ID：9176926
時(shí)間：2024-01-14 07:12:11
上傳者：雅蕊活動(dòng)策劃不僅僅是一項技能，更是一門(mén)藝術(shù)，它需要我們能夠靈活運用各種資源和手段來(lái)達到預期的效果?；顒?dòng)策劃的成功案例，往往可以為我們提供思路和靈感，以應對各種困難和挑戰。
xxx年開(kāi)學(xué)，春意盎然，正是踏青春游的好季節。通過(guò)本次五一節春游活動(dòng)，在領(lǐng)略柔美的'景象的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時(shí)。這既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學(xué)們的集體意識。
某大學(xué)09酒店管理(1)班學(xué)生。
20xx年5月1日(暫定)。
xxx。
1優(yōu)勢：花花大世界，門(mén)票10元，集體購票有團體票8元優(yōu)惠。園區有拓展樂(lè )園，可進(jìn)行各類(lèi)拓展訓練、比賽，特別有利于開(kāi)展各類(lèi)團結同學(xué)，增進(jìn)交流的活動(dòng)、游戲。
門(mén)票8元/人，乘車(chē)元5/元，相機租賃20塊/兩天，氣球、繩子等20塊。
為了加強公司員工的凝聚力和向心力，調動(dòng)員工的工作熱情和斗志，增強組織活力，改善組織文化，走進(jìn)自然，放松心情，提升組織整體溝通與協(xié)調的精神和能力， 同時(shí)歡迎新員工的加入，讓新員工盡快融入公司，培養新員工對公司的信任感和歸屬感。人事部決定于本周六前往廣州笑翻天樂(lè )園參加一天的戶(hù)外拓展活動(dòng)，具體流 程如下：
1、08：00集合，從公司出發(fā)，前方廣州笑翻天樂(lè )園。
2、09：00--09：30集中進(jìn)入笑翻天拓展基地：由教練介紹拓展活動(dòng)的科目，講解安全等注意事項。
3、09：30--09：45組建團隊：進(jìn)行拓展分隊,選隊長(cháng),取隊名,確定新隊的隊歌和口號。
4、09：45--10：00破冰訓練(團隊熱身)
視團隊隊員的男女比例、年齡情況組織進(jìn)行2-3個(gè)團隊熱身游戲，目的讓隊員之間增進(jìn)了解，消除隔閡，逐步增進(jìn)隊員的團隊意識。為拓展活動(dòng)作前期準備。
5、10：00--11：45(山谷游樂(lè )區)競技項目：
突出重圍---攀壁：參與人員站立于懸空的鋼絲上，保持良好的身體平衡狀態(tài)，障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質(zhì)、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵。(良好的體能，堅強的耐力和意志力是完成任務(wù)的關(guān)鍵!)
(要步調一致、靈活應變、果敢的行動(dòng)，才能完成任務(wù)!)
空中鋼絲—極速圓木：參訓隊員從出發(fā)點(diǎn)通過(guò)位于高空的鋼絲，然后再經(jīng)過(guò)連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質(zhì)和相互支持、緊密配合團隊協(xié)作精神才能取得優(yōu)異成績(jì)!(克服心理障礙，面對困難，勇于挑戰自我!)
豎網(wǎng)橋---懸空搖擺：參訓隊員分別站立于豎網(wǎng)的兩側，雙手抓緊網(wǎng)繩通過(guò)跨度長(cháng)達40米之寬的終點(diǎn)站，然后從晃蕩不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質(zhì)、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵)
6、11：45--12：00活動(dòng)點(diǎn)評：根據上午各參訓競技團隊的具體表現，各隊隊長(cháng)的組織領(lǐng)導和隊員的組織紀律、精神面貌、團隊協(xié)作以及團隊中存在的不足等方面進(jìn)行點(diǎn)評!
7、12：00--14：00午餐時(shí)間(參觀(guān)楊四將軍廟)
8、14：00—16：00團隊大比拼競技項目：
踏籠飛渡：此項目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成，極大地考驗參訓隊員的體能和意志，參訓隊員必須一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，堅定不移，才能順利通過(guò)。(檢驗隊員的團結協(xié)助、互相支持、相互配合的精神!)
鼓浪嶼—平安橋：此項目波濤起伏、連綿不斷，鋼韌有余。既有連綿起伏又有歡聲笑語(yǔ)，讓你在歡笑中體驗參與的樂(lè )趣!(平衡比速度更重要!)
搭橋過(guò)河：此項目難度較大。已經(jīng)將人正常的步伐已經(jīng)打亂，要求隊員有果敢的行動(dòng)能力、勇往直前的精神才能完成此項目的拓展訓練。(檢驗隊員面對困難重重的.項目，必須有果敢的行動(dòng)能力和相互協(xié)作的精神才能完成此項目!)
蕩悠臺：參訓隊員必須從岸邊的起點(diǎn)，利用空中的長(cháng)繩蕩到水面的兩個(gè)1平米的平臺上，一個(gè)平臺站滿(mǎn)人后再轉移到另一平臺上，隊員落水扣分或出局。
(相互理解、互相包容，相互支持與緊密合作，打破隊員之間、男女之間、干部員工之間的隔閡才能順利完成任務(wù)!)
9、16：10--16：40自由體驗“闖關(guān)酷地帶”
此項目是我基地難度最高、挑戰性最強的項目之一，共由10關(guān)組成。讓隊員在挑戰自我、超越自我的過(guò)程中體驗闖關(guān)成功的喜悅。
自費項目：水戰船：(水上爭霸賽)，精彩刺激、留戀忘返!
10、16：40--17：00活動(dòng)總結，返程!
