ID:8983574
時(shí)間:2024-01-12 00:09:13
上傳者:QJ墨客打破常規思維,創(chuàng )新活動(dòng)策劃的方式和方法,可以給參與者帶來(lái)全新的體驗和感受。這是一份集中了多個(gè)優(yōu)秀活動(dòng)策劃案例的總結,希望對大家的活動(dòng)策劃有所啟發(fā)。
一、活動(dòng)背景:
為了更好地踐行課程游戲化,促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展。我們大班組將開(kāi)展"快樂(lè )運動(dòng)我做主"的親子運動(dòng)會(huì ),為孩子和家長(cháng)創(chuàng )造了一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長(cháng)!
二、活動(dòng)主題:快樂(lè )運動(dòng)我做主。
???三、活動(dòng)目的:
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗運動(dòng)的快樂(lè ),培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
2.通過(guò)形式多樣的親子游戲,增進(jìn)家長(cháng)與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園合作。
四、活動(dòng)時(shí)間:**年**月**日。
活動(dòng)地點(diǎn):**。
參加對象:大班全體幼兒及家長(cháng)。
五、活動(dòng)準備:
1.親子游戲的材料。
2.獎牌、貼紙若干。
六、活動(dòng)原則:
1貫徹安全、友誼第一,比賽第二的精神。
2.家長(cháng)和孩子齊參與。讓每一位家長(cháng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái),家長(cháng)不再是單純的觀(guān)眾和欣賞者,要積極參與,做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
3.公平、公正原則?;顒?dòng)中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹(shù)立良好的競賽風(fēng)格,體驗成功的快樂(lè ),同時(shí)給獲勝的孩子準備獎牌,讓他們能夠全身心地投入比賽中。
七、活動(dòng)流程:
1.布置場(chǎng)地,主持人簡(jiǎn)單的宣讀開(kāi)場(chǎng)白及游戲規則。
2.家長(cháng)和幼兒自由選擇運動(dòng)會(huì )的游戲比賽項目,并給獲勝者頒發(fā)獎牌。
附:游戲項目及規則。
1.兩人三足行游戲規則:6對親子,組成一小組。在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn),用一根長(cháng)帶子將媽媽和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽(tīng)到口令后,媽媽和孩子一起出發(fā)向前跑,到終點(diǎn)線(xiàn)后返回,以先返回到起跑線(xiàn)者為勝。
2.你追我趕游戲規則:6對親子,組成一小組。幼兒和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地兩側。聽(tīng)到老師口令,幼兒手推獨輪車(chē)繞過(guò)障礙,來(lái)到對面家長(cháng)處。幼兒坐上獨輪車(chē),家長(cháng)推幼兒原路返回至起點(diǎn)。最先到達的組為勝者。
3.好玩的皮球游戲規則:6對親子,組成一小組。幼兒站在起點(diǎn),爸爸或媽媽在終點(diǎn),聽(tīng)到口令,幼兒從起點(diǎn)運球到終點(diǎn),然后再和爸爸或媽媽用身體夾球,側向前進(jìn)至起點(diǎn),先將球運到者為勝。
4.《小小纖夫》。
游戲玩法:每組6個(gè)家庭,將輪胎放在場(chǎng)地的終點(diǎn),家長(cháng)站在起點(diǎn),裁判發(fā)令后,家長(cháng)手拿繩子跑至終點(diǎn),將輪胎系好,把繩子交給幼兒,幼兒手拿繩子在前拉,家長(cháng)則需用雙手推動(dòng)輪胎前進(jìn),先到終點(diǎn)者為勝。輪胎滾動(dòng)前進(jìn),如輪胎倒地,需扶起再進(jìn)行。
5.集體項目:夾氣球。
玩法:每班派出10位家長(cháng)為一組,每組的第一個(gè)人把氣球夾在下巴與肩膀的中間,然后傳給下一個(gè)人,下一個(gè)人必須也用下巴去夾,不準用手,以此類(lèi)推進(jìn)行接力,看哪一組速度快,最快的為獲勝者。如果途中氣球掉下可以重新?lián)炱?,但必須回到原位再繼續游戲。
活動(dòng)時(shí)間:
xx年10月22日上午8:30——10:30。
活動(dòng)地點(diǎn):
xx。
集中地點(diǎn):
xx。
活動(dòng)參與者:
中班組全體老師和實(shí)習老師、中班全體幼兒及家長(cháng)。
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)秋游活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅。
2、尋找和觀(guān)察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著(zhù)老師和同伴,不能擅自離開(kāi)集體。
4、鍛煉幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。
活動(dòng)準備:
與家長(cháng)聯(lián)系,幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進(jìn)行衛生教育,不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。幼兒園準備好小禮物,每位幼兒一份禮物。
活動(dòng)過(guò)程:
談話(huà):
1、我們的家鄉有什么有名的地方?
