ID：9062428
時(shí)間：2024-01-12 22:24:07
上傳者：FS文字使者主持詞要注意避免冗長(cháng)和啰嗦，要簡(jiǎn)練明了地表達出會(huì )議的主旨和重點(diǎn)。以上是我為大家準備的一些資料和案例，希望對大家有所幫助。
合：親愛(ài)的小朋友們，你們好!
今天我們請爸爸媽媽、爺爺奶奶歡聚在幼兒園，
小朋友們說(shuō)，這是為什么呀?[因為我們就要畢業(yè)了!]
對，因為你們就要畢業(yè)了，要成為一名光榮的小學(xué)生，
你們高興嗎?[高興!]
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間三年了，我們要離開(kāi)大班可愛(ài)的孩子們。經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習和生活，孩子們表現得都很出色，下面有老師們給大班的每一個(gè)孩子佩戴紅花。
我們是多么的空虛和失落呀!可是，我們不能永遠將孩子留在幼兒園里。
孩子們要飛出幼兒園，飛向小學(xué)的大門(mén)，飛向未來(lái)的輝煌，
首先讓各位爸爸媽媽、爺爺奶奶們伸出溫暖的雙手，歡迎我們的小主人，用甜甜的聲音，表達他們對幼兒園的依依惜別之情。
合：各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，您們從百忙之中抽出時(shí)間，參加幼兒園的大班畢業(yè)典禮，這里，由我們作為老師代表，向您們表示衷心的感謝!
女：奶奶。
男：叔叔。
女：阿姨、
合：老師、同學(xué)們：你們好！
女：六月的天氣，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月的花草，草長(cháng)鶯飛，生機盎然。
女：伴著(zhù)花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節日，又來(lái)到了我們的身旁。
女：在這歡樂(lè )、美好的日子里，
男：各級領(lǐng)導、社會(huì )各界帶著(zhù)關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂(lè )的，愿我們的小朋友在快樂(lè )的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(cháng)，在這快樂(lè )的日子里，祝全體小朋友：節日快樂(lè )！
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對祖國媽媽?zhuān)瑢蠋?，對長(cháng)輩的無(wú)限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂(lè )；童心幼兒園六一才藝表演現在開(kāi)始！
首先請李園長(cháng)講話(huà)。
4、接下來(lái)是小班小朋友的。
5、天竺國的小朋友也想跟我們一起過(guò)六一，看她們來(lái)了，請欣賞大班小朋友帶來(lái)的表演。
6、好可愛(ài)的小精靈，他們也來(lái)到了我們的舞臺上，請欣賞中班小朋友的才藝表演。
7、學(xué)期班的李老師也給大家帶來(lái)了。
8、飛來(lái)跟我們一起過(guò)六一了。
9、鞋兒破，帽兒破，來(lái)了。
10、中班的小朋友最?lèi)?ài)運動(dòng)，最棒了，他們又給大家帶來(lái)了。
11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家帶來(lái)了。
12、歡快的螺號聲是中班小朋友為大家帶來(lái)了，看他們玩得多快樂(lè )，
13、學(xué)期班的小朋友給大家帶來(lái)了花一樣的祝福，請欣賞學(xué)期班小朋友獻上的。
我健康，我快樂(lè )，童心幼兒園六一節目匯演到此結束，謝謝各位家長(cháng)的光臨和指導，祝大家工作順利，合家歡樂(lè )！
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們：
大家下午好!
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，2019年圣誕節如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來(lái)之星大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )地海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。未來(lái)之星幼兒園，2019圣誕聯(lián)歡，現在開(kāi)始。
首先，我代表未來(lái)之星幼兒園全體教職工，祝家長(cháng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬(wàn)事如意，心想事成!
串詞：
做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(cháng)媽媽”，她把愛(ài)分給了老師，把愛(ài)獻給了社會(huì )。下面有請本園的“園長(cháng)媽媽”陳老師，為本次圣誕節致辭。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的`小龍人。請欣賞小班小朋友帶來(lái)舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳的古詩(shī)，可是大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呢?現在就讓我們一起來(lái)看看吧，有請中(2)班的小朋友，帶來(lái)舞蹈《詠鵝》。
教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠的supperstar.請欣賞由本園老師給大家帶來(lái)一段“健美操”，愿我們的老師，永遠年輕，充滿(mǎn)朝氣。
舞蹈是一門(mén)無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請欣賞舞蹈班的小朋友帶來(lái)一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì )將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè )的藍精靈，伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，一群天真無(wú)邪的藍精靈，用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè )地童年。請欣賞由中(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《藍精靈》。
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓：
大家上午好!今天我們在這里隆重舉行~~。首先，由我介紹出席今天儀式的領(lǐng)導有：~~。在此，我謹代表~~向各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎!向長(cháng)期關(guān)心、支持~~事業(yè)發(fā)展的各界朋友們表示衷心的感謝!
下面，進(jìn)行儀式第一項，請~~致辭;。
…………………………………………………………….
下面，進(jìn)行儀式第二項，請~~宣讀~~批復文件;。
…………………………………………………………….
下面，進(jìn)行儀式第三項，請~~為~~授牌，~~同志接牌;。
…………………………………………………………….
最后，請~~同志、~~同志~共同為~~揭碑。
…………………………………………………………….
