ID：8902466
時(shí)間：2024-01-10 23:47:12
上傳者：BW筆俠各位親愛(ài)的朋友們，大家好！今天我們將共同見(jiàn)證一項重要的活動(dòng)。在座的各位，大家好！如何才能夠更好地主持一個(gè)會(huì )議呢？以下是小編為大家準備的一些主持技巧和經(jīng)驗分享，供大家參考。
合：上午好！
男：時(shí)光荏苒，
女：歲月如梭！
男：在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望。
女：擁抱盛夏的熱情。
男：收獲秋天的'碩果。
女：感受?chē)蓝膭C冽。
男：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)！
女：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，茁壯成長(cháng)！
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
20xx新年聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
男：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè )；
女：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲；
男：在新的一年里，我們繼續追求創(chuàng )造，探索實(shí)踐；
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
男：新年是新的樂(lè )章，
女：讓我們用行動(dòng)，
男：讓我們用真誠，
女：讓我們用奉獻---。
合：迎接充滿(mǎn)希望的201x！
開(kāi)場(chǎng)白：
男女：尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事，大家晚上好。
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光；
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄！
男女：現在，就讓我們一起倒計時(shí)，期待xx中心小學(xué)喜迎元旦聯(lián)歡晚會(huì )的到來(lái)。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。
男：在過(guò)去的365個(gè)日日夜夜，我們走過(guò)艱難與挫折，獲得成功與歡笑，在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導下，我們xx中心小學(xué)通過(guò)風(fēng)箏節、英語(yǔ)節、藝術(shù)節、體育節、數學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)、英語(yǔ)基本功比賽、華港區體育教育活動(dòng)、新生入隊儀式、安全疏散演練、教職工籃球賽、師德承諾活動(dòng)、師能培訓活動(dòng)、青年文明號授牌活動(dòng)、綜合督導等多項活動(dòng)，向全市人民展現出我們淤小獨特的魅力與風(fēng)采。
女：xx年，學(xué)校新建了師生餐廳、教學(xué)樓整修一新、每個(gè)班級都新添了多媒體教學(xué)設備。學(xué)校近幾年榮獲：xx年青年文明號、xx年“xx市五四紅旗團支部”榮譽(yù)稱(chēng)號、xxx年度食品衛生a級單位、《營(yíng)造書(shū)香校園》優(yōu)秀課題、xx年度文明單位、xx年度素質(zhì)教育質(zhì)量考核優(yōu)秀獎。
男：今天，我們相聚、我們釋放、共飲豐收美酒、共唱歡樂(lè )之歌。
男女：xx中心小學(xué)2022年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
乙：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬(wàn)事順心,。
乙：生活舒心,。
甲：健康寬心,。
乙：人人有愛(ài)心,。
甲：工作有信心,。
合：天天都開(kāi)心!!
甲：置身策源學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識海洋的體驗;。
乙：置身策源學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;。
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著(zhù)全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒(méi)有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒(méi)有甘霖，卻滋潤了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識的心房。
甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(cháng)成參天大樹(shù)，
乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(cháng)。
甲：2013年即將過(guò)去，
乙：2014年即將來(lái)臨。
甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫(xiě)一曲屬于2011年的篇章-------光榮與夢(mèng)想!
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽(yáng)!
二、校長(cháng)致新年祝辭。
甲：首先有請張校長(cháng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
三、新團員入團儀式。
乙：謝謝張校長(cháng)給我們帶來(lái)的新年祝福。接下來(lái)舉行策源學(xué)校2012年下期新團員入團宣誓儀式，由學(xué)校團支部書(shū)記楊群老師主持入團儀式。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們相聚此時(shí)，敞開(kāi)心扉，釋放激情。
乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響共同分享。
甲：今天，我們送去真誠的祝福。
乙：帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)期盼。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂(lè )的海洋。
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽(tīng)，樂(lè )歌聲聲，這是新年動(dòng)人的旋律。
甲：在這如詩(shī)如畫(huà)的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂(lè )的節日.
合：策源學(xué)校2014年元旦聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始!
四、文藝節目表演。
乙：有一群小不點(diǎn)兒，他們有著(zhù)稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著(zhù)歡快的節拍來(lái)了，請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)的韻律操《1+1=2》。
甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼;它是夢(mèng)想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請75班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙：53班小品《插隊》。
甲：56班健美操。
乙：父愛(ài)如山，父親的愛(ài)是嚴格的，父親的愛(ài)是沉甸甸的，長(cháng)大后的我們看著(zhù)父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個(gè)字的分量，才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻給大家，有請!
乙：炎陵縣策源鄉是株洲市有名的“楠竹之鄉”,全鄉楠竹面積高達3.2萬(wàn)畝，近年來(lái)，縣依托楠竹資源優(yōu)勢，大力開(kāi)發(fā)筍竹產(chǎn)業(yè)，形成了“山上建基地，山下辦工廠(chǎng)，山外拓市場(chǎng)”的產(chǎn)業(yè)化格局?？?一群可愛(ài)的竹筍娃娃用她們自己的方式來(lái)向大家拜年了!請欣賞84班帶來(lái)的舞蹈《竹筍娃娃》。
主持人甲：xxx，你會(huì )說(shuō)英語(yǔ)嗎?
主持人乙：會(huì )。
主持人甲：那你用英語(yǔ)跟大家打個(gè)招呼。
主持人甲:你會(huì )唱電影音樂(lè )之聲里面的英文歌曲嗎?
甲：眾多的演員凝聚著(zhù)他們團結的力量，婀娜的舞姿展現他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞52班舞蹈《越來(lái)越好》。
乙：都說(shuō)年輕無(wú)極限，年輕人充滿(mǎn)朝氣活力，林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量，他們工作認真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛(ài)人》。
甲：老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞57班詩(shī)朗誦《教師頌》。
乙：采蘑菇的小姑娘，背著(zhù)一個(gè)大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來(lái)了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說(shuō)著(zhù)采到蘑菇的喜悅呢!請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺上，流動(dòng)著(zhù)青春的旋律。請欣賞74班十個(gè)陽(yáng)光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來(lái)的現代舞《boss》。
乙：相聲是大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的節目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì )把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請出74班何孟萍為你說(shuō)相聲《慣腸兒》。
甲：之前就聽(tīng)人說(shuō)我們的蘭老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽(tīng)，今天我們也不能放過(guò)他了，有請《用心良苦》。
乙：我愛(ài)陽(yáng)光我愛(ài)月光，我愛(ài)老師的目光，閃爍著(zhù)智慧，閃爍著(zhù)理想，透過(guò)我心靈的門(mén)窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》。甲：50班情景劇《17歲—我的未來(lái)不是夢(mèng)》乙：今天是個(gè)好日子，我們用青春時(shí)光奮力拼搏;明天又是好日子，我們愿策源學(xué)校更加燦爛輝煌。下面請欣賞51班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽(yáng)的微風(fēng)輕拂我們，老師的話(huà)語(yǔ)感化我們，父母的關(guān)心溫暖我們，我們的生活充滿(mǎn)歡樂(lè )，我們的未來(lái)充滿(mǎn)陽(yáng)光。下面請欣賞53班孟欣等十二位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當》。乙：我們學(xué)校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團結一致。在過(guò)去的一年里，通過(guò)大家的共同努力，我們取得了不錯的佳績(jì)。展望新的一年，我們將同舟共濟，更上一層樓!有請霍老師獻上《眾人劃槳開(kāi)大船》。甲：(唱：我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛(ài)哭的的女生。)看，59班一群漂亮的女生來(lái)了!
五、評委統分，學(xué)?！八囆g(shù)之聲”合唱團表演。
六、校領(lǐng)導為獲獎班級頒發(fā)獎狀。
七、廖校長(cháng)作總結發(fā)言。
結束語(yǔ)：《明天會(huì )更好》背景音樂(lè )起。
甲：踏著(zhù)青春的節拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙：激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
合：策源學(xué)校2012年元旦晚會(huì )演出到此結束。祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
關(guān)閉：各位老師同學(xué)：
大家新年快樂(lè )。
新鐘。
女：新年。
男人：新的祝福。
女人：新的期望。
男人：20xx年隨著(zhù)成功和收獲的喜悅而漸漸遠去。
女：上課鈴要響了。
男人：回頭看，我們充滿(mǎn)了驕傲。
女人：展望未來(lái)，我們肩負重任。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有千言萬(wàn)語(yǔ)。
女：我送你一萬(wàn)個(gè)祈禱文，里面是我晶瑩的杯子。
男：讓笑聲陪伴你。笑聲的名字是輝煌的。
女：讓溫暖陪伴你。溫暖的名字是永遠。
男人：我的祝福隨風(fēng)飄蕩，像一個(gè)宋立科，一個(gè)夢(mèng)。
女人：我的祈禱漂浮在雪花中，像一首詩(shī)。
男：秋無(wú)散風(fēng)，雁上青天；
女：沒(méi)有雪的冬天，剛開(kāi)始是冷暖。
男：一夜的疾風(fēng)會(huì )使綠樹(shù)枯萎，青春的永恒火焰也不會(huì )消退；
女：地上的寒露是甜的，不能留住你們在一起的美好歲月。
男人：在這歡笑和歌唱的海洋中，
女人：在這片永恒而溫暖的圣地，
我們聚在一起。
男：時(shí)間過(guò)得真快，我們即將迎來(lái)新的一年。
女：今天，大家都聚集在這里迎接新年的到來(lái)。
男：這是一個(gè)美妙的時(shí)刻。
女：這是一個(gè)溫暖的時(shí)刻。
答：這一刻充滿(mǎn)激情。
男人：讓我們牽手。
女：讓我們肩并肩。
男人：我們跳吧。
女：我們唱歌吧。
男人：歌唱春天。
女：歌唱未來(lái)。
組合：唱功輝煌x年x班。
所有的日子都來(lái)了，讓我編織你。
女：讓我用青春的金線(xiàn)為你編織。
男人：讓我用燃燒的信念編織你。
女人：編織成美麗的歲月。
男人：一個(gè)思想隨意的時(shí)代。
日子一天天地過(guò)去，我快樂(lè )地在生活中前進(jìn)。
女：我來(lái)說(shuō)新年快樂(lè )，看著(zhù)雪花飛舞，花兒如潮。
男人：讓過(guò)去的日子像流水一樣流淌，讓未來(lái)的日子像黎明一樣流淌。
女人：愿你在雨中收獲，
男人：愿你的好消息隨風(fēng)傳播。
女人：我在陽(yáng)光下祝福你。
男人：我在月光下為你祈禱。
在一起：年復一年，年復一年。
關(guān)閉：各位老師同學(xué)：
co:再見(jiàn)。
結束語(yǔ)：
男：踏著(zhù)青春的節拍，我們向春天走來(lái)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女：激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
男：今天我們縱情迎新年，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
女：來(lái)年我們攜手創(chuàng )和諧，楊思美好的畫(huà)卷將由我們共同繪就。
合：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。
男：時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們在這里摩拳擦掌。
女：歲月更迭，夢(mèng)想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
男：在這歡樂(lè )與微笑構成的舞臺，
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
女：今晚大家在這里歡聚一堂，
合：共同迎接新年的曙光。
男：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿(mǎn)*的。
女：新年的鐘聲即將敲響，
男：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，
男：20xx年元旦如約而至；
女：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光；
男：今夜，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)溫暖寒冷；
女：今夜，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的心情；
男：今夜，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄！
林：尊敬的各位領(lǐng)導.
