ID：9084896
時(shí)間：2024-01-13 03:44:13
上傳者：BW筆俠在寫(xiě)作中，要注意選擇恰當的詞語(yǔ)和句式，使作文更加生動(dòng)有趣。以下是小編整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望對大家有所幫助。
——題記。
初三的我，和以往而言是最大的變化。我有了追求，有了付出，身懷著(zhù)老師對我的期望。我知道，在初三里，我不進(jìn)則退。
初三的我，很努力，但這不是我自傲的理由。我的英語(yǔ)，相對于過(guò)去，就是天地分化——從三十幾分到九十四點(diǎn)五分的提升。這是我付出的同時(shí)，應得的回報。但青春歲月，記得付出，才是留給我青春的最好本意，畢竟妄談收獲，沒(méi)有行動(dòng)是不現實(shí)的。
幽幽歲月君相伴，苦苦淚憶不該忘。
思緒翻飛，時(shí)空錯亂，我回到了過(guò)去?！拔?，見(jiàn)你每天這么勤勞學(xué)習，為什么你的成績(jì)都沒(méi)半點(diǎn)提升？”帶著(zhù)略顯嘲諷的話(huà)語(yǔ)，從一名我前排的女生同學(xué)口中傳出，“要是我，有這么勤奮，學(xué)習成績(jì)早上去了?！彼?zhù)沒(méi)有打算搭理的我，覺(jué)的無(wú)趣就回過(guò)頭去了。說(shuō)我無(wú)動(dòng)于衷那是假，不過(guò)我也懶得跟這些沒(méi)有行動(dòng)，就會(huì )說(shuō)大話(huà)的人回話(huà)。在我心中就有著(zhù)一句話(huà)在深深的激勵著(zhù)我“厚積薄發(fā)，苦盡甘來(lái)?！?/p>
每天，我就早早的吃完早餐，來(lái)到教室背單詞了。紅中泛黃的太陽(yáng)從東山冒出，溫暖燦爛的陽(yáng)光從窗斜入，緩和著(zhù)我略微干冷的，在桌面上不停劃動(dòng)著(zhù)英文字母痕跡的手和筆。一邊聽(tīng)著(zhù)學(xué)校播音器的歌，一邊忘情的拼寫(xiě)著(zhù)單詞，即使我一人，也不覺(jué)得孤寂。對于英語(yǔ)的學(xué)習，單單是背單詞，是不行的，語(yǔ)法、聽(tīng)力都是要加強的。當然，我也不含糊，晚上持續到十一點(diǎn)鐘的時(shí)間，我都給利用了。
就這樣日日夜夜的持續，時(shí)間如風(fēng)般而過(guò)了，吹送著(zhù)我到九年級末的考試?？荚嚦煽?jì)出來(lái)后，確實(shí)，我如愿所償了——成績(jì)排名相對于過(guò)去有了進(jìn)步。
過(guò)去的我，也許對這樣的排名會(huì )感到知足，但今時(shí)不同于往日。我相對于過(guò)去，有了很大變化——我懂得了付出，我的付出還不到盡頭，我的青春還在前行，我還面臨著(zhù)人生的中考。
我的青春，我人生的中考，在你們之前，我會(huì )一直付出，留下無(wú)悔。
幽幽青春伴我行，幸福寄于付出者。
——后記。
樹(shù)的幸福，在于捧給世界以綠蔭和果實(shí)；橋的幸福，在于連接了道路；蠶的幸福；在于給世界一片光潔，一片華麗；河流的幸福，在于用甘甜的乳汁滋潤萬(wàn)物；蜜蜂的幸福，在于給人們釀造了一份甜蜜；小鳥(niǎo)的幸福，在于用悅耳的歌聲給人們帶來(lái)快樂(lè )；而我的幸福在于幫助別人，別人開(kāi)心，我也快樂(lè )。
三年級的一個(gè)暑假，我正在蘇果超市里游蕩，轉到電梯口邊，只見(jiàn)守護電梯的一位工作人員捂住肚子，四處張望，好像在尋找誰(shuí)。
我便走過(guò)去瞧瞧，問(wèn)道：“叔叔你怎么了?！?/p>
他說(shuō)：“我肚子痛，要上大號。哎，你能幫我盯一下嗎?！?/p>
我發(fā)揚了樂(lè )于助人的精神，爽快地答應了他。
風(fēng)平浪靜的一會(huì )兒過(guò)去了?！疤翎呎摺眮?lái)了----一位小男孩兒，他逆行著(zhù)電梯，是很危險的，很容易摔倒，后果不堪設想。我便走過(guò)去，好心勸說(shuō)。哪知他還不領(lǐng)情，把我的好心當做驢肝肺，啪的一下,把本小姐摔了個(gè)大跟斗。我知道這樣是不行的，就亮出了我的“必殺伎”----發(fā)表長(cháng)篇大論?！皣N啵嘚啵嘚嘚?！辈坏揭粫?huì )兒功夫，就把他“送”走了，不知是不耐煩了，還是玩厭了。算了，不想了，總算把這場(chǎng)有可能挽回的災難給挽回了。忽然之間，一種成就之感涌上心頭。
