培訓心得體會(huì )可以促使我們思考學(xué)習的意義和目標，激發(fā)學(xué)習的動(dòng)力。寫(xiě)一篇較為完美的培訓心得體會(huì )，我覺(jué)得首先要明確自己參與培訓的目的和期望，然后針對所學(xué)知識和經(jīng)驗進(jìn)行深入反思和思考，并進(jìn)行系統總結和歸納。同時(shí)，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、結構清晰，力求把自己的體會(huì )準確而精辟地傳達給讀者。

中青干部黨校培訓心得體會(huì )和感悟,中青年干部黨校培訓心得體會(huì )

通過(guò)這次黨課學(xué)習,使我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了充分的認識。尤其是通過(guò)對黨的歷史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論等內容的學(xué)習,使我深深的認識到我們的黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨，是全國人民信賴(lài)和擁護的黨，進(jìn)一步激發(fā)了我的愛(ài)黨熱情。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心;代表著(zhù)中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。它的成立是歷史發(fā)展的必然，只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，也只有黨才能領(lǐng)導中國。中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨深深感染了我，使我深受啟示。作為新世紀的一份子，我們每個(gè)人都有義務(wù)為人民、為社會(huì )服務(wù)。我們要弘揚黨的奉獻精神，無(wú)愧于黨。

二、提升了自身的思想覺(jué)悟與修養。

在黨課上，我接受了很多先進(jìn)的思想沖擊，感受到黨性的崇高，自己也在一定程度上得到了很多的啟迪。在思想上，我發(fā)現，很多偉人的事跡真的能帶給我們很多人生的思考。讓我們的思想也跟著(zhù)變得先進(jìn)與哲性。馬克思、列寧、毛澤東、鄧小平等等，這些偉人留給我們太多值得我們去思考的問(wèn)題，我們的思想怎么就才能向他們靠近呢?在日常生活中就有很多需要我們去思考和解決的問(wèn)題，這些問(wèn)題不是每個(gè)人都能正確處理的，需要我們理性去對待，以科學(xué)的眼光去看待問(wèn)題，以正確的價(jià)值觀(guān)去權衡問(wèn)題，并從中找出自己應當汲取和學(xué)習的道理。沒(méi)有人的觀(guān)點(diǎn)是完全正確的，每個(gè)人都會(huì )犯錯。我們需要不斷向別人學(xué)習，還有不斷反思自己，逐步提高自身的思想覺(jué)悟和道德修養。

三、對端正入黨動(dòng)機有了更深層次了理解。

正確的入黨動(dòng)機，是正確行動(dòng)的精神力量，只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機，才能經(jīng)受住黨組織的考驗。這種考驗在新時(shí)期更具有重要的現實(shí)意義。通過(guò)黨班的學(xué)習，我真正的認識到了，入黨不能作為榮耀的本錢(qián)，不能作為自己的一種發(fā)展工具，而是意味著(zhù)全心全意的奉獻。我們所說(shuō)的“入黨”指的是不僅要在組織上入黨，而且要在思想上入黨。組織上入黨只是一個(gè)形式上的問(wèn)題。組織上入黨是一生一次，而思想上入黨是一生一世。正確的入黨動(dòng)機是思想上入黨的根本要求，是直接影響每一個(gè)要求入黨的人能否成為一名和格黨員的本質(zhì)性問(wèn)題。而只有思想上忠誠，樹(shù)立堅定的理想信念，才能全心全意的接受黨的理論方針政策，做好為人民服務(wù)的基本工作。人生的價(jià)值，不在于得到了多少，而是在于奉獻了多少。

黨校生活感悟簡(jiǎn)單發(fā)展對象培訓心得體會(huì )

每一次的到來(lái)。

都會(huì )讓你有不同的感受。

年輕時(shí)有心潮澎湃的感覺(jué)。

如今的感受。

是一種人淡如菊的靜謐。

只是黨校校園仍然是老樣子。

靜靜地等待著(zhù)每個(gè)人的到來(lái)。

正如一句詩(shī)寫(xiě)的你來(lái)與不來(lái)。

它都在安然地等待。

校園內的花悄悄地開(kāi)放。

不同的季節。

有不同的花為你芬芳。

她在悄無(wú)聲息中。

年年把芳香。

散落在校內的每個(gè)角落。

黨校的大門(mén)。

是向學(xué)習者敞開(kāi)的。

大門(mén)上幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字。

如金色的太陽(yáng)燦爛奪目。

學(xué)員們。

開(kāi)著(zhù)車(chē)或走著(zhù)路來(lái)到這里。

院子里的每顆樹(shù)。

站成了儀仗隊形式。

歡迎著(zhù)學(xué)員們的到來(lái)。

院子里的每朵花。

笑得比空姐還漂亮。

它們在風(fēng)中搖曳。

揮著(zhù)手。

熱情地向學(xué)員們打著(zhù)招呼。

一路走進(jìn)校內的課堂。

拾級而上。

有一個(gè)個(gè)故事待你欣賞。

闖進(jìn)你眼簾的是與黨有關(guān)的。

書(shū)香的氣味在此處尤其濃烈。

讓你陷進(jìn)去無(wú)法自拔的書(shū)香。

能讓你慢慢地體會(huì )著(zhù)韻味。

所有的文字都寫(xiě)著(zhù)忠誠。

所有的書(shū)卷都寫(xiě)著(zhù)信仰。

黨校的課堂。

自然而然是紅色的教育。

再功利的心。

來(lái)了也會(huì )讓你純凈。

再自負的人。

來(lái)了也會(huì )讓你謙遜。

來(lái)到黨校。

遠離了城市里的熱鬧喧嘩。

遠離了酒桌上的虛情應酬。

在這一方凈土潛心學(xué)習。

把俗世的紛擾拋在腦后。

讓浮燥的心靈平靜如初。

來(lái)到黨校。

是為了打開(kāi)你的一扇天窗。

課堂上老師的點(diǎn)晴之課。

即使離開(kāi)了。

依舊點(diǎn)亮你的心燈。

讓你避開(kāi)岐路。

走入平坦的大道。

講臺上悅耳的聲音響起。

老師的笑容。

從講臺向課桌上蜿蜒而行。

在這里。

繁重的工作悄然地放下。

靜靜地聆聽(tīng)老師的講課。

筆尖磨蹭紙的聲音。

好久沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)了。

靜靜地聽(tīng)講是學(xué)員的功課。

講課者的信仰感染著(zhù)學(xué)員。

再高傲的頭。

也得低下來(lái)聆聽(tīng)黨的聲音。

黨校的午餐種類(lèi)是豐富的。

談不上是美食。

但自然有可口的佳肴。

固定的餐桌上。

有不固定的人在等你。

喜歡與誰(shuí)在一起聊聊。

或者你喜歡看誰(shuí)的樣子。

你就可以靠近地坐著(zhù)。

餐桌上的修養。

是人品的自然流露。

想了解誰(shuí)。

你可以漫不經(jīng)心似的看看。

可惜的是沒(méi)有酒。

如果有酒你會(huì )更了解人性。

當然飯后可以有煙。

煙霧產(chǎn)生那種纏綿悱惻的。

也令人窒息。

不抽煙的你。

當煙霧繚繞時(shí)。

只有敬而遠之了。

黨校的學(xué)習生活。

是令人難忘的。

以前的那一幕幕。

如電影般在腦海里回放。

好好珍惜。

這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )吧。

好好珍惜。

這寧靜幽美的環(huán)境吧。

好好珍惜。

這群志趣相同的同學(xué)吧。

我想這次的黨校學(xué)習。

如從前一樣。

不僅能收獲好心情。

也能收獲新知識。

更能收獲新朋友。

相信這次的學(xué)習。

又會(huì )留下一段美好的記憶。

中央黨校培訓心得體會(huì )_中央黨校培訓感悟與反思

12月，在集團公司統一安排下，我走進(jìn)了中央黨校，再次成為一名學(xué)生。在黨校進(jìn)行了為期10天的培訓學(xué)習，時(shí)間不長(cháng)，但緊張有序，效果顯著(zhù)。每堂課我都認真做筆記，晚上還對著(zhù)筆記復習，真的非常受用。在黨校時(shí)就利用宿舍能上網(wǎng)的機會(huì )把一些有感受的觀(guān)點(diǎn)寫(xiě)進(jìn)博客里，以便今后繼續學(xué)習，深刻領(lǐng)會(huì )。下面把學(xué)習體會(huì )向組織做匯報。

1、總體感受，老師們教學(xué)水平很高，上課的老師基本都自己做學(xué)問(wèn)，教給我們的不是教科書(shū)里的內容，都是自己多年研究所得，很前沿、很有啟發(fā)。黨校精心安排的課程在老師們深入淺出、精彩生動(dòng)的教授下，感覺(jué)是一種精神享受，是人生的升華之旅。

2、孫建杭博士的《全球化背景下的中國企業(yè)文化構建》講座，把企業(yè)文化當作市場(chǎng)經(jīng)濟的第三只手，其重要程度不容忽視，而這正是中國企業(yè)的最大問(wèn)題—既有企業(yè)文化的缺失更有道德約束的缺失。他以中國共產(chǎn)黨因為擁有優(yōu)秀的文化僅用20xx年的時(shí)間完成推翻三座大山建立新中國偉業(yè)為例，闡明企業(yè)文化的重要性，讓我充分理解了企業(yè)文化是一種力量的信念。

3、陳惠湘老師用聯(lián)想、阿里巴巴、中建股份等幾個(gè)案例闡述了《企業(yè)文化與打造核心競爭力》的要義。指出了集團企業(yè)在統一文化下運作的重要性的。更直截了當指出，有效的激勵是企業(yè)核心競爭力的論斷。最后，他還針對廣西投資集團的文化建設建言獻策，認為廣投集團要從使命文化、績(jì)效文化、企業(yè)文化與機制、制度聯(lián)動(dòng)等三方面著(zhù)手，完成打造集團文化重要任務(wù)。

4、鐘國興老師以一句：升級才能生存。展開(kāi)了很有意思的《員工潛能開(kāi)發(fā)與團隊管理》教授，他的語(yǔ)言非常平實(shí)，教授的內容既能用在企業(yè)上，也能用在家庭、孩子教育上。他的自我突破、自由團隊、鏈式學(xué)習、創(chuàng )新激勵等理念既能用于企業(yè)經(jīng)營(yíng)，更可以用于個(gè)人的職業(yè)生涯規劃與實(shí)現。