翁：敬愛(ài)的各位老師。
楊：尊敬的各位家長(cháng)。
馮:親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
楊：燦爛輝煌的2010年即將向我們告別，充滿(mǎn)希望與挑戰的2011年正微笑著(zhù)向我們走來(lái)。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì )，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
翁：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的2011年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
楊：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們在這里歡聚一堂。
馮：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
翁：讓我們踏著(zhù)美妙的舞姿，
林：共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè )章。
合：振華后安分校2011年元旦文藝晚會(huì )“放飛童心”現在開(kāi)始!
楊：下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長(cháng)至新年祝辭。
節目串詞：
3.下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛(ài)的他們。
9.下面有請一年級全體同學(xué)為大家表演走秀。
14.二年級全體小朋友已經(jīng)準備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請他們。
15.下面有請馮敏同學(xué)繼續為我們帶來(lái)的另一支芭蕾舞《快樂(lè )無(wú)竺》。
17.三年級全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請他們吧。
結束語(yǔ)。
林：尊敬的各位領(lǐng)導.
翁：敬愛(ài)的各位老師。
楊：尊敬的各位家長(cháng)。
馮:親愛(ài)的同學(xué)們。
翁：365個(gè)日子。
馮:365日辛勤耕耘。
楊:365個(gè)虔誠的祝福。
林：一份耕耘，一份收獲。
楊：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì )在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì )有碩果累累的2011年。
馮:親愛(ài)的同學(xué)們快，學(xué)習進(jìn)步，合家歡樂(lè )，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì )。
林：尊敬的各位領(lǐng)導.
翁：敬愛(ài)的各位老師。
楊：尊敬的各位家長(cháng)。
男：尊敬的老師！
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
男：陽(yáng)光普照，冬日和煦，我們滿(mǎn)懷喜悅心情，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，即將迎來(lái)2022年元旦。
女：在這熱情洋溢的喜慶日子里，我們一年級的小朋友齊聚一堂，舉行城南友誼小學(xué)“慶元旦”廣播體操比賽。這將是各個(gè)班級團結、健康、向上的一次展示，這也是青春活力的一次大檢閱。
合：在此，讓我們以最熱烈的掌聲預祝這次比賽圓滿(mǎn)成功。
男：首先我們出場(chǎng)的是一年級一班，請一年級四班做好準備。
女：接下來(lái)上場(chǎng)的是一年級四班，請一年級二班做好準備。
男：接下來(lái)上場(chǎng)的是一年級二班，請一年級三班做好準備。
女：同學(xué)們，短短的一小時(shí)我們的“慶元旦”廣播體操比賽圓滿(mǎn)結束了。
男：讓我們再次為小朋友的表演表示衷心的祝賀。
女：同學(xué)們，在你們的表演過(guò)程中，體現了一種頑強的意志，一種持久的定力，一種團結健康向上的精神，如果把這種精神遷移到今后的學(xué)習、生活中，定會(huì )綻放絢麗的成功之花。
男：最后，我宣布，xx小學(xué)“慶元旦”廣播體操比賽一年級組圓滿(mǎn)結束！
合：祝同學(xué)們健康成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習！謝謝大家！
女：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20~~年的猛虎正邁著(zhù)矯健的'步子在不遠處姍姍而來(lái)。
合：就在這一刻，我們聽(tīng)到了春的腳步，聞到了春的氣息。
男：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì )聚到了這里。
男：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)。
女：今天，是我們暢想新一年的起點(diǎn)。
男：當我們滿(mǎn)懷喜悅的告別20~~年，我們收獲最多的是成長(cháng)，是快樂(lè )。
女：在即將過(guò)去的20~~年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，享受到了學(xué)習、生活帶來(lái)的無(wú)盡快樂(lè )。
合：大家好！
王：伴隨著(zhù)冬日溫暖的陽(yáng)光，
黎：20xx年元旦邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)，
陳：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
鄧：聽(tīng)，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。
王：今天，我們一年級（4）班的全體同學(xué)，
黎：將要用自己特有的方式，來(lái)迎接新年的到來(lái)。
陳：今天，我們在絢麗多彩的教室里。
鄧：唱歌跳舞，張揚個(gè)性，秀出自己，回報大家。
合：用歡歌播散快樂(lè )的陽(yáng)光。
合：用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。
陳：忠孝街小學(xué)一年級（4）班《放飛童心》元旦文藝演出。
合：現在開(kāi)始！
王：請全體起立，大家齊唱《新年好》！
陳：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
鄧：我們的舞姿多么奔放，悠揚的音符在藍天回蕩；
陳：請欣賞第一個(gè)節目《牛仔不忙》表演者：夏宇欣、胡秋涵。
黎：新年拉近了我們成長(cháng)的距離；
陳：新年染紅了我們快樂(lè )的生活。
黎：請欣賞古詩(shī)朗誦：《春夜喜雨》表演者：羅浩軒。
鄧：朗誦依靠的是技巧；
陳：繪畫(huà)依靠的是巧手。
鄧：請欣賞繪畫(huà)，表演者：胡冠宇。
王：感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰(shuí)也有一雙這樣的巧手呢？
陳泓諭：我——。
黎：陳泓諭，你為我們表演什么呢？
陳泓諭：我要為大家表演古箏獨奏《春苗》。
王：好，我們一起來(lái)欣賞。
陳：感謝陳泓諭同學(xué)的精彩的表演。
鄧：陳思汝，你聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事嗎？
陳：這個(gè)故事我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。
鄧：那現在就請漆凱戈給我們講講這個(gè)故事吧。有請漆凱戈上場(chǎng)。
黎：漆凱戈講得可真生動(dòng)??！
王：是啊，如果我們把故事演出來(lái)，那一定會(huì )更加精彩。
黎：下面請欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：鐘燁松、越榮璟等。
陳：多么善良又勇敢的雪孩子??！真希望雪孩子能早點(diǎn)回到咱們身邊。
鄧：陳，別傷心，看，雪孩子他來(lái)啦！請欣賞詩(shī)歌朗誦《下雪了》，表演者：姚文川。
陳：看著(zhù)同學(xué)們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。
鄧：看來(lái)你是有備而來(lái)了？
陳：當然了，下面請欣賞我和羅歡、文鑫蕊為大家演唱《荷塘月色》。
鄧：看不出，你的歌喉還不錯哦。
陳：謝謝夸獎。不過(guò)，我們班沈雨萱的聲音更美哦。
鄧：真的嗎？那就讓我們一聽(tīng)為快，請欣賞詩(shī)歌朗誦《長(cháng)大以后做什么》。表演者：沈雨萱。
王：沈雨萱的朗誦果真好美！
黎：聽(tīng)說(shuō)廖靜軒的舞姿也很美哦！
黎：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：廖靜軒。
陳：同學(xué)們，你們喜歡中國功夫嗎？下面就有請孫培恩為我們露兩手吧。有請孫培恩閃亮登場(chǎng)！
王：孫培恩的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。
黎：是啊，王紫睿，你是不是也該露一手??？
王：好吧，那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。
鄧：請欣賞合唱《xx》表演者：彭楚峰等。
黎：謝謝彭楚峰他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。下面請欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》。
表演者：唐楨瑞。
王：俗話(huà)說(shuō)：“人多力量大”，下面就請出《聽(tīng)聽(tīng)下雪的聲音》朗誦隊的同學(xué)們。
陳：時(shí)間過(guò)得真快，最后讓我們請出今天的最美觀(guān)眾，進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。
鄧：有請老師來(lái)介紹游戲規則，大家可要仔細聽(tīng)哦！
王：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
黎：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃；
陳：愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新的一年的每一天！
鄧：愿這歡聲笑語(yǔ)，幸?？鞓?lè )的時(shí)刻，永遠駐留在我們彼此的心中！
合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂(lè )！萬(wàn)事如意！
主持詞。
已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì )中不可或缺的重要組成部分，元旦的主持詞你知道怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理了關(guān)于20xx小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞大全，希望你喜歡。
林：尊敬的各位領(lǐng)導.
翁：敬愛(ài)的各位老師。
楊：尊敬的各位家長(cháng)。
馮:親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
楊：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿(mǎn)希望與挑戰的20xx年正微笑著(zhù)向我們走來(lái)。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì )，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
翁：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
楊：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們在這里歡聚一堂。
馮：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
翁：讓我們踏著(zhù)美妙的舞姿，
林：共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè )章。
合：振華后安分校20xx年元旦文藝晚會(huì )“放飛童心”現在開(kāi)始!
楊：下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長(cháng)至新年祝辭。
節目。
串詞。
3.下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛(ài)的他們。
9.下面有請一年級全體同學(xué)為大家表演走秀。
10.愛(ài)是永恒的話(huà)題，愛(ài)的表達方式也很多，請欣賞五年級全體同學(xué)表演的手語(yǔ)舞《愛(ài)》。
14.二年級全體小朋友已經(jīng)準備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請他們。
15.下面有請馮敏同學(xué)繼續為我們帶來(lái)的另一支芭蕾舞《快樂(lè )無(wú)竺》。
17.三年級全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請他們吧。
結束語(yǔ)。
林：尊敬的各位領(lǐng)導.
翁：敬愛(ài)的各位老師。
楊：尊敬的各位家長(cháng)。
馮:親愛(ài)的同學(xué)們。
翁：365個(gè)日子。
馮:365日辛勤耕耘。
楊:365個(gè)虔誠的祝福。
林：一份耕耘，一份收獲。
楊：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì )在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì )有碩果累累的20xx年。
一、晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，
乙：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬(wàn)事順心,。
乙：生活舒心,。
甲：健康寬心,。
乙：人人有愛(ài)心,。
甲：工作有信心,。
合：天天都開(kāi)心!!
甲：置身策源學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識海洋的體驗;。
乙：置身策源學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;。
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著(zhù)全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒(méi)有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒(méi)有甘霖，卻滋潤了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識的心房。
甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(cháng)成參天大樹(shù)，
乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(cháng)。
甲：20xx年即將過(guò)去，
乙：20xx年即將來(lái)臨。
甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫(xiě)一曲屬于20xx年的篇章-------光榮與夢(mèng)想!
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽(yáng)!
二、校長(cháng)致新年祝辭。
甲：首先有請張校長(cháng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
三、新團員入團儀式。
乙：謝謝張校長(cháng)給我們帶來(lái)的新年祝福。接下來(lái)舉行策源學(xué)校20xx年下期新團員入團宣誓儀式，由學(xué)校團支部書(shū)記楊群老師主持入團儀式。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們相聚此時(shí)，敞開(kāi)心扉，釋放激情。
乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響共同分享。
甲：今天，我們送去真誠的祝福。
乙：帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)期盼。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂(lè )的海洋。
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽(tīng)，樂(lè )歌聲聲，這是新年動(dòng)人的旋律。
甲：在這如詩(shī)如畫(huà)的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂(lè )的節日.
合：策源學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始!
四、文藝節目表演。
乙：有一群小不點(diǎn)兒，他們有著(zhù)稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著(zhù)歡快的節拍來(lái)了，請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)的韻律操《1+1=2》。
甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼;它是夢(mèng)想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請75班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙：53班小品《插隊》。
甲：56班健美操。
乙：父愛(ài)如山，父親的愛(ài)是嚴格的，父親的愛(ài)是沉甸甸的，長(cháng)大后的我們看著(zhù)父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個(gè)字的分量，才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻給大家，有請!