2、我們的家鄉有哪些好玩的地方?
1、8:00全體人員集中xx下。
2、集中幼兒和家長(cháng)集體合影留念。
3、比賽開(kāi)始,比賽路程:從xx到xx。提醒孩子和家長(cháng)安全第一,比賽第二,做到自己保護好自己,一切安全第一。
4、在終點(diǎn)站集中,分發(fā)獎品,并休息,讓幼兒享受自己帶來(lái)的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。
5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長(cháng)城,活動(dòng)結束。
注意事項:
1、對幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠,不亂跑,不離開(kāi)老師和家長(cháng)制定的活動(dòng)范圍。
2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。
3、家長(cháng)幼兒鞋子的大小要合腳的.運動(dòng)鞋。
4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。
5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;并注意公共場(chǎng)所的衛生工作。
6、家長(cháng)請帶好自己身份證(xx戶(hù)口身份證)。
八大智能目標。
認識常見(jiàn)的小動(dòng)物及相應的圖片,會(huì )模仿動(dòng)物,培養觀(guān)察能力,發(fā)展小肌肉動(dòng)作,學(xué)習配對與對應關(guān)系,增強親子關(guān)系。
課前準備。
教師指導重點(diǎn)及注意事項。
我是小狗,汪汪汪,
我是小貓,喵邈喵,
我是小雞,嘰嘰嘰。
和寶寶說(shuō)說(shuō)動(dòng)物名稱(chēng),親親,抱抱小動(dòng)物。
教師給全部完成的寶寶獎勵貼上小動(dòng)物標記。
小結寶寶操作情況。
指導家長(cháng)和寶寶在家玩類(lèi)似的.游戲。
寶寶和家長(cháng)一起和老師唱和做模仿動(dòng)作。
及時(shí)表?yè)P寶寶表現積極的情況。
練習說(shuō)詞語(yǔ)。
每位寶寶都有機會(huì )和小動(dòng)物親親或抱抱。
表?yè)P寶寶做正確,請家長(cháng)拍手。
教師觀(guān)察寶寶操作情況,指導家長(cháng)用語(yǔ)音提示鼓勵寶寶完成配對游戲,不急于干涉或替代。
目標:
1、培養幼兒體育活動(dòng)的興趣,增強各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性,提高幼兒身體素質(zhì)。
2、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
3、在親子活動(dòng)中,為孩子創(chuàng )設一個(gè)大膽與人交往的氛圍,增進(jìn)家長(cháng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(cháng)之間互相了解的機會(huì )。使家園聯(lián)系更為密切,關(guān)系更為融洽。
4、在活動(dòng)中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。
運動(dòng)宗旨:快樂(lè )運動(dòng)會(huì ),運動(dòng)你我他。
時(shí)間:201*年12月*日。
地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
一、第一環(huán)節——開(kāi)場(chǎng)主持。
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師們,親愛(ài)的小朋友們:
大家上午好!
首先感謝各位家長(cháng)在百忙之中參加我們的親子運動(dòng)會(huì ),共同分享孩子們童年的快樂(lè ),歡迎你們!今天,我們xx學(xué)校附設幼兒園迎來(lái)了第四屆“冬季親子運動(dòng)會(huì )”。本屆運動(dòng)會(huì )的宗旨是:快樂(lè )運動(dòng)會(huì ),運動(dòng)你我他。本屆運動(dòng)會(huì )的目標是:在運動(dòng)中鍛煉身體,在游戲中收獲快樂(lè )!運動(dòng)是平臺,我們希望通過(guò)運動(dòng)會(huì ),促進(jìn)家庭和諧,開(kāi)展互動(dòng),實(shí)現家園共育;比賽是契機,我們希望通過(guò)運動(dòng)會(huì ),促進(jìn)孩子們強身健體,茁壯成長(cháng)。今天就讓我們在快樂(lè )的游戲中,一起創(chuàng )造美好的回憶!
