ID：9076407
時(shí)間：2024-01-13 01:44:29
上傳者：MJ筆神優(yōu)秀作文常常通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和細膩的情感表達，引起讀者對作品所描述情景的身臨其境感受。通過(guò)欣賞以下這些優(yōu)秀作文范文，我們可以對優(yōu)秀作文的要求和寫(xiě)作技巧有更深入的理解。
現在是2052年，我們已經(jīng)掌握了許多高科技，可以去外星玩，去外星工作，甚至可以住在外星。
現在，我們可以盡情的開(kāi)發(fā)金星。我們可以蓋房子，蓋學(xué)校，可以開(kāi)采土地，種出來(lái)的蔬菜都是有機的，都是綠色食品。不會(huì )有地震、海嘯等災害，人們可以安全、放心的生活。我們蓋出來(lái)的房子都是全自動(dòng)的，如果想吃飯，不用去飯店，全世界的美食都會(huì )在你的菜譜上，你要選擇一種菜，廚房就會(huì )自動(dòng)生成，而且不亞于任何一位廚師做的菜。如果我們相區別的星球，就會(huì )有一個(gè)穿梭機，他會(huì )帶你去想去的地方，想回來(lái)了，只要拿遙控器一按，就又會(huì )回來(lái)了。
學(xué)校里每個(gè)課桌上都配有一臺電腦，課本都在電腦上，人們不再浪費紙張，不在破壞樹(shù)木，而且也不用但心浪費電，所有電腦都靠太陽(yáng)能發(fā)電，電腦可以?xún)Υ嫣?yáng)能，這樣晚上也可以用電腦。
所有的食品不用再經(jīng)過(guò)一道道工序，如果檢查有漏洞，對身體有害的食品就會(huì )流放市場(chǎng)，現在有一個(gè)檢測食品安全的機器，把食品放在機器里，如果是安全的，食品就會(huì )出來(lái)，如果對人的身體有害，就會(huì )還原成原料，讓人們重新制造，保證我們吃的都是安全、健康的。
我坐著(zhù)時(shí)光機，回到了40年前，有些不太適應，不過(guò)，我相信不久的將來(lái)，我的愿望一定會(huì )變成現實(shí)！
山東萊蕪萊城區萊蕪市第十七中學(xué)初一:王songling。
2028年，5g技術(shù)已運用到我們生活的方方面面，它極大地改變了我們的生活。
早晨七點(diǎn)鐘我對手表201說(shuō)：201，快讓廚房做早餐！好的，主人！201向廚房發(fā)出信號，不一會(huì )兒香噴噴的早餐就放在了我的桌子上，吃完早餐我又說(shuō)：201，啟動(dòng)汽車(chē)。好的，主人。說(shuō)完間，一輛無(wú)人駕駛汽車(chē)飛速到來(lái)，我坐上汽車(chē)。屏幕是一本書(shū)，我正在翻閱，天花板是可以躺著(zhù)看書(shū)的，十分方便。
我來(lái)到辦公室按下手表，出現很多小屏幕，我正在做轉基因植物的結合實(shí)驗，這時(shí)201說(shuō)：主人，有兩條信息需要接收，請問(wèn)是否查看？是的。我打開(kāi)第一條，說(shuō)我的實(shí)驗成果不錯，第二條是我的老同學(xué)鄧博士發(fā)的視頻通話(huà)，他見(jiàn)我接收了，便說(shuō)：楊博士，轉基因植物有新產(chǎn)品嗎？有！我現在就發(fā)給你。我對201說(shuō)：將我研究的新產(chǎn)品發(fā)給鄧博士。好的，主人。
下午我決定去天文館，此時(shí)前面是木星呈綠棕色，上面坑坑洼洼，周?chē)?0多顆小行星，我說(shuō)：201，出示木衛二的情況。好的，主人。上面顯示出木衛二的大小、運行速度和重量。
晚上手表在這時(shí)檢查了我的身體情況并發(fā)送到醫院，還向超市訂購了一些我身體所需的食物。
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的提高，5g漸漸進(jìn)入人們的生活，而我們今天很幸運的被抽到去體驗5g手機，我早就在新聞上聽(tīng)過(guò)5g的厲害，便十分高興，于是和家人一起去參觀(guān)。
到了那里，全都是科技的景象。許多制造5g手機的機械正在運轉，只不過(guò)十分慢，半天才出來(lái)一個(gè)。引導員將我們帶入一個(gè)小密室，拿出了給我們體驗的手機，對我媽說(shuō)：“這個(gè)5g手機是給你們體驗用的，一星期后再來(lái)還?！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，隨即又轉身對我說(shuō)：“既然你想試試5g手機，那么這個(gè)給你使用一周?！蔽衣?tīng)了十分高興。搶走手機，開(kāi)始我的體驗之路。
我為了炫耀一下我的手機，先給爸爸打了一個(gè)電話(huà)，結果剛打就通了?！拔艺f(shuō)爸爸，你這次通話(huà)怎么這么快啊?！薄笆裁?，你剛打我就接了?！薄拔覄傇谟?g手機?！薄笆裁?！5g！就是比4g快100倍的5g？”“什么！100倍！”我一臉驚訝。原來(lái)5g手機比4g手機快100倍。我感到我們真的很幸運。
在拿到的第三天，一位同學(xué)與我做了實(shí)驗，用4g手機和5g手機給同一個(gè)手機打電話(huà)。我們先用4g手機打，結果用了4秒，5g手機慢一秒才1.34秒。我和他驚訝的看著(zhù)這些速度的差距。不禁感嘆5g的高妙。
到了第七天，我才依依不舍將我的5g手機交給了媽媽?zhuān)寢寢屓ミ€。我真的很期待，當我們5g真正進(jìn)入我們的生活時(shí)，會(huì )有怎樣的體驗。我們期待，5g生活的出現。
我們的國家正以驚人的速度發(fā)展，手機從開(kāi)始的諾基亞到現在的4g、5g。
很多人會(huì )問(wèn)5g是什么，代表著(zhù)什么。其實(shí)很簡(jiǎn)單，5g就是一種比4g更快的網(wǎng)絡(luò )，它代表著(zhù)我們國家向網(wǎng)絡(luò )未知領(lǐng)域又跨進(jìn)了一步。5g有多快呢，很巧，今年我在北京參觀(guān)了一所郵電大學(xué)。這里面正好有5g欣賞，可當我拿出手機開(kāi)始測網(wǎng)速時(shí)，發(fā)現5g的網(wǎng)速與4g沒(méi)有任何區別。我又走遍了校園，依舊那樣。在這時(shí)，我認為5g并沒(méi)有什么變化，與網(wǎng)上所說(shuō)更大相徑庭。沒(méi)法子，我厚著(zhù)臉皮找到了本校校長(cháng)，校長(cháng)說(shuō)5g將在本周五進(jìn)行測試。
我懷著(zhù)沉重的心情坐上了出租車(chē)，不禁又思考起了5g的作用以及5g的速度，它是否會(huì )再次刷新我們對網(wǎng)絡(luò )的認知，或可以說(shuō)是對5g的認識。
