ID：9190891
時(shí)間：2024-01-14 10:34:14
上傳者：琴心月作文需要有清晰的結構和連貫的邏輯，每一段都要有一個(gè)明確的中心思想。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文，我們可以學(xué)習到寫(xiě)作的技巧和方法，提升自己的寫(xiě)作水平。
人的一生總會(huì )遇見(jiàn)形形色色的人，但你的出現，如同春風(fēng)悄悄滋潤著(zhù)我的心田；如同人間的四月天，給予我愛(ài)、溫暖和希望；如同清晨的的第一縷陽(yáng)光，驅散我內心所有的陰霾。謝謝你，出現在我的生命里，讓我成為更好的自己。
因為你，我變得堅定了。以前的我啊，總是喜歡胡思亂想，總是因為一點(diǎn)小事就迷失了自我，糾結半天無(wú)法拿定主意。但是，你一個(gè)舉動(dòng)，卻徹底影響了我。那一天，和你一起出門(mén)逛街，我倆同時(shí)看中了同一款筆，我猶豫不決，不知道該選擇哪個(gè)顏色，綠色好清新，粉色好少女，黃色好亮眼，還有白色、紅色……每一支都好好看！就在我抓著(zhù)一把筆猶豫不決時(shí)，你早已堅定的選好了，站在一旁等我。我很疑惑，問(wèn)你為什么能這么快就選好了。你說(shuō)：“我只選擇我第一眼就相中的那支，看見(jiàn)了它，其他的就黯淡無(wú)光了?！边@時(shí)候，我意識到，喜歡的不一定都要擁有，猶豫不決只會(huì )讓我徒增煩惱，堅定做出自己的選擇，這才是最適合自己的。
因為你，我變得勇敢了。我一直都是一個(gè)膽小的人，從來(lái)不敢在黑夜中行走。直到那天，我的心情很低落，你約我去散步，我拒絕了你。你說(shuō)，吹吹夏天的風(fēng)，會(huì )有不一樣的感受哦。在你的軟磨硬泡下，我勉強答應了你。起初，我非常害怕，有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就緊緊抓住你的胳膊。你用你溫暖的手掌，緊緊握著(zhù)我的手，告訴我，放輕松，不要害怕。慢慢的，我懸著(zhù)的心放下了，我開(kāi)始享受這寂靜的世界，我不再害怕黑夜了。
因為你，我變得理智了。我總喜歡感情用事，動(dòng)不動(dòng)就任性，發(fā)脾氣。常常因為沖動(dòng)，做出不理智的行為?？墒敲恳淮螞_動(dòng)之后，又會(huì )陷入深深的懊惱。我很好奇，認識你這么久，為什么你很少發(fā)脾氣？你說(shuō)：“沒(méi)有必要，最后傷的還是自己?！碑敃r(shí)覺(jué)得你只是開(kāi)玩笑，但后來(lái)仔細想想，你總能理智地分析所有的事情，然后一一解決，無(wú)論好壞。這時(shí)，我漸漸體會(huì )到，生氣是永遠無(wú)法解決問(wèn)題的，只有冷靜地面對，才能做出最正確的選擇。
和你相處，我學(xué)到了很多，你教會(huì )了我成長(cháng)，在你身邊，我是渺小的，但我知道，漸漸地我會(huì )變得強大。謝謝你，讓我成為了更好的自己。
像是一片寂寥如墨的黑，分不出一點(diǎn)層次，透不進(jìn)一點(diǎn)光束；像一枚胸口上的尖錐，讓跨步都成為了極需勇氣的冒險。
我站在舞臺的幕布后，等待著(zhù)對手講完最后幾分鐘，我不禁閉上眼睛……。
比賽前一天的晚上，我在小區里漫無(wú)目的地漫步，到廣場(chǎng)后，我靠在長(cháng)椅上。這時(shí)，熟悉的音樂(lè )響起，一群老太太在廣場(chǎng)上跳起了舞，我看著(zhù)其中的一個(gè)老人，她身材臃腫，混在人群中，極其不協(xié)調的步伐，像極了一只腿腳不靈活的鴨子，給人一種說(shuō)不出的滑稽感，臉上布滿(mǎn)的皺紋像是陳年的溝壑，風(fēng)用盡全力似乎也抻不平這深刻的痕跡。
我想笑她，或者說(shuō)想用這樣的方式緩解自己因比賽緊張了幾天的心態(tài)。
“你看她跳得多好??！”一個(gè)老爺爺不知何時(shí)，坐在了我身旁，他指著(zhù)那位老人眼睛瞇成一條縫。我盡量掩蓋住自己的驚訝，眼角卻還是調動(dòng)了一下?！八氖窃蹅兇寰幍奈?，都這年代了她還惦記著(zhù)這舞，不愿意跟著(zhù)潮流，總是倒著(zhù)來(lái)，不過(guò)將最真實(shí)的自己展現出來(lái)就夠了?！?/p>
我再次睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己還在幕布后，在如此喧鬧的舞臺，我竟能清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳，在寂寥如墨的黑中，隱約地閃爍著(zhù)那個(gè)臃腫的身影，我向“她”踏出一步，皮鞋敲擊舞臺的聲音竟壓住了我緊繃的心跳，一個(gè)聲音在血管的奔騰中躍躍欲出——我已經(jīng)準備好了。
我將背過(guò)無(wú)數次的演講稿拋擲腦后，何不將最真實(shí)的自己都展現了出來(lái)，不知為何，少了那份約定俗成的捆綁后，我竟然釋然，說(shuō)出自己的心聲，表達自己的想法，依舊是滿(mǎn)堂喝彩。
又一次坐在花壇邊，看著(zhù)那位跳舞的老人，那位影響了我的人，這一次，我由衷為她鼓起掌來(lái)，她依舊笨拙，依舊滑稽，但是那份洋溢在心底的快樂(lè )光束從臉上流淌出來(lái)，千回百轉，照亮了無(wú)數黑暗里顧影自憐的人！
作者：董芊燁。
又是這可討的天氣：團團烏云憤怒地向人咆哮著(zhù)，似乎有種“黑云壓城城欲摧”之感。我耷拉著(zhù)腦袋，粗暴地一腳踹開(kāi)門(mén)，隨手拋掉了那張紅的刺眼的卷子。終究是學(xué)不好的，我對自己狠狠說(shuō)道。