二、第二環(huán)節——運動(dòng)員入場(chǎng)。
1、瞧!各班的小朋友們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā),躍躍欲試,已經(jīng)等不及了。下面就請我們的小小運動(dòng)員們入場(chǎng)吧!音樂(lè )響起來(lái)?。ā哆\動(dòng)員進(jìn)行曲》)。
首先出場(chǎng)的是小班的小朋友們,他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝,更是老師眼中的好娃娃!經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的集體生活,他們已經(jīng)養成了良好的生活常規和衛生習慣。別看他們年齡小,參與運動(dòng)會(huì )的積極性可大呢!相信在不久的將來(lái),他們會(huì )更自信、更聰明、更健康、更富有創(chuàng )造性,愿你們永遠快樂(lè )!小班的寶寶們你們的口號是:
三、第三環(huán)節——致辭。
請我們xx學(xué)校何xx校長(cháng)致辭!
家長(cháng)代表發(fā)言、運動(dòng)員代表發(fā)言!
四、第四環(huán)節——兒操表演。
下面是小朋友為大家帶來(lái)的智能操表演,掌聲歡迎!
五、第五環(huán)節———親子游戲。
大家期盼已久的親子游戲環(huán)節馬上就要開(kāi)始了,今天孩子們會(huì )和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢?一定會(huì )非常有趣的!還等什么???現在就開(kāi)始吧!
(個(gè)班游戲項目附后)。
六、第六環(huán)節-——家長(cháng)拔河比賽。
1、每個(gè)班選出7位媽媽?zhuān)?位爸爸參加拔河比賽,孩子們給爸爸媽媽加油!
2、家長(cháng)和教師友誼賽“接力賽跑”
游戲規則:請家長(cháng)5名、教師3名參加比賽,家長(cháng)和老師分別排成平行的兩縱隊,每2人之間相隔10米,第一個(gè)人手拿接力棒準備,聽(tīng)主持人口令“預備——跑”,開(kāi)始跑向下一個(gè)人,將接力棒傳給下一個(gè)人,下一個(gè)人再開(kāi)始跑,依此接力跑,最快跑到終點(diǎn)的小組獲勝。
七、第八環(huán)節——閉幕主持。
各位家長(cháng)、各位運動(dòng)員、各位老師,美好的時(shí)光總是這么短暫,太多的歡笑和感動(dòng),將伴著(zhù)本次運動(dòng)會(huì )永遠閃耀在我們記憶的長(cháng)空。在運動(dòng)會(huì )即將結束的時(shí)候,讓我們再次以熱烈的掌聲向為本屆運動(dòng)會(huì )做出積極貢獻的家長(cháng)和老師們表示衷心的感謝!最后,我宣布,xx學(xué)校附設幼兒園第一四屆親子運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功!
為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),我園特開(kāi)展以“全家運動(dòng)身體棒,我們都是小健將”為主線(xiàn)的親子運動(dòng)會(huì )?;顒?dòng)中主要以親子趣味性游戲競賽為主,為孩子創(chuàng )設一個(gè)大膽與人交往的氛圍,培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣和初步的競爭意識,增強幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì),并引導幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規則,體現團結協(xié)作的競賽風(fēng)格。
一、活動(dòng)內容:
二、活動(dòng)安排。
1.時(shí)間:
20__年12月9日9:00—11:00小班親子運動(dòng)會(huì )。
