ID：8932694
時(shí)間：2024-01-11 11:30:20
上傳者：雨中梧策劃方案的制定應該注重整體性和系統性，確保各項任務(wù)的順利進(jìn)行。接下來(lái)，我們一起來(lái)學(xué)習一下如何評估和修改策劃方案，以保證其有效性和實(shí)施性。
進(jìn)一步貫徹教育部《關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見(jiàn)》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃（-）》精神，落實(shí)湖南省中小學(xué)“體育藝術(shù)2+1項目”工程；堅持先進(jìn)文化導向，面向全體學(xué)生，重點(diǎn)在普及的基礎上抓特色培養，體現“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，引導學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀(guān)念，幫助學(xué)生培養健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現美、創(chuàng )造美的能力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養。
二、活動(dòng)組織。
組長(cháng)：黎世信（策劃、指導）。
副組長(cháng)：羅宗富（總指揮）。
安全組：賀遠輝（組長(cháng)）、蘇紅玉、吳安清。
后勤組：楊通好（組長(cháng)、物品采購）、許印文（背景、場(chǎng)地布置）、唐源輝()（橫幅）、王建國（音響設備保障）。
攝像報道：羅副、粟會(huì )來(lái)（攝像、新聞報道）。
學(xué)生主持：徐杰（118班）、許婉婷（123班）。
三、藝術(shù)節主題。
“走近藝術(shù)，展示自我”.
四、時(shí)間。
2013年上期第8周（4月15日―4月19日）.
五、活動(dòng)形式。
以學(xué)生個(gè)人才藝展示和集體項目這兩種方式為活動(dòng)形式，做到點(diǎn)與面相結合，普及與提高相結合。全面展示學(xué)生的藝術(shù)素養和我校藝術(shù)教育的成果。
六、活動(dòng)內容1、健身廣播操比賽：
人數：各班整體參賽。
時(shí)間：4月3日（遇雨順延）。
地點(diǎn)：操場(chǎng)。
評比辦法詳見(jiàn)單獨具體方案.
評委：賀遠輝、許印文、粟會(huì )來(lái)、周靈芝、梁愛(ài)、肖雙燕、梁小玉。
2、繪畫(huà)比賽：
人數：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月16日前交至許印文老師處。
幾點(diǎn)說(shuō)明：1、內容、主題不限；畫(huà)種不限。2、比賽用紙、規格統一.（1）國畫(huà)：四尺三開(kāi)；（2）水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、素描：四開(kāi)；（3）卡通畫(huà)：四開(kāi)或短篇4格（每格16開(kāi)）兩種規格.
負責：正副班主任。
評委：許印文王建國。
3、書(shū)法比賽；
人數：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月16日前交至朱昌亮老師處。
評委:唐源輝朱昌亮。
4、“校園十佳”小歌手比賽:。
時(shí)間：4月18日。
地點(diǎn)：操場(chǎng)。
參加對象：各班推薦男女各一名小歌手參賽，參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方.
曲目要求：參賽歌曲必須健康向上，演唱形式為獨唱，選手自備卡拉ok伴奏光盤(pán)或音頻。時(shí)間控制在5分以?xún)取?/p>
比賽次序：按低~高年級的順序。
其他注意事項：所需音樂(lè )帶必須于賽前送到相關(guān)老師處，寫(xiě)清楚，x號《xxx》.評比辦法詳見(jiàn)評分表.
負責：正副班主任、音樂(lè )教師。
評委：周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。
5、合唱比賽：
人數：每班一個(gè)節目，30人以上.參賽選手服裝要求統一、大方.
時(shí)間：4月18日。
地點(diǎn)：操場(chǎng)。
幾點(diǎn)說(shuō)明：1、曲目自選（兒童歌曲，一首），要求健康向上，富時(shí)代性。2、時(shí)間控制在5分以?xún)龋苡胁煌暡縿t有加分）。3、設指揮1名、伴奏帶或碟片自備。
其他注意事項：所需音樂(lè )帶必須賽前送到相關(guān)老師處,寫(xiě)清楚，x號《xxx》.比賽次序：按低~高年級的順序。評比辦法詳見(jiàn)評分表.
負責：正副班主任、音樂(lè )教師。
評委：周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。
6、舞蹈：
獨舞（含雙人舞或三人舞）不超過(guò)5分鐘，群舞（不超過(guò)7分鐘）。中心各班自愿報名參賽。幼兒園指定參賽。
時(shí)間：4月18日。
地點(diǎn)：操場(chǎng)。
幾點(diǎn)說(shuō)明：伴奏帶或碟片自備。所需音樂(lè )帶必須賽前送到相關(guān)老師處,寫(xiě)清楚，x號《xxx》.評比辦法詳見(jiàn)評分表.
負責：正副班主任。
評委：周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。
重點(diǎn)項目：學(xué)校參加縣決賽的項目（三獨節目、小學(xué)群體性表演節目、書(shū)畫(huà)篆刻攝影作品）要重點(diǎn)準備，均在各個(gè)項目中參評，多班學(xué)生混合參演的節目，依等次按1、0.8、0.5分每人的加分標準加分到各班。
七、設獎思路。
所有比賽項目按低、中、高年級組設獎，不設參與獎.團體積分制。個(gè)人項目一等獎1名（3分），二等獎2名（2分），三等獎3名（1分）。集體項目一等獎6分，二等獎4分，三等獎2分,名額分配為：低年級組一等獎1個(gè)，二等獎1個(gè)，三等獎2個(gè)；中年級組一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)；高年級組一等獎1個(gè)，二等獎3個(gè)，三等獎4個(gè)。準時(shí)報送節目、作品、各類(lèi)表格填寫(xiě)清楚、準確。遲交一次扣3分，填寫(xiě)不清一次扣3分。視班級參與情況及總得分，綜合考評在各組第一的班級，評為優(yōu)秀團體獎,頒發(fā)獎狀.聲樂(lè )、舞蹈、藝術(shù)作品個(gè)人獎15、10、5元，群體性節目獎40、30、20元。獎金發(fā)到班上。決賽項目縣獲獎及有關(guān)事宜按特殊貢獻獎另計。
八、活動(dòng)的大致程序。
1、第7周升旗儀式后進(jìn)行藝術(shù)節宣傳發(fā)動(dòng)；學(xué)生主持所在班級老師要對學(xué)生主持進(jìn)行動(dòng)作神態(tài)、語(yǔ)言銜接方面的培訓。2、藝術(shù)節比賽報名單分發(fā)、匯總，班主任將每項比賽報名表于第7周星期四前上交教導室.3、組織展示和比賽階段：第8周（4月15日~18日）。
4、統計、公布階段，4月19日。
5、擬于第九周升旗儀式對本屆校園藝術(shù)節予以總結和表彰。
廣坪鎮中心小學(xué)。
41。
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的深入開(kāi)展，提升我校文化、藝術(shù)教育品味，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，學(xué)校定于5月開(kāi)展首屆“紅五月”藝術(shù)節活動(dòng)。
一、指導思想：
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養和追求真理的科學(xué)精神，從而推進(jìn)校園精神文明建設，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動(dòng)主題：多彩碧小激揚生命放飛夢(mèng)想。
三、活動(dòng)時(shí)間：2013年5月（為期一個(gè)月：5月6日上午舉辦藝術(shù)節開(kāi)幕儀式）。
四、具體活動(dòng)內容和要求。
（一）校歌比賽。（負責：江曉俏、胡小d）。
音樂(lè )教育起一種特殊的美感教育，它把旋律、節奏、形體等音樂(lè )藝術(shù)要素有機地組合起來(lái)，將美好的'情感付諸聲音、形體的表達中，能撥動(dòng)學(xué)生心靈，促進(jìn)人的溝通，使他們產(chǎn)生強烈的“愛(ài)我碧小，愛(ài)我黟縣”的情感體驗。
1.比賽內容：以班級為單位參賽，《碧陽(yáng)小學(xué)校歌》為必唱歌曲，另自選一首歌曲。歌曲內容應該積極向上，適合小學(xué)生合演唱。
2.比賽時(shí)間：5月31日。
3.比賽地點(diǎn)：紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)。
4.詳細比賽規則和要求由少先總隊另發(fā)通知。
（二）書(shū)畫(huà)展評。（負責：葉群芳、舒立新、曹和生）。
書(shū)畫(huà)可以增進(jìn)學(xué)生人格健全及和諧發(fā)展，使孩子的潛能和思緒得以表現，陶冶人的感性，培養合作精神，真正充實(shí)了精神世界，豐富了生活積累，提高了文化水平和審美修養，完善其品性人格。
1.展評內容及形式：展現古黟風(fēng)采，體現豐富校園生活，內容積極向上，形式多樣（書(shū)法包括硬筆、軟筆；美術(shù)包括中國畫(huà)、素描速寫(xiě)、油彩畫(huà)、蠟筆畫(huà)等），作品尺寸不限。
2.交送作品時(shí)間：5月20日前截止。
3.評比時(shí)間：5月21日-5月24日。
4.展覽時(shí)間：5月25日-6月7日。
5.展覽地點(diǎn)：學(xué)校一樓連廊。
（三）經(jīng)典吟誦。（負責：吳麗芳、程瑛）。
培養學(xué)生的閱讀習慣，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，進(jìn)一步擴展知識結構，提高文化修養，創(chuàng )建“書(shū)香校園”,進(jìn)一步深入開(kāi)展中華經(jīng)典吟誦活動(dòng)。
1.吟誦內容：要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活的詩(shī)歌或散文詩(shī)及古今詩(shī)詞均可,倡導結合實(shí)際的創(chuàng )作。
