優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復推敲、修改和精煉，結構合理、內容豐富、語(yǔ)言準確的一篇作品，它能夠吸引讀者的興趣，表達作者的思想和情感，展現作者的觀(guān)察力和思考能力。經(jīng)過(guò)反復的提煉和打磨，優(yōu)秀作文能夠使讀者有身臨其境的感受，引發(fā)共鳴，給人以啟迪和感悟。寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要我們在思想上有深刻的見(jiàn)解和獨特的觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)還要具備較高的語(yǔ)言表達和邏輯思維能力。因此，我們應該不斷地提升自己的寫(xiě)作能力，努力創(chuàng )作出優(yōu)秀作品。接下來(lái)是一些名師給出的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家帶來(lái)一些寫(xiě)作的思路和方法。

總有一種記憶值得珍藏

翻開(kāi)記憶的寶匣，一個(gè)個(gè)令人難忘的片段奔涌而出。歡樂(lè )的、難過(guò)的、幸福的、痛苦的，全部涌此刻我的腦海中。而那一聲聲歡笑，那藍天下的身影令我格外難忘。

——題記。

“糟了，糟了，我要遲到了！”我一手抱著(zhù)費盡“千辛萬(wàn)苦”從老爸那兒借來(lái)的籃球，一邊看著(zhù)手表。這該死的秒針，今日怎樣走得這么快！我不禁加快了腳步趕往集合的地點(diǎn)。

“我來(lái)啦！”當我趕到那兒，麗和琪已經(jīng)在焦急地等待著(zhù)了。我將籃球拋給她們，抱歉地說(shuō)了聲：“對不起呀，這個(gè)籃球借得有些困難，所以遲到啦！”麗“嚴肅”地說(shuō)：“那可辛苦您了！”我和琪相互看了一眼，忍不住哈哈大笑起來(lái)。

隨著(zhù)一陣陣吵鬧聲、歡笑聲，我們來(lái)到了學(xué)校的籃球場(chǎng)。周末的學(xué)校很安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲。

“唉！難得周末，還要在學(xué)校里度過(guò)??！”我假裝嘆息道。

“行了吧你，是誰(shuí)第一個(gè)吵著(zhù)要來(lái)練籃球的？”琪笑道。

“嘿嘿！”我不好意思地笑了笑，運球到籃筐下，定點(diǎn)投籃。完美！我不禁沾沾自喜，這個(gè)籃球真給我面子，讓我開(kāi)了個(gè)好頭。

“不錯嘛！還真有兩下子?！丙愓f(shuō)道。

“那是！”我得意地說(shuō)道。

“這樣吧，咱們先按照籃球考試的路線(xiàn)試試，計算一下時(shí)間，行嗎？”琪提議道。

“好??！看誰(shuí)最快！第一非我莫屬！哈哈！”麗摩拳擦掌。

“是嗎？是騾子是馬，牽出來(lái)溜溜?！蔽乙曹S躍欲試。

“預備，開(kāi)始！”麗第一個(gè)沖了出去，運球，投籃，一切都很順利。

我狡猾地笑了笑，大喊：“快點(diǎn)快點(diǎn)，時(shí)間快超出26秒啦！”

果然，麗一急，第二次投籃沒(méi)有進(jìn)球。

麗懊惱地運球回來(lái)，對我說(shuō)：“都是你啦！”我在一旁卻笑得直不起腰了。

接下來(lái)，是琪出場(chǎng)。琪一向淡定、穩重。偷懶也不例外。一圈下來(lái)，琪取得了24秒的好成績(jì)，看來(lái)籃球考試的10分，已經(jīng)是琪的囊中之物了。

最終，是我出場(chǎng)。我大笑道：“看好我是怎樣把你們打敗的吧！”我信心十足，運球到框下，對準籃板上的黑點(diǎn)，發(fā)射！可是用力過(guò)猛，籃球被彈開(kāi)了，我急忙去接，可是籃球卻又逃脫了，像是在跟我玩捉迷藏。我趕緊去追。

結果，自然是我輸了。

麗和琪非但不安慰我，竟然還大笑著(zhù)對我說(shuō)：“叫你再得瑟！”

接下來(lái)，我們輪流上陣，訓練得也越來(lái)越順利了。

歡樂(lè )是短暫的，記憶卻是永恒的。那一聲聲歡笑，那藍天下的身影我永遠珍藏、銘記。

——后記。

總有一種記憶值得珍藏

梧桐樹(shù)下，歲月，從黑發(fā)中流過(guò)，風(fēng)，傳遞著(zhù)愛(ài)的信息，將黑發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)染白。

母親有一頭很美的長(cháng)發(fā)，烏黑油亮的，童年的我總喜歡捧起她的一縷黑發(fā)，撫摸著(zhù)，聞著(zhù)那一陣陣沁人的芳香。梧桐樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹(shù)葉照射到她的黑亮的長(cháng)發(fā)上，發(fā)出絢麗的光芒。我那時(shí)有一頭短發(fā)，總是對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨隳菢拥念^發(fā)，真美！”她總是微笑著(zhù)說(shuō)：“寶寶將來(lái)你也會(huì )有的，一定會(huì )比媽媽的更漂亮的！”在童年的我心中那就是最甜蜜的話(huà)語(yǔ)了。

我即將要上學(xué)了，那天夜晚，我睡得很香，卻朦朧看到母親的長(cháng)發(fā)披在肩頭，長(cháng)發(fā)在淡淡的燈光下極其美麗，她拿著(zhù)我的書(shū)包，仔細的縫著(zhù)。她擔心我的書(shū)包太重，會(huì )把書(shū)包帶弄斷，便為我的書(shū)包帶縫上了一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。

早晨，我背著(zhù)新書(shū)包蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校，她輕輕地揮手，嘴角勾起了一抹微笑。

放學(xué)，母親站在校門(mén)口等待，她的頭發(fā)隨著(zhù)風(fēng)兒輕舞飛揚，她祥和的微笑、美麗的面龐讓我有那一瞬的呆愣?！皩殞?，這里”，她揮動(dòng)雙手向我喊道。我飛快地向她跑去，我短發(fā)頓時(shí)也隨風(fēng)飛揚。

傍晚，媽媽為我洗頭。月色籠罩在長(cháng)發(fā)上，寧靜、祥和?！皨寢?zhuān)业念^發(fā)怎么還沒(méi)有變長(cháng)呀，你的頭發(fā)怎么這樣好看呢！”她依舊微笑，柔和的目光照入我的心?！皩殞?，你一定會(huì )擁有最美的長(cháng)發(fā)的！”那一刻我們都笑了，陣陣銀鈴般的笑聲在夜空中回蕩。