20__年12月10日9:00—11:00中班親子運動(dòng)會(huì )。
20__年12月11日9:00—11:00大班親子運動(dòng)會(huì )。
2.地點(diǎn):
三、活動(dòng)形式。
1.中大班以年級為單位,小班以班級為單位組織競賽。
2.每個(gè)親子隊自由報名參加一個(gè)項目的比賽,比賽設一、二、三等獎,中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助,小班一等獎班級準備貼紙獎勵。
3.評委安排:小班組由本班老師負責,中班組由后勤人員負責,大班組由中班年級老師及后勤人員負責。
1.人員安排。
組長(cháng):黃芳。
副組長(cháng):龔玲華。
組員:各班教師及后勤人員。
2.做好活動(dòng)前的動(dòng)員和宣傳工作。
各崗位人員密切配合,互相協(xié)調,班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動(dòng)順利進(jìn)行。希望所有教職工、幼兒及家長(cháng)按運動(dòng)會(huì )指定時(shí)間內到達會(huì )場(chǎng),自覺(jué)遵守會(huì )場(chǎng)秩序和規則,愛(ài)護校園公共設施和環(huán)境衛生。場(chǎng)地劃分:周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。班為單位各班主任積極向家長(cháng)發(fā)出活動(dòng)邀請,做到早通知,讓家長(cháng)及早安排工作。
3.比賽攝影、攝像由專(zhuān)人負責。
五、活動(dòng)程序。
1.園長(cháng)致辭。
2.家長(cháng)代表講話(huà)。
3.親子游戲。
1、通過(guò)開(kāi)展親子嘉年華活動(dòng),增強幼兒體質(zhì),增進(jìn)家長(cháng)與子女的情感交流,增加老師與家長(cháng)的共同了解的機會(huì )。培養幼兒的集體榮譽(yù)感和競賽意識。
2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性。
小班全體幼兒,家長(cháng),老師
9:00—9:15開(kāi)場(chǎng)口號
開(kāi)場(chǎng)舞(敲咚咚)
9:20—9:50幼兒?jiǎn)雾棻荣?/p>
活動(dòng)一:袋鼠跳
玩法:幼兒分隊與家長(cháng)分隊面對面站好,第一組幼兒跨入袋中以袋鼠跳的姿態(tài)跳至對面家面前,家長(cháng)速度換下袋子以同樣的方式跳回幼兒出發(fā)地。后面小組同上游戲,以最先跳到終點(diǎn)線(xiàn)者為勝。
準備:米袋xx個(gè)
活動(dòng)二:剝雞蛋
玩法:幼兒家長(cháng)以家庭為單位,5個(gè)單位分為一小組進(jìn)行競賽,寶寶剝雞蛋家長(cháng)負責吃,最快吃完者獲勝。
物品:自備熟雞蛋
注意事項:自帶垃圾袋,保護環(huán)境衛生。
活動(dòng)三:看誰(shuí)跳的快
玩法:幼兒與自己一家長(cháng)為一單位,家長(cháng)手持2張報紙,幼兒蹦跳在一張報紙上家長(cháng)迅速將第二張報紙放置于幼兒前方,幼兒繼續蹦跳前進(jìn),以速度最快到達重點(diǎn)為勝。
準備:報紙若干張
活動(dòng)四:丟手絹
玩法:幼兒坐于家長(cháng)懷中,全體圍坐成一大圈,幼兒負責丟手絹和追趕,被追到一方的幼兒和家長(cháng)表演一個(gè)小節目。
準備:手絹
1、因活動(dòng)性質(zhì)為運動(dòng)比賽,因此活動(dòng)要求父母參加,以防止老年人參加受傷。
2、請參加活動(dòng)的父母穿著(zhù)便于運動(dòng)的服裝和鞋子,幼兒穿全套園服,以防運動(dòng)中著(zhù)裝不便受傷。
3、上午8:30xx園門(mén)口集合,切勿遲到。
1、展現幼兒風(fēng)采,讓家長(cháng)了解教育成果。
