德育工作計劃應包括學(xué)生在道德修養、社會(huì )實(shí)踐和公民責任方面的培養內容。德育工作計劃是對學(xué)生德育方面表現進(jìn)行總結和規劃的重要文件。通過(guò)德育工作計劃的制定，可以有效提升學(xué)生的品德修養和道德素質(zhì)。德育工作計劃的編寫(xiě)需要考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，以確保德育工作的針對性和有效性。德育工作計劃是在一段時(shí)間內對學(xué)生德育表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份德育工作計劃了吧？那么我們該如何寫(xiě)一份較為完美的德育工作計劃呢？以下是小編為大家收集的德育工作計劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

德育工作計劃

一、指導思想：

以貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》及《公民道德建設實(shí)施綱要》，圍繞基礎教育課程改革和學(xué)校德育工作思路以及學(xué)校中心工作，更新教育理念，創(chuàng )新管理方法，樹(shù)立以人為本，為了每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的核心理念，積極探索，為創(chuàng )建品牌名校，打造精品實(shí)中而努力奮斗。

二德育思路：

以愛(ài)心教育為主線(xiàn)，以學(xué)生日常行為規范養成教育為重點(diǎn)，以學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式為載體，以國內外重大節日、重大時(shí)事為契機，重視后進(jìn)生的幫扶轉化和學(xué)生心理健康教育，重視德育科研，努力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )。

三、德育目標：

（一）加強德育隊伍建設，提高德育工作實(shí)效，進(jìn)一步深化德育課題研究和實(shí)踐。

（二）堅持以愛(ài)心教育為主線(xiàn)，尊重、賞識學(xué)生，幫助學(xué)生獲取積極的情感體驗。

（三）以學(xué)生日常行為習慣養成教育為重點(diǎn)，培養他們良好的行為規范和道德品質(zhì)。

（四）以學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式為載體，組織各種豐富多彩的德育活動(dòng)。

（五）通過(guò)各種方式做好后進(jìn)生的幫扶轉化工作。

（六）進(jìn)一步加強學(xué)生心理健康教育，努力提高學(xué)生心理素質(zhì)。

（七）進(jìn)一步加強家校聯(lián)系工作，讓家長(cháng)參與學(xué)校管理。

（八）加強綜治工作，創(chuàng )建“平安校園”。

（九）加強校園文化建設，進(jìn)行物質(zhì)文化、制度文化、精神文化、活動(dòng)文化建設。

四、具體工作：

（一）堅持以愛(ài)心教育為主線(xiàn)。

新課程強調對學(xué)生的人文關(guān)懷，提出要尊重、賞識學(xué)生，幫助學(xué)生獲取積極的情感體驗。而愛(ài)心教育則是情感教育中最基礎、最核心的東西。對于正在成長(cháng)中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對愛(ài)的需要無(wú)疑會(huì )更迫切，更強烈，作為教育工作者，愛(ài)孩子是天經(jīng)地義的，然而學(xué)校的教育不應該使我們的孩子只是單方面的享受愛(ài)，我們還應該培養學(xué)生愛(ài)自已、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國、愛(ài)大自然等的情感。

（二）抓好學(xué)生日常行為規范的養成教育工作。

加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設要求廣大學(xué)生養成良好的行為習慣，這既是中學(xué)生道德教育的基本內容，也是中學(xué)生道德教育的重要目標和道德形成的重要標志，更是構建和諧校園的需要。

行為習慣的行成始于日常生活，所以我們要引導學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)學(xué)生日常行為規范內容及要求》，我們要通過(guò)學(xué)習-訓練-督查-評比-獎懲-自省六個(gè)環(huán)節加強學(xué)生的日常行為規范養成教育。本學(xué)期第一個(gè)月定為我校行為習慣養成教育月，要引導學(xué)生從細節做起，通過(guò)反復規訓，并施以各種合理的獎懲，令個(gè)體行為合乎標準，形成嚴明的紀律。

（三）要重視以重大節日、重大時(shí)事為契機，組織各種德育活動(dòng)。

一個(gè)人良好思想品德的形成，需要多種情感的滲透，而系統開(kāi)展德育活動(dòng)是產(chǎn)生多種情感的重要途徑。我校的德育工作思路是：要讓“德育回歸生活”，要積極開(kāi)展校內外德育活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生在校的生活，在學(xué)生的生活中進(jìn)行道德教育，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗、感悟、熏陶道德內涵，讓學(xué)生的品德在實(shí)踐中形成，在活動(dòng)和交往中形成。

（四）通過(guò)各種方式做好后進(jìn)生幫扶轉化工作。

后進(jìn)生的多少直接影響班風(fēng)、校風(fēng)，因此我們要樹(shù)立“轉化一個(gè)后進(jìn)生和培養一個(gè)優(yōu)等生同等重要”的思想，樹(shù)立“教師不是選擇自己教育的學(xué)生，而是要創(chuàng )造適合不同學(xué)生的教育”這一觀(guān)念做好后進(jìn)生的幫扶轉化工作。

（1）班主任要通過(guò)班級德育活動(dòng)來(lái)轉化后進(jìn)生，在后進(jìn)生幫扶轉化工作中，班主任要特別重視通過(guò)德育活動(dòng)來(lái)做好后進(jìn)生的幫扶轉化工作，因為后進(jìn)生不僅具有潛在的智力，而且非智力因素常常表現突出，活動(dòng)性德育課的開(kāi)展為發(fā)揮后進(jìn)生潛在的能力提供了良好機會(huì )。班主任要抓住時(shí)機鼓勵指導后進(jìn)生參與活動(dòng)，讓他們品嘗成功的喜悅，引起他們內心的震動(dòng)，激起他們對成功的追求，讓后進(jìn)生覺(jué)得“我也行”，然后引導他們及時(shí)把這份成功遷移到學(xué)習方面，這樣后進(jìn)生轉化就會(huì )獲得較好的成效。

（2）掛鉤教師要按《華安學(xué)校學(xué)生幫扶制度》要求，采取“親近、了解、欣賞、引導”的方法運用各種方式去開(kāi)展后進(jìn)生的幫扶轉化工作。

（3）心理輔導員要做好重點(diǎn)女生的幫扶轉化工作。對重點(diǎn)女生的轉化，心理輔導員要通過(guò)班主任等詳細了解重點(diǎn)女生在心理、生理、學(xué)習、紀律上以及家庭等方面，掌握女生的思想動(dòng)態(tài)建立重點(diǎn)女生檔案，要經(jīng)常與女生談心溝通，通過(guò)各種方式做好重點(diǎn)女生的幫扶轉化工作。

（4）要通過(guò)家訪(fǎng)做好后進(jìn)生的轉化工作，對經(jīng)常違紀的學(xué)生，班主任要到他們家家訪(fǎng)，在良好的家庭環(huán)境氛圍中采取以鼓勵為主，從細微處發(fā)現閃光點(diǎn)進(jìn)行放大并充分肯定學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，激勵他們奮發(fā)向上，與家長(cháng)形成合力做好后進(jìn)生的幫扶轉化工作。

（五）進(jìn)一步做好學(xué)生心理輔導工作。

教育的目標是培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，包括身、心兩方面都得到健康發(fā)展。開(kāi)展心理健康教育工作，是實(shí)施素質(zhì)教育的一項重要工作。注重學(xué)生心理健康教育，是其身心發(fā)展特點(diǎn)的需要。青少年時(shí)期是一個(gè)非常特殊的階段，正是學(xué)生的“過(guò)渡時(shí)期”，國外稱(chēng)之為“危險年齡”。其次，社會(huì )變革而產(chǎn)生的一些變化或暫時(shí)不可避免地滋生的一些因素，對青少年心理狀態(tài)產(chǎn)生消極的影響作用。從家庭方面來(lái)看，家長(cháng)的品德修養，文化水平，教育方法、家庭環(huán)境條件等對學(xué)生品德和心理成長(cháng)有直接而有重大的影響，尤其是“單親家庭”，“問(wèn)題家庭”。從學(xué)校方面來(lái)看，激烈的升學(xué)競爭、片面追求升學(xué)率，頻繁的測驗，學(xué)生的分數排位和教師不適當的教育行為等，都可能導致學(xué)生陷入緊張、焦慮、擔憂(yōu)、挫折等不平衡狀態(tài)中。從社會(huì )方面來(lái)看，社會(huì )上一些負面影響，比如色情、暴力以及非法電子游戲廳、不法網(wǎng)吧等，都對青少年造成不良的刺激。因此，我們必須加強對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育與輔導，預防與消除學(xué)生心理問(wèn)題的滋生，促進(jìn)學(xué)生良好心理品質(zhì)的發(fā)展，提高學(xué)生的心理健康水平。培養學(xué)生自我認知，自我教育和自我發(fā)展的意識與能力，從而保持積極、樂(lè )觀(guān)、健康心態(tài)，具有重要的意義。

（六）進(jìn)一步加強家校聯(lián)系，讓家長(cháng)參與班級管理。

家庭教育與學(xué)校教育如人之雙手、車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼，不可或缺。家庭和學(xué)校共同的目標是讓每個(gè)孩子都能健康、快樂(lè )地成長(cháng)為對社會(huì )有用的人才，這就需要教師和家長(cháng)攜起手來(lái)共同努力。建立家長(cháng)學(xué)校委員會(huì )。邀請家長(cháng)到校參與班級活動(dòng)，參與班級管理，幫助孩子在品德、學(xué)業(yè)、社交、能力等方面取得進(jìn)步。對于學(xué)校而言，家長(cháng)參與將促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，督導學(xué)校教育，也可以豐富教育改革的資源;對于家長(cháng)而言，參與學(xué)校教育是父母再成長(cháng)、再教育的最佳時(shí)機。

（七）加強綜治工作，創(chuàng )建“平安校園”

本學(xué)期，我校要將學(xué)校安全工作當作重中之重的工作來(lái)抓，要堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則做好有關(guān)工作。要通過(guò)本學(xué)期的主題班會(huì )活動(dòng)加強安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；要組織全體教師認真學(xué)習與貫徹《xx市華安學(xué)校20xx－20xx學(xué)年有關(guān)部門(mén)、人員綜治安全工作責任書(shū)》，簽訂綜治安全責任狀，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

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小學(xué)德育工作計劃

以“理念引領(lǐng)、實(shí)踐支撐、評價(jià)激勵”的總體思路為依托，我校在本學(xué)年以“建溫馨班級塑溫情教師構幸福校園”為工作思路，以培養學(xué)生良好行為習慣、道德品質(zhì)和健康人格為目標，以“迎亞運文明禮儀伴我行”為工作主題，繼續摸索和改進(jìn)未成年人思想道德建設的工作。牢固樹(shù)立“育人為本、德育為首，人人都是德育工作者”的理念。以人為本，立足育人，注重實(shí)踐，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

一、抓好隊伍建設加強德育隊伍建設，營(yíng)造全員育人氛圍。

德育管理是一個(gè)整體系統，繼續建立完善德育管理網(wǎng)絡(luò )，實(shí)行全員育人的德育管理機制，根據德育工作目標、內容，建立健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。

1、強化全體教師育人的意識。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍，同時(shí)強化全體教師都來(lái)抓德育的思想，做到“人人都是德育工作者，事事處處有德育”(即做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育)。堅持說(shuō)教與身教相結合的教育思想，堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。

2、重點(diǎn)抓好班主任隊伍建設，構建班主任隊伍科學(xué)管理的機制，繼續組織學(xué)習研討、相互觀(guān)摩切磋等活動(dòng)。本學(xué)期以校本培訓的形式，在每月的班主任學(xué)習會(huì )中學(xué)習和班主任工作有關(guān)的材料，力求在學(xué)習中見(jiàn)師德，在工作中見(jiàn)行動(dòng)。不斷提高班主任的整體素質(zhì)。建立穩定、提高班主任隊伍的激勵措施，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。

二、嚴格常規管理。

1、狠抓學(xué)校常規管理，規范各項檢查制度，每天定期檢查，每周抽查，并且實(shí)行每周一小結。發(fā)揮每天行政值日和值日老師與紅領(lǐng)巾值崗的作用，加強課間與午間的巡查力度，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。

2、認真開(kāi)展小百靈廣播的播音工作，定期更換黑板報和宣傳窗。積極開(kāi)展各種活動(dòng)，以體驗教育為基本途徑，開(kāi)展科技、環(huán)保、文體、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，增強學(xué)校少先隊組織的活力，大隊部每學(xué)年開(kāi)展一至二次大隊活動(dòng)，各中隊每月開(kāi)展一次以上主題明確，有教育意義的中隊活動(dòng)；開(kāi)展文明班級、三好新星（好學(xué)、會(huì )學(xué)、愛(ài)學(xué)）、誠實(shí)星、責任星等評選表彰活動(dòng)。

三、積極挖掘少先隊文化建設。

1、要加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開(kāi)展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志，隊室要規范整潔，內容及時(shí)更新，增強少先隊文化的感染力，增強少先隊員的光榮感和責任感。要加強對少先隊集體、個(gè)人典型的發(fā)現和培養工作，大力宣傳少先隊先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。加強少先隊鼓號儀仗隊地訓練，爭取10月份在區花樣操比賽中取得優(yōu)異成績(jì)。擴大少先隊組織的影響力，積極報道各項活動(dòng)。

2、做好大、中、小隊干部的建設和培養工作。采取競爭上崗的方法，使每一位隊員都有機會(huì )參與競選大隊委。成立大隊部后，應分配他們相應的工作，每月至少一次例會(huì )，指導大隊干部在工作中的方式方法，擁有一支強而得力的隊干部隊伍，使學(xué)校的少先隊工作開(kāi)展得得心應手。