為了提高公司團隊的協(xié)作精神,提高員工的積極性，為員工創(chuàng )造一個(gè)融洽、和諧、健康的氛圍，增進(jìn)員工之間的默契和感情。
本方案通過(guò)組織公司員工的戶(hù)外拓展活動(dòng)，使大家充分領(lǐng)略團隊協(xié)作的重要性，培養團隊精神，提高團隊意識，從而提高每個(gè)員工的配合度，提高整體作戰能力。
1.團隊協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛，增強凝聚力。
2.營(yíng)造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽(yù)感。
3.體會(huì )團隊與單兵作戰的效果，充分融入團隊、增強歸屬感。
4.增進(jìn)了解、加強溝通、增進(jìn)目標認同、激揚團隊士氣。
以“團隊”為主題和組織形式，以體驗式團隊訓練為工具：增進(jìn)學(xué)員的團隊意識和團隊凝聚力，將培訓中學(xué)習和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中，在課程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧：加強培訓師與學(xué)員之間的互動(dòng)性，讓體驗與思考、檢驗與分享諸環(huán)節構成積極向上的循環(huán)，促使學(xué)員個(gè)人認識不斷深化，團隊的整體表現水平不斷提高。絕佳的自然環(huán)境融合經(jīng)典的團隊活動(dòng)，讓學(xué)員們在自然輕松的氛圍中領(lǐng)悟到“激情挑戰，攜手共贏(yíng)”的團隊理念。
從各景區了解到有以下的活動(dòng)可供選擇：烽火叢林野戰、穿越碧水谷、叢林野戰、定向越野，穿越電網(wǎng)，無(wú)規火車(chē)，信任背摔，絕壁攀巖，風(fēng)趣戶(hù)外野炊等。
(一)地點(diǎn)：安溪志閔旅游區。
(二)時(shí)間：擬定2012年11月**日-**日(二日游)。
(三)活動(dòng)流程。
2、積極參與拓展訓練，培養團隊合作精神。
3、訓練之余沿途參觀(guān)基地里秀麗景色，放松心情。
4、分享訓練心情和經(jīng)驗。
安溪野山谷基地。
住宿，若有空一床位，補房差70元/人迷彩服：衣服+褲子+皮帶。
“凝聚心感悟放松好心情”
活躍團隊氣氛，加強團隊協(xié)作；鍛煉身體，放松心情；提高員工積極性，豐富企業(yè)文化。
全體員工。
（一）要求全體員工積極參加，無(wú)特殊情況不得請假。
（二）活動(dòng)整個(gè)過(guò)程，以片區為單位，片區主管切實(shí)負責，（三）做好通訊聯(lián)絡(luò )協(xié)調工作，有情況及時(shí)匯報。
（四）活動(dòng)期間，一定要注意安全，聽(tīng)從指揮。
（五）建議不要攜帶太多財務(wù)和貴重物品，以免丟失，身份證和銀行卡應妥善保管。
（六）保護環(huán)境很重要，除了笑聲什么都別留下。
1：游戲一《拔河》。
游戲規則：每組8人，分兩組：a組為：a、b1、b2、行政辦2人；b組為：c、d、e、財務(wù)2人。在地上畫(huà)一條分界線(xiàn)，每組隊員站于分界線(xiàn)3米之外，每組隊員握緊繩子，用力向后拔；勝利一方分兩組，用力向后拔；勝利一方再次分兩組，繼續拔，勝利一方為贏(yíng)家。將每人獲得一份獎品。
道具：繩子。
裁判：
2：游戲二《多人跳大繩》。
道具：大繩。
裁判：:。
3：16:00游戲三《走三步》。
裁判：
4：游戲四《傳呼啦圈》。
游戲規則：14人一組，分兩組：a組為：a、b1、b2、行政辦2人；b組為：c、d、e、財務(wù)2人。組手拉手圍成一個(gè)封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個(gè)呼啦圈，比賽開(kāi)始時(shí)，各小組同時(shí)運動(dòng)，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過(guò)每個(gè)人的身體，最后傳一圈，最先完成的一組勝出；勝出一方分兩組，繼續進(jìn)行，勝出一方將是贏(yíng)家并領(lǐng)取獎品。道具：呼啦圈2個(gè)（1米寬）。
裁判:。
5：游戲五：《綁腿行軍》。
游戲規則：4人一組，分7組：a、b1、b2、c、d、e、f（行政辦、財務(wù)各兩名）4人搭配，將每人的.左右腳和旁邊隊友的腳捆綁在一起向前走。那一隊最先到終點(diǎn)，就是贏(yíng)家。
（具體行程可為您量身打造）。
xxx。
公司全體員工。
所謂團隊建設，簡(jiǎn)單點(diǎn)理解就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的幾種體驗。企業(yè)的團隊建設如果做得好，那么全體成員的向心力、凝聚力就大，這樣是能夠促進(jìn)企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展的，反之，團隊建設不好的話(huà)，員工責任心不強，工作效率和工作質(zhì)量也會(huì )大受影響。所以，企業(yè)打造一個(gè)高質(zhì)量的團隊是非常有必要的，但是企業(yè)要如何進(jìn)行團隊建設呢。
拓展項目“求生墻”，這是一個(gè)團隊合作性的項目。面對4.2米的高墻，團隊要在規定時(shí)間內卻不能借助任何道具情況下翻越高墻，要順利通過(guò)團隊合作非常重要。這個(gè)項目的通關(guān)方法就是搭人梯，需要部分員工為團隊勇于奉獻。這個(gè)拓展項目可以提高團隊溝通和協(xié)調的能力，加強團隊合作的精神，培養處理事情的計劃性和條理性。
