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外出考察發(fā)言(模板15篇)

外出考察發(fā)言(模板15篇)

ID:8857071

時(shí)間:2024-01-10 12:27:16

上傳者:雨中梧

發(fā)言稿通常包含開(kāi)場(chǎng)白、主體內容和結尾三個(gè)部分,每一部分都需要注意語(yǔ)言的準確性和邏輯性。希望以下這些發(fā)言稿能夠給大家帶來(lái)一些思考和啟發(fā),激發(fā)出更多的創(chuàng )意和想法。

外出考察報告

考察活動(dòng)共歷時(shí)一天半的時(shí)間,我們所到之處均受到網(wǎng)貴賓禮遇,唐、津兩市的市級相關(guān)領(lǐng)導、相關(guān)司局負責人均全程陪同??疾靾F成員感受到了唐、津兩市對中國鋼研的重視,體驗到了作為一員中國鋼研人的自豪感。

首鋼京唐鋼鐵公司是所有中國鋼鐵人的驕傲,特別是作為新一代可循環(huán)鋼鐵流程項目的主要牽頭單位,中國鋼研為京唐鋼鐵公司的規劃、建設提供了強有力的研發(fā)、咨詢(xún)等智力支持,得到了包括京唐公司各級領(lǐng)導、專(zhuān)家在內的行業(yè)人士的普遍認可,中國鋼研的科研實(shí)力和品牌得到了進(jìn)一步提升,這里成為每一個(gè)鋼研人的驕傲。但面對著(zhù)世界最一流的現代化鋼廠(chǎng),興奮之余,卻總讓人產(chǎn)生一種“不明”的惆悵:近700億的投資呀,我們分得了幾杯羹?這不得不讓我們每個(gè)人冷靜思索:我們的科研實(shí)力如何才能最大限度的轉化為我們的創(chuàng )收能力;我們的工藝新技術(shù)優(yōu)勢如何才能轉化為工程設計、裝備制造優(yōu)勢。這些問(wèn)題的解決應是集團公司冶金工藝工程領(lǐng)域在淘汰落后、整合限產(chǎn)、裝備大型化、資源循環(huán)化的鋼鐵行業(yè)發(fā)展大趨勢下,實(shí)現跨越式發(fā)展,后來(lái)居上,取得未來(lái)工程市場(chǎng)的入門(mén)資格,做大做強的關(guān)鍵所在。

濱海新區是國家級經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區,距首都北京僅1個(gè)小時(shí)的車(chē)程,距海港18公里、天津機場(chǎng)9公里、天津火車(chē)站19.5公里,交通運輸極其方便,是一塊難得的寶地。其獨有的政策、人才供給、基礎設施條件、產(chǎn)業(yè)聚集效應、品牌影響力、發(fā)展定位等優(yōu)勢不言而喻,被譽(yù)為繼深圳、上海浦東之后,中國經(jīng)濟新的增長(cháng)極,成為各大知名企業(yè)的必爭之地,已有多家央企搶先一步進(jìn)行跑馬圈地,打造企業(yè)發(fā)展的機會(huì )平臺。其中新能源、新材料發(fā)展帶已入駐的企業(yè)包括航天一院、航天五院等知名企業(yè)。作為中國最權威的材料類(lèi)高科技企業(yè),似乎這里更適合我們的發(fā)展,原因如下:

1、天津是我國新能源、新材料產(chǎn)業(yè)的最大聚集地天津一直是我國新能源、新材料行業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭羊,這里聚集了天津18所、天津大學(xué)等我國最權威的電池研究機構,摩托羅拉、諾基亞等最知名的手機電池生產(chǎn)基地,光伏電池產(chǎn)業(yè)發(fā)展異常迅速,產(chǎn)業(yè)上下游配套齊全。

2、天津的新能源、新材料行業(yè)人才儲備豐富除天津所屬各院所的人才之外,全國乃至全球的行業(yè)人才在天津聚集較多。

3、濱海新區是目前國內投資升值潛力最大的區域濱海新區的土地價(jià)格約為30萬(wàn)元/每畝,僅約是中關(guān)村永豐基地現地價(jià)的1/5,配套的住宅價(jià)格僅約為4000元/每平米??梢灶A測3到5年內,升值將達到3至5倍。

4、濱海新區有多家我們的戰略客戶(hù)在天津布點(diǎn)發(fā)展,有利于拉近與即將組建的天津鋼鐵集團,以及空客、一院、五院等客戶(hù)的距離,有利于提升中國鋼研的知名度,有利于拓展天津地區的市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò )。

5、濱海新區有最佳的爭取政府資源的渠道濱海新區由天津市直管,入園企業(yè)在爭取國家、市等政府項目時(shí)將得到天津市政府的直接支持。以上僅是個(gè)人在學(xué)習考察活動(dòng)后的一些膚淺感受和體會(huì ),不當之處,敬請各位同仁批評。

在外出考察學(xué)習交流會(huì )上的發(fā)言范文

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

三天的考察學(xué)習,觸動(dòng)很大,感受很多。所到之處,無(wú)不驚嘆、震撼于他們在經(jīng)濟發(fā)展、城市面貌和社區建設等方面的巨大變化。他們思路清晰、目標高遠、勁頭很足、勢頭很猛,具有很大的發(fā)展潛力,需要我們認真研究學(xué)習的地方很多。

就拿經(jīng)濟發(fā)展來(lái)說(shuō),他們都立足實(shí)際,建立了自己獨特的產(chǎn)業(yè)支撐。的經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區,開(kāi)工過(guò)億元項目多個(gè),完成工業(yè)投入億元。年開(kāi)發(fā)區實(shí)現工業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入億元,地方財政收入億元??梢灶A見(jiàn),幾年以后,這里一定是一個(gè)現代化的產(chǎn)業(yè)新城、濱海新城。市培育了煤化工、機械制造等六大支柱產(chǎn)業(yè),、等五個(gè)百億企業(yè)和玻璃深加工、不銹鋼制品等六個(gè)百億企業(yè)板塊,目前正在全力打造煤化工、機械機床兩大千億級產(chǎn)業(yè)集群??梢哉f(shuō),已初具地級市規模。、、是相對落后的地方,但其產(chǎn)業(yè)發(fā)展也都有自己的特色。銷(xiāo)售收入過(guò)億元企業(yè)家、納稅過(guò)億元企業(yè)家,分別比我市多家、家。該市新引進(jìn)的恒基新型材料項目和匯源瓶坯加工項目給人留下深刻印象,前者建成后可實(shí)現銷(xiāo)售收入億元、后者建成后可實(shí)現銷(xiāo)售收入億元,可見(jiàn)其發(fā)展后勁??h的新型鋁材產(chǎn)業(yè)和鹽煤化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快,新引進(jìn)的豐源鋁業(yè)項目、高精鋁板帶項目都是不錯的大項目,項目達產(chǎn)后前者年實(shí)現銷(xiāo)售收入億元,后者實(shí)現銷(xiāo)售收入億元。擁有白色家電、紡織服裝等五大產(chǎn)業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟、電子商務(wù)兩大特色產(chǎn)業(yè)。該縣引進(jìn)的星星家電產(chǎn)能萬(wàn)臺,冷柜產(chǎn)量全國第一,冰箱產(chǎn)量全國第三;管業(yè)投資億,將建成亞洲最大的冷凝管生產(chǎn)基地;紡織是全國最大的包芯紗和高檔彈力牛仔紗生產(chǎn)基地;千百度鞋業(yè)市場(chǎng)占有率女鞋全國第三。這些都是產(chǎn)值億元以上的大企業(yè),的發(fā)展潛力很大。

考察的幾個(gè)縣市,都有自己的產(chǎn)業(yè)支撐,這是我市的差距所在。但從深層次上分析,我們的差距從根本上講還是差在思想觀(guān)念上,差在工作干勁上。應該說(shuō),我們也有明確的工作目標,明確的工作思路,措施也算扎實(shí)有力,基礎條件也不必他們差,但我們缺乏咬定目標不放松、上下一心齊努力的“大合唱”氛圍,缺乏敢為人先、勇創(chuàng )一流的進(jìn)取意識,缺乏只爭朝夕、時(shí)不我待的拼搏精神。所有這些,都是需要我們下一步加倍努力改進(jìn)的地方。

從我局的具體實(shí)際出發(fā),當前最需要的是對照先進(jìn)找差距,沉下心來(lái),鋪下身子,搶抓機遇,奮力爭先,努力推進(jìn)我市的新型工業(yè)化進(jìn)程,今后三年的目標是:力爭通過(guò)全市上下的共同努力,規模以上企業(yè)年增家以上,到年達到家,力爭突破家;規模以上工業(yè)總產(chǎn)值年增%以上,到年實(shí)現翻番,達到億元以上;納稅過(guò)千萬(wàn)元企業(yè)、過(guò)億元企業(yè)分別達到家、家以上。具體抓好以下三個(gè)方面:

一是當好企業(yè)發(fā)展參謀。安排專(zhuān)人負責,與統計部門(mén)、電力部門(mén)和有關(guān)鎮(街道、園區)密切配合,每月通報一次工業(yè)經(jīng)濟運行情況、工業(yè)企業(yè)用電情況。

當前隱藏內容免費查看、戶(hù)重點(diǎn)監測企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況,每季度進(jìn)行一次工業(yè)經(jīng)濟運行情分析、每?jì)蓚€(gè)月進(jìn)行一次工業(yè)企業(yè)用電情況、戶(hù)重點(diǎn)監測企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況分析。通過(guò)企業(yè)發(fā)展各項指標的數字變化分析,及時(shí)發(fā)現影響企業(yè)發(fā)展的深層次問(wèn)題,并向市委、市政府提出工作建議,為市委、市政府指導工業(yè)發(fā)展當好參謀。

二是抓好重點(diǎn)企業(yè)培育。落實(shí)好市政府《關(guān)于鼓勵重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)加快發(fā)展的意見(jiàn)》,鼓勵重點(diǎn)企業(yè)加快技術(shù)改造、產(chǎn)品創(chuàng )新、爭創(chuàng )品牌、拓展市場(chǎng)、上市融資、人才引進(jìn),迅速做大做強;抓好等園中園建設,鼓勵德盛機械、征和鏈條等有條件的企業(yè)迅速裂變,建設園中園;圍繞市委、市政府確定的南村、城區、新河平方公里三大板塊、四大園區,協(xié)助有關(guān)單位規劃建設好我市的家電電子、新能源材料、機械制造、食品加工等專(zhuān)業(yè)功能區,并通過(guò)爭取上級補助、社會(huì )融資、市場(chǎng)運作等方式,高標準搞好園區的基礎設施配套;運用好大企業(yè)直通車(chē)服務(wù)平臺,將為企業(yè)解決困難納入市政府大督查體系,及時(shí)解決企業(yè)發(fā)展過(guò)程中出現的問(wèn)題,促進(jìn)重點(diǎn)企業(yè)加快發(fā)展。力爭年內新培植規模以上企業(yè)家以上,實(shí)現產(chǎn)值過(guò)百億元企業(yè)“零”突破。到年,銷(xiāo)售收入過(guò)億元企業(yè)達到家以上、過(guò)百億元企業(yè)達到家以上;城區工業(yè)板塊實(shí)現銷(xiāo)售收入億元以上。

三是全力做好對上爭取。把爭項目、爭資金、爭土地指標放到工作的首位,認真研究國家在園區建設、科技改造、專(zhuān)精特新、清潔生產(chǎn)、新能源材料等方面的政策,建立完善項目?jì)鋷?,及時(shí)搜集整理和包裝儲備項目;疏通項目申報渠道,精心包裝申報項目,確保成功率;運用好上掛下派干部的人脈資源,加強溝通聯(lián)絡(luò ),同時(shí),通過(guò)邀請上級領(lǐng)導和專(zhuān)家檢查工作、調研考察等方式,爭取支持。力爭每年引進(jìn)一個(gè)過(guò)億元項目,每年幫助企業(yè)爭取各級各類(lèi)財政扶持資金萬(wàn)元以上,爭取項目建設土地指標畝以上,為企業(yè)發(fā)展注入血脈。

外出考察報告

內容提要:本報告主要針對參觀(guān)上海世博會(huì )后對設計更深刻的見(jiàn)解,通過(guò)對某些館的外形設計及內部結構、展示作品的認識,了解到每個(gè)館是怎樣通過(guò)這些有限的資源來(lái)充分表現自己國家的發(fā)展及民族風(fēng)情的,其中的設計思想及怎樣吸引游客的手段有很多值得我們學(xué)習和借鑒。并且通過(guò)對所考察的城市“上海.蘇州”幾個(gè)景點(diǎn)的簡(jiǎn)單介紹,反映出了兩個(gè)城市的不同的城市風(fēng)情。

上海世博會(huì )展示設計

2017年七月十日,我們帶著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了上海。上海是一個(gè)快節奏生活的城市,所以當踏上這片土地開(kāi)始,我們就開(kāi)啟了一段跑步似的生活,不停歇的爭取有限的時(shí)間來(lái)更多的認識這個(gè)復雜的城市。

斯等制作項目。此外,世界頂級跑車(chē)、知名時(shí)裝、意大利名畫(huà)等奢侈品也將亮相館內。展品的陳列方式很值得我們學(xué)習,例如ppt里所展示的,服裝在擺設在墻壁上,當人們坐著(zhù)電梯時(shí)隨眼就能看到華美的服飾,并且一目了然的展現了意大利服裝的精致。再如鞋的擺設,它沒(méi)有被平放著(zhù)或是躺著(zhù),而是有一個(gè)一米多高的鞋做主體,將其他精美的鞋堆積或掛在其上,不僅節約了空間,讓所有的展品都能被人看到,而且顯現的更有趣。通過(guò)三四面普通墻體,及動(dòng)向的投影表現出一種四維空間,讓人身臨其境。設計不去要很高科技,就看你能不能用簡(jiǎn)單的東西做出復雜的效果來(lái)。

