ID：8870939
時(shí)間：2024-01-10 15:55:13
上傳者：HT書(shū)生通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我們可以了解不同群體的生活狀況，增進(jìn)社會(huì )各界的了解和團結。以下是小編為大家收集的社會(huì )實(shí)踐范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
法學(xué)與公共管理學(xué)院所有在校學(xué)生（其中大一、大二學(xué)生必須參與，可采取團隊合作的形式開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，并撰寫(xiě)實(shí)踐報告）
扶貧開(kāi)發(fā)，新農村建設，關(guān)注困境未成年人，空巢老人，環(huán)保，志愿者公益項目，科研立項課題調研項目之類(lèi)均可，或本人覺(jué)得有意義，值得關(guān)注的社會(huì )熱點(diǎn)亦可。
1、作品要求具有較高的思想性、科學(xué)性和一定的理論水平；
2、調研報告3000——5000字；
5、如果涉及到單位實(shí)習的，請根據實(shí)習中發(fā)現的新問(wèn)題，遇到的困難開(kāi)展和行業(yè)發(fā)展前景的思考以及個(gè)人的心得體會(huì )撰寫(xiě)實(shí)踐報告，不停留于對實(shí)習或打工生活的簡(jiǎn)單日常生活的描述。
6、需要嚴格按照所要求的格式填寫(xiě)，需要制作一份電子檔和紙質(zhì)檔。
引導學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習，往往可以從捕捉學(xué)生提出的疑問(wèn)開(kāi)始。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)，學(xué)生對環(huán)境問(wèn)題日益關(guān)注。
二、活動(dòng)目標
（一）總目標
1．對白色污染有初步的了解。更重要的是引起學(xué)生對環(huán)境污染現狀的關(guān)注，了解環(huán)保事業(yè)的意義，形成初步的環(huán)保意識，養成自覺(jué)的環(huán)保行為。
2．引導學(xué)生了解社會(huì )、體驗生活。
3．培養學(xué)生搜集信息、整理信息的能力。
4．培養學(xué)生從身邊發(fā)現問(wèn)題，思考問(wèn)題。
（二）具體目標
1．知識目標：了解有關(guān)“白色垃圾”的產(chǎn)生途徑、組成成分以及危害程度。
2．能力目標：（1）會(huì )設計、填寫(xiě)簡(jiǎn)單的調查表，對調查結果進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和處理，并對結果作出一定的解釋。（2）學(xué)會(huì )寫(xiě)調查小結。（3）了解體驗調查與實(shí)踐是科學(xué)研究得主要而基本的方法。
3．情感目標：感受“白色污染”給我們的生活帶來(lái)的危害，初步培養每個(gè)學(xué)生的環(huán)保意識。
三、活動(dòng)過(guò)程
第一階段（準備階段）：制定方案，開(kāi)題論證
選定這一主題后，學(xué)生積極性空前高漲，有些同學(xué)還提出了自己的想法：有的說(shuō)想了解白色污染的產(chǎn)生和污染現狀，有的說(shuō)想了解什么是白色污染及白色污染的種類(lèi)，還有的說(shuō)想了解各種白色污染所造成的危害程度、白色污染在眾多垃圾中所占比例……。最后經(jīng)過(guò)大家共同歸納、提煉，確定了幾個(gè)既有研究?jì)r(jià)值，又容易操作的問(wèn)題作為活動(dòng)研究的子課題：
1． 什么是“白色污染”及其種類(lèi)。
2．“白色污染”的危害程度。
3．為什么白色餐具屢禁不止。
4．我身邊的“白色污染”的產(chǎn)生及污染現狀。
5．如何才能有效地控制“白色污染”。
要進(jìn)行調查就必須有研究方案。從哪里入手呢？如何制定研究方案呢？成了擺在學(xué)生面前的重大問(wèn)題。為了能充分地發(fā)揮同學(xué)們的自主性，教師首先讓大家自由分組自己想辦法去找一找、學(xué)一學(xué)。幾天后，同學(xué)們又聚到了一起，各自發(fā)表意見(jiàn)。有的認為應該選定考察地點(diǎn)，實(shí)地考察一番，觀(guān)察哪些地方存在著(zhù)“白色污染”的現象，在有所了解的基礎上才能進(jìn)行細致的分析；有的覺(jué)得到圖書(shū)館或上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，調查“白色污染”的原因……；還有的從網(wǎng)上下載了別人的研究方案供大家參考……經(jīng)過(guò)反復的討論、修改，最后在同學(xué)們共同努力下一個(gè)較為成型的研究方案終于誕生了。
當一切準備就緒后，同學(xué)們便組織召開(kāi)了一個(gè)開(kāi)題論證會(huì )。首先由同學(xué)介紹本課題的由來(lái)，同學(xué)們已開(kāi)展的各種活動(dòng)的經(jīng)過(guò)，本課題研究的總體思路，及學(xué)生的分組情況。接著(zhù)，教師和學(xué)生針對探究方案提出了問(wèn)題，意見(jiàn)和建議。最后由同學(xué)們自己完成了研究方案，并向課題組同學(xué)進(jìn)行了展示。 課題：
1． 什么是“白色污染”及其種類(lèi)。
2．“白色污染”的危害程度。
3．為什么白色餐具屢禁不止。
4．我身邊的“白色污染”的產(chǎn)生及污染現狀。
5．如何才能有效地控制“白色污染”。
即將開(kāi)學(xué)，關(guān)于暑期社會(huì )實(shí)踐的各種評優(yōu)活動(dòng)陸續開(kāi)展，請大家做好準備。
9月9日
楠園架空層（或門(mén)口）
十六支下鄉隊伍在社會(huì )實(shí)踐展區內展示各自下鄉成果以及相關(guān)資料。屆時(shí)將邀請兄弟院系的團委副書(shū)記及實(shí)踐部部長(cháng)進(jìn)行評分，再加上現場(chǎng)觀(guān)眾的投票，以此作為文學(xué)院優(yōu)秀社會(huì )實(shí)踐隊伍評選的參考標準之一（占隊伍總得分的30%）。
四、 展區內容：策劃書(shū)、調研報告集、社會(huì )實(shí)踐文集（通訊稿、下鄉心得）、社會(huì )實(shí)踐圖文集（圖片加說(shuō)明）、教案集、隊員社會(huì )實(shí)踐日記、各種下鄉紀念品（留言板、學(xué)生書(shū)信、學(xué)生作業(yè)等）以及 紙質(zhì)展板。（以上展示內容由各隊伍自行選取，不做硬性規定，可自行創(chuàng )新）
各隊的材料自行打印，裝訂成冊。紙質(zhì)版材料請于成果展結束當天上交。
1. 各隊伍準備好成果展將要展出的材料
