就是為國家培養出更多有理想，有道德，有文化，有紀律的合格建設者和管理者。是為了培養學(xué)生能力，讓學(xué)生更加適用環(huán)境，在生存競爭中取得優(yōu)勢，我們的教師就是教育事業(yè)的忠實(shí)實(shí)踐者和具體執行者。作為教師，首先就要有熱愛(ài)祖國和人民，熱愛(ài)教書(shū)育人的神圣事業(yè)的決心，也要有遵守憲法和法律，遵守教師職業(yè)道德規范的實(shí)際行動(dòng)。在此意義上，可以說(shuō)，愛(ài)國守法就是為人師者的起碼要求，是師德修養的基礎。
其次，作為教育者在如今的教育改革的大潮之下，也應發(fā)揚“艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上”的精神。課改之初，遇到這樣那樣的困難和困惑是難免的，但我們只要發(fā)揚焦裕祿的這種不怕困難、迎難而上的精神，還有什么困難和困惑不能解決的呢？經(jīng)過(guò)一短時(shí)間的摸索，我發(fā)現，我們仍舊流于形式，教師們的工作熱情隨著(zhù)課改中碰到的種種困難而顯得自信心不足，學(xué)生也漸漸失去初始階段的新奇感，各種評價(jià)體系和激勵機制尚未完善，教師們的橫向交流也是零星而松散的。學(xué)生樂(lè )學(xué)的氛圍尚未形成。帶著(zhù)種種問(wèn)題我們就應該知難而上，深入的研究，制訂定切實(shí)可行的辦法，把我們的課改義無(wú)反顧的推向深入。
最后，作為教育者我們還應該發(fā)揚焦裕祿的這種“無(wú)私奉獻”的精神。教育需要奉獻，管理需要不斷不創(chuàng )新。我們常說(shuō)：“一年樹(shù)木，百年樹(shù)人”教育工作是辛苦的，教師每天都進(jìn)行著(zhù)大量平凡瑣碎的工作，日復一日，年復一年，備課、上課、批改作業(yè)，管理班級??但是，我們應該立足現今，著(zhù)眼未來(lái)，以苦為樂(lè )，甘于寂寞，勤勤懇懇。教師是辛勤的園丁，是燃燒蠟燭??教師的工作就是奉獻，讓我們牢記學(xué)無(wú)止境，為人師表，讓我們用行動(dòng)去播撒愛(ài)，讓我們用愛(ài)去培育心靈，讓我們站在新的歷史高度，在教育教學(xué)的工作實(shí)踐中，用高標準的師德觀(guān)念規范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，在我們平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。
在立足本職工作的同時(shí)，充分發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，確?！皟蓪W(xué)一做”能夠落到實(shí)處，為學(xué)院發(fā)展建貢獻自己的力量。專(zhuān)題研討會(huì )發(fā)言材料2016年范文，歡迎參考。
按照我局“兩學(xué)一做”學(xué)習教育實(shí)施方案，9月21日，我局黨組進(jìn)行“兩學(xué)一做”第四專(zhuān)題學(xué)習研討，主要是深入學(xué)習嚴守政治紀律規矩的要求，認真汲取周永康、薄熙來(lái)、徐才厚、郭伯雄、令計劃及王珉、蘇宏章、王陽(yáng)、陳鐵新等違紀違法案件的深刻教訓，知敬畏，懂規矩，守紀律，做政治上的明白人。
第一，要深刻認識懂規矩、守紀律的重要性。
他指出，黨的十八大以來(lái)，以習近平同志為總。
書(shū)記。
的黨中央提出“四個(gè)全面”戰略布局。在“四個(gè)全面”戰略布局中，全面從嚴治黨是根本保障。推進(jìn)全面從嚴治黨，關(guān)鍵是加強黨的紀律建設，以嚴的紀律、嚴的規矩要求全黨，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。
面對新形勢新任務(wù)，守紀律講規矩更具重要性和緊迫性。
第二，要帶頭爭做懂規矩、守紀律的踐行者。他指出，黨的十八大以來(lái)，中央嚴肅查處了周永康、薄熙來(lái)、徐才厚、蘇榮、令計劃以及王珉、蘇宏章、王陽(yáng)、陳鐵新等嚴重違紀違法案件。以這些人為代表的反面典型，違反黨的紀律和規矩，所作所為對黨的形象帶來(lái)嚴重損害，給黨和人民的事業(yè)造成重大損失。
作為黨員領(lǐng)導干部，必須認真汲取違紀違法案件的深刻教訓，帶頭做政治上的明白人。一要知敬畏，握緊戒尺。心存敬畏方能守住底線(xiàn)，手握戒尺才能防止越界。
把“崇尚實(shí)干、狠抓落實(shí)”作為工作主題，不斷強化“第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責是為黨工作”的角色意識和責任意識，發(fā)揚“創(chuàng )一流、爭先進(jìn)”的精神，養成“能吃苦、耐磨練”的作風(fēng)，叫響“高標準、嚴要求”的口號，堅持“干”字為本、“快”字為先、“好”字當頭，努力培養良好的“心力”、敏銳的“眼力”、強健的“腳力”和過(guò)硬的“手力”，以強烈的務(wù)實(shí)理念、扎實(shí)的工作作風(fēng)創(chuàng )造殷實(shí)的工作業(yè)績(jì)。
發(fā)言。
教育專(zhuān)題研討會(huì )。歡迎院長(cháng)盛xx、副書(shū)記曹xx、副院長(cháng)王xx、教工支部書(shū)記以及。
學(xué)生。
支部書(shū)記參加這次會(huì )議。
結合起來(lái)。
各位支部書(shū)記。
總結。
了本支部黨員隊伍建設情況、存在的問(wèn)題特別是學(xué)習。
教育。
中存在的問(wèn)題，從學(xué)生黨員的培養與發(fā)展、學(xué)生思想政治工作開(kāi)展等方面給出具體解決措施。
精神，用科學(xué)理論武裝自身，內化于心，外化于行，在立足本職。
工作。
的同時(shí)，充分發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，確?！皟蓪W(xué)一做”能夠落到實(shí)處，為學(xué)院發(fā)展建貢獻自己的力量。
我的發(fā)言結束，謝謝大家!
