ID：8897279
時(shí)間：2024-01-10 22:29:18
上傳者：紫衣夢(mèng)優(yōu)秀作文不僅能夠表達出我們的思想和觀(guān)點(diǎn)，還能夠給讀者留下深刻的印象。接下來(lái)，讓我們一同來(lái)欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，通過(guò)它們我們可以學(xué)習到很多的寫(xiě)作技巧和方法。
初冬季節，氣溫變幻莫測，經(jīng)過(guò)幾天的綿雨之后，終于迎來(lái)了一個(gè)陽(yáng)光燦爛的好天氣，一場(chǎng)別開(kāi)生面的主題隊會(huì )在實(shí)驗小學(xué)操場(chǎng)上隆重舉行了，一次難忘的主題隊會(huì )。
“十月，金秋送爽；十月，丹桂飄香；十月，喜慶豐收；……”；“二。一班《熱愛(ài)祖國，愛(ài)我家園》主題隊會(huì )現在開(kāi)始……”。隨著(zhù)四名小主持人的健步登場(chǎng)和熱情洋溢的主持，主題隊會(huì )正式拉開(kāi)了序幕。臺上臺下，同學(xué)們情序高昂，配合默契，氣氛熱烈。歌曲、舞蹈、短文朗誦、跆拳道、臺上臺下互動(dòng)等節目把主題隊會(huì )推向了高潮，整個(gè)操場(chǎng)變成了一片歡樂(lè )的海洋。最后，主題隊會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功。
雖然這次活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了近一個(gè)月了，但是它還常常在我的腦海里回蕩，讓我至今難忘，小學(xué)生作文《一次難忘的主題隊會(huì )》。因為，我就是活動(dòng)的主持人之一，而且是一號主持人。
平時(shí)，我不太愛(ài)在公眾場(chǎng)合展示自己，特別是主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，遇到一些事情總是不太自信，不敢去爭取和嘗試成功的感覺(jué)。老師為了糾正我的不足，發(fā)揮我的特長(cháng)，在決定搞這次活動(dòng)時(shí)，把這次能夠充分鍛煉能力和膽量的`好機會(huì )給了我，并對我提出了很高的要求，鼓勵我說(shuō)：“要相信自己能行?！卑职謰寢屢膊粩嗟慕o我信心，陪著(zhù)我一起練習，從走臺、使用話(huà)筒、動(dòng)作表情等每個(gè)小細節嚴格要求我，通過(guò)日常的練習和彩排，幫我找到了問(wèn)題并逐一進(jìn)行了糾正，正式表演那天，媽媽還特地為我租了一套漂亮的主持服裝。
雖然這只是我人生中的第一次體驗，但它對我有著(zhù)非常重要的意義，通過(guò)這次活動(dòng)，我增加了自信，樹(shù)立了信心，它將會(huì )成為我一生的美好記憶。
二年級一班：李 政
一天，小麗上學(xué)的時(shí)候，她發(fā)現同桌今天沒(méi)來(lái)。心理想：“我的同桌今天怎么沒(méi)來(lái)呢?”
她說(shuō)：“哦，同桌可能生病了吧?！?/p>
到了放學(xué)，小麗回家裝了一個(gè)蘋(píng)果放到了袋子里。
她拿著(zhù)蘋(píng)果到了同桌小明家 。
小麗拿起蘋(píng)果說(shuō)：“小明，我來(lái)看你了?！?/p>
小明笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你來(lái)看我?！?/p>
小麗說(shuō)：“我希望你早日康復!”