禮拜五，我興奮地坐上了車(chē)，再次來(lái)到郵電大學(xué)，拿出手機開(kāi)始測網(wǎng)速。4g的網(wǎng)速，在40到90之間，而5g在700到800間徘徊。下音樂(lè )一秒能下幾首歌，高清電影也只需幾秒鐘，不過(guò)測4g的網(wǎng)速一次只要花30到40m的流量，而測一下5g的網(wǎng)速要1000多，又是許多倍，可漸漸地測了一次又一次的速度，我的心又沒(méi)有那么激動(dòng)了。
我再次懷著(zhù)沉重的心情坐上了車(chē)，我又不禁思考起了5g，在將來(lái)它早已普及，而在以后，速度才會(huì )是5g最無(wú)聊的應用。
總結來(lái)說(shuō)，這玩意兒真的快，像在玩游戲時(shí)，突然有一個(gè)300多兆的更新，這種感覺(jué)很不一樣，但在5g的情況下下載更新包，幾乎就像解壓它一樣快。還有就是云存儲肯定是趨勢，這玩意兒最快的時(shí)候下載速度有90m每秒，已經(jīng)快趕上手機sd卡的讀取速度了。
在最后我在想，在5g這片肥沃的土壤里又會(huì )開(kāi)出怎樣的花？是否會(huì )比4g的更加鮮艷，更加美麗。這會(huì )讓我更期待5g時(shí)代的來(lái)臨。
要說(shuō)起今天最大的變化，我看就是網(wǎng)絡(luò )了。因為時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，科技在騰飛。隨著(zhù)計算機的普及應用，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。你看，年輕人基本上都有電腦，如今每人幾乎都有一部手機，人們可以用它聯(lián)系溝通、了解信息、增加知識、聊天娛樂(lè )等等。
記得小時(shí)候，最喜歡看的《天線(xiàn)寶寶》、《西游記》等動(dòng)畫(huà)片。只能在電視上看，還得等待節目播出時(shí)間。媽媽愛(ài)追的電視劇，爸爸關(guān)注的體育頻道，一家人興趣不同看不到一起，經(jīng)常因為看電視節目發(fā)生爭執。
而現在，家家戶(hù)戶(hù)都裝上了光纖機頂盒寬帶，想看什么節目，可以隨時(shí)搜索，隨時(shí)去看。播放速度和畫(huà)面質(zhì)量也比以前更加清晰。電腦上、手機里也能找到你想了解的視頻內容。
過(guò)去我們出門(mén)，先要買(mǎi)個(gè)地圖，研究好要去的路線(xiàn)。而現在只要有網(wǎng)絡(luò )，打開(kāi)導航，直接輸入目的地。怎么前行，怎么拐彎，那里不能走，那里有違規拍照，導航會(huì )一一提醒你。
不僅如此，網(wǎng)絡(luò )還改變了我們的通訊方式，以前手機還是奢侈品，經(jīng)濟條件好的才能擁有?，F在手機已經(jīng)普及了，上網(wǎng)時(shí)時(shí)在線(xiàn)，視頻通話(huà)更是讓我們和千里之外的親人和朋友如同面對面聊天。疫情期間，“停課不停學(xué)”也全是依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )的力量，網(wǎng)絡(luò )直播課讓我們在家也不耽誤學(xué)習。
同時(shí)，網(wǎng)絡(luò )也改變了我們的購物方式，以前為了買(mǎi)便宜的物品，幾乎跑遍縣城?，F在不用出家門(mén)，你想買(mǎi)什么，網(wǎng)上一搜，支付寶一點(diǎn)，便可送貨上門(mén)。
當然網(wǎng)絡(luò )也是一把雙刃劍，它既給我們的生活帶來(lái)了方便，也有一些負面影響。為此，一定要運用得當，使其生活更加快捷方便。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，應合理運用網(wǎng)絡(luò )，不要沉迷于電腦手機游戲，讓網(wǎng)絡(luò )真正服務(wù)于我們的學(xué)習。
5g網(wǎng)絡(luò )時(shí)代正在悄悄走進(jìn)我們，不敢想象，未來(lái)還會(huì )有更大的變化呢。
有人說(shuō)：“世界應充滿(mǎn)幸福，那樣，才是真正的世界?！?/p>
有人說(shuō)：“世界是我們的.母親，沒(méi)有她就沒(méi)有我們?！?/p>
還有人說(shuō)：“世界，成就我們一生，沒(méi)有他，我們將是永遠愚蠢無(wú)知?！?/p>
世界如此重要，人類(lèi)卻在肆意破壞著(zhù)我們美好的世界。我希望，我期盼，未來(lái)的世界能夠這樣——世界是高科技的。整個(gè)世界分為三層，第一層是各種學(xué)校、商場(chǎng)的大型建筑物的安居地。這一層沒(méi)有汽車(chē)，不會(huì )擁堵，大家采用空中飛行，在飛行時(shí)，身體會(huì )套上一層保護膜，但絕不會(huì )發(fā)生碰撞;另一些人采用步行?？贞憙煞N交通方式很實(shí)用，讓世界不雜亂。
第二層，是花草樹(shù)木的樂(lè )園。沒(méi)有馬路，只有繞來(lái)繞去的小徑。兩旁樹(shù)木蒼翠欲滴，一朵朵小花仿佛是可愛(ài)的小天使，而小草卻默默無(wú)聞的在泥土里，但他給世界添了一份綠色。清新的空氣，湛藍的天空，潔白的云朵，迷人的風(fēng)景，仿佛進(jìn)了童話(huà)世界。
第三層，是我們的家。一座座房屋拔地而起，像堅毅的巨人立在地上，停車(chē)場(chǎng)上的汽車(chē)是高科技型的，再多也不顯得擁擠。拉開(kāi)窗簾，還能看見(jiàn)一條清澈的小河。河旁整齊地種著(zhù)一行柳樹(shù)。
未來(lái)的世界，就是這么美好。
輕輕地用手撥開(kāi)水面的落葉，去看你所過(guò)去的一切，那水如果清澈，能看清水中所浸泡的所有物體，那你的過(guò)去就是有所作為的;而那水若是渾濁的，那你的過(guò)去也就是什么也沒(méi)有留下。但是這并不要緊，請抬頭看看那紅彤彤的旭日，你便會(huì )明白：過(guò)去的都已過(guò)去，而展望美好的未來(lái)才是最重要的。
---題記。
時(shí)間像那無(wú)情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。五年級已停留——早已結束。過(guò)不了多久，我們將從五年級“晉升”到六年級，到達一個(gè)新的起點(diǎn)?；貞浧鹞迥昙壍膶W(xué)習生活，還真是有點(diǎn)舍不得。轉過(guò)身，回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的一年內的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過(guò)，這些將會(huì )在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)，無(wú)論是幼稚、懵懂還是任性，對我來(lái)說(shuō)，都會(huì )變成我最寶貴的精神財富。
品味舊學(xué)期，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀?
