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初中成長(cháng)的經(jīng)歷(專(zhuān)業(yè)14篇)

初中成長(cháng)的經(jīng)歷(專(zhuān)業(yè)14篇)

ID:9062866

時(shí)間:2024-01-12 22:30:08

上傳者:雨中梧

優(yōu)秀作文是一面鏡子,反映出作者的思想和情感,也能夠觸動(dòng)讀者的心靈。對于寫(xiě)作優(yōu)秀作文來(lái)說(shuō),閱讀一些優(yōu)秀的范文是非常有幫助的,下面是一些值得一讀的例子。

初中成長(cháng)的經(jīng)歷作文

我們像一朵朵含苞欲放的花朵,在成長(cháng)的道路上蓓蕾初開(kāi),有多少事情需要我們去經(jīng)歷。依稀想起在我十歲大的時(shí)候第一次幫助媽媽干活,因為每一次看媽媽干完活都說(shuō)累得哪都疼,可是在我眼中,卻認為干活是一件十分好玩又有趣的事情。

于是,我便第一次做了這件自己認為很輕松的事。那天爸爸媽媽不在家,我決定要自己做完家里的所有家務(wù)。首先從掃地開(kāi)始,我十分認真地掃著(zhù)一小塊地,可是我發(fā)現掃不上去,心想:“難道,是我的方法不對?”我便扔了掃帚和工具,決定自己用手撿,可誰(shuí)知,那些調皮的零零碎碎怎么也不聽(tīng)使喚,在百般無(wú)奈之下,我便換了一項家務(wù):擦地??墒俏彝贤甑匕l(fā)現,居然比原來(lái)更臟了,原來(lái)是那拖把沒(méi)洗干凈。這可使我著(zhù)了急!本以為很簡(jiǎn)單的事,卻做得一團糟。于是,失去興趣的我便拿起抹布擦著(zhù)陽(yáng)臺,我發(fā)現對面陽(yáng)臺上養的鳥(niǎo)十分美麗,于是就光顧著(zhù)看鳥(niǎo),手不知不覺(jué)中碰了下花瓶?;ㄆ勘愕舻搅说厣?,摔了個(gè)粉碎。這時(shí),正當我拿抹布撒氣到處亂扔時(shí),爸爸突然開(kāi)了門(mén),那抹布也徑直飛到了爸爸的臉上,爸爸面對臉上來(lái)的“不速之客”和被我弄得又臟又亂的家,卻笑著(zhù)對我說(shuō):“孩子,做家務(wù)是件很不容易的事。當然,誰(shuí)都有第一次。做家務(wù)呢?也絕非是一件簡(jiǎn)單的事,要知道,有辛勤的勞動(dòng)才有果實(shí)啊!”

這是一次難忘的經(jīng)歷,我們的確是一朵朵含苞欲放的花朵,在成長(cháng)的道路上要準備獨自去承受汗水、淚水的洗禮。

初中成長(cháng)的經(jīng)歷作文

常常想,常常想,在自己所涉及的交際圈里,究竟有多少人能配上哥們這兩個(gè)字。這個(gè)話(huà)題,目前在各種職業(yè),各個(gè)領(lǐng)域可以說(shuō)是平常不過(guò)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),單是文章就有不少。正是這樣,每每想到這些,便覺(jué)得無(wú)從下手,如果拿一個(gè)朋友去匹配所有定義,不免太過(guò)牽強;而比較每個(gè)定義,卻發(fā)現不出那個(gè)具有決定性。反過(guò)來(lái)再去匹配,就不免要迷茫。不過(guò)從廣義上來(lái)說(shuō),還真有兩個(gè)哥們值得一聊。

兩個(gè),一個(gè)是二年級認識的,長(cháng)得十分富態(tài),綴得滿(mǎn)身的肉,生氣時(shí)見(jiàn)了就手癢;另一個(gè)是四年級認識的,和我一樣,略顯高齡的個(gè)子,瘦巴巴的,但給人的不是病態(tài),而是帶著(zhù)滄桑的健壯。