驀地，一陣歷經(jīng)油火淬煉的鮮脆向我奔涌而來(lái)。推開(kāi)廚房的門(mén)，只見(jiàn)爺爺滿(mǎn)頭大汗，揮動(dòng)著(zhù)手中的鏟子，鍋中翻滾片酥黃伴上幾絡(luò )紅絲——我愛(ài)吃的鍋包肉！
買(mǎi)好的肉片必須大小均勻，并且裹好精準比列的淀粉棉衣，另一邊的配菜——胡蘿卜、姜絲必須細得仿佛能擠過(guò)針眼，才剛做好基礎工作。接著(zhù)是下鍋，這是最具挑戰性的一步。只見(jiàn)爺爺先在鍋中鋪滿(mǎn)一層金黃的油，然后等到油開(kāi)始活躍，發(fā)出“噼哩啪啦”的聲音時(shí)，倒入胡蘿卜絲姜絲與調料，他那專(zhuān)屬的鍋鏟有力地將它們調合，不時(shí)地有油漬濺到爺爺那只與鍋鏟相伴十幾年的手上，最后倒入裹著(zhù)棉衣的肉片，炸三至五分鐘，待到肉片蓬松而金黃，在鍋中再一次又一次地翻爬，鍋內才會(huì )呈現出一片被期待良久的鮮脆酥黃。鍋包肉由此出鍋。
我望著(zhù)鍋包肉，眼中的黯淡被金色的鍋包肉點(diǎn)亮，慢慢地發(fā)光。爺爺把散發(fā)著(zhù)甜甜味道的鍋巴肉送到我面前，瞥了一眼被我蹂躪的不像樣子的試卷，不善言辭的他第一次語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孫女兒啊，這人啊，就像你最?lèi)?ài)吃的鍋包肉，若不在鍋里翻一兩個(gè)身，又怎么能如此的鮮脆可口？”我怔住了，看向爺爺，卻發(fā)現他手上又新增了兩個(gè)創(chuàng )可貼的痕跡。那一剎那，這個(gè)木訥平凡的老人著(zhù)實(shí)影響了我。
爺爺做飯做了十幾年，其間的嘗試可以說(shuō)失敗過(guò)上百次。而每次的失敗，帶給他的不僅有傷口，更有別人的不解與勸他放棄?？墒撬麉s總是積極地尋找原因，有好幾次足足一整天待在廚房里，直到滿(mǎn)頭大汗拿著(zhù)他的“新產(chǎn)品”給我們試吃。
是啊，他不也像鍋包肉嗎？每一次失敗后都奮力翻身，永不言棄。而我卻輕易選擇了自暴自棄。嘴中的鍋包肉又再次散發(fā)出翻身后的甜酸，酸酸甜甜，或許這才是人生吧！
天放晴了，陽(yáng)光斜斜地照射進(jìn)窗里，一縷縷金色輕輕的蓋在鍋包肉上，也輕輕地籠罩了我。我拿著(zhù)卷子，在客廳翻了個(gè)跟頭。爺爺問(wèn)我在干什么，我笑了笑，答道：“我也翻了個(gè)身?！闭f(shuō)完，我們兩人相視一笑。
空氣中，還氤氳著(zhù)鍋包肉的味道，久久不肯散去。
在生活中，處處有著(zhù)科學(xué)的影子，只要你留心觀(guān)察，就一定會(huì )發(fā)現科學(xué)，今天我就發(fā)現了一個(gè)科學(xué)原理。
今天，我在打乒乓球，接球的時(shí)候沒(méi)接到，反倒不小心把球給踩扁了，我問(wèn)爸爸：“怎么辦，乒乓球被踩扁了?！卑职终f(shuō)：“我們只要把乒乓球放到開(kāi)水里，讓它漂在水面上，過(guò)不了多久，乒乓球就脹起來(lái)了?！蔽覇?wèn)爸爸：“這是為什么呀？”爸爸說(shuō)：“百度一下唄！”
我拿起手機查了一下百度，才知道是因為物體內的分子運動(dòng)會(huì )隨溫度改變。當溫度上升時(shí)，物體受熱，物體類(lèi)的分子間距會(huì )增大，使得物體膨脹。當溫度降低，物體受冷時(shí)，物體內分子的間距會(huì )減小，物體的體積也會(huì )縮小。
我不相信，就實(shí)驗了一下。我把一個(gè)脹大的球放進(jìn)冷水里浸泡了幾十分鐘，球就像漏氣了一樣，這實(shí)在太神奇了！
在這次實(shí)驗中我知道生活中處處都有科學(xué)，只要你有一雙明亮的眼睛，就會(huì )發(fā)現需多科學(xué)道理，讓生活更加美好。
星期六早上我一個(gè)人在家，寫(xiě)玩了作業(yè)沒(méi)事干，就坐在椅子上發(fā)愣，思索著(zhù)干點(diǎn)什么。做實(shí)驗、做手工還是。.。.。.對了！英語(yǔ)老師讓我們回家做卡片記單詞，我想我還是先找紙盒吧！
想到不如做到，我開(kāi)始制作起來(lái)，我從媽媽的針線(xiàn)盒里找出針和線(xiàn)，把兩個(gè)圓筒通過(guò)線(xiàn)把它們連了起來(lái)，當我大功告成時(shí)，媽媽正好買(mǎi)完菜回到家，我邀請媽媽跟我合作這個(gè)實(shí)驗，我對著(zhù)一個(gè)圓筒講，讓媽媽拿另一個(gè)圓筒聽(tīng)，我問(wèn)媽媽能否聽(tīng)到我的聲音，媽媽說(shuō)可以啊，能聽(tīng)到??！然后，讓媽媽說(shuō)我來(lái)聽(tīng)，我果真也聽(tīng)到了媽媽的聲音！成功的實(shí)驗讓我開(kāi)心的跳了起來(lái)。原來(lái)紙盒還能當電話(huà)用！我高喊著(zhù)在屋里跑。
媽媽看我開(kāi)心的樣子，也開(kāi)心的跟我抱在一起！
總有一本書(shū)，總有一個(gè)人，會(huì )在你人生的某一階段內影響著(zhù)你。下面是白話(huà)文整理的那個(gè)影響了我的人初一作文（3篇），如果能幫助到您，小編的一切努力都是值得的。
或許你的人生中總會(huì )有這樣一個(gè)人——進(jìn)房間不敲門(mén)、假期早早叫你起床、整天叨叨你……。