參觀(guān)完意大利館,我們火速參觀(guān)了哥倫比亞館.智利館.墨西哥館等館。之所以去哥倫比亞館,很大一部分原因是聽(tīng)說(shuō)這個(gè)館有免費的紀念品發(fā)放。哥倫比亞也和其他南美各國一樣,凡事喜歡慢慢來(lái),切勿心急。話(huà)雖如此,也有例外者。哥倫比亞人喜愛(ài)紅、黃色、禁忌淺色,所以在館中的燈光多是比較艷麗的。館內面積雖小,但設計者將哥倫比亞的生活通過(guò)道具很好的闡述出來(lái)。后來(lái)回去后,我想了想這館也并沒(méi)有什么吸引我的,反而是那些小贈品,那張小貼圖貼臉上,走在路上,不知給哥倫比亞館吸引去了多少游客。這正是策劃者吸引觀(guān)光者的手段。有很多關(guān)都用了這內方法,例如非洲聯(lián)合館,日本館等。從空中俯視智利館,展館呈不規則波浪起伏狀,形如“水晶杯”。建筑主體由鋼結構和玻璃墻構成,類(lèi)似木樁的棕色長(cháng)方體穿越整個(gè)“水晶杯”,長(cháng)方體的側端構成智利館的出入口。館內有五個(gè)主題展廳,重點(diǎn)展示智利人對城市的理解,包括如何建造一個(gè)更好的城市、如何提高人們的生活水平等。設計者在門(mén)口放置了一個(gè)女木雕,張開(kāi)雙臂歡迎游客們的到來(lái),男性木雕則站在館中央,他的臉在手上,指引人們繼續前行。這都是智力著(zhù)名設計師的作品,在出口處可以看到一個(gè)人面雕像,那就是一個(gè)智利人的臉。通過(guò)這些木雕,給我們游客帶來(lái)了大量的信息,也展示了他們國家的設計作品,讓我們更加了解智利。墨西哥館是一座由“風(fēng)箏”組成的奇幻世界。在墨西哥,風(fēng)箏代表人們對未來(lái)美好生活的期盼。而風(fēng)箏又起源于中國,它將作為中國和墨西哥兩種古老文化中的共同因素,意喻未來(lái)的無(wú)限騰飛與發(fā)展,也作為兩國友好進(jìn)程的象征和見(jiàn)證。墨西哥館內設計者在墻上做了肌理變化,用投影設備將畫(huà)面放在上面,放我們知道,不一定所有的電影都是平面的。還有墨西哥特有的搞怪面具工人們免費娛樂(lè )。

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外出考察報告

20xx年7月xx日至xx日,xx縣十二五教務(wù)主任培訓班的教務(wù)主任們在縣進(jìn)修學(xué)校楊xx校長(cháng)帶領(lǐng)下赴浙江xx市實(shí)驗小學(xué)進(jìn)行為期3天的考察學(xué)習??疾爝^(guò)程中,我們聆聽(tīng)了實(shí)驗小學(xué)駱xx校長(cháng)、xx小學(xué)教育集團筧新校區的主任及杭州xx小學(xué)的領(lǐng)導的辦學(xué)思想和學(xué)校管理報告,使我深感震撼的是他們的教育思想中體現出來(lái)的“以人為本”的理念,已經(jīng)滲透到他們工作的各個(gè)方面,從而使他們表現出了一種別樣的風(fēng)采。尤其是xx小學(xué)的《激團隊潛能,促內涵發(fā)展》的報告讓我感受頗深。

一是立足課堂,提高效率,注重學(xué)生綜合能力的提高,培養學(xué)生學(xué)習的獨立性和自主性;

二是轉變評價(jià)的觀(guān)念和手段,變單一評價(jià)為多元、發(fā)展地看待學(xué)生;

三是提高綜合學(xué)科的教學(xué)效率和質(zhì)量,實(shí)現學(xué)生全面發(fā)展。在學(xué)校墻面上,我們看到大批照片,反映出他們豐富的校園生活――夏衍主題文化成了校本教材,各種社團活動(dòng)充分保證展示。在這樣的關(guān)愛(ài)下,學(xué)生會(huì )快樂(lè )地度過(guò)每一天。

教學(xué)管理上,他們以堅持三長(cháng)管理:年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)。以年級組每月匯報,學(xué)校每月給年級組考核,把每個(gè)年級組每個(gè)月做的事情打出等級,形成競爭機制,自然而然的教師變被動(dòng)為主動(dòng)。

“草根”研訓,是一種自下而上的研訓,以解決教師需求為目的,說(shuō)白了要對癥下藥?!安莞毖杏柧褪且ㄟ^(guò)有價(jià)值的問(wèn)題引領(lǐng),讓教師對教育、教學(xué)現象進(jìn)行反思、研究、改進(jìn),提高教師發(fā)現、解決問(wèn)題的能力,培養研究意識。從語(yǔ)文、數學(xué)到音樂(lè )、美術(shù)、勞技、品德、信息、體育,各學(xué)科、各年級段都有了老師自主研究的課題。學(xué)校構建了“一社一體四平臺”新苗成長(cháng)共同體:師徒結隊,崗前培訓,班級管理論壇,大家深入討論交流、學(xué)習小結,并做案例式、沙龍式研究等等。注重常態(tài)課堂教學(xué)研究,課堂教學(xué)診斷,新苗新秀展示活動(dòng)。

為保證研訓高效落實(shí),學(xué)校實(shí)施條塊結合的三線(xiàn)管理模式:教導處下設語(yǔ)文、數學(xué)、綜合三個(gè)教研大組,由教學(xué)副校長(cháng)和兩位教導主任各分管一個(gè)大組,各組再分設6、7個(gè)備課組;修訂一系列保障制度,調整相關(guān)教師崗位職責,明確自身責任;同時(shí),將骨干教師、磨課小組和師徒結對組織等納入研訓網(wǎng)絡(luò )。

在這樣的大環(huán)境下,激起了老師們探究和成長(cháng)熱情,創(chuàng )建了“三次設計兩次打磨”的校本研修模式。

反思我們自己的教育工作實(shí)際,我深感本校的發(fā)展和改革的責任與壓力。他們的成功,值得我們去學(xué)習和借鑒,更多的是應引起我們的思考。

1、倡導現代化管理和個(gè)性化發(fā)展,從制度規范與人文環(huán)境兩個(gè)方面考慮,建立了一種可以引導教師自覺(jué)發(fā)展的長(cháng)效機制和考核制度,形成和諧、進(jìn)取的團隊氛圍。每位教師,尤其是班子成員要有積極的心態(tài),正確對待工作和生活中的壓力,正確認識自己管理的工作的特點(diǎn)和類(lèi)型,嚴格管理,真抓實(shí)干。

2、給教師以精神支持,為教師提供專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)

創(chuàng )造寬松的工作環(huán)境,形成良好的工作心態(tài)。學(xué)校一定要根據教師發(fā)展的需求,及時(shí)提供必要的高水平的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。

總之,xx市實(shí)驗小學(xué)之行,使我們開(kāi)闊了眼界,對優(yōu)質(zhì)教育有了更加深刻的理解;使我們學(xué)習到了教育管理的先進(jìn)理念,對素質(zhì)教育的本質(zhì)有了更加明確的認識。相信在以后的工作中,會(huì )進(jìn)一步加強對教育理論的研究和學(xué)習,樹(shù)立“以人為本”的教育觀(guān)念,真正實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、學(xué)生個(gè)性化發(fā)展、學(xué)??沙掷m性發(fā)展。

外出考察報告

10月31日,在區教研室張主任的帶領(lǐng)下,我們一行人赴xx市xx中學(xué)xx分校和xx學(xué)校附屬xxx小學(xué)考察學(xué)習,陰雨綿綿,秋日的寒氣卻擋不住我們學(xué)習的熱情。

在這次考察學(xué)習活動(dòng)中,我們參觀(guān)了百年老校――南京xxx小學(xué),張校長(cháng)“一切為了孩子的生命成長(cháng)”的辦學(xué)理念、“誠者自成”的經(jīng)典校訓及“讓學(xué)校成為孩子一生中到過(guò)的最好的地方”的教育理想,讓人贊嘆并深深折服。學(xué)生小導游為我們講解了校園里的淵源三江水、壹公亭飛然、詩(shī)翁半梅林、校友名人軒、國學(xué)經(jīng)典園、誠者自成校訓壁等校園景點(diǎn),學(xué)校集古樸與現代、經(jīng)典與時(shí)尚于一體,那樣安詳,又那么充滿(mǎn)活力。在這里,讓我真正感受到學(xué)校是學(xué)生最喜歡的地方,是學(xué)生一生中到過(guò)的最難忘的地方。

學(xué)校的校園文化深深吸引每位來(lái)學(xué)習的老師,學(xué)校的課堂教學(xué)更給每位聽(tīng)課老師留下了難以忘懷的印象。那樣充滿(mǎn)智慧的課堂,那樣靈動(dòng)的課堂,至今在我心頭縈繞。我聽(tīng)的是一節小學(xué)數學(xué)雙語(yǔ)課,孩子們用英語(yǔ)興趣盎然地學(xué)習數學(xué)。整節課學(xué)生活躍但不喧鬧,積極熱情卻又那么有序。他們學(xué)習的積極性與熱情也感染著(zhù)我。我思考著(zhù)這節課為何給我留下如此深的印象,到底好在哪里?細細品來(lái),我感受到有以下幾點(diǎn):

1、真誠的鼓勵。在孩子們精彩的回答后,會(huì )時(shí)時(shí)跟隨自主地發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\的掌聲,這掌聲是每個(gè)孩子自信心建立的源泉。每個(gè)孩子都愿意大聲地、大膽地發(fā)言,因為在這樣的鼓勵下,他們的自信心是非常強大的。

2、注重細節。每次完成小組活動(dòng),老師會(huì )在要求前不經(jīng)意地加兩個(gè)字:快速??此茻o(wú)心,實(shí)則有意,這樣的小細節的提醒,正是對孩子課堂習慣的培養與滲透。

3、學(xué)生是學(xué)習的主人。老師運用小組合作的形式,讓學(xué)生充分合作,充分展示。整節課,我沒(méi)有聽(tīng)到老師太多的語(yǔ)言灌輸,學(xué)生是整節課的主角。

回來(lái)后的第一天,我就在班里試行了一下學(xué)習所獲。我教一年級,很多孩子喜歡被老師和別人表?yè)P,卻不會(huì )主動(dòng)給別人鼓勵。在周一的第一節課上,我帶頭給回答出色的孩子掌聲,其他孩子也如我一樣學(xué)著(zhù)給他人掌聲。在后來(lái)幾天的語(yǔ)文課上,我不用帶頭,便常常出現孩子們自發(fā)的熱情的掌聲。我想,不管是送掌聲的同學(xué)還是得到掌聲的同學(xué),他們的內心都是快樂(lè )的,他們都從中獲取了自信與尊重。

這次學(xué)習開(kāi)闊了我的眼界,提高了我對教育教學(xué)的認識,也讓我深深感受到無(wú)論是學(xué)校還是老師,都要以學(xué)生的快樂(lè )發(fā)展、學(xué)生的快樂(lè )成長(cháng)為目標,只有學(xué)生喜歡的學(xué)校才是最好的學(xué)校,只有學(xué)生喜歡的老師才是最好的老師,我的目標就是讓我們一年級三班的教室成為學(xué)生到過(guò)的最喜歡的地方。

外出考察報告

為進(jìn)一步解放思想,更新觀(guān)念,學(xué)習先進(jìn),查找不足,激發(fā)全縣上下大干工業(yè)、大上項目的熱情,6月2日至10日,我們組織各鄉鎮、有關(guān)部門(mén)的主要負責同志共計40余人,赴××市六縣(市、區)就項目建設、園區建設、招商引資以及新農村建設進(jìn)行了學(xué)習考察。學(xué)習考察期間,聽(tīng)取了當地的經(jīng)驗介紹,實(shí)地考察了工業(yè)園區(經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區)、企業(yè)、農村?,F將學(xué)習考察情況報告如下:

一、感受××,發(fā)展態(tài)勢令人震撼

××市是一個(gè)農業(yè)大市,經(jīng)濟基礎比較薄弱,但近幾年來(lái)他們卻取得了飛速發(fā)展,創(chuàng )造了落后地區迅速崛起的“××現象”??疾炱陂g,考察團所到之處,無(wú)不感受到當地涌動(dòng)著(zhù)發(fā)展的熱潮,他們思想解放程度之高、經(jīng)濟發(fā)展勢頭之猛、改革開(kāi)放力度之大,令人震撼,發(fā)人深省。概括起來(lái),主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):

一是干部群眾的觀(guān)念新、思路活。當地之所以能夠取得大發(fā)展、快發(fā)展,第一位的原因就在于這些地方的干部群眾觀(guān)念新、思路活,能夠在紛繁復雜的大環(huán)境中找準發(fā)展定位,能夠在挑戰中發(fā)現和搶抓機遇,能夠在不可能中發(fā)現可能,以超前的思維、嶄新的理念和富有創(chuàng )造性的工作實(shí)現了大發(fā)展、快發(fā)展。他們的發(fā)展理念特別新,他們解決難題的辦法特別多,他們推動(dòng)工作開(kāi)展的方式特別活,他們把人才視為第一資源的意識特別強。(例子)

