ID：9149851
時(shí)間：2024-01-13 20:14:37
上傳者：筆塵演講稿是一種以口頭形式向聽(tīng)眾傳達信息、陳述觀(guān)點(diǎn)或表達情感的文體，它能夠激發(fā)思考，給人以啟示。我覺(jué)得我們需要準備一份好的演講稿了吧。接下來(lái)是一些具有較高影響力和說(shuō)服力的演講稿范文，希望能給大家一些啟示和啟發(fā)。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的主題是《新學(xué)期新希望》。
我曾看過(guò)這樣一則寓言：夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)，一只獅子在深思：明天，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑，而做為學(xué)生的我們，要做的就是奮斗！古人云：天行健，君子以自強不息。
新學(xué)期應當有新打算。我們要將學(xué)習視為學(xué)生的天職，要把學(xué)習當成生活的樂(lè )趣。我們要正確面對困難，始終對自己充滿(mǎn)自信。不僅如此，我們還要學(xué)會(huì )賞識別人，合作學(xué)習。我們只有厚積而薄發(fā)，才能從容面對未知的挑戰，只有養成腳踏實(shí)地的學(xué)習作風(fēng)和良好的學(xué)習習慣，才能把自己培養成一名與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀人才。我們要想獲得明天那片湛藍明朗的天空，必須從現在起一步一個(gè)腳印地走下去。
同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的高空中航行中，勇敢起航。雖然難免會(huì )遇到波折，但我堅信，在我們共同勉勵，在老師舵手的指揮下，我們一定能戰勝一切的困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸！
各位老師、同學(xué)們：
當我們還沒(méi)有完全從節日快樂(lè )的氛圍中走出時(shí)，春天的腳步離我們越來(lái)越近了。懷著(zhù)對新年的憧憬和向往，我們又跨進(jìn)了新學(xué)期的門(mén)檻。在此我代表學(xué)校和我個(gè)人向各位老師和全體同學(xué)致以遲到的新年問(wèn)候：大家新年好！同時(shí)對老師們過(guò)去一學(xué)期辛勤工作表示衷心的感謝！對同學(xué)們在各方面取得的進(jìn)步表示真誠的祝賀！
回顧上學(xué)期，學(xué)校各方面都發(fā)生了明顯的變化。主要表現在：
一是校園環(huán)境得到優(yōu)化。去年我校遭遇特大洪水災害，學(xué)校財產(chǎn)遭受重大損失。但在上級部門(mén)的大力幫助和支持下，學(xué)校領(lǐng)導班子認真規劃、科學(xué)布局，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，使得學(xué)校面貌煥然一新。師生食宿條件、活動(dòng)場(chǎng)地、辦公設施、校園三化等都得到了明顯改善，為學(xué)?？沙掷m發(fā)展奠定了良好的物質(zhì)基礎。
二是學(xué)風(fēng)紀風(fēng)得到改善。上學(xué)期經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)風(fēng)紀風(fēng)明顯好轉。七年級同學(xué)能很快適應初中的學(xué)習和生活，各方面都在不斷成長(cháng)和進(jìn)步；八年級整體上表現良好，能夠自覺(jué)遵守紀律，學(xué)習勤奮自覺(jué)；九年級同學(xué)相對在八年級期間，學(xué)習的目的性、自覺(jué)性得到了增強，各科成績(jì)也都有了明顯提高。
三是課外活動(dòng)形式多樣，文體活動(dòng)豐富多彩。上學(xué)期學(xué)校相關(guān)部門(mén)和各教研組分別組織了形式多樣，內容豐富的各種教育教學(xué)活動(dòng)。如道德實(shí)踐活動(dòng)作品展評、英語(yǔ)書(shū)法競賽、古詩(shī)文誦讀、唱響紅色歌曲、常規知識競賽、元旦晚會(huì )等，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大地豐富了校園文化生活，也給廣大師生提供了展示自己的舞臺，為提高學(xué)生能力和素質(zhì)，全面實(shí)施素質(zhì)教育起到了積極地推進(jìn)作用。四是良好習慣得到強化，良好校風(fēng)正在形成。上學(xué)期學(xué)校衛生工作得到了加強，教室、宿舍、餐廳、清潔區等能經(jīng)常保持干凈、整潔，打架斗毆、賭博抽煙、語(yǔ)言粗俗、屢教不改等現象和惡習明顯減少，大部分同學(xué)良好行為習慣正在逐步形成。
俗話(huà)說(shuō)“一年之際在于春”，春天是播種的季節，春天是希望的季節。在此我提出如下幾點(diǎn)殷切期望：
一是打造高效自主課堂教學(xué)。我這里所說(shuō)的課堂教學(xué)包括教師的教和學(xué)生的學(xué)兩個(gè)方面：對教的方面我主張教師要少講、精講，甚至不講，要還課堂主動(dòng)權于學(xué)生；對學(xué)的方面我主張學(xué)生一定要動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，要經(jīng)過(guò)自己的獨立思考，一定要把每節課所學(xué)的知識搞清楚、搞明白，并經(jīng)過(guò)自己反復強化，形成技能，進(jìn)而提高自己解決問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。這方面千萬(wàn)不能有懶惰和依賴(lài)思想，我們必須明白一個(gè)道理，只有經(jīng)過(guò)自己思考和實(shí)踐得到的東西才是最不容易忘記的，才會(huì )使我們終身受益。
明的場(chǎng)所，但要建設一個(gè)真正的文明校園我們還有很長(cháng)的路要走。
三是創(chuàng )建具有鮮明特色的校園文化，致力形成生動(dòng)、活潑、緊張、有序的校園氛圍?！办o心教書(shū)，潛心育人”既是對我們老師的基本要求，也是我們做教師的最高境界?！皶?huì )做人，會(huì )學(xué)習，會(huì )生活”是我們每個(gè)學(xué)生不僅現在而且終身都要為之奮斗的人生目標?！靶薜?，啟智，健體，審美”是時(shí)代賦予我們學(xué)校的神圣職責，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求。新的一年我們將以新的校訓、師訓、生訓作為校園文化建設的核心，充分挖掘其內涵，用其統領(lǐng)學(xué)校各項工作，努力創(chuàng )建具有鮮明特色的校園文化，致力形成生動(dòng)、活潑、緊張、有序的校園氛圍。
最后，祝愿老師們在新的一年身體健康、工作順利！同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、快樂(lè )成長(cháng)！
同學(xué)們，老師們：
大家好!