2. 進(jìn)行相關(guān)咨詢(xún)
3. 各隊伍于9月7日22時(shí)前上交參展資料目錄及現場(chǎng)講演人員名單至實(shí)踐部郵箱
3.活動(dòng)當天 9月9日
1. 暫定每支隊伍配桌椅各一張（如桌椅不夠，可能每?jì)芍ш犖楣灿靡粡垼?，要求在制定區域內布置本隊伍的展區，形式不限。
2. 各隊伍安排一名工作人員負責協(xié)調其他隊伍的工作。
3. 各隊伍安排一名工作人員負責現場(chǎng)觀(guān)眾投票工作。
4. 布場(chǎng)具體時(shí)間未定，將另行通知，請各隊伍安排1~2名同學(xué)幫忙搬桌椅。 后期工作 9月9日-9月11日 1. 團委將安排兩名負責人收集評分表格，在各隊伍講解員的監督下完成分數統計工作，做到公開(kāi)、公正、公平。
2. 團委將安排兩名負責人對現場(chǎng)觀(guān)眾投票結果進(jìn)行統計。
（10分） 現場(chǎng)影響力（10分） 總分 1 2 3
要求：內容豐富積極，材料充分齊全，分類(lèi)明確，體現隊伍特色，具有宣傳力度。
要求：布場(chǎng)美觀(guān)精致，圖文并茂，整體協(xié)調和諧，并體現隊伍特色，突顯主題。
要求：常規展示形式上有所創(chuàng )新，新穎獨特， 富有創(chuàng )意，且有吸引力。
要求：講解人員精神風(fēng)貌良好，講解生動(dòng)活潑、精彩充實(shí)，富有感染力。
要求：能吸引其他學(xué)生的注意力，具有渲染力和感染力，現場(chǎng)得票數高，能激發(fā)同學(xué)們對暑期社會(huì )實(shí)踐的熱情。
姓名 手機 短號 qq
共青團華南師范大學(xué)文學(xué)院委員會(huì )實(shí)踐部
最后指出，辦好農村教育是各級政府一項最重要的職責。地方各級政府和國務(wù)院各有關(guān)部門(mén)都要把加強農村教育工作擺上重要議事日程。結合本地區、本部門(mén)實(shí)際，制定規劃，組織實(shí)施，督促檢查，狠抓落實(shí)。他強調，要大力宣傳農村優(yōu)秀教師的先進(jìn)模范事跡，進(jìn)一步在全社會(huì )形成尊師重教和支持農村教育的良好風(fēng)尚。
此次暑期實(shí)踐活動(dòng)也是為了支援西部，支持“兩項計劃”，由我們的兩項計劃志愿者潘帥學(xué)長(cháng)聯(lián)系，到其服務(wù)所在地開(kāi)展實(shí)踐，讓學(xué)校里的志愿者走出校園，實(shí)踐奉獻，感受西部的親切呼喚，貼近兩項計劃中的光榮志愿者，呼吁社會(huì )關(guān)注西部，關(guān)注西部的希望！
“傳遞社會(huì )關(guān)愛(ài)、鍛造自強之才”
本著(zhù)奉獻社會(huì ),回報祖國,鍛煉自我的目的.有針對性的在一些教育不發(fā)達地區展開(kāi)支教活動(dòng)。教授科學(xué)文化知識，人文精神，以及學(xué)校里學(xué)不到的東西（哲學(xué)，學(xué)習心理學(xué)等），開(kāi)闊他們的視野，增長(cháng)他們的見(jiàn)識。
促進(jìn)學(xué)生將專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習與實(shí)踐能力的培養相結合，將自身的成長(cháng)成才與祖國的命運緊密相連，在服務(wù)人民的過(guò)程中提高素質(zhì)，在建設和諧社會(huì )的實(shí)踐中增長(cháng)才干，在宣傳社會(huì )主義榮辱觀(guān)中受到教育，進(jìn)一步加強與地方的科技合作和人才交流，進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)生在社會(huì )主義新農村建設中的重要作用。給予貧困地區的朋友們關(guān)注與幫助，豐富貧困孩子的暑期生活，讓他們在貧困的時(shí)刻感受愛(ài)的溫暖，讓孩子了解城市及大學(xué)生活，促進(jìn)孩子立志樹(shù)夢(mèng)，同時(shí)展現我們經(jīng)貿青年志愿者的風(fēng)采，同時(shí)也為豐富志愿者的社會(huì )經(jīng)驗，為以后更好的服務(wù)社會(huì )而努力。
四川省**市**鄉**小學(xué)。
1.確定支隊人員組成和分工，與團隊活動(dòng)目的和內容。
2.與活動(dòng)單位取得聯(lián)系，協(xié)商好前期的活動(dòng)準備工作及活動(dòng)安排（包括：接待單位的詳細資料，對方聯(lián)系人的聯(lián)系方式等）。在可能的情況下，簽定長(cháng)期合作的協(xié)議書(shū)。（如果達成協(xié)議，暑期活動(dòng)結束后可以帶當地的孩子來(lái)學(xué)校參觀(guān)）。
3.將活動(dòng)報予學(xué)校分團委。確定實(shí)踐的大致時(shí)間、主題、行程安排、對方可以提供的條件。
4.制定本組的“組規”，強調組織紀律性和強化成員的安全意識。并對人員的工作進(jìn)行合理分工，同時(shí)準備好活動(dòng)所需要的資料。
5.做好住宿等日常生活的安排。
6各組員根據各自的支教課程，認真做好資料搜集和備課工作。
7活動(dòng)過(guò)程中要注意的事項：a實(shí)踐過(guò)程中的車(chē)票、發(fā)票一定要保存好，以作為實(shí)踐報銷(xiāo)是憑證。b及時(shí)提出疑問(wèn)和困難。
間：xx年年8月5日-20日15天(不包括交通耗時(shí))。
1、對失學(xué)兒童進(jìn)行調查（包括失學(xué)兒童數目、失學(xué)原因等）。
2、走訪(fǎng)幾個(gè)較困難的學(xué)生家庭，了解他們的生活情況，包括生活水平，特別是對子女教育的態(tài)度等。
3、了解當地的經(jīng)濟狀況，尤其是農業(yè)的發(fā)展，對當地的農民開(kāi)展一次農業(yè)科普教育，不僅增長(cháng)他們的農業(yè)知識，而且開(kāi)闊他們的視野，讓他們也了解當今國內經(jīng)濟的發(fā)展。
4、處于豐收農忙季節，可以幫助當地的農民收割，同時(shí)體驗農村生活。
6、對學(xué)生進(jìn)行暑期作業(yè)輔導和第二課堂的素質(zhì)教育。
9、向當地小學(xué)捐助圖書(shū)和體育器材（該小學(xué)圖書(shū)及體育器材狀況基本為零），以促進(jìn)教育，（可以向企業(yè)尋求贊助，也可以向杭州較好的小學(xué)尋求聯(lián)誼資助或公開(kāi)募集）。
10、拉娃哈哈(農夫山泉等其他企業(yè))贊助在當地小學(xué)設立娃哈哈助學(xué)基金會(huì )和娃哈哈優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。
通過(guò)網(wǎng)站、電視臺等形式,擴大宣傳力度,讓公眾增加對貴公司的好感和信賴(lài).這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競爭力,樹(shù)立了企業(yè)形象.
