ID：9194091
時(shí)間：2024-01-14 11:18:11
上傳者：雅蕊活動(dòng)方案不僅涉及活動(dòng)的具體內容，還需要考慮活動(dòng)的安全、環(huán)保等方面的問(wèn)題。小編整理了一些獨特的活動(dòng)方案范文，希望能讓大家在活動(dòng)策劃中獲得一些靈感和啟示。
通過(guò)本次慶?；顒?dòng)，體驗慶祝國慶節的歡樂(lè )情緒，萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的.熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂(lè )，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動(dòng)主題：“祖國在我心中”
活動(dòng)對象：全體師生
活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月29日——20xx年9月30日
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
（推薦：祖國在我心中黑板報圖片大全）
2.全校開(kāi)展“歌頌祖國、愛(ài)我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。
3.評比標準：
(1)儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當。
(2)所選詩(shī)歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話(huà)標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩(shī)歌的情感準確自然。
(6)現場(chǎng)演出效果好。
1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動(dòng)將評出一等獎2個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎4個(gè)，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛(ài)。
評委:xxxx
統分員：xx
會(huì )場(chǎng)布置：xx(音響)xxxx
今年是中華人民共和國成立xx周年。根據區教育局黨委、區教育工會(huì )下發(fā)的有關(guān)通知要求，結合學(xué)校實(shí)際，遵循“隆重熱烈、規模適度、注意節儉、講求實(shí)效”的原則，為激發(fā)教工愛(ài)國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創(chuàng )優(yōu)，我會(huì )特制定慶祝國慶節活動(dòng)方案如下：
一、開(kāi)展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動(dòng)。
1、主要內容：歌頌偉大祖國61年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國61年的偉大成就，抒發(fā)廣大教職工熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結拼搏、無(wú)私奉獻的豪邁情懷。
2、文體要求：以警句、格言為主要寫(xiě)作體裁。重在表達個(gè)人感悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限100字內。
4.評選優(yōu)秀作品。
二、開(kāi)展“我與偉大祖國共成長(cháng)”主題征文活動(dòng)。
1、主要內容：結合學(xué)校建設發(fā)展實(shí)際，描繪學(xué)校文化建設的新風(fēng)尚，展示學(xué)校教工的精神面貌，表達教工為國家建設發(fā)展應肩負的時(shí)代使命和歷史責任。
2、文體要求：文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數不超過(guò)3000字，題目自定。
3、上報時(shí)間：xx年9月x日前報工會(huì )余庭建老師處。各小組選報篇幅不限。
4.評選優(yōu)秀作品。
三、組隊參加區教育工會(huì )“慶祝建國六十周年教工合唱比賽”
1.演唱曲目：《走進(jìn)新時(shí)代》《今天是你的生日》。
2.參加人員：男5，女5.
3.訓練時(shí)間：12：20——13：00。
4.技術(shù)指導：
5.召集人：
四、開(kāi)展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動(dòng)。
1.指導思想：引導教工創(chuàng )作和轉發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信，抒發(fā)愛(ài)國情懷，展示團結和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律，為慶祝新中國成立61周年營(yíng)造喜慶祥和的社會(huì )輿論氛圍。
2.時(shí)間安排:xx年9月x日至xx年x月x日。
3.短信要求：創(chuàng )作短信，要緊扣祝福祖國主題，短信自編。內容健康向上，文字優(yōu)美流暢，立意新穎，富有創(chuàng )意。詩(shī)詞、對聯(lián)、感言等體裁不限，每條字數控制在70個(gè)漢字以?xún)取?/p>
4.評選辦法：學(xué)校聘請老師擔任優(yōu)秀短信評委，負責評審優(yōu)秀短信。歡迎各位教工積極參與，并于規定時(shí)間內運用家校通系統將短信發(fā)至劉泉老師處，或發(fā)至手機也可。
5.評選優(yōu)秀短信。
以建國xx周年國慶節為契機，結合改革開(kāi)放36周年，以少先隊活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對全體隊團員進(jìn)行愛(ài)國主義教育，引導學(xué)生愛(ài)國從愛(ài)家、愛(ài)父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛(ài)國情懷。
：祖國發(fā)展我成長(cháng)。
1.“祖國發(fā)展我成長(cháng)”專(zhuān)題的紅領(lǐng)巾廣播(9月x日，xx2中隊負責)。
2.“祖國發(fā)展我成長(cháng)”為主題的黑板報比賽(10月1x日組織評比)。
3.利用班隊、十分鐘隊會(huì )各中隊開(kāi)展“祖國發(fā)展我成長(cháng)”主題隊會(huì )(第三周)。
4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長(cháng)”集體朗誦比賽。
朗誦內容。
1.各年級由語(yǔ)文教研組長(cháng)選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創(chuàng )一篇以“祖國發(fā)展我成長(cháng)”為主題的詩(shī)歌(自創(chuàng )內容可適當加分)。
