月工作總結是一個(gè)對過(guò)去工作進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)的機會(huì )，有助于我們提高工作效率。大家可以通過(guò)閱讀這些月工作總結范文，了解不同行業(yè)、不同崗位的寫(xiě)作風(fēng)格和注意事項。

學(xué)校年度工作總結個(gè)人學(xué)校

20__年的調研處工作基本是穩步前進(jìn)的一年。我們在學(xué)?！坝u創(chuàng )優(yōu)”工作的大背景下，遵循學(xué)校的相關(guān)決策精神，嚴格在團委和主席團的直接指導下有條不紊的開(kāi)展工作，較好的完成了任務(wù)，也進(jìn)行了一些學(xué)生會(huì )和調研處自身的創(chuàng )新?；仡櫰渲?，我們有成績(jì)，也看到了自身所存在的不足，并及時(shí)總結了經(jīng)驗和教訓。

在基本的職能范圍內，我們堅持長(cháng)抓內部監督不松懈，在整年度內的學(xué)生會(huì )辦公室人事管理和活動(dòng)監督上表現出了應有的負責態(tài)度和公正準則。在今年的兩個(gè)學(xué)期的職能部門(mén)干部考核和招新工作中，正是有了我們平時(shí)每個(gè)干部和干事工作的認真和嚴謹，才使得整個(gè)工作較為順利的進(jìn)行和完成。在進(jìn)行基本職能行使的同時(shí)，我們在延續著(zhù)本處的品牌活動(dòng)“綠色行動(dòng)”。綠色行動(dòng)作為在學(xué)校有著(zhù)較高知名度的一個(gè)大型活動(dòng)，主題是針對同學(xué)們在生活、學(xué)習、心理等方面所遇到的各方面問(wèn)題，通過(guò)對學(xué)生進(jìn)行調研等方式，有針對性的挖掘，并力圖用多種渠道和系列活動(dòng)為同學(xué)們解決和服務(wù)，引導大學(xué)生健康、向上和積極主動(dòng)的精神風(fēng)貌。這項活動(dòng)主要是在上半年開(kāi)展的，所謂春回大地，綠色在行動(dòng)。今年的主題是“關(guān)注你我，關(guān)注成長(cháng)”。

我們分別就同學(xué)們在學(xué)分制改革后在選課上的的困惑和磬苑校區第一屆畢業(yè)生所面臨的就業(yè)或考研的困惑進(jìn)行了力所能及的解決和咨詢(xún)。兩個(gè)問(wèn)題均引起了同學(xué)們高度的共鳴：無(wú)論是本處干事下寢室進(jìn)行調研、訪(fǎng)談，還是貫穿始終的宣傳、現場(chǎng)的教務(wù)處副處長(cháng)和就業(yè)指導中心老師的現場(chǎng)解答都有著(zhù)非常熱烈的氣氛，起到了很好的效果。在后續活動(dòng)上，又及時(shí)向同學(xué)們進(jìn)行最新動(dòng)態(tài)的宣傳，并在本處內部進(jìn)行了討論和總結。

繼下半年的招新工作之后，我們也聯(lián)合其他部處開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)，均起到了較好的效果，如聯(lián)合秘書(shū)處進(jìn)行的對05級學(xué)生會(huì )成員的訪(fǎng)談和調研，讓雙方都有了一個(gè)機會(huì )在進(jìn)行接觸的同時(shí)，對學(xué)生會(huì )整體工作和自身工作有了新的認識和啟發(fā);聯(lián)合生活部進(jìn)行的食堂問(wèn)題的問(wèn)卷調研和隨后的食堂檢查和“心級評比”。加強了學(xué)生對學(xué)校食堂衛生的監督，也加強了我們學(xué)生組織和食堂的聯(lián)系和溝通，方便了以后工作更好的開(kāi)展;在本處內部，我們開(kāi)展了三次對新干事的培訓，分別對安徽大學(xué)目前的學(xué)生組織設置、辦事流程，以及應用文寫(xiě)作進(jìn)行了有針對性的培訓。

俗話(huà)說(shuō)無(wú)規矩不成方圓，一個(gè)健全正規的組織是需要嚴格和完善的制度來(lái)保障的。利用招新工作后學(xué)生會(huì )蓬勃的新氣象，我們在有意識把目光放遠的同時(shí)，也結合目前新區學(xué)生會(huì )工作的實(shí)際情況，聯(lián)合秘書(shū)處對原有學(xué)生會(huì )工作制度進(jìn)行了較大的改進(jìn)，為以后的工作打下了一個(gè)新的良好的開(kāi)端。從調研處所負責的幾項制度來(lái)說(shuō)，原先的有《干部考核制度》、《干部候選人考核條例》、《學(xué)生會(huì )人事獎懲細則》、《干事考核制度》以及和秘書(shū)處共同執行的《辦公室工作條例》，這比較重復與繁瑣。我們在此基礎上，把幾項考核制度合并為兩項，分別是《安徽大學(xué)學(xué)生會(huì )干部考核制度》，《安徽大學(xué)學(xué)生會(huì )人事獎懲細則》。此外，本著(zhù)提高學(xué)生會(huì )工作效率的干部自身素質(zhì)的目的。我們改進(jìn)了安徽大學(xué)學(xué)生會(huì )干部管理制度，新加了安徽大學(xué)學(xué)生會(huì )干部培訓制度。再加上秘書(shū)處所負責制度的改進(jìn)，這已經(jīng)很清晰和條理的呈現了學(xué)生會(huì )的基本工作框架，規范了學(xué)生會(huì )干部和干事的工作。也基本顯現出了調研處以后的工作重點(diǎn)以及整個(gè)學(xué)生會(huì )的發(fā)展方向。

在問(wèn)題的認識和現實(shí)的欠缺上，不僅從調研處也是學(xué)生會(huì )帶有普遍性的問(wèn)題講開(kāi)來(lái)：廣大同學(xué)對學(xué)生會(huì )的期望和目前的學(xué)生組織實(shí)際情況的差別造成我們對當前學(xué)生會(huì )定位的意識真空;調研處在學(xué)生會(huì )內部職能定位上與其他職能的合作與沖突?！@是關(guān)乎根本的兩個(gè)問(wèn)題。在技術(shù)性層面上，我們對辦公室工作能力的欠缺，對開(kāi)展大型活動(dòng)的經(jīng)驗的欠缺和不足，對公關(guān)能力的認識不夠和自身意識欠缺，也從較大程度上牽制了調研處的發(fā)展。

站在20__年末的關(guān)口來(lái)回顧過(guò)去、展望未來(lái)，可以發(fā)現調研處在很多方面的工作上其實(shí)取得了很多進(jìn)步。問(wèn)題是不少的，但相信我們在團委和主席團的領(lǐng)導下，在調研處全體同事的共同努力下，我們會(huì )把調研處的工作開(kāi)展的更好，我們的安徽大學(xué)學(xué)生會(huì )也一定會(huì )蓬勃發(fā)展。

學(xué)校會(huì )計年度個(gè)人工作總結

在學(xué)校的.正確領(lǐng)導下，在鎮財政所的正確指導下，依靠全體教師共同努力，以求真務(wù)實(shí)，較好的完成了本學(xué)期的各項工作，保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行，現將本學(xué)期的財務(wù)工作簡(jiǎn)要總結如下：

單位預算是學(xué)校完成各項工作任務(wù)，實(shí)現事業(yè)計劃的重要前提，因此認真做好我校的收支預算責任重大。為了搞好這項工作，根據學(xué)校上年度的實(shí)際情況，擬定的預算方案，特別是支出方案多次向學(xué)校領(lǐng)導匯報，進(jìn)行了反復修改，本著(zhù)“以收定支，量入為出”，使預算更加切合實(shí)際。充分發(fā)揮在財務(wù)管理中的積極作用，較圓滿(mǎn)地完成預算編制任務(wù)。在實(shí)際執行過(guò)程中，嚴格按照預算執行，每月未編制好計劃用款報表，充分體現了資金的使用效益，確保學(xué)校各項工作的順利完成。

收費是學(xué)校最為繁瑣，也是政策最強的一項工作，為了做好這項工作，我們及早做好申報審批工作，做到收費的依據，嚴格執行收費標準。及時(shí)出具票據，期未做好結算工作，做到多退少不補，同時(shí)做好代收費“報告書(shū)”的上報。

年終決算也是一項較為復雜繁重的工作任務(wù)，主要進(jìn)行結舊建新，編制決算報表，決算報表是反映學(xué)校一年度的財務(wù)收支情況，是指導學(xué)校預算執行工作的重要資料，也是編制下年度收支計劃的基礎，所以除了認真細致地做好年終決算外，同時(shí)針對所編制的報表進(jìn)行對比性分析，通過(guò)分析，總結經(jīng)驗，揭示存在的問(wèn)題，為學(xué)校領(lǐng)導決策提供依據。

財務(wù)人員能積極參加鎮組織的業(yè)務(wù)培訓，不斷的提高財會(huì )知識和政策水平，同時(shí)積極參加學(xué)校的一切政治學(xué)習，認真作好學(xué)習筆記，認真貫徹執行《合計法》，使學(xué)校的財會(huì )工作能按照國家的政策、法規進(jìn)行，保證支出的真實(shí)性，合法性。

后勤工作將直接影響到學(xué)校的一切工作，搞好食堂更為重要，為此總在放學(xué)前擬定好下學(xué)期的伙食收費報表報局計劃財務(wù)科，嚴格執行計劃財務(wù)科核定的標準收取。本著(zhù)服務(wù)于學(xué)生目的，規范伙食成本，控制伙食利潤，按規定時(shí)間上報食堂報表。

總之，在20xx年，財務(wù)工作取得了一定成績(jì)，這與學(xué)校的正確領(lǐng)導是分開(kāi)的，在新的一年里，一定更加努力，發(fā)楊成績(jì)，改正不足，勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)校建設與發(fā)展出謀劃策。

學(xué)校年度考核個(gè)人工作總結

20xx學(xué)年度已經(jīng)結束，學(xué)校堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，在上級部門(mén)關(guān)心指導及本校全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績(jì)。下面我作20xx學(xué)年度學(xué)校工作總結。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，辦學(xué)方向明確，根據農村初中的特點(diǎn)及本地區“撤縣建區”和新場(chǎng)中學(xué)初中部并入我校的實(shí)際情況，本年度根據上級要求，在區教育局督導室的關(guān)心支持下，制訂了學(xué)校三年發(fā)展規劃，并且按照規劃從上學(xué)期開(kāi)始就有目的做到嚴格執行，定期檢查，隨時(shí)總結，發(fā)現問(wèn)題和不足及時(shí)改正。

繼續抓好兩支隊伍的建設。行政班子隊伍年輕化。本年度行政班子補充了新鮮血液，40歲以下的青年干部比例逐年上升，占行政人員總數的40%以上。青年人朝氣蓬勃，工作熱情高，這在近階段的工作中日益凸現。在黨支部的關(guān)心下，我們繼續加強學(xué)習，做到每周一次，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，大家團結協(xié)作，以身作則，在廣大教職工中樹(shù)立起良好的形象；師資隊伍建設中，繼續重視青年骨干教師的培養，教務(wù)處具體操作，采取以骨干帶教、以老帶教、推上第一線(xiàn)鍛煉、校間交流和上評選課、公開(kāi)課等多種手段來(lái)提高他們的業(yè)務(wù)水平。特別是班主任隊伍面臨青黃不接的嚴峻形勢，大膽起用從小學(xué)借來(lái)的三位青年教師來(lái)?yè)?，獲得了良好的效果。在師資隊伍建設中，一方面我們繼續抓好廣大教職工的師德師風(fēng)，遵守學(xué)校的規章制度，另一方面提倡敬業(yè)奉獻，開(kāi)拓進(jìn)齲在黨支部組織下，本年度我們組織學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》，人人撰寫(xiě)體會(huì )文章，在思想上嚴格要求自己，做好本職工作。

認真重視落實(shí)義務(wù)教育，學(xué)校以控制流生、關(guān)心愛(ài)護學(xué)習困難學(xué)生為抓手，采用幫教、結對等形式，逐步消滅學(xué)生的輟學(xué)率。本年度，學(xué)校在師資緊缺的情況下，基本做到按市教委教學(xué)計劃所安排課時(shí)，不隨意增刪音、體、美、勞技等課程；嚴格控制整班性補課，把提高教育教學(xué)質(zhì)量的主渠道放在45分種的課堂教學(xué)及課外活動(dòng)、興趣課上。

充分發(fā)揮工會(huì )、教代會(huì )的民主管理職能，在黨支部的政治核心作用下，增強教職工的民主參與意識，工會(huì )執委及教師代表組成的制度檢查、財務(wù)監督、民主評議、勞動(dòng)人事監督及科研指導等小組，對學(xué)校工作都進(jìn)行了參與管理和監督，尤其是財務(wù)監理小組，學(xué)年度多次活動(dòng)，并在校務(wù)公開(kāi)欄中予以公示及上報區教育局。

進(jìn)一步加強人事、檔案管理。人事工作繼續做到年年無(wú)差錯。學(xué)校檔案室自從有了專(zhuān)人管理后，上了一個(gè)臺階，本年度評為合格檔案室。

學(xué)校加強了對退休教師的關(guān)心。近一、二年，退休教師隊伍迅速擴大，給學(xué)校帶來(lái)了一定的困難。盡管如此，學(xué)校黨支部、工會(huì )，特別是退管會(huì )，做了大量細致入微的工作，做到每學(xué)期一次外出活動(dòng)，今年組織了退休教師去西塘旅游，一學(xué)期二、三次聚會(huì )，并做到節假日對80歲以上的老教師去探望送溫暖，有病必望，有困難必關(guān)心。

學(xué)校德育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重。本年度，在學(xué)校德育領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，根據擬訂的三年目標規劃，以班主任、任課教師和教工以及廣大學(xué)生為主體，積極推進(jìn)深化學(xué)校的德育工作。班、團、隊活動(dòng)內容豐富，形式多樣，學(xué)生參與率達100%。德育常規制度建設與學(xué)生行為規范緊密結合，以日常檢查、評比與文明學(xué)生評比及“三好班”、“行為示范班”為形式，全面提高學(xué)生的道德素養，遵紀守法，樹(shù)立xx中學(xué)學(xué)生新形象。在今年上海南匯區“桃花節”上，二（3）班倪夏杰同學(xué)拾到巨款交公，上海東方電視臺專(zhuān)門(mén)作了報道，被傳為美談。

學(xué)校的周末興趣班是學(xué)校德育的特色工作，也是我校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。為豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)校文化氛圍，本年度又開(kāi)設了近20個(gè)興趣班。由于今年納入了鎮新蕾藝術(shù)業(yè)余學(xué)校，在師資、管理上上了一個(gè)臺階，在學(xué)生、社會(huì )上造成了一定的影響。在區德育有關(guān)會(huì )議上作為我校的德育特色工作作了交流。一年來(lái)，周末學(xué)校結出了累累碩果。在市、區各級各類(lèi)比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jì)。

為全面提高學(xué)生素質(zhì)，積極開(kāi)展各類(lèi)形式豐富的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為主的課外教育活動(dòng)。組織學(xué)生觀(guān)摩兒童劇、電影，寫(xiě)觀(guān)后感體會(huì )。建立校外勞動(dòng)、實(shí)踐基地，校園的衛生工作均有學(xué)生按班級包干負責并做好檢查評比工作。學(xué)校建立家庭、社區、學(xué)校三級德育教育網(wǎng)絡(luò )，利用家長(cháng)學(xué)校對家長(cháng)進(jìn)行培訓，創(chuàng )建學(xué)習型家庭。另外，學(xué)校還借助政府、村委及青保辦、派出所等力量，以初二為重點(diǎn)，加強法制教育，確保學(xué)校無(wú)學(xué)生案發(fā)、學(xué)生死亡及重大事故發(fā)生。學(xué)校還每年二、三次對特困學(xué)生做到幫助、送溫暖活動(dòng)。