“快遲到了，趕緊起床！”我迷迷糊糊的起來(lái)看眼時(shí)鐘，才六點(diǎn)?！澳阍趺催€不起？”“你能不能敲門(mén)再進(jìn)來(lái)??！”我用盡力氣大聲怒吼著(zhù)?！翱鞂W(xué)習！”“不準挑食！”“早起早睡！”“不準玩手機！”“鞋不要亂放！”“吃飯前記得洗手！”這些都是我的爺爺的口頭禪，他幾乎每天都在告訴我，我應該怎么做，不應該怎么做，也許是在青春期的我，他說(shuō)什么我總是反著(zhù)來(lái)。他也總是一而再再而三地重復著(zhù)，我也總惹他生氣，我始終沒(méi)有變成他心目中的樣子。他總說(shuō)我這不好那不好，如果你整天活在他的“佛經(jīng)”下，你不到一個(gè)星期就會(huì )瘋掉。是的，我討厭他，我甚至在背后罵過(guò)他，他簡(jiǎn)直就是唐僧轉世，而我剛好就是那個(gè)放蕩不羈的孫猴子。勢不兩立或者你死我亡都是恰當的形容我倆的詞。
那些我不喜歡的事已經(jīng)成為了習慣，長(cháng)大后也知道這些習慣的好處。人總把那些不好的畫(huà)面無(wú)限放大，卻忘了生活中那些細小的美好。我想對爺爺說(shuō)——謝謝你，使我成為更好的自己。
網(wǎng)絡(luò )，一個(gè)新時(shí)代的產(chǎn)物；網(wǎng)絡(luò )，一個(gè)代表時(shí)尚潮流的名詞；網(wǎng)絡(luò )，一個(gè)年青人極力追求的虛擬世界。網(wǎng)絡(luò )在給我們無(wú)限遐想的同時(shí)，也給了我們一個(gè)嶄新的空間——虛擬空間。正因為這樣，不管你喜歡不喜歡，接受不接受，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)滲透到我們生活中的每一個(gè)角落。
網(wǎng)絡(luò )就像一個(gè)巨大蜘蛛網(wǎng)。它把每一個(gè)國家，每一個(gè)城市，甚至每一個(gè)家庭都連接到一起，五湖四海的人們可以隨時(shí)進(jìn)行交流。它超越了交往的空間，實(shí)現了古人“天涯若比鄰”的夢(mèng)想。
打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，就等于與世界握手。網(wǎng)絡(luò )使大容量的信息得以快速傳播，為我們了解時(shí)事、學(xué)習知識、與人溝通、休閑娛樂(lè )等提供了便捷的備件。以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò )作為生活的補充，我們就可以享受網(wǎng)絡(luò )交往的諸多益處。上網(wǎng)可以拓展視野，拓寬我們獲得知識的途徑。比如，我們足不出戶(hù)，就可以聆聽(tīng)名師的講授，查閱豐富的資料，了解國內外大事，邀游于知識的海洋，使有限的精力得到延伸。并且上網(wǎng)學(xué)習可使我們變被動(dòng)為主動(dòng)，充分發(fā)揮我們的主體作用。它是一個(gè)知識的海洋，取之不盡用之不竭，它對我們的幫助實(shí)在是太大了。
但是同時(shí)也有人利用網(wǎng)絡(luò )干危害社會(huì )的事，有的學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )虛擬的游戲中，使人變得頹廢，產(chǎn)生暴力現象，嚴重危害身體健康。所以關(guān)鍵要正確引導，一分為二地看待網(wǎng)絡(luò )的影響，取其精華為己所用。
大家的日常處處有責任。當大家在早晨睜開(kāi)1、眼時(shí)，便有很多人在默默為我履行責任。
比如天剛破曉，飯堂叔叔阿姨為大家籌備的早餐；大家仍在熟睡之際，校工叔叔盡心盡職保持學(xué)校的治安；甚至是小鳥(niǎo)的鳴叫，一花一木的成長(cháng)，都在為大家默默奉獻著(zhù)他們?yōu)榇蠹业膶W(xué)習生活提供好的環(huán)境。那樣同樣在一天學(xué)習開(kāi)始，大家要對自己說(shuō)：？“我有責任心”。
我有責任心，體目前一舉手、一投足之間。早晨，當你將殘羹剩菜倒入指定容器中；或是順手將路旁的垃圾撿起放入垃圾桶；或是對同學(xué)一個(gè)善意微笑，或是對老師、校工問(wèn)聲好。這部分都是有責任心的表現，由于你不但沒(méi)給他人制造麻煩，還用我們的行動(dòng)溫暖了他人。這個(gè)時(shí)候，大家可以對自己說(shuō)：“我有責任心”！
我有責任心，體目前一天的學(xué)習情況。課前預習，讓大家知道一天大概要學(xué)習的內容；每節課認真聽(tīng)講，是大家獲得好成績(jì)的重要；課后與老師、同學(xué)們探討問(wèn)題，查漏補缺。一天的時(shí)間，保質(zhì)保量完成，那樣，每當明月高照，臥于床榻之時(shí)，大家可以欣慰地說(shuō)：“我有責任心”。
我有責任心，還體目前遇見(jiàn)困難時(shí)永不畏懼。每一個(gè)人各有所長(cháng)，各有所短，每人不可能完美無(wú)缺。生活難免有克服不了的艱難與困難。正如音樂(lè )才子貝多芬克服聽(tīng)力障礙而創(chuàng )造《運勢交響曲》，正如李時(shí)珍跋山涉水三十年才寫(xiě)作出《本草綱目》而大家的身邊也有如此的事。大家11級剛踏入初中三年級便要面臨女子800米、男子1000米的中招體育加試，這好像對每一個(gè)人來(lái)講都是不可能完成的重任，但每一個(gè)人都在努力著(zhù)：體育課和下午的練習，同學(xué)們努力跟緊腳步、突破自我，還有一些同學(xué)愈加刻苦，天天堅持晨跑難道大家不應該振作起來(lái)，為自己負責嗎？當大家做到時(shí)，便可以堅定地對自己說(shuō)：“我有責任心”！
朋友們，或許你們只看到其他人的成績(jì)名列前茅，卻從沒(méi)注意過(guò)自己留下的汗水；或許你只注意到其他人的光輝與榮耀，卻從未發(fā)現自己所做的努力。
朋友們，請回頭看一看，你會(huì )發(fā)現你才是我們的強者，然后自豪地對自己說(shuō)：“我有責任心”！