誦讀形式：集體誦讀各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現力。
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)賽前準備：9月x日-9月x日。
比賽日期及地點(diǎn)：東校區9月x日(周二)12：00分開(kāi)始(三樓音樂(lè )教室)
西校區：9月x日(周二)12：00分開(kāi)始(多功能教室)。
比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。
活動(dòng)步驟。
1、充分利用語(yǔ)文課、班隊課或課余時(shí)間，指導隊員們進(jìn)行誦讀。
2、各中隊在全面開(kāi)展誦讀活動(dòng)的基礎上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
(1)衣著(zhù)整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿(mǎn)自信。(10分)。
味。(35分)。
(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)。
(5)自創(chuàng )誦讀內容。(5分)。
(6)上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)。
評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場(chǎng)地)。
協(xié)助配合：
1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。
活動(dòng)總結。
一、加強組織領(lǐng)導，把活動(dòng)落到實(shí)處。
在校長(cháng)的主持下，少先隊輔導員和班主任多次召開(kāi)會(huì )議，研究部署本校如何貫徹落實(shí)上級精神，如何把活動(dòng)落實(shí)到位，班子的凝聚力形成，給開(kāi)展工作帶來(lái)生機。其次，召開(kāi)各班主任、各中隊干部的集體會(huì )議，安排具體的活動(dòng)方案，落實(shí)各層工作目標和責任目標。由于大家形成了共識，使整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)有趣。校長(cháng)對每個(gè)環(huán)節親自把關(guān)過(guò)問(wèn)，對每一個(gè)階段的程序做到心中有數，及時(shí)總結，提出改進(jìn)意見(jiàn)，指導下一步工作;班主任是整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施者，對第一階段的讀書(shū)活動(dòng)、演講活動(dòng)、書(shū)畫(huà)活動(dòng)和參與文明活動(dòng)、預防疾病等宣傳活動(dòng)始終如一，堅持有安排、有內容、有檢查、有階段小結、有下階段的工作思路。對第二階段的慶?；顒?dòng)行動(dòng)早，任務(wù)明確，主要是把各種活動(dòng)高度集中，用臺上文藝、說(shuō)唱、舞蹈的形式表現出來(lái)。
二、落實(shí)主題活動(dòng)，增強教育實(shí)效性。
第一階段：
(二)結合慶?；顒?dòng)，豐富少兒生活，增加活動(dòng)內容，把思想教育與生活健康常識教育、安全教育融為一體，努力提高他們對生活健康的認識水平。
1、通過(guò)觀(guān)看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà)等)表達對祖國媽媽的熱愛(ài)。
3、知道我國的國名及國慶節的由來(lái)，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習收集有關(guān)資料。
活動(dòng)重點(diǎn)：感受?chē)鴳c活動(dòng)的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習收集資料。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關(guān)國慶節來(lái)歷和慶?；顒?dòng)的相關(guān)資料(開(kāi)國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。
3、教師準備祖國風(fēng)光錄像。(包括長(cháng)城、故宮、長(cháng)江、黃河、天安門(mén)等祖國著(zhù)名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)。
4、指導學(xué)生細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學(xué)校、單位門(mén)前慶國慶的標語(yǔ)、燈飾，電視里呈現的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。
對于如何過(guò)國慶節，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長(cháng)利用長(cháng)假帶著(zhù)外出游覽或走親訪(fǎng)友，但國慶節的由來(lái)及對祖國的理解，是一年級小學(xué)生認知區域中的一個(gè)“盲區”，因此，我們在設計時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過(guò)生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，通過(guò)說(shuō)對國慶節的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開(kāi)展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問(wèn)題得以解決;通過(guò)觀(guān)看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴(lài)以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀(guān)看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗人們慶祝國慶節時(shí)的'喜悅與自豪之情，培養學(xué)生對祖國的熱愛(ài)。
活動(dòng)導入。
師播放課件(伴隨著(zhù)優(yōu)美的背景音樂(lè )，一個(gè)漂亮的大蛋糕出現在畫(huà)面上，紅紅的蠟燭燃燒著(zhù)，象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿(mǎn)了各種各樣的生日禮物)，引導學(xué)生說(shuō)說(shuō)看到這個(gè)大蛋糕，想到了什么?(學(xué)生自由答：想到自己過(guò)生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧取?。