如今，歲月染白了母親的長(cháng)發(fā)，我的短發(fā)變成了烏黑油亮的長(cháng)發(fā)，而她的黑發(fā)卻不在了。

打開(kāi)記憶的箱子，把我童年中最美好的記憶保存下來(lái)，讓母親那頭美麗的黑發(fā)成為我永恒的記憶，不可磨滅的記憶。

風(fēng)，傳播著(zhù)愛(ài)的信息，黑發(fā)白發(fā)在風(fēng)中輕舞飛揚……。

總有一種記憶值得珍藏

人生就是一次遠航。起錨時(shí)的林林總總，那岸上的斑駁，那港灣的紛雜，都深深烙進(jìn)你的心底，而人生的歷程就像一本本日歷，當你再一次翻開(kāi)它時(shí)，仔細地咀嚼、品味，最后你會(huì )發(fā)出一句發(fā)自心底的感慨：！我珍藏的，是姥爺的“十里香”。

我清楚地記得那是7月9號的晚上，我正準備著(zhù)明天的考試，忽然覺(jué)得有點(diǎn)冷，便去將涼臺的窗簾拉上，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，什么東西掉到了地上，開(kāi)燈一看，心“咯噔”一下，隨之頭“嗡”了一下，是一枝花脫離了花瓶，掉了下來(lái)。這時(shí)我想到了《爸爸的花兒落了》那篇文章，姥爺也是平生愛(ài)花，甚至在他眼里花比任何事物都重要得多。我驚慌失措，慌忙跑過(guò)去想跟媽媽說(shuō)，卻又遲疑了一下，后來(lái)的一切竟像戲劇一般的巧合。

第二天考完試，媽媽領(lǐng)我去了姥爺原來(lái)住的地方，姥爺已經(jīng)永遠地走了！這一切來(lái)得太快，而我卻又來(lái)得太遲了！二舅為我系上孝帶時(shí)還特意叮囑我：“彤彤！千萬(wàn)別哭！姥爺去天上享福去了！”我緊握著(zhù)那根又細又長(cháng)的香，沉默了許久，周?chē)黄澎o。我再也忍不住了，一顆淚珠流到了嘴邊，舔了一下，好咸，好苦又好酸！我用力地鞠了三躬，心里默念：“姥爺，孫女來(lái)看您了！一路走好！”我把頭微微抬起，向前方看了看姥爺生前的照片，掛著(zhù)數滴淚珠的嘴角，牽起一抹淡淡的微笑，腦海中映現出與姥爺生前的那一段段溫暖的畫(huà)面。

我小時(shí)候很喜歡吃土豆絲，姥爺也正好很會(huì )做土豆絲。是他的拿手菜，他每次都是用刀一點(diǎn)點(diǎn)地切成細絲，然后再將它們放進(jìn)鍋里，香味沁人心脾，我還給姥爺做的這道菜起名叫：“十里香”。菜上桌了，我總會(huì )將筷子先伸向這道菜，然后一邊咀嚼著(zhù)，一遍鼓著(zhù)腮，口齒不清地說(shuō)：“好吃！嗯！這道菜好吃！”姥爺每次都是美滋滋地說(shuō)：“愿意吃我天天給你做……”

我的姥爺十里香……。

總有一種記憶值得珍藏

破繭而出的記憶值得蝴蝶珍藏，嬰兒牙牙學(xué)語(yǔ)的記憶值得父母珍藏，而你，我親愛(ài)的朋友，可知與你在一起的記憶是值得我永遠珍藏的美好記憶。

那種記憶，是教室里你為我專(zhuān)心講題的身影。

凝視著(zhù)題紙上那復雜的公式，我的眉宇早就擠成一團，久久舒展不開(kāi)。一只厚重的手搭落在我的肩上?！拔襾?lái)教你吧?！倍呿懫鹆四隳鞘煜さ穆詭Ъ亦l味的聲音。我抬起頭，看到你那充滿(mǎn)智慧的眼眸，仿佛看到了救星一般，愁容霎時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。你接過(guò)了我遞來(lái)的筆，沖我微微一笑，便把頭轉向了那道習題。你不時(shí)托著(zhù)腮幫默默不語(yǔ)；不時(shí)用筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)劃劃；不時(shí)轉身給我講解思路；不時(shí)停筆擦汗……在你的引領(lǐng)下，剛剛還似一只只攔路虎的習題迎刃而解。你講題的身影令我難以忘懷，你使我不再懼怕困難，敢于挑戰學(xué)習和生活中的“難題”。

那種記憶，是球場(chǎng)上那一聲聲鼓勵。

我將頭深埋在手臂中，趴在地上痛哭著(zhù)，淚水從臉頰流下，灑落在地上。輸了，我們輸了。都是我太沒(méi)用了！我攥緊拳頭，奮力地砸下地面，地板被敲得砰砰作響?！澳凶訚h哭什么哭？”隨著(zhù)一聲大喊，我感到身子被一雙有力的大手硬生生地從地上拎了起來(lái)，待我站穩，轉身一看，眼前是一臉堅定的你?！拔覀冚斄税　蔽覈肃榈卣f(shuō)著(zhù)，把還掛著(zhù)淚水的臉扭了過(guò)去?！翱粗?zhù)我！哭能解決問(wèn)題嗎？”你嚴厲地質(zhì)問(wèn)道，“輸了，就要努力，就要贏(yíng)回去！”在我耳邊，難以抹去你那天鼓勵的話(huà)語(yǔ)，你那一聲聲堅定的話(huà)語(yǔ)，給予我不斷拼搏的勇氣。

那種記憶，是學(xué)校醫務(wù)室中無(wú)微不至的關(guān)懷。

我劇烈地咳嗽著(zhù)，喘著(zhù)粗氣。你推開(kāi)醫務(wù)室的門(mén)，疾步向我走來(lái)：“怎么了？沒(méi)事吧？”你的聲音里夾雜著(zhù)喘氣聲?！皼](méi)事，別擔心！咳咳咳……”話(huà)未說(shuō)完，我便又咳了起來(lái)。你趕忙過(guò)來(lái)輕拍我的后背，我覺(jué)得舒服了些。見(jiàn)我漸漸平靜下來(lái)，你又迅速轉身沖出了醫務(wù)室的大門(mén)，沒(méi)過(guò)多久，醫務(wù)室的大門(mén)被“嘭”的一聲推開(kāi)了，我心頭一驚，抬頭一看，是你，你喘著(zhù)粗氣，手里還捧著(zhù)我的熱水壺，一縷熱氣從壺中飄出，“趁熱喝些吧！”在我心中，你無(wú)微不至的關(guān)懷猶如溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我的心田，你的關(guān)心，暖暖的，很貼心。

這是一種值得永遠珍藏的記憶，它像一本能溫暖人心的故事書(shū)，翻開(kāi)書(shū)，便能看到一份真摯的友誼。感謝你，我的朋友，感謝你給了我這本叫友誼的故事書(shū)，感謝你給了我這份值得珍藏的記憶。