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生命有那么多次相遇，總有一個(gè)人，對你的影響至今仍在。
——題記。
時(shí)間的河流沖刷著(zhù)往日的記憶，但有一個(gè)人的身影，總是時(shí)常浮現在我的腦海。關(guān)于她的印記，是那樣的深，而她帶給我的影響，是時(shí)間的波濤無(wú)法抹平的。
時(shí)光的幕布漸漸拉開(kāi)……。
窗外淅淅瀝瀝的雨打斷了我的思緒，隨著(zhù)“滴答”的雨點(diǎn)落下，我的第n聲嘆息響起：“唉！”
已經(jīng)放學(xué)了，同學(xué)們也陸陸續續被各自的家長(cháng)接走了，只有我還在對著(zhù)窗外的雨發(fā)愁：“這可怎么回家??！”突然背后傳來(lái)一個(gè)女孩清脆的聲音：“你是沒(méi)帶傘嗎？”我聞聲轉過(guò)頭，才發(fā)覺(jué)教室里并不是只剩我一個(gè)人。同桌在教室門(mén)口站著(zhù)，手里拿著(zhù)雨傘望著(zhù)我。
“是??！”我無(wú)奈地點(diǎn)頭；“沒(méi)傘，爸媽又沒(méi)有來(lái)接我，我正愁沒(méi)辦法回家呢?！彼χ?zhù)朝我揮揮手中的傘：“我帶了，既然這樣，那就一起走吧！”“啊……這樣太麻煩你了?！蔽矣行┆q豫不定。誰(shuí)知她不由分說(shuō)一把將我的手拉起，朝門(mén)外走去：“不麻煩，都是同學(xué)??！”
就這樣，我們一起在雨中走著(zhù)。時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而緊抿雙唇，與對方聊著(zhù)自己的“糗事”，同學(xué)的“破事”，父母的“囧事”……我甚至忘了我們是在雨中走著(zhù)。突然不小心腳底一滑，“哎呦，”我不禁叫出來(lái)，還好同學(xué)眼疾手快，她扶住了快摔倒的我：“沒(méi)事吧？”我感激地沖著(zhù)她笑笑：“沒(méi)事，謝謝啦！”她只是笑：“沒(méi)事就好，下雨天，地很滑，小心點(diǎn)?！?/p>
一個(gè)人的生命中會(huì )遇到很多的人，有的人隨著(zhù)時(shí)光流逝而被記憶的沙子掩埋，而有的人卻在你的心田播撒下影響你的種子，這些種子會(huì )慢慢生根發(fā)芽，每一顆種子的名字都不一樣。而她在我心中播撒下的種子的名字叫：關(guān)愛(ài)他人。
母親晶瑩的淚光中，我找到了更好的自己。
我抬頭仰望漆黑的天空，三年了，母親在外地已經(jīng)忙碌了三個(gè)年頭了，未歸了.net。手機的忙音結束了，世界重回一片死寂，我無(wú)力的癱坐在沙發(fā)上，淚水流成河。我一直在努力追逐你的影子，媽媽?zhuān)銥槭裁床换仡^看我一眼，我心里酸脹酸脹的，淚水在全身的血液中奔流。門(mén)鈴響起?！瓣?yáng)陽(yáng)，媽媽給你個(gè)驚喜，我回來(lái)啦！”母親的聲音從門(mén)外傳過(guò)來(lái)，我沒(méi)有開(kāi)門(mén)。只覺(jué)得周?chē)囊磺惺悄菢拥哪吧?，復雜的情緒在我心底扎根，我不知怎樣去接受陌生的母親?！瓣?yáng)陽(yáng)”母親不斷敲門(mén)，她的聲音在樓梯上匍匐著(zhù)，顯得那樣悲壯蒼涼。我的心被她的聲線(xiàn)牽引著(zhù)，身體卻不愿妥協(xié)，成長(cháng)的路上的缺席，你要怎樣償還？呼聲停止，我慌忙去看貓眼，母親竟獨自默默垂淚，攻陷了我心里的一切防線(xiàn)。她欲滴的淚像一朵倒生的蓮，在虛無(wú)中燃燒著(zhù)千層潔白，洗去我心靈膽怯，我找到了更好的自己。我第一次見(jiàn)到母親流淚，我真正意識到她的艱辛和不易，這些年來(lái)我一直關(guān)注自我，想要把她鎖在我的身邊，卻從不想到她的愛(ài)是那樣的深沉，她一直用默默的付出為我提供良好的生活環(huán)境。
母親流淚的那刻，我找到了更好的自己，一個(gè)獨立自強有擔當的自己。
門(mén)打開(kāi)，我張開(kāi)懷抱，用更好的自己迎接疲憊的母親。
2011年農歷十一月已進(jìn)入冬季，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)廣播操比賽，比賽結束后，累得我連站的力氣都沒(méi)有了，收拾好書(shū)包就早早回到了家里，懶洋洋的躺在沙發(fā)上，等媽媽回來(lái)。
媽媽回來(lái)后看到我躺在沙發(fā)上，問(wèn)我怎么了，是不是不舒服，我說(shuō)沒(méi)事，只不過(guò)是今天體操比賽太累罷了，媽媽這才放心的去做飯了，吃完飯后，媽媽對我說(shuō)：“你去洗個(gè)熱水澡吧，放松一下！”“天吶！這么冷的天讓我洗澡”，我吃驚極了。
我慢吞吞的來(lái)到了衛生間里，一股熱氣撲面而來(lái)，媽媽為我準備了滿(mǎn)滿(mǎn)一大盆熱氣騰騰的熱澡水，摸了一下，不冷不熱，正好洗澡用，旁邊的椅子上放著(zhù)我的換洗衣服及拖鞋，看著(zhù)這一切，我的心里暖暖的，媽媽太細心了，做的太周到了，這也不知是媽媽第幾次為我準備了，躺在暖和的洗澡水里，就像受寵的嬰兒躺在媽媽溫暖的懷抱里，舒服極了，渾身的酸痛頓時(shí)煙消云散，洗完澡以后，我渾身輕松多了，一點(diǎn)也不累了，剛才一臉的驚訝變成了內心的感動(dòng)。
