學(xué)期計劃是學(xué)生管理自己學(xué)習和生活的有效工具，幫助我們實(shí)現個(gè)人目標和理想。如果你還在糾結如何寫(xiě)一份出色的學(xué)期計劃，不妨花一些時(shí)間看看以下是小編為大家收集的一些范文，也許能給你一些啟示。

小學(xué)四年級班主任學(xué)期工作計劃

20xx年新學(xué)期我將繼續在第一學(xué)期的基礎上重點(diǎn)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設，落實(shí)以德為先，以育人為主的工作綱要，努力培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀(guān)大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注?？偟膩?lái)說(shuō)，班內學(xué)生的學(xué)習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實(shí)方面繼續培養。本班大多數學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng)；有少數學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。

本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

多貼近學(xué)生，用一顆童心去了解孩子們的所需所想，不僅要抓班機班風(fēng)，更要抓學(xué)生的做人和安全，所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施：

1、加強建設班集體的凝聚力。俗話(huà)說(shuō)得好：“眾人齊心，其力斷金?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結友愛(ài)、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現力。凝聚力又來(lái)自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、愛(ài)護班集體，時(shí)時(shí)、處處為班集體著(zhù)想，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

2、加強對班干部的培養。班干部是領(lǐng)導全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養得好就能形成一股強大的內聚力，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。因此，這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時(shí)幫助班干部樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。

3、做好勞動(dòng)、衛生和安全教育。爭創(chuàng )衛生、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做；要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈，保持衣服整潔，養成講衛生的好習慣；教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔；利用班會(huì )，教育學(xué)生：增強安全意識，提高自我防范能力。

4、做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績(jì)，鍛煉能力，培養其集體榮譽(yù)感。

6、建立各種生動(dòng)活潑的評比欄，促進(jìn)學(xué)生pk，使學(xué)生在潛移默化中積極向上，受到教育。

7、開(kāi)展豐富多彩的主題班隊會(huì )，在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。

8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時(shí)間不長(cháng)。

針對上述情況，轉化措施如下：

1、班集體內形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。

2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P。

3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會(huì )，以促進(jìn)他們積極嚴格地要求自己。

4、多與家長(cháng)聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長(cháng)一同把孩子教育好。

班內還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話(huà)，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習方面有些吃力，接受新知識較慢。

針對上述情況，轉化措施如下：

1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。

2、學(xué)習委員與學(xué)習助理組成學(xué)習小組定期在學(xué)習方面幫助他們。

3、當他們在學(xué)習上有進(jìn)步的時(shí)候，老師要及時(shí)表?yè)P。

4、多與家長(cháng)聯(lián)系，力所能及地給予幫助。

1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樹(shù)立遠大理想，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，堅持真理，勇于探索，敢于競爭，開(kāi)啟智慧，為祖國培養創(chuàng )新性人才。

3、對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好青年。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5、嚴肅紀律，健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

6、貴在平時(shí)，一定要做好平時(shí)的各項工作，增加工作的前瞻性，扎扎實(shí)實(shí)，立足未來(lái)，一定要取得各項工作的最后勝利。

班級管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學(xué)生健康成長(cháng)。

小學(xué)四年級班主任學(xué)期工作計劃

新學(xué)期伊始，我所擔任的四年級3班轉入學(xué)生6名，現在班級人數73人。其中男45人，女28人，少數民族9人，單親2人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于本班男女生比例懸殊大，男孩子活躍、好動(dòng)，自我約束能力較差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

1．繼續加強對學(xué)生良好行為習慣、學(xué)習習慣的培養，配合課任老師抓課堂常規。教育學(xué)生努力學(xué)習，積極進(jìn)取，熱愛(ài)集體，遵守紀律，講究衛生，爭當文明學(xué)生。

2．根據學(xué)校工作安排，引導開(kāi)展課題研究活動(dòng)?；顒?dòng)要加強對思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得課題研究的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。

3．讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。

1．重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人終生受益。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期以新三好評選為契機，家校配合從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行每周綜合性評價(jià)。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

2．加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

3．及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

4．培養班級干部：班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

5．激發(fā)學(xué)生的競爭意識：從集體活動(dòng)的表現、班級榮譽(yù)的爭取、留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養。

6．協(xié)調與科任老師和家長(cháng)的關(guān)系：班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。家長(cháng)會(huì )是學(xué)校與家長(cháng)聯(lián)系的重要途徑，要確保會(huì )議質(zhì)量，盡量與家長(cháng)取得共識。會(huì )上可以請個(gè)別優(yōu)秀家長(cháng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內容及要求，談本期整體情況，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可。要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子。

7．抓好少先隊工作：定期舉辦主題中隊會(huì )，每次的活動(dòng)都要落到實(shí)處?；顒?dòng)的內容形式應多樣化，使學(xué)生人人都來(lái)參與，充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性。促使班里形成一個(gè)良好的積極向上的班風(fēng)。

8．重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。

9．開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)：進(jìn)行課題研究，培養學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦及創(chuàng )新意識。本學(xué)期，我們將在學(xué)生中深入開(kāi)展課題實(shí)踐，利用節假日和星期天，讓學(xué)生學(xué)會(huì )利用所有資源，在生活中，到社會(huì )上進(jìn)行各種體驗調查。開(kāi)學(xué)安排好活動(dòng)計劃，一月一次活動(dòng)交流，學(xué)期末寫(xiě)出課題研究論文。

10．抓安全、衛生和健康教育：學(xué)期我把安全教育依然放在首要，要對學(xué)生進(jìn)行多遍囑咐，反反復復強調，使學(xué)生自己也認識到安全的第一，教育學(xué)生珍惜生命。同時(shí)緊抓衛生，因為衛生是學(xué)校的門(mén)面，衛生責任到人，每天的衛生都有每組的小組長(cháng)進(jìn)行檢查，過(guò)關(guān)了才能離開(kāi)學(xué)校。加強環(huán)境教育，進(jìn)一步深化學(xué)生的環(huán)保意識，讓他們自覺(jué)的投入到環(huán)境保護中去。除此還要對學(xué)生的個(gè)人衛生進(jìn)行督促檢查，使學(xué)生養成講衛生的好習慣。

1．總結暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

2．抗戰勝利xx年“不忘過(guò)去，珍惜和平”主題板報。

3．結合國慶辦歡慶新疆維吾爾自治區成立xx周年小報。

4參加秋季三跳運動(dòng)會(huì )。

5制定課題研究計劃。

1．大假生活交流。

2．進(jìn)行養成教育，形成良好行為習慣。

3．“珍愛(ài)生命，出入平安”主題隊會(huì )。

4．期中動(dòng)員，準備期中考試。

1．加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。

2．辦“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”主題板報。

3．參加學(xué)?？萍甲髌反筚?，寫(xiě)科技小論文。

4．課題研究交流。

1．繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。

2．課題論文指導，課題結題匯報。

3．辦“慶新年”板報，主題班隊會(huì )，歡渡元旦。

1．制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。

2．期末考試、總結，搞好各類(lèi)評比，樹(shù)立榜樣。

3．加強安全教育，做好放假前的準備工作。

小學(xué)四年級班主任學(xué)期工作計劃

業(yè)績(jì)始于計劃，當然計劃也不是唯一的，一味的照著(zhù)計劃按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以現在暫且根據學(xué)校的大方向及班級的小細節初擬一個(gè)計劃，使得日后的工作更具規范性與效率性。

因為是剛接手這個(gè)班級,所以對班級的情況也不怎么熟悉.這學(xué)期應培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，狠抓學(xué)生的成績(jì)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。爭取引導個(gè)別學(xué)生有進(jìn)步，順利迎接期末考的嚴峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結、積極、先進(jìn)的班集體。

1、進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。

4、與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

5、爭取學(xué)科質(zhì)量有所突破。

6、爭取在期末的百花獎中有好的名次。

7、抓好早讀以及中午的教學(xué)工作。

2.定期召開(kāi)班干部會(huì )議，及時(shí)了解班級情況，做好班干部的培養工作。

(二)常規工作：

1.適當調整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì )議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù)，培養工作能力。