~~揭碑開(kāi)園儀式到此結束。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是彭xx小朋友的家長(cháng)。非常榮幸能夠作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言，能夠在這里和各位家長(cháng)一起，共同體會(huì )做為家長(cháng)對孩子成長(cháng)的那種渴望和期待，共同分享孩子們喜迎新年的這一份快樂(lè )和喜悅。在此請允許我代表各位家長(cháng)，向為孩子們的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的幼兒園全體老師，致以節日的問(wèn)候和最誠摯的感謝！同時(shí)祝愿在座的各位新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
我相信，在座的各位，都還記得最初送孩子進(jìn)幼兒園的那份忐忑和不舍?？傆X(jué)得他們太小，都不想撒手把他們送到幼兒園，但我們還是硬下心來(lái)，放下孩子，轉身離去。從此孩子們開(kāi)始了他們離開(kāi)家長(cháng)的第一次生活，幼兒園成了他們觀(guān)察世界的第一站。要知道，在老師的眼里，我們交給學(xué)校的不僅僅是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，那更是我們交出的是一份信任、一份委托、一份沉甸甸的責任。
時(shí)間給了我們最好的證明：幼兒園和老師們沒(méi)有讓我們失望，他們用實(shí)際行動(dòng)給我們交了一份滿(mǎn)意的答卷。這些年來(lái)，幼兒園領(lǐng)導鉆研探索、考察學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，還與萬(wàn)州機關(guān)幼兒園結成了，同時(shí)購買(mǎi)房產(chǎn)、擴大園區，先后成立了b校區和c校區，教學(xué)管理有條不紊。家長(cháng)朋友們，請仔細看看我們的寶貝，他們再也不是以前那個(gè)稚嫩、膽怯、害羞的孩子，他們變了，有的長(cháng)高了，有的長(cháng)結實(shí)了，他們喜歡上學(xué)了，他們能說(shuō)能笑、能唱能跳了，他們有如一株株小小的幼苗，在老師的呵護下變得茁壯起來(lái)；又像一朵朵小小的花蕾，在老師的關(guān)愛(ài)里綻放開(kāi)來(lái)。清晨，老師們以清新的笑容歡迎孩子們的到來(lái)；下午，老師們又以同樣燦爛的笑容將孩子交到我們的手里。親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，在這里，你可曾看到過(guò)老師對孩子的厭煩？你可曾聽(tīng)到過(guò)老師們一點(diǎn)點(diǎn)的抱怨？沒(méi)有！從來(lái)沒(méi)有！你所看到的永遠是老師溫暖如水、燦爛如花的笑臉，您所聽(tīng)到的永遠是老師對孩子的叮嚀和囑托。她們以無(wú)私的愛(ài)心與超乎尋常的耐心，默默地為孩子們的成長(cháng)營(yíng)造著(zhù)最溫暖最和諧的環(huán)境。在此，請允許我代表各位家長(cháng)真誠的向你們道一聲“謝謝”，“謝謝你們”。
老師們，你們的付出，我們當家長(cháng)的看在眼里，記在心上。除了一聲微不足道的“謝謝”之外，我們的心情不知怎樣表達。在此，我謹代表各位家長(cháng)給老師們一個(gè)“承諾”：你們的教學(xué)方法我們家長(cháng)給予完全的認可和贊同！在以后的日子里，我們將一如既往的全力配合幼兒園的各項工作！你們永遠都是孩子們心中最棒的！——我們家長(cháng)心中最好的！愿我們在新的一年里和諧努力，家園共管，共同迎接幼兒園和孩子們的新一輪騰飛！最后，祝福所有的小朋友健康、快樂(lè )。祝孩子們，永遠進(jìn)步；祝老師們，永遠美麗！祝xx幼兒園，明天更美好！
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，上午好！
首先，請允許我介紹參加本次活動(dòng)各位領(lǐng)導和專(zhuān)家。今天我們非常有幸邀請到了市局小學(xué)教研室？；我鎮中心校？；另外參加本次活動(dòng)的還有我鎮兄弟學(xué)校的校長(cháng)、主任以及部分語(yǔ)文學(xué)科的骨干教師，在這里，我謹代表蔡園完小全體師生對各位領(lǐng)導和老師的到來(lái)表示熱情的歡迎。
接下來(lái)，由我校王明艷校長(cháng)就本次活動(dòng)提出意見(jiàn)。
其次，我來(lái)介紹一下本次校本教研活動(dòng)的主題和程序安排： 本學(xué)期，我鎮語(yǔ)文二級教研組為落實(shí)和貫徹市教育局“對標趕超、振興遷安教育”活動(dòng)、 “遷安市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)指導意見(jiàn)”和進(jìn)?！耙徽n四磨”文件精神，組織全體語(yǔ)文教師認真學(xué)習了20xx版新課程標準，把本學(xué)期教研活動(dòng)的主題定為：“遵循規律，回歸本真”，并積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)。
今天的活動(dòng)程序是這樣安排的：第一個(gè)環(huán)節由我校韓興偉和蔡常鎖兩位老師授課，請全體語(yǔ)文老師進(jìn)行聽(tīng)課觀(guān)課，收集課堂信息，并在聽(tīng)課時(shí)將您的手機調為靜音模式，謝謝合作；第二個(gè)環(huán)節，兩位老師所授課進(jìn)行說(shuō)課和反思；第三個(gè)環(huán)節，互動(dòng)性質(zhì)的評課議課在此環(huán)節有本校老師，也有在座的每一位，到時(shí)希望每位都能積極參與；最后，請各位領(lǐng)導“指點(diǎn)迷經(jīng)”，提出寶貴意見(jiàn)和建議。
活動(dòng)二：觀(guān)課
時(shí)間關(guān)系，中間我們就不休息了；第二節課是蔡常鎖老師帶來(lái)的六年級第22課《跳水》？
兩節課已經(jīng)展示完畢，剛才，兩位老師和我進(jìn)行了短暫的交流，說(shuō)他們課前是“躊躇滿(mǎn)志”、課中是“心急如焚”， 我想他們課后也一定會(huì )“收獲頗豐”，雖然課中還是有這樣或那樣的不足，但是我還是提議，讓我們用掌聲對兩位老師的精心設計和努力付出表示感謝。下面休息10分鐘，然后還是在這個(gè)教室進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節：評課議課。
活動(dòng)三：評課議課
1、我們首先請兩位授課教師就本節課的設計思路和目標達成情況作一下自評和反思。
3、謝謝各位老師不惜吝嗇的贊揚和直言不諱的建議，我相信兩位授課老師一定會(huì )受益匪淺，收獲頗豐。下面請我校主抓教學(xué)的郭艷春主任結合本次活動(dòng)主題作下評課總結。
4、因為時(shí)間關(guān)系，我們今天的評課議課環(huán)節暫時(shí)到此為止。
活動(dòng)四：領(lǐng)導發(fā)言
感謝各位領(lǐng)導的精彩發(fā)言，給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得了啟示，活動(dòng)以后我們會(huì )進(jìn)一步反思，努力推進(jìn)我校校本教研朝著(zhù)縱深發(fā)展。
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們：
大家，下午好!