（1）學(xué)生沒(méi)有掌握很好的學(xué)習方法。
（2）家長(cháng)相對落后的教育觀(guān)念：大部分當地人對教育有種天生的不重視?！皩W(xué)習不好大不了回家種地，也不會(huì )餓死”的思想在當地廣泛的存在著(zhù)。
（3）城鄉教育資源的嚴重不均：在城市，學(xué)生可以利用暑假參加各種補習班，或請家教來(lái)充實(shí)自己。而在農村，即便是有這種意識和經(jīng)濟力量，也沒(méi)有可以利用的教育資源。
（4）對于電腦培訓班的開(kāi)設，硬件設施，場(chǎng)地及學(xué)員是否積極參與都是未知的。
1、活動(dòng)結束后，做好工作總結報告，在四川浙江兩地教電視臺、學(xué)院“軟件風(fēng)采”報等媒體對本次活動(dòng)作相關(guān)報道，并將整個(gè)支教過(guò)程以照片、光盤(pán)等方式收集整合，以錄象、宣傳板、海報等形式在學(xué)校輪回宣傳。
2、支教結束后，對受支教小學(xué)做相關(guān)方面的正面宣傳、支持，根據實(shí)際情況，爭取將該小學(xué)作為財經(jīng)學(xué)院的定點(diǎn)幫扶對象，每年派出志愿者去支教，去關(guān)懷那些小學(xué)生們。對于特困生，我們要盡力積極地為他們尋找社會(huì )各階層愛(ài)心人士或愛(ài)心企業(yè)的資助，讓孩子不會(huì )因為貧窮而喪失了發(fā)展的機會(huì )。
我們真誠地希望次此“夢(mèng)想在繼續——xx年浙江財經(jīng)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”能夠在我們的共同努力下，取得圓滿(mǎn)成功。
最后，呈上我們最真誠的謝意！
了解近年來(lái)建筑單位在現場(chǎng)施工時(shí)遇到的主要問(wèn)題與難題，研究探索解決問(wèn)題的方案，通過(guò)此活動(dòng)增長(cháng)自身對建筑施工的了解，積累經(jīng)驗，提升實(shí)踐能力與社會(huì )競爭力，暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)。
江門(mén)鶴山市內所有建筑公司、建設單位。
江門(mén)鶴山市內各建筑單位辦公室及其屬下的部分施工單位。
1拜訪(fǎng)公司單位，與公司負責人、專(zhuān)業(yè)人士交流。
2調查問(wèn)卷。
3到施工現場(chǎng)考察。
4開(kāi)研討會(huì )、總結會(huì )議。
本次活動(dòng)計劃時(shí)間持續近40天，由20xx年7月15日到20xx年8月23日主要分五個(gè)階段：
1第一階段（7月15日到20日）：上網(wǎng)查找相關(guān)資料，了解近年建筑施工遇到的難題類(lèi)型，同時(shí)盡可能收集各家公司單位的資料，通過(guò)討論制定相關(guān)調查問(wèn)卷。
2第二階段（7月21日到27日）：拜訪(fǎng)各公司單位負責人，通過(guò)交談方式了解其單位近年來(lái)在施工方面遇到的主要問(wèn)題與難題，完成相關(guān)的調查問(wèn)卷，并爭取前往其施工現場(chǎng)考察的機會(huì )。28日開(kāi)會(huì )討論，并總結第二階段工作。
4第四階段（8月6日到15日）：查找相關(guān)資料，共同研討解決施工存在問(wèn)題的方案，咨詢(xún)指導老師及相關(guān)技術(shù)人員，確立可行性方案，完成活動(dòng)總結報告。
5第五階段（8月20日到23日）：為感謝對支持本活動(dòng)的公司單位，回贈相關(guān)方案供其參考。
六
所有經(jīng)費由參與活動(dòng)的組員平攤。
為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流，增強大學(xué)生對社會(huì )的認識，樹(shù)立理想，明確方向，讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動(dòng)上的準備，xx決定策劃一些相關(guān)活動(dòng)給全系同學(xué)提供一個(gè)平臺。大多數大學(xué)生都會(huì )去參加寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中，同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，感受了很多社會(huì )與學(xué)校的差異，同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習的經(jīng)驗和可貴的心得體會(huì )可以一起進(jìn)行探討，在系領(lǐng)導老師的支持下，xx團總支學(xué)生會(huì )主辦了“寒假社會(huì )實(shí)踐交流會(huì )”這個(gè)活動(dòng)。希望可以通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓全系的同學(xué)在互相交流中達到思想上的進(jìn)步和精神上的共識，能深入地認識到不同地區以及不同單位對工作人員的不同需要和特點(diǎn)，加強大家對社會(huì )的認識，提高服務(wù)家鄉支持海西建設的意識。
xx學(xué)院xx全體學(xué)生
交流社會(huì )實(shí)踐心得共同進(jìn)步支持海西建設從家鄉做起
1、通過(guò)交流總結實(shí)踐的感受和體會(huì )讓大家達到思想上的進(jìn)步和精神上的共識;
2、通過(guò)說(shuō)出彼此的心得感受，拉近彼此的距離，以促進(jìn)同學(xué)之間的了解;
3、讓大家在交流中提高對社會(huì )的認識;
6、鼓勵同學(xué)們在校時(shí)努力學(xué)習，明確自己的方向，從此刻起就為將來(lái)就業(yè)作好準備。
人力資源：xx團總支學(xué)生;
占用地區：教學(xué)樓4-105教室;
物品需求：多媒體設施、相機、話(huà)筒等
準備工作部分：由系團總支學(xué)生會(huì )做好整體部署，由系團總支副書(shū)記負責主持整場(chǎng)交流會(huì )，規定參與的同學(xué)在當晚采取毛遂自薦式上臺演講，時(shí)間控制在5分鐘內;分配宿管部、秘書(shū)部負責現場(chǎng)秩序;記者團成員負責現場(chǎng)拍照、記錄;活動(dòng)地點(diǎn)的申請，教室的設施檢修、現場(chǎng)的布置等由學(xué)生會(huì )派相應人員進(jìn)行處理;活動(dòng)策劃好學(xué)生會(huì )派人員第一時(shí)間邀請嘉賓老師參與，通知各班級人員做好準備，通知準時(shí)參加。
活動(dòng)開(kāi)始部分：活動(dòng)于20xx年3月19日晚19：30在教學(xué)樓4-105準時(shí)開(kāi)始，考慮到該時(shí)間段大多數同學(xué)都沒(méi)有課，可以最大程度的讓全系學(xué)生參加該次活動(dòng)，讓交流會(huì )效果盡可能的最大化。對于活動(dòng)前的準備，要保證全部到位。交流會(huì )由主持人宣布開(kāi)始，并做簡(jiǎn)要介紹，鼓勵同學(xué)踴躍自由上臺演講，維持好現場(chǎng)秩序，做好現場(chǎng)記錄拍攝，時(shí)間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺分享自己的心得，最后，有評委老師做點(diǎn)評，并選出優(yōu)秀演講者，交流會(huì )在22：00時(shí)結束。
活動(dòng)需要的策劃書(shū)、部分參與者的名單的打印材料，照相機，礦泉水等，總預算大約于：100元左右。
1、現場(chǎng)秩序的維持，不得大聲喧嘩;
2，參與活動(dòng)的同學(xué)很多，要讓活動(dòng)進(jìn)行地更緊湊、有條不紊
3、活動(dòng)中，應聽(tīng)從xx團總支副書(shū)記張三xx的指揮
4、委派相關(guān)人員做好現場(chǎng)情況的記錄，不能有遺漏
5、活動(dòng)需要用的物品購買(mǎi)過(guò)程需要開(kāi)發(fā)票證明
6.活動(dòng)結束要做好衛生，整理好教室方可離開(kāi)。
教學(xué)樓4-105教室，20xx年3月19日
編策單位：xx團總支學(xué)生會(huì )