2.每一個(gè)月?lián)Q一次座位。

3.適當調整大掃除、平時(shí)值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛生檢查制度。

4.作好班級美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿(mǎn)青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報，做到每月一換。

5.出操做到靜、齊。

(三)學(xué)風(fēng)建設：

1.加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。

2.做好“后進(jìn)生”轉化工作。

4.加強自主作業(yè)時(shí)的自主管理。

(四)活動(dòng)安排：

九月份

1、報名注冊，打掃校園衛生。

2、組織好始業(yè)教育的紀律。

3、加強期初行為規范教育。

4、五項競賽開(kāi)始，做好學(xué)生的工作，使學(xué)生盡快進(jìn)入角色。

5、積極鼓勵學(xué)生參加假日活動(dòng)。

6、校報，班報刊出，努力讓學(xué)生自己動(dòng)手。

7、假日活動(dòng)開(kāi)始，組織好學(xué)生參加時(shí)的紀律。

9、愛(ài)心捐款活動(dòng)

11、大隊干部競選

12、起初家訪(fǎng)

13、急性跳遠比賽

十月份

1、慶祝國慶

3、班報校報刊出

4、建隊節活動(dòng)

5、其中教學(xué)質(zhì)量檢查

6、師生座談會(huì )

十一月份

1、運動(dòng)會(huì )

2、家長(cháng)會(huì )

3、新道德,新風(fēng)尚演講賽

4、校報班報刊出

5、朗讀競賽

十二月份

1、計算過(guò)關(guān)

2、大合唱比賽

3、班報，校報刊出。

一月份

1、復習迎考

小學(xué)四年級班主任學(xué)期工作計劃

以學(xué)校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

建立一支有進(jìn)取心,能力較強的班干部隊伍,增強班級集體凝聚力;培養一個(gè)健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學(xué)習風(fēng)氣,使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年。

(一)班風(fēng)建設

(二)做學(xué)生的知心朋友,在學(xué)習生活之中,做到細致入微

在日常生活中，我要多關(guān)心一下學(xué)生，利用班會(huì )課與學(xué)生交談，課下多與學(xué)生交流,這樣師生情感的更加融洽同時(shí),我也能了解學(xué)生的全新動(dòng)態(tài),以便做好學(xué)生心靈之友,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，還要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛(ài)。

在學(xué)習上我要把工夫下在平時(shí)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，并積極與各任課教師溝通。當學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P；當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，幫助他趕上去。盡最大努力的調動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習積極性，使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習氛圍。并開(kāi)展互幫互助，使班級兩極分化現象減少。

小學(xué)四年級班主任學(xué)期工作計劃

一、指導思想：

本學(xué)期，我班圍繞創(chuàng )“美麗實(shí)小、文化實(shí)小、和諧實(shí)小”的發(fā)展計劃，重視學(xué)生行為規范教育和生存教育，運用各種教育載體，突出活動(dòng)和滲透，進(jìn)一步完善常規管理，從細微之處抓好學(xué)生習慣和行為的養成。

二、工作思路：

1、通過(guò)常規管理促養成教育，通過(guò)豐富活動(dòng)培養多種能力。

2、加強學(xué)生的集體意識，團隊意識，培養集體榮譽(yù)感，樹(shù)立良好班風(fēng)。

三、具體工作內容：

1、規范班級管理，落實(shí)行為習慣養成教育。開(kāi)展“好習慣從身邊做起”主題教育。

2、加強學(xué)生的安全教育。

3、抓班級文化活動(dòng)的建設。圍繞“定一個(gè)目標、起一個(gè)班名、評一周文明之星”活動(dòng)，常規教育進(jìn)一步落到實(shí)處，明確提出常規每月重點(diǎn)和每周要點(diǎn)，根據本班實(shí)際，開(kāi)展創(chuàng )造性的工作，強化訓練要求。通過(guò)“好書(shū)天天讀”活動(dòng)，提高學(xué)生的品味。

4、開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)。

5、開(kāi)展“感恩的心”為主題的感恩教育。

6、培養學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì)。

小學(xué)四年級班主任學(xué)期工作計劃

當今世界科技飛速發(fā)展，作為教育工作者，我深知我所從事工作的重要性，學(xué)期班主任工作計劃。所以，在本學(xué)期中，我根據四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉化的特殊階段，將本學(xué)期的工作安排如下：

以學(xué)校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

建立一支有進(jìn)取心，能力較強的班干部隊伍，增強班級集體凝聚力；培養一個(gè)健康文明和諧的班集體；形成一種積極向上的學(xué)習風(fēng)氣，使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年。

（一）班風(fēng)建設。

良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習慣養成的基礎，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)、所以在這方面，我還要進(jìn)一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長(cháng)的作用。為達到這個(gè)目標。首先我要選拔、培養和使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在工作過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養和教育。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì )，同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力。同時(shí)還要培養良好的班風(fēng)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育。為此，在本學(xué)期我把培養良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì )很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

（二）做學(xué)生的知心朋友，在學(xué)習生活之中，做到細致入微。

在日常生活中，我要多關(guān)心一下學(xué)生，利用班會(huì )課與學(xué)生交談，課下多與學(xué)生交流，這樣師生情感的更加融洽同時(shí)，我也能了解學(xué)生的全新動(dòng)態(tài)，以便做好學(xué)生心靈之友，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，還要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛(ài)。

在學(xué)習上我要把工夫下在平時(shí)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，并積極與各任課教師溝通。當學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P；當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，幫助他趕上去。盡最大努力的調動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習積極性，使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習氛圍。并開(kāi)展互幫互助，使班級兩極分化現象減少。

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃，我會(huì )盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班繼續保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng )佳績(jì)。

小學(xué)四年級班主任學(xué)期工作計劃

新的一學(xué)期又開(kāi)始了，為了使學(xué)生能夠盡早適應學(xué)習新階段，為了更好地開(kāi)展工作，現擬訂本學(xué)期班主任工作計劃，以便于本班更好地開(kāi)展班級工作。

四（79）班共有學(xué)生23名，女9名，男14名。上學(xué)期，本班學(xué)困生比較多，學(xué)生學(xué)習的紀律性、自覺(jué)性比較差，不愛(ài)完成作業(yè)的人有6人。成績(jì)不夠理想，學(xué)生課堂參與意識差，缺乏學(xué)習的積極性，沒(méi)有形成良好的學(xué)習、作業(yè)習慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設需要進(jìn)一步加強。少數學(xué)生思想品德有偏差，自私狹隘。大部分學(xué)生體質(zhì)健康，但少數學(xué)生身體素質(zhì)較差，要加強體育鍛煉。

本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強課堂紀律，特別是非班主任課的紀律，通過(guò)與任課教師間的交流及聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，記錄學(xué)生的課堂表現情況，及時(shí)反饋提醒，設立一定的獎懲制度，提高學(xué)生的自覺(jué)性和自我管理的能力，從而達到各方面的總體進(jìn)步。

1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有計劃地利用班會(huì )課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《日常行為規范》，培養學(xué)生良好的行為習慣；不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，及時(shí)鼓勵與表?yè)P進(jìn)步的學(xué)生；進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況，爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。

2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育；組織和指導學(xué)生的課間操，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體；加強班級值日制度的完善，對他們進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)等方面的教育。

3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期的組織和培養。我希望努力抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。

（1）、確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標。

（2）、選拔、培養和使用班干部。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì )，同時(shí)培養學(xué)生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力。

（3）、班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要善于發(fā)現他們身上的積極因素，注意培養他們的自尊心和自信心。

4、加強學(xué)習態(tài)度的轉變，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的信心，針對學(xué)生實(shí)際培養和樹(shù)立優(yōu)秀典型。面向全體，培養提高學(xué)習能力，逐步增強全班同學(xué)的學(xué)習信心和興趣。