2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的'學(xué)。
習和生活,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
3、讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往,并使家園聯(lián)系得以加強。
1、各班排練需要展示的節目,要求能體現三年來(lái)的教育成果或。
幼兒能力的提升。
2、各班認真填寫(xiě)畢業(yè)手冊后,將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶。
綁好,準備三名幼兒代表,匯演時(shí)上臺領(lǐng)取手冊。
3、選小主持人、家長(cháng)代表、幼兒代表、教師代表,準備發(fā)言稿。
4、安排照相,錄像人員。
5、場(chǎng)地布置,音響。
6、向家長(cháng)頒發(fā)邀請函,了解活動(dòng)流程。
20xx年6月27日上午8時(shí)30分。
畢業(yè)典禮節目順序。
12.道具:xxx、xx、xxx、xx13.催場(chǎng):xxx。
14.會(huì )場(chǎng)秩序:xxx、xxx、xxx。
親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開(kāi)拓幼兒的生活領(lǐng)域,使家庭、教育機構及社會(huì )三大環(huán)境形成合力。根據本班親子活動(dòng)的實(shí)踐,我認為小小班親子活動(dòng)在不同時(shí)期應具有不同的形式和目的:入園前,重在讓孩子熟悉教師,熟悉幼兒園,產(chǎn)生對幼兒園和教師的喜愛(ài)之情,以便更快適應幼兒園生活;入園之后,重在讓孩子們在家長(cháng)的配合和教師的指導下接觸大自然、大社會(huì ),增進(jìn)師幼及親子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,更好地發(fā)展幼兒的社會(huì )交往能力。據此,我們設計了小小班親子活動(dòng)三部曲。
入園前,我們讓孩子們在家長(cháng)陪同下,進(jìn)入哥哥姐姐(即已在園小小班)的班級,和他們一起做游戲。為了不影響原班級的教學(xué)工作,我們每天只安排5~6名新生跟班。小小班的教師也可跟班進(jìn)入,與每位新入園的孩子交流,并給予相應的幫助和指導。如讓孩子帶上小水杯,和哥哥姐姐一起喝水,坐在哥哥姐姐身邊一起聽(tīng)教師講故事,和哥哥姐姐一起吃飯……在這個(gè)過(guò)程中,孩子們認識了自己班的教師;教師通過(guò)與孩子交流,初步了解孩子的性格特點(diǎn)及各方面發(fā)展狀況;家長(cháng)則通過(guò)觀(guān)摩,初步了解幼兒園的一日生活。
跟班親子活動(dòng)后,孩子們對幼兒園產(chǎn)生了一定的感情,對自己班的教師也有了一定的了解。此時(shí),孩子們需要體驗幼兒園生活的快樂(lè ),于是,我們組織了分組親子活動(dòng),為孩子、教師、家長(cháng)提供面對面交流的平臺。我們把班里的孩子分為兩組,每隔一天來(lái)園一次,總次數不少于5次。每次都提供不同的玩具,比如桌面玩具(木珠、雪花片、插塑積木、塑料廚具等)、戶(hù)外玩具(塑料馬車(chē)、滑滑梯、手扶踩車(chē)、玩水玩沙工具等)。在活動(dòng)中,孩子們與教師、伙伴的接觸更為密切、頻繁,教師對孩子們的觀(guān)察也更為仔細,與家長(cháng)的溝通也更加順利。教師還把孩子的活動(dòng)情況及時(shí)反饋給家長(cháng),提出有針對性的建議和意見(jiàn)。
這是入園后全班幼兒集體參加的親子活動(dòng),可每月進(jìn)行一次,旨在讓孩子們體驗集體活動(dòng)的樂(lè )趣,促進(jìn)家庭間的相互了解,增強班級的凝聚力。
1、走近大自然和生活。