本小姐的“豐功偉績(jì)”還不止這一件呢！
四年級上學(xué)期的一個(gè)星期五的早上，我的同桌----李紅的鋼筆沒(méi)了，我趁著(zhù)下課時(shí)間，幫李紅四處打聽(tīng)，有人說(shuō)在樓梯口見(jiàn)過(guò)，我就帶著(zhù)李紅到樓梯口尋找，可“天公不作美”，在這時(shí)上課鈴響了，李紅要回教室，我不同意，不能半途而廢。她拗不過(guò)我，只好留了下來(lái)。不用十分鐘時(shí)間便找到了鋼筆，我倆正準備回教室，抬頭一看，李老師正瞪著(zhù)我們呢！她不聽(tīng)我們解釋?zhuān)屛覀z罰站了一節課。但是，我沒(méi)有絲毫不開(kāi)心，因為我幫助了李紅，既快樂(lè )了她，也快樂(lè )了我。
送人玫瑰，手留余香。毫無(wú)疑問(wèn)，！
許多人認為得來(lái)幸福十分困難，然而它就在我們眼前，在我們身邊在時(shí)空分秒間。
無(wú)數人認為，幸福是一種享受；而我認為，幸福是一種磨難。記得在去年的暑假，我隨父親去爬黃山。我們來(lái)到了黃山中最高的一座峰蓮花峰的山下，想上望去，山峰直插云霄，給我的心蒙上了一層驚訝和緊張，我不禁想起了徐霞客的“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。我在驚訝之余開(kāi)始一階階慢慢向上爬去，我似乎有種力不從心的感覺(jué)。不知是臺階的數量之多還是怎么的，我漸漸感受到一絲疲憊，雙腿也略有些發(fā)酸，我看見(jiàn)父親正像老牛拉車(chē)般一級級爬著(zhù)，為了追上父親，我卯足了力氣加快腳步走去。
不知走了有多久，我感覺(jué)一陣陣熱氣涌上了腦門(mén)，驕陽(yáng)似火，腦袋登時(shí)像捂上了幾層棉被，既熱又似乎透不過(guò)起來(lái)。腳上有如負上幾斤石頭，走一步都要叫苦連天，我抬頭向上看去，臺階一直排到看不見(jiàn)的地方，我只好忍著(zhù)點(diǎn)，心想，一會(huì )就沒(méi)事了，再堅持一下。又走了一會(huì )，我漸漸覺(jué)得自己進(jìn)入了環(huán)境，四周的東西在太陽(yáng)的暴曬下似乎在漸漸熔化，一陣陣熱浪襲來(lái)。我把頭垂下來(lái)向上走，慢慢的，腳只感覺(jué)越來(lái)越輕松，接著(zhù)取而代之的則是麻木，腳似乎不聽(tīng)使喚了，只是如機械一般抬抬落落。眼前只有臺階，臺階上布滿(mǎn)青苔，似乎在催我向前進(jìn)。我毫無(wú)知覺(jué)，似乎走入了夢(mèng)中，大腦中一片空白，隱隱約約只有一個(gè)指令：向上，再向上。我昏昏沉沉地走了一會(huì )，眼前閃出了一片空地，我一驚，仿佛從夢(mèng)中驚醒，看了看四周，只有幾塊低矮的山石。涼爽的山風(fēng)從四面八方吹來(lái)，我感覺(jué)到一陣舒暢。我擦了擦汗，覺(jué)得自己我比幸福。
其實(shí)磨難也是一種幸福，它鍛煉了我們的意志，給我以享受，戰勝困難的享受。
很多時(shí)候，幸福就是這么簡(jiǎn)單，像野草一樣蔓延瘋長(cháng)，只要你留意，發(fā)現它其實(shí)很簡(jiǎn)單……。
以前總是聽(tīng)到“盡力就是幸?！边@句話(huà)，認為很對，覺(jué)得完全沒(méi)有必要竭盡全力，拼了命的。我想自己只要做到盡力就好了，因為“竭盡全力”要比“盡力”付出更多，而回報一般是微乎其微的。
一節體育課，天陰沉沉的，活躍的太陽(yáng)被烏云所遮蓋。體育孟老師領(lǐng)我們到了跑道上，臉一沉，用不容反駁的語(yǔ)氣說(shuō)：“男生一千二，女生九百，給我竭盡全力地去跑?！痹诶蠋煹耐葡?，我們個(gè)個(gè)硬著(zhù)頭皮上了跑道?！伴_(kāi)始?！彪S著(zhù)老師的一聲令下，所有的人象離弦的箭一樣，飛奔而去，一豎列的隊伍頃刻間瓦解了。我也在隊伍的后面跟著(zhù)，感覺(jué)到與前面的距離拉得太大，邊調整呼吸，加大步伐，盡量減少步子。跑了一二百米，我有些落后，我又加快了步子，心想：盡量保持這個(gè)速度前進(jìn)，在最后一百米的時(shí)候沖刺，盡力就好了，用不著(zhù)太過(guò)拼命的。
