優(yōu)秀作文需要有合理的結構和邏輯，使得讀者能夠輕松理解并沉浸其中。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，希望對大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

我的經(jīng)歷散文隨筆

成長(cháng)的散文隨筆

夜仔細想想，燈便亮了。風(fēng)想吹滅燈光，卻吹化了成長(cháng)。

我常常伸出手，試圖切斷記憶的軌道，不讓它們從身旁流走。卻忘了手指間的縫隙，會(huì )讓所有的事情悄無(wú)聲息的流走。就如成長(cháng)，慢慢慢慢的改變了彼此的模樣，唯一不變的是那份堅定執著(zhù)的夢(mèng)想。成長(cháng)，一個(gè)熟悉而又陌生的字眼，隨著(zhù)光陰荏苒，滲透如我漸長(cháng)漸壯的身體里，留下不可磨滅的永恒印記。

童年，那是一段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的似夢(mèng)幻般美好的時(shí)光。那時(shí)的我們，可以依偎坐在石頭上聽(tīng)長(cháng)輩們訴說(shuō)那永不老去的故事，可以扶持爬上山頂看那東升西落的太陽(yáng)。在朝霞里歡聲笑語(yǔ)，在暮云中追逐嬉戲。我們天真的想摘樹(shù)梢上的月亮，固執的要把水里的星星收藏。沒(méi)有人取笑我們魯莽，沒(méi)有人斥罵我們荒唐。因為我們都還只是孩子。從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，父母無(wú)微不至的呵護與循循善誘的教導滋潤著(zhù)我：從兒時(shí)打鬧到同窗學(xué)習，朋友無(wú)邪的笑容和肯定的眼神激勵著(zhù)我：從一字一句到整段整篇，老師深入淺出的講解與孜孜不倦的教誨鞭策著(zhù)我。我感受著(zhù)這世間的真善美，更明白自己稚嫩的內心里所懷的崇高理想。

燈亮著(zhù)，理想也在一旁閃閃發(fā)光。

棘面朝眼光，我要向那一片屬于我的蔚藍天空吶喊：這是青春，這是理想，這是成長(cháng)！

定地去奮斗！

光亮！

夜已深了，熄燈入睡。成長(cháng)還在繼續……

工作成長(cháng)感悟散文隨筆

在這里，我找到了我想要的那種感覺(jué)，這種感覺(jué)是奇特的。在這里，大家都是“自己人”，營(yíng)造了這充滿(mǎn)家的溫暖的氣氛，這使得在同個(gè)環(huán)境下工作的同事們都在無(wú)形中滿(mǎn)滿(mǎn)的形成了一種凝聚力，在一些小事上，大家是那么團結一致，不為計較，這畫(huà)面看起來(lái)是多么的溫馨啊，但是時(shí)間匆匆，美好的時(shí)光總是那么快過(guò)，不會(huì )為這美好的瞬間多停留片刻，無(wú)法定格在那多么愜意的一面。很多時(shí)候，我們會(huì )埋怨時(shí)間過(guò)得慢，而心里充滿(mǎn)了很多的不滿(mǎn)，又有時(shí)候會(huì )多么希望時(shí)間會(huì )為那美好的瞬間再停留多那么一小會(huì )。多么自私的想法啊。其實(shí)，我們不必埋怨時(shí)間，不必抱怨，時(shí)間同世間的萬(wàn)物一樣，在不停的運作。地球從沒(méi)有停止運轉過(guò)，一年365天，一天24個(gè)小時(shí)，它只是順應了萬(wàn)物的成長(cháng)變化需要。在整個(gè)大自然中，有句話(huà)概括了下來(lái)：適者生存！只有讓自己盡快的適應周?chē)沫h(huán)境那才是自己應該要做的，而不會(huì )為了單個(gè)人的事物而違背了自然規則。一天的工作都要有合理的安排計劃，這對工作的效率是很大作用的，有了合理的計劃，工作起來(lái)也許就得心應手，不用多費心思去想這方案應從哪里下手。一天的時(shí)間總是那么快過(guò)，今天的事今天做，當做完今天的工作后，晚上睡覺(jué)前深吸一口氣，吐出來(lái)，都會(huì )覺(jué)得心松了很多，有種舒適的感覺(jué)。但是，要是留到第二天的時(shí)候，也許就感覺(jué)不一樣了，毫無(wú)收獲的感覺(jué)。也就推遲了今天這個(gè)時(shí)間段原本要完成的其它事情又落下了一大截。夕陽(yáng)，那橘色的光芒灑滿(mǎn)了屋頂，覆蓋了大地，相比清晨的陽(yáng)光給人刺眼、新鮮的感覺(jué)，夕陽(yáng)給人的感覺(jué)是令人沉醉的，同時(shí)也容易讓人產(chǎn)生美好的遐想，使人忘卻了今天又接近結束了。

盡管，有時(shí)候是忙碌的，經(jīng)常在忙碌中忘了時(shí)間，當工作結束后，原來(lái)時(shí)間在工作的時(shí)候已經(jīng)悄然過(guò)去了，但欣慰的是：今天是充實(shí)的一天，越發(fā)的感覺(jué)到生活的意義。嘴角會(huì )情不自禁的微微上揚，這樣的生活才是實(shí)在的，虛度的時(shí)光，到年尾，很難想象得到自己在這一年里每天到底做了些什么而過(guò)來(lái)的，忙碌，也是一種享受。為了年尾不留給自己的是一絲絲的遺憾，所以，合理的安排每天，充實(shí)的利用每個(gè)寶貴的時(shí)間，讓自己變得忙碌起來(lái)，也許，到了年尾，就想得到在這一年的某個(gè)時(shí)間里你做過(guò)什么有意義的了。

二年是我生命中某段在標尺中漂浮不定的度量，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)準確說(shuō)清它是長(cháng)是短或是兼而有之，夕陽(yáng)有限，時(shí)光荏苒。但回眸兩年在后勤的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻是格外令人感概，與領(lǐng)導同事共成長(cháng)、共生活、共工作、共學(xué)習。這里的那些最為鮮明的挑戰，沒(méi)齒難忘的團體精神，刻骨銘心的日子里，這一切的一切，都將深深地鐫刻在我的心中，將濃濃地定格在我的記憶里。我隨同大家在一起，在一個(gè)境遇里發(fā)生著(zhù)悄然的變法，共度著(zhù)同一個(gè)可喜的以后，融含著(zhù)那份真誠執著(zhù)的愛(ài)，堅信著(zhù)我對后勤的那份熱愛(ài)、責任和不懈的追求，憑著(zhù)后勤公司美好的環(huán)境工作與人際氣氛圍，我堅信著(zhù)未來(lái)的以后是光明的。

每一件不得不放手的玩具，總算帶來(lái)過(guò)快樂(lè )。每一次不得不完結的關(guān)系，卻只是一種選擇。每一段路過(guò)的旅程也就是人生未來(lái)最美好的啟迪。人要用美好的眼光看待這個(gè)世界就會(huì )發(fā)現其實(shí)有很多逝去的東西都是值得懷念珍惜的。如今雖未可言我追隨著(zhù)最后的陽(yáng)光氣息踏足在這片青年成長(cháng)的小港里總算是找到了一塊能夠穩定自己心理的一方玉石。

難言之語(yǔ)，在后勤身后那一串長(cháng)長(cháng)的足跡，有過(guò)歡暢的笑聲，有過(guò)成功的喜悅，但也有過(guò)彷徨，傷痛，無(wú)助不知所措。二年里在工作上讓我收獲頗多，在這里我學(xué)會(huì )挑戰自己我的能量，在這里我懂得了人際關(guān)系的處理方式，更欣慰的是休息的時(shí)間足夠于我學(xué)習。

時(shí)間過(guò)的真的很快，在忙忙碌碌中度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的工作日，炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去，涼爽的秋天已經(jīng)來(lái)臨，我們可以稍稍松一口氣了。

客服這個(gè)工作是一項很有挑戰的事業(yè)，客服的工作涉及面比較廣，我們經(jīng)常會(huì )面臨很多新的問(wèn)題，由于很多事情沒(méi)有經(jīng)驗，所以這段時(shí)間我經(jīng)常犯一些大大小小的錯誤，我自己也好好反省了下，比如在遇到事情時(shí)有時(shí)候會(huì )草率的決定，等等還有很多，我決定要慢慢改掉這些缺點(diǎn)，做好自己本職的工作，少說(shuō)多做。做事情要認真、細心。要多學(xué)習補充各方面的知識，不斷更新認識，改掉這些的缺點(diǎn)，這樣才能更好的勝任這個(gè)工作和環(huán)境。

對于客服的工作流程已經(jīng)熟悉，在工作中發(fā)現了一些問(wèn)題，有時(shí)候客戶(hù)問(wèn)起了一些問(wèn)題，我會(huì )感覺(jué)不太懂或甚至很陌生，這就說(shuō)明了我自己對產(chǎn)品知識還不夠了解，在工作方法和技巧上有待于向其他同事學(xué)習，今后我會(huì )趁空余時(shí)間多了解些變壓器知識，有很多不懂得問(wèn)題，要多像同事或者領(lǐng)導請教和學(xué)習。了解變壓器知識的同時(shí)還要認真分析客戶(hù)信息，認真發(fā)現最有希望的客戶(hù)，及時(shí)的跟蹤聯(lián)系，盡最大努力爭取和客戶(hù)合作。

積極進(jìn)取，努力提高業(yè)務(wù)，與公司共同成長(cháng)。

成長(cháng)教會(huì )著(zhù)我們每一個(gè)故事，我們都是每個(gè)故事的主人。生活是部曲著(zhù)，喜怒哀樂(lè )摻雜期間。有時(shí)候，我們會(huì )因為一時(shí)的成功而滿(mǎn)懷喜悅，有時(shí)候我們會(huì )因為一時(shí)的失意而悶悶不樂(lè )。只是我們不知道，在我們撒嬌孩子氣的時(shí)候，總是會(huì )有那么一兩個(gè)人在默默地為我們承當，在悄無(wú)聲息的為我們分享。

當我們還是孩子的時(shí)候，全然不知道生活賦予我們的含義。我們只是知道，日子總是那么的單調和循環(huán)，我們甚至會(huì )懷疑生活本身的含義，因為我們從未真正理解。似乎愛(ài)玩是我們的天性，我們可以肆無(wú)忌憚的嬉戲和玩耍。而生活本身的喜怒哀樂(lè )，我們全然不去理會(huì )，也沒(méi)有必要去理會(huì )。

慢慢地，我們長(cháng)大了。生活似乎發(fā)生了變化，現實(shí)的種種讓我們很是不適應。肩上的擔子似乎也重了，那一個(gè)個(gè)天真爛漫的小頑童消失的無(wú)影無(wú)蹤了，不知不覺(jué)中變成了一個(gè)個(gè)小大人了。也開(kāi)始會(huì )為生活、為學(xué)習憂(yōu)愁了。孩子時(shí)，除了給于物質(zhì)上的東西外，沒(méi)有太多可以攀比的。不知是生活本身的變化，還是現實(shí)生活中人們賦予的東西太多，總之告別了童年時(shí)光后，孩子們似乎就被人為地區分為“好孩子”和“壞孩子”了。

