班主任工作計劃不僅涉及到學(xué)習方面的安排，還包括對學(xué)生心理、行為等方面的關(guān)注和指導。如果您正在制定班主任工作計劃，不妨看看以下范文，或許會(huì )給您一些靈感。

班主任德育工作計劃

班主任工作是一項極具挑戰性的工作，不僅需要關(guān)注學(xué)科知識的傳授，更多的是對孩子健全人格的培養。本學(xué)期，我繼續擔任六(1)班的班主任工作。我會(huì )時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”“為人師表”的職業(yè)道德宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦地主動(dòng)開(kāi)展班級管理和德育建設，以下是我本學(xué)期的班主任工作計劃：

我班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。本班大多數學(xué)生學(xué)習基礎良好，學(xué)習刻苦，進(jìn)取心強，但也有數七八個(gè)學(xué)生學(xué)習懶散，進(jìn)步不大，班級里存在兩極分化的現象，因此，我要繼續加強轉化差生的工作。本學(xué)期，我班的基本目標是：進(jìn)一步加強班干部隊伍建設，使班干部的作用得到更充分的體現;培養學(xué)生良好的行為規范，爭做文明禮貌的好學(xué)生;教育學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習目標，班內形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。

繼續打造良好班風(fēng)，提高教育效果。

擔任班主任已20年的我深深懂得：只有形成良好的班風(fēng)，才能提高教育效果。為此，我在本學(xué)期將進(jìn)行如下嘗試：

1、形成正確的輿論導向，為孩子的健康成長(cháng)指明方向。面對高年級的孩子，在他們的辨別能力還處于懵懂的狀態(tài)期，我將繼續利用隊會(huì )、班會(huì )等教育陣地和學(xué)生進(jìn)行溝通，加強對學(xué)生課堂紀律、常規、文明禮儀、衛生習慣等方面的教育。班集體在最近一段時(shí)間內，發(fā)生了什么問(wèn)題，學(xué)生的現狀怎么樣，有哪些不足，都和學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求是的交流，好讓學(xué)生明白應該怎么做。

2、培養良好的學(xué)習習慣，為孩子的持續發(fā)展打下基礎。針對本班學(xué)生實(shí)際，我要利用一切有利時(shí)機加強學(xué)習習慣的培養。訓練學(xué)生正確的讀寫(xiě)字姿勢。讀書(shū)時(shí)，要求全班同學(xué)都捧好書(shū)，做到眼到、口到、心到;學(xué)生做作業(yè)時(shí)，及時(shí)提醒學(xué)生糾正不良的寫(xiě)字姿勢;學(xué)生發(fā)言時(shí)，要求他們聲音響亮，吐詞清楚;作業(yè)布置時(shí)，提醒學(xué)生做好復習和預習工作……長(cháng)期的關(guān)注，將對學(xué)生良好習慣的養成起到一定的促進(jìn)作用。

3、培養優(yōu)秀的班干，為孩子的自我管理創(chuàng )造條件。一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開(kāi)一支素質(zhì)良好、能獨立工作的班干部隊伍。因此，我對我們班的班干部作幾點(diǎn)要求：首先，應具備良好的學(xué)習生活習慣，在同學(xué)中樹(shù)立威信。其次，應以身作則，吃苦在前。在班干“上崗”的初始階段，我將教給他們一些工作方法和技巧，扶著(zhù)他們走好班級管理的每一步。每天的兩個(gè)值日生，應比其他同學(xué)稍早些到班，針對環(huán)境衛生、學(xué)生紀律、出勤以及紅領(lǐng)巾佩戴情況等方面明確分工。在班里要反復強調：班主任不在，班干部就是班主任，對于不服從班干部管理的同學(xué)嚴肅批評。即使班干部在管理同學(xué)時(shí)方法不妥，也應先維護他們的威信，再給予具體指導。學(xué)生是班級的主體，學(xué)生是班級的主人，每個(gè)學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責任和義務(wù)，也有參與管理班級的權力，對于確實(shí)不能勝任的班干實(shí)“下崗”制，選擇更能勝任的同學(xué)擔任管理工作。加強班干部隊伍建設進(jìn)—步完善班干部隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養自我管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手。每?jì)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì )議一次，嚴格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。繼續發(fā)揚班干部的先鋒模范作用。班干部是班里的核心，充分調動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級的關(guān)鍵，所以我要指導好班委會(huì )，樹(shù)立正氣，培養班級體的凝聚力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，及時(shí)研究解決班內存在的學(xué)習問(wèn)題、紀律問(wèn)題、衛生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況，營(yíng)造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

4、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，為孩子的能力培養提供舞臺。本學(xué)期我將依據學(xué)校要求和班級具體情況開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生受到教育，得到提高。

做好轉化差生的工作。

對后進(jìn)生，要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì )，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng)，目的是取得家長(cháng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。

加強安全教育。

加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用周會(huì )，班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班隊會(huì )講解有關(guān)安全的知識，增強安全意識，提高自我防范能力。制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全。特別是教學(xué)樓的修建，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。

把德育工作作為素質(zhì)教育的首要環(huán)節。

2、以小學(xué)生行為規范要求每位學(xué)生，加強道德規范宣傳教育，嚴抓一日常規、行為。

班主任德育工作計劃

以法制為保障，加強和改善學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養"愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的合格學(xué)生為目標，強化學(xué)生的公民道德意識，"五愛(ài)教育"、法制教育、安全教育，異常是行為規范的養成性教育，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級的管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提高，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報家長(cháng)、學(xué)校。

為了讓本班學(xué)生在初三階段養成良好學(xué)習習慣和思想行為習慣，學(xué)會(huì )自我管理，樹(shù)立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自我，為高中沖刺奠基，我擬訂班級德育工作計劃如下:。

一、用完整的思想行為規范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快構成規范意識，逐步達成完善的學(xué)生自我管理。

二、開(kāi)展多樣式的班級學(xué)生活動(dòng)，樹(shù)立進(jìn)取進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。

三、配合學(xué)校教導處和年級開(kāi)展的德育中心工作，有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生完美心靈的工作。

四、發(fā)現、確立并培養本班的特長(cháng)生，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

具體設想如下:。

第一、思想行為規范管理方面:。

1、組織班委會(huì )，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班禮貌公約。

2、要求全體學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生行為規范》、《學(xué)校班級管理檢評細則》認真領(lǐng)會(huì )本班禮貌公約的內涵，并牢記本班禮貌公約條款。