3、結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，把培養學(xué)生“文明行為習慣”作為學(xué)生德育工作的重要內容。以“迎亞運文明禮儀伴我行”為主題，開(kāi)展人人學(xué)亞運英語(yǔ)活動(dòng)，并通過(guò)學(xué)生“在校學(xué)習禮儀、走向社會(huì )實(shí)踐禮儀、帶動(dòng)家庭、社區傳播禮儀”，來(lái)形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平，形成德育工作特色。

四、加強法制安全教育和心理健康教育。

通過(guò)專(zhuān)題講座、參觀(guān)展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通管理條例》為重點(diǎn)的法制安全教育系列活動(dòng)，讓學(xué)生遠離“黃、賭、毒”，健康上網(wǎng)，遠離網(wǎng)吧，杜絕學(xué)生犯罪及校園惡性案例發(fā)生；開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )文明和網(wǎng)絡(luò )安全教育，引導少年兒童正確使用網(wǎng)絡(luò )，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò )規則，積極維護網(wǎng)絡(luò )安全，學(xué)會(huì )通過(guò)網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展學(xué)習，增長(cháng)知識，培養能力。充分發(fā)揮德育基地的作用，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗，在體驗中感悟，提高適應和生存能力；增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。

要通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、問(wèn)卷調查等形式了解學(xué)生的心理現狀，要關(guān)注行為習慣有偏差、家庭特殊、學(xué)習有困難等學(xué)生的狀況，對這些學(xué)生實(shí)行“一對一”幫撫制度。加強針對性的指導，及時(shí)進(jìn)行補救矯正，增強他們的抗挫能力和適應社會(huì )的能力。

還要發(fā)動(dòng)學(xué)生努力做好幫困助學(xué)的有關(guān)工作，引導少年兒童關(guān)心、幫助身邊和遠方的困難小伙伴，堅持互助互學(xué)、共受教育的原則，啟發(fā)少年兒童將積極向上的親身體驗轉化為良好的道德情操和健康的實(shí)踐行動(dòng)。繼續做好愛(ài)心捐款和各種助學(xué)活動(dòng)。

五、弘揚校園文化，挖掘溫馨教室內涵，外顯與隱性教育并舉。

1、要進(jìn)一步弘揚校園文化，人人把凈化、美化、亮化、綠化、育人化的校園環(huán)境成為人人的應盡職責。通過(guò)這些措施要讓學(xué)生發(fā)現美、感受美，從而珍惜美、保護美。少先大隊部、通力合作，把學(xué)生的衛生習慣與行為習慣相結合，狠抓落實(shí)與督促檢查，與評選文明班掛鉤。

2、根據學(xué)校校風(fēng)、校訓和學(xué)校特色，設計校園文化，讓學(xué)校樓梯、走廊墻面說(shuō)話(huà)，使校園環(huán)境真正落實(shí)人文精神。（南樓：跆拳道北樓：英語(yǔ))。

3、領(lǐng)會(huì )創(chuàng )建溫馨班級內涵，就是人人知道建設“溫馨教室”，主要包括班級人際環(huán)境（強調平等、公正、真誠、互助，力求達到溝通協(xié)調講誠信，人際交往見(jiàn)真情）、課堂教學(xué)環(huán)境（強調勤勉、篤學(xué)、活躍、寬松，力求達到教風(fēng)學(xué)風(fēng)要嚴謹，求索創(chuàng )新入佳境）、自身心理環(huán)境（強調自信、自尊、平和、達觀(guān)，力求達到自我意識能穩定，順境逆境好心情）和教室物理環(huán)境建設（強調安全、舒心、美觀(guān)、宜人，力求達到硬件設計講人性，環(huán)境布置顯溫馨）等四個(gè)方面的內容。在建設溫馨班級的基礎上，開(kāi)展溫情教師的評選。

六、構建網(wǎng)絡(luò )體系，多渠道開(kāi)展德育工作，體現德育工作的實(shí)效性。

1、辦好家長(cháng)學(xué)校，優(yōu)化教育合力。定期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )。

2、充分發(fā)揮學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )的作用，利用他們的力量為班級組織活動(dòng)、為講座輔導、技能培訓、外出參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)等形式多樣的教育活動(dòng)。（抓好新一屆家委會(huì )委員的增補工作，重點(diǎn)做好一年級家長(cháng)委員會(huì )委員的推薦、聘任工作）。

3、與社區共建精神文明，請他們?yōu)槲倚W(xué)生進(jìn)行法制講座，開(kāi)展凈化、美化社區活動(dòng)。(選2-3個(gè)節目參加名雅苑迎中秋晚會(huì ))。

4、進(jìn)行走訪(fǎng)學(xué)生家庭活動(dòng)。家訪(fǎng)要本著(zhù)關(guān)心學(xué)生，溝通理念的目的，提高家訪(fǎng)質(zhì)量。班主任每學(xué)年家訪(fǎng)率達80％，（重點(diǎn)家訪(fǎng)：生病學(xué)生、特殊學(xué)生、單親家庭學(xué)生、插班生、待進(jìn)生等；新接班老師要了解該班學(xué)生上一學(xué)年家訪(fǎng)情況，盡可能做到普訪(fǎng)。）并做到有對象、有目標、有效果、有反饋、有記錄。讓家訪(fǎng)真正成為建立起教師、學(xué)生、家庭互動(dòng)的三者關(guān)系，成為進(jìn)一步摸索出心理教育的突破口，成為德育工作的有效抓手。

德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我們將嚴格常規管理，注重養成教育，深入開(kāi)展各項活動(dòng)，為建設幸福校園而不懈努力！

小學(xué)德育工作計劃

“德育為首”一個(gè)學(xué)校德育工作開(kāi)展的好壞直接影響著(zhù)這個(gè)學(xué)校個(gè)方面的成績(jì)。開(kāi)展好德育工作，有利于學(xué)校良好班風(fēng)的形成，有利于學(xué)生的`養成教育。對學(xué)校各方面的工作都是一個(gè)促進(jìn)。我們學(xué)校始終重視德育工作的開(kāi)展，注意師德師風(fēng)建設、班主任工作的開(kāi)展、重視學(xué)生的養成教育，我們的工作在原有的基礎上有了提高。

我校共9個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生272人，教職工23人，班主任9名。 我們每周學(xué)校組織升旗、召開(kāi)班會(huì )。每學(xué)期召開(kāi)一次德育會(huì )議，總結和部署工作。完善和豐富德育工作的開(kāi)展。每學(xué)期結合上屆的培訓安排兩次班主任經(jīng)驗交流會(huì )。

1、加強師德隊伍建設，樹(shù)立師德典范

一個(gè)典型就是一面旗幟。上學(xué)期學(xué)校借班主任培訓的契機，繼續狠抓班主任隊伍建設，采用“走出去，請進(jìn)來(lái)”的辦法，積極推進(jìn)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流，使全體教師深受教育和鼓舞，學(xué)校不斷涌現出師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師。本學(xué)期，我校繼續開(kāi)展了“師德標兵、優(yōu)秀班主任”的評選活動(dòng)，充分調動(dòng)了教師的積極性，對教學(xué)工作起了一定的促進(jìn)作用。

2、加強學(xué)生的思想道德教育和養成教育。

1．豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養成教育。認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和《岔口示范小學(xué)學(xué)生在校一日常規》，堅持每天十分鐘的養成序列教育。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

3、加強后進(jìn)生的教育與轉化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

4、開(kāi)展了普及小康知識學(xué)習宣傳活動(dòng)，開(kāi)展一次主題中隊活動(dòng)，真正做到了小康知識“進(jìn)課堂”。同時(shí)，少先隊組織隊員開(kāi)展了“健康知識我來(lái)教”活動(dòng)，要求隊員把自己在校學(xué)習的小康知識帶回家，讓他們的家長(cháng)對小康知識也有所了解，讓健康知識“進(jìn)家庭”。通過(guò)開(kāi)展普及小康知識學(xué)習宣傳活動(dòng)，讓全校教師切實(shí)增強了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責任感；學(xué)生也了解了小康，更體驗感悟到祖國、家鄉、家庭的變化，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的情感。在學(xué)生心中樹(shù)立了“為早日實(shí)現全面建設小康社會(huì )而努力”的理想。

3、做好德育教學(xué)工作計劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。

1、辦好家長(cháng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅持定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通過(guò)

聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式，豐富家長(cháng)學(xué)?；顒?dòng)，家長(cháng)參與率達70％以上。同時(shí)，堅持通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、經(jīng)常性地與家長(cháng)溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。

2、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)學(xué)校，定期開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調一致。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校向家長(cháng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規劃及對學(xué)生的要求和對家長(cháng)的希望。希望家長(cháng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉變家長(cháng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

我們學(xué)校堅持實(shí)踐指導的原則，堅持五育結合、全面育人的原則；結合文明禮儀教育，開(kāi)展爭創(chuàng )文明校園，文明班級的活動(dòng)。結合平時(shí)表現，開(kāi)展了優(yōu)秀班集體、十佳少年，優(yōu)秀少年評選活動(dòng)。注意學(xué)生的養成教育：培養學(xué)生的勞動(dòng)意識，保持校園環(huán)境衛生；培養學(xué)生的競爭意識，合作意識，處理問(wèn)題能力，培養健康的心理，營(yíng)造育人環(huán)境。

各班注意班級文化建設，各項標語(yǔ)、班訓、守則、規范等落實(shí)到位，主義文化墻的布置，黑板報及時(shí)更換。發(fā)揮各種宣傳設施對學(xué)生進(jìn)行教育，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。

3、少先隊工作

主題升旗儀式是一項學(xué)校大隊的常規性工作，不光要時(shí)間上的確保，更要有內容，有教育意義。我校在這學(xué)期，不但保證了升旗的時(shí)間，而且做到了結合節假日，有目的性地開(kāi)展主題教育活動(dòng)，使主題升旗儀式更鮮活，比如：國慶節、全國中小學(xué)生安全教育日、世界地球日、世界讀書(shū)日等主題升旗儀式，學(xué)生從中受到教育，達到了良好的教育效果。

晨會(huì )：按照《德育一日常規》，每日舉行晨會(huì )。晨會(huì )內容突出了德育常規的各個(gè)方面，效果較好，部分內容中還需要調整，找到適合學(xué)生的內容。

班會(huì )、隊會(huì )：班隊會(huì )記錄上交及時(shí)，并能根據班級實(shí)際達到班會(huì )、隊會(huì )的目的起到教育學(xué)生的目的。

隊報：按時(shí)發(fā)放，讓學(xué)生們及時(shí)了解更多的信息，并做好隊報的閱讀工作，使它真正的發(fā)揮作用。

充分利用黑板報、廣播站、電視、校園網(wǎng)等媒體進(jìn)行教育。

4、積極參加上級組織的征文比賽等各項活動(dòng)，給老師和學(xué)生開(kāi)眼界的機會(huì )，并利用重要節日組織學(xué)省開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。

5、重視文明禮儀教育，要求教師結合教材和生活實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育和養成教育。使課堂真正成為既教書(shū)又育人的場(chǎng)所。

以活動(dòng)為載體，增強德育的實(shí)效性，本學(xué)期我們組織開(kāi)展了一系列特色活動(dòng)：

1、開(kāi)展“學(xué)習雷鋒好榜樣”活動(dòng)

手學(xué)習互助小組”各付學(xué)習上的困難。

2.針對學(xué)校操場(chǎng)小，學(xué)生多的特點(diǎn)，我們組織小型體育單項賽,舉辦了跳繩比。并響應市局提出的陽(yáng)光體育一歌一舞活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，我們還組織了陽(yáng)光體育之歌的合唱比賽，通過(guò)比賽讓歌曲廣泛傳唱，也培養了他們的集體主義榮譽(yù)感。收到了良好的效果。

2、積極參加市運會(huì )

經(jīng)過(guò)精心選拔，積極籌備，我們參加了市秋運會(huì )，整體水平與兄弟學(xué)校還有差距，但是通過(guò)參賽，達到了鍛煉隊伍，提高聲譽(yù)的目的。

3、以校報為窗口，多做自我宣傳，加強校際間的交流，為廣大師生提供展示才華的舞臺，努力辦好校報，繼續提高水平和質(zhì)量。做好學(xué)校的宣傳報道工作，提高學(xué)校的知名度，并積極向市級宣傳媒體投稿，實(shí)現宣傳工作的突破。

幾多耕耘、幾多收獲，在全校教職工的共同努力下，德育工作取得了可喜的成績(jì)，成績(jì)只能代表過(guò)去，今后我們將不斷努力，使我們中心在各方面都取得可喜的進(jìn)步。

岔口小學(xué)

20xx.1

德育工作計劃

新的學(xué)期開(kāi)始了，為了進(jìn)一步引導班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學(xué)生的智慧潛能，培養我班“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，現制定本學(xué)期工作計劃如下：

一、指導思想。

班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規范的教育為基礎,以養成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以班主任愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長(cháng)的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導訓,活動(dòng)導行,努力構建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習慣的養成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會(huì )風(fēng)氣的不良影響，指導學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專(zhuān)心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。

二、班級情況分析。

從開(kāi)學(xué)的各方面情況來(lái)看，本班學(xué)生總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數學(xué)生自控力較差，學(xué)習效率低，本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結，積極，先進(jìn)的班集體。

三、德育工作。

貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準則》。由于高一是最為麻煩的年級，因為高一學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養成良好的行為規范是非常重要的，尊師守紀，時(shí)刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養學(xué)生全面發(fā)展.

