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初三畢業(yè)會(huì )班主任發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)17篇)

初三畢業(yè)會(huì )班主任發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)17篇)

ID:9017465

時(shí)間:2024-01-12 11:57:06

上傳者:夢(mèng)幻泡

發(fā)言稿還可以作為演講者的備忘錄,幫助他們在演講過(guò)程中不會(huì )遺漏重要的內容和觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)閱讀這些發(fā)言稿,我們可以了解到不同演講風(fēng)格和寫(xiě)作技巧。

初三畢業(yè)謝師宴班主任發(fā)言稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

此時(shí)此刻,重溫同學(xué)們三年來(lái)走過(guò)的心路旅程,看著(zhù)大家的成長(cháng)變化,仿佛時(shí)光一下子回到了三年前。三年前,就在這里,我們相識;今天,還在這里,我們卻要說(shuō)再見(jiàn)。對自己的辛勤付出,換來(lái)同學(xué)們的進(jìn)步和快樂(lè )成長(cháng),作為教師的我無(wú)怨無(wú)悔。能與大家共同分享成長(cháng)的快樂(lè ),也必將成為我終生難得的精神財富。

當時(shí)光倒流到七年級,對于剛進(jìn)入初中生活的你們,對新的學(xué)習生活充滿(mǎn)了好奇和渴望,而我要說(shuō),在座的每位同學(xué)都是幸運的。因為大家有幸趕上了學(xué)校課改的浪潮,接受了最新的課堂教學(xué)理念和教學(xué)模式,真正地成為了課堂的主人。課堂內外,處處充滿(mǎn)了生機和活力,每位同學(xué)都敢于并善于抓住一切機遇,積極展示自己。就這樣,我們在快樂(lè )和追求中共同走過(guò)了溫馨的、充滿(mǎn)快樂(lè )的七年級學(xué)習生活。

時(shí)間繼續前移,當時(shí)光定格在八年級時(shí),好多同學(xué)自身發(fā)生了極度的轉變,自控能力也逐漸下降。厭學(xué)問(wèn)題、感情問(wèn)題、打架問(wèn)題、叛逆家長(cháng)、迷戀網(wǎng)絡(luò )、成績(jì)嚴重兩極分化等等等等,那時(shí)同學(xué)們眼里只有自己的“朋友”、只信奉自己的“哥兒們”,而不再相信父母,也開(kāi)始懷疑老師。這是作為班主任的我最最痛苦、最最煎熬的階段,但我始終相信,這所謂的“初二綜合征”,是我們成長(cháng)道路上不可避免要遭遇的“挫折”,老師能做的、要做的就是靜下心來(lái)與每位出現“問(wèn)題”的同學(xué)耐心地交流、不斷地鼓勵。我想,也許八年級是初中時(shí)期一處必經(jīng)的難以逾越的鴻溝,只有親身經(jīng)歷過(guò)了,才能體會(huì )初中生活的.完美與充實(shí)。

時(shí)光飛逝,斗轉星移。匆匆就上升到初中的最后時(shí)期――九年級。盡管老師做了最困難的準備來(lái)迎接大家,但我欣喜的看到同學(xué)們瞬間就長(cháng)大了。大家明晰了自己的奮斗目標,面對增加的晚自習、周六上課,面對沒(méi)完沒(méi)了的考試,同學(xué)們沒(méi)有過(guò)多的抱怨,只是默默地堅持。老師看在眼里,喜在心頭!九年級,老師做的最多的就是陪在同學(xué)們身邊,與大家一起奮斗,一起堅持。因為我知道,有老師在同學(xué)們的身邊,同學(xué)們一定很踏實(shí)。

初中畢業(yè),是一首生動(dòng)的離別歌,更是青年成長(cháng)的里程碑。今天,我們師生難舍難分;但明天,老師們相信,你們將用自己的行動(dòng)證明,你們不愧為長(cháng)治三中的畢業(yè)生,你們將搏擊風(fēng)浪,勇往直前,不斷實(shí)現自己美好的夢(mèng)想。同學(xué)們,無(wú)論你們走到哪里,請記住,長(cháng)治三中永遠是你們前進(jìn)的堅強后盾;母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家?;丶铱纯?,回來(lái)看看美麗的校園,尋找純真的初中時(shí)光,體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步,期待你們把長(cháng)治三中自強不息、勇于進(jìn)取的精神傳播出去,更祝福你們燦爛的明天!

謝謝大家!

初三畢業(yè)謝師宴班主任發(fā)言稿

尊敬的各位嘉賓:女士們,先生們,女士們,先生們:

你們好!

感謝您拋出今天的工作參加我女兒的學(xué)校宴會(huì ),我們的家人表示衷心的感謝,并熱烈歡迎!

我要感謝我的妻子給我這么好的女兒;也感謝教我的女兒每個(gè)老師,是你的艱苦的教育,我的女兒實(shí)現自己的生活的夢(mèng)想。

但也要感謝我女兒的同學(xué),是你溫暖的同伴,讓她花20xx年的快樂(lè )時(shí)光。我要感謝您的衷心感謝。

為了感謝你多年的關(guān)懷和愛(ài),我的家人準備了一個(gè)豐富的宴會(huì )。

請吃美味的樂(lè )趣,祝你家庭幸福,健康快樂(lè )。

謝謝你們。

初三畢業(yè)謝師宴班主任發(fā)言稿

大家中午好!

很高興今天大家能在這里歡聚一堂,一起慶祝景泰中學(xué)初三(五)班的謝師宴,在此,我很榮幸地代表初三(五)班的全體家長(cháng),向景泰中學(xué)校方領(lǐng)導、初三(五)班班主任張老師以及各位科任老師,表示衷心的感謝!在這里尤其感謝張老師及各位科任老師在這三年里含辛茹苦地教育我們的孩子。經(jīng)歷三年景泰學(xué)習生涯,孩子們的智慧與體格,品格與能力日漸健康成長(cháng),同時(shí)孩子們的臉上普遍地洋溢著(zhù)青春的自信和對未來(lái)高中生涯的憧憬。這令我們作家長(cháng)的,心中充滿(mǎn)了感恩與欣慰!同時(shí),謹向孩子們表示衷心的祝賀——祝賀你們即將開(kāi)啟新的航程,實(shí)現新的夢(mèng)想!

初中三年,是孩子們告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年、心智面臨各種挑戰及快速發(fā)展的三年,也是令家長(cháng)頭痛的所謂逆反期的三年,而且三年期間由于孩子們寄宿的緣故,面臨家長(cháng)與老師以及孩子們的溝通機會(huì )減少、升學(xué)壓力較大等因素。這一切如何平穩度過(guò),考量著(zhù)家長(cháng)們的智慧與應對能力,不過(guò)這些難題,在老師們的手上都逐一地化解了。

感恩景泰中學(xué)初三(五)班的老師們,總是循循善誘而又教導有方,對孩子們始終心懷友善而又不失原則,能從大局出發(fā)而又顧及各個(gè)孩子的個(gè)性心理,想盡一切辦法引導孩子,竭力養成反求諸已、熱愛(ài)經(jīng)典閱讀的習慣以及正面應對各種身心壓力的能力,其情商得以較大的提升,能坦然面對挫折,增強同理心,尤其是比較能體諒老師與父母。

同時(shí)老師們一以貫之的愛(ài)心、信心與恒心,最終令家長(cháng)們折服且發(fā)現:孩子們的正直、公義之舉竟能得到校方老師的認可與稱(chēng)許,更擅于獨立思考,且具備初步的哲學(xué)思辯能力,甚至在常人忽視的地方,發(fā)現美。相信這是上蒼賜予孩子一生最大的財富——孩子們擁有健康的身心與剛強的體魄、豐富而平安的內心世界、在未來(lái)坦然面對各種誘惑,與光怪陸離的大千世界時(shí),能正確而快速地判斷與決擇。而且,我們也明白了,我們改變不了別人,但可以改變自已,從而影響他人對自已的看法。在此過(guò)程中,老師、家長(cháng)與同學(xué)的鐵三角關(guān)系,得以良性發(fā)展。初中三年,由此也成了令孩子們生命加油的驛站、青春期的精神家園。也許初中三年,老師們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(cháng)所付出的心血,只有等孩子們長(cháng)大成人后才能深深體會(huì )。

同學(xué)們!今天你們就要和母校分手告別,從此初中的學(xué)習生涯順利結束,今后將有更廣闊的天空任你們馳騁……。我們相信,有一天,孩子們一定能用實(shí)力來(lái)證明,你們沒(méi)有辜負母校老師寄予的厚望,將來(lái)無(wú)論走到哪里,你們都將記住,母校永遠是你們堅強的后盾,初三(五)班的老師們時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你們的成長(cháng)!

“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海?!弊詈?,讓我們大家共同銘記這激動(dòng)人心的場(chǎng)面——老師們、家長(cháng)們,同學(xué)們,讓我們共同舉杯,見(jiàn)證這難忘的時(shí)刻,干杯!

初三畢業(yè)班班主任發(fā)言稿

尊敬的家長(cháng):

你們好!