5、中央財大的謝貴榮老師為我們帶來(lái)《企業(yè)財務(wù)管理》。讓我這個(gè)非財務(wù)人員初步懂得了做企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險管理和關(guān)鍵所在，抓住資金鏈，保住現金流。當他發(fā)出：“讓財務(wù)監管無(wú)處不在”的吶喊時(shí)，震動(dòng)了我，更讓我看到了我們企業(yè)財務(wù)管理、全面預算管理做得還遠遠不夠。

6、高賢峰老師的《人本管理與人力資源開(kāi)發(fā)》講座最體現當下效果。說(shuō)實(shí)在話(huà)，現在這個(gè)投資與經(jīng)營(yíng)分開(kāi)，老板滿(mǎn)天飛的時(shí)代。此時(shí)還跟員工講，你是企業(yè)的主人翁，要想企業(yè)所想，急企業(yè)所急。這種用“集體主義價(jià)值觀(guān)管理個(gè)人主義價(jià)值觀(guān)”的做法，似乎自己都有點(diǎn)不自信。高老師的崗位主人翁精神正是醫治這一尷尬癥結的靈丹妙藥。這一創(chuàng )新理論使我們在當今時(shí)代對員工的培養教育更有活力、更有效果。

7、涂光晉老師的《企業(yè)危機傳播管理》很新穎。這個(gè)領(lǐng)域是我們之前所沒(méi)有考慮的，但確實(shí)很關(guān)鍵。它告訴我們，企業(yè)出現危機時(shí)的公關(guān)與化解。讓企業(yè)如何在危機中轉危為安，甚至轉為危機。通過(guò)本課程學(xué)習，我認為我們集團以及下屬企業(yè)真的很有必要成立危機公關(guān)領(lǐng)導小組，建立危機處理流程和機制。

其他課程就不一一贅述?？傊?，通過(guò)這次學(xué)習，感受良多，為今后的工作奠定了一定的理論基礎。更大的收獲是感受到“后學(xué)歷教育，終身教育”的重要性和緊迫感，也因此立下了“學(xué)以益智，學(xué)以勵志，學(xué)以立德，學(xué)以修身”座右銘。

培訓培訓感悟心得體會(huì )

培訓是一種獲取新知識、提升能力的學(xué)習方式，通過(guò)培訓我們可以獲得更多的技能和經(jīng)驗，并提高我們在工作和生活中的競爭力。然而，在參加培訓的過(guò)程中，我們也需要有一些心得體會(huì )，這些感悟對于我們的成長(cháng)和發(fā)展具有重要的意義。

首先，參加培訓讓我認識到學(xué)習是一種持續的過(guò)程。通過(guò)培訓，我明白知識和技能的更新是必不可少的，這是時(shí)代發(fā)展的要求。我們所掌握的知識和技能在不斷更新，如果不跟上時(shí)代的步伐，就會(huì )被淘汰。因此，我們不能滿(mǎn)足于現有的能力，要持續學(xué)習，不斷提升自己的素質(zhì)和能力。

其次，培訓讓我認識到學(xué)習需要有目標和計劃。在培訓過(guò)程中，我們不能盲目地追求知識的片面性，要根據自己的實(shí)際需求和興趣愛(ài)好來(lái)確定學(xué)習的方向和目標。同時(shí)，在制定學(xué)習計劃時(shí)，要合理安排時(shí)間和資源，把握好學(xué)習的節奏和重點(diǎn)。只有有目標、有計劃地學(xué)習，才能更好地提高學(xué)習效果，實(shí)現學(xué)習的價(jià)值和意義。

第三，培訓讓我認識到學(xué)習需要付出努力和持之以恒的堅持。學(xué)習是一項艱苦的工作，需要付出時(shí)間、精力和金錢(qián)等資源。培訓只是學(xué)習的一種方式，而真正的學(xué)習是需要我們持之以恒地堅持下去的。在學(xué)習過(guò)程中，會(huì )遇到各種困難和挫折，但只有堅持下去，才能取得更好的成果。因此，我們要有毅力和堅韌的品質(zhì)，不怕困難，不怕失敗，在學(xué)習中積累經(jīng)驗，不斷成長(cháng)和進(jìn)步。

第四，培訓讓我認識到學(xué)習需要不斷地反思和總結。通過(guò)培訓，我們獲得了很多新的知識和經(jīng)驗，但這并不意味著(zhù)學(xué)習的任務(wù)就完成了。學(xué)習是一個(gè)不斷探索和發(fā)現的過(guò)程，需要我們隨時(shí)保持對知識的渴望和追求。在學(xué)習過(guò)程中，我們要善于反思和總結，及時(shí)發(fā)現和糾正自己的錯誤和不足，不斷提高自己的學(xué)習能力和水平。只有不斷反思和總結，我們才能不斷地進(jìn)步和成長(cháng)。

最后，培訓讓我認識到學(xué)習需要與他人合作和交流。學(xué)習是一項社會(huì )化的活動(dòng)，需要與他人進(jìn)行合作和交流。在培訓中，我們可以結識到各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家和同行，通過(guò)他們的經(jīng)驗和觀(guān)點(diǎn)，我們可以更好地理解和掌握學(xué)習內容。同時(shí)，培訓也是一個(gè)與他人分享自己學(xué)習成果的機會(huì )，通過(guò)和他人的交流，我們可以更好地鞏固和加深自己的學(xué)習效果。因此，我們要積極參與到學(xué)習的交流和合作中，借助他人的力量，提高自己的學(xué)習能力和成果。

總之，參加培訓是一種重要的學(xué)習方式，通過(guò)培訓我們可以獲得新的知識和技能，提高自己的素質(zhì)和競爭力。在培訓過(guò)程中，我們需要有一些心得體會(huì )，這些感悟對于我們的學(xué)習和發(fā)展非常重要。我們要認識到學(xué)習是一個(gè)持續的過(guò)程，需要有目標和計劃，并付出努力和堅持，同時(shí)要不斷反思和總結，與他人合作和交流。只有這樣，我們才能獲得更好地學(xué)習效果，實(shí)現自己的人生價(jià)值和目標。

培訓培訓感悟心得體會(huì )

我曾參加過(guò)不少培訓班，無(wú)論是為了提升自己的職業(yè)素質(zhì)，還是為了獲取新的知識技能，每一次的培訓都讓我有所收獲。通過(guò)參加培訓，我不僅學(xué)到了新的知識，更重要的是培訓中的互動(dòng)和交流帶給我無(wú)窮的啟發(fā)與感悟。在培訓的過(guò)程中，我細細品味，深深體會(huì )到了培訓的重要性，并從中汲取了許多寶貴的心得體會(huì )。

第二段。

首先，培訓讓我意識到學(xué)習是無(wú)止境的。在培訓中，我看到了各行各業(yè)中不同層次的人參與其中，他們懷著(zhù)求知的心態(tài)來(lái)學(xué)習新的知識。今天的知識在不斷進(jìn)步和刷新，只有不斷地更新自己的知識儲備，才能跟上社會(huì )的發(fā)展步伐。通過(guò)培訓，我明白了學(xué)習只有在持續不斷的過(guò)程中才能產(chǎn)生真正的價(jià)值，并因此激發(fā)了我持續學(xué)習的動(dòng)力。

第三段。

其次，培訓增強了我的自我認知。在培訓中，我們經(jīng)常會(huì )參與一些小組活動(dòng)和互動(dòng)討論，在這個(gè)過(guò)程中，我不僅能夠與他人進(jìn)行深入的交流和合作，還能夠從他人的角度來(lái)審視自己。培訓班上的一位導師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不是你不行，而是你沒(méi)有找對方法?！蓖ㄟ^(guò)與他人的交流，我發(fā)現自己在學(xué)習方法上的不足，并從他人的經(jīng)驗中獲得了解決問(wèn)題的思路。這使我更加客觀(guān)地認識到自己的不足，并著(zhù)手改進(jìn)和提升自己。

第四段。

另外，培訓也教會(huì )了我如何與他人進(jìn)行有效的溝通。在培訓中，我們不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識，還學(xué)到了如何與他人進(jìn)行有效的溝通。培訓中的角色扮演和小組活動(dòng)，讓我深刻體會(huì )到了溝通的重要性。只有與他人進(jìn)行良好的溝通和合作，我們才能夠更好地實(shí)現目標。培訓教會(huì )了我如何傾聽(tīng)他人的觀(guān)點(diǎn)、尊重他人的意見(jiàn)，并通過(guò)有效的表達來(lái)傳遞自己的想法。這使我在與他人交流中更加得心應手，也更加懂得如何處理各種復雜的人際關(guān)系。

第五段。

最后，培訓使我變得更加自信和自信。通過(guò)培訓，我掌握了更多的知識和技能，在接觸新的領(lǐng)域和挑戰中，我發(fā)現自己的能力和潛力是無(wú)窮的。培訓班上的導師總是鼓勵我們要敢于表達自己的觀(guān)點(diǎn)和建議，不要害怕犯錯誤。這種正能量的引導使我能夠勇敢地面對挑戰，相信自己無(wú)論遇到什么問(wèn)題都能解決。培訓讓我更加自信，也更加愿意嘗試新的事物，追求更高的境界。

總結。

通過(guò)參加培訓，我深刻體會(huì )到了學(xué)習的重要性，培訓不僅是獲取知識的途徑，更是一種深刻的體驗和感悟。通過(guò)培訓，我發(fā)現了自己的不足，學(xué)會(huì )了與他人進(jìn)行有效的溝通，也變得更加自信和自信。培訓不僅幫助我提升了職業(yè)素質(zhì)，還為我打開(kāi)了無(wú)盡的可能性。因此，我會(huì )繼續參加各種培訓，不斷充實(shí)自己，為未來(lái)的發(fā)展做好準備。

中央黨校培訓心得體會(huì )_中央黨校培訓感悟與反思

本人作為一名團校的教師，曾多次參加山東省團校、中央團校、以及外省市團校的培訓，但參加黨校的培訓還是第一次。我帶著(zhù)復雜而好奇的心情來(lái)到了中共青島市委黨校第十一期優(yōu)秀團干部培訓班。

開(kāi)學(xué)的第一天，先是常規的開(kāi)班儀式，黨校的王副校長(cháng)主持，青島團市委副書(shū)記夏正啟講話(huà)并提出了培訓的希望與要求。而后是班主任李老師為全班強調班級紀律與要求，并提出了以前團訓班上少有的班級黨支部高度自治的班級管理模式。

開(kāi)班式后，班級黨支部便組織全體同學(xué)參與到學(xué)習、文體活動(dòng)、小組討論、學(xué)員論壇等工作中去。運作的第一天，李老師就為班級提出了不少的問(wèn)題，并作了嚴厲的批評?！袄罾蠋熖珖懒税?”同學(xué)們偷偷議論。整個(gè)班級仿佛被一層壓力的濃霧重重的籠罩著(zhù)，不知所以然。

拓展課程中，同學(xué)們在團隊的鼓勵支持中，努力拼搏，跨越了一個(gè)又一個(gè)自己認為不可能實(shí)現的目標，超越了自我，熔煉了團隊。此時(shí)，才感覺(jué)到我們同學(xué)之間的心原來(lái)是如此之近!