乙：炎陵縣策源鄉是株洲市有名的“楠竹之鄉”,全鄉楠竹面積高達3.2萬(wàn)畝，近年來(lái)，縣依托楠竹資源優(yōu)勢，大力開(kāi)發(fā)筍竹產(chǎn)業(yè)，形成了“山上建基地，山下辦工廠(chǎng)，山外拓市場(chǎng)”的產(chǎn)業(yè)化格局?？?一群可愛(ài)的竹筍娃娃用她們自己的方式來(lái)向大家拜年了!請欣賞84班帶來(lái)的舞蹈《竹筍娃娃》。
主持人甲：，你會(huì )說(shuō)英語(yǔ)嗎?
主持人乙：會(huì )。
主持人甲：那你用英語(yǔ)跟大家打個(gè)招呼。
主持人乙：
主持人甲:你會(huì )唱電影音樂(lè )之聲里面的英文歌曲嗎?
主持人乙:下面請聽(tīng)81班帶來(lái)的小合唱《多唻咪》，大家掌聲歡。
甲：眾多的演員凝聚著(zhù)他們團結的力量，婀娜的舞姿展現他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞52班舞蹈《越來(lái)越好》。
乙：都說(shuō)年輕無(wú)極限，年輕人充滿(mǎn)朝氣活力，林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量，他們工作認真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛(ài)人》。
甲：老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞57班詩(shī)朗誦《教師頌》。
乙：采蘑菇的小姑娘，背著(zhù)一個(gè)大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來(lái)了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說(shuō)著(zhù)采到蘑菇的喜悅呢!請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺上，流動(dòng)著(zhù)青春的旋律。請欣賞74班十個(gè)陽(yáng)光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來(lái)的現代舞《boss》。
乙：相聲是大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的節目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì )把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請出74班何孟萍為你說(shuō)相聲《慣腸兒》。
甲：之前就聽(tīng)人說(shuō)我們的蘭老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽(tīng)，今天我們也不能放過(guò)他了，有請《用心良苦》。
乙：我愛(ài)陽(yáng)光我愛(ài)月光，我愛(ài)老師的目光，閃爍著(zhù)智慧，閃爍著(zhù)理想，透過(guò)我心靈的門(mén)窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》。甲：50班情景劇《17歲—我的未來(lái)不是夢(mèng)》乙：今天是個(gè)好日子，我們用青春時(shí)光奮力拼搏;明天又是好日子，我們愿策源學(xué)校更加燦爛輝煌。下面請欣賞51班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽(yáng)的微風(fēng)輕拂我們，老師的話(huà)語(yǔ)感化我們，父母的關(guān)心溫暖我們，我們的生活充滿(mǎn)歡樂(lè )，我們的未來(lái)充滿(mǎn)陽(yáng)光。下面請欣賞53班孟欣等十二位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當》。乙：我們學(xué)校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團結一致。在過(guò)去的一年里，通過(guò)大家的共同努力，我們取得了不錯的佳績(jì)。展望新的一年，我們將同舟共濟，更上一層樓!有請霍老師獻上《眾人劃槳開(kāi)大船》。甲：(唱：我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛(ài)哭的的女生。)看，59班一群漂亮的女生來(lái)了!
五、評委統分，學(xué)?！八囆g(shù)之聲”合唱團表演。
六、校領(lǐng)導為獲獎班級頒發(fā)獎狀。
七、廖校長(cháng)作總結發(fā)言。
結束語(yǔ)：《明天會(huì )更好》背景音樂(lè )起。
甲：踏著(zhù)青春的節拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙：激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
合：策源學(xué)校20xx年元旦晚會(huì )演出到此結束。祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
合：聲聲鼓點(diǎn)震撼著(zhù)嶄新的時(shí)代，
浩然正氣舞動(dòng)著(zhù)龍的豪邁。
女1：中國范兒就是這么的氣派，
男1：中國范兒就是如此的可愛(ài)，
女2：中國范兒就是這樣的氣概，
男2：中國范兒就是說(shuō)不盡的愛(ài)。
女合：尊敬的各位領(lǐng)導、老師。
男合：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家201新年好!
女1：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉，潤祖國花朵;。
男1：潤物無(wú)聲，傾滿(mǎn)腔熱愛(ài)，鑄人類(lèi)精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿(mǎn)懷，訴說(shuō)過(guò)往，放飛夢(mèng)想。
女1：過(guò)去的一年，我們校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。
男1：過(guò)去的一年，我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬，揚鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實(shí)來(lái)再創(chuàng )輝煌。
女合：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;。
男合：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛，
男1：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠;。
女2：讓我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，
男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
女合：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)唱響新年的樂(lè )章吧!
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來(lái)描繪未來(lái)的錦繡吧!
女1：“我的夢(mèng)夢(mèng)中國夢(mèng)”學(xué)校初中部201新年文藝匯演。
合：現在開(kāi)始!
男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校副校長(cháng)張致新年賀詞。
《春江花月夜》《梁?！?。
女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。
男1：元月的風(fēng)，定會(huì )把溫馨的月，掛圓。
女2：今朝，萬(wàn)戶(hù)管弦歌盛世。
男2：今朝，擊鼓踏歌助春來(lái)。
合：今天是我們歡樂(lè )美滿(mǎn)的合弦!
女1：請欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來(lái)的樂(lè )器串燒《梁?！?、《春江花月夜》。
那些年(男1)。
常常聽(tīng)人說(shuō)如果再有一次機會(huì )，我會(huì )用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。
請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者等，指導教師：。
歌伴舞《最美的太陽(yáng)》。
男2：在你跋涉的路上，是否有個(gè)太陽(yáng)在你心中升起。
女2：在你遇到挫折時(shí)，是否想起會(huì )有一首歌讓你向著(zhù)夢(mèng)想飛翔。
男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。
女2：因為它，我們不再哭泣，不再怯懦，因為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽(yáng)。
男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽(yáng)》，表演者：八年級等，指導教師劉。
器樂(lè )演奏《美麗的神話(huà)》女1。
神話(huà)往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境;。
神話(huà)常常令人如醉如癡，癡迷著(zhù)能去那里享受美好，下面就讓我們隨著(zhù)樂(lè )器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話(huà)》。
夜空中最亮的星(男1)。
“給我再去相信的勇氣，越過(guò)謊言去擁抱你”。
每次聽(tīng)到“夜空中最亮的星”都會(huì )想到對于夢(mèng)想的堅持與追隨，相信很多人都會(huì )在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。
今天，讓我們一起聆聽(tīng)，那感覺(jué)——不同凡響。
crycry(男2)。
勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動(dòng)聽(tīng)的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕!
接下來(lái)，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出學(xué)校的美少女們，掌聲有請!
獨唱《我為自己代言》。
男2：“你否定我的現在，我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮?！?/p>
女2：沒(méi)錯，接下來(lái)請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：八年八班，指導教師劉。
小品《校園記》。
編織成一幅幅美麗的畫(huà)卷，定格在記憶的相冊;。
請欣賞小品《校園記》，表演者：等，指導教師。
《故鄉》。
男2：故鄉是家，故鄉是茶，故鄉是那一杯香醇的紅酒，故鄉是母親手中綻放的絨花。
女2：每個(gè)人都向往故鄉，每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉，就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》，表演者：劉君臨等，指導教師：劉曉丹。
《夢(mèng)一場(chǎng)》。
女2：班班有特色，人人有特長(cháng)是我校小學(xué)工作的總目標，中學(xué)生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)教師仍然堅持延續著(zhù)這一理念。
男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的老師，先說(shuō)后唱，一樣不落。我們先請洪老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。
洪思程：略。
男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來(lái)的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。
配樂(lè )詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)夢(mèng)中國夢(mèng)》《我愛(ài)你中國》。
男1：我認為年少的幸福：莫過(guò)于在一所盛譽(yù)遠播的學(xué)校求學(xué)，
女1：我認為成長(cháng)的幸福：莫過(guò)于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(cháng);。
男1：我認為人生的幸福：莫過(guò)于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強的國度;。
女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負著(zhù)振興中華的使命，
合：我們承載著(zhù)自己的夢(mèng)，的夢(mèng)，中國的夢(mèng)……。
男1：請欣賞由九年部帶來(lái)的配樂(lè )詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)夢(mèng)中國夢(mèng)》，指導教師：。
結束語(yǔ)：
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男1：在這里，有散發(fā)著(zhù)油墨的清香，有跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
女2：在這里，有我們對生活的渴望，對未來(lái)的向往。
男2：在這里，有我們奮進(jìn)與成長(cháng)的光榮與夢(mèng)想。
女1：同學(xué)們，回首過(guò)去，我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚。
男1：面對今朝，喜悅與歡樂(lè )相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生;。
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰機遇，繼往開(kāi)來(lái)。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華;。
男合：讓我們以?xún)?yōu)異的成長(cháng)來(lái)?yè)嵛扛改傅钠谕?，母校的培養。
女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng);。
女2：祝愿敬愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;。
男2：祝愿的明天前程似錦，花香滿(mǎn)園;。
合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!
女1：市學(xué)校201元旦文藝演出到此結束，讓我們。
合：明年再相會(huì )!