二是加快發(fā)展的勢頭猛、氣魄大?!痢潦懈骺h(市、區)無(wú)論是工業(yè)園區的總體規模還是企業(yè)的單體規模,都氣勢恢弘;無(wú)論是發(fā)展速度還是發(fā)展質(zhì)量,都堪稱(chēng)一流。(例子)

三是招商引資的措施硬、方法多??疾靾F參觀(guān)的××市幾個(gè)縣(市、區),都把招商引資作為加快發(fā)展的根本舉措,不斷創(chuàng )新招商思路,完善招商措施,激活招商主體,千方百計招大商、引巨資,借助外力加快了自身發(fā)展。(例子)

四是爭先創(chuàng )優(yōu)的狀態(tài)好、勁頭足。當地干部群眾的精神都十分振奮,不管是黨委政府的負責人,還是企業(yè)的廠(chǎng)長(cháng)經(jīng)理,都有一種不甘落后、不肯服輸的勁頭,都有一種居安思危、勇創(chuàng )一流的精神,都有一種挑戰自我、超越自我的魄力。(例子)

二、分析××,成功經(jīng)驗可資借鑒

從總體上講,××市各縣(市、區)思想體制障礙克服得好、主體主動(dòng)性調動(dòng)得好、發(fā)展環(huán)境打造得好、創(chuàng )造性的工作開(kāi)展得好,這些成功實(shí)踐給我們以深刻的啟示:

超前的思想意識,賦予了他們宏大的氣魄?!痢潦懈骺h(市、區)之所以在經(jīng)濟發(fā)展上保持了迅猛的勢頭和強大的后勁,最根本的就在于他們擁有開(kāi)闊的眼界,能夠敏銳的發(fā)現機遇甚至主動(dòng)的創(chuàng )造機遇,能夠動(dòng)態(tài)的、創(chuàng )造性的解決發(fā)展中的各類(lèi)難題。與他們相比,我們一些同志的思想還不夠解放,有的存在唯條件、唯客觀(guān)的思想,缺乏加快發(fā)展的信心;有的在工作中瞻前顧后,顧慮重重,放不開(kāi)手腳,邁不開(kāi)步子;有的看問(wèn)題總是先看到困難,而不會(huì )在挑戰中發(fā)現機遇,更談不上創(chuàng )造性的利用機遇。所有這些,都是我們加快發(fā)展的障礙,是我們落后的根源,必須在今后工作中認真解決。

外向型經(jīng)濟格局,提升了他們發(fā)展的速度?!痢潦懈骺h(市、區)之所以能夠得到飛速發(fā)展,一個(gè)重要的原因,就是他們都把擴大開(kāi)放作為興縣的根本之策,在招商引資上招招新、招招實(shí),在資本運營(yíng)上敢探索、敢嘗試,借助外力激發(fā)了內部潛力,使經(jīng)濟發(fā)展煥發(fā)出旺盛的活力。雖然我們也把“開(kāi)放興縣”作為三大戰略之一,在近年來(lái)的工作中也積累了一些招商引資經(jīng)驗,但實(shí)事求是的講,相當一部分同志在這方面還是“門(mén)外漢”,思路不夠寬,方法不夠多。

完備的發(fā)展載體,奠定了他們騰飛的基礎?!皼](méi)有梧桐樹(shù),引不來(lái)金鳳凰”。經(jīng)濟規模的擴張,離不開(kāi)有效的平臺和載體?!痢潦懈骺h(市、區)都把園區建設作為拉動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展的有效載體,規劃建設了一批高標準的工業(yè)園區,以完善的設施和一流的服務(wù),吸納了一批大項目、好項目入區發(fā)展,形成了聚集效應,拉動(dòng)了經(jīng)濟發(fā)展。就我縣來(lái)看,近年來(lái)自己與自己比,邁出了不小的步伐,拉出了園區的基本框架,引進(jìn)培育了一批項目,但橫向比較,特別是與××各縣(市、區)相比,還有相當大的差距。

飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),鑄就了他們永往直前的動(dòng)力。精神狀態(tài)是信念,是支柱,更是一種動(dòng)力?!痢潦懈骺h(市、區)之所以能夠克服一個(gè)又一個(gè)的困難,取得一個(gè)又一個(gè)的輝煌,最根本的原因就在于他們有一種永不自滿(mǎn)、永不懈怠、永不停步的精神,有一種不向困難低頭、不向挑戰屈服的勇氣。我們必須看到激烈競爭的嚴峻形勢,認識到小進(jìn)即退、慢進(jìn)亦退的道理,不能有一點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜。要實(shí)現大發(fā)展、快發(fā)展,就必須把精神狀態(tài)調整到最佳,努力跳出本地本單位的“小圈子”,放眼全市全國的“大范圍”,瞄準先進(jìn),奮起直追,以一種見(jiàn)賢思進(jìn)、見(jiàn)賢思齊的'雄心壯志,全身心的投入到各項工作中去,努力創(chuàng )造一流的業(yè)績(jì)。

把環(huán)境營(yíng)造從“物”的層面提高到“人”的層面,從“干部”的層面提高到“全民”的層面,努力創(chuàng )造引得來(lái)、留得住、有奔頭的投資環(huán)境。

三、學(xué)習××,推進(jìn)我縣更快更好發(fā)展

“他山之石,可以攻玉”??疾靾F在感嘆××市六縣(市、區)快速發(fā)展的同時(shí),一致表示,要認真消化吸收考察成果,努力在結合上下功夫,在靈活運用上下功夫,真正使學(xué)習考察成為解放思想、更新觀(guān)念的過(guò)程,成為反思工作、改進(jìn)工作的契機,成為加快發(fā)展、實(shí)現跨越的動(dòng)力,在六個(gè)方面實(shí)現新突破:

一是在解放思想上實(shí)現新突破。思路決定出路,觀(guān)念就是財富?!痢潦懈骺h(市、區)的發(fā)展歷程已經(jīng)有力的印證了這一點(diǎn)。解放思想不是空洞的口號,而是要根據不同時(shí)期的不同情況,對客觀(guān)形勢有一個(gè)科學(xué)的判斷和準確的把握。大家必須堅決摒棄照搬條文、自我設限的思維模式,繼續堅持既定的發(fā)展思路不變,堅持抓發(fā)展的勁頭不減,研究政策,靈活運作,只要有利于加快發(fā)展,就要大膽的闖、大膽的試,努力在挑戰中抓機遇,在實(shí)干中求完善。

二是在以工強縣上實(shí)現新突破。工業(yè)是國民經(jīng)濟的主導力量,工業(yè)化是不可逾越的發(fā)展階段。我縣作為傳統農業(yè)縣,不論從短期還是從長(cháng)遠看,工業(yè)化這一課補不上,結構就難以?xún)?yōu)化,經(jīng)濟就很難翻身。要實(shí)現更快更好發(fā)展,就必須繼續按照“全黨抓經(jīng)濟,龍型為主線(xiàn),重點(diǎn)抓工業(yè),關(guān)鍵抓項目”的思路,堅持不懈的抓投入、上項目,不斷加快工業(yè)化進(jìn)程。實(shí)現以業(yè)興企、以企興業(yè)的良性循環(huán)。

三是在招商引資上實(shí)現新突破?!痢潦懈骺h(市、區)的發(fā)展實(shí)踐表明,招商引資是基礎薄弱地區加快發(fā)展的希望所在、出路所在。我們必須把招商引資放在基本縣策的地位來(lái)認識,全力以赴跑資金、引項目。要借鑒××市的經(jīng)驗,抓好對招商引資優(yōu)惠政策的調整充實(shí),重點(diǎn)是要抓好對涉企收費項目的清理,該砍掉的堅決砍掉,對違規收費、違法施政的嚴肅處理。

四是在破解瓶頸上實(shí)現新突破。土地、資金等要素瓶頸能否得到有效破解,體現著(zhù)領(lǐng)導干部的能力和水平,也決定著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展的成敗。要學(xué)習××市各縣(市、區)解決焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的膽識和魄力,創(chuàng )新思路,創(chuàng )新機制,在落實(shí)政策中發(fā)現新機遇,在發(fā)展實(shí)踐中尋求解決問(wèn)題的方法。

多元化轉變,加快農村二三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,使更多的農民轉變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)工人和工商業(yè)者,不斷提高工資性收入和經(jīng)營(yíng)性收入在農民收入中的比重。

六是在狠抓落實(shí)上實(shí)現新突破。要把抓落實(shí)作為一項政治任務(wù),切實(shí)抓住每一天時(shí)間,凝聚每一份智慧,抓住每一個(gè)機遇,辦好每一件事情。要以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)抓落實(shí),始終保持孜孜以求、鍥而不舍的創(chuàng )業(yè)激情,以寢食難安的危機感、時(shí)不我待的緊迫感和率先發(fā)展的責任感,時(shí)刻把發(fā)展大計放在心上,把每項工作抓在手上,努力創(chuàng )造一流的業(yè)績(jì);要以創(chuàng )新的方法抓落實(shí),敢于突破不合時(shí)宜的“慣例”,善于把上級政策與部門(mén)實(shí)際結合起來(lái),把外地的先進(jìn)經(jīng)驗與自身的發(fā)展實(shí)踐結合起來(lái),努力在結合中出思路、出特色、出實(shí)績(jì);要以實(shí)干的作風(fēng)抓落實(shí),深入基層,深入群眾,深入經(jīng)濟建設第一線(xiàn),搞好調查研究,協(xié)調解決實(shí)際問(wèn)題,切實(shí)把廣大黨員干部的精力引導到加快發(fā)展上來(lái),引導到苦干實(shí)干上來(lái),推進(jìn)全縣經(jīng)濟不斷躍上新臺階。

集團公司領(lǐng)導:

根據xx協(xié)會(huì )關(guān)于組織各公司主要領(lǐng)導外出考察的安排和要求,現將相關(guān)情況匯報如下:

一、考察目的地,美國。

二、考察時(shí)間,預計x年x月x日至x月x日(x天)。

三、參加考察人員2人:xxx、xxx。

四、考察費用:xx協(xié)會(huì )統一安排。

五、為確保公司主要領(lǐng)導外出考察期間生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)不受影響,公司專(zhuān)門(mén)就生產(chǎn)管理、安全保證、質(zhì)量控制、外聯(lián)協(xié)調以及日常工作運轉均作出了具體部署,落實(shí)到各主管責任人。

專(zhuān)此報告

xxx有限公司

x年x月x日

2011年10月2日—17日,在師黨校的組織下,我們秋季學(xué)習班在黨校老師的帶領(lǐng)下,赴江蘇、浙江等地進(jìn)行了考察學(xué)習。這次江、浙之行,使我開(kāi)闊了眼界,啟發(fā)了思路,收益匪淺。通過(guò)學(xué)習考察,我們近距離、多角度地感受到了江、浙的魅力,接受了大量新視點(diǎn)、新思路。江、浙的經(jīng)驗和成就令人振奮、催人奮進(jìn),同時(shí)也讓我們深思,江、浙能取得如此輝煌的成就,其成功的秘訣是什么?有哪些可以借鑒的經(jīng)驗?現將我本人的學(xué)習考察情況和體會(huì )報告如下:

在中國,最有實(shí)力的經(jīng)濟省份中,浙江有著(zhù)明顯的優(yōu)勢——全方位的開(kāi)發(fā),均衡的經(jīng)濟發(fā)展。它有著(zhù)中國最優(yōu)越的金融環(huán)境,最多的對外投資,最多的百強縣和千強鎮,也是連續幾年賺取外匯最多,居民收入最高的省份?!罢闵獭?、“溫商”也成為近十年最蜚聲海內外的投資軍團。而中國自己的名牌中,浙江品牌更是家喻戶(hù)曉:娃哈哈、紅蜻蜓、奧康、吉利……其擁有的中國第一已不勝枚舉。雖然只去了千島湖、西湖、海寧等地,我一直在想,到底是怎樣的魔力,讓一個(gè)曾經(jīng)并不發(fā)達的地方迅速躍居為中國富翁最密集的地區之一,但是我認為浙江民營(yíng)經(jīng)濟的崛起與浙江的政策環(huán)境、人文和教育環(huán)境、自然環(huán)境是密不可分的。

感受一:自我創(chuàng )業(yè)和吃苦耐勞的精神文化是其發(fā)展的不竭動(dòng)力。據了解,浙江在改革開(kāi)放前一直是個(gè)“一大三小”的省份:即人口大省、資源小省、國家投入小省、工業(yè)小省。