第三圈跑過(guò)去了，后面有個(gè)同學(xué)從我旁邊超過(guò)，我不由得焦急起來(lái)，便又加起速來(lái)，又超過(guò)了他。他也不甘落后，奮起直追，再一次超過(guò)了我。我想再次反超，可喉嚨中那越來(lái)越濃重的血腥味嗆得我喘不過(guò)起來(lái)；抬腿想追，整個(gè)腿卻像灌了鉛一樣沉重，連抬腿都很艱難，別說(shuō)追了；整個(gè)身體也像穿了一身及其笨重的鎧甲，行動(dòng)不便。突然，后方一個(gè)同學(xué)大喊，并拼了命一般向前沖去，他和我的距離越來(lái)越近，我心中有些焦急，想：他都沖刺了，這還有200多米的啊，這么拼命啊。那位同學(xué)已經(jīng)和我相差不遠了，我不管三七二十一直接竭盡全力沖上前去，忍著(zhù)全身的疼痛，最終又超過(guò)了兩名同學(xué)。過(guò)線(xiàn)了，我精疲力竭地躺在了一旁的草坪上。
盡管我竭盡全力也只超過(guò)了兩名同學(xué)，但我仍有進(jìn)步，起碼我竭盡全力地去做了。
竭盡全力，。
受到母親的關(guān)懷，這是一種幸福;得到老師的夸獎，這是一種幸福;能讀到一本好書(shū)，。
俗話(huà)說(shuō)，書(shū)是知識的海洋，自從我開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，對這句話(huà)有了深刻體會(huì )。由于時(shí)間的緣故，我每天看書(shū)的時(shí)間少得可憐，對我來(lái)說(shuō)，能讀一本好書(shū)，卻實(shí)是一種幸福。
那天，我借到一本好書(shū)《再被狐貍騙一次》，我看是沈石溪寫(xiě)的，就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)看，十分鐘一眨眼就過(guò)去了，我只好戀戀不舍的合上書(shū)，準備上課。剩下的課間十分鐘，我也都是用在看書(shū)上了。
放學(xué)后，我還得去上加強班，在去加強班的路上，等著(zhù)我的是兩個(gè)小時(shí)的課，海量的作業(yè)，吃晚飯的時(shí)間就可以花費三十分鐘了!我長(cháng)長(cháng)的嘆了口氣，走向加強班。
回到家后，我抄起筷子，囫圇吞棗地吃了飯，就又趴在書(shū)堆里寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)完作業(yè)后，就九點(diǎn)多了。我馬上拿起這本書(shū)，仔細地閱讀著(zhù)。
很快，九點(diǎn)十分、九點(diǎn)三十分、九點(diǎn)五十分，十點(diǎn)!經(jīng)過(guò)媽媽的一再催促，我無(wú)可奈何地放下了書(shū)，草草地刷了牙、洗了腳，便去睡覺(jué)了，媽媽去上廁所了，我趁機拿起書(shū)，爭取多看兩頁(yè)。啪!一聲響起，我媽上完廁所了，我像敏捷地猴子一樣跳到床前，迅速地脫下衣服，鉆進(jìn)被窩睡覺(jué)了。我靜靜地躺在床上。心里洋溢著(zhù)一種莫名其妙的幸福，是看書(shū)的幸福!
有人認為幸福是金錢(qián),有人認為幸福是微笑,也有人認為幸福是擁有一切.
每一個(gè)人對幸福的理解都不一樣.
窮人認為幸福是溫飽,是陽(yáng)光,是看到綠色豐收時(shí)的快樂(lè ).
他們吃的是自己種的莊稼,穿的是自己縫的衣服,臉上洋溢的是屬于他們自己的容.他們相敬如賓,為對方鼓勵,直到他們已有八十幾歲的高齡,有一天一個(gè)記者去采訪(fǎng)他們.記者問(wèn);“你們認為幸福是什么”.他們相視一笑.一唱一和地說(shuō);“幸福很簡(jiǎn)單,你不需要刻意去尋找,他往往就潛藏在你身邊,我們兩個(gè)的幸福就如那天上的星星一樣,數也數不清,我們的幸福是吃飯時(shí)粗粥的味道,黃昏時(shí)公雞的啼叫,更是夏日夜晚大樹(shù)下的陰涼……”.那個(gè)記者聽(tīng)了之后若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭;“原來(lái)這也是一種幸?！?