積極抓好后進(jìn)生的轉化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的`一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強心理疏導，幫助她們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu)，讓她們認識到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，使她們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅。

培養學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作，積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。積極響應學(xué)校的德育活動(dòng)，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。

四、本學(xué)期具體目標：

1、進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。

4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

五、具體措施。

(一)繼續抓好學(xué)生的思想工作。

(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),直到行之有效。

小學(xué)德育工作計劃

小學(xué)德育工作計劃

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，全面落實(shí)《少先隊輔導員工作綱要〈試行〉》，在區教育局團委的領(lǐng)導下進(jìn)一步加強和改進(jìn)我校德育工作的方法、內容、途徑，建立德育管理全員負責制、加強德育隊伍建設、班主任管理、充實(shí)德育內容、開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面。以常規管理為基礎，以已有特色的品牌活動(dòng)為首，以德育創(chuàng )新為推動(dòng)力，結合慶?！敖▏苣辍焙图o念“五四運動(dòng)九十周年”，緊貼學(xué)生的思想、情感與實(shí)際，加強社會(huì )實(shí)踐，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。努力構建和完善體現時(shí)代特點(diǎn)和我校特色的德育新格局，進(jìn)一步推進(jìn)我校德育工作上一個(gè)新的臺階。

1、加強德育隊伍和陣地建設，形成德育工作的新合力。建立健全德育全員責任制，加強德育主任、、班主任、輔導員和少先隊干部的培訓工作。通過(guò)舉辦培訓學(xué)習、參觀(guān)交流等形式，加強學(xué)校及校際班主任之間的經(jīng)驗交流，思考研究工作難點(diǎn)，推廣典型經(jīng)驗，提升德育主任，班主任的教育觀(guān)念，增強創(chuàng )新意識、競爭意識、質(zhì)量意識、時(shí)代緊迫感和社會(huì )責任感，真正做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，成為學(xué)生的良師益友和健康成長(cháng)的指導者和引路人。

2、確實(shí)加強學(xué)生行為規范養成教育。根據《中小學(xué)生守則》和中小學(xué)生《日常行為規范（修訂）》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，加大宣傳教育力度，強化學(xué)生一日常規管理，通過(guò)嚴格的訓練和管理，使學(xué)生養成良好的行為習慣。在學(xué)校已建立的一日常規評比基礎上，充分利用集體榮譽(yù)“周流動(dòng)紅旗班集體”、“學(xué)期優(yōu)秀班集體”，進(jìn)一步對學(xué)生的文明禮儀和常規行為習慣進(jìn)行規范。嚴格少先隊工作考核制度，對少先隊執勤隊員進(jìn)行嚴格定期的培訓，讓他們能公正、公平的參與學(xué)校的管理。及時(shí)有效的.利用學(xué)校廣播站，對學(xué)生中的好人好事進(jìn)行宣傳，擴大影響，以榜樣的力量來(lái)影響學(xué)生。

3、加強社區教育，開(kāi)創(chuàng )新形勢下德育工作的新局面。完善新概念三好學(xué)生評價(jià)，進(jìn)一步推進(jìn)社區教育。繼續以“家庭好孩子、社區好公民、學(xué)雷鋒積極分子”為主題開(kāi)展家庭好孩子四個(gè)一活動(dòng)，圍繞社區好公民、學(xué)雷鋒積極分子的主題，落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生，并制定科學(xué)的切實(shí)可行的學(xué)生家庭、社區評價(jià)方案，突破新三好評價(jià)，使未成年人思想道德教育真正實(shí)現家庭、學(xué)校、社區的三位一體，實(shí)現未成年人教育齊抓共管的教育化模式。今年將表彰第四批“新概念三好學(xué)生”。

4、加強學(xué)生心理健康教育。我校是農民工子女定點(diǎn)招收學(xué)校，農民工子女的教育問(wèn)題突出：自信心、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)業(yè)成績(jì)、心理品質(zhì)、家長(cháng)重視程度、關(guān)愛(ài)程度、來(lái)自家庭的愛(ài)和溫暖缺失等多方面。根據這一實(shí)際情況，少先隊準備從以下幾個(gè)方面對農民工子女加以關(guān)注：

三是充分利用心理咨詢(xún)開(kāi)放日和心理咨詢(xún)信箱，對學(xué)生存在的心理、煩惱等問(wèn)題給予積極深切的關(guān)懷和幫助，將他們的實(shí)際問(wèn)題作為一個(gè)重要事項認真對待、研究和解決。

一是結合校園書(shū)香活動(dòng)將本月設計為全國愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)，使廣大少先隊員在活動(dòng)中陶冶情操，增長(cháng)知識，增強對祖國的自豪感、責任感和使命感。

二是把中華傳統美德和革命傳統教育作為開(kāi)展弘揚和培育民族精神教育的重點(diǎn)，展開(kāi)全校性的孝敬教育、倫理道德教育、禮義誠信教育專(zhuān)題講座；通過(guò)開(kāi)展“學(xué)習雷鋒，關(guān)愛(ài)他人”向災區募捐書(shū)籍大型主題活動(dòng)、各中隊活動(dòng)開(kāi)展的愛(ài)心善心教育等，讓學(xué)生養成孝敬長(cháng)輩、尊重他人、關(guān)心社會(huì )、扶助弱者、自尊自愛(ài)等基本道德素質(zhì)。三是結合學(xué)校教導處“書(shū)香校園活動(dòng)”開(kāi)展以“愛(ài)黨愛(ài)國，勵志興邦”為主題的優(yōu)秀詩(shī)文誦讀比賽，提高學(xué)生的誦讀水平，培養愛(ài)國主義情操。四是結合學(xué)校特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩課外興趣小組活動(dòng)和學(xué)科競賽活動(dòng)。讓學(xué)生在音樂(lè )、美術(shù)、科技、小記者、英語(yǔ)、數學(xué)等多種活動(dòng)中積極參與興趣實(shí)踐體驗，提升學(xué)生多方面素質(zhì)，并組織他們參加各級各類(lèi)競賽、六一展演、藝術(shù)展演等活動(dòng)，讓他們在活動(dòng)中不斷成長(cháng)為更加優(yōu)秀全面的學(xué)生。

二月份：1、寒假活動(dòng)總結。

3、全面落實(shí)一費制免補工作。

4、制訂“學(xué)雷鋒”活動(dòng)方案。

5、號鼓隊組建工作。

1、學(xué)雷鋒活動(dòng)月。全面啟動(dòng)以“學(xué)雷鋒獻愛(ài)心，做快樂(lè )小義工”為主題的“星級義工”活動(dòng)：為社區做一件事情、幫父母親做一天家務(wù)，3月1日至3日期間舉行一次全校性的“向災區小朋友獻愛(ài)心”書(shū)籍募捐主題隊會(huì )。

2、評選區“家庭好孩子“、“社區好公民”。

3、申報第二屆“雨花區未成年人思想道德建設創(chuàng )新案例”評選案例。

4、金鷹報義賣(mài)活動(dòng)（每月2次）。對學(xué)生進(jìn)行健康正確的思想指導，要求學(xué)生在活動(dòng)完結后寫(xiě)下自己的感受，優(yōu)秀的文章在學(xué)校廣播站播出，在學(xué)生中形成一個(gè)良性的影響。

5、3.12植樹(shù)節教育活動(dòng)。通過(guò)廣播或校園電視臺教育學(xué)生愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境。要求他們從保護自己居住的社區的一花一草一樹(shù)開(kāi)始。

6、“六一”活動(dòng)前期準備。

1、評選區“新概念三好學(xué)生”。

2、評選區“德育示范班”和區“優(yōu)秀德育工作者”。

3、“養成教育”和“少先隊禮儀規范”主題教育月活動(dòng)。

4、學(xué)校春游。

5、金鷹報義賣(mài)活動(dòng)。

1、“愛(ài)黨愛(ài)國，勵志興邦”主題教育月活動(dòng)。

2、“愛(ài)黨愛(ài)國，勵志興邦”詩(shī)文誦讀比賽。

3、學(xué)校德育工作檢查。（以學(xué)生行為規范養成教育、文明禮儀教育為主）。

4、“六一”大型慶祝文藝展演活動(dòng)。

5、金鷹報義賣(mài)活動(dòng)。

1、學(xué)校德育工作經(jīng)驗交流之一班隊經(jīng)驗交流評比會(huì )。

2、金鷹報義賣(mài)活動(dòng)。（本學(xué)期義賣(mài)活動(dòng)到6月結束，進(jìn)行總結）。

1、暑假活動(dòng)安排。

2、隊工作學(xué)期總結。

赤崗沖小學(xué)。

小學(xué)德育工作計劃,小學(xué)德育工作計劃

xx年，學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會(huì )議精神為指導，結合我校德育工作的基本規律，遵循“重基礎、抓重點(diǎn)、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入實(shí)施體驗式德育，深入開(kāi)展班集體建設，不斷提高德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性，不斷增強德育工作的親和力與感染力，促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長(cháng)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。

1.加強德育工作常規管理，促進(jìn)德育常規管理制度化、規范化和有序化。

2.大力加強德育隊伍建設，主抓班主任教師和學(xué)生干部?jì)芍ш犖?，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。

3.結合中心校目標管理的要求，在工作中，以目標促質(zhì)量。

4.開(kāi)展家長(cháng)教育活動(dòng)，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。

(一)加強德育隊伍建設，全面提高德育隊伍素質(zhì)。

1.每月召開(kāi)1次班主任工作例會(huì )，學(xué)習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

2.開(kāi)展班主任專(zhuān)題學(xué)習活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)，觀(guān)看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。

3.開(kāi)展主題班會(huì )評比活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高。

4.結合我校實(shí)際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調動(dòng)班主任的工作積極性，開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面。

(二)加強學(xué)生隊伍建設，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1.利用班主任例會(huì )和學(xué)生干部培訓會(huì )指導班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。

2.通過(guò)競選的方式選拔組織管理能力強，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔任少先隊干部。對選拔出來(lái)的少先隊干部，德育處將組織專(zhuān)門(mén)的培訓，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。

3.少先隊干部分組值日，檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。

(三)抓好常規管理，落實(shí)到位。

1.扎實(shí)開(kāi)展好各項常規德育活動(dòng)是各項目標達成的必然路徑，工作中要認真組織開(kāi)展好10個(gè)每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會(huì );(3)每一次班(隊)會(huì );(4)每一次專(zhuān)題教育活動(dòng);(5)每一次家長(cháng)會(huì );(6)每一次集隊放學(xué);(7)每一次家訪(fǎng);(8)每一次學(xué)生評價(jià);(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。

2.班級文化建設的精細化。

本學(xué)期將繼續在班級文化建設上加大投入，注重文化建設的細節，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統計的規范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng )造力，做出自己班級的個(gè)性。學(xué)期結束進(jìn)行一次班級文化建設的評比。

3.落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規。做到“抓反復，反復抓”，加強一日常規評比的檢查、督促，約束極少數同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過(guò)倡議書(shū)、班會(huì )、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。

4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊，努力讓學(xué)生養成良好的就餐習慣。

5.抓好宣傳陣地建設。本學(xué)期繼續發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用，創(chuàng )造機會(huì )，更多地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的工作之中。

6.做好星期一升旗儀式，抓住晨會(huì )、班隊會(huì )等德育工作時(shí)間，加強對學(xué)生的主題教育。

(四)開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。

1.注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，關(guān)注留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想。培養學(xué)生的衛生意識，養成良好的衛生習慣。通過(guò)創(chuàng )設一定的情境教育學(xué)生應對突發(fā)的事件，在危險或意外面前做到自救自護。

2.認真執行法制教育。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀(guān)念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì )用法律武器保護自己的合法權益，使學(xué)生知法、守法，增強學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內容。

3.高度重視安全教育。增強師生、家長(cháng)和全社會(huì )的安全意識，提高學(xué)生自我保護意識和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。

4.繼續深化“一月一主題”教育活動(dòng)。本學(xué)期要充分結合節日、紀念日和上級部門(mén)的布置等切實(shí)開(kāi)展有效的主題教育活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動(dòng)之中。

5.“讀書(shū)節”、“學(xué)雷鋒”等活動(dòng)為抓手，豐富學(xué)校的校園文化生活。

(五)做好家校聯(lián)系，共同育人。

1.落實(shí)家訪(fǎng)工作，切實(shí)發(fā)揮家校通的作用，增強家校之間的溝通和交流。

2.繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網(wǎng)絡(luò )，組織好學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

1.開(kāi)學(xué)典禮。

2.行為習慣養成教育，狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊。

3.“不買(mǎi)零食、不吃零食、不扔雜物、愛(ài)護校園、從我做起”主題教育活動(dòng)。

4.召開(kāi)班主任工作會(huì )議，布置工作。

1.開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樂(lè )助人”教育活動(dòng)，評選雷鋒式好少年。

2.慶祝三八婦女節活動(dòng)!