可以這樣說(shuō),浙江的民營(yíng)經(jīng)濟的發(fā)展是無(wú)路可選的結果。浙江發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟之初,并非是對民營(yíng)經(jīng)濟有清楚深刻的認識,而是一種被-迫無(wú)奈的選擇,現在看來(lái),浙江這樣的“?!?,卻是被“逼”出來(lái)的。浙江人認識到要盡快擺脫貧困落后,必須主動(dòng)尋找適合浙江的生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)模式。強烈的脫貧欲望,讓浙江人堅忍不拔,他們自比為“野草”——善于從石縫中求生存。黨的十一屆三中全會(huì )以來(lái)的改革開(kāi)放政策讓浙江人找到了脫貧致富的捷徑,千家萬(wàn)戶(hù)創(chuàng )辦家庭工業(yè),千軍萬(wàn)馬跑市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),離鄉背井,肩挑背扛各種商品出現在全國各地,不等不靠不要,堅持自主自強自立,勇于創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新,取得了輝煌的發(fā)展成就,于是浙江民營(yíng)經(jīng)濟如星星之火,幾年間燃遍浙江各地。浙江人民的生活實(shí)現了由基本溫飽向總體小康轉變并向全面小康邁進(jìn)的大轉變。在整個(gè)轉變的過(guò)程中煥發(fā)出來(lái)的精神尤其讓人嘆服和學(xué)習。他們那種“白天當老板、晚上睡地板”的拼搏精神、“敢冒天下人不敢冒的險、敢吃天下人不愿吃的苦、敢賺天下人看不起眼的錢(qián)”的創(chuàng )新精神,讓我們嘆服。正是這種自我創(chuàng )業(yè)和吃苦耐勞的精神文化底蘊給浙江民營(yíng)企業(yè)奠定了堅實(shí)的基礎,是其蓬勃發(fā)展的不竭動(dòng)力。這種精神力量給人的震撼也是此次浙江之行尤其打動(dòng)我的地方。

感受二:只為成功想辦法,不為落后找理由。這次浙江之行,所到之地,可贊可嘆、可圈可點(diǎn)之處隨時(shí)可見(jiàn),尤其是浙江民營(yíng)經(jīng)濟所呈現的鋪天蓋地、熱浪滾滾的氣勢,給人以強烈的沖擊力和震撼力。

在參觀(guān)了江蘇的張家港市永聯(lián)村后,一個(gè)工業(yè)反哺農業(yè)的典型讓我們驚嘆,華夏第一鋼村——永聯(lián),這個(gè)曾是張家港市面積最小、人口最少、經(jīng)濟最落后的村。改革開(kāi)放以來(lái),永聯(lián)村依靠黨的農村政策和“敢破敢立、自強不息、團結奉獻、實(shí)干爭先”的永聯(lián)精神,堅持按市場(chǎng)經(jīng)濟規律辦事,抓住各種發(fā)展機遇,歷經(jīng)以工興村、軋鋼富村、并隊擴村、煉鋼強村等階段,已發(fā)展成為蘇南地區面積最大、人口最多、經(jīng)濟實(shí)力最強的行政村之一。永聯(lián)村長(cháng)期以來(lái)堅持共建共享、共同富裕的原則,積極探索和實(shí)踐了從計劃經(jīng)濟時(shí)代的集體生產(chǎn)向商品經(jīng)濟時(shí)代的集體經(jīng)濟轉變、繼而向市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的集體資本跨越的發(fā)展路徑,闖出了既充分體現社會(huì )主義優(yōu)越性,又充分尊重市場(chǎng)經(jīng)濟規律的中國特色社會(huì )主義新農村模式。

在蘇州考察的三天里,通過(guò)聽(tīng)、走,看,它之所以經(jīng)濟發(fā)展的很快,成功經(jīng)驗在于:

(一)以思想解放為先導,開(kāi)創(chuàng )了高效快速的發(fā)展局面。蘇州之所以發(fā)展快,就是因為他們的思想解放程度高,創(chuàng )新意識強,敢闖敢試,敢想敢干。

恒招商。在招商中,蘇州人有一股不達目的不罷休的“韌勁”和“盯勁”。用他們自己的一句話(huà):“象螞蟥一樣釘在項目上”,“臉皮要厚,不怕吃閉門(mén)羹,不怕人家臉難看;嘴皮要薄,要能說(shuō)話(huà),會(huì )說(shuō)話(huà);腿要勤,三天兩頭找上門(mén),不達目的不走人”。

在學(xué)習考察中,我深深地感到,江、浙有很多東西我們學(xué)不到,但有很多東西我們是可以借鑒的,如在解放思想、招商引資、服務(wù)環(huán)境和抓落實(shí)等方面的經(jīng)驗值得我們學(xué)習借鑒:

平,向解放思想要出路、要速度、要突破,在解放思想中闖新路、謀發(fā)展、求實(shí)效。

(二)加快經(jīng)濟的發(fā)展,必須學(xué)習借鑒江、浙發(fā)展外向型經(jīng)濟的成功經(jīng)驗,通過(guò)招商引資,在經(jīng)濟發(fā)展模式上求突破。我們作為欠發(fā)達地區,沒(méi)有區位優(yōu)勢,靠政策不現實(shí),靠自身積累發(fā)展太慢,我們必須把工作重點(diǎn)放在招商引資上,放在產(chǎn)業(yè)鏈的培育上,用“招商引資”來(lái)確定區域經(jīng)濟發(fā)展模式,來(lái)解決經(jīng)濟發(fā)展的總量問(wèn)題、速度問(wèn)題和效益問(wèn)題,加快外向型經(jīng)濟的發(fā)展步伐。

是全社會(huì )的事。

(四)加快經(jīng)濟發(fā)展,必須認真學(xué)習江、浙雷厲風(fēng)行狠抓落實(shí)的工作方法,求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn)、永不滿(mǎn)足的進(jìn)取精神,樹(shù)立克難奮進(jìn)、百折不撓的拼搏精神,樹(shù)立建功立業(yè)、永于奉獻精神。堅持“要么不說(shuō)、說(shuō)到做到,要么不做、做就做成”,在落實(shí)上動(dòng)腦筋、下功夫、花力氣,對年初確定的各項經(jīng)濟指標、工作任務(wù),要振奮精神抓落實(shí),突出重點(diǎn)抓落實(shí),創(chuàng )新思維抓落實(shí),轉變作風(fēng)抓落實(shí)。同時(shí),在實(shí)際工作中,不因壓力大而氣餒,不因困難多而退縮,不因競爭強而畏懼,始終要瞄準一流,趕超一流。要努力培養吃大苦、耐大勞的精神,拿出一股虎氣,使出一股拼勁,“能挑一百斤,不挑九十九”,傾盡全力、絞盡腦汁、自加壓力、負重奮進(jìn),力爭通過(guò)幾年堅持不懈的努力,使兵團的經(jīng)濟有一個(gè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

2011年10月18日

外出學(xué)習考察報告

三班:譚亞瓊 2011年10月18日

外出考察報告

2011年10月2日—17日,在師黨校的組織下,我們秋季學(xué)習班在黨校老師的帶領(lǐng)下,赴江蘇、浙江等地進(jìn)行了考察學(xué)習。這次江、浙之行,使我開(kāi)闊了眼界,啟發(fā)了思路,收益匪淺。通過(guò)學(xué)習考察,我們近距離、多角度地感受到了江、浙的魅力,接受了大量新視點(diǎn)、新思路。江、浙的經(jīng)驗和成就令人振奮、催人奮進(jìn),同時(shí)也讓我們深思,江、浙能取得如此輝煌的成就,其成功的秘訣是什么?有哪些可以借鑒的經(jīng)驗?現將我本人的學(xué)習考察情況和體會(huì )報告如下:

在中國,最有實(shí)力的經(jīng)濟省份中,浙江有著(zhù)明顯的優(yōu)勢——全方位的開(kāi)發(fā),均衡的經(jīng)濟發(fā)展。它有著(zhù)中國最優(yōu)越的金融環(huán)境,最多的對外投資,最多的百強縣和千強鎮,也是連續幾年賺取外匯最多,居民收入最高的省份?!罢闵獭?、“溫商”也成為近十年最蜚聲海內外的投資軍團。而中國自己的名牌中,浙江品牌更是家喻戶(hù)曉:娃哈哈、紅蜻蜓、奧康、吉利其擁有的中國第一已不勝枚舉。雖然只去了千島湖、西湖、海寧等地,我一直在想,到底是怎樣的魔力,讓一個(gè)曾經(jīng)并不發(fā)達的地方迅速躍居為中國富翁最密集的地區之一,但是我認為浙江民營(yíng)經(jīng)濟的崛起與浙江的政策環(huán)境、人文和教育環(huán)境、自然環(huán)境是密不可分的。 感受一:自我創(chuàng )業(yè)和吃苦耐勞的精神文化是其發(fā)展的不竭動(dòng)力。據了解,浙江在改革開(kāi)放前一直是個(gè)“一大三小”的省份:即人口大省、資源小省、國家投入小省、工業(yè)小省。 可以這樣說(shuō),浙江的民營(yíng)經(jīng)濟的發(fā)展是無(wú)路可選的結果。浙江發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟之初,并非是對民營(yíng)經(jīng)濟有清楚深刻的認識,而是一種被-迫無(wú)奈的選擇,現在看來(lái),浙江這樣的“?!?,卻是被“逼”出來(lái)的。浙江人認識到要盡快擺脫貧困落后,必須主動(dòng)尋找適合浙江的生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)模式。強烈的脫貧欲望,讓浙江人堅忍不拔,他們自比為“野草”——善于從石縫中求生存。黨的十一屆三中全會(huì )以來(lái)的改革開(kāi)放政策讓浙江人找到了脫貧致富的捷徑,千家萬(wàn)戶(hù)創(chuàng )辦家庭工業(yè),千軍萬(wàn)馬跑市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),離鄉背井,肩挑背扛各種商品出現在全國各地,不等不靠不要,堅持自主自強自立,勇于創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新,取得了輝煌的發(fā)展成就,于是浙江民營(yíng)經(jīng)濟如星星之火,幾年間燃遍浙江各地。浙江人民的生活實(shí)現了由基本溫飽向總體小康轉變并向全面小康邁進(jìn)的大轉變。在整個(gè)轉變的過(guò)程中煥發(fā)出來(lái)的精神尤其讓人嘆服和學(xué)習。他們那種“白天當老板、晚上睡地板”的拼搏精神、“敢冒天下人不敢冒的險、敢吃天下人不愿吃的苦、敢賺天下人看不起眼的錢(qián)”的創(chuàng )新精神,讓我們嘆服。正是這種自我創(chuàng )業(yè)和吃苦耐勞的精神文化底蘊給浙江民營(yíng)企業(yè)奠定了堅實(shí)的基礎,是其蓬勃發(fā)展的不竭動(dòng)力。這種精神力量給人的震撼也是此次浙江之行尤其打動(dòng)我的地方。

感受二:只為成功想辦法,不為落后找理由。這次浙江之行,所到之地,可贊可嘆、可圈可點(diǎn)之處隨時(shí)可見(jiàn),尤其是浙江民營(yíng)經(jīng)濟所呈現的鋪天蓋地、熱浪滾滾的氣勢,給人以強烈的沖擊力和震撼力。

在參觀(guān)了江蘇的張家港市永聯(lián)村后,一個(gè)工業(yè)反哺農業(yè)的典型讓我們驚嘆,華夏第一鋼村——永聯(lián),這個(gè)曾是張家港市面積最小、人口最少、經(jīng)濟最落后的村。改革開(kāi)放以來(lái),永聯(lián)村依靠黨的農村政策和“敢破敢立、自強不息、團結奉獻、實(shí)干爭先”的永聯(lián)精神,堅持按市場(chǎng)經(jīng)濟規律辦事,抓住各種發(fā)展機遇,歷經(jīng)以工興村、軋鋼富村、并隊擴村、煉鋼強村等階段,已發(fā)展成為蘇南地區面積最大、人口最多、經(jīng)濟實(shí)力最強的行政村之一。永聯(lián)村長(cháng)期以來(lái)堅持共建共享、共同富裕的原則,積極探索和實(shí)踐了從計劃經(jīng)濟時(shí)代的集體生產(chǎn)向商品經(jīng)濟時(shí)代的集體經(jīng)濟轉變、繼而向市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的集體資本跨越的發(fā)展路徑,闖出了既充分體現社會(huì )主義優(yōu)越性,又充分尊重市場(chǎng)經(jīng)濟規律的中國特色社會(huì )主義新農村模式。 在蘇州考察的三天里,通過(guò)聽(tīng)、走,看,它之所以經(jīng)濟發(fā)展的很快,成功經(jīng)驗在于:

(一)以思想解放為先導,開(kāi)創(chuàng )了高效快速的發(fā)展局面。蘇州之所以發(fā)展快,就是因為他們的思想解放程度高,創(chuàng )新意識強,敢闖敢試,敢想敢干。

難發(fā)展”,這是蘇州經(jīng)濟發(fā)展的成功經(jīng)驗。蘇州招商引資的秘訣:一是以情招商。他們注重招商先交友,增進(jìn)感情,很多招商引資人員與外商建立了濃厚的友情。二是以恒招商。在招商中,蘇州人有一股不達目的不罷休的“韌勁”和“盯勁”。用他們自己的一句話(huà):“象螞蟥一樣釘在項目上”,“臉皮要厚,不怕吃閉門(mén)羹,不怕人家臉難看;嘴皮要薄,要能說(shuō)話(huà),會(huì )說(shuō)話(huà);腿要勤,三天兩頭找上門(mén),不達目的不走人”。

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外出考察報告

大學(xué)生外出旅游狀況的調查報告 近年來(lái),隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們生活水平都有所提高,形式豐富、多樣的消費成為了人們生活中不可缺少的一部分。出外旅游也成為人們生活中重要的組成部分。這些旅游群體當中,青年旅游者是整個(gè)旅游市場(chǎng)的一個(gè)重要而又獨立的組成部分,而在青年旅游者中至少有半數以上是青年學(xué)生(主要指大學(xué)生)。