我們仨的家離的不是很遠,周末經(jīng)常在一起。小學(xué)的時(shí)候拜把子,我是老二,老三是胖子。我們的排名是由生日的大小決定的,誰(shuí)大誰(shuí)當老大,以此類(lèi)推。其實(shí)胖子的生日可能比我還大,但我故意說(shuō)陽(yáng)歷,他卻說(shuō)陰歷,就這么混了個(gè)二把手。拜把子得有個(gè)儀式,我們老大看武俠片過(guò)多,鬧著(zhù)要殺生,我和胖子不干,他就說(shuō)家有家法,幫有幫規,一切服從老大。我們就殺氣騰騰的去捉別人家的母雞。信誓旦旦的拿起了棍子,卻只會(huì )左跳右跳,虛張聲勢。那群母雞被這陣勢弄懵了,過(guò)了開(kāi)始的驚嚇勁后,就自顧自的散起步來(lái),把我們蔑視的一無(wú)是處。老大氣急敗壞的殺了幾只螞蚱當了替死鬼,便草草收了場(chǎng)。這倒霉事不脛而走,有的人滿(mǎn)腹狐疑,有的人像那幾只母雞一樣蔑視我們。而有的人則要大張旗鼓的加入到我們中間。因此,拜把子擴充大會(huì )舉辦了幾屆,螞蚱也死了不少只。又一次,新加入了幾個(gè)人后,我覺(jué)得捉小蟲(chóng)不過(guò)癮,慫恿老大和胖子點(diǎn)一把火,把老大房子后的枯草地燒得黑壓壓的,自此后點(diǎn)火成了常事,氣得那些大人咬牙切齒。還有一次,一個(gè)新手討好的為我們仨一人買(mǎi)了一個(gè)五元錢(qián)的陀螺,因此事頗和我心意,且給胖子帶來(lái)無(wú)比快樂(lè ),我倆便密謀廢了老大,改立那個(gè)新手為幫主,后來(lái)思索過(guò)三,深覺(jué)此事敗壞門(mén)風(fēng),便作罷。

初中成長(cháng)的經(jīng)歷作文

在我波濤洶涌的海浪上,經(jīng)常泛起一朵朵雪白的小浪花,這些小浪花里不是裝的閑事,也不是裝的一些雞毛蒜皮的小事,這里裝的'是我一些讓我終身難忘的事情,下面的時(shí)間,就讓我幫大家制服這些雪白而又淘氣的小浪花,并讓他們帶領(lǐng)大家一起講述發(fā)生在我身上的事情吧!

我每天晚上都要吃幾粒補充營(yíng)養的鈣片,這已經(jīng)成了我生活中的必要,因為媽媽總是說(shuō):“越越,你必須每天吃?xún)闪b}片,吃鈣片不光能增強體力,最重要的是他還能補充營(yíng)養。這是我花98塊錢(qián)買(mǎi)的,你不能不吃,不能浪費家長(cháng)的錢(qián)財,我本來(lái)覺(jué)得家長(cháng)對我們的好是理所當然的,是必需的。我們現在正是成長(cháng)期間,本來(lái)就要多吃些好的,補補什么的。

可是直到有一天我才改變了想法,我剛進(jìn)家門(mén),正好媽媽也出門(mén)回來(lái)了,于是我們就一起進(jìn)了家門(mén),可我不知到媽媽今天是不是太過(guò)勞累,非說(shuō)自己頸椎痛,腿痛,全身都不舒服,晚上睡覺(jué)老說(shuō)腿光抽筋,他說(shuō)一般腿抽筋的人都缺鈣,聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)語(yǔ),我的心里在想,媽媽現在為了照顧姥爺,成天十分勞累,每天睡眠不足,而我一個(gè)小屁孩,能干什么事呀,咦,對了,上一次媽媽成天說(shuō)吃鈣片能補鈣,對呀,我這個(gè)死腦筋,怎么剛才沒(méi)想到哪!