顯增強。
一、用事業(yè)激勵人，始終使機關(guān)干部保持一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。
卡耐基曾經(jīng)講過(guò)這樣一句話(huà)，“人們的幸福和溫暖完全是從事業(yè)中得來(lái)的”。這說(shuō)明，人們天生就有事業(yè)的需求。在我們這樣一個(gè)山區貧困鄉鎮，如何建設一支高素質(zhì)的機關(guān)干部隊伍？如何使他們保持一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài)？鄉黨委認為，事業(yè)始終是第一位的。圍繞這一點(diǎn)，我們主要抓了兩方面工作。一是用科學(xué)的發(fā)展目標振奮人心。去年6月份，新一屆黨委政府班子組建后，應對的第一項重大任務(wù)就是新農村建設。面對全鄉經(jīng)濟發(fā)展不快、農民增收乏力的嚴峻形勢，如何推進(jìn)***的新農村建設，一直是我們不斷摸索實(shí)踐的重大課題。為此，從6月中旬開(kāi)始，我們圍繞新農村，在全鄉開(kāi)展了一次聲勢浩大的“三問(wèn)”大討論，即，主導產(chǎn)業(yè)不強怎么辦？干部進(jìn)取意識不強怎么辦？農民增收乏力怎么辦？并向各村、各駐鄉單位和企業(yè)、***籍在外工作人員、曾在***工作過(guò)的老領(lǐng)導、人大代表、政協(xié)委員發(fā)放征求表180余份，兩委班子成員分四隊逐村走訪(fǎng)，特別是挨個(gè)對鄉辦企業(yè)負責人重點(diǎn)調查，共收集各類(lèi)意見(jiàn)建設297條，并據此形成了“134”發(fā)展戰略和新農村建設的“1238”工程?！?34”發(fā)展戰略就是：瞄準一個(gè)目標，努力把***建成山區特色社會(huì )主義新農村；抓住三個(gè)重點(diǎn)，在經(jīng)濟建設上實(shí)現跨越，在黨的建設上得到提升，在新農村建設上保持爭先；四項措施確保，就是要自加壓力、爭先發(fā)展，轉變觀(guān)念、創(chuàng )優(yōu)環(huán)境，廣開(kāi)財路、招商引資，轉變作風(fēng)、真抓實(shí)干；新農村建設的“1238”
工程就是：突出一個(gè)中心集鎮（***村的小城鎮建設），狠抓兩條發(fā)展軸帶（周犁路和南高路），發(fā)展三項富民產(chǎn)業(yè)（高效種植業(yè)、規模養殖業(yè)和特色旅游業(yè)），構筑八大基礎網(wǎng)絡(luò )（道路網(wǎng)、供水網(wǎng)、信息網(wǎng)、教育網(wǎng)、醫療網(wǎng)、生態(tài)網(wǎng)、保障網(wǎng)、平安網(wǎng)）。由于我們這個(gè)思路較好地堅持了群眾路線(xiàn)，充分吸收了群眾的意見(jiàn)和建議，一下子就使“134”發(fā)展戰略和“1238”工程成為干部群眾茶余飯后的主要話(huà)題，講發(fā)展，議發(fā)展，抓發(fā)展的熱情空前高漲，較好地鼓舞了士氣、振奮了人心。二是有效的鄉情教育凝聚人心?？茖W(xué)的發(fā)展目標確定以后，為進(jìn)一步凝聚人心，我們又開(kāi)展了以“講奉獻、講精神”為主要內容的鄉情教育，引導機關(guān)干部主動(dòng)為民服務(wù)，從而在機關(guān)干部中形成了一種比吃苦、比奉獻、比服務(wù)、比業(yè)績(jì)的良好風(fēng)氣。在這方面，我一直被我們的機關(guān)干部所感動(dòng)。比如，我鄉有個(gè)村支書(shū)主任不太和諧，組織委員***主動(dòng)請纓，去攻堅克難，在多次協(xié)調未果的情況下，他提議采取“群眾提、上級點(diǎn)、面對面、背靠背”的方式，扎扎實(shí)實(shí)召開(kāi)一次民主生活會(huì )，群眾尖銳善意的意見(jiàn)，老黨員真誠深刻的批評，使得兩主干再也坐不住了。強大的外圍攻勢使他們認識到，兩主干鬧別扭的嚴重后果，終于握手言和。
們具體負責解決，確需黨委、政府出面的，我們再共同解決。這樣，就在班子成員中形成了“九牛爬坡、個(gè)個(gè)出力”的良好局面。如我們有位女干部，原來(lái)?yè)胃编l長(cháng)，換屆后，職務(wù)尚未明確。就是在這種情況下，她仍然多次找我，要求協(xié)管一個(gè)片的工作。在今年收取農村合作醫療費時(shí)，片上一個(gè)村的老百姓積極性不高，她挨家挨戶(hù)做工作，確保了任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。二是競爭上崗制，用好中層干部。我們拿出黨委辦公室主任、行政辦公室主任和計生助理三個(gè)崗位進(jìn)行競爭上崗。通過(guò)筆試和競職演講，三名領(lǐng)導滿(mǎn)意、干部認可、群眾擁護的優(yōu)秀干部走上了股級崗位。實(shí)踐證明，這三名同志是經(jīng)得起工作和時(shí)間考驗的，當年的工作任務(wù)都完成得非常漂亮。年終縣委考核時(shí)，鄉黨委經(jīng)過(guò)慎重研究，把其中兩名同志作為后備干部積極向上級組織進(jìn)行了推薦。三是績(jì)效考核制，用好機關(guān)干部。我們按照“平時(shí)與年終、定性與定量”相結合的原則，對機關(guān)干部進(jìn)行考核，科學(xué)、合理、全面地評價(jià)每一名機關(guān)干部的思想和工作，并把考核結果與他們的工資和福利待遇相掛鉤。對考核優(yōu)秀的，每年都進(jìn)行表彰；對考核不稱(chēng)職的除在機關(guān)干部大會(huì )上點(diǎn)名批評外，還扣發(fā)一定數額的年終獎。
每個(gè)辦公室進(jìn)行了裝修，為大家提供了干凈、整潔的辦公環(huán)境。及時(shí)購回了電視、飲水機、乒乓球案、羽毛球拍等生活、娛樂(lè )和體育設施，不斷豐富機關(guān)干部的業(yè)余文化生活。二是提高經(jīng)濟待遇。我們從日常生活抓起，切實(shí)提高機關(guān)干部用餐標準。同時(shí)，拿出一定資金，為機關(guān)干部增加下鄉補助標準，在年終勞模會(huì )對優(yōu)秀機關(guān)干部進(jìn)行物質(zhì)獎勵。三是注重人文關(guān)懷。我們不僅對機關(guān)干部嚴格要求，而且還關(guān)注他們生活中的實(shí)際困難，使他們時(shí)刻感受組織的關(guān)懷和溫暖。如，我們機關(guān)有一位近50歲的老機關(guān)干部。今年，他兒子考上大學(xué)后，面對高額的學(xué)費，使他陷入了困境。鄉黨委在機關(guān)干部中開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)，一次性為他捐款4300元，解決了他的燃眉之急。
我們盡管在機關(guān)干部隊伍建設方面做出了一些嘗試，取得了一些成效，但我們感到，我鄉的工作與縣委要求還有一定差距，還有很多需要我們在今后工作不斷探索和。
總結。
識的極好機會(huì )。希望同志們多對我開(kāi)展批評、幫助。
在黨性分析階段，我已對自己所存在的問(wèn)題、產(chǎn)生的原因和今后努力方向進(jìn)行了認真的反思和剖析?，F根據群眾意見(jiàn)和組織點(diǎn)評意見(jiàn)，著(zhù)重就以下幾方面問(wèn)題再作進(jìn)一步自我批評：
1、對自己要求不夠嚴格。
一是在工作上不求有功，但求無(wú)過(guò)。近幾年來(lái)，自己在工作上干勁少了，開(kāi)拓創(chuàng )新的勇氣差了，棱角漸漸地磨平了。過(guò)去那種不甘人后、積極進(jìn)取、敢創(chuàng )一流的銳氣逐漸被四平八穩、墨守陳規和不求有功，但求無(wú)過(guò)的思想所代替。覺(jué)得要說(shuō)貢獻、成績(jì)也不比別人差，風(fēng)光也風(fēng)光過(guò)了，還是保險點(diǎn)算了，守好攤子不出大的問(wèn)題就可以了。特別是這次下派到麗水掛職，剛開(kāi)始也有點(diǎn)新鮮感，也想有番作為，但一看實(shí)際情況，覺(jué)得難以發(fā)揮多大作用，也就降低了對自己的要求，認為只要完成組織交給自己的任務(wù)，平平安安，能留下個(gè)好的人緣，交幾個(gè)朋友，回去時(shí)大家能說(shuō)我幾聲好就行了。
二是在學(xué)習上只求過(guò)得去，不愿下苦功。理論學(xué)習的重要性，應該說(shuō)是清楚的。但由于放松了對自己的要求的惰性，沒(méi)有為自己確立更高的標準，只要場(chǎng)面上過(guò)得去，工作上能應付得了就行了，沒(méi)有很好地下苦功夫去不斷地提高自己。
三是在廉潔白律上滿(mǎn)足于不犯規隨大流。在廉潔自律問(wèn)題上，覺(jué)得能夠按照規定的去執行，不踩高壓線(xiàn)、不犯規，不害自己不害別人就可以了。赴個(gè)宴、上個(gè)席、收點(diǎn)小禮品等小事小節既難免也抵制不了，社會(huì )風(fēng)氣也不是我一個(gè)人所能左右的，能隨大流就隨大流，省得清水無(wú)魚(yú)不合群。對一些不正之風(fēng)也是事不關(guān)己，高高掛起。沒(méi)有對自己高標準嚴要求。
2、工作作風(fēng)不夠深入。
一是基層調查不勤。在省級機關(guān)工作時(shí)雖然每年也有幾個(gè)月下基層，但大多是走馬觀(guān)花、蜻蜒點(diǎn)水。到麗水工作后，雖然身離基層近了，但心卻沒(méi)有扎到基層去。到基層跑得不夠，扎到鄉鎮蹲點(diǎn)更少。去也是晚出早歸，浮光掠影。