成長(cháng)總是會(huì )付出代價(jià)的，因為她的過(guò)程總是艱辛的。沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì )是一條直線(xiàn)，總是曲折的。有高潮，也有低谷。有些人卻能在高潮中能夠奮勇直前、保持自我，必定會(huì )成為一個(gè)成功的人。有些人在低谷中畏畏縮縮、一蹶不振，慢慢的沉入萬(wàn)劫不復的深淵，消融了自我。生活中沒(méi)有誰(shuí)是強者，只有誰(shuí)不畏強者，勇于攀登，最終才在蕓蕓大海中熠熠生輝。

“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！笔前?，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?對于人生而言，亦然如此。過(guò)慣了奢靡的生活，享受著(zhù)帝王將相般的待遇，消磨了銳志和激情之后，是很難找到生活的方向，成就一番大業(yè)的。

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。只有經(jīng)歷歷練，方能在異常激烈的社會(huì )競爭中游刃有余，笑傲群雄。

工作是一個(gè)非常平凡的詞匯，是生活不可或缺的重要內容，即便“富二代”，坐擁萬(wàn)貫家財，可以過(guò)著(zhù)錦衣玉食的生活，但為了保住遺產(chǎn)，做大做強“蛋糕”，恐怕也要拼命工作，工作是每個(gè)人無(wú)法繞開(kāi)的坎，它是人們尋求生存、放飛夢(mèng)想、釋放價(jià)值的舞臺，有的在此找到生命的航標，演繹精彩人生；有的在此拔苗助長(cháng)，節節攀升，身份顯赫，唯我獨尊；有的在此懷揣夢(mèng)想，拼命工作，終是黯然失色，搞得丟魂落魄。

來(lái)公司一段時(shí)間了，我也習慣了這里的環(huán)境和氛圍，不多說(shuō)了，幾個(gè)月來(lái)的適應，還有與同事的相處，我也對這里有了熟悉感與工作的體會(huì )。感謝同事們的照顧和熱情溫暖的面孔和聲音，讓我覺(jué)得這里像是我的第二個(gè)家一樣。在工作的過(guò)程中，也感受到了同事們的善良和熱情的工作狀態(tài)。

這是會(huì )傳染的，正如我們是這公司的一份子一樣，大家都會(huì )覺(jué)得愛(ài)公司如家，都會(huì )覺(jué)得這是我們每個(gè)人應盡的責任，將工作做好，也讓生活變得美好。在過(guò)程中，我們都會(huì )憑著(zhù)公司的宗旨去完善好我們自己，憑著(zhù)公司的理念去做好本職的工作。在工作的過(guò)程中，我們是快樂(lè )的，是享受的，這種工作狀態(tài)能帶給我們以美好的生活，美好的姿態(tài)，去迎向美好的未來(lái)。

在未來(lái)，我們會(huì )找到每一個(gè)積極向上的自我，每一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性，充滿(mǎn)朝氣與青春的自我，讓我們?yōu)橹们啻旱臒嵫テ丛斐鲆粋€(gè)屬于我們翱翔的天地。在那里，我們有我們自己的夢(mèng)想，有著(zhù)自己的信念，有著(zhù)對未來(lái)的希望，有著(zhù)對世界的抱負，有著(zhù)新的人生信仰與價(jià)值觀(guān)。我們是一群自由而個(gè)性與激情的新青年分子，一同去譜寫(xiě)我們的有著(zhù)無(wú)限可能的未來(lái)！我們并會(huì )找到我們的希望存在，找到人生的又一個(gè)突破口，在那里，放肆我們這群年輕人的夢(mèng)想，放肆我們的個(gè)性與瘋狂，奔跑我們的軀體，向著(zhù)冉升的太陽(yáng)，展望我們的每一個(gè)精彩的明天，相信，這個(gè)世界有著(zhù)無(wú)限的可能，無(wú)限個(gè)充滿(mǎn)希望的晨曦，讓我們?yōu)橹畩^斗在一起。為之為將來(lái)而努力!

成長(cháng)經(jīng)典散文隨筆

許久沒(méi)有再寫(xiě)東西。這一年經(jīng)歷了很多東西。從分手后，愛(ài)情觀(guān)的重塑到習慣自己生活后對人生的思考；從剛到美國的彷徨到如今半融入美國的迷茫。很多東西難以用語(yǔ)言描述。感覺(jué)自己確實(shí)成長(cháng)了很多。情緒更加穩定，做得到該放棄的時(shí)候放棄，對很多事也不再較真，處事也變得圓滑。學(xué)會(huì )了有距離的交往，對感情也不再掏心掏肺?？墒菂s覺(jué)得自己好像失去了期待，憧憬，沖勁。失去了脾氣，失去了特性，好像就快失去了底線(xiàn)。

人們都說(shuō)越長(cháng)大越孤單，顧慮越多，距離越遠。生活沒(méi)有那么多電視劇，那些會(huì )陪著(zhù)你一生的'朋友沒(méi)幾個(gè)。即使有也會(huì )慢慢變得無(wú)話(huà)可說(shuō)。最后不過(guò)是相忘于江湖。越長(cháng)大，心越隱藏得深，不再敢打開(kāi)心扉，因為受得傷多了，越發(fā)心疼保護自己。說(shuō)是孤單，也會(huì )有很在乎的人，可越是這樣，有些話(huà)越不敢說(shuō)因為害怕會(huì )失去，害怕最后還是孤獨一人。那份淡淡的距離感總想方設法地保存，然后也許不經(jīng)意間就拉長(cháng)，最后也許又是一段暗自憂(yōu)傷。

愛(ài)情好像越來(lái)越遙遠。身邊人對感情的隨意，讓我覺(jué)得一切不過(guò)是一個(gè)笑話(huà)。認識許多人，也許也有互相有好感的，可惜那份好感無(wú)法再支持我踏出那一步。不再單純地憑借喜好抉擇，開(kāi)始趨利避害，小心斟酌。學(xué)會(huì )了調情不用情，學(xué)會(huì )了擁抱不動(dòng)心。好像今生敞開(kāi)那一次也就夠了。

生活也不再僅僅是學(xué)習，開(kāi)始評估其他的東西。人生的規劃也越來(lái)越多，迷茫也越來(lái)越多。開(kāi)始想要經(jīng)濟獨立，思考什么才是一個(gè)個(gè)體。不再想要依靠他人，做到接受別人的幫助，被拒絕時(shí)也不再煩惱。大腦里開(kāi)始儲存備用方案，一個(gè)不行就換下一個(gè)。分清楚了自己與別人。情緒也不再多變，除了難過(guò)就是平靜。已很久沒(méi)了憤怒。

于是乎發(fā)現這份長(cháng)大來(lái)得太沉重，即使我不愿意接受，它還是不顧一切地到了我的心頭。還是希望能夠不顧一切不再理性。不再壓抑自我，放飛感情。還是希望能夠再愛(ài)一個(gè)人，能夠耍小性子，能夠發(fā)脾氣。還是希望能夠看到世界的美麗，人性的善意。不知道往后的路和這顆心該何去何從。我又該何去何從。

也許這篇文章有一些壓抑，本來(lái)現實(shí)就很殘酷，沒(méi)有那么多雞湯。生命的意義從來(lái)不是那么簡(jiǎn)單。那么多人想要自殺，但是真正看透的人不會(huì )選擇自殺，只會(huì )接著(zhù)走下去，縱使道路泥濘不堪，縱使前途黑暗。因為只要心中有一盞燈，就能從這陰霾密布的世界里找到一片棲身之地。我還沒(méi)有看透，但是自殺不過(guò)是弱者逃避現實(shí)的手段。我還是愿意面對眾多的挑戰與難題，翻山越嶺度過(guò)這漫漫人生。

[成長(cháng)經(jīng)歷的作文作文]成長(cháng)經(jīng)歷散文隨筆

歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內容簡(jiǎn)介：暑假里成長(cháng)經(jīng)歷“時(shí)光如水，生命如歌”，短暫的暑假生活結束了，我們又將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。與往年相比，這...覺(jué)得不錯就繼續看完以所有內容吧！

歡迎同學(xué)們閱讀《》，此文由隨筆網(wǎng)。

成長(cháng)的散文隨筆

仿佛還沒(méi)做好準備似的，睜開(kāi)眼，已是數年之后。

朝天扎的小辮兒，凌亂的發(fā)簾兒，泥乎乎的腳丫，兒時(shí)的模樣早已模糊。只覺(jué)得長(cháng)大是一件漫長(cháng)的事情。只覺(jué)得天那么高那么大，有一天，自己也能做在飛機上，俯瞰著(zhù)大地。就像今天，自己站在路邊，凝望著(zhù)一架飛機拉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的白線(xiàn)呼嘯著(zhù)劃過(guò)天際。

可是，想象并不代表生活。當初對未來(lái)的憧憬與構想，最終被封存在了那年那月幼兒的時(shí)光中。

此刻，我看到的世界已是另一番模樣。越長(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越不安。這是一代又一代的孩子長(cháng)大歷程中的心理經(jīng)歷。長(cháng)大，現在這個(gè)詞匯，已分明多了分量，壓的心頭有些沉。好多的夢(mèng)想，沒(méi)有實(shí)現。好多的計劃，最終泡湯。好多好多對未來(lái)的展望，都變做了空中的一縷風(fēng)，吹過(guò)去，也就散了。然而，散的并不徹底。倘若被風(fēng)掃的一干二凈，什么也別剩下，那也可留個(gè)心明眼靜?？墒?，卻留下了彷徨。

我站在岔路口，不敢選擇，不敢踏出那一步。我不知道，哪一條路才是對的。我只希望，能走一條清晰的路。我希望再次回首時(shí)，能夠從容自若，說(shuō)，那時(shí)的光陰沒(méi)有白白流走。

都道是，功名要趁早?？?，幾人能一路直抵光華璀璨的殿堂？我只能一點(diǎn)點(diǎn)探索，一步步走出。

時(shí)間它慢慢走，不回頭……我隨著(zhù)時(shí)間之流，向著(zhù)我想去的地方走……。

可是，我只能想想罷了。

每個(gè)人的人生都不會(huì )是嚴格按照既定的路去走的。誰(shuí)都會(huì )有遭遇彷徨的時(shí)候。越是聲名顯赫的人，他的路注定會(huì )難走。也許，他的童年也曾和我們一樣無(wú)憂(yōu)，也許，他也曾仰著(zhù)臟兮兮的頭，瞅著(zhù)他頭頂上比小鳥(niǎo)還要小的飛機的影子幻想，幻想有一天登臨其上，直指人生之巔。

長(cháng)大吧，只有長(cháng)大夢(mèng)想才能實(shí)現。長(cháng)大吧，只有長(cháng)大我們才能把曾經(jīng)的理想有可能實(shí)現。