5、培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問(wèn)題，嚴格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規范、工整。在及時(shí)批閱和指導下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時(shí)的鞏固和吸收。

小學(xué)四年級班主任學(xué)期工作計劃

一、工作目標：

1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。

2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)，學(xué)會(huì )承擔責任。

4.利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。

6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭第一！

二、班級情況簡(jiǎn)析：

本班共45名學(xué)生，其中男生21個(gè)，女生24個(gè)。這是一個(gè)比較活躍的班級，每一個(gè)學(xué)生都好動(dòng)，自控能力不是很好，所以紀律渙散。班級缺少凝聚力，學(xué)生的集體意識淡薄，在以往的各項比賽中成績(jì)都居后。班干部形同虛設，不管事，不想承擔責任，沒(méi)有為班級為他人服務(wù)的意識。學(xué)生的頭腦靈活，反應很快，但在學(xué)習方面，一部分學(xué)生聽(tīng)課效果很不好，喜歡講小話(huà)或做小動(dòng)作，傾聽(tīng)的習慣很不盡人意，還有一部分學(xué)生經(jīng)常因貪玩而不能按時(shí)完成當天所布置的作業(yè)。因此，我一定要多花功夫，不斷努力，樹(shù)立良好的班風(fēng)，爭取取得讓人滿(mǎn)意的成績(jì)。

三、主要措施：

1.不辭勞苦，堅持跟班。

目前，有些學(xué)生自覺(jué)性還不夠。在新學(xué)期里，要在“兩操”、自習以及各種活動(dòng)等場(chǎng)合，盡量跟班，及時(shí)對有關(guān)同學(xué)進(jìn)行教育、指導、督促、幫助，這是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵。

2.抓好班干部，培養“大管家”

班主任不能時(shí)時(shí)看著(zhù)學(xué)生，所以，必須抓好干部培養工作，培養一批思想好、能力強的班干部隊伍，他們是班主任的得力助手，是搞好班級工作的重要環(huán)節。新學(xué)期里，要堅持“班干部周會(huì )”,充分利用各種機會(huì )幫助、指導他們提高工作能力，調動(dòng)其積極性，使其盡快成熟起來(lái)，成為班級管理的一群“大管家”.

3.建章立規，管理制度化。

古云，無(wú)規距，無(wú)以成方圓。搞班級工作必須制度化、連續性，絕不能憑想當然辦事。如果沒(méi)有一套統一有效的標準，班級工作肯定會(huì )亂套。新學(xué)期里，要不斷地修改、完善班規，嚴格獎懲，增強其權威性，使之真正成為學(xué)生行為的規范，嚴格依此辦事，使良好班風(fēng)早日形成。

4、讓學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立起學(xué)習上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”,“一幫一，一對紅”,互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jì)有所提高，學(xué)習興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

5、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)。

努力學(xué)習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認真備好課，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結經(jīng)驗，吸取教訓。

6、衛生工作落實(shí)到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個(gè)人、室內外衛生，定期檢查，使學(xué)生養成良好的衛生習慣。

新的學(xué)年，新的開(kāi)始，我會(huì )盡自己最大的努力去創(chuàng )新，為美舍學(xué)校發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。

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小學(xué)四年級班主任學(xué)期工作計劃

本學(xué)期我繼續擔任四年級的班主任，為了更好地開(kāi)展工作，使自己的班級也變得優(yōu)秀，現擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。

以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養一個(gè)團結向上的班集體。

全班共有學(xué)生46人，其中男生20人，女生26人。學(xué)困生比較多，學(xué)生學(xué)習的紀律性、自覺(jué)性比較差，不愛(ài)完成作業(yè)的人有4人。

本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強課堂紀律，特別是非班主任課的紀律，通過(guò)與任課教師間的交流及聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，記錄學(xué)生的課堂表現情況，及時(shí)反饋提醒，設立一定的獎懲制度，提高學(xué)生的自覺(jué)性和自我管理的能力，從而達到各方面的總體進(jìn)步。

1、切實(shí)抓好行為規范教育，以德為本。

（1）全面規范行為習慣，提倡團結友愛(ài)，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養。

（2）從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹(shù)立良好班風(fēng)，好人好事堅持天天記。

（3）愛(ài)護公共財物，每個(gè)學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂刻、亂畫(huà)。

（4）加強課間操進(jìn)出場(chǎng)紀律的指導，規范眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位。

（5）確保有內容、有計劃地安排早讀、午寫(xiě)，保證實(shí)效性。

（6）狠抓課堂紀律，特別是非班主任課紀律，及時(shí)調查了解。

（7）經(jīng)常開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)活潑的班級活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間。

2、狠抓學(xué)習風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習的目的，學(xué)習的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習的提高。

學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習的過(guò)程，也同時(shí)是對學(xué)生的教育過(guò)程，在班集體中，要養成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng )造輕松愉悅的學(xué)習環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

（1）提高學(xué)生的學(xué)習意識，重視學(xué)習的過(guò)程。

（2）學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習計劃及奮斗目標。

3、加強安全教育。

為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應該做細做實(shí)，加強安全宣傳，多提醒，多查詢(xún)，時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴。

（1）利用板報、圖片展等形式，開(kāi)展安全知識教育。

（2）利用班會(huì )課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識。

（3）利用突發(fā)事件加強對學(xué)生的安全教育。

3、組織和培養班集體。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作，進(jìn)行組織和培養。

（1）確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。

（2）選拔、培養和使用班干部。

4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

對于學(xué)習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別教育。具體做法如下：

對于個(gè)別學(xué)生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。

5、保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。

（1）對于學(xué)生的在校表現，及時(shí)地與家長(cháng)做好聯(lián)系溝通，通過(guò)家訪(fǎng)，打電話(huà)等形式，讓家長(cháng)更好地了解孩子，理解學(xué)校的工作。

（2）做好家訪(fǎng)記錄。

（3）做好留守孩子的管理和教育，帶著(zhù)愛(ài)心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化，多匯報，多交流。

6、制定獎懲制度。

本學(xué)期，為了使學(xué)生形成你追我趕的風(fēng)氣，讓學(xué)生都能得到良好的發(fā)展，特制定獎懲制度，具體做法如下：

（1）評優(yōu)勝小組。

班主任根據學(xué)生的在校表現情況（如衛生、紀律、聽(tīng)講等），適當加分或減分，一周公布一次，一月評一次優(yōu)勝小組，并進(jìn)行適當獎勵。

（2）評優(yōu)秀值日小組。

班主任根據每天的值日情況進(jìn)行加分或減分，一周公布一次，一月評一次，并進(jìn)行適當獎勵。

新的學(xué)期的開(kāi)始代表著(zhù)一個(gè)新挑戰的開(kāi)始。這學(xué)期我還將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。謝謝！

略

四年級上學(xué)期班主任工作計劃小學(xué)

以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養一個(gè)團結向上的班集體。

二、班級基本情況和班級愿景。

三、基本措施和做法。

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉后的工作。

1、重視尖子生的培養。

(1)對尖子生加強培養，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會(huì )，積極引導學(xué)生獨立思索，主動(dòng)探索，更進(jìn)一步的提高尖子生的自主學(xué)習能力。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng)，因勢利導，鼓勵學(xué)生多參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。從語(yǔ)文、數學(xué)、體育、美術(shù)、音樂(lè )等多方面，多培養這些方面的有特長(cháng)的學(xué)生，再全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長(cháng)教育，在語(yǔ)數英科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養和輔導。

2、重視后進(jìn)生的轉化。

(1)對后進(jìn)生，多傾注多一些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì )，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

(2)對后進(jìn)生進(jìn)行常常不定時(shí)地家訪(fǎng)，目的是取得家長(cháng)的配合和支持，把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現，和家長(cháng)聯(lián)手，共同制定有效的轉化措施。

(二)做好勞動(dòng)、衛生和安全教育等。

1、要求學(xué)生積極參加家庭中和班級中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會(huì )，班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。

(三)狠抓班集體建設。

培養—批守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干部隊伍。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))使班級管理再上新臺階讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘培養有個(gè)性的人使孩子們學(xué)會(huì )自己學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )自我管理。

四、各月工作安排:。

1、報名注冊。

2、通過(guò)多種渠道了解學(xué)生，和學(xué)生之間的距離盡快拉近。

3和學(xué)生一起制定班規。

4、一月一事之學(xué)會(huì )吃飯(節約、文明)。

5、以板報和詩(shī)歌形式慶祝教師節。

6、競選班干部。

7、開(kāi)家長(cháng)會(huì )。??