首先,對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示深深的感謝!在此,我代表年級組對家長(cháng)表示謝意,同時(shí)對今天的家長(cháng)會(huì )影響了各位的正常工作表示抱歉。

召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便老師及時(shí)調整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育教學(xué)管理中來(lái),為明年6月的中考做好精心的部署,打下堅實(shí)的基礎??傊痪湓?huà),就是“一切為了學(xué)生,全力沖擊中考”。這是我們初三年級教學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)。初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn),新添化學(xué)學(xué)科,學(xué)生的學(xué)習成績(jì)也開(kāi)始分化??梢哉f(shuō)初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運。

初三年級的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),也是各位家長(cháng)所關(guān)注的。學(xué)校為了做好初三年級的工作,主要采取了以下措施:

1、選配優(yōu)秀教師擔任初三年級的教學(xué)工作,初三年級的教師整體呈現出了敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻的良好精神面貌,是我們全校學(xué)習的榜樣,也是我們學(xué)校信賴(lài)的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責任重大,都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,各科教師認真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

2、加強備課組的建設,備課組內教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢互補,保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。

3、市教科所、區教研中心、學(xué)校領(lǐng)導會(huì )定期組織初三年級的教學(xué)調研活動(dòng),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的.提高。

4、硬件設施的投入都優(yōu)先初三年級的教學(xué),辦公條件也得到改善。

總體情況我們還是比較滿(mǎn)意的,各班的班級管理都比較到位,都表現出良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),班級之間競爭也很激烈。尤其是我們的班主任真的很辛苦,每天早上7:25以前到校,下午5:40放學(xué)后還要處理一些學(xué)生問(wèn)題,經(jīng)常是6:30以后才能回家,中午還要守學(xué)生午休,一整天都堅守在學(xué)生身邊。正因為我們老師很有責任心,嚴格科學(xué)的管理,所以各班涌都現出一批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,如325班xxx、xxx、xx、xx、xxx,xxx、xxx,xxx;326班xxx,xxx,xxx,327班xxx、xxx、xxx、xx、xx;328班xxx、xxx等。他們都是認認真真對待學(xué)習,所以取得了很好的成績(jì)。而有些同學(xué),對待學(xué)習的態(tài)度截然相反,不但自己不學(xué),還要影響其他同學(xué),甚至影響老師上課。這是對自己極不負責的行為,也是違反義務(wù)教育法的行為。如326班xxx、xx;328班xx、xx。

全年級的212名學(xué)生中,絕大多數是認真守紀、積極向上,但也有少數同學(xué)表現不盡人意,出現違紀、打架、遲到、曠課、恐嚇同學(xué)、離家出走、談戀愛(ài),無(wú)心上學(xué),人在課堂心在外,上課睡覺(jué)、講小話(huà),玩手機,看小說(shuō),聽(tīng)音樂(lè ),隨意下位,不交作業(yè),不尊重老師等現象,希望引起各位家長(cháng)重視。尤其是當您的小孩出了問(wèn)題的時(shí)候,您應該積極配合老師妥善處理,而不是回避或推卸責任,這樣做對教育孩子非常不利,對孩子的成長(cháng)也會(huì )帶來(lái)負面影響。有個(gè)校長(cháng)說(shuō)過(guò):“6a的家長(cháng)一定能教出6a的孩子”。我也認為:“優(yōu)秀的學(xué)生后面一定有位優(yōu)秀的家長(cháng)。問(wèn)題學(xué)生后面大多存在一個(gè)問(wèn)題家庭”。

下面我介紹一下第一次月考和期中考試情況:

表彰:(兩次表彰表)。

問(wèn)題:

1.學(xué)習方法不科學(xué)。

2.學(xué)習自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。

3.部分學(xué)生自信心嚴重不足,少部分同學(xué)學(xué)習盲目。

4.最突出的問(wèn)題是偏科嚴重,要引起重視,同時(shí)希望家長(cháng)配合教育(偏科學(xué)生成績(jì)表)。

5、書(shū)寫(xiě)不規范,馬虎潦草。(中考試卷有規范的版面設計,書(shū)寫(xiě)要求,最后要掃描進(jìn)電腦閱卷)。

1、嚴格管理,依法治校。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個(gè)班級沒(méi)有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績(jì)。為此,我們重點(diǎn)強化了紀律教育,強化時(shí)間觀(guān)念,實(shí)行封閉式管理,中午一律在本班教室午休,有學(xué)生科領(lǐng)導和年級組老師檢查督促,回家吃飯的學(xué)生1:30方能進(jìn)校門(mén)。

2、加強思想政治教育,增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì )的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開(kāi)有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會(huì ),通過(guò)班會(huì )同學(xué)們懂得了很多道理,目標明確了,信心增強了,學(xué)習也變得積極主動(dòng)了,成績(jì)也會(huì )穩步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng),以實(shí)現班級無(wú)后進(jìn)生。對后進(jìn)生一視同仁,因材施教。

3、既要全面抓,又要重點(diǎn)抓。初三年級212人,一個(gè)學(xué)生就是年級的212分之一,這是微不足道的,但對每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望,所以我們始終堅持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)”的宗旨,有重點(diǎn)、有計劃地展開(kāi)各項工作,為他們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境,使他們能夠更好的學(xué)習,日后成為對國家、對社會(huì )有用的人才。

初三畢業(yè)謝師宴班主任發(fā)言稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

當我第一次站在這里給大家說(shuō)時(shí)光匆匆時(shí)時(shí)候,我們剛剛認識不久,那時(shí)你們一個(gè)個(gè)的相貌是模糊的,我也叫不出你們的名字,當時(shí)只有對新接手的這個(gè)班的無(wú)限期待,現在,我又想說(shuō)時(shí)光匆匆,但卻是在離別的時(shí)刻,真的,時(shí)光匆匆,一晃而過(guò),讓有留戀,也讓人傷感.

一年以來(lái),我們在一起學(xué)習,一起作息,一起賭氣,一起說(shuō)笑,有過(guò)笑,有過(guò)淚,有過(guò)悲,也有過(guò)喜,一一經(jīng)歷之后,現在只剩下了苦澀的味道,這是分離的苦味。

和你們在一起,我也變得年輕了許多,快活了許多,一張張鮮活的臉龐將是我永遠的記憶,我將終生銘記,你們是我作為班主任送走的第一也可能是唯一一屆畢業(yè)生,這也是我教書(shū)生涯中的一筆寶貴財富。

和大家在一起的近一年日子里,你們每一個(gè)人每一天都是我的牽掛,我時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注著(zhù)你們每一個(gè)細小的變化,馬翔、馬耀兵學(xué)習上的退步,王鵬程的不思進(jìn)取,程樂(lè )的認識模糊,蘇亞杰的無(wú)謂沖動(dòng),讓我經(jīng)常揪心,還有馬永玲學(xué)習上的依賴(lài),黨媛的鬼怪精靈,經(jīng)常讓我頭疼,還有蘇曉的踏實(shí)勤奮,趙文麗的乖巧文靜,王振發(fā)的健康陽(yáng)光,韓昭瑞的漂亮清澈,程偉的平和穩重,李凱的豁達大度,楊露萍的開(kāi)朗活潑,孫文斌的執著(zhù)沉穩,王瑩的靈巧精致,王偉鋒的多才多藝,程陽(yáng)的善良謹慎,白向濤的理性端莊,白文豪的隨波逐流,蘇浩婷的熱情樂(lè )觀(guān),馬偉的聰明腦瓜,馬龍飛的扎實(shí)功底,蘇朝陽(yáng)的簡(jiǎn)單幼稚,孫寧波的頑強拼搏,趙曉春的內向害羞,王亞?wèn)|的自我滿(mǎn)足,董詩(shī)婷的優(yōu)越單純,黨航的做人大氣,王文星的秀外慧中,還有楊花萍的古道熱腸,史敏敏的纖弱堅強,蔡文宇的玩笑人生,蘇培文的隨遇而安,趙佳敏的熱忱實(shí)在,韓青的小家碧玉,祁鵬輝的心無(wú)掛記,更有咱們的班長(cháng)趙鑫的冷靜公正、認真負責,等等等等,每個(gè)人都有自己的特征,都有自己的故事,都讓人印象深刻,不管是缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),長(cháng)處短處,你們都是豐富多彩的存在,都是我可親可愛(ài)的學(xué)生。

天度初中是你們人生中的一個(gè)驛站,你們在這里駐足了三年時(shí)間,天中因你們而生機無(wú)限,你們因天中而走向成熟,再過(guò)幾天,你們將從這里走出去,走出校門(mén),外面還有更加廣闊的天地,也有更加猛烈的風(fēng)雨,也有更加艱難的挑戰,我相信你們,經(jīng)過(guò)在天中熔爐中的歷練,會(huì )變得更加堅強,會(huì )更加勇敢地面對風(fēng)浪,搏擊風(fēng)浪,戰勝挑戰,走向完善和成功。

百年修得同般渡,三年相處,那是幾萬(wàn)年修來(lái)的緣份,讓我們每一個(gè)人珍惜、珍重、珍藏,忘記我,不要忘記天中,忘記相聚,不要忘記奮斗,等到成功時(shí),不要忘了報聲喜訊,還未成功,不要忘了報一聲平安。

一年來(lái),我和別的任課老師一起陪大家走過(guò),你們是我們教過(guò)的許許多多學(xué)生中的一部分,我們還要在這里送走更多像你們一樣的莘莘學(xué)子,如果我們在這一年中有什么沒(méi)做到的地方,不對的地方,請通過(guò)各種方式推心置腹地坦誠相告,以便我們在以后的工作中做得更好些。

謝謝大家!