在不斷教育實(shí)踐的同時(shí)，積極加強德育教育研究，以不斷提高學(xué)校的德育工作水平。班主任隊伍在本年度得到了加強，從小學(xué)借來(lái)的三位年輕教師充實(shí)到班主任隊伍中，使班級管理工作得以加強。每學(xué)期至少三次班主任會(huì )議，注重對班主任的培養和考核，每一位班主任今年都參加了學(xué)習組織的“養成道德好習慣”主題中隊會(huì )評選活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)，青年班主任的培養是今后德育工作的一個(gè)主要方面。

中學(xué)校長(cháng)個(gè)人年度工作總結

為了使我校的教師繼續教育工作再上一個(gè)新臺階，本學(xué)期我校組織教師認真學(xué)習了有關(guān)文件，充分調動(dòng)了教師繼續學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，具體由校長(cháng)任組長(cháng)，主抓教學(xué)的副校長(cháng)牽頭，教導處具體實(shí)施繼續教育工作，確保了繼續教育工作常年不斷有條不紊地開(kāi)展。

二、每月一次的教師講壇活動(dòng)是我們116中學(xué)最具特色的工作之一。

每個(gè)月的最后一個(gè)周五，推出一節質(zhì)量高，有特色，對其他教師有一定指導意義的學(xué)科展示課。要求全體教師參加。同時(shí)各位領(lǐng)導也悉數到場(chǎng)。上課期間進(jìn)行錄像和拍照，作為可貴的教學(xué)資料進(jìn)行珍藏?？梢?jiàn)學(xué)校對這項工作的重視。聽(tīng)完課后，上課教師談自己這節課的構思與設計。除了本學(xué)科的教師評課外，其他教師也有機會(huì )暢談自己的想法，談自己聽(tīng)完課后的感受。

這項工作已連續不斷的進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期?，F在看來(lái)效果非常明顯，因為他大大地調動(dòng)了全體教師鉆研教學(xué)、投身課改的積極性。我們準備在下學(xué)期進(jìn)一步完善此項工作，讓大家主動(dòng)報名，廣泛參與，而不是領(lǐng)導指派，讓每一位教師都有機會(huì )登上神圣的教師講壇上來(lái)。

本學(xué)期共進(jìn)行了七期教師講壇活動(dòng)。10為教師進(jìn)行了展示。具體是：有5位教師登上教師講壇進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課的展示;三位英語(yǔ)教師暢談了參加英語(yǔ)組組織的探究課活動(dòng)的感受;一位從新加坡進(jìn)修回來(lái)的英語(yǔ)種子教師談了在海外學(xué)習的心得;一位歷史教師進(jìn)行了百家講壇的講座：題目是：“幸福從何而來(lái)”

三。我們116中學(xué)教師繼續教育工作的另一特色工作即：每天兩節的抽簽課活動(dòng)常年雷打不動(dòng)。它促進(jìn)了廣大教師的規范化課堂教學(xué)。

每天兩節課由教學(xué)校長(cháng)牽頭，教導處主任參與聽(tīng)課。每天早晨上課前公布上課教師。要求沒(méi)課的本組教師必須參加聽(tīng)課。聽(tīng)完課后馬上進(jìn)行評課。這就要求我們每位教師每天的課都要認真去備，從而提高了課堂質(zhì)量和效率。

四。每月我們對全員教師進(jìn)行一次新課程，新理念的培訓或優(yōu)秀教師的教育敘事、典型案例的的講座。

本學(xué)期我們組織全體教師學(xué)習了新課程理念，崗位大練兵手冊上的內容。學(xué)習后書(shū)寫(xiě)了心得和感受。通過(guò)學(xué)習，使每位教師牢固樹(shù)立了與實(shí)施素質(zhì)教育相適應的教育觀(guān)、人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，提高了實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，加強了教師的課堂管理水平，教師素質(zhì)及班主任的職業(yè)道德水平都不同程度得以提升。

五。強化新技術(shù)的培訓。

我們學(xué)校不定期的對教師的信息技術(shù)方面的知識進(jìn)行補充，切實(shí)加強了信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運用能力的培訓。每位任課教師都達到了學(xué)校的基本要求，這大大提高了課堂效率。

六。加強教研教改，強化教研組的團隊引領(lǐng)作用。

我們學(xué)校以教研組為單位積極倡導教學(xué)研討，認真探索課改的新路子，使我校教學(xué)質(zhì)量穩中有升。

小學(xué)學(xué)校個(gè)人年度工作總結

自_年_月，我受上級組織委派，先后任_市職業(yè)中專(zhuān)副校長(cháng)、黨支部副書(shū)記等職，_年_月至_年_月，任校長(cháng)、黨支部書(shū)記。此期間，按照市委、市政府和市教育局黨委的部署要求，深刻領(lǐng)會(huì )黨的xx大、xx大會(huì )議精神，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全局，全面貫徹黨的教育路線(xiàn)、方針、政策，狠抓政風(fēng)行風(fēng)建設，保持廉潔自律，圍繞職業(yè)教育發(fā)展，開(kāi)拓創(chuàng )新，靈活辦學(xué)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，帶領(lǐng)學(xué)校走出了一條嶄新的辦學(xué)之路，實(shí)現了學(xué)校的跨越式發(fā)展，為建設經(jīng)濟強市提供了強有力的人力、智力支持?，F述職如下：

一、加強政治學(xué)習，積極建章立制，始終堅持依法治校。

打鐵還須自身硬。要想當一個(gè)好校長(cháng)，必須不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導能力。因此，不管工作多忙，也要擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)看報，積極參加培訓班，加強政治法制學(xué)習，努力提高理論修養、管理水平和領(lǐng)導藝術(shù)。帶動(dòng)學(xué)校干部職工加強學(xué)習進(jìn)修，力爭做學(xué)習型校長(cháng)，帶學(xué)習型班子，建學(xué)習型教師隊伍，促進(jìn)了整體素質(zhì)的提高，為辦好學(xué)校奠定了思想基礎。

無(wú)規矩不成方圓。為使學(xué)校保持良好的運行機制，帶領(lǐng)全校教職工共同參與建章立制，制訂完善了《教職工工作制度》、《教職工考勤制度》、《教職工獎懲辦法》、《學(xué)校財務(wù)管理制度》、《學(xué)校財務(wù)報銷(xiāo)制度》等一系列規章制度，對領(lǐng)導干部、任課教師、職員崗位職責進(jìn)行了明確界定，規范教職工的工作行為，確保責權利相統一。積極加大措施，保證了制度的落實(shí)，堅持民主治校，重大事務(wù)布告“一言堂”，均經(jīng)辦公會(huì )或教代會(huì )民主表決通過(guò)，特別是在住房、評先樹(shù)優(yōu)、職稱(chēng)評聘等熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題上，主動(dòng)發(fā)揚民主，接受群眾監督，實(shí)施陽(yáng)光操作做到公平、公正、公開(kāi)、合理，杜絕暗箱操作。在財務(wù)方面，嚴格執行“收支兩條線(xiàn)”，成立了民主理財小組，定期檢查學(xué)校財務(wù)情況，及時(shí)公開(kāi)。面對社會(huì )關(guān)心的學(xué)生收費問(wèn)題，學(xué)校嚴格執行上級規定，實(shí)行“一證、一卡、兩公開(kāi)、四統一”，每個(gè)學(xué)期末，均通過(guò)學(xué)生向家長(cháng)發(fā)放了“家長(cháng)通知書(shū)”，公開(kāi)了下學(xué)期學(xué)校收費情況，給學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )一個(gè)明白，還學(xué)校和領(lǐng)導一個(gè)清白。群眾滿(mǎn)意，領(lǐng)導放心，從未發(fā)生人訪(fǎng)、信訪(fǎng)事件。

二、堅持開(kāi)源節流，不斷增加投入，全面增強辦學(xué)實(shí)力。

財政緊張是制約學(xué)校發(fā)展的重要因素。上任之初，學(xué)校財政赤字達_萬(wàn)元，加上未經(jīng)的審計綜合實(shí)驗樓、男女生宿舍樓_余萬(wàn)元，總負債上千萬(wàn)元。當時(shí)，學(xué)校整體辦公條件較差，社會(huì )吸引力不足，為盡快擴大辦學(xué)規模，增強辦學(xué)實(shí)力，帶領(lǐng)學(xué)校一班人，認真分析現狀，集思廣益，迎難而上，科學(xué)決策，保持國有資產(chǎn)不斷增值。

1、廣開(kāi)門(mén)路，挖掘資源，不斷增強造血功能。一方面，積極爭取國家項目建設專(zhuān)項資金和財政撥款。另一方面，及時(shí)了解上級政府對職業(yè)教育的扶持政策，大力發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)，以服裝專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習實(shí)習基地為依托，創(chuàng )辦了了省級校服定點(diǎn)加工廠(chǎng)，每年可為學(xué)校創(chuàng )收十余萬(wàn)元。第三方面，依托學(xué)校資源優(yōu)勢，對外聯(lián)合，大力舉辦短期培訓，不斷提升辦學(xué)效益。積極參與“農村勞動(dòng)力轉移的陽(yáng)光工程培訓”，共舉辦計算機、電氣焊、服裝工藝、駕駛員等農民工及城鎮下崗職工培訓班_個(gè)，培訓_人，全部推薦安置工作，為社會(huì )穩定和社會(huì )主義新農村建設做出了積極貢獻。積極促成聯(lián)合辦學(xué)，校企合作，做好了與機關(guān)、企事業(yè)單位的聯(lián)合培訓工作，與市公安局聯(lián)合開(kāi)展計算機技能培訓，培訓公安干警_人。與_交運集團_公司合作進(jìn)行乘務(wù)員禮儀培訓，培訓_人次。與_鄉鎮中學(xué)合作開(kāi)展信息技術(shù)培訓，共計培訓_人。承辦了_市農村黨員干部現代遠程教育培訓工作，已開(kāi)辦_期，培訓鄉鎮及村級管理員_人，省委組織部及我市市委領(lǐng)導多次考察現場(chǎng)，對我校的工作給予了高度評價(jià)。加強與高職院校的聯(lián)合辦學(xué)，與_職大等高職院校合辦的高職預科班，連續三年考生全被錄取。掛牌成立了_廣播電視大學(xué)學(xué)院，承辦了中央電大開(kāi)放式遠程教育本、專(zhuān)科的學(xué)歷教育，共培訓學(xué)員z人。這些措施，增強了學(xué)校造血功能，不但給學(xué)校帶來(lái)大量收入，同時(shí)擴大了社會(huì )影響。

2、嚴格管理，勤儉辦學(xué)，努力打造節約型學(xué)校。為保持學(xué)校的良性發(fā)展，我們提出了“節約辦?！钡目谔?，嚴格財務(wù)管理，強化審批制度，壓縮財務(wù)開(kāi)支，能不花的不花，能少支的少支，把錢(qián)用在學(xué)校發(fā)展的刀刃上。在財物采購方面，采用集中采購制度，同時(shí)嚴格入庫出庫登記制度，層層把關(guān)，逐一落實(shí)。在基建、通訊、招待、用車(chē)、文印等方面，嚴格控制標準，限制價(jià)格，節約開(kāi)支，杜絕浪費。在教學(xué)辦公設施使用上，重視維修養護，延長(cháng)設施的使用壽命，如專(zhuān)業(yè)器材，組織專(zhuān)業(yè)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行定期維護。辦公設施則有后勤人員定期檢修，實(shí)現了節能降耗。學(xué)校提倡奉獻精神，長(cháng)期開(kāi)展“我為學(xué)校添磚瓦”活動(dòng)，上任之初，由于受綜合實(shí)驗樓等建設工程的影響，學(xué)校到處是建筑垃圾，校園坑坑洼洼，我們組織教師開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，清除建筑垃圾千余車(chē)，鋪設實(shí)驗樓、教學(xué)樓前后路面數千平方米，共節約資金二十萬(wàn)元。

通過(guò)開(kāi)源節流，學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化，辦學(xué)實(shí)力明顯增強。先后建起了沿街辦公樓、彩虹廣場(chǎng)、學(xué)生廁所等設施，鋪設了數條混凝土校園主路，新增建筑面積萬(wàn)余平米。新購數控機床_臺，建起數控加工室和數控編程室，擴大了數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)規模。購買(mǎi)計算機_臺，更新了所有微機室。建起了面積為_(kāi)平方米的機械加工車(chē)間。通過(guò)筑巢引鳳，引進(jìn)_市新盛機械有限公司、_市瑞達模具廠(chǎng)進(jìn)入車(chē)間聯(lián)合辦學(xué)，為學(xué)生提供了良好的實(shí)習條件。通過(guò)內涵發(fā)展，學(xué)校固定資產(chǎn)遽增，國有資產(chǎn)大幅增值，最終成為了我市職業(yè)教育的龍頭學(xué)校。

三、積極轉變思想作風(fēng)，努力加強廉政建設，共建穩定和諧新校園。

1、抓好自身建設，發(fā)揮模范帶動(dòng)作用。己身正，有令則行;不正，雖令不從，也就是說(shuō)，自己必須清正廉潔，才能政令暢通。我時(shí)時(shí)刻刻約束自己，為人要實(shí)在，為官要清正。加強了思想作風(fēng)建設，認真開(kāi)展批評與自我批評，以普通黨員的身份積極參加民主評議活動(dòng)，主動(dòng)匯報思想，查找存在的問(wèn)題，接受黨員群眾批評、監督。始終用科學(xué)發(fā)展觀(guān)統攬全局，堅持立黨為公、執政為民，顧全大局，工作帶頭干，困難主動(dòng)上，擔子搶著(zhù)挑，責任主動(dòng)擔。自覺(jué)保持黨的先進(jìn)性和樹(shù)立公道正派的形象，加強了廉潔自律。抓好了《廉政準則》、中經(jīng)委的“四個(gè)不準”、六條新規定、廉潔自律三項制度和省委紀委有關(guān)規定的貫徹落實(shí)，做到了用車(chē)、住房、通信工具依照標準執行，杜絕了公款吃喝，清清白白做人，干干凈凈做事，贏(yíng)得了大家的信任和支持，促進(jìn)了校風(fēng)、教風(fēng)的根本好轉，形成了良好的工作氛圍。

2、加強思想教育，促進(jìn)領(lǐng)導干部廉潔自律。一是利用行政例會(huì )、個(gè)別談話(huà)等形式對黨員干部進(jìn)行經(jīng)常性教育，利用近年來(lái)社會(huì )上發(fā)生的腐敗案件作反面教材，進(jìn)行警示教育，引導廣大黨員干部樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，筑起思想道德防線(xiàn)，增強拒腐防變的能力，強化自我約束意識。二是嚴格管理。每學(xué)年的期中期末，都要對黨員干部進(jìn)行民主評議，綜合考評，對先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡及時(shí)總結表彰，對存在的不足之及時(shí)發(fā)現、處理。三是堅持民主集中制和集體領(lǐng)導。學(xué)校重大問(wèn)題由集體討論決定，防止發(fā)生內耗現象。四是針對領(lǐng)導干部廉潔自律問(wèn)題召開(kāi)多次民主生活會(huì )，大家擺問(wèn)題、促團結、正黨風(fēng)，認真開(kāi)展批評和自我批評，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心師生疾苦，積極主動(dòng)為師生辦好事、辦實(shí)事，樹(shù)立了領(lǐng)導干部的良好形象，贏(yíng)得了群眾的信任。