2.吟誦形式:可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，并進(jìn)行適當配樂(lè )和表演，形式盡量多樣化，但要突出朗誦.每班可以在選取兩類(lèi)形式報送兩個(gè)節目，每個(gè)節目的時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
3.詳細活動(dòng)內容和要求由教導處另發(fā)通知。
（四）攝影大賽。（負責：余建紅、湯國英）。
號召對攝影感興趣的同學(xué)，拿起相機，盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )作力，把大美黟縣和校園生活中值得回憶的瞬間，用獨特的視角，把學(xué)生認為美麗的畫(huà)面記錄下來(lái)，讓自己的童年生活留下美好的回憶。
1.展評內容及形式：展現古黟風(fēng)采，體現豐富校園生活，內容積極向上。攝影作品彩色、黑白不限，尺寸不小于7寸。
2.交送作品時(shí)間：5月20日前截止。
3.評比時(shí)間：5月21日-5月24日。
4.展覽時(shí)間：5月25日-6月7日。
5.展覽地點(diǎn)：學(xué)校一樓連廊。
五、活動(dòng)組織及參賽要求。
1.確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動(dòng)。
2.各班要積極參與，認真組織做好本班各個(gè)比賽項目的選拔和排練。
3.比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規定時(shí)間及要求上報給各項活動(dòng)的負責人。
4.正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、獎勵及計分辦法。
1.各項活動(dòng)由負責人擬定詳細方案確定獎勵辦法。
2.各項比賽的獲獎人數以分值的形式計入班級總分，最后統計評比，評選出本次藝術(shù)節班級團體總分。
二一三年四月二十五日。
口號：我挑戰，我參與，我成功。
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報藝術(shù)教育的成果，增強全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng )新意識，為張揚師生個(gè)性構建平臺。增強校內各部門(mén)，各班級的集體榮譽(yù)感，全面構建和諧校園，達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統一。
五、組織工作：
主任：張淑梅。
副主任：劉忠馬萬(wàn)福楊國富。
委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛(ài)珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。
（二）組織分工。
1、辦公室負責整個(gè)活動(dòng)的宣傳標語(yǔ)，開(kāi)幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；
2、教導處負責制定方案，聯(lián)系各部門(mén)報送的方案，籌備開(kāi)幕式活動(dòng)，文藝匯演工作；
3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動(dòng)評分表，講座安排等；
（三）活動(dòng)要求：
1．各部門(mén)要高度重視這次活動(dòng)，積極籌備，開(kāi)好20xx年校園文化藝術(shù)節?；顒?dòng)開(kāi)展要體現時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性；要結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，靈活、創(chuàng )新地開(kāi)展活動(dòng)，形式多樣、百花齊放，讓每個(gè)學(xué)生都能展示自己的特長(cháng)。
2．各相關(guān)部門(mén)年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開(kāi)。
3．各類(lèi)活動(dòng)要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會(huì )將進(jìn)行檢查，評價(jià)。
4.正確處理好學(xué)習、工作與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、活動(dòng)時(shí)間：6月1日—6月5日。
七、活動(dòng)內容。
活動(dòng)內容包括：競賽類(lèi)和展示類(lèi)。競賽類(lèi)主要主題繪畫(huà)比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語(yǔ)演講比賽、班級節目表演比賽。展示類(lèi)包括：?？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法。
1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節參賽成績(jì)，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類(lèi)活動(dòng)不記分。
【各子活動(dòng)方案】（附后）。
一、比賽主題。
體現“紀念中華人民共和國成立60周年”為主要內容。
二、參賽對象。
七、八年級學(xué)生參與，按照年級設獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。
三、比賽形式。
畫(huà)種不限，可以?xún)和?huà)、水粉、國畫(huà)、版畫(huà)等（包括電腦美術(shù)）。
四、作品要求。
1.內容。
根據自己的觀(guān)察和想象，認真尋找生活中的樂(lè )趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛(ài)和熱愛(ài)。參賽作品必須是原創(chuàng )作品。
2.規格。
繪畫(huà)作品不超過(guò)40×60厘米（四開(kāi)大?。?，使用材料和表現形式不限。
五、評選原則。
根據獨特的創(chuàng )作思路和符合年齡特點(diǎn)的表現形式為基本原則進(jìn)行評選，鼓勵表達自己真實(shí)感受和表現形式具有創(chuàng )意的作品。
獎項分布：各年級一等獎1個(gè)，二等獎1個(gè)，三等獎2個(gè)。并設個(gè)人獎若不。
堅持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng )造力和創(chuàng )新能力；搭建養成教育平臺，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
有夢(mèng)就出彩
20xx年3月——6月
實(shí)驗小學(xué)全體師生
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
本屆藝術(shù)節活動(dòng)項目分為藝術(shù)表演類(lèi)、藝術(shù)作品類(lèi)兩類(lèi)。
1、藝術(shù)表演類(lèi)：
（1）湯顯祖（1550—1616）字羲仍，號若士，江西臨川人。我國明代著(zhù)名的文學(xué)家、戲曲家。他的詩(shī)文和劇作在我國文學(xué)史上具有重要影響，其代表作《牡丹亭》，一直享譽(yù)文壇，馳名海外。人稱(chēng)湯顯祖是“東方的沙士比亞”。為紀念這位戲劇大師，藝術(shù)節期間，校興趣小組經(jīng)典誦讀班在五年級開(kāi)展誦讀湯顯祖詩(shī)詞活動(dòng)，為代表金溪縣參加xx地區舉辦的湯顯祖詩(shī)詞大賽做好準備。
（2）舉辦“實(shí)小好聲音”選拔賽。每班選派2——3名學(xué)生參賽，參賽歌曲要求內容健康，積極向上，根據比賽結果評選出“十大實(shí)小好聲音”。比賽時(shí)間為：4月，比賽地點(diǎn)：綜合樓五樓多媒體教室，評委：。
（3）舉行“我愛(ài)大中華”少兒誦讀比賽。每班選派2名學(xué)生參賽，比賽時(shí)間：4月，比賽地點(diǎn)：綜合樓五樓多媒體教室，評委：。比賽以年級為單位進(jìn)行評獎。
各個(gè)節目的具體負責人：
歌曲類(lèi)：
情景劇、小品：
舞蹈：
經(jīng)典誦讀：
豎笛：
口風(fēng)琴：
葫蘆絲：
其他器樂(lè )：
大合唱：
2、藝術(shù)作品類(lèi)：
（1）組織開(kāi)展“墨香書(shū)法展示”活動(dòng)。參賽對象：四、五、六年級學(xué)生，作品上交時(shí)間截止到本星期日上午（20xx年3月29日），逾期不受理。上班時(shí)間作品交給羅龍，雙休日交到門(mén)衛處。書(shū)寫(xiě)內容以中小學(xué)生語(yǔ)文教材入選篇目為主（學(xué)生書(shū)寫(xiě)參考作品篇目見(jiàn)附件），不得隨意書(shū)寫(xiě)其他內容。參考篇目張貼在前后公示欄里，請自行選擇。
（2）慶“六一”師生書(shū)畫(huà)作品展。教師每人上交一幅作品，學(xué)生每班上交兩幅作品，硬筆、毛筆、繪畫(huà)均可，學(xué)校將對所有作品進(jìn)行評獎，優(yōu)秀作品以展板形式在6月1日當天展出。
此次藝術(shù)節活動(dòng)是校園文化生活的一件大事，各位行政人員、班主任、老師一定要以高度的責任心切實(shí)履行職責，認真做好各項組織工作，挖掘學(xué)校的現有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節的氛圍，充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節為契機，提高學(xué)生會(huì )和各班級的管理水平，鼓勵師生發(fā)揮藝術(shù)特長(cháng)，以個(gè)人的才能為文化藝術(shù)節增添光彩。
一、活動(dòng)目的：
是扶輪中學(xué)具有重要紀念意義的一年，扶輪迎來(lái)了建校百年，迎來(lái)了現代化學(xué)校復查，迎來(lái)了特色學(xué)校檢查，也是落實(shí)河北區教育質(zhì)量發(fā)展三年規劃的起始之年。在這關(guān)鍵的一年里，學(xué)校從上到下認真學(xué)習習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，大力弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，努力踐行扶輪精神的文化傳承。為了展現出我校全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取、創(chuàng )先爭優(yōu)的精神風(fēng)貌，營(yíng)造積極向上、健康高雅的文化氛圍，引導和激勵全校教職工在河北區教育教學(xué)改革中充分發(fā)揮主力軍的作用，開(kāi)創(chuàng )扶輪中學(xué)教育教學(xué)新局面。扶輪中學(xué)工會(huì )委員會(huì )決定在全校開(kāi)展第三屆教職工校園文化藝術(shù)節活動(dòng)。