初三畢業(yè)班班主任的發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導,各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

畢業(yè)之際,我想對同學(xué)們說(shuō):感謝你們對我、對其它老師、對全校事情的支持!你們是老師飛翔的天空,騰飛的翅膀,成長(cháng)的快樂(lè )!時(shí)光如梭,白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)間,你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習生活。三年來(lái),你們在校園里,留下了腳印,放飛了理想,揮灑了汗水,收成了但愿,帶走了成熟,留下了回憶。幾天來(lái),在我的腦際里,時(shí)常會(huì )呈現存你們伏案作業(yè)的情形;瘋狂打鬧的笑聲;讓老師逼著(zhù)吃早飯的苦象;合唱比賽上的嘹亮歌聲;體育場(chǎng)上拼博的身影;更有個(gè)別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽;有互相幫助的友愛(ài);更有為了點(diǎn)小事大打出手的魯莽。

我覺(jué)得這是你生活中的偶爾,也是成長(cháng)中我必然。時(shí)間是單程路,你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì )隨時(shí)間的流淌而消逝,有些面孔不會(huì )隨時(shí)間的消磨而模糊,有些信念不會(huì )隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬,成為你們永恒的美好回憶!“青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!”??鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍?,惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調,在這里,我但愿你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者!

今天,你們將厚積薄發(fā)全力以赴,背著(zhù)理想的行囊,用三年的跋山涉水,像虔誠的朝圣者,接受選擇,圓夢(mèng)理想。請你們記?。翰徽撃闵碓诤翁?,人在何方,在重陽(yáng)一中的校園里,一定會(huì )有你們的老師,你們的學(xué)弟學(xué)妹,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱,更但愿你們?;丶铱纯?。同學(xué)們,青春是一本太倉促的書(shū)!三年的時(shí)光,一千多個(gè)日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò),似水流年,有些記憶會(huì )隨著(zhù)歲月漸漸的淡去,有些成績(jì)會(huì )隨時(shí)間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們的付出,你們的成功是學(xué)校的培養。

今天你們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!在拜別之際,我送同學(xué)們三句話(huà),作為畢業(yè)禮物,送給在座的的同學(xué)們,與同學(xué)們共勉。

第一句,把學(xué)習當成一種習慣。杰出的習慣是人一生中最寶貴的.財富。但愿同學(xué)們不論在何時(shí),不論在何方,都不要忘記習慣的養成,要從小事做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,注重每一個(gè)細節,你一定會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)!

第二句,把感恩當成一種感恩責任。同學(xué)們能健康成長(cháng),順利畢業(yè),除了自身的努力外,我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代,我們所成長(cháng)的國家,我們所學(xué)習的校園,我們更不能忘記,在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛(ài)、牽掛著(zhù)我們的怙恃,對國家、對學(xué)校、對老師一定要心存感激,知恩圖報!第三句,把理想當成一種目標。人有什么樣的理想,就有什么樣的發(fā)展,作為21世紀的主人,你們一定要志存高遠,不留連于過(guò)去,不糾纏于今天,一定要有大抱負、大志向,要放眼世界,放眼未來(lái)。同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,今后另有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁,另有更美好的前程任同學(xué)們去展望。

盼著(zhù)盼著(zhù),中考真的結束啦,也就這么結束,沒(méi)有我想象當中的歡呼雀躍,甚至有點(diǎn)點(diǎn)的失落。昨天考完后回來(lái),和同事們一起喝酒,興致都很高,我竟有些微醉,一回來(lái)就躺在床上。滿(mǎn)以為喝了酒一下子就會(huì )睡著(zhù),可我清醒的很,腦海里不斷浮現這半年來(lái)我當班主任期間我們xx的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

當初接受這個(gè)班也算是趕鴨子上架,因為學(xué)校臨時(shí)人員變動(dòng)!雖說(shuō)參加工作以來(lái)就一直在畢業(yè)班,但對于從來(lái)沒(méi)有當過(guò)班主任的我來(lái)說(shuō)還是很有壓力,更何況一接手就是一畢業(yè)班,一個(gè)相當有“個(gè)性”的班級!提意見(jiàn),沒(méi)用!耍賴(lài),也沒(méi)用!總不能哭吧?想想可能也沒(méi)用。最終硬著(zhù)頭皮上啦,權當是挑戰挑戰自我吧。接下來(lái)的日子我開(kāi)始天天忐忑,我估計忐忑就是講這個(gè)心啊,上下飄,實(shí)踐證明一點(diǎn)也沒(méi)有錯。除了我自己的日常教學(xué),班級大大小小的事情我得應付,交代著(zhù)。這些都還好,班里大部分學(xué)生都很聽(tīng)話(huà),想讀書(shū)的很刻苦,很認真;想玩的也很刻苦,很認真。感謝他們的支持,謝謝!不過(guò)“留學(xué)生”和“八大金剛”可真沒(méi)讓我少受氣,少跑腿,還有我的電話(huà)費!光聽(tīng)這響亮名號就應該知道他們的“厲害”吧。雖然他們很“厲害”,曾經(jīng)給我造成的困擾也不少,不過(guò)我清楚的知道,他們啊其實(shí)就是一群調皮,幼稚,不過(guò)可愛(ài),講義氣的小孩。一并感謝!

在這一年中,我們每個(gè)人都經(jīng)歷了許多,也成長(cháng)了許多,我相信我們會(huì )更加明白我們的責任。感謝這一年來(lái)我們一起走過(guò)的歲月,一路的荊棘和歡歌笑語(yǔ)。希望我的學(xué)生們一路走好。還有感謝我同事們對我,對我xx的關(guān)心和照顧!媽呀,太給力啦,謝啦!

初三畢業(yè)謝師宴班主任發(fā)言稿

大家好!

今天我非常榮幸地在這里,代表全班同學(xué)作畢業(yè)感言,這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子,心中有許多話(huà)卻不知從何說(shuō)起。

四年前,我們滿(mǎn)懷希望來(lái)到上音,這所讓我們向往的學(xué)校,讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們仍然清楚地記得,剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅??粗?zhù)樹(shù)枝上抽出的新芽,我們會(huì )感到十分欣喜,聞著(zhù)空氣中浮動(dòng)的花香,我們會(huì )覺(jué)得十分愜意。自主學(xué)習,全面發(fā)展,展現了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的上音學(xué)子。

四年來(lái),我們共同經(jīng)歷了很多,也感悟了很多。我們與老師朝夕相處,我們在這里快樂(lè )地學(xué)習,快樂(lè )地生活,快樂(lè )地成長(cháng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著(zhù)我們的努力與拼搏,教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(cháng)的足跡。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給我們留下的感動(dòng),我們永遠不會(huì )忘記。

預備時(shí),稚氣的我們還像小學(xué)生一樣只記得玩耍和嬉戲,老師您知道玩是孩子的天性,在功課上沒(méi)有過(guò)度地進(jìn)行克制和壓抑,我們因此有了個(gè)快樂(lè )的預備時(shí)光。

初一時(shí),稍稍成熟的我們漸漸有了中學(xué)生的氣質(zhì),老師您不只從我們的學(xué)習上努力教育,而且還從我們的心里上悉心教導,因為你們知道孩子要想成功,就必須有一個(gè)成功的性格,我們因此有了個(gè)陽(yáng)光的初一時(shí)光。

初二時(shí),難逃叛逆的我們已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期,而老師你的任務(wù)卻越來(lái)越繁重了,初二的學(xué)業(yè)壓力雖比不上初三,但卻是初三的前奏曲,我們要開(kāi)始適應壓力和各種挑戰,師生之間摩擦不斷,我們也不斷的制造麻煩,但在老師您盡心開(kāi)導下,我們有了個(gè)充實(shí)的初二時(shí)光。

老師和學(xué)生,常常被刻畫(huà)稱(chēng)對頭,真的是這樣嗎?不是,在我們看來(lái)我們更親如一家,因為我們有一段勤奮的初三時(shí)光。

我的演講完了,謝謝大家!

初三畢業(yè)謝師宴班主任發(fā)言稿

首先祝賀一年一度的初三教學(xué)工作會(huì )議勝利召開(kāi)。感謝各位領(lǐng)導給我們全體初三老師座談的機會(huì ),也感謝級部委托我發(fā)言。

我們全體老師承接了初三這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù),倍感自豪,也深知責任的重大,一個(gè)多月以來(lái),我看到都能夠做到不辭勞苦,起早貪黑,廢寢忘食。我們的班主任更是披星戴月,風(fēng)雨無(wú)阻的來(lái)在學(xué)生之前,走在學(xué)生之后,積極的與學(xué)生家長(cháng)溝通,與學(xué)生談心,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導和心理輔導,對他們的關(guān)懷無(wú)微不至。

首先對過(guò)去的這一個(gè)多月的工作作一總結:

1、級部第一個(gè)召開(kāi)了初三全體學(xué)生會(huì ),胡主任對上學(xué)期期末成績(jì)進(jìn)行分析,也分析了畢業(yè)生面臨的形式,并提出了要求和希望,全體班主任也參加了會(huì )議,領(lǐng)悟會(huì )議精神,并且召開(kāi)畢業(yè)班教育會(huì ),全體學(xué)生精神受到了鼓舞,斗志昂揚,并立志拼搏一年,要在畢業(yè)前給母校一個(gè)完美的答卷。