二是研究問(wèn)題不深。為了應付面上工作，有時(shí)也被動(dòng)地對某個(gè)問(wèn)題作些調查分析和研究。但卻沒(méi)有抓住不放，深入下去。對全市的科技工作，在科技大會(huì )之前也花了一些精力作了一些研究，但卻沒(méi)有進(jìn)行深層次的探討和思考。如經(jīng)濟欠發(fā)達地區如何培育和發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，如何建立富有生命力的人才引進(jìn)、培養、使用機制，如何改革縣以下農技推廣體制等問(wèn)題，想到了題目，沒(méi)有深入研究做好文章。三是指導工作不力。在工作指導上，一般號召多，具體措施少;一般要求多，檢查落實(shí)少;了解情況多，解決問(wèn)題少。如在省委黨校舉辦科技創(chuàng )新培訓班后，對一些引進(jìn)技術(shù)、良種的措施缺乏很好的落實(shí)。對碧湖、雙溪等技術(shù)合作比較成功的典型也沒(méi)有很好加以總結推廣。
3、有驕傲自滿(mǎn)情緒。
一是不能正確估價(jià)自己?？傉J為自己能力強、資格老?？醋约簝?yōu)點(diǎn)多，找自己?jiǎn)?wèn)題少。有了成績(jì)認為是自己水平高，有了問(wèn)題埋怨客觀(guān)條件不好。要么是對一切都不屑一顧，要么是滿(mǎn)腹牢騷。
二是聽(tīng)不進(jìn)不同意見(jiàn)。在工作中總是自以為是，喜歡聽(tīng)好話(huà)、順話(huà)、恭維話(huà)，對不同意見(jiàn)，特別是逆耳之言聽(tīng)了心里就窩火。有時(shí)看似征求別人意見(jiàn)，實(shí)際上卻在心里期望聽(tīng)到贊美。
三是過(guò)于鋒芒畢露?？此苾?yōu)點(diǎn)，實(shí)際上反映出了骨子里的“傲氣”，對什么人什么事都敢“評說(shuō)”一番，自以為高人一籌，老三老四，不知天高地厚。到麗水工作后，表面上貌似謙慮，口口聲聲向別人學(xué)習，拜別人為師，心里卻老大不服氣。
分析產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因，從思想上尋根究底，一是理想信念不夠堅定，思想上滋生了一些消極情緒;二是為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念淡化，滿(mǎn)足于浮在上面，泡在機關(guān)，做表面文章;三是主觀(guān)世界的改造有所放松，滿(mǎn)足于已經(jīng)取得的成績(jì)，在“功勞薄”上悠悠自得，把成績(jì)當作“包袱”，不思進(jìn)取，降低標準，放松自己。
通過(guò)這次先進(jìn)性教育，既觸到了痛處，受到了教育，又找到了根源，明確了方向。最重要的是增添了動(dòng)力，振奮了精神。大有一種而今邁步從頭越的強烈感受。因此，我真誠地感謝黨組織和同志們所給予我的善意的、中肯的批評。
一、充分認識開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育的重大意義。
在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習教育，是黨中央為深化黨內教育作出的又一重要部署。今年以來(lái)，習近平總書(shū)記多次就“兩學(xué)一做”學(xué)習教育作出重要指示，充分反映了以習近平同志為核心的黨中央堅定不移推進(jìn)全面從嚴治黨的堅定決心和政治定力，具有很強的思想性、政治性、指導性和針對性，為我們開(kāi)展學(xué)習教育提供了根本遵循。王學(xué)軍書(shū)記在全省“兩學(xué)一做”學(xué)習教育工作會(huì )議上的重要講話(huà)，對做好這項工作作了全面的部署，為我們指明了目標方向。
我們要充分認識到開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，是推進(jìn)黨的思想政治建設常態(tài)化的重大部署，是推進(jìn)全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，是推進(jìn)黨的最新理論成果武裝全黨的重要任務(wù)，也是我市“奮力走在皖北振興前列”的重要保障。
省委王學(xué)軍書(shū)記在今年省人代會(huì )參加亳州代表團討論時(shí)，提出了“亳州要奮力走在皖北振興前列”的要求。我市共有19萬(wàn)名黨員，8418個(gè)基層黨組織，這是推進(jìn)亳州跨越崛起的中堅力量。近年來(lái)，面對宏觀(guān)經(jīng)濟下行和自身產(chǎn)業(yè)結構性矛盾的雙重壓力，我市經(jīng)濟社會(huì )保持了平穩健康較快發(fā)展勢頭，多數主要經(jīng)濟指標增幅進(jìn)入全省前列(去年在省統計局公布的24項主要經(jīng)濟指標中，我市有20項指標增速居全省前8位，14項指標增速居全省前5位)，在澎湃的發(fā)展大潮中，各級黨組織作用得到充分發(fā)揮，廣大黨員干部宵旰圖治、奮發(fā)圖強。當前，站在“十三五”開(kāi)局的新起點(diǎn)上，我們要“奮力走在皖北振興前列”、全面建成小康社會(huì )，更加需要發(fā)揮好全市各級黨組織的先鋒隊作用，更加需要發(fā)揮好黨員干部的先鋒模范作用。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，就是要進(jìn)一步加強黨員隊伍建設，不斷強黨性、轉作風(fēng)、提能力，把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)，更好地凝聚最廣大人民群眾的磅礴力量，不斷將亳州的各項事業(yè)推向前進(jìn)。全市各級黨組織一定要認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )，充分認識開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育的重大意義，切實(shí)增強搞好學(xué)習教育的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
二、準確把握開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育的目標要求。
習近平總書(shū)記重要指示、中央方案、學(xué)軍書(shū)記重要講話(huà)和省、市委方案，明確了這次學(xué)習教育的總體要求、目標任務(wù)、方法步驟，歸納起來(lái)就是，聚焦目標定位：“四個(gè)進(jìn)一步”(進(jìn)一步堅定理想信念，提高黨性覺(jué)悟;進(jìn)一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣，嚴守政治紀律和政治規矩;進(jìn)一步強化宗旨意識，勇于擔當作為，在生產(chǎn)工作學(xué)習和社會(huì )生活中起先鋒模范作用)。突出問(wèn)題導向：“五個(gè)著(zhù)力解決”(著(zhù)力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題，著(zhù)力解決一些黨員黨的意識淡化的問(wèn)題，著(zhù)力解決一些黨員宗旨觀(guān)念淡薄的問(wèn)題，著(zhù)力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題，著(zhù)力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題)。把握科學(xué)方法：“五個(gè)堅持”(堅持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;堅持學(xué)用結合，知行合一;堅持問(wèn)題導向，注重實(shí)效;堅持領(lǐng)導帶頭，以上率下;堅持從實(shí)際出發(fā)，分類(lèi)指導)。牢記合格標準：“四講四有”(講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為)。我們要以此為指導，堅持問(wèn)題導向，學(xué)要帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)，做要針對問(wèn)題改，努力在抓落實(shí)上下功夫，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習教育取得群眾滿(mǎn)意的實(shí)效。具體來(lái)說(shuō)，要著(zhù)力解決好以下五個(gè)方面的問(wèn)題：
一要解決不像黨員的問(wèn)題。像黨員，就是要時(shí)刻保持黨的意識和黨員意識，學(xué)習黨的基本知識和理論，承認黨的綱領(lǐng)和章程，堅定道路自信、理論自信、制度自信，時(shí)時(shí)、處處、事事表現出共產(chǎn)黨員區別于一般群眾的思想特質(zhì)。像黨員，根本上解決的是黨員合格不合格的問(wèn)題?，F實(shí)中，一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖，對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會(huì )主義缺乏信心，推崇西方價(jià)值觀(guān)念，精神空虛迷茫，熱衷于參加封建迷信活動(dòng);一些黨員黨的意識淡化，在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護黨、不為黨;一些黨員宗旨意識淡薄，利己主義嚴重，漠視群眾疾苦;一些黨員道德行為不端，違反社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，情趣低俗，貪圖享樂(lè )，知行脫節，等等。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，要重點(diǎn)瞄準這些問(wèn)題，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習討論、黨課、培訓班、支部會(huì )等多種形式，認真學(xué)習黨章黨規黨紀，認真學(xué)習黨的理論路線(xiàn)方針政策，認真學(xué)習習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)，進(jìn)一步強化理論武裝，強化黨員意識，補精神之“鈣”、培思想之元，始終保持對黨絕對忠誠的政治品格。