“希望”每個(gè)人都有，但卻是千奇百怪、無(wú)奇不有，甚至有人還希望自己再活一天呢!
有時(shí)候，我會(huì )在報紙或是絡(luò )、書(shū)中看到別人對希望的看法?！跋Ｍ斃蠋?、當醫生、考到第一的志愿……”。但是再那么多報導中，我記得最清楚是一則小故事。那是敘述一個(gè)小乞丐的一生，那位小乞丐希望自己能在一個(gè)有屋頂的地方生活，可是等他實(shí)現愿望后，自己卻已經(jīng)快死了。所以我認為，即使一個(gè)小小的愿望，對那個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是非常重要的。
謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《希望，感恩》。
我剛從自己的房間出來(lái)的時(shí)候，就聽(tīng)到客廳媽媽的聲音：“怎么會(huì )有這樣的人啊，不懂感恩，哎，真是個(gè)不禮貌的人?！蔽铱吹綃寢屢贿吙粗?zhù)電視，一邊搖著(zhù)頭說(shuō)著(zhù)。
我就好奇媽媽到底看到了什么事情，我就過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)谡f(shuō)什么呢？什么人不禮貌??？”
媽媽說(shuō)：“剛才播放著(zhù)一條新聞，有一個(gè)女生去野地里，不小心被捕鼠器夾住了手和腳，當消防員去解救她的時(shí)候，因為捕鼠器太大又堅硬，幾個(gè)消防員掰不動(dòng)，掰了很久，然后那位女生就急了，還罵了消防員不會(huì )操作，最后消防員借用了工具才把女生給解救出來(lái)，但是女生還是不感激，還是在罵消防員?！?/p>
我聽(tīng)后，我也覺(jué)得那個(gè)女生不對，因為她自己被捕鼠器夾住了手和腳，不是消防員叔叔害的，然而消防員叔叔還救了她，她還罵人，所以是她的不對。
我后來(lái)問(wèn)了媽媽?zhuān)詈竽俏慌狼噶藛?？媽媽說(shuō)沒(méi)有，救出她之后，她一邊罵一邊走了，這條新聞就播放完了。
我憤憤的說(shuō)：“那位女生真的活該，就不應該救她，夾她一天才好?！?/p>
媽媽說(shuō)：“你這樣的想法是不對的，雖然她不懂感恩，但是還是要救她的，做人不能見(jiàn)死不救，感不感謝是她的事，救人是必須的?！?/p>
“哦?！蔽一卮鹆艘宦暰筒辉僬f(shuō)話(huà)了，我心想，希望能有一天那位女生能認識到自己的錯誤，能學(xué)會(huì )感恩。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《希望》。
希望，就像黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一泓泉，能給予人無(wú)窮的力量。
記得我小學(xué)的時(shí)候體育并不是很好，
長(cháng)跑。
更是我的弱項。五年級的一天，體育課上要進(jìn)行800米長(cháng)跑考試，我無(wú)奈“應戰”了。老師將我們分為兩組，我被分在了第二組，看著(zhù)第一組全部都通過(guò)的好成績(jì)，我不禁有了一些信心，但壓力卻更大了，隨著(zhù)響亮的哨聲響起，我邁開(kāi)大步向前沖去，明媚的陽(yáng)光撫摸著(zhù)我，十分愜意。我跑在較前面，并不感到吃力，我心里十分得意。跑了一半，我感到有些氣喘吁吁了，步伐也邁得小了，比別的同學(xué)慢了許多，又跑了200米，此時(shí)的我已經(jīng)大汗淋漓了，勞累和疲憊頓時(shí)涌了上來(lái)，我沉住氣，又堅持跑了100米，此時(shí)的我，汗像關(guān)不住的水龍頭，在不住的往下流，胸口像壓了一塊大石頭，喘不過(guò)氣來(lái)，腳和手，也都像栓了一塊千斤巨石似的，邁不了，甩不動(dòng)。
想到這兒，我的心中充滿(mǎn)了希望，我想獲得了無(wú)窮的力量似的，邁開(kāi)大步朝重點(diǎn)跑去，我通過(guò)考試!