(從學(xué)生熟悉的生活情境入手，調動(dòng)起學(xué)生的積極思維，促使學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中。)。
(引導學(xué)生說(shuō)出自己已有經(jīng)驗中的知識，學(xué)生可能會(huì )說(shuō)出祖國的生日是國慶節，是10月1日等一些簡(jiǎn)單的常識，也有可能說(shuō)不出。教師在上課時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的即時(shí)反應，科學(xué)地進(jìn)行引導。)。
(此環(huán)節的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節有哪些是已知，哪些為未知，以便開(kāi)展下面的教學(xué)，讓已知得到深化，未知得到解決)。
2、播放開(kāi)國大典錄像，教師解說(shuō)：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門(mén)城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了!從那一天起，一個(gè)嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過(guò)上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。)。
3、學(xué)生自由說(shuō)通過(guò)錄像知道了什么。師引導學(xué)生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經(jīng)有54歲了，慶祝祖國生日的日子就是國慶節。
4、看祖國風(fēng)光錄像，了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進(jìn)行適當解說(shuō)。
(在學(xué)生的已有經(jīng)驗中，過(guò)生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以錄像將抽象的祖國形象化，使學(xué)生對祖國有深刻的認識，同時(shí)以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。)。
體驗國人慶國慶的喜悅。
2、學(xué)生根據搜集到的資料，結合自己觀(guān)察到的說(shuō)說(shuō)人們是怎樣慶祝國慶節的。
3、教師播放人們慶祝國慶節的錄像及“五十”慶典錄像。(解說(shuō)：人們?yōu)榱藨c祝國慶節，在天安門(mén)前面設計了許多有精美圖案的花壇，在大門(mén)口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節，向我們的祖國表示祝賀。祖國五十歲生日的時(shí)候，全國人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)。
(在初步感知祖國形象的基礎上，深化學(xué)生對祖國的認識，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿(mǎn)、形象、清晰，使學(xué)生更深刻地體會(huì )人們熱烈慶祝國慶節的喜悅心情。)。
4、引導學(xué)生說(shuō)說(shuō)看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛(ài)之情的教育。
我為祖國過(guò)生日。
1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過(guò)去人們是怎樣為她過(guò)生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開(kāi)一個(gè)“生日慶祝會(huì )”，慶祝她的56歲生日。
2、學(xué)生討論：可以用什么形式為祖國媽媽?xiě)c祝生日?
3、學(xué)生根據自己的特長(cháng)愛(ài)好，以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)詩(shī)、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。
4、生日慶祝會(huì )開(kāi)始，學(xué)生向祖國媽媽獻上自己精心準備的生日禮物。
活動(dòng)小結。
今天，同學(xué)們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽?xiě)c祝了她的56歲生日，表達了對祖國媽媽的無(wú)比熱愛(ài)，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節的知識，在平時(shí)我們要努力學(xué)習，做個(gè)對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。
中華人民共和國成立的周年慶，并培養同學(xué)們的愛(ài)國主義情操，充實(shí)校園文化生活。
以班級為單位，形式不限。
20xx年9月30日下午。
1、我國是在何時(shí)在哪里舉行開(kāi)國大典?
(1949年10月1日，在首都北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉行了開(kāi)國大典。)。
2、古代的“國慶”與現在的“國慶”所指有不同，它們各指什么意思?
(我國古代把皇帝即位、誕辰稱(chēng)為“國慶”。今天稱(chēng)國家建立的紀念日為國慶。)。
3、什么時(shí)候，在什么會(huì )議上確定了10月1日為中華人民共和國國慶日?
(1949年9月21日，在中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一屆會(huì )議上確定了10月1日為中華人民共和國國慶日。)。
4、青藏鐵路是何時(shí)通車(chē)的?
(已于xx年7月1日9：00全線(xiàn)通車(chē)。)。
5、青藏鐵路的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別是什么?全長(cháng)多少?
(青藏鐵路由青海省西寧市至西藏自治區拉薩市，全長(cháng)1956公里。)。
6、20xx年舉辦的是第幾屆環(huán)青海湖國際公路自行車(chē)賽?
(第六屆。)。
7、請說(shuō)出第六屆環(huán)湖賽的總距離、平均海拔和賽程時(shí)間。
(比賽總距離1300公里，平均海拔3000多米，賽程9天，)。
8、分別說(shuō)出香港和澳門(mén)回歸日期。
(1997年7月1日、1999年12月20日。)。
9、森林有哪三大效益?
