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回憶童年的故事范文(14篇)

回憶童年的故事范文(14篇)

ID:9117768

時(shí)間:2024-01-13 12:29:44

上傳者:文鋒

優(yōu)秀作文不僅僅是字里行間的文字,更是作者情感和思想的流露。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時(shí),可以嘗試分析其中的結構和語(yǔ)言運用,從中學(xué)習寫(xiě)作技巧。

回憶童年的故事作文

喜歡外婆家村口的那一方花壇,那兒有許多三葉草。累了,坐歇在大石頭上,望三葉草隨風(fēng)微微擺動(dòng),煞是好看。

無(wú)奈,外婆下田了,把外婆眼中調皮的我鎖在了家中。

熹微的陽(yáng)光從門(mén)上邊的網(wǎng)格子里透了進(jìn)來(lái),我只看見(jiàn)大片飄散著(zhù)的灰塵,似在嘲笑我……。

“哥,我們去花壇那兒玩吧!”外婆走后不久,門(mén)外便傳來(lái)了表弟的聲音。我趕忙從窗戶(hù)那兒縱身一躍,跳到了外頭,再小心翼翼關(guān)好窗戶(hù),隨表弟一同狂奔向村口的花壇去了。

三葉草地里有一株矮樹(shù),一米多高。我猛地抓住兩條較粗壯的樹(shù)枝,用力,兩手一挺直,身子前傾,再勾起雙腳,夾住樹(shù)干,坐在樹(shù)冠上。緊接著(zhù),慢慢挪移雙手,像睡覺(jué)時(shí)抱著(zhù)泰迪熊一樣緊緊抓住樹(shù)干。

這時(shí),我感覺(jué)自己像一個(gè)騎士一般,駕馭著(zhù)銀河護衛隊里那個(gè)縮小版的樹(shù)怪,好是威風(fēng)。不僅僅如此。我隨即快速將身子擺平,松開(kāi)了那緊拽著(zhù)樹(shù)干早已出汗的雙手,有力地推了一把堅厚的樹(shù)干,最后將雙臂像翅膀一般緩緩伸展。

我先是在空中向前行了一段,繼而向斜下方落去,最后閉著(zhù)眼躺在了三葉草叢里,一點(diǎn)也不疼,真享受這種感覺(jué)!我仍閉著(zhù)眼,不是緊張,而是回味著(zhù)——感覺(jué)我真的就像是那么一片葉子,從那個(gè)只能遠眺和注視腳下的高處,自在地緩緩落了下來(lái),躺在這三葉草叢。

愜意睜開(kāi)眼,我確乎從未見(jiàn)過(guò)這么清碧的天空,這么明耀的紅日,這么可愛(ài)的山雀。我坐了起來(lái),看見(jiàn)表弟正在一個(gè)樹(shù)樁上學(xué)著(zhù)我的動(dòng)作哩!聽(tīng)“啪”的一聲,他倒在三葉草叢里哈哈大笑,我也禁不住“撲哧”笑出了聲。

本想摘一片三葉草叼在嘴里,可我不忍心。每一片都是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶,滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福,裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的童年味兒。

童年,就應該如此自在悠閑。望著(zhù)澄澈的天,去無(wú)限遐想;倒在三葉草叢,去接觸自然。以一個(gè)孩童歡笑的靈魂——無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在地譜著(zhù)童年的篇章。童年也需要分享,需要伙伴,需要陽(yáng)光。

而不是一個(gè)人獨自透過(guò)積滿(mǎn)灰塵的玻璃窗看外面世界的那種孤獨乏味的童年。大人們不懂,不懂孩子們那份與大自然美妙邂逅的期待。童年是屬于大自然的,正是我對大自然的熱愛(ài),讓我一點(diǎn)點(diǎn)釀出了真正美好的童年!

那日,外婆沒(méi)有罵我,也沒(méi)有打我。

只是,從那以后,外婆家全都裝上了防盜窗。

回憶童年的故事作文

那年,我七歲的時(shí)候我才開(kāi)始讀書(shū),是我外婆幫我報的名。

在那開(kāi)學(xué)的第一天,我走進(jìn)了一個(gè)廣闊而優(yōu)美清晰的校園,老師把我帶進(jìn)了一個(gè)班級,叫:幼兒班。老師是一個(gè)嚴肅而又慈祥的老師!在這個(gè)時(shí)候,我就決定要上這位老師的課,老師那暢流的嗓子令人覺(jué)得動(dòng)聽(tīng),我就是愛(ài)聽(tīng)這位老師講的課程,第二天早上,老師便是教我寫(xiě)我自己的姓名了,我拿出了田字簿和鉛筆,老師的手按著(zhù)我的手,輕輕地搖動(dòng)著(zhù),動(dòng)手搖了搖就寫(xiě)完了一個(gè)字來(lái)。上學(xué)的日子慢慢變長(cháng)了,朋友就越來(lái)越多了。也許也知道哪個(gè)a哪個(gè)o了,哪個(gè)是聲母哪個(gè)是韻母了。慢慢就到了一年級。

一年級的時(shí)候,現在的老師越來(lái)越嚴格了,讓我想起了幼兒班的老師,從此,我就認真專(zhuān)心的學(xué)習著(zhù),在一年級里的老師開(kāi)始教我們數學(xué)了,數學(xué)“+”“-”很容易,也開(kāi)始學(xué)課文了,課文里的內容很有趣,只是你不了解。