拓展項目“穿越電網(wǎng)”，也是一個(gè)團隊合作性的項目。項目要求團隊同心協(xié)力在規定時(shí)間內從電網(wǎng)大小不同的網(wǎng)口通過(guò)，每一個(gè)電網(wǎng)口只能使用一次，觸網(wǎng)者做十個(gè)俯臥撐后重新再來(lái)。拓展項目通過(guò)團隊合作、身體與身體的接觸打破心理的隔膜，如何理解、傾聽(tīng)他人，提高團隊的溝通交流，讓團隊更加融洽。
拓展項目“盲人方陣”，也是一個(gè)團隊合作性的項目，要求團隊蒙上眼睛利用繩子去圍成一個(gè)正方形。這個(gè)拓展項目就是模擬團隊在一個(gè)陌生環(huán)境下工作的情景，可以有效提高團隊溝通意識，培養團隊的決策能力和科學(xué)思維方式，培養團隊組織能力和協(xié)調能力，培養團隊冷靜處理事情的習慣。
拓展訓練是戶(hù)外體驗式教育體系中的一個(gè)重要組成部分，它與國際上流行的projectadventure（簡(jiǎn)稱(chēng)pa教育模式）、high-5（五步進(jìn)階學(xué)習）、expeditionanylearning（簡(jiǎn)稱(chēng)el外展訓練）等戶(hù)外教育模式一樣，既是一種教育理念，也是一種體驗式學(xué)習的課程體系，更是我國現有傳統教育必要的也是重要和有效的補充。
參訓人員，團隊拓展訓練課程將達到如下目標：
1、挑戰極限，讓學(xué)員體驗到個(gè)人潛能的不斷被激發(fā)，培養在超越自我的信念和意識；
一天課程安排。
8：00集合上車(chē)（地點(diǎn)可選）。
9：00到達戶(hù)外拓展訓練基地，開(kāi)始場(chǎng)地類(lèi)拓展項目。
9：00-9：30破冰：?jiǎn)?wèn)好、分組、團隊圈、熱身。
訓練目的：這是安排在訓練開(kāi)始的系列活動(dòng)。透過(guò)活動(dòng)，使學(xué)員集中注意力，進(jìn)入訓練狀態(tài)。同時(shí)完成分組，解除學(xué)員之間，學(xué)員與教練間的陌生感。
9：30-9：45旗人奇事。
訓練目的：促進(jìn)個(gè)人融入團隊，感受團隊文化的建設過(guò)程，形成歸屬感與團隊意識。激發(fā)和強化學(xué)員運用和發(fā)揮集體智慧，推動(dòng)團隊建設進(jìn)程。
訓練目的：體會(huì )人與人之間的關(guān)愛(ài)，幫助?？朔涣记榫w：自私，長(cháng)舌，冷漠，懶惰，帶來(lái)的影響。以積極向上的心態(tài)面對工作，生活。
12：00休整，補充能量，午餐。
12：45—13：45--盲人排隊。
非常狀態(tài)下的溝通；組織紀律；;學(xué)會(huì )傾聽(tīng)；嘗試（有效操作）；策劃、決策；意志力的挑戰。
14：00—16：30真人cs野戰。
cs野戰是一項以團隊協(xié)作、溝通、策劃、決策為主的活動(dòng)，有助于提高團隊的分工協(xié)作，增強團隊的凝聚力及運作效率。
個(gè)人裝備:。
防曬品、毛巾、飲用水、零食、長(cháng)袖長(cháng)褲、運動(dòng)鞋、防風(fēng)衣。
友情提示。
][。
1、活動(dòng)中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋，應穿登山鞋或旅游鞋。
2、請愛(ài)護生態(tài)環(huán)境，維護公共衛生。
3、請參加活動(dòng)者聽(tīng)從教練指揮，積極配合，不單獨行動(dòng)。
參訓單位收益：
進(jìn)一步明確和認同團隊目的，增強團隊凝聚力；
學(xué)會(huì )相互配合，互相支持，增強團隊精神和整體意識；
改善人際關(guān)系，形成積極向上的團隊氣氛；
促進(jìn)溝通現信息交流，讓人際交往更暢順；
讓每個(gè)參訓員工的工作崗位上表現更杰出；
增強團隊應變性，從容各種挑戰。
參訓學(xué)員收益：
認識自身潛能，增強自信心；
克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；
調整身心狀態(tài)，樂(lè )觀(guān)積極地面對工作和生活的挑戰；
認識團隊的作用，增強個(gè)人責任感和參與意識。
在大一新生剛剛開(kāi)始大學(xué)生活之際，正是班級凝聚力成型，大學(xué)價(jià)值觀(guān)領(lǐng)悟的關(guān)鍵時(shí)刻。為此，交通學(xué)院心理學(xué)研會(huì )舉辦戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二.活動(dòng)目的。
第一，幫助同學(xué)們融入集體，提高團結協(xié)作能力，加強班級凝聚力;第二，豐富大學(xué)課余生活，體會(huì )大學(xué)魅力。
三.活動(dòng)主題：熱愛(ài)班級，體驗凝聚。
四.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：11月3日-11月4日圖書(shū)館東面。
五.活動(dòng)安排。
(一)前期策劃宣傳工作。
3.各班心理委員于10月31日(星期三)晚10;00之前，將本班報名人員名單發(fā)送至cslgjyxlxyh@。
(二)活動(dòng)組織。
1.11月1日(星期四)組織部將報名人員統計分組，安排活動(dòng)時(shí)間，并通知各班心理委員。
3.組織部安排活動(dòng)各時(shí)段負責人和負責部門(mén)，負責部門(mén)須提前十分鐘到場(chǎng)，參與正?；顒?dòng)組織，突發(fā)情況應對及器材交接收集。
(三)活動(dòng)環(huán)節。
1.主持人開(kāi)場(chǎng)。
2.愛(ài)的抱抱(熱身活動(dòng))。
3.隊形隊旗設計(團隊意識)。
4.珠行千里(團隊協(xié)作)。
5.無(wú)軌列車(chē)(團隊協(xié)作)。
6.…….