當我來(lái)到時(shí)床上準備休息時(shí)卻發(fā)現床變高了，而且變軟了，正看得發(fā)呆時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，告訴我是她又給我加了一條棉被，“噢，原來(lái)是這樣??！說(shuō)也也對，這兩天天氣突然降溫，早上上學(xué)的時(shí)候感到特別冷，要穿棉衣，戴手套，帽子才可以，寒風(fēng)刺骨，路上行人也少了，風(fēng)刮得樹(shù)枝吱吱響，行人把頭縮到了衣服里?！钡珱](méi)想到媽媽這么快就給我加上了棉被，我高興的爬到了床上，剛一進(jìn)被窩，就感覺(jué)到被窩里暖暖的，再一伸腳，我觸到了一個(gè)軟軟的，熱乎乎的東西，一看原來(lái)是個(gè)熱水袋，不用猜，一定是媽媽為我放進(jìn)去的。我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流涌上心頭，我突然想起這樣一句話(huà)：“可憐天下父母心?！笨偨Y了天下父母無(wú)私的愛(ài)，一點(diǎn)也不夸張，有這樣一位媽媽?zhuān)艺媸切腋０?！?jiǎn)直就是世界上最幸福的女孩子，我因有這樣的一位媽媽而感到高興。
這么多年，不知多少個(gè)冬天，不知多少個(gè)寒夜，不知有多少個(gè)寒冬，媽媽就像一團火圍在我身邊，我總是因有您而不覺(jué)得寒冷，因您而不覺(jué)得寒夜溫長(cháng)，因您我感到溫暖，我自豪的說(shuō)，媽媽?zhuān)煲蚰鴾嘏?/p>
她就是我的媽媽。
說(shuō)起我的媽媽?zhuān)?/p>
我可真猜不透她。
媽媽喜怒無(wú)常，
常常把我搞得暈頭轉向。
有一次，
小狗跌了一跤，
我抱著(zhù)它趕忙往回跑，
鮮血染紅了我的白手絹。
我心想真糟糕，
媽媽定把我打得滿(mǎn)頭包，
可一切出乎我的意料。
媽媽不但不責備我，
還夸我是愛(ài)護動(dòng)物的小寶寶。
又一次，
我失手將媽媽心愛(ài)的花瓶打破，
為了不讓媽媽難過(guò)，
便撒謊將媽媽迷惑。
媽媽知道了事情的經(jīng)過(guò)，
狠狠地責備了我，
當時(shí)我心里埋怨，
媽媽??！媽媽……。
我是為了不讓你難過(guò)，
才這么說(shuō)。
你怎么這么不由分說(shuō)。
最后才明白，
媽媽這么做，
都是為了我。
媽媽我向你保證，
一定要做個(gè)好孩子！
今天下午，我們要葫蘆絲考試。每個(gè)人都心急如焚，生怕自己不通過(guò)，在那死記硬背。
我發(fā)現，我們不是吹的慢就是不清晰。我想了想，如果可以用“單吐”代替“雙吐”，會(huì )不會(huì )效果更好呢？之后我告訴我的同學(xué)說(shuō)，他們也同意。我們一起練了起來(lái)，沒(méi)想到真的可以。
功夫不負有心人。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們都可以熟練的吹了下來(lái)。
在生活中，我們要做一個(gè)勤動(dòng)腦，善思考，樂(lè )于觀(guān)察的人。
一個(gè)人生命中，必然有許許多多影響自己的“貴人”。我生命中的這個(gè)人就是媽媽。
說(shuō)起媽媽對我的幫助，就不能不提及作文。四年級吳老師剛來(lái)時(shí)，我的作文那叫一個(gè)差，字數要一個(gè)一個(gè)擠，能擠出四百多個(gè)字都算好的了。優(yōu)美語(yǔ)句一句都沒(méi)有，甚至一聽(tīng)到作文兩個(gè)字，我腦海里就一片空白。經(jīng)過(guò)吳老師一年多的嚴格要求和鼓勵，可算不是重寫(xiě)的那一類(lèi)了。媽媽對我的進(jìn)步感到非常高興。五年級時(shí)，因老師的要求，我開(kāi)始寫(xiě)加餐作文，媽媽對我寫(xiě)作文的要求也高了起來(lái)，每周必須另寫(xiě)一篇作文。有時(shí)苦于沒(méi)有素材，媽媽會(huì )啟發(fā)引導，有時(shí)會(huì )帶我走向大自然，尋找寫(xiě)作的靈感。
有了媽媽的嚴格督促，時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)物質(zhì)精神雙重獎，電腦上專(zhuān)門(mén)給我留的“作文集”終于充實(shí)起來(lái)了。每次打完字，她都會(huì )在電腦上留下紅色的字體，那一句句的修改提示總能指引我，幫助我，使我進(jìn)步。媽媽雖沒(méi)有多少文化底蘊，卻次次能指出我的不足處，還一直督促著(zhù)讓我多看書(shū)。
時(shí)間花在哪里，效果就會(huì )出在哪里。六年級，一次寫(xiě)“多彩的活動(dòng)”我破天荒地得了五星，成了老師課堂上的范文，強烈的自豪感涌上心頭。興奮之余，也忘不了快樂(lè )背后努力付出的媽媽。
當然，媽媽對我的幫助不止這一點(diǎn)。
盡管我的成績(jì)不怎么好，進(jìn)步也不是很明顯，但媽媽從不放棄，還常常安慰我，總是原諒我的不懂事。四年級之后，媽媽已經(jīng)不太能教我了，但仍時(shí)常陪我讀英語(yǔ)，監督我背書(shū)，功夫不負有心人，我的前三單元成績(jì)是直線(xiàn)上升，從第一次的七十幾升到了第三次的九十幾，這中間可少不了媽媽的功勞，盡心盡力地幫助我，總能及時(shí)指出我的錯誤，總是盡己所能滿(mǎn)足我的愿望。
所以，我要謝謝媽媽每一次的付出；謝謝媽媽每一句的安慰；謝謝媽媽每一次的鼓勵，我想要對媽媽說(shuō)“我愛(ài)您！”。
作者：孫筱雨。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒……”只聽(tīng)安小可正在誦讀古詩(shī)。
“你寫(xiě)到哪一題了？”
“第2題的第3空?！?/p>
“你等等我，我才第一題?！?/p>
“那好，你快點(diǎn)……”我和后桌正爭分奪秒地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。