在我的家鄉，有遠近聞名的偽皇宮，有美麗的南湖公園，但是我要夸夸家鄉的小河。
小河的景色美麗極了。春天，冰雪融化了，河水清澈見(jiàn)底，一群群魚(yú)蝦在水里游來(lái)游去，河水在陽(yáng)光的照射下，微波粼粼，顯得格外美麗。河岸兩側綠草如茵，細細的垂柳倒映在河面上，岸邊盛開(kāi)的桃花瓣隨著(zhù)陣陣春風(fēng)飄落在河里，小河像披上了一件花衣裳，美麗極了！
夏天的小河，給人們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。中午，太陽(yáng)發(fā)出毒辣的光，把大地曬得像個(gè)大蒸籠，河水被曬得燙手；到了傍晚，孩子們在河邊嬉戲玩耍；幸苦了一天的勞動(dòng)人們，可以盡情地享受著(zhù)溫泉般的沐浴，除去一天的疲勞。
秋天的小河，流得更歡了。小河兩岸果實(shí)累累，農民們在果園里忙著(zhù)采摘果實(shí)，水面照著(zhù)黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋(píng)果，還有紫水晶般的葡萄……小河好像跟著(zhù)農民們一起享受著(zhù)豐收的喜悅。
冬天的小河是熱鬧非凡的。河水結成厚厚的冰，孩子們在河面上滑冰、打雪仗，人們都拿著(zhù)工具在冰上鑿洞捉魚(yú)、摸蝦。整個(gè)河面上傳來(lái)了陣陣歡聲笑語(yǔ)。
家鄉的小河夸也夸不完，它不但給人們帶來(lái)了美味佳肴。還給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。它總是為人們默默奉獻著(zhù)。
我們家有三口人，各自有各自的特點(diǎn)，因此，便常常會(huì )冒出幾個(gè)“最”，有時(shí)還會(huì )鬧出大笑話(huà)！
最大方的稱(chēng)好是非爸爸莫數了。每當我的錢(qián)庫化整為零時(shí)，我的大方老爸總會(huì )傾其相助，毫不猶豫資助我七八塊錢(qián)！記得有一次，老師要求要購買(mǎi)一本《小學(xué)生多功能詞典》，價(jià)格竟有49。8元！這么大的數目，我可真是望之而不可及！我只有12元，就是再多也不過(guò)20多元。爸爸知道了這件事，馬上便向我投資了50元錢(qián)！那時(shí)的我可真是絕處逢生，對爸爸真有有一百二十個(gè)感激！
我的弟弟可堪稱(chēng)我見(jiàn)過(guò)的最小心眼的人了！前幾天，弟弟來(lái)我家玩。玩耍的時(shí)候，我不小心把他惹哭了。盡管我已經(jīng)向他道過(guò)謙了，可是他似乎還不原諒我，還氣乎乎地對我說(shuō)“：哼！君子報仇，十年不晚！等著(zhù)瞧吧！”當時(shí)我并沒(méi)有把他的話(huà)放在心上。想不到，兩個(gè)星期后，他第二次來(lái)我家的時(shí)候，他竟趁我不備狠狠地打了我一下！唉，真是超級小心眼！
我可是我們全家人人皆知的“小懶蟲(chóng)”，每天早晨沒(méi)超過(guò)9點(diǎn)決不起床（上學(xué)除外），你可別以為是我晚上太晚睡覺(jué)，每天都是10點(diǎn)半前睡覺(jué)?？蔀槭裁疵刻焖敲磿r(shí)間？我也不知道。有一天早晨，媽媽叫我起床，叫了半天也沒(méi)回應。她走進(jìn)去一看，只見(jiàn)我正呼呼大睡！任憑她怎樣叫喚，我仍然無(wú)動(dòng)于衷！老媽甚至想把我拖下床，可仍就無(wú)濟于事！最后，我起床了，不是老媽把我叫醒的，而是我自己醒的！
還有最勤勞的奶奶，最幽默的爺爺……生活在這樣的家里，我感到無(wú)比幸福！
秋意正濃，小路上鋪滿(mǎn)了金黃的葉子，每一片葉子，都是一個(gè)日子，在媽媽身后堆積成過(guò)去。春天、夏天的童話(huà)都已經(jīng)泛黃，夾在落葉中不見(jiàn)了蹤跡。秋陽(yáng)一舊溫暖，淡淡的金錢(qián)仍可以編織一篇童話(huà)—給秋天。