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年圣誕節如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來(lái)之星大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )地海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。未來(lái)之星幼兒園，20xx圣誕聯(lián)歡，現在開(kāi)始。
首先，我代表未來(lái)之星幼兒園全體教職工，祝家長(cháng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬(wàn)事如意，心想事成!
串詞：
做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(cháng)媽媽”，她把愛(ài)分給了老師，把愛(ài)獻給了社會(huì )。下面有請本園的“園長(cháng)媽媽”陳老師，為本次圣誕節致辭。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請欣賞小班小朋友帶來(lái)舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳的古詩(shī)，可是大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呢?現在就讓我們一起來(lái)看看吧，有請中(2)班的小朋友，帶來(lái)舞蹈《詠鵝》。
教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠的supper star.請欣賞由本園老師給大家帶來(lái)一段“健美操”，愿我們的老師，永遠年輕，充滿(mǎn)朝氣。
舞蹈是一門(mén)無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請欣賞舞蹈班的小朋友帶來(lái)一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì )將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè )的藍精靈，伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，一群天真無(wú)邪的藍精靈，用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè )地童年。請欣賞由中(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《藍精靈》。
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢(mèng)想。
甲：六月，是童年的太陽(yáng)。
乙：六月，是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
合：紅星幼兒園慶?！傲弧眹H兒童節文藝演出現在開(kāi)始。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領(lǐng)導、老師、家長(cháng)參加我們的“六一”演出活動(dòng)，下面請園長(cháng)致詞，大家歡迎。
女：迎來(lái)了六月的時(shí)光。
男：的心像怒放的花朵。
女：同學(xué)們，邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了的節日。
合：“六一”兒童節！
甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：載著(zhù)歌聲與微笑，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行，原文地址：
乙：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年牽手朝陽(yáng)共度。
甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝社會(huì )各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
乙：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養。
甲：朋友們，“慶六一”少兒文藝匯演到此結束。
乙：祝小朋友們節日愉快！
童年是鮮艷的花朵；
讓我們盡情的唱吧，用歌聲，唱出心中的喜悅！
讓我們歡快地跳吧，用舞姿，舞出童年的美好！
昆明理工大學(xué)新迎校區幼兒園“美在文明、愛(ài)在禮儀”六一慶?；顒?dòng)到此結束。
各位家長(cháng)、朋友們：
上午好！
當圣誕老人滿(mǎn)載幸福的訊息光臨人世間，又一年即將在此畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。嶄新的一年也即將來(lái)為我們播撒新的希望！新的生活！我代表幼兒園的全體教職員工祝大家新年快樂(lè )！
首先請欣賞中一班小朋友為我們帶來(lái)的歌表演《讓愛(ài)住我家》。
好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請欣賞由中二班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )人兒》看他們是多么的可愛(ài)呀！
我們中二班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì )成為什么樣的風(fēng)景呢？？請欣賞模特表演——《中二班的風(fēng)采》掌聲歡迎。
聽(tīng)了這么好聽(tīng)的歌曲后，國際英語(yǔ)班的小朋友們也禁不住想來(lái)表演一番，下面請欣賞他們的精彩表演。
我們幼兒園來(lái)了一群趕鴨子的小朋友，請欣賞由小小班小朋友為我們帶來(lái)的歌舞表演《趕鴨子》。
接下來(lái)請欣賞由中一班小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《賀年卡》。
我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩！為孩子們的成長(cháng)加油！接下來(lái)請欣賞由小二班小朋友為我們帶來(lái)的表演《洋娃娃和小熊跳舞》。
我們愛(ài)學(xué)習，我們有禮貌請欣賞速算班小朋友為我們帶來(lái)的表演。
孩子們的表演多神氣，請欣賞合唱班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲串燒《小雞小鴨》
下面請欣賞由舞蹈班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《警察小花》
人生存在世，要有一顆感恩的心，因為一切的所得，都不是理所當然的，都是上天給我們的偏愛(ài)，人的一生，如果沒(méi)有一顆感恩的心，就將永遠生活在陰暗之中，就是上天給予再多的陽(yáng)光，也體會(huì )不到燦爛。懷著(zhù)一顆感恩的心，去感謝你身邊每一個(gè)幫助或沒(méi)有幫助你的人！下面請欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》。
今天的晚會(huì )到此結束，謝謝大家！
親愛(ài)的父母和孩子們：
下午好！
歡迎來(lái)到感恩節親子聚會(huì )。很高興在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午與孩子們和父母聚在一起，共同慶祝這個(gè)美麗的節日。
面試：(隨機采訪(fǎng)幾個(gè)孩子)
引領(lǐng)比賽.
