ID：9193882
時(shí)間：2024-01-14 11:15:14
上傳者：QJ墨客演講稿范文的寫(xiě)作可以提升自己的表達能力和思維邏輯能力。請大家一起來(lái)欣賞這篇精彩的演講稿范文，體驗其中的表達技巧和情感力量。
我憂(yōu)心，人與人之間欠缺互信：信任是凝聚理性社會(huì )一個(gè)重要的環(huán)節，當它未能成為潤澤社會(huì )的“正能量”，當大家總覺(jué)得一切在變味，對一切存疑，認為公平正義被腐蝕時(shí)，政經(jīng)生態(tài)均會(huì )走向循環(huán)的大滑坡：構建社會(huì )信任——是民族最好的無(wú)形資產(chǎn)。
：現實(shí)的造夢(mèng)者。
只有怨憤而欠缺思維，只會(huì )令你更軟弱、更惶恐，使你付出更大的代價(jià)和承受更大痛苦。我要把憤怒轉為對自己更高的要求，和更專(zhuān)注解決問(wèn)題的動(dòng)力。只有能面對現實(shí)的人才可征服現實(shí)，只有更加勤奮，更具觀(guān)察力和韌力的人，才可改變困境，創(chuàng )造機會(huì )和締造希望。
：我很在乎未來(lái)。
：檸檬汁人生觀(guān)。
生命拋來(lái)一顆檸檬，你是可以把它轉榨為檸檬汁的人。要描繪自己獨特的心靈地圖，你才可發(fā)現熱愛(ài)生命的'你、有思維、有能力、有承擔，建立自我的你;有原則、有理想，追求無(wú)我的你。
：八十后問(wèn)卷。
空抱宏愿并無(wú)太大意義;漫無(wú)計劃地急于求成徒然令自己身心疲憊。人生必須立志，必須以熱切的努力來(lái)追尋自己的夢(mèng)想。如何追求個(gè)人快樂(lè )與滿(mǎn)足不一定能在課本中找到答案，只有在你積極實(shí)踐與心靈共鳴的行為時(shí)，富具意義的體驗才可以驅趕心靈的空虛，讓你享受富足人生的滋味。
：汕大人要活出超越夢(mèng)想的人生。
你們都知道權力、財富與責任相連的絕對性;你們都知道有同情心、相互尊重和兼容不同，是和諧社會(huì )真正的支柱;你們意識到排斥、歧視、貧窮和屈辱等形形式式的不公平無(wú)處不在，你們永遠不會(huì )把這種不公平加諸別人;你們會(huì )樂(lè )于參預社會(huì )，勇于承擔責任，我們懷著(zhù)助人的熱忱，必能對抗消極與彷徨。
：自負指數。
：活出你的故事。
：打倒差不多先生。
：內心的天空。
你們將走入人生另一階段，我相信你們都有雄心壯志投入社會(huì )創(chuàng )造成就，請你們不要忘記，憑仗自己的本事你會(huì )受人尊重，憑仗自己的貢獻你更會(huì )感動(dòng)別人，讓我們永遠不會(huì )忘記回饋社會(huì )和民族的信念。我記得法國文豪雨果有這一句話(huà)：世界間有一種比海洋更大的景象，那便是天空;有一種比天空更大的景象，那便是你內心的天空。
：areyouready。
：人性的迷失能否復歸。
：在那“零”和“非零”間。
我們都希望一切從心所愿，每一事物都要用理智來(lái)衡量，生活好像是沉悶無(wú)趣。我想學(xué)術(shù)界的博弈理論(gametheory)對人生有一定的反映，人生有沒(méi)有既定命運，我不知道，但每一天我們在那零和非零間的選擇，我們其實(shí)正在不斷選擇自己一生的命運。
早上好！
非常高興能在畢業(yè)禮中，慶祝和分享你們走進(jìn)社會(huì )、迎接錦繡前程的興奮與喜悅。我代表校董會(huì )向每一位年輕同學(xué)道賀：做得好！做得真好！
你們在現實(shí)人生中已勝出漂亮的一仗。我深信汕大的畢業(yè)生，縱然面對人生起伏與經(jīng)濟盛衰，也能無(wú)懼挑戰，追求卓越，達致成功！因為在校園的日子里，培育鍛煉了你們的意志胸襟和心智態(tài)度，你們有終身學(xué)習的醒覺(jué)、克己律行的守養、追尋真理的激—情，仁民惜物的決心。
我知道你們將會(huì )把在這里學(xué)習的一切恒存在心，日后身處任何環(huán)境，汕大人都會(huì )平衡良知與理性，規劃最高期望；憑仗能力與心力面對人生，追求夢(mèng)想。盡管世道無(wú)常，矛盾錯雜，游戲規則也每每有不公平和不公正，汕大人仍會(huì )堅持以原則與價(jià)值觀(guān)走在康莊大道上。在你們靈魂深處，充滿(mǎn)著(zhù)反省的活力與仁心的朝氣，大家能以果敢的人格與誠信活出精彩。
你們的抱負不僅僅是懂得建筑的工程師、治病的醫生、作報導的新聞工作者、政府的公務(wù)員、善辯的.律師、做研究的科學(xué)家、一個(gè)唯美的藝術(shù)家或營(yíng)造財富的企業(yè)家等等。
你們都知道權力、財富與責任相連的絕對性；你們都知道有同情心、相互尊重和兼容不同，是和—諧社會(huì )真正的支柱；你們意識到排斥、歧視、貧窮和屈辱等形形式式的不公平無(wú)處不在，你們永遠不會(huì )把這種不公平加諸別人；你們會(huì )樂(lè )于參予社會(huì )，勇于承擔責任，我們懷著(zhù)助人的熱忱，必能對抗消極與彷徨。
我仍記得三十年前，當年這里是一片稻田，今天看到大家燦爛的笑容與自信的臉孔，告訴我當年的決定是正確的，教育是掌握未來(lái)的關(guān)鍵，命運與堅持讓我和國家共創(chuàng )汕大，但承傳發(fā)揚汕大精神的重責是落在你們身上。若果我們堅信萬(wàn)物凝聚有始，長(cháng)江不擇細流，匯聚百川，如浩繁宇宙，點(diǎn)點(diǎn)銀河繁星，那你們必須謹記，建立自我讓個(gè)人夢(mèng)想成真，追求無(wú)我能讓更大的理想成真，汕大人要活出超越夢(mèng)想的人生。
8月8日，我在北京參加奧運會(huì )開(kāi)幕禮，眼前是各國的運動(dòng)員抖擻出場(chǎng)，腦海中是一幕幕民族和個(gè)人經(jīng)歷的回憶。同學(xué)們，你們置身民族興盛之年，攜著(zhù)你們的熱望與知識和不屈的精神出線(xiàn)。祝愿你們旅程中有無(wú)盡一展所長(cháng)的機遇，挑戰中充滿(mǎn)歡欣，尋得及珍惜良師益友。我會(huì )永遠與大家共勉。
謝謝各位。
professorsheehtman、各位領(lǐng)導、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
每年到了炎炎夏日的時(shí)候，我的內心總是充滿(mǎn)熱情，期待與大家見(jiàn)面。
這一刻，你們肯定松了一口氣，那些苦苦溫習的漫漫長(cháng)夜，已經(jīng)過(guò)去了。
紅日的光華，照亮前路，你們就如年輕的鳳凰，有勁的翅膀已經(jīng)準備好高飛，應戰人生。
我和校董們，很高興能與你們分享這快樂(lè )時(shí)刻。昨天晚上有一位同學(xué)對我說(shuō)，以你們的語(yǔ)言，要表達衷心的祝賀，就是：“同學(xué)們，你們太牛了！”
感恩，蘊含特強的感染力，是一股悅己達人的正能量?！巴萍杭叭恕钡膽B(tài)度，是一股為自己充電，成就他人，造就自己的超能量。
一念的同理心，有無(wú)可量度的威力，我認為它是世界上最值得投資的“貯備貨幣”，它的規模，它的流通，它的價(jià)值，在人心之中是實(shí)在、充實(shí)而絕對的。
年輕的同學(xué)們，你可能覺(jué)得這是老生常談，知易行難。其實(shí)，你不在乎它，才是一個(gè)關(guān)鍵失誤。
今天，世人要求成功者交出的成績(jì)表，不但要對經(jīng)濟有所掌握，還要對環(huán)境保護有所承擔，對人類(lèi)生活有所貢獻，“三重底線(xiàn)”的要求已是最基本要求。如果你想成為明天的領(lǐng)袖，世人對你的氣節和能力要求，基準將更高。具有同理心的儲備，才知道自己是一個(gè)“求存者”，還是一個(gè)“求成者”。
在“求存者”眼里，一切都是“謎”。但“求成者”卻不同，即使置身于熙熙攘攘的世態(tài)中，依然懂得解碼的方法。
“求成者”的內心有所追求，對自己的定位明確，他們愿意為改善今天，不斷尋找最佳方案：他們精明，但沒(méi)有一大堆主觀(guān)的標簽；他們負責任的心態(tài)，為了貢獻明天，拒絕接受不認真、僵化，把一切弄復雜的做事方法。
“求成者”有縱橫合一的真功夫，他們的思維系統，是非線(xiàn)性的，不怕?lián)肀轮R、新領(lǐng)域，看不見(jiàn)的聯(lián)系，是他們創(chuàng )新的樂(lè )園。使命感令他們知謙卑，而不妄自菲?。簽t灑勤奮工作，愛(ài)思考探索，樂(lè )在其中。