7.感謝參與，結束語(yǔ)。
六.活動(dòng)反饋。
七.活動(dòng)經(jīng)費。
用途。
數量。
單價(jià)。
共計。
a3海報。
4936。
反饋單。
1800.118。
八.注意事項。
1.各班心理委員需確保報名人員全部準時(shí)到場(chǎng)參與活動(dòng)，如遇突發(fā)情況，需提前一天向組織部部長(cháng)劉夢(mèng)瑤請假;（元旦班級聯(lián)歡活動(dòng)策劃書(shū)）。
2.每場(chǎng)活動(dòng)結束，負責部門(mén)須收集好活動(dòng)器材;。
3.如遇下雨，則活動(dòng)推遲，時(shí)間另行通知;。
交通學(xué)院心理學(xué)研會(huì )。
專(zhuān)業(yè)分流組成了我們這個(gè)充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的班級，我們朝著(zhù)一個(gè)共同的目標——成為一位杰出的xx大學(xué)人，一位杰出的xx專(zhuān)業(yè)人。我們?yōu)槲磥?lái)邁出了堅定步伐。雖然已經(jīng)過(guò)了大半學(xué)期，但是同學(xué)之間的聯(lián)系不多，為了盡快使來(lái)自不同班的成員融入新的集體，激發(fā)大學(xué)生各項潛能，形成特色班級文化，提升班集體凝聚力，特舉行這一次的素拓訓練。
xx年xx月xx號下午（具體時(shí)間可因具體天氣情況而做調整）。
xx公園（具體地點(diǎn)可因具體天氣情況而做調整）。
1）提供一個(gè)展現自我，挑戰自我的平臺。
2）加強同學(xué)間的交流與合作，培養團隊意識，增強班級凝聚力，形成班級特有班級文化。
3）拓展大學(xué)生綜合素質(zhì)，剛強品格，提高交際能力。
下午四點(diǎn)左右在xx公園集合，并且實(shí)行簽到預計素質(zhì)拓展活動(dòng)如下（順序可因具體情況而做調整）：集合完畢后，先按照一二三報數隨機分為三組，推選出各自的隊長(cháng)隊秘，利用十五分鐘確定隊名隊呼隊歌以及隊形，然后團隊展示。
（一）驛站傳書(shū)。
游戲目的：使學(xué)員強烈意識到，充分溝通對團隊目標實(shí)現的重要意義；制度規則的建立與修正。
游戲介紹：全隊成員排成一列，每個(gè)人這時(shí)候就相當于一個(gè)驛站，到時(shí)候由負責人把一個(gè)帶有7位數以?xún)鹊臄底中畔⒖ㄆ坏阶詈笠晃换锇榈氖种?，要利用自己的聰明才智把這個(gè)數字信息傳到最前面這位伙伴的手中。當這位伙伴收到信息以后呢要迅速的舉手，并把當然了信息寫(xiě)在紙片上交給最前面的負責人！
規則：
1、不能講話(huà)。
2、不能回頭。
3、后面的伙伴的任何部位不能超過(guò)前面人身體的肩縫橫截面以及無(wú)限延伸面。
4、當信息傳到最前面伙伴手中時(shí)，這位伙伴要要迅速舉手示意，并把信息交到白板附近的負責人手中，計時(shí)會(huì )以舉手那一刻為截止時(shí)間。
5、不能傳遞紙條和仍紙條。
（二）先是蘿卜蹲，然后七彩連環(huán)炮游戲。
方法：男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學(xué)跑到制定位置吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個(gè)同學(xué)，如此輪換，每隊十人，全部吹完后看時(shí)間。
競賽規則：
（1）男女必須間隔排列（為了增加公平性）。
（2）必須在上一個(gè)隊員吹破之后下一個(gè)同學(xué)才能開(kāi)始吹，否則將在總個(gè)數里面進(jìn)行相應扣減。
（三）瘋狂的設計。
游戲規則：
第一輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準備的26個(gè)字母中的兩個(gè)，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母。
第二輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準備的一個(gè)單詞，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞。
游戲時(shí)間：30分鐘。
（四）集體兔子舞。
讓三組的同學(xué)們豎排站好，后一個(gè)人扳住前一個(gè)人的腳，按照兔子舞的步伐向前進(jìn)，直到最后終點(diǎn)，看哪組用時(shí)最少。最后一組會(huì )受到懲罰。
（五）活動(dòng)經(jīng)費預算。
礦泉水xx。
活動(dòng)的一些準備物品氣球之類(lèi)xx元。
共xx元左右。
本次活動(dòng)因具有一定難度及挑戰性，參與同學(xué)必須嚴格遵守活動(dòng)規則。主持人在活動(dòng)中需盡量保障參與同學(xué)的人生安全，并在活動(dòng)評分中秉持公正公開(kāi)原則。
一、活動(dòng)宗旨：
大學(xué)生素質(zhì)拓展工程是以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美等全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人為目標的系列活動(dòng)。這一目標的確定符合精神文明建設和素質(zhì)教育的規律，也反映了人的自身成長(cháng)的規律。在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，我們始終以培育“四有”新人為根本目標，全面貫徹黨的教育方針，引導學(xué)生按照江澤民同志提出的“四個(gè)統一”的要求健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：**年4月8日下午3點(diǎn)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：金海海邊。
四、活動(dòng)意義：
我們以活動(dòng)的導向性、全程性、自主性和系統性緊緊抓住德育這一素質(zhì)教育的靈魂，引導學(xué)生積極參與道德實(shí)踐活動(dòng)，提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和身體素質(zhì)。
五、活動(dòng)準備：
（1）對此次素質(zhì)拓展做好動(dòng)員工作。
（2）做好此次活動(dòng)的宣傳工作。
（3）做好分工，責任到人。
（4）準備好活動(dòng)所需道具（數碼相機、氣球若干、空礦泉水瓶子、毛毯拚片、紙條若干、足球一個(gè)）。
六、活動(dòng)內容：