(每場(chǎng)比賽前解釋比賽規則)
緊張的游戲結束了。孩子們開(kāi)心嗎？(開(kāi)心)看到剛才游戲里孩子們和爸爸媽媽配合的挺默契的。讓我們?yōu)槟愠錾谋憩F鼓掌。
導致交換禮物送給父母。
今天我們感恩節親子聚會(huì )的內容全部結束。我希望我們的孩子能盡量幫父母做家務(wù)，哪怕只是給他們倒杯水，打他們的背等等。當然，我們的孩子一定要快快長(cháng)大，才能保護父母。再次感謝您參加我們的感恩節活動(dòng)。讓我們期待下一次會(huì )議。再見(jiàn)。
沒(méi)有主持人的晚會(huì )，就像一盤(pán)散沙。要主持好一個(gè)晚會(huì )，離不開(kāi)優(yōu)美的主持詞，那么，如何成功主持幼兒園圣誕晚會(huì )呢?以下是幼兒園圣誕節主持詞，要好好練練哦!
開(kāi)場(chǎng)歌曲《wewishyoumerrychristmes》。
一、開(kāi)始部分：
男女：大家晚上好!
男女：自我介紹:我是××,我是××.今天由我倆擔任2013年繽紛圣誕節慶祝會(huì )的主持人。
男：2014年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來(lái)新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來(lái)的《繽紛時(shí)裝秀》表演。
二、才藝表演：
1、(手舉四)這是幾?(手舉十)這是幾呀?
2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎?
不知道呀!
讓我告訴你吧，答案就是廚房。
啊!這是為什么?
想呀!
那就趕快來(lái)參加我們的游戲吧。(音樂(lè )起)。
4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃……”
你唱的是什么歌?
這是一首韓國歌謠《三只小熊》。
6、山口美惠，你在上海生活了幾年了?
9年，比起你來(lái)，我可是個(gè)新上海人，你學(xué)會(huì )說(shuō)上海話(huà)了嗎?
不僅聽(tīng)得懂，我還會(huì )說(shuō)呢!(滬語(yǔ)：不相信，儂考考我。)。
哇，好羨慕你?前輩，能教教我嗎?
圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節。
為了理想，我們有理由放聲歌唱。
(音樂(lè )起唱《doremi》)。
三、結束部分：
合：merrychristmas!
4、男女：我們宣布2013年繽紛圣誕節慶祝會(huì )到此結束。
合：大家上午好(微微鞠躬)
凌：今天，我們在這里隆重舉行20xx年“慶元旦、迎新年”表彰大會(huì )暨文藝匯演
郭：董事長(cháng)助理郭永福先生
凌：學(xué)校工會(huì )主席林小伍先生
周：招生辦主任何大成先生
郭：中學(xué)部校長(cháng)田洪成先生
凌：小學(xué)部校長(cháng)王佑會(huì )女士
周：還有各片區招生主任
郭：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位的到來(lái)
凌：新的鐘聲、新的跨越
周：新的祝福、新的期待
郭：在這迎新辭舊之際，我們給大家拜年了
合：祝大家新年快樂(lè )，幸福安康、鴻運享通
凌：今天的活動(dòng)有四項議程：一、園長(cháng)新年致辭;二、家長(cháng)代表發(fā)言;三、頒獎儀式;四、匯報演出。
郭：首先有請莊園長(cháng)致辭。
今天還有一位家長(cháng)為了表達他的心愿，也想上臺說(shuō)幾句，有請齊博家長(cháng)。
園長(cháng)：謝謝齊博家長(cháng)的厚愛(ài)，服務(wù)孩子，服務(wù)家長(cháng)是我們應盡的工作。
凌：回首20xx年，我們驕傲!
周：回首20xx年，我們自豪!
郭：回首20xx年，我們收獲了成長(cháng)和快樂(lè )
凌：回首20xx年，我們收獲了成功和喜悅
周：回首20xx年，我們幼兒園碩果累累
凌：今天，我們借此機會(huì )對參加全國少兒繪畫(huà)比賽獲獎的小朋友進(jìn)行頒獎
郭：下面，有請幼兒園張媛珠主任宣讀獲獎名單。(周、張、郭負責安排頒獎秩序)
有請獲得優(yōu)秀獎的小朋友上臺領(lǐng)獎，請王校長(cháng)，田校長(cháng)為他們頒獎
有請獲得銅獎的小朋友上臺領(lǐng)獎，掌聲有請莊園長(cháng)、何主任他們頒獎
有請獲得銀獎的小朋友上臺領(lǐng)獎，掌聲有請郭助理、林校長(cháng)為他們頒獎
有請獲得金獎的小朋友上臺領(lǐng)獎，掌聲有請朱園長(cháng)，陳園長(cháng)為他們頒獎
有請獲得優(yōu)秀園丁獎的老師上臺領(lǐng)獎，掌聲有請黃偉豪、楊紫怡家長(cháng)為他們頒獎
凌：請大家再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎的小朋友
吳：過(guò)去的一年里，我們有汗水也有掌聲
楊：過(guò)去的一年里，我們有淚水也有歡樂(lè )
周：過(guò)去的一年里，我們與孩子共同度過(guò)美好的一年
郭：在新的一年里，讓我們共同撥亮新年的燭光高歌吧
蘭：親愛(ài)的家長(cháng)朋友們！
蘭：小朋友們！
蘭：大家好！
蘭：美麗宜人的夏季悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們即將迎來(lái)了一年一度的“五一”國際勞動(dòng)節，在那里我想對親愛(ài)的教師們、家長(cháng)們道一聲：您辛苦啦，祝大家五一歡樂(lè )。（此處可請小朋友起立向教師和爸媽分別道聲“教師，您辛苦啦”“爸爸、媽媽您辛苦啦”）。