文藝晚會(huì )中，各組學(xué)員積極籌備，認真排練，又重溫了一把兒時(shí)演出時(shí)的興奮、快樂(lè )與忘我。感受到了班集體那與日俱增的友誼與向上!我慶幸我走進(jìn)了這個(gè)班集體，不再有壓力，而是有一種為班級奉獻的動(dòng)力在我的內心涌動(dòng)。

早操時(shí)，大家嘹亮的口號，整齊的步伐，使得黨校的整個(gè)校園彌漫著(zhù)朝氣、活潑的氣息，沖淡了浮山久久的仙霧。

就餐時(shí)、宿舍里、課堂上……我們的心愈來(lái)愈近，我們在努力向上，我們在貪婪的汲取知識的營(yíng)養，期待著(zhù)盡早打開(kāi)共青團工作創(chuàng )新更高處的那一扇明亮的窗。

黨校培訓心得體會(huì )

在黨校培訓的開(kāi)學(xué)典禮上我院黨委吳欽明書(shū)記開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的給我們講了舉辦黨校培訓的重要性，他說(shuō)：“這是同學(xué)們全面成長(cháng)的需要；這是學(xué)院持續發(fā)展的需要；這是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的需要?！彼赃@次自己有幸能和很多優(yōu)秀的同學(xué)一起參加我院的第四期的黨校培訓首先這是一件十分光榮和有意義的事。

這次的黨校培訓維期三天從3月3日到3月5日。在參加黨校培訓學(xué)習的這三天，我想這是一次雖然短暫卻對自己有著(zhù)十分的指導和激勵作用的一次對自己有重要意義的學(xué)習。

3日上午由林鋒老師為我們講了這次黨校培訓的第一課——怎樣樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機，其實(shí)看了這已經(jīng)熟悉的標題，似乎是一個(gè)老式的問(wèn)題。但是我們中的很多同學(xué)甚至自己也沒(méi)能說(shuō)自己已經(jīng)真正的樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機，所以這還是一節十分有必要聽(tīng)的課。我們始終很難做到的是怎樣才能從思想上入黨，林鋒老師講到：“我們很多人可能從組織上入黨只有一次，但是從思想上入黨卻是一世”。是的，作為我們青年一代，思想上還不是成熟，沒(méi)有太多的社會(huì )經(jīng)歷更是難以提高我們的思想認識，所以我們必須學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。不僅在學(xué)校學(xué)習我們的專(zhuān)業(yè)知識，我們還得學(xué)習黨的知識學(xué)習課外的知識。

那我們應該如何端正正確的入黨動(dòng)機呢，通過(guò)這次學(xué)習我明確了只有為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動(dòng)機。端正入黨動(dòng)機我們可以從以下三方面努力：

一、要有為共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì )主義事業(yè)奮斗的堅定信念；

二、要有全心全意為人民服務(wù)的思想；

三、要有在生產(chǎn)、工作學(xué)習和社會(huì )生活中起先鋒模范作用的覺(jué)悟。端正入黨動(dòng)機的主要途徑：認真學(xué)習馬克思主義理論，確立正確的入黨動(dòng)機；通過(guò)實(shí)踐鍛煉，不斷端正入黨動(dòng)機；要求入黨的同志還應該懂得，端正入黨支機，不是入黨前一時(shí)的問(wèn)題，而是一輩子的事情。所以，我們不僅要從組織上入黨更重要的是能從思想上入黨。

3日下午，吳可文老師為我們講了——黨章和黨的基本知識。通過(guò)老師的講解，我們了解了黨章新增的一些重要內容。其中讓我認識最深刻的一點(diǎn)是：我們必須“與時(shí)俱進(jìn)”?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。一個(gè)政黨能否保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，能否不斷從實(shí)踐中及取營(yíng)養，是保持先進(jìn)性的前提和關(guān)鍵。作為一名大學(xué)生，一名大二的學(xué)生，一名發(fā)展前培訓的青年學(xué)生。從大一走到大二我覺(jué)得自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都有在變。無(wú)論從思想上還是從實(shí)踐上自己都有一定的進(jìn)步。但是能過(guò)這次的學(xué)習，我發(fā)現自己還是不能有效正確的“與時(shí)俱進(jìn)”，在遇到困難和挫折的時(shí)候往往不能冷靜的面對還是和以前一樣，魯莽行事。之所以不能與時(shí)俱進(jìn)很重的是和自己的主觀(guān)因素有關(guān)沒(méi)有盡全力的認真學(xué)習提高自己的思想認識。所以要讓自己“與時(shí)俱進(jìn)”，那就需要自己認真學(xué)習認真認識自己，認識我們的黨，實(shí)踐我們的生活。

4日上午，我院的學(xué)工處處長(cháng)徐國立老師為我們講了——新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性問(wèn)題。通過(guò)老師的講解和自己認真的學(xué)習《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育》我認為以下幾點(diǎn)是值得我們借鑒的：

共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的科學(xué)內涵和時(shí)代特征——正確把握新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求，其中有一點(diǎn)必須支持普遍與特殊性的統一，從這一視角來(lái)審視共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，黨員先進(jìn)性還應包含四個(gè)方面的內容：

一是起帶頭作用就是要時(shí)處處走在群眾的前面，成為群眾的表率和榜樣。

二是起骨干作用就是要在實(shí)現黨的任務(wù)中勇挑重擔，成為群眾的中堅和核心。

三是起橋梁作用。就是要在黨組織和人民群眾之間進(jìn)行上情下達和下情上達，用時(shí)進(jìn)行溝通，使自己成為黨組織和群眾密切聯(lián)系的紐帶。

四是起保護作用。就是在利益面前，吃苦在前、享受在后，使自己成為黨和人民利益的堅決捍衛者。如果自己作為一名學(xué)生干部，我想我們更需要這樣為人民，為同學(xué)著(zhù)想，努力承擔自己身上的責任。

加強對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導——要深入基層，深入基層要切實(shí)轉變作風(fēng)。領(lǐng)導干部下基層、搞調查，不能搞前呼后擁，走走過(guò)場(chǎng)，僅僅聽(tīng)點(diǎn)匯報，看點(diǎn)材料，要真正同廣大基層干部群眾打成一片，聽(tīng)到群眾的真心話(huà)，看到基層的真實(shí)情況，做到身到、心到、眼到、手到。在我們的學(xué)習生活中，我們能常見(jiàn)到與其相反的學(xué)生干部，因此我們應該時(shí)刻認識自己，時(shí)刻記住我們之所以是干部就是要做同學(xué)做不到的，干同學(xué)不愿的。

黨員領(lǐng)導干部要牢固樹(shù)立正確的權力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)——牢固樹(shù)立正確的權力觀(guān)，領(lǐng)導干部手中的權力說(shuō)底都有是人民賦予的，必須始終用來(lái)為國家為人民謀利益。黨的干部不論從事什么工作，擔任何種職務(wù)都是人民群眾中的一員，是代表人民群眾行使權力的。這就是說(shuō)，干部手中的權力，無(wú)論大小，都是人民賦予的，是用來(lái)為人民服務(wù)的工具。作為學(xué)生干部我們是不是也應該時(shí)刻認知自己身上所賦予的“權力”是廣大同學(xué)給予的，我們在學(xué)校就應該為同學(xué)服務(wù)，作好一名老師的助手。給予了責任也就給予了信任和真誠，希望自己和許多的學(xué)生干部能利用同學(xué)賦予的責任在以后的學(xué)習和生活中能全心全意為同學(xué)服務(wù)。

4日下午，在多功能廳陳欽老師為我們講了——加強道德修養是共產(chǎn)黨員的重要課題。她講了，大學(xué)生加強道德修養的要求：學(xué)習理論提高自我修養的自覺(jué)性；加強思想品德修養；積極參加社會(huì )實(shí)踐；向先進(jìn)人物學(xué)習；掌握批評的武器，發(fā)揚“慎獨”精神。而慎獨的精神早在《禮記中庸》就有提到“莫見(jiàn)乎隱，莫顯乎微。故君子慎其獨也”。我們從中知道，從中以小見(jiàn)大。我們作為入黨積極分子，作為學(xué)生干部，作為普通的同學(xué)，我們也應該有自己的“慎獨”，貴在自覺(jué)，貴在實(shí)踐，從點(diǎn)滴做起，從我做起。

5日上午，在多功能廳肖宗杰老師為我們講了——學(xué)習《江澤民文選》和十六屆六中全會(huì )精神。其中讓我感受最深的是“三個(gè)代表”重要思想對于我們青年學(xué)生而言就是，要提高學(xué)生干部的戰斗力；創(chuàng )造先進(jìn)文化；積極為同學(xué)服務(wù)。記得老師有講過(guò)要讓我們的學(xué)生干部提高自己的干部意識，今天我們聽(tīng)了肖老師的講課我想更多的是我們也應該增強六種意識——政治意識，大局意識，紀律意識，責任意識，創(chuàng )新意識，補提意識。這樣才能提高自己，讓自己得到更大的進(jìn)步。