晚上,我和平時(shí)一樣,媽媽再為我拿鈣片,等我吃完了,我又飛快地跑到瓶面前,快快地拿了兩個(gè)鈣片,媽媽看了疑惑不解地問(wèn)我說(shuō):“越越,你要干嘛!別浪費,要是給我吃的話(huà),我也不吃,快,放回去,聽(tīng)了媽媽的話(huà),我就硬塞在媽媽的嘴里了,媽媽一邊吃,一邊眼睛里閃爍著(zhù)一種神情。

媽媽雖然最后沒(méi)有說(shuō)話(huà),到我卻感受到了他覺(jué)得我長(cháng)大了,我是大人了,人就是這樣,一個(gè)表情,一個(gè)神態(tài)里都會(huì )包含著(zhù)無(wú)數的含義,人不是隨隨便便就能長(cháng)大的,而我這次是真的,成長(cháng)了。

初中成長(cháng)的經(jīng)歷作文

人說(shuō)人生路是漫長(cháng)的,而成長(cháng)的路就占了二分之一。每個(gè)人每天都在不停的成長(cháng)!

成長(cháng)意味著(zhù)我們懂事了,不再是那個(gè)惹是生非的孩子了;成長(cháng)意味著(zhù)我們肩上有了責任,并且越來(lái)越重;成長(cháng)意味著(zhù)我們不能總是躲在父母身后,而是要獨當一面,迎接即將到來(lái)的困難;成長(cháng)意味著(zhù)我們不再依靠父母,不再依靠任何人!

成長(cháng)的旅程也是艱辛的,里面充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣,可是無(wú)論怎樣都是快樂(lè )的。因為只要我們克服了這些,我們才真正的長(cháng)大!

初中成長(cháng)的經(jīng)歷作文

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!碑斘覀冏咴谌松缆窌r(shí),書(shū)籍,像一塊方向牌;像一只指南針;更像一個(gè)導游。試想,在生活中,如果缺少了書(shū)籍,世界會(huì )變成什么樣子呢?所以,書(shū)籍,是生活中不可缺的一部分,她是我們人類(lèi)的精神食糧,是人類(lèi)進(jìn)步、向上的必需品。

小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了許多許多的圖畫(huà)書(shū),給我講上面的故事。每當我靠在媽媽的臂彎,聽(tīng)媽媽講故事時(shí),我就會(huì )覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子。有時(shí)候聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我會(huì )睡著(zhù),媽媽把溫暖的被子蓋在我身上,我就開(kāi)始做夢(mèng),在夢(mèng)里,我看到了一片遼闊無(wú)垠的草原,一瞬間,又看到了童話(huà)里仙境般的城堡??一激靈醒來(lái)了,“我真的是世界上最幸福的孩子,”我想。

后來(lái),我漸漸地、漸漸地長(cháng)大了。我開(kāi)始有變化。我會(huì )認字了,我不會(huì )再靠在媽媽的臂彎里聽(tīng)媽媽講故事了??墒?,我對讀書(shū)的熱愛(ài)依然沒(méi)有變,也永遠不會(huì )變。這時(shí)候,我家書(shū)房的書(shū)柜上擺滿(mǎn)了書(shū),我房間床頭柜里的抽屜也擺滿(mǎn)了書(shū)?!吨袊?huà)大師經(jīng)典圖書(shū)》、《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》里那些吸引人的故事一直讓我念念不忘。只要手中有了書(shū),我經(jīng)常忘記了時(shí)間,忘記了自己。我就好像被書(shū)吸進(jìn)她的世界里了。

長(cháng)大后,我對于有一些幼稚的童話(huà)書(shū)已經(jīng)略微不感興趣了。我就開(kāi)始看一些大作家的文學(xué)作品。如《邊城》、《草房子》以及《狼圖騰》等。學(xué)校圖書(shū)館的書(shū),我一有時(shí)間就去借閱,現在,我已經(jīng)有了豐富的詞匯量,想象力。