通過(guò)不懈努力，學(xué)校各項事業(yè)保持了健康發(fā)展的態(tài)勢，辦學(xué)水平一直位于泰安市各職業(yè)學(xué)校前列，在校生保持在_人以上，綜合效益不斷盤(pán)升。學(xué)校順利通過(guò)評估，跨入了國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的行列，被認定為省教育教學(xué)研究基地、省中職畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)中心培訓基地、省電大學(xué)院、省農村勞動(dòng)力轉移“陽(yáng)光工程”培訓基地、信息產(chǎn)業(yè)部特有工種職業(yè)技能鑒定實(shí)訓基地、北京松下彩管廠(chǎng)就業(yè)培訓基地、江蘇昆山開(kāi)發(fā)區就業(yè)培訓基地、_市農村黨員干部現代遠程教育培訓基地、_市中小學(xué)素質(zhì)教育基地。先后榮獲省首批“雙證互通”試點(diǎn)單位、市骨干示范校、市職業(yè)教育先進(jìn)單位、市十佳文明學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號。由于工作成績(jì)突出，本人多次受到上級表彰，先后榮獲市優(yōu)秀教育工作者、市十佳文明校長(cháng)、市第五批科技標兵、省職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人等稱(chēng)號。

回顧過(guò)去，無(wú)比欣慰。我們克服了許多困難，爭取了學(xué)校事業(yè)的快速發(fā)展。但是，總起來(lái)說(shuō)，與上級領(lǐng)導和全校教職工們的希望和要求，還有一定差距。展望未來(lái)，信心百倍。職教中心的成立為我市職業(yè)教育的大發(fā)展，提供了可能和平臺。作為職教中心新任校長(cháng)，決心帶領(lǐng)廣大干部職工，把握好全國上下大力發(fā)展職業(yè)教育的形勢，同心同德，頑強拼搏，加快發(fā)展，為職業(yè)教育的發(fā)展做出新的更大的貢獻。

學(xué)校年度個(gè)人工作總結

20xx年招生工作當中，我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，開(kāi)拓以開(kāi)放教育為主體，其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導的正確決策和精心籌劃下，在全體教職工的通力合作下，20xx年招生工作取得了較為輝煌的成績(jì)?，F就我校20xx年招生工作所取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題以及今后的努力方向總結如下：

一、20xx年取得的成績(jì)。

20xx年我校新招各類(lèi)新生2618人，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校年初確定的`850人的目標，與去年相比（20xx招新生2511人），增長(cháng)了107人，增長(cháng)率為4。3%。20xx年的目標為2618+1人。增長(cháng)率為0。0003%。

二、20xx年的招生工作措施。

1、領(lǐng)導重視，思想統一。

生源是辦學(xué)的基礎，沒(méi)有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無(wú)本之木，無(wú)源之水。正是基于這種認識，學(xué)校繼續實(shí)行了校長(cháng)、書(shū)記“一把手”工程，并由副校長(cháng)協(xié)助校長(cháng)加強招生工作力度。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置，要求全校教職工積極支持電大的招生工作。吳春校長(cháng)多次主持招生工作會(huì )議，制定招生工作方案、指導宣傳計劃的實(shí)施和落實(shí);靈活運用招生政策，即時(shí)調整招生獎勵力度，檢查招生進(jìn)展情況。

2、科學(xué)調研，開(kāi)拓生源。

通過(guò)多種渠道開(kāi)展調研，認真做好生源預測，為完成招生計劃提供保證。

（1）隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，競爭日益激烈，學(xué)歷的提高、知識結構的更新對于各行各業(yè)的從來(lái)人員來(lái)說(shuō)勢在必行。20xx年招生工作結束后，通過(guò)對新生各方面數據的分析，我們認為以下行業(yè)是20xx年招生重點(diǎn)突破的行業(yè)：衛生系統—護理學(xué)、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)、教育系統———學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)、建筑行業(yè)———建筑施工和工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)、管理理類(lèi)———工商管理、行政管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)。通過(guò)對今年招生情況統計分析，以上各行業(yè)生源豐富，并有一定的潛力可挖。

近三年招生專(zhuān)業(yè)分析。

專(zhuān)科：

呈上升趨勢的有：

會(huì )計學(xué)、建筑施工、工程造價(jià)、護理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。

較穩定并有潛力可挖的有：

學(xué)前教育、行政管理、工商管理、法學(xué)、藥學(xué)、水利水電、物流管理、數控技術(shù)。本科：

呈上升趨勢的有：

會(huì )計、土木、學(xué)前、行政、護理。

較穩定并有潛力可挖的有：

工商管理、法學(xué)、漢語(yǔ)、機械。

（2）有針對性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位，了解各部門(mén)的從業(yè)人員的學(xué)歷情況，為重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳提供可靠依據;（移動(dòng)、聯(lián)通—20xx年招生重點(diǎn)宣傳）。

3、立體滲透，擴大宣傳。

（1）依托媒體進(jìn)行宣傳：開(kāi)展我為春招獻一計活動(dòng)，共收到57人的。

金點(diǎn)子;由校領(lǐng)導帶四個(gè)組到各鄉鎮及街道辦事處招生宣傳4天;印簡(jiǎn)章60000份;報紙投遞44000份;永川電視臺宣傳67天;永川報宣傳：開(kāi)放教育20xx年1月8日——20xx年3月8日，每周兩次。20xx年7月29日———20xx年9月19日每周兩次，共計：34期;茶竹永川網(wǎng)招生宣傳30天;永川社保局門(mén)前宣傳牌;行政服務(wù)中心led宣示牌和門(mén)前固定宣傳牌宣傳;出租車(chē)宣傳共計18500車(chē)。次。天;榮昌和大足報上宣傳一周。

（2）發(fā)揮電大學(xué)員的作用，擴大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過(guò)的宣傳，其效果和影響力不可低估。

（3）注重服務(wù)，以人為本。對于前來(lái)咨詢(xún)和報名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù)，使他們留下良好的印象。

4、及時(shí)總結，提出重點(diǎn)。

招生工作結束后，為總結招生工作經(jīng)驗，招生辦工作人員對招生情況進(jìn)行了比較細致的研究分析，找出生源所在行業(yè)及生源新的增長(cháng)點(diǎn)，同時(shí)找出招生工作中存在的問(wèn)題，提出解決辦法和以后招生工作的重點(diǎn)。

三、20xx年招生工作存在的問(wèn)題。

1、專(zhuān)業(yè)發(fā)展不協(xié)調。

雖然今年招的人數較多，但有些專(zhuān)業(yè)人數明顯偏少，個(gè)別專(zhuān)業(yè)甚至連開(kāi)班都很勉強，甚至不能開(kāi)班。比如開(kāi)放專(zhuān)科的數控專(zhuān)業(yè)，只招收了13名新生，這與我區比較興旺的機械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校大量機械專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生極不成比例，從中顯示，招生中的市場(chǎng)還是存在的，但我們的宣傳未到位，今后應該做為招生工作的重點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

2、面對面宣傳不到位。

雖然學(xué)校采取了大量的宣傳工作，但那只是面上的，還是只有深入到人群中面對面的宣傳才最有影響力，才最深入人心。

3、搶奪他人生源不理虧。

學(xué)校三令五申強調不搶奪他人生源，招生與做人一樣要理直氣壯，學(xué)生來(lái)報名首先問(wèn)清學(xué)生與哪位老師聯(lián)系沒(méi)有，如已聯(lián)系，應主動(dòng)幫學(xué)生聯(lián)系該教師，不要與學(xué)生說(shuō)在在哪里報名都一樣等這類(lèi)話(huà)。

4、優(yōu)惠學(xué)費不心痛。

學(xué)校設置的招生費是招生老師的宣傳、車(chē)旅、生活接待費等，相當于是改善教職工的福利，學(xué)校每年僅這一筆費用就高達100多萬(wàn)，但有個(gè)別招生老師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來(lái)達到目的，這樣做看似學(xué)校沒(méi)有損失，其實(shí)不然，如果讓學(xué)生了解到我們的招生費多少，今后更難開(kāi)展招生工作。如果遇到較多的集體生源實(shí)在要少的話(huà)，應該假裝請示學(xué)校再給優(yōu)惠。

5、填寫(xiě)表格不規范。

盡管反復要求新生報名表要填寫(xiě)規范，但部分招生老師仍舊將學(xué)生的報名表填寫(xiě)得很不規范。

四、20xx年招生工作目標。

20xx年成績(jì)喜人，20xx年雖然只多招一人，但壓力卻增大了很多。謝謝??！

學(xué)校人員年度個(gè)人工作總結

時(shí)光荏苒，歲月匆匆，轉眼間20xx年即將離去，在過(guò)去的一年里，根據學(xué)校的總體部署和要求，我作為學(xué)校集團的總經(jīng)理，兼管各分校和總部職能培訓工作。今年在校領(lǐng)導班子的正確帶領(lǐng)下，我和全體教職工認真貫徹落實(shí)學(xué)校的相關(guān)政策，發(fā)揚齊心協(xié)力、團結拼搏、務(wù)實(shí)創(chuàng )新、真抓實(shí)干的作風(fēng)，取得了令人振奮的成績(jì)?，F將今年我校的工作情況向大家做如下匯報：

一、深化改革、健全管理體制。

(一)、加強領(lǐng)導班子的建設。

領(lǐng)導干部起著(zhù)領(lǐng)頭羊的作用，自身的決策和分析問(wèn)題能力關(guān)系著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，為了進(jìn)一步建立健全學(xué)校的相關(guān)管理工作。一是明確了領(lǐng)導職責，加大對他們的監管、協(xié)調力度。二是強化工作措施、明確責任，狠抓落實(shí)，增強各級干部的凝聚力、向心力和戰斗力。

(二)、加強內部管理，深化分配制度改革。

為了推進(jìn)我校的快速發(fā)展，經(jīng)過(guò)深入研究、決定對我校的內部管理體制和運行機制進(jìn)行了重新的探索和改進(jìn)。一是對基本制度的建立，完善財務(wù)制度、班級管理制度等。二是實(shí)行績(jì)效考核，從各分校主任到基層員工都按相關(guān)績(jì)效考核制度進(jìn)行考核。并成立各技能小組，設立了獎金制度。通過(guò)嚴格考核，獎罰分明，多勞多得，少勞少得，充分調動(dòng)廣大教職工工作的積極性。通過(guò)這一系列的改革，現以取得一定的成效。

(三)、優(yōu)化人員配置，著(zhù)力打造一流師資隊伍。

教師隊伍是學(xué)校的核心資源。培養一支業(yè)務(wù)精、師德高尚的高素質(zhì)人才隊伍是我校的一個(gè)長(cháng)期課題。今年上半年，我校就率先提拔和任用了一批員工，進(jìn)行強化訓練。另外，年初就制定了相應的培訓計劃，使培訓工作能夠系統化、全面化、合理化地持續推進(jìn)。還針對職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)技能對員工進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓。使其能夠熟練掌握業(yè)務(wù)技能，更好地完成傳道授業(yè)解惑的使命。

二、開(kāi)拓創(chuàng )新，積極引進(jìn)新項目。

我們一直堅持以創(chuàng )新促發(fā)展，以發(fā)展求效益的理念，不斷探尋新的突破口。應地制宜，在各培訓點(diǎn)不斷引進(jìn)新型項目，取得了不錯的效果。

一是福永分點(diǎn)人員設置到位，先增設了人力資源管理，招調工培訓，并成班開(kāi)設，完成了一樓招生大廳升級。學(xué)歷類(lèi)招生有所突破。

二是觀(guān)瀾分點(diǎn)先設兩名主任，對口專(zhuān)管，責任到人，對學(xué)歷進(jìn)行了分流，及大專(zhuān)班相關(guān)事務(wù)辦理，分流到311進(jìn)行，一樓只負責成考資詢(xún)，這樣使相關(guān)事務(wù)各條理化。向人力開(kāi)發(fā)局申請平面設計，已批準辦班，在觀(guān)瀾開(kāi)設。與銀星，天天公司合作開(kāi)設成考，已正式開(kāi)班。

三是石巖分點(diǎn)，新增設了外語(yǔ)培訓項目，中小學(xué)輔導，全日制英語(yǔ)班，并已開(kāi)設相關(guān)班級轉型升級，所推的套餐班，報讀在90%以上。

四是大浪分點(diǎn)，是一個(gè)新點(diǎn)今年有新的突破與新白麗合作開(kāi)設了68人的電工培訓，校企合作向前走了一大步，完成了基本項目發(fā)展定位。并新開(kāi)設合作了軟件開(kāi)發(fā)班。除此之外，我們進(jìn)一步與合作大學(xué)搞好關(guān)系，申請了深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院到我校開(kāi)考，促進(jìn)了與其的合作交流關(guān)系。(后面的還可以添加下半年的新項目)。

三、多方位、多角度促進(jìn)教學(xué)管理。

學(xué)校的宗旨就是全面塑造德才兼備的社會(huì )主義新型人才。我校一直堅持以生為本的理念，努力探索在高職教育下的新型育人模式。堅持以“三熱愛(ài)”教育為核心，以素質(zhì)教育為根本，以就業(yè)教育為著(zhù)力點(diǎn)，以習慣養成教育為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)展各項教育工作。

(一)、寓教于樂(lè )，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。

通過(guò)開(kāi)展多種活動(dòng)，包括技能大賽、文藝表演、運動(dòng)會(huì )等等，既能提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平，又能豐富他們的業(yè)余生活。增強了他們的文化內涵、審美意識、人文素養以及專(zhuān)業(yè)能力。

(二)、抓好班主任隊伍建設工作。

班主任是與學(xué)生的學(xué)習生活緊密相連的。職校學(xué)生正處于青春發(fā)育階段，內心叛逆，對未來(lái)、人生既向往也迷茫。班主任要從生活、學(xué)習、心理三方面去多關(guān)心、了解他們。為此，定期召開(kāi)班主任例會(huì )，分析存在的問(wèn)題，總結、吸納別人的先進(jìn)管理經(jīng)驗。并且對他們的思想、工作進(jìn)行有計劃、有針對性的指導、培訓，以提高班主任的班級管理水平。

(三)、突出重點(diǎn)，加強學(xué)生的管理。

一是按照學(xué)校的班級管理制度和住宿制度，把學(xué)生的儀表、出勤、違紀等每天檢查的情況，做好登記、記錄，結果與班級考核直接掛鉤。二是大力開(kāi)展校園道德文化活動(dòng)，提升學(xué)生的道德素養。三是注重對學(xué)生平時(shí)的心理輔導，對思想出現的波動(dòng)，老師特別是班主任要積極了解，努力消除學(xué)生的思想負擔。四是積極宣傳做好安全教育工作。培養學(xué)生的安全意識，使其具備一定的逃生技能。

四、抓好招生就業(yè)工作。

生源是學(xué)校生存與發(fā)展的前提，搞好招生工作是學(xué)校每年的頭等大事。我校在認真總結以往春季、秋季招生的經(jīng)驗的基礎上，努力工作，積極宣傳，克服各種困難，不斷研究和探索，向兄弟院校學(xué)習，尋求新的招生辦法等。通過(guò)各種途徑做好宣傳我校的工作，讓家長(cháng)和他們的孩子對我校的教育工作有信心。今年秋季招生共完成x人的招生任務(wù)。

就業(yè)工作始終是我們工作的重點(diǎn)，招辦各項工作的開(kāi)展都是圍繞就業(yè)這個(gè)“中心”。我們認真落實(shí)“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神，努力做到以“出口”“帶動(dòng)”“進(jìn)口”。所以我們不斷跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。同時(shí)注重加強了畢業(yè)生就業(yè)教育，制定完善了我校就業(yè)推薦制度，建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。及時(shí)了解用人單位對我校學(xué)生的意見(jiàn)。以便提高就業(yè)鞏固率。本年度截止到目前接觸企業(yè)x余家，安排面試x次，推薦就業(yè)學(xué)生x人。