3、要求學(xué)生牢記本人編寫(xiě)的"常規口訣"。

穿戴校服要整齊，?？ㄕ掌亲晕?。

準時(shí)到校不早退，病假事假及時(shí)請。

升旗做操站好隊，閉口不談閑言語(yǔ)。

衛生值日不遲到，課桌周?chē)嵑谩?/p>

頭發(fā)長(cháng)短正適宜，儀表形象要端莊。

課堂聽(tīng)講要專(zhuān)心，作業(yè)準時(shí)不扣分。

珍惜時(shí)間學(xué)問(wèn)忙，雙修紀律不能忘。

品德優(yōu)秀學(xué)習棒，人前人后一個(gè)樣。

4、利用學(xué)期初的班會(huì )課異常強調要樹(shù)立"團體意識"、"服從意識"、"涅磐意識"。

5、嚴格執行值日班干"今日我當家"制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。

第二、樹(shù)立良好班風(fēng)方面。

1、利用班會(huì )課開(kāi)展榜樣教育。

設想:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習方法交流;。

2、"名人知多少"讀書(shū)活動(dòng);。

3、樹(shù)立三個(gè)思想健康、成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。

第三、配合學(xué)校年級德育工作方面。

9月份:組織學(xué)生寫(xiě)好新學(xué)期打算，對學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期目標教育。

新學(xué)期的任務(wù)光榮而艱巨，圍繞全校中心工作，在認真總結上學(xué)期各方面成績(jì)及差距的基礎上，認真寫(xiě)好新學(xué)期打算。努力完成新學(xué)期三個(gè)方面、六大任務(wù)。(1)要德育好。首先要"遵紀守法"。嚴格遵守中學(xué)生守則。遵守學(xué)校里的一切規章制度;遵守國家的法律法規。其次是"尊師愛(ài)校"。尊師是中華傳統美德之一，每個(gè)學(xué)生必須尊敬教師，不僅僅口頭上向教師問(wèn)好，更重要的是尊重教師的勞動(dòng)成果，聽(tīng)教師的話(huà);加強對學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校的教育，不僅僅愛(ài)學(xué)校的一草一木，更重要的是愛(ài)護學(xué)校的榮譽(yù)。(2)是智育好。首先要"珍惜時(shí)間"。光陰似箭，日月如梭，必須抓緊分秒時(shí)間，在有限的時(shí)間里讓學(xué)生出成績(jì);其次要"刻苦學(xué)習"。學(xué)習是學(xué)生的主要任務(wù)，必須強調讓學(xué)生在"刻苦"上下功夫，爭取優(yōu)異成績(jì)。(3)要體育好。首先是要"注意安全"。安全問(wèn)題是關(guān)系到人的生命的大問(wèn)題，我們決不能掉以輕心，要樹(shù)立安全第一的意識，時(shí)時(shí)處處注意安全，杜絕一切事故的發(fā)生;同時(shí)要加強身體鍛煉，確保身體健康。同時(shí)在此基礎上加強管理力度，為再創(chuàng )輝煌打下基礎。

與此同時(shí):。

1、帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習我校各項規章制度如:《學(xué)校班級管理檢評細則》，加強對學(xué)生的養成教育。

2、學(xué)生組織"為了夢(mèng)想"主題班會(huì )。

3.向學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4、組織參加演講比賽。

10、11月份:加強對學(xué)生的革命傳統教育。

學(xué)校要舉行的"緬懷先烈，誓奔小康"的演講活動(dòng)，要求學(xué)生寫(xiě)出演講稿，逐級選拔，推選新人。

于此同時(shí)開(kāi)展:"不忘先烈豐功偉績(jì)，發(fā)揚艱苦奮斗精神"主題班會(huì )。

加強對學(xué)生"熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民"的教育。

偉大的祖國是我們中華各族人民共同的家。熱愛(ài)祖國也是我們中華傳統美德。自新中國誕生起，我國發(fā)生了翻天覆地的變化。偉大的祖國以高昂的雄姿屹立在世界的東方。我們的祖國也取得了舉世矚目的成就。神舟升空使載人航天進(jìn)入多極化時(shí)代，充分顯示了我們偉大祖國的繁榮昌盛，使我們倍感驕傲和自豪。雖然美國在全球空間領(lǐng)域中占據著(zhù)主導地位，但中國正以驚人的速度向前追趕。中國進(jìn)行的載人航天飛行象征著(zhù)中國跨入了新型強國的行列，其主要標志就是完全掌握了21世紀的"絕對武器"--在太空和通訊領(lǐng)域中的主動(dòng)權。此外，中國的第一次載人航天飛行將證明中國已成為包括空間領(lǐng)域在內的"全方位"大國。

與此同時(shí):。

1、組織學(xué)生寫(xiě)歌頌祖國的文章抒發(fā)自我對"熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民"的真摯感情。

2、開(kāi)展同資料的主題班會(huì )。

3、舉辦同資料的墻報。

"元旦"及1月期間，加強對學(xué)生"熱愛(ài)黨"的教育活動(dòng)。

中國人民今日的幸福生活，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的結果，沒(méi)有中國共產(chǎn)黨，就沒(méi)有改革開(kāi)放，就沒(méi)有社會(huì )主義現代化的輝煌成就，中國共產(chǎn)黨的誕生使舊中國擺脫了貧窮落后的局面，推倒了壓在人民頭上的三座大山，新中國的建立又使億萬(wàn)人民過(guò)上了幸福的生活。所以所以我們不能忘記黨的恩情，熱愛(ài)黨。于此同時(shí):在班級里舉辦"黨恩似海"墻報，刊登我黨領(lǐng)導中國人民取得的豐功偉績(jì)，抒發(fā)全體學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨的深切感情。

2月份:1、組織報名。

3、刻苦學(xué)習，樹(shù)立遠大夢(mèng)想教育。

3月份:1、家訪(fǎng)。

2、學(xué)雷鋒活動(dòng)和植樹(shù)護林活動(dòng)。

3、財產(chǎn)登記管理。

4月份:1、家訪(fǎng)。

2、日常行為規范檢查。

3、禮儀教育。

5月份:1、班級團員培訓教育活動(dòng)和入團宣誓儀式。

2、升降國旗教育。

3、表彰先進(jìn)進(jìn)取分子。

6月份:1、金錢(qián)觀(guān)、勞動(dòng)觀(guān)教育。

2、考前培訓教育。

第四、本班特長(cháng)生培養工作方面。

1、發(fā)現培養優(yōu)秀學(xué)生，幫忙他們確立較高目標，使之堅定信心，力爭出類(lèi)拔萃。

第五、堅持用"面向中上，以高帶低，全面提高"的理念指導班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

1、堅持做好"談心"工作，及時(shí)鼓勵表?yè)P學(xué)生。

2、建立學(xué)習優(yōu)秀和學(xué)習提高獎勵制度。

3、定期做好學(xué)習階段性效果分析。

后進(jìn)生工作是我班工作重點(diǎn)，后進(jìn)生轉化工作的好壞，直接影響我班德育成敗，每一位教師都樹(shù)立起"不讓一名后進(jìn)生掉隊"的思想，努力使我班轉化為先進(jìn)團體。相信在我校領(lǐng)導的指揮和師生的共同努力下，82班必須會(huì )步入一個(gè)新臺階。

班主任德育工作計劃

班主任德育工作計劃

非常幸運，我校有三人參加西城區牽手工程，作為力學(xué)小學(xué)師傅的成岳老師，與實(shí)驗二小馮勉老師拜師的李常蘭老師，還有與力學(xué)小學(xué)拜師學(xué)藝的年輕老師盧宏偉。

