在日常生活和工作中，我們常常需要制定活動(dòng)方案來(lái)達成預期目標，因此學(xué)會(huì )編寫(xiě)活動(dòng)方案是非常重要的?；顒?dòng)方案范文中的成功經(jīng)驗和教訓可以幫助我們避免一些常見(jiàn)的問(wèn)題和錯誤。

慶祝六一兒童節活動(dòng)方案

營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長(cháng)”

本次慶?！傲弧眱和澮孕轮袊闪x周年為契機，通過(guò)朗誦、小品、合唱、獨唱、舞蹈、器樂(lè )演奏等文藝匯演形式展現當代少先隊員的風(fēng)采。

1、少先隊員為領(lǐng)導、老師敬獻紅領(lǐng)巾。

2、xx中心校校長(cháng)xxx同志致開(kāi)幕辭。

3、領(lǐng)導作重要講話(huà)。

4、宣布演出活動(dòng)正式開(kāi)始。

主辦單位：xx中心學(xué)校。

承辦單位：xx中心校(本部)。

組長(cháng)：

副組長(cháng)：

成員：

編導：各學(xué)校(中心校、小學(xué)、幼兒園)輔導老師。

活動(dòng)時(shí)間：xx年5月31日下午2：30-5：30。

活動(dòng)地點(diǎn)：劉河中心校學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地。

策劃：

總主持人：

節目主持人：(中心校本部五年級學(xué)生)。

評委：

組長(cháng)：

評委委員：

采像：專(zhuān)業(yè)攝影師一名。

音響：

后勤：

現場(chǎng)治安：

1、各學(xué)校要組織好本校學(xué)生紀律，制定安全防范措施，保證學(xué)生安全。

2、各學(xué)校自行準備好校旗、隊旗。少先隊員佩帶紅領(lǐng)巾，隊干部佩帶標志。

慶祝六一兒童節活動(dòng)方案

一年一度的6.1國際兒童節又欣然而至，為了讓孩子在學(xué)校里能過(guò)一個(gè)輕松愉快的節日，經(jīng)研究決定，六月一日在本校舉行游園活動(dòng)，具體事項安排如下：

一、活動(dòng)領(lǐng)導小組。

組長(cháng)：金國平。

副組長(cháng)：陳林琨劉碧曼。

組員：金可經(jīng)胡益浩潘丐斗林愛(ài)雅鄒秀媚黃疆丹。

二、活動(dòng)策劃小組。

組長(cháng)：劉碧曼。

副組長(cháng)：胡益浩黃疆丹。

組員：戴源源張曼李翩翩方君潔。

戴巧賢周若麗孫芒芒潘林福。

三、策劃小組分工表。

五、活動(dòng)注意事項。

1、各負責人6.1前布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

2.本次活動(dòng)分三組：一、二年級為低段組，共設12個(gè)活動(dòng)項目，一、二年級的學(xué)生可以在12項中任選8項參加;三、四年級為中段組，共設12個(gè)活動(dòng)項目，三、四年級的學(xué)生可以在中段組的12項中任選8項參加;五、六年級為高段組，共設12個(gè)活動(dòng)項目，五、六年級的學(xué)生可以在高段組的12項中任選8項參加。

3、活動(dòng)負責人準備活動(dòng)用具，組織學(xué)生布置本項目活動(dòng)處室并配合開(kāi)展活動(dòng)，注意活動(dòng)時(shí)人員的分流，做到安全、方便，不擁擠。

4.每生一張活動(dòng)記錄表，活動(dòng)負責人對活動(dòng)情況給予評定，在卡上分兩個(gè)等級：打星或圓圈，獲得五星以上者為優(yōu)勝獎，五星以下的為參與獎。

5.年級組長(cháng)協(xié)調各班主任制訂本項活動(dòng)的游戲規則，年段組長(cháng)負責打印成文字發(fā)給班主任。

6、班主任在活動(dòng)前一天先介紹活動(dòng)的規則，安排好本班學(xué)生進(jìn)行有序的活動(dòng)，講明各活動(dòng)項目的注意事項，指導活動(dòng)技巧。

六、工作人員分工表。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

慶祝六一兒童節活動(dòng)方案

在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè )祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節，為了開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(cháng)，充分展示我校區的藝術(shù)教育成果?，F根據學(xué)區的要求和實(shí)際，特制定“____學(xué)區慶?！弧瘒H兒童節活動(dòng)方案”。

一、活動(dòng)時(shí)間。

20____年__月__日(具體時(shí)間另行通知)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)。