總有一種記憶值得珍藏

“這本書(shū)是你的嗎？”看著(zhù)同桌的桌子上放著(zhù)一本漂亮的書(shū)，我不禁問(wèn)道?！笆茄?，這是去年我收到的生日禮物，很漂亮吧？我最喜歡這本書(shū)了?！彼f(shuō)?！翱梢越杞o我看看嗎？”我小心翼翼地問(wèn)?！爱斎豢梢?，不過(guò)要小心點(diǎn)哦?！闭f(shuō)著(zhù)，她就把書(shū)交到了我的手上。我捧著(zhù)書(shū)，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你，我會(huì )小心的?！闭f(shuō)完便迫不及待地打開(kāi)了書(shū)。

回家寫(xiě)完作業(yè)后，第一件事便是拿出她借給我的那本書(shū)接著(zhù)看，后面的內容是個(gè)極大的誘惑，令我深深地著(zhù)迷了?？戳瞬恢嗑?，有些喝了，放下書(shū)準備去倒水喝，卻不小心把書(shū)桌上滑落下去。我急忙伸手去抓。只聽(tīng)見(jiàn)“嗤”的一聲，被我抓住的那幾頁(yè)就與書(shū)本分家了。我一時(shí)傻了。

封面上還殘留著(zhù)幾個(gè)發(fā)黃的小點(diǎn)，我苦笑了一下，那是當時(shí)哭泣很久留下的淚痕吧……。

第二天，剛到學(xué)校，同桌就問(wèn)我：“書(shū)看完了嗎？怎么樣，是不是很好看？”我有些不知所措：“對不起，我不小心把書(shū)撕破了……”后面的聲音小得連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。同桌愣愣地看著(zhù)我，過(guò)了一會(huì )兒，她小聲地說(shuō)：“真的嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭?？諝夥路鹜Ｖ沽肆鲃?dòng)，許久，她輕輕地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就破了幾頁(yè)嗎？雖然這是我最好的朋友送給我的生日禮物，但，只要你賠給我一本，我就原諒你?！薄罢娴膯?？”我問(wèn)，可是分明看見(jiàn)她眼中似乎有淚。

后來(lái)，我買(mǎi)了一本書(shū)還給她?！澳沁@本書(shū)呢？”我舉著(zhù)被撕破了的那本書(shū)問(wèn)?！澳蔷娃D贈給你吧?！彼⑽⒁恍??！拔覀冞€是好朋友嗎？”“當然！”

輕輕地合上書(shū)，把它鎖進(jìn)抽屜里，把這段友誼好好地珍藏——！

總有一種記憶值得珍藏

“干一行，就愛(ài)一行?！蹦巧n老的聲音又從耳邊響起，給我無(wú)限的動(dòng)力，去攀登知識的高峰。

由于打掃衛生的緣故，我最終走出教室。走過(guò)廁所，發(fā)現里面的燈亮著(zhù)，在好奇心的驅動(dòng)下，不禁想看個(gè)究竟。

一陣咳嗽聲傳來(lái)，一位身穿橙色清潔裝的老爺爺進(jìn)入我的眼簾，歲月在他的臉上留下一道道又長(cháng)又深的皺紋，白發(fā)在訴說(shuō)他的蒼老，黝黑的臉龐是他辛苦的標準，消瘦的身體顯示了他生活的不容易。我的腦海里浮現出四個(gè)字：飽經(jīng)風(fēng)霜，至少我認為他受過(guò)不少苦吧。

廁所的地磚上一道道黑色的腳印，墻壁上眾多的污垢，好像是我們學(xué)生的“杰作”吧。

想到這，我有點(diǎn)感到羞愧，開(kāi)始心疼這位老爺爺了。

用抹布擦著(zhù)墻壁的他，竟是那么的專(zhuān)注，就像雕塑家在仔細擦拭我最驕傲的作品。他眼神中所散發(fā)出的光彩，明顯與他的蒼老不協(xié)調，僅有充滿(mǎn)活力的少年才會(huì )如此??！不知何時(shí)，他放下了手中的抹布，咳出了聲。難道他的身體不好嗎？如果不是，他為何要皺眉頭？那不是在告訴我，他老了，身體差了，連這種小事都困難了。

老人的辛苦最終有了結果，原本臟兮兮的廁所竟變得干干凈凈，墻壁上都能照出人影呢。

我走向前：“老爺爺，您不覺(jué)得辛苦嗎？”或許被他感動(dòng)了吧，我對他用起了敬語(yǔ)，但我認為他值得我去尊敬?？赡懿涣晳T被人用敬語(yǔ)稱(chēng)呼吧，老人剛開(kāi)始愣了一下，可是很快回過(guò)神：“好孩子，干一行，就愛(ài)一行。我很喜歡這份工作，干活時(shí)，只會(huì )覺(jué)得歡樂(lè )，哪里還會(huì )辛苦呢？”這回發(fā)愣的倒是我了，作為學(xué)生，我可是將學(xué)習當做成功的途徑，卻從未真正喜歡上學(xué)習，哪里像老人這樣，干一行就愛(ài)一行。

回神時(shí)，老人早已不在面前，只聽(tīng)見(jiàn)樓道中傳來(lái)陣陣咳嗽，摻雜著(zhù)老人高尚敬業(yè)精神的咳嗽聲。

初中正遇上叛逆的時(shí)期，但這時(shí)，我遇上了那位老人，讓我將心思用在學(xué)習上，懂得真正地學(xué)習。這份記憶會(huì )永遠伴隨著(zhù)我，當我走上工作崗位，必須能聽(tīng)到老人的聲音，聽(tīng)，他在說(shuō)：“干一行，就愛(ài)一行?！?/p>

總有一種記憶值得珍藏

聽(tīng)說(shuō)時(shí)間膜拜了回憶，那就讓我用這段蒼白的文字來(lái)敘述我的記憶。

不如小學(xué)相識，進(jìn)入了學(xué)校的大門(mén)，仿佛踏入了另一個(gè)世界，穿越了另一個(gè)空間，也意味著(zhù)人生的又一個(gè)新階段開(kāi)始啦，學(xué)習的千里之行，開(kāi)始踏上了征程，新的友誼之路也變得更有期望。由于我的性格原因，一年級第一天，第一次就好像交到了不少朋友，印象最深刻的，無(wú)異于幾個(gè)男生，那時(shí)都還小，大家相聚甚歡，偶爾鬧點(diǎn)小矛盾，最終也是一笑了之，小之后還是好兄弟，好朋友，一年級很愉快。

探索之路，心之上了二年級，不在像新生那樣幼稚無(wú)趣了，可是人不改貪玩的本性，而這是的玩已經(jīng)不是過(guò)家家跳山羊了，而是探索學(xué)校，偶爾發(fā)現了草叢中的新物種，便呼朋引伴地炫耀自我的大發(fā)現，突然明白了學(xué)校的廣播室德育處的位置便叫上朋友一齊去一探究竟，碰到教師也不會(huì )尷尬，抬頭挺胸敬禮喊聲教師好，一行人一齊喊場(chǎng)景也蠻壯觀(guān)，教師也只好哭笑不得的退場(chǎng)，由我們自由探索，這倒有了些初生牛犢不怕虎的風(fēng)氣。真的，二年級，挺好。