為了讓家長(cháng)和孩子們過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)便、歡樂(lè )、自由的節日，我園特舉辦了以“大手牽小手、大家齊歡游”為主題的親子活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅僅能夠展現幼兒的才藝，還能夠經(jīng)過(guò)自我和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養相互的情感，增進(jìn)相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著(zhù)孩子的手，一齊度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、難忘、有意義的節日！
（以下可請何園長(cháng)講）。
蘭：下頭掌聲有請何園長(cháng)為大家講話(huà)！
得到鍛煉，也讓孩子們能過(guò)度一個(gè)難忘而有意義的節日。家長(cháng)們，為了孩子的歡樂(lè )，大家一齊參與其中，共同度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、開(kāi)心的節日！
蘭：嗯，何園長(cháng)講得太好啦！家長(cháng)們，當我們應對孩子充滿(mǎn)靈氣的眼睛，我們都會(huì )由衷地對孩子說(shuō)“寶貝，我永遠永遠愛(ài)你?！蹦敲丛鯓幼尯⒆痈惺芪覀兊膼?ài)呢？請家長(cháng)朋友抽一點(diǎn)時(shí)間給孩子，分一點(diǎn)精力給孩子，做孩子成長(cháng)中的玩伴吧！放下我們成熟的面孔，丟開(kāi)我們習慣的思維，尋找童年、懷抱童心和孩子一齊歡樂(lè )游戲，感受童年給我們帶來(lái)的無(wú)限幸福，請家長(cháng)朋友和孩子跟我一齊大聲喊出來(lái)“歡樂(lè )游戲、愉快童年”
（音樂(lè )起：勞動(dòng)最光榮《歌表演：洗刷刷》全體一齊）蘭：勞動(dòng)最光榮！小朋友你們說(shuō)是不是呀？很多小朋友必須很愿意幫著(zhù)爸爸媽媽做些力所能及的事情，下頭請小1班小朋友和他們的媽媽一齊來(lái)一場(chǎng)“母子剝豆比賽”看看誰(shuí)和媽媽一齊剝的又快又好！
蘭：陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物生長(cháng)，保護自然，愛(ài)護小樹(shù)，從我做起！下頭是托1班的小朋友和爸爸媽媽的游戲“小樹(shù)穿新衣”。讓我和小樹(shù)共成長(cháng)，小朋友和家長(cháng)們一齊努力，看誰(shuí)為小樹(shù)穿的新衣最美！
子對我們的愛(ài)！平時(shí)都是媽媽給孩子穿衣服，今日就讓小朋友也為媽媽穿一次衣服，看看小朋友對媽媽的愛(ài)究竟有多少呢？小朋友，我們來(lái)做一愛(ài)的個(gè)游戲“我為媽媽穿衣服”……（配歌表演《我的好媽媽》表演后，幼兒與家長(cháng)互相擁抱、親親，注意氣氛帶動(dòng)）。
蘭：小時(shí)候媽媽會(huì )把我放在地上，和我玩一個(gè)游戲，就是找媽媽的游戲。媽媽從我身邊跑開(kāi)，躲到另一個(gè)房間，喊我：“寶寶，媽媽在哪里？你來(lái)找媽媽吧！”我就pia...pia...pia地爬過(guò)來(lái)，，左邊房間看看，右邊房間看看，很疑惑的樣貌“我該去哪個(gè)房間找媽媽呢？”媽媽拍拍房門(mén)，又閃身躲到門(mén)后，我聽(tīng)見(jiàn)聲音，立刻爬向媽媽躲藏的房間，看到了媽媽的紅拖鞋，順著(zhù)鞋子往上看，最終看到了媽媽的臉，就會(huì )興奮地咯咯笑起來(lái)！
此刻，媽媽和小朋友們，讓我們一齊回到小時(shí)候：“小朋友，開(kāi)始找媽媽咯！”
（游戲完結束語(yǔ)：今日孩子們都找到了媽媽?zhuān)⒆咏窈蟮穆愤€很長(cháng)，不管這條路上充滿(mǎn)多少雨水，多少泥濘，多少坎坷，媽媽始終是陪在他的身邊的那個(gè)人，陪他走過(guò)童年、少年、青年，看著(zhù)他長(cháng)大，而媽媽會(huì )一天天老去，孩子們請擁抱你們的媽媽?zhuān)H親她，對媽媽大聲的說(shuō)來(lái)“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”。）。
此刻，就讓我們和爸爸媽媽一齊把蔬菜搬回家咯！
蘭：剛才中2班的小朋友做得很好，和大人一齊把蔬菜運了回去。此刻中1班的小朋友，看你們的了，看看在幼兒園的時(shí)候，媽媽不在，誰(shuí)在午睡的時(shí)候會(huì )按照教師的要求做得最好！
（歌表演：《好娃娃》）。
蘭：大班的小朋友已經(jīng)是大孩子了，大孩子就能幫著(zhù)爸爸媽媽做很多很多的事情。此刻，大孩子們，我們來(lái)把爸爸媽媽辛勤勞動(dòng)的成果搬運回家！
（《運糧油》音樂(lè )：勞動(dòng)最光榮）。
蘭：今日真是個(gè)好日子，既有小朋友開(kāi)心的笑臉又有家長(cháng)進(jìn)取的參與。在這歡樂(lè )的日子里，我們游戲，我們歡笑！
隆興幼兒園是小朋友童年的搖籃和的夢(mèng)鄉，更是家長(cháng)朋友們歡樂(lè )和放心的幼教園地。讓我們一齊辛勞，一齊努力，明天從隆興幼兒園結出成功的果實(shí)！小朋友們，家長(cháng)們，讓我們一齊努力吧！