二、指導思想：
天津市扶輪中學(xué)工會(huì )委員會(huì )在河北區教育工會(huì )的關(guān)懷和指導下，在學(xué)校黨支部和校行政的大力支持下，在全體教職工的積極參與和廣泛監督下，緊密?chē)@著(zhù)“強服務(wù)、重規范、創(chuàng )特色、暖人心”12個(gè)字的工作方針，大力弘揚主旋律，傳遞正能量，堅定“四個(gè)自信”，為學(xué)校文化特色更加鮮明，主題更加突出做出貢獻。
·領(lǐng)導小組：
成員：
·評委小組：
成員：
·活動(dòng)主題：傳承百年優(yōu)秀文化，譜寫(xiě)扶輪美好未來(lái)。
·比賽范圍：全體教職工。
·比賽時(shí)間：月。
·比賽內容及要求：
(一)“書(shū)寫(xiě)扶輪美好明天”硬筆書(shū)法比賽。
評委小組：
比賽項目：硬筆書(shū)法。
比賽要求：
1.學(xué)校統一發(fā)放a4硬筆書(shū)法專(zhuān)用紙，使用鋼筆或簽字筆書(shū)寫(xiě)。
2.書(shū)寫(xiě)內容應以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、傳承扶輪精神為主題。
3.作品需注明工會(huì )組和本人姓名，上交后不退。
獎項設立：評委會(huì )選出一、二、三等獎，獲獎總數不超過(guò)參賽人數的三分之二，其余參賽人員為紀念獎。
(二)“我與教改共成長(cháng)”讀書(shū)筆記比賽。
評委小組：倪凱、黃濤、李斌、張紅a、孫麗、龐李穎、李瑩、張園、韓伯輝、李茸、姚祿。
比賽項目：讀書(shū)筆記。
比賽要求：
1.學(xué)校統一發(fā)放a4讀書(shū)筆記專(zhuān)用紙，使用鋼筆或簽字筆書(shū)寫(xiě)。
2.筆記內容應結合對于自己教育教學(xué)、工作生活有所幫助的書(shū)籍寫(xiě)出感想和體會(huì )，要求健康、積極、向上。
3.作品需注明工會(huì )組和本人姓名，上交后不退。
獎項設立：評委會(huì )選出一、二、三等獎，獲獎總數不超過(guò)參賽人數的三分之二，其余參賽人員為紀念獎。
天津市扶輪中學(xué)工會(huì )委員會(huì )。
文化藝術(shù)節作為我院品牌活動(dòng)，充分發(fā)揚著(zhù)，我院“立志、博學(xué)、誠信、創(chuàng )新”的校訓精神，藝術(shù)節期間開(kāi)展的各項活動(dòng)受到同學(xué)們的廣泛歡迎。今年，為了進(jìn)一步提高活動(dòng)質(zhì)量，在保證原有特色活動(dòng)的同時(shí)，不斷創(chuàng )新，開(kāi)展“相聲小品大賽”，提升與豐富同學(xué)們的創(chuàng )新思維，更好的`提高同學(xué)們的文化藝術(shù)修養，弘揚中華傳統文化藝術(shù)。
院學(xué)生會(huì )
院學(xué)生會(huì )文藝部
20xx年x月x日進(jìn)行比賽：
1、初賽，復賽，各院自行開(kāi)展，選出優(yōu)秀節目參加全院級決賽，各院必須且最少出一個(gè)節目，最多不超二個(gè)節目。
2、各組織可選送優(yōu)秀節目，社團聯(lián)合會(huì )可選送，下屬社團優(yōu)秀代表隊，參加決賽。
3、20xx年x月x日：各組織負責人，上交參賽節目單，（需包括：節目名稱(chēng)，形式，時(shí)長(cháng)。演員姓名、年級、班號、聯(lián)系方式等）報至院學(xué)生會(huì )文藝部。
20xx年x月x日：進(jìn)行節目認定，與篩選。最后選出12個(gè)優(yōu)秀節目參加決賽
20xx年x月x日；進(jìn)行決賽前帶妝彩排，及信息確認。
20xx年x月x日；晚6點(diǎn)進(jìn)行決賽。
初賽復賽于各院自行決定，決賽圖書(shū)館大禮堂。
選出一等獎一個(gè)。二等獎兩個(gè)。三等獎三個(gè)。最佳創(chuàng )意獎一個(gè)，最佳表演獎，優(yōu)秀組織獎，最具人氣獎，優(yōu)秀組織獎。
標準和獎項制定。
1、召開(kāi)院學(xué)生會(huì )全體部長(cháng)級以上會(huì )議，討論大賽的前期準備和思想動(dòng)員工作。
2、召開(kāi)外聯(lián)部，文藝部，宣傳部，內部會(huì )議，做好大賽的籌備、宣傳組織和實(shí)施相關(guān)具體工作并聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，完善不足。
3、外聯(lián)部拉贊助
4、大賽宣傳工作開(kāi)始，宣傳部出宣傳板，海報。廣電部廣播宣傳。及各院自行宣傳。
5、初復賽相繼開(kāi)始
6、上報與推薦決賽節目
7、向大賽評委發(fā)邀請函
8、彩排確定節目
9、決賽晚會(huì )
10、做好本次活動(dòng)的后期總結工作。
決賽流程：
1、主持人專(zhuān)業(yè)幽默，負責作品介紹和得分公布
2、主持人介紹參賽節目選送分院，及參賽人員名單。
3、主持人介紹評判團成員。
4、活動(dòng)中間穿插音樂(lè )歌曲表演。
5、參賽結束進(jìn)行頒獎儀式（決賽）
1、創(chuàng )新，表情自然，口齒清晰，動(dòng)作恰當。
2、思想內容健康，積極向上。
3、臺風(fēng)好，能面對觀(guān)眾。情節銜接得當。
4、時(shí)間在5至10分鐘，詳略得當。
5、節目搞笑或煽情，能調動(dòng)觀(guān)眾熱情。
獎項：
最佳創(chuàng )意獎：
要求表演風(fēng)格獨特，新穎有趣，但主題明確，如作品為原創(chuàng )在總得中加2分。
最佳表演獎：
要求演員配合默契，服裝道具系統到位，表演緊扣主題生動(dòng)感人。
最具人氣獎：
要求表演生動(dòng)，可以調動(dòng)全場(chǎng)氣氛，深受評委、觀(guān)眾喜愛(ài)。
優(yōu)秀組織獎：
要求各組織單位積極認真進(jìn)行排練，比賽當晚有啦啦隊協(xié)助吶喊。
優(yōu)秀組織獎：
將針對入圍作品的個(gè)人綜合表演能力進(jìn)行評選。
1、本次比賽前三名隊伍給予榮譽(yù)證書(shū)及獎品以資鼓勵。
2、人表演獎，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎品。
3、最佳xxx獎，給予榮譽(yù)證書(shū)及獎品。
1、獎狀和禮品條幅、300元。
2、舞臺音效設備、20xx元。
3、請柬及節目單費用、50元。
4、宣傳費、100元。
5、評委習飲用水及水果、100元。
6、門(mén)票制作及復印、500元。
3000元
活動(dòng)總負責人：
院學(xué)生會(huì )主、席、：李娜
活動(dòng)、負、責人：
院學(xué)生會(huì )副主席：王碩
活動(dòng)：
1、活動(dòng)協(xié)調組；文藝部（主），廣電部（輔）
2、禮儀組；秘書(shū)處（請柬的發(fā)放，禮儀挑選，評委席布置）
3、后勤組：學(xué)習部（其他部門(mén)為輔，主要負責：協(xié)助工作人員進(jìn)行舞臺設計及音響設備和燈光設備）
4、秩序組：外聯(lián)部（主）宣傳部（輔）主要負責現場(chǎng)秩序和門(mén)票收。
5、宣傳組：宣傳部（負責活動(dòng)前期和后期宣傳）
6、外聯(lián)組：外聯(lián)部（主要負責大賽期間資金籌備）
健康的藝術(shù)能陶冶人的情操，提高人的道德修養；能激勵學(xué)生們愛(ài)祖國，愛(ài)人民的思想情感。開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，有助于學(xué)生人文素養、藝術(shù)修養的提高，培養審美情趣，激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng )新意識，開(kāi)發(fā)潛能，挖掘能力。
舉辦本次藝術(shù)節活動(dòng)，為學(xué)生提供自由展示才能的平臺，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養學(xué)生藝術(shù)情感，豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生真正享受童年的天真與快樂(lè )。
弘揚民族文化 營(yíng)造藝術(shù)氛圍 提升藝術(shù)素養
活動(dòng)協(xié)調： 張麗東
20xx年4月中旬——5月下旬
一至六年級全體學(xué)生。
（一）四個(gè)“一”活動(dòng)
1、第一個(gè)“一” 設計藝術(shù)節節徽或藝術(shù)節海報
要求：（1）根據自己的喜好，選擇其中一個(gè)進(jìn)行節徽制作或藝術(shù)節海報設計；
（2）小報的版面設計合理，彩色和黑白均可；節徽設計在16k或a4紙上，并附上簡(jiǎn)要的說(shuō)明。（如節徽的寓意等）
形式：個(gè)人或小組同學(xué)合作完成，利用班隊課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等進(jìn)行全班交流。（“六一”時(shí)集體展出）
負責人：美術(shù)教師
完成時(shí)間：三月——五月
2、第二個(gè)“一” 了解一件樂(lè )器的產(chǎn)生和使用
要求：老師根據各年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和愛(ài)好，利用音樂(lè )課，向學(xué)生介紹一件樂(lè )器的產(chǎn)生和使用，增加學(xué)生的音樂(lè )素養。
負責人：音樂(lè )老師
完成時(shí)間：四月——五月
3、第三個(gè)“一” 自我歌唱展示
要求：學(xué)生根據自己的愛(ài)好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動(dòng)，老師根據各年級學(xué)生的選擇，適當進(jìn)行引導。
負責人：音樂(lè )老師
完成時(shí)間：四月——五月
4、第四個(gè)“一” 學(xué)唱一支歌
要求：根據各學(xué)生年齡段特點(diǎn)，音樂(lè )老師教學(xué)生唱一首歌。
負責人：音樂(lè )老師
完成時(shí)間：四月——五月
（二）學(xué)生專(zhuān)場(chǎng)演出