三年級對我來(lái)說(shuō)是很重要的,三年級里學(xué)到英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文和科學(xué)等等的只是。在英語(yǔ)里學(xué)著(zhù)許許多多的單詞,比如說(shuō):run是跑步,fun是有趣。也學(xué)到了語(yǔ)文里的“少壯不努力,老大徒傷悲”和“花開(kāi)重開(kāi)日,人無(wú)再少年”等等的詩(shī)句。在這里我學(xué)會(huì )了說(shuō)普通話(huà)。書(shū)本而言,“在學(xué)校里做個(gè)有禮貌的學(xué)生,在家里做個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的好孩子”我就學(xué)會(huì )做到了,在我知道四年級要轉學(xué)之前,我就慢慢懂得珍惜這個(gè)學(xué)校班級里的同學(xué)和朋友們。

在我到了第二個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我見(jiàn)到了操場(chǎng)=比以前學(xué)校的操場(chǎng)小的時(shí)候,我再進(jìn)去了教室,我見(jiàn)到了很眼熟的老師,她就是我以后的班主任。過(guò)了幾天之后,我發(fā)現了這操場(chǎng)上喝同學(xué)很有意義,雖然操場(chǎng)小,但是很有生存感!

在這兩年半的時(shí)間里,我在這兒的學(xué)校里畢業(yè)了!

回憶童年的故事作文

人的一生,收到的禮物一定不會(huì )少。禮物包含著(zhù)許許多多的意義,一張照片,一枝鮮花,一個(gè)微笑,無(wú)不代表著(zhù)一份情?親情、友情、師情……禮物不分貴賤,所謂“千里送鵝毛,禮輕情意重?!睙o(wú)論送什么,都是一份情誼。

小時(shí)候,媽媽不上班,天天管著(zhù)我的學(xué)習,對我非常嚴厲,遵循著(zhù)“不立規矩,不成方圓?!钡墓庞?。在這種情況下,糖果、飲料什么的,自然是離我遙遙遠去??少I(mǎi)學(xué)習用品和課外書(shū)卻從不耽誤和拒絕,兒時(shí)的我絞盡腦汁,也不得其解,這到底是為什么?那時(shí)正值八、九歲,也不過(guò)二、三年級,班上卻無(wú)緣無(wú)故卷起了一鼓想象力的風(fēng),而像巜皮皮魯總動(dòng)員》系列的書(shū)大受同學(xué)們的青睞。在班上有這套書(shū)的人都是同學(xué)心中“至高無(wú)上”的人,這套書(shū)總是被你借來(lái)我借去的。我心里就一直想著(zhù)下次去書(shū)店讓媽媽也給我買(mǎi)這套書(shū)。

終于到了去逛書(shū)店的那一天,走進(jìn)店門(mén),我的眼睛就掃描儀似的搜尋整個(gè)書(shū)店,在一個(gè)角落的書(shū)架上找到了那套我夢(mèng)寐已求的書(shū)。我連忙拉著(zhù)媽媽的衣角,快步朝著(zhù)那個(gè)方向走去,指看那套書(shū)撒嬌著(zhù)說(shuō):"媽媽?zhuān)疑豢斓搅?,你送我這套書(shū)好不好?"可媽媽仿佛看不見(jiàn)那套書(shū),徑直走到另一個(gè)挨著(zhù)的書(shū)架,抽出四本包裝精美而厚重的書(shū),而且想都沒(méi)想走到收銀臺付了錢(qián)。我只能戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)店,即使離書(shū)店已經(jīng)很遠了,可依舊一步三回頭。

那四本書(shū)就是中國的四大古典名著(zhù)。這四本書(shū)對我來(lái)說(shuō)枯燥而乏味,可事實(shí)告訴我,那就是媽媽送給我的生日禮物。日子漸漸過(guò)去了,班上的想象力之風(fēng)早已一去不復返了,那四大名著(zhù)開(kāi)始走進(jìn)我的心里,讓我心靈日漸充實(shí);也光臨了我們的試卷,分數占的比例很高,而試卷上解答這些題對我來(lái)說(shuō)可謂是牛刀小試,這些題也讓我萬(wàn)分欣喜。較高的分數讓我得到了老師的表?yè)P和同學(xué)的稱(chēng)贊。我把一張張試卷給了媽媽?zhuān)瑡寢屝α?,笑得很甜很美,臉上逐日增加的皺紋仿佛在拿到試卷的瞬間已不復存在了。

媽媽給的書(shū)還在,可已有些舊了,甚至有些書(shū)頁(yè)破損了,可我還是不時(shí)地去翻翻這幾本書(shū)。每次媽媽問(wèn)我書(shū)看完了嗎?我總回一句:“早看完了,我還把你送給我的四大名著(zhù)又翻了一遍!”曾記得哪位名家說(shuō)過(guò):“書(shū)是常讀常新的”。

回憶童年的故事作文

童年,好熟悉,又好陌生、早已忘卻,卻在這時(shí)想起、成長(cháng)的煩惱?似乎成長(cháng)時(shí)一直是煩惱的、小的時(shí)候可以笑得沒(méi)心沒(méi)肺,可以一天都在笑,一天都在哭,現在似乎一直都在不悲不喜。好想再買(mǎi)一盒巧克力,坐著(zhù),與伙伴分享。童年,好好,一切都那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,一切都那么天真、似乎每天都在桌子上,用筆觸碰著(zhù)紙張,沙沙沙的聲音,成為了現在的伴奏。