感激教師的辛苦，感激家長(cháng)的參與，您的參與就是對我們最大的鼓勵！今日的活動(dòng)到此結束！
倫：（先說(shuō)英文再說(shuō)中文）親愛(ài)的老師，全體小朋友和大朋友們：
合：你們好！
壹：溫暖的陽(yáng)光，灑滿(mǎn)我們/七彩的校園，
芊：六月的細雨，澆灌我們/激動(dòng)的心田，
克：難忘師恩，歡度小朋友的.節日，
倫：家園同慶，見(jiàn)證彩田/十五周年慶典。
壹：每一棵小苗，都留下/成長(cháng)的足跡，
芊：每一個(gè)孩子，都留下/童心的回憶，
克：感謝有您的陪伴，感謝身邊的每一個(gè)人，
倫：那是您默默的支持/與守望，讓我們每一顆心/都心存感恩。
芊：不能忘記，是您/帶領(lǐng)我走過(guò)/金色童年，
壹：不能忘記，您的懷抱/給了我媽媽般的溫暖，
克：一雙雙熱切的眼睛，傳遞著(zhù)/收獲的喜悅，
倫：一陣陣澎湃的掌聲，迎接我們/輝煌的十五周年。
壹：今天，昔日的小苗/已經(jīng)成長(cháng)為/男子漢，
芊：今天，嬌氣的娃娃/笑著(zhù)迎接/新的挑戰。
克：讓我們歡聚一堂，共同度過(guò)/難忘的時(shí)刻，
倫：讓我們祝彩田幼兒園，迎接美好的明天。
倫：英文深圳市彩田幼兒園/建園十五周年慶典/文藝演出。
克：深圳市彩田幼兒園/建園十五周年慶典/文藝演出。
合：現在開(kāi)始！
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！
首先，我對來(lái)參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節是一個(gè)偉大的節日，全世界的母親們可以在這一天享受到來(lái)自?xún)号闹孕淖８！?/p>
小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無(wú)私的愛(ài)，我們是不是應該在母親節來(lái)臨之際，表達我們對媽媽的愛(ài)呢？好，下面我們大（3）班“感恩母親節”親子活動(dòng)現在開(kāi)始。
接下來(lái)我們進(jìn)行默契大考驗游戲，考驗下你們對彼此的了解程度，看看哪個(gè)家庭最默契。
2、默契大考驗。
目的：增進(jìn)親子間的相互了解。
方法：
a、每人分一些（依題目多少而定）空白紙，一支簽字筆。
b、主持人出題，親子一起作答：
1、媽媽最?？吹碾娨暪澞?，
2、媽媽最喜歡吃的水果，
3、媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)，
4、你最?lèi)?ài)吃媽媽做的哪道菜，
5、媽媽最常對你說(shuō)的一句話(huà)。
c、每寫(xiě)完一題，親子一起聽(tīng)口令1、2、3、出示答案。
親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙。
d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為超級默契家族，給予表?yè)P并鼓勵。
主持人：有些家庭對彼此間非常了解，不愧是超級默契家族，大家以前有沒(méi)有嘗試過(guò)和媽媽一起種一盆花？下面我們就要來(lái)動(dòng)一動(dòng)手，和媽媽一起來(lái)種花，這盆花代表著(zhù)媽媽對你們愛(ài)和你們對媽媽的愛(ài)，所以需要我們細心澆灌，細心養護。
3、共同栽培“親子之花”。
目的：母親與孩子共同種植有象征意義的＇“花”，增進(jìn)親子間的感情。
方法：
a、要求家長(cháng)和孩子們一起種一盆小花，
b、讓孩子給花盆涂色，
d、小朋友拿著(zhù)這盆花，對著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。
主持人結束語(yǔ)：
今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達了對母親的愛(ài)，在園內，小朋友們和媽媽一起聽(tīng)歌，一起玩游戲，一起種花。親愛(ài)的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，也許，一句話(huà)，一個(gè)擁抱，就會(huì )讓您欣慰不已，笑容綻放，因為母親的心總是那么容易滿(mǎn)足，親愛(ài)的母親，今天是您的節日，您的兒女用世界上最真摯的語(yǔ)言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠！
早上好!
“金秋十月爽，九九話(huà)重陽(yáng)。日月兩重歸，相映地久長(cháng)?！薄跋寂﹃?yáng)情無(wú)限，霜染秋楓葉正紅”。秋風(fēng)送爽，果實(shí)飄香。金秋十月，我們又迎來(lái)了一年一度的老人節?——“九九”重陽(yáng)節。人的一生總要經(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時(shí)期。過(guò)去你們以滿(mǎn)腔熱血，奉獻了自己的青春和力量，為社會(huì )的發(fā)展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業(yè)績(jì)。今天，你們雖然離開(kāi)了原來(lái)的工作崗位、但仍然“老驥伏櫪，志在千里”，用長(cháng)期積累起來(lái)的豐富知識和寶貴經(jīng)驗，通過(guò)各種方式繼續散發(fā)著(zhù)自己的光和熱。
在此，謹讓我代表我們全體老師和小朋友向在座的爺爺奶奶道一聲親切的問(wèn)候和衷心的祝愿，祝你們身體健康、節日愉快，萬(wàn)事如意!