3.結合3月12日植樹(shù)節，開(kāi)展環(huán)保護綠活動(dòng)。

1.“優(yōu)秀班級”的評比。

2.加強革命傳統教育;。

3.社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

1.慶祝五一國際勞動(dòng)節活動(dòng)，開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)的教育;。

2.法律、交通、防火知識講座，進(jìn)行安全教育;。

3.舉辦xx年家長(cháng)會(huì )。

4.評選勞動(dòng)之星。

1.舉行慶“六一”國際兒童節活動(dòng);。

2.少先隊工作總結;。

3.開(kāi)展各項評選活動(dòng)，如：三好學(xué)生、星級少年、優(yōu)秀學(xué)生干部等。

4.德育工作總結。

小學(xué)德育工作計劃

牢固樹(shù)立“德育為先，育人為本”的理念，深入貫徹《太倉市中小學(xué)德育工作意見(jiàn)》會(huì )議精神，以培養學(xué)生良好行為習慣、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，以學(xué)校工作計劃為指導，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。創(chuàng )建安全和諧的校園氛圍，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。

1.以班主任例會(huì )和青年班主任沙龍為抓手，建設一支善于學(xué)習，具有較強管理能力的德育工作者隊伍，提高德育工作者的管理水平和管理實(shí)效。

2.加強德育常規工作管理，完善德育制度，強化德育課程的建設，特別是班隊課建設，推動(dòng)德育工作在繼承與創(chuàng )新中不斷發(fā)展完善。

3.繼續深化德育主題教育活動(dòng)，細化德育工作內容，豐富德育內涵，增強德育工作科學(xué)性、實(shí)效性、針對性、主動(dòng)性。

4.繼續完善家長(cháng)學(xué)校建設，挖掘家長(cháng)和社區資源，探索社區、家庭、學(xué)?；?dòng)新機制，探索家庭教育課程化建設。

5.優(yōu)化心理健康教育，利用好心理健康資源庫，加強學(xué)校心理健康教育調研和指導，積極創(chuàng )設心理教育的環(huán)境和課程化建設。

1.大力加強班主任隊伍的建設和管理。

（1）加強班主任的責任感，規范班級管理工作。班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和組織管理能力，直接影響班級管理工作的開(kāi)展。每位班主任都要樹(shù)立強烈的責任意識，自覺(jué)履行《班主任工作職責》和《班主任工作一日常規》，提高工作的積極性和主動(dòng)性。

（2）加強班主任工作方法培訓。抓實(shí)班主任校本培訓，利用每?jì)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì )，加強班主任工作藝術(shù)的指導，通過(guò)校內班主任經(jīng)驗分享，邀請校外班主任工作專(zhuān)家來(lái)校指導，走出去參觀(guān)學(xué)習，班主任工作沙龍等學(xué)習機制，提升班主任工作的水平。積極做好新班主任崗前培訓（如班主任工作手冊的填寫(xiě)、學(xué)生常規管理、家校聯(lián)系等方面）通過(guò)組織新教師參加學(xué)校的啟智論壇、外出培訓、骨干教師講座等方式來(lái)進(jìn)行新班主任在職培訓。

（3）加強青年班主任的成長(cháng)。通過(guò)每月1次的青年班主任沙龍活動(dòng)，邀請校級骨干班主任與青年班主任一起面對面交流，每次爭對1個(gè)班級管理理念，進(jìn)行探討交流，達到促進(jìn)新任班主任成長(cháng)的目的。并且實(shí)行傳幫帶，讓一批有能力、有奉獻精神的，有著(zhù)豐富德育工作經(jīng)驗的教育工作者帶領(lǐng)新畢業(yè)的老師，扎實(shí)開(kāi)展班級輔導工作，提高新教師的工作實(shí)效。

2.堅持全員育人制度不動(dòng)搖。

引導教師切實(shí)履行師德規范，樹(shù)立“全員育人”，“時(shí)時(shí)處處事事育人”的意識。讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一個(gè)人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔自己的職責。鼓勵教師發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，以激勵為主，用好“道德幣”，鼓勵教師在各個(gè)場(chǎng)所看到學(xué)生們有好的表現時(shí)，哪怕是一點(diǎn)一滴，就可以給學(xué)生敲上一個(gè)“道德幣”，從而打造“尊重為本，激勵為主”的校園育人氛圍。

1.利用班主任例會(huì )和學(xué)生干部培訓會(huì )指導班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。

2.抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》，以及一年級入學(xué)常規等。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習習慣的養成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、少先隊大隊部、班級管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強學(xué)生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。

3.以校園八禮四儀教育為重點(diǎn)，開(kāi)展好“朱棣文之星”評比活動(dòng)，通過(guò)加強學(xué)生文明禮儀規范教育，培養學(xué)生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

4.加強學(xué)生的心理疏導。要求班主任填寫(xiě)好德育導師手冊。耐心細致地做好學(xué)生的心理疏導工作，做到不講過(guò)頭話(huà)，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

1.本學(xué)期圍繞國慶節、重陽(yáng)節、元旦、教師節等節日，以弘揚民族精神和繼承民族傳統文化為重點(diǎn)，開(kāi)展例如唱響三歌、敬老院慰問(wèn)、民俗節、愛(ài)國基地尋訪(fǎng)等主題教育活動(dòng)。

2.積極開(kāi)展聆聽(tīng)窗外聲音系列活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野，增長(cháng)學(xué)生知識，提高思想素質(zhì)。認真積極開(kāi)展法制教育、心理教育、安全教育、反邪教等一系列教育活動(dòng)。繼續深入開(kāi)展法制教育，教育學(xué)生保護自己，尊重他人。利用升旗儀式、聆聽(tīng)窗外聲音等活動(dòng)，給學(xué)生舉辦法制講座、法制電影觀(guān)摩等，增強學(xué)生的法制觀(guān)念和安全意識，做到有計劃、有安排，確保法制宣傳有條不紊地開(kāi)展。

3.積極開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，開(kāi)設心理健康教育課，保證各班級每?jì)芍苌弦还澬睦碚n。利用心理輔導室，做好學(xué)生的個(gè)體心理輔導，并定時(shí)向學(xué)生開(kāi)放。學(xué)校將舉行第四屆心理節，通過(guò)團輔游戲、心理輔導課、心理劇等豐富的活動(dòng)，引導學(xué)生保持身心健康，營(yíng)造積極健康的校園心理文化氛圍，使陽(yáng)光心理伴隨學(xué)生一路成長(cháng)。

4.重視學(xué)生安全教育，爭創(chuàng )安全文明學(xué)校。認真做好學(xué)校安全工作和學(xué)生安全教育工作，確保學(xué)校安全無(wú)事故。利用講座、紅領(lǐng)巾電視、安全平臺、知識競賽等形式，廣泛地對學(xué)生進(jìn)行安全教育。努力創(chuàng )建“平安校園”。堅持進(jìn)行“珍惜生命，遠離毒品”和“崇尚科學(xué)，反對邪教”的專(zhuān)題教育活動(dòng)，堅決杜絕毒品、邪教進(jìn)校園。

1.進(jìn)一步規范家校聯(lián)系行為，健全和完善家校聯(lián)系制度。

2.召開(kāi)三次家長(cháng)會(huì )和舉行三次家長(cháng)半日活動(dòng)。

3.充分發(fā)揮家庭教育志愿者團隊職能，認真開(kāi)展家長(cháng)志愿者活動(dòng)。

4.重視家長(cháng)委員會(huì )的宣傳、帶動(dòng)和引領(lǐng)作用。重新選舉家委會(huì )，完善校、年級和班級三級家長(cháng)委員會(huì )，建立家長(cháng)委員會(huì )組織機構。

5.增強學(xué)校與家長(cháng)、教師與學(xué)生的有效互動(dòng)，創(chuàng )辦好人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校。

1.舉行開(kāi)學(xué)典禮暨一年級新生入學(xué)禮，落實(shí)學(xué)生觀(guān)看《安全第一課》和《開(kāi)學(xué)第一課》。

2.總結暑期七彩假日活動(dòng)，上交暑期各類(lèi)資料，評選三會(huì )先進(jìn)個(gè)人，進(jìn)行暑期優(yōu)秀項目申報。

3.召開(kāi)一年級新生家長(cháng)會(huì )。

4.新學(xué)期班主任會(huì )議、年級組長(cháng)會(huì )議、輔導員會(huì )議。

5.開(kāi)展慶祝第35個(gè)教師節祝?；顒?dòng)。

6.制定德育、少先隊、家長(cháng)學(xué)校、心理健康教育計劃。

7.家長(cháng)義工申報，開(kāi)展護學(xué)志愿者活動(dòng)。

8.貧困生申報并上報德育科。

9.做好期初班文化布置，進(jìn)行班級文化建設評比。（9月20日）

10.安排心理健康教師值日表，開(kāi)放陽(yáng)光小屋。

11.召開(kāi)校值日崗、禮儀崗、大隊委、就餐檢查員、班級衛生員、班級節能員、會(huì )議。

12.開(kāi)展三歌比賽。

13.學(xué)習隊知識，做好少代會(huì )準備工作。

14.新班主任班會(huì )隨堂課聽(tīng)課。

15.做好建隊節、少代會(huì )等相關(guān)籌備工作。

16.對照《每月班主任考核細則》，做好9月正副班主任評比反饋工作。

17.舉行逃生演練（防踩踏主題三年級）。

18.兩周一次晨會(huì )課、班會(huì )課走班巡檢。

1.新班主任班會(huì )隨堂課聽(tīng)課。

2.慶祝建隊日系列活動(dòng)，舉行校第十三屆少代會(huì )。

3.少代會(huì )心愿回復，評選優(yōu)秀心愿。

4.綜合實(shí)踐活動(dòng)。

5.舉辦二年級家長(cháng)半日活動(dòng)。

6.開(kāi)展重陽(yáng)節尊老、愛(ài)老系列活動(dòng)。

7.組織四年級軍訓活動(dòng)。

8.舉行逃生演練。

9.班主任例會(huì )和青年班主任沙龍培訓。

10.做好家庭教育讀本指導工作。

11.兩周一次晨會(huì )課、班會(huì )課走班巡檢。

12.做好10月班主任月考核評比反饋工作。

13.舉行心理節活動(dòng)

1.舉行逃生演練。

2.新班主任班會(huì )隨堂課聽(tīng)課。

3.召開(kāi)三年級、五年級家長(cháng)會(huì )。

4.班主任例會(huì )和培訓。

5.班會(huì )、晨會(huì )隨堂課。

6.六年級家長(cháng)半日活動(dòng)。

7.做好11月班正副班主任月考核評比反饋工作。

8.兩周一次晨會(huì )課、班會(huì )課走班巡檢。

9.一年級班會(huì )課德育課展示。

1.班主任例會(huì )和培訓。

2.五年級聆聽(tīng)窗外的聲音。

3.舉行四年級家長(cháng)半日活動(dòng)。

4.舉行三年級隊課展示活動(dòng)。

5.做好20xx年度德育考核工作，寫(xiě)好年度總結。

6.班會(huì )、晨會(huì )隨堂課。

7.做好12月班主任月考核評比反饋工作。

8.舉行逃生演練（防爆演練）。

9.舉行校園第四屆民俗文化節。

10.兩周一次晨會(huì )課、班會(huì )課走班巡檢。

11.新班主任班會(huì )隨堂課聽(tīng)課。

1.六年級聆聽(tīng)窗外的聲音。

2.班主任工作例會(huì )和培訓。

3.撰寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ)，評選“三好學(xué)生”“品學(xué)兼優(yōu)生”和“朱棣文之星”，做好匯總與表彰工作。

4.以年級組為單位，推薦評選優(yōu)秀正副班主任和文明班集體。

5.寫(xiě)好德育、少先隊、家長(cháng)學(xué)校、心理健康教育總結。

6.制定繽紛冬日活動(dòng)方案，做好安全防護（校外、假期）。

7.做好1月班主任考核工作，并根據績(jì)效考核方案，做好學(xué)期德育考核工作。

8.兩周一次晨會(huì )課、班會(huì )課走班巡檢。

9.新班主任班會(huì )隨堂課聽(tīng)課。

小學(xué)德育工作計劃

以教育局《中小學(xué)德育工作意見(jiàn)》為抓手，繼續貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的精神，圍繞學(xué)校中心工作，結合當前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法，大力宣傳“德育為首，教學(xué)為中心，質(zhì)量為生命線(xiàn)”的理念，創(chuàng )新學(xué)校德育活動(dòng)，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效，為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

1．進(jìn)一步加強校園文化建設、班級文化建設，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

2．重點(diǎn)抓好班主任隊伍建設、成長(cháng)導師隊伍建設，全員育人、德育滲透。

3．重視養成教育，常規教育，評比細化，進(jìn)一步培養學(xué)生良好的行為習慣。

4．豐富學(xué)校德育活動(dòng)，繼續深入開(kāi)展文明禮儀、廉潔誠信、法制安全、愛(ài)國主義、民族精神、心理健康、感恩教育等活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展好建黨九十周年特色活動(dòng)和公民教育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生思想道德水平。

5．加強學(xué)校、家庭、社區的聯(lián)系，爭創(chuàng )五星家長(cháng)學(xué)校，努力形成德育工作的強大合力。

（一）抓好隊伍建設，推進(jìn)全員德育。

建立全員參與的德育工作機制，創(chuàng )設“全員育人”的.德育工作氛圍，樹(shù)立“育人為本、德育為先，人人都是德育工作者”的觀(guān)念，堅持正面教育，做好德育滲透工作。

1．繼續抓好班主任隊伍建設。召開(kāi)班主任例會(huì )，組織開(kāi)展班主任培訓、班主任基本功競賽等活動(dòng)，努力引導班主任從事務(wù)型向專(zhuān)業(yè)型轉變。細化常規工作的檢查，優(yōu)化班主任工作考核，進(jìn)一步提高班主任工作的責任感和積極性。

2．繼續加強成長(cháng)導師隊伍建設。本學(xué)期將做好成長(cháng)導師的推進(jìn)工作，更有效地組織“成長(cháng)導師”對學(xué)習上、品行上、生活上、心理上存在問(wèn)題和困難的學(xué)生提供具體幫助，對學(xué)有所長(cháng)的學(xué)生提供具體指導。動(dòng)員多方力量，整合多種資源，整體推進(jìn)的“全員參與與重點(diǎn)輔導相結合”的德育工作體系。

3．加強心理健康教師隊伍的建設，做好心理健康教育教師的培訓工作，做好堂課心理健康滲透。

（二）豐富活動(dòng)形式，注重德育創(chuàng )新。

1．開(kāi)展建黨九十周年主題教育活動(dòng)。

以慶祝建黨90周年為契機，結合“開(kāi)學(xué)第一課”，弘揚民族精神，組織開(kāi)展紀念建黨九十周年主題教育活動(dòng)，深入推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育。

2．結合重大節日和紀念日開(kāi)展活動(dòng)。

小學(xué)德育工作計劃

進(jìn)入新學(xué)期，工作計劃應該怎么寫(xiě)呢?以下是計劃網(wǎng)小編為大家精心整理的2019年小學(xué)德育工作計劃精選，歡迎大家閱讀，供您參考。更多內容請關(guān)注計劃網(wǎng)。