每到課間，安小可總會(huì )背古詩(shī)，從沒(méi)干過(guò)別的事；而我，除了寫(xiě)回家作業(yè)，就是和同學(xué)聊天，從來(lái)沒(méi)想過(guò)要背古詩(shī)，自然也無(wú)法理解安小可的做法。寫(xiě)了那篇作文后，我對背詩(shī)有了不同的看法。作文課上，老師給我們布置了一篇作文《古詩(shī)詞讓生活更美好》。這可把我給愁壞了，而安小可像是英雄有了用武之地，刷刷刷地寫(xiě)下了五六排，思如泉涌。
我想翻書(shū)找詩(shī)句，卻被老師批評了，我像擠牙膏似的寫(xiě)下了一篇蒼白而空虛的文章，這也讓我暗暗下定決心：向安小可學(xué)習，不再爭分奪秒地寫(xiě)家庭作業(yè)，要用課余的時(shí)間多多積累，背誦古詩(shī)，不創(chuàng )作蒼白而空虛的文章。
我向安小可借來(lái)了一本《詩(shī)詞大全》，在每晚完成作業(yè)后，都會(huì )背一古詩(shī)。不僅如此，我還向她討教背詩(shī)的好方法：“先熟讀五遍，再理解字詞，句段的意思，讀懂作者想要表達的內容，再讀讀背背，日后再多多復習，就能熟記于心了?！蔽艺媸恰奥?tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)?！?/p>
在安小可的感召下，我日日堅持，也有了不少的積累。有時(shí)也可以厚積而薄發(fā)，在作文中一展身手，常常受到老師的表?yè)P。課間，我和安小可，常?；ケ彻旁?shī)，一起玩“飛花令”。這些活動(dòng)，豐富了我的課余時(shí)光，為我的學(xué)習生活增添了快樂(lè )，滋長(cháng)我習作上的文采。
人生的旅途中一串歪歪扭扭的小腳印，伴著(zhù)一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……小腳印是我，大腳印是他。
他是我初一的英語(yǔ)老師，也是我當時(shí)的班主任。他個(gè)子不高，一臉的書(shū)卷氣，看起來(lái)斯文又溫和。
剛開(kāi)始我的他班上的時(shí)候，只是一個(gè)成績(jì)很普通的學(xué)生，我從沒(méi)想過(guò)老師會(huì )注意到我?？墒情_(kāi)學(xué)后沒(méi)多久，他便叫住了我。
那是在跑操后，他問(wèn)：“進(jìn)了初一還習慣嗎？”
“還好?！拔艺f(shuō)。
“你的默寫(xiě)很好，可作業(yè)上完形填空總是錯，前天錯了兩題，今天錯了3題，為什么呢？”
我大吃一驚，我既不優(yōu)秀也不調皮，是絕大多數老師會(huì )忽視的那類(lèi)學(xué)生?？墒撬尤贿B我什么題目錯了幾題都記得清清楚楚。
“完形填空我不怎么懂?！蔽依侠蠈?shí)實(shí)地說(shuō)。
“下一節課來(lái)辦公室，我給你講講，以后不懂的要主動(dòng)問(wèn)?！彼](méi)有多說(shuō)什么，我學(xué)習的心卻熱了起來(lái)，第一次被一個(gè)老師這么關(guān)心著(zhù)，我覺(jué)得我應該更努力才對。
一個(gè)學(xué)年很快就過(guò)完了。因為基礎不好，我學(xué)得很累，但是卻很充實(shí)，取得的進(jìn)步也很大。在這一年里，我的性格也漸漸改變了。我發(fā)現我能夠靜得下心來(lái)了，再也不會(huì )和之前一樣遇到一點(diǎn)問(wèn)題就束手無(wú)策。我從輕率變得冷靜，從什么事都不耐煩到做事有條理，他真的影響了我很多。
每次想起這些事，心里總會(huì )浮現出一種特殊的情感，它不僅是我對其他老師那樣的尊重，還有更多的依賴(lài)和親近的感覺(jué)。也許，在我的心里，他早已不僅僅是一位教我知識的老師，還是一位為我打開(kāi)心扉的朋友，更是一位給我溫暖關(guān)愛(ài)的親人。
小學(xué)時(shí)有個(gè)同學(xué)，名字前兩字是“耿嘉”，我們便戲稱(chēng)他為“狗加”。
他有黑黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，濃濃的睫毛，遠看活像一匹獅子王。他好像沒(méi)有不會(huì )做的作業(yè)題，做得又快，正確率還高，性格又很隨和，又很討人喜歡。
“現在寫(xiě)作業(yè)嗎？”“隨你?！?/p>
“現在玩游戲嗎？”“隨你?！?/p>
“這道題怎么做??？”“嗯……”
狗加告訴我時(shí)間不能浪費，浪費時(shí)間就好比浪費生命，學(xué)習也好比戰場(chǎng)殺敵。
于是在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，想偷會(huì )兒懶，剛離開(kāi)座位，瞬間便想起了獅子王，便堅決地坐回了座位，與那些敵人做斗爭，奮力打開(kāi)他們神秘的面紗。
當我要起床上學(xué)時(shí)，想再瞇上一會(huì )兒，便想起狗加那句至理名言：蘇鋅，不要浪費生命！我便又堅決地坐起來(lái)，穿上我的“戰衣”，整理我的妝容，堅定地邁步踏上“戰場(chǎng)?！?/p>
我的變化讓周?chē)丝戳撕芷婀?，“蘇鋅，你怎么了？”“蘇鋅，你做事怎么不拖拉了？”“你是誰(shuí)？怎么把我們的蘇鋅吃了？快把慢悠悠的蝸牛蘇鋅還給我們?！?/p>
我并不理睬他們，照舊去把我該做的事做完，于是我的舉動(dòng)成功地影響了我周?chē)娜?，他們也由蝸牛變成了老鷹，然后更多的人開(kāi)始問(wèn)“你們都怎么了……”
我現在一改以往的拖拉，也變得利索起來(lái)，我周?chē)娜艘惨粯尤绱恕?/p>
突然想起了今年夏天的狂歡，你頻繁的出現在大眾視野里。溫熱濕潤的季節，你卻那樣寧靜，眼神溫柔，笑容明媚了整個(gè)世界，我在遙遠的一端，靜靜的仰望著(zhù)你。