哪怕成長(cháng)的路會(huì )有些孤單，哪怕你成長(cháng)的路有些漫長(cháng)，終有一天，你能踏過(guò)崎嶇的險路，走過(guò)匡光的平原。登上秀麗的山峰。

見(jiàn)慣了太多誰(shuí)是誰(shuí)非，所以不理睬，只是路人，默然走遠。

遇到了太多坎坎坷坷，所以不愿說(shuō)，學(xué)會(huì )忍耐，不在無(wú)奈。

碰到了太多苦痛折磨，所以學(xué)會(huì )害怕，身體顫抖，不在只是守候。

原來(lái)走走停停的青春只是一個(gè)戲劇，每個(gè)人都被規劃好，仿若木偶。

原來(lái)街頭的花朵終會(huì )凋落，青春的戲劇總是演繹的出其不意。

承擔了太多，心比人累。懂得了太多，人心難測。誰(shuí)的青春不迷茫。

我們只是自己的路人甲，所經(jīng)歷著(zhù)自己人生的浮夸。

時(shí)光的擠壓，匆匆那年的逝去。流年的消逝，何苦那年的悲傷。

那回憶是一個(gè)泛黃的日記，流下淚，只?；?。那過(guò)往是一份淡然的想念，留下傷，自己嘗。那未來(lái)是一片漆黑的迷惘，不敢走，害怕心涼。

誰(shuí)的青春只是陽(yáng)光，沒(méi)有悲傷?；璋凳撬兰?，消磨時(shí)光。等待是逝去。憶回人惘，痛苦是滅亡，心痛悲涼。留戀是罪孽，卻無(wú)法不去流連過(guò)往。

本就是虛罔，何怕不堪。卻孤獨。本就是無(wú)奈，又怎心痛。卻想象。

獨自一人的屋里，總是能盡情釋放。慢行的街邊，總是不由自主的觀(guān)望?；ㄩ_(kāi)的剎那，卻也帶著(zhù)敗落的悲哀。

多少風(fēng)雨打下，沒(méi)有帶傘，淋濕了衣裳。多少駐足停步，四周寂寥，犧牲了衷腸。

物是人非皆成昨，卻不想忘懷。事事碎心藏以往。卻總想翻看。

誰(shuí)的青春到頭來(lái)是一帆風(fēng)順，那淺淺的笑容，誰(shuí)能一直保持的一樣。誰(shuí)的青春痘下掩蓋了多少心傷。誰(shuí)的年少白發(fā)下有著(zhù)怎樣的過(guò)往。誰(shuí)的嬌蠻拔橫下也有些不愿想起的回憶。

所以偽裝，偽裝的堅強。所以去笑，笑的張狂。所以不哭，眼淚都給了昨天。所以想象，想象都是自己太傻。所以不埋怨，不去抱怨太多。所以想淡忘，卻也只是把苦痛埋藏。

青春，肆意的揮霍時(shí)光。有錢(qián)買(mǎi)不到的時(shí)間。也有時(shí)間揮不去的傷。不住的張望，無(wú)助的張望。

誰(shuí)說(shuō)青春總是逆襲著(zhù)光。誰(shuí)說(shuō)青春總是快樂(lè )蕩腸。誰(shuí)甘心把青春當做煎熬。誰(shuí)又想把青春扔在一旁。

誰(shuí)的青春不迷茫，我也在想象，也曾快樂(lè )，也曾悲傷，一切卻也成了想象。

誰(shuí)的青春不迷茫。

現在網(wǎng)絡(luò )喜歡討論80后90后，或者評判或者表?yè)P，而我作為一個(gè)80后，我只是默默的旁觀(guān)著(zhù)，沒(méi)有心思也沒(méi)有想過(guò)要發(fā)表任何評論。只是感覺(jué)一切變的很蒼白無(wú)力。

我這樣一個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的女孩子，不知道是該抱著(zhù)不想長(cháng)大的心態(tài)游離在社會(huì )某處角落尋找自己歸位的點(diǎn)還是該一如既往的奮斗拼搏?懷戀學(xué)生時(shí)代的瀟灑，回憶校園生活的愜意。覺(jué)得自己這樣一個(gè)柔弱的女孩子還應該繼續快樂(lè )的生活著(zhù)?？墒巧钍悄敲吹牟蝗菀装?。

工作換了3份，不是不能堅持，而是不知道自己適合什么，喜歡什么，于是在徘徊中迷失了又迷失?？傔€幻想自己可以更好的生活著(zhù)，可是現實(shí)的生活卻早已逼的自己無(wú)法再做那天真的夢(mèng)。

年華已去，歲月已逝，曾經(jīng)的年少蕩然無(wú)存，一切消失的讓人猝不及防。如指尖流沙，越是想握緊越是溜走的快。90也好，80也好，年輕就是好事，年輕就可以狂妄，應該是說(shuō)他們在他們的年齡做著(zhù)他們覺(jué)得有意義的事，也許這就是年輕的好處吧，至少年少的他們會(huì )在犯錯中成長(cháng)，而我們卻沒(méi)有資格在犯錯，也沒(méi)有資格再狂妄。應為我們該扛起應該擔的那份責任。

我不想長(cháng)大，可是這個(gè)社會(huì )不容許我不長(cháng)大，生活不容許我不長(cháng)大。成長(cháng)的代價(jià)就是身邊能依靠的人越來(lái)越少，而自己慢慢成為別人的依靠。

作為80后的我，已經(jīng)不再是孩子?；貞洺闪艘淮髽?lè )趣，上網(wǎng)也幾乎不在線(xiàn)上。不再和朋友討論誰(shuí)誰(shuí)今天怎樣，取而代之的是埋頭思索今天的工作我不要如何才能做的更好，我要為家人做些什么，我要如何才能充實(shí)自己。

曾經(jīng)有聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，我們的青春已揮霍完畢。是的，他們的青春已揮霍完畢，我們的呢？我們還有多少青春可以揮霍。

我不敢給青春妄下定論，我只能如此平靜的記錄我的青春。在我的生活里，青春的內容不是張揚的快樂(lè )，它是隱忍不發(fā)的痛苦。我怕交不到朋友，所以我虛偽的對著(zhù)所有人笑，我怕別人笑話(huà)我不懂生活，所以生活變得奢侈。我在別人的視線(xiàn)下落寞著(zhù)郁郁寡歡。我不知道是不是所有人都這樣，是不是所有人的青春都只是一場(chǎng)虛妄。我只是覺(jué)得在這冰冷的人間孤寂的成長(cháng)是一件多么痛苦的事情。

不敢這樣，或者不敢那樣，我的青春在那些個(gè)畏首畏尾的朝朝暮暮里消逝?；蛟S是我自己走了一條落寞的路，又或許這就是成長(cháng)。我只是不想世界一直都這樣，不想青春只是一場(chǎng)用虛偽演繹的生活。

有很長(cháng)很長(cháng)的一段時(shí)間或者說(shuō)一段路途里我總是郁郁寡歡，我甚至會(huì )羨慕魚(yú)缸里的一條金魚(yú)，即使生活的圈子很小，還是可以用自己喜歡的方式探尋自己的生活。這樣想的時(shí)候，我就會(huì )覺(jué)得，青春就是遲到的痛苦，讓你渴望前進(jìn)卻又不能跨越，讓你渴望飛翔卻萬(wàn)劫不復。

還有多少個(gè)清晨，當我醒來(lái)的時(shí)候只能探尋空氣里寂靜的溫柔？我還有多少青春用來(lái)記錄成長(cháng)的旅途。

我渴望，當有一天我睜開(kāi)眼睛，再看到的是無(wú)盡溫柔的世間，而非我探尋不到的輕靈。

用我的青春救贖成長(cháng)可以嗎？

那些飛滿(mǎn)我們童年天空的紙鶴，早已散落在了風(fēng)中，隨著(zhù)歲月的流淌羽化成了灰燼。

我在那個(gè)單純得像潔白的玉蘭花瓣般的年齡，遇到了那個(gè)無(wú)緣牽動(dòng)我所有喜悅與悲傷的身影，從此我的生活像碎了一地的玻璃碴，一粒一粒扎在我的心上，看不出的傷痕，無(wú)言以表的痛楚。

我以為一切都化作了云煙，再多的記憶，在時(shí)間轟轟隆隆地輾過(guò)后都不會(huì )留下太深的印記。那些逝去的歲月在心中翻來(lái)覆去地疼痛起來(lái)，那些過(guò)去的過(guò)去的過(guò)往，我不愿也不知如何把它們簡(jiǎn)單地歸類(lèi)，就好像“懂事”這個(gè)詞，我一直不知道該對它表示感激還是深刻地沉痛。

我只是一直一直在長(cháng)大，像所有的孩子一樣，一直長(cháng)到不是孩子那么大了，卻還是斷不了那些會(huì )議、那些牽絆，一瞬間就翻涌上來(lái)，如同海嘯一般鋪天蓋地，無(wú)所循形。時(shí)間在我身邊飛逝，嘩嘩啦啦的聲音像流水唱著(zhù)歡快的歌。

歲月總是伴隨著(zhù)磕磕絆絆的那些人那些回憶，那些構建起我們以及的人或事像火車(chē)一樣從我們的生命中轟轟烈烈得軋過(guò)去，留下一條條或明或暗清晰或模糊的印記。

終于有一天我發(fā)現，我幾乎已經(jīng)可以不去記起過(guò)去那些曾經(jīng)以為會(huì )刻骨銘心的日子，這就好象你翻看一本書(shū)，看到那兒，帶給你或喜或悲或麻木不仁的感受?？赐炅?，自然而然就翻過(guò)去，然后看到新的故事，又有新的情節出現，有時(shí)想想人生一生也不過(guò)就是如此，這樣，不知是該歡笑還是該悲傷。

我不停地講啊講啊，忽然就有種很傷感的感覺(jué)，看到了太多成長(cháng)帶給我無(wú)奈和上同。人在選擇一些東西的時(shí)候必然跟著(zhù)失去一些東西，無(wú)論怎樣完美的選擇都不會(huì )做到盡善盡美，我在成長(cháng)的過(guò)程中無(wú)數次地站在岔路上，無(wú)數次地選擇，也無(wú)數次地失去，有時(shí)我覺(jué)得其實(shí)沒(méi)有選擇才是最幸福。

工作成長(cháng)感悟散文隨筆

要承認，有一度，我確實(shí)對這個(gè)亂哄哄的世界不再抱有希望。那是我人生中的一段黑暗時(shí)光。在那些日子里，我就像一只蓄勢待發(fā)的扳機，隨時(shí)準備著(zhù)將滿(mǎn)腔的憤懣射向試圖向我靠攏過(guò)來(lái)的一切。同時(shí)，我的心靈更在徘徊與迷茫中找不到明確的歸路。直到......