2、全體備課組長(cháng)及有關(guān)老師參加市局各個(gè)學(xué)科教研會(huì ),認真領(lǐng)悟會(huì )議精神,并付之行動(dòng),有條不紊,未雨綢繆,爭取年前結束所以新課,為年后的總復習做好準備!學(xué)科組加強了集體備課,不僅在規定時(shí)間內進(jìn)行集體教研,而且利用課間休息等空閑也進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。

3、我們級部率先開(kāi)始級部巡查活動(dòng),我和蔡老師積極配合級部工作,全面推進(jìn)對學(xué)生的立體式管理,全方位,全時(shí)間段觀(guān)察發(fā)現學(xué)生們的動(dòng)態(tài),及時(shí)溝通班主任解決問(wèn)題,這個(gè)活動(dòng)不是檢查老師們上課,不是找某個(gè)班級的毛病,只是更好的促進(jìn)全體學(xué)生的學(xué)習,這一做法也得到學(xué)校的認可,并收到良好的效果,學(xué)生上課走神、睡覺(jué)等現象變少了,變無(wú)了,這也是形成月考可喜成績(jì)的一個(gè)重要因素吧。

4、班主任老師跟班緊,靠班勤,早上,七點(diǎn)五十前都能進(jìn)班,有的班主任六點(diǎn)半能到前校,中午,我們級部總是在午自習之前十到二十分鐘安靜下來(lái),無(wú)論班主任進(jìn)不進(jìn)班,他們都及早的開(kāi)始了學(xué)習,基本形成良好的習慣。有的班主任晚自習也經(jīng)常走入班級,在固定查宿之外也經(jīng)常走進(jìn)宿舍,經(jīng)??吹剿麄兣c學(xué)生談話(huà)的身影。

5、為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)和來(lái)年的體育考試成績(jì),我們現在已經(jīng)開(kāi)展體育訓練,兩位體育老師積極組織,全體班主任努力配合,使學(xué)生平穩進(jìn)入訓練軌道。

6、我們認真參加了這次月考,并以最快的速度批閱完試卷,進(jìn)行分析和試題講評。

總之,本著(zhù)一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切的原則,級部,班主任,科任教師對學(xué)生齊抓共管,進(jìn)行思想教育的同時(shí)也加強學(xué)業(yè)教育,提高課堂效率的同時(shí)也抓緊學(xué)生課下、假期的學(xué)習!及時(shí)布置、收繳、批改作業(yè),及時(shí)反饋針對輔導!

最后,希望老師們如果有什么問(wèn)題,就積極和我跟蔡老師溝通,我們會(huì )做好本職工作的同時(shí)也做好橋梁和紐帶。請允許我代表我們全體初三老師承諾,我們會(huì )再接再厲,我們會(huì )不斷取得更優(yōu)異的成績(jì)!

謝謝大家!

初三畢業(yè)班班主任發(fā)言稿

大家好!

今天有幸坐在這兒,感覺(jué)有點(diǎn)飄飄然,說(shuō)真的,當領(lǐng)導通知我時(shí),不知道說(shuō)什么好,只好胡亂的把過(guò)去所做的工作向領(lǐng)導和同行匯報,不妥之處請各位批評指正,以?huà)伌u引玉。

上一屆真靜學(xué)??嫉帽容^好,武勝縣第二,僅沒(méi)有考過(guò)武勝中學(xué),可能是近十多年的頂峰,回想一下,有幾點(diǎn)做法是我,在原來(lái)畢業(yè)班所沒(méi)有的或者是不明顯的。

1、先開(kāi)畢業(yè)班會(huì )根據實(shí)際訂立一個(gè)目標,以后每月開(kāi)一次畢業(yè)班會(huì ),分析總結幫助尋找解決問(wèn)題的辦法。

2、在政策和經(jīng)費上給予一定的傾斜和便利

3、說(shuō)真的,這一屆領(lǐng)導非常重視議建,只要是對學(xué)生或是學(xué)校好的都積極采納。

我們有的領(lǐng)導在第五冊第一天就在上下午第4節有時(shí)還要對個(gè)別學(xué)生單獨輔導,我們的班主任及物理化學(xué)老師后期連上幾節。王顯成校長(cháng)父親長(cháng)期癱煥,有一段時(shí)間,晚上護理父親,白天上課,從未耽誤一節,認真批改每一本作業(yè),從未找過(guò)學(xué)生改試卷,當天考完當夜改完。楊波校長(cháng)住在武勝,早上一般7;30就到班上了。劉毅主任有幾次我們晚上吃飯就沒(méi)有來(lái)過(guò),打電話(huà)還在輔導學(xué)生。王丹老師還有一個(gè)2歲小孩子,作業(yè)試卷都是自己改,還要找很多題來(lái)做來(lái)考。有時(shí),我們松懈了,倦怠了,不想努力的時(shí)候一想起他們,又抖摟精神繼續努力。

班主任的工作非常重要,考得好考得不好都是你的,學(xué)生家長(cháng)不會(huì )分析原因,只說(shuō)那個(gè)班好那個(gè)班差,心很苦身很累,但沒(méi)有辦法,當了就只有好。我認為班主任有以下幾點(diǎn)很重要:

一個(gè)人的力量是有限的,方法可能不是最好的。取長(cháng)補短才能更好。我們三個(gè)班主任非常團結,有什么事相互通氣,相互提醒,相互監促,決不藏著(zhù)掖著(zhù),決不單干,也不一枝獨秀,原來(lái)畢業(yè)班都是幾拖幾,很少有一屆能平衡發(fā)展,這有很大關(guān)系。說(shuō)真的,有很多學(xué)校的個(gè)別班都比我們考得好,但你一個(gè)班不能支撐一個(gè)學(xué)校,相反你一個(gè)班好,領(lǐng)導可能更重視,你也洋洋自得,反而拉開(kāi)了和學(xué)校其它班主任老師的距離,他們可能語(yǔ)言上對你不一定很友好。

1、和科任老師的關(guān)系上我們是沒(méi)有怨氣的配合,他們考試,我們早早的叫學(xué)生拉好位子,幫忙監考,有時(shí)還要幫忙改一下試卷。有的學(xué)生有點(diǎn)問(wèn)題,沒(méi)有做作業(yè)或是其它什么,科任老師發(fā)氣,我們聽(tīng)著(zhù),下去教育學(xué)生完完善我們自己的工作。

2、時(shí)間上,我們是,只要科任老師要,我們就給,從不和科任老師爭時(shí)間。我曾用自己的正課時(shí)間保證數學(xué)科一天兩節,英語(yǔ)一周送一節正課,我再去擠晚上,周末的時(shí)間,我們想自己是班主任,學(xué)生要怕一些聽(tīng)一些。

3、體考,我們早上安排20至25分鐘,跑3圈,再訓練學(xué)生的體考幾個(gè)項目,下午訓練時(shí),領(lǐng)導和班主任,老師一起訓練,一人一個(gè)項目,實(shí)驗訓練我們跟班走,訓練物理我們到物理實(shí)驗室,訓練化學(xué)我們到化學(xué)實(shí)驗室,給科任老師當一下下手,管一下學(xué)生,這樣效果較好。

1、無(wú)論是誰(shuí)的早讀,我們一般情況很早到了教室,學(xué)生一般7:30到齊了,我們就帶起跑步監促讀書(shū),直到科任教師來(lái),這樣一來(lái)可以起到榜樣的作用,二來(lái)可以防止學(xué)生抄作業(yè)。三還可以提醒學(xué)生努力讀書(shū)。

2、中午12:30到班。上一期有很多時(shí)候在外吃飯,我們三個(gè)人吃了點(diǎn)飯就走了。到班上了解情況,處理一些事。還可以防止中午學(xué)生做其它的事。

3、每天下午到班上放學(xué),略為總結當天的工作,好給學(xué)生安排當晚的.任務(wù),時(shí)時(shí)給學(xué)生打氣,加油。

1、比早到教室,放學(xué)晚,說(shuō)真的,誰(shuí)晚了點(diǎn)到教室,早了一點(diǎn)放學(xué)心里就不舒服,好像又輸了點(diǎn)什么一樣,晚上就在計劃明天要超過(guò)他。

2、比管理,看那一個(gè)班管理得好,有點(diǎn)問(wèn)題的,其它的班主任一起幫助解決,記得有一次放學(xué)了,我們三個(gè)班主任都站在陽(yáng)臺上,看哪個(gè)班的學(xué)生不直接回家,結果有一個(gè)班主任還拿了10元買(mǎi)小吃,因為他班有5個(gè)學(xué)生還在逗留。

3、比成績(jì),幾乎每一次考試我們三個(gè)都監考,一考完,很多時(shí)間我們守到改,尤其是一個(gè)人教通科的,比如化學(xué)物理,數自己班和其它班的優(yōu)生差生,比其他班好就高興,鼓勵學(xué)生繼續加油,如果差一些就批評學(xué)生,與學(xué)生,科任教師一起找原因,鼓勵他們加油追上并超過(guò)其他班,就這樣不服氣,不服輸的,一直比到會(huì )考。對心中的尖子考差了和起伏較大的學(xué)生,與科任老師一起分析他們的試卷尋找原因,提醒注意,必要時(shí)還要與家長(cháng)一起努力配合做學(xué)生的思想工作。

當然,還有很多平常大家都做了的日常工作,我就不一一歸納了,有時(shí)我也經(jīng)常想,這樣做到底好不好,這樣做到底對不對,是否符合所謂教育規律,是否在摧殘學(xué)生摧殘我自己。想了很多,第二天醒來(lái)又得重復昨天的故事,同樣的工作,因為沒(méi)有辦法,我在想這一生只有教書(shū)了,教,就盡量教好。

謝謝大家!