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：大家新年好！
男：新的鐘聲，
女：新的一年，
男：新的祝福，
女：新的期待，
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響，
男：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情。
女：展望未來(lái)，我們重任在肩，
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞，
男：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠。
男：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(cháng)空；
女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰；
女：滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
七、八年級各班：
為了活躍校園文化生活，加強師生之間的互動(dòng)交流，增強學(xué)校凝聚力，為學(xué)生提供施展才華的舞臺，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng )建和諧校園，學(xué)校決定舉行20xx年元旦文藝匯演，現將有關(guān)事項通知如下：
一、節目主題：和諧校園、歡度新年。
二、節目要求：
1.節目?jì)热菥o扣主題，形式活潑新穎，貼近校園生活，體現時(shí)代精神。
2.節目形式不限，小品、相聲、小合唱、話(huà)劇、戲曲、音樂(lè )小品、舞蹈、樂(lè )器演奏等均可。
3.節目數量：各班準備1個(gè)高水平的節目，時(shí)間在4-8分鐘之內，人數不少于2人。
4.各班請于12月12日前將本班的參演節目及節目報幕詞（20字左右）上交到商楊生老師處，以便編排。
三、獎項設置：參演節目獎項不分節目類(lèi)別，設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
四、評分規則：
服裝得體10分；
進(jìn)出場(chǎng)動(dòng)作迅速、紀律嚴明、組織管理好10分；
主題新穎，思想積極健康，有較強的時(shí)代氣息和教育意義20分。由評委進(jìn)行評分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，以總分決名次。評比結果計入班級四項競賽考核。
五、匯演時(shí)間：12月底。
六、注意事項：
1.演出服裝、道具、光碟等由各班自行解決。
2.望各班接到通知后，積極參與，認真組織，落實(shí)責任，積極排練，把參演節目排練成精品奉獻給大家。
主持人a：親愛(ài)的朋友們：
合：大家晚上好！
主持人a：時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們在這里摩拳擦掌。
主持人b：歲月更迭，夢(mèng)想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
主持人a：這是歡樂(lè )與微笑構成的舞臺，
主持人b：這是笑聲與歌聲匯成的海洋，
主持人a：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
主持人b：今天我們在這里歡聚一堂，
主持人a：共同迎接這新年的曙光。
主持人a：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿(mǎn)激情的。
主持人b：新年的鐘聲即將在這一刻敲響，
主持人a：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
主持人b：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年新年如約而至。
主持人a：今天，我們相約在這里，享受著(zhù)緣分帶給我們的美好時(shí)光；
主持人b：今天，我們相聚在這里，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，一起用心來(lái)感受真情；
主持人a：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)您的心扉，釋放您的激情；
主持人b：今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂(lè )在這里匯成歡樂(lè )的海洋，
主持人合：xxxx20xx年班級元旦聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始！
開(kāi)幕詞：
（師甲、乙）：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位來(lái)賓：
（生甲、乙）：親愛(ài)的同學(xué)們：
（四人合）：大家晚上好！
（師甲）：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠。
（生甲）：20xx年的腳步已經(jīng)越來(lái)越近。
（師乙）：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。（生乙）：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。（師甲）：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng )佳績(jì)。
（生甲）：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
（師乙）：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
（生乙）：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
（師甲）：回首往事，我們豪情滿(mǎn)懷。
（生甲）：展望未來(lái)，我們責任在肩。
（師乙）：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂(lè )，享受這段美好的時(shí)光。
（生乙）：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
（師甲）：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。（生甲）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄！
（師乙）20xx年“舞動(dòng)青春、唱響大中”元旦文藝匯演現在開(kāi)始?。ㄉ遥菏紫扔姓埼覀兛捎H可敬的徐校長(cháng)致開(kāi)幕詞，大家掌聲歡迎！
（師甲）：感謝徐校長(cháng)的祝福。讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè )，身體健康！
（師乙）：同時(shí)，也把祝福送個(gè)在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)1。
事如意，心想事成！
節目串詞：
1、（現代舞串燒，表演者——初二4班、6班、8班）。
（甲）：首先請大家欣賞初二4班、6班、8班的姑娘小伙們。歡樂(lè )、激情無(wú)限的現代舞串燒。
2、（朗誦《感恩》，領(lǐng)誦—陳發(fā)全老師、王玉鳳老師）。
（甲）：謝謝姑娘小伙們歡樂(lè )激情的舞蹈。
我們常說(shuō)：感恩是一種心態(tài)。
（乙）：感恩是一種修養。
（甲）：下面請欣賞朗誦《感恩》，領(lǐng)誦——陳發(fā)全、王玉鳳。
3、（歌舞《感恩歌》，領(lǐng)唱——初一5班胡可怡，初一6班吳佳怡，初二1班鄧卓爾，伴舞——初二3班）。
（甲)：感恩親愛(ài)的父母，給予了我生命。
（乙）：感恩敬愛(ài)的老師，教會(huì )了我成長(cháng)。
（甲）：讓我們用一顆《感恩的心》來(lái)訴說(shuō)我們對自然、對社會(huì )、對父母、對老師的感恩。
（乙）：下面請欣賞歌舞《感恩歌》，領(lǐng)唱——初一5班胡可怡，初一6班吳佳怡，初二1班鄧卓爾，伴舞——初二3班。
4、（情景劇《青春之夢(mèng)》，表演——初二1班）。
（甲）：青春，與追夢(mèng)相伴。
（乙）：青春，與夢(mèng)想為伍。
（甲）：追夢(mèng)路上，我們心心相印。
（乙）：追夢(mèng)路上，我們攜手并肩。
（甲）下面請欣賞初二1班的同學(xué)為我們帶來(lái)的情景劇《青春之夢(mèng)》。
5、（扇舞《詠春》，表演者——初一1班）。
（甲）春天像小姑娘，花枝招展地走著(zhù)、笑著(zhù)。
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（乙）春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著(zhù)我們上前去。
（甲）下面請欣賞初一1班的同學(xué)給我們帶來(lái)的扇舞《詠春》。掌聲有請!
6、（吉他彈唱，《愛(ài)的代價(jià)》，表演者——楊飛雨老師等）。
（甲）：謝謝同學(xué)們用曼妙的舞姿給我們展現了春的美好，也讓我們領(lǐng)略了舞蹈的魅力。
（乙）接下來(lái)請欣賞用聲音傳遞情感吉他彈唱《愛(ài)的代價(jià)》，表演者——楊飛雨老師等。
7、（小品《老同學(xué)》，表演者——初一8班）。
（甲）：謝謝楊老師深情的演唱，我們常說(shuō)：今生能成為同學(xué)是緣分，所以同學(xué)之間應該是真誠相待的。
（乙）：同學(xué)之間應該是友善相處的。
（甲）：下面讓我們看看初一8班同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《同學(xué)之間》。
8、（小品《大中新聞》，表演者——初一12班）。
（甲）：下面請欣賞啞劇和廣告表演《大中新聞》。
9、（藏族舞《卓瑪》，表演者——初一2班）。
（甲）：一根釘子，一段廣告，引發(fā)了我們陣陣笑聲，也引起我們深深的思考。
（乙）：就讓我們帶著(zhù)笑容，接著(zhù)欣賞初一2班的同學(xué)給我們帶來(lái)的藏族舞《卓瑪》。
了一個(gè)共同的名字——“留守兒童”。
（乙）：關(guān)愛(ài)留守兒童，為他們健康成長(cháng)撐起一片藍天，這是我們老師、同學(xué)甚至這個(gè)社會(huì )的責任。
（甲）：下面請欣賞音樂(lè )情景劇《家園》。
（甲）：接下來(lái)請欣賞一段優(yōu)美的蒙古舞蹈《鴻雁》，表演者——初一12班。
（乙）：奮斗、拼搏，這是我們的理想。
（甲）：讓我們揚起責任的風(fēng)帆，迎接驚濤駭浪。
（乙）：讓我們肩負責任，爭做祖國的棟梁。
（甲）：請欣賞朗誦《、奮斗拼搏》，領(lǐng)誦——周?？?、熊子欽。
13、（舞蹈《相信自己》，表演者——初二8班）。
（乙）：要成功就得努力，青春之路上相信自己，夢(mèng)想才會(huì )在你手里。
（乙）：下面請欣賞初二8班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《相信自己》。
14、（小品《聽(tīng)不懂》，表演者——初二10班）。
（甲）：漢語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言，推廣和使用普通話(huà)是我們的責任與義務(wù)。
（乙）：語(yǔ)言不通或交流障礙必然會(huì )鬧出許多笑話(huà)。
（甲）：請欣賞小品《聽(tīng)不懂》。
15、（民族舞串燒，表演者——初二10班陳松柏、吳婷婷，初二3班陶旭麗）。
（甲）：五十六個(gè)民族五十六朵花。
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（乙）：五十六個(gè)民族是一家。
（乙）：下面請欣賞初二10班和初二3班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的《民族舞串燒》，大家掌聲響起來(lái)。
（乙）：中華文明熠熠生輝。
（甲）：傳承中華文化，這是我們的責任。
（乙）：弘揚中華文明，這是我們的使命。
（甲）：下面請欣賞文潔老師、劉俊洲老師、周家兵老師和初一4班、初二1班的同學(xué)們帶來(lái)的綜藝展示。
（乙）：掌聲有請。
17、（快板《小蘋(píng)果課改篇》，表演者——初一1班）。
（甲）：謝謝老師們讓我們感受了中華文化的博大精深。
（乙）：也謝謝老師們平日里用課改的形式讓我們感受到學(xué)習的魅力。
（甲）：在課堂改革中，我們是學(xué)習的主人。
（乙）：在課堂改革中，我們是快樂(lè )的雛鷹。
（甲）：下面請聽(tīng)聽(tīng)初一1班的學(xué)生對課改的認識和體會(huì )。
（乙）：請欣賞快板表演《小蘋(píng)果課改篇》，表演者初一1班的同學(xué)。
18、（新疆舞《歡樂(lè )的舞蹈》，表演者——初二9班）。
（甲）：欣賞完活力十足的《小蘋(píng)果》后。
（甲）：接下來(lái)請欣賞初二9班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的動(dòng)感十足、青春奔放的新疆舞。
19、（朗誦《少年中國說(shuō)》，領(lǐng)誦——周?？?、熊子欽）。
（生甲）：建設富強、民主、文明、和諧的社會(huì )主義國家，這是我們的責任。
（生乙）：構建自由、平等、公正、法治的社會(huì )主義社會(huì )，這是我們的使命。
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（師甲）：培養愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善的社會(huì )主義公民，這是我們的義務(wù)。
（師乙）：今日之責任，不在他人，而全在我中國少年。
（甲）：下面請欣賞朗誦《少年中國說(shuō)》，領(lǐng)誦——周?？?、熊子欽。
20、（大合唱《我的中國心》，表演者，初中部全體老師、課外活動(dòng)主持班學(xué)員）。
（甲）：當我們踏上這方讓人驕傲的熱土時(shí)，看著(zhù)錦繡山川的祖國，看著(zhù)繁榮昌盛的祖國，我們感到無(wú)比的欣慰和自豪。
（乙）：因為我們深?lèi)?ài)著(zhù)這片土地，她養育著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的華夏兒女，傳承著(zhù)5000年的歷史文化。
（甲）：那么，就讓我們用一首歌去表達我們對親愛(ài)的祖**親的無(wú)限熱愛(ài)。
（乙）：接下來(lái)請欣賞全體老師給我們帶來(lái)的合唱《我的中國心》。
閉幕詞：
（師甲）：花團錦簇迎新年。
（師乙）：喜笑顏開(kāi)慶元旦。
（生甲）：今晚我們相聚一堂，舞動(dòng)青春。
（生乙）：今晚我們相聚一堂，唱響大中。
（師甲）：今晚我們領(lǐng)悟了“厚德懿行、博文達理”的內涵。
（生甲乙）：讓我們帶著(zhù)青春的責任，攜手并肩，一路同行。
（師甲、乙）：讓我們帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，齊心協(xié)力，與校共榮（師甲）：老師們，同學(xué)們，今晚的文藝匯演到此結束！祝大家新年快樂(lè )，讓我們來(lái)年再見(jiàn)！
（四人合）：再見(jiàn)！
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何：尊敬的各位領(lǐng)導、男：各位老師、女：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家中午好!
何：新年有新的暢想，新年有新的希望。時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，2015年元旦如約而至。
男：新年拉近了我們成長(cháng)的距離。
女：新年染紅了我們快樂(lè )的生活。
何：新年讓我們截取下了四季的片段。
男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪何：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云宵，讓我們在新的一年里張開(kāi)騰飛的翅膀，向著(zhù)更高的目標飛翔。下面請允許我宣布：
1、四甲。
舞蹈《喜樂(lè )年華》。
2、六甲。
合唱《我的中國夢(mèng)》。
3、一丙。
舞蹈《花雨傘》。
4、五甲。
小品《考試之后評卷》。
5、二丙。
舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
6、一甲。
合唱《蝸牛勵志》。
7、二甲。
跆拳道。
李祥濤。
跆拳道是一種主要使用手及腳以進(jìn)行格斗或對抗的運動(dòng)。不僅可以鍛煉身體還可以用來(lái)防身，請二甲班的李祥濤同學(xué)為大家展示一下跆拳道的英姿。
8、二乙。
舞蹈《放學(xué)以后》。
9、六丙。
小品《時(shí)間都去哪兒了》。
10、四乙。
合唱《水調歌頭》。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”這句話(huà)嗎？這是蘇軾的杰作，好，讓我們來(lái)傾聽(tīng)四乙班的合唱《水調歌頭》，感受詞人精神境界的豐富博大。
11、五丙。
舞蹈《加加油》。
下面這個(gè)節目可厲害了，這首歌具有鼓勵的功效，可以幫助我們繼續向前，正是有了加油，我們的人生才會(huì )充滿(mǎn)斗志，那么就讓我們年輕的一代為自己加油，下面請欣賞五丙班帶來(lái)的舞蹈《加加油》。
12、三甲。
舞蹈《粒粒皆辛苦》。
13、一乙。
合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
14、三乙。
舞蹈《雪娃娃》。
動(dòng)人的旋律，優(yōu)美的舞姿。喚醒了冬眠中的雪娃娃，在這歡樂(lè )的節日里，雪娃娃也給我們帶來(lái)了精彩的節目，請欣賞三乙班帶來(lái)的舞蹈《雪娃娃》。
15、五乙：李倩婷、六乙：馮藝珍。
合舞《whatmakesyoubeautful》。
《whatmakesyoubeautful》。
16、一丙。
表演唱《青春舞曲》。
17、一甲。
舞蹈《大紅花》。
18、二丙。
舞蹈《相親相愛(ài)》。
19、六甲。
小品《立志》。
20、四甲合唱《陽(yáng)光少年》。
21、二甲舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
22、六乙。
相聲《莫等閑，白了少年頭，空悲切》。
23、四乙。
舞蹈《各國兒童心連心》。
24、一乙。
舞蹈《中國字》。
25、五丙。
小品《講故事》。
26、五乙。
舞蹈《大吉大利中國年》。
27、二乙。
舞蹈《山路十八彎》。
28、三甲。
合唱《讓我們蕩起雙槳》。
29、五甲。
舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》30、六丙。
合唱《我相信》。
31、三乙。
手語(yǔ)《感恩的心》。
結束語(yǔ)：
男：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好。
何：今天的聯(lián)歡匯演到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成。合：謝謝大家。
固東中心小學(xué)。
何明泌。
2014年12月28日。
b：親愛(ài)的同學(xué)們。
(合)大家下午好!