先要說(shuō)明的是，我把自己一生中多一半的美好年華交給了工廠(chǎng)。遵循似乎公平公正和等價(jià)交換的原則，廠(chǎng)方付給我與這些時(shí)間匹配的相應價(jià)值的鈔票。官方正大光明的說(shuō)法是工資，私底下被老百姓俗稱(chēng)為的血汗錢(qián)。那也正是我為之苦苦奮斗的目標所在。從某種程度上甚至可以這么理解，我在大部分時(shí)間里是在為工資活著(zhù)的。我走在了一個(gè)資本掌控著(zhù)身體和靈魂的浩蕩世界。工資以它無(wú)可爭議且具有放射性質(zhì)的巨大能量深刻影響著(zhù)我的生活，它滲入到我生命旅程的方方面面。最終是工資明明白白的體現了我在人生這場(chǎng)盛大演出中的確切價(jià)值，并決定了短暫幸存于這個(gè)世上的我的生命的質(zhì)量，以及做為一個(gè)以工資為生的人，我該干什么和不可以妄想什么。

通常情形下，我要看工資而不是別的什么的臉色行事，說(shuō)到底，我不過(guò)是在兢兢業(yè)業(yè)地給工資打工而已。我不是我自己。工資買(mǎi)走的已不單單只是我的精力和時(shí)間，還有我曾經(jīng)試圖反抗的意志和我的大部分的愿望。它們基本上已不再有實(shí)現的可能。為了這些花團錦簇傲氣凌人的紙張，我俯首帖耳地交出自己一半的白天和另一半的黑夜。而在那占去了二分之一份額的白日，我準時(shí)凌晨六點(diǎn)鐘爬出被窩，那倉皇的樣子并不亞于任何一只留戀著(zhù)溫度的蟲(chóng)子。一番手忙腳亂地裝扮，煞有急事地掩蓋住來(lái)自身體和內心的所有的虛弱和倦怠，盡量使自己看上去更加和諧著(zhù)這個(gè)越來(lái)越規則起來(lái)的世界。然后，毫無(wú)懸念地與自己做最后的道別，不無(wú)悲壯地踏出門(mén)去，直到人造的光明升起在街道上空，再沿著(zhù)去時(shí)的腳印盡量安全地回來(lái)。如此周而復始。

就是在這樣千篇一律的生活的開(kāi)場(chǎng)白中，我通過(guò)一碗熱氣騰騰澆注了鹵汁和辣油的板面結識了老潘夫婦，并由此見(jiàn)到一種不一樣的人生。老潘和他的女人來(lái)自安徽，皆是知天命的年紀，他們在我上班的必經(jīng)之路上開(kāi)了一家早點(diǎn)鋪，主營(yíng)安徽特色小吃“板面”，同時(shí)兼顧本地人的口味，也做些油條、豆腐腦、豆漿等雜食來(lái)銷(xiāo)售。我和很多貪圖便利的打工者一樣，幾乎每天都去光顧他們的面攤兒，久而久之竟然由最初買(mǎi)與賣(mài)的關(guān)系發(fā)展成為后來(lái)的朋友。

老潘貌不驚人，瘦高的個(gè)子，手大腳大，皮膚黝黑，微微有些駝背，走起路來(lái)細長(cháng)的脖子習慣性地向前一探一探的，像只孤獨的鴕鳥(niǎo)一樣。他性格木訥，平時(shí)話(huà)很少，看起來(lái)老實(shí)而古板。但讓人費解的是，只要一站到操作間里，一進(jìn)入到他熟悉的工作狀態(tài)中，他會(huì )馬上變成另外一個(gè)人。這時(shí)的他整個(gè)人都如同放出光來(lái)。那種舉手投足中不自覺(jué)流露出的專(zhuān)注、沉著(zhù)、驕傲和自信，讓他轉瞬之間成為這間破綻百出的陋室之中不折不扣的王。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不知道這是因何發(fā)生的，我怎么也無(wú)法想象，一個(gè)那么平凡的普通人是經(jīng)由了什么，竟然在那么短的時(shí)間里完成了這樣巨大的蛻變。它使我的腦海里下意識地閃過(guò)一個(gè)詞：奇跡。抑或是早已不再被人相信的——熱愛(ài)。

老潘的娘子和老潘不同，她性格開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，給人很樂(lè )觀(guān)的'感覺(jué)，但美中不足的是，她身有殘疾，她的左右腳很顯眼的沒(méi)有踏在同一條水平線(xiàn)上，這使她即便只是想堂堂正正地站立也需要付出比其他人更多的努力。不管你承認與否，在這個(gè)世界上，總會(huì )有些人是這個(gè)樣子。他們幾乎是在被生活遺忘的角落里悄無(wú)聲息地繁衍奮斗著(zhù)，他們的春天我們看不到。然而，讓人意外的是，恰恰是這樣一個(gè)平凡得接近于卑微的女人，卻將自己沐浴在了人生的明媚陽(yáng)光里，她讓我看到了存在于人類(lèi)生命中那份無(wú)比寶貴的理想與希望。

憨厚的老潘和他的殘疾女人就這樣形影不離，默默地相濡以沫著(zhù)，日復一日慘淡經(jīng)營(yíng)起他們的平淡人生，他們的窘困生計。終年累月地起五更爬半夜，那份孤寂和辛苦自是不必盡言。這一對離鄉背井遠涉異鄉來(lái)謀生的人，成為我每天都在經(jīng)歷的一道獨特風(fēng)景，我承認，他們在不知不覺(jué)間柔軟了我那么堅硬的內心。

通過(guò)交談我知道了，老潘夫婦的老家在一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的遙遠小城，家中年邁的父母尚健在，他們還有一個(gè)遠在重慶高校攻讀土木工程的兒子。假如不是出現意外的話(huà)，和千千萬(wàn)萬(wàn)的中國家庭一樣，這將又是一些普通人曾經(jīng)和正在經(jīng)歷著(zhù)的幸福故事。然而，生活對一些人而言，總是充滿(mǎn)著(zhù)太多不可知的變數，幾乎是在一夜之間，他們仿佛從幸福的巔峰一下跌到了苦難的深淵。突然發(fā)生在他們身上的一件事，讓他們的人生從此有了天翻地覆的變化，這卻只是他們噩夢(mèng)的開(kāi)始。據他們回憶，老潘曾是當地飯館中的一名廚師，一度還小有名氣。

女人的殘疾卻并非天生，而是舊城改造時(shí)與拆遷辦發(fā)生沖突導致的意外后果。為了討個(gè)公正的說(shuō)法，他們經(jīng)歷了一場(chǎng)常人難以想象的長(cháng)達五年的訴訟，飽嘗了諸般委屈憤怒千辛萬(wàn)苦之后，當他們終于如愿以?xún)斈玫搅四欠菽Y著(zhù)斑斑血淚的補償時(shí)，才發(fā)現他們已經(jīng)沒(méi)有辦法在自己的家鄉立足下去了。為了贍養老人，更為了籌集兒子高昂的學(xué)費，他們萬(wàn)般無(wú)奈之下選擇了這樣一條遠離親人故土、充滿(mǎn)了無(wú)限艱辛的生存之路......就在我為他們的命運唏噓感嘆的時(shí)候，他們卻并未顯露出我料想中哀怨不平的神色，他們如此平靜地敘述著(zhù)自己那些令人心傷的陳年舊事，仿佛只是在偶然間對一個(gè)陌生人復述起他人的故事?？吹贸?，他們的心中早已經(jīng)沒(méi)有了憤怒，他們依然感恩著(zhù)這個(gè)充斥了那么多不公的世界，并執著(zhù)著(zhù)對這個(gè)世界的無(wú)限希望。他們坦然面對社會(huì )、人生以及自身苦痛的態(tài)度讓我感動(dòng)之余，心靈上也好像忽然沐浴到了那久已疏離的和煦春風(fēng)。

有一天，老潘的妻子跑過(guò)來(lái)很興奮地對我說(shuō)她準備考駕照了，現在正在溫習理論試卷呢。我很詫異地問(wèn)她你有買(mǎi)車(chē)的實(shí)力?學(xué)駕照對你有什么意義?她不假思索地回答我早晚會(huì )有的!人活著(zhù)不就得有個(gè)奔頭嗎!在那一刻，我被她打動(dòng)了。是啊，人生不就是這樣的嗎?雖然，做為世界最底層的弱勢群體，你可能被一往無(wú)前的生活忽視和遺忘，但你卻不能因這不公而自棄零落，看不到陽(yáng)光的人又怎么會(huì )有蓬勃的生命!

從他們的身上我明白了，人生的精彩與否，其實(shí)只取決于我們的內心所想，取決于我們用什么樣的眼光看待它啊。幸福生活是靠我們用雙手打拼出來(lái)的，而不是毫無(wú)意義地埋怨訴苦得來(lái)的。世界從來(lái)不夠完美，然而正是那殘缺才讓我們的拼搏具有了價(jià)值，讓我們的生命煥發(fā)出光彩。不要讓坎坷與苦難成為我們賴(lài)以逃避的借口，而是升華為催發(fā)我們不斷求索上進(jìn)的動(dòng)力吧。

不可否認的是，恰恰是老潘夫婦這樣默默無(wú)聞的普通人教會(huì )了我該如何去面對世界，面對自己，那就是：即使是在庸常的日子里，也要學(xué)會(huì )好好地活著(zhù)，用一顆火熱的心去熱愛(ài)你應該去熱愛(ài)的，別失去希望!

一段經(jīng)歷一次成長(cháng)散文隨筆

工作成長(cháng)感悟散文隨筆

守望成長(cháng)，這是一個(gè)老題目了，今天重新提起，是因為高一14班的一個(gè)叫竇善嘉的孩子。

我本不認識他，因為替楊晶老師代課，教了他一個(gè)月。

一個(gè)月里我發(fā)動(dòng)他們批注《讀者》，舉辦了一次詩(shī)歌朗誦會(huì )，出了一期小報，開(kāi)展了一些辯論，上了幾篇課文。

上第一節課，他就給我留下了印象：個(gè)子不高，剃個(gè)小平頭，上課聽(tīng)得特別認真，眼睛雪亮雪亮的。我上課時(shí)喜歡讓學(xué)生講，最好是主動(dòng)地講。14班是一個(gè)普通班，發(fā)言的人很少，他是一個(gè)例外。他在那次詩(shī)歌朗誦會(huì )上表現得很活躍，我給他頒了一個(gè)獎。

畢竟只有一個(gè)月的時(shí)間，其它的印象已是寥寥。

但沒(méi)有想到的是，上個(gè)星期，楊晶老師給我看了一篇周記，是竇善嘉寫(xiě)的。

他在周記里說(shuō)了他讀《守望成長(cháng)》的感想，說(shuō)我的課堂給他們留下的印象，說(shuō)他看我的博客時(shí)的那一份感動(dòng)，說(shuō)著(zhù)他的迷茫和夢(mèng)想。

我仔細地讀，心里流著(zhù)感動(dòng)和溫暖。

后來(lái)，我了解到他的成績(jì)并不理想，平時(shí)比較頑皮，有時(shí)讓老師們不滿(mǎn)意，也許他自己也很壓抑吧。但大家都說(shuō)他很聰明，有靈氣，語(yǔ)言表達也很好。