二要解決不在組織的問(wèn)題。黨章第八條規定，每個(gè)黨員，不論職務(wù)高低，都必須編入黨的一個(gè)支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內外群眾的監督。黨員領(lǐng)導干部還必須參加黨委、黨組的民主生活會(huì )。不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內外群眾監督的特殊黨員?，F實(shí)中，一些黨員組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時(shí)繳納黨費;一些黨員轉出組織關(guān)系后，將組織關(guān)系介紹信自行留存，不及時(shí)辦理接轉手續，使自己游離于組織之外，成為“口袋黨員”。從客觀(guān)上講，改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展帶來(lái)的人員流動(dòng)的頻繁，特別是農民工的增加，也給傳統的黨組織管理模式帶來(lái)了新挑戰。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，要著(zhù)力加強流動(dòng)黨員、“口袋黨員”管理，加強對黨員領(lǐng)導干部的管理，落實(shí)“三會(huì )一課”、雙重組織生活、民主評議黨員等制度。各縣區委、鄉鎮(街道)黨委(黨工委)，要認真指導村(社區)黨組織積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”，加強“網(wǎng)上黨支部”建設，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )黨建工作常態(tài)化。
三要解決不守規矩的問(wèn)題。人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。習近平總書(shū)記一再?lài)烂C地告誡全黨要講規矩，強調“自覺(jué)按原則、按規矩辦事”，“定了規矩就要照著(zhù)辦”?，F實(shí)中，有的黨員干部講面子不講規矩，講關(guān)系不講原則，把制度、規定當作“稻草人”;有的全憑個(gè)人感情辦事，在制度面前搞例外、耍特權、做選擇、鉆空子，儼然把自己當成一名“特殊黨員”;有的不認真貫徹落實(shí)黨的路線(xiàn)方針政策，不認真貫徹落實(shí)中央和省委、市委決策部署，重大問(wèn)題重要事項不請示不報告，有規不依、有令不行、有禁不止;有的組織紀律渙散，不如實(shí)報告個(gè)人重大事項，說(shuō)話(huà)做事丟掉了黨員身份，當面一套、背后一套，表里不一;有的黨員領(lǐng)導干部不講團結、沒(méi)有原則，會(huì )上不說(shuō)、會(huì )后亂說(shuō)，個(gè)別醞釀階段，跑風(fēng)漏氣、討好賣(mài)乖;有的甚至口無(wú)遮攔、亂評妄議黨的大政方針;有的在原則問(wèn)題上態(tài)度不鮮明，不敢較真碰硬，對社會(huì )不良思潮和“小道消息”辨識不清，不能堅決及時(shí)予以抵制和批評;有的律己不嚴、與民爭利，吃拿卡要、假公濟私、優(yōu)親厚友，甚至頂風(fēng)違紀、貪污受賄，等等。諸如此類(lèi)，都是對紀律的嚴肅性認識不足、把講規矩當兒戲的表現。這不僅使個(gè)人形象受損，單位聲譽(yù)受害，而且敗壞了黨風(fēng)、政風(fēng)、社會(huì )風(fēng)氣。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，要著(zhù)力解決黨員干部不守紀律、不守規矩的問(wèn)題，教育引導廣大黨員干部學(xué)而知之講紀律、知行合一守規矩，樹(shù)牢政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持正確的政治方向，堅定不移向黨中央看齊，向習近平總書(shū)記看齊，堅決維護黨中央權威，始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央、省委保持高度一致，做政治上的“明白人”。
四要解決不起作用的問(wèn)題。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，是共產(chǎn)黨員在革命、建設和改革實(shí)踐中，為實(shí)現黨的綱領(lǐng)所起的帶頭作用和表率作用，是黨員干部密切聯(lián)系群眾和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的集中體現。黨章明確規定，共產(chǎn)黨員必須“貫徹執行黨的基本路線(xiàn)和各項方針政策，帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習和社會(huì )生活中起先鋒模范作用”。但在現實(shí)生活中：一些黨員精神不振，工作消極懈怠，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬;有的不完成黨組織分配的任務(wù)，甚至敷衍應付、逃避責任，起不到先鋒模范作用。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，要教育引導每位黨員勇于擔當作為，充分履職盡責，特別是各級領(lǐng)導干部要加強自我反省、自我約束、自我凈化、自我提高，始終保持干事創(chuàng )業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，在推動(dòng)我市“奮力走在皖北振興前列”的實(shí)踐中建功立業(yè)。
五要解決基層黨組織軟弱渙散的問(wèn)題。黨的基層組織是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是黨的執政根基?；A不牢，地動(dòng)山搖。習近平總書(shū)記提出：“必須扎實(shí)做好抓基層、打基礎工作，使每一個(gè)基層黨組織都成為堅強戰斗堡壘?！苯陙?lái)，我們持續開(kāi)展軟弱渙散村黨組織治理整頓工作，不斷夯實(shí)了黨的組織基礎和工作基礎。但對于取得的成績(jì)絕不能估計過(guò)高。比如，有的行政村合并后，村黨組織形并神散，多年來(lái)仍是各吹各號、各唱各調;有的班子不團結，缺乏凝聚力戰斗力，甚至一盤(pán)散沙，形同虛設;有的黨組織長(cháng)期不發(fā)展黨員，書(shū)記思想保守，服務(wù)意識淡漠，不能適應形勢的需要;有的村干部舉家搬遷城里，工作“走讀”;有的基層組織服務(wù)群眾能力弱，成效差，群眾意見(jiàn)大;有的放松對黨員的日常管理監督，落實(shí)“三會(huì )一課”制度不嚴肅、不認真、不經(jīng)常，組織關(guān)系管理、流動(dòng)黨員管理薄弱。軟弱渙散基層黨組織也不僅僅存在于村和社區一級，在非公企業(yè)、國有企業(yè)、事業(yè)單位甚至一些機關(guān)中，同樣存在。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，要繼續從嚴從實(shí)抓好軟弱渙散基層黨組織整頓工作，持續加強基層服務(wù)型黨組織建設，健全組織體系，建強骨干隊伍，嚴肅組織制度，努力把基層黨組織建設成為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅強戰斗堡壘。對于問(wèn)題特別突出的基層黨組織，要先整頓到位，再開(kāi)展學(xué)習教育，使整頓轉化和學(xué)習教育相互促進(jìn)。
三、堅持做到知行合一、推動(dòng)工作。
抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，關(guān)鍵要知行合一、推動(dòng)工作。中央學(xué)習教育方案中明確要求：“要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開(kāi)展學(xué)習教育，堅持兩手抓，防止‘兩張皮’?！笔∥瘜W(xué)軍書(shū)記指出：“學(xué)得怎么樣，做得是否合格，最終要體現在推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上來(lái)?！蔽覀円凑找恍囊灰庵\發(fā)展、聚精會(huì )神抓黨建的要求，堅持統籌兼顧，強化問(wèn)題導向，把“兩學(xué)一做”與實(shí)際工作緊密結合，以“兩學(xué)一做”的實(shí)際成效推動(dòng)工作中各類(lèi)問(wèn)題的解決，以問(wèn)題解決的實(shí)際成果，檢驗“兩學(xué)一做”的實(shí)際成效。