初三畢業(yè)班班主任的發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

不經(jīng)意間,你們人生中的初中時(shí)光就從指間匆匆溜走,又到了梔子花開(kāi)的季節,這時(shí)我們畢業(yè)了,即將踏上新的人生征程。臨別時(shí),作為你們的班主任,縱有千言萬(wàn)語(yǔ)竟凝咽,一朝師生情,終生銘于心。此時(shí)此刻,我送你們三句話(huà),以表達我對你們的殷切希望和深情祝福。

讀書(shū)求知不能放棄。無(wú)論何時(shí)何地,讀書(shū)情懷不能忘。無(wú)論順境逆境,書(shū)本筆頭不能丟。知識永遠是改變人生命運的重要途徑,寒門(mén)逆襲靠的還是讀書(shū),只有通過(guò)不斷地求知探索,我們才能在追夢(mèng)的途中獲得智慧、成就自我。讀書(shū)求知是一個(gè)十分艱辛的歷程,勞其筋骨,餓其體膚,凡成大事者,必先吃過(guò)大苦,嘗過(guò)苦方知甜,沒(méi)有隨隨便便的成功,要用非一般的韌勁、毅力攻克學(xué)業(yè),敲響大學(xué)之門(mén),為成就一番人生事業(yè)打好鑰匙、苦練內功。

理性平和放得寧靜。一個(gè)人的心路歷程,決定了他人生的厚度和深度。也許,在三年的初中歲月里,有些人被我批評過(guò),但這只是鍛煉你們抗挫商的開(kāi)始。社會(huì )是一個(gè)大熔爐,競爭是激烈的,優(yōu)勝劣汰每天都會(huì )發(fā)生,唯有練就強大的內心,方能淡定從容,平和面對,不斷地實(shí)現自我超越。我們不要抱怨,因為抱怨是懦弱的體現。有人對精英階層說(shuō),我?jiàn)^斗了三十年,終于有機會(huì )與你一起共進(jìn)晚餐。人生就是要敢于面對現實(shí),敢于爬坡過(guò)坎,不斷地實(shí)現人生進(jìn)位。

懂得感恩不應忘。感恩是一種人生態(tài)度,也是一種人生力量。在人生旅途中,我們受到父母的養育之恩,受到老師的教育之恩,受到朋友的友愛(ài)之恩要感恩一路幫助過(guò)我們的所有人。繁華歷盡,方知平凡是真;歷盡滄桑,尤能相知相惜。滿(mǎn)懷一顆感恩的心,細數三年來(lái),我們在一起的點(diǎn)滴,我們相遇、相識、相知、相惜,我們忘不了,忘不了一起打掃教室,忘不了運動(dòng)場(chǎng)上的奔跑,忘不了每一次班會(huì )感謝你們的相伴,有你們,真好!

同學(xué)們,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山,敢問(wèn)路在何方,路在腳下。不論你身在何處,人在何方,我們一直默默地為你們祝福,期待著(zhù)你們學(xué)有所成,創(chuàng )造偉業(yè),為母校爭光!

謝謝大家!

初三畢業(yè)班主任發(fā)言稿

初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁,還有更美好的前程任同學(xué)們去展望。下面是本站小編給大家整理的初三畢業(yè)班主任。

發(fā)言稿。

僅供參考。

尊敬的各位領(lǐng)導,老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

今天,我們在這里隆重舉辦大同四中20xx屆初三年級畢業(yè)典禮,能站在這里演講,我感到無(wú)比榮幸。在此,我代表全體老師向關(guān)心,呵護初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導致以崇高的敬意,向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,衷心祝愿大家在中考中取得佳績(jì)!(停頓)。

望著(zhù)朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),執著(zhù)奮進(jìn)的你們,此時(shí)此刻,我不忍也不愿面對我們即將離別的事實(shí)。盡管三年前我們就知道今天的存在,但是,當告別的日子成為現實(shí)的時(shí)候,我們還是依依不舍。時(shí)光飛逝,三年,一千多個(gè)日日夜夜,就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。在這個(gè)特殊的日子里,相信在坐的每一位老師都和我一樣,有著(zhù)矛盾的心情。當人去樓空,面對空蕩蕩的教室,我們都會(huì )有一種無(wú)法名狀的失落感,但另一方面,我們會(huì )感到幸福,因為你們長(cháng)大了,你們將乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀飛得更高,更遠!親愛(ài)的同學(xué)們,往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶,但有些東西會(huì )永遠難以忘記。三年的成長(cháng)歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了,三年前我們師生相逢,那時(shí)初入校門(mén)的你們還是一群稚氣未脫的孩子,說(shuō)句真心話(huà),和大家在一起我很開(kāi)心。別人常說(shuō)我是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人,其實(shí)我的開(kāi)心是大家帶來(lái)的。我們一起生活,學(xué)習,我分享你們的快樂(lè ),分享你們的憂(yōu)傷,分享你們取得的成績(jì),分享你們拼搏取得的榮譽(yù)。是你們一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責任;是你們那一次次進(jìn)步讓我體會(huì )到了成功的喜悅。三年來(lái),老師和你們一起苦樂(lè )共擔,榮辱與共;也許你曾經(jīng)厭煩過(guò)老師的嘮叨,埋怨過(guò)老師的嚴厲,反感過(guò)老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,是熱情睿智的長(cháng)者,是親密無(wú)間的朋友??老師為你們成長(cháng)所付出的心血或許只有等你們長(cháng)大成人后,才能深深體會(huì )其中的甘苦,其中的深情!多年以后如果你們對老師的信任和感激還在,你們對母校的依戀還在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。

在這里,我也代表所有的班主任還要感謝校領(lǐng)導,是你們給予了我們當孩子王的機會(huì ),是你們的英明領(lǐng)導才使我們的工作得心應手,是你們的關(guān)愛(ài)和鼓勵才使我們信心十足。在這里,我代表所有班主任更要感謝科任老師,你們的默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻是我們學(xué)習的榜樣;你們的和諧相處,團結協(xié)作是我們的驕傲;你們教學(xué)一絲不茍,精心備課是大同四中得以揚眉吐氣的關(guān)鍵所在。同學(xué)們,他們是我們最敬佩的人!在此臨別之際,我提議,讓我們再一次以熱烈的掌聲,向英明睿智的領(lǐng)導,無(wú)私奉獻的老師表達你們最深情的感謝!(鼓掌)。

同學(xué)們!你們就要離開(kāi)大同四中了,這三年,你們有過(guò)成功的歡笑,也有過(guò)失敗的淚水,但無(wú)論如何你們一直奮斗著(zhù)、努力著(zhù)。這三年,是你們成長(cháng)最快、成長(cháng)最好的三年,你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都凝結著(zhù)領(lǐng)導們的關(guān)心,老師們的汗水、家長(cháng)們的愛(ài)心。這三年是一段生活的定格,一頁(yè)歷史的縮影,一種精神的凝固,一份情感的珍藏,一串記憶的珠寶,一束青春的花朵??母校所有的老師和同學(xué)都將永遠記住你們青春的笑臉。同學(xué)們,要說(shuō)再見(jiàn)了!畢業(yè)是一個(gè)里程碑。在你們踏上新征程之時(shí)我送同學(xué)們三句贈言,供同學(xué)們在今后的學(xué)習中參考。

第一句,把學(xué)習當成一種習慣。初中畢業(yè)并不意味著(zhù)學(xué)習任務(wù)的完結,恰恰相反,它是新的學(xué)習的開(kāi)始,很多新的疑難要你們去解決,很多新的高峰要你們去攀登,你們要把學(xué)習當成一種習慣。如果你不想停止成長(cháng),你就一定不能停止學(xué)習!

第二句,把感恩當成一種責任。父母的養育、長(cháng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù),對你們都是恩情。感恩,要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,要用情感去發(fā)現生活的富有和內涵;感恩,要會(huì )領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的激情。學(xué)會(huì )感恩,你就學(xué)會(huì )了處世、學(xué)會(huì )了做人!把感恩當成一種責任,你就可以縱橫天下!

第三句,把誠信當成一種實(shí)力。人無(wú)信則不立。誠信是人們安身立命的重要條件,誠信是最好的財富。誠實(shí)守信不僅是一種品德,更是一種實(shí)力和信心的象征。

同學(xué)們,你們馬上就要踏上新的人生起點(diǎn)了!你們雖然將離開(kāi)母校,但你們會(huì )永遠留在我們母校和老師的心中,希望你們養成學(xué)習的習慣,擔負感恩的責任,煉就誠信的實(shí)力,揚起人生的風(fēng)帆。親愛(ài)的同學(xué)們!愿你們在人生的長(cháng)河里,做一個(gè)執著(zhù)的舵手,乘風(fēng)破浪,點(diǎn)亮你們的青春,奔向燦爛的明天!

謝謝大家!

各位老師、各位同學(xué),大家早上好!

今天,我們在這里隆重舉行20xx屆初三學(xué)生畢業(yè)典禮,我作為初三的班主任謹代表初三級全體老師向我們即將畢業(yè)的初三級全體同學(xué)表示最誠摯的祝賀,祝賀你們畢業(yè)了!