5日下午，在多功能廳張善蕊老師為我們這次的黨校培訓作了全面的復習，讓我們在這次黨校培訓的學(xué)習讓加的有條理性和實(shí)效性。

以上就是本人在第四期黨校培訓學(xué)習的心意體會(huì )，如有不足之處或有不正確的地方還請我們的老師和同學(xué)給予指導和建議。

黨校培訓心得體會(huì )

每一節黨課都帶給人不同的感覺(jué)，而_x老師的這節課讓我感觸頗深。

他的課讓人感覺(jué)黨是那么親切，那么貼近我們的生活，而不僅僅是一個(gè)名詞。他從地主階級改革派、農民階級革命派、資產(chǎn)階級維新派和資產(chǎn)階級革命派解放中國的失敗講起，生動(dòng)形象的將中國革命歷史以一個(gè)個(gè)小故事的形式呈現在我們眼前。這以后，便是工人階級領(lǐng)導的中國革命，有了前面的鋪墊，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)勢體現了出來(lái)：革命最徹底，斗爭最解決;特別易于結成工農聯(lián)盟;人數雖少但特別集中;最重要的是有自己的政黨——中國共產(chǎn)黨。羅老師將每一點(diǎn)都講的非常透徹，他的課有很強的吸引力，讓人非常愿意非常投入地去聽(tīng)，他的課是生動(dòng)形象的歷史重現。

這節課，讓我知道了中國共產(chǎn)黨革命堅決徹底，不像地主階級那樣維護封建統治、著(zhù)眼自我利益;思想先進(jìn)、覺(jué)悟高，不像農民階級那樣思想局限落后;有自己的政黨，結合國情將共產(chǎn)主義在中國很好的實(shí)現，黨內純潔，黨員思想高尚，不像資產(chǎn)階級那樣被人牽著(zhù)走，沒(méi)有政權，甚至_，正是這樣，中國共產(chǎn)黨才能屹立在歷史的舞臺。

經(jīng)過(guò)這幾節課的學(xué)習，我對黨有了更加深入全面的認識，也更迫切地希望加入這個(gè)承載著(zhù)責任的組織，期待著(zhù)在后面的學(xué)習中一步步走近黨!

培訓培訓感悟心得體會(huì )

第一段：介紹培訓的重要性及個(gè)人培訓的動(dòng)機（200字）。

培訓是一個(gè)持續學(xué)習和提升自我的過(guò)程，無(wú)論是在職場(chǎng)中還是個(gè)人生活中，培訓都是不可或缺的一部分。隨著(zhù)時(shí)代的不斷進(jìn)步和技術(shù)的快速發(fā)展，我們必須不斷地跟上時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習新知識、新技能，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。個(gè)人培訓的動(dòng)機可能是為了提高自己的職業(yè)能力，也可能是為了追求自我價(jià)值的實(shí)現。無(wú)論出于何種動(dòng)機，培訓對于個(gè)人的發(fā)展和成長(cháng)都起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

第二段：培訓中的具體經(jīng)歷和取得的成果（200字）。

最近我參加了一次關(guān)于溝通技巧的培訓。在培訓中，我通過(guò)聽(tīng)講師的講解、參與小組討論和進(jìn)行實(shí)踐操作等方式，學(xué)習了許多有效的溝通技巧。通過(guò)與其他參與者的互動(dòng)，我對不同人際關(guān)系中的溝通問(wèn)題有了更深刻的理解。在培訓結束后，我收獲了很多實(shí)操經(jīng)驗，學(xué)會(huì )了更好地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，提出自己的建議，并與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系。

第三段：培訓中的困難和挑戰（200字）。

參加培訓雖然有很多好處，但也不乏一些困難和挑戰。首先，培訓可能需要投入一定的時(shí)間和精力，對于已經(jīng)忙碌的工作和生活的人來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一項考驗。其次，培訓內容可能會(huì )比較專(zhuān)業(yè)和復雜，需要一定的學(xué)習和理解能力。而且，培訓中也可能會(huì )遇到疑惑和困惑的時(shí)候，需要與他人進(jìn)行交流和討論。面對這些挑戰，我們需要保持積極的心態(tài)，勇于面對困難，并堅持克服，才能取得好的培訓效果。

第四段：培訓的啟示與收益（300字）。

通過(guò)培訓，我深刻領(lǐng)悟到學(xué)習是一種持續進(jìn)行的過(guò)程。只有不斷地學(xué)習與實(shí)踐，才能提高自己的能力。培訓不僅有助于我們學(xué)習新知識和技能，也有助于我們改善自己的態(tài)度和思維方式。在這次溝通技巧培訓中，我學(xué)會(huì )了更好地表達自己的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，也學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，并且理解到與他人真實(shí)溝通的重要性。這些技能和經(jīng)驗將會(huì )對我今后的工作和生活產(chǎn)生積極的影響，我相信它們將成為我不斷成功的寶貴財富。

第五段：總結培訓的重要性和提出個(gè)人未來(lái)的培訓規劃（300字）。

總的來(lái)說(shuō)，培訓是個(gè)人發(fā)展和成長(cháng)的必經(jīng)之路。通過(guò)參加培訓，我們能夠不斷提高自己的能力和競爭力，并且不斷調整和完善自己的人際關(guān)系和溝通技巧。未來(lái)，我將繼續參加各種形式的培訓，如公開(kāi)課、網(wǎng)絡(luò )課程和行業(yè)論壇等，不斷地拓寬自己的知識面和視野，并提高自己的技能和能力。同時(shí)，我也將積極參與團隊的培訓和分享，與他人共同進(jìn)步，創(chuàng )造更多的機會(huì )和可能性。通過(guò)不斷的培訓和學(xué)習，我相信我能夠在未來(lái)的職場(chǎng)和生活中取得更好的成就。

中央黨校培訓心得體會(huì )_中央黨校培訓感悟與反思

黨校是輪訓和培訓中國共產(chǎn)黨的高中級領(lǐng)導干部和馬克思主義理論干部的最高學(xué)府，我們在中央黨校要認真好好學(xué)習。下面是本站帶來(lái)的中央黨校。

歡迎大家閱讀。

12月，在集團公司統一安排下，我走進(jìn)了中央黨校，再次成為一名學(xué)生。在黨校進(jìn)行了為期10天的培訓學(xué)習，時(shí)間不長(cháng)，但緊張有序，效果顯著(zhù)。每堂課我都認真做筆記，晚上還對著(zhù)筆記復習，真的非常受用。在黨校時(shí)就利用宿舍能上網(wǎng)的機會(huì )把一些有感受的觀(guān)點(diǎn)寫(xiě)進(jìn)博客里，以便今后繼續學(xué)習，深刻領(lǐng)會(huì )。下面把學(xué)習體會(huì )向組織做匯報。

1、總體感受，老師們教學(xué)水平很高，上課的老師基本都自己做學(xué)問(wèn)，教給我們的不是教科書(shū)里的內容，都是自己多年研究所得，很前沿、很有啟發(fā)。黨校精心安排的課程在老師們深入淺出、精彩生動(dòng)的教授下，感覺(jué)是一種精神享受，是人生的升華之旅。

2、孫建杭博士的《全球化背景下的中國企業(yè)文化構建》講座，把企業(yè)文化當作市場(chǎng)經(jīng)濟的第三只手，其重要程度不容忽視，而這正是中國企業(yè)的最大問(wèn)題—既有企業(yè)文化的缺失更有道德約束的缺失。他以中國共產(chǎn)黨因為擁有優(yōu)秀的文化僅用20xx年的時(shí)間完成推翻三座大山建立新中國偉業(yè)為例，闡明企業(yè)文化的重要性，讓我充分理解了企業(yè)文化是一種力量的信念。

3、陳惠湘老師用聯(lián)想、阿里巴巴、中建股份等幾個(gè)案例闡述了《企業(yè)文化與打造核心競爭力》的要義。指出了集團企業(yè)在統一文化下運作的重要性的。更直截了當指出，有效的激勵是企業(yè)核心競爭力的論斷。最后，他還針對廣西投資集團的文化建設建言獻策，認為廣投集團要從使命文化、績(jì)效文化、企業(yè)文化與機制、制度聯(lián)動(dòng)等三方面著(zhù)手，完成打造集團文化重要任務(wù)。

4、鐘國興老師以一句：升級才能生存。展開(kāi)了很有意思的《員工潛能開(kāi)發(fā)與團隊管理》教授，他的語(yǔ)言非常平實(shí)，教授的內容既能用在企業(yè)上，也能用在家庭、孩子教育上。他的自我突破、自由團隊、鏈式學(xué)習、創(chuàng )新激勵等理念既能用于企業(yè)經(jīng)營(yíng)，更可以用于個(gè)人的職業(yè)生涯規劃與實(shí)現。

5、中央財大的謝貴榮老師為我們帶來(lái)《企業(yè)財務(wù)管理》。讓我這個(gè)非財務(wù)人員初步懂得了做企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險管理和關(guān)鍵所在，抓住資金鏈，保住現金流。當他發(fā)出：“讓財務(wù)監管無(wú)處不在”的吶喊時(shí)，震動(dòng)了我，更讓我看到了我們企業(yè)財務(wù)管理、全面預算管理做得還遠遠不夠。

6、高賢峰老師的《人本管理與人力資源開(kāi)發(fā)》講座最體現當下效果。說(shuō)實(shí)在話(huà)，現在這個(gè)投資與經(jīng)營(yíng)分開(kāi)，老板滿(mǎn)天飛的時(shí)代。此時(shí)還跟員工講，你是企業(yè)的主人翁，要想企業(yè)所想，急企業(yè)所急。這種用“集體主義價(jià)值觀(guān)管理個(gè)人主義價(jià)值觀(guān)”的做法，似乎自己都有點(diǎn)不自信。高老師的崗位主人翁精神正是醫治這一尷尬癥結的靈丹妙藥。這一創(chuàng )新理論使我們在當今時(shí)代對員工的培養教育更有活力、更有效果。

7、涂光晉老師的《企業(yè)危機傳播管理》很新穎。這個(gè)領(lǐng)域是我們之前所沒(méi)有考慮的，但確實(shí)很關(guān)鍵。它告訴我們，企業(yè)出現危機時(shí)的公關(guān)與化解。讓企業(yè)如何在危機中轉危為安，甚至轉為危機。通過(guò)本課程學(xué)習，我認為我們集團以及下屬企業(yè)真的很有必要成立危機公關(guān)領(lǐng)導小組，建立危機處理流程和機制。