大自然就是大課堂,它會(huì )帶給孩子無(wú)限的遐想。在不同的季節,孩子們可進(jìn)行不同的活動(dòng)。春天,到戶(hù)外踏青是最好的選擇;夏天,帶上玩水工具,在山間選擇一片清淺的小溪嬉水,是孩子們最感興趣的活動(dòng);秋天,帶孩子們去采集樹(shù)葉,制作葉貼畫(huà);冬天,讓孩子們打雪仗、堆雪人……對于小小班的孩子來(lái)說(shuō),初次接觸集體生活,一切都是新鮮的,他們從大自然和生活中學(xué)到了許多知識。
2、舉辦親子晚會(huì )。
這種形式適宜在學(xué)期結束時(shí)舉行,因為此時(shí)孩子們已相互熟悉,各方面能力也有所提高。晚會(huì )節目可分為幼兒節目、家長(cháng)節目、親子游戲、教師節目、家庭節目等。幼兒節目,以集體表演為主,內容為學(xué)過(guò)的兒歌、歌曲、音樂(lè )游戲等,旨在鍛煉孩子的膽量,讓每個(gè)孩子都有登臺亮相的機會(huì );家長(cháng)節目,請有才藝的家長(cháng)登臺獻藝(為增加晚會(huì )的趣味性,可加入“爸爸跳舞”這一節目:請兩位教師手拉手跳“小天鵝舞”,四位爸爸手拉手在后面模仿,這一節目定能贏(yíng)得陣陣掌聲和笑聲);親子游戲,以參與性強、適合小小班幼兒特點(diǎn)的游戲為主,如“抬花轎”“踩氣球”等;教師節目,可以是才藝展示或表演幼兒學(xué)習的內容;家庭節目,在自愿的基礎上,給一些有特長(cháng)的家庭以展示的機會(huì )。
這種形式的親子活動(dòng)為每個(gè)孩子、每個(gè)家庭提供了互動(dòng)的機會(huì ),讓家長(cháng)看到了孩子們在園取得的進(jìn)步,孩子們也從中獲得了快樂(lè )的體驗。在活動(dòng)中,家長(cháng)還可發(fā)現自己孩子的長(cháng)處和不足,有利于日后進(jìn)行有針對性的教育。
1、學(xué)習并引導家長(cháng)實(shí)際體驗幾個(gè)親子游戲,感受親子游戲的樂(lè )趣和方法。
2、引領(lǐng)家長(cháng)通過(guò)開(kāi)展多種多樣的親子活動(dòng),更多并有質(zhì)量地陪伴孩子成長(cháng)。
2、裝有5個(gè)舊報紙團成的紙球塑料袋同幼兒數,游戲兒歌;花貓頭飾一個(gè);。
3、每個(gè)幼兒帶一名家長(cháng)參與。
4、老師指導幼兒每人制作一個(gè)送給媽媽的節日禮物,寫(xiě)好名字間隔擺放在玩具柜上。
(一)歡迎與祝賀。
1、親子表演《好媽媽》。
幼兒間隔坐成大圓形,拍手歡迎家長(cháng)到來(lái),請家長(cháng)抱著(zhù)孩子一起坐下。說(shuō)明過(guò)兩天就是母親節了,小朋友提起祝媽媽節日快樂(lè ),一起表演《好媽媽》,并請家長(cháng)做相應的配合動(dòng)作。表演結束,幼兒坐在媽媽?xiě)牙铩?/p>
2、談話(huà)、媽媽最高興的事。
對家長(cháng)、其實(shí),孩子們剛才說(shuō)出了許多需要家長(cháng)陪伴的活動(dòng),家長(cháng)朋友可以舉一反三,想出更多有趣又適合孩子的活動(dòng)來(lái)陪伴孩子的成長(cháng)。陪伴是對孩子最好的教育,如何陪伴更顯示的是家長(cháng)的智慧。我們今天的活動(dòng),包括平時(shí)的活動(dòng)只是拋磚引玉,給大家一些提示。我們也想通過(guò)今天的活動(dòng)帶給你們辛勤工作之余的一份輕松,一份快樂(lè )希望我們共同的努力能夠帶給孩子快樂(lè )而有意義的難忘童年。
3、宣布游戲活動(dòng)開(kāi)始。
活動(dòng)目標1.知道豌豆的.種子是圓圓的,在秋天種植。
2.會(huì )正確使用一些簡(jiǎn)單的種植工具:鏟子、噴壺等。
3.初步學(xué)會(huì )種植、照料豌豆的方法。
活動(dòng)準備1.收集豌豆種子。
2.鏟子、噴壺、鋤頭、鐵锨等工具,一塊種植園地。
活動(dòng)過(guò)程1.觀(guān)察豌豆種子--豌豆寶寶是什么形狀的?
--什么時(shí)候種豌豆?(豌豆寶寶不怕冷,喜歡生長(cháng)在寒冷的冬天)--將顆粒飽滿(mǎn)的種子選出備用。
2.師幼共同整理園地--這塊地能下種嗎?為什么?先要干什么?該用什么工具?