前天，他怯怯地走進(jìn)辦公室，手里拿著(zhù)一張條幅。

他走到我的面前，說(shuō)：老師，我想送給你一樣東西，是我自己寫(xiě)的字。字寫(xiě)的不好，但我是認真寫(xiě)的。他慢慢地展開(kāi)，微黃的宣紙上赫然寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字：守望成長(cháng)。

我看著(zhù)眼前的竇善嘉，皮膚微黑，腦袋圓圓的，五官很周正。他有些不好意思，也有些緊張，微微地低著(zhù)頭，手在捏著(zhù)衣角。

我輕輕地摸了摸他的頭，說(shuō)了聲謝謝！。雖然他寫(xiě)得還很稚嫩，但這四個(gè)字卻讓我的心里沉甸甸的。

我們日益被分數遮蓋了雙眼，忽略了孩子的心靈。這并不能完全的責怪學(xué)校，現在整個(gè)社會(huì )已是一個(gè)分數的社會(huì )，凡進(jìn)必考已成為一個(gè)鐵的法則，學(xué)校難以逃脫這大的背景?，F在，很多學(xué)校都希望或是都要求學(xué)生每天埋頭做作業(yè)，安安靜靜，乖乖順順，方是好學(xué)生。學(xué)習固然要能靜下心來(lái)，但活潑好動(dòng)本是孩子的天性，洋溢著(zhù)一些青春的活力，也是最正常的表現，但通常被認為是搗亂，一一地訓導，一一地壓制。教育的終極目標到底是什么呢？應對考試誰(shuí)都不能回避，但素質(zhì)教育和應試一定就沖突嗎？一個(gè)孩子，如果他有發(fā)自?xún)刃牡膹姶髣?dòng)力，如果他的精神是昂揚的，心靈是舒展的，意志是堅定的，什么樣的考試不能對付呢？什么樣的困難不能克服呢？教育的本質(zhì)是育人，而不是教書(shū)，遺憾的是這一點(diǎn)現在被顛覆了。蘇格拉底曾說(shuō)：教育就是點(diǎn)燃火焰！德國教育家雅斯貝爾斯也說(shuō)：教育的目標是人的靈魂，而非理智和知識的堆砌！可我們卻漸漸地走進(jìn)了分數的困境。

做老師是辛苦的，因為它需要你全身心地投入；是幸福的，因為每天你都在塑造一個(gè)靈魂；可也是危險的，因為你不小心會(huì )毀掉一個(gè)人，或是一群人的精神家園。

守望成長(cháng)，說(shuō)的多好！守望成長(cháng)是孩子們企盼的一種聲音，也是為人師的我們一份沉甸甸的責任。我們并不能做救世主，但在孩子成長(cháng)的路上，我們應該努力去做一個(gè)靈魂的引領(lǐng)者，一個(gè)夢(mèng)想的守望者。

成長(cháng)散文隨筆

剛剛抖落了一身稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。十六歲的蠟燭還未點(diǎn)燃，暮然回首，原來(lái)那單純的小女孩變得如此偏執。突然悄悄地，悄悄的笑了，笑得寂寞而又如此脆弱。從需要母親親手喂養的幼兒成長(cháng)到現在的'少女，我們都經(jīng)歷了太多。

從十六年前醫院的那一聲啼哭開(kāi)始，我們就開(kāi)始慢慢成長(cháng)。十六個(gè)夏天從指縫中溜走，只依稀留下了斑斑痕跡，然后就不可避免的懷念起了童年時(shí)代，它像個(gè)垂暮的老人一般。那些年的自己是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么都不怕，只是期盼著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大。

可漸漸地，時(shí)光流逝，我長(cháng)大了，卻再也沒(méi)有了當初的期盼?？吹揭粋€(gè)個(gè)脆弱的少男少女被叛逆的青春期折磨的死去活來(lái)，然后再慢慢地在流年中老去。我開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始害怕，怕我那未知的未來(lái)是否如此。在有限的青春里我只能選擇珍惜。

16年，這不只是一個(gè)數字這么簡(jiǎn)單，我已不再是當初那個(gè)只會(huì )在父母懷里撒嬌的孩童。在時(shí)間的催化下我也終于站在了青春這個(gè)分叉口。十六年我也同樣經(jīng)歷了很多物是人非，但學(xué)習仍是不變的硬道理啊!長(cháng)輩們常常說(shuō)道：要好好讀書(shū)，否則長(cháng)大以后沒(méi)出路。每當聽(tīng)到這句話(huà)我的嘴角總會(huì )揚起不甘不服的幅度，我懷疑我們的出路難道就只有讀書(shū)?我只能在抱怨之后背起書(shū)包去接受這事實(shí)。我是一個(gè)偏執的人，但同時(shí)我也是個(gè)膽小鬼，對于這種冥冥之中安排好的生活，我潛意識地反抗著(zhù)，可認識一個(gè)人的渺小之力又何能抵擋中國自古以來(lái)硬道理呢?于是我退縮了，我繼續著(zhù)校園生活，我在這片純凈的天空下成長(cháng)，感受青春的真諦。

經(jīng)歷了這么多，閱讀了無(wú)數本書(shū)，路過(guò)了無(wú)數個(gè)分叉口，我猶豫卻固執，我成長(cháng)著(zhù)，我走著(zhù)，一步步告訴自己決不能回頭。自從讀了郭敬明的許多書(shū)，我明白，命運不會(huì )同情弱者，她不是善良的老者，相反她是一個(gè)充滿(mǎn)斗志的年輕人，她精神抖擻地想要扳倒我們任何人，而我們的成功秘訣無(wú)疑就是在輸之前戰勝它，卻并不是我們所有的人都能掌握。。

生活照樣殘酷，我們依舊偏執。輕嘆流年逝水，早已預訂的時(shí)間軌道，我們不珍惜又能奈它如何呢?我敞開(kāi)了心中的一點(diǎn)寧靜，我要去做一場(chǎng)夢(mèng)，在醒著(zhù)的時(shí)候做一場(chǎng)夢(mèng)，我想我會(huì )純粹的長(cháng)大。我踏上記憶的浪花，漂泊在一片汪洋，任憂(yōu)傷與彷徨回旋，孤獨與思念共舞。而我依然在，安靜的，安靜的去畫(huà)下這一場(chǎng)美麗夢(mèng)境。

成長(cháng)經(jīng)典散文隨筆

兒時(shí)最記之事還在六歲之后，記得那時(shí)最好玩，見(jiàn)啥都稀奇。記得父親剛買(mǎi)回一自行車(chē)，甚是喜歡，全車(chē)摸了個(gè)遍還不行，非要學(xué)騎一下不可，最終車(chē)倒我傷而止，次日還是偷推車(chē)出了院門(mén)，剛到街上又跌倒才算完事，自然屁股是不了疼的了。

再大點(diǎn)更是亂的出奇，上房、上樹(shù)、下河、上山，大隊、工廠(chǎng)、公社、醫院的每個(gè)角落都留下過(guò)腳印，每到之處，小樹(shù)、小草、小雞、小狗，鋼、鐵、鉛、木、螺絲之類(lèi)總要經(jīng)過(guò)手的，想來(lái)是有很多笑料的。亂的出奇也算成長(cháng)中的一部分的。

剛上二年級便有事了，于北京小住二月，這還緣于腳上長(cháng)了一骨瘤，腳無(wú)大事，總也還見(jiàn)了許些偉大。如金日成、陳永貴、黃帥，也見(jiàn)識了不少事事，許多第一次也就是那是開(kāi)始的，第一次見(jiàn)到大廣場(chǎng)、十七層的高樓、皇家大院，也是第一次看了電視，想來(lái)是有些福氣的了，那還是七五年的事了。

十歲至十三歲時(shí)便是家中的勞力了，分糧、割草、種地樣樣得出頭，這是緣于父母不在家中，只有姥姥養育，分別又分在三個(gè)小隊中，自然少不了許多苦難的了，吃也是些問(wèn)題的，弟妹是小了些，勞動(dòng)的`事只能靠我力努了，也老有些小伙伴幫忙，想起來(lái)老有些感動(dòng)的。

十三歲便離開(kāi)家到五十里開(kāi)外的學(xué)校讀書(shū)了，那時(shí)很是想念家中的廁所，見(jiàn)許多人逃學(xué)，也逃過(guò)一次，終還是堅持了下來(lái)。但要是感謝姥爺的，是他一句“你是家中的希望，讀書(shū)才可靠的上，才能成事”，我也才念書(shū)的。

十八歲便分配于電業(yè)部門(mén)了，那時(shí)滿(mǎn)腦子是理想和抱負，稍有些熱血的，也喜歡寫(xiě)些文字，一些小文也常能見(jiàn)報，自然也就惹了一些事，按當時(shí)的說(shuō)法便是惹了麻煩。先是寫(xiě)一老師傅能事，也惹著(zhù)了另一師傅，幾次三番的也要求見(jiàn)報，終也在廣播電臺報道了，然無(wú)有墨在，不依不饒的。

麻煩事是寫(xiě)就一死人事件，于是大小經(jīng)理和領(lǐng)導也就均接見(jiàn)了我，著(zhù)實(shí)嚇了我好幾跳。自然局長(cháng)是咬牙切齒的，更氣是一同齡小毛副局，水平不高，批我倒是義憤填膺，還狐假虎威的叫囂，我氣罵一聲又要續寫(xiě)，才算了事。諸如此類(lèi)事出幾次后，也就擱筆了，更深?lèi)和唇^當領(lǐng)導了。想來(lái)年少時(shí)惹的麻煩也是我成長(cháng)路上的一段風(fēng)景。

就這樣在不愿意中長(cháng)大了，數次的失望、落魄、委屈于糾結中，懂乎些冷靜、淡然、思考，也懂了許多責任、擔當、寬容，學(xué)知了堅強、執著(zhù)，失去與得到的是并然的。

每人兼始于幼稚，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，在一些可惡的事理中得出的道道，便是生活的總結了。

泡騰片的經(jīng)歷散文隨筆

成長(cháng)的散文隨筆

人處于灰暗時(shí)，心便謙卑下來(lái)，躲在角落里獨省。脆弱的心，會(huì )被一件丁點(diǎn)兒小事感動(dòng)，會(huì )為一句平常的話(huà)語(yǔ)流淚，淚便是痛快，淚便是安慰。

不能說(shuō)凡事都追求完美，卻是幾乎都力求最好，結果往往事與愿違。越是看好的事情就越是難堪，越是在意的東西就越是失去，始料不及的打擊，一次又一次。

握在手里的風(fēng)箏，竟然斷線(xiàn)；用力抓緊世界，卻被世界撇棄?！靶呷琛笔巧畹闹餍?，懷疑與否定充斥著(zhù)心靈，行走在人生的背面，一日又一日。

學(xué)會(huì )了包容，學(xué)會(huì )了忍讓。把“忍”含在嘴里，咽下肚去。忍是拿刀剜心，忍是常人難耐的寂寞。當然，不是機械的忍，在忍中學(xué)會(huì )了獨立，在忍中變得堅強，在忍中把握自己的命運，在忍中極力打造自己的品格。