c：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
d：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
a：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng )佳績(jì)。
b：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
c：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激情。
d：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。
b：當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;。
c：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè )。
d：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步。
(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻，蕭縣永堌中學(xué)元旦文藝匯演現在開(kāi)始!
a：下面有請我們可敬可親的黃校長(cháng)致開(kāi)幕詞，大家鼓掌歡迎。節目串詞。
《1》b：學(xué)校生活既緊張又活潑，
c：學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè )，
d：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么?
譜寫(xiě)華夏騰飛的宏篇巨章。請欣賞七年級同學(xué)大合唱《軍民大生產(chǎn)》.
《4》d：乘風(fēng)揚帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉。湛藍的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)滄桑的歷史。
《5》a：我們的祖國，美麗而寬廣，我們的民族，勤勞而堅強。祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請欣賞七一班的蔣芹花，詩(shī)朗誦《中國夢(mèng)我的夢(mèng)》。
《7》c：北京是祖國的心臟，是草原兒女向往和敬仰的地方，一曲《站在草原望北京》傳唱于大街小巷，今天八《1》班同學(xué)王晴園用《站在草原望北京》的廣場(chǎng)舞來(lái)表達對北京的向往和敬仰。
《8》d：許多年前，一個(gè)美麗的童聲唱紅了大江南北，打動(dòng)了億萬(wàn)聽(tīng)眾的心，用簡(jiǎn)單的歌詞描繪出了母親深沉的愛(ài)，用甜蜜的旋律歌頌出母親細膩的情，若干年后，當這首歌再次響起，請讓我們閉上眼睛，用心品味《媽媽的吻》。下面請欣賞七年級同學(xué)許欠、張知瑩帶來(lái)的歌曲《媽媽的吻》。
《9》a：那是一個(gè)有漁船和一盞漁燈的夜晚，楓橋邊有風(fēng)霜更有你的笑臉，這是一首百年難得的經(jīng)典老歌，一首百年難遇的經(jīng)典!這首歌能讓你沉醉，能帶給你許多往事的回憶，下面掌聲有請陳雷老師為大家帶來(lái)這首經(jīng)典歌曲《濤聲依舊》!
《10》b：謝謝陳雷的精彩表演。
《11》c：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激-情昂揚，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅強。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請欣賞。。?！峨[形的翅膀》。
《12》d:滿(mǎn)山的花兒齊齊開(kāi)放，清澈的泉水緩緩流動(dòng)，當花香引來(lái)了一群蝴蝶的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到山的那邊有那么幾個(gè)小姑娘在唱著(zhù)很舒服、很輕快的歌，聲音像流水般的滑過(guò)，很清澈，下面請欣賞歌曲《蝴蝶泉邊》。
《14》b：同學(xué)們，問(wèn)大家一問(wèn)題，你們是好學(xué)生還是壞學(xué)生啊?
《15》d、我先給大家朗誦一首小詩(shī)。
“感激生育你的人，因為他們使你體驗生命。
感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)。
感激幫助你的人，因為他們使你渡過(guò)難關(guān)。
感激關(guān)懷你的人，因為他們使你受到溫暖。
感激鼓勵你的人，因為他們給你無(wú)窮力量。
感激教育你的人，因為他們開(kāi)化你的蒙昧”
a:是呀!在我們成長(cháng)的歲月里我們得到了許多來(lái)自不同人的幫助與關(guān)愛(ài)，我們要做的是感激他們，，今天我們要知道感恩。就是要用心去感激，去做，我們每個(gè)人都要懷著(zhù)一顆感恩的心。下面掌聲有請劉恒老師!
《16》b：傷心時(shí)一個(gè)溫暖的懷抱，沮喪時(shí)一句輕聲的問(wèn)候，無(wú)論何時(shí)何地，總有些人會(huì )在你身邊默默支持，真心祝福，他們有著(zhù)一個(gè)共同的稱(chēng)呼：朋友。下面讓我們共同欣賞歌曲《朋友》，掌聲有請。
《17》c：許多年的風(fēng)雨，革命先烈用浴血奮戰換來(lái)了我們今天的美好生活，生活在燦爛陽(yáng)光下，陽(yáng)光、沙灘，海浪，仙人掌，編織了我們最美好的童年幻想!下面，請欣賞歌曲:《外婆的澎湖灣》。讓我們在歌聲中去回味那段激情卻溫暖的時(shí)光。
《19》a：朋友最可貴,在你最艱難的時(shí)候伸出了手,最悲痛時(shí)的捎來(lái)一句問(wèn)候;朋友最可貴,這份情感不因時(shí)間而淡泊,不因距離而遙遠,不因家庭而淡忘;朋友最可貴,在最艱難的時(shí)候給予鼓勵和支持。
年級全體boys!
《20》b：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底。
c：這是青春在燃燒，這是熱情在流淌。這是夢(mèng)想，在翱翔。
d：讓我們在這祥和的音樂(lè )中，把熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。
《21》a:下面進(jìn)行頒獎。
閉幕詞。
b：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
c：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
d：我們耕耘，我們播種。
a：我們收獲、我們憧憬。
b：讓我們懷著(zhù)美好的祝愿送出幸福。
c：讓我們帶著(zhù)昂揚的激情再次相擁。
d：今天，我們載歌載舞。
a：明天，我們暢想未來(lái)!
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓。
尊敬的各位家長(cháng)。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，隆重舉行20xx年元旦文藝匯演和家長(cháng)會(huì )活動(dòng)。在此，我對各位領(lǐng)導，各位佳賓，各位家長(cháng)的蒞臨，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
首先，請允許我介紹今天參加此次活動(dòng)的領(lǐng)導和佳賓，他們是——。
現在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎水霖學(xué)?？傂ｉL(cháng)，梁雄華校長(cháng)致歡迎詞。
感謝梁校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)。
接下來(lái)，舉行精彩的文藝節目表演，首先，請四位小主持人，閃亮登場(chǎng)！掌聲歡迎。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，
乙：尊敬的叔叔，阿姨們；
丙：尊敬的各位老師，
?。河H愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
甲：鶯歌燕舞，桃歡李笑，南粵大地呈異彩。
乙：虎躍龍騰，水滋林潤，莞邑學(xué)子爭上游。
丙：馬嘶雄風(fēng)，繼往開(kāi)來(lái)，魅力水霖展風(fēng)采。
?。貉蛞缦矚?，辭舊迎新，繽紛舞臺譜新篇。
甲：今天又是一個(gè)歡慶的日子，水霖學(xué)校20xx年慶元旦節文藝匯演和家長(cháng)會(huì )在這里隆重舉行。
乙：今天我們有幸請來(lái)了這么多尊敬的領(lǐng)導和各位佳賓、叔叔阿姨們的光臨，真是歡喜臨門(mén)，滿(mǎn)園生輝！
丙：是呀！“人逢喜事精神爽”，在這辭舊迎新之際，我們水霖人載歌載舞，為大家準備了一臺精彩的文藝節目。
?。航衲甑墓澞砍龓讉€(gè)特地保留的傳統節目以外，還增加了新的花樣，不一樣的佳肴，不一樣的風(fēng)味，賞心悅目，五彩繽紛！
合：首先請欣賞民樂(lè )合奏《龍舟樂(lè )》。掌聲歡迎。
甲：我校的民樂(lè )團薈萃了民族音樂(lè )的十八般武藝，在張玲老師的指揮下，既一枝獨秀，又百鳥(niǎo)和鳴，這一曲《龍舟樂(lè )》，演繹了水霖學(xué)子奮力爭先，爭當時(shí)代弄潮兒的龍舟精神。
乙：力與美的結合，音樂(lè )與舞蹈的協(xié)調，充滿(mǎn)活力與動(dòng)感的健美操，已成為我校的藝體特色的品牌，這一群活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩，今年即將參加廣東省的健美操比賽。
合：下面請欣賞健美操表演《舞蹈奇跡》。
丙：在繽紛的舞臺，小演員們一舉手，一投足，都是一道靚麗的風(fēng)景，迷人的笑靨，多姿的身段，新穎的服飾，給人們以美的享受。
?。河幸蝗耗Ｌ匦」媚?，她們將秀出時(shí)代的風(fēng)采，秀出曼妙的身姿，秀出少女的魅力。
合：請欣賞模特秀《秀出精彩》，掌聲有請。
甲：秀出了精彩的模特表演，讓我們一飽眼福，陶醉其中，下面是我校電視臺選送的一個(gè)語(yǔ)言類(lèi)節目，——相聲，又讓你一飽眼福，樂(lè )在其中。
乙：“棋逢對手，將遇良才”看看是什么樣的對手。請欣賞相聲《對手》。
丙：對手，相互競爭，共同進(jìn)步，才能激發(fā)正能量，小到每一個(gè)人，大到一個(gè)國家，都有對手，對手既是競爭，又是合作，這個(gè)相聲，使我們受益匪淺。
?。河幸皇赘柚谐溃杭t領(lǐng)巾飄起來(lái)呀！隊旗飄飄放光彩，熱愛(ài)祖國，理想遠大，品德優(yōu)良，團結有愛(ài)?？鞓?lè )的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)。這就是我校少年合唱團準備的節目。
合：《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》。
甲：歌聲嘹亮，整齊，唱出了少先隊員的愛(ài)國，向上的情懷和文明，守紀，強健體魄的精神。
乙：即將登場(chǎng)的一個(gè)節目，融合了陽(yáng)光體育運動(dòng)和音樂(lè )節奏的優(yōu)美，它會(huì )令你眼花繚亂，還有開(kāi)心和刺激。
合：那就是，花樣跳繩《繩彩飛揚》。
丙：一根繩索被同學(xué)們演繹得出神入化，沒(méi)有團隊的合作，就不會(huì )取得成功，不斷創(chuàng )新的花樣運動(dòng)，就是一種美，這是一種運動(dòng)的美。
?。褐腥A民族五十六個(gè)兒女，創(chuàng )造了她不朽的輝煌，五千年文明，譜寫(xiě)她燦爛的樂(lè )章，這首《中華情》由我校男高音歌唱家演唱，水霖舞蹈隊伴舞。
合：請欣賞歌伴舞《中華情》。
甲：我校管樂(lè )隊陣容龐大，由50多人組成，各種西洋樂(lè )器在專(zhuān)職老師的輔導下，同學(xué)們吹奏出了專(zhuān)業(yè)水平。
乙：請欣賞管樂(lè )合奏，《沖擊波》《對手》。
丙：管樂(lè )雄壯，氣勢磅礴，吹出了水霖人的昂揚斗志，吹出了少年兒童的精、氣、神。
?。很姌?lè )吹，戰鼓擂，各族人民喜開(kāi)懷。在國富民強的繁榮盛世，五十六個(gè)民族親如一家，萬(wàn)眾一心，為踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，實(shí)現偉大的中國夢(mèng)而努力奮斗。
丙：請聽(tīng)合唱《愛(ài)我中華》，指揮：
甲：歌聲陣陣，唱出了水霖師生心中的豪情，在即將過(guò)去的一年里，學(xué)校教育教學(xué)，在董事會(huì )的支持和總校的正確領(lǐng)導下，各學(xué)部并駕齊驅?zhuān)〉昧丝上驳某煽?jì)。
乙：今天的舞臺，就是我校鑄品牌，創(chuàng )特色的一個(gè)縮影，下面即將登場(chǎng)的是，群舞《筍兒尖尖》，掌聲歡迎！
丙：一群可愛(ài)的小姑娘，柔軟的身姿，纖纖的手指，恰是尖尖的筍兒，展示了山林雨后春筍的靈氣與活潑。
?。哼€有一個(gè)壓軸戲。如果說(shuō)舞蹈展現的是柔美與形象，那么武術(shù)便是展現的是陽(yáng)剛與氣魄。
丙：是呀，水霖武術(shù)，威震南粵，在20xx年8月，廣東省武術(shù)錦標賽中獲得了7金，——銀，——銅的好成績(jì)。
合：請欣賞武術(shù)《功夫》掌聲在哪里？
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)??！同學(xué)們，要想學(xué)習上取得成功，就要像水霖的武術(shù)隊員一樣，敢于吃苦，勇于拼搏，勤于鉆研，鮮花和掌聲，成績(jì)與榮譽(yù)就會(huì )向我們走來(lái)。
乙：十年磨一劍，水霖鑄品牌。我們剛剛走過(guò)十年輝煌的歷程，第二個(gè)十年正在一步一個(gè)腳印，向前邁進(jìn)。