綜合實(shí)踐活動(dòng)是現代教育中的個(gè)性?xún)热?、體驗內容和反思內容，與傳統教育片面追求教育個(gè)體的發(fā)展、共性和知識有所不同。綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了一個(gè)相對獨立的學(xué)習生態(tài)化空間，學(xué)生是這個(gè)空間的主導者，學(xué)生具有整個(gè)活動(dòng)絕對的支配權和主導權，能夠以自我和團隊為中心，推動(dòng)活動(dòng)的進(jìn)行。小編整理了小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)項目策劃，希望對你有用。
現在的孩子們都是獨生子女，在和家長(cháng)談話(huà)的過(guò)程中，我發(fā)現，父母對他們寵愛(ài)有加，使他們養成了飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的習慣和唯我獨尊，自私自利的品行。有的同學(xué)動(dòng)手能力差，不懂得關(guān)心他人，情感脆弱等等，不僅自己的事情不做，還經(jīng)常對爸爸媽媽大呼小叫，無(wú)故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長(cháng)的感受，所謂“獨樹(shù)難栽，獨苗難養”，使父母的傷透了心。
本活動(dòng)在于讓學(xué)生扮演媽媽這一社會(huì )角色，懂得媽媽在養育孩子時(shí)的艱辛。社會(huì )角色是指與人們的某種社會(huì )地位、身份相一致的一整套權利、義務(wù)的規范與行為模式，它是人們對具有特定身份的人的行為期望，它構成社會(huì )群體或組織的基礎。角色扮演的主要目的，即在提供個(gè)人學(xué)習角色扮演的機會(huì )，使個(gè)人能設身處地去扮演一個(gè)在實(shí)際生活中不屬于自己的角色，得以嘗試和體驗另一種生活的.方式和行為模式，增加角色學(xué)習，擴展生活認知度。
結合《社會(huì )實(shí)踐課》的有關(guān)教學(xué)要求，開(kāi)展〈讓孩子們當回媽媽〉的體驗式教育活動(dòng)。通過(guò)護蛋行動(dòng)讓學(xué)生了解父母養育自己的種種艱辛，明白孝敬父母的道理，從而激發(fā)學(xué)生的責任感，并將這一感情內化為行為，用以報答父母的養育之恩。同時(shí)通過(guò)護蛋行動(dòng)，培養他們的耐心、細心，學(xué)會(huì )記錄“寶寶日記”，增強他們的語(yǔ)言表達能力和情感交流的能力。
在〈讓孩子們當回父母〉活動(dòng)中，讓每個(gè)學(xué)生認養一個(gè)生雞蛋作為自己的寶寶，成為寶寶的監護人，像自己的父母一樣精心地呵護自己的雞蛋寶寶，每天帶在身邊，并認真記錄“寶寶日記”，寫(xiě)寫(xiě)保護雞蛋的感受。體驗養護過(guò)程的酸甜苦辣，加深理解父母的辛勞，從而讓學(xué)生更加尊重和理解父母。在活動(dòng)中學(xué)生還可以通過(guò)父母的幫助，上網(wǎng)查找雞蛋的有關(guān)知識，增強動(dòng)手能力。
1、認養寶寶。
學(xué)生自己在家里找一只生雞蛋，將其認為自己的“寶寶”，與它朝夕相處14天。自己想辦法保護這個(gè)生雞蛋，使它在這一段時(shí)間內保持完好無(wú)損。
2、給寶寶取名。
像自己的父母一樣為自己的寶寶取名。先向父母了解自己名字的意思，蘊涵著(zhù)父母什么樣的希望，然后動(dòng)腦為自己的寶寶取名，在第一篇寶寶日記中寫(xiě)一寫(xiě)為什么取這個(gè)名字。
3、與寶寶相處的日子。
（1）為寶寶安一個(gè)舒適安全的家，隨時(shí)把雞蛋寶寶帶在身邊，每天要陪寶寶說(shuō)話(huà)、游戲。
（2）搜集了解雞蛋是如何孵化成小雞的有關(guān)資料；查找雞蛋的營(yíng)養成分的有關(guān)資料。
（3）搜集與雞蛋有關(guān)的成語(yǔ)。
4、寫(xiě)寶寶日記。
每天寫(xiě)一篇寶寶日記，記錄下護蛋過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己實(shí)踐過(guò)程中最大的收獲與發(fā)現、最大的困難、印象最深刻的事等等。每天將自己的收獲與別人交流。
5、感恩節獻禮。
（1）14天護蛋行動(dòng)結束后，學(xué)生們經(jīng)過(guò)自己的親身感受，一定對父母的養育之恩有了新的認識，讓學(xué)生們暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己的感受。談?wù)剳撊绾巫鹬睾屠斫庾约旱母改?，改正以往不正確的做法。
學(xué)生a：
通過(guò)保護雞蛋的活動(dòng)，我的感受很多。雞蛋不會(huì )動(dòng)，可是人是會(huì )動(dòng)的，要吃要喝還會(huì )生病，保護一個(gè)雞蛋就這么累，何況是一個(gè)小孩子呢！
我們可以把雞蛋包上一層又一層，可是爸爸媽媽卻不行。他們不僅要輔導我們的學(xué)習，還要保證我們身心健康，這是多么不容易呀！所以我們要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們！
學(xué)生b：
通過(guò)這次活動(dòng)，使我深深體會(huì )到父母的辛苦，為了使我的雞蛋完好無(wú)損地“生活”每一天，我給雞蛋包了一層又一層的紙，還放進(jìn)了瓶子里，可還是碎了，而我也覺(jué)得特別辛苦。
我的爸爸媽媽把我們從小撫養大，那不可能裝在瓶子里呀。所以我們能這么健康地成長(cháng)與爸爸媽媽的辛勤培育是分不開(kāi)的。今后一定要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們。
學(xué)生c：
通過(guò)這次活動(dòng)，使我們知道了父母把我們撫養大很不容易。而我們總是稍有不順心就和爸爸媽媽發(fā)脾氣，我們還對他們要求這、要求那，而我們自己又對爸爸媽媽了解多少呢？今天我懂得了父母把我們撫養成人真的很不容易，我們應該孝敬他們，用行動(dòng)來(lái)報答他們的養育之恩！
（2）以感恩節為主題的班會(huì )上，表演豐富多采的節目并自己設計一份最真摯的禮物送給辛辛苦苦養育孩子的母親。
a、學(xué)生甲表演詩(shī)朗誦《獻給媽媽的歌》。
b、學(xué)生乙舞蹈表演《小背簍》。
c、小組接唱歌曲《媽媽的吻》、《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事》。
d、獻出自己制作的給媽媽的禮物。
1、學(xué)生的寶寶日記。
2、收集來(lái)的相關(guān)資料。
3、收集學(xué)生的富有創(chuàng )意、充滿(mǎn)深情的《給媽媽的感謝信》。
父母含辛茹苦養育孩子，孩子最能體會(huì )父母的艱辛，也最能體會(huì )到來(lái)自父母的真切的關(guān)愛(ài)。通過(guò)這次體驗活動(dòng)，讓孩子們明白父母為孩子的成長(cháng)所做出的無(wú)私奉獻，進(jìn)而強化感恩教育；要讓孩子們明白，在未來(lái)的社交場(chǎng)合，以感恩之心，即從對方的立場(chǎng)和對自己的幫助看問(wèn)題，就會(huì )產(chǎn)生一種奇妙的效果，給對方一種尊重感、歸宿感，使對方縮短與你的心理距離，達到一種心理溝通。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，缺少感恩教育會(huì )影響孩子的成長(cháng)與發(fā)展，因為只有知道感恩的人，才能收獲更多的人生幸福。
為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流，增強大學(xué)生對社會(huì )的認識，樹(shù)立理想，明確方向，讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動(dòng)上的準備，xx決定策劃一些相關(guān)活動(dòng)給全系同學(xué)提供一個(gè)平臺。大多數大學(xué)生都會(huì )去參加寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中，同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，感受了很多社會(huì )與學(xué)校的差異，同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習的經(jīng)驗和可貴的心得體會(huì )可以一起進(jìn)行探討，在系領(lǐng)導老師的支持下，xx團總支學(xué)生會(huì )主辦了“寒假社會(huì )實(shí)踐交流會(huì )”這個(gè)活動(dòng)。希望可以通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓全系的同學(xué)在互相交流中達到思想上的進(jìn)步和精神上的共識，能深入地認識到不同地區以及不同單位對工作人員的不同需要和特點(diǎn)，加強大家對社會(huì )的認識，提高服務(wù)家鄉支持海西建設的意識。