有種說(shuō)法是:人悲傷的時(shí)候就喜歡回頭看,回頭想。我覺(jué)得:一個(gè)人若是時(shí)常憶起童年,又有什么不好。童年總是美好的,當我們回頭望它的時(shí)候,那段天真無(wú)邪,幼稚可愛(ài)的光陰格外珍貴。那時(shí),我的腦袋里還不用承擔生活的壓力,有的只是混沌的快樂(lè )和簡(jiǎn)單的悲傷。

一蕩一蕩又一蕩,這是我們小時(shí)候坐在秋千上,經(jīng)常能得,有的時(shí)候我們在比誰(shuí)蕩的高,開(kāi)開(kāi)心心,很天真的面孔,現在想起來(lái)只是讓人覺(jué)得好幼稚,可是在仔細一想真的那個(gè)時(shí)候好天真,好快樂(lè ),單純的快樂(lè ),沒(méi)有心機的笑容,我們天天真誠相待,日子雖然平凡但是卻趣味無(wú)窮。在回憶童年的時(shí)候,我們都羨慕童年,童年的天真,童年的快樂(lè ),童年的玩伴!這一些是我們最快樂(lè ),最天真的時(shí)候,當我們已經(jīng)沒(méi)有童年的天真,童年的快樂(lè )的時(shí)候,我們卻又渴望著(zhù)童年。

好懷戀童年,童年時(shí),我們用圓規在桌上刻著(zhù),墻上刻著(zhù)、刻著(zhù)我們兒時(shí)的約定,刻著(zhù)我們幼年的童真、看著(zhù)同學(xué)錄,眨眼間,我們就分離了,大家都不在一起,一下子、似乎都散了、流沙中卡不住的是時(shí)間,時(shí)間中找不到的是童年,童年中找不到的是煩惱??墒亲约涸瓉?lái)是希望自己趕緊長(cháng)大!現在呢?現在渴望回到童年,童年的天真,童年的快樂(lè ),童年那沒(méi)有絲毫瑕疵的天真笑容,現在為了生活的壓力失去了童時(shí)的快樂(lè ),值得嘛?回憶著(zhù)童年,我感覺(jué)現在真的好累,好想回到童年,回到那個(gè)快樂(lè )的自己,沒(méi)有悲傷的自己,不想再為了生活的事情累著(zhù)了。

童年,好漫長(cháng),卻又好短暫,當你要碰到時(shí),它卻遠離了。當你要遠離它時(shí),它卻在你的腦海里揮之不去。我們總想著(zhù)自己長(cháng)大了,卻還不忘童年。那溫馨的童年,陪伴了我們很久很久。揮之不去的,我們不要求走。來(lái)了就散的,我們不會(huì )責怪。只是希望能保留那淡淡的純真。讓我們在定下一個(gè)約定,一起在我們的老地方,反反復復地走來(lái)走去。

回憶童年的故事作文

童年五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。在記憶的`心扉中,我童年的鑰匙打開(kāi)了充滿(mǎn)童年的心。

那天中午,六歲的我在爺爺的農場(chǎng)里玩,掏出口袋里的糖果邊吃邊欣賞著(zhù)這田園風(fēng)光。突然,我的目光轉向了一位老爺爺,他正在埋著(zhù)什么東西,我跑了過(guò)去,問(wèn)道:老爺爺,您在干什么呀?老爺爺抬起頭,慈祥的臉上洋溢著(zhù)微笑,說(shuō):小妹妹,我在種植??!秋天以后會(huì )收獲許多好吃的東西的!我聽(tīng)后,靈機一動(dòng),回到家拿著(zhù)我的玩具鏟子跑到了農場(chǎng)里,在一個(gè)空地里挖著(zhù)土,挖的差不多后,我掏出五顏六色的糖果,剝開(kāi)糖紙,放到了挖好的土里,再輕輕地蓋上土,還把糖紙埋在我能看得見(jiàn)的糖果旁邊的土里。接著(zhù)我用玩具鏟子再挖土,再把剝開(kāi)紙的糖果放了進(jìn)去,蓋好土,再做了一個(gè)糖紙記號。大功告成,我種了糖果后,得意洋洋地幻想著(zhù):我以后不愁沒(méi)糖吃嘍!等到秋天我就有兩棵糖果樹(shù),然后糖果不用買(mǎi)就可以天天吃嘍!哈哈哈!我連續幾天都給它澆水施肥。

到了秋天,我又到爺爺的農場(chǎng)去,我興奮地跑到了那個(gè)有糖紙的地方,興沖沖地看,結果非常令我失望、根本沒(méi)有糖果樹(shù),更沒(méi)有發(fā)芽,我悶悶不樂(lè )地挖開(kāi)土,結果根本沒(méi)有糖果。我哇哇大哭!跑到家后一直連飯都不吃,覺(jué)都不睡。媽媽見(jiàn)我這樣,問(wèn)我:怎么了,小妍,在農場(chǎng)回來(lái)后你就一直悶悶不樂(lè )的。我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō):傻孩子,糖果在泥土里已經(jīng)化掉了,糖果也已經(jīng)是甘蔗的甜質(zhì)的制成品,怎么可能會(huì )長(cháng)出來(lái)呢?聽(tīng)媽媽的話(huà),我傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

童年時(shí)的種糖果,經(jīng)過(guò)媽媽的教導,我的糖果夢(mèng)消失了,我的幻想不見(jiàn)了。雖然消失了,但我童年的糖果記憶好似剛剛發(fā)生。

點(diǎn)評:文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,敘述自然生動(dòng)、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。作者通過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了我的童年糖果夢(mèng),字里行間,充滿(mǎn)童年真童趣,讀來(lái)令人倍感親切。

總體來(lái)說(shuō),文章寫(xiě)不錯,希望作者繼續努力,以后寫(xiě)出更好的文章來(lái)哦。加油!