回首三年如水光陰,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò),有些記憶會(huì )隨著(zhù)歲月漸[初三畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿(共2篇)]漸的淡去。三年來(lái),我們曾風(fēng)雨相攜,同舟共濟。這三年,你們有過(guò)成功的歡笑,也有過(guò)失敗的淚水,但無(wú)論如何你們一直奮斗著(zhù)、努力著(zhù)。三年中我們曾遇到過(guò)無(wú)數的困難和壓力,也許我們都曾徘徊過(guò),彷徨過(guò),但我們從未頹廢過(guò),停滯過(guò),因為我們知道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。同學(xué)們,只要你們找準自己的位置,并為之而努力奮斗,相信總會(huì )打拼出自己的一份天空來(lái)。

這三年是一段生活的定格,一頁(yè)歷史的縮影,一種精神的凝固,一份情感的珍藏,一串記憶的珠寶,一束青春的花朵......母校所有的老師和同學(xué)都將永遠記住你們青春的笑臉。

同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁,還有更美好的前程任同學(xué)們去展望。我衷心地期望在座的每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習、工作崗位上不斷地傳來(lái)佳音。希望同學(xué)們離開(kāi)學(xué)校后不要忘記老師,忘記母校,有空也“?;丶铱纯础?。也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,永遠不要忘記老師對你們的殷切期望!記住母校和老師永遠是你們堅強的后盾!

往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì )永遠難以忘記。三年的成長(cháng)歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。

同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結束,而是開(kāi)始,一個(gè)新征程的開(kāi)始!

在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園,準備踏上新征程之時(shí),請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。在人生的征程上,有許多個(gè)驛站。我們期待著(zhù)你們更大的進(jìn)步,期待著(zhù)你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!

在此,我衷心祝愿大家在今后的人生道路上,披荊斬浪,奮力拼搏,創(chuàng )造永恒的無(wú)悔的青春,譜寫(xiě)人生華美的篇章。

每個(gè)同學(xué)都將會(huì )面臨初中畢業(yè),九年級的學(xué)生即將跨越這道門(mén)檻,今天,就跟九年級的同學(xué)們多聊幾句。

在20xx年6月,這個(gè)非常具有紀念意義的夏日里,你們將經(jīng)歷人生第一個(gè)轉折點(diǎn)——中考,即將結束三年的初中生活,就要邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習或走上社會(huì )參加工作。在這火熱的夏季,在這飄香的六月,你們將離開(kāi)伴你們成長(cháng)的黃前中學(xué)、朝夕相處的老師和同學(xué),三年多的時(shí)光,一千多個(gè)日子,就將在我們的離別的歌聲中成為永遠的記憶,無(wú)論迷茫的凝眸,不論不舍的淚水,還是收獲的歡笑都將在漸行漸遠的背影里編織成最美的風(fēng)景,開(kāi)啟我們新的航程。

在你們臨行的時(shí)候,老師有很多希望和祝福。

希望你們有明確的人生目標。明白自己的真正需要,就是明白人生的真正目標。我們每天都在選擇;但是我們應當根據自己的真正需要作出理性的選擇。大海上航行的船,如果沒(méi)有明確的方向,那么任何風(fēng)對它來(lái)說(shuō)都不會(huì )是順風(fēng)。

希望你們勤奮努力,超越自我。從某種意義上來(lái)說(shuō),人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲”,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,這的的確確都是人生的真諦。

希望你們培養樂(lè )觀(guān)、豁達的心態(tài)。同學(xué)們,在今后的人生旅途中,有風(fēng)和日麗,也有烏云彌漫,更有暴風(fēng)驟雨;但是快樂(lè )卻是永遠伴隨著(zhù)我們。我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富。哲學(xué)家說(shuō)沒(méi)有不美的景物,只有不好的心情;還說(shuō),倘若你覺(jué)得世界可愛(ài),那你也就可愛(ài)了。

我還希望大家“?;丶铱纯础?。當你學(xué)業(yè)有成的時(shí)候,請不要忘了告訴你的老師;當你取得輝煌成就的時(shí)候,請不要忘了告訴你的母校。對老師最大的回報,莫過(guò)于你的成功,這是一種跨越時(shí)間和空間、超越物質(zhì)和金錢(qián)的回報。我們期待這一天,也相信會(huì )有這一天。

你們滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)生活的憧憬,即將踏上人生的另一個(gè)旅程,走向更精彩的青春舞臺!

親愛(ài)的同學(xué)們,盡管三年前從認識你們的那一天起,作為老師就知道今天的此情此景,但是,當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是覺(jué)得有些突然。是啊,時(shí)光飛逝,三年,一千多個(gè)日夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。

往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì )永遠難以忘記。三年的成長(cháng)歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在黃前中學(xué)的校園里,你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì )自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個(gè)性張揚,你們的能力和智慧得以盡情施展,你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛(ài)是生活最好的老師。你們勤奮努力,你們追求進(jìn)步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接中考的檢驗??紙?chǎng)上,課堂內外,你們一次次展示了自我,你們一個(gè)個(gè)名字閃爍著(zhù)耀眼的光華。老師已記住你們的名字。你們有著(zhù)出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jì),但你們更知道培養自學(xué)自立的能力;你們有著(zhù)優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì),但作為學(xué)生你們追求的境界始終應該是攜手共進(jìn)的友情。我和你們所有的老師都為你們的成長(cháng)感到由衷的高興,為我們能在你們的成長(cháng)歷程中有過(guò)一段合作而感到自豪!

同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結束,而是開(kāi)始,一個(gè)新征程的開(kāi)始!

在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園,準備踏上新征程之時(shí),請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。在人生的征程上,有許多個(gè)驛站,只有平時(shí)練就奮飛的素質(zhì),成功的機遇才會(huì )屬于你。記?。撼岁?yáng)光和空氣是大自然賦予你的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著(zhù)你們更大的進(jìn)步,期待著(zhù)你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著(zhù)對美好的憧憬和對未來(lái)的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!。在此,我衷心祝愿大家在今后的人生道路上,披荊斬浪,奮力拼搏,創(chuàng )造永恒的無(wú)悔的青春,譜寫(xiě)人生華美的篇章。

很快,你們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),跨進(jìn)新的校園,開(kāi)始新的生活,讓我們在黃前中學(xué)最后的幾天里表現最好的自己,好好珍惜這份師生情、同學(xué)情,給母校留下一個(gè)最美好的回憶。

最后,我想用兩句話(huà)結束我的講話(huà)。

第一句是:人生是個(gè)圓,有的人走了一輩子也沒(méi)有走出命運畫(huà)出的圓圈,其實(shí),圓上的每一個(gè)點(diǎn)都有一條可以騰飛的切線(xiàn)。九年級的同學(xué)應該能夠理解這句話(huà)的含義,只要你堅持不懈的奮斗著(zhù),一定會(huì )在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)上取得突破和飛越。

第二句話(huà)是一句。

廣告詞。

:生活就是一段旅程,不在乎是否到達目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景,和看風(fēng)景的心情。

祝同學(xué)們旅途愉快!

謝謝大家。

初三畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿

親愛(ài)的老師、同硯們:

今天我們在這里隆重舉行xxxx屆初三畢業(yè)典禮。首先,請允許我代表全體老師,向順利完成初三學(xué)業(yè)、即將跨入高一級學(xué)校的全體初三同學(xué)表示熱烈的祝賀!同硯們,短短的三年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了稚氣,獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(cháng)為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長(cháng)了你們,成長(cháng)了我們,也成長(cháng)了xxx這所黌舍!當你們對這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀,你們也在用你們的青春激情構筑著(zhù)一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神,都將成為xxx發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

三年來(lái),老師和同硯們一起苦樂(lè )共擔,榮辱與共;作為老師,我們“快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè ),痛苦著(zhù)你們的痛苦”。也許你曾討厭過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴厲、惡感過(guò)老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們相識老師渴盼你們發(fā)憤成才的心愿?。▌钪荆┰谀銈冄矍?,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長(cháng)者,是親密無(wú)間的同伙,秉公執法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L(cháng)所支付的心血只要等你們長(cháng)大成人了才能深深地體會(huì )其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激猶在,你們對母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和黌舍最好的禮物!同硯們,當現實(shí)的校園在你們的眼中漸行漸遠,希望xxx的精神能在你們心中永存。正如《畢業(yè)歌》里所寫(xiě)的:“我們今天是桃李芬芳,明天是社會(huì )的棟梁”,老師祝愿你們個(gè)個(gè)正派、善良,用一顆真誠的心向世界播撒溫暖和陽(yáng)光!老師祝愿你們個(gè)個(gè)堅強勇敢,安然無(wú)愧地看待本人,珍愛(ài)平凡而充實(shí)的人生!老師祝愿你們個(gè)個(gè)執著(zhù)向上,學(xué)而不倦。不管你們走到哪里,都要與好書(shū)為友,與摯友相伴,只要這樣,你們才會(huì )有“居大聲自遠”的`覺(jué)得。老師的祝愿還有良多良多,化為一句就是祝愿在座的每位同硯個(gè)個(gè)都無(wú)愧于本人、無(wú)愧于生活、無(wú)愧于這個(gè)激情四射的新時(shí)代!