心中要有希望，有了希望，才能驅散遮住太陽(yáng)的烏云，讓我們懷揣希望上路，堅定地走向前方。
尊敬的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們，晚上好：
時(shí)間如風(fēng)一般，一吹而過(guò)，新生的稱(chēng)號已離我們遠去，迎來(lái)我們的是畢業(yè)、再續學(xué)業(yè)與就業(yè)間的選擇?？粗?zhù)身邊每位同學(xué)都滿(mǎn)懷自己的理想，憧憬著(zhù)美好的未來(lái)之時(shí)，心里百感交集。在這里，我想問(wèn)問(wèn)身邊最親愛(ài)、最可愛(ài)的同學(xué)們——在我們一心想著(zhù)就業(yè)的同時(shí)，我們可曾想過(guò)，出去之后我們會(huì )做什么，能做什么?我們有限的學(xué)識將在現實(shí)的社會(huì )中能得到幾分認可?也許你們會(huì )說(shuō)，我留下繼續深造又能怎樣!此刻我什么也學(xué)不進(jìn)，學(xué)了也等于白學(xué)，還不如早些出去比效實(shí)際。我完全理解這種想法，這不是你們的錯，如果說(shuō)這是一種錯，我也曾錯過(guò)。在這里，我想以姐姐的身份對我可愛(ài)的弟弟妹妹啰嗦一句：希望你們安心的、認真的多學(xué)點(diǎn)東西，在一心想著(zhù)就業(yè)的同時(shí)靜心回顧自己到底掌握有多少技能與知識，是足以支撐自身在現實(shí)得近似殘酷的現實(shí)社會(huì )中占有一席之地?多給自己充充電，扎實(shí)的基礎才是立足社會(huì )的最終王牌，外面的社會(huì )真的很殘酷，我不想看到我最親愛(ài)的同學(xué)們最后留下苦澀的遺憾。
當我們走上社會(huì )的大舞臺時(shí)，伴隨著(zhù)我們的將是興奮與陌生間的俳徊，喜悅與不安的矛盾心扉?，F實(shí)可能不盡人意，事情的發(fā)展也不是想象的那么簡(jiǎn)單，這會(huì )更使知識淺薄的我們而感到迷茫與無(wú)所適從。確實(shí)，一個(gè)原來(lái)較為單純的學(xué)生轉而成為職業(yè)勞動(dòng)者，角色和社會(huì )關(guān)系發(fā)生了很大的改變。面對陌生的現實(shí)社會(huì )，面對新的環(huán)境和新的生活，怎樣才能讓我們更快的去適應?怎樣才能胸有成足的去面對?這就需要我們具備更多的專(zhuān)業(yè)知識，只有這樣才能讓我們更從容的去面對今后所遇到的包含不想遇到的事情。
最后希望各位同學(xué)深思。
——好好的認真的把握現在，多學(xué)點(diǎn)知識，充實(shí)自己，以備未來(lái)的征途所用。
這是作為學(xué)長(cháng)的我的一份真誠的心聲，是對你們的一分真誠的建議與期望，至于如何作決定，則仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)知，姐姐我可不想由于此次的言語(yǔ)而成為日后的千古罪人哦。(微笑)。
今天的演講搞到此結束over!
謝謝大家，謝謝!
尊敬的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們，晚上好：
時(shí)間如風(fēng)一般，一吹而過(guò)，新生的稱(chēng)號已離我們遠去，迎來(lái)我們的是畢業(yè)、再續學(xué)業(yè)與就業(yè)間的選擇?？粗?zhù)身邊每位同學(xué)都滿(mǎn)懷自己的理想，憧憬著(zhù)美好的未來(lái)之時(shí)，心里百感交集。在這里，我想問(wèn)問(wèn)身邊最親愛(ài)、最可愛(ài)的同學(xué)們——在我們一心想著(zhù)就業(yè)的同時(shí)，我們可曾想過(guò)，出去之后我們會(huì )做什么，能做什么？我們有限的學(xué)識將在現實(shí)的社會(huì )中能得到幾分認可？也許你們會(huì )說(shuō)，我留下繼續深造又能怎樣！此刻我什么也學(xué)不進(jìn)，學(xué)了也等于白學(xué)，還不如早些出去比效實(shí)際。我完全理解這種想法，這不是你們的錯，如果說(shuō)這是一種錯，我也曾錯過(guò)。在這里，我想以姐姐的身份對我可愛(ài)的弟弟妹妹啰嗦一句：希望你們安心的、認真的多學(xué)點(diǎn)東西，在一心想著(zhù)就業(yè)的同時(shí)靜心回顧自己到底掌握有多少技能與知識，是足以支撐自身在現實(shí)得近似殘酷的現實(shí)社會(huì )中占有一席之地？多給自己充充電，扎實(shí)的基礎才是立足社會(huì )的最終王牌，外面的社會(huì )真的很殘酷，我不想看到我最親愛(ài)的同學(xué)們最后留下苦澀的遺憾。
當我們走上社會(huì )的大舞臺時(shí)，伴隨著(zhù)我們的將是興奮與陌生間的俳徊，喜悅與不安的矛盾心扉?，F實(shí)可能不盡人意，事情的發(fā)展也不是想象的那么簡(jiǎn)單，這會(huì )更使知識淺薄的我們而感到迷茫與無(wú)所適從。確實(shí)，一個(gè)原來(lái)較為單純的'學(xué)生轉而成為職業(yè)勞動(dòng)者，角色和社會(huì )關(guān)系發(fā)生了很大的改變。面對陌生的現實(shí)社會(huì )，面對新的環(huán)境和新的生活，怎樣才能讓我們更快的去適應？怎樣才能胸有成足的去面對？這就需要我們具備更多的專(zhuān)業(yè)知識，只有這樣才能讓我們更從容的去面對今后所遇到的包含不想遇到的事情。
最后希望各位同學(xué)深思。
——好好的認真的把握現在，多學(xué)點(diǎn)知識，充實(shí)自己，以備未來(lái)的征途所用。
這是作為學(xué)長(cháng)的我的一份真誠的心聲，是對你們的一分真誠的建議與期望，至于如何作決定，則仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)知，姐姐我可不想由于此次的言語(yǔ)而成為日后的千古罪人哦。（微笑）。
今天的演講到此結束over！
謝謝大家，謝謝！
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《希望》。
天空好像被水洗過(guò)一樣，一眼望不到邊的藍色讓人的心情也靚麗起來(lái)。陽(yáng)光偷偷的從窗口溜進(jìn)來(lái)，照在書(shū)桌上，為那精致的。
筆記本。
鍍上一層金色的光輝。我慢慢的翻開(kāi)筆記本第一面，“懷揣希望”四個(gè)大字映入眼簾。我輕輕地用手指摩挲著(zhù)，感受來(lái)自于文字本身的溫度，來(lái)自于關(guān)于希望本身的溫度。
