護理護士職業(yè)生涯規劃書(shū)

在人才競爭的時(shí)代職業(yè)生涯規劃開(kāi)始在人爭奪戰中的另一利器對各家院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續成長(cháng)職業(yè)生涯規劃的手段；而每個(gè)人生命有限的不的規劃勢必會(huì )生命和的浪費我試著(zhù)為擬定一份職業(yè)生涯規劃將的未來(lái)好好的設計一下才有動(dòng)力。

所向護理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來(lái)十年作規劃如下：

1、20xx年――20xx年境及條件優(yōu)勢習、工作、生活能力個(gè)人綜合素質(zhì)并就業(yè)（規劃見(jiàn)后）

2、20xx年――20xx年

熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位

主要內容：

（1）升自身練英語(yǔ)四、六級考好

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在期間主要職業(yè)生涯的基礎工作

（3）生活習慣、興趣愛(ài)好：交際的環(huán)境下盡量有規律的個(gè)人習慣并參加健身運動(dòng)

3、20xx年―― 20xx年在的工作崗位上

計劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說(shuō)不頭來(lái)都會(huì )一場(chǎng)空然而現實(shí)未知多變的定出的計劃隨時(shí)都遭遇問(wèn)題要求有清醒的頭腦。

護理護士職業(yè)生涯規劃書(shū)

現今的社會(huì )是一個(gè)職業(yè)競爭相當激烈的時(shí)代，我們必須使具備更加強大的競爭優(yōu)勢。這就需要我們對未來(lái)有一個(gè)長(cháng)久的規劃，對現有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統籌規劃，以提前適應市場(chǎng)的競爭力度。因此，我們必須撰寫(xiě)一份職業(yè)生涯規劃書(shū)，并在以后的學(xué)習和工作中不斷的將它落到實(shí)處。當然，生活充滿(mǎn)了變化，我們必須不斷的更新和修改，以助于我們更好的完成它。

1、自我評估：要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的能力，制定將來(lái)要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通，富有同情心，而且注重自身動(dòng)手能力的培養。我現在還是一名在校就讀護理專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)生，學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養，而我也受益良多。我認為我會(huì )學(xué)到更多的護理知識。但是，我的理論知識欠缺，還需要閱讀大量的課外書(shū)籍，豐富自身理論知識，以更好的適應市場(chǎng)競爭。

2、評估結果：

自我評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：善于與人交往，個(gè)性開(kāi)朗，容易感染他人護理職業(yè)生涯規劃書(shū)護理職業(yè)生涯規劃書(shū)。

缺點(diǎn)：辦事不夠細心，個(gè)性直率，帶點(diǎn)沖動(dòng)。

家人評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心他人，有善心，動(dòng)手能力較強。

缺點(diǎn)：做的總比想的快，往往做無(wú)用功，有時(shí)脾氣太暴躁。

老師評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心集體，善于與同學(xué)交流，喜歡幫助人。

缺點(diǎn)：做事不夠細心，發(fā)起火來(lái)脾氣有點(diǎn)煩躁。

同學(xué)評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：很好的聊天對象，很可愛(ài)善良護理。

缺點(diǎn)：不喜歡麻煩事，有時(shí)候性子太急。

小結：通過(guò)各項的分析，我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足；語(yǔ)言表達能力優(yōu)秀，但細心程度不夠，記憶能力不足，應多讀書(shū)多記憶，增強記憶能力，并不斷補充知識的不足。

3、自身發(fā)展條件

家庭分析：家里主要是以父母做小生意來(lái)維持生活，屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般，但全家人過(guò)得很開(kāi)心，因為是一個(gè)團結和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義，但很通情達理的一個(gè)人；媽媽從不嘮叨。

學(xué)習基礎：中上水平。對于所有科目來(lái)說(shuō)，除了英語(yǔ)科，其他科目都比較好。因此，為了克服英語(yǔ)的難點(diǎn)，可以給自己設置一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，堅持“多聽(tīng)”、“多讀”、“多寫(xiě)”，那么英語(yǔ)在不斷的確努力下，肯定會(huì )很好，并且會(huì )很出色的。

學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習環(huán)境，有豐富多彩的校園文化氛圍，有優(yōu)美的校園環(huán)境。

1、社會(huì )一般環(huán)境：

中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展護理職業(yè)生涯規劃書(shū)職業(yè)規劃

在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的醫學(xué)人才也層層輩出。

2、衛生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：

由于中國的衛生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師，老師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛生事業(yè)的認識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

3、行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者，臨床護士的市場(chǎng)需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。

近期目標：(20xx-20xx)

確定目標：在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè)，學(xué)好扎實(shí)的基礎理論知識和熟悉的操作技能；實(shí)習期間精通各項護理技能的操作，并做到出色的臨床實(shí)習期工作；以達到順利地考過(guò)執業(yè)資格護士證。

護理護士職業(yè)生涯規劃書(shū)

經(jīng)過(guò)半年的學(xué)工作，發(fā)現護理工作還存在許多的不足與缺陷。為了醫院護理部在今后的工作有更大的進(jìn)步，特制定護理工作計劃如下：

二、加強病房專(zhuān)科知識培訓。

三、加強手術(shù)室的管理。做到手術(shù)室內設備、器械、物品合格率為98%，做好應急準備等。

四、完善骨科健康教育宣傳手冊。從患者入院的宣教(如：防跌倒、防墜床、貴重物品隨身攜帶等)標本的留取(如：大便常規等)常規的檢查項目地點(diǎn)及注意事項、專(zhuān)科的護理、手術(shù)后患者的飲食指導、出院指導(如：復查的專(zhuān)家門(mén)診、科室聯(lián)系電話(huà)等)。

五、加大醫院感染控制力度。嚴格遵守執行消毒隔離制度，作好病區環(huán)境衛生學(xué)監測工作，結果應達標。同時(shí)，作好隨時(shí)消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按處理原則進(jìn)行消毒，一次性物品、醫療垃圾按要求管理、使用、處理。

六、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動(dòng)提高護士服務(wù)品質(zhì)。

(1)為病人多做一點(diǎn)：多巡視、多觀(guān)察、多關(guān)心、多照顧、多為病人解決實(shí)際問(wèn)題。

(2)為病人多講一點(diǎn)：多指導、多宣教、多溝通、多解釋病人疑問(wèn)，主動(dòng)做好健康教育、主動(dòng)征求患者意見(jiàn)。通過(guò)情景模擬和角色扮演，提高護士與病人有效溝通的能力，提高護士服務(wù)意識和健康教育能力。

(3)讓病人方便一點(diǎn)：滿(mǎn)足病人的基本需求，提供病人便捷的服務(wù)。

(4)讓病人滿(mǎn)意一點(diǎn)：通過(guò)開(kāi)展特色護理溫馨服務(wù)活動(dòng)，創(chuàng )建護理服務(wù)特色，提高護士服務(wù)品質(zhì)，提高護理質(zhì)量。

(5)每月進(jìn)行一次患者滿(mǎn)意度服務(wù)問(wèn)卷調查。

護理護士職業(yè)生涯規劃書(shū)

姓名：張曉琴性別：女學(xué)號：專(zhuān)業(yè)：護理聯(lián)系方式：電子郵件：

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目錄

1．我的職業(yè)興趣

2．個(gè)人特質(zhì)

3．我的能力

4．我的價(jià)值觀(guān)

1．家庭環(huán)境分析

2．學(xué)校環(huán)境分析

3．職業(yè)環(huán)境分析

1．swot分析

2．職業(yè)規劃

3．職業(yè)規劃結論

1．評估時(shí)間

2．規劃調整的原則

（一）職業(yè)興趣

（二）個(gè)人特質(zhì)

優(yōu)點(diǎn)：樂(lè )觀(guān)向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。

缺點(diǎn)：做事方式欠靈活，處理問(wèn)題不果斷，考慮事情不全面。

（1）同學(xué)分析

優(yōu)點(diǎn)：待人真誠，隨和，有一定的親和力；學(xué)習積極，勤奮刻苦；生活樂(lè )觀(guān)，向上；有強烈的進(jìn)取心。

缺點(diǎn)：不善于言辭，性格慢。

（2）家長(cháng)分析

優(yōu)點(diǎn)：懂事，為人誠實(shí)，心地善良；學(xué)習勤奮，不怕挫折。

缺點(diǎn)：不喜歡講話(huà)，容易發(fā)脾氣。

（3）角色建議：

父親：要不斷學(xué)習，能力要強；工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，

方便我們搬來(lái)一起居住、生活。

母親：工作要上進(jìn)，要積極進(jìn)取且獨立，做事要有主見(jiàn)；家庭要兼

顧，婚姻也不要誤。

老師：聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧；重視班級榮譽(yù)，遵守規章制度，但缺乏社會(huì )經(jīng)驗。

同學(xué)：有較強的綜合能力、親和力，比較輕易進(jìn)人，適合做護士。

（4）人格因素測試

采用“卡特爾16種人格因素測驗”進(jìn)行分析，結果如下：(得分越高越好)

護理護士職業(yè)生涯規劃書(shū)

性格：和藹、友善、謙虛、負責、有上進(jìn)心、務(wù)實(shí)、耐心、易相融、孝順、注重團隊合作、外向、善于和人交往、富有想像和冒險精神。

本事：做事的主動(dòng)性較強，愿意承擔職責，難以拒絕別人，滿(mǎn)足他人的需求。對事情要求不高，傾向于容忍自己的不高追求或失敗，喜歡較為簡(jiǎn)便的生活。不愿影響、控制或引導他人，期望每個(gè)人按自己的方式做事，不期望與他人進(jìn)行爭權奪勢。

興趣和愛(ài)好：喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、看看書(shū)、跳舞、打打羽毛球、打網(wǎng)球......

內在需求：在校期間成績(jì)良好：增強自己的交際本事：拿到適合自己發(fā)展的證書(shū)等。

價(jià)值觀(guān)：接觸了政治以后，我就比較相信唯物主義，推崇團體主義價(jià)值觀(guān)，雖然在這個(gè)觀(guān)念里說(shuō)“性善論”是錯誤的，我還是覺(jué)得不管什么人，他的內心深處都有一顆善良的心。

身心狀況：我比較重視自己的身體素質(zhì)，體育本事較強。和別的同學(xué)相比，身體素質(zhì)還算較好，我會(huì )繼續努力堅持身體鍛煉。

情緒的平穩度：一般情緒不大，但當壓力超過(guò)我的負荷時(shí)，易于受情境的影響，導致情緒話(huà)的一面。

問(wèn)題的解決本事：做事稍顯粗心，有時(shí)出現差錯。在意結果，做沒(méi)有把握的事情會(huì )猶豫不決。遇見(jiàn)比較大的問(wèn)題時(shí)，不明白如何去解決，從而不敢做出抉擇。

綜合以上所有，我比較熱衷于社會(huì )關(guān)系和幫忙他人解決問(wèn)題，適合在彼此支持的氣氛下工作，換言之我認為我自己適合從事護理。

搞好護理工作是提高醫療水平的根本保證。護理工作是醫療工作的重要組成部分，互利質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到病人的安危，俗話(huà)說(shuō)：“三分治療，七分護理?！边@就說(shuō)明護理質(zhì)量的高低直接影響患者的康復。護士要把“質(zhì)量第一”放在核心位置，預防為主，掌握主動(dòng)，變事后管理為事先控制，做到三預（預測、預查、預防），四抓（抓個(gè)別）抓重點(diǎn)工作、抓特定時(shí)間、抓有關(guān)科室）。

人類(lèi)進(jìn)入21世紀，世界更加關(guān)注人的身心健康，人性化護理顯得有為重要，其本質(zhì)是“以病人為中心”，它轉變了以往護士被動(dòng)機械地執行醫囑的工作程序。從““要我做”，到“我要做”，從居高臨下到與病人的平等相待，耐心指導，傾聽(tīng)病人的心聲。所以這就對護士提出了更高的要求。簡(jiǎn)單的說(shuō)，護理工作比較煩瑣、繁忙、緊急、人際關(guān)系比較復雜，護士需要有良好的心理和身體素質(zhì)，護士的工作不再僅僅是給病人打針、發(fā)藥，更要學(xué)會(huì )和病人溝通。護理的對象是人，所以護士的重要職責是：促進(jìn)健康，預防疾病，恢復健康，減輕痛苦。

1、社會(huì )一般環(huán)境：中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，逐漸從以前的中專(zhuān)水平―大專(zhuān)水平―本科水平-碩士水平--博士水平，更甚者能夠出國深造與國際進(jìn)行交流。

2、衛生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：由于中國的衛生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高本事的醫學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的教師，教師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛生事業(yè)的認識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

3、護士的工作環(huán)境：當今社會(huì )，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫院聚集一批精萃的醫學(xué)人才，醫院中有護理組織發(fā)展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等，護士的地位大大得到了提高，工資待遇也和醫生一樣。

行業(yè)分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要很多的臨床護理工作者，臨床護士的市場(chǎng)需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。