五、工作中的不足。

20xx年，我校通過(guò)認真布局，改進(jìn)管理體制，全體教職員工的共同努力下工作雖然取得了較好的成績(jì)，但是面對競爭日趨激烈的職校市場(chǎng)，還是存在一定的不足。一是一些前臺人員招生熱情不足。對前來(lái)咨詢(xún)的家長(cháng)、學(xué)生，態(tài)度不夠熱情，對相關(guān)招生細節了解不足，不能充分應對。這是很不利于我校的招生工作的。二是心態(tài)方面的問(wèn)題。這也是我要講的重點(diǎn)。大家都知道態(tài)度決定一切。一個(gè)人心態(tài)調整不好，他的工作也不可能順利開(kāi)展，更不要說(shuō)取得什么成績(jì)?，F在，社會(huì )是處于轉型期，有很多東西，與我們的傳統觀(guān)念、道德觀(guān)念不符。這也造成現在的人很浮躁。今年，我校這個(gè)問(wèn)題就比較突出。有的人員喜歡相互比較，情緒波動(dòng)很大，工作不踏實(shí)。我希望以后大家真的要靜下心來(lái)，坐得住。三是部分領(lǐng)導對員工關(guān)心不夠，本位思想嚴重。不能及時(shí)了解員工的思想動(dòng)態(tài)以及他們遇到的困難。四是盡管我們在積極創(chuàng )新，但總體來(lái)說(shuō)，創(chuàng )新力度還是不夠。五是管理體制需進(jìn)一步完善。比如財務(wù)管理流程就需要細化、簡(jiǎn)潔流程，對各項成本開(kāi)支做好控制。

六、下一年的工作計劃。

(一)、加強教師隊伍的建設。

要做好教育工作，教師隊伍建設是根本。著(zhù)重要抓好以下三方面工作。一是加強員工行為建設，切實(shí)加強員工思想教育，提高員工政治思想覺(jué)悟與道德情操。二是加強專(zhuān)業(yè)文化建設，定期對員工進(jìn)行相關(guān)培訓，并都要求考到相應的證件，學(xué)校會(huì )以證給予補貼。

(二)、發(fā)展第二力量，便于學(xué)校系統化管理。

我校涉及的分校，職能部門(mén)較多，為便于進(jìn)一步的管理，我校會(huì )在各分校主任下面設項目主管一職。這樣，既可以分擔分校主任的工作，也能更好地管理我校開(kāi)展的新項目。做到分工明確，各司其職，共謀發(fā)展。

(三)、加強協(xié)調、細化管理、責任到人。

今后，我們要積極與企業(yè)溝通，加強合作，了解他們的需求，培養企業(yè)所需的人才。也要多與其它職校兄弟溝通、學(xué)習，促進(jìn)自身的發(fā)展。管理方面也要進(jìn)一步把責任落實(shí)到人頭，實(shí)行誰(shuí)負責，誰(shuí)就要承擔相應的責任。以此促進(jìn)我校的工作順利開(kāi)展。

回顧過(guò)去，展望未來(lái)。以上是我校20xx年來(lái)工作總結，我們竭盡全力向著(zhù)名校強校奮進(jìn)。當然，在實(shí)際工作過(guò)程中也出現了一些不盡人意之處，我們會(huì )查找不足，克服困難，總結經(jīng)驗教訓，以便在今后工作中得到提高。我相信，在我們東方教育集團所有教職員工的共同努力下，我們的職校教育工作一定會(huì )迎來(lái)一個(gè)繁榮的景象。同志們，讓我們再接再厲，以全新的面貌迎接新的挑戰。

學(xué)校年度個(gè)人工作總結

xx-xx上半年以來(lái)，后勤服務(wù)人員始終堅持以校長(cháng)重要思想為指導，全面貫切遵循學(xué)?？傮w工作思路和后勤工作計劃，堅持以“服務(wù)育人，管理育人”為工作宗旨！以提高優(yōu)質(zhì)的后勤保障和服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn)！強化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事實(shí)效性！通過(guò)后勤人員的辛勤努力，順利完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。

為了給學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障，后勤做了以下工作

突出抓好食品衛生安全工作

1、確保食品安全首先從食品采購源頭抓起，確保食品物資質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，提高采購工作效率和透明度，減少中間環(huán)節，降低了成本，不僅維護了師生的切身利益，更重要的是保證了食品原材料入口安全。

2、安排專(zhuān)職食品留樣員，嚴防食物中毒。成品飯菜的加工、存放等過(guò)程是食品衛生安全的重要環(huán)節，必須嚴格監控把關(guān)，為把握好這個(gè)環(huán)節，確保成品飯菜的質(zhì)量，我們從員工隊伍中選派業(yè)務(wù)熟練、責任心強、有經(jīng)驗的飲食人員擔任食品監督員和留樣員，參加了市衛生局的業(yè)務(wù)培訓，配齊留樣用品和各種登記本！形成了一個(gè)完善的食堂管理監督機制。

目前正是甲型h1n1流感擴散蔓延的態(tài)勢，并已成為重點(diǎn)高度關(guān)注的公共衛生事件，疾病預防控制工作成為后勤工作的重中之重。在校領(lǐng)導的響應下嚴格防控學(xué)校的衛生管理及外來(lái)人員的出入登記并測體溫！同時(shí)要做好食品從業(yè)人員和管理人員的健康巡查工作，一旦出現傳染病病例，要立即調離工作崗位，并按規定報告。二是加強生活用水和日常飲水安全，在衛生部門(mén)的指導下做好供水設施的清潔、消毒工作。三是開(kāi)展全校衛生大檢查，加強校園環(huán)境的清潔及消毒工作。四是加強教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作，保證教室、食堂、宿舍等地方能保持經(jīng)常性通風(fēng)換氣。

1、公共設施損壞報修，共接到報修維修項目137多次，其中：電工維修項目240余次（更換照明設施210余件），桌、椅、床維修項目420余次，供暖維修23余次（更換部件30余種）、其它維修項目238余次），緊急故障都做了及時(shí)處理，一般報修在24小時(shí)之內都作了相應處理，還完成了校領(lǐng)導交辦的其他任務(wù)。

2、對我校學(xué)生實(shí)行定額用電，并對實(shí)行定額用電的意義加大宣傳力度，培養了學(xué)生的節約意識，為學(xué)校節約電費做出了貢獻，建立平常巡查責任制，每周對各宿舍進(jìn)行安全巡查，并對違章使用大功率電器、私拉亂接電線(xiàn)、使有電熱毯等違紀情況進(jìn)行徹底清查，對于違章電器堅決予以沒(méi)收，進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的安全與穩定工作。

3、食堂統一了管理登記本，制定了定期衛生檢查制度，實(shí)現采購管理實(shí)現信息化，在員工管理、師生溝通和飯菜經(jīng)營(yíng)細節上下功夫，發(fā)揮餐廳窗口形象作用，為師生提供更好的服務(wù)和可口的飯菜。

4、行政辦把校園建設重點(diǎn)放在爭創(chuàng )“綠色校園”上，半年共清運垃圾立方，清理死角1處；開(kāi)展美化校園活動(dòng)，種植花草余株；半年來(lái)共布置各種會(huì )議10余次。

學(xué)校年度個(gè)人工作總結

本年度，學(xué)校堅持黨的教育方針，以xx大精神為指導，全面實(shí)施素質(zhì)教育，始終秉承“辦快樂(lè )學(xué)?！钡霓k學(xué)理念，堅定不移的推行高效課堂改革，不斷優(yōu)化各項工作，提升工作質(zhì)量，提升課堂效益和管理效益;堅持依法治校，以德立校，以師強校，以生共校,全體教職工同舟共濟，開(kāi)拓進(jìn)取?？茖W(xué)、民主、平等、向上、奉獻、進(jìn)取已成為學(xué)校發(fā)展的主線(xiàn)?，F將一年來(lái)的工作總結如下：

一、找準切入點(diǎn)，開(kāi)展有針對性工作。

學(xué)校工作頭緒繁多，在抓好常規工作之余，能否打破常規，實(shí)現革新，關(guān)鍵在于能否找準突破點(diǎn)，開(kāi)展有針對性工作。找準了，做好了，教育就進(jìn)步了;否則，還是原地踏步，“去年是什么樣，今年還是什么樣”。

1、隨著(zhù)高考制度的改革，“得語(yǔ)文者得高考”。學(xué)校領(lǐng)導班子充分認識到：在全國上下重視國學(xué)教育的今天，學(xué)生深厚的語(yǔ)文素養越發(fā)顯得十分重要，因此要想方設法通過(guò)多種渠道提高學(xué)生語(yǔ)文素養，不能單憑語(yǔ)文課堂。于是，今年暑假，學(xué)校投入一定的經(jīng)費，在綜合實(shí)驗樓裝修了三間學(xué)生閱覽室。秋季開(kāi)學(xué)伊始，七年級新生首先開(kāi)始每周一節語(yǔ)文閱讀課，語(yǔ)文老師全程跟蹤管理，圖書(shū)管理員緊密配合，有布置有要求有檢查，盡管初次嘗試，已取得一定的成效，為下一步全校學(xué)生的閱讀開(kāi)放積累了一定的經(jīng)驗。

2、德育教育是學(xué)校教育的重中之重，是立德樹(shù)人的重要渠道。德育教育的效果如何，很大程度取決于教育形式是否新穎、活潑。學(xué)校政教處始終如一堅持革新。20xx年主要以“社會(huì )主義價(jià)值觀(guān)之‘五進(jìn)’‘四創(chuàng )’‘三見(jiàn)’”的活動(dòng)為契機，充分利用國旗下講話(huà)、班會(huì )、晨會(huì )、課堂、社團活動(dòng)等形式，對學(xué)生開(kāi)展形式多樣的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，通過(guò)校園文化墻、電子屏幕、櫥窗、班級墻報、走廊文化等建設，努力營(yíng)造一種濃厚的文化氛圍，學(xué)生自覺(jué)養成良好的行為習慣和良好的道德品質(zhì)。

3、隨著(zhù)“互聯(lián)網(wǎng)+”在教育領(lǐng)域的推廣和應用，學(xué)校信息化教學(xué)與管理必須與時(shí)俱進(jìn)。本年度除了繼續開(kāi)展網(wǎng)上“一師一優(yōu)課”評比活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò )培訓之外，重點(diǎn)抓“遼寧教育云.師生空間”人人通建設以及學(xué)?？臻g網(wǎng)站的建設，為下一步網(wǎng)絡(luò )教研、微課開(kāi)設、翻轉課堂教學(xué)、網(wǎng)絡(luò )輔導、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)常規檢查、教學(xué)資源共享等打下堅實(shí)的基礎。

二、不忘初心，牢記使命，堅持終身學(xué)習，不斷“充電”

在信息大爆炸、科技迅猛發(fā)展的快節奏時(shí)代，我們身為師者，必須堅持終身學(xué)習，不斷更新知識，追趕時(shí)代潮流，勇做時(shí)代的“弄潮兒”，不做時(shí)代的“落伍者”。

1、俗話(huà)說(shuō)：“火車(chē)要想跑全靠車(chē)頭帶?！苯逃母镄?，切入點(diǎn)的尋找，要依靠領(lǐng)導的策略和智慧，而領(lǐng)導策略、才智恰恰來(lái)源于不斷的給自己充電。學(xué)校領(lǐng)導班子深知這一點(diǎn)。于是，利用暑假期間，積極參加xx市舉辦的“核心素養教育”培訓班學(xué)習，并在實(shí)踐中得以自覺(jué)應用，取得良好效果。校長(cháng)參加“教育部——中國移動(dòng)中小學(xué)校長(cháng)培訓項目遼寧省種子校長(cháng)培訓班”培訓學(xué)習后，積極組建“工作坊”，組織其他領(lǐng)導成員學(xué)習。通過(guò)聽(tīng)課、發(fā)帖、研討、成果展示等活動(dòng)，大大提升了領(lǐng)導的理論水平，為今后的教育革新找到新的理論依據。

2、俗話(huà)說(shuō)：“教師要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水?！比欢诮裉?，教師不能僅僅滿(mǎn)足一桶“死水”，而要做“自來(lái)水”。為了給廣大教職員工不斷“補水”，學(xué)校按照計劃，又給每位教師購買(mǎi)一本《教師積極心理健康養成》一書(shū)，教導處利用每周繼續教育學(xué)習的時(shí)間，組織教師自學(xué)，并寫(xiě)出讀書(shū)筆記或心得體會(huì )。黨支部也利用政治學(xué)習時(shí)間組織教師認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》《xx市中小學(xué)教師職業(yè)道德條例》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》等法律法規，并按照教育局相關(guān)要求每位教師均寫(xiě)出20xx0字讀書(shū)筆記，進(jìn)一步樹(shù)立了廣大教職員工的法律意識，達到依法治校、依法從教的目的，增強規范辦學(xué)的使命感和責任感。

3、十九大的勝利召開(kāi)，宣布一個(gè)新時(shí)代的到來(lái)。黨支部充分發(fā)揮黨組織的核心作用，經(jīng)常下發(fā)各種學(xué)習材料了，學(xué)習領(lǐng)悟十九大精神，踐行十九大精髓。定期召開(kāi)黨員生活會(huì )，學(xué)習十九大報告，學(xué)習黨章修改案，使每名黨員不忘初心，牢記使命，永遠在路上。

三、重點(diǎn)整改，全面推進(jìn)，不斷提高課改實(shí)效。

課堂教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。一年來(lái)，我們進(jìn)步深入推進(jìn)高效課堂改革，改變了傳統的課堂“一只粉筆走天下”教學(xué)模式，逐漸形成利用多媒體的現代化教學(xué)手段的電化教學(xué)模式。教師自制課件，組內資源共享。在全面深入推進(jìn)課堂改革的基礎上，針對課改中出現的日益突出的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)整治，我們主要開(kāi)展了以下工作：

1、課件的設計和導學(xué)案設計相默契。

以往發(fā)現：有的教師上課使用的課件與導學(xué)案是“兩重皮”：用了課件就無(wú)法用導學(xué)案或用了導學(xué)案就用不了ppt，因為課件和導學(xué)案內容不一樣;還有一部分教師課件和導學(xué)案的內容基本一樣，所以使用ppt后，認為導學(xué)案沒(méi)有使用價(jià)值。針對這一教學(xué)“怪”現象，我們加強業(yè)務(wù)輔導，使這部分教師認識到ppt和導學(xué)案的各自?xún)r(jià)值：導學(xué)案重在引導學(xué)生自學(xué)，在自學(xué)過(guò)程中遇到的的問(wèn)題，課堂上利用ppt加以解釋?zhuān)眠_到先學(xué)后教的目的。我們通過(guò)領(lǐng)導包年級，帶領(lǐng)各備課組教師集體聽(tīng)課、評課的方式，推動(dòng)課件的設計與導學(xué)案在課堂教學(xué)中默契配合。同時(shí)開(kāi)展骨干教師示范課、青年教師賽課、說(shuō)做評等一系列的研討活動(dòng)，進(jìn)一步讓教師明白：課堂如何利用好ppt和導學(xué)案，大大避免了導學(xué)案是“聾子的耳朵——擺帶”的現象發(fā)生。

2、共享資源，盡顯自我特色。

各備課組盡管采取每節課資源共享，但要結合自己班級學(xué)情特征，加以“增、刪、補、調”相關(guān)內容，凸顯教師自我特色。每月教學(xué)常規量化考核側重檢查。對問(wèn)題較嚴重的，有針對性的，學(xué)校組織全體教師集中業(yè)務(wù)培訓指導。同時(shí)，針對導學(xué)案中出現的“假展示”“亂點(diǎn)評”“胡反思”等現象，也在初步嘗試改進(jìn)，比如“點(diǎn)評”要有理有據，以理服人;“反思”有字數限制等。