對于。
八年級。
的我來(lái)說(shuō)，數學(xué)可真是個(gè)讓人頭疼的事情。有時(shí)候真想不通學(xué)數學(xué)干什么?長(cháng)大后用到數學(xué)的地方也只有買(mǎi)菜的時(shí)候了吧?還能用數學(xué)盤(pán)算盤(pán)算。越是這么想我便對數學(xué)越抗拒，繼而數學(xué)成績(jì)就越差。然而還記得那是一個(gè)愜意的傍晚，我和我的學(xué)霸朋友一起趴在天臺上?？粗?zhù)滿(mǎn)天的云霞一會(huì )兒像百合色的團團棉花，一會(huì )兒像金色的波浪，在感覺(jué)美的同時(shí)突然也增添了幾分對時(shí)光易逝的感慨。朋友一邊目不轉睛地盯著(zhù)絢麗的晚霞一邊輕輕的對我說(shuō)道：“還不準備把數學(xué)成績(jì)提起來(lái)嗎?時(shí)間不等人，還有一年便中考了。數學(xué)這個(gè)東西，不僅能幫助你買(mǎi)菜，更重要的是決定你到哪里買(mǎi)菜?！蔽翌D了頓，突然不知道該怎么回答。她的話(huà)明明那么輕，卻字字敲擊我的心房。
或許是朋友的忠告，又或許是自己覺(jué)悟了。心里突然點(diǎn)燃了一堆燃燒的火，那是對數學(xué)的希望，也是對自己的希望。我暗自下定決心——我要逆襲!沒(méi)有人會(huì )注意到下課后依然緊咬書(shū)本不放的我，也沒(méi)有人會(huì )注意到因為聽(tīng)不懂課而默默急哭的我，更不會(huì )有人注意到半夜仍在奮筆疾書(shū)的我。當然這些我也不需要讓人知道，重要的是我做到了。因為堅守心中那份希望，再苦再累也無(wú)悔，從不埋怨。
心中郁悶還沒(méi)來(lái)得及解開(kāi)，上帝似乎給了我答案。新的學(xué)期新的氣象，我對老師所講授的內容一點(diǎn)就通，而且對數學(xué)十分感興趣。莫非真的是幸運女神眷顧我了?仔細想想，這才是我的回報哦。
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是：走過(guò)了秋冬，便是春的希望！
當歲月的剪影，還透著(zhù)青春的氣息；當時(shí)間的流痕，還拂著(zhù)沁沁的綠意，匆忙的我們，不經(jīng)意見(jiàn)就邁進(jìn)了季節的濃蔭和熱烈之中。
這個(gè)季節，我們放飛童年延至的風(fēng)箏，理想和信念，在飄揚，上升中，與我們對話(huà)，成長(cháng)的迷茫，年少的輕狂，在這片突然而至的喧囂中，我們把自己雕塑成一道明媚的風(fēng)景。
高三了，人變了許多，多少天真不羈的歲月已逝，多少純凈無(wú)憂(yōu)的年華已遠，如同我們的微笑，跌落在筆下整齊而規范的習題中。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正如這個(gè)季節走過(guò)的暗影，模糊而又清晰地涌上心頭。只憶得同學(xué)們書(shū)生意氣，揮斥方遒，有幾分酣暢，又有幾分苦澀。有多少美好的理想與夢(mèng)幻，又有多少失落的酸楚和遺憾。但高三的緊張已將往事默默沖走，一切盡在無(wú)言的奮斗中。
這個(gè)季節，我們將踏上人生的環(huán)行道，在流火的六月，做一次艱難的奔跑。無(wú)論結果如何，都將成為永恒的記錄。年輕時(shí)揮灑血淚，那時(shí)一個(gè)人一生的榮耀！
現在我們在學(xué)海中暢游如魚(yú)，明朝，又將各奔東西。正如這變幻的季節啊，走過(guò)了秋、冬，便是春的希望！
那就來(lái)吧！讓我們一、二、三齊步走！在這放飛希望的季節里，走出年輕的節拍。當我們自豪地在國旗下列陣，誰(shuí)還能阻擋我們這個(gè)氣勢蓬勃的青春方隊！清晨，我們在國旗下宣誓：青春無(wú)悔！
我的演講完了！
謝謝大家！
夢(mèng)想，就是我們的那盞燈!點(diǎn)燃夢(mèng)想之燈，我們就有了前進(jìn)的勇氣。再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著(zhù)風(fēng)雨前行。在漫漫人生的路途中，我們會(huì )丟失很多東西，但我始終把夢(mèng)想緊緊的抱在懷里，貼在心坎。
現在的我漸漸長(cháng)大，我的夢(mèng)想也越來(lái)越清晰明朗。對于人生，每個(gè)人都有著(zhù)不同的追求，夢(mèng)想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類(lèi)拔率，傾盡全力來(lái)回報為我付出了千辛萬(wàn)苦的父母，給他們更好的生活。我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福。這就是我的夢(mèng)想，很平凡，但卻不卑微。
只有奮斗，只有拼搏，夢(mèng)想之燈才會(huì )亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。生活在我們這個(gè)年代的孩子們，都知道丑小鴨的故事，變成天鵝是需要多么強的堅持和努力，沒(méi)有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的!我會(huì )為實(shí)現夢(mèng)想而實(shí)戰到底，再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進(jìn)。沒(méi)有任何人的一生是一帆風(fēng)順的，我相信我的努力會(huì )換來(lái)命運的獎賞。
過(guò)去的光陰再也不會(huì )回來(lái)，我為以后的人生點(diǎn)亮了一盞明燈，它指引我去奮斗和創(chuàng )造，沒(méi)有人可以幫我，除了為夢(mèng)想戰斗，我沒(méi)有其他的選擇。對于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想就等于沒(méi)有黎明在回望那些曾為夢(mèng)想艱苦打拼的人們，心中的敬佩感油然而生，同時(shí)也更加堅定了我的信念，我要向他們一樣，用心血澆開(kāi)人生絢爛的花。
人生的路，因為有了這盞燈便不再黑暗，生活，因為有了這盞燈而不再單調，再黑，再遠，再難的走路我們都不會(huì )膽怯了!我們的青春會(huì )因夢(mèng)想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞夢(mèng)想之燈吧!