市委研究決定，將人民群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題、社會(huì )各界反映強烈的焦點(diǎn)問(wèn)題、當前工作中亟待解決的重點(diǎn)問(wèn)題、制約亳州長(cháng)遠發(fā)展的難點(diǎn)問(wèn)題這“四個(gè)點(diǎn)問(wèn)題”的解決，作為全市“兩學(xué)一做”的著(zhù)力點(diǎn)，堅定堅決推動(dòng)問(wèn)題解決。一段時(shí)間以來(lái)，市委、市政府專(zhuān)門(mén)組織各地各部門(mén)圍繞“四個(gè)點(diǎn)問(wèn)題”，梳理建立了問(wèn)題清單。比如，接受省目標管理考核工作中存在問(wèn)題、省政府對我市穩增長(cháng)等政策措施落實(shí)情況跟蹤審計中發(fā)現問(wèn)題、中央預算內投資社會(huì )事業(yè)項目實(shí)施中存在問(wèn)題、年度崗位責任目標工作中存在問(wèn)題、脫貧攻堅工作中需解決的問(wèn)題、秸稈禁燒工作中存在問(wèn)題等30個(gè)問(wèn)題。建立問(wèn)題清單這項工作，得到了市幾套班子、各位市領(lǐng)導同志的高度重視，各地各部門(mén)的積極參與和廣大人民群眾、企業(yè)和其他社會(huì )組織的擁護支持。在問(wèn)題的收集、整理中，各地各部門(mén)和廣大干部也進(jìn)一步理清了思路，找準了目標，并通過(guò)建立“找、交、銷(xiāo)、查、考”工作機制，明確了責任，傳遞了壓力，初步推動(dòng)了問(wèn)題解決。比如，網(wǎng)上辦事大廳辦理事項群眾滿(mǎn)意率達到99.9%。但是在具體實(shí)踐中，仍有一些單位重視不夠、作風(fēng)疲沓、責任不明確、追責不到位。這些現象的存在，制約著(zhù)全市“奮力走在皖北振興前列”目標的實(shí)現，影響了黨和政府在人民群眾中的良好形象。解決這些問(wèn)題，既是實(shí)現我市“奮力走在皖北振興前列”的現實(shí)需要、必然選擇，也是抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習教育的應有之義。市委決定，全市各級黨組織要充分發(fā)揮領(lǐng)導核心、政治核心和戰斗堡壘作用，特別是市委要履行好“保落實(shí)”的職責，動(dòng)員組織全市各級黨組織和廣大黨員，特別是市直各黨委(黨組)、各縣區委、黨員領(lǐng)導干部，支持黨委政府及有關(guān)部門(mén)和涉及的有權解決這些問(wèn)題的企事業(yè)單位積極主動(dòng)開(kāi)展工作，推動(dòng)問(wèn)題得到解決。全市各級黨和國家機關(guān)中的黨的基層組織，要依據黨章規定，協(xié)助行政負責人改進(jìn)工作，對包括行政負責人在內的每一名黨員進(jìn)行監督。廣大黨員要在其中，立足崗位，積極主動(dòng)工作，在完成“四個(gè)點(diǎn)問(wèn)題”任務(wù)中爭當先鋒模范。
三、完善制度，切實(shí)解決群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題。
二要嚴守紀律規矩。鄧小平同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“遵守紀律的最高標準，是真正維護和堅決執行黨的政策，國家的政策?！惫ぷ髦?，有些干部不認真貫徹落實(shí)黨的路線(xiàn)方針政策，不認真執行中央、省委的部署要求。在這個(gè)問(wèn)題上，我市總體情況是好的，但也存在一些現象值得警惕，如任其發(fā)展，就會(huì )觸及紀律和規矩底線(xiàn)。
這些問(wèn)題，表面看是不落實(shí)或落實(shí)不到位的問(wèn)題，客觀(guān)上也有落實(shí)難的問(wèn)題，但實(shí)質(zhì)上是有些同志紀律意識、規矩意識需要進(jìn)一步增強的問(wèn)題。在“兩學(xué)一做”學(xué)習教育中，要著(zhù)力強化政治紀律教育，以中央、省和市重大決策部署的全面貫徹落實(shí)的實(shí)際行動(dòng)，向中央看齊，向省委對標，向市委負責。
三要保持良好精神狀態(tài)。我們梳理出來(lái)的“四個(gè)點(diǎn)問(wèn)題”，有一些是長(cháng)期得不到解決的“疑難雜癥”。解決這些問(wèn)題，需要廣大黨員干部保持良好精神狀態(tài)和良好的工作作風(fēng)?！八膫€(gè)點(diǎn)問(wèn)題”的存在一方面是因為前期容易干的，都已經(jīng)干了，剩下的都是非常難啃的“硬骨頭”;另一方面，反映出工作作風(fēng)不細不實(shí)、大而化之，經(jīng)不住較真、經(jīng)不起檢驗;還說(shuō)明我們黨員干部的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)需要再加強、再提高。更何況，除了我們要對過(guò)去的問(wèn)題陸續進(jìn)行解決外，還要面對源源不斷出現的新情況、新問(wèn)題和部署安排的新工作。在“兩學(xué)一做”學(xué)習教育中，廣大黨員特別是領(lǐng)導干部要認真學(xué)習，要始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，立足自身崗位，解放思想、迎難而上、開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)這些問(wèn)題直至得到解決。各級黨組織要教育引導廣大黨員，對工作任勞任怨、盡心竭力，善始善終、善作善成，以實(shí)際工作的推動(dòng)，爭當“四個(gè)自覺(jué)”模范。
四要敢于擔當、勇于負責。經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、建設廉潔政治，都離不開(kāi)良性互動(dòng)的政商關(guān)系。這次“兩學(xué)一做”學(xué)習教育中，我們特別把習近平總書(shū)記《在全國政協(xié)十二屆四次會(huì )議民建、工商聯(lián)界委員聯(lián)組會(huì )上的重要講話(huà)》這篇文章列入領(lǐng)導干部必學(xué)內容。在這篇講話(huà)中，總書(shū)記提出了構建“親”“清”的新型政商關(guān)系的重要論述，對各級黨委政府特別是領(lǐng)導干部正確處理好與企業(yè)、企業(yè)家的關(guān)系，為企業(yè)排憂(yōu)解難、推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展，具有十分重要的指導意義。
從我市實(shí)際來(lái)看，去年以來(lái)市委、市政府建立了“我要貸款”、企業(yè)上市掛牌、項目前期、在建項目、規上企業(yè)、限上商貿企業(yè)、規下工商業(yè)等7個(gè)“政企直通車(chē)”平臺，收集企業(yè)反映的各類(lèi)問(wèn)題，通過(guò)建賬、對賬、銷(xiāo)賬的流程，讓每項工作都有人提醒、有人督辦、有人落實(shí)。比如，“政企直通車(chē)之規上工業(yè)平臺”，自今年1月12日運行以來(lái)，收到企業(yè)上報問(wèn)題290個(gè);市本級社會(huì )資本投資項目實(shí)施中存在問(wèn)題清單，共8個(gè)問(wèn)題。這些問(wèn)題，涉及規劃設計、污水管網(wǎng)、供電、供水、土地征遷等多個(gè)方面。在解決這些問(wèn)題過(guò)程中，我們的黨員干部如何既為企業(yè)服務(wù)，又做到堅持原則、不越底線(xiàn)，關(guān)鍵是要按照習近平總書(shū)記要求，踐行“親”“清”二字，構建新型政商關(guān)系。在“兩學(xué)一做”學(xué)習教育中，各級領(lǐng)導干部要敢于擔當，堅持做到遇到問(wèn)題不回避，遇到困難不躲避，遇到風(fēng)險不逃避。既要傾盡全力、盡其所能、依法依規幫助企業(yè)解決發(fā)展中的實(shí)際困難，又要做到清正廉潔、公私分明，嚴守黨的紀律和做人做事的底線(xiàn)。
五要加強領(lǐng)導班子建設。推動(dòng)“四個(gè)點(diǎn)問(wèn)題”的解決，把中央、省委和市委的決策部署落實(shí)到基層，關(guān)鍵要有一支政治過(guò)硬、本領(lǐng)過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、廉潔過(guò)硬的領(lǐng)導班子。沒(méi)有廣大黨員干部的積極性和創(chuàng )造性，再好的政策措施也會(huì )落空。
我們必須按照中央、省委要求，采取有力措施，建立有效機制，激勵廣大干部勤政有為，讓各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部真正擔當起推動(dòng)“四個(gè)點(diǎn)問(wèn)題”解決的重任。在馬棚里面發(fā)現不了千里馬，只有在賽場(chǎng)上比試，才能優(yōu)劣分明。干部素質(zhì)好不好、能力行不行，要在“四個(gè)點(diǎn)問(wèn)題”的解決中比一比、賽一賽才能見(jiàn)分曉。要圍繞“四個(gè)點(diǎn)問(wèn)題”解決，建立干部和黨員日?？己伺_賬，對干部和黨員工作情況進(jìn)行全程“跟蹤”。在這個(gè)過(guò)程中，要嚴格落實(shí)《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》《關(guān)于推進(jìn)領(lǐng)導干部能上能下的若干規定》，根據工作實(shí)績(jì)論英雄，堅持以“好干部20字標準”為準繩，以干部的德才業(yè)績(jì)?yōu)橐罁?，大膽使用那些有本事、敢擔當，善作為、勇負責，工作推進(jìn)力度大、效果好的干部，及時(shí)調整不勝任現職的干部。