--觀(guān)看教師整地并認識鏟子、鋤頭等工具。
3.學(xué)習種植豌豆的技能--地整好后,怎樣下種呢?為什么?(用鏟子挖坑。每個(gè)坑放2-3顆豆種,蓋上土,澆水)--知道坑既不能深也不能淺。深了豆苗不易長(cháng)出,淺了會(huì )被雨水沖走。
--幼兒種植,教師觀(guān)察指導。提醒幼兒操作時(shí)注意正確使用鏟子,注意安全。
--小結:豌豆寶寶已經(jīng)躲在小坑里了,我們要經(jīng)常到種植園地關(guān)心豌豆寶寶,看看它們什么時(shí)候發(fā)芽,是怎樣長(cháng)大的,并學(xué)習用自己的方式記錄豌豆寶寶的成長(cháng)狀況。
中班科學(xué)活動(dòng):種植小種子學(xué)習目標1.通過(guò)種植活動(dòng)獲得相關(guān)的經(jīng)驗和知識,培養愛(ài)護植物的意識。
2.嘗試合作種植植物,培養幼兒的合作意識和能力。
活動(dòng)準備1.不同品種的小盆栽,有些已開(kāi)花,有些只有葉子。
2.有關(guān)種植的圖書(shū)。
3.幼兒自備不同的種子、花盆。
4.種植計劃表(見(jiàn)材料制作)。
5.種植的工具,如花盆、鏟子、泥土和小噴壺。
活動(dòng)過(guò)程1.請幼兒在自然角找出已開(kāi)花的小盆栽,放在一起,請幼兒描述花朵的顏色和形狀。
2.提議幼兒在自然角栽種植物,實(shí)行綠化幼兒園計劃。
3.與幼兒一起閱讀有關(guān)種植的圖書(shū),然后一起討論種些什么、需要的材料和工具。
4.把幼兒分成小組,發(fā)給每組幼兒一份種植計劃表。請他們用文字或圖畫(huà),記錄種植小盆栽的計劃,例如種什么植物、所用的材料和工具、種植的日期。
5.老師示范種植的步驟:
a先用鏟子把泥土放進(jìn)花盆里;b挖一個(gè)小坑,放進(jìn)種子;c在上面蓋上泥土,澆水;d在花盆貼上自己創(chuàng )作的標記,如花朵圖案等。
6.請幼兒按自己組的種植計劃表栽種種子。提醒幼兒定時(shí)澆水,并觀(guān)察及記錄植物的生長(cháng)過(guò)程。
7.種植完成后,請幼兒介紹自己的小盆栽,并利用它來(lái)綠化幼兒園。
活動(dòng)評價(jià).能說(shuō)出種植需要的材料和工具。
.能與人合作栽種植物,綠化幼兒園。
為了更好的促進(jìn)家園溝通效果,讓家長(cháng)更加的了解幼兒在園內的生活和學(xué)習等情況,我們特此為家長(cháng)提供了這次了解的機會(huì ),準備了對家長(cháng)半日開(kāi)放的這一活動(dòng),具體方案如下:
xxxxxx年9月10日星期一。
幼兒園操場(chǎng)、大一班教室。
包餃子工具、蒙眼布、小球等。
(一)家長(cháng)與幼兒共同參與以教師節為主題的升旗儀式。全體教師與大班幼兒共同表演節目,幼兒為教師獻花。
要求幼兒7點(diǎn)40分入園,穿秋季園服。
(二)請幼兒盥洗,吃早點(diǎn)。
組織幼兒排好隊、不推擠、不插隊。
(三)活動(dòng)包餃子。
家長(cháng)與幼兒共同進(jìn)行包餃子活動(dòng)。交給孩子包餃子的方法。
(四)全體幼兒洗手吃水果,喝水。請家長(cháng)撤出教室,組織幼兒有序進(jìn)行。
(五)游戲活動(dòng)(室內外分組進(jìn)行)。
活動(dòng)名稱(chēng):猜猜爸爸媽媽。
活動(dòng)目的:加深親子依戀之情,培養孩子熱愛(ài)自己父母的情感。
活動(dòng)道具:椅子蒙眼布。
游戲玩法:幼兒蒙眼做成一排,父母分別走到幼兒面前,老師說(shuō)出此人特征如發(fā)式、衣著(zhù)等,由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。
注意事項:
1、猜不著(zhù)時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。
2、猜對的,父母可做親昵的獎勵。
戶(hù)外游戲:背對背夾球跑。
活動(dòng)準備:氣球。