其他課程就不一一贅述?？傊?，通過(guò)這次學(xué)習，感受良多，為今后的工作奠定了一定的理論基礎。更大的收獲是感受到“后學(xué)歷教育，終身教育”的重要性和緊迫感，也因此立下了“學(xué)以益智，學(xué)以。

勵志。

學(xué)以立德學(xué)以修身”

座右銘。

本人作為一名團校的教師，曾多次參加山東省團校、中央團校、以及外省市團校的培訓，但參加黨校的培訓還是第一次。我帶著(zhù)復雜而好奇的心情來(lái)到了中共青島市委黨校第十一期優(yōu)秀團干部培訓班。

開(kāi)學(xué)的第一天，先是常規的開(kāi)班儀式，黨校的王副校長(cháng)主持，青島團市委副書(shū)記夏正啟講話(huà)并提出了培訓的希望與要求。而后是班主任李老師為全班強調班級紀律與要求，并提出了以前團訓班上少有的班級黨支部高度自治的班級管理模式。

開(kāi)班式后，班級黨支部便組織全體同學(xué)參與到學(xué)習、文體活動(dòng)、小組討論、學(xué)員論壇等工作中去。運作的第一天，李老師就為班級提出了不少的問(wèn)題，并作了嚴厲的批評?！袄罾蠋熖珖懒税?”同學(xué)們偷偷議論。整個(gè)班級仿佛被一層壓力的濃霧重重的籠罩著(zhù)，不知所以然。

拓展課程中，同學(xué)們在團隊的鼓勵支持中，努力拼搏，跨越了一個(gè)又一個(gè)自己認為不可能實(shí)現的目標，超越了自我，熔煉了團隊。此時(shí)，才感覺(jué)到我們同學(xué)之間的心原來(lái)是如此之近!

文藝晚會(huì )中，各組學(xué)員積極籌備，認真排練，又重溫了一把兒時(shí)演出時(shí)的興奮、快樂(lè )與忘我。感受到了班集體那與日俱增的友誼與向上!我慶幸我走進(jìn)了這個(gè)班集體，不再有壓力，而是有一種為班級奉獻的動(dòng)力在我的內心涌動(dòng)。

早操時(shí)，大家嘹亮的。

口號。

整齊的步伐使得黨校的整個(gè)校園彌漫著(zhù)朝氣、活潑的氣息沖淡了浮山久久的仙霧。

就餐時(shí)、宿舍里、課堂上……我們的心愈來(lái)愈近，我們在努力向上，我們在貪婪的汲取知識的營(yíng)養，期待著(zhù)盡早打開(kāi)共青團工作創(chuàng )新更高處的那一扇明亮的窗。

到我們黨的最高理論學(xué)府---中共中央黨校學(xué)習一直是我的一個(gè)美好愿望。這個(gè)愿望終于得到了實(shí)現。20xx年11月5日至11月13日，我與呼倫貝爾市的50多位理論宣傳骨干一起，來(lái)到中央黨校，參加了為期一周的呼倫貝爾市理論宣傳骨干培訓班，來(lái)到了中央黨校，坐在了中央黨校的教室，聆聽(tīng)了教授、專(zhuān)家的十四堂課、六個(gè)模塊的講座，使我收益匪淺，不但開(kāi)闊了視野，接受了前沿理論的洗禮，更在思想上有了新的飛躍。在思想知識雙獲豐收之時(shí)，還有更多的感受思考一直縈繞在我的腦海中，有待在今后的工作中不斷探索和實(shí)踐。

一、黨校觀(guān)感。

中央黨校的校園環(huán)境及氛圍給我留下了深刻的印象。

首先是校園環(huán)境，令人賞心悅目。

(一)是簡(jiǎn)樸，校園大部分的建筑物都是以青黃為主調，簡(jiǎn)約樸實(shí)。教學(xué)辦公大樓雖然頂部紅檐綠瓦，但墻身多為青黃磚紋裝飾，或有鑲嵌一些寬條形且表面浮突粗糙的青石裝飾，古樸中透視出硬朗的氣息。正門(mén)是用可以啟閉的的兩扇電動(dòng)大門(mén)，向外延伸的草坪前邊，橫臥著(zhù)一塊類(lèi)似麻石類(lèi)的大石塊，上面刻著(zhù)“中共中央黨?！绷鶄€(gè)蒼勁大字，氣度不凡。

(三)是平直。校園的主要交通通道，不管是東西南北走向，基本上都是筆直寬平，一覽到底，給步行者油然而生一種方向明確的踏實(shí)感覺(jué)。

(四)是潔凈。我印象中很少見(jiàn)到國內的高等院校有如此潔凈的校園環(huán)境。繁花似錦，竟放多姿，植被豐富，崢嶸交錯。馬路、草坪、花叢、林海、山坡、湖岸，很少見(jiàn)有雜物遺落。學(xué)員宿舍，墻壁雪白，窗明幾凈，樓梯、臺階一塵不染，清新潔凈。房間家具以深棕色為主調，配置沙發(fā)、茶幾、書(shū)柜、衣柜、寫(xiě)字臺、電視、電腦等一應俱全，并設有洗浴間。但房間的格調沒(méi)有一點(diǎn)賓館的感覺(jué)，倒象一個(gè)小辦公室。

五、是安靜。這里的校園環(huán)境，不但黎明靜悄悄，即使繁忙時(shí)段，行人匆匆，車(chē)輛沙沙而過(guò)，也很少感覺(jué)喧雜噪音。黨校保衛處的巡邏車(chē)，都是電池動(dòng)力。從早到晚，鳥(niǎo)聲成為主流聲音。顯得處處無(wú)聲，厚積薄發(fā)?？傊?，中央黨校的校園環(huán)境內斂、沉穩、氣派，有大將風(fēng)度。不愧是中共中央學(xué)習培訓的最高學(xué)府，在環(huán)境上以聲先奪人。

中央黨校的校園管理也十分嚴格嚴密。校園除了保衛保安人員外，還駐守有一個(gè)武警中隊。主要出入口均由武警執行值勤。所有學(xué)習培訓人員都必須憑證出入以及聽(tīng)專(zhuān)題報告。經(jīng)過(guò)主要大門(mén)時(shí)，哨兵都會(huì )立正，把手一揮，請進(jìn)，氣勢迫人。這里的服務(wù)人員、管理人員都經(jīng)過(guò)嚴格訓練，一般服務(wù)員、管理員的舉止儀態(tài)都是國賓級水平，認真負責，笑不露齒，語(yǔ)不驚人。其實(shí)，這也是很容易理解。中央黨校除了類(lèi)似我們這些短期培訓班以外，還擔負著(zhù)黨和政府各級高級干部的培訓任務(wù)，層次較高。授課老師，除了專(zhuān)業(yè)教師外，一些高級的培訓班，有時(shí)還由黨和國家領(lǐng)導人親自?huà)鞄浿髦v，或主持開(kāi)班儀式等。所以有關(guān)輔助人員，都必須嚴格訓練，認真履行職責，小心嚴密，一絲不茍。這也是其他高校所無(wú)法比擬。

二、高質(zhì)量的學(xué)習安排。

這次培訓黨校為我們安排了嚴密的教學(xué)計劃和系統的學(xué)習內容。此次的學(xué)習培訓內容包括：黨建理論、宏觀(guān)經(jīng)濟發(fā)展重大問(wèn)題、國際國內政治經(jīng)濟形勢分析、領(lǐng)導干部能力的提升、黨風(fēng)廉政建設、民族宗教問(wèn)題等多方面內容。各位教授理論功底深厚，講課時(shí)能緊密聯(lián)系實(shí)際，用全局性、大視野的戰略眼光,介紹了當前國內或國際在該研究領(lǐng)域的最新理論知識和最新動(dòng)態(tài)，有的高屋建瓴，雋永深刻;有的生動(dòng)活潑，妙趣橫生;有的旁征博引，深入淺出;有的圖文并茂,內容翔實(shí)。那些觀(guān)點(diǎn)新穎的精彩描述、生動(dòng)傳情的語(yǔ)言藝術(shù)、理性透徹的分析視角、循循善誘的獨到解讀，雖風(fēng)格迥異，卻異曲同工，課課都有精到的見(jiàn)解，處處閃耀著(zhù)智慧的光芒，使自己茅塞頓開(kāi)，耳目一新，眼界大開(kāi),大有“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”之感。

三、收獲與體會(huì )。

呼倫貝爾市理論宣傳骨干中央黨校培訓班，主要就是為了貫徹xx屆五中全會(huì )精神，結合呼倫貝爾市理論宣傳干部隊伍建設的實(shí)際，以中國特色社會(huì )主義理論體系為指導，以培育德才兼備的領(lǐng)導干部和業(yè)務(wù)骨干為主題，緊密?chē)@國際戰略、宏觀(guān)經(jīng)濟發(fā)展重大問(wèn)題、黨建理論、領(lǐng)導力提升、黨風(fēng)廉政建設、民族宗教問(wèn)題等方面強化學(xué)員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步提高學(xué)員的理論素養、世界眼光、戰略思維和黨性修養，進(jìn)一步推進(jìn)呼倫貝爾市理論宣傳事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。我覺(jué)得這次學(xué)習，可以說(shuō)是理論上和精神上的享受，對于一些社會(huì )重點(diǎn)問(wèn)題也帶來(lái)了更多的思考與啟示。

(一)關(guān)于xx屆五中全會(huì )精神解讀。

是由中央黨校原教育長(cháng)、李興山教授講的，通過(guò)李教授的生動(dòng)講解，使我對xx屆五中全會(huì )的內容和精神實(shí)質(zhì)有了更加深刻的理解和把握，李教授講解的內容有以下個(gè)方面。

1、xx屆五中全會(huì )的歷史方位。xx屆五中全會(huì )的主要任務(wù)和主要精神?！啊币巹澋闹笇枷?、主要目標、主要任務(wù)、重要舉措。通過(guò)學(xué)習提高了對五中全會(huì )召開(kāi)重要意義的認識。五中全會(huì )是在全面建設小康社會(huì )的關(guān)鍵時(shí)期，深化改革開(kāi)放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時(shí)期召開(kāi)的一次重要會(huì )議;是一次總結“”、謀劃“”的重要會(huì )議?！啊睍r(shí)期是我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰略機遇期，制定好“”規劃，落實(shí)好各項任務(wù)，具有十分重要的意義。