______學(xué)校。

三、活動(dòng)主題。

展示風(fēng)采，超越夢(mèng)想。

四、活動(dòng)組織。

五、活動(dòng)流程。

1、開(kāi)幕式：：8：00準時(shí)開(kāi)始，各校在7：30必須在____初中操場(chǎng)指定區域集合待命。

第一項：入場(chǎng)。

第二項：全體起立奏國歌。

第三項：學(xué)區校長(cháng)____講話(huà)。

2、新少先隊員擴隊儀式。

3、節目匯演。

4、閉幕式。

以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創(chuàng )新，活潑新穎。

1、節目形式：

歌舞類(lèi)：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

樂(lè )器樂(lè )類(lèi)：獨奏、合奏等。

2、節目安排：

本次慶“六一”文藝匯演場(chǎng)地的準備，由____初中校長(cháng)負責。小學(xué)部：小學(xué)教師1個(gè)節目，學(xué)生4個(gè)節目，小學(xué)2個(gè)，水____小學(xué)2個(gè)，初中部：初中教師1個(gè)，學(xué)生2個(gè)，____初中學(xué)生2個(gè)。各校校長(cháng)要認真落實(shí)指導老師、協(xié)助老師。

對參加匯演的節目按評分標準進(jìn)行評分，根據得分的多少為序，評出團體第一、第二、精神文明獎各一個(gè)。優(yōu)秀節目獎五個(gè)、優(yōu)秀輔導獎五個(gè)。

慶祝六一兒童節活動(dòng)方案

為營(yíng)造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養學(xué)生的朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過(guò)程中提高語(yǔ)文素質(zhì)，我校特舉行本次詩(shī)歌朗誦比賽。

1、活動(dòng)時(shí)間：x年6月1日。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：南明小學(xué)操場(chǎng)表演臺。

3、活動(dòng)對象：1-6年級全體學(xué)生。

1.朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。

2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

3.參賽選手必須用普通話(huà)朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。

4.參賽人數不限。

1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。

2.參賽者精神飽滿(mǎn)，儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內涵。

3.參賽者朗誦熟練普通話(huà)標準、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩(shī)歌節奏。

4.參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。

5.朗誦形式富有創(chuàng )意，配以適當樂(lè )曲或以其他富有創(chuàng )意形式朗誦。

比賽采取10分制，其中：

(2)節目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。

(3)語(yǔ)言技巧(2分)：普通話(huà)標準，發(fā)音準確，吐字清晰，聲音洪亮，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當。

(4)形象儀表(2分)：衣著(zhù)得體，體態(tài)語(yǔ)適當，表演到位，臺風(fēng)大方。

(5)表達效果(2)感情充沛，感染力強，現場(chǎng)效果好。

本次活動(dòng)，高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。

1、現場(chǎng)總指揮：

2、比賽主持安排負責人：

3、比賽策劃：

4、音響設備負責人：

5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現場(chǎng)秩序負責人：

6、照相：

7、會(huì )場(chǎng)布置：

8、計分：

慶祝六一兒童節活動(dòng)方案

“六一兒童節”是孩子們的節日，為了培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，展示自身特長(cháng)，讓全校每一個(gè)孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的'歡樂(lè )。為了開(kāi)展好本次活動(dòng)，特制定此方案。

“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”活動(dòng)準備：

1、各年級精心準備兩個(gè)節目，如有大合唱的年級，只需另外準備一個(gè)非大合唱類(lèi)的節目，各年級參演的節目應能充分展示本年級特色和學(xué)生精神風(fēng)貌，參與人數居多者優(yōu)先。

2、學(xué)校各興趣小組均準備一個(gè)節目。

3、幼兒園各班準備一個(gè)節目。

4、各中隊開(kāi)展校級“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭章突出進(jìn)步學(xué)生”評選，其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報，“雛鷹班干部”、“爭章突出進(jìn)步學(xué)生”可在5月15日前班主任工作群上報，逾期視為放棄。

5、低年級中隊發(fā)展新少先隊員，5月15前請各位班主任老師在班主任工作群上報，逾期視為放棄。

6、各中隊節日當天布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，學(xué)校張貼宣傳標語(yǔ)。

有情趣、有童趣、有朝氣;

大膽創(chuàng )新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;加xx體育鍛煉、享受健康人生;緊跟時(shí)代步伐、展現藝術(shù)風(fēng)采。