讓人深思，能否讓我回味在過(guò)去的一年內，不斷地學(xué)習，使我的成長(cháng)背包里滿(mǎn)載著(zhù)收獲。學(xué)到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習方法，學(xué)會(huì )了合理安排自己的時(shí)間。不過(guò)在五年級我并不是很努力，上課沒(méi)有百分百的專(zhuān)心，回家的自主學(xué)習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒(méi)有明白自己的處境。在五年級的時(shí)候，就要把地基打扎實(shí)，打穩固了，到五年級，乃至到了六年級學(xué)習才會(huì )輕輕松松。也等于說(shuō)五年級就是一個(gè)轉折點(diǎn)，五年級的知識穩固了，才會(huì )引導你走上更好的學(xué)習之路。努力!想想自己的處境，明白自己應該做什么，應該知道什么，應該領(lǐng)悟什么!?六年級是一個(gè)新的開(kāi)始，我擁有新的目標。如果太陽(yáng)是我的目標，那我會(huì )踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)!面對新學(xué)期，我有7分自信，3分期待。我在期待著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始，自信著(zhù)接受新的學(xué)習內容。
時(shí)間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著(zhù)，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣，五年級過(guò)去了，而我將升到六年級。
回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛。學(xué)習中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長(cháng)。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過(guò)去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過(guò)多的是對未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習生活吧!
過(guò)了今天還有太多的明天，可不會(huì )再有一個(gè)同樣的今天。從人生的起點(diǎn)到現在即將畢業(yè)的小小少年，你曾經(jīng)為人生的悲歡離合感嘆過(guò)嗎?你曾經(jīng)失敗過(guò)但依然可以笑看人生嗎?你曾經(jīng)為自己的痛苦和挫折詛咒過(guò)上帝嗎?不管你是否有這樣做過(guò)，這一切的一切都已成為過(guò)去，美好的回憶;這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。
在一個(gè)雨后的早晨，校園的花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學(xué)在吃早餐時(shí)，不知不覺(jué)當中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿著(zhù)一件金黃色的小短裙背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包，獨自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個(gè)才上一年級剛入學(xué)的小小孩曾經(jīng)也做過(guò)這樣的舉動(dòng)，每次上學(xué)時(shí)，我總會(huì )一個(gè)人在教學(xué)樓前徘徊，也許我在心里默默地想：離開(kāi)了幼兒園時(shí)的好伙伴，我又跨進(jìn)了學(xué)校，開(kāi)始了新的學(xué)習和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下!這只是一個(gè)非常單純而幼稚的想法，而現在我長(cháng)大了，回想當初的一切只是一個(gè)夢(mèng)，而現在無(wú)論自己遇到多大的困難，我總會(huì )不顧一切的彌補過(guò)失，多去想想那些十分遙遠但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵使我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。
在六年的小學(xué)生涯里有太多的悲歡離合、人生百態(tài)了，我很幸運能在這里過(guò)完我的小學(xué)生涯。在這里學(xué)習了六年，雖然同學(xué)之間會(huì )經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰，但我一直認為我生活在一個(gè)快樂(lè )、無(wú)拘無(wú)束、永遠“長(cháng)不大”的班級里。好好總結一下過(guò)去，我會(huì )為自己曾經(jīng)擁有的感到永遠的欣慰、永遠的驕傲!這一切仿佛一個(gè)金色的泡泡，里面有無(wú)數滴小水珠組成，盡管這樣它永遠也不會(huì )破，因為它要收集更多的水珠，直到世界的盡頭。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，現在已經(jīng)是2037年了，距離我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)過(guò)了20年，那么，現在的科技又是什么樣的呢？我帶大家一起來(lái)看看吧！