利用每周中午的時(shí)間，開(kāi)設低、中、高三個(gè)專(zhuān)場(chǎng)，為歌手在操場(chǎng)搭建的舞臺上進(jìn)行全校性的展示、選拔，準備“六一”節的展示。
負責人：章小蕙 許嫣娜 張麗東
時(shí)間：五月下旬
（三）“六一”匯演
要求：1、選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表演展示；
2、六一文藝匯演，邀請音樂(lè )行家與學(xué)生同臺演出。
負責人：章小蕙 許嫣娜 張麗東
時(shí)間：6月1日
由學(xué)生投票產(chǎn)生得獎名次，凡參與歌唱展示的同學(xué)都評為參與獎。
為了貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)才華，給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養，激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，展示學(xué)校藝術(shù)教育的`成果，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義集體主義和社會(huì )主義教育，體現小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展，特舉辦第四屆“校園藝術(shù)節”。
本屆藝術(shù)節的主題是“創(chuàng )和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”。
活動(dòng)內容要圍繞主題，充分反映小學(xué)生熱愛(ài)祖國，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，要堅持先進(jìn)文化導向，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統，體現思想性和藝術(shù)性的和諧統一。
本屆藝術(shù)節項目分為：藝術(shù)表演類(lèi)、藝術(shù)作品類(lèi)。
3月31日上交文藝表演節目單。
4月1日至5月5日各節目訓練。
5月8日藝術(shù)表演類(lèi)節目預賽。
5月6藝術(shù)作品類(lèi)評比。
6月1日藝術(shù)節藝術(shù)作品展。
1、上午在燈光場(chǎng)組織表彰會(huì )、互動(dòng)活動(dòng)、藝術(shù)表演類(lèi)節目表演。
下午在學(xué)校組織學(xué)生運動(dòng)會(huì )，同時(shí)進(jìn)行藝術(shù)作品展。
2、表彰包括校園名師、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導員，十佳少年、金星少年、優(yōu)秀少先隊員并進(jìn)行新隊員入隊儀式。
3、為烘托節日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風(fēng)貌，會(huì )前舉行大型師生互動(dòng)活動(dòng)。
4、運動(dòng)會(huì )一天，所設項目要體現趣味性并與縣田徑運動(dòng)會(huì )和特長(cháng)生競賽項目相吻合。
1、每個(gè)年組編排參評三個(gè)節目，指導教師排一個(gè)全年級的。四個(gè)班老師分兩組，一二班出一個(gè)節目，三四班出一個(gè)節目，學(xué)生要在全學(xué)年中選。要求盡量場(chǎng)面宏大、新穎、獨特。節目要有一定主題，年紀間要避免雷同。
2、全校初評比例為70%。(即參賽節目6×3=185=23評出15個(gè))每個(gè)節目時(shí)間要求在5分左右。
3、進(jìn)入決賽的節目記入指導教師考核，一等獎給編導老師加10分，二等加8分，三等加6分，為鼓勵班主任和指導老師參與表演，親自參加演出的再加2分。
節目評獎數量：15個(gè)。
一等獎3個(gè)。
二等獎5個(gè)。
三等獎7個(gè)。
4、節目上報后學(xué)校要進(jìn)行必要的調整，避免節目重復。舞蹈服裝可使用學(xué)?，F有的，也可以根據本年級實(shí)際情況以節儉、歡樂(lè )、隆重、參與的原則統一由學(xué)生集體購買(mǎi)，但必須報學(xué)校批準。
1、作品內容：
以愛(ài)祖國、愛(ài)生活、愛(ài)科學(xué)為題材，反映廣大少年飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌和積極的進(jìn)取精神，反映小學(xué)生對理想、信念的執著(zhù)追求和對未來(lái)的美好向往。參賽作品要求主題鮮明、創(chuàng )作新穎、構思獨特、技法高超，具有一定的科技內涵和藝術(shù)性。
2、參賽項目：
(1)書(shū)法：毛筆、硬筆書(shū)法;。
(2)繪畫(huà)：水粉、水彩、蠟筆畫(huà)、國畫(huà)、油畫(huà)、噴繪、電腦畫(huà)、紙版畫(huà)等;。
(3)攝影：黑白、彩色藝術(shù)照片;。
(4)小制作：雕刻、泥塑、粘貼、模型、裝飾掛圖及工藝精品制作等;。
(5)剪紙。
3、參賽要求：
(1)作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名;。
4、具體要求：
每班上交10個(gè)作品，各兩個(gè)。按年級分類(lèi)評出一等獎一個(gè)，二等獎兩個(gè)。
作品評獎數量：
一等獎1人×6個(gè)年級=6×5類(lèi)=30人次。
二等獎2人×6個(gè)年級=12×5類(lèi)=60人次。
1、領(lǐng)導安排：
總負責：xx。
一年級：xx。
二年級：xx。
三年級：xx。
四年級：xx。
五年級：xx。
六年級：xx。
2、具體工作人員安排：
xx：國旗班組織全?；?dòng)學(xué)生、教師、家長(cháng)聯(lián)唱。
xx：樂(lè )隊及樂(lè )隊表演。
xx：腰鼓隊表演、指導三年級。
xx：軍鼓隊、指導六年級。
xx：開(kāi)場(chǎng)舞、指導四年級。
xx：指導二年級。
xx：指導五年級。
xx：指導一年級。
xx：教師節目。
xx：創(chuàng )作展示學(xué)校生活的節目。
xx：創(chuàng )作展示學(xué)校生活的節目。
xx：創(chuàng )作校本課程成果展示。
xx：舞臺設計、指導紙裝表演。
xx：指導抖空竹表演。
讓音樂(lè )成就夢(mèng)想，為豐富校園文化生活，增添校園藝術(shù)氛圍。給熱愛(ài)音樂(lè )的同學(xué)營(yíng)造一個(gè)積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園環(huán)境，豐富我校同學(xué)的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，在展示我校全體同學(xué)團結創(chuàng )新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌的同時(shí)也給大家提供一個(gè)鍛煉自己、展示自己的機會(huì )。激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設，傳遞正能量。
一、活動(dòng)主題。
舞動(dòng)旋律，唱響青春。
二、主辦。
學(xué)校藝體部。
三、主要負責人。
王峰山、賀錫瑩、徐曉亮。
四、參加人員。
七、八年級各班，九年級自愿參加，名額不限。
五、比賽時(shí)間。
1、報名時(shí)間：截止到20xx年4月20日。各班報名到音樂(lè )組。
2、比賽時(shí)間：20xx年4月下旬。
六、參賽要求。
1、內容健康向上，格調高雅，能反映當代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
2、每位（每組）選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以?xún)?，并自備伴奏（也可清唱）?/p>
3、演唱形式可以是獨唱，也可以是重唱，也可是合唱，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。
4、鼓勵中學(xué)生自主創(chuàng )作校園歌曲，對于演唱原創(chuàng )歌曲的選手將酌情加分。
七、評分標準：
總分10分，選手最后得分為去掉最高分和最低分后的平均得分。
1.形象分（2分）：要求著(zhù)裝整潔大方，得體；演唱姿勢優(yōu)雅；表情自然；富有美感。
2.基礎分（3分）：歌曲總體上連貫、自如、完整。歌曲內容健康向上、積極樂(lè )觀(guān)。
3.技術(shù)分（5分）：音高、節奏旋律準確，咬字、吐字準確、清晰，能正確表達歌曲的思想感情，準確掌握歌曲的風(fēng)格、特點(diǎn)，有較強的表現力；能做到聲情并茂。兩人以上的演唱形式，配合要默契、和諧。
八、獎項設置。
根據比賽成績(jì)設單項獎和優(yōu)秀組織獎。
一、活動(dòng)主題：
參與展示創(chuàng )新。
二、參賽對象：
一至六年級學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年5月。
準備階段：各班在班主任老師和輔導員的帶領(lǐng)下，自由想象、自由發(fā)揮、構思作品、動(dòng)手繪畫(huà)和調整完善作品。
四、作品要求：
1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長(cháng)的指導下學(xué)生親手完成的。
2、項目：
（1）書(shū)法類(lèi)：軟筆、篆刻、字體不限。
（2）繪畫(huà)類(lèi)：國畫(huà)、油畫(huà)、水粉、水彩、兒童畫(huà)、彩筆、素描、速寫(xiě)。
3、凡上交的作品都要貼上標簽，寫(xiě)明作品名稱(chēng)、作者姓名、班級。
五、獎項設置。
本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)證書(shū)。
六、其它事項：
各班要教育學(xué)生在參觀(guān)作品時(shí)要保持肅靜不要大聲喧嘩，不要搞破壞。
為貫徹落實(shí)區教育局文件要求，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)我校藝術(shù)教育工作的開(kāi)展，展示我校學(xué)生的藝術(shù)才華，豐富校園文化生活。根據區教育局的文件精神，我校開(kāi)展以"放歌夢(mèng)想，活力綻放"為主題，舉辦我校校園藝術(shù)節活動(dòng)。為保證活動(dòng)能夠達到人人都參與，班班都展示的目的，特制定如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題："放歌夢(mèng)想，活力綻放".