丙：書(shū)聲朗朗，夢(mèng)想起航，莘莘學(xué)子，夢(mèng)想校園，《水霖校歌》唱出了水霖學(xué)子的心聲，唱出了我們勤奮學(xué)習，報效祖國的情懷，同學(xué)們，期末考試在即，努力吧！交出一份滿(mǎn)意的答卷。
?。鹤鹁吹母魑活I(lǐng)導，各位來(lái)賓，感謝你們對我校工作的大力支持，感謝你們親臨演出現場(chǎng)。
甲：尊敬的各位家長(cháng)，叔叔阿姨，感謝你們辛勤培育，感謝你們諄諄教誨。
乙：尊敬的各位老師，感謝你們的細心教育，感謝你們的無(wú)私奉獻。
?。河H愛(ài)的同學(xué)們，感謝你們的熱心幫助，感謝你們的共同努力。
合：我們的慶元旦表演到此結束。水霖學(xué)校祝大家工作愉快，家庭幸福，新年快樂(lè )。謝謝！謝謝大家！
開(kāi)幕詞：
（師甲、乙）：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位來(lái)賓：
（生甲、乙）：親愛(ài)的同學(xué)們：
（四人合）：大家晚上好！
（師甲）：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠。
（生甲）：20xx年的腳步已經(jīng)越來(lái)越近。
（師乙）：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。（生乙）：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。（師甲）：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng )佳績(jì)。
（生甲）：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
（師乙）：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
（生乙）：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
（師甲）：回首往事，我們豪情滿(mǎn)懷。
（生甲）：展望未來(lái)，我們責任在肩。
（師乙）：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂(lè )，享受這段美好的時(shí)光。
（生乙）：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
（師甲）：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。（生甲）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄！
（師乙）20xx年“舞動(dòng)青春、唱響大中”元旦文藝匯演現在開(kāi)始?。ㄉ遥菏紫扔姓埼覀兛捎H可敬的徐校長(cháng)致開(kāi)幕詞，大家掌聲歡迎！
（師甲）：感謝徐校長(cháng)的祝福。讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè )，身體健康！
（師乙）：同時(shí)，也把祝福送個(gè)在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)1。
事如意，心想事成！
節目串詞：
1、（現代舞串燒，表演者——初二4班、6班、8班）。
（甲）：首先請大家欣賞初二4班、6班、8班的姑娘小伙們。歡樂(lè )、激情無(wú)限的現代舞串燒。
2、（朗誦《感恩》，領(lǐng)誦—陳發(fā)全老師、王玉鳳老師）。
（甲）：謝謝姑娘小伙們歡樂(lè )激情的舞蹈。
我們常說(shuō)：感恩是一種心態(tài)。
（乙）：感恩是一種修養。
（甲）：下面請欣賞朗誦《感恩》，領(lǐng)誦——陳發(fā)全、王玉鳳。
3、（歌舞《感恩歌》，領(lǐng)唱——初一5班胡可怡，初一6班吳佳怡，初二1班鄧卓爾，伴舞——初二3班）。
（甲)：感恩親愛(ài)的父母，給予了我生命。
（乙）：感恩敬愛(ài)的老師，教會(huì )了我成長(cháng)。
（甲）：讓我們用一顆《感恩的心》來(lái)訴說(shuō)我們對自然、對社會(huì )、對父母、對老師的感恩。
（乙）：下面請欣賞歌舞《感恩歌》，領(lǐng)唱——初一5班胡可怡，初一6班吳佳怡，初二1班鄧卓爾，伴舞——初二3班。
4、（情景劇《青春之夢(mèng)》，表演——初二1班）。
（甲）：青春，與追夢(mèng)相伴。
（乙）：青春，與夢(mèng)想為伍。
（甲）：追夢(mèng)路上，我們心心相印。
（乙）：追夢(mèng)路上，我們攜手并肩。
（甲）下面請欣賞初二1班的同學(xué)為我們帶來(lái)的情景劇《青春之夢(mèng)》。
5、（扇舞《詠春》，表演者——初一1班）。
（甲）春天像小姑娘，花枝招展地走著(zhù)、笑著(zhù)。
2
（乙）春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著(zhù)我們上前去。
（甲）下面請欣賞初一1班的同學(xué)給我們帶來(lái)的扇舞《詠春》。掌聲有請!
6、（吉他彈唱，《愛(ài)的代價(jià)》，表演者——楊飛雨老師等）。
（甲）：謝謝同學(xué)們用曼妙的舞姿給我們展現了春的美好，也讓我們領(lǐng)略了舞蹈的魅力。
（乙）接下來(lái)請欣賞用聲音傳遞情感吉他彈唱《愛(ài)的代價(jià)》，表演者——楊飛雨老師等。
7、（小品《老同學(xué)》，表演者——初一8班）。
（甲）：謝謝楊老師深情的演唱，我們常說(shuō)：今生能成為同學(xué)是緣分，所以同學(xué)之間應該是真誠相待的。
（乙）：同學(xué)之間應該是友善相處的。
（甲）：下面讓我們看看初一8班同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《同學(xué)之間》。
8、（小品《大中新聞》，表演者——初一12班）。
（甲）：下面請欣賞啞劇和廣告表演《大中新聞》。
9、（藏族舞《卓瑪》，表演者——初一2班）。
（甲）：一根釘子，一段廣告，引發(fā)了我們陣陣笑聲，也引起我們深深的思考。
（乙）：就讓我們帶著(zhù)笑容，接著(zhù)欣賞初一2班的同學(xué)給我們帶來(lái)的藏族舞《卓瑪》。
了一個(gè)共同的名字——“留守兒童”。
（乙）：關(guān)愛(ài)留守兒童，為他們健康成長(cháng)撐起一片藍天，這是我們老師、同學(xué)甚至這個(gè)社會(huì )的責任。
（甲）：下面請欣賞音樂(lè )情景劇《家園》。
（甲）：接下來(lái)請欣賞一段優(yōu)美的蒙古舞蹈《鴻雁》，表演者——初一12班。
（乙）：奮斗、拼搏，這是我們的理想。
（甲）：讓我們揚起責任的風(fēng)帆，迎接驚濤駭浪。
（乙）：讓我們肩負責任，爭做祖國的棟梁。
（甲）：請欣賞朗誦《、奮斗拼搏》，領(lǐng)誦——周?？?、熊子欽。
13、（舞蹈《相信自己》，表演者——初二8班）。
（乙）：要成功就得努力，青春之路上相信自己，夢(mèng)想才會(huì )在你手里。
（乙）：下面請欣賞初二8班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《相信自己》。
14、（小品《聽(tīng)不懂》，表演者——初二10班）。
（甲）：漢語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言，推廣和使用普通話(huà)是我們的責任與義務(wù)。
（乙）：語(yǔ)言不通或交流障礙必然會(huì )鬧出許多笑話(huà)。
（甲）：請欣賞小品《聽(tīng)不懂》。
15、（民族舞串燒，表演者——初二10班陳松柏、吳婷婷，初二3班陶旭麗）。
（甲）：五十六個(gè)民族五十六朵花。
4
（乙）：五十六個(gè)民族是一家。
（乙）：下面請欣賞初二10班和初二3班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的《民族舞串燒》，大家掌聲響起來(lái)。
（乙）：中華文明熠熠生輝。
（甲）：傳承中華文化，這是我們的責任。
（乙）：弘揚中華文明，這是我們的使命。
（甲）：下面請欣賞文潔老師、劉俊洲老師、周家兵老師和初一4班、初二1班的同學(xué)們帶來(lái)的綜藝展示。
（乙）：掌聲有請。
17、（快板《小蘋(píng)果課改篇》，表演者——初一1班）。
（甲）：謝謝老師們讓我們感受了中華文化的博大精深。
（乙）：也謝謝老師們平日里用課改的形式讓我們感受到學(xué)習的魅力。
（甲）：在課堂改革中，我們是學(xué)習的主人。
（乙）：在課堂改革中，我們是快樂(lè )的雛鷹。
（甲）：下面請聽(tīng)聽(tīng)初一1班的學(xué)生對課改的認識和體會(huì )。
（乙）：請欣賞快板表演《小蘋(píng)果課改篇》，表演者初一1班的同學(xué)。
18、（新疆舞《歡樂(lè )的舞蹈》，表演者——初二9班）。
（甲）：欣賞完活力十足的《小蘋(píng)果》后。
（甲）：接下來(lái)請欣賞初二9班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的動(dòng)感十足、青春奔放的新疆舞。
19、（朗誦《少年中國說(shuō)》，領(lǐng)誦——周?？?、熊子欽）。
（生甲）：建設富強、民主、文明、和諧的社會(huì )主義國家，這是我們的責任。
（生乙）：構建自由、平等、公正、法治的社會(huì )主義社會(huì )，這是我們的使命。
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（師甲）：培養愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善的社會(huì )主義公民，這是我們的義務(wù)。
（師乙）：今日之責任，不在他人，而全在我中國少年。
（甲）：下面請欣賞朗誦《少年中國說(shuō)》，領(lǐng)誦——周?？?、熊子欽。
20、（大合唱《我的中國心》，表演者，初中部全體老師、課外活動(dòng)主持班學(xué)員）。
（甲）：當我們踏上這方讓人驕傲的熱土時(shí)，看著(zhù)錦繡山川的祖國，看著(zhù)繁榮昌盛的祖國，我們感到無(wú)比的欣慰和自豪。
（乙）：因為我們深?lèi)?ài)著(zhù)這片土地，她養育著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的華夏兒女，傳承著(zhù)5000年的歷史文化。
（甲）：那么，就讓我們用一首歌去表達我們對親愛(ài)的祖國母親的無(wú)限熱愛(ài)。
（乙）：接下來(lái)請欣賞全體老師給我們帶來(lái)的合唱《我的中國心》。
閉幕詞：
（師甲）：花團錦簇迎新年。
（師乙）：喜笑顏開(kāi)慶元旦。
（生甲）：今晚我們相聚一堂，舞動(dòng)青春。
（生乙）：今晚我們相聚一堂，唱響大中。
（師甲）：今晚我們領(lǐng)悟了“厚德懿行、博文達理”的內涵。
（生甲乙）：讓我們帶著(zhù)青春的責任，攜手并肩，一路同行。
（師甲、乙）：讓我們帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，齊心協(xié)力，與校共榮（師甲）：老師們，同學(xué)們，今晚的文藝匯演到此結束！祝大家新年快樂(lè )，讓我們來(lái)年再見(jiàn)！
（四人合）：再見(jiàn)！
合：大家午時(shí)好。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
乙：20xx年的腳步已經(jīng)越來(lái)越近。
甲：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情。
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩。
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們昂首闊步邁向新的一年。
乙：下頭讓我們榮幸的宣布。
一、舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
新的一年人們都期望日子越來(lái)越紅紅火火，下頭就讓舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》為大家打開(kāi)新的一年最紅火的門(mén)。
二、三句半《歡慶元旦》。
有是一年過(guò)去了，我們又要大了一歲，有很多的話(huà)想跟爸爸媽媽說(shuō)，想跟教師說(shuō)，想跟朋友說(shuō)，下頭請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的三句半《歡慶元旦》，看看他們是怎樣說(shuō)的吧。
三、舞蹈《道德譜新章》。
四、相聲《吹?！?。
我們xx學(xué)校那是人才濟濟，同學(xué)們都各有所長(cháng)，就連吹牛都異常的不一樣凡響，不信你聽(tīng)了下頭兩位帶來(lái)的相聲《吹?！?，就明白了。
五、韻律操《歌曲串燒》。
今日這個(gè)高興的日子里，小班的小朋友們也要來(lái)助興，讓我們一齊欣賞這些年齡最小的孩子們的表演——韻律操吧。
六、歌曲《隱形的翅膀》。
每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，因為我有雙隱形的翅膀，她能帶我飛，飛過(guò)絕望，自由翱翔。下頭請欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
七、古詩(shī)朗誦。
詩(shī)歌是中國文化的一塊瑰寶，它既能給人以美的享受，也能讓那古色古香的氣息陶冶我們的情操。下頭就請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的故事朗誦。
八、舞蹈《歡樂(lè )寶貝》。
學(xué)校是我們第二個(gè)家，在那里我們學(xué)習知識、結識伙伴、享受歡樂(lè )，讓我們來(lái)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè )寶貝》，分享他們的歡樂(lè )吧!