顧問(wèn)：xx。組長(cháng)：xxx。副組長(cháng)：xxx。策劃：xx。

組員：各行政領(lǐng)導及各班班主任。宣傳：xxx。節目審核：xxx。物質(zhì)保障：xxx?，F場(chǎng)秩序：xxx。來(lái)賓接待：xxx。音響設施：xxx。協(xié)調組：xxx。

慶“六一”系列活動(dòng)分三大塊，分別是新少先隊員入隊儀式、市級、區級和校級優(yōu)秀學(xué)生全校表彰、文藝匯演。

具體活動(dòng)安排：(暫定)

慶祝六一兒童節活動(dòng)方案

各班根據幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行命題作畫(huà)，題目的`擬定可以結合季節、六一節日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評選，引導幼兒根據作品評出創(chuàng )意獎、繪畫(huà)技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進(jìn)行繪畫(huà)長(cháng)廊欣賞，可以請不同的繪畫(huà)作者講解自己的作品?；顒?dòng)的目的是進(jìn)一步提高幼兒的動(dòng)手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調能力及審美能力。

1、各班根據今學(xué)期開(kāi)展的每日講故事活動(dòng)，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

2、各班根據這一學(xué)期家長(cháng)講故事的情況，確定各班入圍家長(cháng)3名，參加全園優(yōu)秀故事家長(cháng)的評選。

活動(dòng)的目的是激發(fā)幼兒參與、表現的機會(huì )，提高幼兒的語(yǔ)言表達能力;提高家長(cháng)參與幼兒園各種活動(dòng)的意識，促進(jìn)家園溝通。

各班根據幼兒的年齡特點(diǎn)、特長(cháng)及日常教學(xué)中的知識，選擇適合孩子的節目，包括舞蹈、律動(dòng)、角色故事、童謠，同時(shí)鼓勵家長(cháng)積極和孩子共同表演形式多樣的節目，教師也根據自身的特長(cháng)，表演適合孩子的節目?；顒?dòng)的目的是通過(guò)“我自信、我快樂(lè )”聯(lián)歡活動(dòng)，給每個(gè)孩子提供一個(gè)充分展示自己的平臺，家長(cháng)和老師共同參與“六一”兒童節的聯(lián)歡，為孩子們獻上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。

大班。

1、利用廢舊材料親子制作服裝活動(dòng)。

2、服裝展示及狂歡活動(dòng)。

3、感恩活動(dòng)(孩子對家長(cháng)說(shuō)甜甜話(huà)，家長(cháng)表達對孩子的節日祝福)。

中班：

1、家長(cháng)代表及教師發(fā)言，表達對孩子的節日祝福，并對幼兒進(jìn)行感恩教育。

2、親子制作《小禮盒》，送給父母表達對父母的感恩之情。

3、分享活動(dòng)(家長(cháng)自備各種食品，家長(cháng)和孩子一起聚餐，體驗分享的快樂(lè )。

小班：

1、自理能力大比拼活動(dòng)。由家長(cháng)當評委，舉行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子比賽，目的是鍛煉孩子的自理能力。

2、快樂(lè )自主的區域活動(dòng)，幼兒自主選擇區域進(jìn)行活動(dòng)，家長(cháng)可以參與其中，和孩子一起享受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

慶祝六一兒童節活動(dòng)方案

慶祝六一兒童節活動(dòng)方案

”童心向黨茁壯成長(cháng)”

培養幼兒的團結精神以及在活動(dòng)中的自信，鍛煉幼兒協(xié)調能力，增強體質(zhì)。

20xx年5月27日（星期五）上午8時(shí)。

幼兒園塑膠活動(dòng)場(chǎng)地。

中五班全體幼兒。

1、音樂(lè )。

2、呼啦圈40個(gè)（裝飾好）。

3、幼兒節日禮物、獎狀。

1、布置富有節日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗快樂(lè )節日氣氛。（時(shí)間：5.3-5.6）。

2、選取音樂(lè )素材，活動(dòng)道具，編排幼兒。（時(shí)間5.9-5.13）。

3、集中排練團體操，地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。（時(shí)間：5.16-5.20）。

4、參加彩排，熟悉場(chǎng)地，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。（時(shí)間：5.23-5.26上午）。

5、參加幼兒園團體操比賽，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。（時(shí)間：5.26下午）。

6、參加面向社會(huì )團體操表演，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。（時(shí)間：5.27上午）。

7、請家長(cháng)為幼兒準備活動(dòng)所需物品。如：鞋、襪等。（5.16-5.23）。

8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品。

營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個(gè)節日中感受到的都是快樂(lè )。讓20xx年的六一兒童節成為幼兒一個(gè)難忘的日子。