二、活動(dòng)內容及要求：
在按照區教育局統一要求，參加好上級組織的各項活動(dòng)以外，結合我校校情和學(xué)生的實(shí)際情況，組織以下活動(dòng)：
（一）集體比賽項目大合唱：以班級為單位，無(wú)特殊情況要求全員參加，學(xué)生指揮一人，教師伴奏，自選兩首作品，作品的選材要內容健康、積極向上、符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)，題材以愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、反應校園文化生活為主，時(shí)間在8分鐘之內。
（二）"三獨"比賽項目：獨唱、獨舞、獨奏。獨唱可采用美聲、民族、通俗唱法。獨舞、獨奏服裝、樂(lè )器自備。節目時(shí)間在4——5分鐘，主題積極向上。
（三）美術(shù)比賽：包括書(shū)法和繪畫(huà)，每班各上交三份作品，形式不限。繪畫(huà)畫(huà)種不限，畫(huà)幅為4開(kāi)紙，國畫(huà)為四尺宣紙對裁。優(yōu)秀作品在學(xué)校長(cháng)廊內展出。
三、活動(dòng)負責人：
音樂(lè )組和美術(shù)組全體成員。
四、活動(dòng)時(shí)間：
（一）班級合唱比賽：
第一階段（準備）：20xx年12月——20xx年3月30日。
第二階段（比賽）：20xx年4月初
（二）"三獨"比賽：20xx年5月中旬。
（三）美術(shù)比賽：20xx年6月。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：另行通知。
六、評比與獎勵：
在選出優(yōu)秀作品上報教育局參加比賽的同時(shí)，學(xué)校還對各班的作品和節目進(jìn)行評選，記入對班級、班主任的考核。按照以下獎勵辦法執行：
（一）班級大合唱比賽：以學(xué)年組為單位進(jìn)行評比，評出1個(gè)一等獎，1個(gè)二等獎，其余班級為三等獎。
（二）"三獨"比賽：分別評出一等獎1人 、二等獎2人、三等獎3人及優(yōu)秀組織獎。
（三）美術(shù)比賽：書(shū)法和繪畫(huà)的評比按參賽學(xué)生完成作品質(zhì)量，評出個(gè)人一、二、三等獎和學(xué)年組第一名。
（四）綜合以上三項成績(jì)評出藝術(shù)節最佳班級。并頒發(fā)優(yōu)秀指導教師獎。
一、活動(dòng)主題：
充滿(mǎn)兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚高尚情操的現代童謠和兒童詩(shī)歌。
二、活動(dòng)目的：
為“弘揚傳統文化、振奮民族精神”，培養學(xué)生讀書(shū)的樂(lè )趣，提高學(xué)生學(xué)習的能力，同時(shí)進(jìn)一步拓寬思想品德教育的渠道，通過(guò)開(kāi)展新童謠和兒童詩(shī)歌編創(chuàng )和詠讀比賽這種貼近學(xué)生品德實(shí)際，貼近學(xué)生生活實(shí)際，貼近學(xué)生群體的活動(dòng)，進(jìn)一步陶冶他們的情操，培養他們的情感、養成良好的行為習慣。
三、活動(dòng)內容：
主題征文、美術(shù)現場(chǎng)繪畫(huà)。
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月、6月上旬。
五、具體安排：
（一）、學(xué)習階段；
1、誦讀作品。每個(gè)年級篩選出100首優(yōu)秀作品，利用晨讀、班會(huì )課等時(shí)間誦讀，于吟唱中加深對童謠的理解。
2、匯編材料。要求：
請各班主任指導學(xué)生按以下分類(lèi)搜集材料：愛(ài)國守法篇、明禮誠信篇、勤儉自強篇、勤奮學(xué)習篇、其它篇。
（二）創(chuàng )編階段；
老師指導孩子嘗試著(zhù)創(chuàng )作充滿(mǎn)兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚高尚情操的現代童謠和兒童詩(shī)歌。
要求：班主任和語(yǔ)文老師合作指導學(xué)生創(chuàng )編，同時(shí)號召家長(cháng)共同參與活動(dòng)。
（三）成果展示階段。
1、各年級篩選出學(xué)生優(yōu)秀作品100首。
2、優(yōu)秀作品展演。每班準備一個(gè)節目在慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)中展演，可以采用誦、唱、演、畫(huà)、書(shū)等形式展示作品。
3、表彰激勵。表彰鼓勵“小小作家”。
“圣誕節”是西方國家一年中最重要的節日，頗似中國的春節。圣誕節定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習俗，如父母給孩子贈送禮物、開(kāi)圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
1.通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步加強與英國____小學(xué)的交流，拉近兩校學(xué)生的距離，加深兩校中英文化交流。
2、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂(lè )氛圍，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣和效果。
3.通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生及家長(cháng)對我校結對的英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解，擴大學(xué)校外圍影響力。
4-6年級全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語(yǔ)教師。
12月12—28日。分階段、分時(shí)間、多活動(dòng)與英國孩子進(jìn)行交流?？梢远啻位顒?dòng)。
1.e-mail：
孩子通過(guò)書(shū)寫(xiě)電子郵件給對方的孩子交流，表達中國學(xué)生對英國孩子的祝福。內容也可以是對學(xué)校班級的介紹、對自己的介紹。(12月18日前，____老師與英國校長(cháng)聯(lián)系，共同開(kāi)展“歡度圣誕，迎接新年”的祝?；顒?dòng)。)。
2.視頻交流：
學(xué)生(個(gè)體或全班)可錄制一段圣誕祝福語(yǔ)或者有意義的視頻。(24日日前)。
3.禮物制作：
與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結等具有中國特色的禮物，如有可能，郵寄給對方孩子。(24日前)。
1.聯(lián)系英方學(xué)校，共同開(kāi)展活動(dòng)，并將各個(gè)班級都與我校年級建立電子聯(lián)系;(____，12月18日前)。
2.由小學(xué)英語(yǔ)教研組統一安排，各班英語(yǔ)老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作，有效開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生可以自由選擇其中一項活動(dòng)(e-mail、視頻交流、禮物制作)參加;(____及4-6年級英語(yǔ)教師，12-24日)。
3.本班英語(yǔ)教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包，由____老師發(fā)送到英國學(xué)校。(____及4-6年級各英語(yǔ)教師，24日前)。
4.學(xué)校將對本次活動(dòng)內容進(jìn)行評選。各年級評出電子郵件類(lèi)、禮物類(lèi)、視頻類(lèi)的一、二、三等獎若干名，學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎勵。(____，25日前)。
全面貫徹執行《學(xué)校衛生工作條例》要求，加強學(xué)校衛生各項工作開(kāi)展，進(jìn)一步提高全體師生的身體素質(zhì)和健康知識水平。
建立行之有效的衛生制度，進(jìn)一步改善校園環(huán)境衛生；搞好衛生室建設；以預防為主檢測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，加強衛生習慣方面的培養；不斷改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛生條件；加強傳染病和學(xué)生常見(jiàn)病的預防和治療工作；作好學(xué)生防近措施，努力控制近視的新發(fā)病率；齊全學(xué)校衛生基本檔案。
1、建立齊全學(xué)生健康卡，組織學(xué)生進(jìn)行健康檢查，了解學(xué)生健康狀況，用心作好近視、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。
2、用心開(kāi)展愛(ài)國衛生活動(dòng)，搞好校園內外公共衛生和除＂四害＂工作。教室、辦公室要求做到清潔有序，各包干區做到每一天早晚清掃和中午突擊掃；持續廁所清潔；綠化美化校園。
3、組織學(xué)生學(xué)習衛生知識，認真上好體育、健康教育、常識學(xué)科中的健康經(jīng)驗課程。及時(shí)更換衛生宣傳窗、黑板報資料，采取多種形式想學(xué)生宣傳疾病防治的衛生知識，不斷提高學(xué)生自我保健意識。
4、認真執行飲食衛生有關(guān)規定，加強學(xué)生飲食衛生，做好在校學(xué)生的午餐管理，確保學(xué)生飲食安全工作。