回憶童年的故事作文

每個(gè)人的童年中都有一段有趣的回憶,讓人回味無(wú)窮。曾經(jīng)有一件事,我到現在還記憶猶新。

這件事已經(jīng)過(guò)去五六年了,那是我5歲的時(shí)候發(fā)生的。我非常愛(ài)吃蝦,每逢周六周日媽媽總是特意給我做一兩次蝦,我每次都吃的津津有味,而媽媽呢?她每次都是吃那苦澀的蝦頭,總是把鮮美的蝦肉讓給我。由于當時(shí)我還小,我總以為媽媽愛(ài)吃蝦頭。于是,一件可笑而稚趣的事就因此發(fā)生了。

一次,爸爸從外邊買(mǎi)回3只烤蝦,讓我上午到幼兒園去吃。啊!蝦是多么香啊!顏色是多么的誘人啊!在去幼兒園的路上,我禁不住誘惑,正準備吃,這時(shí),我想起了媽媽。媽媽平時(shí)都是把最好吃的東西讓給我,這回,我也應該給媽媽一次最好吃的啊!那媽媽又最?lèi)?ài)吃什么呢?我想來(lái)想去,最終想出了蝦頭,大蝦頭。因為媽媽每次吃蝦只吃蝦頭,而不吃蝦身,所以我斷定媽媽最?lèi)?ài)吃蝦頭。我將3只蝦頭一一拔下,津津有味地吃完了3只蝦身。

中午,我在幼兒園睡覺(jué)時(shí),害怕3只蝦頭被老師發(fā)現,特意從口袋里掏出,壓在了枕頭底下。在睡覺(jué)時(shí),我還做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)媽媽在接我回家時(shí),我拿出了3個(gè)蝦頭給她吃,媽媽見(jiàn)了以后,高興地夸我懂事了,還獎勵了我一大塊巧克力。于是,我非常急切地盼望著(zhù)媽媽早點(diǎn)兒來(lái)接我。

終于,下午放學(xué)了,媽媽來(lái)接我了。我欣喜若狂,兩三步就跑到了媽媽身邊?!皨寢?看我給你帶來(lái)了什么好東西!”的高興地說(shuō)著(zhù)。

“哦,什么東西?”媽媽像平常一樣溫和地說(shuō)。

“到外面在給你看?!蔽疑衩氐卣UQ?。

到了外面,我讓媽媽閉上眼睛,然后說(shuō)數“3、2、1”,當我用手捧出了3個(gè)干枯的大蝦頭時(shí),媽媽笑了,我似乎感覺(jué)到媽媽笑的并不甜,笑的十分勉強,十分尷尬,眼中似乎閃動(dòng)著(zhù)一絲淚花。她親了我一下,撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“傻孩子,媽媽怎么會(huì )愛(ài)吃下頭呢?”接著(zhù)又溫和地說(shuō)了一聲,“謝謝你!”我聽(tīng)了,似懂非懂地笑了,迷惑地望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尲热徊幌矚g吃蝦頭,可為什么每次卻......

我長(cháng)大了,漸漸地懂事了,一想起這件事,就會(huì )對自己的幼稚行為感到又好笑又內疚;我深深地體會(huì )到了媽媽對我的愛(ài),我也更愛(ài)媽媽了!

【作文二】。

在夢(mèng)幻般的'童年中,我們都是天真、活潑、頑皮、純潔快樂(lè )……童年是人的一生當中最歡快,最喜歡,最想回到的,最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候。有一件事使我一生難忘,這件事它充滿(mǎn)了歡樂(lè )和趣味。

吃好飯后,我拉起媽媽的手說(shuō):“媽媽?zhuān)措娨暼ズ貌缓??!蔽乙詾閶寢屵@次該有空了吧!沒(méi)想到她卻說(shuō):“媽媽還要洗碗呢!”又失望了一次。但是我不善罷甘休,就說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你洗碗?!眿寢屨f(shuō):“好吧?!眿寢尳o了我一個(gè)臉盆,讓我在那里面洗。我見(jiàn)媽媽開(kāi)始洗了,我也開(kāi)始開(kāi)工了。我先把抹布在水里弄濕后,再在碗的外面擦干凈,然后用力往地上一摔,碗便粉身碎骨了。媽媽見(jiàn)了驚訝的說(shuō):“你干嘛啊?干嘛把碗摔碎?”我無(wú)辜的說(shuō):“我在洗碗啊!不摔碎里面怎么洗的到呢?”媽媽聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)道:“原來(lái)這么回事,寶寶,洗碗呢,不用把碗摔碎的洗,只要用抹布在碗的外面抹幾圈就好了。知道了嗎?”我說(shuō):“知道了,媽媽?!蔽野凑諎寢屗f(shuō)的洗,很快我和媽媽便把所有的碗洗完了。媽媽說(shuō):“好了,媽媽陪你去看電視?!薄芭兑?”我開(kāi)心的說(shuō)。我和媽媽來(lái)到電視機前,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)悴挛医o你留了什么?”媽媽疑惑的說(shuō)道:女兒給我留了什么呢?”“是媽媽你最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌——《寧夏》?!眿寢尭欢?,我看見(jiàn)媽媽還沒(méi)懂,便說(shuō):“你聽(tīng)——”但是,我一打開(kāi)電視,居然在放動(dòng)畫(huà)片了,我哭了含著(zhù)淚說(shuō):怎么沒(méi)有了呢?我明明留著(zhù)的啊!”媽媽拿起餐巾紙擦拭著(zhù)我的臉,邊說(shuō):孩子,電視節目是留不住的……”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我笑了起來(lái)。

我的童年里充滿(mǎn)了歡樂(lè )和趣事,你的童年呢?一起來(lái)分享吧!