1、學(xué)校領(lǐng)導組織參加牽手工程的老師開(kāi)會(huì )，會(huì )上既幫我們分析了這項工作的意義，對我們提出了要求，幫我們尋找更加具體可操作的工作方法。

2、我們三人先一起商訂學(xué)習計劃，討論作為徒弟可以用怎樣的方式到師傅那里去取經(jīng)，同時(shí)又不影響自己和師傅工作的巧妙辦法。

3、每周四我們準時(shí)來(lái)到學(xué)校閱覽室，靜靜的開(kāi)始學(xué)習班主任雜志。邊學(xué)邊做學(xué)習筆記，遇到有爭議的問(wèn)題，我們就開(kāi)始就書(shū)中的事例，結合自己的工作一起討論，在大家的討論中漸漸的講述中的理論和自己的實(shí)踐結合起來(lái)，所以每次我們都有意猶未盡之意。

4、說(shuō)到李常蘭老師與實(shí)驗二小師傅的溝通。

上學(xué)期：

a我們先是電話(huà)聯(lián)系，并把自己的困惑簡(jiǎn)單的談了談。因為一年級學(xué)生對于習慣的培養是尤為重要的，因此我請教師傅對于一年級應重點(diǎn)強化學(xué)生哪些習慣，強化到何種程度討論了一下。

b我就班級現狀作了具體分析，結合自己的理論學(xué)習，重新制定了班級德育工作計劃，從三年總目標的設定具體到上學(xué)期每月重點(diǎn)工作上。通過(guò)郵件的方式和師傅取得了溝通，并得到了指點(diǎn)。

c師傅學(xué)校舉行班隊會(huì )課題研討活動(dòng)，我和另一位兄弟學(xué)校的徒弟前往觀(guān)摩學(xué)習，并一起參加了研討活動(dòng)。我們參加的是一個(gè)四年級的隊會(huì )，老師和同學(xué)們都經(jīng)過(guò)認真的準備，孩子們的參與熱情非常高，但效果并不是特別好，聽(tīng)完大家的討論后我深有感受：班會(huì )或者隊會(huì )，都跟課堂是一樣的，應該讓學(xué)生做主人，教師也要適時(shí)地進(jìn)入，掌握好退與進(jìn)的問(wèn)題，真正的育人點(diǎn)就在這活動(dòng)過(guò)程中所生成的問(wèn)題上。此時(shí)我思考到：對呀，引導孩子或者和孩子一起發(fā)現這些生成的問(wèn)題，并與學(xué)生一起處理好，才能真正使學(xué)生獲益。

d將近期末我還將家長(cháng)會(huì )的發(fā)言和復習計劃同師傅通過(guò)郵件進(jìn)行了溝通。在這里要真心的感謝二小的馮老師，常年在高年級工作，依然能對我這些低年級的小問(wèn)題指出高招明見(jiàn)，真是難為馮老師！同時(shí)也讓我深深的感到師傅的功底，實(shí)在令我佩服！

本學(xué)期：

a開(kāi)學(xué)初依然是通過(guò)郵件，溝通了我對本學(xué)期德育工作設定的德育計劃。

b我和師傅探討關(guān)于班級建設的'問(wèn)題（電話(huà)）并設計出本班青龍橋小學(xué)三做到行為習慣評價(jià)表和課堂會(huì )說(shuō)會(huì )聽(tīng)的專(zhuān)項評價(jià)表。目前正在實(shí)踐與修正期間。

c師傅邀請我參加二小的班主任沙龍會(huì )，感受頗深，另見(jiàn)工作心得。

d很快結合從xxx那里學(xué)到的“才藝”，借鑒并運用到了自己的班級管理中，五月中旬籌備《因為有我在》主題班會(huì )。并在師傅的精心指導下同參加了班主任基本功大賽，獲得了較好成績(jì)。

e就學(xué)困生的輔導問(wèn)題在業(yè)余時(shí)間利用網(wǎng)絡(luò )電話(huà)同師傅進(jìn)行專(zhuān)題討論。

5、說(shuō)到成岳老師與力學(xué)徒弟之間的牽手工作。

在各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我和牽手對象力學(xué)小學(xué)李毅老師在這段時(shí)間里開(kāi)展了以下三方面工作。

a、網(wǎng)上來(lái)交流，攜手朝前走。

兩人同約定，師傅向西城小學(xué)德育博客投稿，近九個(gè)月來(lái)我共向西城小學(xué)德育博客投稿四篇，主要是班主任工作方面的案例。同時(shí)，也共同學(xué)習其他人投稿，因為我們深知“他人之石，可以攻玉”的道理。通過(guò)學(xué)習，我們對班主任工作的責任認識更明確了，工作的標準也更高了。

b、“雜志”來(lái)學(xué)習，思路更清晰。

我們同約定，每人設一個(gè)摘抄本，每周至少擠出一節課時(shí)間，進(jìn)行《班主任》雜志的學(xué)習與摘抄，積少成多，指導工作。我已摘抄的文章近20篇了，有的文章還有隨感。取其精華，博采眾長(cháng)，結合自身，譜寫(xiě)新章。

c、隊會(huì )來(lái)觀(guān)摩，展示出特色。

五一國際勞動(dòng)節后，結合職稱(chēng)評定，我邀請李毅老師來(lái)我校與考評我的三位領(lǐng)導一同觀(guān)摩了我中隊的《學(xué)雷鋒，講文明》主題中隊會(huì )。主題中隊會(huì )充分展示了我中隊的精神風(fēng)貌和童謠特色。受到了一致好評！下學(xué)期我去觀(guān)摩李毅老師的主題隊會(huì )，向她學(xué)習！

班主任德育工作計劃

班主任德育工作計劃

偉大的教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。師愛(ài)是一種高尚的情感，在教育中發(fā)揮著(zhù)重要的作用，一個(gè)好的班主任在教育學(xué)生的過(guò)程中，必須對學(xué)生和藹可親，充分理解學(xué)生，充分尊重學(xué)生，站在學(xué)生的角度，設身處地地思考問(wèn)題。學(xué)生出現錯誤，班主任不要早下結論，武斷處理，應及時(shí)地與學(xué)生談心，允許學(xué)生說(shuō)明原委，允許學(xué)生思考，允許學(xué)生改錯，縮小學(xué)生與教師的心理距離，決不能動(dòng)不動(dòng)就發(fā)怒，應耐心地給予教育和引導。另外，作為一個(gè)班級的靈魂的班主任，學(xué)生會(huì )以班主任的言行作為自己言行的榜樣，因此，班主任對這一點(diǎn)要有充分的認識，應該自覺(jué)加強自身的修養，注意自我約束，在學(xué)生面前樹(shù)立良好的形象。凡要求學(xué)生做到的，自己首先要做到;凡不讓學(xué)生做的事，自己也決不越雷池一步。要用自己良好的行為去影響學(xué)生，去帶動(dòng)學(xué)生。身教重于言教。在日常生活中，我堅持與學(xué)生一起勞動(dòng)、一起學(xué)習、一起生活，經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行交流、溝通，及時(shí)幫助學(xué)生們解決遇到的各類(lèi)問(wèn)題，逐漸地，學(xué)生將教師當成了可親的長(cháng)輩和可信的朋友。我相信，只要如此地堅持不懈，假以時(shí)日，必定會(huì )收到良好的效果。