慶?！傲弧眱和澔顒?dòng)方案

一年一度的兒童節是屬于幼兒自己的節日，今年小班的“六一”兒童節將以年級組為單位，開(kāi)展符合班級實(shí)際情況的系列活動(dòng)，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，結合小班幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要，特制定此方案通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧钡幕顒?dòng)，使幼兒在積極的參與的過(guò)程中體驗合作與交往的快樂(lè )，勇敢的表現自己，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。

1、在愉快地才藝表演和娛樂(lè )活動(dòng)中感受節日的快樂(lè )。

2、在慶?；顒?dòng)的過(guò)程中要求每一位師生保持安靜，認真觀(guān)看，不隨便走動(dòng)和喧嘩。

1、各班環(huán)境布置，增添節日氣氛。

2、主持人員安排：年級組長(cháng)。

3、兒童節小禮品。

慶六一，秀自己。

5月31日上午3：00——3：45。

小班組全體幼兒、全體教師。

多功能活動(dòng)室。

開(kāi)場(chǎng)白：（師）：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的`日子，今天是屬于我們自己的日子。因為……今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里，我代表大班組教師祝小朋友們節日快樂(lè )。下面請欣賞節目表演。

小一班。

演唱。

1、好媽媽。

2、春天。

3、我是人。

4、我愛(ài)我的小動(dòng)物。

小二班。

歌曲：

1、袋鼠媽媽。

2、蝴蝶花。

3、表情歌。

4、小手爬。

慶祝六一兒童節活動(dòng)方案

“六一”兒童節是孩子共同期盼的節日，是孩子放松心情的日子，也是老師和家長(cháng)向孩子表達祝福的日子。大班的孩子們將在幼兒園度過(guò)最后一個(gè)六一兒童節。我們秉著(zhù)“把的童年還給孩子，讓孩子在‘樂(lè )’與‘動(dòng)’中享受快樂(lè )的童年?！薄鞍选弧€給每個(gè)孩子”，讓每個(gè)孩子都有表現展示自己的機會(huì )的教育理念，經(jīng)過(guò)討論，提出“創(chuàng )意表演才藝展示”活動(dòng)，為幼兒搭建一個(gè)自我展示、敢于表現的平臺，讓每一個(gè)孩子在積極的參與中體驗表現自我的快樂(lè )，增強他們的自主、自信。特制定以下慶六一活動(dòng)方案：

活動(dòng)目標：

1、知道六月一日是國際兒童節，在歡快的氣氛中感受節日的快樂(lè )。

2、在游戲中，培養幼兒與同伴相互合作的能力。

3、通過(guò)親子游戲增進(jìn)父母與孩子之間的感情。

活動(dòng)主題：

我自信、我能干、我快樂(lè )。

活動(dòng)目的：

通過(guò)本次慶六一“我自信、我能干、我快樂(lè )”聯(lián)歡活動(dòng)，給每位孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺，讓孩子有機會(huì )展示最精彩的自己，讓家長(cháng)和孩子共同體驗“六一”兒童節的快樂(lè )。

活動(dòng)準備：

1、各種廢舊物品，剪刀、膠帶、即時(shí)貼等。

2、環(huán)境布置。有關(guān)六一節的幼兒畫(huà)。

3、幼兒節日禮物。小貼紙。

活動(dòng)時(shí)間：

2_年6月1日。

活動(dòng)場(chǎng)地：

大班各班。

活動(dòng)過(guò)程：

巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽)。

1、目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng )新意識;進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。

2、內容與要求：要求家長(cháng)和幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設計和制作;在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求家長(cháng)和幼兒的制作在1小時(shí)內完成。先制作一件帽子、上衣、裙子、褲子;最后制作小紙棍;紙球。

3、比賽形式：環(huán)保時(shí)裝表演------要求選手們身著(zhù)自己設計和制作的環(huán)保時(shí)裝，家長(cháng)和孩子一起，隨著(zhù)音樂(lè )大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。

二、親子活動(dòng)。

小小紙棍，不同玩法。

玩法一：鉆山洞(家長(cháng)和孩子比賽)。

規則：家長(cháng)搭建好山洞后孩子鉆過(guò)去。孩子趕緊搭建山洞，家長(cháng)逐個(gè)鉆過(guò)去。

玩法二：騎大馬。

規則：家長(cháng)和孩子騎同一根紙棍，逐一從擺放好的紙棍上跳過(guò)去。

玩法三：趕小豬。

規則：在游戲場(chǎng)中央設置障礙物小椅子，在趕小豬時(shí)要越過(guò)障礙物到達目的地，先到者勝利。

結束：

今天你們開(kāi)心嗎?請你把你的開(kāi)心也送給你的好朋友，和他說(shuō)說(shuō)祝福的話(huà)(幼兒互相說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)，在音樂(lè )聲中歡慶六一兒童節)。