童年的回憶

童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的橋,童年是一本精彩的書(shū)。當回憶童年時(shí),我感到十分快樂(lè ),卻有帶著(zhù)一點(diǎn)留戀和向往。

我的童年就是在這歡樂(lè )和幸福中度過(guò)的。幼兒開(kāi)學(xué)的第一天,媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門(mén)口,媽媽把我交給了一位長(cháng)頭發(fā)的老師,就急忙上班去了。女老師牽著(zhù)我的手,走進(jìn)幼兒園。走著(zhù)走著(zhù),便聽(tīng)見(jiàn)一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來(lái)。我和老師連忙跑過(guò)去。原來(lái)是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的,嘴里念著(zhù):“爸爸、媽媽?zhuān)乙丶?!”有幾個(gè)老師在哄著(zhù)他們,逗著(zhù)他們別哭。

看著(zhù)他們不久,我也加入了他們的行列,放聲大哭起來(lái)。整個(gè)教室人生鼎沸,“熱鬧”非凡。 除了一起大哭,當然少不了大家一起玩啦。其中,植物園最受我們的歡迎。植物園是個(gè)美妙無(wú)比的樂(lè )園,各種樹(shù)木花草散發(fā)出宜人的清香,草叢中不時(shí)竄出螞蚱,嚇人一跳。植物園的植物種類(lèi)雖然不多,但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著(zhù)小木牌,標明了植物的種類(lèi)。一條大的過(guò)道的兩旁擺滿(mǎn)了菊花。一盆盆菊花有的綻開(kāi)著(zhù),像一只只手掌;有的含苞欲放,像一個(gè)個(gè)小嬰兒的拳頭;還有的是花骨朵,好像一個(gè)個(gè)絨球,真是千姿百態(tài)。他們顏色各異,有的金黃的,紫紅的.還有大紅的,真是美不勝收!隨著(zhù)一陣清脆的下課鈴聲,我和小伙伴們像飛出叢林的鳥(niǎo)兒涌出教室。

我們在這里跳橡皮筋,捉迷藏,坐在草地上談笑,有時(shí)竟上課了都不曉得。每次玩到上課,大家要不一個(gè)接一個(gè)陸續回到教室,要不其中一人裝肚子痛,分散老師的注意力。 短短的幼兒園生活過(guò)完了,我便進(jìn)入了小學(xué)生活。小學(xué)生活令我非常愉快。它不僅使我學(xué)到許多知識,還使我交到不少好友。 我的童年是那樣美好,那樣充滿(mǎn)樂(lè )趣。它像是一幅畫(huà),描繪出我童年中的歡聲笑語(yǔ),它像是一個(gè)五味瓶,包含著(zhù)我童年中的酸、甜、苦、辣。

童年的回憶

我和媽媽在興致勃勃的堆著(zhù)我使模板在來(lái)回的推著(zhù)雪,媽媽在給我堆我的臉上笑開(kāi)了花,一會(huì )下來(lái)個(gè)和我一樣大的孩子他不好意思地說(shuō):“我……我可以和你們一起堆嗎?”我媽媽說(shuō):“可以!”“好好”我們一起說(shuō)。我們笑了“嘿嘿!”“哎!那個(gè)小朋友,我們一起推雪吧!”“好??!”“接著(zhù)”我大聲叫道。我們推了一大板子然后我們兩個(gè)臉上帶著(zhù)微笑,你看看我,我看看你?!澳銈儍蓚€(gè)小朋友快過(guò)來(lái)!就差手了!”我們急忙趕過(guò)去。我們大叫:“哇好好看!”我不住的點(diǎn)頭。

我說(shuō):“哎你去找一個(gè)桿子我也找?!遍_(kāi)始行動(dòng)我在后院的.小灌木叢里找到了一根?;厝ソ徊畹臅r(shí)候我得意揚揚的。我說(shuō):“老媽?zhuān)≌一貋?lái)了?!薄八??”剛說(shuō)完就回來(lái)了?!罢业搅?!找到了?!比缓髬寢層趾吞@說(shuō):“但是,這兩根稈子長(cháng)短不同?!薄翱?!這還不簡(jiǎn)單?!薄昂佟薄肮薄昂粑掖颉薄皣K嘖嘖!呼我李小龍。怎么樣!”“還行,呵呵!”我看他來(lái)那做著(zhù)就感覺(jué)很無(wú)聊。我眼珠一轉知道了我小心翼翼的拿了一小撮雪握握成了雪球。往他身上扔。

他成了老頭?!昂冒?!你搞小動(dòng)作?!薄翱炫馨?!”“我打你!”你還想打我,你先嘴上我再說(shuō)。媽媽說(shuō):“別打起來(lái)!”“嘔”那個(gè)小朋友的媽媽下來(lái)了說(shuō):“走!我們回家睡覺(jué)?!蔽覌寢屢哺?zhù)說(shuō):“走!我們回家睡覺(jué)?!币宦?tīng)見(jiàn)這句話(huà)剛才的興奮勁沒(méi)了。我問(wèn)了那個(gè)小朋友叫什么他也問(wèn)我之后我們就各回個(gè)家,各找各媽。

這次我的收獲可不小了,認識了一位小朋友。哈哈!