傷心和委屈的時(shí)候，要嚎啕大哭?？尥晗赐昴?，拍拍自己的臉，擠出一個(gè)微笑給自己看。不要揉，否則第二天早上會(huì )眼睛腫。
給自己一個(gè)遠大的前程和目標。記得常常仰望天空。記住仰望天空的時(shí)候也看看腳下。
任何時(shí)候，任何人問(wèn)你，有過(guò)多少次戀愛(ài)，答案是兩次。一次是他愛(ài)我，我不愛(ài)他。一次是我愛(ài)他，他不愛(ài)我。好的愛(ài)情永遠在下一次。別給同一個(gè)人兩次傷害你的機會(huì )。
不要與浪子，文藝青年交往，別和沒(méi)心沒(méi)肺的人在一起，別和沒(méi)有正當職業(yè)混日子的人在一起。
別把犯賤當真愛(ài)。一個(gè)人作踐自己來(lái)取悅你的時(shí)候，千萬(wàn)不要因此感動(dòng)。一個(gè)男人的煙頭燙在他身上，下一個(gè)就可能燙在你身上。同樣的，當這個(gè)女人的刀片割斷她的手腕，下次就可能割斷你的。
千萬(wàn)別相信一個(gè)不準備將你介紹給他的朋友圈子的男人。一個(gè)女人只肯喊你“寶貝”的時(shí)候，堅持要她喊你的名字，因為你是男人。一個(gè)男人或者女人不再來(lái)找你的時(shí)候，就不要再去找他或者她。不要相信在戀愛(ài)上用手段的人。分手時(shí)不要口出惡言。吸取教訓，但不要后悔。后悔沒(méi)有用。
別去做撕照片，燒信，撕日記這樣一類(lèi)三流愛(ài)情電視劇中才有人干的事。相信愛(ài)情。相信好男人和好女人還存在，還未婚，還在茫茫人海中尋覓你。別說(shuō)“男人(或者女人)沒(méi)一個(gè)好東西”，這樣使別人誤以為你閱人無(wú)數。
愛(ài)物質(zhì)，適當地。永遠知道精神更重要。比起那些名表，名牌，時(shí)裝，更加美麗的是勤奮而有朝氣的你自己。如果你20歲以后所花的每一分錢(qián)還都是伸手向父母親人要來(lái)的，那你的滿(mǎn)身名牌就只能襯托出你的無(wú)恥。別以為穿上名牌你就有品位，要知道如果沒(méi)有真正的內涵，騾子配上金鞍也不會(huì )變成駿馬。
你還年輕，先不說(shuō)開(kāi)始你的事業(yè)，開(kāi)創(chuàng )你的未來(lái)，但你已經(jīng)成年，至少也要讓自己不再成為父母的負擔，讓父母看到20年辛苦養育的希望。無(wú)所事事只會(huì )把你變成一個(gè)廢物，一個(gè)被所有其他人鄙夷的廢物，因為這樣的你是一個(gè)不折不扣的寄生蟲(chóng)。別以為弄個(gè)怪異的發(fā)型，穿上不男不女的衣服，噴上刺鼻的香水，別人就會(huì )注重你，要明白那樣招來(lái)的眼光就是別人在看一只與眾不同的猴子。許多有教養的人對另類(lèi)的你的反感并不寫(xiě)在臉上，但這種反感確鑿無(wú)疑肯定會(huì )給你帶來(lái)極其不利的后果。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我們演講的題目是《新年新希望》。
迎著(zhù)朝陽(yáng)的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗；
踏著(zhù)歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。
整理剛剛走過(guò)的20xx年，祈盼20xx年的到來(lái)。
在此，我們代表六一班全體同學(xué)，向全校的老師們和同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。
1月1日又稱(chēng)元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意：“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著(zhù)波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著(zhù)燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
時(shí)光在我們指尖流逝，不再復回，正如那“黃河水東流去，奔流到海不復回?！睎|晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。
我們是小學(xué)生，是初升的太陽(yáng)。我們是新世紀的少年，新世紀的宏偉藍圖靠我們去描繪。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩，讓中國更加富強、更加輝煌。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
親愛(ài)的同學(xué)們，當你沉浸于歡樂(lè )之中時(shí)，請不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點(diǎn)。20xx年的那張畫(huà)卷正等著(zhù)你的繪畫(huà)，不要讓畫(huà)紙上留有你的敗筆。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛(ài)的同學(xué)們，20xx，是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)新的未來(lái)。讓我們一起來(lái)不斷追求卓越，超越自我；讓我們每個(gè)人今天都比昨天過(guò)得更有意義；讓我們每天進(jìn)步快樂(lè )不只是一點(diǎn)點(diǎn)！讓我們迎著(zhù)新年的朝霞，邁著(zhù)自信而矯健的步伐，去實(shí)現屬于我們的夢(mèng)想吧！