首先來(lái)到我們的南京城，街道兩邊到處都是高樓大廈，最低的也得有50層，其中最高的是位于市中心的“南京大廈”，它一共有兩百多層，這里是給人們辦公休閑的地方?？吹竭@里，你可能想問(wèn)了：既然地面上都是高樓大廈，那人們住的地方會(huì )在哪兒呢？難不成住到地下了？沒(méi)錯，就是住在地底下，為了能最大限度地唐家河和土地面積，所有居民樓都搬到了地下，而且地下也長(cháng)滿(mǎn)了植物，什么？沒(méi)有太陽(yáng)，植物怎么能進(jìn)行光合作用呢？放心，科學(xué)家們早就料到了這一點(diǎn)，特地造了一個(gè)“人工太陽(yáng)”呢！當你想要去單位上班或去其他地方的時(shí)候，人們可以直接通過(guò)“空間傳送儀”，它可以帶你去任何你想去的地方，而且它的操作也十分簡(jiǎn)單，只要在電腦上輸入自己想要去的地方就行。
去醫院看病再也不用擔心人多了，因為現在所有的醫院全都換成了智能機器人給你看病，沒(méi)有好壞之分，如果實(shí)在來(lái)不及的話(huà)，人們還可以在網(wǎng)上預約“醫生”上門(mén)就診，它會(huì )在你身邊投射出一個(gè)全息影像，就像“醫生”在你身邊，忘記說(shuō)了，這些機器人醫生的水平可都比得上全球頂尖的醫療專(zhuān)家，人們再也沒(méi)有什么可擔心的。
未來(lái)的世界可發(fā)達了，還有好多先進(jìn)的設施，因為時(shí)間的關(guān)系，我就不一一跟大家介紹了，等下次有時(shí)間，我再給你們好好說(shuō)說(shuō)！
現在是2062年，我們已經(jīng)掌握了許多高科技，可以去外星玩，去外星工作，甚至可以住在外星。
現在，我們可以盡情的開(kāi)發(fā)金星。我們可以蓋房子，蓋學(xué)校，可以開(kāi)采土地，種出來(lái)的蔬菜都是有機的，都是綠色食品。不會(huì )有地震、海嘯等災害，人們可以安全、放心的生活。我們蓋出來(lái)的房子都是全自動(dòng)的，如果想吃飯，不用去飯店，全世界的美食都會(huì )在你的菜譜上，你要選擇一種菜，廚房就會(huì )自動(dòng)生成，而且不亞于任何一位廚師做的菜。如果我們相區別的星球，就會(huì )有一個(gè)穿梭機，他會(huì )帶你去想去的地方，想回來(lái)了，只要拿遙控器一按，就又會(huì )回來(lái)了。
學(xué)校里每個(gè)課桌上都配有一臺電腦，課本都在電腦上，人們不再浪費紙張，不在破壞樹(shù)木，而且也不用但心浪費電，所有電腦都靠太陽(yáng)能發(fā)電，電腦可以?xún)Υ嫣?yáng)能，這樣晚上也可以用電腦。
所有的食品不用再經(jīng)過(guò)一道道工序，如果檢查有漏洞，對身體有害的食品就會(huì )流放市場(chǎng)，現在有一個(gè)檢測食品安全的機器，把食品放在機器里，如果是安全的，食品就會(huì )出來(lái)，如果對人的身體有害，就會(huì )還原成原料，讓人們重新制造，保證我們吃的都是安全、健康的。
我坐著(zhù)時(shí)光機，回到了40年前，有些不太適應，不過(guò)，我相信不久的將來(lái)，我的愿望一定會(huì )變成現實(shí)！
我一個(gè)人孤獨地走在大街上，背著(zhù)沉重的書(shū)包，往前邁著(zhù)步子，抬起頭望望天空，依舊那么空曠，輕輕嘆了一口氣?？諝庵猩l(fā)著(zhù)一種特別的氣味，很香，我尋著(zhù)香味往前走，香氣的發(fā)源地使我震驚，配電箱!?我翻過(guò)護欄，打開(kāi)配電箱，但香氣好像還在前面，我往前走了一步，伸出手碰了一下配電箱，它出人意料的順時(shí)針旋轉、扭曲起來(lái)，我往后退了一步，外面依然是配電箱的門(mén)，但里面卻是一個(gè)旋轉的大洞，我按捺不住好奇心，把頭伸進(jìn)了洞內，突然猝不及防的，我被吸進(jìn)了洞內，我終于明白那香味是什么了。
one。
檸檬味的孤獨充斥著(zhù)整個(gè)洞，我將要去的地方一定很孤獨。但是這個(gè)洞到底是什么呢?我左思右想，是黑洞?那可在宇宙中呢!時(shí)空隧道?我剛一想到這兒就被甩出了洞外，洞外的世界讓我相信：我的確超越了時(shí)空。
two。
這里不像人們說(shuō)的那么先進(jìn)，，我甚至懷疑自己回到了過(guò)去，到處是樹(shù)，是草，幾乎整個(gè)地球都是綠的，都是森林，但我知道我錯了，我不小心碰了一棵樹(shù)一下，它竟然彎下腰對我說(shuō)：“口令?！蔽彝送?chē)?，用懷疑的口氣說(shuō)：“原始森林?！蹦强脴?shù)說(shuō)：“正確?！倍笏械臉?shù)、草，都變成高樓大廈，有的房子長(cháng)著(zhù)人一樣的腿，公路這邊跑到了對面的山上，有的像泡泡一樣漂浮在空中，有的則長(cháng)著(zhù)翅膀，飛過(guò)天際，我來(lái)到了未來(lái)，我不想把自己掐一下，因為這是真的，不是夢(mèng)。
我尋著(zhù)檸檬味走到一座房子面前，這座房子更先進(jìn)，整個(gè)看上去是一本非常大的一本書(shū)，我剛想進(jìn)去，“書(shū)”中的一頁(yè)好象被撕下來(lái)一樣，跳到我面前變成了門(mén)，我剛想開(kāi)門(mén)，門(mén)把手卻不見(jiàn)了，門(mén)上出現了一行字，要我輸入密碼，我就把自己的生日輸了進(jìn)去：門(mén)居然自動(dòng)開(kāi)了!
three。
我走了進(jìn)去，整個(gè)屋里都彌漫著(zhù)檸檬味，我尋著(zhù)檸檬味上了樓，樓上電腦前坐著(zhù)一個(gè)人，似乎想揪掉所有的頭發(fā)。我怕他發(fā)現我，就下了樓，樓下有冰箱，我打開(kāi)冰箱拿了幾塊梅花糕就吞了下去。晚上，我悄悄走上樓，他睡了，我拿了幾本薄冊子就溜了出去，拿到客廳一看，是作文本，姓名欄里赫然四個(gè)字：楓葉王子，我的作文本怎么會(huì )在他那里???我翻開(kāi)了另一個(gè)本子，是他的日記，日期是2025。10。21，我暗中想到，難道他就是20年后的我?日記的內容是這樣的：“爸爸留給我的錢(qián)要用完了，如果不在明天之內完成小說(shuō)，出版社就拒絕出版了，我豈不是要……?？蓯?就剩最后一句話(huà)了，真惱火!我怎么就想不出來(lái)呢!”