童年的回憶

童年的回憶是人生最寶貴的一筆財富,值的你慢慢回憶。童年的游戲更是難得的寶石,值的你去深深的品味。童年無(wú)論是貧窮的還是富有的,在漫長(cháng)的歲月里它都是你一生的回憶。

我的家在農村,童年的美好回憶都在70年代末。那個(gè)時(shí)候每家都有好幾個(gè)孩子,農村的生活很貧困,能填飽肚子就不錯了,實(shí)在沒(méi)有什么可玩的東西,除了跳繩、踢毽、捉迷藏外,我最喜歡也最擅長(cháng)的就是玩骨頭節,骨節分羊骨節和豬骨節,每副要四塊,那時(shí)可沒(méi)錢(qián)買(mǎi),一切都得自力更生,可家家日子過(guò)得緊巴巴,一年到頭能殺一口豬就算不錯了,況且豬頭和豬蹄都要等到二月二龍抬頭的日子吃,為了能湊一副骨節要等兩年,一般孩子可沒(méi)那份耐心。好在我還算聰明,尋找外援就成了惟一的捷徑,因為學(xué)習成績(jì)好頗有人氣,同桌的小男孩用兩塊豬骨節換取了一個(gè)學(xué)期的“抄作業(yè)權”,二年級那年我終于有了一副自己的“玩具”,心里那個(gè)美喲。

一有空閑我就找小伙伴玩,由于我的靈氣加執著(zhù),不長(cháng)時(shí)間便玩得爐火純青了,可我的手太小,豬骨節又大,總玩得不那么便利,看到別人那小巧的羊骨節,我又有了份野心,由于那時(shí)是生產(chǎn)隊制,普通社員家里是不具備對羊的生殺大權的……那年的中秋節隊里決定殺幾只羊分給社員,我迫不及待地去領(lǐng)羊肉,并私下做主用半斤羊肉換了四根羊后腿骨,為此挨了父親的一頓臭罵。盡管如此我還是滿(mǎn)懷感動(dòng),我還是暗暗地把快樂(lè )握在手里“遞給”了我的童年。

童年的回憶讓我感慨萬(wàn)千,童年讓山更青,水更藍,山上密匝匝的白樺林,山下炊煙裊裊的幾十戶(hù)人家,村頭的三間草房里住著(zhù)祖孫三代,兄妹六人,勤勞的父親,善良的母親,其中那個(gè)梳著(zhù)兩條羊角辮的就是我……盡管世界很大很大,時(shí)光很快很快,在我心靈的一角始終有著(zhù)不變的故鄉夢(mèng),童年的苦,童年的樂(lè ),童年的腳步,還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉,還有那不為人知的童年的秘密在飛沙走石,成敗榮辱的人生里程中,童年的游戲是一道永駐心田的風(fēng)景。

童年的回憶

一聲聲嫩稚的童謠忽地瀉入耳畔,引起一片深遠的低吟。似乎心中有一根弦被輕輕撥動(dòng),頓時(shí)在腦海中蕩漾開(kāi)清波,一個(gè)個(gè)片段像電影一般掠過(guò)眼前。那里面,有悲有歡。有淚的沉重,但更多的,卻是回憶中那個(gè)笑靨如花的孩子,以及她的歡聲笑語(yǔ)。還記得小時(shí)候因為不知世事而鬧出的那些烏龍,讓人忍俊不禁。

小時(shí)候我總是喜歡吃各種零食。一次正當我吃的不亦樂(lè )乎的時(shí)候,老媽就調侃我說(shuō):“你不怕你吃零食把家里的錢(qián)都花光了嗎?”我不耐煩地說(shuō):“老媽你再去掙點(diǎn)錢(qián)啊!”老媽故意刁難我:“可是我掙的錢(qián)全都花光了啊!”我立刻害怕起來(lái),擔心家里的錢(qián)真的被我花光了,低著(zhù)腦袋,苦思冥想了許久。又想吃零食,可是又不能把錢(qián)花光……忽然,腦中靈光一閃,興奮地手足舞蹈地對老媽說(shuō):“媽媽?zhuān)悴粫?huì )再去買(mǎi)點(diǎn)錢(qián)嗎?錢(qián)花光了,再買(mǎi)一點(diǎn),不就有了嗎?”老媽啞口無(wú)言,我卻得意洋洋。

快樂(lè )是隨時(shí)都可以擁有的,可是童年,無(wú)論悲與否,歡與否,就是快樂(lè )也好,失望也好,卻終究是要逝去的。挽留不成,那就請允許我以歡聲為針,笑語(yǔ)為線(xiàn),編織出一篇篇文章,讓我的童年時(shí)代,雖然伴隨著(zhù)時(shí)光的軌跡而漸漸遠去,但是卻永不褪色。

童年的回憶

每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩,數都數不盡,而如今我的手上還握著(zhù)那一顆最閃亮的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。

記得小時(shí)候,因為我家住在一樓比城里人就多擁有了一個(gè)后院,后院里種植了一棵與我出生只相差一個(gè)星期的橘樹(shù),這個(gè)棵橘樹(shù)一直陪伴著(zhù)我成長(cháng),自我懂事后我就經(jīng)常站在樹(shù)下比劃著(zhù)拿小刀在樹(shù)干上刻個(gè)記號,天天看著(zhù)自己是否長(cháng)高,每次看著(zhù)一條條橫線(xiàn)心里非常高興,我真希望自己長(cháng)的高高的跟籃球隊員一樣。