作為教師，應對學(xué)生勤于觀(guān)察，及時(shí)進(jìn)行分析，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以便隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育，防范于未然。觀(guān)察不局限于日常對學(xué)生看到的表面現象，應通過(guò)談心、家訪(fǎng)、活動(dòng)、學(xué)習、生活等多方面對學(xué)生進(jìn)行了解，并綜合對學(xué)生進(jìn)行分析，掌握學(xué)生心理變化的歷程，找出問(wèn)題的癥結之處，循循誘導，曉以利害，利用家庭、學(xué)校多方面正缺點(diǎn)錯誤。如：本班學(xué)生甲，平常表現很好，但有一段時(shí)間，精神恍惚，上課不注意聽(tīng)課，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降。我找其談心，但該生因成績(jì)下降，心里已存在障礙，在教師的面前不發(fā)表任何言論，針對這種情況，我通過(guò)多次家訪(fǎng)，并與該生平時(shí)相處要好的幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行談心，發(fā)現該生上學(xué)注意力不集中的原因為：該生由于不小心將家里的電視弄壞了，但又不敢承認，家長(cháng)在修好電視后，拒絕了該生在家看電視的要求，使該生終日耿耿于懷。了解這一情況后，我進(jìn)行了綜合分析，認為家長(cháng)、學(xué)生的心理都可以理解，但雙方的做法均欠妥當。找到問(wèn)題的癥結之后，我及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，共同商討出一個(gè)既不傷害學(xué)生自尊，又能解決問(wèn)題的辦法。通過(guò)這件事，我認識到學(xué)校與家長(cháng)多溝通的好處，因此，我除了定期組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng)外，還建立了班級群，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與家長(cháng)共同交流心得，提供了學(xué)校與家長(cháng)溝通的平臺，搭建起一座學(xué)校、家庭互通橋梁。

對學(xué)生的教育工作必須注重方法的使用，一套好的教育方法，不僅可以使學(xué)生在各方面穩步提高，還可以使學(xué)生和教師之間建立深厚的感情;如果方法不當，將會(huì )使學(xué)生望師生畏，敬而遠之，使教師欲教不能。我在對上述學(xué)生甲事件進(jìn)行了解和分析后，采用了先嚴后慈、嚴慈結合的方法。首先，我再次進(jìn)行了家訪(fǎng)，反映了該生最近在學(xué)校的表現，對家長(cháng)拒絕學(xué)生看電視這一行為提出了反對意見(jiàn)：作為家長(cháng)，應能容納自己孩子的一切優(yōu)缺點(diǎn)，應幫助孩子改正缺點(diǎn)，而不是與孩子形成對抗心理。通過(guò)與家長(cháng)長(cháng)時(shí)間的溝通，達成了一致共識，學(xué)生主動(dòng)承認錯誤后應予以諒解，并允許孩子看電視，但必須要有節制;之后，我與該生進(jìn)行了談心，與他講了“列寧打碎花瓶”的故事，該生在聽(tīng)完故事之后，深深地低下了頭，在思考了一會(huì )兒后，向我講述了他不小心弄壞電視機的事情，我耐心地聽(tīng)完了他的講述，批評了他做錯事情不敢承認的錯誤行為，鼓勵他主動(dòng)向家長(cháng)承認錯誤，并告訴他，其實(shí)父母是愛(ài)他的。第二天，該生高興地告訴我，他回家后主動(dòng)向父母承認了錯誤，父母已原諒他并同意他看電視，該生在高興之余，向父母保證以后要做一個(gè)誠實(shí)勇敢的孩子，我對該生的表現給予了表?yè)P，在消除心理障礙后，該生又變得活潑起來(lái)，成績(jì)也穩步上升。上述事件是在我充分分析學(xué)生心理的基礎上，為該生主動(dòng)承認錯誤做了鋪墊和引導，既不傷害該生的自尊是一個(gè)勇于承認錯誤的好孩子。

班主任德育工作計劃

同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,承載新的夢(mèng)想，又為我們創(chuàng )造新成績(jì)、新輝煌提供一個(gè)嶄新的舞臺。相信這學(xué)期的你一定可以做到自己所承諾的。

堅持德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。

二、班級基。

本班共有66名學(xué)生，男33人，女33人，是個(gè)大班。針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠規范，需要我們班主任做大量思想工作。

三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：

1、要求學(xué)生嚴守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習興趣，培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，不斷提高學(xué)業(yè)成績(jì)。針對班級一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面隨隨便便，導致期未考試成績(jì)不好的，嚴格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，做到平時(shí)多學(xué)、多問(wèn)、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習，努力提高學(xué)習成績(jì)。

2、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，積極參加學(xué)校、班級的活動(dòng)，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎。

3、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生?？匆?jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級的榮譽(yù)。

4、民主選拔班干部，做到公開(kāi)、公正、公平，健全班委會(huì )，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。

5、做好弱勢學(xué)生的工作。我班弱勢學(xué)生主要是幾個(gè)經(jīng)濟特困生和智力有障礙的學(xué)生。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們;對智力有障礙，學(xué)習有困難的學(xué)生如柳水長(cháng)、董萍等，多關(guān)心他們，幫助他們，使他們不斷樹(shù)立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績(jì)在原有的基礎上有蝗顯的提高。

第1、2周(9.1-9.11)。

1、9月1日報名注冊。

2、打掃教室和包干區衛生。

3、調查暑期情況，檢查暑假作業(yè)。

4、做好常規教育，使學(xué)生能安下以來(lái)學(xué)習。

5、做好假日活動(dòng)的報名工作。

6、愛(ài)心捐款活動(dòng)。

7、校報、班報刊出。

8、班干部選舉和分工。

第3、4周(9.12-9.25)。

1、推選三名同學(xué)參加大隊干部競選。

2、上報假日活動(dòng)有關(guān)材料。

3、期初家訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系工作。

4、推普周活動(dòng)。

1、參加校急性跳遠競賽。

2、迎接校教學(xué)常規檢查。

3、老人節，為老年人做好事。

4、班報刊出。

班主任德育工作計劃

一、指導思想：

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以黨的十六大精神為指導，全面貫徹落實(shí)市教委的《關(guān)于適應新形式進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見(jiàn)》，全面貫徹教育方針，強化管理，依法治教，與時(shí)俱進(jìn)，以人的現代化素質(zhì)標準為內容，以養成教育為基礎，以綜合評價(jià)為導向，以教育科研為動(dòng)力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規律，將日常培養與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結合，積極探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)、途徑、規律，構建新時(shí)期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動(dòng)性、創(chuàng )新性、針對性和實(shí)效性，班主任德育工作計劃。