他見(jiàn)到每一個(gè)人都會(huì )問(wèn)一句,你知道幸福是什么嗎.然而卻沒(méi)有一個(gè)人告訴他.正在他沮喪的時(shí)候,他碰到了一個(gè)砍柴人,于是他又把那個(gè)砍柴人攔下來(lái)問(wèn).砍柴人語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō);“幸福就是放下你手上的金錢(qián),在金錢(qián)中你是得不到幸福的,幸福是做自己想做的事,我的幸福就很簡(jiǎn)單,我每天都過(guò)得很快樂(lè ),因為我很輕松,我沒(méi)有金錢(qián)的束縛”.于是那個(gè)富翁就把那些錢(qián)發(fā)放給了窮苦人民.他在山上蓋了一間平房,他感覺(jué)到從未有過(guò)的幸福、快樂(lè ).
千里馬的幸福是能有一位伯樂(lè )，藍天的幸福是有白云做伴，蠟燭的幸福是給人們一點(diǎn)光亮，而我的幸福則是忘記。忘記痛苦的回憶，忘記曾經(jīng)的悲哀，忘記一切一切不美好的事情。
對于這樣一段另人痛苦的記憶，我只有無(wú)可奈何地選擇忘記，雖然忘記會(huì )讓我們的友情無(wú)法挽回，但是惟有忘記，才能釋放我自己，才能讓我有借口拋棄那一段記憶。
忘記，對于我來(lái)說(shuō)，是一種幸福，是無(wú)價(jià)的幸福，它讓我在迷路的森林里找到出口。作文。
那，是一個(gè)仲夏夜，但在我眼中，似乎變成了哀衰綿綿的秋夜。靜靜地，我走在幽靜的小路上，旁邊，還是綠意盎然的草木，散發(fā)著(zhù)迷人的清香，而毫無(wú)喜悅的我，卻感覺(jué)不到這美好的氣息。
那一夜，她來(lái)了，與我見(jiàn)了或許是人生中的最后一面。一會(huì )兒，她就要走了，回她的故鄉，一個(gè)遙遠的都市。我看著(zhù)她，沉默了。真的，不想讓她走，她，是我度過(guò)的人生中一個(gè)真正的朋友，與她在一起的日子是快樂(lè )的，自從遇到她，我才真正懂得了人生中一個(gè)珍貴的事――友誼。
“我――要走了……”她終于開(kāi)了口，對我說(shuō)了這一生中我最痛苦的話(huà)。至今。她的聲音，回蕩在我的心中，無(wú)法散去。啊，仲夏夜，我卻感受到了秋的氣息，路旁的花草似乎都凋零了，正如我的心靈般沉寂。不錯，她必須離開(kāi)。于是，我對她的，也只能是深深的'祝?！?，真的走了。一會(huì )兒，便消失在人海中。
每日的等待，她的電話(huà)，她的到來(lái)，似乎也成為了我生活中的一種幸福。如今，她已經(jīng)成為我心中最為珍貴的人了。每當我需要勇氣時(shí)，總會(huì )拿出她的禮物來(lái)安慰，鼓勵自己，她在那里，時(shí)刻都關(guān)注著(zhù)我，我要勇敢，努力，奮進(jìn)，才能對得起我對她的承諾。我時(shí)常想著(zhù)，或許我做了好事，成功的事，她，就會(huì )與我靠近一步。
真的，有時(shí)，等待也是一種幸福，一種無(wú)法言語(yǔ)的幸福。感謝她，在我的人生路上留下一抹痕跡，讓我有了一種快樂(lè )的幸福，一種深刻而感動(dòng)的幸福――等待！
多少年來(lái)，默默的等待，我懂得，等待才是一種真正的幸?！?。
生活沒(méi)有永遠的一帆風(fēng)順，正如古人說(shuō)的那樣：“人生不如意者十之八九?！痹诼L(cháng)的歲月里，順境與逆境，得意與失意，快樂(lè )與痛苦，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不困擾著(zhù)我們。于是，生命里留下了許許多多的遺憾印跡，生活里有了無(wú)數聲長(cháng)吁短嘆。遭遇坎坷，面對困境，我們總是在利與弊之間取舍，在失去與得到的交替之中成長(cháng)。
一時(shí)間想不起是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“如果你因為失去太陽(yáng)而流淚，那你也失去群星了”。乍眼看去這不經(jīng)意的一句話(huà)深深地觸動(dòng)了我，讓我嘗試換一種思維，換一種角度來(lái)思索失去與得到之間的區別和差距。于是不難發(fā)現獲得是一種幸福，失去是另一種幸福。明白在擁有的同時(shí)也有可能失去的道理。這句很有哲理,生活中，既有失望也有希望，有痛苦也有快樂(lè )。因此，我們要明白失去是痛苦的，但不能因此失去對生活的信心與希望，不能陷在焦慮與遺憾的泥沼里自暴自棄。
世間萬(wàn)物都是一分為二的，有其利必有其弊。十全十美的事情是不可能存在的。俗話(huà)說(shuō)得好：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。當你遇到遺憾和失敗時(shí)，重要的是看你怎去面對和接受這個(gè)現實(shí)，而不是低頭嘆息任由其意志消沉。我們要走好人生的每一步，必須要有堅強的意志，腳踏實(shí)地的精神。既使前方道路是泥濘的、崎嶇的，充滿(mǎn)著(zhù)危機；盡管你戰戰兢兢地向前走，也不可能避免偶爾會(huì )摔上一跤，甚至也會(huì )摔得頭破血流。但只要你能勇敢地爬起來(lái)，重新站起來(lái)，繼續地往前走，最終勝利總是屬于你的。