慶祝六一兒童節活動(dòng)方案

為豐富我校文化生活，給我校師生搭建一個(gè)展現才華的.舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習的情感，同時(shí)讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、向上的“六一”國際兒童節。我校慶“六〃一”文藝匯演活動(dòng)安排如下：

“祖國好〃家鄉美”。

1.本次“六〃一”活動(dòng)以“祖國好〃家鄉美”為主題，內容健康向上，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2.節目形式以必參節目紅歌（合唱）、舞蹈（集體舞）為主，小品、講故事、經(jīng)典朗誦為輔導，由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。必參節目由科任老師配合班主任指導訓練。

3.演出服裝、道具由節目負責人自行解決，特別要求可與周?chē)槔蠋焻f(xié)商解決。

4.伴奏音樂(lè )由節目負責人交到劉利勇老師處，按節目出場(chǎng)順序編排好伴奏音樂(lè )，以方便播放。

六一兒童節慶?；顒?dòng)方案

2、使家長(cháng)在參觀(guān)和參加幼兒的節日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒訓練的新觀(guān)念，從而對如何訓練孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、___展現幼兒的“六一’活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題。

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、展現才能、放飛幻想。

三、活動(dòng)預備。

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng )設慶“六一’環(huán)境，布置“六一’主題畫(huà)展，布置戶(hù)外演出環(huán)境，懸掛慶“六一’宣揚標語(yǔ)、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參與活動(dòng)的預備：

(1)各班各排練一個(gè)表演節目和一個(gè)集體節目，親子畫(huà)展、戶(hù)外創(chuàng )新活動(dòng);。

(2)各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。

3、由幼兒園預備活動(dòng)獎品。

四、活動(dòng)內容。

(一)活動(dòng)倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘而有意義的“六一’兒童節，倡議本園全體老師和全體家長(cháng)主動(dòng)為幼兒創(chuàng )設歡慶“六一’的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒主動(dòng)參加“六一’節的各項活動(dòng)。

2、時(shí)間：

3、對象：本園全體老師、幼兒和家長(cháng)。

4、方法：通過(guò)飛信向幼兒家長(cháng)發(fā)出倡議引起家長(cháng)的重視，爭取全體老師和家長(cháng)對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)：

本次“六一’兒童節活動(dòng)以“幼兒體操’、“幼兒才藝展現’、“戶(hù)外小能人競賽’、“親子繪畫(huà)展’、“老師與家長(cháng)才藝展現’等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

五、活動(dòng)時(shí)間支配。

六、主要負責人。

總體策劃：

節目編排：

后勤保障：

場(chǎng)地布置：

現場(chǎng)音響、攝像：

主持人：

七、活動(dòng)宣揚。

目的：通過(guò)新聞界的報道及廣闊家長(cháng)的宣揚，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

時(shí)間：5月31日上午。

媒介：電視、網(wǎng)絡(luò )報道、本園家長(cháng)。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò )新聞通訊。

慶祝六一兒童節活動(dòng)方案

“分享快樂(lè )，奉獻愛(ài)心”

二、活動(dòng)目的。

1、讓孩子在學(xué)校度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、有意義的兒童節。

2、培養我校學(xué)生節約的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的理財觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，實(shí)現各類(lèi)有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。

三、活動(dòng)內容。

1、六一表彰慶祝大會(huì )。

2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng)：1-6年級學(xué)生將自己的各類(lèi)物品標上“指導價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學(xué)生負責。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級攤位購物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。

四、活動(dòng)時(shí)間。

1、6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大會(huì )。主會(huì )場(chǎng)：五樓報告廳，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會(huì )場(chǎng)：各班教室。

2、六一表彰大會(huì )結束后半小時(shí)內，各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式，10：00聽(tīng)廣播鈴聲，跳蚤市場(chǎng)準時(shí)開(kāi)始。

3、11：30活動(dòng)結束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。

五、活動(dòng)準備。

1、學(xué)生準備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標上“指導價(jià)”(價(jià)格不超過(guò)十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(紙幣)。