應對這一情景，我想畢業(yè)之后也就是回到自己的家鄉工作，一方面是因為大部分人都期望呆在城市，城市就業(yè)壓力很大，另一方面是因為回到家鄉工作，既能夠方便自己，又能夠為自己家鄉的衛生公共事業(yè)貢獻一點(diǎn)綿力。但計劃趕不上變化，作為一名護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們不能太過(guò)樂(lè )觀(guān)，因為近幾年，國家不斷加大對護理事業(yè)的投入，再加上人們對服務(wù)性行業(yè)的觀(guān)念開(kāi)始轉變―覺(jué)得類(lèi)似于護士、教師等行業(yè)比較容易找到工作，越來(lái)越多的投身于這個(gè)職業(yè)。目前專(zhuān)科護士市場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)始飽和所以我不敢確定我們畢業(yè)了可不能夠找到一份滿(mǎn)意的工作。

所以我們此刻就要樹(shù)立起危機意識，作好自己的生涯規劃

1、進(jìn)取準備等級英語(yǔ)考試，爭取經(jīng)過(guò)。

2、這個(gè)學(xué)期多參加一些技能競賽，豐富自己的知識。

3、每次計算機理論課認真聽(tīng)講，上級課抓緊練習，為秋季的計算機登記考試做好準備。

4、平時(shí)多練練鋼筆字。

1、培養自己的興趣愛(ài)好，多參加一些活動(dòng)，提高自己的交際本事。

2、多去考一些和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū)。

3、在實(shí)習的同時(shí)，進(jìn)取準備護師的資格證書(shū)的考試。

4、工作后34年，完成自己的終身大事。

5、工作后35間，爭取主管護師資格證。

6、工作后第六年，生個(gè)孩子。

7．工作后十年內，競選護士長(cháng)的崗位。

夢(mèng)想總是完美的，現實(shí)卻不必須會(huì )如意，所以我們僅有夢(mèng)是不夠的。在此刻我能做的就是好好學(xué)習，掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合本事，因為近年來(lái)用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化――從最初專(zhuān)看學(xué)習成績(jì)，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng)，此刻則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng )新精神和實(shí)踐本事。我們利用自己的年輕給自己充電，在專(zhuān)業(yè)上應當是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專(zhuān)業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會(huì )的發(fā)展而不被淘汰。

未來(lái)的形勢怎樣，沒(méi)有人敢確定，可是我們能做的是以進(jìn)取的心態(tài)去應對，我想每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)夢(mèng)想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。

護理護士職業(yè)生涯規劃書(shū)

職業(yè)生涯是一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習開(kāi)始到職業(yè)勞動(dòng)最后結束這一過(guò)程，為能最大限度地減少理想與現實(shí)之間的矛盾所帶來(lái)的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的職業(yè)工作經(jīng)歷過(guò)程？所以我們要對自己職業(yè)生涯進(jìn)行有效地規劃。人的一生中，職業(yè)生活占據了一大部分，而職業(yè)規劃能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進(jìn)行有效地自我評估。因此，做好職業(yè)生涯的規劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著(zhù)很好的指引，能有效地整合個(gè)人資源，確定職業(yè)目標，找準突破，快速成長(cháng)。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著(zhù)自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開(kāi)始深刻的思考未來(lái)的路。

隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和整體教育水平的提高，護理教育的發(fā)展促使護理人員在專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標，培養高素質(zhì)的護理人才投身于護理實(shí)踐，我會(huì )珍惜青春時(shí)光，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，用知識和能力武裝自己，為自己的未來(lái)做好準備，迎接每時(shí)每刻的挑戰，在事業(yè)上勇攀高峰。在前進(jìn)的路上，只要我們敢走，路就在腳下。在我們前進(jìn)的路上，有很多的坎坷，但是，只要我們敢邁出腳步，路就在我們腳下。所以我用它來(lái)做人生格言。告訴自己：前面不會(huì )沒(méi)有路的。只要我們敢走，路就在腳下。所以，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，希望她對自己的系統的職業(yè)生也規劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。

我是一名助產(chǎn)科護理科的學(xué)生，家里最大的期望就是希望我能考到護理資格證，成為一個(gè)助產(chǎn)人員，有個(gè)好工作穩定的收入。

當今社會(huì )，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫院聚集一批精萃的醫學(xué)人才，醫院中有護理組織發(fā)展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應該要有扎實(shí)的知識基礎和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價(jià)，確定適合自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境，準確把握自己的奮斗目標。

1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規劃見(jiàn)后）。

2、20xx-20xx年。

（1）學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，專(zhuān)業(yè)技能熟練。

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作。

（3）生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)。

3、2017年一直到以后，能在自己的工作崗位上認真工作，為公民進(jìn)自己力所能及的義務(wù)和職責。

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。

（二）。家庭經(jīng)濟情況。

家庭經(jīng)濟中下，媽媽在家（家庭主婦），爸爸在外打拼（具體不詳），月收入不詳。

（三）。職業(yè)目標。

如果對自己一點(diǎn)規劃都沒(méi)有的話(huà)，我覺(jué)得快要out了，就像小沈陽(yáng)說(shuō)的：

眼睛一閉一睜，一天過(guò)去了；一閉不睜，一輩子過(guò)去了。

規劃如下：

1、第一年：實(shí)習給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己理想中的那個(gè)的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工作。

2、第二年：給自己定個(gè)新的目標，盡量在事業(yè)上勇攀高峰護士大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)職業(yè)規劃。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題，爭取在3年內買(mǎi)套房子，把父母接來(lái)生活。

3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專(zhuān)心做自己的護士，盡心盡力為任命服務(wù)（為任命服務(wù)就是我們的驕傲）。

4、第四年：努力改善生活水平，構賣(mài)一套屬于自己房子。工作上節節高升！

5、第五年：穩定工作，接父母來(lái)生活，在基礎上把房子裝修好，讓房子足夠一家人的生活。

能力目標：知識廣博，臨床經(jīng)驗豐富，操作準確、效率高；培養愛(ài)傷觀(guān)念，正確運用移情技巧，培養建立良好護患關(guān)系的能力；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發(fā)揮科研能力。

總之職業(yè)生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題，也是人生重要的階段。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現實(shí)，需為之付出努力。諺云：世上無(wú)難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成坐而寫(xiě)不如站而行，為了我的輝煌人生，我會(huì )笑對挑戰，奮力拼搏，因為我的未來(lái)不是夢(mèng)。此上就是我的職業(yè)生涯規劃了，我已經(jīng)在社會(huì )的大形勢下對于現狀有一個(gè)比較清醒的認識，并為自己定了一個(gè)符合自身狀況的學(xué)習、工作計劃，或許這個(gè)計劃隨著(zhù)我個(gè)人閱歷的增長(cháng)會(huì )有所變化。但是我知道無(wú)論如何這條路并不好走，也許會(huì )有許多伴著(zhù)眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的，我會(huì )一直走下去，我會(huì )通過(guò)奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場(chǎng)上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

護理護士職業(yè)生涯規劃書(shū)

日子總是像從指尖流過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，我們又有了新的工作，趁現在為自己做一個(gè)詳細的職業(yè)規劃吧。好的職業(yè)規劃是什么樣的呢？以下是人見(jiàn)人愛(ài)的小編分享的護理護士職業(yè)生涯規劃書(shū)（優(yōu)秀5篇），希望能夠給予您一些參考與幫助。

為促進(jìn)護理事業(yè)發(fā)展，提升護理服務(wù)水平，根據衛生廳《山東省護理事業(yè)發(fā)展規劃綱要（20xx-20xx年）》，結合我院實(shí)際，護理部制定了20xx-20xx年護理工作發(fā)展規劃。

我院認真貫徹落實(shí)《護士條例》，依法加強護士隊伍建設，全面提升臨床護理服務(wù)能力，護理科學(xué)管理水平不斷提高。特別是隨著(zhù)醫藥衛生體制改革的深化，護理事業(yè)發(fā)展取得明顯進(jìn)展。護士隊伍不斷壯大。截至20xx年底，全院注冊護士36人。護士學(xué)歷結構不斷優(yōu)化，我院具有本科以上學(xué)歷護士占47%，專(zhuān)科學(xué)歷護士占22%，護士隊伍已經(jīng)從以中專(zhuān)學(xué)歷為主體轉向以大專(zhuān)以上學(xué)歷教育為主體的方向發(fā)展。我院建立了分管院長(cháng)、護理部主任、護士長(cháng)的垂直管理體系，實(shí)行扁平化的管理模式，提高了護理管理效率。護理服務(wù)內涵明顯轉變，服務(wù)領(lǐng)域進(jìn)一步拓寬。實(shí)施“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動(dòng)，積極推行以改革護理服務(wù)模式、落實(shí)責任制整體護理為核心的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，不斷深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，臨床護理服務(wù)質(zhì)量顯著(zhù)提高；護士知識結構需要進(jìn)一步優(yōu)化，護理服務(wù)領(lǐng)域需要進(jìn)一步拓展；隨著(zhù)現代醫療技術(shù)的進(jìn)步和醫藥衛生體制改革的不斷深入，護理管理體系需要進(jìn)一步完善，護士隊伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

（1）深化改革，突出重點(diǎn)。以深化醫藥衛生體制改革為契機，加強護士隊伍建設，全面提升護理服務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。重點(diǎn)增加護士隊伍總量，提高整體素質(zhì)，優(yōu)化結構，改革護理服務(wù)模式，加強護理內涵建設等問(wèn)題。

（2）建立機制，規范管理。加強護理工作的規范化管理，貫徹實(shí)施護理相關(guān)法律法規、服務(wù)規范和工作標準，推動(dòng)護理管理體制機制和制度創(chuàng )新，穩定臨床護士隊伍，充分調動(dòng)護士工作積極性，促進(jìn)護士職業(yè)生涯發(fā)展。

堅持以改善護理服務(wù)，提高護理質(zhì)量，豐富護理內涵，拓寬服務(wù)領(lǐng)域為重點(diǎn)，以改革護理服務(wù)模式為突破口，以推進(jìn)醫院實(shí)施優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)不斷提升護理服務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)水平為重點(diǎn)，推動(dòng)護理事業(yè)全面、協(xié)調、可持續發(fā)展。

——到20xx年，建設一支數量規模適宜、素質(zhì)能力優(yōu)良、結構分布合理的護士隊伍。加強和完善專(zhuān)科護理崗位培訓工作。建立護理管理崗位培訓制度，全面落實(shí)護理管理崗位培訓，提高護士隊伍專(zhuān)業(yè)化水平和護理管理科學(xué)化水平。

——到20xx年，醫院全面推行責任制整體護理的服務(wù)模式，落實(shí)護理職責，加強內涵建設，進(jìn)一步深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，為患者提供全面、全程、專(zhuān)業(yè)、人性化的護理服務(wù)。

——到20xx年，建立醫院護理管理制度框架，穩定和發(fā)展臨床護士隊伍，以實(shí)施崗位管理為切入點(diǎn)，對護士的合理配置、績(jì)效考核、職稱(chēng)晉升、崗位培訓實(shí)施科學(xué)管理，建立有效的激勵和約束機制，實(shí)現醫院護理管理的科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化、精細化。

（一）進(jìn)一步貫徹落實(shí)《護士條例》。維護護士合法權益，增強護士依法執業(yè)的法。

律意識，完善護士執業(yè)相關(guān)規范、護士配備基本標準，建立并實(shí)施護士培訓和定期考核制度。

（二）加強護士隊伍建設。根據衛生廳《山東省護理事業(yè)發(fā)展規劃綱（20xx-20xx年）》和《山東省衛生事業(yè)發(fā)展第十二個(gè)五年規劃》，大力培養與培訓護理專(zhuān)業(yè)人才，落實(shí)護士配備相關(guān)標準，優(yōu)化護士隊伍結構，提高護士隊伍服務(wù)能力。

1、提高護士隊伍總量，增加護士配備。進(jìn)一步落實(shí)醫院護士配備標準，使醫院護士數量與臨床工作量相適應，逐步達到國家規定的護士配備標準。

2、優(yōu)化護士隊伍結構。進(jìn)一步增加大專(zhuān)以上學(xué)歷層次護士比例，縮減中專(zhuān)學(xué)歷層次護士比例。

3、穩定臨床護士隊伍。完善人事和收入分配制度，建立科學(xué)的績(jì)效考核機制，護士的收入分配、職稱(chēng)晉升、獎勵評優(yōu)等向臨床一線(xiàn)傾斜，做到多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬、同工同酬，努力創(chuàng )造良好的職業(yè)發(fā)展條件，穩定臨床一線(xiàn)護士隊伍。

（三）提高臨床護理水平。繼續扎實(shí)推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動(dòng)，深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，推行責任制整體護理的服務(wù)模式，為患者提供全程規范化護理服務(wù)。加強護理管理信息化建設，提高護理服務(wù)效率。完善護理服務(wù)標準、規范，健全護理質(zhì)量控制和持續改進(jìn)體系，進(jìn)一步規范臨床護理行為，提高護理質(zhì)量。實(shí)施對出院患者的回訪(fǎng)和延續護理服務(wù)。