8、加強安全教育。

9、關(guān)注特殊學(xué)生，及時(shí)恰當地進(jìn)行心理輔導。

10、班級文化布置。

11、班級一月評比總結。

小學(xué)四年級班主任學(xué)期工作計劃

新的學(xué)期，又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時(shí)刻了。我是四年級的班主任，這個(gè)班級是我從一年級帶班一向這樣跟過(guò)來(lái)的。能夠說(shuō)跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定四年級班主任工作計劃如下：

一、指導思想。

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要資料，注意培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有好處的少先隊活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

二、學(xué)生概況：

本班共有54位學(xué)生，其中男生29人，女生25人，學(xué)生在紀律、勞動(dòng)等方面表現較好，但在個(gè)別方面如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng )新方面仍有待鍛煉和培養。

三、工作目標：

本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、潛力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，構成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步構成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養一個(gè)團結、向上、禮貌的群眾。

四、工作重點(diǎn)：

1、繼續抓學(xué)生的常規養成教育，培養良好行為。

2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，構成必須的潛力。

小學(xué)四年級班主任學(xué)期工作計劃

2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。

1、首先制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。

2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的特點(diǎn)在教室開(kāi)展每天十分鐘“看報紙、看書(shū)”的活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，并能通過(guò)看書(shū)增加學(xué)生的知識面和培養學(xué)生的閱讀能力從而培養學(xué)生學(xué)習的興趣。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。

教會(huì )學(xué)生講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將主力培養幾個(gè)能干的班干部協(xié)助老師管理本班事務(wù)，同時(shí)采取部分班干輪流制(比如組長(cháng))，逐漸培養每個(gè)孩子的管理能力，使學(xué)生能在這樣的過(guò)程中潛能能得到挖掘，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

總之，班主任要認真、細心、耐心的做好本職工作，引領(lǐng)班級學(xué)生努力做好自己的同時(shí)有所提高，希望今年的班級是既和諧又充滿(mǎn)活力的集體。

3、建立一支高素質(zhì)高能力的班干部隊伍。通過(guò)民主競選、持證上崗等方式產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)選手，通過(guò)開(kāi)展班干部技能培訓提升其管理能力。

6、加強家校溝通，確定“教師——學(xué)生——家長(cháng)”三位一體的合力意識。細心洞察學(xué)生狀態(tài)，及時(shí)因材施教，真誠的、實(shí)事求是的和家長(cháng)溝通，(利用家訪(fǎng)、面談、電話(huà)、短信、博客等多種方式)，從而讓每一個(gè)孩子真正意義上身心與學(xué)習都得到進(jìn)步。

7、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。師生同讀一本書(shū)，同讀一套書(shū)，讓學(xué)生浮躁的心安靜下來(lái)!

我班男生xx人，女生xx人，全部為住宿生。他們大多在學(xué)校生活了4年，有了一定的自理能力，對于學(xué)校的規定也比較熟悉?；旧夏軌蚴丶o。但個(gè)別學(xué)生還是行為習慣不夠良好，缺乏自律。

1、班級隊伍建設。

(1)重點(diǎn)加強班干部隊伍建設，堅持做好班干部培訓，提高干部的溝通能力、管理能力、執行力，強化技能培訓，提升服務(wù)意識，同時(shí)加強對班干部工作的監管力度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)指導糾正，杜絕“問(wèn)題學(xué)生”的產(chǎn)生;實(shí)行周干部例會(huì )制度。

(3)實(shí)施月培訓制度。利用雨天課間操時(shí)間或周五班會(huì )期間，對學(xué)生進(jìn)行培訓。

2、結對子活動(dòng)。將根據學(xué)生學(xué)習品行表現，建立結對子活動(dòng)。

3、家校聯(lián)系方面。定期開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng);開(kāi)展博客交流活動(dòng);

4、組建一支班級慰問(wèn)團(輪流制)，專(zhuān)門(mén)負責對孩子的生日問(wèn)候，電話(huà)致謝家長(cháng);同時(shí)慰問(wèn)生病同學(xué);節日祝福等。

5、組織一支通訊員隊伍。負責周五接待家長(cháng)，反饋孩子周末表現。以及周末作業(yè)等的電話(huà)反饋。

6、除了認真組織學(xué)生參與學(xué)校統一活動(dòng)外，還要自行、創(chuàng )意地開(kāi)展班級活動(dòng)：如生日會(huì )、中秋茶話(huà)會(huì )、國慶“大食會(huì )”、定期帶學(xué)生到操場(chǎng)散步談心，民主聯(lián)歡會(huì )等。

四年級班主任工作計劃原四年級班主任工作計劃下學(xué)期

四年級班主任工作計劃新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期根據學(xué)校的統一要求，結合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計劃。一、指導思想以學(xué)?？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育，緊緊圍繞學(xué)?！?s”工作要求，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。二、本班學(xué)生現狀分析：四年級共有學(xué)生50人，其中男生25人，女生25人，男女人數均衡。學(xué)生來(lái)自周邊以及農民工子女，在個(gè)性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異，在管理上有一定的難度。具體情況分析品德方面本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心，紀律觀(guān)念淡薄等現象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉化。學(xué)習方面：本班學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性較差，尤其是家庭的作業(yè)，完成質(zhì)量較差。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注?？偟膩?lái)說(shuō)，班內學(xué)生的學(xué)習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實(shí)方面繼續培養。身體素質(zhì)本班大多數學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng)；有少數學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。干部狀況通過(guò)一年的培養與鍛煉，班內大多數干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養，不夠主動(dòng)，需培養。班級形成情況班內學(xué)生來(lái)自農村。家長(cháng)均是農民。家長(cháng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，只把能希望寄托在教師上。三、班級工作重點(diǎn)及目標班級教育工作重點(diǎn)加強行為規范的養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級的教育、團結同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。具體工作：1、繼續抓好四年級學(xué)生的常規養成教育，培養良好行為。2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養，爭創(chuàng )衛生文明示范班。3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。本班學(xué)生奮斗目標：1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。3、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)身心健康。具體工作：（1）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績(jì)，鍛煉能力，培養其集體榮譽(yù)感。（2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄，每個(gè)園地力求美觀(guān)大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。（3）開(kāi)展豐富多采的主題班隊會(huì )，在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。四、常規管理措施1、學(xué)習方面為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。學(xué)生在某一方面表現好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一紅花。隨著(zhù)紅花個(gè)數的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著(zhù)的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現情況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團結合作，培養集體榮譽(yù)感。（2）建立本班的“學(xué)習小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(cháng)?！皩W(xué)習小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jì)，這一方法培養了同學(xué)們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(cháng)不是終身制，而是競爭上崗，誰(shuí)的`獎?wù)露嗾l(shuí)就擔任，如果下一次評比你超過(guò)了組長(cháng)，那就可以取而代之，這也培養了學(xué)生的競爭意識。2、文明行為方面為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：（1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現好的加分，不好的適當減分，由每組的組長(cháng)記錄。（2）定期對學(xué)生進(jìn)行“道德行為”的教育。（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。（4）設立中隊記錄本，進(jìn)一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立中隊記錄本，將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀律、好人好事進(jìn)行相應的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。3、衛生方面通過(guò)四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，本學(xué)期制定“5s”考核細則，為此我將采取以下措施：（1）進(jìn)一步對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。（2）衛生委員和每天的環(huán)境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。（3）利用上午間操的時(shí)間，由衛生委員檢查個(gè)人衛生。（4）綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：1、搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表、環(huán)境小衛士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步。2、培養班干部同學(xué)的責任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著(zhù)“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。六、學(xué)生心理健康教育1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。2、對少數有心理問(wèn)題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長(cháng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉化的記錄，從發(fā)現規律，減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率。3、上好心理輔導課，培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(cháng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會(huì )的原因會(huì )出現各種心理問(wèn)題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。七、學(xué)生安全教育1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。2、每天早晨7：40準時(shí)進(jìn)教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午2：20準時(shí)進(jìn)教室，處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全。3、課間要到教室里，等放學(xué)后再離開(kāi)。八、家訪(fǎng)、來(lái)訪(fǎng)工作的開(kāi)展本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪(fǎng)中，向家長(cháng)匯報學(xué)生的在校表現，表?yè)P孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說(shuō)出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長(cháng)的來(lái)訪(fǎng)，我會(huì )熱情地接待。九、問(wèn)題學(xué)生的轉化工作本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時(shí)間不長(cháng)。針對上述情況，轉化措施如下：1、班集體內形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P。3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會(huì )，以促進(jìn)他們積極嚴格地要求自己。4、多與家長(cháng)聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長(cháng)一同把孩子教育好。班內還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話(huà)，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習方面有些吃力，接受新知識較慢。針對上述情況，轉化措施如下：1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。2、學(xué)習委員與學(xué)習助理組成學(xué)習小組定期在學(xué)習方面幫助他們。3、當他們在學(xué)習上有進(jìn)步的時(shí)候，老師要及時(shí)表?yè)P。4、多與家長(cháng)聯(lián)系，力所能及地給予幫助。逐月安排：二月：1、安全教育2、日常行為習慣養成教育三月：1、“三八節”我為母親獻出愛(ài)2、學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)3、美化學(xué)校，我為校園添綠色4、制定“5s”評分班級方案四月：1、清明節，革命教育2、世界地球日環(huán)保教育3、全面推行“5s”4、養成教育五月：1、母親節2、開(kāi)展主題隊會(huì )3、六一準備六月：1、開(kāi)展六一活動(dòng)2、完善無(wú)3、完善“5s”4、期末復習