過(guò)了一陣,在一次測量的時(shí)候,我拿著(zhù)小刀貼著(zhù)腦袋在樹(shù)干上重重地劃了一道痕,我用手摁著(zhù)橫線(xiàn),然后轉過(guò)身一看,咦?為什么橫線(xiàn)高了但是我比小樹(shù)矮了許多,我滿(mǎn)臉疑惑,實(shí)在不明白了。剛好這時(shí)來(lái)給小樹(shù)澆水的媽媽?zhuān)匆?jiàn)我圍著(zhù)小樹(shù)轉來(lái)轉去,并且滿(mǎn)臉疑惑,媽媽就過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生什么了,我把事情一五一十地跟媽媽說(shuō)了,媽媽聽(tīng)完以后,立馬哈哈大笑,說(shuō)道:“傻孩子!不是你矮了而是小樹(shù)長(cháng)高了,別忘了,你在生長(cháng)的同時(shí),小樹(shù)也在生長(cháng)。還有,你以后不可以用小刀在樹(shù)上亂劃了,如果你這樣亂劃就會(huì )影響小樹(shù)的生長(cháng),你是長(cháng)了但是小樹(shù)就不再長(cháng)了,記住了嗎?”媽媽問(wèn)我,我回答道:“知道了,媽媽?zhuān)乙院笤僖膊辉谛?shù)上亂劃了,我跟小樹(shù)做好朋友一同成長(cháng)?!眿寢寭崦?zhù)我的頭高興的說(shuō):“這才是乖孩子嘛!”自大那次后我就不在做傷害小樹(shù)的事情,經(jīng)常去給小樹(shù)澆水松土,我們相互陪伴著(zhù)一同成長(cháng),夏天他為我遮蓋太陽(yáng),春天我在樹(shù)下玩耍,冬天我給他穿上塑料圍裙,我們成了真正的好朋友。

幾年后。每當我想起這件事,就禁不住哈哈大笑起來(lái),這就是我最珍貴的貝殼了,也是一顆最特別的,最美好的記憶。

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童年的回憶

雖然現在我已經(jīng)長(cháng)大了,再也不是那個(gè)圍著(zhù)媽媽撒嬌的小寶寶了,也不是那個(gè)有一點(diǎn)不滿(mǎn)意就哭就鬧的小女孩,不是那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子,而是一個(gè)光榮的少先隊員了,但是我還是不會(huì )忘記童年那記憶的碎片,我要珍惜童年。

還記得小時(shí)候有一次,我摔倒了,爬不起來(lái),就哭了起來(lái),媽媽急忙把我抱起來(lái),放進(jìn)我的小床床,親了我幾下,揉揉我的小腿腿小手手,唱著(zhù)催眠曲,直到我睡著(zhù),童年時(shí)的我是多么純潔、天真??!

也許,我忘記了許多碎片,但我深深記住的,永遠都不會(huì )忘的,是我的媽媽那痛苦的時(shí)候。雖然我來(lái)到了人世,但是一看到媽媽那痛苦的樣子,想安慰媽媽?zhuān)强嘤诓粫?huì )說(shuō)話(huà),只是咿咿呀呀地叫,不小心手碰了一下欄桿,就哭了起來(lái)。媽媽微微睜開(kāi)了一下眼睛,請爸爸把我放在她身邊,媽媽溫柔地抱著(zhù)我,一邊用甜美的嗓子為我唱著(zhù)歌兒。不一會(huì )兒,我就睡了,可媽媽那痛苦的樣子,我永遠不會(huì )忘記。

是一份珍貴的禮物,請你好好珍惜你的童年吧?。?!

童年的回憶

在這九年的學(xué)習生涯中,我最懷念的是初三的生活,初三,我變了許多,一切的一切都是從初三開(kāi)始的,初三時(shí),我認識了許多好朋友,東寒冰(謝謝你,在和你同桌的4個(gè)月里,你給我帶來(lái)快樂(lè )),宮磷(你總是那么搞笑,把花插在男生頭上),小王(雖然我們很少在一起,但是和你在一起聊天,我很開(kāi)心),茹(初三可愛(ài)的班長(cháng))……初三有最真摯的友誼,每個(gè)人都以真心相待,我們一起歡樂(lè ),一起成長(cháng),作文1600字。

……。

懷念初三的每一節課,老師敲敲黑板:精神都起來(lái)。

懷念大家圍著(zhù)一張桌子聊天。聊國家大事,聊教室緋聞。

懷念坐在窗邊的時(shí)候,看著(zhù)外邊美好的景色,一會(huì )兒。嘻嘻,下課了。

懷念上課時(shí)候趴在高高的書(shū)堆后面發(fā)發(fā)神,或者躲在書(shū)堆后面拿起手機偷拍。

懷念星期5上午的第三節課,趁老師們都在開(kāi)會(huì )拼命瘋玩,拼命聊天。

懷念上課時(shí)跟自己周?chē)瑢W(xué)傳字條,而紙條上寫(xiě)的是誰(shuí)和誰(shuí)一對,誰(shuí)喜歡誰(shuí)。

懷念在課上和同學(xué)聊天聊得忘我而被老師點(diǎn)名。

懷念當時(shí)沒(méi)有壓力,那種無(wú)所畏懼,向往自由的生活。

除了懷念還是懷念,甚至懷念初三時(shí),我“恨之入骨”的老師。

想起“長(cháng)的可愛(ài)像白雪公主”的英文老師,他有雙大卻有威懾力的眼睛,雖然她沒(méi)有多高但是講課非常棒,還記得看到她和她可愛(ài)的女兒一起有說(shuō)有笑,現在一家人應該很幸福吧。