玩法:抽簽分組參加。家長(cháng)孩子背對背夾球跨過(guò)障礙物,從起點(diǎn)至終點(diǎn)。
要求:球掉了由孩子撿起來(lái)。
(六)全體幼兒在班級吃飯,請家長(cháng)進(jìn)班分享勞動(dòng)成果。
(七)家長(cháng)帶幼兒有秩序的離園。
此次活動(dòng)主要是讓家長(cháng)更好的了解孩子在園的生活,以更好的配合老師做好幼兒的教育工作,希望本次活動(dòng)能夠達到預期的效果,增進(jìn)師幼關(guān)系。
三八節快到了,為了讓幼兒有機會(huì )陪媽媽過(guò)個(gè)快樂(lè )節日,特意為中班幼兒設計了“幼兒園三八節活動(dòng)方案”,引導幼兒為媽媽送上暖暖的祝福,感受濃濃的親子之情,并體驗親子游戲的快樂(lè )。
為迎接“三八婦女節”的到來(lái),幼兒園大都會(huì )舉辦各種形式的慶?;顒?dòng),我園也不例外,邀請媽媽來(lái)園和孩子一起共慶節日,共同體驗親子游戲的快樂(lè )。以下是“幼兒園三八節活動(dòng)方案”。
活動(dòng)目標:
1、孩子通過(guò)表演節目和媽媽、奶奶們做游戲以及送紅花的方式來(lái)祝賀媽媽?zhuān)棠痰墓澣铡?/p>
2、體驗給媽媽?zhuān)棠踢^(guò)節是一件很有意義的事,增進(jìn)孩子與媽媽?zhuān)棠讨g的親情,共享天倫之樂(lè )。
活動(dòng)準備:
1、在活動(dòng)前,每班排練2個(gè)節目,制作好紅花,在活動(dòng)中送給媽媽?zhuān)棠獭?/p>
2、發(fā)放“告家長(cháng)書(shū)”,并請家長(cháng)填好參加游戲的表格。
3、地點(diǎn)安排在三樓,布置好活動(dòng)場(chǎng)地、家長(cháng)座位以及橫幅標語(yǔ)。
4、音樂(lè )磁帶、小椅子20張、口袋8個(gè)、心形數字卡每人1份、禮物若干。
活動(dòng)過(guò)程:
1、歌曲表演:媽媽?zhuān)辉诼闊┠?。(中班組全體幼兒)。
2、手語(yǔ)表演:感恩的心(中班組全體幼兒)。
3、游戲環(huán)節。
4、活動(dòng)結束:給媽媽?zhuān)棠趟图t花,對媽媽?zhuān)棠陶f(shuō)句悄悄話(huà)。
開(kāi)場(chǎng)白:小朋友,今天是什么節日呀?對了,今天是“三八婦女節”,是媽媽、奶奶、外婆、阿姨們的節日。今天,她們來(lái)和我們一起過(guò)節了,你們高興嗎?現在我宣布:心心相映——中班組慶“三八”家園同樂(lè )活動(dòng)正式開(kāi)始。
主:首先請欣賞由中班全體孩子演唱的〈媽媽不再麻煩你〉。
歌曲表演:媽媽?zhuān)辉诼闊┠恪?/p>
手語(yǔ)表演:感恩的心(中班組全體幼兒)。
主:小朋友,你們想和媽媽一起來(lái)做游戲嗎?我們準備了三個(gè)游戲“搶椅子”、“袋鼠媽媽”、“心心相映”。因為人數比較多,所以,我們將分組進(jìn)行,請各位家長(cháng)聽(tīng)清楚游戲規則和游戲順序。(同上)。
主:我們今天的心心相映——中班組慶“三八”家園同樂(lè )活動(dòng)到次結束,謝謝各位家長(cháng)的參與,再見(jiàn)!
游戲目標:
讓幼兒知道植物生長(cháng)要靠陽(yáng)光和水,培養關(guān)心、愛(ài)護樹(shù)木的情感,加強環(huán)保教育,加強親子教育。
游戲準備:
小樹(shù)苗頭飾若干、太陽(yáng)、水珠單個(gè)圖片若干。
游戲玩法:
幼兒分別拿著(zhù)太陽(yáng)、水珠圖片、站在起點(diǎn)線(xiàn)上,家長(cháng)戴著(zhù)樹(shù)苗頭飾蹲在終點(diǎn)線(xiàn)上。游戲開(kāi)始,幼兒讀“我是水珠和太陽(yáng),能幫樹(shù)苗快快長(cháng)”之后向前跑,跑過(guò)場(chǎng)地的中間的曲線(xiàn),到達終點(diǎn)的樹(shù)苗的后面把手中的卡片舉起,家長(cháng)馬上站立表示樹(shù)苗長(cháng)大了,以最快者為勝。