主持人：在坐的還有許多小朋友，現在我可要來(lái)考考你們了。每年的農歷九月九日，是我國傳統的什么節日?(幼兒回答)。
老人與孩子互動(dòng)，給老人送禮物，捶捶背等。
11：00左右，帶老人到食堂用餐.活動(dòng)結束。
結束語(yǔ)、;我們中國一直以來(lái)都是一個(gè)尊老敬老的國家，在我們咿呀學(xué)步的時(shí)候，老人為我們付出了畢生的精力，我們唯有孝順他們、關(guān)愛(ài)他們才能報答他們的恩情，只要我們用心，不讓老人操心，他們一定會(huì )有快樂(lè )。
尊敬的爺爺、奶奶，是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻，把美好的年華、熱情和精力都貢獻給了社會(huì )。您們的精神將永遠激勵著(zhù)我們。我們忠心的祝福您們健康長(cháng)壽，萬(wàn)事如意(齊)：尊敬的爺爺奶奶，祝你們健康長(cháng)壽，萬(wàn)事如意。
尊敬的`各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
這里是“安全在我身邊”知識競賽的比賽現場(chǎng)，我是主持人曉嵐。
一、在比賽開(kāi)始之前，請允許我為大家介紹今天到場(chǎng)的嘉賓評委，她們是吳園長(cháng)、嚴副園長(cháng)、陳副園長(cháng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來(lái)。
這次競賽共有三支代表隊參賽，他們分別是。
櫻桃隊，大一班他們的口號是：櫻桃，櫻桃，相當自豪。
蘋(píng)果隊，大二班他們的口號是：蘋(píng)果，蘋(píng)果，誰(shuí)能勝我。。
臍橙隊，大三班他們的口號是：臍橙，臍橙，無(wú)所不能。
究竟誰(shuí)能在比賽中獲勝呢？我們拭目以待。
二、接下來(lái)和我一起跳個(gè)舞熱身，熱身，為每一個(gè)參賽隊打氣加油?！段易畎簟?/p>
三、好，下面我為大家介紹此次比賽的規則：本次競賽分為4個(gè)環(huán)節，依次是必答題、觀(guān)眾題、搶答題、風(fēng)險題。答對給一個(gè)蘋(píng)果，答錯了不給。
必答題規則：每個(gè)班五個(gè)選手按1號、2號、3號、4號、5號進(jìn)行編號，回答的順序是大一班的1號，大二班的1號，然后是大三班的1號。之后的答題順序以此類(lèi)推。如果選手沒(méi)有回答出來(lái)，可以向班級親友團求助，30秒之內沒(méi)有回答出來(lái)，則由其它兩個(gè)班級來(lái)?yè)尨?，答對了得一分，獲得一個(gè)蘋(píng)果。
觀(guān)眾題規則：除了參賽選手之外的小朋友要安靜聽(tīng)題，誰(shuí)先舉手誰(shuí)先答題，答對了獎勵一根貼貼紙，答錯了則沒(méi)有。
搶答題規則：當主持人念完題目后，參賽選手舉手搶答，誰(shuí)先舉手，就由誰(shuí)來(lái)答。答對得個(gè)蔬蘋(píng)果（一分），答錯不得分。三個(gè)班的孩子如果都沒(méi)有人回答出結果，則由主持人公布答案，進(jìn)入下一道題。
四、現在讓我們進(jìn)入激烈的“安全在我身邊”知識競賽活動(dòng)，各班的小選手們請做好準備。
第一個(gè)環(huán)節：必答題（完整答題）
大一班的1號選手請聽(tīng)題：上下樓梯靠哪邊走？（右邊走）上下樓梯時(shí)要注意哪些安全？（扶把桿，不推擠人，不跳樓梯，不坐上扶手往下滑？……）
大二班的1號選手請聽(tīng)題：小朋友上廁所要注意什么？（不推擠、用手扶好把桿，上下臺階要小心，用眼看）
大三班的1號選手請聽(tīng)題：小朋友在沒(méi)成人帶領(lǐng)下能自己過(guò)馬路嗎？（不能），過(guò)馬路時(shí)，應遵守什么？（交通規則，走人行道）不在馬路上做什么？（停留和玩耍，上街走路靠右邊走）行人橫過(guò)馬路時(shí)，應當從（人行橫道、天橋或地下通道）通過(guò)。
大一班的2號選手請聽(tīng)題：小朋友怎樣防火、防燙傷？（不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火機和蠟燭；衣服著(zhù)火時(shí)迅速澆水并快速脫衣服；燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處；知道119火警電話(huà)。）
大二班的2號選手請聽(tīng)題：小朋友睡覺(jué)要注意什么？（睡前要洗臉、洗腳、漱口；不能含著(zhù)東西睡覺(jué)；不把雜物帶到床上玩。）
大三班的2號選手請聽(tīng)題：小朋友怎樣防止把異物吸入？（不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中；不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。）
大一班的3號選手請聽(tīng)題：小朋友在沒(méi)成人帶領(lǐng)下能自己過(guò)馬路嗎？（不能），過(guò)馬路時(shí)，應遵守什么？（交通規則，走人行道）不在馬路上做什么？（停留和玩耍，上街走路靠右邊走）
大二班的3號選手請聽(tīng)題：小朋友洗手時(shí)，要注意什么？（不要玩水）能不能獨自或與同伴在湖、河邊上玩耍？為什么？（不能，會(huì )掉進(jìn)水中淹死，可以和大人一起在湖、河邊的安全地帶玩，不要亂跑亂蹦。）
大三班的3號選手請聽(tīng)題：發(fā)生地震時(shí)，如何保護自己？（盡量往有水的空曠地方跑，若在房間里跑不出來(lái)，可以躲在角落，這樣不會(huì )被砸傷。）
大一班的4號選手請聽(tīng)題：黃燈持續閃爍時(shí)表示 （ 車(chē)輛、行人須注意了望，確認安全后通過(guò) ）