最重要的是，“求成者”以“仁能善斷”、“仁能善擇”去定義自己的一生。我們要把這種態(tài)度元素，像編寫(xiě)智能系統內核一樣，內置在人生當中，不斷升級、不斷優(yōu)化，令涌現的機遇、洞見(jiàn)的.升華，做人處世節奏的掌握，匯合運行自如，有效作出最好的判斷、最好的選擇，打造自己的運氣，建立充滿(mǎn)光芒的人生。
大家都知道汕頭大學(xué)和以色列理工學(xué)院合辦一所新大學(xué)，（搜索微信公眾號“投黑馬”專(zhuān)注于文創(chuàng )領(lǐng)域的眾籌平臺）今天我借用猶太長(cháng)老一個(gè)古老的命題：“我不為己，誰(shuí)人為我，但我只為己，那我又是誰(shuí)？”只有求成者對這個(gè)問(wèn)題，有真正的答案。
各位親愛(ài)的同學(xué)、我相信你們，一定會(huì )選擇做一個(gè)“求成者”，我對你們充滿(mǎn)信心，我知道你們愿意在責任的路上，活出成功、豐盛、快樂(lè )和充滿(mǎn)尊嚴的人生。
尊敬的陳云賢主席、莫言教授、各位校董、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
每年參加汕大的畢業(yè)典禮，我內心總是充滿(mǎn)喜悅。
深刻知道成長(cháng)之路是非常不容易的；在高增長(cháng)機遇巨浪中，愚人見(jiàn)石，智者見(jiàn)泉。
因循的并發(fā)癥是不思不想和無(wú)感無(wú)知，在人工智能世代中肯定過(guò)不了關(guān)；駕浪者的基本功，時(shí)時(shí)刻刻要靈敏、快知快明，要有獨立思考悟力、能運用想象，把現實(shí)、數據、信息合組成新。
愚人只知道「為」（todo），智者有愿力，把「為」（todo）變「成為」（tobe）。
「愿力一族」是如何修煉？如何處世？如何存在？
愚人常常抱怨，變得墨守成規是被逼出來(lái)的，被制度營(yíng)役、被繁文縟節捆綁、被不可承受的期望壓至透不過(guò)氣；他們渴望「贏(yíng)在起跑線(xiàn)上」，希望有個(gè)富爸加上天賦的優(yōu)越組合，認為「人能弘道」、改變塵世復雜和無(wú)可奈何的扭曲太負重，「道能弘人」肯定更舒服。
這樣的心態(tài)，他們已「輸在起跑線(xiàn)上」。傳統中國智慧告誡我們命與運是互動(dòng)交織的，擁有一切，也可以一無(wú)所有。懂得「善擇」才是打造自己命運的.保證。
而命運大贏(yíng)家的夢(mèng)幻dna組合，是科學(xué)心智與藝術(shù)心靈的覺(jué)醒，才可把潛能修煉為出眾的人生。性格基礎是意志力，自律的堅持和創(chuàng )意潛力相形相塑，才可達致?lián)碛信惨菩耐庑鷩W的處世心力。
自律是鐵杵成針的意志功夫。每個(gè)希望成為大舞蹈家的人，每天面鏡，并非顧影自憐，而是不怕疲憊、不怕痛苦，一而再，再而三，修正追求舉重若輕的完美，技巧內化自我之中。走到臺前，「身與物化，意到圖成」。
我今天為什么選擇舞蹈幻燈為背景？詩(shī)人葉慈的提問(wèn)，一矢中的，「怎樣才能從舞蹈之中辨別真正的舞者？」舞蹈家個(gè)性魅力觸動(dòng)觀(guān)眾，凝住一瞬永恒，藝術(shù)映照人生，啟迪感召每一個(gè)人逾越艱難超越局限，追求更高的水平，開(kāi)拓無(wú)限的可能。
最后，我想和大家分享，去年我和一位多年在汕頭大學(xué)服務(wù)的老師的對話(huà)，當我感謝他多年孜孜不倦培育學(xué)生時(shí)，老師引用王陽(yáng)明一語(yǔ)：「千圣皆過(guò)影，良知乃吾師?！沽贾浅删妥饑篮陀写嬖谝饬x的明燈。
各位同學(xué)，道力之限，要靠愿力突破，我知道，你們一定會(huì )懷著(zhù)謙恭、感恩的心，以信心和想象力追求一個(gè)開(kāi)放、進(jìn)步的世界，建立一個(gè)關(guān)懷的社會(huì )，成為真正的舞者，今天你以汕大為榮，明天汕大必將以你為榮。再次祝賀你們！
謝謝大家。
各位領(lǐng)導、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
每年到了炎炎夏日的時(shí)候，我的內心總是充滿(mǎn)熱情，期待與大家見(jiàn)面，李嘉誠汕頭大學(xué)演講稿：選擇做一個(gè)“求成者”。
這一刻，你們肯定松了一口氣，那些苦苦溫習的漫漫長(cháng)夜，已經(jīng)過(guò)去了。
紅日的光華，照亮前路，你們就如年輕的鳳凰，有勁的翅膀已經(jīng)準備好高飛，應戰人生。
我和校董們，很高興能與你們分享這快樂(lè )時(shí)刻。昨天晚上有一位同學(xué)對我說(shuō)，以你們的語(yǔ)言，要表達衷心的祝賀，就是：“同學(xué)們，你們太牛了！”
感恩，蘊含特強的感染力，是一股悅己達人的正能量?！巴萍杭叭恕钡膽B(tài)度，是一股為自己充電，成就他人，造就自己的超能量。
一念的同理心，有無(wú)可量度的威力，我認為它是世界上最值得投資的“貯備貨幣”，它的規模，它的流通，它的價(jià)值，在人心之中是實(shí)在、充實(shí)而絕對的。
年輕的同學(xué)們，你可能覺(jué)得這是老生常談，知易行難。其實(shí)，你不在乎它，才是一個(gè)關(guān)鍵失誤。
今天，世人要求成功者交出的成績(jì)表，不但要對經(jīng)濟有所掌握，還要對環(huán)境保護有所承擔，對人類(lèi)生活有所貢獻，“三重底線(xiàn)”的要求已是最基本要求。如果你想成為明天的領(lǐng)袖，世人對你的氣節和能力要求，基準將更高。具有同理心的儲備，才知道自己是一個(gè)“求存者”，還是一個(gè)“求者”，演講稿大全《李嘉誠汕頭大學(xué)演講稿：選擇做一個(gè)“求成者”》。
在“求存者”眼里，一切都是“謎”。但“求成者”卻不同，即使置身于熙熙攘攘的世態(tài)中，依然懂得解碼的方法。
“求成者”的'內心有所追求，對自己的定位明確，他們愿意為改善今天，不斷尋找最佳方案：他們精明，但沒(méi)有一大堆主觀(guān)的標簽；他們負責任的心態(tài)，為了貢獻明天，拒絕接受不認真、僵化，把一切弄復雜的做事方法。
“求成者”有縱橫合一的真功夫，他們的思維系統，是非線(xiàn)性的，不怕?lián)肀轮R、新領(lǐng)域，看不見(jiàn)的聯(lián)系，是他們創(chuàng )新的樂(lè )園。使命感令他們知謙卑，而不妄自菲?。簽t灑勤奮工作，愛(ài)思考探索，樂(lè )在其中。
最重要的是，“求成者”以“仁能善斷”、“仁能善擇”去定義自己的一生。我們要把這種態(tài)度元素，像編寫(xiě)智能系統內核一樣，內置在人生當中，不斷升級、不斷優(yōu)化，令涌現的機遇、洞見(jiàn)的升華，做人處世節奏的掌握，匯合運行自如，有效作出最好的判斷、最好的選擇，打造自己的運氣，建立充滿(mǎn)光芒的人生。
大家都知道汕頭大學(xué)和以色列理工學(xué)院合辦一所新大學(xué)，今天我借用猶太長(cháng)老一個(gè)古老的命題：“我不為己，誰(shuí)人為我，但我只為己，那我又是誰(shuí)？”只有求成者對這個(gè)問(wèn)題，有真正的答案。
各位親愛(ài)的同學(xué)、我相信你們，一定會(huì )選擇做一個(gè)“求成者”，我對你們充滿(mǎn)信心，我知道你們愿意在責任的路上，活出成功、豐盛、快樂(lè )和充滿(mǎn)尊嚴的人生。
尊敬的郝平副部長(cháng)、林海帆教授、尊敬的各位領(lǐng)導、校董、老師們，各位嘉賓、家長(cháng)們、同學(xué)們：
大家好!歡迎各位到臨汕頭大學(xué)，與我們一起共渡同學(xué)們這快樂(lè )的一刻!各位同學(xué)，你們從小學(xué)至大學(xué)畢業(yè)，寒窗努力十六載，今天踏上新的一段，衷心祝愿你們能振翼乘風(fēng)，成就志向，追求夢(mèng)想。
你們知道嗎，我以為活到這年紀，早看盡太陽(yáng)底下的事，想不到令人莫名其妙的事還是不少的。近期媒體在熱炒年青人應否成為李嘉誠，觀(guān)點(diǎn)之多，煞有介事的炒作令人費解發(fā)笑。對我而言這議題本身挺空洞，每一個(gè)人各有不同的獨特天賦、經(jīng)驗，并按自己的選擇踏上命途，雖然沒(méi)有人應附人驥尾，盲目模仿他人，但從他人經(jīng)驗悟出心得，也是不錯的成長(cháng)教材。
坦白的對大家說(shuō)，我愛(ài)當我自己!