5、開(kāi)展晨檢活動(dòng)，堅持傳染病的報告與隔離；堅持對學(xué)生的個(gè)人衛生抽查；教育學(xué)生養成＂五要＂＂六不＂的行為習慣。五要是：要定時(shí)作息；要睡前刷牙；要勤換衣褲勤洗澡；要勤剪指甲；要勤理發(fā)。六不是：不喝生水；不吃不潔食物；不吸煙；不用公共毛巾；不亂扔瓜皮紙屑；不隨地吐痰。
6、培養學(xué)生良好的坐姿和閱讀書(shū)寫(xiě)習慣，教育學(xué)生保護視力，認真做兩操，遵守用眼衛生要求。
1、劃分公共場(chǎng)地，落實(shí)包干職責。
2、開(kāi)學(xué)大掃除，協(xié)助班主任做好包干場(chǎng)地清衛工作。
3、組織學(xué)生體檢。
4、落實(shí)具體工作，要求做好班級的包干場(chǎng)地清衛工作。
5、＂愛(ài)牙日＂宣傳及口腔病的預防。
6、食品安全教育。
7、檢查個(gè)人衛生。
我挑戰，我參與，我成功。
豐富校園的文化生活，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報藝術(shù)教育教學(xué)的成果，增強全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng )新意識，為張揚師生個(gè)性構建平臺。增強校內各部門(mén)，各班級的集體榮譽(yù)感，全面構建和諧校園，達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統一。
主任：張淑梅。
副主任：劉忠、馬萬(wàn)福、楊國富。
委員：劉曉玫、蘇振國、趙彥清、方愛(ài)珍、劉琴、肖錄、董玉湘、趙榮華、馬春彥。
（二）組織分工。
1、辦公室負責整個(gè)活動(dòng)的宣傳標語(yǔ)，開(kāi)幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；
2、教導處負責制定方案，聯(lián)系各部門(mén)報送的方案，籌備開(kāi)幕式活動(dòng)，文藝匯演工作；
3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動(dòng)評分表，講座安排等；
（三）活動(dòng)要求：
1．各部門(mén)要高度重視這次活動(dòng)，積極籌備，開(kāi)好20xx年校園文化藝術(shù)節?；顒?dòng)開(kāi)展要體現時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性；要結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，靈活、創(chuàng )新地開(kāi)展活動(dòng)，形式多樣、百花齊放，讓每個(gè)學(xué)生都能展示自己的特長(cháng)。
2．各相關(guān)部門(mén)年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開(kāi)。
3．各類(lèi)活動(dòng)要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會(huì )將進(jìn)行檢查，評價(jià)。
4.正確處理好學(xué)習、工作與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
6月1日—6月5日。
活動(dòng)內容包括：競賽類(lèi)和展示類(lèi)。競賽類(lèi)主要主題繪畫(huà)比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語(yǔ)演講比賽、班級節目表演比賽。展示類(lèi)包括：?？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節參賽成績(jì)，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類(lèi)活動(dòng)不記分。
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的校園生活，給學(xué)生提供展示自我的舞臺，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，體現學(xué)生自主發(fā)展的理念，引導學(xué)生養成健康的審美情趣，陶冶情操，提高學(xué)生表現美、創(chuàng )造美的能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素養的提升。
二、活動(dòng)主題：靚出風(fēng)采，放飛夢(mèng)想。
三、活動(dòng)口號：挑戰吉尼斯，秀出我自信。
四、活動(dòng)時(shí)間：5月13日——6月1日。
五、活動(dòng)對象：小學(xué)全體師生。
六、活動(dòng)過(guò)程：
(一)宣傳啟動(dòng)階段。
1.利用升旗儀式召開(kāi)全校師生動(dòng)員大會(huì )，使全校師生了解舉辦藝術(shù)節的意義，領(lǐng)會(huì )本屆藝術(shù)節的活動(dòng)主題、內容、形式等。并利用夕會(huì )課和“小百靈”廣播等陣地，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，積極營(yíng)造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
2.以年級組為單位，挑選出學(xué)生們心中最喜歡的一項吉尼斯活動(dòng)項目。吉尼斯的活動(dòng)項目可以是藝術(shù)表演類(lèi)和體育游戲類(lèi)等，藝術(shù)作品類(lèi)除外。藝術(shù)表演類(lèi)可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂(lè )器、竹竿舞等。體育游戲類(lèi)可以是花樣悠悠球、花樣繩等。
3.各年級組根據校園藝術(shù)節的活動(dòng)要求，由各年級組語(yǔ)文教研組長(cháng)執筆，制定出詳實(shí)的年級組活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)能夠順利有效開(kāi)展?；顒?dòng)方案內容包括項目名稱(chēng)、活動(dòng)形式、活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設施、活動(dòng)負責人、活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程、注意事項以及評價(jià)標準等?；顒?dòng)方案于5月17日前上交到王宏亞處。
(二)全面實(shí)施階段。
1.各班主任引導全體學(xué)生積極參與、快樂(lè )體驗，在提升綜合素質(zhì)的同時(shí)享受成功的喜悅。
2.各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手，參加年級組的吉尼斯項目比賽。各年級組的負責人組織本年級組的全體老師提前做好充分的準備，確?；顒?dòng)安全、有序開(kāi)展。
3.活動(dòng)結束評出本年級組的吉尼斯項目前三名，名單上報至少先隊大隊部。
(三)總結表彰階段。
1.學(xué)校利用“六一”活動(dòng)統一表彰首屆校園吉尼斯活動(dòng)的獲獎選手。
2.低中高年級各選取一個(gè)吉尼斯項目進(jìn)行集體表演，人數約為20—30人，參加“六一”文藝展演。
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》為指導，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
校園之星我爭當。
（一)書(shū)法之星書(shū)法(毛筆）比賽要求:。
1、參賽作品書(shū)體不限，字數不得少于8字，四尺三開(kāi)宣紙。
2、采用現場(chǎng)書(shū)法評比形式，時(shí)間2小時(shí)，一切工具自備。
3、比賽時(shí)間——3月1日（周四下午12:15-2:15）。
4、各班推薦2人。
（二）剪紙之星剪紙比賽要求。
1、作品圍繞“春暖花開(kāi)”的主題，要有創(chuàng )意，并附上名稱(chēng)。
2、采取現場(chǎng)剪紙的形式，參賽選手自備剪紙所需的剪刀、刻刀、筆、墊板等。剪紙所需的專(zhuān)用紙張（規格為8開(kāi)和16開(kāi)）由主學(xué)校提供。如果剪紙中用到比較特殊的材料需自備。要求在1小時(shí)內完成。
3、比賽時(shí)間——2月28日（周二下午3:10-4:10）。
4、人數:各班推薦2人。
（三）繪畫(huà)之星繪畫(huà)比賽要求:。
1、國畫(huà):四尺三開(kāi)；
水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、素描:四開(kāi)；
2、采用現場(chǎng)作畫(huà)評比形式。內容必須是自己想象的，不能臨摹其他作品。工具除紙以外都自備。
3、比賽時(shí)間——2月29日（周三下午12:15-2:15）。
4、人數:各班推薦3人。
（四）聲樂(lè )之星聲樂(lè )比賽要求:。
1、含重唱、獨唱、表演唱:演唱歌曲一首，選取能體現青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲，節目時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
2、比賽時(shí)間——3月14日（周三下午1:30）。