四年級班主任工作計劃四年級下學(xué)期班主任工作計劃小學(xué)班主任工作計劃

本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，抓好本班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺階。

二、學(xué)生基本情況分析。

本班學(xué)生課堂參與意識差，缺乏學(xué)習的積極性，沒(méi)有形成良好的學(xué)習、作業(yè)習慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設需要進(jìn)一步加強。少數學(xué)生思想品德有偏差，自私狹隘。大部分學(xué)生體質(zhì)健康，但少數學(xué)生身體素質(zhì)較差，要加強體育鍛煉。

三、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養目標。

1、了解學(xué)生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

小學(xué)班主任工作計劃

小學(xué)四年級班主任學(xué)期工作計劃

一、工作思路：

以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人；營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上！

二、班級基本情況。

我班共有45名學(xué)生，男生25人，女生20人。本班學(xué)生學(xué)習努力，進(jìn)取心強。行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會(huì )有奔跑現象出現，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習情況：大部分學(xué)生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。

三、班級管理目標：

1、思想：

樹(shù)立禮儀規范，做個(gè)講禮貌、講文明的好孩子。

樹(shù)立今天我以?xún)S樂(lè )為榮，明天僑樂(lè )以我為榮的思想。

2、學(xué)習：

掌握學(xué)習方法，正確學(xué)習態(tài)度，享受學(xué)習樂(lè )趣。

3、紀律：

早操、早讀要自覺(jué)，課間紀律要保持，課堂紀律要活潑有序。

4、衛生：做好每天的值日工作，細致認真。

1、進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。

2、學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，為祖國培養創(chuàng )新型人才。

3、學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

4、參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5、班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

五、具體措施。

（一）因材施教，做好培優(yōu)補差的工作。

1、重視尖子生的培養。

（1）對尖子生加強培養，發(fā)掘其潛力，設計的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會(huì )，積極引導學(xué)生獨立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。

（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng)，課余時(shí)間因勢利導，勤學(xué)苦練。

2、重視學(xué)困生的轉化。

（1）對學(xué)困生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì )，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給學(xué)困生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

（2）對學(xué)困生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪(fǎng)，目的是取得家長(cháng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。

（二）做好勞動(dòng)、衛生和安全教育。

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會(huì )，班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》，增強安全意識，提高自我防范能力。

小學(xué)四年級上學(xué)期班主任工作計劃

隨著(zhù)新一學(xué)期來(lái)臨，我們再次進(jìn)入了緊張而又有序的工作與學(xué)習中。作為一名班主任應該對學(xué)生“管如嚴父，愛(ài)如慈母，親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃：

以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養一個(gè)團結向上的班集體。

我班共有學(xué)生49人，其中男生24人，女生25人，其中這學(xué)期插班生10人。我班學(xué)生品德端正，學(xué)習努力，大部分進(jìn)取心強，有較強的集體榮譽(yù)感，這個(gè)班我帶了2年，對每個(gè)孩子都比較了解，比較熟悉。因為我班是走讀班，家長(cháng)在家管理得比較多，依賴(lài)性較強，所以自主能力還有待加強。

本學(xué)期本班的愿景是：

1、建立一支有進(jìn)取心、能為班級服務(wù)、能力較強的班干部隊伍;。

2、全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;。

3、培養學(xué)生良好的學(xué)習、行為規范，弘揚正氣，逐步形成“讀好書(shū)、寫(xiě)好字、唱好歌、說(shuō)好話(huà)、做好操、掃好地”的良好班風(fēng)。

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉后的工作。

1、重視尖子生的培養。

(1)對尖子生加強培養，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會(huì )，積極引導學(xué)生獨立思索，主動(dòng)探索，更進(jìn)一步的提高尖子生的自主學(xué)習能力。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng)，因勢利導，鼓勵學(xué)生多參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。從語(yǔ)文、數學(xué)、體育、美術(shù)、音樂(lè )等多方面，多培養這些方面的有特長(cháng)的學(xué)生，再全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長(cháng)教育，在語(yǔ)數英科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養和輔導。

2、重視后進(jìn)生的轉化。

(1)對后進(jìn)生，多傾注多一些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì )，鼓勵他們的'信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

(2)對后進(jìn)生進(jìn)行常常不定時(shí)地家訪(fǎng)，目的是取得家長(cháng)的配合和支持，把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現，和家長(cháng)聯(lián)手，共同制定有效的轉化措施。

(二)做好勞動(dòng)、衛生和安全教育等。

1、要求學(xué)生積極參加家庭中和班級中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會(huì )，班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。

(三)狠抓班集體建設。

培養—批守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干部隊伍。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))使班級管理再上新臺階讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘培養有個(gè)性的人使孩子們學(xué)會(huì )自己學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )自我管理。

1、報名注冊。

2、通過(guò)多種渠道了解學(xué)生，和學(xué)生之間的距離盡快拉近。

3、和學(xué)生一起制定班規。

4、一月一事之學(xué)會(huì )吃飯(節約、文明)。

5、以板報和詩(shī)歌形式慶祝教師節。

四年級班主任學(xué)期工作計劃

從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，結合我班實(shí)際情況，特制定本期班主任工作計劃。

1、安排班級活動(dòng)根據學(xué)校工作安排，引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)。

2、營(yíng)造積極向上氛圍。

根據八年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

（1）制定班級公約、班紀班規。

（2）布置教室環(huán)境。

（3）精細化管理。讓學(xué)生參與班級管理，人人有事干，事事有人干，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。

3、指導培養班委干部。

班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時(shí)要精心培養。

第一，幫助班委干部樹(shù)立威信；

第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；

第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

1、抓好班級一日常規的管理實(shí)施，培養學(xué)生良好的養成教育。

2、提高宣傳欄、板報質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。

3、通過(guò)各種班會(huì )、晨會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

4、結合常規教育，培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣，建立學(xué)習小組，掀起競爭活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