xx學(xué)院xx全體學(xué)生。
1、通過(guò)交流總結實(shí)踐的感受和體會(huì )讓大家達到思想上的進(jìn)步和精神上的共識;。
2、通過(guò)說(shuō)出彼此的心得感受，拉近彼此的.距離，以促進(jìn)同學(xué)之間的了解;。
3、讓大家在交流中提高對社會(huì )的認識;。
6、鼓勵同學(xué)們在校時(shí)努力學(xué)習，明確自己的方向，從此刻起就為將來(lái)就業(yè)作好準備。
人力資源：xx團總支學(xué)生;。
占用地區：教學(xué)樓4-105教室;。
物品需求：多媒體設施、相機、話(huà)筒等。
準備工作部分：由系團總支學(xué)生會(huì )做好整體部署，由系團總支副書(shū)記負責主持整場(chǎng)交流會(huì )，規定參與的同學(xué)在當晚采取毛遂自薦式上臺演講，時(shí)間控制在5分鐘內;分配宿管部、秘書(shū)部負責現場(chǎng)秩序;記者團成員負責現場(chǎng)拍照、記錄;活動(dòng)地點(diǎn)的申請，教室的設施檢修、現場(chǎng)的布置等由學(xué)生會(huì )派相應人員進(jìn)行處理;學(xué)生會(huì )派人員第一時(shí)間邀請嘉賓老師參與，通知各班級人員做好準備，通知準時(shí)參加。
活動(dòng)開(kāi)始部分：活動(dòng)于20xx年3月19日晚19：30在教學(xué)樓4-105準時(shí)開(kāi)始，考慮到該時(shí)間段大多數同學(xué)都沒(méi)有課，可以最大程度的讓全系學(xué)生參加該次活動(dòng)，讓交流會(huì )效果盡可能的最大化。對于活動(dòng)前的準備，要保證全部到位。交流會(huì )由主持人宣布開(kāi)始，并做簡(jiǎn)要介紹，鼓勵同學(xué)踴躍自由上臺演講，維持好現場(chǎng)秩序，做好現場(chǎng)記錄拍攝，時(shí)間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺分享自己的心得，最后，有評委老師做點(diǎn)評，并選出優(yōu)秀演講者，交流會(huì )在22：00時(shí)結束。
活動(dòng)需要的策劃書(shū)、部分參與者的名單的打印材料，照相機，礦泉水等，總預算大約100元左右。
1、現場(chǎng)秩序的維持，不得大聲喧嘩;。
2，參與活動(dòng)的同學(xué)很多，要讓活動(dòng)進(jìn)行地更緊湊、有條不紊。
3、活動(dòng)中，應聽(tīng)從xx團總支副書(shū)記張三xx的指揮。
4、委派相關(guān)人員做好現場(chǎng)情況的記錄，不能有遺漏。
5、活動(dòng)需要用的物品購買(mǎi)過(guò)程需要開(kāi)發(fā)票證明。
6、活動(dòng)結束要做好衛生，整理好教室方可離開(kāi)。
1.視力殘疾已經(jīng)成為嚴重威脅我國人民健康且亟待解決的公共衛生問(wèn)題。第二次全國殘疾人抽樣調查(xx年)顯示，我國單純視力殘疾患者1233萬(wàn)，其中盲人約為406萬(wàn)人，低視力患者達827萬(wàn)人；如果包含多重殘疾者，視力殘疾的人數達xx萬(wàn)人，其中盲人約為661萬(wàn)人，低視力患者達1342萬(wàn)人，我國是世界上視力殘疾患者最多的國家之一。因此低視力現象在我國普遍存在，但由于國民的重視程度不夠，使很多低視力患者不能正常生活學(xué)習，被誤解為全盲，失去了享有與正常人群相同生活的機會(huì )，給患者的心理和生活帶來(lái)極大困擾。
2.川北醫學(xué)院附屬醫院眼科博士楊小麗老師申請的國家自然基金項目，團隊成員和楊老師及其助手一起赴西充縣進(jìn)行低視力患者的篩查，并從中給予當地人民一些眼部疾病知識，做好在農村地區防盲的工作。擴大普通群眾對低視力的認識，從而更好保護眼睛。
1.眼部疾病正在成為影響廣大民眾日常生活的因素，許多民眾都或多或少的存在用眼不當，用眼不衛生等不同方面的問(wèn)題，而在廣大的農村地區，由于村民醫學(xué)常識缺乏，當出現眼部問(wèn)題時(shí)不及時(shí)就醫，從而造成很?chē)乐氐暮蠊?，常導致視力下降，甚至失明等癥狀。
2.本次義診邀請川北醫學(xué)院附屬醫院眼科的專(zhuān)家和當地醫院相關(guān)科室的老師，為村民進(jìn)行常規的眼科專(zhuān)科檢查，回答村民關(guān)注的常見(jiàn)眼部疾病問(wèn)題，從專(zhuān)業(yè)方面給予建議，并發(fā)放愛(ài)眼護眼知識宣傳單，從而提高廣大村民的愛(ài)眼護眼常識，加強對眼睛的保護。
xx年8月24日—xx年8月26日。
西充縣義興鎮碾埡鄉衛生院。
川北醫學(xué)院附屬醫院眼科楊小麗老師等及護士。
西充縣義興鎮碾埡鄉衛生院五官科醫生。
川北醫學(xué)院臨床(眼耳鼻喉方向)三下鄉團隊。
關(guān)注低視力的防治和康復是社會(huì )進(jìn)步的表現，不但有利減少低視力患者由于視覺(jué)損傷對生活和工作所產(chǎn)生的功能性影響，同時(shí)也表明我國的眼科事業(yè)正在進(jìn)一步發(fā)展，從傳統的疾病防治領(lǐng)域向著(zhù)視覺(jué)康復領(lǐng)域拓展。近年來(lái)我國低視力康復工作取得巨大的進(jìn)步，但是在基層開(kāi)展低視力康復工作中仍然存在著(zhù)不小的困境。
因此本次活動(dòng)希望通過(guò)由眼科老師下鄉為農民進(jìn)行免費低視力篩查和眼科檢查的形式，提高人們對低視力的認知程度和重視度，加強人們對眼睛的重視程度，也為在基層開(kāi)展防盲和低視力康復進(jìn)行一個(gè)探索，了解基層低視力形成的主要原因，并在以后針對這些因素進(jìn)行干預，真正的為人民群眾帶去福音。
1.聯(lián)系川北醫學(xué)院附屬醫院眼科老師及護士，確定義診篩查地點(diǎn)。
2.與老師共同討論篩查的內容與形式，了解團隊需要為此次義診準備的事情，并分配給各負責人完成。
3.五月底對三下鄉所在地進(jìn)行實(shí)地考察，聯(lián)系好當地各個(gè)部門(mén)和機構，并詳細了解該地區人口構成比及相關(guān)信息，并將所得信息反饋給附院眼科老師和帶隊老師。
4.六月份由附院老師對我們進(jìn)行眼部疾病知識和相關(guān)眼科簡(jiǎn)單器械操作的培訓。團隊隊員自身也積極了解眼部相關(guān)知識。
5.六月份復印所需資料(問(wèn)卷調查表1000份，宣傳知識單xx份，體檢登記表xx份，入戶(hù)義診通知單700份)。
6.三下鄉前做最后相關(guān)事宜的確認，包括老師及護士人數，各種所需物品等。
7.聯(lián)系好活動(dòng)地點(diǎn)，取得當地政府和醫院的支持，邀請當地醫院的醫生與我們一起義診。
8.義診開(kāi)始之前，做好宣傳工作，通過(guò)廣播等方式讓村名知曉義診活動(dòng)，并由團隊成員上門(mén)發(fā)放入戶(hù)義診通知單，邀請村民前來(lái)參加。
9．財務(wù)負責采購義診所需物品，包括筆，水，應急藥品等，若考慮不全，則在活動(dòng)時(shí)視現場(chǎng)情況而定。
10.與當地鄉醫院聯(lián)系，確定可以借到的儀器和器械，并做統計。
根據全年的“四下鄉”計劃安排和當前農村的科技需求，組織本次集中下鄉活動(dòng)，有關(guān)事項安排如下：
一、時(shí)間、地點(diǎn)。
11月23日在鎮、24日在鎮進(jìn)行。
二、參加單位。
教育局、司法局、衛生局、畜牧局。
磁窯鎮：
（1）教育局3名教師到二十中開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)。
（2）計生局安排3名技術(shù)人員到莊村對育齡婦女進(jìn)行免費健康查體。
（3）畜牧局、衛生局各安排1名技術(shù)人員到莊村進(jìn)行防治禽流感和養殖戶(hù)自我防護知識培訓指導。
華豐鎮：
（1）教育局3名教師到鎮中心小學(xué)開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)。
（2）司法局到村開(kāi)展法規知識培訓、咨詢(xún)。
（3）畜牧局、衛生局各安排1名技術(shù)人員到莊村進(jìn)行防治禽流感和養殖戶(hù)自我防護知識培訓指導。
各單位配合培訓指導活動(dòng)發(fā)放有關(guān)宣傳手冊或明白紙,畜牧局帶部分防治禽流感的藥品.