一、指導思想。

本學(xué)期，要根據學(xué)校德育工作計劃，以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合二年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng )新精神的一代新人。貫徹xx大精神，促進(jìn)德育與課改的融合。以多項德育活動(dòng)把行為規范養成教育貫穿在教育、教學(xué)工作的始終，在二年級班級建設中進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，進(jìn)一步提升班級集體榮譽(yù)感。

二、班級情況分析。

本班共有學(xué)生70人，其中男生42人，女生28人。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛(ài)，有很強的可塑性;雖然已經(jīng)能適應學(xué)校的生活，能知道自己是一名小學(xué)生應遵守學(xué)校的各項規章制度，進(jìn)步很大，但他們的自主能力較差，不能離開(kāi)老師，分辨是非的能力較差，未養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

三、主要工作及目標。

(一)、工作重點(diǎn)是培養學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的意識。

1、本學(xué)期的好習慣養成活動(dòng)更自主開(kāi)展活動(dòng)，可自行選擇小主題，充分發(fā)揮每位學(xué)生的積極性，各中隊結合自己的特點(diǎn)，制定班級的活動(dòng)方案。幫助每一位學(xué)生養成良好的行為習慣，獲得新進(jìn)步。

2、誠信教育：開(kāi)展“崇尚真善美學(xué)做誠信人”活動(dòng)。閱讀有關(guān)誠信的書(shū)籍、收集了自己喜歡的有關(guān)誠信的格言，和老師一起制作有關(guān)誠信的板報，并把自己對誠信的認識在班隊會(huì )上和大家進(jìn)行交流。通過(guò)活動(dòng)，對“誠信”的含義和基本要求進(jìn)一步的理解，做傳播誠信的使者。

開(kāi)展“愛(ài)我學(xué)?！敝黝}活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校的思想感情，并能主動(dòng)用自己的'行為維護新的校貌，對學(xué)校負責，做學(xué)校的小主人。

為學(xué)校的建設和發(fā)展出謀劃策，出“金點(diǎn)子”，做學(xué)校的“小當家”。

4、尊重教育：開(kāi)展“尊重自己、尊重他人、尊重科學(xué)、尊重生命、尊(文章轉貼自實(shí)用工作文檔欄目)重自然”教育活動(dòng)，其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內容。

5、“合作”教育活動(dòng)以豐富多彩的科技、文藝、體育活動(dòng)為途徑，培養學(xué)生相互配合，相互幫助，齊心協(xié)力，通力合作的品質(zhì)，懂得合作的重要性。

6、“感恩”教育：開(kāi)展了一系列的感恩教育活動(dòng)，感恩父母、感恩老師、感恩同伴、感恩社會(huì )、感恩祖國。常懷一顆感恩之心，拋棄冷漠、擁抱愛(ài)心、責任。

(二)、加強學(xué)生干部隊伍的建設。

對于學(xué)校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級有關(guān)的工作?？偨Y本班學(xué)生的優(yōu)秀事跡加以宣傳、發(fā)揚。開(kāi)展各項針對性的教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣、行為習慣。各續抓好小干部隊伍的培養。小干部要群策群力，將班級的一切日常事物管理好，充分利用好“紅星章”的作用。做到班干部都有自己的管理崗位，每個(gè)學(xué)生都有自己的工作崗位，在崗位中發(fā)揮作用，大家一同進(jìn)步。

(三)、創(chuàng )造性地開(kāi)展“溫馨教室”建設，積極營(yíng)建和諧校園氛圍。

1、深入開(kāi)展創(chuàng )建和諧校園活動(dòng)。根據本班級特點(diǎn)和班級的實(shí)際，創(chuàng )造性地開(kāi)展“溫馨教室”建設活動(dòng)，積極探索，引導創(chuàng )造有班級特色、有年齡特點(diǎn)、有歸屬感的“溫馨教室”。

2、加強家校聯(lián)系。定期和家長(cháng)聯(lián)系，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，加強溝通和聯(lián)系。使家庭與學(xué)校教育形成合力。

(四)、加強學(xué)生的教育，建設和諧的班集體。

關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生，耐心細致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習之中。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開(kāi)展互幫互助活動(dòng)，使全體學(xué)生感受到有如家庭般的溫暖，令其開(kāi)心的學(xué)習，愉快的生活。進(jìn)行以《小學(xué)生日常行為規范》為內容的規范教育，逐步培養學(xué)生形成良好的行為習慣。以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線(xiàn)，以德育系列化活動(dòng)和“班級責任之星”等評比表彰機制為動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。組織豐富多彩的課外活動(dòng)，組織開(kāi)展讀書(shū)演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等，陶冶學(xué)生情操，激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。

1、九月份配合教師節活動(dòng)，進(jìn)行尊師重教教育，學(xué)生以自制禮物的形式感恩教師，同時(shí)也可以給“教師教好,學(xué)生學(xué)好”創(chuàng )造良好的氣氛。

2、十月份配合國慶活動(dòng),做好班級板報評比，培養學(xué)生愛(ài)國教育，學(xué)會(huì )自覺(jué)愛(ài)護。

3、十一月和十二月開(kāi)展安全主題活動(dòng),加強安全教育。提高學(xué)生的自護意識。通過(guò)法制專(zhuān)題講座、學(xué)生圖畫(huà)、參觀(guān)展覽等對學(xué)生進(jìn)行法制方面的教育,增強學(xué)生遵守紀律的自覺(jué)性和自我保護意識。

4、元月份開(kāi)展“慶祝元旦”系列活動(dòng),培養學(xué)生的興趣、愛(ài)好。

小學(xué)德育工作計劃

以《****中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見(jiàn)》為指導，進(jìn)一步確立“以德治?！?，“以法治?！钡乃枷?，進(jìn)一步完善常規管理，深化德育活動(dòng)，增強德育工作的針對性，實(shí)效性和創(chuàng )新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導學(xué)生養成良好的行為習慣，形成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。

學(xué)校是進(jìn)行系統道德教育的重要陣地。對中小學(xué)生進(jìn)行系統的道德教育,是關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(cháng)，關(guān)系到社會(huì )主義事業(yè)的成敗，關(guān)系到國家和民族前途命運的一項戰略任務(wù)。

1、學(xué)校常規工作，它是德育的重中之重，具體落實(shí)到日常行為規范管理上面，即學(xué)習，紀律，衛生方面的管理要注意以下幾個(gè)方面：

1不同年級的管理。暑假過(guò)后，學(xué)生又升了一級，在暑期長(cháng)假之際也增加了見(jiàn)聞，豐富了生活，這時(shí)應該做好學(xué)生的“收心”工作，教育學(xué)生養成勤儉節約等良好的習慣，并提出新學(xué)期要求，安定學(xué)生學(xué)習情緒。

2抓好優(yōu)良校風(fēng)建設。學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和干部作風(fēng)決定一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)。學(xué)風(fēng)就是學(xué)生中的風(fēng)氣，主要靠行為習慣的養成。好的學(xué)風(fēng)來(lái)自教風(fēng)，治學(xué)治教嚴謹，言傳身教，以身作則這是好的教風(fēng)。好的教風(fēng)來(lái)自干部作風(fēng)，德育干部要實(shí)事求是、平易近人、辦事公道。只有這樣才能形成一個(gè)良好的校風(fēng)。

3以?shī)W運會(huì )上我國健兒取得的優(yōu)異成績(jì)?yōu)槠鯔C，大力弘揚奧運精神，借機對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國教育。

1、建立健全德育工作領(lǐng)導機構，明確各成員的德育工作職責。

2、召開(kāi)德育工作領(lǐng)導工作小組成員及相關(guān)成員如班主任、團隊負責人會(huì )議，集思廣益，制定一系列制度，形成德育工作的新思路。

3、學(xué)習貫徹，落實(shí)新的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，以?shī)W運精神為契機，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義，民族主義精神教育。對學(xué)生進(jìn)行文明習慣的養成教育以及誠信教育。

4、班主任要堅持每周一次班會(huì )，并做好記錄。并及時(shí)記錄學(xué)生中發(fā)生的好人好事，典型事例要上報學(xué)校值周教師，將在晨會(huì )上予以表?yè)P。

5、開(kāi)展禮儀教育，塑造美好心靈。禮儀，是社會(huì )確定的應當共同遵守的行為規范和思想道德規范，是一個(gè)人的素質(zhì)和品行的外在表現。日常工作中，把禮儀教育作為新時(shí)期德育工作的一項重要內容，滲透到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節，堅持學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合，培養學(xué)生高尚人格和高雅的情趣，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

6、通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )、校會(huì )等。利用黑板報、報欄等形式，對學(xué)生進(jìn)行德育教育，使在校學(xué)生人人會(huì )唱國歌，牢記校訓，懂得孝敬父母長(cháng)輩，懂得做客付約禮儀，懂得迎客、接待禮儀等，引導學(xué)生在處理師生、家庭、鄰里關(guān)系上養成良好習慣。

1、在全校形成“團結文明，開(kāi)拓進(jìn)取”的校風(fēng)和尊敬師長(cháng)、勤學(xué)善思的學(xué)風(fēng)，形成平等、友愛(ài)、和諧、寬松的良好育人環(huán)境。

2、德育工作得到進(jìn)一步的加強，通過(guò)上述措施，要使德育工作由虛變實(shí)，由空泛變成看得見(jiàn)，摸得著(zhù)、抓得住的工作。

3、使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高，進(jìn)一步培養學(xué)生良好的行為習慣，高尚的道德情操和健康的身心素質(zhì)。

4、促進(jìn)學(xué)校的整體工作，通過(guò)德育工作，使學(xué)校領(lǐng)導與教職工之間、教師與教師之間，教師與學(xué)生之間，學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系更加融洽和睦。

月份德育目標主要活動(dòng)九月尊師重教教育“我用成績(jì)向教師節獻禮”主題班會(huì )國防教育解放軍英雄故事講演奧運精神教育奧運知識問(wèn)答十月文明禮貌教育學(xué)用文明禮貌用語(yǔ)活動(dòng)爭做文明禮貌好學(xué)生紅領(lǐng)巾在行動(dòng)禮儀常規教育十一月社會(huì )公德教育“在學(xué)校外”測試心理健康教育“自滿(mǎn)與自卑”革命傳統教育讀革命先烈事跡書(shū)籍活動(dòng)十一月勞動(dòng)教育學(xué)會(huì )整理房間“今天我當家”理想教育“我的理想”演講會(huì )十二月學(xué)習進(jìn)步教育學(xué)習與游戲心理健康教育面對挫折一月安全教育防水防火交通安全知識介紹。

小學(xué)德育工作計劃

為避免學(xué)生的喊唱，應該提醒他們用輕聲去歌唱?！拜p聲”實(shí)際上是人體各發(fā)聲器官協(xié)調地發(fā)聲的.基礎，這種發(fā)聲有它的形成條件和發(fā)展步驟?！拜p聲”的合唱訓練，有效地克服了發(fā)聲狀態(tài)中不必要的緊張和僵硬?？偨Y其中的規律，遵循它生成的過(guò)程去發(fā)展童聲合唱，對防止學(xué)生的喊唱，形成正確的發(fā)聲方法是相當重要的。

學(xué)生喊唱的主要原因是喉部的發(fā)聲狀態(tài)拘謹，缺少彈性和靈活性。有時(shí)氣息浮也會(huì )造成胸僵、喉緊的狀態(tài)。因此，在合唱訓練之前必須要做好放松練習。如打呵欠，讓喉嚨打開(kāi)，頸部放松，氣息流暢自如。不管是用旋律音程練習，還是用帶聲部的和弦練習，都不能在音量上過(guò)早要求。直到學(xué)生們在歌唱時(shí)做到完全打開(kāi)喉嚨，徹底放松下巴，呼吸自如，氣息勻暢，這時(shí)，再去考慮聲音的力度問(wèn)題。

呼吸在發(fā)聲、歌唱中占有重要的位置，孩子們的嗓音、身體都在發(fā)育時(shí)期，所以唱起歌來(lái)有時(shí)感到氣力不足，容易用胸部呼吸去歌唱，這樣的結果是，出現了氣僵、喉緊的弊病，一定要避免這種胸部呼吸的方法。所以，在歌唱之前做一些呼吸訓練是十分必要的。

胸腹式聯(lián)合呼吸的狀態(tài)是比較科學(xué)的呼吸狀態(tài)。即用胸腹舒展、擴張的動(dòng)作有規律地進(jìn)行吸氣；用小腹腹肌的力量推動(dòng)氣息支持而發(fā)聲，這種發(fā)聲訓練就是氣聲結合的方法。這種合唱發(fā)聲訓練所產(chǎn)生的力量是使聲音穩定、靈活、有彈性、流動(dòng)。另外要注意的是，做呼吸練習時(shí)，要在教師的正確指導下進(jìn)行，以免把歌唱的呼吸動(dòng)作練僵，出現憋氣的現象。

我們知道，童聲合唱的音響是通過(guò)各個(gè)聲部共同完成的。要想獲得理想的藝術(shù)效果，就必須要求每個(gè)聲部都達到整齊。每個(gè)聲部就如同弦樂(lè )重奏中的一件樂(lè )器，有著(zhù)自己演奏的旋律和技巧，幾個(gè)聲部交織在一起會(huì )達到一個(gè)理想的整體音響效果。在童聲合唱的訓練過(guò)程中，要實(shí)現理想音響效果的前提，首先是提高聲部?jì)葌€(gè)人的演唱水平。聲部?jì)雀鞒蓡T在呼吸的運用、發(fā)聲的位置及共鳴、音色、吐字的方法等諸方面都應基本達到統一，才能使整個(gè)聲部的聲音達到一致。其次是在演唱上整個(gè)聲部要根據指揮的要求，像一個(gè)人那樣開(kāi)始和結束；在同一時(shí)間發(fā)出同一個(gè)詞的音；在指定的地方呼吸；共同完成漸快或漸慢的過(guò)渡；各聲部以相同的力度來(lái)演唱；要以同樣純正的音高去演唱歌曲；清晰、準確地唱出作品的歌詞等等。因此，在聲部?jì)鹊某蓡T統一了歌唱的方法后，要隨指揮有目的地進(jìn)行單獨聲部的訓練。