(環(huán)境、社會(huì )、經(jīng)濟。)。
10、溫室效應是由什么引起的?全球如何才能夠避免溫室效應的?
(溫室效應主要是由于現代化工業(yè)社會(huì )過(guò)多燃燒煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進(jìn)入大氣造成的。一方面需要人們盡量節約用電，少開(kāi)汽車(chē)。另一方面保護好森林和海洋，比如不亂砍濫伐森林，不讓海洋受到污染以保護浮游生物的生存。)。
11、請說(shuō)出兩個(gè)或兩個(gè)以上溫室效應的危害。
(1球上的病蟲(chóng)害增加;2)海平面上升;3)氣候反常，海洋風(fēng)暴增多;4)土地干旱，沙漠化面積增大。)。
12、請說(shuō)出兩個(gè)或者兩個(gè)以上由大氣污染衍生出的環(huán)境問(wèn)題。
(酸雨、溫室效應、臭氧層空洞。)。
13、紅軍長(cháng)征是從何時(shí)開(kāi)始的?
(紅軍長(cháng)征從1934年10月10開(kāi)始。)。
14、中國第一個(gè)奧運會(huì )冠軍是誰(shuí)?
(許海峰)。
15、是誰(shuí)發(fā)明了導彈?
(錢(qián)學(xué)森)。
根據低中年級小學(xué)生的接受能力和認知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。
1.指導學(xué)生從課內外書(shū)籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識。
2.中國地圖、國徽、國歌。
3黑板上面寫(xiě)著(zhù)“祖國媽媽我愛(ài)您”幾個(gè)大字，四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案。
輔導員：大家知道10月1日是什么節日嗎？
生：國慶節！
輔導員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節呢？學(xué)生自由回答講述國慶節的來(lái)歷（資料）。
輔導員：其實(shí)，世界各國都有自己的國慶節。
講述世界各國國慶節的來(lái)歷（資料）。
輔導員：（出示中國地圖）同學(xué)們，這是什么中國版圖的形狀像什么？
生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
輔導員：同學(xué)們，你們愛(ài)我們的祖國嗎？
生：（齊答）。
輔導員：今天，我們主題隊會(huì )的題目就是“祖國媽媽我愛(ài)您”，
輔導員：我們的祖國多么美??！
請欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國》。
我第一眼看到了彩色的中國，
輕輕打開(kāi)地圖，
碧綠的是草原，
金色的是沙漠，
藍藍的是大海，
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上，
一片五顏六色，
就像盛開(kāi)的鮮艷花朵，
面對這美麗的圖畫(huà)，
我們放聲歌唱：
我愛(ài)您——中國！
輔導員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛(ài)她。你知道我國的國旗是什么嗎？
生：五星紅旗。
輔導員：它代表的意義是什么？
生：中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著(zhù)大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周?chē)?/p>
輔導員：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義。
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無(wú)數革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
輔導員：我也有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家，我國的國徽是什么樣子。
生：正中的天安門(mén)，代表首都北京，天安門(mén)上的五星紅旗，象征民族大團結；四周是麥穗和齒輪，表示工農聯(lián)盟。
輔導員：我還有個(gè)問(wèn)題要考考大家，我國的國歌是什么。
生：《義勇軍進(jìn)行曲》。
輔導員：升國旗時(shí)，我們應該怎么做請全體同學(xué)起立。
輔導員：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，成為祖國的棟梁！
在即將到來(lái)的國慶xx周年之際，讓我們?yōu)樽鎳赣H送出我們誠摯的祝福和國慶獻禮。如果你有感于祖國5000年博大精深的文化;如果你驚嘆于祖國和家鄉新時(shí)代的巨變;如果你正感受同齡人與時(shí)代共同成長(cháng)的有力脈搏……請將他們用心記錄下來(lái)，用鏡頭拍攝下來(lái)，用詩(shī)歌的語(yǔ)言告訴我們，我們愿意分享與傾聽(tīng)你們的感動(dòng)和熱忱。
為此校團委擬在全校學(xué)生中開(kāi)展以“青春與祖國、理想與責任”為主題的慶?；顒?dòng)。具體安排如下：
培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感，增強學(xué)生的民族意識，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，鼓勵學(xué)生為振興中華而努力學(xué)習。
1、組織一次“青春與祖國、理想與責任”演講比賽，八年級各班參加，9月26日下午在六樓多功能教室舉行，八年級每班安排5名觀(guān)眾。(比賽具體內容要求另見(jiàn)通知)。
2、組織一次“青春與祖國、理想與責任”的詩(shī)歌朗誦比賽，七年級各班參加，9月28日下午在六樓多功能教室舉行，七年級每班安排5名觀(guān)眾。(比賽具體內容要求另見(jiàn)通知)。
3、開(kāi)展一次“青春與祖國、理想與責任”的攝影比賽，以各年級攝影協(xié)會(huì )成員為主，歡迎廣大攝影愛(ài)好者參與。(比賽具體內容要求另見(jiàn)通知)。
4、開(kāi)展一次“青春與祖國、理想與責任”的主題班會(huì )或團日活動(dòng)，各年級在班內舉行，形式自定，可以選擇演講比賽、知識競賽、表演等，活動(dòng)時(shí)間統一為9月29日上午周會(huì )課，由校領(lǐng)導、學(xué)生會(huì )檢查各班級、團支部活動(dòng)情況。
本次活動(dòng)由校團委與德育處統一安排，各班主任、班委會(huì )、團支部具體負責組織。
我們將伴隨著(zhù)紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。 紅歌是中國革命歷史真實(shí)的寫(xiě)照，它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角!紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過(guò)歷史的沉淀早已根植人心。讓我們敞開(kāi)心扉，釋放激情，唱響紅色經(jīng)典!今晚，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發(fā)時(shí)代豪情!