；對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，幸福是一次次優(yōu)異的成績(jì)……不同的人有不同的體會(huì )。但對于我來(lái)說(shuō)，奮斗也是一種幸福。
笑吧！盡情的笑吧！我這樣狼狽，一定很開(kāi)心吧！心中默念，只覺(jué)得，一瞬間，天崩地裂。
忽然，一陣清脆的笑聲傳入我的耳畔，抬頭，是一對母女。作文。
這個(gè)孩子，大概一歲，和母親在雪地里。這么冷的天，帶著(zhù)一個(gè)這么小的孩子出來(lái)，不怕孩子凍著(zhù)？小聲嘀咕，卻繼續觀(guān)察這對母女。
母親把孩子放在地上，自己向后退了幾步，蹲下來(lái)，張開(kāi)雙臂，笑著(zhù)，看著(zhù)孩子。小寶寶企圖走向自己的母親，但一伸腳，就摔倒了。她坐在地上哇哇大哭，可母親就是無(wú)動(dòng)于衷。任憑孩子凍得哆嗦，哭得慘烈，也只是在一邊默默地看著(zhù)。我實(shí)在看不下去了，走過(guò)去，想把她抱起來(lái)，可是那位母親攔住了我。
信你！來(lái)，走過(guò)來(lái)！”孩子停止了哭泣，朝母親望去。那位母親張開(kāi)了雙臂，對著(zhù)孩子笑。
孩子慢慢地站了起來(lái)，踉蹌了幾步才站穩，慢慢的向母親走去。一步。兩步。三步……終于，撲進(jìn)了母親的懷抱。母親也欣慰的笑了。
是啊，要讓她自己奮斗，一句話(huà)，使我徹底醒悟。難道我還不如一個(gè)孩子？要學(xué)會(huì )自己奮斗！一時(shí)間，一陣暖意涌入心中。這就是幸福吧！明白了含義的我，微微有些變化。要學(xué)會(huì )自己奮斗，努力拼搏！原來(lái)，幸福離我并不遠。于是，精神抖擻，走上了大街。
這時(shí)的我，心中的失落自然一掃而空，看著(zhù)大街上一對對出行散步的戀人，我笑了；看著(zhù)大街上人們愜意的微笑，我又笑了……原來(lái)，幸福是如此美好！
河南省開(kāi)封市求實(shí)中學(xué)東校一七班初一：琉璃芯瀅。
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多么美好的一個(gè)字眼。你可以從它身上聯(lián)想到許多許多?？粗?zhù)看著(zhù)，心，也就靜了。
我是很喜歡“靜”的，并且，我更喜歡靜。我喜歡獨自一人，靜靜地享受周?chē)撵o，感受那份清，那份幽，那份和諧，那與世無(wú)爭……靜，是一種幸福。
我厭惡喧囂吵鬧的大都市，因為吵鬧是和爭執分不開(kāi)的，它破壞了城市的和諧。所以，我寧愿遠離，到江南小鎮去。
我獨愛(ài)江南小鎮，特別是早晨，因為它總能讓我感受到那個(gè)美好的字眼——靜。
當曙光淡淡鋪灑在小屋的瓦片上時(shí)，新的`一天有開(kāi)始了。晨霧靜靜地徘徊在小河上，空中的水氣還未曾褪去，露珠還在樹(shù)葉上打滾。整個(gè)小鎮被氤氳繚繞著(zhù)。小舟推開(kāi)水面上的層層光暈，緩緩行駛著(zhù)?！暗未稹甭?tīng)！那是什么聲音？屋檐上的水珠滴落下來(lái)，在青石板路上彈奏出多么清脆動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲！和著(zhù)涓涓細流的聲音，老人唇邊幽幽傳出的柳笛聲。一切一切，是多么和諧美好。只有靜，才能幕幕映心，聲聲入耳，才能感受到這一派唯美。在江南小鎮上，靜，是一種自然，也是一種享受，更是一種幸福。
我愛(ài)靜，無(wú)嘈雜聲的寧靜，細雨如酥的幽靜……然而，更愛(ài)的，是心靜。
江南小鎮為何讓人覺(jué)得清幽？因為它靜，寧靜。江南小鎮為何寧靜？因為人的心，靜了。江南小鎮總是和諧的象征，它的特色，那就是靜，寧靜，清靜，幽靜。所以，靜中是隱喻著(zhù)和諧的。天下若要和諧，只有天下靜了，天下若要靜了，只有民心靜了。民心靜了，天下靜了，天下就和諧了，民也就幸福了。靜，是一種幸福。
天下靜了，世界才會(huì )和諧，和諧是一種幸福。
時(shí)間靜了，便可以靜靜地感受時(shí)間靜靜地流淌，靜靜感悟時(shí)間的寶貴，珍惜現在，現在是一種幸福。
靜。靜。靜。
幸福是一種感覺(jué)，幸福是一種心境，幸福是一種體驗。幸福是清閑無(wú)事，幸福是艱苦創(chuàng )業(yè)；幸福是書(shū)山尋寶，幸福是親近自然；幸福是攫取與占有，幸福是互助與奉獻；幸福是父親遞來(lái)的一頂草帽，幸福是媽媽傳出的一聲呼喚，幸福是朋友捧上的一束鮮花......