5、切實(shí)抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。

6、利用班會(huì )課、板報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

7、定期召開(kāi)班干部會(huì )議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

8、學(xué)校教育與家庭教育相結合：平時(shí)，通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等途徑加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。結合本班情況開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

9、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生。

10、多巡視課堂，時(shí)刻留意學(xué)生的情況。

1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作，對學(xué)生進(jìn)行行為規范、校風(fēng)、校訓、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習并熟記。同時(shí)，開(kāi)展各項安全教育。

2、選出班干部，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì )議。

3、結合教師節、中秋節開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統的教育活動(dòng)。

4、完善清潔衛生制度，搞好教室、包干區的環(huán)境衛生。

6、定期召開(kāi)主題班會(huì )。

（1）結合國慶節，召開(kāi)主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義的教育。

（2）組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動(dòng)。

（3）出好慶國慶板報及學(xué)習園地。

（4）對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。

1、開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)、團結協(xié)作、增長(cháng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。

2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì )議，深入了解學(xué)生情況。

3、做好期中測驗的學(xué)習動(dòng)員和復習工作，考風(fēng)考紀教育。

4、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。

1、做好復習動(dòng)員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。

2、召開(kāi)中下等生會(huì )議，深入了解情況，鼓勵及指導學(xué)習。

3、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì )：學(xué)習經(jīng)驗交流。

4、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。

（1）組織好期末復習及考試。

（2）做好學(xué)生評語(yǔ)及成績(jì)入冊等工作。

（3）對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項安全教育。

總之，在以后的工作中我會(huì )按照學(xué)校的統一要求，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新的干好自己的教育教學(xué)工作。愿我們的學(xué)校明天會(huì )更好。

小學(xué)四年級下學(xué)期班主任工作計劃

為了能把本班級建設成“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的先進(jìn)集體，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定以下班級工作計劃：

一、指導思想。

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的精神為指導，依據少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進(jìn)行，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉變，由單項式德育向互動(dòng)式德育轉變，由單一的德育模式向多樣化和個(gè)性化德育模式轉變，由封閉式德育向開(kāi)放式德育轉變，讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)中感受、體驗，從而使學(xué)生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。

二、班級和學(xué)生分析。

本班共有學(xué)生63人,其中男生34人,女生29人。大多數學(xué)生尊敬師長(cháng)，遵守紀律，講文明禮貌，學(xué)習上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習習慣和生活習慣。只有少數幾個(gè)學(xué)生學(xué)習態(tài)度不夠端正，學(xué)習成績(jì)落后，需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導。

三、采取的具體措施：

1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時(shí)時(shí)講，發(fā)現問(wèn)題立即解決。任何時(shí)候都應警鐘長(cháng)鳴、長(cháng)抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動(dòng)作等。校園外，注意交通安全等。讓學(xué)生快快樂(lè )樂(lè )的上學(xué)、安安全全的回家。

2、注意養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習上，做到抓兩頭促中間，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強輔導，善于發(fā)現優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養他們對學(xué)習的興趣。加強后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后三分之一學(xué)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

4、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。

5、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友。

6、抓好少先隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。

總之,希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，每個(gè)學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績(jì)，實(shí)現班級和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展。

小學(xué)四年級下學(xué)期班主任工作計劃

新的一學(xué)期又開(kāi)始了，為了使學(xué)生能夠盡早適應學(xué)習新階段，為了更好地開(kāi)展工作，現擬訂本學(xué)期班主任工作計劃，以便于本班更好地開(kāi)展班級工作。2018小學(xué)四年級下學(xué)期班主任工作計劃如下，快隨計劃網(wǎng)小編一起來(lái)了解下。

新的一學(xué)期又開(kāi)始了，為了使學(xué)生能夠盡早適應學(xué)習新階段，為了更好地開(kāi)展工作，現擬訂本學(xué)期班主任工作計劃，以便于本班更好地開(kāi)展班級工作。

一、學(xué)生基本情況分析。

四(4)班共有學(xué)生47名，女26名，男21名。全班學(xué)生學(xué)習基礎尚可，但上學(xué)期平均成績(jì)不夠理想。部分學(xué)生課堂參與意識差，缺乏學(xué)習的積極性，沒(méi)有形成良好的學(xué)習、作業(yè)習慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設需要進(jìn)一步加強。大部分學(xué)生體質(zhì)健康，但少數學(xué)生身體素質(zhì)較差，要加強體育鍛煉。

1、了解學(xué)生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

3、轉變學(xué)生學(xué)習風(fēng)氣，營(yíng)造良好學(xué)習氛圍，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習。

4、培養優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習帶頭作用，幫扶困難生。

5、進(jìn)一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導力度，培養良好的作業(yè)習慣，打好扎實(shí)的學(xué)習基礎。

6、營(yíng)造課堂學(xué)習氣氛，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來(lái)。

三、具體實(shí)施措施。

1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有計劃地利用班會(huì )課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《日常行為規范》，培養學(xué)生良好的行為習慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的`優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，及時(shí)鼓勵與表?yè)P進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況，爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。

2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育;組織和指導學(xué)生的課間操和長(cháng)跑，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體;加強班級值日制度的完善，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)等方面的教育。

3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期的組織和培養。我希望努力抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。

(1)確立共同的奮斗目標，制定出有效措施，培養良好的班風(fēng)。

(2)選拔、培養和使用班干部。

(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要善于發(fā)現他們身上的積極因素，注意培養他們的自尊心和自信心。

4、加強學(xué)習態(tài)度的轉變，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的信心，針對學(xué)生實(shí)際培養和樹(shù)立優(yōu)秀典型。面向全體，培養提高學(xué)習能力，逐步增強全班同學(xué)的學(xué)習信心和興趣。

5、培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問(wèn)題，嚴格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規范、工整。在及時(shí)批閱和指導下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時(shí)的鞏固和吸收。

6、做好留守孩子的管理和教育，帶著(zhù)愛(ài)心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化，多匯報，多交流。

四、工作安排。

1.做好開(kāi)學(xué)工作(報名、收費);。

2.做好校園環(huán)境衛生工作;。

3.加強學(xué)期初行為規范教育。

1.開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng);。

2.慶?！叭恕眿D女節。

1.校春季運動(dòng)會(huì );。

2.清明掃墓活動(dòng);。

3.做好期中考試工作。

1.慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節;。

2.期中考試總結;。

3.學(xué)習風(fēng)氣及學(xué)習方法教育。

1.慶?！傲弧眱和?。

2.期終考試工作;。

3.做好學(xué)期結束工作。學(xué)生身體素質(zhì)測試。

在上學(xué)期的努力中，我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已經(jīng)有了很大的起色，不論是環(huán)境衛生、課堂聽(tīng)講還是家庭作業(yè)及考試成績(jì)都有了可喜的進(jìn)步。當然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多，共同克服了重重困難，相信在“彼此信任”和“愛(ài)的關(guān)懷”下，本學(xué)期我們將會(huì )有更加精彩的表現!

四年級上學(xué)期班主任工作計劃小學(xué)

班主任是班集體的組織者，形成良好班風(fēng)是班主任的重要職責之一。以下是小編整理的“四年級上學(xué)期班主任。

工作計劃。

小學(xué)”僅供參考，希望能幫助到大家!