秋夜，偶然停電，搖曳的燭光把媽媽的影投在墻上，凝重、靜謐，宛如披著(zhù)羽毛的仙女在沉思。那一刻，我真希望那影是一張剪紙，可以剪下來(lái)夾進(jìn)書(shū)頁(yè)，留一個(gè)永恒?？墒?，那畢竟只是一個(gè)影，轉瞬即逝。來(lái)電話(huà)，媽媽就又恢復了忙碌，那匆忙的身影竟是抓不住、跟不上的。
其實(shí)，我要珍藏的也不只是那影，還有媽媽重披起羽衣的神情。
媽媽有一件美麗的羽衣。是看了席慕容的一篇散文后才知道的。她說(shuō)，每個(gè)母親原本都是一個(gè)美麗的仙女，都有一件可以讓她飛翔的羽衣?？墒钱斔龥Q定做母親時(shí)，就把羽衣鎖進(jìn)了箱子，那箱子就永遠不會(huì )再開(kāi)啟。而我希望的卻正是要媽媽重新披起羽衣。
媽媽有七色的彩筆，可還沒(méi)來(lái)得及涂完自己的夢(mèng)，畫(huà)布上就添進(jìn)了我，于是看也是我，畫(huà)也是我，我成了媽媽惟一的風(fēng)景。
再后來(lái)，媽媽又忙了起來(lái)，仍不忘過(guò)年扎一朵最美麗的蝴蝶花在我頭上；清晨拉了我去公園嗅葉的清香，采一滴葉的淚水；雨夜，擁我在懷中傾聽(tīng)雨的呢喃；夏天，夾一朵最大的喇叭花在我的課本里。
我終于知道，媽媽的羽衣未收起，而是披在我的身上，從我的第一聲啼哭起。
18年來(lái)，媽媽的彩筆一直都在畫(huà)我，一步步，一日日，卻舍不得為自己多描繪一筆。今天，當我帶著(zhù)媽媽的紅潤、披著(zhù)媽媽的羽衣，想還一個(gè)體貼給媽媽時(shí)，一張高三的課表又把我埋進(jìn)了書(shū)海。把愛(ài)寫(xiě)在今天，把報答給明天，竟成了我無(wú)奈中惟一可以實(shí)踐的諾言。
媽媽有一個(gè)相冊，留住了媽媽的青春。屋檐下……
星期五，我們要去即墨蔬菜園秋游。
一下車(chē)，我們聞到了蔬菜的香味。首先，我們去參觀(guān)蔬果大棚。在那里，有番木瓜，它們熟透了，有的笑的破了肚皮。還有火龍果，它們的顏色紅的像一團團火焰。我們又看到了小蘿卜、菠菜、韭菜都綠了?？?，大棚里的蔬果生長(cháng)的非常健康。像是一個(gè)個(gè)小精靈，笑著(zhù)向你報告著(zhù)成熟的喜訊。
到了室外，同學(xué)們調整著(zhù)呼吸，因為室外（田野）的空氣太新鮮了。我們懷著(zhù)興奮地心情——開(kāi)始把白菜了！進(jìn)了菜地，同學(xué)們小心翼翼的走著(zhù)，生怕把白菜踩壞了，我左挑右選，終于選了一顆又大又綠的白菜。我前面晃晃，后面搖搖，??！白菜拔出來(lái)了！我開(kāi)心的回來(lái)站隊，只見(jiàn)每一個(gè)同學(xué)都果實(shí)累累——抱著(zhù)他的大白菜。
我們在一個(gè)寧靜的地方野餐。我們一共分了四個(gè)小組一起吃飯。大家都一起分著(zhù)吃飯。
不知不覺(jué)，十二點(diǎn)半了，我們戀戀不舍的上了車(chē)。
回到了學(xué)校，站好了隊，放學(xué)。雖然秋游結束了，但是同學(xué)們臉上掛著(zhù)微笑——還抱著(zhù)他心愛(ài)的大白菜。
我的寵物狗貝貝長(cháng)得很可愛(ài)。
它有這一身黃色的皮毛絨嘟嘟的，摸上去很舒服。一幅可愛(ài)的面孔上長(cháng)著(zhù)一雙眼睛，圓溜溜的，像兩顆黑葡萄一直在不停的轉動(dòng)。它的耳朵很柔軟，尾巴短短的，很可愛(ài)。
看，家人正在午休中。聽(tīng)，它又汪汪地叫了起來(lái)，哎不知又在和誰(shuí)在爭吵，我跑出去一看原來(lái)是有只小鳥(niǎo)停在了它的地盤(pán)上。小狗似乎在對小鳥(niǎo)說(shuō)：“滾開(kāi)，誰(shuí)允許你到我的地盤(pán)來(lái)的啊!”我一看這場(chǎng)景想到：好一個(gè)看家的小管家啊!