3、各班推薦兩個(gè)參賽節目。
（五）器樂(lè )之星器樂(lè )比賽要求:。
1、不限樂(lè )器，演奏一首完整曲目，曲目健康向上，可以獨奏，也可合奏。獨奏，含伴奏人數不超過(guò)3人，節目時(shí)間不超過(guò)4分鐘；。節目一律不使用伴奏帶（除爵士鼓外）。所有參賽節目全部進(jìn)行現場(chǎng)比賽。除鋼琴外，其他樂(lè )器一律自備。
2、比賽時(shí)間——3月14日（周三下午3:00）。
3、各班推薦選手2名。
（六）舞蹈之星舞蹈比賽要求:。
1、舞蹈可以是獨舞或雙人舞、小組舞（人數不超過(guò)6個(gè)）。
2、比賽時(shí)間——3月19日（周一下午1:30）。
3、人數根據舞蹈編排決定。
（七）攝影之星攝影比賽要求。
1、參賽選手統一到指定場(chǎng)所現場(chǎng)拍攝作品。
2、參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數碼相機。
3、數碼相機拍攝的上交現場(chǎng)拍攝的cf卡（卡內除當日比賽拍攝規定的內容之外無(wú)其他內容，且照片數量必須在15張之內）。由學(xué)校統一沖洗。
4、比賽時(shí)間:4月5日。
（七）集體項目。
1、課本劇比賽；
2、比賽時(shí)間:4月19日下午。
3、形式要求。
必須是校園劇或課本劇，內容要健康向上，符合時(shí)代潮流，體現少年兒童風(fēng)采；人數不超過(guò)8人，節目時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
4、硬筆書(shū)法比賽:鉛筆字。
具體要求另定。
本次活動(dòng)評出個(gè)人一、二、三等獎若干名，以3分、2分、1分記入團體分，評出級段名次，以團體名次納入先進(jìn)班集體評比中。
希各班積極準備，展示本班風(fēng)采，優(yōu)秀學(xué)生將由校專(zhuān)職教師進(jìn)行培訓，爭取參加區級比賽，為我校爭光。
鹿城第二實(shí)驗小學(xué)。
溫州市鹿城第二實(shí)驗小學(xué)。
序號項目比賽時(shí)間地點(diǎn)對象報名時(shí)間。
1剪紙。
2月28日周二下午3:10-4:10。
實(shí)驗室。
全校學(xué)生（每班推薦2名）。
2美術(shù)。
2月29日周三下午。
12:15-2:15。
實(shí)驗室。
全校學(xué)生（每班推薦3名）。
3書(shū)法。
3月1日周四下午。
12:15-2:15。
實(shí)驗室。
全校學(xué)生（每班推薦2名）。
4聲樂(lè )。
3月14日周三下午1:30。
音樂(lè )室。
全校學(xué)生（每班推薦2名）。
5器樂(lè )。
3月14日周三下午3:00。
音樂(lè )室。
全校學(xué)生（每班推薦2名）。
6舞蹈。
3月19日周一下午1:30。
舞蹈室。
全校學(xué)生（每班推薦2個(gè)節目）。
7美術(shù)類(lèi)作品。
展覽。
4月9日-4月15日。
校園櫥窗。
8硬筆書(shū)法。
具體時(shí)間另行通知。
各班教室。
全體學(xué)生。
9攝影。
制定地點(diǎn)。
全校學(xué)生（每班推薦2名）。
10課本劇。
多媒體室。
各班表演者。
11音樂(lè )類(lèi)成果展。
藝術(shù)節閉幕式。
為豐富校園文化，展示學(xué)生風(fēng)采，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)素養，學(xué)校擬定于五月下旬開(kāi)展為期一周的校園文化藝術(shù)節。具體方案安排如下：
5月27日~5月31日。
活動(dòng)時(shí)間：5月27日上午（周一）暫定。
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)。
活動(dòng)負責：大隊部、語(yǔ)文組。
主持人要求：普通話(huà)標準，形象氣質(zhì)佳，有責任心，聰慧機靈。
活動(dòng)過(guò)程：
5月6日~9日：報名，班主任把關(guān)，各班1~3名報至大隊部（王）。
5月10日中午：海選，選手主持一小段慶六一開(kāi)場(chǎng)（主持詞現場(chǎng)提供），部分語(yǔ)文組老師擔任評委，勝出15名。
5月13日~5月17日：復賽，每日中午紅領(lǐng)巾廣播美文誦讀3人，部分語(yǔ)文組老師擔任評委，勝出6名。
5月27日：決賽，選手展示一個(gè)拿手的語(yǔ)言類(lèi)節目+兩兩搭檔主持一小段，由全體行政擔任評委，確定4名最終人選。
活動(dòng)流程：
1、領(lǐng)導致辭。
2、藝術(shù)小使者發(fā)言。
3、活動(dòng)介紹。
4、“我要上六一”主持人選拔決賽。
5、校長(cháng)宣布開(kāi)幕。
準備階段：5月6日~5月19日。
海選階段：5月20日~24日。
決選時(shí)間：5月28日。
活動(dòng)負責：音樂(lè )組。
活動(dòng)過(guò)程：
準備階段：
1.5月6日，各班主任利用晨會(huì )、午間管理、校訊通等渠道在班級廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，主動(dòng)幫助有表演欲望的學(xué)生著(zhù)力準備節目。節目形式、人數、參加人員均不限，時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?，道具等均需自備?/p>
2.班主任在班內進(jìn)行挑選，選出1~3個(gè)節目參加校級評比。上報節目截止時(shí)間為5月17日中午（傍晚教師會(huì )小結報名情況）。
海選階段：
將在兩個(gè)音樂(lè )教室設置海選點(diǎn)，5月20日~24日中午組織評審老師對班級推選上來(lái)的節目，分1~3年級組和4~6年級組進(jìn)行海選，根據節目形式和質(zhì)量，每組各選出8個(gè)，最終選出16個(gè)節目參加決選。
決選階段：
5月28日，在文體中心舞臺上進(jìn)行最終決選，除了化妝，其他道具、音樂(lè )等均要以最終表演的形式全部呈現，每個(gè)節目錄制，部分行政和音樂(lè )組老師根據節目質(zhì)量，最終確定參加閉幕式匯演的10個(gè)節目。
活動(dòng)時(shí)間：5月29日上午（周三）。
活動(dòng)地點(diǎn)：各樓層軟木板、走廊屏風(fēng)。
活動(dòng)負責：美術(shù)組（市“輕負高質(zhì)”現場(chǎng)會(huì )已布置）。
評比時(shí)間：5月30日中午。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室前走廊。
活動(dòng)人員：各班6~8名學(xué)生和班主任、美術(shù)老師。
活動(dòng)負責：美術(shù)組、各班主任。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）文化墻要求：
1.內容圍繞主題，版面設計美觀(guān)，色彩明麗和諧。一年級以“夢(mèng)想”為主題，六年級以“誠信”為主題，二~五年級在“童年、書(shū)香、綠色、科幻”4個(gè)主題中由年級組長(cháng)抽簽決定。(抽簽結果：二年級“書(shū)香”、三年級“綠色”、四年級“科幻”、五年級“童年”)。
2.一般以圖為主，可以一體式編排，也可以連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)等形式編排。
3.注明創(chuàng )意者、繪畫(huà)者和創(chuàng )作時(shí)間。
（二）活動(dòng)進(jìn)程安排：
準備階段：5月3日~5月8日，文化墻創(chuàng )意，在班主任輔導和把關(guān)下確定底稿和作畫(huà)人員6~8名，5月8日前務(wù)必交美術(shù)組老師審閱（1~2年級交xx老師，4~5年級交xx老師，3、6年級交xxx老師）。
定稿階段：5月9日~5月12日，在美術(shù)組老師的建議下修改底稿并定稿，輔導繪畫(huà)的同學(xué)在紙上試畫(huà)（至少1次）。
底稿階段：5月13日中午11點(diǎn)半開(kāi)始，一年級、四年級、六年級打底稿；5月14日中午11點(diǎn)半開(kāi)始，二年級、三年級、五年級打底稿。
現場(chǎng)指導：1、2年級xx，3、6年級xxx，4、5年級xx，各班班主任。
作畫(huà)階段：5月15日中午11點(diǎn)半開(kāi)始，一年級、四年級、六年級；5月16日中午11點(diǎn)半開(kāi)始，二年級、三年級、五年級。
現場(chǎng)指導：1、2年級xx，3、6年級xxx，4、5年級xx，各班班主任。
評比階段：5月30日11:50開(kāi)始。評比內容包括畫(huà)的.質(zhì)量和期間的保護情況，如有涂抹、刮花等情況將適當扣分。備注：因本次活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重，望各班主任、美術(shù)老師積極配合，務(wù)必在規定的時(shí)間節點(diǎn)按時(shí)完成既定事項，保證在“輕負高質(zhì)”現場(chǎng)會(huì )前順利完成作品。
活動(dòng)時(shí)間：5月31日下午（周五）暫定。
活動(dòng)地點(diǎn)：文體中心。
活動(dòng)內容：
1.校合唱隊、601班口風(fēng)琴和“我要上六一”10個(gè)優(yōu)秀節目匯演。
2.藝術(shù)節各類(lèi)獎項頒獎，設置獎項有：“我要上六一”優(yōu)秀節目主持人4名、“我要上六一”入圍節目主持人11名、“我要上六一”優(yōu)秀節目10個(gè)、“我要上六一”入圍節目6個(gè)、“巧手美校園”文化墻各年級一二三等獎26個(gè)、優(yōu)秀組織獎各年級1個(gè)（得分累計）。