省委、省政府的大力支持和汕頭市“砸鍋賣(mài)鐵也要把學(xué)校建好”的決心、李嘉誠的桑梓情懷以及汕頭大學(xué)具備合作實(shí)力是重要因素。
廣東以色列理工學(xué)院落戶(hù)汕頭，離不開(kāi)省委、省政府的高度重視和大力支持。
據介紹，省委書(shū)記胡春華蒞汕考察時(shí)，就全面加快學(xué)院籌建工作作出重要指示。省長(cháng)朱小丹多次聽(tīng)取學(xué)院籌建工作匯報，就進(jìn)一步完善校園總體規劃、優(yōu)化一期校區設計方案提出明確要求和意見(jiàn)，并專(zhuān)門(mén)會(huì )見(jiàn)李嘉誠、以色列理工學(xué)院校長(cháng)拉維、李劍閣，共同研究籌建相關(guān)工作。
據公開(kāi)報道顯示，20xx年至今，省長(cháng)朱小丹參加了不低于8次與籌建廣東以色列理工學(xué)院有關(guān)的工作會(huì )議。
籌建廣東以色列理工學(xué)院得到了國家教育部的大力支持和悉心指導。20xx年11月，在北京舉行的20xx年度教育體制綜合改革聯(lián)席會(huì )議上，教育部部長(cháng)袁貴仁、省長(cháng)朱小丹出席會(huì )議就推進(jìn)聯(lián)合辦學(xué)項目達成共識。
南方日報記者了解到，在國家實(shí)施創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略的大背景下，除了汕頭，北京、上海、廣州、深圳等城市都希望以色列理工學(xué)院能到當地辦學(xué)，在競爭過(guò)程中，甚至有城市向拉維承諾，可以提供60億元資金支持。
“外圍已經(jīng)熱火朝天了，拉維校長(cháng)來(lái)到汕頭，我和他說(shuō)，汕頭不好表態(tài)具體要投入多少錢(qián)支持學(xué)校建設，具體的規劃還沒(méi)出來(lái)。但是，哪怕砸鍋賣(mài)鐵，汕頭也要把學(xué)校建好!”汕頭市委書(shū)記陳茂輝的回答震撼了拉維?！袄S校長(cháng)知道我要表達的意思后，高興得哈哈大笑，說(shuō)就這么定了?！?/p>
陳茂輝表示，除了省委、省政府的大力支持和汕頭市的決心，李嘉誠的桑梓情懷、汕頭大學(xué)具備合作實(shí)力也是廣東以色列理工學(xué)院落戶(hù)汕頭的重要因素。
合作辦學(xué)好比兩輛車(chē)變成一輛車(chē)，輪子可不可以一起走是關(guān)鍵。汕頭大學(xué)和以色列理工學(xué)院不僅可以一起走，而且能為對方提速。
20xx年6月，汕頭大學(xué)原行政樓的改造工程完成，這座6層高的建筑將成為廣東以色列理工學(xué)院臨時(shí)教學(xué)樓。同時(shí)，汕頭大學(xué)體育館、圖書(shū)館、中心實(shí)驗室等現有的辦學(xué)資源，也將為廣東以色列理工學(xué)院所用。
“合作辦學(xué)，就是兩輛車(chē)變成一輛車(chē)，輪子可不可以一起走是關(guān)鍵?！痹谏穷^大學(xué)執行校長(cháng)顧佩華看來(lái)，汕頭大學(xué)和以色列理工學(xué)院不僅可以一起走，而且能為對方提速。
顧佩華告訴南方日報記者，早在20xx年5月，他就主動(dòng)到以色列理工學(xué)院訪(fǎng)問(wèn)，并在拉維的主持下做了介紹汕頭大學(xué)的演講，探討合作事宜。在隨后的兩年時(shí)間里，雙方互派教師進(jìn)行交流。
彼時(shí)，廣東省及國內多所以理工科見(jiàn)長(cháng)的大學(xué)均是汕頭大學(xué)的有力競爭對手。這些位于北京、上海、廣州的高校，多數與以色列理工學(xué)院有科研或學(xué)生交換的合作，且名氣大過(guò)汕頭大學(xué)。
“以色列理工學(xué)院充分了解我們的國際化后，就明白雙方是可以融合在一起的?！鳖櫯迦A介紹，汕頭大學(xué)的教師，43.2%具有海外教育或工作經(jīng)歷，20%以上是外籍或來(lái)自港澳臺地區。教學(xué)方面，早在20xx年，汕頭大學(xué)就在國內高校率先引入cdio工程教育模式，這是國際工程教育改革的最新成果。
顧佩華表示，辦學(xué)是學(xué)校與學(xué)校之間長(cháng)期的合作，需要一個(gè)穩定的伙伴，而汕頭大學(xué)的機制靈活有力，有助于雙方長(cháng)期溝通。
三問(wèn)：校長(cháng)人選怎么物色?
在教學(xué)科研工作由以方常務(wù)副校長(cháng)主導的前提下，決定找一位閱歷豐富、學(xué)識淵博、各方認可且善于對外對內溝通交流的中方校長(cháng)。
20xx年6月26日，在汕頭大學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮上，陳茂輝和孫冶方經(jīng)濟科學(xué)基金會(huì )理事長(cháng)李劍閣相識。這場(chǎng)偶然的相識，開(kāi)啟了李劍閣與廣東以色列理工學(xué)院的緣分。
8月，李劍閣接受了出任廣東以色列理工學(xué)院校長(cháng)的邀請。
校長(cháng)人選有什么標準?為何選中了李劍閣?陳茂輝、顧佩華的講述給出了答案。20xx年4月9日，廣東以色列理工學(xué)院(籌)獲教育部批準，而在此之前，物色中方校長(cháng)的工作已經(jīng)開(kāi)始。經(jīng)過(guò)多次協(xié)商溝通，各方就校長(cháng)人選的標準達成了共識：具有中國國籍并在境內定居，閱歷豐富，視野廣闊，學(xué)識淵博，各方認可且善于對外對內溝通交流。
陳茂輝告訴記者，在汕頭大學(xué)畢業(yè)典禮上，他和李劍閣就廣東以色列理工學(xué)院聊了很久，雙方在教育理念上有很多共同之處。自此，李劍閣進(jìn)入校長(cháng)人選范圍，這當中也有考慮知名高校副校長(cháng)、部級退休官員。最終李劍閣成為各方滿(mǎn)意的人選。
“李劍閣在政府工作那么多年，引進(jìn)他等于也引進(jìn)了一個(gè)經(jīng)濟建設專(zhuān)家，同時(shí)他在中外合資企業(yè)做過(guò)，非常了解怎么跟人打交道，足夠有高度，足夠有信心，足夠有視野?！鳖櫯迦A說(shuō)。
四問(wèn)：將給汕頭、粵東地區乃至廣東帶來(lái)什么?
頂尖人才和先進(jìn)技術(shù)，以中以(汕頭)科技創(chuàng )新合作區為平臺，在水處理、生物醫藥、通用航空等領(lǐng)域開(kāi)展深度合作。
廣東以色列理工學(xué)院落戶(hù)汕頭，這被陳茂輝稱(chēng)作“對汕頭人民乃至海內外潮人來(lái)說(shuō)是一個(gè)極其難得的歷史機遇”。
據介紹，汕頭將規劃建設中以(汕頭)科技創(chuàng )新合作區，首期啟動(dòng)建設中以創(chuàng )新產(chǎn)業(yè)園，推動(dòng)與以方在水處理、生物醫藥、通用航空、新材料、信息和農業(yè)技術(shù)等方面的深度合作。
陳茂輝透露，明年以色列技術(shù)團隊有望在汕頭安裝機器?！吧穷^將依托廣東以色列理工學(xué)院帶來(lái)的人才、技術(shù)，大力發(fā)展高新技術(shù)低污染的產(chǎn)業(yè)?！?/p>
在顧佩華看來(lái)，廣東以色列理工學(xué)院給汕頭乃至廣東帶來(lái)的影響難以估量，且立竿見(jiàn)影?！?0%以上教師為以色列理工學(xué)院的教師，其余在全球招聘，這些人都是某個(gè)領(lǐng)域的頂尖人才，他們帶來(lái)的先進(jìn)技術(shù)，以及需要他們技術(shù)的產(chǎn)業(yè)，將很快對汕頭及粵東經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生影響，未來(lái)則可服務(wù)于廣東乃至全國?！?/p>
同樣面臨發(fā)展機遇的，還有汕頭大學(xué)?！氨舜说膸熧Y可以組成科研團隊，和以色列理工聯(lián)合招收和培養博士生，雙方教師聯(lián)合指導博士生，在科研和研究生培養方面可以開(kāi)展廣泛的合作?！?/p>
“中國和以色列兩個(gè)偉大的文明在這里交匯融合，世界將見(jiàn)證奇跡?！崩顒﹂w說(shuō)。
各位朋友：
為什么你一直沒(méi)有成就?因為你隨波逐流，近墨者黑、不思上進(jìn)，分錢(qián)沒(méi)有、死愛(ài)面子!因為你畏懼你的父母、你聽(tīng)信你親戚、你沒(méi)有主張、你不敢一個(gè)人做決定。你觀(guān)念傳統、只想結婚生子，然后生老病死、走你父母一模一樣的路。因為你天生脆弱、腦筋遲鈍只想做按班就部的工作。因為你想做無(wú)本的生意，你想坐在家里等天上掉陷餅!因為你抱怨沒(méi)有機遇、機遇來(lái)到你身邊的時(shí)候你又抓不住，因為你不會(huì )抓!因為你的貧窮，所以你自卑!你退縮了、你什么都不敢做!你沒(méi)有特別技能，你只有使蠻力!你和你父母一樣，惡性循環(huán)!所以，你永遠一輩子碌碌無(wú)為，很多人想把握機會(huì )、但要做一件事情時(shí)，往往給自己找了很多理由讓自己一直處于矛盾之中!不斷浪費時(shí)間，虛度時(shí)光。如：
2、我沒(méi)有錢(qián)——錯：不是沒(méi)有錢(qián)，而是沒(méi)有賺錢(qián)的腦袋。工作幾年了沒(méi)有錢(qián)么?有，但是花掉了?；ㄔ跊](méi)有投資回報的事情上面?；ㄔ诔院韧鏄?lè )上或存放貶值了，沒(méi)有實(shí)現價(jià)值最大化，所以錢(qián)就這樣入不敷出。每月當月光族、周而復始、沒(méi)有遠慮、當一天和尚敲一天鐘，得過(guò)且過(guò)。
3、我沒(méi)有能力——錯：不給自己機會(huì )去鍛煉，又有誰(shuí)一出生就有能力?一畢業(yè)就是社會(huì )精英?一創(chuàng )業(yè)就馬上成功?當別人很努力的學(xué)習、很努力的積累、努力找方法，而你每天就只做了很少一點(diǎn)就覺(jué)得乏味。學(xué)了一些就覺(jué)得沒(méi)意思、看了幾頁(yè)書(shū)就不想看、跟自己也跟別人說(shuō)沒(méi)興趣學(xué)。然后大半輩子過(guò)去一事無(wú)成，整天抱怨上天不給機會(huì )。能力是努力修來(lái)的、不努力想有能力，天才都會(huì )成蠢材。但努力，再笨的人也能成精英。