建國67周年后的今天，我們對比今昔，深入體會(huì )大學(xué)生在社會(huì )中的位置，明確我們的使命，將大學(xué)生熱烈愛(ài)國情懷繼承下去、傳唱下去。
一方面，紅歌是中國革命歷史真實(shí)的寫(xiě)照，它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角!紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過(guò)歷史的沉淀早已根植人心。新時(shí)代面對挑戰面對機遇，我們大學(xué)生應肩負起身上的社會(huì )責任，用自己的實(shí)際行動(dòng)，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。另一方面，大學(xué)生演唱紅歌有利于培養我們對美好生活積極追求精神，有利于大學(xué)生增強自身的演唱技能，以適應社會(huì )的多元化需求，有利于大學(xué)生積極的展現自我，發(fā)展自我。
祖國六十七周年成就班級紅歌演唱比賽
弘揚愛(ài)國主義精神展現大學(xué)生風(fēng)采 我與祖國共奮進(jìn)
國慶期間(初步定在10月7日上午)
紅歌用極具民族風(fēng)格的獨特魅力，感染著(zhù)一代又一代青年。我們歡聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱紅歌。既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過(guò)來(lái)，發(fā)揚光大!五星紅旗，正在迎風(fēng)飄揚，東方雄獅，正在引頸高吭。我們親愛(ài)的祖國，經(jīng)歷了多少血雨風(fēng)霜，才迎來(lái)今天的繁榮富強。千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡我們對黨的深情;萬(wàn)語(yǔ)千言，謝不完黨對我們的深恩。
祝福我們的民族日益強大!
祝福我們的祖國繁榮富強!
祝福我們的黨與日月同輝!
祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上!
演唱形式：個(gè)人獨唱 組隊合唱 集體合唱
1、要求參賽歌曲積極向上，富有紅歌特色，主題表達明確(25)
2、歌唱聲音洪亮，音準，節奏準確。(50)
3、隊員精神面貌好，衣著(zhù)整齊大方，進(jìn)出場(chǎng)紀律好。(25)
一等獎 3名，二等獎5名，三等獎10名。并予以實(shí)物獎勵。獲獎作品將在班級博客予以公布和宣傳。
無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩(shī)行，也說(shuō)不盡祖國對我們的份量在億萬(wàn)中華兒女的心中，您就是那永遠不落的鮮紅太陽(yáng)!今天我們歡聚一堂，縱情歌唱明天我們振奮精神，凝聚力量!把中華民族偉大復興的使命擔在肩上!把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強!