我認為,像我們這樣的新時(shí)代的青年,應該多讀書(shū),這樣不但有助于自己,長(cháng)大后,也可以為社會(huì )做貢獻,為祖國做貢獻。

初中成長(cháng)的經(jīng)歷作文

在外面吹了幾陣冷風(fēng),我就開(kāi)始生病了,誰(shuí)叫我是“溫室里的小花朵呢!”媽媽去醫院拿了很多藥回來(lái),不僅有中藥,還有西藥。

吃完晚飯,媽媽就讓我開(kāi)始吃藥,我已經(jīng)做好了心里準備,把它們都當成“美味佳肴”,這樣,就變成一件很快樂(lè )的事!看,是一包“豆漿”——“化痰漿”,那味道淡淡的,喝兩口就完了;又是一?!梆z頭”——“阿奇霉素”,媽呀!那么大,我怎么咽的下??!于是媽媽把它分成了兩份,可惜粉末掉出來(lái)了,苦的我齜牙咧嘴。

我以為我的“點(diǎn)心”已經(jīng)吃完了,沒(méi)想到媽媽還讓我吃“兒童清熱解毒口服液”,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種“飲料”,不知道是苦,是甜或是酸?不管那么多了,就當它是“可樂(lè )”吧??晌也藕刃“肟?,就忍不住吐了出來(lái),天??!這種藥難喝的無(wú)法想象!要多難喝就有多難喝。媽媽在一邊吼到:“別吐!給我咽下去!”我大聲說(shuō):“蘋(píng)果,準備!”媽媽馬上削好蘋(píng)果,一塊一塊的塞入我的嘴巴。我終于慢慢的平靜下來(lái)了,可媽媽卻說(shuō):“還有大半瓶呢!”我看了看手中的“可樂(lè )”,差點(diǎn)暈過(guò)去??蔀榱宋业慕】?,我還是一口蘋(píng)果一口藥勉勉強強的喝完了這瓶該死的“可樂(lè )”。

唉!還是不生病好??!因為“美味佳肴”并不美味!

初中成長(cháng)的經(jīng)歷作文

一個(gè)瞬間,一個(gè)聚點(diǎn),一次心動(dòng),一次轉變。

記得兒時(shí),我總是喜愛(ài)母親的,至于父親,我總是不冷不熱。

已不得是哪天的早晨了,雨下好是傾盆,而我偏偏要去上課,真是糟糕的一天。而父親卻說(shuō)出了:“今天老師說(shuō)不上課?!蔽业哪樢幌伦訌年幍蕉嘣圃俚角?,好像雨都小了些似的。

剛坐下,電話(huà)又一次響起,在電話(huà)的另一頭說(shuō):“今天還是要上課的……”霎然無(wú)語(yǔ),看了看鐘,已經(jīng)遲到了,去了,課已上了一半,不去,那些大人又要責怪。

雨,愈下愈大。

從等車(chē),再到上車(chē),后來(lái)趕路,再然后老師的批評,一幕幕如灑在白紙上的黑墨,流下了,卻留下了。

我似乎不記得回家里上我爸車(chē)時(shí),我怎樣復雜的內心了,生氣、自嘲和那一些些的叛逆。也不知哪里來(lái)的膽,竟大吼一聲:“全怪你,要不是聽(tīng)了你的話(huà),也不至于這樣!不理你了!”接下來(lái),一向壞脾氣著(zhù)稱(chēng)的他,竟只是復雜的看了我一眼,靜靜的沉默著(zhù)。

無(wú)意之中,我突然發(fā)現,他好像變了,變得不再暴躁,變得異常的仁慈,好像還學(xué)會(huì )了寬容,學(xué)會(huì )了忍讓。他頭上那黑而密的頭發(fā)變得灰黑而稀疏。他日,他那挺直的腰板,現在,也駝了些下去?;蛟S吧,他老了。