2：會(huì )議審議通過(guò)了關(guān)于”十二”五規劃的建議”，通過(guò)學(xué)習對《建議》的主題、主線(xiàn)、目標任務(wù)、重大舉措有了清晰的認識?！啊币巹澋闹黝}是科學(xué)發(fā)展，主線(xiàn)是加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式。通過(guò)學(xué)習，使我對《建議》提出的“四個(gè)更加注重”和“五個(gè)堅持”的科學(xué)內涵有了全面的了解。我認為，黨中央確定的主要目標既實(shí)事求是，又鼓舞人心，采取的重大舉措既切實(shí)可行，又任重道遠?？梢哉f(shuō)《建議》為“”期間經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展繪就了藍圖，指出了發(fā)展的方向和方式。

3：是對“”期間取得的巨大成就深感鼓舞?！督ㄗh》中總結了“”取得的巨大成就，在講話(huà)中提出了中央政治局在過(guò)去一年中集中精力抓的六件大事和八個(gè)方面的工作，使我認識到這些成績(jì)的取得確實(shí)來(lái)之不易，積累的經(jīng)驗彌足珍貴，創(chuàng )造的精神財富影響深遠，從中表現出黨中央統攬全局和應對復雜局面的卓越領(lǐng)導能力?；仡欉@些成就，使我信心十足，勇氣倍增。

4:今后五年經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的主要目標及任務(wù)主要目標是：經(jīng)濟平穩較快發(fā)展，經(jīng)濟結構戰略性調整取得重大進(jìn)展，城鄉居民收入普遍較快增加，社會(huì )建設明顯加強，改革開(kāi)放不斷深化，使我國轉變經(jīng)濟發(fā)展方式取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，綜合國力、國際競爭力、抵御風(fēng)險能力顯著(zhù)提高，人民物質(zhì)文化生活明顯改善，全面建成小康社會(huì )的基礎更加牢固。十大任務(wù)是：1、擴大內需2、推進(jìn)農業(yè)現代化3、提高產(chǎn)業(yè)結構競爭力4、促進(jìn)區域協(xié)調發(fā)展5、加快資源節約型環(huán)境友好型社會(huì )轉變6、科教興國戰略和人才強國戰略7、加強社會(huì )事業(yè)建設建立基本公共服務(wù)體系8、推動(dòng)文化大發(fā)展9、完善社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制10、實(shí)施互利共贏(yíng)開(kāi)放戰略中全會(huì )最大亮點(diǎn):追求民富規劃與此前的規劃有著(zhù)本質(zhì)差別，過(guò)去的規劃追求“國強”，規劃則追求“民富”?！皣弧钡健懊窀弧钡霓D變成為公眾關(guān)注xx屆五中全會(huì )的最大亮點(diǎn)，體現了大多數國人的強烈心愿。

(二)如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的問(wèn)題。

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)是實(shí)現“三個(gè)代表”重要思想的具體體現，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，發(fā)展先進(jìn)文化，就是要抓好“發(fā)展”這個(gè)執政興國的第一要務(wù)，促進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明共同發(fā)展。發(fā)展的最終目的是為了實(shí)現最廣大人民的根本利益?？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)強調以人為本，強調實(shí)現經(jīng)濟社會(huì )全面、協(xié)調、可持續發(fā)展，強調以人為本，一切從人的需要出發(fā)，為人的自由全面發(fā)展而發(fā)展，體現了“三個(gè)代表”重要思想關(guān)于發(fā)展的要求，體現了我們黨立黨為公、執政為民的本質(zhì)。

(三)關(guān)于金融危機問(wèn)題。

金融危機問(wèn)題。目前，金融危機尚未見(jiàn)底，中國也難以獨善其身，應作充分的應對。我們國家經(jīng)濟方式對外依存度較高，由于世界金融危機，歐美國家消費下降，導致出口減少，給中國各行各業(yè)帶來(lái)了深刻的影響。出口需求下降，也導致了產(chǎn)能的大量過(guò)剩的主要矛盾愈演愈烈，造成企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難，就業(yè)形勢十分嚴峻。這里有兩個(gè)指標很能說(shuō)明問(wèn)題。一是城鎮登記失業(yè)率，20xx年以前都不超過(guò)4.5%，20xx年這個(gè)指標已經(jīng)定到了4.6%。一是城鎮新增就業(yè)崗位，以前都是定的一年1000萬(wàn)，而20xx年定的指標是900萬(wàn)。據估算20xx年就業(yè)壓力接近20xx萬(wàn)，遠高于政府能保證提供的崗位。更為嚴重的是20xx萬(wàn)里就有將近700萬(wàn)是大學(xué)生。這些大學(xué)生層次較高，政治敏感性也高。處理不當，將會(huì )危及中國社會(huì )的穩定。所以中國目前必須保持增長(cháng)，保民生，保就業(yè)。中央采取了一系列措施穩定外需。如穩定出口市場(chǎng)，加大進(jìn)口力度，穩定匯率，加快人民幣區域化和國際化進(jìn)程等。

另外最重要的是如何擴大內需。中國是高儲蓄，低消費。美國以幾乎為零的低儲蓄率支撐了80%以上的高消費。而中國40%到50%的高儲蓄率只維持了30%的低消費，中國的消費占gdp的比重不到50%，低于發(fā)達國家占gdp60%以上的比重。中央也有一系列的改革出臺拉動(dòng)內需。首先不斷完善城市社會(huì )保障制度，這樣老百姓才敢消費。其次不斷出臺龐大的經(jīng)濟刺激計劃，拉動(dòng)內需，除了進(jìn)行鐵路，公路等基礎設施建設外，還通過(guò)對住宅、醫療和教育事業(yè)等關(guān)乎民生的領(lǐng)域進(jìn)行大規模投資拉動(dòng)更多的內需。目前中國經(jīng)濟已有回暖的跡象，信心有所恢復，經(jīng)濟指標出現了積極變化。中國目前經(jīng)濟，應對金融危機還是有一定優(yōu)勢。我們有制度和組織優(yōu)勢。政府具備有效動(dòng)員資源應對危機的能力。我們內需擴大空間廣闊，中國廣大農村地區在水電供給、道路交通還很落后，急需大量投資，廣大中西部地區同樣需要大規模投資。另外，中國宏觀(guān)政策調整的余地也很大，歐美發(fā)達國家財政赤字占gdp的比重超過(guò)警戒水平。中國在20xx年到20xx年間一直是財政盈余。20xx年財赤占gdp的比重是0.4%。20xx年樂(lè )觀(guān)估計是財赤可能擴大到2.6%，還是低于財赤占gdp3%的警戒水平。雖然應對危機的形勢十分嚴峻，但中國還是有能力渡過(guò)難關(guān)。

同時(shí)，在應對金融危機的過(guò)程中，我們更應該著(zhù)眼未來(lái)，對中長(cháng)期的國際形勢作出合理的判斷，并及早對世界經(jīng)濟發(fā)展規律與趨勢作深刻的總結，吸取經(jīng)驗教訓。在全球經(jīng)濟一體化的條件下，必須把中國和世界經(jīng)濟的發(fā)展緊密聯(lián)系，中央對此也有充分的認識。在當今的大環(huán)境下，一是世界經(jīng)濟發(fā)展格局應該會(huì )有變化，但是全球化經(jīng)濟進(jìn)一步深化的大趨勢不會(huì )改變。在一段較長(cháng)時(shí)期內，中國資源對外依賴(lài)不會(huì )改變，大量生產(chǎn)能力必須海外消化的狀況不會(huì )改變。所以必須堅持開(kāi)放不動(dòng)搖。二是政府在經(jīng)濟中的職能職責有所強化，但市場(chǎng)在資源配置中的基礎作用不會(huì )改變，必須堅持走社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟道路，所以堅持改革不動(dòng)搖。三是國際貨幣多元化不斷推進(jìn)發(fā)展，但是美元作為主要國際貨幣的地位沒(méi)有根本改變。必須穩定人民幣匯率，逐步加快匯率改革的步伐。四是發(fā)展中國國家的綜合國力有所上升，不斷上升。但是發(fā)達國家綜合實(shí)力和核心競爭力領(lǐng)先的格局沒(méi)有改變。20xx年全世界經(jīng)濟總量是54萬(wàn)億美元。中國3.38萬(wàn)億美元占世界經(jīng)濟總量的6.2%。排在第一位的是美國gdp有13.8萬(wàn)億美元，占世界經(jīng)濟總量的比重超過(guò)四分之一。

四、感受與建議。

(一)黨校學(xué)習將成為我人生的加油站。黨校的學(xué)習生活，使我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。和諧的教學(xué)環(huán)境和暢所欲言的氛圍和民主討論的風(fēng)氣，使我從老師和各位同學(xué)身上學(xué)到了很多新的看問(wèn)題角度、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，這些是十分寶貴的財富，深深地影響了我、熏陶著(zhù)我，使我體驗到了大家庭的快樂(lè )和溫暖，與各位同學(xué)建立了深厚感情和友誼。這將是我人生的一筆寶貴的精神財富，是我工作和學(xué)習的一個(gè)“加油站”，也必將成為我今后工作和生活進(jìn)一步前進(jìn)的動(dòng)力。

(二)建議黨校多舉辦些培訓班，如果條件允許，舉辦些短期班，讓黨內更多的同志們有機會(huì )來(lái)學(xué)習，共同暢游在黨的先進(jìn)知識、先進(jìn)管理經(jīng)驗的海洋，豐富知識、提高能力、收獲友誼。再就是多安排一些實(shí)地考察的內容就更好了。一周的學(xué)習時(shí)間雖然短暫，但這短暫的學(xué)習生活給我補充了很多的營(yíng)養，也成為我記憶中最值得珍惜和懷念的美好時(shí)光。

黨校培訓心得體會(huì )