附：活動(dòng)經(jīng)費：影視廳包場(chǎng):80元
獎品：
汰漬洗衣粉四袋:2元/袋x10袋=20元
洗潔精：3.5元/盒x5盒=17.5元
空氣清新劑：10元/瓶x3瓶=30元
礦泉水：4元/桶 x2桶=8元
紙杯：2.5元
總計158元
活動(dòng)引言：為豐富同學(xué)們的課余生活，提升我院學(xué)生的'人文素質(zhì)，增強廣大青年的民族自豪感和愛(ài)國情操，學(xué)院團委決定舉辦“迎國慶”國學(xué)知識競賽活動(dòng)?，F將有關(guān)事項通知如下：
品鑒經(jīng)典傳承文明
院團委、學(xué)生會(huì )
承辦：社團部
學(xué)院全體在校生
（一）淘汰賽：20xx年x月x日
（二）決賽：待定
xx校區
（一）采取團體賽方式，各支部自由組隊，每隊3人。
（二）各支部負責登記參賽隊員名單并確定后于x月x日前統一將報名表交至社團部xx同學(xué)處。
（三）此次競賽共分兩輪：
2、決賽：進(jìn)入總決賽的代表隊以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時(shí)的隊伍序號，決賽代表隊同時(shí)參加競賽，當場(chǎng)決出前三名獲獎代表隊。
（一）各支部要高度重視國學(xué)知識競賽活動(dòng)的開(kāi)展，積極組織參加，及時(shí)關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動(dòng)的后續公告。
（二）各支部限報一支隊伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
（三）此次競賽取前三名支部代表隊，由學(xué)院頒發(fā)獎狀。
（四）本次若有未盡事宜，將及時(shí)完善并公布。競賽規程及報名表將另行通知，其最終解釋權歸主辦單位。
xx
xx
國慶節這一天即將到來(lái)，我笑一年一度的國慶節活動(dòng)又將開(kāi)啟，今年的活動(dòng)對比去年增了許多新意，主要目的還是增強學(xué)生們愛(ài)過(guò)的意識。
一、活動(dòng)目的。
根據低中年級小學(xué)生的接受能力和認知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的.熱愛(ài)之情。
二、活動(dòng)準備。
1.指導學(xué)生從課內外書(shū)籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識。
2.中國地圖、國徽、國歌。
3.黑板上面寫(xiě)著(zhù)“祖國媽媽我愛(ài)您”幾個(gè)大字，四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案。
三、活動(dòng)過(guò)程。
1.國慶節知識。
輔導員：大家知道10月1日是什么節日嗎？
生：國慶節！
輔導員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節呢？學(xué)生自由回答講述國慶節的來(lái)歷（資料）。
輔導員：其實(shí)，世界各國都有自己的國慶節。
2.帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星，貼到地圖周?chē)?，比一比誰(shuí)做的精致。
3.小結。
以建國xx周年國慶節為契機，以少先隊活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對全體隊團員進(jìn)行愛(ài)國主義教育，引導學(xué)生愛(ài)國從愛(ài)家、愛(ài)父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛(ài)國情懷。
祖國發(fā)展我成長(cháng)
1、“祖國發(fā)展我成長(cháng)”專(zhuān)題的紅領(lǐng)巾廣播（9月25日，602中隊負責）
2、“祖國發(fā)展我成長(cháng)”為主題的黑板報比賽（10月11日組織評比）
（推薦：祖國發(fā)展我成長(cháng)手抄報圖片）
3、利用班隊、十分鐘隊會(huì )各中隊開(kāi)展“祖國發(fā)展我成長(cháng)”主題隊會(huì )（第三周）
4、舉辦1—6年級“祖國發(fā)展我成長(cháng)”集體朗誦比賽。
朗誦內容1、各年級由語(yǔ)文教研組長(cháng)選定一篇誦讀文章。
2、選一篇或自創(chuàng )一篇以“祖國發(fā)展我成長(cháng)”為主題的詩(shī)歌（自創(chuàng )內容可適當加分）。
誦讀形式：集體誦讀各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現力。
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)賽前準備：9月1日—9月29日
比賽日期及地點(diǎn)：東校區9月29日（周二）12：00分開(kāi)始（三樓音樂(lè )教室）
西校區：9月29日（周二）12：00分開(kāi)始（多功能教室）
比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。
活動(dòng)步驟：
1、充分利用語(yǔ)文課、班隊課或課余時(shí)間，指導隊員們進(jìn)行誦讀。
2、各中隊在全面開(kāi)展誦讀活動(dòng)的基礎上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
（1）衣著(zhù)整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿(mǎn)自信。（10分）
（2）使用普通話(huà)，語(yǔ)速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩(shī)歌的韻味。（35分）