只有將每個(gè)聲部的歌唱能力提高了，再去強調整體的演唱水平，效果才會(huì )更佳。

小學(xué)德育工作計劃

以學(xué)校工作規劃為指導，以?xún)和?chǎng)為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)生發(fā)展為立足點(diǎn)，以深入落實(shí)“綠色德育”為重點(diǎn)，通過(guò)引導學(xué)生開(kāi)展“綠色”教育研究，強化德育隊伍建設；狠抓以培養良好道德品質(zhì)和行為習慣為內容的養成教育，著(zhù)力培養學(xué)生的自主意識與責任意識，關(guān)注學(xué)生的精神成長(cháng)和身心健康；不斷增強德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，努力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )，力爭使我校的德育工作邁上一個(gè)新臺階。

（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。在全校范圍內創(chuàng )設“自主管理、全員育人”的氛圍。

（二）根據學(xué)校發(fā)展規劃，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生日常行為規范教育、法制教育、安全健康教育，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德素養。

（三）加強班主任隊伍建設，培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。

（四）繼續加強校園文化建設和班級文化建設，打造有特色的“綠色”學(xué)校和“綠色”班級。

（五）組織學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。

（六）繼續加強學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體的德育建設，使學(xué)生的道德素質(zhì)得到鞏固和發(fā)展。

把德育教育放在首位，充分尊重學(xué)生的主體地位，把學(xué)生的能力培養、個(gè)性發(fā)展和人格形成當作教育之本，真正從培養人的角度出發(fā)，做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，處處育人。

加強班主任隊伍建設，繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，定期召開(kāi)班主任會(huì )議，通過(guò)交流、學(xué)習，不斷提高班主任的工作水平和能力。樹(shù)立班主任的服務(wù)意識，著(zhù)力打造一支品行好、能力強，工作踏實(shí)、樂(lè )于奉獻的班主任隊伍。

1、抓好班級文件建設。繼續推行“完美教室”建設，樹(shù)立班訓、班規，推選小小朗讀員，規范“教室三表”，爭創(chuàng )班級特色。各班成立“自管小組”，指派專(zhuān)人對班級紀律、環(huán)境衛生和行為習慣等方面進(jìn)行管理，營(yíng)造良好的班級氛圍。

2、加強少先隊的培訓與管理。繼續規范加強紅領(lǐng)巾監督崗的檢查，加強對學(xué)生的儀表儀容、文明禮儀、衛生習慣、教室清潔區、餐廳衛生、集會(huì )站隊等情況的檢查。繼續進(jìn)行班級常規管理評比，每月表彰公布五星班級評比情況。

3、規范升旗儀式紀律，保證國旗下講話(huà)質(zhì)量，進(jìn)行有成效的國旗下教育活動(dòng)。

4、落實(shí)班主任常規工作的檢查，早晨到班、晨檢、早中餐、陽(yáng)光體育、夕會(huì )、班隊活動(dòng)等常規工作的落實(shí)。每月開(kāi)展一次班主任經(jīng)驗交流活動(dòng)，交流管理經(jīng)驗，取長(cháng)補短，共同提高。

5、利用夕會(huì )時(shí)間交流一天來(lái)班集體中的`閃光點(diǎn)，對好的人和事提出表?yè)P；同時(shí)找出集體存在的問(wèn)題，開(kāi)展批評與自我批評，樹(shù)立班級正氣。

1、抓好開(kāi)學(xué)初的禮訓工作，主要學(xué)習《西齋小學(xué)學(xué)生一日常規》；各班成立“自管小組”，掛牌上崗，對本班各項工作進(jìn)行自主管理。

2、學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。本學(xué)期繼續認真落實(shí)《西齋小學(xué)學(xué)生一日常規》，進(jìn)行學(xué)生心理健康教育。利用夕會(huì )、班會(huì )時(shí)間加強行為習慣養成教育。

3、規范行為，加強學(xué)生文明禮儀規范教育。上下樓梯秩序，用餐紀律和放學(xué)路隊紀律等是我校本學(xué)期行為規范教育工作的重點(diǎn)。

4、弘揚中華美德，評選“孝心少年”進(jìn)行表彰。

1、關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，開(kāi)展“彩虹橋”活動(dòng)；

2、管理好家校通，切實(shí)服務(wù)好學(xué)生；

3、建立班級qq群，加強家校聯(lián)系；繼續做好學(xué)生的家訪(fǎng)工作。

4、除了做好常規性的家校聯(lián)系工作以外，還要把學(xué)校的很多新的做法及學(xué)校對學(xué)生的要求都告知家長(cháng)，同時(shí)讓家長(cháng)了解學(xué)生的一些學(xué)習生活情況，共同探討和制定對學(xué)生的教育措施。

1、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，認真組織心理健康教育講座，增加班主任的心理健康教育知識，提高心理健康教師的實(shí)際工作水平和能力。

2、加強法制、安全教育，通過(guò)講座、思品課、班隊課、國旗下講話(huà)等形式進(jìn)行法制安全教育，交通安全知識教育等，加強防范意識教育，增強法律意識和法制觀(guān)念。

3、班主任要結合班隊具體情況，開(kāi)展以“平安和諧校園”建設為主題的活動(dòng)，要注意觀(guān)察學(xué)生的情緒、思想，注意發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)、合理地處理班級偶發(fā)事項，提高家長(cháng)、社會(huì )對學(xué)校的信任度。定期進(jìn)行安全演練，豐富安全教育內容，拓寬安全教育的領(lǐng)域。

4、健全門(mén)衛值班、巡邏等各項安全管理制度，嚴格管理，做到出入登記，閑雜人等一律不得進(jìn)入校園。

3、舉行開(kāi)學(xué)典禮；

4、召開(kāi)班主任工作交流、培訓會(huì )；

5、紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)播；紅領(lǐng)巾監督崗、禮儀崗上崗；

6、各班“自管小組”，掛牌上崗；

7、對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育和安全教育，進(jìn)行上下樓梯秩序專(zhuān)項整治。

8、“三八”婦女節慶祝及“彩虹橋”活動(dòng)啟動(dòng)儀式；

9、大力開(kāi)展“學(xué)雷鋒好榜樣”活動(dòng)；

10、向全校學(xué)生發(fā)出關(guān)于評選“孝心少年”的倡議書(shū)；

11、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”黑板報；

1、政教工作資料歸檔；

2、開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )；

3、繼續開(kāi)展養成教育和安全教育活動(dòng)。

4、開(kāi)展一次安全演練活動(dòng)；

1、開(kāi)展慶?！澳赣H節”感恩系列活動(dòng)；

2、開(kāi)展慶五一勞動(dòng)節活動(dòng)；

3、召開(kāi)班主任工作交流會(huì )。

4、準備慶?！傲?、一”活動(dòng)；

1、開(kāi)展慶?！傲?、一”兒童節系列活動(dòng)；

2、組織新少先隊員入隊；

3、慶“六、一”為主題的黑板報；

4、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )。

1、期末總結表彰；

2、班主任填寫(xiě)成長(cháng)手冊；

小學(xué)德育工作計劃

我校德育工作的指導思想是：以黨的xx大精神和xx省教育工作會(huì )議精神為指導，以深入貫徹落實(shí)《****中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為主線(xiàn)，以培養學(xué)生良好行為習慣、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，以安全、法制、品德、心理健康教育為重點(diǎn)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，牢固樹(shù)立育人為本、德育為先、安全大覆蓋面，充分發(fā)揮其教育資訊、學(xué)生安全、家?；?dòng)、考勤管理的作用;要進(jìn)一步落實(shí)校園安全保衛的各項措施，強化廣大師生的安全管理和教育，確保師生不出安全責任事故和學(xué)校安全穩定。我校將加大學(xué)校安全工作的檢查力度，組織開(kāi)展小學(xué)德育工作績(jì)效評估，規范學(xué)校德育管理，提升學(xué)校德育水平。

(二)加強隊伍建設，培育德育骨干力量;。

認真組織教師學(xué)習教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》(xx年修訂)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設的若干意見(jiàn)》，組織開(kāi)展好以身立教，為人師表師德建設主題教育月活動(dòng)，堅持評選xx市教師職業(yè)道德建設先進(jìn)單位及先進(jìn)個(gè)人，引導廣大教師加強師德修養，力行師德規范，增強教書(shū)育人的責任感和使命感，提高依法治教和依法治校能力，進(jìn)一步塑造愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦拼搏、無(wú)私奉獻、銳意創(chuàng )新的教師形象，努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。

同時(shí)，以xx省舉辦。

繼續開(kāi)展各種主題教育，通過(guò)各種有效形式在學(xué)生中開(kāi)展深刻的教育工作，引導學(xué)生養成良好的行為習慣，提高學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義新人。

一要抓好行為習慣養成教育。各學(xué)校要按照創(chuàng )建省級文明城市的要求，組織學(xué)生學(xué)習并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生日常行為規范》，加強文明禮儀教育，培養學(xué)生良好的生活、學(xué)習習慣，自覺(jué)遵守社會(huì )公德。本學(xué)年，我校繼續組織推薦xx市三好學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部和結合全國中小學(xué)生安全教育日(每年三月的最后一周星期一)、xx省學(xué)校安全教育活動(dòng)周(開(kāi)學(xué)要加強環(huán)保教育，引導學(xué)生從小樹(shù)立人與自然和諧相處的可持續發(fā)展意識;要廣泛宣傳《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，大力倡導健康網(wǎng)絡(luò )文化，引導小學(xué)生健康上網(wǎng)。

認真貫徹****中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和湖北省德育工作會(huì )議精神，以《湖北省學(xué)生民族精神教育指導綱要》、《湖北省中小學(xué)生命教育指導綱要》為抓手，結合縣政府、教育局等文件精神。培養青少年學(xué)生具有民族自信心、社會(huì )責任感、誠信感恩和文明禮儀。關(guān)注學(xué)生生命成長(cháng)，增強教師生命意識，積極推進(jìn)校本德育和班本特色，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性。

二、主要工作;。

1、深入貫徹兩個(gè)綱要的要求，積極開(kāi)展以國家意識、文化認同、公民人格為重點(diǎn)的民族精神教育，初步探索民族精神教育的課內體糫，構建民族精神教育的課外體系；結合法制教育、心理健康教育，積極開(kāi)展認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命為主題的生命教育實(shí)踐活動(dòng)，與二期課改緊密結合，把知識傳授和人格教育有機結合。

（1）根據省市縣教育局文件的要求，組織教職員工認真學(xué)習兩個(gè)綱要的有關(guān)精神，特別是要組織班主任重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習，明確以學(xué)生發(fā)展為本，樹(shù)立民族精神，健全學(xué)生人格，發(fā)揮人生導航作用。班主任老師要制定班級兩個(gè)綱要的推進(jìn)計劃，并將學(xué)習的主要內容，利用思品課、班（隊）會(huì )課、晨會(huì )課向學(xué)生進(jìn)行教育和宣講。

開(kāi)展宏揚文明禮儀、創(chuàng )建快樂(lè )校園的系列實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立公共意識、規范公共行為、踐行公共道德。實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是開(kāi)展禮儀、禮貌、禮節教育，通過(guò)教育傳承中華民族講文明、重禮儀的傳統美德，提高學(xué)生的禮儀知識知曉率。主題實(shí)踐活動(dòng)要求做到五個(gè)一，搞一次小調查；結合傳統節日、紀念日、身邊的變化召開(kāi)一次主題隊會(huì )；開(kāi)展一次樹(shù)新風(fēng)、除陋習原創(chuàng )小品比賽：利用網(wǎng)絡(luò )尋找一個(gè)文明禮儀的故事或格言；開(kāi)展一次社會(huì )公益宣傳活動(dòng)。

（3）開(kāi)展兩個(gè)綱要的研討活動(dòng)，各班交流學(xué)習體會(huì )和實(shí)踐經(jīng)驗。

三、常規工作;。

1、抓好隊伍建設，強化德育意識。

進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強全體教師的育人意識和育人能力。繼續開(kāi)展好新老班主任一對一，手牽手師徒結對工作，加強對青年班主任的培養和提高，通過(guò)交流、參觀(guān)、學(xué)習、培訓，不斷提高班主任的工作水平和能力。以評選優(yōu)秀班主任為契機，弘揚先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。

2、重視基礎行為教育，促進(jìn)校園文化建設。

（1）、繼續加強行為規范教育，以《小學(xué)生日常行為規范》為標準，開(kāi)展好文明禮儀教育系列活動(dòng)。結合本班承諾內容、班級公約，強化教育訓練，遵循邁小步，不停步，嚴要求，經(jīng)常抓的原則，做到時(shí)時(shí)督促，周周小結，月月抽查，切實(shí)培養學(xué)生做一個(gè)講文明、講禮儀、講禮節的校園小主人。

（2）、大隊部要切實(shí)加強反饋檢查的力度，并能發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、及黑板報的功能，及時(shí)進(jìn)行播放評訂。對檢查情況及時(shí)公布，樹(shù)典型，造氛圍。

（3）、充分挖掘傳統道德中文明禮儀教育的資源，賦予時(shí)代氣息，結合網(wǎng)絡(luò )、結合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀，在學(xué)校以校園禮儀為主題創(chuàng )造純凈的校園環(huán)境。同時(shí)把養成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結合傳統節日、紀念日開(kāi)展豐富多彩的養成教育系列活動(dòng)。

（4）、以民族教育、生命教育為重點(diǎn)，以推進(jìn)中隊電子化管理為手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )教育功能，定期修改更新網(wǎng)頁(yè)，培養發(fā)揮隊員的自主管理能力，努力使我們的中隊在建設過(guò)程中張揚個(gè)性，凸現特色，真正成為快樂(lè )中隊。