六要嚴肅責任追究。近年來(lái)，市委、市政府一直把抓落實(shí)作為重中之重，力行“三嚴三實(shí)”，大興實(shí)干之風(fēng)，有力推動(dòng)了中央和省委決策部署的貫徹落實(shí)。但仍有一些問(wèn)題一再出現，遲遲得不到解決。前不久，市長(cháng)熱線(xiàn)工作交辦中，有兩處違法建設，屢次交辦給所在地政府，但制止乏力，最終造成違法狀態(tài)既成事實(shí)。還有，在精準脫貧中，扶貧對象識別不精準、識別程序不嚴格、“四項清單”不精準、幫扶措施不具體、幫扶責任不落實(shí)，甚至發(fā)現有些駐村工作隊隊長(cháng)“兩頭不見(jiàn)人”。一些工作進(jìn)展緩慢，一些任務(wù)落實(shí)不了，一些問(wèn)題一而再、再而三地出現，根本在于責任追究不到位，甚至沒(méi)有責任追究。
有權必須擔責。對這些問(wèn)題，必須嚴格追究責任。在“兩學(xué)一做”學(xué)習教育中，各級黨組織要嚴格依照黨章黨規黨紀，堅持有責必履、失職必問(wèn)，對一些工作屢次交辦卻遲遲不能落實(shí)，甚至欺上瞞下的，要綜合運用紀律處分、組織處理等措施，該提醒的提醒，該教育的教育，該調整的調整，該處理的處理，用懲治的威懾力有效推進(jìn)問(wèn)題的解決，保障各項工作落實(shí)到位。
作為一名共產(chǎn)黨員，通過(guò)“堅定理想信念”學(xué)習教育活動(dòng)，我始終堅持把握學(xué)習教育活動(dòng)的主題，明確重點(diǎn)，提高認識，增強理想信念，立足本職工作，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。使理想信念和政治修養等方面得到進(jìn)一步提高。
一、堅定理想信念心得。
（一）深刻認識到堅定理想信念活動(dòng)的重大意義。
堅持理想信念關(guān)系到我們黨的前途命運，關(guān)系到我黨能否長(cháng)期執政的重大問(wèn)題。當前，黨員干部中理想信念動(dòng)搖，貪污腐敗、行賄受賄、公報私囊、絞盡腦汁的把國家的財產(chǎn)占為自有的現象屢見(jiàn)不鮮，嚴重損壞黨在人民心中形象，影響社會(huì )發(fā)展，這些都是由于理想信念出現了偏移。因此，開(kāi)展堅定理想信念活動(dòng)，既是貫徹上級組織決定精神的需要，又是推動(dòng)人口計生事業(yè)健康發(fā)展的需要。
（二）堅定理想信念是共產(chǎn)黨員加強黨性修養的終生課題。
理想信念就是靈魂、是方向。忠誠于黨的理想信念，是對一名共產(chǎn)黨員的基本要求，只有理想信念堅定的黨員，才能在關(guān)鍵時(shí)刻站出來(lái)、危急關(guān)頭頂得??；才能在和平年代、長(cháng)期的經(jīng)濟建設、社會(huì )發(fā)展中經(jīng)得住時(shí)間考驗，永不蛻變。這就要求我們要把堅定理想信念作為黨員加強黨性修養的終生課題，堅持不懈地加強學(xué)習，時(shí)時(shí)聯(lián)系我們的工作實(shí)際對照檢查，使黨員干部愛(ài)黨愛(ài)國、敬業(yè)奉獻、遵紀守法、健康生活，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
（三）堅定理想信念是確保完成工作目標任務(wù)的思想保證。
黨員干部的思想理念直接影響、決定著(zhù)工作成效?，F在是人口計生事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，當前，我們又同時(shí)面臨機構改革，面臨職能職責調整，同時(shí)也面臨新領(lǐng)域新知識的挑戰，個(gè)人想法和工作需要之間的矛盾等等問(wèn)題，給我們人口計生部門(mén)的每位黨員干部帶來(lái)不同程度的思想沖擊，可能由此出現工作敷衍、等待觀(guān)望、消極抱怨、紀律松懈等不良現象，影響工作。要在這個(gè)特殊時(shí)期加強堅定理想信念教育，比任何時(shí)候更為重要，更為迫切。因此，我認為：開(kāi)展堅定理想信念為主題的學(xué)習教育活動(dòng)，主要是旨在著(zhù)力解決黨員干部特別是黨員領(lǐng)導干部理想信念、黨性觀(guān)念不強，不注重形象和影響的問(wèn)題；著(zhù)力解決宗旨意識、服務(wù)意識不強，不思進(jìn)取和作風(fēng)漂浮、懶散的問(wèn)題；著(zhù)力解決組織紀律、法紀觀(guān)念不強，陷入非法利益格局等問(wèn)題。
黨章守黨紀活動(dòng)中，自己反復閱讀習近平《認真學(xué)習黨章嚴格遵守黨章》文章，通過(guò)學(xué)習，認真討論，深刻反思，有如下幾點(diǎn)體會(huì )：
一.為什么學(xué)。
行動(dòng)源于認識。學(xué)習黨章，方可嚴守黨紀。因此,解決好為誰(shuí)學(xué)、為什么學(xué)的問(wèn)題是第一。
1/9關(guān)鍵,至關(guān)重要。我的體會(huì )，十八大精神新的時(shí)代，要求我們學(xué)習；“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的公務(wù)員崗位要求，迫使我們學(xué)習；成就自我，防范職務(wù)犯罪風(fēng)險，保持晚節自我保護,要我們學(xué)習。
二.學(xué)什么。
學(xué)習新黨章,要明確學(xué)習重點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習新黨章，要對我們黨的性質(zhì)，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務(wù)，權益有更加深刻的認識與理解。
“學(xué)以致用，實(shí)干興邦”結合群眾路線(xiàn)教育，個(gè)人以為在社會(huì )利益訴求多元化，多種社會(huì )矛盾突顯的現階段，學(xué)習黨章守黨紀重點(diǎn)應放在：
從學(xué)黨章中可以看出，堅持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個(gè)黨員所必須堅守的信念意識。
從守黨紀中可以表現出，毎一個(gè)共產(chǎn)黨人高節的操守、脫俗的人格和高尚的精神氣質(zhì)。牢記宗旨服務(wù)人民，“為民務(wù)實(shí)清廉”的共產(chǎn)黨人,永遠為人們所仰慕。而那些悖離宗旨，濫用職權，見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的少數腐敗分子，則表現為庸俗不堪，靈魂骯臟，人格卑賤，為人恥笑。
三.怎么學(xué)。
“打鐵還需自身硬！”學(xué)黨章守黨紀就是要求每一個(gè)共產(chǎn)黨人,都具備建立功名必備其具的智慧與能力，以盡量減輕改革所付出成本。我的體會(huì )是：學(xué)黨章守紀律,要有“四戒四要求”戒四風(fēng)。習近平總書(shū)記強調，在黨的作風(fēng)建設上，要集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當前群眾深?lèi)和唇^、反映最強烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。
四、牢記宗旨，勤政為民。
“加強紀律性，革命無(wú)不勝”。切實(shí)改變作風(fēng)不實(shí)的面貌。通過(guò)學(xué)習，認識要大大提高，徹底改進(jìn)自己工作和思想不相適應的環(huán)節，切實(shí)加強自己的紀律觀(guān)念，嚴格遵守各項規章制度，以為民務(wù)實(shí)清廉高效的姿態(tài)迎接新的工作挑戰。
在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中,要克“四風(fēng)”、治“五癥”(慵懶慢浮貪)、轉作風(fēng)、樹(shù)新風(fēng),就要聽(tīng)民聲、重民生、聚民心。
聽(tīng)民聲、察民情、體民意一直是我們黨的優(yōu)良傳統。今天,我們要認真貫徹習近平總書(shū)記講話(huà)精神,大興調查研究之風(fēng),放下架子、沉下身子、邁開(kāi)步子,深入實(shí)際、深入基層、深入職工群眾中接“地氣”,以“小學(xué)生”的態(tài)度到基層、到職工中去,“問(wèn)問(wèn)家長(cháng)里短事、聽(tīng)聽(tīng)雞毛蒜皮言”,不是走馬觀(guān)花,而要下馬看花,真誠傾聽(tīng)職工呼聲,真實(shí)反映職工意愿,真情關(guān)心職工疾苦,鼓實(shí)勁而不唱高調,干實(shí)事而不做表面文章,求實(shí)效而不圖虛名,盡職盡責,以良好的工作作風(fēng)推動(dòng)工作落實(shí),在勤于深入中樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象。