其實(shí)吧!時(shí)光是最無(wú)情,它讓我們強壯,讓我們智慧,讓我們勇敢,讓我們學(xué)會(huì )舍得,到頭來(lái),又拿走了屬于我們的一切。去珍惜,也只有去珍惜,你才能學(xué)會(huì )平和的去面對與熱愛(ài)著(zhù)自己所愛(ài)的一切,其實(shí)在時(shí)間這條長(cháng)河里,你才邁出了一小步。

或許只因那一眼,卻使我明白了很有可能永遠不會(huì )明白的真理。只能隱忍與堅持才是這個(gè)世界的真諦吧。

初中成長(cháng)的經(jīng)歷作文

每個(gè)人的童年都是美好的,充滿(mǎn)酸甜苦辣且又難忘的,就說(shuō)說(shuō)我的成長(cháng)過(guò)程中令我記憶猶新的一件事吧!

記得在我四歲的時(shí),什么都好,就是遇事很膽小,特別是遇到第一次經(jīng)歷的事時(shí)。有一年夏天,爸爸媽媽帶我到黃河游覽區玩,準備帶我去坐船,那是我第一次坐船,當我看著(zhù)船在水面上晃晃蕩蕩的,害怕極了,膽怯得不敢上前。這時(shí)爸爸一下子把我抱到船上去,膽小的我只好緊緊樓著(zhù)爸爸的脖子,眼睛緊緊閉著(zhù)不敢睜開(kāi)。船開(kāi)了,爸爸把我放下,我趕緊躲在媽媽的懷里,緊緊抓著(zhù)媽媽的手,只覺(jué)得船在左右搖擺,離岸越來(lái)越遠,我更害怕了,就在媽媽的懷里哭泣著(zhù),聽(tīng)到我的哭聲,爸爸走過(guò)來(lái)?yè)崦?zhù)我的頭,用鼓勵的目光看著(zhù)我說(shuō):“好孩子把眼睜開(kāi)看看,這有什么可怕的呢,等你長(cháng)大學(xué)了物理就會(huì )明白,這船呀是通過(guò)浮力在水面上滑行的?!卑职掷?zhù)我的手,我慢慢地睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)船上的人都在那欣賞黃河水還有兩岸的風(fēng)景呢,我用手緊緊地抓住欄桿,跟大人們一起欣賞這美麗的景色,這時(shí)的我已經(jīng)不是那么害怕了。

以后再坐船時(shí),每次我都是第一個(gè)勇敢地登上船。經(jīng)歷這件事之后,爸爸教會(huì )我明白一個(gè)道理,以后無(wú)論遇到什么困難都不能退縮,要想辦法面對艱難和險阻,學(xué)會(huì )做一個(gè)勇敢而又堅強的孩子。

這就是令我難忘的一件事。一個(gè)從膽小怕事到勇敢堅強的故事!

初中成長(cháng)的日記

璀璨的寶石所折射的光芒充滿(mǎn)了智慧,金色的秋葉所落下的深情灑滿(mǎn)了回憶,皚皚的白雪所堆積的信念裝滿(mǎn)了勇氣,而造就他們的就是萬(wàn)物的希望--陽(yáng)光。

4月份,我代表學(xué)校到二小參加毛筆書(shū)法比賽,從提筆、到蘸墨,那一橫一豎、一撇一捺、一點(diǎn)一提,都包含了中華文字的博大精深。一看到有很多和我同齡的孩子快速地揮動(dòng)著(zhù)手中的毛筆,他們的神情是那么的專(zhuān)注和自信,但我的心中卻有那么一點(diǎn)兒的焦慮……墨香漸漸散開(kāi),一朵朵漢字之花在我的手間競相開(kāi)放,充滿(mǎn)了緊張與歡喜,收尾,沉重的心慢慢放下,陽(yáng)光斜射在我的身上,心中頓時(shí)十分地悵然。