它最喜歡吃肉，有時(shí)候太餓了，就咬我的手指頭，但是一點(diǎn)都不疼。
吃肉時(shí)，不管是踢它或打它，它都當不知道。還是專(zhuān)心志致的`吃，睡覺(jué)時(shí)，總愛(ài)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，當三更半夜時(shí)，只要有細細的一根針掉下來(lái)，它就汪汪直叫。
我每次一到姥姥家，貝貝就跑過(guò)來(lái)，后腳一蹬前腳就扒住我的身體不放，讓我不能走路了。真是又淘氣又可愛(ài)呀!
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是踏青的好時(shí)節。爺爺說(shuō)，今天我們全家一起到郊外踏青賞梅找春天。我一聽(tīng)說(shuō)要到外面賞梅花找春天，心里別提多高興了。
吃過(guò)早飯，我們唱著(zhù)歡樂(lè )的《郊游歌》就出發(fā)了。
首先，我們來(lái)到友誼廣場(chǎng)，看到河邊的一株株柳樹(shù)上掛著(zhù)一縷縷綠色的枝條，在微風(fēng)的吹拂下，就像媽媽剛洗梳過(guò)的頭發(fā)，輕柔飄逸，倒映在河面上，非常漂亮。
接著(zhù)，我們來(lái)到燕山路，看到路邊的小草剛露出頭，綠油油的，草尖上晶瑩的露珠，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。
然后，我們來(lái)到高新區梅園，看到一片片五彩繽紛的梅花，格外鮮艷奪目。一朵朵盛開(kāi)的梅花招來(lái)了許多蜜蜂，它們一會(huì )兒鉆進(jìn)花蕊里，一會(huì )兒又飛上枝頭，來(lái)回穿梭，不停地采著(zhù)蜜。許多游客都在欣賞梅花，拍照留影。我們一家人一會(huì )兒站在紅梅下，一會(huì )兒站在臘梅下，一會(huì )兒又站在雪梅下，擺出各種各樣的姿勢，拍出了一張又一張的照片，全家人都沉醉在美麗的花海之中。
不知不覺(jué)半天時(shí)間就過(guò)去了，我們滿(mǎn)懷著(zhù)快樂(lè )，帶著(zhù)春天留下的印記，依依不舍地離開(kāi)了梅園。
今天是星期五，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。小龍和同學(xué)們高高興興地走在上學(xué)的路上。最后一節課是隊會(huì )課，老師宣布小龍被評上了“三好生”。聽(tīng)后消息，小龍高興得一蹦三尺高，其他的同學(xué)都向他投來(lái)羨慕的眼光。
中午放學(xué)鈴一響，小龍一溜煙似的跑出教室，因為他想早點(diǎn)回家把這個(gè)好消息告訴媽媽。
小龍剛走到校門(mén)口，忽然，老天一下子翻了臉，轟隆隆，雷聲大作，天上跳下一些小雨滴來(lái)，不一會(huì )兒，傾盆大雨從天而降，小龍便成了一只“落湯雞”。學(xué)校門(mén)口，有很多家長(cháng)來(lái)接孩子，就小龍沒(méi)有，原來(lái)，小龍的媽媽生病了，還等著(zhù)小龍放學(xué)后買(mǎi)藥回去呢！
就在這時(shí)，小龍的同學(xué)小蘭打著(zhù)雨傘路過(guò)這里，她看見(jiàn)小龍獨自一人站在校門(mén)口哭，雨水和淚水融在一起，分不清哪些是雨水，哪些是淚水。
小蘭上前問(wèn)清原因后，關(guān)心地說(shuō)：“我的家和你的家在同一個(gè)方向，咱們共乘一把傘吧！”于是，小蘭和小龍先去藥店賣(mài)好藥，再把小龍送回家。
幾天以后，小蘭收到了一封由小龍媽媽寫(xiě)的感謝謝，信上說(shuō)：“小蘭，謝謝你把小龍送回家，并幫我賣(mài)了藥?！?/p>
過(guò)了幾天，小龍的媽媽收到了小蘭的回信，信上說(shuō)：“阿姨，不用謝，這是我應該做的?！?/p>
我家有五個(gè)人：姥姥、姥爺、爸爸、媽媽和我，他們都很愛(ài)我。