3、重塑教學(xué)模式，體現三大核心環(huán)節。

本著(zhù)“先學(xué)后教”的原則，一節課，從學(xué)習效度上看，應該包括三大核心環(huán)節：個(gè)體學(xué)——小組學(xué)——全班學(xué)。而教師的引導、幫學(xué)等應貫穿在這三個(gè)環(huán)節之中。學(xué)生通過(guò)這三個(gè)環(huán)節的學(xué)習，相當于對同一內容學(xué)習了多次，每次的學(xué)習都是在前次學(xué)習效果上的疊加。這樣，學(xué)生對學(xué)習的內容及知識的掌握會(huì )更加深刻;同時(shí)，在反復中對學(xué)生的完美人格的塑造定會(huì )起到了積極的作用。在這三個(gè)核心環(huán)節中，教師要緊緊圍繞學(xué)生自己不能解決的問(wèn)題精講點(diǎn)撥。這個(gè)過(guò)程，其實(shí)是對學(xué)生在感知教材的過(guò)程中搜集的零碎的知識點(diǎn)進(jìn)行整合和深化理解的過(guò)程，也是學(xué)生形成學(xué)科能力的重要前提。

四、以競賽活動(dòng)為載體，努力提高學(xué)生技能素質(zhì)。

在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，以舉行各種競賽活動(dòng)為載體，大力培養學(xué)生的技能素質(zhì)。一學(xué)年來(lái)，我們舉辦了傳承中華美德演講比賽、傳統文化考試大賽、詩(shī)詞大賽、一二.九長(cháng)跑、足球聯(lián)賽、匯操比賽、文藝匯演等，這些活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生們的心智得以開(kāi)拓、動(dòng)手能力得以提高、專(zhuān)注能力得以鞏固、精神面貌得以改觀(guān)、愛(ài)校情節得以升華。特別是鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)項目，我們充分利用學(xué)校標準化建設的資源，結合學(xué)校的體育藝術(shù)2+1項目，開(kāi)展了五大類(lèi)26個(gè)小項的豐富多彩的學(xué)生社團活動(dòng)，既豐富了學(xué)生知識，陶冶了情操，又鍛煉了技能，促進(jìn)了個(gè)性特長(cháng)的健康發(fā)展。

五、用制度講話(huà)，建立完善工作保障。

1、在學(xué)校環(huán)境方面，實(shí)行班級責任制、每月“文明班級”評選制等強有力措施，充分發(fā)揮學(xué)生參與的積極性，清理衛生死角，培養了良好的衛生習慣。

2、學(xué)校在下課期間、上下學(xué)期間實(shí)行值班制度，值班老師及領(lǐng)導對學(xué)生進(jìn)行動(dòng)態(tài)整治與管理。這些措施的有力開(kāi)展，保障全體師生的人身安全。與此同時(shí)，加大教育力度和資金投入，新鋪塑膠操場(chǎng)使學(xué)校環(huán)境面貌煥然一新。

3、加強領(lǐng)導，建立領(lǐng)導小組，堅決建立和落實(shí)各種安全制度，形成了校長(cháng)負責、教師參與的民主治校的管理體制。在防水、防傳染病、防交通安全等方面成效顯著(zhù)，無(wú)一事故發(fā)生。加強對食堂、宿舍、校園內的日常檢查工作，杜絕發(fā)生安全問(wèn)題。建立校園安全工作檢查常規，定期對食堂、宿舍等進(jìn)行全面的安全大檢查，對于發(fā)現的問(wèn)題，均及時(shí)整改。學(xué)校校務(wù)公開(kāi)，財務(wù)制度得到嚴格執行，無(wú)亂收費現象。

總之，20xx年我校各項工作都取得了長(cháng)足發(fā)展，獲得：遼寧省未成年人思想道德建設先進(jìn)單位、關(guān)工委“感恩、孝德、家風(fēng)”優(yōu)秀組織獎、xx市法治宣傳教育先進(jìn)單位、xx市德育工作先進(jìn)單位、xx市研訓工作先進(jìn)單位。但是與我們確定的爭創(chuàng )本地區一流學(xué)校的目標還有一定的距離。今后，我們結合學(xué)校悠久的歷史、深厚的底蘊，高點(diǎn)定位，高點(diǎn)規劃，創(chuàng )新工作機制，搭建更加科學(xué)的管理模式，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，續寫(xiě)我?？缭桨l(fā)展的嶄新篇章。

學(xué)校年度工作總結個(gè)人學(xué)校

20__年，我在省局和市委、市政府的正確領(lǐng)導下，始終堅持依法治稅、從嚴治隊的方針，率領(lǐng)全市2500多名國稅干部職工，團結戰斗，奮力拼搏，圓滿(mǎn)完成了全年各項工作任務(wù)。我被省人事廳、省國稅局聯(lián)合授予全省國稅系統先進(jìn)工作者稱(chēng)號?；仡櫼荒陙?lái)的工作，我主要是在四個(gè)方面下功夫：

一、加強學(xué)習。

在我看來(lái)，學(xué)習是一種政治責任，是一種思想境界，是一種精神追求。在學(xué)習上，我著(zhù)重把握了三點(diǎn)：

(一)學(xué)習理論，提高政治思想素養。一年來(lái)，我始終把提高自身政治素質(zhì)放在首位，并堅持理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習理論與提高觀(guān)察分析問(wèn)題的能力結合起來(lái)，注重從政治上、全局上觀(guān)察、分析和處理問(wèn)題;與國稅工作實(shí)際結合起來(lái)，創(chuàng )造性地抓好組織收入、稅務(wù)改革、干部管理等各項工作;與增強黨性觀(guān)念，改造世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)結合起來(lái)，增強拒腐防變能力。

(二)鉆研業(yè)務(wù)，提高稅收實(shí)踐能力。作為一名市局國稅領(lǐng)導干部，熟悉稅收政策、通曉稅收規律，是一項必備的基本功。為了提高業(yè)務(wù)水平，我努力鉆研稅收業(yè)務(wù)，工作中遇到政策疑難問(wèn)題，及時(shí)請示上級領(lǐng)導，并征詢(xún)身邊一些熟悉業(yè)務(wù)、經(jīng)驗豐富的同志的意見(jiàn)，不斷完善工作決策，減少工作失誤。同時(shí)，我自覺(jué)緊跟時(shí)代要求，帶頭學(xué)習掌握計算機操作技術(shù)，應用辦公自動(dòng)化系統，了解金稅工程相關(guān)知識，還廣泛涉獵經(jīng)濟、法律、管理、歷史等學(xué)科的知識，不斷拓寬視野，豐富積累知識，奠定了堅實(shí)的素質(zhì)基礎。

(三)聯(lián)系實(shí)際，提高統攬全局水平。深入基層調研，到實(shí)踐中去尋找答案，是提高領(lǐng)導水平的有效途徑。一年來(lái)，我每月用將近一半的時(shí)間下基層，先后就組織收入工作、信息化建設、基層國稅單位作風(fēng)建設狀況、稅收服務(wù)等問(wèn)題開(kāi)展深入細致的調查研究。在充分掌握第一手資料的基礎上，形成了《關(guān)于稅收信息化建設若干問(wèn)題思考》、《國稅部門(mén)作風(fēng)建設的現狀及對策》等調研文章，并都及時(shí)轉化成了工作思路，指導了工作實(shí)踐。

二、履行職責，真抓實(shí)干。

作為一班之長(cháng)，我注意抓主要矛盾，總攬全局，協(xié)調各方，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干。

(一)狠抓重點(diǎn)講實(shí)干。我特別強調抓好五個(gè)加強，即圍繞組織收入，加強執法：圍繞信息化建設，加強培訓l|;圍繞稅收執法，加強檢查;圍繞組織建設，加強監督;圍繞服務(wù)發(fā)展，加強管理。特別是針對執法難到位、稅款難入庫、任務(wù)難完成這些癥結問(wèn)題，我要求各級國稅部門(mén)把各項稅收檢查貫穿于組織收入的全過(guò)程，做到應收盡收，無(wú)稅禁收，加固了征管防線(xiàn)，推動(dòng)了政策到位，促進(jìn)了稅收增長(cháng)。同時(shí)，我注重協(xié)調與各級黨委、政府和銀行、財政等職能部門(mén)的關(guān)系，多次出面協(xié)調稅款入庫，消化了歷年虛收包袱近4000萬(wàn)元，提高了全市國稅收入質(zhì)量。

(二)善抓典型求實(shí)效。運用典型，指導全局，是我長(cháng)期堅持的一條工作思路。我十分注重發(fā)現和培養有針對性的典型，收到了點(diǎn)亮一盞燈，照亮一大片的效果?？h推行稅收執法四制的典型;針對個(gè)體稅收漏洞較大的情況，要求一個(gè)縣(市)局總結推行一個(gè)有特色的單項稅收管理辦法;針對基層分局管理偏散、偏松的實(shí)際，在全市抓基層樣板分局創(chuàng )建競賽活動(dòng);針對班子隊伍建設現狀，開(kāi)展五好班子、優(yōu)秀局長(cháng)、五個(gè)系列能手、先進(jìn)工作者評選活動(dòng)，推出了一批先進(jìn)典型，并組織召開(kāi)了近10個(gè)現場(chǎng)會(huì )，及時(shí)將先進(jìn)典型的工作經(jīng)驗予以推廣，發(fā)揮了典型的示范效應，較好地推動(dòng)了全局工作的開(kāi)展。

(三)廉潔自律，以廉生威。一年來(lái)，我自覺(jué)嚴格按照《黨章》、《廉政準則》來(lái)規范自己的言行，要求別人做的自己帶頭做到，禁止別人做到的自已堅決不做，事事處處做到自重、自省、自警、自勵，以自已的一言一行去感召人、帶動(dòng)人，發(fā)揮一班之長(cháng)的表率作用。如機構改革有關(guān)人事任免問(wèn)題，市局面向社會(huì )招聘計算機技術(shù)人員和從基層選調年輕干部等重大事項，我都是交局黨組會(huì )集體研究，民主決策，并將結果在全系統公開(kāi)、公、示，實(shí)行陽(yáng)光下操作，群眾普遍反響良好。

總結一年來(lái)我個(gè)人的學(xué)習、思想、工作、帶隊、廉政情況，我深感在一些方面還需要繼續努力，主要是個(gè)人創(chuàng )新意識還有待進(jìn)一步增強，領(lǐng)導決策水平還有待進(jìn)一步提高，抓黨組中心組的學(xué)習還有待進(jìn)一步加強，抓機關(guān)管理制度的執行還有待進(jìn)一步嚴格。

新的一年里，我要著(zhù)重抓好政治學(xué)習，提高政治理論水平和領(lǐng)導決策水平：突出抓好班子建設，提高班子的整體戰斗力;突出抓好機關(guān)建設，整頓機關(guān)作風(fēng)，樹(shù)立良好形象，確保圓滿(mǎn)完成全年各項工作任務(wù)，為推進(jìn)全市國稅事業(yè)發(fā)展，促進(jìn)全市經(jīng)濟建設和社會(huì )進(jìn)步再作新貢獻。

小學(xué)校長(cháng)個(gè)人年度工作總結

20xx年我們xx小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導下，在中心學(xué)校的悉心指導下，在全體教師的共同努力下，大家克難奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，圓滿(mǎn)完成上級布置的各項工作任務(wù)?？偨Y這一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(cháng)崗位的任職情況，對自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結、匯報。

1、本人堅持學(xué)習黨的各項路線(xiàn)、方針、政策，學(xué)習黨的十七大理論精神、深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)。我已連續五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書(shū)籍。還組織教師個(gè)人訂閱20xx年各種報刊雜志五十多種。我個(gè)人寫(xiě)政治學(xué)習筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬(wàn)余字。不僅自己學(xué)，還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過(guò)學(xué)習完善自我，更新了觀(guān)念，提高了思想道德素質(zhì)。

2、團結同志，真誠待人。在我心中，學(xué)校是個(gè)大家庭，我是家庭中的一員，作為家庭成員，我尊重每一位老師，尤其是那些熱愛(ài)事業(yè)、為人正派的教師；我尊重每一位家長(cháng)，特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(cháng)；我關(guān)心每一位學(xué)生，尤其是學(xué)有困難的學(xué)生。我經(jīng)常到學(xué)生、教師家里了解情況，噓寒問(wèn)暖，學(xué)生學(xué)習是否有困難；細致關(guān)懷，教師是否滿(mǎn)意。

1、本人堅持辦事公道，對事不對人，從不搬弄是非。xx集中制原則，認真落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，虛心聽(tīng)取教職工意見(jiàn)。20xx年春至20xx年秋貧困寄宿生生活補助一事，嚴格按文件辦理，公平、公正、公開(kāi)。將每一分錢(qián)都發(fā)給學(xué)生，讓黨的陽(yáng)光溫暖每一個(gè)家庭。

2、我和很多人一樣信奉知足常樂(lè )。轟轟烈烈的人生固然令人心動(dòng)，讓人陶醉，使人羨慕。但每一個(gè)人，在生活舞臺的角色不同，淡薄名利，追求平凡和樸素才是生活的真諦。

3、本人經(jīng)常學(xué)習相關(guān)法律、法規，學(xué)習上級廉潔自律文件，閱讀廉政建設有關(guān)案例，觀(guān)看法制方面的有關(guān)節目，常修奉公之德，常念廉潔之經(jīng)，常懷律己之心，努力做一個(gè)遵紀守法、清清白白的人。

4、本人堅持以身作則，從不假公濟私。堅持帶頭上課，認真教書(shū)育人。按時(shí)上班，堅持坐班。堅持巡查，發(fā)現任何隱患，及時(shí)排查制止。學(xué)校大型活動(dòng)，同教師一道參加。地面有果皮紙屑，親手撿起，為美化校園，略盡綿力。

1、要搞好學(xué)校工作，只有全身心投入事業(yè)中去，投入到教育教學(xué)前沿陣地，才能有所悟、有所得。一年來(lái)，我擔任六年級、五年級的品德課。教學(xué)中，我努力實(shí)踐新課改理念，培養學(xué)生能力，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導學(xué)生做事做人。他山之石，可以攻玉，我經(jīng)常深入課堂，聽(tīng)課、評課、50余節，收集摘要各類(lèi)經(jīng)驗文章近100篇。

2、學(xué)校工作要以人為本，注重調動(dòng)大家積極性、創(chuàng )造性?？茖W(xué)的建章立制，講究談話(huà)、批評、激勵、疏導的藝術(shù)都是我們應具備的能力。為此，我通過(guò)和教職工的個(gè)別交談、傾聽(tīng)，化解矛盾，構建校園。和教師一起參加各項勞動(dòng)，和大家打成一片，充分調動(dòng)廣大教職工育人積極性。還通過(guò)建章立制，廣泛開(kāi)展對學(xué)校各類(lèi)職責、制度、方案的大討論大修訂，增強了教職工管校的意識，規范了辦學(xué)行為，促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程。

1、建立健全了各項規章制度，修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規章制度。使學(xué)校管理既有人性化，又有制度約束。

2、加強師德建設，組織教職工學(xué)習了“教師職業(yè)道德規范”學(xué)習討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規范教育行為的通告，組織開(kāi)展了師德師風(fēng)教師評、學(xué)生評、家長(cháng)評，在全校師生中評出最受歡迎教師四名。設立了校內師德師風(fēng)意見(jiàn)箱、投訴電話(huà)。本學(xué)年學(xué)校教師無(wú)體罰、變相體罰行為，師德師風(fēng)不斷規范。

3、加強教育科研，樹(shù)立質(zhì)量立校意識。一年來(lái)，我們圍繞學(xué)校承擔的xx市xx教育科研課題，抓課題研究，抓校本培訓，抓課程改革，抓校本教研，碩果累累：教學(xué)論文中獲省二等獎一篇，獲市一等獎五篇，獲市二等獎13篇，獲市三等獎6篇，教學(xué)案例獲縣一等獎2篇、縣二等獎3篇。學(xué)校課題已順利結題。