充滿(mǎn)著(zhù)神韻墨香的優(yōu)美漢字,飄動(dòng)著(zhù)栩栩如生的藝術(shù)繪畫(huà),結合了數代人畢生心血的中華武術(shù),傳承了數百年的思南花燈,像一株株三角梅在烏江邊上綻放,蘊含了智慧與心境的古代詩(shī)詞,像一棵棵楠木樹(shù)在我們心間生長(cháng)。

操場(chǎng)上,同學(xué)們整整齊齊地排著(zhù)隊伍,踏著(zhù)輕快的步伐,跳起了思南花燈舞蹈,那手中的繡扇舞動(dòng)出了土家兒女拼博向上、追求美好生活的豪情。瞧!男同學(xué)們揮舞著(zhù)拳腳,那動(dòng)作剛勁有力,既發(fā)揚了中華武術(shù)的精神,又達到強身健體的目的???!女同學(xué)們隨著(zhù)廣播中優(yōu)美的詩(shī)詞和動(dòng)聽(tīng)的旋律,做起了韻律操,既描繪出了一幅又一幅的詩(shī)情畫(huà)卷,又陶冶了我們的情操。

現在,我們還是陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)的小花蕾,太需要溫暖,太需要陽(yáng)光。是陽(yáng)光給予了我們追尋真理的勇氣,是陽(yáng)光溫暖了我們疲憊的身心,是陽(yáng)光指引著(zhù)我們實(shí)現人生的目標。

讓我們在陽(yáng)光下幸福成長(cháng)。

初中成長(cháng)的作文

在校園里,與同學(xué)們一起討論問(wèn)題時(shí),一縷清風(fēng)飄然而過(guò),給我們帶來(lái)了一陣陣的清涼,使我們快要死亡的腦細胞再次煥然生機,給我們的學(xué)習帶來(lái)了巨大的幫助,清風(fēng)陣陣飄過(guò),我們努力的學(xué)習著(zhù),我們用學(xué)來(lái)的知識來(lái)回報清風(fēng)對我們的幫助,我們感謝清風(fēng),感謝它的無(wú)私奉獻,感謝它永不停息的為我們護航,為我們指引方向。

坐在教室里認真的聽(tīng)課,窗外下起了小雨,雨滴濺落在車(chē)棚上,響起一首又一首美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),仿佛在為老師上課的話(huà)語(yǔ)在伴樂(lè ),優(yōu)美極了。真的好想永久的停留在這一刻。但是,時(shí)間不等人,過(guò)去了就不會(huì )再回頭,留下的只是一片難忘的記憶。

回到家中,坐在窗戶(hù)旁邊,寫(xiě)起來(lái)時(shí)布置的作業(yè),偶然聽(tīng)見(jiàn)百鳥(niǎo)鳴叫的歌聲,是多么的美妙,使我們原本無(wú)聊的作業(yè)時(shí)間充滿(mǎn)了活力,望著(zhù)窗外,那一種又一種不知名的鳥(niǎo)兒好想在對我微笑,心中又多了一份快樂(lè ),一份寧靜。

一切不能再回頭,一切不能夠忘懷,一切都將成為永久的回憶,沒(méi)有了溫柔清風(fēng)的伴隨,沒(méi)有了百鳥(niǎo)鳴叫的伴隨,沒(méi)有了凄凌凌的雨聲的伴隨,世界變得一片迷茫,不知所錯,我們也多了一份更加廣闊的天空,它等著(zhù)我們去發(fā)現,去探索,一切都是一個(gè)未知數。