小時(shí)候，父母就非常支持我的.夢(mèng)想——成為一名偉大的畫(huà)家。為了幫助我，他們到處報美術(shù)班，還帶著(zhù)我游山玩水，參觀(guān)風(fēng)景名勝。
有一次，我在畫(huà)漫畫(huà)。畫(huà)眼睛時(shí)突然卡住了，因為不知道怎么畫(huà)眼睛。媽媽看見(jiàn)了，在手機上找了幾張圖片。在媽媽的啟發(fā)下，我終于把漫畫(huà)畫(huà)好了。
爸爸也很愛(ài)我。二年級第二學(xué)期，我成為了光榮的少先隊員。老師讓我們填寫(xiě)《少先隊員證》，最后一頁(yè)的“親情入隊寄語(yǔ)”是讓爸爸媽媽寫(xiě)的。我把本子遞給爸爸，他接過(guò)本子，看了一會(huì )兒，陷入了沉思，然后工工整整地寫(xiě)了十行字：“……希望你今后更加努力學(xué)習……讓人生更有意義?！蔽抑?，這些話(huà)是爸爸對我的期望。
姥姥和姥爺非常疼愛(ài)我。姥爺每天起早去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，姥姥經(jīng)常給我們做好吃的。
我愛(ài)我的家人，愛(ài)這個(gè)溫暖的家。
我和往常一樣經(jīng)過(guò)精心的備課準備去班內上課，剛走到五樓樓梯口，就看到一群孩子正往教室內跑去?？磥?lái)，這些“淘氣包”還是比較懂事的。原來(lái)并非這樣，他們一下課就像“脫韁的野馬”在教室外面瘋似的打鬧，上課鈴響過(guò)后，才戀戀不舍地離開(kāi)這塊“樂(lè )土”。我看到這種情況想幾次制止但又于心不忍，他們畢竟是孩子。孩子們整天在不到1平米的范圍內在老師的指揮下活動(dòng)，多么辛苦，我不想再過(guò)多限制孩子們的自由。
但孩子們并非理解老師的良苦用心，這事還得從上次孩子們的投球說(shuō)起。我校學(xué)生人數較多，校園面積較小，學(xué)生都集中在教學(xué)樓南側的一層到五層，一層到五層的樓道外側都安裝了推拉玻璃窗。一是預防下雨、下雪時(shí)往樓道內刮雨雪。二是防止上層學(xué)生往下投東西砸傷下層學(xué)生，總之都是對學(xué)生的人身安全去考慮的。而五樓循環(huán)樓梯口處大約有三十平米沒(méi)法安裝防護玻璃，因為這片地面面積較大，課下孩子們在這玩的很瘋。有一次，我從循環(huán)樓梯上五樓，當我走的四樓半的時(shí)候，一個(gè)紙球“嗖”的一聲從我眼前飛過(guò)，嚇得我猛的一躲，差點(diǎn)摔倒，才算躲過(guò)這名“不速之客”，如果這個(gè)猛球撞在頭上，輕則撞個(gè)大苞，重則能把眼睛撞瞎?；氐浇淌液笪覜](méi)有追究是誰(shuí)的責任，而是針對這件事展開(kāi)了討論，說(shuō)說(shuō)它帶來(lái)的嚴重后果，經(jīng)過(guò)幾分鐘的交流，孩子們意識到了這樣做的風(fēng)險很大，表示今后不再玩這種游戲，孩子們還自覺(jué)地把自己的紙球送到講臺前，我看到這一幕真的很感動(dòng)。如果當時(shí)我對孩子們大發(fā)脾氣，非要找出肇事者，孩子們并非心服口服，事情的結局可能會(huì )是另一種局面。
我雖然限制孩子不要再在此處玩耍，他們畢竟是孩子，貪玩是他們的天性，有時(shí)孩子們也會(huì )偷偷地背著(zhù)我在此處玩(不玩投球游戲啦)，只要一看到我，就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，一溜煙就跑回了教室，于是就有了開(kāi)頭的一幕。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我從教多年來(lái)還沒(méi)有碰到如此蠻橫的學(xué)生。我雖然此時(shí)很尷尬，但我清醒地知道，此時(shí)a學(xué)生正在生氣，他是聽(tīng)不進(jìn)去任何建議。你越給他直接對話(huà)，他會(huì )越有抵觸情緒，但這是也不能不了了之。否則，再出現學(xué)生頂撞事件我又該如何處理，如果隨著(zhù)學(xué)生的性子來(lái)，今后我的數學(xué)課又該怎樣上？思考片刻后，我決定借用大家力量來(lái)化解這次矛盾。我先讓a學(xué)生回到他的座位上，我與全班同學(xué)進(jìn)行了下面的對話(huà)：（壓住心中的不滿(mǎn)情緒，強帶微笑）