二、重點(diǎn)工作：

為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人，德育工作計劃《班主任德育工作計劃》。特制定班級工作計劃：

1、根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約；

2、在學(xué)生中培養競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格；

3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；更多文章：

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。

班主任德育工作計劃

認真貫徹落實(shí)區教育局德育工作會(huì )精神，以行為習慣養成教育為重點(diǎn)，以加強細節教育、提高教師隊伍的專(zhuān)業(yè)水平為手段，力求在德育實(shí)效性方面有所突破，提出“讓德育走進(jìn)孩子心靈，讓學(xué)生文明、快樂(lè )的成長(cháng)”的德育理念，努力構建充滿(mǎn)教育理性和教育智慧，體現理解和尊重的、具有我校特點(diǎn)的德育，堅持貼近實(shí)際、體驗為主、全員參與、注重實(shí)效的原則，大力加強愛(ài)國主義教育。

以愛(ài)國主義為主線(xiàn)，以師德教育為保證，以養成教育為重點(diǎn)，以少先隊活動(dòng)為載體，學(xué)校、家庭、社會(huì )教育相結合，加強學(xué)生日常行為規范教育，深化少先隊活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展，在活動(dòng)中培養和提高學(xué)生的素質(zhì)；加強德育常規管理和德育隊伍建設，調動(dòng)校內育人積極性，全員育人、全程育人，全面推進(jìn)德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（一）、狠抓隊伍建設，強化德育意識。

1、加強師德規范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實(shí)師德教育內容，通過(guò)教育引導、學(xué)習培訓和考核獎懲等形式，加強師德建設，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表，積極引導教師確立“嚴謹教學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )業(yè)愛(ài)生、甘于奉獻、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng)。

2、加強班主任隊伍建設。開(kāi)展優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班集體評比表彰活動(dòng)，采取理論學(xué)習、現場(chǎng)觀(guān)摩、工作交流、專(zhuān)題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。

3、重視少先隊輔導員隊伍建設。建立輔導員工作績(jì)效考評制度，評選“優(yōu)秀輔導員”，充分發(fā)揮輔導員在班集體建設中的重要作用。加強對輔導員工作的指導、培訓，提高中隊輔導員的工作水平，使中隊工作開(kāi)展得扎實(shí)有效。

（二）、加強基礎教育，培養文明學(xué)生。

1、強化養成教育。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為標準，加強學(xué)生日常行為規范的養成教育，注重對寄宿制學(xué)生進(jìn)行健康習慣、衛生習慣和生活自理能力等方面的養成教育，繼續推行教師值周、紅領(lǐng)巾禮儀崗、監督崗制度，加大檢查力度，及時(shí)公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

2、大力開(kāi)展法制和安全教育。各校點(diǎn)要繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿整個(gè)學(xué)期，常抓不懈。要通過(guò)專(zhuān)題講座、主題班隊會(huì )、宣傳欄、黑板報、安全演練等形式，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。

（三）、豐富活動(dòng)形式，完善育人機制。

1、開(kāi)展好少先隊常規活動(dòng)。各校點(diǎn)少先隊大隊委員會(huì )及各班中隊委員會(huì )要認真組織班隊活動(dòng)，讓少先隊員在踐行、體驗中提升自己的道德素養。

2、開(kāi)展好節假日活動(dòng)。利用清明節、五。四青年節、六。一兒童節等重要節日，開(kāi)展集中體現中華傳統美德和革命傳統的主題班（隊）會(huì )，結合學(xué)校實(shí)際演講、征文、手抄報比賽等主題活動(dòng)，讓學(xué)生理解傳統美德的.內容。

3、開(kāi)展好校園文化活動(dòng)。把德育教育融入陽(yáng)光體育活動(dòng)、音、體、美興趣小組活動(dòng)中，努力把德育過(guò)程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂(lè )成長(cháng)。

4、充分利用大課間活動(dòng)對學(xué)生加強教育。組織好每天的大課間活動(dòng)，推選最好的游戲在全校進(jìn)行推廣讓孩子們享受童年的快樂(lè )，體驗生活的進(jìn)步與發(fā)展，讓每一名學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦中，能力得到提高和鍛煉。

5、結合實(shí)際開(kāi)展德育主題實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)。在各種主題實(shí)踐活動(dòng)中形成德育意識，使學(xué)生的德育修養在不斷豐富和深化的實(shí)踐活動(dòng)中得到完善和提高。

班主任德育工作計劃

在學(xué)校靈導下，以突出體現學(xué)生主體為中心，鞏固對學(xué)生的行為規范培育為契入口，題高學(xué)生的自我培育、自主管理的能力，陪養學(xué)生具有健全人鉻，具有拼搏積極精神，為高考作好準備。

1、全體做好學(xué)生思想培育工作，指導學(xué)生從思想、知識、心里等方面做好準備，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，提昇競爭意識，激勵他們以良好的精神狀況去挑站高三。

2、任真上好班會(huì )課，做到有備而上。利用各種形式的班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行思想培育，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，陪養學(xué)生良好的品格、修養等。有計劃地安排少許主題班會(huì )，題高每一次的班會(huì )課的質(zhì)量。

3、實(shí)行學(xué)生班主任侖流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項活動(dòng)，給學(xué)生提供展示平臺，使人人有機會(huì )實(shí)現自我價(jià)值。

5、關(guān)注各類(lèi)特舒學(xué)生，捅過(guò)談話(huà)、家訪(fǎng)等途徑，及時(shí)了解他們在學(xué)習生活上的切實(shí)想法，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。

6、爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉差。確定好優(yōu)生的陪養目標和差生的轉化目標。同時(shí)，捅過(guò)月考及質(zhì)量監控考試，及時(shí)進(jìn)行培育教學(xué)、思考與總結，合理調整教學(xué)策略，題高上課效率。

7、多與家長(cháng)溝通。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通報學(xué)生在校各方面表現。對家長(cháng)會(huì )有嚴格的請假制度。同時(shí)，樹(shù)立安全意識，遇見(jiàn)特舒情況能及時(shí)與家長(cháng)連系。

1、溫馨的充滿(mǎn)的教室能給同鞋營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境，在花費了一番心思后，教室環(huán)境煥然一新。班級口號"把握今天收獲明日"時(shí)刻鼓舞著(zhù)大家。

2、高三班級成績(jì)的題高需要同鞋的努厲和老師的脅助配合，那么各科課代表就需做好"橋梁工作"，及時(shí)與任課老師溝通，反映同鞋們存在的問(wèn)題，同時(shí)也要第一時(shí)間傳達老師的意圖和想法，做到師生交流的"快捷鑿鑿"。

3、營(yíng)造良好的`學(xué)習氛圍是高三拼搏必不可少的條件之一，早自修午自修都必須做到全身心投入，教師里無(wú)嘈雜聲而上課時(shí)更是應做到心向往之，主動(dòng)配合老師，開(kāi)動(dòng)腦筋，積極思惟。