1、集合：4月8日下午3點(diǎn)在移動(dòng)大廳二樓集合，以部為單位，并對此次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹并強調紀律性。
2、出發(fā)：3：20準時(shí)出發(fā)，列隊徒步前往金海海邊沙灘，途中不許打鬧。
3、到達目的地：就地分組，分配各組組長(cháng)、組員，隨機分配，可以報數的多少來(lái)分。
4、活動(dòng)開(kāi)始：舉行此次的所有活動(dòng)項目（見(jiàn)附頁(yè)），有專(zhuān)人負責照相。
5、活動(dòng)尾聲：打掃活動(dòng)現場(chǎng)衛生，由負責人作簡(jiǎn)短總結，合影留念。
6、活動(dòng)結束：由負責人列隊徒步返回學(xué)校。
七、活動(dòng)效果。
此次大學(xué)生素質(zhì)拓展工程緊扣理想信念教育、大學(xué)生素質(zhì)教育的主題,堅持以人為本,貼近實(shí)際,貼近生活,貼近學(xué)生,體現了教書(shū)與育人相結合,教育與管理相結合,政治理論教育與社會(huì )實(shí)踐相結合,具有很強的教育意義。此外，活動(dòng)形式要新穎獨特，與學(xué)生相結合，體現時(shí)代特征。貼近大學(xué)生實(shí)際，并以符合青年學(xué)生心理特點(diǎn)的方式進(jìn)行策劃、宣傳和開(kāi)展，為大學(xué)生所喜聞樂(lè )見(jiàn)。通過(guò)此項活動(dòng)，使同學(xué)們在自身素質(zhì)提高方面有明顯受益。同學(xué)們的參與熱情，參與面，受同學(xué)們的歡迎程度都要有所提高，對校園文化建設、隊伍建設，學(xué)風(fēng)建設等方面有促進(jìn)作用。
社團聯(lián)合會(huì )。
組織部。
拓展訓練是近些年興起的一個(gè)團隊訓練活動(dòng)，可以用之加強班級同事間的凝聚力并且增進(jìn)同事之間的友誼。因此拓展訓練是個(gè)參與性極強，樂(lè )趣與挑戰并行的團體合作專(zhuān)項訓練。所以我們08房地產(chǎn)公司借春游之際組織全體員工參加明陽(yáng)天下拓展訓練公司組織的拓展訓練。
一、拓展培訓參加人員：北京08房地產(chǎn)銷(xiāo)售人員
二、拓展培訓地點(diǎn)：北京密云縣明陽(yáng)天下拓展基地
三、拓展培訓時(shí)間：20xx年5月11日
四、拓展培訓設計及培訓實(shí)施步驟：
準備階段
1、提前聯(lián)系拓展培訓公司，簽訂合同，購買(mǎi)保險。
2、提前一周以上把培訓的安排通知給班級同事，應該以班級同事最適宜的溝通方式，如在顯要位置張貼通知、電子郵件通知、開(kāi)會(huì )通知等。
3、培訓前幫助班級同事了解此次培訓的項目，培訓的目的。
啟程
1、20xx年5月11日早8點(diǎn)前在指定地點(diǎn)集合，組織班級同事上車(chē)。
2、20xx年5月11日早8點(diǎn)準時(shí)開(kāi)車(chē)。組織車(chē)上活動(dòng)：時(shí)間為60分左右。
返程
1、20xx年5月11日晚五點(diǎn)準時(shí)上車(chē)，安全返回學(xué)校。
五：總結
大家期盼已久的班級拓展訓練于5月12日順利得在華林苑完成了?？粗?zhù)大家在回來(lái)路上疲憊但又滿(mǎn)足的.笑容，不難看出每一位參與活動(dòng)的同事從中收獲了不僅僅是暢玩之后的喜悅和痛快。的確，拓展的意義所在就是通過(guò)一些有趣但又考驗大家的項目讓參與者從中汲取智慧和思考。
我認為每個(gè)人都對這次班級活動(dòng)有心得體會(huì )和自己不同的想法和理解。什么是拓展訓練？在我看來(lái)就是通過(guò)這個(gè)訓練來(lái)達到團隊的協(xié)作和互相鼓勵，其次是在訓練中找到自己不足的地方和提高自己戰勝內心的恐懼和害怕的決心和膽量。我們要用團隊的力量來(lái)戰勝一切的困難，這對于我們班級的團結凝聚氛圍的進(jìn)一步提升有著(zhù)不可忽略的作用。在訓練中分四個(gè)項目，每個(gè)項目都有它的訓練意義。有團隊合作的也有自己完成的，但是即使是需要單獨完成任務(wù)的項目也同樣需要同伴們的鼓勵和協(xié)助。
高空斷橋就是這樣的項目之一。雖然每次爬上去的只有一個(gè)人，但在地面上的絕大多數隊員并不閑著(zhù)——吶喊助威，幫忙穿戴安全設備，照相留念等等，大家可謂是忙得不亦樂(lè )乎。不少同事在沒(méi)經(jīng)歷斷橋跳躍之前，都心驚膽戰的，也都哭笑不得，但是當我們一個(gè)個(gè)經(jīng)歷了攀爬，心里準備，跳躍這一系列過(guò)程之后，大家都會(huì )笑笑說(shuō)，其實(shí)沒(méi)什么的嘛！雖然高空斷橋耗費了我們將近一上午的時(shí)間，但是大家對下午的項目依舊充滿(mǎn)著(zhù)期待和熱情！
1、社團的招新給我們注入一股新的血液，新會(huì )員的到來(lái)給社團帶來(lái)了更多的活力與激情。為了讓這份激情與活力得到更多的體現與作用，我們選擇戶(hù)外拓展訓練活動(dòng)作為一個(gè)平臺。此次活動(dòng)我們將聯(lián)合完美口才機構舉行。
力，有助于帶動(dòng)社員的積極性，擴大社團的影響力。
3、此活動(dòng)旨在讓社員通過(guò)交友的拓展訓練能互相有初步的認識，并在互動(dòng)的過(guò)程中能鍛煉自己的勇氣以及交際與口才能力。
4、在此次活動(dòng)中，社員可以認識來(lái)自不同學(xué)院不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，有利于拓展其交際圈，增強了社團的凝聚力的同時(shí)能給社員們帶來(lái)一種對社團的歸屬感。
5、通過(guò)一系列的游戲，社員可以在娛樂(lè )的過(guò)程中充分展現自己，同時(shí)也能學(xué)習別人不同的交友技巧。
相聚便是一種緣分，大家能在這么多的人群聚集在一起，更是一份難得可貴并值得大家用心去努力去珍藏持續的緣分。20xx年的第一次戶(hù)外交友拓展訓練，將是我們朝聞道與知行人相識相知的美好開(kāi)始。
放飛夢(mèng)想，相聚知行，聞道力行，突破自我！
主辦單位：共青團xx理工大學(xué)委員會(huì )。
xx理工大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )。
承辦單位：xx理工大學(xué)知行社協(xié)會(huì )朝聞道協(xié)會(huì )。
協(xié)辦單位：新東方培訓機構。
時(shí)間：20xx年11月13日（星期日)下午兩點(diǎn)。
地點(diǎn)：圖書(shū)館東側的廣場(chǎng)。
一、【活動(dòng)流程】。
1、朝聞道協(xié)會(huì )和知行社的組織部，注意設置會(huì )場(chǎng)，其中包括：
a音響設備的籌備、布置，