3.校優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀輔導員頒獎。
4.校長(cháng)小結并宣布閉幕。
堅持育人為本，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為導向，響應xx區2021年學(xué)生藝術(shù)節活動(dòng)通知的號召，深入豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)愛(ài)好，營(yíng)造主動(dòng)向上、清新高雅、健康文明的校園文化氣氛，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全方面發(fā)展，展示xx小學(xué)藝術(shù)教育豐碩結果。
本屆藝術(shù)節活動(dòng)主題為：“迎著(zhù)時(shí)代陽(yáng)光追尋先輩足跡涵養家國情懷”
1、以美育德，以德促美。堅持“藝術(shù)育人”宗旨，堅持文化導向，堅持普及和提升相結合，堅持課內和課外相結合，提升學(xué)生藝術(shù)素養，培養學(xué)生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立xx小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節指導小組，結面向全體學(xué)生組織開(kāi)展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項藝術(shù)競賽。引導學(xué)生自主選擇參與，自我管理，有效推進(jìn)校園文化建設，構建和諧美好校園。
3、提倡出新、激勵創(chuàng )作。重視開(kāi)發(fā)學(xué)生和老師藝術(shù)發(fā)明力，激勵師生創(chuàng )作一批含有時(shí)。
代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節目和藝術(shù)作品，經(jīng)過(guò)廣泛開(kāi)展交流展示，形成新品、精品，參與xx區藝術(shù)節活動(dòng)。
組長(cháng):略。
副組長(cháng):略。
成員:略。
1、藝術(shù)演出類(lèi)：
（1）聲樂(lè )節目:班級學(xué)生合唱2首歌曲。
（2）器樂(lè )節目:獨奏或合奏:人數不超出3人。
（3）舞蹈節目:獨舞或群舞:人數不超出20人，演出時(shí)間不超出5分。
（4）戲曲或書(shū)本劇節目:劇種形式不限，人數不超出6人，演出時(shí)間不超出8分鐘。
2、藝術(shù)作品類(lèi)。
（1）繪畫(huà)作品:國畫(huà)、水彩、水粉畫(huà)、版畫(huà):不超出四尺宣紙(69cm×69cm)對開(kāi)。其他畫(huà)不超出四開(kāi)(40cm×60cm)。
（2）書(shū)法:不超出四尺宣紙(69cm×138cm)，作品字體不限。
1、以班級為單位，在開(kāi)展活動(dòng)基礎上，選拔優(yōu)異節目，參與我校藝術(shù)節參選節目，不得少于三個(gè)。
2、藝術(shù)演出類(lèi)節目，不得超出要求時(shí)間。
3、藝術(shù)演出類(lèi)節目除鋼琴外，其它樂(lè )器自備。
1、各班在班內舉行現場(chǎng)作畫(huà)比賽，并評出十幅優(yōu)異作品參與我校藝術(shù)節繪畫(huà)作品大賽；
2、藝術(shù)節藝術(shù)作品匯報展；
第一階段:（4月1日-4月7日）。
1、做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作，明確舉行藝術(shù)節的重要意義。
2、組建班級美術(shù)、音樂(lè )團體。
3、依據活動(dòng)主題“迎著(zhù)時(shí)代陽(yáng)光追尋先輩足跡涵養家國情懷”構思、創(chuàng )作藝術(shù)作品。第二階段:（4月8日-4月15日）。
（一）藝術(shù)演出類(lèi)。
準備校級藝術(shù)節。各班準備節目，包含合唱、舞蹈、器樂(lè )、朗誦、戲劇、小品等，合唱，音樂(lè )老師利用音樂(lè )課排練，舞蹈、器樂(lè )、朗誦、戲劇小品等，各班安排時(shí)間挑選學(xué)生訓練，音樂(lè )老師能夠從旁幫助。
（二）藝術(shù)作品類(lèi)。
學(xué)生創(chuàng )作、定稿，老師指導。
第三階段:（4月16日-4月22日）。
（一）藝術(shù)演出類(lèi)合唱、舞蹈、器樂(lè )、朗誦、戲劇小品節目單，老師進(jìn)行審核，排練，為校內藝術(shù)節做準備。
（二）藝術(shù)作品類(lèi)學(xué)生作品創(chuàng )作完成，老師整理作品，為校內藝術(shù)節活動(dòng)做準備。
第四階段:（4月23日-4月30日）。
（一）藝術(shù)演出：各班準備好節目，老師對節目進(jìn)行整理，為5月份彩排評選做準備。
（二）藝術(shù)作品。
1、整理布展。
2、舉行展覽。
3、評出優(yōu)異作品。
第五階段:（5月1日-xx小學(xué)藝術(shù)節比賽）。
（一）藝術(shù)演出。
（二）藝術(shù)作品。
第六階段：（5月20~5月31日）。
精心排練優(yōu)秀節目，參加校園藝術(shù)節展演，迎接“六一”兒童節。
（一）藝術(shù)表演類(lèi)。
（二）藝術(shù)作品類(lèi)。
其他未盡事宜另行通知。
體現“紀念中華人民共和國成立73周年”為主要內容。
七、八年級學(xué)生參與，按照年級設獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。
畫(huà)種不限，可以?xún)和?huà)、水粉、國畫(huà)、版畫(huà)等（包括電腦美術(shù)）
1.內容
根據自己的觀(guān)察和想象，認真尋找生活中的'樂(lè )趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛(ài)和熱愛(ài)。參賽作品必須是原創(chuàng )作品。
2.規格
繪畫(huà)作品不超過(guò)40×73厘米（四開(kāi)大?。?，使用材料和表現形式不限。
根據獨特的創(chuàng )作思路和符合年齡特點(diǎn)的表現形式為基本原則進(jìn)行評選，鼓勵表達自己真實(shí)感受和表現形式具有創(chuàng )意的作品。
獎項分布：各年級一等獎1個(gè)，二等獎1個(gè)，三等獎2個(gè)。并設個(gè)人獎若不。
承辦單位。
新市小學(xué)體育組。
四、五、六年級。
地點(diǎn)新市小學(xué)操場(chǎng)。
1、由各班為單位組代表隊參加比賽。
2、采用循環(huán)賽定勝負積分的方法。
1、參賽的運動(dòng)員必須是本校在籍在冊的小學(xué)生。
2、參賽運動(dòng)員必須是參保學(xué)生。否則，取消參賽資格。
3、參賽隊全部運動(dòng)員集體合影一張。（也可電子照傳至組委會(huì )）。
4、參賽隊必須有隊名，隊標，并有自己的拉拉隊。
1、以各班為單位可報領(lǐng)隊1人（領(lǐng)隊必須是班主任）。報教練員1人，運動(dòng)員10人。
2、報名運動(dòng)員的球衣號碼小學(xué)組為1-10號，并在本年度參賽過(guò)程中不得更改（上衣背后號碼尺寸為25公分，胸前和短褲號碼為10公分）。
1、執行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規則》。
2、為七人制比賽，使用4號比賽用球。
3、小學(xué)組全場(chǎng)比賽時(shí)間為40分鐘，上下半場(chǎng)各20分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。
4、小學(xué)七人制比賽每場(chǎng)換人次數不限，替換下場(chǎng)的隊員不可以重新上場(chǎng)替補其他隊員。
5、采用分組循環(huán)賽。在規定的比賽時(shí)間內，如雙方隊為平局，則以罰點(diǎn)球決出勝負。
6、比賽中運動(dòng)員被裁判員出示的紅、黃牌在每個(gè)階段比賽期間內有效，得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動(dòng)員自然停止下一場(chǎng)比賽（賽區紀律委員會(huì )如有追加處罰除外）。
號碼不清晰者不得上場(chǎng)比賽。守門(mén)員的比賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區別，并佩戴足球手套。
8、參加比賽時(shí),運動(dòng)員必須持有參賽卡方可上場(chǎng)比賽。
1、每隊勝一場(chǎng)得3分，負一場(chǎng)得0分。
2、如兩隊或兩隊以上積分相等，則依下列辦法決出名次。
（1）相互間比賽的勝負、凈勝球、進(jìn)球總數多少決定名次，多者名次列前。
(2)如上述各項仍相等，則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場(chǎng)次中的凈勝球、進(jìn)球總數多少決定名次，多者名次列前。
（3）如再相等，則以抽簽的辦法決定名次。
1、每組錄取前三名。
第一名給予總冠軍獎杯獎勵（流動(dòng)獎杯），前三名運動(dòng)員給予獎狀和一定物質(zhì)獎勵。
2、表現優(yōu)異的運動(dòng)員可選撥至校隊。
1、裁判長(cháng)：周濤。
裁判員：周濤、張天昊，邢永照，孫海燕。
2、裁判員自備服裝和鞋襪。
文明競賽隊評分標準。