初中畢業(yè),是一首生動(dòng)的離別歌,更是青年成長(cháng)的里程碑。今天,我們師生難舍難分;但明朝,老師們相信,你們將用本人的行動(dòng)證明,你們不愧為xxx的畢業(yè)生,你們將搏擊風(fēng)浪,勇往直前,不斷實(shí)現本人美好的夢(mèng)想。同硯們,無(wú)論你們走到哪里,請記著(zhù),母校永久是你們前進(jìn)的堅強后盾;母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你們的每點(diǎn)前進(jìn),你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡送大家?;丶铱纯?,回來(lái)看看美麗的校園,尋覓純真的初中時(shí)光,體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!謝謝大家!

班主任畢業(yè)發(fā)言稿

親愛(ài)的同學(xué)們:

盡管三年前從認識你們的那一天起,我就知道今天的存在,但是,當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是覺(jué)得有些突然。是啊,時(shí)光飛逝,三年,一千多個(gè)日夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,習慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對你們那一張張可愛(ài)的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真,三年的師生情誼,似一杯濃濃的淳香的酒,值得我們以后慢慢品味。而今離別在即,也不禁有些傷感。

往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì )永遠難以忘記。三年的成長(cháng)歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在阮橋中心學(xué)校的.校園里,你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì )自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個(gè)性張揚,你們的能力和智慧得以盡情施展,你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛(ài)是生活最好的老師。你們勤奮努力,你們追求進(jìn)步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接中考的檢驗??紙?chǎng)上,課堂內外,你們一次次展示了自我,你們一個(gè)個(gè)名字閃爍著(zhù)耀眼的光華。老師已記住你們的名字。你們有著(zhù)出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jì),但你們更知道培養自我成長(cháng)的能力;你們有著(zhù)優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì),但你們追求的境界始終是攜手共進(jìn)的友情。我和你們所有的老師都為你們的成長(cháng)感到由衷的高興,為我們能在你們的成長(cháng)歷程中有過(guò)一段參與而感到自豪!

同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結束,而是開(kāi)始,一個(gè)新征程的開(kāi)始!在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園,準備踏上新征程之時(shí),請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。在人生的征程上,有許多個(gè)驛站,只有平時(shí)練就奮飛的素質(zhì),成功的機遇才會(huì )屬于你。記?。撼岁?yáng)光和空氣是大自然賦予你的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著(zhù)你們更大的進(jìn)步,期待著(zhù)你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!滄海橫流,方顯英雄本色。在此,我衷心祝愿大家在今后的人生道路上,披荊斬浪,奮力拼搏,創(chuàng )造永恒的無(wú)悔的青春,譜寫(xiě)人生華美的篇章。

很快,你們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),跨進(jìn)新的校園,開(kāi)始新的生活,讓我們在最后有限的幾天里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情,給母校留下一個(gè)最美好的回憶。最后,我想用一句廣告語(yǔ)來(lái)結束我的發(fā)言?!吧罹褪且欢温贸?,不在乎是否到達目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景,和看風(fēng)景的心情?!弊D銈兟猛居淇?!謝謝大家。

班主任畢業(yè)發(fā)言稿

親愛(ài)的同學(xué)們:

在你們臨行的時(shí)候,老師有很多希望和祝福。希望你們有明確的人生目標。明白自己的真正需要,就是明白人生的真正目標。我們每天都在選擇;但是我們應當根據自己的真正需要作出理性的選擇。大海上航行的船,如果沒(méi)有明確的方向,那么任何風(fēng)對它來(lái)說(shuō)都不會(huì )是順風(fēng)。希望你們追求勤奮。從某種意義上來(lái)說(shuō),人生最大的.差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲”,格言的真諦。希望你們追求快樂(lè )。同學(xué)們,在今后的人生旅途中,有風(fēng)和日麗,也有烏云彌漫,更有暴風(fēng)驟雨;但是快樂(lè )卻是永遠伴隨著(zhù)我們。我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富。哲學(xué)家說(shuō)沒(méi)有不美的景物,只有不好的心情;還說(shuō),倘若你覺(jué)得世界可愛(ài),那你也就可愛(ài)了。

我還希望大家“?;丶铱纯础?。當你學(xué)業(yè)有成的時(shí)候,請不要忘了告訴你的老師;當你取得輝煌成就的時(shí)候,請不要忘了告訴你的母校。對老師最大的回報,莫過(guò)于你的成功,這是一種跨越時(shí)間和空間、超越物質(zhì)和金錢(qián)的回報。我們期待這一天,也相信會(huì )有這一天。你們滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)生活的憧憬,即將踏上人生的另一個(gè)旅程,走向更精彩的青春舞臺!

畢業(yè)班主任發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導,嘉賓,夏校長(cháng),各位家長(cháng),老師同學(xué)們:

很榮幸能夠站在這里代表參加這次盛大典禮。在過(guò)去的幾年中,貴校與教育部建立,發(fā)展了很強的合作關(guān)系,成為了持久并重要的合作伙伴。

我們在此慶祝xx一中“xx高中班”的首屆畢業(yè)生順利畢業(yè)。我知道今天對于在座的每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是大喜的日子,對于畢業(yè)的學(xué)生和他們的親人來(lái)講更是如此,正因為有了他們的信任與支持才有了這個(gè)項目的成功。

此項目取得的成績(jì)要歸功于xx校長(cháng)的出色領(lǐng)導還有魏主任和她團隊的大力支持,當然還有xx一中提供的各種教學(xué)資源。

此次典禮充滿(mǎn)了快樂(lè ),欣慰與期待,尤其是學(xué)子們完成學(xué)業(yè)后的驕傲,我分享著(zhù)你們的喜悅與自豪,因為你們是xxxx省的畢業(yè)生。雖然你們和成千上萬(wàn)的xxxx省的學(xué)生天各一方,可是你們都有在本月歡慶自己順利畢業(yè)。就事情本身而言,真的很美妙。

同時(shí)你們還在和新斯科舍省的學(xué)生分享另一樣珍寶— —高品質(zhì)的教育。它能夠為你的人生打開(kāi)成功之門(mén),提供很多寶貴的機會(huì )。

今天的`畢業(yè)典禮是你們受教育歷程中重要的里程碑。它標志著(zhù)你們生命中一個(gè)章節的結束,也是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)數可能的新篇章的開(kāi)始。

你們是一群非常堅忍不拔,毅力超群的學(xué)生。對于任何一所高等學(xué)校而言,都愿意錄取你們這樣可愛(ài)的學(xué)生。

我聽(tīng)說(shuō)在座的許多畢業(yè)生都選擇去xx深造,xx很幸運能夠有你們這樣出色的學(xué)生加入我們的著(zhù)名學(xué)府,我相信你們會(huì )喜歡在xx的求學(xué)經(jīng)歷,在那里接受優(yōu)質(zhì)教育從而為將來(lái)就業(yè)打好基礎。

今天我們一起歡慶你們多年的辛勤努力所獲得的一切,我為你們的付出和成績(jì)喝彩!

你們要志存高遠,不要滿(mǎn)足于今日的成績(jì),要挑戰自我,追求極致。你們會(huì )比你們想象的做的更好!

畢業(yè)生們,恭喜你們。

初三畢業(yè)班主任發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導,各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好! 親愛(ài)的同學(xué)們,時(shí)間就像流水一樣從我們的指縫中流走。轉眼間,三年的學(xué)習光陰基本就要劃上完美的句號啦!但也不是說(shuō)學(xué)習從此就終止而是暫時(shí)的中止,你們是八九點(diǎn)的太陽(yáng),充滿(mǎn)活力和激情,你們滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)生活的憧憬,以高恣態(tài)和高要求繼續在人生的學(xué)習道路上奮力拼搏,創(chuàng )造輝煌的成就,走向更精彩的屬于自己的青春舞臺!在此我謹代表全體教師,向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的九年級全體同學(xué)送上最真摯的祝福和最深切的希望。!向一直關(guān)心、呵護和支持初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導、科任老師和副班主任致以崇高的敬意和良好的祝愿!

親愛(ài)的同學(xué)們,從三年前我來(lái)本校參加工作認識你們的那一天起,整整陪伴同學(xué)們走過(guò)三個(gè)春秋??陀^(guān)地講,我是陪伴同學(xué)們的學(xué)習時(shí)間最長(cháng)的老師,對我自己的默默工作和辛勤的付出,換來(lái)同學(xué)們的進(jìn)步和快樂(lè )的成長(cháng),作為教師的我無(wú)怨無(wú)悔,也是希望看到的豐碩的成果。此時(shí)此刻,我們將這三年走過(guò)來(lái)的心路旅程在我們的腦海中像放電影一樣在離別之際重溫一下,讓它把這份美好的回憶鐫刻在我們心靈深處,成為了我們終生難得的一筆精神財富。當時(shí)光倒流到七年級,對于你們剛進(jìn)入初中的.學(xué)習生活時(shí),既是對新的學(xué)習生活的好奇又是對的新學(xué)習知識的渴望,同時(shí)激發(fā)你們的學(xué)習興趣和動(dòng)力。那時(shí)我是當本班的數學(xué)科任工作,對于初為人師的我站在講臺上,面對朝氣蓬勃、學(xué)習精神向上的同學(xué)們時(shí),給我的觸動(dòng):一份出是任老師的激動(dòng)和另一份是提高教學(xué)質(zhì)量的壓力??吹竭@種情形,更激勵我鉆研教學(xué)方法,以提高同學(xué)的成績(jì)和改進(jìn)學(xué)習方法,讓我很欣慰的是:同學(xué)們都勤學(xué)樂(lè )問(wèn),上課時(shí)更能聚精會(huì )神地聽(tīng)講,同時(shí)也適應的我教學(xué)要求,作業(yè)認真完成,成績(jì)是穩中有升。這個(gè)也是我們師生不懈努力所收到滿(mǎn)意的結果,這樣我們就共同走過(guò)溫馨快樂(lè )的七年級的學(xué)習生活。