新的一年開(kāi)啟新的希望，新的歲月承載新的夢(mèng)想。每個(gè)桃園人在新年都有新的夢(mèng)想，新的愿望。讓我們就從現在開(kāi)始，珍惜好每一分、每一秒，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。向我們的目標前進(jìn)吧！
最后祝全體老師：新年快樂(lè )！身體健康！
祝全體同學(xué)：天天進(jìn)步！天天開(kāi)心！
我們的演講完畢，謝謝大家！
說(shuō)實(shí)話(huà)我是個(gè)很討厭寫(xiě)書(shū)評的人，書(shū)評總讓我回憶起小學(xué)的觀(guān)后感，那是小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)中的噩夢(mèng)。并且感覺(jué)以我淺薄的文學(xué)造詣寫(xiě)書(shū)評總是不夠格的。所以在這里我要寫(xiě)的不算書(shū)評，就當推薦一個(gè)我看到過(guò)的，溫暖的，明亮的，有落單的，有瘋狂的，有無(wú)聊的，有胡說(shuō)八道的故事吧。
故事的主人公是個(gè)性格溫和的人，很好與人相處，所以他身邊有很多的朋友。他是個(gè)看透了人心的人，深諳人情世故，所以知道什么時(shí)候需要沉默，什么時(shí)候陪人一夜宿醉，什么時(shí)候裝作糊涂亦或者來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。于是很多朋友們愿意把心事說(shuō)給他聽(tīng)，他從好的傾聽(tīng)者，變成了好的故事家。用一個(gè)他說(shuō)的詞形容他自己最合適不過(guò)“擺渡人”。他救起那些“落水者”幫他們渡過(guò)難關(guān)，渡過(guò)失意，渡過(guò)失戀。
他把所有的故事寫(xiě)成了一部書(shū)，或真實(shí)或虛構我不知道，不過(guò)足夠動(dòng)人。而我在閱讀時(shí)從沒(méi)有分清楚里面哪篇是真，哪篇是假。他講述著(zhù)住在沙城的茅十八和荔枝，講述著(zhù)寧愿自己受到所有苦也要讓燕子活在美好世界的豬頭，講述著(zhù)全世界都不知道誰(shuí)在等誰(shuí)時(shí)能一直等著(zhù)毛毛的管春。他講了幺雞，許多，黃鶯，陳末。他講了小玉，姜薇，班長(cháng)，胡言。還有讓我看時(shí)不小心哭出來(lái)的關(guān)于她姐姐的故事。他寫(xiě)的每一個(gè)字看似那么輕松那么不屑，他對他姐姐看似那么討厭實(shí)際上又那么分不開(kāi)。他需要有多強大的心臟，才能把對最親愛(ài)的姐姐離去的傷痛埋在心底，用最云淡風(fēng)輕的文字寫(xiě)出懷念還不露傷悲。還有許多，許多的故事或開(kāi)心或傷神。
在故事里，形形色色的主人公到處串場(chǎng)，轉身卻又不見(jiàn)，就好似一個(gè)個(gè)過(guò)客，又好似一個(gè)個(gè)我們。他寫(xiě)的不僅僅是故事，是青春是生活，他寫(xiě)的每一篇里面或多或少會(huì )有我們的影子。因為我們的青春只要不是太宅或者太奇葩。我們都會(huì )遇見(jiàn)相似的愛(ài)情，都會(huì )遇見(jiàn)相似的友情。我們會(huì )和故事里的主人公一樣，在一生平滑的向前時(shí)偶遇轉折，在原地遇故人時(shí)選一條陌路，在山頂看星時(shí)聽(tīng)一場(chǎng)朋友的傾訴，在沙發(fā)上窩著(zhù)時(shí)想一夜遙遠的前途。他寫(xiě)的不是他身邊的朋友，而是我們每個(gè)人的故事，所以當你輾轉失眠時(shí)，當你需要安慰時(shí)，當你等待列車(chē)時(shí)，當你賴(lài)床慵懶時(shí)，當你飯后困頓時(shí)，應該都能找到一章合適的。你可以成為里面的主人公體會(huì )他們一樣的辛酸或喜悅。
他的名字叫張嘉佳，一個(gè)像女生容易被聽(tīng)成“佳佳”的名字。他的故事就是《從你的全世界路過(guò)》。這個(gè)故事紛雜凌亂，像朋友在深夜跟你在敘述，敘述他走過(guò)的千山萬(wàn)水。故事的主人公就是他自己，他就是這個(gè)給你深夜敘述的朋友。并且這部書(shū)在創(chuàng )造一個(gè)奇跡，他的每一段故事都在改編成一段或者一部電影?？梢?jiàn)導演們也喜歡他的故事，喜歡那些從絕望中生長(cháng)出的希望，喜歡那些堅持而不放棄溫暖的主人公。這些名導的認可比書(shū)評可有價(jià)值的多。
所以去看看吧，看看《從你的全世界路過(guò)》。我相信當你看完合上這本書(shū)的時(shí)候，你一定會(huì )記得一個(gè)個(gè)人名，一場(chǎng)場(chǎng)歡樂(lè )，一段段哭泣，和一張張無(wú)所畏懼前行的笑臉。因為這些就是我們自己啊。
最后引用一段張嘉佳自己講的話(huà)，他說(shuō)：“從你的全世界路過(guò)，其實(shí)是個(gè)病句。要么你是我的全世界，要么從你的世界路過(guò)。我們是無(wú)法從一個(gè)人的全世界路過(guò)的。但大部分的希望都是病句。寧可拿病句做題目，也不要看不見(jiàn)希望?！?/p>
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《希望》。
在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著(zhù)，勝利必屬于希望。