大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注,因為大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,具備較高學(xué)歷較廣泛的知識面,有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費群體的消費心理和行為。一方面,他們有著(zhù)旺盛的消費需求,對新生事物有很強感知力和接受力,因而在消費上呈現追求高品位、潮流化、知識性的特性,這些促成了大學(xué)生旅游熱;另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。 在前一段時(shí)間,我組做了關(guān)于大學(xué)生外出旅游情況的問(wèn)卷調查,對隨機抽取的50名電子學(xué)院學(xué)生進(jìn)行了調查,問(wèn)題反映的比較集中和明顯,使我們基本了解了當代大學(xué)生的消費理念、旅游心態(tài)和其他一些基本情況。

(一) 調查目的 為了解廣大青年大學(xué)生消費觀(guān)念、思維方式以及旅游心態(tài)等方面的問(wèn)題,我們在本校進(jìn)行了一次問(wèn)卷調查,以指導我們對廣大大學(xué)生旅游的行為進(jìn)行深入的研究和分析。

(二)調查對象和內容

本次調查對象為電子學(xué)院在校大學(xué)生,調查內容包括出游意向(目的)、出游的時(shí)間和地點(diǎn)、出游的方式、出游時(shí)交通工具的選擇、旅游消費狀況等方面。

1、學(xué)生的旅游的行為是指其在大學(xué)期間內進(jìn)行的旅游活動(dòng)。

2、調查的重點(diǎn)是大學(xué)生離開(kāi)學(xué)校超過(guò)24小時(shí)(即過(guò)夜旅游)的旅游的行為。

(三) 調查方式和方法

本次調查采取問(wèn)卷調查法,于2006年5月10日在電子學(xué)院,對在校學(xué)生進(jìn)行隨機抽樣問(wèn)卷調查,發(fā)放問(wèn)卷共50份,其中有效問(wèn)卷50份。

(一) 出游意向(目的)

在50份調查問(wèn)卷中,大學(xué)生外出旅游的目的:探險占14%,游覽占34%,散心占40%,其他占12%。其中目的主要是休閑散心和游覽,對于探險和其他不大受大學(xué)生們的歡迎。

(二) 出游地點(diǎn)和時(shí)間

調查結果表明:大部分學(xué)生喜歡去氣候較為溫暖的南方,對于景觀(guān)的選擇大部分學(xué)生喜歡游覽自然風(fēng)景區,占了總人數的一半,表明大學(xué)生更愿意與大自然親近;還有一部分人選擇了人文歷史古跡和民族風(fēng)情區,而選擇其他選項的人非常少。 對于旅游時(shí)間段的安排,最多人選擇的時(shí)間是夏季,而五一、國慶黃金周更是大學(xué)生旅游時(shí)間的首選。普通節假日由于時(shí)間較短,沒(méi)有充分時(shí)間做好旅游前的準備工作和旅行后的休息調整,不利于出游;另一方面,還有相當部分學(xué)生利用課余時(shí)間做兼職或參加各種活動(dòng)及考試,所以五一及國慶黃金周讓大學(xué)生有更多的時(shí)間可以自由分配,而且還可以趁黃金周的時(shí)間休息調整。

(三) 旅游的方式

在調查中,大學(xué)生出游方式選擇與朋友結伴而游的占52%,說(shuō)明大學(xué)生大多數喜歡跟同年齡段的人一起外出旅游,而與家人和獨自一人也占一定比例,只有8%的人愿意選擇隨團旅游。

(四)旅游交通工具的選擇

選擇飛機的占38%;選擇火車(chē)和船的也占一定比例;選擇自行車(chē)的最少,占12%。根據統計的數字,可以得出現代的大學(xué)生比較崇尚享受主義,很懂得享受生活,對外出旅游質(zhì)量的要求越來(lái)越高。

(五) 旅游消費狀況

一般集中在500―1000元,可見(jiàn),大學(xué)生對旅游消費體現了節約原則,這可能表明現代的大學(xué)生保持著(zhù)儉樸節約的優(yōu)良傳統,也有可能是大學(xué)生的旅游費用大部分還是由家里資助。因為大部分大學(xué)生的生活費是來(lái)自家庭資助。 對于住宿的選擇,大部分的學(xué)生選擇了酒店,是基于安全上的考慮。個(gè)人小旅店雖然價(jià)格便宜,但小旅店經(jīng)營(yíng)的不規范和社會(huì )環(huán)境的復雜,使得大學(xué)生在安全方面存在顧慮。

(六) 旅游前的準備工作

有92%的人在出游前會(huì )對出游地點(diǎn)進(jìn)行了解,只有8%的人不會(huì )對出游地點(diǎn)進(jìn)行了解。說(shuō)明大學(xué)生對旅游目的地的選擇具有一定的理性,不會(huì )盲目的、毫無(wú)準備的去旅行。

關(guān)于大學(xué)生在出游時(shí)是否投保的問(wèn)題,68%的人表示肯定,32%的表示不會(huì )去投保。這表明現代的大學(xué)生對自身的安全問(wèn)題越來(lái)越重視,安全觀(guān)念越來(lái)越強。

大學(xué)生這個(gè)特殊的群體,其旅游心態(tài)、旅游的行為具有以下幾個(gè)特點(diǎn):

1、在旅游態(tài)度及偏好方面,大部分學(xué)生都喜歡旅游,其旅游的目的主要是休閑散心和自然風(fēng)景區的偏好值最高。

2、經(jīng)濟支出方面,大學(xué)生的消費水平滿(mǎn)足中低水平的旅游消費,因為家長(cháng)的供給依然是大學(xué)生收入的主要來(lái)源。

3、 數學(xué)生出游時(shí)選擇在“五一”、國慶黃金周,與同學(xué)一起游玩,可以放松心情、休息調整。

4、 旅游目的地的選擇上以及安全方面,大學(xué)生趨于理性化。更加注意保護自己很注重旅游時(shí)的安全問(wèn)題。

通過(guò)此次調查,我們不難發(fā)現,在當今的社會(huì ),我們在大學(xué)生身上還是看到了那種質(zhì)樸的、接近大自然的、純然一色的希望。旅游不僅僅能起到身心放松的效果,更讓我們在學(xué)習之余,多了一個(gè)與自然接觸,與外界交流的機會(huì )。在領(lǐng)略祖國大好河山的同時(shí),充分享受千年文化所帶給我們的震撼!

外出考察報告

為進(jìn)一步解放思想,更新觀(guān)念,學(xué)習先進(jìn),查找不足,激發(fā)全縣上下大干工業(yè)、大上項目的熱情,6月2日至10日,我們組織各鄉鎮、有關(guān)部門(mén)的主要負責同志共計40余人,赴××市六縣(市、區)就項目建設、園區建設、招商引資以及新農村建設進(jìn)行了學(xué)習考察。學(xué)習考察期間,聽(tīng)取了當地的經(jīng)驗介紹,實(shí)地考察了工業(yè)園區(經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區)、企業(yè)、農村?,F將學(xué)習考察情況報告如下:

一、感受××,發(fā)展態(tài)勢令人震撼

××市是一個(gè)農業(yè)大市,經(jīng)濟基礎比較薄弱,但近幾年來(lái)他們卻取得了飛速發(fā)展,創(chuàng )造了落后地區迅速崛起的“××現象”??疾炱陂g,考察團所到之處,無(wú)不感受到當地涌動(dòng)著(zhù)發(fā)展的熱潮,他們思想解放程度之高、經(jīng)濟發(fā)展勢頭之猛、改革開(kāi)放力度之大,令人震撼,發(fā)人深省。概括起來(lái),主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):

一是干部群眾的觀(guān)念新、思路活。當地之所以能夠取得大發(fā)展、快發(fā)展,第一位的原因就在于這些地方的干部群眾觀(guān)念新、思路活,能夠在紛繁復雜的大環(huán)境中找準發(fā)展定位,能夠在挑戰中發(fā)現和搶抓機遇,能夠在不可能中發(fā)現可能,以超前的思維、嶄新的理念和富有創(chuàng )造性的工作實(shí)現了大發(fā)展、快發(fā)展。他們的發(fā)展理念特別新,他們解決難題的辦法特別多,他們推動(dòng)工作開(kāi)展的方式特別活,他們把人才視為第一資源的意識特別強。(例子)

二是加快發(fā)展的勢頭猛、氣魄大?!痢潦懈骺h(市、區)無(wú)論是工業(yè)園區的總體規模還是企業(yè)的單體規模,都氣勢恢弘;無(wú)論是發(fā)展速度還是發(fā)展質(zhì)量,都堪稱(chēng)一流。(例子)

三是招商引資的措施硬、方法多??疾靾F參觀(guān)的××市幾個(gè)縣(市、區),都把招商引資作為加快發(fā)展的根本舉措,不斷創(chuàng )新招商思路,完善招商措施,激活招商主體,千方百計招大商、引巨資,借助外力加快了自身發(fā)展。(例子)

四是爭先創(chuàng )優(yōu)的狀態(tài)好、勁頭足。當地干部群眾的精神都十分振奮,不管是黨委政府的負責人,還是企業(yè)的廠(chǎng)長(cháng)經(jīng)理,都有一種不甘落后、不肯服輸的勁頭,都有一種居安思危、勇創(chuàng )一流的精神,都有一種挑戰自我、超越自我的魄力。(例子)

二、分析××,成功經(jīng)驗可資借鑒

從總體上講,××市各縣(市、區)思想體制障礙克服得好、主體主動(dòng)性調動(dòng)得好、發(fā)展環(huán)境打造得好、創(chuàng )造性的工作開(kāi)展得好,這些成功實(shí)踐給我們以深刻的啟示:

超前的思想意識,賦予了他們宏大的氣魄?!痢潦懈骺h(市、區)之所以在經(jīng)濟發(fā)展上保持了迅猛的勢頭和強大的后勁,最根本的就在于他們擁有開(kāi)闊的眼界,能夠敏銳的發(fā)現機遇甚至主動(dòng)的創(chuàng )造機遇,能夠動(dòng)態(tài)的、創(chuàng )造性的解決發(fā)展中的各類(lèi)難題。與他們相比,我們一些同志的思想還不夠解放,有的存在唯條件、唯客觀(guān)的思想,缺乏加快發(fā)展的信心;有的在工作中瞻前顧后,顧慮重重,放不開(kāi)手腳,邁不開(kāi)步子;有的看問(wèn)題總是先看到困難,而不會(huì )在挑戰中發(fā)現機遇,更談不上創(chuàng )造性的利用機遇。所有這些,都是我們加快發(fā)展的障礙,是我們落后的根源,必須在今后工作中認真解決。

外向型經(jīng)濟格局,提升了他們發(fā)展的速度?!痢潦懈骺h(市、區)之所以能夠得到飛速發(fā)展,一個(gè)重要的原因,就是他們都把擴大開(kāi)放作為興縣的根本之策,在招商引資上招招新、招招實(shí),在資本運營(yíng)上敢探索、敢嘗試,借助外力激發(fā)了內部潛力,使經(jīng)濟發(fā)展煥發(fā)出旺盛的活力。雖然我們也把“開(kāi)放興縣”作為三大戰略之一,在近年來(lái)的工作中也積累了一些招商引資經(jīng)驗,但實(shí)事求是的講,相當一部分同志在這方面還是“門(mén)外漢”,思路不夠寬,方法不夠多。

完備的發(fā)展載體,奠定了他們騰飛的基礎?!皼](méi)有梧桐樹(shù),引不來(lái)金鳳凰”。經(jīng)濟規模的擴張,離不開(kāi)有效的平臺和載體?!痢潦懈骺h(市、區)都把園區建設作為拉動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展的有效載體,規劃建設了一批高標準的工業(yè)園區,以完善的設施和一流的服務(wù),吸納了一批大項目、好項目入區發(fā)展,形成了聚集效應,拉動(dòng)了經(jīng)濟發(fā)展。就我縣來(lái)看,近年來(lái)自己與自己比,邁出了不小的步伐,拉出了園區的基本框架,引進(jìn)培育了一批項目,但橫向比較,特別是與××各縣(市、區)相比,還有相當大的差距。

飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),鑄就了他們永往直前的動(dòng)力。精神狀態(tài)是信念,是支柱,更是一種動(dòng)力?!痢潦懈骺h(市、區)之所以能夠克服一個(gè)又一個(gè)的困難,取得一個(gè)又一個(gè)的輝煌,最根本的原因就在于他們有一種永不自滿(mǎn)、永不懈怠、永不停步的精神,有一種不向困難低頭、不向挑戰屈服的勇氣。我們必須看到激烈競爭的嚴峻形勢,認識到小進(jìn)即退、慢進(jìn)亦退的道理,不能有一點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜。要實(shí)現大發(fā)展、快發(fā)展,就必須把精神狀態(tài)調整到最佳,努力跳出本地本單位的“小圈子”,放眼全市全國的“大范圍”,瞄準先進(jìn),奮起直追,以一種見(jiàn)賢思進(jìn)、見(jiàn)賢思齊的雄心壯志,全身心的投入到各項工作中去,努力創(chuàng )造一流的業(yè)績(jì)。

把環(huán)境營(yíng)造從“物”的層面提高到“人”的層面,從“干部”的層面提高到“全民”的層面,努力創(chuàng )造引得來(lái)、留得住、有奔頭的投資環(huán)境。

三、學(xué)習××,推進(jìn)我縣更快更好發(fā)展

“他山之石,可以攻玉”??疾靾F在感嘆××市六縣(市、區)快速發(fā)展的同時(shí),一致表示,要認真消化吸收考察成果,努力在結合上下功夫,在靈活運用上下功夫,真正使學(xué)習考察成為解放思想、更新觀(guān)念的過(guò)程,成為反思工作、改進(jìn)工作的契機,成為加快發(fā)展、實(shí)現跨越的動(dòng)力,在六個(gè)方面實(shí)現新突破:

一是在解放思想上實(shí)現新突破。思路決定出路,觀(guān)念就是財富?!痢潦懈骺h(市、區)的發(fā)展歷程已經(jīng)有力的印證了這一點(diǎn)。解放思想不是空洞的口號,而是要根據不同時(shí)期的不同情況,對客觀(guān)形勢有一個(gè)科學(xué)的判斷和準確的把握。大家必須堅決摒棄照搬條文、自我設限的思維模式,繼續堅持既定的發(fā)展思路不變,堅持抓發(fā)展的勁頭不減,研究政策,靈活運作,只要有利于加快發(fā)展,就要大膽的闖、大膽的試,努力在挑戰中抓機遇,在實(shí)干中求完善。

二是在以工強縣上實(shí)現新突破。工業(yè)是國民經(jīng)濟的主導力量,工業(yè)化是不可逾越的發(fā)展階段。我縣作為傳統農業(yè)縣,不論從短期還是從長(cháng)遠看,工業(yè)化這一課補不上,結構就難以?xún)?yōu)化,經(jīng)濟就很難翻身。要實(shí)現更快更好發(fā)展,就必須繼續按照“全黨抓經(jīng)濟,龍型為主線(xiàn),重點(diǎn)抓工業(yè),關(guān)鍵抓項目”的思路,堅持不懈的抓投入、上項目,不斷加快工業(yè)化進(jìn)程。實(shí)現以業(yè)興企、以企興業(yè)的良性循環(huán)。

三是在招商引資上實(shí)現新突破?!痢潦懈骺h(市、區)的發(fā)展實(shí)踐表明,招商引資是基礎薄弱地區加快發(fā)展的希望所在、出路所在。我們必須把招商引資放在基本縣策的地位來(lái)認識,全力以赴跑資金、引項目。要借鑒××市的經(jīng)驗,抓好對招商引資優(yōu)惠政策的調整充實(shí),重點(diǎn)是要抓好對涉企收費項目的清理,該砍掉的堅決砍掉,對違規收費、違法施政的嚴肅處理。

四是在破解瓶頸上實(shí)現新突破。土地、資金等要素瓶頸能否得到有效破解,體現著(zhù)領(lǐng)導干部的能力和水平,也決定著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展的成敗。要學(xué)習××市各縣(市、區)解決焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的膽識和魄力,創(chuàng )新思路,創(chuàng )新機制,在落實(shí)政策中發(fā)現新機遇,在發(fā)展實(shí)踐中尋求解決問(wèn)題的方法。

多元化轉變,加快農村二三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,使更多的農民轉變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)工人和工商業(yè)者,不斷提高工資性收入和經(jīng)營(yíng)性收入在農民收入中的比重。

六是在狠抓落實(shí)上實(shí)現新突破。要把抓落實(shí)作為一項政治任務(wù),切實(shí)抓住每一天時(shí)間,凝聚每一份智慧,抓住每一個(gè)機遇,辦好每一件事情。要以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)抓落實(shí),始終保持孜孜以求、鍥而不舍的創(chuàng )業(yè)激情,以寢食難安的危機感、時(shí)不我待的緊迫感和率先發(fā)展的責任感,時(shí)刻把發(fā)展大計放在心上,把每項工作抓在手上,努力創(chuàng )造一流的業(yè)績(jì);要以創(chuàng )新的方法抓落實(shí),敢于突破不合時(shí)宜的“慣例”,善于把上級政策與部門(mén)實(shí)際結合起來(lái),把外地的先進(jìn)經(jīng)驗與自身的發(fā)展實(shí)踐結合起來(lái),努力在結合中出思路、出特色、出實(shí)績(jì);要以實(shí)干的作風(fēng)抓落實(shí),深入基層,深入群眾,深入經(jīng)濟建設第一線(xiàn),搞好調查研究,協(xié)調解決實(shí)際問(wèn)題,切實(shí)把廣大黨員干部的精力引導到加快發(fā)展上來(lái),引導到苦干實(shí)干上來(lái),推進(jìn)全縣經(jīng)濟不斷躍上新臺階。

2012年5月6日,我們萊州市進(jìn)修學(xué)校校長(cháng)提高培訓班的全體學(xué)員一道赴湖南長(cháng)鐵一中、韶山學(xué)校和張家界崇實(shí)實(shí)驗小學(xué)進(jìn)行考察學(xué)習。在考察過(guò)程中,我們深入學(xué)校,通過(guò)看學(xué)校環(huán)境、聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導介紹等方式,深刻感受到了三所名校豐厚的文化教育和鮮明的辦學(xué)特色,他們先進(jìn)的教育教學(xué)管理經(jīng)驗及獨特的辦學(xué)模式,猶如一股春風(fēng)讓人耳目一新,感觸頗深?,F將本次學(xué)習考察的情況報告如下:

一、學(xué)校教育的主要特色:

三所學(xué)校各不相同,湖南長(cháng)鐵一中屬全日制高級中學(xué)、韶山學(xué)校屬從小學(xué)至高中“一條龍”的全日制農村學(xué)校,張家界崇實(shí)實(shí)驗小學(xué)屬全日制小學(xué)。從辦學(xué)特色上看,湖南長(cháng)鐵一中以豐富的校園文化見(jiàn)長(cháng),韶山學(xué)校以思想道德教育見(jiàn)長(cháng),張家界崇實(shí)實(shí)驗小學(xué)以特長(cháng)教育見(jiàn)長(cháng),三個(gè)學(xué)校教育特色鮮明,可以說(shuō)各有千秋。

1、湖南長(cháng)鐵一中

湖南長(cháng)鐵一中創(chuàng )辦于1958年,1999年晉升為湖南省重點(diǎn)中學(xué),2004年更名為“湖南省示范性普通高級中學(xué)”。

湖南長(cháng)鐵一中環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)設施一流。他們秉承“為學(xué)生的成長(cháng)奠基”的辦學(xué)理念,圍繞“文化引領(lǐng),內涵發(fā)展”工作主題,精心營(yíng)造具有特色的班級文化、精細的管理文化、優(yōu)美的環(huán)境文化、濃郁的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展文化和豐富多彩社團文化的和諧校園,已成為一所硬件設施完善、師資力量雄厚的省級示范性中學(xué)。

在湖南長(cháng)鐵一中,我聽(tīng)到這樣一個(gè)教育概念——“合腳的教育”。

這一名詞,出自校長(cháng)曾慶桂之口:“只有適合孩子個(gè)性成長(cháng)的教育才是最優(yōu)質(zhì)的教育。正如鞋子好不好,不是價(jià)格和款式,最重要的是合不合腳、舒不舒適。只有合腳的、舒適的教育才是最好的教育?!?/p>

湖南長(cháng)鐵一中不僅校園活動(dòng)豐富,制度文化更是深入細致,尤其是學(xué)生成長(cháng)導師制讓“關(guān)注每個(gè)孩子”的理念得到了制度保障。聽(tīng)說(shuō)湖南長(cháng)鐵一中的每一位學(xué)生,都有成長(cháng)導師的陪伴,導師從“思想引導、心里疏導、學(xué)業(yè)輔導和生活指導”方面幫助學(xué)生的成長(cháng)。據說(shuō),學(xué)校為出臺這套“導師制”,前期花了整整四年時(shí)間對學(xué)生管理問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)門(mén)研究。

我不由感嘆,教育辦到這種地步,算是磨出一顆金子般的心了。這是任何一位家長(cháng)都自嘆不如的。這也是教育辦出精品,辦出特色的核心體現。

2、韶山學(xué)校

韶山學(xué)校是毛澤東主席親筆題寫(xiě)校名并親自視察過(guò)的一所具有光榮革命歷史的學(xué)校,是一所從小學(xué)至高中的“一條龍”全日制農村學(xué)校,是湖南省示范性高級中學(xué)。學(xué)校所蘊含的豐富德育資源與日益突顯的德育為先的辦學(xué)特色,使學(xué)校領(lǐng)導高度重視學(xué)生思想道德教育,教師樹(shù)立育人為本、德育為先、注重實(shí)效的與人觀(guān)念,從少年兒童成長(cháng)實(shí)際出發(fā),深入開(kāi)展豐富多彩的各類(lèi)活動(dòng),使學(xué)校思想道德教育彰顯特色,效果顯著(zhù)。

毛主席題字“好好學(xué)習,天天向上?!钡叫@內的毛主席詩(shī)詞,特別是每間教室高懸的毛主席像以及個(gè)性化的布置,都能給人以全新的不同的啟示和熏陶。

3、張家界崇實(shí)實(shí)驗小學(xué)

張家界崇實(shí)實(shí)驗小學(xué)創(chuàng )辦于1922年8月,以“崇德辯惑,實(shí)至名歸”為辦學(xué)宗旨,故校名“崇實(shí)”,含崇尚求實(shí),以德樹(shù)人,誘導創(chuàng )新,名實(shí)相符之意。

學(xué)校堅持“以人為本,師生共同發(fā)展”的辦學(xué)理念,走“以德立校、科研興校、隊伍強校、艱苦建?!钡霓k學(xué)道路,大膽創(chuàng )新課堂教學(xué)、教師隊伍建設和教學(xué)研究管理,改革考試、評價(jià)管理機制,形成了“嚴謹、求實(shí)、科學(xué)、高效”的辦學(xué)特色。

走進(jìn)張家界崇實(shí)實(shí)驗小學(xué),處處讓人感受到學(xué)校的“禮儀教育”和“養成教育”的豐碩之果,同時(shí)讓人嗅到了濃濃的校園書(shū)香。一路參觀(guān),我還發(fā)現學(xué)校也很注重培養學(xué)生全面發(fā)展。他們組建了書(shū)畫(huà)、聲樂(lè )、器樂(lè )、科技、環(huán)保等幾十個(gè)興趣活動(dòng)小組,學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操,鍛煉意志,發(fā)展特長(cháng)。聽(tīng)說(shuō),在湖南省青少年科技創(chuàng )新大賽中,學(xué)校有近百件作品獲省級獎勵,少兒藝術(shù)團的舞蹈節目已經(jīng)成為張家界市舉辦大型活動(dòng)的必備節目呢。

二、考察學(xué)習后的思考:

這三所學(xué)校雖然特點(diǎn)不同,學(xué)校文化各有千秋,但都有它們的共性,也是值得我們學(xué)習和思考的地方。

1、必須要有先進(jìn)的辦學(xué)理念。

辦學(xué)理念對學(xué)校辦學(xué)起著(zhù)定向作用,對學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。蘇

霍姆林斯基所說(shuō):“領(lǐng)導學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導,其次才是行政上的領(lǐng)導?!焙祥L(cháng)鐵一中、韶山學(xué)校和張家界崇實(shí)實(shí)驗小學(xué)的校長(cháng)們那些充分體現其前瞻性和科學(xué)性的辦學(xué)理念,很好的實(shí)踐了蘇霍姆林斯基的理論,真正找準了學(xué)校管理的切入點(diǎn),從而實(shí)現了從經(jīng)驗型、業(yè)務(wù)型向思想型、研究型的根本轉變。因此,作為一校之長(cháng),我們一定要有自己的辦學(xué)目標和辦學(xué)理念,并以這個(gè)辦學(xué)目標為核心,形成自己的辦學(xué)思想,然后用自己的辦學(xué)思想去統一教師和學(xué)生的思想和行動(dòng),使辦學(xué)目標和辦學(xué)理念深入每個(gè)教師心中,為實(shí)現辦學(xué)目標團結奮斗,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

2、必須要有鮮明的辦學(xué)特色。

有人說(shuō),有特色的學(xué)校不一定是成功的學(xué)校,但成功的學(xué)校一定是有特色的學(xué)校。這話(huà)一點(diǎn)不錯。在參觀(guān)考察中,我越來(lái)越強烈意識到,要想在眾多學(xué)校中占有一席之地,必須打造出屬于自己的特色,學(xué)校首先要找準自己的座標,形成自己的特點(diǎn),有了特色,就有了生命力。當然,每個(gè)學(xué)校的特色是唯一的,是不可復制的。我們必須根據自己學(xué)校的客觀(guān)實(shí)際,創(chuàng )立特色。

3、必須重視校園文化的建設:

熏陶??梢哉f(shuō),學(xué)校深厚的文化底蘊和教育傳統,是培育人才的“沃土肥園”。

總之,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”?!八街?,可以攻玉”。這次外出學(xué)習考察,我客觀(guān)地看到了我們的差距,學(xué)習到了很多寶貴的經(jīng)驗,開(kāi)闊了視野,啟發(fā)了思路,更激發(fā)了我的工作熱情。我將在今后的工作中努力學(xué)習,不斷提高管理水平,與全體教職工一道謀求學(xué)校更好更快地發(fā)展,共同開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工作的.新局面,努力把我校打造成一所名校。

考察時(shí)間:2012.10.21——2012.10.28

考察地點(diǎn):北京、天津

考察目的:本次考察是在老師的帶領(lǐng)下,到北京、天津去參見(jiàn)廣告節,拜訪(fǎng)廣告公司,參觀(guān)藝術(shù)區,實(shí)踐廣告專(zhuān)業(yè)知識,增強專(zhuān)業(yè)能力。 廣告考察在老師的帶領(lǐng)下,深入了解了當前廣告的廣度和深度,提高了我們藝術(shù)文化修養。近距離的接觸了中國的廣告業(yè)的現狀,理解了媒體的主要營(yíng)業(yè)方式和先進(jìn)的媒體技術(shù)。開(kāi)闊的我們的視野,知道了廣告的各種表現形式。為未來(lái)廣告作品的制作提供了更為廣大的方向和創(chuàng )意表現形式。了解當今廣告業(yè)的發(fā)展現狀和發(fā)展方向以及前沿動(dòng)態(tài),加深對學(xué)科的認識,更加明確專(zhuān)業(yè)學(xué)習的意義和目的。消除學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習中的盲點(diǎn),指引一定方向。