2、學(xué)校準備：

制作會(huì )員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區。

慶祝六一兒童節活動(dòng)方案

各部、校、園：

20xx年“六一”國際兒童節將至，為深入貫徹實(shí)施《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，加強我校德育工作，促進(jìn)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，讓孩子們過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè )、安全、有意義的節日。根據共青團xx市委，xx市婦聯(lián)、綿竹市教育局關(guān)于認真做好20xx年“六一”國際兒童節慶?；顒?dòng)的通知精神，結合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定，現將20xx年我校開(kāi)展"六一"國際兒童節系列慶?；顒?dòng)通知于下，希遵照執行。

少年兒童是祖國的未來(lái)，是人類(lèi)進(jìn)步與發(fā)展的希望；關(guān)心少年兒童的健康成長(cháng)就是關(guān)心人類(lèi)的未來(lái)。當今的競爭實(shí)質(zhì)是人才的競爭，誰(shuí)爭取到對少年兒童教育的主動(dòng)權，誰(shuí)就能在未來(lái)的競爭中取得主動(dòng)權。因此，搞好一年一度的"六一"國際兒童慶?；顒?dòng)，不僅關(guān)系今天少年兒童的節日是否快樂(lè )，更重要的是關(guān)系到人類(lèi)社會(huì )能否可持續發(fā)展的大計。通過(guò)慶?；顒?dòng)要體現全黨、全社會(huì )對少年兒童的關(guān)心與重視，體現我校全體教育工作者為培養xx鎮兩個(gè)文明建設者所做出的貢獻。通過(guò)活動(dòng)，讓全體少年兒童感到黨和人民、家長(cháng)與教師對他們健康成長(cháng)的關(guān)心與重視，進(jìn)一步激發(fā)少年兒童上進(jìn)的斗志和立志報國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民、愛(ài)黨的情懷。要通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步豐富少年兒童的節日生活，給少年兒童提供展示才華與智慧的時(shí)空。

1、故事大王演講比賽。

（1）主題：感恩、責任、奮進(jìn)。

（2）講演時(shí)間：5——7分鐘。

（3）中心校一二年級組和兩所村小選派1——2名選手，中心校三—六年級各班選派1名選手。

（4）設獎：“故事大王”一名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)秀獎若干名。決出的故事大王將代表小學(xué)部參加市上的比賽。

2、感恩、社會(huì )主義榮辱觀(guān)手抄報比賽。

（1）四——九年級學(xué)生參加。

（2）統一用4k圖畫(huà)紙；報紙設置單面，版面安排參照發(fā)行的4k報紙版面。報頭下須注名校班名、作者名，報紙所載內容要與報名相符，每份報最多由兩人合辦。

（3）設獎：手抄報分年級設獎，對不符合要求的手抄報不評獎。

3、文藝節目選拔賽。

（1）學(xué)校將在xx月xx日——xx日前舉辦校園歌曲、器樂(lè )、舞蹈、曲藝節目比賽。中學(xué)部各年級組、中心小學(xué)小學(xué)各年級組、幼兒園和村小至少各應有一個(gè)合唱隊（聲樂(lè )類(lèi)節目），一個(gè)器樂(lè )隊（器樂(lè )類(lèi)節目），一個(gè)舞蹈隊（舞蹈類(lèi)節目）節目參賽。

（2）設獎：各類(lèi)節目分別設一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名。其中獲獎節目將作為六一兒童節全鎮慶?；顒?dòng)的特別演出節目。

4、感恩、榮辱觀(guān)主題班隊活動(dòng)。

（1）xx月xx日——xx日，各班集中開(kāi)展一次以“感恩”或社會(huì )主義榮辱觀(guān)為主題的班隊活動(dòng)，內容形式不限。學(xué)校將對各班的活動(dòng)和相關(guān)的教室布置錄像，制作成我校的主題音像資料。

（2）xx月xx日下午在中心小學(xué)、中學(xué)還將集中開(kāi)展優(yōu)秀主題的班隊活動(dòng)觀(guān)摩活動(dòng)。各年級組按照班隊活動(dòng)時(shí)間做好安排，提前一天通知部門(mén)和辦公室。

5、各部于xx月xx日下午分校、園、年級組開(kāi)展慶?；顒?dòng)（中學(xué)部?jì)晒澱n后進(jìn)行游園活動(dòng)）。村?？筛鶕數貙?shí)際，邀請社會(huì )各界人士參加慶?；顒?dòng)，共謀學(xué)校及少年兒童的發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì )都來(lái)關(guān)心少年兒童成長(cháng)的社會(huì )氛圍。