（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）（4）朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。（15分）
（5）自創(chuàng )誦讀內容。（5分）
（6）上、下場(chǎng)靜、齊、快。（5分）
評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳（請評委們提前5分鐘到達比賽場(chǎng)地）
協(xié)助配合：
1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。
2、煩請金老師在比賽時(shí)全程攝影。
國慶節這一天即將到來(lái)，我笑一年一度的國慶節活動(dòng)又將開(kāi)啟，今年的'活動(dòng)對比去年增了許多新意，主要目的還是增強學(xué)生們愛(ài)過(guò)的意識。
根據低中年級小學(xué)生的接受能力和認知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。
1.指導學(xué)生從課內外書(shū)籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識。
2.中國地圖、國徽、國歌。
3.黑板上面寫(xiě)著(zhù)“祖國媽媽我愛(ài)您”幾個(gè)大字，四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案。
1.國慶節知識。
輔導員：大家知道10月1日是什么節日嗎？
生：國慶節！
輔導員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節呢？學(xué)生自由回答講述國慶節的來(lái)歷（資料）。
輔導員：其實(shí)，世界各國都有自己的國慶節。
講述世界各國國慶節的來(lái)歷（資料）。
2.帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星，貼到地圖周?chē)?，比一比誰(shuí)做的精致。
3.小結。
一、活動(dòng)主旨：歌唱偉大祖國，展示霞飛風(fēng)貌，培養多能人才，豐富校園生活，陶冶師生情操，獻禮__周年。
二、活動(dòng)時(shí)段：20_年9月20日至9月30日。
三、活動(dòng)組委會(huì )：
主任：_。
副主任：__。
成員：_、_、__。
四、活動(dòng)項目及安排。
活動(dòng)項目分為征文、書(shū)畫(huà)、歌詠、攝影比賽四大類(lèi)。各類(lèi)設總負責人，小項各設項目組具體負責人，總負責人負責總體指揮、協(xié)調、督辦，項目具體負責人負責具體操作。具體安排如下：
(一)歌詠類(lèi)。
項目：大合唱。
1、總負責：_。
2、具體負責人：_、__。
3、活動(dòng)目的：豐富學(xué)生校園文化生活，增強班級凝聚力，培養學(xué)生的愛(ài)國情懷、集體榮譽(yù)感和團隊協(xié)作意識。
4、比賽形式：以班級為單位參加合唱比賽(必須全員參加)。
5、比賽時(shí)間：
(1)20_年9月28日下午，參賽班級的文藝委員到王展處抽簽。
6、比賽要求：
(1)選曲必須圍繞“愛(ài)黨愛(ài)國”這一主題，以歌唱新中國、新社會(huì )、新生活，弘揚民族精神、弘揚愛(ài)國主義精神為內容。
(2)各班利用自習或課余時(shí)間自行組織練習，力爭以的狀態(tài)展現本班的精神風(fēng)貌。
(3)各班級不得棄權，若棄權，在大會(huì )上通報批評，扣除班級常規管理分20分。
7、獎勵辦法：
大賽設取前六名，分別設立：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
在班級常規管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
(二)征文類(lèi)。
國慶，是個(gè)值得歌頌和驕傲的日子。為慶祝祖國67歲生日，弘揚民族精神，加強愛(ài)國主義教育，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國熱情，提高同學(xué)們的寫(xiě)作能力，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設，學(xué)工處與語(yǔ)文教研組在“十·一”之前舉辦“我以我心歌頌祖國”征文比賽，具體方案如下：
1、領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：__。
副組長(cháng)：__。
組員：全體語(yǔ)文教師、各班主任。
2、截稿時(shí)間：9月30日。
3、參與對象：全校學(xué)生。
4、稿件要求：
1)、參賽作品要緊緊圍繞“我以我心頌祖國”這一主題，可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活、社會(huì )和家鄉的發(fā)展變化;可以描繪祖國山川的美麗;可以展現人們在構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的歷史時(shí)期所表現出來(lái)的積極向上的精神風(fēng)貌;可以表達對祖國的深切熱愛(ài)，凸現人性真善美。
2)、形式多樣，體裁不限。提倡從身邊的人和事著(zhù)手，要有真情實(shí)感，可以記敘自己的經(jīng)歷，可以編故事，寫(xiě)感受，也可以選用詩(shī)歌、散文等形式。
3)、主題鮮明，感情真摯，內容健康向上;。
4)、作品必須是原創(chuàng )作品，不得抄襲;。
5)、字數在500–字之間。
5、選稿要求：
1、每位語(yǔ)文老師先在各班進(jìn)行選拔，并在每班中挑出三篇優(yōu)秀作品，打印成稿后，于9月27日前將打印稿、電子稿交王登寶主任處。
2、請各班班主任協(xié)助好語(yǔ)文老師做好此次征文工作。
6、活動(dòng)要求。