（四）深化醫院護理管理改革。進(jìn)一步理順醫院內部護理管理職能，建立并完善醫院護理管理體制和運行機制，提高護理管理的科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化和精細化水平。建立規范的護理專(zhuān)業(yè)人員聘用制度、崗位管理制度、績(jì)效考核制度、崗位培訓制度、職稱(chēng)晉升制度等。明確崗位職責、上崗條件，完善與護理服務(wù)的數量、質(zhì)量、技術(shù)難度、患者滿(mǎn)意度相掛鉤的績(jì)效考核制度，使護士的收入分配、職稱(chēng)晉升、獎勵評優(yōu)更加注重臨床護理實(shí)踐，建立穩定臨床護士隊伍、充分調動(dòng)臨床護士積極性的激勵機制。

（五）加強和完善專(zhuān)科護理崗位培訓工作。在完善醫院護理崗位設置的基礎上，堅持“以用為本”，以崗位需求為導向，進(jìn)一步完善專(zhuān)科護理崗位培訓制度。按照衛生廳制定的培訓大綱和培訓標準，規范培訓內容和要求，按計劃完成專(zhuān)科護理崗位護士的規范化培訓工作。

（六）建立護理管理崗位培訓制度。加強醫療機構護理管理人員的崗位培訓，建立和完善護理管理崗位培訓制度。加強護理管理隊伍的建設，培養和建設一支政策水平較高、業(yè)務(wù)能力突出、管理素質(zhì)優(yōu)良的護理管理隊伍。

（七）加強合作與交流。學(xué)習和借鑒先進(jìn)的護理服務(wù)理念、專(zhuān)業(yè)技術(shù)經(jīng)驗、教育和管理模式，積極爭取外部力量在護理人才培養、業(yè)務(wù)技術(shù)、管理和教育等方面的交流與合作。

（一）優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程。繼續鞏固和擴大優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)成效，推行責任制整體護理的服務(wù)模式，不斷擴大優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的覆蓋面。未來(lái)五年內，醫院全部病房開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，為患者提供全程、全面、規范的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。

（二）護理人才培養工程。繼續加強專(zhuān)科護士規范化培訓，做好供應室、急診、手術(shù)室等領(lǐng)域專(zhuān)業(yè)護士的培訓工作。專(zhuān)業(yè)護士培訓和護理管理培訓要結合實(shí)際需求，細化培訓計劃和內容，注重培訓質(zhì)量和效果。

現今的社會(huì )是一個(gè)職業(yè)競爭相當激烈的時(shí)代，我們必須使具備更加強大的競爭優(yōu)勢。這就需要我們對未來(lái)有一個(gè)長(cháng)久的規劃，對現有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統籌規劃，以提前適應市場(chǎng)的競爭力度。因此，我們必須撰寫(xiě)一份職業(yè)生涯規劃書(shū)，并在以后的學(xué)習和工作中不斷的將它落到實(shí)處。當然，生活充滿(mǎn)了變化，我們必須不斷的更新和修改，以助于我們更好的完成它。

1、自我評估：要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的能力，制定將來(lái)要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通，富有同情心，而且注重自身動(dòng)手能力的培養。我現在還是一名在校就讀護理專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)生，學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養，而我也受益良多。我認為我會(huì )學(xué)到更多的護理知識。但是，我的理論知識欠缺，還需要閱讀大量的課外書(shū)籍，豐富自身理論知識，以更好的適應市場(chǎng)競爭。

2、評估結果：

自我評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：善于與人交往，個(gè)性開(kāi)朗，容易感染他人護理職業(yè)生涯規劃書(shū)護理職業(yè)生涯規劃書(shū)。

缺點(diǎn)：辦事不夠細心，個(gè)性直率，帶點(diǎn)沖動(dòng)。

家人評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心他人，有善心，動(dòng)手能力較強。

缺點(diǎn)：做的總比想的快，往往做無(wú)用功，有時(shí)脾氣太暴躁。

老師評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心集體，善于與同學(xué)交流，喜歡幫助人。

缺點(diǎn)：做事不夠細心，發(fā)起火來(lái)脾氣有點(diǎn)煩躁。

同學(xué)評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：很好的聊天對象，很可愛(ài)善良護理。

缺點(diǎn)：不喜歡麻煩事，有時(shí)候性子太急。

小結：通過(guò)各項的分析，我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足；語(yǔ)言表達能力優(yōu)秀，但細心程度不夠，記憶能力不足，應多讀書(shū)多記憶，增強記憶能力，并不斷補充知識的不足。

3、自身發(fā)展條件。

家庭分析：家里主要是以父母做小生意來(lái)維持生活，屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般，但全家人過(guò)得很開(kāi)心，因為是一個(gè)團結和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義，但很通情達理的一個(gè)人；媽媽從不嘮叨。

學(xué)習基礎：中上水平。對于所有科目來(lái)說(shuō)，除了英語(yǔ)科，其他科目都比較好。因此，為了克服英語(yǔ)的難點(diǎn)，可以給自己設置一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，堅持“多聽(tīng)”、“多讀”、“多寫(xiě)”，那么英語(yǔ)在不斷的確努力下，肯定會(huì )很好，并且會(huì )很出色的。

學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習環(huán)境，有豐富多彩的校園文化氛圍，有優(yōu)美的校園環(huán)境。

1、社會(huì )一般環(huán)境：

在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的醫學(xué)人才也層層輩出。

2、衛生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：

由于中國的衛生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師，老師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛生事業(yè)的認識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

3、行業(yè)環(huán)境分析。

行業(yè)分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者，臨床護士的市場(chǎng)需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。

近期目標：(20xx-20xx)。

確定目標：在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè)，學(xué)好扎實(shí)的基礎理論知識和熟悉的操作技能；實(shí)習期間精通各項護理技能的操作，并做到出色的臨床實(shí)習期工作；以達到順利地考過(guò)執業(yè)資格護士證。

職業(yè)生涯是一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習開(kāi)始到職業(yè)勞動(dòng)最后結束這一過(guò)程，為能最大限度地減少理想與現實(shí)之間的矛盾所帶來(lái)的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的職業(yè)工作經(jīng)歷過(guò)程？所以我們要對自己職業(yè)生涯進(jìn)行有效地規劃。人的一生中，職業(yè)生活占據了一大部分，而職業(yè)規劃能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進(jìn)行有效地自我評估。因此，做好職業(yè)生涯的規劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著(zhù)很好的指引，能有效地整合個(gè)人資源，確定職業(yè)目標，找準突破，快速成長(cháng)。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著(zhù)自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開(kāi)始深刻的思考未來(lái)的路。

隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和整體教育水平的提高，護理教育的發(fā)展促使護理人員在專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標，培養高素質(zhì)的護理人才投身于護理實(shí)踐，我會(huì )珍惜青春時(shí)光，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，用知識和能力武裝自己，為自己的未來(lái)做好準備，迎接每時(shí)每刻的挑戰，在事業(yè)上勇攀高峰。在前進(jìn)的路上，只要我們敢走，路就在腳下。在我們前進(jìn)的路上，有很多的坎坷，但是，只要我們敢邁出腳步，路就在我們腳下。所以我用它來(lái)做人生格言。告訴自己：前面不會(huì )沒(méi)有路的。只要我們敢走，路就在腳下。所以，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，希望她對自己的系統的職業(yè)生也規劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。

我是一名助產(chǎn)科護理科的學(xué)生，家里最大的期望就是希望我能考到護理資格證，成為一個(gè)助產(chǎn)人員，有個(gè)好工作穩定的收入。

當今社會(huì )，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫院聚集一批精萃的醫學(xué)人才，醫院中有護理組織發(fā)展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應該要有扎實(shí)的知識基礎和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價(jià)，確定適合自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境，準確把握自己的奮斗目標。

1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規劃見(jiàn)后）。

2、20xx-20xx年。

（1）學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，專(zhuān)業(yè)技能熟練。

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作。

（3）生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)。

3、2017年一直到以后，能在自己的工作崗位上認真工作，為公民進(jìn)自己力所能及的義務(wù)和職責。

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。

（二）。家庭經(jīng)濟情況。

家庭經(jīng)濟中下，媽媽在家（家庭主婦），爸爸在外打拼（具體不詳），月收入不詳。

（三）。職業(yè)目標。

如果對自己一點(diǎn)規劃都沒(méi)有的話(huà)，我覺(jué)得快要out了，就像小沈陽(yáng)說(shuō)的：

眼睛一閉一睜，一天過(guò)去了；一閉不睜，一輩子過(guò)去了。

規劃如下：

1、第一年：實(shí)習給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己理想中的那個(gè)的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工作。

2、第二年：給自己定個(gè)新的目標，盡量在事業(yè)上勇攀高峰護士大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)職業(yè)規劃。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題，爭取在3年內買(mǎi)套房子，把父母接來(lái)生活。

3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專(zhuān)心做自己的護士，盡心盡力為任命服務(wù)（為任命服務(wù)就是我們的驕傲）。

4、第四年：努力改善生活水平，構賣(mài)一套屬于自己房子。工作上節節高升！

5、第五年：穩定工作，接父母來(lái)生活，在基礎上把房子裝修好，讓房子足夠一家人的生活。

能力目標：知識廣博，臨床經(jīng)驗豐富，操作準確、效率高；培養愛(ài)傷觀(guān)念，正確運用移情技巧，培養建立良好護患關(guān)系的能力；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發(fā)揮科研能力。

總之職業(yè)生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題，也是人生重要的階段。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現實(shí)，需為之付出努力。諺云：世上無(wú)難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成坐而寫(xiě)不如站而行，為了我的輝煌人生，我會(huì )笑對挑戰，奮力拼搏，因為我的未來(lái)不是夢(mèng)。此上就是我的職業(yè)生涯規劃了，我已經(jīng)在社會(huì )的大形勢下對于現狀有一個(gè)比較清醒的認識，并為自己定了一個(gè)符合自身狀況的學(xué)習、工作計劃，或許這個(gè)計劃隨著(zhù)我個(gè)人閱歷的增長(cháng)會(huì )有所變化。但是我知道無(wú)論如何這條路并不好走，也許會(huì )有許多伴著(zhù)眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的，我會(huì )一直走下去，我會(huì )通過(guò)奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場(chǎng)上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

一、時(shí)間：

美好愿望：工作進(jìn)程順利，家庭美好幸福。

職業(yè)方向：臨床護士。

總體目標：進(jìn)入三甲以上醫院踏實(shí)完成近十年的臨床護理工作。

已進(jìn)行情況：讀完本科。

二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析。

1、社會(huì )一般環(huán)境：

2、衛生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：

三、行業(yè)環(huán)境分析。

行業(yè)分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者。

四、個(gè)人分析與角色建議。

1、個(gè)人分析：

（1）自身現狀：

英語(yǔ)水平一般，需要提高口語(yǔ)水平；盡快適應工作和社會(huì )，精通各項護理技術(shù)操作。

（2）性格：內外兼有。

特長(cháng)：中醫刮痧。

愛(ài)好：聽(tīng)音樂(lè )，讀書(shū)，寫(xiě)隨想。

2、角色建議：

父親：“積極向上，不斷學(xué)習，能力要強”；

母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。

老師：確定目標，勇往向前。

同學(xué)：“托希望與你，希望進(jìn)軍國家衛生部！”

五、職業(yè)目標分解與組合。

職業(yè)目標：業(yè)務(wù)能力高的護理人士，優(yōu)秀的護理教育者。

1.20__-20__年：

成果目標；通過(guò)臨床工作，總結出適合當代中國護理教育的理論。

學(xué)歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得主管護師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級口語(yǔ)考試。

職務(wù)目標：護士長(cháng)。

能力目標：精通各項護理技能的操作，通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗具備精湛的業(yè)務(wù)能力。

2.20__年-20__年：

學(xué)歷目標：通過(guò)副主任護師的晉級。

職務(wù)目標：護士長(cháng)，優(yōu)秀教師。

3.20__年-20__年：

學(xué)歷目標：攻讀并取得博士。

職務(wù)目標：大學(xué)高級講師。

能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文；形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力；帶領(lǐng)更多的護理教育者，提高中國護理教育工作。

六、成功標準。

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言，如何體現醫院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的`人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對于每個(gè)人醫護工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下，有了目標才有動(dòng)力。

我是一個(gè)當代本科護理學(xué)生，家里的希望是成為有用之才，平時(shí)喜歡外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛(ài)運動(dòng)，有時(shí)學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。

根據自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向護理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面，本人特對未來(lái)十年作初步規劃如下：

1、xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規劃見(jiàn)后）。

2、xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

（1）學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取考好。

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，

3、xx年，在自己的工作崗位上。

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )整理免責聲明：本文僅限學(xué)習分享，如產(chǎn)生版權問(wèn)題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

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護士職業(yè)生涯規劃書(shū)

學(xué)號：

專(zhuān)業(yè)：護理

聯(lián)系方式：

電子郵件：

目錄

1．我的職業(yè)興趣

2．個(gè)人特質(zhì)