四、活動(dòng)要求。
1、各單位要提前做出安排。要提前與鎮、村聯(lián)系，確定具體活動(dòng)內容、活動(dòng)形式、宣傳資料、參加人員、帶隊領(lǐng)導等，并根據活動(dòng)安排填寫(xiě)《11月份四下鄉活動(dòng)安排表》，于11月21日報宣傳部文教科，并做好充分的準備工作。要選拔業(yè)務(wù)素質(zhì)高、責任心強的人員參加活動(dòng)，確?；顒?dòng)質(zhì)量。
2、各單位提前安排好人員、車(chē)輛、宣傳材料、橫幅等，并安排一名領(lǐng)導帶隊，于當日上午9：00前到達，在鎮接待室集合，然后由鎮直有關(guān)部門(mén)帶領(lǐng)到達活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)12:00結束。按要求落實(shí)好下鄉任務(wù)。
3、各鄉鎮要做好服務(wù)工作，提前安排好參與活動(dòng)的人員和村，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織群眾積極參與。在防治禽流感培訓指導中，可動(dòng)員其他村的養殖戶(hù)到活動(dòng)村參加培訓。各鄉鎮在活動(dòng)中安排一輛車(chē)備用，鄉鎮有關(guān)部門(mén)要搞好配合，確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展,下鄉人員的生活由鄉鎮統一安排。
1、小組名稱(chēng)：xxx。
2、帶隊老師：xxx。
3、成員構成：由xx名同學(xué)組成，基本信息如下表：
姓名性別年級學(xué)號院系身份證號。
1、時(shí)間：20xx年7月2日至20xx年8月30日（暫定）。
2、地點(diǎn)：河南省偃師教育局，偃師高中、普高和部分初級中小學(xué)，鄉鎮，村。
及周邊縣區中學(xué)。
以河大統招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國家自考政策，邀請專(zhuān)家開(kāi)展相關(guān)講座，以提高全市知識水平和整體素質(zhì)，同時(shí)擴大河南大學(xué)的影響力，提高河南大學(xué)知名度；針對例如社會(huì )主義新農村建設、預防手足口病，醫保政策、留守兒童等一些熱門(mén)問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷調查、實(shí)踐考察，分析調查結果；提高組員社會(huì )實(shí)踐能力。
四、活動(dòng)流程與安排：
1、宣傳自考政策和邀請專(zhuān)家開(kāi)展講座：
針對我省是人口大省，而受高等教育的人數比例偏低，教育不公平問(wèn)題比較突出，人們的整體知識素質(zhì)水平不高，結合我市的'具體情況，面向高中、教育機構及高考生對國家高等教育自學(xué)考試及成人高等教育政策進(jìn)行解讀和宣傳，激發(fā)人們的進(jìn)一步受教育的熱情，正確積極的態(tài)度對待繼續教育。
2、支教。
對一些縣鄉級中小學(xué)進(jìn)行暑期支教活動(dòng)，盡自己微薄之力豐富當地中小學(xué)生暑期學(xué)習生活。在當地教育部門(mén)的幫助下，了解當地學(xué)校青少年的相關(guān)情況，并前往學(xué)校對其青少年深入了解，開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)。我們將通過(guò)調查其心理狀況、健康狀況、學(xué)習狀況等途徑，盡可能多得了解他們，并向他們進(jìn)行法律、安全、衛生等方面的宣傳，使和諧社會(huì )深入孩子們的心靈讓其樹(shù)立遠大的理想和正確的人生價(jià)值觀(guān)，并與其建立長(cháng)期聯(lián)系，幫助其更好地成長(cháng)，從而真正地做到和諧社會(huì )，人人和諧。
3、問(wèn)卷調查：
對一些與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課題或社會(huì )問(wèn)題如社會(huì )主義新農村建設、醫保政策、留守兒童等熱門(mén)問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷調查并分析結果撰寫(xiě)報告。
4、實(shí)踐考察：
深入到農村基層社區，對農村基本建設，農民基本收入，農民“看病難，看病貴”等問(wèn)題。調研示范新農村發(fā)展，了解建設取得的成果以及相關(guān)發(fā)展經(jīng)驗；調查農村基本建設，對農民進(jìn)行農村變化以及農業(yè)，農民生活條件，農村醫療條件，農村社保制度等方面的調查，比較兩者的發(fā)展模式、管理差異，并將調查所得相關(guān)問(wèn)題反饋給政府相關(guān)部門(mén)，從而更好地促進(jìn)新農村建設。
五、前中后期宣傳：
積極宣傳，積極投稿，通過(guò)社會(huì )和當地廣播電視等新聞媒體、專(zhuān)業(yè)刊物、網(wǎng)絡(luò )媒體進(jìn)行全方位宣傳。
立足實(shí)踐，關(guān)注電腦普及。
**市**縣部分農村。
20xx年7日。
希望能通過(guò)本次大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是在校大學(xué)生深入農村，走進(jìn)農戶(hù)，把活力、熱情、知識帶入農村。對一些家庭進(jìn)行走訪(fǎng)，調查電腦在農村的普及情況，總結電腦在農村普及過(guò)程中遇到了哪些問(wèn)題。從而總結出電腦在農村的銷(xiāo)售前景，對一些有電腦的家庭詢(xún)問(wèn)電腦的使用情況及在使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并耐心解答。
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐和做全面的調查，發(fā)現問(wèn)題，想出辦法，挖掘農村電腦普及的特點(diǎn)，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，提交相關(guān)總結報告等。將**農村電腦普及加以推廣。并希望在實(shí)踐過(guò)程中找出農村電腦普及中的弊端和不足之處，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反應來(lái)加以解決。
青年大學(xué)生認識農村，了解農村，實(shí)踐農村，有助于樹(shù)立正確的時(shí)間觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，有助于開(kāi)展基本國情和形式政策教育，是大學(xué)生正確認識社會(huì )，認識國家的前途。認識自己的責任，未畢業(yè)服務(wù)農村做好準備。
1、更深入的了解電腦在農村的普及和銷(xiāo)售前景；
2、總結**農村電腦普及的成功經(jīng)驗和遇到的問(wèn)題。以大學(xué)生的視角提出建議，為更好的電腦普及做出努力。
3、讓人們了解到電腦的方便性和重要性。
1、進(jìn)行問(wèn)卷調查，了解電腦普及使用情況；
2、深入家庭，切身體驗電腦的使用；
3、總結實(shí)踐活動(dòng)，整理調查資料，寫(xiě)出調查。
1、前期安排：
1）地點(diǎn)：**學(xué)院；
2）時(shí)間：20xx年6月12日星期六；
4）參加成員;全體成員。
2、實(shí)踐過(guò)程階段：
1）地點(diǎn)：**農村。