今天大部隊到來(lái),我們上午安頓好住宿。下午去了北大。來(lái)到了久違的未名湖畔,感受著(zhù)北大的氣息。接近晚上,我們來(lái)到了了奧林匹克公園,這里是之前奧運會(huì )遠動(dòng)員拼搏的地方。站在奧林匹克廣場(chǎng)上,映入眼簾的第一景就是鳥(niǎo)巢,電視中看到的景象和現實(shí)對應起來(lái),是完全不一樣的感覺(jué),如此的建筑體現出設計師的巧妙構思,也體現出建筑工人的做工精細;看看水立方,典型的形狀,讓人噓唏驚嘆。近看鳥(niǎo)巢,應該是不銹鋼或者是合金的巨大框架?chē)@著(zhù)這座世界級的建筑,頂上的火炬筒,里面是彩色的,周邊是旋螺狀的鋸齒。真是親眼看了,才知道它的壯觀(guān)。

10.23

早上起得很早去看升旗,來(lái)到北京不看升旗多少會(huì )有些遺憾??粗?zhù)國旗徐徐升起心中有著(zhù)說(shuō)不出的感覺(jué)??催^(guò)升旗,我們去了故宮。故宮,又名紫禁城,位于北京市中心,今天人們稱(chēng)她為故宮,意為過(guò)去的皇宮。故宮東西寬750米,南北長(cháng)960米,面積達到72萬(wàn)平方米,為世界之最;故宮的整個(gè)建筑被兩道堅固的防線(xiàn)圍在中間,外圍是一條寬52米,深6米的護城河環(huán)繞;接著(zhù)是周長(cháng)3公里的城墻,墻高近10米,底寬862米。城墻上開(kāi)有4門(mén),南有午門(mén),北有神武門(mén),東有東華門(mén),西有西華門(mén),城墻四角,還聳立著(zhù)4座角樓,角樓有3層屋檐,72個(gè)屋脊,玲瓏剔透,造型別致,為中國古建筑中的杰作。故宮博物院是在明、清兩代皇宮及其收藏的基礎上建立起來(lái)的中國綜合性博物館。其位于北京市中心,前通天-安-門(mén),后倚景山,東近王府井街市,西臨中南海。1961年,經(jīng)國務(wù)院批準,故宮被定為全國第一批重點(diǎn)文物保護單位。1987年,故宮被聯(lián)合國教科文組織列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄。

下午去了廣而告之的公司,市場(chǎng)經(jīng)理和策劃總監很熱情的接待了我們,我們在公司聽(tīng)專(zhuān)業(yè)廣告人的解說(shuō),獲益良多。

10.24

標語(yǔ)、過(guò)時(shí)的機械等歷史痕跡相映成趣,仿佛展開(kāi)一場(chǎng)跨越時(shí)空的“對話(huà)”。建筑的內部空間十分開(kāi)敞,使用者可以自由發(fā)揮自己的創(chuàng )意,將空間組織得更為合理。因此在798 室內格局幾乎不會(huì )雷同,唯一相同的是保留舊工業(yè)時(shí)代得痕跡。798,藝術(shù)家在這里可以很自由。

在798里看到的大多數都是表現性的作品,這里的作品仿佛和社會(huì )和社會(huì )現實(shí)主義題材形成了一個(gè)鮮明的界限,在這里你感受不到現實(shí)的氣氛,感受到的都是藝術(shù)家用一種世外桃源的思想去表達自己的觀(guān)點(diǎn),體現了一種精神上超現實(shí)的東西。798的創(chuàng )作理念讓我感到震撼也讓我感到好奇,798的考察讓我在今后的創(chuàng )作中有了更多的思想理念。

下午去了美傳廣告公司,負責人很熱情的接待了我們。開(kāi)會(huì )進(jìn)行講解,后來(lái)又參觀(guān)了公司。然后我們游覽了頤和園。頤和園始建于公元1750年,1860年在戰火中嚴重損毀,1886年在原址上重新進(jìn)行了修繕。其亭臺、長(cháng)廊、殿堂、廟宇和小橋等人工景觀(guān)與自然山巒和開(kāi)闊的湖面相互和諧、藝術(shù)地融為一體,堪稱(chēng)中國風(fēng)景園林設計中的杰作。頤和園是世界著(zhù)名的皇家園林,主要由萬(wàn)壽山和昆明湖兩部分組成。各種形式的宮殿園林建筑3000余間,大致可分為行政、生活、游覽三個(gè)部分??邕M(jìn)園門(mén),頓覺(jué)神清氣爽,拾階而上,心中猶然生出一種回歸大自然的愜意。塵世的喧囂與躁亂,煩惱與困惑都逐一而散。坐在游船上,湖面的風(fēng)徐徐吹來(lái)讓人忘卻所有的煩惱,仿佛回到了童年那純潔無(wú)暇的世界,心坦然,人也舒暢。昆明湖看著(zhù)沒(méi)多大,但走起來(lái)卻真的很遠,繞過(guò)蘇州街,然后又繞昆明湖一圈就出來(lái)了。離園之即,回首再望,綠樹(shù)叢叢,紅花燦燦,牽著(zhù)我游園的心情,久久難散。

10.25 俗話(huà)說(shuō),不到長(cháng)城非好漢。來(lái)到北京,自然要參觀(guān)這座經(jīng)歷了上千年的建筑。來(lái)到八達嶺,看到了夢(mèng)寐以求的長(cháng)城,剛開(kāi)始覺(jué)得應該不難,跟走樓梯沒(méi)什么區別嘛,可是,越往上走越險峻,有的地方幾乎是成90度往上爬,山上的風(fēng)又大又猛,害得我險些失去繼續爬的勇氣。一路上只有艱難的爬,都不敢拍照了。不過(guò)風(fēng)景還是挺美的,放眼望去,一片綠油油的景象。終于在同學(xué)的鼓勵下,拿下了第八座火峰。我們勝利了。戰勝了這座桀驁不馴的古建筑,更戰勝了自己!我們不當之無(wú)愧的好漢。

了建筑水平。其次,許多關(guān)隘的大門(mén),多用青磚砌筑成大跨度的拱門(mén),這些青磚有的已嚴重風(fēng)化,但整個(gè)城門(mén)仍威嚴峙立,表現出當時(shí)砌筑拱門(mén)的高超技能。從關(guān)隘的城樓上的建筑裝飾看,許多石雕磚刻的制作技術(shù)都極其復雜精細,反映了當時(shí)工匠匠心獨運的藝術(shù)才華。

我們結束了北京之行。

10.26—10.28

我們來(lái)到了天津。主要是參加廣告節。27日我們來(lái)到梅江邊參加第十九屆中國國際廣告節。開(kāi)幕式顯得格外隆重,各省市都派了代表來(lái)參加,天津主持了開(kāi)幕式儀式。開(kāi)幕式結束后我們就進(jìn)入了會(huì )展中心,這里舉辦世界優(yōu)秀廣告作品展、媒介·廣告形象展示交易會(huì )、廣告(傳媒)技術(shù)設備展覽會(huì )、led顯示與照明技術(shù)設備展覽會(huì )、中國名城名品博覽會(huì )等大型展會(huì ),還有國際廣告創(chuàng )意發(fā)展趨勢論壇等多場(chǎng)高峰論壇。

在會(huì )展中心里,我們主要參觀(guān)了媒體展示會(huì )和世界優(yōu)秀廣告作品展?!懊浇檎埂笔敲磕陱V告節的主體展覽項目,媒體對自身形象的空前重視是媒介展一年比一年火暴的風(fēng)向標。今年的廣告節吸引了中央電視臺、鳳凰衛視等諸多知名媒體參與,當然這其中還加入了包括新浪微博、優(yōu)酷網(wǎng)等等新興的網(wǎng)絡(luò )媒體,這類(lèi)實(shí)力性媒體展位搭建輝宏大氣,許多媒體除利用廣告節之機展示良好形象外,還不失時(shí)機舉辦各種專(zhuān)題報告、媒介推廣活動(dòng)。廣告節遂成為媒體間形象比拼的大舞臺。新多媒體都在廣告節上獲得了很好的廣告宣傳。

現在的我們還是在校的學(xué)生,并不成熟。北京天津之行并且是抱著(zhù)學(xué)習的心態(tài)出發(fā)。同時(shí)我們也是“青年藝術(shù)家”,面對開(kāi)闊自己的眼界、提高自己的標準、知道自己正處于什么位置、找出自己現在欠缺什么這些就是我們現在的學(xué)習重點(diǎn),也是這次北京考察的收獲。當今的當代藝術(shù)現狀,面對眾多的藝術(shù)家和作品,我們可以什么層次都較全面的了解,但同時(shí)也必須有自己對于當今藝術(shù)現狀、藝術(shù)作品和藝術(shù)家的評價(jià)標準。開(kāi)闊自己的眼界、提高自己的標準、知道自己正處于什么位置、找出自己現在欠缺什么這些就是我們現在的學(xué)習重點(diǎn),也是我們考察的收獲。

外出考察報告

xxxx月28日下午至xxxx月29日,第一考察學(xué)習小組一行9人在副校長(cháng)xxxx同志的帶領(lǐng)下,先后到淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xxxx經(jīng)貿高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、xxxx財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等高職院校,就學(xué)校升格高職后在教育教學(xué)管理模式、機構設置、分配制度等方面所面臨的諸多問(wèn)題進(jìn)行考察學(xué)習,并參觀(guān)了相關(guān)高校的校園及實(shí)驗實(shí)訓基地?,F將具體情況匯報如下:

一、總體感受第一考察學(xué)習小組本次共考察參觀(guān)了3所院校,其中高職院1所、高職校2所,考察的內容主要有高職校的機構設置及職能劃分、系部管理模式、內部分配制度等,較之這三所院校的硬件設施、內部管理等,我校與淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院有一定差距外,而與xxxx經(jīng)貿高職校、xxxx財經(jīng)高職校差別不大。這三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二級管理模式,教育教學(xué)管理的重心下移至各個(gè)系部,各行政處室主要做好服務(wù)、協(xié)調、督查等工作,各系部職責明確、責權分明,整個(gè)學(xué)校嚴格按照制訂的教育教學(xué)管理規章制度運行。我校于上世紀90年代初實(shí)行??贫壒芾砟J?,經(jīng)過(guò)長(cháng)期運行和不斷改進(jìn)后,我校在??贫壒芾砩弦逊e累了較為豐富的經(jīng)驗,各處室、專(zhuān)業(yè)科的崗位職責明確,各項管理制度、考核制度齊全,各部門(mén)在黨總支、校長(cháng)室的直接領(lǐng)導下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開(kāi)展部門(mén)工作,確保了整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)工作高速高效運行,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展不斷再上新臺階。由中職升格高職校后,學(xué)校在辦學(xué)理念、育人規格、管理模式等方面都必須發(fā)生質(zhì)的變化;搬遷新校區后,學(xué)校的辦學(xué)規模急速擴大,原有的管理模式已不能適應學(xué)校的實(shí)際,為此,對學(xué)校的機構設置、分配制度、管理模式進(jìn)行改革已成為我們全體學(xué)習成員的共識。

要堅持“優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、合理分配”的`分配制度,實(shí)行個(gè)人收入與崗位職責、工作實(shí)績(jì)掛鉤,要逐步形成向突出人才、特殊和關(guān)鍵崗位傾斜的分配激勵機制,獎勤罰懶,重實(shí)績(jì)、重貢獻,合理拉開(kāi)差距,充分調動(dòng)全體教職工的工作積極性。

外出考察申請

縣委、縣人民政府:

為了學(xué)習外地經(jīng)驗,感受發(fā)達地區改革發(fā)展的工作實(shí)踐,擴大辦公室干部視野,縣委辦、縣政府辦擬于7月份組織兩辦有關(guān)人員及鄉鎮辦公室干部赴山東、廣東等地進(jìn)行一次考察活動(dòng),時(shí)間8天。所需經(jīng)費鄉鎮自行解決,兩辦人員請縣財政專(zhuān)項解決。

辦公室干部由于崗位特殊,工作繁忙,很少有機會(huì )參加過(guò)外出考察活動(dòng)。這次考察活動(dòng)是各鄉鎮辦公室干部多年的愿望和要求??h委辦、縣政府辦也有過(guò)多次動(dòng)議,并將考察活動(dòng)列入了工作計劃。____年,縣政府有關(guān)領(lǐng)導對此高度重視,承諾為兩辦組織外出考察活動(dòng)解決一定的經(jīng)費。但由于各項中心工作開(kāi)展而擱淺。今特具報告,懇請批準。

中共____縣委辦公室。

____縣人民政府辦公室。

外出考察感謝信

尊敬的奚亞英校長(cháng):

我區培訓中心小學(xué)教研室魏毅帶領(lǐng)十名骨干教師于年6月11日至15日,在貴校進(jìn)行了培訓學(xué)習,學(xué)習期間得到了您和各位副校長(cháng)、主任及師生的熱情接待和幫助。特表示感謝,感謝您對山區教育的厚愛(ài),對山區教師的熱愛(ài),對平民教育優(yōu)質(zhì)化的大愛(ài)!學(xué)習期間您讓我們觀(guān)摩了北校區的升旗儀式,參觀(guān)了南、北校區的校園文化建設,給我們解讀了教育集團辦學(xué)理念,讓我們考察了武進(jìn)文化,給我們提供了語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、英語(yǔ)等學(xué)科的高效課堂及張玲瓏趣味書(shū)法教學(xué)法展示會(huì )等等。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習,我們的的確確讀到了貴校在基礎教育改革的各方面所取得的巨大成果,尤其是藝術(shù)課程的開(kāi)設成績(jì)斐然,我們感受到了“湖小人”向善向上的核心文化。

知善樓、行善樓、成善樓,樓樓育善;。

博善園、知善園、雅善園,園園潤善;。

向善路、純善路、信善路,路路揚善;。

積小善為大善,大善育人;。

積小德為大德,大德潤心;。

舍小我為大道,大道修身。

學(xué)校成為了一個(gè)“大”的道德講堂。通過(guò)比較,我們看到了差距,差距就是資源、差距就是目標、差距就是動(dòng)力,面對差距我們感觸頗深。想說(shuō)的只有一個(gè)詞——行動(dòng)!