4、加強班級管理建設，即在緊張的學(xué)習同時(shí)，各項班級的基本工作依舊將有條不紊的進(jìn)行，尊守學(xué)校的規章制度，熱愛(ài)勞動(dòng)，把學(xué)校、班級當作是自己的"家"。

我們班是一個(gè)團結、互助、積極向上的集體，相信我們高三（xx）班在學(xué)校靈導的關(guān)心下，在班主任老師的管理下，在職課老師的教道下，在同鞋的努厲下，在高中的結果一年里譜寫(xiě)出絢麗的篇章！

班主任德育工作計劃

立足本級實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，千方百計創(chuàng )設利于學(xué)生身心健康、高興成長(cháng)的環(huán)境，堅持以寬松和諧的環(huán)境教育人，以健全的制度規范人，以發(fā)展的目標凝聚人，使德育工作落到實(shí)處，更上一個(gè)臺階。

（一）形式多樣的主題培育，豐富德育內函。

（1）開(kāi)展"給媽媽洗腳"活動(dòng)，值三八國際勞動(dòng)婦女節到來(lái)之際，面向全面學(xué)生開(kāi)展了"給媽媽洗腳"，鼓勵培育學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)，從生活中的點(diǎn)滴小事做起，回報媽媽的養育之恩。

（2）"我是節約（能）小標兵"主題活動(dòng)，深化科技培育。開(kāi)展以"節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米"為主要內容的節約資源"四個(gè)一"活動(dòng)，陪養學(xué)生從小養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境的良好行為習慣。

（3）"珍愛(ài)生命"主題活動(dòng)，深化體衛安全培育。

開(kāi)展喜聞樂(lè )道的安全培育活動(dòng)，題高學(xué)生自護意識。繼續采用走出去、請進(jìn)來(lái)等形式，捅過(guò)法制專(zhuān)題講座、學(xué)生征文、參觀(guān)展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行法制培育，增強學(xué)生遵紀守法的自愿性和自我保護意識。

（4）"藝苑奇葩"主題活動(dòng)，深化藝術(shù)培育。

以"六一"兒童節為契機，開(kāi)展校藝術(shù)節活動(dòng)，展示學(xué)校藝體特色培育。圍繞主題，熱情歌誦祖國，充分反映德小學(xué)生樂(lè )光開(kāi)朗、積極向上的精神偭貌，節目具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現思想性和藝術(shù)性的統一。

（二）重視學(xué)科蔘透，加強德育科研。

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

課堂是實(shí)施德育培育的主陣地，要繼續任真上好品德與生活、品德與社會(huì )、思品課、晨會(huì )、班隊活動(dòng)課。

2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

牢牢把握教改脈搏，在二年級開(kāi)展課題活動(dòng)，并同鞋校傳統校園文化、綜和實(shí)踐活動(dòng)特色緊蜜結合。捅過(guò)社會(huì )調查、公益勞動(dòng)、社區服務(wù)、科技文化活動(dòng)積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐，不斷題高學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力，并將學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)表現列入學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jì)考評項目。

附；每月份工作安排；

1、寒假生活總結，期初常規工作。

3、加強勞動(dòng)觀(guān)念培育，搞好個(gè)人和集體衛生。

4、進(jìn)行勤檢節約培育。

5、"學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)"主題培育。

6、慶祝"三八"婦女節—"愛(ài)獻給媽媽"活動(dòng)。開(kāi)展"給媽媽洗腳"活動(dòng)。

1、清明節活動(dòng)。

2、"人人講成信"讀書(shū)培育活動(dòng)。

3、"珍愛(ài)生命"主題活動(dòng)。

1、勞動(dòng)節紀念活動(dòng)。

2、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物培育。

1、慶祝"六一"兒童節系列活動(dòng)。

2、走進(jìn)中國傳統文化－端午節活動(dòng)。

3、制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努厲學(xué)習。

4、加強安全培育，做好放假前的準備工作。

班主任德育工作計劃

我當班主任已經(jīng)20多年了。我個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐讓我深深地感到，班主任的工作是一種甜蜜的苦差，工作努力，責任重大。班主任在班級工作能否做好，學(xué)生成績(jì)能否提高方面發(fā)揮著(zhù)關(guān)鍵作用?？梢哉f(shuō)，如果你有一個(gè)好的班主任，你就會(huì )有一個(gè)好的班級。

怎樣才能做好班主任？作為班主任，要想帶好一個(gè)班，就必須有一定的班級工作藝術(shù)，尤其是班主任的德育。如果一個(gè)學(xué)生沒(méi)有良好的道德品質(zhì)，他就不能成為社會(huì )上有用的人。作為班主任，首先要做好德育工作，培養學(xué)生的高尚品德，教育學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)，樹(shù)立為人民服務(wù)的理念，養成勤儉節約、尊師愛(ài)生的良好習慣，做一個(gè)誠實(shí)勇敢的孩子。鼓勵學(xué)生學(xué)好知識，立志成才。我在課堂上工作，通常注重學(xué)生的德育，積累了一些經(jīng)驗，現在介紹給你的朋友，互相交流。

當我接任三年級班主任時(shí)，班里不停地丟東西，但每次都找不到，學(xué)生們紛紛議論，影響了學(xué)生的學(xué)習情緒。怎么辦?我對此事進(jìn)行了明查暗訪(fǎng)，但仍不起作用。為了避免這種事情不再發(fā)生，我讓每個(gè)學(xué)生互相觀(guān)察和監督。一天上體育課的時(shí)候，小青告訴我，她發(fā)現前幾天丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。聽(tīng)了之后，我很驚訝，有點(diǎn)困惑。小飛平時(shí)表現不錯。他怎么能拿你的鋼筆？為了弄清楚，我和小青來(lái)到教室。經(jīng)過(guò)核實(shí)，我沒(méi)有當面批評小飛，而是冷靜地思考：如何教他糾正錯誤？在課堂上，我說(shuō):“前幾天，小青因為不小心丟了鋼筆，她很著(zhù)急。如果有人找到或借錢(qián)，請把它還給她。她會(huì )感謝你的?！伴_(kāi)學(xué)時(shí)，小飛物歸原主，主動(dòng)向我坦白承認了自己的錯誤。我仍然沒(méi)有批評他，而是耐心地啟發(fā)他，教他如何做人。從那以后，這個(gè)同學(xué)似乎變了一個(gè)人，撿起東西主動(dòng)歸還主人。努力學(xué)習，成績(jì)不斷提高。

如果學(xué)生犯了錯誤，班主任應該想辦法幫助學(xué)生改正錯誤。，我們班有個(gè)學(xué)生叫李x，愛(ài)說(shuō)好動(dòng)，脾氣暴躁，常惹事生非。一次數學(xué)考試后，窗玻璃因為成績(jì)不理想而被砸碎。后來(lái)，學(xué)生主動(dòng)向我承認了自己的錯誤，并按照班級規定支付了賠償金。為了教他改正錯誤，我讓李x親自測量玻璃的尺寸，去玻璃店買(mǎi)玻璃，讓他自己安裝。有了這樣的“經(jīng)歷”，他更加珍惜班上的`公物，他奇怪的脾氣也改變了很多。