1、各班級、各語(yǔ)文教師要高度重視，將此次征文納入“慶祝建國67周年”系列活動(dòng)中，要精心組織，積極做好征文活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)和組織落實(shí)工作，要按時(shí)投稿，嚴格把關(guān)，切實(shí)保證征文質(zhì)量。
2、本次活動(dòng)時(shí)間緊任務(wù)重，請相關(guān)領(lǐng)導、老師抓緊行動(dòng)，九月二十八日之前由胡軍書(shū)記、王登寶處長(cháng)組織語(yǔ)文組給所有參賽作品打分，評出優(yōu)秀。
7、評獎辦法：
本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。除物質(zhì)精神表彰獲獎同學(xué)外，并將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學(xué)們學(xué)習，同時(shí)加班級常規管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
(三)書(shū)畫(huà)類(lèi)。
項目：書(shū)法(含毛筆書(shū)法、硬筆書(shū)法)、繪畫(huà)。參賽者以自己個(gè)人創(chuàng )作作品參賽。
1、總負責：_。
2、具體負責人：_、__、__。
3、具體要求：
(1)、各班發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加，每班要求上交二至三件作品;。
(3)、作品于9月27日上交到系部，系部匯總后交學(xué)工處2室王展處，王展處長(cháng)于9月28日組織有關(guān)人員對作品進(jìn)行評選。
(4)、9月30日在櫥窗展示學(xué)生作品;。
(5)、獎勵辦法：本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。除物質(zhì)精神表彰獲獎同學(xué)外，并將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學(xué)們學(xué)習，同時(shí)加班級常規管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
(6)、各班級必須要求參賽作品，無(wú)作品的班級扣除班級常規管理分20分。
(四)攝影類(lèi)：
項目：數碼攝影。
1、總負責：__。
2、具體負責人：__。
3、活動(dòng)目的：為了展示祖國的迷人景色，為營(yíng)造良好的校園文化氣氛，豐富同學(xué)們課余活動(dòng)，培養同學(xué)們興趣愛(ài)好，同時(shí)，也為了給攝影愛(ài)好者建立一個(gè)相互學(xué)習、交流攝影心得的平臺。
4、參賽對象：全體學(xué)生。
5、參賽要求：作品必須原創(chuàng )，嚴禁電腦合成，但可以用圖像處理軟件對照片的尺寸、對比、明暗、色彩進(jìn)行調整;作品必須注明名稱(chēng)、簡(jiǎn)介以及作者班級、姓名;請各班統一壓縮打包于9月28日前交學(xué)工處2室韓小玉處。
6、獎項設置：
一等獎：2名;二等獎：3名;三等獎：5名。
在班級常規管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
各班級不得棄權，若棄權，在大會(huì )上通報批評，扣除班級常規管理分20分。
(五)、板報類(lèi)。
出一期以“歡度國慶”為主題的黑板報。
1、總負責：__。
2、具體落實(shí)人：各班班主任。
3、檢查評比時(shí)間：9月29日下午。
4、檢查評比人員：__、__。
5、獎項設置：一等獎：1名;二等獎：2名;三等獎：2名。
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立67周年，深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，激發(fā)少先隊員的愛(ài)國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開(kāi)展“愛(ài)國敬業(yè)誠信友善”系列活動(dòng)。
(一)、舉辦以“愛(ài)國敬業(yè)誠信友善”為主題的黑板報比賽。請各年級各班根據活動(dòng)主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報。
1、比賽時(shí)間：9月22日至10月8日
2、評比時(shí)間：10月9日下午
3、評委：呼志軍李麗霞李紅英全丹李欣
4、評比細則：
(1)、評比項目：字體內容色彩排版圖案(各占20分，總分100分)
(2)、評比內容：字跡工整、美觀(guān)大方; 切合主題、聯(lián)系實(shí)際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng )意、切題;美觀(guān)。
(二)、各中隊開(kāi)展“愛(ài)國敬業(yè)誠信友善”主題班會(huì )活動(dòng)。時(shí)間：9月25日周五的班會(huì )活動(dòng)課 各班主任于9月25日前上交相關(guān)主題班會(huì )教案。
(三)、3—5年級設計一份“愛(ài)國敬業(yè)誠信友善”手抄報。(每班至少上交5份作品)上交作品截止時(shí)間：10月8日。10月9日將由學(xué)校組織評比。
評委：紅英流芳王容李佳
(四)、4—6年級開(kāi)展“愛(ài)國敬業(yè)誠信友善”征文比賽。
各班開(kāi)展活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)必須參與，于10月8日至少上交5 份作品，10月9日學(xué)校評比。評委參照“我的好老師”。
說(shuō)明：要求各班主任認真組織活動(dòng)，積極開(kāi)展工作，10月9日大隊部將組織學(xué)生會(huì )對各班開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評比。