4、我沒(méi)有時(shí)間——錯：時(shí)間很多、但浪費的也很多!別人很充實(shí)、你在看電視，別人在努力學(xué)習時(shí)、你在玩游戲消遣虛度?？傊畷r(shí)間就是覺(jué)得很多余、你過(guò)得越來(lái)越無(wú)聊。別人賺錢(qián)了羨慕別人、但不去學(xué)別人好好把握時(shí)間創(chuàng )造價(jià)值，整天不學(xué)無(wú)術(shù)。
5、我沒(méi)有心情——錯：心情好的時(shí)候去游玩、心情不好的時(shí)候在家喝悶酒，心情好的時(shí)候去逛街、心情不好的時(shí)候玩游戲，心情好的時(shí)候去享受、心情不好的時(shí)候就睡大覺(jué)。好壞心情都一樣，反正就是不做正事。
7、我考慮考慮——錯：考慮做吧有可能就成了、不做吧好不甘心!一想整天上班也沒(méi)有個(gè)頭、還是明天開(kāi)始做吧!又一想還是算了、這錢(qián)掙的也不容易!不不、決定了不能放棄機會(huì )!哎呀、天都黑了，明天再說(shuō)吧!然后第二天又因為以上12345點(diǎn)、因為左思右想、繼續循環(huán)、最終不能決定。猶猶豫豫、耽誤了很多時(shí)間、還是一無(wú)所獲。有句話(huà)是：“可憐之人必有可恨之處!”這一生中不是沒(méi)有機遇，而是沒(méi)有爭取與把握!借口太多，理由太多…!爭取之人必竭力爭取、一分錢(qián)都沒(méi)有也千方百計想辦法!不爭取之人給一百萬(wàn)也動(dòng)不起來(lái)、發(fā)財不了、還有可能一敗涂地。這就是行動(dòng)力的欠缺!喜歡猶豫不決、喜歡拖延、喜歡一輩子平庸。在你窮的時(shí)候，要少在家里，多在外面。在你富有的時(shí)候，要多在家里，少在外面。這就是生活的藝術(shù)。
窮得時(shí)候，錢(qián)要花給別人，富的時(shí)候，錢(qián)要花給自己。很多人，都做顛倒了。
窮得時(shí)候，不要計較，對別人要好。富的時(shí)候，要學(xué)會(huì )讓別人對自己好。自己對自己更好。
窮要把自己貢獻出去，盡量讓別人利用。富，要把自己收藏好，小心別讓別人隨便利用。這些奇妙的生活方式，是很少人能夠明白的。
窮的時(shí)候，花錢(qián)給別人看。富的時(shí)候，花錢(qián)給自己享受。
窮的時(shí)候一定要大方，富的時(shí)候，就不要擺闊了。生命已經(jīng)恢復了簡(jiǎn)單，已經(jīng)回到了寧靜。年輕不是過(guò)錯，貧窮無(wú)需害怕。懂得培養自己，懂得什么是貴重物品，懂得該投資什么，懂得該在哪里節約，這是整個(gè)過(guò)程的關(guān)鍵。
少在外面吃飯，要吃就請客，要請，就請比自己更有夢(mèng)想的、更有思想、更努力的人。
一旦生活需要的錢(qián)已經(jīng)夠了，最大的花費，就是用你的收入，完成你的夢(mèng)想，去放開(kāi)你的翅膀大膽地做夢(mèng)，去讓生命經(jīng)歷不一樣的旅程。
謝謝大家!
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尊敬的陳云賢主席、莫言教授、各位校董、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
每年參加汕大的畢業(yè)典禮，我內心總是充滿(mǎn)喜悅。在湖堤散步，在真理鐘下聽(tīng)同學(xué)們朗讀志愿，歷歷在目，聲聲入耳，處處感到急不及待要朝理想出發(fā)的活力。
特別是今天，看到你們興奮的臉，如果會(huì )堂內的正能量可以灌入瓶中，一定可讓我精力再延長(cháng)90年。感謝大家與我分享這快樂(lè )時(shí)刻。
我明年90歲啦，一生志在千里，也知似水流年；我年輕過(guò)，歷盡困難試煉，我深刻知道成長(cháng)之路是非常不容易的；在高增長(cháng)機遇巨浪中，愚人見(jiàn)石，智者見(jiàn)泉。
因循的并發(fā)癥是不思不想和無(wú)感無(wú)知，在人工智能世代中肯定過(guò)不了關(guān)；駕浪者的基本功，時(shí)時(shí)刻刻要靈敏、快知快明，要有獨立思考悟力、能運用想象，把現實(shí)、數據、信息合組成新。
愚人只知道『為』(todo)，智者有愿力，把『為』(todo)變成『為』(tobe)。
『愿力一族』是如何修煉？如何處世？如何存在？
愚人常常抱怨，變得墨守成規是被逼出來(lái)的，被制度營(yíng)役、被繁文縟節捆綁、被不可承受的期望壓至透不過(guò)氣；他們渴望"贏(yíng)在起跑線(xiàn)上"，希望有個(gè)富爸加上天賦的優(yōu)越組合，認為"人能弘道"、改變塵世復雜和無(wú)可奈何的扭曲太負重，"道能弘人"肯定更舒服。
這樣的心態(tài)，他們已"輸在起跑線(xiàn)上"。傳統中國智慧告誡我們命與運是互動(dòng)交織的，擁有一切，也可以一無(wú)所有。懂得"善擇"才是打造自己命運的保證。而命運大贏(yíng)家的夢(mèng)幻dna組合，是科學(xué)心智與藝術(shù)心靈的覺(jué)醒，才可把潛能修煉為出眾的人生。性格基礎是意志力，自律的堅持和創(chuàng )意潛力相形相塑，才可達致?lián)碛信惨菩耐庑鷩W的處世心力。
自律是鐵杵成針的'意志功夫。每個(gè)希望成為大舞蹈家的人，每天面鏡，并非顧影自憐，而是不怕疲憊、不怕痛苦，一而再，再而三，修正追求舉重若輕的完美，技巧內化自我之中。走到臺前，"身與物化，意到圖成"。
我今天為什么選擇舞蹈幻燈為背景？詩(shī)人葉慈的提問(wèn)，一矢中的，"怎樣才能從舞蹈之中辨別真正的舞者？"舞蹈家個(gè)性魅力觸動(dòng)觀(guān)眾，凝住一瞬永恒，藝術(shù)映照人生，啟迪感召每一個(gè)人逾越艱難超越局限，追求更高的水平，開(kāi)拓無(wú)限的可能。
最后，我想和大家分享，去年我和一位多年在汕頭大學(xué)服務(wù)的老師的對話(huà)，當我感謝他多年孜孜不倦培育學(xué)生時(shí)，老師引用王陽(yáng)明一語(yǔ)："千圣皆過(guò)影，良知乃吾師。"良知是成就尊嚴和有存在意義的明燈。
各位同學(xué)，道力之限，要靠愿力突破，我知道，你們一定會(huì )懷著(zhù)謙恭、感恩的心，以信心和想象力追求一個(gè)開(kāi)放、進(jìn)步的世界，建立一個(gè)關(guān)懷的社會(huì )，成為真正的舞者，今天你以汕大為榮，明天汕大必將以你為榮。再次祝賀你們！謝謝大家。
李嘉誠。
二零一七年六月廿七日。
汕頭大學(xué)是1981年經(jīng)國務(wù)院批準成立的廣東省屬“211工程”重點(diǎn)建設綜合性大學(xué)，是教育部、廣東省、李嘉誠基金會(huì )三方共建的高等院校，也是全球唯一一所由私人基金會(huì )——李嘉誠基金會(huì )持續資助的公立大學(xué)。
學(xué)校座落在海濱城市汕頭的西北區，學(xué)校占地面積1920.18畝，建筑面積44.84萬(wàn)平方米。學(xué)校圍繞“有志、有識、有恒、有為”的育人目標，致力于建設成一所有特色、國際化、受人重視的現代化高等學(xué)府。汕大人不負中央、省、市領(lǐng)導和李嘉誠先生所望，經(jīng)過(guò)近三十年的努力，營(yíng)造了一個(gè)培養跨世紀人才的良好環(huán)境，奠定了持續發(fā)展的良好基礎。
人生的過(guò)程中盡管不無(wú)遺憾，但我學(xué)到最價(jià)值連城的一課——逆境和挑戰只要能激發(fā)起生命的力度，我們的成就是可以超乎自己所想像的。
我迅速發(fā)現沒(méi)有什么必然的成功方程式，首要專(zhuān)注的是，把能掌控的因素區分出來(lái)。若果成功是我的目標，駕馭一些我能力內可控制的事情是扭轉逆境十分重要的關(guān)鍵。我要認清楚什么是貧窮的枷鎖—我一定要有擺脫疾病、愚昧、依賴(lài)和惰性的方法。
比方說(shuō)，當我發(fā)覺(jué)染上肺結核病，在全無(wú)醫療照顧之下，我便下定決心，對飲食只求營(yíng)養不求喜惡、適當地運動(dòng)及注重整潔衛生，捍衛健康和活力。此外，我要拒絕愚昧，要持恒地終身追求知識，經(jīng)常保持好奇心和緊貼時(shí)勢增長(cháng)智慧，避免不學(xué)無(wú)術(shù)。在過(guò)去七十多年，雖然我每天工作十二小時(shí)，下班后我必定學(xué)習，告訴你們一個(gè)秘密，在過(guò)去一年，我費很大的力氣，努力理解進(jìn)化論演算法里錯綜復雜的道理，因為我希望了解人工智慧的發(fā)展，以及它對未來(lái)的意義。
無(wú)論在言談、許諾及設定目標各方面，我都慎思和嚴守紀律，一定不能給人囂惰脆弱和倚賴(lài)的.印象。這個(gè)思維模式不但是對成就的投資，更可建立誠信;你的魅力，表現在你的自律、克己和謙遜中。
所有這些元素連接在一起功效非凡：它能漸漸凝聚與塑造一個(gè)成功基礎，幫助你應付控制范疇以外的環(huán)境。當機遇一現，你已整裝待發(fā)，有本領(lǐng)和勇氣踏上前路?？v使沒(méi)有人能告訴你前路是什么一道風(fēng)景，生命長(cháng)河將流往何方，然而，在這過(guò)程中，你會(huì )領(lǐng)悟到邱吉爾多年的名言：“只要克服困難就是贏(yíng)得機會(huì )。一點(diǎn)點(diǎn)的態(tài)度，但卻能造成大大的改變?！?/p>
生命拋來(lái)一顆檸檬，你是可以把它轉榨為檸檬汁的人。要描繪自己獨特的心靈地圖，你才可發(fā)現熱愛(ài)生命的你、有思維、有能力、有承擔，建立自我的你;有原則、有理想，追求無(wú)我的你。
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同學(xué)們：
大家好!