有理想、想成功的人兒想要闖出輝煌的人生，那么所經(jīng)歷的并不僅僅是一帆風(fēng)順。相反，路上的坎坷荊棘更成為成功路上的絆腳石。那么，我們該執著(zhù)生活還是悲觀(guān)生活呢？很明顯，執著(zhù)當然比悲觀(guān)明智得多，悲觀(guān)的人會(huì )覺(jué)得這一生縹緲虛無(wú)、毫無(wú)意義。于是選擇放棄，選擇墮落。殊不知：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！奔热幌胱錾畹膹娬?，為什么不努力去追尋？要對生活有希望，有希望就要永不言棄。
我們驚嘆劉翔永不言棄的速度，感慨中國女排永不言棄的頑強，嘆謂愛(ài)迪生永不言棄的力量。永不言棄是一種品格，更是一種頑強。永不言棄的人才會(huì )勝利。希望在于永不言棄，生活在于永不言棄。
只有永不言棄的人，看到的永遠是希望。而輕易就放棄的人，等待他的只會(huì )是絕望。
每一朵花都能傾盡其所有的芬芳，每一滴雨都能滋潤干涸的大地。所以，世間萬(wàn)物都有其存在的價(jià)值，更何況是集智慧與語(yǔ)言于一生的人類(lèi)。在生活中或多或少都有挫折，但我們應該對自己有希望。面對挫折，我們不卑不亢，總結失敗的經(jīng)驗和教訓。為什么還要沉浸在失敗的痛苦中不能自拔呢？有了希望就要對自己自信，自信是成功的關(guān)鍵，消極的談度只會(huì )使你繼續的消沉下去、墮落下去。所以，你必須冷靜，相信生活中處處有希望，然后以一種平常的、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對挫折。
只有樂(lè )觀(guān)，即使沒(méi)有傾城的美貌，即使沒(méi)有驚人的成績(jì)，即使面對繁重課業(yè)幾欲放棄的無(wú)奈。在不經(jīng)意間，你發(fā)現，你根本沒(méi)有抱怨；在不經(jīng)意間，你得知：“擁有樂(lè )觀(guān)便擁有財富”的精神理念。那時(shí)，你才明白即便平凡，只要樂(lè )觀(guān)，那么所得的財富會(huì )更多。因為生活需要樂(lè )觀(guān)，希望需要樂(lè )觀(guān)。散盡了所有的芬芳，梅花亦能香。
“梅花遜雪三百分，雪卻輸梅一段香”，那是因為梅花對自己有希望，有不屈不撓的精神。敢于同寒冷作戰，烏云之后總能見(jiàn)彩虹，頑強傲立，才能成為冬日中香徹骨的傲梅。
希望是給有準備的人的，沒(méi)有什么會(huì )等著(zhù)你去索取。人只有一個(gè)人生，既然只有一個(gè)人生，世人心目中所值得向往的東西，無(wú)論成功還是幸福，今生得不到，就再無(wú)得到的希望了。
在生活中，有了希望，我們就應該以緊迫的心情和執著(zhù)的努力，把一切追求到手再說(shuō)。
希望是燈，指引你前進(jìn)的方向。
錯過(guò)了美麗的晨曦，別錯過(guò)燦爛的朝陽(yáng);錯過(guò)了燦爛的朝陽(yáng)，別錯過(guò)絢麗的晚霞;錯過(guò)絢麗的晚霞，別錯過(guò)漫天的星斗。
朋友，錯過(guò)了的東西是不能再回來(lái)的。許多東西錯過(guò)了，會(huì )有難以承受的痛苦，可又有什么辦法呢?生活本來(lái)就是這樣殘酷。我們不能沉溺在痛苦之中，不能生活在感慨里。我們應該挺起胸，昂起頭，重拾信心，去追尋下一個(gè)希望，去實(shí)現下一個(gè)夢(mèng)想。這樣，我們或許能夠擁有更多美好的東西。
大家應該記得我國北宋時(shí)期的文學(xué)家蘇洵吧。他二十七歲才開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)。在我們看來(lái)，他是錯過(guò)了最好的求學(xué)時(shí)光，可是他沒(méi)有放棄，毅然拿起了書(shū)本。經(jīng)過(guò)十幾年的苦讀，終于修成正果，成了北宋一代文學(xué)家。他的文章風(fēng)采流傳千古。
美國的著(zhù)名政治家、科學(xué)家富蘭克林，出身寒微，只念過(guò)兩年書(shū)，為了生活，十歲就做了印刷工人。他錯過(guò)了學(xué)校學(xué)習的好機會(huì )，可并沒(méi)有放棄學(xué)習，沒(méi)有止步于一個(gè)印刷工人。他一邊工作，一邊學(xué)習，刻苦勤奮，孜孜以求，終于成了美國赫赫有名的政治家、科學(xué)家。并積極參與革命，還親自參加了美國《獨立宣言》的起草工作。他對美國貢獻是偉大的。他受到美國乃至世界人民的崇敬。
生活中錯過(guò)的實(shí)在太多了。幾多愁思，幾多無(wú)奈，但是，朋友，又何必為此耿耿于懷呢?就讓他隨風(fēng)而逝，成為生活中美好的回憶吧，將它悄悄的收藏在心靈的深處。重要的是不要對未來(lái)失去希望和憧憬，不要讓沮喪、痛苦阻止我們前進(jìn)的步伐。正如劉歡唱的：“心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)?？闯蓴?，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)……”
當我們錯過(guò)播種的季節，讓我們揚起理想與信念的風(fēng)帆，奮力前進(jìn)，走過(guò)風(fēng)雨，戰勝風(fēng)浪。我們定會(huì )擁有一個(gè)美好的明天。
我希望美麗的中國是清澈的江流入海,晶瑩的雪花徐徐飄落,滿(mǎn)園的春色關(guān)不住,火紅的楓葉紅如二月花;我希望抬頭可以望見(jiàn)閃閃發(fā)光的星星，張嘴可以品嘗到甘甜可口的清泉，睜眼可以飽覽鮮艷美麗的花朵……人人保護環(huán)境，節約資源，綠化率百分百,大中國是一個(gè)美好和諧的綠色家園。
我希望在中國老人摔倒了有人上前去扶,人們不會(huì )為金錢(qián)而喪失尊嚴,無(wú)數像張麗莉、吳菊萍、羅陽(yáng)一樣的最美中國人在我們的生活中，中國的犯罪率為零……人與人之間和諧友好。
我希望風(fēng)景美，人美，中國最美!