2）時(shí)間：20xx年7月。
3）內容：走訪(fǎng)及問(wèn)卷調查。
4）參加成員：全體成員。
3、實(shí)踐后期總結;。
1）地點(diǎn)：**學(xué)院。
2）時(shí)間：20xx年9月。
3）內容：總結實(shí)踐內容，整理材料。
4）參加成員：全體成員。
1、我們社會(huì )實(shí)踐地點(diǎn)是自己的家鄉，具有天時(shí)、地利、人和的優(yōu)勢。
2、大學(xué)生充滿(mǎn)活力和熱情，渴望到農村一線(xiàn)進(jìn)行調查研究，參加成員的積極性很高。
3、本次社會(huì )實(shí)踐意在促進(jìn)農村電腦普及，會(huì )得到學(xué)校、學(xué)院、村委、村民等大力支持。
1、餐費：210元。
2、車(chē)費：200元。
3、問(wèn)卷：50元。
4、生活：90元。
5、贈送書(shū)籍及電腦用品：150元。
6、不可預見(jiàn)性資金：50元。
總計：750元。
1、到部分家庭走訪(fǎng)，看電腦的使用情況，并給予正確的指導。
2、給一些家庭發(fā)一些關(guān)于電腦基礎的書(shū)籍，推薦一些不錯的網(wǎng)站等。
3、給人們講解電腦的方便性和重要性。
4、問(wèn)卷調查，回來(lái)后統計書(shū)據。
5、加工成文字材料，做好最后的總結。
1、團隊成員：***。
2、管理：
1）、在實(shí)踐期間，實(shí)踐隊員都應該處處以大局為重，考慮團隊的整體利益，維護團隊的形象，注意言談舉止細節。
2）對自己安全負責，保管好個(gè)人財務(wù)。
3）要有奉獻精神、有愛(ài)心、有耐心，具備一定的應急處理能力和心理素質(zhì)。
4）團隊成員間互相合作、互相幫忙。
5）履行自己的義務(wù)，按質(zhì)按量完成項目任務(wù)，積極面對困境，解決問(wèn)題。
6）暑假天氣炎熱，做好預防中暑的措施。
7)由團隊負責人負責，每晚對當天工作進(jìn)行總結，并對第二天工作進(jìn)行部署。
策劃人：***。
江南大學(xué)，位于江蘇省無(wú)錫市，原為中國輕工業(yè)部唯一的直屬大學(xué)，1998年國務(wù)院部委改革后，劃歸教育部直屬。在生物工程、食品科學(xué)和工業(yè)設計等學(xué)科領(lǐng)域享譽(yù)業(yè)界。xx年1月，由無(wú)錫輕工大學(xué)、江南學(xué)院、無(wú)錫教育學(xué)院合并組建而成，是全國“211工程”重點(diǎn)建設高校之一，國家“985平臺高?！?。然而，在全國眾多名校高校群中，尤其是在北方學(xué)校中，江南大學(xué)的知名度并不是很高。很多考生在填報高考志愿時(shí)，對江大學(xué)校概況及專(zhuān)業(yè)設置情況了解甚少。一所大學(xué)品牌知名度提高的主要原因，除了專(zhuān)業(yè)學(xué)科綜合實(shí)力名列前茅、科研創(chuàng )新成果顯著(zhù)、就業(yè)率高、校友成就突出、學(xué)生競技成績(jì)優(yōu)異等方面以外，還取決于良好的校風(fēng)校德以及學(xué)校所樹(shù)立的品牌社會(huì )形象。因此，我們在努力提高科研創(chuàng )新能力，增強學(xué)校自身綜合實(shí)力的同時(shí)，更應該積極地樹(shù)立并推廣學(xué)校形象與特色。
為回訪(fǎng)母校，增強高三學(xué)生對大學(xué)專(zhuān)業(yè)設置情況的了解，同時(shí)讓即將踏入大學(xué)校門(mén)的學(xué)弟學(xué)妹們更加了解精彩的大學(xué)生活，我們將組建多支充滿(mǎn)活力、獨具特色的大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐團隊，結合自身大學(xué)生活的經(jīng)歷和感想，用自己獨特的方式展現當今大學(xué)生活的真實(shí)面貌，讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己的未來(lái)有一個(gè)清晰的認識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習熱情，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗。
在回訪(fǎng)母校的過(guò)程中，我們也可以通過(guò)宣傳片、宣傳手冊等方式讓更多的高考生了解我們的學(xué)校，了解我們的強勢專(zhuān)業(yè)學(xué)科，為學(xué)校爭取高質(zhì)量的生源打下堅實(shí)的'基礎；同時(shí)幫助學(xué)院學(xué)校做好宣傳推廣工作，擴大知名度和影響力。
此外，這項活動(dòng)也可以為大學(xué)生提供回報恩師母校以及社會(huì )實(shí)踐鍛煉的機會(huì )，有助于提高大學(xué)生組織協(xié)調、解決問(wèn)題等諸方面的能力，同時(shí)為社會(huì )教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻，增強社會(huì )責任感。
20xx年12月——20xx年3月。
一、與昔日母校恩師對話(huà)交流，匯報自己在大學(xué)期間的學(xué)習生活情況，表達問(wèn)候感恩之心。
二、與即將面臨高考的高三學(xué)生進(jìn)行面對面的溝通和交流，通過(guò)講座、展示圖片、發(fā)放資料等形式展示江大校園風(fēng)光和校園文化；介紹江大各專(zhuān)業(yè)設置情況，讓他們更加了解自己感興趣的專(zhuān)業(yè)。
三、通過(guò)分享學(xué)習心得和經(jīng)驗教訓，幫助高三學(xué)生更好地奮戰高考，解答他們關(guān)于學(xué)習和生活的其他疑問(wèn)。
（一）人員招募。
此次活動(dòng)可以作為寒假社會(huì )實(shí)踐的一部分，以江南大學(xué)大一、大二學(xué)生為主，要求責任心要強；大三學(xué)生可能工作繁忙，不作為主要考慮對象，當然如果有時(shí)間參加的話(huà)，熱烈歡迎。
（二）分頭搜集資料，制作宣傳片（ppt或電子書(shū)）、宣傳冊、祝?？ǖ龋〞r(shí)間：xx年12月23日——20xx年1月10日）。
宣傳片主要包括兩部分：一是介紹江南大學(xué)整體概況，包括校園風(fēng)光、校園文化活動(dòng)、學(xué)校特色等，內容豐富多樣，形式靈活；二是介紹江大各專(zhuān)業(yè)設置情況，包括各專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)、與相近專(zhuān)業(yè)的區別、學(xué)習內容、發(fā)展前景、院校推薦等等。
宣傳冊主要介紹學(xué)校下設專(zhuān)業(yè)、主要課程、培養目標、適合職位、強勢院校推薦等等，主要在分組交流時(shí)發(fā)放。祝?？ǚ謨煞N：一是送給昔日恩師，表達感恩問(wèn)候之情；二是送給學(xué)弟學(xué)妹們，表示鼓勵祝福之心。
（三）回訪(fǎng)母校（時(shí)間：20xx年1月11日——20xx年3月5日）。
由參與實(shí)踐同學(xué)自行組織開(kāi)展回訪(fǎng)母?；顒?dòng)，鼓勵形式自由多樣。
要求：回訪(fǎng)結束，每小組同學(xué)完成實(shí)踐報告，包括實(shí)踐具體內容、回訪(fǎng)母?？偨Y、交流會(huì )圖文資料等內容。
注：如有未盡事宜，根據具體情況，由團隊成員商議決定。
（四）活動(dòng)總結（時(shí)間：20xx年3月6日——20xx年3月16）。