b根據活動(dòng)需要凳子椅子等基本物品的搬運，設置，
c活動(dòng)中需要的獎品等東西的準備，
d水還有其他必需品的準備。
2、宣傳部做好宣傳工作，包括。
a負責拉好宣傳橫幅。
b其它的宣傳工作。
后續工作包括：
a整理各成員的隊形，
4、社團負責人代表發(fā)言。
a朝聞道協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)發(fā)言。
b知行社社長(cháng)發(fā)言。
5、活動(dòng)開(kāi)始，請新東方的講師上臺。
a新東方講師做有關(guān)于怎樣提高我們自身的交際與口才能力的演講，
b通過(guò)部分游戲任務(wù)來(lái)進(jìn)行演練，開(kāi)始交友訓練。
6、游戲前期。
a根據講師的安排，各位成員自由組隊完成預設的一些游戲任務(wù)。
b加強大家的團隊合作意識，
c培養大家的演講、溝通、突破自我的能力。
7、游戲后期。
檢驗活動(dòng)的的成果，看各位成員通過(guò)這個(gè)活動(dòng)是否真正的突破了自我，是否達到了我們預期的目的，其具體的有：
a大家自由上臺發(fā)言，交流拓展訓練后的不同感想，在這次活動(dòng)中獲得的成績(jì)，
b講師以及各協(xié)會(huì )主要負責人對各成員的表現進(jìn)行點(diǎn)評。
c朝聞道的各組長(cháng)要記錄各成員的成長(cháng)過(guò)成，做好每個(gè)組員這次表現的總結。
8、給贏(yíng)得游戲的團隊分發(fā)獎品。
9、講師以及社團負責人做總結發(fā)言。
a講師發(fā)言。
b知行社協(xié)會(huì )負責人發(fā)言。
c朝聞道協(xié)會(huì )負責人發(fā)言。
注意：辦公室要做好以上人發(fā)言的記錄以及總結。
10、自由交流時(shí)間。
a朝聞道的以晨練的組長(cháng)為核心，進(jìn)行交流，這過(guò)程中也要之一記錄他們的成長(cháng)心的。
b朝聞道以及知行社的成員間進(jìn)行交流。
11、集體合影。
1、每位參與者都找到知心朋友，共渡大學(xué)時(shí)光；
2、相互了解，專(zhuān)業(yè)，學(xué)院，甚至學(xué)校。
3、通過(guò)一系列的游戲，社員可以在娛樂(lè )的過(guò)程中充分展現自己，同時(shí)也能學(xué)習別人不同的交友技巧。
4、社員認識來(lái)自不同學(xué)院不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，拓展了其交際圈，增強了社團的凝聚力的同時(shí)能給社員們帶來(lái)一種對社團的歸屬感。
1、通過(guò)本次戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)增進(jìn)公司員工之間的了解，增強員工之間的默契和情感。
2、培養員工的團隊合作能力及協(xié)調能力，增強團隊的凝聚力。
3、一定程度上提高員工的身體素質(zhì)。
4、為天鑫/國恒員工創(chuàng )造一個(gè)美好的回憶。
1、本次活動(dòng)的目標挑戰員工的心理，增強對他人的信任。
2、激發(fā)個(gè)人潛能，增強員工素質(zhì)，與成功的自己相約。
3、加強團隊成員協(xié)作互助精神。
4、加強員工的責任感和進(jìn)取心，對前景樹(shù)立堅定的信念和信心。
5、增強團隊戰斗力和向心力，增進(jìn)員工對團隊的歸屬感。
6、放松身心，營(yíng)造積極、快樂(lè )、溫馨的團隊氛圍。
時(shí)間：20xx年7月日。
地點(diǎn)：福州鼓山。
參與人員及人數：全體員工。
（一）登山活動(dòng)。
1、各員工于早上8：00準備備好物品在鼓山腳下集合。
2、清點(diǎn)人員之后傳達注意事項以及做好登山前的準備活動(dòng)。
3、部門(mén)為單位分成小組，選出小組長(cháng)，組內成員互幫互助、相互鼓勵，協(xié)同登山。
4、開(kāi)始出發(fā)，隊伍行進(jìn)。隊伍行進(jìn)過(guò)程中每組成員必須整齊，小組長(cháng)負責人注意觀(guān)察隊員的情況，確定適當的休息時(shí)間。
5、登山過(guò)程中一定要有秩序，不出個(gè)人風(fēng)頭，與團隊為主，注意安全。
6、登到山頂后休息。建議休息半小時(shí)后開(kāi)展活動(dòng)。
7、開(kāi)展團隊素質(zhì)活動(dòng)，無(wú)固定時(shí)間，若爬山用時(shí)過(guò)長(cháng)可對時(shí)間進(jìn)行壓縮，若短也可以增。
8、在登山過(guò)程中培訓部成員不參與登山競賽活動(dòng)，一半培訓部成員在前面領(lǐng)隊，一半在后面墊后幫助、鼓勵掉隊員工。
1、破冰（團隊建設）。
在登山的過(guò)程中由團隊成員討論選出隊長(cháng)，并確定隊名、隊歌、團隊口號。到達山頂后每個(gè)隊友五分鐘的時(shí)間進(jìn)行團隊展示，所有團隊展示完畢進(jìn)入下一環(huán)節。
2、數青蛙腿。
項目類(lèi)型：團隊協(xié)作競技型。
游戲人數：全體成員。
道具要求：無(wú)。
場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地。
游戲時(shí)間：5～20分鐘左右。
詳細游戲步驟：
全體成員圍成一個(gè)圈，在圓圈中間站一個(gè)主持人。主持人喊：幾只青蛙幾條退（ps：比如六只青蛙四條腿，），然后就近的六名成員抱在一起，并且只能有四條腿站在地面上。沒(méi)有組成團隊的成員要接受懲罰以及沒(méi)有按要求站好的團隊也要集體出來(lái)接受懲罰。
游戲時(shí)間：15～30分鐘。
游戲人數：至少12人，越多越好。
所需道具：
a、每對參賽者一塊蒙眼布。
b、一些報紙，使用飲料瓶代替亦可。用來(lái)代表游戲中的“地雷”。（ps：可用隊員登山時(shí)所喝水的飲料瓶代替）。
游戲目的：建立小組成員間的相互信任促進(jìn)溝通與交流，使小組充滿(mǎn)活力。
詳細步驟：
a．選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。
b．安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時(shí)，游戲場(chǎng)地會(huì )變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因為這會(huì )使穿越地雷陣的人無(wú)所適從，難以分清聽(tīng)到的指令是來(lái)自自己的同伴，還是來(lái)自其他小組的人。
c．讓每個(gè)隊員找一個(gè)搭檔。