6、xx月xx日上午8：10分在中心校開(kāi)展xx鎮慶祝"六一"國際兒童節大會(huì )。會(huì )上將表彰各級各類(lèi)先進(jìn)集體和個(gè)人，舉行文藝表演。各村校和中心校各年級組、中心園分別至少準備兩個(gè)節目，形式為舞蹈、唱歌、曲藝、器樂(lè )等，同時(shí)特別出演藝術(shù)節四項比賽獲獎的節目，節目不限制參加人數。

3、在"六一"期間把學(xué)習貫徹社會(huì )主義榮辱觀(guān)的工作引向深入，使廣大少年兒童明白什么是榮，什么是恥，并自覺(jué)規范行為。

4、在節日期間，提倡家庭關(guān)愛(ài)到位、思想、行為習慣較好的學(xué)生開(kāi)展與留守兒童、單親家庭孩子手拉手、一幫一互助活動(dòng)，為這些孩子創(chuàng )造愛(ài)的空間與氛圍。

5、在六一前夕，針對當前少年兒童心理脆弱的現象，對學(xué)生進(jìn)行挫折教育，法紀教育，青春期教育。各教師要密切關(guān)注班上心理有障礙學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行心理疏導。

6、各班要繼續加強對學(xué)生進(jìn)行"兩法一例"和《守則》《規范》的宣傳教育。認真搞好各類(lèi)先進(jìn)個(gè)人和集體的創(chuàng )評工作，號召少先隊員互學(xué)互賽，在家做好孩子，在校做好學(xué)生，在社會(huì )做好公民。弘揚先進(jìn)集體先進(jìn)個(gè)人的優(yōu)秀事跡，進(jìn)一步濃厚創(chuàng )優(yōu)爭先的育人氛圍。

7、為確?！傲弧睉c?；顒?dòng)安全、順利進(jìn)行，各校在5月25日前將活動(dòng)安全預案和活動(dòng)方案一并交學(xué)校學(xué)生處。

根據《全國年節及紀念日放假辦法》，特對六一兒童節節日放假作出以下安排：20xx年xx月xx日上午全體師生參加慶祝六一兒童節大會(huì )暨文藝表演活動(dòng)。下午小學(xué)、幼兒園放假半天，教師照常上班，安排集體備課等工作；中學(xué)部照常上課。

請各部、校、園安排好六一假日期間的師生各項工作，加強學(xué)生安全教育，確保全體師生度過(guò)一個(gè)安全穩定、歡樂(lè )祥和的六一節日。

xx、xx、xx、xx、xx。

慶祝六一兒童節活動(dòng)方案

“陶花飄香，陶子飛飏”

為慶祝20xx年“六一”國際兒童節，使我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè )并富有意義的兒童節。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展慰問(wèn)、慶祝、表彰活動(dòng)，來(lái)營(yíng)造濃厚的節日氛圍，讓少先隊員在參與集體活動(dòng)中體驗快樂(lè )，接受教育，感悟生活，培養積極向上，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。同時(shí)結合我校學(xué)陶特色，將開(kāi)展主題為“陶花飄香，陶子飛飏”的慶?；顒?dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，個(gè)性凸顯，才藝彰顯，全面發(fā)展。

20xx年六月一日（星期一）上午9:30。

麓西中心小學(xué)大操場(chǎng)。

1、領(lǐng)導蒞臨（9:20）地點(diǎn)：聞知樓一樓會(huì )議室。

2、“六一”慶?；顒?dòng)（9：30——10：30）。

（1）介紹領(lǐng)導和來(lái)賓（學(xué)生）。

（2）少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾（z）。

（3）岀旗、敬禮、唱隊歌（z）

（4）少先隊員獻詞（z）。

（5）校長(cháng)致辭（z校長(cháng)）。

（6）“六一”表彰（z）。

（7）宜城街道領(lǐng)導講話(huà)（待定）。

（8）區領(lǐng)導講話(huà)。

（9）呼號、退旗。

（10）文藝表演。

3、領(lǐng)導視察校園。

麓西中心小學(xué)。

“陶花飄香，陶子飛飏”