3．我的能力

4．我的價(jià)值觀(guān)

1．家庭環(huán)境分析

2．學(xué)校環(huán)境分析

3．職業(yè)環(huán)境分析

1．swot分析

2．職業(yè)規劃

3．職業(yè)規劃結論

1．評估時(shí)間

2．規劃調整的原則

（一）職業(yè)興趣

（二）個(gè)人特質(zhì)

優(yōu)點(diǎn)：樂(lè )觀(guān)向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。

缺點(diǎn)：做事方式欠靈活，處理問(wèn)題不果斷，考慮事情不全面。

（1）同學(xué)分析

優(yōu)點(diǎn)：待人真誠，隨和，有一定的親和力；學(xué)習積極，勤奮刻苦；生活樂(lè )觀(guān)，向上；有強烈的進(jìn)取心。

缺點(diǎn)：不善于言辭，性格慢。

（2）家長(cháng)分析

優(yōu)點(diǎn)：懂事，為人誠實(shí)，心地善良；學(xué)習勤奮，不怕挫折。

缺點(diǎn)：不喜歡講話(huà)，容易發(fā)脾氣。

（3）角色建議：

父親：要不斷學(xué)習，能力要強；工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，

方便我們搬來(lái)一起居住、生活。

母親：工作要上進(jìn)，要積極進(jìn)取且獨立，做事要有主見(jiàn)；家庭要兼

顧，婚姻也不要誤。

老師：聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧；重視班級榮譽(yù)，遵守規章制度，但缺乏社會(huì )經(jīng)驗。

同學(xué)：有較強的綜合能力、親和力，比較輕易進(jìn)人，適合做護士。

（4）人格因素測試

采用“卡特爾16種人格因素測驗”進(jìn)行分析，結果如下：(得分越高越好)

護士職業(yè)生涯規劃書(shū)

做一位成功的護士，首先要對我們所從事的職業(yè)熟悉、熱愛(ài)并充滿(mǎn)激情，這就是事業(yè)容易成功的一個(gè)理由和原因。我們護士在職業(yè)過(guò)程中需要有專(zhuān)業(yè)知識，有良好的職業(yè)素質(zhì)，還要有非常好的溝通能力、文筆書(shū)寫(xiě)能力及外語(yǔ)能力，這樣才容易創(chuàng )造自己的職業(yè)業(yè)績(jì)。人的一生當中大家都會(huì )忙碌的生活和工作，如果只是為了生活而忙碌，那我們可能生活在一個(gè)低等的生活狀態(tài)。如果是為了享受生活而奔波，我們就會(huì )生活在一個(gè)中等的生活狀態(tài)。如果為了發(fā)展自己體現自己的職業(yè)價(jià)值而嘔心瀝血的工作，那我們就會(huì )享受高級的人生生活。人生真正的快樂(lè )是發(fā)展自己的潛力，追求卓越，取得成績(jì)。讓自己的生命充實(shí)而有意義，這才是讓護士的職業(yè)更有價(jià)值的的源泉。

世界排名前四位的職業(yè)為：律師、醫生、教師、護士，護士在世界許多國家和許多行業(yè)中是一個(gè)非常受尊重和受歡迎的也是比較穩定的一個(gè)職業(yè)。我們在自己的護士職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中應如何的發(fā)展自己呢？總體來(lái)說(shuō)有5條：

1、臨床職稱(chēng)系列護士職稱(chēng)由低到高分別是：護士、護師、主管護師、副主任護師、主任護師和知名專(zhuān)科專(zhuān)家。

2、護理管理系列護理的管理崗位逐漸提升的過(guò)程如下：負責人（如專(zhuān)業(yè)組或者護理組的組長(cháng)）、護士長(cháng)、科護士長(cháng)、高級護理干事、護理部主任、護理管理院長(cháng)。

3、國際護士系列成為中國注冊護士后，經(jīng)過(guò)3～5年的努力和實(shí)踐，可以申請境外注冊護士資格到美國、英國或其他國家去做注冊護士，通過(guò)境外護士的資格考試，取得相應國家的注冊護士的資格。

4、專(zhuān)科護士方向責任護士不斷積累經(jīng)驗使自己不斷完善，可擔任護理小組的組長(cháng)，負責對下屬護士的指導，然后再發(fā)展再提高可以成為一位專(zhuān)科護士，還有的人可以承擔一些專(zhuān)項的護理專(zhuān)家，比如說(shuō)造口護士、糖尿病護士或者是導管護士等，在這些基礎上經(jīng)過(guò)深造或者專(zhuān)業(yè)的學(xué)習也可以成為專(zhuān)科的護理專(zhuān)家。在臨床工作中，要衡量自己適合成為哪個(gè)目標，提高自己的核心競爭力，做個(gè)有準備的人，做個(gè)讓職業(yè)的每一天不虛度的人。

5、邊緣職業(yè)醫院內的邊緣崗位有康復、理療、麻醉、導管等，這些崗位除了需要護士的本職工作外，還需要學(xué)習和掌握相應的專(zhuān)科、專(zhuān)業(yè)的理論知識和技能。醫院外的邊緣崗位有保險公司、醫藥公司、醫療器械公司、婦兒保健、健康管理、營(yíng)養和心理咨詢(xún)等，這些都是護士可以通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習從事的職業(yè)，也是非常適合成年或有一定年資的護士去嘗試的。選擇了護士職業(yè)，就選擇了奉獻；選擇了護士職業(yè)，就選擇了博愛(ài)；選擇了護士職業(yè)，就選擇了終生學(xué)習；選擇了護士職業(yè)，就選擇了愛(ài)心與責任。那么，護士職業(yè)需要什么樣的人來(lái)從事？在南丁格爾護士學(xué)校，選擇護士的條件是要具有專(zhuān)業(yè)知識、性格溫和、對患者具有同情心。在21世紀我們同樣需要有知識、技能、同情心的護士。

三、21世紀職業(yè)護士生涯設計。

1、當你選擇護士學(xué)校讀書(shū)時(shí)當你選擇護士學(xué)校讀書(shū)時(shí)，就應該深刻認識護士職業(yè)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)，確定專(zhuān)業(yè)目標，訓練綜合素質(zhì)。在選擇護士學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候，我們的職業(yè)目標是：具有較系統的、完整的基礎知識；掌握比較全面的、牢固的專(zhuān)業(yè)理論知識；掌握一到兩種國際通用的語(yǔ)言；培養自己的特長(cháng)。在做護士學(xué)生的時(shí)候就應該強化護士角色的意識，盡快縮短護士學(xué)生到職業(yè)護士之間的距離。以護士的角度學(xué)習醫學(xué)知識，以護士的標準規范規范自己的言行，以護士的眼睛觀(guān)察身邊的人和事，以護士的心態(tài)面對身邊發(fā)生的一切。

2、當你臨床生產(chǎn)實(shí)習時(shí)臨床生產(chǎn)實(shí)習是做一個(gè)合格護士的良好的開(kāi)端，應該認識到作為一個(gè)護士應該適應醫院的工作環(huán)境，在醫院要訓練自己的綜合素質(zhì)，培養鍛煉自己的情商，將理論知識實(shí)踐為能力，學(xué)習前沿的理論和技術(shù)。在實(shí)習階段還應該獲得一封推薦信，這封推薦信將有利于你的擇業(yè)和以后的發(fā)展。在做臨床實(shí)習護士時(shí)，我們應該確立這樣的職業(yè)目標：具備護士素質(zhì)，掌握護理技能，適應職業(yè)需要。

3、當你選擇工作應聘時(shí)當你選擇工作應聘時(shí)，應該做個(gè)有準備的人。這時(shí)很多信息需要我們自己把握，我們要了解信息、把握機遇，選擇自己應該或者適合去的醫院。在擇業(yè)時(shí)，我們要記住應該理智選擇，沉著(zhù)應對，一展芳華！所以，在擇業(yè)應聘時(shí)，我們的職業(yè)目標應該是：找到適合自己發(fā)展的崗位。

4、當你成為見(jiàn)習護士時(shí)當你成為一名見(jiàn)習護士時(shí)，應該有良好的職業(yè)形象，最重要的是要做到職業(yè)安全，另外，要以?xún)?yōu)秀的注冊成績(jì)注冊成為中華人民共和國注冊護士。理論和經(jīng)驗都很重要，所以剛工作的時(shí)候，要非常的謙虛，主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)多參與一些工作，這樣使自己得到大家的認可，自己也得到了一種鍛煉。所以，當你成為見(jiàn)習護士時(shí)，職業(yè)目標就是成功注冊。

5、當你成為注冊護士執業(yè)時(shí)成為注冊護士后，很容易呈現出一種成長(cháng)依賴(lài)期的狀態(tài)，所以，這個(gè)時(shí)期應該認識到自己是一個(gè)剛參加工作一年的新員工，很多東西仍需要學(xué)習，每一項操作都要非常認真和嚴謹。注冊護士需要有很好的觀(guān)察能力和文書(shū)書(shū)寫(xiě)能力，還應該根據自己的情況，適當的補充學(xué)歷，努力適應自己的崗位工作，不斷提高自己的外語(yǔ)能力和技術(shù)操作能力，使自己成為一個(gè)可塑造的護士。在這個(gè)階段我們的職業(yè)目標是：成為在任何崗位都受歡迎的護士！

6、職業(yè)五年之內的你這個(gè)時(shí)期我們應該有帶教能力、掌握技術(shù)能力、監護危重病人能力、在短時(shí)間內動(dòng)員知識儲備的能力和應變應急能力。職業(yè)目標是：出色一些，博學(xué)一些，成為可塑造的護士，成為骨干護士。

7、職業(yè)五年以后的你職業(yè)五年后60%的人會(huì )停留在這個(gè)階段，不再往前發(fā)展了。在這個(gè)時(shí)候我們應該努力的去發(fā)展自己、提高自己，成為專(zhuān)業(yè)骨干，要相對穩定的從事一個(gè)或兩個(gè)科系專(zhuān)業(yè)，不要多次的轉換科系。能夠獨立承擔特護工作，準確判斷解決工作中的問(wèn)題。能夠參與新業(yè)務(wù)、科研、教學(xué)、質(zhì)控、賽事等。此階段是豐富閱歷，積累經(jīng)驗，增長(cháng)才干的時(shí)期。職業(yè)目標是：成為可培養人才，有修養，有能力，有業(yè)績(jì)人才。

8、成為主管護師的你成為主管護師后，應該進(jìn)入了指導授能期。因為這個(gè)時(shí)期的護士往往成為穩重成熟的職業(yè)護士，可承擔各種各崗位工作，搶救病人時(shí)，有段時(shí)間內調動(dòng)知識儲備的能力，用知識和經(jīng)驗解決的能力?？蓞⑴c教學(xué)、學(xué)術(shù)、科研、質(zhì)控、查房、討論。所以，這個(gè)時(shí)期的職業(yè)目標是：成為經(jīng)驗豐富、有修養和能力、有業(yè)績(jì)的護理人才。

9、當你已是高年資護士時(shí)一個(gè)高年資護士應該成為科室的骨干、專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人，還應該在護理會(huì )診、護理病例討論、護理指導和一些特殊情況的處理上都是一個(gè)護理專(zhuān)家，都能夠在醫院、科室起到護士引導的作用，而且善于培養年輕護士。主要業(yè)績(jì)應該是主持科研工作、著(zhù)書(shū)授課。這個(gè)時(shí)期的職業(yè)目標是：具有廣博深厚的專(zhuān)業(yè)知識、精湛的技能和較高專(zhuān)業(yè)水平的護士。

10、當你成為護士長(cháng)的時(shí)候一個(gè)護士長(cháng)應該有較高的情商，同時(shí)在管理能力、決策能力、文字書(shū)寫(xiě)能力、語(yǔ)言表達能力、批判性思維能力等方面也應該比較出色，只有這樣才能承擔起護士長(cháng)的工作。護士長(cháng)在具有管理能力的同時(shí)，具備較高的專(zhuān)業(yè)能力也是非常重要的。對于專(zhuān)科的技術(shù)操作、機器設備的應用，護士長(cháng)都應該熟練，而且能夠指導下屬護士。護士長(cháng)還應該具有專(zhuān)業(yè)的科研能力，對經(jīng)常護理的病種進(jìn)行科學(xué)的研究。另外，質(zhì)量控制能力也是護士長(cháng)應具備的基本能力之一。護士長(cháng)的職業(yè)目標是：成為道德高尚、有凝聚力、高效率、受歡迎的護士長(cháng)。

11、當你成為高級管理者或護理專(zhuān)家時(shí)，成為高級管理者或護理專(zhuān)家時(shí)，應該學(xué)習運用知識及信息的能力。由于我們承擔著(zhù)非常重要的護理管理的職能，所以要具備較高的管理能力，同時(shí)應該增加自己的周邊知識，有穩定的專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向及較高的業(yè)績(jì)，在本專(zhuān)科及崗位有深厚的影響力。另外，有開(kāi)拓。