（5）、積極開(kāi)展校園文化月活動(dòng)，舉辦好認識中國名家，欣賞經(jīng)典童話(huà)的讀書(shū)節活動(dòng)和跳躍的音符--------集體舞比賽，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，為體現河小學(xué)生多才多藝的一面創(chuàng )造舞臺。

3、宏揚民族精神，做有根有魂的好少年。

（1）結合民族精神教育綱要，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )教育功能，繼續培養發(fā)揮學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習的能力，根據班本特色繼續開(kāi)展教育活動(dòng)，及時(shí)充實(shí)民族璀璨中的內容。

（2）充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用，結合思品課、晨會(huì )課、升旗儀式、廣播宣傳等，以中國上下五前年歷史為主線(xiàn)，加強民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源，進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，提高德育實(shí)效。

4、關(guān)注學(xué)生成長(cháng)，加強人格教育，發(fā)揮人生導航作用。

（1）開(kāi)展生命教育，引導學(xué)生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì )的和諧關(guān)系，幫助學(xué)生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命。引導學(xué)生認識和感悟生命價(jià)值，進(jìn)而尊重、關(guān)懷、欣賞他人生命，建立積極的人生觀(guān)。

（2）重視學(xué)生心理健康教育，積極開(kāi)展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，發(fā)揮心靈之約、班級陽(yáng)光心語(yǔ)的作用，確定每月主題，促進(jìn)家校、生生、師生互動(dòng)交流平臺，引導學(xué)生始終擁有自信、向上、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài)。

（3）班級師生建立困難學(xué)生跟蹤卡，開(kāi)展成長(cháng)困難學(xué)生教育對策研討，真正落實(shí)對困難學(xué)生的幫助轉化工作。

5、加大德育科研力度，積極轉化研究成果。

（1）、搞好德育科研工作。在學(xué)校課題《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)生自主管理能力的培養和研究》的前提下，根據班本實(shí)際情況，提出子課題，并開(kāi)展實(shí)踐研究。

（2）、結合困難學(xué)生教育對策，積極參與區《成長(cháng)困難孶生人格發(fā)展》的研究，撰寫(xiě)好典型案例，形成實(shí)踐性的研究成果，不斷提高科研水平。謝謝閱讀！

小學(xué)德育工作計劃

二是開(kāi)展以全縣教育系統“綠化”“美化”為主的校園文化建設工作。

1、以“快樂(lè )寒假”為主題，組織開(kāi)展xx年全縣中小學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，突出經(jīng)典閱讀、手抄報編輯、手工制作、民風(fēng)民俗研究、感恩親情、人際交往等主題。

2、指導鄉鎮校擬定xx年度德育工作計劃及德育活動(dòng)安排；配合縣委宣傳部、縣住建局、縣文化廣電局組織開(kāi)展“漢唐風(fēng)貳拾肆節氣街”銘文、“百聯(lián)”有獎?wù)骷皟?yōu)秀作品評選活動(dòng)。

4、出臺《全縣中小學(xué)校園文化建設實(shí)施規范》《全縣中小學(xué)校園文化建設實(shí)施方案》及《全縣xx教育系統綠化工作實(shí)施意見(jiàn)》，召開(kāi)中小學(xué)德育工作專(zhuān)題會(huì )議，具體部署以“綠化”“美化”為主的校園文化建設工作。

3月—4月份。

1、繼續落實(shí)《xx縣中小學(xué)生行為習慣養成教育實(shí)施意見(jiàn)》，推行目標責任管理，促進(jìn)學(xué)校提高養成教育管理水平；指導、督促全縣中小學(xué)認真擬定學(xué)校年度“養成教育”專(zhuān)項工作計劃，確立年度主題、精心設計各類(lèi)活動(dòng)，形成鄉鎮校養成教育工作特色；重點(diǎn)開(kāi)展以“文明伴我行”為主題的全縣初中學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”演講比賽活動(dòng)，適時(shí)召開(kāi)中小學(xué)生養成教育交流活動(dòng)。

2、指導、督促鄉鎮校落實(shí)教育系統校園“綠化”、“美化”工作，并組織開(kāi)展專(zhuān)項評估驗收工作；組織開(kāi)展以全縣中小學(xué)“辦學(xué)理念”“三風(fēng)一訓”詮釋、?；赵O計、校歌創(chuàng )作及演唱（視頻）、校報?？瘎?chuàng )辦評比活動(dòng)。

3、組織開(kāi)展中小學(xué)主題班（團、隊）會(huì )、心理健康教育、留守兒童教育、家庭教育等優(yōu)質(zhì)課（錄像）競賽及案例（論文）評選活動(dòng)；組織開(kāi)展各級優(yōu)秀少先大隊輔導員及優(yōu)秀少先隊員、團員的推薦、評選工作。

5月—6月份。

1、落實(shí)《x縣中小學(xué)德育工作達標及示范校創(chuàng )建評估工作實(shí)施方案》，開(kāi)展38所鄉鎮初中、x小學(xué)及27所鄉鎮中心小學(xué)縣級德育達標及德育示范校評估工作；落實(shí)《全縣中小學(xué)校園文化建設實(shí)施規范》《全縣中小學(xué)校園文化建設實(shí)施方案》《全縣xx教育系統綠化工作實(shí)施意見(jiàn)》，開(kāi)展縣級校園文化建設示范校評估工作。

2、指導、督促鄉鎮校開(kāi)展校園“藝術(shù)節”“體育節”“讀書(shū)節”等活動(dòng)；開(kāi)展全縣中小學(xué)“陽(yáng)光體育大課間”（錄像）評比活動(dòng)。

3、指導縣直高中、初中、職業(yè)學(xué)校和鄉鎮初中進(jìn)行“心理健康咨詢(xún)中心”建設工作。

4、開(kāi)展各級優(yōu)秀學(xué)生及先進(jìn)班集體的推薦、評選工作。

7月—8月份。

1、以“快樂(lè )暑假”為主題組織開(kāi)展xx年全縣中小學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

9月—10月份。

1、指導、督促縣級、市級德育示范校做好市級、省級德育示范校評估前的.準備工作；指導、督促縣級校園文化示范校做好市級校園文化建設示范校評估前的準備工作。

2、積極推進(jìn)會(huì )寧一中、x中學(xué)、x初中、x小學(xué)等五所中小學(xué)“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習班級”的試點(diǎn)工作。

11月—12月份。

1、開(kāi)展鄉鎮校團隊工作、學(xué)校家長(cháng)學(xué)校工作、留守兒童之家教育工作及心理健康教育工作的專(zhuān)項考核。

小學(xué)德育工作計劃

以學(xué)校工作計劃為指導，認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，不時(shí)增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

1、強化學(xué)生行為習慣養成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。

1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì )班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

2、常規管理工作常抓不懈。

通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比，促進(jìn)班級建設。利用班隊課時(shí)間，上好形式新穎、主題鮮明的班、隊會(huì )，德育處將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì )情況。

3、繼續開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、演講、廣播、板報宣傳和各種小型文體活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神和審美意識。

4、通過(guò)形式不同的家訪(fǎng)，促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。辦好家長(cháng)學(xué)校，形成教育合力。

（一）加強德育隊伍的建設，營(yíng)造全員育人氛圍。

1、加強學(xué)校德育環(huán)境建設?；ù罅饨ㄔO好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續實(shí)行值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

2、加強班主任隊伍建設。

樹(shù)立責任意識。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì )，針對存在的問(wèn)題和取得的成果和時(shí)提出批評或褒揚。本學(xué)期將開(kāi)展班級管理經(jīng)驗交流會(huì )，達到相互學(xué)習、相互促進(jìn)的目的。

（二）常規教育常抓不懈。

抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，少先隊組織要用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強化訓練，充沛發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習習慣的養成教育，讓學(xué)生終身受益。加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。

（三）抓好文明禮儀教育、愛(ài)國主義教育、感恩教育。

1、通過(guò)舉行學(xué)校禮儀風(fēng)采展示、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強學(xué)生文明禮儀規范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養學(xué)生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

2、結合“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規范學(xué)校升降旗制度，結合清明節、勞動(dòng)節等重大節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、革命保守教育、中華保守美德教育。

3、感恩教育。本學(xué)期繼續開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)家長(cháng)，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對給予自身關(guān)懷和協(xié)助過(guò)的人應抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )做人。

（四）根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據學(xué)生的特點(diǎn)，合理布置活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養成程序，以培養學(xué)生的競爭和誠信自立的意識。

（五）加強班級建設。

1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充沛利用每一節班會(huì )課，認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教學(xué)設計，多講身邊人，身邊事。利用主題班會(huì )、推門(mén)聽(tīng)課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價(jià)中。

2、加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。

3、以活動(dòng)為載體，在班級、年級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭當文明小學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機會(huì )，培養學(xué)生的責任感和主人翁意識。

（六）提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充沛發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一，靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉化為發(fā)憤學(xué)習，積極向上的內在動(dòng)力。

（七）抓好“三結合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。

重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(cháng)學(xué)校講座，定期召開(kāi)形式多樣的家長(cháng)會(huì )。通過(guò)家教征文等活動(dòng)，開(kāi)展家教交流。班主任要做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，能夠沿著(zhù)正確的軌跡前行。

（九）法制教育、心理健康教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。

充沛利用法制教育報告會(huì )、班會(huì )課、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀(guān)念，使學(xué)生知法、懂法、守法；做好學(xué)生心理的疏導，教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，充沛利用班會(huì )課，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

（十）重視科技教育。

科普活動(dòng)，旨在培養和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機地結合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（十一）繼續抓實(shí)誠信衛生工作。

堅持陽(yáng)光誠信活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好污染病的`預防宣傳工作，堅持晨午檢制度，堅持每天兩次衛生打掃除，設定每周五為學(xué)校清潔日。

（十二）平安教育。

小學(xué)德育工作計劃

一、指導思想：

2008年學(xué)校德育工作以要以十七精神為指導，以“建設和諧文明，培育文明風(fēng)尚”為德育工作奮斗目標，以“把社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入國民教育和精神文明建設的全過(guò)程”為工作出發(fā)點(diǎn)。把全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育,培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人作為工作的基本原則。全年要以全國青少年文明禮儀普及活動(dòng)開(kāi)展，以迎奧運為契機，形成以安全教育，文明禮儀普及和養成教育，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，校本教材編撰，宏揚奧運精神為重點(diǎn)的；以規范行為養成，主題班會(huì )教育，示范典型評選為牽引的；以生動(dòng)有序的活動(dòng)，以學(xué)校、家庭、社會(huì )相互配合為支撐的德育教育機制。充分依托部隊德育資源豐富，充分利用全社會(huì )高度重視未成年人思想道德教育的條件和時(shí)機，充分依靠廣大教職工愛(ài)崗、敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生的干勁和熱情，充分利用學(xué)校業(yè)已形成的一系列德育工作的成功做法，在新的一年里進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作新的局面。

二、工作任務(wù)和要求。

2008年學(xué)校德育工作任務(wù)和要求，主要是圍繞學(xué)校年度工作計劃和學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展需要，結合當前學(xué)校工作實(shí)際，重點(diǎn)需要做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )十七大精神。充分利用《形式大課堂》的內容讓我們的師生從現實(shí)材料中感受領(lǐng)會(huì )黨的改革開(kāi)放政策的英明偉大。認識中國特色社會(huì )主義道路、科學(xué)發(fā)展觀(guān)實(shí)質(zhì)和豐富的內涵。

3、以宣傳奧運，宏揚奧運精神為全年工作的又一重點(diǎn)。奧運是中國人的百年夢(mèng)想，奧運精神蘊涵豐富的文化和教育元素。我們要充分抓住這一機會(huì )，同時(shí)結合國家倡導的陽(yáng)光體育活動(dòng)，把普及奧運知識，了解奧運歷史，學(xué)習奧運鍵兒奮斗拼搏歷程、精神，推動(dòng)學(xué)校體育活動(dòng)，增強師生體質(zhì)作為實(shí)質(zhì)內容。圍繞這一主題開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

4、編輯第二部校本教材。今年是我們學(xué)校所在部隊組建40周年，四十年來(lái)這支形成了豐富深厚的文化積淀，取得了舉世注目的成績(jì)，培育了一大批敬業(yè)奉獻的高素質(zhì)人才。部隊這些資源，正是一份對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)軍營(yíng)，熱愛(ài)軍隊，熱愛(ài)科學(xué)，進(jìn)行愛(ài)國主義教育的寶貴財富。作為部隊子女教育，我們要充分利用這些資源，教育廣大科技干部的子女學(xué)習前輩勇攀高峰，為國家高科技事業(yè)努力貢獻的品質(zhì)和精神。今年，我們要在編撰《學(xué)生思想品德修養讀本》的基礎上，繼續編撰第二部校本教材讀本。

5、抓好常規的安全教育和校園穩定工作。今年，國家、軍隊乃至學(xué)校重大事項很多，因此維護安全穩定是今年學(xué)校工作的重點(diǎn)。我們要在繼續保持校園安全穩定的基礎上做好全年安全穩定的各項工作。學(xué)校在春秋兩季每期統一組織兩次安全知識講座。各班根據學(xué)校講解進(jìn)行二次培訓，補充介紹。學(xué)校根據上級要求進(jìn)一步修訂好學(xué)校安全管理的各項職責、制度，制定落實(shí)各項安全工作預案，重點(diǎn)是消防預案，重大突發(fā)事件預案的制定和演練。

7、完成上級布置的各項德育專(zhuān)題教育活動(dòng)。隨著(zhù)我們學(xué)校不斷加強的與地方教育部門(mén)的融合，根據近幾年的慣例，國家和省市區教育主管部門(mén)都會(huì )安排很多的主題德育教育活動(dòng)，如，節慶活動(dòng)、紀念活動(dòng)等。這些活動(dòng)既是國家主旨教育的需要，也是青少年成長(cháng)的必須，更是鍛煉我們師生、擴大我們學(xué)校影響力的機會(huì )，因此，對于這些活動(dòng)我們都要根據基地教育辦的要求，積極參加，精心組織，確保取得好的成績(jì)。