我成長(cháng)的年代，香港社會(huì )艱苦，是殘酷而悲涼的。那時(shí)候沒(méi)有什么社會(huì )安全網(wǎng)，饑餓與疾病的恐懼是強烈迫人。求學(xué)的機會(huì )不是每一個(gè)人的權利，貧窮常常像一種無(wú)期徒刑。今天社會(huì )前行，新的富足為大部分人帶來(lái)相對的緩沖保障，貧窮不一定是缺乏金錢(qián)，而是對希望及機遇憧憬破滅的挫敗感。
人生的過(guò)程中盡管不無(wú)遺憾，但我學(xué)到最價(jià)值連城的一課——逆境和挑戰只要能激發(fā)起生命的力度，我們的成就是可以超乎自己所想像的。
我迅速發(fā)現沒(méi)有什么必然的成功方程式，首要專(zhuān)注的是，把能掌控的因素區分出來(lái)。若果成功是我的目標，駕馭一些我能力內可控制的事情是扭轉逆境十分重要的關(guān)鍵。我要認清楚什么是貧窮的枷鎖—我一定要有擺脫疾病、愚昧、依賴(lài)和惰性的方法。
比方說(shuō)，當我發(fā)覺(jué)染上肺結核病，在全無(wú)醫療照顧之下，我便下定決心，對飲食只求營(yíng)養不求喜惡、適當地運動(dòng)及注重整潔衛生，捍衛健康和活力。此外，我要拒絕愚昧，要持恒地終身追求知識，經(jīng)常保持好奇心和緊貼時(shí)勢增長(cháng)智慧，避免不學(xué)無(wú)術(shù)。在過(guò)去七十多年，雖然我每天工作十二小時(shí)，下班后我必定學(xué)習，告訴你們一個(gè)秘密，在過(guò)去一年，我費很大的力氣，努力理解進(jìn)化論演算法里錯綜復雜的道理，因為我希望了解人工智慧的發(fā)展，以及它對未來(lái)的意義。
無(wú)論在言談、許諾及設定目標各方面，我都慎思和嚴守紀律，一定不能給人囂惰脆弱和倚賴(lài)的印象。這個(gè)思維模式不但是對成就的投資，更可建立誠信;你的魅力，表現在你的自律、克己和謙遜中。
所有這些元素連接在一起功效非凡：它能漸漸凝聚與塑造一個(gè)成功基礎，幫助你應付控制范疇以外的環(huán)境。當機遇一現，你已整裝待發(fā)，有本領(lǐng)和勇氣踏上前路?？v使沒(méi)有人能告訴你前路是什么一道風(fēng)景，生命長(cháng)河將流往何方，然而，在這過(guò)程中，你會(huì )領(lǐng)悟到邱吉爾多年的名言：“只要克服困難就是贏(yíng)得機會(huì )。一點(diǎn)點(diǎn)的態(tài)度，但卻能造成大大的改變?！?/p>
生命拋來(lái)一顆檸檬，你是可以把它轉榨為檸檬汁的人。要描繪自己獨特的心靈地圖，你才可發(fā)現熱愛(ài)生命的你、有思維、有能力、有承擔，建立自我的你;有原則、有理想，追求無(wú)我的你。
昨日是元宵佳節，汕頭大學(xué)20名普通本科生用一種特別的方式歡度這一傳統節日。昨日上午，他們從汕頭港出發(fā)，在兩艘r45海洋劃艇上接力劃行約640公里，沿海岸線(xiàn)直奔香港，預計將于本月18日抵港。
該活動(dòng)得到李嘉誠基金會(huì )的大力支持，李嘉誠先生為此發(fā)來(lái)微信給隊員們加油，囑咐大家注意安全，并“期待在香港歡迎你們”。
走進(jìn)汕大。
海洋劃艇隊……。
記者了解到，20名大學(xué)生均是“90后”，且近一半是大四學(xué)生，此前已接受了長(cháng)達一年半的訓練。從選拔、訓練、準備至今，這20位年輕人都有著(zhù)怎樣的經(jīng)歷？其中又有什么有趣的故事？廣州日報記者近日走進(jìn)汕大海洋劃艇隊，了解這支特殊的大學(xué)生團隊。
出發(fā)：
沿途進(jìn)行科考學(xué)習活動(dòng)。
本次前往香港的汕大劃艇隊共有41名成員，除了通過(guò)層層訓練甄選勝出的20名學(xué)生劃手外，還有6名科考小組學(xué)生以及其他后勤保障人員和隨隊醫生。此外，為確保安全，5名英國專(zhuān)業(yè)海洋劃艇教練也在行程中指導劃手并提供安全保障，另有3名專(zhuān)業(yè)攝影人員隨行進(jìn)行拍攝記錄。
據介紹，汕大20名劃手分成男女兩隊各10人，他們將經(jīng)過(guò)南澳、惠來(lái)、海豐、惠東和深圳等地，預計于18日晚抵達香港，2月19日將從將軍澳劃進(jìn)維多利亞港，并在香港黃埔上岸。項目團隊抵港后將舉行一次新聞發(fā)布會(huì )，與大家分享在茫茫大海中的故事，然后于21日返回汕大。
此次海洋劃艇項目除了讓學(xué)生挑戰極限外，還會(huì )進(jìn)行海洋保護和科考學(xué)習活動(dòng)。早在訓練準備期間，成員們就策劃并組織了保護海龜和紅樹(shù)林的公益募捐活動(dòng)，并且將所籌款項捐贈給廣東惠東海龜國家級自然保護區和中國紅樹(shù)林保育聯(lián)盟。
此外，汕大還與福建海洋研究所合作，租借了“延平2號”科考船作為保障船，在保駕護航的同時(shí)，也可進(jìn)行科考學(xué)習。由于此次汕頭至香港航線(xiàn)為海龜重要洄游通道，6名隨船科考隊員也將對沿途海域進(jìn)行生態(tài)環(huán)境監測，例如抽取海水分析成分，觀(guān)察垃圾分布情況等。
隊員手上全是繭。
海上訓練遇臺風(fēng)。
想成為劃艇隊員并不容易。從年底開(kāi)始，這20名普通本科生就先后進(jìn)行體能測試、訓練測評和暑期特訓，經(jīng)過(guò)五輪嚴峻的選拔，才最終從260位報名者中脫穎而出，在去年9月1日正式成為汕大海洋劃艇隊的成員。而令他們沒(méi)有想到的是，成為正式劃手之后，迎接他們的還有長(cháng)達半年的高強度集中訓練以及巨大的考驗。
宋英明是汕大應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名大四學(xué)生。他說(shuō)，在過(guò)去半年里，他們每周都會(huì )接受核心力量訓練和海上實(shí)操訓練，還曾進(jìn)行了廣東國際劃船中心集訓和3次海上過(guò)夜的長(cháng)劃訓練?！澳Ч硎健钡挠柧毥o他們帶來(lái)了一些不可避免的傷痛，因為大部分劃手是徒手劃槳，而記者看到隊員們的手掌早已布滿(mǎn)了厚繭。即使有戴手套，高強度的訓練還是會(huì )將手掌磨出水泡，甚至血泡。
去年7月中旬，他們來(lái)到廣東國際劃船集訓中心，展開(kāi)一周的高強度訓練。每天早上五點(diǎn)半就得早起跑步五公里，之后再進(jìn)行長(cháng)達2小時(shí)的拉劃船器和核心力量訓練，下午則進(jìn)行下水劃艇實(shí)操訓練。同樣是男生劃手的田杰就曾因在訓練時(shí)膝蓋嚴重受傷，之后在床上躺了將近半個(gè)月。
在去年11月份的一次出海訓練中，隊員們還遭遇了臺風(fēng)?！拔覀兡骘L(fēng)逆水，在海上奮力劃行了2個(gè)小時(shí)，最后大家都累得快沒(méi)有力氣了?！碧锝芑貞浀?，他們直到實(shí)在沒(méi)有辦法前行之時(shí)，才向基地求助?！半m然回想起來(lái)有點(diǎn)后怕，但也正是這些經(jīng)歷磨礪了我們的意志?！碧锝苷f(shuō)。
掌握多種航海技能。
其間學(xué)會(huì )團隊合作。