追求自己心靈的聲音，做自己喜歡的事情。在從追求夢(mèng)想所付出的最大努力和奉獻中，獲得了人格的尊嚴。在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，克服外在的一切阻力，在惡劣的環(huán)境中獨享自己心靈的成長(cháng)。

“君子居之，何陋之有？”做個(gè)自主自立的人，自己教育自己。有句名言說(shuō)：“人只不過(guò)是一根葦草，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的葦草，因而我們全部的尊嚴就在于思想?！庇行〇|西失去了再無(wú)法挽回，譬如感情；而有些東西失去了還可以找回，那便是尊嚴。

增強自己獨立的道德意識，有自己對生活的理解，創(chuàng )造自己生命的價(jià)值，主宰自己的生活。無(wú)論在什么境況下，都堅持自己的原則和追逐自己的夢(mèng)想，不改變不放棄。

不為失去而煩惱，擁有的就是最好。不去追憶悔恨之事，不任由缺憾占據心扉，不讓?xiě)岩赏淌伸`魂，不在傷痛中否定自己，不在生命的飲恨中荒廢時(shí)光。為自己樹(shù)立一個(gè)目標，長(cháng)遠的目標。有了目標，就有了奮斗的希望，不停止，總向前，直到夢(mèng)想開(kāi)花。

成長(cháng)的散文隨筆

一月二十四日清晨，我正埋著(zhù)頭鼓搗新聞稿，趕著(zhù)要立馬發(fā)布出去。突然傳來(lái)一聲“老師”，叫得十分親熱。我不得不停下手中的活計，心想是誰(shuí)啊，這么早？現在才剛剛上班呢。抬起頭一看，我不由得樂(lè )了。嘿，原來(lái)是徒弟來(lái)了。只見(jiàn)浚安站在辦公室門(mén)口，依然是那樣的清瘦。握手坐定之后，他笑著(zhù)從提包內取出一本書(shū)，誠懇地對我說(shuō)：“老師，這是我剛出版的一本新書(shū)，希望老師批評指正……”

人與人之間的相識也是有緣的，就如我與浚安的相識，緣分這個(gè)月老硬是說(shuō)服代溝，把我倆拉扯到一起，進(jìn)而成為了師徒。起初知道“周浚安”這個(gè)人，是因為他在當鄉村教師時(shí)拍攝了微電影《送菜》。那時(shí)，我在宣漢廣播電視臺《天天說(shuō)民生》欄目做值班主任，記者就此事作過(guò)采訪(fǎng)。后來(lái)在審片時(shí)，我親眼見(jiàn)到了這個(gè)清瘦的年輕人。20xx年暑假的中期，他突然來(lái)電視臺實(shí)習，跟著(zhù)我一起下鄉采訪(fǎng)了幾次。不過(guò)因為家里的一些原因，他待的時(shí)間并不久。要說(shuō)深交，還是在20xx年春節過(guò)后。上班第一天，我在單位意外地見(jiàn)看了他。原來(lái)正是他不俗的文采，打動(dòng)了伯樂(lè )的慧眼，領(lǐng)導將這個(gè)特殊人才調到了縣文化館，而后又引進(jìn)縣文廣局辦公室工作。

從此，我倆樓上樓下經(jīng)常泡在一起。因為他的感恩，我們師徒的名分，也一步步走到了實(shí)處。讀到他的一些詩(shī)歌、散文和小說(shuō)，我見(jiàn)識到了這個(gè)年輕人扎實(shí)的文字功底。我了解到他這一路走來(lái)，有著(zhù)與年紀并不相符的豐富經(jīng)歷，曾擔任過(guò)文學(xué)社社長(cháng)，寫(xiě)過(guò)網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，辦過(guò)文學(xué)報刊，也做過(guò)鄉村教師，也曾推出過(guò)自己創(chuàng )作的歌曲。當他把一部名叫《行走在單人床上》的小說(shuō)送到我手里時(shí)，我就更是刮目相看了。有這么一個(gè)有靈性的弟子，我深感欣喜。

“一場(chǎng)家庭變故讓農家男孩孫榆皓淪為純正的草根，在鄉村與城市的夾縫中，他經(jīng)歷了初戀的破碎與意外情感的逼壓。詩(shī)作的意外發(fā)表，給他冰冷的青春帶來(lái)了一抹亮色，收獲清純之戀的同時(shí)，創(chuàng )辦文學(xué)報刊，參加歌唱比賽……”

一看故事梗概便能想見(jiàn)，這一切的萌動(dòng)都是大巴山少年男女的真實(shí)寫(xiě)照，這也是徒弟周浚安的個(gè)人世界。這些來(lái)自校園生活的青春陽(yáng)光，是他聚焦藝術(shù)生命本源之后的書(shū)寫(xiě)，體現了這群人的夢(mèng)想和獨特的生活方式。在這部作品中，浚安的情感是豐富的，內心是龐大的，他面對青春的糾結，面對夢(mèng)想的執著(zhù)，是厚重而有力量的。讀了之后，我好像也回到自己的那個(gè)年代，跟著(zhù)他重走了一回青春。

在文廣局工作一年后，全縣招考鄉鎮副科級領(lǐng)導干部，我鼓勵他參加了考試。不久，他便一路過(guò)關(guān)斬將，獲得了組織的認可，被派遣到馬渡關(guān)鎮任副鎮長(cháng)。赴任伊始，他便奮不顧身地投入到了脫貧攻堅之中。在他的極力推動(dòng)下，馬渡關(guān)鎮涼村、山頂、浪洋3個(gè)貧困村如期實(shí)現了“脫貧摘帽”，全鎮584戶(hù)20xx名貧困群眾可持續擺脫了貧困。

鄉鎮工作是非常繁忙的，壓力也是非常大的，我常擔心他那副小身板，能不能從那樣艱苦的戰線(xiàn)上挺過(guò)來(lái)。不過(guò)沒(méi)多久，這家伙便又創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，不斷刷新了人們對他的固有認知，先是獲得宣漢縣文聯(lián)“特殊貢獻獎”，后又加入了四川省作家協(xié)會(huì )，接著(zhù)又推出了我正在翻閱的這部作品，青春成長(cháng)小說(shuō)集《八點(diǎn)半的火車(chē)》。

我不禁感到納罕，我這徒弟哪里來(lái)這么多的活力呢？工作經(jīng)常加班加點(diǎn)，他卻還一直在堅持文學(xué)創(chuàng )作。為這部作品，他又付出過(guò)什么樣的艱辛呢？我可以想象他一邊激情洋溢地工作，一邊熬更受夜敲打文字的樣子。我終于明白，他為什么能夠在短短幾年里迅速崛起，黑馬似的從大山里沖出，成為達州文壇最閃亮的一顆新星了。

那一天，我們都很忙，簡(jiǎn)單聊過(guò)幾句就分別了。幾天之后，我從同事們的談話(huà)中得知，這家伙已經(jīng)再次引起了組織的重視，已離開(kāi)馬渡關(guān)鎮，到縣委辦公室工作了。我太了解自己這個(gè)徒弟了，生活中的他總是那么低調，而一旦走進(jìn)了工作，他又像打了雞血那樣高調。毫無(wú)疑問(wèn)，在今后的這段日子，他又要把火紅的青春奉獻給縣委辦了。

因為太忙，我花了一個(gè)多月的時(shí)間才讀完了他這本書(shū)，小說(shuō)集《八點(diǎn)半的火車(chē)》。不得不說(shuō)，這既是一部小說(shuō)集，其實(shí)也是一部長(cháng)篇小說(shuō)，收錄的二十篇作品既是單獨的存在，也構成了一個(gè)完整的青春世界，那小天等人的成長(cháng)故事，正好是一個(gè)時(shí)代的縮影。

這些故事是在中學(xué)校園、大學(xué)校園，再到職場(chǎng)里展開(kāi)的，呈現出了那段時(shí)期各個(gè)階段完全不同的青春風(fēng)貌。他在描寫(xiě)人物命運之中袒露自己的情懷，以毫不吝嗇的筆墨述說(shuō)著(zhù)少男少女幾經(jīng)蹉跎的成長(cháng)經(jīng)歷，也釋放了自己多年的情感郁積。如此，足見(jiàn)他文字駕馭能力的不俗，讓整部作品顯得那么樸素迷離，引人入勝，令人回味無(wú)窮。

浚安是一個(gè)善于思考的人，他的情感是真摯的，他的文字是純潔的、成熟的、棱角分明的。在這部作品中，他飽含一腔深情，融敘事、抒情、感悟于一體，從人物刻畫(huà)到優(yōu)美的情節描寫(xiě)，都與他的老師、親人、同學(xué)、朋友以及他血肉相連的生活融為了一體。讀這部作品，我始終看到他勾勒出了一幅幅畫(huà)卷，這些畫(huà)卷有時(shí)候雖然像水墨畫(huà)一樣朦朧，但是流露出的情感始終無(wú)遮無(wú)掩，始終有著(zhù)敢愛(ài)敢恨的敢當。

總體來(lái)看，浚安創(chuàng )作最根本的、最共性的，就是在語(yǔ)言的提煉上，他更加講究節制，突出內斂，始終以最樸素的文字承載和解讀一個(gè)時(shí)期的歷史，使這些歷史充滿(mǎn)余味。同時(shí)，就這部《八點(diǎn)半的火車(chē)》而言，無(wú)論是故事的構思，還是人物肖像的把握，以及人物命運的安排，都恰到好處，展現了他厚實(shí)的生活底蘊和文字功底，讓人讀來(lái)欲罷不能。

從當初的習作，到其間所寫(xiě)的詩(shī)歌、散文、劇本，到《行走在單人床上》，再到這部作品《八點(diǎn)半的火車(chē)》，浚安打破了傳統意義上的文學(xué)創(chuàng )作，不再受到體裁的局限。在他看來(lái)，作品里的每一個(gè)人物、每一件事情，都可以由它們自身來(lái)書(shū)寫(xiě)。因此在創(chuàng )作中，他避開(kāi)了語(yǔ)言和辭藻的華麗，褪去了濃妝艷抹，更注重站在一旁透視社會(huì )、感悟歷史、體驗生命。

我在想，浚安之所以能一路成長(cháng)，且長(cháng)出一樹(shù)蒼翠，一定是美麗的大巴山哺育了他，造就了他對生活的熱愛(ài)，也造就了他在喧囂之余的敏感。我且以為《八點(diǎn)半的火車(chē)》的出版，標志著(zhù)他文學(xué)創(chuàng )作進(jìn)入了一個(gè)嶄新的里程。我堅信，在浚安的骨子里，他必定仍然有一股乘著(zhù)《八點(diǎn)半的火車(chē)》的青春勁，繼續虔誠地對待文學(xué)，抒寫(xiě)出新時(shí)代的驚喜！