提升之路，競爭上了三年級了，最終有了些小書(shū)生的精神風(fēng)貌，從幼兒的世界破蛹成蝶，兒童的生活就此開(kāi)始，班主任也開(kāi)始了放權讓兩年沒(méi)有太大用處的班長(cháng)職位升了升地位職位，人品之間的競爭也越來(lái)越激烈，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗中，我最終摘得了那枚皇冠上的明珠，同學(xué)間的明爭逐漸平息，而暗斗卻仍在繼續，可是同學(xué)之間的情誼卻永遠不會(huì )因為戰爭而分裂，同學(xué)朋友之間的高尚純潔的友誼仍然根深蒂固，變故有些許的殘酷。

漸入佳境成長(cháng)，那四年級我們逐漸長(cháng)大，眼里退去了幼稚的童光，替代的是理性的夢(mèng)想，這段時(shí)間里我們從一個(gè)頑皮淘氣的小猴變成了一個(gè)理智的少年，心智中的未知此刻已經(jīng)成了知識的海洋，我們長(cháng)大了不在是小孩了，我們突破啦，變成了一個(gè)個(gè)嶄新的`自我，那時(shí)真完美。

小學(xué)成就輝煌，五年級，雖然分班了，但人阻止不了我們前進(jìn)的步伐，知識更加豐富，但美中不足的是小學(xué)的玩伴，卻封禮啦，所以，五年級，隱隱中的透露著(zhù)哀傷。最終時(shí)刻離別，期末將至，小學(xué)即將逝去，當你寫(xiě)完最終一張答卷的最終一個(gè)句號時(shí)，像不像畫(huà)上了一個(gè)小學(xué)的結尾的句號呢，在那里我們不光有要和同學(xué)離別了還要和小學(xué)離別了經(jīng)歷了2190天的之后，拿上了一個(gè)冰冷冷的小本子上頭寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)毫無(wú)生氣的大字小學(xué)畢業(yè)證書(shū)。

再見(jiàn)小學(xué)，再見(jiàn)童年，再會(huì )，那些可愛(ài)的同學(xué)們，這就是我的回憶，一些零星而完美的記憶，他們不會(huì )占據大腦，所以不必舍棄，而我們要做的僅僅是去珍惜，去珍惜那些完美的回憶。

文檔為doc格式。

總有一種記憶值得珍藏

每個(gè)人的內心深處都有一個(gè)保險柜。我的保險柜密碼是快樂(lè )，因為里面珍藏著(zhù)快樂(lè )的記憶。

——題記。

用“快樂(lè )”打開(kāi)保險柜，故事開(kāi)始回憶。

烈日當空，陽(yáng)光燒灼著(zhù)人們的皮膚，令人煩躁不安。媽媽和奶奶在廚房里忙活，為家人準備可口的飯菜，消除心中的煩悶；爺爺還是和往常一樣，在農田里揮灑著(zhù)汗水，讓我好不心疼！年幼的我自己玩著(zhù)游戲，玩著(zhù)玩著(zhù)就覺(jué)得無(wú)聊了，熱得滿(mǎn)頭大汗。既沒(méi)動(dòng)畫(huà)片看，有沒(méi)有人陪我玩，這么熱的天，干什么好呢？作為饞貓的我開(kāi)始想起了美食：冰淇淋，桃子，梨……這根本就是做白日夢(mèng)，怎么可能吃得到呢，唉！我不停得晃悠著(zhù)。突然，我的目光注視到了爺爺種的桃樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了紅紅的桃子，讓我垂涎三尺。

“既然他們都在忙，為什么我不能自己摘桃子吃呢，看起來(lái)好吃極了?！?/p>

“不能摘桃子，桃樹(shù)長(cháng)在河邊，萬(wàn)一不小心掉下去怎么辦?！?/p>

……我的內心在不停爭吵，最終，我還是沒(méi)抵擋得住誘惑。

“桃子結得好高哦，我應該再長(cháng)高一點(diǎn)了?！闭坏教易拥奈易匝宰哉Z(yǔ)道。我可是一個(gè)急性子，腳墊著(zhù)那么久還是夠不著(zhù)桃子，簡(jiǎn)直急死我了。管不了那么多了，還是跳起來(lái)方便些。說(shuō)跳就跳，我連著(zhù)跳了好幾下，不小心腳一滑掉進(jìn)了河里。我一下子不知道如何才好，難道我就這么死了嗎？我還有好多零食沒(méi)有吃呢，還有桃子，等我吃完桃子再死吧?！熬让　让蔽也煌５匕l(fā)出求救信號。

我還是很幸運的，在絕望之際，呼救聲被媽媽聽(tīng)見(jiàn)，趕緊把我“撈”上來(lái)，我一上岸就抱著(zhù)媽媽大哭，說(shuō)以后再也不淘氣了，把媽媽也變成了落湯雞，哭了許久，可憐巴巴地朝桃子望著(zhù)，奶奶和媽媽頓時(shí)恍然大悟，哈哈大笑起來(lái)，但也沒(méi)忘記給我摘桃子吃。我邊哭邊吃這桃子，甜甜的桃子都變咸的了。

我再用“快樂(lè )”鎖好保險柜，讓這種快樂(lè )繼續珍藏。人生，用記憶填滿(mǎn)自己的保險柜吧！

總有一種記憶值得珍藏

在我的記憶中，總有幾顆熠熠發(fā)亮的明星，而它們，值得我永遠去珍藏。

暑假里的一天，看著(zhù)鑲著(zhù)畢業(yè)照的相框，思緒飄回四年級......

那是一節體育課，進(jìn)行自由活動(dòng)時(shí)，我們玩的不亦樂(lè )乎。忽然，一陣慘叫聲傳來(lái)......

我傷到了腳，本來(lái)我就有先天性的腳傷，現在又來(lái)一下，豈不是雪上加霜？顧不了那么多了，我忍著(zhù)疼痛，一步一步地向醫務(wù)室挪去。我的額頭上，漸漸沁出了細密的汗珠，頭上冒著(zhù)熱氣。

“咦？”我想。我怎么被騰空了。向下一看，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在下面抬著(zhù)我哩！我此時(shí)就像一條船，被他們這些“纖夫”“拉”（應該是抬才對）到了醫務(wù)室。

到了醫務(wù)室，看看這些“人肉單價(jià)”們，個(gè)個(gè)氣喘如牛，但是眼中看不出絲毫的抱怨。處理完傷后，他們又把我抬到了教室。

坐在自己的座位上，我想：為什么他們會(huì )放棄玩的機會(huì )，而來(lái)把我抬到醫務(wù)室？

這個(gè)問(wèn)題終于在三年后得到解答。因為，是友情的力量，戰勝了自私心，他們才會(huì )過(guò)來(lái)。

“滴......”一陣笛鳴，將我拉回了現實(shí)，望著(zhù)那一張張熟悉而又生疏的面孔，我想：和你們在一起的日子，真是值得珍藏，想著(zhù)想著(zhù)，我的思緒又飄到了六年級......