創(chuàng )新。

能力、培養人才能力、組織策劃能力、著(zhù)書(shū)授課能力。所以這個(gè)時(shí)期的職業(yè)目標是：成為優(yōu)秀團隊的創(chuàng )建人和領(lǐng)頭人，具有專(zhuān)業(yè)的管理成就。

12、當你考慮退休的時(shí)候當你考慮退休的時(shí)候，要思考自己的職業(yè)能力積累；要思考自己的職業(yè)定位；要適時(shí)的讓位自己的崗位；要為有能力到任何一所醫院工作而準備；要培養年輕人，對事業(yè)負責；要以自己良好的職業(yè)素質(zhì)影響更多的護理人；考慮到更需要的崗位發(fā)揮更大的作用！職業(yè)生涯發(fā)展模型：t：talent才能、能力、經(jīng)驗、天賦；o：organizationneeds組織、需求、機會(huì )；p：passion熱情。

1、20～30歲20～30這個(gè)時(shí)候我們都是純真的，不怕有些規定；我們是熱情的，敢于表達，敢于批評；這個(gè)時(shí)候我們要適度的自傲，但是要懂禮貌，知禮節，要學(xué)習認真，值得信賴(lài)，這樣才能時(shí)時(shí)有進(jìn)步。這個(gè)時(shí)候我們每個(gè)月至少要讀兩本書(shū)，人的一生讀書(shū)中會(huì )有三個(gè)階段，如畢業(yè)后、結婚前后和就業(yè)以后，我們要抓緊時(shí)間使自己在人生的每一個(gè)階段都不停留。

2、30～40歲30～40這個(gè)階段是我們展示領(lǐng)導才能和負責的階段。我們要積極努力的向管理層晉升，這個(gè)時(shí)候要不斷學(xué)習、不斷充電，不要因為家庭而影響事業(yè)，也不要因為我們個(gè)人情緒影響到發(fā)展。這個(gè)時(shí)期的職業(yè)形象應該是：受年輕人部下信賴(lài)、做事有魅力、做事誠實(shí)、謙虛。

3、40～50歲40～50這個(gè)階段我們要努力，我們要成熟，形象和長(cháng)相就是我們的履歷表，我們要愛(ài)護自己，愛(ài)護自己的職業(yè)，在這個(gè)時(shí)候年齡差可能會(huì )差到12歲左右，能力會(huì )差5倍。

護理護士職業(yè)生涯規劃書(shū)范文

現在社會(huì )是一個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì )，也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎。下面為大家推薦的是護理護士職業(yè)生涯規劃書(shū)范文，歡迎閱讀參考。

前言：

現今的社會(huì )是一個(gè)職業(yè)競爭相當激烈的時(shí)代，我們必須使具備更加強大的競爭優(yōu)勢。這就需要我們對未來(lái)有一個(gè)長(cháng)久的規劃，對現有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統籌規劃，以提前適應市場(chǎng)的競爭力度。因此，我們必須撰寫(xiě)一份職業(yè)生涯規劃書(shū)，并在以后的學(xué)習和工作中不斷的將它落到實(shí)處。當然，生活充滿(mǎn)了變化，我們必須不斷的更新和修改，以助于我們更好的完成它。

一、個(gè)人評估。

1、自我評估：要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的能力，制定將來(lái)要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通，富有同情心，而且注重自身動(dòng)手能力的培養。我現在還是一名在校就讀護理專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)生，學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養，而我也受益良多。我認為我會(huì )學(xué)到更多的護理知識。但是，我的理論知識欠缺，還需要閱讀大量的課外書(shū)籍，豐富自身理論知識，以更好的適應市場(chǎng)競爭。

2、評估結果：

自我評價(jià)。

優(yōu)點(diǎn)：善于與人交往，個(gè)性開(kāi)朗，容易感染他人。

缺點(diǎn)：辦事不夠細心，個(gè)性直率，帶點(diǎn)沖動(dòng)。

家人評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心他人，有善心，動(dòng)手能力較強。

缺點(diǎn)：做的總比想的快，往往做無(wú)用功，有時(shí)脾氣太暴躁。

老師評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心集體，善于與同學(xué)交流，喜歡幫助人。

缺點(diǎn)：做事不夠細心，發(fā)起火來(lái)脾氣有點(diǎn)煩躁。

同學(xué)評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：很好的聊天對象，很可愛(ài)善良。

缺點(diǎn)：不喜歡麻煩事，有時(shí)候性子太急。

小結：通過(guò)各項的分析，我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足;語(yǔ)言表達能力優(yōu)秀，但細心程度不夠，記憶能力不足，應多讀書(shū)多記憶，增強記憶能力，并不斷補充知識的不足。

3、自身發(fā)展條件。

家庭分析：家里主要是以父母做小生意來(lái)維持生活，屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般，但全家人過(guò)得很開(kāi)心，因為是一個(gè)團結和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義，但很通情達理的一個(gè)人;媽媽從不嘮叨。

學(xué)習基礎：中上水平。對于所有科目來(lái)說(shuō)，除了英語(yǔ)科，其他科目都比較好。因此，為了克服英語(yǔ)的難點(diǎn)，可以給自己設置一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，堅持“多聽(tīng)”、“多讀”、“多寫(xiě)”，那么英語(yǔ)在不斷的確努力下，肯定會(huì )很好，并且會(huì )很出色的。

學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習環(huán)境，有豐富多彩的校園文化氛圍，有優(yōu)美的校園環(huán)境。

二、職業(yè)分析。

1、社會(huì )一般環(huán)境：

中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的醫學(xué)人才也層層輩出。

2、衛生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：

由于中國的衛生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師，老師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛生事業(yè)的認識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

3、行業(yè)環(huán)境分析。

行業(yè)分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者，臨床護士的市場(chǎng)需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。

三、確定目標和制定發(fā)展措施。

1、近期目標：(20xx--20xx年)。

確定目標：在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè)，學(xué)好扎實(shí)的基礎理論知識和熟悉的操作技能;實(shí)習期間精通各項護理技能的操作，并做到出色的臨床實(shí)習期工作;以達到順利地考過(guò)執業(yè)資格護士證。

制定發(fā)展措施：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì )化，實(shí)現從學(xué)生到護士轉變，并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間瀏覽醫院網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注醫院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟悉醫院的運行機制。

2、中期目標：(20xx—20xx年)。

確定目標：攻讀并取得大專(zhuān)文憑;通過(guò)考核后有一份穩定的工作;考取編制護士證;取得護師資格證。

制定發(fā)展措施：

3、中長(cháng)目標：(20xx—20xx年)。

確定目標：通過(guò)英語(yǔ)考試，拿到英語(yǔ)三級證書(shū)。

制定發(fā)展措施：從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，結合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍，再用書(shū)本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，多與領(lǐng)導、同事、病人互相交流，查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作，使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò )資源搜尋相關(guān)文獻資料，在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內外護理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展，并結合科室實(shí)際情況，在護士長(cháng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應的科研項目;努力學(xué)習好英語(yǔ)，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽(tīng)、多練，讓英語(yǔ)水平更上一層樓。

4、長(cháng)期目標：(20xx年之后—)。

長(cháng)期目標：考到護師資格證，成為護士長(cháng)。

確定目標：職業(yè)目標分解與組合。

職業(yè)目標：業(yè)務(wù)能力高的護理人士，優(yōu)秀的護理教育者。

1.成果目標;通過(guò)臨床工作，總結出適合當代中國護理教育的理論。

學(xué)歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位;取得主管護師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級口語(yǔ)考試。

職務(wù)目標：護士長(cháng)。

經(jīng)濟目標：20xx-5000元/月。

2.學(xué)歷目標：通過(guò)副主任護師的晉級，取得教師資格證。

職務(wù)目標：護士長(cháng)，優(yōu)秀教師。

能力目標：熟練處理醫務(wù)工作，工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。

3.學(xué)歷目標：攻讀并取得博士學(xué)位。

職務(wù)目標：大學(xué)高級講師。

制定發(fā)展措施：科研能力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文;形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力;帶領(lǐng)更多的護理教育者，提高中國護理教育工作;具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

四、成功標準：

我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。順利進(jìn)入醫院，掌握總結經(jīng)驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現(特別是收入目標)我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

五、結束語(yǔ)：

一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長(cháng)久的打算，擁有了一份屬于自己的人生規劃書(shū)。只有全面的認識自己，深刻的了解這個(gè)社會(huì )的發(fā)展，并為自己人做好規劃，成功才會(huì )向你走來(lái)，我不甘被社會(huì )淘汰，那我只能朝著(zhù)設計好的將來(lái)一步一個(gè)腳印的走下去，去適應甚至挑勝它。

一.目標的確定.

我的目標是在畢業(yè)后十年內成為一名優(yōu)秀的護士長(cháng)，首先在大學(xué)期間通過(guò)專(zhuān)升本獲取本科學(xué)士學(xué)位，之后再考取護士執業(yè)資格證，再到初級護士—初級護師—中級主管護師—副主任護師—主任護師，最后實(shí)現我的理想目標：護士長(cháng)。

綜合我自己的職業(yè)興趣愛(ài)好，我綜合出兩條階段性發(fā)展路線(xiàn)，其中第一條是我的職業(yè)生涯主路線(xiàn)，也是最基本的，就是在大學(xué)期間將護理的基本知識學(xué)好，努力掌握好專(zhuān)業(yè)知識，并考取本科學(xué)歷，通過(guò)專(zhuān)升本將自己弄得學(xué)歷提高，一步一步，腳踏實(shí)地。其次第二條路線(xiàn)就是在畢業(yè)以后，一邊工作一邊增長(cháng)自己的護理經(jīng)驗，逐步朝自己的目標前進(jìn)，實(shí)現自己的夢(mèng)想。機會(huì )是留給有準備的人，我會(huì )通過(guò)不斷地學(xué)習來(lái)提升自己，把握自己的人生。

二.自我分析.

所以我希望通過(guò)職業(yè)生涯規劃，確定好目標堅持下去，改變自己的缺點(diǎn)。

三.家庭環(huán)境分析.

父親和母親從事的都是一些勞累的重活，這也造就了父親從小就對我很?chē)绤?，也許是因為他們身有所受，不希望我像他們一樣，從事這么累的活，我父親非常相信知識能改變命運，所以在學(xué)習方面比較嚴厲，他也經(jīng)常教導我做人要誠懇做人、踏實(shí)做事，人要敢于拼搏。也因為父母長(cháng)時(shí)間的勞累，導致身體不是很好，落下了一下病根，在面臨選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，父母就很希望我能選擇護理，因為可能覺(jué)得女孩子從事老師、護士這方面好一點(diǎn)，工作也穩定，而我選擇護理的原因是希望父母老年的時(shí)候我能很好的照顧他們。我的理想當一名出色的護士，我也將喜歡醫學(xué)，父母的期望和教導將激勵著(zhù)我前進(jìn)。

四.學(xué)校環(huán)境分析.

我校的護理專(zhuān)業(yè)在各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們的共同努力下，儼然成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，在這一片沃土上成長(cháng)，我感覺(jué)很榮幸，同時(shí)能在這所學(xué)校學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)，我也很榮幸。我校教學(xué)設施健全，有很好的文化底蘊，在這里我能學(xué)到許多護理護理方面的知識，使我們掌握護理學(xué)基本理論，基礎醫學(xué)等基本知識。把我們培養程具有良好的護理職業(yè)道德，具有初步的護理教育及護理科研能力，能在各類(lèi)醫療衛生，保健機構從事護理和預防保健工作的護理高級專(zhuān)門(mén)人才。

五.社會(huì )就業(yè)前景.

當今社會(huì )政局穩定，市場(chǎng)廣闊，社會(huì )經(jīng)濟正在穩定的高速發(fā)展，隨著(zhù)人民的教育程度和文化水平的不斷提高，價(jià)值觀(guān)念也相對提高，人們對護理保健也越來(lái)越重視，另外也有許多民辦醫院的興辦，社會(huì )也需要大量的醫學(xué)人才。人口老年化越來(lái)越嚴重，老年人也越來(lái)越多，這就更需要一大批具有護理保健知識的高級護理專(zhuān)門(mén)人才?？傊?，社會(huì )就業(yè)前景還是很廣闊的，比較樂(lè )觀(guān)。

六.職業(yè)分析.

護理專(zhuān)業(yè)列入國家緊缺人才專(zhuān)業(yè)，世界衛生組織統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。根據衛生部的統計，到20xx年我國對護士的需求將增加到232.5萬(wàn)人，平均年凈增加11.5萬(wàn)人。這為學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著(zhù)我國向老年化社會(huì )轉變，將來(lái)從事老年醫學(xué)的人才將走俏，保健醫師、家庭護士也將成為熱門(mén)人才，另外專(zhuān)門(mén)為個(gè)人服務(wù)的護理人員需求量也將增大。隨著(zhù)醫療制度的改革的不斷深化，民辦醫院也將會(huì )得到更大的發(fā)展。這會(huì )使臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更為槍手。另外，由于人們的工作壓力、生活壓力不斷增大，人們的患病率也在增加，現有的醫療系統還不能滿(mǎn)足更多病人的需要，這就形成了醫療行業(yè)的賣(mài)方市場(chǎng)。所以，護理專(zhuān)業(yè)在這個(gè)社會(huì )很吃香。

八.總體計劃.