重民生。黨的十七大將以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)歷史性地載入黨章,將以改善民生為重點(diǎn)的和諧社會(huì )建設科學(xué)地定義為中國特色社會(huì )主義的本質(zhì)屬性。黨的十八大提出了“兩個(gè)最高”論斷,即“以人為本、執政為民是檢驗黨的一切執政活動(dòng)的最高標準”,“始終把人民放在心中最高位置”,對為誰(shuí)發(fā)展、為什么發(fā)展作了具體解讀,對以人為本政治立場(chǎng)作了生動(dòng)詮釋。面對新形勢新任務(wù),我們想問(wèn)題、辦事情、作決策自覺(jué)從職工群眾利益出發(fā)、自覺(jué)為職工群眾服務(wù),憂(yōu)職工群眾所憂(yōu)、想職工群眾所想、急職工群眾所急,把職工群眾的事努力辦好,以實(shí)際行動(dòng)密切聯(lián)系群眾。
2/9。
聚民心。政之所興在順民心,政之所廢在逆民心。習近平總書(shū)記指出:“一個(gè)政黨,一個(gè)政權,其前途和命運最終取決于人心向背?！比绻J真傾聽(tīng)老百姓的呼聲,重視老百姓的生計,老百姓就會(huì )心向你、擁護你、愛(ài)戴你。
學(xué)習典型經(jīng)驗專(zhuān)題發(fā)言農場(chǎng)黨委近期集中學(xué)習了習近平總書(shū)記在參加蘭考縣委常委班子專(zhuān)題民主生活會(huì )上的重要講話(huà)。結合實(shí)際有以下幾點(diǎn)看法。
習總書(shū)記的講話(huà)內容豐富、深刻，對深入開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)具有重要的指導意義。要求大家認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )，認真思考，把習總書(shū)記的講話(huà)精神落實(shí)到教育實(shí)踐活動(dòng)“回頭看”、機關(guān)“兩建”和工作、生活中，為單位事業(yè)發(fā)展和團結和諧作出貢獻。
習近平總書(shū)記的重要講話(huà)，內涵豐富、語(yǔ)言樸實(shí)、引經(jīng)據典、思想深刻，對每一名領(lǐng)導干部如何做到清政廉潔，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅持執政為民的本質(zhì)，始終把實(shí)現人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，提出了要求。要深刻領(lǐng)會(huì )，按照習總書(shū)記的講話(huà)精神，認真開(kāi)展“回頭看”，下大力氣解決“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，踏踏實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，以對人民、對事業(yè)高度負責的態(tài)度履行好森林資源監督職責。
一是在學(xué)習領(lǐng)會(huì )講話(huà)精神上下功夫。要鼓勵黨員干部收看電視劇《焦裕祿》，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )和感悟焦裕祿精神的豐富內涵，深學(xué)細照篤行焦裕祿精神，用講話(huà)精神統一思想、武裝頭腦、指導實(shí)踐。二是在扎實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)上下功夫。作風(fēng)建設是永恒課題。要按照總書(shū)記“抓常、抓細、抓長(cháng)”要求，時(shí)刻把作風(fēng)建設擺在重要位置，融入日常工作，不斷深化教育實(shí)踐和“兩轉變兩服務(wù)”活動(dòng)，認真落實(shí)“三嚴三實(shí)”要求，切實(shí)解決“四風(fēng)”和以松懶散為特征的作風(fēng)問(wèn)題，進(jìn)一步規范機關(guān)管理，樹(shù)立監督機構的良好形象。三是在著(zhù)力推動(dòng)監督工作上下功夫。要按照“事前服務(wù)、事中監督、事后反饋”監督機制，強化調研，創(chuàng )新方法，堅持明察暗訪(fǎng)，暢通聯(lián)系群眾通道，狠抓大案要案，落實(shí)工作責任，做到事前服務(wù)主動(dòng)、事中監督及時(shí)、事后反饋有據，努力提高監督工作實(shí)效，為云南省森林資源保護和發(fā)展作出貢獻。
通過(guò)觀(guān)看，焦裕祿、周恩來(lái)的四個(gè)晝夜、生死牛玉儒等影片后，焦裕祿是艱苦樸素的典范,常年穿的是打著(zhù)補丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉救災治澇的數月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨沒(méi)有自己。
一、學(xué)習焦裕祿精神，提高黨性、道德修養。
焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養的優(yōu)秀干部，作為一個(gè)父母官，他沒(méi)有高高在上，發(fā)號施令，他有著(zhù)一顆愛(ài)民的仁厚情懷，深入百姓，體察民情，訪(fǎng)寒問(wèn)暖。他前往蘭考縣委報到，衣著(zhù)簡(jiǎn)樸，輕車(chē)簡(jiǎn)從，一路步行，當他看到一群饑餓的孩子時(shí)，他拿出了自己攜帶的全部干糧;當他第一次參加縣委會(huì )議時(shí)，他提議與會(huì )同志先到蘭考火車(chē)站看一看，當看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無(wú)奈的眼神、當看到火車(chē)來(lái)臨時(shí)饑民爭先恐后逃離家園的決絕，眾人被深深震撼;當他聽(tīng)說(shuō)政府的救濟糧沒(méi)有及時(shí)發(fā)放時(shí)，他震怒了;面對雙目失明的老人，焦裕祿同志深情地說(shuō)出“我是你們的兒子”，這是怎樣的一種人民情懷!這是多么崇高的人格力量!
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二、學(xué)習焦裕祿精神，立足本職，建功立業(yè)。
焦裕祿同志在工作上實(shí)事求是、身先士卒，頂風(fēng)冒雨，明察暗訪(fǎng)，不顧病痛，為解決夏季水患，又是他在洪水季節，帶領(lǐng)干部群眾，頂風(fēng)冒雨，查看水情，在看到村干部面對災情一籌莫展，垂頭喪氣時(shí)，又是他一句“吃別人嚼過(guò)的饅頭不香”的樸實(shí)思想，振聾發(fā)聵，激起了大家戰天斗地的豪情。
焦裕祿同志的精神是三嚴三實(shí)體現，我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發(fā)，去學(xué)習他挺身而出，主動(dòng)承擔責任，學(xué)習他大公無(wú)私、一心為公的精神，贏(yíng)得了黨和群眾的支持和擁護，學(xué)習他一切為了人民群眾，更加堅定了自己的理想信念，在今后的工作中我將始終堅持弘揚求真務(wù)實(shí)的精神，按照“三嚴三實(shí)”的具體要求，深入群眾家中，以更大的決心，更大的工作熱情，全身心工作努力，提高認識，堅持解放思想、實(shí)事求是，堅定不移的走群眾路線(xiàn)，向黨和人民交一份滿(mǎn)意的答卷。
潘廷富。
黨章守黨紀活動(dòng)中，自己反復閱讀習近平《認真學(xué)習黨章嚴格遵守黨章》文章，通過(guò)學(xué)習，認真討論，深刻反思，有如下幾點(diǎn)體會(huì )：
一.為什么學(xué)。
行動(dòng)源于認識。學(xué)習黨章，方可嚴守黨紀。因此,解決好為誰(shuí)學(xué)、為什么學(xué)的問(wèn)題是第一關(guān)鍵,至關(guān)重要。
我的體會(huì )，十八大精神新的時(shí)代，要求我們學(xué)習；“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的公務(wù)員崗位要求，迫使我們學(xué)習；成就自我，防范職務(wù)犯罪風(fēng)險，保持晚節自我保護,要我們學(xué)習。
簡(jiǎn)言之：學(xué)黨章守紀律要有“三為”：為民眾學(xué)，為自己學(xué)；為黨和人民的事業(yè)學(xué)。
歸納為一句話(huà)：為民族復興的中國夢(mèng)，民族夢(mèng)，我的夢(mèng)而學(xué)習。
二.學(xué)什么。
學(xué)習新黨章,要明確學(xué)習重點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習新黨章，要對我們黨的性質(zhì)，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務(wù)，權益有更加深刻的認識與理解。
“學(xué)以致用，實(shí)干興邦”結合群眾路線(xiàn)教育，個(gè)人以為在社會(huì )利益訴求多元化，多種社會(huì )矛盾突顯的現階段，學(xué)習黨章守黨紀重點(diǎn)應放在：
黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務(wù)，堅持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。人立天地間,都要誠篤守信，篤守節操，更何況我們是共產(chǎn)黨人！因此，我的體會(huì )是：
從學(xué)黨章中可以看出，堅持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個(gè)黨員所必須堅守的信念意識。