那是一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )，我和同班的另一位同學(xué)榮幸地主持了這次運動(dòng)會(huì )。接到通知后，全班都沸騰起來(lái)了。那些運動(dòng)員們，好像勁更足了，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想將外班選手“斬于馬下”。

接力賽上，環(huán)形跑道上刮起了兩陣風(fēng)：運動(dòng)員們跑步形成的風(fēng)以及主持人們的“加油風(fēng)”。

本來(lái)我們班體育水平差，我們班的運動(dòng)員漸漸地落于外班后面。這時(shí)，只見(jiàn)班上的另一位主持人大聲喊：“小宋，加油！”

聲音響徹操場(chǎng)。小宋聽(tīng)見(jiàn)了，頓時(shí)像一只獵豹，撲向前方的選手......超過(guò)了一名同學(xué)、兩名、三名......他與第一并肩齊驅了！

不遠處，便是決定命運的一道紅線(xiàn)。五米、四米......二米、一米、半米?。?！小宋領(lǐng)先于“第一”，率先撞線(xiàn)！

頓時(shí)，舉班歡慶，舉班沸騰！

忘不了同學(xué)們之間的友誼，也忘不了與同學(xué)們同呼吸共命運的時(shí)刻......

母校、老師們、同學(xué)們......我與你們的記憶，會(huì )凝成一顆顆明亮的星，鑲在心上。因為和你們的記憶，永遠不能忘。

總有一種記憶值得珍藏

這是一次運動(dòng)會(huì )，更是一次令我永遠銘記在心的運動(dòng)會(huì )。

我參加了1000米跑和立定跳遠。

我們八名運動(dòng)員依次來(lái)到賽道起跑線(xiàn)上，站成弧形，屏住呼吸，嚴陣以待。這是我發(fā)現，不知是因為緊張還是因為天氣轉涼，我的身子一直在抖。隨著(zhù)“砰”的一聲槍響，我們好似離弦之箭一樣沖了出去。那位強壯一點(diǎn)的，絲毫不費吹灰之力就當上了“老大”，其他人也不甘示弱，緊隨其后。而我，努力地跨大步跑，但也只是跟隨者。我毫不氣餒，因為想到了還有兩圈的反超機會(huì )呢。

跑到第二圈時(shí)，我漸漸有些體力不支了——唉！畢竟還是新手??！也難怪我跑到這兒，就開(kāi)始氣喘吁吁了。此時(shí)，我想到了父母以前經(jīng)常對我說(shuō)的“無(wú)論做什么事到要堅持到底”，于是我咬緊了牙，加快了雙腿拍動(dòng)的速度！

到第三圈了，我看著(zhù)那前方長(cháng)長(cháng)的、好像永遠也跑不完的跑道和刺眼的陽(yáng)光，只覺(jué)得眼前是一陣陣的眩暈，剛才平坦的操場(chǎng)似乎變得歪歪斜斜。這時(shí)，耳旁響起了同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭诺穆曇?。我深知我的能量即將枯竭，腳上似乎綁著(zhù)一個(gè)沉重的大鐵塊，難以移動(dòng)，但是我一直在挺，在堅持，終于挺過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)?？上?，也只是“老八”的名次。

我差點(diǎn)癱倒在了終點(diǎn)線(xiàn)旁，連走路的力氣也所剩無(wú)幾了?？粗?zhù)這依舊平坦的操場(chǎng)，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。我像個(gè)病人似的，無(wú)精打采地緩慢地移動(dòng)到了我的座位旁。

在這次1000米跑比賽中，我并未取得好成績(jì)。不過(guò)即便是這樣，我也為自己能堅持到底而感到高興。真是一段值得珍藏的記憶！

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總有一種記憶值得珍藏

光陰在指尖劃過(guò)，蕩起層層漣漪，卻不為人所察覺(jué)。許多散落的記憶卻不曾忘記，依舊銘記于心。

不忘。

周四下午的作文課上，陽(yáng)光明晃晃的，我拿著(zhù)那篇反復修改的作文，沒(méi)有勇氣交付于老師。同桌猛地從我手中抽出作文紙，在我的一記白眼下無(wú)動(dòng)于衷。這個(gè)喜歡捉弄我的好朋友，也許會(huì )大肆嘲諷一番。

”寫(xiě)的好棒啊，一定可以的高分的!“對她的舉動(dòng)，我很詫異，這突如其來(lái)的鼓勵，讓我不知所措?；剡^(guò)神，接過(guò)作文，我向她會(huì )意的微笑，她也有些得意地笑了。棱角分明的輪廓逐漸柔和，在陽(yáng)光的暖色調下顯得格外溫馨。

銘記。

灰蒙蒙的天空，雨絲細密，打濕了眼前的景物。坐在公共汽車(chē)上，靠著(zhù)窗戶(hù)，煩悶如同一團亂麻，胡亂地纏繞在心頭。我緊皺著(zhù)眉，蜷縮在座位上，極力克制著(zhù)胃的陣陣絞痛，索性閉上了眼睛，心想：睡著(zhù)了應該就不會(huì )難受了吧。

揉揉惺忪的睡眼，發(fā)覺(jué)身旁有人在輕輕叫我，原來(lái)是售貨員?！毙」媚?，醒一醒，是不是不舒服?喝點(diǎn)熱水吧?！闭f(shuō)著(zhù)，她又匆匆回去工作。捧著(zhù)這杯熱水，心里也是暖暖的。

仍存。

假期，在街上閑逛，路邊有小販在賣(mài)花，我突然有一種想買(mǎi)花的沖動(dòng)。自己也不記得有多久沒(méi)有買(mǎi)過(guò)花了，媽媽最喜歡插幾枝花在花瓶里，擺在餐桌上。

我按捺著(zhù)驚喜的心情按響門(mén)鈴，像變魔術(shù)一般將藏在身后的那幾支康乃馨遞給前來(lái)開(kāi)門(mén)的媽媽。我清楚地看到媽媽嘴角綻放出的微笑?！皨寢?zhuān)湍慊??！薄敖裉焓鞘裁慈兆影?，讓女兒買(mǎi)花給我?”媽媽好奇地問(wèn)道。我莞爾一笑：“送花一定要等到重要的日子嗎?”