時(shí)間：20xx-20xx年.

在大學(xué)期期間努力學(xué)習，讓自己掌握關(guān)于護理保健的基本知識，為將來(lái)的工作和專(zhuān)升本做準備?？既∷募売⒄Z(yǔ)資格證、計算機一級證、護士執業(yè)資格證，并且在課余時(shí)間來(lái)學(xué)習護理課堂學(xué)不到的知識，還要了解護理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景。另外，積極參加學(xué)校組織的社團活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)鍛煉自己的交往能力，培養團隊精神。

時(shí)間：20xx-20xx年。

在這段時(shí)間，我要一邊學(xué)習一邊在社會(huì )時(shí)間，為將來(lái)的工作做準備，為自己的理想打好基礎。

時(shí)間：20xx-20xx年。

走上工作職位，并且增加自己的工作經(jīng)驗，熟悉執業(yè)環(huán)境和在校任教，并通過(guò)學(xué)習來(lái)提高自己的學(xué)術(shù)水平，認真從事教育工作。

時(shí)間：20xx-20xx年。

在這段時(shí)間慢慢的從中級護師一級一級轉變?yōu)樽o士長(cháng)，無(wú)論是從專(zhuān)業(yè)知識還是實(shí)際操作都不斷加強，達到護士長(cháng)的水平，最終實(shí)現自己的理想。

九.結束語(yǔ)。

人生規劃對于人的一生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，生命無(wú)法再來(lái)一次，一個(gè)人也沒(méi)有權利選擇自己的出身，但是個(gè)人生涯是可以改造的，我們自己的人生劇本時(shí)可以編寫(xiě)的。規劃職業(yè)也就是規劃自己的一生，我相信，一分耕耘、一份收獲，認真規劃，加以實(shí)施，你的人生將會(huì )更加充實(shí)，但只說(shuō)不做假把戲，只有付出實(shí)際行動(dòng)才會(huì )取得成功。我相信，飛翔不是翅膀的專(zhuān)利，拼搏會(huì )讓一切皆有可能。

護理護士職業(yè)生涯規劃書(shū)范文

來(lái)到這個(gè)世界，每個(gè)人都懷揣著(zhù)一份夢(mèng)想。這也是我們人生前行的動(dòng)力與支撐。桃樹(shù)會(huì )綻出粉色的花蕾，玫瑰會(huì )洋溢熱情的芳香。我們也是一樣，不同的人帶著(zhù)異秉的天賦與自我的喜好融入社會(huì )這個(gè)大家庭，只為了能夠實(shí)現自我的價(jià)值，為他人帶來(lái)自己所散發(fā)的芬芳。

我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是藝術(shù)創(chuàng )造型a(9.5分)、社會(huì )活動(dòng)型和經(jīng)營(yíng)管理型e(7分)。

實(shí)際情況是本人擅長(cháng)書(shū)法、素描;愛(ài)好廣泛，唱歌、讀書(shū)、寫(xiě)作、朗誦等皆被安排在我的課余生活中。在生活學(xué)習中能夠突發(fā)奇，想提出新奇的建議與獨特的意見(jiàn)，對事物的發(fā)展有著(zhù)自我獨到的認識與理解。性格決定命運，本人隨和、感性，喜歡與身邊朋友在一起學(xué)習、工作、娛樂(lè )，遇事沉穩、隨性，喜歡追求完美，做事認真、踏實(shí)，但耐性不足。

我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示，空間判斷能力得分較高(7.9分)，數理能力得分較低(4.1分)。

我的具體情況是我認為自己書(shū)寫(xiě)能力更強，其他能力次之?？梢詮氖伦杂勺迦?，教師或文秘等工作。但是我認為職業(yè)能力不是一個(gè)定數，人的能力是隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)驗的逐漸豐富與人生履歷的增加而不斷提升。沒(méi)有人的能力是與生俱來(lái)的，后天接受的培養與主動(dòng)的學(xué)習才是能力提升的關(guān)鍵。隨著(zhù)將來(lái)走出學(xué)校，步入社會(huì )后，見(jiàn)識的增進(jìn)與視野的開(kāi)闊，我的職業(yè)能力也將得到更大的提升，比重也將改變。

我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示我的個(gè)性特征類(lèi)型是:isfp型[內傾、感覺(jué)、情感、感知型]，我的具體情況是內傾、感覺(jué)、情感、感知型，但是在此基礎上也不乏理性的判斷與認知?？赡鼙救烁m合于進(jìn)行文學(xué)工作創(chuàng )作，如報社編輯，作家等。

相對于追求其他，我更加關(guān)注工作能帶來(lái)什么。能給我帶來(lái)什么，給身邊的人帶來(lái)什么，又能給社會(huì )帶來(lái)什么。是帶來(lái)豐富的物質(zhì)利益?還是快樂(lè )與愉悅的感覺(jué)?當然，追求兩者并重，是所有人對于生活最美好的希冀與追求。但是相對來(lái)說(shuō)，無(wú)論是物質(zhì)上的，還是精神上的，都是我之于工作最基礎的要求。我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示前三項是創(chuàng )造發(fā)明取向(9.5分)、美的追求取向(9分)和智利激發(fā)取向(8分)。這些也都是我對于我的職業(yè)，我的工作，最美好的愿望。

1、家庭環(huán)境分析。

1.家庭經(jīng)濟狀況一般，父親是個(gè)體戶(hù)，母親是私企員工;。

2.由于是獨生子女，并且家中條件并不十分好，因此家人期望極高;3.父母高中畢業(yè)，下海工作，無(wú)再自學(xué)經(jīng)歷，家庭文化普通。

2、學(xué)校環(huán)境分析。

1.學(xué)校學(xué)習風(fēng)氣較高，校園文化氛圍較好，以培育新時(shí)代的教師形象為己任，

包囊其他專(zhuān)業(yè)系院多方面發(fā)展;。

2.實(shí)踐經(jīng)驗方面，學(xué)校學(xué)生會(huì )，自律會(huì )，廣播臺，電視臺等部門(mén)都是鍛煉自。

我能力的好去處，并且學(xué)校自身設有勤工儉學(xué)部門(mén)，幫助大學(xué)生提供校園兼職崗位，其次鹽城地域經(jīng)濟發(fā)展迅速，校外學(xué)生兼職崗位眾多。

3、社會(huì )環(huán)境分析。

競爭對手眾多，除了來(lái)自每年應屆生的競爭壓力之外，還有往屆生與再就業(yè)工作者的壓力。

改革開(kāi)放后，我國出版行業(yè)經(jīng)歷了一個(gè)高速增長(cháng)的發(fā)展時(shí)期，出版社的數量與。

編輯工作自古有之。社會(huì )發(fā)展到今天，新的社會(huì )需求仍在為出版行業(yè)提供著(zhù)更。

為重要的存在條件，提升了出版行業(yè)的社會(huì )功能。編輯是一個(gè)特殊職業(yè)群體，居于作者和讀者之間，是作者的公仆，也是讀者的公仆，擔當著(zhù)雙向服務(wù)的角色。出版行業(yè)的編輯是一種特殊的社會(huì )身份，他們所從事的工作對于社會(huì )文明進(jìn)步發(fā)揮著(zhù)重要的調控影響。編輯的行為取向在一定程度上能夠反映出社會(huì )對文化創(chuàng )造和文化傳播的要求，更為重要的是，編輯手中掌握著(zhù)決定稿件取舍的大權，對社會(huì )文化傳播起著(zhù)過(guò)濾和把關(guān)作用。在編輯崗位上，編輯的價(jià)值判斷、行為取向已經(jīng)超出個(gè)人的身份角色，代表著(zhù)媒體的意志，體現著(zhù)社會(huì )價(jià)值觀(guān)的主流意識。因此，編輯雖然社會(huì )地位并不高，但卻擔當著(zhù)非常重要的社會(huì )歷史使命。

鹽城市，是江蘇省省轄市中面積最大的市，位于北緯32.85°~34.2°、東經(jīng)。

119.57°~120.45°，東臨黃海，南與南通市接壤，西南與揚州市、泰州市為鄰，西與淮安市相連，北隔灌河和連云港市相望，經(jīng)濟發(fā)展形勢良好。市轄區面積1779平方公里;市轄區158.65萬(wàn)人(亭湖區83.90萬(wàn)，鹽都區74.75萬(wàn))。全市地勢平坦，河渠縱橫，交通發(fā)達，物產(chǎn)富饒，素有“魚(yú)米之鄉”的美稱(chēng)。鹽城大多數人口是歷朝江南移民后裔，因而傳統文化和民眾的心理狀態(tài)都屬于傳統的江南文化范疇。鹽阜大地人杰地靈，名人數不勝數，如南宋丞相陸秀夫，有著(zhù)豐富的文化歷史底蘊。人文歷史文化底蘊濃厚，極利于文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng )作。

護理護士職業(yè)生涯規劃書(shū)

(20xx年-20xx年，20歲至30歲)。

美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福。

方向：企業(yè)基層人員。

總體目標：完成轉升本的學(xué)習，進(jìn)入外資企業(yè)，成為基層管理者。

1、社會(huì )一般環(huán)境：

中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。

2、管理職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著(zhù)本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會(huì )。

1.個(gè)人分析：

(1)自身現狀：

英語(yǔ)水平中上層，基本能流利溝通;精通經(jīng)貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達流暢;在大學(xué)期間長(cháng)期成績(jì)較好;有很強的學(xué)習愿望和能力。

2.角色建議：

父親：“要不斷學(xué)習，能力要強”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們搬來(lái)一起居住生活?！?/p>

母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。

老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì )經(jīng)驗”

同學(xué)：“有較強的綜合能力”，“適合做白領(lǐng)”。

職業(yè)目標：外資企業(yè)中級管理人員。

1.20xx-20xx年：

能力目標：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎，通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語(yǔ)應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。

經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入1萬(wàn)元;商務(wù)助理年薪5萬(wàn)。

2.20xx年-20xx年：

學(xué)歷目標：通過(guò)注冊會(huì )計師考試。

職務(wù)目標：外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理。

能力目標：鍛煉自身交際溝通能力，增加社會(huì )經(jīng)驗。

經(jīng)濟目標：邊打工邊讀書(shū)3000元/每年。

3.20xx年-20xx年：

學(xué)歷目標：取得本科學(xué)位。

職務(wù)目標：外資企業(yè)中級管理人員，兼職一分。

能力目標：很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，有一定的知名度。

經(jīng)濟目標：年薪8-10萬(wàn)。

我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現(特別是收入目標)我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現，我認為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。

差距：

1、跨國企業(yè)先進(jìn)的貿易管理理念和豐富工作經(jīng)驗;。

2、作為職業(yè)中級管理人所必備的技能、創(chuàng )新能力;。

3、快速適應能力欠缺;。

4、身體適應能力有差距。

5、社交圈太窄。

1.教育培訓方法。

(1)充分利用專(zhuān)科畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等。時(shí)間：20xx年7月以前。

(2)工作后，充分利用公司給員工提供的培訓機會(huì )，爭取更多的培訓機會(huì )。時(shí)間：長(cháng)期。

(3)自學(xué)攻讀研究生學(xué)位。時(shí)間十年以?xún)取?/p>

2.討論交流方法。

(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。

3.實(shí)踐鍛煉方法。

(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。

(2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

護士職業(yè)生涯規劃

有人唏噓喟嘆護士工作辛苦了一輩子，不應受到如此“不公”待遇;

亦有年輕護士為自己的未來(lái)深深擔憂(yōu)，產(chǎn)生盡早逃離的想法。

如果從護士職業(yè)生涯的角度看這個(gè)問(wèn)題，想必我們會(huì )有更多的收獲。

職業(yè)生涯是一個(gè)人在其一生中所承擔工作的相繼歷程。主要指專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程，是個(gè)體獲得職業(yè)能力、培養職業(yè)興趣、職業(yè)選擇、就職到最后退出職業(yè)勞動(dòng)的完整職業(yè)發(fā)展過(guò)程。

護士職業(yè)生涯是護理人員在從事的護理專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內的行為歷程。

護士職業(yè)生涯規劃是設計護理人員的專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃，是結合自身的發(fā)展和需要，對個(gè)人的專(zhuān)業(yè)發(fā)展予以指導和鼓勵，并采取相應的保證措施，達到既滿(mǎn)足組織對成員不斷提升護理質(zhì)量的要求，又滿(mǎn)足護理人員個(gè)人的職業(yè)發(fā)展愿望，進(jìn)而實(shí)現組織發(fā)展目標與個(gè)人發(fā)展目標的相互協(xié)調和相互適應，實(shí)現組織與護理人員的共同成長(cháng)、共同受益。