你一定不知道，在這個(gè)人潮涌動(dòng)的世界上，在一個(gè)遙遠的小城里，有一個(gè)固執而勇敢的女孩，悄悄的把你寫(xiě)進(jìn)青春，寫(xiě)進(jìn)她的生命里。
總是慶幸于四年前的某個(gè)下午無(wú)意間打開(kāi)了電視，望見(jiàn)了那個(gè)長(cháng)相俊秀的你，如若不然，我也就沒(méi)有這篇文章要寫(xiě)下了。那時(shí)的你才剛出道，笑容青澀靦腆，聲音低沉醇厚而又干凈。出眾的外貌與天然的氣質(zhì)很快使你有了一大票粉絲，包括我。
后來(lái)的日子里，我跟所有固執的追星族一樣，收集你的資料，聽(tīng)你所有的歌，保存你的圖片，在絢爛的年華里做些不切實(shí)際的夢(mèng)。流水匆匆，帶走了光陰，帶走了我的喜怒哀樂(lè )，唯一帶不走的，是你對夢(mèng)想的執著(zhù)和我對你的執著(zhù)。幾年的時(shí)光打馬而過(guò)，仿佛只是看了幾部電影，時(shí)光就不著(zhù)痕跡的溜走了，從小學(xué)到初中的幾年里，院子里的樹(shù)都長(cháng)得很高了，像你一樣的筆直挺拔。
和我預料的一樣，很快你便人氣高漲，成為了眾多人追逐的偶像，可“人紅是非多”是常情，總有許多人對你的一切進(jìn)行抨擊與抹黑?？赡悴蛔鲛q解，不加反擊，只是淡淡一笑，繼續不卑不亢地走自己的路，用一部部作品證明自己。望著(zhù)你挺直消瘦的背影，我的心中一陣波瀾。我開(kāi)始像你學(xué)習，學(xué)習你的那種堅持與不喜不慍，學(xué)習你用實(shí)際行動(dòng)做最好的反擊。我想，如果未來(lái)有一天，我真的有所成就了，也多半緣于你的影響吧。
之后為了更加了解你，看了許多關(guān)于你的采訪(fǎng)?！耙徊讲阶龅阶詈谩?、“用盡全力”這樣的語(yǔ)句總是頻繁出現。你目標遠大且雄心勃勃，你一直在努力向目標靠近。雖然如今你人氣急速攀升，可你依舊目光清澈，仍是少年眉眼。就好像春天一般，活力四射卻不驕縱，行走在浮華塵世中，仍能不忘初心。
也正是因為你的“不忘初心”，才造就了我的執著(zhù)前行。你身處最繁華喧囂的娛樂(lè )圈，卻仍在為夢(mèng)想努力，不被名聲與金錢(qián)蒙逼了雙眼，陰暗了心靈。你澄澈的雙眸告訴我，不忘初心，方得始終。讓我在這個(gè)迎接中招的戰場(chǎng)上，任硝煙彌漫，仍堅持著(zhù)努力，不畏前行。
可能此時(shí)此刻我才明白吧，我對你的喜愛(ài)早已不似多年前那種膚淺庸俗的感情。對我而言，你不只是偶像，更像我夢(mèng)想路上的一盞明燈。當年的那個(gè)小丫頭已經(jīng)把你當成她生命中一部分。
或許多年后，這種偏執而又熾熱的愛(ài)也會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的推移而被消磨殆盡?？晌蚁嘈?，我不后悔在最美的歲月里認識了你，追逐著(zhù)你，因為你成了一個(gè)女孩的前行航標，因為你絢爛了一個(gè)女孩的青春。
凡先生，愿你披荊斬棘，歸來(lái)仍耀眼。
很少聽(tīng)到你現在的生活，不過(guò)就算是怎樣的生活也磨礪不了你那不拘小節，熱愛(ài)自由的個(gè)性吧。
“喂喂喂，起床啦！”
我從睡夢(mèng)中掙扎著(zhù)醒來(lái)，無(wú)可奈何的撫了撫額頭，這樣的生活是第幾天了？并不是無(wú)可奉告，而是連我自己都不知道什么生活開(kāi)始的。每天都早早地在樓下叫我起床，然后拉我一起跑步上學(xué)，她一邊跑一邊嬉鬧，而我則是跟著(zhù)她的腳步，在那直抱怨，她也不惱，盡開(kāi)我的玩笑，使得我也笑了一通。
即使是假期，也是不能幸免的被她拉著(zhù)晨跑，想跑完后睡個(gè)回籠覺(jué)？不可能！跑完后又會(huì )被她拉著(zhù)去圖書(shū)館或書(shū)店看書(shū)，做讀書(shū)筆記。每一次來(lái)，我都會(huì )問(wèn)她同樣一個(gè)問(wèn)題——為什么要做讀書(shū)筆記？她的回答總是不盡相同——因為喜歡看書(shū)呀！因為以后的考試會(huì )出現名著(zhù)閱讀填寫(xiě)呀！因為用了就是我的啦！
也不知道從什么時(shí)候起，原本體育測試上的合格已被優(yōu)給替換，讀書(shū)筆記的篇數越來(lái)越多，成為了考試的復習題，也不知道什么時(shí)候起，你不見(jiàn)了，似是過(guò)往煙云夢(mèng)一場(chǎng)。
那個(gè)影響了我的人，他喜歡美麗的花草，香潔的衣裳。面對不公甚至不愿意委屈心意，壓抑志向，而是堅守節操，潔身自好。他用他美好的品質(zhì)，如春雨般融入了我的心田，影響了我的人生。
猶記得那日霧雨蒙蒙，沉抑的空氣擠進(jìn)了只剩下筆尖摩擦卷子所發(fā)出的聲音的教室。每個(gè)人正低頭奮筆疾書(shū)的同時(shí)，卻各自表達出不同的目的。
“同桌！快把作業(yè)借我抄抄！”一會(huì )兒老師該來(lái)檢查了。
“哎！這題不會(huì )，我都不想想了，借來(lái)抄下唄？”
我的耳朵不斷響起這種“求抄作業(yè)”的聲音，如同靡靡之音縈繞在我耳旁，從未斷絕。
我看了看手表，還剩十分鐘老師便要過(guò)來(lái)檢查了。我握著(zhù)筆的受不禁又收緊了一些，要知道我的手心里早已攥滿(mǎn)了我的手汗?，F在手里黏膩一片，正如此時(shí)我腦中那早已亂如漿糊的思緒。
怎么辦？抄還是不抄？現在僅有十分鐘，要做完一張卷子鐵定不夠時(shí)間呀！要是能抄……。
我有關(guān)閉了欲言的雙唇，轉過(guò)身再默默地書(shū)寫(xiě)著(zhù)“堅持本我”的決心。