大二班的4號選手請聽(tīng)題：晚上就寢前和外出離家前應做那些檢查？（檢查電氣、煤氣是否關(guān)閉、煙火是否熄滅）
大三班的4號選手請聽(tīng)題：如果煤氣泄露了怎么辦？（1。如果聞到煤氣味，趕快告訴大人2。趕快打開(kāi)門(mén)窗，關(guān)閉管線(xiàn)總開(kāi)關(guān)3。要嚴禁任何火星，不要打開(kāi)電燈開(kāi)關(guān)，以免引起煤氣爆炸。）
大一班的5號選手請聽(tīng)題：火警電話(huà)是什么？（119）
大二班的5號選手請聽(tīng)題：急救電話(huà)各是什么？（120）
大三班的5號選手請聽(tīng)題：交通事故報警臺電話(huà)是什么？（122）
第二個(gè)環(huán)節：觀(guān)眾題。
激烈的必答題全部結束，我們來(lái)看看每個(gè)班級目前的得分情況：大一班 大二班 大三班
讓我們來(lái)放松一下，進(jìn)入現場(chǎng)的互動(dòng)中。請后面的小朋友來(lái)?yè)尨?，答對了可以獲得一根貼貼紙。觀(guān)眾答題現在開(kāi)始。
（題目用課件進(jìn)行播放。）
第三個(gè)環(huán)節：搶答題
1、交通事故電話(huà)是多少？（122）
2、馬路上的紅綠燈的作用是什么？（紅燈停、綠燈行）
3、外出時(shí)和家長(cháng)走散，迷路了怎么辦？（1。站在原地等待2。向警察求助，打電話(huà)告訴家人你所在的地點(diǎn)，讓家人來(lái)接你。）
4、在幼兒園怎么玩秋千更安全？（雙手要緊抓秋千的繩子。觀(guān)看別的幼兒蕩秋千時(shí)，要學(xué)會(huì )躲閃，不要被秋千撞到。）
5、乘車(chē)時(shí)要注意什么？（應排隊上車(chē)，不推不擠。乘車(chē)時(shí)注意拉好扶手，防止車(chē)輛轉彎時(shí)摔跤。）
6—10題用課件展示
12、小朋友單獨在家時(shí)，不玩什么危險物品？（煤氣、爐火、火機、開(kāi)水壺、飲水機、藥品）
13、小朋友能不能把刀、剪刀或其它尖銳器物當作玩具玩？為什么？（不能，會(huì )刺傷自己，會(huì )流血）。
14、發(fā)生雷電時(shí)，如何保護自己？（盡量呆在家里不出門(mén)，不要站在樹(shù)底下，不要站在高處。）
15、發(fā)生地震時(shí)，如何保護自己？（盡量往有水的空曠地方跑，若在房間里跑不出來(lái)，可以躲在角落，這樣不會(huì )被砸傷。）
五、各班朗誦安全兒歌
防為主的安全方針牢記在心。
當我們還沉浸在收獲的喜悅中時(shí)，我們的比賽已經(jīng)接近尾聲。
“安全在我身邊”知識競賽活動(dòng)到此結束。
尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，尊敬的老師們：
大家上午好！激情的六月，我們懷著(zhù)興奮與喜悅的心情，迎來(lái)了政六街幼兒園六一校慶盛典。
在此，我代表幼兒園全體教職工對各位的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！歡迎大家！
感謝大家在百忙當中抽出時(shí)間來(lái)參與我們幼兒園的六一校慶，我是園長(cháng)郝異明，很高興擔當本次會(huì )議的而主持，相信我的主持一定能給大家帶來(lái)快樂(lè )和美好的回憶。
作為一名熱愛(ài)幼兒教育的幼教人，我們政六街幼兒園將以“孩子開(kāi)心，家長(cháng)放心”為辦園宗旨，堅持“以園為本”的教學(xué)理念，”搞科研，強師資、開(kāi)創(chuàng )全面發(fā)展的育兒特色。在保持并持續加強與各界朋友良好合作的基礎上，全方位、多層次的培養孩子的綜合素質(zhì)、擴展幼兒各方面的意識潛能。在重視幼兒德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下，突出藝術(shù)、語(yǔ)言表演、科學(xué)、心理健康教育等辦學(xué)特色，為廣大幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
當然，幼兒園在建設過(guò)程中離不開(kāi)的是各位家長(cháng)朋友以及老師的默契配合，現在我代表一個(gè)幼教人的面貌，向各位鞠一躬，道一聲你們辛苦了，謝謝你們！為了保證校慶活動(dòng)的有序進(jìn)行，現在，我宣讀會(huì )場(chǎng)紀律如下：
1.在我們活動(dòng)期間，請各位不要來(lái)回走動(dòng)、大聲喧嘩，大聲接打私人電話(huà)。
2.活動(dòng)未結束，請不要提前接走孩子。
謝謝大家的配合，我相信各位高素質(zhì)、追求高品質(zhì)的家長(cháng)，大家一定做的到。
接下來(lái)，請允許我簡(jiǎn)單宣布一下本次活動(dòng)的主要內容，本次活動(dòng)主要有9個(gè)校慶節目。我們校慶的主要側重點(diǎn)是孩子的成長(cháng)展示，歡迎考評?，F在我宣布，六一校慶，現在開(kāi)始。
2開(kāi)門(mén)紅，的確很紅火。那，欣賞完了中班小朋友帶來(lái)的舞蹈秀，我們大大班的小朋友也迫不及待的想要表現自己呢，他們?yōu)槲覀儽硌菔裁茨?？下面請欣賞大大班小朋友為我們帶來(lái)《歡樂(lè )圣誕節》，有請。
6.張張笑臉，《精武門(mén)》也來(lái)湊熱鬧，他們要怎樣表演呢？喔請欣賞大班舞蹈《精武門(mén)》，表演者大班小朋友。
8.伴隨著(zhù)美妙的歌舞，小朋友們還精心準備了一個(gè)特別節目，那是什么呢？請各位小模特閃亮登場(chǎng)，掌聲有請舞蹈班的小朋友。
音樂(lè )感恩的心為背景-延伸。