時(shí)間的沙漏反復傾倒著(zhù)，平凡的生活中總會(huì )有閃光的彩虹出現，只要用心發(fā)現，。

總有一種記憶值得珍藏

每個(gè)人的內心深處都有一個(gè)保險柜。我的保險柜密碼是歡樂(lè )，因為里面珍藏著(zhù)歡樂(lè )的記憶。

——題記。

用“歡樂(lè )”打開(kāi)保險柜，故事開(kāi)始回憶。

烈日當空，陽(yáng)光燒灼著(zhù)人們的皮膚，令人煩躁不安。媽媽和奶奶在廚房里忙活，為家人準備可口的飯菜，消除心中的煩悶；爺爺還是和往常一樣，在農田里揮灑著(zhù)汗水，讓我好不心疼！年幼的我自我玩著(zhù)游戲，玩著(zhù)玩著(zhù)就覺(jué)得無(wú)聊了，熱得滿(mǎn)頭大汗。既沒(méi)動(dòng)畫(huà)片看，有沒(méi)有人陪我玩，這么熱的天，干什么好呢？作為饞貓的我開(kāi)始想起了美食：冰淇淋，桃子，梨……這根本就是做白日夢(mèng)，怎樣可能吃得到呢，唉！我不停得晃悠著(zhù)。突然，我的目光注視到了爺爺種的桃樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了紅紅的桃子，讓我垂涎三尺。

“既然他們都在忙，為什么我不能自我摘桃子吃呢，看起來(lái)好吃極了?！?/p>

“不能摘桃子，桃樹(shù)長(cháng)在河邊，萬(wàn)一不細心掉下去怎樣辦?！?/p>

……我的內心在不停爭吵，最終，我還是沒(méi)抵擋得住誘惑。

“桃子結得好高哦，我應當再長(cháng)高一點(diǎn)了?！闭坏教易拥奈易匝宰哉Z(yǔ)道。我可是一個(gè)急性子，腳墊著(zhù)那么久還是夠不著(zhù)桃子，簡(jiǎn)直急死我了。管不了那么多了，還是跳起來(lái)方便些。說(shuō)跳就跳，我連著(zhù)跳了好幾下，不細心腳一滑掉進(jìn)了河里。我一下子不明白如何才好，難道我就這么死了嗎？我還有好多零食沒(méi)有吃呢，還有桃子，等我吃完桃子再死吧?！熬让　让蔽也煌５匕l(fā)出求救信號。

我還是很幸運的，在絕望之際，呼救聲被媽媽聽(tīng)見(jiàn)，趕緊把我“撈”上來(lái)，我一上岸就抱著(zhù)媽媽大哭，說(shuō)以后再也不淘氣了，把媽媽也變成了落湯雞，哭了許久，可憐巴巴地朝桃子望著(zhù)，奶奶和媽媽頓時(shí)恍然大悟，哈哈大笑起來(lái)，但也沒(méi)忘記給我摘桃子吃。我邊哭邊吃這桃子，甜甜的桃子都變咸的了。

我再用“歡樂(lè )”鎖好保險柜，讓這種歡樂(lè )繼續珍藏。人生，用記憶填滿(mǎn)自我的保險柜吧！

總有一種記憶值得珍藏

小時(shí)候，總是那么純真，小時(shí)候，能夠用真心換真心。有時(shí)，我在懷念小時(shí)候擁有過(guò)的所有所有。

我的電腦桌上有個(gè)小盒子，盒子里面有個(gè)寶貝，那是一個(gè)用玻璃做的鋼琴，可是已經(jīng)碎的沒(méi)了模樣。對于小時(shí)候的我們，它已經(jīng)算是鉆石級別的寶貝了。

小學(xué)三年級，班上轉來(lái)一個(gè)帥帥的小男生，教師把他安排在了我旁邊的空位上坐著(zhù)。他學(xué)習成績(jì)不好，脾氣也壞壞的，大家都不敢接近他，他也不愛(ài)說(shuō)話(huà)，和他同桌了兩個(gè)星期后，我才明白他叫諾。很好的名字，我開(kāi)始想和他做朋友了。

那個(gè)玻璃鋼琴還擺在商店的櫥窗里。我已經(jīng)去那個(gè)商店很多次了，可是那對我來(lái)說(shuō)太貴了，爸爸答應我過(guò)生日的時(shí)候送我一個(gè)，可是生日過(guò)去快半年了，爸爸因為工作忙，沒(méi)有時(shí)間買(mǎi)而淡忘了。

“諾，我能夠和你做個(gè)朋友嗎？”我試著(zhù)和他講話(huà)?！叭绻悴粎拹何?，那就隨便?！彼鏌o(wú)表情地對我說(shuō)?！翱墒?，你為什么不愛(ài)說(shuō)話(huà)呢？”“說(shuō)那么多話(huà)干什么，很累?！蔽毅读算?，便沒(méi)說(shuō)什么了，可能他厭惡這個(gè)世界吧。之后我經(jīng)常找話(huà)題和他聊天，他漸漸地放下了一切和我做朋友，我們開(kāi)始變得無(wú)話(huà)不談，他很可憐，他告訴我，他父母在他一年級時(shí)就離婚了，母親沒(méi)有再找過(guò)他，父親把他丟給奶奶后就去了國外，只是每個(gè)月寄給他很多很多生活費。他有的，僅僅是大把大把的錢(qián)，和大把大把寂寞的時(shí)光。我突然想一向陪著(zhù)他，讓他脆弱的心，溫暖一點(diǎn)。

最終得到了這架玻璃鋼琴，我在心里暗暗的想，諾過(guò)生日的時(shí)候，我必須要給他一個(gè)驚喜。

這天諾沒(méi)有來(lái)，我擔心起來(lái)，他會(huì )不會(huì )有什么事？接下來(lái)的幾天他都沒(méi)有來(lái)上學(xué)，諾必須出事了，怎樣辦，諾在哪里？一個(gè)星期后，我從教師那里明白，諾轉學(xué)了，他爸爸要他去國外讀書(shū)，然后我哭了。趴在桌上哭了一個(gè)午時(shí)，教師對我說(shuō)，諾說(shuō)我是他第一個(gè)最珍惜的人，也是永遠的唯一一個(gè)。

回家后，我看見(jiàn)桌上的那個(gè)玻璃鋼琴不知怎樣的碎了，眼淚又奪眶而出，然后瘋了似的跑出家門(mén)，媽媽在后面追趕著(zhù)。叫著(zhù)我的名字。媽媽還是把我拉回家了，并答應給我買(mǎi)個(gè)更大的。我不要，什么都不要，只要諾送我的那一個(gè)。