護士職業(yè)生涯規劃是有機展開(kāi)、持續修改的循環(huán)過(guò)程，包括職業(yè)信息的傳遞、護士自我評估以及組織對護士的評估、共同制定職業(yè)生涯發(fā)展的目標與路徑、護士職業(yè)生涯規劃的實(shí)施以及考核五個(gè)步驟。

醫院人力資源部和護理管理部門(mén)通過(guò)對社會(huì )環(huán)境因素和醫院內部因素的分析向護士提供信息供其參考，如：醫院近期和遠期的護理崗位、管理職位變動(dòng)和需求情況，各崗位、職位所需要的能力條件;護士的工作績(jì)效考評要求等。

良好的職業(yè)信息傳遞，有利于護士更好地確定自己的職業(yè)規劃。

護士的評估包括兩個(gè)方面，即：護士的自我評估和醫院對護士的評估。

護士對自己的價(jià)值觀(guān)念、職業(yè)興趣、工作能力和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行深入全面的評價(jià)，并結合職業(yè)動(dòng)機(管理能力;業(yè)務(wù)能力;安全;創(chuàng )造力;自主和獨立)和醫院提供的信息(可能發(fā)展和晉升的職位資源)，從中找出自己的優(yōu)勢和劣勢，分析存在的機遇和挑戰，據此制定出最適合的發(fā)展目標和計劃。

醫院也要利用科學(xué)的方法對護士的個(gè)人因素(需求、興趣、能力、性格、情商、思維方式以及所處人生階段)進(jìn)行測評。

醫院通過(guò)對護士的評估，分析護士個(gè)人因素的優(yōu)勢與劣勢，然后根據每個(gè)護士特殊的個(gè)人因素制定適當的職業(yè)生涯規劃。

對護士進(jìn)行正確的評估，是醫院制定護士職業(yè)生涯規劃方案的前提和關(guān)鍵。

由于知識水平和測試工具條件所限，護士自我評估的結果與醫院的評估結果可能存在不一致的現象，從而導致護士在實(shí)施職業(yè)生涯發(fā)展計劃過(guò)程中出現障礙。

所以，在對影響護士職業(yè)發(fā)展的主、客觀(guān)因素進(jìn)行客觀(guān)、公正的分析后，醫院要與護士溝通，對其職業(yè)生涯發(fā)展計劃提出指導意見(jiàn)，共同制定職業(yè)生涯目標和路徑，使其更切合實(shí)際情況。

護理管理部門(mén)根據護士的職業(yè)生涯規劃，制定系統的培訓與開(kāi)發(fā)計劃并實(shí)施。

為護士創(chuàng )造學(xué)習和提高職業(yè)素質(zhì)的環(huán)境，適時(shí)地提供可鍛煉其能力的機會(huì )，協(xié)助護士解決培訓和教育中的時(shí)間與經(jīng)費問(wèn)題，注重護士潛能的開(kāi)發(fā)以保證護士職業(yè)目標的實(shí)現和醫院的不斷發(fā)展。

當制定的規劃方案實(shí)施一段時(shí)間后，護士的個(gè)人因素、組織因素以及醫院外部環(huán)境因素都有可能發(fā)生變化，所以有必要對護士職業(yè)生涯規劃方案進(jìn)行全過(guò)程和多角度的評價(jià)，討論其是否仍具可行性和激勵作用，如果通過(guò)分析得出否定的答案，那么就要視情況修訂或重新進(jìn)行一次護士職業(yè)生涯規劃，如此循環(huán)。

考核時(shí)，一方面是對護士考核，另一方面是對醫院考核。

對醫院考核的主要內容是：在護士的職業(yè)生涯管理中是否對護士職業(yè)涯設計提供有效指導、是否提供適當的培訓、是否為護士的發(fā)展提供空間。

護士職業(yè)生涯規劃書(shū)

護士職業(yè)生涯規劃書(shū)

護士職業(yè)生涯規劃

1、自我評估：要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的本事，制定將來(lái)要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通，富有同情心，并且注重自身動(dòng)手本事的培養。我此刻還是一名在校就讀護理專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)生，學(xué)校注重的就是實(shí)際操作本事的培養，而我也受益良多。我認為我會(huì )學(xué)到更多的護理知識?？墒?，我的理論知識欠缺，還需要閱讀很多的課外書(shū)籍，豐富自身理論知識，以更好的適應市場(chǎng)競爭。

2、評估結果：

自我評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：善于與人交往，個(gè)性開(kāi)朗，容易感染他人。

缺點(diǎn)：辦事不夠細心，個(gè)性直率，帶點(diǎn)沖動(dòng)。

家人評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心他人，有善心，動(dòng)手本事較強。

缺點(diǎn)：做的總比想的快，往往做無(wú)用功，有時(shí)脾氣太暴躁。

教師評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心團體，善于與同學(xué)交流，喜歡幫忙人。

缺點(diǎn)：做事不夠細心，發(fā)起火來(lái)脾氣有點(diǎn)煩躁。

同學(xué)評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：很好的聊天對象，很可愛(ài)善良。

缺點(diǎn)：不喜歡麻煩事，有時(shí)候性子太急。

小結：經(jīng)過(guò)各項的分析，我了解了自我職業(yè)本事上的優(yōu)點(diǎn)與不足;語(yǔ)言表達本事優(yōu)秀，但細心程度不夠，記憶本事不足，應多讀書(shū)多記憶，增強記憶本事，并不斷補充知識的不足。

3、自身發(fā)展條件。

家庭分析：家里主要是以父母做小生意來(lái)維持生活，屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般，但全家人過(guò)得很開(kāi)心，因為是一個(gè)團結和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義，但很通情達理的一個(gè)人;媽媽從不嘮叨。

學(xué)習基礎：中上水平。對于所有科目來(lái)說(shuō)，除了英語(yǔ)科，其他科目都比較好。所以，為了克服英語(yǔ)的難點(diǎn)，能夠給自我設置一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，堅持“多聽(tīng)”、“多讀”、“多寫(xiě)”，那么英語(yǔ)在不斷的確努力下，肯定會(huì )很好，并且會(huì )很出色的。

學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習環(huán)境，有豐富多彩的學(xué)校文化氛圍，有優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境。

1、社會(huì )一般環(huán)境：

中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的醫學(xué)人才也層層輩出。

2、衛生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：

由于中國的衛生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高本事的醫學(xué)人才，異常是臨床經(jīng)驗豐富的教師，教師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛生事業(yè)的認識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

3、行業(yè)環(huán)境分析。

行業(yè)分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要很多的臨床護理工作者，臨床護士的市場(chǎng)需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。

確定目標：在校期間多和教師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè)，學(xué)好扎實(shí)的基礎理論知識和熟悉的操作技能;實(shí)習期間精通各項護理技能的操作，并做到出色的臨床實(shí)習期工作;以到達順利地考過(guò)執業(yè)資格護士證。

制定發(fā)展措施：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì )化，實(shí)現從學(xué)生到護士轉變，并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作，進(jìn)取熟悉科室業(yè)務(wù)，使自我適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間瀏覽醫院網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注醫院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟悉醫院的運行機制。

2、中期目標：(2014―2018年)。

確定目標：攻讀并取得大專(zhuān)文憑;經(jīng)過(guò)考核后有一份穩定的工作;考取編制護士證;取得護師資格證。

制定發(fā)展措施：

3、中長(cháng)目標：(2018―2022年)。

確定目標：經(jīng)過(guò)英語(yǔ)考試，拿到英語(yǔ)三級證書(shū)。

制定發(fā)展措施：從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，結合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍，再用書(shū)本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，多與領(lǐng)導、同事、病人互相交流，查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作，使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò )資源搜尋相關(guān)文獻資料，在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內外護理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展，并結合科室實(shí)際情景，在護士長(cháng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應的科研項目;努力學(xué)習好英語(yǔ)，每一天利用課余時(shí)間，多讀、多聽(tīng)、多練，讓英語(yǔ)水平更上一層樓。

4、長(cháng)期目標：(2022年之后―)。

長(cháng)期目標：考到護師資格證，成為護士長(cháng)。

確定目標：職業(yè)目標分解與組合。

職業(yè)目標：業(yè)務(wù)本事高的護理人士，優(yōu)秀的護理教育者。

1.成果目標;經(jīng)過(guò)臨床工作，總結出適合當代中國護理教育的理論。

學(xué)歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位;取得主管護師資格證、經(jīng)過(guò)英語(yǔ)高級口語(yǔ)考試。

職務(wù)目標：護士長(cháng)。

2.學(xué)歷目標：經(jīng)過(guò)副主任護師的晉級，取得教師資格證。

職務(wù)目標：護士長(cháng)，優(yōu)秀教師。

本事目標：熟練處理醫務(wù)工作，工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。

3.學(xué)歷目標：攻讀并取得博士學(xué)位。

職務(wù)目標：大學(xué)高級講師。

制定發(fā)展措施：科研本事突出，在國外權威刊物發(fā)表論文;構成自我的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的本事;帶領(lǐng)更多的護理教育者，提高中國護理教育工作;具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和本事;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有必須的知名度。

我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。順利進(jìn)入醫院，掌握總結經(jīng)驗后盡快轉入教育工作。當然只要自我盡心盡力，本事也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現(異常是收入目標)我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長(cháng)久的打算，擁有了一份屬于自我的人生規劃書(shū)。僅有全面的認識自我，深刻的了解這個(gè)社會(huì )的發(fā)展，并為自我人做好規劃，成功才會(huì )向你走來(lái)，我不甘被社會(huì )淘汰，那我只能朝著(zhù)設計好的將來(lái)一步一個(gè)腳印的走下去，去適應甚至挑勝它。

護士職業(yè)生涯規劃

1、社會(huì )一般環(huán)境：

2、衛生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：

行業(yè)分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者

1.個(gè)人分析：

（1）自身現狀：

英語(yǔ)水平一般，需要提高口語(yǔ)水平；盡快適應工作和社會(huì )，精通各項護理技術(shù)操作

（2）性格：內外兼有

特長(cháng)：中醫刮痧

愛(ài)好：聽(tīng)音樂(lè )，讀書(shū)，寫(xiě)隨想

2.角色建議：

父親：“積極向上，不斷學(xué)習，能力要強”；

母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。

老師：確定目標，勇往向前。

同學(xué)：“托希望與你，希望進(jìn)軍國家衛生部！”

職業(yè)目標：業(yè)務(wù)能力高的護理人士，優(yōu)秀的護理教育者。

1.20xx-20xx年：

成果目標；通過(guò)臨床工作，總結出適合當代中國護理教育的理論

學(xué)歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得主管護師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級口語(yǔ)考試?！咀o士的職業(yè)規劃范文】護士的職業(yè)規劃范文。

職務(wù)目標：護士長(cháng)

能力目標：精通各項護理技能的操作，通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗具備精湛的業(yè)務(wù)能力

2.20xx年-20xx年：

學(xué)歷目標：通過(guò)副主任護師的晉級

職務(wù)目標：護士長(cháng)，優(yōu)秀教師

3.20xx年-20xx年：

學(xué)歷目標：攻讀并取得博士

職務(wù)目標：大學(xué)高級講師

能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文；形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力；帶領(lǐng)更多的護理教育者，提高中國護理教育工作。

1.教育培訓方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。

（2）充分利用臨床實(shí)習階段的時(shí)間多做，多看，多問(wèn)，多聽(tīng)，多學(xué)。

（3）積極參加各種有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

2.討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢。

3.實(shí)踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。（2）養成良好的學(xué)習習慣，多總結，善于動(dòng)腦筋，思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù)。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈

職業(yè)規劃的看法

1.職業(yè)規劃為大框的職業(yè)信息方向。

2.規劃是對未來(lái)的計劃，但計劃總有變化，要因時(shí)而異，隨周?chē)磺械淖兓兓?；但總不變的是積極向前。

3.每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。

護士職業(yè)生涯規劃

性格：和藹、友善、謙虛、負責、有上進(jìn)心、務(wù)實(shí)、耐心、易相融、孝順、注重團隊合作、外向、善于和人交往、富有想像和冒險精神.