序號項目負責人協(xié)助部門(mén)備注。

1活動(dòng)總組織z校長(cháng)室。

2介紹領(lǐng)導和來(lái)賓z一名學(xué)生。

3岀旗敬禮唱隊歌z各班

4少先隊員獻詞z學(xué)生20人。

5節目詞串聯(lián)z。

6校長(cháng)致辭z。

7場(chǎng)地安排z安保處。

8舞臺搭建z總務(wù)處。

9校園環(huán)境z。

10音響效果z。

11舞臺背景制作z。

12車(chē)輛安排z。

13校園視察路線(xiàn)z介紹話(huà)稿。

14節目準備部分班主任。

15班級慶祝各班主任各教室。

16來(lái)賓接待z一樓會(huì )議室。

17證書(shū)打印z。

18來(lái)賓簽到z一樓會(huì )議室。

慶祝六一兒童節活動(dòng)方案

兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過(guò)開(kāi)展“六一”慶?；顒?dòng)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國際兒童節。

在陽(yáng)光下成長(cháng)

經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽

6月1日 上午8：30～10：00

北教學(xué)樓前廣場(chǎng)

1、教學(xué)樓前拉橫幅；

2、廣場(chǎng)四周拉三角旗子；

3、學(xué)生手拿小彩旗、戴太陽(yáng)帽；

4、音響設備一臺。

學(xué)生面向北席地而坐，按班級由東向西依次入座。

4班 5班 6班 7班8班9班

3班 10班

2班 11班

1班 12班

北教學(xué)樓

八、活動(dòng)內容

1、主持人：徐新宇 范雨琦 祁泊源 陳星潔

2、節目次序：

四（1）班 梁宵 《海邊的小女孩》

繆耀宇《獻給兒童節的孩子們》

四（2）班 全班《思鄉詩(shī)組》

叢田沺《春的消息》

四（3）班 還思齊《我驕傲，我是中國人》

王啟迪、李雅文等《嗬，有一只鷹在飛翔》

四（4）班 秦宇佳《春江花月夜》

馬語(yǔ)丹、朱雨萱等《春》

四（5）班 唐欣然《有的人》

陳蔚曦 《媽媽?zhuān)野涯侵凰{蜻蜓放了》

四（6）班 鄧曉柯、陳琳、徐佩瑤、倉愷延《母親的愛(ài)》

仇舒琪 《祖國，您好》

四（7）班 宋姝菀、高兆瑋、劉雅萌、成逸萌《我的祖國》

張光裕 《再別康橋》

四（8）班 許越 《媽媽?zhuān)野涯侵凰{蜻蜓放了》

邵亦凡、韓庭萱《再別康橋》

四（9）班 陳星潔、祁泊源《致橡樹(shù)》

李由、郝好、郭銘《永遠的白衣戰士》

陳慧凝 《海邊的小女孩》

四（10）班 朱宸、蔡明佳、許沁園《走，我們一起去植樹(shù)》

燕子、嵇警《永遠的白衣戰士》

四（11）班 王雨婷《媽媽?zhuān)野涯侵凰{蜻蜓放了》

毛宇堃《媽媽別哭》

四（12）班 王逸瑋《江南，一片淡藍色的花瓣》

王浩宇《沁園春雪》

3、評委組成員：

慶祝六一兒童節活動(dòng)方案

為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)歡樂(lè )愉快的兒童節，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華。根據學(xué)校安排，制定慶?！傲弧被顒?dòng)方案。

20xx年6月1日7:30（帶凳子）

學(xué)校中操場(chǎng)(待定)

1、百科知識競答（待定）

2、節目表演（待定）

策 劃：李華麗 李玉杰 滕秀艷

節目審核：李玉杰 滕秀艷 劉淑珍

節目編排： 韓杰 劉淑珍(包括：節目單、主持人、主持詞)

評 委：韓文榮（組長(cháng)：制定評分標準、打印評分表等）

鄭茂霞 李靜 楊金英 劉愛(ài)華 孔祥麗

李翠華

現場(chǎng)組織：韓雪 劉淑珍

標 語(yǔ)：張玉美 鄭雪

場(chǎng)地布置：宋華升 劉東民 高學(xué)峰 劉志剛 董祥嶺

現場(chǎng)音響：黃國生 徐建（5月31日將音響調節好，六月1日7：00前準備完畢）

學(xué)生入場(chǎng)：高向陽(yáng) 姜麗靜

學(xué)生紀律：大隊部

獎品組： 張玉美 李玉杰

攝影及電臺聯(lián)系：張家祥

附：

準備情況

1． 5月27日召開(kāi)預備會(huì )。出席會(huì )議的有各位校領(lǐng)導、活動(dòng)有關(guān)教師及班主任。

2． 另設組織獎：一等獎五個(gè)，一對枕巾。二等獎十五個(gè)，兩塊舒服佳。