海洋劃艇是一項極限運動(dòng)，除了需要具備良好的體能與堅強的意志之外，劃手還需要掌握游泳、劃艇、急救等技能。僅僅半年多的時(shí)間里，這群普通的大學(xué)生們不僅克服了暈船等困難，還熟練掌握了航海相關(guān)的天文地理知識和技能。
對于他們來(lái)說(shuō)，收獲遠不止于此。
來(lái)自廣州的黃瑩是汕大理學(xué)院的一名大二學(xué)生，也是海洋劃艇項目的隊員?！耙郧拔覐牟恢雷约簳?huì )暈船?！秉S瑩眉飛色舞地向記者回憶了第一次暈船的經(jīng)歷：“斷斷續續吐了快十二個(gè)小時(shí)，回來(lái)就體重輕了五斤?！彼嬖V記者，在暈船時(shí)，隊友們悉心照顧她，這也讓獨生女的她懂得了團隊的重要性。
隊員們都表示，回憶起半年多的訓練時(shí)光，更多的是在一起時(shí)的歡聲笑語(yǔ)?！拔覀儚哪吧绞煜?，只要大家在一起，再辛苦的訓練過(guò)程都變成享受?！彼麄儽硎?，參加海洋劃艇項目不僅學(xué)會(huì )了許多技能，更讓他們收獲了隊員們的友誼。
尊敬的宋海主席，尊敬的各位領(lǐng)導、校董、老師、各位嘉賓、家長(cháng)們、同學(xué)們：
今天我很高興代表校董會(huì )，歡迎各位光臨汕頭大學(xué)，分享各位畢業(yè)同學(xué)的喜悅。你們經(jīng)歷過(guò)數年的努力，完成了人生一個(gè)重要的階段，我首先向同學(xué)們致以衷心的祝賀！恭喜你們！
各位同學(xué)，你們知道嗎？我和你們一樣也是八十后，所以今天想和大家互動(dòng)一下：
在座的有多少同學(xué)認為在汕大的歲月可以為你日后的成功奠下基礎？請舉手。
有多少同學(xué)認為自己具備充沛的精神與力量、矯健的體魄，以及所有必須的重要元素來(lái)實(shí)現抱負和目標？請舉手。
有多少同學(xué)希望自己不甘心光是活著(zhù)，而是能攀登理想的高峰，創(chuàng )出非凡成就？請舉手。
有哪些同學(xué)相信自己仍有很多需要學(xué)習的空間？
有哪些同學(xué)知道什么障礙令你卻步？
各位同學(xué)，我們都知道空抱宏愿并無(wú)太大意義；漫無(wú)計劃地急于求成徒然令自己身心疲憊。人生必須立志，必須以熱切的努力來(lái)追尋自己的夢(mèng)想。如何追求個(gè)人快樂(lè )與滿(mǎn)足不一定能在課本中找到答案，只有在你積極實(shí)踐與心靈共鳴的行為時(shí)，富具意義的體驗才可以驅趕心靈的空虛，讓你享受富足人生的滋味。
各位同學(xué)，在準備今天的講稿時(shí)，我的同事們建議說(shuō)到這里最好來(lái)一下引經(jīng)據典，以強化學(xué)富五車(chē)的感覺(jué)，我不同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，前人的啟發(fā)固然重要，但如何讓哲理里歷久常新更需要你們的思考和提煉；若你能盡你的忠誠，努力在責任的道路上活出豐盛、快樂(lè )和充滿(mǎn)尊嚴的人生，日后能成就大業(yè)者，能出類(lèi)拔萃者，能出塵不染者，舍你其誰(shuí)？你就是精彩，你就是經(jīng)典。今天你以汕大為榮，明天汕大以你為榮。謝謝大家。
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汕頭大學(xué)往往跟李嘉誠聯(lián)系在一起，那么你對關(guān)于李嘉誠在汕頭大學(xué)說(shuō)了什么內容有興趣嗎?下面就由本站小編為你帶來(lái)李嘉誠汕頭大學(xué)演講，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導、校董、校領(lǐng)導、各位嘉賓、家長(cháng)，、同學(xué)們：
大家好!非常高興大家蒞臨汕大，一同分享畢業(yè)同學(xué)們這快樂(lè )的一刻。上星期聽(tīng)到校領(lǐng)導介紹汕頭大學(xué)十年改革的種種成果和未來(lái)五年的計劃，實(shí)在令人興奮。我謹代表校董會(huì )同仁向汕頭大學(xué)每一位老師和工作人員，對你們至誠推動(dòng)中國教育事業(yè)的改革和前進(jìn)——不畏艱辛、不畏阻力的決心表示尊敬和感謝。我對汕頭大學(xué)的未來(lái)是充滿(mǎn)信心。
我1920xx年在潮安出生，如果你認為今天的汕頭還不算很先進(jìn)，那么八十四年前潮安縣的景象就更加可想而知。在家鄉這十二年，我有太多甜酸苦辣的回憶。
還記得我六歲那年的夏天，晚飯后一家人陪伴祖母在家里的小院子納涼聊天，叔叔告訴我們城中的老板如何富有，人們估計他有二十萬(wàn)枚龍銀(以古董價(jià)計算，今天約值人民幣三億元)的總資產(chǎn)，祖母低沉地自說(shuō)：“不知我們哪一代的子孫，才可能像別人那樣?！币粋€(gè)老百姓期求安逸的平常盼望。
我心愛(ài)的祖母早已離逝，長(cháng)埋在她最?lèi)?ài)那韓江岸旁，七十八年過(guò)去，我也曾在掃墓時(shí)倚在祖母的墓手，低聲地向她說(shuō)：“我們已經(jīng)做到了?！?/p>
如果你認為一個(gè)失去求學(xué)機會(huì )，沒(méi)有任何資源，窮得只剩下希望的小伙子對“命運”巨碾從未懼怕，那我要告訴你事實(shí)并非如此。對貧窮的人，憂(yōu)慮是一個(gè)體驗至深的折磨。
也許你們都聽(tīng)過(guò)我如何掙扎求存，奮抗命運變幻無(wú)常的故事，但你們可能不知道，我在你們同齡的時(shí)候，多次拒絕放棄理想以換取“無(wú)發(fā)展空間”的眼前安逸，我一直深信，如果世界上有任何“成功秘方”，其中最關(guān)鍵的元素必定是你對成功的欲望遠遠大于對失敗的恐懼。這心態(tài)像是刀鋒——銳化你對什么是“可能的”觸覺(jué)和激發(fā)你的夢(mèng)想：這心態(tài)像是預警系統，令你對自滿(mǎn)情緒和停滯時(shí)刻警惕，令你審慎律己、敢愛(ài)、敢說(shuō)實(shí)話(huà)、敢當萬(wàn)綠叢中那點(diǎn)紅。
當你在我的年齡，你不會(huì )想帶著(zhù)后悔和遺憾地感慨，曾經(jīng)是開(kāi)朗、熱情、自信的你，卻選擇無(wú)夢(mèng)和無(wú)理想地過(guò)了一輩子，你曾經(jīng)是正直無(wú)畏，真誠和至誠，烙印在你那顆赤子心上，但面對生活冷酷的考驗，你選擇放棄原則和目標，在道德路上迷失了你的靈魂、你的謙卑和愛(ài)貢獻的心。
各位親愛(ài)的同學(xué)，人生命運必然是你一生作出選擇的總結，懂得如何選擇和承擔后果是譜寫(xiě)自己命運的入門(mén)法。
愛(ài)因斯坦在普林斯頓大學(xué)的辦公室門(mén)上掛著(zhù)這句話(huà)：“不是所有可以算的東西都是重要的，也不是所有重要的東西都可以被計算?！?/p>
那你問(wèn)我當年訂立的目標是什么;我的答案你們早就知道：“建立自我，追求無(wú)我”，希望你們與命運也許下承諾，憑仗智慧和勇氣，實(shí)現你的夢(mèng)想及貢獻我們心愛(ài)的祖國大地、和我們彼此共存的世界。我再次向你們表達衷心的祝賀，今天你以汕大為榮，明天汕大將以你為榮。
謝謝大家。
同學(xué)們：
大家好!