對于我來(lái)說(shuō)，幸福是母親的一聲嘮叨，因為那讓我知道，有人關(guān)懷擔心我；幸福是父親的厲語(yǔ)，因為那讓我知道該長(cháng)大了，有人需要你；幸福是老師的教導，因為那讓我知道，世間知識無(wú)限。而這一切一切都讓我知道幸福是什么！
幸福是糖，入口即化，甜甜的，口齒留香；幸福是鹽，調味入飯，不可缺少；幸福是水，滋潤口舌，生命之源；幸福是棉衣，遮風(fēng)擋雪；幸福是大樹(shù)，高大庇蔭。
其實(shí)幸福無(wú)所不在！
愛(ài)就是幸福，愛(ài)是用心品出來(lái)的，我們每天沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)著(zhù)關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，享受著(zhù)美好的生活，這就是每個(gè)人自己的幸福。
幸福是四季，是春天：充滿(mǎn)希望，富有朝氣；是夏天：大氣蓬勃，活力無(wú)限；是秋天：秋高氣爽，碩果累累；是冬天：萬(wàn)里冰封，冰清玉潔。
其實(shí)幸福十分簡(jiǎn)單！
當母親嘮叨時(shí)，請記住，這是你的幸福；當父親謾罵時(shí)，請記住，這是你的幸福；當老師教導時(shí)，請記住，這是你的幸福。
幸福是滔滔江水，倒也倒不完，幸福是滿(mǎn)天繁星，數頁(yè)數不盡。
有些東西，當你擁有時(shí)，不懂得珍惜；當你懂得珍惜時(shí)，不再擁有。幸福也是也是這樣稍縱即逝。
珍惜幸福，它填充了你的酸甜苦辣咸。珍惜母親的嘮叨，珍惜父親的厲語(yǔ)，珍惜老師的教誨，這是你的幸福。
幸福，要把握好，珍惜幸福。
小心幸福會(huì )溜走鞠躬謝。
在每個(gè)人的生命中，都會(huì )有一樣事物用來(lái)慰籍心靈，于我而言，琴，有你便是一種幸福。
長(cháng)夜寂寥，萬(wàn)物均已入眠，我卻久久不寐。做點(diǎn)兒什么好呢？書(shū)，才剛合上，電腦也不愿打開(kāi)，而跟摯友聊天，這樣的時(shí)間明顯也不合適。眼睛的余光，無(wú)意間看到了墻角的你，琴，何不擁你入懷，輕奏一曲清歌，把這長(cháng)夜消遣？于是便擁過(guò)你紅色的琴柄，豐滿(mǎn)的琴體，和悅的琴弦，輕輕地彈了起來(lái)，寂寥的長(cháng)夜，一下子便有了韻味。在你的歌聲中，花開(kāi)了，草綠了，春天來(lái)了琴，只要有你，再枯寂的人生也有歡顏！
失落之際，琴，你依然在我身邊溫情作陪。去年秋天的那場(chǎng)考試，成績(jì)揭曉后，我的心，一下子黯然失色。踽踽走在路上，低著(zhù)頭，絲毫感受不到生活的亮彩，怎么辦？沉淪還是崛起，低落還是昂揚，我必須有種選擇！回到家中，小心翼翼打開(kāi)盛你的琴囊，捧起你，輕輕地彈了起來(lái)，你的音樂(lè )像陽(yáng)光一樣潑瀉而下，嘩然驅走了世界上所有的陰霾，讓我的心亮了起來(lái)。琴，有你真好，有你，我的人生便不缺歡笑。
傷心之時(shí)，琴，幸虧有你。太姥剛去世的那段時(shí)光，我的心，疼痛欲裂。太姥是這個(gè)世界最慈祥的'人，也是最?lèi)?ài)我的人，她的離開(kāi)，一下子就帶走了我所有關(guān)于她的美好記憶。淚水四流，像河，怎么忍都忍不住。傷到極處，顫抖著(zhù)把你攬入懷中，輕輕彈了起來(lái)。你的音樂(lè )像水，從遠方悄悄流來(lái)，救贖一般輕輕安撫著(zhù)我心中的傷，讓我停止了淚流琴，有你真好，有你，我的人生就不會(huì )絕望！
每個(gè)人的人生中都會(huì )有一物來(lái)慰籍心靈，于我而言，琴，有你便是一種幸福。
靜靜地坐在摩天輪下，戴上耳機，聽(tīng)著(zhù)許嵩的《灰色頭像》。抬起頭，望著(zhù)摩天輪，是多么婞褔，帶上一雙翅膀，向遠方去尋找幸福......