我的房間很普通，有小床和小枕頭的屋子。我把我的房間布置的井井有條。不過(guò)，我希望我的房間跟現在不一樣。
我希望我的房間是一間魔術(shù)屋。墻壁是巧克力，窗戶(hù)是果凍，床是面包，枕頭是棉花糖，書(shū)桌是冰淇淋。水龍頭里流出的都是珍珠奶茶。如果你忍不住咬上一口，它還會(huì )再長(cháng)出來(lái)。我還有一個(gè)魔法衣柜，什么季節該穿什么，你根本不用管。把臟衣服放進(jìn)去，它就變干凈了。你把舊衣服放進(jìn)去，它就變新了。還有百寶箱，你想要什么就會(huì )有什么。
我希望我的房間是一間童話(huà)屋。我和白雪公主一起跳舞，和灰姑娘一起唱歌，向賣(mài)火柴的小女孩問(wèn)好，把睡美人叫醒，和喜羊羊一起智斗灰太狼。哇!這一切是多么美好。
我希望我的房間是一間水晶屋。里面一切都是水晶做的，無(wú)論你走到房間里的哪一個(gè)角落，都能看到自己美麗的身影，無(wú)論再怎么熱，在屋里你都感覺(jué)不到。
我的房間打了哈欠，無(wú)精打彩的說(shuō)：“小主人，你說(shuō)了這么多，我變來(lái)變去，都快累死了?！?/p>
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
樹(shù)，根發(fā)于泥土之中，生枝于天地之間。樹(shù)木，從古至今未曾淡出過(guò)我們的視線(xiàn)。
正如白居易所寫(xiě)“茅檐長(cháng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)?！彪m然古代沒(méi)有植樹(shù)節，卻不影響古人對種樹(shù)的熱愛(ài)。
植樹(shù)，是一種行為。我們未必局限于種植一棵樹(shù)，但我們會(huì )為了再見(jiàn)到一個(gè)清爽的落日、一個(gè)明媚的早晨而盡自己的一份綿薄之力?；蛟S是思考片刻，將垃圾分個(gè)類(lèi)；或許是花費片刻時(shí)辰，繞過(guò)綠化草地；或許是多乘坐一次公交車(chē)，是多開(kāi)電子發(fā)票或是使用線(xiàn)上支付，在螞蟻森林里種下一顆現在虛擬，但將來(lái)會(huì )變得真實(shí)的樹(shù)……這一切小如塵埃般的事情，將會(huì )是我們在植樹(shù)節共同保有的默契，是我們共同許下的承諾。
植樹(shù)，更是一種信念。種下一棵“樹(shù)”，便種下了綠色的未來(lái)，便也凝聚著(zhù)我們對于社會(huì )的看法，對于自然的思考，對于地球的擔憂(yōu)。我們，將綠色環(huán)保的信念融入這一棵小小的“樹(shù)苗”，將創(chuàng )收與環(huán)保合于一身，將救贖與發(fā)展凝于一體。讓“樹(shù)苗”肩負起救贖的使命，它將遍及全球，遍處繁盛，最終成為生意盎然的森林。
樹(shù)木仍在守護著(zhù)我們。
綠色，樹(shù)木所有的顏色，是讓人悸動(dòng)的生命之色。由于人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)，我們原本綠意盎然的地球日漸披黃蒙黑。
庫布其沙漠是我國第七大沙漠，被稱(chēng)作“死亡之?！?，常年受風(fēng)沙侵襲，住于那里的牧民苦不堪言。經(jīng)由“螞蟻森林”項目，植被覆蓋率由20xx年的16。2%大幅提升到20xx年的53%。綠色的背后，還創(chuàng )造了數以?xún)|元的生態(tài)財富，累計帶動(dòng)沙區10多萬(wàn)人擺脫貧困。而這其中就有你我的功勞。正如一位牧民在信中寫(xiě)到：“感謝你們的付出，你們的每一步，都是我們前進(jìn)的希望?！?/p>
所幸，人類(lèi)已經(jīng)認識到綠色發(fā)展的重要性。
在英國《自然》旗下期刊近期發(fā)表的一份研究報告稱(chēng)，自20xx年以來(lái)，我們的地球正在變綠?？茖W(xué)家們借助衛星數據發(fā)現：中國和印度，地球上人口最多的兩個(gè)國家是地球新增植被的主要貢獻國，其中中國新增植被葉面積至少占地球植被新增長(cháng)面積的25%，在環(huán)境保護方面的努力功不可沒(méi)。
我們一直在保護自然環(huán)境的道路上步履不停，在尋找一條可持續發(fā)展的道路上踽踽前行。
植樹(shù)不僅是傳統的延續、歷史的回眸，也是防止自然災害的希望，是滿(mǎn)足經(jīng)濟持續發(fā)展的需要，伴隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)思維的融入，植樹(shù)造林不斷展現出人類(lèi)歷史中的不同時(shí)代特色，而始終伴隨著(zhù)的，正是人們對于生的希望。
人類(lèi)就像樹(shù)木，相信著(zhù)綠色的生機與生命的永恒。
至此，植樹(shù)節的意義一一浮現，或許還有更多，還有更多的一切，等待著(zhù)你我共同創(chuàng )造。
愿大家與樹(shù)木共成長(cháng)，豐厚繁盛而又肩負使命、綠色環(huán)保而滿(mǎn)載希望。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《擁抱春天，播種希望》。
春歌悄然奏響春天的樂(lè )章，春風(fēng)拂遍復蘇的九州。春天的腳步近了，春的氣息染遍了大地、山川、河流，也染遍了每一個(gè)人的心。
俗話(huà)說(shuō)一年之際在于春。春天播下種子，秋天才能收獲豐碩的果實(shí)。春天帶來(lái)了綠色，綠色代表著(zhù)希望，昭示著(zhù)生機，呼喚著(zhù)激情與活力。春天是最適合播種的季節。我們終于度過(guò)了這漫長(cháng)而寒冷的冬天，在春天來(lái)臨之際，為何不牢牢地把握美好的春天?將自己的希望播種，讓它生根發(fā)芽，有朝一日，開(kāi)出最絢麗的花，結出最甜美的果。
面對繁重的作業(yè)，許多人選擇了手機或電腦作為減壓方式?？墒钱斪陔娔X桌前或拿上手機時(shí)，又有一部分人開(kāi)始沉迷于其中，忘記了自己旁邊的作業(yè)，忘記了自己當時(shí)的初衷，不能自拔。初二初三是學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)期，無(wú)論是哪個(gè)年級對學(xué)習都不能放松。在這個(gè)適合播種的時(shí)節，我們應該放下手中的游戲，對未來(lái)播種希望，努力學(xué)習，相信在面對以后種種考試時(shí)，都能取得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
或許，每個(gè)人都渴望成功，或許，每個(gè)人都期盼輝煌?？墒?，總有一部分人收獲成功的喜悅，而另外一部分人只剩下了凄涼。一切，都緣于那個(gè)適合播種的春天。成功者時(shí)刻為夢(mèng)想而努力，但失敗者與播種的時(shí)節擦肩而過(guò)。成功與失敗，輝煌與落寞，也許只差那一步之遙，把握春天的關(guān)鍵一步，就可以主宰自己的命運。未來(lái)人生路，由自己做主。
當新學(xué)期第一次目睹五星紅旗伴隨著(zhù)雄壯的國歌聲在學(xué)校上空冉冉升起，相信我們每一位同學(xué)對新學(xué)期也都充滿(mǎn)著(zhù)希望。讓我們把握住20____這個(gè)美好的春天，播下美好的希望，放飛夢(mèng)想，激昂青春!
我的演講完畢，謝謝大家!