4、加強了學(xué)校常規管理，堅持推門(mén)聽(tīng)課制度，堅持教學(xué)月報制度，堅持教學(xué)月查月結制度。工作有布置、有檢查，有記錄，有總結，有反饋，有整改。教師的教育教學(xué)工作更加規范落實(shí)。由于教師的努力，教學(xué)工作取得了滿(mǎn)意成績(jì)。在畢業(yè)班管理上，緊緊盯、死死守、勤考核、重獎懲。在20xx年小學(xué)畢業(yè)考試中，英語(yǔ)全鎮第一，其他各年級多科成績(jì)名列前茅。學(xué)校質(zhì)量不斷提高。

5、時(shí)時(shí)事事抓安全。在安全工作中努力做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全。做到人員全覆蓋，時(shí)間全天候，空間全方位。精心安排、認真組織，積極參與。與教職工、家長(cháng)、學(xué)生簽訂了安全責任書(shū)，學(xué)生發(fā)燒有人照顧，學(xué)生缺勤有人跟蹤。周周消毒，天天防控，嚴肅緊張，萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)校還進(jìn)行了“xx普法”學(xué)習測試，《突發(fā)事件應對法》考試，通過(guò)這些活動(dòng)，師生對學(xué)校安全師生對學(xué)校安全及教育行業(yè)法規有了更深刻的了解和認識，推動(dòng)了各項工作的發(fā)展。學(xué)生放學(xué)回家時(shí)，除下雨天外都要統一集中集合，集合必講安全，安全必講路隊，學(xué)生按路隊行走，教師按分組護送。寒來(lái)暑往，無(wú)一例安全事故發(fā)生。

6、盡心盡力做實(shí)事。在教育局的支持下，學(xué)校完成了電改水改，翻修了教師宿舍，重建了幼兒原地，增添了教學(xué)設施，改善了師生生活，提高了教職工福利待遇。做到了教師學(xué)生安心，職工舒心，家長(cháng)放心。讓教師在愉快的氣氛中工作，讓學(xué)生咋良好的`環(huán)境中學(xué)習生活。

20xx年是不平凡的一年，盡管我們克服重重困難，做了大量工作，但我深深知道：我的工作還有許多不盡人意的地方，道德修養有待加強，管理能力有待提高，治校視野有待開(kāi)拓，還需要大力改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，提高教職工福利待遇等等。當然這也是我今后努力的方向和地方。以上是我的個(gè)人述職，不足之處，希望大家多指導，多批評。

在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性；理論的學(xué)習和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高；對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠；個(gè)性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

學(xué)校教師個(gè)人年度工作總結

20xx年即將過(guò)去，對我來(lái)說(shuō)是緊張忙碌而又收獲多多。本學(xué)期，我擔任八年級21-24四個(gè)班物理教學(xué)。一年來(lái)，本人以學(xué)校及本組教學(xué)工作計劃為指導；以加強師德師風(fēng)建設，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jì)?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗工作為動(dòng)力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務(wù)?；仡欉@一年，忙碌而又充實(shí)，付出了，努力了，收獲了，也成熟了?，F將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結，總結過(guò)去，展望未來(lái)，寄望明天工作的更好。

一、加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)。

教師，肩負教書(shū)育人的職責，行為上要為人師表，業(yè)務(wù)上要精益求精。因此只有不斷充電才能永葆教學(xué)的青春和活力。一方面，認真學(xué)習教師職業(yè)道德規范、“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養和政治理論水平；另一方面，認真學(xué)習新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。。

二、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)工作。

教學(xué)的最終的目標就是要提高教學(xué)質(zhì)量，而其關(guān)鍵就是上好課。能把知識點(diǎn)落實(shí)到位，為了上好課，我做了下面的工作：

2、在課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋。激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，向課堂45分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率；課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

3、在課后，認真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導工作；在自習課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉化和優(yōu)生的培養；同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測，及時(shí)了解學(xué)情，以便對癥下藥，調整教學(xué)策略。

4、在平時(shí)認真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。一年來(lái)，本人共聽(tīng)課30節，完成了學(xué)校規定的聽(tīng)課任務(wù)。

三、切實(shí)抓好學(xué)生思想教育工作。

八年級學(xué)生通過(guò)一年的`初中學(xué)習，新鮮感不再，又沒(méi)有升學(xué)的壓力，個(gè)別學(xué)生紀律開(kāi)始松動(dòng)起來(lái)，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來(lái)，如曠課等，面對這些違紀情況，如果不注意引導或引導不當，學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習和生活階段走入岔道。

四，教育教學(xué)成果。

一份耕耘，一份收獲；經(jīng)過(guò)自已的不懈努力。取得了較優(yōu)異的成成績(jì)。我任教的四個(gè)班學(xué)習氣氛濃厚，班風(fēng)穩定。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。

五、正視自我，明確努力方向。

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在喜看成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

3、后進(jìn)生的轉化工作力度不大。雖然抓了差生，但有時(shí)沒(méi)有抓在點(diǎn)子上。

學(xué)校財務(wù)個(gè)人年度工作總結

學(xué)校財務(wù)的有效管理是提高辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校建設規范化、民主化、科學(xué)化的重要組成部分，是加強學(xué)校風(fēng)廉政建設，依法治校的必要手段和有效措施。學(xué)校嚴格經(jīng)費管理、抓好財務(wù)公開(kāi)、建立財務(wù)監督制度、完善學(xué)校內控制度，加大了學(xué)校財務(wù)工作管理的力度，確保了教育經(jīng)費的使用效益和財務(wù)工作的健康發(fā)展。我?？倓?wù)處全體人員克服了工作中的種種壓力與困難，學(xué)校財務(wù)人員始終牢記全校工作一盤(pán)棋，以年度工作目標為中心，通過(guò)群策群力，發(fā)揮財務(wù)人員的整體力量，全面完成了年度既定的工作目標。努力完善我校財務(wù)管理制度，不斷提高我校經(jīng)費管理和資金合理利用水平，創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

我校領(lǐng)導對財務(wù)工作格外重視，配備了財務(wù)專(zhuān)用辦公室、專(zhuān)用檔案柜，學(xué)校財務(wù)工作，由學(xué)校校長(cháng)金開(kāi)忠親自牽頭，并由總務(wù)主任負責分管學(xué)校財務(wù)工作，嚴格履行財務(wù)審批制度。在中心校的組織下，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)注、支持下，制定了適合我們自己的學(xué)校財務(wù)管理制度，并將這些制度打印上墻，時(shí)時(shí)提醒學(xué)校財務(wù)人員依法依規辦事。整理了學(xué)校歷年來(lái)的財會(huì )檔案，對學(xué)校財務(wù)資料進(jìn)行了分類(lèi)、規范管理，完善了我校財務(wù)管理制度。

學(xué)校財務(wù)人員對日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實(shí)相符。資金是學(xué)校正常教學(xué)活動(dòng)和學(xué)校發(fā)展的血液，我們開(kāi)源節流，較大的綏解了學(xué)校的資金壓力，保證了學(xué)校正常教學(xué)工作的開(kāi)展。在對外聯(lián)系的過(guò)程中，財務(wù)人員堅持把學(xué)校利益放在首位，堅持維護學(xué)校的整體形象。以年初計劃安排的經(jīng)費為限，盡力使所花費的每一分錢(qián)都有回報為基本準繩，為學(xué)校整體發(fā)展而盡努力。

財會(huì )人員必須依法依規設置會(huì )計科目，正確核算并熟練掌握財務(wù)的基本技能，妥善保管學(xué)校收支所取得的原始憑證，在中心校財務(wù)處規定的時(shí)間內按時(shí)送審，對于中心校財務(wù)處對票據審核提出的整改意見(jiàn)，返校后，及時(shí)整改到位。按時(shí)上報各項資金的用款計劃，按要求將資金撥付到位，嚴格執行專(zhuān)款專(zhuān)用制度;學(xué)校收據管理規范，堅持財務(wù)“收支兩條線(xiàn)”，嚴格資金的入庫手續，從源頭做好學(xué)校的財務(wù)監督工作。

按照局收費規定，學(xué)校取得的收入全額入賬，不設賬外賬。嚴格執行學(xué)校的年度預算，按年初預算執行開(kāi)支，確保學(xué)校正常運轉。學(xué)校食堂實(shí)行學(xué)校獨立核算，由學(xué)校直接監管，確保孩子在校吃飽吃好。

按照中心校統一要求，學(xué)校經(jīng)費開(kāi)支嚴格執行校長(cháng)一支筆審批，報銷(xiāo)時(shí)必須憑原始憑證實(shí)報，手續不完善、票據不正規和非正常開(kāi)支的費用，一律不予報銷(xiāo)。我校的財務(wù)工作，在各級領(lǐng)導的高度重視下，在“校財局管”新機制的推行下，取得了跨越性發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導以及學(xué)校財務(wù)人員盡努力不讓財務(wù)工作拖后腿，但是也面臨許多新問(wèn)題：制度有待進(jìn)一步完善，方法需進(jìn)一步改進(jìn)，力度需進(jìn)一步加強。面對這些挑戰，在以后的工作中，我們將努力工作、抓住機遇、總結經(jīng)驗、查找不足，我們相信在中心校領(lǐng)導的關(guān)注下，一定能夠促使我校財務(wù)工作再上新臺階，向財務(wù)規范管理邁近。

學(xué)校財務(wù)個(gè)人年度工作總結

在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，依靠全體教師共同努力，以求真務(wù)實(shí)，較好的完成了本學(xué)期的各項工作，保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行，現將本學(xué)期的財務(wù)工作簡(jiǎn)要總結如下：

一、合理安排收支預算，嚴格預算管理。

單位預算是學(xué)校完成各項工作任務(wù)，實(shí)現事業(yè)計劃的重要前提，因此認真做好我校的收支預算職責重大。為了搞好這項工作，根據學(xué)校上年度的實(shí)際狀況，擬定的預算方案，使預算更加切合實(shí)際。充分發(fā)揮在財務(wù)管理中的用心作用，較圓滿(mǎn)地完成預算編制任務(wù)。在實(shí)際執行過(guò)程中，嚴格按照預算執行，每月未編制好計劃用款報表，充分體現了資金的使用效益，確保學(xué)校各項工作的順利完成。

二、認真做好決算工作。

每期決算也是一項較為復雜繁重的工作任務(wù)，主要進(jìn)行結舊建新，編制決算報表，決算報表是反映學(xué)校一年度的財務(wù)收支狀況，是指導學(xué)校預算執行工作的重要資料，也是編制下年度收支計劃的基礎，所以除了認真細致地做好年終決算外，同時(shí)要做好每期結算，針對所編制的報表進(jìn)行比較性分析，透過(guò)分析，總結經(jīng)驗，揭示存在的問(wèn)題，為學(xué)校領(lǐng)導決策帶給依據。

三、努力學(xué)習，提高財會(huì )人員的自身素質(zhì)。

財務(wù)人員能用心學(xué)習，不斷的提高財會(huì )知識和政策水平，同時(shí)用心參加學(xué)校的一切政治學(xué)習，認真作好學(xué)習筆記，認真貫徹執行《合計法》，使學(xué)校的財會(huì )工作能按照國家的政策、法規進(jìn)行，保證支出的真實(shí)性，合法性。

總之，在__年春，財務(wù)工作取得了必須成績(jì)，這與學(xué)校的正確領(lǐng)導是分不開(kāi)的，在新的一年里，必須更加努力，發(fā)楊成績(jì)，改正不足，勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)校建設與發(fā)展出謀劃策。

學(xué)校保安個(gè)人年度工作總結

學(xué)校安全工作是各項工作之首，我校在教育局及局安全辦的`領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)各種安全會(huì )議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。

一、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)安全責任制。

我校以提高安全意識為主線(xiàn)，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長(cháng)親自抓，分管領(lǐng)導重點(diǎn)抓，班主任具體抓的管理機制，實(shí)行“一崗雙責”及安全工作責任制，與全校教職工簽定了全員《安全責任書(shū)》，層層落實(shí)、責任到人。定期全面展開(kāi)校園安全排查，對查出的安全問(wèn)題，堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責;誰(shuí)檢查，誰(shuí)負責;誰(shuí)驗收，誰(shuí)負責”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實(shí)行與績(jì)效工資相掛鉤的考核體系。

二、完善安全制度，加強安全管理。

(一)為規范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度：如《門(mén)衛24小時(shí)值班制度》、《節假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過(guò)建章立制，達到規范師生行為，增強師生安全意識的目的。學(xué)生到校后無(wú)特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任開(kāi)出的“學(xué)生中途外出證明”，由學(xué)校領(lǐng)導簽字，并有家長(cháng)來(lái)接，門(mén)衛才同意其離開(kāi)。校外人員來(lái)訪(fǎng)憑“外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)聯(lián)系單”并確認本校接待人后門(mén)衛才同意其進(jìn)入。學(xué)生家長(cháng)要經(jīng)班主任或主管領(lǐng)導同意方能進(jìn)校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位，嚴格控制了社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。

(二)加強學(xué)校周邊交通管理。我校離公路較近，針對學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)間交通擁擠、車(chē)輛多的現狀，安排學(xué)校教師每日在校門(mén)口值勤檢查和放學(xué)時(shí)段護送學(xué)生過(guò)馬路，及時(shí)發(fā)現和排除一切安全隱患，使學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全暢通。為切實(shí)保障學(xué)生安全，同時(shí)學(xué)校還向學(xué)生家長(cháng)發(fā)出《告家長(cháng)書(shū)》，要求家長(cháng)配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。

(三)加強校領(lǐng)導值班制。一直以來(lái)，學(xué)校堅持實(shí)行領(lǐng)導值班制，督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況和衛生、安全等，及時(shí)處理偶發(fā)事件，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。

(四)加大樓梯間的疏導和治理。我校加強平時(shí)安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。建立學(xué)校安全值勤網(wǎng)絡(luò )，重點(diǎn)責任區全部責任到人，采取領(lǐng)導干部課間巡視值勤，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鉤，位的教師全校通報批評，如出現責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時(shí)，重點(diǎn)檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患。同時(shí)教育學(xué)生進(jìn)出學(xué)校、上下樓梯靠右行并兩人成行，規范有序。

(五)改善校園環(huán)境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、亮化建設拓寬學(xué)生活動(dòng)空間，以保證學(xué)生安全為重點(diǎn)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前都要對學(xué)校教育教學(xué)設施設備周邊環(huán)境等進(jìn)行了徹底的檢查，發(fā)現安全隱患立即解決。平時(shí)要求班主任和值日教師養成放學(xué)關(guān)窗鎖門(mén)、關(guān)閉電器的習慣。行政值日教師加大檢查的力度，發(fā)現問(wèn)題除了通報批評，還實(shí)行責任追究制，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。

(六)加強技防措施。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結合，根據“人防、技防、物防”并舉的原則，整個(gè)校園形成了一個(gè)完整的監控系統，監控職責落實(shí)到人，以確保學(xué)校的財產(chǎn)安全，防范于未然。

(七)加強消防管理。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng )安工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節。學(xué)校制定了《板橋小學(xué)消防安全管理制度》，根據上級有關(guān)部門(mén)的要求，配置了滅火器材，定期檢查更換，保證消防設施符合消防要求。對學(xué)校重點(diǎn)部門(mén)的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。每學(xué)期進(jìn)行1-2次消防演練。杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。

在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生，犯罪率和傷亡事故均控制在“零”，當然我們也深深知道，安全工作是一項關(guān)系到社會(huì )穩定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到常抓不懈，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