８、籌建好家長(cháng)學(xué)校，召開(kāi)好每期的學(xué)生家長(cháng)會(huì )。

三、工作方法、步驟、措施。

為了使以上七項任務(wù)落到實(shí)處，需要科學(xué)的方法和相應措施來(lái)保障。概括起來(lái)需要從以下幾方面來(lái)努力。

1、學(xué)習領(lǐng)會(huì )十七大精神。主要做好三方面工作，一是教師層面按專(zhuān)項教育計劃開(kāi)展深入學(xué)習活動(dòng)。重點(diǎn)學(xué)習原著(zhù)，領(lǐng)會(huì )中國特色社會(huì )主義理論，科學(xué)發(fā)展觀(guān)、與時(shí)俱進(jìn)、宏揚中華文化，全面建設小康社會(huì )等重要思想。二是結合學(xué)習探討用科學(xué)發(fā)展觀(guān)破解學(xué)校發(fā)展中的難題。三是結合學(xué)生年齡、認知水平特點(diǎn)在學(xué)生中宣傳好十七大精神。主要通過(guò)進(jìn)一步讓學(xué)生觀(guān)看《形勢大講堂》的內容，在增加感性認識的基礎上讓學(xué)生初步領(lǐng)會(huì )小康社會(huì )，基本實(shí)現現代化，中華民族偉大復興等的含義。讓學(xué)生立志為國家的復興打好基礎，勤奮努力。

2、文明禮儀普及活動(dòng)需要做好四個(gè)層面的工作。一是宣傳發(fā)動(dòng)工作。通過(guò)學(xué)習文件、領(lǐng)會(huì )精神要讓全體師生認識活動(dòng)的意義，要發(fā)動(dòng)全體參與活動(dòng)，要在學(xué)校營(yíng)造教育氛圍，形成連動(dòng)的教育機制，在校園形成良好的文明禮儀風(fēng)氣。二是。

總結。

以往開(kāi)展文明禮儀普及工作取得的成效，探索的好的做法，存在的問(wèn)題。在此基礎上形成活動(dòng)專(zhuān)項活動(dòng)方案，根據方案有條不紊的推收集整理進(jìn)活動(dòng)。三是細化教育內容，關(guān)注細節，循序漸進(jìn)逐步養成。四是不斷調控活動(dòng)情況，及時(shí)總結，有效反饋，強化教育過(guò)程。

3、宣傳奧運，宏揚奧運精神。主要抓好四方面工作，一是發(fā)動(dòng)師生收集2008年奧運的相關(guān)元素，全面了解這屆運動(dòng)會(huì )，了解中國人民為這屆運動(dòng)會(huì )所做的巨大努力和貢獻。二是通過(guò)班會(huì )，集會(huì )，升旗演講、展覽、小型運動(dòng)會(huì )等大力營(yíng)造學(xué)習奧運宣傳奧運的氛圍。三是組織師生觀(guān)看奧運會(huì )比賽。四是盛贊奧運人物，從他們成長(cháng)的經(jīng)歷中汲取鼓勵少年兒童成長(cháng)的力量。

4、編輯第二部校本教材。今年部隊要開(kāi)展慶祝組建40年的大慶活動(dòng)，部隊要編輯相關(guān)文獻。我們的校本教材要適應兒童認知特點(diǎn)，要容教育性，知識性、趣味性于一體，編成代表學(xué)校水平，反映學(xué)校特點(diǎn)的讀物。需要做好四方面工作。一是組建編輯班子和隊伍。二是擬訂編輯計劃。三是落實(shí)時(shí)間節點(diǎn)，完成出書(shū)。四是籌措經(jīng)費落實(shí)印刷。

5、常規的安全教育和校園穩定工作。深化領(lǐng)導責任制，實(shí)行校長(cháng)，分管，安全員，班主任，校醫為一體的安全管理體制，實(shí)行崗位落實(shí)，責任到人，分工負責的管理機制。重點(diǎn)抓好日常安全教育，分別組織學(xué)生觀(guān)看安全教育專(zhuān)題片,安全教育圖冊。加強課堂安全，學(xué)生課間安全，學(xué)生活動(dòng)組織安全，路隊交通安全的管理。加強學(xué)生日常安全檢查。同時(shí)抓好季節性防疾病，教室電器設備使用安全管理工作。通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展有意義的、安全的活動(dòng)，轉移學(xué)生注意力，引導學(xué)生開(kāi)展安全文明的學(xué)習生活。

6、班主任和大隊輔導員的管理，主要是收集整理制度管理，過(guò)程管理。召開(kāi)好每期研討會(huì )，今年重點(diǎn)研討兩個(gè)專(zhuān)題：一是讓所倡導的禮貌禮儀行為成為學(xué)生良好的自覺(jué)行為；二是如何更有效的向學(xué)生宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值理念。加強班主任日常工作的檢查力度，落實(shí)好班主任月績(jì)效量化考核各項要求。

7、專(zhuān)項德育教育活動(dòng)。通過(guò)豐富的活動(dòng)讓學(xué)生受到教育，讓學(xué)生產(chǎn)生熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生生活的情感是德育教育的基本任務(wù)和途徑。全年，學(xué)校每個(gè)班仍然要圍繞這個(gè)迎奧運，文明禮儀普及活動(dòng)主題組織一次公開(kāi)的主題班會(huì )，內容、形式自己確定。集中在3月下旬、4月和11月、１２月份進(jìn)行。五月組織六年級學(xué)生參觀(guān)二所、一所風(fēng)洞，聽(tīng)科技專(zhuān)家報告；另外，今年教育系統要組織盛大的六一慶?；顒?dòng)。六一節和暑期繼續開(kāi)展與北川禹里小學(xué)的手拉手活動(dòng)，秋季繼續開(kāi)展軍訓活動(dòng)。另外根據上級布置和安排組織好公民道德宣傳教育月，民族精神教育月，榮辱觀(guān)教育，誠信教育，節約教育，創(chuàng )新教育，弱勢群體、留守兒童教育，反邪教教育，禁毒教育，平安、和諧、文明教育等重大教育活動(dòng)。

８、認真學(xué)習和借鑒其它學(xué)校的經(jīng)驗，在上期落實(shí)好籌建家長(cháng)學(xué)校方案。下期使家長(cháng)學(xué)校能夠開(kāi)展活動(dòng)。

四、每月活動(dòng)初步安排三月份：

1、學(xué)前教育，文明禮儀普及活動(dòng)宣傳動(dòng)員。

2、第一次安全教育講座。

3、主題班會(huì )布置。

4、大隊、中隊、班干部培訓。

1、配合學(xué)校制定完善班主任考核細則。

2、主題班會(huì )。

3、春季傳染病防治知識講座。

4、擬訂慶六一方案。

5、籌建家長(cháng)學(xué)校。

6、組織學(xué)生再次觀(guān)看《形勢大課堂》錄象，領(lǐng)會(huì )十七大精神。

五月份：六月份：

1、大型慶六一活動(dòng)。

2、夏季安全教育。

3、迎奧運圖片展覽。

4、評選表彰三好學(xué)生。

1、班主任學(xué)期工作考核，科任教師評價(jià)班主任。

2、組織學(xué)生參加暑期手拉手等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

3、暑期安全教育。

4、新班主任選聘、學(xué)習培訓。

八月份：完成編輯校本教材工作。

1、學(xué)前教育。

2、宏揚奧運精神宣傳月。

3、調整家長(cháng)委員會(huì )，成立新一屆家長(cháng)學(xué)校。

4、配合綿陽(yáng)日報社做好小記者報名工作。

1、班級慶國慶活動(dòng)。

2、軍訓秋游。

3、節前安全教育。

4、組織學(xué)生觀(guān)看一場(chǎng)愛(ài)國主義教育影片。

1、主題班會(huì )。

2、冬季安全教育，消防知識講座。

3、班主任工作研討會(huì )。

1、文明禮儀普及活動(dòng)總結表彰活動(dòng)。

2、擬訂迎新年活動(dòng)方案。

3、準備慶元旦活動(dòng)。

2009年一月份：

1、組織迎新年才藝展示會(huì )。

2、各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生評選。

3、學(xué)生家長(cháng)問(wèn)卷調查。

4、假期安全教育。

八一小學(xué)。

200８年２月１８日。

小學(xué)德育工作計劃

本學(xué)期繼續以建立體系、形成序列、注重養成、突出創(chuàng )新為思路，堅持以人為本，以學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )求知為主線(xiàn)，以養成教育為主要內容，為能形成團結、活潑、嚴謹、求學(xué)的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌，成為時(shí)代發(fā)展需要的社會(huì )建設者和接班人制定本計劃。立足學(xué)校實(shí)際，從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，細致入微，持之以恒。進(jìn)一步加強小學(xué)生行為規范養成教育，結合年級組實(shí)際情況全面落實(shí)文化育人，和諧發(fā)展的教育思路，創(chuàng )建溫馨教室構建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學(xué)生負責，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。

(一)行為規范工作：

1.工作目標。

大力開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強行為規范訓練，提升養成教育的質(zhì)量。

2.工作重點(diǎn)。

(1)以美麗的校園，我的家為主線(xiàn)，抓實(shí)抓細日常行為規范養成教育。

(2)以學(xué)校校舍改建為契機，倡導學(xué)生以愛(ài)護學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥。

(3)堅持以學(xué)生為本的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強學(xué)生的自律意識。通過(guò)教師當面輔導、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊隊風(fēng)隊紀評比、年級組進(jìn)行行為規范自我評價(jià)等制度，逐步增強學(xué)生的自律意識，提高自律能力。

(4)繼續組織學(xué)生參與行規示范員、行規示范班的爭創(chuàng )活動(dòng)，使養成教育更有針對性，不斷提高學(xué)生在校一日規范水平。

1.工作目標。

深化家庭教育指導工作，不斷提高家庭教育指導的質(zhì)量。

2.工作重點(diǎn)：

(1)班主任做好本班家長(cháng)的思想工作，調動(dòng)家長(cháng)開(kāi)展家庭教育的積極性，對本班學(xué)生和家長(cháng)開(kāi)展家庭教育指導工作。

(2)不斷豐富家庭教育指導的內容和形式。本期組織開(kāi)展一次家庭教育指導活動(dòng)，完成經(jīng)驗總結，參加評比。

(3)不斷豐富家庭教育指導的形式。

a.對一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門(mén)家訪(fǎng)，對重點(diǎn)指導的學(xué)習型家庭做到上門(mén)指導，弘揚師德，讓師愛(ài)在學(xué)生家庭中閃光。

b.深入開(kāi)展學(xué)習型家庭的創(chuàng )建工作。根據學(xué)校學(xué)習型家庭的創(chuàng )建目標，引導更多的家庭成為學(xué)習型家庭。

(三)、弘揚和培育民族精神教育。

1.充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節日，民族傳統節日，主要事件和重要人物的紀念日，開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。

2.通過(guò)三維目標的落實(shí)，將民族精神教育有機地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用。

3.合理使用資源，組織學(xué)生參加德育基地活動(dòng)，加強實(shí)踐體驗。

(四)進(jìn)一步推進(jìn)校園、班級文化建設，豐富學(xué)生的校園生活，創(chuàng )建溫馨教室。

1.充分發(fā)揮各班學(xué)習園地、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用，營(yíng)造和諧規范、積極進(jìn)取的育人氛圍。

2.根據四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智，爭創(chuàng )年級組特色文化，班級特色文化。創(chuàng )建溫馨教室。

(五)繼續重視對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。

本班共計8名學(xué)生，大家面臨小學(xué)畢業(yè)，課堂氛圍比較活躍，大多數學(xué)生有良好的表達能力。少數雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強。少數學(xué)生學(xué)習方法不夠靈活，舉一反三的學(xué)習能力較差。有近4個(gè)同學(xué)學(xué)習基礎不夠扎實(shí)，還缺乏學(xué)習的自信心和自覺(jué)性。六年級的學(xué)生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。

培養學(xué)生良好的習慣，教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生活，為學(xué)生一生的發(fā)展打好基礎。

有目的、有計劃，查漏補缺，扎扎實(shí)實(shí)搞好復習計劃，迎接畢業(yè)升學(xué)考試。

(一)努力做好學(xué)生的德育工作，加強德育，向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

(二)狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，能主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。

(三)加強對特長(cháng)生的教育和培養，鼓勵他們積極參加美術(shù)、奧數、舞蹈體育、英語(yǔ)等興趣班。大膽創(chuàng )新，勇于探索，做出成績(jì)。

(四)加強學(xué)生辨是非的能力培養，由他律逐漸向自律過(guò)渡。

(五)少先隊工作中，落實(shí)好雛鷹爭章活動(dòng)，讓雛鷹爭章活動(dòng)真正為學(xué)生的成長(cháng)起到有效的作用。把園地由后黑板移到北墻壁，騰出后黑板作為學(xué)生的學(xué)習園地。

(一)加強德育教育：利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)(個(gè)體談話(huà)、班隊課、小型體育競賽、社會(huì )實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng))施加影響，對學(xué)生講清意義，并做好總結，使其真正能從中受到教育，得到啟示;利用思想品德課，主題班會(huì )課的作用指導學(xué)生應該怎么做，不應該做什么。

(二)后進(jìn)生工作要加強，它是班級穩定和班風(fēng)建設的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習和生活;一幫一;善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表?yè)P，增強其自信心;與家長(cháng)聯(lián)系，做好家長(cháng)的工作樹(shù)立信心，共同確定幫助他們的辦法;多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。

(三)形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

(四)經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì )，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時(shí)讓他們獻計獻策，共同建設班級。

(五)協(xié)調好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生給予教育。