成長(cháng)的散文隨筆

光陰荏苒，兒子已經(jīng)長(cháng)成了一個(gè)健壯的大小伙子?？粗?zhù)他在身邊慢慢的長(cháng)大，心里有些喜悅又似乎有些失落，他再也不是在我面前撒嬌的乖小孩，他有了自己的主見(jiàn)和思想。

或許是我那時(shí)候，青春時(shí)期懵懂的無(wú)知，在本該享受青春好時(shí)光的階段，輕易把婚姻去付諸，自然也有了“新生命”的到來(lái)。

兒子是不足月從肚子里面，“呱呱”落地的。雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生孩子的痛苦，但是卻刻骨銘心，體驗麻藥過(guò)后的切腹之痛。孩子那一刻睜開(kāi)眼睛，看我的眼神是透徹無(wú)邪，也就那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我也有了當母親的自豪感。喜歡他明亮的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，和圓乎乎的大腦袋。

兒子從小的時(shí)候，就長(cháng)得討人喜，不僅是他長(cháng)著(zhù)可愛(ài)的漂亮娃娃面孔，還有他的頭部中心，是三個(gè)“旋”，呈“三國鼎立”，老是引起鄉里鄉親人的好奇。聽(tīng)老家的老人說(shuō)，頭部有兩個(gè)“旋”的孩子聰明，性格也較烈。那時(shí)候，我就想，自己的孩子長(cháng)著(zhù)三個(gè)“旋”，那將來(lái)長(cháng)大后，是“蠢才”還是“奇才”呢？！

兒子生下來(lái)以后，很少哭鬧，性格很乖也安靜，大人干農活的時(shí)候，只要給他一個(gè)小玩意兒，他都會(huì )興致勃勃的玩上幾小時(shí)。他安靜的時(shí)候，如果不留神，你都會(huì )忘了他的存在。

他八歲的時(shí)候，隨著(zhù)我們在異鄉的發(fā)展，我們把他接到了自己的身邊，與我們一起生活。記得他剛來(lái)我們身邊上一年級的時(shí)候，連最起碼的自理能力也不會(huì )。那時(shí)候，我還在日企就職，經(jīng)常倒班。因沒(méi)空照顧他，就每天早上五點(diǎn)鐘，把他喊起來(lái)，鍛練他學(xué)會(huì )穿衣服等方面的自理能力。慢慢的，孩子接受能力很快，不久他就能獨立完成好多力所能及的事情。只要我一個(gè)動(dòng)作，和一個(gè)眼神，他都會(huì )很快的適應和跟上我的節奏。

記得，當時(shí)我們的住處離學(xué)校很遠，每天要過(guò)幾個(gè)紅綠燈，走快一小時(shí)的路程，才能走到他的學(xué)校。那時(shí)候，我給他配了一把鑰匙，掛在他的脖子上，自從送了他兩次學(xué)校以后，就讓他自己獨立跑著(zhù)去上學(xué)。有同事說(shuō)我們做家長(cháng)的膽兒大，也不擔心孩子在路上出什么意外。其實(shí)現在想想，當時(shí)確實(shí)沒(méi)有盡到做父母的責任。每次下雨的時(shí)候，也都趕上我還沒(méi)下班，兒子都是自己淋著(zhù)雨跑回來(lái)。

兒子的父親，因自己也是從小獨生子的緣故，家務(wù)活也不會(huì )做，這也讓他有了讓孩子學(xué)會(huì )做家務(wù)的理由，他說(shuō)小孩要從小鍛煉，不能像他這樣，所以他在家的時(shí)候，經(jīng)常使喚孩子干這個(gè)干那個(gè)的。他出差的時(shí)候，那時(shí)候，教育和管孩子的生活起居，我都一個(gè)人承擔下來(lái)。他很乖，可能是他從小性格溫順的緣故，在你干家務(wù)活的時(shí)候，他都會(huì )搬個(gè)小凳子，在旁邊坐著(zhù)，默默的陪著(zhù)你。

他學(xué)習上也很自覺(jué)，每次放學(xué)回來(lái)，都會(huì )自己認認真真的把作業(yè)做好，然后自己玩自己的，也讓我省了不少教育和輔導孩子學(xué)習的瑣碎事。

他在小學(xué)的六年時(shí)間，學(xué)習上是還是比較穩定，是班上的“佼佼者”，他經(jīng)常參加競賽，獲得大大小小的獎狀。在他順利升入初中快班的階段，他的懵懂青春期，開(kāi)始在悄悄的發(fā)芽和生根，他的叛逆性格，也逐漸讓我感到無(wú)助。

青春期的他，身體和面孔，也隨之在發(fā)生著(zhù)驚人的變化，從最初的還算正常體重的孩子。他的好胃口，再加上好體質(zhì)，還有他那宅在家里的習慣，使他成了一個(gè)不折不扣的胖墩小子。兒子的身體是比較強壯，肩膀也寬實(shí)健碩。他的面孔，嘴唇冒出來(lái)毛茸茸的一點(diǎn)小胡須，他的小男人特征，在驚人的拔節和成長(cháng)。原本明亮的大眼睛，因他的平時(shí)學(xué)習上的用眼不當，配上了度數不淺的鏡框，看上去，他的眼睛又好像變小了許多，再也看不到孩童時(shí)期的天真無(wú)邪。嘆息，那個(gè)安靜可愛(ài)的小男孩，在記憶中漸漸遠去了。

上了初中以后，兒子的學(xué)習成績(jì)，不再像小學(xué)時(shí)期，那么平穩。經(jīng)常時(shí)好時(shí)差，不知是他天生聰慧，還是中考前半個(gè)月的沖刺，他僥幸地考入了我們當地一所重點(diǎn)高中就學(xué)。

轉瞬間，他現在又是一名高二的學(xué)生，他的成績(jì)照舊時(shí)好時(shí)壞，每天還是在悠哉悠哉的過(guò)著(zhù)每一天。他的夢(mèng)想是以后當一名法官，做人民的好公仆，他能否會(huì )實(shí)現他自己的理想和目標呢？真的為他擔心，明年的七月，是他主宰命運的關(guān)鍵期。

此時(shí)此刻，列車(chē)還在飛馳，而我卻沒(méi)有入夢(mèng)。突然想起“時(shí)光，時(shí)光你慢些吧，不要讓我們變老了”這首歌。我想，我們終究會(huì )老去，孩子也會(huì )有一天成了我們。愿在他的人生好時(shí)光里，能用心去拼搏，成就他自己的人生夢(mèng)!

成長(cháng)的散文隨筆

小時(shí)候，懵懵懂懂，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在父母的庇護下，廣闊的田野就是我的舞臺，我在上面肆意的表演著(zhù)。

光著(zhù)身子打水仗

鄉下孩子是不睡午覺(jué)的，蘆葦蕩是我們的樂(lè )園。撐船放鴨，釣魚(yú)摸蝦，那是常事。也有爬上河邊柳樹(shù)，折幾枝柳枝，編成柳帽，戴在頭上擋太陽(yáng)。也有用蘆葦葉編成哨子，或是直接把樹(shù)葉放在嘴邊，使勁吹著(zhù)，驚得水鳥(niǎo)四下亂飛。

有人提議下水洗澡，有人說(shuō)不敢，大人知道了要挨揍的，但馬上有經(jīng)驗的人說(shuō)，只要把衣服全脫下來(lái)，放在岸上，不弄濕就行了，大人也不知道。夏天頭發(fā)短，一會(huì )就干了，容易消除“犯罪痕跡”。大伙想想也對，就派不會(huì )水的“站崗放哨”，一個(gè)個(gè)赤溜溜下了水，撒著(zhù)歡的玩，互相潑水嬉鬧著(zhù)。

有的故意在水底抓了一把泥，涂在別人臉上，這下就更樂(lè )了。他抹你一把，你抹他一下，全成了花鬼臉，連岸上放哨的，也歡樂(lè )地躲著(zhù)不小心扔過(guò)來(lái)的泥。

也不知誰(shuí)逮了一只貓，放在木板上，漂在水中，小貓急得直叫喚。也不敢真的把貓淹死，貓是捉老鼠的，大人知道了可不好。不過(guò)是當做玩具，只圖一樂(lè )，歡樂(lè )的笑聲仿佛到現在仍回蕩在我耳邊。

劃著(zhù)小船放鴨子

最高興的是跟著(zhù)“鴨司令”——我的小三舅，劃著(zhù)小船放鴨子。沒(méi)有大人跟著(zhù)管束，要怎么玩，就怎么玩。

蘆葦青青，河水悠悠。嘈雜的鴨子在前面，忽而追逐，忽而戲水，忽而撅起屁股，一頭埋進(jìn)水里逮小魚(yú)。我和小三舅搖著(zhù)擼，慢悠悠地跟在后面，鴨子是合群的，不擔心會(huì )跑丟。

到了地方，有時(shí)三舅會(huì )在水草間逮了一只草蝦，摘頭掐尾，把白白的蝦肉直接放進(jìn)我的嘴里。有時(shí)嘴里叼著(zhù)狗尾巴草，直接睡在船艙里，看著(zhù)藍天白云訴說(shuō)著(zhù)自己幼稚的想法。有時(shí)他會(huì )讓我到河邊查看一番，看看是不是有鴨子把蛋下在草間，往往都能找到幾只，樂(lè )得我直叫喚。

回來(lái)后，睡在床上就像睡在晃悠悠的船上，就這么晃晃悠悠地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

挎著(zhù)小籃拾蠶豆

麥子割了，蠶豆也割了，一連下了幾天雨，外面已沒(méi)有那么燥熱，空氣格外清新。

在家里憋了幾天的小伙伴，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了，挎著(zhù)小籃，借口去鏟羊草，大人往往是不會(huì )拒絕的。我們就在河邊邊鏟羊草，邊四下里逛著(zhù)。

這時(shí)地里也沒(méi)什么青色，只有棉苗挑著(zhù)幾片可憐的葉子，剩下全是枯黃的麥茬和蠶豆黑死的葉莖。突然發(fā)現地上有被雨水浸泡發(fā)了紅的蠶豆，拾回家煮了吃也不錯。

就在大家興奮地在田里撿的時(shí)候，突然有人大吼一聲：“哪里來(lái)的?怎么跑到這里來(lái)了?拾得是什么?”原來(lái)我們拾過(guò)界了，跑到別的村的田里了?？吹侥侨藘瓷駩荷返爻覀冏穪?lái)，我們嚇得四散奔逃?；@子里的蠶豆撒了不少，也不敢拾。有的小伙伴跳到河里，爬到對岸。不敢跳的我只是跑，摔了也不哭，爬起來(lái)再跑。好在那人抓住一個(gè)，就不在追了。我們呼哧呼哧地喘著(zhù)，臉蛋潮紅，不時(shí)地咳著(zhù)。唉，我怎么那么倒霉：跑丟了一只鞋!又不敢回去找，回家又要挨揍了!