一、班級簡(jiǎn)析。

本班共計學(xué)生63名。據以前對這班了解，本班中有近四分之一的學(xué)生學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣有點(diǎn)差。這些人上課不認真聽(tīng)，下課作業(yè)不做。他們知道老師拿他們沒(méi)什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時(shí)間。同時(shí)，本班學(xué)生特別喜歡講空話(huà)，自制能力差，尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差，總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴，打架。整個(gè)班級缺少凝聚力，集體主義意識淡薄。

二、工作重點(diǎn)。

1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話(huà)時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標。每天與對學(xué)生對話(huà)的方式加強班集體的奮斗目標。

2、培養良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專(zhuān)心聽(tīng)，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規范每個(gè)學(xué)生的行為。

3、班級管理細致化、民主化。有句話(huà)說(shuō)：抓在細微處，落在實(shí)效中。班主任工作要細致入微，在細微的基礎上，我動(dòng)用班級中大部分同學(xué)。創(chuàng )設各種表現機會(huì )，充分調動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級內有班長(cháng)，有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區的區長(cháng)，負責關(guān)燈的燈長(cháng)，負責關(guān)窗的窗長(cháng)等。動(dòng)用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。

4、培養和健全一批團結的班干部。班干部是一個(gè)班級的重要組成部分，他們是班級核心。有了這個(gè)核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現集體的奮斗目標。經(jīng)常召開(kāi)班干部工作會(huì )議。指導他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設好班級。

5、做好與家長(cháng)的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

三、工作安排：

1、報名注冊。

2、打掃班級及公共場(chǎng)地衛生。

3、了解學(xué)生暑期生活，書(shū)面小結。

4、加強期初的行為規范教育。

5、慶祝教師節。

6、選拔人才，競選班干部。

7、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)。

1、慶祝國慶。

黑板報。

比賽。

2、建隊節活動(dòng)。

3、學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》。

1、做個(gè)文明禮貌的小學(xué)生。

2、主題班會(huì )。

3、安全教育。

1、繪畫(huà)比賽。

2、學(xué)習雷鋒精神。

3、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽。

1、復習，做好學(xué)生的思想工作。

3、安排寒假生活。

一、工作目標：

1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。

2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)，學(xué)會(huì )承擔責任。

4.利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。

6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭第一!

二、班級情況簡(jiǎn)析：

本班共45名學(xué)生，其中男生21個(gè)，女生24個(gè)。這是一個(gè)比較活躍的班級，每一個(gè)學(xué)生都好動(dòng)，自控能力不是很好，所以紀律渙散。班級缺少凝聚力，學(xué)生的集體意識淡薄，在以往的各項比賽中成績(jì)都居后。班干部形同虛設，不管事，不想承擔責任，沒(méi)有為班級為他人服務(wù)的意識。學(xué)生的頭腦靈活，反應很快，但在學(xué)習方面，一部分學(xué)生聽(tīng)課效果很不好，喜歡講小話(huà)或做小動(dòng)作，傾聽(tīng)的習慣很不盡人意，還有一部分學(xué)生經(jīng)常因貪玩而不能按時(shí)完成當天所布置的作業(yè)。因此，我一定要多花功夫，不斷努力，樹(shù)立良好的班風(fēng)，爭取取得讓人滿(mǎn)意的成績(jì)。

三、主要措施：

1.不辭勞苦，堅持跟班。

目前，有些學(xué)生自覺(jué)性還不夠。在新學(xué)期里，要在“兩操”、自習以及各種活動(dòng)等場(chǎng)合，盡量跟班，及時(shí)對有關(guān)同學(xué)進(jìn)行教育、指導、督促、幫助，這是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵。

2.抓好班干部，培養“大管家”

班主任不能時(shí)時(shí)看著(zhù)學(xué)生，所以，必須抓好干部培養工作，培養一批思想好、能力強的班干部隊伍，他們是班主任的得力助手，是搞好班級工作的重要環(huán)節。新學(xué)期里，要堅持“班干部周會(huì )”，充分利用各種機會(huì )幫助、指導他們提高工作能力，調動(dòng)其積極性，使其盡快成熟起來(lái)，成為班級管理的一群“大管家”。

3.建章立規，管理制度化。

古云，無(wú)規距，無(wú)以成方圓。搞班級工作必須制度化、連續性，絕不能憑想當然辦事。如果沒(méi)有一套統一有效的標準，班級工作肯定會(huì )亂套。新學(xué)期里，要不斷地修改、完善班規，嚴格獎懲，增強其權威性，使之真正成為學(xué)生行為的規范，嚴格依此辦事，使良好班風(fēng)早日形成。

4、讓學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立起學(xué)習上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jì)有所提高，學(xué)習興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

5、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認真備好課，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結經(jīng)驗，吸取教訓。

6、衛生工作落實(shí)到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個(gè)人、室內外衛生，定期檢查，使學(xué)生養成良好的衛生習慣。

第一類(lèi)：每天必做的事情。

1、一日宿舍生活狀況匯報。

2、值日班長(cháng)總結，班級一天。

工作總結。

3、放學(xué)以前的評價(jià)小結，布置作業(yè)。

4、檢查學(xué)生的行為規范，由學(xué)生自己檢查。

5、值日生小結，總結當天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。

第二類(lèi)：每周必做的事情。

1、小組評比，每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。

2、每周一總結。

3、組織班會(huì )，利用班會(huì )來(lái)滲透素質(zhì)教育。

4、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題。

日記。

5、爭取全校每周的紅旗。

第三類(lèi)：每月必做的事情。

1、統計月考的成績(jì)，獎勵進(jìn)步的學(xué)生。

2、統計一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單。(同上)。

3、給班干部提建議，給班主任提意見(jiàn)。

4、樹(shù)立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。

五、工作安排：

1、報名注冊。

2、打掃班級。

3、了解學(xué)生暑期生活，書(shū)面小結。

4、加強期初的行為規范教育。

5、慶祝教師節。

6、選拔人才，參加大隊干部競選、培訓。

7、辦好以“老師節”為主題的黑板報。

8、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)。

9、布置教室環(huán)境。

10、家長(cháng)會(huì )。

1、慶祝國慶黑板報。

2、國慶。

手抄報。

3、開(kāi)展愛(ài)國主義教育的活動(dòng)。

4、安全教育。

1、黑板報。

2、主題班會(huì )。

3、開(kāi)展“節約”活動(dòng)。

1、拔河比賽。

2、計算過(guò)關(guān)。

3、迎元旦晚會(huì )。

4、板報。

5、開(kāi)展“感恩”父母的活動(dòng)。

1、復習，做好學(xué)生的思想工作。

2、安排寒假生活。

一、班級基本情況。

本班共有44名學(xué)生，其中有26名女生，18名男生，大部分同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，專(zhuān)心聽(tīng)講。但學(xué)習方法不夠靈活，學(xué)習成績(jì)良好。還有少數同學(xué)學(xué)習不夠努力，缺乏學(xué)習自覺(jué)性學(xué)習成績(jì)不理想。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)。

1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。特別要抓好學(xué)習困難生的輔導，不要讓他們掉隊。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，為祖國培養創(chuàng )新性人才。

3、向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

三、具體措施。

1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。

2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。

四、班級主要活動(dòng)內容。

1、組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位，進(jìn)行教育。

2、向學(xué)生進(jìn)行尊師教育，向老師問(wèn)好。出版第一期黑板報。

3、向學(xué)生進(jìn)行安全教育，聽(tīng)取安全教育報告。

4、進(jìn)行愛(ài)國教育，出版第二期黑板報。

5、出版第三期黑板報。

7、開(kāi)展“實(shí)踐活動(dòng)”。

8、組織古詩(shī)背誦，開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。

9、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評選文明學(xué)生。

10、加強閱讀指導，開(kāi)展閱讀比賽。

11、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)朗讀比賽。

12、參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)比賽。

13、加強寫(xiě)字教學(xué)，參加寫(xiě)字小能手選拔。

小學(xué)四年級下學(xué)期班主任工作計劃

以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人；營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，進(jìn)取，向上！

本班學(xué)生學(xué)習努力，進(jìn)取心強。行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會(huì )有奔跑現象出現，經(jīng)常要教師同學(xué)提醒。學(xué)習情景：大部分學(xué)生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有必須的競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。品德情景：學(xué)生愛(ài)團體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的團體榮譽(yù)感。