學(xué)生齊說(shuō)：“老師不知道”。
a同學(xué)剛才是不是很強勢？是不是在推人家？
大家齊說(shuō)：“是的”。
“同學(xué)們，我們要換位思考，如果你是老師，在這種情況下，你是不是先應該勸說(shuō)強勢者，先控制著(zhù)局面再問(wèn)清事情的起因?！?/p>
孩子們大聲回答：“對”。
再說(shuō)了a同學(xué)也沒(méi)有給我問(wèn)清事情的時(shí)間，他的第一句話(huà)就說(shuō)：“你為什么不說(shuō)他呀？”看來(lái)對我的做法有成見(jiàn)。
學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)頭。
我接說(shuō)：“孩子們，饅頭要一口一口地吃，事情要一步一步去處理，如果你給我留有處理的時(shí)間，我沒(méi)有公正的去處理？你們可以說(shuō)我辦事不公，但關(guān)鍵是你沒(méi)有給我時(shí)間呀？今天的事，難道我做的不對嗎？”
孩子們異口同聲地說(shuō)：“老師做的對?！?/p>
a同學(xué)不好意思地低下了頭。此事暫時(shí)告一段落。
課下，我想：“這個(gè)孩子的脾氣很大，回家后也不知怎么給家長(cháng)說(shuō)，避免產(chǎn)生不必要的誤解和麻煩，更重要的是讓a學(xué)生意識到自己的做法的確欠妥，抹去對老師的不滿(mǎn)情緒，只有這樣他才能喜歡我的課，對他的學(xué)習才不會(huì )造成不良影響?！庇谑俏覔芡怂麐寢尩碾娫?huà)，在電話(huà)里我很隨意地說(shuō)起了今天發(fā)生的事，并強調孩子已經(jīng)意識到自己的做法欠妥，孩子回家后，你不要刻意去批評他。
到了第二天的早晨奇跡發(fā)生了，在我去上課的半途中，a同學(xué)攔住了我(看來(lái)他是在等我)，一臉微笑地給我道歉，再三地說(shuō)昨天的事是他做錯了，今后一定改正。聽(tīng)了他的話(huà)，我很欣慰，知錯就改這不是我正想要的嗎？他畢竟是孩子，能寬容處且寬容，退一步往往海闊天空，所以今后當我們遇到孩子調皮時(shí)，不要跟他們一般見(jiàn)識，要想‘他（們）畢竟是孩子’。
今天的科學(xué)課老師講了蠶，我們都很好奇--老師是在哪里弄來(lái)的蠶呢？剛剛下課，宋子旋聲稱(chēng)她知道在哪找到蠶，我對她的話(huà)將信將疑。
正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到我興奮異常的樣子，走過(guò)來(lái)看了看，說(shuō)：“這不是楊樹(shù)狗子嗎？就是楊樹(shù)的花兒?！蔽野霃堉?zhù)嘴看了她半天……后來(lái)，我跟媽媽說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈。媽媽笑得前仰后合。
然后我們上網(wǎng)查了有關(guān)楊樹(shù)花的資料：楊樹(shù)花屬于柔荑花絮，是單性花，只有雌蕊或雄蕊，雄花是那種紅色的或是黃色的，很容易落，通常叫它“楊吊吊”；雌花是那種綠色的，就是中間的軸上面并排長(cháng)著(zhù)很多綠色的小球，小球破開(kāi)，就會(huì )飛出棉絮一樣的毛毛。
噢，春天里，楊樹(shù)下，那漫天飛舞的像蒲公英種子一樣的小天使們，就是楊樹(shù)的種子呀！