我走到樓上，打開(kāi)了電腦，花幾個(gè)小時(shí)看完了他的小說(shuō)，苦苦思索著(zhù)那最后一句話(huà)，突然，我腦袋靈光一閃，匆忙打出那句話(huà)：答應我在看不到我的天邊等待彩虹。
第二天早上，他驚奇的發(fā)現自己的小說(shuō)完成了!我在一旁暗自想到：如果你真是20年后的我，我是在拯救我的未來(lái)!
four。
他得到了應有的報酬，出的書(shū)好賣(mài)的很。一夜之間，他成了名人，但事情還沒(méi)有結束，成名之后，他認為這一切都離不開(kāi)他的小學(xué)老師王老師，所以想去家鄉看望一下老師，人不能望本嘛!這也是我從他日記里讀到的。
那些在文壇頗負盛名的作家因為他而丟了飯碗，出與嫉妒，那些作家不惜重金為未來(lái)的我買(mǎi)了去家鄉的專(zhuān)機，飛機上裝了10顆炸彈，我也悄悄上了飛機，我用錘子敲壞了飛機的右翼，是他不得不跳傘，當然我也跳傘了，就在我們跳傘的瞬間，飛機爆炸了。我們著(zhù)陸后，我怕被他發(fā)現，就在一望無(wú)際的草原上奔跑，跑回城市，卻被他逮個(gè)正著(zhù)，他問(wèn)我：“你為什么救我?”我想：他還不知道我是過(guò)去的他，我順眼望去，他身后有個(gè)配電箱，“因為我要拯救我的未來(lái)!”說(shuō)完，便進(jìn)入了配電箱。
five。
回去的時(shí)候，整個(gè)洞里彌漫著(zhù)茉莉味!茉莉味的思念，不知是思念未來(lái)，還是思念過(guò)去。
世人各有夢(mèng)，莫笑少年窮。
——題記。
我們都是奮斗路上的小孩，每個(gè)人，都會(huì )有一個(gè)偉大待實(shí)現的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想促使我們不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，我們揮灑汗水，只因心中有夢(mèng)。
從小到大，爸爸媽媽都會(huì )為我安排最好的環(huán)境去學(xué)習，是我在心中立下目標:不論做什么事，也要努力做到最好。我深知“人外有人，天外有天”，但我也確信沒(méi)有過(guò)不去的坎。
“夢(mèng)想，是注定孤獨的旅行，路上，總少不了猜疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮……”這首歌播出后，曾感觸了無(wú)數人?；蛟S，磕磕絆絆時(shí)有發(fā)生，但不堅強，哪來(lái)輝煌。有些人會(huì )因為自卑而不敢去挑戰一些事，那么注定會(huì )成為失敗者。曾經(jīng)，在選擇是該放棄，還是該繼續時(shí)，我不斷抉擇，但是最終，夢(mèng)想以絕對優(yōu)勢戰勝了恐懼。
在這段年少輕狂的時(shí)光里，我們嘗盡了酸甜苦辣，但卻品讀不了人生的韻味;我們無(wú)限的為之付出努力，也從沒(méi)想過(guò)會(huì )有退縮的那一天。跌倒了，拍拍身上的灰塵，重新站起來(lái)，因為我們還有夢(mèng)。
我不去想是否成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后是否襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的，只能是背影;我不去想是平淡還是崎嶇，既然愿意付出，那么一切盡在掌握之中。有夢(mèng)就要去追，勇敢去追不要怕，這樣生命才值回票價(jià)。盡管前方會(huì )布滿(mǎn)荊棘，我也不會(huì )放棄追夢(mèng)的步伐，因為我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
生活似乎總是匪夷所思的，似乎只要我們不未雨綢繆，便會(huì )貽笑大方一樣?？墒?，如今我們過(guò)的每一天，都是曾經(jīng)我們對未來(lái)的期許。于是，我們徘徊著(zhù)，尋找著(zhù)，只是希望未來(lái)能不再那樣綽綽影影。
當我真真正正成為一名高三生時(shí)，不得不承認，當時(shí)我是喜悅的，可我也是害怕的。我想，等我熬過(guò)，對，的確是熬過(guò)高三這一年后，也許我便能在另一個(gè)光鮮亮麗的城市里，走過(guò)大街小巷后進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的學(xué)府了。那是我便可以悠閑地躺在草坪上小睡了;那是我便可以等到太陽(yáng)照在臉上，在一片溫暖中醒來(lái)，而不是在一串冰冷的鬧鈴中驚醒;那是我便可以笑著(zhù)說(shuō)’我終于實(shí)現了我的夢(mèng)想’。
但是，我怎么能不害怕呢!如果你也像我一樣，在凌晨十分，抬頭望一望窗外那一望無(wú)痕的黑暗后，低頭再看一看臺燈下教科書(shū)發(fā)出的幽暗光芒時(shí)，你也會(huì )累。那種累并不是身上的疲乏，那是一種來(lái)自心靈深處的惶恐，你的靈魂在大哭。一年三百六十五天，不算長(cháng)，可是那是從小學(xué)到現在橫貫了了我二十年的夢(mèng)想啊，他積累了我一整個(gè)青春啊!