時(shí)間繼續前移,當時(shí)光定格在八年級時(shí),好多同學(xué)自身發(fā)生極度的轉變,漸漸遠離那份溫馨的學(xué)習氣氛,自控能力也逐漸下降到極點(diǎn)。往日在教室里朗朗的讀書(shū)聲也變得模糊起來(lái)了。取而代之是部分同學(xué)的吵鬧和嚴重的違紀行為,班上的學(xué)習秩序遭受到未曾有過(guò)的破壞。到第一學(xué)期末,這種的亂現象達到最高點(diǎn)。八年級就這樣成為赫赫有名的“典型班”,也成為老師茶余飯后評論的焦點(diǎn)為,老師們都竭力來(lái)扭轉這種差亂的形勢??墒怯胁糠值耐瑢W(xué)極不配合老師的工作,造成教育改革是步履維艱。同時(shí)也讓老師失去極大的信心。第二學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校在分配班主任工作時(shí),有很多老師不愿意來(lái)當八年級的班主任,而我是知難而上,選擇了這一個(gè)“難啃骨頭”的班級當班主任,我身上的擔子也重不少,但我是遇境而擔,迅速查找本班的存在的哪些問(wèn)題,積極探索尋找解決問(wèn)題的方法和措施,目的是來(lái)扭轉這種局面,讓同學(xué)們返回原有的學(xué)習道路上。同時(shí)也要重新審視自己的行為,確定今后努力學(xué)習的方向,以避免踏上重蹈覆轍的路子。也許八年級是初中時(shí)期一處必經(jīng)的難以逾越的鴻溝,經(jīng)歷過(guò)了才覺(jué)得初中的生活比較充實(shí)。同時(shí)也是你主觀(guān)意志所左右不了的客觀(guān)事實(shí)??!

時(shí)光飛逝,斗轉星移。匆匆就上升到初中的最后的學(xué)時(shí)期――九年級。此時(shí)學(xué)校已經(jīng)搬進(jìn)寬敞明麗的校舍,教學(xué)設施齊全,學(xué)習環(huán)境優(yōu)良。同學(xué)們也意識到學(xué)習的重要性啦,轉變學(xué)習態(tài)度和糾正自己存在的問(wèn)題。摒棄雜念,以嶄新的精神面貌來(lái)迎接這一年的學(xué)習。在這一年中,同學(xué)和睦相處、尊敬師長(cháng),積極投身到學(xué)習和文藝體育生活中來(lái),使同學(xué)們在德、智、體、勞得到全面的發(fā)展和進(jìn)步。老師是看在眼里,喜在心頭!

??!三年的時(shí)光就這樣匆匆地流走,回顧這三年所給我的感受:壓力、激動(dòng)和喜悅。

我就知道今天的存在,但是,當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是覺(jué)得有些突然。是??!三年,一千多個(gè)日夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。在這個(gè)特殊的日子里,相信在坐的每一位同學(xué)都和我一樣,有著(zhù)矛盾的心情。當人去樓空,面對空蕩蕩的教室,我們都會(huì )有一種難以言喻的失落感,但另一方面,我會(huì )感到幸福,因為你們長(cháng)大了、懂事了,你們將帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔到更廣闊的天地中馳騁。三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,習慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對你們那一張張可愛(ài)的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真,三年的師生情誼,似一杯濃濃的淳香的酒,值得我們以后慢慢品味。往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì )永遠難以忘記。三年的成長(cháng)歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。

在韓江的校園里,你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì )自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個(gè)性飛揚,你們的能力和智慧得以盡情施展,你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛(ài)是生活最好的老師。你們勤奮努力,你們追求進(jìn)步, 以成竹在胸的姿態(tài)迎接畢業(yè)考試的檢驗??紙?chǎng)上,課堂上,你們一次次展示了自我,你們一個(gè)個(gè)的名字閃爍著(zhù)耀眼的光華。 同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結束,而是開(kāi)始, 一個(gè)新征程的開(kāi)始 。 在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園,準備踏上新征程之時(shí), 請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。在人生的征程上,你們也許會(huì )面對更多的磨難和坎坷。只有平時(shí)練就基實(shí)的功底和不畏艱難的意志,成功的機遇才會(huì )屬于你。

“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍之拔之志?!庇肋h都不要空談一勞永逸的童話(huà),不會(huì )在現實(shí)中出現!只有勤奮學(xué)習才是通往成功的捷徑。如今,是你們該深思的時(shí)候了,希望當你們像我們一般站在這里時(shí),心中不會(huì )有太大的遺憾,同樣,在這里我想告訴的場(chǎng)的每位同學(xué)高爾基的一句名言:學(xué)習,永遠不晚!

在人生中有許多個(gè)驛站,請記?。撼岁?yáng)光和空氣是大自然賦予的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著(zhù)你們更大的進(jìn)步,期待著(zhù)你們的喜報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!鷹擊長(cháng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天競自由。祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,闖出一片自己的艷陽(yáng)天。謝謝大家!

初三畢業(yè)班主任的發(fā)言稿

尊敬的家長(cháng):

你們好!

首先,對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示深深的感謝!在此,我代表年級組對家長(cháng)表示謝意,同時(shí)對今天的家長(cháng)會(huì )影響了各位的正常工作表示抱歉。

召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便老師及時(shí)調整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育教學(xué)管理中來(lái),為明年6月的中考做好精心的部署,打下堅實(shí)的基礎??傊痪湓?huà),就是“一切為了學(xué)生,全力沖擊中考”。這是我們初三年級教學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)。初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn),新添化學(xué)學(xué)科,學(xué)生的學(xué)習成績(jì)也開(kāi)始分化??梢哉f(shuō)初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運。

初三年級的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),也是各位家長(cháng)所關(guān)注的。學(xué)校為了做好初三年級的工作,主要采取了以下措施:

都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,各科教師認真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

2、加強備課組的建設,備課組內教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢互補,保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。

3、市教科所、區教研中心、學(xué)校領(lǐng)導會(huì )定期組織初三年級的教學(xué)調研活動(dòng),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、硬件設施的投入都優(yōu)先初三年級的教學(xué),辦公條件也得到改善。

的行為,也是違反義務(wù)教育法的行為。如326班王軍劍、鄧杰;328班鐘勇、黃政。

全年級的212名學(xué)生中,絕大多數是認真守紀、積極向上,但也有少數同學(xué)表現不盡人意,出現違紀、打架、遲到、曠課、恐嚇同學(xué)、離家出走、談戀愛(ài),無(wú)心上學(xué),人在課堂心在外,上課睡覺(jué)、講小話(huà),玩手機,看小說(shuō),聽(tīng)音樂(lè ),隨意下位,不交作業(yè),不尊重老師等現象,希望引起各位家長(cháng)重視。尤其是當您的小孩出了問(wèn)題的時(shí)候,您應該積極配合老師妥善處理,而不是回避或推卸責任,這樣做對教育孩子非常不利,對孩子的成長(cháng)也會(huì )帶來(lái)負面影響。有個(gè)校長(cháng)說(shuō)過(guò):“6a的家長(cháng)一定能教出6a的孩子”。我也認為:“優(yōu)秀的學(xué)生后面一定有位優(yōu)秀的家長(cháng)。問(wèn)題學(xué)生后面大多存在一個(gè)問(wèn)題家庭”。

下面我介紹一下第一次月考和期中考試情況:

表彰:(兩次表彰表)。

問(wèn)題:

1.學(xué)習方法不科學(xué)。

2.學(xué)習自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。

3.部分學(xué)生自信心嚴重不足,少部分同學(xué)學(xué)習盲目。

4.最突出的問(wèn)題是偏科嚴重,要引起重視,同時(shí)希望家長(cháng)配合教育(偏科學(xué)生成績(jì)表)。

5、書(shū)寫(xiě)不規范,馬虎潦草。(中考試卷有規范的版面設計,書(shū)寫(xiě)要求,最后要掃描進(jìn)電腦閱卷)。

1、嚴格管理,依法治校。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個(gè)班級沒(méi)有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績(jì)。為此,我們重點(diǎn)強化了紀律教育,強化時(shí)間觀(guān)念,實(shí)行封閉式管理,中午一律在本班教室午休,有學(xué)生科領(lǐng)導和年級組老師檢查督促,回家吃飯的學(xué)生1:30方能進(jìn)校門(mén)。

2、加強思想政治教育,增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì )的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開(kāi)有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會(huì ),通過(guò)班會(huì )同學(xué)們懂得了很多道理,目標明確了,信心增強了,學(xué)習也變得積極主動(dòng)了,成績(jì)也會(huì )穩步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng),以實(shí)現班級無(wú)后進(jìn)生。對后進(jìn)生一視同仁,因材施教。

造良好的學(xué)習環(huán)境,使他們能夠更好的學(xué)習,日后成為對國家、對社會(huì )有用的人才。

1、強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質(zhì)量。

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