我成長(cháng)的年代，香港社會(huì )艱苦，是殘酷而悲涼的。那時(shí)候沒(méi)有什么社會(huì )安全網(wǎng)，饑餓與疾病的恐懼是強烈迫人。求學(xué)的機會(huì )不是每一個(gè)人的權利，貧窮常常像一種無(wú)期徒刑。今天社會(huì )前行，新的富足為大部分人帶來(lái)相對的緩沖保障，貧窮不一定是缺乏金錢(qián)，而是對希望及機遇憧憬破滅的挫敗感。
人生的過(guò)程中盡管不無(wú)遺憾，但我學(xué)到最價(jià)值連城的一課——逆境和挑戰只要能激發(fā)起生命的力度，我們的成就是可以超乎自己所想像的。
我迅速發(fā)現沒(méi)有什么必然的成功方程式，首要專(zhuān)注的是，把能掌控的因素區分出來(lái)。若果成功是我的目標，駕馭一些我能力內可控制的事情是扭轉逆境十分重要的關(guān)鍵。我要認清楚什么是貧窮的枷鎖—我一定要有擺脫疾病、愚昧、依賴(lài)和惰性的方法。
比方說(shuō)，當我發(fā)覺(jué)染上肺結核病，在全無(wú)醫療照顧之下，我便下定決心，對飲食只求營(yíng)養不求喜惡、適當地運動(dòng)及注重整潔衛生，捍衛健康和活力。此外，我要拒絕愚昧，要持恒地終身追求知識，經(jīng)常保持好奇心和緊貼時(shí)勢增長(cháng)智慧，避免不學(xué)無(wú)術(shù)。在過(guò)去七十多年，雖然我每天工作十二小時(shí)，下班后我必定學(xué)習，告訴你們一個(gè)秘密，在過(guò)去一年，我費很大的力氣，努力理解進(jìn)化論演算法里錯綜復雜的道理，因為我希望了解人工智慧的發(fā)展，以及它對未來(lái)的意義。
無(wú)論在言談、許諾及設定目標各方面，我都慎思和嚴守紀律，一定不能給人囂惰脆弱和倚賴(lài)的印象。這個(gè)思維模式不但是對成就的投資，更可建立誠信;你的魅力，表現在你的自律、克己和謙遜中。
所有這些元素連接在一起功效非凡：它能漸漸凝聚與塑造一個(gè)成功基礎，幫助你應付控制范疇以外的環(huán)境。當機遇一現，你已整裝待發(fā)，有本領(lǐng)和勇氣踏上前路?？v使沒(méi)有人能告訴你前路是什么一道風(fēng)景，生命長(cháng)河將流往何方，然而，在這過(guò)程中，你會(huì )領(lǐng)悟到邱吉爾多年的。
名言。
：“只要克服困難就是贏(yíng)得機會(huì )。一點(diǎn)點(diǎn)的態(tài)度，但卻能造成大大的改變?！?/p>
生命拋來(lái)一顆檸檬，你是可以把它轉榨為檸檬汁的人。要描繪自己獨特的心靈地圖，你才可發(fā)現熱愛(ài)生命的你、有思維、有能力、有承擔，建立自我的你;有原則、有理想，追求無(wú)我的你。
各位領(lǐng)導、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
每年到了炎炎夏日的時(shí)候，我的內心總是充滿(mǎn)熱情，期待與大家見(jiàn)面。這一刻，你們肯定松了一口氣，那些苦苦溫習的漫漫長(cháng)夜，已過(guò)去了。
紅日的光華，照亮前路，你們就如年輕的鳳凰，有勁的翅膀已準備好高飛，應戰人生。
我和校董們，很高興能與你們分享這快樂(lè )時(shí)刻，昨天晚上有一位同學(xué)跟我說(shuō)，以你們的語(yǔ)言，要表達衷心的祝福，就是：“同學(xué)們，你們太牛了!”
感恩，蘊含特強的感染力，是一股悅己達人的正能量?！巴萍杭叭恕钡膽B(tài)度，是一股為自己靈魂充電、成就他人、造就成功的超能量。
一念的同理心，有無(wú)可量度的威力，我認為它是世界上最值得投資的“儲備貨幣”，它的規模，它的流通，它的價(jià)值，在人心之中是實(shí)在、全面和絕對的。(編者注：同理心(empathy)，又叫做換位思考、神入、共情，指站在對方立場(chǎng)設身處地思考的一種方式。)。
年輕的同學(xué)們，你可能覺(jué)得這是老生常談，知易行難。其實(shí)，你不在乎它，才是一個(gè)關(guān)鍵失誤。
今天，世人要求成功者交出的成績(jì)表，不但要對經(jīng)濟有所掌握，還要對環(huán)境保護有所承擔，對人類(lèi)生活有所貢獻，“三重底線(xiàn)”的概念已是最基本要求，如果你想成為明天的領(lǐng)袖，世人對你的節氣和能力要求，基準將更高。具有同理心的儲備，才知道自己是一個(gè)“求存者”，還是一個(gè)“求成者”。
在“求存者”的眼里，一切都是“謎”，但“求成者”卻不同，即使置身于熙熙攘攘的世態(tài)中，依然懂得解碼的方法。
求成者的內心有所追求，對自己的定位明確，他們愿意為改善今天，不斷尋找最佳方案;他們精明，但沒(méi)有一大堆主觀(guān)的標簽;他們負責任的心態(tài)，為了貢獻明天，拒絕接受不認真、僵化，把一切弄復雜的做事方法。
“求成者”有縱橫合一的真功夫，他們的思維系統，是非線(xiàn)性的，不怕?lián)肀轮R，新領(lǐng)域，看不見(jiàn)的聯(lián)系，是他們創(chuàng )新的樂(lè )園。使命感令他們知謙卑，而不妄自菲薄;瀟灑勤奮工作，愛(ài)思考探索，樂(lè )在其中。
最重要的是，“求成者”以“仁能善斷”、“仁能善擇”去定義自己的一生，我們要把這種態(tài)度元素，像編寫(xiě)智能系統內核一樣，內置在人生當中，不斷升級、不斷優(yōu)化，令涌現的機遇、洞見(jiàn)的升華、做人處世節奏的掌握，匯合運行自如，有效作出最好的判斷、最好的選擇，打造自己的運氣，建立充滿(mǎn)光芒的人生。
大家都知道汕頭大學(xué)和以色列理工學(xué)院合辦一所新大學(xué)，今天我借用猶太長(cháng)老一個(gè)古老的命題：“我不為己，誰(shuí)人為我，但我只為己，那我又是誰(shuí)?”只有求成者對這個(gè)問(wèn)題，有真正的答案。
各位親愛(ài)的同學(xué)，我相信你們，一定會(huì )選擇做一個(gè)“求成者”，我對你們充滿(mǎn)信心，我知道你們愿意在責任的路上，活出成功、豐盛、快樂(lè )和充滿(mǎn)尊嚴的人生。
今天你們以汕大為榮，明天汕大必以你們?yōu)闃s。
一個(gè)行業(yè)的發(fā)展，一個(gè)人的發(fā)展，離不開(kāi)一套成熟的人生觀(guān)和世界觀(guān)，內畫(huà)藝術(shù)作為發(fā)軔于皇宮的民間藝術(shù)，現在最需要行業(yè)保持一種精神，開(kāi)闊一種視野，融入到社會(huì )發(fā)展潮流之中。李嘉誠先生的嘉言懿行，讓人動(dòng)容，發(fā)人深思。思想有多遠，就能走多遠，此言不虛。
首先讓我代表校董會(huì )，祝賀各位畢業(yè)同學(xué)，在今天這個(gè)令人興奮的早上，正好是思考未來(lái)的美好時(shí)刻。
在過(guò)去幾年的校園生活中，你們投入了大量的時(shí)間和精力，取得學(xué)位。顧佩華執行校長(cháng)向我表示，汕大的核心理念是培育你們成為慎思明辨、有原則、能獨立思考的人。大學(xué)致力擴闊你們的智慧領(lǐng)域，令你們領(lǐng)會(huì )人世間多元契機和其永恒的挑戰，也重視建立你們的“自覺(jué)力”，因為認識自己的興趣和能力是一件非常重要的事。
你們每一個(gè)都是果敢、與眾不同、具思考和獨立性的人，有能力做到一些別人只能夢(mèng)想的事情；你們永遠抱著(zhù)好奇和追求真理的心，有堅定的信念敢于挑戰你們不認同的“所謂真理”、闡述你們的觀(guān)點(diǎn)，和在適當時(shí)刻挺身而出，揭破‘皇帝的新衣’。你們有成功的決心，但成功內涵還有更多關(guān)鍵。
在今天，我想和大家分享我的一項秘訣，那是終生指引我能憑仗情感和智慧，超越感受和本能的導航器。
在“卓越”與“自負”之間取得最佳平衡并不容易，因為有信心、“勇敢無(wú)畏”也是品德，但沉醉于過(guò)往和眼前成就、與生俱來(lái)的地位或財富的傲慢自信，其實(shí)是一種能力的潰瘍。我們要謹記傳統智慧，老子的八字真言：“知人者智，自知者明”。
我深信“謙虛的心是知識之源?！笔峭ㄍ砷L(cháng)、啟悟、責任和快樂(lè )之路。在卓越與自負之間，智者會(huì )親前者而遠后者。背道而馳的結果，可能是一聲凈成就得之極少，而懊悔卻巨大，成為你發(fā)揮最佳潛能的障礙，減弱你主控人生處境的能力。在現今無(wú)限可能的電腦時(shí)代，大家對‘重新啟動(dòng)’按鈕相當熟悉。然而，在生命這場(chǎng)永無(wú)休止的競爭過(guò)程中，我們未必有很多‘重新啟動(dòng)’的機會(huì )，我相信，給你這個(gè)機會(huì )，也沒(méi)有人期望過(guò)著(zhù)一個(gè)不斷要‘重新啟動(dòng)’的人生。