可是當黎明又一次降臨，我看著(zhù)那一點(diǎn)光亮強硬擠出一條明亮的縫隙時(shí)，我便知道，在我的人生路上，只有實(shí)現我的夢(mèng)想，才能真真正正叫做未來(lái)。
的確，未來(lái)與夢(mèng)想是相通的，夢(mèng)想，本來(lái)是人人都渴望的，聰明的人懂得以己之長(cháng)找到最正確的路，盡管路上荊棘遍布，盡管會(huì )遍體鱗傷，但是最終還是會(huì )不負眾望，而愚蠢的人，便會(huì )卡死在十字路口里，畏畏縮縮，想掙扎卻無(wú)法自拔，與其這樣，還不如跌跌撞撞。
我記得那個(gè)為了游泳而撞得頭破血流的‘無(wú)臂蛙王’何軍權;我也記得那個(gè)不知揮灑了多少汗水的世界冠軍---劉子歌!他們都是英雄，他們不僅是夢(mèng)想的普寫(xiě)者，他們更是未來(lái)的主導者。我不知他們是否想放棄過(guò)，我不知他們是否身心疲憊到崩潰過(guò)，我想，或許是因為他們的夢(mèng)想早已與未來(lái)融合在了一起，成了他們堅持的動(dòng)力。
我的未來(lái)我的路，無(wú)論我選擇了怎樣的路，怎樣的未來(lái)，我都會(huì )邁出我最堅實(shí)的步伐，踩在那沸騰的年華之上。
的確，未來(lái)之路沒(méi)有退路。而我，亦不想做任何退步。
風(fēng)過(guò)洄流，云殘影存。
樹(shù)又多了十三個(gè)年輪。年華的來(lái)去，草葉中未曾擴展的章節，層出不窮。十三歲——當雪山之巔的冰雪慢慢融化，青春會(huì )以成熟的名義隆重抽出細嫩的枝芽，更比十二歲沉淀了一份思索，一種青黃交接的底色。
記得小時(shí)候，常常聽(tīng)到大人說(shuō)“未來(lái)”這個(gè)詞，也常聽(tīng)爸爸這樣對自己說(shuō)：“孩子，未來(lái)的路得靠自己走，要加油啊!”還是滿(mǎn)臉稚氣的我，對這樣深奧的話(huà)，顯然是一竅不通?？墒?，看著(zhù)爸爸一臉將希望寄托于我的樣子，也為了不辜負爸爸對我的厚望，我只好一副“大義凜然”的樣子，糊里糊涂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。但心里還是存有疑問(wèn)，于是，一臉迷茫地跑去問(wèn)家人。而奶奶卻慈愛(ài)地摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：“小孩子不懂這些，長(cháng)大就知道了?！蔽腋械胶苊曰?，既然不懂，那為什么還要對我們說(shuō)這些讓人摸不著(zhù)頭腦的話(huà)呢?頓時(shí)，我的腦袋里冒出了許許多多的“為什么”好在媽媽的話(huà)算是給了幼小的我一個(gè)答案?！罢l(shuí)說(shuō)小孩不懂未來(lái)呀，未來(lái)就是走自己想走的路，做自己心中想做的人，也就是為了理想而努力奮斗!”我終于找到了答案，于是，心滿(mǎn)意足地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。
于是，每當我們看卡通片的時(shí)候，女孩們便美滋滋地想：呵!長(cháng)大后，我也要當白雪公主，每天都和七個(gè)小矮人一起玩耍，多快活呀!我的未來(lái)就這么定了。而男孩們呢，也會(huì )想：我的未來(lái)要像超人那樣，能駕駛著(zhù)飛船，奔向宇宙，奔向太空。美美地想完以后，我們便笑，開(kāi)心地笑，快樂(lè )地笑，有一種“雄心壯志”的感覺(jué)，覺(jué)得自己把未來(lái)安排得太好了!所以，寧靜的夜晚，我們睡了，甜甜地睡了，也做了一個(gè)甜甜的、香香的夢(mèng)。
然而，我們隨著(zhù)時(shí)間的流逝，在漸漸地長(cháng)大，成長(cháng)的背影就這樣定格在每一寸光陰里。于是，回想起小時(shí)候自己所策劃的未來(lái)，覺(jué)得那實(shí)在是太天真，太幼稚了!可小時(shí)候那些純真無(wú)邪的幻想，仍然在你走向未來(lái)的道路上添上了一抹絢麗美好的色彩。正是因為有了那些充滿(mǎn)童真的幻想，我們才真正地開(kāi)始考慮自己的未來(lái)，策劃自己的未來(lái)。因此，我們有了自己要去追求并付諸努力去實(shí)現的夢(mèng)想。
當科學(xué)家，當畫(huà)家，當深入人心的作家，當有著(zhù)充滿(mǎn)智慧大腦的數學(xué)家……一個(gè)個(gè)繽紛美麗的夢(mèng)想，都等著(zhù)我們去努力追求，努力實(shí)現，等著(zhù)我們帶上它期待已久的未來(lái)。
也許，通向未來(lái)的路是充滿(mǎn)著(zhù)荊棘與坎坷的，但是，為了夢(mèng)，我們執著(zhù);為了夢(mèng)，我們追求!也許，在追夢(mèng)的路上，沒(méi)有人注意到自己，也不期待有人為自己鼓掌，因為未來(lái)并不是一路鮮花，一路喝彩。在走向理想的路上，我們經(jīng)常被一些真摯的情誼感動(dòng)得熱淚盈眶，又常為莫名受傷而暗自垂淚。
沒(méi)有顯赫的身世，沒(méi)有令人矚目的才華，卻很早學(xué)會(huì )用手中的筆畫(huà)我夢(mèng)境中的事物。想起小時(shí)候做過(guò)的令人心悸的美夢(mèng)?？赡切?mèng)兒，一個(gè)個(gè)，哪堪被歲月過(guò)濾和淘洗!
十二道生命之轍已為印痕。蹣跚過(guò)，跌倒過(guò)，失敗過(guò)，成功不過(guò)是歷經(jīng)磨難之后一個(gè)欣慰的笑容;去面對，去梳理，去言語(yǔ)，時(shí)間賦予一個(gè)人青春孤寂而充滿(mǎn)活力的旅程。
朋友，十三歲，讓我們滿(mǎn)懷憧憬，共同奔向未來(lái)吧!
相信自己，未來(lái)并不遙遠，未來(lái)就在眼前，讓我們共呼：
“努力吧!追求吧!”