九、小合唱《馬蘭謠》。
“青山一排排呀，油菜花遍地開(kāi)，騎著(zhù)那牛兒慢慢走，夕陽(yáng)頭上戴?！倍嗝赖募亦l，多美的童年，讓我們一齊來(lái)傾聽(tīng)這動(dòng)聽(tīng)的歌謠，請欣賞小合唱《馬蘭謠》。
十、舞蹈《小和尚》。
阿彌陀佛，善哉、善哉。這是哪里來(lái)了一群可愛(ài)的小和尚啊請欣賞舞蹈《小和尚》。
十一、手語(yǔ)舞《感恩的心》。
我要感激爸爸，是你那堅強的臂膀扛起了生活的重壓;我要感激媽媽?zhuān)悄隳乔趧诘氖肿尲矣辛藴剀昂腿谇?我要感激教師，是他們傳授知識指引我如何長(cháng)大。xx年級全體同學(xué)用一顆《感恩的心》來(lái)訴說(shuō)他們心中的話(huà)。請欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》。
十二、舞蹈《不怕不怕》。
小時(shí)候，我們都很膽小，一點(diǎn)小事常常嚇的鉆進(jìn)媽媽的懷抱，此刻我們長(cháng)大了，我們要大聲的宣布，我要勇敢，不再害怕。下頭請欣賞舞蹈《不怕不怕》。
十三、詩(shī)朗誦《康小，我為你朗誦》。
十四、街舞。
我們愛(ài)玩愛(ài)鬧，我們愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，這是我們的天性，讓我們用充滿(mǎn)活力的舞蹈來(lái)展現新一代獨特的魅力吧。請欣賞二年級帶來(lái)的《街舞》。
十五、舞蹈《好地方》。
請記住我們生活的地方，雖然它未必金碧輝煌，雖然它也許平淡無(wú)常，但它是我生活的地方，有我們最真的童年，有我們完美的回憶，它就是我們心目中的地方。請欣賞舞蹈《好地方》。
(結束語(yǔ))。
甲：今日我們歡聚一堂，迎接新的一年。
乙：今日我們歡聲笑語(yǔ)，共慶元旦的到來(lái)。
甲：在那里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在那里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
合：新年歡樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成。
男：20__年的腳步已漸行漸遠，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)新年的鐘聲敲響，20__年元旦如約而至。
男：回想20__，我們淋浴著(zhù)黨的陽(yáng)光，我們享受了各界愛(ài)心人士的關(guān)懷，我們不禁心存感動(dòng)。
女：回想20__，父母為了我們白了雙鬢，老師為了我們付出了心血，我們不禁心懷感激。
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
男：今天，我們相聚在這里，把歌聲獻給偉大的祖國，祝福偉大的祖國繁榮昌盛!
女：今天，我們相聚在這里，把歌聲獻給諸多愛(ài)心人士，祝福你們好人一生平安!
男：今天，我們相聚在這里，把舞姿獻給爸爸媽媽?zhuān)改銈冃腋０部?
女：今天，我們相聚在這里，把舞姿獻給敬愛(ài)的老師，愿你們萬(wàn)事如意!
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女：__的各位父老鄉親，
合：大家下午好!
(男)：__小學(xué)慶祝20__年慶元旦文藝演出現在開(kāi)始!首先，由__小學(xué)_校長(cháng)致新年祝詞!大家歡迎!
感謝_校長(cháng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè )，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
女：沐浴著(zhù)黨的陽(yáng)光雨露，乘著(zhù)黨的_屆_中全會(huì )的春風(fēng)，讓我們一起載歌載舞，來(lái)共同迎接20__年的到來(lái)。首先請用最熱烈的掌聲來(lái)歡迎茶桑情腰鼓隊給大家帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
男：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。請欣賞由__老師指導，五年級女生表演的舞蹈《半壺紗》。
女：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現著(zhù)美，創(chuàng )造著(zhù)美，詮釋著(zhù)他們對藝術(shù)的理解，表達著(zhù)他們對生活的熱愛(ài)。下面即將登臺表演的是由__老師指導六年級表演的小品——《一堂課》。
男：接下來(lái)請欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小紅帽》。
女：請欣賞由五年級女生帶來(lái)的舞蹈《東西》。
男：剛剛欣賞了茶桑情腰鼓隊帶來(lái)《開(kāi)門(mén)紅》，接下來(lái)請大家歡迎她們的腰鼓表演——《擁軍秧歌》，掌聲響起來(lái)!
女：今天一年級的學(xué)生也為大家帶來(lái)了他們的節目《一年級》，請欣賞!
男：接下來(lái)請欣賞由四年級女生帶來(lái)的舞蹈《桃花笑》，掌聲有請!
女：唱：“樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對，綠水青山帶笑顏——”黃梅戲是我們家鄉的傳統戲，也是我們__的文化特色，接下來(lái)請欣賞由五年級女生帶來(lái)的《鵲橋》，大家歡迎!
男：小品往往能帶給大家快樂(lè )，接下來(lái)請欣賞由六年級男生帶來(lái)的小品《社會(huì )人》。
女：古詩(shī)詞是我們中華民族優(yōu)秀文化的瑰寶，接下來(lái)請欣賞由幼兒園小朋友帶來(lái)的古詩(shī)背誦，大家掌聲響起來(lái)!
男：中國是泱泱大國，給世界其他各國做出了榜樣，有著(zhù)自己的范兒，接下來(lái)請欣賞由茶桑情腰鼓隊帶來(lái)的腰鼓《中國范》，大家熱烈歡迎!
女：請大家再次把掌聲送給茶桑情腰鼓隊，感謝她們的精彩表演，接下來(lái)請欣賞由三年級帶來(lái)的舞蹈《華夏》，掌聲歡迎!
男：少年強則中國強，接下來(lái)請欣賞由五年級帶來(lái)的朗誦《中國少年說(shuō)》。
女：兒童是祖國的花朵，接下來(lái)請欣賞由幼兒園小朋友帶來(lái)的兒歌《丟手絹》、《我的好媽媽》，大家掌聲歡迎!
男：接下來(lái)請欣賞由六年級男生帶來(lái)的相聲《厲害了，我的國》。
女：每位同學(xué)都應為自己是一名少先隊員而感到驕傲和自豪，接下來(lái)請欣賞由三、四年級帶來(lái)的合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
男：感謝他們的表演，接下來(lái)請欣賞由五年級女生帶來(lái)舞蹈《浣紗歌》，大家歡迎!
女：學(xué)生的表演很精彩，那老師的表演是不是更加精彩呢?現在請大家用熱烈的掌聲歡迎我們的__老師的表演。
男：在新的一年里，無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習上，大家都需要好好努力一起加油，接下來(lái)請欣賞由二年級帶來(lái)的舞蹈《加加油》，掌聲歡迎!
男：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;。
女：奮斗與拚搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝愿：
合：祝急流勇進(jìn)的__小學(xué)再創(chuàng )新的佳績(jì)，再鑄新的輝煌!
男：__小學(xué)迎新年，慶元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成!
女：朋友們，
合：再見(jiàn)!
(男女合)大家新年好!(鞠躬問(wèn)好)。
(女)踏著(zhù)青春的節拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
(男)激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
(女)走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
(男)走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
(女)聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年美妙的旋律。
(男)舞起醉人的衣袖，我們從雙洎河畔走來(lái);敲響震天的鑼鼓，我們從始祖山下走來(lái)。展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。
(女)在過(guò)去的一年里，我們全校師生在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，在創(chuàng )建和諧校園、打造特色教育、實(shí)施新課程改革等工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說(shuō)一聲“親愛(ài)的老師們，大家辛苦了!”
(男)踏著(zhù)時(shí)代的節拍，乘著(zhù)新課程改革的東風(fēng)帶著(zhù)新年的祝福，懷著(zhù)對明天的美好憧憬。
(合)讓我們相聚在這歡樂(lè )的時(shí)刻。
(男)新鄭二中分校20xx年元旦晚會(huì )。
(合)現在開(kāi)始!