后來(lái)媽媽告訴我：“我們這個(gè)地方?jīng)]有桑樹(shù)，沒(méi)有桑葉，蠶是不能生存的?！?/p>
??！原來(lái)如此！我盛情款待的蠶竟是楊樹(shù)花?？梢?jiàn)，沒(méi)文化真可怕！
我的妹妹很小，才2歲，但你別看她很小，她可調皮了呢！
有一天，我去妹妹家玩，看見(jiàn)妹妹把認物卡片弄得到處都是，桌面上到處都是妹妹的筆跡。還蹲在地板上拉了幾次尿尿。妹妹看見(jiàn)我，朝我做做鬼臉，自言自語(yǔ)，外加自創(chuàng )動(dòng)作，笑得我肚子都痛了。妹妹還不停地叫媽媽。
有一次，我去妹妹家做作業(yè)。做完作業(yè)了，我就去看電視了，可妹妹跟我搶遙控，她搶不過(guò)我，就嗚嗚大哭起來(lái)，嬸嬸過(guò)來(lái)了，對我說(shuō)：“維乙，怎么了？”
我說(shuō)：“嬸嬸，妹妹跟我搶遙控，她搶不過(guò)我，就嗚嗚大哭起來(lái)了?！泵妹靡恢敝钢?zhù)我，好像在說(shuō)：“哥哥弄我！哥哥弄我！”
還有一次，妹妹要出去玩了，穿鞋子的時(shí)候，我的妹妹一屁股坐下來(lái)要自己穿，我不相信，妹妹還真把腳套進(jìn)去了，但怎么也穿不起來(lái)，急得哭了。奶奶來(lái)了，她又捂住鞋子不讓奶奶幫忙穿。
我的妹妹就是這么調皮，你說(shuō)呢？
假如我是一條小魚(yú)，大家都很喜歡我，每天都和我一起玩，過(guò)著(zhù)幸福、快樂(lè )又安寧的日子。
有一天，我在和我的小伙伴—小白蝦、小黃魚(yú)……玩得起興時(shí)，忽然，河水變得很臭很臭。這是怎么回事呀？因為小黃魚(yú)膽子小，所以被嚇跑了。我們正要去查過(guò)明白時(shí)，不知哪兒來(lái)了一陣“瓜子雨”。甚至連瓜果皮也被人類(lèi)丟進(jìn)了河里來(lái)。
這時(shí)，瓜皮說(shuō)話(huà)了：“你們快走吧！河水變臭了，被污染了，你們不能再呆在這里了?！?/p>
我聽(tīng)了，著(zhù)急地說(shuō)：“我的小伙伴他們怎么辦？果皮會(huì )飄到他們家告訴他們嗎？”話(huà)音剛落，瓜皮把我和小白蝦推向往大海的路上。
后來(lái)，游客們不見(jiàn)我們的蹤影，垃圾倒越來(lái)越多，人們終于明白了不見(jiàn)小魚(yú)的原因，就動(dòng)起手來(lái)把小河的垃圾清理干浄。
從此我們這些可愛(ài)的魚(yú)兒又回到了以前的家，快樂(lè )地生活。
我們回到了小河里又過(guò)著(zhù)幸福安寧的日子。工作人員們?yōu)榱私o我們一個(gè)干凈的家園，他們阻止游客丟垃圾到小河里，就幫我們立了一個(gè)告示牌“人類(lèi)朋友們，請不要丟垃圾到我們的家里，我們也要一個(gè)美好的家園。--小魚(yú)兒”
我想當鋼琴家，因為鋼琴能發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲，非常悅耳。
如果我有一臺鋼琴，我可以彈奏出好多好多的世界名曲，比如：《阿壩夜會(huì )》、《卡農》……還可以聽(tīng)到觀(guān)眾們熱烈的掌聲。
我穿著(zhù)華麗的連衣裙，加上穿著(zhù)高跟鞋高傲的鞠了一躬，從容地做到了鋼琴椅上，然后演奏起了動(dòng)聽(tīng)悅耳的曲子，我的手指在鍵盤(pán)上飛快地跳動(dòng)，一會(huì )兒快，一會(huì )兒慢。身體一會(huì )向左傾斜，一會(huì )兒向右傾斜。腳下踩著(zhù)那踏板，聲音也隨著(zhù)踏板一會(huì )兒長(cháng)一會(huì )兒短越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)了，我按下了最后的一個(gè)音符，站了起來(lái)，鞠了一躬，臺下掌聲一片。我走下了舞臺，掌聲也沒(méi)有停下來(lái)。
為了實(shí)現我這個(gè)美好的心愿，從今以后我在家要認真練習，以后我一定能成為一名鋼琴家！