本事：做事的主動(dòng)性較強，愿意承擔職責，難以拒絕別人，滿(mǎn)足他人的需求。對事情要求不高，傾向于容忍自我的不高追求或失敗，喜歡較為簡(jiǎn)便的生活。不愿影響、控制或引導他人，期望每個(gè)人按自我的方式做事，不期望與他人進(jìn)行爭權奪勢。

內在需求：在校期間成績(jì)良好：增強自我的交際本事：拿到適合自我發(fā)展的證書(shū)等。

價(jià)值觀(guān)：接觸了政治以后，我就比較相信唯物主義，推崇團體主義價(jià)值觀(guān)，雖然在這個(gè)觀(guān)念里說(shuō)“性善論”是錯誤的，我還是覺(jué)得不管什么人，他的內心深處都有一顆善良的心。

身心狀況：我比較重視自我的身體素質(zhì)，體育本事較強。和別的同學(xué)相比，身體素質(zhì)還算較好，我會(huì )繼續努力堅持身體鍛煉。

情緒的平穩度：一般情緒不大，但當壓力超過(guò)我的負荷時(shí)，易于受情境的影響，導致情緒話(huà)的一面。

問(wèn)題的解決本事：做事稍顯粗心，有時(shí)出現差錯。在意結果，做沒(méi)有把握的事情會(huì )猶豫不決。遇見(jiàn)比較大的問(wèn)題時(shí)，不明白如何去解決，從而不敢做出抉擇。

綜合以上所有，我比較熱衷于社會(huì )關(guān)系和幫忙他人解決問(wèn)題，適合在彼此支持的氣氛下工作，換言之我認為我自我適合從事護理。

搞好護理工作是提高醫療水平的根本保證。護理工作是醫療工作的重要組成部分，互利質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到病人的安危，俗話(huà)說(shuō)：“三分治療，七分護理?！边@就說(shuō)明護理質(zhì)量的高低直接影響患者的康復。護士要把“質(zhì)量第一”放在核心位置，預防為主，掌握主動(dòng)，變事后管理為事先控制，做到三預（預測、預查、預防），四抓（抓個(gè)別）抓重點(diǎn)工作、、抓特定時(shí)間、抓有關(guān)科室）。

人類(lèi)進(jìn)入21世紀，世界更加關(guān)注人的身心健康，人性化護理顯得有為重要，其本質(zhì)是“以病人為中心”，它轉變了以往護士被動(dòng)機械地執行醫囑的工作程序。從““要我做”，到“我要做”，從居高臨下到與病人的平等相待，耐心指導，傾聽(tīng)病人的心聲。所以這就對護士提出了更高的要求。簡(jiǎn)單的說(shuō)，護理工作比較煩瑣、繁忙、緊急、人際關(guān)系比較復雜，護士需要有良好的心理和身體素質(zhì)，護士的工作不再僅僅是給病人打針、發(fā)藥，更要學(xué)會(huì )和病人溝通。護理的對象是人，所以護士的重要職責是：促進(jìn)健康，預防疾病，恢復健康，減輕痛苦。

1、社會(huì )一般環(huán)境：中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，逐漸從以前的中專(zhuān)水平—大專(zhuān)水平—本科水平-碩士水平--博士水平，更甚者能夠出國深造與國際進(jìn)行交流。

2、衛生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：由于中國的衛生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高本事的醫學(xué)人才，異常是臨床經(jīng)驗豐富的教師，教師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛生事業(yè)的認識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

3、護士的工作環(huán)境：當今社會(huì )，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫院聚集一批精萃的醫學(xué)人才，醫院中有護理組織發(fā)展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等，護士的地位大大得到了提高，工資待遇也和醫生一樣。

行業(yè)分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要很多的臨床護理工作者，臨床護士的.市場(chǎng)需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。

應對這一情景，我想畢業(yè)之后也就是回到自我的家鄉工作，一方面是因為大部分人都期望呆在城市，城市就業(yè)壓力很大，另一方面是因為回到家鄉工作，既能夠方便自我，又能夠為自我家鄉的衛生公共事業(yè)貢獻一點(diǎn)綿力。

但計劃趕不上變化，作為一名護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們不能太過(guò)樂(lè )觀(guān)，因為近幾年，國家不斷加大對護理事業(yè)的投入，再加上人們對服務(wù)性行業(yè)的觀(guān)念開(kāi)始轉變—覺(jué)得類(lèi)似于護士、教師等行業(yè)比較容易找到工作，越來(lái)越多的投身于這個(gè)職業(yè)。目前專(zhuān)科護士市場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)始飽和所以我不敢確定我們畢業(yè)了可不能夠找到一份滿(mǎn)意的工作。

1、進(jìn)取準備等級英語(yǔ)考試，爭取經(jīng)過(guò)。

2、這個(gè)學(xué)期多參加一些技能競賽，豐富自我的知識。

3、每次計算機理論課認真聽(tīng)講，上級課抓緊練習，為秋季的計算機登記考試做好準備。

4、平時(shí)多練練鋼筆字。

1、培養自我的興趣愛(ài)好，多參加一些活動(dòng)，提高自我的交際本事。

2、多去考一些和自我專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū)。

3、在實(shí)習的同時(shí)，進(jìn)取準備護師的資格證書(shū)的考試。

4、工作后3`4年，完成自我的終身大事。

5、工作后3`5間，爭取主管護師資格證。

6、工作后第六年，生個(gè)孩子。

7．工作后十年內，競選護士長(cháng)的崗位。

夢(mèng)想總是完美的，現實(shí)卻不必須會(huì )如意，所以我們僅有夢(mèng)是不夠的。在此刻我能做的就是好好學(xué)習，掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識。還要鍛煉自我的綜合本事，因為近年來(lái)用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初專(zhuān)看學(xué)習成績(jì)，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng)，此刻則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng )新精神和實(shí)踐本事。我們利用自我的年輕給自我充電，在專(zhuān)業(yè)上應當是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專(zhuān)業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會(huì )的發(fā)展而不被淘汰。

未來(lái)的形勢怎樣，沒(méi)有人敢確定，可是我們能做的是以進(jìn)取的心態(tài)去應對，我想每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)夢(mèng)想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自我去打拼。

護士職業(yè)生涯規劃

在人才競爭的時(shí)代職業(yè)生涯規劃開(kāi)始在人爭奪戰中的另一利器對各家院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續成長(cháng)職業(yè)生涯規劃的手段；而每個(gè)人生命有限的不的規劃勢必會(huì )生命和的浪費我試著(zhù)為擬定一份職業(yè)生涯規劃將的未來(lái)好好的設計一下才有動(dòng)力。

所向護理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來(lái)十年作規劃如下：

1、20xx年——20xx年境及條件優(yōu)勢習、工作、生活能力個(gè)人綜合素質(zhì)并就業(yè)（規劃見(jiàn)后）。

2、20xx年——20xx年。

熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

主要內容：

（1）升自身練英語(yǔ)四、六級考好。

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在期間主要職業(yè)生涯的基礎工作。

（3）生活習慣、興趣愛(ài)好：交際的環(huán)境下盡量有規律的個(gè)人習慣并參加健身運動(dòng)。

3、20xx年——20xx年在的工作崗位上。

計劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說(shuō)不頭來(lái)都會(huì )一場(chǎng)空然而現實(shí)未知多變的定出的計劃隨時(shí)都遭遇問(wèn)題要求有清醒的頭腦。

護士職業(yè)生涯規劃

做事目標明確；有很強的責任感；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往；有強烈的。

團隊精神；有較強的自學(xué)能力；做事勤奮踏實(shí)；重視人際交往。

通過(guò)霍蘭德職業(yè)傾向調查測試表，我屬于社會(huì )型，具有向各種人說(shuō)明解釋的能力，

善于體會(huì )人心和幫助他人等。

白衣天使是天使的化身，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的。

快樂(lè )，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛(ài)上了護理這個(gè)職業(yè)。雖然臨。

床護理工作很辛苦，但我認為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì )的方式，用我的知。

識和愛(ài)心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

勝任能力我平時(shí)樂(lè )于助人，做事目標明確；有很強的責任感；做事勤奮踏實(shí)；重視。

人際交往；但是也有不足，比如：不夠開(kāi)朗，缺乏社會(huì )經(jīng)驗等。

2.工作經(jīng)歷：高考后有過(guò)一個(gè)月的飯店服務(wù)員打工經(jīng)歷。

3.培訓經(jīng)歷：參加學(xué)校組織的各項學(xué)科培訓。

自己分析小結：通過(guò)各項分析，我更加的了解自己，希望為以后更好的計劃人生目標有所幫助。

家庭環(huán)境分析。

我從小生長(cháng)在農村，父母是普通職工，爺爺奶奶在家務(wù)農。表姐是一位護士，對我影響較大。爸爸媽媽一直希望我像表姐一樣能為人民服務(wù)。

學(xué)校環(huán)境分析。

南京中醫藥大學(xué)護理學(xué)院擁有雄厚的師資力量，護理專(zhuān)業(yè)是本校的特色專(zhuān)業(yè)，有較好的發(fā)展前景。

社會(huì )環(huán)境分析。

隨著(zhù)改革開(kāi)放的發(fā)展，就業(yè)競爭壓力不斷增強，社會(huì )型人才的需要大大增加，這有利于護理事業(yè)的不斷發(fā)展。

1.行業(yè)分析在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，我國護理專(zhuān)業(yè)在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我國高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護理人才也層層輩出。

2.職業(yè)分析護理工作的專(zhuān)業(yè)范圍業(yè)已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護理領(lǐng)域，護理的專(zhuān)業(yè)化程度不斷提高。

3.企業(yè)分析大量醫院在興建。

4.地域分析江蘇地區經(jīng)濟不斷發(fā)展，人口老齡化的逐漸加劇，護理事業(yè)發(fā)展前景較大。

職業(yè)分析小結：護理工作作為衛生事業(yè)的重要組成部分，為我們提供了若干機遇，在這個(gè)大環(huán)境下，我要提高自身的職業(yè)素養，為就業(yè)打好良好基礎。

內部環(huán)境因素。

優(yōu)勢因素（s）：樂(lè )于助人，做事目標明確；有很強的責任感；做事勤奮踏實(shí)；

弱勢因素（w）：不夠開(kāi)朗，缺乏社會(huì )經(jīng)驗。

外部環(huán)境因素。

機會(huì )因素（o）：

威脅因素（t）:。

越來(lái)越多的人選擇護理事業(yè)，人才競爭較強。

結論：在大學(xué)四年里，要認真學(xué)習，打好專(zhuān)業(yè)基礎，鍛煉和不同類(lèi)型的人的交際能力，加強自身的綜合素養。

職業(yè)目標:將來(lái)從事護理職業(yè)。

職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入江蘇，最好是蘇州地區的醫院從事臨床護理。

職業(yè)發(fā)展路徑：走臨床路線(xiàn)。

具體路徑：通過(guò)本科教育考取護士資格證書(shū)-從事臨床工作。

短期計劃（本科生或研究生階段）。

時(shí)間跨度：四年。

本期目標：本科畢業(yè)時(shí)獲得畢業(yè)證書(shū)，考取護士資格證書(shū)。

細分目標：大一學(xué)好人體解剖和中醫學(xué)基礎；大二，大三考取英語(yǔ)四、六級證書(shū)，學(xué)習掌握好專(zhuān)業(yè)護理知識；大四進(jìn)入醫院實(shí)習，最好是蘇州地區的醫院。計劃內容：必修科目要抓勞。學(xué)好，掌握扎針等專(zhuān)業(yè)技能。有空多看書(shū)，加強自身道德修養。

策略和措施：大一要適應護理專(zhuān)業(yè)的特殊性，大二大三學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，技能為主。學(xué)會(huì )自己調節，自己監督。

備注：充滿(mǎn)自信，樂(lè )觀(guān)的面對每一天。

中期計劃（畢業(yè)后五年）。

本期目標：畢業(yè)五年后要熟悉臨床護士的職責。

細分目標：基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護理措施；精通各項基礎護理操作。和科室醫護同仁建立和睦友善的同事關(guān)系；能獨立完成各個(gè)班次的工作內容；能積極配合護士長(cháng)安排的工作任務(wù)。

計劃內容：自己在工作崗位上有所作為；不斷增強護理科研素養和提高科研水平；英語(yǔ)水平不斷提升。

策略和措施：抽空閱讀醫學(xué)類(lèi)書(shū)籍，多和同事們溝通，交流，互相借鑒經(jīng)驗教訓。備注：加強與病人的溝通是很重要的。

長(cháng)期計劃（畢業(yè)后十年或以上計劃）。

本期目標：護士長(cháng)。

取得主管護師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級口語(yǔ)考試。

計劃內容：處理好工作與家庭的關(guān)系，關(guān)心子女身心的健康發(fā)展。積極參加醫院的慈善活動(dòng)，為社會(huì )的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。

策略和措施：始終用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境.

備注：正確處理好工作與家庭的關(guān)系，合理分配時(shí)間，做事分輕重。

1.評估的內容。

職業(yè)目標評估：既然選擇了護理，我就會(huì )堅持下去。

職業(yè)路徑評估：如果就業(yè)困難，我就會(huì )繼續深造，加強自身的職業(yè)素養。實(shí)施策略評估：隨機應變，適時(shí)調整。

2.評估的時(shí)間：一般情況下，我定期半年評估規劃。

3．規劃調整的原則：堅持夢(mèng)想，并結合自身實(shí)際情況，不斷創(chuàng )新，發(fā)展。

一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長(cháng)久的打算，擁有了一份屬于自己的人的規劃書(shū)。只有全面的認識自己，深刻的了解這個(gè)社會(huì )的發(fā)展，并為自己人做好規劃，成功才會(huì )向你走來(lái)，我不甘被社會(huì )淘汰，那我只能朝著(zhù)設計好的將來(lái)一步一個(gè)腳印的走下去，去適應甚至挑勝它。

“給我一片藍天，我將插上天使的翅膀?！蔽覍⒊?zhù)這個(gè)目標，奮然前行！