班上有些學(xué)生通常喜歡吃零食，教室里到處都是瓜子皮，到處都是饅頭。針對這種情況，如果抓住狠批不放，不但沒(méi)有效果，而且會(huì )適得其反。因此，在我進(jìn)行了深入的調查，找出了吃零食的原因后，我告訴學(xué)生吃零食的危害。我告訴學(xué)生，隨便吃零食不符合小學(xué)生的日常行為準則，不僅污染了班級環(huán)境，影響了班級衛生，而且耽誤了學(xué)習時(shí)間，危害了他們的健康，浪費了家里的錢(qián)和食物。我以班上不吃零食的學(xué)生為例，呼吁學(xué)生向他們學(xué)習，發(fā)揚艱苦樸素的精神，保持勤儉節約的行為，不要貪婪，努力成為文明學(xué)生。從那以后，班里再也沒(méi)有人吃零食了。每個(gè)人都非常積極地打掃衛生，甚至有些學(xué)生不是他的值班周，他都在努力工作。

我非常重視情境教育，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習環(huán)境。例如，我在教室的墻上張貼了許多英雄肖像、橫幅和口號，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習和學(xué)習。校園黑板也是新的，讓學(xué)生定期出版董事會(huì )報紙，做手寫(xiě)報紙，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，培養學(xué)生良好的道德素質(zhì)。

開(kāi)展課堂活動(dòng)可以為學(xué)生提供展示自己的機會(huì )。例如，我組織了“我為班級增添光彩”研討會(huì )、“向災區兒童獻愛(ài)”主題班會(huì )，以及書(shū)畫(huà)展覽、歌唱比賽、故事演講等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)。培養學(xué)生熱愛(ài)集體、熱愛(ài)祖國的高尚品質(zhì)。

總之，班主任要把德育放在第一位，認真做好課堂工作。不僅教書(shū)育人，不斷提高學(xué)生素質(zhì)，培養學(xué)生高尚的道德素質(zhì)，全面發(fā)展學(xué)生的道德、智力、身體、美麗和勞動(dòng)，成為祖國的合格人才。

班主任德育工作計劃

培養學(xué)生具有愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的思想感情和良好品德；遵守社會(huì )公德的意識和文明行為習慣；良好的意志品格和活潑開(kāi)朗的性格；自己管理自己，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人，打下良好的思想道德基礎。

班級德育工作主要是向學(xué)生進(jìn)行以愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義為基本內容的社會(huì )公德教育和有關(guān)的社會(huì )常識教育，著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣，教育學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國。

基本內容有：熱愛(ài)祖國的教育；熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨的教育；熱愛(ài)人民的教育；熱愛(ài)集體的教育；熱愛(ài)勞動(dòng)，艱苦奮斗的教育；努力學(xué)習，熱愛(ài)科學(xué)的教育；文明禮貌，遵守紀律的教育；民主與法制觀(guān)念的教育；良好的意志、品格教育；辨證唯物主義觀(guān)點(diǎn)的教育。

班級實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內、校外各教育途徑的作用互相配合，形成合力，創(chuàng )造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下：各科教育；校級、班級教育和各種教育活動(dòng)；共青團教育活動(dòng)；家庭教育和校外教育活動(dòng)。

堅持正確的政治方向；熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生；加強針對性；堅持正面教育；提高道德認識和行為訓練相結合；集體教育與個(gè)別教育相結合；言傳身教，為人師表；保持教育的連續性和一致性。

1、進(jìn)行以《中學(xué)生日常行為規范》為內容的規范教育，以落實(shí)《xx學(xué)生在校一日常規》為切入點(diǎn)，逐步培養學(xué)生形成良好的行為習慣。

2、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線(xiàn)，以德育系列化活動(dòng)和班級十最等評比表彰機制為動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。

班主任德育工作計劃

1、關(guān)注課堂紀律。

課堂紀律不好會(huì )直接導致學(xué)習成績(jì)下降，所以我一直強調要保持良好的`課堂紀律。這學(xué)期我打算繼續加強督導。我不僅需要班干部做好記錄，還需要各科老師配合。我一般會(huì )去班里看看，了解一下班里的紀律。

2、加強班際紀律監督。

七年級德育辦公室對每個(gè)班的要求是“班與班之間不要吵鬧”。針對這一要求，我和班委成員決定實(shí)行班干部輪流管理課間的制度，讓每節課都有專(zhuān)人參加，分工明確。

3、穩定自習課紀律。

這個(gè)學(xué)期學(xué)校安裝了監控設備。這樣方便班主任督導自習課。學(xué)生在自習課上有事做是保證自習課紀律的前提。同時(shí)，班干部的責任心程度也決定了自習課的紀律。

加強對中小學(xué)生的輔導和轉化。

注意對學(xué)生學(xué)習方法的指導，這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵。所以這學(xué)期一定要做好對中低年級學(xué)生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在全班鋪開(kāi)，平時(shí)盡量下班，了解中低年級學(xué)生的學(xué)習困難，盡可能提高學(xué)習成績(jì)，進(jìn)一步提高全班的整體成績(jì)。

“一幫一”運動(dòng)將努力提高中低年級學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

1、進(jìn)一步提高衛生水平，二次手術(shù)。

衛生和兩個(gè)練習是良好班風(fēng)的體現。所以每節課一定要多注意這兩個(gè)任務(wù)。我打算在這學(xué)期初制定出更詳細的獎懲措施，讓以后的學(xué)生管理有章可循，有案可循，讓這兩項任務(wù)在新學(xué)期達到更高的水平。

2、繼續規范gfd。

學(xué)生的gfd也是良好學(xué)習氛圍的體現。在規范校服的同時(shí)，要嚴格掌握學(xué)生的發(fā)型和指甲。生活委員會(huì )實(shí)行每天小檢查，每周大檢查的制度，以便及時(shí)了解學(xué)生的外貌和著(zhù)裝。

3、繼續開(kāi)展好值班工作。

這學(xué)期值班工作的重點(diǎn)是注意細節。無(wú)論是室內衛生還是室外衛生，都要注意“死角”的清理。

下學(xué)期七年級的學(xué)生正處于生理快速發(fā)展和心理極度不穩定的時(shí)期。這學(xué)期隨著(zhù)學(xué)生年齡的增長(cháng)，部分學(xué)生可能會(huì )出現浮躁、逆反等情緒，不排除個(gè)別學(xué)生早戀的可能。因此，我們必須監控學(xué)生的心理和情感變化，使兒童健康快樂(lè )地成長(cháng)。

班主任德育工作計劃

以《小學(xué)德育綱要》為依據，以精神和教育法規為指導，以愛(ài)國主義教育為中心，以養成教育為基本資料，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫，加強“三結合”教育，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實(shí)的基礎。