d．給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。e．眼睛都蒙好之后，就可以開(kāi)始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著(zhù)地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
游戲人數：以部門(mén)為單位。
道具要求：無(wú)場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地。
游戲時(shí)間：5～20分鐘左右。
詳細游戲步驟。
a、以部門(mén)為單位手牽手圍成圓圈至少四個(gè)以上。（具體以實(shí)際情況而定）。
b、每對以部門(mén)名字命名。（交易部、行政部、招商部等）。
c、任意指定一隊開(kāi)始統一下蹲，同時(shí)還要念詞，在指定別的隊做同樣的動(dòng)作，目標要一致依此類(lèi)推但不能馬上回指。（比如：交易部先蹲，蹲的是念“交易蹲、交易蹲，交易蹲完招商蹲?！蹦钔旰笏薪灰椎氖种敢恢轮赶蛘猩滩?，招商部馬上蹲口中一樣念詞然后指定下一個(gè)部門(mén)蹲。）。
為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通，并加強團隊文化建設，增強團隊凝聚力，加強企業(yè)文化的建設，本周公司組織員工開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)———福田農莊拓展之旅，具體如下:。
福田農莊。
放松心情，勇攀高峰。
張茜。
管理部。
公司所有員工。
(一)拓展競賽部分。
全體員工分為紅、藍兩組，每組需任命一名隊長(cháng)，由該名隊長(cháng)組織確定隊名口號并負責該隊拓展競賽的進(jìn)程及相關(guān)事宜。
1、拓展競賽評分標準。
任務(wù)1(15分)：跟陌生人要電話(huà)號碼。每組必須跟陌生人要3個(gè)電話(huà)號碼，3個(gè)號碼必須來(lái)自不同的陌生人，要到1個(gè)號碼得5分、2個(gè)為10分、3個(gè)為15分(判定標準為手機號能撥通并與人對話(huà)(采用揚聲器方式撥打，說(shuō)聲謝謝!)。
游戲(20分)：第一分20分，第二名10分。
(二)游戲環(huán)節。
游戲1：無(wú)敵風(fēng)火輪。
1)項目類(lèi)型：團隊協(xié)作競技型。
2)道具要求：報紙、膠帶。
3)場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地。
6)活動(dòng)目的：本游戲主要為培養學(xué)員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協(xié)調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。
游戲2：2人3足。
1)項目類(lèi)型：團隊協(xié)作型。
2)道具要求：繩子兩條。
3)場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地。
4)詳細游戲規則：參賽隊伍為兩隊，每隊兩人一組，在分成3組以接力賽方式進(jìn)行比賽，每組2名隊員把腿系在一起，站在同一起跑線(xiàn)，一起走向終點(diǎn)，用時(shí)最短隊勝出。
二、活動(dòng)宗旨：塑造創(chuàng )新的企業(yè)文化，加強團隊精神，加強員工的交流，更好的建設學(xué)院明天。
三、活動(dòng)對象：公司全體員工。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月22~23日。
六、活動(dòng)簡(jiǎn)介：推進(jìn)公司向縱深方向發(fā)展，營(yíng)造活躍、氛圍、提高員工的學(xué)以致用和創(chuàng )新能力，更好的為公司和顧客服務(wù)。努力將全新的服務(wù)理念和面貌展現在顧客面前。
七、活動(dòng)要求：為進(jìn)一步豐富和繁榮沈陽(yáng)公司的文化生活，充分展現沈陽(yáng)公司員工的風(fēng)貌，增強團隊的凝聚力和向心力，努力打造員工的團隊精神，每個(gè)團隊必須要有自己的口號和名稱(chēng)，每個(gè)員工都要有自己的稱(chēng)號。
八、活動(dòng)項目：
（一）素質(zhì)拓展項目名稱(chēng)：盲人方陣10分項目類(lèi)型：團隊協(xié)作型。
道具要求：長(cháng)繩一根。
場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地。
項目評分：將繩子在規定的時(shí)間內拉成規定的形狀用時(shí)間最短的者獲勝。
詳細游戲規則：讓所有隊員被蒙上眼睛，將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形，并且所有隊員都要均分在四條邊上。這個(gè)項目教會(huì )所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時(shí)間最長(cháng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導人選出、方案確定之前，當領(lǐng)導人產(chǎn)生、有序的組織開(kāi)始運轉的時(shí)候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認同并推進(jìn)，使員工們在同心協(xié)力中初嘗著(zhù)勝利的喜悅。
活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現的是團隊隊員之間的配合和信任，一個(gè)有領(lǐng)導，有配合，有能動(dòng)性的隊伍才能稱(chēng)之為團隊，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能活動(dòng)評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類(lèi)推。以用時(shí)長(cháng)短評分。
（二）“7人8足”綁腳比賽10分游戲簡(jiǎn)介：團隊成員站成一排，用若干條短繩將相鄰隊員的左腿與另外隊員的右腿綁在一起，然后規定一段距離隨著(zhù)裁判的一聲令下，參賽隊伍腳并腳扣緊繩子，肩搭肩，齊步的跑起來(lái)，比賽在員工們的喊叫聲中激烈的進(jìn)行著(zhù)。哪個(gè)隊協(xié)調的好用時(shí)最短通過(guò)終線(xiàn)哪個(gè)隊獲勝。
場(chǎng)地要求：開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊。
道具要求：繩子若干條、口哨一個(gè)。