同學(xué)們，你們絕對是最幸福的幸運兒，你們生于一個(gè)充滿(mǎn)機會(huì )和希望的黃金時(shí)代，你們都很棒，而且雄心壯志。準備就緒。有鞏固的根基應付未來(lái)的挑戰和機遇。不夠，請大家緊記，邁向成功要通過(guò)層層考驗和淬礪。當你們走出小淵，踏進(jìn)人生這真正的大學(xué)堂，請堅守常思考，常反思的守則，并懷著(zhù)奉獻和關(guān)懷的心態(tài)處事。只知擷取而不懂付出的人，他的人生僅是個(gè)虛影，只有能活出原則，真正懂得如何奉獻國家民族及世界的人，才是真英雄。應如莊子所說(shuō)：“勢為天子，未必貴也；窮為匹夫，未必賤也；貴賤之分，在行之美惡?！比绻銈冊敢膺@樣做，并緊記常常檢討自己的訣竅，那么你們定能，攀登高峰后再達巔峰。
尊敬的各位領(lǐng)導、校董、校領(lǐng)導、各位嘉賓、家長(cháng)，、同學(xué)們：
大家好!非常高興大家蒞臨汕大，一同分享畢業(yè)同學(xué)們這快樂(lè )的一刻。上星期聽(tīng)到校領(lǐng)導介紹汕頭大學(xué)十年改革的種種成果和未來(lái)五年的計劃，實(shí)在令人興奮。我謹代表校董會(huì )同仁向汕頭大學(xué)每一位老師和工作人員，對你們至誠推動(dòng)中國教育事業(yè)的改革和前進(jìn)——不畏艱辛、不畏阻力的決心表示尊敬和感謝。我對汕頭大學(xué)的未來(lái)是充滿(mǎn)信心。
我1920xx年在潮安出生，如果你認為今天的汕頭還不算很先進(jìn)，那么八十四年前潮安縣的景象就更加可想而知。在家鄉這十二年，我有太多甜酸苦辣的回憶。
還記得我六歲那年的夏天，晚飯后一家人陪伴祖母在家里的小院子納涼聊天，叔叔告訴我們城中的老板如何富有，人們估計他有二十萬(wàn)枚龍銀(以古董價(jià)計算，今天約值人民幣三億元)的總資產(chǎn)，祖母低沉地自說(shuō)：“不知我們哪一代的子孫，才可能像別人那樣?！币粋€(gè)老百姓期求安逸的平常盼望。
我心愛(ài)的祖母早已離逝，長(cháng)埋在她最?lèi)?ài)那韓江岸旁，七十八年過(guò)去，我也曾在掃墓時(shí)倚在祖母的墓手，低聲地向她說(shuō)：“我們已經(jīng)做到了?！?/p>
如果你認為一個(gè)失去求學(xué)機會(huì )，沒(méi)有任何資源，窮得只剩下希望的小伙子對“命運”巨碾從未懼怕，那我要告訴你事實(shí)并非如此。對貧窮的人，憂(yōu)慮是一個(gè)體驗至深的折磨。
也許你們都聽(tīng)過(guò)我如何掙扎求存，奮抗命運變幻無(wú)常的故事，但你們可能不知道，我在你們同齡的時(shí)候，多次拒絕放棄理想以換取“無(wú)發(fā)展空間”的眼前安逸，我一直深信，如果世界上有任何“成功秘方”，其中最關(guān)鍵的元素必定是你對成功的欲望遠遠大于對失敗的恐懼。這心態(tài)像是刀鋒——銳化你對什么是“可能的”觸覺(jué)和激發(fā)你的夢(mèng)想：這心態(tài)像是預警系統，令你對自滿(mǎn)情緒和停滯時(shí)刻警惕，令你審慎律己、敢愛(ài)、敢說(shuō)實(shí)話(huà)、敢當萬(wàn)綠叢中那點(diǎn)紅。
當你在我的年齡，你不會(huì )想帶著(zhù)后悔和遺憾地感慨，曾經(jīng)是開(kāi)朗、熱情、自信的你，卻選擇無(wú)夢(mèng)和無(wú)理想地過(guò)了一輩子，你曾經(jīng)是正直無(wú)畏，真誠和至誠，烙印在你那顆赤子心上，但面對生活冷酷的考驗，你選擇放棄原則和目標，在道德路上迷失了你的靈魂、你的謙卑和愛(ài)貢獻的心。
各位親愛(ài)的同學(xué)，人生命運必然是你一生作出選擇的總結，懂得如何選擇和承擔后果是譜寫(xiě)自己命運的入門(mén)法。
愛(ài)因斯坦在普林斯頓大學(xué)的辦公室門(mén)上掛著(zhù)這句話(huà)：“不是所有可以算的東西都是重要的，也不是所有重要的東西都可以被計算?！?/p>
那你問(wèn)我當年訂立的目標是什么;我的答案你們早就知道：“建立自我，追求無(wú)我”，希望你們與命運也許下承諾，憑仗智慧和勇氣，實(shí)現你的夢(mèng)想及貢獻我們心愛(ài)的祖國大地、和我們彼此共存的世界。我再次向你們表達衷心的祝賀，今天你以汕大為榮，明天汕大將以你為榮。
謝謝大家。
尊敬的陳云賢主席、莫言教授、各位校董、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
每年參加汕大的畢業(yè)典禮，我內心總是充滿(mǎn)喜悅。在湖堤散步，在真理鐘下聽(tīng)同學(xué)們朗讀志愿，歷歷在目，聲聲入耳，處處感到急不及待要朝理想出發(fā)的活力。
特別是今天，看到你們興奮的臉，如果會(huì )堂內的正能量可以灌入瓶中，一定可讓我精力再延長(cháng)90年。感謝大家與我分享這快樂(lè )時(shí)刻。
我明年90歲啦，一生志在千里，也知似水流年;我年輕過(guò)，歷盡困難試煉，我深刻知道成長(cháng)之路是非常不容易的.;在高增長(cháng)機遇巨浪中，愚人見(jiàn)石，智者見(jiàn)泉。
因循的并發(fā)癥是不思不想和無(wú)感無(wú)知，在人工智能世代中肯定過(guò)不了關(guān);駕浪者的基本功，時(shí)時(shí)刻刻要靈敏、快知快明，要有獨立思考悟力、能運用想象，把現實(shí)、數據、信息合組成新。
愚人只知道‘為’(todo)，智者有愿力，把‘為’(todo)變‘成為’(tobe)。
‘愿力一族’是如何修煉?如何處世?如何存在?
愚人常常抱怨，變得墨守成規是被逼出來(lái)的，被制度營(yíng)役、被繁文縟節捆綁、被不可承受的期望壓至透不過(guò)氣;他們渴望‘贏(yíng)在起跑線(xiàn)上’，希望有個(gè)富爸加上天賦的優(yōu)越組合，認為‘人能弘道’、改變塵世復雜和無(wú)可奈何的扭曲太負重，‘道能弘人’肯定更舒服。
這樣的心態(tài)，他們已‘輸在起跑線(xiàn)上’。傳統中國智慧告誡我們命與運是互動(dòng)交織的，擁有一切，也可以一無(wú)所有。懂得‘善擇’才是打造自己命運的保證。而命運大贏(yíng)家的夢(mèng)幻dna組合，是科學(xué)心智與藝術(shù)心靈的覺(jué)醒，才可把潛能修煉為出眾的人生。性格基礎是意志力，自律的堅持和創(chuàng )意潛力相形相塑，才可達致?lián)碛信惨菩耐庑鷩W的處世心力。
自律是鐵杵成針的意志功夫。每個(gè)希望成為大舞蹈家的人，每天面鏡，并非顧影自憐，而是不怕疲憊、不怕痛苦，一而再，再而三，修正追求舉重若輕的完美，技巧內化自我之中。走到臺前，‘身與物化，意到圖成’。
我今天為什么選擇舞蹈幻燈為背景?詩(shī)人葉慈的提問(wèn)，一矢中的，‘怎樣才能從舞蹈之中辨別真正的舞者?’舞蹈家個(gè)性魅力觸動(dòng)觀(guān)眾，凝住一瞬永恒，藝術(shù)映照人生，啟迪感召每一個(gè)人逾越艱難超越局限，追求更高的水平，開(kāi)拓無(wú)限的可能。
最后，我想和大家分享，去年我和一位多年在汕頭大學(xué)服務(wù)的老師的對話(huà)，當我感謝他多年孜孜不倦培育學(xué)生時(shí)，老師引用王陽(yáng)明一語(yǔ)：‘千圣皆過(guò)影，良知乃吾師?！贾浅删妥饑篮陀写嬖谝饬x的明燈。
各位同學(xué)，道力之限，要靠愿力突破，我知道，你們一定會(huì )懷著(zhù)謙恭、感恩的心，以信心和想象力追求一個(gè)開(kāi)放、進(jìn)步的世界，建立一個(gè)關(guān)懷的社會(huì )，成為真正的舞者，今天你以汕大為榮，明天汕大必將以你為榮。再次祝賀你們!謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位家長(cháng)：
今天很高興地代表各位校董、校領(lǐng)導和老師，歡迎你們到臨汕頭大學(xué)，和畢業(yè)的同學(xué)們共度重要和難忘的一刻。
我最近重讀了胡適先生1924年所寫(xiě)的文章《差不多先生》，差不多先生若真有其人，他早應是不在人世。
有腦袋但缺乏洞察力和沒(méi)有層次思維的先生卻依然活著(zhù)，而且可能有特強的繁殖力。
現代科學(xué)至今還未找到人不死的靈丹妙方，何以獨是差不多先生能成功存活於世?
也許胡適的差不多先生已變異為病毒，通過(guò)其散播，感染越來(lái)越多人。病毒強烈的僵化力使腦筋本質(zhì)聰敏的人思想停滯不前，神志昏沉，虛度其既漫無(wú)目的也無(wú)所期待的庸碌日子。
也許他還有發(fā)白日夢(mèng)的本事，但缺乏追求夢(mèng)想的意志，發(fā)酸地墮入無(wú)底的藉口世界以哄慰自己，種種似是而非的理由還在蔓延，慢慢侵蝕我們的社會(huì )、價(jià)值觀(guān)、體系、技術(shù)和經(jīng)濟。
當我重讀這篇名著(zhù)，令我驚駭的不僅是差不多先生可憐的愚昧，更糟是旁人接受如此荒謬的存在方式，還企圖自圓開(kāi)脫，這種扭曲式的浪費智慧行為足以令人哭泣。
各位同學(xué)，如若你不愿被命運扣上枷鎖，你必需謹記，活著(zhù)是一種參與，你要勇於思考、尊重科學(xué)、尊重原則，能感受、有追求、能關(guān)心，敢於積極，能經(jīng)得起考驗，骨中有節，心中有慈、心中有愛(ài)。
終我一生，我將毫不含糊和不變地活出我精神力量的華彩和我血肉熱切之心。
我是絕不會(huì )成為差不多先生，你們呢?
謝謝大家。