最后，我也因為沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)而被老師批評了，但我卻不后悔。
窗外的霧漸漸濃了，迷亂了不少人的心，而且卻能從中看到屈原那副不與世俗同流合污的清高模樣?！安晃嶂湟嘁奄?，茍余情其信芳?！币苍S抄作業(yè)是一件小事情兒，但對于我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)抉擇。
是選擇從眾，還是堅持本我，勿忘初心？
她穿著(zhù)一件合身的連衣裙，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)及至腰間，像瀑布一樣飛瀉下來(lái)。一個(gè)窄窄的額頭使她的抬頭紋更加明顯了，一雙像利刃似的丹鳳眼總能看出我的心思，在她的嚴厲注視下，我可是沒(méi)皮調的。猜到她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，她就是我的媽媽?zhuān)?/p>
我的媽媽對我很?chē)绤?。有一次，我做完了學(xué)校布置的作業(yè)。想去玩會(huì )兒電腦。剛進(jìn)電腦房，就被我媽的“河東獅吼”給叫了出來(lái)。她生氣的把我拉到跟前，對我說(shuō)：“一智啊一智，你看你錯了多少道題！一張a4紙就只有兩頁(yè)，你已經(jīng)錯了二分之一！再這樣下去，你告訴我你怎么進(jìn)直升班？給我把卷子重寫(xiě)一遍！”說(shuō)完，她氣沖沖地拿出一張剛剛打印好的卷子，把它拍到桌子上，讓我快寫(xiě)。我心里很是生氣，但由于斗不過(guò)媽媽——唉，這胳膊總是擰不過(guò)大腿！只好忍著(zhù)氣，重寫(xiě)了一張卷子。
雖然媽媽對我很?chē)绤?，但是在吃喝上可不虧待我，一直都是大廚手藝伺候著(zhù)，她最拿手的菜就是爆炒魷魚(yú)。
有一次，我和弟弟想吃炒魷魚(yú)。媽媽二話(huà)不說(shuō)，開(kāi)始給我們做。她切魷魚(yú)時(shí)，力度和厚度都很平均，切出來(lái)的魷魚(yú)厚度都是一樣的，看來(lái)真是“高手在民間”??！切好魷魚(yú)以后，她把魷魚(yú)倒入鍋內，開(kāi)始爆炒。
她炒魷魚(yú)的動(dòng)作更是爐火純青！她將魷魚(yú)翻來(lái)翻去，接著(zhù)加點(diǎn)青椒和紅椒，又炒了幾分鐘，終于魷魚(yú)出鍋了。出鍋的魷魚(yú)白里透粉，隔了好遠都能聞到香味。我和弟弟津津有味的吃了起來(lái)，“太好吃了，真是色香味俱全?！钡艿苷f(shuō)，滿(mǎn)頭大汗的媽媽聽(tīng)到這句話(huà)后，會(huì )心的笑了。
這就是我的媽媽?zhuān)粋€(gè)嚴厲、但又特別愛(ài)我的人。
一襲青衫，兩袖清風(fēng)。日光下澈，影布地上，竹柏之影如水中藻荇般，和著(zhù)微風(fēng)輕輕地搖曳著(zhù)。微風(fēng)徐徐不斷地浮動(dòng)著(zhù)你的發(fā)絲，吹啊吹，把你送進(jìn)我的夢(mèng)里，在未離開(kāi)。
水光滟瀲的背后。
“水光滟瀲晴方好?！背跸嘤?，你便明媚了我的世界。遙記那時(shí)，年幼無(wú)知，捧著(zhù)語(yǔ)文課本，咿咿呀呀的讀著(zhù)，“滟瀲”是什么樣子呢?那樣的晴天該有多美呢?西湖真的像美女一般“淡妝濃抹總相宜”嗎?(點(diǎn)評：連續的問(wèn)句，表明心中對疑問(wèn)獲解的急切欲望)。
小小的我帶著(zhù)大大的夢(mèng)，來(lái)到了蘇杭西子身畔。那天的陽(yáng)光很燦爛，在水面上反射出粼粼的光輝。天空一碧如洗，湖面金光燦燦。
很久以后，當我偶然讀到余秋雨的文字，竟發(fā)現那兒時(shí)的夢(mèng)，竟只是他隨口一吟的!當時(shí)的他才任職杭州，眼見(jiàn)西湖將竭，一派死氣沉沉，哪里還有吟詩(shī)作賦的情趣，急急地策劃著(zhù)方案，快馬加鞭地施工。杭州西湖，悄然地綻在了錢(qián)塘江的指尖，甚至被馬可·波羅裝進(jìn)書(shū)里，美得令歐州人贊嘆不絕。
撐一把紙傘，漫步堤上，輕撫著(zhù)蘇堤的斑駁，想起他教會(huì )我的責任，莞兒輕揚。(點(diǎn)評：用詞準確，語(yǔ)言精練優(yōu)美，富含文學(xué)氣息)。
初三的繁重學(xué)業(yè)壓著(zhù)我，幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。每一場(chǎng)考試，每一次成敗，像水手的漿一樣，在我的心中翻起陣陣波浪。(點(diǎn)評：比喻新奇而恰當，形象生動(dòng)地寫(xiě)出考試成敗在內心掀起的波瀾)每一個(gè)夜晚，拖著(zhù)疲憊的身子，在回家的路上，我總會(huì )抬頭望望月亮，見(jiàn)證著(zhù)它的陰晴圓缺。于是想起那個(gè)與月有著(zhù)太多故事的男人，于庭中漫步，千百年來(lái)，月也未曾變過(guò)吧。
“何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳?！蹦菢悠D難的處境，吟出那樣深邃的詩(shī)句，該是多么強大的內心啊!
我放下目光，望著(zhù)前路，嘴角輕輕地揚起，看著(zhù)路上少有的行人，炫耀著(zhù)安然而熾熱的笑容——那是青春的心，也是東坡的饋贈。
人長(cháng)久，共嬋娟。
“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟?！倍嗔艘环輳娜?。
你是智慧的長(cháng)者，從歷史河畔走來(lái)，默默教會(huì )我負責，樂(lè )觀(guān)，從容，深深影響了我……。