我就這樣成長(cháng)了起來(lái),在風(fēng)雨中成長(cháng)了起來(lái)。

初中成長(cháng)的日記

我的成長(cháng)過(guò)程經(jīng)歷了很多很多的小故事,其中我印象最深的,就是給爸爸、媽媽做飯的小故事。

暑假的一個(gè)早上,我醒來(lái),聽(tīng)了聽(tīng),外面還是靜悄悄的??纯次业摹皶r(shí)間小衛士”―――-鬧鐘,“什么?快八點(diǎn)了!”我心里嘀咕著(zhù),推開(kāi)門(mén)走出臥室,發(fā)現爸爸、媽媽還在呼呼大睡。我見(jiàn)此情況,就想去看電視,可是,我的肚子“抗議”了――――它發(fā)出了“咕咕”的叫聲,好象在說(shuō):“主人主人,進(jìn)餐時(shí)間到了!”但爸爸、媽媽都還在睡夢(mèng)中,我應該怎么辦呢?情急之下,我做出了一個(gè)驚人的決定——自己做飯。

做什么早飯呢?我想來(lái)想去,決定煮雞蛋。我先從冰箱里拿出六個(gè)“雞蛋寶寶”,洗了一下,放在鍋里,然后加水,加到鍋的三分之一就可以了,把鍋放到電磁爐上,用“健康炒”開(kāi)關(guān)啟動(dòng)。我看著(zhù)時(shí)間,開(kāi)鍋后五分鐘,我熄火撈出雞蛋。又給雞蛋浸水,就是把剛撈出的熱雞蛋浸到?jīng)鏊?,記得以前?tīng)媽媽說(shuō)過(guò),這樣雞蛋就好剝皮了。

等我浸好雞蛋,爸爸、媽媽也起床了,媽媽看見(jiàn)我煮好的雞蛋,目瞪口呆,媽媽一疊連聲地說(shuō)我長(cháng)大了,懂事了。我很開(kāi)心。

這是我成長(cháng)中的一個(gè)小故事。雖然它很微不足道,但從那時(shí)起,我逐漸學(xué)著(zhù)幫爸爸媽媽做家務(wù)了。

初中成長(cháng)的作文

高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!睆挠讜r(shí)的漫畫(huà)書(shū),到小學(xué)的作文,再到現在的四大。從幼時(shí)短短的日記到現在幾百字的作文,這些都需要日積月累。書(shū)籍就像一把鑰匙,漂浮在汪洋大海。書(shū)籍就像我形影不離的朋友。

幼時(shí),書(shū)籍是我的開(kāi)心果。里面的圖片豐富多彩,一個(gè)個(gè)奇妙的動(dòng)畫(huà)浮想在眼前。如:喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢(mèng)……這些都非常有趣。無(wú)聊時(shí),翻翻書(shū),就像找到了一個(gè)知心朋友陪伴我,我就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地渡過(guò)一天。

小學(xué)時(shí),書(shū)籍是我學(xué)習的工具。里面很多好詞佳句,使我走進(jìn)了書(shū)的海洋,認識到了書(shū)的用途,不得不讓我聯(lián)想里面的情節,書(shū)籍使我的語(yǔ)文水平有了很大的提高,也讓我知道了許多人生的道理。

第二天,我們在一條小巷子碰見(jiàn)了,我叫住了她:“我們還是朋友!”她微笑了,似乎在想著(zhù)什么。是啊,每個(gè)人都有被原諒的權利。書(shū)籍告訴了我做人的真諦。

初中成長(cháng)的日記

唉,今天我向媽媽提出在暑假里讓我玩一下電腦的要求后,立即遭到了老媽那美國“戰斧”式導彈一般的瘋狂轟炸。唉,沒(méi)辦法,老媽從來(lái)都不讓我玩電腦!我們之間還是有代溝的??!