——題記
進(jìn)入初中以來(lái)，住校的生活可以說(shuō)是豐富多彩，酸甜苦辣。性格的叛逆，想家的思緒，雜七雜八的事情，是我的情緒到的最低潮。幸福到底在哪里。
小時(shí)候，媽媽扶持下的蹣跚學(xué)步，無(wú)私的付出，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，這都讓人感到一個(gè)母親的偉大，感到幸福。
有一次，我們學(xué)校放暑假，老師說(shuō)要把全部東西帶走，一放學(xué)媽媽就來(lái)了，幫我搬東西，媽媽說(shuō)；所有重東西他都包了，看著(zhù)媽媽慢慢的下樓，心里不由得一陣好酸。唉，這就是母親。
原來(lái)，幸福是這樣的。
你們看，那個(gè)插著(zhù)翅膀正在天空翱翔的小天使，不正是我嗎?
這種感覺(jué)的產(chǎn)生也并不是沒(méi)有原因的。如今，日子過(guò)得倒很安逸，只是覺(jué)得和爸媽的溝通少了。爸爸愛(ài)看體育新聞，媽媽愛(ài)看連續劇，我呢自然滿(mǎn)腦子就是題目和音樂(lè )了。有時(shí)三人一起吃飯時(shí)，很少講話(huà)，倒讓我懷念當年三人同待一個(gè)空調房時(shí)無(wú)所不談的情景了！
那時(shí)，三人用一個(gè)空調，在一個(gè)房間里享受冷氣，夏天的漫長(cháng)在這幸福時(shí)光里又顯得很短暫。
房間里有著(zhù)書(shū)的淡淡油墨清香，夾雜著(zhù)涼氣，沁人心脾。窗外烈日當空，室內氣氛和諧，而書(shū)可以讓人靜下心來(lái)，遠離塵世，在第三方的角度上看天下，這可真是一種享受??！
我們在這樣和諧的環(huán)境中，靜靜地讀著(zhù)書(shū)，此時(shí)很靜，但大家的心靈卻在對話(huà)。我看著(zhù)他們讀著(zhù)讀著(zhù)眉頭時(shí)而緊鎖，那是對社會(huì )所存在的問(wèn)題的擔憂(yōu)；時(shí)而會(huì )心一笑，中央又要改善民生了。不僅是在讀書(shū)，同樣也在讀人。在靜寂中，偶爾注意到了媽媽的皺紋，如一條條波浪，卷著(zhù)平時(shí)對我的操勞；在沉思中，爸爸那幾根白發(fā)，如同遠山外的幾抹殘雪，讓我讀懂了他的艱辛。
這時(shí)，大家都渴了，爸爸便切了幾片西瓜，拿西瓜的手上分明多了幾處老繭。切瓜的手，已不像當年那樣有力了，步伐也慢了。三人一起聽(tīng)瓜，真甜！
回想起那時(shí)，不禁很懷念當年那種幸福。如今，條件好了，家里有了3個(gè)空調，可以各做各的事了，可就是找不到當年那種幸福，仿佛人與人之間有了些許隔膜；瓜吃多了，可就沒(méi)有當初那么甜。溝通少了，父母那無(wú)所不談的印象便漸漸淡了，甚至有時(shí)因為不能理解而發(fā)生爭執。
求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力氣揮動(dòng)著(zhù)瘦小的雙臂，努力使頭伸出睡眠，睜大眼睛盯著(zhù)輪船遠去的方向。
船長(cháng)終于發(fā)現那個(gè)黑人孩子失蹤了，當他斷定孩子是掉進(jìn)海里的時(shí)候，下令返航，回去找。這時(shí)，有人規勸：“這么長(cháng)時(shí)間了，就是沒(méi)有被淹死，也讓鯊魚(yú)吃掉了……”船長(cháng)猶豫了一下，還是決定回去找。有有人說(shuō)：“位了一個(gè)黑奴的孩子，值得嗎？”船長(cháng)大吼一聲：“住嘴！”
終于，那個(gè)孩子就快要沉下去的那一刻船長(cháng)終于趕到了，救起了孩子。