學(xué)校老師年度個(gè)人工作總結

時(shí)光如梭，一學(xué)年就過(guò)去了。本學(xué)年我教初一x班的語(yǔ)文，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的語(yǔ)文教學(xué)，我帶的這個(gè)班的`語(yǔ)文成績(jì)得到了很多的進(jìn)步，學(xué)生們都語(yǔ)文的興趣也在增加，真的是比較好的一個(gè)結果了。下面是這一學(xué)年的工作總結報告：

因為教的是初一，這個(gè)班的學(xué)生是第一次接觸初中的語(yǔ)文，所以我很重視學(xué)生們的語(yǔ)文基礎的學(xué)習。我在備課上，是格外的認真，書(shū)上的知識點(diǎn)一個(gè)不落的全部都給學(xué)生講解一遍，上課時(shí)會(huì )舉很多的例子給學(xué)生，讓學(xué)生們能夠從模仿中學(xué)習。我上課很公平，每個(gè)學(xué)生都會(huì )被叫到回答問(wèn)題，這主要是希望建立大家的自信，學(xué)生如果講錯了，我不會(huì )去說(shuō)他們，反而是微笑鼓勵。有的文章我還會(huì )請學(xué)生上進(jìn)行情景再現，通過(guò)學(xué)生的表演去帶動(dòng)大家的學(xué)習興趣。一學(xué)年，這個(gè)班的學(xué)生在語(yǔ)文這方面的學(xué)習有很大的長(cháng)進(jìn)，初一的語(yǔ)文基礎也打好了，這讓我覺(jué)得努力是值得的。

沒(méi)有上課的時(shí)候，我勤鉆研課本，把課本里的重要知識點(diǎn)進(jìn)行詳解，在書(shū)上寫(xiě)上自己的理解，通過(guò)借鑒教學(xué)資料去分析課本，這樣用自己的理解與教學(xué)資料寫(xiě)的分析相結合，把語(yǔ)文課本鉆研的很透。在這樣的教學(xué)研究下，我上課大部分的時(shí)候是不用看書(shū)的，我直接就可以給學(xué)生講課，不僅省時(shí)省力，而且因為是自己分析出來(lái)的，所以語(yǔ)言就比較通俗，學(xué)生也能更聽(tīng)得懂些。以往講課都是直接照著(zhù)書(shū)念，這樣是無(wú)法讓學(xué)生理解的。

身為教師，我的知識必須是豐富的，不然無(wú)法進(jìn)行教學(xué)。所以我業(yè)余的時(shí)間，我會(huì )看書(shū)，看教育類(lèi)的書(shū)籍，也看一些名著(zhù)，從書(shū)中汲取知識，不斷的去豐富自身的知識，讓自己在課堂上能夠引經(jīng)據典講課，為學(xué)生展示更多知識。正是因為自己這一年里的不斷學(xué)習，我的課堂是有趣的，學(xué)生語(yǔ)文成績(jì)才會(huì )高。

這一學(xué)年，我有進(jìn)步，也有收獲。下個(gè)學(xué)年就要到來(lái)，我要繼續在這個(gè)崗位上努力，把這群初中生的語(yǔ)文給教好，為他們的中考做準備。我會(huì )把這一學(xué)年的經(jīng)驗轉化為自己的能力，爭取在新的學(xué)年里，讓自己的教學(xué)能力再上一層，更好的把語(yǔ)文這科目的成績(jì)提高起來(lái)。

學(xué)校教師個(gè)人年度工作總結

在不知不覺(jué)中，20xx年第一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過(guò)去了，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快。我們三個(gè)老師在共同的努力配合下積極的完成了園領(lǐng)導布置的各項工作：

一、教育教學(xué)活動(dòng)：

1、在慶?！叭藡D女節”時(shí)我們以“媽媽的愛(ài)”為主題進(jìn)行了情感教育，我們班小朋友自己動(dòng)手做了花送給媽媽?zhuān)晃覀儖寢尶吹綄殞毜幕ê苁歉袆?dòng)。

2、在四月中旬進(jìn)行了“大自然情景教學(xué)”，我們師生共同觀(guān)賞了屈原公園的’郁金香展，小朋友們很開(kāi)心。

3、我們把五月共同稱(chēng)為“黑色的”，在這個(gè)月里，我們師生共同排練六一的節目，今年又剛好趕上了我們建園十五周年，所以今年六一我們是格外隆重，節目質(zhì)量要求同樣也很高，所以在這月里，我們老師的嗓子幾乎沒(méi)有幾天是正常的，孩子們同樣為了演出也流了不少的汗水；但在六一兒童節演出后我們看到各個(gè)家長(cháng)與領(lǐng)導臉上的笑容，聽(tīng)到那拍不完的掌聲，我們感覺(jué)付出是值得的。

4、進(jìn)入到六月后，我們重點(diǎn)抓教學(xué)與常規；小朋友們在邊玩邊學(xué)中收獲了不少知識。

二、保育安全工作：

俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，難成方圓”。本學(xué)期，我們根據班級中的幾個(gè)弱點(diǎn)，我在班主任的領(lǐng)導下，在進(jìn)行任何活動(dòng)的時(shí)候都進(jìn)一步加大力度，把安全工作放首位，并在日常生活中我們還進(jìn)行了相關(guān)安全教育，時(shí)刻提高幼兒的安全意識，使幼兒順利度過(guò)最后學(xué)期。

在保育工作上，我們做到每日嚴格地執行消毒制度；堅持督促幼兒飯前便后注意洗手；及時(shí)的給幼兒更換汗濕的衣服；提醒幼兒多喝水，照顧體弱的幼兒，保證幼兒的進(jìn)食量，使我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒(méi)有剩飯的現象?，F在，孩子們的身體也長(cháng)了不少，家長(cháng)也感到很滿(mǎn)意。

三、家長(cháng)工作：

本學(xué)期，我們同樣利用了多種形式（面談，電話(huà)與家長(cháng)作業(yè)）與家長(cháng)進(jìn)行交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況。

學(xué)校保安年度個(gè)人工作總結

首先工作中“在人員緊、任務(wù)重、工作量大、工作時(shí)間長(cháng)”的情況下大家都能克服一切困難。嚴格把關(guān)，能?chē)栏癜凑諏W(xué)校的各項規章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學(xué)校領(lǐng)導所布置的各種任務(wù)。例如：學(xué)校召開(kāi)運動(dòng)會(huì )和政府機關(guān)在我校召開(kāi)各種會(huì )議，舉辦一些大型活動(dòng)，以及學(xué)校后門(mén)因修路而又開(kāi)了一個(gè)東大門(mén)和12月8日夜間死了一個(gè)學(xué)生的特殊情況下，我中隊全體人員都能做到在崗在位，既防上訪(fǎng)，又防新聞謀體，還得防鬧事人員。大家都能做到嚴格把關(guān)認真負責，順利完成了任務(wù)。在平時(shí)的工作中還遇到了一些社會(huì )人員及學(xué)生家長(cháng)甚至還有個(gè)別老師對我們的工作不理解，不支持。但同志們都能做到盡量克制自己，避免發(fā)生沖突，盡量去說(shuō)服他人同時(shí)也說(shuō)服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。

20xx年即將過(guò)去，一年來(lái)，在保安公司和各級教育部門(mén)的領(lǐng)導下，我在校園保安工作的崗位上，以維護校園正常教學(xué)秩序，保障校園師生安全為己任，以一個(gè)合格稱(chēng)職的保安人員的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇，認真負責，確保了所在的民勤縣新民小學(xué)全年校園秩序的持續穩定，圓滿(mǎn)完成了各級領(lǐng)導的安排的工作任務(wù)。具體工作主要體現在以下幾個(gè)方面。

一、提高思想認識，端正工作態(tài)度.

學(xué)校是興學(xué)育人、培養祖國未來(lái)人才的基地，從身著(zhù)保安服，參加校園保安的那一刻起，就深知自己肩負著(zhù)守護校園安保的職責，因此，思想上有了責任感和榮譽(yù)感，工作有動(dòng)力和方向。

二、樹(shù)立服務(wù)意識，服務(wù)于安保大局。

作為保安公司的派駐學(xué)校的保安人員，雖然遠離保安公司單位，但時(shí)刻牢記保安公司賦予自己的責任，牢固樹(shù)立起為校園安保服務(wù)的意識在完成保安工作中的具體要求和任務(wù)，并與學(xué)校簽訂了責任書(shū)，努力做到公司領(lǐng)導放心，學(xué)校領(lǐng)到滿(mǎn)意，校園秩序穩定。

三、認真完成安保任務(wù)、落實(shí)具體工作。

1.自覺(jué)遵守紀律，做到不遲到不脫崗，上崗時(shí)著(zhù)裝嚴整，舉止文明、自覺(jué)樹(shù)立保安人員的良好形象。

2.小學(xué)在前半年間，由于修建為校園的保安工作增加了工作量，接送的車(chē)輛、人員的增加等一系列的問(wèn)題相應而來(lái)。為解決這些涉及校園安保工作的問(wèn)題，嚴把學(xué)校校門(mén)的出入關(guān)，違規的人員和車(chē)輛決不放入。發(fā)現有違規的黑校車(chē)或超員私家車(chē)，立即制止，并及時(shí)報告學(xué)校，采取措施，為校園門(mén)外接送車(chē)輛規定停車(chē)區域和接送線(xiàn)路，在校園門(mén)口設立警戒區域和隔離彩帶。

3.堅持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時(shí)在學(xué)校放假后，配合校內教職工每天留校值班，開(kāi)展巡邏和防范工作。

4.在完成本職工作的同時(shí)，積極主動(dòng)配合學(xué)校完成一些力所能及的其他工作。

回顧一年來(lái)的工作，自己在校園保安的崗位上為學(xué)校的安全和保衛工作作出了自己的成績(jì)，雖然也存在著(zhù)工資待遇偏低和自身素質(zhì)仍需不斷提高等實(shí)際問(wèn)題和不足之處，但我有信心在今后的工作中發(fā)揚成績(jì)，完善不足，圓滿(mǎn)完成校園保安的職責和任務(wù)。

20xx年，學(xué)校保安部在市綜治辦的領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導重視措施有力。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(cháng)宋新光直接抓，分管副校長(cháng)李家意具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實(shí)施。

二、制度保證措施到位。

1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

2、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

3、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治。

學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進(jìn)自護。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動(dòng)傷害、防火防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì )議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過(guò)《加強節假日對子女監護》的公開(kāi)信，增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

2、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全“為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué)。

五、加強檢查，及時(shí)整改。

開(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一。汛前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合市衛生局對學(xué)校食堂、飲水衛生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對電線(xiàn)和家屬區進(jìn)行防火安全檢查。

六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算。

我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來(lái)越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

2、社會(huì )育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會(huì )上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì )惡勢力和人員還存在，社會(huì )上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作，及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

轉眼之間，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，我在xx小學(xué)又擔任了一學(xué)期的保安工作。在此期間，在領(lǐng)導的正確指導下，在全體老師、同學(xué)的支持下，我的安全保衛工作得到了大家的肯定。

在平時(shí)的工作中我牢記自己的使命，不敢有一絲懈怠。我始終把學(xué)校的財產(chǎn)安全、學(xué)生的個(gè)人安全記在心上。

每天早晨，我都會(huì )一一打開(kāi)教室的門(mén)、窗，不僅檢查教室內的物品是否有異樣，而且也讓教室內的空氣流通，使孩子們能呼吸著(zhù)新鮮空氣學(xué)知識。

然后我會(huì )堅守崗位，站在大門(mén)口，關(guān)注著(zhù)來(lái)上學(xué)的孩子。我從家長(cháng)手中接過(guò)他們，開(kāi)始他們嶄新的一天。當聽(tīng)他們甜甜地說(shuō)一聲“保安叔叔好”，我的臉上就笑開(kāi)了花。有時(shí)候，我也會(huì )拿起掃帚把校門(mén)口掃得干干凈凈，我只會(huì )用這種簡(jiǎn)單卻充滿(mǎn)愛(ài)的方式來(lái)迎接孩子們。

當孩子們上課的時(shí)候，我除了接待偶爾來(lái)學(xué)校的家長(cháng)，也會(huì )拿起工具，除除草，撿撿石塊。我想象著(zhù)孩子們下課時(shí)快樂(lè )玩耍的樣子，就不由自主地動(dòng)起手來(lái)。

每天放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì )積極配合班主任老師，幫他們把孩子送過(guò)馬路。學(xué)校門(mén)口是一個(gè)十字路口，人來(lái)車(chē)往，非常危險。特別是接孩子的家長(cháng)很多，又停了很多車(chē)輛，道路顯得就更擁擠了，因此，我格外小心。過(guò)馬路的時(shí)候，我一只眼睛看著(zhù)孩子們，一只眼睛盯著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛?？赡芤驗槲业谋M職吧，每當有孩子過(guò)馬路的時(shí)候，只要我一抬手，行駛的車(chē)就會(huì )停下來(lái)讓行，大家對我這個(gè)認真負責的保安還是很信任很佩服的。

等學(xué)生們都放學(xué)走了，我會(huì )拿著(zhù)鑰匙打開(kāi)每個(gè)教室，再檢查一次窗戶(hù)，生怕哪個(gè)窗戶(hù)忘記插好，風(fēng)大，玻璃就會(huì )碎的。期末學(xué)生放假后，我立即把教室里的窗戶(hù)都用鐵絲擰緊了，既安全又防風(fēng)。

每天夜里10點(diǎn)以前，我都在學(xué)校周?chē)鷻z查，觀(guān)察那些可疑的人。10點(diǎn)以后，我睡一覺(jué)，半夜還會(huì )再去檢查一次的。就是在我這種檢查下，學(xué)校內沒(méi)有出現丟東西的現象。

有時(shí)我還遇到了一些社會(huì )人員及學(xué)生家長(cháng)對我工作的不理解，不支持。惡言粗語(yǔ)，我都盡量克制自己，避免發(fā)生沖突，盡量去說(shuō)服他人同時(shí)也說(shuō)服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作，因為我知道我也代表了學(xué)校的形象。

自從做了學(xué)校的保安，我沒(méi)有請過(guò)一天假，除了那次暈倒之外。我不僅是保安，我也喜歡學(xué)校，喜歡孩子們。

在今后的工作中我會(huì )更加嚴格要求自己，恪盡職守，也歡迎領(lǐng)導、老師給我提出寶貴建議，謝謝!