鋼琴如記憶，回不來(lái)了?？墒呛椭Z的那段歡樂(lè )卻永遠銘記心間。我沒(méi)有忘記，也不會(huì )忘記，然后珍藏那碎了一地的憂(yōu)傷。

總有一種記憶值得珍藏

翻開(kāi)相冊，輕哼著(zhù)歌，記憶和著(zhù)憂(yōu)傷的旋律，把我拉回過(guò)去。三年前，我們帶著(zhù)夢(mèng)想和激情來(lái)到這里，開(kāi)始緊張而忙碌的初中生活。初來(lái)乍到，難免發(fā)生沖突。還記得七年級那會(huì )，我和一個(gè)維吾爾族男孩成為了同桌，他不小心把墨水打翻弄到了我的新書(shū)包上，當時(shí)我還沒(méi)有學(xué)會(huì )寬容，于是我們倆大吵起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。班主任把我們叫到辦公室，耐心開(kāi)導，在老師的話(huà)語(yǔ)中我學(xué)會(huì )了寬容與忍讓?zhuān)@件事像一股暖流流就我的心田讓我在這個(gè)大家庭感受到了溫暖。我們開(kāi)始互相幫助，團結奮進(jìn)，這個(gè)大家庭變得越來(lái)越溫馨。

三年來(lái)，一人贏(yíng)，全班慶。

三年來(lái)，一人輸，全班上。

三年來(lái)，一人哭，全班慰。

三年來(lái)，一人笑，全班鬧。

三年來(lái)，一人邀，全班去。

三年來(lái)，一人吃，全班要。

三年來(lái)，一人發(fā)，全班搶。

三年來(lái)，一人念，全班思。

三年來(lái)，一人說(shuō)，全班干。

三年來(lái)，一人為全班，全班為一人，我們溫馨的大家庭蓬勃向上，積極進(jìn)取。

畢業(yè)在即，我們背上各自的夢(mèng)想共同努力，奮起拼搏，在最后關(guān)頭放手一搏。

分離在即，又太多不舍和留戀，可前方的路還在等待我們探索，駐足停留片刻還是得邁步前行。那么就讓我們帶上回憶重新啟航。

總有一種記憶值得珍藏

人生的道路總有荊棘坎坷，但總有那么些許人在背后關(guān)注著(zhù)你，在你最需要的時(shí)候扶你一把。教師，父母，朋友，或許，這三類(lèi)人在每個(gè)人的生命中都舉足輕重，可是，他們又如我們生命中的過(guò)客一般，“天空中留不下什么痕跡，但鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò)”，他們留給了我最美的記憶！

教師，加減乘除，算不盡您的恩惠，詩(shī)詞歌賦，頌不完您對我們的恩情。因為有你們的存在，讓我遨游在文學(xué)的海洋中；因為有你們的指引，讓我領(lǐng)略數學(xué)的奧妙；因為有你們的教導，讓我感受科學(xué)的明智……因為有你們——偉大的人民教師，哺育了一代又一代中國的未來(lái)，感激你們！三年來(lái)，因有你們的陪伴而顯得彌足珍貴，我要把我和你們的記憶好好珍藏，珍藏成為輕靈跳動(dòng)的扉頁(yè)，只要一打開(kāi)，就能聞到迷人的芬芳！

朋友，我們以往一齊在學(xué)校的小徑上談?wù)撝?zhù)某道數學(xué)題，我們以往為哪個(gè)明星帥氣而爭得面紅耳赤，我們以往一齊笑，一齊哭，我很幸運能夠遇到你，和我一齊拼搏~人生總會(huì )有紅燈，可是，因有你的陪伴而讓我不再孤單，綠燈總會(huì )起亮，然后我們一齊踏過(guò)斑馬線(xiàn)，攜手并肩向前！

三年的初中生活，短暫而又漫長(cháng)……有了這些充滿(mǎn)甜蜜的記憶，在今后的人生路上，我將帶著(zhù)它啟程！

清晨，伴著(zhù)叮咚的洗漱聲醒來(lái)；夜晚，和著(zhù)沙沙的微風(fēng)聲睡去；一如既往的生活，讓青春期的我倍感單調，可是，因為有了這些完美動(dòng)人的畫(huà)面，而使我的生活多姿多彩！

時(shí)間的沙漏反復傾倒著(zhù)，平凡的生活中總會(huì )有閃光的彩虹出現，只要用心發(fā)現，總有一種記憶值得珍藏！

總有一種記憶值得珍藏

童年，是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑，是永遠值得珍藏的記憶。

——題記。

“嘿，我在那里?！?/p>

小時(shí)候，很喜歡跟伙伴們一齊玩警察捉小偷的游戲。幾個(gè)人一齊剪刀石頭布，輸的那個(gè)就要把其他躲起來(lái)的人找出來(lái)，被找到了還能夠再跑，直到被捉到，那么那人就做警察，老警察就當小偷。我常常都是當小偷。然而那時(shí)候，小笨真的很笨，總是藏的不好，所以每次當警察發(fā)現時(shí)，我都要出去解救，跑到警察背后大喊：“嘿，我在那里?！比缓笕鐾染团?。小笨也就得救了，只是有時(shí)我跑可是警察就會(huì )被捉到。這時(shí)，小笨會(huì )很內疚的說(shuō)：“都是我害你的?！蔽叶紩?huì )笑笑說(shuō)：“明白就好拉，這次要藏好咯?！痹跍惖蕉?，兩人齊聲道：“排我當警察，我不捉你?！比缓蟊阋积R哈哈大笑。那個(gè)時(shí)候，小小的心滿(mǎn)是天真與完美。呵，總有一些記憶值得珍藏。

“哈哈，跑吖跑吖!”

那時(shí)，纏著(zhù)爸爸背著(zhù)我跑也很好玩。每次，纏到他答應后，我就搭在他背上，小手蒙住他的眼睛，當我一松手，他就會(huì )背著(zhù)我向前跑。我都會(huì )異常的興奮，拍著(zhù)手喊道：“哈哈，跑吖跑吖?！蹦欠N向前的感覺(jué)到真好！跑了一會(huì )，他就停下來(lái)，我總會(huì )跳到他跟前：“老爸，累了吖？”“當然——不！還要不要跑呢？”我就嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“還是讓老爸休息一下再跑吧?！倍斘覄偘言?huà)說(shuō)完，爸爸已經(jīng)又把我背起向前跑：“哦。跑咯!”在爸爸背上，留下了許多歡笑。那個(gè)時(shí)候，天，那么藍那么美。呵，總有一些記憶值得珍藏。

把完美，都打包收藏。

很喜歡冰心的那首小詩(shī)：“童年是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑?！笔前?，再美的夢(mèng)，莫過(guò)于童年罷。然而，再美那也只是夢(mèng)罷了。就像那斷線(xiàn)的風(fēng)箏，捉不著(zhù)邊。那些完美，都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的洪流，一點(diǎn)一點(diǎn)地被時(shí)間遺忘了。所以，在沒(méi)被時(shí)間掩埋的時(shí)候，我要把完美，都打包收藏，留在記憶深處。因為，總有一些記憶值得珍藏。

總有一種記憶值得珍藏

十月的花，想要微笑，卻失去了最終一絲勇氣。

“你看看你的試卷，寫(xiě)的是什么？這些最基礎的東西都不會(huì )。上課干什么去了？講話(huà)？傳紙條？”英語(yǔ)教師像以往一樣。批評我的時(shí)候總是瞪著(zhù)銅鈴般大的眼睛，“再這樣下去，英語(yǔ)遲早會(huì )拖垮你的總成績(jì)！”我靜靜地坐在位子上，看著(zhù)窗外的一群小麻雀，像五線(xiàn)譜上律動(dòng)的音符。