夢(mèng)，是虛幻的也是無(wú)實(shí)的;夢(mèng)，是遙遠的也是近在咫尺的;夢(mèng)，是未來(lái)的也是現在的。我的夢(mèng)是未來(lái)的，而我的未來(lái)不是夢(mèng)。
小時(shí)候，我總是喜歡趴在床邊，仰望著(zhù)天空，想我未來(lái)的形象?？赡苁谴髁艘桓毖坨R，手中拿著(zhù)書(shū)做孩子王的老師;也可能穿著(zhù)這一身帥氣的警服，為人民服務(wù)的警察;但我想到最多的還是身著(zhù)一身十分神圣的白大褂，加上親切的笑容為病人排憂(yōu)解難的醫生。
漸漸的，我長(cháng)大了。大人們都在談?wù)撌裁础扒迦A”“北大”“哈佛”……都已成習慣了。每當大人談起上哪所大學(xué)時(shí)，我對未來(lái)都充滿(mǎn)了希望。從此，在我的內心深處埋下了一顆種子——上名牌大學(xué)學(xué)醫的種子。
中國經(jīng)歷了汶川大地震后，我更加堅定了我的信念，在國家需要我的時(shí)候我就要無(wú)私的，毫無(wú)保留的奉獻出我的一切。
人生就是在追求一個(gè)夢(mèng)。倘若成功了，生活則充滿(mǎn)意義;倘若失敗了，一切則虛無(wú)縹緲。但只有追求，生活才更精神。我要努力奮斗來(lái)證明“我的未來(lái)不是夢(mèng)?！?/p>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的以暢想未來(lái)為題寫(xiě)的初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我一個(gè)人孤獨地走在大街上，背著(zhù)沉重的書(shū)包，往前邁著(zhù)步子，抬起頭望望天空，依舊那么空曠，輕輕嘆了一口氣?？諝庵猩l(fā)著(zhù)一種特別的氣味，很香，我尋著(zhù)香味往前走，香氣的發(fā)源地使我震驚，配電箱!?我翻過(guò)護欄，打開(kāi)配電箱，但香氣好像還在前面，我往前走了一步，伸出手碰了一下配電箱，它出人意料的順時(shí)針旋轉、扭曲起來(lái)，我往后退了一步，外面依然是配電箱的門(mén)，但里面卻是一個(gè)旋轉的大洞，我按捺不住好奇心，把頭伸進(jìn)了洞內，突然猝不及防的，我被吸進(jìn)了洞內，我終于明白那香味是什么了。
one。
檸檬味的孤獨充斥著(zhù)整個(gè)洞，我將要去的地方一定很孤獨。但是這個(gè)洞到底是什么呢?我左思右想，是黑洞?那可在宇宙中呢!時(shí)空隧道?我剛一想到這兒就被甩出了洞外，洞外的世界讓我相信：我的確超越了時(shí)空。
two。
這里不像人們說(shuō)的那么先進(jìn)，，我甚至懷疑自己回到了過(guò)去，到處是樹(shù)，是草，幾乎整個(gè)地球都是綠的，都是森林，但我知道我錯了，我不小心碰了一棵樹(shù)一下，它竟然彎下腰對我說(shuō)：“口令?！蔽彝送?chē)?，用懷疑的口氣說(shuō)：“原始森林?！蹦强脴?shù)說(shuō)：“正確?！倍笏械臉?shù)、草，都變成高樓大廈，有的房子長(cháng)著(zhù)人一樣的腿，公路這邊跑到了對面的山上，有的像泡泡一樣漂浮在空中，有的則長(cháng)著(zhù)翅膀，飛過(guò)天際，我來(lái)到了未來(lái)，我不想把自己掐一下，因為這是真的，不是夢(mèng)。
我尋著(zhù)檸檬味走到一座房子面前，這座房子更先進(jìn)，整個(gè)看上去是一本非常大的一本書(shū)，我剛想進(jìn)去，“書(shū)”中的一頁(yè)好象被撕下來(lái)一樣，跳到我面前變成了門(mén)，我剛想開(kāi)門(mén)，門(mén)把手卻不見(jiàn)了，門(mén)上出現了一行字，要我輸入密碼，我就把自己的生日輸了進(jìn)去：門(mén)居然自動(dòng)開(kāi)了!
three。
我走了進(jìn)去，整個(gè)屋里都彌漫著(zhù)檸檬味，我尋著(zhù)檸檬味上了樓，樓上電腦前坐著(zhù)一個(gè)人，似乎想揪掉所有的頭發(fā)。我怕他發(fā)現我，就下了樓，樓下有冰箱，我打開(kāi)冰箱拿了幾塊梅花糕就吞了下去。晚上，我悄悄走上樓，他睡了，我拿了幾本薄冊子就溜了出去，拿到客廳一看，是作文本，姓名欄里赫然四個(gè)字：楓葉王子，我的作文本怎么會(huì )在他那里???我翻開(kāi)了另一個(gè)本子，是他的日記，日期是20xx。10。21，我暗中想到，難道他就是20年后的我?日記的內容是這樣的：“爸爸留給我的錢(qián)要用完了，如果不在明天之內完成小說(shuō)，出版社就拒絕出版了，我豈不是要……?？蓯?就剩最后一句話(huà)了，真惱火!我怎么就想不出來(lái)呢!”
我走到樓上，打開(kāi)了電腦，花幾個(gè)小時(shí)看完了他的小說(shuō)，苦苦思索著(zhù)那最后一句話(huà)，突然，我腦袋靈光一閃，匆忙打出那句話(huà)：答應我在看不到我的天邊等待彩虹。
第二天早上，他驚奇的發(fā)現自己的'小說(shuō)完成了!我在一旁暗自想到：如果你真是20年后的我，我是在拯救我的未來(lái)!