項目評分：設置規定的一段距離，（提前畫(huà)好線(xiàn)）哪個(gè)對用時(shí)最短到達終點(diǎn)即獲勝。
活動(dòng)目的：增進(jìn)員工之間的友誼，增強團隊的凝聚力。
活動(dòng)評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類(lèi)推。以用時(shí)長(cháng)短評分。
人數要求：每組限六人。
道具要求：主持人準備每組各六張簽，上寫(xiě)：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）。
汽球（每組一個(gè)）。
游戲方法：
1.分兩組，但每組必須要有六人，做三組。
2.主持人請每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須借著(zhù)抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
活動(dòng)評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類(lèi)推。以用時(shí)長(cháng)短評分。
活動(dòng)目的：培養團隊間的綜合實(shí)力和個(gè)人應變能力。
活動(dòng)評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類(lèi)推。以語(yǔ)句字數評分。
（五）比劃猜猜10分游戲簡(jiǎn)介：先在紙板上寫(xiě)上動(dòng)物或物品的名字，兩位隊員互相面對彼此，給紙板給比劃的人看了后，比劃的人不能說(shuō)話(huà)和出聲。用肢體語(yǔ)言表達其意思，由猜的人來(lái)猜答案。每組人員輪流上兩位共三組.
游戲人數：每組6人。
場(chǎng)地要求：不限。
道具要求：寫(xiě)好的紙片若干。
活動(dòng)目的：培養團隊間的默契程度。
活動(dòng)評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類(lèi)推。以猜出個(gè)數評分。
（六）踩氣球比賽（互動(dòng)比賽）10分游戲簡(jiǎn)介：每位隊員腿上綁2個(gè)氣球，并每成員手臂相扣不得分開(kāi)，由主持人宣布開(kāi)始則開(kāi)始互踩對方氣球，主持人宣布結束時(shí)停止踩氣球。一個(gè)余下的氣球算一分。
游戲人數：每組5人。
道具要求：氣球若干，口哨一個(gè)。
活動(dòng)目的：培養團隊間的默契程度，團隊協(xié)作能力。
活動(dòng)評分：一個(gè)余下的氣球一分，計算總分。
游戲人數：每組5人。
道具要求：氣球若干，口哨一個(gè)。
活動(dòng)目的：培養團隊間的默契程度，團隊協(xié)作能力。
活動(dòng)評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類(lèi)推。以用時(shí)長(cháng)短評分。
（八）游戲名稱(chēng)：齊眉棍。
游戲簡(jiǎn)介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離。
開(kāi)棍子即失敗，這是一個(gè)考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現失誤的項目。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內部的協(xié)調配合之問(wèn)題。
場(chǎng)地要求：開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊需要器材：3米長(cháng)的輕棍。
需要器材：3米長(cháng)的輕棍。
游戲時(shí)間：30分鐘左右。
隊最大的貢獻”。提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。統一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
（九）法柜奇兵。
時(shí)間：30—60分鐘。
人數：不限，人數較多時(shí)，需要將隊員劃分成若干個(gè)由10～16個(gè)人組成的小組。
道具：(每個(gè)小組)。
·1根約6米長(cháng)的繩子。
·選取兩棵相距約5米，直徑在150毫米左右的大樹(shù)。
·選項：裝飾用的大橡膠蜘蛛。
概述：這是一個(gè)可以用來(lái)創(chuàng )建團隊的游戲。這個(gè)游戲要求小組中的每一個(gè)成員都要積極參與。
目的：1．讓所有成員都積極參與，共同迎接挑戰。
2．建立小組成員間的相互信任。
3．讓隊員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩的心理。
準備：在選好的兩棵大樹(shù)之間拉一根繩子，繩子距地面1．5米左右。注意要把繩子拉緊。如果準備了橡膠蜘蛛的話(huà)，把它吊在繩子中間，用以烘托游戲氣氛。
如果可能會(huì )多次使用這個(gè)游戲，那么我們建議您用一個(gè)直徑約。
15cm(6英寸)的木樁代替繩子。
步驟：1．致游戲開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)場(chǎng)白示例如下：
看過(guò)《法柜奇兵》這部電影的人一定會(huì )記得其中魔窟歷險這場(chǎng)戲，魔窟中遍布絆網(wǎng)。一旦有人不小心碰到了絆網(wǎng)，毒箭就會(huì )從四面八方射出來(lái)。這里我們要進(jìn)行一次類(lèi)似的冒險。請把系在兩樹(shù)之間的繩子想象成魔窟中的絆網(wǎng)，你們整個(gè)小組都要從繩子上面過(guò)去，而且絕對不能碰到繩子。如果有人碰到了繩子，整個(gè)小組都會(huì )被毒箭射死。重申一下，游戲成功的條件是從繩子上面過(guò)去。而且不能碰繩子。祝你們好運!
2．如果有人在游戲過(guò)程中碰到了繩子，整個(gè)小組都必須重新開(kāi)始。
（十）籮卜蹲。
參加人員：集體。游戲規則：先準備好“寶物”（即字條上可以寫(xiě)“表演節目、獲得獎品等），然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著(zhù)，各尋寶者開(kāi)始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開(kāi)“寶物”，由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物里寫(xiě)著(zhù)“學(xué)貓叫三聲，獎勵蘋(píng)果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做，然后，主持人給予相應的獎勵。