從守黨紀中可以表現出，毎一個(gè)共產(chǎn)黨人高節的操守、脫俗的人格和高尚的精神氣質(zhì)。牢記宗旨服務(wù)人民，“為民務(wù)實(shí)清廉”的共產(chǎn)黨人,永遠為人們所仰慕。而那些悖離宗旨，濫用職權，見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的少數腐敗分子，則表現為庸俗不堪，靈魂骯臟，人格卑賤，為人恥笑。
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三.怎么學(xué)。
“學(xué)為用，學(xué)荷戒”。要為民族復興，強大祖國建功立業(yè)的共產(chǎn)黨人，黨。
性修養是十分重要的，沒(méi)有必備的條件那是不成的。這是因為當前我國改革已進(jìn)入攻堅期和深水期，需要解決的問(wèn)題格外艱巨，都是難啃的硬骨頭,需要廣大共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)全國人民篤守節操，克堅攻難。
“打鐵還需自身硬！”學(xué)黨章守黨紀就是要求每一個(gè)共產(chǎn)黨人,都具備建立功名必備其具的智慧與能力，以盡量減輕改革所付出成本。我的體會(huì )是：學(xué)黨章守紀律,要有“四戒四要求”
力戒四風(fēng)。習近平總書(shū)記強調，在黨的作風(fēng)建設上，要集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。
這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當前群眾深?lèi)和唇^、反映最強烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。
努力做到以下四點(diǎn)要求：
一是要求把干好本職工作和提升自身素質(zhì)的有機結合起來(lái)。
心得體會(huì )。
等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機構成部分從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高。
二是要求保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)。
善于學(xué)習（向群眾學(xué)習，向實(shí)踐學(xué)習，向同行學(xué)習）主動(dòng)接受先進(jìn)的知識和經(jīng)驗。努力提高做好群眾工作的能力和水平。只有不斷的學(xué)習，才能提高我們的工作能力，這是時(shí)代的要求，是黨對我們的要求。
三是要求把堅守宗旨信念和開(kāi)拓創(chuàng )新統一起來(lái)。
既要專(zhuān)一其志，牢記宗旨，更要考慮改革發(fā)展長(cháng)利，見(jiàn)之以細，觀(guān)化以遠，權衡利弊,去弊興利，以齊萬(wàn)不同的智慧和手段去服務(wù)人民。
要知化善變，根據形勢任務(wù)的發(fā)展需要，做好具體的改革，調整，變化和創(chuàng )新。
我們必須把堅守宗旨信念和開(kāi)拓創(chuàng )新有機統一起來(lái)，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有理論聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng )新的具體行動(dòng)。四是牢記宗旨，勤政為民。
“加強紀律性，革命無(wú)不勝”。切實(shí)改變作風(fēng)不實(shí)的面貌。通過(guò)學(xué)習，認識要大大提高，徹底改進(jìn)自己工作和思想不相適應的環(huán)節，切實(shí)加強自己的紀律觀(guān)念，嚴格遵守各項規章制度，以為民務(wù)實(shí)清廉高效的姿態(tài)迎接新的工作挑戰。
嚴守黨章黨規規范黨員日常言行發(fā)言稿。
景生永。
認真學(xué)習貫徹黨章，嚴格遵守黨規，是加強黨的建設的一項基礎性經(jīng)常性工作，也是全黨同志的應盡義務(wù)和莊嚴責任。黨員領(lǐng)導干部作為學(xué)習貫徹黨章，遵守黨規黨紀的關(guān)鍵少數，理應在學(xué)習貫徹黨章黨規的實(shí)踐中走在前列，做好表率。習近平總書(shū)記提出的“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”和“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當”的要求，凝聚著(zhù)干部特點(diǎn)，體現著(zhù)時(shí)代要求，是所有黨員領(lǐng)導干部應該苦練的基本功。我們每一名黨員領(lǐng)導干部都應將之作為時(shí)刻提醒自己的警示箴言和正心修身的崇高標準，以黨章黨規為遵循，5/9做一名帶頭學(xué)習貫徹黨章、自覺(jué)遵守黨規的模范。
一是強化黨章黨規意識，做在黨為黨、信念堅定的模范。黨章黨規是每一個(gè)黨員的行為準則，是全體黨員必須遵循的總規矩。黨員領(lǐng)導干部只有增強黨章黨規意識，才能將黨章黨規熟記于心，將黨章黨規視為紅線(xiàn)。只有強化黨章黨規意識，才能時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，才能緊緊團結在黨中央的周?chē)?，始終做到心中有黨，牢記黨的性質(zhì)，堅決執行黨的各項規定，自覺(jué)把黨的事業(yè)作為自己最崇高的理想。學(xué)習貫徹黨章，要結合學(xué)習習近平總書(shū)記系列講話(huà)，特別是習近平總書(shū)記視察甘肅時(shí)的重要講話(huà)精神，通過(guò)強化干部黨章黨規意識，對黨章內化于心、外化于行，進(jìn)一步堅定理想信念，堅定發(fā)展信心，這也是心中有黨和鐵一般信仰信念的最直接體現。
二是強化黨章黨規意識，做服務(wù)群眾、一心為民的模范。習近平總書(shū)記指出，我們黨的根基在人民，血脈在人民，力量也在人民。我們黨的宗旨，就是全心全意為人民服務(wù)，這是每一名黨員干部一切工作的落腳點(diǎn)。一個(gè)沒(méi)有黨章黨規意識的人，是不可能牢記黨的宗旨，更不可能把全心全意為人民服務(wù)放在心上的。只有強化黨章黨規意識，才能使黨員干部始終牢記我們黨的性質(zhì)，知道我們黨來(lái)自哪里，依靠誰(shuí)，為了誰(shuí)。只有讓每一個(gè)黨員干部都強化黨章黨規意識，才能確保黨員干部時(shí)刻牢記宗旨，時(shí)刻以人民群眾的利益為最高利益，以為人民群眾服務(wù)為自己的終身奮斗目標。如何做到心中有民，服務(wù)群眾?黨員領(lǐng)導干部要有本色意識，始終牢記自己來(lái)自于群眾，我們不能忘了自己的根。要始終心中裝著(zhù)群眾，真正把人民群眾當親人，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)群眾，為人民群眾服務(wù)。要用真情為群眾做事。心里裝著(zhù)群眾，有了對群眾的感情，你才能帶著(zhù)感情去做事，才會(huì )真正有了一種責任。服務(wù)群眾不是寫(xiě)在紙上、說(shuō)在嘴上、貼在墻上的，而是要真正帶著(zhù)真情實(shí)意，帶著(zhù)感情去做事，只有這樣干事創(chuàng )業(yè)才會(huì )有底氣，才會(huì )主動(dòng)做好每一項工作。
三是強化黨章黨規意識，做勇于負責、敢于擔當的模范。心中有責就是要求黨員干部要有擔當精神，而這種擔當精神就來(lái)自于我們黨的黨章黨規之中。不管是黨章還是黨的各項規定，都對黨員干部的職責有明確的要求，要做到心中有責，就要熟悉黨章黨規的內容，強化黨章黨規的意識，在任何時(shí)刻都能夠以黨章黨規要求黨員干部擔負的重任為己任。只有心中有責，干事才能有擔當，才能把群眾的事當成自己的事，才能永遠沖在最前面。黨章要求黨員干部必須吃苦在前享受在后，這是對心中有責的最直接體現。習近平總書(shū)記指出，擔當大小體現著(zhù)干部的胸懷、勇氣、格調，有多大的擔當才能干多大事業(yè)。領(lǐng)導干部肩負著(zhù)黨和人民的重托，責任重大。因此，黨員干部要履行好使命責任。一方面，使命責任就是習近平總書(shū)記指出的，人民群眾對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。這是我們每一位黨員的共同責任。另一方面，具體到我們的。
教學(xué)。
工作，我們的使命責任就是要履行好崗位職責，教書(shū)育人，培養社會(huì )主義建設的接班人。
四是強化黨章黨規意識，做心存戒律、嚴守規矩的模范。沒(méi)有規矩不成方圓。沒(méi)有黨章黨規意識，黨章黨規里的各項規定在個(gè)別黨員干部頭腦中就會(huì )失去防范的作用。只有強化黨章黨規意識，使黨員干部能夠時(shí)刻意識到自己哪些能做，哪些不能做，才不會(huì )去觸犯黨章黨規的條款而使自己被黨紀國法制裁。黨章黨規就是黨員干部的行動(dòng)指南，只有強化并且牢記黨章黨規，才能守住底線(xiàn)，真正做到心有戒。
黨章黨規的有效執行，前提是黨員干部?jì)刃牡恼J同。只有把黨章的內容學(xué)實(shí)、內涵悟透，6/9真正讓紀律和規矩入腦入心，才能用黨章的標準和要求規范和約束自己的言行，才能更好地發(fā)揮模范帶頭作用。因此，我們每一名黨員干部都必須將黨章黨規學(xué)習作為加強黨性修養的第一課和必修課，經(jīng)常重溫黨章，牢牢把握黨章黨規的精髓，熟記黨章黨規的條款，內化于心，外化于行，切實(shí)增強黨章意識，提高黨規自覺(jué)，真正成為帶頭貫徹黨章、嚴格遵守黨規的表率。
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