總之,此次之行,我們收獲頗多,受益匪淺。在今后的工作中,我們還希望能得到貴校領(lǐng)導及專(zhuān)家一如既往的幫助和指導,以使我們迎頭趕上,步入快速發(fā)展之路。在此,我代表此次參加學(xué)習的.十名成員,再一次向奚亞英校長(cháng)、各位副校長(cháng)、主任、老師和各位工作人員道一聲謝謝,衷心感謝你們毫無(wú)保留的經(jīng)驗介紹,感謝你們熱情周到的接待,也誠摯地再次邀請江蘇常州湖小的“追夢(mèng)”者來(lái)寧夏原州尋夢(mèng)、圓夢(mèng)!

此致

敬禮!

感謝人:xxx。

20xx年xx月xx日。

外出考察申請

尊敬的校領(lǐng)導:您好!

為了加強地理教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節,提高教師的專(zhuān)業(yè)水平,有效的將地理課外知識與課內教學(xué)相互滲透,培養學(xué)生的觀(guān)察能力,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,擴大學(xué)生的地理知識領(lǐng)域。赤水三中地理教研組積極響應“遵義市鄉土地理教學(xué)案例的編寫(xiě)”,對“赤水桫欏自然保護區”開(kāi)展實(shí)地考察,特提出經(jīng)費申請。具體安排如下:

一、考察時(shí)間:10月16日二、考察地點(diǎn):葫市鎮金沙溝沿途考察。

三、考察經(jīng)費:交通、門(mén)票、晚上一餐的飲食、資料打印等費用共計1400元。

四、參加人員:赤水三中地理教研組共7人五、考察重點(diǎn):赤水桫欏自然保護區。

2、地質(zhì)地貌(形態(tài)、成因、地層、巖石、地貌特征以及對應等高線(xiàn)地形圖的觀(guān)察等);。

3、氣候、水文;。

4、開(kāi)發(fā)利用與保護(現狀、問(wèn)題、措施)六、物資準備:鐵鍬一把、直尺一副、羅盤(pán)一個(gè)。

敬請領(lǐng)導批示。

赤水三中地理教研組月8日。

附:“遵義市鄉土地理教學(xué)案例的編寫(xiě)”人員安排表。

遵義市鄉土地理教學(xué)案例的編寫(xiě)。

外出考察報告

x月28日下午至x月29日,第一考察學(xué)習小組一行9人在副校長(cháng)帶領(lǐng)下,先后到淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、經(jīng)貿高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等高職院校,就學(xué)校升格高職后在教育教學(xué)管理模式、機構設置、分配制度等方面所面臨的諸多問(wèn)題進(jìn)行考察學(xué)習,并參觀(guān)了相關(guān)高校的校園及實(shí)驗實(shí)訓基地?,F將具體情況匯報如下:

第一考察學(xué)習小組本次共考察參觀(guān)了3所院校,其中高職院1所、高職校2所,考察的內容主要有高職校的機構設置及職能劃分、系部管理模式、內部分配制度等,較之這三所院校的硬件設施、內部管理等,我校與淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院有一定差距外,而與經(jīng)貿高職校、財經(jīng)高職校差別不大。這三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二級管理模式,教育教學(xué)管理的重心下移至各個(gè)系部,各行政處室主要做好服務(wù)、協(xié)調、督查等工作,各系部職責明確、責權分明,整個(gè)學(xué)校嚴格按照制訂的教育教學(xué)管理規章制度運行。我校于上世紀90年代初實(shí)行??贫壒芾砟J?,經(jīng)過(guò)長(cháng)期運行和不斷改進(jìn)后,我校在??贫壒芾砩弦逊e累了較為豐富的經(jīng)驗,各處室、專(zhuān)業(yè)科的崗位職責明確,各項管理制度、考核制度齊全,各部門(mén)在黨總支、校長(cháng)室的直接領(lǐng)導下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開(kāi)展部門(mén)工作,確保了整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)工作高速高效運行,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展不斷再上新臺階。由中職升格高職校后,學(xué)校在辦學(xué)理念、育人規格、管理模式等方面都必須發(fā)生質(zhì)的變化;搬遷新校區后,學(xué)校的辦學(xué)規模急速擴大,原有的管理模式已不能適應學(xué)校的實(shí)際,為此,對學(xué)校的機構設置、分配制度、管理模式進(jìn)行改革已成為我們全體學(xué)習成員的共識。

1.建立健全完善系部崗位職責、考核制度等系列規章制度。

這是一項政策性、原則性較強,工作量較大,工作過(guò)程繁雜的系統工程。學(xué)校于今年已組織人員多次到外地的高職院??疾鞂W(xué)習,對校內機構設置、崗位職數等框架也已基本明了,因而可以組織一班人馬,結合學(xué)校實(shí)際對現有管理手冊修訂完善,明確各系部的崗位職責,健全教育教學(xué)管理規章,完善各項考核制度。學(xué)校搬遷新校區后,就可立即向高職校系部管理模式過(guò)渡,在以后運行過(guò)程中逐步發(fā)現問(wèn)題,根據學(xué)校實(shí)際再加以修改,使之日臻完善。

2.對職能處室和系部負責人配備要精干。實(shí)行系部二級管理,學(xué)校要給予各系部一定程度上的權利,包括人、財、物;但各系部不得單獨設立帳戶(hù),所有收入必須交入學(xué)校大帳,統一支出。系部負責人的權限相對大了,而相應承擔的責任也應加大,必須全面負責系部的教育教學(xué)、學(xué)生管理等工作。系部負責人的能力要強,工作方法要靈活,凝聚力要高,但大局意識、服從意識更要強;各職能部門(mén)負責人的服務(wù)、協(xié)調、監督作用要進(jìn)一步發(fā)揮。這樣,在校長(cháng)室的.領(lǐng)導下,職能處室與各系部相互配合,相互促進(jìn),推動(dòng)學(xué)校工作快速發(fā)展。

3.進(jìn)一步加強班主任隊伍建設。進(jìn)入新校區后,在校學(xué)生人數、班級數急劇增加,有可能會(huì )出現一位老師擔任1個(gè)及以上班級班主任的情況,而對班主任的考核必須強化,獎懲力度要加大。此外,還可借鑒其他高職校的模式,即從校外聘用大學(xué)生擔任輔導員,每人負責2~3個(gè)班級學(xué)生的管理工作。.進(jìn)一步引入競爭機制,深化分配制度改革要堅持“優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、合理分配”的分配制度,實(shí)行個(gè)人收入與崗位職責、工作實(shí)績(jì)掛鉤,要逐步形成向突出人才、特殊和關(guān)鍵崗位傾斜的分配激勵機制,獎勤罰懶,重實(shí)績(jì)、重貢獻,合理拉開(kāi)差距,充分調動(dòng)全體教職工的工作積極性。

外出考察報告

xx年9月20日至9月29日在教育學(xué)院有關(guān)教授的帶領(lǐng)下我們考察了省內中山市實(shí)驗小學(xué)、珠海香洲二小及省外的天津南開(kāi)區鳳湖里小學(xué)、天津市中營(yíng)小學(xué),還在北京教育學(xué)院聽(tīng)了校長(cháng)、教授們的精彩講座。由于這次考察的是省內甚至國內有代表性的名校,并有帶隊教授們的精心安排,我們除了認真參觀(guān)所考察學(xué)校的校園、設備設施外,還詳細聽(tīng)取了校長(cháng)們的經(jīng)驗介紹及與有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導教師進(jìn)行了深入的溝通交流。所以這次考察除了使眼界大開(kāi)外,還真使自己在教育教學(xué)管理上受到很大的啟發(fā)。其中感受較深的有以下幾點(diǎn)。

一、學(xué)校管理突出“師本”理念,重視教師素質(zhì)的提高。

所考察學(xué)校都有一個(gè)比較突出的共同點(diǎn),就是都很重視教師素質(zhì)的提高。校長(cháng)們都有這樣的共識,教師是學(xué)校最重要的資源,要想學(xué)校發(fā)展,先要使老師發(fā)展。幾所學(xué)校在使教師發(fā)展上都有比較有效的辦法。如中山實(shí)驗小學(xué)通過(guò)以下途徑促教師成長(cháng):1、跨境錯他山之石。使教師覺(jué)得學(xué)習是一種需要、一種生活、一種習慣。2、聯(lián)動(dòng)增培訓資源。中山實(shí)小教師普遍認為培訓是最大的“福利”、“榮譽(yù)”和“激勵”。3、機制促教師成長(cháng)。4、專(zhuān)家助教師成才。

珠海香洲二小通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng),校長(cháng)主持,教研室實(shí)施,建設基地,以點(diǎn)帶面,穩步推廣,確保項目的最大效益等切實(shí)可行的校本培訓讓每一個(gè)教師在培訓中成長(cháng)。

天津市南開(kāi)區風(fēng)湖里小學(xué)更是通過(guò)以下可行措施抓好教師隊伍建設:(一)重師德,抓教師的“魂”。(二)強師能,抓教師的“質(zhì)”。實(shí)施兩支隊伍建設工程:抓骨干教師,發(fā)揮引路作用。抓青年教師,加速成長(cháng)。還通過(guò)督學(xué)習,重教研,抓課堂,促交流,倡反思,多實(shí)踐六項措施切實(shí)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化提升。

二、重視教工之家建設。

通過(guò)參觀(guān)中山實(shí)小的教工之家使我有兩種感覺(jué):一是驚奇,中(本文來(lái)自本站,轉載請注明)山實(shí)小教工之家投入之大、設備之齊全真的在國內學(xué)校之少有,難怪該校被評為廣東省首間教工之家示范學(xué)校。二是向往,看到校園之美麗,教工之家設備之齊全,領(lǐng)導對教工之家建設之重視,想到如果在這樣的學(xué)校當教師是多么幸福啊!的確,一所學(xué)校要發(fā)展,就要想方設法凝聚教師的心,讓教師喜歡學(xué)校,愛(ài)學(xué)校,讓教師感覺(jué)到在這間學(xué)校工作生活開(kāi)心、快樂(lè )、幸福。只有這樣學(xué)校的發(fā)展才有希望。以前,很多學(xué)校領(lǐng)導大多只關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的高低,很少關(guān)注教師的工作生活感受、是否幸福。在以人為本的今天,如果學(xué)校領(lǐng)導再是以前那種想法就肯定不能適應形勢的發(fā)展,也很難引領(lǐng)學(xué)校向前發(fā)展。所以,作為校長(cháng)一定要改變以前只關(guān)注成績(jì)而忽視教師工作生活感受的陳舊思想。多站在教師的角度想問(wèn)題,尤其象中山實(shí)小那樣重視教工之家的建設,使廣大老師對學(xué)校一種家的感覺(jué),這樣學(xué)校的發(fā)展就大有希望了。

三、讓校園成為陶冶學(xué)生情操的“花園”。

參觀(guān)過(guò)這么多學(xué)校,天津市南開(kāi)區風(fēng)湖里小學(xué)的校園文化建設給我的印象最深—“花園式”校園文化。風(fēng)湖里小學(xué)雖然是只有幾百人的學(xué)校,校園面積也不大,但校園的每一個(gè)角落、每一面墻壁都是精心布置的。使學(xué)校真正成為“花園式”校園,并能將學(xué)校的辦學(xué)理念中“愛(ài)與和諧,生命與活力”的內涵充分展現。如寓意不斷進(jìn)取的“假山景觀(guān)”,展示風(fēng)湖活力的“水族觀(guān)賞箱”,一樓的“民族文化園”,二樓的“英語(yǔ)墻”、“開(kāi)放式英語(yǔ)話(huà)吧”和“民俗長(cháng)廊”,三樓的“攜榜樣力量前行”和“開(kāi)放式的圖書(shū)閱覽區”,樓梯兩側的“藝術(shù)長(cháng)廊”和“道德長(cháng)廊”,四樓的專(zhuān)業(yè)教室,這一切隨時(shí)陶冶著(zhù)學(xué)生的情操。一塊塊自制的班級展示牌凸顯了班級特色,體現了班級文化,是班集體精神風(fēng)貌的集中體現?!盎▓@式”校園文化顯現出“潤物細無(wú)聲”的教育魅力。讓學(xué)校真正成為陶冶學(xué)生情操的花園。

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