二、工作要點(diǎn)。

(一)抓好“三個(gè)結合”教育。

1、聘請校外輔導員，有針對性地開(kāi)展專(zhuān)題教育。

2、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，構成共同抓好德育工作的合力，做好家訪(fǎng)工作，提倡上門(mén)家訪(fǎng)。

3、舉辦新生家長(cháng)學(xué)校，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求，使孩子在家長(cháng)指導下，加快常規養成。

4、結合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，了解家鄉變化，感受祖國的騰飛。

(二)深化愛(ài)國主義教育。

1、組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義影片，開(kāi)展好紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報和影評書(shū)評活動(dòng)。

2、愛(ài)國主義教育是學(xué)校德育工作的主線(xiàn)，當前，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育十分迫切，我們不僅僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國，愛(ài)國首先要從愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)教師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校做起。

3、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國旗下講話(huà)的形式和資料，“養成道德好習慣”為主題，開(kāi)展系列演講活動(dòng)，力求做到資料詳實(shí)，針對性強，有感而發(fā)。

4、圍繞學(xué)生“知識+潛力+魄力”的育人目標和規格高、質(zhì)量?jì)?yōu)、特色顯著(zhù)的辦學(xué)目標，實(shí)施周小的育人工程，結合重大節日、紀念日(教師節、國慶節、重陽(yáng)節、元旦等)適時(shí)地組織活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育活動(dòng)。

(三)加強隊伍建設。

1、組織班主任參觀(guān)學(xué)習，經(jīng)驗介紹，取長(cháng)補短。

2、組織教師學(xué)習《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè )教、勤奮工作、勇于創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻。全面關(guān)心、愛(ài)護學(xué)習困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現象，構建平等、民主的師生關(guān)系。

3、抓好班主任隊伍建設，每周舉行一次班主任例會(huì )，有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規培訓，加強青年班主任的培養工作，開(kāi)展“結對子、傳幫帶”活動(dòng)。

4、完善班主任崗位職責，工作條例，考核，獎勵制度，把班主任工作的實(shí)績(jì)作為晉升、評優(yōu)的重要依據。本學(xué)期，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。

(四)深化課題研究。

繼續研究聯(lián)系學(xué)生的思想、生活實(shí)際，深化禮儀教育課題的研究，以“生活化、創(chuàng )新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加用心的影響，引導學(xué)生在生活實(shí)踐中深化禮儀，構成良好的行為習慣。

(五)加強養成教育。

1、養成教育是學(xué)校德育工作的基礎，要抓好《小學(xué)生日常行為規范》、《周小學(xué)生禮儀常規要求》，開(kāi)創(chuàng )我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識、潛力、魄力”的培養目標，實(shí)施“有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程，逐步貫徹“五小”行動(dòng)。

2、把養成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。

學(xué)生的學(xué)習過(guò)程其實(shí)也是一種創(chuàng )造美的過(guò)程，設想透過(guò)各種學(xué)科的教學(xué)和活動(dòng)，使學(xué)生掌握基礎知識，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng )造美的潛力。

(1)思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養成教育的主要渠道，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據，對學(xué)生提出適當的行為要求。強調思品課與晨會(huì )課、文體活動(dòng)課等，對學(xué)生作分享訓練和指導，給學(xué)生帶給實(shí)踐的機會(huì )。

(4)英語(yǔ)課讓學(xué)生透過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本訓練，平日樣運用英語(yǔ)進(jìn)行交際的潛力，感受語(yǔ)言語(yǔ)調的韻律美、字母書(shū)寫(xiě)的線(xiàn)條美、詞匯積累的意志美。

3、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對學(xué)校衛生、交際禮儀、課間秩序、路隊紀律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。

4、養成教育融于對活動(dòng)中，結合班隊課，傳統節日、紀念日開(kāi)展豐富多彩的少先隊養成教育的系列活動(dòng)。

5、重視良好學(xué)習習慣的養成教育，讓學(xué)生終身受益。

6、加強班級文化建設，如信息角、爭章園、作品展示角、教師贊美角、榮譽(yù)角等，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色，開(kāi)展“紅旗”班評比活動(dòng)。

(六)抓好陣地建設。

1、根據每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際生動(dòng)活潑的上好每一堂晨會(huì )課，有計劃地組織好每周一次的班會(huì )課和主題隊會(huì )課。

班主任德育工作計劃

3、狠抓養成教育。抓好學(xué)生的日常行為規范管理是加強校風(fēng)建設的重要抓手，養成教育也是小學(xué)德育的重要內容。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規管理，培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉變?yōu)?我應該這樣做"，使良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，確保學(xué)生行為規范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。

4、開(kāi)展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內容，要通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、問(wèn)卷調查等形式了解學(xué)生的心理現狀，要加強針對性的心理健康指導，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應社會(huì )的能力。

班主任德育工作計劃

時(shí)光如梭，在學(xué)校的各項工作都正常運轉的情景下，學(xué)校更加注重抓好學(xué)生們的德育工作。為全力配合學(xué)校完成各項工作，我做出以下關(guān)于新一學(xué)期德育的工作計劃。

新的學(xué)期，在小學(xué)德育工作計劃中重點(diǎn)提出的是給學(xué)生們進(jìn)行心理健康教育和法制教育。針對這一指導，作為小學(xué)三年級班主任的我帶著(zhù)一份職責心和愛(ài)心將領(lǐng)導學(xué)生們前行。結合班級實(shí)際情景，為全面提高青少年的素質(zhì)，作出如下小學(xué)三年級德育工作計劃：

1.禮貌禮儀宣傳教育。

著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行以“講衛生、懂禮貌、守紀律、關(guān)心人”的禮貌禮儀等養成習慣進(jìn)行教育。誦記《禮貌禮儀三字歌》，經(jīng)過(guò)小組背誦評比等形式進(jìn)行。

2.愛(ài)國主義教育。

(1)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和和諧觀(guān)教育，了解中華悠久的歷史和名人，明白中國是多民族的國家及各民族的風(fēng)俗習慣等，經(jīng)過(guò)班會(huì )、板報等形式開(kāi)展活動(dòng)。

(2)對學(xué)生進(jìn)行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育，培養學(xué)生誠實(shí)守信，勤學(xué)守紀的道德情操，經(jīng)過(guò)演講、詩(shī)朗誦等形式進(jìn)行。

3.民族團結教育。

(1)對學(xué)生們制定出法制教育工作計劃，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，資料有《新義務(wù)教育法》、《未成年保護法》《預防未成年犯罪法》，形式有案例分析、故事解說(shuō)等，提高學(xué)生法律意識，懂得如何守法。

(2)對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育，將革命老前輩的光榮傳統，新舊社會(huì )的比較，讓學(xué)生珍惜幸福生活，懂得勤儉節儉。

4.安全，夢(mèng)想教育。

(1)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，主要資料有：在校內、校外及外出時(shí)應如何注意安全，形式有板報，講解等。

(2)珍惜時(shí)間：暢行未來(lái)主題隊會(huì )活動(dòng)，培養學(xué)生珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，共創(chuàng )完美未來(lái)的思想。