20xx年將近尾聲，回顧這一年我們的工作，是有喜有憂(yōu)。門(mén)衛的職業(yè)是鎖碎的，細小的，但我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，在工作中，我個(gè)人認為還是可以的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來(lái)主要表現在以下四個(gè)方面，即：責，勤，愛(ài)。三個(gè)字上，現分述如下：

一、在工作中長(cháng)期堅持一個(gè)“勤”字，勤是我們搞好工作的前提和基礎，尤其是門(mén)衛工作，離開(kāi)了勤字是無(wú)法完成職責的，門(mén)衛工作看似輕松，實(shí)則不然，就拿我們一天的工作來(lái)說(shuō)吧，一要經(jīng)常開(kāi)關(guān)門(mén)，二是每天進(jìn)出的車(chē)輛近百趟次，三是我們還要隨時(shí)隨地，打掃周邊的環(huán)境衛生。四是我們還要堅守職責，防止閑雜人等潛入院內搞破壞，所以這些都要靠什么來(lái)完成呢?當然靠的就是個(gè)“勤”字，此外對于校領(lǐng)導分配的其它各種任務(wù)，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。

二、在工作中，始終圍繞一個(gè)“責”字，我的工作是為學(xué)生負責、為家長(cháng)負責、更是為學(xué)校的發(fā)展負責。所以我堅持做到人不離崗，不空崗，勤關(guān)門(mén)，對進(jìn)出的每輛車(chē)，我都做到笑進(jìn)迎出，不厭其煩地問(wèn)清來(lái)龍去脈，嚴格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內無(wú)關(guān)的車(chē)輛都攔截在校門(mén)外。對來(lái)訪(fǎng)的家長(cháng)和外來(lái)人員出入，我都做到了認真盤(pán)查、登記和引導。

三、一直以來(lái)，我遵遁著(zhù)一個(gè)“愛(ài)”字來(lái)管理學(xué)生，把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛(ài)護他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點(diǎn)衣服，對小孩子們就說(shuō)，在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來(lái)往的車(chē)輛等等。這樣一來(lái)，我們也有了回報，是什么呢?是孩子們在進(jìn)出校門(mén)口時(shí)的微笑和問(wèn)候，說(shuō)實(shí)在的，當我聽(tīng)到孩子們的問(wèn)候和看到他們的微笑，我也就心滿(mǎn)意足了。

以上就是我一年來(lái)的工作，不到之去，請校領(lǐng)導和各位老師批評指正。由于水平限制，還有很多內容沒(méi)有表達出來(lái)，同時(shí)以上所述只是我應該做的，離學(xué)校領(lǐng)導的要求還不夠，我會(huì )吸取教訓，總結經(jīng)驗，在新的一年里，在保安公司及校領(lǐng)導的正確指導下，進(jìn)一步加強學(xué)校的保衛工作使每一項工作落到實(shí)處，做到防患未然，確保安全無(wú)事故。

學(xué)校財務(wù)年度個(gè)人工作總結

學(xué)校校長(cháng)個(gè)人年度工作總結

由于肩頭的職責和心中的良知，自己身整個(gè)心都用在學(xué)校上，使我的生活和工作多了份濃濃的學(xué)校情、師生愛(ài)，讓自己的有無(wú)盡的力量和充實(shí)。

一、開(kāi)展教師集體活動(dòng)，提高教師幸福指數。

在本學(xué)年的開(kāi)學(xué)前期的暑假，教體局毛穎貞局長(cháng)為了提高通許教育人的幸福指數，組織了“做幸福的教師心語(yǔ)沙龍”團隊來(lái)通許，讓我們通許老師分享了他們“做教師的幸福與快樂(lè )，”那次的學(xué)習，給我心靈很大的震動(dòng)，像一縷清風(fēng)吹皺了我的心，一時(shí)間，我反復考慮的問(wèn)題就是“如何讓老師的教育生活幸?？鞓?lè )呢?”當時(shí)我就記錄下自己受到的啟發(fā)和啟迪。

本學(xué)期剛開(kāi)始，我就在“如何讓教師快樂(lè )”上做，當時(shí)就下定了決心，一定要一個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次教師集體活動(dòng)，讓活動(dòng)來(lái)使校園充滿(mǎn)活力和生機，用活動(dòng)來(lái)豐富教師的教學(xué)生活，進(jìn)而來(lái)提高教師工作積極性和主動(dòng)性。

在開(kāi)學(xué)初，為豐富課余生活，減緩教師壓力，我就以教研組為單位，將全校老師分成8個(gè)小組，舉行了學(xué)校有史以來(lái)的第一次“我跳繩、我快樂(lè )”教師集體跳繩比賽活動(dòng)，當時(shí)全體老師都積極參與，主動(dòng)訓練，來(lái)應對比賽，老師參與的激情空前高漲，取得了不錯的實(shí)效。

第二學(xué)期，進(jìn)行了“教師籃球接力賽，”比賽的當天，教體局的毛穎貞局長(cháng)和陳玉永副局長(cháng)到場(chǎng)觀(guān)看了比賽。

我認為，讓教師在工作的閑暇愉悅一下心情，老師才會(huì )有更充沛的精力投入到教育教學(xué)之中的。盡管每次教師集體活動(dòng)，人人都有禮品，但作為學(xué)校，能給予老師更多的物質(zhì)，也是很困難的，能讓老師在工作之余，快樂(lè )生活，生活中充滿(mǎn)七彩，老師的生命意義和價(jià)值就得以拓寬。

二、構建學(xué)習型組織，形成共學(xué)共進(jìn)的學(xué)校文化。

本學(xué)年，我定位仍然是以建立“學(xué)習型組織”為抓手，通過(guò)“教育博客、讀書(shū)論壇、網(wǎng)路學(xué)習，”打造教師學(xué)習共同體，努力為老師成長(cháng)服務(wù)，幫助老師制訂個(gè)人成長(cháng)計劃，使教師得以發(fā)展和進(jìn)步，最終受使學(xué)生得以健康成長(cháng)。

我積極倡導教師每月讀一本教育理論書(shū)籍，每周寫(xiě)一篇教育札記發(fā)于博客上，讓老師繼續反思自己，書(shū)寫(xiě)教育故事的“博客行走，”通過(guò)“學(xué)習+激勵”方式，讓老師在寫(xiě)作路上不停下來(lái)腳步，激揚教師，成就教師是本學(xué)年的定位和宗旨。

給老師購買(mǎi)點(diǎn)讀卡，讓老師利用網(wǎng)路進(jìn)行學(xué)習，網(wǎng)路學(xué)習是一種新的學(xué)習方式，能分享優(yōu)質(zhì)的教育資源，能直接與專(zhuān)家，名師對話(huà)，再讓“兩棵桐”成員注冊“樹(shù)人網(wǎng)”、“中國教師報·香山會(huì )館讀書(shū)俱樂(lè )部”、“中國教師成長(cháng)網(wǎng)”、來(lái)跟帖，發(fā)表自己的見(jiàn)解和觀(guān)點(diǎn)，參與網(wǎng)路交流和論壇。盡管我們老師交流的文字很稚嫩，或者層次不清，但能書(shū)寫(xiě)和記錄就是自己的思考的過(guò)程，反思了，悟了，才是自己的，悟多了，就會(huì )使自己積累到一定的高度。

同時(shí)，給老師購買(mǎi)書(shū)籍，讓老師每天抽出時(shí)間，讀讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，讓老師擁有深厚的底氣，老師能有了讀書(shū)的好習慣，教學(xué)生涯就會(huì )多姿多彩，就會(huì )幸?？鞓?lè )。

李x老師曾讀朱x的《新教育》到凌晨一點(diǎn)，還愛(ài)不釋手，如饑似渴，說(shuō)明老師已經(jīng)愛(ài)上讀書(shū)，讀書(shū)已經(jīng)成為一種習慣。

三、打造學(xué)校文化，創(chuàng )造學(xué)生生命每次感動(dòng)。

打造濃厚的文化氛圍，在農村學(xué)校確實(shí)很難，學(xué)校文化，不是一兩次活動(dòng)能形成的，靠的是長(cháng)期的積淀，我結合學(xué)校的情況，定下了“儀式文化”和“活動(dòng)文化，”用文化人，用文育人，用一次次活動(dòng)，讓學(xué)生去體驗、感知和感受，用文化去洗禮學(xué)生心靈，用文化去感染學(xué)生，用活動(dòng)創(chuàng )造學(xué)生的每次感動(dòng)和激動(dòng)，用活動(dòng)讓學(xué)校變得靈動(dòng)和生機。

儀式文化，像升國旗儀式，已經(jīng)行走三年了，通過(guò)莊重嚴肅的儀式，由學(xué)生主持國旗下講話(huà)和經(jīng)典誦讀，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，加強師生的責任感，也給師生帶來(lái)了積極向上的精神。

利用開(kāi)學(xué)和散學(xué)典禮儀式文化，總結和表彰模范教師和優(yōu)秀學(xué)生，鼓勵先進(jìn)，鞭策落后，讓學(xué)生有正確的價(jià)值取向，以?xún)?yōu)秀學(xué)生為標尺，逐步縮小距離，用這樣的儀式文化來(lái)激勵學(xué)生不斷進(jìn)步和發(fā)展。

用遠足和隊列隊形比賽活動(dòng)文化，磨煉學(xué)生意志，提高學(xué)生身體素質(zhì)，強化集體意識，凝聚班級力，以形成良好的校風(fēng)和班風(fēng)，用這樣活動(dòng)文化，為學(xué)生初中生活打下底色，健全學(xué)生人格，不能讓學(xué)生只會(huì )做題。

用制度文化約束學(xué)生的言行舉止，如“二中十個(gè)好”、“文明班級實(shí)施細則”，來(lái)引領(lǐng)和規范學(xué)生的良好的養成習慣。

對學(xué)生的穿戴、發(fā)飾、及手機等做了統一的要求，規范了學(xué)生的各個(gè)方面，來(lái)幫助學(xué)生的做人。

四、家校聯(lián)合，辦讓家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校。

本學(xué)期，在教育局的指導下，學(xué)校進(jìn)行了前所未有的“讓家長(cháng)走進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，”目的就是讓家長(cháng)了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，學(xué)校的發(fā)展情況，增強家校聯(lián)系，讓學(xué)校和家庭一起來(lái)關(guān)心孩子，從而形成合力，一起做好孩子的教育。

五、一份汗水，一份收獲。

通過(guò)全校師生的共同努力，本學(xué)年獲得“通許課改先進(jìn)學(xué)?！?，并且，在全縣農村初中招中，獲得第二名的可喜成績(jì)。在x年一年一度的“通許教育工作大會(huì )”上，我代表學(xué)校在大會(huì )上進(jìn)行了先進(jìn)發(fā)言，這些都是全校師生默默付出、艱辛汗水的見(jiàn)證。

對學(xué)生的管理我采用了“禮儀教育”、感恩教育、養成教育、理想教育四育并舉的措施，進(jìn)行著(zhù)有聲有色的“做智慧與快樂(lè )學(xué)生”的教育，取得了點(diǎn)滴的工作實(shí)效。同時(shí)，又由于我們學(xué)校在“教育博客”，“讀書(shū)論壇”，“課題研究”，“網(wǎng)路學(xué)習”等方面領(lǐng)跑全縣，先后迎來(lái)了“教體局局長(cháng)，教育專(zhuān)家，《中國教師報》河南站長(cháng)，《教育時(shí)報·課改導刊》主任，山西師范大學(xué)教授”等來(lái)我們學(xué)校調研。

我一年來(lái)，在工作之余，寫(xiě)了50篇關(guān)于老師學(xué)生的故事，寫(xiě)下了自己的管理心路，寫(xiě)下了自己的管理反思，我的《用讀書(shū)浸潤心靈》《讓腳步等等你的靈魂》《心靈的守望者(三)》《扎根在兩棵桐成長(cháng)的沃土里》發(fā)在《通許教研》上。我的《讓我們揚起理想的風(fēng)帆》《通許教體局局長(cháng)毛穎貞來(lái)玉皇廟二中調研》《生命在博客中綻放》在開(kāi)封教育網(wǎng)上發(fā)表。

回想一年的工作，與師生一起快樂(lè )著(zhù)，前行著(zhù)，感慨著(zhù)，充實(shí)著(zhù)……。

回想一年的工作，揮汗如雨，只為心中的坦然和踏實(shí)……。

展望未來(lái)，面對前方的路，不停的走，努力前行……。

學(xué)校財務(wù)個(gè)人年度工作總結

學(xué)校財務(wù)管理工作是提高辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校建設規范化、民主化、科學(xué)化的重要組成部分，是加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設，依法治校的必要手段和有效。20xx年學(xué)校以創(chuàng )建“財務(wù)管理規范學(xué)?！睘槠鯔C，嚴格經(jīng)費管理、抓好財務(wù)公開(kāi)、建立財務(wù)監督制度、完善學(xué)校內控制度，加大了學(xué)校財務(wù)工作管理的力度，確保了教育經(jīng)費的使用效益和財務(wù)工作的健康發(fā)展。

一、加強財務(wù)內部監管。

1、加強組織領(lǐng)導。為進(jìn)一步完善學(xué)校內控，增強學(xué)校財務(wù)管理的`透明度，學(xué)校成立了財務(wù)管理領(lǐng)導小組，下設財務(wù)公開(kāi)與財務(wù)監管兩個(gè)工作小組。領(lǐng)導小組制定了年度學(xué)校財務(wù)管理，明確了工作目標和具體工作措施，同時(shí)學(xué)校先后制定了學(xué)校財務(wù)管理，校務(wù)公開(kāi)，采購監管工作的若干規定以及嚴格控制學(xué)校招待費支出的意見(jiàn)，日常管理中做到分工明確、責任到人、制度嚴格、管理到位、監督有效。

2、夯實(shí)會(huì )計基礎工作。學(xué)校財務(wù)室每年制訂詳盡務(wù)實(shí)的財務(wù)工作計劃，認真做好財務(wù)預算、財務(wù)決算工作，細致審核每一筆會(huì )計業(yè)務(wù)，帳務(wù)處理正確清晰。及時(shí)做好會(huì )計檔案工作，會(huì )計資料細致完整。

3、嚴格收入和收費管理。學(xué)校嚴格按照財政部門(mén)的規定，實(shí)施收支兩條線(xiàn)管理。學(xué)校在收費過(guò)程中能?chē)栏駡绦猩霞壓硕ǖ氖召M范圍和標準，并出具由省財政部門(mén)統一印制的規范票據，杜絕了亂收費現象。學(xué)校的所有收入均按規定及時(shí)足額納入單位正式帳戶(hù)統一核算。學(xué)校財務(wù)監管小組每學(xué)期對學(xué)校收費和收入進(jìn)行一次全面審查，無(wú)“公款私存”和“小金庫”現象。

4、抓好財務(wù)公開(kāi)。學(xué)校在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，對面向學(xué)生的所有收費項目、收費標準、收費依據(批準相關(guān)和文號)收費范圍以及投訴、舉報電話(huà)等;對學(xué)校的收入情況，支出情況，學(xué)校的基建、維修、裝璜情況和大宗物資采購情況以及財政預算、拔款到位情況都能向教代會(huì )公開(kāi)。

5、加強財務(wù)監管。凡是學(xué)校的各種預算外收入，結算資金，物品采購和重大支出項目，學(xué)校都將其列入財務(wù)監管范圍，每學(xué)期初對收費情況作一次內部審核。學(xué)期結束對學(xué)校的各項收入和重大支出作一次全面審計審核，學(xué)校經(jīng)費支出均有一支筆審批、并有相關(guān)經(jīng)手人、驗收人簽字。學(xué)校能采取切實(shí)有效的措施，嚴格控制招待費支出。學(xué)校重大經(jīng)濟活動(dòng)由校長(cháng)室會(huì )同學(xué)校財務(wù)管理領(lǐng)導小組集體討論決定、決策。

二、加強采購工程監管。

1、實(shí)行政府集中采購。為貫徹落實(shí)上級有關(guān)規定，進(jìn)一步規范學(xué)校物品采購工作，提高采購工作的效益，學(xué)校制定了市實(shí)驗小學(xué)關(guān)于加強學(xué)校物品采購監管工作的若干規定。凡屬政策集中采購目錄內規定的設備、物品都能進(jìn)行政策集中采購和定點(diǎn)采購。政府集中采購占實(shí)際采購的比例為100%。

2、規范工程建設手續。學(xué)校所有基建、維修、裝璜工程均能按規定立項，并按規定實(shí)施招投標，對投資額在1-10萬(wàn)元以上的建設工程及項目，學(xué)校能在市教育局、財政局有關(guān)部門(mén)的組織下按有關(guān)規定進(jìn)行招投標，招標過(guò)程做到公開(kāi)、公平、透明;對一些學(xué)校零星維修，先由部門(mén)申報，再有學(xué)校行政討論決定，學(xué)?；ňS修裝璜工程結束能按規定進(jìn)行竣工決算審計，(零星維修有學(xué)校自行組織人員審核)，審計結果在校務(wù)公開(kāi)欄里及時(shí)公開(kāi)。

在“規范管理半學(xué)條件”工作檢查中，得到了上級檢查組的高度評價(jià)，我們將再接再厲，把握好每一個(gè)環(huán)節，推進(jìn)我校財務(wù)管理工作再上新臺階。