就這樣，我在這廣闊的舞臺上肆意地笑，肆意地哭，肆意地表演著(zhù)。

就這樣，我在這快樂(lè )的舞臺上體驗著(zhù)，品味著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)… …

成長(cháng)的散文隨筆

細細讀來(lái)，這”盡量“一詞總給人帶來(lái)一種不一定行的錯覺(jué)。

每當我們向別人求事的時(shí)候，人家一句盡量，就能把我們的希望澆滅的所剩無(wú)幾。

每當老媽要求我談女朋友的時(shí)候，我總是給老媽一個(gè)答復：我正在努力的找著(zhù)呢。

然后，我一直在努力著(zhù)。

看來(lái)，有的時(shí)候，盡量或者努力是敷衍他人的最好的借口之一。

這幾天，我加班加點(diǎn)，累的要死。累到何種程度呢？

下班回家洗個(gè)澡，直接睡覺(jué)。醒來(lái)后，洗洗臉，接著(zhù)上班。飯，來(lái)不及吃了，直接在路上買(mǎi)了點(diǎn)酥餅，一瓶礦泉水，這就是一天的伙食。

現在想來(lái)，我都有些心驚膽戰自己是怎么熬過(guò)來(lái)的。

我忙嗎？真忙！

有意義嗎？

意義不大。

我只是在努力的工作，努力的存活。

現實(shí)就是這樣，不得不如此。

有的時(shí)候，我就不得不自我嘲弄：你努力的樣子，看起來(lái)好失敗。

人本能是反感沒(méi)有價(jià)值的活動(dòng)的，我也反感。

有的時(shí)候，上班坐著(zhù)，就能感覺(jué)到疲憊不堪。

我看起來(lái)在努力的工作著(zhù)，實(shí)際上是閉著(zhù)眼睛在做事。

在一個(gè)崗位上待久了，熟能生巧，基本無(wú)方向可研究了。這里所謂的”努力“，無(wú)非就是做著(zhù)以前重復的事，過(guò)著(zhù)單調的生活。

我們大多數人都是低品質(zhì)努力者。

想的少而做的多，做的還都是重復性的動(dòng)作，一直待在舒適區，成長(cháng)性更是少的可憐，難怪是低品質(zhì)努力者呢。

真正的努力者，他們有他們節奏，知道自己該干什么，何時(shí)干什么，都有著(zhù)規劃。他們不像我們，不會(huì )用努力來(lái)麻痹自己，因為他們知道，我們自己嘴中所謂的“努力”只是一劑安慰自己的麻藥而已。

“我已經(jīng)很努力了”這句話(huà)也只能對自己說(shuō)說(shuō)而已，自我滿(mǎn)足自我欺騙一下，安慰一下自己失敗的心靈。

世上的努力分為兩種。

一是清醒的努力。一是不清醒的努力。

清醒的努力和不清醒的努力兩者區別在于，人們是否明確且清晰的知道自己在做這么，自己想要達到的一個(gè)方向或者目的。

拿我來(lái)講，工作時(shí)，我處于一種不清醒的努力。因為我不知道自己想要達到的目的是什么，只是為了生活而生活，成長(cháng)的速度相對而言是比較慢的。

真正的清醒努力者，他們所干的事情一定是為了自己內心中朝向的目標在前行，有著(zhù)自己的方法，有著(zhù)自己的節奏，不急不慢，卻又比大多數人成長(cháng)的速度很快。

所以，我常常佩服那些勇敢跨出那一步的人，脫離現實(shí)因素，不怕困難，只為心中目標而去前行的人。這樣的人，無(wú)論失敗還是成功，都值得我尊重和敬佩，那是我身上所沒(méi)有的。

真正的努力者，不會(huì )意識到自己正在努力，他們朝著(zhù)夢(mèng)想前行的過(guò)程中，是富有激情的，是富有狀態(tài)的。

他們享受那種狀態(tài)。

因為這已經(jīng)是他們的本能。

他們會(huì )思考如何將問(wèn)題解決，怎樣提升效率，更多的是把焦點(diǎn)集中在如何把事情做好。

而我們的狀態(tài)，卻還是停留在“做”和“不做”的狀態(tài)中，在目標的選擇上，停留在猶豫徘徊之中，浪費了大多時(shí)間。

努力，不是做給別人看的，而是為自己而做的。

上學(xué)的時(shí)候，常?？吹侥切┛雌饋?lái)很努力的同學(xué)，學(xué)習成績(jì)卻不咋地，看起來(lái)不怎么努力的同學(xué)，有的時(shí)候，學(xué)習成績(jì)卻是好的出奇。

我們那個(gè)時(shí)候，把這種現象歸結為天賦，腦子笨和聰明的差別。

長(cháng)大后，我才明白，這哪里是笨和聰明的區別呢，只是“努力”的程度還不夠高而已。

一個(gè)是“要我學(xué)習”，一個(gè)是“我要學(xué)習”，一個(gè)“努力”是被動(dòng)的，一個(gè)“努力”是主動(dòng)的。效果自然也就不同。

于是，成長(cháng)的速度也便有了快慢之分。

若是，我們成長(cháng)的速度不盡人意，卻感覺(jué)到自己已經(jīng)非常努力了，那么一定不是命運的安排，一定是自身思維的局限性或者是方法的不對導致的結果。

努力是為成長(cháng)服務(wù)的，成長(cháng)的速度快慢是衡量努力的效果而言的。

當我們享受努力的過(guò)程，朝著(zhù)目標不斷前行，成長(cháng)是相對比較快的。

當我們痛苦努力的過(guò)程，舍棄了快樂(lè )，放棄了享受，忍耐枯燥，身體自我的反抗，這樣成長(cháng)的速度是相對比較慢的。

我們在努力的過(guò)程中，朝著(zhù)目標前行是享受的狀態(tài)，那么方法就是對的，若是痛苦的，不堪的，令人慘痛不忍回首的，那便是錯誤的。

這就是，你所想要的達到的目標是自己喜歡的，真正的喜歡，而不是社會(huì )獎懲體系帶給你的目標，那么你所努力所的`事情，便是卓有成效的。

你讓一個(gè)不喜歡唱歌的人去唱歌，唱的再多也不會(huì )唱的多好；你讓一個(gè)不會(huì )唱歌卻內心真正喜歡唱歌的人去學(xué)習唱歌，那么次數多了，一定會(huì )達到他所想要達到的程度。

一個(gè)人成長(cháng)的速度快慢，就體現在他是否在做著(zhù)自己內心真正喜歡的事情。而和努力的程度大小，關(guān)系并不多大。

我喜歡文字，那么在碼字的過(guò)程中，我是順著(zhù)內心的呼喚，在慢慢的前行著(zhù)，盡管我累的如狗一般，盡管我也想看會(huì )電視，然而，在我內心之中，我是反對看電視的，因為那樣我會(huì )覺(jué)得在浪費自己的時(shí)間。

對我來(lái)說(shuō)，忙里偷閑，碼字思考，這項宏大的使命對我來(lái)說(shuō)更有意義，更好玩，所以，我只能不斷的前行。

我在前行的過(guò)程中，是享受著(zhù)的，是在清醒的努力著(zhù)。所以，無(wú)論是看書(shū)還是看短文，我都是在為自己的思考而服務(wù)的。

于是，我在寫(xiě)文的過(guò)程中，文筆是在快速的成長(cháng)著(zhù)。

努力的目的，是在于成長(cháng)。

努力的方式，卻是各不相同。

所以，有的人玩游戲能玩出職業(yè)，和人聊天吹牛能聊出商業(yè)，陪人看電影能看出靈感，他們的一言一行都是在努力著(zhù)，都是在為學(xué)習而服務(wù)的，都是在朝著(zhù)內心想要的在成長(cháng)。

而學(xué)習，意味著(zhù)成長(cháng)。

人生是一步一個(gè)腳印，朝著(zhù)目標，做自己內心喜歡做的事，慢慢來(lái)，總會(huì )到來(lái)的。

現實(shí)不許的時(shí)候，那就用業(yè)余時(shí)間去努力。比如我，下班后，慢慢思考，慢慢寫(xiě)。

成長(cháng)的散文隨筆

朋友們都陸續拿到了自己的通知書(shū)，散落四方的星辰呀，珠海，廣州，上海，哈爾濱……晶瑩剔透的果酒，襯著(zhù)星空，給人一種莫名其妙的傷感。

“我很年輕，不用和誰(shuí)告別，靜靜地坐在一角……”海子的《小站》，或許更像青春地離別。

有很多后悔，像是旋轉木馬上的青春，最后轉的暈頭轉向，只有夢(mèng)想藏在心底，選擇以這種最腳踏實(shí)地的方式，在歲月里考驗自己心底讀書(shū)寫(xiě)字的夢(mèng)想是否足夠堅貞。

揮揮手告別，我們都只是自己，只是自己，和曾經(jīng)談天說(shuō)地，訴說(shuō)著(zhù)理想的人告別。最后我們都會(huì )有各種的職業(yè)，各自的生活，我尋找到了很多同我一樣愛(ài)寫(xiě)字，愛(ài)讀書(shū)的人，大概是錢(qián)最大的用處，偶爾周末乘上列車(chē)去旅行。

我會(huì )在三尺講臺上傳播著(zhù)讀書(shū)治國平天下這樣傳統的思想，在這個(gè)過(guò)于絢爛的人世間，偶爾會(huì )迷失自己。當然，也相信，無(wú)論一個(gè)人想去任何地方，這兩者都是最最基礎的東西。

告別，是為了更好的成長(cháng)，我們多少都需要孤獨去面對這種成長(cháng)。

朋友還是順著(zhù)筆名關(guān)注了我，然后在我遇上挫折時(shí)問(wèn)一句還寫(xiě)下去嗎？我笑著(zhù)說(shuō)，寫(xiě)呀，為什么不寫(xiě)？寫(xiě)的不好，該學(xué)習學(xué)習，該進(jìn)修進(jìn)修唄。我總是苛責自己，不知道自己究竟能做的怎樣，但我會(huì )努力做好，也會(huì )堅持下去。

十年如一日。 有時(shí)會(huì )自暴自棄，有時(shí)會(huì )無(wú)所是從，寫(xiě)作和讀書(shū)都是很苦的一件事情，想寫(xiě)出沉而有刻度的文字，想好好學(xué)，都需要付出超出日常的毅力天賦不可。筆記做的亂七八糟，生活也過(guò)的亂七八糟，寫(xiě)的亂七八糟，我不知道什么時(shí)候會(huì )變好，會(huì )沒(méi)有那么難。像坐在地上的孩子一樣觀(guān)察這個(gè)世界，每一步都只能踏踏實(shí)實(shí)地走。

很多時(shí)候想要有速度就會(huì )落下質(zhì)量，想要質(zhì)量就會(huì )落下舒服，有時(shí)候筋疲力盡簡(jiǎn)直不想繼續了，看看自己曾經(jīng)對人的承諾，看看默默支持的人兒呀，就會(huì )默默把這個(gè)想法掐死，繼續在紙業(yè)間穿梭，燈與影子照在頁(yè)面上，讓我忽視掉很多東西。

在這平凡的世界里，像主人公一樣平凡而踏實(shí)上進(jìn)的我們，要再見(jiàn)了。