將所有回訪(fǎng)記錄資料整理成冊，評選優(yōu)秀實(shí)踐團隊，并舉辦座談會(huì )或晚會(huì )等分享體驗，交流活動(dòng)感受。
（一）新聞媒體：江南晚報、揚子晚報、中國青年報等（具體情況待議），主要對活動(dòng)開(kāi)幕、實(shí)踐團隊出征活動(dòng)做前期宣傳。
（二）校園電視、廣播等：利用校園宿舍園區電子滾動(dòng)屏、校園廣播等詳細介紹活動(dòng)開(kāi)展情況。
（三）網(wǎng)絡(luò )宣傳：在活動(dòng)準備階段，通過(guò)江南大學(xué)網(wǎng)站、江大青年、聽(tīng)雨bbs等活動(dòng)專(zhuān)用網(wǎng)頁(yè)以及相關(guān)網(wǎng)站對活動(dòng)進(jìn)行宣傳推廣；活動(dòng)過(guò)程中，將有關(guān)活動(dòng)的新聞動(dòng)態(tài)、圖文資料等級是上傳網(wǎng)絡(luò )，力求及時(shí)通告共享。
（四）宣傳海報：活動(dòng)期間，在校園中張貼精美海報、制作發(fā)放宣傳單等。
立足實(shí)踐，關(guān)注電腦普及。
20xx年7日。
希望能通過(guò)本次大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是在校大學(xué)生深入農村，走進(jìn)農戶(hù)，把活力、熱情、知識帶入農村。對一些家庭進(jìn)行走訪(fǎng)，調查電腦在農村的普及情況，總結電腦在農村普及過(guò)程中遇到了哪些問(wèn)題。從而總結出電腦在農村的銷(xiāo)售前景，對一些有電腦的家庭詢(xún)問(wèn)電腦的使用情況及在使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并耐心解答。
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐和做全面的調查，發(fā)現問(wèn)題，想出辦法，挖掘農村電腦普及的特點(diǎn)，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，提交相關(guān)總結報告等。將**農村電腦普及加以推廣。并希望在實(shí)踐過(guò)程中找出農村電腦普及中的弊端和不足之處，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反應來(lái)加以解決。
青年大學(xué)生認識農村，了解農村，實(shí)踐農村，有助于樹(shù)立正確的時(shí)間觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，有助于開(kāi)展基本國情和形式政策教育，是大學(xué)生正確認識社會(huì )，認識國家的前途。認識自己的責任，未畢業(yè)服務(wù)農村做好準備。
1、更深入的了解電腦在農村的普及和銷(xiāo)售前景；
2、總結農村電腦普及的成功經(jīng)驗和遇到的問(wèn)題。以大學(xué)生的視角提出建議，為更好的電腦普及做出努力。
3、讓人們了解到電腦的方便性和重要性。
1、進(jìn)行問(wèn)卷調查，了解電腦普及使用情況；
2、深入家庭，切身體驗電腦的使用；
3、總結實(shí)踐活動(dòng)，整理調查資料，寫(xiě)出調查。
1）地點(diǎn)：學(xué)院；
2）時(shí)間：20xx年6月12日星期六；
4）參加成員;全體成員。
1）地點(diǎn)：農村。
2）時(shí)間：20xx年7月。
3）內容：走訪(fǎng)及問(wèn)卷調查。
4）參加成員：全體成員。
1）地點(diǎn)：學(xué)院。
2）時(shí)間：20xx年9月。
3）內容：總結實(shí)踐內容，整理材料。
4）參加成員：全體成員。
1、我們社會(huì )實(shí)踐地點(diǎn)是自己的`家鄉，具有天時(shí)、地利、人和的優(yōu)勢。
2、大學(xué)生充滿(mǎn)活力和熱情，渴望到農村一線(xiàn)進(jìn)行調查研究，參加成員的積極性很高。
3、本次社會(huì )實(shí)踐意在促進(jìn)農村電腦普及，會(huì )得到學(xué)校、學(xué)院、村委、村民等大力支持。
1、餐費：210元。
2、車(chē)費：200元。
3、問(wèn)卷：50元。
4、生活：90元。
5、贈送書(shū)籍及電腦用品：150元。
6、不可預見(jiàn)性資金：50元。
1、到部分家庭走訪(fǎng)，看電腦的使用情況，并給予正確的指導。
2、給一些家庭發(fā)一些關(guān)于電腦基礎的書(shū)籍，推薦一些不錯的網(wǎng)站等。
3、給人們講解電腦的方便性和重要性。
4、問(wèn)卷調查，回來(lái)后統計書(shū)據。
5、加工成文字材料，做好最后的總結。
1、團隊成員：
2、管理：
1）在實(shí)踐期間，實(shí)踐隊員都應該處處以大局為重，考慮團隊的整體利益，維護團隊的形象，注意言談舉止細節。
2）對自己安全負責，保管好個(gè)人財務(wù)。
3）要有奉獻精神、有愛(ài)心、有耐心，具備一定的應急處理能力和心理素質(zhì)。
4）團隊成員間互相合作、互相幫忙。
5）履行自己的義務(wù)，按質(zhì)按量完成項目任務(wù)，積極面對困境，解決問(wèn)題。
6）暑假天氣炎熱，做好預防中暑的措施。
7)由團隊負責人負責，每晚對當天工作進(jìn)行總結，并對第二天工作進(jìn)行部署。
1、感受春天的變化以及春天的美。激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，增強環(huán)保意識。
2、樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣，增強幼兒的團隊意識。
駿馬嶺公園。
中一班幼兒、家長(cháng)陪同、教師。
1、家委會(huì )和教師共同確定參觀(guān)的路線(xiàn)。
2、向各位家長(cháng)做好通知工作，告知家長(cháng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項。
3、準備游戲及道具。
1、加強管理和監督措施。對各個(gè)環(huán)節的`安全防范措施做到層層落實(shí)，責任到人。
2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
4、注意言行文明，愛(ài)護公物，不隨地亂扔垃圾。
5、家委會(huì )在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數，確保幼兒安全。
1、8:45——9:00集合：讓家長(cháng)帶領(lǐng)孩子在“駿馬嶺公園”入口處集合，家委會(huì )楊茲賀媽媽負責報道，清點(diǎn)人數。
2、幼兒和家長(cháng)、教師集體合影。李梓茜、菅梓淇家長(cháng)負責整隊，王子豪媽媽負責攝影。
3、親子小競賽“爬樓梯”。馮阿璐老師負責在起點(diǎn)處安排好幼兒和家長(cháng)，郭向麗老師負責在樓梯上集中。
4、9:00——9：30觀(guān)察“駿馬嶺公園”的樹(shù)木、花草，感受春天的美麗景色。家委會(huì )的成員在前面帶隊，統一路線(xiàn)各自家長(cháng)帶孩子自由觀(guān)察。
5、9:30——10:00點(diǎn)心時(shí)間：要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養成不隨意扔垃圾、講衛生的好習慣。
6、10:00——10:40游戲活動(dòng)：