four。
他得到了應有的報酬，出的書(shū)好賣(mài)的很。一夜之間，他成了名人，但事情還沒(méi)有結束，成名之后，他認為這一切都離不開(kāi)他的小學(xué)老師王老師，所以想去家鄉看望一下老師，人不能望本嘛!這也是我從他日記里讀到的。
那些在文壇頗負盛名的作家因為他而丟了飯碗，出與嫉妒，那些作家不惜重金為未來(lái)的我買(mǎi)了去家鄉的專(zhuān)機，飛機上裝了10顆炸彈，我也悄悄上了飛機，我用錘子敲壞了飛機的右翼，是他不得不跳傘，當然我也跳傘了，就在我們跳傘的瞬間，飛機爆炸了。我們著(zhù)陸后，我怕被他發(fā)現，就在一望無(wú)際的草原上奔跑，跑回城市，卻被他逮個(gè)正著(zhù)，他問(wèn)我：“你為什么救我?”我想：他還不知道我是過(guò)去的他，我順眼望去，他身后有個(gè)配電箱，“因為我要拯救我的未來(lái)!”說(shuō)完，便進(jìn)入了配電箱。
five。
回去的時(shí)候，整個(gè)洞里彌漫著(zhù)茉莉味!茉莉味的思念，不知是思念未來(lái)，還是思念過(guò)去。
夏天到了，可是漫長(cháng)的夏天該怎么度過(guò)。一打開(kāi)家門(mén)，一陣撲面而來(lái)的熱氣讓我心里麻木。地上的柏油路滲出黑色液體，我把腳跨出去踩上去軟軟的`，就像踩在沙漠里的沙子一樣。原本地上有好多勤勞的螞蟻在爬，可是現在陸地上卻沒(méi)有一只。
聽(tīng)，樹(shù)上的蟬本來(lái)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，可現在沒(méi)有一聲“叫”?？?，遠處有一團一團火辣辣的“煙”讓人感到無(wú)比的疲憊。本來(lái)想要出去的大人，見(jiàn)到這“可怕”的太陽(yáng)，收回了正準備邁出的腳。聞，本身烏黑發(fā)亮的烏鴉，在這無(wú)情的太陽(yáng)下就像被烤焦了一樣。無(wú)語(yǔ)，只有躲在家里不敢出門(mén)。
四十年后的一天早晨，啾啾——啾啾，智能機器人模擬的黃鶯的鳴叫聲，把我從睡夢(mèng)中叫醒。
我對著(zhù)機器人說(shuō)：“親愛(ài)的伙伴，我要喝五谷豆漿，還有一個(gè)雞蛋煎餅?？烊臀覝蕚浒?”“好的，主人?！蔽亿s緊穿好衣服，洗漱的時(shí)候，定時(shí)新聞播報器，已經(jīng)自動(dòng)打開(kāi)，為我播送我感興趣的科研新聞。五分鐘后，冒著(zhù)熱氣的豆漿，香噴噴的煎餅已經(jīng)擺在了餐桌上，我再也不用去吃路邊的垃圾食品了。
十分鐘后，我到了公司。打開(kāi)車(chē)門(mén)，我的汽車(chē)沿著(zhù)軌道自動(dòng)駛入停車(chē)場(chǎng)，停好后，我的手機顯示屏上，出現了：已到達的字樣。踏入辦公大樓，落地大窗是彩色的，會(huì )隨著(zhù)四季溫度的變化而變化。春天的窗戶(hù)上到處都是美麗的花兒，花里帶著(zhù)甜味兒，玻璃上也散發(fā)著(zhù)誘人的香氣。
冬天的時(shí)候窗戶(hù)會(huì )變成紅色的，看到火紅的顏色，你會(huì )感受到房間里到處都是太陽(yáng)，暖烘烘的，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷了。
工作了半天，我想放松一下緊張的心情。辦公桌對面的白色墻壁是有一個(gè)紅外遙控，我把自己的臉正對著(zhù)它，它采集到我緊鎖的眉頭，利用大數據分析我的心情，立刻從龐大的音影庫里為我私人定制了一部十分鐘的“輕喜劇片”，我一邊喝著(zhù)咖啡，一邊看著(zhù)電影，心情不由得好起來(lái)，很快又投入到緊張的工作中，高效率的工作，使我成為了公司20____年的最杰出貢獻員工!
夏天是一個(gè)特別炎熱的季節，我是一個(gè)特別怕熱的人，每到夏天來(lái)臨我總會(huì )覺(jué)得熱的坐立不安。
今天晚上吃完飯以后，我坐在小凳子上吹著(zhù)風(fēng)扇，但還是覺(jué)得身上有汗不停的往下流。媽媽看著(zhù)我這幅熱的樣子，9換好衣服帶著(zhù)我下樓去附近的公園的湖邊兒玩耍。
到那里以后我頓時(shí)覺(jué)得涼快極了，溫度都似乎往下降了不少，周?chē)泻枚嗑用褚瞾?lái)這里乘涼了，他們有的搬著(zhù)小板凳，有的拿著(zhù)扇子還有涼席，圍繞著(zhù)湖邊坐了下來(lái)，邊吹著(zhù)涼風(fēng)邊聊著(zhù)天，大家在這里消暑真的是好不快樂(lè )。
我和媽媽一直在這里玩兒到了晚上九點(diǎn)多，我要回家睡覺(jué)了我們才戀戀不舍得往回走。如果炎熱的夏天能夠一直保持這項這里涼爽的溫度，那該有多好啊。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我今天演講的題目是《展望未來(lái)》。
”我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)好每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心充滿(mǎn)希望?！泵慨斅?tīng)到這首好聽(tīng)的歌，我都有同樣的感受：我的未來(lái)不是夢(mèng)。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。理想，顧名思義，就是你認為自己會(huì )長(cháng)大的目標，你的事業(yè)，你長(cháng)大后的工作。如果你問(wèn)我理想是什么？我會(huì )堅定的告訴你：我長(cháng)大了想當大學(xué)老師！
同學(xué)！我們學(xué)會(huì )了這樣一段文字：“在昨天和今天之間鋪路，在現實(shí)和理想之間架起一座金橋……”每當讀到這里，我都深深的感受到老師的職業(yè)是多么的高尚！每個(gè)人的成長(cháng)都浸透著(zhù)老師的心血。老師是春蠶，默默編織理想的絲線(xiàn)；老師是露水，輕輕地灑在壯苗上；老師是蠟燭，無(wú)私地燃燒自己，照亮別人。想當大學(xué)老師，首先需要有淵博的知識，成為學(xué)者，然后需要有事業(yè)心，用自己淵博的知識去教書(shū)育人。
同學(xué)！理想當然是不夠的。對我來(lái)說(shuō)，更重要的是如何實(shí)現理想，讓現在的理想成為未來(lái)的現實(shí)。所以，我要從現在開(kāi)始，從自己做起，逐步實(shí)現每一步的目標，勇敢的向著(zhù)人生的理想前進(jìn)。我的未來(lái)不是夢(mèng)！同學(xué)！我們現在能做的就是好好學(xué)習，認真度過(guò)每一分鐘，做好身邊的每一件小事，這樣才能逐漸實(shí)現自己的人生目標。
加油！同學(xué)們，只要我們有理想，努力實(shí)現每一個(gè)小目標，我們的未來(lái)就不是夢(mèng)！
我的演講結束了，謝謝！