當孩子蘇醒過(guò)來(lái)，跪在地上感謝船長(cháng)的救命之恩的.時(shí)候，船長(cháng)扶起孩子，問(wèn)：“孩子，你怎么能堅持那么長(cháng)時(shí)間？”
孩子回答：“我知道您一定會(huì )來(lái)救我的！一定會(huì )的！”
“你怎么知道我一定會(huì )來(lái)救你？”
“因為我知道您是那樣的人！”
聽(tīng)到這里，白發(fā)蒼蒼的船長(cháng)撲通一聲跪在了黑人孩子的面前，淚流滿(mǎn)面：“孩子，不是我救你，而是你救了我??！我為我在那一可的憂(yōu)郁而恥辱……”
夜深人靜，我搓著(zhù)手，走近門(mén)衛室，伸出手輕輕地敲了敲窗玻璃無(wú)人回應。我又忙叫了幾聲，這時(shí)才聽(tīng)到幾聲罵罵咧咧的聲音，接著(zhù)窗戶(hù)被拉開(kāi)了。我向穿著(zhù)睡衣半睜著(zhù)眼睛的門(mén)衛叔叔討好般地笑了笑，便小跑著(zhù)過(guò)了剛剛被打開(kāi)的電子門(mén)。
我到了家門(mén)口，剛從褲袋里掏出鑰匙，還沒(méi)等我把鑰匙插進(jìn)鎖眼，就聽(tīng)到了趿拉拖鞋的聲音，接著(zhù)便是一聲清脆的噴嚏聲，然后，門(mén)從里面被打開(kāi)了。我看大姐摸著(zhù)鼻子，轉身走進(jìn)茶幾拿紙巾，心里不覺(jué)地有點(diǎn)害怕，輕輕走進(jìn)去問(wèn)：大姐，阿媽睡了吧？大姐嗯了一聲，帶著(zhù)鼻音。我聽(tīng)見(jiàn)后，又是舒了一口氣，一下子跳坐在沙發(fā)上，打開(kāi)暖氣，便脫起鞋來(lái)。
你怎么又這么晚回來(lái)？我快困死了。大姐抱怨著(zhù)說(shuō)。哎呀，同學(xué)過(guò)生日嘛，特殊情況，下次不會(huì )了。我邊說(shuō)邊走近她，摟了她一下。她嫌棄般地推開(kāi)我，無(wú)奈地說(shuō)：臭死了，快去洗澡。我笑了笑，挺直了腰桿，并做了一個(gè)敬禮的'動(dòng)作，調皮地說(shuō)了一句：yes，sir！之后，我就哼著(zhù)小曲，洗澡去了。
我洗了個(gè)舒服的熱水澡，渾身香噴噴的，爬到床上，窩在姐姐的懷里，溫暖極了，對著(zhù)大姐撒嬌道：你快聞聞啦，我現在可香了。大姐摸了摸我的頭發(fā)，語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō)：阿年??！你也大了，不要總是在外面待到那么晚才回來(lái)，我今年九月就要去讀大學(xué)了。那時(shí)候，可能就沒(méi)人會(huì )擔心你晚回來(lái)害怕而等你到那么晚了。我昏昏欲睡地說(shuō)：知道了啦，快睡吧！然后，我似是聽(tīng)見(jiàn)了一聲嘆息，便悠悠地睡了。
又是一個(gè)冬夜，我敲了敲門(mén)衛室的窗玻璃，最近換了個(gè)門(mén)衛叔叔，好像比之前那個(gè)叔叔更兇一點(diǎn)。于是我就在他準備罵我時(shí)，趕緊從電子門(mén)溜了進(jìn)去，連聲招呼都沒(méi)敢跟他打。
我站在家門(mén)口，習慣性地掏出鑰匙來(lái)開(kāi)門(mén)，我將鑰匙插進(jìn)鎖眼，慢慢地轉動(dòng)著(zhù)，心里正想著(zhù)大姐今晚怎么沒(méi)來(lái)給我開(kāi)門(mén)，等下進(jìn)去一定要說(shuō)她兩句，竟然讓我等了這么久。我打開(kāi)門(mén)，迎接我的不是大姐的抱怨和嫌棄，而是滿(mǎn)屋子的黑暗，這時(shí)，我才想起大姐已經(jīng)去讀大學(xué)了，想起那天大姐跟我語(yǔ)重心長(cháng)說(shuō)的那番話(huà)，我不禁鼻子一酸，蹲在地上像個(gè)孩子一樣哭了起來(lái)。