于是,我覺(jué)得整天都很煩,又要寫(xiě)作業(yè),又要上興趣班。我整天都愁眉苦臉,眉頭緊鎖,悶悶不樂(lè )。我想:家長(cháng)與我們?yōu)槭裁磿?huì )有代溝呢?好好說(shuō)不就行了嗎!我站起來(lái),對自己說(shuō):“加油,過(guò)幾天再和老媽去說(shuō)說(shuō)?!?/p>

7月6日打雷又下雨

吃晚飯的時(shí)候,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)屛沂罴倮锿嬉幌码娔X,行不行?我保證不會(huì )玩很長(cháng)時(shí)間的!”但媽媽還是斬釘截鐵地一口回絕:“不行!”那兩個(gè)字如一把鋒利的寶劍,把我的希望一切兩半;如機關(guān)槍?zhuān)盐业南M虻们Н彴倏?;如一把大砍刀,把我的希望砍得四分五裂?/p>

我站起來(lái),給媽媽捶捶背,心想:我再試一試!“媽媽?zhuān)憔妥屛彝嬉幌掳?!”“不行”依舊的簡(jiǎn)短的二字。我的.臉霎時(shí)變得烏云密布,我跑回了自己的房間。

7月12日太陽(yáng)雨

唉,好累??!經(jīng)過(guò)我6天夜以繼日的堅苦奮戰,老媽終于同意了,但要先測試我一個(gè)星期內會(huì )不會(huì )玩上癮。我躺在床上,表面上看去是一幅愁眉不展的樣子,其實(shí)我心里是高興得一塌糊涂。我想:原來(lái)代溝也是可以填埋的。只要兩代人互相溝通,什么代溝都是能填埋的!現在我和媽媽之間的代溝變淺了。每當我坐在電腦前面,我都會(huì )說(shuō):“我……好……好……開(kāi)心??!”

我不知道一個(gè)星期后還能不能玩電腦。

初中成長(cháng)的作文

手指撫上那早已干枯卻脈絡(luò )依舊纖細的葉子,思緒飄遠。曾幾何時(shí)的我也是愛(ài)哭愛(ài)鬧的和現在的自己完全不像。也難怪大人見(jiàn)了我那一副安靜的樣子只是不住的感嘆;女大十八變??墒撬麄冇秩绾沃滥莻€(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的我已經(jīng)不知道被我遺棄到了哪!只知道她離我已經(jīng)越來(lái)越遠。

重新走上那條熟悉卻又陌生的路,只覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快竟然在不經(jīng)意之間離開(kāi)了三年了。當陽(yáng)光透過(guò)指縫溜進(jìn)眼中時(shí),依稀記起在操場(chǎng)上和那三人手挽手的聊著(zhù)一些現在覺(jué)得好笑的話(huà)題。還記得當初和那三人說(shuō)“要做永遠的好朋友,死黨。搞的整個(gè)年級的老師都知道在年級有個(gè)‘四劍客’??墒悄菚r(shí)的我們卻不知道永遠是多久。想起前些日子在學(xué)校的運動(dòng)會(huì )上見(jiàn)到三人卻終究只是點(diǎn)頭問(wèn)好竟沒(méi)有什么話(huà)可聊,再偏頭一看三人身旁圍繞的都是本班的同學(xué)了。曾經(jīng)的我們已經(jīng)回不去了。心中不禁苦笑;果然??!這世界并非我們想象中那么簡(jiǎn)單,承諾原來(lái)也只是如此蒼白,只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。一場(chǎng)又甜又澀的夢(mèng)。

夏天終是在春末風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)了,即使是多場(chǎng)的傾盆大雨,也不見(jiàn)阻擋的了它的張狂氣焰。當豆大的雨啪嗒啪嗒的在窗戶(hù)上響起,心中不免滑過(guò)幾絲悲涼和凄涼,可是我始終沒(méi)有辦法習慣這種悲涼和凄涼。

站在十字路口看著(zhù)變化的燈和人,心中的苦澀終是忍住了??墒钱敎責岬木К摶^(guò)臉頰時(shí),終究是哭了。忍住了嗎?我想是忍住了。

當不去面對成長(cháng)時(shí),現實(shí)的一切終究驗證了,即使再不想成長(cháng),可還是成長(cháng)了不是嗎?燦爛陽(yáng)光下的四人行終于只剩下我獨自旅行。

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