預備黨員培訓班如期舉行，通過(guò)這次的黨校學(xué)習，我加強了對黨的理論知識的學(xué)習，收獲也很豐富。這次學(xué)習主要圍繞黨性修養、黨的歷史使命、當今國際關(guān)系等方面展開(kāi)，總結這次黨校學(xué)習的經(jīng)歷，給我印象最深刻的要數_員黨性修養的學(xué)習。

課上老師給我們介紹了今年年初震驚黨內外的一則新聞——鐵道部長(cháng)劉志軍的落馬，這則新聞猶如一石激起千層浪般引發(fā)了社會(huì )各階層的熱議，尤其在黨內更是引起一陣關(guān)于_員黨性修養的探討。劉志軍的落馬當然不是偶然現象，這說(shuō)明了社會(huì )監督機制的日益完善，也讓我們看到了_在清除黨內_分子，加強黨的隊伍建設方面所作出的努力。在輿論過(guò)后，我們不得不思考黨性修養在黨內生活中的重要性。

中國_是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。黨的這一性質(zhì)，決定了它的每個(gè)成員應當具有崇高的理想追求，堅定的政治信念，先進(jìn)的思想覺(jué)悟，堅強的組織觀(guān)念，必備的科學(xué)文化知識和高尚的道德情操，應該成為社會(huì )的中堅，民族的脊梁，階級的先鋒和時(shí)代的楷模。這就要求每一個(gè)_員要努力在政治、思想、道德品質(zhì)和知識技能方面，按照黨性原則進(jìn)行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。

通過(guò)學(xué)習，我更加明確了作為一名預備黨員今后應當努力的方向。首先，應當樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。學(xué)習能力是一個(gè)人提高修養、完善自我的重要能力，學(xué)習既是黨員干部自身發(fā)展的需要，又是適應黨的建設的需要，更是人民群眾對黨員的迫切要求，因此，我們應該養成勤于學(xué)習、善于思考、勇于創(chuàng )造的良好習慣。當然，不只要學(xué)習黨的理論知識，提高自身的理論素質(zhì)，作為一名在校大學(xué)生，我們更應該學(xué)好科學(xué)知識，并利用有限的大學(xué)時(shí)間廣泛涉獵文化、藝術(shù)等方面的知識，不斷提高自身學(xué)習能力、服務(wù)能力、凝聚能力、合作能力，始終保持昂揚銳氣、蓬勃朝氣，堅持立足崗位、無(wú)私奉獻、服務(wù)青年、創(chuàng )新實(shí)干，努力塑造新時(shí)期_員的良好形象。

黨校

黨校是黨內高級干部培訓的重要平臺，也是廣大黨員提高政治理論水平、加強黨性修養的重要場(chǎng)所。黨校培訓具有積極的意義和作用，能夠幫助黨員更好地履行黨的宗旨任務(wù)，提高自身的政治素養和領(lǐng)導能力。在黨校培訓過(guò)程中，我們將接受系統、全面、深入的理論學(xué)習和實(shí)踐磨礪，感受到了豐富多樣的思想交流和團結合作氛圍，從而使自己在黨的事業(yè)中更加成熟和自信。

在黨校的學(xué)習過(guò)程中，我們參加了一系列的課程和活動(dòng)，其中包括理論學(xué)習、講座報告、研討會(huì )等形式。在理論學(xué)習中，我們接觸到了許多重要思想和理論，深入掌握了黨的基本知識和先進(jìn)經(jīng)驗，有助于我們更好地思考和解決實(shí)際問(wèn)題。在講座報告中，我們能夠聽(tīng)到來(lái)自各行各業(yè)的專(zhuān)家學(xué)者、優(yōu)秀黨員干部和黨外知識分子的經(jīng)驗和見(jiàn)解，豐富了我們的思維。在研討會(huì )中，我們與來(lái)自不同單位和領(lǐng)域的同學(xué)們進(jìn)行了深入的交流和互動(dòng)，共同探討和研究了一系列重要議題。

黨校不僅僅是理論學(xué)習的場(chǎng)所，更是實(shí)踐活動(dòng)的平臺。在黨校的實(shí)踐活動(dòng)中，我們要參加各種形式的實(shí)際工作，如模擬會(huì )議、實(shí)地考察、社區服務(wù)等。這些實(shí)踐活動(dòng)使我們更深入地了解到黨的工作實(shí)際情況，提高了我們的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我們還了解到了廣大群眾的實(shí)際需求和困難，為我們的理論學(xué)習和工作提供了更準確的指導和參考。

第四段：黨內合作與團結的感受。

在黨校的培訓中，我們感受到了黨內合作和團結的重要性。在學(xué)習和實(shí)踐中，我們都需要相互支持和幫助，共同進(jìn)步。在黨校中，我們積極開(kāi)展小組學(xué)習和團隊合作，互相交流心得和經(jīng)驗，取得了良好的學(xué)習成果。同時(shí)，黨校還組織了各種形式的集體活動(dòng)，如座談會(huì )、文藝演出等，增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和友誼，培養了大家的集體意識和團隊精神。

通過(guò)黨校的培訓，我們深入學(xué)習了黨的基本知識和理論，增強了黨性修養和政治意識，提高了工作能力和素質(zhì)水平。在黨校的培訓中，我們不僅得到了專(zhuān)業(yè)知識的啟蒙，也感受到了來(lái)自各方面的實(shí)踐經(jīng)驗和智慧的照耀。我們要將所學(xué)所得轉化為解決實(shí)際問(wèn)題的能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。

總之，黨校培訓是我們黨員干部和黨的事業(yè)發(fā)展的重要途徑，通過(guò)黨校的學(xué)習和實(shí)踐，我們能夠更好地提高自身的素質(zhì)和能力，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻。我們將以黨校培訓心得體會(huì )為指引，不忘初心，砥礪前行，為實(shí)現中國夢(mèng)的偉大目標而努力奮斗。

黨校培訓心得體會(huì )

當###黨委##副書(shū)記、###副校長(cháng)那語(yǔ)重心長(cháng)、意義深遠的開(kāi)班話(huà)語(yǔ)如鐘鼓一般還縈繞耳際，當導師的那鮮活生動(dòng)、循循善誘的理念教育正像清澈甘泉那樣滋潤我們的心田，當同學(xué)們那追逐終身學(xué)習堅定黨性的求知渴望才剛剛讓我們如親人般攜手共進(jìn)之時(shí)，驀然回首，我們此刻卻已站在這里彼此道別。

忘不了，當初提起要到黨校學(xué)習三個(gè)月時(shí)，家人的驚訝，朋友的不解：都這般年紀，都有了這樣的工作經(jīng)歷，還要培訓什么啊?由于迷茫，我也無(wú)言俱答。但接下來(lái)的90多天里，每天的我，心靈受到的震撼，思想觀(guān)念的改變，相信同學(xué)們與我一樣感同身受。我的心得體會(huì )是：

在這里，我們一起生活、學(xué)習、探索，我們一起討論、感悟、提升;從初來(lái)乍到那獨特精妙的自我張揚，到相互交流的真誠以待，縮短了彼此心的距離，從此擁有了共同的那張揚起的風(fēng)帆;我們一起坐在已經(jīng)久違多年的教室里如饑似渴地聆聽(tīng)校領(lǐng)導及各位導師們講授的知識;從“三個(gè)轉變”到創(chuàng )建學(xué)習型的氛圍，從“仇和現象”的思考到領(lǐng)略“西江黃金水道”，從“探求社會(huì )幸福與政治家的責任”到深入進(jìn)行“黨內民主途徑的探討”，從列舉“大國興衰的經(jīng)驗”到進(jìn)行“中西執政黨執政方式的比較”。課堂雖小，但在導師那鮮活飽滿(mǎn)、旁征博引、科學(xué)有序地牽引之下，我們的心懷也隨之宏大、飛揚!

我們一起行進(jìn)在當年紅色之旅的曲折山路上，追隨一代偉人光輝的足跡，感受著(zhù)先輩百折不撓的堅定信念，心中更有了一份今日的責任與使命。站在先輩的英文秘雜燴網(wǎng)靈前，我們熱血澎湃，再次舉起右手，發(fā)出我們的肺腑之言：我們要為共產(chǎn)主義奮斗終身!紅土地從此印記了我們的匆匆步伐，迎龍山更留證了我們的錚錚誓言。

我們的學(xué)習是多元化的，我們的足跡更是走向了京族人聚集的港灣，一同感受那風(fēng)聲水起的北部灣經(jīng)濟圈的建設，傾聽(tīng)時(shí)代的脈搏;我們走在那抗旱救災的隊伍中，為受災同胞獻上我們的牽掛與關(guān)愛(ài);在柳州警示教育基地，那觸目驚心的腐敗案例，那聲淚俱下的懺悔之言讓我們倍感清廉的重要!

相遇在這里，我們更是一群幸運兒——。

在這些難忘的學(xué)習生活中，適逢區黨校成立60周年，我們心懷感恩，高唱《歌唱祖國》的贊歌來(lái)抒發(fā)大家對黨和祖國的赤誠與熱愛(ài)，感激學(xué)校領(lǐng)導和導師們的關(guān)懷與教導!

在這里，更讓我們找到了一份厚重的心靈雞湯，一種超然的寧靜——。

忘不了，我們一次次頗具特色的晚聚習。在美麗的邕江之畔，在這鬧市的一隅寧靜的夜晚，我們彼此敞開(kāi)心扉，探討人生，感受生命的真諦，關(guān)注現實(shí)，放眼和諧的未來(lái)!這就是我們學(xué)習型的班集體，要成為研究型的政務(wù)工作者，明天就讓我們從這里堅定地啟航!

人們常說(shuō)，天下沒(méi)有不散的宴席。我更想說(shuō)，結束是另一種開(kāi)始，課堂是短暫的，但我們敬愛(ài)的導師們用無(wú)數的短暫連接成為我們記憶中的永恒。通過(guò)這一系列的學(xué)習與實(shí)踐活動(dòng)，我們將更永遠地記住，是導師們用深廣的專(zhuān)業(yè)知識和鮮活的教育方式把這永恒化成無(wú)數個(gè)絢爛的瞬間植入我們的生命，鍛造我們的靈魂，更堅定我們的黨性!