(女)首先有請。
新鄭二中分校陳明校長(cháng)講話(huà)。
新鄭二中分校黨委書(shū)記張書(shū)記致詞。
1.【教師頌】年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。10年元旦晚會(huì )領(lǐng)導組的節目顛覆領(lǐng)導一貫嚴肅板正的形象，看到了他們活潑可愛(ài)的一面，今年的他們又出新招，請欣賞詩(shī)朗誦《教師頌》，掌聲有請。
4.互動(dòng)游戲。
7.互動(dòng)游戲。
11.【再別康橋】電視連續劇《人間四月天》講述的是徐志摩的故事，徐志摩是我國近代史上著(zhù)名的詩(shī)人，他筆下的康橋就是現在著(zhù)名的劍橋大學(xué)所在地，1912——1922，詩(shī)人曾游學(xué)于劍橋大學(xué)，也正是在這段時(shí)間里，種下了徐志摩和林徽因的愛(ài)情故事，也從此在徐志摩的心理深深地種下了幾乎影響了他整個(gè)后半生的康橋情結。6年以后，詩(shī)人故地重游，在他返回中國的途中，在南中國海的一艘船上，他寫(xiě)下了著(zhù)名的詩(shī)章《再別康橋》，下面就讓我們跟隨著(zhù)詩(shī)歌的韻律去追尋詩(shī)人當年的足跡，重溫那段刻骨銘心的愛(ài)戀，有請一年級英語(yǔ)備課組。
12.互動(dòng)游戲。
16.互動(dòng)游戲。
19【忘情水】接下來(lái)我為大家濃重介紹晚會(huì )的壓軸作。
【結束語(yǔ)】。
女：最明快的，莫過(guò)于一年一度芳草綠，莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻，便簇擁著(zhù)我們共同的夢(mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)——新年快樂(lè )!
男：這是快樂(lè )分享的時(shí)刻，是思念好友你的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻，祝你：新年快樂(lè )，佳節如意!
女：告別這一季，有我最深的祝愿，就讓風(fēng)捎去滿(mǎn)心的祝福，綴滿(mǎn)你甜蜜的夢(mèng)境。祝朋友們擁有一個(gè)美麗，燦爛的新年!
男：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著(zhù)春天的秧苗生長(cháng)，一節節，浸滿(mǎn)馨香，送給朋友們，滿(mǎn)年的豐碩與芬芳!
女：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的禮花燦爛!在新鄭二中分校的蒼穹下，我們辭別20x，迎來(lái)充滿(mǎn)希望20x。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年里為我們的學(xué)校共創(chuàng )輝煌!
男：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)溫情浪漫的時(shí)刻，永遠駐留在我們彼此的心中!《新鄭二中分校慶新年.元旦晚會(huì )》到此結束!接下來(lái)請朋友們開(kāi)懷暢飲!
男女合：大家晚上好！
男：載滿(mǎn)成功與收獲的20xx年已揮手向我們告別
女：充滿(mǎn)希望與挑戰的20xx年正微笑著(zhù)向我們走來(lái)
男：在過(guò)去的一年里，我們全校師生員工團結一心，與時(shí)具進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，在中考中取得了輝煌的成績(jì)。
女：在過(guò)去的一年里，我們堅持正確的辦學(xué)方向，克服重重困難，辦學(xué)條件進(jìn)一步完善。
男女合：在此，讓我們真誠地道一聲：“尊敬的領(lǐng)導，各位老師，你們辛苦了！”
男：看，燦爛星空下，柔柔粉河水舞起醉人的彩帶，向我們道喜來(lái)了。
女：那是喜慶舊歲的絢麗色彩。
男：聽(tīng)，朗朗乾坤中，巍巍鳳凰山擂起震天的鑼鼓，向我們道賀來(lái)了。
女：這是恭賀新年的動(dòng)人詩(shī)章。
男：回首過(guò)去，碩果累累，我們熱情奔放。
女：展望未來(lái)，前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
男：新的一年，我們將昂首闊步再創(chuàng )一個(gè)又一個(gè)的輝煌
女：新的一年，我們將齊心協(xié)力共創(chuàng )溫馨和諧的新校園
男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師新年快樂(lè )。
女：讓我們送一份稱(chēng)心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步。
男女合：在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們亮開(kāi)動(dòng)人的歌喉，展示醉人的舞姿，唱起來(lái)，跳起來(lái)。用我們的熱情與活力融化冰雪，表達我們的喜悅，表達對新一年的憧憬。
合：xx_中學(xué)首屆藝術(shù)節暨元旦文藝晚會(huì )現在開(kāi)始。
尊敬的各位領(lǐng)導，來(lái)賓：
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好!
春夏秋冬，黑夜清晨;。
日月如梭，光陰似金;。
當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。
當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;。
合：我們共同迎接20xx年的到來(lái)!
在這辭舊迎新的時(shí)刻，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們紅旗實(shí)驗小學(xué)全體師生相聚在這里。
在這繼往開(kāi)來(lái)的日子里，在這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們紅旗實(shí)驗小學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書(shū)寫(xiě)在迎新年慶元旦的聯(lián)歡會(huì )上。
回首昨天，我們驕傲自豪!
目睹今天，我們心潮激蕩!
此刻，在這華彩和微笑構成的舞臺上，我們盡情歡笑，載歌載舞。
此刻，在這笑聲與歌聲匯成的海洋里，我們乘著(zhù)歌聲的翅膀，向成功飛翔。
輝煌的20xx留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，激昂的20xx即將奏響優(yōu)美的樂(lè )章。
在過(guò)去的一年里，我們紅旗實(shí)驗小學(xué)在全校師生的共同努力下，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，譜寫(xiě)了一首首新的篇章。
今天，就讓我們代表全體少先隊員，真誠向尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們說(shuō)一聲：“你們辛苦了!”
在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里，在歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們一同來(lái)慶賀這快樂(lè )的節日。
合：紅旗實(shí)驗小學(xué)20xx年迎新春慶元旦文藝匯演現在開(kāi)始。
1
男：因為我們是鮮花，所以難忘雨露的滋潤;。
女：因為我們是小鳥(niǎo)，所以難忘藍天的春風(fēng)。
男：我們的腦海，都記著(zhù)母親的教誨;。
女：我們的心中，都記著(zhù)祖國的深情。
請欣賞校舞蹈隊帶來(lái)的歌伴舞《我們把祖國愛(ài)在心窩里》，表演者孫約陽(yáng)、池田等。大家掌聲歡迎!
2
每一次，都在徘徊孤單中堅強;每一次，就算很受傷也不閃淚光。
因為我知道，我一直有雙隱形的翅膀。掌聲歡迎五(3)中隊的獨唱節目，焦瑞溢同學(xué)為我們帶來(lái)《隱形的翅膀》。
3
我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè )是今晚的主題，我們將歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。下面請大家欣賞四(4)中隊動(dòng)感十足的舞蹈《向前沖》，表演者周全、張潤涵等。
4
同學(xué)們，在這么喜慶的日子里，有人頭痛腰酸，渾身是病，要急著(zhù)去看醫生呢!
請大家欣賞四(3)中隊顏妮妮和蘇炳瑞同學(xué)帶來(lái)的校園小品《會(huì )診》，大家掌聲歡迎!
5
中國傳統文化博大精深，武術(shù)以它獨特的形式深受人們的喜愛(ài)。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎六(2)中隊的孫鵬豪同學(xué)帶來(lái)精彩的《武術(shù)刀術(shù)表演》!
6
愛(ài)美愛(ài)花愛(ài)世界，聽(tīng)雨聽(tīng)音聽(tīng)大海!
電子琴，靈巧手，物我契合，深情傾訴。
請欣賞五(1)中隊王鈺同學(xué)帶來(lái)的電子琴獨奏《北風(fēng)吹》。
7
聽(tīng)，悠遠寧靜的音樂(lè )響起來(lái)了。那蔥翠的竹林，那甘甜的空氣，那曼妙的少數民族兒女以別樣的風(fēng)情在演繹他們幸福甜美的生活。請欣賞四(6)中隊胡經(jīng)璇同學(xué)帶來(lái)的民族舞蹈《綠舞翩躚》。
8
你方跳罷我登場(chǎng)。想知道鳳凰小城里的長(cháng)發(fā)姑娘長(cháng)什么樣?別急，有請五(2)中隊的黃慧怡唱給你聽(tīng)。大家掌聲歡迎。
9
多么美妙的歌聲。下面我們用掌聲歡迎四(5)中隊王一程、葉一凡給我們帶來(lái)豎笛合奏《瑪麗的小羊羔》等4首歌曲。
10。
“紅豆生南國，春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采頡，此物最相思?！庇姓埶?1)中隊何可悅同學(xué)帶來(lái)獨舞《紅豆》，大家掌聲歡迎。
11。
高山青，澗水藍，美如水的阿里山姑娘正頭頂銀鈴，婀娜多姿地向我們走來(lái)。下面請大家欣賞四(2)中隊阮銘和黃帆如同學(xué)的雙人舞《阿里山的姑娘》。
12。
我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光成長(cháng)。
愛(ài)染紅了我們快樂(lè )的生活，拉近了我們成長(cháng)的距離。
愛(ài)給了我們人生的啟迪，更讓我們學(xué)會(huì )了感恩。
請欣賞六(3)中隊帶來(lái)的大合唱《感恩的心》，表演者吳亮璇、吳曉鏹等，大家掌聲歡迎。
13。
節奏明快的音樂(lè )，激情奔放的舞姿，這就是印度舞。下面讓我們一起去那個(gè)神秘國度，欣賞別具風(fēng)情的《阿拉伯之夜》，表演者五(1)中隊曾凱琳、黃文雅等。
14。
撻沙洗沙，半升米來(lái)半升湯。煮來(lái)白粥湯，阿娒吃底一宿到天光。
讓我們一起來(lái)回味瑞安童謠，這童年的歌。有請四(6)中隊徐子涵同學(xué)帶來(lái)《瑞安童謠》。
15。
考，考，老師的法寶;分，分，學(xué)生的命根。為了這考分，這不，有人要發(fā)瘋了。請欣賞六(1)中隊陳娜、文君等同學(xué)帶來(lái)的小品《考試“瘋”云》。
16。
古老而動(dòng)人的經(jīng)典旋律，注定是永不過(guò)時(shí)的瑰寶。讓我們用熱烈的掌聲歡迎五(4)中隊柯喬波同學(xué)帶來(lái)古箏獨奏《瀏陽(yáng)河》。
17。
多么動(dòng)人的笑臉，多么難忘的時(shí)光。
雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望;我們始終相信：明天會(huì )更好!
最后請同學(xué)們共同欣賞我校在20xx年瑞安市中小學(xué)生藝術(shù)節上獲得一等獎的舞蹈作品《貓鼠之夜》。表演者何可悅、周全等。掌聲響起來(lái)。
男：這是一個(gè)美好的時(shí)刻。
女：這是一個(gè)快樂(lè )的時(shí)刻。
男：這是一個(gè)幸福的時(shí)刻。
女：這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
男：時(shí)間的年輪會(huì )記住這難忘的瞬間。
女：我們人生的畫(huà)卷會(huì )記下這精彩的瞬間。
男：今天，我們辭別了20xx，迎來(lái)充滿(mǎn)希望的20xx，愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年，天天快樂(lè )，愉快學(xué)習。
女：讓我們把祝福和希望，沿著(zhù)春天秧苗的生長(cháng)，送出滿(mǎn)年的豐碩與芬芳。伴隨我們新的一年，平平安安，茁壯成長(cháng)。
男：難忘今宵，今宵難忘，歌聲笑聲匯集成歡樂(lè )的海洋;。
幸福常駐，甜美相伴，千言萬(wàn)語(yǔ)化作真誠的祝福。
女：新的一年，祝福您，敬愛(ài)的老師，愿您家庭幸福，桃李芬芳滿(mǎn)天下。
女：祝福您，親愛(ài)的伙伴們，愿我們百尺竿頭、更進(jìn)一步。
男：更祝福您，紅旗實(shí)驗小學(xué)，愿您蒸蒸日上、錦繡輝煌。
尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：新的一年讓我們攜手同行，奔向成功!我們明年再見(jiàn)!