想起初三時(shí)我們的語(yǔ)文老師,他上課讓我感覺(jué)很不自然,現在想想讓語(yǔ)文老師教我們這樣的學(xué)生應該是他的不幸吧,呵呵,希望他現在可以多笑笑,不要整天皺著(zhù)眉頭。

物理老師,他既高大又帥氣,我的物理雖然一直都不怎么好,但我覺(jué)得他是個(gè)好老師,外表嚴肅其實(shí)內心非常溫和,外表冷酷其實(shí)充滿(mǎn)熱情。一直都很欣賞他,現在卻有想回去跟他聊聊天的沖動(dòng)。呵呵。

現在想想那時(shí)的自己才真的開(kāi)心,整天堆積在書(shū)本和知識堆里,雖無(wú)聊,但現在覺(jué)得挺開(kāi)心的。雖然緊張但卻很充實(shí),特別是同學(xué)的那種關(guān)系,很純很純的,記得以前聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà),人的一生中有兩種關(guān)系,很純很鐵,一種是戰友,一種就是初中同學(xué)。

我是一個(gè)不喜歡回憶過(guò)去的人,我也從來(lái)不喜歡回到過(guò)去,我一直在過(guò)現在和期待明天,但初三是一個(gè)大大的例外,如果再給我一次機會(huì ),我愿意回去,回到那時(shí)。

唉………………。

八二班的同學(xué)們,好久不見(jiàn)啊,你們過(guò)的好嗎?

你們還好嗎?我好想一個(gè)一個(gè)去了解你們的現狀,好想知道你們過(guò)得好不好,學(xué)的怎么樣,只可惜沒(méi)機會(huì )。再次來(lái)到姜格莊中學(xué),看到了曾經(jīng)的我們班,想到過(guò)去的日子,每一個(gè)角落都有我們的回憶,越是懷念就越是放不下,夢(mèng)想著(zhù)有一天,有人忽然告訴我,我們又可以回到從前,又可以一個(gè)班,我明白,這只是一個(gè)美好而不可能實(shí)現的愿望,可我真的真的好想你們,好懷念我們一起度過(guò)的日子,現在見(jiàn)到你們,我們似乎都在嘆息。

才過(guò)去了幾天,卻好像經(jīng)歷了幾十年,所有的一切都變了,讓人難以接受。不知道你們是否也有同樣的感受吶?上次在網(wǎng)上見(jiàn)到你們,也是一肚子的苦水,呵呵,或許是我們還沒(méi)習慣吧,或許是我們還停留在過(guò)去,想開(kāi)導你們,卻發(fā)現我也一樣,對于他人的勸導,我似乎都聽(tīng)不進(jìn)去了,會(huì )覺(jué)的怪嗎?一向開(kāi)導別人的“薩琪瑪”也會(huì )有無(wú)言勸導的時(shí)候?我們都一樣啊。

八二班的同學(xué)們,要記得一起努力!八二的同學(xué),要記得共勉!把所有的放下,我還在回想過(guò)去那些令人歡樂(lè )與憂(yōu)傷的關(guān)于過(guò)去關(guān)于我們的事,時(shí)間過(guò)得好快!

……今后的人生道路還很漫長(cháng),望同學(xué)們一路順風(fēng)!

山東煙臺蓬萊市蓬萊師范初三:王麗君。

童年的回憶

童年的世界是多姿多彩的,我的童年經(jīng)常有一些很有趣的事情發(fā)生。

在我五歲那一年,有一天吃過(guò)午飯,我和小伙伴們到果園里捉迷藏。我們先劃“剪刀石頭布”決定誰(shuí)捉誰(shuí)躲。住在我家隔壁的小妹妹猜輸了,第一個(gè)做“捉”,她站在一棵樹(shù)下,閉上眼睛,嘴里慢慢地數著(zhù):“一,二……”大家趕緊向四周散開(kāi),找地方藏起來(lái)。有的躲在大樹(shù)后面;有的干脆爬到樹(shù)上,躲在茂密的樹(shù)葉叢中;有的用一個(gè)裝果子的空籮筐蓋住自己……而我也很快地躲進(jìn)了一叢又高又密的草堆里,靜靜地蹲著(zhù),一動(dòng)也不敢動(dòng)。

那個(gè)小妹妹一數到十,便迫不及待地睜開(kāi)眼睛,四處尋找,希望能早點(diǎn)找到一個(gè)人來(lái)接她的班。不知道是所有人都躲得嚴實(shí),還是小妹妹太笨的緣故,小妹妹找了很久,也沒(méi)能找出“接班人”。當我聽(tīng)到她的腳步聲接近我躲藏的草堆時(shí),我的心情緊張極了,屏住呼吸,心兒一直在“砰砰”地跳著(zhù)?!斑€不快出來(lái),我看見(jiàn)你啦!”小妹妹忽然大聲叫起來(lái)。我嚇了一大跳,以為小妹妹看見(jiàn)我了,這時(shí),我又忽然發(fā)現一只黑蜘蛛爬上了我的褲腿,我大驚失色,一邊大喊著(zhù)“救命”從草堆蹦出來(lái)。小妹妹一看見(jiàn),樂(lè )不可支地笑彎了腰:“哈,哈!……。你上當啦,你上當啦!”原來(lái),小妹妹找急了,便使出這一“虛招”,偏偏我又那么倒霉,唉——!

現在,每當我回想起那一幕,總會(huì )禁不住笑出聲來(lái),童年的生活真是太有趣了。

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