1、思想：

樹(shù)立禮儀規范，做個(gè)講禮貌、講禮貌的好孩子。

2、學(xué)習：

掌握學(xué)習方法，正確學(xué)習態(tài)度，享受學(xué)習樂(lè )趣。

3、紀律：

早操、早讀要自覺(jué)，課間紀律要堅持，課堂紀律要活潑有序。

4、衛生：做好每一天的值日工作，細致認真。

1、進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。

2、學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，為祖國培養創(chuàng )新型人才。

3、進(jìn)行行為習慣教育，使學(xué)生成為有禮貌、講禮貌、守紀律、講衛生的好少年。

4、參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5、班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理本事。

（一）因材施教，做好培優(yōu)轉后的`工作。

1、重視尖子生的培養。

（1）對尖子生加強培養，發(fā)掘其潛力，設計的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會(huì )，積極引導學(xué)生獨立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。

（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng)，課余時(shí)間因勢利導，勤學(xué)苦練。

2、重視后進(jìn)生的轉化。

（1）對后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì )，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的團體氛圍。

（2）對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪(fǎng)，目的是取得家長(cháng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。

（二）做好勞動(dòng)、衛生和安全教育。

1、要求學(xué)積極參加家庭中的自己服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，堅持衣服整潔，講究個(gè)人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，堅持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識，提高自己防范本事，利用早會(huì )，班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自己防范安全常識》，增強安全意識，提高自己防范本事。

小學(xué)四年級班主任新學(xué)期工作計劃

四(x)班共有學(xué)生47名，女26名，男21名。全班學(xué)生學(xué)習基礎尚可，但上學(xué)期平均成績(jì)不夠理想。部分學(xué)生課堂參與意識差，缺乏學(xué)習的積極性，沒(méi)有形成良好的學(xué)習、作業(yè)習慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設需要進(jìn)一步加強。大部分學(xué)生體質(zhì)健康，但少數學(xué)生身體素質(zhì)較差，要加強體育鍛煉。

1、了解學(xué)生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

3、轉變學(xué)生學(xué)習風(fēng)氣，營(yíng)造良好學(xué)習氛圍，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習。

4、培養優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習帶頭作用，幫扶困難生。

5、進(jìn)一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導力度，培養良好的作業(yè)習慣，打好扎實(shí)的學(xué)習基礎。

6、營(yíng)造課堂學(xué)習氣氛，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來(lái)。

三、具體實(shí)施措施。

1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有計劃地利用班會(huì )課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《日常行為規范》，培養學(xué)生良好的行為習慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，及時(shí)鼓勵與表?yè)P進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況，爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。

2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育;組織和指導學(xué)生的課間操和長(cháng)跑，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體;加強班級值日制度的完善，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)等方面的教育。

3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期的組織和培養。我希望努力抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。

(1)確立共同的奮斗目標，制定出有效措施，培養良好的班風(fēng)。

(2)選拔、培養和使用班干部。

(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要善于發(fā)現他們身上的積極因素，注意培養他們的自尊心和自信心。

4、加強學(xué)習態(tài)度的轉變，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的信心，針對學(xué)生實(shí)際培養和樹(shù)立優(yōu)秀典型。面向全體，培養提高學(xué)習能力，逐步增強全班同學(xué)的學(xué)習信心和興趣。

5、培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問(wèn)題，嚴格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規范、工整。在及時(shí)批閱和指導下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時(shí)的鞏固和吸收。

6、做好留守孩子的管理和教育，帶著(zhù)愛(ài)心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化，多匯報，多交流。

四、工作安排。

1.做好開(kāi)學(xué)工作(報名、收費);。

2.做好校園環(huán)境衛生工作;。

3.加強學(xué)期初行為規范教育。

1.開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng);。

2.慶?！叭恕眿D女節。

1.校春季運動(dòng)會(huì );。

2.清明掃墓活動(dòng);。

3.做好期中考試工作。

1.慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節;。

2.期中考試總結;。

3.學(xué)習風(fēng)氣及學(xué)習方法教育。

1.慶?！傲弧眱和?。

2.期終考試工作;。

3.做好學(xué)期結束工作。學(xué)生身體素質(zhì)測試。

小學(xué)四年級班主任工作計劃上學(xué)期

小學(xué)班主任工作計劃四年級下學(xué)期

有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:。

一、常規教育方面。

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:。

1、充分利用班會(huì )等時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的',使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。如：見(jiàn)師長(cháng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì )禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外,還要進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。

考核要求和記分辦法。

1、學(xué)習：

(1)作業(yè)情況：要求按時(shí)，獨立完成各科作業(yè)，課代表隨時(shí)檢查作業(yè)情況。如發(fā)現不做、不交作業(yè)者，每人次扣1分，抄襲者，每人次扣1分。

(2)學(xué)科競賽：學(xué)校組織的各類(lèi)競賽，參加者每人加1分，獲獎后，按名次情況，分別加5分，3分，2分。班級內比賽，獲獎后，按名次情況，分別加3分，2分，1分。(由各科課代表負責)。

2、紀律：

(1)考勤：包括早操、課間操、上課，自習，集會(huì )、集體活動(dòng)。要求不遲到，不早退，不曠課，不曠會(huì )，盡量不請假。遲到，早退每發(fā)現一人次扣2分，無(wú)故曠課(一節)、曠操、曠會(huì )每人次扣2分。

(2)課堂不守紀律，被老師點(diǎn)名批評者，一次扣2分。被老師表?yè)P者，一次加2分。(由各科課代表負責)。

(3)課間追逐打鬧者，每人次扣5分。(由林小涵負責)。

(4)自習課不遵守紀律者，每人次扣2分。(由林小涵負責)。

(5)不做眼保健操者，每人次扣2分。(由張超負責)。

3、勞動(dòng)衛生：

積極參加各項勞動(dòng)，保持優(yōu)美、整潔、舒適的學(xué)習、生活環(huán)境，包括教室、宿舍、環(huán)境區、餐廳衛生及個(gè)人衛生。

(1)教室衛生：根據每日檢查資料，學(xué)校所扣分值即為該值日組成員所扣分。黑板3次不擦扣1分，講臺，笤帚不整理扣1分。(由衣冬凱負責)。

(2)個(gè)人衛生：隨意亂涂亂畫(huà)，隨地吐痰，亂扔垃圾者，一次扣2分。(由趙雪彤負責)。

(3)積極參加各項勞動(dòng)，認真值日，做好本職工作，有拒不參加勞動(dòng)者，每人次扣3分。(由值日組長(cháng)負責)。

(4)浪費水，每人次扣1分。(由高雅婷負責)。

4、體育工作：

積極參加體育鍛煉和各項活動(dòng)，凡參加校運會(huì )者，每人次加1分。得分者根據所得分數加分。

5、文娛工作：

凡參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，每人次加1分，個(gè)人獲獎?wù)甙疵吻闆r，分別加5分，3分，2分。黑板報作品被選中者，每人次加2分。(由李玉林負責)。

6、公德儀表：

嚴格遵守行為規范和校規校紀。打架，每人次扣10分;考試作弊每人次扣10分;偷盜一次扣20分，損壞公物，視情節情況酌情扣分。

評估方法：

學(xué)生每月基礎分為100分，獎優(yōu)罰劣，每月班長(cháng)召集各班委匯總本月每個(gè)同學(xué)考核成績(jì)，并公布結果;學(xué)期小評、學(xué)年總評，以此作為評模選優(yōu)的重要依據。

二,班級紀律方面。

一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:。

1、課堂紀律。

首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為.我們班的宗旨是“說(shuō)到做到，言行一致?！?/p>

2、課間紀律。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),引導學(xué)生開(kāi)展有意義的活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè ).

3、路隊紀律。

為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興來(lái)上學(xué)，平平安安回家去。

三、衛生方面。

講究衛生很重要.俗話(huà)說(shuō),病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境.

1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級衛生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監督.對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育.

四、班干部的培養方面。

班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養做事認真有責任性的人,使他們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

五、其他方面。

班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng).如:文明小標兵評選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小作家,數學(xué)小博士等各種評比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期,我將會(huì )用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現后會(huì )及時(shí)糾正。

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