此時(shí)此刻，環(huán)顧校園，我們心潮澎湃;面對恩師，我們更心懷感激!但再多的言語(yǔ)，也無(wú)法表達我們深深的愛(ài)意!讓我們共同攜手，把這株寄托了大家濃重的感恩之情的扁桃樹(shù)莊嚴地種下吧，她將伴著(zhù)我們對黨校更美好明天誠摯的祝福，茁壯成長(cháng)!她將是我們自強與感恩的見(jiàn)證，召示著(zhù)每一個(gè)人始終走在康莊正道上，當好人民的公仆。在這里讓我再一次祝福：我們的同學(xué)不斷地超越!我們的黨校明天會(huì )更好!

《黨校培訓心得體會(huì )》

近年來(lái)，中國的發(fā)展一個(gè)重要的推動(dòng)力就是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。作為一名共產(chǎn)黨員，不斷學(xué)習和提高自己的理論水平是每一個(gè)共產(chǎn)黨員必須要做的。我有幸參加了一次黨校培訓，我個(gè)人深感收獲頗豐，下面我將分享一下我的心得體會(huì )。

第二段：理論學(xué)習是提高政治素養的基礎。

在黨校培訓期間，我們學(xué)習了馬克思主義基本原理和毛澤東思想，學(xué)習了習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想。這些理論的學(xué)習對我們提高自身的政治素養具有重要的意義。只有通過(guò)不斷學(xué)習和思考，我們才能更好的認識我們所在的時(shí)代和我們服務(wù)的人民，才能更好的履行我們作為共產(chǎn)黨員的責任和使命。

第三段：實(shí)踐是理論學(xué)習的檢驗。

黨校培訓不僅僅是理論學(xué)習，更重要的是實(shí)踐學(xué)習。通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，才能更好的檢驗理論的正確性和適用性。在黨校培訓中，我們開(kāi)展了多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，比如走訪(fǎng)慰問(wèn)困難戶(hù)、參加群眾活動(dòng)等。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我們親身感受到人民群眾的關(guān)注和期盼，也讓我們更好的了解社會(huì )實(shí)際情況，指導我們更好地履行黨員的職責。

第四段：培養正確的思想態(tài)度是必要的。

在黨校培訓中，我們不僅僅只是學(xué)習了政治理論，還學(xué)習了如何培養正確的思想態(tài)度。正確的思想態(tài)度能夠幫助我們更好的處理政治和人際關(guān)系，避免事情出現不必要的麻煩。我們養成了學(xué)會(huì )沉默、忍耐、以和為貴的思想和態(tài)度，不但有助于我們的工作，也有助于我們更好地與周邊的人相處。

第五段：結尾評價(jià)。

總而言之，黨校培訓為我們提供了一個(gè)非常好的平臺，讓我們更好地了解黨的理論和人民事業(yè)的正確方向，同時(shí)也讓我們更好的了解自身。在黨校培訓中，我們學(xué)習了理論，學(xué)習了實(shí)踐，學(xué)習了工作方式，同時(shí)也學(xué)習了人性和為人處事的一些經(jīng)驗，這不僅僅對我們個(gè)人有益，更是對我們未來(lái)工作和發(fā)展有所助益。我深感這次黨校培訓是一次難得的機會(huì )，我將珍惜這次學(xué)習機會(huì )，繼續不斷提高自己。

培訓黨校心得體會(huì )

第一段：介紹黨校培訓的背景和目的（約200字）。

近年來(lái)，為更好地推動(dòng)黨的建設和黨員教育工作，各級黨組織紛紛開(kāi)展黨校培訓活動(dòng)。我有幸參加了一期為期兩周的黨校培訓課程，深感這次培訓對于提升自身的黨性修養和專(zhuān)業(yè)能力有著(zhù)重要意義。通過(guò)這次培訓，我不僅對黨的歷史、思想理論有了更深入的了解，也鍛煉了自己的領(lǐng)導能力和組織能力，為將來(lái)更好地服務(wù)黨和人民打下了堅實(shí)的基礎。

第二段：通過(guò)黨校培訓加深了對黨的認識（約300字）。

在黨校培訓期間，我們全面系統地學(xué)習了習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和黨的光榮歷史。通過(guò)學(xué)習，我深刻認識到黨的領(lǐng)導是中國特色社會(huì )主義制度的最大優(yōu)勢和人民政治生活的最大特色。黨校培訓讓我理解了黨的綱領(lǐng)是黨的靈魂，黨組織是黨的血脈，黨員是黨的骨干，更加堅定了我為黨和人民事業(yè)奮斗的決心。

第三段：培訓黨校增強了自身的專(zhuān)業(yè)能力（約300字）。

除了理論學(xué)習，黨校培訓還注重實(shí)踐能力的培養。我們參觀(guān)了一些有代表性的企事業(yè)單位，學(xué)習了他們的黨建經(jīng)驗和管理模式，對我在日常工作中的組織管理和協(xié)調溝通能力有了很大的幫助。同時(shí)，黨校培訓還開(kāi)設了各類(lèi)實(shí)踐課程，如溝通技巧、決策分析等，提高了我們的職業(yè)技能水平。這些培訓讓我意識到作為一名共產(chǎn)黨員，不僅要具備先進(jìn)的思想理論，還要注重鍛煉自己的實(shí)踐操作能力。

第四段：培訓黨校提升了自身的領(lǐng)導能力（約300字）。

在黨校培訓中，我們進(jìn)行了團隊合作、領(lǐng)導力訓練等活動(dòng)，培養了我們的領(lǐng)導能力。通過(guò)與同志們共同參與辯論、策劃活動(dòng)等，我學(xué)會(huì )了團隊協(xié)作和組織領(lǐng)導的技巧，并且在實(shí)踐中逐漸完善。黨校培訓讓我明白，在各級黨組織中，作為一名黨員，要善于溝通協(xié)調，有能力處理矛盾和問(wèn)題，才能更好地發(fā)揮自己的作用，為黨和人民的事業(yè)做出更大貢獻。

第五段：總結黨校培訓的意義和收獲（約200字）。

通過(guò)這次黨校培訓，我深刻認識到作為一名共產(chǎn)黨員，要不斷加強自身的學(xué)習和提高。黨校培訓不僅使我對黨的歷史、思想理論有了更深入的認識，還培養了我實(shí)踐操作能力和領(lǐng)導能力。我將把黨校培訓中學(xué)到的知識和技能，運用到實(shí)際工作中，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和組織管理能力，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。

以上就是我對參加黨校培訓的感受和體會(huì )。通過(guò)這次培訓，我深刻認識到了黨的光榮歷史和偉大事業(yè)的重大意義，也更加明確了自己的責任和使命。我將繼續努力學(xué)習，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而努力奮斗。

黨校培訓心得體會(huì )

黨校

黨校是學(xué)習黨的理論知識和黨員干部培訓的重要場(chǎng)所，參加黨校的培訓不僅對提高黨員素質(zhì)、提升黨員干部工作能力有重要意義，更是一次重要的思想洗禮和精神上的升華。近期，我有幸參加了一次黨校培訓，通過(guò)這次培訓，我深受啟迪，從中汲取了大量寶貴的知識和經(jīng)驗，讓我明白了自己身為一名共產(chǎn)黨員應有的使命和擔當。在這次培訓中，我獲得了不少心得體會(huì )，下面將在五個(gè)方面進(jìn)行總結。

首先，黨校培訓使我對黨的理論知識有了更深入的了解。在課堂上，老師們深入淺出地講解了馬克思主義、社會(huì )主義理論以及解釋了黨在不同歷史時(shí)期的重大理論創(chuàng )新和探索。通過(guò)學(xué)習這些理論，我得以更好地了解黨的歷史和傳統，同時(shí)也更加明白了堅持黨的思想理論建設對于我們黨十分重要的原因。這種深入理解有助于我更好地為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。

其次，黨校培訓讓我更加明確了時(shí)代的責任和使命。通過(guò)課堂上的學(xué)習和與其他學(xué)員的交流，我意識到自己作為一名黨員，肩負著(zhù)黨和人民的重大使命，要牢記全黨和人民的期望，為實(shí)現中國夢(mèng)做出自己的貢獻。同時(shí)，黨校的培訓也讓我看到了黨員干部在實(shí)踐中面對的一些困難和挑戰，更好地認識到了自己作為黨員的價(jià)值和作用。

第三，黨校培訓提高了我的組織能力和溝通能力。在黨校中，我們不僅要認真聽(tīng)講，還要分組討論和展示成果。這讓我有機會(huì )與其他同學(xué)進(jìn)行交流和合作，激發(fā)了我的組織能力和溝通能力。在小組討論中，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)他人的想法，不斷調整自己的觀(guān)點(diǎn)，更好地與人溝通和合作，提高了團結互助的意識和能力。

第四，黨校培訓增強了共產(chǎn)黨員的黨性修養。在黨校的培訓過(guò)程中，我們不僅學(xué)習了黨的理論知識，還進(jìn)行了心靈熱土教育和實(shí)踐鍛煉。通過(guò)觀(guān)看黨史紀念片、參觀(guān)黨史展覽和親身參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我更加深入地體會(huì )到了黨的艱辛歷程和偉大斗爭的意義。這些教育和實(shí)踐鍛煉讓我深深感受到了心靈熱土的重要性，激勵我更加堅定地嚴守黨的紀律和要求，時(shí)刻保持對黨和人民的忠誠。

最后，黨校培訓還讓我明白了學(xué)習是一輩子的事情。在黨校的培訓中，老師們強調了學(xué)習的重要性，鼓勵我們多讀書(shū)多學(xué)習，不斷充實(shí)自己的理論知識。他們告訴我們，黨校的培訓只是一個(gè)起點(diǎn)，要在工作和生活中繼續學(xué)習，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。這樣的教誨讓我明白了學(xué)習是一輩子的事情，只有不斷提高自己，才能更好地為黨和人民服務(wù)。

通過(guò)這次黨校的培訓，我收獲頗豐。學(xué)習黨的理論知識，明確黨員身份的責任和使命，增強組織能力和溝通能力，提高黨性修養，以及明白了學(xué)習是一輩子的事情。這些心得體會(huì )將伴隨我繼續努力學(xué)習、提高自己的步伐，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻自己的力量。我相信，在以后的工作和生活中，我會(huì )更加自覺(jué)地履行黨員義務(wù)，為黨和人民做出更大的貢獻。