十月到了。大雨如期而至。一朵米色的小花在寒風(fēng)中顫抖，小水洼幾乎要淹沒(méi)了她：“也許這就是我的命運吧……”

六年級上學(xué)期，英語(yǔ)教師換了，是一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生。她長(cháng)得并不漂亮，但她笑起來(lái)的時(shí)候，總能給予人溫暖。每次發(fā)試卷的時(shí)候，她總是會(huì )抬起頭，給我一個(gè)微笑，這應當是她對我的鼓勵吧，我暗暗的想，低下了頭。

雨變小了，淅淅瀝瀝地，笑花抬頭看了看天空，也許一種期望正在他心中萌芽。

“天這么冷，別感冒了，”是她，她幫我關(guān)上了座位旁的窗戶(hù)，此時(shí)的我，心中涌起一陣暖流，“我看過(guò)你以前的試卷，我一向相信你是一個(gè)聰明、有上進(jìn)心的學(xué)生，多努力一點(diǎn)，你會(huì )成功的，”她拍拍我的肩膀，“任何時(shí)候，都要微笑，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角最終有了向上的弧度。

雨停了，小花抖了抖身上的雨珠。她明白，這個(gè)季節有了陽(yáng)光。她不再孤單。

十月的花，在屬于她自己的季節里綻放、微笑，感激給予她勇氣的那縷陽(yáng)光。

人似花，成長(cháng)中需要風(fēng)雨的洗禮，花如人，失敗時(shí)需要微笑的勇氣。

秋風(fēng)帶走了我們相聚的時(shí)光，卻帶不走我對你的記憶，你的微笑將永遠珍藏在我的心里。

總有一種記憶值得珍藏

在無(wú)數個(gè)夜晚中，我抱著(zhù)枕頭回憶起我們的往事，不禁放聲大哭了起來(lái)。

--題記。

是時(shí)候，該和大家說(shuō)聲再見(jiàn)了吧。初中的三年感情，或多或少，總有些愉快和難過(guò)的事。那些記憶深深地烙在了我們的心里面，怎樣也鏟不掉。

那天，天色很黑，你看不見(jiàn)我的眼淚。因為我裝作無(wú)所謂的樣貌，笑得很狼狽。我們彼此之間的山盟海誓，是否會(huì )實(shí)現呢？這大概也是說(shuō)說(shuō)罷了。

三年前我們互不相識、素未謀面；三年后，我們勾肩搭背地一齊稱(chēng)兄道弟。而此刻，我們也就要離開(kāi)這個(gè)我們所相識的地方了。往時(shí)的片段不斷地在我的腦海中浮現。頓時(shí)，我的眼眶里充滿(mǎn)了淚水，但我強忍著(zhù)，不讓眼淚掉下來(lái)。我的啜泣聲越來(lái)越大，我不想讓你們看到，便飛快地跑去廁所洗了把臉。在鏡子中，我看到了我自己，那通紅的雙眼，好像剛被人教訓過(guò)似的。

我不能哭!!我明白大家都在內心深處掙扎著(zhù)。如果我一哭，必定會(huì )有人跟著(zhù)我哭起來(lái)的；到最終，可能致使全班同學(xué)都哭了。

初中生活使我感知最大的可是是那友誼?？傆腥嗽谀惚吹臅r(shí)候關(guān)心你，給予你幫忙。朋友，就算不能拉你一把，也不會(huì )讓你掉進(jìn)坑里去!

不管結局是否完美，我也不讓你們從我的世界里消失。我要把我們之間的記憶封藏起來(lái)，放在我的心底最深處。

總有一種記憶值得珍藏

圓圓的月亮再次掛在空中，我獨自一人坐在槐樹(shù)旁的秋千上，慢慢地前后搖晃著(zhù)，秋風(fēng)吹落了槐樹(shù)的葉子，我伸出一只手，輕輕的捏住一片離我最近的槐樹(shù)落葉，那枯黃又帶有墨綠的落葉，顯得那么的憂(yōu)傷。

兩個(gè)小女孩你追我趕，跑在前面的女孩邊跑邊轉過(guò)頭沖后面的女孩說(shuō)：“來(lái)呀，快來(lái)追我呀……”笑聲回蕩在這里，我看著(zhù)那兩個(gè)女孩微微笑了起來(lái)。

她們就像那時(shí)的我們，每天都在槐樹(shù)下玩耍、打鬧、歡笑，每天這里都會(huì )回蕩起我們清脆悅耳的笑聲，每天在這里同你在一起的時(shí)光，都是最快樂(lè )的。直到那一天，一切都變了。

那天，我們像平常一樣在槐樹(shù)下玩耍，玩得正高興時(shí)，你媽媽突然跑過(guò)來(lái)，拽著(zhù)你的胳膊，有些生氣的沖你大聲說(shuō)：“你怎么還在這兒？找你半天了，東西都收拾好了，就等你了，真不讓人省心?！闭f(shuō)著(zhù)，拽著(zhù)你就要走，你不停地掙扎著(zhù)，著(zhù)急的眼淚流了出來(lái)，嘴里斷斷續續的說(shuō)著(zhù)：“馬上……媽媽……再等一會(huì )兒?！?/p>

我默默地站在原地，看著(zhù)你被你媽媽拽走，掩飾不住心中的失落。過(guò)了一會(huì )兒，看見(jiàn)你奔跑回來(lái)，我心中一喜，站起身，向你走去。你喘著(zhù)氣站在我面前，我咧嘴一笑，你卻一臉嚴肅地看著(zhù)我，對我說(shuō)：“對不起……我……我要走了，去其他的地方生活，可能不能再和你一起玩了……”我聽(tīng)你斷斷續續說(shuō)完，完全愣在了那里，不知所措起來(lái)。你一把抱住我，我感覺(jué)你的眼淚流進(jìn)了我的脖子里?！拔也幌嘈?，我不相信！”我忍不住流下了大顆大顆的眼淚。

那一天，你走了，我無(wú)法挽回，只能用眼淚來(lái)祭奠我們的離別。

秋風(fēng)灌進(jìn)我的衣服里，我縮了縮脖子，手往臉上一摸——淚水，不知什么時(shí)候，我竟流下了淚水，我看著(zhù)身旁那個(gè)空蕩蕩的秋千，上面不再有你的身影，心中浮出一絲寂寞。

與你的記憶，是我無(wú)法忘記的，是值得我一輩子去珍藏的、去回想的。雖然有快樂(lè )、有遺憾，但這卻是我人生對朋友的第一種記憶。

與你的記憶，值得我去珍藏，去回想，不會(huì )忘記……——后記。